Microsoft word el adjetivo

ANA Mª GARCÍA MARTÍN anapcpiurbina@gmail.com

VAMOS A APRENDER: ♣ LO QUE ES UN ADJETIVO ♣ LA CONCORDANCIA EN GÉNERO Y EL NÚMERO ♣ LAS CLASES DE ADJETIVOS ♣ LOS GRADOS DEL ADJETIVO ♣ LAS FUNCIONES QUE PUEDE DESEMPEÑAR

Para practicar y saber un poco más: http://poemaria.blogspot.es/1304416920/ http://cmplenguayliteratura.wordpress.com/curso0809/3%C2%BA-eso/3%C2%AA-evaluacion/contenidos/losadjetivos-calificativos/

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Los adjetivos son palabras que expresan cualidades y estados, es decir, cómo son las cosas o cómo están. Claro, un adjetivo siempre se refiere a un sustantivo, y como es el sustantivo el que manda, el adjetivo siempre está en el mismo género y número que el sustantivo al que se refiere.

Algunas veces, cuando acompaña a dos nombres, aunque estén en singular el adjetivo se pondrá en plural, se refiere a los dos. Y cuando son de distinto género lo pondremos siempre en masculino.

Es tu turno; en las siguientes oraciones subraya los adjetivos y luego clasifícalos según corresponda: • • • • •

Mi pequeña casa está limpia.

El bonito libro es entretenido.

Tu camisa blanca está sucia.

La cesta grande es nueva.

El coche rojo está averiado

Cualidad

Estado

Para que no te confundas, el adjetivo que expresa cualidad le podemos descubrir poniendo el verbo ser entre el sustantivo y él: El bonito perro ►El perro es bonito.

Cuando expresa estado le podemos descubrir poniendo el verbo estar entre el sustantivo y el adjetivo: El niño enfermo ►El niño está enfermo.

Analiza morfológicamente, siguiendo el ejemplo los adjetivos destacados del texto:

Estamos muy contentos hemos recuperado la esperanza . El cielo azul nos deja ver muy lejos unas verdes montañas , muy altas. En esta semana llegaremos a tierra firme y la tripulación podrá descansar sus agotados cuerpos.

Contentos: adjetivo, expresa estado, masculino, plural.

Y repasamos. Analiza morfológicamente los sustantivos:

Esperanza: Montañas: Tripulación:

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Escribe un sustantivo para cada uno de los siguientes adjetivos:

bravo amargo frondoso dulce

madura hermoso frágil fuerte

La escalera de los adjetivos: La casa grande La vieja casa grande La destartalada y vieja casa grande La destartalada y vieja casa grande de fachada verde La destartalada y vieja casa grande de fachada verde oscuro…

Ahora inténtalo tú con alguna de estas palabras:

La maceta, el barco, la luna… u otra que se te ocurra.

Describe a tu compañer@ utilizando los adjetivos:

Siempre que se hacen descripciones en los textos narrativos se utilizan los adjetivos. Algunos autores parece que pintan sus relatos por las pormenorizadas descripciones que realizan

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Completa la historia con los adjetivos que te señalamos a continuación:

largo

oscuro

siniestro

chillones

cansados enorme

destartalado

Llegaron a un y establo.

En otras circunstancias no se habrían atrevido a entrar allí, pero “el chino” había quedado en ese lugar para realizar la operación. El viaje había sido y estaban muy . Con suerte todo sería rápido y pronto se encontrarían con unos cuantos euros en el bolsillo.

Vieron llegar un coche de colores . La verdad es que la discreción no era precisamente el fuerte de los traficantes.

Descubre los adjetivos que se esconden en los siguientes grupos de palabras desordenadas:

f

ealger

joevi

ádoic

turefe

evslavaj

Pista: empiezan por la letra en negrita Señala tres adjetivos para describir qué te parece:

El curso

Los amigos

La situación actual

El Mirandés

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LAS CLASES DE ADJETIVOS Ya hemos señalado que los adjetivos expresan cualidades o estados, es decir, califican a un nombre, por eso se llaman adjetivos calificativos. Ahora bien, nos podemos encontrar con dos tipos o clases de adjetivos calificativos.

Los que nos aportan una cualidad imprescindible para la comprensión del mensaje, es decir, una información fundamental, entonces se llaman especificativos, y van siempre, siempre, siempre detrás del nombre: Coge el bolígrafo negro: el mensaje es claro, de todos los bolis te pido sólo el negro.

En otras ocasiones, los adjetivos sólo adornan, no aportan ningún dato fundamental, expresan cualidades que ya son inherentes al propio nombre; son los llamados adjetivos explicativos o epítetos; y pueden ir delante o detrás del nombre al que acompañan: La blanca y fría nieve: ¿alguien conoce una nieve que no sea blanca y fría?

Por otra parte, en ocasiones los adjetivos no me dicen ninguna cualidad del nombre, sino que lo presentan y lo determinan, en ese caso se llaman determinativos, ya que funcionan como determinantes: posesivos, demostrativos, numerales, indefinidos…

Mis libros; Esta bicicleta; Doce pinturas…

Resumiendo: Hay dos tipos fundamentales de adjetivos: 1.- Calificativos: los que me dicen una cualidad o característica del nombre al que acompañan.

Especificativos: me aportan un dato fundamental.

Explicativos o epítetos: señalan algo que ya es sabido del nombre.

2.- Determinativos: Determinan al nombre, lo presentan y lo concretan.

Demostrativos, posesivos, numerales, indefinidos, interrogativos…

Vamos a ver si lo has entendido:

*Rodea los adjetivos que aparecen en estas oraciones, e indica a qué sustantivo se refieren.

• • • • • •

Mi primo vive en un hermoso pueblo.

Este precioso cuadro lo ha pintado mi hermano pequeño.

Pepe es rubio y tiene el pelo rizado.

Mi perro negro es más grande que tu perro marrón.

La excursión fue divertidísima.

En el frío invierno iremos a las montañas nevadas.

* Y ahora los clasificamos en su lugar correspondiente: DETERMINATIVOS

CALIFICATIVOS EXPLICATIVOS EPÍTETOS

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*Inventa tres adjetivos para cada uno de estos sustantivos: Casa:_________________________________________________________ Piedra:________________________________________________________ Cielo:_________________________________________________________ Abuelo:_______________________________________________________ Luna:_________________________________________________________ Lee el siguiente texto LOD PUEBLOS DEL CENTRO-OESTE DE LA PENÍNSULA Diodoro Existe una curiosa costumbre entre los hispanos, singularmente entre los lusitanos.

Cuando los jóvenes alcanzan la plenitud de sus fuerzas aquellos que son más pobres, pero destacan por su vigor y valor, se lanzan al monte. Allí se juntan en grandes partidas y se lanzan a las tierras llanas, donde reúnen riquezas mediante el pillaje.

*Señala los adjetivos que aparecen en él *Indica el significado de los siguientes adjetivos.

Maleable: Vasto: Onírico: Decrépito: Prodigioso:

Los grados de los adjetivos Para expresar con mayor o menor intensidad las cualidades de los sustantivos que califican, los adjetivos pueden tener distintas formas, llamadas grados del adjetivo. Los grados son tres: positivo, comparativo y superlativo.

- El grado positivo indica simplemente la cualidad del sustantivo. Ejemplo: calle ancha.

- El grado comparativo expresa la cualidad del sustantivo en comparación con otro. Ejemplo: este coche es más rápido que aquél.

- El grado superlativo expresa la cualidad del sustantivo en el más alto grado.

Ejemplo: la película es divertidísima.

Indica si estos adjetivos están en grado positivo, comparativo o superlativo: jardín hermosísimo calle ancha árboles más verdes nieve muy blanca árbol alto niña más estudiosa

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Grado comparativo La comparación puede expresarse de tres formas: igualdad, superioridad e inferioridad.

- La comparación es de igualdad si el primer sustantivo tiene una cualidad de la misma intensidad que el segundo. Ejemplo: Juan es tan estudioso como Luís.

Se forma poniendo el adjetivo entre las palabras "tan... como".

- La comparación de superioridad se forma cuando el primer sustantivo tiene una cualidad con mayor intensidad que los demás. Ejemplo: Montse es más trabajadora que Ana. Se forma poniendo el adjetivo entre las palabras "más... que".

- La comparación de inferioridad se expresa cuando el primer sustantivo tiene una cualidad de menor intensidad que los demás. Pedro es menor estudioso que Juan. Se forma poniendo el adjetivo entre las palabras "menos... que".

Señala si la comparación es de igualdad, superioridad o inferioridad: La ciruela es menos dulce que la pera El perro es tan dócil como la oveja El león es más agresivo que el perro Juana es tan alta como su hermano Santiago corre más que Julián La manzana es menos dulce que la uva La ciruela es menos dulce que la pera

Grado superlativo El adjetivo superlativo expresa la cualidad del sustantivo en el más alto grado.

Ejemplos: Gregorio es muy estudioso o Gregorio es estudiosísimo. Se forma con "muy", anteponiendo partículas como super-, ultra-, mega-… o con la terminación "ísimo".

Transforma los siguientes adjetivos en grado superlativo: Chaqueta suave Zapatos sucios Atleta musculoso Abuelo sabio Niño enfermo Plaga mala

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A veces, los superlativos son palabras distintas. Vamos a intentar relacionar cada superlativo con su positivo: Óptimo Paupérrimo Máximo Ínfimo Pésimo Mínimo Supremo

Bajo Malo Alto Pobre Pequeño Bueno Grande

Esto pasa porque nos podemos encontrar algunas formas irregulares, que se comportan de forma extraña en los grados comparativo y superlativo. Fíjate: GRADO POSITIVO BUENO MALO GRANDE

GRADO COMPARATIVO MEJOR PEOR MAYOR

GRADO SUPERLATIVO ÓPTIMO PÉSIMO MÁXIMO

PEQUEÑO

MENOR

MÍNIMO

Apócope en los adjetivos Ocurre a veces que cuando usamos los adjetivos pierden alguna letra o sílaba.

Esto nos ocurre cuando van delante de algunos nombres, y sólo pasa con algunos adjetivos: grande, bueno, malo… que se convierten en gran, buen o mal. *Rodea los adjetivos que aparecen en cada oración e indica el grado: Juan es más alto que su primo Jorge. COMPARATIVO El tren en que llegasteis era lentísimo.

Mi ciudad es alegre en primavera.

La casa de mis padres es muy amplia.

Ese té está tan caliente como este café.

Ayer hizo un tiempo buenísimo.

Ana es una muchacha trabajadora.

Mi mano es más pequeña que la tuya. *Haz una frase con cada uno de los adjetivos que se indican con el grado que se indica entre paréntesis.

Grande (superlativo) Fuerte (comparativo de superioridad) Traidor (superlativo) Prodigioso (positivo).

Pequeño (positivo).

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Las funciones del adjetivo: Al igual que los sustantivos, los adjetivos pueden desempeñar varios trabajos en la oración.

El primero, el más claro, es el de completar al nombre, del que me dicen una cualidad o característica, son complementos del nombre.

La hierba verde y fresca C.N

A veces, entre el nombre y el adjetivo coloco el verbo ser, entonces, aunque sigue expresando una cualidad del nombre, funciona como atributo.

La hierba eess verde y fresca ATRIBUTO

Si el adjetivo va en el predicado, concuerda con el nombre en género y número, es decir me sigue contando algo del nombre, pero el verbo no es el verbo ser, entonces se llama complemento predicativo: Los chicos llleeggaarroonn alegres y felices C. PREDICATIVO

Cuando los adjetivos son determinativos lo que hacen es presentar al nombre, actúan por tanto como determinantes cuando van delante del nombre, aunque si van detrás serán complemento del nombre.

Esos pueblos Los pueblos esos DET

C.N

Y además, ya sabes que el adjetivo puede hacer el trabajo de un nombre cuando le sustantivamos, siendo el núcleo del grupo nominal: El pobre no supo qué hacer NÚCLEO

Ya sabes, es tu turno. Busca los adjetivos del texto y señala cuál es la función que desempeñan:

Estos pueblos del sur de la Península tienen grandes riquezas. A la gran cantidad de minerales valiosos se le une una tierra fértil y rica. La Turdetania y las regiones vecinas son muy valiosas y constituyen una zona de un interés máximo para su conquista, ya que, hasta ahora, ni el oro, ni la plata, ni el cobre, ni el hierro… se han hallado en ninguna parte de la tierra tan abundantes y excelentes.

Identifica el adjetivo calificativo e indica a qué sustantivo modifica. Di también qué función desempeña el adjetivo: El duro mármol sirve para adornar fachadas Marisa es algo imprudente El lago azul es grande La bicicleta amarilla corre más que la tuya.

Su hermano les esperó entusiasmado.

Juan está triste.

Las lavanderas cantaron alegres en el río.

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¿Quieres más? *Pon en superlativo los siguientes adjetivos en grado positivo.

Fuerte: Cierto: Antiguo: Pobre: Probable: *Indica si estos adjetivos destacados están en grado positivo, comparativo o superlativo: Un jardín hermosísimo La calle ancha Los árboles más verdes Una nieve muy blanca El hombre alto La niña más rubia *Señala si la comparación es de igualdad, superioridad o inferioridad: Pablo es menos alto que Mario El bizcocho es tan dulce como el pastel Tu perro es más agresivo que el mío.

Ese coche es tan caro como el del periódico.

Lucía lee más rápido que Estefanía.

Marta es menos puntual que Jaime *Señala si estos adjetivos superlativos son absolutos o relativos: Mi gato es muy tranquilo.

El Empire State Building es el más alto de Nueva York.

Ha sido padre por primera vez, es el más feliz de los hombres.

Es una película malísima La casa de Bernarda Alba es la mejor de las obras de García Lorca Ha fallado un gol facilísimo.

No soy tan alto como los hermanos Gasol, pero soy más rápido que ellos. *Indica si estos adjetivos son positivos, comparativos o superlativos: Superior Mejor Mínimo Grande Malo Ínfimo Óptimo Bueno Pequeño

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Unidad didáctica para 6º de primaria creada por ANA Mª GARCÍA MARTÍN Agradecimientos para los autores de blogs, webs e imágenes incorporadas a esta unidad.

Su uso es únicamente didáctico. Si existe algún problema por su utilización ruego se dirijan a anapcpiurbina@gmail.com y será retirado de forma inmediata.

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