Memoria de Labores 2021 - FUSAL

MEMORIA DE LABORES

FUSAL Memoria de labores 2021

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NUESTRA MISIÓN FUSAL es una organización privada sin fines de lucro, que canaliza la experiencia y responsabilidad social de empresarios salvadoreños comprometidos con el desarrollo humano, se solidariza con las personas menos favorecidas de la sociedad y se pone al servicio de ellas a través de acciones en salud y educación.

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JUNTA DIRECTIVA Período 2021-2023 Ricardo Poma Presidente

Alejandro Poma Vicepresidente

Directores

Jorge Díaz Salazar Secretario

Ricardo Sagrera Tesorero

Edwin Escobar

Arturo Sagrera Palomo

Carlos Patricio Escobar

Juan Carlos Eserski

Edwin Rivas Tosta

Jorge Zablah Touché

Gustavo Argueta Rivas

Celina Palomo

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CONTENIDO Carta del Presidente

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Alcance del impacto en 2021

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Ayuda Humanitaria

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Programa de Ayuda Humanitaria

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Proyecto de Atención Humanitaria Inmediata – PMA

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Primera Infancia Programa de Primera Infancia

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Proyecto de prevención de migración irregular “Juntos en Casa”

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Calidad Educativa

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Programa ProFuturo

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Proyecto de Mejora de Calidad Educativa – Aristos

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Programa de Habilidades Digitales “Exprésate con un click”

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Desarrollo Local

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Residencial Libertad

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Programa Horizonte

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Donantes y aliados

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CARTA DEL PRESIDENTE En 2021 conmemoramos 35 años de compromiso con impacto. Este hito nos llena de sano orgullo, satisfacción y esperanza por los logros que hemos alcanzado en cientos de comunidades salvadoreñas en las que hemos ejecutado nuestros programas y refuerza nuestra determinación de seguir impulsando soluciones a los retos sociales que retrasan el desarrollo sostenible.

Desde el inicio de la pandemia por COVID-19 reaccionamos oportunamente para contener sus efectos negativos entre los grupos más vulnerables en nuestro país. Así creamos el Fondo de la Solidaridad, una iniciativa privada que ha impactado positivamente en la contención de esta crisis sanitaria, que hoy nos presenta nuevos desafíos.

En El Salvador, el número de personas en situación de pobreza según las Naciones Unidas fue de 2.1 millones en el 2021 y de acuerdo con el Programa Mundial de Alimentos (PMA) más de 800 mil personas han sufrido de inseguridad alimentaria; además, el Banco Mundial estima que los estudiantes salvadoreños han perdido un año y medio de aprendizaje en comparación con los años anteriores a la pandemia.

Frente a este escenario adverso nuestra vocación de servicio se mantiene firme y por medio de nuestros programas de Ayuda Humanitaria, Primera Infancia, Calidad Educativa y Desarrollo Local nos hemos enfocado en atender de manera eficiente e innovadora a la población con más necesidades.

En total, más de 68,000 salvadoreños fueron beneficiados por nuestros programas durante el 2021, de los cuales alrededor de 27,000 son niños y adolescentes.

Además, movilizamos donaciones valoradas en $20.8 millones, principalmente de medicamentos, insumos médicos y alimentos, que beneficiaron a más de 47,000 personas y ejecutamos nuestras intervenciones educativas en 347 centros escolares nacionales.

Alcanzar estos resultados ha sido posible en buena medida gracias al generoso apoyo de nuestros donantes, aliados y socios. Reconocemos especialmente a nuestra organización hermana Salvadoran American Humanitarian Foundation (SAHF), que desde nuestros inicios nos ha acompañado en la misión de llevar alivio a las comunidades más vulnerables; también a nuestros socios ProFuturo, Aristos, NEOEN y Unicef, que han confiado por años en FUSAL para la ejecución de programas de impacto.

Agradecemos a nuestros colaboradores por su compromiso, dedicación y esfuerzo extraordinario para transformar la vida de miles de familias salvadoreñas, y valoramos la solidaridad de nuestros voluntarios comunitarios, quienes ponen al servicio de sus vecinos tiempo, conocimientos y recursos con el objetivo de mejorar su entorno.

En el 2022, nuestro compromiso es continuar profundizando el impacto de nuestros programas, especialmente en las áreas de educación y salud, que experimentan serios retrocesos y ponen en riesgo el futuro.

El Fondo de la Solidaridad ejecutará una segunda fase con el objetivo de mejorar las competencias de lectoescritura de más de tres mil niños y reducir su rezago educativo.

Los invito a que en estos tiempos críticos asumamos con valentía, compromiso y determinación un rol protagónico en la construcción de un país con más oportunidades, armonía y progreso social.

Ricardo Poma Presidente FUSAL

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ALCANCE DE IMPACTO EN 2021 68 mil

personas impactadas

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departamentos abarcados

27 mil

niños y adolescentes beneficiados

3 mil

docentes apoyados

350

centros escolares alcanzados

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AYUDA HUMANITARIA FUSAL Memoria de labores 2021

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PROGRAMA DE AYUDA HUMANITARIA C on e l a p o yo d e

A lo largo de su historia, FUSAL ha entregado más de $784 millones en donaciones a una red de 630 beneficiarios entre los que destacan hospitales y otros establecimientos de la red de salud pública, clínicas de interés social y municipales, organizaciones sin fines de lucro en el ramo de la salud, centros de cuido de adultos mayores y niños, centros escolares, instituciones dedicadas a brindar socorro y rescate, organizaciones comunitarias, comunidades vulnerables de nuestro país que se atienden a través de los otros programas sociales.

Objetivo del programa El Programa de Ayuda Humanitaria tiene por objetivo mejorar el acceso a la salud de forma equitativa y oportuna, así como dar atención a crisis humanitarias en poblaciones vulnerables en nuestro país. Esto se realiza a través de la gestión, principalmente internacional, de insumos como: medicamentos, suministros médicos, ropa, calzado, productos de higiene y cuidado personal, alimento, material educativo, sillas de ruedas, insumos ortopédicos, equipo agrícola, entre otros. Esta labor se realiza en conjunto con la fundación hermana de FUSAL, Salvadoran American Humanitarian Foundation (SAHF), radicada en Miami, Estados Unidos, quienes administran las relaciones con donantes que han sido aliados por décadas.

Durante el 2021 se realizaron

576 entregas

realizadas de donativos a aliados beneficiarios valoradas en

$20.8M alcanzando a

147 organizaciones En 2021 se impactó la vida de más de 47 mil personas con este programa, de las cuales el 21% era niñez y adolescencia.

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61% de las cuales eran del sector social, como clínicas asistenciales y religiosas, y organizaciones comunitarias.

39% fueron organizaciones de la red pública de salud y educación.

Pilares del Programa de Ayuda Humanitaria El Programa de Ayuda Humanitaria canaliza intervenciones bajo tres pilares:

Abastecimiento de medicamentos e insumos médicos a prestadores de servicios de salud ​

Promoción de vidas saludables y búsqueda del bienestar

Respuesta a emergencias y crisis humanitarias

a) Abastecimiento de medicamentos e insumos médicos a prestadores de servicios de salud Se entregaron 58 millones de DDD (Dosis Diarias Definidas) de medicamentos para atender distintos padecimientos de los salvadoreños. Las principales causas médicas apoyadas fueron: enfermedades crónicas no transmisibles, la hemofilia en pacientes pediátricos y tratamiento oncológico.

b) Promoción de vidas saludables y búsqueda del bienestar • Se distribuyó alimento fortificado, vitaminas y desparasitantes a familias en pobreza multidimensional beneficiarias de programas de FUSAL, hospitales y clínicas asistenciales.

• De este grupo, 7 mil eran niñez en la primera infancia. Se equiparon a centros escolares con computadoras, libros y mobiliario escolar, valorado en $371 mil, impactando a 1,750 personas.

• Se rehabilitaron espacios comunitarios y de atención en salud a través de la donación de materiales de construcción, artículos para el hogar y mobiliario valorado en $238 mil.

• Con la distribución de sillas de ruedas, andaderas, insumos para terapia y equipo de protección personal, valorado en $140 mil, se impactó la vida de más de 5 mil personas con discapacidad.

• Con financiamiento del Programa Mundial de Alimentos (PMA) con fondos de BHA/USAID se apoyó a 700 madres y niños en Guaymango afectados por las tormentas tropicales y pandemia COVID19 para aliviar la situación de pobreza y hambre a través de acciones de sensibilización en temas de género y distribución equitativa de tareas del hogar.

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c) Respuesta a emergencias y crisis humanitarias Con la distribución de bienes de higiene, calzado, vestimentas y otros artículos se apoyó a más de 3,000 personas afectadas por tormentas tropicales, inundaciones y a migrantes retornados.

ACTIVIDADES Y LOGROS 2021 En respuesta al COVID-19, se logró la movilización de bienes valorados en

$250 mil Se apoyó con Equipo de Protección Personal (EPP) a personal de primera línea y a comunidades, con la entrega de más de

2,300 kits

de protección nivel 3

y

7,500 kits

de protección nivel 2

PRINCIPALES DONANTES EN 2021

Direct Relief: +$12.8 M Americares: +$5.8M Food For The Poor: +$1.6M Feed My Starving Children: +$650,000

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Instituciones que atienden a personas con discapacidad

Proyecto: Atención Humanitaria Inmediata Este proyecto se implementó en 14 comunidades del municipio de Guaymango y su objetivo era la recuperación temprana y fortalecimiento de capacidades en territorios afectadas por múltiples crisis humanitarias en 2020. En el proyecto financiado por el Programa Mundial de Alimentos, FUSAL realizó la labor de identificar a las familias que serían beneficiadas con un apoyo de transferencias económicas para garantizar su acceso a alimentos en zonas de alta inseguridad alimentaria. Al mismo tiempo, se desarrollaron actividades con enfoques de género dirigidas a madres participantes del proyecto, quienes en su mayoría son jefas de hogar. Estas actividades estaban enfocadas en identificar y promover las tareas de cuido y del hogar de manera equitativa en las familias.

Durante el 2021 se realizaron

699 familias

recibieron apoyo para mejorar su acceso a alimento

35 voluntarias

comunitarias de FUSAL recibieron un kit de materiales y se capacitaron en el desarrollo de actividades lúdicas para fomentar una distribución equitativa de las tareas del hogar y el involucramiento de padres y madres en la crianza de sus hijos.

770 madres y 5 padres

o cuidadores, participaron en dichas actividades lúdicas dirigidas por las voluntarias comunitarias y recibieron mensajes para reforzar dichos conocimientos durante 6 semanas.

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HISTORIA DE IMPACTO

Juan José y su familia La familia de Juan José es grande y todos los días se escuchan las risas de sus hijos por el patio de la casa.

En el cantón La Paz, municipio de Guaymango, Juan José pasa sus días junto a su esposa Erika Yesenia y sus tres hijos de ocho, cinco y un bebé de un año. La vida en la comunidad puede ser algo complicada, pues están muy distantes de la zona urbana de Guaymango y deben movilizarse por largos caminos para adquirir alimentos y atención médica. Durante 2021, Juan José lamentablemente perdió su trabajo en un hotel de playa en Sonsonate, lo cual causó un impacto negativo en la economía familiar, pues él es el único proveedor de la casa. Ante esto, la familia estaba preocupada por la alimentación, en especial de los niños. Con el apoyo económico brindado por el PMA, Juan José recibió recursos económicos para satisfacer las necesidades de su familia. “Fue un gran beneficio, más ahora que no tengo un empleo.

Utilizamos este aporte en alimentos, que es lo básico para tener a la mano para mis hijos”, comenta.

La familia también participó en completar una ficha la cual servirá para ser priorizado en proyectos sociales a futuro, además de participar en jornadas de sensibilización sobre distribución de tareas en el hogar de forma equitativa entre todos los miembros de la familia e involucramiento de parte de ambos padres en las tareas de cuido y crianza de los hijos e hijas. La ayuda brindada alivió las necesidades alimenticias de la familia, y brindó a Juan José y Erika un respiro de tener un refuerzo a su economía familiar durante estos tiempos tan difíciles. “Estamos muy alegres, porque no cualquiera da esta ayuda tan grande. Tenemos ya para comprar lo necesario para nuestros niños”, mencionó Juan.

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PRIMERA INFANCIA FUSAL Memoria de labores 2021

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PROGRAMA DE PRIMERA INFANCIA C on e l a p o yo d e

A través de su Programa de Primera Infancia, FUSAL busca contribuir al desarrollo adecuado de la niñez de cero a cuatro años de edad en hogares en situación de pobreza multidimensional del área rural de El Salvador; con énfasis en nutrición y estimulación temprana.

ACTIVIDADES Y LOGROS 2021 • 405 niños menores de 2 años fueron atendidos en visita domiciliar o en punto de atención donde recibieron atención nutricional, seguimiento y estimulación de su desarrollo psicomotor, tamizaje de anemia y toma de medidas antropométricas.

• 28 niños recuperados de anemia.

• 25 niños recuperación de la malnutrición.

• 737 niños entre 1 a 4 años fueron atendidos en círculos educativos, donde junto a sus padres, recibieron sesiones para fortalecer sus capacidades cognitivas, físicas, emocionales y sociales de la niñez.

• 57 niños mejoraron su nivel de desarrollo psicomotor en las áreas de lenguaje, motricidad fina y resolución de problemas.

• 170 Nutripuntos en municipios en etapa de sostenibilidad reactivaron, con medidas de bioseguridad, las actividades vigilancia nutricional y prácticas alimentarias, así como entrega de ayuda humanitaria para la niñez menor de 5 años.

• Se firmaron convenios con las municipalidades de Tamanique, Apaneca, Comasagua y Teotepeque, que permitirá dar continuidad a las actividades que realizan las voluntarias comunitarias en los Nutripuntos.

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Durante el 2021 se atendió a:

901 niños de 0 a 5 años

75 mujeres embarazadas

38 voluntarios

comunitarios nuevos en la zona de Usulután

397 voluntarios

comunitarios activos en los municipios en etapa de sostenibilidad

con un alcance en Berlín, California y Puerto El Triunfo, Usulután, además de 17 municipios en etapa de sostenibilidad

HISTORIA DE IMPACTO

Karla superó la desnutrición Karla Yaritza vive con su madre Dinora en la comunidad La Claro del municipio de California.

Comenzó a participar en el Programa de Primera Infancia en octubre 2020 cuando tenía 8 meses de edad en su monitoreo nutricional, su peso y talla estaban dentro del rango normal. Sin embargo, fue identificada como niña en riesgo nutricional dado que, al revisar su tarjeta de control de niño sano, el equipo técnico de FUSAL observó que sus ganancias de peso durante 2020 fueron irregulares.

En abril 2021, con un año ya cumplido, Karlita fue diagnóstica con desnutrición aguda puesto que sufrió un proceso diarreico por dos semanas que la llevo a estar 9 días hospitalizada. En relación a octubre 2020 solo había ganado un kilogramo y medio. En adición a esto, la familia de Karlita pasó por un difícil proceso de desalojo de su casa ya que la finca que cuidaba iba a ser lotificada y tuvieron que ser apoyadas por la ADESCO para reconstruir con láminas su nuevo hogar.

A pesar de estar en medio de un proceso de inestabilidad económica y emocional por lo ocurrido con su casa, la familia de Karlita se mostró atenta a todas las recomendaciones brindadas por el equipo técnico y la llevaron siempre a los círculos de estimulación temprana de FUSAL. Cada

actividad del círculo era verificada a través de la visita domiciliar mensual a la familia en la que se comprobó el cumplimiento de los compromisos establecidos; la madre se enfocó en seguir las sugerencias para su adecuada alimentación mientras que el padre y los hermanos mayores se encargaron de replicar las actividades de estimulación temprana recomendadas. Además del seguimiento personalizado del nutricionista y el técnico en estimulación temprana, FUSAL le realizó donación quincenal de alimentos y de prendas de vestir a la familia. A la fecha, Karlita superó la desnutrición y hoy en día tiene un peso de 8,6 kg y una talla de 76,4 cm, se encuentra sin anemia y presenta un desarrollo psicomotor en todas las áreas adecuado.

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Proyecto de prevención de migración irregular “Juntos en Casa” fue un proyecto de duración de un año que atendió a 2 mil madres de la región para fortalecer su rol protagónico como agente de cambio en su comunidad y su hogar, fortaleciendo la cohesión familiar como factor de protección de la primera infancia y mitigando factores que impulsan a las familias a migrar de manera irregular.

A través del programa se proporcionó capacitación a más de 600 madres y cuidadoras en crianza positiva y empoderamiento económico, así como la creación de grupos de protección local para la primera infancia (niñez entre 0 y 6 años). El proyecto mejoró también espacios dedicados a la primera infancia y educó en los riesgos de la migración irregular.

El proyecto fue financiado por Fundación Citi y coejecutado en la región con United Way Guatemala y United Way Honduras. En El Salvador, FUSAL lo ejecutó en los municipios de Comasagua, Chiltiupán y Tamanique.

®

ACTIVIDADES Y LOGROS 2021 • 917 madres y cuidadoras de Comasagua, Chiltiupán y Tamanique fortalecidas en crianza positiva y empoderamiento económico, y 10 espacios para la primera infancia fueron renovados.​ • Fortalecimiento de madres y cuidadores en su rol protagónico en el desarrollo de la primera infancia y en nuevas masculinidades: Se atendieron 484 madres o cuidadoras y 492 niños menores de 6 años utilizando el juego como una herramienta de aprendizaje para fortalecer el desarrollo psicomotor y potenciar el vínculo de apego entre la niñez y sus cuidadores.

• Talleres vocacionales: 222 mujeres recibieron formación en la elaboración de diferentes productos de higiene, alimentos, artesanías, entre otros que puedan servir para complementar ingresos en el hogar o ahorros.

• Prevención de la migración irregular: Se desarrolló un proceso de formación presencial en coordinación con la Organización Internacional para las Migraciones (OIM), con el cual se logró el compromiso de 17 instituciones que trabajan con la primera infancia en la zona, incluyendo alcaldías, para promover estos temas en las comunidades. Adicionalmente se realizaron tres jornadas de una estrategia denominada “Reintegración sobre Ruedas” en las que 90 cuidadores recibieron educación en migración irregular, y soporte emocional.

• Fortalecimiento de espacios de aprendizaje de la primera infancia: Inició el proceso de mejora de diez espacios para la primera infancia que serán intervenidos para mejorar las condiciones en que la niñez es atendida. Los espacios seleccionados impactan la vida de 825 niños de Comasagua y Chiltiupán. Adicionalmente, FUSAL donó mobiliario y libros de cuentos para estos espacios.

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CALIDAD EDUCATIVA FUSAL Memoria de labores 2021

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Programa ProFuturo Desde hace más de 14 años, FUSAL ejecuta ProFuturo, un programa de Fundación Telefónica y Fundación La Caixa que combina adecuadamente métodos de enseñanza y aprendizajes modulares que pueden ser adaptados a cualquier entorno y contexto.

El objetivo de ProFuturo es potenciar el desarrollo de competencias digitales para la vida y el aprendizaje, que permitan a docentes, estudiantes y directores de escuela enfrentar los retos de la sociedad del siglo XXI.

Modelos de intervención a) Modelo Integral Permite integrar elementos que impactan en la calidad educativa como un todo o de forma modular, en función de las necesidades del contexto.

b) Modelo Masivo Abierto Pone el foco en la formación docente en innovación educativa, liderazgo, comunicación y planificación en el aula.

ProFuturo pretende transformar la experiencia educativa de profesores y alumnos, y mejorar el desarrollo de las competencias del siglo XXI necesarias para afrontar los retos del mundo actual. Para ello, se equipa a los profesores con recursos educativos digitales de alta calidad, metodologías innovadoras de enseñanzaaprendizaje y formación del profesorado como pilares de la educación.

Durante el 2021 se atendió a

2,474 docentes y se formaron

51 asesores técnicos pedagógicos todos pertencientes a

347 centros educativos beneficiando directamente a

51,814 niños y niñas

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ACTIVIDADES Y LOGROS 2021 • 1,596 docentes a nivel nacional aprobaron sus formaciones recibidas de manera virtual, fortaleciendo sus competencias. Los docentes completaron los cursos: Competencias Digitales Docentes I, II y III; Innovación y Docentes Digitales; Neurodidáctica e Inteligencia Digital, y recibieron tutorías personalizadas por parte del equipo de facilitadores de FUSAL.

• 51 Asesores Técnicos Pedagógicos del MINEDUCYT finalizaron las formaciones de Innovación y Docentes Digitales.

• 35 docentes participaron en la actividad virtual Construyendo mi identidad digital, una actividad que tiene como objetivo que los docentes proyecten de manera segura una personalidad que les permita interactuar en la red a través de la construcción de la identidad digital.

• 364 docentes participaron en talleres prácticos para fortalecer sus competencias en el uso de la plataforma de Google Classroom e incorporar diferentes herramientas virtuales. Este esfuerzo fue en conjunto con el MINEDUCYT. • 93 docentes nuevos recibieron inducción en el uso de la plataforma ProFuturo, así el docente pueda hacer uso de los contenidos y co-crear materiales de acuerdo a la currícula nacional.

• 948 docentes recibieron seguimiento y acompañamiento en la implementación del recurso tecnológico y plataforma ProFuturo.

Reconocimiento a docentes ProFuturo El Salvador reconoció a los 9 docentes ganadores que participaron en la convocatoria Reconocimiento a Mentes Inspiradoras, en la cual se inscribieron más de 35 docentes del sector público.

Esta acción busca reconocer el trabajo de los docentes, subdirectores y directores que en estos tiempos de crisis ante la emergencia que se vive por la pandemia COVID-19, se han desafiado a sí mismos a innovar y aplicar las TICs en el proceso de enseñanza y aprendizaje con sus estudiantes.

Categorías premiadas Docente ante toda adversidad Docentes que durante este proceso de pandemia han roto barreras y esquemas para poder llevar la educación a sus estudiantes.

Docente creador Docentes cuyos recursos educativos digitales son de producción propia y original, que se integren en estrategias didácticas de forma creativa, innovadora y pertinente a la situación de aprendizaje.

Adopta, adapta, crea y comparte Docentes que implementan recursos digitales ya creados y los adaptan dentro del proceso de aprendizaje virtual.

Institucional Centros educativos que implementen proyectos o buenas prácticas educativas que beneficien a la población estudiantil y que incorporen el uso de las TICs.

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Proyecto de Mejora de la Calidad Educativa de Fundación Aristos El proyecto Mejora de la Calidad Educativa se desarrolla desde 2019 en el marco de la alianza entre Fundación Aristos y FUSAL con el objetivo de contribuir a que los niños y jóvenes de Ciudad Obrera tengan acceso a educación de calidad y a mejores oportunidades de empleo en un futuro.

Componentes desarrollados en 2021: 1. Fortalecimiento de la lectoescritura y calidad de la enseñanza: Busca mejorar las competencias de los docentes de parvularia a quinto grado con el objetivo de mejorar los niveles de lectura y escritura de los niños y mejorar el abordaje docente para enfrentar los desafíos actuales de la enseñanza.

Los procesos formativos docentes se centraron en estrategias socioemocionales, talleres para el diagnóstico de aprendizajes y estrategia didáctica Flipped Classroom. Además, se dio coaching presencial y modelación de clases para que los docentes incorporarán las mejores prácticas dentro del aula.

2. Fortalecimiento de competencias tecnológicas busca trabajar con los docentes y alumnos competencias en el uso de tecnología para la entrega y recepción de contenido educativo digital. Durante 2021 se desarrollaron tres estrategias:

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Formación docente en herramientas digitales

Introducción de tecnología en el aula

Donde se realizaron talleres para la creación de clases y creación de evaluaciones desde una modalidad virtual con los niños.

Donde se desarrollaron clases presenciales utilizando tecnología gracias a la donación de ProFuturo valorada en $16 mil de 96 tablets, 3 laptops, proyectores y otro equipo tecnológico.

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Renovación del aula de cómputo y habilitación de 15 computadoreas multipoint valoradas en $6,500

Población atendida

ACTIVIDADES Y LOGROS 2021 • 15 docentes de parvularia a bachillerato conocen herramientas para diseñar evaluaciones precisas y aplicables en ambientes virtuales y presenciales.

• 13 docentes de parvularia a bachillerato se certificaron en la estrategia didáctica de Flipped Classroom.

• 70% de docentes de parvularia a tercer grado que recibieron coaching presencial implementaron prácticas favorables para facilitar el aprendizaje de la lectoescritura.

• 106 alumnos de primero a sexto grado recibieron entre 1 y 3 horas de clases con tecnología en el aula utilizando las tablets donadas por ProFuturo.

• 15 docentes completaron 70 horas de formación en competencias tecnológicas con ProFuturo.

• Niños de quinto grado han aumentado en 19% su nivel de comprensión y velocidad al leer.

• Estudiantes entre 2do y 5to grado tienen mejor comprensión y velocidad lectora en relación al año 2019.

• Más niños saben leer entre 2do y 4o grado, en relación al año 2019.

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Programa de habilidades digitales: “Exprésate con un click” Este proyecto fue apoyado por UNICEF y su objetivo es contribuir a que la niñez y adolescencia tenga acceso a educación de calidad y desarrollen habilidades para la empleabilidad. Las competencias desarrolladas constribuyen a crear oportunidades para que los jóvenes en sus últimos años de estudio (noveno grado y bachillerato) puedan prepararse para la transición al trabajo.

Durante el 2021 se atendió a ACTIVIDADES Y LOGROS 2021 • 93 jóvenes completaron más del 60% de las actividades desarrolladas de manera síncrona y asíncrona.

• Los jóvenes recibieron sesiones sobre temas como: Netiqueta, cuidando la huella digital, ofimática, herramientas virtuales, entre otros. Adicionalmente recibieron sesiones para el desarrollo de la expresión juvenil, estimulando su reflexión sobre el entorno de sus comunidades, la educación que reciben, problemas medioambientales y el riesgo de la migración irregular.

• 9 jóvenes participaron en cuatro sesiones en línea organizadas por UNICEF y FLACSO para reflexionar sobre problemas de actualizad que vive la juventud.

4 escuelas

en La Libertad, Usulután y Morazán

147 niños y adolescentes y se formó a

4 docentes

dinamizadores para dar sostenibilidad

Al final de la intervención más del 80% asegura estar entre los niveles de intermedio a hábil en el uso de herramientas digitales para la productividad, la creación de contenido y la expresión juvenil. Esto implica un crecimiento promedio del 32% en cuanto a la percepción de los jóvenes de su nivel de habilidades digitales comparado con la línea de base.

A pesar de que aún existe una brecha digital entre niños y niñas, las niñas presentaron avances importantes: En el área de habilidades digitales para la productividad, se reportó una disminución del 16% en la brecha entre niños y niñas que se clasificaban a sí mismos entre los niveles de intermedio a muy hábil, pasando del 23% al 7%.

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En el área de habilidades digitales para la creación de contenido, se reportó una disminución del 18% en la brecha entre niños y niñas que se clasificaban a sí mismos entre los niveles de intermedio a muy hábil, pasando del 22% al 4%.

En el área de habilidades digitales para la expresión juvenil, se reportó un mayor crecimiento en la confianza de las niñas que de los niños.

Más del 70% de los alumnos calificó como buena y muy buena la experiencia vivida en las sesiones en vivo y la formación en plataforma.

DESARROLLO LOCAL FUSAL Memoria de labores 2021

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DESARROLLO LOCAL Residencial Libertad Residencial Libertad, en Tonacatepeque, nació como un proyecto de vivienda social en respuesta a los terremotos de 2001 y a través de estos 20 años de intervención ha beneficiado a más de 2,000 familias en condiciones de vulnerabilidad, alumnos y maestros de la zona.

El proyecto incluye un complejo habitacional, una clínica integral que brinda atenciones sin ningún costo para la comunidad, el Complejo Educativo Católico Ricardo Poma y un complejo deportivo. Durante el año 2021 con el financiamiento de SAHF y FUSAL, y bajo la administración de la Corporación Colegio Espíritu Santo, se benefició a niños, jóvenes y adultos a través de dos objetivos:

Contribuir al desarrollo integral de los niños y jóvenes de la zona a través de la ampliación de oportunidades con estrategias como el programa de inglés y plan de vida.

Contribuir al acceso a salud y bienestar de la población a través de las atenciones de la clínica y el complejo deportivo de Residencial Libertad.

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Durante el 2021 se atendió a

2,798 niños y jóvenes y se benefició a

2,462 adultos

ACTIVIDADES Y LOGROS 2021 • De 846 alumnos, el 83% de parvularia a bachillerato siguió activos en clases.

• 846 alumnos del complejo educativo recibieron clases de inglés, 73% de ellos de forma híbrida y 27% de forma virtual.

• 85 alumnos de parvularia, 154 de primer ciclo y 91 de segundo ciclo desarrollaron habilidades básicas de comunicación en inglés.

• 110 alumnos de tercer ciclo desarrollaron habilidades de gramática y traducción al inglés a nivel intermedio.

• 519 jóvenes de séptimo grado a bachillerato participaron en actividades de Plan de Vida: 24 han aplicado a becas de estudio, 20 iniciarán un empleo y 76 están inscritos para iniciar sus estudios superiores.

• Se brindaron 2,651 atenciones y 1,239 consultas en la clínica.

• El 100% de los niños menores de 5 años tienen su esquema de vacunación completo.

• Se reanudó la actividad del complejo deportivo con la participación de 127 jóvenes en 64 clínicas deportivas.

• FUSAL donó equipamiento para renovar el centro de cómputo del centro escolar, así como el mobiliario de parvularia. El valor de las donaciones es mayor a $30,000.

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Programa Horizonte La empresa productora de energía renovable Neoen y FUSAL iniciaron una alianza en 2018 para desarrollar el Programa Horizonte con el fin de generar impacto social en ocho comunidades de los municipios de Puerto El Triunfo, Jiquilisco y Ozatlán, en el departamento de Usulután, aledañas al proyecto fotovoltaico Capella Solar.

La alianza con Neoen es para un programa de desarrollo local de largo plazo que se realiza bajo tres pilares:

Salud

Educación

Fortalecimiento de la red de apoyo comunitario

ACTIVIDADES Y LOGROS 2021 • 60% de avance en el diseño de Unidad de Salud El Sitio en Puerto El Triunfo.

• Se inició en Puerto El Triunfo la intervención del Programa de Primera Infancia.

• Inició el reclutamiento y formación de voluntarios comunitarios.

• Se inició el levantamiento de línea de base en Jiquilisco y Ozatlán identificando a 135 familias para participar en el Programa de Primera Infancia.

• En coordinación con el Programa de Ayuda Humanitaria de FUSAL se distribuyeron donaciones en especie valoradas en más de $360 mil, en bienes como medicamento, equipo de protección personal, artículos de higiene, alimento, mobiliario escolar. Los principales beneficiarios fueron los usuarios de 9 unidades de salud y 7 escuelas públicas. Se trabajó en la mejora de la calidad educativa en 5 escuelas con 20 docentes que dan cobertura a 609 alumnos. (cont.)

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Durante el 2021 se atendió a

205 niños

menores de 4 años y mujeres embarazadas se benefició a

45 docentes, 600 estudiantes y 7 escuelas además de apoyar a

9 unidades de salud y sus usuarios

y se trabajó de la mano de

8 ADESCOS

• 20 docentes adquirieron nuevas metodologías para el diseño curricular y enseñanza de la lectoescritura.

• 210 estudiantes de parvularia y primer grado de 5 escuelas recibieron un kit lúdico para utilizar en sus clases presenciales y/o virtuales.

• 3 escuelas fueron equipadas con 150 tablets y 5 laptops para el uso en clases presenciales de primero a sexto grado con acceso a la plataforma de Solución Integral con ProFuturo.

• 19 personas con discapacidad se beneficiaron con sillas de ruedas gracias a la alianza que se tiene con Free Wheelchair Mission a través del Programa Ayuda Humanitaria.

• Se organizó el primer “Solidarity Day” en el que 10 colaboradores de Neoen en conjunto con la comunidad educativa intervinieron el Centro Escolar Cantón San José Hda. El Tercio, del municipio de Jiquilisco para mejorar con pintura un aula y la fachada de la escuela.

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¡Gracias a todos nuestros donantes y aliados!

Donantes grants y gifts con pledges • Fundación Poma • Fundación Sagrera Palomo • Fundación Renacer • Fundación Strachan • Aristos Real Estate y Fundación Aristos • Salvadoran American Humanitarian Foundation • Alberto Poma • Alejandro Poma • Andrés Poma • Eduardo Poma • Ernesto Poma • Fernando Poma • María Elena Poma • Michelle de Poma • Jorge Díaz Salazar • Gustavo Argueta • Jorge Zablah Touché • Juan Carlos Eserski • Carlos Patricio Escobar • Edwin Rivas

Donantes por proyectos específicos • Food for the Poor • Fundación Poma • Fundación Renacer • Fundación Telefónica • Fundación La Caixa • Neoen • Programa Mundial de Alimentos • Salvadoran American Humanitarian Foundation • UNICEF • United Way Guatemala

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Donantes en especie

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