



• Comprender los fundamentos éticos y legales del uso de la IA en educación, asegurando un enfoque responsable y equitativo.
• Aplicar técnicas de prompting y modelos de lenguaje para mejorar la generación de contenido educativo y la interacción con los alumnos.
• Utilizar herramientas de IA para la evaluación, optimizando la retroalimentación, el análisis del rendimiento y la personalización de las pruebas.
• Diseñar estrategias de aprendizaje personalizadas, utilizando IA para adaptar los contenidos a las necesidades individuales del alumnado.
• Explorar y emplear herramientas de IA que faciliten la gestión del aula, la planificación docente y la optimización del tiempo.
• Reflexionar sobre el impacto de la IA en la educación y diseñar planes de implementación en centros educativos, promoviendo su uso eficaz e innovador.
Ética y privacidad en IA educativa
• Introducción a la Inteligencia Artificial en educación.
• Principios éticos en el uso de IA en el aula.
• Protección de datos y privacidad del alumnado.
• Sesgos algorítmicos y equidad en la educación.
Prompting y Modelos de Lenguaje
• Cómo funcionan los modelos de lenguaje (ChatGPT, Gemini, Copilot, etc.).
• Técnicas de prompting para optimizar respuestas.
• Creación de materiales didácticos con IA.
• Uso del lenguaje natural para generar contenido educativo.
Evaluación con IA: Nuevas Estrategias
• Uso de IA para evaluar competencias y habilidades.
• Retroalimentación automatizada y personalizada.
• Diseño de rúbricas y cuestionarios asistidos por IA.
• Identificación y prevención del uso indebido de IA en las tareas.
• Creación de itinerarios personalizados para los estudiantes.
• IA como herramienta de apoyo a la diversidad en el aula.
• Generación de recursos adaptados a distintos niveles de aprendizaje.
• Seguimiento y análisis del progreso del alumnado con IA.
• Exploración de asistentes virtuales y chatbots educativos.
• Automatización de tareas docentes con IA.
• Plataformas y recursos de IA para la enseñanza.
• Aplicaciones prácticas en la planificación y gestión del aula.
“La IA en tu colegio no es un hecho aislado, supone la implicación y crecimiento de toda tu comunidad educativa, como parte del principal hecho educativo: el aprendizaje”
José Navalpotro (Fundador OIA)