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MODELO DE PROGRAMAS
Orientación dentro del proceso de Enseñanzaaprendizaje
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El proceso de Enseñanza- Aprendizaje es el proceso mediante el cual se transmiten conocimientos especiales o generales sobre una materia sus dimensiones en el fenómeno del rendimiento académico a partir de los factores que determinan su comportamiento.
El docente debe buscar diferentes estrategias, actividades para que los discentes logren la competencia, se deben utilizar estrategias incluyendo el VAK.
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Síntesis
En el principio de la Orientación se ha ido perdiendo el carácter terapéutico correctivo a favor de una postura en la que la acción orientada se concibe como una respuesta mas amplia que tenga en cuenta los nuevos cambios sociales, culturales y económicos y por tanto los nuevos protagonistas y los nuevos escenarios en los que debe intervenir.
Modelo De Programas II
Fases, ejecución, criterios, estrategias de Implantación y proceso de programas
Pasos de un proyecto
TEMA PROBLEMA. INVESTIGACION. TIEMPO. METODOLOGIA Y TECNICAS.
VARIANTES COMPROBACION DE HIPOTESIS.
ORDENAMIENTO DE DATOS.
FASES GENERALES FASE INDAGADORA. FASE DEMOSTRATIVA. FASE EXPOSITIVA.
PROCESOS LOGICOS DENTRO DEL PROYECTO.
Observación Análisis Abstracción Deducción Inducción Comprobación Generalización Conceptualización.
