Plan de clase

de clases es uno de los viejos conocidos de los profesores. Se trata de un documento descriptivo que indica todo lo que deben hacer en sus clases. Es decir, es una herramienta de planificación de actividades y contenidos. La función del profesor es mediar el máximo aprendizaje posible. Entonces, nada mejor que contar con una herramienta de planificación que le permita organizar los contenidos que serán enseñados de la manera más lógica. A diferencia de lo que mucha gente se imagina, el plan de clases no es fijo, es decir, puede ser actualizado de manera permanente y siempre que sea necesario. Esta flexibilidad se debe a que el enfoque en una clase puede cambiar durante el curso y también porque la planificación se construye antes de comenzarlo.

El plan de clase funciona entonces como una guía para los profesores, ya que se establecen los pasos a seguir durante el curso, la secuencia de contenidos que a enseñar, la forma en que se presentará cada tema, los métodos y las actividades de evaluación, entre otras cosas que se deseen añadir. En otras palabras, la planeación de la clase es el timón que instalamos en nuestro barco, es decir el proceso educativo, que nos señala el camino a seguir con el fin de llegar a un lugar determinado, la construcción del conocimiento por parte del alumno desde una visión constructivista, ya que la planeación es administrar el empleo de nuestro tiempo, de nuestros recursos y de nuestro esfuerzo con el fin de realizar bien lo que queremos hacer. Sin ese timón es inútil cualquier esfuerzo del profesor por cumplir con su cometido, puesto que ser maestro, más que un compromiso laboral, es en realidad un apostolado, en el que el esfuerzo por ser mejor le permitirá hacer mejores estudiantes y, con ello, obtener éxito en su labor académica.

Plan de clase

El Plan Diario de Clases es un complemento instrumental de la planificación pedagógica escolar de los docentes, ellos (los Planes Diarios de Clases) junto a los Proyectos de Aprendizaje (Proyectos pedagógicos de Aula) y los Registros de Evaluación de la Actuación Escolar de los Alumnos constituyen la batería de administración del docente.

Todo Plan Diario de Clases deben contener los siguientes elementos estructurales: Cabezal el cual está estructurado por el Título del P.A., el Período del proyecto (número del proyecto), Nombre del Docente, Grado y Sección del curso, Tiempo de Duración del proyecto ya sea en días (DD) o en semanas (SS), especificación del tiempo de duración, es decir el Desde y el Hasta, la Asistencia diaria de varones y hembras y las Observaciones del día. Luego tenemos el cuerpo donde especificamos las Actividades de Inicio con las cuales debemos comenzar nuestra jornada diaria de clases, esto es, las estrategias motivacionales y de activación de los conocimientos previos que poseen nuestros