Quartier Shuman #NPNRU: synthèse des scénarios des habitants à l'issue de la démarche participative

Projet de Renouvellement Urbain

de Melun Val de Seine

Secteur Schuman SYNTHÈSE DES ATELIERS

SCENARIOS DES 4 & 5 JUIN 2021 Mission d’appui ANRU à la co-construction de la réorientation du projet de renouvellement urbain de la CA Melun Val de Seine sur le secteur Schuman et de sa mise en œuvre

Les enjeux partagés La réhabilitation des logements

Les ouvertures et liens avec l’environnement (lycée, Santé Pôle, gendarmerie...)

Les risques liés au schéma de voirie, avec la circulation dans le quartier

Les ingrédients proposés « La place du Village »

« Un nouveau gymnase »

« Un nouveau centre social »

« La rue Schuman décalée »

« La passerelle rénovée »

« Un accueil petit enfance à localiser »

« Le bois requalifié »

« Des équipements scolaires reconfigurés »

« L’aménagement des abords du stade »

« Les ateliers municipaux ouverts sur le quartier et la ville »

« La réhabilitation des logements »

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Les propositions La Place de Village Le « cœur » de Schuman devient une place-parc piétonne, pacifiée.

Dédiée aux habitants, elle est végétalisée et bien aménagée. C’est un espace intergénérationnel, où l’on se retrouve entre voisins, entre amis. Elle est équipée de mobilier urbain (bancs, tables, jeux pour enfants - de 3 ans) permettant de s’asseoir, d’échanger.

Les propositions

La rue Schuman décalée et un maillage de circulations douces La rue Shuman passe derrière les ateliers municipaux pour « sortir » du cœur de quartier. Un maillage de voies douces (piétons / vélos) permet de relier tous les logements et équipements du quartier (où que l’on habite, on doit pouvoir se rendre à pied dans les équipements) et connecter le quartier à son enviroennement (Lycée, caserne, santé pôle, station T-zen, etc.)

Quelques propositions maintiennent un minimum de circulation résidentielle sur la place de village

Les propositions Le stationnement et les abords résidentiels Le stationnement est renvoyé en lisière et en arrière des immeubles de logements.

Les parkings sont aménagés, arborés (ombre), le sol est perméable. Ils sont sécurisés. Les accès sur l’avenue Marc Jacquet sont fermés, réservés aux résidents.

Du stationnement est également proposé le long de la rue Schuman.

Les pieds d’immeubles sont végétalisés, les voitures maintenues à distances, notamment côtés chambres.

Les propositions

Le bois équipé et aménagé Le « bois » est aménagé, requalifié, sa fonction « ressource » pour le quartier est affirmée et renforcée : on peut venir y jouer, s’y poser, s’y reposer…

Il intègre des espaces de jeux pour les enfants, un espace ado étant localisé à proximité. Il accueille des tables et des bancs. Il est éclairé (horloge).

Il y débat sur l’opportunité et l’emplacement de barbecues (quelles sécurisation ?

Quelles risques de nuisances, de conflits d’usages ? Quelle gestion ? ...)

Les propositions Un parcours sportif pour relier le bois au stade requalifié Le stade de rugby est conservé à sa place mais il pourrait être rénové par un terrain synthétique. Les vestiaires sont rénovés (séparation enfants/adultes). Ses abords sont aménagés et ouverts à d’autres pratiques sportives à destination du collège principalement et des écoles (piste d'athlétisme, etc.) et une partie est à destination de tous les habitants du secteur : espace sport seniors, city-stade...

Un parcours de santé équipé d’agrès sportifs relie le stade au bois ; Il est conçu comme une promenade, sécurisée et éclairé.

Les propositions La réhabilitation des logements Les logements sont réhabilités, notamment toutes les pièces d’eau : cuisines, salles de bain, WC, buanderie.

Les cuisines et les salons des logements de TMH sont équipées de volets ; possiblement des balcons sont créés, des jardins privatifs aménagés pour certains des logements en rez-de-chaussée.

Les ascenseurs de la tour sont changés, et leur ajout à certaines barres de TMH est étudié.

Les propositions Plusieurs hypothèses pour les équipements (1) Le groupe scolaire (et les logements de fonction) et le centre social sont démolis et reconstruits dans le quartier. Seul l’espace jeunesse est conservé.

La nouvelle école permet de développer un projet pédagogique adapté (autour de la musique et de la sensibilisation à l'environnement), accueillant les élèves dans d’excellentes conditions. La TPS (toute petite section) et le SESSAD (accueil d'enfants avec troubles du spectre de l'autisme) sont maintenus. Cette école comprendrait un ALSH (accueil de loisirs).

Un « vrai » centre social, bénéficiant aux habitants de Schuman et aux quartiers alentours s’installe sur le secteur ; il est plus grand afin d'intégrer ses bureaux, une véritable cuisine et des salles d'activités complémentaires pour les activités adultes (afin de laisser l'espace jeunes aux jeunes).

Une place est créée sur la rue Schuman, marquant une « esplanade » pour les équipements Une première hypothèse imagine un grand groupe scolaire mutualisant les écoles maternelle, élémentaire, la restauration scolaire, et peut-être le centre social au sein d’un même ensemble. Les entrées et les cours sont bien sûr indépendantes.

Le centre-social irait au-delà de ses missions actuelles, avec une évolution vers une maison des services, accueillant des permanences de services publics (CAF, PMI, etc.)

Les propositions Plusieurs hypothèses pour les équipements (2) Le groupe scolaire (et les logements de fonction) et le centre social sont démolis et reconstruits dans le quartier. Seul l’espace jeunesse est conservé.

La nouvelle école permet de développer un projet pédagogique adapté (autour de la musique et de la sensibilisation à l'environnement), accueillant les élèves dans d’excellentes conditions. La TPS (toute petite section) et le SESSAD (accueil d'enfants avec troubles du spectre de l'autisme) sont maintenus. Cette école comprendrait un ALSH (accueil de loisirs).

Un « vrai » centre social, bénéficiant aux habitants de Schuman et aux quartiers alentours s’installe sur le secteur ; il est plus grand afin d'intégrer ses bureaux, une véritable cuisine et des salles d'activités complémentaires pour les activités adultes (afin de laisser l'espace jeunes aux jeunes).

Une place est créée sur la rue Schuman, marquant une « esplanade » pour les équipements Une deuxième hypothèse est très proche en terme de localisation. Elle maintien le principe de dissociation des équipements pour prévenir les pertes de qualités que pourrait engendrer trop de mutualisation...

Les propositions Plusieurs hypothèses pour les équipements (3) Le groupe scolaire (et les logements de fonction) et le centre social sont démolis et reconstruits dans le quartier. Seul l’espace jeunesse est conservé.

La nouvelle école permet de développer un projet pédagogique adapté (autour de la musique et de la sensibilisation à l'environnement), accueillant les élèves dans d’excellentes conditions. La TPS (toute petite section) et le SESSAD (accueil d'enfants avec troubles du spectre de l'autisme) sont maintenus. Cette école comprendrait un ALSH (accueil de loisirs).

Un « vrai » centre social, bénéficiant aux habitants de Schuman et aux quartiers alentours s’installe sur le secteur ; il est plus grand afin d'intégrer ses bureaux, une véritable cuisine et des salles d'activités complémentaires pour les activités adultes (afin de laisser l'espace jeunes aux jeunes).

Une place est créée sur la rue Schuman, marquant une « esplanade » pour les équipements Une troisième hypothèse s’affranchit des contraintes foncières liées à la gendarmerie : l’école passe de l’autre côté de la rue Schuman, dans le souci de s’assurer d’un « partage » avec la gendarmerie. Les liens entre « Schuman » et la gendarmerie sont renforcés, en même temps que davantage de foncier est libéré pour valorisation foncière. Le centre social est reconstruit en face de l’école, à côté de l’espace jeunesse.

Les propositions 2 hypothèses principales pour les équipements sportifs (1) En complément du réaménagement du stade de rugby, une polarité sportive est créée dans le quartier.

Dans cette première hypothèse, elle prend appui sur le gymnase réhabilité, auquel sont couplés d’autres équipements : terrains de sport extérieur, city-stade relocalisé. Certains vont jusqu’à imaginer un équipement aquatique au cœur du quartier.

Les propositions 2 hypothèses principales pour les équipements sportifs (2) La seconde hypothèse envisage une démolition-reconstruction du gymnase, complété d’un espace polyvalent (danse, dojo…). Il est relocalisé à proximité des équipements scolaires (collège, écoles), avec lesquels il est mutualisé.

Dans cette hypothèse, les abords du stade de rugby sont également plus aménagés (salle de sport, city-stade, gradins, vestiaires...)

Les propositions Une renforcement de l’activité commerciale & artisanale Le secteur nord du quartier accueillerait l’activité commerciale et possiblement artisanale.

Si la majorité des scénarios envisagent la disparition à moyen terme des ateliers municipaux, certains envisagent de les maintenir, de les restructurer et de les ouvrir sur le quartier en modifiant l’entrée. Dans cette hypothèse, des journée portes ouvertes ont lieux régulièrement afin de faire découvrir aux habitants et notamment aux jeunes du quartier (via l'école, le collège), les métiers qui s'y trouvent.

Une partie des ateliers pourrait être gérée par une association et ouverte, le soir et le samedi, aux habitants du quartier et du reste de la ville, afin qu'ils puissent bénéficier de certaines machines présentes pour réaliser des projets personnels ou pour le quartier (carrés potagers, réparations, etc.)

Des commerces de proximité viennent s’installer en entrée de quartier (boulangerie, restauration rapide, pharmacie…), en lien avec le Santé Pôle et l’arrêt du T-Zen.

Les propositions Un important potentiel de nouveaux logements Les scénarios imaginés présentent tous un important potentiel de nouveaux logements, sur 2 grand secteurs : - en cœur du quartier, avec notamment des propositions de logements « de fonction » pour les enseignants ou à destination des professionnels de santé ; - sur la parcelle libérée par la gendarmerie, avec la création du « Nouveau Schuman » Les stationnements de ces logements seraient en sous-sol, et des commerces ou de l’activité pourraient s’installer en rez-de-chaussée, notamment une crèche.

Tous ces nouveaux îlots ont été pensés pour être reliés à la trame de circulations douces, et donc pleinement connectés au quartier et à ses équipements.

Les propositions

Les propositions

Mission d’appui ANRU ANRU

à la co-construction de la réorientation du projet de renouvellement urbain de la CA Melun Val de Seine sur le secteur Schuman et de sa mise en œuvre

Direction de la Stratégie et de l'Accompagnement des Acteurs 69 bis rue de Vaugirard 75006 Paris

www.anru.fr

L’Adéus 28 rue François Arago 13005 MARSEILLE adeus@adeus-reflex.org 06 68 57 75 63 www.adeus-reflex.org