اقسام الذكاء الاصطناعي - كيف يؤثر في المستقبل؟

‫ا ﻗ ﺴ ﺎ م ا ﻟ ﺬ ﻛ ﺎ ء ا ﻻ ﺻ ﻄﻨ ﺎ ﻋ ﻲ‬ ‫ ﻛﻴﻒ ﻳﺆﺛﺮ ﻓﻲ‬‫اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ؟‬ ‫اﻛﺘﺸﻒ ﻋﺎﻟﻢ اﻟﺬﻛﺎء اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻲ اﻟﺬي ﻳﻘﻮد اﻟﺜﻮرة اﻟﺮﻗﻤﻴﺔ ﺑﻌﺒﻮر ﺣﺪود اﻟﻌﻘﻞ اﻟﺒﴩي‬ ‫ﻟُﻴﻌﻴﺪ ﺗﻌﺮﻳﻒ اﻟﺘﻌﻠﻢ واﻻﺑﺘﻜﺎر‪ .‬ﻛﻴﻒ ﺗﺴﺎﻫﻢ ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ واﻟﺮؤﻳﺔ اﻟﺤﺎﺳﻮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺧﻠﻖ روﺑﻮﺗﺎت ﻓﺎﺋﻘﺔ اﻟﺬﻛﺎء؟ ﻛﻴﻒ ُﺗﺤﺪث اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﺎت اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ ﻓﺮًﻗﺎ ﻣﻠﻤﻮًﺳﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺣﻴﺎﺗﻨﺎ؟ اﻧﻐﻤﺲ ﻓﻲ ﺗﻘﻨﻴﺎت اﻟﺬﻛﺎء اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻲ وأﻧﻮاﻋﻪ ودورﻫﺎ ﻓﻲ ﺗﺸﻜﻴﻞ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ‬ ‫ﻋﱪ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺮاﺋﺪة‪.‬‬

‫ﺍﻗﺴﺎﻡ ﺍﻟﺬﻛﺎﺀ ﺍﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻲ‬

‫ﺍﻗﺴﺎﻡ ﺍﻟﺬﻛﺎﺀ ﺍﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻲ | ‪www.theai.ac‬‬

‫اﻟﺬﻛﺎء اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻲ وﺗﻌﻠﻢ اﻵﻟﺔ‬ ‫اﻟﺬﻛﺎء اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻲ ﻫﻮ ﻣﺠﺎل ﻳﺪﺧﻞ ﻓﻲ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﺟﻮاﻧﺐ اﻟﺤﻴﺎة اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ‪ ،‬وﻳﺮﺗﺒﻂ ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫وﺛﻴﻖ ﺑﻤﻔﻬﻮم ﺗﻌﻠﻢ اﻵﻟﺔ‪ .‬ﻳﺘﻤﺤﻮر ﺗﻌﻠﻢ اﻵﻟﺔ ﺣﻮل ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻣﻨﻈﻮﻣﺎت ﻗﺎدرة ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻌﻠﻢ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت واﺳﺘﺨﺪام ﻫﺬا اﻟﺘﻌﻠﻢ ﻟﺘﺤﺴﲔ اﻷداء ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ دون اﻟﺤﺎﺟﺔ إﻟﻰ ﺑﺮﻣﺠﺔ‬ ‫ﻣﺴﺒﻘﺔ ﻟﻜﻞ ﻣﻬﻤﺔ‪ .‬ﺗﺘﻀﻤﻦ ﺗﻘﻨﻴﺎت ﺗﻌﻠﻢ اﻵﻟﺔ ﺷﺒﻜﺎت ﻋﺼﺒﻴﺔ وﻧﻤﺎذج ﻣﺒﻨﻴﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻹﺣﺼﺎء وﻃﺮق ﻏﲑﻫﺎ‪ُ .‬ﺗﺴﺘﺨﺪم ﻫﺬه اﻟﺘﻘﻨﻴﺎت ﻓﻲ ﺗﺤﻠﻴﻞ اﻟﻨﺼﻮص‪ ،‬ﺗﺤﺪﻳﺪ اﻟﺼﻮر‪ ،‬واﻟﺘﻨﺒﺆ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﻠﻮﻛﻴﺎت اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ﺑﻨﺎًء ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻐﻮص ﻓﻲ اﻟﺬﻛﺎء اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻲ اﻟﻌﻤﻴﻖ‬ ‫اﻟﺬﻛﺎء اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻲ اﻟﻌﻤﻴﻖ ﻳﻌﺘﱪ ﺗﻄﻮرًا ﻟﻨﻤﺎذج ﺗﻌﻠﻢ اﻵﻟﺔ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ ﺣﻴﺚ ﻳﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺷﺒﻜﺎت ﻋﺼﺒﻴﺔ ﻋﻤﻴﻘﺔ ﺗﺤﺎﻛﻲ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻟﱵ ﻳﺠﺮﻳﻬﺎ اﻟﺪﻣﺎغ اﻟﺒﴩي‪ .‬ﻫﺬه اﻟﺸﺒﻜﺎت‬ ‫ﺗﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ ﻋﺪة ﻃﺒﻘﺎت ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﻳﺠﻌﻠﻬﺎ ﻗﺎدرة ﻋﻠﻰ اﺳﺘﺨﺮاج‬ ‫ﻣﲒات ﻣﻌﻘﺪة ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت اﻟﺨﺎم‪ُ .‬ﻳﻌﺘﱪ اﻟﺬﻛﺎء اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻲ اﻟﻌﻤﻴﻖ ﻣﻔﺘﺎﺣًﺎ ﻟﻔﻬﻢ اﻟﺼﻮر‬ ‫اﻟﻜﺒﲑة واﻟﻤﻌﻘﺪة ﻣﺜﻞ ﺗﺤﻠﻴﻞ اﻟﻔﻴﺪﻳﻮﻫﺎت‪ ،‬واﻟﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ اﻷﻧﻤﺎط اﻟﺼﻮﺗﻴﺔ‪ ،‬وﻣﻌﺎﻟﺠﺔ‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ﺑﺸﻜﻞ أﻛﱶ ﻛﻔﺎءة وﻓﻌﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ )‪ (NLP‬ودورﻫﺎ ﻓﻲ اﻟﺬﻛﺎء‬ ‫اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻲ‬ ‫ُﺗﻌﺪ ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ أﺣﺪ اﻟﻔﺮوع اﻟﻤﻬﻤﺔ ﻓﻲ اﻟﺬﻛﺎء اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻲ اﻟﱵ ﺗﻬﺘﻢ‬ ‫ﺑﻔﻬﻢ اﻟﻠﻐﺎت اﻟﺒﴩﻳﺔ وﻣﻌﺎﻟﺠﺘﻬﺎ ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻵﻻت‪ .‬ﺗﻬﺪف ‪ NLP‬إﻟﻰ ﺗﻴﺴﲑ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺑﲔ‬ ‫اﻹﻧﺴﺎن واﻟﺤﺎﺳﻮب ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﺗﻄﻮﻳﺮ أﻧﻈﻤﺔ ﻗﺎدرة ﻋﻠﻰ ﺗﺤﻠﻴﻞ اﻟﻨﺼﻮص اﻟﻤﻜﺘﻮﺑﺔ‬ ‫واﻟﻤﺴﻤﻮﻋﺔ‪ .‬ﺗﺸﻤﻞ ﺗﻄﺒﻴﻘﺎت ﻫﺬه اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﺗﺮﺟﻤﺔ اﻟﻠﻐﺎت ﺑﺸﻜﻞ ﺗﻠﻘﺎﺋﻲ‪ ،‬إﻧﺸﺎء روﺑﻮﺗﺎت‬ ‫اﻟﺪردﺷﺔ اﻵﻟﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻠﺨﻴﺺ اﻟﻨﺼﻮص اﻟﻜﺒﲑة‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﻳﻤﻜﻦ اﻷﻧﻈﻤﺔ اﻵﻟﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ أﻋﻤﻖ وأﻛﱶ ﺗﺨﺼﺼًﺎ ﻣﻊ اﻟﻜﻼم اﻟﺒﴩي‪.‬‬

‫اﻟﺬﻛﺎء اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻲ ﻓﻲ ﻋﺎﻟﻢ اﻟﺮوﺑﻮﺗﺎت‬ ‫ﺍﻗﺴﺎﻡ ﺍﻟﺬﻛﺎﺀ ﺍﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻲ | ‪www.theai.ac‬‬

‫ﻳﻠﻌﺐ اﻟﺬﻛﺎء اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻲ دورًا ﻣﺤﻮرﻳًﺎ ﻓﻲ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﺮوﺑﻮﺗﺎت اﻟﱵ ﻳﻤﻜﻨﻬﺎ أداء ﻣﻬﺎم‬ ‫ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ ﺗﺘﻄﻠﺐ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﺬﻛﻲ ﻣﻊ اﻟﺒﻴﺌﺔ اﻟﻤﺤﻴﻄﺔ‪ .‬ﺗﺘﻴﺢ ﺗﻘﻨﻴﺎت اﻟﺬﻛﺎء اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻲ‬ ‫ﻟﻠﺮوﺑﻮﺗﺎت إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ اﻟﺮؤﻳﺔ واﻟﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ اﻷﺷﻴﺎء‪ ،‬واﻟﺘﺤﺮك ﺑﺪﻗﺔ ﻓﻲ ﺑﻴﺌﺎت ﻣﻌﻘﺪة‪،‬‬ ‫واﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺑﺄﻣﺎن ﻣﻊ اﻟﺒﴩ‪ .‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ذﻟﻚ‪ُ ،‬ﺗﺴﺘﺨﺪم اﻟﺮوﺑﻮﺗﺎت اﻟﺬﻛﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺰراﻋﺔ‪ ،‬واﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ ﻟﺘﴪﻳﻊ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت وﺗﻘﻠﻴﻞ اﻟﺨﻄﺄ اﻟﺒﴩي‪ .‬ﻫﺬا ﻳﺘﻴﺢ إﻧﺸﺎء‬ ‫أﻧﻈﻤﺔ روﺑﻮﺗﻴﺔ أﻛﱶ ﻓﻌﺎﻟﻴﺔ وﻛﻔﺎءة ﺗﻌﺰز ﻣﻦ اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ واﻟﺠﻮدة‪.‬‬

‫اﻟﺮؤﻳﺔ اﻟﺤﺎﺳﻮﺑﻴﺔ واﻟﺬﻛﺎء اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻲ‬ ‫ﺗﻌﺘﱪ اﻟﺮؤﻳﺔ اﻟﺤﺎﺳﻮﺑﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺠﺎﻻت اﻟﻤﺘﻄﻮرة ﻓﻲ اﻟﺬﻛﺎء اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻲ اﻟﱵ ﺗﺮﻛﺰ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻤﻜﲔ اﻟﺤﻮاﺳﻴﺐ ﻣﻦ "اﻟﺮؤﻳﺔ" وﻓﻬﻢ اﻟﻤﺸﺎﻫﺪ اﻟﺒﴫﻳﺔ ﺑﻨﻔﺲ اﻟﻜﻔﺎءة اﻟﱵ ﻳﻘﻮم ﺑﻬﺎ‬ ‫اﻹﻧﺴﺎن‪ .‬ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻫﺬه اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﺤﻠﻴﻞ اﻟﺼﻮر واﻟﻔﻴﺪﻳﻮﻫﺎت ﻻﺳﺘﺨﺮاج ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ذات‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ ﻳﻤﻜﻦ اﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ ﻓﻲ ﺗﻄﺒﻴﻘﺎت ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ ﻣﺜﻞ اﻟﻘﻴﺎدة اﻟﺬاﺗﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻮﺟﻪ‪ ،‬وﻣﺮاﻗﺒﺔ اﻟﺠﻮدة ﻓﻲ ﺧﻄﻮط اﻹﻧﺘﺎج‪ .‬ﺑﻐﺮض ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻫﺬه اﻷﻫﺪاف‪ ،‬ﺗﺴﺘﺨﺪم اﻟﺮؤﻳﺔ‬ ‫اﻟﺤﺎﺳﻮﺑﻴﺔ ﻧﻤﺎذج رﻳﺎﺿﻴﺔ وﺗﺤﻠﻴﻼت ﻣﻌﻘﺪة ﺗﺴﺎﻫﻢ ﻓﻲ ﺗﺤﺴﲔ اﻟﻔﻬﻢ اﻟﺒﴫي وﺗﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى اﻷﻣﺎن واﻟﻜﻔﺎءة ﻓﻲ اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﺎت اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻔﺮق ﺑﲔ اﻟﺬﻛﺎء اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻲ وﺗﻌﻠﻢ اﻵﻟﺔ‬ ‫اﻟﺬﻛﺎء اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻲ وﺗﻌﻠﻢ اﻵﻟﺔ ﻣﻔﻬﻮﻣﺎن وﺛﻴﻘﺎن اﻟﺼﻠﺔ ﻟﻜﻨﻬﻤﺎ ﻟﻴﺴﺎ ﻣﺘﻄﺎﺑﻘﲔ‪ .‬اﻟﺬﻛﺎء‬ ‫اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻲ ﻫﻮ ﻣﻔﻬﻮم أوﺳﻊ ﻳﺸﻤﻞ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺠﻬﻮد اﻟﱵ ﺗﻬﺪف إﻟﻰ ﻣﺤﺎﻛﺎة اﻟﺘﻔﻜﲑ‬ ‫واﻟﺴﻠﻮك اﻟﺒﴩﻳﲔ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام اﻷﻧﻈﻤﺔ اﻟﺤﺎﺳﻮﺑﻴﺔ‪ .‬ﺑﺎﻟﻤﻘﺎﺑﻞ‪ ،‬ﺗﻌﻠﻢ اﻵﻟﺔ ﻫﻮ ﻓﺮع ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺬﻛﺎء اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻲ ﻳﺮﻛﺰ ﻋﻠﻰ ﺑﻨﺎء ﺧﻮارزﻣﻴﺎت وﺑﺮﻣﺠﻴﺎت ﺗﻤﻜﻦ اﻷﻧﻈﻤﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﻌﻠﻢ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت وﺗﺤﺴﲔ أداﺋﻬﺎ ﺑ ور اﻟﻮﻗﺖ دون اﻟﺤﺎﺟﺔ إﻟﻰ إﻋﺎدة ﺑﺮﻣﺠﺔ ﻳﺪوﻳﺔ‪ .‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﺬﻛﺎء اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻲ ﻋﻠﻰ اﻷﻫﺪاف اﻟﻜﺒﲑة واﻟﻘﺪرات اﻟﺸﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬ﻳﻌﲎ ﺗﻌﻠﻢ اﻵﻟﺔ ﺑﺎﻷداء‬ ‫اﻟﻔﻌﻠﻲ واﻟﻄﺮق اﻹﺣﺼﺎﺋﻴﺔ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻫﺬه اﻷﻫﺪاف‪.‬‬

‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﱵ ﺗﻘﺪم ﺗﺨﺼﺺ اﻟﺬﻛﺎء‬ ‫اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻲ‬ ‫ﺍﻗﺴﺎﻡ ﺍﻟﺬﻛﺎﺀ ﺍﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻲ | ‪www.theai.ac‬‬

‫ﻓﻲ اﻟﺴﻨﻮات اﻷﺧﲑة‪ ،‬ازداد اﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﺬﻛﺎء اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻲ وﺗﻄﺒﻴﻘﺎﺗﻪ‪ ،‬ﻣﻤﺎ دﻓﻊ‬ ‫اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ إﻟﻰ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺑﺮاﻣﺞ دراﺳﻴﺔ ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﺠﺎل‪.‬‬ ‫ﺗﺸﻤﻞ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت اﻟﱵ ﺗﻘﺪم ﺑﺮاﻣﺞ ﻓﻲ اﻟﺬﻛﺎء اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻲ‪:‬‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪﷲ ﻟﻠﻌﻠﻮم واﻟﺘﻘﻨﻴﺔ )اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ(‪ :‬ﻣﻌﺮوﻓﺔ‬ ‫ﺑﱪاﻣﺠﻬﺎ اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﺔ ﻓﻲ اﻟﺤﻮﺳﺒﺔ واﻟﺬﻛﺎء اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻲ‪.‬‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻘﺎﻫﺮة )ﻣﴫ(‪ :‬ﺗﻘﺪم ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﱪاﻣﺞ اﻷﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ وﻋﻠﻮم اﻟﺤﺎﺳﻮب ﺷﺎﻣﻠﺔ اﻟﺬﻛﺎء اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻲ‪.‬‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﻓﻲ ﺑﲑوت )ﻟﺒﻨﺎن(‪ :‬ﺗﻀﻢ ﻋﺪدًا ﻣﻦ اﻟﺪراﺳﺎت اﻟﱵ ﺗﺮﻛﺰ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺤﻮﺳﺒﺔ واﻟﺬﻛﺎء اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻲ‪.‬‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺸﺎرﻗﺔ )اﻹﻣﺎرات اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﻤﺘﺤﺪة(‪ :‬ﺗﻘﺪم ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻣﺘﺨﺼﺺ ﻓﻲ اﻟﺬﻛﺎء‬ ‫اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻲ وﻋﻠﻮم اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت‪.‬‬ ‫ﺗﺴﻌﻰ ﻫﺬه اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ ﺗﻌﻠﻴﻢ ﻣﺘﻄﻮر ﻳﻮاﻛﺐ أﺣﺪث اﻟﺘﻄﻮرات ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎل‪ ،‬وﻳﻌﻤﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﺄﻫﻴﻞ اﻟﺠﻴﻞ اﻟﻘﺎدم ﻣﻦ اﻟﻤﻬﻨﺪﺳﲔ واﻟﺒﺎﺣﺜﲔ ﻓﻲ اﻟﺬﻛﺎء اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻲ‪.‬‬

‫ﺗﻄﺒﻴﻘﺎت اﻟﺬﻛﺎء اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻲ ﻓﻲ اﻟﺤﻴﺎة اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﻳﻌﺪ اﻟﺬﻛﺎء اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻲ أﺣﺪ اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﻤﺤﺮﻛﺔ ﻟﻠﺘﻄﻮر ﻓﻲ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﺠﺎﻻت ﻓﻲ‬ ‫ﻋﺎﻟﻤﻨﺎ اﻟﻤﻌﺎﴏ‪ .‬إذ دﺧﻠﺖ ﺗﻄﺒﻴﻘﺎت اﻟﺬﻛﺎء اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻲ ﻓﻲ ﺣﻴﺎﺗﻨﺎ اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ ﺑﻄﺮق ﻣﺘﻌﺪدة‬ ‫ﺗ ﺸ ﻤﻞ ‪:‬‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﻋﺪﻳﻦ اﻟﺮﻗﻤﻴﲔ‪ ،‬ﻣﺜﻞ ﺳﲑي وأﻟﻴﻜﺴﺎ‪ ،‬اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺴﺘﺨﺪﻣﻮن ﺗﻘﻨﻴﺎت اﻟﺬﻛﺎء‬ ‫اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻲ ﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ اﻷواﻣﺮ اﻟﺼﻮﺗﻴﺔ وﺗﺤﻠﻴﻞ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ ﺧﺪﻣﺎت ﻣﺨﺼﺼﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﺘﺨﺪﻣﲔ‪.‬‬ ‫أﻧﻈﻤﺔ اﻟﺘﻮﺻﻴﺔ اﻟﻤﺴﺘﺨﺪﻣﺔ ﻓﻲ ﻣﻨﺼﺎت اﻟﺒﺚ وﺗﺠﺎرة اﻟﺘﺠﺰﺋﺔ ﻋﱪ اﻹﻧﱰﻧﺖ‪ ،‬ﺗﺴﺎﻋﺪ‬ ‫ﻓﻲ اﻗﱰاح اﻟﻤﻨﺘﺠﺎت أو اﻷﻓﻼم ﺑﻨﺎًء ﻋﻠﻰ ﺳﻠﻮك اﻟﻤﺴﺘﺨﺪم وﺗﺤﻠﻴﻞ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت اﻟﻜﺒﲑة‪.‬‬ ‫اﻟﺴﻴﺎرات ذاﺗﻴﺔ اﻟﻘﻴﺎدة اﻟﱵ ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ ﺗﻮﻟﻴﻒ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت ﻣﻦ ﻣﺴﺘﺸﻌﺮات ﻣﺘﻌﺪدة‬ ‫ﻻﺗﺨﺎذ اﻟﻘﺮارات ﺑﴪﻋﺔ وأﻣﺎن‪.‬‬ ‫ﺗﺘﻮﺳﻊ ﺗﻄﺒﻴﻘﺎت اﻟﺬﻛﺎء اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻲ ﺑﺎﺳﺘ ار ﻟﺘﺸﻤﻞ ﻣﺠﺎﻻت ﺟﺪﻳﺪة‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﻳﺴﻬﻢ ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻗﺴﺎﻡ ﺍﻟﺬﻛﺎﺀ ﺍﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻲ | ‪www.theai.ac‬‬

‫ﺗﺤﺴﲔ ﺟﻮدة اﻟﺤﻴﺎة وزﻳﺎدة اﻟﻜﻔﺎءة واﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﺘﻤﻌﺎﺗﻨﺎ‪.‬‬

‫ﺍﻗﺴﺎﻡ ﺍﻟﺬﻛﺎﺀ ﺍﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻲ | ‪www.theai.ac‬‬