ماذا يسمى خريج تخصص الذكاء الاصطناعي

‫ﻣ ﺎ ذ ا ﻳ ﺴ ﻤ ﻰ ﺧ ﺮ ﻳﺞ ﺗ ﺨ ﺼ ﺺ‬ ‫اﻟﺬﻛﺎء اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻲ‬ ‫اﻛﺘﺸﻒ اﻟﻘﻮة اﻟﺘﺤﻮﻳﻠﻴﺔ ﻟﺘﺨﺼﺺ اﻟﺬﻛﺎء اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻲ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺠﺘﻤﻊ اﻟﻌﻠﻢ ﺑﺎﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‬ ‫ﻟﻔﺘﺢ آﻓﺎق ﺟﺪﻳﺪة ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﺠﺎﻻت‪ .‬اﻃﻠﻊ ﻋﻠﻰ أﺑﺮز ﻣﻮاد ﻫﺬا اﻟﺘﺨﺼﺺ وأﻓﻀﻞ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ اﻟﱵ ﺗﻘﺪﻣﻪ‪ ،‬وﺗﻌﺮف ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻪ اﻟﺒﺎﻫﺮ وﻓﺮص اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻤﺘﻨﻮﻋﺔ‬ ‫واﻟﺮواﺗﺐ اﻟﻤﺠﺰﻳﺔ‪ .‬اﻧﻀﻢ إﻟﻰ اﻟﺮواد ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺮﻗﻤﻲ واﺳﺘﻌﺪ ﻟﻠﻤﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﻮاﻋﺪ‬ ‫واﻟﻤﴩق ﻟﻬﺬا اﻟﺘﺨﺼﺺ اﻟﻔﺮﻳﺪ‪.‬‬

‫ﺗﺨﺼﺺ ﺍﻟﺬﻛﺎﺀ ﺍﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻲ‬

‫ﺗﺨﺼﺺ ﺍﻟﺬﻛﺎﺀ ﺍﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻲ | ‪www.theai.ac‬‬

‫ﺗﺨﺼﺺ اﻟﺬﻛﺎء اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻲ‪ :‬ﻧﻈﺮة ﻋﺎﻣﺔ‬ ‫ﺗﺨﺼﺺ اﻟﺬﻛﺎء اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻲ ﻫﻮ ﻣﺠﺎل دراﳼ ﺣﺪﻳﺚ ﻳﻬﺪف إﻟﻰ ﺗﻄﻮﻳﺮ أﻧﻈﻤﺔ وﺑﺮاﻣﺞ‬ ‫ﻗﺎدرة ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻔﻜﲑ واﻟﺘﻌﻠﻢ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺸﺎﺑﻪ ﻟﻠﺒﴩ‪ .‬ﻳﺘﻀﻤﻦ ﻫﺬا اﻟﺘﺨﺼﺺ دراﺳﺔ ﻣﻮاﺿﻴﻊ‬ ‫ﻣﺘﻌﺪدة ﺗﺸﻤﻞ ﺗﻌﻠﻢ اﻵﻟﺔ‪ ،‬ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﻠﻐﺎت اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﺮوﺑﻮﺗﻲ‪ .‬اﻟﺬﻛﺎء‬ ‫اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻲ ﻟﻴﺲ ﻓﻘﻂ ﺣﻮل ﺑﻨﺎء أﺟﻬﺰة ﺗﻌﻤﻞ ﺑﺬﻛﺎء‪ ،‬ﺑﻞ ﻫﻮ أﻳًﻀﺎ ﻋﻦ ﻓﻬﻢ اﻟﺬﻛﺎء‬ ‫اﻟﺒﴩي وﺗﺤﻠﻴﻠﻪ ﻟﺘﺤﺴﲔ اﻟﺒﻴﺌﺎت اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻣﻮاد دراﺳﻴﺔ ﻓﻲ ﺗﺨﺼﺺ اﻟﺬﻛﺎء اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻲ‬ ‫ﻳﺤﺘﻮي ﺗﺨﺼﺺ اﻟﺬﻛﺎء اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻲ ﻋﻠﻰ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﻮاد اﻟﺪراﺳﻴﺔ اﻟﻤﺘﻨﻮﻋﺔ اﻟﱵ‬ ‫ﺗﻐﻄﻲ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺠﻮاﻧﺐ اﻟﻔﻨﻴﺔ واﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‪ .‬وﻣﻦ ﺑﲔ ﻫﺬه اﻟﻤﻮاد‪:‬‬ ‫ﻣﻘﺪﻣﺔ ﻓﻲ اﻟﺬﻛﺎء اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻲ‪ :‬ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻷﺳﺎﺳﻴﺎت واﻟﻤﻔﺎﻫﻴﻢ اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺬﻛﺎء‬ ‫اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻲ‪.‬‬ ‫ﺗﻌﻠﻢ اﻵﻟﺔ‪ :‬دراﺳﺔ اﻟﺨﻮارزﻣﻴﺎت واﻟﻨﻤﺎذج اﻟﱵ ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت ﻟﺘﺤﺴﲔ اﻷداء‬ ‫اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ‪.‬‬ ‫اﻟﺮؤﻳﺔ اﻟﺤﺎﺳﻮﺑﻴﺔ‪ :‬اﻟﱰﻛﲒ ﻋﻠﻰ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻷﻧﻈﻤﺔ اﻟﱵ ﺗﻤﻜﻦ اﻵﻻت ﻣﻦ "اﻟﺮؤﻳﺔ" وﻓﻬﻢ‬ ‫اﻟﺒﻴﺌﺔ اﻟﻤﺤﻴﻄﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‪ :‬اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻋﻠﻰ ﻛﻴﻔﻴﺔ ﺗﻤﻜﲔ اﻵﻻت ﻣﻦ ﻓﻬﻢ وﺗﺤﻠﻴﻞ اﻟﻠﻐﺔ‬ ‫اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫روﺑﻮﺗﻴﺎت‪ :‬دراﺳﺔ ﺗﺼﻤﻴﻢ وﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﺮوﺑﻮﺗﺎت اﻟﻘﺎدرة ﻋﻠﻰ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻣﻬﺎم ﻣﺤﺪدة ﺑﺬﻛﺎء‪.‬‬

‫أﻓﻀﻞ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت ﻟﺪراﺳﺔ اﻟﺬﻛﺎء اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻲ‬ ‫ﺗﻌﺘﱪ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة واﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻣﻦ اﻟﺮواد ﻓﻲ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺑﺮاﻣﺞ دراﺳﺎت ﻣﺘﻘﺪﻣﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺬﻛﺎء اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻲ‪ .‬ﺗﺤﻈﻰ ﻛﻞ ﻣﻦ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺳﺘﺎﻧﻔﻮرد وﻣﻌﻬﺪ ﻣﺎﺳﺎﺗﺸﻮﺳﺘﺲ‬ ‫ﻟﻠﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﺑﺴﻤﻌﺔ ﻣﻤﺘﺎزة ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﺠﺎل ﺑﻔﻀﻞ ﺑﺤﻮﺛﻬﻤﺎ اﻟﺮاﺋﺪة وﻣﻮاردﻫﻢ‬ ‫اﻟﻤﻜﺜﻔﺔ‪ .‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ ﻟﺬﻟﻚ‪ ،‬ﺗﺸﻤﻞ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت اﻟﺒﺎرزة اﻷﺧﺮى ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻛﺎﻣﱪﻳﺪج وﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫أﻛﺴﻔﻮرد اﻟﻠﺘﲔ ﻗﺪﻣﺘﺎ ﺑﺮاﻣﺞ ﻣﺮﻣﻮﻗﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺬﻛﺎء اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻲ ﻟﻌﻘﻮد‪.‬‬ ‫ﺗﺨﺼﺺ ﺍﻟﺬﻛﺎﺀ ﺍﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻲ | ‪www.theai.ac‬‬

‫آﻓﺎق وﺗﺤﺪﻳﺎت ﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺬﻛﺎء اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻲ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ ﻟﻠﺬﻛﺎء اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻲ ﻳﺤﻤﻞ اﻟﻜﺜﲑ ﻣﻦ اﻹﻣﻜﺎﻧﻴﺎت اﻟﻮاﻋﺪة اﻟﱵ ﺳﺘﺆﺛﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ ﺟﻮاﻧﺐ اﻟﺤﻴﺎة اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ‪ُ .‬ﻳﺘﻮﻗﻊ أن ﻳﻠﻌﺐ اﻟﺬﻛﺎء اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻲ دوًرا أﺳﺎﺳًﻴﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻄﺐ‪ ،‬اﻟﺘﺠﺎرة‪ ،‬اﻟﻨﻘﻞ‪ ،‬واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪ .‬وﺳﺘﻔﺮض اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﻟﺠﺪﻳﺪة ﺗﺤﺪﻳﺎت ﺗﺘﻌﻠﻖ‬ ‫ﺑﺎﻟﺨﺼﻮﺻﻴﺔ واﻷﺧﻼق‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﺤﺎﺟﺔ إﻟﻰ ﺻﻴﺎﻏﺔ ﺳﻴﺎﺳﺎت ﺟﺪﻳﺪة ﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﺳﺘﺨﺪام‬ ‫اﻟﺬﻛﺎء اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﺗﺴﻬﻢ ﻓﻲ ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ وﺗﺠﻨﺐ اﻷﴐار‬ ‫اﻟﻤﺤﺘﻤﻠﺔ‪.‬‬

‫ﻣﻴﺎدﻳﻦ ﻋﻤﻞ ﺧﺮﻳﺠﻲ اﻟﺬﻛﺎء اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻲ‬ ‫ﺧﺮﻳﺠﻮ اﻟﺬﻛﺎء اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻲ ﻣﺆﻫﻠﻮن ﻟﻠﻌﻤﻞ ﻓﻲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ واﺳﻌﺔ ﻣﻦ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻟﱵ‬ ‫ﺗﺘﻄﻠﺐ ﻣﻬﺎرات ﺗﺤﻠﻴﻠﻴﺔ وﺗﻘﻨﻴﺔ ﻣﺘﻘﺪﻣﺔ‪ .‬ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺠﺎﻻت اﻟﺸﺎﺋﻌﺔ ﺗﺘﻀﻤﻦ‪:‬‬ ‫ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﱪﻣﺠﻴﺎت‪ :‬إﻧﺸﺎء ﺗﻄﺒﻴﻘﺎت ذﻛﻴﺔ ﻣﺆﺗﻤﺘﺔ ﻟﺘﺤﺴﲔ اﻟﻜﻔﺎءة ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت‪.‬‬ ‫ﺗﺤﻠﻴﻞ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت‪ :‬ﺗﻔﺴﲑ وﺗﺤﻠﻴﻞ ﻣﺠﻤﻮﻋﺎت ﻛﺒﲑة ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت ﻹﺳﺘﺨﻼص اﻷﻧﻤﺎط‬ ‫واﺗﺨﺎذ اﻟﻘﺮارات اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت‪.‬‬ ‫اﻷﻣﻦ اﻟﺴﻴﱪاﻧﻲ‪ :‬ﺗﺤﺴﲔ آﻟﻴﺎت اﻟﺤﻤﺎﻳﺔ وﺗﻄﻮﻳﺮ أﻧﻈﻤﺔ دﻓﺎﻋﻴﺔ ﺿﺪ اﻟﻬﺠﻤﺎت‬ ‫اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺗﺘﻌﻠﻖ ﻓﺮص اﻟﻌﻤﻞ أﻳًﻀﺎ ﺑﺎﻟﺼﻨﺎﻋﺎت اﻟﻄﺒﻴﺔ واﻟﻔﻀﺎﺋﻴﺔ واﻟﺘﻤﻮﻳﻞ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﻤﻜﻦ ﻟﻠﺬﻛﺎء‬ ‫اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻲ إﺣﺪاث ﻓﺮق ﻛﺒﲑ ﻓﻲ ﺗﺤﺴﲔ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت واﺗﺨﺎذ اﻟﻘﺮارات اﻟﻔّﻌﺎﻟﺔ‪.‬‬

‫راﺗﺐ ﺧﺮﻳﺠﻲ اﻟﺬﻛﺎء اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻲ‬ ‫ُﻳﻌﺪ اﻟﺬﻛﺎء اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻲ واﺣﺪًا ﻣﻦ أﻛﱶ اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﺟﺬﺑًﺎ ﻟﻠﻄﻼب ﻧﻈﺮًا ﻟﻔﺮص‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻮاﻋﺪة واﻟﺮواﺗﺐ اﻟ ﺗﻔﻌﺔ اﻟﱵ ُﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﺤﺼﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﺨﺮﻳﺠﻮن‪ .‬ﺗﱰاوح رواﺗﺐ‬ ‫ﺧﺮﻳﺠﻲ ﺗﺨﺼﺺ اﻟﺬﻛﺎء اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻲ ﺣﺴﺐ اﻟﺒﻠﺪ واﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ واﻟﺨﱪة اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻟﻜﻦ ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم‪ ،‬ﺗﻌﺘﱪ اﻟﺮواﺗﺐ أﻋﻠﻰ ﻣﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﱵ ﺗﻘﺪم ﻓﻲ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت‬ ‫ﺗﺨﺼﺺ ﺍﻟﺬﻛﺎﺀ ﺍﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻲ | ‪www.theai.ac‬‬

‫اﻷﺧﺮى‪ .‬ﻳﻤﻜﻦ ﻟﺨﺮﻳﺠﻲ ﻫﺬا اﻟﺘﺨﺼﺺ اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻻت ﻣﺘﻌﺪدة ﺗﻤﺘﺎز ﺑﺮواﺗﺐ ﻣﺠﺰﻳﺔ‬ ‫ﻣﺜﻞ ﴍﻛﺎت اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﻟﻜﱪى وﻣﺮاﻛﺰ اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ واﻟﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬

‫ﴍوط اﻻﻟﺘﺤﺎق ﺑﺘﺨﺼﺺ اﻟﺬﻛﺎء اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻲ‬ ‫ﺗﺘﻔﺎوت ﴍوط اﻻﻟﺘﺤﺎق ﺑﺘﺨﺼﺺ اﻟﺬﻛﺎء اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻲ ﺑﲔ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت واﻟﻜﻠﻴﺎت اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪،‬‬ ‫ﻟﻜﻦ ﻫﻨﺎك ﺑﻌﺾ اﻟﴩوط اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟﱵ ﺗﺸﱰك ﻓﻴﻬﺎ ﻣﻌﻈﻢ اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻣﻨﻬﺎ‪:‬‬ ‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﺷﻬﺎدة اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻣﻊ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻣﻌﺪﻻت ﻣﺮﺗﻔﻌﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻮاد‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻣﺜﻞ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت واﻟﻔﲒﻳﺎء‪.‬‬ ‫اﺟﺘﻴﺎز اﺧﺘﺒﺎرات اﻟﻘﺪرات واﻟﺪﺧﻮل واﻟﻠﻘﺎءات اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ اﻟﱵ ﺗﺤﺪدﻫﺎ اﻟﻜﻠﻴﺔ أو‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬ ‫اﻣﺘﻼك ﻣﻬﺎرات أﺳﺎﺳﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﱪﻣﺠﺔ وﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‪.‬‬ ‫اﻟﻘﺪرة ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺤﻠﻴﻞ اﻟﺮﻳﺎﴈ واﻟﺘﻔﻜﲑ اﻟﻨﻘﺪي واﻻﺳﱰاﺗﻴﺠﻴﺎت اﻟﺤﺴﺎﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫ُﻳﻨﺼﺢ اﻟﻄﻼب اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻄﻤﺤﻮن ﻟﻼﻟﺘﺤﺎق ﺑﻬﺬا اﻟﺘﺨﺼﺺ ﺑﺘﻄﻮﻳﺮ ﺧﻠﻔﻴﺔ ﻗﻮﻳﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻻت‬ ‫اﻟﻌﻠﻮم واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﻟﻀﻤﺎن ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻻﻣﺘﻴﺎز ﻓﻲ دراﺳﺘﻬﻢ اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻫﻞ ﻳﻤﺘﻠﻚ ﺗﺨﺼﺺ اﻟﺬﻛﺎء اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻲ ﻣﺴﺘﻘﺒًﻼ‬ ‫واﻋﺪًا؟‬ ‫ُﻳﻌﺘﱪ اﻟﺬﻛﺎء اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻲ واﺣﺪًا ﻣﻦ أﻛﱶ اﻟﻤﺠﺎﻻت اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺔ ﻧﻤًﻮا وﺗﻄﻮًرا‪ ،‬وﻫﺬا ُﻳﻮﻓﺮ‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﺒًﻼ ﻣﴩﻗًﺎ ﻟﻠﻄﻼب اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺪرﺳﻮن ﻫﺬا اﻟﺘﺨﺼﺺ‪ .‬ﺑﻔﻀﻞ اﻟﺘﻄﻮرات اﻟﻤﺴﺘ ة ﻓﻲ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﺤﻘﻞ واﻟﻄﻠﺐ اﻟﻤﱱاﻳﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﺎت اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺬﻛﺎء اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻲ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت‪ ،‬ﺑﺪًءا ﻣﻦ اﻟﺘﺼﻨﻴﻊ واﻟﺰراﻋﺔ ووﺻﻮًﻻ إﻟﻰ اﻟﺼﺤﺔ واﻟﺘﺠﺎرة‪ ،‬ﻳﺒﻘﻰ‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ ﺗﺨﺼﺺ اﻟﺬﻛﺎء اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻲ ﻣﻠﻴًﺌﺎ ﺑﻔﺮص اﻟﻌﻤﻞ واﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻟﻌﻠﻤﻲ‪ .‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﻟﻰ ذﻟﻚ‪ ،‬ﺗﺴﻌﻰ اﻟﺤﻜﻮﻣﺎت واﻟﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ إﻟﻰ ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر ﻓﻲ اﻟﺬﻛﺎء‬ ‫اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻲ ﻣﻤﺎ ﻳﺰﻳﺪ ﻣﻦ ﻓﺮص اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ‪.‬‬

‫ﺗﺨﺼﺺ ﺍﻟﺬﻛﺎﺀ ﺍﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻲ | ‪www.theai.ac‬‬

‫اﻟ اﻳﺎ واﻟﺘﺤﺪﻳﺎت ﻟﺘﺨﺼﺺ اﻟﺬﻛﺎء اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻲ‬ ‫ﺗﺘﻌﺪد ﻣﺰاﻳﺎ ﺗﺨﺼﺺ اﻟﺬﻛﺎء اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻲ‪ ،‬واﻟﱵ ﺗﺠﻌﻠﻪ وﺟﻬﺔ دراﺳﻴﺔ ﻣﺤﺒﻮﺑﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻟﻄﻼب اﻟﻄﺎﻣﺤﲔ ﻟﻮﻟﻮج ﻋﺎﻟﻢ اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟ اﻳﺎ‪:‬‬ ‫ﻓﺮص ﻋﻤﻞ واﺳﻌﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻻت ﻣﺘﻌﺪدة‪.‬‬ ‫رواﺗﺐ ﻣﺠﺰﻳﺔ وﺗﻨﺎﻓﺴﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺘﻮاﺟﺪ ﻓﻲ ﻗﻠﺐ اﻟﺘﻄﻮرات اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺔ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ‪.‬‬ ‫إﻻ أن ﺧﻮض ﻫﺬا اﻟﺘﺨﺼﺺ ﻳﺤﻤﻞ ﻓﻲ ﻃﻴﺎﺗﻪ ﺑﻌﺾ اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت‪ ،‬وﻣﻨﻬﺎ‪:‬‬ ‫اﻟﺤﺎﺟﺔ إﻟﻰ ﻣﻮاﻛﺒﺔ اﻟﺘﻐﻴﲑات اﻟﻤﺘﺴﺎرﻋﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ واﻟﱵ ﺗﺘﻄﻠﺐ اﻟﺘﻌﻠﻢ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘ ‪.‬‬ ‫ﻗﺪ ﻳﺘﻄﻠﺐ اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ أوﻗﺎت ﻏﲑ ﻣﻨﺘﻈﻤﺔ ﺑﺴﺒﺐ ﻃﺒﻴﻌﺔ اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻓﺮص اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻤﺘﺎﺣﺔ ﻟﺨﺮﻳﺠﻲ اﻟﺬﻛﺎء اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻲ‬ ‫إن ﺗﺨﺼﺺ اﻟﺬﻛﺎء اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻲ ﻳﻔﺘﺢ اﻷﺑﻮاب أﻣﺎم اﻟﺨﺮﻳﺠﲔ ﻟﻤﺴﺎرات ﻣﻬﻨﻴﺔ ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت‪ .‬ﻣﻦ ﺑﲔ اﻟﻔﺮص اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ اﻟﻤﺘﺎﺣﺔ‪:‬‬ ‫أﺧﺼﺎﺋﻲ ﺗﺤﻠﻴﻞ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﻌﻤﻞ اﻟﺨﺮﻳﺞ ﻋﻠﻰ ﺟﻤﻊ وﺗﺤﻠﻴﻞ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت ﻟﺘﻮﻟﻴﺪ رؤى‬ ‫ﺗﺴﺎﻋﺪ ﻓﻲ اﺗﺨﺎذ اﻟﻘﺮارات‪.‬‬ ‫ﻣﻬﻨﺪس ﺗﻌﻠﻢ اﻵﻟﺔ‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﻄﻮر ﻧﻤﺎذج ﻣﺘﻘﺪﻣﺔ ﻟﻠﺘﻌﻠﻢ اﻟﻌﻤﻴﻖ وﺗﺤﻠﻴﻞ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت‪.‬‬ ‫اﺳﺘﺸﺎري ﺗﻘﻨﻴﺔ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﻘﺪم ﺣﻠﻮًﻻ ﻣﺒﺘﻜﺮة ﻟﺤﻞ اﻟﻤﺸﺎﻛﻞ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﴩﻛﺎت واﻟﻤﺆﺳﺴﺎت‪.‬‬ ‫ﻻ ﺗﻘﺘﴫ ﻓﺮص اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﴩﻛﺎت اﻟﺮاﺋﺪة ﻓﻲ اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﻓﺤﺴﺐ‪ ،‬ﺑﻞ ﺗﻤﺘﺪ أﻳًﻀﺎ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻟﺼﺤﻴﺔ واﻟﻤﺎﻟﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ وﻏﲑﻫﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﺠﺎﻻت اﻟﱵ ﺗﺴﻌﻰ ﻟﻼﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ‬ ‫ﻗﻮة اﻟﺬﻛﺎء اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻲ ﻓﻲ ﺗﺤﺴﲔ أداﺋﻬﺎ وﻛﻔﺎءﺗﻬﺎ‪.‬‬

‫ﺗﺨﺼﺺ ﺍﻟﺬﻛﺎﺀ ﺍﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻲ | ‪www.theai.ac‬‬