Godišnjak Škole za medicinske sestre Vrapče - 2021./2022.

ŠKOLA ZA MEDICINSKE SESTRE VRAPČE

Bolnička cesta 32 10 090 zagreb-susedgrad www.szmsv.hr

Fotografije učenika, grafičko oblikovanje: mate maretić

ravnatRijeceljice

Obrazovni modeli prošlosti bili su fokusirani na pružanje neophodnih vještina kako bi učenike pretvorili u sposobne radnike. Obrazovni modeli današnjice moraju biti okrenuti senzibiliziranju i osposobljavanju učenika ka samostalnom učenju (Bernard,2017.)

Promjene društvenih, političkih i obrazovnih procesa događaju se takvom brzinom da im je izuzetno teško prilagoditi tradicionalne načine učenja, rada i komunikacije. Kako bi se premostilo navedene izazove uvodi se termin digitalne zrelost, digitalne pismenosti, koja pretpostavlja uvođenje tehnologijeuobrazovanje.

NOVE TEHNOLOŠKE MOGUĆNOSTI DONOSE I NOVE IZAZOVE U PROCESE OBRAZOVANJA. U ŠKOLAMA, ZNANJA I VJEŠTINE

Učenici novog stoljeća imaju na raspolaganju pretraživače koji će im svaku informaciju učiniti dostupnu u trenu, a najsloženiju matematičku ili logičkujednadžbućebezgreškezanjihriješitiveliki broj pristupačnih i besplatnih softvera. Oni procesuiraju informacije, čitaju, slušaju, gledaju ili pamtenadrugačijinačin.Procesiučenjamorajubiti prilagođeniovimučenicima. Nastavnici današnjice pretvaraju se u mentore koji vode svoje učenike kroz nepresušne izvore znanja kojepredučenikepostavljadigitalnatehnologija.

INTELIGENCIJA

OVAKVOM

POSTAVLJA POSEBNE VRIJEDNOSTI KOJIMA NASTAVNICI ŠKOLE ZA MEDICINSKE SESTRE VRAPČE PODUČAVAJU BUDUĆU MEDICINSKU SESTRU/ MEDICINSKOG TEHNIČARA, UZ DIGITALNU PISMENOST, SU: EMPATIJA, KREATIVNOST, PROFESIONALNA KOMUNIKACIJA, KRITIČKO PROMIŠLJANJE OSOBNOG I DRUŠTVENOG DJELOVANJA TE STVARANJE I NJEGOVANJE SENZIBILITETA PREMA SVAKOMČLANUZAJEDNICE.

Visoko sofisticirana tehnologija može isporučiti nemjerljivu količinu znanja u obliku podataka i ponavljajućih vještina ali ciljeve i ishode učenja prilagoditi talentima, potrebama i interesima učenika može samo dobro educiran, empatičan i kreativan čovjek, nastavnik, profesor. Upravo je prepoznavanje talenta, potreba i interesa učenika preduvjet konstruktivnog podučavanja. Odnos stvoren na relaciji učenik/ nastavnik utječe na stajalište koje zauzima učenik prema pojedinom predmetu i aktivnom usvajanju gradiva. Moderan nastavnik potiče učenika na pretraživanje gradiva, kritičkopromišljanjeikreativnuuporabuusvojenog gradiva, stvara okruženje u kojem će, u okviru svojihmogućnosti,svakiučenikbitiuspješan.

O ŠKOLI

Djelatnici škole

STRUČNA SLUŽBA

RAVNATELJICA:

Višnja Vičić-Hudorović, mag.med.techn., struč.spec.oecc.

PEDAGOGINJA: Zlatica Šimunović, prof., savjetnica

KNJIŽNIČAR: Mislav Čaljkušić, mag.bibl.

NASTAVNIČKO VIJEĆE

Ira Beck, prof., izv. savjetnica Anita Buble-Ocvirek, dr.med. Danijela Burigo, mag.med.techn.

Irena Crkvenac, mag.med.techn.

NASTAVNIČKO VIJEĆE

Lahorka Černok, prof. Anka Dekanić, prof.

Iva Filipušić, mag.med.techn., mentorica Tamara Golić, mag.med.techn.

Danica Hudin, dipl.med.techn., savjetnica

Tomislav Jazvić, prof. Slaven Koštrun, prof. Mirjana Kozina, mag.med.techn., savjetnica

Danijela Čiš, dipl.med.techn.

Lea Dejanović, mag.educ.biol.et chem.

Kim Džananović, prof.

Ivana Karakaš, mag.cin., bacc.med.techn.

NASTAVNIČKO VIJEĆE

Branka Lujić, mag.med.techn., mentorica

Mate Maretić, mag.med.techn., mentor

Tajana Matejić, prof., savjetnica Nikolina Matić, mag.med.techn., mentorica

Veronika MiljanovićVrđuka, mag.med.techn.

Marica Miščančuk, bacc.med.techn., mentorica

Martina Mršić, mag.educ.biol.et chem.

Lana Ožanić, bacc.med.techn.

Mario Prgomet, bacc.med.techn.

Suzana Ribarić, prof., savjetnica

Marinela Labaš, prof., savjetnica

Latinka Križnik, prof.

NASTAVNIČKO VIJEĆE

Dalila Stunić, mag.med.techn. Vesna Šehtel, prof.

Sanja Šimić-Blajić, mag.med.techn. Biserka Šteko, mag.med.techn., savjetnica

Vesna Ivanka Tomek, prof. Silva Toplak, bacc.med.techn.

Aleksandra Vidoša, dipl.med.techn., savjetnica

Berislav Vrljić, mag.theol.

Slavica Vučen Piljak, bacc.med.techn.

Marijana Sever, mag.med.techn. Jasna Smojver, prof.

Aleksanda Vučinić, prof.

Vesna Zerec, prof.

Ankica Vukelić, bacc.med.techn.

ADMINISTRATIVNO TEHNIČKA SLUŽBA

TAJNICA: Marija Veršec, dipl.iur. RAČUNOVOTKINJA: Snježana Žabec, ing.

SPREMAČICA: Ankica Maleš, SSS SPREMAČICA: Jasenka Potrebić, SSS

ŠKOLSKI ODBOR

predsjednica, SLAVICA VUČEN PILJAK, bacc.med.techn. zamjenica, MARINELA LABAŠ, prof., savjetnica zapisničarka, NIKOLINA MATIĆ, mag.med.techn. MARIO MLINARIĆ, predstavnik Vijeća roditelja KARLO VRBANAC, predstavnik osnivača IVANA HORVAT, dipl.med.techn., predstavnica osnivača MATEA KRZNAR, mag.med.techn., predstavnica osnivača

TIM ZA KVALITETU

voditelj , MATE MARETIĆ, mag.med.techn., mentor koordinator za samovrednovanje, MISLAV ČALJKUŠIĆ, mag.bibl. zapisničarka, VESNA IVANKA TOMEK, prof. član, VIŠNJA VIČIĆ-HUDOROVIĆ, mag.med.techn., struč.spec.oecc. član, ALEKSANDRA VIDOŠA, dipl.med.techn., savjetnica član, IVA FILIPUŠIĆ, mag.med.techn., mentorica član, MIRJANA KOZINA, mag.med.techn., savjetnica

č

lan, ZLATICA ŠIMUNOVIĆ, prof., savjetnica član, SUZANA RIBARIĆ, prof., savjetnica član, VESNA ŠEHTEL, prof. član, dr.sc. SENKA REPOVEČKI, predstavnica lokalne zajednice član, MARIO PRGOMET, bacc.med.techn. član, PETAR DUKIĆ, predstavnik Vijeća učenika član, KRISTINA MEJIĆ, predstavnica Vijeća roditelja

ETIČKO POVJERENSTVO

predsjednica, SILVA TOPLAK, bacc.med.techn. član, TAJANA MATEJIĆ, prof., savjetnica

č

lan , SNJEŽANA

Škola u vrijeme pandemije

COVID-19

Tijekom školske godine 2021./22. nastavili smo s praćenjem epidemiološke situacije prema dosadašnjem modelu. Izazov je bio stalno praćenje i prilagođavanje uputama nadležnih tijela. Ažurirani su podaci o covid potvrdama i potrebama za testiranje. Suradnja s Nastavnim zavodom za javno zdravstvo „Dr. Andrija Štampar“ je bila redovita i kvalitetna. U ovoj smo godini, s obzirom na specifičnost našeg programa koji zahtjeva učenje na radnom mjestu, nastavnim bazama i klinikama, organiziraliiproveliitestiranjaučenikaidjelatnika Broj testiranih u vanjskim ustanovama je bio zanemariv, ispod1%

OVDJE SE MOŽE NAGLASITI DA SU NAŠE STRUKOVNE NASTAVNICE I NASTAVNICI, NAKON ODSLUŠANE EDUKACIJE U NADLEŽNOM ZAVODU PROVELI I DOKUMENTIRALI VIŠE OD 2000 TESTOVA NA UČENICAMA, UČENICIMA, NASTAVNICAMA, NASTAVNICIMA, KAO I OSTALOM OSOBLJU ŠKOLE.

ŠKOLI

Zahvaljujući suradnji svih uključenih, osobito razrednika, te učenica i učenika i roditelja, nije bilo potrebe za potpunim prelaskom na online nego je po potrebi funkcionirao kombinirani model i to u manjemdijelunastaveukraćimrazdobljima.

CIJEPLJENJE JE NASTAVLJENO, VEĆINOM NA JAVNIM CIJEPNIM PUNKTOVIMA. TREBA ISTAKNUTI VRIJEDNU INICIJATIVU VIJEĆA UČENIKA KOJI SU ANKETIRALI UČENICE I UČENIKE, UTVRDILI INTERES I POTREBU TE U SURADNJI S STRUČNOM SLUŽBOM ŠKOLE I HZJZ OM ORGANIZIRALI I CIJEPLJENJE U ŠKOLI ZA ZAINTERESIRANE.

Svima je prema postojećim zakonskim mogućnostima i preporukama organizirana on line nastava, ako su je mogli pratiti i/ili izvoditi s obzirom na zdravstveno stanje, kao i zamjene po potrebi.

UZ SVE NAVEDENO BRZIM REAGIRANJEM KOD POJAVE SIMPTOMA I POZITIVNIH OSOBA USPJELO SE ODRŽATI KONTINUITET POHAĐANJA ŠKOLE. SURADNJOM S NADLEŽNIMA NA NASTAVNIM BAZAMA USPJELI SMO I ODRŽATI KONTINUITET POHAĐANJA KLINIČKE NASTAVE.

Prostorni uvjeti

PSIHIJATRIJUVRAPČE.

Prostor sačinjava: pet učionica prilagođenih za redovnu nastavu, informatička učionica s 15 računala povezanih u mrežu (prema potrebi koristi i za redovitu nastavu), jedna višenamjenska prostorija (učionica, knjižnica, prostor za održavanje priredbi i skupova), četiri praktikuma (kabineta) za izvođenje vježbi iz strukovnih predmeta koji se nalaze u sklopu prostora Škole, praktikum opće namjene (izvođenje nastave iz njemačkog jezika, etike, metodike zdravstvenog odgoja), dva praktikuma na korištenje od Mjesnog odbora Vrapče-Centar, Ilica 421 (izvođenje vježbi iz predmeta: zdravstvena njega-zaštita mentalnog zdravlja, hitni medicinski postupci, metodika zdravstvenog odgoja, profesionalna komunikacija u sestrinstvu), a koje je uredila Škola. Mjesni odbor Gajnice je na korištenje Školi ustupio prostore za izvođenje vježbi strukovnih predmeta koji su korišteni u slučaju nemogućnosti odlaska na nastavne baze zbog pandemije. Prateće prostorije u Školi su: računovodstvo, tajništvo, zbornica, radna soba pedagoginje, prostor za tehničko osoblje s čajnom kuhinjom i soba ravnateljice. Sve učionice i veći dio ostalih prostorija opremljeni su s klima uređajima. SVEUKUPNA POVRŠINA IZNOSI 1095 M2.

U prostoru postoje četiri sanitarna čvora, dvije terase,dvazasebnaulaznastubišta,sedamhodnika i tavanski prostor koji se dijelom koristi kao spremište sanitarnog materijala i sredstava za čišćenje, dijelom kao radionica domara, a dijelom kaoodlagalištedidaktičkeopremeipomagala. NastavaizpredmetaTjelesnaizdravstvenakultura izvodila se na sportskim igralištima Klinike za psihijatriju Vrapče. Zbog epidemioloških mjera nije nastava održavana u dvoranama škola: OŠ Gornje Vrapče, OŠ Malešnica i Gimnazije Lucijan Vranjanin. Stručnapredavanjaisvečaneakademijezapotrebe Škole izvode se u Velikoj predavaonici Klinike za psihijatriju, dok za izvannastavne aktivnosti učenikanemaprostorausamojŠkoli.

ZGRADA U KOJEM SU SMJEŠTENE PROSTORIJE ŠKOLE JE STARA I ZAHTIJEVA STALNO ULAGANJE, ŠTO JE KONTINUIRANO I IZVRŠAVANO (POPRAVKE ZIDOVA, VODOINSTALATERSKE I ELEKTRIČARSKE RADOVE).

U učionicama 1 i 5 izmijenjene neispravni klima uređaji,auostalimučionicamaiprostorijamaŠkole klima uređaji su servisirani. Potrebna i planirana adaptacijaučionicebr.2,kojanemaprirodnosvjetlo ni mogućnost prirodnog ventiliranja prostora, tijekom ove školske godine zbog pandemije i obnova škola koje su stradale u potresu, nije izvršena. Tijekom školske godine 2021./2022. učinjena su materijalna. ulaganja koja doprinose unaprjeđenju nastave. U pet učionica su zamijenjeni LCD projektoriPremaprijedlozimavoditeljapraktikuma i Strukovnog vijeća, nabavljen je pribor a i potrošni materija za uvježbavanje medicinsko - tehničkih zahvata.

U praktikumu hitnih medicinskih postupaka i dotrajala oprema je zamijenjena novim modelima lutaka.

Postojeći prostor knjižnice zahtijeva ugradnju polica, zbog toga što je taj prostor neophodan za nastavu,ugradnjapolicasenemožeu 2021./22. školske godine za knjižnicu je u nabavkanoveknjižnegrađe.

Specijalizirane učionice za kemiju, fiziku, biologiju, biokemiju i anatomiju opremljene su potrebnim potrošnim materijalom prema specifikaciji predmetnihnastavnika.

Planirana izrada namještaja od paleta za školsku terasuzbogvećnavedenihuvjetanijeučinjena.

DONACIJOM UČENIKA I ZAPOSLENIKA ŠKOLE NADOPUNJEN JE POSTOJEĆI BILJNI FOND NOVIM LJEKOVITIM, ZAČINSKIMIUKRASNIMBILJEM.

Višnja Vičić-Hudorović, mag.med.techn., struč.spec.oecc.

19 21 23 NAGRADA LUKA RITZ FESTIVAL PRAVA DJECE BICIKLIJADA: BUNDEK-KIPIŠĆE

EUROPSKA NAGRADA ZA INOVATIVNO POUČAVANJE LEARN, EXCHANGE AND SHARE NAJBOLJI EU PROJEKT 2021.

VOLONTERSKI KLUB VRAPCI 27

31 33 35

24 25 29 BOŽIĆNI SAJAM BICIKLIJADA ŠPANSKO PODRUŽNICA HUMS-A

SVJETSKI DAN ZDRAVLJA PLUĆA 38 SESTRINSTVO BEZ GRANICA PBZNALCI 39 41

IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI

Našem međunarodnom projektu „Innovation in dressing techniques“ 2018-1-HR01-KA202-047488 provedenom u sklopu Erasmus + programa ključne aktivnosti KA2 - Suradnja za inovacije i razmjenu dobrih praksi u području strateškog partnerstva u strukovnom obrazovanju i osposobljavanju je zbog profesionalne provedbe, načina realizacije i iznimnih rezultata dodijeljena je Europsku nagrada za inovativno poučavanje 2021, koja je stigla iz Bruxelles-a od Glavne direkcije Europske komisije za obrazovanje, mlade, sport i kulturu popraćena sljedećimriječima:

Skeniraj me

I MOTIVACIJU UČENIKA RAZVIJATI OD SAMIH POČETAKA STRUKOVNOG ŠKOLOVANJA.

Naša Škola je ovim projektom to omogućila svojim učenicima i strukovnim nastavnicima te učenicima i strukovnim nastavnicima škola iz konzorcija. Prijavitelj i voditelj projekta bila je Škola za medicinske sestre Vrapče, koja je u konzorciju sa Školom za medicinske sestre Vinogradska iz Zagreba te Medicinskom školom Bjelovar provela projekt s ciljem usavršavanja znanja i vještina svojih učenikanatemu bazalnestimulacije,anastavnikana temu kinestetike

KINESTETIKA

PREPOZNAVANJE PRAVILNOG NAČINA IZVOĐENJA ODREĐENOG POKRETA UZ MAKSIMALNU AKTIVACIJUBOLESNIKA.

Bazalnastimulacija predstavljasponuukomunikaciji između med. sestre/tehničara i pacijenta te je primjenom tehnika bazalne stimulacije moguće ostvariti komunikaciju s pacijentima čija je moć percepcije ograničena ili trebaju stalne podražaje kako bi postali svjesni vlastitog tijela i okoline. To je posebno izazovno područje cijelog niza tehnika koje naši učenici nemaju priliku u punom opsegu usvojiti kroz propisani kurikulum za stjecanje kvalifikacije. S druge strane med. sestre/tehničari prilikom njege bolesnika, strukovni nastavnici kao i učenici tijekom kliničkihvježbiizloženisuergonomskimrizicimadok je čak trećina njihovih ozljeda leđa povezana s premještanjemirukovanjembolesnicima.

Provedba projekta rezultirala je učeničkim poboljšanjem postojećih i usvajanjem novih stručnih znanja i vještina iz područja bazalne stimulacije, pripremanjem i izvođenjem zdravstvene njege temeljenenaprincipimabazalnestimulacijeikakose nositi s pacijentima koji ne mogu ostvariti smislenu verbalnu komunikaciju. Primjenjivanjem načela sestrinske etike, provođenjem postupaka zaštite zdravlja i okoliša u skladu s protokolima ustanove i komunikacijom na stranom jeziku prihvatili su spremnost rada u internacionalnom timu te ojačali organizacijske, socijalne i međukulturalne kompetencije. Kroz europsku mobilnost i suradnju učenici su dodatno razvili samostalnost, osobnu odgovornost za vlastite postupke i rezultate pružanja zdravstvene njege, odgovornost za sigurnost pacijenta, nužnost cjeloživotnog učenja i usavršavanjateradnasebi.

STRUKOVNI NASTAVNICI SUDIONICI PROJEKTA SU KROZ CERTIFICIRANI TEČAJ UNAPRIJEDILI PRIMJENU KINESTETIKE, KOJU SU PREKO DISEMINACIJSKIH AKTIVNOSTI DEMONSTRIRALI DRUGIM NASTAVNICIMA STRUKE KAKO BI IH POTAKNULI DA KROZ SVOJE POUČAVANJE UKAŽU NA VAŽNOST PRIMJENE TEHNIKA KINESTETIKE.

Kao rezultat edukacije o tjelesnoj kinestetici, nastavnici Danica Hudin, Mirjana Kozina, Mate Maretić i Dadila Stunić(uzpomoćVeronikeMiljanović-Vrđuka)izradilisu edukativne video materijale oosnovnimpostupcima u tjelesnoj kinestetici. Iste uratke su prezentirali na Mađužupanijskom stručnom skupu za nastavnike zdravstvenenjegekaoinameđunarodnomsimpozijuSestrinstvobezgranica2022.

Križnik, prof., koordinatorica projekta

Skeniraj me

Latinka

Nagrada Luka Ritz

PRIJEDLOG ZA NAGRADU LUKA RITZ – NASILJE NIJE HRABROST

Sukladno kriterijima za dodjelu Nagrade Luka Ritz –Nasilje nije hrabrost, Josipa Lukić i Anamarija Žitković uzorne su učenice koje sudjeluju u brojnim humanitarnim i volonterskih aktivnostima volonterskog kluba Vrapci, projektima E-medica, Zdravo, Akademija vršnjačke medijacije, Kreativna REakcija za nenasilje, Mladi pokreću promjene te Pokreni promjenu. Svojim djelovanjem u školi iznimno pridonose afirmaciji ljudskih prava, toleranciji i međusobnom poštovanju, a posebno u suzbijanju nasilja među mladima, nenasilnom rješavanju sukoba, poštivanju različitosti i promicanjutolerancije.

Festival prava djece

U organizaciji Udruge za promicanje stvaralaštva i jednakih mogućnosti Alternator uz podršku UNICEF-a, povodom otvorenja 13. festivala prava djece, 12. listopada 2021. godine organiziran je online panel „Poslušajte nas malo, ako vam je stalo! Djeca i mladi govore o posljedicama današnjih kriza. Na online panelu povodom početka 13. festivala pravadjecesudjelovalaiDritaHavolli,učenicaŠkole za medicinske sestre Vrapče. Uz četvero učenika među kojima je i Drita, na panelu je sudjelovala i psihologinja Sena Puhovski, predsjednica Zagrebačkog psihološkog društva i pedagoginja Ana Žnidarec Čučković,predsjednicaAlternatora.

Rebecca govori o važnosti razumijevanja i komunikacije. „Imam dosta starijih

SLUŽBENOJ FACEBOOKSTRANICIUNICEF-A. HWWW.FACEBOOK.COM/UNICEFHRVATSKA/

Blok stvaralaštva mladih, Mislim dakle snimam, film Na koncu, tema usamljenost, kako je prepoznati u kontekstu primjene protuepidemijskih mjera uz naglašenu potrebu očuvanja komunikacije za učenike 3.a, 3.b i 3.c razreda). Animirani film Na koncukojisuutehnicistop-animacijenapraviliLucija Petkoviček, Luka Bakonji i Karla Anić iz Foto kino video kluba Zaprešić (FKVKZ). Zanimljivo je istaknuti kako su Karla Anić i Luka Bakonji učenici ŠkolezaMedicinskesestreVrapče.

Svi filmovi dolaze sa standardiziranim titlovima za osobe s oštećenjem sluha, odnosno audiodeskripcijom kako bi učenici s oštećenjem vida mogliravnopravnosudjelovatiuprojekciji.

Sudjelovanjem u aktivnostima 13. festivala Prava Djece osigurana je realizacija planiranih očekivanja međupredmetnihtema:

G.O.O. A.5.1. Aktivno sudjeluje u zaštiti i promicanjuljudskihprava OSR C. 4.2. Upućuje na međuovisnost članova društvaiprocesdruštveneodgovornosti ZDRAVLJE B. 5.1. A Procjenjuje važnost razvijanja i unaprjeđivanja komunikacijskih vještina i njihove primjene u svakodnevnome životu. B.5.2.A Procjenjuje važnost rada na sebi i odgovornostzamentalnoisocijalnozdravlje.

Mirjana Kozina, mag.med.techn., savjetnica

Volonterski klub Vrapci

SITUACIJU ŠTO SE REFLEKTIRALO NA DOSADAŠNJE FUNKCIONIRANJE VOLONTERSKOG KLUBA.

Nismo sudjelovali na manifestaciji Hrvatska volontira, a Međunarodni dan volontera obilježili smo prigodnim predavanjima o volonterstvu učenicimanižihrazreda. Tijekom nastavne godine realizirana su planirana predavanja za učenike o održivom razvoju i nenasilnomrješavanjusukoba.Tijekom2021./2022. školske godine ostvarena je suradnja s udrugom Biciklom do zdravlja. Kao partneri sudjelovali smo u realizaciji Biciklijade, Biciklom do zdravlja, Bundek –Kipišće, 18. rujna 2021., Maksimirskog Minus Zwei Cenera 2. ožujka 2022. te Biciklijade ŠPANSKO placetobeKRETANJE-HRANA-ZDRAVLJE,4.lipnja 2022.

U SAMOSTALNOJ

VOLONTERSKOG KLUBA VRAPCI 23. PROSINCA 2021. REALIZIRAN JE BOŽIĆNI SAJAM.

Na sajmu se uz tradicionalnu ponudu kolača, sendviča, zdravih napitaka i tombole, uživalo u pjesmi učenika drugog razreda pod vodstvom Martine Mršić te koncerta učenice Marlene Musa. Posebnu vrijednost sajmu daje uprizorenje „Živih Jaslica“ za koje je vladao veliki interes učenika. Prikupljena sredstva donirana su Humanitarnoj udruzi Fajter i Marijinim obrocima. Volonteri koji su se istaknuli svojim doprinosom Božićnom sajmu nagrađeni su poklon ulaznicama za projekcije po izboruuKinuKinoteka.

ORGANIZACIJI

Mirjana

Biciklijada Bundek – Kipišce

BICIKLIJADA, BICIKLOM DO ZDRAVLJA, BUNDEK – KIPIŠĆE 18. RUJNA 2021.

SuradnjasUdrugom Biciklom do zdravlja rezultirala je sudjelovanjem u organizaciji Biciklijade, Biciklom dozdravlja,Bundek–Kipišće18.rujna2021.

Osnovni cilj je promicanje zdravlja i zdravog načina života te očuvanju mentalnog zdravlja u vrijeme pandemije. Takve aktivnost doprinosi pozitivnim društvenim promjenama kroz promociju, sudjelovanje i organizaciju volonterskih aktivnosti. Pozicionira i promovira Školu kao primjer dobre volonterske prakse u zajednici, povezuje lokalnu zajednicusaškolomiorganizacijamacivilnogdruštva u zajedničku mrežu dionika kako bi se poticale pozitivne društvene promjene u području volonterstva i održivog razvoja te razvija pripadnost zajednici.

Za sudionike je osim sudjelovanja na biciklijadi organiziran i zdravstveni, edukativni te zabavni program. Rutu od Bundeka do Kipišća predvodio je vodič i osiguravala policija. Uz volonterske aktivnosti i pomoći pri registraciji, podjeli osvježavajućih napitaka duž planirane rute, učenici i nastavnicisudjelovalisuinabiciklijadi.NaKipišćusu učenici demonstrirali vještine reanimacije na odrasloj osobi i na djetetu. Cijeli program primjeren jemeđupredmetnompovezivanjusadržajanastavnih predmeta strukovnoga kurikuluma te realizaciji međupredmetnih tema zdravlje, osobni i socijalni razvoj, učiti kako učiti te građanski odgoj i poduzetništvo.

NA BICIKLIJADI JE SUDJELOVALO 76 UČENIKA TREĆIH I PETIH RAZREDA TE PET NASTAVNICA (OŽANIĆ, LUJIĆ, GOLIĆ,VIDOŠAIKOZINA).

Mirjana Kozina, mag.med.techn., savjetnica

Božicni sajam

Biciklijada Špansko

BICIKLIJADA ŠPANSKO PLACE TO BE KRETANJE-HRANA-ZDRAVLJE, 4. LIPNJA 2022.

Biciklijada ŠPANSKO place to be KRETANJEHRANA-ZDRAVLJE održana je 4. lipnja 2022. godine u organizaciji Grada Zagreba, Gradskog ureda za gospodarstvo, ekološku održivost i strategijsko planiranje u suradnji s Domom zdravlja Zagreb Zapad, udrugom „BICIKLOM DO ZDRAVLJA“. Škola za medicinske sestre Vrapče partner je na projektu. Osnovni cilj projekta je turistička promocija grada Zagreba , lokalnih OPGova te, te zdravog i ekološki održivog način života. Biciklijadu su podržali učenici trećih i četvrtih razredaupratnjipredmetnihnastavnika.

SUDJELOVANJEM NA BICIKLIJADI OSIGURAVA SE MEĐUPREDMETNA POVEZANOST NASTAVNIH PREDMETA STRUKOVNOGA KURIKULUMA TE REALIZACIJA OČEKIVANJA MEĐUPREDMETNIH TEMA ZDRAVLJE, GRAĐANSKI ODGOJ, UČITI KAKO UČITI I OSOBNI I SOCIJALNI RAZVOJ.

Cilj nam je potaknuti učenike na sudjelovanje u aktivnostima promocije zdravlja, aktivno sudjelovanje u građanskim inicijativama, kritičkom promišljanju o povezanosti osobnog načina života i utjecajanaokolišiljudetenaodgovornoponašanjeu Školi i izvan nje. Učenici su pomagali pri registraciji sudionika, organizaciji utrka za djecu, kontrolirali vrijednost GUK-a (glukoza u krvi) i demonstrirali reanimacijske vještinekojesunaučiliuškoli.

Zajedno sa nastavnicima vozili su bicikl po zadanoj ruti. I naravno, ugodno se družili na otvorenom na dobrobitsvihdimenzijazdravlja.

OSNAŽIVANJE UČENIKA KAO AKTIVNIH I ODGOVORNIH DIONIKA LOKALNE ZAJEDNICE KROZ:

izgradnjuškolskevolonterskezajednice razvijanjekomunikacijskihvještina usvojiti znanja, vještine i stajališta vezane uz volontiranje, empatiju, komunikaciju i održivi razvoj razvitipozitivnuslikuosebi razviti organizacijske i druge praktične vještine ovisnoovrstivolonterskeaktivnosti prihvatiti i preuzeti odgovornosti za ishod zajedničkihplaniranihaktivnosti aktivno sudjelovati u volonterskim aktivnostima doprinijeti izgradnji svijesti učenika o sebi kao članu zajednice s odgovornostima prema sugrađanima,javnomdobruiokolini. potaknutidjelovanješkolekaomjestaodgojaza volontiranje doprinijeti pozitivnim društvenim promjenama kroz promociju, sudjelovanje i organizaciju volonterskihaktivnosti pozicionirati i promovirati školu kao primjer dobre prakse organizatora volontiranja u zajednici povezati lokalne zajednice sa školom i organizacijama civilnog društva u zajedničku mrežu dionika kako bi se poticale pozitivne društvene promjene u području volonterstva i održivograzvoja. razvijatipripadnostzajednici.

Mirjana Kozina, mag.med.techn., savjetnica

Kozina i Mario Prgomet) i punoljetni učenici četvrtih i petih razreda.

12. SVIBNJA 2022. GODINE MEĐUNARODNI DAN MEDICINSKIH SESTARA I DAN ŠKOLE ZA MEDICINSKE SESTRE VRAPČE OBILJEŽILI SMO NA TRGU BANA JOSIPAJELAČIĆA.

Brojnestručneudrugemedicinskihsestara,Hrvatska komora medicinskih sestara, Hrvatski strukovni sindikat medicinskih sestara i podružnice HUMS-a Škola za medicinske sestre Mlinarska i Škola za medicinskesestreVrapčepokazalesukakoje „Snaga je u zajedništvu“. Posebno smo ponosni na 95. obljetnicu postojanja najstarije nacionalne Udruge, sada Hrvatske udruge medicinskih sestara. U predstavljanju javnosti istaknuli smo bijelo srce, simbol sestrinstva. Učenici su prolaznicima na bijelom papiru u obliku srcu dijelili afirmativne poruke. Prolaznike smo zamolili da nam napišu svoj osvrt, poruku ili mišljenje o medicinskim sestrama / medicinskimtehničarima.Uzdirljiveporukepodrške i zahvalnosti, želja za boljom plaćom i uvjetima rada, ističu se poruke „Ne odlazite“ i „Čuvajte nam zdravstvo“.Unavedenimaktivnostimasudjelovalisu Branka Lujić, Danijela Čiš, Slavica Vučen, Marica Miščančuk i Mirjana Kozina te učenici trećih i četvrtihrazreda.

SVEČANOSTI POVODOM OBILJEŽAVANJA

HUMS-A DODIJELJENA

PRIZNANJA ZA DOPRINOS STRUČNOM RADU I PROMICANJE CILJEVA HUMS-A DANIJELI ČIŠ I MIRJANI KOZINA. PRIZNANJA ZA VOLONTERSKI RAD POVODOM SVJETSKOG DANA BOLESNIKA I MEĐUNARODNOG DANA MEDICINSKIH SESTARA DODIJELJENA SU DANIJELI ČIŠ, BRANKI LUJIĆ, MARICI MIŠČANČUK, SLAVICIVUČENIMIRJANIKOZINA.

Središnji ured Hums-a svim članicama Podružnice povodom Božića dodijelio je poklon paket za osobnu higijenu. Za sudjelovanje na 11. kongresu Hrvatske udruge medicinskih sestara „Sestrinstvo bez granica“, podružnici je Hums dodijelio jednu besplatnukotizaciju.

Mirjana Kozina, mag.med.techn., savjetnica

Svjetski dan zdravlja pluca

NA POZIV SANDRE KARABATIĆ, PREDSJEDNICE UDRUGE JEDRA, POVODOM SVJETSKOG DANA ZDRAVLJA PLUĆA 25. RUJNA 2021. GODINE PODRŽALI SMO JAVNOZDRAVSTVENU KAMPANJU NE BRINI.

Cilj kampanje je skrenuti pozornost na probleme oboljelih od raka pluća i članova njihovih obitelji nakon saznanja o bolesti. Na Cvjetnom trgu postavljena je instalacija labirinta, kao simbol otežanog snalaženja u sustavu zdravstva i važnost pomoćikojudobivajuodzdravstvenihdjelatnika. Kampanju su podržali učenici trećeg i četvrtog razreda i nastavnice Lana Ožanić i Mirjana Kozina. Za učenike je sudjelovanje u javnozdravstvenim događanjima prilika za promišljanje o zdravim životnim navikama, preuzimanje odgovornosti za svoje izbore u odnosu na zdravlje. Učenici su sudjelovali u radionicama pravilnog disanja i relaksacije, prolazili labirint te razgovarali s oboljelima od bolesti pluća kao i sa zdravstvenim djelatnicima.

Sudjelovanje na ovom događaju omogućuje postizanje ishoda pojedinih nastavnih predmeta strukovnoga kurikuluma te realizaciju očekivanja međupredmetnih tema zdravlje, osobni i socijalni razvoj, učiti kako učiti i građanski odgoj. U edukativnom panelu održanom na Cvjetnom trgu uz Sandru Karabatić, magistru sestrinstva i predsjednicu Udruge jedra, prof. dr. sc. Marka Jakopovića, pročelnika Zavoda za tumore pluća i sredoprsja Klinike za plućne bolesti Jordanovac KBC-a Zagreb, Mirelu Šentiju Knežević, privremenu pročelnica Gradskog ureda za zdravstvo. , Mirjanu Kujundžić Tiljak, ravnateljicu Škole narodnog zdravlja „Dr. Andrija Štampar“, ispred Škole za medicinske sestre Vrapče sudjelovala je nastavnica strukovnih predmeta Mirjana Kozina, mag.med.techn.savjetnica.

Mirjana Kozina, mag.med.techn., savjetnica

Sestrinstvo bez granica

na samom Kongresu bilo kao predavači ilisudionici.

BOGATSTVO STRUČNOG RADA OVOG KONGRESA OGLEDA SE U SUDJELOVANJU 33 STRUČNA DRUŠTVA HUMS-A KOJI SU KROZ AKTIVNO SUDJELOVANJE SVOJIH ČLANOVA I ORGANIZACIJOM STRUČNIH PREDAVANJA KOJIH JE OVE GODINE BILO PREKO DVIJE STOTINE POKAZALI I DOKAZALI DA STRUKA MEDICINSKIH SESTARA AKTIVNO RADI I DOPRINOSI NA STJECANJU NAJNOVIJIH ZNANJA IZ PODRUČJA NJIHOVOGDJELOVANJA.

Na Kongresu se govorilo o utjecaju digitalizacije na sestrinsku profesiju, naprednoj sestrinskoj praksi, zakonskoj regulativi i obrazovanju medicinskih sestara, te o medicinskim sestara i tehničarima kao radnoj snazi. U plenarnom dijelu sudjelovali su predstavnici Svjetske zdravstvene organizacije (WHO), Međunarodnog vijeća medicinskih sestara (ICN) i Europskog udruženja medicinskih sestara (EFN).

Za svakog se tu našlo ponešto. Divno je kad možete sudjelovatiunečemuisamiizabratistručnetemeod osobnog interesa, obogatiti znanje, aktivno sudjelovati,razmijenitiiskustva,obnovitiistećinova poznanstva.

NAŠU ŠKOLU NA KONGRESU SU PREDSTAVILI MIRJANA KOZINA, IVA FILIPUŠIĆ, MATE MARETIĆ I DANIJELAČIŠ.

Mirjana Kozina, Mate Maretić i Iva Filipušić su za vrijeme trajanja simpozija Društva nastavnika održali dva zanimljiva predavanja. Mirjana Kozina je predstavila -Cjeloživotno učenje u projektu nauči, razmjeni, primjeni (LES). Mate Maretić i Iva Filipušić su održali predavanje -Animirani video u nastavi. Kolege iz ostalih škola su bili oduševljeni predavanjimanašihnastavnika.

U Organizacijskom odboru Kongresa sudjelovale su Mirjana Kozina i Danijela Čiš uz još nekoliko kolega kroz četiri dana Kongresa. Organizacijski odbor Kongresa je tijelo koje brine o tome da se prije Kongresa sve lijepo organizira tako da našim sudionicima ništa ne nedostaje. Isto tako za vrijeme trajanja Kongresa brine o svim sudionicima Kongresa. Nema nepredviđene situacije koju Organizacijskiodbornijeustanjuriješiti. Kongres je za one koji su aktivno sva četiri dana radili,bioiznimnofizičkiipsihičkitežak,aliudobrom društvu se sve lakše podnese. Pratila su ih ranojutarnja buđenja i kasno noćnih lijeganja jer su svakog sudionika ujutro oko osam sati dočekivali s osmjehom i isto tako pratili iz dvorane u kasnim noćnimsatima.JerznatekakotonaKongresimabiva red učenja i na kraju red druženja i zabave. Kongres je ispunio sva očekivanja, stekla su se neka nova prijateljstvaipoznanstva.Proširilaiobogatilaznanja. Asviznamodajeznanjemoćineštoštonamnitkone možeoduzeti.

protokola i aktivnosti koji su uspješno implementirani u kurikulum geografije i kemije kao npr. određivanje relativne visine, protokoli za opažanje oblaka i naoblake i ostali atmosferskiprotokolikaoiodređivanjestrukturetla prema GLOBE protokolu. Učenici GLOBE grupe mogli su pratiti sve

prije državnesmotre. Veliki iskorak napravili smo i odlaskom naše GLOBE ekipe pod vodstvom profesorice Mršić u dječji vrtić „Jabuka“ gdje smo održali razne radionice iz područja atmosfere, vode i tla, proslavili smo na taj način Dan planeta Zemlje. U suradnjom s odgojiteljicom Montessori odgojne skupine „Zečići“, osmišljen je plan i program radionica. U projektu je sudjelovalo35-erodjeceizdvijeMontessoriodgojne skupinetesedmeroučenikanašeŠkole.Metodičkisu radionice bile dobro pripremljene i podijeljene na tri dijela, zemlja, zrak, voda: „Zašto nam svima treba zemlja?“,„Štosemoženaćiuzemlji?“,„Moželizemlja priĉati?,“Svitrebamozemlju“,„Kakonastajuoblaci?“, „Imaju li oblaci svoja imena?“, „Zašto je nebo plavo“, „Zašto avioni ostavljaju tragove na nebu?“, „Kako se uoblacimastvarakiša?“,„Zaštonamjesvepotrebna voda?“,„Kakobiljkauzimavodu?“.Jedanodosnovnih ciljevaGLOBEprogramajeosvijestitivažnostokoliša naročito prenositi znanje na mlađe populacije kao što smo mi na djecu vrtičke dobi koji su taj dan usvojiliosnovnaznanjaosvomokolišu.

Uključili smo se i u međunarodni webinar „Air Quality” , Europe and Eurasia Region Coordination Office i na webinar na temu „Trees around the GLOBE“, 2.ožujka2022.

POSJETILI SMO I DHMZ,

GDJE NAM JE METEOROLOŠKI TEHNIČAR BRUNO VOJNOVIĆ ODRŽAO RADIONICU O

INSTRUMENTIMA KOJI SE KORISTE ZA RAZLIČITA MJERENJA,

TE KAKO SE UPISUJU PODACI.

Prema planu organizacije, kao regionalni centar, do srpnja 2021. organizirali smo 3 GLOBE međužupanijskavijećasraznimtemama,alinajvišes primjerima dobre prakse, jedno vijeće održano je online,doksudvaodržanauživo,uOŠRugvicai XV. gimnaziji, Zagreb. Još jedno MŽ vijeće planirano je 26. kolovoza 2022. Većina članovi vijeća sudjelovali sukaoorganizatorskoiocjenjivačkupovjerenstvona međužupanijskim smotrama. Također, voditeljica GLOBE vijeća i regije Zagreb, sudjeovala je na svim sastncimaDžavnogGLOBEpovjerenstvazaSmotrui natjecanje hrvatskih GLOBE škola, također sudjelovala je u izradi pitanja za državno natjecanje iz područja IT – GLOBE i orijentacije za osnovne školeteuispravljanjutestova.

Marinela Labaš, prof., savjetnica

če)

MartinaMršić,mag.educ.biol.etchem.,mentorvoditelj(ŠkolazamedicinskesestreVrapče) Irena Škarica, prof. mentor - voditelj (OŠ M. J. Zagorka) Šeherzada Talić, prof. mentor - voditelj (Srednja školaPetrinja) Petra Sekulić, prof. mentor - voditelj GLOBE programa(OŠRugvica)

Medužupanijska GLOBE vijeca

Javna ustanova "Zeleni prsten" . Ukupno je sudjelovalo9nastavnikaiGLOBEmentora.

II.GLOBEVIJEĆE

20.12.2021. održano je međužupanijsko GLOBE vijeće putem platforme Zoom u trajanju od 3 sata, sudjelovaloje26GLOBEvoditeljainastavnika.

Teme su bile "GLOBE Program Elementary K-4" , VesnaLampić,odgojiteljica,IvanaFrančić,mag.prim. educ., "Zbrinjavanje otpadnih voda" - Ružica Lončar, prof., "Do GLOBE, be creative", Natalija Kirčenkova, prof., „Ekološki tjedan“, Šeherzada Talić, prof., Mirjana Krpan prof., Novosti unutar GLOBE programa,MarinelaLabaš,prof.

III.GLOBEVIJEĆE

7.5.2022. održano je međužupanijsko GLOBE vijeće putem platforme Zoom u trajanju od 6 sati, kao predavanja i radionice u XV. gimnaziji i terenska nastava u parku Maksimiru. Sudjelovalo je 5 GLOBE voditeljainastavnikai15učenika.

Teme su bile: Fizikalno - kemijska analiza vode –radionica, Šeherzada Šaini Talić, prof., Fenologijaradionica, Mihaela Marceljak Ilić, prof., Unos podataka-radionica,MarinelaLabaš,prof.iterenska nastava - orijentacijsko snalaženje u prirodi i poznavanjeGLOBEsadržaja

IV.GLOBEVIJEĆE

Voditeljica međužupanijskog GLOBE vijeća: Marinela Labaš, prof., savjetnica

WorldSkills Croatia

Učenica Marija Novak, 4.a kao drugoplasirana na školskom natjecanju pripremana je kao zamjena za natjecatelja.

Prosudbeno povjerenstvo za školsku razinu natjecanja činile su: Danijela Čiš, dipl.med.techn., Branka Lujić, mag.med.techn., mentorica, Nikolina Matić, mag.med.techn., mentorica, Slavica Vučen Piljak,bacc.med.techn. Organizacijsko povjerenstvo činili su: Mate Maretić, mag.med.techn., mentor, Marijana Sever, mag.med.techn., Sanja Šimić-Blajić, mag.med.techn.

Izlučno natjecanje provedeno je 17.03.2021. u Zadru, a Škola domaćin je bila Medicinska škola AnteKuzmanića.

Na natjecanju je sudjelovalo 11 škola, a naš učenik Ivan Porubić zauzeo je izvrsno 5. mjesto i time se plasiraonadržavnurazinunatjecanja.

Znanjem

ETWINNING PROJEKT

Ciljevi

PROJEKT

CARNET

JE OVE GODINE

Ovogodišnja konferencija nazvana je "Nove prilike", a program konferencije bio je fokusiran na teme vezane za prilike koje pruža informacijskokomunikacijska tehnologija – na primjenu umjetne inteligencije u obrazovanju, hibridno i fleksibilno obrazovanje. Ove godine prvi puta govori se o održivom razvoju, odnosno primjeni tehnologije za zeleniiodrživirazvojuškoli.

Održali su radionicu u trajanju od 90 min na temu "Kako do modernog web-a bez programera?". U radionici su prisutnima prezentirali Squarespace platformu za izradu i dizajn web stranica. Preko iste platforme je dizajnirana nova mrežna stranica škole. Prisutni su imali priliku isprobati i dizajnirati web stranicu, postaviti pitanja i razjasniti nejasnoće vezanezadizajnipovezivanjedomena. Radionica je pozitivno evaluirana od strane sudionika.

NA OVOGODIŠNJOJ KONFERENCIJI, U TRI DANA JE ODRŽANO VIŠE OD 50 RADIONICA, NIZ INTERAKTIVNIH PREDAVANJA, TRI POZVANA PREDAVANJA, TRI PANEL RASPRAVE I DVA OKRUGLA STOLA.

klub Vrapcic

Pokreni promjenu

Tijekom školske 2021./2022. godine međunarodni projekti „Pokreni promjenu – poticanje mladih na promjene putem interkulturalnog obrazovanja i volontiranja“ kojiprovodi Forumzasloboduodgoja uz partnerske organizacije iz Portugala, Sjeverne Makedonije i Belgije u trećoj je godini realizacije. Projekt sufinancira Izvršna agencija za obrazovanje, audiovizualnupolitikuikulturuEuropskeunije. Projekt „Pokreni promjenu“ trogodišnji je projekt koji se provodi u Hrvatskoj, Portugalu i Sjevernoj Makedoniji ima za cilj osnažiti učitelje/ice, učenike/ce i njihove roditelje u razumijevanju i prepoznavanju složenosti i izazova suvremenog društva te jačati njihove osobne, socijalne i građanskekompetencije.

U PROJEKTU OD NASTAVNIKA SUDJELUJU ALEKSANDRA VIDOŠA, SLAVICA VUČEN I MIRJANA KOZINATE20UČENIKASADAŠNJIHČETVRTIHIPETIH RAZREDA. U školskoj godini 2021./2022., projektne aktivnosti koje su realizirane uključivale su aktivnosti za nastavnike koji sudjeluju u projektu, učenike, Školu i roditelje.

OSNOVNI CILJ PROJEKTA JE POTAKNUTI UČENIKE NA AKTIVNIJE SUDJELOVANJE U ŠKOLI, OSIGURATI UVJETE DASEČUJEGLASUČENIKATERAZVIJATIKULTURUDIJALOGAUŠKOLI.

Projektne aktivnosti za nastavnike iz projekta uključivale su sveobuhvatni program stručnog usavršavanja iz tema osobnog rasta i razvoja, aktivnog građanstva i volontiranja, te pokretanje školskih projekata s učenicima koji promiču dijalog, poštivanje različitosti i osobni rast i razvoj mladih. Nastavnici su online sudjelovali na međunarodnom skupu donositelja odluka i učitelja u sklopu projekta važno u segmentu razmjene iskustva s kolegama/icama iz Portugala i Sjeverne Makedonije. Zajedno sa učenicima nastavnici su 5. i 6. srpnja 2022. godine sudjelovali konferenciji „Forum za škole – učiti za promjene, učiti za budućnost“. Na konferenciji su učenici Škole za medicinske sestre Vrapče Drita Havolli, Marlena Musa, Petra Drgalić i Lara Regović predstavili aktivnosti koje su realizirane u školskom projektu U mojim cipelama te iznijeli svoja promišljanja o dobrobiti projekta za učenike.

Realizirane su aktivnosti podrške od strane Foruma za Školu dolaskom na sastanak s ravnateljicom, pedagoginjom i nastavnicima u projektu i sastanci s nastavnicimaostalihškolaizRepublikeHrvatske.

Za Nastavničko vijeće 22. studenoga 2021. godine održano je predavanje o projektu Pokreni promjenu ikulturiškole.

Na taj dan, iste aktivnosti realizirane su i za Vijeće roditelja. Aktivnosti u školi planirane projektom U mojim cipelamanastavljenesuitijekomoveškolskegodine. Prijedlozi učenika o problemima o kojima je potrebno razgovarati dostavljani su u sandučić. Svi prijedlozi su pregledani, sistematizirani i predstavljeni na sastanku projektne skupine. Nakon toga su dogovarani termini za diskusije na kojima su uz učenike i nastavnike iz projekta sudjelovali pedagoginja i ravnateljica. U ovoj školskoj godini održane su dvije panel diskusije na temu poboljšanja materijalnih resursa u Školi i odnos nastavnika prema učenicima. U projektne aktivnosti, panel diskusije, uključen je i Petar Dukić, predsjednik Vijeća učenika. Naravno, uz primjedbe bilo je i pohvalazanastavnikeodstraneučenika.

KAKO SE OSNOVNI CILJ TEMELJI NA RAZVOJU EMPATIJE, KOMUNIKACIJSKIH VJEŠTINA, MEĐUSOBNOM UVAŽAVANJU UČENIKA I NASTAVNIKA TE KULTURI DIJALOGA, UČENICI U PROJEKTU MATERIJALA ZA KNJIGU DOBRIH IDEJA IZJAVILI:

„Kroz projekt smo naučili koliko je važno reći što te smeta i potaknuti promjene. Naučili smo ostvariti bolju komunikaciju sa profesorima i shvatili koliko je komunikacija zapravo bitna. Uvidjeli smo kako je timski rad kvalitetan i kako tim/grupa može postići više nego sam pojedinac. Projekt nas je ohrabrio da preuzmemoinicijativuidaseistaknemouŠkoliteda zastupamo glas drugih učenika. Naučili smo kako je važno preuzeti odgovornost u određenim situacijama te da razgovorom možemo riješiti sve probleme“.

„Najviše smo ponosni na pozitivan rad u grupi te na pozitivnapromjenekojesusedogodile.Posebnosmo ponosništosmovidjelidaimamopravoiznijetisvoje mišljenje“

„Meni je vrijedno što sam vidjela da s profesorima mogunormalnorazgovaratitedanetrebamkoristiti glaskaozaposluživanjegostiju“.

Kozina, mag.med.techn., savjetnica

Mirjana

IZLET TREĆIH RAZREDA NA OTOK KRK

VODITELJ PUTOVANJA NAS JE UPOZNAVAO SA ZEMLJOPISNIM I POVIJESNIM OBILJEŽJIMA MJESTA PORED KOJIH SMO PROLAZILI. PREDIVNA JE NAŠA HRVATSKA. DoputovalismougradKrknaotokuKrku.ProšetalidoutvrdeFrankopanaicrkve.Dobilijedansatslobodnog vremena i divili se malim uskim kalama, divnom zelenilu i lijepo uređenim šetnicama uz more. Put smo nastavili prema Jurandvoru i crkvi sv. Lucije u kojoj je pronađena ploča, zapis o darovnici kralja Zvonimira, ponosnoj činjeniciopismenostiHrvata.

SMIJALI, NEKI PLIVALI, ANEKIMAJEBILOHLADNOMORE.UŽIVALISMOPUNIMPLUĆIMAISTVORILIPRELIJEPEUSPOMENE.UZAGREB SMOSEVRATILINAVRIJEME,ADAPRITOME,NISMOUPAMTILINIŠTANEDOLIČNO,SAMORADOSTDRUŽENJA. DIVANIZLET.

Lahorka Černok, prof., Vesna Tomek, prof. i Vesna Šehtel, prof.

Prijatelji demencije

Učenike nižih razreda upoznaje se o inicijativi Prijatelji demencije. Kroz nastavni predmet Profesionalnakomunikacijausestrinstvuposebnosu kreirani sadržaji kojima se nastoji učenike potaknuti narazvojempatijezaosobeoboljeleoddemencijete im još više približiti inicijativu Prijatelja demencije. Do kraja nastavne godine svi učenici trećih razreda i sami su podržali inicijativu, a o problemima osoba oboljelih od demencije i njihovih obitelji razgovaraju ukrugusvojihobiteljiiprijatelja.

U višim razredima međupredmetno se povezuju sadržaji o demenciji, a za Metodiku zdravstvenog odgoja učenici pripremaju kratki video o pravilnoj komunikaciji s osobom koja boluje od demencije. Pri izborutemazaZavršnirad,dvijeučenicebirajutemu MedicinskasestraPrijateljdemencije.

U SVRHU POVEĆANJA KVALITETE POUČAVANJA O POTREBAMA OSOBA OBOLJELE OD DEMENCIJE, ZA NASTAVNIKE STRUKOVNIH PREMETA TOMISLAV HUIĆ, DOPREDSJEDNIK HUAB-A I VODITELJ INICIJATIVE PRIJATELJI DEMENCIJE ZA HRVATSKU, ODRŽAO JE PREDAVANJE OSOBE S DEMENCIJOM U BOLNIČKOM OKRUŽJU.

U mjesecu borbe protiv Alzheimerove bolesti, s obzirom na epidemiološke uvjete nije realizirana planirana aktivnost („Šetnja za sjećanje“ povodom Svjetskog dana oboljelih od Alzheimerove bolesti). MirjanaKozinaigrupau rujna 2021. online sudjeluju na 4. regionalnoj konferencijioAlzheimerovojdemencijiuorganizaciji Palijativnog tima LIPA na temu Šeširi za bolje razumijevanje oboljelih od demencije. Na EdukAlu, 17.prosinca2021.sudjelujeMirjanaKozinastemom Prijatelji demencije u vrijeme pandemije. Predstavljen je metodički pristup u poučavanju

Grupa učenika (šest učenika) predstavila je razloge postajanja Prijatelja demencije, proces učenja o demenciji i postignite ishode nastavnog predmeta Profesionalne komunikacije u sestrinstvu kao i očekivanja međupredmetnih tema. Kao pravi Prijatelji demencije, učenici usvojena znanja i vještine prenose drugima, ponašaju se prijateljski, smanjuju stigmu i rade na razvoju kliničke empatije prema osobama oboljelim od demencije i članovima njihovihobitelji.

Provedene aktivnosti pridonose ostvarenju ciljeva postavljenih od strane Odbora za upravljanjem demencijiprijateljskomzajednicomkaoštosu:

Doprinos povećanju kvalitete života osoba s demencijom, povezivanje Škole i lokalne zajednice i organizacija civilnog društva u zajedničku mrežu dionika u poticanju pozitivnih društvenihpromjenauskrbizaosobeoboljeleod demencije.

PromocijaŠkolejavnimistupanjemisuradnjoms Hrvatskom udrugom za Alzheimerovu bolest, pozicioniranjeŠkolezamedicinskesestreVrapče kao primjer dobre prakse u kreiranju Demenciji prijateljske zajednice te usvajanje vrijednosti tolerancije, humanosti, solidarnosti, pravednosti iinkluzivnosti.

Za učenike je važno razvijati pozitivnu sliku o sebi, razvijati organizacijske i druge praktične vještine ovisno o vrsti planiranih aktivnosti, prihvatiti i preuzeti odgovornosti za ishod zajedničkih planiranih aktivnosti te razvijati pripadnostlokalnojzajednici.

Realizacijom planiranih aktivnosti realiziraju ishodi pojedinih nastavnih predmeta kao i planirana očekivanja svih međupredmetnih tema, a posebno na temu Zdravlje, Građanski odgoj i obrazovanje te Učitikakoučiti.

Mirjana Kozina, mag.med.techn., savjetnica

PoMoZi Da

POMOZI DA RADIONICE U NAŠOJ ŠKOLI

Održale su radionice na Vijeću razrednika, Vijećima nastavnika općeobrazovnih kao i strukovnih predmeta naše škole te na Županijskom stručnom vijeću stručnih suradnika pedagoga srednjih škola Grada Zagreba. Tijekom dvosatnih druženja poučavale su suvremeno shvaćanje mentalnog zdravlja, demonstrirale 3P korake koje su sudionici uvježbavaliprimijenitimetodomigranjauloga.

DA NJIHOV TRUD NIJE BIO UZALUDAN POKAZUJU I EVALUACIJEPOLAZNIKA:

„...krozovakavoblikradaserazgovoromeduciramobilo mi je zanimljivo, poticajno i osjećala sam se dobro.“ „...voditeljice su zanimljive, poticajne, nimalo dosadne...“„Edukacijajeodlična-svidjelomisekako jevođena.“

Zlatica Šimunović, prof., stručna suradnica pedagoginja savjetnica

GODIŠNJAK UCENIKA

1.a razred

Gornji red (s lijeva na desno): Robert Frančić, Karlo Vučur Kniewald, Dominik Habic, Mihael Pipić, Dominik Nemec, Veronika Miličević, Stela Grubić, Tea Buban Srednji red (s lijeva na desno): Matea Botički, Simona Milanović, Ema Čuljak, Lea Čičak, Samanta Lešić, Antonia Mihok, Nika Milošić Donji red (s lijeva na desno): Paula Žagar, Tina Sučić, Petra Jurić, Sara Vrbanc, Maria Rogina, Dora Škovran, Dominik Kanceljak, Leon Puzak

1.a

RAZREDNICA

Lana Ožanić, bacc.med.techn.

Paula Žagar, Tina Sučić, Petra Jurić, Matea Botički

Dominik Habic, Dominik Kanceljak, Mihael Pipić, Leon Puzak

Maria Rogina, Tea Buban, Veronika Miličević, Sara Vrbanc

Stela Grubić, Nika Milošić, Dora Škovran, Antonia Mihok

Robert Frančić, Karlo Vučur Kniewald, Dominik Nemec

Lea Čičak, Simona Milanović, Ema Čuljak, Samanta Lešić

Gornji red (s lijeva na desno): Karlo Pokupčić, Ante Čavar, Luka Tortić, Bruno Kolar, Veronika Šabarić, Gabrijel Repustić, Dorijan Ivan Jukić, Lovre Prlić Hadžiselimović Srednji red (s lijeva na desno): Lana Pranjić, Iva Levak, Dorotea Džoja, Sara Vitko, Dominik Dobranić, Katarina Ivšac, Klaudija Kralj, Lana Ljubić Donji red (s lijeva na desno): Mia Kuhner, Magdalena Dalić, Mirna Čosić, Iva Dobranić, Ema Đukić, Ena Knezović

1.b

RAZREDNICA

Tamara Golić, mag.med.techn.

Ante Čavar, Luka Tortić, Bruno Kolar, Gabrijel Repustić

Sara Vitko, Katarina Ivšac, Dominik Dobranić, Veronika Šabarić

Lana Pranjić, Iva Levak, Dorijan Ivan Jukić, Dorotea Džoja Mirna Čosić, Magdalena Dalić, Mia Kuhner

Ema Đukić, Lana Ljubić, Iva Dobranić Karlo Pokupčić, Lovre Prlić Hadžiselimović, Ena Knezović, Klaudija Kralj

1.c razred

Gornji red (s lijeva na desno): Patrik Draganić, Lana Trivundža, Dejan Trbojević, Rafaela Tokić, Luka Ivanković, Erik Devčić, Lea Filko, Matea Markuš, Lana Jelavić Srednji red (s lijeva na desno): Lana Vuković, Mateo Palošić, Kaira Celinić, Lorena Duvnjak, Lorena Marinović, Sara Skulić, Lucija Kovačić, Nevio Šagud, razrednik Tomislav Jazvić Donji red (s lijeva na desno): Marija Dora Novački, Petra Kukovačec, Martin Nesvadba, Gabrijela Solenički, Marina Štrtak Đukanović, Anamarija Jelić, Suzana Kumrle

1.c

RAZREDNIK

Tomislav Jazvić, prof.

Anamarija Jelić, Lana Jelavić, Gabrijela Solenički, Suzana Kumrle

Sara Skulić, Lucija Kovačić, Nevio Šagud, Lea Filko

Patrik Draganić, Marina Štrtak Đukanović, Rafaela Tokić, Petra Kukovačec

Erik Devčić, Mateo Palošić, Matea Markuš, Lorena Duvnjak

Luka Ivanković , Kaira Celinić, Lorena Marinović, Martin Nesvadba Dejan Trbojević, Lana Trivundža, Lana Vuković, Marija Dora Novački

GODIŠNJAK UCENIKA

2.a razred

Gornji red (s lijeva na desno): Luka Lokmer, Lovro Žamarija, David Hlad, Ante Mihaljević, Berislav Maurović, Antonio Radoš, Sara Peharec, Katarina Crnoja Srednji red (s lijeva na desno): Lana Miholić, Luna Ljubenko, Petra Pleslić, Sara Laušin, Silvija Maričić, Matea Smek, Mia Špic, Ena Rončević, razrednica Veronika Miljanović-Vrđuka Donji red (s lijeva na desno): Maja Brajković, Lucija Plečko, Ivona Rašić, Klara Jedličko, Matea Jurak, Nikolina Šarlija, Petra Filković, Mateja Miklečić

2.a

RAZREDNICA

Veronika MiljanovićVrđuka, mag.med.techn.

Silvija Maričić, Ena Rončević, Katarina Crnoja, Sara Peharec

David Hlad, Ante Mihaljević, Luka Lokmer, Lovro Žamarija

Berislav Maurović, Petra Pleslić, Sara Laušin, Antonio Radoš

Lana Miholić, Mateja Miklečić, Petra Filković, Lucija Plečko

Klara Jedličko, Nikolina Šarlija, Matea Jurak, Mia Špic

Matea Smek, Luna Ljubenko, Maja Brajković, Ivona Rašić

2.b razred

Gornji red (s lijeva na desno): Helena Klinčić, Luka Martinović, Jura Brezovac, Alen Sinković, Luka Krstanović, Bruno Petanović, Ivan Mirković, Antonio Kovačec, Marta Fakin Srednji red (s lijeva na desno): Lana Gorjan, Doroteja Kaurić, Anamarija Lojen, Lara Lukaš, Karla Dabić, Lea Valešić, Mia Galić, Dorotea Dekalić, Korina Baković Donji red (s lijeva na desno): Ema Radanović, Marta Šalić, Leona Perica, Nika Pepelko, Lana Grgić, Laura Radanović, Ana Špoljarić, Matea Pavuna

2.b

RAZREDNICA

Martina Mršić, mag. educ. biol. et chem.

Helena Klinčić, Lara Lukaš, Nika Pepelko, Karla Dabić, Leona Perica, Anamarija Lojen

Ema Radanović, Matea Pavuna, Marta Šalić, Marta Fakin

Antonio Kovačec,Luka Martinović, Jura Brezovac, Ivan Mirković, Bruno Petanović, Luka Krstanović, Alen Sinković

Lea Valešić, Mia Galić, Dorotea Dekalić, Lana Gorjan, Korina Baković, Ana Špoljarić, Doroteja Kaurić, Lana Grgić, Laura Radanović

2.c razred

Gornji red (s lijeva na desno): Lui Strišković, Leon Škalic, Juraj Horvatović, Mislav Stipančić, Matej Josipović,Lucas Potkonjak, Bea Krajnik, razrednica Sanja Šimić-Blajić Srednji red (s lijeva na desno): Dorja Akrep, Dina Adilji, Natalie Zelić, Nika Lisak, Dora Paroci, Laura Tunić, Martina Savković, Maja Golubić Donji red (s lijeva na desno): Dora Gajski, Antonija Sajković, Ema Grgurić, Dora Jurak, Rea Gretić Popović, Tina Trčić, Helena Karija, Sara Meštrić

RAZREDNICA

Sanja Šimić-Blajić, mag.med.techn.

Leon Škalic, Lucas Potkonjak, Juraj Horvatović

Mislav Stipančić, Matej Josipović, Ema Grgurić, Dora Gajski, Antonija Sajković

Maja Golubić,Martina Savković, Lui Strišković, Dora Paroci, Laura Tunić

Nika Lisak, Bea Krajnik, Dina Adilji, Dorja Akrep, Natalija Zelić

Tina Trčić, Rea Gretić Popović, Antonio Horvatin, Dora Jurak

Sara Meštrić, razrednica Sanja Šimić-Blajić, Helena Karija

GODIŠNJAK UCENIKA

3.a razred

Gornji red (s lijeva na desno): Ante Filipović, Patrik Lovrić, Bruno Močan, Marko Mlinarić, Patrik Popović, Matej Radović, Dominik Horvat, Pan Jelić, Marko Kos, razrednica Vesna Šehtel Srednji red (s lijeva na desno): Valentina Fabrični, Anamarija Kučko, Rea Koberac, Antea Lukačić, Josipa Franceković, Valentina Lobor, Lara Berić, Klara Lucija Pandek Donji red (s lijeva na desno): Ana Vučina, Tamara Mihalić, Gabrijela Jurički, Tin Huzak, Adam Babojelić, Kristijan Dujmović, Jana Mikša, Antonela Bogić

3.a

RAZREDNICA

Vesna Šehtel, prof.

Josipa Franceković, Antea Lukačić, Valentina Lobor, Lara Berić

Valentina Fabrični, Tamara Mihalić, Ana Vučina, Anamarija Kučko, Rea Koberac

Pan Jelić, Ante Filipović, Adam Babojelić, Tin Huzak, Marko Kos

Antonela Bogić, Jana Mikša, Matej Radoš, Marko Mlinarić

Kristijan Dujmović, Bruno Močan, Patrik Lovrić, Dominik Horvat

Patrik Popović, Matej Radoš, Marko Mlinarić

3.b razred

Gornji red (s lijeva na desno): Fran Baran, Marko Ercegovac, Dominik Peha, Noa Sokolović, Fran Sajković, Stjepan Žitković, Martin Ercegovac Srednji red (s lijeva na desno): razrednica Vesna Ivanka Tomek, Matea Jurković, Maša Brdarić, Leticija Belobrajdić, Lea Terzić, Nika Ivče, Tajana Sinković, Paula Vukčević, Lucija Rosić Donji red (s lijeva na desno): Marijana Subotić, Monika Petravić, Petra Mandić, Lucija Galetić, Helena Živković

RAZREDNICA

Vesna Ivanka Tomek, prof.

Lucija Rosić, Lucija Galetić, Monika Petravić, Petra Mandić

Fran Baran, Helena Živković

Leticija Belobrajdić, Lea TerzićMaša Brdarić, Matea Jurković, Marijana Subotić

3.c razred

Gornji red (s lijeva na desno): Stjepan Vrtarić, Toni Bolić, Slaven Visković, Noa Hotko, Dario Kalauz, Leon Habazin, Renata Smutni Srednji red (s lijeva na desno): Nives Milak, Lorena Burić, Karla Burazer, Maja Kosić, Lucija Jakubec, Fran Hadrović, Helena Borovčak, Nikolina Jović, razrednica Lahorka Černok Donji red (s lijeva na desno): Dora Belas, Lara Ardalić, Laura Znika, Petra Videk, Petar Dukić

RAZREDNICA

Lahorka Černok, prof.

Karla Burazer, Lorena Burić, Lara Ardalić, Maja Kosić

Matej Bošković, Dario Kalauz, Petar Dukić, Leon Habazin, Fran Hadrović

Maja Kosić, Paula Badel, Nives Milak, Lucija Bradić

Helena Borovčak, Dora Belas, Renata Smutni

Laura Znika, Nikolina Jović, Nives Milak, Petra Videk

GODIŠNJAK UCENIKA

4.a razred

Gornji red (s lijeva na desno): Nermin Imamović, Ivan Porubić, Bruno Oršulić, Šimun Luka Herceg, Jakov Graffel, Noa Hrenar, Niko Nimac, Vlatko VItez Sever Srednji red (s lijeva na desno): Patricia Jelinić, Monika Patrčević, Nikolina Galović, Gabriela Golac, Mia Nikolić, Katja Žganjer Knežević, Mirela Marčec, Nika Suša, razrednica Latinka Križnik Donji red (s lijeva na desno): Luka Grujičić, Helena Ljevar, Patrik Drožđek, Anita Božić, Marija Novak, Antonio Kljajić, Dijana Ćosić

4.a

RAZREDNICA

Latinka Križnik, prof.

Luka Grujičić, Šimun Luka Herceg, Jakov Graffel, Patrik Drožđek, Noa Hrenar

Mirela Marčec, Mia Nikolić, Anita Božić, Antonio Kljajić

Bruno Oršulić, razrednica Latinka Križnik, Nika Suša, Nikolina Galović, Monika Patrčević, Gabriela Golac

Mia Nikolić, Anita Božić, razrednica Latinka Križnik, Mirela Marčec

4.b razred

Gornji red (s lijeva na desno): Jakov Oremuš, Denis Frajtag, Lana Ćaćić, Petra Drgalić, Martina Štrkalj, Ana Jagar, Dorija Babić, Florijan Mihok Srednji red (s lijeva na desno): Klara Oremuš, Lara Regović, Katja Klarić, Tea Domitrović, Rajna Pavlina, Martina Pleša, Lorena Ivanešić, Marija Jozak Donji red (s lijeva na desno): Matej Špehar, David Lukina, Leon Guliš, Ante Jolić, Marjan Nikola, Marta Gedec

RAZREDNICA

Ira Beck, prof., izv. savjetnica

Denis Frajtag, David Lukina, Jakov OremušMartina Štrkalj, Marija Jozak, Ana Jagar

Petra Drgalić, Lana Ćaćić, Martina Pleša, Marta Gudec Katja Klarić, Lorena Ivanešić, Tea Domitrović, Dorija Babić

Matej Špehar, Lara Regović, Klara OremušAnte Jolić, Marjan Nikola, Leon Guliš, Florijan Mihok

4.c razred

Gornji red (s lijeva na desno): Jana Ivkovčić, Filip Čičak, Leon Matišić, Ivana Čičak, Michaelle Udovičić, Ana Marija Babić, Paula Roher, Gabrijela Gracia Ambruš, Lucija Marić, razrednica Marinela Labaš Srednji red (s lijeva na desno): Lara Zrna, Barbara Mikuljan, Karlo Kuzmanović, Dunja Benković, Lana Dačnik, Petra Marec Donji red (s lijeva na desno): Dorotea Šimatović, Sara Vuković, Leo Šarlija, Nika Stojsavljević, Drita Havolli, Matea Divjak

4.c

RAZREDNICA

Marinela Labaš, prof., savjetnica

Lana Dačnik, Gabrijela Gracia Ambruš, Paula Roher, Ana Marija Babić

Lucija Marić, Dorotea Šimatović, Michaelle Udovičić

Leo Šarlija, Filip Čičak, Karlo KuzmanovićIvana Čičak, Dunja Benković, Lana Dačnik, Ana Marija Babić

Drita Havolli, Matea Divjak, Nika Stojsavljević, Leon Matišić

Sara Vuković, Barbara Mikuljan, Petra Marec, Lara Zrna, Jana Ivkovčić

GODIŠNJAK UCENIKA

5.a razred

Gornji red (s lijeva na desno): Karla Radoš, Lea Glasovac, Josip Hadaš, Ivan Milić, Lucija Iličić, Anamaria Bočkor, Dorotea Đaković, Ivana Orlović, razrednica Nikoilina Matić Srednji red (s lijeva na desno): Klaudija Pavor, Patricia Penezić, Lana Skledar, Lana Stanić, Tamara Kos, Petra Halambek, Lucija Karija, Valnea Galušić Donji red (s lijeva na desno): Petra Novak, Katarina Jurković, Josipa Lukić, Ivona Kalajica, Anamarija Žitković, Dora Vidak, Nina Sinković

5.a

RAZREDNICA

Nikolina Matić, mag.med.techn., mentorica

Anamaria Bočkor Dorotea ĐakovićValnea GalušićLea Glasovac

Josip HadašPetra HalambekLucija IličićKatarina Jurković

Ivona KalajicaLucija KarijaTamara KosJosipa Lukić

Ivan MilićPetra NovakIvana OrlovićKlaudija Pavor

Patricia PenezićKarla RadošNina SinkovićLana Skledar

Lana StanićDora VidakAnamarija Žitković

5.b razred

Gornji red (s lijeva na desno): Jelena Filipović, Lucija Nakata, Josip Novosel, Roko Velnić, Luka Bakonji, Patrik Pirički Srednji red (s lijeva na desno): Marta Tokić, Paula Vukić, Jana Stanišak, Victoria Ožegović, Hana Frida, Dorotea Prstačić, Lorena Hižak, razrednica Branka Lujić Donji red (s lijeva na desno): Marija Pleše, Vanesa Milak, Lara Kralj, Ana Marija Kovačević, Paola Vitko, Romana Delivuk, Gabrijela Grgurić, Marko Podravec

RAZREDNICA

Branka Lujić, mag.med.techn., mentorica

Luka Bakonji

Mia BrezakRomana DelivukJelena Filipović

Hana FridaGabrijela GrgurićLorena HižakAna Marija Kovačević

Lara KraljVanesa MilakLucija NakataJosip Novosel

Victoria OžegovićPatrik PiričkiMarko Podravec

Dorotea PrstačićJana StanišakMarta TokićRoko Velnić

Paola VitkoPaula Vukić

5.c razred

Gornji red (s lijeva na desno): Laura Klepac, Andrea Maslać, Damjan Starčević, Lazar Velić, Borna Žibrat, Luka Begić, Anamarija Tutić Srednji red (s lijeva na desno): Ivica Borac, Paula Pavlović, Marta Lovričić, Barbara Paula Škof-Žugec, Lorena Jagušt, Josipa Hojski, razrednica Slavica Vučen Piljak Donji red (s lijeva na desno): Kristina Sedlar, Ana Rogina, Otto Ris, Jana Lepen, Lea Šoštarić, Reina Arwen Wendler Leži: Jakov Šoštar

5.c

RAZREDNICA

Slavica Vučen Piljak, bacc.med.techn.

Tara Asentić

Luka BegićIvica BoracJosipa Hojski

Lorena JaguštLaura KlepacJana LepenMarta Lovričić

Andrea MaslaćPaula PavlovićOtto RisAna Rogina

Kristina SedlarBarbara Paula ŠkofŽugec Jakov ŠoštarLea Šoštarić

Damjan StarčevićAnamarija TutićLazar VelićReina Arwen Wendler

Borna Žibrat

Poruke i potpisi razrednih kolega

Poruke i potpisi razrednih kolega

WWW.SZMSV.HR 2022.