Fichero de tipos de texto

Comprensión lectora Ma. Eugenia Morales
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Comprensión lectora Ma. Eugenia Morales
• El texto Narrativo relata hechos que suceden en un tiempo y lugar determinado, en los que participan personajes reales o imaginarios.
• Edad: 5-6 años
• Actividad: La maestra narrará un cuento corto acompañado de imágenes. Luego, los niños deberán ordenar tres escenas (inicio, nudo y desenlace) impresas en tarjetas. Después, cada niño explicará con sus propias palabras qué ocurrió en cada parte del cuento.
• Indicador de logro: Identifica la secuencia de hechos (inicio, nudo y desenlace) y reconoce personajes principales.


• El texto descriptivo, describe personas, objetos o lugares destacando sus características más importantes, permitiendo crear una imagen mental.
• Edad: 5-6 años
• Actividad: La maestra colocará una “caja sorpresa” con un objeto dentro. Cada niño observará el objeto y deberá describirlo sin decir su nombre (color, tamaño, forma, textura). Los demás compañeros intentarán adivinar de qué objeto se trata.
• Indicador de logro: Describe características básicas utilizando adjetivos sencillos.


• El texto dialogado, es una conversación entre dos o más personas que intercambian ideas, pensamientos o información.
• Edad: 5-6 años
• Actividad: Los niños trabajarán en parejas para representar una situación cotidiana (por ejemplo: comprar en una tienda o saludar a un amigo). Deberán practicar un pequeño diálogo respetando turnos de palabras y usando expresiones adecuadas.
• Indicador de logro: Participa en un diálogo respetando turnos y expresando ideas de forma clara.


• El texto expositivo, presenta información de manera clara, ordenada y objetiva para explicar un tema.
• Edad: 5-6 años
• Actividad: la maestra explicará un tema sencillo (por ejemplo: los animales). Luego, los niños dibujarán lo que entendieron y mencionarán una característica del tema explicando (qué comen, dónde viven, etc.)
• Indicador de logro: Comprende información básica y la expresa mediante dibujos o palabras.

• El texto argumentativo busca convencer o expresar opinión mediante razones o argumentos.
• Edad: 5-6 años
• Actividad: Cada niño eligirá su juego o alimento favorito y explicará por qué le gusta. La maestra guiará con preguntas como: “¿por qué te gusta? O “¿qué lo hace especial?
• Indicador de logro: expresa una opinión acompañada de una razón sencilla.
