Toftebo informationsfolder 2021

Informationsbrochure

Lilletoften & Toftebo SFO – Ærø Kommune - 2021

”Alle børn på Ærø har krav på en sund og tryg opvækst” ”Alle børn på Ærø har krav på at blive anerkendt, som dem de er” ”Alle børn på Ærø skal udfordres af kompetente medarbejdere, så de bliver så dygtige, de kan”

Velkommen til Lilletoften & Toftebo Vi glæder os til at tage imod jeres barn.

Denne brochure indeholder: y Fakta om vores SFO y Oplysninger om dagligdagen hos os, herunder korte beskrivelser af, hvilke pædagogiske tanker, der ligger bag alt det, vi gør i vores hverdag med børnene. y Praktisk information

2

Fakta Om Lilletoften & Toftebo Ærø Kommunes skolefritidsordning er for skolebørn fra børnehaveklasse til og med 3. klasse.

Fritidsordningen er fordelt på to matrikler: y Lilletoften - Peder Skramsgade 6, Marstal y Toftebo - Møllevejen 40, Marstal

Lilletoften er for børn i børnehaveklasse og 1. klasse. Lilletoften ligger et stykke væk fra skolen, så børnene bliver kørt derud i bus, når skoledagen er slut.

Skolebussen afhenter de børn, der skal med bus hjem igen kl. 15.30.

Lilletoften en gammel villa i flere plan med en charmerende og hyggelig atmosfære. Legepladsen er en stor gammel lukket have.

Toftebo er for børn i 2. og 3. klasse og ligger ved Marstal Skole. Børnene går selv over i Toftebo, når skoledagen er slut. Toftebo er et gammelt, rummeligt hus i flere plan. Der er masser af hjemlig atmosfære og plads til, at børnene kan udfolde sig i diverse aktivitetsrum. Vi har adgang til alle skolens udendørsarealer og kan benytte skolens gymnastiksal. Desuden kan vi besøge skoven bag ved skolen og bålhytten.

3

Hos os Plads til frihed – sammen eller alene Både Lilletoften og Toftebo er indrettet, så der er plads til: y At lege ude og lege inde y At være mange sammen eller få y At være social eller privat Man kan mødes om en leg på legepladsen eller lave teater i drama-rummet.

Man kan være aktiv i værkstedet eller udfordre sin motorik i puderummet. Men man kan også gå et par stykker for sig selv, lukke døren og snakke eller lege.

Eller gå helt alene i stillerummet for at slappe af med fx at læse eller tegne.

Børnene skal have mulighed for privatliv hos os, fordi de er hos os i deres fritid.

Leg & læring Hos os ligger læringen i legen. Vi støtter op om børnenes lege ved at følge interesseret med i, hvad de laver.

Vi giver dem lov til at udfolde sig og være kreative og tilbyder dem fx specielle redskaber, eller materialer til deres leg, hvis de spørger efter det, eller hvis vi ser, at det kan være med til at udvikle legen.

Vi fanger, hvad der interesserer børnene LIGE NU, og giver dem mulighed for at dyrke interessen.

Vi har både ude- og inderum, der appellerer til en speciel form for leg eller læring. y Legepladser med store træer, høje og redskaber y Værksted med høvlebænke og værktøj y Dramarum med kostumer og scene y Motorikrum med masser af puder og skumredskaber y Smartboard-rum med mulighed for at danse efter youtube mm. y Krea-rum y Køkkenfaciliteter Vores tilbud til børnene kan være årstidsbestemte eller inspireret af højtider.

4

Frirum & tillid Når børnene leger ude, er der altid en voksen med til at holde øje. Men både ude og inde har vi tillid til, at børnene kan lege uden at være under konstant overvågning. Det er faktisk vigtigt for os, at de har et frirum, hvor de kun er børn sammen. Vi oplever, at tilliden til dem, bliver til tillid til os.

Aktiviteter og ture i lokalområdet Børnene er hos os meget kort tid, ofte kun et par timer om dagen. Vi har derfor ikke så ofte mulighed for at nå at tage på tur i dagligdagen, men det sker af og til, at vi på dage, hvor de har tidligt fri, går i skoven, til stranden, eller besøger andre steder i lokalområdet.

I ferierne, hvor børnene er her hele dagen, tager vi på mange ture ud af huset og besøger steder på hele øen.

Traditioner Vi har faste traditioner for arrangementer og fester, der ofte hænger sammen med højtiderne.

Nogle af arrangementerne holder de to huse i fællesskab.

Mad Børnene spiser deres medbragte eftermiddagsmad hos os, og det sker, at vi serverer noget lækkert.

5

Trivsel Tryghed, trivsel og selvstændighed Vi forsøger at skabe en atmosfære og en dagligdag i begge vores huse, hvor børnene kan føle tryghed og trives. Vi har fokus på det enkelte barns trivsel, og hvordan de indgår i fællesskabet.

Samtale Vi bruger meget tid på almindelig samtale med børnene. Vi har børnene i et kort tidsrum hver dag, men det er vigtigt for os, at de oplever, at de er blevet set og hørt, selv om vores tid sammen er kort. Vi snakker om skoledagen, hverdagsting, oplevelser, tanker, følelser og lytter til, hvad de har på hjerte.

Fokus på sprogbrug Vi har meget fokus på, hvilket sprog, de bruger, når de taler til hinanden og til os voksne. Afprøvning af grænseoverskridende sprogbrug fylder meget i den aldersgruppe, vi arbejder med, så det er en stor del af vores dagligdag, at vi arbejder med en god omgangstone.

6

Samarbejde Samarbejde med skolen Mange af medarbejderne i SFO’en er også ansat på Marstal Skole i ind­skolings­ klasserne. De deltager desuden i alle skolens møder og aktiviteter, der vedrører denne børnegruppe. Det betyder, at vi kender børnene rigtig godt - og de kender os. Det er med til at sikre det hele billede af barnet, og hvad der omgiver det.

Forældresamarbejde Når børnene starter i børnehaveklasse, inviteres I forældre til ”Åbent Husarrangement” hos os.

Mange af børnene hos os kører i skolebus til og fra skole, så kommunikationen med jer forældre foregår primært via Aula, telefonopkald eller sms.

Vi afholder årligt forældremøder, og vi indkalder også til samtaler i særlige tilfælde. Men forældre er altid velkomne hos os – og kan altid ringe, hvis der er behov for det.

Børn med særlige behov Vi samarbejder med skolen, de lærere og pædagoger, der er tættest på barnet, samt forældrene og PPR (Pædagogisk Psykologisk Rådgivning) om at skabe de bedste vilkår for børn med særlige behov.

Fra børnehave til skole og SFO og Juniorklub Vi sikrer en god overgang fra børnehave til skole. I den plan indgår, at børne­ havebørnene besøger os i SFO’en og bliver fortrolige med vores sted.

Når børnene slutter hos os efter 3.klasse, så besøger vi Viften – Juniorklubben, som er det næste tilbud i rækken. Her møder børnene Juniorklubbens voksne og ser faciliteterne.

7

Praktisk Åbningstider Skoledage: kl. 12.50 - 17.00 – fredag til kl. 16.00 Skolefridage: kl. 8.00 – 17.00 – fredag til kl. 16.00

Personale Leder: Charlotte Kisby Medarbejdere i Lilletoften: Bjarne Hjorth, Jette Mogensen, Lone Folmer, Christina Gregersen.

Medarbejdere i Toftebo: Poul Andersen, Solvejg Gregersen, Anne Mette Folmer, Hanne Jørgensen.

Kontaktoplysninger Lilletoften tlf. 2029 4295 Toftebo tlf. 2480 7554 Mail: Cki@aeroekommune.dk

Bus Skolebussen kører fra Lilletoften kl. 15.30 Skolebussen kører fra Toftebo kl. 15.40

Madpakke Det er en god ide at have to madpakker med, én til skolen og én til SFO’en.

Garderobe Alle har en garderobeplads, hvor de kan opbevare regntøj, gummistøvler og skiftetøj. www.mark-storm.dk

8