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A1.2 A2 Zénon va au lycée en Guyane. En empruntant un livre à la bibliothèque, il tombe sur un post-it très inquiétant. Milca est en danger et demande de l’aide. Zénon va l’aider et son enquête va le mener jusqu’à l’entraîneur de l’équipe de basket féminine…
À découvrir seul(e) ou en classe.
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SCANDALE AU LYCÉE Hélène Nguyen-Gateff
SCANDALE AU LYCÉE
La collection Découverte, c’est : • Des histoires conçues pour les adolescents • Des activités de compréhension • Des notes explicatives
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ISBN : 978-2-09-038479-6
9 782090
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09038479_000_CV.indd Todas las páginas
https://decouverte.cle-international.com
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chapitre
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Le post-it
Ce lundi, on entend une voix dans la maison. – Zénon, dépêche-toi ! Il est 7 h 45, tu vas arriver en retard au lycée ! – Maman, j’ai 16 ans ! Je sais m’organiser. Zénon s’habille en vitesse. Après un rapide petit déjeuner, il va vite à l’arrêt de bus. Le bus arrive. Zénon monte et s’assied à côté de ses copains. – Tu es prêt pour ton exposé sur l’agriculture en Guyane, Zénon ? demande Nicolas. – Oui, j’ai fini hier soir, très tard. Mais j’ai un problème : le prof a dit dix minutes et mon exposé est trop long. – Montre, je vais t’aider à couper des passages. « La Guyane est un territoire français situé sur le continent américain. Cette région a une frontière avec le Brésil et une autre avec le Suriname. Environ 250 000 personnes vivent en Guyane. La capitale est Cayenne ». Tu peux supprimer ce paragraphe, toute la classe connaît déjà ces informations.
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Le post-it
– Oui, bonne idée. Zénon aime le lycée car il a beaucoup d’amis. Mais il n’aime pas beaucoup les exposés. Le cours de géographie commence et le professeur annonce : – Aujourd’hui, nous écoutons l’exposé de Zénon, sur l’agriculture de notre territoire. Zénon va au tableau. Il présente son exposé. Tout se passe bien. – Merci Zénon, c’était clair et bien présenté, dit le professeur. Tu peux retourner à ta place. Le cours se termine. Pendant la récréation, il va chercher un livre à la bibliothèque. Il regarde sur les étagères et voit La Promesse de l’aube. Ce titre lui dit quelque chose. L’auteur est Romain Gary. Il est né en Russie et raconte sa jeunesse entre les deux guerres mondiales. – Il y a des surprises dans ce livre. Je pense que ça va te plaire, dit le bibliothécaire. – D’accord, merci. J’entends que ça sonne, je dois vite aller en cours car le professeur de physique n’accepte pas que l’on arrive en retard, même de quelques secondes.
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Aujourd’hui, nous écoutons l’exposé de Zénon, sur l’agriculture de notre territoire.
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Le post-it
Zénon court dans le couloir et arrive juste au moment où les élèves commencent à entrer dans la classe. – Tu étais où ? demande Nicolas. On t’a cherché partout. – J’étais au CDI. Pendant le cours de physique, Zénon n’arrive pas à se concentrer. Il a envie de commencer son livre. Il l’attrape discrètement dans son sac et commence à le feuilleter. Un petit morceau de papier jaune vif attire son attention. Il ouvre le livre et trouve un post-it collé sur la page 65. Sur ce post-it, il est écrit : « Je suis en danger, j’ai besoin d’aide. Je suis sous surveillance. Mon téléphone aussi. Réponds-moi par un message dans ce livre. Milca. » Le cours se termine. Zénon est choqué. Il s’assied sur un banc, essaye de se calmer et réfléchit. Qui peut bien être ce ou cette Milca ? Un garçon ? Une fille ? Dans quelle classe ? Dans un lycée de 450 élèves, comment le ou la retrouver ? C'est difficile… Zénon interroge ses amis sans succès. Personne ne connaît de Milca... Il dévore le livre en deux jours. Il y a beaucoup d’émotion et de surprises dans ce roman. Il le trouve
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CDI : centre de documentation et d’information, bibliothèque d’un lycée ou d’un collège.
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A1.2 A2 Zénon va au lycée en Guyane. En empruntant un livre à la bibliothèque, il tombe sur un post-it très inquiétant. Milca est en danger et demande de l’aide. Zénon va l’aider et son enquête va le mener jusqu’à l’entraîneur de l’équipe de basket féminine…
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