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progressive du français débutant complet

Pour réussir ses premiers contacts avec le français ne grammaire simplifiée et entièrement illustrée • UUne organisation claire : • • la leçon sur la page de gauche

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Les « PLUS » du niveau « débutant complet » de la Grammaire progressive du français

ne mise en page claire et aérée pour faciliter • Ula lecture e nombreuses photos et illustrations, • Dpour un apprentissage-plaisir CD audio avec près • Uden 50 documents sonores lus de 200 exercices et activités • Pcommunicatives d’auto-évaluation • 3Destests conjugaisons • Un lexique • Un index • Et… un livre web, 100 % en ligne, inclus. •

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Un livret de corrigés est proposé à part (ISBN 978-209-038157-3)

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Grammaire

progressive du français

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grands adolescents et Adultes CD audio inclus

ISBN : 978-209-038207-5

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• les exercices d’entraînement et des activités communicatives sur la page de droite Une introduction aux règles de la langue française avec un vocabulaire de base (Niveau A1.1 du Cadre européen commun de référence pour les langues) Un apprentissage progressif Un usage souple : pour la classe ou en auto-apprentissage

Grammaire progressive du fran ais

Grammaire

A1.1

Avec 200 exercices Maïa Grégoire Alina Kostucki


débutant complet

Maïa Grégoire Alina Kostucki

Grammaire

progressive du français

Avec 200 exercices

www.cle-inter.com


Direction éditoriale : Béatrice Rego Marketing : Thierry Lucas Édition : Christine Grall Couverture : Fernando San Martin Mise en page : Arts Graphiques Drouais (28100 Dreux) Illustrations : Conrado Giusti (pp. 9, 10 ht, 13, 14, 15, 16, 18, 19, 25, 28, 34, 35, 39 ht, 48, 51 bas, 52, 54, 65 bas, 70, 77 mil, 81 bas, 83, 85 bas, 97) Enregistrements : Studio Bund

© CLE International/Sejer, Paris, 2015 ISBN : 978-209-038156-6

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AVANT-PROPOS

La Grammaire progressive du français niveau débutant complet s’adresse à des étudiants en tout début d’apprentissage. Elle met l’accent sur les structures les plus usuelles du français. Elle se présente comme une introduction aux règles principales de la langue française. Cette grammaire se compose : – à gauche, d’une leçon de grammaire, – à droite, d’exercices d’application. C’est un manuel d’apprentissage illustré : – sur la page de gauche, une image permet de « visualiser » le point de g ­ rammaire étudié ; – sur la page de droite, de nombreux documents illustrés (photos, dessins, pictos) permettent de travailler à la fois les structures grammaticales et le vocabulaire. Ces illustrations, qui agrémentent l’apprentissage, ont pour but de faciliter la mémorisation du vocabulaire et de travailler les structures en contexte. L’aspect visuel est aussi un outil grammatical : l’association de la couleur bleue pour le masculin, rouge pour le féminin (noire pour le pluriel) amène ­progressivement l’étudiant à maîtriser la difficile question du genre des noms. La découverte de la grammaire est intuitive. Les règles, réduites à l’essentiel, sont représentées par de simples formules, avec un minimum de métalangage. Outre les documents visuels, la grammaire offre un certain nombre de ­documents sonores. Le lien qui s’établit, dès les premières leçons, entre l’oral et l’écrit facilite ainsi l’apprentissage de la lecture. Ces documents sont aussi un complément essentiel de l’apprentissage : – dans les leçons, ils complètent les informations phonétiques attachées au point de grammaire (finales, intonation, liaison) ; – dans les exercices, ils font travailler la compréhension orale ou fournissent de courts modèles de dialogues de la vie courante que l’étudiant peut rapidement s’approprier. trois • 3

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La progression grammaticale tente de répondre aux premiers besoins l­angagiers des débutants complets. Ainsi, les formes verbales sont d’abord ­présentées à la 1re personne. Elles sont suivies par les formes du dialogue, puis par toute la conjugaison. Les formes dialoguées sont privilégiées dans cet o ­ uvrage où les indications « Question/Réponse » concluent un grand nombre de leçons. Les exercices sont très variés : textes à compléter, dialogues à reproduire, phrases à transformer. Les illustrations qui les accompagnent se prêtent aussi à une exploitation plus large en classe. Les corrigés des exercices et des tests, fournis dans un livret séparé, donnent des indications sur l’exploitation de ces documents. Des annexes, des conjugaisons, des tests, un index et un lexique complètent cette grammaire.

UNE LEÇON ILLUSTRÉE

DES EXERCICES GUIDÉS IDENTIFIER UNE PERSONNE

E X E R C I C E S 1

7

Bao Cheng

Jules Picard

Marina Santos

Marthe Picard

Paul Picard

– Qui est-ce ? – c’est une actrice.

Nombreuses illustrations 1.

IDENTIFIER une PERSONNE 12

Et à côté, qui est-ce ?

Règle simplifiée

C’est Jack Black. C’est son mari. • Question

• Réponse

QUI EST-CE ?

• C’est• un acteur. C’est-T-un

– _________________________ .

– _________________________ ?

– ________________________ ?

– __________________________ .

– _________________________ .

Continuez, selon le modèle. 2. une amie / Li / chinoise

3. un acteur / Jack / américain

– Qui est-ce ? – C’est un ami. – Comment il s’appelle ? – Il s’appelle Max. Il est français.

– _____________________________

– _____________________________

– _____________________________

– _____________________________

– _____________________________

– _____________________________

– _____________________________

– _____________________________

– _____________________________

– _____________________________

Modèle écrit/oral à reproduire

Complétez les dialogues. Continuez sur le même modèle (photo 3).

2.

1.

C’est une amie. Elle s’appelle Lili.

• Question – Comment il s’appelle ? – Comment elle s’appelle ?

3. – _________________________ ?

– __________________________ .

Photos de famille

C’est• une actrice. C’est-T-une

NOMMER une PERSONNE

Question/ Réponse

2. – _________________________ ?

1. un ami / Max / français

3

C’EST + nom…

C’est un ami. Il s’appelle Paul.

– Qui est-ce ? – C’est Max Delon. – Et à côté, qui est-ce ? – C’est Bao Cheng. 2

C’est Marion Dulac. C’est une actrice.

Qui est-ce ?

• Réponse – Il s’appelle Paul. – Elle s’appelle Lili.

© CLE International 2015. La photocopie non autorisée est un délit.

Dialogue enregistré

Identifiez les étudiants, selon le modèle.

Max Delon

– Qui est-ce ?

______________ est-ce ? 2

– _________ ma cousine.

– _________mon cousin. – _____________ sympa !

– ____________ est jolie !

____________ s’appelle ?

____________ s’appelle ? – _______s’appelle Lola.

1 3.

3

– ____________Antoine.

– _________________________________ ?

Dialogues à compléter

– __________________________________ . – __________________________________ ! __________________________________ ? – __________________________________ .

vingt-trois • 23

22 • vingt-deux

4 • quatre

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SOMMAIRE

1 Je m’appelle james.

Je suis écossais.. .........................................

11 Des livres, des tables.............................. 8

La présentation....................................................... 8

2 Vous êtes français ?

Vous êtes de Paris ?................................

10

L’interrogation........................................................ 10 L’origine................................................................... 10

L’article indéfini pluriel......................................... 30 Singulier et pluriel des noms................................ 30

12 – Qu’est-ce que c’est ?

– C’est un plan de Paris.........................

13 Un sac, Le sac de Léo.............................. 12

32

L’identification d’une chose.................................. 32 « C’est »/« Ce n’est pas »......................................... 32

3 Je parle français.

J’habite à Paris........................................

30

34

L’article défini et l’article indéfini........................ 34

« Je parle », « J’habite ».......................................... 12

4 Il est étudiant.

Elle est étudiante....................................

14

14 Je travaille à Paris.

J’étudie le français.. ...............................

38

Les verbes en « -er » (1)......................................... 38

Masculin et féminin des adjectifs......................... 14-16

5 Ils sont étudiants.

Elles sont étudiantes..............................

18

15 – Vous parlez français ?

– Oui, je parle français..........................

40

Les verbes en « -er » (2)......................................... 40

Singulier et pluriel des adjectifs........................... 18

6 Je suis, tu es, il est… .............................

16 Je parle, tu parles, il parle… . ........... 20

Le verbe « être » : conjugaison au présent, négation........................ 20

– c’est une actrice.. .................................

Les verbes en « -er » (3) : conjugaison au présent.......................................... 42

17 Je ne parle pas français.........................

7 – Qui est-ce ?

22

42

44

Les verbes en « -er » : la négation............................................................... 44

L’identification d’une personne............................ 22

8 – C’est Paul ?

– Oui, c’est lui !........................................

24

Les pronoms toniques........................................... 24

9 C’est beau ! C’est bon !. .........................

26

Le commentaire général........................................ 26 « C’est bon. » et « C’est bien. ».............................. 26

10 Un sac, une valise.....................................

28

L’article indéfini singulier...................................... 28 Masculin et féminin des noms.............................. 28

18 J’aime la musique.

J’adore le jazz.. .......................................

46

Le verbe « aimer »................................................... 46 L’expression du goût.............................................. 46

19 J’ai un ordinateur.

Vous avez une tablette...........................

48

« J’ai »/« Vous avez »............................................... 48

20 Il a mal à la tête. Il a froid.................

50

Les sensations du corps : douleurs..................... 50 Les sensations du corps : états............................ 50

cinq • 5

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21 J’ai 15 ans. Il a 20 ans. . .......................

52

Le verbe « avoir » : conjugaison au présent.......................................... 52

22 Mon sac, ma valise, mes bagages.........

54

L’adjectif possessif................................................. 54

23 Regarde ce sac !

Regarde cette robe ! . ............................

56

58

Les nombres............................................................ 58

25 Il est trois heures....................................

26 Il fait froid en hiver.

Il fait chaud en été.. ...............................

62

30 Je vais à la banque.

Je vais chez le coiffeur. ........................

70

« Je vais… ».............................................................. 70 « À » et « Chez »....................................................... 70

31 Je vais, tu vas, il va… ...........................

Je descends, vous descendez…..............

36 Je prends, j’apprends, je comprends…

80

82

37 Je mange de la salade

et du fromage............................................

84

72

Le verbe « aller » : conjugaison au présent.......................................... 72 Transports............................................................... 72

38 J’achète un litre de lait

et deux kilos de pommes.. .......................

86

« Un litre de », « un peu de », « pas de »............... 86

39 Je veux faire le tour du monde............

68

Les prépositions de lieu : « à », « de », « près de », etc..................................... 68 Les prépositions contractées : « au », « du », etc. 68

35 J’attends, vous attendez…

Les verbes en « -dre » (type « attendre ») : conjugaison au présent.......................................... 80

29 J’habite à versailles,

près de paris.. ............................................

78

Les verbes en « -ir » (type « dormir ») : conjugaison au présent.......................................... 78

66

« Il y a » + nom : l’existence................................... 66 « Qu’est-ce qu’il y a… ? »....................................... 66

Je pars, vous partez…............................

« Du », « de la », « des » : les partitifs.................... 84

28 Sur la place,

il y a une fontaine.. .................................

34 Je dors, vous dormez…

64

Les prépositions de lieu : « dans », « sur », « sous », etc........................................ 64

76

Les verbes en « -dre » (type « prendre ») : conjugaison au présent.......................................... 82

27 – Où est la balle ?

– Elle est dans la boîte..........................

74

Le verbe « faire » : conjugaison au présent.......................................... 76

Le temps (la météo)............................................... 62 Les mois, les saisons.............................................. 62

Japon, aux États-Unis. ......................

33 Je fais du vélo. Tu fais du tennis. .....................................

60

L’heure..................................................................... 60

au

Les pays : noms masculins ou féminins.............. 74 « En » ou « Au » + pays............................................ 74

L’adjectif démonstratif........................................... 56

24 Un, deux, trois… .....................................

32 En France, en Chine,

88

Le verbe « vouloir » : conjugaison au présent.......................................... 88

40 – Vous pouvez venir demain ?

– Oui, je peux venir..................................

90

Le verbe « pouvoir » : conjugaison au présent................................................ 90

41 Je dois partir à 10 h.

Je dois prendre un taxi...........................

92

Le verbe « devoir » : conjugaison au présent................................................ 92

6 • six

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42 Il va manger une pizza............................

94

Le futur proche....................................................... 94

43 Il a mangé une pizza. ..............................

98

46 Où allez-vous ?

Quand partez-vous ?................................

104

L’interrogation : « Où », « quand », « comment », etc........................... 104 « Quel », « quelle », « quels », « quelles ».............. 104

Le passé composé avec « avoir » : les verbes en « -er »................................................ 98

44 Il est arrivé. Il est parti. .....................

100

Le passé composé avec « être » : les verbes de déplacement.................................... 100

45 J’ai bu, j’ai pris, j’ai fait… ..................

Annexes................................................................... Tableaux des conjugaisons. .............................. Tests d'évaluation............................................... Lexique ................................................................... Index .......................................................................

106 109 113 116 124

102

Le passé composé avec « avoir » : les verbes en « -ir », « -re », « -oir »........................ 102

sept • 7

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1

Je m’appelle James. Je suis écossais.

L’IDENTITÉ

Je m’appelle Bond.

James Bond.

JE M’APPELLE + prénom + nom

LA NATIONALITÉ, LA PROFESSION 2

En classe

Je m’appelle Jules.

© CLE International 2015. La photocopie non autorisée est un délit.

Je m’appelle Bao.

Je suis français. Je suis professeur. Et vous ?

Je suis chinois. Je suis étudiant.

JE SUIS

+ nationalité + profession

Féminin des adjectifs, voir pp. 14, 16.

8 • huit

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LA PRÉSENTATION

E X E R C I C E S 1 Continuez les présentations, selon le modèle.

français

américain

Nom : DELON Prénom : Marc Profession : journaliste

Je m’appelle Marc Delon. Je suis français. Je suis journaliste. 1.

Nom : DIXON Prénom : John Profession : médecin

russe Nom : BRONSKY Prénom : Igor Profession : dentiste

2. ______________________________ 3. _____________________________ ________________________________ _______________________________ ________________________________ _______________________________

© CLE International 2015. La photocopie non autorisée est un délit.

2 Complétez les présentations.

Bonjour ! Je m’appelle Max.

___________________ !

____________français.

___________française.

____________étudiant.

__________étudiante.

_______________ Lola.

3 Présentez-vous.

Bonjour !

______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________

neuf • 9

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2

Vous êtes français ? Vous êtes de Paris ?

L’INTERROGATION 3

En taxi

Vous êtes français ?

Oui, je suis français.

Vous êtes photographe ?

Non, je suis journaliste. •  Affirmation •  Interrogation VOUS ÊTES français ? VOUS ÊTES français.

•  « Est-ce que » renforce la question : Vous êtes français ? = (Est-ce que) vous êtes français ?

L’ORIGINE

Non, je suis de Lyon.

DE

•  Question

– Vous êtes d’où ?

© CLE International 2015. La photocopie non autorisée est un délit.

Vous êtes de Paris ?

+ ville d’origine •  Réponse

– Je suis de Paris. – Je suis d’Avignon.

•  de + a, e, i, o, u, h → d’

Je suis d’Avignon. Je suis d’Oslo. Élisions, voir p. 106.

10 • dix

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L’INTERROGATION

E X E R C I C E S 1 Complétez le dialogue. À la cafétéria – Bonjour, je m’appelle John. – Enchantée, John.

Vous êtes anglais ?

– Non, je _________________ américain. – Vous ___________________ en vacances ? – Oui, ____________________ en vacances. Et vous ? – Moi aussi !

2 Interrogez, selon le modèle.

américain

anglais

marié

1. –

Vous êtes américain ?

en forme

fatigué

en vacances

je suis anglais.

– Non,

2. – _________________________________marié ?

– Oui,______________________________________

3. –_______________________________ fatigué ?

– Non, _____________________________________

4. – ___________________________ en vacances ?

– Oui, ______________________________________

3 Reposez les questions de l’exercice 2 avec « Est-ce que ». 1. –

Est-ce que vous êtes américain ?

© CLE International 2015. La photocopie non autorisée est un délit.

3. – ______________________________________ ?

2. –_________________________________________ ? 4. –_________________________________________ ?

4 Continuez, selon le modèle. FRANCE

ÉTATS-UNIS

• Paris Bordeaux •

JAPON Chicago

New York

• Tokyo

Osaka

Vous êtes français ? 2. – Vous êtes américain ? 3. – Vous êtes japonais ? – Oui, je suis français. – ________________ américain. – __________________ japonais. – Vous êtes de Paris ? – _______________ New York ? – ____________________ Tokyo ? – Non, je suis de Bordeaux. – __________________ Chicago. –______________________ Osaka. 1. –

onze • 11

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3

Je parle français. J’habite à Paris.

« JE PARLE » Je parle français.

Je parle chinois.

Je parle anglais.

Je parle italien. JE PARLE + langues

« J’HABITE »

J’habite à Paris.

J’habite à Londres.

J’HABITE + résidence

•  Question

•  Réponse

– Vous habitez où ? •  Je + a, e, i, o, u, h →

© CLE International 2015. La photocopie non autorisée est un délit.

• La finale n’est pas prononcée : Je parle

– J’habite à Paris. – J’habite dans un immeuble. – J’habite au 3e étage.

J’ Je habite → J’habite

Verbes en « -er », voir pp. 38 à 46. Élisions, voir p. 106.

12 • douze

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« JE PARLE » – « J’HABITE »

E X E R C I C E S 1

4

Complétez les présentations. Présentez-vous.

Je m’appelle Max. _____________________________ Bao. Je suis français. __________________________ chinois. Je parle français ___________________________ chinois et je parle un peu anglais. et________________________français.

2 Complétez les dialogues, selon le modèle.

© CLE International 2015. La photocopie non autorisée est un délit.

3

5

J’habite à Paris. Et vous ?

Moi aussi, j’habite à Paris.

J’habite rue Lepic. Et vous ?

____________ ____________

J’habite au numéro 5. Et vous ?

____________ ____________

J’habite au 2e étage. Et vous ?

____________ ____________

Continuez l’exercice, puis complétez avec vos données personnelles.

Nationalité

français

chinois

japonais

_________________

Origine

Bordeaux

Pékin

Osaka

_________________

Résidence

Paris

Shanghai

Tokyo

_________________

Je suis français. Je suis chinois. Je suis de Bordeaux. ______________ J’habite à Paris. ______________

_____________________ _____________________ _____________________ _____________________

_____________________ _____________________

treize • 13

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4

Il est étudiant. Elle est étudiante.

MASCULIN et FÉMININ des ADJECTIFS* (1) 6

Léa est étudiante. Elle est française. Elle est grande. Elle est blonde.

Léo est étudiant. Il est français. Il est grand. Il est blond.

Féminin = Masculin + « -e »

•  Les finales « -t », « -d » et « -s » ne sont pas prononcées au masculin.

Masculin : étudiant

grand

Féminin : étudiante

grande française

•  Les finales en « e » ne changent pas.

Paul est journaliste. Il est jeune. Il est sympathique.

français

© CLE International 2015. La photocopie non autorisée est un délit.

• • Il est marié.

Il est fatigué.

Anna est journaliste. Elle est jeune. Elle est sympathique. Elle est mariée. Elle est fatiguée.

* Les professions sont utilisées comme des adjectifs : Il est grand. Il est blond. Il est journaliste.

14 • quatorze

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MASCULIN ET FÉMININ DES ADJECTIFS

E X E R C I C E S 1 « Il est » ou « Elle est » + adjectif. Complétez, selon le modèle.

1.

Il est grand. Elle est grande. 2. ________________ petit.

_______________________ .

3. _______________ blond. _______________________ . 4. ________________ brun. _______________________ .

© CLE International 2015. La photocopie non autorisée est un délit.

2 Continuez, selon le modèle.

français

1.

2. _________________________________

____________________________________

3. _________________________________

____________________________________

3

7

chinois

américain

anglais

russe

Il est français. Elle est anglaise.

Continuez, selon le modèle.

Le prof* de français

La prof* de français

Il est comment, le prof de français ? – Elle est comment, la prof de français ? – Il est formidable. Regarde la photo. – __________________________________ . – Il est jeune ! – __________________________________ ! – Oui, il est jeune et il est très sympa*. – __________________________________ . – Il est célibataire ? – _________________________________ ? – Non, il est marié. – __________________________________ . –

* prof = professeur/professeure

* sympa = sympathique

quinze • 15

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MASCULIN et FÉMININ des ADJECTIFS (2) 8

Carlo est italien. Il est informaticien. Il est végétarien.

Carla est italienne. Elle est informaticienne. Elle est végétarienne.

-ien → -ienne

•  Le « n » final est prononcé seulement au féminin.

Masculin : italien

brésilien

Féminin : italienne

brésilienne colombienne

colombien

MASCULIN et FÉMININ des ADJECTIFS : cas particuliers

© CLE International 2015. La photocopie non autorisée est un délit.

Blanca est belle. Elle est gentille. Elle est vieille. Elle est blanche.

Blanco est beau. Il est gentil. Il est vieux. Il est blanc.

beau/belle gentil/gentille vieux/vieille blanc/blanche

16 • seize

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MASCULIN ET FÉMININ DES ADJECTIFS

E X E R C I C E S 1 Complétez, selon le modèle.

Nanni Moretti

Il est italien.

1.

Monica Bellucci

Caetano Veloso

Elle est italienne.

2.

David

Vénus

Laurie Anderson

3. ____________ musicien. 4. ____________________ Michel Simon

Sylvie

5. _______________ beau. 6. _____________________ 7. _______________ vieux. 8. ____________________

2 Mettez au masculin.

© CLE International 2015. La photocopie non autorisée est un délit.

Mon fiancé… ♥♥♥

Ma fiancée… ♥♥♥

Il est étudiant.

Elle est étudiante.

____________________________________________

Elle est brésilienne.

____________________________________________

Elle est belle.

____________________________________________

Elle est jeune.

____________________________________________

Elle est sympathique.

____________________________________________

Elle est gentille.

3 Répondez.

Vous êtes un homme

Vous êtes une femme

– Vous êtes grand, petit ou de taille moyenne ? – Vous êtes grande, petite ou de taille moyenne ? – ________________________________________________ – _______________________________________________ – Vous êtes blond, brun ou châtain ? – Vous êtes blonde, brune ou châtain ? – ________________________________________________ – _______________________________________________ – Vous êtes marié ou célibataire ? – Vous êtes mariée ou célibataire ? – ________________________________________________ – _______________________________________________ – Vous êtes végétarien ? – Vous êtes végétarienne ? – ________________________________________________ – _______________________________________________

dix-sept • 17

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5

Ils sont étudiants. Elles sont étudiantes.

SINGULIER et PLURIEL des ADJECTIFS 9

Léo est étudiant. Il est blond.

Léa est étudiante. Elle est blonde.

Jo et Léo sont étudiants. Ils sont blonds.

Léa et Olga sont étudiantes. Elles sont blondes.

Pluriel = Singulier + « -s » Singulier

Pluriel

•  Le « s » final n’est pas prononcé.

étudiants

© CLE International 2015. La photocopie non autorisée est un délit.

grand. grands. Il est blond. Ils sont blonds. sympathique. sympathiques.

blonds blondes sympathiques

•  Les finales en « s » ou « x » ne changent pas.

Il est français. Il est vieux.

Ils sont français. Ils sont vieux.

•  Il est beau.

Ils sont beaux.

18 • dix-huit

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SINGULIER ET PLURIEL DES ADJECTIFS

E X E R C I C E S 1 Mettez au pluriel, selon le modèle.

Ils sont grands. Elles sont grandes.

Il est grand. Il est brun.

______________________________________ ______________________________________

Il est mince.

______________________________________ ______________________________________

Il est sympathique.

______________________________________ ______________________________________

2 Donnez les nationalités, selon le modèle. américain 1. Roméo et Juliette :

anglais

français

ils sont italiens.

italien

belge

allemand

4. Astérix et Obélix :______________________________

2. Laurel et Hardy :________________________________ 5. Les Beatles :___________________________________ 3. Tintin et Milou :________________________________ 6. Bach et Wagner :______________________________

3

10

Remplacez « Lucien » par « Lucien et Joseph », selon le modèle.

© CLE International 2015. La photocopie non autorisée est un délit.

Au « Bistrot de Paris »

Lucien est serveur au « Bistrot de Paris ». Il est très sympathique. Il est vieux, mais il est en forme. Il est rapide. Il est efficace. Il est drôle et il est bavard. Il est typiquement français. Lucien et Joseph sont serveurs au « Bistrot de Paris ». Ils sont __________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

dix-neuf • 19

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6

Je suis, tu es, il est… LE VERBE « ÊTRE » : conjugaison au présent

11

Je

SUIS

français.

Tu*

ES

anglais.

Il

EST

russe.

Elle

EST

chinoise.

Nous

SOMMES

de Paris.

Vous*

ÊTES

de Londres.

Ils

SONT

de Moscou.

Elles

SONT

de Shanghai. *VOUS : forme de politesse ou pluriel

*TU : pour les amis, la famille – Tu es prêt, papa ? – Tu es prête, maman ?

LA NÉGATION Je

NE suis PAS anglais.

Il

N’ est PAS

de Paris.

Vous

N’ êtes PAS

français.

Ils

NE sont PAS

en vacances.

© CLE International 2015. La photocopie non autorisée est un délit.

– Vous êtes prêt, monsieur ? – Vous êtes prêts, les enfants ?

NE + verbe + PAS

•  Il ne est pas → Vous ne êtes pas →

Il n’est pas Vous n’êtes pas

20 • vingt

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LE VERBE « ÊTRE »

E X E R C I C E S 1 Complétez, selon le modèle.

êtes français ?

1.

– Vous

2.

– Non, je____________belge.

– Oui, je _________ français.

– Vous ______de Bruxelles ?

– Tu ___________ de Paris ?

– Non, je ________ de Liège.

– Non, je ________ de Lyon.

3.

– Vous __________________

– Allô ? _________ êtes où ?

en vacances, les enfants ?

–____________ suis à la gare.

– Oui, nous ______________

– Max_________ avec vous ?

en vacances ! Youpi !

– Oui, ________est avec moi.

4.

– Tu ___________ français ?

2 Complétez et répondez aux questions. En voyage

– Allô, Paul ? Tu

es à Paris ?

– Paul est à Cannes ou à Paris ?

– Non, je ________________ à Cannes avec Marie.

– _______________________________________________

– Vous ________________en vacances ?

– Il est à Cannes avec qui ?

– Non, nous ________________ en voyage

– _______________________________________________ – Paul et Marie sont en vacances ?

d’affaires. – Les enfants ________________ avec vous ?

– _______________________________________________

– Non, ils ________________ à Paris

– Où sont les enfants ? – _______________________________________________

avec leur grand-mère.

© CLE International 2015. La photocopie non autorisée est un délit.

3 Répondez, selon le modèle. lundi

mardi

mercredi

jeudi

vendredi

au bureau

+

en voyage

+

+

en vacances

+

+

Non, il n’est pas au bureau, il est en voyage.

1. – Paul est au bureau, lundi ?

2. – Il est en voyage, mercredi ?

– ________________________________________________________________

3. – Il est au bureau, jeudi ?

– ________________________________________________________________

4 Parlez de vous, à la forme affirmative et négative. Bonjour

français / française

marié / mariée

bilingue / bilingue

végétarien / végétarienne

chinois / chinoise

Je suis ___________________________________________ Je ne suis pas ___________________________________ vingt et un • 21

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7

– Qui est-ce ? – C’est une actrice.

IDENTIFIER une PERSONNE 12

Qui est-ce ?

C’est Marion Dulac. C’est une actrice.

Et à côté, qui est-ce ?

C’est Jack Black. C’est son mari. •  Question

•  Réponse

QUI EST-CE ?

C’EST + nom…

•  C’est• un acteur. C’est• une actrice. C’est-T-un C’est-T-une

C’est un ami. Il s’appelle Paul.

© CLE International 2015. La photocopie non autorisée est un délit.

NOMMER une PERSONNE

C’est une amie. Elle s’appelle Lili.

•  Question •  Réponse – Comment il s’appelle ? – Il s’appelle Paul. – Comment elle s’appelle ? – Elle s’appelle Lili.

22 • vingt-deux

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IDENTIFIER UNE PERSONNE

E X E R C I C E S 1 Identifiez les étudiants, selon le modèle. Max Delon

Bao Cheng

Jules Picard

– Qui est-ce ? – C’est Max Delon. – Et à côté, qui est-ce ? – C’est Bao Cheng. 1.

Marina Santos

2. – __________________________ ?

Marthe Picard

Paul Picard

3. – __________________________ ?

– ___________________________ . – __________________________ . – __________________________ ?

– _________________________ ?

– ___________________________ . – __________________________ .

2 Continuez, selon le modèle. 1. un ami / Max / français

2. une amie / Li / chinoise

– Qui est-ce ? – C’est un ami. – Comment il s’appelle ? – Il s’appelle Max. Il est français.

3. un acteur / Jack / américain

– ______________________________ – ______________________________ – ______________________________ – ______________________________ – ______________________________ – ______________________________

– ______________________________

– ______________________________

– ______________________________

– ______________________________

3 Complétez les dialogues. Continuez sur le même modèle (photo 3). Photos de famille 2.

© CLE International 2015. La photocopie non autorisée est un délit.

1.

– Qui est-ce ?

_______________ est-ce ? 2

– __________ ma cousine.

– __________mon cousin.

– _____________ est jolie !

– ______________ sympa !

_____________ s’appelle ?

_____________ s’appelle ?

– ________s’appelle Lola.

1 3.

3

– _____________Antoine.

– __________________________________ ? – ___________________________________ . – ___________________________________ ! ___________________________________ ? – ___________________________________ .

vingt-trois • 23

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8

– C’est Paul ? – Oui, c’est lui !

LES PRONOMS TONIQUES 13

Photo souvenir Devine …

Qui est-ce ? C’est Paul ?

Oui, c’est lui !

Et à côté, c’est toi ?

Oui, c’est moi ! C’EST + pronom tonique Pronoms toniques

MOI. C’est

TOI. LUI.

•  Dites : C’est toi. C’est lui.

Ne dites pas : C’est tu. C’est il.

•  Le pronom tonique marque une différence.

Moi, je suis français. Lui, il est blond.

© CLE International 2015. La photocopie non autorisée est un délit.

ELLE.

Toi, tu es russe. Elle, elle est brune.

•  « Moi aussi » confirme une phrase positive.

– J’habite en France. – Moi aussi, j’habite en France.

•  « Moi non plus » confirme une phrase négative.

– Je ne parle pas chinois. – Moi non plus, je ne parle pas chinois.

24 • vingt-quatre

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LES PRONOMS TONIQUES

E X E R C I C E S 1

14

Écoutez. Entourez les pronoms toniques. À l’université

– Bonjour, je m’appelle Paul. Et toi ? – Moi, c’est Olga. – Tu es russe ? – Oui, et toi ? – Moi, je suis américain. – Ton prof*, c’est qui ? – Jules Picard. Regarde : c’est lui, là-bas. * professeur.

2 Complétez avec « C’est moi », « C’est lui » ou « C’est elle ». 1. – Allô, monsieur Ravel, s’il vous plaît. 4. – Vous êtes Peter Becker ? –

C’est moi. Bonjour.

– Non, Peter, ________ ________ , là-bas !

2. – C’est Paul, sur la photo? 5. – Allô ? C’est Paul ? – Oui, ________ ________ ! – Oui, ________ ________ ! 3. – La fille blonde, c’est Olga ? 6. – C’est Jean Dulac, à la télévision ? – Oui, ________ ________ ! – Oui, ________ ________.

3 Complétez avec « moi, je », « toi, tu », « lui, il » ou « elle, elle ». 1. – J’habite à Paris. Vous aussi ?  – Non,

moi, j’’habite à Lyon.

2. – Je suis de Rio. Et vous ?  – ________ , ________ suis de Belem !

4 Complétez, selon le modèle. 1.

Moi, je suis français.

2. _______ , _______ es russe.

© CLE International 2015. La photocopie non autorisée est un délit.

3. – Olga est russe. Paul aussi ?  – Non, _______ , _______ est américain. 3. _______ , _______ suis professeur. 4. – Je suis fatiguée, mais  ________ , ________ es en forme !

4. _______ , _______ es étudiant.

5. – Paul parle anglais. Et Olga ?  – ________ , ________ parle russe.

5. _______ , _______ est chinois.

6. – Je suis marié. Et ________ , Bao, ________ es célibataire ?

6. _______ , _______ est chinoise.

5 Complétez le dialogue avec « Moi aussi » ou « Moi non plus ».

Moi aussi, je suis étudiant(e). – Moi non plus,______________________________________________

1. – Je suis étudiant(e).

2. – Je n’habite pas en France.

3.  – Je suis dans la classe d’Olga.

– ____________________________________________________________

4.  – Je suis fatigué(e), aujourd’hui.

– ____________________________________________________________

5.  – Je ne parle pas bien français.

– ____________________________________________________________

6.  – Je ne suis pas en vacances.

– ____________________________________________________________

vingt-cinq • 25

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9

C’est beau ! C’est bon !

LE COMMENTAIRE GÉNÉRAL (l’appréciation)

C’est beau !

C’est bizarre !

C’est intéressant !

C’est génial !

C’EST

La tour Eiffel Le Colisée Les Champs-Élysées

•  Liaison : C’est intéressant C’est original C’est horrible ˘ ˘ ˘ T T T

« C’EST BON » et « C’EST BIEN »

© CLE International 2015. La photocopie non autorisée est un délit.

décrit une chose en général

•  L’adjectif est toujours masculin.

C’est beau !

+ adjectif

Bravo. C’est bien.

Mmmm. C’est bon.

C’EST BON : goût

C’EST BIEN : autres expériences

C’est bon ! (un gâteau, la chaleur : expériences physiques) C’est bien ! (un travail, un film : autres expériences)

26 • vingt-six

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LE COMMENTAIRE GÉNÉRAL

E X E R C I C E S 1

15

Soulignez les commentaires. Commentaires

– S’il vous plaît, madame, un commentaire sur la fontaine ? – C’est magnifique. C’est original. C’est gai. C’est très beau ! – Et vous, monsieur ? – C’est horrible. – Et vous, les enfants ? – C’est rigolo ! C’est génial ! 2 Associez, selon le modèle.

1 000 000 €

1. 2. 3. 4.

C’est facile !

C’est beau !

C’est difficile !

C’est cher !

3 Faites des commentaires avec « C’est beau », « C’est cher », « C’est bon », « C’est difficile ». 1. La tour Eiffel :

C’est beau ! 2. Les hôtels ***** :_____________________________

© CLE International 2015. La photocopie non autorisée est un délit.

3. Les glaces :____________________________________

4. La grammaire française :_______________________

4 Faites des commentaires avec « C’est bon » ou « C’est bien ».

C’est bon. 5. Le soleil :_____________________________________ 2. Voyager : C'est bien. 6. Un bain chaud :_______________________________ 1. Les gâteaux :

3. Les glaces : ___________________________________

7. Wikipédia :___________________________________

4. Le cours de français :___________________________

8. Le chocolat :__________________________________

5 Faites librement des commentaires. facile

difficile

ennuyeux

amusant

intéressant

fatigant

passionnant

1. Pour moi, les mathématiques, __________________

2. Pour moi, le sport, ____________________________

3. Pour moi, les voyages, _________________________

4. Pour moi, la grammaire, _______________________

vingt-sept • 27

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L’intégralité de votre livre accessible en ligne avec une simple connexion Internet !

l’interrogation

Vous êtes français ? Vous êtes de Paris ?

1

Complétez le dialogue. À la cafétéria – Bonjour, je m’appelle John. – Enchantée, John. Vous êtes anglais ?

l’interrogation 3

– Non, je _________________ américain. – Vous ___________________ en vacances ?

en taxi

– Oui, ____________________ en vacances. Et vous ?

Vous êtes français ?

– Moi aussi !

Oui, je suis français.

2

Interrogez, selon le modèle.

américain

Vous êtes photographe ? • interrogation

VoUS ÊteS français.

VoUS ÊteS français ?

Non, je suis de Lyon.

De • Question

– Vous êtes d’où ?

+ ville d’origine • réponse

– Je suis de Paris. – Je suis d’Avignon.

• de + a, e, i, o, u, h → d’

Je suis d’Avignon. Je suis d’Oslo.

10 • dix

en forme

fatigué

en vacances

– Non, je suis anglais.

2. – ________________________________marié ?

– Oui, _____________________________________ – Non, ____________________________________

4. – __________________________ en vacances ?

3

Vous êtes de Paris ?

marié

1. – Vous êtes américain ?

3. – ______________________________ fatigué ?

• « est-ce que » renforce la question : Vous êtes français ? = (Est-ce que) vous êtes français ?

l’origine

Élisions, voir p. 106.

anglais

Non, je suis journaliste. • affirmation

© CLE International 2015. La photocopie non autorisée est un délit.

+ des outils utiles et intuitifs : • sommaire interactif • surlignage en couleurs • notes personnelles et marque-page

e x e r c i c e s

2

– Oui, _____________________________________

Reposez les questions de l’exercice 2 avec « Est-ce que ».

1. – Est-ce que vous êtes américain ?

2. – ________________________________________ ?

3. – _____________________________________ ?

4. – ________________________________________ ?

4

Continuez, selon le modèle.

FRANCE

ÉTATS-UNIS

JAPON Chicago

Paris

Bordeaux •

New York

• 1. – Vous êtes français ?

2. – Vous êtes américain ?

• Tokyo

Osaka

3. – Vous êtes japonais ?

– Oui, je suis français.

– _______________ américain. – ______________ New York ?

– ___________________ Tokyo ?

– Non, je suis de Bordeaux.

– _________________ Chicago.

– _____________________ Osaka.

– Vous êtes de Paris ?

– _________________ japonais.

onze • 11

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