Trésor de guerre - Niveau A2.1

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A1.2 A2.1 Gary et Chris sont en vacances à la campagne.

Ils décident de jouer les explorateurs et ils visitent une grotte que personne ne connaît.

Quelques surprises les attendent…

La collection Découverte, c’est :

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TRÉSOR DE GUERRE Dominique Renaud

TRÉSOR DE GUERRE

• Des histoires conçues pour les adolescents • Des activités de compréhension • Des notes explicatives À découvrir seul(e) ou en classe.

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ISBN : 978-2-09-031296-6

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312966

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https://decouverte.cle-international.com

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Direction éditoriale : Béatrice Rego Marketing : Thierry Lucas Édition : Élise de La Bourdonnaye Couverture et conception maquette : Dagmar Stahringer Mise en page : AMG Illustrations : René Cannella

© 2020, CLE INTERNATIONAL ISBN: 978-2-09-031296-6

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DÉCOUVRIR 1. De quoi s’agit-il ?

Regarde les illustrations du livre. D’après toi, quel est le sujet de l’histoire ? Choisis l’une des quatre réponses suivantes : a. Deux adolescents vont explorer une grotte. b. Un vieux monsieur part à la recherche d’un trésor. c. Des savants découvrent un trésor de pirates. d. Un chien aide à trouver une grotte préhistorique.

2. Imagine…

L’histoire que tu vas lire se passe dans le Périgord.

Cherche cette région sur une carte de France.

Décris cette région à un ou une camarade.

Parle-lui des grottes qui se trouvent dans cette région.

3. Relie les mots…

Dans cette histoire, on parle aussi… d’Histoire ! a. Préhistoire

1789

b. Révolution française

Homme des cavernes

c. Napoléon Bonaparte

Général, puis empereur

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PERSONNAGES

Gary

C’est le petit-fils de Dédé ; il est en 4e.

Dédé

C’est le grand-père de Gary ; il a une belle maison en pierre dans le Périgord.

Chris

C’est un copain d’école de Gary.

Vénus

C’est le berger allemand de Dédé.

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chapitre

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Chez Grand-père

Enfin les vacances ! L’école a fermé ses portes la semaine dernière. Gary est parti deux jours plus tard chez son grand-père, qui habite le Périgord. Vous ne connaissez peut-être pas le Périgord. C’est une jolie région. D’accord, il n’y a ni la mer, ni la montagne ; mais c’est la campagne, c’est le pays des bois et des rivières.

Grand-père a une belle maison en pierre. Il l’a construite tout seul, il y a cinquante ans ! Pour la première fois, Gary a invité un copain d’école. Il est en quatrième, comme lui. Il s’appelle Christophe.

Mais tout le monde l’appelle Chris. Chris connaît le nom des arbres, des plantes, des poissons, des champignons… c’est un vrai dictionnaire de la nature !

Avant de venir ici, Gary lui a parlé d’une grotte qui se trouve dans les bois. Personne ne la connaît ; Gary

le Périgord : région du sud-ouest de la France. les bois (masc.) : la forêt ; il y a beaucoup d’arbres.

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chapitre

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Chez Grand-père

l’a découverte l’année dernière, par hasard. Elle est très bien cachée. Pour entrer, il faut se mettre à quatre pattes. Dedans, c’est l’obscurité complète.

C’est pour cela que Gary n’est pas allé très loin. Dix mètres maximum. Quand il a parlé de la grotte, Chris a dit : « On va la visiter, ta grotte. » Hier après-midi, lorsque les garçons sont descendus du train, Grand-père les attendait sur le quai.

Il est venu avec sa vieille 2 CV. Ils ont parcouru les dix kilomètres qui séparent la gare de la maison.

Gary a dit à Chris de ne pas parler de la grotte ; c’était un secret entre eux. Chris a parlé surtout d’école. Il a dit que les SVT lui ont beaucoup plu cette année.

Grand-père a écouté très attentivement et il a apprécié le copain de son petit-fils.

Quand ils sont arrivés à la maison, le chien de Grand-père a sauté sur Gary.

– Tu ne m’as pas dit qu’il y avait un chien ! a dit Chris.

– C’est vrai. J’ai oublié. C’est un berger allemand.

En vérité, c’est une chienne. Elle s’appelle Vénus.

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se mettre à quatre pattes : se mettre sur les deux mains et les deux genoux. un quai : plate-forme qui permet l’accès au train.

2 CV (lire : deux chevaux) : petite voiture très populaire en 1960.

SVT : sciences de la vie et de la terre.

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Quand ils sont arrivés à la maison, le chien de Grand-père a sauté sur Gary.

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chapitre

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Chez Grand-père

Grand-père a montré aux garçons leurs chambres.

Chris a posé sa valise sur le lit. Il l’a ouverte et a sorti un livre : Les champignons du Périgord.

– Pour vous, monsieur, a-t-il dit à Grand-père.

Gary m’a dit que vous êtes un amateur de truffes.

– Merci, mon garçon. C’est très gentil de ta part.

Au fait, tu peux m’appeler Dédé. Tout le monde m’appelle ainsi dans le village, n’est-ce pas, Gary ?

Le soir, Grand-père leur a préparé le plat préféré de son petit-fils. Depuis que Grand-mère est morte, Grand-père fait la cuisine.

– Tu aimes ça ? demande-t-il à Chris.

– C’est super bon ! répond Chris, le nez dans son assiette.

Après dîner, les garçons ont débarrassé la table et fait la vaisselle, et Grand-père a fumé sa pipe devant la télévision. Chaque soir, Grand-père regarde les informations.

– Qu’est-ce que vous allez faire demain ? leur demande-t-il.

– Euh… demain ? Peut-être qu’on va faire un tour dans les bois.

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une truffe : champignon très célèbre, le plus cher du monde. faire un tour : se promener.

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Après dîner, les garçons ont débarrassé la table et fait la vaisselle, et Grand-père a fumé sa pipe devant la télévision.

– Dans ce cas, prenez la chienne, elle a besoin de courir un peu.

– Pas de problème. Maintenant, on va se coucher parce que demain, je veux partir tôt. Bonne nuit, Grand-père.

Une fois dans la chambre, Gary dit à son ami : – Demain matin, je prépare tout : sacs à dos, bouteilles d’eau, lampes torches…

– Il a tout ça, ton Grand-père ?

– Oui, et en double exemplaire.

– Formidable !

une lampe torche : lampe électrique qui sert à éclairer assez loin. On dit également : torche. en double exemplaire : deux fois la même chose.

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chapitre

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Chez Grand-père

– Je ferai aussi des sandwichs.

– On part toute la journée ?

– Oui, c’est loin.

– Bon. Et le chien ?

– Aucun problème. Vénus me suit partout. En plus, elle a du flair.

Après un moment, il ajoute : – Tu sais, Chris, je ne t’ai pas tout dit au sujet de cette grotte…

– Ah bon ?

– C’est que… je ne veux pas te faire peur.

– Me faire peur, à moi ? Raconte.

– Eh bien, je suis entré dans la grotte. Je n’ai fait que quelques mètres…

– Ça, tu me l’as déjà dit.

– Oui, mais je ne t’ai pas dit ce que j’ai trouvé làbas.

– Eh bien, c’est quoi ?

– Je ne suis pas très sûr, tu sais, il fait noir. C’est plein de terre ; mais je crois bien que ce que j’ai aperçu, c’était… c’était…

– Eh bien, vas-y !

– Un crâne humain !

avoir du flair : pour un chien, être capable de sentir toutes les odeurs.

10 un crâne : les os de la tête.

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COMPRENDRE 1. Entoure la bonne réponse.

a. L’histoire

se passe pendant les vacances de Pâques – les vacances d’été – les vacances de Noël. b. Le Périgord est une région de bord de mer – de montagne – de campagne. c. Le grand-père de Gary vient chercher les garçons à la gare – à l’aéroport – à l’arrêt de car. d. Gary dit à son grand-père que demain ils vont visiter une grotte – faire un tour dans les bois – faire un tour en vélo. e. Gary dit à Chris que dans la grotte, il a aperçu un crâne humain – un crâne de chien – un squelette.

2. Vrai ou Faux ?

a. Les garçons passent leurs vacances à la mer.

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f

b. Chris est le camarade de classe de Gary. c. Ils séjournent chez le grand-père de Gary. d. Gary a découvert une grotte. e. Vénus est un mâle.

3. Choisis la bonne réponse.

a. Gary

et Chris sont des élèves de collège – lycée – primaire. b. Grand-père est célibataire – veuf – divorcé. c. La maison a été construite par le père de Grand-père – des ouvriers – Grand-père. d. Vénus appartient à Gary – Chris – Grand-père.

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A1.2 A2.1 Gary et Chris sont en vacances à la campagne.

Ils décident de jouer les explorateurs et ils visitent une grotte que personne ne connaît.

Quelques surprises les attendent…

La collection Découverte, c’est :

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TRÉSOR DE GUERRE Dominique Renaud

TRÉSOR DE GUERRE

• Des histoires conçues pour les adolescents • Des activités de compréhension • Des notes explicatives À découvrir seul(e) ou en classe.

A1.2 A2.1

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