Echo A1- 2ème édition

A1

2e édition

MÉTHODE DE FRANÇAIS

CAHIER PERSONNEL D’APPRENTISSAGE J. Girardet / J. Pécheur

250

exercices

Direction éditoriale : Béatrice Rego Édition : Isabelle Walther Conception et réalisation : Nada Abaïdia Recherche iconographique : Nathalie Lasserre Illustrations : Jean-Pierre Foissy Cartographie : J.-P. Crivellari (p. 99 et 103) © CLE International/Sejer, Paris, 2013 ISBN : 978-209-038589-2

Sommaire Leçon 0

IV

Unité 1 5

Leçon 1

Leçon 2

13

Leçon 3

20

Leçon 4

28

Préparation au Delf A1

35

Unité 2 Leçon 5

36

Leçon 6

44

Leçon 7

51

Leçon 8

59

Préparation au Delf A1

66

Unité 3 Leçon 9

68

Leçon 10

74

Leçon 11

81

Leçon 12

88

Préparation au Delf A1

N.B. Les activités d’écoute sont signalées avec le numéro de la piste d’enregistrement sur le CD.

95

Unité 1 Leçon

1

Vous comprenez ?

Vous allez apprendre à : ■ ✓ vous présenter (nom, nationalité, lieu d’habitation) ■ ✓ dire « je comprends » ou « je ne comprends pas » ■ ✓ reconnaître les sons du français

Travail avec les pages Interactions

Vocabulaire danse (n.f.)

tennis (n.m.)

utiliser (v.)

• étudiant (n.m.)

tour (n.f.)

• bonjour

fête (n.f.)

université (n.f.)

comment

île (n.f.)

architecte (adj.)

non

langue (n.f.)

• maternel (adj.)

où

musée (n.m.)

• comprendre (v.)

oui

parc (n.m.)

connaître (v.)

tout

pays (n.m.)

être (v.)

très

professeur (n.m.)

habiter (v.)

pyramide (n.f.)

s’appeler (v.)

Apprenez à vous présenter 1. Complétez la fiche.

COURS DE FRANÇAIS Nom :

FICHE D’INSCRIPTION Prénom :

Profession : Nationalité : Adresse :

2. Associez les dialogues et les dessins. a. Comment vous appelez-vous ?

– Je m’appelle Barbara Dumont. b. Tu es étudiante ?

– Oui, je suis étudiante.

4 1

c. Où habites-tu ?

– J’habite en Espagne. d. Vous êtes professeur ?

– Oui, je suis professeur.

2

3 cinq

■5

Unité 1

Apprenez le vocabulaire 3. Continuez les listes.

Paris : les musées l’université : les étudiants

4. Observez les pages 6 et 7 du livre élève et cochez la bonne réponse. oui

non

a. L’Argentine est en Afrique.

■

■

b. Le Japon est en Asie.

■

■

c. New York est aux États-Unis.

■

■

d. Montréal est au Canada.

■

■

e. Le musée du Louvre est à Londres.

■

■

5. « Comprendre » ou « connaître » ? a. Vous comprenez le français ?

– Non,

.

b. Tu

le Japon ?

– Non,

.

c. Vous

le professeur ?

– Oui,

.

d. Vous

l’espagnol ?

– Oui,

.

e. Tu

le musée ?

– Non,

.

Distinguez le masculin et le féminin 6. Complétez avec « le », « la » ou « l’ ». a. le musée du Caire.

e.

île de Marie-Galante.

b.

pyramide du Louvre

f.

université de Salamanque

c.

festival de Cannes

g.

parc de New York

d.

tour de Pise

Travail avec les pages Ressources

Vocabulaire • acteur (n.m.)

film (n.m.)

• international (adj.)

avenue (n.f.)

hôtel (n.m.)

• parler (v.)

cinéma (n.m.)

mer (n.f.)

• salut

directeur (n.m.)

palais (n.m.)

voici

festival (n.m.)

secrétaire (n.m./f.)

6 ■ six

Leçon 1

Rappelez-vous

Les particularités du français ■ Les verbes se conjuguent selon : ➝ la personne : je parle – tu parles – Pierre parle – Marie parle – nous parlons… ➝ le temps (présent, passé, futur) ■ Les noms sont masculins ou féminins. le pays – la forêt

Apprenez la conjugaison les verbes en « -er » 1. Complétez les terminaisons. parler

habit

je parle

j’habit

tu parles

tu habit

il/elle parle

il/elle habit

nous parl

nous habitons

vous parl

vous habitez

ils/elles parl

ils/elles habitent

les autres verbes 2. Conjuguez.

Comprendre : je

; tu

nous Connaître :

; il/elle

; vous

je

; ils/elles

; tu

nous

;

; il/elle

; vous

;

; ils/elles

3. Complétez le dialogue avec les verbes.

Pierre : Vous (parler)

français ?

Maria : Euh ! Non. Je ne (comprendre)

pas le français.

Enzo : Nous (apprendre)

le français.

Pierre : Vous (apprendre)

le français où ?

Enzo : À l’université Paris III. Tu (connaître) Pierre : Oui, je (être)

? étudiant à Paris III.

Apprenez à faire des phrases 4. Complétez avec « en », « au », « aux », « à ». a. Tu habites – Non, j’habite b. Vous habitez – Non, j’habite

Suisse ?

Marseille.

Sénégal ?

Japon.

c. Tu habites

France ?

– Oui, j’habite

Paris.

d. Tu habites – Non, j’habite

États-Unis ?

Antilles.

sept

■7

Unité 1

5. « Ne … pas » : Maria est différente de Barbara. a. Maria habite à Paris.

Barbara n’habite pas à Paris.

b. Maria comprend le français.

Barbara

.

c. Maria connaît le musée.

Barbara

.

d. Maria

.

Barbara parle l’espagnol.

e. Maria

.

Barbara est mexicaine.

6. Posez la question. a. Je parle français. et vous, vous parlez français ? b. Je comprends l’anglais. Et vous,

?

c. Je suis espagnol. Et vous,

?

d. J’habite Madrid.

?

e. Je suis professeur.

?

Distinguez le masculin et le féminin 7. Masculin ou féminin ? a. France : Amélie Mauresmo est française. b. Mexique : Andy Garcia est

.

c. Italie : Monica Bellucci est

.

d. Antilles : Thierry Henry est

.

e. Espagne : Antonio Banderas est

.

8. Voici des titres de romans ou de films : dites s’ils parlent d’un homme ou d’une femme.

Exemple : l’Étranger ➝ un homme a. L’Amant : b. Amélie Poulain : c. L’Étranger : d. Léon : e. Belle du Seigneur : f. Marie-Antoinette :

Vérifiez votre compréhension 9. Répondez à des questions sur l’histoire « Vous connaissez la chanson ? ». a. Noémie est étudiante ? b. Noémie est française ? c. Mélissa habite les Antilles ? d. Mélissa connaît Florent ? e. Lucas habite Marseille ?

8 ■ huit

Leçon 1

l’oral

Entraînement à

Vocabulaire • accueil (n.m.)

inscription (n.f.)

au revoir

adresse (n.f.)

musique (n.f.)

bien sûr

boulevard (n.m.)

nationalité (n.f.)

bientôt

café (n.m.)

nom (n.m.)

bonsoir

cafétéria (n.f.)

prénom (n.m.)

ensemble

chanson (n.f.)

préparation (n.f.)

là

chant (n.m.)

profession (n.f.)

madame

cité (n.f.)

rue (n.f.)

merci

comédie (n.f.)

stage (n.m.)

monsieur

croissant (n.m.)

• aller bien (v.)

pardon

danse (n.f.)

pouvoir (v.)

s’il vous plaît

étranger (n.m.)

s’excuser (v.)

super

fiche (n.f.)

• alors

Apprenez l’alphabet 1.

A 2.

1

B 2

Prononcez l’alphabet.

C

D

E

F

G

H

I

J K

L

M

N

Q O P

R

S

T

U

V

W

X Y

Z

Épelez les noms.

a. Je m’appelle JULIE.

b. Je m’appelle GÉRARD.

c. Je m’appelle MARIA.

d. Je m’appelle JEAN.

Vérifiez votre compréhension 3.

3

Écoutez. Associez avec les dessins.

2 6 4 2.

1

5 3

7

8 neuf

■9

Unité 1 4.

4

Écoutez. Qu’est-ce qu’ils disent ? Associez les dessins et avec les phrases.

4

3

1 S’il vous plaît.

5.

5

5

2 Merci.

Bonjour.

Excusez-moi.

Au revoir.

Écoutez. Singulier ou pluriel ? Notez dans le tableau. a

singulier pluriel

b

c

d

e

f

g

Prononcez 6. a.

6

Écoutez et indiquez dans quelle syllabe se trouve le son « u ».

1

2

3

■

■

■

b. ■

■

■

c.

■

■

■

d. ■

■

■

e. ■

■

■

f.

■

■

■

g. ■

■

■

7.

7

La conjugaison des verbes en « -er ». Écoutez et notez la prononciation.

[ə] (e muet) Je parle français.

Nous habitons Paris.

[ɔ̃] (on)

Vous habitez Rome.

Tu habites à Paris.

Nous parlons français.

Vous parlez italien

Elle s’appelle Marie.

Les étudiants habitent la Cité.

8.

8

Enchaînez : prononcez puis écoutez.

a. Je m’appelle Antonio.

d. Je parle italien.

b. J’habite aux États-Unis.

e. Je suis étudiant.

c. Je suis espagnol.

9.

9

Écoutez et mettez un « ? » si c’est une interrogation.

a. Tu comprends … ?…

– Non, désolée. b. Je peux – Tu peux. c. Noémie, vous connaissez

Tu connais Noémie

– Oui, je connais. d. Je m’appelle Lisa Dumont. Et vous, vous vous appelez comment

10 ■ dix

[e] (é)

h

Leçon 1 e. Vous êtes acteur – Pardon – Acteur – Oui, bien sûr.

Pages Écrits et Civilisation

Vocabulaire • banque (n. f.)

coiffure (n.f.)

parking (n.m.)

bar (n.m.)

crêperie (n.f)

restaurant (n.m.)

centre culturel (n.m.)

gâteau (n.m.)

taxi (n.m.)

chocolat (n.m.)

merguez (n.f.)

Vérifiez votre compréhension 1. Trouvez le nom de ces lieux. un bureau de poste – une pharmacie – un vendeur de journaux – une boulangerie – un garage – une banque

c

a b

d

Au bon pain

e f

onze

■ 11

Unité 1

Tests 2. Vous connaissez la France ? Complétez a. La capitale de la France : b. Le nom d’un joueur de football : c. Le nom d’une joueuse de tennis : d. Le nom d’un acteur : e. Le nom d’une actrice : f. Le titre d’un film : g. Le titre d’un roman : h. Une marque de voiture : i. Une marque d’eau minérale : j. Un monument :

3. Voici des mots français : ils sont passés dans d’autres langues. Cochez ceux que vous connaissez.

■ bizarre

■ détail

■ rendez-vous

■ dessert

■ élite

■ nuance

■ toilette

■ buffet

■ soirée

■ blouson

■ eau de toilette

12 ■ douze

Unité 1 Leçon

2

Au travail !

Vous allez apprendre à : ■ ✓ présenter les personnes et les choses ■ ✓ demander quelque chose et donner des informations ■ ✓ interroger et répondre

Travail avec les pages Interactions

Vocabulaire • artiste (n.m.)

journal (n.m.)

grand (adj.)

avion (n.m.)

million (n.m.)

national (adj.)

bière (n.f.)

monde (n.m.)

politique (adj.)

capitale (n.f.)

montre (n.f.)

• aimer (v.)

chanteur (n.m.)

parfum (n.m.)

avoir (v.)

chose (n.f.)

région (n.f.)

compléter (v.)

femme (n.f.)

ville (n.f.)

• avec

frontière (n.f.)

vin (n.m.)

il y a

gens (n.m.pl.)

voiture (n.f.)

quel

habitant (n.m.)

• beau (adj.)

homme (n.m.)

célèbre (adj.)

Apprenez le vocabulaire 1. Cherchez le mot intrus.

Exemple : un musicien, un chanteur, un croissant, une musique a. une cathédrale, un journal, une université, un musée b. une île, une salle, un tableau, un professeur, un centre culturel c. un acteur, un cinéma, un film, un festival, une bière d. un avion, une rue, une avenue, un boulevard e. un écrivain, écrire, un livre, un gâteau f. une capitale, un pays, un habitant, une voiture, une frontière, un drapeau

2. Associez. a. un artiste b. un parfum c. un vin d. une région e. une montre f. une grande ville g. une capitale h. un sportif

1. la Bretagne 2. Varsovie 3. Picasso 4. le bordeaux 5. New York 6. Ronaldo 7. Cartier 8. Chanel n° 5 treize

■ 13

Unité 1

Demandez – Posez des questions 3. Complétez avec la question : « Qu’est-ce que c’est ? » ou « Qui c’est ? (Qui est-ce ?) ». a. Qu’est-ce que c’est ?

– C’est le centre culturel.

b.

– C’est la montre de Lucas.

c.

– C’est le parfum de Noémie.

d.

– C’est le professeur de danse.

e.

– C’est la musique du film.

f.

– C’est la secrétaire du directeur.

4. Se renseigner : complétez la question avec « quel » (quelle, quels, quelles), « où », « est-ce qu’il y a ».

Touristes dans la ville a.

est le musée ?

b. Dans

salle il y a La Joconde ?

c.

une cafétéria dans le musée ?

d.

est le nom de la cathédrale ?

e.

sont les bons restaurants ?

f. C’est

université ?

Travail avec les pages Ressources

Vocabulaire • ami (n.m.)

salle (n.f.)

écrire (v.)

cathédrale (n.f.)

tableau (n.m.)

lire (v.)

peintre (n.m.)

• écouter (v.)

regarder (v.)

Apprenez les conjugaisons 1. Complétez les conjugaisons. lire

écrire

je lis

j’

tu

tu écris

il/elle

il/elle

nous lisons

nous

vous

vous écrivez

ils/elles

ils/elles

2. Mettez le verbe « avoir » à la forme qui convient. À la Cité universitaire a. Tu

as

– J’

14 ■ quatorze

beaucoup d’amis ici ? un ami vietnamien. Il s’appelle Lan.

Leçon 2 b. Nous

des amis espagnols : Juan et Romina. Tu

– Non, mais Lan

une voiture ?

une voiture.

c. Juan et Romina

une voiture aussi.

Utilisez les articles ■ Tous les mots sont masculins ou féminins. Les marques du féminin sont :

Rappelez-vous

• « la » ou « une » devant le nom singulier. On voit et on entend le/la, un/une.

• la finale du mot (souvent « e ») un ami/une amie – un boulevard/une rue ■ Souvent on n’entend pas cette marque : ami = amie.

■ Le « e » n’est pas toujours la marque du féminin. une profession – un musée

3. Complétez avec « un/une », « le/la », « les »…

Culture Vous connaissez… a.

le

tableau La Joconde ?

b.

film La Marche de l’empereur ?

c.

romans d’Amélie Nothomb ?

d.

peintre Paul Cézanne ?

e.

acteur espagnol Antonio Banderas ?

Tourisme Vous connaissez… f.

adresse du restaurant ?

i.

café célèbre à Aix-en-Provence ?

g.

bon hôtel ?

j.

bonne pizzeria ?

h.

rue du Louvre ?

4. Complétez avec « de/du », « de la », « de l’ », « des ». a. Tu lis

des

d. Tu connais le nom

livres ?

b. Tu écoutes c. Tu écris

musique ? chansons ?

e. Tu regardes

chanteur des Rolling Stones ? films français ?

f. Tu connais le nom

actrice d’Amélie Poulain ?

5. Parler de ses goûts : complétez avec « un/une/des », « le/la/l’/les ». a. Tu connais

groupes français ?

– Oui, je connais Air. • C’est – Oui, ce sont • Tu as

groupe français ? musiciens des films de Sofia Coppola.

CD du groupe Air ?

– Oui, j’ai

CD « Talkie Walkie ».

b. Tu aimes

cinéma français ? Tu connais

– Oui, c’est

actrice Audrey Tautou ? Et

dernier film de Jean Reno ?

film d’action américain : Da Vinci Code. quinze

■ 15

Unité 1

Accordez les noms et les adjectifs 6. Accordez.

Goûts et préférences a. Il aime les (bon, hôtel) b. Il aime les (grand vin) c. Elle aime les (bon, comédie) d. Nous aimons les (politique, film) e. Elle aime les (sportif, voiture) f. Il lit les (journal international)

Présentez les personnes et les choses 7. Complétez les présentations.

b. C’est a. C’est

DVD.

CD. C’est musique

C’est La Marche de l’empereur. C’est

film Virgin Suicides. C’est

film de Luc Jacquet.

musique du groupe Air.

c. C’est C’est

livre. dernier livre Amélie Nothomb.

8. Transformez les questions avec « est-ce que ». a. Vous êtes danseur ? est-ce que vous êtes danseur ? b. C’est bon ? c. Tu aimes le chocolat ? d. Vous aimez le cinéma ? e. C’est ta langue maternelle ? f. Tu connais la secrétaire ?

9. Elle parle de ses goûts. Parlez pour elle selon les indications. Utilisez les verbes regarder, lire, écouter. (x) j’aime

(xx) j’aime bien

(xxx) j’aime beaucoup

a. les films (xxx) J’aime beaucoup regarder les films. b. les photos (xx) c. la musique de films (x) d. le journal (x) e. les livres (xx) f. la mer (---) g. les chansons (xx) h. les tableaux (x)

16 ■ seize

(---) je n’aime pas

Leçon 2

Entraînement à

l’oral

Vocabulaire • copain (n.m.)

photo (n.f.)

vouloir (v.) (je voudrais)

garçon (n.m.)

rythme (n.m.)

• après

livre (n.m.)

texte (n.m.)

beaucoup

musicien (n.m.)

• arrêter (v.)

bien

nouvelle (n.f.)

répéter (v.)

juste

pause (n.f.)

travailler (v.)

mais

Prononcez 1.

10

« Un/une » : répétez.

C’est un acteur

c’est une actrice

C’est un ami

c’est une amie

C’est un habitant

c’est une habitante

C’est un étranger

c’est une étrangère

C’est un étudiant

c’est une étudiante

C’est un homme

c’est une femme

Vérifiez votre compréhension 2.

11

Écoutez et associez avec le dessin.

2 1

3

4

Parlez 3.

12

Une Française vous pose des questions. Répondez. Vérifiez votre réponse.

a. Vous habitez en France ? – Oui, j’habite en france.

– Non, je n’habite pas en france. b. Vous travaillez en France ? c. Vous regardez la télévision ? d. Vous regardez les films français ? e. Vous comprenez ? f. Vous lisez Le Monde ? g. Vous aimez les chansons de Céline Dion ? dix-sept

■ 17

écho, une méthode véritablement actionnelle et organisée par niveau du Cadre européen commun de référence.

CECR A1

A2

B1

B2

ADULTES ET GRANDS ADOLESCENTS

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