A1
2e édition
MÉTHODE DE FRANÇAIS
CAHIER PERSONNEL D’APPRENTISSAGE J. Girardet / J. Pécheur
250
exercices
Direction éditoriale : Béatrice Rego Édition : Isabelle Walther Conception et réalisation : Nada Abaïdia Recherche iconographique : Nathalie Lasserre Illustrations : Jean-Pierre Foissy Cartographie : J.-P. Crivellari (p. 99 et 103) © CLE International/Sejer, Paris, 2013 ISBN : 978-209-038589-2
Sommaire Leçon 0
IV
Unité 1 5
Leçon 1
Leçon 2
13
Leçon 3
20
Leçon 4
28
Préparation au Delf A1
35
Unité 2 Leçon 5
36
Leçon 6
44
Leçon 7
51
Leçon 8
59
Préparation au Delf A1
66
Unité 3 Leçon 9
68
Leçon 10
74
Leçon 11
81
Leçon 12
88
Préparation au Delf A1
N.B. Les activités d’écoute sont signalées avec le numéro de la piste d’enregistrement sur le CD.
95
Unité 1 Leçon
1
Vous comprenez ? Vous allez apprendre à : ■ ✓ vous présenter (nom, nationalité, lieu d’habitation) ■ ✓ dire « je comprends » ou « je ne comprends pas » ■ ✓ reconnaître les sons du français
Travail avec les pages Interactions
Vocabulaire danse (n.f.)
tennis (n.m.)
utiliser (v.)
• étudiant (n.m.)
tour (n.f.)
• bonjour
fête (n.f.)
université (n.f.)
comment
île (n.f.)
architecte (adj.)
non
langue (n.f.)
• maternel (adj.)
où
musée (n.m.)
• comprendre (v.)
oui
parc (n.m.)
connaître (v.)
tout
pays (n.m.)
être (v.)
très
professeur (n.m.)
habiter (v.)
pyramide (n.f.)
s’appeler (v.)
Apprenez à vous présenter 1. Complétez la fiche.
COURS DE FRANÇAIS Nom :
FICHE D’INSCRIPTION Prénom :
Profession : Nationalité : Adresse :
2. Associez les dialogues et les dessins. a. Comment vous appelez-vous ? – Je m’appelle Barbara Dumont. b. Tu es étudiante ? – Oui, je suis étudiante.
4 1
c. Où habites-tu ? – J’habite en Espagne. d. Vous êtes professeur ? – Oui, je suis professeur.
2
3 cinq
■5
Unité 1
Apprenez le vocabulaire 3. Continuez les listes. Paris : les musées l’université : les étudiants
4. Observez les pages 6 et 7 du livre élève et cochez la bonne réponse. oui
non
a. L’Argentine est en Afrique.
■
■
b. Le Japon est en Asie.
■
■
c. New York est aux États-Unis.
■
■
d. Montréal est au Canada.
■
■
e. Le musée du Louvre est à Londres.
■
■
5. « Comprendre » ou « connaître » ? a. Vous comprenez le français ? – Non,
.
b. Tu
le Japon ?
– Non,
.
c. Vous
le professeur ?
– Oui,
.
d. Vous
l’espagnol ?
– Oui,
.
e. Tu
le musée ?
– Non,
.
Distinguez le masculin et le féminin 6. Complétez avec « le », « la » ou « l’ ». a. le musée du Caire.
e.
île de Marie-Galante.
b.
pyramide du Louvre
f.
université de Salamanque
c.
festival de Cannes
g.
parc de New York
d.
tour de Pise
Travail avec les pages Ressources
Vocabulaire • acteur (n.m.)
film (n.m.)
• international (adj.)
avenue (n.f.)
hôtel (n.m.)
• parler (v.)
cinéma (n.m.)
mer (n.f.)
• salut
directeur (n.m.)
palais (n.m.)
voici
festival (n.m.)
secrétaire (n.m./f.)
6 ■ six
Leçon 1
Rappelez-vous
Les particularités du français ■ Les verbes se conjuguent selon : ➝ la personne : je parle – tu parles – Pierre parle – Marie parle – nous parlons… ➝ le temps (présent, passé, futur) ■ Les noms sont masculins ou féminins. le pays – la forêt
Apprenez la conjugaison les verbes en « -er » 1. Complétez les terminaisons. parler
habit
je parle
j’habit
tu parles
tu habit
il/elle parle
il/elle habit
nous parl
nous habitons
vous parl
vous habitez
ils/elles parl
ils/elles habitent
les autres verbes 2. Conjuguez. Comprendre : je
; tu
nous Connaître :
; il/elle
; vous
je
; ils/elles
; tu
nous
;
; il/elle
; vous
;
; ils/elles
3. Complétez le dialogue avec les verbes. Pierre : Vous (parler)
français ?
Maria : Euh ! Non. Je ne (comprendre)
pas le français.
Enzo : Nous (apprendre)
le français.
Pierre : Vous (apprendre)
le français où ?
Enzo : À l’université Paris III. Tu (connaître) Pierre : Oui, je (être)
? étudiant à Paris III.
Apprenez à faire des phrases 4. Complétez avec « en », « au », « aux », « à ». a. Tu habites – Non, j’habite b. Vous habitez – Non, j’habite
Suisse ? Marseille. Sénégal ? Japon.
c. Tu habites
France ?
– Oui, j’habite
Paris.
d. Tu habites – Non, j’habite
États-Unis ? Antilles.
sept
■7
Unité 1
5. « Ne … pas » : Maria est différente de Barbara. a. Maria habite à Paris.
Barbara n’habite pas à Paris.
b. Maria comprend le français.
Barbara
.
c. Maria connaît le musée.
Barbara
.
d. Maria
.
Barbara parle l’espagnol.
e. Maria
.
Barbara est mexicaine.
6. Posez la question. a. Je parle français. et vous, vous parlez français ? b. Je comprends l’anglais. Et vous,
?
c. Je suis espagnol. Et vous,
?
d. J’habite Madrid.
?
e. Je suis professeur.
?
Distinguez le masculin et le féminin 7. Masculin ou féminin ? a. France : Amélie Mauresmo est française. b. Mexique : Andy Garcia est
.
c. Italie : Monica Bellucci est
.
d. Antilles : Thierry Henry est
.
e. Espagne : Antonio Banderas est
.
8. Voici des titres de romans ou de films : dites s’ils parlent d’un homme ou d’une femme. Exemple : l’Étranger ➝ un homme a. L’Amant : b. Amélie Poulain : c. L’Étranger : d. Léon : e. Belle du Seigneur : f. Marie-Antoinette :
Vérifiez votre compréhension 9. Répondez à des questions sur l’histoire « Vous connaissez la chanson ? ». a. Noémie est étudiante ? b. Noémie est française ? c. Mélissa habite les Antilles ? d. Mélissa connaît Florent ? e. Lucas habite Marseille ?
8 ■ huit
Leçon 1
l’oral
Entraînement à
Vocabulaire • accueil (n.m.)
inscription (n.f.)
au revoir
adresse (n.f.)
musique (n.f.)
bien sûr
boulevard (n.m.)
nationalité (n.f.)
bientôt
café (n.m.)
nom (n.m.)
bonsoir
cafétéria (n.f.)
prénom (n.m.)
ensemble
chanson (n.f.)
préparation (n.f.)
là
chant (n.m.)
profession (n.f.)
madame
cité (n.f.)
rue (n.f.)
merci
comédie (n.f.)
stage (n.m.)
monsieur
croissant (n.m.)
• aller bien (v.)
pardon
danse (n.f.)
pouvoir (v.)
s’il vous plaît
étranger (n.m.)
s’excuser (v.)
super
fiche (n.f.)
• alors
Apprenez l’alphabet 1.
A 2.
1
B 2
Prononcez l’alphabet.
C
D
E
F
G
H
I
J K
L
M
N
Q O P
R
S
T
U
V
W
X Y
Z
Épelez les noms.
a. Je m’appelle JULIE.
b. Je m’appelle GÉRARD.
c. Je m’appelle MARIA.
d. Je m’appelle JEAN.
Vérifiez votre compréhension 3.
3
Écoutez. Associez avec les dessins. 2 6 4 2.
1
5 3
7
8 neuf
■9
Unité 1 4.
4
Écoutez. Qu’est-ce qu’ils disent ? Associez les dessins et avec les phrases.
4
3
1 S’il vous plaît.
5.
5
5
2 Merci.
Bonjour.
Excusez-moi.
Au revoir.
Écoutez. Singulier ou pluriel ? Notez dans le tableau. a
singulier pluriel
b
c
d
e
f
g
Prononcez 6. a.
6
Écoutez et indiquez dans quelle syllabe se trouve le son « u ».
1
2
3
■
■
■
b. ■
■
■
c.
■
■
■
d. ■
■
■
e. ■
■
■
f.
■
■
■
g. ■
■
■
7.
7
La conjugaison des verbes en « -er ». Écoutez et notez la prononciation.
[ə] (e muet) Je parle français.
Nous habitons Paris.
[ɔ̃] (on)
Vous habitez Rome.
Tu habites à Paris.
Nous parlons français.
Vous parlez italien
Elle s’appelle Marie. Les étudiants habitent la Cité.
8.
8
Enchaînez : prononcez puis écoutez.
a. Je m’appelle Antonio.
d. Je parle italien.
b. J’habite aux États-Unis.
e. Je suis étudiant.
c. Je suis espagnol.
9.
9
Écoutez et mettez un « ? » si c’est une interrogation.
a. Tu comprends … ?… – Non, désolée. b. Je peux – Tu peux. c. Noémie, vous connaissez
Tu connais Noémie
– Oui, je connais. d. Je m’appelle Lisa Dumont. Et vous, vous vous appelez comment
10 ■ dix
[e] (é)
h
Leçon 1 e. Vous êtes acteur – Pardon – Acteur – Oui, bien sûr.
Pages Écrits et Civilisation
Vocabulaire • banque (n. f.)
coiffure (n.f.)
parking (n.m.)
bar (n.m.)
crêperie (n.f)
restaurant (n.m.)
centre culturel (n.m.)
gâteau (n.m.)
taxi (n.m.)
chocolat (n.m.)
merguez (n.f.)
Vérifiez votre compréhension 1. Trouvez le nom de ces lieux. un bureau de poste – une pharmacie – un vendeur de journaux – une boulangerie – un garage – une banque
c
a b
d
Au bon pain
e f
onze
■ 11
Unité 1
Tests 2. Vous connaissez la France ? Complétez a. La capitale de la France : b. Le nom d’un joueur de football : c. Le nom d’une joueuse de tennis : d. Le nom d’un acteur : e. Le nom d’une actrice : f. Le titre d’un film : g. Le titre d’un roman : h. Une marque de voiture : i. Une marque d’eau minérale : j. Un monument :
3. Voici des mots français : ils sont passés dans d’autres langues. Cochez ceux que vous connaissez. ■ bizarre
■ détail
■ rendez-vous
■ dessert
■ élite
■ nuance
■ toilette
■ buffet
■ soirée
■ blouson
■ eau de toilette
12 ■ douze
Unité 1 Leçon
2
Au travail ! Vous allez apprendre à : ■ ✓ présenter les personnes et les choses ■ ✓ demander quelque chose et donner des informations ■ ✓ interroger et répondre
Travail avec les pages Interactions
Vocabulaire • artiste (n.m.)
journal (n.m.)
grand (adj.)
avion (n.m.)
million (n.m.)
national (adj.)
bière (n.f.)
monde (n.m.)
politique (adj.)
capitale (n.f.)
montre (n.f.)
• aimer (v.)
chanteur (n.m.)
parfum (n.m.)
avoir (v.)
chose (n.f.)
région (n.f.)
compléter (v.)
femme (n.f.)
ville (n.f.)
• avec
frontière (n.f.)
vin (n.m.)
il y a
gens (n.m.pl.)
voiture (n.f.)
quel
habitant (n.m.)
• beau (adj.)
homme (n.m.)
célèbre (adj.)
Apprenez le vocabulaire 1. Cherchez le mot intrus. Exemple : un musicien, un chanteur, un croissant, une musique a. une cathédrale, un journal, une université, un musée b. une île, une salle, un tableau, un professeur, un centre culturel c. un acteur, un cinéma, un film, un festival, une bière d. un avion, une rue, une avenue, un boulevard e. un écrivain, écrire, un livre, un gâteau f. une capitale, un pays, un habitant, une voiture, une frontière, un drapeau
2. Associez. a. un artiste b. un parfum c. un vin d. une région e. une montre f. une grande ville g. une capitale h. un sportif
1. la Bretagne 2. Varsovie 3. Picasso 4. le bordeaux 5. New York 6. Ronaldo 7. Cartier 8. Chanel n° 5 treize
■ 13
Unité 1
Demandez – Posez des questions 3. Complétez avec la question : « Qu’est-ce que c’est ? » ou « Qui c’est ? (Qui est-ce ?) ». a. Qu’est-ce que c’est ?
– C’est le centre culturel.
b.
– C’est la montre de Lucas.
c.
– C’est le parfum de Noémie.
d.
– C’est le professeur de danse.
e.
– C’est la musique du film.
f.
– C’est la secrétaire du directeur.
4. Se renseigner : complétez la question avec « quel » (quelle, quels, quelles), « où », « est-ce qu’il y a ». Touristes dans la ville a.
est le musée ?
b. Dans
salle il y a La Joconde ?
c.
une cafétéria dans le musée ?
d.
est le nom de la cathédrale ?
e.
sont les bons restaurants ?
f. C’est
université ?
Travail avec les pages Ressources
Vocabulaire • ami (n.m.)
salle (n.f.)
écrire (v.)
cathédrale (n.f.)
tableau (n.m.)
lire (v.)
peintre (n.m.)
• écouter (v.)
regarder (v.)
Apprenez les conjugaisons 1. Complétez les conjugaisons. lire
écrire
je lis
j’
tu
tu écris
il/elle
il/elle
nous lisons
nous
vous
vous écrivez
ils/elles
ils/elles
2. Mettez le verbe « avoir » à la forme qui convient. À la Cité universitaire a. Tu
as
– J’
14 ■ quatorze
beaucoup d’amis ici ? un ami vietnamien. Il s’appelle Lan.
Leçon 2 b. Nous
des amis espagnols : Juan et Romina. Tu
– Non, mais Lan
une voiture ?
une voiture.
c. Juan et Romina
une voiture aussi.
Utilisez les articles ■ Tous les mots sont masculins ou féminins. Les marques du féminin sont :
Rappelez-vous
• « la » ou « une » devant le nom singulier. On voit et on entend le/la, un/une. • la finale du mot (souvent « e ») un ami/une amie – un boulevard/une rue ■ Souvent on n’entend pas cette marque : ami = amie. ■ Le « e » n’est pas toujours la marque du féminin. une profession – un musée
3. Complétez avec « un/une », « le/la », « les »… Culture Vous connaissez… a.
le
tableau La Joconde ?
b.
film La Marche de l’empereur ?
c.
romans d’Amélie Nothomb ?
d.
peintre Paul Cézanne ?
e.
acteur espagnol Antonio Banderas ?
Tourisme Vous connaissez… f.
adresse du restaurant ?
i.
café célèbre à Aix-en-Provence ?
g.
bon hôtel ?
j.
bonne pizzeria ?
h.
rue du Louvre ?
4. Complétez avec « de/du », « de la », « de l’ », « des ». a. Tu lis
des
d. Tu connais le nom
livres ?
b. Tu écoutes c. Tu écris
musique ? chansons ?
e. Tu regardes
chanteur des Rolling Stones ? films français ?
f. Tu connais le nom
actrice d’Amélie Poulain ?
5. Parler de ses goûts : complétez avec « un/une/des », « le/la/l’/les ». a. Tu connais
groupes français ?
– Oui, je connais Air. • C’est – Oui, ce sont • Tu as
groupe français ? musiciens des films de Sofia Coppola. CD du groupe Air ?
– Oui, j’ai
CD « Talkie Walkie ».
b. Tu aimes
cinéma français ? Tu connais
– Oui, c’est
actrice Audrey Tautou ? Et
dernier film de Jean Reno ?
film d’action américain : Da Vinci Code. quinze
■ 15
Unité 1
Accordez les noms et les adjectifs 6. Accordez. Goûts et préférences a. Il aime les (bon, hôtel) b. Il aime les (grand vin) c. Elle aime les (bon, comédie) d. Nous aimons les (politique, film) e. Elle aime les (sportif, voiture) f. Il lit les (journal international)
Présentez les personnes et les choses 7. Complétez les présentations.
b. C’est a. C’est
DVD.
CD. C’est musique
C’est La Marche de l’empereur. C’est
film Virgin Suicides. C’est
film de Luc Jacquet.
musique du groupe Air.
c. C’est C’est
livre. dernier livre Amélie Nothomb.
8. Transformez les questions avec « est-ce que ». a. Vous êtes danseur ? est-ce que vous êtes danseur ? b. C’est bon ? c. Tu aimes le chocolat ? d. Vous aimez le cinéma ? e. C’est ta langue maternelle ? f. Tu connais la secrétaire ?
9. Elle parle de ses goûts. Parlez pour elle selon les indications. Utilisez les verbes regarder, lire, écouter. (x) j’aime
(xx) j’aime bien
(xxx) j’aime beaucoup
a. les films (xxx) J’aime beaucoup regarder les films. b. les photos (xx) c. la musique de films (x) d. le journal (x) e. les livres (xx) f. la mer (---) g. les chansons (xx) h. les tableaux (x)
16 ■ seize
(---) je n’aime pas
Leçon 2
Entraînement à
l’oral
Vocabulaire • copain (n.m.)
photo (n.f.)
vouloir (v.) (je voudrais)
garçon (n.m.)
rythme (n.m.)
• après
livre (n.m.)
texte (n.m.)
beaucoup
musicien (n.m.)
• arrêter (v.)
bien
nouvelle (n.f.)
répéter (v.)
juste
pause (n.f.)
travailler (v.)
mais
Prononcez 1.
10
« Un/une » : répétez.
C’est un acteur
c’est une actrice
C’est un ami
c’est une amie
C’est un habitant
c’est une habitante
C’est un étranger
c’est une étrangère
C’est un étudiant
c’est une étudiante
C’est un homme
c’est une femme
Vérifiez votre compréhension 2.
11
Écoutez et associez avec le dessin.
2 1
3
4
Parlez 3.
12
Une Française vous pose des questions. Répondez. Vérifiez votre réponse.
a. Vous habitez en France ? – Oui, j’habite en france. – Non, je n’habite pas en france. b. Vous travaillez en France ? c. Vous regardez la télévision ? d. Vous regardez les films français ? e. Vous comprenez ? f. Vous lisez Le Monde ? g. Vous aimez les chansons de Céline Dion ? dix-sept
■ 17
écho, une méthode véritablement actionnelle et organisée par niveau du Cadre européen commun de référence.
CECR A1
A2
B1
B2
ADULTES ET GRANDS ADOLESCENTS
DVD-ROM inclus (livre élève) CD audio inclus
(cahier personnel d’apprentissage)
écho c’est : ● Une leçon 0 pour un démarrage en douceur (niveau A1) ● Une grande souplesse d’utilisation pour l’enseignant ● Une large place accordée à l’évaluation orale et écrite ● Un DVD-Rom audio et vidéo (niveaux A1 et A2) et un CD-mp3 (niveaux B1 et B2) inclus dans le livre de l’élève ● Un cahier personnel d’apprentissage avec CD audio inclus ● Un site internet compagnon www.cle-inter.com/echo/ ● Une version numérique collective complète sur clé USB ● Des versions numériques individuelles pour tablette, PC et Mac. e
Les nouveautés de la 2 édition :
● Une maquette rénovée ● Des illustrations plus actuelles et une iconographie rafraîchie ● Des documents actualisés ● Et un livre-web, 100 % en ligne, inclus dans le livre de l’élève et le cahier personnel d’apprentissage. 9782090385892
9 782090 385892
CD audio