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Présentation de la méthode Odyssée
Une méthode ouverte sur la francophonie et le reste du monde
Bienvenue dans Odyssée ! Ce périple aux quatre coins de la francophonie sera rempli d’échanges interculturels, de projets à réaliser, de moments réflexifs et de découvertes linguistiques. Cette méthode s’adresse aux adultes et aux grands adolescents qui souhaitent débuter ou poursuivre leur apprentissage du français tout en profitant d’une certaine autonomie. Par la mise en pratique de la langue, à la fois authentique et contextualisée, qu’offre Odyssée, les apprenant(e)s pourront acquérir une base solide en français que ce soit pour travailler, étudier ou voyager. À l’image de ses auteur(e)s, Odyssée reflète la diversité linguistique et culturelle de la francophonie présente dans le monde d’aujourd’hui. La méthode met en lumière des thématiques et des contenus calqués sur la réalité du français, tel qu’il est parlé et vécu dans différentes régions du monde.
Des contenus soigneusement structurés
La méthode Odyssée s’articule autour de 9 unités proposant des contenus variés et une progression grammaticale, lexicale et phonétique bien pensée. À travers chaque unité sont introduites des situations de communication propres à un thème clairement annoncé, permettant ainsi de pratiquer la langue dans des contextes de communication divers et appropriés aux besoins des apprenant(e)s. Chaque unité se compose de quatre leçons combinant des apprentissages linguistiques, culturels et pragmatiques (notamment par des activités sur le savoir-vivre et le savoirfaire), d’un projet permettant de réinvestir les savoirs appris dans l’unité, d’un bilan, mais aussi de pages complémentaires avec une myriade d’exercices et d’activités de révision. Ces pages complémentaires, un des atouts d’Odyssée, constituent une véritable « banque de ressources » idéale pour offrir un parcours d’approfondissement sur mesure ou des évaluations formatives clés en main. Des entraînements au DELF sont également fournis en cours de route, afin de permettre à l’apprenant(e) et à l’enseignant(e) de suivre les progrès réalisés. Dans la même visée, une auto-évaluation (« Maintenant, je peux ») boucle chaque fin d’unité pour favoriser la réflexion de l’apprenant(e) sur son apprentissage. La structure d’Odyssée permet, au sein de chaque unité, de découvrir le vocabulaire, la grammaire et les structures nécessaires à l’apprenant(e) pour mener à bien des interactions et soutenir des points de vue relativement complexes de niveau B2. D’une part, les encadrés grammaticaux, phonétiques et de méthodologie (simples et accessibles) ainsi que le lexique contextualisé guident l’apprenant(e) vers la réalisation de nombreux exercices et d’activités de communication qui renforcent l’aisance, l’exactitude et la complexité de son discours. D’autre part, la progression spiralaire au cœur des unités, et de la méthode en général, permet de travailler la langue dans des contextes plus complexes, en s’appuyant sur les éléments acquis précédemment. L’apprenant(e) renforce ainsi sa confiance en ses compétences et peut alors prendre de nouveaux risques linguistiques lors des interactions avec ses pairs.
Une méthode reposant sur les principes du CECRL
Dans la lignée du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL), Odyssée vise le développement des compétences langagières, sociolinguistiques, pragmatiques et socioculturelles à travers la réalisation de tâches simulées et authentiques. Grâce à une combinaison équilibrée d’activités de compréhension et de production (orale comme écrite), mais aussi par le biais de la médiation, l’apprenant(e) développe sa capacité à interagir avec la langue et ses locuteurs. En proposant des thématiques proches des besoins communicatifs des apprenant(e)s de FLE/FLS, Odyssée les fait évoluer dans les sphères personnelles, académiques et professionnelles. Il s’agit ainsi de parler de ses expériences, de ses projets, mais aussi de donner son opinion et de débattre de manière argumentée et détaillée sur des sujets variés. En somme, l’apprenant(e) pourra parfaire ses connaissances en français et acquérir toutes les compétences attendues au niveau B2.
Une méthode diversifiée et actuelle
Prenant en compte la différenciation pédagogique et s’appuyant sur une variété d’outils numériques pour la réalisation des tâches et activités, Odyssée propose des contenus au goût du jour, qui parleront à chaque apprenant(e) d’une façon unique. Par l’entremise de documents divers tels que des infographies, des œuvres d’art, des extraits littéraires ou de très nombreuses vidéos authentiques provenant de sources variées, la méthode expose les apprenant(e)s aux diverses facettes d’un univers francophone contemporain qui ne demande qu’à être exploré ! Les nombreux exercices, activités et tâches deviennent des prétextes motivants pour explorer les éléments de culture, les pratiques sociales et les habitudes des francophones, tout en s’ouvrant au monde et en gagnant en indépendance. Grâce à la richesse des contenus proposés, (re)travaillés sous différents angles et formes, l’apprenant(e) dispose de la flexibilité d’orienter son parcours d’apprentissage selon ses intérêts. C’est là une autre force d’Odyssée, permettre de tracer des chemins divers qui mèneront toutefois tous vers une maîtrise de la langue et plus d’autonomie. Bien sûr, ce parcours ne sera pas solitaire : l’apprenant(e) co-construira ses savoirs à travers des interactions porteuses de sens et ancrées dans l’actualité.
Un cahier d’activités divertissant et efficace
Dans ce cahier figure un ensemble d’exercices qui reprennent les objectifs de chaque leçon, sous différentes formes, afin d’approfondir les notions acquises dans la méthode. À la fin de chaque unité, des bilans et un entraînement au DELF sont proposés dans le but d’offrir aux apprenant(e)s l’occasion de faire le point sur leurs apprentissages. Ce cahier peut s’utiliser seul ou en complément. Les corrigés qui se trouvent dans un livret séparé permettent aux apprenant(e)s de travailler en autonomie. Ainsi conçu, le cahier d’activités d’Odyssée représente un outil ludique et performant pour compléter la méthode et consolider les acquis langagiers, pragmatiques et culturels des apprenant(e)s.
Un guide pédagogique riche d’idées
Le guide pédagogique est votre boussole dans ce périple avec Odyssée ! Il vous orientera et vous mènera à bon port dans votre enseignement. Il contient diverses suggestions d’exploitation pour les activités du livre de l’élève, les corrigés de ces exercices ou, pour les réponses ouvertes, des pistes de réflexion. Il enrichira ainsi vos échanges avec les apprenant(e)s, en s’appuyant notamment sur la multimodalité, l’innovation pédagogique, le potentiel d’intégration des TICE et l’interculturel. Le guide pédagogique vous aidera également à personnaliser votre enseignement à votre contexte institutionnel en vous offrant liberté et créativité dans l’exploitation des différentes ressources. Ce guide saura vous épauler afin d’amener vos apprenant(e)s à approfondir leur réflexion et à enrichir leurs interactions, en proposant, entre autres, des activités ou des projets visant à poursuivre la découverte, l’échange ou le débat. Il contient notamment des suggestions d’outils numériques permettant de rendre l’enseignement-apprentissage encore plus interactif et donnant l’occasion à chaque apprenant(e) de faire entendre sa voix par le biais de sondages, questionnaires ou votes. Le guide prend également en compte certains défis logistiques ou pédagogiques propres à différents contextes d’enseignement. Des alternatives à certaines activités de la méthode sont régulièrement proposées afin de prendre en considération les réalités et les besoins qui pourraient émerger dans votre milieu d’enseignement. Tout ceci se fait de manière efficace, grâce à des explications concises et précises, ce qui facilitera votre planification. En bref, le guide pédagogique sera une source d’inspiration dans laquelle vous pourrez puiser sans modération ! Que cette Odyssée puisse vous amener, ainsi que vos apprenant(e)s, vers des horizons inexplorés et enrichissants !
