Sinopsis
Se presenta en este documento la multiplicidad de saberes que convergen en una universidad. Para este caso, desde el Centro de Innovación y Productividad (CIP) Dosquebradas (Risaralda) de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD), es un honor divulgar lo que desde el potencial del talento humano interesado y dinamizado a partir de acciones y estrategias de Ciencia, Tecnología, Investigación e Innovación (CTI+I) ofrece en el marco de los contextos educativos y sociedades contemporáneas.
Dicho lo anterior, esa variedad de saberes en la UNAD, se han configurado a partir de la nominación desde las uniones y relaciones de maneras del conocer, bajo la estrategia organizativa de ‘escuelas’, las cuales, se asumen como escenarios de reflexión, pensamiento, análisis, explicación, intervención e interpretación de la multiplicada de conocimientos, realidades y verdades que se entrecruzan a partir de lo material, básico, hasta lo abstracto y metafísico.
