Marcoeur vol7 no3

LE Vol. 7 – Nº 3

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Le fil d’arrivée

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Le fil d’arrivée A

u fil des jours, tu as partagé avec nous et tes amis, tes joies, tes peines, tes réussites et parfois tes difficultés.

Au fil des jours, nombreux sont les défis que tu as relevés.

Plusieurs d’entre eux, étaient plutôt familiers alors que d’autres étaient inattendus.

Que de réalisations pour toi, ta classe et l’école. Tu as, sans doute, plusieurs images en tête.

Tout cela aura teinté notre milieu de vie.

Un milieu de vie où chacun est responsable. Un milieu de vie où l’on prend soin de soi et des autres. Un milieu de vie capable de se mobiliser pour une cause commune. Comment ne pas souligner notre participation à l’Opération Enfant Soleil avec les 5 565.00 $ qui ont été amassés par tous les élèves de l’école. Un milieu de vie qui choisi d’agir face à l’intimidation en créant une chanson porteuse d’un message clair écrit par 500 paires de mains.

C’est donc avec fierté que nous franchisons le fil d’arrivée.

Le temps des vacances est là.

Profitons-en pleinement !

Et si l’on se donnait rendezvous en septembre pour poursuivre sur cette belle lancée.

— Marielle Cardinal

directrice

Les efforts des athlètes de la classe 24 Merci à tous les entraîneurs des merveilleux athlètes du groupe 24, parents et amis, qui depuis bien longtemps ont veillés sur leurs exploits et encouragés leurs efforts.

Les élèves ont créé un village olympique en Lego. Mis en scène et réalisé un photo-ciné clip de l’arrivée d’une flamme olympique. Ils ont réalisé des recherches en équipe sur les différents sports. Puis mis en scène leurs sports dans des histoires.

La journée de la Terre sans papier a été planifiée par les élèves. Activités à deux : combats de table, d’heure, dictée sur la cour de récréation et pour finir des ateliers. Le tout en utilisant la lumière naturelle toute la journée.

Ils ont correspondu avec des amis de Saint-Amable. Saviez-vous que l’on y cultive la pomme de terre et l’asperge ?

Voir la réalité d’une école du Niger, de comparer leurs besoins aux nôtres, sans oublier de leur écrire une lettre.

Suivre grâce à internet les bons coups des athlètes aux Jeux olympiques, des problèmes naturels, comment faire pousser des pommes de terre, des asperges, le Canadien de Montréal ou l’entente historique sur la forêt boréale !

Du plaisir lors de rencontres amicales

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de soccer de niveau lors des récréations.

Des passions pour le football Américain, le « kick-Ball », le tennis et la corde à danser.

Rencontrer un chercheur au sujet des insectes et des pommes, un scientifique au sujet des amphibiens et des reptiles.

Puis une naturaliste spécialisée dans les oiseaux.

Ils ont lu plus de 120 romans. Des efforts constants pour chercher le mot juste ou précis pour bien s’exprimer. Mettre en place une présentation sur leurs souhaits pour des vacances d’été de rêve…

Des défis à volonté et une soif d’apprendre. De quoi réaliser les rêves de tous les champions !

Rien n’est impossible lorsqu’on y met tout son cœur et son courage.

Tous ont saisi l’importance de participer.

Que l’on avait rien à perdre mais tout à gagner lorsqu’on fourni des efforts.

Ce fut un plaisir que de travailler avec vous, bonne chance au deuxième cycle, à toutes les princesses et tous les princes qui sont devenus charmants à force de se côtoyer.

Merci pour ces beaux moments,

— Hélène Gauvin Groupe 24

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...et leurs projets pour l’été

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Cet été, je vais faire du football avec l’équipe de Saint-Léonard. J’ai hâte de jouer au football. Mon ami Justin va être dans mon équipe.

Colin Boulanger

Je me pratiquerai à la natation et au soccer. Alicyanne Cartier Nadeau

Je pratiquerai la natation et la gym.

Je vais faire du vélo. J’aimerais faire de la course. Frédérique Corbeil

J’aimerais faire du basketball, du badminton et de la planche à roulettes. Simon Dubé

Je pratiquerai le baseball avec les Cobras de Saint-Esprit et je pratiquerai le vélo. Nathan Forget

Je pratiquerai la natation, du soccer et de l’auto-défense. J’aime beaucoup ces trois sports.

Zoé Lafontaine

J’espère pratiquer le soccer mais j’en fais déjà. Enya Lalmi

Je vais faire du vélo et je vais faire de la trottinette.

Jeanne L’Archevêque

Je vais pratiquer la danse, le cheerleading. Je vais aller au camp de jour de l’UQAM. Et je vais faire de la natation. Rachel Levreault

J’aime faire du vélo et du soccer. Je vais faire da la natation. Tous ces sports me plaisent.

Maïté Londoño-Filion

Je vais aller au camp de gymnastique. Je vais faire du vélo. Je vais faire du patin à roues alignées.

Emmy Maisonneuve

Je vais aller au camp de jour Louise Lapierre en danse. Puis au camp de jour Saint-Marc et je vais aller à l’Île Verte. Marie Perron

Je vais faire du soccer. C’est mon sport préféré. Je vais aller au camp de jour. Aussi à la natation. Et prendre des marches. Luca Rocco

Je vais faire du vélo avec ma maman.

Je vais aussi jouer au soccer avec mon papa. Nicolas Schelechow

Je pratique le hockey le printemps et l’été. J’aime aussi le football et le soccer. Timothée Simard

Je ferai du baseball cet été.

Anh Son Ton

Je vais aller faire du soccer, de la natation et je vais aussi faire beaucoup de vélo. Esteban Valdès-Stockman

En été, je me baigne et on joue au soccer. Je peux faire du vélo.

Noémie Clermont

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Le fil d’arrivée

Quels sports pratiqueras-tu cet été ?

J’aimerais continuer mon cours de ballet et faire d’autres types de danse ! J’aime la danse.

Emmy L’Écuyer mat. 2 Moi cet été je ferai du soccer, du vélo et de la trottinette.

Olivia Fouriezos mat. 1

Moi je vais à un camp de soccer au mois de juillet. Je suis aussi dans une équipe de soccer avec mon amie Camille tout l’été.

Un jour j’aimerais jouer avec le Canadien. Si je ne peux pas, je vais seulement le regarder.

J’aime aussi le patin de vitesse courte piste.

Xavier Porlier mat. 4

Pour cet été ensoleillé, j’espère pouvoir m’amuser à de belles activités. Jouer et rigoler sont dans mon planning cet été. La corde à danser pourra me garder en santé.

Le patin j’en fais le matin pour avoir une journée pleine d’entrain. Une journée bien remplie me réservera plein de folie.

Cet été, moi je vais aller à mon camp de jour « Les Asymétriques ». Làbas nous faisons de la gymnastique. Au camp de jour les asymétriques le matin nous faisons de la gymnastique et l’après-midi nous sortons jouer dehors. Le vendredi nous faisons une activité comme escalade ou natation, nous sortons du camp de jour et prenons l’air. Je dois vous dire que je n’aime pas la gym, j’adore la gym.

Zoé Larocque gr 41 Le sport que je pratiquerai, c’est le tennis. Je vais aller une semaine dans un camp pour jouer au tennis. Je joue un peu au soccer et au badminton.

Cet été je pratiquerai divers sports. Ceux que je pratiquerai le plus seront la natation, le trampoline et tout simplement courir. J’ai la chance de pratiquer ces merveilleux sports à mon chalet, donc c’est clair que je vais nager dans un lac et courir dans les bois ! Élie Chartrand gr 52-62

Florie Corbeil gr 50

Loïc De Oliveira-Sicard gr 41

Cet été je vais faire de l’équitation à la campagne, de la natation, du soccer, du tir à l’arc, de l’escalade et du trampoline.

Flavie BrousseauLa Rosa gr 14

Cet été Lou fréquentera l’école de hockey Benoît Barbeau pour 3 semaines. Il suivra ensuite des leçons de Power Skating chez Protech pour 1 semaine. Ensuite il participera au camp de hockey Élite de Hockey Montréal pour 2 semaines. Il ne chômera pas !

Oui, je suis dans une équipe de soccer et je serai inscrit dans un camp sportif. Je vais faire des tournois de soccer et j’ai très hâte ! J’adore jouer au soccer ! Je vais aussi me baigner et peut-être faire de la voile !

Pierre, fier papa de Lou Harel –Joncas gr 42

Arnaud Marcotte-Hurtubise mat. 3

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Vers l’école

Le vélo c’est amusant

Les sports

À tous les jours de la semaine je suis venu à l’école en vélo. Lundi, c’était la première fois de l’année.

Il faut faire attention aux piétons et ne pas aller vite. Je conseillerais de dépasser les piétons à la place de leur sonner dessus en faisant dingding. Voici tout ce que j’ai appris en m’en allant à l’école en vélo.

Le vélo, c’est très amusant. C’est un sport difficile mais on réussit et c’est amusant. On a de l’air dans les cheveux. Le vélo nous fait prendre l’air. C’est amusant et en même temps, ça nous fait prendre des vitamines. Donc, si vous étiez comme moi, vous adoriez le vélo !

Le sport est une façon énergique de faire de l’athlétisme. Le vélo, un sport qui se fait en solo, peut nous aider à forger nos abdos. Le kayac, un sport pas pour les yaks, est énergique et tellement fantastique. La pêche, un sport pas pour les lâches, est parfois ennuyeux mais tellement harmonieux.

Le tennis, un sport pas pour les iris, est très énergique et magique. La nage, un sport d’âge, est très énergique et dramatique.

Le sport, en fais-tu ?

Victor Joannette Baillie

gr 33

Je pratiquerai le soccer et plus particulièrement le kin-ball si je peux ! En fait, je voudrais tous les faire comme par exemple, le vélo ou le basket !

Mais on dit que le sport c’est la santé, mais on se blesse souvent, donc c’est moins santé !

Philippe Lorazo

gr 33

En effet je pratique un sport. Voulez-vous savoir c’est quoi ? Oui ? Alors allons-y ! Je pratique un sport très difficile à faire. C’est le patinage artistique. Vous croyez peut-être que c’est facile, mais au contraire, c’est difficile. Je suis au niveau 4 et le niveau 4 est difficile. Il y a jusqu’à sept niveaux, ensuite il y a junior et après on peut faire des compétitions de patin, etc.… Et voilà mon sport !

Cynthia Van de Casteele

gr 33

Les sports en été, c’est amusant ! Les sports que je pratique en été sont amusants : comme la natation croix rouge. La natation croix rouge est un sport qui me permet de m’avancer dans mes niveaux de natation. Et aussi, ça me rend contente parce que j’ai beaucoup d’amis. J’ai oublié de vous dire ; Vous savez où je vais faire mes cours de natation ? Je les fais à mon camp de jour Rosemont.

Valérie St-Roch

gr 33

Je fais du vélo, du patin, de la planche à neige, de la marche, du ski alpin, etc. Je fais un petit peu de kin-ball mais plus maintenant. Celle qui m’a appris c’est une enseignante de kin-ball et l’autre c’est un moniteur de mon camp de jour. Je fais du sport avec mon papa. Avec ma maman très rarement, mais c’est quand même amusant. J’aime le sport on n’en mange. Ça veut dire on mange de l’énergie à chaque jour. Le sport est ma vie et j’en mange.

Jérémy Collin-Laroche

gr 33

Ce que je fais cet été…

Cet été je vais m’éclater. Des journées seule avec mes parents. Des camps sportifs tout y est car mon été est complet. Camp de cirque avec mes amies.

Camp de meneuses de claques avec des pros. Cet été je vais rencontrer des vraies meneuses de claques. Je suis chanceuse d’avoir un été comme ça… Vous ne trouvez pas ?

Florence Conant

Maria Alêxandra BalasoiuDraghici gr 33

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Delphine Briançon Pinard

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Le sport Moi j’aime beaucoup le tennis. Pour mes cours, je vais aller au parc Beaubien avec le camp de jour Saint-Marc. Merci de m’avoir lu.

Isaac Breton

gr 33

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Que faire en cas de conflit ?

Quand une chicane arrive on peut : - dire : ‘’ ON est là pour s’amuser, pas pour se chicaner ‘’.

- On peut s’en aller plus loin.

- On se calme et si les autres ne se calment pas, on peut se calmer quand même.

- Il faut dire ce qu’on pense et ce qu’on ressent.

- Si on nous dit des mots méchants, on peut dire que ça nous fait de la peine.

Voilà, merci !

Noah Tremblay-Mimouni mat. 1 Lorsque je me chicane avec ma sœur, je lui propose qu’on arrête pour ne pas qu’on ait toutes les deux une conséquence.

Laurence Daigle maternelle 3 Pour régler les conflits, il faut se parler. Ce n’est pas avec les poings.

Il ne faut pas pousser. On doit s’expliquer.

On ne doit pas faire la bataille.

Arnaud Marcotte-Hurtubise mat. 3

Je parle avec mes amies pour régler le problème. Je vais voir un adulte.

Juliette Gareau-Guérin gr 1411 « Quand on se chicane pour avoir la même chose, je laisse l’objet à mon amie. Après, je le prends. C’est ce que j’aime qu’on fasse aussi avec moi ! » Flavie Brousseau-La Rosa GR 14 Je n’aime pas me faire crier après moi. Je trouve cela très impoli. Je n’aime pas les chicanes. Je dis de cesser de crier après tout le monde, que ça n’apporte absolument rien de bon et j’aime faire la paix.

Emma Carrillo GR 22 Je me calme et j’écoute l’autre. Je parle et j’essaye de comprendre les sentiments de l’autre.

Colin Boulanger GR 24 Laisser parler l’autre.

Alicyanne Cartier-Nadeau

GR 24

J’essaie de dire quelque chose de gentil.

Je discute avec mon ami pour trouver un compromis.

Emmanuel Gagnon mat 4 J’essaye de ne pas m’énerver. Je répète dans ma tête : ‘‘ Je ne veux pas m’énerver’’. Si deux enfants veulent le même jeu, je vous conseille d’utiliser une minuterie pour que chacun ait son tour.

Naomie Lecours-Duquette mat. 4

On peut se calmer avant de dire des mots méchants. Se réconcilier et redevenir des ami(e) s. Ou chercher une explication.

Frédérique Corbeil GR 24

Pour régler mes conflits, je me calme. Pour régler mes conflits, je parle.

Simon Dubé GR 24 Se parler. Chercher une solution.

Nathan Forget

GR 24

Je respire pendant que l’autre parle pour que je sois calme. Et j’écoute l’autre quand il parle.

Zoé Lafontaine GR 24 J’écoute l’autre et je parle quand c’est mon tour. J’essaie de comprendre les sentiments de l’autre, de respecter l’autre.

Enya Lalmi GR 24 Se parler des faits et de nos sentiments.

Chercher des solutions possibles.

Jeanne L’Archevêque GR 24 Je cherche des solutions possibles. Je respecte l’autre.

Rachel Levreault GR 24

Pour régler mes conflits, je vais m’excuser lorsque c’est ma faute. Je prends le temps de m’expliquer et j’essaie de trouver des solutions. Moi, des conflits, je n’aime pas ça !

Noémie Clermont GR 24

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Je cherche des solutions. Je dois trouver des solutions pacifiques et on doit s’entendre sur une solution.

Maïté Londoño-Filion GR 24

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LECTURES

D’ÉTÉ ...

////////////////////////////////////////// J’écoute l’autre et je parle quand c’est mon tour. J’essaie de comprendre les sentiments de l’autre.

Emmy Maisonneuve GR 24

Je respecte l’autre. Je me fais confiance. J’ai envie de régler mon conflit sans violence.

Marie Perron GR 24 Chercher des solutions possibles.

J’écoute l’autre et je parle quand c’est mon tour.

Luca Rocco GR 24 Je parle à l’autre. Je me calme tranquillement.

Nicolas Schelechow GR 24 Je me calme. Je me sépare.

Timothée Simard GR 24 Je cherche des solutions. Je trouve des solutions pacifiques.

Anh Son Ton GR 24 Je m’excuse auprès de l’autre.

Moi, je respire tranquillement.

Esteban Valdès-Stockman GR 24 Aller le dire à un prof. ou l’ignorer.

Alexandre Beauregard GR 33 Que faire en cas de conflit ?

Faites votre choix.

Lui parler et faire la paix.

Ne pas lui parler et la laisser tomber.

Faire comme s’il ne s’était rien passé.

Valérie St-Roch GR 33

Au moment où vous lirez ces lignes, la bibliothèque sera fermée depuis quelques semaines…et vous partirez bientôt en vacances ! Mais ce n’est pas une excuse pour ne pas lire…au contraire ! Quoi de plus agréable que de relaxer avec un bon livre sur le bord de la plage, dans la voiture lors d’une grande randonnée…ou encore pourquoi pas dans une chaloupe quand le poisson se fait attendre ! ! ! Une des dernières « activités lecture » à l’école fut la venue de Mme Dehaut, qui rencontrait nos grands du 3e cycle pour leur présenter de merveilleux livres.

Je demande d’aller boire de l’eau.

J’y vais en respirant et je ne pense à rien.

Je bois de l’eau.

Et je retourne, ça me calme.

Sandrine Charbonneau GR 33 Je vais le dire à un prof.

Si la personne recommence, je vais le dire au même prof.

En arrivant à la maison, j’en parle à ma mère.

Si la personne recommence, je l’ignore.

Naomi Leclaire-Lafrance GR 33 Moi, je règle mes conflits en m’éloignant de la personne avec qui je l’ai eu !

J’attends une demi-journée, après je parle avec lui, nous parlons de ce qui s’est passé et en cinq minutes, tout est fini !

Choses à ne pas faire en cas de conflit !

Se battre, intimider ou agresser.

Philippe Lorazo GR 33

Pour vous inspirer dans vos lectures de vacances, voici quelques titres qu’elle nous a présentés : • Le premier qui pleure a perdu — Alexie, Sherman • Peter et la poussière d’étoile — Barry, D & Pearson, R • La rançon des pirates — Diamand,Émily • Kimo tome 1, 2 et 3 — Baucher-Morency, Lise • Messagers de Gaïa tome 1 et 2 — D’Anterny • Des ogres et des géants — Gudule • Zeus, à la conquête de l’Olympe — Montardre, Hélène • Alex et le trésor de Wigpowder — Dress, Adrienne • Dossier Morden — Nicodème & Lefèvre • Le fantôme de Notre-Dame — Énor, Arthur • Jane Blonde, Sensationnelle minispionne — Marshall, Jill • Comment vivre 7 vies sans avoir mal aux pieds — Brisou-Pellan, Évelyne • Abela — Doherty, Berlie • Drôle d’école — Joly, Fanny • Prince des nuages — Galfard, Christophe • J’irai croquer l’atome — Breurec, Joël

Moi aussi je l’ai vécu et mon cœur était gros et lourd. En revenant de l’école, j’avais toujours de la peine. Puis j’en ai parlé à mes parents et ils m’ont conseillé de parler à mes amies pour leur dire qu’est-ce qu’elles devaient améliorer pour qu’elles arrêtent de me faire de la peine quand on avait des conflits ; puis ça s’est réglé.

Fais comme moi, parle- leur-en !

Julie-Ann Carrillo

Sur ce, je vous souhaite de belles découvertes pour vos lectures de vacances… N’hésitez pas à me les faire découvrir en septembre !

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Bonnes Vacances !

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— Lyne Valiquette Responsable de la bibliothèque

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//////////////// Des nouvelles

du Bazar ////////////////

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Nous tenons à remercier tous les partenaires qui ont collaborés et qui nous ont supportés tout au long de l’année dans divers projets et activités.

Un gros MERCI à :

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Semaine des enseignants : Studio d’esthétique Pierrette Gamache tirage pour une séance d’esthétique Cappucino et Cie forfait sur spécial pause café

Monsieur Jocelyn Pauzé, Commissaire dans le quartier Rosemont nord de la CSDM pour son support dans divers projets comme notre Marcoeur, activités de la bibliothèque, au conseil étudiant, notre cour d’école, la fête des finissants…etc.

La paroisse Saint-Marc pour nous accueillir dans leurs locaux afin de tenir des activités au service de garde et des cours d’éducation physique lorsque la température est pluvieuse ou froide.

De Froment et de Sève : fête des finissants, conseil d’élèves, bibliothèque, semaine des services de garde et notre Bazar Provigo pour les pommes lors des deux vaccinations pour nos élèves de 4e année Maison des enfants pour toutes les lettres de réconforts et de soutien dans le quotidien de nos élèves

Bazar

Semaine des services de garde :

Votre support et votre appui nous a permis de faire tous ces événements une réussite pour nos élèves et notre personnel.

En terminant, nous désirons remercier tous nos bénévoles qui ont œuvrés et collaborés à tous ces beaux moments ! ! ! ! et qui nous ont permis de faire avancer l’école afin de nous offrir le petit quelque chose qui nous permet d’aller plus loin.

Au nom de toute notre petite communauté éducative : MERCI !!!!

— France Rolland , directrice adjointe

Institut d’hôtellerie De Froment et de Sève Les plats de Sophie IGA (rue Rosemont) Première Moisson La Glacerie Cappuccino et Cie Maison Cakao

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MERCI !

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Mansarde Bleue pour un prix dans notre tirage Vidéotron Beaubien pour un prix dans notre tirage Serrurier Beaubien Frédéro pour des coupons d’achat lors de notre tirage Esthétique Pierrette Gamache rue Beaubien pour un soin de beauté esthétique lors de notre tirage Compagnons de Montréal pour leur support technique

Fête des finissants Abaca fleuriste pour des fleurs qui ont servi de décor à cette fête Cinéma Beaubien pour des friandises

Site WEB de l’école Saint-Marc : www.csdm.qc.ca/st-marc

La tenue du Bazar au début du mois de Juin a permis d’amasser la jolie somme de $2450.

Ces fonds serviront à financer des sorties éducatives et sportives.

Un grand merci à tous ceux qui ont donné généreusement de quoi garnir le Bazar, ainsi qu’à tous ceux, parents et enfants qui ont permis par leurs achats d’en faire un succès. Merci aux commanditaires, aux vaillants professeurs d’éducation physique, Frédéric et Harold pour leur soutien, à Lynda Hardy pour l’organisation et à quelques parents dont Lise et Nicolas pour votre dévouement.

Merci beaucoup !

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Bonjour

à vous

tous !

Après plus de dix ans à l’école St-Marc, j’ai décidé d’aller relever de nouveaux défis dans une autre école l’an prochain.

Je garde de beaux souvenirs des moments passés à travailler avec vous : les élèves, le personnel de l’école et les parents.

Bon été et au plaisir de vous recroiser !

– Catherine Daviau

Coordonnatrice

Révision

Graphisme

Isabelle Chénier

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David Lambert

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Prochaine parution

Automne 2010

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