Cultura Organizacional desvelada a partir de estudo sobre o Sistema de Controle Gerencial das Escola

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Cultura Organizacional desvelada a partir de estudo sobre o Sistema de Controle Gerencial das Escolas de Samba do Grupo Especial da Cidade do Rio de Janeiro Autoria: Robson Ramos Oliveira, Josir Simeone Gomes

RESUMO O carnaval não é, originariamente, um produto local brasileiro, a história dessa festa se iniciou no Egito, Grécia e Roma. Depois, fixou-se nas cidades de Paris, Nice e Veneza e posteriormente no Brasil. Das favelas para o mundo, as escolas de samba do Rio de Janeiro se organizaram e, juntas, conquistaram respeito e prestígio que se materializaram, por exemplo, por meio da construção de um Sambódromo e da Cidade do Samba. O tema carnaval tem sido estudado pela Sociologia, Antropologia, entre outras, mas pouco pela área da gestão. Realizou-se estudo exploratório em que se utilizou fonte de dados primários e secundários, visando levantar características do sistema de controle gerencial das escolas de samba. As variáveis estudadas foram: estrutura organizacional; objetivos organizacionais; controle organizacional e avaliação de desempenho. Dentre os achados, verificou-se que a motivação das pessoas é elemento necessário para que as escolas de samba possam atingir os seus objetivos. Por fim, foram feitas sugestões para futuras pesquisas. 1. Introdução O carnaval não é, originariamente, um produto local brasileiro, a história dessa festa, contada pelo Dr. Hiran Araújo, pesquisador e diretor do Departamento Cultural da Liga Independente das Escolas de Samba do Rio de Janeiro — LIESA, por meio do livro “Carnaval, Seis Milênios de História”, mostra que o primeiro “centro de excelência do carnaval” foi o Egito; o segundo, Grécia e Roma; o terceiro fixou-se nas cidades de Paris, Nice, Roma e Veneza, e passou a irradiar para o mundo inteiro um modelo de carnaval com mascarados, fantasiados e desfiles de carros alegóricos. Depois, o quarto centro de excelência, se deu nos países onde as culturas negras mais atuaram: Brasil, Argentina, Colômbia e Trinidad e Tobago. Atualmente, ainda segundo o Dr. Hiran Araújo, por meio do site da LIESA, o Brasil é referência em matéria de espetáculo de escola de samba. O pesquisador explicou que: O epicentro do modelo se localiza no Brasil, especialmente na cidade do Rio de Janeiro, onde se realiza o que se pode considerar o maior espetáculo audiovisual do mundo, o desfile das Escolas de Samba do Grupo Especial. Não é sem motivo que o local do desfile, ícone do carnaval contemporâneo, passou a ser conhecido internacionalmente como Sambódromo. (Araújo, site da LIESA)

Que organizações são essas, as escolas de samba? surgiram de ambientes tão complexos — dos morros, das favelas, e conseguiram consagrar internacionalmente a cultura popular brasileira, divulgando o samba para o mundo. Diversos autores de outras áreas do conhecimento já contribuíram com estudos sobre o carnaval, como por exemplo: antropologia - Cavalcanti (1999 e 2006) e DaMatta (1973 e 1979), Geografia e História da Arte - Ferreira (1999 e 2005) e a Literatura - Valença (1996). Na área da gestão, o carnaval é carente de pesquisa. Recentemente, Motta e Caldas (2007), organizaram um livro, onde foi publicado um capítulo escrito por Vergara, Moraes e 1


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