UNODOS_N1_E2_B3_CL13_GRUPOC_EQUIPO6

MANUEL_MIRES SEBASTIÁN_MORALES NICOLÁS_NONAJULCA SEBASTIÁN_OCHOA 2020.1

B4

https://issuu.com/manuelmires/docs/unodos_n1_e2_b3_cl13_grupoc_equipo6

“Caja vacía 2” Jorge Oteiza (1958)

B4/ ESCALA El objetivo es que cada alumno comprenda la importancia de la escala y la proporción. A través de las exploraciones en este ejercicio, se tendrá una primera aproximación a los distintos tipos de escala.

FIGURA HUMANA

Mires, Manuel

Morales, Sebastiรกn

Nonajulca, Nicolรกs

Ochoa, Sebastiรกn

HABITACIONES Planta

Corte

Planta

Corte

Escala 4:1 Casa de Mascota

Escala 8:1 Puesto de Helados

Escala 40:1 Edificio con ventanal

El reconocimiento de una figura humana ayuda al espectador a comprender las dimensiones del espacio sobre el que esta se encuentra.

En este caso, siendo mucho más grande que la figura, se da la impresión de ser un espacio complejo como un edificio de varios pisos.

En esta imagen la figura da a entender que el espacio no es enorme, sino de un tamaño moderado, con la posibilidad de ser habitable.

Se busca transmitir que es un espacio de fácil acceso y mucha libertad de movimiento, como una habitación.

La escultura, al ser colocada al lado de una figura con un tamaño mayor que el de las anteriores, da la impresión de ser de dimensiones más reducidas. De esta manera, se presenta como un objeto simple más que como un espacio habitable.

PORCENTAJE DE PARTICIPACIÓN MANUEL_MIRES 100% SEBASTIÁN_MORALES 100% NICOLÁS_NONAJULCA 100% SEBASTIÁN_OCHOA 100%