1.100 basisschoolleerlingen op bliksembezoek bij RoboCup 2016 Keuzestress, dat kun je ook als 11-jarige hebben. Wordt het het in elkaar zetten van een ruitenwisser, het installeren van de zuiger van een motor of het verder bouwen aan een kleine robot? Kies ik voor proefjes met magnetisme en geleiding of voor gamen met een VR-bril? De bovenbouwleerlingen van Saltoschool Strijp Dorp in Eindhoven stuiven tijdens de RoboCup 2016 dan ook alle kanten op. Door Malini Witlox Fotograaf Nando Harmsen Tussen 30 maart en 3 april zijn 1.100 leerlingen van 23 verschillende scholen op bezoek bij de RoboCup European Open 2016 in het Evoluon in Eindhoven. Hier strijden teams van universiteiten en scholen uit verschillende landen met hun voetballende robots om de Cup. De bezoekende basisschoolleerlingen mogen vandaag via verschillende workshops kennis maken met robotica en techniek. Het doel van het bliksem bezoek is de kinderen iets te leren over het effect van grote en kleine wielen op snelheid. De 10-jarige Lorenzo weet direct waar hij voor kiest. Zonder aarzelen loopt hij naar het onderdeel waar hij zelf een auto kan bouwen om die vervolgens van een steile baan naar beneden te laten sjezen. Met de handigheid van een ervaren monteur pakt Lorenzo inbussleutels en moer-
Zuchtend kijkt hij naar klasgenootje Estelle, die eerst de
sleutels op en maakt hij alle onderdelen aan elkaar vast.
ringetjes vergeet en daarna met de sleutelset de moer de verkeerde kant opdraait. Helemaal eerlijk is het niet, voor zijn klasgenote is het de eerste keer en thuis sleutelt Lorenzo de hele woning aan elkaar. ‘Ik wil ook iets met techniek gaan doen. Bijvoorbeeld mensen in arme landen helpen met de bouw van huizen. Dit is echt een leuke dag. We zien wat je allemaal met robots kunt doen en mogen spelen met elektrotechniek en batterijen’, aldus Lorenzo.
ULTIEME ROBOTTEAM De meeste klasgenootjes staan inmiddels bij de DJ-battle, waarbij ze zelf aan veertien scratchtafels muziek kunnen maken door op verschillende knoppen te drukken. Abdirisaq
12
COS JAARGANG 33 NUMMER 09 – 2016