Katálogo 2024

Malinc es una editorial que desde 2012 publica literatura infantil y juvenil de calidad y aboga por una mayor bibliodiversidad del mercado librero. En esloveno, editamos ante todo autores y autoras de habla hispana y de literaturas minoritarias vinculadas a la cultura española como la vasca, la catalana y la gallega. Publicamos también textos de literaturas europeas y mundiales periféricas con reconocimiento internacional, y a través de nuestros libros, los lectores de español pueden conocer también a importantes autores y autoras de Eslovenia, Croacia y Serbia.

Por otro lado, otro de nuestros grandes objetivos es el desarrollo de distintos proyectos de motivación a la lectura llevando a la práctica nuestro conocimiento literario académico a través de muy diversas actividades: llevamos a cabo proyectos de motivación a la lectura con niños de 3 a 16 años, organizamos formaciones para el profesorado y para futuros animadores a la lectura, veladas literarias, mesas redondas y visitas de los autores publicados tanto a Eslovenia como a los países de habla hispana. Así ayudamos a mejorar los hábitos lectores en general, y las competencias interculturales y lingüísticas en particular, además de tener en cuenta los grupos vulnerables, sobre todo las personas con dislexia.

CONTACTO: Založba Malinc Klanska ul. 17 1215 Medvode Eslovenia T: +386 1 361 66 99 E: info@malinc.si www.malinc.si Distribución en España: ASTURLIBROS C/Peña Salón, 93-94 Polig. Indus. Silvota 33192 Llanera T:+34 985 980 740 E: pedidos@asturlibros.es S: www.asturlibros.es

El anillo mágico Autor: Peter Svetina Ilustraciones: Damijan Stepančič Ficha técnica Escrito originalmente en esloveno Traducción: Barbara Pregelj y Gemma Santiago Alonso Tamaño: 21,0 × 29,7 cm, 40 páginas Palabras clave: amistad, milagros, soledad

La cantante de opera Ljudmila Krasinc acaba de trasladarse a la ciudad de Liubliana, donde quiere conocer nuevos amigos, amigos verdaderos con los que podría salir de excursión y charlar.

Cuando un día en el mercadillo compra un anillo mágico, ocurre un milagro. Y como es bastante frecuente en el caso de los milagros, Ljudmila al principio no lo toma como tal, sino como una auténtica estafa. Se trata de un cuento sincero y humorístico sobre la búsqueda de la amistad verdadera que nos enseña que los milagros suceden, ¡sólo hace falta reconocerlos!

El libro ha sido galardonado con el Premio al libro más bello del año 2011, ha sido incluido en la lista de los White Raven y ha obtenido el reconocimiento de literatura infantil «Pera de oro» (2012) que otorga el Centro de la LIJ (Pionirska - CMKK) de Eslovenia. Ha sido traducido al polaco, lituano y español.

Cuando era pequeño, Peter Svetina estaba convencido que de mayor sería detective, pero por casualidad empezó a estudiar Medicina, para terminar en Filología Eslovena. Es profesor de literatura eslovena en la Universidad de Klagenfurt en Austria y uno de los mejores autores contemporáneos de la literatura eslovena. Ha firmado más de treinta títulos de cuentos y libros de poesía para pequeños y grandes lectores.

Su obra destaca por mantener un fuerte vínculo con la realidad cotidiana, los juegos de palabras y un sentido del humor singular que han convencido tanto a los pequeños lectores y sus padres como a los expertos en literatura. Ha sido galardonado con los premios más destacados de la literatura infantil y juvenil eslovena, varias veces incluido en la lista de los White Raven y ha sido seleccionado como candidato esloveno al ALMA. Ha sido traducido al alemán, inglés, coreano, lituano, polaco, portugues, turco y español.

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Damijan Stepančič (1969) terminó sus estudios en la Academia de Bellas Artes y desde entonces se dedica a la ilustración de los textos de la literatura infantil y juvenil, y también al cómic, a la animación y a los títeres. En su obra une la pintura con la ilustración, creando la ilustración de grandes formatos, característico de su estilo. Stepančič es autor de una extensa obra galardonada con los premios más prestigiosos de la ilustración tanto en Eslovenia como a nivel internacional (varias veces ha sido incluido entre los White Raven y ha sido seleccionado como candidato esloveno al premio ALMA).

Los sabios hipopótamos Autor: Peter Svetina Ilustraciones: Francisco Tomsich Ficha técnica Escrito originalmente en esloveno Traducción: Florencia Ferre y Barbara K. Vuga 15 × 21 cm, 108 páginas Palabras clave: animales, fantasía, amistad, nonsense

Los protagonistas de Los sabios hipopótamos, Huberto y Marcelo, se sientan a la sombra de un plátano, arrojan al agua bolitas de barro, conversan con la elefanta Carmela o la jirafa Tanami y se hacen preguntas importantes. ¿Cómo hacer un ramo de rimas? ¿Cómo de ancho es el verano? ¿Quién es fundamental en este mundo? ¿Por qué leer un libro más liviano? ¿Cuánto tiempo dura un chaparrón? ¿Cómo contar pinguinos?

Cuando era pequeño, Peter Svetina estaba convencido que de mayor sería detective, pero por casualidad empezó a estudiar Medicina, para terminar en Filología Eslovena. Es profesor de literatura eslovena en la Universidad de Klagenfurt en Austria y uno de los mejores autores contemporáneos de la literatura eslovena. Ha firmado más de treinta títulos de cuentos y libros de poesía para pequeños y grandes lectores.

Su obra destaca por mantener un fuerte vínculo con la realidad cotidiana, los juegos de palabras y un sentido del humor singular que han convencido tanto a los pequeños lectores y sus padres como a los expertos en literatura. Ha sido galardonado con los premios más destacados de la literatura infantil y juvenil eslovena, varias veces incluido en la lista de los White Raven y ha sido seleccionado como candidato esloveno al ALMA. Ha sido traducido al alemán, inglés, coreano, lituano, polaco, portugues, turco y español.

Francisco Tomsich (1981) es artista y autor. Produce muestras, publicaciones, obras escénicas, plataformas colectivas, modelos nodisciplinarios de investigación y dispositivos pedagógicos, operando con diversos medios, lenguajes e idiomas. Sus obras han sido exhibidas y publicadas internacionalmente y premiadas en numerosas ocasiones. Su práctica se caracteriza por la urgencia por producir diálogos críticos entre imágenes del pasado, nociones del presente y modelos activos de futuro.

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Nikolai el gimnasta y un ladrón muy plasta Autora: Klarisa Jovanovič Ilustraciones: Štefan Turk Ficha técnica Escrito originalmente en esloveno Traducción: Juan Kruz Igerabide y Barbara Pregelj Tamaño: 190 x 210 cm, 36 páginas Palabras clave: sociedad, el bien y el mal, ejercicio físico, humor

Nikolai el gimnasta es el primer libro ilustrado de Klarisa M. Jovanović. En él descubrimos la historia de un gimnasta que divisa a un ladrón mientras hace sus ejercicios en el parque. El ladrón roba el sonajero de un bebé y, en otra ocasión, la lupa de una anciana. Esto enfada tanto a Nikolaj que este decide atrapar al ladrón, cuyo tercer acto delictivo consistirá en robar el mantel que un pobre hombre pone en su mesa para embellecerla los domingos. Esta vez Nikolai lo atrapará y recuperará todos los objetos robados. Nikolai el gimnasta y un ladrón muy plasta está escrito en verso y con mucho humor. Aunque plantea algunas cuestiones éticas centrales, lo hace sin moralizar.

Klarisa Jovanović es profesora de francés y licenciada en literatura comparada. Traduce principalmente del griego, pero también del serbio, croata, macedonio, italiano y francés. Ha publicado tres libros de poesía.

En 2007 un poemario suyo fue nominado al premio al mejor debut del año. Su siguiente libro de poesía fue nominado al Premio Veronikina nagrada, el premio literario al mejor poemario del año en Eslovenia.

También es cantante, y entre las obras que interpreta se incluyen canciones sefardíes.

El triestino Štefan Turk se licenció en historia del arte en la Universidad de Trieste y estudió pintura con el renombrado pintor y educador triestino prof. Nino Perizi. Es pintor, ilustrador y profesor de bellas artes.

Ha sido tutor en varias colonias de artistas infantiles y dirige talleres de arte para niños. Publica regularmente sus ilustraciones en diversas revistas para el público infantil.

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¡REGALO!

Te regalamos un modelo de propuesta didáctica para trabajar en el libro Nikolai el Gimnasta y un ladrón muy plasta, de Klarisa Jovanović y Stefan Turk.

El álbum Nikolai el gimnasta y un ladrón muy plasta, de Klarisa Jovanović, está dirigido a los niños más pequeños. Las ilustraciones de Stefan Turk son muy expresivas y potentes por sí mismas, ya que dibujan perfectamente a los personajes literarios, especialmente al protagonista, el gimnasta Nikolai.

Proponemos que el álbum se trabaje con la misma estrategia que hemos utilizado con los niños eslovenos, aquella que en su libro Estrategias de animación a la lectura describió Montserrat Sarto denominándola ¿Quién es? El objetivo de esta estrategia es que los niños observen cómo los personajes literarios han sido descritos por el autor del texto y al mismo tiempo cómo fueron dibujados por el ilustrador. La autenticidad de los personajes literarios del álbum se comprueba tanto a través de su representación visual como por la descripción textual, los dos códigos utilizados en el libro.

PARTICIPANTES Hasta 25.

Niños pequeños que ya pueden percibir detalles en las ilustraciones.

OBJETIVOS - Fortalecer la comprensión auditiva.

- Establecer relaciones entre el texto y las ilustraciones del libro.

- Identificar las características específicas de los personajes principales, especialmente de Nikolai y del ladrón.

- Percibir la importancia de la imagen para la comprensión de los protagonistas literarios.

LO QUE NECESITAMOS - El álbum Nikolai el gimnasta y un ladrón muy plasta de Klarisa Jovanović.

- Hojas con ilustraciones del álbum que se prepararán de la siguiente manera: elegimos ilustraciones en las que los personajes principales sean bien visibles. Luego hacemos tres copias de las mismas y en dos de ellas hacemos un par de cambios. Por ejemplo: si a Nicolás se lo describe en el álbum como a un gimnasta con bigote y grandes músculos, le quitamos en una de las ilustraciones el bigote, y en la otra modificamos ligeramente su aspecto físico. No demasiado: solo algunos detalles que podrán percibirse solo si se observan con atención. El número de imágenes utilizadas para este ejercicio debe ser igual al número de participantes.

TIEMPO REQUERIDO 30 minutos.

DESCRIPCIÓN DEL TALLER 1. Preparamos cinco ejercicios de calentamiento diferentes.

Después explicamos que el protagonista del libro ilustrado también hace mucho ejercicio, pero que además hace otras cosas importantes y que mediante la lectura vamos a descubrirlas.

2. Mientras los participantes se sientan a nuestro alrededor, leemos el álbum en voz alta. Leemos despacio para que los participantes puedan seguirlo con facilidad.

Se recomienda que cada participante tenga su propio ejemplar del libro ilustrado para poder observar él mismo/ ella misma las ilustraciones. Si esto no es posible, procuramos que varios niños y/o niñas tengan un ejemplar del libro.

3. Después de leer el cuento, dejamos a los niños y las niñas un poco más de tiempo para que puedan observar las imágenes. A continuación, les pedimos que nos devuelvan los libros y les damos una ilustración a cada uno de los/las participantes.

Les dejamos suficiente tiempo para pensar por su cuenta y en silencio para descubrir al verdadero personaje.

4. Después de cierto tiempo, preguntamos a cada uno individualmente: "¿Quién es...?" (añadimos el nombre del personaje literario, por ejemplo, Nikolai, la mamá, el bebé, el ladrón, etc.). No comentamos las respuestas de los niños hasta que todos hayan contestado.

5. Después de que todos hayan dado su opinión, preguntamos a los/las participantes que hayan elegido las ilustraciones correctas cómo han escogido sus ilustraciones. Con esto terminamos la estrategia.

ANÁLISIS DEL TALLER Consideramos si hemos permitido a los niños encontrar al personaje literario adecuado, si los hemos animado a hacerlo, si hemos “corregido” bien los personajes, etc.

Consideramos también si los cambios que hicimos en las ilustraciones fueron apropiados para la edad de los niños y si eran lo suficientemente claras para los niños más pequeños.

MÁS DESAFÍOS: 1. Enumera las palabras del texto que más gracia te hacen y utilízalas contando tu propia historia.

2. Elige cualquier ilustración del álbum y cambia la imagen como quieras para modificar todavía más las características de los personajes.

3. Juega con tus amigos el juego “El hombre negro”. Los jugadores eligen al ladrón (o a NIkolai, si lo prefieren). El ladrón/Nikolai se coloca en un extremo de la sala, los demás se alinean en el extremo opuesto, entonces el Ladrón/Nikolai grita ¿QUIÉN TIENE MIEDO DEL HOMBRE NEGRO? y los demás le responden a coro con ¡NADIE!.

Luego se dirigen hacia el lado opuesto. El ladrón/Nikolai tiene que atrapar a alguien y llevarlo consigo a su lado de la sala. Así se convierten en dos ladrones y/o Nikolai. El juego termina cuando todos los jugadores son ladrones y/o Nikolai.

4. Ponte en el papel de Nikolai y prepara tus ejercicios de gimnasia. Preséntalos a tus compañeros. ¿Les han gustado?

Mi abuela no sabe quien soy Autora: Iva Bezinović-Haydon Ilustraciones: Hana Tintor Ficha técnica Escrito originalmente en croata Traducción: Barbara Pregelj, Francisco Tomsich Tamańo: 25,5 x 20,5 cm, 32 páginas Palabras clave: abuelos, nietos, vejez, memoria, Alzheimer, mortalidad, amor eterno

Mi abuela Zrinka siempre decía SÍ a todo. Acampábamos y escalábamos montañas, corríamos y andábamos en bicicleta, nadábamos en lo más hondo del mar. Construíamos escondites en lo más secreto y hacíamos casas para los insectos con cajas de zapatos. Ella tejía jerséis de lana siguiendo mis ideas, hacíamos juguetes con vasos de yogur y organizábamos espectáculos de títeres en el jardín. Viajábamos en tren, en avión, en barco. Dibujábamos cómics, leíamos el periódico, escribíamos cuentos. Para ella nada era imposible! Mi abuela sabía y podía hacerlo todo. Hasta que un día ya no pudo.

Hablar de enfermedad y muerte siempre es difícil y doloroso. El cuento Mi abuela no sabe quién soy acerca a los niños los temas de la vejez y la muerte, vinculándolos con la memoria y el amor a través de la descripción de una tierna relación entre una niña, Ema, y su abuela Zrinka, quien de repente empieza a olvidar las cosas y a las personas.

Iva Bezinović-Haydon nació en Rijeka en 1981. Se licenció en Filología Croata y Literatura Comparada en la Facultad de Filosofía de Zagreb. Vivió once años en los Estados Unidos, Hungría y Alemania, pero volvió a Zagreb hace poco tiempo. Trabajó como traductora, profesora, correctora de estilo y pasó la mayor parte de su tiempo dirigiendo la escuela de lengua croata para extranjeros. Tiene tres hijos, un perro y un esposo, y en su tiempo libre escribe cuentos para adultos, niños y perros sobre adultos, niños y perros.

Hasta la fecha, dos de sus cuentos han sido publicados en una antología de cuentos y a finales de 2019 se publicó su primer libro ilustrado, La pequeña Mara y un gran árbol.

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Hana Tintor nació en Zagreb en 1992. Se graduó en Diseño, con especialización en Comunicación Visual. Con el deseo de seguir mejorando, se matriculó en una Maestría en Ilustración y Artes del Libro en Cambridge School of Art, en el Reino Unido, la cual terminó al año siguiente. Allí descubrió su interés por la narración y la animación e hizo una serie de ejercicios visuales que dieron como resultado su primera película animada, El mar de los pensamientos. Trabaja como ilustradora autónoma en su estudio, y como animadora y autora en Jadranska Animacija. Le gusta ilustrar, pero también leer libros sin palabras y álbumes.

Solo cinco minutos más Autora: Patricija Peršolja Ilustraciones: Polona Lovšin Ficha técnica Escrito originalmente en esloveno.

Tamaño: 22 × 20 cm, 32 páginas Palabras clave: el tiempo, relaciones entre padre e hijo, padres separados, confianza, amor

El tiempo es un bien apreciado. También y sobre todo cuando lo pasas con las personas queridas, incluso las que todavía no has logrado conocer. Por eso, cuando llaman a tu puerta, tu mundo cobra otro sentido.

Una historia sobre las familias monoparentales que refleja la ausencia sin moralizar y procura entender lo incomprensible.

Patricija Peršolja trabaja como terapeuta del habla y del lenguaje, es educadora para sordos y autora de muchas historias para niños y adultos jóvenes. Comenzó a publicar historias en revistas para niños y escribió una serie de cuentos infantiles para la Radio Nacional Eslovena.

En 2013 fue nominada para el Premio Verónica, el premio literario otorgado a la mejor colección de poemas del año, con su primer libro de poesía.

Polona Lovšin es ilustradora y pintora. Ha ilustrado numerosos libros ilustrados y libros de texto, y colabora regularmente con las revistas infantiles eslovenas más importantes como Zmajček, Cicido, Ciciban y Kekec. Vive y trabaja en Liubliana, pero a menudo viaja debido a sus exposiciones en el extranjero y colabora con importantes editoriales como Pan Macmillan, Penguin Books y Templar Publishing.

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El haditerrible en el Bosque Furioso Autora: Jana Bauer Ilustraciones: Caroline Thaw Ficha técnica Escrito originalmente en esloveno Traducción: Barbara Pregelj y Gemma Santiago Alonso Tamaño: 15 × 21 cm, 116 páginas Palabras clave: hadas, fantasía, lugares imaginarios, protagonistas rebeldes, amistad

Aterriza un día, en el blanco del Bosque Furioso, una pequeña tetera. Los asombrados animales descubren que en dicho medio de transporte acaba de llegar a su bosque una pequeña hada traviesa que frunce las cejas y está super enfadada. Enseguida se dan cuenta de que se diferencia mucho de otras hadas, ya que «arma jaleo, alborota, grita, malcría a los jóvenes y dice muchas palabrotas». Pero no pueden ni imaginarse de qué manera su llegada cambiará sus vidas.

El haditerrible en el Bosque Furioso es una entretenida historia sobre lo diferente que uno puede parecerles a los demás y la amistad que a pesar de todo puede unirnos. Este libro ha sido finalista en los más reconocidos premios literarios eslovenos, ha obtenido el reconocimiento a la literatura infantil «Pera de Oro» y, además de haberse ganado innumerables lectores eslovenos, ha sido traducido al croata, polaco, lituano, islandés, turco y español.

También ha sido adaptado al teatro de títeres.

Jana Bauer es, además de editora, una reconocida autora de literatura juvenil e infantil. Creció en Kočevje, una pequeña ciudad en el Sur de Eslovenia donde pasaba los veranos con su abuela junto al río Kolpa, en la frontera eslovena con Croacia. Su padre fue un apasionado contador de cuentos, y fueron sus narraciones sobre brujas, fantasmas y contrabandistas las que despertaron su imaginación, hecho que la marcó tanto que en la actualidad quiere compartirlo con los pequeños y grandes lectores. Es autora de cinco novelas juveniles. En su escritura destacan los protagonistas divertidos y traviesos, y también las narraciones convincentes y cautivadoras. Ha sido nominada a los premios más prestigiosos en el ámbito de la literatura infantil y juvenil en Eslovenia, obteniendo, en varias ocasiones, el reconocimiento «Pera de Oro» en literatura infantil.

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Caroline Thaw es una ilustradora inglesa que al principio trabajaba en el teatro, pero poco a poco fue dejándose seducir por la ilustración en la que logró crear su propio estilo poético. Su técnica favorita es la combinación del lavado con tinta china y lápices de colores. Una pequeña hada traviesa en el Bosque Enojado es su primer libro ilustrado, en el que logró construir un maravilloso mundo fantástico, lleno de detalles que complementan perfectamente el texto y cautivan con sus imágenes al lector. Sus ilustraciones han llegado a decorar escaparates, páginas web y vestidos.

El haditerrible y el invierno salvaje Autora: Jana Bauer Ilustraciones: Caroline Thaw Ficha técnica Escrito originalmente en esloveno Traducción: Barbara Pregelj y Antonio Preciado Bernal Tamaño: 15 × 21 cm, 172 páginas Palabras clave: amistad, animales en fantasía, invierno, aventuras

Arma jaleo, alborota, grita, malcría a los jóvenes y dice muchas palabrotas. Así es como el erizo más gruñón del Bosque Furioso describe al haditerrible cuando esta llega al bosque. Lo que al principio puede parecer un ser extraño, se convierte en una gran amiga de todos los animales. No es raro, entonces, que la echen mucho de menos, tanto que deciden ir a buscarla.

La vuelta del haditerrible al Bosque Furioso descrita en El haditerrible y el invierno salvaje trae consigo varias nuevas aventuras: conoceremos al monstruo de los monstruos, a una ardilla aprovechada de sombrero rojo y una piedra mágica.

Lucharemos junto a los habitantes del bosque contra la superstición, las dudas, los celos y el ombliguismo. ¡Únete a este nuevo episodio, lleno de humor y ternura!

Jana Bauer es, además de editora, una reconocida autora de literatura juvenil e infantil. Creció en Kočevje, una pequeña ciudad en el Sur de Eslovenia donde pasaba los veranos con su abuela junto al río Kolpa, en la frontera eslovena con Croacia. Su padre fue un apasionado contador de cuentos, y fueron sus narraciones sobre brujas, fantasmas y contrabandistas las que despertaron su imaginación, hecho que la marcó tanto que en la actualidad quiere compartirlo con los pequeños y grandes lectores. Es autora de cinco novelas juveniles. En su escritura destacan los protagonistas divertidos y traviesos, y también las narraciones convincentes y cautivadoras. Ha sido nominada a los premios más prestigiosos en el ámbito de la literatura infantil y juvenil en Eslovenia, obteniendo, en varias ocasiones, el reconocimiento «Pera de Oro» en literatura infantil.

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Caroline Thaw es una ilustradora inglesa que al principio trabajaba en el teatro, pero poco a poco fue dejándose seducir por la ilustración en la que logró crear su propio estilo poético. Su técnica favorita es la combinación del lavado con tinta china y lápices de colores. Una pequeña hada traviesa en el Bosque Enojado es su primer libro ilustrado, en el que logró construir un maravilloso mundo fantástico, lleno de detalles que complementan perfectamente el texto y cautivan con sus imágenes al lector. Sus ilustraciones han llegado a decorar escaparates, páginas web y vestidos.

35 calorías sin azúcar Autora: Jasminka Petrović Ficha técnica Escrito originalmente en serbio Traducción: David Heredero Zorzo y Sašo Puljarević Tamańo: 15 × 21 cm, 156 páginas Palabras clave: trastornos alimentarios, anorexia, sufrimiento, superación, amistad

La novela para adolescentes 35 calorías sin azúcar trata de la anorexia, una peligrosa enfermedad cada vez más difundida, pero a menudo irreconocible. Algunas veces no es fácil distinguir a una chica que desea ser modelo de alguien que cree que resolverá sus problemas perdiendo kilogramos. En dos historias paralelas, acompañamos a dos chicas en diferentes estadios de la enfermedad, con Jasminka logrando plasmar el complicado mecanismo psicológico que sirve de base a la anorexia.

La novela destaca algunos de los problemas a los que tienen que enfrentarse muchos jóvenes: cómo hacer frente a la desmembración de la familia, cómo lidiar con la pérdida y el dolor, cómo aprender a mostrar tus sentimientos, aceptarse a uno mismo... Con una narración viva y un humor vibrante, Jasminka logra mostrar estos duros temas como parte consustancial de la vida, difícil pero bonita. El lector cerrará el libro con una sonrisa en los labios.

Jasminka Petrović nació en 1960 en Belgrado (Serbia). Estudió Filología Hispánica y Literatura. Comenzó su carrera en el marketing, pero pronto se dedicó a crear historias para los nińos. Ha sido editora de las emisiones infantiles de Radio Pingvin y en la revista National Geographic Junior. Ha escrito para muchas revistas infantiles y ha participado en numerosos programas que fomentan la imaginación y la creatividad entre los niños. Tiene dos hijos y vive en Belgrado.

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OTROS PROYECTOS DE LA EDITORIAL MALINC

LEO, LEO

Proyecto de lectura para primeros lectores Leo, leo es un proyecto de animación a la lectura que desarrolla la competencia intercultural y, de una manera lúdica, fomenta la competencia lectora. https://www.malinc.si/es/leo-leo-proyecto/

PARA QUE LA LECTURA NO TE SUENE A CHINO es un proyecto

que mediante la formación de mentores de lectura a lo largo de toda la vertical educativa promueve las estrategias de animación a la lectura que en el mundo están reconocidas, y que, no obstante, en Eslovenia son bastante nuevas, aunque también ya verificadas por la práctica pedagógica. https://www.malinc.si/es/pueblo-espanol/

GG4A

El proyecto internacional «GG4A: Promoción Innovadora e Intercultural de la Lectura» promueve y contextualiza seis obras literarias europeas de gran calidad dirigidas a jóvenes lectores/as de literaturas minoritarias o poco conocidas, la mayoría de ellas escritas en lenguas de menor difusión. Traductores/as de renombre traducirán al macedonio, el esloveno, el euskera, el español y el portugués las obras de destacados/as autores/as de Eslovenia, el País Vasco y Portugal.

Las actividades de difusión de la traducción del proyecto, en cinco idiomas, se basan en la investigación sobre la alfabetización lectora, que en la era digital requiere nuevas herramientas para llegar a nuevos públicos. Las herramientas para la alfabetización incluyen el uso de una plataforma interactiva a través de la cual se vincula la capacidad lectora a la competencia digital, mediante el uso de juegos y actividades lúdicas que implican competición, trabajo en grupo y creatividad. https://gg4a.eu/es/gg4a-7/

PAISAJES DE LA LITERATURA ESLOVENA

Eslovenia es conocida por la exuberancia de su naturaleza y por el hecho de poseer un territorio pequeño pero extremadamente diverso en paisajes, ecosistemas, fenómenos naturales y culturas muy diferentes entre sí. La lengua hablada en Eslovenia refleja esa diversidad, ya que se hablan (y a veces se escriben) muchos dialectos diferentes. La literatura eslovena, sea considerada en su dimensión histórica o como sistema en un determinado momento, también da cuenta de una gran diversidad: tradiciones y referentes nacionales, tendencias universales, movimientos globales y problemas muy específicos en cada región del país contribuyen a ello. Y, por fin, la literatura eslovena habita en diversos idiomas gracias a sus traductores y traductoras. https://www.literaturaeslovena.org/

MORADAS DE BRANISLAVA SUSNIK

Dentro del marco del proyecto enfocamos las moradas reales y metafóricas de esta lingüista, antropóloga e investigadora: su casa natal, las lenguas que hablaba e investigaba, los libros y artículos que escribió y también las imágenes, placas conmemorativas, monumentos, textos y memorias que hablan sobre ella. El proyecto reúne los resultados de varios años de investigación, en las que homos intentado invertir metafóricamente el rol del antropólogo, y entonces traer a Branislava de regreso a su lugar de nacimiento como una figura que es al mismo tiempo exótica y local, y que nos puede ayudar a vernos mejor a nosotros mismos y cómo vemos a los demás, con todas las complejidades que ello implica. https://branislavasusnik.wordpress.com/

Otros proyectos europeos de la editorial:

https://www.malinc.si/es/projectos-internacionales/