ویروسی که ناتوانی موسسات جهانی برای حفظ جان مردم را برملا

‫شنا‬

‫سنا‬

‫مه‬

‫برنامه دکرت اتیوپیایی سازمان جهانی‬ ‫بهداشت برای مقابله با «کوید ‪»۱۹‬‬ ‫و میر ن��وزادان در سال های ‪ ۱۹۹۰‬تا ‪۲۰۱۵‬‬ ‫‪-۱‬تولد تدروس و مرگ برادر‬ ‫شد‪ .‬میزان مرگ و میر ناشی از ماالریا نیز‬ ‫چه کاری از دست این مقام جهانی برای‬‫ت ��دروس گیبریسوس روز س��وم م��ارس در این دوره ‪ ۷۵‬درصد کاهش یافت‪.‬‬ ‫او در س��ال ‪ ۲۰۱۲‬ت��ا ‪ ۲۰۱۶‬وزی ��ر ام��ور ناکام کردن ویروسی ساخته است که بدون‬ ‫‪ ۱۹۶۳‬در اسمره ‪-‬پایتخت اری�ت��ره‪ -‬چشم به‬ ‫گذرنامه یا توجه به مرزها یا رده های سنی‬ ‫جهان گشود‪.‬‬ ‫خارجه اتیوپی شد‪-.‬‬ ‫جوالن می دهد‪ .‬ویروسی که نه ساملندان و‬ ‫او به یاد می آورد که چطور ب��رادرش به‬ ‫دلیل نقص سیستم ایمنی جلوی چشمانش ‪-۴‬نامزد موسسات بنی املللی‬ ‫نه جوانان و نه حتی کوچکترها از دستش‬ ‫جان سالم نبرده اند‪.‬‬ ‫درگذشت‪.‬‬ ‫گیبریسوس یک سیاستمدار کارکشته‬ ‫ت � � ��دروس ب ��ه دل� �ی ��ل ه �م�ی�ن ح ��ادث ��ه ب ��زرگ‬ ‫کرونا تنها مسافری است که اجازه سفر‬‫ش��د‪ .‬او ب��ا ت��وج��ه ب��ه سابقه خ��ود در عرصه‬ ‫خانوادگی تصمیم گرفت تا از طریق علم و بهداشت به عنوان نامزد اتحادیه آفریقا برای دارد‪ .‬تنها ک��رون��ا توانست همه ف��رودگ��اه را‬ ‫دانش انتقام مرگ ب��رادرش و بقیه کودکانی ریاست سازمان جهانی بهداشت معرفی شد‪ .‬ببندد و تردد افراد را متوقف کند و در صدر‬ ‫را بگیرد که در کشورش بر اثر بیماری های‬ ‫اخبار قرار بگیرد‪.‬‬ ‫او رییس یک نهاد فرا قاره ای برای مقابله با‬ ‫مرگبار جان خود را از دست دادند‪.‬‬ ‫خ� �ی ��اب ��ان ه� ��ا و ب � ��ازاره � ��ا و م � � ��دارس و‬‫بیماری های اپیدمی شد‪.‬‬ ‫تخصص خود را در بیماری های نقص‬‫ورزشگاه ها و تئاترها و خیابان ها و میدان‬ ‫ایمنی و بیماری های عفونی مرگبار گرفت‪-۵ .‬برنامه گیبریسوس‬ ‫ها به خاطر کرونا تعطیل شده اند‪ .‬همه توجه‬ ‫او در آینده یک مقام ارشد بنی املللی می‬‫ها روی یافنت واکسن و درمان معطوف شده‬ ‫بهداشت‬ ‫جهانی‬ ‫�ان‬ ‫�‬ ‫م‬ ‫�از‬ ‫�‬ ‫س‬ ‫�د‬ ‫�‬ ‫ی‬ ‫�د‬ ‫�‬ ‫ج‬ ‫�س‬ ‫�‬ ‫ی‬ ‫�‬ ‫ی‬ ‫ر‬ ‫ش��ود و از اخ�ت�ی��ارات ب�ین املللی در راس�ت��ای‬ ‫است‪ .‬اما تا ایجاد واکسن همه جهانیان آماده‬ ‫م�ق��اب�ل��ه ب��ا پ��ان��دوم��ی ک��رون��ا از اوای� ��ل ‪ ۲۰۲۰‬باید در آغاز فعالیت برنامه خود را ارائه کند‪ .‬باش کامل و در قرنطینه با شعار ‪-‬در خانه‬ ‫برخوردار می شود‪.‬‬ ‫او در بخشی از اظهاراتش در این باره گفت بمانید‪ -‬هستند‪.‬‬ ‫«برنامه ام خدمت به کشورهای عضو سازمان‬ ‫جهانی بهداشت است»‪ .‬او افزود «باید آستنی ‪-۸‬او قهرمان بشریت علیه کرونا است؟‬ ‫‪-۲‬تحصیالت و تخصص‬ ‫ها را باال زد و همگی برای رسیدن به هدف‬ ‫آی��ا م�ب��ارزه او علیه وی��روس مرگبار در‬‫تدروس در رشته پزشکی درس نخوانده تالش کنیم و به هدف خواهیم رسید»‪.‬‬‫‪ ۲۰۲۰‬به موفقیت می رسد؟‬ ‫اما مدرک دکترا در رشته سالمت جامعه دارد‪.‬‬ ‫او ک��ارش �ن��اس��ی ارش� ��د ای �م��ون��ول��وژی از ‪-۶‬جنگ کرونایی‬ ‫آی ��ا دک�ت��ر گ�ی�ب��ری�س��وس م�ث��ل ش��اه��زاده‬‫قصه ها می تواند شاهزاده عرصه بنی امللل‬ ‫دانشگاه در انگلستان دارد‪-.‬‬ ‫دکتر‬ ‫این‬ ‫مسئولیت‬ ‫جهان‬ ‫بهداشت‬ ‫حفظ‬‫ش ��ود و ه�م��اه�ن�گ��ی ت�ل�اش ه ��ای ج �ه��ان��ی در‬ ‫‪-۳‬وزیر بهداشت و ماالریا و امور خارجه‬ ‫اتیوپیایی شد‪ .‬او فرمانده جهان در راستای راستای غلبه بشریت بر این ویروس کابوس‬ ‫او از ‪ ۲۰۰۵‬تا ‪ ۲۰۱۲‬وزیر بهداشت اریتره غلبه ب��ر وی��روس ک��رون��ا ی��ا کوید ‪ ۱۹‬ش��ده و وار را افزایش دهد؟‬‫برنامه ریزی می کند‪.‬‬ ‫بود‪.‬‬ ‫گیبروس اخبار کرونا را دنبال می کند‪.‬‬‫اریتره‬ ‫در‬ ‫دوره‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫درمانگاه‬ ‫هزار‬ ‫چند‬ ‫نویسنده‪ :‬منصف املزغنی‬ ‫او به دنبال تدوین یک برنامه سیستماتیک و‬ ‫راه اندازی شدند‪ .‬او بر تقویت خدمات پزشکی تامنی منابع مالی برای این نبرد جهانی علیه‬ ‫کاریکاتوریست‪ :‬علی املندالوی‬ ‫تاکید می کرد‪ .‬کمپنی سالمت کودکان تحت پاندومی فرا کشوری و فرا قاره ای است‪.‬‬ ‫نظر تدروس منجر به کاهش یک سومی مرگ‬ ‫‪-۷‬در خانه بمانید‬

‫‪26‬‬

‫‪27/03/2020‬‬

‫نظر ک��ارگ��ردان و همکاران نیز اهمیت دارد‪ .‬آنها در موفقیت من سهیم آی��ا اح�س��اس مسئولیت م��ی کنید و م��ی خواهید ب��ه م��ردم لبنان‬ ‫هستند‪.‬‬ ‫کمک کنید؟‬ ‫کار خیر باعث سعادت و سالمت روح و روان می شود‪ .‬من در فعالیت های‬ ‫آیا در زندگی خصوصی تجربه تلخی داشته اید؟‬ ‫خیریه شرکت می کنم اما اعالم نمی کنم‪.‬‬ ‫زندگی شخصی و ک��اری را از هم جدا می کنم‪ .‬فقط مسائل جدی را با‬ ‫مردم در میان می گذارم‪.‬‬ ‫در یک نگاه فعالیت بازیگری خود در ‪ ۱۳‬سال گذشته را چگونه‬ ‫ارزیابی می کنید؟‬ ‫رابطه شما و شبکه های اجتماعی چطور است؟‬ ‫من از همال اول آدم خودساخته و بلندپرواز و با پشتکار بودم‪ .‬هیچگاه‬ ‫همه جزئیات زندگی ام را در سوشال مدیا اعالم نمی کنم‪ .‬فالوورها اجازه تسلیم شرایط نشدم‪ .‬البته باید بگویم که اولویتم در ‪ ۱۳‬سال گذشته کارم‬ ‫ورود به حریم شخصی ام را ن��دارن��د‪ .‬ج��ای تاسف دارد که هنرمند را با بود‪.‬‬ ‫شمار فالوورها بسنجد نه کارهایش‪.‬‬ ‫آیا وقتش نشده که به زندگی شخصی خودتان فکر کنید؟‬ ‫اول باید ویروس کرونا از بنی برود و لبنان از بحران اقتصادی کنونی عبور‬ ‫کمی از خودتان بگویید‪.‬‬ ‫من یک زن سنتی و دمدمی مزاج هستم‪ .‬من از زنان مستقل خوشم می کند‪ .‬بعد از آن به ازدواج و تشکیل خانواده و بچه فکر می کنم‪.‬‬ ‫آید‪ .‬زنانی که به همسرانشان متکی نباشند‪ .‬من شخصیت قوی دارم‪ .‬همه‬ ‫در خانه از من حرف شنوی دارند‪ .‬درباره کارهایم و مسائل خصوصی ازدواج با منطق را ترجیح می دهید یا با احساس؟ از کدام گروه‬ ‫مردان خوشتان می آید؟‬ ‫تصمیم می گیرم و به کسی اجازه نمی دهم که نظرش را تحمیل کند‪.‬‬ ‫من از مرد شوخ و بخشنده و خوش اخالق و فرهیخته و خانواده دوست‬ ‫خوشم می آید‪ .‬اینکه رمانتیک باشد یا نه برایم فرقی ندارد اما من خیلی‬ ‫آدم ها مشغله های فراوان دارند‪ .‬شما چه دغدغه هایی دارید؟‬ ‫پس از مرگ پدرم من سرپرست خانواده شدم‪ .‬دوست دارم کار کنم و انرژی رمانتیک هستم‪.‬‬ ‫مثبت داشته باشم‪.‬‬ ‫آیا ترانه تازه ای در راه است؟‬ ‫شما در ج��ری��ان ان�ق�لاب لبنان از معترضان حمایت ک��ردی��د‪ .‬چه می خواستم فیلمبرداری یک کلیپ ویدیو را شروع کنم که ماجرای شیوع‬ ‫دغدغه هایی برای کشورتان دارید؟‬ ‫ویروس کرونا در لبنان آغاز شد‪ .‬این پروژه به تعویق افتاد‪.‬‬ ‫م��ن و ش �ه��رون��دان ل�ب�ن��ان��ی دغ��دغ��ه ه ��ای م�ش�ت��رک��ی داری � ��م‪ .‬م��ا یکصدا امیدوارم این بحران هر چه زودتر تمام شود تا به کارها و زندگی روزمره‬ ‫مطالباتمان را اعالم کردیم‪ .‬فراهم کردن امکانات اولیه مثل آب و برق و برگردیم‪ .‬باید صبور بود‪.‬‬ ‫اشتغال و زیر ساخت های الزم از جمله خواسته های مردم هستند‪.‬‬ ‫بسیاری از لبنانی ها به فکر مهاجرت هستند تا از شرایط بد اینجا طرح هایی در آینده برای بازیگری دارید؟‬ ‫خالص شوند‪ .‬لبنان درگیر بحران اقتصادی شدید و بی سابقه از زمان چندین نشست در دبی داشتم‪ .‬اما تا حاال هیچ طرح جدی در کار نیست‪.‬‬ ‫جنگ داخلی تا کنون است‪ .‬من تا پیش از شیوع کرونا به مهاجرت فکر شرکت های تولید در حال حاضر گرفتارند‪ .‬کارهای فیلمبرداری به دلیل‬ ‫می کردم‪.‬‬ ‫شیوع ویروس کرونا متوقف شده است‪.‬‬

‫‪24‬‬

‫‪27/03/2020‬‬

‫دالیدا خلیل‬

‫دالیدا خلیل‬

‫جمع می شوند و درباره آن نظر می دهند‪ .‬این سریال یکی از ترندهای نقش عجله و اشتباه می کنم‪ .‬در کل آدم عجولی هستم و به دنبال اثبات‬ ‫توییتر در کشورهای عربی شده و در اپلیکیشن «شاهد» نیز در فهرست توانایی هایم در عرصه بازیگری ام‪ .‬سریال «سر» ناگهان به سراغم آمد و‬ ‫پربیننده ترین و شناخته شده ترین کارهای تلویزیونی قرار گرفته است‪ .‬اصال فکرش را نمی کردم که چننی نقشی بازی کنم‪.‬‬ ‫آیا سریال «سر» فرصت طالیی شما بود؟‬ ‫بله یک فرصت طالیی بود‪ .‬البته پیشتر سریال «امیر اللیل» (شاهزاده‬ ‫شب) نیز بسیار موفق از آب در آم��د‪ .‬رام��ی عیاش (خواننده لبنانی)‬ ‫بازیگر اصلی مرد در آن سریال بود‪ .‬در آن زمان بیست و پنج سالم‬ ‫بود‪ .‬هنوز به اندازه حاال به مرحله پختگی نرسیده بودم‪ .‬طرز فکر و‬ ‫دیدگاهم نسبت به زندگی تغییر کرده است‪ .‬بازیگری به انسان تجربه‬ ‫می دهد‪ .‬اگر بازیگر زن بتواند دوام بیاورد و به مرحله پختگی برسد‬ ‫و نقش ه��ای گوناگون ب��ازی کند موفق خواهد ش��د‪ .‬پس از ب��ازی در‬ ‫سریال سر یکی دو سال یا بیشتر در هیچ فیلمی ب��ازی نمی کنم تا‬ ‫شاید بعد در فیلمی مثل سر که ظرفیت های بازیگری ام را به نمایش‬ ‫به نظر شما رقابت در عرصه بازیگری دشمنی ایجاد می کند؟‬ ‫بگذارد نقش آفرینی کنم‪.‬‬ ‫ناگفته نماند که ممکن است حسرت نقشی را بکشم که دوس��ت داشتم‬ ‫آیا در سریال های ماه رمضان امسال بازی می کنید؟‬ ‫بازی کنم و بازیگر دیگری در آن ظاهر شده‪ .‬اما با هیچ کس دشمنی ندارم‪.‬‬ ‫نه‪ .‬مثل جنگجوی در حال استراحت هستم‪.‬‬ ‫چه کسی کارهای شما را ارزیابی می کند؟‬ ‫خانواده نقش مهمی در ارزیابی کارهایم دارد‪ .‬آنها تنها نکات مثبت‬ ‫آیا گاهی حس می کنید که در کارتان کوتاهی کرده اید؟‬ ‫گاهی از محیط کار خوشم نمی آید و به همنی دلیل نمی توانم نقشم را را در نظر نمی گیرند بلکه روی جنبه ه��ای منفی دس��ت م��ی گ��ذارد‪.‬‬ ‫آنچنان که باید و شاید بازی کنم‪ .‬نقش های بسیاری هم دوست ندارم و به خواهرم همیشه شفاف و با صراحت از من انتقاد می کنم‪ .‬او و بقیه‬ ‫همنی دلیل برایشان از وجودم مایه نمی گذارم‪ .‬بعدها خودم را سرزنش می اعضای خانواده نکاتی را به من تذکر می دهند و من در نقش های آینده‬ ‫کنم که چرا مثال فالن نقش را خوب بازی نکردم‪ .‬گاهی وقتها در انتخاب اصالحشان می کنم‪.‬‬ ‫آیا این نقش ها روی زندگی روزمره و رفتار شما تاثیر می گذارد؟‬ ‫بنی شخصیت اصلی و نقش هایی که بازی می کنم فاصله می گذارم‪.‬‬ ‫البته نقش هایم برای من آموزنده هستند چرا که بسیاری از نقش ها را‬ ‫در زندگی واقعی تجربه نکرده ام‪ .‬بازی در برخی از آنها بسیار دشوار‬ ‫ب��ود‪ .‬مثال در سکانس یکی از سریال ها م��ورد خشونت جسمی قرار‬ ‫گرفتم‪ .‬آن یکی از دشوارترین سکانس هایی بود که بازی کردم‪ .‬همه اینها‬ ‫به تجربه ام اضافه کرد‪ .‬من از نقش تالنی (زنی که مورد خشونت قرار‬ ‫می گیرد) یاد گرفتم که چطور قوی و هوشمند باشم و به کوچک ترین‬ ‫جزئیات زندگی توجه کنم‪.‬‬

‫‪23‬‬

‫‪27/03/2020‬‬

‫هنر‬ ‫دالیدا خلیل به «اجملله»‪« :‬کرونا» منی گذارد تشکیل خانواده بدهم‬

‫دالیدا در قرنطینه خانگی‪ :‬فالوورها‬ ‫اجازه ورود به حریم خصوصی ندارند‬ ‫بیروت‪ :‬ساره عبدو‬ ‫او با پشتکار و خودساخته و فرصت شناس است‪ ،‬هدفش را با اراده دنبال می‬ ‫کند‪ .‬دالیدا گام های اولش در این حرفه را فراموش نمی کند‪ .‬او توانست با تالش‬ ‫و پشتکار به موفقیت برسد‪ .‬او به اصطالح با قاشق طال غذا نخورده اما با تالش‬ ‫و توانایی و استعداد موفق شد به آرزوهایش برسد‪.‬‬ ‫او به تازگی در سریال «سر» (راز) بازی کرد‪ .‬دالیدا با بازی حرفه ای و پختگی‬ ‫در بازیگری نشان داد بازیگر قدری است‪ .‬او در قیام مردم لبنان با آنان همراه‬ ‫شد و خواستار ریشه کنی نظام فاسد شد‪ .‬دالیدا اینک برای جلوگیری از ابتال‬ ‫به کرونا خود را در خانه قرنطینه کرده است‪.‬‬ ‫دالیدا در گفتگو با املجله درباره شادی و غم های زندگی و عشق و سرزمینش‬ ‫گفت‪.‬‬ ‫منت گفتگو را در زیر می خوانید‪:‬‬ ‫اوقات خود را در قرنطینه چطور سپری می کنید؟‬‫من و مادر و خواهرانم و دوستم با هم در خانه هستیم‪ .‬ما یک «گروه دخترونه»‬ ‫هستیم و خودمان سرگرمی درست می کنیم‪ .‬مثال با هم آشپزی می کنیم و به‬ ‫جنبه های مثبت این قرنطینه توجه می کنیم‪.‬‬ ‫خانواده ام مثل همه خانواده ها حاال با هم اوقات خود را سپری می کنند‪ .‬اعضای‬ ‫خانواده به فکر یکدیگر هستند‪ .‬پیشتر هر فردی سرگرم کار و مشکالت خودش‬ ‫بود‪ .‬شاید مهم ترین دستاورد قرنطینه کاهش آلودگی در لبنان باشد‪ .‬به نظرم‬ ‫کاهش آلودگی می تواند مقدمه ای برای کم کردن زشتی ها و انرژی منفی و کینه‬ ‫ورزی ها باشد‪.‬‬ ‫شخصیت دالیدا در سریال «سر» دچار تغییر بنیادین و عمیق شده‬ ‫است‪ .‬این سریال چه دستاوردی برای شما داشت؟‬ ‫در این سریال همه توانایی هایم را به نمایش گذاشتم و باعث شد تا یک بازیگر‬ ‫تمام عیار شوم‪ .‬سریال «سر» (راز) مرا به یاد سریال «حلوه و کذابه» (خوشکل‬ ‫و دروغگو) می اندازد‪ .‬البته در آن زمان تازه وارد عرصه بازیگری شده بودم‬ ‫اما آن سریال بسیار محبوب شد‪ .‬حاال پس از چندین سال دوباره همان حس‬ ‫شیرین موفقیت را دارم‪ .‬مردم تماشای سریال را به یکدیگر توصیه می کنند و‬ ‫منتقدان نیز از آن تعریف کردند‪ .‬پیام تبریک از مخاطبان کشورهای عربی دیگر‬ ‫دریافت کردم‪ .‬مردم پس از پخش هر قسمت تلویزیون در شبکه های اجتماعی‬

‫‪22‬‬

‫‪27/03/2020‬‬

‫مبارک در حال صحبت‬ ‫کردن با یک مامور‬ ‫مصری (‪)1987‬‬

‫امل�ن��اوی همچننی کتابی با عنوان «‪ 18‬روز آخ��ر نظام مبارک»‬ ‫نوشت‪ .‬او در کتاب به چند روز پیش از برکناری مبارک از مقام‬ ‫ریاست جمهوری مصر و رازها و ناگفته های مراکز تصمیم‬ ‫گیرنده در آن روزهای انقالب ژانویه ‪ 2011‬و نقش ارگان های‬ ‫موثر در این رویداد مثل سازمان تلویزیون حکومتی و شبکه‬ ‫ه��ای م��اه��واره ای و ک��اخ ریاست جمهوری و ت�لاش بعضی از‬ ‫روزنامه های غیر دولتی برای کنترل بحران اشاره کرده است‪.‬‬ ‫نویسنده در این کتاب ضمن اشاره به تشدید فاصله بنی حسنی‬ ‫مبارک و مردم در ماه های آخر حکمروانی اش اف��زود «جمال‬ ‫مبارک پسر حسنی مبارک و احمد عز بازرگان معروف مصری‬ ‫در دنیای دیگری بودند و واقعیت ها را نمی دیدند»‪.‬‬ ‫املناوی در جای دیگری و در گفتگو با یک شبکه ماهواره ای‬

‫‪21‬‬

‫‪27/03/2020‬‬

‫ع��رب��ی گفت «م�ب��ارک در چند س��ال آخ��ر زع��ام��ت خ��ود ب��ه دلیل‬ ‫بیماری و مرگ نوه اش قدرت را دربست به پسرش جمال واگذار‬ ‫کرده بود»‪.‬‬ ‫او ی��ادآور شد «گ��روه��ی که دور و بر جمال مبارک جمع شده‬ ‫بودند می خواستند از او فرعون بسازند»‪.‬‬ ‫املناوی افزود «مبارک در روزهای آخر ریاست جمهوری کامال‬ ‫از تحوالت دور نگه داشته شده بود و تدابیر امنیتی در دفتر‬ ‫ری��اس��ت جمهوری اف��زای��ش یافته ب��ود‪ .‬او ب��ر خ�لاف ده��ه های‬ ‫هشتاد و نود میالدی از مردم فاصله گرفته بود»‪.‬‬ ‫*اين نوشته در ‪ 8‬فوریه ‪ 2012‬در سایت عربی املجله‬ ‫منتشر شده است‪.‬‬

‫بایگانی‬ ‫گفتگوی ‪ 25‬سال پیش اجملله با حسنی مبارک‬

‫اگر در مصر دموکراسی نبود‬ ‫همه باید زندانی می شدند‬ ‫لندن‪ :‬عز الدین سنیقره‬ ‫آرشیو املجله پر از رویدادهای سال های دور و دراز سی سال‬ ‫پیش و نوشته های نویسندگان معروفی است که برخی از آنها‬ ‫در چند سال گذشته از دنیا رفتند و نیز گزارش های تحقیقی‬ ‫از لبنان تا افغانستان تا سومالی و جاهای دیگر است‪.‬‬ ‫چندین مطلب در املجله درب��اره حسنی مبارک رییس جمهور‬ ‫اسبق مصر از جمله ماجرای بازداشت و محاکمه او به اتهام‬ ‫جنایت هایی که در جریان انقالب مصر مرتکب شد منتشر‬ ‫شده است‪ .‬حسنی مبارک در ‪ 25‬فوریه ‪ 2020‬درگذشت‪.‬‬ ‫محمد حسنی مبارک در سال ‪ 1987‬با عثمان العمیر از املجله و‬ ‫عبد اللطیف املناوی رییس دفتر املجله در قاهره دی��دار ک��رد‪ .‬در‬ ‫این گفتگو به موضوع نامزدی مبارک در انتخابات برای دوره دوم‬

‫ریاست جمهوری اش��اره شد‪ .‬مبارک در آن دی��دار گفت حضور‬ ‫کاندیداهای دیگر برای رقابت با او در انتخابات ایرادی ندارد‪.‬‬ ‫م �ب��ارک همچننی درب� ��اره ج��ری��ان ه��ای اف��راط��ی «ت��روری�س�ت��ی»‬ ‫صحبت کرد‪ .‬او اف��زود که این گروه ها نماینده مذهب یا دین‬ ‫خاصی نیستند‪.‬‬ ‫او درب ��اره اپ��وزی�س�ی��ون رژی��م در مصر و مناسبات مصر با‬ ‫سعودی و لیبی و آمریکا و فلسطنی و نیز فرزندانش سخن‬ ‫گفت‪.‬‬ ‫مبارک خاطر نشان کرد «فرزندانم آدم های معمولی هستند و‬ ‫رفتارشان پیش و پس از ریاست جمهوری من تغییر نکرده‬ ‫است»‪.‬‬ ‫عبد اللطیف املناوی روزنامه نگار مصری که با املجله همکاری‬ ‫می کرد گپی با مبارک در باغ کاخ ریاست جمهوری زد‪ .‬این‬ ‫گفتگوی کوتاه پیش از گفتگوی مفصلی بود که املجله در ‪1987‬‬ ‫با مبارک انجام داد‪.‬‬

‫مبارک در یکی از‬ ‫سفرهای استانی‬

‫‪20‬‬

‫‪27/03/2020‬‬

‫جمهوری اسالمی تهیه شده‌ است‪.‬‬ ‫به گفته مهران؛ فارغ التحصیل معماری ساکن اصفهان؛ نه تنها حاکمیت‬ ‫بلکه بسیاری از خانواده های سنتی در ای��ران هنوز مساله ازدواج سفید‬ ‫را درک و هضم نکرده اند به ط��وری که این دو بخش با نگاهی شرعی و‬ ‫حکومتی‪ ،‬ازدواج سفید را عبور از خط قرمزهای دین اسالم تعبیر می‌کنند‪.‬‬ ‫او که پس از سه سال همخانگی با دوست دخترش چند ماه پیش به صورت‬ ‫رسمی ازدواج کردند معتقد اس��ت‪ «:‬ازدواج سفید یک ق��رارداد اقتصادی‬ ‫نیست‪ ،‬یک رابطه خصوصی و عاطفی‪ ،‬تابع تعهدات تعینی شده بنی دو نفر‬ ‫است به دور از اجبارها و قیدوبندهای قانونی تعینی شده در عقد ازدواج در‬ ‫ایران که جوانان را نسبت به ازدواج دائم بی‌عالقه کرده است»‪.‬‬ ‫ازدواج سفید در تقابل با صیغه‬ ‫با این حال؛ «ازدواج سفید» بدون الزامات شرعی و به عنوان یک رابطه خارج‬ ‫از ازدواج از سوی خانواده‌های مذهبی و سنتی‪ ،‬پدیده‌ای نامطلوب و غیرقابل‬ ‫پذیرش شمرده می‌شود و از سوی حکومت نیز با پیگرد قانونی و مجازات‬ ‫همراه است‪ .‬در کتاب هفتم قانون مدنی ایران تنها «ازدواج دائم» و «موقت»‬ ‫به رسمیت شناخته شده است‪ .‬براساس قانون مجازات اسالمی زندگی زن‬ ‫و مرد بدون ازدواج رسمی یا عقد موقت از جمله مصادیق زنا شمرده شده‬ ‫است و در صورت اثبات‪ ،‬متهمان به ‪ ۹۹‬ضربه شالق و حد محکوم می‌شوند‪.‬‬ ‫بر اساس قواننی شرع اسالم‪ ،‬ارتباط زن و مرد نامحرم تنها از طریق ازدواج‬ ‫یا «عقد موقت (صیغه)» مجاز است قاعده ای شیعی برای برای مشروعیت‬ ‫بخشیدن به صنعت روسپی‌گری و تن‌فروشی که حاکمیت کنونی ایران آن‬ ‫را قانونی دانسته است‪.‬‬ ‫«ازدواج موقت» که لفظ اصالح‌شده برای متعه و صیغه است براساس مواد‬ ‫‪۱۰۷۵‬و ‪ ۱۰۷۶‬قانون مدنی جمهوری اسالمی ایران دارای مشروعیت قانونی‬ ‫است‪ ،‬بنا بر نظر بیشتر علمای شیعه خواندن «صیغه» هم در ازدواج دائم‬ ‫و هم در ازدواج موقت واجب بوده و به جز آن حرام است‪.‬‬ ‫اما نسل جدید سکوالر و طرفداران «ازدواج سفید»‪ ،‬این نوع رابطه را یک‬ ‫اعتراض و شورش جسورانه و مدرن علیه کنترل روزمره حاکمیت در عرصه‌‬

‫‪١٩‬‬

‫‪2020/٠٣/27‬‬

‫خصوصی خود در تقابل با «صیغه» می دانند‪.‬‬ ‫قانون «صیغه» یا ازدواج موقت که فقط در ایران اجرا می شود در سال های‬ ‫پیش از پیروزی انقالب اسالمی امری پنهانی و ناپذیرفته تلقی می شد اما‬ ‫پس از پیروزی انقالب اسالمی‪ ،‬حاکمیت برای عادی‌سازی نظارت و کنترل‬ ‫خصوصی‌ترین عرصه‌های زندگی و نیز تحمیل مردساالری و کاسنت نقش‬ ‫اجتماعی زنان «صیغه» را در بسیاری از شهرهای مذهبی نظیر قم و مشهد‬ ‫به گفتمان حقوقی و قضایی رایج بدل کرد‪.‬‬ ‫رئیس ستاد امر به معروف و نهی از منکر در تایید «ازدواج موقت و صیغه»‬ ‫گفته است‪ «:‬دنبال دوستی یا ازدواج سفید نروید‪ ،‬اینها روابط بی‌چارچوب‬ ‫هستند‪ .‬دنبال صیغه (متعه) بروید که مدت زمان مشخص و قابل تمدید‬ ‫دارد‪ ،‬چارچوب حقوقی دارد‪ ،‬هدیه [پول] هم بگیرید‪ .‬این عنی شرع است‪».‬‬ ‫پارسا در ادامه گفتگویش با املجله معتقد است‪ « :‬ایران جزو ‪ ۱۰‬کشوریست‬ ‫که حجم باالترین طالق را داراست با نسبت هر سه ازدواج یک طالق که‬ ‫‪ ۵۵‬درص��د این طالق ها هم توافقی هستند‪ .‬به نظر می رسد جمهوری‬ ‫اسالمی به جای ریشه یابی با ایجاد محدودیت همانند کاتولیک ها که‬ ‫طالق را ح��رام می دانند در تالش ب��رای باال ب��ردن آم��ار ازدواج و افزایش‬ ‫زاد و ولد ایرانی هاست تا آرزوی خامنه ای برای رسیدن به جمعیت ‪۱۵۰‬‬ ‫میلیون ایرانی برآورده شود‪».‬‬ ‫به گفته وی؛ سهمیه کردن طالق‪ ،‬تشویق به فرزندآوری و دشواری دسترسی‬ ‫به وسایل جلوگیری از بارداری باعث شده که بسیاری از زوجنی برای دور‬ ‫زدن قواننی و عرف‪ ،‬به ازدواج سفید تن بدهند همنی اتفاق هم در مورد طالق‬ ‫هم رخ داده و ط�لاق ه��ای عاطفی یا سفید بسیاری در ح��ال شکل گرفنت‬ ‫است‪ .‬این طالق های عاطفی تبعات منفی برای زنان در پی خواهد داشت به‬ ‫این معنا که اگر زن بدون ثبت رسمی از همسرش جدا شود نه تنها قادر به‬ ‫دریافت مهریه نخواهد بود بلکه نمی تواند با فرد دیگری ازدواج کند و رابطه‬ ‫وی با مرد دیگر زنای محصنه محسوب می شود ولی رابطه مرد با یک زن‬ ‫دیگر بدون جداشدن رسمی هیچ مشکلی ایجاد نمی کند حتی اگر ثبت نشده‬ ‫باشد چون مردها در ایران می توانند هم زمان با چهار زن ازدواج کنند‪.‬‬

‫گزارش‬

‫ازدواج سفید؛ تقابل شهروندان دین‬ ‫گریز با ازدواج موقت‌‬ ‫واشنگنت‪ :‬فیروزه رمضان زاده‬ ‫پدیده «ازدواج سفید» یا «ه��م باشی» یعنی زندگی مشترک یک زوج زیر‬ ‫یک سقف ب��دون ثبت رسمی و قانونی ازدواج در س��ا ‌له��ای اخیر نگرانی‬ ‫مسئوالن جمهوری اسالمی را برانگیخته است‪ ،‬آنها زندگی مشترک بدون‬ ‫ثبت قرارداد شرعی را شرعی نمی‌دانند و بارها از این پدیده تحت عناوینی‬ ‫چ��ون «ه� ‌مب��اش��ی س �ی��اه»‪ « ،‬ازدواج س�ی��اه» و «ت��وط�ئ��ه دش�م�ن��ان» و «آس�ی��ب‬ ‫اجتماعی» یاد کرده‌اند‪.‬‬ ‫پدیده همخانگی بدون ازدواج رسمی که در حقیقت شکل تحول یافته ازدواج‬ ‫مخفیانه در نسل‌های قدیم سنتی و مذهبیست ام��روزه به ام��ری رای��ج در‬ ‫جوامع اروپایی و آمریکایی بدل شده است و در سال های اخیر به کشورهای‬ ‫سنت ‪‎‬ی و‪.‬مذهبی مانند ایران نیز نفوذ کرده است‪.‬‬ ‫هرچند پدیده «ازدواج سفید» در جامعه سنتی ای��ران غیرقانونی است و‬ ‫ج��رم تلقی می‪‎‬شود ام��ا ب��ه گ��واه بسیاری از آم��اره��ای غیررسمی‪ ،‬زن��ان و‬ ‫مردان بسیاری هستند که در توافقی نانوشته مخفیانه زیر یک سقف با‬ ‫یکدیگر زندگی می‌کنند‪.‬‬ ‫آمار دقیقی از تعداد این ازدواج‌ها در ایران وجود ندارد‪ ،‬اما براساس آمارهای‬ ‫غیررسمی و برآوردهای حاصل از نتایج تحقیقات دانشگاهی میزان ازدواج‬ ‫سفید در میان جوانان تحصیل‪‎‬کرده ساکن شهرهای ب��زرگ ای��ران رو به‬ ‫گسترش است‪.‬‬ ‫گریخنت بسیاری از زنان و مردان ایرانی از عرف و سنت و حصار ازدواج‬ ‫رسمی واکنش‪‎‬های بسیاری از س��وی تندروهای مذهبی و به وی��ژه رهبر‬ ‫جمهوری اسالمی را برانگیخته است تا جایی که علی خامنه‌ای‪ ،‬روز هفتم‬ ‫اسفند ‪ ۹۷‬در دیدار با مداحان به مناسبت تولد فاطمه دختر پیامبر اسالم‬ ‫نسبت به باب شدن «ازدواج سفید» هشدار داد و آن را «سیاه‌ترین» ازدواج‬ ‫خواند‪.‬‬ ‫مسئوالن جمهوری اسالمی و در صدر آنها آیت‪‎‬الله خامنه‪‎‬ای سال‌هاست‬ ‫که بر ازدواج و «فرزند بیشتر» تاکید می‌کنند و نسبت به کاهش ازدواج و‬ ‫افزایش طالق در ایران هشدار می‌دهند‪.‬‬ ‫پاینی ب��ودن تمایل به بچه‌دار ش��دن در «ازدواج سفید» به دلیل پیامدها و‬ ‫مجازات‌های قانونی بچه‌دار ش��دن در زندگی مشترک ثبت‌نشده‪ ،‬درست‬ ‫نقط ‌ه مقابل اراده حاکمیت برای تشویق به فرزند بیشتر است‪ ،‬نکته ای که‬ ‫محمد اسالمی معاون فنی دفتر سالمت جمعیت و رئیس اداره ب��اروری‬

‫‪١٨‬‬

‫وزارت بهداشت ایران نسبت به آن هشدار داده و گفته است‪«:‬در ازدواج¬‌های‬ ‫ً‬ ‫سفید افراد معموال بچه¬‌دار نمی‌‌شوند و زمان فرزنددار شدن را از دست‬ ‫می‌دهند‪».‬‬ ‫پارسا؛ دانشجوی جامعه شناسی ساکن سنندج اما در این‌باره به املجله‬ ‫می‌گوید‪ « :‬زمان دانشجویی که در شیراز بودم دختران و پسران زیادی‬ ‫می شناختم که با هم زندگی می کردند ب��دون ای��ن که با یکدیگر ازدواج‬ ‫کرده باشند»‬ ‫به گفته وی؛ بسیاری از این زوج ها «ازدواج سفید» را زمانی مناسب برای‬ ‫آشنایی بیشتر پیش از ازدواج رسمی می‌دانند‪.‬‬ ‫ای��ن ش�ه��رون��د س��اک��ن سنندج علل گسترش «ازدواج سفید» را ن��اش��ی از‬ ‫فشارهای مذهبی دولت و خانواده‌ها‪ ،‬بی اعتقادی به ازدواج رسمی و رشد‬ ‫فکری و دین‌گریزی در بنی نسل جدید می داند‪« :‬البته بیشتر این افراد بیشتر‬ ‫به خاطر مسائل اقتصادی‪ ،‬نبود امنیت شغلی و درآمد کافی و نیز برطرف‬ ‫کردن نیازهای عاطفی و جنسی‪ ،‬فرار از تنهایی و به خاطر داشنت تجربه‬ ‫ازدواج ناموفق به ازدواج سفید و همخانگی روی می آورن��د و بیشتر این‬ ‫زوج ها تمایلی به بچه دار شدن ندارند‪».‬‬ ‫اما با این وجود‪ ،‬بارداری‌های ناخواسته و سقط جننی‪ ،‬جزو پیامدهای منفی‬ ‫«ازدواج سفید» است و فرزندان حاصل از این ازدواج ها از حقوق اجتماعی‬ ‫و شهروندی محروم خواهند ماند‪.‬‬ ‫اما چه دالیلی به گسترش ازدواج سفید در ایران منجر شده است؟‬ ‫گریز از قید و بندهای سنتی و رسمی ازدواج ب��رای زندگی براساس یک‬ ‫توافق دو نفره در حقیقت‪ ،‬اعتراضی خاموش به قواننی نابرابر مذهبیست‬ ‫امری که از نظر گفتمان مسلط و حکومتی‪ ،‬نامبارک است و تبلیغات فراوانی‬ ‫علیه آن انجام می‌شود‪.‬‬ ‫نخستنی ب��ار دی م��اه س��ال ‪ ۱۳۹۱‬ب��ود ک��ه م��رت�ض��ی ط�لای��ی‪ ،‬رئ�ی��س وق��ت‬ ‫کمیسیون فرهنگی و اجتماعی شورای شهر تهران از «ازدواج سفید» به‬ ‫عنوان «ن��وع جدیدی از آسیب‌های اجتماعی با پیامدهای خطرناک است»‬ ‫یاد کرده و گفته بود‪« :‬متاسفانه گزارش‌هایی مبنی بر تشکیل زندگی‌های‬ ‫مجردی در شمال شهر تهران داری��م که در آن دختر و پسر بدون ازدواج‬ ‫زیر یک سقف زندگی می‌کنند‪».‬‬ ‫این انتقاد‌ها و هشدار‌ها در سال ‪ ۱۳۹۳‬بیش‌تر شد تا جایی که شهریور آن‬ ‫سال‪ ،‬سیاوش شهریار‪ ،‬مدیرکل امور اجتماعی و فرهنگی استانداری تهران‪،‬‬ ‫از طرحی به نام «اعتالی خانواده پایدار» ب��رای مقابله با «ازدواج سفید»‬ ‫خبر داده بود که براساس سیاست‌های جمعیتی ابالغ شده از سوی رهبر‬ ‫‪2020/٠٣/27‬‬

‫ورود مسافران از ام��ارات و کویت و بحرین تنها از طریق‬‫فرودگاه های بنی املللی ملک خالد در ریاض و ملک عبد العزیز‬ ‫در جده و ملک فهد در دمام انجام می شود‪.‬‬ ‫مرزهای زمینی بنی سعودی و کشورهای یاد شده تنها برای‬‫کامیون های تجاری باز است‪.‬‬ ‫مسافران کشورهایی که کرونا در آنها شایع شده باید گواهی‬‫پزشکی مبنی بر عدم ابتال به ویروس داشته باشند‪ .‬مراکز‬ ‫درمانی برای تست کرونا برای مسافران به سعودی توسط‬ ‫سفارت خانه های این کشور تعینی می شوند‪.‬‬ ‫روی��داده��ای ورزش��ی تا اط�لاع ثانوی ب��دون تماشاگر انجام‬‫می شود‪.‬‬ ‫این بخشی از اقدامات دولت سعودی برای پیشگیری از شیوع‬ ‫کرونا و حفظ سالمت مردم است‪.‬‬ ‫نکته قابل توجه این است که اداره این بحران در سعودی بر‬ ‫اساس دو محور اصلی انجام می شود‪:‬‬

‫به ‪ ۱۶۰‬مرکز رسیده است‪ .‬طرح آمار سالمت نیز راه اندازی‬ ‫شده که ‪ ۵۰‬هزار خانوار در کشور را تحت پوشش خود قرار‬ ‫می دهد‪ .‬هدف این طرح تنظیم داده های دقیق درباره وضعیت‬ ‫سالمت جامعه است‪ ۹۳۰۰ .‬نفر از پرسنل پزشکی درمانگاه‬ ‫ها و بیمارستان ها در این طرح شرکت می کنند‪.‬‬ ‫همچننی‪ ،‬برنامه ها و فعالیت های متنوعی مثل کمپنی های‬ ‫آگاهی بخشی و کمپنی ه��ای حفظ سالمت از س��وی وزارت‬ ‫بهداشت سعودی راه اندازی شده است‪.‬‬ ‫ای��ن کمپنی ها با استقبال گسترده م��ردم یعنی بیش از سه‬ ‫م�ل�ی��ون ن�ف��ر روب� ��رو ش��دن��د‪ .‬ک�م�پ�ین ه��ا ب ��رای آگ��اه��ی بخشی‬ ‫درباره بیماری های گوناگون مثل بیماری دیابت و تشخیص‬ ‫زوده �ن �گ��ام س��رط��ان پ�س�ت��ان و س��رط��ان ک��ول��ون و م��االری��ا و‬ ‫آن�ف��والن��زا و ب�ی�م��اری ه��ای کلیوی و قلب و آرت��ری��ت و پوکی‬ ‫استخوان و ایدز و غیره راه اندازی شدند‪.‬‬ ‫دولت سعودی تالش های فراوانی در راستای توسعه و ارتقای‬ ‫کارکرد درمانگاه و بیمارستان ها در فضای مجازی و شبکه‬ ‫های اجتماعی انجام داده است‪ .‬بیش از ‪ ۱۵‬هزار مورد مشاوره یکم‪ :‬همکاری کامل کلیه وزارتخانه ها و دستگاه های ذیربط‬ ‫پزشکی آنالین انجام شده است‪.‬‬ ‫در س�ع��ودی در راس�ت��ای اج��رای موفقیت آم�ی��ز تدابیر ب��رای‬ ‫مقابله با بیماری‪.‬‬ ‫دوم‪ :‬نقش موثر وزارت بهداشت سعودی در اقدامات پیشگیرانه‬ ‫دوم‪ :‬سعودی و کرونا؛ مدیریت بحران با نگاه‬ ‫و ارائه آمار شفاف درباره موارد ابتال و تسریع برای پیگیری‬ ‫متفاوت‬ ‫وضعیت سالمت این افراد‪ .‬این اقدامات منجر به جلوگیری از‬ ‫شیوع بیشتر کرونا در کشور شده است‪.‬‬ ‫دول��ت س�ع��ودی ب��ا توجه ب��ه خ�ط��رات و پیامدهای روز اف��زون‬ ‫خالصه‪ :‬به گفته سازمان بهداشت جهانی دستاورد کشورها‬ ‫ناشی از شیوع وی��روس کرونا و حفظ سالمت شهروندان‬ ‫در ح ��وزه ب�ه��داش��ت و ح�ف��ظ س�لام��ت ش �ه��رون��دان دس �ت��اورد‬ ‫مجموعه ای از سیاست ه��ا و اق��دام��ات ب��رای مقابله ب��ا این‬ ‫ارزش�م�ن��د ب��رای همه ب��ه شمار م��ی رود‪ .‬پیشرفت در بخش‬ ‫ویروس را اجرا کرد‪.‬‬ ‫سالمت عمومی در کشورها در عصر جهانی ش��دن تاثیر‬ ‫تجهیزات و اقدامات الزم برای پیشگیری و درمان افراد مبتال‬ ‫مستقیم و سازنده بر کل جهان دارد‪ .‬از این رو همکاری بنی‬ ‫به کرونا در نظر گرفته شده است‪:‬‬ ‫املللی موثر در زمینه سالمت عمومی نیاز مبرم به شمار می‬ ‫توقف موقت حج عمره و بازدید از مسجد نبوی و تعلیق‬‫رود چرا که این همکاری پایه اصلی و ضروری برای توسعه‬ ‫وی��زای گردشگری و تخلیه صحن ط��واف ب��رای ضدعفونی‬ ‫پایدار و رفاه مردم است‪.‬‬ ‫کردن آن‪.‬‬

‫‪16‬‬

‫‪27/03/2020‬‬

‫کارگران شهرداری در حال‬ ‫تمییز کردن و ضد عفونی‬ ‫کردن کف مسجد الحرام به‬ ‫دلیل نگرانی درباره شیوع‬ ‫کرونا (گتی)‬

‫غرفه سعودی با عنوان‬ ‫«چشم انداز ‪ »۲۰۳۰‬در‬ ‫نمایشگاه جیتکس ‪۲۰۱۸‬‬ ‫دبی (گتی)‬

‫و نحوه مقابله با کرونا باخبر می کند‪ .‬س��ازم��ان بهداشت‬ ‫جهانی توصیه ها و مشورت های الزم را به کشورها درباره‬ ‫خطر ویروس و نحوه مقابله با آن و تصمیم گیری با استناد‬ ‫به اطالعات و ارزیابی های مورد اعتماد می دهد‪.‬‬ ‫این مقدمه بخشی از واقعیت بحران کرونا را به تصویر می‬ ‫کشد‪ .‬این بخش مرتبط با سیاست دولت ها درباره مسائلی‬ ‫اس��ت ک��ه مشکل داخ �ل��ی ص��رف نیستند‪ .‬م�ش�ک�لات زیست‬ ‫محیطی یا بهداشتی نمونه ای از چالش های بنی املللی هستند‪.‬‬ ‫کشورها برای تعامل با این مسائل به دو جنبه اصلی توجه‬ ‫می کنند‪ :‬یکم‪ :‬چشم انداز کلی نظام سالمت داخلی‪ .‬کشورها‬ ‫در این بخش به یک پژوهش تحلیلی جامع درباره واقعیت نظام‬ ‫سالمت داخلی و نقاط ضعف و قوت آن استناد و برنامه ها‬ ‫و استراتژی های گوناگون برای برطرف کردن نقاط ضعف‬ ‫آن تنظیم می کنند‪.‬‬ ‫دوم‪ :‬نحوه مدیریت بحران سالمتی با منشا داخلی یا خارجی‪.‬‬ ‫البته گفتنی است که مدیریت بیماری های شایع در یک کشور‬ ‫برای نظام های سالمت داخلی کشورها راحت تر از مقابله با‬ ‫بیماری های همه گیر جهانی مثل کرونا است‪.‬‬ ‫دولت سعودی برای مقابله با شیوع ویروس کرونا در کشور‬ ‫به دو محور اصلی تکیه می کند‪:‬‬ ‫نخست‪ :‬سعودی و چشم انداز ‪ ۲۰۳۰‬و مدیریت نظام بهداشت‬ ‫عمومیبخش قابل توجهی در سند چشم انداز ‪ ۲۰۳۰‬به نظام‬ ‫سالمت اختصاص یافته چرا که مقام های کشور به خوبی‬ ‫می دانند که توجه بیشتر به سالمت مردم یکی از پایه های‬ ‫موفقیت این سند است‪.‬‬ ‫اهمیت راه ان��دازی پایه ه��ای ق��وی و مستحکم نظام سالمت‬

‫‪15‬‬

‫‪27/03/2020‬‬

‫از توجه به پیشگیری ب��رای جلوگیری از شیوع بیماری ها‬ ‫و تقویت سالمت عموم و تغییر سبک زندگی ناسالم آغاز‬ ‫می شود‪.‬‬ ‫وزارت بهداشت سعودی در راستای اجرای نظام سالمت مد‬ ‫نظر در این سند تالش کرده تا سیستم سالمت مناسب برای‬ ‫تامنی نیازمندی های کنونی و آینده در کشور راه اندازی کند‪.‬‬ ‫تامنی مالی و مدیریت و ارزیابی و توسعه نظام سالمت مدرن‬ ‫نوپا در سعودی با استناد به معیارهای م��درن انجام شده‬ ‫اس��ت‪ .‬نهادمندی یکی از ویژگی های ب��ارز سیستم سالمت‬ ‫نوین اس��ت‪ .‬این نظام مستقل ب��وده و به بودجه بندی متکی‬ ‫نیست‪ .‬پرداخت بهای خدمات پزشکی ویژگی دیگر سیستم‬ ‫سالمت سعودی اس��ت‪ .‬دول��ت بر اس��اس خصائص یاد شده‬ ‫در راس�ت��ای ارت�ق��ای خدمات نظام بهداشتی ت�لاش می کند‪.‬‬ ‫دولت در واقع موفق به تحقق دستاوردهای متعددی در بخش‬ ‫سالمت شده است‪:‬‬ ‫راه اندازی بیش از ‪ ۸۰‬کلینیک مراقبت های پزشکی و درمانی‬‫اولیه در سراسر سعودی‪ .‬آمار این مراکز به بیش از ‪۲۳۹۰‬‬ ‫مرکز رسیده که به بیش از ‪ ۵۲‬ملیون مراجعه کننده خدمت‬ ‫رسانی می کنند‪ .‬این خدمات شامل کمک های اولیه و درمان‬ ‫بیماری های مزمن و بخش مادران و کودکان می شود‪.‬‬ ‫تعداد درمانگاه های شبانه روزی نیز به ‪ ۱۵۲‬درمانگاه افزایش‬ ‫یافته است‪ .‬شمار مراکز فوریت پزشکی نیز دو برابر شده‬ ‫و به ‪ ۱۰۷‬مرکز رسید‪ .‬آم��ار کلینیک های روان درمانی نیز‬ ‫دو برابر شده و به ‪ ۵۵‬مورد در سراسر کشور افزایش یافته‬ ‫است‪ .‬مراکز خدمات مشاوره نیز در ‪ ۸۲‬کلینیک دایر شده‪.‬‬ ‫شمار کلینک های ترک اعتیاد سیگار با افزایش ‪ ۱۶۰‬درصدی‬

‫گزارش‬ ‫نگاهی به نحوه مدیریت بحران کرونا توسط سعودی‬

‫بخش قابل توجهی در چشم انداز ‪۲۰۳۰‬‬ ‫به حوزه سالمت اختصاص یافته است‬ ‫باکو‪ :‬احمد طاهر‬ ‫مسائل داخلی یا ملی کشورها در دنیای پر از تغییر و تحول‬ ‫کنونی دیگر به سبک متعارف و قدیمی قابل حل نیستند‪ .‬آنچه‬ ‫که روزی از آن با عنوان امور داخلی کشور یاد می شد حاال‬ ‫دامنه تاثیر آن به خارج از مرزها کشیده شده و از تحوالت‬ ‫خارجی تاثیر می پذیرد‪.‬‬ ‫مشکالتی از قبیل مشکالت زیست محیطی و مقابله با بیماری‬ ‫های واگیردار در سابق در قالب مساله داخلی کشورها قرار‬ ‫می گرفتند‪ .‬اما حاال اوضاع تغییر کرده است‪ .‬اگر یک حادثه‬ ‫ساده در آن سوی کره زمنی اتفاق بیفتد خبر آن با توجه به‬ ‫انفجار اطالعات و انقالب ارتباطات همان لحظه به طرف مقابل‬

‫ک��ره زم�ین می رس��د‪ .‬از ای��ن رو‪ ،‬مشکالت و چالش ها دیگر‬ ‫محدود به یک کشور نیستند و جنبه بنی املللی پیدا کرده اند‬ ‫و نحوه برخورد با مشکالت نیز لزوما دستخوش تغییر و‬ ‫تحول شده است‪.‬‬ ‫ویروس کوید ‪ ۱۹‬آخرین نمونه از یک چالش بنی املللی است‬ ‫که گریبانگیر اغلب کشورهای جهان شده‪ .‬کرونا در ابتدا در‬ ‫چنی شایع شد اما این ویروس با سرعت باورنکردنی به اغلب‬ ‫کشورهای جهان رسید‪.‬‬ ‫شماری از افراد مبتال به کرونا مورد درمان قرار گرفتند و‬ ‫شمار فراوانی نیز جان خود را از دست دادند‪ .‬کرونا از سوی‬ ‫سازمان بهداشت جهانی به عنوان یک بیماری همه گیر جهانی‬ ‫معرفی شده است‪ .‬این نهاد بنی املللی با برگزاری نشست های‬ ‫خبری تقریبا روزم��ره کشورها را از آخرین تحوالت شیوع‬

‫‪14‬‬

‫‪27/03/2020‬‬

‫دو زن با رعایت فاصله اجتماعی در حال گپ زدن هستند (گفتگو)‬

‫‪13‬‬

‫‪27/03/2020‬‬

‫کشور و بقیه کشورها تاثیر منفی می گذارد‪.‬‬ ‫محور دوم‪ :‬همکاری کشورها در سطح منطقه و جهان‬ ‫برای مقابله با بحران‪ .‬یکی از نکات منفی درباره شیوه‬ ‫اداره بحران کرونا این است که اغلب کشورها جداگانه‬ ‫سیاست ها و رویکردهایی ب��رای کنترل آن در پیش‬ ‫گرفتند‪ .‬روی �ک��رد مشترک ب�ین املللی و حتی منطقه‬ ‫ای برای مقابله با کرونا در نظر گرفته نشد‪ .‬این در‬ ‫حالیست که این ویروس امنیت و صلح بنی امللل را در‬ ‫معرض خطر قرار داده است‪.‬‬ ‫سازمان جهانی بهداشت از همان آغاز شیوع کرونا‬ ‫وارد عمل شد اما واکنش و تدابیر این ارگ��ان در حد‬ ‫این بحران خطرناک نبود و رویکردهای موفقی برای‬ ‫کنترل آن مطرح نکرد‪ .‬برخی از موسسات اتحادیه‬ ‫اروپا برای اقدامات مشترک گروهی در این زمینه تالش‬ ‫کردند اما با این حال این اقدامات هم در حد و اندازه‬ ‫این بحران نبودند‪.‬‬ ‫سازمان های جهانی و منطقه ای دیگر دیدگاه تاثیر‬ ‫گ ��ذار در راس �ت��ای ت�ق��وی��ت ه�م�ک��اری گ��روه��ی در نظر‬ ‫نگرفتند‪ .‬این در حالیست که هدف اصلی راه اندازی‬ ‫این گروه ها و سازمان ها همان حفظ امنیت و صلح‬ ‫و برقراری ثبات و توسعه کشورها است‪.‬‬ ‫بحران کرونا ناتوانی ای��ن س��ازم��ان ها ب��رای تصمیم‬ ‫گیری گ��روه��ی در راس�ت��ای حفاظت از ج��ان م��ردم را‬

‫آشکار کرد‪ .‬با این اوصاف بازنگری در مورد کارآرایی‬ ‫سازمان ها ضروری به نظر می رسد‪ .‬سازمان هایی‬ ‫که در اداره بحران جهانی که امنیت و صلح جهان و‬ ‫منطقه را تهدید کرده شکست خوردند به چه درد می‬ ‫خورند‪.‬‬ ‫در پایان باید گفت بحران شیوع ویروس کرونا نه اولنی‬ ‫و نه آخرین بحران از این دست است‪ .‬گرچه کرونا اولنی‬ ‫بحرانی است که تا این اندازه جدی بوده و تاثیرات منفی‬ ‫آن هر روز بیشتر و بیشتر می شود‪.‬‬ ‫کرونا زنگ خطر بزرگی برای جهان است‪ .‬البته‬ ‫چندین بحران با خطر کمتر را تا ح��اال پیشتر‬ ‫پشت سر گذاشتیم‪ .‬بی توجهی به بحران های‬ ‫پیشنی باعث ناتوانی جهان برای مقابله با کرونا‬ ‫و پیامدهای سیاسی و اقتصادی و اجتماعی آن‬ ‫ش��ده اس��ت‪ .‬همه کشورها و نهادهای بنی املللی‬ ‫و م�ن�ط�ق��ه ای و داخ �ل��ی ب��ای��د در س �ی��اس��ت ه��ا و‬ ‫ساختارها و اقداماتشان بازنگری کنند‪ .‬کشورها‬ ‫نیز باید در مورد نحوه اداره امور داخلی بازنگری‬ ‫کنند‪ .‬جهان پس از کرونا و پیش از کرونا یکسان‬ ‫نخواهد بود‪.‬‬ ‫همه باید منتظر تحوالت و تغییرات بیشتری باشیم‪.‬‬ ‫مسیر مناسبات خارجی و داخلی کشورها بر مبنای‬ ‫این تحوالت بازتنظیم خواهد شد‪.‬‬ ‫‪12‬‬

‫‪27/03/2020‬‬

‫آزمایش کرونای یک‬ ‫شهروند زن توسط‬ ‫کادر پزشکی (گتی)‬

‫یکی از کادر درمان چنی‬ ‫در حال خداحافظی با‬ ‫عضو گروه امداد رسان‪.‬‬ ‫این گروه به چنی برای‬ ‫مقابله با شیوع کرونا در‬ ‫ووهان کمک کرد (گتی)‬

‫کم سرعت بودن اینترنت به ویژه در مناطق روستایی‬ ‫و دوردست را نیز افزود‪.‬‬ ‫حوزه اشتغال‬ ‫بی تردید این بحران ضربه سختی به حوزه اقتصاد‬ ‫وارد ک��رد‪ .‬تقاضا و عرضه به شدت افت ک��رد‪ .‬مردم‬ ‫در راستای پیشگیری از انتقال ویروس باید در خانه‬ ‫بمانند‪ .‬این به معنای افت تقاضای کاال و خدمات و‬ ‫تعطیلی موسسات یا کاهش کارمندان و کارگران است‪.‬‬ ‫اقتصاد به دنبال کاهش عرضه و تقاضا دچار دور‬ ‫باطل و در نهایت توقف کار و فعالیت می شود‪ .‬البته‬ ‫مساله به اینجا ختم نمی شود‪ .‬دور باطل در اقتصاد‬ ‫منجر به بیکاری میلیون ها نفر و اف��زای��ش میانگنی‬ ‫بیکاری می شود‪ .‬نیروی کاری که بیکار می شود نمی‬ ‫تواند نیازمندی های خانواده را تامنی کند‪.‬‬ ‫س��ازم��ان ب�ین املللی ک��ار ب��ا نگاهی گ��ذرا ب��ه پیامدهای‬ ‫زیانبار بحران کرونا در بخش اشتغال در جهان گفت‬ ‫‪ ۵‬تا ‪ ۲۵‬میلیون کارگر بیکار خواهند شد‪ .‬این منجر‬ ‫به افزایش میانگنی جرم می شود‪ .‬دولت در این شرایط‬ ‫باید با ایجاد سامانه های اجتماعی منبع درآمد موقت‬ ‫ب��رای ای��ن گ��روه ف��راه��م کند ت��ا وقتی ک��ه چرخه تولید‬ ‫دوباره شروع به حرکت کند‪.‬‬ ‫کشورها با کمبود بودجه بیشتری مواجه می شوند‪.‬‬ ‫اما دولت ها چاره دیگری به جز ارائه تسهیالت مالی‬ ‫ب��رای ع��دم توقف فعالیت ب��ازار ن��دارن��د‪ .‬بانک مرکزی‬ ‫اروپا با هدف ممانعت از متالشی شدن اقتصاد منطقه‬ ‫یورو متاثر از اپیدمی کرونا اقدام به خرید اضطراری‬ ‫‪11‬‬

‫‪27/03/2020‬‬

‫‪ ۷۵۰‬میلیارد ی��ورو اوراق دولتی ک��رد تا تزریق یورو‬ ‫در سال جاری به یک تریلیون برسد‪ .‬آمریکا نیز یک‬ ‫تریلیون دالر ب��رای مقابله ب��ا ک��رون��ا اختصاص داده‬ ‫اس��ت‪ .‬اغ�ل��ب ک�ش��وره��ای ج�ه��ان بسته ه��ای چند صد‬ ‫میلیارد یورو و دالری برای فعالیت های اقتصادی در‬ ‫نظر گرفته اند و با کاهش نرخ سود در صدد حمایت‬ ‫از دریافت وام برای تولید و مصرف هستند‪.‬‬ ‫با توجه به سه محور یاد شده بحران کرونا بیانگر‬ ‫اه�م�ی��ت اح �ی��ای ن�ق��ش دول ��ت ه��ا اس ��ت‪ .‬ال�ب�ت��ه ای��ن منکر‬ ‫حضور دولت ها در عرصه بنی امللل نیست‪ .‬دولت ها‬ ‫در عنی حال نباید ارتباطشان را با خارج قطع کنند‪.‬‬ ‫نقش دولت ها در عرصه بنی املللی با توجه به دو محور‬ ‫مهم برجسته می شود‪:‬‬ ‫محور اول‪ :‬اهمیت استفاده از تجربه بقیه کشورها در‬ ‫شرایط بحرانی‪ .‬موضوع رویکردها و اقدامات کشورها‬ ‫برای تنظیم هزینه عمومی در بحران ها و کمبود منابع‬ ‫مالی باید مورد توجه بقیه قرار بگیرد‪.‬‬ ‫به عنوان مثال‪ ،‬برخی کشورها الگوی خوبی در زمینه‬ ‫ایجاد تعادل در اداره بحران سالمت و حفظ فعالیت‬ ‫اق�ت�ص��ادی هستند‪ .‬ای��ن م��وض��وع ب��ا ت��وج��ه ب��ه جهانی‬ ‫شدن اقتصاد و زنجیره های تولید از اهمیت ویژه ای‬ ‫برخوردار است‪ .‬تولید با توجه به زنجیره تولیدهای‬ ‫جزئی در کشورهای گوناگون تکمیل می ش��ود‪ .‬اگر‬ ‫حلقه های این زنجیره در یکی از کشورها شکسته‬ ‫شود تولید کال متوقف می گردد‪ .‬مشکالت این الگوی‬ ‫تولیدی در کوتاه مدت برطرف نمی شود‪ .‬اگر کشوری‬ ‫بخواهد به رویکرد خودکفایی بازگردد کیفیت تولید‬ ‫پاینی می آید‪ .‬کاهش کیفیت تولید بر سطح معیشت آن‬

‫حوزه سالمت‬ ‫دولت ها باید اقدامات الزم در راستای حفظ سالمت‬ ‫شهروندان و افراد مقیم در کشورها را اجرا کنند‪.‬‬ ‫این تدابیر برای پیشگیری از شیوع ویروس ضروری‬ ‫به نظر می رسند‪ .‬دولت باید منابع مالی ضروری برای‬ ‫پیشگیری از شیوع بیماری در نظر بگیرد‪ .‬فراهم کردن‬ ‫دستکش و محلول ضد عفونی کننده و آم��اده کردن‬ ‫تخت بیمارستانی برای مبتالیان و تجهیزات پزشکی‬ ‫تخصصی و ک��ادر درم��ان آم��وزش دی��ده ب��رای دوران‬ ‫بحران از جمله اقدامات الزم هستند‪.‬‬ ‫پیگیری و رصد کسانی که با اف��راد مبتال در تماس‬ ‫ب ��ودن ��د و اج � ��رای ت �س��ت ه ��ای ض � ��روری در راس �ت��ای‬ ‫پیشگیری از وقوع اپیدمی یکی دیگر از وظایف دولت‬ ‫هستند‪ .‬دولت منابع مالی برای پوشش هزینه این موارد‬ ‫را از منابع جدید فراهم می کند یا اینکه بودجه حوزه‬ ‫ه��ای دیگر را به بخش پزشکی اختصاص می دهد‪.‬‬ ‫فعالیت بخش های دیگر به دلیل کمی بودجه متوقف‬ ‫می ش��ود یا کاهش پیدا می کند ام��ا دول��ت بر مبنای‬ ‫مصلحت عمومی یا مصلحت جامعه این رویکرد را در‬ ‫پیش می گیرد‪ .‬دولت تنها نهادی است که از اختیارات‬ ‫تام در خصوص بودجه بندی و توزیع بودجه بنی بخش‬ ‫های گوناگون برخوردار است‪.‬‬ ‫حوزه آموزش‬ ‫دولت ها در گیر و دار مقابله با شیوع کرونا باید همه‬ ‫ن�ه��اده��ای آم��وزش��ی را ت��ا اط�ل�اع ث��ان��وی تعطیل ک��رده‬ ‫و امتحانات لغو ش��ون��د‪ .‬ای��ن تاثیر منفی روی سطح‬ ‫آم ��وزش دان��ش پ��ژوه��ان دارد‪ .‬س��ام��ان��ه آم ��وزش از راه‬

‫دور در کشورهای فراوانی راه اندازی شد‪ .‬کانال های‬ ‫تلویزیونی برنامه های آموزشی در مقاطع تحصیلی‬ ‫گوناگون پخش می کنند‪.‬‬ ‫بحران کرونا واقعیت تلخ دیگری را نیز بر مال کرد‪.‬‬ ‫ک �ش��وره��ای م �ت �ع��ددی ب��ه وی� ��ژه در ج �ه��ان ع ��رب ف��اق��د‬ ‫سیستم آموزش مجازی هستند‪ .‬شیوه های آموزشی‬ ‫آنالین در ای��ن کشورها وج��ود ن��دارد و یا اگ��ر وجود‬ ‫دارد کادر آموزشی از جمله معلمان برای بکارگیری‬ ‫سامانه مجازی آموزش ندیده اند‪ .‬به اینها باید مشکل‬

‫زنی در آمریکا در حال‬ ‫رقص در بالکن منزلش‬ ‫در دوره قرنطینه (گتی)‬

‫پلیس ساحل میامی را‬ ‫در راستای جلوگیری‬ ‫از شیوع بیشتر کرونا‬ ‫بسته است‪ .‬دو گردشگر‬ ‫در حال عبور از موانع‬ ‫برای رسیدن به ساحل‬ ‫هستند‪( .‬گتی)‬

‫‪10‬‬

‫‪27/03/2020‬‬

‫یک کارمند دولتی در‬ ‫فیلیپنی که در راستای‬ ‫اقدامات دولت برای‬ ‫کنترل کرونا پیش از‬ ‫ورود به دفتر ضد عفونی‬ ‫می شود (گتی)‬

‫تقویت جایگاه و نقش دول��ت ب��رای حمایت از جامعه‬ ‫هستند چرا که حمایت و خدمتگزاری به جامعه هدف‬ ‫اولیه تشکیل دولت ها به شمار می رود‪ .‬حفظ سالمت‬ ‫شهروندان نیز یکی از وظایف دولت ها است‪ .‬این مساله‬ ‫ربطی به بحث زیان یا سودآوری بازرگانان ندارد‪ .‬دولت‬ ‫باید بنی فعالیت و سودآوری بخش خصوصی و منافع‬ ‫مردم تعادل ایجاد کند‪.‬‬ ‫بحران کرونا نقش دولت ها را متحول کرد‪ .‬دولت ها‬ ‫نقش اصلی برای مقابله با این بحران به عهده دارند‪.‬‬ ‫جهان ب��دون دول��ت ها و نهادهای وابسته به آن برای‬ ‫مقابله با چالش ه��ای مشترک مثل مشکالت زیست‬ ‫محیطی و بهداشتی با بن بست مواجه خواهد شد‪.‬‬ ‫کرونا مساله بازنگری در نقش راهبردی دولت ها را‬ ‫با توجه به دو محور اصلی برجسته کرد‪:‬‬ ‫نخست‪ :‬ماهیت فعالیت نهادهای دولتی و خصوصی‬ ‫در اداره ام � ��ور م� � ��ردم‪ .‬در ای �ن �ج��ا ن �ق��ش م��وس �س��ات‬ ‫خصوصی و جامعه مدنی برجسته تر از بقیه نهادها‬ ‫است‪ .‬دولت با توجه به پرونده های متعدد در بخش‬ ‫خدمات و اشتغال زای��ی که با توجه به رشد جمعیت‬ ‫روز به روز پیچیده تر می شوند قادر به ایفای نقش‬ ‫خود به بهترین وجه ممکن نیست‪ .‬دولت بدون همکاری‬ ‫‪9‬‬

‫‪27/03/2020‬‬

‫بخش خصوصی نمی تواند مسئولیت خود را در حوزه‬ ‫آم��وزش و بهداشت و فرهنگ و سرگرمی و رسانه و‬ ‫اشتغال زایی و غیره ایفا کند‪ .‬البته نهادهای خصوصی‬ ‫باید با توجه به سیاست کلی دولت با موسسات دولتی‬ ‫همکاری کنند‪.‬‬ ‫دستور کار ‪ ۲۰۳۰‬سازمان ملل برای توسعه پایدار‬ ‫که از سوی کشورهای گوناگون دنبال می شود بر این‬ ‫مساله تاکید کرده است‪ .‬این برنامه خواستار ایجاد‬ ‫ف��رص��ت ب� ��رای ب�خ��ش خ�ص��وص��ی در راس� �ت ��ای نقش‬ ‫آفرینی شده اس��ت‪ .‬در مقابل دول��ت ها باید کیفیت و‬ ‫موثر بودن خدمات بخش خصوصی را ارزیابی کنند‬ ‫چرا که این خدمات برای ارتقای کیفیت معیشت مردم‬ ‫ارائه می شوند‪.‬‬ ‫دوم‪ :‬نقش دولت در شرایط بحرانی‪ .‬دولت در شرایط‬ ‫غیر بحرانی وظیفه نظارت بر نقش بخش خصوصی‬ ‫و پایبندی ای��ن بخش به تعهدات خدماتی را دارد‪ .‬با‬ ‫این حال نقش دول��ت در دوره بحرانی چند برابر می‬ ‫شود‪ .‬دولت ها باید با دخالت موثر و فوری به مقابله با‬ ‫پیامدهای زیانبار بحران بپردازند‪ .‬دولت ها این مساله‬ ‫را عمال در دوره کرونا تجربه کردند‪ .‬نقش موثر دولت‬ ‫ها در این دوره در چندین حوزه برجسته می شود‪:‬‬

‫موضوع ویژه‬

‫کرونا و بازگشت دولت ها؛ بحران های داخلی و مشکالت خارجی‬

‫ویروسی که ناتوانی موسسات جهانی‬ ‫برای حفظ جان مردم را برمال كرد‬ ‫کشورهای در ح��ال توسعه ب��ا مشکالت متعددی از‬ ‫قبیل نقض حاکمیت و دخالت در امور داخلی و ضربه‬ ‫به منافع خارجی ش��ان روب��رو شدند‪ .‬ای��ن دخالت ها‬ ‫ب��ا ادع��اه��ای گ��ون��اگ��ون حقوق بشری ی��ا اق�ت�ص��ادی یا‬ ‫معیشتی انجام شدند‪.‬‬ ‫البته این رویکرد یا گفتمان به دلیل وقوع بحران های‬ ‫متعدد بنی املللی و منطقه ای در کشورهای فراوان دیری‬ ‫نپایید‪ .‬بحث اهمیت دولت ها به عنوان بازیگر اصلی‬ ‫در اداره نه تنها روابط بنی املللی بلکه امور داخلی نیز‬ ‫پس از این بحران ها دوب��اره مطرح شد‪ .‬هر بخش یا‬ ‫حوزه بنا به منافعش درباره ساز و کار مدیریت دولت‬ ‫ها دیدگاه متفاوتی دارد‪.‬‬ ‫به عنوان مثال‪ ،‬سقوط بازار مسکن در آمریکا منجر به‬ ‫وقوع بحران مالی در جهان در سال های ‪ ۲۰۰۸‬و ‪۲۰۰۹‬‬ ‫شد چرا که دامنه تاثیر این بحران از آمریکا به کل جهان‬ ‫کشیده شد‪ .‬به دنبال این بحران مطالباتی درباره لزوم‬ ‫نقش آفرینی موثر دولت ها برای مقابله با پیامدهای‬ ‫بحران و تصحیح مشکالت ناشی از منطق بازار مطرح‬ ‫شد‪ .‬ب��ازار همواره بدون توجه به عوامل گوناگون در‬ ‫ص��دد س��ودآوری بیشتر اس��ت‪ .‬البته ه��واداران تقویت‬ ‫نقش دولت ها نسبت به ضربه به جایگاه دولت ها در‬ ‫کشورهایی مثل سوریه و لیبی و یمن و عراق سکوت‬ ‫کرده اند‪.‬‬ ‫فارغ از اینکه گروه های طرفدار و منتقد تقویت نقش‬ ‫دول��ت چه اه��داف��ی را دنبال می کنند بحران کرونا یا‬ ‫ویروس کوید ‪ ۱۹‬عاملی برای اتحاد همه این گروه ها‬ ‫در ایجاد یک دیدگاه مشترک شد‪ .‬حاال همه خواستار‬

‫باکو‪ :‬احمد طاهر‬ ‫نظریه های گوناگونی از سوی فیلسوفان و اندیشمندان‬ ‫درب ��اره دول��ت م�ط��رح ش��ده اس��ت‪ .‬ب��رخ��ی مثل توماس‬ ‫هابس بر ای��ن ب��اورن��د دول��ت مثل هیوالیی اس��ت که از‬ ‫جنگ همه علیه همه جلوگیری می کند و به همنی دلیل‬ ‫ح�ض��ورش موجه ب��ه شمار م��ی آی��د‪ .‬گ��روه��ی دیگر از‬ ‫فیلسوفان م��ی گویند اینکه همه ح�ق��وق و ق��درت در‬ ‫انحصار دول��ت ق��رار بگیرد درس��ت نیست بلکه دولت‬ ‫باید در عنی حال مسئول حفظ امنیت و جان و سالمت‬ ‫مردم باشد‪.‬‬ ‫جان لوک فیلسوف انگلیسی می گوید دولت باید حقوق‬ ‫دیگری مثل حق مالکیت و آزادی بیان و مشارکت افراد‬ ‫را تامنی کند‪ .‬جان استوارت میل بر این باور است نقش‬ ‫دولت در توزیع عادالنه ثروت و سوءاستفاده نکردن از‬ ‫کارگران برجسته می شود‪.‬‬ ‫آنچه گفته شد نظریات فیلسوفان شناخته شده درباره‬ ‫نقش دول��ت اس��ت‪ .‬نقش دول��ت ها به دنبال فروپاشی‬ ‫اتحاد جماهیر شوروی و پایان جنگ سرد دستخوش‬ ‫تحوالت بزرگی شد‪.‬‬ ‫البته بحث دولت در آغاز پدیده جهانی شدن در اواخر‬ ‫دهه هفتاد میالدی نیز دستخوش تغییر شد و عده ای‬ ‫این موضوع را مطرح کردند که حضور دولت ها بیهوده‬ ‫است و باید نقش آفرینی آنها کاهش یابد‪.‬‬ ‫در مرحله بعدی‪ ،‬عوامل بیرونی در عرصه سیاست‬ ‫ب�ین امل�ل�ل��ی و س�ی��اس��ت داخ �ل��ی ک�ش��وره��ا پ��دی��دار ش��د‪.‬‬ ‫‪8‬‬

‫‪27/03/2020‬‬

‫خاطرات جوانی ‪ ...‬و مهاجرت دشوار‬

‫الياس حرفوش‬

‫وقتی خاطرات ‪ 40‬سال پیش یعنی آغاز فعالیتم در مجله املجله را مرور می کنم ناخودآگاه‬ ‫یاد سال های مهاجرت به لندن می افتم‪ .‬در آن زمان با شرایط دشواری در این شهر روبرو‬ ‫شدم‪ .‬در آن سال ها تصور نمی کردم که اینجا ماندگار شوم‪.‬‬ ‫املجله در نخستنی سال های دشوار غربت یار و همدمم شد‪ .‬در آن زمان‪ ،‬نه رفیقی داشتم که‬ ‫تنهایی ام را با او قسمت کنم و نه زبانم در آن سطح بود که با مردم ارتباط برقرار کنم و از‬ ‫پس امور روزمره زندگی برآیم‪ .‬من از کشوری مهاجرت کردم که فرانسه را همچون «مادری‬ ‫مهربان» تصور می کردند‪.‬‬ ‫غم غربت و تنهایی را با کار در املجله از یاد بردم‪ .‬از زمان تاسیس املجله در آنجا مشغول‬ ‫به کار شدم‪ .‬هر روز به دفتر می رفتم‪ .‬دفتر املجله برای من حکم وطن جایگزین را داشت‪.‬‬ ‫همکاران «همشهریانم» شدند‪.‬‬ ‫یکی از جالب ترین تجربه هایی که در آن دوره آموختم این بود که مفهوم «میهن عربی» از‬ ‫زوایه ملی و نه قومی تجلی پیدا کرد‪ .‬همکارانی از اغلب کشورهای عربی در «املجله» و روزنامه‬ ‫«الشرق االوسط» فعالیت می کردند‪.‬‬ ‫این موضوع منجر به غنای بیشتر حرفه روزنامه نگاری ام شد چرا که خبرنگاران و روزنامه‬ ‫نگاران در شغل سابقم همه از یک کشور و یک طیف سیاسی بودند‪.‬‬ ‫وقتی االن یاد آن روزها می افتم غمگنی می شوم‪ .‬آرشیو مقاله ها و پژوهش ها و مصاحبه‬ ‫هایی که در آن دوره انجام دادم و در املجله منتشر شدند جلویم قرار داده ام‪ .‬این آرشیو برایم‬ ‫اهمیت فراوانی دارد چرا که در واقع تاریخ نگاری دوران طوالنی تحوالت عربی و بنی املللی‬ ‫است‪ .‬تاثیر آن دوره بر رویدادهای کنونی آشکار است؛ از اوایل انقالب ایران گرفته تا حمله‬ ‫اتحاد جماهیر شوروی به افغانستان و نتایج ناشی از این تحوالت که منجر به فروپاشی‬ ‫شوری و شکل گیری پدیده «عرب های افغان» شد تا جنگ ایران و عراق و حمله به کویت‪.‬‬ ‫پدیده عرب های افغان در آن دوران منجر به بروز نگرانی سیاسی و امنیتی کشورهای منطقه‬ ‫و جهان شد‪.‬‬ ‫اینجا تنها به یکی از خاطرات آن روزها اشاره می کنم‪ .‬اولنی مقاله ام در «شماره صفر» املجله‬ ‫درباره بیماری پرزیدنت مارشال جوزف تیتو بود‪ .‬در این مقاله به تاثیر درگذشت او و احتمال‬ ‫فروپاشی یوگسالوی اشاره کردم‪ .‬شماره صفر توزیع نمی شود و شکل آزمایشی دارد‪ .‬این‬ ‫موضوع ده سال قبل از آغاز جنگ ویرانگر در یوگسالوی و تجزیه این کشور به شش کشور‬ ‫بود‪.‬‬ ‫دفتر املجله و روزنامه الشرق االوسط در آن زمان (اوایل ‪ )1980‬در خیابان کوچکی به نام‬ ‫‪ Gough Square‬قرار داشت‪ .‬این خیابان یکی از خیابان های فرعی ‪ Fleet Street‬است‪ .‬فلیت‬ ‫استریت مقر اغلب روزنامه های انگلیس بود‪.‬‬ ‫چند سال پیش از جلوی آن ساختمان قدیمی رد شدم‪ .‬خیلی وقت بود به آنجا نرفته بودم‪.‬‬ ‫اینکه بگویم از ناراحتی به گریه افتادم مبالغه آمیز است‪ .‬اما اثری از آن عمارت قدیمی نبود‬ ‫بلکه یک ساختمان نوساز ساخته بودند‪ .‬ساختمان را تنها از پالک شماره ‪ 4‬شناختم؛ پالک‬ ‫ساختمانی بود که در آنجا کار می کردم‪ .‬یاد روزهای گذشته افتادم و دلم برای آن روزها تنگ‬ ‫شد‪ .‬چند سالی را در آنجا و در آن ساختمان کار می کردم‪ .‬در آنجا ما در «میدان مبارزه»‬ ‫بودیم‪ .‬مبارزه می کردیم تا این مجله نوپا موفق شود‪ .‬ما هر روز با قلم و کاغذ سر و کار‬ ‫داشتیم‪ .‬آن زمان نه کامپیوتر بود و نه اینترنت‪ .‬در همان چند سال بود که نام مجله مطرح‬ ‫شد‪ .‬در آن زمان نشریه های عربی معتبر فراوانی منتشر می شدند و مجله باید با آنها رقابت‬ ‫می کرد‪.‬‬ ‫در مدت فعالیتم در املجله سردبیران آن چندین بار تغییر کردند‪ .‬و هر کدام ویژگی خاصی چه‬ ‫از لحاظ مدیریت و چه از نظر فضای کاری به این نشریه دادند‪ .‬فضای کاری آنجا را تشبیه‬ ‫می کنم به یک «خانواده»‪« .‬این توصیف مورد نظرم در مورد املجله است‪ .‬البته نمی دانم که‬ ‫حاال هم این فضا در آنجا و کال در مطبوعات عرب حاکم است یا نه»‪.‬‬ ‫در اینجا باید یادی کنم از پایه گذاران املجله یعنی هشام و محمد علی حافظ که همه تالش‬ ‫خود را کردند تا املجله روی پای خود بایستد‪ .‬تالش های عبد الکریم ابو النصر اولنی سردبیر‬ ‫املجله نیز جای تقدیر دارد‪ .‬ابو النصر به این مجله یک هویت سیاسی خاص بخشید‪.‬‬

‫‪5‬‬

‫‪27/02/2020‬‬

‫ﻛﺘﺐ ﻓﻲ »اﻟﻤﺠﻠﺔ« أدﺑﺎء ﻛﺒﺎر ﻣﻘﺎﻻت اﺳﺒﻮﻋﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺤﻄﺔ ﻣﻬﻤﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﻴﺮة اﻟﺼﺤﺎﻓﻴﺔ‬ ‫ﺑﻴﻨﻬﻢ ﻧﺠﻴﺐ ﻣﺤﻔﻮظ‪ ،‬وإﺣﺴﺎن ﻋﺒﺪ اﻟﻘﺪوس‪،‬‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫اﻹﻋﻼم‬ ‫رﻣﻮز‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫أﺻﺒﺤﻮا‬ ‫ﻋﺮب‬ ‫ﻟﻜﺘﺎب‬ ‫وأﺣﻼم ﻣﺴﺘﻐﺎﻧﻤﻲ‬ ‫واﻟﻄﻴﺐ ﺻﺎﻟﺢ‪،‬‬ ‫ﻛﺒﺎراﻟﺤﻴﺪري‪،‬‬ ‫ﻛﺘﺐ ﻓﻲ »اﻟﻤﺠﻠﺔ« أدﺑﺎءوﺑﻠﻨﺪ‬ ‫اﺳﺒﻮﻋﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻘﺎﻻت‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺤﻄﺔ ﻣﻬﻤﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﻴﺮة اﻟﺼﺤﺎﻓﻴﺔ‬

‫اجملله ‪ 40‬ساله شد‬

‫ﺑﻴﻨﻬﻢ ﻧﺠﻴﺐ ﻣﺤﻔﻮظ‪ ،‬وإﺣﺴﺎن ﻋﺒﺪ اﻟﻘﺪوس‪،‬‬ ‫وﺑﻠﻨﺪ اﻟﺤﻴﺪري‪ ،‬واﻟﻄﻴﺐ ﺻﺎﻟﺢ‪ ،‬وأﺣﻼم ﻣﺴﺘﻐﺎﻧﻤﻲ‬ ‫لندن‪ :‬املجله‬

‫ﻟﻜﺘﺎب ﻋﺮب أﺻﺒﺤﻮا ﻣﻦ رﻣﻮز اﻹﻋﻼم اﻟﻌﺮﺑﻲ‬

‫ﺗﺤﺘﻔﻲ »اﻟﻤﺠﻠﺔ« ﻓﻲ ﺷﮭﺮ ﻓﺒﺮاﯾﺮ )ﺷﺒﺎط( اﻟﺤﺎﻟﻲ‪ ،‬ﺑﺎﻟﺬﻛﺮى‬ ‫اﻟـ‪ 40‬ﻟﺼﺪورھﺎ‪ ،‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻗﺮر اﻟﻨﺎﺷﺮان ھﺸﺎم وﻣﺤﻤﺪ ﻋﻠﻲ ﺣﺎﻓﻆ‬ ‫إﺻﺪارھﺎ ﯾﻮم ‪ 16‬ﻓﺒﺮاﯾﺮ )ﺷﺒﺎط( ﻋﺎم ‪ ،1980‬ﻟﺘﺼﺒﺢ واﺣﺪة ﻣﻦ‬ ‫أﻋﺮق وأھﻢ إﺻﺪارات اﻟﺼﺤﻒ واﻟﻤﺠﻼت اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﺸﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﯾﺔ ﻟﻸﺑﺤﺎث‬ ‫واﻟﺘﺴﻮﯾﻖ‪ .‬در ماه فوریه برگزار‬ ‫مجله املجله‬ ‫انتشار‬

‫ﺗﺤﺘﻔﻲ ﺑﺎﻟﻌﺎم اﻟـ‪ ٤٠‬ﻟﺼﺪورﻫﺎ‬

‫چهلمنیﻓﻲسال‬ ‫ﺷﮭﺮ ﻓﺒﺮاﯾﺮ )ﺷﺒﺎط( اﻟﺤﺎﻟﻲ‪ ،‬ﺑﺎﻟﺬﻛﺮى‬ ‫مراسم »اﻟﻤﺠﻠﺔ«‬ ‫ﺗﺤﺘﻔﻲ‬ ‫کارکشته‬ ‫روزنامه‬ ‫دو‬ ‫توسط‬ ‫عربی‬ ‫نشریه‬ ‫این‬ ‫شماره‬ ‫اولنی‬ ‫شد‪.‬‬ ‫ﺣﺎﻓﻆ‬ ‫ﻋﻠﻲ‬ ‫وﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ھﺸﺎم‬ ‫اﻟﻨﺎﺷﺮان‬ ‫ﻗﺮر‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ﻟﺼﺪورھﺎ‪،‬‬ ‫اﻟـ‪40‬‬ ‫ﻟﻢ ﺗﻜﻦ اﻟﺒﺪاﯾﺔ ﺳﮭﻠﺔ‪ ،‬وﻟﻢ ﯾﻜﻦ اﻟﻤﺸﻮار ﻛﻠﮫ ﻛﻤﺎ أراده اﻟﻨﺎﺷﺮ أو‬ ‫شد‪.‬‬ ‫فوریه‬ ‫اﻟﺘﺤﺮﯾﺮ ‪16‬‬ ‫حافظ‬ ‫محمد علی‬ ‫هشام و‬ ‫عرب‬ ‫منتشر اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‬ ‫أﺷﮭﺮ اﻟﻤﺠﻼت‬ ‫ﻟﺘﺼﺒﺢواﺣﺪة ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺘﻌﺎﻗﺒﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫‪1980‬ﻣﻦ‬ ‫واﺣﺪة‬ ‫‪،1980‬‬ ‫ھﯿﺌﺎتﻋﺎم‬ ‫)ﺷﺒﺎط(‬ ‫‪ 16‬ﻓﺒﺮاﯾﺮ‬ ‫إﺻﺪارھﺎ ﯾﻮم‬ ‫مطبوعات اﻟﺴﻌﻮدﯾﯿﻦ‬ ‫ﻣﻦ أﺑﺮز اﻹﻋﻼﻣﯿﯿﻦ‬ ‫رﺋﺎﺳﺘﮭﺎ ﻧﺨﺒﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺎﻗﺐ‬ ‫وابسته‬ ‫ترین‬ ‫واﻟﻤﺠﻼت مهم‬ ‫یکی از‬ ‫عنوان‬ ‫رفته رفته‬ ‫املجله‬ ‫ﻟﻠﺸﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫بهاﻟﺼﺤﻒ‬ ‫إﺻﺪارات‬ ‫أﻋﺮق وأھﻢ‬ ‫واﻟﻌﺮب‪ ،‬ﻣﻦ ﺑﯿﻨﮭﻢ‪ :‬ﻋﺒﺪ اﻟﻜﺮﯾﻢ أﺑﻮ اﻟﻨﺼﺮ‪ ،‬اﻟﺬي ﺑﺪأ اﻟﻤﺸﻮار‬ ‫شد‪.‬‬ ‫مطرح‬ ‫بازاریابی‬ ‫و‬ ‫پژوهش‬ ‫سعودی‬ ‫گروه‬ ‫به‬ ‫واﻟﺘﺴﻮﯾﻖ‪.‬‬ ‫ﻟﻸﺑﺤﺎث‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﯾﺔ‬ ‫وﻗﺎد اﻻﻧﻄﻼﻗﺔ ﺑﺎﻗﺘﺪار‪ ،‬وﻋﺜﻤﺎن اﻟﻌﻤﯿﺮ‪ ،‬وﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺮاﺷﺪ‪،‬‬

‫ﺗﺤﺘﻔﻲ ﺑﺎﻟﻌﺎم اﻟـ‪ ٤٠‬ﻟﺼﺪورﻫﺎ‬

‫اﻟﺨﻀﺮ‪،‬‬ ‫وﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﯾﺰ‬ ‫اﻟﺪﯾﻦ أدﯾﺐ‪،‬‬ ‫ﻧﻘﺸﺒﻨﺪي‪ ،‬وﻋﻤﺎد‬ ‫هموار‬ ‫همیشه‬ ‫املجله‬ ‫فعالیت‬ ‫وھﺎﻧﻲمسیر‬ ‫آغاز کار اصال آسان نبود‪.‬‬ ‫وﻋﺒﺪ اﻟﻮھﺎب اﻟﻔﺎﯾﺰ‪ ،‬وﻋﺎدل اﻟﻄﺮﯾﻔﻲ‪ ،‬وﺳﻠﻤﺎن اﻟﺪوﺳﺮي‪،‬‬ ‫أو‬ ‫اﻟﻨﺎﺷﺮ‬ ‫أراده‬ ‫ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻛﻠﮫ‬ ‫اﻟﻤﺸﻮار‬ ‫وﻟﻢ ﯾﻜﻦ‬ ‫طبق اﻟﺒﺪاﯾﺔ‬ ‫وﻟﻢ ﺗﻜﻦ‬ ‫گوناگون آن نبود‪.‬‬ ‫سردبیران‬ ‫یا‬ ‫گذاران‬ ‫ﺳﮭﻠﺔ‪،‬پایه‬ ‫خواست‬ ‫ورﺋﯿﺲ اﻟﺘﺤﺮﯾﺮ اﻟﺤﺎﻟﻲ ﻏﺴﺎن ﺷﺮﺑﻞ‪.‬‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‬ ‫اﻟﻤﺠﻼت‬ ‫أﺷﮭﺮ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫واﺣﺪة‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﺘﻌﺎﻗﺒﺔ‬ ‫اﻟﺘﺤﺮﯾﺮ‬ ‫ھﯿﺌﺎت –یکی از نشریه های شناخته شده در جهان عرب‪ -‬از‬ ‫املجله‬ ‫اﻟﻤﺴﯿﺮة اﻟﺼﺤﺎﻓﯿﺔ ﻟﻜﺘﺎب‬ ‫اﻹﻋﻼﻣﯿﯿﻦﻣﮭﻤﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ أﯾﻀﺎ ً ﻣﺤﻄﺔ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﯾﯿﻦ‬ ‫»اﻟﻤﺠﻠﺔ«أﺑﺮز‬ ‫ﻧﺨﺒﺔ ﻣﻦ‬ ‫رﺋﺎﺳﺘﮭﺎ‬ ‫زمان ﺗﻌﺎﻗﺐ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫نگاران‬ ‫روزنامه‬ ‫از‬ ‫گروهی‬ ‫نظر‬ ‫زیر‬ ‫کنون‬ ‫تا‬ ‫تاسیس‬ ‫اﻟﻤﺸﻮارﻣﻦ ﺑﯿﻨﮭﻢ‪ :‬ﺻﺎﻟﺢ‬ ‫اﻹﻋﻼم اﻟﻌﺮﺑﻲ‪،‬‬ ‫اﻟﻨﺼﺮ‪،‬رﻣﻮز‬ ‫أﺻﺒﺤﻮا ﻣﻦ‬ ‫ﻋﺮب‬ ‫ﺑﺪأ‬ ‫اﻟﺬي‬ ‫أﺑﻮ‬ ‫اﻟﻜﺮﯾﻢ‬ ‫ﻋﺒﺪ‬ ‫ﺑﯿﻨﮭﻢ‪:‬‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫واﻟﻌﺮب‪،‬‬ ‫اﻟﻠﻄﯿﻒاز عبد‬ ‫است؛‬ ‫وﻓﮭﻤﻲ شده‬ ‫عربﷲ‪،‬اداره‬ ‫سعودی و‬ ‫باتجربه و برجسته‬ ‫ھﻮﯾﺪي‪ ،‬وﻋﺒﺪ‬ ‫وﺳﻤﯿﺮ ﻋﻄﺎ‬ ‫اﻟﻘﻼب‪،‬‬ ‫اﻟﻌﻤﯿﺮ‪،‬‬ ‫وﻗﺎد اﻻﻧﻄﻼﻗﺔ ﺑﺎﻗﺘﺪار‪ ،‬وﻋﺜﻤﺎن‬ ‫کلیدوﻋﻠﻲ‬ ‫وﺟﻌﻔﺮ ﻋﺒﺎس‪،‬‬ ‫اﻟﺸﻌﻼن‪،‬‬ ‫وﻟﻄﯿﻔﺔ‬ ‫وأﯾﻤﻦ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎوي‪،‬‬ ‫زد‬ ‫اﻟﺮاﺷﺪ‪،‬تمام‬ ‫اﻟﺮﺣﻤﻦاقتدار‬ ‫اﻟﺼﯿﺎد‪ ،‬با‬ ‫وﻋﺒﺪرا‬ ‫املجله‬ ‫فعالیت‬ ‫الکریم ابو النصر که‬ ‫وﻏﯿﺮھﻢ ﻛﺜﺮ‪.‬‬ ‫ﺣﺮﻓﻮش‪،‬‬ ‫وإﻟﯿﺎس‬ ‫اﻟﻌﻤﯿﻢ‪،‬‬ ‫اﻟﺨﻀﺮ‪،‬‬ ‫اﻟﻌﺰﯾﺰ‬ ‫وﻋﺒﺪ‬ ‫أدﯾﺐ‪،‬‬ ‫وھﺎﻧﻲ ﻧﻘﺸﺒﻨﺪي‪ ،‬وﻋﻤﺎد اﻟﺪﯾﻦ‬ ‫اﻟﺪوﺳﺮي‪،‬هانی نقشبندی‬ ‫وﺳﻠﻤﺎنالراشد و‬ ‫الرحمان‬ ‫گرفته تا عثمان العمیر و عبد‬ ‫وﻋﺒﺪ اﻟﻮھﺎب اﻟﻔﺎﯾﺰ‪ ،‬وﻋﺎدل اﻟﻄﺮﯾﻔﻲ‪،‬‬ ‫ﺑﯿﻨﮭﻢ اﻟﺤﺎﺋﺰ‬ ‫ﻛﺒﺎر‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫»اﻟﻤﺠﻠﺔ« أدﺑﺎء‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻛﺘﺐ ﻓﻲ‬ ‫الوهابﻋﻠﻰالفایز‬ ‫عبد‬ ‫الخضر و‬ ‫العزیز‬ ‫عبد‬ ‫اﻟﺘﺤﺮﯾﺮ ادیب‬ ‫ورﺋﯿﺲ الدین‬ ‫و عماد‬ ‫ﺷﺮﺑﻞ‪.‬‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻲوﻏﺴﺎن‬ ‫ﻧﺠﯿﺐ ﻣﺤﻔﻮظ‪ ،‬وإﺣﺴﺎن ﻋﺒﺪ اﻟﻘﺪوس‪ ،‬وﺑﻠﻨﺪ اﻟﺤﯿﺪري‪،‬‬ ‫»ﻧﻮﺑﻞ«‬ ‫غسان‬ ‫واﻟﺘﻘﺖکنونی‬ ‫سردبیر‬ ‫وأﺣﻼمتا‬ ‫الدوسری‬ ‫و عادل الطریفی و سلمان‬ ‫»اﻟﻤﺠﻠﺔ« ﺑﻌﺪد ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺴﺘﻐﺎﻧﻤﻲ‪.‬‬ ‫واﻟﻄﯿﺐ ﺻﺎﻟﺢ‪،‬‬ ‫اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﯿﻦ اﻟﻌﺮب‪ ،‬وﻓﻲ‬ ‫واﻟﺮؤﺳﺎء واﻟﻘﺎدة‬ ‫واﻟﺰﻋﻤﺎء‬ ‫»اﻟﻤﺠﻠﺔ« ﻛﺎﻧﺖ أﯾﻀﺎ ً ﻣﺤﻄﺔ اﻟﻤﻠﻮك‬ ‫شربل‪.‬‬ ‫اﻟﺼﺤﺎﻓﯿﺔ ﻟﻜﺘﺎب‬ ‫اﻟﻤﺴﯿﺮة‬ ‫ﻣﮭﻤﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻧﺤﺎء اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻋﺒﺮ ﻣﺴﯿﺮﺗﮭﺎ اﻟﻤﻤﺘﺪة ﻷرﺑﻌﺔ‬ ‫ﻋﻘﻮد‪.‬خود را در‬ ‫فعالیت‬ ‫روزنامه‬ ‫گروهی از‬ ‫عرب ﺻﺎﻟﺢ‬ ‫شاخص ﺑﯿﻨﮭﻢ‪:‬‬ ‫نگاران اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫رﻣﻮز اﻹﻋﻼم‬ ‫أﺻﺒﺤﻮا ﻣﻦ‬ ‫ﻋﺮب‬ ‫ً‬ ‫صالح‬ ‫همچون‬ ‫درخشانی‬ ‫نویسندگان‬ ‫کردند‪.‬‬ ‫آغاز‬ ‫املجله‬ ‫اﻟﻠﻄﯿﻒ‬ ‫وﻋﺒﺪ‬ ‫ھﻮﯾﺪي‪،‬‬ ‫وﻓﮭﻤﻲ‬ ‫ﷲ‪،‬‬ ‫ﻋﻄﺎ‬ ‫وﺳﻤﯿﺮ‬ ‫اﻟﻘﻼب‪،‬‬ ‫»اﻟﻤﺠﻠﺔ« ﻣﺎ زاﻟﺖ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﮭﺪ وﻓﯿﺔ ﻟﻘﺮاﺋﮭﺎ‪ ،‬ﺗﻄﻞ ﻋﻠﯿﮭﻢ ﻓﻲ‬ ‫وأوﻧﻼﯾﻦ‪ ،‬ﻟﺘﻮاﻛﺐ‬ ‫)ﺑﻲ دي‬ ‫إﻟﻜﺘﺮوﻧﯿﺔ‬ ‫أﺳﺒﻮﻋﯿﺔ‬ ‫أﻋﺪاد‬ ‫إف( وﻋﻠﻲ‬ ‫ﻋﺒﺎس‪،‬‬ ‫اﻟﺸﻌﻼن‪،‬‬ ‫وﻟﻄﯿﻔﺔ‬ ‫سمیراﻟﺼﯿﺎد‪،‬‬ ‫اﻟﻤﻨﺎوي‪ ،‬وأﯾﻤﻦ‬ ‫املناوی و‬ ‫اللطیف‬ ‫عبد‬ ‫وﺟﻌﻔﺮو‬ ‫هویدی‬ ‫فهمی‬ ‫عطاالله و‬ ‫القالب و‬ ‫اﻹﻋﻼم اﻟﺠﺪﯾﺪ‪ .‬ﻓﻘﺪ أﺻﺒﺢ ﻟـ»اﻟﻤﺠﻠﺔ« ﻣﻮﻗﻊ إﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ﺑﺄرﺑﻊ‬ ‫ﻛﺜﺮ‪.‬‬ ‫وﻏﯿﺮھﻢ‬ ‫ﺣﺮﻓﻮش‪،‬‬ ‫اﻟﻌﻤﯿﻢ‪ ،‬وإﻟﯿﺎس‬ ‫العمیم و‬ ‫واﻟﻔﺎرﺳﯿﺔ‪،‬علی‬ ‫عباس و‬ ‫جعفر‬ ‫الشعالن و‬ ‫واﻟﻔﺮﻧﺴﯿﺔ‪.‬‬ ‫واﻹﻧﺠﻠﯿﺰﯾﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪،‬‬ ‫ایمن الصیاد و لطیفه ﻟﻐﺎت‪ ،‬ھﻲ‬ ‫واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﯿﺎت‬ ‫اﻟﺘﻘﻨﯿﺎت‬ ‫اﻟﺤﺪﯾﺜﺔ‪،‬عرب‬ ‫مطبوعات‬ ‫نماد‬ ‫ﻋﺎﻟﻢ به‬ ‫»اﻟﻤﺠﻠﺔ«رفته‬ ‫واﻗﺘﺤﻤﺖرفته‬ ‫الیاس حرفوش و دیگران که‬ ‫»ﻓﯿﺴﺒﻮك«‪ ،‬و»ﺗﻮﯾﺘﺮ« و»ﯾﻮﺗﯿﻮب«‪.‬‬ ‫ﺑﺎرز ﻋﻠﻰ‬ ‫وﺟﻮد‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻛﺘﺐ ﻓﻲ »اﻟﻤﺠﻠﺔ« أدﺑﺎء ﻓﺼﺎر‬ ‫اﻟﺤﺎﺋﺰ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺑﯿﻨﮭﻢ‬ ‫ﻛﺒﺎر‪،‬ﻟﮭﺎﻣﻦ‬ ‫تبدیل شدند‪.‬‬ ‫وھﻲ ﻣﻊ ﻛﻞ ذﻟﻚ ﺗﺴﻌﻰ إﻟﻰ أن ﺗﺴﺘﻤﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﮭﺪ‪ ..‬ﻋﮭﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺤﯿﺪري‪،‬‬ ‫وﺑﻠﻨﺪ‬ ‫اﻟﻘﺪوس‪،‬‬ ‫ﻋﺒﺪ‬ ‫وإﺣﺴﺎن‬ ‫ﻣﺤﻔﻮظ‪،‬‬ ‫»ﻧﻮﺑﻞ«‬ ‫محفوظاﻟﺰﻣﻦ‬ ‫»اﻟﻤﺠﻠﺔ« ﻟﻌﻘﻮد ﻣﻦ‬ ‫وﻣﻦ ﺣﻤﻞ‬ ‫معروف وﻣﻦ‬ ‫أﺳﺲ‪،‬‬ ‫برنده‬ ‫جملهاﺳﻢنجیب‬ ‫ﻗﺎد‪ ،‬از‬ ‫عرب‬ ‫ﻧﺠﯿﺐبزرگ و‬ ‫نویسندگان‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻌﺪد‬ ‫»اﻟﻤﺠﻠﺔ«‬ ‫واﻟﺘﻘﺖ‬ ‫ﻣﺴﺘﻐﺎﻧﻤﻲ‪.‬‬ ‫وأﺣﻼم‬ ‫ﺻﺎﻟﺢ‪،‬‬ ‫ﻣ ّﺮت‪ ،‬وﻣﻦ ﯾﺜﺎﺑﺮ ﻟﺘﺴﺘﻤﺮ اﻟﻤﺴﯿﺮة ﻟﺴﻨﻮات ﻗﺎدﻣﺔ‪.‬‬ ‫الحیدری و‬ ‫واﻟﻄﯿﺐنوبل ادبیات و احسان عبد القدوس و بلند‬ ‫جایزه‬ ‫اﻟﻤﻠﻮك واﻟﺰﻋﻤﺎء واﻟﺮؤﺳﺎء واﻟﻘﺎدة اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﯿﻦ اﻟﻌﺮب‪ ،‬وﻓﻲ‬ ‫زدند‪.‬‬ ‫ﺣﺎﻓﻆ‪،‬قلم‬ ‫املجله‬ ‫ﻋﻘﻮد‪ .‬در‬ ‫مستغانمی‬ ‫خانم‬ ‫و‬ ‫صالح‬ ‫الطیب‬ ‫ﻓﻲ رﺳﺎﻟﺘﮭﻤﺎ‬ ‫وﻣﺤﻤﺪ ﻋﻠﻲ‬ ‫احالم ﻗﺎل اﻟﻨﺎﺷﺮان ھﺸﺎم‬ ‫وﻛﻤﺎ‬ ‫اﻧﺤﺎء اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻋﺒﺮ ﻣﺴﯿﺮﺗﮭﺎ اﻟﻤﻤﺘﺪة ﻷرﺑﻌﺔ‬ ‫پادشاهانﻗﺒﻞوﻧﺤﻮ ‪ 36‬ﻋﺎﻣﺎ‬ ‫اﻟﺮاﺑﻌﺔازﻟﺼﺪور »اﻟﻤﺠﻠﺔ«‬ ‫ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ اﻟﺬﻛﺮى‬ ‫رهبرانً‪ :‬و‬ ‫گروهی‬ ‫املجله در ‪ 40‬سال گذشته با‬ ‫أﻧﺘﻢ‪ ،‬أﻋﺰاءﻧﺎ اﻟﻘﺮاء‪ ،‬اﻷﺑﻄﺎل اﻟﺤﻘﯿﻘﯿﻮن اﻟﺬﯾﻦ ﻛﻨﺘﻢ وراء ﻧﺠﺎح‬ ‫گفتگوﻓﻲ کرده‬ ‫جهان‬ ‫عرب و‬ ‫سیاسی‬ ‫جمهوری و‬ ‫روسای‬ ‫سرانوﻓﯿﺔً‬ ‫ورﯾﺎدﺗﮭﺎ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻘﺎرئ‬ ‫واﺳﺘﻤﺮارھﺎ‬ ‫»اﻟﻤﺠﻠﺔ«‬ ‫ﻋﻠﯿﮭﻢ ﻓﻲ‬ ‫وﺻﻤﻮدھﺎ ﺗﻄﻞ‬ ‫ﻟﻘﺮاﺋﮭﺎ‪،‬‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻌﮭﺪ‬ ‫»اﻟﻤﺠﻠﺔ« ﻣﺎ زاﻟﺖ‬ ‫إف( اﻷول داﺋﻤﺎ ً‪...‬‬ ‫»اﻟﻤﺠﻠﺔ« ھﻮ‬ ‫است‪.‬‬ ‫وأوﻧﻼﯾﻦ‪ ،‬ﻟﺘﻮاﻛﺐ‬ ‫أﻋﺪاد أﺳﺒﻮﻋﯿﺔ إﻟﻜﺘﺮوﻧﯿﺔ )ﺑﻲ دي‬ ‫وﺑﻌﺪ ‪ 40‬ﻋﺎﻣﺎ ﻧﻘﻮل ﻣﺎ ﻗﺎﻟﮫ اﻟﻤﺆﺳﺴﻮن ﻣﻦ ﻗﺒﻠﻨﺎ‪ :‬اﻟﻘﺎرئ ﻓﻲ‬ ‫انگلیسی‬ ‫عربی و‬ ‫زبان‬ ‫چهار‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫آنالین‬ ‫هم‬ ‫و‬ ‫کاغذی‬ ‫هم‬ ‫املجله‬ ‫ﺑﺄرﺑﻊ‬ ‫إﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‬ ‫ﻣﻮﻗﻊ‬ ‫ﻟـ»اﻟﻤﺠﻠﺔ«‬ ‫أﺻﺒﺢ‬ ‫ﻓﻘﺪ‬ ‫اﻟﺠﺪﯾﺪ‪.‬‬ ‫اﻹﻋﻼم‬ ‫»اﻟﻤﺠﻠﺔ« ﻛﺎن وﺳﯿﺒﻘﻰ ھﻮ اﻷول داﺋﻤﺎ ً‪.‬‬ ‫شود‪.‬‬ ‫می‬ ‫منتشر‬ ‫فرانسوی‬ ‫و‬ ‫فارسی‬ ‫واﻟﻔﺮﻧﺴﯿﺔ‪.‬‬ ‫واﻟﻔﺎرﺳﯿﺔ‪،‬‬ ‫واﻹﻧﺠﻠﯿﺰﯾﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪،‬‬ ‫وﻟﻐﺎت‪ ،‬ھﻲ‬ ‫‪‬‬ ‫فرانسویاﻟﺤﺪﯾﺜﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﯿﺎت‬ ‫ﻋﺎﻟﻢ اﻟﺘﻘﻨﯿﺎت‬ ‫»اﻟﻤﺠﻠﺔ«‬ ‫واﻗﺘﺤﻤﺖ‬ ‫املجله در فیس بوک‬ ‫انگلیسی و‬ ‫عربی و‬ ‫های‬ ‫بخش‬ ‫کنند‪ .‬و»ﯾﻮﺗﯿﻮب«‪.‬‬ ‫و»ﺗﻮﯾﺘﺮ«‬ ‫»ﻓﯿﺴﺒﻮك«‪،‬‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺑﺎرز‬ ‫وﺟﻮد‬ ‫ﻟﮭﺎ‬ ‫وﻓﺼﺎر‬ ‫توییتر و یوتیوب نیز فعالیت می‬ ‫اﻟﻌﮭﺪ‪ ..‬ﻋﮭﺪ‬ ‫سالﺗﺴﺘﻤﺮ‬ ‫‪ 40‬إﻟﻰ أن‬ ‫وعدهﺗﺴﻌﻰ‬ ‫املجله ﻣﻊبهﻛﻞ ذﻟﻚ‬ ‫وھﻲ‬ ‫پایبندﻣﻦاست‪ .‬دوره ای‬ ‫پیشﻋﻠﻰخود‬ ‫اﻟﺰﻣﻦ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻟﻌﻘﻮد‬ ‫»اﻟﻤﺠﻠﺔ«‬ ‫اﺳﻢ‬ ‫ﺣﻤﻞ‬ ‫وﻣﻦ‬ ‫ﻗﺎد‪،‬‬ ‫وﻣﻦ‬ ‫أﺳﺲ‪،‬‬ ‫که با پایه گذاران شناخته شده املجله آغاز شد و به وسیله‬ ‫یافت ﻗﺎدﻣﺔ‪.‬‬ ‫ادامهﻟﺴﻨﻮات‬ ‫اﻟﻤﺴﯿﺮة‬ ‫نویسندگانﯾﺜﺎﺑﺮ‬ ‫ﻣ ّﺮت‪ ،‬وﻣﻦ‬ ‫متوقف نخواهد شد‪.‬‬ ‫ﻟﺘﺴﺘﻤﺮ نام‬ ‫صاحب‬ ‫هشام و محمد علی حافظ ‪ 36‬سال پیش در یادداشتی به‬ ‫وﻛﻤﺎ ﻗﺎل اﻟﻨﺎﺷﺮان ھﺸﺎم وﻣﺤﻤﺪ ﻋﻠﻲ ﺣﺎﻓﻆ‪ ،‬ﻓﻲ رﺳﺎﻟﺘﮭﻤﺎ‬ ‫مناسبت ‪ 4‬سالگی انتشار املجله گفتند‪:‬‬ ‫ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ اﻟﺬﻛﺮى اﻟﺮاﺑﻌﺔ ﻟﺼﺪور »اﻟﻤﺠﻠﺔ« ﻗﺒﻞ ﻧﺤﻮ ‪ 36‬ﻋﺎﻣﺎً‪:‬‬ ‫واقعی و عامالن‬ ‫قهرمانان‬ ‫املجله‪ ،‬شما‬ ‫أﻋﺰاءﻧﺎگرامی‬ ‫مخاطبان‬ ‫اﻟﺤﻘﯿﻘﯿﻮن اﻟﺬﯾﻦ ﻛﻨﺘﻢ وراء ﻧﺠﺎح‬ ‫اﻟﻘﺮاء‪ ،‬اﻷﺑﻄﺎل‬ ‫أﻧﺘﻢ‪،‬‬ ‫خوانندگانﻓﻲاملجله همواره در‬ ‫هستید‪.‬‬ ‫وﺻﻤﻮدھﺎ املجله‬ ‫»اﻟﻤﺠﻠﺔ« و تداوم‬ ‫موفقیت‬ ‫ورﯾﺎدﺗﮭﺎ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻘﺎرئ‬ ‫واﺳﺘﻤﺮارھﺎ‬ ‫هستند‪.‬‬ ‫اولویت‬ ‫اﻷول داﺋﻤﺎً‪...‬‬ ‫»اﻟﻤﺠﻠﺔ« ھﻮ‬

‫ﻏﻼف اﻟﻌﺪد اﻷول ﻣﻦ "اﻟﻤﺠﻠﺔ" اﻟﺼﺎدر ‪ 16‬ﻓﺒﺮاﯾﺮ )ﺷﺒﺎط( ‪1980‬‬

‫وﺑﻌﺪ ‪ 40‬ﻋﺎﻣﺎ ﻧﻘﻮل ﻣﺎ ﻗﺎﻟﮫ اﻟﻤﺆﺳﺴﻮن ﻣﻦ ﻗﺒﻠﻨﺎ‪ :‬اﻟﻘﺎرئ ﻓﻲ‬ ‫»اﻟﻤﺠﻠﺔ« ﻛﺎن وﺳﯿﺒﻘﻰ ھﻮ اﻷول داﺋﻤﺎً‪.‬‬

‫‪‬‬

‫‪4‬‬

‫‪27/02/2020‬‬

‫ﻏﻼف اﻟﻌﺪد اﻷول ﻣﻦ "اﻟﻤﺠﻠﺔ" اﻟﺼﺎدر ‪ 16‬ﻓﺒﺮاﯾﺮ )ﺷﺒﺎط( ‪1980‬‬

‫‪ 27‬مارس ‪ :2020-‬شماره ‪1654‬‬

‫‪Issue 1754 - 27 March 2020‬‬

‫بخش قابل توجهی در چشم‬ ‫انداز ‪ ۲۰۳۰‬به حوزه سالمت‬ ‫اختصاص یافته است‬ ‫‪32‬‬ ‫‪14‬‬

‫برنامه دکرت اتیوپیایی‬ ‫سازمان جهانی بهداشت برای‬ ‫مقابله با «کوید ‪»۱۹‬‬

‫ازدواج سفید؛ تقابل شهروندان دین‌گریز با‬ ‫ازدواج موقت‬

‫‪32‬‬

‫‪32‬‬ ‫سر دبری‪:‬‬ ‫غسان شربل‬ ‫معاون سر دبری‪:‬‬ ‫مصطفی الدسوقی‬

‫‪HH Saudi Research and Marketing (UK) Ltd‬‬

‫‪10th Floor Building 7 Chiswick Business Park‬‬ ‫‪566 Chiswick High Road London W4 5YG‬‬ ‫‪Tel : +44 207 831 8181 - Fax: +44 207 831 2310‬‬

‫‪2‬‬

‫‪27/03/2020‬‬

‫‪18‬‬

‫هفته نامه سیاسی مجله خبری مجله خبری‬

‫‪www.majalla.com/eng‬‬

‫اگر در مصر‬ ‫دموکراسی نبود همه‬ ‫باید زندانی می شدند‬

‫‪ 27‬مارس ‪ :2020-‬شماره ‪1654‬‬

‫بخش قابل توجهی در چشم‬ ‫انداز ‪ ۲۰۳۰‬به حوزه سالمت‬ ‫اختصاص یافته است‬

‫دالیدا خلیل در قرنطینه‬ ‫خانگی‪ :‬فالوورها اجازه ورود‬ ‫به حریم خصوصی ندارند‬

‫‪Issue 1754 - 27 March 2020‬‬

‫ویروسی که ناتوانی موسسات جهانی برای‬ ‫حفظ جان مردم را برمال كرد‬