MES VÊTEMENTS


1. Observe et écoute .


2. Observe et montre les membres de la famille.
1. Observe et écoute .
2. Observe et montre les membres de la famille.
1. Observe , écoute et entoure les vêtements. PISTE 19
Chante et danse .
Ce manteau rouge ou ce manteau jaune ?
Ce manteau rouge. J'aime le rouge.
Associe .
1.
IL FAIT FROID ?
IL FAIT CHAUD ?
Tu aimes quelles chaussures ?
J'aime ces chaussures bleues.
1. Dessine et colorie 2 fois chaque vêtement. VOIR P. 91
2. Découpe les cartes.
3. Tourne les cartes face cachée.
4. Jouez ! Chacun votre tour, tournez 2 cartes pour trouver 4 paires de cartes identiques.
Tee-shirt et pantalon.
Tee-shirt et tee-shirt ! Non.
1. et coche .
1. Qu'est-ce que tu vois ?
des personnes des animaux des maisons des vêtements
En Guadeloupe, le tissu madras s'utilise pour fabriquer des robes, des jupes et même des nappes !
2. Quelles couleurs tu vois ?
! Je prends soin de mes vêtements.
1. Écoute , observe et écris
TU AIMES ? Le pull est SALE : dans la
2. Observe et coche .
1 2 dans la dans la sale propre manteau pantalon dans la dans la sale propre manteau pantalon