MES VÊTEMENTS


1. Observe et écoute .


2. Observe et montre les membres de la famille.
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1. Observe et écoute .


2. Observe et montre les membres de la famille.



























1. Observe , écoute et entoure les vêtements. PISTE 19









Chante et danse .
Ce manteau rouge ou ce manteau jaune ?
Ce manteau rouge. J'aime le rouge.

Associe .









1.







IL FAIT FROID ?
IL FAIT CHAUD ?




Tu aimes quelles chaussures ?

J'aime ces chaussures bleues.


1. Dessine et colorie 2 fois chaque vêtement. VOIR P. 91

2. Découpe les cartes.

3. Tourne les cartes face cachée.


4. Jouez ! Chacun votre tour, tournez 2 cartes pour trouver 4 paires de cartes identiques.
Tee-shirt et pantalon.

Tee-shirt et tee-shirt ! Non.


1. et coche .


1. Qu'est-ce que tu vois ?
des personnes des animaux des maisons des vêtements
En Guadeloupe, le tissu madras s'utilise pour fabriquer des robes, des jupes et même des nappes !

2. Quelles couleurs tu vois ?












! Je prends soin de mes vêtements.

1. Écoute , observe et écris




TU AIMES ? Le pull est SALE : dans la


2. Observe et coche .




1 2 dans la dans la sale propre manteau pantalon dans la dans la sale propre manteau pantalon



