
23 minute read
Education and Covid Lihn Vu
Education and Covid
In the wake of the COVID-19 pandemic, digital education has become an inevitable substitute to on-campus learning for universities in Sweden and around the world. Following the recommendations from the Public Health Agency, classes at Malmö University have mostly been held remotely. Under these special circumstances, online lectures and digital exams have hence become the new normal. By Linh Vu
Advertisement
To find out how students have been adapting to this new learning pattern, we spoke to current students as well as a former student about their experience with digital education at Malmö University. They delved into the pros and cons of digital learning (DL) and shared some tips on how to remain productive and efficient whilst in quarantine.
How has digital education affected your overall learning?
Melika Ljuotivic (Interaction Design student): - Digital learning has been a challenging Melinka Ljuotivic mission, especially in programs that require collaboration with peers and external participants in projects. To clarify, I study Interaction Design at Malmö University and most of our projects focus on understanding and learning about users, their needs, and experiences which are the essence of our design process. How do we go about the projects? We do a lot of fieldwork or research where we explore the surroundings and interact with locals. Last semester, we had to collaborate with Malmö libraries in one of
our projects. With distance learning, it was quite an overwhelming experience to substitute field research with alternative methods that will help us fill in the gaps.
Konstantina Klonari (English studies student): - Digital education has definitely affected my studies, during the Zoom lectures most of the time I catch myself losing focus on the subject or not be able to ask questions, due to how chaotic it can get if the professor doesn’t know how to use zoom or if they don’t keep track of who asks a question first. Moreover, digital education has affected greatly the group work we do, as not all of the students are back in Malmö so they don’t have access to the library, which can make things hard when you need to work and do research together.
Christina Chow (former exchange student): - DL has definitely changed people’s way of learning. To me, I started my DL experience sooner than most of my peers since my parents arranged Skype tutors to me when I was in primary school. As a result, I have gotten used to DL since childhood, which to a certain extent, helps me better digest tertiary courses on Zoom now. Tanzeem (International relations student) : - Although, digital education isn’t new to me but the transition to digital education suddenly from on campus studies has affected my learning motivations and effort vastly. I haven’t been as motivated to study and have had to push myself more since transitioning to digital education. With no real interaction it has been hard to cope up with education digitally, mostly with group assignments.
What worked and what didn’t?
Melika: - I think that distance learning was just a trial experience, and working from home might remain even after the crisis. Technological advances will shape what skills are needed for work, home, and social life. Working in class with my peers is a lot more fun and exciting, especially when we ideate with sticky notes. During the pandemics I did learn about new online tools highly useful for a smooth collaboration. Miro is one of them, it is an online whiteboard for visual collaboration. A great substitute for sticky notes. Remote learning requires a lot of trial and error in order to figure out what works best!
Konstantina: - To be fair, digital teaching has some benefits, as you don’t need to worry about getting ready in the morning in order to dash to your class or stress about going to another building in less than five Konstantina Klonari minutes as of now, it’s simply a click away. But there are a few cons, and that is that not everyone has a good computer or WiFi connection which will affect their education, and if some people are similar to me, then it’s hard to focus on your digital classes, especially when at home. But what helped me with it, is to not attend my classes at home and especially not while in bed. Instead, I go to the library or to one of the Student Union’s study rooms so I can have the university environment. Christina: - DL would be an ideal option for frequent travellers or workers as they don’t have to skip classes or attend lectures in different time zones. For example, DL allows me to take online courses in Malmö in daytime while attending virtual French classes operated in Hong Kong at midnight when I was in Sweden. It eliminates the geographical limitations which allows students to arrange their own schedules in a more efficient way. However, DL may not be applicable to courses that involve in-class experiments, architectural designs or art creations such as drama and ballet. DL can hardly provide laboratories, studios or stages for students majoring in these fields. In addition, some craft work or performance need face to face interactions or comments.

Tanzeem: - I would say among the many pros digital education has to offer, flexibility is the biggest. One has more time to manage his/her education at own pace. However, similarly a con is that flexibility of digital education leads to lack of effort regularly and possibility to not maintain a fixed study schedule which leads to procrastination! Until now, I have personally suffered a lot from procrastination but at the same time digital education has given me the flexibility to give importance to other
tasks. It has also saved a lot of my time in traveling to campus. I could use this time to work. I would say the thing that most worked is that I am getting used to digital education fully which will be very valuable in future as someday education might be digitally to make it easily accessible to everyone.

Any tips on how to stay productive during Christina Chow quarantine?
Melika : - Often, we find ourselves procrastinating and stressing in the last minutes to complete a schoolrelated assignment. Since our brains have limited attention spans, one technique that I find effective to use is the Pomodoro method. It is a timer that helps to break down the workload into shorter intervals, such as 25 minutes followed by a break of 5 to 10 minutes. During the breaks, I like to get myself a cup of coffee and dance to get some oxygen flow into my brain. Doing tasks in shorter intervals makes it easier to stay committed and focused on the task at hand, whether it is an essay or an academic paper that I have to read. Also, writing down daily tasks and categorizing them into important and urgent or not important and not urgent, helps to know which tasks or assignments should be prioritised.
Konstantina : - My big tip is get a planner and schedule things. Mark your classes, your deadlines and then if you have empty spots, fill them in with something you adore doing like music or books. Personally, due to being in four different associations, I tend to fill my schedule with meetings so I remain quite productive during the week.
Christina : - I would highly suggest making a planner based on your workload and appointments. It helps to manage and divide tasks into time slots which you can follow in a clearer way. Otherwise it could be easy for people to lose directions in daily life and work especially without monitors like peers or colleagues.
Also you may consider building up a healthy and consistent diet and practice sports during that
period of time. Staying home for a long time in a day can easily lead to obesity. So maintaining disciplined eating, sleeping and perhaps exercising, may contribute to a refreshed mind and body.
Tanzeem : - My main recommendation to stay productive and efficient during quarantine would be to maintain a fixed schedule and set deadlines for tasks. Also, try to use this opportunity to learn about things which we usually can’t during normal days. Quarantine has given us the opportunity to think for ourselves too. We have more time to think about our expectations and goals in life and set a pathway towards it.

According to the student responses, distance education did pose a number of challenges. Notably through the lack of professor-student interaction, which inadvertently limits student engagement. Some even seek the university’s facilities just to stay motivated for their online lectures, which shows the importance of face-to-face learning. Despite these limitations, the students did acknowledge the benefits of remote Tanzeem learning, such as flexibility in planning and traveling convenience. By recognizing some of the benefits and drawbacks of digital education, universities will be able to incorporate better modes of online teaching and strive towards improving student experience.
TIMES IN DISTANCE

Året med en mening
Av Olivia Nilsson
År 2020. Nytt decennium. Ändå blev ingenting som det var tänkt. Ändå var ingen av oss beredda på vad som skulle komma. Butiker och universitet med tomma lokaler. Arbetsplatser som säger upp personal från en dag till en annan. Konserter, sportturneringar och evenemang som ställs in en efter en. En konstant oro över sitt eget och andras välmående. En tid i ovisshet utan slutdatum började. Utbildade experter, ett konstant uppdaterande av nyhetssajternas startsidor, den ena presskonferensen efter den andra. Ingen hade svaren som alla så desperat sökte. Det blev en vardag med begränsningar, isolering och handsprit i överflöd. Vi människor, som är sociala varelser och trivs bäst i grupp, blev plötsligt rädda för fysisk kontakt med främmande människor och undvek att träffa någon utanför vår närmsta sfär. Det utvecklades en tillvaro som för många fylldes av ensamhet, uppgivenhet, sorg. Men i det mörka finns ljus. Ljus i form av glädje och nya insikter. Man lärde sig att inte ta besök med sina äldre släktingar för givet. Vår miljö har idag fått ett klimat som mår betydligt bättre utan människors resande. Vi har lärt oss att vi inte behöver gå på flashiga evenemang varje helg eller resa varje år för att må bra. Vi har fått insikten att det som betyder något, det som är viktigt, är att spendera tid med de vi bryr oss om. Fått insikt att det inte är en självklarhet att ha möjlighet till dessa saker. Allt kan tas ifrån oss på bara en sekund, eller iallafall på någon månad, vilket var det som hände i mars 2020. Utvecklingarna av årets anpassningar kommer hålla sig kvar och fortsätta gynna vårt klimat. Efter detta året har man insett att man inte behöver flyga landet runt och ha personliga affärsmöten, det går lika bra att hålla det digitalt. Man har även börjat uppskatta saker i ens vardagliga liv som annars bara fungerat utan vidare tanke; ett jobb att gå till, tillgänglig sjukvård, fungerande kommunaltrafik, öppna lokala butiker och restauranger. Dock finns det vissa saker jag hoppas inte håller sig kvar efter detta året. Konstiga uttryck som “hemester” och “svemester”, panikblickarna från allmänheten när man akut behöver hosta offentligt, att nyhetssajterna endast innehåller artiklar med bilder på män med sprutor, vita rockar och munskydd är bara några av dessa. Jag vill behålla människors gemenskap och omtanke som fanns mitt i krisen och tacksamheten för det vi har. Gåendes i stan möter min blick en utskriven lapp fasttejpad på en gatuvägg: “Kanske meningen med allt bara var att vi skulle bli lite klokare”. Jag vet inte vad personen som fäst lappen tänkte på, men exakt det är vad 2020 känns för mig. Året med en mening att vi bara skulle bli lite klokare.

We are looking for content creators!
Are you interested in writing, photography or illustration? Take the chance to expand your resume by participating in Malmö University’s student newspaper.
Does this sound interesting? Contact us at SUM@malmostudenter.se or on our facebook page: SUM - Student Union Magazine!

Östra kyrkogården är inte som andra kyrkogårdar
Av Oskar Syrén Masterprogrammet Urban studies.
Jag krånglar min cykel genom de trångt uppställda stålbyglarna. De är porten till en annan värld, där allt står lite stilla. Vyn öppnar sig. Jag är på Östra kyrkogården. Jag ska ta mig från Sallerupsvägen till loppisdistriktet på Södra förstadsgatan, och på min cykel följer jag och min vän Googles vägbeskrivning. Men att jag alltså skulle vara i Malmö, innanför den inre ringleden, det är svårt att förstå. För jag är i ett skånskt landskap. Det är flackt och man ser långt. Jag sade flackt, men inte platt – just som Skåne.
Marken reser sig med svag lutning mot en vall som genomkorsar kyrkogården. Det är subtilt, men precis tillräckligt för att skapa en spänning, en känsla av rörelse i det väldiga gravfältet. Det ena monumentala rummet avlöser det andra. Det flacka landskapet möter partier av bokskog. Någonstans en rad krokiga oxlar, som vore det en strandäng i Lomma. En björkhage uppenbarar sig bakom vallen, och i en backe blommar hela marken rufsigt gult. Längs kyrkogårdens ryggrad har arkitekten Sigurd Lewerentz passat in en handfull små byggnader av utsökt arkitektonisk kvalitet. Han är av en av de stora från den moderna epoken, Sveriges guldålder. Att byggnaden längst bort ser ut som ett grekiskt tempel medan den närmast stan ser ut som ett skyttevärn på Per Albin-linjen beror på att Östra kyrkogården tog sin lilla tid att färdigställa. Lewerentz jobbade med den från 1916 till 1969 – alltså i 53 år. Det är ju något i hästväg. Vilket prestigeprojekt måste det inte ha varit för denna stad som säger sig vara parkernas stad? Är det samma tidsperspektiv vi står inför med vår tids stapplande satsning på Lindängelund? Kanske är stora parkprojekt vår tids motsvarighet till medeltidens katedraler, som tog århundraden att färdigställa. För när är en trädgård egentligen färdig? Det är lättare då med byggnader. Lewerentz var för övrigt också med och ritade Malmö Opera.
Men jag är fortfarande på väg någonstans. Mitt cykelhjul krossar ett par sista bokollon mot asfalten när jag leds in i en sträng, spikrak gata med höga häckar på båda sidorna. Koncentratet av skånsk natur med bokar och vyer tycks med ens förbytas i labyrintisk spänning. Ett hundratal meter framför mig gör gatan en tvär knäck, så att jag inte kan se vart den leder. Jag sneglar in genom en öppning i häcken, in i ett av de ständigt så monumentala rummen, och ser hebreisk skrift på alla stenar. Jag ser imponerande stenhuggerikonst och en liten plakett som tillkännager en donators namn. Till minne av förintelsens offer. Den som har rest i

andra världskrigets spår på kontinenten och besökt ett par minnesplatser och museer kan börja uppfatta att det finns en viss förintelseminnesestetik. Den känslan infinner sig här. Under andra världskrigets sista veckor evakuerades tusentals judar och andra till Malmö, och många blev kvar. Det här hörnet på Östra kyrkogården är en god påminnelse om det, och är en av så många saker som skapar den där Malmökänslan av att egentligen vara en bit av kontinenten som drivit bort och fastnat på Sverige. Få kyrkogårdar är berömda. Skogskyrkogården i Stockholm är ett undantag. Den planerades av Gunnar Asplund tillsammans med just vår Sigurd Lewerentz och är idag ett Unesco-världsarv. Till industrimetropolen i den svenska södern synes det som att Lewerentz gjorde en motsvarande hyllning till landskapet. Det ser ut som ett synnerligen nationalromantiskt motiv men kan ju också ses som en modernistisk längtan att föra in naturen i staden. Mina tankar går till hur bronsålderns människor begravde sina döda i högar på platser som just hade utsikt över landskapet. Och jag tänker att det är synd, att denna bokskogskyrkogårds hemlighet bevaras så väl av namnet. Östra kyrkogården... vem lägger det namnet på minnet? Och låter det inte som att den ligger förfärligt långt bort? Faktum är att om du som jag bor på Rönnen Student ligger den 1,5 km bort – en perfekt löprunda med utrymme för en extra lov om själva kyrkogården. Och bor du på Kinesiska muren är den alldeles runt hörnet. Så jag säger er, kära studenter och studentskor: Kyrkogården mogen nu, just nu. Tänk att vi får leva i en tid då vi får se alla dessa tiotusentals bokar fullvuxna – det fick inte Sigurd Lewerentz, för så är det med katedralbyggen. Ta er dit och upplev och utnyttja denna arkitekturpärla i Malmö.
Följ hans arkitekturspaningar på Instagram: o.syren


Inred studentlägenheten med tips från HÖSTENS TRENDER 2020
Nu när Skolan är stängd och lokalerna ekar tomma på Niagara och nyblivna studenter sitter hemma i deras tomma studentlägenheter framför datorn och har undervisning när Covid-19 är det hetaste ämnet på Canvas är det ett perfekt tillfälle att fixa lägenheten lite vackrare inför den mysiga hösten som komma skall.
Höstens trend är Moder Natur. Vi söker en stressfri miljö där vi kan ta det lugnt efter våra digitala föreläsningar, övningar och efter kommande tentor. Denna lugna miljö bygger vi upp med ullplädar, gosiga mattor, många kuddar, fluffiga täcken i naturens färger och självfallet lite inredningsdetaljer från en av många secondhand butiker i Malmö stad.
Några ställen jag kan rekommendera att besöka för den som gillar secondhand shopping till lägenheten är BjörkåSecondhand på Södra Förstadsgatan 14, Myrorna och Stadsmissionen är alltid säkra val. För den som är ute efter lite mer 60,70 tal med kvalitet i åtanke finns Gretro en liten butik men välsorterad som finns på Roslins väg 14 med otroligt trevlig personal och hund. För den som även vill shoppa lite till sin garderob finns Beyond Retro på Cleasgatan 8 och Pop Boutique som tillägg att besöka under din shoppingrunda. För den som är i riskzonen eller för den som är bekväm i soffan med datorn eller mobilen finns det gott om hemsidor att besöka medans löven faller.
I år är det den jordiga färgskalan som står i fokus som sagt och det är Terrakotta, dämpade gröna färger och brunt är utan tvekan höstens starkaste färger. Just brunt ser vi mycket av på allt ifrån vaser och kuddar till färgat glas. H&M har fått in väldigt många vackra höst inredningar med bra priser för studentplånboken.
För den som vill lägga lite mer pengar på sin inredning har Nordic Nest, Boligheter och AB Småland otroligt fin inredning till denna hösten. Under dessa tider ska man hjälpa varandra och särkilt egenföretagare som precis startat. Kanske man vill köpa ett grytunderlägg som är spårbar och tillverkad i Sverige ifrån New Gen eller om man vill inreda sin lägenhet med posters på vackra motiv från sin hemort eller andra vackra motiv ifrån Mathma Design.
Med dessa små tips hoppas jag att du hittar det du vill ha i din lägenhet eller att du har fått ett hum om hur du kan får din lägenhet lite mer mysigare inför den kalla hösten som komma skall.
Maja Mattisson
1.

2.

4.


7. 7.
6.

9.

12. 10.

11.
13.

14.
1.AB Småland, Påslakanset Crinkle Dark Grey 399kr 2. AB Småland, Påslakanset 1. AB Småland, Påslakanset Crinkle Dark Grey 399kr 2. AB Småland, Påslakanset Crinkle Crinkle Kummin 399kr kr 3. AB Småland, Mellan Smoke Lerkruka 349kr 4. AB Kummin 399kr 3. AB Småland, Mellan Smoke Lerkruka 349kr 4. AB Småland, Dagsmejla Småland, Dagsmejla Do ljus 229kr 5. H&M, Kuddfodral i linne 149kr 6. H&M,Mönstrat Doftljus 229kr 5. H&M, Kuddfodral i linne 149kr 6. H&M, Mönstrat kuddfodral i bomull kuddfodral i bomull 49.90kr7. H&M, Dörrmatta i jute 199kr 8.Boligheter, Kökshandduk 49.90kr 7. H&M, Dörrmatta i jute 199kr 8. Boligheter, Kökshandduk 2-pack, sunset 210kr 2-pack, sunset 210kr 9. Nordic Nest,Bloomingville glasvas, brun 599kr 10. H&M, Liten skärbräda i trä 59,90kr 11. New Gen,Kristina grytunderlägg 195 kr 12. H&M, Rund 9. Nordic Nest,Bloomingville glasvas, brun 599kr 10. H&M, Liten skärbräda i trä 59,90kr 11. New Gen,Kristina grytunderlägg 195 kr 12. H&M, Rund bordstablet i jute 79.90kr 13. Mathma design, Commtue 50x70cm,599kr 14. Mathma design, Kalmar Motiv 50x70cm, bordstablet i jute 79.90kr 13. Mathma design, Commtue 50x70cm,599kr 349kr 14.Mathma design, Kalmar Motiv 50x70cm, 349kr
Student Recepies
If you are very hungry but too tired or lazy to prepare a proper meal for yourself, these quick and easy pasta recipes are for you. You can prepare them with almost any ingredients from your fridge. All you need is some pasta on your shelf and you are good to go!
Pasta/spaghetti Oil: 2 tsp Salt ¾ teaspoon of Oregano 1.5 tbs Pizza sauce/ or any other tomato-based sauce you prefer Water: 1 cup 2 finely chopped garlic cloves 1 small onion sliced 2 to 3 chopped tomatoes Or any other veggies you prefer You can add sausages or small chicken pieces if you like I have made a simple vegetarian option.
Optional:
Chilli flakes Basil leaves ¼ cup milk/ cream
Method:
Heat up a pan/wok on medium flame. Put oil and add onion and garlic. Saute for 2 minutes and then add all the veggies in the pan directly along with the spaghetti/pasta (note: you don’t need to cook the pasta/spaghetti). Now add the oregano, salt, chili flakes, basil, pasta sauce (and any cooked meat option of your choice if you wish) and add water. As the water boils, the spaghetti will start to fold on its own. Now cover the lid and let this cook for about 7 to 8 mins or until there is no water left. If you like a creamy texture, you can add the milk/cream (it’s optional). If not, you can add a little more water and stir the spaghetti gently. Cover and cook for another 5 mins. You can garnish it with some parmesan cheese (if you wish). Your pasta is ready. All it took was 15 mins of your time.
A quick idea: You can buy chopped veggies from any grocery store (Willys, ICA for instance) if you don’t
So let’s get started:
Text & photos by Fatima Zulfiqar
Recipe one: Lazy pasta or one-pot pasta:
Serves two people.
Main ingredients:
feel like chopping them!
Pic 1. I had some left over veggies that I used to make the pasta.


Pic 2.Chopped onions, tomatoes

Pic 3: Heat the pan/wok and add the veggies.

Pic 4: Add the spaghetti and veggies


Pic 5: Add water and cover the lid. Let it cook for a few mins.


Pic 6: Add milk/cream or water And cook for 5 more mins. Pic 7: Your pasta is ready to be served. Pic 8: Enjoy your yummy lazy pasta!
Recipe 2: Creamy chicken and mushroom pasta.
Serves 2 people.
Ingredients required:
200 gms boneless chicken (small pieces) 250 gms white mushrooms sliced 200 gms pasta 1 small onion diced 2 finely chopped garlic cloves ½ tsp of crushed pepper 2 DL fresh cream Salt 2 tsp Oil ¼ cup water ¾ tsp oregano ½ tsp of chili flakes (optional) Total time: 20 mins.
Method:
Boil the pasta as per the instructions given on the packaging. Strain the water and keep it aside. Heat the oil in a pan/wok. Add the onion and fry it for 3-4 mins or until it becomes a little pale. Add the garlic and saute for about 2-3 mins. Now add the chicken, oregano, salt, pepper, chili flakes and fry for 3-4 mins. Add water and cover the lid. Let the chicken cook for about 5-7 minutes on a medium flame or until it becomes tender. Add the mushrooms and cook for another 3 mins with the lids covered. Add the cream and stir well. Now finally, add the boiled pasta and mix everything gently. Let it simmer on a low flame for 1 -2 mins. Your yummy creamy chicken mushroom pasta is ready!
Pic 1: Saute the onion and garlic for a few mins.
Add all the Oregano, salt, pepper, chilli flakes.

Pic 2: Cook the chicken and the mushrooms and then add the cream.



Pic 3: Finally add the boiled pasta and stir gently. Pic 4: Your creamy chicken mushroom pasta is ready!
Någon att prata med?






Universitetskyrkan finns till för dig. Med oss kan du prata om vad som helst. Du är välkommen oavsett vad eller om du tror, vem du älskar eller identifierar dig som.


Vi vet att studietiden kan vara en kamp av många skäl. Kanske särskilt just nu under pandemin. Många gånger behöver vi någon att anförtro oss åt och att tala med. Vi i universitetskyrkan har många års erfarenhet av samtal med människor i olika skeden av livet. Vi har absolut tystnadsplikt och för inga journalanteckningar.

Tveka inte att höra av dig till oss!
Lennart Henriksson pastor i Equmeniakyrkan

Sofia Tunebro präst i Svenska kyrkan

Kontakt:
email: universitetskyrkan@mau.se eller förnamn.efternamn@mau.se instagram: universitetskyrkanmalmo facebook: UniversitetskyrkanMalmo hemsida: universitetskyrkanmalmo.se



