MAGAZINE DEC SEPTIEMBRE

MAGAZINE DEC SANTO TOMÁS ANTOFAGASTA

UNIVERSIDAD · INSTITUTO PROFESIONAL · CENTRO DE FORMACIÓN TÉCNICA EDICIÓN SEPTIEMBRE 2014

OPINIÓN

· Saber escuchar… Una gran debilidad

NOTICIAS

· Benito Baranda invitó a ser profesionales más solidarios · Más de mil jóvenes participaron de Ramadas Tomasinas · Escuela de Psicología UST capacita a profesionales de Atención Primaria en Salud, en envejecimiento activo · Escuela de Kinesiología patrocina el 1er Encuentro Atlético NEE

FOTO REPORTAJES · Ramadas Tomasinas

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SOCIALES

· Seminario Jóvenes y acción social

MISCELÁNEO

· Ilustraciones estudiantes Diseño Gráfico / Técnico en diseño digital y publicitario

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H

a oído usted alguna vez a un trabajador decir “mi Jefe no me escucha …y quería expresarle una idea para mejorar algo”….bueno en realidad esto es así y casi siempre y además aquí y en la quebrada del ají.

Acabo de terminar de leer por cuarta vez el libro “Hacia una nueva Empresa” del autor Nacional Samuel Chávez D. y tiene toda la razón, qué lástima no nos hagamos el tiempo para aprender

a escuchar y saber hacerlo y debemos agregar que es tan fácil y útil, cuanto me pregunto podríamos mejorar si escucháramos bien.….a todos y sobre todo a nuestros más cercanos.

En la Brigham Young University de USA, descubrieron, hace algunos años atrás que de las 20 aptitudes más críticas de un Jefe es no “escuchar activamente”. Entonces la pregunta es ¿es tan importante escuchar bien? ¿es posible que sea la “virtud principal de un

SANTIAGO CAMPRUBÍ Director Área Minería CFT Santo Tomás Antofagasta

...UNA GRAN DEBILIDAD Jefe?, evidentemente que es así, muchos andamos reclamando que nuestros Jefes no tienen tiempo para escuchar. En Japón es un arte saber escuchar, cada japonés da en promedio 100 ideas anuales y son debidamente escuchados por sus Jefes, créalo o no, claro que no siempre son ideas factibles de concretar, pero dejemos en claro, son escuchados por sus líderes. Incluso, podemos agregar que W. Ouchi en su libro “Teoría Z” manifiesta que “con periodicidad, el líder más capaz se dedica a escuchar gran parte de su tiempo”.

Analicemos qué es “saber escuchar”, es escuchar con interés y respeto, es callar en ese momento las voces internas propias, es poner la mayor atención en lo que dice el otro, es mirar de frente y estar atento a toda señal del otro, aunque no sea verbal, es no interrumpir, en definitiva a obligarse a escuchar y no estar casi siempre interrumpiendo, lo que nos conduce a un monólogo improductivo.

Saber escuchar, aunque difícil de entender, es ser empático para poder entender lo que nos

dijo el otro, lo que quiso decir y por que dijo lo que dijo esa persona.

Como todos sabemos, la comunicación es bidireccional, mientras hablamos también escuchamos, lo que en concreto se transforma en “entender y ser entendidos” y lo más crítico en esta parte es no darnos cuenta, muy a menudo, que estamos frente a otra persona, insistimos, el otro es una “persona”. Hecho que algunas veces y muchas, se nos olvida.

Se dice que un recurso valioso son las ”ideas”, de los demás, también sus competencias y el talento y algunos líderes derrochan estas ayudas simplemente por que no escuchan.

Sin lugar a dudas como decimos, el aspecto más crítico de un Jefe es la forma de su comunicación, una de las partes más importante es en las cuales debe escuchar, porque para motivar, guiar y persuadir, sólo debe escuchar.

La clave para mejorar, es siempre querer escuchar.

Benito Baranda Invit贸 a ser profesionales

m谩s solidarios

SEMIN

Jóvenes y Ac

B

enito Baranda en su calidad de presidente de América Solidaria, visitó Antofagasta para llevar a cabo el seminario Jóvenes y Acción Social, el cual se enmarca dentro de las actividades desarrolladas en el Mes de la Solidaridad, que viene a visibilizar la importancia de fortalecer en la región una Cultura Solidaria.

“Buscamos promover el desarrollo de una sociedad más justa y si las personas no desarrollan la solidaridad es muy complejo construir justicia desde las mismas personas y por eso nos involucramos con profesionales jóvenes, para ponerse al servicio de los demás, fortaleciendo el servicio social”, señaló Benito Baranda.

El encuentro se desarrolló en el Salón Auditorio de Santo Tomás Antofagasta, ocasión en la que se expusieron temáticas como “Jóvenes como Agentes de Cambio”, un panel de conversación compuesto por jóvenes que se desempeñan en distintos ámbitos de trabajo de la acción social.

Para cerrar el seminario, el presidente de América Solidaria expuso sus “Reflexiones para la Construcción de una CULTURA SOLIDARIA”, donde invitó a los participantes a buscar su plenitud más allá de lo material, dando prioridad a la solidaridad.

NARIO

cci贸n Social

MÁS DE MIL jóvenes participaron

J

uegos Criollos, Comida Típica y Baile fueron protagonistas en la Gran Ramada Tomasina, organizada por la Dirección de Asuntos Estudiantiles que se realizó en el Edificio Corporativo de Santo Tomás Antofagasta.

Los estudiantes replicaron creativamente las ramadas, instalando puestos de empanadas, terremotos, anticuchos y choripanes. Como parte del programa de la celebración dieciochera, se realizaron concursos de cueca, palo encebado, trompo, tirar la cuerda, carrera de ensacados, entre otros.

Al respecto el Director de Asuntos Estudiantiles, Fredy Vega señaló que “fue una verdadera fiesta de las tradiciones de nuestro país, los jóvenes y la comunidad en general disfrutó mucho de la celebración que fue de primer nivel”.

Fueron casi mil quinientas personas las que participaron de las Ramadas Tomasinas, que ya se han convertido una tradición en la institución y buscan posicionarse dentro de la comunidad.

U

niversidad Santo Tomás, sede Antofagasta, dio inicio a un cronograma de capacitaciones que se enmarcan dentro del proyecto “Envejecimiento Activo en Chile: desafíos para los ámbitos académico y profesional” y en el que la Escuela de Psicología se encuentra trabajando con la colaboración de la Escuela de Derecho y la Facultad de Salud, que agrupa a las Escuelas de Enfermería, Kinesiología y Nutrición y Dietética.

La psicóloga Marcela Pardo Montecinos, directora de Escuela de Psicología UST, destacó que “lo que nos inspira es la profunda convicción que tenemos como profesionales y formadores, respecto de la necesidad de cambiar la forma de aproximarnos al tema del envejecimiento”.

Es por eso que, a través de una metodología participativa, se recogieron las necesidades de actualización de competencias en los profesionales de la Atención Primaria de Salud, “lo que dio origen a un programa de capacitaciones teórico- prácticas, en las que también fueron beneficiarios estudiantes de últimos años de las carreras participantes. Estas capacitaciones finalizarán con un seminario, cuyo objetivo es profundizar la temática a nivel local y favorecer así la conformación de una mesa de trabajo entre los actores relevantes en la Región de Antofagasta”, agregó la directora.

ESCUELA DE PSICOLOGÍA UST Capacita a profesioNales de ATENCIÓN PRIMARIA en Salud en envejecimiento activo

La capacitación está dirigida a profesionales de Atención Primaria en Salud (APS) y a estudiantes de últimos años de las carreras involucradas en el proyecto. El total de beneficiarios es de 128 personas, 98 profesionales APS entre médicos, kinesiólogos, nutricionistas, psicólogos, matronas, enfermeras, odontólogos y asistentes sociales; y 30 estudiantes, a quienes se espera motivar respecto de la necesidad de un cambio de paradigma en nuestra aproximación personal y profesional a esta temática.

Dentro del temario del primer módulo se abordaron aspectos relacionados con el entorno sociocultural y singularidades estructurales vinculadas al envejecimiento en la Región de Antofagasta, así como políticas públicas sobre envejecimiento activo.

Con esta capacitación, que se extenderá hasta el mes de noviembre, “esperamos aportar en la promoción del envejecimiento activo y favorecer la reflexión en los profesionales de APS, entregando herramientas para la atención integral del adulto mayor en el contexto del envejecimiento”, finalizó la psicóloga Marcela Pardo Montecinos.

Escuela de

PATROCINA el 1er

e Kinesiologia

Encuentro Atlético NEE

E

studiantes de primer y tercer año de la Escuela Kinesiología de Universidad Santo Tomás Antofagasta brindaron distintos servicios en la realización del Primer Encuentro Atlético Necesidades Educativas Especiales, Programas Escuelas Deportivas del Instituto Nacional del Deporte (IND).

Con gran alegría, entusiasmo y compromiso, niños y jóvenes de Antofagasta y Mejillones se sumaron al encuentro atlético recreativo en el Estadio Regional Calvo y Bascuñán.

Fueron cerca de 80 alumnos de entre 5 y 20 años dieron su mayor esfuerzo para alcanzar la victoria en los 25 y 50 metros planos, lanzamiento de jabalina y pelotita, salto largo, 400 metros planos y posta 4 x 100 metros.

En ese contexto, el académico de Kinesiología UST, Wladimir Arce, explicó que “los estudiantes de primer año apoyaron en la seguridad de los chicos y chicas en la realización de cada disciplinas para prevenir accidentes. Asimismo los de niveles superiores realizaron calentamiento y vuelta a la calma en las disciplinas, además de entregar tratamiento kinésico cuando fuese necesario por alguna lesión”.

RAMADAS TOMASINAS

S E M I N A R IO JÓVENES Y ACCIÓN SOCIAL Miguel Angel Ramos Diego Díaz Valesca Valverde Alejandro Araya

Pablo Rojas Gonzalo Alarcón

Camilo Saldivia Macarena Basualto Benito Baranda Eduardo Zamudio Claudia Maluenda

Exequiel Ramírez Carolina Borjas Maria Inés Verdugo Francisco Korlaet

Camila Bustamante Debora Mourgues Javiera Prieto Paulina González

Jennifer Smith Marcela Pardo Hugo Inostroza Sandra Sandoval

Alejandro Muñoz Emilio Leyton Byron Bañados

DISEÑO EDITORIAL - CALIGRAMAS DOCENTE: SUSANA PÉREZ

Estefani Sánchez

Paola Ramos

Edgard Gonzรกlez

Retoque digital y efectos especiales Docente: Pablo Ponce

Fran Gonzรกlez Cissa Cรกrdenas