ESTRUCTURAS I- PORTAFOLIO MARIA FERNANDA TEJADA

ESTRUCTURAS I

DOCENTE: ADOLFO CHIPOCO FRAGUELA

sección: 523

MARÍA FERNANDA TEJADA 20203694 FACULTAD DE INGENIERIA Y ARQUITECTURA

CARRERA DE ARQUITECTURA- ÁREA DE DISEÑO ARQUITECTÓNICO

CICLO: 2021-01

TABLA DE CONTENIDOS

01 Tarea Académica 01

03 02

pg. 02

Tarea Académica 03

05 04

pg.19

pg. 09 Tarea Académica 02

Práctica Calificada 01

pg. 05

pg. 13

CRITERIOS RIBA: CG1. CG4, CG5 CG6, CG8, CG10, CG11

Práctica Calificada 0

5

02

06

07 Tarea Académica 6

08

09 Información del curso CV

pg.24 pg.37 Tarea Académica 5

Práctica Calificada 03

pg. 22

pg. 33

TAREA CALIFICADA 01

01

OBJETIVO: Aprender y reforzar los conocimientos aprendidos durante las horas de clase.

ENCARGO: Desarrollar los ejercicios encargados por el profesor disponibles en el aula virtual que abarcaban los temas vistos en clase sobre las leyes de Newton y leyes trigonométricas, fuerzas coplanares, etc.

VALORACIÓN PERSONAL: Dificultad del tema 30% Tiempo invertido

EC1

55%

02

Acerca de la actividad

03

04

TAREA CALIFICADA 02

05

OBJETIVO: Aprender y reforzar los conocimientos aprendidos durante las horas de clase.

ENCARGO: Desarrollar los ejercicios encargados por el profesor disponibles en el aula virtual que abarcaban los temas vistos en clase sobre el momento resultante, magnitud de sistemas de fuerzas con respecto a un punto y la aplicación de algunos teoremas aprendidos que facilitan la resolución de los ejercicios, como: teorema de varignon, pitágoras,etc.

VALORACIÓN PERSONAL: Dificultad del tema 40% Tiempo invertido

EC1

60%

06

Acerca de la actividad

07

08

TAREA CALIFICADA 03

09

OBJETIVO: Aprender y reforzar los conocimientos aprendidos durante las horas de clase.

ENCARGO: Desarrollar los ejercicios encargados por el profesor disponibles en el aula virtual que abarcaban los temas vistos en clase sobre centroides, las fuerzas coplanares y los momentos de una fuerza con respecto a un punto.

VALORACIÓN PERSONAL:

Dificultad del tema 40% Tiempo invertido

EC1

60%

10

Acerca de la actividad

11

12

Acerca de la actividad

11

12

PRÁCTICA CALIFICADA 01

13

OBJETIVO: Reforzar los conocimientos aprendidos en clase mediante una práctica que involcure todos los temas estudiados.

ENCARGO: Desarrollar los ejercicios con relación a los temas aprendidos anteriormente sobre las fuerzas coplanares y momento de una fuerza con respecto a un punto.

VALORACIÓN PERSONAL: Dificultad del tema 60% Tiempo invertido 100%

REFLEXIÓN:

EC1

Estos fueron unos de los temas que más me gustaron en la clase.

Entendí los temas y me parecieron sencillos a la hora de resolver. Sin embargo, lo que considero que tomaba un poco más de tiempo eran los centroides. Debido a que se tenía que tener mucho cuidado a la hora de colocar los signos de puntuación.

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Acerca de la actividad

15

16

Acerca de la actividad

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PRÁCTICA CALIFICADA 02

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OBJETIVO: Reforzar los conocimientos aprendidos en clase mediante una práctica que involcure todos los temas estudiados.

ENCARGO: Desarrollar los ejercicios con relación a los temas aprendidos anteriormente sobre centroides, diagrama de cuerpo libre, las fuerzas coplanares y momento de una fuerza con respecto a un punto.

VALORACIÓN PERSONAL:

Dificultad del tema 45% Tiempo invertido 80%

REFLEXIÓN:

EC1

Ya en esta segunda práctica, como todos los temas tenían relación con los otros me fue mucho mejor. Ya tenía más práctica con los temas y los centroides se me hicieron mucho más fáciles.

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Acerca de la actividad

21

22

Acerca de la actividad

23

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TAREA CALIFICADA 05

25

OBJETIVO: Reforzar los conocimientos aprendidos en clase mediante una práctica que involcure todos los temas estudiados.

ENCARGO: Desarrollar los ejercicios con relación a los temas aprendidos anteriormente sobre fuerzas internas y diagrama de fuerzas cortanes.

VALORACIÓN PERSONAL: Dificultad del tema 90% Tiempo invertido

EC1

100%

25

Acerca de la actividad

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TAREA CALIFICADA 06

29

OBJETIVO: Reforzar los conocimientos aprendidos en clase mediante una práctica que involcure todos los temas estudiados.

ENCARGO: Desarrollar los ejercicios con relación a los temas aprendidos anteriormente sobre DFC Y MFC.

VALORACIÓN PERSONAL: Dificultad del tema 90% Tiempo invertido

EC1

100%

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Acerca de la actividad

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PRÁCTICA CALIFICADA 03

33

OBJETIVO: Reforzar los conocimientos aprendidos en clase mediante una práctica que involcure todos los temas estudiados.

ENCARGO: Desarrollar los ejercicios con relación a los temas aprendidos anteriormente sobre vigas, fuerzas internas, diagramas de fuerza cortante.

VALORACIÓN PERSONAL Dificultad del tema 90% Tiempo invertido 100%

REFLEXIÓN:

EC2

Esta tercera práctica sí fue un poco más complicada pues el proceso de ejecución de cada ejercicio era más largo y como cada operación tenía que ver con el resultado de la anterior, la primera parte del ejercicio era clave-

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Acerca de la actividad

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INFORMACIÓN ADICIONAL

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COMENTARIO DEL CURSO: LLevar el curso de estructuras I me encantó, y esto se debe gracias al profesor Adolfo. Antes de comenzar el ciclo me asustaba el curso porque se escuchaba bastante difícil y complicado, pero a medida que iban avanzando las semanas y la manera didáctica, paciente y clara de enseñar de mi profesor facilitaron mucho este proceso.

EC2

Definitivamente resolver los ejercicios que se dejaban en clase y las tareas ayudaron muchísimo en todo este proceso.

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CV

MARÍA FERNANDA

TEJADA Me considero una persona bastante creativa, optimista y persevante. Además creo que uno de los valores que más rescato sobre mi es la organización, eso me está ayudando bastante en especial en esta carrera. Por otro lado también tengo un alto sentido de compromiso y responsabilidad con los trabajos que se me asignan y cuento con gran capacidad de autoaprendizaje, dispuesta a cumplir mis metas y objetivos. Siempre trato de buscarle una solución a cualquier problema que se me presente y considero que me adapto fácilmente a cualquier situación o cambio en general.

SOBRE MI

CONTACTO

EDUCACIÓN

20203694@ALOE.ULIMA.EDU.PE

Primaria: 2008 - 2014 Colegio Regina Pacis

APTITUDES

Secundaria: 2014 - 2019 Colegio Regina Pacis Pre-grado: 2020 - Actualidad Universidad de Lima

HABILIDADES

Dedicada Responsable Perseverante

Paciente Positiva Respetuosa

INTERESES

Música (piano, guitarra) Arte (dibujo, pintura, baile) Manualidades (modelados en cerámica/arcilla)

Deporte (tennis) Jardinería Labores de acción social Lectura

ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES

Autocad Adobe Ilustrator Adobe Photoshop Revit Procreate IDIOMAS

Español Inglés

Miembro de Círculo de Estudios de Accesibilidad y Diseño Universal en la Universidad de Lima (CEAUDU) Voluntariados Servicios de Acción Social RECONOCIMIENTOS

Certificado de inglés FCE (2019) Certificado de oratoria

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INFORMACIÓN DEL CURSO Docente: Adolfo Chipoco Fraguela Nombre del curso: Estructuras I Objetivo General: Comprender equilibrio de fuerzas y momentos e idealizar sistemas isostáticos simples, desarrollando las competencias matemáticas y el pensamiento creativo.

Objetivo Específicos: Terminada la asignatura el alumno debe estar preparado en: 1. Resolver sistemas isostáticos usando las ecuaciones de equilibrio, así como obtener y trabajar con diagramas de fuerzas internas en vigas, desarrollando la habilidad de planificar, gestionar y reflexionar sobre los procesos en paralelo a las competencias matemáticas.

2. Analizar sistemas isostáticos estructurales complejos, utilizando programas programas de cómputo desarrollando las competencias en matemáticas y uso de las TICs. 3. Comprender el funcionamiento y calcular las fuerzas en armaduras, desarrollando el conocimiento del mundo físico y las competencias matemáticas.

4. Objetivos de Desarrollo Sostenible – ODS: 5: Lograr la igualdad entre los géneros y empoderar a todas las mujeres y niñas.

10: Reducir la desigualdad en y entre los países 11: Lograr que las ciudades sean más inclusivas, seguras, resilientes y sostenibles Criterios Riba CG-1 Habilidad para crear diseños arquitectónicos que satisfagan requerimientos técnicos y estéticos CG-8 Comprensión del diseño estructural y los problemas de construcción y de ingeniería asociados con el diseño de las edificaciones CG-10 Habilidades de diseño necesarias para cumplir los requerimientos de los usuarios dentro de las restricciones impuestas por factores de costos y regulaciones

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