Bambini di Izmir

Cari amici, durante le vacanze di Natale siamo andati a leggere i biglietti di auguri che Paola ci ha spedito da Roma. Inoltre abbiamo guardato i disegni sulla città ideale che le nostre scuole partner hanno iniziato a realizzare. Abbiamo fatto dei paragoni fra i nostri lavori e ci siamo chiesti da dove venissero alcune delle vostre idee, provando a immaginare come e perché vi erano venute in mente. Qui di seguito potete trovare alcuni dei commenti usciti nelle nostre conversazioni.

Speriamo vi piaccia leggere i commenti sui vostri disegni: Congratulazioni!! I vostri disegni sono meravigliosi.

Con amore, I bambini di Izmir – scuola dell’infanzia La classe rossa Raidon “Quando ho visto le case di gelato mi sono chiesto se avesse anche una macchina di gelato.

Atil – Mi piacerebbe possedere un negozio di giocattoli a Londra Janset – Ci deve essere una principessa che vive in tutti quei castelli a Roma Mina – Mi piacerebbe che ci fosse una città solo per principesse.

Omer – Mi piacerebbe che ci fosse una città dove tutti possono trovare qualcosa che gli piace.

Sena – Mi piacerebbe toccare quelle case di caramella e gelato.

Jaki – Se io stessi disegnando il disegno del mare ci aggiungerei una nave di pirati.

Emre- Io adoro le case di caramella.

Defne Nar – Io adoro tutti quei castelli di Roma.

Emre E. – Io adoro il circo.

Yagmur – A me piacerebbe che ci fosse un enorme mare.

Sarp – Mi piacerebbe che ci fossero dei veri Alieni Ben 10 laggiù.

Nilsu – A me piacerebbe ci fossero più principesse.

Berin – A me piacciono le luci di Natale a Roma, specialmente quelle di notte.

Seda – Io preferisco le statue più di tutto.

Can – Mi piacerebbe che McQueen fosse vera.

Yener – Mi domando come si starebbe se il sole fosse di caramella.

Deniz – Mi piacerebbe poter volare sopra quelle città.

Derin – Io aggiungerei un ombrello di cioccolata.

Emine Naz – A me piacerebbe che quei posti fossero per persona reali.

CLASSE ARANCIONE

Cadas - Qui è dove combattono e i re li guardano. Penso che a quei bambini piacciono le caramelle. Mi chiedo se quelli che amano le caramelle mangerebbero anche la frutta.

Emirhan – Io penso che sia un’arena. Penso che abbiano fame quindi vivono in quelle case fatte di caramella.

Atlas – Quei palazzi fatti di tavolette di cioccolata sembrano veramente deliziosi. Penso che sia la musica di Toy story. La possiamo riascoltare? Sembra che abbiano un circo nella loro scuola.

Forse hanno un circo nella loro scuola.

Tan – Forse vanno al circo invece di andare a scuola. Forse vanno a scuola di circo. Guardate!

Penso che abbiano dei robots vivi!

Murat Yigit – Mi sono piaciuti gli animali.

Doga – Sembra che abbiano animali d’oro.

Rita – Guardate! Hanno anche una montagna di caramella. Forse non hanno un’area giochi nella loro scuola e allora portano il circo a scuola per i bambini.

Ata – Io penso che il circo faccia parte della scuola.

Yanki – Io adoro le case di gelato.

Alya – Io adoro le case fatte di bastoncini di caramella.

Zeynep – A me è piaciuto tanto il dinosauro rosa.

Ege – Io penso che il bambino che vuole vivere nella jungla vuole dare da mangiare agli animali.

Begum – A me piacciono le case di caramella. Io conosco delle parole nelle altre lingue. So una parola in italiano! So due parole in russo, ma non so cosa significano.

Efekan – Penso che forse c’è moltissimo gelato da mangiare in quelle case di gelato.

Derin Nur – Penso che a quei bambini piacciano molto i fiori.

Derin K. – Penso che non debbano indossare delle scarpe in quei giardini. Penso che possano andare in giro in pantofole.

Derin O. – Mi sembra ci siano tantissimi bambini laggiù Sono bambini molto artistici!

Tayra - Penso che abbiano moltissimi fiori in città per il profumo. Penso che tengano molti fiori per far profumare la città.

Ayse – Ho notato le statue. Penso che siano per le persone che non hanno amici, per non farle sentire sole.

Duru – Avete visto che nella scuola non hanno un’area giochi? Invece hanno un vero parco dei divertimenti. Che lingue pensate parlino?

Onat – Io penso che abbiano un parco dei divertimenti invece di un normale spazio giochi, nella loro scuola.

Elis – Io penso che cavalchino animali per andare a scuola, invece di usare gli scuolabus.

CLASSE BLU Tamay – Mi sono piaciute tutte le decorazioni dei pini. Mi piace come sono i bastoncini di caramella.

Kaan – A me sono piaciute le giostre.

Yigit – Vicino a una casa ho visto che c’era un castello.

Giz – Mi sono piaciute tutte le decorazioni e in particolare gli angeli. La caramella sembra deliziosa!

Cem – A me sono piaciute le decorazioni.

Deniz – Tutto quello che volevo dire è che c’era questo grande albero al lato di un posto che sembrava il memorial dove è sepolto Ataturk ad Ankara.

Ismet – Posso avere un po’ più di tempo per pensare a quello che voglio dire? Voglio dire qualcosa

sul mondo di caramella.

Ceylin – A me sono piaciute le decorazioni degli alberi.

Can E. – A me sono piaciute le decorazioni. Sembrava che ci fosse un castello da qualche parte nei disegni. Mi chiedo se abbiano dei cavalli veri. Penso ci fosse la statua di un cavallo.

Selin – Io immagino le ragazze romane che indossano bellissimi vestiti con pizzi e merletti. Ci sono bellissimi disegni dappertutto!

Mert – Un posto sembrava avere la propria giostra privata.

Defne – Adoro le decorazioni. Tutte!

Mira – A me è piaciuto che abbiano incluso gli animali nella loro città ideale. In uno dei disegni ho visto un arcobaleno. A me piace molto l’arcobaleno.

Ali Altan – Nei disegni di Roma, a me sono piaciuti quei posti dove si può fare shopping. Mi chiedo chi ha costruito tutti quei palazzi antichi.

Ela – A me è piaciuto l’albero di Natale.

Bati – Il palazzo che aveva questa forma era molto preciso. Sembrava molto antico.

Melissa – A me è piaciuto quell’albero di fronte al palazzo.

Zeynep – A me sono piaciuti tutti gli alberi e tutte le decorazioni.

Bekter Duru – A me piace il modo in cui sono disegnati i fiori. La forma verso le punte. Questo disegno sembra proprio di un mondo di caramella!

CLASSE VERDE

Arel – Perché quel bambino ha disegnato la sua città come una giungla? Vuole vivere nella giungla? Ama gli animali?

Ygit – Perché disegnano giraffe in città? Io non capisco.

Ecem – Mi è piaciuto lo spettacolo dei disegni di Roma.

Kaan – Mi sono piaciute le case fatte di tavolette di cioccolata nella città di caramella.

Zeynep – Mi chiedo se i bambini possono guidare quelle macchine piccole.

Kaan – Mi sono piaciute le macchine piccole.

Melek – Mi piacerebbe vivere in quelle case di caramella e cioccolata.

Doruk – Io voglio andare a vivere a Roma. Quei bambini sanno veramente disegnare.

Ayse Defne – Mi sono piaciuti tutti i disegni, li possiamo guardare un’altra volta?

Batuhan – Ho parlato con mio padre degli Ottomani che sono stati in Europa. Io penso abbiano visitato Roma.

Erin – Quel posto sembra proprio un ippodromo! A me piacciono tantissimo le case di caramella e cioccolata. Sembra che i bambini abbiano proprio una vita “dolce”!

Mira – Alcune di quelle costruzioni sembrano proprio i castelli di Parigi. Mi sono piaciute le macchine piccole.

Bora – A me sono piaciute le macchine piccole. Mi è piaciuto proprio il fatto che fossero per bambini. Mi chiedo se gli adulti riescono ad entrarci. Adoro quelle macchine.

Zeynep – Mi sono piaciuti moltissimo tutti i disegni. In particolare mi sono piaciute le case di caramella.

Mert – Mi sono piaciute le case di cioccolata e di gelato.

Ipek – Quei bambini hanno molta immaginazione. Mi sono piaciuti tutti i disegni.

Simla – A me sono piaciuti tutti i disegni.

Demir – A me sono piaciute le macchine piccole. Voglio provare a guidare una di quelle macchine piccole.

Beliz – Roma sembra un posto dove potrei vivere. Lì potrei guidare una piccola macchina.

Arda – Come fanno le persone a sedersi in quelle piccole macchine?

Selin – Perché hanno macchine piccole?