Mabel Mera Salgado Diana del Pino Sobrino Patricia Félix Gómez
DIALOGO Bernstein: Hola Boudon, el otro día estuve pensando sobre las tasas de escolarización, ¿tú qué opinas sobre el tema de la escolarización en los industriales? Boudon: Hola, yo pienso que el aumento de las tasas de la escolarización en los industriales hace que disminuya la clase baja con nivel de estudios bajos, por eso se disminuyen las desigualdades educativas entre clases. Por otro lado pienso que este aumento puede ser negativo si se aumenta también la educación en las clases altas, ya que volvería a haber desigualdad. Yo pienso que la relación entre educación e igualdad social es más compleja de lo que decía Jencks. Bernstein: ¿Qué decía Jencks? Boudon: Decía que la desigualdad entre clases se suprime gracias a la educación y que para él la sociología se ocupa más de la elaboración teórica de la relación entre educación y sociedad que del estudio del currículum y los procesos que tienen lugar dentro del aula. Collins: Hola chicos ¿de qué estáis hablando? Bernstein: De la escolarización de las clases bajas ¿tú qué opinas sobre eso? Collins: Yo pienso que la educación es fundamental para diferenciar grupos y permitirá el acceso a mejores empleos, la verdad es que he realizado esto sin revisar mucho el currículum lo que podría hacer que se debilitara mi teoría, pero considero la escuela un espacio de lucha entre grupos que proporciona estatus, poder y diferenciación social. ¿Por qué si todos los grupos sociales tienen el mismo interés en la lucha por la educación es tan escasa su participación?