El Periódico
Octubre 2021
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No. 10 gratis
Club de Niñas y Niños de Lummi recibirá nuevo centro de STEM Subsidio de Phillips 66 hace posible el proyecto Por Brent Lindquist brent@lyndentribune.com
LUMMI — Desde la impresión 3D hasta las computadoras nuevas, el Club de Niñas y Niños de Lummi está a punto de recibir una actualización de tecnología. El club anunció en septiembre por un comunicado de prensa que había recibido un subsidio de $250,000 de la Refinería de Phillips 66 en Ferndale para la creación de un nuevo centro de educación de ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM), completa con actualizaciones de infraestructura; nuevos computadoras, monitores y terminales de trabajo; impresoras 3D y un nuevo plan de estudios de STEM. Se construirá el Centro de Educación de STEM en la antigua instalación del Centro del Bienestar ubicado en 2530 Kwina Road. “La ciencia y tecnología es algo que siempre es importante a nuestra forma de vida y gente,” dijo Henry Cagey, un conciliar en el Lummi Consejo Empresarial y el presidente del comité de recaudación de fondos
Ya que ofrece una amplia variedad de actividades, un nuevo Centro de Educación STEM llegará al Lummi Nation Boys & Girls Club, con una innovadora próximamente. (Fotos de cortesía /Jason Brockie) del club. “Esto ha sido en las obras por un poco más de un año. Va a traer de vuelta a nuestros hijos, y fomentará el interés en la ciencia y tecnología. Jason Brockie, el director del club, dijo que está animado para las partes del aprendizaje de STEM
relacionadas a los recursos naturales. “Somos la gente del agua. Somos la gente del mar,” dijo. “La integración de esas cosas de los recursos naturales en esa educación de STEM sería uno de los enfoques principales de nuestro plan
cuando conseguimos el centro nuevo de STEM.” Brockie dijo que esto podría estar relacionado al estudio de las tierras y la comprensión de los ríos, playas y patrias de la nación Lummi, junto con la enseñanza sobre el salmón, los animales y
mariscos que viven en y alrededor del agua. Para Brockie, su papel como director se trata de ofrecer a los niños las actividades extracurriculares en que puedan participar para que puedan trabajar para encontrar su camino en el mundo.
“Cuando vengo al trabajo, tengo muchas ganas de ver crecer a esos niños y darse cuenta de que hay oportunidades allá, más que lo que pasa en la escuela,” dijo. “Definitivamente, la escuela es una Ver STEM en la página 2