Edyta Janus 1.1.
1.2.
Frankiewicz
Urszula Chrabota
3.1. Wprowadzenie
4.1. Wprowadzenie
Agnieszka Smrokowska-Reichmann
Canadian Practice Process
Paulina Aleksander-Szymanowicz
6.1. Wprowadzenie
6.4. Opis przypadku
Aleksandra Kulis
7.1. Wprowadzenie
7.4. Opis przypadku
Aneta Bac
8.1. Wprowadzenie
8.4. Opis przypadku
Dorota Kurbiel
9.1. Wprowadzenie
9.4. Opis przypadku
10.1. Wprowadzenie
10.4. Opis przypadku
11. Arteterapia
11.2. Rys historyczny arteterapii
12. Choreoterapia
Katarzyna Filar-Mierzwa
12.2. Rys historyczny choreoterapii
12.4. Zastosowanie choreoterapii
13. Muzykoterapia
Anna Bukowska
cych zasad: wyboru,
9.4. Opis przypadku
Ramy odniesienia frames of references
4.3. Etapy (kroki) procesu CPPF (enter/initiate)
nerami procesu,
jakie jest
praktyki skoncentrowanej na osobie -
Kontekst społeczny Kontekst praktyczny
Inicjowanie kontaktu
Realizacja planu
Określenie obszaru działania
Monitoring i modyfikacja
Uzgadnianie celów i planu działania
Ocena/ ewaluacja
Ewaluacja wyników
Ramyodni
esieni a
Rycina 4.1. Canadian Practice Process Framework).
Zakończenie terapii
Nine Hole Peg Test
Test Box and Block (BBT)
Action Research Arm Test (ARAT) –