P1C3 Actividad 3

“Para no caer… métete una dosis de saber”

Periodo 1 – Unidad 1

Imagen tomada de Facebook, identificada con el nombre 543110_10151331197451286_404081688_n.jpg

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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No 3 “Cambiando Esquemas – Mejorando Mi Autoestima”  Objetivo: Reconocer factores que afectan la autoestima, planteando posibles soluciones que contribuyan a mejorar la autoestima del individuo y de quienes le rodean.

 Evaluación: En esta actividad no se esperan respuestas buenas o malas, sino que solamente se considerará el desarrollo de cada uno de los puntos propuestos, por lo tanto, se valorará la evidencia esperada según los siguientes criterios:  No Desarrollada : Requerirá que la actividad se realice completamente con el acompañamiento de los padres durante el proceso.  Parcialmente Desarrollada : Se sugerirá que la actividad sea completada con la asesoría del docente presencial y/o con el acompañamiento de un estudiante nombrado como padrino, si luego de esto, la actividad no es desarrollada completamente, se considerará No Desarrollada y por lo tanto se deberá emplear el acompañamiento de los padres.  Totalmente Desarrollada : Se permite seguir avanzando en el proceso de aprendizaje, seleccionando los estudiantes que hayan evidenciado mayor capacidad de análisis y reflexión para ser nombrados como padrinos de estudiantes con dificultades en el proceso.  Plazos de Entrega: A partir de la fecha de publicación de la clase, se cuenta con 7 días calendario para el desarrollo de la actividad propuesta, enviando la evidencia a través del enlace de la Clase 3 – Actividad 3.

 Consigna o Planteamiento de la Actividad a Desarrollar: “De mi depende ser una persona exitosa”

Empleando este documento, desarrollar los siguientes puntos: 1. ¿Qué es la autoestima?

Respuesta:

2. ¿Tiene el estado de ánimo relación con la autoestima? ¿Cómo? Argumentar adecuadamente Respuesta:

3. ¿Cómo pueden afectar las malas amistades la autoestima de las personas?

Respuesta:

4. ¿Por qué la autoestima es importante para nuestro adecuado desarrollo?

Respuesta:

5. ¿Cómo la autoestima me ayuda a estar alejado del cigarrillo, el alcohol y las PSA? Respuesta:

6. ¿Qué características tiene una persona con autoestima alta?

Respuesta:

7. ¿Qué características tiene una persona con autoestima baja?

Respuesta:

8. ¿Qué debe hacer una persona con autoestima baja para elevar su autoestima?

Respuesta:

9. ¿Cómo se podría ayudar a una persona con autoestima baja a elevarla?

Respuesta:

10. De acuerdo al contenido de la clase y del material de estudio ¿Qué factores inciden en una persona para que esta pueda caer o no en el consumo de sustancias psicoactivas?

Respuesta:

11. Según lo que has respondido para el punto anterior, ¿Cómo se puede contrarrestar la incidencia de los factores negativos que representan riesgo en cuanto al consumo de sustancias psicoactivas?

Respuesta:

12. ¿Cómo puedes describir tu autoestima?

Respuesta:

13. ¿Cómo aplicarías lo que has aprendido en esta clase para tu vida personal y la de tu familia?

Respuesta:

14. Elabora un pequeño escrito describiendo tu vida en un futuro, con tu meta más importante ya alcanzada, siendo una persona exitosa tanto a nivel familiar como laboral.

Respuesta: