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Buenas Prácticas Arangoya 2010-2011

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Training Itinerary towards Competences and Attitudes for Health Professionals Ibilbide hezigarria gaitasunetan eta jarrerak osasun-profesionalentzat Itinerario formativo en competencias y actitudes para profesionales sanitarios

Lucila Larraga Zorrilla Almudena de Aysa Cardenal


https://sites.google.com/site/buenaspracticas20102011/


Itinerario hacia la Innovaci贸n


Itinerario hacia la Comunicaci贸n


Itinerario hacia el Emprendizaje


Itinerario hacia la Mejora Continua


Itinerario para (re) conocer la Excelencia en la CAPV


Un Itinerario Sistematizado para • Avanzar hacia la adquisición de competencias – Profesionales – Académicas – Personales

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Trabajar en equipo Optimizar el orden y la gestión del tiempo Aprender a aprender Profundizar en el respeto y la implicación Comunicar… más allá Innovar y Emprender


Objetivos

1. Sistematizar un itinerario para la adquisición de competencias, comportamientos y actitudes que impulsen el aprendizaje autónomo y colaborativo. 2. Acercar al alumnado del Ciclo Superior de Dietética a la realidad laboral de su sector profesional favoreciendo su propia implicación mediante la impartición de sesiones expositivas


Objetivos

3. Convertir el aula en un espacio proactivo para compartir conocimiento, expresar un punto de vista crĂ­tico y personal, y poner en valor la relevancia y universalidad de unos valores humanos fundamentales en el contexto laboral. 4.

Adecuar las herramientas (digitales, de Calidad, Innovación‌) a los objetivos de cada actividad.

de


Objetivos

5. Interiorizar la importancia de la gesti贸n del tiempo para un eficaz desarrollo del trabajo en equipo y del trabajo personal. 6. Subrayar la Innovaci贸n y el Emprendizaje como pilares esenciales en el tejido laboral europeo, y reflexionar con las aportaciones de emprendedores e instituciones p煤blicas sobre la realidad econ贸mica de la CAPV en la actualidad.


Objetivos

7. Difundir este Proyecto en la web y en todos aquellos espacios en los que esta experiencia de innovaci贸n pueda contribuir a la pr谩ctica docente y discente, especialmente de los Ciclos Formativos.


¿Qué hemos aprendido en el módulo de Calidad? • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •

Ser pacientes Trabajar en equipo Comunicación Integración Cumplir órdenes Constancia Empatía Reconocer el trabajo de los demás Trato con el cliente Madurez Respeto Saber guardar el secreto profesional Ser positivo A saber sacar lo mejor de los demás Responsabilidad Aceptar críticas Tener iniciativa Aprender a ser creativo Organización Aprender a ceder Escuchar Puntualidad Conocimientos prácticos


¿Y en FOL?

Un ejemplo http://prezi.com/ijvjgkw-ak7v/fol/

…Y otro… http://laritxu.glogster.com/glog-8055/


Training Itinerary towards Competences and Attitudes for Health Professionals Ibilbide hezigarria gaitasunetan eta jarrerak osasun-profesionalentzat Itinerario formativo en competencias y actitudes para profesionales sanitarios

Almudena de Aysa (almudena_arangoya@yahoo.es) Lucila Larraga (lucila@arangoya.org)


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