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Buenas prácticas 2011 - Arangoya

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Training Itinerary towards Competences and Attitudes for Health Professionals Ibilbide hezigarria gaitasunetan eta jarrerak osasun-profesionalentzat Itinerario formativo en competencias y actitudes para profesionales sanitarios

Lucila Larraga Zorrilla Almudena de Aysa Cardenal


https://sites.google.com/site/buenaspracticas20102011/


Presentaci贸n del Proyecto # Introducci贸n # L铆neas Prioritarias # Logros


Introducci贸n # Itinerario # Competencias y actitudes # Profesionales sanitarios


Introducci贸n # Cambio metodol贸gico: Docentes y discentes # Aprendizaje activo # Autonom铆a al aprender a aprender # Uso integrado de las TICs


Introducción # Manejo de diversas fuentes # Comunicación oral y escrita # Autoevaluación/Evaluación formativa # Concepción dinámica del tiempo y el espacio # Funcionalidad de lo aprendido


Introducci贸n # Din谩micas > Calidad > Innovaci贸n > Mundo laboral

# A partir de: > Confebask, Claustro, LOE

# FOL y Calidad: > Cronograma


Líneas prioritarias # Trabajo en equipo: – Dos ejemplos: > Puzzle

» Iniciativa y gestión del cambio » Acción y ¿por qué? » Crítica constructiva > Listado

de aprendizajes: evaluación


¿Qué hemos aprendido en el módulo de Calidad? • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •

Ser pacientes Trabajar en equipo Comunicación Integración Cumplir órdenes Constancia Empatía Reconocer el trabajo de los demás Trato con el cliente Madurez Respeto Saber guardar el secreto profesional Ser positivo A saber sacar lo mejor de los demás Responsabilidad Aceptar críticas Tener iniciativa Aprender a ser creativo Organización Aprender a ceder Escuchar Puntualidad Conocimientos prácticos


Líneas prioritarias # Innovación y Emprendizaje > Vídeo emprendedores (carácter plurilingüe) > Mentalidad empresarial: • Tiempos • Normas • Implicación


Logros # Mejora evidenciable en la adquisición de competencias > Encuestas FCT > Índice de inserción laboral > Nivel cultural (afán de superación) > Grado de satisfacción del alumnado (confianza=motivación, crecimiento)

# Trabajo en equipo docente de etapa


Training Itinerary towards Competences and Attitudes for Health Professionals Ibilbide hezigarria gaitasunetan eta jarrerak osasun-profesionalentzat Itinerario formativo en competencias y actitudes para profesionales sanitarios

Almudena de Aysa (almudena_arangoya@yahoo.es) Lucila Larraga (lucila@arangoya.org)


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