UPAO - FAUA 2022-10
ORTA FOLIO TALLER DE DISEÑO ARQUITECT.VI
CÁTEDRA
Arq. César Zelada Bazán
Arq. Paula Davelouis Casana
Arquitectura es cuestión de armonías, una pura creación del espíritu -Le Corbusier
Est. Arq. Flores Vilela Yessica
Est. Arq. Tesén Bardales Lucía
Índice 01 GENERALIDADES Y NORMATIVA
02 Conceptualización Diagrama general de idea rectora Propuesta de zonificación en planta y corte Esquema de asoleamiento y vientos
03 Planos de la propuesta arquitectónica Plano de ubicación y localización Plano topográfico Plano perimetrico Plantas del proyecto Cortes del proyecto Elevaciones del proyecto
04 Vistas 3D 05 MAQUETA VIRTUAL
01 01 GENERALIDADES Y NORMATIVA 02
01
03
CENTRO CULTURAL Perú
La Libertad
TERRENO ESCOGIDO
Colegio Ricardo Centro de salud Palma
Universidad Privada del Norte Av. Ejército
o rcit é j E Av. C.
Ma
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Mar
22247 m² nt aro
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Popuesta Av. Santa llos
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Trujillo
02
OFERTA
Talleres, Recreación, Áreas verdes
ACTIVIDADES ACTIVIDADES EXISTENTES
Actividad social mínima Actividad comercial Actividad educativa
ACTIVIDADES FALTANTES
Actividad social Actividad cultural Actividad deportiva
DEMANDA
7 6 5 4 3 2 1 Altura máxima en calles 4 pisos
Altura max. Av. Martinez de Pinillos 43.5 m 26 m.
58.44% 13 000 m2
27.5 m.
Altura máxima en avenidas 7 pisos
Altura max. Av. del Ejército 46.5 m
9 247 m2
11.3 m.
Personal administrativo Personal de servicio Personal académico
Altura max. Av. Santa 45.75 m
41.56%
Visitantes o espectadores Jóvenes estudiantes Personal de supervisión
USUARIO PERMANENTE
Población referencial, potencial y objetiva
28 m.
USUARIO FLOTANTE
Altura max. Calle Mantaro 19.95 m
Sobre el C E N T R O CULTURAL ¿para qué sirve? Para fomentar las relaciones sociales en la comunidad, con la práctica de diferentes actividades desarrolladas en la edificación.
Función Desarrollar ambientes académicos y recreativos, haciendo juego de la espacialidad, desarrollando espacios flexibles, convertibles y versátiles.
SOLUCIÓN DE LA PROBLEMÁTICA Convertir al sector en uno más sociable, menos compacto, permitiendo a la población ser usurios de un servicio que les permitirá disfrutar de diferentes actividades.
03 02 Conceptualización Diagrama general de idea rectora Forma radial Se trabajaron formas geométricas flexibles. Evocadas a la perfección, lo infinito, dado que vista en planta son circulos, los cuales que nunca terminan.
TRANSMITE: Protección Movimiento Adaptabilidad En algunos ámbitos también es utilizado para transmitir vida social y creatividad.
04 02 Conceptualización Propuesta de zonificación en planta y corte
Esc. Artes
o de Ingres ntes estudia Esc. Música
Esc. Teatro
Teatro Teatrin
Ingreso vehicular Ingreso principal
Administración Biblioteca
Cafetería
Esc. Danza
04 02 Conceptualización Propuesta de zonificación en planta y corte
CORTE A-A
CORTE B-B
CORTE C-C Teatro Teatrin
Edificio Principal: Recepción
Administración Biblioteca
Esc. Artes
Cafetería
Esc. Danza
Esc. Música
Esc. Teatro
05 02 Conceptualización Esquema de asoleamiento y vientos
Los veranos son cortos, calurosos, bochornosos y nublados; los inviernos son largos, cómodos y parcialmente nublados y está seco durante todo el año. La duración del día en Trujillo no varía considerablemente durante el año, solamente varía 35 minutos de las 12 horas en todo el año.
03 Planos de la propuesta arquitectónica
A
A'
08 07
08 07
08 07
Planta 1° piso
Planta 2° piso
Planta 3° piso
Planta 4° piso
Planta 5° piso
A
Cortes Generales C
C'
D
D' A'
Corte A-A'
Corte B-B'
B
B'
A
Cortes Generales C
C'
D
D' A'
Corte C-C'
Corte D-D'
B
B'
Elevaciones Generales
E. FRONTAL
E. POSTERIOR
Elevaciones Generales
E.. LATERAL DERECHA
E.. LATERAL IZQUIERDA
Posterior
Lateral izquierda
Lateral izquierda
Administración, biblioteca y cafetín
Frontal
E. frontal
E. posterior
Posterior
Lateral izquierda
Lateral izquierda
Administración, biblioteca y cafetín
Frontal
E. lateral derecha
E. lateral izquierda
A
Administración, biblioteca y cafetín C
C'
B
D'
D
B'
Corte A-A'
Corte B-B'
A'
A
Administración, biblioteca y cafetín C
C'
B
D'
D
B'
Corte C-C'
Corte D-D'
A'
Posterior
Lateral izquierda
Lateral izquierda
Teatro y teatrin
Frontal
E. frontal
E. posterior
Posterior
Lateral izquierda
Lateral izquierda
Teatro y teatrin
E. lateral derecha
E. lateral izquierda
Frontal
Teatro y teatrin
A
C
C
D
D'
A'
Corte A-A'
Corte B-B'
B
B'
Teatro y teatrin
A
C
C
D
D'
A'
Corte C-C'
Corte D-D'
B
B'
Po ste rio r
E. danza
La ter al
E. frontal
E. posterior
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E. lateral derecha
E. lateral izquierda
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E. danza
A
B
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Corte A-A'
Corte B-B'
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E. danza
A
B
C
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Corte C-C'
Corte D-D'
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E. teatro
Lateral izquierda
Frontal
Posterior Lateral derecha
E. frontal
E. posterior
E. teatro
Lateral izquierda
Frontal
Posterior Lateral derecha
E. LATERAL DERECHA
E. LATERAL IZQUIERDA
E. teatro
A
C
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D
D'
A'
Corte A-A'
Corte B-B'
B
B'
E. teatro
A
C
C'
D
D'
A'
Corte C-C'
Corte D-D'
B
B'
Posterior
E. artes
Lateral izquierda
Lateral izquierda
Frontal
E. frontal
E. posterior
Posterior
E. artes
Lateral izquierda
Lateral izquierda
Frontal
E. LATERAL DERECHA
E. LATERAL IZQUIERDA
E. artes
A
C
C'
D
D' A'
Corte A-A'
Corte B-B'
B
B'
E. artes
A
C
C'
D
D' A'
Corte C-C'
Corte D-D'
B
B'
Lateral izquierda
E. MÚSICA
Frontal
Posterior
Lateral derecha
E. frontal
E. posterior
Lateral izquierda
E. MÚSICA
Frontal
Posterior
Lateral derecha
E. LATERAL DERECHA
E. LATERAL IZQUIERDA
E. música
B
A
D
C
C' D' B'
A'
Corte A-A'
Corte B-B'
E. música
B
A
D
C
C' D' B'
A'
Corte C-C'
Corte D-D'
04 Vistas Vistas INTERIORES Aula Inst. Viento
Aula Inst. Cuerda
Zona de lectura - Biblioteca
Terraza interna Cafetín
04 Vistas Vistas INTERIORES Tópico
Teatro
Taller de Teatro
Sala de estar - Escuela de Arte
04 Vistas Vistas INTERIORES Sala de Exposiciones de Arte
Sala de personal docente
Sala de danza contemporánea
Sala de exposiciones - Recepción
04 Vistas Vistas INTERIORES Puente conector Esc. teatro y teatrín
Mediateca
Mediateca
Lobby de Esc. Danza
04 Vistas Vistas INTERIORES Lobby Esc. Arte
Zona de lectura infantil
Ingreso Área académica Esc. Música
Cafetín
04 Vistas Vistas exteRIORES Área recreativa Esc. Danza
Área recreativa Esc. Música
Circulación
Plaza Teatro
05 MAQUETA VIRTUAL
05 MAQUETA VIRTUAL
NEUROARQUITECTURA: LA CONVIVENCIA ENTRE LOS ESPACIOS FÍSICOS Y LOS ESTADOS.