Stavevejen 3 elevhæfte/web: Læseprøve

Marianne og Mogens Brandt Jensen

Stavevejen 3

Dansk · 5. klasse · Elevhæfte/Web

Alinea

Vi skriver ikke altid det, vi hører Du skal lære: • hvad du skal skrive, når vi ikke skriver ordene, som vi siger dem.

• hvornår en vokal ikke skrives, som den udtales.

• hvordan du skal skrive de 5 korte vokaler, der ikke altid skrives, som de udtales.

Dansemyg Dansemyg er små sorte eller gule myg.

Hører man dansemyg summe mme i nærheden, behøver man dog ikke at blive nervøs, for de stikker ikke.

Hver sommer mmer kan man opleve store sværme af dansemyg.

Ofte er sværmene så store, at de minder nder om små skyer, der driver hen over vandområder, enge og moser.

Dansemyggenes larver lever i små tynde nde rør, som ligger l nede i dyndet på bunden nden af vandhuller. vandh ller. De fanger føden gennem et net, som sidder i den ene ende nde af røret.

I teksten er nogle af vokalerne fremhævede,

Du skal vide, at vokaler enten kan være lange

blandt andet i ordene gule og summe.

som u i gule, eller korte som u i summe.

Når man udtaler de to ord, lyder u forskelligt. I

Når vokalen er kort, skriver vi den ikke altid,

gule udtales det u, men i summe udtales det å.

som vi udtaler den, fx i summe hvor vi siger å, men skriver u.

1

Skriv de ord fra teksten, hvor vi ikke skriver den farvede vokal, som vi udtaler den.

summe

2 |

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

STAVEVEJEN 3

| VI SKRIVER IKKE ALTID DET, VI HØRER

Der er 5 korte vokaler, du skal passe på, for dem skriver vi ikke altid, som vi udtaler dem.

Vi siger æ , men vi skriver ofte e – – i e ,

2

–

Sorter ordene fra opgave 1.

–

o

–

c , ø ,

–

y

–

å ,

–

u

Vi siger æ , men skriver e

___________________ ___________________ ___________________ ___________________ Vi siger

e , men skriver i

___________________ ___________________ ___________________ ___________________ Vi siger

c , men skriver o

___________________ ___________________ Vi siger ø , men skriver y

___________________ ___________________ Vi siger

å , men skriver u

___________________ ___________________ ___________________

3

Skriv de manglende vokaler.

Gærdesmutten er en af de m___ndste fugle, vi har i Danmark.

Den kan k___ndes på, at dens hale peger lige op i l___ften.

Gærdesmutten er en alm___ndelig fugl, som f___ndes mange forsk___llige steder. Dog vil den h___lst være i en f___gtig løvskov, men den h___lder også af haver, hvor den g ___mmer sig i den tætte bev___ksning i b___nden af hække og buske. Den sk___nder sig fra sted til sted og flyver r___ndt i høj fart, og man kan n___mt forv___ksle den med en mus.

På tr___ds af gærdesmuttens ringe størrelse s___nger den med en kraftig st___mme, og den er blandt de fugle, man også om v___nteren kan høre på en fr___stklar dag.

VI SKRIVER IKKE ALTID DET, VI HØRER

| STAVEVEJEN 3 | 3

4

e

n

g

e

l

s

k

ø

l

ø

l

g

s

p

e

c

i

e

l

q

w

s

e

e

r

t

y

u

i

o

u

d

p

l

å

a

s

d

d

f

l

h

k

j

s

i

m

p

e

l

e

æ

e

ø

å

e

v

f

l

y

g

t

e

z

x

s

c

c

v

c

h

v

i

s

k

e

l

z

n

x

i

c

v

s

k

o

v

l

e

b

n

u

n

s

n

u

q

g

w

e

s

t

a

z

x

p

u

m

p

e

n

x

e

s

g

m

e

g

r

o

v

w

q

h

a

n

b

l

r

d

x

m

t

t

u

l

z

x

c

i

s

t

o

k

g

e

i

h

e

y

p

r

q

g

l

w

p

i

n

s

e

f

t

e

r

g

o

r

n

e

e

a

g

y

t

y

u

g

i

o

t

p

å

ø

t

b

l

g

l

m

z

e

s

e

p

t

e

m

b

e

r

w

q

r

b

i

s

å

æ

x

n

t

s

q

k

o

g

l

e

x

z

g

d

y

g

t

i

g

Skriv ord fra nettet, hvor: Vi siger æ , men skriver e ___________________________________________________________

___________________________________________________________________________________ Vi siger

e , men skriver i ___________________________________________________________

___________________________________________________________________________________ Vi siger

c , men skriver o ___________________________________________________________

___________________________________________________________________________________ Vi siger ø , men skriver y ___________________________________________________________

___________________________________________________________________________________ Vi siger

å , men skriver u ___________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

Skriv, hvad du har lært:

________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________

4 |

STAVEVEJEN 3

| VI SKRIVER IKKE ALTID DET, VI HØRER

Enkelt- eller dobbeltkonsonant?

Du skal lære: • hvornår der kan være dobbeltkonsonant i ord.

• at stave ord med dobbeltkonsonanter.

Flagermusen Flagermus er de eneste pattedyr, der kan flyve.

De kan flyve på trods af, at de næsten er blinde.

Flagermus holder blandt andet til i Mønsted kalkgruber, hvor de er godt beskyttet mod fjenkalk der.

I løbet af dagen kan man se dem, for de sidder i store grupper i loftet af minegangene og på den øverste del af gangenes sider. Ved besøg i gruberne skal man passe på, for mange steder er gangene så lave, at man skal dukke sig for ikke at støde hovedet.

Om natten bliver flagermusene vækket og flyver i store flokke ud af gruberne for at søge efter føde. Flagermus bruger ikke synet, når de flyver, men de finder vej ved at sende lydbølger ud i luften. Når en lydbølge rammer en genstand, bliver der dannet et ekko, som flagermusene opfatter som et billede, og ved hjælp af det kan de orientere sig. På den måde fanger de deres bytte, som er insekter og edderkopper.

Når det atter begynder at blive lyst, strømmer flagermusene tilbage til kalkgruberne.

Efter lang vokal kommer der kun én konsonant, fx skabet.

Efter kort vokal kommer der altid mindst to konsonanter inde i et ord, fx masten.

Hvis de to konsonanter er ens, kalder vi dem dobbeltkonsonanter, fx vugge.

Dobbeltkonsonanter står altid mellem to vokaler, fx gammel.

1

Skriv de ord fra teksten om flagermus, der har dobbeltkonsonant.

___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________

ENKELT- ELLER DOBBELTKONSONANT?

| STAVEVEJEN 3 | 5

2

Skal der være enkelt- eller dobbeltkonsonant?

Lyt efter vokalen. Er der kort vokal, skal der være dobbeltkonsonant. p eller pp

Jeg skal have la_____et dækket på min cykel.

m eller mm

Kan du stra_____e snoren?

s eller ss

Om sommeren har vi ly_____e nætter i Danmark.

t eller tt

Teen har en bi_____er smag.

s eller ss

En ru_____er kommer fra Rusland.

l eller ll

Papiret er blevet krø_____et.

f eller ff

Hun blev sku_____et over gaven.

l eller ll

Ulvene hy_____er om natten.

t eller tt

Vil du tørre hundens po_____er, inden den kommer ind i stuen?

m eller mm

Jeg bliver svi_____el, når jeg kommer højt op.

k eller kk

Har du dru_____et hele colaen?

g eller gg

Hunden ti_____er mad, når vi spiser.

b eller bb

Selskabet graver et ka_____el ned i jorden.

t eller tt

Det ny_____er ikke noget, for du kan ikke vinde i lo_____o.

n eller nn

Solen ski_____er hele dagen.

t eller tt

Bussen kører forskellige ru_____er.

t eller tt

Min oldemor ryger 3 ceru_____er om dagen.

n eller nn

Hajer har en stor fi_____e på ryggen.

Mange ord får tilføjet dobbeltkonsonant, når der sættes endelse på ordet, fx musik k – musikk kken, stop – stopper.

6 |

STAVEVEJEN 3

| ENKELT- ELLER DOBBELTKONSONANT?

HUSK, at konsonanterne j og v

3

aldrig bliver fordoblet.

Skriv ordet, så det passer i sætningen.

Giraffen

giraf

______________________________ har en lang hals.

skum

______________________________ fylder det meste af glasset.

stok

Den gamle mand støtter sig til ______________________________.

raket

______________________________ bliver affyret kl. 13.00.

abrikos

______________________________ smagte surt.

kajak

______________________________ kæntrede i de høje bølger.

fabrik

______________________________ laver tøj til børn.

apparat

______________________________ er gået i stykker.

admiral

______________________________ er den øverste chef i søværnet.

kamel

______________________________ har 2 pukler.

elastik

______________________________ sprang.

hotel

______________________________ har mange gæster.

billet

______________________________ kostede 100 kr.

fidus

De fandt aldrig ______________________________.

forskel

Hvad er ______________________________ på benzin og diesel?

minut

Gæsterne kommer om 10 ______________________________.

Skriv, hvad du har lært:

________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________

ENKELT- ELLER DOBBELTKONSONANT?

| STAVEVEJEN 3 | 7

Øveord Du har lært, hvordan du kan lytte dig frem til, om der er enkelt- eller dobbeltkonsonant i ord.

De ord, du bruger ofte, eller som er uregelmæssige, kan du lære at stave ved at bruge denne strategi:

se

sig

Se grundigt på ordet.

skjul

skriv

Sig ordet så tydeligt som muligt

Læg noget over ordet,

Se ordet for dig, og tænk på

og få alle stavelser med. Læg

så du ikke kan se det.

udtalen, og skriv så det, du lagde

mærke til bogstaver, der ikke kan

mærke til. Sig ordet tydeligt inde i

høres, eller som skrives anderle-

dig selv, mens du skriver.

des, end de udtales.

Se om du stavede ordet rigtigt.

bryllupper forrest billetter tallerken fremmed mennesker stykke fortsætte ødelægge

1

2

prinsesse

fødderne

minutter

forskellen

apparat

fabrikker

Skriv de ord som, du synes, er vanskelige at stave.

Fyld nettet med øveordene. l

l

p

i r

3 se

8 |

STAVEVEJEN 3

sig

| ØVEORD

skjul

skriv

t