Kontext 1B: Læseprøve

matematik elevbog/web helle nicola jensen ¡ bent lindhardt ¡ marie teglhus møller

1b alinea

2

Tal 1 Lav en 100-udstilling Du skal bruge Forskelligt tællemateriale Saks Lim

KG

2 Spil Højhuset

0

4

1

3

7

8

Du skal bruge Tisidede terninger

Arbejdsark 3 4

KG

Værksted 3: Byg en 100-snor.

5

6

7

Værksted 4: Spil i taltavlen.

8

9 10 11

3

Er rækkefølgen rigtig?

1

Sæt bøgerne i rigtig rækkefølge.

46

51

50

74

2

69

72

70 71

68

Bøgerne er sat i forkert rækkefølge. Sæt dem i rigtig rækkefølge.

81

4

52

48

73

46

47

49

84

79

87

80

1.-2. Skriv numre på bøgerne, så de står i rigtig rækkefølge på hylden.

85

88

82

86

83

Forældrevideo

3

Sæt bøgerne i rigtig rækkefølge.

77 56

86

82

4

60

66

59 71

78

89 90

67

92

99

Hvilke numre kan bøgerne have?

64

5

83

Hvilke numre kan bøgerne have?

1

12

44

54

23

3. Skriv numre på bøgerne, så numrene bliver større jo længere til højre, bøgerne står.

29

40

70

4.-5. Skriv numre på bøgerne, så bøgerne står i rigtig rækkefølge. Du vælger selv numre, og du må gerne springe numre over.

5

6 Hvilket nummer har perlen?

10

7

8

Hvilket nummer har perlen?

SĂŚt streg fra tal til perle.

46 6

39

67

71

6.-7. Skriv hvilket nummer perlen har.

8. Find de perler, der svarer til numrene pĂĽ talkortene.

52

83

90

100

77

98

9

Skriv de tal der mangler.

38

41 51

68

10

11

53 70

44 45 46 55 73

57

48

51

59

61

76 77

79

54

63

65 82

84

Hvilket tal kan der stå her?

75

0

50

0

50

100

0

50

100

0

50

100

0

50

100

Skriv tallet før og efter.

12

100

Skriv tallet 2 før og 2 efter.

53

47

76

65

90

78

79

91

9. Udfyld de tomme pladser på tallinjen.

10. Giv et forslag til, hvilke tal der er markeret på tallinjerne.

11. Skriv det tal, der kommer lige før og efter.

12. Skriv det tal, der kommer 2 før og efter.

7

13

Skriv de tal der mangler i taltavlen.

110 111 112 100 101 102 90 92 80 81 82 71 60 61 62 50 52 41 30 32 21 22 10 11 0 2 1

14

116 117 118 119 106 107 108 109 96 97 99 87 88 76 78 79 66 67 69 57 59 47 48 36 38 39 26 27 29 17 18 6 9

Hop i taltavlen.

36

Hop

44

Hop

52

Hop

62

Hop

71 8

113 114 115 103 104 105 94 84 85 73 75 64 53 55 43 44 45 33 25 13 14 4 5 3

Hop

81

Hop

84

Hop

97

Hop

50

Hop

82

Hop

55

13. Udfyld de tomme pladser i taltavlen.

14. Hop som anvist rundt i taltavlen. Skriv det tal, du lander på. Dernæst skriv det tal, du begynder på. Til sidst tegn pile, så det passer.

85

15

Hvilke tal mangler?

112

87

110 77

62 105

92

0

81 12

grubler

13

Numrene er forsvundet. 24 Skriv forslag til numre så rækkefølgen passer.

14 15 16 17 18 19

8 2

6 3

7 5

6

20 21 22 23

15. Taltavlen er blevet revet i stykker. Udfyld de tomme pladser i taltavleudsnittene.

Grubler: Skriv forslag til numre på bøgerne, så de står i rigtig rækkefølge.

Det skal ikke være en komplet rækkefølge; der er bøger, der mangler.

9

Hvor mange penge?

1

Hvor mange penge i alt?

10

1

1

5

10

1

10

15

kr.

1. Tæl mønterne. Skriv beløbet.

10

1

kr.

10

kr.

10

1

1

kr.

10

1

kr.

kr.

Forældrevideo

2

Tegn mønter.

10

1

4 9

3

10

1

7

0

49 kr.

kr.

10

1

6

2

10

1

kr.

85 kr.

Sparegrisen med enkroner gik i stykker. Hvor mange penge er der?

kr.

4

Tegn 30 kr. på tre måder.

2. Tegn mønter, så det passer med beløbet og antallet af tiere og enere.

3. Tæl mønterne. Skriv, hvor mange tiere og enere der er. Skriv beløbet.

4. Vis beløbet 30 kr. på tre forskellige måder.

11

5

6

Hvor mange?

10

1

10

1

10

1

10

1

3

8

Tegn 10’ere og 1’ere.

38

7

54

10

1

10

1

7

2

9

0

Hvor mange?

10

12

5. Tæl, hvor mange kuber der er. Skriv tiere og enere. Skriv antallet.

6. Tegn kuber, så det passer med antallet af tiere og enere.

7. Skriv, hvor mange kuber der er. Opgaverne hænger sammen; der kommer hele tiden enten enere eller tiere til.

8

9

Hvor mange i alt?

10

1

10

1

10

1

Vis tallene med farve.

48

73

92

100

8. TĂŚl, hvor mange ting der er. Skriv antal tiere og enere. Skriv tallet.

9. Farv felter, sĂĽ antallet af farvede felter passer med tallet.

13

På en betalingsautomat kan man betale ved at trykke på knapper.

10

Hvor mange gange skal du trykke på knapperne for at betale?

P-BILLET

28 kr.

P-BILLET

59 kr.

11

2

P-BILLET

1 kr.

8

73 kr.

kr.

P-BILLET

10 kr.

1 kr.

94 kr.

1 kr.

P-BILLET

10 kr.

8

1 kr.

7

P-BILLET

10 kr.

9

10 kr.

4

1 kr.

1

10 kr.

6

kr.

1 kr.

4

28 29 30 31 32 33 34

14

1 kr.

10 kr.

26 27

10 kr.

Hvilket beløb skal der stå på p-billetten?

P-BILLET

25

10 kr.

kr.

P-BILLET

kr.

1 kr.

grubler Automaten er 35 ændret. Nu er der flere knapper at trykke på.

P-BILLET

10 kr.

2 kr.

38 kr.

5 kr.

1 kr.

10. Skriv på hænderne, hvor mange gange der er blevet trykket på hhv.

10 kr.-knappen og 1 kr.-knappen, så det passer med beløbet på p-billetten.

11. Skriv, hvilket beløb der skal stå på p-billetten, når du ved, hvor mange gange der er blevet trykket på de to knapper.

Grubler: Nu er der flere knapper. Hvor mange gange er der trykket på de forskellige knapper, så beløbet blev 38 kr.?

Tænk tilbage 1

2

4

Skriv de tal der mangler.

27 28

31

70

72 73

33 34 35

37

75 76 77 78

3

Skriv tallet før og efter.

39

42 43

81 82

84 85

Skriv tallet 2 før og 2 efter.

51

40

80

71

98

88

Hvor mange?

1. Udfyld de tomme pladser på tallinjen.

2. Skriv det tal, der kommer lige før og efter.

10

1

10

1

10

3. Skriv det tal, der kommer 2 før og efter.

4. Tæl og skriv, hvor mange penge, kuber og mariehøns der er.

1

15