Fremmedsprog Fagkatalog 2020

Fremmedsprog Katalog 2020

Engelsk · Tysk · Fransk · Spansk

Gå til dine digitale læremidler via minside.alinea.dk Enkelt og overskueligt - alle adgange samlet på ét sted!

Indhold 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 26

Fremmedsprogsportalerne Digitale moduler Yes we can A piece of Cake - Pit Stop Words Momo Du bist dran - Der Sprung!

Cooperative Learning Français Formidable Bingo !

Mucho más

30 32 33 33 33

Træningsbanden Grammahilfe Gram Disc Gramm’aide Grammy

36 37 37 37 38

Innovative læringsforløb Hvad er didaktik?

10 døre til klasserummet Øvelse i undervisningen Mød din læremiddelkonsulent

Altid gratis forløb til fremmedsprog Forløbet, der fortæller dig, at tysk slet ikke er så svært

I Alineas fagportaler finder du altid gratis forløb, du og dine elever kan bruge direkte i undervisningen.

Det er ikke nødvendigt at oprette et prøveabonnement.

Du logger bare ind med dit UNI-Login, og så har du fuld adgang til alle gratis forløb.

GRATIS SKOLEÅRET 19/20

Find gratis forløb på Engelskportalen, Tyskportalen og Franskportalen Side 4 — Fremmedsprog

H

Å

N

D

V

Æ

R

K

O

G

D

E

S

I

G

N

J

M

O

M

N

Y

T

R

N

M

O

D

I

S

K

O

L

E

Å

G

O

B

I

L

L

E

D

K

U

N

S

T

G

E

N

S

A

P

E

M

N

Z

T

X

R

B

E

K

Y

O

L

O

P

Ø

R

S

T

I

L

S

T

O

L

H

R

T

Å

J

L

A

Y

U

L

E

K

T

I

E

E

N

G

E

L

S

K

F

N

E

G

U

M

V

L

Æ

S

N

I

N

G

O

V

E

Y

S

K

E

L

E

M

N

U

F

T

D

A

Y

N

K

U

M

K

U

M

A

T

E

M

A

T

I

K

S

O

B

I

M

O

P

A

G

P

B

F

Y

S

I

K

K

E

M

I

P

A

T

H

I

S

T

O

R

I

E

N

Y

H

A

M

O

S

V

Y

L

Z

A

L

O

R

L

A

S

Å

L

N

P

Q

M

L

S

S

A

F

S

L

Æ

S

S

K

A

M

C

S

K

I

S

K

A

M

X

H

O

T

S

A

M

F

U

N

D

S

F

A

G

K

R

I

S

T

E

N

D

O

M

S

O

U

P

I

O

N

K

P

S

X

I

L

K

U

N

D

S

K

A

B

F

A

G

M

U

S

I

G

H

K

O

D

N

I

N

G

A

V

T

L

L

L

D

L

E

A

S

Y

R

E

A

D

I

N

B

E

F

Z

S

A

Y

O

Æ

R

I

N

G

S

F

O

R

I

Ø

B

D

Y

N

S

G

S

O

M

A

N

D

E

T

S

O

R

O

E

L

S

V

R

F

M

E

D

S

Æ

R

L

I

L

E

G

P

H

K

Y

A

S

C

V

V

P

M

U

N

B

F

R

G

grundsystem J R digitale Qeller en H G T Gfagportaler.

U A af vores

H

S

L

V

L

I

S

M

U K påUde næste S M I H sider.

I dit fag Find læringsforløb til

K

S

D

H

Y

K

M

D

C

E

Æ

M

E

C

S

E

R

Y

I

N

A

T

U

R

T

E

K

N

O

L

O

G

I

O

R

O

P

F

R

A

N

S

K

A

T

V

M

S

A

K

C

X

Z

Med vores læringsforløb får du indhold, progression og

L

T

P

B

E

H

O

sammenhæng til hele skoleåret – uanset om du vælger et

Side 5

LÆRINGSFORLØB

Fremmedsprogsportalerne Engelskportalen 1.-9. klasse | Digitalt læremiddel I Engelskportalen møder eleverne forløb, som taler direkte ind i deres verden, fx Family, Friends, Role Models, School Shootings og Face Your Prejudice. Cooperative Learningaktiviteter bidrager til, at eleverne får mange og varierede muligheder for at bruge sproget aktivt. I indskolingen er der et særligt fokus på, at eleverne opbygger et funktionelt

ordforråd, der giver dem et solidt sprogligt fundament, som de videreudvikler år for år. På mellemtrinnet lærer de at give udtryk for deres egne synspunkter, og i udskolingen nuanceres deres sprogstrategier, og de bliver klædt på til de afsluttende prøver.

Franskportalen 5.-9. klasse | Digitalt læremiddel I Franskportalen aktiveres elevernes eksisterende viden om relevante emner. Ordforråd kobles på gennem motiverende opgaver, og eleverne får mulighed for at bruge sproget aktivt, både mundtligt og skriftligt. Forløbene præsenterer

eleverne for en række spændende franske personligheder, lige fra maleren Monet til den populære musiker Stromae, og i udskolingen bliver eleverne klædt på til at udtrykke sig selvstændigt om aktuelle og kulturelle emner.

Tyskportalen 5.-9. klasse | Digitalt læremiddel Tyskportalen byder på mange forskellige genrer og interaktive opgaver, der hjælper eleverne med at skabe et solidt ordforråd. Forløbene tager fat i aktuelle emner, og eleverne arbejder i høj grad projektorienteret, hvilket øger deres inddragelse og engagement i emnerne. Herudover byder

portalen på ”Grammatikgeschichte”, hvor eleverne arbejder med kontekstualiseret grammatik og opdager sproglige sammenhænge i arbejdet med en spændende historie, der giver dem mulighed for at arbejde med både sprog og indhold på en varieret måde.

Læs mere i kataloget med digitale læremidler

Side 6 — Fremmedsprog

Grab your skateboards and let’s get to work I Engelskportalen finder du forløbet Skateboarding, hvor eleverne i 8. klasse skal arbejde i grupper for at lave en hjemmeside om skateboarding. De lærer at tale skaternes sprog og får historien om sporten, som er kommet på det olympiske program i 2020.

8 udvalgte forløb 1. klasse

5. klasse

5. 6. klasse

7. klasse

CA. 2,5 LEKTIONER

CA. 13,5 LEKTIONER

CA. 6,5 LEKTIONER

CA. 8 LEKTIONER

7. 8. klasse

5. 6. klasse

5. klasse

7. 8. klasse

CA. 6,5 9 LEKTIONER LEKTIONER

CA. 6,5 12,5LEKTIONER LEKTIONER

CA. 9 2,5 LEKTIONER LEKTIONER

CA. 2 12LEKTIONER LEKTIONER

Colours and Numbers

Berlin – die bunte Hauptstadt

Wilma from Grenada

Die Woche und das Jahr

Culture – Australia

Je fais du sport

Horror

Portrait: Stromae

Side 7

LÆRINGSFORLØB

Suppler din undervisning med stærke digitale læremidler Onlineprøver 8.-9. klasse | Digitalt læremiddel Onlineprøverne i engelsk, tysk og fransk kan bruges til at teste elevernes færdigheder i lytning, læsning, sprog og sprogbrug og skriftlig fremstilling. Med onlineprøverne kan eleverne vænne sig til prøvesituationen, forberede sig til afgangsprøven og lære egne styrker og svagheder at kende.

Onlineprøverne er ikke blot et prøvemateriale, men også et undervisningsmateriale.

FRANSK

Le développement durable

Fabienne Baujault Borresen

Les frigos solidaires FRANSK

L'art

1 Lis le texte Lis le texte et les informations sur l’association « Les Frigos Solidaires Regarde les mots traduits en bas de la page pour t’aider à comprendre.

ENGELSK

/

Fabienne Baujault Borresen

Un peintre célèbre 1 Ça veut dire quoi ?

Qu’est-ce qu’un Frigo Solidaire

en person et land en maler dyr et maleri at male nye ting

un peintre peindre un tableau une personne des animaux des choses nouvelles un pays

Arbejd med din makker. Forbind de franske ord med de danske.

COMMENT UTILISER LE FRIGO SOLIDAIRE ?

2 J’écoute et je lis

Cheryl Strike

PS Praktisk Sprog

QU’EST-CE QUE JE PEUX PARTAGER DANS LE FRIGO ?

red

1. J’apporte un produit et je vérifie qu’il est correct (date, type de produit).

Lyt mindst to gange til maleren Henri Rousseau kaldet Le Douanier Rousseau, der præsenterer sig selv. Læs teksten sammen med din makker. I kan skiftes til at læse en sætning hver.

orange

yellow

green

blue

purple

pink

black

white

brown

1.-9. klasse | Digitalt læremiddel

grey

3 Hit the numbers Practice saying the numbers from 1 to 11. Play the game with your teacher.

Je m’appelle Le Douanier Rousseau. Je suis un peintre français.

Heroes Je suis né le 22 mai 1844 à Laval dans l’ouest de la France.

J’adore peindre. C’est ma passion. J’utilise beaucoup de couleurs dans mes tableaux. J’aime peindre des personnes, des animaux et les choses nouvelles dans mon pays.

ENGELSK

Katrine Vrang Hauberg

4 Say the colour and number

Superheroes

3 C’est quel tableau ?

Art

Colour the Butterfly

«En France, 9 millions de tonnes de nourriture sont gaspillées tous les ans alors qu’il y a 8 millions de personnes qui ne mangent pas à leur faim C’est pourquoi il soutient l’association « Frigos Solidaires1 Watch and sing Watch and sing withetthe Rainbow « Les Frigos solidaires » ont pour but de lutter contre le gaspillage alimentaire d’aider les Song.YouTube search words: rainbow – colors – song personnes en difficulté. Le principe est simple : un commerçant met un frigo devant son restaurant ou magasin et permet à tout le monde d’y déposer de la nourriture ou d’en prendre gratuitement. Le commerçant met aussi ses produits invendus en fin de 2 Colour thejournée. boxesC’est une initia tive à la fois écologique et solidaire.

PS Praktisk Sprog er et website med et væld af muligheder til din daglige undervisning. Du finder aktuelle temaer med gennemarbejdede opgaver på tre niveauer med videoer, lyd og links.

Work in pairs. Take it in turns to say a number on the butterfly and its colour.

Example “Colour number 6 green.” Both of you now colour number 6 green.

Choose at least 8 different colours.

Je peux prendre un aliment du frigo si je suis dans le besoin.

1 Listen and read

3. Je dépose le produit dans le frigo.

Skriv det rigtige bogstav ud for hvert maleri.

Superheroes have existed in fiction for a long time. Maybe you know them from comic books or cartoons. Heroes do heroic deeds, such as saving people from catastrophes or fighting vilvil lains who want to take over the world. Superheroes often have superhuman powers or skills.

It’s a kind of magic, that makes them able to fly, lift heavy things or see through walls. It is very fascinating, and the reader sometimes imagines how it would be, to have these skills in real life.

Gloser: la nourriture: mad mad, manger à sa faim: spise sig mæt bekæmpe, le gaspillage alimentaire: madspild madspild,, un commerçant: invendus: usolgte varer varer, inaugurer: indvie indvie,, remplir: fylde op

PS PRAKTISK SPROG • NOVEMBER 2018 • LAYOUT: METTE PLESNER • ILLUSTRATIONER FRA "LES FRIGOS SOLIDAIRES"

TYSK

1

Nachhaltigkeit

Lore Rørvig

1 An der Nordsee Arbejd sammen to og to. Læs og lyt til historien. De markerede ord og vendinger har med vand og hav at gøre. Læs og lyt flere gange. Kombiner tegninger og tekstafsnit.

Maria Frantzen Sanko

A Michael und Mona stehen am Strand. Mona liebt das Meer. Am Horizont sieht man ein paar Frachtschiffe und auch eine Fähre. Da kommt ein Fischkutter. Mona und Michael wohnen mit ihren Eltern in den Ferien auf der Insel Sylt. Sylt liegt in der Nordsee an der Grenze zu Dänemark. Die Mutter liegt im Strandkorb. Sie liest ein Buch und sonnt sich.

Mein Müll

1 Wörter sammeln Bæredygtighed kan betyde mange ting. En af de ting, vi selv kan gøre noget ved, er alt vores affald.

Så tænk lige efter: Hvad putter I i jeres skraldespand derhjemme? Plasticflasker? Metal? Emballage?

Skriv 5 ting, som du smider ud derhjemme. Du må gerne tage en ordbog til hjælp.

B Der Vater ist bei einem Fischer am Hafen. Er will da Dorsch, Makrele oder Hering für das Mittagessen kaufen.

Mona mag am liebsten Schollen. Fischfilet mit Remoulade und Pommes schmeckt prima!

________________________________________________________________________________________

PS PRAKTISK SPROG • MAJ 2018 • LAYOUT: METTE PLESNER Illustrationer: Thinkstock

PS PRAKTISK SPROG • MARTS 20188 • LAYOUT: METTE PLESNER · TEGNING: GUNHILD RØD

Wasser

Was ist das? Wasser ist nass

2 Describe a hero What do superheroes have in common? And what are their individual features? In pairs, read

TYSK

1

1

C Michael und Mona sammeln Muscheln und Steine. Der Sand ist warm. Eine Möwe versucht einen Krebs zu fangen.

D Da, unter dem Tang, ist etwas Gelbes. Da kommt plötzlich eine große Welle. „Ih!“ Mona schreit. Jetzt ist sie pitschnass!

Naja, sie wollte sowieso ins Wasser.

E Mona will schwimmen und Michael will tauchen oder schnorcheln. Die Mutter kommt auch mit.

DER BIOMÜLL

DAS PAPIER

2 Sortiere den Müll En af løsningerne på al det affald, vi producerer hvert år, er at genbruge vores affald. Men for at det kan lade sig gøre, skal affaldet først sorteres.

F Mona liegt auf dem Rücken im Wasser. Äks, was ist das?

DAS METAL

DAS PLASTIK

DAS GLAS

Plötzlich ist sie unter Wasser. Uh, Salzwasser. „Ich bin der weiße Hai und ich fresse dich!“ schreit Michael. „Blödmann!“ Ein kleiner Bruder kann wirklich anstrengend sein.

2 Wörter und Wendungen Arbejd sammen to og to. Lyt til de markerede tyske ord, gentag ord og vendinger gerne flere gange.

Skriv dem i skemaet under de passende danske ligesom i eksemplerne.

Die Dose

Die Milchtüte

Das Teelicht

på stranden

dykke

tauchen

plaskvåd

krabbe

under vand

1

Der kommer nye opgaver hver 3. måned, og der er lærervejledninger til samtlige opgaver.

Villeby 0.-6. klasse | Digitalt læremiddel I Villeby møder dine elever et farverigt univers, der gør træningen til en leg.

Brug Villeby i din undervisning, når dine elever har brug for at træne fagets fundamentale begreber uafhængigt af bogsystemer og niveau, og håndpluk de elementer, der passer til netop din undervisning.

Villeby har 5.000 opgaver og aktiviteter på tværs af fagene, så du får et solidt fundament til en varieret undervisning.

CampEngelsk 5.-7. klasse | Digitalt læremiddel CampEngelsk er et fagligt og motiverende univers, hvor eleverne kan træne færdighederne sprogligt fokus, lytning og læsning. Undervejs møder de korte instruktionsfilm, der støtter og udvikler sprogbrug og sprogforståelse.

CampEngelsk er et supplement til den daglige undervisning og kan kombineres direkte med A Piece of Cake, Pit Stop og Engelskportalerne.

Superreaders.dk 1.-10. klasse | Digitalt læremiddel Superreaders.dk er et onlinebibliotek med over 200 digitale bøger til engelsk-, tysk- og franskundervisningen. Her findes masser af gode historier til sprogundervisningen i 1.-10. klasse eller som fritidslæsning. Læsningen suppleres med interaktive opgaver og boganmeldelser, som eleverne skriver og deler med hinanden.

i-bog — få Alineas grundbøger digitalt En i-bog er en digital udgave af de trykte grundbøger til et givent klassetrin. Den indeholder typisk grundbog, arbejdsbog og lærervejledning suppleret med digitale ressourcer som fx lyd, video, arbejdsark og relevante links. i-bogen har digitale værktøjer som bogmærke, søgefunktion, notefunktion og et simpelt tegneværktøj.

Se i-bøger til dit fag på alinea.dk/i-bog

Til fremmedsprog kan du fx få i-bog til Yes we can, A piece of Cake, Du bist dran og Français Formidable. i-bogen kan bruges sammen med de trykte bøger eller alene som digitalt læremiddel. Den er nem, stabil og hurtig at komme i gang med, og den kan anvendes på pc, Mac, Chromebook og tablet.

Side 9

LÆRINGSFORLØB

Engelsk til en ny generation! ”Her er tale om et system, der er lavet til 1. og 2. klasse uden at være påvirket af at være bundet til et eksisterende system fra 3. klasse.

Det kan man tydeligt se … Det er interessant at arbejde med, og mine elever i 1. klasse er vilde med det.”

Anmeldelse i Sproglæreren

Side 10 — Fremmedsprog

Yes we can 1.-4. klasse | Grundsystem Yes we can tilbyder dig og din klasse et komplet læringsunivers — en værktøjskasse til konkretisering af engelsk, som kan bruges på uendeligt mange måder. Vær kreativ og udforskende med elevene, og gå om bord i de mange digitale opgaver. Yes we can er udviklet i nært samarbejde med lærere og elever, og afprøvning har sikret en løbende justering hen imod det færdige værk.

Yes we can 1.-3. klasse tager afsæt i myldrebilleder, som eleverne møder både i deres bog og på systemets website, hvor de lytter til og gentager ord og fraser for bedre at lagre ordbillederne i hukommelsen. Hvert kapitel tager udgangspunkt i nøgleord og sætningsmønstre, som løbende genanvendes i nye konstruktioner og sammenhænge.

PosterRoom Eleverne arbejder videre med ordforrådet i det digitale PosterRoom, hvor de uploader egne billeder eller bygger videre på tegningerne fra bogen. Læreren har mulighed for at stille opgaver af forskellig sværhedsgrad, og eleverne kan lave opgaver til hinanden.

English at home Fra 3. klasse får eleverne konkrete forslag til, hvordan de kan arbejde videre med engelsk derhjemme. Websitet byder på opgaver med klare instruktioner og eksempler, som eleverne løser med en klassekammerat eller et familiemedlem.

I 4. klasse øges fokus på læsning og skrivning. Temaerne læner sig stadig op ad elevernes nære verden, men går også et skridt videre. Eleverne møder den engelsksprogede kultur, fx ved at gå på opdagelse i Whipsnade Zoo og på Roahl Dahlmuseet, men også ved at fordybe sig i tekster om blandt andet halloween og seværdigheder i England og Irland.

Desuden arbejder de med vedkommende globale tematikker som fx truede dyrearter og havforurening. Grundigt ordforrådsarbejde og mundtlige aktiviteter gør det muligt for eleverne at forholde sig til aktuelle problemstillinger.

Har du bog, har du web!

Når du køber en Elevbog/Web eller Lærervejledning/Web, får du samtidig adgang til websitet yeswecan.alinea.dk. Her finder du klik og lyt-aktiviteter, lyd til alle opgaver, udtalefilm, PosterRoom og tavlebog – den digitale udgave af elevbogen.

Yes we can er udviklet i tæt samarbejde med lærere og elever for at sikre det bedste fundament for din engelskundervisning.

Forfattere: Louise Holst Tollan, Sara Hajslund og Catherine Watson

Yes we can udgives op til 6. klasse Vi er godt i gang med mellemtrinnet — 5. klasse er klar i foråret 2020!

Elevbøger i systemet

alinea.dk

9

Engelsk · 1. klasse · Elevbog/Web

9788723514905_omslag.indd 1

1. klasse

My Textbook

• • •

• tips og inspiration til den omfattende lærerpakke • udtalefilm, som hjælper eleverne til en god og sikker udtale • PosterRoom til at tilrettelægge og konkretisere elevernes ordforrådsarbejde

ISBN 978-87-23-512505

•

• • •

Med Yes we can får læreren

• tips og inspiration til den omfattende lærerpakke • udtalefilm, som hjælper eleverne til en god og sikker udtale • PosterRoom til at tilrettelægge og konkretisere elevernes ordforrådsarbejde

Yes we can 4

-

• en sikker start på engelsk, hvor de lytter, leger, taler og synger • udforskende, kreative og engagerende aktiviteter • det digitale PosterRoom, hvor de kan udfolde sig kreativt med ord, billeder og lyd

Med Yes we can får læreren

Yes we can 3

Louise Holst Tollan og Catherine Watson Ellen M. Tudor Edwards, Mona Evelyn Flognfeldt og Elisabeth Moen

• •

Har du bog, har du web!

Med Yes we can får eleverne

Sara Hajslund og Louise Holst Tollan Ellen M. Tudor Edwards, Mona Evelyn Flognfeldt og Elisabeth Moen

My Book

• en sikker start på engelsk, hvor de lytter, leger, taler og synger • udforskende, kreative og engagerende aktiviteter • det digitale PosterRoom, hvor de kan udfolde sig kreativt med ord, billeder og lyd

• My Book/Web • Teacher’s Book/Web med - tavlebog til IWB - boks med 121 flashcards - plakater til ordforrådstræning • yeswecan.alinea.dk

Yes we can My Book 3

Yes we can for 2. klasse består af

Har du bog, har du web!

Med Yes we can får eleverne

Yes we can 2

Engelsk · 2. klasse · Elevbog/Web

• My Book/Web • Teacher’s Book/Web med - tavlebog til IWB - boks med 98 flashcards - plakater til ordforrådstræning • yeswecan.alinea.dk

Yes we can støtter og inspirerer elever og lærer til at tale engelsk helt fra starten. Eleverne lærer ord, sætningsmønstre og strategier, så de hurtigt kan forstå og selv bruge sproget.

Gennem en tryg progression og systematisk ordforrådsarbejde får de den bedste start på engelsk.

Sara Hajslund og Louise Holst Tollan Ellen M. Tudor Edwards, Mona Evelyn Flognfeldt og Elisabeth Moen

My Book

Engelsk · 1. klasse · Elevbog/Web

Yes we can for 1. klasse består af

Yes we can My Book 2

Yes we can 1 My Book

Yes we can My Book 1

Yes we can støtter og inspirerer elever og lærer til at tale engelsk helt fra starten. Eleverne lærer ord, sætningsmønstre og strategier, så de hurtigt kan forstå og selv bruge sproget.

Gennem en tryg progression og systematisk ordforrådsarbejde får de den bedste start på engelsk.

Sara Hajslund og Louise Holst Tollan Ellen M. Tudor Edwards, Mona Evelyn Flognfeldt og Elisabeth Moen

788723

514905

ISBN 978-87-23-514905 alinea.dk

9788723514905 19/01/2017

Engelsk · 2. klasse · Elevbog/Web

13.48

alinea.dk

Engelsk · 3. klasse · Elevbog/Web

Engelsk · 4. klasse · Elevbog · Web

20/01/2017 07.29

2. klasse

3. klasse

4. klasse

Side 11

LÆRINGSFORLØB

To stærke grundsystemer til engelsk A Piece of Cake KLAR TIL PRØVEN I ENGELSK

Tim Kendon

Heidi Kokholm og Lene Nielsen

A Piece of Cake

Pit StoP

KLAR TIL PRØVEN

KLAR TIL PRØVEN i engelsk

I ENGELSK

Colorblind – Is Race an Issue? • Coming of Age • Immigrants • It Is My Life • Terrorism • Urban Life

KLAR TIL PRØVEN Klar til prøven – kopimateriale • •

Websitet pitstop.alinea.dk • •

Har du bog, har du web!

I ENGELSK

Engelsk · 9. klasse · Kopimateriale · Web

alinea.dk

03/10/2018 14.45

Side 12 — Fremmedsprog

Engelsk · 9. klasse · Kopimateriale · Web

A Piece of Cake – Pit Stop 0.-9. klasse | Grundsystemer De to grundsystemer A Piece of Cake og Pit Stop er rygraden i din engelskundervisning.

Du får seks gennemarbejdede temaer med tekstopgivelser, ekstra tekster, forslag til elevpræsentationer, oplæg til samtale og ordforrådsindlæring samt forslag til prøveforberedende aktiviteter. Temaerne beskæftiger sig med de områder, du som engelsklærer typisk vil komme omkring i din undervisning, og de byder på stor indholdsmæssig og sproglig variation.

Begge systemer følger eleverne hele vejen fra 1. til 9. klasse, og sørger for kontinuitet og den rette progression i deres sproglige udvikling.

Aktive deltagere i undervisningen Lige fra dag ét er der fokus på, at der opbygges et funktionelt ordforråd, der gradvist udbygges og nuanceres. Herudover er der, i tråd med Fælles Mål, eksemplarisk brug af engelsk som klasseværelsessprog, og igennem hele skoleforløbet udvikles opgaverne, så eleverne altid motiveres og udfordres til at bruge sproget aktivt.

Med A Piece of Cake og Pit Stop får du: — Systematisk ordforrådstilegnelse — Engelsk som klasseværelsessprog — Cooperative Learning-aktiviteter — Fængende tekster — Brugbare digitale ressourcer.

Sådan sikrer du en god prøve Der er meget, der skal huskes, når eleverne skal op til prøven i engelsk, og forarbejdet til en god prøve begynder allerede, når eleA verne starter i 9. klasse.

C a ro l Li vi n g st o n e , C a t h e ri n e W a t so n & J a co b Ra g n vi d C h a mmo n

Piece of Cake

textbook / web

… presents seven topics from a variety of angles. Your class starts and rounds off Me You Us together. In between, you get to choose texts for your more independent work. That makes English more interesting and fun and gives you and your classmates real How horrible reasons to share your new skills and knowledge.

.dk/ap

Boesen & Ro sendal

TEXTBOOK/wEB

alinea

i

ec

- it’s an atti tude ! e o fc

a ke

Pit Stop #9

Chris Carterof: # 9 consists Pit Stop Tim Kendon Topic Book/Web Dorte Maria Buhl • Book TaskHansen • Juel Dorte

PIT STOP Ready, set, go!

#

8

toPic B ook /W eB THE A PIECE O F CAKE WEBSI TE …

offers a wealth of material – far more than can be listed here.

To give can mention sound you an idea of its scope, we tracks, goal and charts, gramm evaluation ar worksheets , lots of extern links and more… al

3-6

www.alinea.dk

#

ap

ieceofcak

e

.a

lin

9

TEXTBOOK/WEB

Carol Livingstone Catherine Watson

Absolutely Brit

ish

Other Scary Stuf f The First Ame ricans Out and About / Hawaii Spotlight on Sch ool / Canada

A Piece of Cake

Ca rol Living stone & Lise Be nd tse n

Chris Carter n Benthe Fogh Jense

#

P U P I L’ S B O O K / W E B

Alinea

A A ece of Piece ofPiCake Cake 1 4 TEXT BOOK / WEB

10/10/13 12.31

api

ec

eo

fc ak

5

e.d k

#

TE A PIECE OF CAKE WEBSI the the texts and songs in Here you can listen to g exercises in the Textbook and to the listenin Workbook.

ISBN 978-87-23-04002-2

The Occult and

TEXTBOOK/WEB

3

WORK BOOK the Textbook. You work You develop the texts in and do puzzles and with new words and phrases rs talking. You make games. You listen to teenage , and much, much interviews and write e-mails and see you’re getting more. You use English

The Environment

www.alinea.dk

toP ic B oo k /W eB

TEXTB OOK themes. You read You work with five exciting talk and act in English stories and articles. You You work on English and role-play dialogues. to the class. Working projects and present them a piece of cake! with English is fun – it’s

ea.dk

www.alinea.dk

Alinea

9 788723 503992

ISBN 978-8723-0328

9 788723 03283 6

/W eB Pit StoP toPi c B ook

9

ISBN 978-87-23-50399-2

alinea.dk/apieceof cake

Har du bog, har du web!

toPi c B ook /W eB #

#

ISBN 978-87-23-50536-1

#

Pit StPoiec PAe of 3Cake Pit Sto5P Chris Carter Trine Sofie Lausten

better all the time.

9788723503992_omslag.indd 1

Alinea

www.alinea.dk

alinea.dk/apieceofcake

Har du bog, har du web!

Georgia on My Mind

Music / Global Connections

A Piece of Cake 1

TOPIC B OOK /WEB

Pit StoP toPic B ook /W eB

Teacher’s Guide/Web Pit Stop’s Website: pitstop.alinea.dk

• •

Pit Stop #3

Pit Sto P … is the heart of the A Piece of Cake mater Here you’ll find ials. ideas for worki ng with all the texts, Cooperative Learning struct ures, GRAMMAR Rules and TOOL S to help you get things right.

e of Cake 4 T E X T B O O K /A W EPiec B

p. pitsto

… offers a wealth of material – far more than can be listed here. To give you an idea of its scope, we can mention soundtracks, goal and evaluation charts, graphic organizers, grammar worksheets, extra reading and listening comprehension texts with exercises, lots of external links and more…

Chris Carter

LEARNER’S GU IDE

Pit StoP toPic B ook /W eB

, bog du !

Har u web d .dk ea har in al

Food Glorious Food Is Anybody Out There?

Nothing Succeeds Like Success

Robin Hood

www.alinea.dk

o

TEXTBOOK/WEB

Meet me in Miami

ISBN 978-87-23-03712-1

… presents seven topics from a variet Tim Kendon between, you y of angles. Your get to choose class starts and texts for your rounds off togethDorte Maria Buhl interesting and more indep fun and gives er. In you and your classm endent work. That makes Juel Hansen and knowledge.

EnglishDorte ates real reaso more ns to share your new skills

, bog ! du eb Har du w k a.d har p.aline pitst

Down under in Darwin Songs and soccer … is the heart of the A Piece of Cake materials.

Here you’ll find ideas for working with all the Winners texts, Cooperative Learning structures, Grammar Rules and Tools to help you get things right.

TEXTBOOK/WEB

TEXTBOOK

boesen & rosendal

A Piece of Cake 5

A Piece of Cake 5

Pit Stop - Klar til prøven i engelsk og A Piece of Cake - Klar til prøven i engelsk giver dig alt, Har du bog, har du web! hvad du behøver, for at gøre dine elever klar til den mundtlige prøve.

ISBN978-87-23-50572-9

P U P I L’S BO O K / W E B

Side 13

k i lt Lær dine ordblinde

a n t a elever at læse og

nt

jam

b ox

tap

stave på engelsk when?

clock Words

w

Words er en nyudviklet serie til engelskundervisningen fra 3. klasse. Materialet henvender sig til alle elever, som skal lære at læse og stave på engelsk, men er særlig velegnet til ordblinde elever og elever med fonologiske vanskeligheder.

Words bygger på lydmetoden phonics, som systematisk støtter eleven i at koble bogstav og lyd sammen. Eleverne undervises i læse- og stavestrategier, der sætter dem i stand til at læse og stave på engelsk.

I hæfterne arbejder eleverne grundigt med engelske lyde og stavelsestyper. Når eleverne kan genkende de forskellige stavelsestyper, ved de, hvordan vokalerne udtales. Dermed bliver de bedre i stand til at læse og stave også ukendte ord.

En gennemgående strategi i Words er den multisensoriske teknik tapping, hvor eleverne bruger fingerbevægelser til at fastholde bogstavernes lyde og rækkefølge i arbejdshukommelsen.

Side 14 — Fremmedsprog

r

with

qu

ca p chat

quic

k

”Sjældent er jeg blevet så begejstret ved at stå med et materiale i hånden, som jeg blev, da jeg så nærmere på ‘Words’.”

Anmelder Sofia Esmann Busch i bladet Folkeskolen

3 GODE RÅD

Fra forfatterne bag Words — Få indsigt i de engelske bogstav-lyd-sammenhænge — Lær de seks stavelsestyper på engelsk – de kan læres hurtigt og vil give din staveundervisning meget mere mening — Arbejd for, at læse-stave-teknologi går hånd i hånd med bogstav-lyd-undervisning.

Side 15

LÆRINGSFORLØB

Få eleverne i tale – auf Deutsch!

Momo 5.-9. klasse | Grundsystem Når man arbejder med Momo er alle elever mundtligt aktive, fordi eleverne bl.a arbejder med Cooperative Learning.

Aktiviteterne tager udgangspunkt i tekster, modeldialoger, videoer og musik, og eleverne arbejder projektorienteret med fokus på ordforrådstilegnelse, sproglig bevidsthed og vekslen mellem mundtlige og skriftlige opgaver.

I Momos Spätkauf til 5.-6. klasse træner eleverne et basalt ordforråd gennem deres møde med det fiktive univers omkring Momos butik i Kreuzberg, hans familie og i særdeleshed sønnen Alex og hans veninde Julia. Det sproglige arbejde foregår ved hjælp af dialoger, små lege og spil, sange, rim og remser.

Har du bog, har du web!

Når du køber Textbuch/Web eller Lehrerguide/Web, får du samtidig adgang til websitet momo.alinea.dk med lyd til alle teksterne indtalt af tyskere, kopiark, videoer og links, Mein eigenes Wörterbuch, grammatik med digitale opgaver og ekstra lærerressourcer, fx evalueringsark, læringsmål, forslag til tegn på læring og tavlebog.

Forfattere: Lore Rørvig og Jacob Chammon

Lore Rørvig og Jacob Chammo

n

I Momo 7 får eleverne indblik i familietraditioner og følger Alex og Julia i deres berlinske hverdag fx i skolen, på gymnasiet, på shoppetur og på lejrskole.

Momos fiktive univers fylder mindre i Momo 8 og Momo 9, og det spiller mere sammen med den virkelige verden, så emnerne bredes ud. Eleverne møder autentiske unge fra tysktalende lande, og antallet af autentiske tekster, sange og videoer øges, så eleverne kan arbejde målrettet med kultursammenligninger og samfundsforhold.

Momos Spätkauf til 5.-6. Klasse består

af:

Momos Spätkauf, Schülerbuch/Web Momos Spätkauf, Lehrerbuch/Web momo.alinea.dk eller achso.alinea.dk

Momos Spätkauf, Schülerbuch/We b © 2014 Alinea, København - et forlag under Lindhardt og Ringhof Forlag A/S, et selskab i Egmont Forlagsredaktion: Niels Agerskov Grafisk tilrettelægning: Pernille Mühlbach Tegninger: Pernille Mühlbach Tryk: Livonia Print

1. udgave, 7. oplag 2017 ISBN: 978-87-23-50643-6 www.alinea.dk

Momo er kendetegnet ved: — Kultursammenligning — Masser af dialoger og kommunikative opgaver — Gode differentieringsmuligheder — Integrerede grammatikopgaver — Projekter og miniprojekter i hvert kapitel — Struktureret arbejde med målsætning og evaluering.

Ein herzliches Dankeschön an die Schüler

und den Chor der Deutsch-Skandinavischen Gemeinschaftsschule in Berlin.

9

788723

506436

alinea.dk

Tysk · 5.-6. klasse · Elevbog · Web

9788723506436-Omslag.indd All Pages

Side 16 — Fremmedsprog

05/07/2017 14.49

Momo’s Spätkauf til 5.-6. klasse ændres ikke – den skal du stadigvæk bruge, som du plejer.

Momo – neu verpackt!

Nye Momo-bøger er på vej. Momo 9 udkommer som Textbuch/Web og Arbeitsheft – og det gør de reviderede udgaver af Momo 7 og Momo 8 også.

Det betyder blandt andet: — at læse- og lytteteksterne bliver samlet overskueligt i elevens flergangsbog — at eleverne får Grammaschatz som opslagssider i tekstbogen — at mange af websidens kopiark bliver til opgaver i arbejdshæftet, så du slipper for at printe og kopiere.

Lore Rørvig og

Jacob Chammon

Lore Rørvig og Jacob Chammon

Tysk · 7. klasse

· Elevhæfte · Web

Tysk · 7. klasse · Elevbog · Web

7. klasse

Lore Rørvig og

Jacob Chammon

Lore Rørvig og Jacob Chammon

Tysk · 8. klasse

· Elevhæfte · Web

8. klasse

Tysk · 8. klasse · Elevbog · Web

NYHED

Lore Rørvig og

Jacob Chammon

Lore Rørvig og Jacob Chammon

Tysk · 9. klasse

· Elevhæfte · Web

PÅ VEJ

Tysk · 9. klasse · Elevbog · Web

9. klasse

Side 17

LÆRINGSFORLØB

Tysk på den gode måde Der Sprung! KLAR TIL PRØVEN I TYSK

Kim Østerskov Andersen

Tanja Jessing og Annette Smidt Jørgensen

KLAR TIL PRØVEN I TYSK

Websitet dubistdran.alinea.dk • •

KLAR TIL PRØVEN I T Y S K

•

Du bist dran

Der Sprung!

KLAR TIL PRØVEN

KLAR TIL PRØVEN – kopimateriale •

Du bist dran

KLAR TIL PRØVEN I TYSK

I TYSK

Tysk · 9. klasse · Kopimateriale · Web

Side 18 — Fremmedsprog

Tysk · 9. klasse · Kopimateriale · Web

5.-9. klasse | Grundsystemer Har du brug for et tysksystem, der sikrer dine elever en god sprogstart og en sikker progression frem til prøven i 9. klasse, så er Du bist dran eller Der Sprung! oplagte systemer til dig.

Motiverende undervisning Udgangspunktet for undervisningen er, at eleverne motiveres til at kaste sig ud i sproget. Der er fokus på, at eleverne udvikler et funktionelt ordforråd lige fra starten og Cooperative Learning-aktiviteter på samtlige klassetrin giver eleverne masser af taletid, og hjælper dem med at overvinde deres nervøsitet for at sige noget i timerne.

Du får overskuelige temapakker, der indeholder gennemarbejdede temaer med tekstopgivelser, ekstra tekster, forslag til elevpræsentationer, oplæg til samtaleaktiviteter samt ideer til andre prøveforberedende aktiviteter, og selvfølgelig prøveoplæg.

Med Du bist dran og Der Sprung! får du: — Systematisk ordforrådstilegnelse — Differentierede og varierede opgaver — Fængende tekster — Cooperative Learning-aktiviteter — Brugbare digitale ressourcer.

Sådan sikrer du en god prøve i tysk Rigtig mange elever er særligt nervøse for at skulle til prøven i tysk. De er bange for, at de ikke kan sige nok på tysk.

Du kan hjælpe eleverne af med deres nervøsitet med Der Sprung! - Klar til prøven i tysk eller Du bist dran - Klar til prøven i tysk. Bøgerne bruges allerede dag ét i 9. klasse, og de giver dig alt, hvad du behøver, for at gøre eleverne klar til den mundtlige prøve.

kl.

Schülerguide/Web

NY UDGAVE

ran.dk

dubistd

6 kl.

KL AS SE N I 6.

ND ER AF : STÅ R SE BE 6. KL AS T DR AN EB DU BIS CH /W LER BU SC HÜ E/W EB K RA N.D RG UID TD RE LEH DU BIS ITE PÅ WE BS

.

dr19an Side t s i b Du

TA NJ

kl.

IN A JE SS

Schülerguide/Web eb buch/W

ALINE

G & SE N JES SIN RG EN TA NJ A IDT JØ TTE SM AN NE AS SE 6. KL DR AN T WE B DU BIS UC H/ LE RB HÜ SC

GE VIS NIN

Schüler

NY UDGAVE

KU TIL TYS

ISBN 978-87-23-51642-8

dran

WEBSITE PÅ DUBISTDRAN.ALINEA.DK

9 Du bist dran 31/03/16 14.52

TA N J A J E S S I N G O G A N N E T T E S M I D T J Ø R G E N S E N

Du bist

TEXTBUCH SCHÜLERGUIDE/WEB LEHRERGUIDE/WEB

NS EN

Schülerguide/Web

DU BIST DRAN 9. KLASSE BESTÅR AF:

GE IDT JØR TTE SM

ALINE A

TIL TYSKUNDERVISNINGEN I 9. KLASSE.

ALINE A

3

NE G & AN

\ Anders Odelda hl \ Angela Vitt

JES SIN

Zandra Wikner-Strid

kl.

Tysk i 8. klasse

Tysk i 9. klasse

8

Du bist dra

TAN JA

Har bog, Dhar erduduSweb! prung!

9

TANJA JESSING & ANNETTE SMIDT JØRGENSEN

Der Sprung!

HUBE R

sbuch

Sprung! 4 Übung

af:

Du bist dran

GITTE MOLTZ EN \ MERE TE RASM USSEN

www.alinea.dk

Du bist dran

9. klasse består

ch/Web Der Sprung! 4 Textbu ALI NEA .dk

BJER G MARI ANNE KAST

-4

Der Sprung! for

TA N J A J E S S I N G OG ANNETTE S MIDT JØRGENS EN

Sch üle r

GITT E MOL TZE N \ MER ETE RAS MUS SEN

7-7988-472

www.alinea

Schülerbuch/Web

1

DU BIST DRAN 9. KLASSE SCHÜLERGUIDE/WEB

/WEB

ISBN 978-8

– 9. KLAS SE TYSK FOR 5.

TEXTBUCH

1

!

Der Sprung Tysk i 7. klasse

I 8. KLASSE .

ALINEA

TANJA JESSING & ANNETTE SMIDT JØRGENSEN

4

Zandra Wikner-Strid \ Anders Odeldahl \ Angela Vitt

SEN

Der Sprung!

RASMUS

GITTE MOLTZEN \ MERETE RASMUSSEN

Neue Ausgabe

MARIANNE KASTBJERG HUBERT \

4

TIL TYSKUN DERVIS NINGEN

DU BIST DRAN 8 BESTÅR AF: TEXTBU CH SCHÜL ERGUID E/WEB LEHRER GUIDE/ WEB WEBSIT E PÅ ALINEA .DK/DU BISTDR AN

B

kl.

ISBN 978-87-23-51641-

ALINEA

uch/h Web xtbuc Textb Te

N \ MER ETE

Tysk Tyski i8.6.klasse klasse

www.alinea.dk

dubistdran.alinea.dk NG! DER SPRU

ag.indd 1

www.alinea.dk

TANJA JESSIN G & ANNET TE SMIDT JØRGEN SEN

ALINEA

9788770661966-Omsl

2 Lehrerguide/W eb Der Sprung!

2 Website på dersprung.ali interaktiv glos ema nea.dk med Fazit, Portfolio- skine, memoryspil, IWB al lyd, -tavler, kopi Sammlung, ark, og FFM og tegn på lærin g.

Schülerbuch/Web

GITTE M O LT Z E

Web

2 Übungsbuch

ISBN 978-87-23-50392-3

ALINE A

CH/WEB

Der Sprung!

Der Sprung!

består af:

2 Textbuch/

9 788770 661966

Du bist dran

DU BIST DRAN 8 SCHÜL ERGUI DE/WE

9 788723 503923

ISBN 978-87-70

66-196-6

ran

kl.

TEXTBU

Der Sprung!

for 7. klasse

SCHÜLERBUCH/WEB LEHRERGUIDE/WEB WEBSITE PÅ DUBISTDRAN.ALINEA.DK

5

alinea TA N J A J E S S I N G O G A N N E T T E S M I D T J.dk/d Ø R G Eubistd NSEN

5

2

ALINEA

www.alinea. dk

Der Sprung!

DU BIST DRAN 5. KL. BESTÅR AF:

ISBN 978-87-23-50392-3

Der Sprung! Fünfte Klasse Vitt Anders Odeldahl \ Angela Zandra Wikner-Strid \

TIL TYSKUNDERVISNINGEN I 5. KLASSE.

Tysk i 8. klasse

RASMUS SEN GITTE MOLTZE N \ MERETE

ISBN: 978-87-23 50387-9

Du bist dran

h/Web

buch

uide/Web

Der Sprung! 3 Websit e links, interaktiv glosem på dersprung.alinea.dk med al lyd, askine, IWB-tavler, Portfolio-Sammlung kopiark, Fazit, og FFM og tegn på læring.

Textbuch/Web

Der Sprung! 3 Textbuc

Der Sprung! 3 Übungs

!

Der Sprung!

af:

Der Sprung! 3 Lehrerg

klassee Tysk Tyski i8.5.klass

TYS K FOR 5. – 9. KLA SSE

G I T T E M O LT ZEN \ MERE TE RASMUS SEN

8. klasse består

Textbuch/Web

IWB-sider, kopiark og facit.

Der Sprung! for

DER SP RUNG

k har lyd, links,

g.alinea.d Hjemmesiden dersprun interaktiv glosemaskine,

TYSK FOR 5.-9.

KLAS SE

WEB

Lehrerguide/Web

TEXTBUCH/

Klasse Schülerbuch/Web

Der Sprung! Fünfte Klasse

3

består af:

SCHÜLERBUCH/WEB

Der Sprung!

Schülerbuch/Web

Der Sprung! Fünfte

DU BIST DRAN 5. KL.

MERETE RASMUS SEN GITTE MOLTZE N \

KLASSE TYSK FOR 5. – 9.

Der Sprung! til 5. klasse

DER SPRUN G!

E FÜNFTE KLASS DER SPRUNG!

Der Sprung!

TANJA JESSING & ANNETTE SMIDT JØRGENSEN

TANJA JESSIN G & ANNET TE SMIDT JØRGEN SEN

TANJA JESSING & ANNETTE SMIDT JØRGENSEN

dubistdran.alinea.dk

Schülerbuch / Web

Tysk i 7. klasse

Du bist dran — Der Sprung!

AN NE G OG

ID TT E SM

T JØ RG

EN SE

N

S ch ü le

6

k

rb u ch

/

A

LÆRINGSFORLØB

Giv eleverne ordet!

Cooperative Learning er oplagt i engelsk, tysk og fransk. Eleverne får masser af taletid, og alle deltager aktivt på samme tid.

Med Cooperative Learning-serien til de tre fremmedsprog får du øvelser klar til brug. Bøgerne indeholder færdige undervisningsforløb, og hver bog er tematisk bygget op om fem udvalgte Cooperative Learning-strukturer og indeholder en kort vejledning og et væld af kopiark.

På begynderniveau arbejder du med Beginners, Anfänger, Wortschatz und Gespräch og Vocabulaire et Communication. Her er der fokus på træning af et funktionelt ordforråd og udviklingen af elevernes samtaleevner.

Herefter skal eleverne træne præsentation samt videreudvikle deres mundtlige færdigheder frem mod den mundtlige prøve. Det sker med et væld af varierede opgaver i bøgerne: Vocabulary and Communication, Communication and Presentation, Gespräch und Präsentation og Présentation et Discussion.

Med alle CL-bøgerne følger adgang til sitet cl.alinea.dk, hvor du finder kopisider fra bøgerne til print. På sitet finder du også praktiske værktøjer til arbejdet med Cooperative Learning såsom stopur, holdtimer, teamplade og rosekort.

auf Deutsch

Erika Bánkuti Østergaard

Cooperative Learning K APITE L 1 ELEVARK

Anfänger

Tre til te

K APITE L 1 ELEVARK

BAGSIDE

lesen

Tre-tr ins-inter view Schach spielen

Int erv iew gui de

Golf spielen

Interviewspørgsmål: 1. Was spielst du gern?

2. Was spielst du nicht 3. Was macht deine Basketball spielen

Handball spielen

4. Was machen deine

Federball spielen

gern?

Familie gern?

Freunde gern?

5. Was machst du gern

in den Sommerferie

n?

Mine svar: 1. Ich spiele gern …

2. Ich spiele nicht gern …

3. Meine Familie … gern.

4. Meine Freunde spiele n gern ...

5. Ich … gern in den Sommerferien. angeln

Klavier spielen

tanzen

Annas Freunde …

Anna spielt nicht gern …

ateriale · Web

Tysk · 5. - 6. klasse · Kopim

Annas Familie …

Ordet rundt:

Anna spielt gern …

Fortæl dine kammerater , hvad du fik at vide af din partner.

24 \ COOPE RAT IVE LE A R N I NG

A UF DE UTSCH – A N FÄNG E R © A LI NEA K A N F R IT KOPI E R ES K A N F R IT KOPI E R ES COOPE RAT IVE LE A R N I NG A UF DE UTSCH – A N FÄNG E R © A LI N E A \

Side 20 — Fremmedsprog

25

Titler til engelsk in English

Helle Kirstine Petersen

Cooperative Learning

1

Beginners

in English

Helle Kirstine Petersen

Cooperative Learning

Vocabulary and Communication

Alinea

I

Cooperative Learning

Communication and Presentation

Alinea

om_9788723046208.indd 1

in English

Helle Kirstine Petersen

II

Alinea

10/31/12 3:42 PM

1.-3. klasse

6.-7. klasse

8.-9. klasse

5.-7. klasse

8.-9. klasse

Titler til tysk auf Deutsch

Erika Bánkuti Østergaard

Cooperative Learning Anfänger

Tysk · 5. - 6. klasse · Kopimateriale · Web

5.-6. klasse

Titler til fransk Fabienne Baujault Borresen & Josefine Rosenkvist

en Français

Cooperative Learning

Vocabulaire et Communication

I

Fabienne Baujault Borresen & Josefine Rosenkvist

Présentation et Discussion

Alinea

II

Alinea om_9788723035547.indd 1

7. klasse

en Français

Cooperative Learning

11/22/10 3:00 PM

8.-9. klasse

5

Side 21

LÆRINGSFORLØB

Styrker dialogen, så det bliver nemmere at lære fransk Français Formidable 5.-9. klasse | Grundsystem Français Formidable inviterer eleverne indenfor i et fransktalende univers, hvor der er fokus på både mundtlige og skriftlige opgaver. Eleverne præsenteres for grundlæggende ord og udtryk, som gør dem i stand til at tale med om temaer fra deres egen nære hverdag. I løbet af franskforløbet udbygges og åbnes temaerne ud mod den frankofone verden. Eleverne tilegner sig viden om kultur- og samfundsforhold og opfordres til at sammenligne med egne erfaringer og traditioner.

Masser af autentisk fransk Français Formidable #5–#9 består til hvert klassetrin af flergangsbogen Livre og engangshæftet Cahier.

I Livre præsenteres eleverne for tekster indtalt af fransktalende og kendetegnet ved et opdateret og autentisk fransk.

Fokus er på ordforrådstilegnelse inden for vedkommende emner, og eleverne arbejder systematisk med repetition af ord og vendinger og med modeltekster. Materialet præges i høj grad af Cooperative Learning-aktiviteter, rollespil, sange og bevægelseslege.

Side 22 — Fremmedsprog

Cahier indeholder skriftlige opgaver og lytteøvelser med tydelig forbindelse til indholdet i Livre. Fra 7. klasse er der videoer, som gennemgår de enkelte temaers sproglige fokuspunkter.

Har du bog, har du web!

Når du køber Livre/Web eller Guide pédagogique/Web, får du samtidig adgang til websitet francaisformidable.alinea.dk med alle tekster indtalt af franskmænd, franske sange og videoer, links til spil og træningsopgaver, kopiark, ekstra ressourcer, Mon Dictionnaire, læringsmål, forslag til tegn på læring og tavlebog.

Bemærk: Français Formidable 3 er udkommet i ny udgave og hedder nu Français Formidable #9. Indholdet er ikke ændret, og bogen kan derfor uden problemer stadig benyttes sammen med den oprindelige udgave.

Forfattere: Fabienne Banjault Borresen og Mie Schrøder

DI

LUICNATION R FAB E PAIN D MA

LE FR RDI OMAG E

I

MERCRED

I UD S JENCOURPE CO SOU DE

I REDES M VEND LEGU LES

d’a • Féroce bo m lo o C • ett • Broch

Elevbøger i systemet Fabienne Borresen & Mie Schrøder

Français Formidable #5 Cahier

Livre/Web Fabienne Borresen Mie Schrøder

ngsbog med mundtlige, e opgaver og lege

Français Formidable #5

gshæfte med lytteøvelser og

Livre/Web

FRANÇAIS FORMIDABLE # 6

FRANÇAIS FORMIDABLE # 5

çais midable #5

Français Formidable #5

Français Formidable #6

Jade . ais goûté Français J’ai jam

Formidable #6 Livre/Web Fabienne Borresen Mie Schrøder

Français Formidable #6

Livre/Web

Cahier

Maelan oitié bon.

C’est à m

Fabienne Borresen & Mie Schrøder

Français Formidable #6

Alexandre Cahiernges méla C’est des ngé is pas ma que j’aura e. d’habitud

Livre/Web

ver

gique/Web

Guide pédagogique/Web

Cahier

sigt over didaktiske overvejelser, e enkelte kapitler samt facitliste

Guide pédagogique/Web

able.alinea.dk

Inès rait que ce se Je pense isait fa en n o bien si nt. plus souve

Cahier

Guide pédagogique/Web

francaisformidable.alinea.dk

en ligger lyd, kopiark, interaktive

francaisformidable.alinea.dk

ISBN 9788723512604

9 788723 512567 www.alinea.dk

francaisformidable.alinea.dk 9 788723 512574 Alinea

Alinea

www.alinea.dk

ISBN

9 788723 512598 Alinea

Alinea

9 788723 512604

Fransk · 5. klasse · Elevhæfte · Web

26

11/08/15 15.56

5. klasse

vingt-six

5. klasse

6. klasse hold.indd

16565_ind

97887235

Fabienne Borresen og Mie Schrøder

Livre/Web Fabienne Borresen Mie Schrøder

Français Formidable #7

Français Formidable #7 Cahier

Livre/Web Elevens flergangsbog med lytteøvelser, tekster samt mundtlige kommunikative opgaver og lege

gsbog med lytteøvelser, tekster e kommunikative opgaver og lege

Guide pédagogique/Web Lærerens oversigt over didaktiske overvejelser, vejledning til de enkelte kapitler samt facitliste til Cahier

ique/Web igt over didaktiske overvejelser, e enkelte kapitler samt facitliste

Français Formidable #8

Fabienne Borresen

Français Formidable #8 Fabienne Borresen Mie Schrøder

Français Formidable #8 Cahier

Français Formidable #8

Cahier

Livre/Web Elevens flergangsbog med mundtlige, kommunikative opgaver og lege

Guide pédagogique/Web

Cahier Elevens engangshæfte med lytteøvelser og skriftlige opgaver Guide pédagogique/Web Lærerens oversigt over didaktiske overvejelser,

francaisformidable.alinea.dk På hjemmesiden ligger lyd, kopiark, interaktive spil og links

able.alinea.dk n ligger lyd, kopiark, interaktive

26

Livre/Web

Livre/Web

Cahier Elevens engangshæfte med skriftlige opgaver inden for sprogligt fokus

shæfte med skriftlige opgaver ligt fokus

FRANÇAIS FORMIDABLE # 6

FRANÇAIS FORMIDABLE # 7

çais idable #7

Français Formidable #7

Fransk · 6. klasse · Elevhæfte · Web

6. klasse

vejledning til de enkelte kapitler samt facitliste til Cahier

francaisformidable.alinea.dk

francaisformidable.alinea.dk På hjemmesiden ligger lyd, kopiark, interaktive spil og links ISBN

ISBN 978-87-23-51648-0

Alinea

9 788723 516480 www.alinea.dk

www.alinea.dk

Alinea 9 788723 522269

Alinea

Alinea Fransk · 7. klasse · Elevhæfte

7. klasse

Line Lorentzen & Isabelle Salvé Nielsen FRANÇAIS FORMIDABLE #9

Français Formidable #9

8. klasse

8. klasse

Fabienne Borresen

Français Formidable #9 Cahier

Livre/Web

is able #9

Français Formidable #9

dtlige og skriftlige opgaver.

Livre/Web Elevens flergangsbog med mundtlige,

NYHED

kommunikative opgaver og lege Cahier

r didaktiske overvejelser, e kapitler samt facitliste.

Fransk · 8. klasse · Elevhæfte

7. klasse

Elevens engangshæfte med lytteøvelser og skriftlige opgaver Guide pédagogique/Web

nea.dk r lyd, kopiark, interaktive r også læringsmål og læring til elevbogens kapitler.

Lærerens oversigt over didaktiske overvejelser, vejledning til de enkelte kapitler samt facitliste til Cahier francaisformidable.alinea.dk På hjemmesiden ligger lyd, kopiark, interaktive spil og links

9 788723 517203

Fransk · 9. klasse · Elevbog · Web

9. klasse

Trista Ça a Le r

Fransk · 9. klasse · Elevhæfte

9. klasse

Side 23

LÆRINGSFORLØB

Side 24 — Fremmedsprog

En legende start på franskundervisningen Bingo !

5.-7. klasse | Grundsystem Tegneserieuniverset i Bingo ! fanger hurtigt elevernes interesse og præsenterer franskundervisningen på en legende og overskuelig måde. Vi følger tegneseriefigurerne Martin og Martine og præsenteres via dem for dialoger, lege, sange og bevægelse. Der er fokus på det enkle og nære hverdagssprog.

Bingo ! er kendetegnet ved: — Dialogbaserede aktiviteter — Lege, sange og bevægelse — Enkelt hverdagssprog — Sprogarbejde, der knækker koden til skriftsproget.

Knæk koden til skriftsproget Eleverne øver sig i at opfatte og reproducere de særlige franske lyde. De støttes i at udvikle deres egen lydskrift som hjælp til at knække koden til det franske skriftsprog. Hvert sammenhængende forløb afsluttes med et projekt, hvor eleverne kan vise deres sproglige færdigheder i en kreativ sammenhæng.

Har du bog, har du web!

Når du køber Elevbog/Web eller Lærervejledning/Web, får du samtidig adgang til websitet bingo.alinea.dk med alle tekster indtalt af native speakers, kopihæfter til alle kapitler, franske sange og videoer, glosemaskinen til glosetræning i 5.-6. klasse, læringsmål, forslag til tegn på læring og tavlebog.

Forfattere: Danièle Eychenne, Dea Jespersen og Marie Lemarchal

Elevbøger i systemet klasse består af:

bog/Web ervejledning/Web k

Bingo ! Bingo !

Danièle Eychenne • Marie Lemarchal

Danièlebestår Eychenne Bingo ! til 7. klasse af: • Dea Jespersen

Bingo ! Elevbog/Web Bingo ! Lærervejledning/Web bingoweb.dk

Elevbog/Web • 7. klasse

Elevbog/Web • 5.-6. klasse

Alinea

5.-6 klasse

Alinea

7. klasse

Side 25

LÆRINGSFORLØB

Kom godt fra start med spansk!

Side 26 — Fremmedsprog

Mucho más 7. klasse | Grundsystem Mucho más er det første grundsystem målrettet spanskundervisning i grundskolen. Med Mucho más kommer eleverne godt fra start med det spanske sprog, samtidig med at de får et godt indblik i kulturerne i den spansksprogede verden.

Mucho más tager afsæt i et kommunikativt sprogsyn, så eleverne fra start bliver aktive sprogbrugere. Derudover får læreren tydelige læringsmål og løbende evaluering.

Alle kan være med Med sit afsæt i dialoger og nære emner er Mucho más 1 skræddersyet til begynderundervisningen. Der er fokus på recirkulering af ord og fraser, og det spanske sprog bliver introduceret i et tempo, hvor alle kan være med, men hvor der også er mulighed for at udfordre de hurtige.

Varierede opgaver Mucho más indeholder en stor variation i opgavetyper, så eleverne lærer at bruge sproget aktivt – både mundtligt og skriftligt. I lærervejledningen er der forslag og ressourcer til spil, lege, bevægelsesaktiviteter og Cooperative Learning, hvilket sørger for høj elevaktivitet og afvekslende undervisning.

Målsætning og vurdering Med Mucho más er det nemt at arbejde med målsætning og såvel løbende som afsluttende vurdering. Hvert kapitel starter med tydelige mål og slutter med en enkel selvevaluering. Og i lærervejledningen er der omfattende materiale til opsamlinger og konkrete øvelser, som læreren kan anvende i den endelige vurdering af elevernes færdigheder og kompetencer.

Mucho más er kendetegnet ved: — Afsæt i nære emner og lettilgængelige dialoger — Systematisk tilegnelse af ord og fraser — Aktiv brug af sproget — Cooperative Learning, spil og bevægelseslege — Varierede opgaver samt et væld af ekstraopgaver til inspiration og fordybelse — Tydelige læringsmål og løbende vurdering af elevernes færdigheder og kompetencer.

Har du bog, har du web!

Når du køber Elevbog/Web eller Lærervejledning/Web, får du automatisk adgang til websitet muchomas.alinea.dk. Her får du adgang til alle teksterne indtalt på autentisk spansk, kopiark, videoer og relevante links samt Web 2.0 og SkoleTube.

Derudover får du adgang til læringsmål og forslag til tegn på læring samt elevbogen som tavlebog.

Forfatter: Rikke Engbo Andersen m.fl.

Rikke Engbo Andersen og Monika Saveska Knutagård

OM GODT FRA START MED SPANSK

cho más 1 er til dig, der lige er begyndt på spansk undskolen. Du får godt styr på det spanske sprog lærer de spansktalende kulturer at kende.

ucho más 1 får du alle de vigtigste ord og ndinger på plads, så du kan bruge dit spanske lige dag ét.

Rikke Engbo Andersen og Monika Saveska Knutagård

JLLLLLK ELEVBOG

Mucho más

mucho más

cho más betyder meget mere, og med Mucho más du mucho más.

cho más 1 består af:

ELEVBOG

Elevbog med tekster og opgaver samlet i en bog Lærervejledning med forslag til arbejdsgang, ekstraaktiviteter og evalueringsredskaber Hjemmesiden muchomas.alinea.dk

¡Hola!

ISBN 978-87-23-52595-6

9 788723

525956

alinea.dk

Spansk · Trin 1 · Elevbog · Web

15/12/2017 09.26

7. klasse

Side 27

LÆRINGSFORLØB

Side 28 — Fremmedsprog

H

Å

N

D

V

Æ

R

K

O

G

D

E

S

I

G

N

J

M

O

M

N

Y

T

R

N

M

O

D

I

S

K

O

L

E

Å

G

O

B

I

L

L

E

D

K

U

N

S

T

G

E

N

S

A

P

E

M

N

Z

T

X

R

B

E

K

Y

O

L

O

P

Ø

R

S

T

I

L

S

T

O

L

H

R

T

Å

J

L

A

Y

U

L

E

K

T

I

E

E

N

G

E

L

S

K

F

N

E

G

U

M

V

L

Æ

S

N

I

N

G

O

V

E

Y

S

K

E

L

E

M

N

U

F

T

D

A

Y

N

K

U

M

K

U

M

A

T

E

M

A

T

I

K

S

O

B

I

M

O

P

A

G

P

B

F

Y

S

I

K

K

E

M

I

P

A

T

H

I

S

T

O

R

I

E

N

Y

H

A

M

O

S

V

Y

L

Z

A

L

O

R

L

A

S

Å

L

N

P

Q

M

L

S

S

A

F

S

L

Æ

S

S

K

A

M

C

S

K

I

S

K

A

M

X

H

O

T

S

A

M

F

U

N

D

S

F

A

G

K

R

I

S

T

E

N

D

O

M

S

O

U

P

I

O

N

K

P

S

X

I

L

K

U

N

D

S

K

A

B

F

A

G

M

U

S

I

G

H

K

O

D

N

I

N

G

A

V

T

L

L

L

D

L

E

A

S

Y

R

E

A

D

I

N

B

E

F

Z

S

A

Y

O

Æ

R

I

N

G

S

F

O

R

I

Ø

B

D

Y

N

S

G

faglige færdigheder, styrker hukommelsen og øger motivationen.

E

L

S

V

R

Find på sider. Æ de næste D M R S Etil fremmedsprog F træning L

P

H

K

Y

A

S

C

V

L

T

P

B

M

U

N

B

F

R

G

H

J

Q

A

S

L

V

L

I

S

M

M

U

S

D

H

Y

K

M

D

C

E

Æ

N

A

T

U

R

T

E

K

P

F

R

A

N

S

K

A

Træning er vigtig for elevernes læring. Den støtter udviklingen af

S

O

M

A

N

D

E

S

O

R

O

I

L

E

G

E

H

O

V

P

R

U

G

G

T

H

I

K

U

H

I

K

S

M

E

C

S

E

R

Y

I

N

O

L

O

G

I

O

R

O

T

V

M

S

A

K

C

X

Z

T

Side 29

TRÆNING

Bliv ekstra skarp til engelsk, tysk og fransk!

Træningsbanden 1.-8. klasse | Træningshæfter Træningsbanden er en serie af træningshæfter, der egner sig perfekt til den individuelle træning med et motiverende indhold og et indbydende layout.

Opgaverne er nemme og intuitive at gå til og indgår i tematiske sammenhænge. Eleverne kan hente lyd eller video via hæfternes QR-koder.

Hæfterne tilgodeser Fælles Mål, og på træningsbanden. alinea.dk finder du et skema over, hvilke færdigheds- og vidensmål hæfterne berører. På hjemmesiden finder du også alle hæfterne som bladrebøger.

Der er hæfter til dansk, matematik, engelsk, tysk og fransk.

The English Gang 1.-4. klasse The English Gang består af de to serier: Beginners og First Readers. Beginners er til den første træning af ordforråd og henvender sig til 1.-2. klasse. Her præsenteres enkle sætningsstrukturer, der vokser i kompleksitet gennem de tre hæfter. Der er desuden fokus på transparente ord for at lade eleverne opdage de mange ligheder sprogene imellem.

First Readers tager fat, hvor Beginners 3 slutter, og henvender sig til 3. og 4. klasse. First Readers har som Beginners en stigende progression og giver eleverne mulighed for at arbejde med mål inden for kompetenceområdet skriftlig kommunikation, idet eleverne primært skal læse og skrive.

Side 30 — Fremmedsprog

Die Deutschbande 5.-8. klasse Det overordnede formål i Die Deutschbande er at give eleverne lyst til at udforske tysk på en sjov og varieret måde.

Tekster og opgaver styrker elevernes tyskkompetencer og bevæger sig bredt inden for rammerne af Fælles Mål på mellemtrinnet (1 + 2) og med særligt fokus på grammatik og sprogbrug i udskolingen (3 + 4).

Indholdet er organiseret i temaer. På mellemtrinnet ligger temaerne inden for elevernes nære verden, hvor eleverne tager udgangspunkt i sig selv for senere at kunne udtrykke sig om andre. I udskolingen følger hæfterne de klassiske temaer i tyskundervisningen, der peger henimod prøven.

Uanset trin træner eleverne enkeltord, sætningsmønstre og sammenhængende sprogbrug, når de lytter til, læser og skriver sætninger og korte tekster.

L’équipe française, Débutants 5.-6. klasse L’équipe française, Débutants 1-2 er beregnet til supplerende træning af ordforråd og sætningsmønstre. Hvor det er muligt, er temaer og tekster knyttet til et fransktalende land, så eleverne også får indblik i kultur og samfundsforhold i fransktalende lande.

Indholdet er organiseret i temaer, som ligger inden for elevernes nære verden, og der arbejdes med at kommunikere med andre om blandt andet navn, alder, nationalitet, mad, sport og fritidsinteresser. Eleverne træner enkeltord og sætningsmønstre og bruger sprog i sammenhæng, når de lytter til, læser og skriver sætninger og korte tekster.

Elevbøger i serien The English Gang

Jette Brinkel Rosenberg

The English Gang

The English Gang

Jette Brinkel Rosenberg

1

Jette Brinkel Rosenberg

1

2

The English Gang

Jette Brinkel Rosenberg

3

træningsbanden.dk

1

• Varieret træning med klart fagligt fokus • Grundlæggende og relevante emner • Perfekt til individuelt arbejde • Mulighed for at hente lyd og video via QR-koder

Træningsbanden

Træningsbanden Trænings

Træningsbanden Trænings

Engelsk 1.-2. klasse

Alinea

Engelsk 1.-2. klasse The English Gang

Træningsbanden Trænings

Engelsk 1.-2. klasse

Alinea

Engelsk 1.-2. klasse

Jette Brinkel Rosenberg

Jette Brinkel Rosenberg

www.alinea.dk

Engelsk 1.-2. klasse

Alinea

Engelsk 1.-2. klasse Jette Brinkel Rosenberg

The English Gang

Træningsbanden Engelsk 3.- 4. klasse

Alinea

Engelsk 3.-4. klasse Jette Brinkel Rosenberg

L’équipe française

L’équipe française

1

2

2

1

træningsbanden.dk

træningsbanden.dk

2

• Varieret træning med klart fagligt fokus • Grundlæggende og relevante emner • Perfekt til individuelt arbejde • Mulighed for at hente lyd og video via QR-koder

3

• Varieret træning med klart fagligt fokus • Grundlæggende og relevante emner • Perfekt til individuelt arbejde • Mulighed for at hente lyd og video via QR-koder

www.alinea.dk

Træningsbanden

Træningsbanden

Træningsbanden

Træningsbanden

Træningshæfter fra Alinea Gratis digital udgave

Trænings Træningsbanden Engelsk 3.- 4. klasse

Alinea

Træningsbanden

1234567891234512342 alinea.dk

Engelsk · 3.-4. klasse · Elevhæfte

Engelsk 3.-4. klasse

Engelsk 3.-4. klasse

Træningsbanden

Træningsbanden

Fransk · 5.-6. klasse · Elevhæfte/Web

Fransk · 5.-6. klasse · Elevhæfte

Fransk 5.-6. klasse Larissa Rieber Darrell

Dorthe Jørgensen

Larissa Rieber Darrell

Die

Die

Die

Bande 3

Bande 2

Tysk 5. klasse

Fransk 5.-6. klasse

Bande 4

Træningsbanden

Træningsbanden Trænings

Træningsbanden banden

Tysk · 5.-6. klasse · Elevhæfte

Tysk · 7. klasse · Elevhæfte

Tysk · 8. klasse · Elevhæfte

Tysk 5.-6. klasse

Tysk 7. klasse

Tysk 8. klasse

Side 31

Få gang i grammatikken Grammatikken er rygraden i alle sprog. Giv dine elever det bedste udgangspunkt for at blive stærke sprogbrugere.

GrammaHilfe

Erika Bánkuti Østergaard

GrammaHilfe ARBEITSHEFT

GrammaHilfe er en lettilgængelig og funktionel grammatik til tysk, som består af GrammaHilfe og GrammaHilfe Arbeitsheft.

GrammaHilfe er en opslagsbog, eleverne kan finde hjælp i, når de har brug for det. Alle grundelementerne i det tyske sprog bliver beskrevet i lettilgængeligt sprog, og eleverne kan finde konkrete bøjningsformer med tilhørende eksempler.

Øvelser til tysk grammatik

NYHED

Erika Bánkuti Østergaard

GrammaHilfe Hjælp til tysk grammatik

9 788723 530462 >

GrammaHilfe Arbeitsheft er et funktionelt grammatikøvehæfte, der giver eleverne mulighed for at arbejde med en række grammatiske problemstillinger. Øvelserne i GrammaHilfe Arbeitsheft er bygget op om spørgsmålene i opslagsbogen GrammaHilfe. Opgaverne i øvehæftet varierer mellem individuelle opgaver og opgaver, der skal løses parvist eller i grupper. På den måde får eleverne ikke kun øvet grammatik, men også talt tysk undervejs. Øvehæftet er ikke bundet op på et bestemt trin i udskolingen, men kan følge eleven fra et skoleår til det næste og er uafhængigt af andre lærebogsmaterialer.

alinea.dk

”GrammaHilfe er et grammatikmateriale, som med fordel kan følge eleven i hele dennes udskolingstid.”

Anmeldelse i bladet Folkeskolen 2019

Side 32 — Fremmedsprog

Gram Disc Gram Disc hjælper eleverne i det daglige arbejde og gør dem fortrolige med de grammatiske områder, som de forventes at kende til og selv anvende ved de skriftlige prøver i 9. og 10. klasse.

▲ INFINITIF

Nyttige verber

PASSÉ COMPOSE A = avoir

A = être

j’ / je ai  tu as  il, elle, on a  nous avons  vous avez  ils, elles ont 

FUTURE PROCHE

j'ai pris je suis allé(e)

je tu il, elle, on

je tu il, elle, on nous vous ils, elles

PRÉSENT nous vous ils, elles

Refleksive verber

je tu il, elle, on nous vous ils, elles

Futur proche vais parler vas parler va parler allons parler allez parler vont parler

tombé(e)

▲ INFINITIV

resté (e)

monté(e) descendu(e)

arrivé(e)

Uregelmæssige verber

med être i passé composé.

Je suis arrivé(e) hier.

Elle est sortie du train.

parti(e)

S‘appeller

Se baigner

I passé composé bøjes de refleksive verber med être.

Présent m’appelle t’appelles s’appelle nous appelons vous appelez s’appellent

Présent je me baigne tu te baignes il se baigne elle se baigne

Passé composé me suis baigné(e) t’es baigné(e) s’est baigné(e) nous sommes baigné(e)s vous êtes baigné(e)s se sont baigné(e)s

FØRNUTID yo he tú has él, ella, usted ha nosotros/-as hemos vosotros/-as habéis ellos/-as han Bemærk! Hjælpeverbet haber må

w.alin ea.dk

Passé composé ai parlé as parlé a parlé avons parlé avez parlé ont parlé

· ww

Gram Disc findes på engelsk, tysk, fransk og spansk og må medbringes til skriftlige prøver.

Présent parle parles parle parlons parlez parlent

+ infinitiv

Eiffeltårnsverber bøjes

Alin ea

Parler je / j’ tu il, elle, on nous vous ils, elles

vais vas va allons allez vont

Je vais danser

©2 018

Med Gram Disc i hånden kan dine elever hurtigt tjekke verbernes bøjninger eller adjektivernes placering.

suis  es  est  sommes  êtes  sont 

aldrig skilles fra sit hovedverbum: no lo ha visto

NUTID yo tú él, ella, usted

NÆR FREMTID yo tú él, ella, usted nosotros/-as vosotros/-as ellos/-as

nosotros/-as vosotros/-as ellos/-as

voy vas va vamos vais van

+ a + infinitiv

IR-verber viv -ir Nutid vivo vives vive vivimos vivís viven

Refleksive verber

Førnutid he vivido has vivido ha vivido hemos vivido habéis vivido han vivido

ww

com -er Førnutid he comido has comido ha comido hemos comido habéis comido han comido

Alin ea ·

ER-verber Nutid como comes come comemos coméis comen

18

habl -ar Førnutid he hablado has hablado ha hablado hemos hablado habéis hablado han hablado

20

AR-verber Nutid hablo hablas habla hablamos habláis hablan

©

yo tú él, ella, usted nosotros/-as vosotros/-as ellos/-as

w.al ine a.dk

Regelmæssige verber

llamarse me llamo te llamas se llama nos llamamos os llamáis se llaman

Gramm’aide Gramm’aide er en lettilgængelig begyndergrammatik, som kan bruges fra den første fransktime.

Gramm’aide er elevens opslagsgrammatik og kombineres med øvelserne i Gramm’aide Atelier, hvor eleverne kan arbejde med vedkommende og varierede opgaver.

om_9788723014832:76187_om_grammy1_r1

31/01/12

16:42

Side 1

Grammy 1

Ebba Pilmann • Ingrid Stuart • Tormod Smedstad

Grammy 1 ENGELSK GR AMMATIK

Grammy 2

Grammy

Engelsk grammatik Grammy er en anderledes grammatikbog til engelsk. Eleverne arbejder induktivt, dvs. at de ud fra eksempler selv formulerer forskellige regler inden for engelsk grammatik. De kommer til at tænke aktivt over sprogets brug og opbygning i højere grad end hvis de blot får udleveret reglerne fra starten. Sidst i hvert kapitel opsummeres de regler eleverne gerne skulle have lært. Så kan de nemmere slå op i bogen senere.

Mini-Grammy eksempler selv

I Grammy-bøgerne skal eleverne ud fra komme frem til de sproglige regler. Bøgerne er på dansk og skrevet i et enkelt sprog, så eleverne let kan arbejde på egen hånd med opgaverne. Alle kapitler afsluttes med et afsnit, som gennemgår de regler, eleverne har lært, og derfor får Grammy alle elever med.

Grammy 2

Ebba Pilmann • Ingrid Stuart

Mini-Grammy

Krydsordsopgaverne kan downloades via Grammys hjemmeside (elevunivers.dk) hvor der også ligger ekstra opgaver og links til sider med gode grammatik- og sprogopgaver.

Engelsk grammatik

Eleverne kan arbejde videre med grammatikken i Grammy 2. De to bøger dækker tilsammen kravene til engelsk grammatik i grundMini-Grammy er Grammy-seriens opslagsgrammatik til de skolen. ældste klasser i grundskolen.

www.alinea.dk

Grammy 1 og 2 er anderledes grammatikbøger til engelsk. Eleverne arbejder induktivt, dvs. at de ud fra eksempler selv formulerer forskellige regler inden for engelsk grammatik. De kommer til at tænke aktivt over sprogets brug og opbygning i højere grad end hvis de blot får udleveret reglerne fra starten. Sidst i hvert kapitel opsummeres de regler eleverne gerne skulle have lært. Så kan de ALINEA

Mini-Grammy Grammy-seriens opslagsgrammatik. Den kan bruBogen kan bruges i det daglige arbejde og somerværktøj til ges i det daglige arbejde med at lære engelsk i folkeskolens største de afsluttende prøver.

Desuden indeholder Mini-Grammy en rettenøgle klasser, ligesom med den henvil være et godt værktøj ISBN 978-87-23-01483-2 visninger til de steder i bogen, hvor eleven kan finde hjælp til prøverne. til specifikke sproglige problemstillinger.

engelsk grammatik

Grammy 2 engelsk opslagsgrammatik

engelsk opslagsgrammatik

I Grammy-seriens to arbejdsbøger, Grammy 1 og Grammy 2, til 5.-7. klasse kan eleverne arbejde induktivt med den engelske grammatik.

Ebba Pilmann • Ingrid Stuart • Tormod Smedstad

nemmere slå op i bogen senere.

ALINEA

Krydsordsopgaverne kan downloades via Grammys hjemmeside (engelskunivers.dk) hvor der også ligger ekstra opgaver og links til sider med gode grammatik- og sprogopgaver.

Læs mere på Alineas hjemmeside: www.alinea.dk.

Grammy 1 og 2 dækker tilsammen kravene til engelsk grammatik i grundskolen.

Mini-Grammy er Grammy-seriens opslagsgrammatik til de ældste klasser i folkeskolen. Den kan både bruges i det daglige arbejde

ISBN 978-87-23-02869-3

med at lære engelsk og som værktøj til de afsluttende prøver.

Alinea

www.alinea.dk

10/10/11 1:56 PM

www.alinea.dk

9788723014849_omslag.indd 1

Alinea

978-87-23-01484-9

om_9788723028693.indd 2-3

Alinea

29/08/2016 09.46

Side 33

H

Å

N

D

V

Æ

R

K

O

G

D

E

S

I

G

N

J

M

O

M

N

Y

T

R

N

M

O

D

I

S

K

O

L

E

Å

G

O

B

I

L

L

E

D

K

U

N

S

T

G

E

N

S

A

P

E

M

N

Z

T

X

R

B

E

K

Y

O

L

O

P

Ø

R

S

T

I

L

S

T

O

L

H

R

T

Å

J

L

A

Y

U

L

E

K

T

I

E

E

N

G

E

L

S

K

F

N

E

G

U

M

V

L

Æ

S

N

I

N

G

O

V

E

Y

S

K

E

L

E

M

N

U

F

T

D

A

Y

N

K

U

M

K

U

M

A

T

E

M

A

T

I

K

S

O

B

I

M

O

P

A

G

P

B

F

Y

S

I

K

K

E

M

I

P

A

T

H

I

S

T

O

R

I

E

N

Y

H

A

M

O

S

V

Y

L

Z

A

L

O

R

L

A

S

Å

L

N

P

Q

M

L

S

S

A

F

S

L

Æ

S

S

K

A

M

C

S

K

I

S

K

A

M

X

H

O

T

S

A

M

F

U

N

D

S

F

A

G

K

R

I

S

T

E

N

D

O

M

S

O

U

P

I

O

N

K

P

S

X

I

L

K

U

N

D

S

K

A

B

F

A

G

M

U

S

I

G

H

K

O

D

N

I

N

G

A

V

T

L

L

L

D

L

E

A

S

Y

R

E

A

D

I

N

B

E

F

Z

S

A

Y

O

Æ

R

I

N

G

S

F

O

R

I

Ø

B

D

Y

N

S

G

S

O

M

A

N

D

E

T

S

O

R

O

L

I

L

E

G

E

Gå viden, S få nyeÆ værktøjer D M R E R nyeste S F pædagogiske V i den L på opdagelse

P

K læring.

Y H og skole

A

S

C

V

L

T

P

B

E

H

O

V

P

U

N

B

F

R

G

H

J

Q

A

R

U

G

G

T

H

S

L

V

L

I

S

M

M

U

S

I

K

U

H

I

K

S

D

H

Y

K

M

D

C

E

Æ

M

E

C

S

E

R

Y

I

N

A

T

U

R

T

E

K

N

O

L

O

G

I

O

R

O

P

F

R

A

N

S

K

A

T

V

M

S

A

K

C

X

Z

M

til din undervisning – og hold dig opdateret med aktuel viden om

Find ny inspiration til din undervisning på de næste sider.

Side 35

TIL LÆREREN

Bøger, der giver indsigt og udsyn Innovative læringsforløb

E

RLØB

Verden står over for en række store udfordringer, og det bliver dine elever, som skal finde løsningerne. Men hvordan? I bogen Innovative læringsforløb finder du spændende forløb til alle skolens trin om emner som fx bæredygtighed og klimaforandringer.

TIVT N.

r

Forfatter: Dorthe Junge, illustreret af Anders Morgenthaler

ighed

bejdet.

Skrevet af

Dorthe Junge Illustreret af

Anders Morgentha ler AKADEMISK FORLAG

Side 36 — Fremmedsprog

KAREN E. ANDREASEN OG ANNIE AARUP JENSEN

Hvad er didaktik?

HVAD ER DIDAKTIK

Få svar på det tilbagevendende spørgsmål i Hvad er didaktik?. Bogen ser på didaktik som begreb, som fagligt område og som praksis og inddrager eksempler fra alle former for undervisning. Stof til eftertanke til dig, der arbejder med læring.

Forfattere: Karen E. Andreasen og Annie Aarup Jensen

DIDAKTIK|SERIEN

AKADEMISK FORLAG

10 døre til klasserummet Denne antologi skrevet af forskere gør dig klogere på klasserummets betydning for, hvordan vi tænker og gør skole og undervisning. ”Jeg blev helt revet med, da jeg åbnede de ti forskellige døre”, lød den begejstrede anmeldelse i Folkeskolen.

10 DØRE TIL KLASSEitel her undertET elt MM Eventu RU undertitel er godt

Forfatter: Martin Blok Johansen (red.) elserne.

DIDAKTIK|SERIEN er fagbøger til professionsuddann

rører sig Kompetente fagpersoner giver indblik i, hvad der aktuelt Målet er på det pædagogiske, psykologiske og socialfaglige felt. lærere analytisk forståelse og inspiration til, hvordan pædagoger, praksis. og socialrådgivere på bedste vis kan forene teori og

DIDAKTIK|SERIEN AKADEMISK FORLAG

90 mm

MARTIN BLOK JOHANSEN (red.)

DIDAKTIK|SERIEN

153 mm

11,5

ØVELSE

I UNDERVISNINGEN er en indføring i, hvordan du som lærer kan organisere en øvelsesbaseret undervisnin g, der støtter eleverne i at indøve og udøve nye færdigheder . Med udgangspunkt i nyere forskning på området giver bogen et bud på en didaktik om, hvordan elevers øvelse kan tænkes ind i planlægningen, gennemførelsen, vurderingen og udviklingen af den daglige undervisning i grundskolen.

Thomas R.S. Albrechtsen (f. 1977) er uddannet cand.mag. i almen pædagogik,

I bogen får du svar på følgende seks væsentlige

didaktik, øvelsesteori, forandringer i pædagogiske organisationer, professionelle læringsfællesskaber og læreruddannelse.

spørgsmål:

• Hvad er øvelse, og hvorfor er det relevant for skoleundervisningen?

• Hvad kan aktuelle læringsteorier fortælle os om øvelse,

og hvilke didaktiske konsekvenser kan man drage heraf?

• Hvordan planlægger du meningsfulde øvelsesopga ver til undervisningen?

• Hvordan kan du opretholde et engagement blandt eleverne, når de øver sig?

• Hvordan kan du organisere en øvelsesbaseret undervisnin g for både grupper og den enkelte elev?

• Hvordan vurderer du, om eleverne gør fremskridt i deres øvelse, og om noget skal omøves?

Hvad er øvelse, og hvorfor er det relevant i skoleundervisningen? Forfatter Thomas R.S. Albrechtsen giver et grundigt svar på disse spørgsmål og viser, hvordan man fastholder elevernes engagement og planlægger meningsfulde ØVELSE I UNDERVISNINGEN henvender sig til lærerstudere nde opgaver. og praktiserende lærere samt alle, der ønsker indsigt i, hvordan man kan få mere meningsfuld øvelse ind i undervisnin gen.

Forfattere: Thomas R.S. Albrechtsen

Forfatterfoto © Niels Rysz Olsen

DIDAKTIK|SERIEN

www.akademisk.dk

ØVELSE I UNDERVISNINGEN

Øvelse i undervisningen ph.d., docent og leder af Forskningsprogram for dagtilbud og skole ved UC SYD. Hans primære forskningsinteresser er

153 mm

AKADEMISK FORLAG

www.akademisk.dk/professionsserien

THOMAS R.S. ALBRECHTSEN

www.akademisk.dk

10 DØRE TIL KLASSERUMMET

ts • klasserummets historie • klasserumme kitektur • klasserummets interaktioner • lasserummets følelser • klasserummets tand • klasserummets forandringer.

226 mm

rskellige vinkler

MARTIN BLOK JOHANSEN (red.)

evens læring,

90 mm

DIDAKTIK|SERIEN

AKADEMISK FORLAG

ȯvelse forbinder vi ofte m

sats og en anstrengelse, de tider kan være ubehagelig

ligger ikke alene i den krop

mentale anstrengelse, som ofte kræver. Ubehaget kan

i påmindelsen om, at der e gerne vil kunne, men som ikke kan. Øvelse minder os

egen inkompetence. Når no

mod lykkes for os, og vi har os en færdighed, som vi ha

ØVELSE

I UNDERVISNINGEN

længe på, så vækker det en stolthed. Resultatet af læng de øvelse kan tilfredsstille h

dlæggende psykologiske be Uddrag fra bogen

Omslag: henriettem

DIDAKTIK|SERIEN er fagbøger til profe Kompetente fagpersoner giver indblik i, på det pædagogiske, psykologiske og so analytisk forståelse og inspiration til, hv og socialrådgivere på bedste vis kan fore

THOMAS R.S. ALBRECHTSEN

DID

www.akademisk.dk/

Side 37

MØD DIN LÆREMIDDELKONSULENT

Sjælland og Øerne Læremiddelkonsulent Jes Kristian Larsen Jes er din konsulent i følgende kommuner: Albertslund, Allerød, Ballerup, Brøndby, Fredensborg, Furesø, Gentofte, Gladsaxe, Glostrup, Gribskov, Guldborgsund, Helsingør, Herlev, Hillerød, Hvidovre, Ishøj, Kalundborg, Køge, Lolland, Lyngby-Taarbæk, Ringsted, Rudersdal, Rødovre, Sorø, Tårnby, Vordingborg

Kontakt Jes på: +45 22 64 60 61 jkl@alinea.dk

Eva Stokholm Eva er din konsulent i følgende kommuner: Bornholm, Dragør, Egedal, Faxe, Frederiksberg, Frederikssund, Greve, Grønland, Halsnæs, Holbæk, HøjeTaastrup, Hørsholm, København, Lejre, Næstved, Odense, Odsherred, Roskilde, Slagelse, Solrød, Stevns, Vallensbæk

Kontakt Eva på: +45 25 27 77 08 est@alinea.dk

Implementeringskonsulent Magnus Søderberg Implementeringskonsulent i alle kommuner på Sjælland og Øerne Magnus hjælper jer godt i gang med Alineas digitale læremidler. Det foregår på jeres skole, og det er gratis.

Side 38 — Fremmedsprog

Kontakt Magnus på: +45 28 94 80 64 mso@alinea.dk

Har du brug for mere viden?

Vil du vide mere om vores læremidler, er du velkommen til at tage kontakt til en af vores læremiddelkonsulenter. De står altid klar til at vejlede om alt fra indkøb og priser til implementering, og de kommer gerne på besøg på din skole.

Jylland og Fyn Læremiddelkonsulent Mie Brøner Thomsen Mie er din konsulent i følgende kommuner: Assens, Billund, Faaborg-Midtfyn, Haderslev, Hedensted, Holstebro, Horsens, Ikast-Brande, Kerteminde, Kolding, Langeland, Mariagerfjord, Middelfart, Nordfyn, Nyborg, Odder, Ringkjøbing-Skjern, Struer, Svendborg, Sydslesvig, Sønderborg, Tønder, Varde, Vejen, Vejle, Viborg, Ærø, Aabenraa

Kontakt Mie på: +45 22 11 66 66 mie@alinea.dk

Eva Aarris Späth Eva er din konsulent i følgende kommuner: Brønderslev, Esbjerg, Fanø, Favrskov, Fredericia, Frederikshavn, Herning, Hjørring, Jammerbugt, Lemvig, Læsø, Morsø, Norddjurs, Randers, Rebild, Samsø, Silkeborg, Skanderborg, Skive, Syddjurs, Thisted, Vesthimmerland, Aalborg, Aarhus

Kontakt Eva på: +45 40 11 41 74 esp@alinea.dk

Implementeringskonsulent Steen Honoré Implementeringskonsulent i alle kommuner i Jylland og på Fyn Steen hjælper jer godt i gang med Alineas digitale læremidler. Det foregår på jeres skole, og det er gratis.

Kontakt Steen på: +45 51 16 45 36 sth@alinea.dk

KONTAKT KUNDESERVICE Alle skoledage kl. 10-15 +45 33 69 46 66 info@alinea.dk