Fremmedsprog Fagkatalog 2018

Engelsk Tysk Fransk Spansk

Side 1

Side 2 î’ˆ Fremmedsprog

Indhold 6 14 18 20 22 24 25 26 28 30 32 34 36 38 40 42

Fremmedsprogsportalerne Yes we can A Piece of Cake Pit Stop Happy Focus on Har du bog, har du web!

PS Praktisk Sprog Momo Der Sprung!

Ach so!

Du bist dran Français Formidable Bingo !

Mucho más i-bog

44 46

Easy Readers Superreaders.dk

48 50 52 54

CampEngelsk Træningsbanden Villeby Gram Disc

56 59 60 61 62 63 64 65 66 66

Cooperative Learning Cooperative Learning in English Cooperative Learning en Français Cooperative Learning auf Deutsch Blivklog Didaktor Spændende faglitteratur til læreren Workshops Restudy – Flip din undervisning Mød din læremiddelkonsulent

Side 3

Læring skaber vi sammen Læring sker i fællesskaber. I skolen mellem lærer og elev og mellem elev og elev. Når vi udvikler læremidler her hos os, sker det også i et læringsfællesskab – i tæt forening med vores allervigtigste brugere, nemlig jer.

I 2018 er vores største nyhed 28 nye fagportaler, der giver dig et væld af forløb og nye funktionaliteter, der fremmer læringen. Vi har skrællet det overflødige væk. Designet er enkelt, overskueligt og brugervenligt, og det faglige indhold understøttes af mange forskellige opgavetyper og store flotte billeder. Resultatet er en række lærerige forløb, der motiverer og fastholder eleverne på en helt ny måde.

I vores arbejde med de 28 portaler har vi samarbejdet tæt med lærere og elever over hele landet. Vi har analyseret og afdækket. Vi har udviklet og afprøvet. Og vi har designet, videreudviklet og testet igen.

Undervejs har I lært os en masse. Og vi er stolte af det, vi i dag kan kalde en helt ny generation af digitale læremidler.

Velkommen til vores katalog for 2018. Bliv klogere på jeres nye portaler, og læs med, når vi præsenterer alle vores andre gode nyheder.

Rigtig god læsning.

“At være med til at udvikle fremtidens læringsportaler er enormt spændende, for det er dem, vi kommer til at arbejde med de næste mange år.”

Kim Pedersen, lærer på Hastrupskolen

Side 4  Fremmedsprog

H

Å

N

D

V

Æ

R

K

O

G

D

E

S

I

G

N

J

M

O

M

N

Y

T

R

N

M

O

D

I

S

K

O

L

E

Å

G

O

B

I

L

L

E

D

K

U

N

S

T

G

E

N

S

A

P

E

M

N

Z

T

X

R

B

E

K

Y

O

L

O

P

Ø

R

S

T

I

L

S

T

O

L

H

R

T

Å

J

L

A

Y

U

L

E

K

T

I

E

E

N

G

E

L

S

K

F

N

E

G

U

M

V

L

Æ

S

N

I

N

G

O

V

E

Y

S

K

E

L

E

M

N

U

F

T

D

A

Y

N

K

U

M

K

U

M

A

T

E

M

A

T

I

K

S

O

B

I

M

O

P

A

G

P

B

F

Y

S

I

K

K

E

M

I

P

A

T

H

I

S

T

O

R

I

E

N

Y

H

A

M

O

S

V

Y

L

Z

A

L

O

R

L

A

S

Å

L

N

P

Q

M

L

S

S

A

F

S

L

Æ

S

S

K

A

M

C

S

K

I

S

K

A

M

X

H

O

T

S

A

M

F

U

N

D

S

F

A

G

K

R

I

S

T

E

N

D

O

M

S

O

U

P

I

O

N

K

P

S

X

I

L

K

U

N

D

S

K

A

B

F

A

G

M

U

S

I

G

H

K

O

D

N

I

N

G

A

V

T

L

L

L

D

L

E

A

S

Y

R

E

A

D

I

N

B

E

F

Z

S

A

Y

O

Æ

R

I

N

G

S

F

O

R

I

Ø

B

D

Y

N

S

G

S

O

M

A

N

D

E

T

S

O

R

O

E

L

S

V

R

F

M

E

D

S

Æ

R

L

I

L

E

G

P

H

K

Y

A

S

C

V

V

P

M

U

N

B

F

R

G

grundsystem H J Qeller en A af vores R digitale U Gfagportaler.

G T

H

S

L

V

L

I

S

M

M U S I dit fag K påUde næste H sider.

I Find læringsforløb til

K

S

D

H

Y

K

M

D

C

E

Æ

M

E

C

S

E

R

Y

I

N

A

T

U

R

T

E

K

N

O

L

O

G

I

O

R

O

P

F

R

A

N

S

K

A

T

V

M

S

A

K

C

X

Z

Med vores læringsforløb får du indhold, progression og

L

T

P

B

E

H

O

sammenhæng til hele skoleåret – uanset om du vælger et

Side 5

LÆRINGSFORLØB

abc

abc

abc

abc abc

abc

abc abc

abc

abc

Jeres nye portaler De seneste to år har vi sammen med lærere og elever udviklet nye fagportaler, som tager udgangspunkt i jeres hverdag. Resultatet er en række lærerige forløb, der motiverer og fastholder elevernes fokus på en helt ny måde.

abc

FREMMEDSPROG Engelskportalen Tyskportalen Franskportalen

1.-9. klasse 5.-9. klasse 5.-9. klasse

abc

abc

LÆRINGSFORLØB

Fremmedsprogsportalerne I de nye fremmedsprogsportaler får du høj faglighed og inspirerende læringsforløb i et enkelt og brugervenligt design, som gør det nemt for både dig og dine elever at finde rundt.

Få et overblik over det nye design her.

Fagoversigt Her finder du en oversigt over alle fag, så du nemt kan skifte til fagportaler for andre fag.

Forløbsoversigt Her finder du en oversigt over hele forløbet med mål, tidsforbrug og lærervejledning.

Det visuelle Portalerne gør brug af vedkommende og inspirerende billeder. Det store fokus på det visuelle udtryk giver indlevelse, pirrer nysgerrigheden og øger elevernes motivation.

Fuld integration med LMS, Google og Office 365 Portalerne er fuldt integreret med læringsplatforme som MinUddannelse. Det betyder, at du nemt kan importere forløb i læringsplatformen, hvor du også kan afkorte eller udbygge forløbene.

Portalerne integrerer også med Google og Office 365, så dine elever uden problemer kan bruge de programmer og platforme, I allerede bruger i dagligdagen. Årsplaner Der er årsplaner til alle klassetrin, så du nemt kan udvælge fagligt indhold og sammensætte forløb.

Oplæsning Her finder du en fuldt integreret oplæsningsfunktion.

Du kan selvfølgelig også altid benytte jeres eksisterende oplæsningsværktøj.

Læselineal Du kan justere læselinealens placering på skærmen og styre, hvor mange tekstlinjer der ses ad gangen.

Forløbsnavigation Her kan du se, hvor du er i forløbet, og du kan hurtigt navigere rundt mellem afsnit i forløbet.

Klar navigation Her bladrer du fra side til side i forløbene. Navigationen er nem, overskuelig og tilpasset elevernes alderstrin.

LÆRINGSFORLØB

Fremmedsprogsportalerne Med fremmedsprogsportalerne (engelsk, tysk og fransk) får du mulighed for at skabe en relevant og differentieret sprogundervisning. Forløbene stilladserer og udfordrer eleverne i alle fagenes områder, og portalernes nye funktioner og opgavetyper motiverer eleverne og fastholder deres fokus på de faglige mål.

Enkelt design og fokuseret læring Eleverne bliver kun præsenteret for den tekst og de opgaver, de har brug for. Eleverne læser teksten og arbejder med opgaver på samme side. På den måde kan de gå i dybden med det faglige og koncentrere sig om opgaverne.

Opgavepanel Eleverne noterer og svarer direkte i sitet.

Opgaverne i panelet kan klikkes væk og frem igen.

FAG Tysk FORLØB Mein Kiez TRIN 7.-8. klasse

Side 10  Fremmedsprog

Varierede og motiverende opgaver Interaktive, multimodale og valgfrie opgaver øger elevernes motivation og giver også gode muligheder for undervisningsdifferentiering.

FAG Engelsk FORLØB 27 Club TRIN 9. klasse

FAG Fransk FORLØB Feu au camping TRIN 6.-7. klasse

Sproglæring gjort nemt og motiverende Portalerne har et særligt fokus på opbygningen af et funktionelt ordforråd og grammatik gennem både interaktive og Cooperative Learning-opgaver. Herudover giver portalerne eleverne mulighed for at arbejde med deres udtale, idet der er enten autentisk eller syntetisk oplæsning til alle tekster.

Side 11

LÆRINGSFORLØB

FAG Engelsk FORLØB Fanfiction TRIN 8. klasse

Side 12  Fremmedsprog

Engelskportalen I Engelskportalen møder eleverne forløb, som taler direkte ind i deres verden, fx Family, Friends, Fanfiction, Horror og Graffiti. Eleverne får mange muligheder for at bruge sproget aktivt. I indskolingen skal eleverne opbygge et funktionelt ordforråd, på mellemtrinnet lærer de at give udtryk for deres egne synspunkter, og i udskolingen bliver de klædt på til de afsluttende prøver.

Franskportalen I Franskportalen aktiveres elevernes eksisterende viden om relevante emner. Ordforråd kobles på gennem motiverende opgaver, og eleverne får mulighed for at bruge sproget aktivt, både mundtligt og skriftligt. I udskolingen bliver eleverne klædt på til at udtrykke sig selvstændigt om aktuelle og kulturelle emner.

FAG Fransk FORLØB Feu au camping TRIN 6.-7. klasse

FAG Tysk FORLØB Made in Germany TRIN 7.-8. klasse

Tyskportalen Tyskportalen byder på mange forskellige genrer, og interaktive opgaver hjælper eleverne med at skabe et solidt ordforråd. Forløbene tager fat i aktuelle emner, og eleverne arbejder i høj grad projektorienteret. Det øger elevernes inddragelse og engagement i emnerne.

Side 13

LÆRINGSFORLØB

Engelsk til en ny generation! ”Her er tale om et system, der er lavet til 1. og 2. klasse uden at være påvirket af at være bundet til et eksisterende system fra 3. klasse.

Det kan man tydeligt se … Det er interessant at arbejde med, og mine elever i 1. klasse er vilde med det.”

Sproglæreren 3/17

Side 14  Engelsk

Yes we can 1.-3. klasse | Grundsystem I Yes we can får eleverne fra første time alle muligheder for at lære og udforske det engelske sprog. De leger med billeder, ord og lyd og går på opdagelse i sproget på en helt ny måde – og får grundlagt en sund selvtillid i forhold til den videre læring: Yes we can!

PosterRoom gør det nemt for dig at stille opgaver af forskellig sværhedsgrad til eleverne, samtidig med at de alle arbejder i samme medie.

Aktive og medskabende elever Yes we can er bygget op om en række myldrebilleder, som tager afsæt i elevernes nære og genkendelige verden. De er i elevbogen og på websitet, hvor de er udgangspunkt for det fælles arbejde på den interaktive tavle.

English at home Yes we can 3 følger op på arbejdet fra 1. og 2. klasse med en legende tilgang til sproget. Der er tydeligt fokus på mundtlige aktiviteter, hvor samarbejde og bevægelse er omdrejningspunktet. I det særskilte afsnit English at home er der konkrete forslag til, hvordan eleverne kan arbejde videre med engelsk derhjemme.

Systematisk progression og ordindlæring Yes we can giver eleverne en god start på engelsk gennem systematisk ordindlæring. Det sker gennem recirkulering af ord og sætningsmønstre, som eleverne bruger i nye sammenhænge gennem hele forløbet.

Har du bog, har du web!

Når du køber en Elevbog/Web eller Lærervejledning/Web, får du samtidig adgang til websitet yeswecan.alinea.dk med klik og lyt-aktiviteter, lyd til alle opgaver, udtalefilm, PosterRoom og tavlebog.

PosterRoom I det nyudviklede PosterRoom laver eleverne deres egne digitale versioner af myldrebillederne. De vælger en baggrund fra bogen eller uploader deres egen og lægger billeder, ord og sætninger på baggrunden. Det giver rig mulighed for at genanvende ord og sætningsmønstre i nye sammenhænge.

Forfattere: Sara Hajslund, Louise Holst Tollan m.fl.

Elevbøger i systemet

Yes we can for 2. klasse består af

Har du bog, har du web!

Med Yes we can får eleverne

Med Yes we can får læreren

9

Engelsk · 1. klasse · Elevbog/Web

9788723514905_omslag.indd 1

1. klasse

Med Yes we can får eleverne

• tips og inspiration til den omfattende lærerpakke • udtalefilm, som hjælper eleverne til en god og sikker udtale • PosterRoom til at tilrettelægge og konkretisere elevernes ordforrådsarbejde

• tips og inspiration til den omfattende lærerpakke • udtalefilm, som hjælper eleverne til en god og sikker udtale • PosterRoom til at tilrettelægge og konkretisere elevernes ordforrådsarbejde

alinea.dk

• My Book/Web • Teacher’s Book/Web med - tavlebog til IWB - box med 121 flashcards - plakater til ordforrådstræning • yeswecan.alinea.dk

Med Yes we can får læreren

Med Yes we can får læreren

ISBN 978-87-23-512505

Yes we can  + Elevbøger inkl. web og PosterRoom + Lærervejledninger inkl. web og tavlebog, flashcard box og plakater

• en sikker start på engelsk, hvor de lytter, leger, taler og synger • udforskende, kreative og engagerende aktiviteter • det digitale PosterRoom, hvor de kan udfolde sig kreativt med ord, billeder og lyd

• en sikker start på engelsk, hvor de lytter, leger, taler og synger • udforskende, kreative og engagerende aktiviteter • det digitale PosterRoom, hvor de kan udfolde sig kreativt med ord, billeder og lyd

• tips og inspiration til den omfattende lærerpakke • udtalefilm, som hjælper eleverne til en god og sikker udtale • PosterRoom til at tilrettelægge og konkretisere elevernes ordforrådsarbejde

Yes we can 3 My Book

Yes we can støtter og inspirerer elever og lærer til at tale engelsk helt fra starten. Eleverne lærer ord, sætningsmønstre og strategier, så de hurtigt kan forstå og selv bruge sproget.

Gennem en tryg progression og systematisk ordforrådsarbejde får de den bedste start på engelsk.

Sara Hajslund og Louise Holst Tollan Ellen M. Tudor Edwards, Mona Evelyn Flognfeldt og Elisabeth Moen

Engelsk · 2. klasse · Elevbog/Web

Har du bog, har du web!

Med Yes we can får eleverne

• My Book/Web • Teacher’s Book/Web med - tavlebog til IWB - boks med 121 flashcards - plakater til ordforrådstræning • yeswecan.alinea.dk

Yes we can My Book 3

Yes we can for 2. klasse består af

• en sikker start på engelsk, hvor de lytter, leger, taler og synger • udforskende, kreative og engagerende aktiviteter • det digitale PosterRoom, hvor de kan udfolde sig kreativt med ord, billeder og lyd

Yes we can 2

Engelsk · 2. klasse · Elevbog/Web

• My Book/Web • Teacher’s Book/Web med - tavlebog til IWB - boks med 98 flashcards - plakater til ordforrådstræning • yeswecan.alinea.dk

Yes we can støtter og inspirerer elever og lærer til at tale engelsk helt fra starten. Eleverne lærer ord, sætningsmønstre og strategier, så de hurtigt kan forstå og selv bruge sproget.

Gennem en tryg progression og systematisk ordforrådsarbejde får de den bedste start på engelsk.

Sara Hajslund og Louise Holst Tollan Ellen M. Tudor Edwards, Mona Evelyn Flognfeldt og Elisabeth Moen

My Book

Engelsk · 1. klasse · Elevbog/Web

Yes we can for 1. klasse består af

Yes we can My Book 2

Yes we can 1 My Book

Yes we can My Book 1

Yes we can støtter og inspirerer elever og lærer til at tale engelsk helt fra starten. Eleverne lærer ord, sætningsmønstre og strategier, så de hurtigt kan forstå og selv bruge sproget.

Gennem en tryg progression og systematisk ordforrådsarbejde får de den bedste start på engelsk.

Sara Hajslund og Louise Holst Tollan Ellen M. Tudor Edwards, Mona Evelyn Flognfeldt og Elisabeth Moen

788723

514905

ISBN 978-87-23-512505

ISBN 978-87-23-514905 alinea.dk

9788723514905 19/01/2017

Engelsk · 2. klasse · Elevbog/Web

13.48

alinea.dk

Engelsk · 3. klasse · Elevbog/Web

20/01/2017 07.29

2. klasse

3. klasse

Side 15

LÆRINGSFORLØB

Side 16  Engelsk

Side 17

LÆRINGSFORLØB

Gør dine elever til selvstændige sprogbrugere A Piece of Cake 1.-9. klasse | Grundsystem Vil du give dine elever optimale muligheder for at blive kompetente sprogbrugere? Så er A Piece of Cake lige noget for dig!

Aktive deltagere i undervisningen Med A Piece of Cake er eleverne aktive sprogbrugere, uanset hvilket medie de arbejder med. Bøgerne og de tilhørende webressourcer med klare mål og nyttige værktøjer giver eleverne en sikker base, når de skal tilegne sig ny viden eller træne sproget.

Med A Piece of Cake har du fingeren på pulsen. Du inddrager Cooperative Learning og gør digitale ressourcer til en naturlig del af det at lære engelsk.

A Piece of Cake er kendetegnet ved: —— Klare mål —— Udfordrende opgaver og aktiviteter —— Engelsk som klasseværelsessprog —— Cooperative Learning —— Inddragelse af digitale ressourcer.

Har du bog, har du web!

Når du køber Textbook/Web eller Teacher’s Guide/Web, får du samtidig adgang til websitet apieceofcake.alinea.dk med alle tekster indtalt af native speakers, IWB-opgaver og worksheets, et væld af videoer og sange, spil til de mindste klasser, Classbook til 5. og 6. klasse, læringsmål, forslag til tegn på læring og tavlebog.

Nyt i 2018 A Piece of Cake, Klar til prøven i engelsk udkommer efterår 2018.

Forfattere: Carol Livingstone, Catherine Watson, Jacob Chammon, Joan Boesen, Marianne Rosendal m.fl.

"Sådan skal den skæres! Den første engelskundervisning skal være præget af læringsmål med aktiviteter, der giver lyst til at lære og straks aktivt at bruge sproget.

Dette materiale har netop det udgangspunkt, samtidig med at det engelskfagligt er gennemtænkt og gennemført – og ikke bare sjovt.”

Anmeldelse i bladet Folkeskolen

Side 18  Engelsk

Udvalgte elevbøger i systemet

api

ec

WORKBOOK

… træner ordene fra Textbook.

Du skal lytte, gætte, tale, tegne, synge og

P UP I L’S BO O K / W E B

lege. Alt sammen noget der hjælper dig til at huske ordene. Jo mere du øver sproget, jo bedre bliver du til at bruge det.

celebrations and much more.

You talk and sing and act in English.

You say dialogues and rhymes and read stories.

There are fun mini-projects where you can use your English language skills. Working with English is fun – it’s a piece of cake!

WO R K B O O K

… practises the words and phrases in the

T EXT BOOK / WEB

Textbook. There are puzzles and games. You

make interviews and write e-mails. You listen to young people talking about their interests. You

C a ro l L i v i ng sto ne & Catherine Watson

A Piece of Cake 3 TEXTBOOK / WEB

see you’re getting better at English all the time.

A PI E CE OF CA K E W E BS I T E

eo

eo

interesting in Britain and the USA:

holidays, free time activities, friends,

TEXTBOOK/WEB

arbejdsark, og meget mere.

have det sjovt.

It’s a piece of cake – enjoy!

ec

Learn about what young people find

A Piece of Cake 3

Her er al lyd, sangvideoer, IWB­sider,

Du skal bruge sproget aktivt og

Livingstone & Watson

A P I E CE OF CA KE WEBSI TE

lytte og forstå.

eo

api

A Piece of Cake 2 TEXTBOOK/WEB

e.d k

P U P I L’ S B O O K / W E B

It’s a piece of cake – enjoy!

ec

TEXTBOOK/WEB

Undervisningsforløbene er intensive, og eleverne er aktive både mentalt og fysisk.

api

e.d k

sig, leger og spiller spil, lytter og snakker.

raps, sjove historier og dialoger. Du skal

ak

leger sig til engelsk – de synger og bevæger

… er inddelt I temaer med sange, rim og

ak

My body, The weather og Animals. Eleverne

TEXTBOOK/WEB

synge, rime og rappe, tale og lege,

A Piece of Cake

Ca ro l Livin gsto ne & Catherine Watson

fc

temaer som fx Numbers, Colours, Clothes,

A Piece of Cake 1

A Piece of Cake 2

forråd inden for nære og genkendelige

A Piece of Cake

fc

A Piece of Cake 1

PUPIL’S BOOK/WEB … introducerer eleverne for et basisord­

C a ro l L i v i n g sto ne & Li s e B end t s en

Livingstone & Watson

Livingstone & Bendtsen

A Piece of Cake

fc

Her kan du høre teksterne og sangene i

A P I E C E O F CA K E W E B S I T E

ak

Textbook og lytteopgaverne i Workbook.

e.d k

Here you can listen to all the texts and songs in the Textbook and to the listening exercises in the Workbook.

ISBN 978-87-23-51027-3

ISBN 978-87-23-51349-6

www.alinea.dk

www.alinea.dk

www.alinea.dk

9788723510273_omslag.indd 1

16/06/15 12.07

24/06/14 13.40

9788723513496_omslag.indd 1

1. klasse

ke

.a lin

new words and phrases and do puzzles and

Har du bog, har du web!

teenagers from Darwin, Liverpool and Miami and find out more about these

cities, focus on yourself, your friends

and what you do together in Me, You, Us,

scream with horror at the vampires and Rats

in How Horrible and be a winner in Winners. Then develop your English and acting skills in the class performance of Robin Hood.

L E AR NE R ’ S G U I D E

es. You listen to teenagers talking. You make

… is the heart of A Piece of Cake 5. Here you will find

views and write e-mails, and much, much

T E X T BO O K / WE B

activities for working with all the Textbook materials,

e. You use English and see you’re getting

TEXTBOOK/wEB

Cooperative Learning structures, projects, games,

er all the time.

GRAMMAR rules and TOOLS to help you learn more English. You say dialogues and rhymes, you sing

ECE OF CAKE WEB S I TE

songs and read stories, you write stories and produce

you can listen to the texts and songs in the

English collages, posters, projects and present them

book and to the listening exercises in the

to the class. You make your own personal English

kbook.

profile and update your own ClassBook site. You develop your English every day in every way!

.dk/ap

T E X TBOOK /wEB

Who sailed alone round the world aged

only 16? Are there any DISadvantages to

being the richest kid in the world? Why run the London Marathon dressed up as Darth

Vader? How much does a trip in space cost?

How can I join in a discussion in English? How can I

use ClassBook to develop my English? Find the answers

to these questions and a lot more by working with the six exciting themes in A Piece of Cake 6.

LE A RNER’S GUIDE

…is the heart of A Piece of Cake. Here you find activities

textbook / web

for working with all the Textbook materials, Cooperative Learning structures, projects, games, GRAMMAR rules

projects and present them to the class. ClassBook gives

under you the opportunity to share your thoughts andDown your work

in Darwin

with others and to get their response. You develop your

Songs and soccer

English every day in every way! alinea

.dk/apie

…gives a wealth of material to work with. There are

textbook / web

Amazing Adventures

What’s the Difference?

Money Makes the World Go Round!

What’s the Hype about Hackney?

Are You Online?

Winners

c

e

ISBN 978-87-23-03712-1

A Piece of Cake 6

Being New

Meet me in Miami

sound files, IWB charts, worksheets, links, and much

fc a k

more …

How horrible

stories and produce English collages, posters, and

T H E A P IECE OF CA K E w EBS ITE

a ke

sound files, IWB charts, worksheets, links, and much

Me You Us

and TOOLS to help you learn more English. You say

dialogues, take part in discussions, read stories, write

i

e o fc

… gives a wealth of material to work with. There are

Har du bog, har du web!

C a ro l L i vi n gst o n e, J a c o b C h a m m o n & L o u i se W a n del

eo

alinea

A Piece of Cake 5

ec

TH E A P I E C E OF CAK E wE B S I TE

A Piece of Cake

TEXTBOOK/wEB

A Piece of Cake 4 TE X TB O OK / w E B

…has six exciting themes; meet

Ca rol Li vi n g ston e, Ca th eri ne W at so n & J ac o b Ragnvi d C hammo n

A Piece of Cake 6

develop the texts in the Textbook. You work

A Piece of Cake

A Piece of Cake 5

cts and present them to the class. Working

English is fun – it’s a piece of cake!

RKBOOK

TEXTBOOK/WEB

ea.dk

es and articles. You talk and act in English

role-play dialogues. You work on English

Carol Livingstone Catherine Watson

3. klasse

Livingstone, Chammon & Wandel

eceofca

20/06/2016 11.24

2. klasse

Livingstone, Watson & Ragnvid Chammon

api

TBOOK

work with five exciting themes. You read

A Piece of Cake 4

A Piece of Cake

ww

ISBN978-87-23-50572-9

ISBN 978-87-23-04286-6

Robin Hood

more…

www.alinea.dk

www.alinea.dk

alinea.dk

Engelsk · 4. klasse · Elevbog · Web 9788723042866-omslag.indd 1

4. klasse

15/05/2017 14.02

Har du bog, har du web!

ISBN 978-87-23-04002-2

T h e A P I E CGeorgia E O F C Aon K E My w eMind bsite … offers a wealth ofThe material – far more than can Environment

be listed here. To give you an idea of its scope, we canMusic mention soundtracks, goal and evaluation / Global Connections charts, graphic organizers, interactive grammar worksheets, extra reading and listening comprehension texts with exercises, lots of external links and more… alinea.dk/apieceofcake ISBN 978-87-23-03282-9

Har du bog, har du web!

9 788723 032836 www.alinea.dk

www.alinea.dk

7. klasse

Teen Issues South Africa

TEXTBOOK/WEB

alinea.dk/apieceofcake

Boesen & Rosendal

ISBN 978-87-23-03283-6

Ireland / Love / Australia

Nothing Succeeds Like Success

TEXTBOOK/WEB

Har du bog, har du web!

New York / Events that Shook the World

Here you’ll find ideas for working with all the Is Anybody Out There? texts, Cooperative Learning structures, Grammar Rules and Tools to help you get things right.

The First Americans … offers a wealth of material – far more than can Out About / Hawaii be listed here. To giveand you an idea of its scope, we can mention soundtracks, goal and evaluation Spotlight on School / Canada charts, graphic organizers, grammar worksheets, extra reading and listening comprehension texts with exercises, lots of external links and more…

TEXTBOOK/WEB

alinea.dk/apieceofcake

LEARNER’S GUIDE Food Glorious Food … is the heart of the A Piece of Cake materials.

The Occult and Other Scary Stuff

THE A PIECE OF CAKE WEBSITE

TEXTBOOK/WEB

TEXTBOOK/WEB

… is the heart of the A Piece of Cake materials.

Here you’ll find ideas for working with all the texts, Cooperative Learning structures,British Grammar Absolutely Rules and Tools to help you get things right.

… is the heart of the A Piece of Cake materials.

Here you’ll find ideas for working with all the texts, Cooperative Learning structures, GRAMMAR Rules and TOOLS to help you get things right.

… offers a wealth of material – far more than can be listed here. To give you an idea of its scope, we can mention soundtracks, goal and evaluation charts, grammar worksheets, lots of external links and more…

- it’s a n at t i t u d e!

… presents seven topics from a variety of angles. Your class starts and rounds off together. In between, you get to choose texts for your more independent work. That makes English more interesting and fun and gives you and your classmates real reasons to share your new skills and knowledge.

TEXTBOOK/WEB

LEARNER’S GUIDE

6. klasse

TEXTBOOK

… presents seven topics from a variety of angles. Your class starts and rounds off together. In between, you get to choose texts for your more independent work. That makes English more interesting and fun and gives you and your classmates real reasons to share your new skills and knowledge.

cs from a variety of angles. Your class starts and rounds off together. In oose texts for your more independent work. That makes English more d gives you and your classmates real reasons to share your new skills

5. klasse

boesen & rosendal

Boesen & Rosendal

i t ’s a n attit u d e!

27/06/13 14.04

A Piece of Cake  + Elevbøger inkl. web + Lærervejledninger inkl. web og tavlebog + i-bog fra 3. klasse

www.alinea.dk

8. klasse

9. klasse

Side 19

LÆRINGSFORLØB

Udfordrer eleverne på deres eget niveau Pit Stop

0.-9. klasse | Grundsystem Pit Stop er designet til at gøre undervisningsdifferentiering nemmere i praksis. Systemet udfordrer alle elever på deres eget niveau og gør dem bevidste om deres egen læring, så de kan arbejde mod individuelle læringsmål.

Varierede tekster og opgaver Bøgerne indeholder masser af gode tekster, som giver eleverne flere forskellige vinkler på et emne. Varierede opgaver sørger for, at eleverne bruger sproget aktivt, både mundtligt og skriftligt.

Særligt i indskolingen er der lagt vægt på aktiv sprogbrug med bevægelse gennem Cooperative Learning, lege, sange og masser af aktivitet på gulvet.

Systematisk ordforrådstilegnelse På alle klassetrin arbejder eleverne systematisk med ordforrådstilegnelse, både før og efter de læser en tekst. Og på Pit Stops website samler de ord i My own Dictionary — deres helt egen digitale ordbog.

Pit Stop er kendetegnet ved: —— Fængende tekster —— Systematisk ordforrådstilegnelse —— Aktiv sprogbrug —— Cooperative Learning-aktiviteter —— Målsætnings- og evalueringsark til både elever og lærer.

Har du bog, har du web!

Når du køber Topic Book/Web eller Teacher’s Guide/Web, får du samtidig adgang til websitet pitstop.alinea.dk med alle tekster indtalt af native speakers, videoer, Web 2.0 og SkoleTube, IWB-opgaver og copy sheets, My own Dictionary, spil til de mindste klasser, målsætnings- og evalueringsredskaber, læringsmål, forslag til tegn på læring og tavlebog.

Forfattere: Chris Carter, Tim Kendon, Dorte Buhl, Dorte Juel, Trine Sofie Lausten m.fl.

Nyhed Med Pit Stop, Klar til prøven – i engelsk får du alt, hvad du har brug for for at gøre dine elever klar til prøven. Du får seks gennemarbejdede temaer med tekstopgivelser, ekstra tekster, forslag til elevpræsentationer, oplæg til samtale og ordforrådsindlæring samt forslag til sjove prøveforberedende aktiviteter. Og du finder naturligvis alle ressourcerne på bogens website – lige til at printe.

Side 20  Engelsk

Udvalgte elevbøger i systemet Trine Sofie Lausten

Animals

Name

omslag#0_anim.indd 1

omslag#2_Me.indd 1

, go!

3

Pit Stop #4 Pit Stop #4 consists of: · Topic Book/Web · Task Book · Teacher’s Guide/Web · Pit Stop’s Website: pitstop.alinea.dk

Ready, set, go!

Serie af 6 bøger 2. klasse

Pit StoP toPic B ook /W eB

#

4

Pit Stop #5 Pit Stop #5 consists of: · Topic Book/Web · Task Book · Teacher’s Guide/Web · Pit Stop’s Website: pitstop.alinea.dk Ready, set, go!

Chris Carter Benthe Fogh Jensen

Pit StoP toPic B ook /W eB

#

5

5

#

3

Pit Stop  + Elevbøger inkl. web + Lærervejledninger inkl. web og tavlebog + i-bog fra 3. klasse

#

#

Pit StoP toPic B ook /W eB

p’s Website: pitstop.alinea.dk

toPic B ook /W eB

#

Alinea 11/03/13 09.27

Pit StoP toPic B ook /W eB

Pit StoP

Pit StoP toPic B ook /W eB

’s Guide/Web

Class

11/03/13 09.23

Chris Carter Trine Sofie Lausten

Chris Carter Trine Sofie Lausten

al top. pits

ok

Name Alinea Book 1: Me and My Family

Serie af 6 bøger 1. klasse

, bog ! du b Har u we k d .d inea har

ook/Web

Me and My Family

11/03/13 09.14

Serie af 4 bøger 0. klasse

3 consists of:

The Body

Class

Alinea Book 5: Body

omslag#1_body.indd 1

#3

Trine Sofie Lausten

Name

Class

Book 1: Animals

Trine Sofie Lausten

4 ISBN 978-87-23-50379-4

9 788723 504104 www.alinea.dk

Alinea

3. klasse

Alinea

Alinea

www.alinea.dk

9 788723 503794 www.alinea.dk

4. klasse

31/03/15 10.20

Vibeke Flemmer Lene Juul

#

6

Pit Stop # 7 consists of: • • • •

Topic Book/Web Task Book Teacher’s Guide/Web Pit Stop’s Website: pitstop.alinea.dk

Ready, set go!

Pit StoP toPic B ook /W eB

al top. pits

7

toPic B ook /WeB

Ready, set, go!

9788723504012_omslag.indd 1

www.alinea.dk

31/03/15 11.05

7. klasse

Alinea

6. klasse

9

#

ISBN 978-87-23-50399-2

ISBN 978-87-23-50400-5

Alinea

Alinea

Alinea

www.alinea.dk

Topic Book/Web Task Book Teacher’s Guide/Web Pit Stop’s Website: pitstop.alinea.dk

toPic B ook /W eB

9

6 9 788723 504012

8

Pit Stop # 9 consists of:

Pit StoP

#

# ISBN 978-87-23-50401-2 978-87-23-01997-4

#

Pit Stop #9

• • • •

Chris Carter Tim Kendon Dorte Maria Buhl Dorte Juel Hansen

Chris Carter Tim Kendon Dorte Maria Buhl Dorte Juel Hansen

Pit StoP

#

ISBN 978-87-23-50402-9

www.alinea.dk

20/02/14 13.57

, bog ! du b Har u we k d .d inea har

toPic B ook /W eB

Pit Stop #7

Pit StoP toPic B ook /W eB #7

t, go!

toPic B ook /W eB

5. klasse

Pit StoP toPic B ook /W eB

Pit StoP

al top. pits

06/11/13 09.59

Alinea

Else Brink Chris Carter Vinnie Lerche

, bog ! du b Har u we k d .d inea har

Pit StoP toPic B ook /W eB

ook/Web ok ’s Guide/Web p’s website: pitstop.alinea.dk

Alinea

9788723503794-Omslag.indd 1

9788723504104-Omslag.indd 1

p #6 consists of:

Alinea

ISBN 978-87-23-50410-4

ISBN 978-87-23-50536-1

9 788723 503992

Alinea

www.alinea.dk

24/10/13 10.44

8. klasse

9788723503992_omslag.indd 1

Alinea

Alinea

9. klasse

10/10/13 12.31

Side 21

LÆRINGSFORLØB

Få alle dine elever sikkert i mål Happy 7.-9. klasse | Grundsystem Happy kan anvendes af alle uanset de enkelte elevers forkundskaber, uanset metode, og uanset hvad man anser for vigtigt i sprogindlæringen. Her får du alle de redskaber, der er nødvendige for, at dine elever får forbedret det engelsk, de allerede kan. Samtidig vil de opleve, at engelsk er nyttigt og sjovt at arbejde med.

Happy er kendetegnet ved: —— Tekster og opgaver på tre niveauer —— Systematisk arbejde med ordforråd og læseforståelse —— Træning af skriftlighed gennem Cooperative Learning-aktiviteter —— Fyldigt test- og evalueringsmateriale.

I Happy kan eleverne vælge mellem tekster og opgaver på tre niveauer. Teksterne er samlet i temaer, og der er lagt stor vægt på ordforrådstilegnelse, tekstforståelse og skriftlighed gennem hele forløbet.

Har du bog, har du web!

Når du køber Textbook eller Handy Helper, får du samtidig adgang til websitet happy.alinea.dk med alle tekster indtalt af native speakers, sange til alle kapitler, udvalgte links til alle emner, skrivbare kopiark og test-/evalueringsark til alle kapitler.

Et af grundprincipperne har været at gøre materialet så lærerog elevvenligt som overhovedet muligt. Vi synes, at du som lærer skal bruge mest muligt af din energi på selve undervisningen, og vi har derfor i Happy samlet alt det, du før har brugt oceaner af tid og kræfter på at fremskaffe.

Forfattere: Anne Bjørn Larsen, Anne Louise Lindgreen m.fl.

Udvalgte elevbøger i systemet Anne Bjørn Larsen, Chris Sutcliffe, Lennart Peterson, Kjell Johansson, Kristina Bergman

ISBN 978-87-7066-095-2

ISBN 978-87-7988-992-7

om_9788779889927.indd 1

Alinea www.alinea.dk

Textbook No. 3 Workbook No. 3 Handy Helper No. 3 Cd-sæt No. 3

re HAPP ea Y,

a re y o

ISBN 978-87-7066-209-3

TEXTBOOK

8. klasse

Alinea

TEXTBOOK

7. klasse

Side 22  Engelsk

are yo

Alinea

Alinea

www.alinea.dk

re HAPP e a Y,

HAPPY No. 3 til 9. klasse består af:

u?

are yo

W

W

re HAPP e a Y,

u?

Happy  + Elevbøger inkl. web + Lærervejledninger inkl. web

u?

Textbook No. 2 Workbook No. 2 Handy Helper No. 2 Cd No. 2

No.

engelsk for 7.-9. klasse

Anne Bjørn Larsen, Anne Louise Lindgreen, Lennart Peterson, Chris Sutcliffe, Kjell Johansson, Kristina Bergman

Textbook No. 1 Workbook No. 1 Handy Helper No. 1 Cd No. 1

HAPPY2

Anne Bjørn Larsen, Lennart Peterson, Chris Sutcliffe, Kjell Johansson, Kristina Bergman

HAPPY No. 2 til 8. klasse består af: Anne Bjørn Larsen, Chris Sutcliffe, Lennart Peterson, Kjell Johansson, Kristina Bergman

HAPPY No. 1 til 7. klasse består af:

1

W

No.

engelsk for 7.-9. klasse

HAPPY Textbook No. 3

HAPPY

HAPPY Textbook No. 2

HAPPY Textbook No. 1

engelsk for 7. - 9. klasse

Anne Bjørn Larsen, Anne Louise Lindgreen, Lennart Peterson, Chris Sutcliffe, Kjell Johansson, Kristina Bergman

Anne Bjørn Larsen, Lennart Peterson, Chris Sutcliffe, Kjell Johansson, Kristina Bergman

Alinea

www.alinea.dk

3/25/11 2:20 PM

HAPPY3 No.

TEXTBOOK

9. klasse

Alinea

Side 23

LÆRINGSFORLØB

Giv dine elever kulturel forståelse Focus on 8.-10. klasse | Serie Giv dine elever forståelse for engelsk sprog og kultur, og lad dem dykke ned i aktuelle emner som Black America, Bullying og School Shootings.

Bøgerne lægger op til debat og er oplagte at bruge i forbindelse med faglige forløb, projektarbejde og prøveforberedelse.

Sæt gang i debatten Focus on er emnebaserede titler, der behandler forskellige temaer — historiske og nutidige — belyst med autentiske tekster inden for både skønlitteratur, poesi, musik, interviews og sagprosa.

Har du bog, har du web!

Når du køber Student’s Book/Web eller Teacher’s Guide/ Web, får du samtidig adgang til websitet focuson.alinea.dk med alle tekster indtalt af native speakers, videoer, Web 2.0 og SkoleTube, worksheets og ekstramateriale, My own Dictionary m.m.

Focus on  + Elevbøger inkl. web + Lærervejledninger inkl. web

Elevbøger i serien

With social media being part of teenagers’ lives inside and outside of school, bullying is no longer restricted to school. Cyberbullying is a growing problem that has turned bullying into a 24/7 ordeal.

Focus on Bullying will tell you about teenage bullying in North America.

The book is put together from firsthand accounts, websites, newspaper articles, poetry, short stories, and videos. You will hear the stories of students who have experienced bullying and meet parents who have lost their child due to bully-related suicide. You will see how bullying is handled in the USA and get plenty of chances to reflect on and compare it to your own experience.

HEIDI KOKHOLM OG LENE NIELSEN FOCUS ON BULLYING

Bullying is a global issue. Around the world, schools, parents, and governments focus on addressing and preventing it. But we still hear about bullying victims committing suicide and children being traumatized for life.

focus on

Why does it happen? What is done to prevent it? When will it stop?

– Well. This book gives you the details and lets you do the maths…

Student’s Book

FOCUS ON BLACK AMERICA

This book offers you a broader view on the issue. You will read about a few of the best known American school shootings. You will get to know the gunmen, the victims and the bereaved. You will discuss the Second Amendment that gives all American citizens the right to own a gun, and you will hear how the general public react to the school shootings, the gun laws and the steps taken to avoid future violent assaults.

Broadbridge and Kris tiansen

HEIDI KOKHOLM OG LENE NIELSEN

School gun violence is a growing problem around the world and in the United States it has happened so frequently, that a term, school shooting, has been popularized by the media to describe the problem. But why does it happen more often in the United States than in other countries? Is something in the American culture to blame or is it just an ill-fated coincidence?

SCHOOL SHOOTINGS

Focus on Young Americans

focus on

BULLYING

ISBN 9788723029041

Lene Nielsen Heidi Kokholm

8.-10. klasse

Side 24  Engelsk

9 788723 029041

www.alinea.dk Alinea

19/04/07 12:08:33

E D W A R D A N D H A N N A B R OISBN AD BRIDGE WITH TANIA KRIS TIANSEN • ALINEA 978-87-23-51553-7

ISBN 978-87-23-03561-5

bog, Har du b! har du we

8.-10. klasse

9 788723 515537

ALINEA

SLAVERY · CIVIL RIGHTS MOVEMENT · BARACK OBAMA · BLACK AMERICAN CULTURE TODAY ISBN 978-87-23-02904-1

ALINEA

Alinea

www.alinea.dk

HEIDI KOKHOLM LENE NIELSEN

Lene Nielsen · Heidi Kokholm

ISBN 978-87-23-02024-6

We all know that crossing a heavy trafficked street can be dangerous and that parachuting is a risky business. Therefore, we make sure to mind the cars before we walk and we double check the parachute before jumping. But what about a normal daily activity like attending school – is that safe?

Yes it is!

And therefore, when something terrible happens at a school the entire world is shocked and repulsed.

-

www.alinea.dk

9 788723 035615

HEIDI KOKHOLM OG LENE NIELSEN · ALINEA

ALINEAwww.alinea.dk

8.-10. klasse 9788723515537_omslag.indd 1

8.-10. klasse

07/12/2016 09.50

Vil du have stærke digitale ressourcer

– og samtidig holde fast i din bog?

“Har du bog, har du web! er det helt rigtige til dig, der gerne vil gøre din daglige undervisning mere digital, og som sætter pris på den trykte bog.”

Lise Nerlov, forlagschef

Når du bruger et af vores grundsystemer, så får du en kombination af bog og digitale ressourcer. Her krydser den klassiske undervisning den digitale verden. Hvor bogen tager sig af kernestoffet, udvider websitet bogens læringsmæssige potentiale med digitale elementer. Websitet er lige så enkelt at bruge som bogen. Layout og struktur er ens, og ressourcerne ligger i kapitler svarende til bogens opbygning, så både lærer og elev er i et velkendt univers.

Hvor finder jeg de digitale ressourcer?

Du finder alle bøgerne på bogens titel.alinea.dk. Så hvis du leder efter Du bist dran, så går du på dubistdran.alinea.dk.

Herfra er det enkelt at finde præcis det klassetrin, som du har brug for.

Får jeg også en tavlebog? JA! Nu er tavlebog en integreret del af Har du bog, har du web! Du finder tavlebog på bogens website – og du har adgang, når du har købt en lærervejledning.  Grundsystemernes årsplaner, mål og tegn på læring integrerer med MinUddannelse.

Grundsystemerne har forskellige digitale ressourcer.

Du finder blandt andet: —— Lydindspilninger —— Film og billeder —— Interaktive lyttetræningsspil —— Grammatikvideoer —— Træningsopgaver —— Arbejdsark, som kan udfyldes online —— Det interaktive PosterRoom —— Elevens egen online-ordbog —— Links og SkoleTube-værktøjer —— Opgaver på kopiark —— Ekstra lytte- og læseopgaver —— Lydmanuskripter og facitlister —— Opgaver til IWB med vejledning til læreren —— Fælles Mål og forslag til tegn på læring.

Side 25

LÆRINGSFORLØB

Kender du historien om PS Praktisk Sprog?

Magasinet PS Praktisk Sprog er en institution i sprogundervisningen i Danmark. Første udgivelse kom i februar 1986, og bladet blev hurtigt kendt og elsket af sproglærere i engelsk, tysk og fransk. For PS kunne noget særligt!

Autentisk sprog PS Praktisk Sprog gav elever og lærere mulighed for at møde ægte mennesker, der talte et autentisk fremmedsprog. Det var et absolut nyt fokus, og bladets mange interviews og autentiske uddrag fra aviser og ungdomsmagasiner blev et meget brugt element i sprogundervisningen.

Elever skal producere sprog Men PS Praktisk Sprog ramte også et andet, helt centralt område i sprogundervisningen. Opgaverne stillede eleverne i en situation, hvor der blev lagt afgørende vægt på, at de selv producerede sprog og udviklede deres kommunikative kompetencer. Noget helt nyt på det tidspunkt og en tilgang, som nu er fuldt integreret i sprogtilegnelsen.

Påvirke debatten Flemming Nygaard, der var læreruddannet og tidligere konsulent i Undervisningsministeriet, stod i spidsen for projektet. Flemming brændte for at udvikle den måde, som sprogundervisningen foregik på – og dermed også for at påvirke debatten om fornyelse af sprogundervisningen i grundskolen. Hele 22 år blev det til, og arbejdet med PS blev med Flemmings egne ord ”en del af en livsstil”.

Samme gode indhold – nu digitalt PS Praktisk Sprog er fulgt med udviklingen og udkommer i dag udelukkende digitalt. Men indholdet er stadig, som du kender det: med fokus på elevaktivitet og sproglig autenticitet.

Og masser af det!

Side 26  Fremmedsprog

En skattekiste med opgaver klar til brug PS Praktisk Sprog 1.-10. klasse | Digitalt læremiddel PS Praktisk Sprog er et website med et væld af opgaver klar til at bruge i den daglige undervisning. Med PS Praktisk Sprog får du konkret inspiration i gennemarbejdede, korte forløb, der er nemme at bruge i din undervisning i engelsk, tysk og fransk.

Lær sprog med kroppen På pspraktisksprog.dk finder du opgaver, som lægger op til forskellige typer af aktiviteter, der inddrager bevægelse i sprogundervisningen. Gennem legende læringsaktiviteter opbygger og træner eleverne deres ordforråd og bearbejder det faglige indhold gennem kroppen. Det gør det nemmere for eleverne at huske, hvad de har lært.

På pspraktisksprog.dk får du: —— Et levende website, der løbende opdateres med opgaver til engelsk, tysk og fransk —— Mere end 600 opgaver til 30 temaer, lige til at printe —— Lyd til download —— Mere end 200 interaktive IWB-opgaver til 15 temaer med opgaver, links, lyd og videoer, så du nemt kan integrere IWB i undervisningen —— Videovejledninger til Det digitale klasseværelse —— Lærervejledning til samtlige opgaver —— Inspirerende artikler med fokus på praksiserfaringer og gode eksempler.

Side 27

LÆRINGSFORLØB

Få eleverne i tale – auf Deutsch!

Momo 5.-9. klasse | Grundsystem I Momo arbejder eleverne med det tyske sprog ud fra tekster, modeldialoger, videoer og Cooperative Learningaktiviteter, så alle elever hele tiden er mundtligt aktive.

Arbejdet er projektorienteret med fokus på ordforrådstilegnelse, sproglig bevidsthed og vekslen mellem mundtlige og skriftlige opgaver.

I Momo und Co til 8. klasse forlader vi gradvist det fiktive univers og breder temaerne ud, så vi møder autentiske unge fra de tysktalende lande. Antallet af autentiske tekster, sange og videoer øges, og samspillet mellem det fiktive og det virkelige miljø gør det muligt at arbejde målrettet med kultursammenligninger og samfundsforhold.

Mød Momos familie I Momos Spätkauf til 5. og 6. klasse sættes det basale ordforråd ind i en fiktiv ramme omkring en butik i Kreuzberg i Berlin. Her møder vi hele Momos familie, ikke mindst sønnen Alex og hans gode veninde Julia. Det sproglige arbejde foregår hovedsageligt ved hjælp af dialoger, små lege, spil, sange, rim og remser.

Bøgerne er sprængfyldt med dialoger og kommunikative aktiviteter. Momo er skræddersyet til Fælles Mål og arbejder struktureret med målsætning og evaluering.

I Momos Berlin til 7. klasse møder vi igen Alex og Julia, og eleverne får indblik i deres familietraditioner og følger dem i deres hverdag i Berlin: på gymnasiet, i Mall of Berlin og på lejrskole.

Momo er kendetegnet ved: —— Engangsbog med tekster, opgaver og QR-koder til al lyd —— Masser af dialoger og kommunikative aktiviteter —— Gode muligheder for differentiering —— Kultursammenligninger —— Projekter efter hvert kapitel —— Målsætning og evaluering.

Har du bog, har du web!

Når du køber Schülerbuch/Web eller Lehrerguide/Web, får du samtidig adgang til websitet momo.alinea.dk med lyd til alle teksterne indtalt af tyskere, IWB-opgaver og kopiark, videoer og links, Mein eigenes Wörterbuch, grammatik med digitale opgaver og ekstra lærerressourcer, fx evalueringsark, læringsmål, forslag til tegn på læring og tavlebog.

Forfattere: Lore Rørvig og Jacob Chammon

Side 28  Tysk

Elevbøger i systemet Lore Rørvig og Jacob Chammon

Lore Rørvig og Jacob Chammon

Momo & Co

Momo & Co

s B erlin o m o M Sch üle r

eb Schülerbuch/W

bu

/ ch

Momo & Co til 8. klasse består af:

eb W

Spätkauf til 5.-6. Klasse består af:

mos Spätkauf, Schülerbuch/Web mos Spätkauf, Lehrerbuch/Web mo.alinea.dk eller achso.alinea.dk

Lore Rørvig og Jacob Chammon

Lore Rørvig og Jacob Chammon

s W elt o m o M

Schüle rbuc h/W eb

Momo & Co, Schülerbuch/Web Momo & Co, Lehrerbuch/Web momo.alinea.dk

Momos Spätkauf, Schülerbuch/Web © 2014 Alinea, København - et forlag under Lindhardt og Ringhof Forlag A/S, et selskab i Egmont Forlagsredaktion: Niels Agerskov Grafisk tilrettelægning: Pernille Mühlbach Tegninger: Pernille Mühlbach Tryk: Livonia Print 1. udgave, 7. oplag 2017 ISBN: 978-87-23-50643-6 www.alinea.dk Ein herzliches Dankeschön an die Schüler und den Chor der Deutsch-Skandinavischen Gemeinschaftsschule in Berlin.

9

788723

506436

alinea.dk

9 788723 521941

Tysk · 7. klasse · Elevbog · Web

Tysk · 5.-6. klasse · Elevbog · Web

alinea.dk

Tysk · 8. klasse · Elevbog · Web

Tysk · 9. klasse · Elevbog · Web

05/07/2017 14.49

5.-6. klasse

7. klasse

8. klasse

UDKOMMER 2019

9. klasse

”Vi er meget glade for Momo – både til 5./6. samt til 7. klasse. Ikke mindst elsker eleverne den. Der er det hele.

Struktur, progression, mulighed for at lytte til teksterne via QR-koder samtidig, og ikke mindst får de en masse Landeskunde. I Momos Berlin er hovedpersonerne fiktive, men alt det, de laver … er ”Real”. Og så har den faktisk alt-i-en.”

Heidi Skov Villadsen, Lundergårdskolen, Hjørring

Momo  + Elevbøger inkl. web + Lærervejledninger inkl. web og tavlebog + i-bog

Side 29

LÆRINGSFORLØB

Spring så højt, du kan!

Der Sprung!

5.-9. klasse | Grundsystem Klare målangivelser, fastholdelse af målene, evaluering og en tydelig struktur er væsentlige elementer i en vellykket tyskundervisning – og i Der Sprung!

I Der Sprung! indledes alle kapitler med en klar målbeskrivelse som udgangspunkt for elevernes individuelle målsætninger og afsluttes med refleksion og portfolioarbejde.

Der Sprung! er kendetegnet ved: —— Synlige læringsmål for eleven —— Elevrefleksion og portfolioarbejde —— Opgaver på flere niveauer —— Systematisk arbejde med ordforråd —— Cooperative Learning —— Digital glosemaskine —— Fælles Mål og tegn på læring.

Grundtanken i materialet er at motivere og inspirere eleverne. Derfor sætter Der Sprung! fokus på det, eleverne kan, frem for det, de ikke kan, og opgaverne er udformet, så de kan løses på forskellige niveauer, så alle kan være med.

Cooperative Learning er en gennemgående arbejdsform og sørger for masser af taletid til den enkelte.

Side 30  Tysk

Har du bog, har du web!

Når du køber Schülerbuch/Web eller Lehrerguide/Web, får du samtidig adgang til websitet dersprung.alinea.dk med lyd til alle teksterne indtalt af tyskere, IWB-opgaver og kopiark, videoer, links og spil, glosemaskine til glosetræning, ekstra lærerressourcer, læringsmål, forslag til tegn på læring og tavlebog.

Forfattere: Gitte Moltzen, Merete Rasmussen, Marianne Kastbjerg Hubert m.fl.

Nyt i 2018 Træningshæfter til 5. og 6. klasse med skriftlige opgaver og lytteøvelser.

Der Sprung!, Klar til prøven i tysk udkommer efterår 2018.

Hjemmesiden dersprung.alinea.dk har lyd, links, interaktiv glosemaskine, IWB-sider, kopiark og facit.

Der Sprung! 1 Neue Ausgabe består af: Der Sprung! 1 Neue Ausgabe Schülerbuch/Web Der Sprung! 1 Neue Ausgabe Lehrerguide/Web Hjemmesiden dersprung.dk med lyd, Portfolio-Sammlung, kopiark, facit, IWB-sider, links og interaktiv glosemaskine

Har du bog, har du web!

Tysk Tyski i8.5.klasse klasse

Tysk Tyski i8.6.klasse klasse GITTE MOLTZEN \ MERETE RASMUSSEN

ISBN: 978-87-23-51015-0

ALINEA

ALINEA

www.alinea.dk

Der Sprung! Fünfte Klasse

A L I N E Awww.alinea.dk

Zandra Wikner-Strid \ Anders Odeldahl \ Angela Vitt

Der Sprung!

Zandra Wikner-Strid \ Anders Odeldahl \ Angela Vitt

1

Neue Ausgabe

MARIANNE KASTBJERG HUBERT \

GITTE MOLTZEN \ MERETE RASMUSSEN

ISBN: 978-87-23 50387-9

Schülerbuch / Web

Der Sprung! Fünfte Klasse Lehrerguide/Web

TYSK FOR 5. – 9. KLASSE H U B E R T \ M O LT Z E N \ R A S M U S S E N

Der Sprung! Fünfte Klasse Schülerbuch/Web

NEUE AUSGABE

Der Sprung! til 5. klasse består af:

Der Sprung!

Schülerbuch / Web

GITTE MOLTZEN \ MERETE RASMUSSEN

TYSK F OR 5. – 9. KLASSE

1

Der Sprung!

DER SPRUNG!

DER SPRUNG! FÜNFTE KLASSE

Tysk i 6. klasse

Udvalgte elevbøger i systemet

A L INE A

31/03/16 08.53

9788723510150_omslag.indd 1

06/05/15 11.38

5. klasse

Der Sprung! 2 Website på dersprung.alinea.dk med al lyd, interaktiv glosemaskine, memoryspil, IWB-tavler, kopiark, Fazit, Portfolio-Sammlung, og FFM og tegn på læring.

Tysk i 8. klasse

TYSK FOR 5.-9. KLASSE

Der Sprung! for 8. klasse består af: Der Sprung! 3 Textbuch/Web Der Sprung! 3 Übungsbuch Der Sprung! 3 Lehrerguide/Web

4

Der Sprung! 3 Website på dersprung.alinea.dk med al lyd, links, interaktiv glosemaskine, IWB-tavler, kopiark, Fazit, Portfolio-Sammlung og FFM og tegn på læring.

Tysk i 7. klasse GITTE MOLTZEN \ MERETE RASMUSSEN

ISBN 978-87-7988-472-4

Der Sprung!

Tysk i 8. klasse

2

GITTE MOLTZEN \ MERETE RASMUSSEN

ISBN 978-87-7066-196-6

A LINEA

AL I N EA

www.alinea.dk

9 788770 661966

www.alinea.dk ALI N EA

Zandra Wikner-Strid \ Anders Odeldahl \ Angela Vitt

7. klasse

4 TEXTBUCH/WEB

Der Sprung! 4 Textbuch/Web

Der Sprung! 4 Übungsbuch

Der Sprung! 4 Lehrerguide/Web

Der Sprung! 4 Website på dersprung.alinea.dk med al lyd, links, interaktiv glosemaskine, IWB-tavler, kopiark, Fazit, Portfolio-Sammlung og FFM og tegn på læring.

ISBN: 978-87-7066-419-6

9 788770 664196

www.alinea.dk

MARIANNE KASTBJERG HUBERT \ GITTE MOLTZEN \ MERETE RASMUSSEN A LI N E A

Der Sprung! for 9. klasse består af:

Zandra Wikner-Strid \ Anders Odeldahl \ Angela Vitt

3

ALINEA

31/03/16 14.52

8. klasse

Textbuch Textbuch/Web

DER SPRUNG!

TY S K FO R 5 . – 9 . K L A S SE

Der Sprung!

30/03/16 09.30

9788770661966-Omslag.indd 1

Der Sprung!

Textbuch/Web

Der Sprung! 2 Lehrerguide/Web

Der Sprung!

G I T T E M O LT Z E N \ M E R E T E R A S M U S S E N

Der Sprung! 2 Übungsbuch

TEXTBUCH/WEB

G I T T E M O LT Z E N \ M E R E T E R A S M U S S E N

Der Sprung! 2 Textbuch/Web

3

TEXTBUCH/WEB

Der Sprung! for 7. klasse består af:

DER SPRUNG!

2

T YSK FO R 5 . – 9 . KL A S SE

Textbuch/Web

DER SPRUNG!

Der Sprung!

6. klasse

Der Sprung!  + Elevbøger inkl. web + Lærervejledninger inkl. web og tavlebog + i-bog

4

Tysk i 8.9. klasse MARIANNE KASTBJERG HUBERT \ GITTE MOLTZEN \ MERETE RASMUSSEN

Der Sprung!

Zandra Wikner-Strid \ Anders Odeldahl \ Angela Vitt

9. klasse

4

A L IN E A

30/03/16 10.41

Side 31

LÆRINGSFORLØB

Lær tysk som en tysker Ach so!

5.-9. klasse | Grundsystem Børn lærer deres modersmål ved at lytte, se, efterligne og hele tiden afprøve nye hypoteser. Det samme gør de, når de skal lære et fremmedsprog – og derfor er det præcis disse principper, der er gennemgående i Ach so!

Elevernes arbejde med sproget styrer læringen Gennem didaktiserede film og tegnefilm bliver eleverne præsenteret for centralt ordforråd. De oplever, hvordan tyske unge artikulerer og gestikulerer – en glimrende kilde til efterligning. Tekster, film m.m. skal hovedsageligt give stof til elevernes eget arbejde. Derfor er elevaktiviteten altid i højsædet, og der arbejdes systematisk med modeldialoger og Cooperative Learning-aktiviteter, så alle elever hele tiden er aktive.

Side 32  Tysk

Ach so! er kendetegnet ved: —— Træning af mundtlig og skriftlig kommunikation —— Tilegnelse af nyt ordforråd —— Strategiarbejde —— Projektorienteret arbejde —— Kendskab til tyske kulturer —— Konstruktivt arbejde med evaluering.

Har du bog, har du web!

Når du køber Schülerbuch/Web eller Lehrerbuch/Web, får du samtidig adgang til websitet achso.alinea.dk med lyd, kopiark, spil, film, IWB-opgaver, links, evaluering, læringsmål, forslag til tegn på læring og tavlebog.

Forfattere: Niels Agerskov, Anette Meyer, Lore Rørvig og Finn Sørensen

Udvalgte elevbøger i systemet Lore Rørvig og Jacob Chammon

Spätkauf til 5.-6. Klasse består af:

Momo til 5.-6. klasse passer til Ach so!

mos Spätkauf, Schülerbuch/Web mos Spätkauf, Lehrerbuch/Web mo.alinea.dk eller achso.alinea.dk

Momos Spätkauf, Schülerbuch/Web © 2014 Alinea, København - et forlag under Lindhardt og Ringhof Forlag A/S, et selskab i Egmont Forlagsredaktion: Niels Agerskov Grafisk tilrettelægning: Pernille Mühlbach Tegninger: Pernille Mühlbach Tryk: Livonia Print 1. udgave, 7. oplag 2017 ISBN: 978-87-23-50643-6 www.alinea.dk Ein herzliches Dankeschön an die Schüler und den Chor der Deutsch-Skandinavischen Gemeinschaftsschule in Berlin.

9

788723

05/07/2017 14.49

Ach so! Teil 1A Schülerbuch | Web Portfolio Ach so! Teil 1B Schülerbuch | Web Portfolio Ach so! Teil 1 Lehrerbuch | Web alinea.dk/achso

bog, Har du web! har du

Ved køb af denne bog følger en adgang til websitet alinea.dk/achso Websitet indeholder lyd, tegnefilm, kopiark og interaktive opgaver.

Schülerbuch | Web ISBN 978-87-23-04337-5

Alinea

9 788723 045805 www.alinea.dk

Teil 1b

Alinea

Teil 1a

Alinea

ISBN 978-87-23-04580-5

Niels Agerskov · Anette Meyer · Lore Rørvig · Finn Sørensen

bog, Har du web! har du

Ach so! Teil 1 består af

denne bog følger en adgang til websitet alinea.dk/achso ndeholder lyd, tegnefilm, kopiark og interaktive opgaver.

Schülerbuch | Web

Alinea

www.alinea.dk

9788723043375X-Indhold.indd 1

7. klasse

09/10/13 15.09

7. klasse

om_9788723043375.indd 1

2/27/12 9:13 AM

Niels Agerskov · Anette Meyer · Lore Rørvig · Finn Sørensen

Niels Agerskov · Anette Meyer · Lore Rørvig · Finn Sørensen Niels Agerskov · Anette Meyer · Lore Rørvig · Finn Sørensen

Ach so! Teil 2A Schülerbuch | Web Portfolio Ach so! Teil 2B Schülerbuch | Web Portfolio Ach so! Teil 2 Lehrerbuch | Web alinea.dk/achso

bog, Har du web! har du

Ved køb af denne bog følger en adgang til websitet alinea.dk/achso Websitet indeholder lyd, film, kopiark og interaktive opgaver.

Alinea

www.alinea.dk

ISBN 978-87-23-04578-2

Schülerbuch | Web Portfolio

Ach so! Teil 3 Lehrerbuch | Web alinea.dk/achso

Ved køb af denne bog følger en adgang til websitet alinea.dk/achso Websitet indeholder lyd, kopiark og interaktive opgaver.

Teil 2b

ISBN 978-87-23-04586-7

Schülerbuch | Web

9 788723 045782

8. klasse

om_9788723045782.indd 1

Teil 3

Schülerbuch | Web

Alinea

Alinea 9 788723 045867

www.alinea.dk

13/08/13 15.19

bog, Har du web! har du

Alinea

Schülerbuch | Web

9 788723 045799

Ach so! Teil 3 består af

Alinea

Teil 2a

Alinea

ISBN 978-87-23-04579-9

Ach so! Teil 2 består af

Ach so!  + Elevbøger inkl. web + Lærervejledning inkl. web og tavlebog + i-bog

Niels Agerskov · Anette Meyer · Lore Rørvig · Finn Sørensen

køb af denne bog følger en adgang til websitet alinea.dk/achso sitet indeholder lyd, tegnefilm, kopiark og interaktive opgaver.

Niels Agerskov · Anette Meyer · Lore Rørvig · Finn Sørensen

bog, Har du web! har du

Niels Agerskov · Anette Meyer · Lore Rørvig · Finn Sørensen

o! Teil 2 består af

o! Teil 2A hülerbuch | Web rtfolio o! Teil 2B hülerbuch | Web rtfolio o! Teil 2 hrerbuch | Web e Schnitzeljagd/værkstedskort a.dk/achso

Niels Agerskov · Anette Meyer · Lore Rørvig · Finn Sørensen

Anette Meyer · Lore Rørvig · Finn Sørensen

Anette Meyer · Lore Rørvig · Finn Sørensen

l 1B buch | Web o l1 uch | Web achso

Tysk · 5.-6. klasse · Elevbog · Web

5.-6. klasse

l 1 består af

l 1A buch | Web o

506436

alinea.dk

www.alinea.dk

001-144_9788723045782X.indd 1

8. klasse

10/10/13 08.25

001-081_9788723045867X.indd 1

6/22/12 12:07 PM

10/10/13 08.44

9. klasse

Side 33

LÆRINGSFORLØB

En moderne tyskklassiker Du bist dran 5.-9. klasse | Grundsystem Du bist dran er et solidt, kreativt og gennemtestet grundsystem, der løbende er blevet opdateret med mange nye elementer og indbydende illustrationer.

Variation og differentiering Du bist dran er inspireret af tanken om læringsstile og de mange intelligenser i klasseværelset med det formål at sikre variation og differentiering. Eleverne skal være selvstændige i deres sprogindlæring, og derfor er der i hvert kapitel lagt vægt på målsætning og evaluering.

Bevægelse og leg Især i 5. og 6. klasse er der bevægelse og leg i alle kapitler. Læring med kroppen styrker elevernes engagement og koncentration, og fysiske aktiviteter skaber god afveksling i undervisningen. Cooperative Learning-aktiviteter på alle klassetrin giver masser af taletid til dine elever og sikrer, at flest mulige er aktive på samme tid.

Du bist dran er kendetegnet ved: —— Klare mål og evaluering —— Differentierede og varierede opgaver —— Den sikre vej til kommunikativt kompetente elever —— Cooperative Learning-aktiviteter —— Fælles Mål og tegn på læring til alle klassetrin —— Elevens egen digitale ordbog —— Web 2.0 i den daglige undervisning.

Har du bog, har du web!

Når du køber Schülerbuch/Web eller Lehrerguide/Web, får du samtidig adgang til dubistdran.alinea.dk med lyd til alle teksterne indtalt af tyskere, IWB-opgaver og kopiark, videoer, film og spil, Mein eigenes Wörterbuch, skriveprogrammet Schreiben mit Du bist dran til 7.-9. klasse, ekstra lærerressourcer, læringsmål, forslag til tegn på læring og tavlebog.

Forfattere: Tanja Jessing og Annette Smidt Jørgensen Nyt i 2018 Du bist dran, Klar til prøven i tysk udkommer efterår 2018.

Side 34  Tysk

DU BIST DRAN 6. KLASSE BESTÅR AF:

DU BIST DRAN 6. KLASSE SCHÜLERBUCH/WEB

SCHÜLERBUCH/WEB LEHRERGUIDE/WEB WEBSITE PÅ DUBISTDRAN.DK

Schülerbuch/Web

Schülerbuch/Web

ANNETTE SMIDT JØRGENSEN

kl.

TA N J A J E S S I N G O G A N N E T T E S M I D T J Ø R G E N S E N

Du bist dran

www.alinea.dk

ALINEA

9788723503893_omslag.indd 1

9 788723 503893 www.alinea.dk

ALINEA

ISBN 978-87-23-50389-3

ALINEA

ISBN 978-87-23-50389-3

ISBN 978-87-23-50392-3

9 788723 503923

ALINEA

13/05/15 09.06

6. klasse

TANJA JESSING & ANNETTE SMIDT JØRGENSEN

TANJA JESSING & ANNETTE SMIDT JØRGENSEN

TANJA JESSING & ANNETTE SMIDT JØRGENSEN

Har du bog, har du web!

dubistdran.alinea.dk

kl.

06/04/16 12.13

5. klasse

Har du bog, har du web!

6

Schülerbuch/Web

Schülerbuch/Web ISBN 978-87-23-50392-3

Har du bog, har du web! dubistdran.alinea.dk

alinea.dk/dubistdran

kl.

NY UDGAVE

8 Du bist dran TA N J A J E S S TANJA I N G OJESSING G A N N &E T T E S M I D T J Ø R G SEN TILE N TYSKUNDERVISNINGEN I 9. KLASSE. ANNETTE SMIDT JØRGENSEN DU BIST DRAN 9. KLASSE SCHÜLERGUIDE/WEB

DU BIST DRAN 9. KLASSE BESTÅR AF: TEXTBUCH SCHÜLERGUIDE/WEB LEHRERGUIDE/WEB WEBSITE PÅ DUBISTDRAN.ALINEA.DK

kl.

NY UDGAVE

Schülerguide/Web

Schülerguide/Web

DU BIST DRAN 8 BESTÅR AF: TEXTBUCH SCHÜLERGUIDE/WEB LEHRERGUIDE/WEB WEBSITE PÅ ALINEA.DK/DUBISTDRAN

kl.

SCHÜLERGUIDE/WEB

9

DU BIST DRAN 8

Du bist dran

ANNETTE SMIDT JØRGENSEN

Schülerguide/Web

Schülerguide/Web

7 Du bist dran TA N J A J E S STANJA I N G OJESSING G A N N&E T T E S M I D T J Ø RTIL G ETYSKUNDERVISNINGEN NSEN I 8. KLASSE.

kl.

kl.

SCHÜLERGUIDE/WEB LEHRERGUIDE/WEB WEBSITE PÅ DUBISTDRAN.ALINEA.DK

8

7

DU BIST DRAN 7. KLASSE BESTÅR AF: TEXTBUCH

Du bist dran

Du bist dran

TIL TYSKUNDERVISNINGEN I 7. KLASSE.

NSEN

SSE

5 Du bist dran TA N J A J E S S I N G O G A N N E JESSING T T E S M&I D T J Ø R G E N S E N TIL TYSKUNDERVISNINGEN I 6. KLASSE. TANJA

kl.

kl.

DU BIST DRAN 5. KL. BESTÅR AF: SCHÜLERBUCH/WEB LEHRERGUIDE/WEB WEBSITE PÅ DUBISTDRAN.ALINEA.DK

dubistdran.dk

6

5

TIL TYSKUNDERVISNINGEN I 5. KLASSE.

Har du bog, har du web!

Du bist dran

dubistdran.alinea.dk

TANJA JESSING & ANNETTE SMIDT JØRGENSEN

Har du bog, har du web!

Du bist dran

5. KL. WEB

TANJA JESSING & ANNETTE SMIDT JØRGENSEN

& JØRGENSEN

Udvalgte elevbøger i systemet

TA N J A J E S S I N G O G A N N E T T E S M I D T J Ø R G E N S E N

Du bist dran

9

kl.

NY UDGAVE

Schülerguide/Web

Schülerguide/Web

ISBN 978-87-23-51328-1

ISBN 978-87-23-51328-1

7. klasse

09/06/2016 15.21

www.alinea.dk ALINEA

om_9788723516428.indd 1

8. klasse

ALINEA

www.alinea.dk ALINEA

om_9788723038951.indd 1

ISBN 978-87-23-51642-8

ALINEA

www.alinea.dk

ALINEA

9 788723 513281

ISBN 978-87-23-51641-1

Du bist dran  + Elevbøger inkl. web + Lærervejledninger inkl. web og tavlebog + i-bog

ALINEA

04/04/16 13.20

07/04/16 10.45

9. klasse

”Hvad stiller man op, når der skal vælges emner, som er vedkommende for præpubertære elever? På dette område synes jeg, at "Du bist dran 6. klasse" har fået en fuldtræffer. Vi er ude over Meine Tiere og Meine Familie, men rammer her noget af det, som interesserer dem: venner for livet, hvad der er sjovt at lave i ferien, Berlin, helte og så videre.”

Anmeldelse i bladet Folkeskolen

Side 35

LÆRINGSFORLØB

Styrker dialogen, så det bliver nemmere at lære fransk Français Formidable 5.-9. klasse | Grundsystem Français Formidable inviterer eleverne indenfor i et fransktalende univers, hvor der er fokus på både mundtlige og skriftlige opgaver. Eleverne præsenteres for grundlæggende ord og udtryk, som gør dem i stand til at tale med om temaer fra deres egen, nære hverdag. I løbet af franskforløbet udbygges og åbnes temaerne ud mod den frankofone verden. Eleverne tilegner sig viden om kultur- og samfundsforhold og opfordres til at sammenligne med egne erfaringer og traditioner.

Français Formidable #5–#8 består til hvert klassetrin af flergangsbogen Livre og engangshæftet Cahier. Cahier #9 udkommer i efteråret 2018.

Masser af autentisk fransk I Livre præsenteres eleverne for tekster indtalt af fransktalende og kendetegnet ved et opdateret og autentisk fransk.

Fokus er på ordforrådstilegnelse inden for vedkommende emner, og eleverne arbejder systematisk med repetition af ord og vendinger og med modeltekster. Materialet præges i høj grad af Cooperative Learning-aktiviteter, rollespil, sange og bevægelseslege.

Cahier indeholder skriftlige opgaver og lytteøvelser med tydelig forbindelse til indholdet i Livre. Fra 7. klasse er der videoer, som gennemgår de enkelte temaers sproglige fokuspunkter.

Har du bog, har du web!

Når du køber Livre/Web eller Guide pédagogique/Web, får du samtidig adgang til websitet francaisformidable.alinea.dk med alle tekster indtalt af franskmænd, franske sange og videoer, links til spil og træningsopgaver, kopiark, ekstra ressourcer, Mon Dictionnaire, læringsmål, forslag til tegn på læring og tavlebog.

Bemærk: Français Formidable er revideret og udkommet i nye udgaver. Français Formidable #7–#8 erstatter de tidligere bøger 1A og 1B til 7. klasse og 2A og 2B til 8. klasse.

Français Formidable 3 er udkommet i ny udgave og hedder nu Français Formidable #9. Indholdet er ikke ændret, og bogen kan derfor uden problemer stadig benyttes sammen med den oprindelige udgave.

Forfattere: Fabienne Borresen og Mie Schrøder

Side 36  Fransk

Jade J’ai jam

DI LUICNATION

La semaine du goût R FAB E PAIN D

MARD La semaine du goût est unLEévènement qui FROM I AGE a lieu chaque année en France au mois I d’octobre. Il s’agit d’un événement MERCRED très médiatique dont l’objectif est d’« éduquer I UDURS enfants, les consommateurs, et surtout JENCOles PE CO SOU E D aux goûts ».

DU 5 U1 09 A BRE O OCT

I REDES D N E M V EGU

L La semaine du goût, c’est l’occasion de LES découvrir de nouvelles saveurs, de rencontrer roc des professionnels de la cuisine (cuisiniers, • Fé • Colom pâtissiers etc.), d’apprendre les secrets de • Broc fabrication de tes produits préférés et de préparer toi-même de bons plats. elan

UdvalgteL elevbøger i systemet e

Jad goûtéle. collège de la Mauldre, CetteJ’aannée, i jamaisdans

personnel de laxacantine a servi des spécialités Ale ndre s élangeet des m de la Corse, de Saint Pierre Miquelonèet OU E t s C ’e C N s de angé n I m CO SOUP s a p is e ce ser DE l’île de Ré. que j’aura pense qu e J . en faisai n o i s ’habitude n d ie Aujourd’hui, c’est Les Antilles. La chef bcélèbre, souvent. s I lu p D E R VENDGUMES Babette de Rozières est invitée dans le collège LES LE et a préparé7. des spécialités.

5. klasse 6. klasse klasse Au menu : • Féroce d’avocat Français Français 6 vingt-six 2#9 Formidable #8 Formidable • Colombo de porc Français • Brochette de fruits exotiques Formidable #9 Français Formidable Livre/Web Français

DI S U E R J

Français Formidable #7

Formidable #6

Fabienne Borresen Mie Schrøder

Livre/Web Elevens flergangsbog med mundtlige, kommunikative opgaver og lege

ngsbog med mundtlige,

e opgaver og lege

Guide pédagogique/Web Lærerens oversigt over didaktiske overvejelser,

francaisformidable.alinea.dk

francaisformidable.alinea.dk På hjemmesiden ligger lyd, kopiark, interaktive spil og links

På hjemmesiden ligger lyd, kopiark, interaktive spil og links

ISBN

ISBN 9788723512604

www.alinea.dk

11/08/15 15.56

9788723512567-Cover.indd 1

Alinea

Alinea

9 788723 516480 www.alinea.dk

12/02/16 11.45

9788723516480_omslag.indd 1

05/10/2016 08.38

FRANÇAIS FORMIDABLE #9

FRANÇAIS FORMIDABLE # 6

çais midable #8

ISBN 978-87-23-51648-0

Alinea

Alinea

9 788723 512567

Alinea

www.alinea.dk

Alinea

9 788723 512604

Fabienne Borresen Mie Schrøder

Guide pédagogique/Web Lærerens oversigt over didaktiske overvejelser, vejledning til de enkelte kapitler samt facitliste til Cahier

vejledning til de enkelte kapitler samt facitliste til Cahier

able.alinea.dk en ligger lyd, kopiark, interaktive

Livre/Web

Fabienne Borresen Mie Schrøder

Cahier Elevens engangshæfte med skriftlige opgaver inden for sprogligt fokus

Elevens engangshæfte med lytteøvelser og skriftlige opgaver

gique/Web sigt over didaktiske overvejelser, e enkelte kapitler samt facitliste

Livre/Web

Livre/Web Elevens flergangsbog med lytteøvelser, tekster samt mundtlige kommunikative opgaver og lege

Cahier

gshæfte med lytteøvelser og ver

Français la semaine duFrançais goût a pour thème: les îles. Le Formidable #6 Formidable #7

Livre/Web

Livre/Web

Fabienne Borresen Mie Schrøder

Margareta Brandelius Ingvor Sundell Line Lorentzen Isabelle Salvé Nielsen

Livre/Web

Elevens bog med mundtlige og skriftlige opgaver.

ngsbog med mundtlige, e opgaver og lege

Lærervejledning Lærerens oversigt over didaktiske overvejelser, vejledning til de enkelte kapitler samt facitliste.

gshæfte med lytteøvelser og ver

mais goûté.

francaisformidable.alinea.dk På hjemmesiden ligger lyd, kopiark, interaktive spil og links. Her ligger også læringsmål og

gique/Web sigt over didaktiske overvejelser, de enkelte kapitler samt facitliste

Maelan C’est à moitié bon.

dd 26

indhold.in

516565_

9788723

eksempler på tegn på læring til elevbogens kapitler.

able.alinea.dk en ligger lyd, kopiark, interaktive

ISBN 978-97-23-51720-3

ISBN

9 788723 517203 www.alinea.dk

Alinea

ALINEA

Alinea

www.alinea.dk

T Ç

FRANÇAIS FORMIDABLE # 7

FRANÇAIS FORMIDABLE # 6

FRANÇAIS FORMIDABLE # 5

çais midable #5

FrançaisMERCREDI Formidable #5

Ma oitié bon. m à t s ’e C

Alinea

9788723517203_omslag.indd 1

8. klasse Alexandre C’est des mélanges que j’aurais pas mangé d’habitude.

Tristan Ça a bien commencé.

Le riz est très bon.

 + Elevbøger inkl. web + Lærervejledninger inkl. web og tavlebog + i-bog

24/08/2016 13.22

9. klasse

Inès Je pense que ce serait

Owen Au lieu d’aller en

Side 37

LÆRINGSFORLØB

Side 38  Fransk

En legende start på franskundervisningen Bingo !

5.-7. klasse | Grundsystem Tegneserieuniverset i Bingo ! fanger hurtigt elevernes interesse og præsenterer franskundervisningen på en legende og overskuelig måde. Vi følger tegneseriefigurerne Martin og Martine og præsenteres via dem for dialoger, lege, sange og bevægelse. Der er fokus på det enkle og nære hverdagssprog.

Bingo ! er kendetegnet ved: —— Dialogbaserede aktiviteter —— Lege, sange og bevægelse —— Enkelt hverdagssprog —— Sprogarbejde, der knækker koden til skriftsproget.

Knæk koden til skriftsproget Eleverne øver sig i at opfatte og reproducere de særlige franske lyde. De støttes i at udvikle deres egen lydskrift som hjælp til at knække koden til det franske skriftsprog. Hvert sammenhængende forløb afsluttes med et projekt, hvor eleverne kan vise deres sproglige færdigheder i en kreativ sammenhæng.

Har du bog, har du web!

Når du køber Elevbog/Web eller Lærervejledning/Web, får du samtidig adgang til websitet bingo.alinea.dk med alle tekster indtalt af native speakers, kopihæfter til alle kapitler, franske sange og videoer, glosemaskinen til glosetræning i 5.-6. klasse, læringsmål, forslag til tegn på læring og tavlebog.

Forfattere: Danièle Eychenne, Dea Jespersen og Marie Lemarchal

Elevbøger i systemet klasse består af:

bog/Web ervejledning/Web k

Bingo ! Bingo !

Danièle Eychenne • Marie Lemarchal

Danièlebestår Eychenne Bingo ! til 7. klasse af: • Dea Jespersen

Bingo ! Elevbog/Web Bingo ! Lærervejledning/Web bingoweb.dk

Elevbog/Web • 7. klasse

Elevbog/Web • 5.-6. klasse

Bingo !  + Elevbøger inkl. web + Lærervejledninger inkl. web og tavlebog + i-bog Alinea

9788723511997_omslag.indd 1

5.-6 klasse

Alinea

31/10/14 14.28

23/05/16 12.35

7. klasse

Side 39

LÆRINGSFORLØB

Kom godt fra start med spansk!

Nyhed

Side 40  Spansk

Mucho más 7.-9. klasse | Grundsystem Mucho más er det første grundsystem målrettet spanskundervisning i grundskolen. Med Mucho más kommer eleverne godt fra start med det spanske sprog, samtidig med at de får et godt indblik i kulturerne i den spansksprogede verden.

Mucho más tager afsæt i et kommunikativt sprogsyn, så eleverne fra start bliver aktive sprogbrugere. Derudover får du tydelige læringsmål, løbende evaluering og god støtte til læreren.

Målsætning og vurdering Med Mucho más er det nemt at arbejde med målsætning og såvel løbende som afsluttende vurdering. Hvert kapitel starter med tydelige mål og slutter med en enkel selvevaluering. Og i lærervejledningen er der omfattende materiale til opsamlinger og konkrete øvelser, som læreren kan anvende i den endelige vurdering af elevernes færdigheder og kompetencer.

Alle kan være med Med sit afsæt i dialoger og nære emner er Mucho más 1 skræddersyet til begynderundervisningen. Der er fokus på recirkulering af ord og fraser, og det spanske sprog bliver introduceret i et tempo, hvor alle kan være med, men hvor der også er mulighed for at udfordre de hurtige.

Mucho más er kendetegnet ved: —— Afsæt i nære emner og lettilgængelige dialoger —— Systematisk tilegnelse af ord og fraser —— Aktiv brug af sproget —— Cooperative Learning, spil og bevægelseslege —— Varierede opgaver samt et væld af ekstraopgaver til inspiration og fordybelse —— Tydelige læringsmål og løbende vurdering af elevernes færdigheder og kompetencer.

Varierede opgaver Mucho más indeholder en stor variation i opgavetyper, så eleverne lærer at bruge sproget aktivt – både mundtligt og skriftligt. I lærervejledningen er der forslag og ressourcer til spil, lege, bevægelsesaktiviteter og Cooperative Learning, hvilket sørger for høj elevaktivitet og afvekslende undervisning.

Har du bog, har du web!

Når du køber Elevbog/Web eller Lærervejledning/Web, får du automatisk adgang til websitet muchomas.alinea.dk. Her får du adgang til alle teksterne indtalt på autentisk spansk, kopiark, videoer og relevante links samt Web 2.0 og SkoleTube.

Derudover får du adgang til læringsmål og forslag til tegn på læring samt elevbogen som tavlebog.

Forfatter: Rikke Engbo Andersen m.fl.

Rikke Engbo Andersen og Monika Saveska Knutagård

OM GODT FRA START MED SPANSK

cho más 1 er til dig, der lige er begyndt på spansk undskolen. Du får godt styr på det spanske sprog lærer de spansktalende kulturer at kende.

ucho más 1 får du alle de vigtigste ord og ndinger på plads, så du kan bruge dit spanske lige dag ét.

Rikke Engbo Andersen og Monika Saveska Knutagård

JLLLLLK ELEVBOG

Mucho más

mucho más

cho más betyder meget mere, og med Mucho más du mucho más.

cho más 1 består af:

ELEVBOG

Elevbog med tekster og opgaver samlet i en bog Lærervejledning med forslag til arbejdsgang, ekstraaktiviteter og evalueringsredskaber Hjemmesiden muchomas.alinea.dk

¡Hola!

ISBN 978-87-23-52595-6

9 788723

525956

alinea.dk

Spansk · Trin 1 · Elevbog · Web

Mucho más  + Elevbog inkl. web + Lærervejledning inkl. web og tavlebog + i-bog

15/12/2017 09.26

7.-9. klasse

Side 41

LÆRINGSFORLØB

Tag skoletasken med i lommen – vælg i-bog i-bog giver dig den digitale udgave af de bøger, du allerede kender, og med alle de digitale ressourcer, præcis hvor du skal bruge dem. i-bog indeholder grundbog, arbejdsbog og lærervejledning suppleret med digitale ressourcer som fx lyd, video, arbejdsark og relevante links. Den er nem, stabil og hurtig at komme i gang med. Og så kører den på pc, Mac, Chromebook, tablet og mobiltelefon.

Få vores kendte titler som i-bog I i-bogen er alle grundbøger til et klassetrin samlet i én pakke – også lærervejledningen!

Se dem alle på minside.alinea.dk.

Side 42  Fremmedsprog

H

Å

N

D

V

Æ

R

K

O

G

D

E

S

I

G

N

J

M

O

M

N

Y

T

R

N

M

O

D

I

S

K

O

L

E

Å

G

O

B

I

L

L

E

D

K

U

N

S

T

G

E

N

S

A

P

E

M

N

Z

T

X

R

B

E

K

Y

O

L

O

P

Ø

R

S

T

I

L

S

T

O

L

H

R

T

Å

J

L

A

Y

U

L

E

K

T

I

E

E

N

G

E

L

S

K

F

N

E

G

U

M

V

L

Æ

S

N

I

N

G

O

V

E

Y

S

K

E

L

E

M

N

U

F

T

D

A

Y

N

K

U

M

K

U

M

A

T

E

M

A

T

I

K

S

O

B

I

M

O

P

A

G

P

B

F

Y

S

I

K

K

E

M

I

P

A

T

H

I

S

T

O

R

I

E

N

Y

H

A

M

O

S

V

Y

L

Z

A

L

O

R

L

A

S

Å

L

N

P

Q

M

L

S

S

A

F

S

L

Æ

S

S

K

A

M

C

S

K

I

S

K

A

M

X

H

O

T

S

A

M

F

U

N

D

S

F

A

G

K

R

I

S

T

E

N

D

O

M

S

O

U

P

I

O

N

K

P

S

X

I

L

K

U

N

D

S

K

A

B

F

A

G

M

U

S

I

G

H

K

O

D

N

I

N

G

A

V

T

L

L

L

D

L

E

A

S

Y

R

E

A

D

I

N

B

E

F

Z

S

A

O

R

I

Ø

B

D

Y

N

T

S

O

R

O

E

L

S

P

H

M

Læsning til viden oplevelser.

Y O er nøglen Æ R I og vidunderlige N G S F Hjælp dine elever godt i gang med læsningen.

S

G

S

O

M

A

N

D

E

Find fri-og letlæsning til fremmedsprog på de næste sider.

V

R

F

M

E

D

S

Æ

R

L

I

L

E

G

K

Y

A

S

C

V

L

T

P

B

E

H

O

V

P

U

N

B

F

R

G

H

J

Q

A

R

U

G

G

T

H

S

L

V

L

I

S

M

M

U

S

I

K

U

H

I

K

S

D

H

Y

K

M

D

C

E

Æ

M

E

C

S

E

R

Y

I

N

A

T

U

R

T

E

K

N

O

L

O

G

I

O

R

O

P

F

R

A

N

S

K

A

T

V

M

S

A

K

C

X

Z Side 43

LÆSNING

STYRK LÆSELYSTEN

EASY READERS Easy Readers til sprogfagene 5.-10. klasse | Letlæsningsbøger Med Easy Readers lærer eleverne engelsk, tysk og fransk, samtidig med at de læser en god historie. Bøgerne er på forskellige niveauer. Nogle er skrevet direkte til målgruppen, hvor andre er originaltitler af kendte forfattere, som er forenklet og tilpasset learnere.

Bøgerne indeholder illustrationer og gloser på fransk. Nogle titler har desuden opgaver bagest i bogen.

Side 44  Fremmedsprog

Udvalgte titler engelsk

9788723505958_Cover.indd 1

5.-10. klasse

Charles Dickens

D EA ER

ER

·

ER

c

ASY R ·E

D EA ER

9 788723 505958

S

· EA

SY

www.easyreaders.eu

REA

ER

·

ASY R ·E

The Canterville Ghost based on a vocabulary of 2500 words (B2)

S

·

A

based on a vocabulary of 650 words (A2) based on a vocabulary of 1800 words (B1)

R S ··

ER S

RS ·

ASY ·E

D EA ER

a christmas carol

based on a vocabulary of 1200 words (A2)

9788723505484_Cover.indd 1

10/03/14 15.35

5.-10. klasse

DE

·

d

SY

www.easyreaders.eu

REA

ER

D EA ER

ER

(B2,CEFR)

DE

great expectations D

S

20/10/15 11.14

9788723505491_Cover.indd 1

A B C D

(A2,CEFR)

(B1,CEFR)

ISBN 978-3-12-545241-1

RS ·

·

· EA

REA

DE

ER

c

SY

easy classics

A

(A2,CEFR)

based on a vocabulary of 2500 words (B2)

ER

RS

83125352452_Cover.indd 1

ER

9 788723 505491

RS ·

R DE S ·

B

ADE

RE

EASY CLASSICS B Charles Dickens C

based on a vocabulary of 1800 words (B1)

of the baskervilles

www.easyreaders.eu

REA SY

DE

ER

ER

based on a vocabulary of 650 words (A2)

based on a vocabulary of 1200 words (A2)

During the long black hours of Christmas Eve, the old penny-pincher Ebenezer Scrooge is visited by four ghosts.

Between them, these ghosts show Mr Scrooge what Christmas can do for him, if only he will loosen the strings of his purse and do something for others.

· EA

EA

R ofD 2500 words (B2) based on a vocabulary Y S ·

REA

SY

the hound

based on a vocabulary of 1800 words (B1) · EAS

(B2,CEFR)

A B C D

based on a vocabulary of 650 words (A2) based on a vocabulary of 1200 words (A2)

· EA

(B1,CEFR)

ER

A B C D

(A2,CEFR) (A2,CEFR)

OSCAR WILDE

ASY R ·E

easy classics

easy classics A B C D

An American family moves into Canterville Chase, rumored to be a haunted house. But the skeptical Americans do not believe in ghosts – not, that is, until their daughter Virginia disappears after a series of uncanny incidents.

ASY R ·E

AND OTHER STORIES

grave, he meets a runaway convict who is to change Pip’s life. Pip wishes to become a gentleman, more so after he meets and falls in love with the beautiful Estella. Pip has to endure a severe breakdown before he is finally allowed to live as he has always wished to.

charles dickens a christmas carol

THE WAY UP TO HEAVEN

OSCAR WILDE THE CANTERVILLE GHOST

Sir PipArthur Conan Doyle has lost his father and his mother. On a visit to their

Sir arthur conan doyle the hound of the baSkervilleS

Does the dark night of Dartmoor hide the legendary Hound of the Baskervilles? Who is the man on the Tor and where is the convict from the prison at Princetown? Sherlock Holmes’ third case is full of mystery and suspense.

charles dickens great expectations

Roald Dahl

ROALD DAHL THE WAY UP TO HEAVEN

This collection includes four famous short stories: “The way up to heaven”, ”Skin”, ”Man from the South”, and “Mrs. Bixby and the Colonel’s Coat”. Enjoy the grueling twists to these celebrated and sometimes macabre short stories by the world famous author Roald Dahl.

18/06/14 14.37

06/09/2016 13.18

5.-10. klasse

5.-10. klasse

5.-10. klasse

Udvalgte titler tysk

·

7.-10. klasse

ISBN 978-3-12-675719-5

D EA ER

9783126757195_D_Cover.indd 1

ER

ADE

ER 10/01/14 10.12

04/10/2016 12.46

7.-10. klasse

14/12/15 12.45

RE C

ASY ·E

LEicHT zU LESEn

ASY R ·E

· E A

ASY ·E

· EA

EASY

ER

SY REA

ER

·

LEICHT ZU LESEN

B

RS

RE

·

· EA

basiert auf einem Wortschatz von 2500 Wörtern (B2)

S

ADE

ISBN 978-3-12-675723-2

9783126757232_D_Cover.indd 1

9788723512345_Cover.indd 1

basiert auf einem Wortschatz von 1800 Wörtern (B1)

ERICH KÄSTNER

REA

thomas brussig Am kürzeren Ende der Sonnenallee

basiert auf einem Wortschatz von 650 Wörtern (A2)

basiert auf einem Wortschatz von 1200 Wörtern (A2)

DERS ·

7.-10. klasse

A

SY

·

7.-10. klasse

ER

(B2,CEFR)

RS

ER

LEICHT ZU LESEN

D EA ER

A B C D

(B1,CEFR)

ER

www.easyreaders.eu

Micha, Mario, Wuschel, Brille, der Dicke und Miriam leben im Schatten der Mauer. Um die 6 Freunde geht es – und davon, wie man erwachsen wird in der DDR. Es ist keine Geschichte der großen Politik, sondern eine der kleinen Leute und der großen Liebe.

Humoristisch und leicht nostalgisch erzählt der Autor von der Welt der Teenager; wie sie manchmal Pech haben aber auch dann wieder mal Glück.

Emil und die Detektive

(A2,CEFR) (A2,CEFR)

RS ·

B

Inge Scholl

REA

·

ER

9 788723 506016

SY

S

lEiCht zu lESEn

ADE

·

ER

RE

(B2,CEFR)

R DE S ·

C

www.easyreaders.eu

RS

9 788723 505422

REA

RS ·

R DE S ·

lEicht zu lESEn

SY

DE

ER

www.easyreaders.eu

READER

(B1,CEFR)

DE

REA

A B C D

(A2,CEFR)

(A2,CEFR)

· EA

S

Y

SY

A B C D

die weiße rose

ER

ASY R ·E

(B2, CEFR)

S

· EAS

READE

Zum ersten Mal darf Emil allein nach Berlin fahren. Seine Großmutter und Kusine erwarten ihn am Bahnhof. Aber Emil kommt nicht, auch nicht mit dem nächsten Zug. Während die beiden noch überlegen, was sie tun sollen, hat Emil sich schon in eine aufregende Verfolgungsjagd gestürzt. Quer durch die große fremde Stadt, immer hinter dem Dieb her, der ihm im Zug sein ganzes Geld gestohlen hat. Zum Glück bekommt Emil bald Unterstützung: von Gustav mit der Hupe und seinen Jungs.

thomas brussig am kürzeren ende der sonnenallee

Y

(B1, CEFR) EA

based on a vocabulary of 2500 words (B2)

(A2, CEFR) (A2, CEFR)

·

A B C D

based on a vocabulary of 650 words (A2) based on a vocabulary of 1800 words (B1)

BEN LIEBT ANNA Peter Härtling

ERICH KÄSTNER EMIL UND DIE DETEKTIVE

Drei Männer im Schnee

based on a vocabulary of 1200 words (A2)

Zu Beginn des vierten Schuljahres kommt Anna in Bens Klasse. Sie ist aus Polen und wohnt in einer Baracken­ siedlung, aber obwohl Ben zunächst nichts mit ihr anfangen kann, geht sie ihm nicht mehr aus dem Kopf …

inge scholl die weiße rose

Die Weiße Rose war eine deutsche Widerstandsgruppe, die in München Flugblätter verteilte. Hans und Sophie Scholl und ihre Freunde mussten aber dafür mit dem Leben bezahlen ...

PETER HÄRTLING BEN LIEBT ANNA

erich kästner

RS

A B C D

eriCh kästner drei männer im sChnee

Der Millionär Tobler hat unter falschem namen den zweiten Preis eines Wettbewerbs und ein Aufenthalt in den Bergen gewonnen. Er nimmt seinen Diener mit, will aber unerkannt bleiben um die Menschen zu studieren. Im Hotel lernt er den ersten Preisträger, einen sympathischen jungen Mann, kennen. Die drei Männer schließen innige Freundschaft. Das unangemeldete Eintreffen der Tochter setzt dem schönen Spiel aber ein Ende…

7.-10. klasse

Udvalgte titler fransk

S

15/12/15 13.36

SY

www.easyreaders.eu

L E C T U R E S FA C I L E S

7.-10. klasse

D EA ER

TR

9 788723 511560

RE

27/07/2016 10.40

B

ASY ·E

ER

REA

ER

EEN R ·T

ADE

· EA

ASY ·E

·T

ASY R ·E

· E A

·

·

(B1,CEFR)

ADE

ER

·

EASY

· EAS

(A2,CEFR)

RS

7.-10. klasse

(A2,CEFR)

·

9783125991897_D_Cover.indd 1

ISBN 978-3-12-599189-7

RE

Olivier Adam

READER

·

LECTURES FACILES

NE T’EN FAIS PAS

S

EA ETN RLE FANTÔME

Y

JE VAIS BIEN,

(B2,CEFR)

R DE S ·

· EA

(B1,CEFR)

TGeorges R Simenon EE

A B C D

ER RS

B

Claire a 20 ans, elle vient d’avoir son bac et part en vacances chez sa grand-mère. Tout va bien pour elle. Mais à son retour de vacances, son frère Loïc a disparu. Sans un mot d’explication. Claire croit qu’il s’est disputé avec leur père.

Un jour, elle reçoit une carte postale de Loïc. Il a écrit : « Je vais bien, ne t’en fais pas. » Le temps passe et elle reçoit d’autres cartes postales avec le même message.

Claire voudrait tant parler à son frère. Comprendre.

Alors, elle part à Portbail où Loïc a posté sa dernière carte postale. Mais le retrouvera-t-elle ? À Portbail, elle va faire une étrange découverte ...

READE

TEEN READERS 1

7.-10. klasse

ER

27/06/2016 10.07

Y

(A2,CEFR)

S

9788723512185_Cover.indd 1

(A2,CEFR)

RS ·

30/08/2016 13.26

L E C T U R E S FA C I L E S

(A2,CEFR)

DE

7.-10. klasse

ER

ER

D EA ER

9 788723 512185

(A1,CEFR)

MAIGRET

www.easyreaders.eu

SY REA

·

9788723908230_Cover_ER.indd 1

9 788723 908230

A

S

LECTURES FACILES

ADE

(B1,CEFR) (B2,CEFR)

DERS

ER

RE

0 1 2 3 4

(A2,CEFR) (A2,CEFR)

EA

www.easyreaders.eu

REA

·

9 788723 908384

SY

RS

L E C T U R E S FA C I L E S

B

(B2, CEFR)

RS ·

R DE S ·

723908384_cover.indd 1

www.easyreaders.eu

(B1, CEFR)

DE

REA

A B C D

(A2, CEFR) (A2, CEFR)

PARCE QUE JEJérôme T’AIME Talou

OLIVIER ADAM JE VAIS BIEN, NE T’EN FAIS PAS

(B1,CEFR)

35 kilos d’espoir

Bruno a quinze ans ; il aime bien les ordinateurs, Internet et tout ce qui est technique. Mais plus que tout, Bruno aime les filles ! Est-ce-que Bruno peut trouver l’amour de sa vie dans un ‘site de chat’ ? Sans aucun doute, il va trouver de grandes surprises !

·

(A2,CEFR)

L’inspecteur Lognon, aussi appelé l’inspecteur Malchanceux par le commissaire Maigret, est gravement blesse une nuit, quand il quitte l’appartement d’une jeune femme, Marinette Augier.

Il parait que Lognon était sur une grosse affaire et passait des nuits à observer quelque chose ou quelqu’un par la fenêtre de l’appartement de Marinette Augier, mais quoi ou qui? La concierge de l’immeuble a vu Lognon sur le trottoir après les coups de feu, et le seul mot qu’elle a pu distinguer de la bouche de l’inspecteur était «fantôme».

De quel fantôme s’agit-il?

RS

A B C D

(A2,CEFR)

ANNA GAVALDA

JÉRÔME TALOU PARCE QUE JE T’AIME

Mikaël Ollivier

GEORGES SIMENON MAIGRET ET LE FANTÔME

Grégoire a 13 ans et est en sixième. Il a déjà redoublé deux fois. Il déteste l’école et préfère bricoler avec son grandpère, grand-Léon, qu’il adore. Mais quand Grégoire est renvoyé du collège, son grand-père n’est pas content du tout. Puis il va en pension et grand-Léon tombe malade.

Est-ce que Grégoire va réussir dans sa nouvelle école ?

Est-ce qu’il peut aider son grand-père ?

(B2,CEFR)

ER

SY

FRÈRES DE SANG

ANNA GAVALDA 35 KILOS D’ESPOIR

A B C D

MIKAËL OLLIVIER FRÈRES DE SANG

Ce soir-là, la famille Lemeunier dîne tranquillement. On sonne à la porte et tout change : Brice, le fils aîné, est arrêté par la police, soupçonné d’avoir tué cinq personnes. Les policiers ont des preuves et des mobiles. Mais Martin, son frère cadet, est sûr que Brice est innocent. Il se lance donc dans une terrifiante enquête pour le sauver …

7.-10. klasse

Side 45

LÆSNING

SKAB GODE LÆSEOPLEVELSER I FREMMEDSPROG Superreaders.dk 1.-10. klasse | Digitalt læremiddel Superreaders.dk er et onlinebibliotek med over 200 digitale bøger til engelsk-, tysk- og franskundervisningen. Her findes masser af gode historier til sprogundervisningen i 1.-10. klasse eller som fritidslæsning. Biblioteket bliver hele tiden udvidet med nye spændende bøger.

Eleverne kan læse bøgerne både på computer og tablet, og så kan de få teksterne læst op af indtalt eller syntetisk stemme.

Læsningen suppleres med interaktive opgaver og boganmeldelser, som eleverne skriver og deler med hinanden.

Side 46  Fremmedsprog

Bøgerne er inddelt efter sprog, serie, emner og niveau, så det er nemt at finde de bøger, der passer til din undervisning og dine elever. Superreaders.dk hjælper med at huske, hvilken bog dine elever er i gang med, og hvor langt de er kommet.

Eleverne kan nemt gemme deres yndlingsbøger under favoritter, så de altid kan læse dem igen.

Som lærer har du adgang til en lærerside med en række værktøjer på Superreaders.dk. Du kan fx vælge, hvilke bøger dine elever skal have adgang til, og hvilke de skal læse. Du kan tjekke deres opgavesvar og boganmeldelser, og du kan sende beskeder til hele klassen.

H

Å

N

D

V

Æ

R

K

O

G

D

E

S

I

G

N

J

M

O

M

N

Y

T

R

N

M

O

D

I

S

K

O

L

E

Å

G

O

B

I

L

L

E

D

K

U

N

S

T

G

E

N

S

A

P

E

M

N

Z

T

X

R

B

E

K

Y

O

L

O

P

Ø

R

S

T

I

L

S

T

O

L

H

R

T

Å

J

L

A

Y

U

L

E

K

T

I

E

E

N

G

E

L

S

K

F

N

E

G

U

M

V

L

Æ

S

N

I

N

G

O

V

E

Y

S

K

E

L

E

M

N

U

F

T

D

A

Y

N

K

U

M

K

U

M

A

T

E

M

A

T

I

K

S

O

B

I

M

O

P

A

G

P

B

F

Y

S

I

K

K

E

M

I

P

A

T

H

I

S

T

O

R

I

E

N

Y

H

A

M

O

S

V

Y

L

Z

A

L

O

R

L

A

S

Å

L

N

P

Q

M

L

S

S

A

F

S

L

Æ

S

S

K

A

M

C

S

K

I

S

K

A

M

X

H

O

T

S

A

M

F

U

N

D

S

F

A

G

K

R

I

S

T

E

N

D

O

M

S

O

U

P

I

O

N

K

P

S

X

I

L

K

U

N

D

S

K

A

B

F

A

G

M

U

S

I

G

H

K

O

D

N

I

N

G

A

V

T

L

L

L

D

L

E

A

S

Y

R

E

A

D

I

N

B

E

F

Z

S

A

Y

O

Træning er vigtig for elevernes læring. Den støtter udviklingen af

Æ

R

I

N

G

S

F

O

R

I

Ø

B

D

Y

N

S

G

faglige færdigheder, styrker hukommelsen og øger motivationen.

S

E

L

S

V

R

P

H

K

Y

M

U

N

S

L

D

O

M

A

N

D

E

T

S

O

R

O

Find på sider.

F træning M Etil fremmedsprog D S Æ de næste R L

I

L

E

G

A

S

C

V

L

T

P

B

E

H

O

V

P

B

F

R

G

H

J

Q

A

R

U

G

G

T

H

V

L

I

S

M

M

U

S

I

K

U

H

I

K

S

H

Y

K

M

D

C

E

Æ

M

E

C

S

E

R

Y

I

N

A

T

U

R

T

E

K

N

O

L

O

G

I

O

R

O

P

F

R

A

N

S

K

A

T

V

M

S

A

K

C

X

Z Side 47

TRÆNING

Træn engelsk på en helt ny måde

Ægte adaptiv træning CampEngelsk er et adaptivt træningslæremiddel, som lærer den enkelte elev at kende. Den adaptive motor analyserer konstant elevens svar og giver præcis de opgaver eller hjælperessourcer, eleven er klar til. Træningen tager udgangspunkt i den enkelte elevs niveau og måde at lære på, så alle elever motiveres, udfordres og lærer mest muligt.

Side 48  Engelsk

CampEngelsk 5.-7. klasse | Digitalt læremiddel Slip dine elever løs i det helt nye intelligente læremiddel CampEngelsk, der tilpasser sig eleverne og hjælper dem videre i den rigtige retning og i et passende tempo.

CampEngelsk er et fagligt og motiverende univers, hvor eleverne kan træne færdigheder inden for temaerne sprogligt fokus, lytning og læsning.

Undervejs møder de korte instruktionsfilm, der støtter og udvikler sprogbrug og sprogforståelse. Alle opgaver er formuleret og struktureret med udgangspunkt i Fælles Mål.

Som lærer kan du hele tiden følge med i dine elevers arbejde og progression, både klassen som helhed og den enkelte elev. Den præcise feedback giver en unik mulighed for at gå i dialog med den enkelte elev og udvikle den enkeltes potentiale bedst muligt.

CampEngelsk er et supplement til den daglige undervisning og kan kombineres direkte med grundsystemerne A Piece of Cake og Pit Stop.

Side 49

TRÆNING

Bliv ekstra skarp til engelsk, tysk og fransk!

Træningsbanden 1.-6. klasse | Træningshæfter Træningsbanden er en serie af træningshæfter, der egner sig perfekt til den individuelle træning med et motiverende indhold og et indbydende layout.

Opgaverne er nemme og intuitive at gå til og indgår i tematiske sammenhænge. Eleverne kan hente lyd eller video via hæfternes QR-koder.

Hæfterne tilgodeser Fælles Mål og på træningsbanden. alinea.dk finder du et skema over, hvilke færdigheds- og vidensmål hæfterne berører. På hjemmesiden finder du også alle hæfterne som bladrebøger.

Der er hæfter til dansk, matematik, engelsk, tysk og fransk.

The English Gang 1.-4. klasse The English Gang består af de to serier Beginners og First Readers. Beginners er til den første træning af ordforråd og henvender sig til 1.-2. klasse. Her præsenteres enkle sætningsstrukturer, der vokser i kompleksitet gennem de tre hæfter. Der er desuden fokus på transparente ord for at lade eleverne opdage de mange ligheder sprogene imellem.

First Readers tager fat, hvor Beginners 3 slutter, og henvender sig til 3. og 4. klasse. First Readers har som Beginners en stigende progression og giver eleverne mulighed for at arbejde med mål inden for kompetenceområdet skriftlig kommunikation, idet eleverne primært skal læse og skrive.

Side 50  Fremmedsprog

Die Deutschbande 5.-6. klasse Det overordnede formål i Die Deutschbande er at give eleverne lyst til at udforske tysk på en sjov og varieret måde.

Tekster og opgaver styrker elevernes tyskkompetencer og bevæger sig bredt inden for rammerne af Fælles Mål.

Indholdet er organiseret i temaer, som ligger inden for elevernes nære verden. Eleverne tager udgangspunkt i sig selv for senere også at kunne udtrykke sig om andre. De træner enkeltord og sætningsmønstre og bruger sprog i sammenhæng, når de lytter til, læser og skriver sætninger og korte tekster.

L’équipe française, Débutants 5.-6. klasse L’équipe française, Débutants 1-2 er beregnet til supplerende træning af ordforråd og sætningsmønstre. Hvor det er muligt, er temaer og tekster knyttet til et fransktalende land, så eleverne også får indblik i kultur og samfundsforhold i fransktalende lande.

Indholdet er organiseret i temaer, som ligger inden for elevernes nære verden, og der arbejdes med at kommunikere med andre om blandt andet navn, alder, nationalitet, mad, sport og fritidsinteresser. Eleverne træner enkeltord og sætningsmønstre og bruger sprog i sammenhæng, når de lytter til, læser og skriver sætninger og korte tekster.

Elevbøger i serien The English Gang

Jette Brinkel Rosenberg

The English Gang

1

Jette Brinkel Rosenberg

2

Træningsbanden Alinea

Engelsk 1.-2. klasse

Træningsbanden

Engelsk 1.-2. klasse

Alinea

Engelsk 1.-2. klasse

The English Gang

Jette Brinkel Rosenberg

Jette Brinkel Rosenberg

3

Træningsbanden

Engelsk 1.-2. klasse

The English Gang

Engelsk 1.-2. klasse

Alinea

Engelsk 1.-2. klasse

The English Gang

Jette Brinkel Rosenberg

Jette Brinkel Rosenberg

The English Gang

2

1 Træningsbanden er en serie af træningshæfter til dansk, matematik og fremmedsprog. Hæfterne indeholder motiverende opgaver, som eleverne kan arbejde individuelt med i klassen eller derhjemme.

Opgaverne har et tydeligt fagligt fokus og er samlet i temaer for at skabe mening og sammenhæng.

Træningsbanden er en serie af træningshæfter til dansk, matematik og fremmedsprog. Hæfterne indeholder motiverende opgaver, som eleverne kan arbejde individuelt med i klassen eller derhjemme.

Opgaverne har et tydeligt fagligt fokus og er samlet i temaer for at skabe mening og sammenhæng.

På træningsbanden.dk kan du bladre i den digitale udgave af hæftet, downloade lyden og se alle de andre hæfter i serien.

På træningsbanden.dk kan du bladre i den digitale udgave af hæftet, downloade lyden og se alle de andre hæfter i serien.

• Varieret træning med klart fagligt fokus • Grundlæggende og relevante emner • Perfekt til individuelt arbejde • Mulighed for at hente lyd og video via QR-koder

• Varieret træning med klart fagligt fokus • Grundlæggende og relevante emner • Perfekt til individuelt arbejde • Mulighed for at hente lyd og video via QR-koder

2

1

3 Træningsbanden  + Elevbøger inkl. digitale ressourcer

Træningsbanden

Træningsbanden

Træningsbanden

Træningshæfter fra Alinea Gratis digital udgave

Træningshæfter fra Alinea Gratis digital udgave

9 788723 522016

www.alinea.dk

Træningsbanden

9 788723 522207

www.alinea.dk

Engelsk 3.- 4. klasse

Alinea

Træningsbanden Engelsk 3.- 4. klasse

Alinea

Træningsbanden Engelsk · 3.-4. klasse · Elevhæfte

9788723522207_omslag.indd 2-3

Engelsk 3.-4. klasse Jette Brinkel Rosenberg

29/11/2016 09.07

29/11/2016 08.42

Engelsk 3.-4. klasse Jette Brinkel Rosenberg

L’équipe française

Engelsk 3.-4. klasse L’équipe française

Dorthe Jørgensen

Die 1

2

1

Træningsbanden er en serie af træningshæfter til dansk, matematik og fremmedsprog.

Hæfterne indeholder motiverende opgaver, som eleverne kan arbejde individuelt med i klassen eller derhjemme. Opgaverne er nemme og intuitive at gå til og indgår i tematiske sammenhænge.

Bande 2

På træningsbanden.dk kan du bladre i den digitale udgave af hæftet, downloade lyden og se alle de andre hæfter i serien.

• Varieret træning med klart fagligt fokus • Grundlæggende og relevante emner • Perfekt til individuelt arbejde • Mulighed for at hente lyd og video via QR-koder

Træningsbanden

Træningsbanden Træningshæfter fra Alinea Gratis digital udgave

1234567891234512342 alinea.dk

Træningsbanden

Træningsbanden

Træningsbanden

Fransk · 5.-6. klasse · Elevhæfte/Web

Fransk · 5.-6. klasse · Elevhæfte

Tysk · 5.-6. klasse · Elevhæfte

Fransk 5.-6. klasse

Fransk 5.-6. klasse

Tysk 5. klasse

Tysk 5.-6. klasse

Side 51

TRÆNING

Besøg byen, der gør træning til en leg Villeby 0.-6. klasse | Digitalt læremiddel I Villeby møder dine elever et farverigt, indtagende og intuitivt univers, der gør træningen til en leg. Lad blandt andre Sara, Emre og direktør Salami hjælpe dine elever til faglig forståelse gennem sjove faglige træningsspil, sange, faktatekster, videoer og meget mere.

Opgaver og aktiviteter er intuitive og legende og leder eleverne gennem arbejdet med de fundamentale begreber inden for det enkelte fag. Brug Villeby i din undervisning, når dine elever har brug for at træne fagets fundamentale begreber uafhængigt af bogsystemer og niveau, og håndpluk de elementer, der passer til netop din undervisning.

Villeby har 5.000 opgaver og aktiviteter på tværs af fagene, så du får et solidt fundament til en varieret undervisning.

Side 52  Fremmedsprog

Villeby dækker fagene: —— —— —— —— —— —— —— —— —— —— ——

Dansk Matematik Engelsk Fransk Natur/teknologi Historie Kristendomskundskab Idræt Musik Billedkunst Madkundskab

Nyhed: Villeby til 5.-6. klasse Gå på opdagelse i Kvik-kvarteret, hvor matematik, engelsk og fransk til mellemtrinnet ligger klar nu. Flere fag er på vej.

Matematik 5.-6. klasse I matematik kan dine elever blive klogere på geometri og måling, procenter, matematik fra hverdagen og meget mere.

KVIKKVARETER

Opgaverne er tilrettelagt, så elever i 5.-6. klasse kan løse dem ved hjælp af hovedregning. Små enkle regnehistorier og hverdagseksempler er integreret i både den faglige læsning og opgaverne, ligesom bevægelse og kreativitet er en naturlig del af visse opgavetyper.

Engelsk 5.-6. klasse I engelsk bygges der videre på engelskundervisningen i Byparken. Opgaverne træner og udbygger elevernes ordforråd, både i det nære og det fjerne med blandt andet film om engelsktalende børn.

Splash: Nyhed:

Engelsk træner derudover læse- og skrivefærdigheder, grammatik og engelske dialekter – alt sammen i Villebys velkendte, sjove og motiverende spilunivers.

Fransk 5.-6. klasse I fransk træner eleverne begynderfransk, og der arbejdes direkte med at udvide elevernes ordforråd inden for nære hverdagsemner.

Matematik, engelsk og fransk — flere fag på vej!

Eleverne møder et udvalg af hyppige hverdagsord, der ofte er transparente i forhold til dansk eller engelsk. Og så oplever eleverne et univers, der så vidt muligt afspejler det moderne og multikulturelle Frankrig.

Kvikkvarteret til 5.-6. klasse

Side 53

Hurtigt overblik over grammatikken Gram Disc 8.-10. klasse | Grammatikhjul Med Gram Disc får dine elever hurtigt overblik over de grundlæggende regler inden for sprogligt fokus. Gram Disc hjælper eleverne i det daglige arbejde og gør dem fortrolige med de grammatiske områder, som de forventes at kende til og selv anvende ved de skriftlige prøver i 9. og 10. klasse.

Med Gram Disc i hånden kan dine elever hurtigt tjekke verbernes bøjninger eller adjektivernes placering.

Gram Disc findes til engelsk, tysk, fransk og spansk og må medbringes til skriftlige prøver.

Find alle vores grammatikker inkl. opgaver på grammy.alinea.dk.

Med Gram Disc får eleverne blandt andet overblik over ...

19

©

89

,2

00

6(

2.

ud

ga

ve)

5. o

p lag

2 , 201

Pau lett

e Møller og Alinea Tryk : San g

Stedord Pronominer Ejestedord

Self-formerne

my you his her its our your their

myself yourself himself herself itself ourselves yourselves themselves

mine yours his hers its ours yours theirs

ill G ra

fisk

ISB

N:

97

8-8

7-

Tillægsord Adjektiver

23

-0

24

90

Gram Disc, Engelsk: —— De vigtigste verber – regelmæssige og uregelmæssige —— Konstruktionen af ejefald —— De vigtigste pronominer —— De uregelmæssige adjektivers bøjningsformer —— Dannelsen af adverbier —— De vigtigste præpositioner

-9

Uregelmæssig bøjning good bad much/many

better worse more

best worst most

Biord Adverbier adjektiv + ly = adverbium beautiful + ly = beautifully happy + ly = happily

Bemærk! Ingen ’s ved ejestedord.

Rex is his dog.

He is its master.

The dog is his.

Ubestemte stedord om personer om ting foran navneord foran of

somebody something some some

anybody anything any any

nobody nothing no none

Forholdsord Præpositioner

everybody everything every (each)

Go by bus.

At the baker’s.

He waited for two hours.

He has been here since May. She was here an hour ago.

Påpegende stedord her this these

ental flertal

der that those

Bemærk!

©

19

89

,2

6 00

(2.

ud

ga

ve)

12.

ag,

for … siden = ago e Møller og Alinea Tryk : S an gill Gra fisk I SB N: 97

Tillægsord Adjektiver

Stedord Pronominer

Personlige stedord Nom. ich du er sie es wir ihr sie Sie

042432_ALIN_GB_Gramdisc.indd 1

opl

Pau le tt 20 18

Akk. mich dich ihn sie es uns euch sie Sie

Ejestedord

Dativ mir dir ihm ihr ihm uns euch ihnen Ihnen

mein dein sein ihr sein unser euer ihr Ihr

durch für gegen ohne um

7-

23

-0

24

92

-3

bøjes som ein + kein

I

der-die-das-die foran Nom. e e e n Akk. n e e n Gen. n n n n der kleine Mann Dat. n n n n

II

ein-kein-ejestedord foran Nom. r e s n Akk. n e s n ein kleiner Mann Gen. n n n n Dat. n n n n

III

÷ kendeord Nom. r e s e Akk. n e s e Gen. n r n r Dat. m r m n

Forholdsord Præpositioner Akk.

8-8

Tillægsordenes bøjning

07/06/12 13.15

Kleiner Mann, was nun?

Dativ Akk./Dativ aus bei mit nach von zu

an auf hinter in neben über unter vor zwischen

Sætningsled rækkefølge

Akkusativ Spørg med:

Dativ

Spørg med:

Er ist hier. (hovedsætning) Ich höre, dass er hier ist. (bisætning) Ist er hier? (spørgende sætning) ind · op · hen

grundled

inde · oppe · henne

–› Nom.

Der Hund ist schwarz.

genstandsled –› Akk.

Ich sehe den Hund.

hensynsled

Er gibt dem Hund einen Knochen.

–› Dat.

▲ INFINITIF

Nyttige verber

PASSÉ COMPOSE A = avoir

A = être

j’ / je ai  tu as  il, elle, on a  nous avons  vous avez  ils, elles ont 

suis  es  est  sommes  êtes  sont 

FUTURE PROCHE

j'ai pris je suis allé(e)

je tu il, elle, on

je tu il, elle, on nous vous ils, elles

PRÉSENT nous vous ils, elles

+ infinitiv

Refleksive verber

je tu il, elle, on nous vous ils, elles

monté(e)

resté (e)

descendu(e) arrivé(e)

w.alin ea.dk

Eiffeltårnsverber bøjes med être i passé composé.

Je suis arrivé(e) hier.

Elle est sortie du train.

tombé(e)

Futur proche vais parler vas parler va parler allons parler allez parler vont parler

· ww

Passé composé ai parlé as parlé a parlé avons parlé avez parlé ont parlé

©2 018

Présent parle parles parle parlons parlez parlent

Alin ea

Parler je / j’ tu il, elle, on nous vous ils, elles

vais vas va allons allez vont

Je vais danser

parti(e)

S‘appeller

Se baigner

I passé composé bøjes de refleksive verber med être.

Présent m’appelle t’appelles s’appelle nous appelons vous appelez s’appellent

Présent je me baigne tu te baignes il se baigne elle se baigne

Passé composé me suis baigné(e) t’es baigné(e) s’est baigné(e) nous sommes baigné(e)s vous êtes baigné(e)s se sont baigné(e)s

Gram Disc, Tysk: —— De vigtigste verber – både de stærke og de svage —— De bestemte artikler – i alle kasus —— De vigtigste pronominer —— Adjektivernes bøjning —— Den korrekte sætningsopbygning —— De vigtigste præpositioner NYHED: Gram Disc, Fransk: —— De vigtigste verber —— Konstruktionen af genitiv —— De possessive pronominer og deres bøjning —— Adjektivernes placering og bøjning i køn og tal —— Nægtelsens placering —— De vigtigste spørgeord, præpositioner og konjunktioner

▲ INFINITIV

Uregelmæssige verber

FØRNUTID yo he tú has él, ella, usted ha nosotros/-as hemos vosotros/-as habéis ellos/-as han Bemærk! Hjælpeverbet haber må aldrig skilles fra sit hovedverbum: no lo ha visto

NUTID yo tú él, ella, usted

NÆR FREMTID yo tú él, ella, usted nosotros/-as vosotros/-as ellos/-as

nosotros/-as vosotros/-as ellos/-as

voy vas va vamos vais van

+ a + infinitiv

Refleksive verber

Førnutid he vivido has vivido ha vivido hemos vivido habéis vivido han vivido

w.al ine

IR-verber viv -ir Nutid vivo vives vive vivimos vivís viven

ww

com -er Førnutid he comido has comido ha comido hemos comido habéis comido han comido

Alin ea ·

ER-verber Nutid como comes come comemos coméis comen

18

habl -ar Førnutid he hablado has hablado ha hablado hemos hablado habéis hablado han hablado

20

AR-verber Nutid hablo hablas habla hablamos habláis hablan

©

yo tú él, ella, usted nosotros/-as vosotros/-as ellos/-as

a.dk

Regelmæssige verber

llamarse me llamo te llamas se llama nos llamamos os llamáis se llaman

Side 54  Fremmedsprog

NYHED: Gram Disc, Spansk: —— De vigtigste verber —— Konstruktionen af genitiv —— De possessive pronominer og deres bøjning —— Adjektivernes placering og bøjning i køn og tal —— De bestemte og ubestemte artikler —— De vigtigste spørgeord, præpositioner og konjunktioner

H

Å

N

D

V

Æ

R

K

O

G

D

E

S

I

G

N

J

M

O

M

N

Y

T

R

N

M

O

D

I

S

K

O

L

E

Å

G

O

B

I

L

L

E

D

K

U

N

S

T

G

E

N

S

A

P

E

M

N

Z

T

X

R

B

E

K

Y

O

L

O

P

Ø

R

S

T

I

L

S

T

O

L

H

R

T

Å

J

L

A

Y

U

L

E

K

T

I

E

E

N

G

E

L

S

K

F

N

E

G

U

M

V

L

Æ

S

N

I

N

G

O

V

E

Y

S

K

E

L

E

M

N

U

F

T

D

A

Y

N

K

U

M

K

U

M

A

T

E

M

A

T

I

K

S

O

B

I

M

O

P

A

G

P

B

F

Y

S

I

K

K

E

M

I

P

A

T

H

I

S

T

O

R

I

E

N

Y

H

A

M

O

S

V

Y

L

Z

A

L

O

R

L

A

S

Å

L

N

P

Q

M

L

S

S

A

F

S

L

Æ

S

S

K

A

M

C

S

K

I

S

K

A

M

X

H

O

T

S

A

M

F

U

N

D

S

F

A

G

K

R

I

S

T

E

N

D

O

M

S

O

U

P

I

O

N

K

P

S

X

I

L

K

U

N

D

S

K

A

B

F

A

G

M

U

S

I

G

H

K

O

D

N

I

N

G

A

V

T

L

L

L

D

L

E

A

S

Y

R

E

A

D

I

N

B

E

F

Z

S

A

Y

O

Æ

R

I

N

G

S

F

O

R

I

Ø

B

D

Y

N

S

G

S

O

M

A

N

D

E

T

S

O

R

O

E

Gå viden, S få nyeÆ værktøjer L på opdagelse S V i den R nyeste F pædagogiske M E D R

L

I

L

E

G

P

H og K læring.

Y skole

A

S

C

V

L

T

P

B

E

H

O

V

P

U

N

B

F

R

G

H

J

Q

A

R

U

G

G

T

H

S

L

V

L

I

S

M

M

U

S

I

K

U

H

I

K

S

D

H

Y

K

M

D

C

E

Æ

M

E

C

S

E

R

Y

I

N

A

T

U

R

T

E

K

N

O

L

O

G

I

O

R

O

P

F

R

A

N

S

K

A

T

V

M

S

A

K

C

X

Z

M

til din undervisning – og hold dig opdateret med aktuel viden om

Find ny inspiration til din undervisning på de næste sider.

Side 55

TIL LÆREREN

Side 56  Fremmedsprog

Cooperative Learning

Cooperative Learning er en måde at tilrettelægge læreprocesser på, hvor elevernes glæde ved at kommunikere og lyst til at lære slippes løs.

Det særlige ved Cooperative Learning er Spencer Kagans SPIL-principper: samtidig interaktion, positiv indbyrdes afhængighed, individuel ansvarlighed og lige deltagelse, der sikrer, at alle elever er aktive og deltagende.

Testresultater med Cooperative Learning i bl.a. læsning, skrivning, sprog og matematik er opsigtsvækkende. Ud over et endnu større fagligt udbytte udvikler eleverne en række vigtige sociale færdigheder. Og så er det sjovt at være elev i et Cooperative Learning-klasseværelse!

Cooperative Learning kan bruges i alle typer undervisning, i alle fag og på alle klassetrin.

Side 57

TIL LÆREREN

Giv eleverne ordet!

Classbuilding & Teambuilding Bogen til alle, der ønsker at fremme et positivt læringsmiljø med inklusion af alle elever.

Med et væld af helt konkrete aktiviteter styrkes den indbyrdes tolerance, og eleverne lærer at forholde sig nysgerrigt og tillidsfuldt til hinanden.

Bogen er bygget op om Cooperative Learning-strukturer med ideer til indhold og kopiark lige til at bruge i klassen. Gennem aktiviteter, som gennemføres hver uge, styrkes elevernes følelse af at være en del af fællesskabet.

En vigtig del af bogen er de gode spørgsmål. Du finder ca. 400 spørgsmål til anvendelse med en række af strukturerne på cl.alinea.dk.

Forfattere: Spencer Kagan, Laurie Kagan, Miguel Kagan og Jette Stenlev

Cooperative Learning

Cooperative Learning strukturer — Minibog

Få en professionel indføring i grundbegreberne og i de mange Cooperative Learningstrukturer, som allerede har forandret undervisningen i talrige klasseværelser. Cooperative Learning indeholder 46 strukturer med helt konkrete anvisninger på, hvordan man organiserer undervisningen, så skolearbejdet bliver lettere, sjovere og mere udbytterigt for eleverne.

Vil du have hurtig og let adgang til det vigtigste om CL? Vil du have bedre teknikker til at implementere strukturerne? Og vil du vide, hvad skoler, der har succes med CL, har gjort?

Med denne Minibog får du en grundig gennemgang af fem CL-strukturer og film, der viser alle strukturerne i praksis. Du får også hjælp til hensigtsmæssig instruktion allerede i selve trinnene og indblik i teori og evidens for effekten af Kagan Cooperative Learning.

Forfattere: Spencer Kagan og Jette Stenlev

Forfattere: Spencer Kagan og Jette Stenlev

Titler i serien Cooperative Learning vil det hele: høj faglighed, aktiv deltagelse af samtlige elever, undervisningsdifferentiering, styrkelse af sociale og personlige kompetencer og skabelse af et stimulerende arbejdsmiljø for både elever og lærere. Det er nemt at anvende, det er sjovt – og det virker!!

Cooperative Learning er bygget på flere årtiers forskning og bruges i disse år stadig flere steder på kloden – ganske enkelt fordi både lærere, elever, forældre og skoleledere kan mærke, at her er en undervisningspraksis, der vil og kan flytte skolen ind i det 21. århundrede. Med denne udgivelse er Cooperative Learningstrukturerne for første gang tilgængelige på dansk.

med Cooperative Learning strukturer

Cooperative Learning kan anvendes i alle skolens fag, og desudenSpencer alle andre steder hvor elever, studerende, medarbejdere eller ledereLaurie indgår i læreprocesser.

Kagan Kagan Miguel Kagan Jette Stenlev

Spencer Kagan er tidligere professor i psykologi, skaber af Cooperative Learning strukturerne og grundlægger af Kagan Publishing and Professional Development i Californien. Han og hans stab har uddannet flere hundredtusinde lærere verden over i brugen af Cooperative Learning-strukturer.

Jette Stenlev er tidligere seminarielektor i engelsk. I dag er hun leder af Cooperative Learning DK, hvorfra certificerede instruktører leverer workshops og vejledning i Cooperative Learning på skoler, gymnasier, erhvervsskoler, sprogcentre mv. over hele landet.

Se www.cooperativelearning.dk

strukturer

Denne minibog handler om Cooperative Learnings hvordan og hvorfor. Som svar på hvordan får du bl.a. en systematisk gennemgang af de altafgørende syv nøgler i CL, samt fem strukturer belyst fra nye vinkler, der kan hjælpe dig til bedre implementering.

Som svar på hvorfor behandles bl.a. teorier funderet i hjerneforskning, betydningen af hyppig og øjeblikkelig feedback, og du finder også et helt kapitel med dokumentation for effekterne af Cooperative Learning – ikke før publiceret på dansk. Hvis du har savnet evidens – eller gode argumenter – for Cooperative Learning, vil denne bog være svaret!

Spencer Kagan Jette Stenlev

46 strukturer Minibogen har QR-koder til liveoptagelser af alle til alle skolensfemfag CL-strukturer.

www.alinea.dk

om_9788779886360.indd 1

12/12/12 10:00 AM

strukturer MINIBOG

ALINEA

7/21/11 1:45 PM

9788723511744-Omslag.indd 1

Side 58  Fremmedsprog

Spencer Kagan Jette Stenlev

Cooperative Learning

ISBN 978-87-2351-174-4

alinea

ALINEA

alinea

788723 036063

MINIBOG

Cooperative Learning

Med denne bog kan du: • Skabe dynamik og høj aktivitet for alle elever med fem kraftfulde CL-strukturer • Opnå bedre klasseledelse og udvikling af elevernes sociale færdigheder • Få indblik i teorien, der forklarer, hvorfor Kagan Cooperative Learning virker • Få adgang til en stor mængde evidens for effekten af Kagan Cooperative Learning.

978-87-7988-636-0

ISBN 978-87-23-03606-3

9

Undervisning med samarbejdsstrukturer

SPENCER KAGAN OG JETTE STENLEV COOPERATIVE LEARNING STRUKTURER MINIBOG

med Cooperative Learning strukturer

l mar-

leds-

Classbuilding & Teambuilding

Cooperative Learning er et banebrydende og intelligent svar på de udfordringer, skolen står overfor i dag.

Cooperative Learning – Undervisning med samarbejdsstrukturer

Classbuilding & Teambuilding

d

så t

Cooperative Learning

20/01/16 08.06

Det er nemt ...

Cooperative Learning in English 1.-9. klasse | Serie Cooperative Learning er oplagt i engelsk.

Eleverne får masser af taletid, og alle deltager aktivt på samme tid.

Beginners har fokus på emner, som eleverne typisk arbejder med i begynderundervisningen i 1.-3. klasse. Vocabulary and Communication har fokus på ordforråd og samtale. Communication and Presentation har fokus på samtale og præsentation.

Med Cooperative Learning in English får du Cooperative Learning klar til brug. Materialet indeholder færdige undervisningsforløb til 25-30 lektioner. Serien består af tre bøger.

Hver bog er tematisk bygget op om fem udvalgte CL-strukturer og indeholder en kort vejledning og et væld af kopiark.

cl.alinea.dk Med bogen følger adgang til websitet cl.alinea.dk, hvor du finder kopisider fra bogen til udprint. På sitet finder du også praktiske værktøjer til arbejdet med Cooperative Learning såsom stopur, holdtimer, teamplade og rosekort på engelsk.

Serien findes også til tysk og fransk.

Forfatter: Helle Kirstine Petersen

Titler i serien in English

Helle Kirstine Petersen

Cooperative Learning

1

Beginners

in English

Helle Kirstine Petersen

Cooperative Learning

Vocabulary and Communication

I

in English

Helle Kirstine Petersen

Cooperative Learning

Communication and Presentation

II Cooperative Learning in English  + Vejledninger og kopiark inkl. web + Digitale ressourcer

Alinea om_9788723046208.indd 1

1.-3. klasse

Alinea 10/31/12 3:42 PM

9788723036032_omslag.indd 1

6.-7. klasse

Alinea 07/10/13 14.43

9788723036339_omslag.indd 1

07/10/13 15.35

8.-9. klasse

Side 59

TIL LÆREREN

... det er sjovt ...

Cooperative Learning en Français 7.-9. klasse | Serie Cooperative Learning er oplagt i fransk.

Eleverne får masser af taletid, og alle deltager aktivt på samme tid.

Med Cooperative Learning en Français får du Cooperative Learning klar til brug. Materialet indeholder færdige undervisningsforløb til 25-30 lektioner. Serien består af to bøger.

Hver bog er tematisk bygget op om fem udvalgte CL-strukturer og indeholder en kort vejledning og et væld af kopiark.

Vocabulaire et Communication har fokus på ordforråd og samtale. Présentation et Discussion har fokus på samtale og præsentation. cl.alinea.dk Med bogen følger adgang til websitet cl.alinea.dk, hvor du finder kopisider fra bogen til udprint. På sitet finder du også praktiske værktøjer til arbejdet med Cooperative Learning såsom stopur, holdtimer, teamplade og rosekort på fransk.

Forfattere: Fabienne Borresen & Josefine Rosenkvist

Titler i serien Fabienne Baujault Borresen & Josefine Rosenkvist

en Français

Cooperative Learning

Vocabulaire et Communication

I

Fabienne Baujault Borresen & Josefine Rosenkvist

en Français

Cooperative Learning

Présentation et Discussion

II

Cooperative Learning en Français  + Vejledninger og kopiark inkl. web + Digitale ressourcer Alinea om_9788723035554.indd 1

7. klasse

Side 60  Fremmedsprog

Alinea 27/02/14 12.48

om_9788723035547.indd 1

8.-9. klasse

11/22/10 3:00 PM

... og det virker!

Cooperative Learning auf Deutsch 5.-9. klasse | Serie Cooperative Learning er oplagt i tysk. Eleverne får masser af taletid, og alle deltager aktivt på samme tid. Det er nemt at anvende, det er sjovt, og det virker!

Med Cooperative Learning auf Deutsch får du Cooperative Learning klar til brug. Materialet indeholder færdige undervisningsforløb til 25-30 lektioner. Serien består af tre bøger. Hver bog er tematisk bygget op om fem udvalgte Cooperative Learning-strukturer og indeholder en kort vejledning og et væld af kopiark.

Anfänger har fokus på emner, som eleverne typisk arbejder med på begynderniveau i 5.-6. klasse, og træner ord og vendinger. Wortschatz und Gespräch, ligeledes til begyndervisningen, har fokus på ordforråd og samtale. Gespräch und Präsentation træner samtale og præsentation frem mod den mundtlige prøve.

Med bogen følger adgang til sitet cl.alinea.dk, hvor du finder kopisider fra bogen til udprint. På sitet finder du også praktiske værktøjer til arbejdet med Cooperative Learning såsom stopur, holdtimer, teamplade og rosekort på tysk.

Forfattere: Jacob Chammon og Erika Bánkuti Østergaard

Titler i serien Erika Bánkuti Østergaard

auf Deutsch

Cooperative Learning Anfänger

Cooperative Learning auf Deutsch + Vejledninger og kopiark inkl. web + Digitale ressourcer

NYHED

Tysk · 5. - 6. klasse · Kopimateriale · Web

5.-6. klasse

5.-7. klasse

8.-9. klasse

Side 61

TIL LÆREREN

Danmarks klogeste onlinemagasin om skole og læring Populære artikler til fremmedsprog

01 02 03

Flersprogede elever har skarpere hjerner Forskning viser, at elever, der mestrer flere sprog, er ’klogere’ end andre børn. Og den skjulte ressource skal tydeliggøres i undervisningen. Det mener Gro Caspersen, som er lærer og initiativtager til et projekt, som sætter fokus på styrken ved at være flersproget.

Brug billedbøger i din engelskundervisning Når vi læser en rigtig god historie, fascineres og overraskes vi. Men hvordan tilrettelægges kommunikative aktiviteter med udgangspunkt i billedbøger? Artiklen giver bud på, hvordan billedbøger kan bruges som udgangspunkt for meningsfulde og sjove aktiviteter, hvor eleverne opbygger deres mundtlige og skriftlige færdigheder samt deres interkulturelle kompetence.

Gør dine elever til strategiske sprogbrugere Der er en forventning om, at elever i alle sprogfag arbejder med kommunikations- og sproglæringsstrategier og derigennem forholder sig til deres egne kommunikative evner og deres egen sprogtilegnelsesproces. Artiklen ser på, hvordan man omsætter dette lidt abstrakte område til en undervisningspraksis i øjenhøjde, og hvordan man gør eleverne til strategiske sprogbrugere.

Vi ses på blivklog.dk, hvor du kan læse flere end 100 artikler om skole og læring.

Blivklog er til dig, som gerne vil holde sig opdateret på ny viden og relevante metoder, der understøtter læring i det 21. århundrede. Vi sørger for indhold, der inspirerer, formidler erfaringer og bidrager til indsigt og forståelse.

Side 62  Fremmedsprog

Soundtracket til dit skoleår Nyd skoleåret med podcasts fra Didaktor – et medie, der bringer relevante og aktuelle historier om skole og læring direkte ind i din øregang. Hør fx om digital dannelse, kodning og rollespil i undervisningen.

Lyt med (gratis) på didaktor.dk, og abonnér i iTunes.

Rigtig god lyttelyst!

Side 63

TIL LÆREREN

Spændende faglitteratur til læreren At leve er at lære, og lærerlivet har mange nuancer. Vi kan hele tiden blive klogere på vores fag og på læringssituationer. I takt med at vi får nye teknologier, udvikles både fagenes didaktik, og vi kan blive klogere på generelle emner som kreativitet og relationsarbejde.

Du kan få mere viden i dette udbud af bøger. Alle titler kombinerer teori og praksis, de er skrevet af forskere og erfarne undervisere, og de kan bruges på tværs af fag. De behandler emner, som er væsentlige for dig i din hverdag, men som ind i mellem kan være vanskelige at få greb om.

Se flere titler, og få uddybende information på alinea.dk/akademisk.

Nyheder fra Akademisk Forlag JENS JØRGEN HANSEN (red.)

SIMON SKOV FOUGT

Karen Wistoft & Lars Qvortrup

DIGITAL SKRIVEDIDAKTIK

Didaktik 3.0: Faglighed, undervisning og it i det 21. århundrede DIDAKTIK|SERIEN AKADEMISK FORLAG

Digital skrivedidaktik Jens Jørgen Hansen (red.)

TINA HØEGH

DIDAKTIK|SERIEN

AKADEMISK FORLAG

AKADEMISK FORLAG

Lærerens scenariekompetence Simon Skov Fougt

Mundtlighed og fagdidaktik Tina Høegh

flap 120 mm

Videbegærlighed Åbenhed

Elske

Denne bog giver lærere og pædagoger konkrete redskaber til at skabe positive relationer med børn og unge: teamøvelser, afdækning af egne samt børns og unges styrker samt relationsarbejde med grupper, individuelle børn og forældre. Øvelser og tilhørende arbejdsark giver fagligt og mentalt overskud hos de voksne. De kommer fra kaos til kontrol med plads til udviklingsstøttende kommunikation med børnene.

Mobning

Ansvaret for at sikre gode arbejdsvilkår ligger også hos ledelsen. Derfor giver bogen også input til, hvordan den kan støtte op om teamets tiltag.

Viden og værktøjer for fagfolk

Red Barnet har vi længe

arbejdet med at forebygge mobning og fremme

Anette Schulz (red.)

Jesper von Seelen (red.)

Bjarne Bruun Jensen Claus Løgstrup Ottesen

positive fællesskaber

blandt børn gennem det

fælles antimobbeprogram

Cristina Gulløv Dorte Ruge Frank Hansen

GRY BASTIANSEN

’Fri for Mobberi’, og over alle årene har vi oplevet

Katrine Bertelsen

FRA KAOS TIL KONTROL

efterspørgsel – både fra

studerende og praktikere – på viden om, hvordan

Kristian Rasmussen Lise Hostrup Sønnichsen Lone Lindegaard Nordin Monica Carlsson

man netop som lærer

Sanne Feldt-Rasmussen

eller pædagog bedst

bidrager til at forebygge og håndtere mobning.

Tine Hedegaard Bruun Ulla Pedersen

Denne efterspørgsel forsøger vi at imødekomme

En skole i bevægelse er en skole, der både har mod til at kigge indad Kreativitet - Opfindsomhed og udad. En skole, der både tør flytte sig og stå fast.

Social intelligens Perspektiv - VisdomMed nye perspektiver på arbejdet med læring, trivsel og sundhed gør denne bog os klogere på, hvad der skal til for at skabe sådan en Mod skole. Bogen tager fat i vigtige spørgsmål som, hvordan man skaber Vedholdenhed et trygt og positivt læringsmiljø, og hvordan man sikrer en god og Autenticitet - Ærlighed motiverende undervisningspraksis.

Venlighed - Betænksomhed Centrale temaer er: Kærlighed • Varieret og målstyret undervisning Samarbejde - Loyalitet • Deltagelse Fairness og rimelighed • Inklusion og eksklusion • Understøttende undervisning Lederskab • Åben skole Selvkontrol • Tværfagligt samarbejde Omtanke • Selvhjulpenhed • Bevægelse Beskedenhed • Skolemad Værdsættelse af skønhed Taknemmelighed Alle temaerne behandles på en praksisnær og praksisrelevant måde.

Optimisme - Håb Bogen er derfor oplagt som grundbog på læreruddannelsen og på pædagoguddannelsens specialisering i skole- og fritidspædagogik. Åndelighed Den er desuden relevant i forhold til de praktiske, pædagogiske og Tilgivelse didaktiske udfordringer, folkeskolen står over for efter skolereformen.

Humor Vitalitet - Begejstring

med denne antologi.“ – Fra bogens forord

www.akademisk.dk

ISBN 9788750051152

k.dk

AKADEMISK FORLAG

www.akademisk.dk

1

AKADEMISK FORLAG 10/10/2017 17.23

Mobning Helle Rabøl Hansen, Helle Plauborg m.fl.

Side 64  Fremmedsprog

Fra kaos til kontrol Gry Bastiansen

bev æge lse

13/07/2017 12.27

Opgavebog for kreative tænkere Dorte Nielsen & Katrine Granholm

En skole i bevægelse

Forstå

Nysgerrighed

Bidrag af:

Anette Schulz og Jesper von Seelen (red.)

Viden og værktøjer for fagfolk

Acceptere

GRY BASTIANSEN FRA KAOS TIL KONTROL

Mobning

virker børnene positivt.

Respektere Anerkende

Når lærere og pædagoger bliver overbelastet i deres arbejde, kan det ses i børnegruppen. Medarbejdere, der trives, har overskud til at være mere kreative og nærværende – til at se, møde og forstå. Og det på-

26mm ryg

172 x 240 mm

De 24 styrker

„I Mary Fonden og

GRY BASTIANSEN FRA KAOS TIL KONTROL

Smagens didaktik Karen Wistoft & Lars Qvortrup 172 mm

flap 120 mm

Anette Schulz og Jesper von Seelen (red.)

”

En skole i bevægelse Læring, trivsel og sundhed

Akademisk Forlag

En skole i bevægelse Anette Schulz & Jesper von Seelen (red.)

Ønsket har været at skabe en antologi, der kan fungere som grundbog og som inspiration på lærer- og pædagoguddannelsen og samtidig støtte op om de mange processer og projekter, der i disse år afvikles på de danske skoler som resultat af folkeskolereformen.

Det drejer sig blandt andet om krav om en længere skoledag, understøttende undervisning, åben skole, mere varieret og målstyret undervisning, samarbejde mellem lærere og andre medarbejdere og ikke mindst kravet om 45 minutters bevægelse dagligt – alle krav, der har givet praktiske, pædagogiske og didaktiske udfordringer ude på skolerne.

Udrag af bogens indledning

”

240 mm

DIDAKTIK|SERIEN

pen

Smagens didaktik

MUNDTLIGHED OG FAGDIDAKTIK

LÆRERENS SCENARIEKOMPETENCE

Giv dit læremiddel et

boost!

Kom godt i gang med jeres nye læremidler, eller pust nyt liv i det, I allerede har.

Nu tilbyder Alineas forfattere workshops i en lang række af de mest brugte læremidler.

Workshoppen foregår på din skole, og du må invitere alle dem, du vil.

Til fremmedsprog kan du få workshops i: —— Yes we can —— Momo —— Français Formidable —— Mucho más Se mere på alinea.dk/workshops

Side 65

MØD DIN LÆREMIDDELKONSULENT Har du brug for mere viden?

Vil du vide mere om vores læremidler, er du velkommen til at tage kontakt til en af vores læremiddelkonsulenter. De står altid klar til at vejlede om alt fra indkøb og priser til implementering, og de kommer gerne på besøg på din skole.

Flip din undervisning Med Flipped Learning har du et alternativ til den traditionelle undervisning.

Du kan flippe din undervisning på mange måder. En af de mest effektive er at bruge videoer til at introducere eleverne til at nyt fagligt emne. Ved at flytte din introduktion fra klasselokalet til elevens forberedelse får du frigivet tid med eleverne, som kan bruges aktivt i undervisningen.

I undervisningsvideoerne bliver eleverne introduceret til emner på en kort, klar og levende måde. Og hvis de har brug for at gå igennem stoffet flere gange, har de alle muligheder. Som krølle på halen kan de teste deres viden i den tilhørende quiz som forberedelse til klasseundervisningen.

Find det store udbud af undervisningsvideoer til alle fag på alinea.dk/flipped-learning Side 66  Fremmedsprog

Jylland og Fyn Mie Brøner Thomsen Mie er din konsulent i følgende kommuner: Assens, Faaborg-Midtfyn, Haderslev, Horsens, Kerteminde, Langeland, Middelfart, Nordfyn, Nyborg, Odder, Odense, Struer, Svendborg, Sønderborg, Tønder, Varde, Vejle, Ærø, Aabenraa.

Kontakt Mie på: +45 22 11 66 66 mie@alinea.dk

Eva Aaris Späth Eva er din konsulent i følgende kommuner: Esbjerg, Fanø, Fredericia, Herning, Kolding, Læsø, Norddjurs, Samsø, Silkeborg, Skanderborg, Syddjurs, Vesthimmerland, Aalborg, Aarhus.

Kontakt Eva på: +45 40 11 41 74 esp@alinea.dk

Esben Neergaard Andersen Esben er din konsulent i følgende kommuner: Billund, Brønderslev, Favrskov, Frederikshavn, Hedensted, Hjørring, Holstebro, Ikast-Brande, Jammerbugt, Lemvig, Mariagerfjord, Morsø, Randers, Rebild, Ringkøbing-Skjern, Skive, Thisted, Vejen, Viborg.

Kontakt Esben på: +45 51 16 45 36 ene@alinea.dk

Sjælland og Øerne Eva Stokholm Eva er din konsulent i følgende kommuner: Albertslund, Allerød, Ballerup, Bornholm, Brøndby, Dragør, Egedal, Faxe, Fredensborg, Frederiksberg, Frederikssund, Furesø, Gentofte, Gladsaxe, Glostrup, Greve, Gribskov, Grønland, Guldborgsund, Halsnæs, Helsingør, Herlev, Hillerød, Holbæk, Hvidovre, Høje-Taastrup, Hørsholm, Ishøj, Kalundborg, København, Køge, Lejre, Lolland, Lyngby-Taarbæk, Næstved, Odsherred, Ringsted, Roskilde, Rudersdal, Rødovre, Slagelse, Solrød, Sorø, Stevns, Tårnby, Vallensbæk, Vordingborg.

Kontakt Eva på: +45 25 27 77 08 est@alinea.dk

Side 67

Side 68 î’ˆ Fremmedsprog