العدد 413 لصحيفة الصباح

‫إلى جانب وضع إستراتيجية متكاملة‬

‫وزارة الصحة و برنامج مكافحة السرطان يتفقان على تفعيل سجل وطني للمرض وتعزيز الخدمات الطبية‬

‫رئيس حكومة الوحدة الوطنية يستعجل نتيجة عمل لجنة إعداد جدول المرتبات الموحد‬ ‫‪80‬‬

‫رئيس مجلس اإلدارة‬ ‫عبدالرزاق مسعود الداهش‬ ‫رئيس التحرير المسؤول‬ ‫جمال جمعة الزائدي‬

‫الثالثاء ‪ ٢٨‬صفر ‪1443‬‬

‫يوميـة شاملـة تصـدر عـن الهيئـة العامة للصحـافـة‬

‫الموافق ‪ ٥‬اكتوبر ‪2021‬‬

‫الثمن ‪ :‬دينار‬

‫السنـة الثالثة‬

‫العــدد ‪٤١٣‬‬

‫ألول مرة منذ بداية الموجة الثانية‬

‫الوفيات جراء «كوفيد‪ »19-‬بأدنى‬ ‫مستوياتها في العالم منذ عام تقريبًا‬

‫في لقاء مع وفد من مواطني المنطقة‬

‫رئيس المجلس الرئاسي يبحث‬ ‫احتياجات بلديات الهالل النفطي‬

‫الصباح ‪ /‬وال‬ ‫استعرض رئيس المجلس الرئاسي السيد‬ ‫محمد المنفي‪ ،‬مع وفد من قبيلة المغاربة‬ ‫ببلديتي البريقة وخليج السدرة احتياجات‬ ‫بلديات الهالل النفطي‪ ،‬وسبل توفير الخدمات‬ ‫للمواطنين‪.‬‬ ‫وبحث الجانبان خالل اللقاء أوجه دعم مناطق‬ ‫وبلديات الهالل النفطي‪ ،‬واالهتمام بالبنية‬ ‫التحتية‪ ،‬وكافة الخدمات للمساهمة في التنمية‬ ‫المكانية المستدامة بهذه المناطق‪.‬‬ ‫وأكد رئيس المجلس الرئاسي‪ ،‬على أهمية‬ ‫أن تطلع كافة مؤسسات الدولة المعنية بتنفيذ‬ ‫متطلبات المواطنين المتعلقة بالخدمات‬ ‫وتحسين الظروف المعيشية للمواطنين‪ ،‬بدورها‬ ‫إسوة بكل المدن والمناطق‪.‬‬ ‫وأشاد وفدا بلديتي البريقة وخليج السدرة‪،‬‬ ‫على جهود المجلس الرئاسي في توحيد‬ ‫مؤسسات الدولة‪ ،‬مؤكدين دعمهم للخطوات‬ ‫السياسية واالجتماعية للمجلس الرئاسي‪،‬‬ ‫من خالل المصالحة الوطنية‪ ،‬والوقف الدائم‬ ‫إلطالق النار‪ ،‬وإجراء االنتخابات في موعدها‪،‬‬ ‫وقيادة البالد للسالم واالستقرار‪.‬‬

‫بعد أن دشن مصفاة للنفط بمنطقة أوباري بحقل الشرارة‬

‫الدبيبة‪ :‬ليس مقبوال أن ننتج النفط ونستورد مشتقاته وال أن تظل المناطق التي يأتي منها النفط هي أقل األماكن تنمية‬

‫الصباح‪/‬وكاالت‬ ‫قال رئيس حكومة الوحدة الوطنية‪ ،‬عبد الحميد الدبيبة‪،‬‬ ‫إن ليبيا بلد نفطي‪ ،‬ومن غير المقبول أن نكون نحن من ينتج‬ ‫النفط وفي الوقت نفسه نستورد مشتقاته‪.‬‬ ‫أيضا‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬ ‫“تويتر”‪:‬‬ ‫وتابع‪ ،‬في تغريدة عبر حسابه في‬ ‫ً‬ ‫أن تظل المناطق التي يجري النفط تحت أقدام أبنائها هي‬

‫أقل األماكن تنمية وتعاني قلة الخدمات‪ .‬وشدد الدبيبة على‬ ‫أن مشروع إنشاء مصفاة الجنوب الذي طال انتظارها من‬ ‫أهالينا هناك هو خطوة لمعالجة هذه التحديات‪.‬‬ ‫وكان رئيس الحكومة قد دشن في وقت سابق مصفاة‬ ‫للنفط بمنطقة أوباري بحقل الشرارة ‪ ،‬وهو المشروع الذي‬ ‫ستنفذه شركة زالف ويهدف إلى توفير إمدادات الوقود إلى‬

‫المنطقة الجنوبية بتكلفة مالية أقل‪.‬‬ ‫وتبلغ تكلفة إنشاء المشروع ما بين ‪ 600 - 500‬مليون‬ ‫سنويا؛‬ ‫دوالر‪ ،‬بينما يصل صافي ربحه ‪ 75‬مليون دوالر‬ ‫ً‬ ‫لذلك من المتوقع استرداد رأس المال خالل ‪ 7‬سنوات‪ ،‬وفق‬ ‫عرض ضوئي قدمه رئيس مجلس إدارة شركة زالف حسين‬ ‫أبوسليانة‪.‬‬

‫الصباح ‪ /‬ا ف ب‬ ‫سجل عدد الوفيات األسبوعية جراء وباء «كوفيد‪»-19‬‬ ‫في العالم أدنى مستوياته منذ خريف ‪ 2020‬عند بداية‬ ‫الموجة الثانية من اإلصابات‪ ،‬بعد تراجع مستمر منذ‬ ‫نهاية أغسطس‪ ،‬بحسب تعداد أجرته وكالة فرانس برس‬ ‫أمس االثنين الساعة ‪ 10:00‬بتوقيت غرينتش‪ ،‬استناداً‬ ‫إلى بيانات صادرة عن السلطات‪.‬‬ ‫وتم إحصاء ‪ 53245‬وفاة بين االثنين ‪ 27‬سبتمبر‬ ‫واألحد ‪ 3‬أكتوبر‪ ،‬بمعدل ‪ 7606‬وفيات في اليوم‪،‬‬ ‫في وقت تواصل الحصيلة العالمية لوباء «كوفيد‪»-19‬‬ ‫التراجع منذ نهاية أغسطس بعدما بلغت أقصى حدها‬ ‫لفترة وجيزة مسجلة معدل ‪ 10‬آالف وفاة في اليوم‪.‬‬ ‫وتراجع عدد الوفيات األسبوعية إلى الربع (‪)% 24‬‬ ‫خالل شهر‪ ،‬وفي مطلع نوفمبر ‪ ،2020‬تم إحصاء ‪50‬‬ ‫ألف وفاة خالل أسبوع‪ ،‬ما شكل عتبة رمزية‪ ،‬قبل أن‬ ‫تتخطى الحصيلة بسرعة هذا الحد وتصل إلى‪ 10 ‬آالف‬ ‫وفاة في األسبوع األخير من يناير‪ ،‬مسجلة أعلى تعداد‬ ‫أسبوعي‪.‬‬ ‫وبعد عام من التقلبات في تفشي الوباء على وقع‬ ‫انتشار المتحورات وال سيما المتحورة دلتا شديدة‬ ‫العدوى‪ ،‬يسجل عداد اإلصابات الجديدة أيضا تراجعا‬ ‫بنسبة قاربت الثلث عما كان عليه في نهاية أغسطس‪.‬‬ ‫ومع توزيع حوالى ‪ 81‬جرعة من اللقاحات ضد‬ ‫فيروس كورونا لكل مئة نسمة في العالم بحسب تعداد‬ ‫لوكالة «فرانس برس» تأمل السلطات أن يتواصل تراجع‬ ‫اإلصابات‪ ،‬ولو أنه ال يزال هناك تفاوت كبير بين مختلف‬ ‫مناطق العالم‪.‬‬ ‫وتسبب فيروس كورونا بوفاة ما ال يقل عن‬ ‫ّ‬ ‫‪ 4،798،207‬أشخاص في العالم منذ أبلغ مكتب‬ ‫منظمة الصحة العالمية في الصين عن ظهور المرض‬ ‫نهاية ديسمبر‪.‬‬ ‫غير أن منظمة الصحة العالمية تعتبر‪ ،‬آخذ ًة باالعتبار‬ ‫معدل الوفيات الزائدة المرتبطة بشكل مباشر أو غير‬ ‫ّ‬ ‫مباشر بـ«كوفيد‪ »-19‬أن حصيلة الوباء قد تكون أكبر‬ ‫بمرتين أو ثالث مرات من الحصيلة المعلنة رسمياً‪.‬‬

‫خالل استقباله وزيرة الخارجية (المنقوش)‬

‫ولي عهد الكويت يؤكد استعداد بالده لدعم كل الجهود الهادفة إلى تحقيق االستقرار في ليبيا‬ ‫فيما ينتظر اإلعالن عن حكومة تضم وجوها جديدة‬

‫مجلس النواب الياباني يصوت لصالح‬ ‫“ فوميو كيشيدا “ رئيسا للوزراء‬

‫الصباح ‪ /‬اف ب‬ ‫وافق البرلمان الياباني أمس االثنين على تولي‬ ‫فوميو كيشيدا رئاسة الوزراء‪ ،‬فيما ينتظر أن يعلن‬ ‫األخير حكومة ستضم شخصيات جديدة وأخرى‬ ‫ستبقى في مناصبها‪.‬‬ ‫وفاز كيشيدا‪ ،‬سليل عائلة هيروشيما المعروفة في‬ ‫عالم السياسة‪ ،‬على تارو كونو الذي كان مسؤوال عن‬ ‫حملة التطعيم في البالد‪ ،‬كزعيم للحزب الليبرالي‬ ‫الديمقراطي الحاكم األسبوع الماضي‪.‬‬ ‫وفاز بسهولة في التصويت االثنين في مجلس‬ ‫النواب الذي يهيمن عليه الحزب الليبرالي‬ ‫الديمقراطي‪ ،‬إذ حصل على ‪ 311‬صوتا مقابل ‪124‬‬ ‫لزعيم المعارضة يوكيو إدانو‪.‬‬ ‫وقال رئيس المجلس تامادوري أوشيما بعد‬ ‫التصويت “يعلن هذا المجلس السيد فوميو كيشيدا‬ ‫رئيسا للوزراء”‪ ..‬وانحنى كيشيدا بدوره أمام النواب‬ ‫بعد التصويت‪ ،‬لكنه لم يدل بتصريحات فورا‪.‬‬ ‫إال أنه سبق أن أكد للصحفيين أنه مستعد‬ ‫لتولي المنصب‪ .‬وقال “أعتقد أنها ستكون بداية‬ ‫جديدة بالمعنى الحقيقي للكلمة‪ .‬أريد أن أتعامل‬ ‫مع التحديات بعزيمة قوية وعزم ثابت لمواجهة‬ ‫المستقبل”‪ ..‬ويرى كثر في كيشيدا خيارا آمنا‪ ،‬إذ‬ ‫يحظى بدعم من فصيله ضمن الحزب الحاكم وال‬ ‫يتوقع أن يبتعد كثيرا عن سياسات الحكومة الحالية‪.‬‬

‫وزير الخارجية وزير الدولة لشؤون مجلس الوزراء‬ ‫الشيخ “أحمد ناصر المحمد الصباح” ‪ ،‬لمحة‬ ‫عن التطورات اإليجابية التي يشهدها الوضع‬ ‫في ليبيا ‪ ،‬وعلى الصعد كافة ‪ ،‬وذلك بعد تسلم‬ ‫حكومة الوحدة الوطنية مهامها كحكومة واحدة ‪،‬‬ ‫تجمع وتمثل كل الليبيين ‪ ..‬كما قدمت نبذة عن‬ ‫مبادرة استقرار ليبيا ‪ ،‬كأول مبادرة ليبية خالصة ‪،‬‬ ‫تطلقها حكومة الوحدة الوطنية ‪ ،‬وعزم ليبيا تنظيم‬ ‫مؤتمر دولي نهاية أكتوبر الجاري ‪ ،‬بهدف وضع‬ ‫اآلليات المناسبة ‪ ،‬واإلجراءات العملية الخاصة‬ ‫بهذه المبادرة ‪ ،‬والتى تهدف إلى التطبيق الفعلي‬ ‫لنتائج ومخرجات مؤتمري برلين ‪ 1‬و ‪ 2‬الدوليين‬ ‫الخاصين بليبيا وقراري مجلس األمن ذات الصلة‬ ‫رقم ‪ 2570‬و ‪. 2571‬‬ ‫التفاصيل ص ‪3‬‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫أكد نائب األمير‪ ،‬ولي العهد الكويتي الشيخ‬ ‫“مشعل األحمد الجابر الصباح” دعم الكويت‬ ‫للمجلس الرئاسي‪ ،‬وحكومة الوحدة الوطنية ‪ ،‬في‬ ‫جهودهما لتحقيق االستقرار في ليبيا ‪.‬‬ ‫واعرب ولي العهد الكويتي خالل استقباله االحد‬ ‫بالعاصمة الكويت وزيرة الخارجية والتعاون الدولي‬ ‫‪“ ،‬نجالء المنقوش” والوفد المرافق لها عن أمله‬ ‫بتحقق األمن واالستقرار في ليبيا ‪ ،‬مشددا على أن‬ ‫حل األزمة الليبية ‪ ،‬يجب أن يكون بأيد ليبية ‪ ،‬ودون‬ ‫أي تدخل أجنبي ‪.‬‬ ‫ومن جهتها أعربت وزيرة الخارجية والتعاون‬ ‫الدولي “نجالء المنقوش” ‪ ،‬عن سعادتها لزيارة‬ ‫الكويت ‪ ،‬وحفاوة االستقبال التى حظيت بها ‪.‬‬ ‫وقدمت الوزيرة خالل هذا اللقاء ‪ ،‬الذي حضره‬

‫بعد أن عاش طوال سنوات تحت حماية الشرطة‬

‫حادث سير شنيع يودي بحياة صاحب الرسوم المسيئة لخاتم األنبياء‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫توفي األحد في حادث سير رسام‬ ‫الكاريكاتور السويدي الرش فيلكس الذي عاش‬ ‫تحت حماية الشرطة منذ عام ‪ 2007‬اثر‬ ‫تناوله النبي محمدا عليه الصالة والسالم في‬ ‫رسوم كاريكاتورية ساخرة ومهينة لمقامه ‪.‬‬ ‫وقتل الرسام البالغ ‪ 75‬عاما مع رجلي‬ ‫شرطة كانا برفقته بعد اصطدام سياراتهم‬ ‫مع شاحنة‪ ،‬وفق ما أكدت الشرطة السويدية‬ ‫لوكالة فرانس برس‪.‬‬ ‫وقال متحدث باسم الشرطة لفرانس‬ ‫برس “يتم التحقيق بالحادث مثل أي حادث‬ ‫سير آخر‪ .‬لكن ألن األمر يتعلق ايضا بمقتل‬ ‫شرطيين‪ ،‬تم تكليف قسم خاص في مكتب‬

‫المدعي العام بهذا التحقيق”‪ ،‬وأشار بيان‬ ‫للشرطة الى أن سبب الحادث ليس واضحا‪.‬‬ ‫وقالت رئيسة الشرطة االقليمية كارينا‬ ‫بيرسون “الشخص الذي كنا نقدم له الحماية‬ ‫توفي مع اثنين من رجال الشرطة في هذه‬ ‫المأساة الحزينة التي ال يمكن تصورها”‪.‬‬ ‫وخضع فيلكس لحماية الشرطة منذ أن أثار‬ ‫أحد رسومه الكاريكاتورية الذي تضمن إساءة‬ ‫للنبي محمد عام ‪ 2007‬غضب المسلمين‬ ‫والمنصفين في العالم ‪...‬‬ ‫كما تسببت رسومه بتوترات دبلوماسية‬ ‫للسويد‪ ،‬حيث عمد رئيس وزراء السويد‬ ‫حينها فردريك راينفلدت الى لقاء سفراء دول‬ ‫اسالمية لتخفيف التوتر‪.‬‬

‫التحقيقات التي أجراها أكثر من ‪ 600‬صحفي‬

‫“وثائق باندورا” تكشف حقائق‬ ‫مذهلة حول الثروات ّ‬ ‫المخفية‬

‫الصباح ‪ /‬اف ب‬ ‫كشف تحقيق استند إلى واحد من أكبر التسريبات‬ ‫على اإلطالق لوثائق مالية عن ثروات مخفية لمئات‬ ‫من السياسيين وأصحاب المليارات‪ ..‬وعمل على‬ ‫تحليل “وثائق باندورا” التي تمثل أحد أكبر التحقيقات‬ ‫اإلعالمية على اإلطالق‪ ،‬أكثر من ‪ 600‬صحافي في‬ ‫االتحاد الدولي للصحفيين االستقصائيين‪ ،‬حللوا نحو‬ ‫‪ 11،9‬مليون وثيقة من شركات خدمات مالية حول‬ ‫العالم‪ ..‬ووجد هؤالء روابط بين ما يقرب من ألف شركة‬ ‫في مالذات خارجية و‪ 336‬سياسيا ومسؤوال حكوميا‬ ‫رفيعي المستوى‪ ،‬بينهم أكثر من اثني عشر رئيس دولة‬ ‫وحكومة ال يزالون في مناصبهم‪.‬‬ ‫فيما يأتي بعض أبرز ما كشفه التحقيق‪:‬‬ ‫ أمالك ملك األردن ‪-‬‬‫تُظهر الملفات أن الملك عبد الله الثاني الذي واجه‬ ‫احتجاجات ضد إجراءات التقشف الحكومي في‬ ‫السنوات األخيرة‪ ،‬أنشأ شبكة من الشركات الخارجية‬ ‫(أوفشور) لتكوين مجموعة من الممتلكات بين العامين‬ ‫‪ 2003‬و‪ 2017‬تتجاوز قيمتها ‪ 100‬مليون دوالر‪،‬‬ ‫بينها ‪ 15‬منزال في كاليفورنيا وواشنطن ولندن‪ ..‬رفضت‬ ‫السفارة األردنية في واشنطن التعليق‪ ،‬لكن هيئة “بي بي‬ ‫سي” نقلت عن محامين للملك قولهم إن جميع الممتلكات‬ ‫تم شراؤها بواسطة أموال شخصية‪ ،‬وإنه من الممارسات‬ ‫الشائعة للشخصيات البارزة شراء العقارات عبر شركات‬ ‫(أوفشور) ألسباب تتعلق بالخصوصية واألمن‪.‬‬ ‫التفاصيل ص ‪3‬‬

‫‪2‬‬ ‫شؤون محليــة‬

‫‪E MAIL : INFO@ALSABAAH.LY‬‬

‫الثالثاء ‪ 28‬صفر ‪1443‬‬

‫الموافق ‪ 5‬أكتوبر ‪2021‬‬

‫‪WWW.ALSABAAH.LY‬‬

‫العدد ‪413 :‬‬

‫السنة الثالثة‬

‫أثناء تفقده للمشروع‬

‫الدبيبة يطالب بدخول محطة غرب طرابلس الكهربائية للشبكة العام القادم‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫تفقــد رئيــس حكومــة الوحــدة الوطنيــة عبــد الحميــد‬ ‫الدبيبــة‪ ،‬مشــروع محطــة غــرب طرابلــس االســتعجالي‪ ،‬أحــد‬ ‫المشــاريع المدرجــة ضمــن برنامــج عــودة الحيــاة والمنفــذ مــن‬ ‫قبــل ائتــاف شــركتي (إنــكا) التركيــة و(ســيمنس) األلمانيــة‪،‬‬ ‫حيــث اســتمع إلــى شــرح مفصــل عــن مراحــل تنفيــذ المشــروع‬ ‫مــن قبــل مســؤول الموقــع والتــي بلغــت نســبة إنجــازه الكليــة‬

‫مايزيــد عــن ‪.% 43‬‬ ‫وتــم صــب القواعــد الخرســانية للوحــدات األربــع للمحطــة‪،‬‬ ‫وســيلي ذلــك وضــع الوحــدة األخيــرة علــى قاعدتهــا خــال‬ ‫اليوميــن القادميــن ‪ ،‬ويبلــغ عــدد العمــال بالمشــروع قرابــة‬ ‫األلــف عامــل يعملــون نظــام الورديتيــن بــدءاً مــن هــذا الشــهر‬ ‫لإلســراع فــي اســتكمال أعمالهــم‪.‬‬ ‫وشــدد الدبيبــة‪ ،‬خــال زيارتــه علــى ضــرورة إيفــاء الشــركة‬

‫المنفــذة بتعهداتهــا بدخــول الوحــدة األولــى مــن هــذه المحطــة‬ ‫فــي موعــد أقصــاه ينايــر ‪.2022‬‬ ‫وعقــب ذلــك توجــه رئيــس الــوزراء ذلــك إلجــراء جولــة‬ ‫ميدانيــة علــى مرافــق المحطــة للوقــوف بشــكل مباشــر علــى‬ ‫األعمــال الجاريــة بالمشــروع‪ ،‬والتــي أكــد بــأن هــذه الزيــارة‬ ‫لــن تكــون األخيــرة لــه بــل ســيكون متابــع عــن قــرب إلــى حيــن‬ ‫اكتمالــه‪.‬‬

‫متابعة لسير العمل‬

‫الملتقى األول للجودة‬ ‫في المؤسسات التعليمية‬

‫رئيس الهيئة الوطنية‬ ‫لمكافحة الفساد يلتقي‬ ‫رئيس فرع مدينة غات‬

‫كتبت ‪:‬عفاف التاورغي‬ ‫بمناســبة مــرور خمســة عشــر عامــا علــى تأســيس المركــز الوطني‬ ‫لضمــان الجــودة واعتمــاد المؤسســات التعليميــة والتدريبيــة‪ ،‬أقيــم‬ ‫الملتقــى األول للجــودة تحــت شــعار (الجــودة فــي المؤسســات‬ ‫التعليميــة الواقــع والطمــوح) الــذي احتضنتــه جامعــة بنغــازي ليوميــن‬ ‫متتاليــن‪.‬‬ ‫وحضــر هــذا الملتقــى كل مــن وكيــل الــوزارة لشــؤون التعليــم العالي‬ ‫والبحــث العلمــي أ‪.‬د صالــح الغــول‪ ،‬مديــر المركــز الوطنــي لضمــان‬ ‫الجــودة أ‪.‬د عبــد اللــه عبــد الجليــل ورئيــس األكاديميــة الليبيــة أ‪.‬د‬ ‫رمضــان المدنــي وجمــع مــن رؤســاء الجامعــات ووكالء الجامعــات‬ ‫لشــؤون العلميــة مديــرو مكاتــب ضمــان الجــودة بالجامعــات‬ ‫ومؤسســات التعليــم التقنــي والدعــم الفنــي والمعاهــد المتوســطة‬ ‫والجامعــات الخاصــة وخبــراء فــي مجــال الجــودة واالعتمــاد‪.‬‬ ‫وهــدف الملتقــى األول للتعريــف بنظــام الجــودة والمشــاكل‬ ‫والمعوقــات التــي تواجــه منســيقي مكاتــب الجــودة فــي جميــع‬ ‫المؤسســات التعليميــة‪.‬‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫خصــص االجتمــاع الــذي عقــده رئيــس‬ ‫الهيئــة الوطنيــة لمكافحــة الفســاد نعمــان‬ ‫الشــيخ مــع رئيــس فــرع الهيئــة بمدينــة غات‬ ‫عيســى محمــد خابــو‪ ،‬لمناقشــة ومتابعــة‬ ‫ســير عمــل الفــرع والصعوبــات التــي تواجــه‬ ‫الموظفيــن بــه‪.‬‬ ‫وأوضحت الهيئة عبر حســابها الرســمي‬ ‫علــى موقــع (الفيســبوك) أن االجتمــاع يأتــي‬ ‫فــي إطــار تفعيــل فــرع الهيئــة الوطنيــة‬ ‫لمكافحة الفســاد بغات ووضع إســتراتيجية‬ ‫عمــل وتنســيب الموظفيــن للفــرع ‪.‬‬ ‫مــن جانبــه طالب رئيس الهيئة باإلســراع‬ ‫فــي اســتكمال مــا اتفــق عليــه خــال‬ ‫االجتمــاع مــن التجهيــزات حتــى يتســنى‬ ‫للموظفيــن القيــام بواجبهــم المنــاط بهــم‪،‬‬ ‫إســوة بالفــروع األخــرى ‪ ،‬وأكــد رئيــس فــرع‬ ‫الهيئــة بمدينــة غــات بــأن الفــرع سيباشــر‬ ‫عملــه بكافــة طاقتــه خــال األيــام القادمــة ‪.‬‬

‫الثالثاء‬ ‫الفجر ‪05 : 42‬‬ ‫الشروق ‪07 : 04‬‬ ‫الظهر ‪12 : 56‬‬ ‫العصر ‪04 : 17‬‬ ‫المغرب ‪06 : 48‬‬ ‫العشاء ‪08 : 05‬‬

‫مشدد ًا على ضرورة االهتمام بهم‬

‫رئيس حكومة الوحدة الوطنية يتفقد أوضاع المحتجزين لدى جهاز مكافحة الهجرة غير الشرعية‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫قــام رئيــس الحكومــة‪ ،‬بزيــارة تفقديــة لجهــاز مكافحــة‬ ‫الهجــرة غيــر الشــرعية‪ ،‬وكان فــي اســتقباله وزيــر الداخليــة‪،‬‬ ‫وكيلــه لشــؤون المديريــات‪ ،‬رئيــس جهــاز مكافحــة الهجــرة‬ ‫غيــر الشــرعية المكلــف‪ ،‬ومديــرو اإلدارات بالجهــاز‪.‬‬ ‫وفــي بدايــة زيارتــه‪ ،‬عقــد الرئيــس اجتماع ـا ً موســعا ً مــع‬

‫مديرا التحرير‬ ‫فتحية حسن الجديدي‬ ‫كمال رمضان الدريك‬ ‫رئيس قسم المحليات‬ ‫طارق بريدعة‬

‫مركز مكافحة األمراض يأذن بخلط جرعات لقاح كورونا‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫تتواصــل أعمــال صيانــة األرصفــة والفضــاءات العامــة‬ ‫بمنطقــة أبوســليم‪ ،‬حيــث قامــت الشــركة المنفــذة بتقســيم‬ ‫العمــل إلــى مراحــل‪ ،‬متبعــة التخطيــط العمرانــي للوحــدات‬ ‫الســكنية معيــاراً لذلــك‪.‬‬ ‫وشــهدت المرحلــة األولــى تنظيــف المســارات وتهيئتهــا‬ ‫وتجديــد البــاط وتركيــب األحجــار للمســاحات والمســطحات‬ ‫الترابيــة‪ ,‬فيمــا أعلــن بلــدي أبوســليم أن الخطــوة القادمــة‬ ‫ســتتمثل فــي تجديــد اإلنــارة‪.‬‬

‫يوم قبل اختتام االمتحانات‬

‫لجنة فرز ومراجعة أوراق امتحانات‬ ‫الشهادة اإلعدادية تبدأ أعمالها‬

‫سكرتير التحرير‬ ‫منتصر بشير الشريف‬ ‫المدير الفني‬ ‫صبري الهادي المهيدوي‬

‫السكرتير الفني‬ ‫مناف بن دلة‬

‫البريد االلكتروني‬ ‫‪WWW. ALSABAAH.LY‬‬ ‫‪E MAIL : INFO@ALSABAAH.LY‬‬

‫العنوان‬

‫شارع ‪ ١٧‬فبراير ‪ -‬الجمهورية سابقًا‬

‫إدارات الجهــاز‪ ،‬شــدد خاللــه علــى جملــة مــن اإلجــراءات‬ ‫الواجــب اتباعهــا مــن االهتمــام بكافــة المحتجزيــن‪ ،‬وتوفيــر‬ ‫الظــروف الصحيــة والغذائيــة المناســبة لهــم‪ ،‬وكذلــك‬ ‫تصميــم بطاقــة حصــر لهــم تشــمل كافــة البيانــات الخاصــة‬ ‫بهــم ‪ ،‬والتعامــل مــع كل فئــة علــى حــدة‪.‬‬ ‫وأكــد علــى ضــرورة التنســيق بيــن وزارة الداخليــة ووزارة‬

‫العــدل فــي تحديــث منظومــة التشــريعات المتعلقــة بهــذا‬ ‫الملــف‪ ،‬وكذلــك مــع وزارة العمــل والتأهيــل فــي إمكانيــة‬ ‫تنظيــم العمالــة الوافــدة‪ ،‬مؤكــداً أن عــدداً مــن المحتجزيــن‬ ‫جــاؤوا مــن أجــل العمــل فــي بالدنــا‪ ،‬وتنظيمهــم بعــد التأكــد‬ ‫مــن مســتنداتهم وهــذه مســؤولية تقــع علــى عاتــق وزارة‬ ‫العمــل‪.‬‬

‫بعد تعذر وصول الجرعة الثانية من (سبوتنيك)‬

‫تواصل أعمال صيانة األرصفة‬ ‫والفضاءات العامة بأبوسليم‬

‫يوميـة شاملـة تصـدر عـن‬ ‫الهيئـة العامة للصحـافـة‬

‫األكاديمية الليبية للدراسات العليا‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫بــدأت لجنــة فــرز ومراجعــة أوراق إجابــة الــدور األول للعــام‬ ‫الدراســي الحالــي (‪ ) 2021 2020-‬لمرحلــة إتمــام مرحلــة‬ ‫التعليــم األساســي عملهــا‪ ..‬وأكــد المركــز الوطنــي لالمتحانات‬ ‫أن عمليــة الفــرز بــدأت بعــد اســتالمها لصناديــق اإلجابــة عــن‬ ‫األســبوع األول مــن مكاتــب االمتحانــات بمراقبــات التربيــة‬ ‫والتعليــم بالبلديــات مــن مختلــف المناطــق بكامــل التــراب‬ ‫الليبــي‪ ..‬وتختتــم امتحانــات الشــهادة اإلعداديــة (الــدور األول)‬ ‫غــداً األربعــاء‪ ،‬وكانــت قــد انطلقــت الســبت قبــل الماضــي‬ ‫بشــكل موحــد مــع اتبــاع اإلجــراءات االحترازيــة لمجابهــة‬ ‫جائحــة كورونــا‪ ..‬وبلــغ عــدد الطــاب الممتحنيــن ‪145046‬‬ ‫منهــم ‪ 75018‬طالبــا ً و ‪ 70028‬طالبــة موزعيــن علــى‬ ‫‪ 1318‬لجنــة فــي ‪ 3941‬مدرســة بـــ ‪ 113‬مراقبــة تعليــم‬ ‫فيمــا بلــغ عــدد المالحظيــن ‪ 24468‬وعــدد المراقبيــن ‪3864‬‬ ‫مراقب ـاً‪.‬‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫قــال مديــر إدارة التطعيمــات بالمركــز الوطنــي لمكافحــة‬ ‫األمــراض عبدالباســط ســميو إن اللجنــة العلميــة بالمركــز‬ ‫أعطــت األذن بخلــط جرعــات لقــاح كورونــا بعــد تعــذر وصــول‬ ‫الجرعــة الثانيــة مــن لقــاح (ســبوتنيك) الروســي‪.‬‬ ‫وأوضــح ســميو فــي تصريحــات صحفيــة أمــس األول‬ ‫األحــد‪ ،‬إن مــن تلقــى الجرعــة األولــى مــن اللقــاح الروســي‬ ‫ســيتلقى الجرعــة الثانيــة مــن لقــاح (أســترازينيكا) اإلنجليــزي‬ ‫بعــد ثالثــة أشــهر‪ ،‬مشــيراً إلــى أنــه فــي حــال كان مضطــراً‬ ‫ألخــذ الجرعــة بســبب الســفر ســيتلقى الجرعــة الثانيــة بعــد‬ ‫شــهر واحــد مــن الجرعــة األولــى‪ ..‬وأضــاف أن المواطنيــن‬ ‫الذيــن تلقــوا الجرعــة األولــى مــن لقــاح (ســينوفارم) الصينــي‬ ‫وتعــذر حصولهــم علــى الجرعــة الثانيــة بســبب عــدم وصــول‬ ‫شــحنة اللقــاح فــي الوقــت المحــدد‪ ،‬عليهــم انتظــار تعليمــات‬ ‫اللجنــة العلميــة‪ ،‬الفتـا ً إلــى أن هنــاك شــحنة مــن هــذا اللقــاح‬ ‫ســتصل إلــى البــاد خــال أســبوعين أو ثالثــة‪ ..‬كمــا أكــد‬ ‫أن األيــام القادمــة ســتصل شــحنة مــن لقــاح (فايــزر) تقــدر‬ ‫بحوالــي ‪ 243‬ألــف جرعــة‪ ،‬وأن المركــز فــي انتظــار إفــراج‬

‫مركــز الرقابــة علــى األغذيــة واألدويــة علــى الشــحنة األخيــرة‬ ‫مــن لقــاح (أســترازينيكا) تقــدر بنحــو ‪ 240‬ألــف جرعــة‪.‬‬ ‫وب ّيــن ســميو أن عــدد المطعم ّيــن بالجرعــة األولــى بلــغ نحــو‬ ‫المطعميــن بالجرعــة الثانيــة‬ ‫‪ ،1401958‬فــي حيــن بلــغ عــدد‬ ‫ّ‬ ‫‪.235443‬‬

‫بعد توقفها ألعمال الصيانة‬

‫يوم قبل اختتام االمتحانات‬

‫دورة تدريبية على توزيع بطاقة الناخب بسرت‪ ‬‬

‫الصباح ‪ /‬وال‬ ‫بــدأت الســبت الماضــي بســرت أعمــال الــدورة الخاصــة بالتدريب‬ ‫علــى توزيــع بطاقــة الناخــب التــي ينظمهــا ويشــرف عليهــا قســم‬ ‫التدريــب بمكتــب الدائــرة االنتخابيــة بالمدينــة ‪.‬‬ ‫وتســتهدف هــذه الــدورة مشــرفي التدريــب بمكتــب الدائــرة‬ ‫االنتخابيــة ســرت‪ ،‬اســتعداداً لعمليــة توزيــع بطاقــة الناخبيــن‬ ‫واســتكماالً لتنفيــذ خطــة التدريــب التــي أطلقتهــا المفوضيــة العليــا‬ ‫لالنتخابــات‬

‫تنفيذ مشروع طريق‬ ‫«ساق الغرنوق» ببلدية طبرق‬ ‫الصباح ‪ /‬وال‬ ‫تابع‪ ‬ديــوان وزارة المواصــات‬ ‫بالمنطقــة الشــرقية أمــس األول‬ ‫األحــد‪ ،‬انطــاق مشــروعات‬ ‫التنميــة بطبــرق ضمــن خـــطة «عـــودة‬ ‫الحيــاة» التــي أطلقتهــا حكومــة‬ ‫الوحــدة الوطنيــة‪ .. ‬وقــال الديــوان‬ ‫إنــه فــي “ إطــار انطــاق مشــروع‬ ‫عــودة الحيــاة لبرامــج ومشــروعات‬ ‫التنميــة التــي أطلقهــا رئيــس حكومــة‬ ‫الوحــدة الوطنيــة‪ ،‬باشــر جهــاز تنفيــذ‬ ‫مشــروعات المواصــات فــرع المنطقــة الشــرقية فــي اســتئناف‬ ‫العمــل فــي تنفيــذ مشــروع طريــق ســاق الغرنــوق بطــول ‪ 6‬كــم ببلديــة‬ ‫طبــرق”‪.‬‬

‫إلى جانب وضع إستراتيجية متكاملة‬

‫وزير الصحة يتفق مع برنامج مكافحة‬ ‫السرطان على تفعيل سجل وطني للمرض‬

‫عودة محطة تحلية المياه بزليتن للتشغيل‬ ‫كتب ‪ :‬فتحي السليني‬ ‫أفــاد المهنــدس محمــد العباســي‬ ‫مديــر محطــة تحليــة الميــاه بزليتــن‬ ‫علــى عــودة المحطــة للتشــغيل بعــد أن‬ ‫توقفــت أليــام بســبب األعطــال الناتجة‬ ‫عــن االنقطــاع المتكــرر فــي الكهربــاء‬ ‫وبقــدرة إنتاجيــة ‪ 7000‬أالف لتــر‬ ‫مكعــب‬ ‫موضحــا بأنــه يبلــغ عــدد المحطــات‬ ‫الموجــودة علــى الســاحل الليبــي ‪8‬‬ ‫محطــات ويعــود إنشــاء المحطــة‬

‫‪ 1987‬م وبــدأ التجــارب التشــغيلية‬ ‫فــي ســنة ‪ 1991‬م وكمــا تبلــغ الطاقــة‬ ‫التصميميــة للمحطــة حوالــي ‪ 30‬ألــف‬ ‫لتــر مكعــب مــن الميــاه يوميــا‬ ‫الفتــا أن الخطــط المســتقبلية‬ ‫للمحطــة تســتهدف رفــع القــدرة‬ ‫االنتاجيــة حوالــي ‪ 20‬ألــف متــر مكعب‬ ‫مــن الميــاه يوميــا وأن هــدا المقتــرح‬ ‫أحيــل الــى الشــركة العامــة للميــاه والى‬ ‫حكومــة الوحــدة الوطنيــة والجهــات‬ ‫دات العالقــة ‪.‬‬

‫حملة تفتيش على األنشطة الغدائية بمدينة الخمس‬ ‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫قــام مفتشــوا الرقابــة‬ ‫علــي األغديــة واألدويــة رفقــة‬ ‫دوريــات مكتــب التحــري وجمــع‬ ‫المعلومــات المنطقــة الوســطى‬ ‫ودوريــات مراكــز الحــرس‬ ‫البلــدي مركــز الخمــس ومركــز‬ ‫ســوق الخميــس وبتأميــن‬ ‫مديريــة األمــن الخمــس واألمــن‬ ‫المركــزي المرقــب وقــوة المهــام‬ ‫الخاصة‪ ‬بحملــة تفتيــش علــى‬ ‫األنشــطة الغدائيــة بالمدينــة‪.‬‬ ‫وقــال جهــاز الرقابــة علــى‬ ‫األغديــة واألدويــة ‪ ،‬إنــه بعــد‬

‫التأكــد مــن مــدى تطبيــق‬ ‫الصحيــة‬ ‫االشــتراطات‬ ‫والقياســية الواجــب توفرها عند‬ ‫عمليــة التخزيــن لهــذه االنشــطة‪،‬‬ ‫تــم تشــميع كل مــن هــو مخالــف‬ ‫للمواصفــات وذلــك لعــدم توفــر‬ ‫االشــتراطات الصحيــة الواجبــة‬ ‫لعمليــة التخزيــن للبعــض‪ ،‬وســوء‬ ‫تهويــة وإضــاءة داخــل المخــازن‪،‬‬ ‫إضافــة لعــدم توفــر تالجــات‬ ‫تبريــد لالجبــان ومشــتقاتها‬ ‫وبعــض أنــواع الشــوكوالطة ‪،‬‬ ‫وكذلــك عــدم وجــود برنامــج‬ ‫مكافحــة اآلفــات لــدي الجميــع‪.‬‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫خلــص اجتمــاع ضـ ّم وزيــر الصحــة علــى الزناتــي ورئيــس وأعضــاء‬ ‫البرنامــج الوطنــي لمكافحــة الســرطان إلــى جملــة مــن التوصيــات‪،‬‬ ‫تتمحــور حــول وجــوب االنتهــاء مــن جمــع معلومــات إحصائيــة‪ ،‬يمكــن‬ ‫للحكومــة‪ ،‬والباحثيــن‪ ،‬والمجتمــع‪ ،‬اســتخدامها لتطويــر وتعزيــز‬ ‫المقدمــة فــي ليبيــا من خالل (الســجل‬ ‫النقــاش حــول خدمــات األورام‬ ‫ّ‬ ‫الوطنــي للســرطان)‪ ..‬كمــا اتفــق المجتمعــون علــى تحديد خطة عمل‬ ‫تضمــن تنفيــذ اإلســتراتيجية الوطنيــة المقـ ّرر تنفيذهــا خــال الثالث‬ ‫ســنوات القادمــة‪ ،‬إلــى جانــب االلتــزام بالمعاييــر المحـ ّـددة مــن اللجنــة‬ ‫االستشــارية بالبرنامــج‪ ،‬قبــل اإلقــرار بإنشــاء مركــز أو وحــدة عــاج‬ ‫وأيضــا تبــادل المعلومــات والبيانــات بيــن البرنامــج الوطنــي‬ ‫جديــدة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫لمكافحــة الســرطان‪ ،‬والمراكــز العالجيــة الخمــس الكبــرى‪ ،‬ووحــدات‬ ‫األورام باســتخدام األنظمــة االلكترونيــة‪ ،‬وكذلــك وضــع رؤيــة وطنيــة‬ ‫واضحــة حــول جــدوى عــاج مرضــى األورام بالخــارج‪.‬‬ ‫واعتبــر وزيــر الصحــة إشــراك المؤسســات والجهــات المحليــة‬ ‫غالبــا مــا‬ ‫كالمؤسســة الوطنيــة للنفــط وشــركات االتصــاالت‪ ،‬والتــي ً‬ ‫تبــادر بتقديــم الدعــم المجتمعــي فــي إطــار المســؤولية االجتماعيــة‪،‬‬ ‫عامـ ًـا ف ّعـ ًـال فــي إنجــاح الجهــود الوطن ّيــة فــي مواجهــة الســرطان‬ ‫الــذي يشـكّل تحديـا ً عالميـا ً متناميـا ً فــي مجالــي الصحــة والتنميــة‪.‬‬ ‫ولفــت إلــى ضــرورة االنتهــاء مــن وضــع سياســة وطنيــة دوائيــة‬ ‫خاصــة بمكافحــة الســرطان‪ ،‬إلــى جانــب االهتمــام بتدريــب وتأهيــل‬ ‫الفيزيائييــن الطبييــن باعتبارهــم الركيــزة األولــى فــي خدمــات العالج‬ ‫اإلشــعاعي لمرضــى األورام‪.‬‬

‫‪E MAIL : INFO@ALSABAAH.LY‬‬

‫الثالثاء ‪ 28‬صفر ‪1443‬‬

‫‪3‬‬

‫‪WWW. alsabaah.ly‬‬

‫الموافق ‪ 5‬سبتمبر ‪2021‬‬

‫العدد ‪413 :‬‬

‫أخبار و تقارير‬

‫السن ــة الثالثة‬

‫خالل استقباله وزيرة الخارجية (المنقوش)‬

‫ولي عهد الكويت يؤكد استعداد بالده لدعم كل‬ ‫الجهود الهادفة إلى تحقيق االستقرار في ليبيا‬

‫رئيس الحكومة‪:‬‬

‫البدء بفتح المسارات وتنفيذ شبكة الطرق الخاصة بمنطقة قرقارش‬

‫الصباح‪/‬وكاالت‬ ‫عقد رئيس حكومة الوحدة الوطنية عبد الحميد الدبيبة ‪ ،‬اجتماعا‬ ‫موسعا ضم وزيري الداخلية ‪ ،‬واإلسكان والتعمير‪ ،‬ورؤساء األجهزة‬ ‫التنفيذية‪ ،‬ورئيسي مصلحتي األمالك العامة والتخطيط العمراني‪،‬‬ ‫ورئيس جهاز الحرس البلدي‪ ،‬وعميد بلدية حي األندلس المكلف‪،‬‬ ‫ورئيس شركة الخدمات العامة بطرابلس‪ ،‬ومندوبا عن مكتب النائب‬ ‫العام‪.‬‬ ‫وأكد الرئيس خالل االجتماع الذي عقد بديوان مجلس الوزراء‪،‬‬ ‫على ضرورة البدء في فتح المسارات وتنفيذ شبكة الطرق الخاصة‬

‫بمنطقة قرقارش‪ ،‬حتى ال ترجع المنطقة إلى وضعها السابق مع‬ ‫ضرورة المحافظة على حقوق الناس وتوفير التعويضات الالزمة وفق‬ ‫آلية عملية وسريعة‪.‬‬ ‫واستمع الرئيس من الحاضرين لكافة المالحظات الفنية والقانونية‬ ‫من حيث البدء في األعمال التمهيدية للمسارات المفتوحة‪ ،‬وكذلك‬ ‫التعويضات الالزمة‪.‬‬ ‫وأصدر رئيس الحكومة تعليماته بشأن البدء فورا في استكمال‬ ‫فتح المسارات والبدء في أعمال البنية التحتية للمسارات المفتوحة‬ ‫بالمنطقة‪.‬‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫أكد نائب األمير‪ ،‬ولي العهد الكويتي الشيخ‬ ‫“مشعل األحمد الجابر الصباح” دعم الكويت‬ ‫للمجلس الرئاسي‪ ،‬وحكومة الوحدة الوطنية ‪ ،‬في‬ ‫جهودهما لتحقيق االستقرار في ليبيا ‪.‬‬ ‫واعرب ولي العهد الكويتي خالل استقباله‬ ‫االحد بالعاصمة الكويت وزيرة الخارجية والتعاون‬ ‫الدولي ‪“ ،‬نجالء المنقوش” والوفد المرافق لها‬ ‫عن أمله بتحقق األمن واالستقرار في ليبيا ‪،‬‬ ‫مشددا على أن حل األزمة الليبية ‪ ،‬يجب أن يكون‬ ‫بأيد ليبية ‪ ،‬ودون أي تدخل أجنبي ‪.‬‬ ‫ومن جهتها أعربت وزيرة الخارجية والتعاون‬ ‫الدولي “نجالء المنقوش” ‪ ،‬عن سعادتها لزيارة‬ ‫الكويت ‪ ،‬وحفاوة االستقبال التى حظيت بها ‪.‬‬ ‫وقدمت الوزيرة خالل هذا اللقاء ‪ ،‬الذي حضره‬ ‫وزير الخارجية وزير الدولة لشؤون مجلس الوزراء‬ ‫الشيخ “أحمد ناصر المحمد الصباح” ‪ ،‬لمحة عن‬ ‫التطورات اإليجابية التي يشهدها الوضع في ليبيا‬ ‫‪ ،‬وعلى الصعد كافة ‪ ،‬وذلك بعد تسلم حكومة‬ ‫الوحدة الوطنية مهامها كحكومة واحدة ‪ ،‬تجمع‬ ‫وتمثل كل الليبيين ‪.‬‬ ‫كما قدمت نبذة عن مبادرة استقرار ليبيا ‪،‬‬ ‫كأول مبادرة ليبية خالصة ‪ ،‬تطلقها حكومة الوحدة‬ ‫الوطنية ‪ ،‬وعزم ليبيا تنظيم مؤتمر دولي نهاية‬ ‫أكتوبر الجاري ‪ ،‬بهدف وضع اآلليات المناسبة ‪،‬‬ ‫واإلجراءات العملية الخاصة بهذه المبادرة ‪ ،‬والتى‬ ‫تهدف إلى التطبيق الفعلي لنتائج ومخرجات‬ ‫مؤتمري برلين ‪ 1‬و ‪ 2‬الدوليين الخاصين بليبيا‬ ‫وقراري مجلس األمن ذات الصلة رقم ‪ 2570‬و‬ ‫‪. 2571‬‬ ‫وفي هذا الخصوص وجهت الوزيرة دعوة لنائب‬ ‫األمير ‪ ،‬ولي العهد الشيخ “مشعل األحمد الجابر‬ ‫الصباح” ‪ ،‬لمشاركة الكويت في المؤتمر الدولي‬ ‫الذي ستنظمه ليبيا نهاية شهر أكتوبر الجاري‪.‬‬

‫ومن جهته عبر نائب األمير ‪ ،‬ولي العهد بدولة‬ ‫الكويت عن دعم بالده الكامل ‪ ،‬لكل ما يهدف إلى‬ ‫استقرار ليبيا ‪ ،‬ووحدة أراضيها ‪ ،‬مشيرا إلى أن‬ ‫بالده على استعداد كامل لدعم كل الجهود الهادفة‬ ‫إلى تحقيق االستقرار في ليبيا ‪ ،‬في المحافل‬ ‫اإلقليمية والدولية ‪.‬‬ ‫وأكد بأن الكويت حريصة على دعم الحوار‬ ‫‪ ،‬وترفض كل أشكال التدخل األجنبي ‪ ،‬وفرض‬ ‫أجندات على ليبيا ‪ ،‬معربا عن ترحيبه بمبادرة‬

‫استقرار ليبيا‪.‬‬ ‫وجددت وزيرة الخارجية “نجالء المنقوش”‬ ‫في ختام اللقاء تأكيدها على دور الكويت الرائد‬ ‫في حل الخالفات ‪ ،‬ووضع الحلول االستراتيجية‬ ‫للعديد من القضايا في االطار العربي ‪ ،‬واالقليمي‬ ‫‪ ،‬مؤكدة على أن الكويت ستكون شريكا في مبادرة‬ ‫استقرار ليبيا ‪ ،‬لما تحظى به من مكانة رفيعة ‪،‬‬ ‫على المستويين اإلقليمي والدولي ‪.‬‬

‫بحضور وزيرة الدولة لشؤون المرأة‬

‫انطالق فعاليات خارطة الطريق إلعداد الخطة الوطنية الخاصة بالمرأة والسالم واألمن في ليبيا‬

‫في الـ ‪ 12‬نوفمبر المقبل‬

‫وزير خارجية فرنسا يعلن عن مؤتمر مرتقب‬ ‫في العاصمة باريس حول ليبيا‬

‫الصباح ‪ /‬وال‬ ‫ قال وزير الخارجية الفرنسي “ جان‬‫إيف لودريان “ إن االنتخابات الرئاسية‬ ‫والبرلمانية في ليبيا يجب أن تنجز في‬ ‫‪ 24‬ديسمبر من العام الجاري ‪ ،‬مشددا‬ ‫على ضرورة احترام الجدول الزمني‬ ‫لالنتخابات في ليبيا‪.‬‬ ‫وأكد “ لودريان “ في تصريحات‬ ‫صحافية أن هذا التاريخ حددته خارطة‬ ‫الطريق التي يدعمها مجلس األمن‪ ،‬الفتا‬ ‫إلى أن تبني مجلس النواب الليبي قانون‬ ‫انتخاب الرئيس يشكل تقدما مهما حسب‬ ‫قوله‪.‬‬

‫وأوضح بأن بالده تشجع على تبني كل‬ ‫التشريعات الضرورية إلجراء االنتخابات‬ ‫الرئاسية والتشريعية‪ ،‬مؤكدا تصميم‬ ‫فرنسا وشركائها األوروبيين والدوليين‬ ‫على وضع حد للتدخالت الخارجية في‬ ‫ليبيا‪.‬‬ ‫ولفت إلى أن هذا األمر يمر عبر‬ ‫التطبيق الكامل لوقف إطالق النار‬ ‫الذي ينص على خروج القوات األجنبية‬ ‫والمرتزقة‪ ،‬وحول هذين الهدفين سينعقد‬ ‫في العاصمة الفرنسية باريس مؤتمر في‬ ‫الـ ‪ 12‬نوفمبر المقبل‪.‬‬

‫منظمات المجتمع المدني المعنية بشؤون المرأة و‬ ‫على الخصوص المهتمة بالمرأة واألمن والسالم‪،‬‬ ‫وخصص لذلك رابط الكتروني يمكن للراغبات في‬ ‫المشاركة زيارته‪.‬‬ ‫وتشمل الفعاليات احتفالية انطالق المبادرة‬ ‫صباح اليوم‪ ،‬يليها مؤتمر المرأة المصاحب لحدث‬ ‫إطالق المبادرة ‪ ،‬ثم جلسة مشاورات مع المجتمع‬ ‫المدني‪ ،‬والتي ستكوت خاتمة اليوم األول‪.‬‬ ‫وستعقد جلسة للمشاورات مع منظمات المجتمع‬ ‫المدني غداً األربعاء كباكورة ألعمال اليوم الثاني ‪،‬‬ ‫مساء‪.‬‬ ‫ويجتمع الحاضرون في مشاورات مثيلة‬ ‫ً‬ ‫أما اليوم األخير‪ ،‬والموافق للخميس فيسقتصر‬ ‫على برنامج صباحي وحفل للختام ‪.‬‬ ‫ويهدف مؤتمر المرأة إلى تعريف منظمات‬ ‫المجتمع المدني بعملية إعداد الخطة الوطنية‬ ‫في السياق الليبي والتشاور معهم بخصوص دور‬ ‫المجتمع المدني في عملية إعداد الخطة الوطنية‬ ‫وكيفية أختيار ممثليهم في المراحل المختلفة‪.‬‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫تنطلق اليوم فعاليات خارطة الطريق‬ ‫إلعداد الخطة الوطنية لتنفيذ أجندة المرأة‬ ‫والسالم واألمن في ليبيا‪ ،‬بحضور كل من‬ ‫وزيرة الدولة لشؤون المرأة حورية طرمال‬ ‫وهيئة األمم المتحدة للمرأة‪.‬‬ ‫وتستمر هذه الفعاليات على مدى ‪ 3‬أيام‪،‬‬ ‫يسعى خاللها القائمون عليها إلى إعداد‬ ‫وتبني الخطة الوطنية لتطبيق قرار مجلس‬ ‫األمن «‪ »1325‬للمرأة والسالم واألمن‪ ،‬وتعبر‬ ‫عن الشراكة بين مؤسسات عدة على رأسها‬ ‫المجلس الرئاسي‪ ،‬حكومة الوحدة الوطنية‬ ‫والمؤسسات التابعة لها ومؤسسات المجتمع‬ ‫المدني وبدعم من مكتب هيئة األمم المتحدة‬ ‫للمرأة بليبيا‪.‬‬ ‫وقرر المنظمون أن يكون الحضور‬ ‫مزيجا ً بين الشخصي واالفتراضي و اتباعا ً‬ ‫لإلجراءات االحترازية لمجابهة جائحة‬ ‫كورونا‪ ،‬وقد وجهت الدعوة إلى نساء ليبيا و‬

‫“وثائق باندورا” تكشف حقائق مذهلة حول الثروات المخفيةّ‬ ‫التحقيقات التي أجراها أكثر من ‪ 600‬صحفي‬

‫الصباح ‪ /‬اف ب‬ ‫كشف تحقيق استند إلى واحد من أكبر التسريبات على اإلطالق لوثائق‬ ‫مالية عن ثروات مخفية لمئات من السياسيين وأصحاب المليارات‪.‬‬ ‫وعمل على تحليل “وثائق باندورا” التي تمثل أحد أكبر التحقيقات‬ ‫اإلعالمية على اإلطالق‪ ،‬أكثر من ‪ 600‬صحفي في االتحاد الدولي‬ ‫للصحفيين االستقصائيين‪ ،‬حللوا نحو ‪ 11,9‬مليون وثيقة من شركات‬ ‫خدمات مالية حول العالم‪.‬‬ ‫ووجد هؤالء روابط بين ما يقرب من ألف شركة في مالذات خارجية‬ ‫و‪ 336‬سياسيا ومسؤوال حكوميا رفيعي المستوى‪ ،‬بينهم أكثر من اثني‬ ‫عشر رئيس دولة وحكومة ال يزالون في مناصبهم‪.‬‬ ‫فيما يأتي بعض أبرز ما كشفه التحقيق‪:‬‬

‫ أمالك ملك األردن ‪-‬‬‫تُظهر الملفات أن الملك عبد الله الثاني الذي واجه احتجاجات‬ ‫ضد إجراءات التقشف الحكومي في السنوات األخيرة‪ ،‬أنشأ شبكة‬ ‫من الشركات الخارجية (أوفشور) لتكوين مجموعة من الممتلكات بين‬ ‫العامين ‪ 2003‬و‪ 2017‬تتجاوز قيمتها ‪ 100‬مليون دوالر‪ ،‬بينها ‪15‬‬ ‫منزال في كاليفورنيا وواشنطن ولندن‪.‬‬ ‫رفضت السفارة األردنية في واشنطن التعليق‪ ،‬لكن هيئة “بي بي سي”‬ ‫نقلت عن محامين للملك قولهم إن جميع الممتلكات تم شراؤها بواسطة‬ ‫أموال شخصية‪ ،‬وإنه من الممارسات الشائعة للشخصيات البارزة شراء‬ ‫العقارات عبر شركات (أوفشور) ألسباب تتعلق بالخصوصية واألمن‪.‬‬ ‫ مالك عقار عمره ‪ 11‬عاما ‪-‬‬‫وأورد التحقيق أن عائلة الرئيس األذربيجاني إلهام علييف والمقربين‬ ‫منه ‪ -‬الذين تتهمهم منظمات‬ ‫حقوقية منذ فترة طويلة‬ ‫بالفساد ‪ -‬أبرموا سرا صفقات‬ ‫عقارية في بريطانيا تبلغ قيمتها‬ ‫مئات الماليين‪ ،‬وتشمل مبنى‬ ‫مكتبي بقيمة ‪ 45‬مليون دوالر‬ ‫باسم نجل الرئيس حيدر البالغ‬ ‫‪ 11‬عاما‪ .‬‬ ‫وذكرت “بي بي سي” أنه تم‬ ‫شراء العقار الواقع في وسط‬ ‫لندن العام ‪ 2009‬من قبل‬ ‫شركة واجهة مملوكة لصديق‬ ‫عائلة رئيس الدولة الواقعة في‬ ‫آسيا الوسطى‪ ،‬قبل أن يتم نقل‬ ‫الملكية إلى ابنه‪.‬‬ ‫ ظالل قصر رئيس‬‫وزراء تشيكيا تخيم على‬ ‫االنتخابات ‪-‬‬ ‫أظهر التحقيق أن رئيس‬

‫الوزراء التشيكي أندريه بابيس لم يصرح بامتالكه شركة استثمار‬ ‫(أوفشور) استخدمت لشراء قصر بقيمة ‪ 22‬مليون دوالر في جنوب‬ ‫فرنسا‪.‬‬ ‫وعلق بابيس في تغريدة “لم أقدم يوما على أي فعل غير قانوني‪.‬‬ ‫لكن هذا ال يمنعهم من محاولة التشهير بي والتأثير على االنتخابات‬ ‫التشريعية التشيكية” المقررة الجمعة والسبت‪ .‬‬ ‫ شبكة شركات رئيس كينيا ‪-‬‬‫كشف التحقيق أن الرئيس الكيني أوهورو كينياتا الذي أطلق حملة‬ ‫ضد الفساد ومن أجل الشفافية المالية‪ ،‬يمتلك سرا مع ستة من أفراد‬ ‫عائلته شبكة من ‪ 11‬شركة أوفشور ق ّيمت أصول إحداها بـ‪ 30‬مليون‬ ‫دوالر‪.‬‬ ‫ أوساط عمران خان ‪-‬‬‫أظهرت وثائق أوردها التحقيق أن أفرادا من أوساط رئيس الوزراء‬ ‫الباكستاني عمران خان المقربة‪ ،‬بينهم وزراء وعائالتهم يملكون سرا‬ ‫شركات وصناديق تبلغ قيمتها ماليين الدوالرات‪.‬‬ ‫ورحب عمران خان في تغريدة بالتقرير األحد واعدا ب”اجراء تحقيق”‬ ‫حول كل الباكستانيين الواردة اسماؤهم في الوثائق وب”اتخاذ اإلجراءات‬ ‫المناسبة” في حال ثبوت التهم عليهم‪ .‬‬ ‫ روابط تقود إلى روسيا ‪-‬‬‫لم يرد ذكر أسم الرئيس الروسي فالديمير بوتين مباشرة في الوثائق‬ ‫إال أنه يرتبط عبر شركاء بأصول في موناكو ال سيما دارة على الواجهة‬ ‫البحرية اشترتها امرأة روسية يقال إنها أنجبت طفال من بوتين على ما‬ ‫ذكرت صحيفة “واشنطن بوست”‪.‬‬ ‫وعلى صعيد منفصل‪ ،‬يبدو أن الوثائق تظهر أن مكتب المحاماة العائد‬ ‫للرئيس القبرصي نيكوس اناستاسياديس أخفى هوية مالك شركات‬ ‫أوفشور عدة وهو سياسي روسي سابق متهم باختالس أموال‪ .‬ونفى مكتب‬ ‫المحاماة هذه االتهامات على ما ذكرت “بي بي سي”‪.‬‬ ‫ الرئيس األوكراني ‪-‬‬‫وجاء في الوثائق أن الرئيس األوكراني فولوديمير زيلينسكي ح ّول قبيل‬ ‫انتخابه رئيسا للبالد في ‪ ،2019‬حصته في شركة أوفشور سرية‪.‬‬ ‫‪ -‬مبنى توني بلير ‪-‬‬

‫وتظهر الوثائق أن رئيس الوزراء البريطاني السابق توني بلير الذي كان‬ ‫يشن حملة على المالذات الضريبية‪ ،‬اشترى مع زوجته مبنى في لندن‬ ‫بسعر ‪ 8.8‬ماليين دوالر في العام ‪ 2017‬من خالل شراء الشركة التي‬ ‫تملكه ومقرها في جزر فيرجين البريطانية‪.‬‬ ‫وبموجب القانون البريطاني تجنبا من خالل ذلك دفع ضرائب تبلغ‬ ‫مئات آالف الدوالرات‪.‬‬ ‫وذكرت “بي بي سي” أن ما من مؤشر يثبت أن الزوجين بلير يخفيان‬ ‫جزءا من ثروتهما‪ ،‬فيما أكدت شيري بلير أنها وزوجها أخضعا العقار بعد‬ ‫ذلك للقانون البريطاني‪.‬‬ ‫ شاكيرا‪ ،‬شيفر وغيرهما ‪-‬‬‫إضافة إلى السياسيين ‪ ،‬ضمت الئحة الشخصيات المرتبطة بأصول‬ ‫في شركات أوفشور المغنية الكولومبية شاكيرا وعارضة األزياء األلمانية‬ ‫كلوديا شيفر ونجم رياضة الكريكت الهندي ساشين تندولكار‪.‬‬

‫‪4‬‬

‫‪E MAIL : INFO @ALSABAAH.LY‬‬

‫إعالنات‬

‫‪WWW. alsabaah.ly‬‬

‫الثالثاء ‪ ٢٨‬صفر ‪1443‬‬

‫الموافق ‪ ٥‬اكتوبر ‪2021‬‬

‫العدد ‪٤١٣ :‬‬

‫السنة الثالثة‬

‫اجتماعية ‪ ...‬اجتماعية ‪ ...‬اجتماعية ‪ ...‬اجتماعية ‪ ..‬اجتماعية ‪ ... ...‬اجتماعية ‪ ...‬اجتماعية ‪ ...‬اجتماعية ‪ ...‬اجتماعية ‪ ...‬اجتماعية‬ ‫‪ -1‬اعلن انا علي املبروك علي العجمي بانني من مواليد ‪1961‬‬ ‫وليس كما جاء بسجالت السجل املدني االصابعة‬ ‫‪ -1‬أعلن أن��ا محمد بلعيد احمد عبدالسالم ب��أن اس��م ابني‬ ‫الصحيح هو (قصي) وليس (جود) كما جاء بسجالت السجل املدني‬ ‫ترهونة القصيعة‬ ‫‪ -1‬اعلنانا امحمد محمد عبدالهادي عبد الهادي بان هذا هو‬ ‫اسمي ولقبي الصحيح وليس كما جاء بسجالت السجل املدني‬ ‫الرجبان‬ ‫‪ -1‬اعلن انا امحمد محمد عبد الهادي عبد الهادي بانني من‬ ‫مواليد ‪ 1964/1/1‬وليس كما جاء بسجالت السجل املدني‬ ‫الرجبان‬ ‫‪ -1‬اعلن انا مسعود ميلود عيسى املعداني بانني من مواليد‬ ‫‪ 1965‬وليس كما جاء بسجالت السجل املدني جنزور‬ ‫‪ -1‬اعلن ان��ا ن��وري صالح حسني اب���ودالل بانني م��ن مواليد‬ ‫‪ 1960/7/27‬وليس كما جاء بسجالت السجل املدني جنزور‬ ‫‪ -1‬اعلن انا حسني علي احمد الفزاني بان لقبي الصحيح هو‬ ‫الفزاني وليس كما جاء مبصلحة االحوال املدنية غريان بن نصير‬ ‫‪ -1‬اعلن انا الشتيوي رتيمه عمر صلغي بانني من مواليد ‪1961‬‬ ‫وليس كما جاء بسجالت السجل املدني االصابعة‬ ‫‪ -1‬اعلن انا علي رمضان محمد بعيش باني من مواليد ‪1967/1/1‬‬ ‫وليس كما جاء بسجالت السجل املدني اصدار غريان‬ ‫‪ -1‬اعلن انا سعدة جمعة ابراهيم فرج بانني من مواليد‬ ‫‪ 1966/1/1‬وليس كما جاء بسجالت السجل املدني طرابلس‬ ‫الهضبة‬‫‪ -1‬اعلن انا مباركة علي عمر العيان بان هذا هو اسمي ولقبي‬ ‫الصحيح وانني من مواليد ‪ 1933/8/12‬وان اسم والدتي‬ ‫الصحيح هو حليمة علي احمد اجنيمة وليس كما جاء بسجالت‬ ‫السجل املدني العجيالت‬ ‫‪ -1‬اعلن انا احلبيب علي الشيباني عثمان بانني من مواليد العزيزية‬ ‫وليس كما جاء بسجالت السجل املدني العزيزية‬ ‫‪ -1‬اعلن انا خالد امحمد عيسى ابراهيم بان هذا هو اسمي‬ ‫الصحيح وليس املشاي كما جاء بسجالت السجل املدني مزده‬ ‫‪ -1‬اعلن انا رجب محمد أحفيظان بانني من مواليد ‪1963/7/20‬‬ ‫وليس كما جاء بسجالت السجل املدني طرابلس‬ ‫‪ -1‬نعلن نحن عائلة املرحوم علي نصر نحاسه باننا مقيمني منذ‬ ‫الوالدة مبدينة العجيالت لذا وجب ربط االقامة‬ ‫‪ -1‬اعلن انا خالد امحمد عبداهلل فهيد بان هذا هو اسمي ولقبي‬ ‫الصحيح وليس كما جاء بسجالت السجل املدني العزيزية‬ ‫‪ -1‬اعلن انا محمد رمضان الشيباني بان هذا هو لقبي الصحيح‬ ‫ولقب ابنائي وهم غيدا ‪،‬امال ‪ ،‬عاصم ‪،‬معتصم باهلل‪ ،‬وليس كما جاء‬ ‫بسجالت السجل املدني اجلمعة بزلينت‬ ‫‪ -1‬اعلن انا علي رمضان علي الشيباني بان هذا هو لقبي الصحيح‬ ‫ولقب ابنائي وهم يارة ‪ ،‬محمد‪،‬ضياء‪،‬وليس كما جاء بسجالت‬ ‫السجل املدني اجلمعة زلينت‬ ‫‪ -1‬اعلن انا نعيمة رمضان علي الشيباني بان هذا هو لقبي الصحيح‬ ‫وليس كما جاء بسجالت السجل املدني اجلمعة زلينت‬ ‫‪ -1‬اعلن انا رمضان علي الشيباني بان هذا هو لقبي الصحيح‬ ‫ولقب ابنائي وهم سعاد ‪،‬سمية ‪،‬زهرة‪،‬عبير وليس كما جاء بسجالت‬ ‫السجل املدني اجلمعة زلينت‬

‫‪ -1‬اعلن انا فتحي رمضان علي الشيباني بان هذا هو لقبي‬ ‫الصحيح ولقب ابنائي وهم رمضان‪ ،‬الزبير‪،‬سليم‪ ،‬أيتم‪ ،‬يقني‬ ‫‪،‬فاطمة‪،‬رنيم‪،‬وليس كما جاء بسجالت السجل املدني اجلمعة بزلينت‬ ‫‪ -1‬اعلن انا عبد السالم عبداهلل شيله بان اسم والدتي الصحيح‬ ‫هو حليمة احمد الدبرزي وليس جميلة احمد املصراتي كما جاء‬ ‫بسجالت السجل املدني اخلمس‬ ‫‪ -1‬اعلن انا سالم عبدالسالم االصفير بان اسم ابني الصحيح‬ ‫هو سليمان وليس أصيل كذلك اسم ابنتي الصحيح هو امنة وليس‬ ‫أسيل كما جاء بسجالت السجل املدني سوق اخلميس باخلمس‬ ‫‪-1‬اعلن انا فوزية حسني احمد بانني من مواليد ‪1964/10/18‬‬ ‫وليس كما جاء بسجالت السجل املدني طرابلس‬ ‫‪ -1‬اعلن انا صالح الشارف ابراهيم بان هذا هو اسمي ولقبي الصحيح‬ ‫وكذلك ابنائي وهم ‪-:‬عبداملحسن ‪،‬اسامة ‪،‬مفيدة‪،‬فاطمة‪،‬ابتسام‬ ‫‪،‬وليد ‪،‬محمد‪،‬ماجدة‪،‬علي ‪،‬عبداملنعم صالح الشارف ابراهيم وليس‬ ‫كما جاء بسجالت السجل املدني ترهونة سيدي الصيد‬ ‫‪ -1‬اعلن انا عبدالرؤوف املبروك عميش بان اسم ابنتي الصحيح‬ ‫هو (روفان) وليس (سدين ) كما جاء بسجالت السجل املدني عني‬ ‫زارة‬ ‫‪ -2‬أعلن أنا علي عبدالسالم علي املغيربي بأنني من مواليد‬ ‫‪1966‬م وليس كما جاء بسجالت السجل املدني غريان‬ ‫‪ -2‬أعلن أن��ا محمد بلعيد احمد عبدالسالم ب��أن اس��م ابني‬ ‫الصحيح هو (قصي) وليس (ج��ود) كما ج��اء بسجالت السجل‬ ‫املدني ترهونة القصيعة‬ ‫‪ -2‬أعلن أنا ابوبكر سالم علي كرمي بصفتي وكيل عن اخوتي‬ ‫وهم ‪ -:‬هنية‪ ،‬مصطفى‪ ،‬غزالة‪ ،‬عافية‪ ،‬محمود‪ ،‬امينة سالم علي‬ ‫كرمي بأن لقب والدنا الصحيح هو (كرمي) وليس (ابوزيد) كما جاء‬ ‫بسجالت السجل املدني ترهونة‬ ‫‪ -2‬أعلن أن��ا صالح عبدالسالم محمد شكروم ب��أن ه��ذا هو‬ ‫اسمي الصحيح وليس (شكروم) كما جاء بسجالت السجل املدني‬ ‫طرابلس املدينة‬ ‫‪ -2‬أعلن أنا رمضان الصادق محمد اعماره بأنني من مواليد‬ ‫‪1959‬م وليس كما جاء بسجالت السجل املدني سيدي الصيد‬ ‫ترهونة‬ ‫‪ -3‬اعلن انا فطيمة علي امحمد االحمر باني من مواليد ‪1964‬‬ ‫وليس كما جاء بسجالت السجل املدني غرب الزاوية‬ ‫‪-3‬اعلن انا رحاب محمد احمد الفراح بان اسم ابني الصحيح‬ ‫هو محمد وليس فوزي كما جاء بسجالت السجل املدني عني زارة‬ ‫‪ -3‬اعلن انا عياد املهدي سليمان االح��رش بانني من مواليد‬ ‫‪ 1962‬وليس كما جاء بسجالت السجل املدني الزهراء‬ ‫‪ -3‬اعلن انا ناجية امحمد ابوالقاسم ابوزويدة بان هذا هو‬ ‫اسمي الصحيح وليس جنية كما ورد مبستندات السجل املدني‬ ‫االصابعة‬ ‫‪ -3‬اعلن انا احمد امحمد الصغير خلف اهلل بان اسم ابنتي‬ ‫الصحيح هو مناسك وليس ابرار كما جاء بسجالت السجل املدني‬ ‫طرابلس‬ ‫‪ -3‬نعلن نحن ناجي ومحمد سالم محمد الشبوكي بان مكان‬ ‫ميالدنا الصحيح هو العسه وليس كما جاء بسجالت السجل املدني‬ ‫اجلميل‬ ‫‪ -3‬اعلن ان��ا فيصل املختار محمد النفاتي ب��ان اس��م ابنتي‬

‫الصحيح هو( سما) وليس (أزاد ) كما جاء بسجالت السجل املدني‬ ‫تاجوراء‬ ‫‪ -3‬اع��ل��ن ان��ا جفالة محمد س��ال��م راش���د بانني م��ن مواليد‬ ‫‪ 1965/12/29‬وليس كما جاء بسجالت السجل املدني طرابلس‬ ‫‪-3‬اعلن انا رمضان محمد عبد الصادق بن عامر بان هذا هو‬ ‫اسمي ولقبي الصحيح وليس خطاء كما جاء بسجالت السجل‬ ‫املدني طرابلس‬

‫‪ -3‬اعلن انا برنية سعد محمد ابومليانه بانني ليبية اجلنسية‬ ‫وانني من مواليد مدينة تيجي وليس كما جاء بسجالت السجل‬ ‫املدني تيجي‬

‫تعلن الشركة الليبية للمختبرات‬ ‫العلمية املساهمة‬ ‫عن دعوتها لعقد محرض اجتامع الجمعية‬ ‫لعمومية غري العادي االول لسنة ‪2021‬م‬ ‫وذلك ملناقشة البنوذ االتية ‪:‬‬ ‫‪ -1‬مناقشة وتصفية وحل الرشكة وتعيني‬ ‫ماسب ومصفي قانوين ‪.‬‬ ‫‪ -2‬مايستجد من اعامل ‪.‬‬ ‫محكمة االحداث اجلزئية‬ ‫دائرة اجلنح واملخالفات‬

‫بتاريخ الثالثاء املوافق ‪2019/11/19‬م انعقدت املحكمة برئاسة‬ ‫القاضي خليفة محمد خليفة زيدان وحضور عبدالسالم الشقاقي‬ ‫وابراهيم الزرقاني للنظر يف اجلناية‬ ‫رقم ‪ 2019/117‬ابي سليم‬ ‫املتهم فيها حمدة علي الصل ابنة لطيفة علي محمد مواليد‬ ‫‪ 2002‬املهنة ربة بيت االقامة باب العزيزية بالقرب من مقهى‬ ‫العاصمة ‪،‬محمد ملقب (بالقردة) ‪ ،‬واخرين مجهولني بتاريخ‬ ‫‪2019/3/23‬م دائرة مركز شرطة ابوسليم‪ ،‬استولوا باالكراه‬ ‫على منقول مملوك للغير بأن استولو على املنقوالت املوصوفة‬ ‫باملحاضر اململوكة للمجني عليه كونهم ااكثر من اشخاص ويحملون‬ ‫اسلحة ظاهرة على النحو املبني باالوراق حكمة املحكمة حضوريا ً‬ ‫اوال بإدانة املتهمة حمدة علي محمد الصل بالسجن ملدة سنة عن‬ ‫التهمة االولى‪ ،‬ثانيا ادانة املتهمة ومعاقبتها بالسجن ملدة سنة وشهر‬ ‫عن التهمة الثانية واخلامسة ومعاقبتها بالسجن ملدة سنة وشهرين‬ ‫وتغرميها خمسمائة دينار عن التهمة الثالثة والرابعة ونشر منطوق‬ ‫احلكم مرتني متتالني يف احدى الصحف املحلية وعلى نفقة املحكوم‬ ‫عليها وبال مصاريف جنائية‬

‫شركة نورث كروفت ليبيا للخدمات الهندسية املساهمة‬ ‫املشتركة‬

‫يعلن مجلس إدارة رشكة نورث كروفت ليبيا للخدمات‬ ‫الهندسية املساهمة املشرتكة دعوة الجمعية العمومية‬ ‫العادية لالنعقاد وذلك ملناقة جدول االعامل املتكون‬ ‫من االيت ‪-:‬‬ ‫‪ -1‬املصادقة عىل امليزانيات والقوائم املالية عن السنة‬ ‫املالية املنتهية يف ‪ 2020/12/31‬ومن قبلها ‪.‬‬ ‫‪ -2‬إعادة تشكيل مجلس االدارة ‪.‬‬ ‫‪ -3‬إعادة تشكيل هيئة املراقبة‪.‬‬ ‫‪ -4‬املصادقة عىل تقرير مراجع الحسابات الخارجي‬ ‫عن السنوات والقوائم املالية املنتهية يف ‪2020/12/31‬‬ ‫‪،‬ما قبلها ‪.‬‬ ‫‪ -5‬استعراض تقرير مجلس االدارة عن نشاط الرشكة‬ ‫عن السنوات املاضية ‪.‬‬ ‫‪ -6‬تالوة تقرير هيئة املراقبة ‪.‬‬ ‫‪ -7‬مايستجد من اعامل ‪.‬‬ ‫وذلك على متام الساعة التاسعة صباحاً من يوم‬ ‫الثالثاء املوافق ‪ 2021/10/19‬مبقر الشركة‬ ‫الكائن بطرابلس حي االندلس ‪ -‬شارع ابن حيان ويف‬ ‫حالة عدم توافر النصاب القانوني يتم التأجيل لليوم‬ ‫الذي يليه يف نفس الزمان واملكان املحددين‬

‫لنش ــر اعــالناتكـ ــم االتص ــال علـ ــى الـرقــم ‪ ... 092 517 38 63‬لنش ــر اعــالناتكـ ــم االتص ــال علـ ــى الـرقــم ‪ ... 092 517 38 63‬لنش ــر اعــالناتكـ ــم االتص ــال علـ ــى الـرقــم ‪092 517 38 63‬‬

‫إعالن بيع‬ ‫تعلن نقابة النقل وسيارات االجرة‬ ‫بطرابلس الكربى عن بيع مقر‬ ‫نقابة طرابلس الكربى الكائنة يف‬ ‫بلدية سوق الجمعة وهو عبارة عن‬ ‫قطعة ارض مقام عليها مبنى من‬ ‫دورين مساحته ‪149.30‬م‪2‬‬

‫تطالعون في األعداد المقبلة‬

‫‪5‬‬

‫االقتصادي‬

‫بمعرض طرابلس الدولي‬

‫افتتاح معرض «ليبيا بيلد»‬

‫إشراف ‪:‬‬

‫وداد عـــــون‬ ‫الثالثاء ‪ 28‬صفر ‪1443‬‬

‫الموافق ‪ 5‬أكتوبر ‪2021‬‬

‫العدد ‪413 :‬‬

‫نظرة على الجانب االقتصادي‬ ‫لمشروع ليبيا السالم واالزدهار‬

‫وزير الدولة للشؤون االقتصادية‬

‫العمال المصريون في ليبيا قد يتجاوز عددهم مليونين ‪ .‬وشركاتهم ستبدأ العمل في إعادة اإلعمار قريبًا‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫كشف وزير الدولة للشؤون االقتصادية سالمة الغويل‬ ‫عن قرب بدء الشركات المصرية عملها في عملية إعادة‬ ‫اإلعمار‪ ،‬موضحا ً أن ما يؤخر ذلك ال يتعدى إجراءات‬ ‫إدارية فحسب‪.‬‬ ‫وأضاف أن عدد العمال المصريين القادمين قد يتجاوز‬ ‫المليونين‪ ،‬وأكد أن لمصر “ األولوية لموقفها السياسي‬ ‫المتميز وتطورها التقني والمعماري” إال أنه استدرك‬

‫رئيس حكومة الوحدة الوطنية يستعجل نتيجة‬ ‫عمل لجنة إعداد جدول المرتبات الموحد‬

‫ارشيفية‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫بعث رئيس حكومة الوحدة الوطنية ‪ ،‬عبد الحميد‬ ‫الدبيبة خطابا الى اللجنة الوزارية برئاسة وزير‬ ‫المالية ‪ ،‬التي سبق له ان كلفها بإعداد جدول مرتبات‬ ‫موحد للدولة‪.‬‬ ‫وأفادت المصادر بديوان رئاسة الوزراء بطرابلس‬ ‫ان الخطاب نص على (المطالبة بموافاة رئاسة‬ ‫الحكومة بنتائج أعمال اللجنة‪ ،‬والتنسيق لعقد لقاء‬ ‫موسع مع المختصين لمناقشة جدول المرتبات قبل‬ ‫اعتماده وإحالته إلى مجلس النواب في وقت الحق) ‪.‬‬

‫بقوله أن إعداة اإلعمار “يستحيل تقسيمها بين الدول”‪.‬‬ ‫واستطرد في معرض تفسيره لحصة مصر بأن لهذه‬ ‫سو ٌق فرضت نفسها‪ ،‬وهناك إرادة سياسية‬ ‫األخيرة “ ُ‬ ‫نجحت‪ ،‬إضافة لما لمسته دراسة لحكومة الوحدة الوطنية‬ ‫أكدت أن القاهرة هي األهم واألكثر جاهزية”‪.‬‬ ‫وحدد الغويل القطاعات التي لها أولوية في مجاالت‬ ‫البناء والطرق والكهرباء‪ ،‬ثم الصحة واأليدي العاملة‪.‬‬ ‫وحددت الدراسات قيمة إعادة إعمار ليبيا‪ ،‬بـ ‪500‬‬

‫مليار دينار (نحو ‪ 109.6‬مليارات دوالر) خالل ‪10‬‬ ‫سنوات‪ ،‬بمعدل ‪ 50‬مليار دينار (نحو ‪ 10.96‬مليار‬ ‫دوالر) كل عام‬ ‫وفي شأن آخر ‪ ،‬أكد وزير الدولة للشؤون االقتصادية‬ ‫أن لرئيس ديوان المحاسبة والنائب العام أسهما ً في‬ ‫حماية اقتصاد البالد‪ ،‬وهو ما أثر إيجابا ً في قرارات‬ ‫الحكومة من حيث سيادة العقود ونجاحها وتفعيلها‬ ‫وأضاف في هذا الصدد أن الحكومة تتابع األموال‬

‫الليبية الموجودة في الخارج الستردادها‪ ،‬مذكراً‬ ‫بمحاوالت جهات خارجية االستفادة من الوضع الراهن‬ ‫والعتداء على أموال الدولة ‪“ ،‬لكننا دائما ما نراهن على‬ ‫إرادة الوطنيين في حماية مقدرات بالدهم”‪.‬‬ ‫كما أطلق الغويل توقعات بأن يصل سعر الدوالر إلى ‪3‬‬ ‫دينارات‪ ،‬في نوع من الحفاظ على دخل المواطن‪ ،‬علما ً‬ ‫بأن العملة األمريكية تساوي اآلن ‪ 4.48‬دنانير‪.‬‬

‫في اجتماعه مع الجهات المعنية‬

‫عميد بلدية قصر بن غشير ‬‪‪:‬‬

‫نتوقع االنتهاء من ‪ 10‬مشاريع مخصصة للطرق والصرف الصحي مكتب اإلصحاح البيئي زليتن يناقش أسباب نفوق األسماك بعين كعام‬ ‫في ديسمبر القادم‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫قال عميد بلدية قصر بن غشير‬ ‫محمد صكوح إن البلدية تعاقدت إلنشاء‬ ‫‪10‬مشاريع بعد حصولها على الميزانية‬ ‫المخصصة للطرق والصرف الصحي‪،‬‬ ‫وبعض المشاريع وصلت نسبة إنجازها‬ ‫‪ ،% 80‬موضحا ً أن التعاقدات ستنجز‬ ‫بحلول ديسمبر القادم‪.‬‬ ‫وأضاف ‪ “ :‬خصصنا جزءاً من القيمة‬ ‫للتوريدات وتوفير سيارة شفط وأخرى‬ ‫لنقل المياه ومولد وبعض اللوازم الناقصة‪،‬‬ ‫إضافة إلى توفير بعض المساعدات‬ ‫لجهاز اإلسكان والمرافق‪ ،‬منها توصيل‬ ‫مياه النهر الصناعي الذي سيحل إشكالية‬ ‫نقص المياه جذريا‪ ،‬وصيانة الحديقة‬ ‫العامة بالبلدية‪ ،‬وطريقين بمسافة ‪6‬‬

‫كيلومترات‪ ،‬وإنشاء ‪ 4‬خزانات للمياه اثنان‬ ‫علويان واثنان سفليان‪.‬‬ ‫واستطرد بالقول ‪“ :‬بمساعدة من‬ ‫بعض المنظمات الدولية والمحلية قدمنا‬ ‫مساعدات كبيرة لألسر النازحة‪ ،‬وقد‬ ‫انخفض بالفعل عدد النازحين خارج‬ ‫البلدية” مختتما ً بأن البلدية تسعى لتفعيل‬ ‫قانون اإليراد المحلي‪ ،‬لالستفادة منها‬ ‫كعوائد كافية توفر االحتياجات المحلية‬ ‫على األقل ‪.‬‬

‫استعداد ًا الفتتاح المعبر الحدودي مع الجزائر‬

‫اجتماع مديري مكتب الرقابة على األغذية واألدوية بالزنتان وغدامس برئيس مركز جمارك غدامس‬ ‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫بتكليف من مدير عام المركز اجتمع مدير مكتب الرقابة‬ ‫على األغذية واألدوية الزنتان صحبة مدير مكتب غدامس‬ ‫برئيس مركز جمارك منفذ غدامس الدبداب وبحضور األجهزة‬ ‫االمنية بالمنفذ والسادة رؤساء االقسام بالمكاتب ‪ ،‬وذلك‬ ‫استعداداً الفتتاح المعبر الحدودي مع الجمهورية الجزائرية‬

‫والوقوف على أهم الصعوبات واالمكانيات المتاحة لمباشرة‬ ‫عمله الرقابي فور افتتاح المعبر بالتفتيش على البضائع‬ ‫التجارية الموردة والمصدرة من وإلى دولة الجزائر الشقيقة ‪.‬‬ ‫ووضف االجتماع بالمثمر من قبل جميع المؤسسات‬ ‫والجهات ذات العالقة لتوفير مكتب بالمعبر الحدودي ليكون‬ ‫مقرا لمركز الرقابة على األغذية واألدوية ‪.‬‬

‫تشمل منطقة عملياتها بالحمادة‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫أفاد محمد أبو قميزة‬ ‫مدير مكتب اإلصحاح‬ ‫البيئي ببلدية زليتن‬ ‫بعقد اجتماع حضره‬ ‫ممثلون عن المكتب‪,‬‬ ‫هيئة العامة للموارد‬ ‫البحرية مكتب الثروة‬ ‫البحرية مركز االحياء‬ ‫ومسؤول‬ ‫البحري‬ ‫مزرعة األسماك بعين‬ ‫كعام سابقا ً وجمعية‬ ‫الشهيد للعمل التطوعي وبعض المهتمين ‪ ،‬وناقش موضوع نفوق األسماك بعين كعام‪.‬‬ ‫وأضاف بأن المجتمعين أكدوا على ضرورة فتح نفق يربط العين بمياه البحر لتغذيتها‬ ‫وتجميع األسماك النافقة والعمل على التخلص منها بالطرق البيئية وبإشراف مكتب‬ ‫اإلصحاح البيئى بزليتن والخمس ‪.‬‬ ‫وأوضح أبو قميزة أن فريقا ً من مركز اإلحياء زار عين كعام بغية إجراء دراسة مبدئية‬ ‫كما ت ّم أخد عينات للمياه لمعرفة أسباب نفوق األسماك ومعالجتها‪.‬‬

‫السن ــة الثالثة‬

‫وحيد الجبو‬

‫ت بحضور حفل إطالق مشروع ليبيا السالم واالزدهار‬ ‫حظي ُ‬ ‫بإشراف المجلس الوطني للتطوير االقتصادي واالجتماعي وفريق‬ ‫العمل الذي أعد المشروع الرائع الذي يجمع بين النموذج والتطبيق‬ ‫بين النظري والعملي وبين النموذج االستراتيجي والتكتيكي إلعادة‬ ‫بناء ليبيا ووضح اإلجراءات والبرامج لحل المختنقات واألزمات‬ ‫التي تعصف بالدولة الليبية وتهيئة المناخ الصحيح لتحقيق التنمية‬ ‫المستدامة ويطرح الخيارات إلدارة عوائد الموارد الطبيعية ومنها‬ ‫النفط والغاز هذا المشروع الوليد من مجموعة من القدرات‬ ‫والخبراء والحريصين على مستقبل ليبيا والذي استغرق الوقت‬ ‫والجهد الكبير ألجل ليبيا المستقبل وهو مشروع نقطة بداية‬ ‫التغيير إلى األفضل بعون الله وقابل للتعديل والتغيير والتطوير لكل‬ ‫من هو حريص على إنقاذ الوطن من النفق المظلم والوصول إلى‬ ‫التوافق الوطني حوله ويحشد كل القوى الوطنية بمختلف المسميات‬ ‫واليقصي أحدا ويرحب بالنقد ويحشد كل القوى الوطنية بمختلف‬ ‫المسميات واليقصي أحد ويرحب بالنقد البناء وحيث إن الهدف‬ ‫االقتصادي األول‪ :‬هو تحقيق التنمية المستدامة وتوزيع برامجها على‬ ‫كافة أنحاء الوطن بعدالة واقتصاد متنوع الدخل وتنافسي ومستدام‬ ‫للتخفيف من آثار التشوهات االقتصادية بمعالجات آنية للقضايا‬ ‫االقتصادية العاجلة الناتجة عن الصراع وتطبيق مبادئ الحوكمة‬ ‫والهدف الثاني‪ :‬خلق مناخ اقتصادي واستثماري مستقر يعزز النمو‬ ‫والحد من التضخم والبطالة بسياسة اقتصادية فعالة ومتناسقة‬ ‫تشمل اإلصالحات التجارية وتطوير سوق المال واإلصالحات‬ ‫النقدية وتحسين مناخ االستثمار المحلي والدولي وتطوير اإلدارة‬ ‫وإصالح المالية العامة والمصارف‪.‬‬ ‫الهدف الثالث‪ :‬إعادة هيكلة المؤسسات العامة وتنمية وتنويع‬ ‫مصادر الدخل وفتح المجال األكبر للقطاع الخاص وتطويره‬ ‫وتوسيع مشاركته واالعتماد عليه في األنشطة اإلنتاجية والخدمية‬ ‫وتعزيز دور دولة ليبيا اقليميا ً في إنتاج وتسويق الطاقة وإطالق‬ ‫قدرات القطاعات األخرى غير النفطية وتطوير مساهمة الصناديق‬ ‫االستثمارية في التنمية االقتصادية وتحسين الخدمات المقدمة‬ ‫للمواطن واالستثمار األمثل واإلدارة الرشيدة للموارد النفطية‬ ‫والموارد األخرى والقضاء على الفساد بمختلف الطرق وفتح فرص‬ ‫العمل من خالل برامج الريادة واإلبتكار وذلك بتوفير بيئة اقتصادية‬ ‫مستقرة وجاذبة لالستثمار وليست طاردة ـ كما هو الحال اآلن ـ‬ ‫تساعد على تحقيق النمو االقتصادي وتحسين مستوى المعيشة‪.‬‬ ‫أما الهدف الرابع‪ :‬وهو ترسيخ اقتصاد يحافظ على رأس المال‬ ‫والثروات الطبيعية وطرح الطاقة النظيفة واستغاللها( الشمسية‬ ‫والرياح) وبأسعار مشجعة وتحقيق مدن ومجتمعات عمرانية تواكب‬ ‫برامج التنمية المستدامة والمساهمة في التصدي للتغير المناخي‬ ‫وحماية البيئة والمحافظة على التنوع البيئي وعلى الحياة البرية‬ ‫والبحرية وتخفيض انبعاث الغازات والحد من التلوث والمحافظة‬ ‫على التوازن البيئي لحياة بشرية أفضل‪.‬‬ ‫والهدف الخامس‪ :‬تحقيق التنمية البشرية والخوض في اقتصاد‬ ‫المعرفة وتطوير الموارد البشرية بإعداد قوى عاملة مؤهلة وماهرة‬ ‫في سوق العمل وإتاحة فرص التعليم والتطوير والتدريب وضمان‬ ‫الصحة والرعاية الطبية للجميع وخلق فرص العمل من خالل إطالق‬ ‫وتشجيع المشروعات الصغرى والمتوسطة واالستعانة بالقدرات‬ ‫المتفوقة األجنبية لفائدة االقتصاد الليبي ‪.‬‬ ‫الهدف السادس‪ :‬بناء الشراكة بين القطاعين العام والخاص‬ ‫وشراكات اقليمية ودولية على أساس المصالح االقتصادية المشتركة‬ ‫توظف فيه العالقات الخارجية لخدمة البرنامج االقتصادي الوطني‬ ‫وتوثيق التعاون المشترك مع دول العالم والترويج لصورة جديدة‬ ‫عن ليبيا السالم واالزدهار وتشجيع توجه رؤوس األموال األجنبية‬ ‫لالستثمار في ليبيا في مختلف األنشطة االقتصادية وإقامة عالقات‬ ‫اقتصادية متميزة مع دول الجوار المؤثر األول في األوضاع الليبية‬ ‫االقتصادية والسياسية والتعاون مع الشركاء االستراتيجيين إضافة‬ ‫لنشر ثقافة الحوار المجتمعي بالقضايا االقتصادية للوصول إلى‬ ‫مجتمع يساهم في البناء والتنمية وصنع السياسات االقتصادية‪.‬‬ ‫وأخيراً كل الشكر والتقدير لكل من ساهم في إعداد هذا المشروع‬

‫تحت شعار «التهديدات و المخاطر وأفضل الممارسات »‬

‫البرنامج الوطني للمشروعات الصغرى و المتوسطة‬ ‫ينظم ورشة عمل حول أمن المعلومات‬

‫شركة «تاتنفت» النفطية تناقش خطة عودة برنامجها االستكشافي‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫اجتمع أبوالقاسم شنقير عضو‬ ‫مجلس اإلدارة لالستكشاف‬ ‫واالنتاج أمس األول األحد‬ ‫مع (ألبرت سافيولين) المدير‬ ‫التنفيذي لشركة «تاتنفت» بليبيا‬ ‫وناجي معتوق نائب المدير‬ ‫التنفيذي للشركة بمقر المؤسسة‬ ‫الوطنية للنفط وذلك تمهيداً‬ ‫لعودة الشركة لتنفيذ برنامجها‬ ‫االستكشافي المتبقي‪ ،‬حيث ستقوم الشركة خالل هذا‬

‫ضمن خطة «عودة الحياة»‬ ‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫نظمت الهيئة العامة لتشجيع‬ ‫االستثمار وشؤون الخصخصة فرع‬ ‫المنطقة الشرقية برعاية وزارة‬ ‫االقتصاد والتجارة هذا األسبوع ملتقى‬ ‫واحتفالية إطالق المشاريع االستثمارية‬ ‫تحت شعار « االستثمار يقرع أبواب‬ ‫البلديات» بمدينة بنغازي ‪.‬‬ ‫شهد الملتقى عرضا عن الهيئة‬ ‫العامة لتشجيع االستثمار وشؤون‬

‫األسبوع بعقد اجتماع مع الشركات‬ ‫الخدمية للتنسيق معها للبدء في عملياتها‬ ‫بمنطقة الحمادة ‪ ،‬كما أن الشركة عاكفة‬ ‫على إعداد تقرير التقييم النهائي للقطعة‬ ‫‪ ،‬والذي سيقدم للمؤسسة من اجل‬ ‫اعتماد تجارية القطعة‪.‬‬ ‫كما اتفق الجانبان على االستمرار‬ ‫في التنسيق مع اإلدارات المختصة‬ ‫بالمؤسسة ولجنة المالك لتسهيل‬ ‫اجراءات عودتهم لتنفيذ ما تبقى من‬ ‫أعمال وبرامج عمل معتمدة ‪.‬‬

‫انطالق ملتقى واحتفالية إطالق المشاريع االستثمارية‬ ‫الخصخصة بكافة فروعها والمشاريع‬ ‫المتاحة لالستثمار والفرص الواعدة‬ ‫بالبلديات واإلعالن عن منصة دليل‬ ‫االستثمارات والتي تتضمن الخارطة‬ ‫االستثمارية والتعريف بالمشاريع‬ ‫االستثمارية المستهدفة بكافة المدن‬ ‫والبيانات والمعلومات الخاصة بها كما‬ ‫تم اإلعالن عن تنفيذ عدد ‪ 16‬مشروعا‬ ‫استثماريا اوخدميا من خالل القطاع‬ ‫الخاص من رجال االعمال والشركات‬

‫القابضة بالمنطقة الشرقية‪.‬كما تابع‬ ‫الحضور عروضا مرئية لمشاريع‬ ‫استثمارية تم تنفيذها عبر شركات‬ ‫محلية ومشاريع أخرى مستهدفة خالل‬ ‫المرحلة المقبلة وكذلك استعراض عدد‬ ‫من التجارب لرواد االعمال من الكفاءات‬ ‫الوطنية بقطاع االستثمار وطرح‬ ‫ومناقشة المشاكل والعراقيل التي تواجه‬ ‫القطاع وسبل تحفيز المستثمر المحلي‬ ‫واالجنبي في تنفيذ مشاريع استثمارية‪.‬‬

‫متابعة ‪ :‬وداد عون‬ ‫عدسة ‪ :‬ناصر البوراوي‬ ‫اختتمت األسبوع الماضي ورشة عمل حول أمن‬ ‫المعلومات‪ ،‬نظمها البرنامج الوطني للمشروعات‬ ‫الصغرى و المتوسطة بطرابلس تحت شعار «التهديدات‬ ‫و المخاطر وأفضل الممارسات » برعاية شركة المدار‬ ‫الجديد ‪ ،‬وحضور وزير االقتصاد والتجارة محمد‬ ‫الحويج ‪.‬‬ ‫وأشاد الوزير بالدور الذي تؤديه مثل هذا الورش‪،‬‬ ‫ومساهمتها في دعم التحول الرقمي وأهمية التكنولوجي‬ ‫في المؤسسات الحكومية و دورها في تقديم الخدمات‬ ‫بأسرع و اسهل واقل تكلفة وأهمية حماية المعلومات‬ ‫بهذه المؤسسات من االختراق الرقمي ‪.‬‬ ‫من جانبه قال رئيس اللجنة التنظيمية مدير الحاضنة‬ ‫التكنولوجية بالبرنامج الوطني رمضان المرهاق إن‬ ‫الهدف من هذه الورشة هو التعريف بالمخاطر التى‬

‫تستهدف امن المعلوماة في ليبيا ‪ ،‬خاصة المؤسسات‬ ‫التي لديها معلومات حساسة مثل منظومة الجوازات‬ ‫والجنسية ومصلحة األحوال المدنية ومنظومة الرقم‬ ‫الوطني و المصارف وغيرها من المؤسسات التي‬ ‫سواء كانت مخاطر داخلية أو‬ ‫تهددها مخاطر اختراق‬ ‫ً‬ ‫خارجية كتدمير و تخريب للبيانات المتعمدة أو غير‬ ‫متعمدة وللهجمات االلكترونية فيروسات او هجمات‬ ‫تجسسية ‪.‬‬ ‫وأضاف أن هناك مواصفات خاصة بأمن‬ ‫المعلومات و نشر الوعي بهذا الموضوع و دعم الشباب‬ ‫الذين لديهم أفكار واعدة في التكنولوجية ووعيهم بامن‬ ‫المعلومات في عملية التحقق من الهوية و كذلك عملية‬ ‫نقل األموال عبر اإلنترنت و الدفع االلكتروني خاصة‬ ‫و “نحن على عتبات التحول الرقمي و دعم مشاريع‬ ‫الصغرى و المتوسطة في مجال امن المعلومات”‬ ‫وشهدت الورشة أيضا ً حضور مدير عام البرنامج‬

‫الوطني للمشروعات الصغرى و المتوسطة الدكتور‬ ‫عبدالناصر أبوزقيه ومدير عام المركز الوطني للمعايير‬ ‫والمواصفات القياسية الدكتور عبد الرزاق بن جابر‬ ‫ومدير إدارة أمن المعلومات بمصرف ليبيا المركزي‬ ‫سالم السيوي ومدير إدارة التخطيط االستراتيجي‬ ‫وضبط األداء المهندس لؤي الغزالي بشركة المدار‬ ‫الجديد وكذلك رئيس قسم نظم أمن المعلومات‬ ‫بالشركة المهندس خالد قمو وعدد من الخبراء‬ ‫والمختصين في مجال أمن المعلومات والبيانات ‪.‬‬ ‫يذكر أن البرنامج الوطني للمشرعات الصغــرى‬ ‫والمتوسطة هو أحدى المؤسسات التابعة لوزارة‬ ‫االقتصاد و التجارة التي تعنى بتوفير البيئة المالئمة‬ ‫الطالق واستدامة المشروعات الصغرى و المتوسطة‬ ‫من خالل نشر ثقافة الريادة و المبادرة و استقطاب‬ ‫أصحاب األفكار االبتكارية و مساعدتهم على تحويل‬ ‫أفكارهم إلى مشاريع ناجحة ‪.‬‬

‫تطالعون في األعداد المقبلة‬

‫‪6‬‬

‫الفنـ ــي‬

‫ليلى تنضم إلى «اعتراف»‬

‫األحمد أفضل ممثل في مهرجان اإلسكندرية‬

‫إشراف ‪ :‬نفيسة حمزة‬ ‫الثالثاء ‪ 28‬صفر ‪1443‬‬

‫تكريم المغربي في مهرجان عالمي بالقاهرة‬

‫أخبار فنية ‪..‬‬

‫مشاركة ليبية في ربيع الوفاء بتونس‬

‫الصباح ‪/‬بنغازي‪ ‬‬ ‫يشــارك عــدد مــن‬ ‫الفنانيــن الليبييــن فــي‬ ‫مهرجــان ربيــع الوفــاء‬ ‫للمســرح العربــي والــذي‬ ‫تنطلــق فعالياتــه فــي‬ ‫مدينــة التونســية فــي‬ ‫الفتــرة مــن ‪ 15‬إلــى ‪19‬‬ ‫أكتوبــر ‪.2021‬‬ ‫حيث يحضر‬ ‫الفنان‪ ‬سعد المغربي‬ ‫والفنانة‪ ‬سعاد الخليل‬ ‫ومسرحية‪ ‬رحم ‪ ،‬ويشارك‬ ‫في المهرجان ضيوف وفرق من العراق واألردن وموريتانيا‬ ‫والمغرب‪.‬‬

‫وطني‬ ‫بوي‬

‫منى زكي تبدأ تصوير فيلم «القاهرة – مكة»‬ ‫بــدأت الفنانة‪ ‬منــى زكــي تصويــر فيلمهــا الجديــد‬ ‫«القاهــرة ‪-‬مكــة» للمخــرج هانــي خليفــة والمؤلــف‬ ‫محمــد رجــاء‪ ،‬وهــو أول فيلــم مــن إنتــاج مصــري ســعودي‬ ‫مشــترك‪ ،‬وتــدور أحداثــه الرئيســية حــول رحلــة اإلنســان‬ ‫للتطهــر مــن ذنــوب الدنيــا أثنــاء التخطيــط ألداء فريضــة‬ ‫الحــج‪ ..‬ويشــارك فــي بطولــة الفيلــم محمــد ممــدوح‪،‬‬ ‫شــيرين رضــا‪ ،‬خالــد الصــاوي‪ ،‬محمــد ف ـ ّراج‪ ،‬ومحمــد‬ ‫عــاء‪ ،‬وتبــدأ أحداثــه قبــل أيــام مــن ســفر امــرأة ذات‬ ‫مــاض ســيء ألداء فريضــة الحــج‪ ،‬فــي رحلــة تســعى‬

‫ســتقف ملكــة جمــال لبنــان الســابقة فاليــري أبو شــقرا أمــام النجم‬ ‫الســوري قصــي خولــي فــي بطولــة مسلســل جديــد توضــع اللمســات‬ ‫األخيــرة علــى مواقــع تصويــره‪ ,‬قبــل البــدء الفعلــي فــي الشــهر‬ ‫المقبــل‪.‬‬ ‫وأبــدت أبــو شــقرا موافقتهــا علــى العمــل بعدمــا قــرأت القصــة‬ ‫والنــص‪ ،‬وكذلــك دورهــا الــذي يضعهــا فــي مواجهــة وتحـ ٍـد كبيريــن‬ ‫فــي ظــل غيــاب المنافســات مــن زميالتهــا عــن الموســم الدرامــي فــي‬ ‫رمضــان المقبــل‪ .‬وهــذه المــرة لــن تكــون األولــى التــي تلتقــي فيهــا‬ ‫فاليــري قصــي خولــي حيــث تشــاركا قبــل عــام بطولــة مسلســل (ال‬ ‫حكــم عليــه) والــذي أخرجــه فيليــب أســمر‪.‬‬

‫تصـ ّـدرت الفنانــة التونســية هنــد صبــري اإلعــان‬ ‫الدعائــي لمهرجــان أيام قرطاج الســينمائية‪ ،‬المقرر‬ ‫أن ينعقــد فــي الفتــرة مــن ‪ 30‬أكتوبــر إلــى ‪ 6‬نوفمبــر‬ ‫‪.2021‬وعبــرت صبــري عبــر صفحتهــا الرســمية في‬ ‫(فيســبوك) عــن ســعادتها الختيــار صورتهــا من فيلم‬ ‫(صمــت القصــور) مــع المخرجــة مفيــدة تالتلــي‪،‬‬ ‫لتُصبــح صــورة الملصــق الرســمي للــدورة الـــ‪ 32‬مــن‬ ‫المهرجــان الشــهيرز وفيلــم (صمــت القصــور) هــو‬ ‫بوابــة ظهــور هنــد صبــري ألول مــرة فــي الســينما‪،‬‬ ‫وهــي لــم تتجــاوز السادســة عشــرة مــن عمرهــا‪ ،‬فــي‬ ‫جســدت شــخصيتها‬ ‫دور «عليــاء» ابنــة الخادمــة التي ّ‬ ‫الفنانــة آمــال الهذيلــي‪ .‬وحصــل «صمــت الصقــور»‬

‫علــى المرتبــة األولــى فــي اســتفتاء أفضــل‬ ‫‪ 100‬فيلــم للمــرأة فــي تاريــخ الســينما‬ ‫قــدم فــي الــدورة‬ ‫العربيــة‪ ،‬الــذي ّ‬ ‫الخامســة لمهرجــان أســوان الدولــي‬ ‫لســينما المــرأة ‪.2021‬‬ ‫يــر بالذكــر أن (أيــام قرطــاج‬ ‫الســينمائية) هــو أعــرق وأقــدم‬ ‫مهرجــان ســينمائي فــي أفريقيــا‬ ‫والعالــم العربــي‪ ،‬وقــد تأســس‬ ‫ســنة ‪ 1966‬بهــدف دعــم اإلنتــاج‬ ‫الســينمائي فــي دول المنطقــة‪.‬‬

‫ّ‬ ‫عصام النجار يعلن أنه برىء‬

‫أحبــك» التــي حققــت نجاحـا ً وكانــت بمثابــة‬ ‫المنفــردة األولــى «حضــلّ ّ‬ ‫بعــد مــرور عــام علــى إطــاق أغنيتــه ُ‬ ‫النجــار اليــوم مجموعتــه الغنائيــة األولــى‬ ‫ـام‬ ‫ـ‬ ‫عص‬ ‫ـي‬ ‫ـ‬ ‫األردن‬ ‫ـوب‬ ‫ـ‬ ‫الب‬ ‫ـم‬ ‫ـ‬ ‫نج‬ ‫نقطــة تحـ ّول فــي حياتــه المهن ّيــة‪ ،‬طــرح‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫بعنــوان «بــرىء»‪.‬‬ ‫وتتضمــن المجموعــة أربعــة عشــر أغنيــة‪ ،‬صــدرت بعــض منهــا فــي مراحــل ســابقة مثــل أغنيــة «حضــلّ‬ ‫أحبــك» التــي تح ّولــت إلــى أغنيــة عالم ّيــة‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫النجــار عــن ســعادته الكبيــرة بطــرح مجموعــة «بــرىء» الــذي يــراه ثمــرة‬ ‫عبــر النجــم عصــام ّ‬ ‫هــذا‪ ،‬وقــد ّ‬ ‫ـداء‬ ‫نجــاح «حضــلّ ّ‬ ‫أحبــك» األغنيــة التــي غ ّيــرت حياتــه‪ .‬وتابــع قائـاً‪« :‬أتم ّنــى أن تنــال األغانــي الجديــدة أصـ ً‬ ‫صــة أ ّن‬ ‫خا‬ ‫ـا‬ ‫ـ‬ ‫تأليفه‬ ‫ـاء‬ ‫ـ‬ ‫أثن‬ ‫ـتمتعت‬ ‫ـ‬ ‫اس‬ ‫ـا‬ ‫ـ‬ ‫مثلم‬ ‫ا‬ ‫ـ‬ ‫تمام‬ ‫ـماعها‬ ‫ـ‬ ‫س‬ ‫ـدى‬ ‫ـ‬ ‫ل‬ ‫ـور‬ ‫ـ‬ ‫الجمه‬ ‫ـتمتع‬ ‫ـ‬ ‫يس‬ ‫وأن‬ ‫ـاس‪،‬‬ ‫إيجاب ّيــة بيــن النـ‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫األلبــوم يحمــل تن ّوعـا ً كبيــراً ومزيجـا ً ثقافيا ً موســيقياً»‪ .‬‬

‫إطالق اإلعالن الرسمي لفيلم «خديجة»‬ ‫أطلــق المخــرج مــراد مصطفــى المقدمــة‬ ‫اإلعالنيــة الرســمية لفيلمــه القصيــر‬ ‫ـتعدادا للمنافســة في مســابقة‬ ‫«خديجة» اسـ‬ ‫ً‬ ‫األفــام القصيــرة بالــدورة الخامســة‬ ‫لـــمهرجان الجونــة الســينمائي الدولــي‪،‬‬ ‫والتــي ســتُقام فــي الفتــرة مــن ‪ 14‬وحتــى‬ ‫‪ 22‬أكتوبــر الجــاري‪ .‬وكشــفت المقدمــة‬

‫سينما ‪..‬‬ ‫ينظــر نقــاد الســينما إلــى‬ ‫الجهــد الــذي قدمــه نجيــب‬ ‫محفــوظ فــي مجال الســينما‪،‬‬ ‫كاتبــ ًا للســيناريو‪ ،‬علــى إنــه‬ ‫جهــد يمثــل أحــد دعائــم‬ ‫األنتــاج الســينمائي فــى مصــر‬ ‫‪ ،‬بحيــث يمكــن أن تفــرد لــه‬ ‫الصفحــات لوحــده‪ ،‬واألمــر‬ ‫ليــس بالقريــب تاريخيــ ًا‪،‬‬ ‫بــل يعــود إلــى عــام ‪1947‬‬ ‫عندمــا أنهــى نجيــب محفوظ‬ ‫كتابــة ســيناريو فيلــم‬ ‫«مغامــرات عنتــر وعبلــه»‪،‬‬ ‫للمخــرج صــاح أبــو ســيف‪..‬‬ ‫لنتــرك جانب ـ ًا تأثيــر روايــات‬ ‫وقصــص نجيــب محفــوظ‬ ‫علــى مجــال الســينما‪ ،‬فهــو‬ ‫يكتــب الروايــات لكــي تقــرأ‬ ‫فقــط‪ ،‬كمــا يقــول‪ .‬أمــا‬ ‫األفــام فهــي ألصحابهــا مــن‬ ‫كتّــاب ســيناريو‪ ،‬ومخرجيــن‪،‬‬ ‫وإن كان الفيلــم يعتمــد علــى‬ ‫االقتبــاس‪.‬‬

‫رمضان سليم‬

‫فيهــا للتوبــة عمــا ارتكبتــه‪ ،‬لكنهــا تجــد نفســها مجبــرة علــى‬ ‫التواصــل مــع أشــخاص مــن عالمهــا القديــم لجمــع مبلــغ مــن‬ ‫المــال‪ ،‬لتخــوض رحلــة لمعرفــة معانــي التوبــة والتطهــر مــن‬ ‫الذنــوب‪ ،‬واختبــار ترتيــب الدرجــات علــى ســلم الخطيئــة‪،‬‬ ‫صعــوداً أو نــزوالً‪ ..‬وســبق أن حســمت منــى زكــى مصيــر‬ ‫مشــاركتها فــي موســم المسلســات المصريــة لرمضــان‬ ‫‪ ،2022‬وقــررت خــوض المنافســة للعــام الثانــي علــى التوالــي‬ ‫ألول مرة بمشــوارها الفني‪ ،‬دون أن تعلن عن اســم المسلســل‬ ‫الــذي ستشــارك فيــه‪.‬‬

‫هند صبري واجهة لـ(أيام قرطاج السينمائية)‬

‫نيكول سابا تعود بـ«مفتاح الحب»‬

‫أعلنــت النجمــة اللبنانية‪ ‬نيكــول ســابا‪ ‬عودتها للســينما مــن خــال‬ ‫فيلــم «مفتــاح الحــب»‪ ،‬بعــد غيــاب طويــل عــن الســينما‪ ،‬وقــد أعلنــت‬ ‫عــن ذلــك عبــر حســابها الرســمي علــى موقــع التواصــل االجتماعــي‬ ‫«إنســتغرام» مقطــع فيديــو ظهــرت فيــه وهــي توقــع عقــود مشــاركتها‬ ‫بالفيلــم مــع الشــركة المنتجــة باإلضافــة إلــى اجتماعهــا مــع فريــق‬ ‫العمــل حيــث أكــدت أن الفيلــم يحمــل قصــة رومانســية‪.‬ولفتت إلــى‬ ‫أن ستشــارك البطولــة مــع كاتــب الفيلــم بســام علــي باإلضافــة إلــى‬ ‫الفنانيــن ميــاد يوســف ومهــا المصــري وروعــة ياســين‪ .‬يشــار إلــى‬ ‫هــذا الفيلــم يعيــد نيكــول ســابا إلــى الســينما بعــد غيــاب‬ ‫أن‬ ‫طويــل اســتمر ســت ســنوات وبالتحديــد منــذ‬ ‫العــام ‪ 2015‬حيــث شــاركت ببطولــة‬ ‫فيلــم «حياتــي مبهدلــة» بطولــة محمــد‬ ‫ســعد وحســن حســني وأحمــد فتحــي‬ ‫وإيمــان الســيد‪ ،‬تأليــف ســامح ســر‬ ‫الختــم وإخــراج شــادي علــي‪.‬‬ ‫وعلــى صعيــد الغنــاء كانــت‬ ‫نيكــول قــد أطلقــت خــال‬ ‫الصيــف أغنيــة «الجــو حلــو»‬ ‫وحققــت مــن خاللهــا نجاحـا ً‬ ‫جيــد اً‪.‬‬

‫ومضـــة‬

‫الصباح ‪ /‬بنغازي‬ ‫تحصــل المخــرج المســرحي الليبــي ســعد المغربــي علــى‬ ‫تكريــم مــن الجمعيــة المصريــة العربيــة للثقافــة واإلعــام‬ ‫والفنــون ومهرجــان كام الســينمائي الدولــي لألفالم التســجيلية‬ ‫والقصيــرة ‪.‬‬ ‫‪ ‬حيــث منــح فــي التاســع والعشــرين مــن‬ ‫سبتمبر‪ ‬المنقضي‪ ‬الشــهادة مشــاركة مــن المركــز الدولــي‬ ‫لــرواد الفــن التشــكيلي علــى هامش المعــرض العالمي للفنانين‬ ‫ا لتشــكيليين ‪.‬‬ ‫كمــا وقــع المغربــي بصفتــه رئيساً‪ ‬للمؤسســة الدوليــة‬ ‫لالعــام والثقافــة والفنــون بليبيا‪ ‬علــى بروتوكــول تعــاون‬ ‫مشــترك مــع الجمعيــة المصريــة العربيــة للثقافــة واإلعــام‬ ‫والفنــون بحضــور نجوم مــن الفنانين واإلعالميين والصحفيين‬ ‫والفنانيــن التشــكيليين العالمييــن‪.‬‬

‫قصي خولي وفاليري أبو شقرا ‪..‬‬ ‫كالكيت مرة ثانية‬

‫اإلعالنيــة عــن فتــاة تحمــل طفــل حديــث‬ ‫الــوالدة بيــن ذراعيهــا وتظهــر عليها عالمات‬ ‫التوتــر فــي لحظــة عبــور القطاروتــدور‬ ‫أحــداث الفيلــم حــول‪‎‬خديجــة أم شــابة فــي‬ ‫الثامنــة عشــر مــن عمرهــا‪ ،‬تعيــش بمفردهــا‬ ‫مــع طفلهــا حديــث الــوالدة‪ ،‬بعــد أن غــادر‬ ‫زوجهــا للعمــل فــي مدينــة نائيــة‪ ،‬وفــي‬

‫مظاهر االقتباس في الكتابة السينمائية‬ ‫هنــاك عــودة إلــى صــاح‬ ‫أبوســيف فــي فيلــم «‬ ‫مجــرم فــي إجــازة» والفيلــم‬ ‫األهــم « الفتــوة»‪ ،‬عــام‬ ‫‪ .1959‬وتتوالــى االفــام‬ ‫بعــد ذلــك ‪ ..‬النمــرود‪،‬‬ ‫ســاحر النســاء‪ ،‬الطريــق‬ ‫المســدود‪ ،‬جميلــة بــو‬ ‫حيــرد‪ ،‬فيلــم اللــه اكبــر‪،‬‬ ‫ثمــن الحريــة‪ ،‬احنــا‬ ‫الناصــر‬ ‫التالمــذة‪،‬‬ ‫صــاح الديــن‪ ،‬شــيء‬ ‫مــن العــذاب‪ ،‬بئــر‬ ‫الحرمــان‪ ،‬الهاربة‪ ،‬دالل‬ ‫المصريــة‪ ،‬إمبراطوريــة‬ ‫ميــم‪ ،‬توحيــده‪ ،‬ذات‬ ‫الوجهيــن‪ ،‬والمجــرم‪.‬‬ ‫أثنــاء ذلــك وفــي عــام‬ ‫‪ 1959‬كتــب نجيــب‬ ‫محفــوظ قصــة متميــزة‬ ‫لفيلــم جديــد مــن نوعــه علــى الســينما المصريــة وهــو‬ ‫فيلــم «بيــن الســماء واالرض»‪ ،‬حيــث يتــم رصد مجموعة‬ ‫مــن الشــخصيات التــي تركــب مصعــدا واحــدا ليتوقــف‬ ‫بهــا فتــرة مــن الزمن ولتكشــف األحداث عن شــخصيات‬ ‫متفرقــة‪ ،‬وكل شــخصية لهــا عالمهــا الخــاص بهــا‪.‬‬ ‫ال بــد أن نشــير ايضــا إلــى فيلــم متميــز آخــر كتبــه‬ ‫باألشــتراك مــع المخــرج يوســف شــاهين ونقصــد فيلــم‬ ‫«االختيــار»‪ ،‬عــام ‪.1971‬‬ ‫صحيــح إنــه كانــت هنــاك مشــاركة ثنائيــة ســابقة بيــن‬ ‫األســمين‪ ،‬ولكــن التجربــة الثانيــة ذات طابــع سياســي‬ ‫تاريخــي ونقصــد «الناصــر صــاح الديــن»‪ ،‬عــام ‪.1963‬‬ ‫والتجربــة االولــى إعالميــة ودعائيــة سياســية ذات طابــع‬

‫يبقــى‬ ‫«االختيــار»‬ ‫فيلــم‬ ‫بعيــدا عــن الدرامــا‬ ‫المعتــادة‪ ،‬يقــوم علــى‬ ‫تحليــل شــخصية واحــدة تقريبــا ً فــي شــكل تؤاميــن‬ ‫وهــو اســتمرار لمــا كتبــه محفــوظ مــن قصــص وروايــات‬ ‫نفســية مثــل‪ :‬الســراب‪ ،‬وذات الوجهيــن‪.‬‬ ‫ومــا عالجــه فــي ســيناريو بئــر الحرمــان عــن روايــة‬ ‫إلحســان عبــد القــدوس‪.‬‬ ‫وهكــذا تعامــل نجيــب محفــوظ مع معظــم المخرجين‬ ‫ومنهــم صــاح أبــو ســيف‪ ،‬نيــازي مصطفــى‪ ،‬كمــال‬ ‫الشــيخ‪ ،‬حســام الديــن مصطفــى‪ ،‬توفيــق صالــح‪ ،‬حســن‬

‫الصغير أبوالقاسم‬

‫االعتــزاز بالوطــن ع ـ ّزة ‪ ،‬وخذالنــه مهانــة للمواطــن الــذي تربــى‬ ‫وعــاش وانتفــع واكتســب مواطنتــه بــه ‪.‬‬ ‫تعــ ّرض وطننــا وابنــاؤه الحبيــب فــي الســنوات األخيــرة لوقــت‬ ‫كلــه محــن المتحــان عســير رهيــب بفعــل عوامــل داخليــة وخارجيــة‬ ‫الدخــل للمواطــن والوطــن فــي ذلــك وقــد كان بدرجــات متفاوتــة ‪،‬‬ ‫ولألســف فــإن البعــض القليــل مــن أهلنــا صــب جــام غضبــه ونقمتــه‬ ‫علــى الوطــن وقــد ذهــب إلــى اتهامــه وأظهــر كراهيتــه لــه وال دليــل‬ ‫علــى إدانتــه وقــد راجــت عبــارات ســمجة مؤلمــة فــي حقــه وهــم كانوا‬ ‫ـي مذاقــه‬ ‫والزلــوا فيــه قــال أحــد الشــعراء ‪ :‬حلــو البحــر األســود علـ َّ‬ ‫مــن ضيــم وطننــا ‪.‬‬ ‫والضيــم هــو الظلــم « فهــل يقــع الظلم من الوطــن ألهله ؟!والظاهر‬ ‫أن الظلــم قــد يقــع مــن المواطــن لوطنــه ال العكــس ‪ .‬ولهــذا يقــول‬ ‫ســبق لــدى كل مواطــن »‬ ‫الشــاعر العربــي مبينــا ً أن للوطــن ديــن ُم َ‬ ‫ولألوطــان فــي دم كل حــر ‪ ..‬يــد ُســلفت وديــن مســتحق ولهــذا نجــد‬ ‫مبــرراً لتضحيــات أجدادنــا فــي ســبيل الوطــن ضــد االســتعمار الــذي‬ ‫قدمــوا أرواحهــم رخيصــة رغــم عــدم‬ ‫توالــى علــى بالدنــا ليبيــا عندمــا َّ‬ ‫وجــود الثــروات والخيــرات المتوفــرة اآلن دون تــردد فــي ســبيل حريــة‬ ‫الوطــن ضــد المســتعمرين دافعهــم حــب وطــن الــذي عاشــوا فيــه‬ ‫حياتهــم وال يرضــون اغتصابــه ‪ :‬ولــي وطــن آاليــت أال أبيعــه ‪ ..‬وال‬ ‫أرى غيــري لــه الدهــر مالــكا ً قضيــت فيــه عهــد الشــباب هنالــك ‪.‬‬ ‫ولنتجــه إلــى مــا قالــه الشــعراء حدي ًثــا فــي بالدنــا مــن أبنائهــا ‪:‬‬ ‫أغنيــة لشــاب مطــرب مغمــور يتغنــى فيهــا يالحبيبــة بالدنــا ليبيــا ‪:‬‬ ‫وطنــي بــوي مهمــا كان عيبــه ‪ ..‬حلــو أو مــر وفــي األوقــات الصعيبــة‬ ‫وهــذا هــو األمــر األصــوب محبــة الوطــن واجبــة فــي الشــدة والرخــاء‬ ‫ومــن كلمــات الشــاعر الرقيــق أحمــد الحريــري تغنــى ســام قــدري‬ ‫قائـاً ‪ :‬لــو تؤمرينــي فــوق نســمة نطيــر … ونجيبلــك حزمــة نجوم تنير‬ ‫تضــوي طريــق الحــب لإلنســان ‪ ..‬ياليبيــا وتــزرع ترابــك خيــر وربمــا‬ ‫القلــة النــادرة التــي ذكرنــا تريــد األخــذ دائمـا ً فقــط و ُيرد عليهــا ‪ِ :‬‬ ‫أنت‬ ‫بالــذات ليــك نعطــي منقولــش هــات … ليبيــا‬ ‫ياقداش قنينة …‪ .‬وياقداش نحبك …‪ .‬ليبيا‬ ‫إن الــذي يتبــرم ويتألــم ويتضايــق مــن الواقــع ويصــب جــام غضبــه‬ ‫علــى الوطــن الــذي ال يعجبــه فــي حالــة كهــذه ليتــه يجــرب الغربــة‬ ‫يعبــره أحــد ولنتركــه ليتأمــل رائعــة‬ ‫خارجــه ليعــرف قيمتــه حيــث ال َّ‬ ‫لطفــي العــارف مــن ألحــان الموســيقار علــي ماهــر ولألســف ال‬ ‫أعــرف صاحــب هــذه الكلمــات المؤثــرة وهــو رائــع فــي تعبيــره‪:‬‬ ‫حنّيــت ألهــل الوفــاء فــي ديارنــا ولــون الزهر‪ ..‬حنيت للــون الغروب‬ ‫فــي بالدنــا وســحر البحــر‪ ..‬بالــي فــي اصحابــي وكليمــة ودمــع حبابي‬ ‫وجلســة فــي الــدار وشــريبة شــاهي مــن يــد حنونــه تعرفنــي ‪ .‬ومــن‬ ‫تنســيني فــي لهيــب الغربــة يابــادي ‪ ..‬وفراقــك نــار‬ ‫واحنــا صغــار ّ‬ ‫إن مــا ذكرنــاه مــن أمثلــة قيلــت شــعراً فــي حــق وطننــا إنــه قليــل‬ ‫مــن كثيــر قيــل فــي حقــه شــعراً وحتــى نثــراً ناهيــك عــن شــعور أغلبنــا‬ ‫بحبــه لوطنــه‬ ‫فحبــوا بالدكــم فحــب األوطــان مــن اإليمــان وفــي موقــف ســيدنا‬ ‫محمــد صلــى اللــه عليــه وســلم مــن وطنــه مكــة حتــى أجبــر علــى‬ ‫الهجــرة حينهــا وقــف قائــاً‬ ‫مخاطبــا مكــة أعزهــا اللــه « لــوال أن‬ ‫ً‬ ‫أهلــك أجبرونــي علــى الخــروج مــا كنــت فعلــت » مجســداً بقولــه ذلــك‬ ‫أن علــى اإلنســان االعتــزاز بوطنــه فــي حالتــي الخيــر والشــر ألنــه‬ ‫أبــوه الــذي ربــاه ورعــاه وال يقبــل تبديلــه مهمــا كانــت عيوبــه ‪.‬‬

‫ّ‬ ‫بابل تحقق حلم رحمة رياض‬

‫بعــد تأجيلــه هــذا العــام بســبب فيــروس كورونــا‪ ،‬قــررت‬ ‫إدارة مهرجــان بابــل البــدء بالتحضيــرات األولــى لدورتــه‬ ‫الجديــدة التــي ستشــهد العديــد مــن المفاجــآت وتحقــق‬ ‫حلــم رحمــة ريــاض بعــد ســنوات مــن مســيرتها الفنيــة‪،‬‬ ‫حيــث ستشــارك الفنانــة الصاعــدة للمــرة األولــى فــي‬ ‫المهرجــان‪.‬‬ ‫جديــر بالذكــر أن رحمــة ريــاض وحاتــم العراقــي‬ ‫الــذي ســيحيي أولــى حفــات المهرجــان قــد تشــاركا‬

‫إحــدى األيــام تذهــب للتجــ ّول فــي شــوارع‬ ‫القاهــرة الصاخبــة للقيــام ببعــض الزيــارات‪،‬‬ ‫ولكــن تُشــعر بعــدم االرتيــاح وســط االجــواء‬ ‫المحيطــة‪.‬‬ ‫ويقــوم بــدور البطولــة خديجــة ملــك‬ ‫طــارق‪ ،‬قصــة مــراد مصطفــى‪ ،‬ســيناريو‬ ‫وحــوار مــراد مصطفــي ومحمــد ممــدوح‪.‬‬

‫نضالــي‪ ،‬ونقصــد الفيلــم‬ ‫المتواضــع «جميلــة بــو‬ ‫حيــرد» عــام ‪.1959‬‬

‫الموافق ‪ 5‬اكتوبر ‪2021‬‬

‫العدد ‪413 :‬‬

‫السن ــة الثالثة‬

‫‪2‬‬

‫رمــزي‪ ،‬يوســف شــاهين‪ ،‬نــور الدمــرداش‪ ،‬حســن اإلمــام‪،‬‬ ‫حســين كمــال‪ ،‬حســام الديــن مصطفــى‪ ،‬باإلضافــة إلــى‬ ‫فيلــم «ســاحر النســاء» لفطيــن عبــد الوهــاب والــذي‬ ‫كتــب قصتــه‪ ،‬وكتــب ايضــا ســيناريو فيلــم «اللــه أكبر»‬ ‫إلبراهيــم الســيد‪.‬‬ ‫رغــم كثــرة روايــات نجيــب‬ ‫محفــوظ المقتبســة للســينما‪،‬‬ ‫وايضــا كثــرة القصــص‬ ‫القصيــرة‪ ،‬إال أنــه ظــل‬ ‫يحــرص علــى عــدم كتابــة أي‬ ‫ســيناريو لرواياتــه وقصصــه‬ ‫فاختــار أعمــال غيــره ولــم‬ ‫يقتــرب مــن اعمالــه‪ .‬ومــن‬ ‫اشــهر القصــص التــي تفاعــل‬ ‫معهــا وكانــت مكتوبــة باقــام‬ ‫كتــاب آخريــن بئــر الحرمــان‪،‬‬ ‫امبراطوريــة ميــم‪ ،‬شــباب‬ ‫امــرأة‪ ،‬المذنبــون‪ ،‬أميــرة حبــي‬ ‫انــا‪ ،‬المطــارد‪ ،‬شــهد الملكــة‪،‬‬ ‫وغيــر ذلــك مــن األعمــال‪.‬‬ ‫أمــا لمــاذا لــم يكتــب نجيــب‬ ‫محفــوظ ســيناريوهات رواياتــه‬ ‫أو قصصــه؟ فلذلــك تفســيرات‬ ‫كثيــرة‪ ،‬منهــا صعوبــة إقتــراب‬ ‫الكاتــب مــن اعمالــه بعــد اإلنتهــاء منهــا‪ .‬ألنــه ســوف‬ ‫يجــري تغييــرات وإضافــات وهــذا غيــر مقبــول مــن‬ ‫الكاتــب نفســه‪ ،‬بينمــا يقبــل االمــر مــن سيناريســت آخر‪.‬‬ ‫لنــا تجريــة مــع الكاتــب العالمــي ماركيــز‪ ،‬فقــد كتــب‬ ‫ســيناريوهات كثيــرة للســينما المكســيكية‪ ،‬والســينما‬ ‫الكوبيــة‪ ،‬وأســس ورشــة لكتابــة الســيناريو‪ ،‬لكنــه لــم‬ ‫يعالــج رواياتــه وتركهــا لغيــره‪.‬‬

‫مع ـا ً كأعضــاء لجنــة تحكيــم الموســم األول مــن برنامــج‬ ‫اكتشــاف المواهــب الغنائيــة فــي العــراق «عــراق آيــدول»‬ ‫قبــل شــهور‪ ،‬ومــن المنتظــر اإلعــان عــن موســمه‬ ‫الثانــي خــال الفتــرة القادمــة‪.‬‬ ‫كمــا تحصلــت رحمــة علــى جائــزة نجمــة‬ ‫الغنــاء العربــي والعراقــي كأفضــل‬ ‫فنانــة قبــل أيــام ضمــن مهرجــان‬ ‫«الموريكــس دور» ‪.‬‬

‫تكريم جومانا مراد في مسابقة لألفالم القصيرة‬

‫تــم تكريــم النجمة‪ ‬جومانــا مراد‪ ‬مــن «المركــز الكاثوليكــي المصــري للســينما» فــي‬ ‫حفــل توزيــع جوائــز الــدورة األولــى مــن مســابقة األفــام القصيــرة التــي حملــت شــعار‬ ‫«نحــو حيــاة أفضــل»‪.‬‬ ‫وقــد نشــرت جومانــا صــوراً مــن مشــاركتها كعضــو لجنــة تحكيــم وذيلتهــا بتعليــق جــاء‬ ‫فيــه‪« :‬كان لــي شــرف المشــاركة كعضــو لجنــة تحكيــم فــي الــدورة األولــى مــن مســابقة‬ ‫األفــام القصيــرة التــي يقيمهــا المركــز الكاثوليكــي المصــري للســينما “ وأضافــت ‪:‬‬ ‫«شــكرا لكــم الختيــاري كعضــو فــي لجنــة التحكيــم ضمن مجموعــة من الفنانيــن المميزين‬ ‫وإتاحــة الفرصــة لــي لمشــاهدة هــذه األفــام الرائعــة القيمــة الهادفــة فــي رســالتها ولتكــن‬ ‫هــذه األفــام الجميــل خطــوة نخطوهــا نحــو حيــاة أفضــل‪ .‬مــع كل الحــب والتقديــر»‬ ‫وأكــدت جومانــا أيضـا ً أ ّن التجربــة المشــاركة فــي المســابقة مميــزة‪ ،‬إذ إن كل األعمــال‬ ‫التــي شــاهدتها لجنــة التحكيــم كانــت مميــزة‪ ،‬و ُت َع ّبــر عــن شــعار المهرجــان‪ ،‬قائلــة‪“ :‬أ ّي‬ ‫َفاعليــة ثَقافيــة أو َفنِّيــة أحــب أدعمهــا‪ ،‬والمركــز الكاثوليكــي مــن المؤسســات الفاعلــة فــي‬ ‫الحيــاة الثقافيــة والســينمائية العربيــة”‪.‬‬ ‫صــ ّورت ‪ 4‬أيــام مــن َمشــاهِ دها فــي الفيلــم األميركــي‬ ‫جديــر بالذكــر أ ّن جومانــا َ‬ ‫ُج ِّســد فيــه شــخصية امــرأة عربيــة تعيــش فــي الواليــات‬ ‫(‪ )North of the ten‬الــذي ت َ‬ ‫المتحــدة و َت َت َعــ ّرض لصعوبــات‬

‫تطالعون في األعداد المقبلة‬

‫‪7‬‬

‫الثقافي‬

‫وجع موحش القسمات‬

‫على ناصية الغياب أقف وحيدًا‬ ‫الثالثاء ‪ 28‬صفر ‪ 1443‬الموافق ‪ 5‬اكتوبر ‪ 2021‬العدد ‪413 :‬‬

‫الشاعـــــرة نجـــــاح المبــــروك ‪:‬‬

‫كراسة ضوء‪ ‬‬

‫ُ‬ ‫القصيدة تخرجني من حالة السكون إلى الحركة‬ ‫■ حاورها ‪ /‬مهنّد سليمان‬

‫طير الغابة ‪..‬‬ ‫د‪ .‬علي محمد رحومة‬ ‫( تتمــة لمقالتــي المنشــورة يــوم الثالثــاء الماضــي‪ ،‬حــول‬ ‫تجربــة الشــاعر علــي الفزانــي )‪...‬‬ ‫بعــد أن توفــي هــذا الشــاعر الكبيــر‪ ،‬رحمــه اللــه‪،‬‬ ‫كتبــت النــص التالــي وأهديتــه إلــى روحــه المســافرة‪:‬‬ ‫(‪)1‬‬ ‫المنسية‬ ‫الغابات‬ ‫طير‬ ‫ّ‬ ‫فارق ُه‬ ‫وه ُج األُ ِ‬ ‫لفة‬ ‫جس‬ ‫المتو‬ ‫وه ُج الليل‬ ‫ّ‬ ‫فارتحلت عينا ُه‬ ‫إلى منبع رؤيتها‬ ‫وانتشر ْ‬ ‫ت‬ ‫ِ‬ ‫األبعاد‬ ‫أبعاداً في‬ ‫وأسرابا ً ُد ّر ّية !‬ ‫(‪)2‬‬ ‫المئذنةُ الزهرا ُء تنادي‬ ‫لك ْن ‪،‬‬ ‫لجمةٌ أصدا ُء البر ّية‬ ‫ُم َ‬ ‫قلب اآلفا ِق‬ ‫منسدل‬ ‫ٌ‬ ‫ُ‬ ‫ب‬ ‫ومصلو ٌ‬ ‫اإلنسانية !‬ ‫ُعر ُي‬ ‫ّ‬ ‫حافيةٌ‬ ‫آفا ُق الشو ِق ‪،‬‬ ‫وحافيةٌ‬ ‫أحزانك ‪،‬‬ ‫َ‬ ‫يا طير الشِّ ع ِر الخاف ِق‬ ‫البعدية‬ ‫في كلّ األجنحة َ‬ ‫(‪)3‬‬ ‫ت حزين ًا‬ ‫كن‬ ‫إن َ‬ ‫ومهيض الرو ِح ‪،‬‬ ‫َ‬ ‫استثناء ‪...‬‬ ‫ت‬ ‫فلس َ‬ ‫ً‬ ‫الكلُّ حفاة األحزان‬ ‫ص‪ ،‬‬ ‫والكلُّ‬ ‫غريب الرق ِ‬ ‫ُ‬ ‫العدمية ‪..‬‬ ‫ب‬ ‫وموهو ُ‬ ‫ّ‬ ‫ك‬ ‫لكنّ َ‬ ‫ِ‬ ‫الغربة ‪،‬‬ ‫مختلف‬ ‫ُ‬ ‫ِ‬ ‫الوجه ‪،‬‬ ‫ضا ُء‬ ‫و ّ‬ ‫وتحملُ‬ ‫أعماقك‬ ‫في‬ ‫َ‬ ‫نو َر األبدية ‪......‬‬ ‫***‬

‫لــأدب والطــب عالقــة طويلــة تمــر بأســاك شــائكة بيــد أنهــا تفتــح النوافــذ علــى هــدف مشــترك أال وهــو اإلنســان بــكل تكتالتــه المتناقضــة‬ ‫جســد‬ ‫الم ّ‬ ‫وتمثالتــه المرئيــة والالمرئيــة‪ ،‬عالميــن ينفــذان إلــى أعمــاق هــذا الكائــن البشــري شــديد التعقيــد والبســاطة يعيــدان تجســيد ُ‬ ‫وإعــادة ترتيــب األغــوار أو قذفهــا كالحمــم أحيا ًنــا‪ ،‬فالبعــض يصنــف هــذه العالقــة بالخفيــة وبعضهــم يــرى غرائبيتهــا‪ ،‬فالكثيــر مــن األطبــاء‬ ‫ـي اآلداب والفنــون الرابــط بينهمــا اكتشــاف خفايــا الداخــل اإلنســاني والوصــول ألقصــى مخــرج يفتــح فــم الضــوء‬ ‫لديهــم تجــارب ثريــة فــي مجالـ ّ‬ ‫علــى مصراعيــه‪.‬‬ ‫ولعــل ولــع بعــض األطبــاء بالقــراءة ونهمهــم بتتبــع‬ ‫اإلصــدارات األدبيــة الشــعرية والروائيــة و ّلــد لديهــم واقع‬ ‫الشــغف والجــرأة علــى إســتبدال المشــارط باألقــام‪،‬‬ ‫واللجــوء لفضــاء يضعهــم بمعــزل عــن ثقــل الوجــود‪ ،‬وإن‬ ‫كانــت الشــاعرة «نجــاح المبــروك» التــي تخــوض غمــار‬ ‫الحــرف والكلمــة وتتعاطــى مــع بــركان القصيــدة تنفــي‬ ‫الصلــة الكالســيكية والمباشــرة بيــن الشــعر والطــب‬ ‫وال تجــد ثمــة خيــط يربــط بيــن كال المجاليــن فهــي‬ ‫قــد اهتــدت لموهبــة الشــعر فــي لواعــج ذاتهــا علــى‬ ‫يــد معلمتهــا التــي دفعتهــا للكتابــة واستشــرفت مالمــح‬ ‫غدهــا الشــعر ّي‪ ،‬ومــذ ذاك الحيــن دأبــت نجــاح علــى‬ ‫حفــر أصابعهــا العشــر فــي صخــور األبجديــة فهــي تكتــب‬ ‫بنفــس عـ ٍ‬ ‫ـال وغضــب ال يخفــي فرحتــه وهــذا مــا يجعــل‬ ‫حلّــة ناضجــة بضــوع الكافــور‬ ‫فــي‬ ‫تخــرج‬ ‫قصائدهــا‬ ‫ُ‬ ‫حينــا ونســائم الصيــف حينــا آخــر‪ ،‬الشــعر حالــة ملتهبــة‬ ‫ـي بالنــار فــي لحــم‬ ‫واضطجــاع علــى أرائــك القلــق كالكـ ّ‬ ‫العــدم والعــاج بالصدمــات الكهربائيــة محنــة قــد تجـ ّر‬ ‫فــي ذيلهــا أفــق الحــل فتحــ ِّرك بقطعــة حجــر صغيــرة‬ ‫البــرك اآلســنة ‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫أواصــر العالقــة بيــن الطــب واألدب متجــذرة‬ ‫منــذ زمــن بعيــد ومتشــعبة مــن خــال عــدة أســماء‬ ‫لمعــت فــي الشــعر والروايــة والقصــة‪ ،‬كيــف تعثّ ــر‬ ‫ـي الطبيبــة ؟‬ ‫الشــعر تحــت قدمـ ّ‬ ‫یییین شاعرة‬ ‫تمامــا كالهمــا يســعيان‬ ‫ـب‬ ‫ـ‬ ‫الط‬ ‫ـا‬ ‫ـ‬ ‫كم‬ ‫ـعر‬ ‫ربمــا الشـ‬ ‫ً‬ ‫كل وفــق أدواتــه‪ ،‬مــا‬ ‫ـان‬ ‫ـ‬ ‫اإلنس‬ ‫ـريح‬ ‫ـ‬ ‫وتش‬ ‫لتشــخيص‬ ‫ّ‬ ‫ِ‬ ‫نــك بهــا الشــعر وأحجمهــا‬ ‫التــي‬ ‫اآلفــاق‬ ‫هــي‬ ‫مكّ‬ ‫عنــك الطــب ؟‬ ‫الطــب علــم بذاتــه ییرا‪،‬أمــا الشــعر فهــو حالــة قلقــة‬

‫دائمــا‪ ،‬خاضعــة للشــعور والالشــعور‪،‬هو نتيجــة لمــا‬ ‫يحــدث حولنــا وال أرى خيطــا حتــى وإن كان رفيعــا يربــط‬ ‫بيــن المجاليــن‪.‬‬ ‫أيهمــا أشــد قســاوة مشــرط الحــرف أم مشــرط‬ ‫حجــرة العمليــات ؟‬ ‫حیــث أننــي طبیبــة أطفــال‪ ،‬ولســت ج ّراحــة‪ ،‬وبالرغــم‬ ‫مــن عملــي فــي غرفــة العملیــات كطبیــب مســاعد فــي‬ ‫عــدة جراحــات خاصــة باألطفــال مــع االستشــاري رحمــه‬ ‫اللــه الدكتــور طاهــر ســركز فاألمــر يختلــف طبعــا وال‬ ‫مجــال للمقارنــة‪ ،‬فالحــرف عصــي لــن يصيــب غيــري‬ ‫بالتعــب وســأتركه إلــى حيــن ترويضــه أمــا المشــرط فإمــا‬ ‫يــد تمســكه وإمــا فــا‪.‬‬ ‫الهــروب ثيمــة تــكاد تشــكل العمــود الفقــري‬ ‫نصــك الشــعري‪ ،‬هــل نفهــم أنــك تتخذيــن‬ ‫لبنيــة ّ‬ ‫مطيــة لإلنفــات مــن حصــار واقــع مــا ؟‬ ‫القصيــدة‬ ‫ّ‬ ‫القصییشــه‪ ،‬نعرفــه جیــدا‪ ،‬ونحتــ ّج علیــه‪ ،‬ونأمــل‬ ‫بتغييــره ال أكثــر‪.‬‬ ‫نلمــس فــي متــون نصوصــك الشــعرية ثقــاً‬ ‫ـرا يدفعــك لتقيــؤ الحــروف هــل تجديــن بــأن‬ ‫كبيـ ً‬ ‫اللغــة كفيلــة بمقاســمتك جحــم مــا تحملينــه ؟‬ ‫قــال لــي صدیــق شــاعر ذات ییمــا ربمــا یكــون جوابــا‬ ‫شــافیا‪..‬‬ ‫« یمــة فــي آن ‪..‬وبقــدر مــا تغــدق تبخــل أحیینطفــئ‬ ‫فتییشــتعل مــرة واحــدة فیخمــد أبــدا‪.‬‬ ‫ییســعفني الوقــت لمعرفــة القلیــل منــه فأحشــر عاجــزة‬ ‫بیــن مــا بــي مــن كالم وبیــن مــا لیــس عنــدي مــن‬ ‫مفــردات أو صــور تجییبقــى الكثیــر مترســبا فــي القــاع‬ ‫قــد یطفــو بحدیــث ی‬ ‫المزیــد المخبــأ فــي غییرقــد بــا ســام حتــى یحیــن‬

‫أوان حــدث مــا‪.‬‬ ‫متى نرى لك مجموعة شعرية مطبوعة ؟‬ ‫صدقــا ال أعــرف‪ ،‬مازلت أشــعر بعــدم نضج قصائدي‪،‬‬ ‫وأخشــى أن طباعــة دیــوان اآلن حــدث یأتــي قبل أوانه‪.‬‬ ‫إلــى أي حــد يســاعدك فعــل الكتابــة علــى‬ ‫إيجــاد عالــم بديــل ؟‬ ‫إلــى حــد بعییعكــس عمــق العالقــة بیــن الشــاعر‬ ‫والعالــم‪.‬‬ ‫هــل القصيــدة صرخــة يحتاجهــا المبــدع‬ ‫دائمــا؟‬ ‫ً‬ ‫ســألت مــرة كــم نحتــاج مــن األلــم لنكتــب قصیییــر‬ ‫المحصنــة‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫المعانــاة دافــع يحفّ ــز قرائــح الشــعراء للكتابــة‬ ‫جســرا ُيفضــي‬ ‫اإلبداعيــة‪ ،‬هــل تمثــل المعانــاة‬ ‫ً‬ ‫إلــى الضــوء ؟‬ ‫ییة‪ ،‬ستبحث دائما عن قصیدة جدیدة‪.‬‬ ‫مشــاعر الحــزن واأللــم تُثــري العمليــة‬ ‫اإلبداعيــة أم تثقلهــا ؟‬ ‫ییا كان‪.‬‬ ‫قصيــدة النثــر اليــوم تجــاوزت ســكب وســبك‬ ‫المشــاعر كفيمــا إتفــق لتتبنــى مفــردات الحيــاة‬ ‫اليوميــة‪ ،‬أتريــن إن التفاصيــل وبــال أم ســماء‬ ‫مفتوحــة ؟‬ ‫التفاصیــل مــادة الكتابــة‪ ،‬وعییــة‪ ،‬ثــم تتشــكل الصــور‬ ‫الشــعرییر‬ ‫یقــول (الصــورة الشــعریییحیل العــادي إلــى غییمیــز‬ ‫بیــن‬ ‫شاعر وآخر‪.‬‬ ‫یل یحمل الصفتین معا(اإلثراء والثقل)‪.‬‬

‫أمسية شعرية لفوزي المصباحي‬

‫أخبار الصباح الثقافي‬ ‫■ كتب ‪ /‬عبد الحكيم كشاد‬

‫يحيي الشاعر واإلعالمي‪ :‬فوزي‬ ‫املصباحي األمسية الشعرية‬ ‫لصالون هدى العبيدي الثقايف‪،‬‬ ‫والتي ينظمها مكتب الفتاة‬ ‫املغاربية بالوكالة املغاربية‬ ‫ملناشط الشباب برعاية مركز‬ ‫«‪ »M.A.Y.A‬لالستشارات‬ ‫والتدريب واملؤسسة الدولية‬ ‫لتنمية اإلنسان‪ ،‬على متام‬ ‫الساعة اخلامسة من مساء الـ‪13‬‬ ‫من أكتوبر اجلاري‪ ،‬مبركز الوكالة‬ ‫املغاربية بالنوفليني‪.‬‬

‫اطالق جائزة وهبي البوري الثقافية‬

‫وستتولى اإلعالمية فتحية‬ ‫اجلديدي تقدمي هذه األمسية‬ ‫و تأتي يف إطار النشاط الثقايف‬ ‫لصالون «هدى العبيدي»‪.‬‬

‫تراجم علماء وصلحاء طرابلس‬ ‫للمؤرخ عمار جحيدر‬ ‫أ صــد ر ت‬ ‫الثقافــة‬ ‫وزارة‬ ‫والتنميــة المعرفيــة‬ ‫جديــد‬ ‫كتــاب‬ ‫بعنــوان (تراجــم‬ ‫علمــاء طرابلــس‬ ‫وصلحائهــا فــي‬ ‫رحلــة التجانــي‬ ‫(مطلــع القــرن‬ ‫‪8‬هـــ ‪ 14/‬م)‬ ‫للباحــث والمــؤرخ‬ ‫«عمــار جحيــدر»‬ ‫وذلــك فــي طبعتــه‬ ‫الثانيــة‪ ،‬وقــد جــاء‬ ‫الكتــاب فــي نحــو ثالثــة فصــول تضمــن تراجــم لحوالــي‬ ‫‪ 13‬عالمــا و‪ 10‬صلحــاء أقامــوا وعاشــوا فــي مدينــة‬ ‫طرابلــس‪ ،‬ومــن أبرزهــم ‪:‬خليــل بــن إســحاق (القــرن ‪ 3‬ـ‬ ‫‪ 4‬هـــ ‪ /‬ت ‪ 332‬هـــ)‪.‬‬ ‫‪ 2‬ـ علــي بــن أحمــد بــن الخصيــب ‪ /‬الخطيــب ؟ أبــو‬ ‫الحســن (القــرن ‪ / 4‬لــم يذكــر تاريــخ وفاتــه‪ /‬ت ‪.)370‬‬ ‫‪ 3‬ـ علــي بــن محمــد بــن المنمــر الطرابلســي ـ أبــو‬ ‫الحســن (القــرن ‪ 4‬ـ ‪ / 5‬ت ‪)432‬‬

‫ٍ‬ ‫لرواية واحدة‬ ‫رجل‬ ‫ٌ‬

‫أطلــق مركــز وهبــي البــوري التابــع لمكتــب الثقافــة‬ ‫والتنميــة المعرفيــة فــي بنغــازي (جائــزة وهبــي البــوري‬ ‫الثقافيــة)‪ ،‬بهــدف العمــل علــى خلــق روح التنافــس‬ ‫الثقافــي فــي مجــاالت المعرفــة بكافــة أشــكالها‪،‬‬ ‫وستســتقبل المشــاركات عبرالصفحــة الرئيســية‬ ‫للمركــز بموقــع التواصــل االجتماعــي (فيســبوك)‪،‬‬ ‫وســيكون هنالــك ثالثــة فائزيــن فــي ختــام المســابقة‪،‬‬ ‫حيــث ســيتحصل الفائــز بالمركــز األول جائــزة مجزيــة‬

‫نص شعر‬

‫السنة الثالثة‬

‫سأكتـــــب يا أبــــي‬

‫سراج الدين الورفلي‬ ‫سأكتب يا أبي‬ ‫ليس ألني شخص جيد‬ ‫أو سيء‬ ‫سأكتب ألني أحب‬ ‫أن تقرأني عاريا ً‬ ‫ولتعرف أن غيابك‬ ‫ال يستطيع تضليلي‬ ‫وأني أقتفي أثر عيناك‬ ‫عبر نظري‬ ‫وأستمع لقلبك‬ ‫عبر نبضي‬ ‫وأني لست خائف ًا‬ ‫كما حين كنت بقربي‬ ‫أنا اآلن مثل طعنة‬ ‫تقــود جيشــا ً خائبــا ً مــن الســكاكين‬ ‫المصقولــة‪.‬‬

‫لـــكل شـــيء‪ ،‬بمعنى أنهـــا حديقـــة األدب‪،‬‬ ‫إذا كانـــت الروايـــةُ جنســـ ًا أدبيـــ ًا جامعـــ ًا‬ ‫ِّ‬ ‫وفسيفســـاء اللغة‪ ،‬وبانوراما الحبكة الســـردية الصاعـــدة والنازلة‪ ،‬الداخلـــة والخارجة‪،‬‬ ‫والثرية بالســـؤال والحوار والوصف والفلســـفة والشـــعر واألغنية والرومانسية والرمزية‪،‬‬ ‫ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫واحـــدة)(‪ )1‬تعد أكثر مـــن ذلك في‬ ‫لروايـــة‬ ‫(رجـــل‬ ‫فـــإن روايـــة األديبة فوزية شـــابي‬ ‫ٌ‬ ‫المحتوى الســـردي األدبي الـــذي تتماهى فيه الســـيرة الذاتية‪ ،‬وأبعـــد بفكرها الجدلي‬ ‫الذي يهـــز كيان القـــارىء ويغرقه فـــي العديد من التســـاؤالت الممتعة ولـــذة غموضها‪،‬‬ ‫واألجمـــل مـــن حيث بســـاطتها التعبيرية وسالســـة وثـــراء المفـــردة اللغويـــة‪ .‬إننا أمام‬ ‫روايـــة قد نختلف معهـــا في الكثير مـــن جوانبها الفنية التي ال تســـتجيب الشـــتراطات‬ ‫المصطلـــح العلمـــي لتجنيس الرواية ومعاييرهـــا الخاصة‪ ،‬وفي المقابل قـــد نعانقها بكل‬ ‫الدفء والحميمية تطلع ًا لمعرفة بعض التفاصيل الســـيرية للكاتبة نفســـها واستكشـــاف‬ ‫صـــور ومواقف شـــخصياتها المتحركة فـــي فضاءات النـــص الروائي مكانيـــ ًا وزمني ًا‪.‬‬

‫الحلقة (‪)6‬‬

‫■ يونس شعبان الفنادي‬

‫ُ‬ ‫الحقيقية في الكتابة الروائية‬ ‫السيرة‬ ‫وجوه‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬

‫حتــى أ َّن (صالحــة) البطلــة‪ /‬الســاردة‪ ،‬والرمــز‪ /‬القنــاع‪،‬‬ ‫الــذات‪ /‬اإلنســان تســجل بوحــا ً خطيــراً وهــي تصــرخ‬ ‫مســتنجدة بزميلهــا (مصطفــى) فــي نهايــة الروايــة راجيــة‬ ‫إنقاذهــا وهــي تصــرخ‪( :‬إ َّن محمــود ُيعه ِّرني)‪ ،‬أي أ ّن العســكر‬ ‫الفكــر‪ /‬النظــام يجبرنــي ويقودنــي ويدفعنــي لالنحــراف‬ ‫بــكل مــا تمثلــه مفــردة الفعــل المضــارع المســتمر ( ُيعه ِّرنــي)‬ ‫باتســاعها وشــموليتها الواســعة المفتوحــة‪ ،‬مــن إشــارة‬ ‫إلــى مختلــف أوجــه وأشــكال الفســاد المــادي والمعنــوي‬ ‫واالنهيــار الســلوكي األخالقــي والتدميــر والخــراب للوطــن‪.‬‬ ‫ومــن خــال هــذا المشــهد يمكــن القــول إ َّن الروايــة تضمنــت‬ ‫رؤيــ ًة مســتقبلي ًة بعيــد ًة جــداً عــن زمــن مجرياتهــا ووقــوع‬ ‫أحداثهــا‪ ،‬وتاريــخ كتابتهــا‪ ،‬تكــون قــد اســتبقت بهــا غيرهــا‬ ‫فــي حدســها ونظرتهــا العميقــة لهــذا الجانــب خــال مرحلــة‬ ‫مهمــة مــن تاريــخ ليبيــا‪:‬‬ ‫(تعوي ال ّريح في الحفرة‪،‬‬ ‫تكشر عصاة محمود عن أنيابها المسمومة‪،‬‬ ‫تغتسل في السم نساؤه الماجنات‪،‬‬ ‫يغرقن في الحرير‪ /‬الآلليء ‪ /‬اللغة الطرية العفنة‪،‬‬

‫يتقدم محمود نحوي‪/‬‬ ‫تتلوى عصاته ‪ /‬األفعى‬ ‫تص ّف ُر ال ّريح عاليا ً ‪/‬‬ ‫تتسع الحفرة ‪/‬‬ ‫يتقدم محمود أكث ُر ‪»..‬‬ ‫أصرخ في مصطفى‪:‬‬ ‫يعه ُرني!)(‪)25‬‬ ‫ إ َّن محمود ّ‬‫وإن أردنــا التوســع فــي قــراءة مقطــع هــذا النــص الشــعري‬ ‫للســاردة (صالحــة) مــن خــال الســيرة الذاتيــة للكاتبــة‬ ‫وشــخصياتها فإنــه يلــزم التوقــف أمــام شــخصية (مصطفى)‬ ‫الــذي داومــت الســاردة علــى االســتهداء برأيــه الحكيــم‪،‬‬ ‫واالســتنارة بتوجيهاتــه الســديدة فــي حياتهــا‪ ،‬وقــد اختارتــه‬ ‫نصهــا الشــعري لنجدتهــا‪ ،‬وذلــك‬ ‫مســتغيثة ونادتــه فــي ّ‬ ‫لثقتهــا فــي خبراتــه وقدراتــه علــى تقديــم العــون والمســاعدة‬ ‫فــي نهايــة الروايــة‪ ،‬فإننــا واقعيــا ً نجــد أنفســنا نقتــرب‬ ‫كثيــراً مــن شــخصية األســتاذ مصطفــى حقيــة الــودودة‪،‬‬ ‫أحــد أصدقائهــا الخلــص‪ ،‬المتميــز بالرصانــة والهــدوء‬ ‫والثقافــة الغزيــرة وســمو الخلــق‪ ،‬والــذي ظــل فــي النــص‬

‫الروائــي مــاذاً للســاردة‪ /‬الكاتبــة لالستشــارة الشــخصية‬ ‫واالطمئنــان للبــوح بالكثيــر مــن شــجونها وخصوصيــات‬ ‫مشــاعرها‪ ،‬كمــا هــو لألديبــة الكاتبــة نفســها فــي فتــرة‬ ‫عالقتهمــا العمليــة والوظيفيــة معــاً‪.‬‬ ‫الخاتمة‪:‬‬ ‫ٍ‬ ‫اختتمــت األديبــة فوزيــة شــابي روايتهــا (رجــلٌ‬ ‫لروايــة‬ ‫واحــدة) برســم لوحــة شــاملة صــ َّورت نهايتهــا تجاذبــات‬ ‫العالقــة اإلنســانية الفرديــة بيــن المــرأة والرجــل‪ ،‬ككيــان‬ ‫حقيقــي مســتقل‪ ،‬أو كرمــز للمواطــن الغيــور علــى وطنــه‬ ‫فــي ظــل صــراع العســكر علــى حكمــه والقبــض علــى‬ ‫الســلطة بــكل وســائل القــوة والعنجهيــة والنظــرة الفوقيــة‬ ‫االســتعالئية‪ ،‬كمــا نســجها فكــر ووجــدان الســاردة مــن‬ ‫خــال عالقتهــا مــع المــازم (محمــود)‪ .‬كمــا أن تلــك‬ ‫البانورامــا الخاتمــة تلخــص العديــد مــن العناصــر التــي‬ ‫تكتــظ بهــا الروايــة ســواء الموضوعيــة الفكريــة التــي م َّثلَهــا‬ ‫مضمــون الروايــة‪ ،‬أو األســاليب الفنيــة التــي تبــرز أدوات‬ ‫نســجها‪ ،‬وتعكســها اللغــة الشــعرية الرقيقــة التــي تضاهــي‬ ‫اللغــة الروائيــة لــدى األديبــة الجزائريــة أحــام مســتغانمي‬

‫فــي ثالثيتهــا (ذاكــرة الجســد) و(فوضــى الحــواس) و(عابــر‬ ‫ســرير) والتــي اعتبرهــا الشــاعر العربــي الكبيــر نــزار قبانــي‬ ‫قصائــد شــعرية تنتمــي بــكل جــدارة إلــى نصوصــه الرقيقــة‪.‬‬ ‫ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫إضافــة إلــى ذلــك فقــد انتشــت (رجــلٌ‬ ‫واحــدة)‬ ‫لروايــة‬ ‫بالحــوار الثنائــي الشــيق الســلس‪ ،‬والمونولــوج الداخلــي‬ ‫المتفاعــل مــع طوفــان األســئلة العميقــة‪ ،‬والوصــف النثــري‬ ‫الخــاب الدقيــق لــكل مــا يتــرآى للعيــن مشــاهدته فــي‬ ‫فضــاء الروايــة‪ ،‬أو مــا يعتمــر داخــل القلــب بــكل عذوبــة‬ ‫وأريحيــة‪ ،‬وهــذا يجعلنــا نتفــق مــع الكاتبــة المصريــة أمــل‬ ‫نجــم التــي تؤكــد بــأن روايــة (رجــلٌ لروايـ ٍـة واحــدة) لألديبــة‬ ‫فوزيــة شــابي ُكتبــت لكــي (تخاطــب قارئــا ً علــى مســتوى‬ ‫عــالٍ مــن الوعــي حتــى يســتقبل الروايــة أفضــل اســتقبال‬ ‫عندمــا يضــع كلَّ مفـ ٍ‬ ‫ـردة فــي ســياقها وإضافاتهــا فــي الجــو‬ ‫العــام للروايــة‪ )26().‬وذلــك ليــس لتداخــل الســيرة الذاتيــة‬ ‫فــي الكتابــة الروايــة فحســب‪ ،‬بــل لذكريــات وأحــداث وطنيــة‬ ‫حقيقيــة وأبعــاد فكريــة‪ ،‬ورؤى فلســفية أكثــر عمقــا ً تمــس‬ ‫وجــدان اإلنســان وقيمــة الوطــن والعالقــة بينهمــا فــي‬ ‫صورهــا كافــ ًة‪.‬‬

‫تطالعون في األعداد المقبلة‬

‫االجتماعي‬

‫التوظيف بين خيارين ‪ ..‬لمن الغلبة ‪..‬‬

‫‪8‬‬

‫للشهادات الجامعية أم للمهن التي يفرضها سوق العمل ؟‬

‫إشراف ‪ :‬فتحية الجديدي‬ ‫الثـالثــاء ‪ 28‬صفــر ‪1443‬‬

‫قضيــة العدد‬

‫الموافق ‪ 5‬اكتوبر ‪ 2021‬العدد ‪413 :‬‬

‫السن ــة الثالثة‬

‫كلمة‬

‫كالم عيون‬ ‫فتحية الجديدي‬ ‫مــن منــا ينكــر أن للعيــون لغتهــا‬ ‫وخصوصيتهــا ومفرداتهــا ؟ ومــن منــا‬ ‫اليعرف أن للعيون إشــارات ودالالت معينة‬ ‫يقصــد بهــا الفــرح والحــزن والحــب والكــره‬ ‫والقبــول والرفــض والســعادة والبــؤس ‪،‬‬ ‫وكوننــا ال نتكلــم عــن لغــة العيــون كموضــوع‬ ‫فــي حــد ذاتــه يحتــم علينــا الخــروج بلطــف‬ ‫مــن هــذا العالــم الــذي يســتفز غرورنــا‬ ‫ويفتــح قريحتنــا للغــوص فــي تفاصيلــه‬ ‫ومســاحاته الــا متناهيــة “ وللعيــون حكاية‬ ‫“ بــل نرمــي بقصدنــا إلــى أن اإلشــارات‬ ‫التــي يصدرهــا الشــخص لآلخــر ويــراد بها‬ ‫محاكاتــه بأمــر مــا أو إيصــال فكــرة مــا أو‬ ‫ربمــا إحســاس معيــن هي مادعتنــي للكتابة‬ ‫فــي عمــودي األســبوعي هــذا ‪ ،‬لمــا لحــق‬ ‫بــي مــن إشــارات فــي البدايــة تعمــدت عــدم‬ ‫فــك رموزهــا ولكننــي وقعــت ضحيتهــا فــي‬ ‫المــرات التاليــة لشــيء واحــد هــو الســؤال‬ ‫الــذي دار فــي ذهنــي ‪ :‬لمــاذا النتفاهــم‬ ‫بهــذه اللغــة التــي تغنينــا عــن إلحــاق الضرر‬ ‫باآلخــر وممارســة عــدم اإلنســانية تجاهــه‬ ‫؟‪.‬‬ ‫البعــض ممــن أوجــدوا العــداوات‬ ‫بمفردهــم بــل ويصرحــون بهــا كــي يعلنــوا‬ ‫أنهــم األفضــل –حســب اعتقادهــم – أو‬ ‫اإلعــان عــن حــاالت االتفــاق بــدل الحــرج‬ ‫الــذي قــد يالزمنــا شــهوراً وســنين‪ ،‬ونحــن‬ ‫فــي غنــى عنــه بــل يقودنــا للخســارة‬ ‫فــي متوســط أعمارنــا ‪ ،‬أو تعبيــراً عــن‬ ‫اإلعجــاب مثــاً أو عــن الحــب أو – كمــا‬ ‫رأيتــه فــي عيــون أحدهــم – تحذيــراً مــن‬ ‫خطــر محــدق والمطالبــة بأخــذ الحيــرة‬ ‫والحــذر ‪ ،‬أجيبهــم جميعـا ً األمر ال يســتحق‬ ‫والدنيــا التتســع للكــره واألحقــاد‪ ،‬وتســتحق‬ ‫منــا أن نعيشــها كمــا هــي وال نالحــق شــيئا ً‬ ‫إال للحظــات التــي تكفــل لنــا االســتمتاع بها‬

‫قصة أخي المجهول‬

‫أختــي الكبــرى فضــت النزاع حــول التركة‬

‫القضيــة ‪ ..‬الجــزء الثانــي‬ ‫جــزء مــن أشــقائي قبــل باألمــر والباقــي منهــم رفــض ذلــك‬ ‫تمامـاً‪ ،‬وكــون األمــر بــه حــق أخينــا ال نســتطيع نكرانــه عليــه‪،‬‬ ‫ونحــن ملزمــون أمــام اللــه تعالــى أن نعطيــه حقــه فــي الحيــاة‬ ‫‪ ..‬قمــت أنــا وشــقيقتي الكبــرى بإقنــاع باقــي إخوتــي بــأن يتــم‬ ‫تســليم حــق أخــي فــي ميــراث أبيــه‪ ،‬وأن ال يحــرم منــه‪ ،‬وتوليــت‬ ‫هــذه المهمــة التــي أخــذت منــي شــهوراً بعــد حصــول عديــد‬ ‫المشــاكل بيننــا وترتبــت عليهــا مســائل أخــرى ‪ ،‬لكــن أختــي‬ ‫هــي مــن حســمت األمــر وباشــرت فــي اإلجــراءات حيــال ذلــك‬ ‫وأتمــت عمليــات التنــازل ألخــي األصغــر‪ ،‬الــذي عــاش ســنوات‬ ‫بعيــداً عنــا وجــاء طالبـا ً للــدفء األســري والمظلــة االجتماعيــة‬ ‫والرعايــة وحمايــة مــن غــدر الحيــاة وقســاوتها ‪.‬‬ ‫قامــت أختــي الكبــرى برعايــة أخــي العشــريني بعــد أن‬

‫عــاد إلينــا وطلــب البقــاء معنــا بعــد أن تزوجــت والدتــه مــن‬ ‫رجــل آخــر‪ ،‬وبقــي معهــا لعــدة أشــهر فــي بيتهــا وبحثــت لــه‬ ‫عــن عمــل مؤقــت حتــى يتمكــن مــن ترتيــب أمــوره ‪ ،‬وتحــدث‬ ‫معــه أكثــر مــن مــرة وقــال لــي ‪ “ :‬ال أريــد أكثــر مــن حقــي‬ ‫مــن تركــة والــدي رحمــه اللــه” ‪ ،‬وفع ـاً باتــت أختــي تضغــط‬ ‫علينــا كــي نعطيــه نصيبــه‪ ،‬فتكلمــت مــع باقــي إخوتــي‪ ،‬لكــن‬ ‫هنــاك مــن رفــض منهــم وحولــت الموضــوع لــي كــي أتولــى‬ ‫أمرهــم وأقنعهــم بالتخلــي عــن عنادهــم وتشــبثهم بالخطــأ ‪،‬‬ ‫وفعلــت ذلــك‪ ،‬لكــن كل المســاعي لــم تـ ِ‬ ‫ـؤد إلــى نتيجــة مرجــوة‬ ‫وبقــي الموضــوع عالق ـا ً ألشــهر‪ ،‬حتــى تدخلــت أختــي وقامــت‬ ‫بالضغــط علــى رافضــي التنــازل ‪ ،‬فتخلــوا عــن أحــد المحــال‬ ‫لصالــح أخــي األصغــر‪ ،‬علــى أن تتكفــل هــي بدفــع المصاريــف‬

‫إطالق مبادرة «كوني قوية » للتوعية من مخاطر سرطان الثدي‬

‫األخبار االجتماعية‪..‬‬

‫دورة تدريبية في «األرشفة االلكترونية »‬

‫نظــم مكتــب التعــاون الفنــي والعلمــي‬ ‫بمركــز الدراســات اإلجتماعيــة األســبوع‬ ‫دورة تدريبيــة بعنــوان‬ ‫الماضــي‬ ‫«األرشــفة اإللكترونيــة» والتــي قدمهــا‬

‫االســتاذ مصطفــى ماطــوس‪ ،‬وتناولــت‬ ‫أصــول األرشــفة‪ ،‬وكيفيــة إســتخدام‬ ‫برنامــج «األكســس» فــي حفــظ األرشــفة‬ ‫االلكترونيــة‪.‬‬

‫دروبنا‬

‫العالقات األسـرية‬ ‫في حياتنا‬ ‫االجتماعية‬

‫األخــرى وكتابــة ذلــك بيننــا بالتراضــي‪ ،‬وهنــا تمــت الموافقــة‬ ‫مــن الجميــع وتمــت عمليــة التنــازل عــن المحــل الباقــي لنــا‬ ‫لصالــح أخــي وقامــت أختــي بدورهــا تضميــن مادفعتــه ألخــي‬ ‫الد ْيــن بيننــا وبينهــا وبعــد حصــول أخــي علــى حقــه‬ ‫فــي قائمــة َ‬ ‫الد ْيــن إلينــا وحــل العقــد بيننــا‬ ‫ـذا‬ ‫ـ‬ ‫ه‬ ‫ـن‬ ‫ـ‬ ‫ع‬ ‫ـازل‬ ‫ـ‬ ‫بالتن‬ ‫قامــت أختــي‬ ‫َ‬ ‫وبــات أمــر الميــراث مقضي ـاً‪.‬‬ ‫وانتهــت مشــاكلنا المتعلقــة بالمــال ولــم يعــد أحــد منــا‬ ‫مظلومـا ً رغــم خســارة أختــي مــن مالهــا‪ ،‬التــي قامــت بتســديده‬ ‫عنــا غيــر مطالبــة بــه ‪ ،‬وبعــد انقضــاء أشــهر معــدودة قــام أخــي‬ ‫بالبــدء فــي عمليــة البنــاء فــوق بيــت العائلــة ‪ ،‬وتــا ذلــك رفــض‬ ‫مــن بعــض أفرادهــا‪ ،‬وعــادت المشــاكل بيننــا مــن جديــد بســببه‬ ‫وتوقــف العمــل‪ ،‬ولــم يكــن أمامــي إال أن أتدخــل ألؤمــن ألخــي‬

‫بيتـا ً يرتــاح فيــه‪.‬‬ ‫وعندهــا تدخلــت والدتنــا وقالــت ‪ “ :‬هــذا أخوكــم ويمكنــه‬ ‫العيــش ببيــت العائلــة وأن تقيمــوا لــه جناحا ً خاصـا ً به لراحته”‬ ‫‪ ..‬وبهــذه الكلمــات تـ ّم الفصــل فــي األمــر ووافــق إخوتــي علــى‬ ‫ذلــك ليعيــش مــع أمنــا فــي جنــاح مســتقل‪ ،‬بحكــم ان أخواتــي‬ ‫متزوجــات جميعهــن ‪ ،‬وطلبــت منــي أختــي الكبــرى أن أقــوم‬ ‫بذلــك إلنهــاء مشــاكلنا االجتماعيــة التــي طالــت ولــم ِ‬ ‫تنتــه‪،‬‬ ‫وفعــاً قمــت بتأميــن ملحــق فــي بيــت العائلــة ألخــي‪ ،‬وكان‬ ‫مفصــوالً كليـا ً عــن بيــت والدتنــا وبــات أخــي األصغــر هــو مــن‬ ‫يقــوم بشــؤون أمــي وصرنــا ســت إخــوة ثــاث بنــات وثالثــة‬ ‫شــباب متفاهميــن بفضــل أختــي ووالدتــي حفظهمــا اللــه‪.‬‬

‫أعلنــت وزارة الشــؤون االجتماعيــة‬ ‫عــن إطــاق مبــادرة وطنيــة تحــت‬ ‫شــعار «كونــي قويــة» وهــي مبــادرة‬ ‫تتضمــن حملــة توعويــة بإقامــة‬ ‫نــدوات حواريــة وورش عمــل‬ ‫ومحاضــرات تثقيفيــة‪ ،‬حيــث‬ ‫ستشــمل المبــادرة ‪ 114‬فرعــا مــن‬ ‫فــروع الــوزارة بالتنســيق مــع فــروع‬ ‫الهــال األحمــر بهــذه المناطــق والتي‬ ‫ســتقدم الكشــف المجانــي بأحــدث‬ ‫البروتوكــوالت العالميــة‬ ‫ضمــن مبــادرة الــوزارة للرفــع مــن‬ ‫مســتوى الوعــي للمــرأة ‪.‬‬ ‫وقــد ذكــرت وزيــر الشــؤون‬ ‫االجتماعيــة وفــاء أبوبكــر الكيالنــي‬ ‫أن هــذه المبــادرة التــي نهــدف مــن‬ ‫خاللهــا إلــى ترســيخ ثقافــة الكشــف‬ ‫الطبــي بإيجابيــة ودون تــردد‪،‬‬ ‫لمواجهــة هــذا المــرض الفتــاك الذي‬

‫دعم اإلجراءات المتعلقة بتحسين الخدمات لذوي اإلعاقة‬ ‫يعتبــر أكثــر أنــواع الســرطان شــيوعا ً‬ ‫فــي العالــم‬ ‫وتُصــاب امــرأة واحــدة مــن بيــن‬ ‫كل ‪ 12‬امــرأة بهــدا المــرض‪ ،‬الــذي‬ ‫يعد المســبب األول للوفيات الناجمة‬ ‫عــن الســرطان فــي أوســاط النســاء‪،‬‬

‫مشــيرة الــى أن صحــة المــرأة مــن‬ ‫صحــة المجتمــع وان الحــرص‬ ‫مهــم جــدا ويبــدأ الحــرص بمعرفــة‬ ‫االســباب وطــرق الوقايــة وأيضــا‬ ‫الكشــف المبكــر ‪.‬‬

‫التقــت وزير الشــؤون اإلجتماعية بحكومة‬ ‫الوحــدة الوطنيــة وفــاء أبوبكــر الكيالنــي مــع‬ ‫مقــرر المجلــس الوطنــي لحقــوق األشــخاص‬ ‫ذوي اإلعاقــة ‪ ،‬وذلــك انطالقـا ً مــن االهتمــام‬ ‫الــذي توليــه حكومــة الوحــدة الوطنيــة بهــذه‬ ‫الفئــة مــن ذوي اإلعاقــة ‪.‬‬ ‫وتــم خــال اللقــاء اســتعراض ودراســة‬ ‫نتائــج اإلجتمــاع الــذي عقــده المجلــس‬ ‫الوطنــي نهايــة شــهر ســبتمبر الماضــي ‪،‬‬

‫وتعليمــات رئيــس الــوزراء بحكومــة الوحــدة‬ ‫الوطنيــة عبدالحميــد الدبيبــة ‪ ،‬بضــرورة‬ ‫تنفيــذ القوانيــن ذات العالقــة بهــذه الفئــة‪.‬‬ ‫وأكــدت الوزيــرة خــال هــذا اللقــاء دعمهــا‬ ‫الكامــل لــكل اإلجــراءات المتعلقــة بتحســين‬ ‫الخدمــات لهــذه الفئــة‪ ،‬مؤكــدة بــأن الــوزارة‬ ‫بصــدد إطــاق عديــد المبــادرات مــن أجــل‬ ‫الوصــول إلــى أفضــل الخدمــات لهــذه‬ ‫الشــريحة ‪.‬‬

‫رصد ‪/‬‬ ‫الصباح االجتماعي‬

‫د‪.‬غادة احميد محمد‬

‫إن معظــم مــا ذكرنــاه‪ ،‬ومــا ســنذكره فــي العالقــات‬ ‫االجتماعيــة‪ ،‬يصــح قولــه في(الحيــاة األســرية) والتــي‬ ‫تمثــل الطبقــة األعمــق فــي عالقاتنــا الخاصــة‪ ،‬ولكــن‬ ‫أحببنــا أن نخصهــا ببعــض المالحظــات لمالهــا مــن‬ ‫أهميــة خاصــة ومــا ســأذكره هنــا مو َّجــه للعالقــة بيــن‬ ‫الزوجيــن علــى نحــو خــاص‪ ،‬حيــث إنهــا تمثــل محــور‬ ‫الســرية ولعلنــا نشــير هنــا إلــى النقــاط التاليــة ‪-:‬‬ ‫أ‪ -‬علينــا أن نــدرك أن مضــي الحيــاة الزوجيــة‬ ‫علــى إيقــاع واحــد‪ ،‬يو ّلــد الســأم والملــل‪ ،‬حيــث صــورة‬ ‫الحركــة اليوميــة تتكــرر باســتمرار‪ ،‬لتفقــد الحيــاة كثيــراً‬ ‫مــن معانيهــا‪.‬‬ ‫مــع مــرور الزمــن يحصــل لــدى الــزوج والزوجــة نــوع‬ ‫مــن التشــبع؛ فكلــى منهمــا قــد عــرف اآلخــر معرفــة‬ ‫كاملــة‬ ‫كمــا يظهــر ووصــل إلــى قناعــة بعــدم جــدوى النقــاش‬ ‫أو النصيحــة ‪ ،‬فيصبــح التصلــب هــو ســيد الموقــف‪،‬‬ ‫ثمــة مــن مخــرج ســوى التكيــف والصبــران‬ ‫ولــم يعــد ّ‬ ‫والوصــول إلــى هــذه الحالــة شــائع جــداً فــي كثيــر مــن‬ ‫البيــوت‪ ،‬وليــس لــه مــن دواء ســوى أن يثبــت كل طــرف‬ ‫إلــى الطــرف اآلخــر أن إمكانــات التجديــد والتغييــر مــا‬ ‫زالــت موجــودة ويتجســد هــذا فــي مفاجئــة كل طــرف‬ ‫لآلخــر بتغييــر رأيــه ومواقفــه حيــال بعــض المســائل أو‬ ‫األشــخاص أو العــادات وإذا جربنــا هــذا وأشــعناه فــي‬ ‫حياتنــا‪ ،‬فســوف نشــعر وكأننــا نولــد مــن جديد‪ ،‬وســتلوح‬ ‫فــي األفــق طيــوف عيــش مختلــف التنــازل الــذي نتفاجــأ‬ ‫بــه مــن قبــل شــريكنا‪ ،‬هــو ينبــوع األمــل بإمكانــات‬ ‫نفجــر ذلــك الينبــوع‬ ‫متفتحــة‪ ،‬ال حــدود لهــا‪ ،‬وعلينــا أن ّ‬ ‫كلمــا أمكننــا ذلــك ‪.‬‬ ‫ب ‪ -‬غــ ّن كثيــراً مــن النســاء يتضايقــن مــن بعــض‬ ‫تصرفــات أبنائهــن أو جاراتهــن ‪...‬‬ ‫وهــذا الضيــق ينعكــس علــى عالقتهــن بأزواجهــن‬ ‫كمــا أن كثيــراً مــن الرجــال يتضايقــون مــن ســوء ظــروف‬ ‫العمــل‪ ،‬أو مــن العالقــات خــارج المنــزل‪ ،‬وال يجــدون‬ ‫متنفَّســا ً ممــا يضايقهــم ســوى الزوجــة واألوالد‪.‬‬

‫حوارات «اإلنستغرام»‬

‫تثقيف أم تشهير بالغير وخلط لألوراق ؟‬ ‫التطبيق االلكتروني الذي اكتسح عقول الشباب‬ ‫وسيطر على الذائقة المعرفية لديهم وأثر حتى في‬ ‫خياراتهم المتدنية التي باتت واضحة وجلية‪ ،‬وعكست‬ ‫مستوى الثقافة لديهم وتناولهم عديد القضايا‬ ‫المجتمع ‪.‬‬ ‫«اإلنستغرام» أو كما يطلقون عليه بعض الشباب‬ ‫اختصار ًا «اإلنستا» أحد نجوم العالم االفتراضي الملىء‬ ‫بالتطبيقات والبرامج الملهمة لهذه الفئة‪ ،‬والتي تفتح‬ ‫أمامها عوالم متعددة‪ ،‬لخوض غمارها ضمن اشتراكات‬ ‫فرص كثيرة‬ ‫وتفاعالت تمنحهم‬ ‫‪ ،‬لكن أسئلة‬ ‫لالطالع والتعمق‬ ‫حول‬ ‫كثيرة ومتعددة‬ ‫هذا االمر‪.‬‬

‫هــل تخضــع االختيــارات لقيــم أخالقيــة ونظــم‬‫مجتمعيــة تحــدد فيهــا الســلوك أم يتــم ذلــك بشــكل عبثــي ؟‬ ‫هــل الغــوص فــي هــذا العالــم االفتراضــي مبنــى علــى‬‫قواعــد ســليمة فــي الحــوار مــع اآلخــر وتنــاول وطــرح‬ ‫مواضيــع تعــود بالنفــع علــى المشــتركين ؟ ‪.‬‬ ‫لمــاذا نشــاهد إســفافا ً فــي هــذه المنصــة لعــدد مــن‬‫المســتخدمين فــي التعاطــي مــع قضايــا العصــر ؟‬ ‫الحظنــا حــوارات مباشــرة وجارحــة تمــس بحريــات‬ ‫اآلخريــن وخادشــة للحيــاة مــن خــال الصــور والتعليقــات‬ ‫المنشــورة‬ ‫هــذه األســئلة وغيرهــا طرحهــا الصبــاح االجتماعي هذا‬ ‫العــدد لمناقشــتها مــع بعــض الشــباب وبعــض المختصيــن‬ ‫فــي علــم االجتمــاع وثقافــة المجتمــع ‪.‬‬ ‫طارق محمد – موظف‬ ‫بصراحــة أنــا مــن مســتخدمي «اإلنســتغرام» وأراه‬ ‫أكثــر جــدوى وفائــدة وأفضــل مــن (الفيــس بــوك)‬ ‫مــن ناحيــة الخصوصيــة وتحقيــق االســتفادة ‪،‬‬ ‫هنــاك مواضيــع ذات فائــدة‪ ،‬وليــس جميعهــا غيــر‬ ‫مجديــة‪ ،‬وذلــك يتوقف على اســتخدام‬ ‫الشــخص ومــدى وعيــه بكافــة امــور‬ ‫الحيــاة ويعــرف حــدوده وســقف‬ ‫تعاطيــه مــن اآلخــر‪.‬‬ ‫ماجــد عبــد العظيــم –‬ ‫موظــف ‪:‬‬ ‫«اإلنســتغرام» فتــح أمامنــا‬

‫عالم ـا ً آخــر بــه خيــارات متعــددة فــي االســتخدام واعتقــد‬ ‫بأنــه اكثــر ضبطــا مــن بعــض المنصــات األخرى لكــن هناك‬ ‫بعــض الشــباب يحذفــون بعــض الجمــل الغيــر الالئقة لكنها‬ ‫تعبــر عنهــم وعــن اخالقهــم وبيئتهــم االجتماعيــة لكنــي‬ ‫أراه مؤســفا ً اذا تــم اســتخدامه بطريقــة جيــدة وصحيحــة‬ ‫وتعبــر مــن خاللــه عــن افــكارك وتصــدر ثقافتــك المحليــة‬ ‫الصحيحــة للعالــم‬ ‫منيرة علي – موظفة‬ ‫فــي الحقيقــة “ االنســتغرام “ مهــم جــداً فــي حياتــي‬ ‫وال أســتطيع التخلــي عنــه‪ ،‬ألنــه التطبيــق الــذي يتيــح لنــا‬ ‫فرصــا ً أكبــر للتواصــل مــع اآلخريــن ولــه مميــزات عــن‬ ‫بقيــة البرامــج والمنصــات التواصــل االجتماعــي األخــرى‬ ‫‪ ،‬صحيــح بــه صــور جريئــة ومنشــورات غيــر مهذبــة ولكــن‬ ‫بالبرنامــج شــروط النشــر مــع عــدم اإلســاءة‪ ،‬واليمكــن‬ ‫تخطــي ذلــك ألن المســتخدم وافــق عليهــا مســبقا ً وال‬ ‫أعتقــد بأنــه ســيخالف ذلــك‪ ،‬أضــف إلــى ذلــك الــوازع‬ ‫االخالقــي الــذي ينفــرد بــه كل مســتخدم عــن اآلخــر الــذي‬ ‫اليســمح لنــا التنــاول الــذي يخــدش الحيــاة‪.‬‬ ‫أيمن محمد ‪ -‬موظف ‪:‬‬ ‫الموضــوع لــه شــقان اجتماعــي ثقافي وفكــري‪ ،‬ويتمحور‬ ‫األول حــول نظــرة أغلبنــا إلــى مواقــع التواصــل االجتماعــي‪،‬‬ ‫كونهــا ال تتعــدى متنفسـا ً لــدى جــل المســتخدمين ير ّوحــون‬ ‫فيهــا عــن أنفســهم‪ ،‬أو يتقمصــون أدواراً غيــر تلــك التــي‬ ‫يــؤدون فــي حياتهــم الطبيعــة‪.‬‬ ‫وعطف ـا ً علــى مــا ذكــرت‪ ،‬ســتكون النتيجــة اســتخداما ً‬

‫غيــر مســؤول فــي إحيان ـا ً كثيــرة‪ ،‬فالجلــوس خلــف جهــاز‬ ‫كومبيوتــر أو نقــال والكتابــة بــدون أي نــوع مــن الرقابــة –‬ ‫وحتــى تلــك الداخليــة بين اإلنســان ونفســه ‪ -‬ســيفضي إلى‬ ‫نقاشــات ســتتجاوز كل الخطــوط الحمــراء الموضوعــة مــن‬ ‫قبــل المنظومــة الثقافيــة والدينيــة للمجتمــع‪.‬‬ ‫ويضــاف إلــى ذلــك التعامــل مــع هــذه المنصــات –‬ ‫أقصــد مواقــع التواصــل االجتماعــي كمجــرد مســاحة‬ ‫للحديــث دون إيالئهــا أهميــة واعتبارهــا إحــدى وســائل‬ ‫التغييــر يعــزز النظــرة القائمــة علــى (اللهــو) أثنــاء الولــوج‬ ‫إليهــا‪ ،‬إال أننــا نــرى هــذا األمــر واضح ـا ً فــي (إنســتغرام)‬ ‫أكثــر مــن غيــره إلمكانيــة الحديــث بحريــة بعيــداً عــن أعيــن‬ ‫األهــل واألقــارب واألصدقــاء‪ ،‬علــى عكــس مــا يحــدث فــي‬ ‫(فيســبوك) األوســع انتشــاراً فــي بالدنــا‪ ،‬لكــن حتــى هــذا‬ ‫األخيــر تعانــي صفحاتــه ازدحامــا ً فــي مواضيــع ال تمــت‬ ‫بصلــة إلــى واقعنــا وال تجلب جدوى ومنفعة للمســتخدمين‪.‬‬ ‫أمــا الشــق القانونــي فهــو يخــص الجهــات المســؤولة‪،‬‬ ‫الســيما األمنيــة بهــا‪ ،‬وكــم بالحــر ّي أن تســارع هــذه‬ ‫المؤسســات باســتصدار قوانيــن ســيبرانية منظمــة‪ ،‬تحــدد‬ ‫المســؤوليات وتضــع العقوبــات‪ ،‬حتــى يمكــن الســيطرة على‬ ‫هــذا التفشــي الكبيــر لســوء اســتخدام وســائل التواصــل‬ ‫االجتماعــي‪ ،‬وعلــى رأســها منصتــي (إنســتغرام) و(تيــك‬ ‫تــوك)‪ ،‬خاصــة طــرح مواضيــع تفســد قيــم المجتمــع أو‬ ‫محــاوالت االبتــزاز التــي تلــي اختــراق حســابات األفــراد‬ ‫والحصــول علــى بياناتهــم الشــخصية‪ ،‬والــذي انتشــر‬ ‫وكرســت ألجلــه عصابــات تعمــل مــن خاللــه‪.‬‬

‫‪E MAIL : INFO @ALSABAAH.LY‬‬

‫الثالثاء ‪ 28‬صفر ‪1443‬‬

‫‪9‬‬

‫‪WWW. alsabaah.ly‬‬

‫الموافق ‪ 5‬أكتوبر ‪2021‬‬

‫العدد ‪413 :‬‬

‫آراء‬

‫السن ــة الثالثة‬

‫مؤتمر أربيل‪...‬الهدف‬ ‫والغايات‬

‫مـــا حدث فـــي مدينة أربيـــل العراقية مؤخـــرا من دعوة‬ ‫إلـــى تطبيـــع العالقـــات مـــع الكيـــان الصهيونـــي يدعـــو إلى‬ ‫االســـتهجان واالســـتغراب حول المـــكان والزمـــان وبحضور‬ ‫شـــخصيات سنية وشـــيعية وهو ما يضعنا أمام تساؤل لماذا‬ ‫بـــدأت بعـــض الدول والكيانـــات العربية تهـــرول إلى التطبيع‬ ‫مع الكيـــان الغاصب؟‪.‬‬ ‫الكيـــان الصهيونـــي ومنذ مدة ليســـت بالقصيرة يحاول‬ ‫الضغـــط علـــى الـــدول العربيـــة لفتـــح صفحـــة جديـــدة من‬ ‫العالئق معـــه بغية إنهاء الصراع العربـــي الصهيوني وإدخال‬ ‫إســـرائيل بالمنظومـــة العربيـــة سياســـيا واقتصاديا بصرف‬ ‫النظـــر عن الحقوق المشـــروعة للشـــعب الفلســـطيني ‪ ،‬وما‬ ‫جـــرى فـــي أربيـــل العراقيـــة يدخـــل ضمـــن هذه السياســـة‬ ‫لتفكيـــك عـــرى التالحـــم بيـــن مكونـــات الشـــعوب العربيـــة‬ ‫وحكوماتهـــا وإلحداث شـــرخ في الجســـم العربـــي بين مؤيد‬ ‫ورافـــض للتطبيع‪.‬‬ ‫(إســـرائيل) وعلـــى لســـان وزيـــر خارجيتها ســـارع على‬ ‫الفـــور إلى الترحيب بهذا اللقاء معتبـــرة أنه فاتحة أمل على‬ ‫درب التطبيـــع مـــع العراق لمـــا يربطهما من تاريخ مشـــترك‬ ‫حســـب قـــول الوزير‪ ،‬وهو مـــا نفته الحكومـــة العراقية جملة‬ ‫وتفصيـــا معتبـــرة أن العـــراق مـــا زال متمســـكا بالقواعـــد‬ ‫الثابتـــة بعـــدم االعتـــراف بالكيـــان الصهيونـــي وبضـــرورة‬ ‫نيل الشـــعب الفلســـطيني حقوقـــه المغتصبة وإقامـــة دولته‬ ‫المســـتقلة وعاصمتهـــا القدس‪.‬‬ ‫مؤتمـــر أربيـــل عاصمـــة إقليـــم كردســـتان‪ ،‬الـــذي عقد‬ ‫تحـــت شـــعار «الســـام واالســـترداد» لـــم يكـــن فجائيـــا بـــل‬ ‫مهـــدت إليه من قبل الواليـــات المتحـــدة األمريكية وبرعاية‬ ‫مركـــز «االتصاالت من أجل الســـام» الـــذي يتخذ من مدينة‬ ‫نيويـــوك مقرا لـــه والذي يهـــدف أوال وأخيرا إلـــى زرع بذور‬ ‫الفتنـــة فـــي الداخـــل العراقي بيـــن مكوناته ومن ثـــم التأثير‬ ‫علـــى العـــراق وجره إلـــى منظمومـــة التطبيع ‪.‬‬ ‫فـــي كل‪ ،‬األحـــوال ليـــس صحيحـــا كمـــا يشـــاع‪ ،‬أو كما‬ ‫يـــروج أصحـــاب الفكـــر التطبيعـــي أن التقـــارب العراقـــي‬ ‫مـــع الكيـــان الصهيونـــي سيســـاهم فـــي إعـــادة اإلعمـــار ‪،‬‬ ‫فاالحتـــال األمريكي للعـــراق الذي دام ألكثـــر من ‪ 18‬عاما‬ ‫بدل أن يســـاهم في اإلعمار ‪،‬ســـاهم في خلـــق األجواء التي‬ ‫ســـاعدت علـــى نمو اإلرهـــاب وانتشـــاره ووقف حجـــر عثرة‬ ‫أمام الشـــركات األجنبيـــة التي حاولت التخفيـــف من معاناة‬ ‫الشـــعب العربـــي في الكهربـــاء والمياه والمســـاهمة في بناء‬ ‫مـــا دمرتـــه الحروب الداخليـــة ‪ ،‬فماذا لو دخلت (إســـرائيل)‬ ‫علـــى خط التطبيـــع؟ بكل تأكيد فإن العراق ســـيتراجع مئات‬ ‫الســـنين إلى الخلف‪.‬‬ ‫حقيقـــة األمر‪ ،‬فإن السياســـة التطبيعية مع (إســـرائيل)‬ ‫التـــي يدعـــو إليها بعـــض الشـــخصيات العراقيـــة والتي أتت‬ ‫متزامنة مع إنســـحاب أمريكا المذل من أفغانســـتان وكذلك‬ ‫بعـــد مذكـــرة التفاهـــم األمريكيـــة العراقية التـــي تؤكد على‬ ‫خـــروج القـــوات األمريكية مـــن العـــراق نهاية العـــام الحالي‬ ‫يؤكـــد بمـــا ال يدعـــو للشـــك أبـــدا أن الواليـــات المتحـــدة‬ ‫األمريكية تســـعى إلى إعادة تموضعهـــا من جديد في العراق‬ ‫وهـــذه المـــرة بإدخال الكيـــان الصهيوني على هـــذا الخط ‪.‬‬ ‫صحيـــح أن مؤتمـــر أربيـــل لـــم يلـــق ترحيبا مـــن غالبية‬ ‫العراقييـــن حكومة وشـــعبا‪ ،‬وصحيح أن هـــذا المؤتمر عبارة‬ ‫عـــن فقاعة‪ ،‬ولكن يجـــب االنتباه أن مثل هـــذه اللقاءات التي‬ ‫تعقـــد مـــن حين آخـــر قد تربك المشـــهد العربـــي خصوصا‬ ‫وأن الكيـــان الصهيونـــي بدأ يعمل أكثر علـــى النخب العربية‬ ‫مـــن أجل تطويعها لنشـــر الفكر االستســـامي ونشـــر ثقافة‬ ‫التقـــارب مـــع (إســـرائيل) بعد قطيعـــة اســـتمرت ألكثر من‬ ‫ســـبعين عاما مـــن النضال ‪.‬‬ ‫فـــي النهايـــة ‪ ،‬فـــإن الشـــعب العراقـــي الـــذي عبـــر عن‬ ‫رفضـــه التـــام وتبرئه مـــن الشـــخصيات التي حضـــرت هذا‬ ‫المؤتمـــر يؤكد على أن العراق ال يمكـــن أن يتنازل عن ثوابته‬ ‫الراســـخة تجاه العـــدو الصهيوني ‪ ،‬وأن ما حـــدث في أربيل‬ ‫ال يعدو كونه حدثا هامشـــيا ال معنـــى له وإن إرادة العراقيين‬ ‫أقـــوى بكثير من سياســـة الخنوع والذل التـــي تحاول أمريكا‬ ‫ومـــن ورائها (إســـرائيل) فرضها علـــى العراق ‪.‬‬

‫رؤى‬ ‫العجيلي العبيدي‬

‫االمانـــة ‪ ،‬الوفـــاء ‪ ،‬الوديعـــة ‪ ،‬وعســـكها‬ ‫الخيانـــة ‪ ،‬واالمانة من افضـــل الصفات التي‬ ‫يتصـــف بهـــا المـــرء‪ ،‬فهـــي احـــدى الصفات‬ ‫الواجبـــة في حـــق الرســـل‪ ،‬وقد اتصـــف بها‬ ‫رســـولنا الكريـــم عليه افضل الصـــاة وازكى‬ ‫التســـليم قبـــل بعثته فلقب بالصـــادق األمين‪،‬‬ ‫وقـــد جاء فـــي الحديث الشـــريف‪ :‬إذ األمانة‬ ‫إلـــى مـــن ائتمنك وال تخـــن من خانـــك‪ ،‬ومن‬ ‫امثالنـــا الشـــعبية التـــي تحمـــل مـــن المعاني‬ ‫الســـامية والوصايـــا الحكيمـــة‪ :‬اللـــي امنـــك‬ ‫ماتخونـــه حتـــى ولـــو كنـــت خائنـــاً‪ ،‬قـــال الله‬ ‫تعالى فـــي كتابـــه الكريم‪.‬‬ ‫{إنـــا عرضنـــا األمانـــة علـــى الســـموات‬ ‫واألرض والجبال فابين أن يحملنها واشـــفقن‬ ‫منهـــا وحملهـــا اإلنســـان إنـــه كان ظلومـــا‬ ‫جهـــوال ليعـــذب اللـــه المنافقيـــن والمنافقات‬ ‫والمشـــركين والمشـــركات ويتـــوب اللـــه على‬ ‫المؤمنـــات وكان اللـــه غفوراً رحيمـــاً} فاطر‬ ‫االيتـــان ‪73‪,7‬ 2‬‬ ‫فاالمانـــة هـــي مايؤتمـــن عليـــه ويطالب‬ ‫بحفظـــه والوفـــاء بـــه‪ ،‬وقـــد اختلـــف‬ ‫فيهاالمفســـرون‪ ،‬فقيل االمانة الطاعة‪ ،‬وقيل‬ ‫الصـــاة‪ ،‬وقيـــل مجمـــوع الصـــاة والصـــوم‬ ‫واالغتســـال‪ ،‬وقيـــل جميـــع الفرائـــض‪ ،‬وقيل‬ ‫االنقيـــاد إلـــى الديـــن وقيـــل حفـــظ الفـــرج‪.‬‬ ‫وقيـــل األمانـــة التوحـــد أو دالئـــل الوحدانية‬ ‫وقيـــل مايؤتمـــن عليـــه‪ ،‬ومنـــه الوفـــاء بالعهد‬ ‫‪ ،‬ومنـــه انتقـــاء الغـــش فـــي العمـــل‪ ،‬وغيـــره‬ ‫فاالمانـــة وحملهـــا هـــي مـــن الثقـــل بمـــكان‪،‬‬

‫وحـــملــهــــا اإلنســـــان‬

‫بحيـــث أنهـــا عندمـــا عرضـــت علـــى االجرام‬ ‫العظيمـــة‪ -‬وهي التي تتميز بالقوة والشـــدة‪-‬‬ ‫خفـــن مـــن حملهـــا وهـــول امرهـــا ‪ ،‬لكـــن‬ ‫اإلنســـان حملهـــا رغـــم مافـــي ذلـــك الحمـــل‬ ‫مـــن العســـر والمشـــقة‪ ،‬وهـــو ماترتـــب عليه‬ ‫وصفـــه ب { ظلومـــا جهـــوالً} أى مفرطا ً في‬ ‫الظلـــم لعـــدم الوفـــاء بمـــا تعهـــد بـــه‪ ،‬فصار‬ ‫بذلـــك ظلوما ً لنفســـه‪ ،‬جهـــوالً بعاقبة مايوول‬ ‫إليـــه امره‪ ،‬وقـــد جاءت صفات اإلنســـان في‬ ‫اآليـــة الكريمة ظلوما ً جهـــوالً بصيغة المبالغة‬ ‫لكثـــرة ظلمـــة وجهله ‪.‬‬ ‫وفـــي الحديـــث الشـــريف‪ :‬آيـــة المنافق‬ ‫ثـــاث‪ :‬إذا حدث كـــذب وإذا وعد اخلف وإذا‬ ‫اثمن خـــان‪ ،‬رواه الشـــيخان عن ابـــي هريرة‪،‬‬ ‫فكـــم مـــن حقـــوق ضيعـــت‪ ،‬وامـــوال نهيـــت‪،‬‬ ‫وثقة فقدت جـــراء خيانـــة االمانة‪،‬فالموطف‬ ‫المؤتمـــن علـــى ممتلـــكات النـــاس واموالهـــم‬ ‫يفشـــى تلـــك االســـرار ويضيعهـــا‪ ،‬هـــو خائن‬ ‫لألمانـــة منافـــق بنـــص الحديـــث الشـــريف‪،‬‬ ‫ومـــكان المنافقيـــن كمـــا ورد بالقـــرآن‬ ‫الكريـــم‪{:‬إن المنافقيـــن في الدرك االســـفل‬ ‫مـــن النـــار ولـــن تجـــد لهـــم نصيرا} النســـاء‬ ‫‪145‬‬

‫ونذكـــر هنـــا مثليـــن ضيعـــت فيهمـــا‬ ‫األمانـــة‪ ،‬ضاعـــت فـــي احدهمـــا االمـــوال‪،‬‬ ‫وفـــي االخـــرى ضاعت االنســـاب‪ ،‬ففي المثل‬ ‫األول كشـــف ثلـــة مـــن موظفـــي وموظفـــات‬ ‫المصـــارف عمـــا بحســـابات ذوى األمـــوال‬ ‫والثـــروات الطائلـــة المودعـــة امانـــة لديهـــم‪،‬‬

‫فاهـــدرت بذلك االمـــوال ‪ ،‬وازهقـــت االرواح‬ ‫‪ ،‬وفقـــدت الثقـــة بين الطرفيـــن‪ ،‬فترتب على‬ ‫ذلـــك ســـحب العديد ممـــن يمتلكـــون األموال‬ ‫ثرواتهم وادخروها ببيوتهم‪،‬وصارت عشـــرات‬ ‫المليـــارات من الدنانير فـــي خزائن البيوتات‬ ‫بـــدل خزائـــن المصـــارف‪ ،‬ومانـــراه اليوم من‬ ‫نقص الســـيولة بالمصـــارف إال نتيجة لذلك‪،‬‬ ‫فقـــد عاني الشـــعب واليـــزال يعاني من شـــح‬ ‫االمـــوال ونـــدرة تداولهـــا بيـــن المواطنين‪.‬‬ ‫وامـــا المثـــل اآلخـــر فهـــو اشـــد وانكى‪،‬‬ ‫حيـــث اطلعـــت موخـــراً بصفحـــات التواصل‬ ‫االجتماعي على اعترافات ممرضة اشـــرفت‬ ‫علـــى التقاعـــد تفيـــد بانهـــا كانـــت تقـــوم‬ ‫باســـتبدال وتغييـــر المواليـــد مـــن ام الخرى‬ ‫في حالـــة الوضع‪ ،‬فباى وجه ياتري ســـتقابل‬ ‫تلـــك الممرضـــة ومثيالتهـــا أولئـــك االمهات‬ ‫واآلبـــاء الذيـــن تـــم اســـتبدال بنـــي صلبهـــم‬ ‫باخريـــن واخريـــات‪ ،‬وادخلوا عليهـــم الغرباء‬ ‫وهـــم اليدرون‪ ،‬بـــل بماذا ســـيقابلن رب العزة‬ ‫يـــوم القيامة { يـــوم الينفع مـــال والبنون‪ .‬إال‬ ‫مـــن اتى اللـــه بقلب ســـليم} الشـــعراء‬ ‫وقـــد جـــاءت جميع الشـــرائع الســـماوية‬ ‫بالمحافظة على االنســـاب واالعراق‪ ،‬وصدق‬ ‫اللـــه العظيـــم حين وصـــف من صنـــع االمانة‬ ‫ب { ظلومـــا جهوالً} وفي الحديث الشـــريف‬ ‫{ إذا وســـد األمـــر إلـــى غير اهلـــه فانتظروا‬ ‫الســـاعة‪ .‬رواه البخارى ‪.‬‬

‫عبد القادر العيساوي‬

‫علي مرعي‬

‫لغــة بيانــات الفصائــل الفلســطينية‪ ..‬و»تهشــيم» المفاهيم‬

‫يمكـــن للمراقـــب أن يلحـــظ بســـهولة أن المشـــهد‬ ‫السياســـي الفلســـطيني العـــام‪ ،‬الـــذي تشـــكل الســـلطة‬ ‫الفلســـطينية وحاملهـــا الحزبـــي حركة فتـــح وحركة حماس‬ ‫كممثـــل لإلخـــوان المســـلمين في فلســـطين ومعهـــا فصائل‬ ‫أخـــرى تتوزع على ألوان الطيف السياســـي وربما تتكئ على‬ ‫شـــيء من بقايا فكر‪ ،‬من اليســـار واليمين ومـــا بينهما‪ ،‬لزوم‬ ‫التواجد الشـــكالني لـــدى البعض وهو ما يؤكـــده الواقع‪ ،‬أن‬ ‫تلـــك القوى تعيـــش أزمـــة بنيوية‪.‬‬ ‫حتـــى بـــدا أن هذا الشـــعب العظيـــم قد ابتلـــي بهكذا‬ ‫مســـتوى مـــن القـــوى السياســـية إمـــا العاجـــزة وتجـــاوزت‬ ‫حتـــى مرحلـــة الشـــيخوخة‪ ،‬أو تلك التي تكثـــر من الجعجعة‬ ‫والخطاب الدعائي خدمة لمشـــروعها الفكري واالجتماعي‬ ‫مســـتثمرة حالـــة التناقض التناحـــري والصـــراع الدائم بين‬ ‫الشـــعب الفلسطيني والمســـتجلبين اليهود من أرجاء الدنيا‬ ‫األربعـــة إلـــى فلســـطين‪ ،‬الذين ما تـــزال القـــوى اإلمبريالية‬ ‫والرجعيـــة العربيـــة والمتهافتـــون مـــن العـــرب‪ ،‬تمكنهم من‬ ‫هـــذا االحتـــال‪ .‬وذلك من خـــال ركوب بعض تلـــك القوى‬ ‫الفلســـطينية موجات الصعود الكفاحي للشعب الفلسطيني‬ ‫الذي يتقدم بأشـــواط عـــن كل القوى السياســـية التي تقول‬ ‫إنهـــا تمثلـــه‪ ،‬فـــي إطـــار اشـــتباك هـــذا الشـــعب المكافح‬ ‫المتواصـــل مـــع االحتـــال بـــكل تجلياتـــه‪ ،‬فيمـــا يســـتثمر‬ ‫البعـــض دمه وصبره وصمـــوده من أجل مصالحهم الحزبية‬ ‫الضيقة‪.‬‬ ‫ويمكـــن للمراقـــب عنـــد التدقيـــق فـــي ردود فعـــل تلك‬ ‫القـــوى على الجريمة المســـتمرة عبر بياناتهـــا وتهديداتها‬ ‫ووعيدهـــا وخطابها المكرر أن يكتشـــف بســـهولة أنها ربما‬ ‫ال تعـــي معنى المفاهيـــم في أبعادها السياســـية والفكرية‬ ‫والكفاحيـــة‪ ،‬هـــذا إذا ما افترضنا حســـن النية أو ربما يقول‬ ‫البعـــض إنها تمارس عن عمـــد( الديماغوجيا) أي التضليل‪،‬‬ ‫إذا مـــا قلنا بســـوء النية‪.‬‬ ‫إن ردود فعـــل تلـــك القـــوى ال يتعامـــل مـــع االحتـــال‬ ‫بـــكل عدوانيتـــه علـــى أنه جريمـــة مســـتمرة بـــكل أبعادها‬ ‫تســـتوجب ليـــس رد الفعل وإنمـــا الفعل ابتـــداء‪ ،‬ولذلك فإن‬ ‫حديثـــا من نـــوع (نحـــذر‪ ،‬أو تغ ّول العـــدو على أبناء شـــعبنا‬

‫اآلمنين بهذا الشـــكل الخطير سيســـتدعي ردودا قاسية من‬ ‫نـــوع خـــاص»)‪ .‬فإن لغة هذا الخطاب لألســـف تمثل إســـاءة‬ ‫ٍ‬ ‫لتضحيـــات الشـــعب وإصراره علـــى اقتـــاع االحتالل وهي‬ ‫تهشـــيم فكري ومعرفي للمفاهيم يصـــب بالمعنى التراكمي‬ ‫فـــي مصلحـــة ثقافة التخـــاذل‪ ،‬فمـــا معني تغول العـــدو‪ ،‬إذا‬ ‫كان وجـــود العـــدو في الجوهر هو وجـــودا عنصريا إحالليا‪،‬‬ ‫ومـــن قـــال إن الشـــعب آمـــن واالحتـــال جاثم علـــى صدره‬ ‫يمارس عدوانه على مدار الســـاعة؟ وهـــل هناك أمن وأمان‬ ‫فـــي ظـــل مثل هـــذا االحتـــال الذي يمـــارس عمليـــا النفي‬ ‫المـــادي للشـــعب الفلســـطيني؟! وهـــل هنـــاك تغـــول خطير‬ ‫يســـتدعي الـــرد القاســـي‪ ،‬وآخر اقـــل خطـــورة ولكن يمكن‬ ‫التســـامح معـــه؟ ثم ما هو مفهـــوم التغول لدى تلـــك القوى؟‬ ‫وبمـــاذا توصف االســـتباحة اليومية لقطعان المســـتوطنين‬ ‫وجيـــش االحتـــال للمدن الفلســـطينية المحتلة في الضفة‬ ‫الفلســـطينية بمـــا فيهـــا القـــدس واألقصى والحصـــار على‬ ‫غزة‪ ،‬؟ أال يعتبر تغوال مســـتمرا؟ ثم أال يســـتحق ذلك عمال‬ ‫أو ردا كمـــا يقولـــون ولو أقل قســـوة؟!!‬ ‫إن هـــذا الخطـــاب المفارق الذي يعكـــس قصورا فكريا‬ ‫وسياســـيا ال يليـــق بهذا الشـــعب‪ ،‬وهو يظهـــر كم هو بائس‬ ‫خطاب بهذا المســـتوى السياســـي الفلسطيني الذي يتصدر‬ ‫المشـــهد‪ ،‬ويمكـــن توصيفه بأنـــه خطاب منفعـــل يبتعد عن‬ ‫مخاطبـــة العقـــل‪ ،‬كون تأثيـــره ال يتجـــاوز لحظة صـــدوره ‪،‬‬ ‫إذا مـــا دققنـــا فـــي كل هـــذه الهبـــات الخطابيـــة العاطفيـــة‬ ‫االنفعاليـــة ســـواء كانـــت مقصـــودة أو غيـــر ذلـــك ‪ ،‬لربمـــا‬ ‫اكتشـــفنا فـــي الغالـــب أن ردود الفعل الخطابيـــة هذه‪ ،‬تمثل‬ ‫نوعـــا مـــن إرضاء الذات ولالســـتهالك السياســـي‪ ،‬عدا عن‬ ‫كونـــه مكـــررا ومعـــادا لغـــة ونتيجـــة بـــل وربما يراكـــم وعيا‬ ‫ســـلبيا مع الوقت‪.‬‬ ‫فمثـــا جـــاء فـــي بيـــان مشـــترك صـــادر عـــن الغرفـــة‬ ‫المشـــتركة للفصائـــل فـــي غـــزة « أننـــا نحـــذر االحتـــال‬ ‫المجـــرم بأن الجريمـــة النكراء األخيـــرة المتمثلة في إعدام‬ ‫الشـــهيد محمد عمار على الســـياج الفاصل شـــرقي البريج‬ ‫هـــي تجاو ٌز لكل الخطـــوط الحمراء»‪ .‬المفارقـــة هنا أنه إذا‬ ‫كان الصهيونـــي محتـــا لـــكل فلســـطين ويمـــارس جرائمه‬

‫كل يـــوم علـــى األقل فـــي المناطـــق المحتلة عـــام ‪، 1967‬‬ ‫فالســـؤال هنـــا هـــل بعـــد واقعة فعـــل االحتالل‪ ،‬واســـتمرار‬ ‫جرائمـــه اليوميـــة في الضفة والقطاع علـــى مدى عقود من‬ ‫خطـــوط أكثر احمـــرارا من ذلك؟ ثم ما هـــي هذه الخطوط‬ ‫الحمراء التـــي تجاوزها العدو‪ ،‬لتعتبر أن استشـــهاد مواطن‬ ‫فلســـطيني هـــو أعالها؟ أليـــس االحتالل في حـــد ذاته هو‬ ‫الخـــط األحمـــر الـــذي ال تعلوه خطـــوط وهو الـــذي يوجب‬ ‫سياســـيا وفكريـــا ووطنيـــا وقانونيا ديمومة حالـــة المواجهة‬ ‫معـــه‪ ،‬كـــون زوال هـــذا الخط األحمـــر؛ أي االحتـــال‪ ،‬يعني‬ ‫زوال كل مفاعيلـــه األمنيـــة والسياســـية والقانونية‪.‬‬ ‫ومـــن ثم يحضر الســـؤال ‪ ..‬هل هناك مـــن تغول أكثر‬ ‫مـــن أن يكون العـــدو إحالليا بنفي وجودك كشـــعب‪ ،‬كأفراد‬ ‫ومجموع ويقتلع شـــعبك ويدمر مدنك وقـــراك ويعتدي على‬ ‫مقدســـاتك‪ ،‬ويحـــل األســـطورة (الخرافـــة) محـــل تاريخك‬

‫الممتـــد آلالف الســـنيين كمـــا يؤكـــد ذلـــك علمـــاء اآلثـــار‬ ‫والمؤرخـــون اليهود‪..‬؟‬ ‫إن القصـــور الفكـــري والسياســـي والمعرفـــي عندمـــا‬ ‫يصبـــح هو اللعة الســـائدة يصبح طبيعيا أن نســـمع « وحذّ ر‬ ‫البيـــان مـــن «أن تغ ّول العـــدو على أبناء شـــعبنا اآلمنين بهذا‬ ‫نوع خاص»»‪.‬‬ ‫الشـــكل الخطير سيستدعي ردودا قاســـية من ٍ‬ ‫دون أن نعـــرف كيفيـــة قيـــاس درجـــة هـــذا التغـــول الـــذي‬ ‫يســـتوجب األفعـــال ال األقوال‪.‬‬ ‫ولذلـــك فإننـــي أقدر أن مثـــل اللغة من شـــأنها أن تضع‬ ‫كل مـــن يقول بذلـــك الخطاب وتلك اللغـــة المفارقة لجوهر‬ ‫المفاهيـــم فـــي إطار حالة فقر سياســـي وفكـــري‪ ،‬بما يعني‬ ‫ذلـــك أن مـــن يقـــول بذلـــك قد فقـــد صلتـــه بالواقـــع‪ .‬كون‬ ‫البديهـــة األولـــى فـــي الحالـــة الفلســـطينية التـــي يجب أن‬ ‫تكون منطلقا ألي خطاب فكري وسياســـي‪ ،‬هو أن االحتالل‬

‫الصهيونـــي يمثل جريمة مســـتمرة أي تغوال مســـتمرا‪ ،‬وهو‬ ‫لذلـــك يواصل التنكيل بالشـــعب الفلســـطيني‪ ،‬ومـــن ثم فإن‬ ‫سقوط كوكبة من الشـــهداء خالل األسابيع الماضية وحملة‬ ‫االعتقـــاالت التي طالت المئات يأتي في ذات الســـياق‪ ،‬ذلك‬ ‫يجـــري لألســـف‪ ،‬فيما بقي حديث البعض مـــن أن العدو قد‬ ‫تجـــاوز الخطوط الحمـــراء‪ ..‬مجرد دعاية‪ ..‬كوننا لألســـف‬ ‫ســـمعنا جعجعة لكننا لم نـــر طحينا يترجم هـــذا الخطاب‪.‬‬ ‫كل ذلـــك يجري في حين يعيد منطق الســـلطة الوطنية‬ ‫الفلســـطينية إنتاج العجز‪ ،‬كونها بعد كل الذي جرى ما تزال‬ ‫تراهن علـــى الحل السياســـي دون اتخاذ خيارات سياســـية‬ ‫جذريـــة تمثل قطعـــا مع ما يســـمى بالحل السياســـي‪ ،‬كونه‬ ‫لـــم يبق علـــى ضوء سياســـتها التي مارســـتها بوعـــي وعناد‬ ‫فصائلـــي منذ أوســـلو وحتى اآلن‪ ،‬أي إمكانية لحل سياســـي‬ ‫في حده األدنـــى بعد أن أفرغ الكيان الصهيوني‪ -‬لو صدقنا‬ ‫ابتداء أن العدو مســـتعد لحل سياســـي‪ -‬مكنـــة أي حل من‬ ‫محتـــواه ‪ ،‬ولعـــل الســـؤال وهو موجـــه لحركة فتـــح صاحبة‬ ‫مشـــروع أوســـلو‪ ،‬متى تســـتيقظ مـــن غيبوبتها؟ وتـــدرك أن‬ ‫الحل السياسي التي حشـــرت القضية والشعب الفلسطيني‬ ‫داخلـــه لمـــا يقـــارب الثالثـــة عقود هو ســـراب ووهـــم‪ ،‬كون‬ ‫الحـــل المنشـــود وعنوانـــه التحريـــر تفرضه موازيـــن القوى‬ ‫وليس التنســـيق األمنـــي ونوايا هذا العـــدو الكولنيالي ‪،‬‬ ‫ومـــن ثـــم فإنه مـــن غير المقبـــول أن تقول اآلن شـــبيبة‬ ‫حركـــة إنهـــا ســـتصلب عـــود المقاومـــة الشـــعبية‪ ،‬متجاهلة‬ ‫أنهـــا لـــم تقطـــع الصلة مـــع خيارها السياســـي وهو أوســـلو‬ ‫بـــكل كوارثه األمنيـــة واالقتصاديـــة‪ ،‬لتصبح رافعـــة كفاحية‬ ‫ونســـتفيق مـــن غيبوبة الحل السياســـية الوهمـــي الذي كان‬ ‫خدمـــة لالحتـــال ومشـــروعه فـــي التهويـــد وضـــم القدس‬ ‫طـــوال تلك الســـنوات‪،‬‬ ‫ومـــن ثـــم متى تدرك تلـــك القـــوى أن المفاهيـــم واللغة‬ ‫يجـــب أن تـــدل علـــى معناهـــا كونهـــا تراكـــم وعيـــا يســـمي‬ ‫األشـــياء بأســـمائها وألن الجبهة الثقافية هي صمام األمان‬ ‫علـــى طريـــق التحرير والعـــودة‪ ..‬؟‬

‫سليم الزريعي‬

‫‪10‬‬

‫تطالعون في األعداد المقبلة‬

‫الرياضي‬

‫قبيل الموقعة المرتقبة‬

‫متابعة الستعدادات منتخبنا لمباراة مصر‬

‫إشراف ‪:‬‬

‫كمال الدريك‬ ‫الثالثاء ‪ ٢٨‬صفــر ‪1443‬‬

‫الموافق ‪ ٥‬أكتوبر ‪2021‬‬

‫العدد ‪٤١٣ :‬‬

‫السن ــة الثالثة‬

‫ً‬ ‫بدءًا بالمسابقات المحلية وانتهاء بتجمع المنتخبات‬

‫مواعيد كبرى وإثارة متوقعة في روزنامة السلة للموسم القادم‬ ‫أفصح اتحاد كرة السلة عن برنامجه الكامل‬ ‫للموسم القادم (‪ )2022-2021‬محدد ًا األول‬ ‫من نوفمبر القادم موعد ًا نهائي ًا لقرعتي الدوري‬ ‫والكأس لفئة الكبار‪ ،‬وسيليه تجمع لمنتخبي‬ ‫الشباب واألول‪ ،‬لكن أحداث ًا أخرى ال تقل أهمية‬ ‫ستجد طريقها إلى الواقع في أكتوبر الحالي‪.‬‬ ‫وكان اتحاد اللعبة قد كشف عن برنامجه العام‬ ‫لألشهر الستة القادمة‪ ،‬مرفق ًا كل حدث بموعده‬ ‫الزمني‪ ،‬في خطوة – إلى جانب إعالنه نهاية‬ ‫الموسم الماضي عن إطالق بطولة محترفة ‪-‬‬ ‫تثبت جديته نحو تطوير السلة الليبية وأخذها‬ ‫نحو منحى جديد‪ ،‬سائر ًا على ذات الخطى‬ ‫التي بذلها في الموسم الماضي‪ ،‬والتي أفضت‬ ‫إلى مسابقات نالت استحسان معظم المتابعين‬ ‫وحصدت اإلشادات من محبي الكرة البرتقالية‪.‬‬

‫قرعة الدوري والكأس في أول‬ ‫نوفمبر ‪ ..‬والمرحلة النهائية‬ ‫ستنطلق في مارس‬ ‫فريق جامعة بنغازي يحصد‬ ‫لقب بطولة الجامعات (‪)3 3X‬‬ ‫ويستعد للمشاركة في بطولة‬ ‫أفريقيــــــــــا‬ ‫معسكرات بالجملة للمنتخبات‬ ‫‪ ..‬البداية بمنتخب تحت ‪20‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫عاما‪ ..‬ومنتخب ‪ 16‬عاما يتجمع‬ ‫فيفبرايـــــــــر‬

‫توصيات بتحديد سقف لعقود الالعبين وتصنيفها‬ ‫إلـــــى ‪ 5‬مستويـــــــــات‬ ‫االتحاد يجدد عالقته بالهداف األمريكي موسى عبد العليم ‪..‬‬ ‫المروج يستعين ببوغويلة ‪ ..‬وبدروش وغيث يحضران من بوابة‬ ‫شعب حضرموت اليمني‬ ‫عقود الالعبين في االنتظار‬ ‫بــدأت االســتعدادات للموســم القــادم قبل أســبوعين‬ ‫تقريبــاً‪ ،‬بإحالــة الئحــة المســابقات والئحــة عقــود‬ ‫الالعبيــن‪ ،‬إلــى الجمعيــة العموميــة وذلــك لدراســتها‬ ‫ثــم التصويــت عليهــا منتصــف الشــهر الجــاري‪.‬‬ ‫وتضمنــت االقتراحــات فــي هذا الصــدد مادة تحدد‬ ‫القيمــة الماليــة لعقــود الالعبيــن‪ ،‬عبــر تصنيفهــا إلــى‬ ‫خمــس مســتويات‪ ،‬يبلــغ ســقف أولهــا ‪ 20‬ألــف دينــار‪،‬‬ ‫الثانــي ‪ 40‬ألفــا ً والثالــث ‪ 50‬ألفــاً‪ ،‬أمــا المســتوى‬ ‫الرابــع مــن العقــود فيبلــغ ســقفه ‪ 60‬ألف ـا ً والخامــس‬ ‫واألخيــر يقــف عنــد حاجــز الـــ‪ 70‬ألــف دينــار‪.‬‬ ‫كمــا أوصــى المقتــرح بدفــع‪ 25‎%‎‬مــن قيمــة العقــد‬ ‫مقدمــاً‪ ،‬فيمــا يقســط الباقــي علــى هيئــة رواتــب‬ ‫شــهرية‪.‬‬ ‫وبخصــوص انتقــاالت الالعبيــن‪ ،‬فقــد تناقلــت‬ ‫حســابات تهتــم باللعبــة توصيــات مفادهــا أن الالعبين‬ ‫الذيــن تجــاوزوا الـــ‪ 30‬سيســمح لهــم االنتقــال دون‬ ‫الرجــوع إلــى أنديتهــم الســابقة‪ ،‬حــال عــدم ارتباطهــم‬ ‫بعقــد طويــل المــدى‪.‬‬ ‫كمــا ســيحق لمــن بلــغ الـــ‪ 26‬عامــا مــن الالعبيــن‬ ‫االنتقــال ألي نــادي فــي حــال عــدم ارتباطهــم بعقــد‬ ‫طويــل المــدى مــع ناديهــم الســابق ‪ ،‬مــع التشــديد‬ ‫علــى منــع انتقــال هــذه الفئــة مــن الالعبيــن إن كانــوا‬ ‫يتواجــدون بنــاد شــهد تأسيســهم فــي أكاديميتــه‬ ‫وتدرجهــم فــي اللعــب لفئاتــه الســنية‪ ،‬إال إن وافــق هــذا‬ ‫النــادي علــى االنتقــال‪.‬‬ ‫بطولة الجامعات‬ ‫وتــا هــذه اإلحالــة دورة إلعــداد الحــكام الجــدد‪،‬‬ ‫التــي انطلقــت فــي الـــ‪ 25‬مــن ســبتمبر الماضــي‬ ‫واختتمــت أعمالهــا فــي الـــ‪ 30‬منــه‪ ،‬وقــد ك ّرســت‬ ‫الســتقطاب عناصــر جديــدة‪ ،‬وأعطيــت األولويــة فيهــا‬ ‫لخريجــي معاهــد وكليات التربية البدنيــة والرياضيين‬ ‫فــي اللعبــة‪ ،‬مــع تحديــد عمــر المتقــدم بيــن الـــ ‪ 17‬والـ‬ ‫‪.25‬‬ ‫وتزامنــت تلــك الــدورة مــع حــدث آخــر متميــز‪،‬‬ ‫نظمــه اتحــاد كــرة الســلة بالتعــاون مــع االتحــاد‬ ‫الليبــي للرياضــة الطالبيــة ‪ ،‬وتمثــل فــي أول بطولــة‬ ‫جامعيــة لثالثيــات كــرة الســلة (‪ )3 - 3‬أجريــت‬ ‫مبارياتهــا بملعــب خــاص أقيــم علــى ملعــب التنــس‬ ‫األرضــي بالمدينــة الرياضيــة بطرابلــس ‪ ،‬وشــارك فــي‬

‫شباب الجبل‬ ‫يتعاقد مع‬ ‫الحصنـــــي‬

‫منافســاتها ‪ 8‬فــرق تمثــل جامعــات طرابلــس‪ ،‬صبراتــة‬ ‫وبنغــازي‪ ،‬والتــي تمكــن أحــد فرقهــا (الفريــق الثالــث)‬ ‫مــن حصــد اللقــب‪ ،‬وباتت بالتالي مســتحقة للمشــاركة‬ ‫فــي اســتحقاق قــاري‪ ،‬هــو بطولــة أفريقيــا للجامعــات‪،‬‬ ‫المقــرر إقامتهــا فــي العاصمــة الكينيــة نيروبــي‪ ،‬شــهر‬ ‫نوفمبــر القــادم‪.‬‬ ‫وضمــت تشــكيلة الفريــق الفائــز والمتأهــل‬ ‫للمشــاركة األفريقيــة العبيــن يعرفهــم متابعــو الــدوري‬ ‫الليبــي هــم ‪ :‬محمــد بوزقيــة العــب النصــر وزميلــه فــي‬ ‫الفريــق معتصــم بــن حميــد إضافــة لالعبــي األهلــي‬ ‫بنغازي إســماعيل الجهمي وســفيان الشــويهدي‪ ،‬علما ً‬ ‫بــأن هــذا األخيــر تحصــل علــى جائــزة أفضــل (ســام‬ ‫دانــك) فــي البطولــة‪.‬‬ ‫اجتماع الجمعية العمومية‬ ‫وفــي األســبوع األول مــن الشــهر الجــاري‪ ،‬انتظــم‬ ‫المدربــون فيــه دورة إعــداد تخصهم‪ ،‬وســتردف بتجمع‬ ‫ودورة تنشــيطية للحــكام العامليــن فــي مســابقات‬ ‫الســلة‪ ،‬تمتــد بيــن الـــ‪ 7‬والـــ‪ 11‬مــن أكتوبــر الحالــي‪.‬‬ ‫وستشــهد أيــام ‪ 13‬و ‪ 14‬مــن الشــهر اجتماعــا ً‬ ‫للجمعيــة العموميــة التحــاد الســلة‪ ،‬بغيــة اعتمــاد‬ ‫اللوائــح ومراجعــة القوانيــن‪ ،‬وســيخصص يومــا‬ ‫الـــ‪ 16‬و الـــ‪ 17‬لتجمــع الحــكام والمدربيــن واإلدارييــن‬ ‫العامليــن‪ ،‬وذلــك لتوضيــح التعديــات علــى القانــون‬ ‫والئحــة المســابقات والئحــة عقــود الالعبيــن‪.‬‬ ‫بدء االستعداد للدوري‬ ‫االســتعداد الفعلــي لــدوري الكبــار ســيبدأ فــي اليــوم‬ ‫الـــ‪ 18‬مــن أكتوبــر الجــاري‪ ،‬والــذي حــدد موعــداً‬ ‫النطــاق فتــرة القيــد األولــى لالعبيــن المحلييــن‬ ‫واألجانــب‪ ،‬وســتليها ثانيــة بيــن ‪ 27‬و ‪ 31‬مــن أكتوبــر‪.‬‬ ‫ولــن تنتظــر األنديــة إلــى ذلــك الموعــد‪ ،‬إذ بــدأت‬ ‫تجهيزاتهــا‪ ،‬وتتالــت التعاقــدات‪ ،‬وكان أبرزهــا تعاقــد‬ ‫االتحــاد مــع النجــم األمريكــي موســى عبــد العليــم‪،‬‬ ‫معلنــا ً عــن باكــورة صفقــات المحترفيــن للموســم‬ ‫القــادم‪.‬‬ ‫وال يعــد عبــد العليــم‪ ،‬البالــغ مــن العمــر ‪ 33‬عام ـا ً‬ ‫غريبـا ً علــى الــدوري الليبــي واالتحــاد‪ ،‬فقــد شــارك مع‬ ‫الفريــق فــي نهائيــات الموســم الماضــي‪ ،‬وتألــق حينهــا‬ ‫حيــث تــوج بلقــب هــداف النهائيــات وهــداف الرميــات‬ ‫الثالثية‪.‬‬ ‫ويشــغل الالعــب الــذي يبلــغ طولــه ‪ 196‬ســنتيمتراً‬

‫أعلــن نــادي شــباب الجبــل‬ ‫تعاقــده مــع حــارس المرمــى‬ ‫قادمــا مــن‬ ‫أيــوب الحصنــي‪،‬‬ ‫ً‬ ‫نــادي األفريقــي درنــة‪.‬‬ ‫ويعتبــر الحصنــي إضافــةً‬ ‫لحراســة المرمــى فــي نــادي‬ ‫شــباب الجبــل بعــد مواســم‬ ‫عــدة مميــزة قضاهــا حامــي‬ ‫العريــن فــي أســوار األفريقــي‬ ‫درنــة‪.‬‬ ‫يذكــر أن الحصنــي خريــج‬ ‫مدرســة نــادي األفريقــي‪،‬‬ ‫وســبق لــه تمثيــل منتخبنــا‬ ‫الوطنــي تحــت الـــ‪20‬‬ ‫باإلضافــة إلــى تجربــة قصيرة‬ ‫مــع نــادي التحــدي‪.‬‬ ‫وكان نــادي شــباب الجبــل‬ ‫قــد ع ـ ّزز صفوفــه بمجموعــة‬ ‫مــن الالعبيــن المميزيــن؛ على‬ ‫أمــل تقديــم موســم يرضــي‬ ‫طموحــات جماهيــر فرســان‬ ‫قورينــا فــي الــدوري الليبــي‬ ‫الممتــاز‪.‬‬

‫مركــز الجنــاح‪ ،‬ولــه تجــارب ناجحــة فــي المنطقــة‬ ‫العربيــة‪ ،‬مــع فــرق الريــان والوكــرة القطرييــن وبيــروت‬ ‫اللبنانــي‪.‬‬ ‫وأوكل المــروج مهمــة اإلشــراف الفنــي لفريقــه إلــى‬ ‫المــدرب الوطنــي مــروان بوغويلــة ‪ ،‬وكل إدارة الفريــق‬ ‫أمــل فــي أن يكــرر هــذا المــدرب مــا فعلــه مــع النصــر‬ ‫فــي النســخة الماضيــة‪.‬‬ ‫واختتــم الالعبــان زيــاد الســو ّيح مــن اليرمــوك‬ ‫وجــال جرافــة مــن األهلــي طرابلــس معســكراً‬ ‫إعداديــا ً بالعاصمــة الصربيــة بلغــراد علــى نفقتهمــا‬ ‫الخاصــة‪ ،‬اســتمر لخمســة أســابيع‪ ،‬وهدفــا مــن خالله‬ ‫تطويــر قدراتهمــا الفنيــة والبدنيــة والذهنيــة‪ ،‬حتــى‬ ‫يظهــرا بأفضــل صــورة فــي الموســم القــادم‪.‬‬ ‫بدروش وغيث في البطولة العربية‬ ‫ويجــد المتألقــان نســيم بــدروش وغيــث الرحمــن‬ ‫مفتــاح فــي البطولــة العربيــة التــي يشــاركان فيهــا‬ ‫كالعبيــن لفريــق شــعب حضرمــوت اليمنــي فرصــة‬ ‫لالســتعداد والوصــول إلــى أعلــى المســتويات‪ ،‬عندمــا‬ ‫يعــودان لتمثيــل األهلــي طرابلــس والمــروج‪ ،‬علــى‬ ‫التوالــي‪.‬‬ ‫وأوقعت قرعة النســخة الـ‪ 33‬من البطولة المقامة‬ ‫باالســكندرية المصريــة والتــي تســتمر إلــى الســبت‬ ‫القــادم‪ ،‬الفريــق اليمنــي فــي المجموعــة الثالثــة‪ ،‬رفقــة‬ ‫وداد بوفاريــك الجزائــري‪ ،‬الفتــح الســعودي واألهلــي‬ ‫المصــري‪.‬‬ ‫ويبــدو نســيم متحمسـا ً لعــودة المنافســات‪ ،‬إذ قــال‬ ‫فــي تصريحــات تلفزيونيــة أن توقــف الــدوري لفتــرة‬ ‫طويلــة أثــر ســلبيا ً علــى مســتويات الالعبيــن‪ ،‬معتبــراً‬ ‫الموســم الماضــي األفضــل فــي مســيرته‪.‬‬ ‫وأضــاف أنــه بصــدد التفكيــر فــي عــرض مــن نـ ٍـاد‬ ‫عربــي‪ ،‬مرجعــا ً ســبب رفضــه لعــروض ســابقة إلــى‬ ‫انشــغاله بالدراســة‪.‬‬ ‫أمــا نجــم الموســم الســابق محمــد الســاعدي‪،‬‬ ‫فيخــوض تجربــة احترافيــة مــع األنصــار الســعودي‪،‬‬ ‫تلــت مشــاركته مــع ســي داونــس بطــل الســنغال فــي‬ ‫النســخة األولــى مــن دوري أفريقيــا‪ ،‬الــذي أشــرف‬ ‫عليــه االتحــاد الدولــي للعبــة (الفيبــا)‪ ،‬بالتعــاون مــن‬ ‫الــدوري األمريكــي للمحترفيــن (إن بــي إيــه)‪.‬‬ ‫قرعة الدوري‬ ‫وبعــد إجــراء قرعتــي الــدوري والــكأس للكبــار فــي‬

‫األول مــن نوفمبــر القــادم‪ ،‬ســيكون هنــاك تجمــع‬ ‫لمنتخــب تحــت ‪ 20‬عــام‪ ،‬يســتمر للـــ‪ 6‬مــن شــهر‬ ‫ديســمبر المقبــل‪ ،‬وفــي منتصــف هذا األخير ســينطلق‬ ‫تجمــع لمنتخــب الكبــار يمتــد لعشــرة أيــام ويتخللــه‬ ‫لقــاء ودي لــم يكشــف بعــد عــن هويــة المنتخــب الــذي‬ ‫ســيلعب فيــه ضــد منتخبنــا‪.‬‬ ‫وقــد حــددت فتــرة القيــد الشــتوي لالعبــي الــدوري‬ ‫بيــن األول والســابع مــن ينايــر القــادم‪ ،‬وســتردف‬ ‫بتجمــع لمنتخــب الناشــئين (تحــت ‪ 18‬عامــاً) فــي‬ ‫الفتــرة مــن ‪ 5‬إلــى ‪ 10‬مــن ذات الشــهر‪ ،‬يلعــب خالهــا‬ ‫هــذا المنتخــب مبــاراة وديــة‪.‬‬ ‫وســيعود منتخــب الكبــار لالنتظــام فــي معســكر‬ ‫تحضيــري بــدءاً مــن الـــ ‪ 14‬وإلــى الـــ‪ 19‬مــن ينــار‪،‬‬ ‫وبيــن الـــ‪ 24‬والـــ‪ 19‬مــن الشــهر ســيأتي الــدور علــى‬ ‫منتخــب تحــت ‪ 20‬عامــا ً للتجمــع‪.‬‬ ‫تواصل تجمع المنتخبات‬ ‫يســتحق فبرايــر القــادم وصــف (شــهر منتخــب‬ ‫تحــت ‪ 16‬عامـاً)‪ ،‬حيــث ســيظهر منتخــب هــذه الفئــة‬ ‫للمــرة األولــى فــي تجمــع بيــن يومــي ‪ 7‬و ‪ 12‬تتخللــه‬ ‫مبــاراة وديــة‪ ،‬ومــن ‪ 19‬وحتــى ‪ 23‬مــن ذات الشــهر‬ ‫ســينظم تجمــع للمنتخــب األول يرفــق بمبــاراة وديــة‪.‬‬ ‫وســيعود ذات المنتخــب (األول) للمعســكرات‬ ‫التحضيريــة فــي مايــو المقبــل‪ ،‬وتحديــداً بيــن اليوميــن‬ ‫الخامــس والـــ‪ ،21‬وبعــد راحــة قصيــرة ســينظم تجمــع‬ ‫آخــر بيــن الـــ‪ 2‬والـــ‪ ،17‬وفــي كليهمــا ســيلعب مبــاراة‬ ‫وديــة‪.‬‬ ‫الذروة‬ ‫ســتبلغ منافســات الســلة المحليــة ذروتهــا فــي‬ ‫مــارس القــادم‪ ،‬الــذي يفتتــح بموعــد تقديــم القائمــة‬ ‫النهائيــة لالعبيــن المقــرر مشــاركتهم فــي نهائيــات‬ ‫الــدوري والــكأس‪ ،‬بيــن األول والثالــث مــن الشــهر‪.‬‬ ‫والحقـا ً ســتلعب المرحلــة األولــى مــن النهايــات بيــن‬ ‫الـــ ‪ 6‬والـــ ‪ 11‬فــي بنغــازي‪ ،‬وســتليها المرحلــة الثانيــة‬ ‫بطرابلــس مــن ‪ 17‬وحتــى ‪. 22‬‬

‫نجوم عالميون يؤبنون النقريش في مصراتة‬ ‫اكتملــت التجهيــزات للمبــاراة الخيريــة‬ ‫التــي ينظمهــا الالعــب الدولــي الســابق‬ ‫جهــاد المنتصــر واإلعالمــي الرياضــي‬ ‫مهنــد الجالــي‪ ،‬تحــت شــعار «ألجــل‬ ‫أيمــن»‪ ،‬وقــد حــدد التاســع مــن شــهر‬ ‫أكتوبــر الجــاري موعــداً إلجرائهــا بمدينــة‬ ‫مصراتــة‪.‬‬ ‫وســيقام هــذا اللقــاء لتأبيــن الالعــب‬ ‫الراحــل أيمــن النقريــش‪ ،‬الــذي وفاتــه‬ ‫المنيــة عقــب إصابتــه بحمــى المالريا بعد‬ ‫مشــاركته فــي كأس أمــم أفريقيــا لكــرة‬ ‫القــدم المص ّغــرة رفقــة منتخبنــا الوطنــي‬ ‫فــي نيجيريــا‪ ،‬ويســعى القائمــون عليــه إلــى‬ ‫جمــع مســاهمات ماليــة لبرامــج منظمــة‬ ‫«اليونيســيف فــي ليبيــا»‪.‬‬ ‫وســيكون جمهــور هــذه المبــاراة علــى‬ ‫موعــد لمشــاهدة نجــوم كــرة القــدم‬ ‫العالميــة أمثــال الفرنســي بــكاري ســانيا‬ ‫والســنغالي خليلــو فاديجــا والبوســني‬ ‫زالتــان مســلموفيتش والتونســي زبيــر بيــه‬ ‫الســيد‬ ‫والمصــري نــادر‬ ‫ّ‬ ‫كمــا ســيكون عــدد مــن نجــوم كــرة القدم‬

‫الليبيــة مثــل نــادر كاره ونــادر الترهونــي‬ ‫وريــاض جمعــة ومصبــاح شــنقيب وأكــرم‬ ‫الهمالــي ومجموعــة مــن األســاطير‬ ‫ّ‬ ‫األخــرى حاضريــن فــي هــذا اللقــاء‬ ‫الخيــري‪.‬‬

‫وســوف تشــهد المبــاراة توفــر عيــادات‬ ‫تطعيــم خــارج الملعــب؛ مــن أجــل‬ ‫تعزيــز جهــود «اليونيســف» والمركــز‬ ‫الوطنــي لمكافحــة األمــراض فــي تقديــم‬ ‫التطعيمــات للجماهيــر‪.‬‬

‫‪E MAIL : INFO@ALSABAAH.LY‬‬

‫الثالثاء ‪ 2٨‬صفر ‪1443‬‬

‫‪11‬‬

‫‪WWW. alsabaah.ly‬‬

‫الموافق ‪ 5‬اكتوبر ‪2021‬‬

‫العدد ‪413 :‬‬

‫إعداد‪ /‬مناف بن دله‬

‫السخرية من مظهر‬ ‫رونالدو وميسي‬

‫كيربي تبلغ هدفها الـ‪50‬‬ ‫في الدوري اإلنجليزي‬

‫أثـــار مظهـــر النجـــم البرتغالـــي‬ ‫كريســـتيانو رونالـــدو‪ ،‬وغريمـــه‬ ‫األرجنتينـــي ليونيـــل ميســـي‪ ،‬فـــي لعبة‬ ‫(إي فوتبـــول) الخاصة بأجهزة (البالي‬ ‫ستيشـــن) لأللعـــاب االلكترونيـــة‪،‬‬ ‫الســـخرية والجـــدل علـــى منصـــات‬ ‫التواصـــل االجتماعـــي‪.‬‬ ‫ونشـــرت إحـــدى الصفحـــات‬ ‫الرياضيـــة‪ ،‬صـــورة للنجميـــن فـــي‬ ‫إصدار العـــام ‪ 2022‬للعبة الشـــهيرة‪،‬‬ ‫حيـــث يبـــدوان مختلفيـــن تمامـــا عـــن‬ ‫مظهرهمـــا األصلـــي‪ ،‬وعلقـــت‪« :‬هكذا‬ ‫يبدو كريســـتيانو وليونيـــل في اإلصدار‬ ‫الجديـــد مـــن اللعبـــة»‪.‬‬

‫نجحـــت اإلنجليزيـــة‬ ‫فـــران كيربـــي فـــي‬ ‫الوصـــول للهـــدف الـ‪50‬‬ ‫بمنافســـات الـــدوري‬ ‫اإلنجليـــزي للســـيدات‪،‬‬ ‫هدفيـــن‬ ‫بتســـجيلها‬ ‫تشيلســـي‬ ‫لفريقهـــا‬ ‫فـــي مرمـــى مانشســـتر‬ ‫يونايتـــد األســـبوع الماضـــي‪ ،‬لتصبح أول‬ ‫العبـــة تحقـــق هـــذا اإلنجـــاز‪.‬‬ ‫وجـــاء هـــذا الحـــدث ليتـــوج مســـيرة‬ ‫مظفـــرة لكيربـــي مـــع نســـاء (البلـــوز)‬ ‫بـــدأت منـــذ ســـنة ‪ 2015‬التي شـــهدت‬ ‫قدومها إلى (ســـتامفورد بريـــدج) قادمة‬

‫حارس تشيلسي يفضل المغرب‬ ‫على الجزائر‬ ‫فضل ســـامي التلمســـاني‪ ،‬حارس‬ ‫ّ‬ ‫مرمـــى الشـــاب لفريـــق تشيلســـي‬ ‫اإلنجليـــزي‪ ،‬االنضمـــام للمنتخـــب‬ ‫المغربـــي‪ ،‬علـــى نظيـــره الجزائـــري‪،‬‬ ‫حيـــث ضمـــت القائمـــة التـــي أعلنها‬ ‫البوســـني وحيـــد خليلوفيتش مدرب‬ ‫(أســـود األطلس)‪ ،‬اســـتعداداً لخوض‬ ‫‪ 3‬مباريـــات فـــي الشـــهر الحالـــي‬ ‫ضمـــن تصفيـــات إفريقيـــا المؤهلـــة‬ ‫لمونديـــال (قطـــر ‪ )2022‬علـــى اســـم التلمســـاني‬ ‫وينحـــدر الحـــارس البالـــغ ‪ 17‬عامـــا ً مـــن أب جزائـــري وأم‬ ‫مغربيـــة‪ ،‬كمـــا يحمـــل الجنســـية الفرنســـية‪ ،‬وكان يحق لـــه تمثيل‬ ‫الجزائـــر‪ ،‬أو المغـــرب‪ ،‬وحتى فرنســـا التـــي لعب لفئاتها الســـنية‬ ‫الصغيـــرة‪ ،‬لكنـــه اختار الدفاع عـــن ألوان منتخـــب موطن والدته‪.‬‬

‫السن ــة الثالثة‬

‫رياضـــــة‬

‫مـــن ريدينغ‪ ،‬وبمجـــرد لعبها مـــع الفريق‪،‬‬ ‫بدأت اإلنجـــازات تتوالـــي‪ ،‬فكانت فضية‬ ‫الـــكأس فـــي ذات العام‪ ،‬وتلتهـــا ‪ 8‬ألقاب‬ ‫أخرى‪ ..‬ومع المنتخـــب اإلنجليزي‪ ،‬لعبت‬ ‫المهاجمـــة البالغـــة من العمـــر ‪ 28‬عاما ً‬ ‫‪ 45‬مبـــاراة ســـجلت خاللهـــا ‪ 13‬هدفاً‪.‬‬

‫فريق من اآلليين في كأس العالم ‪! 2050‬‬

‫تعكف منظمة تدعى (روبوكاب) وتشـــرف على دورات عالمية ســـنوية‬ ‫لكـــرة القـــدم الخاصـــة باإلنســـان اآللي على مشـــروع يهدف إلـــى إقامة‬ ‫مبـــاراة فـــي كأس العالـــم بين فريق من البشـــر وآخر مـــن اآلليين‪.‬‬ ‫وويطمـــح العاملـــون علـــى المشـــروع أن يتمكـــن فريـــق مـــن الالعبين‬ ‫اآللييـــن المتحركيـــن ذاتيـــا فـــي منتصف القـــرن ‪ ،21‬من الفـــوز بمباراة‬ ‫لكـــرة القـــدم أمـــام أبطـــال العالم في تلك الســـنة‪ ،‬مـــع االلتـــزام بجميع‬ ‫قوانيـــن االتحـــاد الدولـــي لكـــرة القـــدم (الفيفا) المعمـــول بها‪.‬‬ ‫وفقـــا ً للقائميـــن على الفكرة‪ ،‬سيشـــارك في المباريـــات العبون آليون‬ ‫في شـــكل بشـــر‪ ،‬يتحركون بفضل الذكاء االصطناعي وبرمجيات تســـمح‬ ‫لهـــم باتخـــاذ القرارات المناســـبة فـــي اللحظة المناســـبة‪ ،‬مثل تســـديد‬ ‫الكـــرة أو تمريرها‪.‬‬ ‫وفي حال نجاحهم في مســـعاهم ســـيبرز ســـؤال مفاده ‪ :‬هل ســـتكون‬ ‫هـــذه اآلالت في ‪ 2050‬قـــادرة بمهاراتها على هزيمة البشـــر في مباراة‬ ‫لكرة القدم؟‬

‫(يويفا) يوقف‬ ‫معركته ضد أندية‬ ‫السوبر‬

‫أوقـــف االتحـــاد األوروبـــي لكرة القـــدم معركته‬ ‫القضائيـــة ضـــد أنديـــة برشـــلونة وريـــال مدريـــد‬ ‫ويوفنتـــوس‪ ،‬المتعلقة بإعالنهم عن مشـــروع دوري‬ ‫الســـوبر األوروبي‪.‬‬ ‫وكانـــت األنديـــة الثالثـــة مـــن بيـــن ‪ 12‬ناديـــا‬ ‫«أسســـت» الـــدوري المنشـــق‪ ،‬ولكن المشـــروع لم‬ ‫ّ‬ ‫يـــر النور‪.‬‬ ‫َ‬ ‫ورفـــض برشـــلونة وريـــال مدريـــد ويوفنتـــوس‬ ‫التخلي عن المشـــروع‪ ،‬وهو ما دفـــع (اليويفا) إلى‬ ‫التحقيـــق مـــع األندية الثالثـــة‪ ،‬بشـــبهة مخالفتها‬ ‫القواعـــد القانونية‪.‬‬ ‫وأعلـــن االتحـــاد قـــراره بعدما قضـــت محكمة‬ ‫فـــي مدريد بأن االتحـــاد األوروبي لكـــرة القدم ال‬ ‫يحـــق لـــه معاقبة األنديـــة الثالثـــة المتبقية‪.‬‬

‫أقـــ ّر المالكم البريطاني أنتوني جوشـــوا الذي‬ ‫خســـر لقبـــه فـــي بطولـــة العالـــم للمالكمـــة في‬ ‫الوزن الثقيل األســـبوع الماضـــي أمام األوكراني‬ ‫ألكســـندر أوســـيك أنـــه «تعلم الـــدرس»‪ ،‬كما قال‬ ‫على وســـائل التواصل االجتماعـــي مؤخراً‪.‬‬ ‫وكان جوشـــوا يأمل في الفوز على أوســـيك‬ ‫فـــي نـــزال علـــى ألقـــاب االتحـــاد الدولـــي‬ ‫للمالكمـــة (آي بـــي إف)‪ ،‬رابطـــة المالكمة‬ ‫العالمية (دبليو بي إيـــه) ومنظمة المالكمة‬ ‫العالميـــة (دبليـــو بـــي أو) ولكـــن بخـــاف‬ ‫التوقعـــات‪ ،‬وضـــع األوكراني حـــداً لهيمنة‬ ‫البريطانـــي علـــى بطولة العالـــم للمالكمة‬ ‫في الـــوزن الثقيل‪ ،‬بإســـقاطه على أرضه‬ ‫في لنـــدن بإجمـــاع الحكام‪.‬‬ ‫ومني جوشـــوا بخســـارته الثانية في‬ ‫‪ 26‬نـــزاالً احترافيـــا ً فـــي مســـيرته‪،‬‬ ‫علما ً أن بطـــل أولمبياد لندن ‪2012‬‬ ‫للـــوزن الســـوبر الثقيـــل ســـيحصل‬ ‫علـــى فرصة للثـــأر من أوســـيك‪.‬‬

‫ّ‬ ‫جوشــــوا تعلــم‬ ‫من خسارتـــه‬

‫بيــن الفــــــن والرياضـــــة‬

‫نجوم برعوا على المالعب وازدادوا تألقًا أمام الشاشات‬ ‫الرياضة والفن صنوان ‪ ..‬وجهان لعملة واحدة‪ ،‬فهما تجسيد للجمال‪ ،‬ووسيلة لبلوغ الكمال‪ ،‬ومرآة للمجتمعات‪ ،‬ودعوة إلعالء القيم اإلنسانية واالبتعاد عن كل ما يثير الشقاق بين البشر‪.‬‬ ‫فال غرو إذا أن ترتبط الرياضة والفن عبر عدة حلقات كونت سلسلة طويلة عبر زمن جاوز القرن‪ ،‬تمازجت فيها الرياضة بالفن‪ ،‬حتى أضحى الفصل بينهما أمراً يكاد يكون مستحيالً‪.‬‬ ‫أولـــى تلـــك الحلقـــات وأكثرهـــا وضوحـــا تمثلـــت في األعمال التـــي خلّد بها الفن حيـــاة أبطال رياضيين‪ ،‬كمثـــل فيلم (علي) للنجم ويل ســـميث‪ ،‬والذي تناول ســـيرة بطل المالكمـــة الراحل محمد‬ ‫علـــي كالي مبـــرزا دوره في محاربة العنصرية ونبـــذ العنف واالنتصار لقيم التســـامح والتآخي‪.‬‬ ‫وربمـــا لـــم يكـــن المالكـــم «جيك الموتـــا» ليحصـــد كل هـــذه الشـــهرة لو لم‬ ‫تعرفـــه األجيـــال الجديدة من خالل أحـــد أيقونات هوليوود (روبـــرت دي نيرو)‬ ‫فـــي فيلـــم ( راجينـــغ بـــول‪ ،‬ويشـــارك الموتا فـــي هذا الشـــأن رياضيـــون كثر‪..‬‬ ‫أمـــا ثانـــي الحلقات فهـــي الصداقـــات التي جمعت بيـــن أهل الفـــن والرياضة‪،‬‬ ‫كتلـــك التي تجمع أســـطورة كرة القـــدم البرازيلى بيليه ومطـــرب البوب العالمى‬ ‫مايـــك هوكنـــال‪ ،‬او العالقـــة القويـــة بين الالعـــب اإلنجليـــزى المعتـــزل ديفيد‬ ‫بيكهـــام والممثـــل األمريكى توم كروز بطل سلســـلة أفالم (المهمة المســـتحيلة)‬ ‫الشـــهيرة ‪ ،‬وملك مالعب الســـلة األمريكية ليبرون جيمس وجوردان هندرســـون‬ ‫نجـــم فريقه المفضـــل ليفربول‪.‬‬ ‫ودون أن نطيـــل الحديـــث عـــن بقيـــة الحلقـــات‪ ،‬ســـنركز على ثالثهـــا‪ ،‬والذي‬ ‫يبـــدو أقل شـــهرة وأخفت وضوحـــا من ســـابقيه‪ ،‬حيث ســـنتعرض ألبطال الفن‬ ‫الذيـــن ولجـــوا ذات يـــوم عالـــم الرياضة‪ ،‬ثم انتقلـــوا للعمل على ركح مســـرح أو‬ ‫فـــي (لوكيشـــن) فيلـــم أو عبـــر التلفزيـــون‪ ،‬بعد أن أبعـــدوا قســـرا أو طوعا عن‬ ‫المالعب‪.‬‬ ‫هواة الرياضة محترفو الفن‬ ‫نبـــدأ بنجـــوم اســـتهوتهم الرياضة فـــي بداياتهم ثم‬ ‫مـــا لبثـــوا أن تركوهـــا وركـــزوا علـــى الفن بأقســـامه‬ ‫المختلفـــة‪ ،‬وأولهـــم نجـــم الســـينما الشـــهير جـــورج‬ ‫كلونـــي‪ ،‬الذي مـــارس لعبة البيســـبول خـــال فترات‬ ‫شـــبابه‪ ،‬وقـــرر االنضمام لفريق سينســـيناتي ريدز‪،‬‬ ‫لكنـــه لـــم ينجـــح فـــي تجـــارب األداء فاتجـــه إلى‬ ‫التمثيـــل ونجـــح فيـــه محققا شـــهر ًة‬ ‫عا لمية ‪.‬‬ ‫ومثلـــه إد أونيـــل الـــذي كان‬ ‫العـــب خط دفاع فـــي فريق لكرة‬ ‫القـــدم األمريكية ووقـــع عقدا في‬ ‫شـــبابه مـــع فريق بيتســـبرغ ســـتيلرز‪،‬‬ ‫لكنـــه تخلـــى عنـــه فـــي المعســـكر الصيفي‬ ‫لينتهـــي بذلـــك حلمـــه الرياضـــي ويبـــدأ واقعـــه‬ ‫الســـينمائي‪.‬‬ ‫أمـــا النجـــم الشـــهير دينـــزل واشـــنطن‬ ‫فـــكان العبـــا لكـــرة الســـلة فـــي‬ ‫جامعـــة فـــوردام‪ ،‬وكذلـــك فعلت‬ ‫نجمـــة سلســـلة هـــاري بوتـــر‪،‬‬ ‫إيمـــا واتســـون‪ ،‬عندمـــا كانـــت‬ ‫إحـــدى العبات فريـــق الجامعة‬ ‫للهوكـــي‪.‬‬ ‫من الرياضة إلى الفن‬ ‫لنجمـــة اإلعالنـــات وعارضـــة األزياء‬ ‫الســـويدية إلســـا هوســـك خلفيـــة رياضية‬ ‫‪ ..‬ففـــي بداياتهـــا مارســـت كرة الســـلة التي‬ ‫اعتبرتهـــا عشـــقها‪ ،‬ولـــم تكتـــف باللعـــب في‬ ‫فريـــق جامعـــة ســـتوكهولم‪ ،‬بـــل انضمـــت‬

‫للمنتخـــب الســـويدي للعبـــة‪ ،‬باإلضافـــة للعبهـــا البيســـبول أحيانـــا‪.‬‬ ‫نجمـــة منتجـــات (فيكتوريـــا ســـيكريت) ال تخفـــي حنينهـــا لعشـــق طفولتهـــا‬ ‫وتقـــول إنهـــا تمـــارس اللعبـــة مـــع صديقاتهـــا فـــي أوقـــات فراغها‪.‬‬ ‫التألق في كل مجال‬ ‫وكمـــا كان هنـــاك فنانـــون مارســـوا الرياضـــة كهواية فـــي البدايـــات‪ ،‬ارتقى‬ ‫آخـــرون مصـــاف االحتراف في ألعـــاب رياضيـــة بعينها‪ ،‬ثم أجبروا لســـبب من‬ ‫األســـباب علـــى تركهـــا والتحول نحـــو الفن‪ ،‬منهم مـــارك هارمان بطل سلســـلة‬ ‫(‪ )NCIS‬التلفزيونيـــة‪ ،‬والذي لعب لموســـمين في دوري كـــرة القدم األمريكية‪،‬‬ ‫مقتديـــا بوالده الـــذي كان أحد أبطـــال اللعبة‪.‬‬ ‫المغنيـــة الحســـناء شـــيرل كـــرو كانـــت بطلة للعـــدو فـــي الثانويـــة‪ ،‬والمغنية‬ ‫الكندية الشـــهيرة أفريـــل الفين الملقبة بـ(األميرة) كانت من العبات مدرســـتها‬ ‫فـــي التزلـــج علـــى الجليد‪ ،‬فيما مارســـت بريتني ســـبيرز الســـلة فـــي المرحلة‬ ‫الجامعيـــة‪ ،‬ولعـــب المصـــارع ثم الممثـــل الشـــهير (روك) في فريق كـــرة القدم‬ ‫األمريكيـــة بجامعـــة ميامـــي‪ ..‬ويبدو أن صداقة تـــوم كروز لبيكهـــام كان مردها‬ ‫عشـــق األول لكـــرة القدم‪ ،‬وهو عشـــق لم يتحـــول إلى احتراف ربمـــا ألن اللعب‬ ‫بمهـــارة كان مهمـــة مســـتحيلة على نجم هوليوود الشـــهير‪ ..‬ومـــا عجز عنه توم‬ ‫كـــروز‪ ،‬كادت تنجـــح فيه كيت هدســـون‪ ،‬التي أحبـــت كرة القـــدم‪ ،‬لكنها فضلت‬ ‫عليهـــا الرقـــص ثـــم التمثيل الحقـــا‪ ،‬وحـــذا حذوها المغنـــي والممثل جاســـتن‬ ‫تمبرلـــك‪ ،‬بتركه الجولـــف الذي كان هوايـــة طفولته‪.‬‬ ‫أبطال هنا وهناك‬ ‫الحديـــث عـــن أبطال الرياضة مـــن الفنانين ســـيذكر الجميع‬ ‫وعنـــد‬ ‫بطل أفالم (األكشـــن) جيسون ســـتاثام‪ ،‬الذي أمضى‬ ‫‪ 12‬عامـــا مـــع المنتخـــب الوطنـــي البريطانـــي‬ ‫للغـــوص‪ ،‬وقـــد كان في المرتبـــة ‪ 12‬عالميا عام‬ ‫‪ ،1992‬وبـــدأت مســـيرته الفنيـــة بالصدفـــة‪..‬‬ ‫وكذلك الشـــيف جوردون رامـــزي الذي يقدم‬ ‫مجموعـــة مـــن برامـــج ومســـابقات الطبـــخ‬ ‫المميـــزة عبـــر قنـــوات شـــهيرة ومعروفـــة‪،‬‬ ‫والـــذي كان فـــي شـــبابه يلعـــب كـــرة القدم‬

‫مع فريق رينجرز األســـكتلندي الشـــهير‪ ،‬في‬ ‫منتصـــف ثمانينيـــات القـــرن الماضـــي لكن‬ ‫إصابتـــه فـــي الركبة دفعته إلـــى التخلي عن‬ ‫اللعـــب والتوجـــه إلـــى تلفزيـــون الواقع‪.‬‬ ‫كمـــا نافســـت جرينـــا دافيـــس الحائـــزة‬ ‫علـــى جائزة األوســـكار‪ ،‬ذات مرة للحصول‬ ‫علـــى مقعـــد في فريـــق الرمايـــة األولمبي‬ ‫األمريكـــي وبالرغـــم من عـــدم تمكنها من‬ ‫الوصـــول إلـــى الفريـــق إال أنهـــا حققـــت‬ ‫ترتيبـــا ً مميـــزاً فقد احتلت الترتيـــب رقم ‪ 4‬من‬ ‫أصـــل ‪.300‬‬ ‫الوضع انقلب عربيا ً‬ ‫عربيـــا يبـــدو األمر معكوســـا‪ ،‬فنجـــوم الرياضة خاصـــة كرة القـــدم يتجهون‬ ‫للتمثيـــل والغنـــاء بعـــد أفول نجمهـــم فـــي المالعب‪ ،‬ومحبـــو الســـينما العربية‬ ‫يتذكـــرون حـــارس المرمى المصـــري إكرامي الذي شـــارك في عـــدة أفالم في‬ ‫ثمانينيـــات القرن الماضي والشـــحات المبروك بطل العالم في كمال األجســـام‬ ‫ويوســـف منصـــور الـــذي بـــدأ حياتـــه كالعـــب كونـــغ فو‪ ،‬وعـــاش فـــى الواليات‬ ‫المتحـــدة فتـــرة طويلـــة‪ ،‬ثم عاد إلـــى مصر واتجه للفن‪ ،‬واشـــتهر بـــأدواره التى‬ ‫تقوم على فنـــون اللعبـــة القتالية‪.‬‬ ‫إال أن هـــذا األمـــر ال يبـــدو حديثا فهـــو قديم قدم الســـينما المصرية‪ ،‬فزكي‬ ‫رســـتم كان بطـــا فـــي لعبـــة رفـــع األثقـــال ثـــم أضحى نجمـــا من نجـــوم أفالم‬ ‫األبيض واألســـود‪ ،‬وأحمـــد مظهر كان من العبي منتخب مصر للفروســـية وفي‬ ‫الوقـــت نفســـه نجما للشـــباك‪ ،‬وأحمـــد رمزي مـــارس المالكمة فـــي بداياته ثم‬ ‫تركها ليتفـــرغ للفن‪.‬‬ ‫أمـــا أحمـــد برادة فمثّل اســـوأ مـــا في التـــزاوج بيـــن الرياضة والفـــن‪ ،‬فبعد‬ ‫بدايـــات مبهـــرة في لعبة االســـكواش جعلت الكثيرين يتنبئون بأنه ســـيكون أحد‬ ‫أســـاطيرها‪ ،‬تـــرك اللعبة بشـــكل مفاجيء واقتحـــم عالم الغناء والتمثيل بشـــكل‬ ‫فـــج‪ ،‬فال أصبح بطال في االســـكواش وال أضحى نجما فنيـــا‪ ،‬ويخالفه في ذلك‬ ‫مهاجما للنادي األهلـــي وحقق معه عديد‬ ‫كان أحمـــد صالح حســـني الـــذي كان‬ ‫ً‬

‫البطـــوالت‪ ،‬ثم‬ ‫حقـــق الحقا شـــهرة ونجوميـــة في الفن‪.‬‬ ‫تداخل كبير بين الفن والرياضة محليا ً‬ ‫وعلـــى المســـتوى المحلي يبـــدو األمر أكثر تداخال خاصة مـــع بقاء الرياضة‬ ‫فـــي كنـــف الهوايـــة‪ ،‬وكثير مـــن الفنانيـــن مارســـوا الرياضة كهوايـــة خاصة في‬ ‫الخمســـينيات والســـتينيات‪ ،‬أبرزهـــم ســـام قـــدري الـــذي يعـــد أحـــد أعمدة‬ ‫الغنـــاء الليبـــي‪ ،‬الـــذي كان العبـــا بصفـــوف فريـــق كرة القـــدم بنـــادي االتحاد‬ ‫فـــي الخمســـينيات‪ ،‬وفي الســـتينيات كان الفنـــان عبدالمجيد حقيـــق العبا مع‬ ‫األهلـــي طرابلـــس‪ ،‬فيمـــا لعب الفنـــان محمود كريـــم مع الظهـــرة‪ ،‬واألمر يطول‬ ‫إن أردنـــا ســـبر أغـــوار هذا الباب‪ ،‬الـــذي يحتاج موضوعا مخصصـــا له إليفائه‬ ‫حقه ‪.‬‬ ‫وخالصـــة القـــول إن الرياضـــة والفـــن وإن بدآ‬ ‫مختلفيـــن فهمـــا بوابتان لشـــيء واحد‪ ،‬عماده‬ ‫الجمـــال وذروة ســـنامه األناقـــة والـــذوق‬ ‫الرفيـــع‪ ،‬وطبيعـــي أن يجمـــع بينهما أناس‬ ‫أحبـــوا الفـــن ووجـــدوا أنفســـهم فـــي‬ ‫الرياضة‪ ،‬أو مارســـوا الرياضـــة ونالوا‬ ‫الشـــهرة عبـــر الفن‪.‬‬

‫كلوني كان العبا للبيسبول وجيسون ساتاثام‬ ‫جورج‬ ‫ّ‬ ‫مثل بريطانيا في رياضة الغوص‬ ‫توم كروز عشق الكرة وكانت مهمته المستحيلة ‪ ..‬وكيت‬ ‫هدسون نجحت فيما فشل فيه اآلخرون‬

‫مواطن يتحدث إلى رئيس الحكومة دون أن يعرفه !‬

‫حصــد مقطــع فيديــو يظهــر حديثــا ً دار بيــن‬ ‫مواطــن ورئيــس حكومــة الوحــدة الوطنيــة عبــد‬ ‫الحميــد الدبيبــة وتم ّيــز بالتلقائيــة والطرافــة‬ ‫إعجابــا ً ومتابعــة كبيريــن علــى مواقــع التواصــل‬ ‫االجتماعــي‪ ..‬ويظهــر فــي هــذا الفيديــو رئيــس‬ ‫الحكومــة يتجــول وفــق وفقــد مرافــق لــه الجمعــة‬

‫ـي األندلــس بالعاصمــة طرابلــس‬ ‫الماضيــة فــي حـ ّ‬ ‫للوقــوف علــى نتائــج الخطــة األمنيــة المنفــذة مــن‬ ‫قبــل وزارة الداخليــة للقضــاء علــى أوكار صناعــة‬ ‫وترويــج الخمــور والمخــدرات وإزالــة العشــوائيات‬ ‫مــن تلــك المنطقة‪..‬وأثنــاء ذلــك تقــدم مواطــن‬ ‫مــن الدبيبــة وحدثتــه عمــا تعيشــه منطقتــه ومــا‬

‫‪E MAIL : INFO@ALSABAAH.LY‬‬

‫الثالثاء ‪ 28‬صفر ‪ - ١٤٤٣‬الموافق ‪ 5‬اكتوبر ‪2021‬‬

‫األخيرة‬

‫يعانيــه مــن ظــروف وبعدمــا وعده رئيــس الحكومة‬ ‫بالمســاعدة وتركــه بــادره األول بالســؤال ‪« :‬هــو‬ ‫وينــه عبــد الحميــد الدبيبــة» ليعــود هــذا األخيــر‬ ‫ويعرفــه بنفســه‪ ..‬وأبــدى المعلقــون إعجابهــم‬ ‫بتواضــع الدبيبــة الــذي لــم يثــر ببســاطته ريبــة‬ ‫المواطــن حتــى ظنــه شــخصا ً آخــر‪.‬‬

‫السنـة الثالثة‬

‫‪WWW. ALSABAAH.LY‬‬

‫العــدد ‪413‬‬

‫ممرضة تقتل مرضاها‬ ‫بالمطهرات‬

‫ســارت ممرضــة يابانيــة علــى درب‬ ‫اإلجــرام الــذي ســلكته مواطنتهــا‬ ‫المعروفــة بـ(األرملــة الســوداء) بــل إنهــا‬ ‫تجاوزتهــا شــراً بإقدامهــا علــى قتــل‬ ‫مرضــى قادهــم حظهــم العاثــر إلــى زيــارة‬ ‫المستشــفى الــذي كانــت تعلــم فيــه‪.‬‬ ‫واعترفــت أيومــي كوبوكــي‪ ،‬البالغــة مــن‬ ‫عامــا‪ ،‬بقتــل ثالثــة مرضــى داخلييــن‬ ‫‪ً 34‬‬ ‫فــي مستشــفى أوغوتشــي فــي محافظــة‬ ‫كاناغــاوا‪ ،‬ســنة ‪ ،2016‬عــن طريــق‬ ‫حقــن مــادة مطهــرة فــي ســوائل وريديــة‬ ‫اســتخدمت لعــاج المرضى‪.‬وادعــت‬ ‫الممرضــة التــي أســمتها صحافــة بالدهــا‬ ‫بـ»الممرضــة الشــيطان» أنهــا اســتهدفت‬ ‫األشــخاص الذيــن كانــوا فــي حــاالت‬ ‫صح ّيــة حرجــة فقــط‪ّ ،‬إل أن التحقيــق قد‬ ‫عــددا ال بــأس بــه منهــم‪،‬‬ ‫أشــار إلــى أن‬ ‫ً‬ ‫كانــت حالتــه الصحيــة غيــر خطــرة‪.‬‬

‫حديث الثالثاء‬

‫سميتانا‬ ‫والقصيد‬ ‫السيمفوني‬

‫كاريكاتير‬ ‫علي البكوش‬

‫(روبوت) يتحدى‬ ‫األعاصير‬ ‫نجــح علمــاء فــي تســجيل مقطــع‬ ‫مصــور لتك ـ ّون المــوج فــي داخــل إعصــار‬ ‫مــن الدرجــة الرابعــة بفضــل (روبــوت‬ ‫عائــم) فــي ســابقة مــن نوعهــا‪.‬‬ ‫وقــد واجــه الروبــوت اإلعصــار العاتــي‬ ‫(ســام) فــي المحيــط األطلســي‪ ،‬مــع‬ ‫أمــواج بعلــو ‪ 15‬متــراً وســرعة فاقــت ‪190‬‬ ‫كيلومتــراً فــي الســاعة‪.‬وتظهر الصــور‬ ‫ســماء داكنــة وأمواج ـا ً تقــذف بقــوة هــذا‬ ‫الجســم الشــبيه بلــوح شــراعي برتقالــي‬ ‫طورتــه شــركة (ســايل درون)‪ ،‬وأثنــاء‬ ‫ذلــك نقــل (المســ ّيرة العائمــة) بياناتهــا‬ ‫مباشــرة إلــى الوكالــة األميركيــة لمراقبــة‬ ‫المحيطــات والغــاف الجــوي (نــوا)‪.‬‬ ‫ويهــدف هــذا االبتــكار إلــى المســاعدة في‬ ‫فهــم المســارات العلميــة خــال األحــداث‬ ‫المناخيــة القصــوى بهــدف التكهــن‬ ‫بحصولهــا والتحضــر لهــا بصــورة أفضــل‪.‬‬ ‫وتـ ّم تصويــر داخــل األعاصير في الســابق‬ ‫لكــن مــن الجــو‪ ،‬بواســطة طائــرات فقــط‪.‬‬

‫االتحاد وتاريخ الكرة الليبية‬ ‫هــذا المجــال قاعدتــه األنديــة وفــى مقدمتهــا االتحاد‬

‫ناصر الدعيسي‬

‫قــرأت احتجــاج نــادى االتحــاد األخيــر حــول تنــاول‬ ‫محطــة فضائيــة ليبيــة تبــث مــن قطــر لمكانــة وتاريــخ ‪..‬‬ ‫هــذه األنديــة مــن خــال الــدورى الليبــي تحــاول جمــع‬ ‫هــذا النــادى العتيــد‪ ،‬والحقيقــة األولــى يجــب أن يبتعــد‬ ‫اإلعــام الفضائــي فــى الداخــل والخــارج عــن مناكفــة الليبييــن ‪ ،‬وتخلــق المقاربــات الوطنيــة بيــن أبناء الشــعب‬ ‫األنديــة الرياضيــة التــى تعانــى مشــاكل كثيــرة‪ ،‬وغيــاب الواحد‪.‬‬ ‫وهــى مهمــة عجــزت عنهــا أطــراف وأجســام سياســية‬ ‫الوعــى الرياضــى‪ ،‬ورغــم هــذا تســاهم هــذه المؤسســات‬ ‫فــى البــاد‪ ،‬تســعى األنديــة فــى ظــل هــذا التمــزق‬ ‫الرياضيــة فــى عــودة النشــاط الرياضــى للمالعــب‪.‬‬ ‫مــن أجــل الجماهيــر التــى تحــب الرياضــة‪ ،‬وأيض ـا ً السياســي أن ترفــع مســتوى المواطنــة كــى تدفــع بأبنــاء‬ ‫رفــع مســتوى الــروح لــدى الشــباب الليبــي فــى المجــال الوطــن نحــو مســتقبل واعــد ‪.‬‬ ‫وفــى اتجــاه توحيــد الصــف وخلــق المبــادرات‬ ‫الرياضــى ‪..‬‬

‫ابن شاروخان في قبضة العدالة‬ ‫ألقــى مكتــب مكافحــة المخــدرات فــي مومبــاي القبــض علــى آريــان‬ ‫خــان‪ ،‬نجــل نجــم بوليــوود شــاروخان‪ ،‬وســبعة آخرين الســتجوابهم‪ ،‬والذين‬ ‫كانــوا فــي حفــل علــى متــن ســفينة ســياحية‪ ،‬تــداول خاللهــا مــواد مخــدرة‪.‬‬ ‫وقــال مديــر منطقــة مكتــب مكافحــة المخــدرات‪ ،‬ســمير وانكيــد‪ ،‬أن‬ ‫الوكالــة داهمــت الحفــل الصاخــب علــى ســفينة (كورديليــا) فــي الليــل‪،‬‬ ‫وضبطــت نجــل شــاروخان‪ ،‬إلــى جانــب ‪ 7‬آخريــن مــن بينهــم‬ ‫نســاء‪ ،‬وكانــوا فــي حالــة هذيــان‪ .‬ومثــل المعتقلــون مــن قبــل‬ ‫مكتــب مكافحــة المخــدرات أمــام المحكمــة‪ ،‬فــي وقــت ‪،‬‬ ‫إلتمــام اإلجــراءات القانونية‪.‬ويعتبــر شــاروخان مــن ألمــع‬ ‫نجــوم بوليــوود والســينما الهنديــة‪ ،‬وحققــت أفالمــه أعلــى‬ ‫اإليــرادات فــي شــباك التذاكــر‪ ،‬ولديــه ‪ 3‬أبنــاء‪ ،‬هــم آريــان‬ ‫وســوهانا وأبــرام‪.‬‬

‫وجـــــــوه‬

‫االجتماعيــة الفاعلــة بيــن الليبييــن ‪..‬‬ ‫واالتحــاد مــن نصــف قــرن ونيــف وهــو يمثــل فــى‬ ‫الكــرة الليبيــة ويقــدم صــورة مميــزة عــن ليبيــا فــى‬ ‫المحافــل العربيــة واألفريقيــة‪.‬‬ ‫وعلينــا احتــرام تاريــخ هــذا النــادى العريــق‪ ،‬واحتــرام‬ ‫أخالقيــات المهنــة‪ ،‬وميثــاق الشــرف اإلعالمــى حيــال‬ ‫أي مؤسســة رياضيــة‪ ،‬وهــي مؤسســات شــبابية نعتبرهــا‬ ‫جــزء مــن المبــادرات المتقدمــة وطنيـا ً للخــروج بالبــاد‬ ‫مــن النفــق المظلــم‪.‬‬

‫سهير رمزي تكشف ّ‬ ‫سر رفضها اإلنجاب‬

‫قــررت الفنانــة المصريــة ســهير رمــزي أن أحمــد‪ ،‬وتســتعرض مراحــل عديــدة مــن حياتهــا‬ ‫الشــخصية والفنيــة‪ ،‬وتعاملهــا مــع‬ ‫تكشــف عــن جوانــب خفيــة مــن حياتهــا‪ ،‬مثــل‬ ‫أصدقائهــا مــن داخــل الوســط الفنــي‬ ‫معرفتهــا بوالدهــا الحقيقــي فــي ســن ‪13‬‬ ‫وخارجــه‪ ،‬الســيما قبــل وبعــد خلــع‬ ‫عامــا‪ ،‬وزيجاتهــا المتكــررة وأســباب‬ ‫ا لحجــا ب ‪.‬‬ ‫رفضهــا لإلنجــاب‪ ،‬باإلضافــة إلــى‬ ‫وكانــت الفنانــة األخــرى إلهــام‬ ‫المواقــف الصعبــة والمختلفــة التــي‬ ‫شــاهين قــد نفــت مؤخــراً أن‬ ‫مــرت بهــا خــال مســيرتها الفنيــة‪.‬‬ ‫تكــون ســهير رمــزي ســببا ً فــي‬ ‫كمــا ســتتحدث عــن حياتهــا‬ ‫طــاق األولــى مــن زوجهــا عــادل‬ ‫وذكريــات‬ ‫الشــخصية‬ ‫حســني مرجعــة االنفصــال إلــى‬ ‫الطفولــة‪،‬‬ ‫مرحلــة‬ ‫أمــا‬ ‫ـون‬ ‫ـ‬ ‫لتك‬ ‫ـا‬ ‫ـ‬ ‫اعتزاله‬ ‫ـي‬ ‫ـ‬ ‫ف‬ ‫ـه‬ ‫ـ‬ ‫رغبت‬ ‫القويــة‬ ‫وعالقتهــا‬ ‫ً‬ ‫وربــة منــزل‪.‬‬ ‫بوالدتهــا الفنانــة دريــة‬

‫مفتاح قناو‬

‫عندمــا حاولــت أن اكتــب عــن أعمــال الموســيقار‬ ‫التشــيكي المميــز بدرجيــخ ســميتانا ‪ ،‬كانــت الحيــرة فــي‬ ‫االختيــار بيــن أن اكتــب عــن أوبــراه المعروفــة «العــروس‬ ‫المباعة» والتي وضعها عن قصة للكاتب التشيكي كارل‬ ‫ســابينا‪ ،‬أو أن اكتــب عــن تجاربــه وأعمالــه الموســيقية‬ ‫المميــزة أيضــا فيمــا عــرف بالقصيــد الســيمفوني‪.‬‬ ‫فضلــت أن اكتــب عــن «القصيــد الســيمفوني» حتى يأخذ‬ ‫القــارئ الكريــم فكــرة عــن أســلوب مهــم فــي التأليــف‬ ‫الموســيقي يعــرف بالقصيــد الســيمفوني وهــذا يقودنــا‬ ‫فــي البدايــة لتعريــف القصيــد الســيمفوني مــا هــو ؟‬ ‫القصيــد الســيمفوني «هــو قطعــة موســيقية تصــور‬ ‫وتجســد فــي الغالــب حركــة دراميــة يتحــدد شــكلها وفقــا‬ ‫لنــوع هــذه الدرامــا»‬ ‫ويرجــع أصــل القصيــد الســيمفوني إلــى المقطوعــات‬ ‫الموســيقية الوصفيــة القديمــة التــي كانــت تصــف‬ ‫أســطورة معينــة أو موضوعــا ً أدبيــا متكامــاً دون‬ ‫االســتعانة بالــكالم المكتــوب‪.‬‬ ‫كما أن الكثير من النقاد يعتبرون القصيد السيمفوني‬ ‫عمــل فنــي أدبــي متكامــل يقــوم فيــه الموســيقار بالتعبيــر‬ ‫عــن القصــة الشــعرية أو األســطورة أو الحكايــة بألحــان‬ ‫توحــي للمتلقــي بأحــداث ومواقــف وتفصيــات هــذه‬ ‫القصــة أو األســطورة وحركــة أشــخاصها وتتابعهــا‬ ‫الدرامــي مــن البدايــة حتــى الوصــول إلــى نقطــة النهايــة‬ ‫عبــر خــط درامــي واضــح ومفهــوم مــع براعــة المؤلــف‬ ‫فــي اختيــار المواضيــع التــي تتوفــر فيهــا القواعــد التــي‬ ‫تجمــع بيــن األلفــاظ الشــعرية والتعابيــر اللحنيــة ‪ .‬لكننــا‬ ‫ســنعرج فــي البدايــة لحيــاة الموســيقار بدرجيخ ســميتانا‬ ‫للتعريــف بــه فنقــول انــه قــد ولــد عــام ‪1824‬بمدينــة‬ ‫«ليتوميشــيل» وهــي مدينــة صغيــرة تقــع جنــوب شــرق‬ ‫العاصمــة بــراغ ’ كان والــده مــن محبــي الموســيقى ‪،‬‬ ‫فدفــع ابنــه بهــذا االتجــاه حيــث أصبــح فــي بدايــة شــبابه‬ ‫عازفـا ً ماهــراً علــى آلــة البيانــو ’ وعندمــا أكمــل دراســته‬ ‫الثانويــة ‪ ،‬رغــب والــده فــي أن يتجــه بدراســته إلــى الطــب‬ ‫وان يــدرس علــم التشــريح ‪ ،‬إال أن ســيميتانا االبــن كانــت‬ ‫لــه رغبــة ملحــة فــي دراســة الموســيقى‪ ،‬حيــث التحــق‬ ‫بمعهــد الموســيقى بمدينــة بــراغ وفــي الثالثــة والعشــرين‬ ‫مــن عمــره أصبــح موســيقيا محترفــا يتحــرك بيــن المدن‬ ‫إلحيــاء الحفــات ويكســب بذلــك أمــواال جعلتــه يفكــر‬ ‫فــي فتــح مدرســة لتعليــم الموســيقى فــي العاصمــة بــراغ‬ ‫‪ .‬كانــت توجهــات ســميتانا الوطنيــة والقوميــة واضحــة‬ ‫منــد البدايــة خصوصـا ً انــه قــد عــاش فــي فتــرة احتــال‬ ‫اإلمبراطوريــة النمســاوية لألراضــي التشــيكية وقــد‬ ‫انعكــس ذلــك علــى أعمالــه اإلبداعيــة حيــث كان فــي‬ ‫مواجهــة دائمــة مــع ســلطات االحتــال النمســاوي لبــاده‬ ‫ممــا اضطــره للرحيــل إلــى الســويد حيــث عــرض عليــه‬ ‫أن يكــون مديــرا للجمعيــة الفلوهرمونيــة هــذا العــرض‬ ‫الــذي رحــب بــه وقبلــه وأقــام بســببه فــي الســويد لمــدة‬ ‫أربعــة ســنوات هربــا مــن ضغــط االســتعمار النمســاوي ‪.‬‬ ‫يتبع‬

‫عام استثنائي لفوندا‬

‫أعلنــت جمعيــة النســاء فــي الســينما أنهــا ســتكرم الممثلــة جيــن‬ ‫فونــدا بمنحهــا أول جائــزة إنســانية علــى اإلطــاق تقدمهــا الجمعية‪.‬‬ ‫وقالــت الجمعيــة إنــه ســيتم تكريــم فونــدا (‪ 83‬عامــاً) تقديــراً‬ ‫«إلنجازهــا النــادر المتمثــل فــي كونهــا رمــزاً فــي عالمــي النشــاط‬ ‫وروايــة القصــص” وســيتم تســمية هــذه الجائــزة اإلنســانية باســم‬ ‫فوندا‪.‬ونقلــت وكالــة األنبــاء البريطانيــة عــن المديــرة التنفيذيــة‬ ‫للمجموعــة كريســتن شــافير قولهــا إن جيــن فونــدا قضــت حياتهــا‬ ‫المهنيــة كلهــا كمدافعــة شــجاعة عــن النــاس والكوكــب»‪.‬‬ ‫وســيجري تكريــم فونــدا فــي الســادس مــن أكتوبــر الجــاري‬ ‫بحفــل ســيقام فــي متحــف أكاديميــة الفنــون والعلــوم‬ ‫الســينمائية الــذي افتتــح فــي اآلونــة األخيــرة فــي لــوس‬ ‫أنجليــس‪.‬‬

‫موسيقى موزارت تعالج الصرع‬

‫إلين بومبيو‬

‫الطبيبة التي باتت‬ ‫ميكافيللية في زمن كورونا‬ ‫“ذكاء أو لــؤم” ‪ ..‬ال يهــم الوصــف الحقيقــي لمــا قامــت بــه الفنانــة‬ ‫األمريكيــة إليــن بومبيــو ‪ ..‬مــا دام قــد آتــى أكلــه دون أن يتســبب فــي‬ ‫ضــرر للغير‪.‬‬ ‫قــد ال يعجــب هــذا التحليــل الكثيريــن خاصــة ممــا جبلــوا علــى‬ ‫إلقــاء النصائــح حــول مــكارم األخــاق ووجــدوا – ومــا يزالــون‪-‬‬ ‫الميكافيلليــة أمــراً بغيضــاً‪.‬‬ ‫لكــن للســوق قوانينــه وظروفــه ومتطلباتــه ‪ ..‬والمــال خاصــة بعــد‬ ‫جــدب األعمــال الــذي جلبتــه كورونــا للعالــم بأســره أضحــى محــركا ً‬ ‫للتاريــخ وصانعــا لألحــداث أكثــر ممــا كان عليــه فــي زمــن كارل‬ ‫ماركــس‪.‬‬ ‫وألجــل ذلــك واســتباقا ً للموســم الجديــد والـــ‪ 18‬مــن المسلســل‬ ‫الدرامــي الشــهير (غرايــز أناتومــي) تذكــرت إليــن بومبيــو التــي أدت‬ ‫الشــخصية الرئيســة فــي هــذا العمــل (ميريديــث غــراي) شــجاراً‬ ‫نشــب فــي الموســم التاســع بينهــا وبيــن الفنــان الشــهير دينــزل‬ ‫واشــنطن‪.‬‬ ‫وكان واشــنطن يومهــا مخرجــا ً إلحــدى الحلقــات ولــم يرقــه‬ ‫االرتجــال الــذي اســتخدمته بومبيــو فمــا كان منــه إال أن طالبهــا‬ ‫بإعــادة المشــهد وتطــور األمــر إلــى شــجار عنيــف اســتخدمت خالله‬ ‫أســلحة محرمــة كاأللفــاظ القاذعــة‪.‬‬ ‫وأوضحــت مــن عرفــت بأنهــا الطبيبــة الفاتنــة التــي مزجــت قــوة‬ ‫الشــخصية بالطيبــة أنهــا تفاجئــت بتصــرف واشــنطن معتبــرة أنــه‬ ‫كان يفتقــد الخبــرة فــي إخــراج المسلســات التلفزيونيــة كمــا أنهــا‬ ‫أباحــت بســر مفــاده أن دينــزل قبــل بالمهمــة ألن «زوجتــه تحــب‬ ‫المسلســل»‪.‬‬ ‫واعتبــر كثيــرون أن اســتحضار بومبيــو للحادثــة ماهــو إال إعــان‬ ‫غيــر مباشــر عــن الجــزء الجديــد للمسلســل الــذي يحضــر لــه اآلن‪.‬‬

‫خلصــت دراســة حديثــة نشــرتها مجلــة (ســاينتفيك‬ ‫ريبورتــس) العلميــة أن االســتماع إلــى مقطوعــة‬ ‫للملحــن النمســاوي فولفغانــغ مــوزارت لمــدة ‪30‬‬ ‫ثانيــة‪ ،‬يســاعد فــي تهدئــة بعــض مناطــق الدمــاغ‬ ‫ويمكنــه أن يخفــف النوبــات لــدى المصابيــن بالصــرع‬ ‫المقــاوم لألدويــة‪.‬‬ ‫وفــي دراســتهم‪ ،‬اســتخدم الباحثــون مخطــط‬ ‫كهربيــة الدمــاغ علــى ‪ 16‬بالغ ـا ً يعانــون مــن الصــرع‬ ‫المقــاوم لألدويــة‪ ،‬أثنــاء اســتماعهم إلــى سلســلة‬ ‫مقطوعــات مــن ‪ 15‬إلــى ‪ 90‬ثانيــة‪ ،‬بمــا فــي ذلــك‬ ‫ســوناتا مــوزارت (كــي ‪ )448‬وارتبــط ذك بانخفــاض‬ ‫عــدد طفــرات النشــاط الكهربائــي المالزمــة اللصــرع‬ ‫فــي جميــع أنحــاء الدمــاغ بمتوســط نســبته ‪.66.5%‬‬ ‫ولفتــت هــذه المقطوعــة التــي تعــزف بـــ‪ 4‬أيــاد‪،‬‬ ‫االنتبــاه طبيــا ً ألول مــرة فــي تســعينيات القــرن‬ ‫الماضــي‪.‬‬