صحيفة الصباح العدد 153

Page 1

‫بعد تسريبات غير مؤكدة‬

‫مصرف ليبيا المركزي ينفي قرب صرف الـ ‪ 500‬دوالر اإلضافية‬ ‫أعتماد نتائج الدور الثاني للمعاهد التقنية والفنية بنسبة ‪ % 82.8‬للعامة و‪ % 56.4‬للخاصة‬ ‫رئيس مجلس اإلدارة‬ ‫عبدالرزاق مسعود الداهش‬ ‫رئيس التحرير المسؤول‬ ‫نورالدين محمد عبعوب‬ ‫‪E MAIL : INFO@ALSABAAH.LY‬‬

‫االثنين ‪ 6‬ربيع األول ‪١٤٤١‬‬

‫الموافق ‪ 4‬نوفمبر ‪2019‬‬

‫يوميـة شاملـة تصـدر عـن الهيئـة العامة للصحـافـة‬

‫الثمن ‪ :‬دينار‬

‫‪WWW. ALSABAAH.LY‬‬

‫السنـة األولــى‬

‫العــدد ‪١٥3‬‬

‫بــــــوضوح‬

‫في العدد‬

‫األخيرة‬

‫شيء من أسئلة الثقافة!‬

‫د‪.‬ابولقاسم صميدة‬

‫جمعة بوكليب‬

‫البغدادي وبن الدن صناعة األسطورة‬

‫العجلة من الشيطان!‬

‫في امللحق االجتماعي‬

‫اختتام فعاليات مهرجان الخريف السياحي‬ ‫الدولي بهون‬ ‫ص‪5‬‬

‫خالل اجتماع مع وزير الحكم المحلي ‪:‬‬

‫ايناس اليوسف‬ ‫طرابلس تغرق‬

‫أضرار الضرب على الوجه‬

‫د ‪ .‬امال الهنقاري‬ ‫كم لدينا منتهى الرمحي؟‬

‫ص‪8‬‬

‫مرشحون يخوضون االنتخابات‬ ‫الرئاسية المقبلة في الجزائر‬

‫الصباح‪-‬وكاالت‬ ‫أعلنــت الســلطة المســتقلة لالنتخابــات بالجزائــر‪،‬‬ ‫قبــول ملفــات ‪ 5‬مترشــحين لســباق الرئاســة المقــرر‬ ‫ف ــي ‪ 12‬ديس ــمبر المقب ــل م ــن بي ــن ‪ 22‬ش ــخصية‬ ‫أودع ــوا ملفاته ــم لديه ــا‪.‬‬ ‫وأف ــاد رئي ــس س ــلطة االنتخاب ــات محم ــد ش ــرفي‬ ‫ف ــي مؤتم ــر صحف ــي أن الخمس ــة الذي ــن انطبق ــت‬ ‫عليهـــم شـــروط الترشـــح القانونيـــة هـــم‪ :‬رئيســـا‬ ‫ال ــوزراء الس ــابقان عل ــي ب ــن فلي ــس (األمي ــن الع ــام‬ ‫لحـــزب طالئـــع الحريـــات)‪ ،‬وعبـــد المجيـــد تبـــون‬ ‫(مس ــتقل)‪ ،‬وك ــذا عب ــد العزي ــز بلعي ــد رئي ــس «جبه ــة‬ ‫المس ــتقبل» (وس ــط)‪ ،‬وع ــز الدي ــن ميهوب ــي‪ ،‬أمي ــن‬ ‫ع ــام التجم ــع الوطن ــي الديمقراط ــي (ح ــزب أحم ــد‬ ‫أويحيـــى‪ ،‬رئيـــس الـــوزراء الســـابق المســـجون فـــي‬ ‫قضايـــا فســـاد) وعبـــد القـــادر بـــن قرينـــة رئيـــس‬ ‫حركـــة البنـــاء الوطنـــي (إســـامي)‪.‬‬

‫الرئاسي يبحث ما تم إنجازه على مستوى نقل االختصاصات من الوزارات إلى المجالس البلدية‬

‫الصباح – وكاالت‬ ‫بحــث عضــو المجلــس الرئاســي « محمــد عمــاري زايــد»‬ ‫صب ــاح األح ــد م ــع وزي ــر الحك ــم المحل ــي الدكت ــور« مي ــاد‬ ‫الطاهــر»‪ ،‬مــا تــم إنجــازه علــى مســتوى نقــل االختصاصــات‬ ‫مــن الــوزارات إلــى المجالــس البلديــة‪ ،‬ضمــن مــا تقــوم بــه‬ ‫اللجنــة العليــا لنقــل اختصاصــات اإلدارة المحليــة‪.‬‬ ‫و ت ــم خ ــال اللق ــاء ال ــذي عق ــد بدي ــوان رئاس ــة ال ــوزراء‬ ‫كيفي ــة ص ــرف ميزاني ــات البلدي ــات لع ــام «‪ ،2020‬حت ــى‬ ‫تتمك ــن م ــن أداء المه ــام الموكل ــة له ــا‪ ،‬وتطرق ــا الس ــتكمال‬ ‫البنـــاء المؤسســـي للبلديـــات بالتعـــاون مـــع الشـــركاء‬ ‫المحلييـــن والدولييـــن ‪.‬‬

‫في لقاء جمعه برئيس اتحاد البرلمان الدولي‬

‫ّ‬ ‫المشري يبحث وضع عضوة مجلس النواب المغيبة قسريًا سهام سرقيوة‬ ‫الصباح‪-‬وكاالت‬ ‫اجتمـــع رئيـــس المجلـــس األعلـــى للدولـــة خالـــد‬ ‫المش ــري م ــع رئي ــس اتح ــاد البرلم ــان الدول ــي غابري ــا‬ ‫بــارون رفقــة رئيــس برلمــان أمريــكا الالتينيــة خورخــي‬ ‫بي ــزارو س ــوتو خ ــال زيارت ــه إل ــى المملك ــة المغربي ــة‪.‬‬ ‫حيـــث بحـــث اللقـــاء أهميـــة مشـــاركة ليبيـــا فـــي‬ ‫االتحـــادات الدوليـــة وضـــرورة تواجدهـــا وتمثيلهـــا‬ ‫بش ــكل صحي ــح‪ ،‬وكذل ــك وض ــع مجل ــس الن ــواب الليب ــي‬ ‫والعضـــوة المغيبـــة قســـريا ً ســـهام ســـرقيوة‪.‬‬ ‫وتـــم خـــال االجتمـــاع التطـــرق إلـــى المســـتجدات‬ ‫السياســية والعســكرية فــي البــاد‪ ،‬وتداعيــات العــدوان‬ ‫عل ــى العاصم ــة طرابل ــس‪.‬‬ ‫كم ــا خلُ ــص اللق ــاء إل ــى االتف ــاق عل ــى م ــد جس ــور‬ ‫التواصـــل المســـتمر والتعـــاون المثمـــر فـــي عديـــد‬ ‫المجـــاالت علـــى رأســـها العمـــل البرلمانـــي‪.‬‬

‫الجيش اإليراني‪ :‬أية دولة تضع أرضها تحت تصرف أمريكا‬ ‫لالعتداء علينا سنتصرف معها كعدو‬

‫الصباح‪-‬وكاالت‬ ‫أعلـــن الجيـــش اإليرانـــي أنـــه سيســـتهدف‬ ‫المصال ــح األمريكي ــة أينم ــا كان ــت ف ــي ح ــال ش ــن‬ ‫عـــدوان علـــى إيـــران‪ ،‬وحـــذر مـــن أن «كل دولـــة‬ ‫تضـــع أرضهـــا تحـــت تصـــرف أمريـــكا لالعتـــداء‬ ‫علين ــا س ــنتعامل معه ــا كع ــدو»‪ ..‬وق ــال المتح ــدث‬ ‫باس ــم الجي ــش اإليران ــي‪ ،‬أب ــو الفض ــل ش ــكارجي‪،‬‬ ‫إن رد إيـــران سيشـــمل منطقـــة جغرافيـــة واســـعة‬ ‫ف ــي ح ــال أي اعت ــداء‪ ..‬وأك ــد ش ــكارجي أن إي ــران‬ ‫لــن تكــون البــادئ بــأي حــرب‪ ،‬لكــن العــدو ســيكون‬ ‫ف ــي مواجه ــة رد س ــاحق يجعل ــه ين ــدم‪ ،‬وسيش ــمل‬ ‫ذل ــك منطق ــة واس ــعة ال يمك ــن ل ــه تصوره ــا‪ ،‬ف ــي‬

‫بحث ــث اللجن ــة العلي ــا لنق ــل اإلختصاص ــات بالمجل ــس‬ ‫الرئاســـي اجتماعهـــا التنظيمـــي الثانـــي برئاســـة الســـيد‬ ‫«عـــادل الصـــادق » مستشـــار عضـــو المجلـــس الرئاســـي‬ ‫« محمـــد عمـــاري » ســـبل تنظيـــم العمـــل بيـــن اإلدارات‬ ‫والمنظمــات الدوليــة العاملــة مــع حكومــة الوفــاق الوطنــي‪.‬‬ ‫وتنــاول االجتمــاع الــذي حضــره ‪ -‬وكيــل وزارة التخطيــط‬ ‫«مصبــاح محمــد صقــر»‪ ،‬ومديــر إدارة شــؤون المحافظــات‬ ‫لـــوزارة الحكـــم المحلـــي ومديـــر مكتـــب التعـــاون الدولـــي‬ ‫بــوزارة الحكــم المحلــي ونائــب مديــر اداراة التعــاون الدولــي‬ ‫ب ــوزارة الخارجي ــة ونائ ــب مدي ــر ادارة المنظم ــات الدولي ــة‬ ‫بـــوزارة الخارجيـــة ومســـؤول التواصـــل مـــع المنظمـــات‬

‫الدوليــة فــي اللجنــة العليــا لنقــل االختصاصــات‪ -‬مناقشــة‬ ‫تنظيـــم العمـــل بيـــن اإلدارات والـــوزارات والمنظمـــات‬ ‫الدوليــة التــي تعمــل مــع حكومــة الوفــاق الوطنــي فــي دعــم‬ ‫نق ــل االختصاص ــات م ــن ال ــوزارات إل ــى اإلدارات المحلي ــة‬ ‫م ــن أج ــل التح ــول م ــن المركزي ــة إل ــى الالمركزي ــة‪.‬‬ ‫وت ــدارس المجتمع ــون ضم ــان قانوني ــة عم ــل المنظم ــات‬ ‫الدولي ــة داخ ــل ليبي ــا وتنظي ــم آلي ــة تواصله ــا م ــن خ ــال‬ ‫القنـــوات الرســـمية لالســـتفادة مـــن الخبـــرات التـــي‬ ‫س ــتقدمها لليبي ــا بم ــا يضم ــن ع ــدم تعارضه ــا وتنظيمه ــا‬ ‫وتحقيـــق أهدافهـــا‪ ،‬مـــع مراعـــاة الحفـــاظ علـــى وحـــدة‬ ‫وســـيادة وتماســـك الدولـــة‪.‬‬

‫حـــال ارتكابـــه أي خطـــأ اســـتراتيجي تجاهنـــا‪.‬‬ ‫وقـــال شـــكارجي إن بـــاده تمتلـــك إرادة قويـــة‬ ‫لــرد ســاحق وســريع علــى أي اعتــداء‪ ،‬وســنتصرف‬ ‫بحـــزم للدفـــاع عـــن إيـــران»‪ ،‬مضيفـــا أن «قـــدرة‬ ‫إي ــران ال تحده ــا حدوده ــا الجغرافي ــة وال تقتص ــر‬ ‫علـــى داخـــل البـــاد‪ ،‬بـــل هـــي قـــوة إقليميـــة‪،‬‬ ‫وسنســتخدم كافــة قدراتنــا فــي أيــة حــرب‪ ،‬والعــدو‬ ‫ي ــدرك ذل ــك‪ ..‬وأش ــار المتح ــدث إل ــى أن ال ــدول‬ ‫الت ــي كان ــت تش ــجع أمري ــكا وبريطاني ــا وإس ــرائيل‬ ‫عل ــى ش ــن ح ــرب عل ــى إي ــران «بات ــت ت ــدرك الي ــوم‬ ‫أن أمري ــكا وبريطاني ــا وإس ــرائيل غي ــر ق ــادرة عل ــى‬ ‫الحف ــاظ عل ــى نفس ــها والدف ــاع ع ــن قواته ــا»‪.‬‬

‫همنـــا الحقيقـــي‪ ،‬أم أن‬ ‫هـــل الثقافـــة هـــي ّ‬ ‫همنـــا فـــي الحقيقـــة هـــو ثقافي؟‬ ‫ســـؤال بالتأكيـــد ليـــس للفنطازيـــا‪ ،‬ولكنـــه‬ ‫واحد من أســـئلة كثيـــرة مفتوحـــة‪ ،‬وقد باتت‬ ‫تشـــكل حيرة واســـعة‪.‬‬ ‫حزمـــة مـــن األســـئلة المشـــرعة علـــى‬ ‫شـــواغلنا اليوميـــة‪ ،‬نحـــن الذيـــن لـــم نضـــع‬ ‫الثقافـــة كمشـــكلة‪ ،‬رغـــم أن مشـــكلتنا فـــي‬ ‫الغالـــب ثقافـــة‪.‬‬ ‫أليـــس مـــن يقطـــع الطريـــق غيـــر أبـــه‬ ‫باإلشـــارة الحمـــراء‪ ،‬قضيـــة ثقافيـــة قبل أن‬ ‫تكـــون قانونيـــة؟‬ ‫والـــذي يتقاعس فـــي أداء واجبه الوظيفي‪،‬‬ ‫أليســـت قضيـــة ثقافيـــة قبل أن تكـــون قضية‬ ‫ســـوء إدارة موارد بشرية‪.‬‬ ‫والـــذي يرفـــض اآلخـــر المختلـــف‪ ،‬ويقارع‬ ‫الحجـــة بالحجـــب‪ ،‬بـــدل الحجـــة بالحجـــة‪،‬‬ ‫أليســـت قضيـــة ثقافـــة قبل أن تكون مســـألة‬ ‫سلو ك ؟‬ ‫والســـلوك الغنائمـــي‪ ،‬ومـــاذا نســـتفيد‪ ،‬من‬ ‫هـــذا‪ ،‬أو مـــاذا نكســـبك مـــن ذاك‪ ،‬أليســـت‬ ‫قضيـــة ثقافيـــة‪ ،‬قبل أن تكـــون موروثا ذهنيا؟‬ ‫نعـــم الديمقراطيـــة ثقافـــة‪ ،‬وفـــن الحـــوار‬ ‫ثقافـــة‪ ،‬والتســـامح ثقافـــة‪ ،‬واحتـــرام القانون‬ ‫ثقافـــة‪ ،‬وحتـــى اســـتعمال ممـــرات المشـــاة‬ ‫ثقافـــة أيضا‪.‬‬ ‫كيـــف نتعامـــل مـــع منتجـــات الحضـــارة‬ ‫اإلنســـانية‪ ،‬ومفرداتهـــا‪ ،‬بذهنيـــة واعيـــة‪،‬‬ ‫ومتصالحـــة مـــع العصـــر؟‬ ‫كيف نرتقي بذائقة المســـتمع‪ ،‬والمشـــهد‪،‬‬ ‫والقـــارئ‪ ،‬بعيـــدا عن الـــردح‪ ،‬وعن الـــرداءة‪،‬‬ ‫وعن اإلســـفاف؟‬ ‫كيـــف نحفـــز الفضـــول المعرفـــي للفـــرد‬ ‫الليبـــي لتزويـــد معـــدل المطالعـــة‪ ،‬مـــن أجل‬ ‫كســـب أجيـــال قابلـــة للتنميـــة؟‬ ‫كيـــف نطـــور قـــدرة النـــاس علـــى التخيـــل‬ ‫الواســـع‪ ،‬للخروج عن أزمـــة التفكير النمطي‪،‬‬ ‫والكســـل الذهني؟‬ ‫كيـــف نقـــدم منتوجـــا ثقافيـــا يحتـــرم عقل‬ ‫اإلنســـان القـــادر علـــى التفكيـــك‪ ،‬والتحليل‪،‬‬ ‫بـــدل المـــادة التـــي تتملـــق غرائـــز الناس؟‬ ‫لكم اســـتفزني ذات مساء باريسي‪ ،‬أو ذات‬ ‫وجـــع ليبي‪ ،‬ذلـــك الطابور الطويـــل‪ ،‬والطويل‬ ‫جـــدا‪ ،‬عندمـــا عرفـــت أنـــه طابـــور لحضـــور‬ ‫مسر حية ؟‬ ‫عبد الرزاق الداهش‬

‫مسؤول عسكري‬

‫قوات الوفاق تصد هجوما‬ ‫لمسلحي حفتر بوادي الربيع‬ ‫وتقضي على أربعة منهم‬

‫معلقة على تقرير الخارجية األمريكية‬

‫خارجية الوفاق ‪ :‬التقرير هو نتاج طبيعي لعمل حكومة الوفاق في مكافحة اإلرهاب فعليا‬ ‫الصباح‪-‬وكاالت‬ ‫ق ــال المتح ــدث باس ــم وزارة الخارجي ــة‬ ‫بحكومـــة الوفـــاق محمـــد القبـــاوي؛‬ ‫إن تقريـــر الخارجيـــة األمريكيـــة حـــول‬ ‫مكافحــة اإلرهــاب هــو نتــاج طبيعــي لعمــل‬ ‫حكومـــة الوفـــاق فـــي مكافحـــة اإلرهـــاب‬ ‫فعليـــا‪ ،‬ال ســـيما عندمـــا قضـــت علـــى‬ ‫معقلـــه فـــي ســـرت‪ ..‬وأضـــاف القبـــاوي‬ ‫ف ــي مداخل ــة س ــابقة عب ــر شاش ــة «ليبي ــا‬ ‫األح ــرار»؛ أن التقري ــر يش ــير ضمن ــا إل ــى‬

‫أن م ــا ي ــروج ل ــه حفت ــر والق ــوات المعتدي ــة‬ ‫بأنه ــا تح ــارب اإلره ــاب ف ــي طرابل ــس‪ ،‬م ــا‬ ‫ه ــو إال افت ــراءات ألج ــل مكاس ــب سياس ــية‬ ‫ال أكث ــر‪ ،‬وف ــق قول ــه‪.‬‬ ‫وع ــن األم ــوال الت ــي ج ــرى إيقافه ــا ف ــي‬ ‫مالطــا أوضــح القبــاوي؛ أنهــم فــي تواصــل‬ ‫مـــع الســـلطات الماليـــة بالخصـــوص‪،‬‬ ‫وأنهـــم ســـيعلنون عـــن المواقـــف النهائيـــة‬ ‫بيـــن الحكومتيـــن‪ ،‬حـــال اســـتكمال كافـــة‬ ‫اإلجـــراءات والتحقيقـــات‪ ،‬وفـــق قولـــه‪.‬‬

‫الصباح – وكاالت‬ ‫ق ــال آم ــر غرف ــة الس ــيطرة بق ــوة مكافح ــة اإلره ــاب‬ ‫علـــي أبوزيـــان‪ ،‬إن قـــوات الوفـــاق تمكنـــت مـــن صـــد‬ ‫هج ــوم لمس ــلحي حفت ــر ف ــي مح ــور وادي الربي ــع‪.‬‬ ‫وأضـــاف بوزيـــان فـــي تصريـــح صحفـــي‪ ،‬أنهـــم‬ ‫تمكنـــوا مـــن القضـــاء علـــى أربعـــة مســـلحين تابعيـــن‬ ‫لحفت ــر‪ ،‬الذي ــن تراجع ــوا بع ــد س ــاعات م ــن الهج ــوم‪.‬‬ ‫فـــي ســـياق متصـــل‪ ،‬أفـــاد آمـــر محـــور عيـــن زارة‬ ‫يوس ــف األمي ــن ب ــأن ق ــوات الوف ــاق مازال ــت تحاف ــظ‬ ‫عل ــى كاف ــة تمركزاته ــا ف ــي عي ــن زارة‪ ،‬بع ــد التقدم ــات‬ ‫الجدي ــدة الت ــي حققته ــا األي ــام الماضي ــة‪ ،‬وف ــق قول ــه‪.‬‬ ‫كم ــا ص ــرح الناط ــق باس ــم الجي ــش الليب ــي محم ــد‬ ‫قنون ــو ‪ ،‬بإجب ــار ق ــوات الوف ــاق لمس ــلحي حفت ــر عل ــى‬ ‫التراجــع بعــد محاولتهــم التســلل البارحــة فــي محــوري‬ ‫الخل ــة و النه ــر‪ ،‬وف ــق قول ــه‪.‬‬ ‫كمـــا نقـــل المكتـــب اإلعالمـــي لبـــركان الغضـــب‬ ‫ع ــن قنون ــو تدمي ــر ق ــوات الوف ــاق لـــ‪ 5‬آلي ــات مس ــلحة‬ ‫و دباب ــة وقبضه ــا عل ــى ‪ 7‬عناص ــر م ــن “ميليش ــيات‬ ‫حفتـــر الهاربـــة بعـــد محاولـــة التســـلل الفاشـــلة”‬


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.