العدد 405 لصحيفة الصباح

‫موزعين على مئة وثالث عشرة بلدية‬

‫أكثر‪ ‬من مائة وخمسين ألف طالب وطالبة يستعدون إلجراء امتحانات إتمام مرحلة التعليم األساسي‬

‫وزير المالية ‪ :‬التأخر في اعتماد الميزانية سبب عائقًا كبيرًا في توفير مخصصات اإلفراجات المالية‬ ‫‪102‬‬

‫رئيس مجلس اإلدارة‬ ‫عبدالرزاق مسعود الداهش‬ ‫رئيس التحرير المسؤول‬ ‫جمال جمعة الزائدي‬

‫الثالثاء ‪ ٧‬صفر ‪1443‬‬

‫يوميـة شاملـة تصـدر عـن الهيئـة العامة للصحـافـة‬

‫الموافق ‪ ١٤‬سبتمبر ‪2021‬‬

‫الثمن ‪ :‬دينار‬

‫السنـة الثالثة‬

‫العــدد ‪٤٠5‬‬

‫بــــــوضوح‬

‫أفضل ميلشاوي في العالم‬

‫ناقش معهم توفير الخدمات للمواطنين‬

‫المنفي يلتقي عميد وأعضاء‬ ‫بلدية أوجلة‬

‫الصباح‪ /‬وكاالت‬ ‫التقى رئيس المجلس الرئاسي‪ ،‬محمد‬ ‫المنفي‪ ،‬عميد بلدية أوجلة‪“ ،‬أحمد محمد‬ ‫عيسى يترون”‪ ،‬وعدداً من أعضاء البلدية‪،‬‬ ‫وأعضاء مجلسها االجتماعي‪ ،‬وذلك لمناقشة‬ ‫بعض المشاكل والصعوبات التي تعيق تقديم‬ ‫الخدمات للمواطنين في بعض القطاعات‬ ‫بالبلدية‪ ،‬والعمل على تذليلها بالتنسيق مع‬ ‫الجهات ذات العالقة‪.‬‬ ‫وشدد المنفي‪ ،‬خالل اللقاء على ضرورة‬ ‫اإلسراع في حل كل المختنقات التي تعاني منها‬ ‫البلدية‪ ،‬ووضع حلول عاجلة لكل اإلشكاليات‬ ‫التي تحول دون توفير الخدمات للمواطنين في‬ ‫أوجلة‪.‬‬ ‫وعبر عميد وأعضاء البلدية والمجلس‬ ‫ّ‬ ‫االجتماعي بأوجلة‪ ،‬عن امتنانهم بموقف‬ ‫المجلس الرئاسي الداعي لالهتمام بتوفير‬ ‫احتياجات المواطنين في جميع البلديات‪،‬‬ ‫معربين عن دعمهم للمجلس‪ ،‬حتى يتمكن من‬ ‫إنجاز مشروع المصالحة الوطنية‪ ،‬وتحقيق‬ ‫االستقرار في كافة مناطق ليبيا‪ ،‬وصوالً إلجراء‬ ‫االستحقاق االنتخابي في ديسمبر القادم‪.‬‬

‫حيث تتضاعف الهجمات‬

‫قتل وتجنيد عدد متزايد من‬ ‫األطفال بأيدي المجموعات‬ ‫االرهابية في النيجر‬

‫الصباح ‪ /‬ا ف ب‬ ‫افادت منظمة العفو الدولية امس اإلثنين أن‬ ‫المجموعات المسلحة تقتل وتجند عددا متزايدا من‬ ‫األطفال في النيجر وخصوصا في المناطق الحدودية‬ ‫مع بوركينا فاسو ومالي حيث يضاعف المسلحون‬ ‫الهجمات في األشهر األخيرة‪ ..‬وقال مساعد مدير‬ ‫منظمة العفو وات ويلز إنه “في منطقة تيالبيري في‬ ‫النيجر‪ ،‬ينشأ جيل كامل محاطا بالموت والدمار‪.‬‬ ‫هاجمت مجموعات مسلحة مرارا مدارس ومخازن‬ ‫مواد غذائية وهي تستهدف أطفاال في حمالت‬ ‫التجنيد التي تقوم بها”‪ ..‬وتصدر المنظمة غير‬ ‫الحكومية اإلثنين تقريرا من ‪ 64‬صفحة حول العواقب‬ ‫المتزايدة للنزاع على األطفال في منطقة تيالبيري‪..‬‬ ‫وتشهد هذه المنطقة المعروفة بـ”الحدود الثالثة”‬ ‫هجمات متكررة يشنها تنظيم الدولة اإلسالمية في‬ ‫الصحراء الكبرى وجماعة نصرة اإلسالم والمسلمين‬ ‫التابعة لتنظيم القاعدة‪ ..‬وبحسب قاعدة البيانات‬ ‫حول مواقع ومجريات النزاعات المسلحة الذي‬ ‫يستند إليها تقرير منظمة العفو‪ ،‬فإن أعمال العنف‬ ‫ضد المدنيين في النيجر أوقعت ‪ 544‬قتيال بين‬ ‫األول من يناير و‪ 29‬يوليو ‪ ،2021‬بالمقارنة مع‬ ‫‪ 397‬عام ‪ ..2020‬وأفادت منظمة العفو عن مقتل‬ ‫حوالى ستين طفال في الشطر النيجري من منطقة‬ ‫الحدود الثالثة‪ ،‬استنادا إلى إفادات فتيان نجوا من‬ ‫أعمال العنف‪ ..‬وروى فتى شهد على مقتل صديقه‬ ‫البالغ ‪ 12‬عاما في مارس “توقف و ّهاب في لحظة‬ ‫ما للتحدث مع (المقاتلين) فأطلقوا النار عليه جانبيا‬ ‫وقتل بعد ذلك بقليل”‪.‬‬ ‫كما تستهدف العديد من الهجمات المدارس‪،‬‬ ‫بحسب منظمة العفو التي تشير إلى أن أكثر من ‪31‬‬ ‫ألف طفل انقطعوا عن الدراسة‪ ،‬بزيادة عشرة آالف‬ ‫طفل عن العام الماضي‪.‬‬ ‫وحذر مات ويلز بأن “النيجر على شفير الهاوية‪.‬‬ ‫على السلطات النيجرية والشركاء الدوليين اتخاذ‬ ‫تدابير عاجلة لمنح األطفال أدوات تسمح لهم ببناء‬ ‫مستقبل”‪.‬‬

‫بينها اإلذن بتنفيذ المشروعات ورفع الحراسة عن ممتلكات بعض الشخصيات‬

‫مجلس الوزراء يصدر جملة من القرارات الخدمية في اجتماعه العادي السادس‬

‫الصباح‪ /‬وكاالت‬ ‫عقد مجلس وزراء حكومة الوحدة الوطنية اجتماعه العادي‬ ‫السادس للعام ‪ 2021‬لمناقشة عدد من المواضيع والملفات‬ ‫الخدمية ومتابعة التطورات المتعلقة بجائحة كورونا‪ ،‬واعتماد‬ ‫جدول األعمال السابق‪ ،‬وبيانات الرئاسة‪ ،‬ومناقشة بعض‬ ‫المشروعات‪ ..‬وقال الناطق باسم الحكومة محمد حمودة‬ ‫إن مجلس الوزراء أصدر جملة من اإلجراءات والقرارات‬

‫لجهازي تنفيذ مشروعات المواصالت ومشروعات اإلسكان‬ ‫والمرافق وإعطاء اإلذن بالتعاقد لتنفيذ عدد من المشروعات‬ ‫في قطاعات المواصالت واإلسكان والتعمير ضمن مساعي‬ ‫الحكومة للمضي في مشروع عودة الحياة لالقتصاد الوطني‪.‬‬ ‫أما في مشروعات اإلسكان والتعمير‪ ،‬فتقرر منح اإلذن‬ ‫لجهاز تنفيذ مشروعات اإلسكان والمرافق بالتعاقد مع‬ ‫ائتالف الشركات المصرية‪ ،‬وتشكيل لجنة تتولى إجراءات‬

‫التعاقد لتنفيذ مشاريع الطرق والبنى التحتية والمعتمدة‬ ‫بقرار ‪ 104‬لعام ‪ ،2021‬ومن هذه المشاريع أوالً تصميم‬ ‫وتنفيذ محطة معالجة مياه الصرف الصحي في سبها بسعة‬ ‫يوميا‪ ،‬وتصميم وتنفيذ محطة معالجة‬ ‫‪ 30‬ألف متر مكعب ً‬ ‫مياه الصرف الصحي بمدينة أجدابيا بسعة ‪ 40‬ألف متر‬ ‫يوميا‪ ،‬وتصميم وتنفيذ مجموعة من الجسور بمدينة‬ ‫مكعب ً‬ ‫بنغازي‪.‬‬ ‫التفاصيل ص‪3‬‬

‫بول كاغامي‪ ،‬هو شخصية مليشياوية وفق‬ ‫القاموس الليبي‪ ،‬كان الرجل مقاتال‪ ،‬ولم يكن قاتال‪.‬‬ ‫تعرضت قبيلته التوتسي إلى أكبر مجزرة في آخر‬ ‫القرن العشرين‪ ،‬كان عدد الضحايا يالمس المليون‬ ‫قتيل‪.‬‬ ‫اختاره برلمان رواندا ما بعد الحرب االهلية‬ ‫بالتزكية‪ ،‬كرئيس لبلد كسرت ظهره ثنائية الهوتو‪،‬‬ ‫والتوتسي‪.‬‬ ‫الرجل لم يخرج علينا بخطاب القبائل الشريفة‪،‬‬ ‫أو المدن المنتصرة‪ ،‬وباقي مفردات معجم التمييز‪،‬‬ ‫والتفوق‪ ..‬والرجل لم يطلع علينا بلغة التخوين أو‬ ‫التكفير‪ ،‬ليضع فيه خصومه كأعداء الوطن‪ ،‬أو‬ ‫كأعداء لله‪.‬‬ ‫قال كاغامي‪:‬‬ ‫«لم نأت ألجل االنتقام‪ ،‬سنمسح دموعنا بيد‬ ‫وسنبني باألخرى‪ ،‬ليس ألن من قتلوا يستحقون‬ ‫الغفران‪ ،‬لكن ألن األجيال الجديدة تستحق العيش‬ ‫بسالم»‬ ‫كانت في رواندا المذابح األكثر فضاعة‪ ،‬ورائحة‬ ‫الموت‪ ،‬والنيران‪ ،‬واألحقاد التي كانت أكثر لهيبا‪.‬‬ ‫ولكن كل تلك صارت من الماضي ال وجود لها إال‬ ‫في متحف اإلبادة الجماعية الذي يزوره أكثر من‬ ‫مليون سائح في العام‪.‬‬ ‫تشكلت لجنة الوحدة الوطنية والمصالحة على‬ ‫ارضية ال غالب وال مغلوب‪ ،‬وكلنا ركاب مركب واحد‪.‬‬ ‫تحولت كلمات مثل الهوتو والتوتسي إلى مفردات‬ ‫كراهية محظورة بالقانون‪.‬‬ ‫قدم المليشياوي الطيب كاغامي رؤيته رواندا‬ ‫(‪ )2020‬على اساس الوحدة‪ ،‬والتنمية‪ ،‬والمعرفة‪،‬‬ ‫واقتصاد صناعة الثروة‪ ،‬ال توزيع الريع‪.‬‬ ‫واليوم رواندا نمر دولي‪ ،‬يحقق أعلى نسبة نمو‬ ‫في العالم‪ ،‬وأفضل تعليم‪ ،‬وأقل نسبة بطالة‪ ،‬وأكثر‬ ‫شفافية‪ ،‬ومعدل فساد صفري‪ ..‬واليوم رواندا تصنع‬ ‫السيارات‪ ،‬وترسل األقمار الصناعية للفضاء‪ ،‬وال‬ ‫أحد يرمي علبة مكياطة من زجاج السيارة‪ ،‬بل ينزل‬ ‫الناس كل يوم سبت لشوارع كيغالي لتنظيفها‪.‬‬ ‫فكم نتمنى بدل إرسال طلبة ليبيا إلى مانشستر‬ ‫لدراسة في شعر الفرزدق‪ ،‬إرسال بعض الليبيين إلى‬ ‫رواندا لمحو األمية الوطنية‪.‬‬ ‫بقلم‪ :‬عبدالرزاق الداهش‬

‫بمقره بمدينة طبرق‬

‫مجلس النواب يناقش ردود وإجابات حكومة الوحدة الوطنية في جلسة االستجواب‬ ‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫انعقدت أمس االثنين جلسة مجلس النواب‬ ‫بمقر المجلس بمدينة طبرق‪ ،‬برئاسة المستشار‬ ‫عقيلة صالح وحضور النائب األول فوزي النويري‪،‬‬ ‫وخصصت لمناقشة ردود وإجابات حكومة الوحدة‬ ‫الوطنية حول بنود االستجواب في الجلسة التي‬ ‫خصصت لذلك يوم األربعاء الماضي‪.‬‬ ‫وكان رئيس الحكومة عبد الحميد الدبيبة ووزراء‬ ‫حكومته قد أجابوا خالل تلك الجلسة عن تساؤالت‬ ‫النواب حول مواضيع عدة‪ ،‬منها قيمة مصروفات‬ ‫الحكومة خالل الفترة الماضية‪ ،‬والمطالبات‬ ‫المتكررة من جانب الحكومة إلقرار الميزانية‪.‬‬ ‫وأكد الدبيبة حينها على احترام الحكومة‬ ‫لمجلس النواب باعتباره السلطة التشريعية العليا‬ ‫في البالد‪.‬‬

‫نورالند‪:‬‬

‫حان الوقت إلتمام اإلطار االنتخابي في ليبيا‬

‫الصباح ‪ /‬وال‬ ‫رحب سفير الواليات المتحدة األمريكية‪،‬‬ ‫المبعوث األمريكي الخاص إلى ليبيا‪ ،‬ريتشارد‬ ‫نورالند‪ ،‬بالبيان المشترك للواليات المتحدة‬ ‫وفرنسا وألمانيا وإيطاليا والمملكة المتحدة‬ ‫التي أعلنت من خالله دعمها الجراء االنتخابات‬ ‫في موعدها ‪ ..‬ودعا “ نورالند في” بيان نشرته‬ ‫السفارة األمريكية عبر موقعها بتوتير‪ ،‬كافة‬ ‫األطراف الليبية الفاعلة أن تعترف بأن الوقت قد‬ ‫حان إلطالق واتمام اإلطار االنتخابي‪ ،‬مع األخذ‬ ‫بعين االعتبار االهتمامات المشروعة للشعب‬ ‫الليبي‪ ..‬جاء ذلك بعد ساعات من إعالن كل‬ ‫من فرنسا وألمانيا وإيطاليا والمملكة المتحدة‬ ‫والواليات المتحدة في بيان مشترك دعمها‬

‫إجراء االنتخابات المقررة في ‪ 24‬ديسمبر‪.‬‬ ‫وقالت سفارات هذه الدول الخمس في‬ ‫بيانها المشترك “نحن سفراء فرنسا وألمانيا‬ ‫وإيطاليا والمملكة المتحدة والواليات المتحدة‬ ‫في ليبيا‪ ،‬ننضم إلى المبعوث األممي الخاص‬ ‫“يان كوبيتش” في حث جميع الجهات الفاعلة‬ ‫الليبية على ضمان الشمولية والحرية‪ ،‬وإجراء‬ ‫انتخابات برلمانية ورئاسية نزيهة في ‪24‬‬ ‫ديسمبر ‪.”2021‬‬ ‫وأضاف البيان “مثل هذه االنتخابات على‬ ‫النحو المحدد في خارطة الطريق لمنتدى الحوار‬ ‫السياسي الليبي هي خطوة أساسية في تحقيق‬ ‫المزيد من االستقرار وتوحيد ليبيا”‪.”..‬‬ ‫التفاصيل ص‪3‬‬

‫شملت مواقع للمقاومة‬

‫غارات على غزة تنفذها طائرات‬ ‫إسرائيلية‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫ش ّن سالح الج ّو اإلسرائيلي فجر أمس االثنين غارات‬ ‫عدة على عدة مواقع في قطاع غ ّزة‪ ،‬بحسب ما أعلنت‬ ‫ّ‬ ‫مصادر أمنية فلسطينية والجيش اإلسرائيلي‪.‬‬ ‫وقال مصدر أمني في غ ّزة إ ّن “طائرات حرب ّية أغارت‬ ‫على خمسة مواقع تابعة للمقاومة في مناطق مختلفة في‬ ‫قطاع غزة”‪.‬‬ ‫وأوضح أ ّن “الغارات استهدفت موقعا في رفح‬ ‫وموقعين في خان يونس وآخر في دير البلح في جنوب‬ ‫القطاع‪ ،‬وموقعا في بلدة بيت الهيا (شمال)‪ ،‬أسفرت عن‬ ‫وقوع أضرار جسيمة من دون أن ُيبلّغ عن وقوع إصابات”‪.‬‬ ‫ووفق شهود عيان فإ ّن كل المواقع المستهدفة تابعة‬ ‫لكتائب القسام‪ ،‬الجناح العسكري لحماس‪.‬‬ ‫وأفاد شهود عيان بأ ّن مسلّحين فلسطينيين أطلقوا‬ ‫النار باتجاه الطائرات المقاتلة أثناء القصف الجوي‪.‬‬ ‫وأكد متحدث باسم الجيش اإلسرائيلي استهداف‬ ‫مواقع تدريب عسكرية وأحد األنفاق التابعة لحماس “ردا‬ ‫على إطالق صاروخ من القطاع نحو المناطق اإلسرائيلية”‬ ‫مساء األحد‪.‬‬ ‫وأشار إلى أن نظام “القبة الحديد” اعترض الصاروخ‪.‬‬

‫‪E MAIL : INFO@ALSABAAH.LY‬‬

‫الثالثاء ‪ 7‬صفر ‪1443‬‬

‫‪WWW. alsabaah.ly‬‬

‫الموافق ‪ 14‬سبتمبر ‪2021‬‬

‫نورالند‪:‬‬

‫‪3‬‬ ‫العدد ‪405 :‬‬

‫أخبار و تقارير‬

‫السن ــة الثالثة‬

‫بينها اإلذن بتنفيذ المشروعات ورفع الحراسة عن ممتلكات بعض الشخصيات‬

‫حان الوقت إلتمام اإلطار االنتخابي في ليبيا‬

‫الصباح ‪ /‬وال‬ ‫رحب سفير الواليات المتحدة األمريكية‪ ،‬المبعوث‬ ‫األمريكي الخاص إلى ليبيا‪ ،‬ريتشارد نورالند‪ ،‬بالبيان‬ ‫المشترك للواليات المتحدة وفرنسا وألمانيا وإيطاليا‬ ‫والمملكة المتحدة التي أعلنت من خالله دعمها الجراء‬ ‫االنتخابات في موعدها ‪.‬‬ ‫ودعا “ نورالند في” بيان نشرته السفارة األمريكية عبر‬ ‫موقعها بتوتير‪ ،‬كافة األطراف الليبية الفاعلة أن تعترف‬ ‫بأن الوقت قد حان إلطالق واتمام اإلطار االنتخابي‪ ،‬مع‬ ‫األخذ بعين االعتبار االهتمامات المشروعة للشعب الليبي‪.‬‬ ‫جاء ذلك بعد ساعات من إعالن كل من فرنسا وألمانيا‬ ‫وإيطاليا والمملكة المتحدة والواليات المتحدة في بيان‬ ‫مشترك دعمها إجراء االنتخابات المقررة في ‪24‬‬ ‫ديسمبر‪.‬‬ ‫وقالت سفارات هذه الدول الخمس في بيانها المشترك‬ ‫“نحن سفراء فرنسا وألمانيا وإيطاليا والمملكة المتحدة‬ ‫والواليات المتحدة في ليبيا‪ ،‬ننضم إلى المبعوث األممي‬ ‫الخاص “يان كوبيتش” في حث جميع الجهات الفاعلة‬ ‫الليبية على ضمان الشمولية والحرية‪ ،‬وإجراء انتخابات‬

‫مع تواصل المخاوف حول اإلمدادات األمريكية‬

‫ارتفاع أسعار النفط إلى أعلى مستوى خالل أسبوع‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫ارتفعت أسعار النفط‬ ‫أمس اإلثنين إلى أعلى‬ ‫مستوى خالل أسبوع ‪،‬‬ ‫وذلك بفضل مؤشرات‬ ‫إيجابية لمعدالت الدعم‬ ‫القوي للطلب على‬ ‫الوقود‪ ،‬حيث بلغت‬ ‫الزيادة في سعر خام‬ ‫برنت ‪ 48‬سنتا ً أو ‪ ٪ 0.7‬إلى ‪ 73.40‬دوالراً للبرميل‪،‬‬ ‫وصعد سعر خام غرب تكساس الوسيط ‪ 49‬سنتا ً (‪0.7‬‬ ‫‪ )٪‬إلى ‪ 70.21‬دوالراً للبرميل‪.‬‬ ‫وتأتي هذه الزيادة باألسعار في ظل استمرار المخاوف‬ ‫حول اإلمدادات األمريكية‪ ،‬وذلك نتيجة األضرار الناجمة‬ ‫عن اإلعصار “أيدا” الذي اجتاح عددا من الواليات‬ ‫األمريكية الغربية‬

‫برلمانية ورئاسية نزيهة في ‪ 24‬ديسمبر ‪.”2021‬‬ ‫وأضاف البيان “مثل هذه االنتخابات على النحو المحدد‬ ‫في خارطة الطريق لمنتدى الحوار السياسي الليبي هي‬ ‫خطوة أساسية في تحقيق المزيد من االستقرار وتوحيد‬ ‫ليبيا”‪.”..‬‬ ‫ورحب البيان باإلجراءات التي اتخذتها حكومة الوحدة‬

‫الوطنية لتسهيل االستعدادات إلجراء االنتخابات‪ ،‬وال سيما‬ ‫توفير التمويل الكافي للمفوضية الوطنية العليا لالنتخابات‬ ‫واالستعدادات األمنية المختلفة‪.‬‬ ‫وأكدت الدول الخمس استعدادها لدعم السلطات‬ ‫بناء على طلبهم‪ ،‬في تنظيم االنتخابات‪ ،‬بما في‬ ‫الليبية ‪ً ،‬‬ ‫ذلك من خالل زيادة الوعي بين الناخبين وتثقيف الجمهور‬ ‫بشأن مكافحة المعلومات المضللة أثناء الحملة االنتخابية‪.‬‬ ‫وأشاد البيان باستعداد األطراف الليبية لطي صفحة‬ ‫الصراعات الماضية ورائها واتخاذ خطوات جادة نحو‬ ‫توحيد المؤسسات الليبية وإنهاء االنتقال السياسي‪.‬‬ ‫ودعا البيان جميع الجهات الفاعلة إلى االمتثال الكامل‬ ‫لعقوبات مجلس األمن الدولي‪ ،‬بما في ذلك من خالل‬ ‫تدابير التنفيذ الوطنية ضد أولئك الذين يتبين أنهم‬ ‫ينتهكون حظر األسلحة الذي فرضه مجلس األمن التابع‬ ‫لألمم المتحدة أو وقف إطالق النار‪ ،‬أو يهددون السالم‬ ‫أو االستقرار أو األمن في ليبيا أو يعرقلون أو يقوضون‬ ‫االنتهاء بنجاح من انتقالها السياسي‪ ،‬بما في ذلك تلك التي‬ ‫تقوض االنتخابات المخطط لها في خارطة طريق ملتقى‬ ‫الحوار السياسي‪..‬‬

‫ّ‬ ‫جامعة بنغازي تكرم طالبًا اخترع ذراعًا صناعية تعمل‪ ‬بإشارات «إي‪ ‬إم جي»‬

‫باعتباره أبرز طلبة العام الدراسي الحالي‬ ‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫بنغازي‪ ‬‬ ‫جامعة‬ ‫نظمت‬ ‫حفل تكريم‪ ‬للطالب محمد‬ ‫جابر عثمان‪ ‬نظير اختراعه‬ ‫المميز‪ ‬الذي تقدم به في هيئة‬ ‫(مشروع تخرج) ضمن متطلبات‬ ‫حصوله على بكالوريوس الهندسة‬ ‫الكهربائية كلية الهندسة جامعة‬ ‫بنغازي‪.‬‬ ‫وتمكن طالب قسم الكهربائي‬ ‫من اختراع ذراع صناعية تعمل‪ ‬‬ ‫باشارات «إي‪ ‬إم جي»‪.‬‬ ‫وحضر التكريم‪ ‬رئيس‬ ‫جامعة بنغازي د‪ .‬عزالدين‬ ‫الدرسي ووكيل الشؤون العلمية‬ ‫د‪.‬عبدالكريم الغزال ومدير إدارة‬

‫الجودة د‪ .‬فاطمة الفالح ‪.‬‬ ‫وتسلم الطالب درعا ً فخرية‬ ‫دعما ً لجهوده العلمية ولكونه أبرز‬ ‫طلبة في القسم للعام الدراسي‬ ‫‪ ،2021‬وأوضح عقب التكريم‬ ‫أنه بدأ مشروعه من نقطة الصفر‬ ‫بكل مراحله «الترميز وتصميم‬ ‫النموذج‪ ،‬ثم طباعته وتشطيبه»‬ ‫مؤكداً أن اختراعه جاء خدمة‬ ‫لذوي اإلعاقة والمبتورين ‪.‬‬ ‫‪ ‬وأضاف الطالب محمد‬ ‫جابر عثمان أنه من خالل هذا‬ ‫االبتكار‪ ‬سيكون خطوة نحو‪ ‬‬ ‫توفير أطراف صناعية للمبتورين‬ ‫بتكلفة أقل مما هو موجود في‬ ‫األسواق ‪.‬‬

‫أكثر‪ ‬من مائة وخمسين ألف طالبا وطالبة يستعدون‬ ‫إلجراء امتحانات شهادة إتمام مرحلة التعليم األساسي‬

‫لجنة‪ ،‬في مئة وثالث عشرة بلدية‪.‬‬ ‫وكانت لجنة التحضير السري اختتمت‬ ‫السبت الماضي عملها في سحب‬ ‫وتصنيف وتظريف اسئلة االمتحانات‬

‫“يمنح وقت ًا للدبلوماسية”‬

‫الصباح ‪ /‬وال‬ ‫اعلنت الوكالة الدولية للطاقة الذرية أول أمس األحد‬ ‫التوصل إلى اتفاق مع إيران بشأن معدات مراقبة موضوعة‬ ‫في منشآت نووية إيرانية‪ ،‬في بيان مشترك صدر على‬ ‫هامش زيارة مديرها العام رافاييل غروسي لطهران‪.‬‬ ‫واعتبر غروسي أن التسوية التي تم التوصل إليها األحد‬ ‫بين إيران والوكالة في شأن مراقبة البرنامج النووي “تمنح‬ ‫وقتا للدبلوماسية”‪ ،‬في إشارة إلى مفاوضات فيينا إلنقاذ‬ ‫االتفاق الدولي المتعلق ببرنامج طهران النووي‪.‬‬ ‫ولدى وصوله إلى مطار فيينا عائدا من زيارة خاطفة‬ ‫لطهران‪ ،‬قال غروسي إنه يعتبر األمر بمثابة “حل موقت‪،‬‬ ‫وتدبير إلتاحة الوقت للدبلوماسية”‪ .‬‬ ‫مشددا‬ ‫وأفاد غروسي بأن “المناقشات كانت صريحة”‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫على أنه “تمت إعادة التواصل”‪.‬‬ ‫وأضاف أن مفتشي الوكالة سيتمكنون “خالل بضعة‬ ‫أيام” من الوصول إلى معدات المراقبة في مختلف المواقع‬ ‫اإليرانية والتأكد من عملها على نحو سليم‪.‬‬ ‫وأعلنت إيران والوكالة الدولية للطاقة الذرية األحد‪،‬‬ ‫التوصل إلى اتفاق بشأن معدات مراقبة موضوعة في‬ ‫منشآت نووية إيرانية كانت الجمهورية اإلسالمية قد‬ ‫ق ّيدت عمليات التفتيش فيها قبل أشهر‪.‬‬ ‫والتقى غروسي الذي حضر إلى العاصمة اإليرانية‬ ‫سعيا إلى خفض التوتر بين الغرب وإيران‪ ،‬رئيس المنظمة‬ ‫اإليرانية للطاقة الذرية محمد إسالمي‪ ،‬وذلك بعد أيام‬ ‫على توجيه الوكالة انتقادات لطهران لعدم تعاونها‪.‬‬ ‫ونقلت وكالة إرنا الرسمية عن إسالمي ترحيبه‬ ‫“بمفاوضات بناءة”‪.‬‬ ‫وأعلن المسؤوالن في بيان مشترك أنه تم “السماح‬ ‫لمفتشي الوكالة بالصيانة الفنية والتقنية ألجهزة المراقبة‬ ‫المحددة‪ ،‬واستبدال بطاقات الذاكرة لهذه األجهزة التي‬ ‫ستُخ َتم من قبل الجانبين وتُحفظ في ايران”‪.‬‬ ‫وقال غروسي إن االتفاق يمكّن الوكالة الذرية من‬ ‫“االحتفاظ بالمعلومات المطلوبة لضمان مواصلة مراقبة”‬ ‫برنامج إيران النووي‪.‬‬ ‫لك ّن إيران لم تسمح للوكالة باالطّالع على تسجيالت‬

‫الصباح ‪ /‬وال‬ ‫عقد مجلس وزراء حكومة الوحدة الوطنية اجتماعه‬ ‫العادي السادس للعام ‪ 2021‬لمناقشة عدد من‬ ‫المواضيع والملفات الخدمية ومتابعة التطورات‬ ‫المتعلقة بجائحة كورونا‪ ،‬واعتماد جدول األعمال‬ ‫السابق‪ ،‬وبيانات الرئاسة‪ ،‬ومناقشة بعض المشروعات‪.‬‬ ‫وقال الناطق باسم الحكومة محمد حمودة إن‬ ‫مجلس الوزراء أصدر جملة من اإلجراءات والقرارات‬ ‫لجهازي تنفيذ مشروعات المواصالت ومشروعات‬ ‫اإلسكان والمرافق وإعطاء اإلذن بالتعاقد لتنفيذ عدد‬ ‫من المشروعات في قطاعات المواصالت واإلسكان‬ ‫والتعمير ضمن مساعي الحكومة للمضي في مشروع‬ ‫عودة الحياة لالقتصاد الوطني‪.‬‬ ‫أما في مشروعات اإلسكان والتعمير‪ ،‬فتقرر منح‬ ‫اإلذن لجهاز تنفيذ مشروعات اإلسكان والمرافق‬ ‫بالتعاقد مع ائتالف الشركات المصرية‪ ،‬وتشكيل لجنة‬ ‫تتولى إجراءات التعاقد لتنفيذ مشاريع الطرق والبنى‬ ‫التحتية والمعتمدة بقرار ‪ 104‬لعام ‪ ،2021‬ومن‬ ‫هذه المشاريع أوالً تصميم وتنفيذ محطة معالجة مياه‬ ‫الصرف الصحي في سبها بسعة ‪ 30‬ألف متر مكعب‬ ‫يوميا‪ ،‬وتصميم وتنفيذ محطة معالجة مياه الصرف‬ ‫ً‬ ‫الصحي بمدينة أجدابيا بسعة ‪ 40‬ألف متر مكعب‬

‫إحياء الذكرى الـ‪ 59‬لتأسيس القوات البحرية الليبية‬

‫النهائية لتالميذ شهادة اتمام مرحلة‬ ‫التعليم األساسي وتوزيعها على مختلف‬ ‫مراقبات التعليم بكامل التراب الليبي‪.‬‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫أحيت رئاسة أركان القوات البحرية‬ ‫بالجيش الليبي أمس االثنين الذكرى‬ ‫الـ‪ 59‬لتأسيس القوات البحرية الليبية‬ ‫عام ‪ ،1962‬وحضر االحتفال الذي‬ ‫أقيم‪ ‬بمركز البحوث الصناعية بتاجوراء‬ ‫مندوب عن رئاسة اركان القوات البحرية‬ ‫عميد بحار محمد منصور الجدي‬ ‫ومؤسس القوات البحرية عقيد بحار‬ ‫متقاعد منصور بدروعدد من ضباط‬ ‫وضباط صف القوات البحرية ‪.‬‬ ‫وهنأ عقيد بحار متقاعد منصور بدر‬ ‫في كلمة له خالل هذا االحتفال ضباط‬ ‫وضباط صف القوات البحرية بهذه‬ ‫الذكرى‪ ،‬معبراً عن شكره وتقديره لكل‬ ‫الجهود التي يقومون بها لحماية الثروات‬ ‫البحرية والمياه اإلقليمية وفرض‬ ‫السيادة‪ ‬وحماية الحدود البحرية الليبية‬

‫والدفاع عنها‪.‬‬ ‫وتخلل هذا الحفل عرض مرئي أوضح‬ ‫مراحل تأسيس القوات البحرية و الجهود‬ ‫التي تبذلها لحماية المياه اإلقليمية‬ ‫وبسط السيادة على المياه الخاضعة لها‬

‫ومواجهة الهجرة غير الشرعية والتعاون‬ ‫في سبيل ذلك مع‪ ‬كافة الدول الشقيقة‬ ‫والصديقة‪ ،‬مكافحة التهريب واألعمال‬ ‫غير المشروعة في المياه والممرات‬ ‫والمداخل البحرية الليبية‪ ‬وكل االعمال‬

‫اتفاق جديد بين وكالة الطاقة الذرية وإيران‬

‫الكاميرات وربطت األمر بالتوصل إلى اتفاق في المحادثات‬ ‫الرامية إلى إحياء االتفاق حول الملف النووي اإليراني‬ ‫الذي أبرمته الدول الكبرى الست مع‪ ‬طهران عام ‪.2015‬‬ ‫غير أن الوكالة الدولية للطاقة الذرية تأمل بأن يكون‬ ‫هذا الحل “موقتا” فقط‪ .‬وشدد غروسي على أن هذا “ال‬ ‫يمكن أن يستمر إلى أجل غير مسمى”‪ .‬‬ ‫وأورد غروسي أن الصورة ستتّضح “عندما يتم التوصل‬ ‫إلى اتفاق على مستوى محادثات إحياء االتفاق الدولي‬ ‫حول برنامج طهران النووي”‪.‬‬ ‫وبذلك‪ ،‬تمكّن غروسي خالل زيارته الثانية إلى إيران‬ ‫هذه السنة‪ ،‬من ضمان االستمرار بمراقبة البرنامج النووي‬ ‫اإليراني وفق الترتيبات السارية‪ ،‬إذ كانت الوكالة تخشى‬ ‫فقدان البيانات في حال استنفاد سعة تسجيل الكاميرات‪.‬‬ ‫كما منح مهلة جديدة للدول الكبرى التي تسعى إلى‬ ‫إحياء االتفاق حول الملف النووي اإليراني‪.‬‬ ‫وبموجب قانون أقره مجلس الشورى اإلسالمي‬ ‫(البرلمان) الذي يهيمن عليه المحافظون‪ ،‬بدأت طهران‬ ‫في فبراير تقليص عمل مفتشي الوكالة الدولية للطاقة‬ ‫الذرية‪ ،‬بعد انقضاء المهلة التي حددها مجلس الشورى‬ ‫لرفع العقوبات التي فرضتها واشنطن بعد انسحابها‬ ‫األحادي من االتفاق حول البرنامج النووي اإليراني‪.‬‬ ‫لكن الوكالة الدولية أبرمت مع إيران اتفاقا “تقنيا”‬ ‫موقتا‪ ،‬يتيح استمرارا محدودا لخطوات كانت لتتوقف‬ ‫بالكامل بموجب قانون مجلس الشورى‪.‬‬ ‫ومدد لشهر إضافي انتهى‬ ‫واستمر االتفاق ثالثة أشهر‪ّ ،‬‬ ‫في ‪ 24‬يونيو‪.‬‬ ‫وبناء عليه‪ ،‬أبقت طهران عمل كاميرات مراقبة تابعة‬ ‫للوكالة في بعض المنشآت‪ ،‬لكن مع االحتفاظ بتسجيالتها‪.‬‬ ‫وأعلنت‪ ‬في فبراير أنها ستسلّم التسجيالت للوكالة في‬ ‫حال التوصل الى تفاهم إلعادة احياء االتفاق النووي ورفع‬ ‫واشنطن العقوبات المفروضة عليها‪.‬‬ ‫واتهمت الوكالة الدولية للطاقة الذرية إيران الثالثاء في‬ ‫تقرير شديد اللهجة بـ”عرقلة” مهام المراقبة التي يجريها‬ ‫مفتشوها بعدما علّقت طهران بعض عمليات التفتيش‬ ‫ألنشطتها النووية‪.‬‬

‫يوميا‪ ،‬وتصميم وتنفيذ مجموعة من الجسور بمدينة‬ ‫ً‬ ‫بنغازي‪ ..‬وبشأن الثروة الزراعية‪ ،‬أكد حمودة أن مجلس‬ ‫الوزراء منح اإلذن لتغطية المستحقات المالية للبذور‬ ‫واألعالف‪ ،‬وإنشاء مركز لبحوث الصحة الحيوانية‬ ‫واألمراض المشتركة‪.‬‬ ‫أما بخصوص جائحة كورونا ‪ ،‬فقد وردت الحكومة ما‬ ‫يزيد عن مليوني جرعة لقاح مضاد لكورونا‪ ،‬وافتتحت‬ ‫عددا من مراكز التطعيم‪ ،‬وعملت على الرفع من‬ ‫جاهزية عدد مراكز العزل‪ ،‬وتوفير احتياجاته واتخذت‬ ‫جملة من التدابير واإلجراءات االحترازية للتصدي‬ ‫لجائحة كورونا حيث انخفض متوسط حاالت الوفاة‬ ‫إلى ما دون ‪ ،% 2‬وبلغ إجمالي عدد المطعمين (الجرعة‬ ‫األولى ‪ 3 120179‬والجرعة الثانية ‪.)120514‬‬ ‫كما قرر مجلس الوزراء الشروع في رفع الحراسة‬ ‫عن أموال وممتلكات بعض الشخصيات ممن انتفت‬ ‫فيهم مبررات فرضها وثبت في حقهم شرعية وصحة‬ ‫أموالهم وممتلكاتهم استنادا إلى السجالت العقارية‪،‬‬ ‫وأن هذا القرار يأتي في إطار استكمال جهود حكومة‬ ‫الوحدة الوطنية للمصالحة الوطنية‪ ،‬مؤكدا أن قرار رفع‬ ‫الحراسة عن بعض الشخصيات يأتي لرد الحقوق إلى‬ ‫أصحابها والعمل على رفع الظلم ودفع الضرر وتحقيق‬ ‫العدالة‪.‬‬

‫في حفل أقيم بمركز البحوث الصناعية‬

‫موزعيــن علــى مئة وثالث عشــرة بلدية‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫يستعد أكثر‪ ‬من مائة وخمسين ألف‬ ‫طالب وطالبة إلجراء امتحانات شهادة‬ ‫إتمام مرحلة التعليم األساسي يوم ‪26‬‬ ‫سبتمبر‪ ‬الجاري ‪ ،‬في الوقت الذي أعلنت‬ ‫فيه وزارة التربية والتعليم بحكومة‬ ‫الوحدة الوطنية أن باإلمكان تحميل‬ ‫كشف أرقام الجلوس لطلبة الشهادة‬ ‫اإلعدادية من منظومة المدرسة بالمركز‬ ‫الوطني لالمتحانات وتسليمها للطالب ‪.‬‬ ‫وقال مدير المركز الوطني لالمتحانات‬ ‫أحمد مسعود إن امتحانات الشهادة‬ ‫اإلعدادية ‪ ،‬ستنطلق في السادس‬ ‫والعشرين من سبتمبر الجاري ‪ ،‬موزعين‬ ‫على أكثر من ألف وثالثمائة وثالث عشرة‬

‫مجلس الوزراء يصدر جملة من القرارات‬ ‫الخدمية في اجتماعه العادي السادس‬

‫من جهته‪ ،‬صرح إسالمي األحد بأنه أجرى “محادثات‬ ‫جيدة وبناءة” مع غروسي‪ ،‬في تصريحات نقلتها وكالة إرنا‬ ‫الرسمية‪.‬‬ ‫وأضاف “تقرر استبدال بطاقات ذاكرة كاميرات المراقبة‬ ‫الفنية‪ ‬واتخاذ اإلجراءات الفنية الالزمة للكاميرات”‪،‬‬ ‫موضحا أنه سيتم “إبقاء بطاقات ذاكرة الكاميرات في‬ ‫إيران وإغالقها‪ ،‬وتثبيت بطاقات جديدة”‪.‬‬ ‫ورحب الدبلوماسي األوروبي إنريكي مورا الذي يرأس‬ ‫محادثات فيينا إلحياء اتفاق ‪ ،2015‬على الفور بهذه‬ ‫داعيا على تويتر إلى استئناف‬ ‫“الخطوة اإليجابية”‪،‬‬ ‫ً‬ ‫المفاوضات “في أقرب وقت ممكن”‪.‬‬ ‫وذكر بيان الوكالة الدولية للطاقة الذرية أن غروسي‬ ‫سيعود إلى طهران “في المستقبل القريب إلجراء‬ ‫مشاورات على مستوى رفيع”‪ ،‬مؤكدا على “روح التعاون‬ ‫والثقة المتبادلة” بين الطرفين‪.‬‬ ‫وأجرى غروسي زيارته قبل اجتماع يعقده مجلس حكام‬

‫الوكالة‪ .‬‬ ‫وقدم مدير الوكالة الدولية للطاقة الذرية “العناصر‬ ‫ّ‬ ‫الجديدة” لمجلس الحكام الذي يعقد اجتماعات اعتبارا‬ ‫من االثنين في العاصمة النمسوية‪.‬‬ ‫واعتبر أن هذه العناصر ستكون “ذات وزن” في‬ ‫النقاشات الحالية المتعلقة بالتصويت على نص محتمل‬ ‫ٍ‬ ‫وقت بدأ صبر القوى‬ ‫لفرض عقوبات على إيران‪ ،‬في‬ ‫الغربية ينفد‪.‬‬ ‫وتندرج مسألة كاميرات المراقبة ضمن إطار المفاوضات‬ ‫الجارية سعيا إلنقاذ االتفاق المبرم في فيينا والذي بات‬ ‫مهددا باالنهيار منذ أعلن الرئيس األميركي السابق دونالد‬ ‫ترامب االنسحاب منه احاديا عام ‪ 2018‬وإعادة فرضه‬ ‫عقوبات مشددة انعكست سلبا على االقتصاد اإليراني‬ ‫وقيمة العملة المحلية‪.‬‬ ‫وبعد نحو عام على االنسحاب األميركي من االتفاق‪،‬‬ ‫تراجعت إيران تدريجا عن تنفيذ معظم التزاماتها‬

‫المؤدية إلى التلوث البحري واالفساد‬ ‫البيئى للمياه البحرية ‪ ..‬ونظمت على‬ ‫هامش هذا االحتفال‪ ‬ورشة عمل‪ ‬‬ ‫بعنوان‪« ‬القوات البحرية بين الماضي‬ ‫والحاضر والمستقبل المنشود» بمشاركة‬ ‫عدد من الضابط وضباط الصف برئاسة‬ ‫اركان القوات البحرية‪ ‬وذلك للرفع‬ ‫من القدرات القتالية واالستفادة من‬ ‫الكفاءات‪ ‬والخبرات العملية‪ ‬والعلمية‬ ‫والمهارات المكتسبة‪ ‬لمنتسبيها‬ ‫في مراحلها المتعاقبة ومجاالتها‬ ‫المختلفة‪ ‬وإتاحة الفرصة للمشاركة‪ ‬في‬ ‫إعداد تصور‪ ‬ورؤية مستقبلية إلعادة‬ ‫بناء وتطوير القوات البحرية على أسس‬ ‫علمية حديثة ومتطورة لتكون قادرة على‬ ‫تلبية‪ ‬متطلبات الدفاع وتحقيق األمن‪ ‬‬ ‫وفرض السيادة على المياه االقليمية‬ ‫للدولة ‪.‬‬

‫األساسية المنصوص عليها في االتفاق‪.‬‬ ‫وبدأت في أبريل محادثات في فيينا بين إيران وأطراف‬ ‫االتفاق‪ ،‬بمشاركة غير مباشرة من الواليات المتحدة‪ ،‬سعيا‬ ‫إلحياء االتفاق من خالل إبرام تفاهم يتيح رفع العقوبات‪،‬‬ ‫في مقابل عودة إيران الحترام كامل التزاماتها‪.‬‬ ‫غير أن المحادثات معلقة منذ ‪ 20‬يونيو بعد يومين من‬ ‫فوز المحافظ المتشدد إبراهيم رئيسي في االنتخابات‬ ‫الرئاسية اإليرانية‪.‬‬ ‫ورحب سفير روسيا لدى األمم المتحدة في فيينا‬ ‫ميخائيل أوليانوف بنتائج زيارة طهران‪ ،‬داعيا إلى استئناف‬ ‫المفاوضات مع إيران‪.‬‬ ‫وقال عبر تويتر “نرحب بنتائج زيارة السيد غروسي‬ ‫لطهران‪ ...‬ندعو إلى استئناف محادثات فيينا بشأن إحياء‬ ‫خطة العمل الشاملة المشتركة‪ ‬بأسرع وقت”‪.‬‬ ‫وكان رئيسي أكد األربعاء غداة صدور التقرير أن بالده‬ ‫تبدي “شفافية” بشأن أنشطتها النووية‪ ،‬لكنه أضاف‬ ‫“بالطبع‪ ،‬في حال وجود نهج غير بناء من جانب الوكالة‬ ‫الدولية للطاقة الذرية‪ ،‬من غير المنطقي توقع استجابة‬ ‫بناءة من إيران”‪.‬‬ ‫في المقابل‪ ،‬حذر وزير الخارجية األميركي أنتوني‬ ‫بلينكن بعد نشر التقرير من أن بالده باتت “قريبة” من‬ ‫التخلي عن جهودها إلحياء االتفاق‪.‬‬ ‫واتهم رئيس الوزراء اإلسرائيلي نفتالي بينيت إيران‬ ‫الجمعة بـ”الكذب على العالم” بشأن برنامجها النووي‪.‬‬ ‫وقال إن إسرائيل “تنظر بمنتهى الجدية إلى الوضع‬ ‫الذي يصفه التقرير‪ ،‬والذي يثبت أن إيران مستمرة في‬ ‫الكذب على العالم وتتقدم في برنامج لتطوير أسلحة‬ ‫نووية‪ ،‬بما يخالف التزاماتها الدولية”‪.‬‬ ‫وقال علي فايز‪ ،‬المتخصص بالملف اإليراني في‬ ‫مجموعة األزمات الدولية لوكالة فرانس برس إن اإليرانيين‬ ‫أظهروا مرة جديدة فنّهم الدبلوماسي عبر “تقديم تنازالت‬ ‫في الوقت المناسب”‪.‬‬ ‫واعتبر أن “هذا التحول من جانبهم يعكس أيضا حقيقة‬ ‫أنهم مستعدون إلنقاذ خطة العمل الشاملة المشتركة”‪.‬‬

‫‪2‬‬ ‫شؤون محليــة‬

‫‪WWW.ALSABAAH.LY‬‬

‫‪E MAIL : INFO@ALSABAAH.LY‬‬

‫الثالثــاء ‪ 7‬صفر ‪١٤٤٣‬‬

‫الموافق ‪ 14‬سبتمبر ‪٢٠٢١‬‬

‫العدد ‪405 :‬‬

‫السنة الثالثة‬

‫داعي ًا المواطنين إلى اإلسراع بأخذ اللقاح‬

‫حمودة ‪ :‬وتيرة التطعيم ضد فيروس كورونا ليست بقدر استجابة الحكومة‬

‫الصباح ‪ /‬وال‬ ‫قــال الناطــق باســم حكومــة الوحــدة الوطنيــة محمــد‬ ‫حمــودة إن وتيــرة التطعيــم ضــد فيــروس كورونــا ليســت‬ ‫بقــدر اســتجابة الحكومــة وجاهزيتهــا للتصــدي لهــذه‬ ‫الجائحــة‪.‬‬ ‫وأضــاف فــي مؤتمــر صحفــي عقــد أمــس األول األحــد‬ ‫أن حملــة التطعيــم ضــد كورونــا تشــهد عزوفـا ً ملحوظـا ً فــي‬

‫بعــض المناطــق‪ ،‬موضحـا ً أنــه وبالرغــم مــن توفــر عــدد كبيــر‬ ‫مــن اللقاحــات‪ ،‬لكــن نســبة المطعميــن إلــى هــذه اللحظــة بلغ‬ ‫‪ 1200793‬ومــن تنــاول الجرعــة الثانيــة مــن اللقــاح بلــغ ‪120‬‬ ‫ألــف شــخص‪.‬‬ ‫وأشــار حمــودة إلــى أن هنــاك تطــوراً ملحوظـا ً تمثــل فــي‬ ‫انخفــاض متوســط حــاالت الوفيــات إلــى مــا دون ‪ ،% 2‬داعيـا ً‬ ‫المواطنيــن إلــى اإلســراع والتقــدم والمبــادرة بأخــذ اللقــاح‪،‬‬

‫ألنــه خــط الدفــاع األول ضــد هــذه الجائحــة‪.‬‬ ‫ولفــت إلــى أن حكومــة الوحــدة الوطنيــة عملــت جاهــدة‬ ‫لمكافحــة جائحــة كورونــا وقامــت بتوريــد أكثــر مــن مليونــي‬ ‫جرعــة لقــاح وافتتحــت عــدداً مــن مراكــز التطعيــم في مدينة‬ ‫طرابلــس وبنغــازي وســبها وعملــت علــى الرفــع مــن جاهزيــة‬ ‫عــدد مراكــز العــزل وتوفيــر احتياجاتهــا واتخــذت جملــة مــن‬ ‫التدابيــر اإلجــراءات االحترازيــة للتصــدي لهــذه الجائحــة‪.‬‬

‫البداية من غريان‬

‫انطالق الحملة االستثنائية للتطعيم‬ ‫ضد فيروس كورونا بجبل نفوسة‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫انطلقــت الحملــة االســتثنائية للتطعيــم‬ ‫ضــد فيــروس كورونــا فــي مناطــق جبــل‬ ‫نفوســة التــي يقيمهــا ويشــرف عليهــا‬ ‫المركــز الوطنــي لمكافحــة األمــراض ‪،‬‬ ‫وكانــت البدايــة بمدينــة غريــان‪.‬‬ ‫ث اســتقبلت العيــادة المتنقلــة التابعــة‬ ‫حيـ ُ‬ ‫للمركــز مــن وســط المدينــة المواطنيــن‬ ‫لتلقــي التطعيــم ضــد فيــروس كورونــا‪ ،‬كمــا‬ ‫تـ ّم توزيــع الملصقــات والمطويــات الخاصــة‬ ‫بالتوعيــة والتثقيــف حــول فوائــد التطعيــم‬ ‫للتقليــل مــن انتشــار فيــروس كورونــا‪ ،‬وذلــك‬ ‫علــى فترتيــن صباحيــة ومســائية‪.‬‬ ‫الجديــر بالذكــر أن هــذه الحملــة‬ ‫االســتثنائية للتطعيــم ضــد فيــروس تســتمر‬ ‫لمــدة أربعــة أيــام فــي مــدن ومناطــق جبــل‬ ‫نفوســة لــكل المواطنيــن والمقيميــن لزيــادة‬ ‫المناعــة والحــد مــن انتشــار الجائحــة‪.‬‬

‫الثالثاء‬

‫خالل اجتماعه بوزيرة العدل‬

‫نائب رئيس مجلس الوزراء يدعو إلى‬ ‫تفعيل كافة المؤسسات القضائية‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫عقــد نائــب رئيــس مجلــس وزراء حكومــة الوحــدة الوطنيــة رمضان‬ ‫أبوجنــاح أمــس األول األحــد‪ ،‬بمكتبــه فــي طرابلــس ‪ ،‬اجتماع ـا ً مــع‬ ‫وزيــرة العــدل حليمــة إبراهيــم‪.‬‬ ‫وناقــش المهنــدس رمضــان أبوجنــاح مــع وزيــرة العــدل وضــع‬ ‫الســجناء والســجون فــي جميــع أنحــاء البــاد عامــة والمنطقــة‬ ‫الجنوبيــة خاصــة‪ ،‬إضافــة إلــى أهــم احتياجاتهــا والصعوبــات التــي‬ ‫تواجههــا‪.‬‬ ‫ودعــا المهنــدس رمضــان أبوجنــاح خــال اللقــاء إلــى تفعيــل كافــه‬ ‫المؤسســات القضائيــة‪ ،‬كمــا رحــب باإلفراج عن عدد من المســؤولين‬ ‫بالنظــام الســابق مــن قبــل حكومــة الوحــدة الوطنيــة‪ ،‬معتبــراً هــذه‬ ‫اإلفراجــات بدايــة لتحقيــق المصلحــة الوطنيــة فــي البــاد‪.‬‬ ‫مــن جانبهــا‪ ،‬أكــدت وزيــرة العــدل دعــم المحاكــم والشــرطة‬ ‫القضائيــة وتلبيــة احتياجاتهــم حتــى يتمكنــوا مــن أداء عملهم بالشــكل‬ ‫المطلــوب‪ ،‬وتوفيــر المحاكمــة العادلــة للمســاجين‪.‬‬

‫باإلضافة لتدريب العناصر الطبية‬

‫وزارة الصحة توقع اتفاقية لعالج المرضى في المستشفيات المالطية‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫أعلنــت وزارة الصحــة بحكومــة الوحــدة الوطنيــة عــن اتفــاق‬ ‫يجمعهــا بنظيرتهــا المالطيــة‪ ،‬للبــدء فــي التعــاون الدولــي‬ ‫فــي مــا يخــص عــاج المرضــى بالمستشــفيات المالطيــة‪،‬‬ ‫وكذلــك تدريــب العناصــر الطبيــة والطبيــة المســاعدة‪،‬‬ ‫ومشــاركة بعــض الشــركات فــي بنــاء وتشــغيل وصيانــة بعــض‬

‫المستشــفيات والمراكــز‪.‬‬ ‫وفــي هــذا اإلطــار قــام علــي الزناتــي وزيــر الصحــة رفقــة‬ ‫كريــس فيــرن وزيــر الصحــة المالطــي‪ ،‬بزيــارة إلــى مختلــف‬ ‫مســتويات الرعايــة الصحيــة األوليــة والثانويــة والمرجعيــة‬ ‫بجمهوريــة مالطــا‪ ،‬حيــث شــملت الجولــة زيــارة إلى مستشــفى‬ ‫(ماتــرداي) الحكومــي‪ ،‬والــذي ُيعــد أكبــر المستشــفيات‬ ‫والوجهــة األولــى للعــاج فــي مالطــا‬

‫كمــا شــملت الجولــة زيــارة ميدانيــة إلــى الشــركات العاملــة‬ ‫وأيضــا زيــارة إلــى مراكــز‬ ‫فــي مجــال اإلنشــاءات الطبيــة‪،‬‬ ‫ُ‬ ‫الرعايــة الصحيــة األوليــة المختلفــة‪.‬‬ ‫وقــد اتفقــا الطرفــان علــى البــدء الفعلــي فــي إرســال بعــض‬ ‫العناصــر الطبيــة والطبيــة المســاعدة للتدريــب‪ ،‬وكذلــك‬ ‫إرســال بعــض المرضــى فــي التخصصــات الدقيقــة كجراحــة‬ ‫المــخ واألعصــاب‪ ،‬جراحــة العظــام وأورام كبــار وأطفــال‪....‬‬

‫برنامج الغذاء العالمي في ليبيا‬

‫الفجر ‪05 : 25‬‬ ‫الشروق ‪06 : 49‬‬ ‫الظهر ‪01 : 06‬‬ ‫العصر ‪04 : 34‬‬ ‫المغرب ‪07 : 19‬‬ ‫العشاء ‪08 : 40‬‬

‫مساعداتنا وصلت لـ‪ 99271‬مستفيدًا في أغسطس الماضي‬ ‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫أعلــن برنامــج الغــذاء العالمــي فــي ليبيــا عــن وصــول مســاعداته‬ ‫ـتفيدا فــي أغســطس ‪ ،2021‬وذكــر فــي‬ ‫إلــى حوالــي ‪ 99271‬مسـ ً‬ ‫تقريــره الصــادر أنــه قــام وبالشــراكة مــع المفوضيــة الســامية‬ ‫لألمــم المتحــدة لشــؤون الالجئيــن بتوزيــع حصــص غذائيــة علــى‬ ‫‪ 36‬مــن الالجئيــن وطالبــي اللجــوء بمدينتــي مصراتــة وطرابلــس‪.‬‬ ‫قدمهــا البرنامــج إلــى‬ ‫كمــا وصلــت المســاعدة الغذائيــة التــي ّ‬ ‫‪ 227‬مهاجــراً فــي المناطــق الحضريــة‪ ،‬فــي القطــرون وبنغــازي‬ ‫وغــات وزوارة‪ ،‬مــن خــال برنامــج المنظمــة الدوليــة للهجــرة لموارد‬

‫المهاجريــن‪.‬‬ ‫واســتهدف برنامــج التغذيــة المدرســية ‪ 925‬تلميــذاً فــي أربــع‬ ‫مــدارس فــي ســبها‪ ،‬بالتنســيق مــع منظمــة (اليونيســف)‪.‬‬ ‫وذكــر التقريــر أن برنامــج الغــذاء العالمــي أكمــل توزيــع المــواد‬ ‫ـتفيدا‪،‬‬ ‫الغذائيــة عبــر برنامــج الغــذاء مقابــل التدريــب على ‪ 595‬مسـ ً‬ ‫تلقــوا دورات فــي المهــارات حــول تشــغيل محطــات الطاقــة‬ ‫الشمســية‪ ،‬إصــاح الهواتــف‪ ،‬صنــع القهــوة‪ ،‬تركيــب الســيارات‪،‬‬ ‫التصويــر‪ ،‬إصــاح مضخــات ومولــدات‪ ،‬والطــاء والســباكة‬ ‫ومهــارات أخــرى‪.‬‬

‫استباق ًا الستئناف العمل بالمؤسسة‬

‫وكيل وزارة العدل يزور مؤسسة‬ ‫اإلصالح والتأهيل ترهونة‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫زار وكيــل وزارة العــدل لشــؤون الشــرطة القضائيــة علــي محمــد‬ ‫الشــتيوي أمــس األول األحــد مؤسســة اإلصــاح والتأهيــل ترهونــة‪.‬‬ ‫واجتمــع الشــتيوي خاللهــا زيارتــه برئيــس فــرع جهــاز الشــرطة‬ ‫القضائيــة ترهونــة ورئيــس المؤسســة والضبــاط العامليــن بهــا‪،‬‬ ‫بحضــور رئيــس محكمــة ترهونــة االبتدائيــة‪.‬‬ ‫كمــا اســتمع الوكيــل إلــى شــروح وافيــة عــن عمــل المؤسســة‬ ‫والصعوبــات والعراقيــل التــي تواجــه ســير العمــل بهــا‪.‬‬ ‫بــدوره أبــدى وكيــل وزارة العــدل لشــؤون الشــرطة القضائيــة‬ ‫اســتعداده لتوفيــر كل مــا يلــزم مــن معــدات وتجهيــزات وتقديــم الدعم‬ ‫الكامــل‪.‬‬ ‫كمــا قــام بجولــة داخــل عنابــر النــزالء لالطــاع علــى مــدى‬ ‫جاهزيتهــا بعــد أعمــال الصيانــة الســتئناف عمــل المؤسســة ولضمان‬ ‫ســير عمــل كافــة المؤسســات اإلصالحيــة وفــق المعاييــر المحليــة‬ ‫والدوليــة‪.‬‬

‫بمشاركة ‪ 16‬طبيب ًا وطبيبة‬

‫دورة تدريبية حول استخدام جهاز الموجات فوق الصوتية في تشخيص األمراض‬

‫يوميـة شاملـة تصـدر عـن‬ ‫الهيئـة العامة للصحـافـة‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫بــدأت أمــس األول األحــد بمدينــة‬ ‫ســرت أعمــال الــدورة التدريبيــة فــي مجــال‬ ‫تشــخيص أمــراض البطــن والحــوض عبــر‬ ‫جهــاز الموجــات فــوق الصوتيــة (ألتــرا‬ ‫ســاوند) بمشــاركة ‪ 16‬طبيبــا ً وطبيبــة‪.‬‬ ‫وأوضــح رئيــس قســم األعــام بمركــز‬

‫ســرت لعــاج األورام أحمــد حمــادي أن‬ ‫الــدورة التــي ســتتواصل لمدة أســبوع تهدف‬ ‫لتأهيــل وتدريــب الكــوادر الطبيــة لصقــل‬ ‫قدراتهــم وتطويرهــا‪ ،‬من خــال محاضرات‬ ‫تتعلــق بالتعريــف بجهــاز الموجــات فــوق‬ ‫الصوتيــة وأساســيات اســتخدامه يقدمهــا‬ ‫عــدد مــن األطبــاء االستشــاريين فــي مجــال‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫أكــد المتحــدث باســم وزارة الحكــم المحلــي‬ ‫محمــد أبــو حلقــة‪ ،‬أن الــوزارة بصــدد تفعيــل قانــون‬ ‫اإليــرادات المحليــة ونقــل االختصاصــات مــن‬ ‫الــوزارات للبلديــات‪ ،‬وقــال أن الــوزارة تواجــه‬ ‫صعوبــات مــن بعــض القطاعــات التــي ســتُنقل‬ ‫صالحياتهــا‪ .‬وأكــد أن «لدينــا بلديــات صــدرت‬ ‫قــرارات نقــل الصالحيــات إليهــا‪ ،‬وأُخــرى مــا زالــت‬ ‫تحــت اإلجــراء بتوجيهــات مــن الوزيــر والحكومــة»‪.‬‬

‫سكرتير التحرير‬ ‫منتصر بشير الشريف‬

‫البريد االلكتروني‬ ‫‪WWW. ALSABAAH.LY‬‬ ‫‪E MAIL : INFO@ALSABAAH.LY‬‬

‫العنوان‬

‫شارع ‪ ١٧‬فبراير ‪ -‬الجمهورية سابقًا‬

‫لجنة تأسيس معهد التنافسية والمهارات‬ ‫القيادية تعقد اجتماعها الثالث‬

‫الحكم المحلي تستعد لتفعيل قانون اإليرادات المحلية‬

‫رئيس قسم المحليات‬ ‫طارق بريدعة‬

‫السكرتير الفني‬ ‫مناف بن دلة‬

‫لمناقشة الهيكلة والنظام االساسي‪..‬‬

‫رغم إقرارها بوجود صعوبات‬

‫مديرا التحرير‬ ‫فتحية حسن الجديدي‬ ‫كمال رمضان الدريك‬

‫المدير الفني‬ ‫صبري الهادي المهيدوي‬

‫األشــعة التشــخيصية هــم ‪ :‬مريــم محمــد‬ ‫علــي‪ ،‬فوزيــة الرغيــوي وإبراهيــم الزرقــاء‪.‬‬ ‫وأشــار إلى أن األطباء المتدربين تابعين‬ ‫لمركــز ســرت لعــاج األورام‪ ،‬مستشــفى ابن‬ ‫ســينا التعليمــي‪ ،‬العيــادة المجمعــة وإدارة‬ ‫الخدمــات الصحيــة بســرت‪.‬‬

‫وزارة التعليم العالي والبحث العلمي‬

‫تجميد قرار إنشاء جامعتين‬ ‫طبيتين واستحداث امتحان لخريجي‬ ‫الكليات الطبية‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫قــررت وزارة التعليــم العالــي والبحــث العلمــي‬ ‫تجميــد قــرار ســابق بإنشــاء جامعتيــن طبيتيــن‬ ‫واســتحداث امتحــان لخريجــي كليــات الطــب‪،‬‬ ‫بشــكل مؤقــت وإلــى حيــن إشــعار آخــر‪ ،‬وأرجعــت‬ ‫ذلــك لمــا أســمته « متطلبــات مصلحــة العمليــة‬ ‫التعليميــة»‪.‬‬ ‫وكانــت الــوزارة قــد أصــدرت قبــل أيــام قــرار ًا‬ ‫يحمــل الرقــم (‪ )460‬لســنة ‪2021‬م بشــأن‬ ‫إنشــاء جامعتيــن مســتقلتين تتمتعــان بالشــخصية‬ ‫االعتباريــة والذمــة الماليــة المســتقلة‪ ،‬وأردفتــه‬ ‫بآخــر يحمــل الرقــم (‪ )461‬لســنة ‪2021‬م بشــأن‬ ‫اســتحداث امتحــان عــام تحــت مســمى (امتحــان‬ ‫الدولــة) علــى مســتوى الدولــة الليبيــة لخريجــي‬ ‫الكليــات الطبيــة ســواء العامــة أو الخاصــة‪.‬‬

‫بهدف تقديم‬ ‫أفضل الخدمات‬

‫أمن ميناء طرابلس‬ ‫يناقش تنسيق‬ ‫العمل بين‬ ‫األجهزة‬ ‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫اجتمــع مديــر أمــن منفــذ مينــاء طرابلــس البحــري عقيــد محمــد الجــراي‬ ‫مــع رؤســاء األجهــزة األمنيــة والرقابيــة العاملــة بمنفــذ مينــاء طرابلــس‬ ‫البحــري‪.‬‬ ‫ونوقــش خــال االجتمــاع ســير العمــل بالمينــاء والمشــاكل والعراقيل التي‬ ‫تواجــه ســير العمــل وإيجــاد الحلــول لهــا لضمــان إنجــاح العمــل بالميناء‪.‬‬ ‫كمــا تطــرق االجتمــاع إلــى مناقشــة التعــاون والتنســيق األمنــي بيــن بكافــة‬ ‫األجهــزة العاملــة بالمينــاء بمــا يســاهم فــي حفــظ األمــن بهــذا المرفق المهم‬ ‫وتقديــم أفضــل الخدمات‪.‬‬ ‫ويأتــي هــذا االجتمــاع ضمــن االجتماعــات الشــهرية الدوريــة للوقــوف‬ ‫علــى الوضــع األمنــي داخــل المنفــذ‪.‬‬

‫وكشــف أن أول القــرارات الصــادرة مــن‬ ‫رئيــس الحكومــة مباشــرة هــو نقــل مراقبتــي‬ ‫اإلســكان واالقتصــاد وقــد طبعــت الــوزارة‬ ‫أول مجموعــة مــن اإليصــاالت للجبايــة‪.‬‬ ‫وأضــاف أبــو حلقــة أن البلديــات التــي‬ ‫ال تملــك إيــرادات تغ ّ‬ ‫طــي مصروفاتهــا‬ ‫ســتتحملها الحكومــة وفــق الميزانيــة‬ ‫ّ‬ ‫التقديريــة لــكل بلديــة‪ ،‬فدعــم الدولــة‬ ‫للبلديــات لــن يتوقــف‪.‬‬

‫الصباح ‪ /‬وال‬ ‫عقــدت اللجنــة المكلفــة بوضــع هيكلــة مقتــرح تأســيس معهــد‬ ‫التنافســية والمهــارات القياديــة اجتماعهــا الثالــث هــذا األســبوع‪،‬‬ ‫بمجلــس التخطيــط الوطنــي برئاســة الدكتــور مســعود أبــوراوي‬ ‫وناقشــت اللجنــة عــدداً مــن المقترحــات المقدمــة مــن أعضــاء‬ ‫اللجنــة حــول مشــروع قانــون إنشــاء المعهــد الوطنــي للتنافســية‬ ‫والمهــارات القياديــة‪ ،‬ومناقشــة هيكلــة المعهــد والنظــام األساســي‬ ‫والحزمــة التدريبيــة المقترحــة‪.‬‬ ‫كمــا تــم مناقشــة الخطــة اإلعالميــة المعــدة مــن قبــل مكتــب‬ ‫التواصــل واإلعــام فيمــا يخــص إشــهار المعهــد‪.‬‬ ‫واقترحــت اللجنــة بــأن يفتــح بــاب المشــاركة للنخــب وأســاتذة‬ ‫الجامعــات والمهتميــن فــي إثــراء اآلراء واألفــكار فــي ســبيل إنجــاح‬ ‫تأســيس هــذا المعهــد ‪.‬‬

‫الرعاية الصحية األولية تفعيل دور العاملين في صحة المجتمع‬ ‫الصباح‪ /‬خاص‬ ‫تصوير‪ :‬محمد الصادق‬ ‫تحــت عنــوان (تدريــب مؤسســات المجتمــع المدنــي‬ ‫والعامليــن بصحــة المجتمــع) بــدأت الســبت الماضــي بفنــدق‬ ‫بــاب البحــر بطرابلــس ‪ ،‬ورشــة عمــل تدريبيــة لتفعيــل دور‬ ‫العامليــن الصحييــن المجتمعييــن ‪ ،‬التــي تنظمهــا مؤسســة‬ ‫الرعايــة الصحيــة األوليــة و اللجنــة الدوليــة لإلغاثــة بدعــم‬ ‫االتحــاد األوروبــي ‪.‬‬ ‫وتســتهدف الــدورة ‪ 25‬عنصــرا مــن العامليــن فــي مجــال‬ ‫الصحــة المجتمعيــة فــي مصراتــة و بنــي وليــد والخمــس ‪،‬‬ ‫بهــدف تنفيــذ نهــج صحــة المجتمــع ورفــع قــدرات العامليــن فــي‬ ‫هــذا المجــال‪.‬‬ ‫حيــث يتلقــى المتدربــون خــال ‪ 5‬أيــام متتاليــة تدريبــات‬ ‫مكثفــة ‪ ،‬يقدمهــا لهــم كل مــن الدكتور(محمــد العويــب)‬ ‫والدكتور(محمــد الصالحــي) مســتخدمين وســائل إيضــاح‬ ‫متنوعــة ‪ ،‬و وســائل عــرض مرئــي ‪ ،‬و ســيناريوهات حالــة ‪،‬‬ ‫ونشــرات بالخصــوص‪.‬‬ ‫وفــي تصريــح مــن مديــر مكتــب االعــام بمركــز الرعايــة‬ ‫الصحيــة (محمــد الرابطــي) لصحيفــة الصبــاح قــال “وضعنــا‬

‫محــاور لتنفيــذ البرنامــج منهــا‬ ‫التعريــف بالتغطيــة الصحيــة الشــاملة ومفهــوم الرعايــة‬ ‫الصحيــة األوليــة‬ ‫النظام الصحي وأركانه‬ ‫مــن العامليــن فــي صحــة المجتمــع ومــا مهامهــم وأهميتهــم‬ ‫والمعاييــر والمواصفــات الدوليــة وطبيعــة الخدمــات التــي‬ ‫يقدمونهــا ســواء التوعويــة أو التعزيزيــة أو الخدمــات الصحيــة‬ ‫العالجيــة البســيطة‪.‬‬ ‫كيفية دراسة وتحليل المجتمع‬ ‫دورهم في الربط بين المركز الصحي واألحياء السكانية‪.‬‬

‫تطالعون في األعداد المقبلة‬

‫‪5‬‬

‫االقتصادي‬

‫بين االنكماش والتحفيز‬

‫ملتقى مفاهيم واقع االستثمار‬

‫إشراف ‪:‬‬

‫وداد عـــــون‬ ‫الثالثاء ‪ 7‬صفر ‪١٤٤٣‬‬

‫الموافق ‪ 14‬سبتمبر ‪2021‬‬

‫السن ــة الثالثة‬

‫العدد ‪405 :‬‬

‫ضرورات توحيد أسعار األدوية في ليبيا‬

‫في مؤتمر صحفي مشترك‬

‫وزير المالية ‪ :‬التأخر في اعتماد الميزانية سبب عائقًا كبيرًا في توفير مخصصات اإلفراجات المالية‬ ‫ّ‬ ‫وزير الخدمة المدنية ‪ :‬تم إنجاز معامالت ‪ 40‬ألف موظف تنطبق عليهم الشروط القانونية لإلفراج‬ ‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫كشــف وزيــر الماليــة بحكومــة الوحــدة الوطنيــة‬ ‫خالــد المبــروك عــن أن التأخــر فــي اعتمــاد‬ ‫الميزانيــة ســبب عائقـا ً كبيــراً فــي توفيــر مخصصات‬ ‫اإلفراجــات عــن المرتبــات المتأخــرة لبعــض موظفــي‬ ‫القطــاع العــام‪.‬‬ ‫وأضــاف ‪« :‬مــن منطلــق حــرص رئيــس الحكومــة‬ ‫علــى إتمــام الموضــوع‪ ،‬طلــب منــا اإلســراع فــي‬ ‫اســتكمال اإلجــراءات المتعلقــة فــي عمليــة اإلفــراج‬ ‫هــذه‪ ،‬ونأمــل قبــل أن ننتهــي مــن عملنــا قبــل نهايــة‬

‫العــام الحالــي»‪.‬‬ ‫وأوضــح خــال مؤتمــر صحفــي مشــترك جمعــه‬ ‫بوزيــر الخدمــة المدنيــة عبــد الفتــاح الخوجــة ‪:‬‬ ‫« موضــوع اإلفراجــات والمحالــة مــن قبــل لجنــة‬ ‫اإلفراجــات لعــدد ‪ 17.500‬ألــف موظــف يتبعــون‬ ‫مصلحــة األحــوال المدنيــة إلــى وزارة الماليــة كدفعــة‬ ‫أولــى كان علــى رأس أولويــات اجتمــاع مجلس الوزراء‬ ‫الســادس الــذي عقــد بدايــة هــذا األســبوع» مضيف ـا ً‬ ‫« نظــراً لتأخــر اعتمــاد الميزانيــة والتــي تضمنــت‬ ‫تخصيــص مبلــغ مالــي فــي حــدود ‪ 700‬مليــون‬

‫لتغطيــة اإلفراجــات لموظفــي الدولــة الليبيــة والــذي‬ ‫يصــل عددهــم إلــى ‪ 58.287‬ألــف فقــد تأخــرت‬ ‫عمليــة إتمــام تســييلها فــي حســابات الموظفيــن»‪.‬‬ ‫واســتطرد بالقــول أن لجنــة وزاريــة مشــتركة تــ ّم‬ ‫تشــكيلها فــي هــذا اإلطــار‪ ،‬تضــم وزارات العمــل‬ ‫والخدمــة المدنيــة والماليــة لدراســة ملفــات‬ ‫اإلفراجــات ومــدى صحتهــا مــن الناحيــة الفنيــة‬ ‫والتأكــد مــن عــدم االزدواجيــة ‪.‬‬ ‫مــن جانبــه قــال وزيــر الخدمــة المدنيــة أن لجنــة‬ ‫اإلفراجــات الماليــة اســتقبلت العديــد مــن معامــات‬

‫أبرزها الديون المستحقة من قبل المؤسسة‬

‫جمعية الدعوة اإلسالمية‬

‫رئيس مجلس إدارة «الوطنية للنفط» يبحث الوضع المالي لشركة «شلمبرجير ليبيا»‬ ‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫عقــد رئيــس مجلــس إدارة المؤسســة‬ ‫الوطنيــة للنفــط المهنــدس مصطفــى صنــع‬ ‫اجتماعــا مــع مديــر‬ ‫اللــه‪ ،‬أمــس األول األحــد‬ ‫ً‬ ‫عــام شــركة «شــلمبرجير ليبيــا» المهنــدس‬ ‫مصطفــى عجــاج‪ ،‬فــي المقــر الرئيــس‬ ‫للمؤسســة بطرابلــس‪.‬‬ ‫وخُصــص االجتمــاع لمناقشــة عــدة‬ ‫مواضيــع مشــتركة‪ ،‬أهمهــا الوضــع المالــي‬ ‫الــذي تمـ ّر بــه «شــلمبرجير» وإمكانيــة ســداد‬ ‫الديــون المســتحقة مــن قبــل المؤسســة‬ ‫الوطنيــة للنفــط‪.‬‬ ‫مــن جانبــه‪ ،‬أكــد مصطفــى صنــع اللــه‪ ،‬أن‬ ‫المؤسســة والشــركة شــريكان فــي اإلنتــاج‬ ‫الــذي لــن يتحقــق بــدون شــراكتهما‪ ،‬وأن‬ ‫المؤسســة تثمــن تقديـ َـر شــركة «شــلمبرجير»‬ ‫للظــروف غيــر العاديــة التــي تمــر بهــا‬ ‫المؤسســة‪ ،‬وانتظارهــا لتســديد ديونهــا‪.‬‬ ‫بــدوره‪ ،‬أشــاد مديــر عــام «شــلمبرجير‬ ‫ليبيــا» بنزاهــة المؤسســة الوطنيــة للنفــط‪،‬‬

‫رئيس اللجنة التسييرية يجتمع بمديري المكاتب‬ ‫مطلع أكتوبر المقبل‬

‫وزارة االقتصاد تستورد ‪ 100‬ألف طن من القمح‬

‫مؤكـ ًـدا أنهــا لــن ت ِ‬ ‫ـيرا إلــى‬ ‫ُخــلّ بوعودهــا‪ ،‬ومشـ ً‬ ‫أن شــركة شــلمبرجير هــي كذلــك ملتزمــة‬ ‫بكافــة وعودهــا فيمــا يتعلــق بمشــاريع التنمية‬ ‫المســتدامة‪ ،‬وقــد ســلّمت ســيارة إســعاف‬ ‫لبلديــة مــرادة وأخــرى لبلديــة البريقــة‬ ‫الخميــس الماضــي‪.‬‬ ‫وأضــاف أنهــم بصــدد افتتــاح معمــل‬

‫ضخــم فــي جامعــة النجــم الســاطع ببلديــة‬ ‫البريقــة يحــوي أجهــزة حديثــة‪ ،‬مع ّر ًجــا‬ ‫علــى أعمــال الشــركة فــي جامعتــي طرابلــس‬ ‫ومؤكــدا اســتمرار أعمالهــا‬ ‫وبنغــازي‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫مســتقبل فــي منطقــة الواحــات ومناطــق‬ ‫الجنــوب بإعتبارهــا واجبا وطنيا واســتحقاقا‬ ‫لألماكــن الحاضنــة لعمليــات الشــركة‪.‬‬

‫وزير الدولة للشؤون االقتصادية ‪:‬‬

‫الشركات المصرية ستستحوذ على أكثر من‬ ‫‪ % 60‬من مشروعات إعادة اإلعمار‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫قــال وزيــر الدولــة للشــؤون‬ ‫االقتصاديــة ســامة الغويــل أن قيمــة‬ ‫عقــود تنفيــذ مشــاريع كهربــاء مــع‬ ‫شــركات مصريــة تتــراوح بيــن ‪1.5‬‬ ‫و‪ 2‬مليــار دوالر‪ ،‬متوقعــا ً أن تســتحوذ‬ ‫الشــركات المصريــة على نســبة تتراوح‬ ‫بيــن ‪ % 60‬و ‪ %70‬مــن مشــروعات‬ ‫إعــادة اإلعمــار فــي ليبيــا‪.‬‬ ‫وأوضــح أن تكلفــة خطــة إعــادة‬ ‫إعمــار ليبيــا تقــدر بنحــو ‪ 111‬مليــار‬ ‫دوالر علــى مــدار ‪ 10‬ســنوات‪ ،‬لكنــه‬

‫الوحــدات اإلداريــة وتمــت معالجتهــا مــن الناحيــة‬ ‫الفنيــة ومهمــة اللجنــة بالــوزارة هــي التأكــد مــن‬ ‫شــروط وقانونيــة شــغل الوظيفــة ووجــود مــاك‬ ‫وظيفــي للوحــدة اإلداريــة ‪.‬‬ ‫وتابــع بالقــول ‪ »:‬تـ ّم إنجــاز مــا يقــارب ‪ 300‬وحــدة‬ ‫إداريــة بعــدد مــا يقــارب ‪ 40‬ألــف موظــف تنطبــق‬ ‫عليهــم الشــروط القانونية لإلفــراج وحوالي ‪17.500‬‬ ‫ألــف مــن قــرار ‪ 83‬التابــع لمصلحــة األحــوال المدنيــة‬ ‫ومــن ناحيــة صــرف مالــي وتغطيــة ماليــة فهــي مــن‬ ‫اختصاصــات وزارة الماليــة»‪.‬‬

‫تســعير الــدواء يعتبــر مــن أهــم العناصــر التــي تؤثــر فــي ميزانيــة‬ ‫الدولــة والفــرد علــى حــد الســواء‪ ،‬فالــدواء ســلعة حساســة حيــث أنــه‬ ‫يمــس حيــاة اإلنســان مــن الميــاد وحتــى الوفــاة ممــا يســتدعي تداولــه‬ ‫ســواء فــي نظــام مجانيــة الصحــة مــع بيــع بعــض األدويــة التــي‬ ‫والتــيال أ‪.‬د‪ .‬عادل محمد أبوشوفة‬ ‫توفرهــا القوائــم الوطنيــة لألدويــة وفقــا للسياســة الدوائيــة‬ ‫تلتــزم وزارة الصحــة بتوريدهــا وصرفهــا مجانــا فــي المستشــفيات‬ ‫والمجمعــات الصحيــة والمســتوصفات والمراكــز العامــة والتخصصيــة أو عــن طريــق نظــام التأميــن‬ ‫الصحــي والــذي يجــب أن يغطــي جــزءاً مــن ســعر الــدواء‪.‬‬ ‫األدويــة فــي جميــع أنحــاء العالــم يتــم تســعيرها وفقــا للنظــام الصحــي فــي تلــك البلــدان حيــث‬ ‫أن أغلبهــا يخضــع لنظــام التأميــن الصحــي وبعضهــا النظــام الشــبه مجانيــة أو المختلــط ‪ ،‬فأحــد‬ ‫المتطلبــات األساســية فــي تســجيل الصنــف الدوائــي فــي أيــة ســلطات صيدالنيــة صحيــة هــو تقديــم‬ ‫الشــركة المصنعــة لســعر نمطــي ولمــدة خمــس ســنوات وهــي فتــرة صالحيــة شــهادات تســجيل‬ ‫األصنــاف الدوائيــة ضمــن ملــف التســجيل الــذي يجــب أن يحتــوي علــى دراســات الــدواء البدائيــة‬ ‫والتخليقيــة والتحليليــة و دراســات الثباتيــة التــي مــن خاللهــا تقاس فترة الصالحية ودراســات الســمية‬ ‫وفــي حالــة األدويــة الجنيســة الفميــة دراســات التكافــؤ الحيــوي ومســيرة الــدواء فــي الجســم مــن‬ ‫حيــث التنــاول واأليــض واالمتصــاص واإلخــراج وكذلــك كل مراحــل الدراســات الســريرية وبهــذا يمكــن‬ ‫اســتخدام هــذا الســعر فــي تســعير الــدواء كل حســب مســوغه و قوتــه وعــدد الكبســوالت او التحاميــل‬ ‫أو الحبــوب أو أحجــام اإلبــر واألشــربة والمحاليــل الوريديــة وأوزان المراهــم والكريمــات‪ .‬كمــا أن‬ ‫التشــريعات المنظمــة للــدواء تتضمــن وضــع تســعيرة للــدواء بالتعــاون مــع الســلطات االقتصاديــة وفقــا‬ ‫لمعادلــة رياضيــة تتضمــن ســعر التكلفــة مضــاف إليــه هامــش ربــح الشــركة المــوردة والتوزيــع وهامــش‬ ‫ربــح الصيدلــي وهــذا فــي صــدد بيــع الــدواء مــن خــال الصيدليــات (هــذا إذا توفــر فيهــا صيدالنــي‬ ‫أصال)‪.‬بالنظــر للتجربتيــن التونســية واألردنيــة والتــي يتــردد عليهــا المرضــى الليبيــون بشــكل مكثــف‬ ‫نتيجــة لعــدة عوامــل ال يتســع المجــال لذكرهــا ‪.‬نالحــظ أن الســعر فــي صيدليــة فــي طبرقــة أو بنــزرت‬ ‫هــو نفســه فــي تونــس العاصمــة وصفاقــس وبــن قــردان وذلــك ألن آليــات التســعير ثابتــة وتتغيــر فقــط‬ ‫بتجديــد تســجيل الــدواء بعــد انتهــاء صالحيــة المســوغ الســابق أو زيــادة مطــردة فــي ســعر المــواد‬ ‫الفعالــة أو المضافــات والنقــل والتأميــن علــى الســلع فــي الموانــئ أو حــدوث جوائــح أو كــوارث طبيعيــة‬ ‫وهــذا أيضــا ينطبــق علــى األردن حيــث نجــد الســعر فــي أربــد أو أم قيــس فــي الشــمال هــو نفســه‬ ‫فــي العقبــة أو الكــرك فــي الجنــوب والوســط‪ ،‬مــع اختــاف أن النقابــة لهــا دور رئيــس فــي التســعير‬ ‫فــي األردن مقارنــة بتونســومن خــال هــذا الصــرح اإلعالمــي أود أن أوجــه الدعــوى لــوزارة الصحــة‬ ‫لضــرورة اإلســراع فــي اســتئناف تســجيل األصنــاف الدوائيــة والــذي توقــف منــذ العــام ‪1995‬م وكذلــك‬ ‫اســتحداث قســم للتســعير الدوائــي فــي إدارة الصيدلــة وكذلــك تعــاون وزارة االقتصــاد مــن خــال‬ ‫لجنــة مشــتركة تظــم النقابــة ووزارة الصحــة مــن خــال قســم التســعير و الجمعيــة العلميــة للصيدلــة‬ ‫و يشــارك فيــه متخصصــون فــي اإلحصــاء والرياضيــات والماليــة لوضــع نمــط ومعادلــة للتســعير مــع‬ ‫اعتمــاد األســعار النمطيــة الــواردة فــي ملــف الــدواء المقــدم للتســجيل والــذي تــم اعتمــاده مــن خــال‬ ‫اللجنــة العليــا للتســجيل بــوزارة الصحة‪.‬وبهــذا نضمــن وصــول دواء أمــن وفعــال وذو نوعيــة جيــدة ومــن‬ ‫مصــادر معتمــدة وبتســعيرة تتوافــق ودخــول المواطنيــن فــي متوســطها‪ ،‬كمــا أننــا نضمــن توريــد أدويــة‬ ‫بمواصفــات عالميــة وجيــدة وبأســعار جيــدة تخــدم االقتصــاد الوطنــي وكذلــك دعــم الصناعــة الدوائيــة‬ ‫المحليــة والتشــجيع عليهــا حيــث إن بالدنــا تأخــرت كثيــرا فــي هــذا المضمــار مقارنــة بــدول العالــم‬ ‫المتقــدم والــدول الناميــة والتــي تقدمــت فــي الصناعــات الدوائيــة حيــث دخلــت الــدول العربيــة فــي‬ ‫الصناعــات الحيويــة كاللقاحــات ومنتجــات الــدم والتطعيمــات واألنســولين والمــواد الشــبيهة واألدويــة‬ ‫الجنيســة‪.‬‬ ‫المراجــع‪ * :‬وزارة الصحــة األردنيــة‪ :‬نعمــل علــى تحســين آليــة تســعير األدويــة ‪ :‬جريــدة ســرايا ‪16‬‬ ‫فبرايــر ‪ * .2021‬الصيدليــة المركزيــة التونســية نوفمبــر ‪ * .2020‬مجلــس التعــاون لــدول الخليــج‬ ‫العربــي “توحيــد تســعيرة األدويــة لــدول المجلــس” ‪ * .2020‬الهيئــة العامــة للغــذاء والــدواء الســعودية‬ ‫‪ :‬توافــق علــى إقــرار قواعــد تســعير المســتحضرات الصيدالنيــة بنســختها المحدثــة‪ :‬وكالــة األخبــار‬ ‫الســعودية (واس) ‪ 14‬ينايــر ‪ * .2021‬وزارة الصحــة اللبنانيــة‪“ :‬آليــة جديــدة لتســعير األدويــة” ‪ :‬أي إم‬ ‫لبنــان ‪ 7‬ديســمبر ‪2019‬‬

‫اســتدرك بالقــول أن هــذه الخطــة‬ ‫مــا تــزال معطلــة إلــى حيــن إقــرار‬ ‫الميزانيــة وتحقيــق التوافق السياســي‪.‬‬ ‫وأضــاف الغويــل أنــه مــن المقــرر‬ ‫أن يــزور رئيــس الحكومــة عبــد‬ ‫الحميــد الدبيبــة مصــر خــال األيــام‬ ‫القليلــة المقبلــة لبحــث أوجــه التعــاون‬ ‫المشــترك فــي كافــة األصعــدة‪ ،‬كاشــفا ً‬ ‫عــن تفاهــم مــع الجانــب المصــري‬ ‫للســماح للطيــران الليبــي بالهبــوط‬ ‫فــي القاهــرة بــدالً مــن االقتصــار علــى‬ ‫اإلســكندرية فقــط‪.‬‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫عقــد صالــح ســليم الفاخــري رئيــس اللجنــة التســييرية لجمعيــة‬ ‫الدعــوة اإلســامية العالميــة اجتمــاع عمــل بمديــري المكاتــب‬ ‫بالجمعية هذا األســبوع‪ ،‬بالمقر الرئيس للجمعية طريق الســواني‪.‬‬ ‫وتــ ّم خــال هــذا االجتمــاع مناقشــة الصعوبــات والمشــاكل التــي‬ ‫تواجــه ســير العمــل بالجمعيــة ووضــع الحلــول الالزمــة والمناســبة‬ ‫لهــذه الصعوبــات ‪.‬‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫قــال علــي أبوعــزة رئيــس اللجنــة العليــا‬ ‫لمتابعــة المخابــز‪ ،‬أن وزارة االقتصــاد‬ ‫والتجــارة‪ ،‬تعاقــدت علــى اســتيراد ‪ 100‬ألــف‬ ‫طــن مــن القمــح إلنتــاج الدقيــق ســتصل إلــى‬ ‫ليبيــا‪ ،‬مطلــع أكتوبــر المقبــل‪.‬‬ ‫وستقســم هــذه الشــحنات بيــن مينــاءي‬ ‫الخمــس وطرابلــس‪ ،‬لضمــان تمريــر‬ ‫الكميــات علــى المطاحــن المخصصــة لهــا‬ ‫موضحــا بــأن وزارة االقتصــاد اتخــذت‬ ‫الخطــوة لتعزيــز احتياطاتها وتقليص الســعر‬

‫إثر التضخم ووقف القروض‬

‫امتالك منزل حلم بعيد المنال في فنزويال‬ ‫الصباح ‪ /‬ا ف ب‬ ‫يعمــل غوســتافو مارتينيــز مهندســا بشــركة نفط في‬ ‫كاراكاس‪ ،‬ورغــم أن راتبــه يفــوق المعدل العام‪ ،‬ال يمكنه‬ ‫شــراء عقــار نتيجــة التضخــم المفــرط فــي فنزويــا‬ ‫الــذي أدى إلــى وقــف القــروض العقاريــة بالكامــل‪.‬‬ ‫ويمنــع التضخــم الهائــل الــذي يبلغ حوالــي ‪ 3‬آالف ‪٪‬‬ ‫البنــوك مــن منــح القــروض بالبوليفار‪ ،‬العملــة المحلية‪.‬‬ ‫وفــي الحــاالت النــادرة التــي تمنــح فيهــا مثــل تلــك‬ ‫القــروض‪ ،‬تكــون فتــرة الســداد أقــل مــن ســتة أشــهر‪.‬‬ ‫وخســر البوليفــار ‪ ٪ 73‬إضافيــة مــن قيمتــه مقابــل‬ ‫الــدوالر منــذ مطلــع العــام‪ .‬وبــات الــدوالر األميركــي في‬ ‫مطلــع ســبتمبر الماضــي يعــادل أربعــة مالييــن بوليفار‪.‬‬ ‫ورغــم أن الــدوالر ليــس عملــة رســمية‪ ،‬إال أنــه‬ ‫يســتخدم علــى نطــاق واســع فــي الحيــاة اليوميــة‬ ‫ويحكــم المعامــات العقارية‪.‬لذلــك يجــب علــى‬ ‫الراغبيــن فــي شــراء عقــار ترتيــب الدفــع عــن طريــق‬ ‫التحويــل المصرفــي أو نقــدا بحقائــب مليئــة بالــدوالر‪.‬‬ ‫واإلقــراض المصرفــي فــي حالــة توقــف تــام تقريبــا‬ ‫فــي فنزويــا حيــث ال تملــك البنــوك ســوى ‪ 140‬مليــون‬ ‫دوالر مــن القــروض الســارية لســكان يــراوح عددهــم‬ ‫‪ 30‬مليونــا‪ ،‬مقابــل ‪ 14‬مليــارا فــي كولومبيــا المجــاورة‬ ‫وعــدد ســكانها البالــغ ‪ 50‬مليونــاً‪.‬‬ ‫وال تتخطــى قيمــة القــروض العقاريــة ‪ 840‬ألــف‬ ‫دوالر‪ ،‬أي ‪ ٪ 0.6‬مــن إجمالــي القــروض فــي فنزويــا‪،‬‬

‫وفــق أرقــام رســمية صــادرة فــي مــارس‪.‬‬ ‫وفــي عــام ‪ ،2014‬قبــل االنهيــار العالمــي ألســعار‬ ‫النفــط الــذي أضــر باقتصــاد فنزويــا المعتمــد بشــدة‬ ‫علــى صــادرات الخــام‪ ،‬كانــت نســبة قــروض الرهــن‬ ‫العقــاري ‪ ٪ 7.2‬مــن إجمالــي القــروض‪ ،‬وفــق الخبيــر‬ ‫االقتصــادي ســيزار أريســتيمونو‪.‬‬ ‫لكــن فــي بلــد ال يتجــاوز فيــه الحــد األدنــى لألجــور‬ ‫فــي القطــاع العــام دوالريــن شــهرياً‪ ،‬فــإن ملكيــة‬ ‫المنــازل ليســت ســوى حلم ـا ً بعيــد المنــال لكثيــر مــن‬ ‫الفنزويلييــن الشــباب الذيــن ال يملكــون حتــى المــوارد‬ ‫الالزمــة الســتئجار مســكن‪ ،‬وينتهــي بهــم األمــر بالعيش‬

‫مــع والديهــم‪ ،‬برفقــة أزواجهــم فــي عديــد مــن األحيــان‪،‬‬ ‫لفتــرة أطــول بكثيــر ممــا كانــوا يتوقعــون‪.‬‬ ‫وال توجــد إحصــاءات رســمية عــن عــدد الفنزويلييــن‬ ‫الذيــن يعيشــون مــع والديهــم حتــى ســن ‪ 30‬أو ‪40‬‬ ‫عام ـاً‪ ،‬لكنهــا ظاهــرة ملحوظــة علــى نطــاق واســع‪.‬‬ ‫ويعــد غوســتافو مارتينيــز‪ ،‬المهنــدس البالــغ مــن‬ ‫العمــر ‪ 30‬عامــا‪ ،‬أوفــر حظــا مــن أقرانــه‪ ،‬فبعــد انتقالــه‬ ‫إلــى العاصمــة فــي ينايــر الماضــي‪ ،‬عــاش مــع جدتــه‬ ‫قبــل أن يســتأجر شــقة مــع صديقتــه‪.‬‬ ‫ويرفــض الكشــف عــن دخلــه الشــهري‪ ،‬لكنــه يؤكــد‬ ‫أنــه أعلــى مــن متوســط الراتــب الفنزويلــي البالــغ ‪50‬‬

‫فــي الســوق المحليــة‪ ،‬إذ تتــراوح األســعار‬ ‫للقنطــار مــن الدقيــق بالجــودة الممتــازة بيــن‬ ‫‪ 205‬و ‪ 215‬دينــارا للقنطــار‬ ‫وأشــار رئيــس اللجنــة العليــا لمتابعــة‬ ‫المخابــز إلــى أن أصحــاب المخابــز باتــوا‬ ‫فــي حيــرة مــن أمرهــم بيــن المســؤولية‬ ‫االجتماعيــة وتقديــم الخدمــة للمواطنيــن‪،‬‬ ‫والخســائر التــي مــا زالــت تلحــق بهــم‪ ،‬تزامنا ً‬ ‫مــع ارتفــاع التكلفــة وعجــز وزارة االقتصــاد‬ ‫عــن الســيطرة علــى أســعار الدقيــق‪ ،‬واص ًفــا‬ ‫القطــاع الخــاص بالمســيطر علــى العمليــة‪.‬‬

‫تقرير‬

‫دوالرا شــهريا ً فــي حيــن أن االيجــارات فــي ضاحيــة‬ ‫متواضعــة مــن العاصمــة تبــدأ مــن ‪ 150‬دوالراً‪ ،‬وفــق‬ ‫وكيلــة العقــارات كارولينــا كوينتيــرو‪.‬‬ ‫ويقــول مارتينيــز ‪" :‬الشــقة تكلــف حوالــي ‪ 50‬ألــف‬ ‫دوالر‪ .‬ال يمكــن أن تعــود أي وظيفــة بذلــك المبلــغ‪ ...‬ال‬ ‫ســيما إن كان يجــب دفعــه نقــدا"‪.‬‬ ‫ويمكّــن ‪ 50‬ألــف دوالر مــن شــراء شــقة تبلــغ‬ ‫مســاحتها حوالــي ‪ 70‬متــراً مربعــا فــي حــي للطبقــة‬ ‫الوســطى فــي كاراكاس‪، .‬يقــول رئيــس غرفــة العقــارات‬ ‫فــي فنزويــا فرانسيســكو لوبيــز "شــهدنا عــام ‪2019‬‬ ‫نمــوا بنســبة ‪ ٪ 5‬فــي المعامــات ونأمــل أن ننهــي عــام‬ ‫‪ 2021‬بنســبة نمــو تتجــاوز ‪ 20‬بالمئــة"‪.‬‬ ‫وتوضــح وكيلــة العقــارات كارولينــا كوينتيــرو أن‬ ‫معظــم المعامــات تتــم عبــر تحويــات مــن البنــوك‬ ‫األجنبيــة‪ ،‬غالبــا مــع وديعــة ضمــان نقديــة بنســبة ‪20‬‬ ‫با لمئــة ‪.‬‬ ‫وفــي ظــل هــذا الوضــع‪ ،‬ظهــرت ســوق ائتمانيــة‬ ‫موازيــة حيــث يقــدم مرابــون قروضــا بتكاليــف باهظــة‬ ‫(فائــدة شــهرية تــراوح ‪ )٪ 15‬وضمانــات تصــل قيمتهــا‬ ‫إلــى ثالثــة أضعــاف المبلــغ المطلــوب‪.‬‬ ‫وتبــذل الحكومــة الفنزويليــة قصــارى جهدهــا لثنــي‬ ‫البنــوك عــن منــح مثــل تلــك القــروض التــي تتطلــب‬ ‫موافقــة مســبقة‪ ،‬مــن المســتحيل الحصــول عليهــا‪ ،‬مــن‬ ‫البنــك المركزي‪ .‬‬

‫‪4‬‬

‫‪E MAIL : INFO @ALSABAAH.LY‬‬

‫اعالنات‬

‫الثالثاء ‪ 7‬صفر ‪1443‬‬

‫‪WWW. alsabaah.ly‬‬

‫الموافق ‪ 14‬سبتمبر ‪2021‬‬

‫العدد ‪405 :‬‬

‫السن ــة الثالثة‬

‫اجتماعية ‪ ...‬اجتماعية ‪ ...‬اجتماعية ‪ ...‬اجتماعية ‪ ..‬اجتماعية ‪ ... ...‬اجتماعية ‪ ...‬اجتماعية ‪ ...‬اجتماعية ‪ ...‬اجتماعية ‪ ...‬اجتماعية‬ ‫‪ -1‬اعلن انا عبد السالم محمد اعمارة احلناشي بان اسم‬ ‫ابنتي الصحيح هو كيان وليس أي��الف كما ج��اء بسجالت‬ ‫السجل املدني رقدالني‬ ‫‪ -1‬اعلن انا غزالة أبوالقاسم مسعود عاشور بانني من‬ ‫مواليد ‪ 1963/2/21‬وليس كما جاء بسجالت السجل‬ ‫املدني الزاوية‬ ‫‪ -1‬اعلن انا امهدي احمد امهدي احمد بان هذا هو اسمي‬ ‫ولقبي الصحيح وليس كما جاء بسجالت السجل املدني سرت‬ ‫‪ -1‬اعلن انا أنور يوسف امحمد عاشور بانني من مواليد‬ ‫‪ 1962‬وليس كما جاء بسجالت السجل املدني الزاوية‬ ‫‪ -1‬اعلن انا صالح عمر عمار قجام بانني من مواليد‬ ‫‪ 1957‬وليس كما جاءبسجالت السجل املدني القواسم‬ ‫‪-1‬اعلن انا موسى سوغي شوه االمني بانني من مواليد‬ ‫‪ 1981/1/4‬الكفرة وليس كما جاء بسجالت السجل املدني‬ ‫مرزق‬ ‫‪ -1‬اعلن ان��ا غرفة ف��رج سالم زاي��د بانني من موااليد‬ ‫‪ 1964/6/6‬وليس كما جاء بسجالت السجل املدني ترهونة‬ ‫‪ -1‬اعلن انا يوسف حسن علي علوان بانني من مواليد‬ ‫‪ 1978/4/18‬وليس كما ج��اء بسجالت السجل املدني‬ ‫الزاوية‬ ‫‪ -1‬اعلن ان��ا ف��رج محمد علي عمر السليني بانني من‬ ‫مواليد ‪ 1959‬وليس كما ج��اء بسجالت السجل املدني‬ ‫قماطة الشرقية‬ ‫‪ -1‬اعلن انا عافية حسن عبداهلل صالح بان هذا هو اسمي‬ ‫الصحيح وليس فاطمة كما جاد بسجالت السجل املدني بني‬ ‫وليد‬ ‫‪ -1‬اعلن ان��ا عبد املجيد عمر ابراهيم عمر بانني من‬ ‫مواليد ‪ 1960/6/30‬وليس كما جاء بسجالت السجل‬ ‫املدني العجيالت‬ ‫‪ -1‬اعلن انا اميان محمد علي منصور بان هذا هو اسمي‬ ‫الصحيح وليس برنيه كما جاء بسجالت السجل املدني حي‬ ‫االندلس‬ ‫‪ -1‬اعلن انا رمضان محمد ميالد عبدالصادق بن عامر‬ ‫بان هذا هو اسمي ولقبي الصحيح وليس كما جاء بسجالت‬ ‫السجل املدني طرابلس‬ ‫‪ -1‬اعلن انا امحمد العالم سعيد املجروشي بان هذا هو‬ ‫اسمي ولقبي الصحيح وليس كما ج��اء بسجالت السجل‬ ‫املدني رقدالني‬ ‫‪ -1‬اعلن انا فاطمة الكوني علي املبيهش بانني من مواليد‬ ‫‪ 1968/5/5‬وليس كما ج��اء بسجالت السجل املدني‬ ‫اجلديدة‬ ‫‪ -1‬اعلن انا أمان سالم إبراهيم كرير بان هذا هو اسمي‬ ‫الصحيح وليس رفيعة كما ج��اء بسجالت السجل املدني‬

‫طرابلس‬ ‫‪ -1‬أعلن أنا علي خليفه التواتى احمد بأنني من مواليد‬ ‫‪1959‬م وليس كما جاء بسجالت السجل املدني جنزور‬ ‫‪ -1‬اعلن انا منيرة الهادي عبدالسالم عشيش بانني من‬ ‫مواليد ‪ 1966‬وليس كما ج��اء بسجالت السجل املدني‬ ‫االصابعة‬ ‫‪ -1‬أعلن أنا نبيل املختار خليفة التل بأن اسم ابني الصحيح‬ ‫هو (عبداملالك) وليس (محسن) كما جاء بسجالت السجل‬ ‫املدني سوق األحد‬ ‫‪ -1‬أعلن أنا فاطمة محمد ابريكه القريد بأنني من مواليد‬ ‫‪1967‬م وليس كما جاء بسجالت السجل املدني فنقل‬ ‫‪ -1‬أعلن أنا مصطفى ابراهيم مختار الشيباني بأنني من‬ ‫مواليد ‪1961/06/10‬م وليس كما جاء بسجالت السجل‬ ‫املدني عني زارة‬ ‫‪ -1‬أعلن أنا وليد علي صقر صقر بأن اسم ابنتي الصحيح‬ ‫هو (سارة) وليس (سيرين) كما جاء بسجالت السجل املدني‬ ‫الرجبان‬ ‫‪ -1‬اعلن انا منصور صالح امريحيل ابوفليجه بانني من‬ ‫مواليد ‪ 1962‬وليس كما ج��اء بسجالت السجل املدني‬ ‫الزهراء‬ ‫‪ -1‬اعلن انا صالح علي ابوبكر سالمة بانني من مواليد‬ ‫‪ 1962‬وليس كما جاء بسجالت السجل املدني ترهونة‬ ‫‪ -1‬اعلن انا محمد احمد عمر املصفح بانني من مواليد‬ ‫‪ 1959‬وليس كما جاء بسجالت السجل املدني حي االندلس‬ ‫‪ -1‬اعلن انا وائل محمد حسني العمروني بان اسم جدتي‬ ‫الصحيح هو راضيه نشنونش محمد صالح وليس كما جاء‬ ‫بسجالت السجل املدني تاجوراء‬ ‫‪ -1‬اعلن انا عبد السالم جميل سالم القشطي بانني من‬ ‫مواليد ‪ 1976/1/1‬وليس كما جاء بسجالت السجل املدني‬ ‫حي االندلس‬ ‫‪ -1‬اعلن انا سالم سعد صقر بان اسم ابني الصحيح هو‬ ‫املعتصم باهلل وليس قيس كما جاء بسجالت السجل املدني‬ ‫املاية‬ ‫‪ -1‬اعلن انا خديجة بشير احميدة ابوصبع بان هذا هو‬ ‫اسمي ولقبي الصحيح وليس كما ج��اء بسجالت السجل‬ ‫املدني الزاوية‬ ‫‪ -1‬اعلن انا احمد الطاهر ابوبكر قصيبات بان هذا هو‬ ‫اسمي الصحيح وليس (احمد رفيق )كما ج��اء بسجالت‬ ‫السجل املدني طرابلس‬ ‫‪ -1‬اعلن انا رج��اء محمد محمد املجدوب بان هذا هو‬ ‫اسمي الصحيح وليس (رجعة) كما جاء بسجالت السجل‬ ‫املدني تاجوراء‬ ‫‪ -1‬أعلن انا موسى سليمان عبداحلفيظ حسن بأن هذا‬

‫هو اسمي ولقبي الصحيح وليس كما جاء بسجالت السجل‬ ‫املدني بني وليد‬ ‫‪ -1‬أعلن انا محمود عمار محمود املعلول بأنني من مواليد‬ ‫‪1971‬م وليس كما جاء بسجالت السجل املدني بني وليد‬ ‫‪ -1‬اعلن ان��ا ياسمني محمد ام��ني ح��روش ب��ان ه��ذا هو‬ ‫اسمي الصحيح وليس ساملة كما جاء بسجالت السجل املدني‬ ‫باطن اجلبل ‪/‬بدر‬ ‫‪ -1‬اعلن انا ذهيبة علي محمد ابوجلده بانني من مواليد‬ ‫‪ 1968‬وليس كما جاء بسجالت السجل املدني املاية‬ ‫‪ -1‬اعلن انا رمضان الصادق محمد عمارة بانني من‬ ‫مواليد ‪ 1959‬وليس كما ج��اء بسجالت السجل املدني‬ ‫بلدية ترهونة فرع سيدي الصيد‬ ‫‪ -1‬اعلن انا نحن ابناء موسى الصادق موسى العابدي‬ ‫اح‬ ‫وابناءه هم الصادق ‪،‬ناصر ‪،‬خالد ‪،‬عبداملنعم‪،‬عصام‪،‬‬ ‫مد‪،‬أمين‪،‬صالح‪،‬محمد‪،‬لي��لى‪،‬فتح��ية‪،‬أسم����اء‪،‬موس���ىالص‬ ‫ادق العابدي بان هذا هو اللقب الصحيح وليس كما جاء‬ ‫بسجل املدني بلدية ابوسليم‬ ‫‪ -1‬اعلن انا 'احمد بن بله ' ميلود علي الشارف بانني‬ ‫من مواليد ‪1963/2/21‬وليس كما جاء بسجالت السجل‬ ‫املدني طرابلس‬ ‫‪ -1‬اعلن انا نوره فتح اهلل عبداهلل الرطب بان هذا هو‬ ‫اسمي الصحيح وليس نوريه كما ج��اء بسجالت السجل‬ ‫املدني عني زارة‬ ‫‪ -1‬اعلن انا محمد محمود املختار مرعي بان هذا هو‬ ‫اسمي ولقبي الصحيح وليس كما جاء بسجالت السجل‬ ‫املدني القواسم‬ ‫‪ -1‬اعلن انا ناجية محمد امحمد قريش بانني من مواليد‬ ‫‪ 1966‬وليس كما جاء بسجالت السجل املدني غريان‬ ‫‪ -1‬اعلن انا عبد القادر املهدي محمد احمد بان تاريخ‬ ‫ميالدي الصحيح هو ‪ 1965/7/5‬وليس كما جاء بسجالت‬ ‫السجل املدني قراقره‬ ‫‪ -1‬اعلن انا مصطفى صالح قادة عبد الرحيم بان اسم‬ ‫ابني هو صالح مصطفى صالح قادة عبد الرحيم وليس كما‬ ‫جاء بسجالت السجل املدني البركت‬ ‫‪ -1‬اعلن ان��ا محمود محمد اب��ا علي ب��ان اس��م ابنتي‬ ‫الصحيح هو سميرة وليس كما جاء بسجالت السجل املدني‬ ‫سبها‬ ‫‪ -1‬اعلن انا محمد علي محمد احليث بانني من مواليد‬ ‫‪ 1960‬وليس كما جاء بسجالت السجل املدني غريان‬ ‫‪ -1‬اعلن انا الهادي جمعة محمد شنب بانني من مواليد‬ ‫‪ 1955‬وليس كما جاء بسجالت السجل املدني قصر بن‬ ‫غشير‬ ‫‪ -1‬اعلن انا محمود علي محمد بيوض بانني من مواليد‬ ‫‪ 1969/1/1‬وليس كما ج��اء بسجالت السجل املدني‬

‫العزيزية‬ ‫‪ -1‬اعلن انا مصطفى احمد قنيدي بان تاريخ ميالد ابني‬ ‫محمد هو ‪ 2004/8/29‬وليس كما جاء بسجالت السجل‬ ‫املدني طرابلس‬ ‫‪ -1‬اعلن انا محمد اعمار احمد علي بانني من مواليد‬ ‫‪ 1962‬وليس كما جاء بسجالت السجل املدني سوق االحد‬ ‫‪ -1‬اعلن انا حامد حسن مادي واردمي بانني من مواليد‬ ‫‪ 1950/1/1‬الكفرة وليس كما ج��اء بسجالت السجل‬ ‫املدني مرزق‬ ‫‪ -1‬اعلن انا درية ابراهيم موسى محمد بانني من مواليد‬ ‫‪ 1954/1/2‬ام االرانب وليس كما جاء بسجالت السجل‬ ‫املدني مرزق‬ ‫‪ -1‬اعلن انا ابراهيم رمضان ادم االمني بانني من مواليد‬ ‫‪1972/1/4‬ربيانه وليس كما جاء بسجالت السجل املدني‬ ‫مرزق‬ ‫‪ -1‬اعلن ان��ا حسني دركله رمضان محمد بانني من‬ ‫مواليد ‪ 1952/1/4‬ام االرانب وليس كما جاء بسجالت‬ ‫السجل املدني مرزق‬ ‫‪ -1‬اعلن انا عالية محمد علي رجب اجلربي بانني من‬ ‫مواليد ‪ 1964/7/29‬وليس كما جاء بسجالت السجل‬ ‫املدني طرابلس‬ ‫‪ -1‬اعلن ان��ا السيدة علي سعيد شقمان ب��ان ه��ذا هو‬ ‫اسمي ولقبي الصحيح وليس كما جاء بسجالت السجل‬ ‫املدني جنزور‬ ‫‪ -1‬اعلن انا ابوبكر الطيب امحمد وكيالً عن والدتي ‪،‬بان‬ ‫اسم والدتي الصحيح هو تبره خليفة امحمد عمار وليس‬ ‫كما جاء بسجالت السجل املدني غرب الزاوية‬ ‫‪ -1‬اعلن انا عبد الرزاق عبد احلفيظ املبروك محمد بان‬ ‫اسم ابني الصحيح هو عبدالرؤوف وليس عبدالرؤف كما‬ ‫جاء بسجالت السجل املدني عني زارة‬ ‫‪ -1‬اعلن انا علي محمد عبدالسالم الفيتوري بانني من‬ ‫مواليد ‪ 1959/10/1‬وليس كما جاء بسجالت السجل‬ ‫املدني املعمورة‬ ‫‪ -2‬اعلن انا اسراء أنور محمد الكردي بان اسم ابنتي‬ ‫الصحيح هو إيناس وليس ليان كما جاء بسجالت السجل‬ ‫املدني سوق اجلمعة‬ ‫‪ -2‬اعلن ان��ا ن��ور الدين محمد علي رحومة ب��ان تاريخ‬ ‫ميالد ابنتي ناهد الصحيح هو ‪ 2004/11/20‬وليس كما‬ ‫جاء بسجالت السجل املدني ناصر‬ ‫‪ -2‬اعلن انا امحمد ساسي محمد بن عيسى بان اسم ابنتي‬ ‫الصحيح هو ارين وليس رمياس كما جاء بسجالت السجل املدني‬ ‫طرابلس‬

‫لنش ــر اعــالناتكـ ــم االتص ــال علـ ــى الـرقــم ‪ ... 092 517 38 63‬لنش ــر اعــالناتكـ ــم االتص ــال علـ ــى الـرقــم ‪ ... 092 517 38 63‬لنش ــر اعــالناتكـ ــم االتص ــال علـ ــى الـرقــم ‪092 517 38 63‬‬

‫شركة السهام اخلضراء للمقاوالت العامة املساهمة‬

‫اعماال ً بنص املادة ‪ 178‬من القانون رقم ‪ 23‬لسنة ‪2010‬م بشأن النشاط التجاري‬ ‫تعترب الجمعية العمومية للرشكة املذكورة مدعوة لالنعقاد يوم االربعاء املوافق‬ ‫‪ 2021/9/29‬عىل متام الساعة الثانية بعد الظهر مبقر الرشكة الرئييس تاجوراء‬ ‫محلة الحرية ‪.‬وذلك ملناقشة جدول االعمال التالي ‪-:‬‬ ‫اوال ‪ :‬االجتماع العادي ‪-:‬‬

‫‪ -1‬مناقشة تقرير مجلس االدارة‪.‬‬ ‫‪ -2‬مناقشة تقرير هيئة املراقبة‪.‬‬ ‫‪ -3‬إعتامد تعيني مراجع خارجي عن السنوات السابقة‪.‬‬ ‫‪ -4‬إعتامد امليزانيات العمومية للسنوات السابقة ‪.‬‬ ‫‪ -5‬تعيني مراجعاً خارجياً عن السنة املالية ‪2021‬م‪.‬‬ ‫‪ -6‬إعادة تعيني مجلس إدارة الرشكة‪.‬‬ ‫‪ -7‬إعادة تعيني هيئة املراقبة بالرشكة‪.‬‬ ‫‪ -8‬مايستجد من اعامل‪.‬‬

‫ثانياً‪ :‬االجتماع غير العادي ‪-:‬‬

‫وسيناقش فيه بندا ً واحدا ً فقط وهو إعادة صياغة عقد تأسيس الرشكة ونظامها االسايس‬ ‫وفقاً الحكام القانون رقم ‪ 23‬لسنة ‪2010‬م بشأن النشاط التجاري ‪.‬‬ ‫فعلى جميع املساهمني بالشركة احلضور يف الزمان واملكان املحددين على ان يكون االجتماع‬ ‫الثاني يف حالة عدم توافر النصاب القانوني يف االجتماع املحدد اعاله يف اليوم الذي يليه‬ ‫اخلميس املوافق ‪ 2021/9/30‬ويف نفس الزمان واملكان املحددين‪.‬‬

‫‪7‬‬

‫تطالعون في األعداد المقبلة‬

‫بعد موتها « نص»‬

‫حوار مع التشكيلي عبدالرحمن الزوي بركة‬

‫التشكيلية منيرة‬ ‫إشتيوي‪:‬‬ ‫يقــول الرســام الشــهير بابلــو بيكاســو‬ ‫بــأن الفــن يمســح عن الــروح غبــار الحياة‬ ‫اليوميــة وبمــوازاة ذلــك يــرى فيلســوف‬ ‫الحضــارة اإلغريقيــة أرســطو الفــن‬ ‫بأنــه شــكل مــن أشــكال العــاج‪ ،‬إذن نحــن‬ ‫نقــف إزاء حقيقــة ال تحتمــل الكثيــر‬ ‫مــن الجــدل والنقــاش وهــي أننــا بحاجــة‬ ‫مطــردة ومســتمرة لوجــود الفنــون‬ ‫كلــي لرفــد مكنونــات دواخلنــا‬ ‫بوجــه‬ ‫ّ‬ ‫وردم إحتمــاالت الخطــر فــي حيواتنــا‬ ‫نهبــا لليــأس وفريســة‬ ‫حتــى ال نكــون ً‬ ‫للقبــح واإلحبــاط‪ ،‬فإنمــا الخيــارات‬ ‫البديلــة لذلــك قــد تدفــع بالمــرء إلــى‬ ‫نتائــج ال تحمــد عقباهــا‪ ،‬وعبــر هــذا‬ ‫اللقــاء نتوقــف عنــد تجربــة الفنانــة‬ ‫التشــكيلية منيــرة اشــتيوي التــي تملــك‬ ‫ـس اإلبداعــي والرهافــة الفنيــة‬ ‫مــن الحـ ّ‬ ‫مــا جعلهــا تحظــى بمنزلــة متميــزة فــي‬ ‫الحركــة التشــكيلية الليبيــة ألعــوام‬ ‫طويلــة ومكانة شــاهقة كللتها بالفرشــاة‬ ‫واأللــوان ومثلمــا يصــرخ الشــعراء عبــر‬ ‫حناجــر قصائدهــم ُيدمــي الرســامون‬ ‫ِ‬ ‫المــداد بانبعاثاتهــم اللونيــة‪ ،‬وضيفــة‬ ‫حوارنــا اليــوم متحصلــة علــى الترتيــب‬ ‫األول علــى مســتوى المعاهــد الليبيــة‬ ‫لعامــي ‪ 1987‬و‪1988‬م وعلــى جائــزة‬ ‫ّ‬ ‫أفضــل معلمــة للتربيــة الفنيــة لمــدة‬ ‫أربعــة أعــوام متتاليــة فــي تســعينيات‬ ‫القــرن المنصــرم‪ ،‬شــاركت فــي تأليــف‬ ‫مــادة التربيــة الفنيــة لمرحلــة التعليــم‬ ‫األساســي وتــرأس قســم الفنــون‬ ‫التشــكيلية بــاإلدارة العامــة للنشــاط‬ ‫المدرســي‪ ،‬أقامــت عــدة معــارض‬ ‫شــخصية وإفتراضيــة علــى الشــبكة‬ ‫العنبكوتيــة ونالــت الترتيــب الثالــث‬ ‫أثنــاء مشــاركتها عــن ُبعــد فــي معــرض‬ ‫فنــي أقيــم بأســبانيا عــام ‪2020‬م‪،‬‬ ‫فــي رصيدهــا ‪ 7‬معــارض وتســتعد‬ ‫فــي األيــام المقبلــة إلقامــة معرضهــا‬ ‫وأيضــا ســيكون لديهــا‬ ‫الفنــي الجديــد‬ ‫ً‬ ‫مشــاركة فــي معــرض جماعــي بتونــس‬ ‫وعلــى خلفيــة تفشــي فيــروس كورونــا‬ ‫دروســا منهجيــة علــى‬ ‫المســتجد تقــدم‬ ‫ً‬ ‫القنــاة التعليميــة‪ ،‬وســنحاول مــن خــال‬ ‫هــذا الحوارالغــوص عمي ًقــا فــي مفــردات‬ ‫عالــم منيــرة اشــتيوي الفســيح ‪.‬‬

‫الثقافي‬ ‫الثالثاء ‪ ٧‬صفر ‪ ١٤٤3‬الموافق ‪ ١٤‬سبتمبر ‪ ٢٠٢١‬العدد ‪٤٠٥ :‬‬

‫العملية اإلبداعية وسيلة الفنان للهروب من المواجهة‬

‫للوجــوه حميميــة وافــرة فــي لوحاتــك‬ ‫اإلبداعيــة إلــى أي مــدى يســاعدك الوجــه فــي‬ ‫االطاللــة كنافــذة علــى الداخــل اإلنســاني ؟‬ ‫الوجــه بوابــة كل روح تمــر مــن أمامنــا‪ ،‬لهذا تجدني‬ ‫أدقــق النظــر فــي الوجــوه التــي تشــدني إليهــا‪ ،‬ومــن‬ ‫علــي‬ ‫هنــا ابــدأ بالبحــث عــن المالمــح التــي تلــح‬ ‫ّ‬ ‫لرســمها‪.‬‬ ‫غالبــا مــا‬ ‫ـث‬ ‫ـ‬ ‫الحدي‬ ‫ـكيلي‬ ‫ـ‬ ‫التش‬ ‫ـن‬ ‫ـ‬ ‫الف‬ ‫ـدارس‬ ‫مـ‬ ‫ً‬ ‫تُركــز علــى مــا يعتمــل مــن أغــوار داخــل بحــر‬ ‫النفــس البشــرية‪ ،‬هــل ُيمكــن لأللــوان ترجمــة‬ ‫تعقيــدات هــذه النفــس ؟‬ ‫لأللــوان قصــص متعــددة‪ ،‬األلــوان عــاج نفســي‬ ‫ولــكل لــون خاصيتــه‪ ،‬مثــاً اللــون الــوري لتهدئــة‬ ‫النفــس المتعبــة واألبيــض للســام الروحــي واألحمــر‬ ‫لإلســتفزاز‪ ،‬وفــي هــذا الصــدد عملــت كثيــراً مــع‬ ‫األطفــال بغيــة العــاج النفســي بحكــم عملــي معهــم‬ ‫لدراســة حاالتهــم النفســية مــن خــال الخطــوط‬ ‫واأللــوان‪.‬‬ ‫نالحــظ فــي لوحــة (الموظــف الليبــي‬ ‫الغيــور) محــاكاة للوحــة الصرخــة‬ ‫للنرويجي»إدفــارد مونــك» ماهــو تأثيــر‬ ‫التشــكيليين العالمييــن علــى تجربتــك ؟‬ ‫لوحتــي (الموظــف الليبــي الغيــور) ال أعتقــد بــأن‬

‫■ حاورها ‪ /‬مهنّد سليمان‬

‫لهــا عالقــة بأيــة لوحــة أخــرى ألننــي وبصــدق لــم‬ ‫أشــاهد اللوحــة المذكــروة للفنــان «إدفــارد مونــك»‪،‬‬ ‫وفيمــا يتعلــق بالشــق الثانــي مــن الســؤال كان للفنــان‬ ‫«محمــد الــزواوي» تأثيــر كبيــر مــع أننــي لســت مــن‬ ‫مدرســة فــن الكاريكاتيــر وكانــت كذلــك لوحــات الفنان‬ ‫العالمــي «ســلفادور دالــي « تســتهويني‪.‬‬ ‫األلــوان ضــرورة تُكســب درب الحيــاة المبــرر‬ ‫لرؤيــة موجــودات الطبيعــة والتمييــز بينهــا‪،‬‬ ‫كيــف تســتطيعين تطويــع األلــوان للملمــة‬ ‫شــتات فكرتــك ؟‬ ‫كبيــرا فــي حياتــي‪ ،‬مثــاً‬ ‫ا‬ ‫دور‬ ‫األلــوان تلعــب‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫الديكــور الملــيء باأللــوان يتعبنــي كمــا أننــي ال‬ ‫أســتطيع أن أكــون فــي مــكان دون أن أركــز علــى كل‬ ‫األلــوان الموجــودة والمحيطــة بــه‪ ،‬لهــذا أجــد نفســي‬ ‫وأنــا أعمــل مــع الطفــل ممــا يدفــع بتركيــزي الكبيــر‬ ‫نحــو اللــون لكونــه يســترعي نظــر وانتبــاه الطفــل‬ ‫غالبــا مــا‬ ‫بخــاف اإلنســان الكبيــر البالــغ فــي الســن ً‬ ‫ينصــب تركيــزه عــن محتــوى العمــل أكثــر‪.‬‬ ‫ثمــة فجــوة كبيــرة تــكاد تفصــل مــا بيــن‬ ‫الفنــون التشــكيلية وبيــن المتلقــي‪ ،‬مــا أســباب‬ ‫ذلــك برأيــك ؟ ومــا الســبيل لتجســير هــذه‬ ‫الفجــوة ؟‬ ‫نعــم توجــد فجــوة كبيــرة بيــن الفــن والمتلقــي ولكــن‬ ‫ليــس بيــن الفنــان والمتلقــي‪ ،‬والســبب فــي رأيــي‬ ‫باختصــار نــدرة إقامــة المعــارض الفنيــة وإن وجــدت‬ ‫فهــي تقــام لنخبــة معينــة مــن المتلقيــن‪ ،‬وبالتالــي‬ ‫نحــن نحتــاج لمعــرض دائــم ومــكان مخصــص للفنــان‬ ‫التشــكيلي تتوفــر فيهــا األجــواء الفنيــة المالئمــة‬ ‫التــي مــن شــأنها أن تفتــح اآلفــاق للفنــان لكــي يبــدع‬ ‫مفتوحــا أمــام العــوام والــزوار‬ ‫وفــي المقابــل يكــون‬ ‫ً‬ ‫ومتذوقــي ومحبــي الفــن‪.‬‬ ‫وســط ســيل مرعــب مــن التــردي واإلنحطاط‬ ‫كيــف ُيمكــن تربيــة ذائقــة فنيــة ســو ّية‬ ‫وســليمة لــدى النــشء ؟‬ ‫ســؤال جميــل‪ ،‬وأنــا مــن هــذا المنطلــق أشــجع علــى‬ ‫إنتشــار الصــاالت والمــدارس لتعليــم النــشء معاييــر‬ ‫الرســم وتنشــئتهم علــى حســن التــذوق عامــة ثــم‬ ‫التــذوق الفــن خاصــة‪.‬‬ ‫كيف تتبلور األفكار في أفق لوحتك ؟‬ ‫بصــدق تبــدو اإلجابــة علــى هــذا الســؤال صعبــة‬ ‫ألننــي بصــدق مجنونــة فــي اختيــار الوقت‪،‬كمــا أنــي‬ ‫مؤاتيــا‪ ،‬بــل الوقــت هــو مــن يختارنــي‪.‬‬ ‫ال أختــار وق ًتــا ً‬ ‫مالذي يستدرجك لإلمساك بالفرشاة ؟‬

‫الــذي يســتدرجني لإلمســاك بالفرشــاة المــزاج‬ ‫الرائــق والطــرب األصيــل‬ ‫ماهــو تقييمــك لحركــة الفــن التشــكيلي فــي‬ ‫ليبيــا اليــوم ؟‬ ‫الفــن التشــكيلي فــي ليبيــا‪ ،‬فــي تطــور ملحــوظ‬ ‫جـ ًـدا جـ ًـدا بالــذات مــع المواهــب النســائية نالحــظ‬ ‫عــدد كبيــر وأجيــال جديــدة تبهرنــا لــم نشــاهد مثلهــا‬ ‫مــن قبــل‪ ،‬لكننــا فــي المقابــل نفتقــر لمــن ينهــض بهــذا‬ ‫الفــن ويخرجــه مــن عزلتــه للعالــم‪.‬‬ ‫الطبيعــة أهــم منهــل ومصــدر للمبــدع الســ ّيما‬ ‫للرســام مــا هــو الحــد الفاصــل بيــن تقليــد الرســام‬ ‫لمــا يــراه فــي الطبيعــة وبيــن البحــث عــن خصوصيتــه‬ ‫المتفــردة ؟‬ ‫عناصــر الطبيعــة الريــب بأنهــا أبــرز منهــل للمبــدع‬ ‫ولكــن للفنــان خطوطــه وأســلوبه الــذي يجعــل مــن‬ ‫لوحتــه الفنيــة تتفــرد بخصوصيتهــا ومعروفــة للجميــع‬ ‫قبــل ان نبحــث عــن توقيعــه‪ ،‬مثـاً هنــاك الفنــان عبــد‬ ‫الــرزاق الريانــي الــذي يعجبنــي حســه الفنــي‪ ،‬لــه خطه‬ ‫الواضــح الــذي ال يســتطيع أ ّي فنــان آخــر تقليــده أو‬ ‫مجاراتــه فيــه مهمــا حــاول‪.‬‬ ‫برأيــك الفنــون التشــكيلية موهبــة أم علــم‬ ‫ُيكتســب ؟‬ ‫فــي البــدء الفــن موهبــة ومــن ثــم علــم يكتســب‬ ‫بالدراســة والصقــل‪.‬‬ ‫غــزو التقنيــات الحديثــة وبرامجهــا‬ ‫المتطــورة أجبــر الجميــع علــى التعاطــي‬ ‫معهــا‪ ،‬هــل تلجأيــن الســتخدام التطبيقــات‬ ‫اإللكترونيــة فــي إعــداد لوحاتــك ؟‬ ‫غــزو التقنيــات والعلــم الحديــث ألبجديــات الرســم‬ ‫جميــل جـ ًـدا ومطلــوب لك ّنــه حســبما أعتقــد قــد ضيــع‬ ‫الفنــان الــذي إلتجــأ إليــه ونــزع لنــوع مــن الكســل ولــم‬ ‫يعــد يســتطع الرجــوع ألدوات فنــه األصيلة‪ ،‬وبالنســبة‬ ‫لــي أنــا لــم أتعامــل مــع هــذه التقنيــة حتــى اآلن‪.‬‬ ‫العمليــة اإلبداعيــة عمومــا هــي إيجــاد صيغــة‬ ‫مــا لعالــم مــواز أكثــر انحيــازا لخيالنــا‪ ،‬هــل المبــدع‬ ‫يمــارس نوعــا مــن الهــروب بفرشــاته أو قلمــه أم أنــه‬ ‫يرتقــي بجماليــات الواقــع؟‬ ‫العمليــة اإلبداعيــة تظــل وســيلة الفنــان التعبيــري‬ ‫للهــروب مــن المواجهــة المباشــرة إضافــة لكونهــا انها‬ ‫(علــم ) خــاص يحاكــي الوجــدان و ُيبحــر فــي خلجــات‬ ‫النفــس البشــرية‪ ،‬والمبــدع كمــا ذكــرت آنفــا يهــرب‬ ‫بقلمــه وفرشــاته وألوانــه وأحيانــا ال يكــون لأللــوان‬ ‫عــدا لونيــن األبيــض واألســود وهنــا نفهــم الدواعــي‬

‫النفســية للمبــدع فــي ذاك الوقــت وهــو ينجــز لوحتــه‪.‬‬ ‫كيــف تنقــذك اللوحــة مــن إيقــاع يومــك‬ ‫المألــوف والعــادي ؟‬ ‫أجمــل لحظاتــي عندمــا أكــون بيــن أحضــان‬ ‫مرســمي وعلــى جــدار لوحتــي وأنــا أنجزهــا رويــدا‬ ‫رويــدا‪ ،‬حينئــذ ال أعــي الوقــت وال أحســب وزنــا‬ ‫للزمــن فقــط أعيــش بيــن زمــن الفــن والطــرب وأنثــر‬ ‫الخطــوط واأللــوان علــى اتســاع المــدى ‪.‬‬ ‫هــل مثّــل الجنــون لــك طُعــم ص َّيــر منــك‬ ‫رســامة ؟‬ ‫نعــم‪ ،‬الجنــون موهبــة ال يفهمهــا إال مجنــون‪ ،‬وفــي‬ ‫هــذا الخصــوص يقــال الجنــون فنــون بمعنــى جنــون‬ ‫العظمــة‪.‬‬ ‫هــل فنــان اليــوم يمــارس الهــروب بفنــه أم‬ ‫يحــاول االرتقــاء بــه؟‬ ‫علــى اإلطــاق‪ ،‬إن الفنــان حينمــا يلــوذ بلوحتــه‬ ‫وألوانــه وظاللــه فإنمــا هــو يســعى بــكل مــا أوتــي‬ ‫مــن جمــال ووهــب مــن أمــل لإلرتقــاء بواقعــه وإن‬ ‫كان البــد مــن عامــل (الهــروب) فهــو هــروب مــن‬ ‫أخالقيــات الزيــف واإلدعــاء وظواهــر القبــح‬ ‫والتق ّيــح الســائدة‪.‬‬ ‫متــى اســتبد بمنيــرة اشــتيوي الخــوف‬ ‫فتراجعــت عــن ترجمــة فكــرة أو هاجــس مــا‬ ‫علــى صــدر لوحتهــا ؟‬ ‫أبــدا لــم يحــدث‪ ،‬ألنــه ال صديــق لــي حيــن‬ ‫فــي ظــروف الحيــرة والحــزن أفضــل مــن اللــون‬ ‫والفرشــاة كونهــا القــادرة علــى إزالــة غمــي وتبديــد‬ ‫همومــي‪.‬‬ ‫معنــى ذلــك أن اللوحــة تمنحــك فســحة‬ ‫وبــراح يحتــوي كل مشــاعر ذاتــك ؟‬ ‫أكيــد‪ ،‬وفــي أحيــان كثيــرة تفضحنــي اللوحــة وتفــك‬ ‫األزرار عــن أســراري الدفينــة‬ ‫هل يخيفك ذلك ؟‬ ‫نعــم‪ ،‬لكننــي أتجلــي بذاتــي وأتطهــر مــن رواســب‬ ‫محنــة األيــام‪.‬‬ ‫أخيــرا أتمنــى مــن القائميــن‬ ‫‪-:‬‬ ‫أخيــرة‬ ‫كلمــة‬ ‫ً‬ ‫علــى وزارة الثقافــة ضــرورة اإلهتمــام بالفــن والفنــان‬ ‫التشــكيلي كمــا أنتهــز هــذه الســانحة الطيبــة ألو ّجــه‬ ‫نــداء لتوفيــر مــكان خــاص لتعليــم التــذوق الفنــي‬ ‫للنــشء واألطفــال‪ ،‬انطال ًقــا مــن مســؤوليتي كفنانــة‬ ‫تربويــة أناشــد المســؤولين وأطالبهــم بهــذا الطلــب‬ ‫الــذي أراه حــق أصيــل ألطفالنــا الذيــن يشــكلون عمــاد‬ ‫الغــد وقــوام الوطــن‪.‬‬

‫السنة الثالثة‬

‫كراسة ضوء‪ ‬‬

‫علي مصطفى‬ ‫المصراتي‬

‫‪5‬‬

‫د‪ .‬علي محمد رحومة‬

‫انطبعــت فــي ذهنــي‪ ،‬منــذ تلــك الفتــرة المبكــرة‪ ،‬شــخصية‬ ‫المناضــل الوطنــي‪ ،‬المثقــف‪ ،‬الــذي يقــف خطيبــا فــي النــاس‪،‬‬ ‫يو ّعيهــم‪ ،‬ويبــث فيهــم روح اليقظــة‪ ،‬مثــل األســتاذ علــي المصراتــي‬ ‫وغيــره مــن مناضلــي الوطــن‪ ..‬يصفــه والــدي فيقــول‪« :‬كان يلقــي‬ ‫كلماتــه المؤثــرة‪ ..‬يضــخ عباراتــه وانفعاالتــه فــي همــم الجمهــور‪،‬‬ ‫وهــو يتمايــل يمينــا وشــماال‪ ،‬مرتديــا طربوشــا أحمــر‪ ..‬أزهري ـاً‪،‬‬ ‫مدن ّي ـاً‪ ..‬جهيــر الصــوت أثيــر الــكالم‪ ،‬والمعنــى التمــام»‪.‬‬ ‫لقــد اكتســب شــهرة شــعبية لفتــرات طويلــة الحقــة‪ ..‬وأصبــح‬ ‫مــن الشــخصيات المثقفــة التــي تعتبــر َم ْعلَمــا بشــريا مــن معالــم‬ ‫طرابلــس‪ ...‬غالبــا مــا كان يــرى يمشــي علــى قدميــه فــي شــوارع‬ ‫المدينــة الرئيســة‪ ،‬منســربا مــن شــارع الصريــم إلــى شــارع‬ ‫الــوادي‪ ،‬جنــان النــوار‪ ،‬ميــدان الشــهداء (البياتســا)‪ ..‬والشــوارع‬ ‫األخــرى القريبــة؛ عمــر المختــار‪ ،‬بلخيــر‪ ،‬ميــزران‪ 24 ،‬ديســمبر‪،‬‬ ‫االســتقالل‪ ،‬ميــدان الجزائــر‪ ،‬البلديــة‪ ،‬هايتــي‪ ،‬المغاربــة‪ ،‬جنــة‬ ‫العريــف‪ ،‬وغيــر ذلــك‪...‬‬ ‫تــراه فــي معظــم المكتبــات المعروفــة بطرابلــس‪ ،‬فضــا‬ ‫عــن دار المصراتــي (خاصتــه)‪ ..‬مثــل مكتبــة الفرجانــي‪ ،‬والفكــر‪،‬‬ ‫والمعرفــة‪ ،‬ومكتبــة النجــاح بســوق التــرك‪ ،‬وغيرهــا‪ ...‬يزورهــا‬ ‫ويــدردش مــع أصحابهــا‪ ،‬يتفكــه‪ ،‬ويقتنــي كتابــا أو أكثــر‪ ..‬رأيتــه‬ ‫ذات مــرة يتأمــل صفحــات كتــاب حــول طــه حســين‪ ،‬ثــم قــال‬ ‫لصاحــب المكتبــة‪ ،‬بعــد أن لكــزه بطرفــة عابــرة‪ ،‬ال تخلــو مــن نغــزة‬ ‫وتلميحــة‪ ..‬تفهــم ظاهريــا كإشــارة إلضافــة ثمــن الكتــاب لقائمــة‬ ‫اقتناءاتــه‪ ..‬ولكنهــا قــد تكــون ذات مغــزى آخــر‪ ..‬والمعنــى فــي‬ ‫بطــن اليــراع‪.‬‬ ‫ســأركز فــي هــذه الزاويــة علــى بعــض ذكرياتــي األولــى‬ ‫األخــرى حــول هــذا األديــب الكبيــر‪ ،‬خصوصــا تلــك التــي حظيــت‬ ‫بهــا فــي ســن مبكــرة‪ ..‬خــال العاميــن ‪ ،1973-1972‬وقــد‬ ‫ازداد حينهــا ولعــي بالقــراءة وتعرفــت علــى بعــض األنشــطة‬ ‫الثقافيــة العامــة‪ ،‬مثــل األمســيات األدبيــة والمحاضــرات التــي‬ ‫كانــت تلقــى بمبنــى مجلــس النــواب بشــارع البلديــة‪ ،‬حيــث كنــت‬ ‫أرى أدبــاء ليبييــن مرموقيــن‪ ،‬أمثــال علــي المصراتــي‪ ،‬وخليفــة‬ ‫التليســي‪ ،‬وعلــي فهمــي خشــيم‪ ،‬ومحمــد أحمــد الــزوي‪ ،‬وأميــن‬ ‫مــازن‪ ،‬وغيرهــم‪...‬‬ ‫من أهم األنشــطة التي أذكرها‪ ،‬أمســيتين شــعريتين‪ ،‬واحدة‬ ‫للشــاعر الفلســطيني معيــن بسيســو‪ ،‬والثانيــة للشــاعر الليبــي‬ ‫الشــاب عبــد المجيــد القمــودي‪ ..‬ومحاضــرة للكاتــب التونســي‬ ‫أبــي القاســم كــرو‪ ،‬وغيرهــا‪ ..‬ولــم تخلــو بعــض تلــك األنشــطة مــن‬ ‫مواقــف مهمــة‪ ،‬ســأرويها فــي مناســبة أخــرى‪ ،‬إن شــاء اللــه‪.‬‬

‫تطالعون في األعداد المقبلة‬

‫‪6‬‬

‫الفنـ ــي‬

‫الفنان الشاب عبد المطلب علي‬

‫غسق كان بدايتي الفنية ‪ ..‬و ال يقارن بمسلسل تخاريف‬

‫إشراف ‪ :‬نفيسة حمزة‬ ‫الثالث ــاء ‪ 7‬صفر ‪ 1443‬الموافق ‪ 14‬سبتمبــر ‪ 2021‬العدد ‪ ٤٠٥ :‬السن ــة الثالثة‬

‫أخبار فنية ‪..‬‬

‫مكسيم خليل‬ ‫يتجه لإلخراج المرئي‬

‫يســتعد الفنــان الســوري مكســيم خليــل لخــوض تجربــة فنيــة‬ ‫جديــدة خــارج إطــار التمثيــل‪ ،‬حيــث رشــحت بعــض األخبــار عــن بدئــه‬ ‫اإلخــراج فــي الفتــرة القادمــة‪.‬‬ ‫ذكــر أن هــذا المسلســل يتألــف‬ ‫مــن ‪ 20‬حلقــة ويحمــل اســم «بيــت‬ ‫الممســوك»‪ ،‬ومــن المقــرر أن‬ ‫يقــوم مكســيم بلعــب دور البطولــة‬ ‫فــي ذات العمــل حســبما ذكــرت‬ ‫المصــادر‪.‬‬ ‫وكا مكســيم قــد كشــف مؤخــراً‬ ‫عــن عــن أســباب ودوافــع ابتعــاده‬ ‫عــن الدرامــا الســورية فــي‬ ‫الموســم الرمضانــي الماضــي‪،‬‬ ‫مشــيراً بالتحديــد إلــى مواقفــه‬ ‫السياســية المعارضــة للنظــام الســوري‪.‬‬ ‫وشــدد على ضرورة أن يدرك القائمون على‪ ‬الدراما الســورية‪ ‬أنها‬ ‫باتــت بحاجــة للتطويــر علــى جميــع األصعــدة‪ ،‬الفتـا ً إلــى أنهــا ما‪ ‬تزال‬ ‫تقــدم نفــس الفكــرة ولنفــس الشــريحة مــن دون تطويــر فــي األفــكار‬ ‫والمواضيــع وحتــى طريقــة الحــوار بيــن الشــخصيات وحــول شــوق‬ ‫جمهــوره لــه أوضح‪ ‬خليل‪ ‬أنــه يمتلــك مخزونــا ً كبيــراً مــن األعمــال‬ ‫الفنيــة وال تــزال تعــرض حتــى اآلن‪ ،‬مؤكــداً أنــه لــن يشــارك إال بمــا‬ ‫هــو جديــد‪.‬‬ ‫وأكــد أنــه مســتعد ألن يشــارك بأعمــال البيئــة الشــامية فــي حــال‬ ‫كان النــص حقيقيـا ً ويتحــدث عــن تاريــخ الشــام بشــكل صحيــح وعبــر‬ ‫نــص محكــم‪.‬‬

‫نادية الجندي‪:‬‬ ‫لم أخضع‬ ‫لعمليات‬ ‫تجميل‬ ‫تحدثــت الفنانــة ناديــة الجنــدي‪ ،‬عــن ســر رشــاقتها بعــد ظهورهــا‬ ‫األخيــر ونشــرها صــوراً تبــرز رشــاقتها‪ ،‬قائلــة‪ :‬أنــا متصالحــة مــع‬ ‫ـواء مــن الســكينة والرضــا الداخلــي”‪.‬‬ ‫نفســي وأعيــش أجـ ً‬ ‫وأضافــت ‪ “ :‬ال أدخــن وال أتعاطــى الكحــول‪ ،‬وأمــارس الرياضــة‬ ‫وأبتعــد عــن المنغصــات النفســية التــي ترهــق البشــرة”‪.‬‬ ‫وفــي ســياق متصــل قالــت الفنانــة ناديــة الجنــدي‪“ ،‬لــم أخضــع‬ ‫لعمليــات تجميــل وهــذه مالمحــي منــذ الــوالدة “‪.‬‬

‫نزار أبو حجر‪ :‬أبنائي يخجلون من عملي بالتمثيل‬

‫ومضـــة‬

‫ّ‬ ‫غربتي !!‬

‫كشــف الفنــان الســوري نــزار أبــو حجــر خــال لقــاء مرئــى أن‬ ‫عملــه فــي الدرامــا قــد جعلــه ينــزل إلــى “أســفل الســافلين” بحســب‬ ‫تعبيــره‪ ،‬مشــيراً أن المشــاريع الخاصــة و التــي كان فــي صــدد‬ ‫تنفيذهــا كانــت أقــوى مــن مشــروع عملــه بالدرامــا ‪ ،‬ومنهــا مشــروع‬ ‫فلســفي عميــق‪.‬‬ ‫وبيــن أبــو حجــر أن ظــروف الحيــاة قــد قادتــه للعمــل بالدرامــا‪،‬‬ ‫منوهـا ً أن أن مردودهــا المــادي أفضــل مــن المــردود المــادي الــذي‬ ‫كان يــدره عملــه كأســتاذ فــي المــدارس‪.‬‬ ‫وبيــن أبــو حجــر أن أوالده الخمســة يعملــون أطبــاء ومهندســين‬ ‫وأن عمــل زوجتــه الســابق هــو طبيبــة‪ ،‬مشــيراً أنهــم يخجلــون مــن‬ ‫بعملــه كممثــل‪ ،‬كمــا لفــت إلــى أن أوالده بعيــدون عــن التفكيــر‬ ‫بالعمــل فــي الوســط الفني‪،‬مؤكــداً أن العمــل فــي الوســط الفنــي‬ ‫ظاهــره رســالة ســامية إال أنــه بالعمــق العكــس تمامــاً‪.‬‬ ‫ونــوه أبــو حجــر أن معظــم المشــاكل التــي صادفتــه خــال عملــه‬ ‫فــي الوســط الفنــي تتعلــق بطبيعــة التعامــل مــع المخرجيــن ‪.‬‬

‫الصغير أبوالقاسم‬

‫أنطوانيت نجيب منزعجة من مواقع التواصل االجتماعي‬

‫عبرت الفنانة الســورية أنطوانيت‬ ‫نجيــب عــن اســفها وحزنهــا ممــا‬ ‫تعرضــت لــه فــي اآلونــة األخيــرة‬ ‫علــى مواقــع التواصــل االجتماعــي‪،‬‬ ‫بســبب األخبــار المزيفــة‪ ،‬وقالــت‬ ‫بــأن مــا فعلــه بعــض الصحفييــن‬ ‫بهــا مــن نقــل ألخبــار كاذبــة علــى‬ ‫لســانها تســبب فــي التحـ‪.‬ـــريض‬ ‫عليهــا وجلــب لهــا تنمــراً وشــتائم من‬ ‫الكثيريــن ‪ ،‬وأضافــت بأنهــا وجهــت‬ ‫عتابــا ً لإلعالميــة اللبنانيــة نضــال‬ ‫األحمديــة علــى نشــرها أخبــار‬ ‫كاذبــة عنهــا وعــن عالقتهــا بإبنتهــا‬ ‫الوحيــدة ‪ ،‬إال أن األخيــرة بــررت‬

‫الخــاف انتهــى فــوراً‪ ،‬خاصــة وأنهــا‬ ‫مــن األشــخاص المســالمين والذيــن‬ ‫ال يدخلــون فــي متاهــة الخالفــات‬ ‫مــع اآلخريــن‪.‬‬ ‫أمــا عــن األزمــة األخيــرة التــي‬ ‫تســبب بهــا الشــاب إســماعيل تمــر‬ ‫مــع جمهورهــا‪ ،‬والــذي نعتهــا بأبشــع‬ ‫الكلمــات وفــق تعبيرهــا‪ ،‬طالبتــه‬ ‫نجيــب بإعتــذار علنــي‪.‬‬ ‫وأشــارت بــأن ال مانــع لديــه مــن‬ ‫ذلــك‪ ،‬خاصــة وأنــه أبــدى مشــاعر‬ ‫النظــم خــال حديثــه معهــا‪ ،‬وذلــك‬ ‫ذلــك بــأن الخبــر تــم كتابتــه ونشــره الرجــوع إليهــا‪ ،‬وقدمــت اعتذارهــا مــن أجــل التوضيــح لمــا حصــل‬ ‫مــن قبــل أحــد الصحفييــن دون لهــا ولفتــت الفنانــة الســورية بــأن بينهمــا للشــعب الســوري‪.‬‬

‫جديد عابد فهد ومعتصم النهار وسالفة معمار‬

‫عشق ديانا حداد‬ ‫يتصدر «الترند»‬

‫تــداول رواد مواقــع التواصــل االجتماعــي خبــر يفيــد باجتمــاع‬ ‫الثالثــي الســوري عابــد فهــد ومعتصــم النهــار وســافة معمــار فــي‬ ‫مسلســل جديــد‪ ،‬لــم يعلــن بعــد عــن اســمه‪.‬‬ ‫وذكــرت بعــض المصــادر المقربــة مــن هــؤالء الفنانيــن أن‬ ‫المسلســل يتضمــن فنانيــن مــن ســوريا ولبنــان‪ ،‬ويتألــف من ثالثين‬ ‫حلقــة‪ ،‬وســيتم تصويــره فــي لبنــان ومــن المفتــرض أن يعــرض فــي‬ ‫رمضــان القــادم إذا اتفقــت شــركة اإلنتــاج مــع أبطــال العمــل‪.‬‬ ‫ويعتبــر المسلســل الســوري «قلــم حمــرة» آخــر األعمــال التــي‬ ‫نجاحــا‬ ‫جمعــت الفنانيــن الثالثــة‪ ،‬وقــد عــرض ســنة ‪ 2014‬وحقــق‬ ‫ً‬ ‫كبيـ ًـرا‬

‫دينا الشربيني تستفز عمرو دياب‬ ‫املصرف املتحد للتجارة واالستثمار‬ ‫إجتماع اجلمعية العمومية االعتيادية‬ ‫يدعو مجلس إدارة املرصف املتحد للتجارة واالستثامر كافة االخوة الكرام أعضاء الجمعية العمومية‬ ‫للمرصف للمشاركة يف االجتامع العادي للجمعية العمومية والذي سينعقد مبقر املرصف مبنطقة‬ ‫املنصورة بطرابلس بالحضور الشخيص او عن بعد من خالل وسائل التواصل املرئية والهاتفية ‪،‬‬ ‫وذلك يوم الثالثاء املوافق ‪2021/10/05‬م الساعة ‪ 10:00‬صباحاً بتوقيت ليبيا ‪ ،‬ملناقشة بنود جدول‬ ‫االعمال االتي ‪-:‬‬

‫‪ -1‬االطالع واملصادقة عىل تقرير مجلس اإلدارة عن نشاط املرصف خالل السنة املالية املنتهية‬ ‫يف‪2020 /12/31‬م‪.‬‬ ‫‪ -2‬االطالع عىل تقريري مراجعي الحسابات‪.‬‬ ‫‪ -3‬االطالع عىل تقرير هيئة الفتوى والرقابة الرشعية‪.‬‬ ‫‪ -4‬املصــادقة عىل امليزانيـة العمومـية والحسـابات الختامـية للسنـة املالـية املنتـهية يف‬ ‫‪ 2020 /12/31‬م ‪.‬‬ ‫‪ -5‬إبراء ذمة رئيس واعضاء مجلس االدارة عن السنة املالية املنتهية يف ‪2020/12/31‬م‬ ‫‪ -6‬املصادقة عىل تعديل تشكيل مجلس االدارة‪.‬‬ ‫‪ -7‬املصادقة عىل تعيني مراجعي الحسابات لسنة ‪ 2021‬وتحديد أتعابهم ‪.‬‬ ‫يف حالة عدم إكتمال النصاب خالل االجتماع االول يتم عقد إجتماع اجلمعية العمومية يف‬ ‫يوم العمل التالي يف نفس الساعة واملكان وبنفس وسائل االتصال‪.‬‬ ‫مجلس االدارة‬ ‫مالحظة ‪-:‬‬ ‫ القوائم املالية للمرصف ميكن االطالع عليها مبقر االدارة العامة مبنطقة املنصورة ‪ /‬طرابلس ‪.‬‬‫ للمشاركة بتفويض شخص اخر لحضور االجتامع ‪ ،‬او الحضور االفرتايض عن بعد يتم الدخول عىل‬‫املوقع االلكرتوين للمرصف (‪ )www.ubci-libya.com‬ملعرفة طريقة املشاركة‪.‬‬

‫الغربــة ألــم ووحشــة وإحســاس بالوحــدة يحــس بهــا االنســان‬ ‫أحيان ـا ً حتــى ولــو كان فــي جمــع مــن النــاس يحيطــون بــه مــن‬ ‫أهلــه وزمالئــه وأقربائــه وهــي أشــد ألمـا ً ومــرارة ألنــه لــو عاشــها‬ ‫وأحســها فــي ديــار مجتمــع آخــر تكــون وطأتهــا أقــل وجعــا ً‬ ‫ولكــن أن يعيــش إنســان غريب ـا ً بيــن أهلــه وأســرته كمــا يحــدث‬ ‫ألحــد الوالديــن مــن قبــل مــن ربيــاه صغيــراً الذيــن يديــرون‬ ‫لهــم ظهورهــم نكرانـا ً وعقوقـا ً ومثــل ذلــك فــي األلــم مــن يشــعر‬ ‫بالغربــة فــي مجتمعــه محروم ـا ً مــن حقوقــه وخيــرات مجتمعــه‬ ‫ويالــه مــن ألــم أحــس به الشــعراء وضمنوه إحساســهم وشــعورهم‬ ‫وربمــا عبــروا عــن أحــوال غيرهــم مــن أهــل الغربــة مــن كلمــات‬ ‫الشــاعر عبــد الســام زقــام التــي صاغهــا لحنـا ً محمــد حســن‬ ‫غنــت وردة الجزائريــة (مــن غربــة لغربــة خلونــا) ومــن كلمــات‬ ‫الشــاعر الغنائــي مســعود القبــاوي غنــى القديــر عبــد اللطيــف‬ ‫حويــل أغنيــة غربتــي ومشــيت بيــا بعيــد … وانــا علــى ســريب‬ ‫المحبــة جديــد ‪.‬‬ ‫غناهــا حويــل فــي برنامــج القلــب مــا ينســاكم أطــرب بهــا‬ ‫الجميــع وأســعدهم كمــا أبكــى غيرهــم فــي موقــف رائــع أبــان‬ ‫فيــه وأكــد روعــة فننــا وصدقــه ورقيــه وقربــه منــا وعيشــنا فيــه‬ ‫وربطنــا بوطننــا وأهلنــا وأبعدنــا عــن الغربــة ووجعهــا ومســاوئها‬ ‫أبعدهــا اللــه عنــا وخــارج البــاد ‪ ..‬وفــي الوطــن العربــي كانــت‬ ‫نجــاة الصغيــرة المطربــة المصريــة علــى موعــد مــع أغنيــة‬ ‫(ياغ ّربتــي وأنــت بعيــد عنــي يــا غ ّربتــي وأنــت قريــب منــي) ومــا‬ ‫أصعــب الشــعور بالغربــة ونحــن مجتمعــون ‪.‬‬ ‫المطــرب الســوري فهــد بــان تغنــى قائــاً( حكايــة قليبــي‬ ‫مــع الحبيــب غريبــة عجيبــة) ومــا أشــد ألــم غربــة األحبــاب‬ ‫واالصحــاب وقــد يضطــر المــرء للتغــرب ألجــل لقمــة العيــش أو‬ ‫أمــور أخــرى وأســباب عديــدة ال جعلنــا اللــه منهــم‪.‬‬

‫ظهــرت الفنانــة دينــا الشــربيني فــي إحــدى حفــات‬ ‫الفنانــة روبــي أثنــاء تقديمهــا أغنيــة «قلبــي بالســيتك»‬ ‫وغنــت معهــا وبالتحديــد المقطــع الخــاص بجملــة «بــاي‬ ‫بــاي حبيبــي بــاي بــاي»‪.‬‬ ‫ويبــدو أن الشــربيني قــد و ّدعــت حــب الفنــان عمــرو‬ ‫ديــاب إلــى األبــد‪ ،‬وفــي‬ ‫رصــد للتعليقــات‪،‬‬ ‫اعتبــر البعــض هــذا‬ ‫األمــر رســالة إلــى‬ ‫األخيــر فــي محاولــة‬ ‫إلســتفزازه‪ ،‬وأنهــا‬ ‫تخلصــت مــن حبــه‬ ‫بعــد أن رفــض الــزواج‬ ‫منهــا ونشــب بينهمــا‬ ‫خالفــا كبيــر ورفــض‬ ‫المصالحــة معهــا‪ ،‬ممــا‬ ‫أثــار الجــدل بيــن المتابعيــن الذيــن طلبــوا مــن الشــربيني‬ ‫عــدم اإلفصــاح عــن شــؤونها الخاصــة‪.‬‬ ‫الجديــر بالذكــر‪ ،‬أ ّن روبــي كانــت قــد طرحــت مؤخــراً‬ ‫أغنيتهــا الجديــدة “الزقــة خفــاش» ‪ ،‬وهــي مــن كلمــات‬ ‫صابــر كمــال‪ ،‬وألحــان بــال ســرور‪ ،‬وتوزيــع أحمــد‬ ‫عــادل‪.‬‬

‫تصــدرت الفنانــة ديانــا‬ ‫حــداد بأغنيتهــا المصــورة‬ ‫الجديــدة «عشــق ضميــان»‬ ‫قائمــة األكثــر مشــاهدة‬ ‫وشــيوعا ً علــى موقــع‬ ‫«يوتيــوب» فــي الســعودية‬ ‫واإلمــارات والخليــج وعــدد‬ ‫مــن بلــدان الوطــن العربــي‪.‬‬ ‫وتولــى إخــراج هــذه األغنيــة‬ ‫نهلــة الفهــد بمشــاركة مجموعــة‬ ‫مــن أهــم مشــاهير الوطــن العربي‬ ‫مثــل غديــر ســبتي‪ ،‬أمــا‬ ‫كلمــات األغنيــة فكتبتهــا‬ ‫مهــى ســليمان ولحنهــا‬ ‫فايــز‬ ‫الفنــان‬ ‫الســعيد‪.‬‬

‫بعد توقف بسبب الجائحة‬

‫الحياة تدب في «برودواي» بمسرحية تذكر بـ‪ 11‬سبتمبر‬

‫بعــد ‪ 18‬شــهراً علــى تو ّقــف العــروض فــي «بــرودواي»‬ ‫بســبب جائحــة كورونا‪ ،‬يســتعيد ممثلــون وراقصــون‬ ‫نشــاطهم المعتــاد فــي حــي المســارح الشــهير فــي‬ ‫نيويــورك‪ ،‬بينمــا ترتــدي هــذه العــودة معنــى خاصــا ً مــع‬ ‫مســرحية «كــوم فــروم أواي» المرتبطــة بتبعــات هجمــات‬ ‫‪ 11‬ســبتمبر التــي أحيــت الواليــات المتحــدة ذكراهــا‬ ‫الســنوية العشــرين‪.‬‬ ‫وقــال أحــد الممثليــن فــي هــذه المســرحية غيــر العادية‬ ‫بــول ويتــي‪« :‬إنــه العــرض المثالــي لهــذا الحــدث‪ ،‬ألنــه‬ ‫يس ـلّط الضــوء علــى إنســانيتنا المشــتركة»‪.‬‬ ‫ويــروي عــرض «كــوم فــروم أواي»‪ ،‬الــذي عرفتــه‬ ‫«بــرودواي» منــذ عــام ‪ ،2017‬وغــاب عنهــا اعتبــاراً مــن‬ ‫مــارس ‪ 2020‬بســبب األزمــة الصحيــة‪ ،‬كيــف اســتقبل‬ ‫ســكان عاديــون فــي بلــدة غانــدر‪ ،‬فــي الجــزء الكنــدي مــن‬ ‫نيوفاوندالنــد‪ ،‬نحــو ‪ 7000‬مســافر علــى متــن طائــرات‬ ‫هبطــت علــى الجزيــرة بســبب إغــاق المجــال الجــوي‬ ‫األميركــي بعــد هجمــات ‪ 11‬ســبتمبر التــي صادفــت‬ ‫ذكراهــا بدايــة هــذا األســبوع‪.‬‬ ‫الجــدد إلــى الفرقــة جايمــس‬ ‫ويقــول أحــد‬ ‫المنضميــن ُ‬ ‫ّ‬ ‫ســيول‪ُ « :‬يذكّرنــا هــذا العــرض بــأن قيــم اللطــف والرحمــة‬ ‫والنعمــة ال تــزال قائمــة‪ ،‬حتــى فــي األوقــات الصعبــة»‪.‬‬ ‫وتشــترط مســارح الرئــة الثقافيــة لنيويــورك‪،‬‬ ‫والتــي كانــت تحقــق عائــدات تفــوق الـــ‪ 33‬مليــون دوالر‬ ‫أســبوعيا ً قبــل الجائحــة‪ ،‬أن يكــون أفــراد الجمهــور‬ ‫وجميــع أعضــاء فــرق اإلنتــاج المســرحي ملقّحيــن ضــد‬ ‫«كوفيد‪ »-19‬وســتلي هــذا العــرض عــروض «األســد‬ ‫الملــك» و»هاميلتــون» و»شــيكاغو»‪.‬وتُعرض مســرحية «كــوم‬ ‫فــروم أواي» مــن تأليــف الكندييــن إيريــن ســانكوف وديفيد‬ ‫هيــن ‪ -‬اعتبــاراً مــن ‪ 21‬ســبتمبر الجــاري‪ ،‬قــرب ســاحة‬

‫ث نســخة مصــورة منهــا‬ ‫تايمــز ســكوير‪ ،‬باإلضافــة إلــى ب ـ ّ‬ ‫الجمعــة علــى منصــة «آبــل تــي فــي» وخــال العــرض‪،‬‬ ‫اصطــف خمســة عشــر مم ّث ـاً يرقصــون و ُيغ ّنــون‪ ،‬وقو ًفــا‬ ‫وجلوســاً‪ ‬وجثياً‪ ،‬وكأ ّن كل الحــركات التــي اعتــادوا علــى‬ ‫تجســيدها قبــل التوقــف القســري بســبب الجائحــة‪ ،‬وقــد‬ ‫بــدا توقهــم إلــى لقــاء الجمهــور مــن جديــد‪ ،‬فيمــا تشــارف‬ ‫التدريبــات فــي اســتوديو فــي جنــوب مانهاتن علــى نهايتها‪.‬‬ ‫وتقــول كيــو ســميث‪ ،‬التــي لــم تعت ِل الخشــبة منــذ أكتوبر‬ ‫‪« :2019‬اشــتقت للجمهــور وللتواصــل معــه ومشــاركته‬ ‫القصــة” ‪ ،‬وتابعــت ‪« :‬مــن غرفــة مالبســي‪ ،‬يمكننــا‬ ‫هــذه‬ ‫ّ‬ ‫ســماع أصــوات الحاضريــن الذيــن يجلســون فيمــا األجــواء‬ ‫ب”‪.‬‬ ‫تــزداد حماســة‪ .‬هــذا مــا أح ـ ّ‬ ‫وعنــى إغــاق مســارح «بــرودواي» وإيقــاف العــروض‬ ‫الـــ‪ 31‬هنــاك فــي مــارس‪ ،2020 ‬قطــع الحيــاة عــن مدينــة‬ ‫نيويــورك التــي تأ ّثــرت بشـ ّـدة بالجائحــة‪.‬‬ ‫ورغــم الســماح بإعــادة فتــح صــاالت العــروض الفنيــة‬ ‫فــي ربيــع عــام ‪ ،2021‬اقتصــرت العــروض علــى عــدد‬

‫محــدود للغايــة مــن الحاضريــن فــي معظــم المســارح‬ ‫التابعــة لرابطــة بــرودواي‪ ،‬مــا شـكّل خطــوة فــي المجهــول‬ ‫للممثليــن حينهــا وتلفــت كيــو ســميث إلــى أن الوضــع‬ ‫«كان دقيق ـا ً جــداً»‪ .‬وتضيــف‪« :‬كان لدينــا مــا يكفــي مــن‬ ‫المدخــرات‪ ،‬لكنهــا بــدأت تنفــذ بحلــول نهاية هــذه الفترة»‪،‬‬ ‫ّإل أن العــودة إلــى المســرح شــكّلت متنفســا ً لهــا رغــم‬ ‫اســتفادتها مــن إغــاق المســارح لتهتــ ّم بطفلهــا «‪365‬‬ ‫يومــا فــي الســنة»‪.‬‬ ‫وتتابــع ســميث قائلــة‪« :‬لــم أظ ـ ّن أبداً‪ ‬أنّنــي سأتش ـ ّوق‬ ‫يوم ـا ً لــأداء فــي ثمانيــة عــروض فــي األســبوع الواحــد‪،‬‬ ‫ألن األمــر صعــب جــداً»‪.‬‬ ‫ولجــأ جيمــس ســيول (‪ 43‬عام ـاً) مؤق ًتــا إلــى إعطــاء‬ ‫دروس خصوصيــة كبديــل مؤقــت عــن األداء المســرحي‪،‬‬ ‫ّإل أنــه لــم يفكّــر ق ـ ّ‬ ‫ط فــي العــزوف عــن ممارســته الف ـ ّن‪.‬‬ ‫الشــك حــول مــا إذا كانــت‬ ‫أ ّمــا بــول ويتــي‪ ،‬فــراوده‬ ‫ّ‬ ‫المســارح ســتعود وتفتــح يوماً‪ .‬ويقــول‪« :‬كلّ شــيء كان‬ ‫مخيف ـا ً جــداً ‪ ..‬وحاولــت أن أجــد أســاليب أحافــظ مــن‬ ‫خاللهــا علــى إبداعــي»‪ ،‬مثــل العــزف علــى البيانــو أو‬ ‫حضــور «جلســات افتراضيــة علــى تطبيــق زوم»‪.‬‬ ‫وبيعــت كلّ تذاكــر العــرض األول لـ«كــوم فــروم أواي»‬ ‫فيمــا تأمــل المنتجــة ســو فروســت أن يحصــل ذلــك فــي‬ ‫العــروض الالحقــة أيضــاً‪ ،‬رغــم عــدم تمكّــن الســياح‬ ‫األجانــب بعــد مــن زيــارة نيويــورك‪ ،‬بســبب إغــاق الحــدود‬ ‫األميركيــة أمــام الوافديــن مــن بلــدان كثيــرة‪.‬‬ ‫وتلفــت إلــى أن معظــم «الرمــوز البريديــة لألشــخاص‬ ‫الذيــن يشــترون التذاكــر تــد ّل علــى أنهــم مــن الســاحل‬ ‫الشــرقي»‪ ،‬مــا يرمــي إلــى تط ـ ّور الســياحة الداخليــة فــي‬ ‫الواليــات المتّحــدة‪ .‬وســتكون بــرودواي «قو ّيــة (بشــكل‬ ‫ٍ‬ ‫كاف) لتخ ّ‬ ‫طــي هــذه العاصفــة»‪ ،‬بحســب المنتجــة‪.‬‬

‫‪E MAIL : INFO @ALSABAAH.LY‬‬

‫الثالثاء ‪ 7‬صفر ‪1443‬‬

‫‪9‬‬

‫‪WWW. alsabaah.ly‬‬

‫الموافق ‪ 14‬سبتمبـر ‪2021‬‬

‫العدد ‪405 :‬‬

‫آراء‬

‫السن ــة الثالثة‬

‫بمنتهى البساطة‬

‫ُ‬ ‫ومازلنا نراهن على‬ ‫أحالمنا البسيطة!‬

‫رؤى‬ ‫العجيلي العبيدي‬

‫الوطـــن هـــو البيـــت الكبيـــر الـــذى يجمـــع‬ ‫داخلـــه ســـكانا يدينون لـــه بالـــوالء‪ ،‬ويتفانون فى‬ ‫خدمتـــه مها اختلفـــت آراؤهـــم ومذاهبهم‪ ،‬وبقدر‬ ‫وتقدمـــه‪ ،‬فالموطن‬ ‫يقدمونـــه له يكون رق ّيـــه ّ‬ ‫مـــا ّ‬ ‫دومـــا‪ :‬مـــاذا‬ ‫الصالـــح هـــو الـــذى يســـأل نفســـه ً‬ ‫قـــدم لي‬ ‫قدمـــ ُ‬ ‫ت للوطـــن‪ ،‬قبـــل أن يســـأل‪ :‬مـــاذا ّ‬ ‫ّ‬ ‫الوطـــن‪ ،‬وصـــدق ابـــن الرومـــي حيـــن قال‪:‬‬ ‫يـــد ســـلفت‬ ‫ولألوطـــان فـــى دم كلّ حـــر‬ ‫ٌ‬ ‫مســـتحق‬ ‫ودي ٌن‬ ‫ّ‬ ‫ب‬ ‫هنـــاك مـــن عندما دعـــا ٍ‬ ‫داع للجهـــاد ه ّ‬ ‫للدفـــاع عـــن وطنه طائعـــا مختـــارا ( َف ِمن ُْهـــ ْم َم ْن‬ ‫َضـــى َن ْح َبـــ ُه ) األحـــزاب مـــن اآليـــة ‪ 23‬فخلّد‬ ‫ق َ‬ ‫ٍ‬ ‫صفحات‬ ‫التاريخ أبطاالً كتبـــوا بدمائهم الطاهرة‬ ‫مـــن المجد والخلود‪ ،‬فتركـــوا ألهليهم وألوطانهم‬ ‫تاريخـــا ناصعـــا يذكـــره الناس جيـــا بعد جيل‪،‬‬ ‫غيـــر أ ّن الوطـــن بمـــا يحويـــه مـــن نســـيج‬ ‫يضمـــه من‬ ‫مختلـــف الثقافـــات واألفـــكار‪ ،‬وبمـــا ّ‬ ‫اختالفـــات فـــى اآلراء والتصرفـــات‪ ،‬يض ّم كذلك‬ ‫ثلّـــة من الناس بنفوســـهم الضعيفـــة ال يرون فى‬ ‫تمتـــد أيديهم‬ ‫الوطـــن إال مصالهـــم الشـــخص ّية‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫اآلثمـــة إلى مـــا تطاله مـــن خيرات هـــذا الوطن‪،‬‬ ‫يســـتحوذون عليهـــا بغيـــر الطـــرق المشـــروعة‪،‬‬ ‫وتســـ ّول لهـــم نفوســـهم المريضـــة أ ّن ذلـــك مـــن‬ ‫حقهـــم‪ ،‬فكـــم مـــن أنـــاس أثـــروا علـــى حســـاب‬ ‫الوطـــن‪ ،‬ونهبـــوا مـــن ثرواتـــه فـــى فتـــرة قصيرة‬ ‫مـــا يـــوازى مرتباتهم مئات بـــل وآالف األضعاف‪،‬‬ ‫بحـــق هـــؤالء قانون من أيـــن لك هذا؟‬ ‫فلـــو ط ُّبق‬ ‫ّ‬ ‫أو طبقـــت عليهم الحـــدود الشـــرع ّية لما امتدت‬ ‫يمســـهم‬ ‫أيادي غيرهم كما امتدت أيديهم دون أن ّ‬ ‫تعـــدوا علـــى أراضٍ وغابات‬ ‫عقـــاب‪ ،‬وهنـــاك من ّ‬

‫ُْ ُ َ َ‬ ‫يخ ِربــون ِبيوتهم‬

‫مملوكـــة للدولة فاســـتحوذوا عليها‪ ،‬ثـــ ّم باعوها‪،‬‬ ‫امتدت‬ ‫أو اســـتغلّوها متاجرأو سكنا لذويهم‪ ،‬كما ّ‬ ‫أيـــادي غيرهـــم إلـــى مـــا يصـــل ضـــرره إليهـــم‬ ‫مباشـــرة فعمـــدوا إلى مكاتـــب الكهربـــاء فنهبوا‬ ‫ســـياراتها‪ ،‬خرجوا بها إلى الشـــوارع والطرقات‪،‬‬ ‫فأتـــوا على مح ّوالت وأعمدة الكهرباء وأســـاكها‬ ‫فســـرقوا آالف األمتـــار منها انقطع بســـبب ذلك‬

‫المبعوثـــة األمميـــة باإلنابة الســـابقة الســـيدة «ويليامز»‬ ‫ومـــن خـــال تصريح لها عقـــب صدور بيـــان الملتقى للحوار‬ ‫أوائـــل نوفمبـــر الماضـــي‪ ،‬كانت تســـتقرئ المســـتقبل‪ ،‬فقد‬ ‫ذكـــرت فـــي حينـــه بأنـــه اليمكـــن حـــل أزمـــات ومشـــكالت‬ ‫امتـــدت لعشـــرة أعـــوام في اســـبوع واحـــد‪ ،‬وبالرغـــم من أن‬ ‫الملتقـــى الوطني في حينه توصل إلى أشـــياء إيجابية للغاية‬ ‫تمثلـــت فـــي التوافق علـــى ثالثة ملفات وهـــي خريطة طريق‬ ‫نحـــو اجراء انتخابات برلمانية ورئاســـية وشـــروط الترشـــح‬ ‫للســـلطة التنفيذية الجديدة وصالحيات اركان تلك السلطة‪،‬‬ ‫فالمبعوثـــة االمميـــة وكما ذكرنا كانت تســـتقرئ المســـتقبل‬ ‫وتحـــاول أن تبعـــث األمـــل في نفـــوس الليبيـــون انطالقا ً من‬ ‫أن رحلـــة األلـــف ميل تبـــدأ بخطوة واحـــدة فالتوافـــق الذي‬ ‫حصل بين ‪ 75‬شـــخصية وطنية سياسية وفكرية واجتماعية‬ ‫من مختلـــف مناطق ليبيا اعتبره المراقبون للمشـــهد الليبي‬ ‫طـــي صفحـــات االنقســـام والتشـــرذم‬ ‫الخطـــوة األولـــى في‬ ‫ّ‬ ‫والحـــروب وغيـــر ذلك مـــن المصطلحـــات التـــي طغت على‬ ‫ذلك المشـــهد خـــال عقد من الزمن ولقـــب أدهش الليبيين‬ ‫المجتمـــع الدولـــي بســـرعة تجاوبهم من مخرجـــات الملتقى‬ ‫الوطنـــي بتشـــكيلهم للســـلطة التنفيذيـــة الجديـــدة المجلس‬ ‫الرئاســـي وحكومـــة الوحـــدة في عـــرس برلمانـــي « ُمصغّر»‬ ‫منقـــول علـــى الهـــواء مباشـــرة في حينه وقد ســـبق تشـــكيل‬ ‫الســـلطة التنفيذيـــة الجديـــدة مســـألة أخـــرى علـــى غايـــة‬ ‫االهمية وهي توافق العســـكريين النظامييـــن أعضاء اللجنة‬ ‫المشـــتركة المعروفـــة مصطلحيا ً بلجنـــة ‪ ‪‬5 + 5‬على إنهاء‬ ‫حالـــة الحرب والعـــدوان والهدنة الدائمة وغيره من االشـــياء‬ ‫التـــي ترتبـــت عليها مثـــل تبـــادل المحتجزين وإعـــادة افتتاح‬ ‫الطريق الســـاحلي وطلبهم من مجلس األمن الدولي بســـرعة‬ ‫ســـحب المرتزقـــة والقـــوات االجنبيـــة من االراضـــي الليبية‬ ‫انســـجاما ً مـــع توصيـــات قمة برليـــن األولـــى الملتئمة في ‪9‬‬ ‫ينايـــر واعتبـــار وجودهم على األراضـــي الليبية غير مقبول‬ ‫ويتســـبب في عـــودة التوتـــر وخلق أجـــواء عدائيـــة وغيرها‬ ‫مـــن التأثيـــرات الناجمـــة عـــن تأخيـــر ســـحب مثـــل القوات‬ ‫والمرتزقـــة‪ ،‬فالبـــاد التي ســـارت في طريق الســـلم االهلي‬ ‫وشـــطبت الحـــروب والعـــدوان ولغـــة الســـاح من قاموســـها‬

‫التيـــار الكهربائـــي علـــى أحياء بأكملهـــا‪ ،‬ولم تنج‬ ‫منهـــم أبراج وأســـاك الضغـــط العالي‪.‬‬ ‫وتـــرى غيرهـــم أتـــى علـــى أغطيـــة غـــرف‬ ‫فتحـــات التصريـــف فنهبهـــا‪ ،‬شـــاركهم فـــى‬ ‫جرائمهـــم تلـــك بعض ممـــن يمتلكون محـــال بيع‬ ‫وشـــراء الخـــردة دونما وازع من ديـــن‪ ،‬أو رادع من‬ ‫ومســـتحوذ‬ ‫ضميـــر‪ ،‬لعلمهـــم أن ذلك كله منهوب‬ ‫َ‬

‫عليـــه مـــن الممتلـــكات العا ّمة‪.‬‬ ‫وإذا كان الخير والشـــر‪ ،‬الصالح والفســـاد‬ ‫موجـــودا فـــى النفس البشـــر ّية منـــذ األزل؛ فالله‬ ‫ً‬ ‫تعالـــى عندمـــا قـــال لمالئكتـــه (إِ نِّي َجاعِ ـــلٌ ِفي‬ ‫يها‬ ‫ْالَرْ ِ‬ ‫ض َخ ِلي َفـــةً) ر ّدوا عليه بقولهـــم‪ (:‬أَت ْ‬ ‫َج َعلُ ِف َ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫اء ) ســـورة البقرة‬ ‫يها َو َي ْســـف ُك ِّ‬ ‫َم ْن ُيفْس ُ‬ ‫الد َم َ‬ ‫ـــد ف َ‬ ‫مـــن اآلية ‪ 30‬فإنّـــه كما يجا َزى اإلنســـا ُن بالخير‬

‫إحســـانا‪ ،‬فإنّـــه يجـــازى كذلـــك باإلســـاءة ذنبـــا‬ ‫يتقـــدم الوطـــن إذا كان البعض‬ ‫وامتهانـــا‪ ،‬فكيف‬ ‫ّ‬ ‫يســـعى جاهـــدا مـــن أجـــل بنائـــه‪ ،‬بينمـــا يعمـــل‬ ‫آخـــرون على تقويض ذلك البنيان‪ ،‬قال الشـــاعر‪:‬‬ ‫متــــى يبلـــغ البنيان يومـــا تمامـــه ‪ ..‬إذا كنت‬ ‫تبنيـــه وغيـــرك يهدم‬ ‫فلـــو ألف بـــان خلفهم هـــادم كفـــى ‪ ..‬فكيف‬ ‫ٍ‬ ‫ببـــان خلفه ألـــف هادم‬ ‫فـــا ينبغى تـــرك هـــؤالء المارقين يعيثون‬ ‫فـــى األرض فســـادا‪ ،‬بـــل تقـــام عليهـــم الحـــدود‬ ‫وينالـــوا جزاءهـــم العادل فى الدنيـــا قبل اآلخرة‪،‬‬ ‫ـــهر بهم فى‬ ‫ليكونـــوا بذلك عبـــرة لغيرهـــم‪ ،‬و ُي َش ّ‬ ‫حـــد ذاته نـــوع من‬ ‫وســـائل اإلعـــام‪ ،‬وهـــذا فـــى ّ‬ ‫العقـــاب‪ ،‬ال أن تُخ َفـــى معالـــم وجوهـــم فيأمنـــوا‬ ‫بذلك مـــن التع ّرف عليهم بيـــن ذويهم ومعارفهم‪.‬‬ ‫لـــو شـــعر هـــؤالء أن الوطـــن هـــو بيتهـــم‬ ‫الكبيـــر‪ ،‬وأ ّن مـــا يطاله من خراب ودمار ســـيعود‬ ‫الســـلبي عليهم أنفســـهم عاجال أم آجال لما‬ ‫أثره‬ ‫ّ‬ ‫ممـــن تفانوا‬ ‫فعلـــوا مـــا فعلـــوه‪ ،‬ولكانـــوا كغيرهم ّ‬ ‫ب‬ ‫فـــى خدمـــة الوطـــن‪ ،‬إنّهـــا التربية وغـــرس ح ّ‬ ‫الوطن فـــى نفس المرء منذ نعومـــة أظافره‪ ،‬قال‬ ‫العربـــي يعتني بنظافة‬ ‫أحـــد األغراب عنّا‪ :‬تـــرى‬ ‫ّ‬ ‫وترتيـــب بيتـــه‪ ،‬بينما ال يفعـــل ذلك تجـــاه وطنه‪،‬‬ ‫ألنّه ال يشـــعر نحوه شـــعوره نحو بيتـــه‪ ،‬وفى ذلك‬ ‫ب‬ ‫تصوير دقيـــق لواقعنا الم ّر تجـــاه أوطاننا‪ ،‬فح ّ‬ ‫غـــرس فـــى نفـــوس أبنائنا من‬ ‫الوطـــن يجـــب أن ُي َ‬ ‫البيـــت مرورا بالشـــارع والمدرســـة ثـــ ّم المجتمع‬ ‫ككل‪.‬‬

‫عبدالقادر العيساوي‬

‫ِ‬ ‫الســـنوات األخيـــرة في‬ ‫أ ّمـــا وقد قضينـــا‬ ‫ٍ‬ ‫بإنجـــازات نصفهـــا تدميـــ ٌر والنصف‬ ‫التفاخـــر‬ ‫اآلخـــر تقتيـــل‪ ،‬فال بـــأس إذاً اآلن بفـــرح ٍ‬ ‫طفل‬ ‫ِ‬ ‫االنجازات‬ ‫أشـــبعوه حلـــوى‪ ،‬ونحن نـــرى بعـــض‬ ‫الصغيـــر ِة بالبلـــد؛ لبعـــض قطاعـــات الدولـــة‬ ‫ٍ‬ ‫بنجاحـــات صغيرة‪،‬‬ ‫ت الكبيـــرة تبدأ‬ ‫فالنجاحـــا ُ‬ ‫وعلّهـــا ومـــن مبـــدأ “مـــاري وال تكون حســـود”‬ ‫تُغـــري تلك القطاعات العامة الراكدة والراقدة‪،‬‬ ‫والتـــي ال تعـــرف إداراتهـــا ســـوى اجتماعـــات‬ ‫تقاســـم “كيكات العالـــم” و”هامبرغـــر التينو”‪،‬‬ ‫ـــد والميزانيات!‬ ‫وال تعرف ســـوى تقاســـم ال ُع َه ْ‬ ‫فبعـــد نشـــاط شـــركة الخدمـــات العامـــة‬ ‫طرابلـــس مؤخـــراً؛ بـــدأ التخطيـــط العمرانـــي‬ ‫يخطـــو لعمران البلـــد‪ ،‬بتطبيقـــه القوانين على‬ ‫المخالفيـــن للتجـــارة باألحياء الســـكنية‪ ،‬وهذا‬ ‫جميـــل‪ ،‬وبإمكاننـــا هنا التباهي بهـــم لو صنعوا‬ ‫لنا إنجـــازاً أعظم بحل المشـــكلة من جذورها‪:‬‬ ‫َمـــ ْن تنـــازل عـــن قانونيـــة وتنظيميـــة وظيفتـــه‬ ‫وأعطـــى التراخيـــص للتجار مـــن البداية؟ ومن‬ ‫أعطى ترخيصا ً لمخبز ســـبب ازدحاما ً شديداً‬ ‫ببدايـــة شـــارع تجـــاري؟ من أعطـــى الترخيص‬ ‫لمحـــل دخـــان أو مقاهي تحت مؤسســـة عامة‬ ‫خدمية؟‬ ‫المقاهـــي؛ أعتقـــد أن انتشـــارها في طول‬ ‫البـــاد وعرضها وبيـــن المنازل والمؤسســـات‬ ‫العامة والمســـاجد والمدارس والمستشـــفيات‬ ‫ســـيخلق لنا منافســـين في غينيس “كوبا بأكبر‬ ‫ســـيجار‪ ،‬بولنـــدا بأكبر مســـدس‪ ،‬األردن بأكبر‬ ‫علبة منديـــل ورقية‪ ،‬وفلســـطين المحتلة بأكبر‬ ‫طبـــق تبولـــة‪ ،‬أمـــا نحن فلـــن تنافســـنا بلد في‬ ‫عـــدد المقاهي‪.‬‬ ‫المقاهي صـــارت للبح ِ‬ ‫ث عن ٍ‬ ‫مكان لألكل‬ ‫والقيـــل والقـــال‪ ،‬ومراقبـــة “الماشـــي والجاي”‬ ‫وهـــي مهنـــة من ال مهنة له بالبلـــد وهم ُكثر في‬ ‫حين ُيفترض ونحن الدولة التي نعرف أنفســـنا‬ ‫بأننـــا “بلد المليـــون حافظ‪ ،‬البلـــد المحافظ”‪،‬‬ ‫وكان مـــن بـــاب أولـــى أن تكـــون ثقافة الشـــعب‬ ‫المحافظ أي اإلنســـان الســـوي بأخالقه ودينه‬ ‫هـــي تقضية اليـــوم وأوقات الفـــراغ فيما يفيد‪،‬‬ ‫سواء بممارســـة وتنمية الهوايات أو فعل الخير‬ ‫وزيادة الحســـنات‪ ،‬وهنا أعتقـــد أن للدولة دو ٌر‬ ‫عليهـــا تأديته بإتقان‪ ،‬بـــأن توفر أماكن مفتوحة‬ ‫أو مغلقـــة لممارســـة مختلـــف الهوايـــات لـــكل‬ ‫األعمار (أطفاالً شـــبابا ً وحتـــى متقاعدين)‪...‬‬ ‫عـــود ًة لمبتدانـــا بعـــد أن تـــاه بنـــا الخبر؛‬ ‫علـــى التخطيط العمرانـــي أن يمنع الخطأ قبل‬ ‫وقوعـــه‪ ،‬وعلـــى وزارة االقتصـــاد ومـــن له صلة‬ ‫بالموضـــوع؛ أن تعالـــج التضخـــم الحاصل (من‬ ‫ِ‬ ‫المليونيـــة للعقارات‬ ‫تجـــار الحروب) باألســـعار‬ ‫واألُ‬ ‫ٍ‬ ‫ِ‬ ‫ببلـــد متوســـ ُ‬ ‫ط دخـــل‬ ‫لوفيـــة لإليجـــارات؛‬ ‫المواطـــن فيهـــا ‪600‬دينـــار‪ ،‬هـــذا عـــدا عـــن‬ ‫موظفي الشـــركات الموقوفة‪ ،‬وتلـــك المتعثرة‪،‬‬ ‫وطوابيـــر العاطليـــن عن العمـــل بالبلد!‬

‫منتهى محمد ثابت‬

‫ملفات ســاخنة‪ ..‬وتركــة ثقيلة‬

‫التقبـــل بأن تظـــل تلك البـــؤر فـــوق أراضيها وفـــي أجوائها‪،‬‬ ‫فالســـام واالســـتقرار اليمكـــن «تثبيتـــه» مع وجـــود القوات‬ ‫األجنبيـــة والمرتزقة وهـــو األمر الذي أكد عليه مؤتمر برلين‬ ‫الملتئـــم مؤخراً والـــذي جدد المطالبة بالخـــروج الفوري لها‬ ‫وتطبيـــق قـــرارات مجلس األمـــن الدولي بالخصـــوص‪ ،‬وهي‬ ‫المطالبـــات التـــي أصبحت تتكـــرر في كل إحاطـــة للمبعوث‬ ‫األممـــي وكل بيـــان يصـــدر عـــن المجلـــس بصـــورة دوريـــة‬ ‫شـــهرية‪ ،‬فذلك الوجود العســـكري األجنبي يحتاج إلى حسم‬ ‫مـــن طرف المجتمـــع الدولي باعتباره الراعـــي للملف الليبي‬ ‫والمبعوثين األممييـــن موجودون في ليبيا منذ بداية االزمات‬ ‫السياســـية وتنـــاوب عدة مبعوثين وكما أشـــرنا فإن الســـيدة‬ ‫«ويليامـــز» فـــي تصريحاتها منتصف نوفمبـــر الماضي كانت‬ ‫تـــدرك حجـــم العراقيل التـــي تُجابه الحلـــول الجذرية لذلك‬ ‫الملـــف‪ ،‬وبالرغـــم مـــن أن الشـــعب الليبي احنضن مشـــروع‬ ‫االنتقـــال من الثـــورة إلى الدولة الذي تمثلـــه خارطة الطريق‬ ‫وانتخابات ديســـمبر القادم اال أن بعض االشـــياء والمســـائل‬ ‫غيـــر المرغوب فيهـــا بدأت تطفو على الســـطح وخاصة في‬ ‫مســـألة القاعدة الدســـتورية لالســـتحقاق االنتخابي‪ ،‬والتي‬ ‫ظلـــت تُرواح مكانها ما بين ملتقى الحـــوار واللجنة التوافقية‬ ‫المنبثقـــة عنه وبين مجلس النـــواب والمجلس األعلى للدولة‬ ‫فـــي شـــبه تنـــازع علـــى االختصاصـــات تســـبب فـــي تعطيل‬ ‫الوصـــول الـــى القاعـــدة الدســـتورية ألكثر من أربعة أشـــهر‬ ‫وحتـــى هـــذه اللحظات التـــي يقتـــرب فيها الموعـــد النهائي‬ ‫لالنتخابـــات والتي لم تعد يفصلنا عنها ســـوى أربعة شـــهور‪،‬‬ ‫علمـــا ً بـــأن المفوضية العليـــا لالنتخابات قـــد أنجزت ما هو‬ ‫مطلـــوب منها خاصـــة في «تجديـــد» ســـجل الناخبين داخل‬ ‫البـــاد وخارجهـــا‪ ،‬ونســـقت مـــع وزارات الداخليـــة والتعليم‬ ‫والحكـــم المحلـــي لتهيئـــة األماكـــن وتوفيـــر األمـــن إلتمـــام‬ ‫االســـتحقاق االنتخابـــي بـــكل سالســـة و ُيســـر فـــي موعـــده‬ ‫المحـــدد فالتجاذبـــات السياســـية الراهنـــة هي مـــا حذرت‬ ‫منـــه الســـيدة «ويليامـــز» فـــي تصريحهـــا المشـــار اليه حين‬ ‫ذكـــرت بأنـــه اليمكـــن حل أزمـــات عشـــرة أعوام في اســـبوع‬ ‫واحـــد وهـــو األمـــر الذي يقيـــس عليـــه المراقبون المشـــهد‬ ‫الليبـــي حاليا ً حين يشـــيرون بدورهم إلـــى أن حكومة الوحدة‬

‫الوطنيـــة التي باشـــرت أعمالها قبل خمســـة شـــهور وجدت‬ ‫امامهـــا تركـــة ثقيلـــة وملفـــات ســـاخنة وأزمـــات اقتصاديـــة‬ ‫وماليـــة يبـــدو أنها «عرقلـــة» وتعطيل ليس أولهـــا عدم إجازة‬ ‫الميزانيـــة العامـــة للدولـــة ولـــن يكـــون آخرهـــا التجـــاذب‬ ‫السياســـي علـــى القاعـــدة الدســـتورية لالنتخابـــات التـــي‬ ‫تأخـــرت طويالً واليـــزال الخالف حولها قائمـــاً‪ ،‬والمهم هنا‬ ‫وكمـــا يالحـــظ المراقبون فإن الســـلطة التنفيذيـــة الجديدة‬

‫بركنيها المجلس الرئاســـي وحكومة الوحـــدة الوطنية بذلت‬ ‫جهوداً قياســـية وغير اعتيادية تســـابق الزمـــن إليصال ليبيا‬ ‫إلى شواطئ األمن واالســـتقرار رالمصالحة الوطنية وسيادة‬ ‫القانـــون وفتحـــت عدة ملفـــات اقتصادية وأمنيـــة على كامل‬ ‫المســـاحة الجغرافية للبالد‪ ،‬فالمشـــروعات المنجزة نســـبة‬ ‫كبيـــرة منهـــا لهـــا األولوية فـــي االســـتكمال‪ ،‬ونفس الشـــيء‬ ‫بالنســـبة إلفســـاح المجـــال لقطاعـــات الشـــباب لدخـــول‬

‫ســـوق العمـــل عبر المشـــروعات الصغرى والمتوســـطة التي‬ ‫ســـتدعمها الحكومة كما هو ُمعلـــن وغير ذلك من اإلجراءات‬ ‫والترتيبات التي تُحســـب لحكومة الوحدة الوطنية ســـواء في‬ ‫توفيـــر اللقاحـــات ضـــد كورونا أو رفع المســـتوى المعيشـــي‬ ‫لشـــريحة المتقاعدين‪..‬‬

‫عبدالباري رشيد‪.‬‬

‫تطالعون في األعداد المقبلة‬

‫االجتماعي‬

‫بضيافة من «اليونيسيف»‬

‫‪8‬‬

‫مواهب تتألق في اليوم المفتوح للرسم الحر‬

‫إشراف ‪ :‬فتحية الجديدي‬ ‫الثـالثــاء ‪ ٧‬صفــر ‪ 1443‬الموافق ‪ 14‬سبتمبر ‪ 2021‬العدد ‪ 405 :‬السن ــة الثالثة‬

‫كلمة‬

‫ماذا لو ألغيت‬ ‫القروض؟!‬

‫إن أيــة مبــادرة يتــم إطالقهــا تأتــي علــى‬ ‫خلفيــة تع َ‬ ‫طــل العمــل المؤسســاتي في خدمة‬ ‫أفــراده‪ ،‬فيتولــى أصحابهــا مهمــة كبــرى فــي‬ ‫تســخير أداة بــدل خدمــة أو بالمعنــى األصــح‬ ‫لشــراء الخدمــات ‪ ،‬والســؤال الــذي قــد‬ ‫يــرد فــي األذهــان ‪ :‬مــاذا لــو كانــت قيمــة‬ ‫القــروض عبــارة عــن خدمــات ؟ هــل ســتفي‬ ‫بالمتطلبــات‪ ،‬وهــو المقابل المنتظر من أهم‬ ‫شــريحة بالمجتمــع وهــم الشــباب ؟ ويكــون‬ ‫ذلــك مــن خــال دور الــوزارات والهيئــات‬ ‫والمراكــز والمؤسســات والصناديــق المــوكل‬ ‫إليهــا تقديــم كافــة الخدمــات التــي مــن‬ ‫شــأنها أن تحقــق نتيجــة أفضــل ممــا يتوقــع‬ ‫أن تحققــه قــروض الــزواج !‬ ‫بعــض اآلراء ُبنيــت علــى مســتوى المبــادرة‬ ‫فقــط واألحــام ارتبطــت بالقيمــة المقترحة‬ ‫بأنهــا التســاوي االحتياجــات والتدخــل‬ ‫فــي بنــد الخدمــات المريحــة‪ ،‬وذلــك‬ ‫بســبب عــدم معرفــة مــاذا يريــد الشــباب‬ ‫؟ وكل ماحصــل ال يتجــاوز فــورة مشــاعر‬ ‫المختلطــة بالحاجــة والتفكيــر بشــكل‬ ‫محــدود مفــاده « خيــر مــن بــاش» ! فــي‬ ‫الوقــت الــذي يمكــن أن يتحصــل الشــباب‬ ‫علــى خدمــات وتلبيــة أكثــر لالحتياجــات‬ ‫بواســطة تكاثــف المهــام واليكــون التنفيــذ‬ ‫مقتصــراً علــى وزارة الشــباب وحدهــا‪ ،‬وال‬ ‫أعتقــد أن قيمــة أربعيــن ألــف يمكــن أن‬ ‫ترســم مســتقبل الشــباب فــي جزئيــة مهمــة‬ ‫تتعلــق بحياتــه واســتقراره‪ ،‬الشــاب بحاجــة‬ ‫لبيــت ومصاريــف زواج ووظيفــة ومركــوب‬ ‫وخدمــات صحيــة وغيرهــا وتأميــن هــذه‬ ‫األشــياء يحتــاج ميزانيــة تبنــى علــى الفئــة‬ ‫العمريــة التــي يعــول عليهــا المجتمــع‪ ،‬وأن‬ ‫يكــون بنــد الــزواج متينــا ً وعلــى أســس‬ ‫وقناعــات تكفــل لــه االســتمرار والنجــاح‪،‬‬ ‫وال تعــج المحاكــم بقضايــا االنفصــال نتيجــة‬ ‫قــرارات ســريعة واختيــارات غيــر موفقــة‪.‬‬

‫الذي يعتبر مرض ًا نادر ًا‬

‫قضيــة العدد‬

‫مصاب «بداء الفراشة » يناشد الجهات المختصة التكفل بعالجه في الخارج‬

‫محمــد الشــكري ‪ ..‬شــاب يبلــغ مــن العمــر ‪ 20‬عامــا ً يعانــي‬ ‫مرضـا ً نــادراً يســمى ( بــداء الفراشــة ) ويتطلــب ســفره خــارج البلــد‬ ‫لتلقــي العــاج ‪ ،‬ناشــد محمــد وأهلــه الجهــات المختصــة‪ ،‬طالبيــن‬ ‫الحصــول علــى فرصــة للعــاج ‪ ،‬لكــن إلــى غايــة اآلن لــم يســتجب‬ ‫لمطالبهــم ‪ ،‬وظــل محمــد يعانــي مــن اثــار مرضــه الــذي فاقهــم فــي‬ ‫ســوء حالتــه النفســية ‪.‬‬ ‫نشــرت بعــض وســائل اإلعــام االلكترونيــة وصفحــات بمواقــع‬ ‫التواصــل االجتماعــي فصــوالً مــن معاناتــه وحاولــت توصيــل صوتــه‬ ‫للمســؤولين بقطــاع الصحــة لتقديــم المشــورة والمســاعدة علــى‬ ‫تلقيــه العــاج ‪.‬‬ ‫القصة كاملة‬ ‫بــدأت مأســاة محمــد فــي ســن مبكــرة منــذ الصغــر وتحديــداً‬ ‫ســنة ‪ 2001‬وهــو مــرض يصيــب الجلــد ويضــر بالبشــرة مباشــرة‬

‫الشؤون االجتماعية‪..‬‬

‫ويبــدأ فــي أكلهــا تدريجيــا ‪ ،‬ويســبب فــي عدم النمو الســليم للجســم‬ ‫‪ ،‬كمــا يــؤدي لتســاقط الشــعر وهــرش فــروة الــرأس‪ ،‬إضافــة لظهــور‬ ‫بثــور فــي أطــراف الجســم‪.‬‬ ‫كمــا أن هــذا الــداء يــؤدي إلــى تجلــط فــي الــدم وتأثيــرات صحية‬ ‫أخــرى ‪ ،‬وقــد أخبرتنــا األم أن محمــد ُولــد بشــكل طبيعــي ومــارس‬ ‫حياتــه بشــكل اعتيــادي‪ ،‬ثــم ظهــر عليــه المــرض تدريجي ـا ً إلــى أن‬ ‫ظهــرت اإلصابــة بالكامــل‪ ،‬وبشــكل علمــي تبيــن لنا أن هــذا المرض‬ ‫يصيــب أربعيــن شــخصا ً مــن أصــل مليــون علــى» مســتوى العالــم‪،‬‬ ‫وفقـا ً لتقريــر منظمــة الصحــة العالميــة‪.‬‬ ‫وتضيــف الوالــدة المكلومــة أن عــاج هــذا المــرض اليتوفــر إال‬ ‫فــي دول متقدمــة معينــة مثــل ألمانيــا وفرنســا وبريطانيــا‪ ،‬وثمنــه‬ ‫مكلــف جــداً‪ ،‬موضحــة أن الســفر للعــاج فــي دولتــي تونــس ومصــر‬ ‫لــم يــؤد إلــى نتيجــة تذكــر‪ ،‬حيــث خضــع محمــد لجلســات عــاج‬

‫وزارة الشباب‬

‫مناقشة قضايا بلدية باطن الجبل‬ ‫قــام وكيــل وزارة الشــباب‬ ‫لشــؤون البرامــج واألنشــطة‬ ‫أحمــد الكاتــب بزيــارة لبلديــة‬ ‫باطــن الجبــل‪ ،‬لمناقشــة‬ ‫ومالمســة قضايــا الشــباب‬ ‫بالبلديــة‪ ،‬وذلــك فــي إطــار‬ ‫سياســة القــرب مــن أوســاط‬ ‫ا لشــبا ب ‪.‬‬ ‫وشــملت الزيــارة مناطــق‬ ‫تيجــي وبــدر والصيعــان‪ ،‬والتقــى‬ ‫خاللهــا الوكيــل بعــدد مــن‬ ‫الفعاليــات الشــبابية بالبلديــة‬ ‫رفقــة وكيــل وزارة البيئــة احنيــن‬ ‫شــنينة وعــدد مــن أعضــاء‬ ‫البلديــة ومنــدوب صنــدوق دعــم‬ ‫الــزواج بالبلديــة‪ ،‬ودار النقــاش‬ ‫خــال اللقــاء حــول تطلعــات‬

‫وانشــغاالت الشــباب بالمنطقــة‬ ‫والتعــرف علــى حالــة البنيــة‬ ‫للمرافــق الشــبابية وتنظيــم‬ ‫زيــارة لعــدد مــن المرافــق‬ ‫بالبلديــة‪ ،‬وأكــد الوكيــل خــال‬ ‫زيارتــة للبلديــة بــأن الــوزارة‬

‫دروبنا‬

‫األعمال بنيل‬ ‫الثواب‬

‫ســتكون دائمــا ً داعمــة للشــباب‬ ‫وفــق مــا يتــاح لهــا مــن إمكانــات‬ ‫وأنهــا تعمــل بالشــراكة مــع كافــة‬ ‫المؤسســات الحكوميــة فــي‬ ‫البرامــج الموجهــة للشــباب‪.‬‬

‫هنــاك لكــن دون فائــدة ‪.‬‬ ‫وأردفــت والــدة محمــد أنهــا وعائلتهــا قامــت بعديــد الخطــوات‬ ‫فــي هــذا الشــأن فاتصلــت برجــال األعمــال وتواصلــت معهــم‬ ‫والنتائــج كانــت مخيبــة لآلمــال‪ ،‬ولــم يتــم التكفــل بعــاج محمــد على‬ ‫حســابهم‪.‬‬ ‫ولذلــك لجــأت األســرة لفكــرة العــاج علــى نفقــة الدولــة وأن‬ ‫تتولــى الجهــات المختصــة هــذه المهمــة التــي اســتعصت علــى‬ ‫األهــل واالقــارب‪ ،‬فناشــد محمــد المســؤولين لمســاعدته لتلقــي‬ ‫العــاج بالخــارج قبــل أن يســتفحل بــه األمــر ويتفاقــم ويــؤدي بــه‬ ‫للوفــاة ‪.‬‬ ‫بدورنــا نناشــد المســؤولين بقطــاع الصحــة والمكلفيــن بهــذه‬ ‫الملفــات بالــذات أن تكــون هنــاك وقفــة جــادة حيــال هــذه الحالــة‬ ‫وغيرهــا مــن الحــاالت التــي تســتدعي التدخــل الفــوري لتلقــي‬

‫العــاج قبــل فــوات االوان ‪ ،‬فالعــاج هــو مــا ســيعيد األمــل ألهــل‬ ‫المرضــى وذويهــم مــن أصحــاب الدخــول المحــدودة ‪.‬‬ ‫عن المرض‬ ‫تكــون بشــرة بعــض األطفــال حساســة للغايــة لدرجــة أنهــا تتمــزق‬ ‫بمجــرد مالمســتها ألي شــىء‪ ،‬وتعــرف هــذه الحالــة طبيـا ً “بانحالل‬ ‫البشــرة الفقاعي” أو «داء الفراشــة»‪.‬‬ ‫وأوضــح طبيــب األمــراض الجلديــة األلمانــي كريســتوف ليبيــش‬ ‫أن تســمية المــرض بهــذا االســم ألن الجلــد يصبــح هش ـا ً كجنــاح‬ ‫الفراشــة‪ ،‬مشــيراً إلــى أنــه مــرض وراثــي يحدث بســبب خلل جيني‪،‬‬ ‫بحيــث يكــون هنــاك نقــص فــي الروابــط الدقيقــة بيــن طبقــة الجلــد‬ ‫الخارجيــة «البشــرة» والطبقــة الواقعــة تحتهــا «األدمــة» مــا يــؤدي‬ ‫إلــى حــدوث احتــكاك بينهمــا‪ ،‬ومــن ثــم ظهــور بثــور ونشــوء جــروح‬ ‫مفتوحــة والشــعور بــآالم مــع أدنــى تالمــس كالمصافحــة باليــد‪.‬‬

‫مكتب الثقافة غدامس‬

‫دورات تدريبية للنساء في التخطيط واألرشفة اإللكترونية‬

‫شــرع مكتــب الثقافــة والتنميــة المعرفيــة فــي مدينــة‬ ‫غدامــس بالتعــاون مــع مكتــب التعليــم بإنطــاق فعاليات‬ ‫الــدورات التدريبيــة الخاصــة بالعنصــر النســائي مــن‬ ‫كافــة القطاعــات بالمدينــة والبالــغ عددهــن ‪100‬‬ ‫متدربــة بمكتــب الثقافــة وستســتمر الــدورة لخمســة‬

‫أيــام متتاليــة ‪.‬‬ ‫جديــر بالذكــر أن اإلشــراف علــى هــذه الــدورات مــن‬ ‫قبــل أكاديميــة «ســيجي» للتدريــب والتعليــم‪ ،‬وتتنــاول‬ ‫التخطيــط اإلســتراتيجي وكتابــة التقاريــر واألرشــفة‬ ‫اإللكترونيــة واإلتصــال الف ّعــال‪.‬‬

‫فتحية الجديدي‬

‫صندوق التضامن االجتماعي‬

‫تسهيل اإلجراءات لذوي اإلعاقة‬ ‫لالستفادة من اإلعانات االجتماعية‬ ‫عقــد بقاعــة االجتماعــات بديــوان‬ ‫فــرع الهيئــة العامــة لصنــدوق‬ ‫التضامــن االجتماعــي طرابلــس‬ ‫اجتمــاع ضــ ٌم رئيــس قســم شــؤون‬ ‫ذوي اإلعاقــة وأخصائيــات خدمــات‬ ‫ذوي اإلعاقــة بمكاتــب الخدمــات‬ ‫التضامنيــة التابعــة لفــرع طرابلــس‬ ‫جــاء فيــه التأكيــد علــى اهميــة‬ ‫الخدمــة التــي تقــدم لــذوي اإلعاقــة‪.‬‬ ‫وأوصــى رئيــس قســم شــؤون ذوي‬ ‫اإلعاقــة بضــرورة تفعيــل الخدمــة‬ ‫وتســهيل اإلجــراءات لهــذه الفئــة فــي‬ ‫االســتفادة مــن اإلعانــات وتوفيــر‬ ‫االحتياجــات عــن طريــق مكاتــب‬ ‫الخدمــات التضامنيــة‪.‬‬

‫رصد ‪/‬‬ ‫الصباح االجتماعي‬

‫د‪.‬غادة احميد محمد‬

‫مــن الضــروري‪ ..‬اســتعراض مــا ت ـ ّم القيــام بإنجــازه مــن العمــل بيــن‬ ‫ـت وآخــر ؛ ألن رؤيــة الثمــرة أو جـ ٍ‬ ‫وقـ ٍ‬ ‫ـزء منهــا يدفــع النفــس لبــذل المزيد ‪،‬‬ ‫ولينظــر المــرء إلــى كل إنجــاز جزئــي بأنــه إنجــاز مرحلــي ‪.‬‬ ‫إذا كان فــي عمــل اإلنســان نفـ ٌع للنــاس ‪ ،‬فليستشــعر المــرء مــا يقدمــه‬ ‫هــذا العمــل مــن فائــدة ‪ ،‬وكــم لــه مــن األجــر العظيــم والخيــر العميــم إذا‬ ‫ت لــه الطو ّيــة‪.‬‬ ‫وسـ ِـل َم ْ‬ ‫أخلــص للــه الن َّيــة ‪َ ،‬‬ ‫ض األعمــال علــى أهــل العلــم والمعرفــة أصحــاب الهمــم العل ّيــة‬ ‫َع ـ ْر ُ‬ ‫لترشــيدها ولشــحذ الهمــة ‪ ،‬وتشــجيع المــرء علــى إتمــام عملــه ‪.‬‬ ‫خامســها ‪ :‬تحديــد أوقــات نهايــة لألعمــال لتدفــع المــرء للجــد فــي‬ ‫العمــل ‪.‬‬ ‫الســماح للنفــس بشــيء مــن الراحــة واالســتجمام ‪ ،‬حتــى تحصــل‬ ‫الرغبــة فــي االندفــاع ُم َجـ َّـدداً فــي العمــل ‪ ،‬والبــد حينئـ ٍـذ مــن مراعــاة‬ ‫أمريــن ‪ :‬التخطيــط لفتــرة الراحــة بحيــث ال تكــون عشــوائية ‪ ،‬فيحصــل‬ ‫خ َّ‬ ‫طــط‪ ،‬والمحاولــة بــأن تكــون فتــرة الراحــة فيمــا يفيــد‬ ‫الم َ‬ ‫إربــاك فــي ُ‬ ‫ويو ِّفــر الوقــت ‪ ،‬كقــراءة القصــص التاريخيــة‪ ،‬وصلــة الرحــم ونحوهــا‪.‬‬ ‫مــن األشــياء التــي تثبــط الهمــة وتفســد األعمــال ‪ :‬التســويف وتأجيــل‬ ‫البــدء ‪ ،‬وللتأجيــل أســباب عــدة وأهمهــا عــدم الرغبــة فــي العمــل ‪،‬‬ ‫وصعوبــة العمــل وعــدم وجــود العــزم الصــادق علــى البــدء ‪.‬‬ ‫الم َؤ َّجــل بأعمــال تافهــة ُم َح َّببــة‬ ‫و االنشــغال عــن البــدء فــي العمــل ُ‬ ‫للمــرء‪ ،‬وعــدم وضــع العمــل فــي خِ َّ‬ ‫طــة العمــل ‪.‬‬ ‫ص من التأجيل وأسبابه ‪:‬‬ ‫وهناك طرق ِللتخلُّ ِ‬ ‫‪ 1‬إذا كان التأجيــل عــادة ‪،‬فــا بــد للتخلــص منهــا بالمجاهــدة فــي‬‫إيقافهــا ‪ ،‬وإحــال عــادة العــزم والحــزم واإلقــدام مكانهــا ‪ ،‬والبــد مــن‬ ‫وضــع عــادة التأجيــل فــي رأس القائمــة فــي جــدول العــادات التــي ُيــراد‬ ‫التخلــص منهــا ‪.‬‬ ‫‪ 2‬معالجــة التأجيــل مــن خــال إزالــة ســببه ‪ ،‬فــإذا كان العمــل غيــر‬‫محبــب لــك ‪ ،‬فتذ َّكــر أنــه مــا نــال إنســا ٌن مــا تمنــاه إالّ ب َق ْسـرِ نفســه علــى‬ ‫َّ‬ ‫مــا يِ كْرهــه ‪.‬‬ ‫‪3‬ـ معالجــة صعوبــة العمــل تكــون بــأن يتذ َّكــر اإلنســان أ ّنــه‪( :‬لــوال‬‫المشــقة ســاد النــاس كلهــم) ‪ ،‬وبــأن يســلك المــرء طريقــة (التفتيــت)‬ ‫ويت ِّب ُعهــا ‪ ،‬فالعمــل الصعــب َي ْس ُــهل كثيــراً إذا ق ُِّســم إلــى ُو ْح َــدات‬ ‫َ‬ ‫صغيرة‪،‬ومــن ثَــ ّم ُيت َعا َمــل مــع كل وحــدة كإنجــاز مســتقل ‪.‬‬ ‫َّــر ُّدد ‪ ،‬وأال ُيق ِ‬ ‫ْــدم‬ ‫‪- 4‬معالجــة عــدم وجــود العــزم تكــون بطــرد الت َ‬ ‫اإلنســان علــى العمــل إالّ بعــد رو َّي ٍــة وشــعور بالحاجــة لذلــك العمــل ‪،‬‬ ‫وتخطيــط لــه ‪ .‬ثــم ال يســمح بعــد ذلــك لنفســه بالتــردد ‪ .‬قــال تعالــى‪:‬‬ ‫(فــإذا عزمــت فتــوكل علــى اللــه) ‪.‬‬ ‫‪ - 5‬معالجــة ‪ :‬االنشــغال عــن البــدء فــي العمــل المؤ َّجــل بأعمــال‬ ‫تافهــة‪ ،‬وعــدم وضعــه فــي خطــة العمــلَ ـ تكــون باالنضبــاط الذاتــي‬ ‫والتقيــد بذلــك‬ ‫بتخطيــط تنفيــذ األعمــال‬ ‫ُّ‬

‫تمنح األسرة المناخ المناسب لتنمية قدرات‬ ‫الطفل وتهيئة األفكار داخله بما يضمن له‬ ‫مستقبالً النشاط وأن تتحول موهبته إلى‬ ‫اإلبداع واالبتكار ‪ ،‬حيث يتحتم على األسرة‬ ‫منح مساحة مناسبة للطفل لتشجيعه على‬ ‫التفكير وفتح أفقه الذهني بواسطة الحوارات‬ ‫المتكررة التي تهدف إلى تحديد مستوى‬ ‫نتاجه العقلي له بأساليب التعلم‬ ‫والمعرفة والتطلع نحو التطوير ‪.‬‬ ‫وقد حدد علماء االجتماع‬ ‫والنفس والمختصون‬ ‫بتنمية القدرات لدى‬ ‫األطفال الشروط‬ ‫ذات المنحى االجتماعي‬ ‫لمساعدة الطفل أهمها التنشئة‬ ‫االجتماعية السليمة واتباع‬ ‫عدة خطوات للمحافظة على‬ ‫التنوع الفكري‪ ،‬السيما الحاالت‬ ‫االبداعية مع صقل الموهبة‬ ‫‪ ..‬وبالمقابل هناك‬ ‫مؤثرات‬ ‫وأسباب تحد‬ ‫من إبداع‬ ‫األطفال‬ ‫والقضاء على‬ ‫تطلعاتهم ‪.‬‬

‫بما يضمن تفوقهم مستقبالً‬

‫ّ‬ ‫أثر القدرات اإلبداعية عند الطفل في نموه النفسي واالجتماعي‬ ‫الصبــاح االجتماعــي ناقــش هــذا الموضوع مــع المختصين‬ ‫والمهتميــن بشــؤون الطفــل‪ ،‬ووقــف مــن خــال ذلــك علــى‬ ‫األســباب والســلبيات التــي تعيــق تنميــة مهــرات الطفــل‪-:‬‬ ‫األســتاذة ســعيدة الجيالنــي – اختصاصيــة‬ ‫ا جتما عيــة‬ ‫مــن أهــم النقــاط للوصــول بالطفــل إلــى حالــة‬ ‫اإلبــداع‪ ،‬خلــو األجــواء األســرية أثنــاء عمليــة‬ ‫التنشــئة االجتماعيــة مــن بعــض العراقيــل‬ ‫المتمثلــة فــي القســوة أو التدليــل الزائــد‬ ‫أو اإلهمــال والنبــذ والتفرقــة فــي‬ ‫المعاملــة بيــن األبنــاء أو عــدم‬ ‫االســتقرار فــي اتخــاذ القــرارات‬ ‫واللجــوء إلــى طــرح األفــكار المتجــددة‬ ‫التــي تتيــح للطفــل فــرص االبتــكار‬ ‫واإلبــداع كمــا يجــب العمــل علــى‬ ‫تنميــة حــب االطــاع لديــه‬ ‫واكتشــاف مواهبــه والتقــرب إلــى‬ ‫عقلــه ومعرفــة مالــذي يرغبــه‬ ‫‪.‬ألســتاذة نهــى علــى – تنميــة‬ ‫بشــرية‬ ‫تقــع المســؤولية علــى اآلبــاء‪ ،‬بحيــث تكــون لديهــم‬

‫المقــدرة علــى تبنــي أفــكار أطفالهــم والعمــل علــى تشــجيعهم‪،‬‬ ‫والتخلــص مــن العقــد واالشــتغال علــى مبــدأ القيــم من منظور‬ ‫اجتماعــي والتركيــز علــى االبتــكار ضمــن دوائــر متســعة غيــر‬ ‫مؤطــرة‪ ،‬والتخلــي عــن فكــرة المعارضــة والرفــض لــكل مــا‬ ‫هــو جديــد لديهــم وتلبيــة رغباتهــم واحتواء أفكارهــم ومحاولة‬ ‫اســتيعاب مــا يطلقونــه مــن ســلوكيات تعبــر عــن تطلعاتهــم ‪.‬‬ ‫األســتاذ عامــر أبــو القاســم ‪ -‬مختــص تدريــب‬ ‫تنميــة بشــرية ‪:‬‬ ‫قمــت بالعديــد مــن الــدورات التدريبــة التي صاحبتها ورش‬ ‫عمــل حــول تنميــة قدرات الطفل‪ ،‬وصادفنــي أطفال موهوبون‬ ‫فــي مجــاالت عــدة‪ ،‬وفــي هــذه الحالــة يمتــاز الطفــل بقــدرات‬ ‫جســمية وذهنيــة وحركيــة ونفســية خاصــة‪ ،‬ولــه القــدرة علــى‬ ‫التكيــف والتواصــل والتعلــم ومعالجــة المواقــف التــي يمــر بها‪،‬‬ ‫َ‬ ‫بواســطة االســتطالع الدائــم والميــل للقــراءة واإلنجــاز ورغبته‬ ‫فــي التكريــم والتفــوق‪ ،‬األمــر الــذي أعطــى لنــا – كمدربيــن ‪-‬‬ ‫الفرصــة الكتشــاف هــذه القــدرات بمــا تملكــه مــن مهــارات‬ ‫متنوعــة يمكــن أن تتتحــول إبداعـا ً اذا تــم االهتمام بها‪ ،‬فهناك‬ ‫أطفــال مخترعــون ونوابــغ فــي علــوم مختلفــة يمكــن‬ ‫أن يســتفاد منهــم مــن خــال إعــداد‬ ‫برامــج داخــل المؤسســات التعليميــة‬ ‫ومــن أســرهم أيض ـاً‪.‬‬

‫واالهتمــام مــن الوالديــن لترجمــة هــذه المواهــب لتصبــح‬ ‫أعمــاالً إبداعيــة فيمــا بعــد كالمواهــب الموســيقية والثقافــة‬ ‫والفنــون‪ ،‬كل حســب الميــول الشــخصية والدعــم الــذي يتلقاه‪،‬‬ ‫ســواء مــن داخــل األســرة أو علــى يــد المعلميــن والمدربيــن‬ ‫بالمدرســة ‪.‬‬ ‫األستاذ أنور سليمان ‪ -‬إعالمي‪:‬‬ ‫أتســاءل ‪ :‬لمــاذا ال يكــون لدينــا‬ ‫أقســام للمواهــب مــن األطفــال‬ ‫المبدعيــن كمــا هــو الشــأن‬ ‫بالنســبة لألطفــال ذوي‬ ‫االحتياجــات الخاصــة‪ ،‬أم أن‬ ‫الفكــر االجتماعــي لــم يــر َق‬ ‫بعــد للعنايــة بالمتفــوق‬ ‫وإظهــار المتميزيــن‬ ‫واالهتمــام بالموهوبيــن‬ ‫وتنميتهــم ليصلــوا إلــى‬ ‫مرحلــة اإلبــداع‪.‬‬

‫‪E MAIL : INFO@ALSABAAH.LY‬‬

‫الثالثــاء ‪ 7‬صفر ‪١٤٤٣‬‬

‫‪11‬‬

‫‪WWW. alsabaah.ly‬‬

‫الموافق ‪ 14‬سبتمبر ‪٢٠٢١‬‬

‫العدد ‪405 :‬‬

‫رياضـــــة‬

‫السنة الثالثة‬

‫إعداد‪ /‬مناف بن دله‬

‫بيليه يتعافى من جراحة خضع لها‬

‫رونالدو ماكينة أهداف ال تعرف الصدأ‬

‫ال يــزال أســطورة كــرة القــدم البرازيلــي بيليــه فــي العنايــة‬ ‫المر ّكــزة لكنــه يتعافــى بشــكل مــرض بعــد خضوعــه لجراحــة‬ ‫الســئتصال ورم فــي القولــون‪ ،‬بحــس بمــا قــال أطبــاؤه‪.‬‬ ‫وقــال بيليــه البالــغ مــن العمــر ‪ 80‬عامــا علــى منصــة‬ ‫بتحســن‬ ‫(إنســتغرام) ‪« :‬أصدقائــي‪ ،‬مــع مــرور كل يــوم أشــعر‬ ‫ّ‬ ‫قليــل‪ ،‬أتطلــع إلــى اللعــب مجــدداً‪ ،‬لكنــي مــا زلــت أتعافــى‬ ‫لبضعــة أيــام أخــرى»‪.‬‬ ‫وتدهــورت صحــة بيليــه‪ ،‬واســمه الحقيقــي إدســون أرانتيــس‬ ‫دو ناســيمينتو‪ ،‬فــي الســنوات األخيــرة‪ ،‬وأدخــل مــرات عــدة إلــى‬ ‫المستشــفى‪ ،‬كان آخرهــا فــي أبريــل ‪ 2019‬فــي باريــس‪ ،‬بســبب‬ ‫التهــاب حــاد فــي المســالك البوليــة‪.‬‬ ‫وفــي العــام ‪ ،2016‬كان مــن المقــرر أن يضــيء بيليــه شــعلة‬ ‫دورة األلعــاب األولمبيــة الصيفيــة التــي اســتضافتها مدينــة ريــو‬

‫دشــن عودتــه‬ ‫أكــد البرتغالــي كريســتيانو رونالــدو أنــه ماكينــة أهــداف ال تعــرف الصــدأ‪ ،‬عندمــا َّ‬ ‫إلــى الــدوري اإلنجليــزي الممتــاز لكــرة القــدم بافتتاحــه التســجيل لفريقــه مانشســتر يونايتــد‬ ‫فــي مرمــى ضيفــه نيوكاســل يونايتــد الســبت الماضــي علــى ملعــب (أولــد ترافــورد) فــي افتتــاح‬ ‫المرحلــة الرابعــة‪.‬‬ ‫وســجل (الــدون) الهــدف فــي الوقــت بــدل الضائــع مــن الشــوط األول عندمــا اســتغل كــرة‬ ‫مرتــدة مــن الحــارس فريــدي وودمــان‪ ،‬إثــر تســديدة قويــة لمايســون غرينــوود فتابعهــا بيمنــاه‬ ‫داخــل المرمــى الخالــي فــي أول مبــاراة لــه مــع فريقــه القديــم الجديــد عقــب انضمامــه إلــى‬ ‫صفوفــه قادمــا ً مــن يوفنتــوس اإليطالــي‪.‬‬ ‫وهــذا الهــدف هــو الـــ‪ 119‬لرونالــدو بألــوان مانشســتر يونايتــد واألول منــذ رحيلــه عــن صفوفــه‬ ‫قبــل ‪ 12‬عامـا ً وتحديــداً عــام ‪ 2009‬إلــى ريــال مدريــد اإلســباني‪.‬‬ ‫وحظــي رونالــدو‪ ،‬الفائــز بالكــرة الذهبيــة ألفضــل العــب فــي العالــم خمــس مــرات‪ ،‬باســتقبال‬ ‫األبطــال قبــل انطــاق المبــاراة حتــى إن الجماهيــر قابلتــه بهتافــات كبيــرة علــى كل هــدف ســجله‬ ‫فــي فتــرة اإلحمــاء‪ ،‬لكنــه انتظــر ‪ 45‬دقيقــة لهــز شــباك نيوكاســل‪.‬‬

‫دي جانيــرو‪ ،‬لكنــه اضطــر للغيــاب عــن الحفــل لظــروف صحيــة‬ ‫أيضا ً‪.‬‬ ‫وســجل بيليــه‪ ،‬الالعــب الوحيــد فــي التاريــخ‬ ‫الــذي فــاز بــكأس العالــم ثــاث مــرات (‪1958‬‬ ‫و‪ 1962‬و‪ 77 ،)1970‬هدفــا فــي ‪ 92‬مبــاراة‬ ‫بقميــص السيليســاو‪ ،‬قبــل اعتزالــه فــي‬ ‫‪ .1977‬وقــد اختيــر ســنة ‪ 1999‬مــن‬ ‫قبــل اللجنــة األولمبيــة الدوليــة‪،‬‬ ‫كأحــد أفضــل رياضيــي القــرن‬ ‫العشــرين‪ ،‬وبعدهــا بعــام كأفضــل‬ ‫العــب فــي القــرن نفســه مــن قبــل‬ ‫االتحــاد الدولــي لكــرة القــدم‬ ‫(الفيفــا)‪.‬‬

‫دانية عقيل بطلة لراليات الباها الصحراوية‬

‫يعــاود دوري أبطــال أوروبــا الظهــور فــي موســم جديــد‪ ،‬بـــ‪ 16‬مبــاراة ســتلعب مســاء اليــوم وغــد ًا‪ ،‬ســتضع‬ ‫اللبنــة األولــى فــي دوري المجموعــات ألمجــد بطــوالت األندية فــي القارة العجــوز‪ ،‬وســيكون الجمهور‬ ‫علــى موعــد مــع مواجهــات قمــة أبرزهــا تلــك التــي تجمــع برشــلونة اإلســباني وبايــرن ميونــخ األلمانــي‪.‬‬ ‫وتعيــد هــذه المبــاراة إلــى األذهــان آخــر مواجهــة جمعــت العمالقيــن الكتالونــي والبافــاري فــي‬ ‫ربــع نهائــي دوري األبطــال موســم ‪ 2020-2019‬علــى ملعــب النــور بالعاصمــة البرتغاليــة لشــبونة‪،‬‬ ‫والتــي انتهــت بنتيجــة ثقيلــة لمصلحــة الفريــق األلمانــي بلغــت ‪ ،2-8‬مــع مقارنــات تعقــد بيــن مــا‬ ‫حــدث قبــل ســنتين ومــا ســيحدث اليــوم‪ ،‬وتســاؤالت تطــرح حــول قــدرة برشــلونة فــي األخــذ‬ ‫بالثــأر‪ ،‬الســيما مــع التغييــرات التــي حدثــت علــى تشــكيلته وأبرزهــا رحيــل الســاحر‬ ‫األرجنتينــي ليونيــل ميســي‪.‬‬ ‫ورغــم تبايــن اإلجابــات حــول النتيجــة المتوقعــة للقمــة التــي يســتضيفها ملعــب‬ ‫(كامــب نــو)‪ ،‬إال أن عوامــل عــدة ترجــح أنهــا ســتكون مغايــرة لـ(فضيحــة ملعــب‬ ‫النــور) أبرزهــا ‪- :‬‬

‫عشية انطالق دور المجموعات بدوري األبطال‬

‫برشلونة يستقبل بايرن ميونخ ‪ ..‬وتكرار فضيحة (ملعب النور) مستبعد‬ ‫(البلوغرانا) نجح جزئيًا في تجاوز رحيل ميسي ‪ ..‬وسيعتمد على تاريخه في (الكامب نو) للثأر من النادي األلماني‬

‫استرجاع األنفاس‬ ‫نجــح برشــلونة إلــى حــد اآلن فــي احتــواء األزمــة الناشــئة عــن‬ ‫رحيــل ميســي‪ ،‬الــذي يعــد دون منــازع أفضــل العــب فــي تاريــخ‬ ‫النــادي‪ ،‬وآتــت الخطــة التــي اتبعهــا المــدرب الهولنــدي رونالــد‬ ‫كومــان أكلهــا‪ ،‬وجعلــت الفريــق متزنـاً‪.‬‬ ‫ومــع كامــل اإلقــرار بــأن هــذا الحكــم يظــل مبدئيــاً‪ ،‬ألن‬ ‫(البلوغرانــا) لــم يخــض إال مباراتيــن فــي الــدوري اإلســباني‪،‬‬ ‫لكــن األســوأ الــذي كان متوقعــا ً لــم يحــدث‪ ،‬ولــم يتعــرض‬ ‫برشــلونة لتشــتت كبيــر وهــو يلعــب دون برغوثــه الســاحر‪.‬‬ ‫بــل إن األرقــام التــي ســجلها العبــو الفريــق فــي الــدوري‬ ‫والمباريــات الوديــة التــي ســبقته‪ ،‬أظهــرت تحســنا ً كبيــراً‪،‬‬ ‫فارتفعــت نســبة نجــاح التدخــات الدفاعيــة مــن ‪ 57.1‬فــي‬ ‫المبــاراة إلــى ‪ 6.33‬وكذلــك القــدرة علــى اســترجاع الكــرة (مــن‬ ‫‪ 70.5‬إلــى ‪ ،)87‬مــع انخفــاض فــي نســبة ارتــكاب األخطــاء‬ ‫علــى المنافــس‪.‬‬ ‫كمــا بــدا الرســم التكتيكــي لالعبيــن علــى أرض الملعــب أكثــر‬ ‫اتزانــاً‪ ،‬وابتعــد برشــلونة علــى اللعــب العمــودي الــذي ســبب‬ ‫لــه مشــاكل فــي مواســم ماضيــة‪ ،‬مــع عودتــه لالعتمــاد علــى‬ ‫الجناحيــن‪.‬‬ ‫ومجمــاً‪ ،‬فقــد تخلــى برشــلونة عــن كونــه فريــق الالعــب‬ ‫الواحــد‪ ،‬ولــم يعــد االتــكال علــى ميســي متاح ـاً‪ ،‬األمــر الــذي‬ ‫خلــق توازنــا ً يصعــب معــه الســقوط بثمانيــة أهــداف‪.‬‬ ‫الغيابات المؤثرة‬ ‫اســتطاع بايــرن ميونــخ التغلــب علــى البدايــات الصعبــة‬ ‫التــي رافقــت مدربــه الجديــد جوليــان ناجلســمان‪ ،‬فانتصــر‬ ‫فــي ‪ 3‬مباريــات متتاليــة بـ(البوندســليغا)‪ ،‬بعــد تعــادل أول مــع‬ ‫مونشــنغالدباخ‪ ،‬بــل وحقــق فــوزاً كاســحا ً علــى اليبــزغ المتألــق‬ ‫بـــ‪ 4‬أهــداف مقابــل هــدف واحــد‪.‬‬ ‫لكــن الفريــق البافــاري ســيفتقد جهــود العبيــن مــن أهــم‬ ‫العبيــه‪ ،‬همــا الهــداف البولنــدي روبــرت ليفاندوفســكي‬ ‫ومتوســط الميــدان المهاجــم ســيرجي غنابــري‪.‬‬ ‫وقبــل ‪ 3‬أيــام مــن موعــد المبــاراة (لحظــة كتابــة هــذه‬ ‫األســطر) يبــدو صعب ـا ً تأكيــد غيــاب الالعبيــن أو حضورهمــا‪،‬‬ ‫لكــن األنبــاء القادمــة مــن ألمانيــا تحدثــت علــى أن البايــرن‬ ‫ســيذهب إلــى برشــلونة دون نجميــه‪.‬‬ ‫ويعانــي البولنــدي (ســوبر ليفــا) المتــوج بجائزتــي أفضــل‬ ‫العــب فــي العالــم وأوروبــا العــام الماضــي مــن مشــاكل فــي‬ ‫العضلــة الضامــة‪ ،‬ولــم يشــارك إال فــي ‪ 10‬دقائــق مــن لقــاء‬ ‫فريقــه باليبــزغ الســبت الماضــي‪ ،‬أمــا غنابــري فخــرج مصاب ـا ً‬ ‫مــن ذات المبــاراة‪.‬‬

‫وســيؤثر الغيــاب المحتمــل لالعبيــن علــى بايــرن ميونــخ بــكل‬

‫تأكيــد‪ ،‬فهمــا يمثــان القــوة الضاربــة للفريــق‪ ،‬ومــن أصــل ‪34‬‬

‫هدفـا ً ســجلها النــادي البافــاري هــذا الموســم‪ ،‬كان نصيــب ليفــا‬ ‫وغنابــري ‪ 8‬منهــا‪.‬‬ ‫رهبة (الكامب نو)‬ ‫ســتقام مواجهــة اليــوم علــى (كامــب نــو) المعقــل التاريخــي‬ ‫لبرشــلونة‪ ،‬والملعــب الــذي قلمــا ً خــرج منــه (البلوغرانــا)‬ ‫منهزمــاً‪ ،‬فمــا بالــك إن كانــت الهزيمــة ثقيلــة!‬ ‫وغالبـا ً مــا يشــعر الزائــرون بالرعــب لــدى دخولهــم (الكامــب‬ ‫نــو) وتشــهد النتائــج التــي حققهــا الفريــق المضيــف – خاصــة‬ ‫فــي دوري األبطــال ‪ -‬علــى شــعورهم هــذا‪ ،‬فالنــادي الكاتالونــي‬ ‫هــو صاحــب السلســلة األطــول دون التعــرض للخســارة علــى‬ ‫أرضــه فــي هــذه البطولــة‪ ،‬بـــ‪ 38‬مبــاراة‪ ،‬انتهــت ‪ 34‬منهــا بفــوزه‬ ‫و‪ 4‬بالتعــادل فــي الفتــرة مــن ‪ 2013‬إلــى ‪.2020‬‬ ‫لكــن يجــدر هنــا التذكيــر بــأن بايــرن ميونــخ وفــي زمــن‬ ‫مبدعيــه الهولنــدي أريــان روبــن والفرنســي فرانــك ريبيــري قــد‬ ‫تمكــن مــن هزيمــة برشــلونة علــى ملعبــه بنتيجــة ‪ ،0-3‬وذلــك‬ ‫فــي موســم ‪.2013-2012‬‬ ‫النتائج الكبرى ال تتكرر‬ ‫يعــد برشــلونة وبايــرن ميونــخ مــن أكبــر األنديــة األوروبيــة‪،‬‬

‫وخلّــف حضورهمــا الدائــم‬ ‫فــي المســابقات القاريــة رصيــداً‬ ‫كبيــراً مــن المواجهــات البينيــة وصــل إلــى ‪9‬‬ ‫مباريات كانت الغلبة فيها غالبا ً للنادي األلماني‪.‬‬ ‫وكثيــراً مــا يتفاخــر مشــجعو العمــاق البافــاري بــأن فريقهم‬ ‫قهــر النــادي الكتالونــي فــي ‪ 7‬مناســبات‪ 6 ،‬منهــا فــي مســابقة‬ ‫دوري األبطــال‪ ،‬مقابــل الخســارة مرتيــن فقــط‪.‬‬ ‫ولكــن لــم تشــهد مباريــات الفريقيــن جموحـا ً فــي النتائــج إال‬ ‫فــي ‪ 3‬مناســبات‪ ،‬األولــى موســم ‪ 2009- 2008‬عندمــا دكّ‬ ‫ميســي ورفقــاؤه شــباك البايــرن برباعيــة‪ ،‬ثــم مــرت علــى‬ ‫الفريــق البافــاري ‪ 4‬مواســم قبــل أن ينجــح فــي الثــأر‬ ‫لنفســه وبــذات النتيجــة‪.‬‬ ‫وقبــل عــام أذل تومــاس مولــر وزمــاؤه ميســي‬ ‫والكتيبــة الكتالونيــة بثمانيــة أهــداف علــى ملعــب‬ ‫النــور بلشــبونة فــي ربــع نهائــي اســتثنائي مــن دوري‬ ‫األبطــال‪ ،‬بســبب جائحــة كورونــا‪.‬‬ ‫ولذلــك‪ ،‬فــا يتوقــع أن تكــون مبــاراة اليــوم تبعــا ً فــي‬ ‫نتيجتهــا لتلــك المــرات القليلــة التــي تجــاوز فــارق األهــداف‬ ‫فيهــا األربعــة‪ ،‬ألســباب عــدة‪ ،‬منهــا أن النتائــج الكبــرى ال تتكــرر‬ ‫كثيــراً‪ ،‬وأيض ـا ً لكــون المواجهــة فــي بدايــة موســم جديــد‪.‬‬

‫حققــت الســعودية دانيــة عقيــل إنجــازاً كبيــراً فــي عالــم الرياضــات‬ ‫الميكانيكيــة‪ ،‬بتتويجهــا بلقــب كأس العالــم لراليــات الباهــا الصحراويــة‬ ‫لفئــة (‪ ،)T3‬بعــد احتاللهــا المركــز الرابــع فــي الجولــة الثامنــة وقبــل‬ ‫األخيــرة‪.‬‬ ‫وباتــت الســائقة التــي تســتعد للمشــاركة فــي رالــي داكار العالمــي‬ ‫بدايــة العــام المقبــل‪ ،‬أول امــرأة تفــوز بــكأس العالــم لراليــات الباهــا‪،‬‬ ‫إثــر تفوقهــا علــى ‪ 17‬ســائقا ً عالمي ـاً‪.‬‬ ‫وخطفــت دانيــة المركــز األول فــي أولــى مشــاركاتها فــي جولــة‬ ‫الشــرقية ‪ ،‬لتعــزز صدارتهــا بفوزهــا فــي األردن‪ ،‬فيمــا غابــت عــن‬ ‫الجولــة الخامســة فــي إســبانيا‪ ،‬ثــم عــادت فــي ســادس جــوالت‬ ‫البطولــة لتحقــق المركــز الثانــي فــي هنغاريــا‪ ،‬قبــل أن تحقــق المركــز‬ ‫الثالــث فــي بولنــدا التــي تمثــل الجولــة الســابعة‪.‬‬

‫َّ‬ ‫مدرب يوفنتوس ينفس عن خيباته بالشجار‬

‫انتقلــت األجــواء المتوتــرة التــي ســادت لقــاء يوفنتــوس‬ ‫ونابولــي الســبت الماضــي ضمــن ثالــث جــوالت‬ ‫الــدوري اإليطالــي لكــرة القــدم إلــى غرفــة‬ ‫الصحافــة‪ ،‬وكانــت ســببا ً فــي حــدوث شــجار بيــن‬ ‫مدربــي الفريقيــن‪.‬‬ ‫وذكــرت شــبكة (ســكاي ســبورت إيطاليــا)‬ ‫أن ماســيمليانو أليغــري مــدرب يوفنتــوس‬ ‫ولوتشــيانو ســباليتي الــذي يشــرف فني ـا ً علــى‬ ‫نابولــي‪ ،‬قــد دخــا فــي صــدام مــع بعضهمــا‪،‬‬ ‫ألن ســباليتي كان غاضبــا مــن تصريحــات‬ ‫أليغــري الــذي قــال إن أخطــاء العبيــه هــي مــن‬ ‫تســببت فــي خســارة فريقــه أمــام نابولــي‪ ،‬وهــو مــا‬ ‫اعتبــره مــدرب فريــق الجنــوب اإليطالــي انتقاصــا ً مــن‬ ‫العبيــه الذيــن بذلــوا مجهــوداً كبيــراً فــي المبــاراة‪.‬‬ ‫وقــال ســباليتي خــال المؤتمــر الصحفــي بعــد المبــاراة‪« :‬ذهبــت‬ ‫ألحيــي أليغــري بعــد اللقــاء‪ ،‬لكنــه واصــل المشــي وتجاهلنــي‪ ،‬لقــد كنــت‬ ‫أخســر كثيــرا أمــام يوفنتــوس‪ ،‬وبمجــرد فــوزي يريــد إلقــاء محاضــرة‬ ‫لــي!» وحقــق نابولــي (ريمونتــادا) منحتــه انتصــاراً بهدفيــن بعــد أن كان‬ ‫متأخــراً بهــدف واحــد‪ ،‬فرصيــده إلــى ‪ 9‬نقــاط فــي صــدارة ترتيــب‬ ‫الــدوري اإليطالــي‪ ،‬بينمــا تجمــد رصيــد يوفنتــوس عنــد نقطــة واحــدة‬ ‫فــي المركــز الـــ‪.16‬‬

‫جاكوبس ال يأبه باتهامات تعاطي المنشطات‬

‫غيابات متوقعة في تشكيلة العمالق البافاري قد تحرم المدرب ناجلسمان من تكرار إنجاز سلفه فليك‬

‫ر ّد العــداء اإليطالــي المونــت مارســيل جاكوبــس‪ ،‬حامــل ذهبيــة ســباق‬ ‫‪ 100‬متــراً فــي أولمبيــاد طوكيــو‪ ،‬علــى تلميحــات بشــأن تعاطيــه مــواد‬ ‫منشــطة بعــد فــوزه المفاجــئ فــي األلعــاب األخيــرة‪.‬‬ ‫وقــال فــي مقابلــة مــع صحيفــة (كورييــري ديــا ســيرا) اإليطاليــة‬ ‫إن الشــكوك حــول فــوزه المفاجــئ تغذيهــا الغيــرة‪ ،‬موضح ـا ً أنــه ليــس‬ ‫منزعجــا ً حتــى مــن الخبــث غيــر المبــ ّرر بشــأن تعاطــي المنشــطات‪.‬‬ ‫وأضــاف «ســيكون هنــاك دومــا ً مــن يشــكك بنجــاح اآلخريــن‪ ...‬ال‬ ‫أشــعر بالغيــرة‪ ،‬إنمــا بالتنافســية فقــط»‪.‬‬ ‫وقبــل نحــو ســنة‪ ،‬لــم يكــن جاكوبــس معروفـا ً علــى الســاحة العالميــة‪،‬‬ ‫لكــن العــداء المولــود فــي واليــة تكســاس األميركيــة قبــل ‪ 26‬ســنة‪،‬‬ ‫خطــف ســباق ‪ 100‬م فــي طوكيــو باإلضافــة إلــى ذهبيــة التتابــع أربــع‬ ‫مــرات ‪ 100‬م مــع بــاده‪.‬‬ ‫وشـكّك البعــض فــي نظافــة فــوزه‪ ،‬إذ لــم ينــزل تحــت حاجــز الثوانــي‬ ‫أداء رائعــا ً فــي طوكيــو خ ّولــه‬ ‫العشــر قبــل عــام ‪ .2020‬إال أنــه أظهــر ً‬ ‫تحقيــق زمــن بلــغ ‪ 9.90‬ثـ ٍ‬ ‫ـوان وهــو رقــم أوروبــي جديــد‬

‫بعد خوضها نهائي ًا استثنائي ًا‬

‫رادوكانو تدخل التاريخ وتصبح البطلة الـ‪ 88‬لفالشينغ ميدوز‬

‫كتبت البريطانية الواعدة إيما رادوكانو‬ ‫عاما التاريخ عندما‬ ‫البالغة من العمر ‪ً 18‬‬ ‫أصبحت أول العبة صاعدة من التصفيات تحرز‬ ‫لقبا في البطوالت األربع الكبرى‪ ،‬بفوزها على‬ ‫عاما)‬ ‫الكندية الواعدة ليلى فرنانديس (‪ً 19‬‬ ‫‪ 4-6‬و‪ 3-6‬السبت في المباراة النهائية لبطولة‬ ‫أمريكا المفتوحة‪ ،‬آخر بطوالت (الغراند‬ ‫سالم) األربع الكبرى‪ ،‬على مالعب‬ ‫فالشينغ ميدوز‪.‬‬ ‫وبدأت رادوكانو المباراة على‬ ‫ملعب (آرثر آش) بقوة‪ ،‬معتمدة‬ ‫على لعبها القتالي ونجحت‬ ‫في كسر إرسال فرنانديس في‬ ‫الشوط الثاني مستفيدة من‬ ‫رعونة األخيرة في اإلرسال‬ ‫والذي خذلها طيلة‬ ‫المباراة‪.‬‬

‫واســتمرت المنافســة القويــة بيــن الالعبتيــن حتــى‬ ‫الشــوط العاشــر عندمــا حصلــت رادوكانــو علــى ثــاث‬ ‫فــرص لكســر إرســال الكنديــة‪ ،‬لكــن األخيــرة أنقــذت‬ ‫الموقــف قبــل أن تحصــل البريطانيــة علــى فرصــة‬ ‫رابعــة وتســتغلها علــى أكمــل وجــه منهيــة المجموعــة‬ ‫فــي صالحهــا ‪ 4-6‬فــي ‪ 58‬دقيقــة‪.‬‬ ‫واســتمرت المبــاراة علــى ذات النهــج إلــى اللحظــات‬ ‫األخيــرة‪ ،‬التــي شــهدت احتجــاج فرنانديــس علــى حكــم‬ ‫المبــاراة بخصــوص الوقــت المســتقطع الــذي طلبتــه‬ ‫البريطانيــة للعــاج‪ ،‬وعنــد اســتئناف اللعــب‪ ،‬ســددت‬ ‫فرنانديــس ضربــة أماميــة طويلــة لتهــدر فرصــة‬ ‫الكســر‪ ،‬وأنهــت رادوكانــو األمــور بعــد ســاعة و‪51‬‬ ‫دقيقــة بعــد اســتغاللها الكــرة الثالثــة لحســم اللقــاء‪.‬‬ ‫وإلــى جانــب كونهــا البطلــة الـــ‪ 88‬لفالشــينغ ميــدوز‪،‬‬ ‫اســتحقت اليافعــة البريطانيــة رادوكانــو أن تدخــل‬ ‫تاريــخ الكــرة الصفــراء لمــا حققتــه وهــو ‪- :‬‬ ‫إعادة مجد بريطانيا‬ ‫باتــت رادوكانــو المصنفــة ‪ 150‬عالميــاً‪ ،‬أول‬ ‫عامــا تفــوز بلقــب فــي البطــوالت‬ ‫بريطانيــة منــذ ‪ً 44‬‬ ‫األربــع الكبــرى‪ ،‬وتحديــداً منــذ أن حملــت فيرجينيــا‬

‫وايــد كأس ويمبلــدون عــام ‪ 1977‬وأ ّول بريطانيــة‬ ‫متوجــة فــي فالشــينغ ميــدوز منــذ وايــد نفســها فــي‬ ‫‪.1968‬‬ ‫وكانــت وايــد رفقــة أســطورة التنــس البريطانــي تيــم‬ ‫هنمــان مــن بيــن الجماهيــر الـــ‪ 23700‬التــي احتشــدت‬ ‫بملعــب (آرثــر آش) لمشــاهدة نهائــي رادوكانــو‬ ‫وفرنانديــس‪.‬‬ ‫بطلة صغرى‬ ‫بعمــر الـــ‪ 18‬عامـاً‪ ،‬أضحــت رادوكانــو أصــغ بطلة في‬ ‫(الغرانــد ســام) منــذ الروســية ماريــا شــارابوفا عندمــا‬ ‫توجــت بلقــب بطولــة ويمبلــدون‪ ،‬ثالثــة البطــوالت األربــع‬ ‫الكبــرى‪ ،‬عــام ‪ 2004‬فــي ســن الـــ‪.17‬‬ ‫كمــا أصبحــت رادوكانــو أصغــر بطلــة فــي فالشــينغ‬ ‫ميــدوز منــذ تتويــج ســيرينا وليامــس فــي عــام ‪.1999‬‬ ‫هــذا التألــق المبكــر جلــب تهنئــة ملكيــة‪ ،‬عندمــا‬ ‫أشــادت ملكــة بريطانيــا إليزابيــث الثانيــة بتتويــج‬ ‫رادوكانــو‪ ،‬وقالــت فــي بيــان «إنــه إنجــاز رائــع فــي‬ ‫مثــل هــذه الســن المبكــرة وشــهادة علــى عملكــم الجــاد‬ ‫وتفانيكــم»‪.‬‬ ‫حصد األخضر واليابس‬

‫قالــت البطلــة الجديــدة لفالشــينغ ميــدوز‪ ،‬والتــي‬ ‫ســتحصل علــى جائــزة ماليــة قيمتهــا ‪ 2.5‬مليــون‬ ‫دوالر‪« :‬كنــت أعــرف أننــي ســأضطر إلــى بــذل كل مــا‬ ‫فــي وســعي مــن أجــل الفــوز ‪ ..‬كانــت مبــاراة صعبــة‬ ‫بشــكل ال يصــدق لكننــي أعتقــد أن المســتوى كان‬ ‫بعضــا مــن أفضــل‬ ‫ً‬ ‫مرتفعــا ح ًقــا ‪ ..‬كان علــي أن ألعــب ً‬ ‫مــا لــدي « وتبــدو رادوكانــو صادقــة فــي هــذا‪ ،‬فأداؤهــا‬ ‫المذهــل مكنهــا مــن الظفــر باللقــب دون أن تخســر‬ ‫مجموعــة واحــدة‪ ،‬مكــررة أمــراً لــم يحــدث منــذ إنجــاز‬ ‫ســيرينا وليامــس ســنة ‪.2014‬‬ ‫وتوجــت البريطانيــة مشــوارها الرائــع فــي البطولــة‪،‬‬ ‫حيــث فرضــت نفســها فــي جميــع المباريــات ولــم تتــرك‬ ‫أيــة فتــات لمنافســاتها‪ ،‬ففــازت بعشــر مباريــات‪ ،‬بينهــا‬ ‫ثــاث مباريــات فــي التصفيــات‪ ،‬وكســبت ‪ 20‬مجموعــة‬ ‫دون أن تخســر واحــدة‪.‬‬ ‫نهائي بين غير مصنفتين‬ ‫نهائــي الســبت هــو األول فــي بطولــة كبــرى بيــن‬ ‫مراهقتيــن‪ ،‬منــذ فــوز ســيرينا وليامــس فــي فالشــينغ‬ ‫ميــدوز ســنة ‪ 1999‬عندمــا كانــت بعمــر الســابعة‬ ‫عشــرة علــى السويســرية مارتينــا هينغيــس (‪ 18‬عام ـا ً‬

‫آنــذاك)‪ ،‬كمــا أنــه ثامــن نهائــي بــن مراهقتيــن فــي‬ ‫عصــر البطــوالت المفتوحــة بيــن المحترفــات والهــواة‬ ‫بــدءاً مــن العــام ‪.1968‬‬ ‫قاهرة فرنانديس‬ ‫أكــدت رادوكانــو علــ ّو كعبهــا علــى فرنانديــس‬ ‫المصنفــة ‪ 73‬عالميـاً‪ ،‬حيــث ألحقــت بالالعبــة الكنديــة‬ ‫الخســارة الثانيــة‪ ،‬بعــد أولــى خــارج نطــاق منافســة‬ ‫المحترفــة‪ ،‬قبــل ‪ 3‬ســنوات‪ ،‬فــي بطولــة ويمبلــدون‬ ‫للشــابات عــام ‪.2018‬‬ ‫وال تبخــس هــذه الخســارة مــن المجهــود الرائــع‬ ‫الــذي بذلتــه فرنانديــس وتوجتــه بنتايــج الفتــة‪ ،‬حيــث‬ ‫قلبــت الطاولــة مــرات عــدة علــى منافســات متمرســات‬ ‫وأقصــت ثالثــا ً مــن بيــن أفضــل خمــس العبــات فــي‬ ‫العالــم هــن اليابانيــة ناومــي أوســاكا حاملــة اللقــب‬ ‫والمصنفــة ثالثــة عالمي ـاً‪ ،‬األوكرانيــة إلينــا ســفيتولينا‬ ‫الخامســة ثــم البيالروســية أرينــا ســابالينكا الثانيــة‪.‬‬ ‫وقالــت فرنانديــس ‪« :‬أنــا فخــورة جــدا بنفســي‬ ‫بالطريقــة التــي لعبــت بهــا فــي األســبوعين الماضييــن»‬ ‫مضيفــة ‪« :‬آمــل أن أعــود إلــى هنــا فــي األدوار النهائيــة‬ ‫وأحصــل علــى الــكأس»‪.‬‬

‫تطالعون في األعداد المقبلة‬

‫‪10‬‬

‫الرياضي‬

‫بعد انقضاء جولتين من تصفيات المونديال‬

‫ما هي حظوظ منتخبنا في تجاوز دور المجموعات ؟‬

‫إشراف ‪:‬‬

‫كمال الدريك‬ ‫الثالثاء ‪ ٧‬صفر ‪١٤٤٣‬‬

‫واعد ًا بتغيير في طريقة اللعب‬

‫تمهيدي‬ ‫دوري‬ ‫أبطال‬ ‫أفريقيا‬

‫كليمنتي ‪ :‬جاهزون لمباراة‬ ‫مصر القادمة‬

‫أعلــن اإلســباني خافييــر كليمنتــي مــدرب المنتخــب الوطنــي‬ ‫لكــرة القــدم أن العبيــه علــى أتــم اســتعداد للمبــاراة القادمــة مــع‬ ‫المنتخــب المصــري فــي الجولــة الثالثــة للتصفيــات المؤهلــة لــكأس‬ ‫العالــم قطــر ‪. 2022‬‬ ‫وقــال كليمنتــي فــي تصريــح صحفــي إنــه فــي حــال عــدم حصــول أيــة‬ ‫إصابــات لالعبيــن خــال مباريــات الــدوري ســنكون مســتعدين لهــذه المبــاراة‬ ‫بشــكل كامــل ‪.‬‬ ‫وأضــاف أن خطــة منتخــب مصــر هــي الفــوز علــى أرضــه والتعــادل فــي بنغــازي‬ ‫وبالتالــي ضمــن التأهــل بنســبة كبيــرة ‪ ،‬و»نحــن لــن نلعــب عشــوائيا ً فــي هــذه المواجهــة‬ ‫بــل درســنا كل نقــاط القــوة والضعــف فــي المنتخــب المصــري ومــا ســيحدث خــال‬ ‫التســعين دقيقــة ســيكون مغايــراً تمامــا لمباراتنــا مــع الجابــون وأنغــوال»‪.‬‬ ‫يشــار إلــى أن المنتخــب الوطنــي لكــرة القــدم يتصــدر المجموعــة السادســة فــي‬ ‫التصفيــات برصيــد ‪ 6‬نقــاط أمــام المنتخــب المصــري برصيــد ‪ 4‬نقــاط‪ ،‬ثــم‬ ‫المنتخــب الغابونــي بنقطــة واحــدة‪ ،‬فيمــا تتذيــل أنغــوال المجموعــة بــدون رصيــد‬ ‫نقطــي‪.‬‬

‫وزير الرياضة يهنئ االتحاد‬ ‫بفوزه األفريقي‬ ‫وزيــر‬ ‫تقــدم‬ ‫عبــد‬ ‫الرياضــة‬ ‫الشــفيع الجويفــي‬ ‫إلــى‬ ‫بالتهنئــة‬ ‫االتحــاد‪،‬‬ ‫نــادي‬ ‫لفــوزه المســتحق‬ ‫علــى فريــق كمكــم‬ ‫الزنجبــاري أمــس‬ ‫األول األحــد‪ ،‬فــي‬ ‫الــدور التمهيــدي‬ ‫دوري‬ ‫لمســابقة‬ ‫أفريقيــا‪.‬‬ ‫أبطــال‬ ‫وأعــرب الوزيــر‬ ‫تمنياتــه‬ ‫عــن‬ ‫بالتوفيــق لالعبــي الفريــق‪ ،‬مؤكــداً دعمــه المســتمر‬ ‫لــكل األنديــة والمنتخبــات الرياضيــة فــي مشــاركاتها‬ ‫الخارجيــة‪ ،‬لرفــع رايــة الوطــن وتعزيــز وجــود ليبيــا فــي‬ ‫المحافــل الدوليــة‬

‫الموافق ‪ ١٤‬سبتمبـر ‪٢٠٢١‬‬

‫االتحاد يتجاوز مضيفه كمكم الزنجباري بهدفي عيسى وشادي‬

‫قطــع فريــق االتحــاد أكثــر مــن نصــف المســافة فــي طريــق تأهلــه إلــى‬ ‫أول أدوار مســابقة دوري أبطــال أفريقيــا‪ ،‬بفــوزه علــى مضيفــه كمكــم‬ ‫الزنجبــاري بهدفيــن نظيفيــن‪ ،‬أمــس األول األحــد‪ ،‬فــي ذهــاب الــدوري‬ ‫التمهيــدي‪.‬‬ ‫ولــم يظهــر االتحــاد بمســتواه المعهــود فــي المبــاراة‪ ،‬وبــدا واضحـا ً تأثيــر‬ ‫اإلرهــاق علــى العبيــه‪ ،‬بســبب تأخــر رحلتهــم إلــى األرخبيــل الزنجبــاري‪،‬‬ ‫والــذي فــرض تأجيــل المبــاراة يومـا ً واحــداً‪ ،‬مــن الســبت إلــى األحــد‪.‬‬ ‫لكــن الالعــب الدولــي معــاذ عيســى تكفــل بوضــع بطــل الــدوري فــي‬ ‫الموســم الماضــي فــي المقدمــة‪ ،‬فــي آخــر دقائــق الشــوط األول‪ ،‬إثــر تلقيــه‬ ‫تمريــرة ذكيــة مــن المخضــرم محمــد زعبيــة‪ ،‬ثــم أكــد متوســط الميــدان‬

‫ربيــع شــادي فــوز فريقــه بهــدف ثـ ٍ‬ ‫ـان فــي الدقيقــة ‪.85‬‬ ‫وســيقابل االتحــاد كمكــم إياب ـا ً فــي الـــ‪ 19‬مــن ســبتمبر الجــاري‪ ،‬علــى‬ ‫ملعــب الطيــب المهيــري بمدينــة صفاقــس التونســية‪ ،‬وســيقابل حــال تأهلــه‬ ‫الترجــي التونســي فــي الــدور القــادم‪.‬‬ ‫جديــر بالذكــر أن تشــكيلة االتحــاد فــي هــذه المبــاراة ضمــت معــاذ‬ ‫الالفــي‪ ،‬علــي الصويعــي‪ ،‬ناجــي درا‪ ،‬المهــدي الهونــي‪ ،‬غــازي العيــادي‪،‬‬ ‫ربيــع شــادي‪ ،‬عمــر الخوجــة‪ ،‬عبــد العاطــي العباســي‪ ،‬معــاذ عيســى ومحمــد‬ ‫زعبيــة‪.‬‬ ‫ودفــع المــدرب أســامة الحمــادي بالثالثــي عمــر بلحــاج‪ ،‬أحمــد الهــرام‬ ‫وصهيــب بــن ســليمان كبــدالء فــي الشــوط الثانــي‪.‬‬

‫بعد رحلة ماراثونية للبحث عن ملعب يحتضنها‬

‫إلغاء مباراة األهلي طرابلس وحي الوادي نياال في كأس الكونفيدرالية‬

‫قــررت لجنــة الطــوارئ باالتحــاد األفريقــي لكــرة القــدم (الــكاف) إلغــاء مبــاراة‬ ‫الذهــاب بيــن األهلــي طرابلــس ومضيفــه حــي الــوادي نيــاال الســوداني‪ ،‬ضمــن مســابقة‬ ‫كأس الكونفيدراليــة األفريقيــة‪ ،‬واالكتفــاء بمبــاراة اإليــاب لتحديــد المتأهــل إلــى الــدور‬ ‫القــادم‪.‬‬ ‫وبــدأت المشــاكل تحــوم حــول مبــاراة الذهــاب التــي كانــت مقــررة األحــد الماضــي‬ ‫عندمــا رفــض (الــكاف) طلب ـا ً للفريــق الســوداني بلعــب المبــاراة علــى أرضيــة معقلــه‬ ‫الرئيــس‪ ،‬بمدينــة نيــاال جنــوب غربــي البــاد‪.‬‬ ‫وأرجع االتحاد القاري قراره هذا إلى تقرير مفتشه المكلف بمراجعة الملعب‪.‬‬ ‫وإثــر ذلــك‪ ،‬تقــرر خــوض المبــاراة فــي ملعــب (حليــم شــداد) بالعاصمــة الســودانية‬ ‫الخرطــوم‪ ،‬لكــن بعثــة األهلــي طرابلــس رفضــت األمــر‪ ،‬بعــد حصــة تدريبيــة أجراهــا‬ ‫الفريــق علــى هــذا الملعــب‪ ،‬أثبتــت ســوء أرضيتــه وأنــه غيــر صالــح لالســتخدام‪.‬‬ ‫وإثــر ذلــك‪ ،‬تقــدم االتحــاد الســوداني لكــرة القــدم بمقتــرح يقضــي بلعــب المبــاراة‬ ‫التــي تأجــل موعــد لعبهــا يومـا ً واحــداً فــي البدايــة‪ ،‬إلــى ملعــب مدينــة األبيــض‪ ،‬وتكفــل‬ ‫بمصاريــف نقــل الفريقيــن عبــر رحــات طائــرة‪ ،‬بشــرط تأجيــل آخــر للمبــاراة إلــى يــوم‬ ‫الثالثــاء‪.‬‬ ‫لكــن إدارة حــي الــوادي رفضــت اللعــب فــي مدينــة األبيــض‪ ،‬مــع تــردد بعثــة األهلــي‬ ‫طرابلــس فــي الســفر أيضــا إلــى المدينــة‪ ،‬مــا اضطــر اتحــاد الكــرة الســوداني إلــى رفــع‬ ‫األمــر للــكاف‪ ،‬وقــرر هــذا األخيــر إلغــاء المبــاراة‪.‬‬

‫الالعب‬ ‫الدولي‬ ‫والمدرب‬ ‫الراحل‬ ‫ناجي‬ ‫المعداني‬

‫فنياته أبهرت األسطورة بيليه وساهم في قيادة منتخبنا إلى مرتبة وصيف أفريقيا‬ ‫تولى تدريب أكثر من عشرة فرق محلية واكتشف العديد من األسماء الالمعة‬ ‫كتب ‪ :‬العابدين بركان‬ ‫المــدرب الراحــل ناجــي المعدانــي بــدأ مســيرته‬ ‫العبــا بفريــق األهلــي بنغــازي الــذي لعــب‬ ‫الرياضيــة‬ ‫ً‬ ‫ـرا منــذ مطلــع الســتينات‬ ‫ـ‬ ‫مبك‬ ‫ـه‬ ‫ـ‬ ‫صفوف‬ ‫ـن‬ ‫ـ‬ ‫ضم‬ ‫وبــرز‬ ‫ً‬ ‫وحتــى منتصــف الســبعينيات وكان مخلصــا وفيــا‬ ‫لــه طــوال مســيرته ومثــاال يحتــذى بــه فــى العطــاء‬ ‫وااللتــزام ‪.،‬‬ ‫العبــا بــار ًزا وجــذب انتبــاه‬ ‫المعدانــي‬ ‫كان‬ ‫ً‬ ‫األســطورة البرازيليــة الشــهيرة بيليــه‪ ،‬خــال مبــاراة‬ ‫األهلــي ببنغــازى والمدينــة بطرابلــس فــي أبريــل‬ ‫مــن العــام ‪ 1975‬وقــت زيارتــه البــاد‪ ،‬حيــث‬ ‫طبــع بيليــه قبلــة إعجــاب بالالعــب الدولــي ناجــي‬ ‫المعدانــي‪.‬‬ ‫اُختيــر المعدانــي للمنتخــب الليبــي ألول مــرة‬ ‫خــال مشــاركة الفريــق الوطنــي فــي الــدورة‬ ‫الرياضيــة الرابعــة بالقاهــرة العــام ‪ 1965‬بقيــادة‬ ‫المــدرب اليوغســافي بوجيــدار بوزوفتــش‪،‬‬ ‫ومســاعده المــدرب الوطنــي حســن األميــر‪ ،‬التــي‬ ‫عربيــا‬ ‫أحــرز خاللهــا منتخــب ليبيــا المرتبــة الثالثــة‬ ‫ًّ‬ ‫ونــال القــادة البرونزيــة‪.‬‬

‫العدد ‪٤٠٥ :‬‬

‫السن ــة الثالثة‬

‫لعــب الراحــل لمنتخــب ليبيــا األول حتــى بدايــة‬ ‫الســبعينات‪ ،‬وعقــب اعتزالــه المالعــب تلقــي عديــد‬ ‫الــدورات التأهيليــة فــي مجــال التدريــب‪ ،‬أبرزهــا‬ ‫الــدورة التدريبيــة المتقدمــة بالمجــر العــام ‪1978‬‬ ‫وتولــى تدريــب عديــد الفــرق المحليــة وهــي‪ :‬األهلي‬ ‫بنغــازي والنجمــة والهــال والســواعد والمــروج‬ ‫والتعــاون والوفــاق ونجــوم أجدابيــا واألنــوار‬ ‫ودارنــس بدرنــة وغيرهــا مــن الفــرق المحليــة‪.‬‬ ‫ظهــر علــى يــد المعدانــي عديــد مــن نجــوم‬ ‫الكــرة الليبيــة‪ ،‬الذيــن ســاهم فــي اكتشــافهم‬ ‫وتقديمهــم للمالعــب المحليــة والدوليــة‪ ،‬كمــا‬ ‫تولــى مهمــة المــدرب المســاعد للمنتخــب الليبــي‬ ‫خــال مشــاركته فــي بطولــة األمــم األفريقيــة لكــرة‬ ‫القــدم بليبيــا العــام ‪ 1982‬رفقــة زميلــه الهاشــمي‬ ‫البهلــول والمــدرب المجــري الشــهير بيــا قولتــل‪،‬‬ ‫كمــا تولــى لفتــرة قصيــرة مهمــة تدريــب المنتخــب‬ ‫الليبــي كمــدرب أول خــال فتــرة التســعينات بعــد‬ ‫رحيــل المــدرب البرازيلــى فرانشيســكو مارينهــو‪.‬‬ ‫رحــم اللــه الالعــب الدولــى الســابق والمــدرب‬ ‫والمربــي الفاضــل ‪ -‬ناجــي المعدانــى ‪ -‬ويجازيــه‪.‬‬

‫أم تتحدى ابنها في (فورت نايت)‬

‫وجــدت ســيدة بريطانيــة فــي األلعــاب‬ ‫االلكترونيــة ســاحة لتتحــدى ابنهــا الــذي‬ ‫يعــد أحــد أفضــل الالعبيــن المحترفيــن‬ ‫للعبــة (فــورت نايــت) االلكترونيــة‪.‬‬ ‫ووقعــت آن فيــش البالغــة مــن العمــر‬ ‫‪ 58‬عام ـا ً عقــداً مــع (غالكســي رايســر)‪،‬‬

‫باتــت تتلقــى بموجبــه مرتب ـا ً شــهريا ً مــن‬ ‫الشــركة ذات النفــوذ فــي مجــال األلعــاب‬ ‫اإللكترونيــة‪ ،‬كنتيجــة لوصــول عــدد‬ ‫متابعيهــا علــى منصــة (تويتــش) إلــى ‪430‬‬ ‫ألــف شــخص‪.‬‬ ‫وقالــت فيــش إن حلمهــا يكمــن فــي‬

‫‪E MAIL : INFO@ALSABAAH.LY‬‬

‫الثالثاء ‪ ٧‬صفر ‪ ١٤٤٣‬الموافق ‪ ١٤‬سبتمبر ‪٢٠٢١‬‬

‫األخيرة‬

‫الوصــول إلــى مليــون متابــع‪ ،‬ثــم تطويــر‬ ‫مســتواها ً لمقارعــة ابنهــا بنجــي فيشــي‪،‬‬ ‫أحــد أفضــل ‪ 10‬العبيــن فــي العالــم‪،‬‬ ‫والــذي مثــل بريطانيــا فــي كأس العالــم‬ ‫للـ(فــورت نايــت) فــي نيويــورك فــي عــام‬ ‫‪.2019‬‬

‫السنـة الثالثة‬

‫‪WWW. ALSABAAH.LY‬‬

‫العــدد ‪٤٠٥‬‬

‫مصـــادرة‬ ‫‪ 500‬لوحة لبيكون‬

‫أعلنــت قــوات الــدرك اإليطاليــة‬ ‫مصــادرة ‪ 500‬عمــل للرســام البريطانــي‬ ‫فرنســيس بيكــون ُوصفــت بأنهــا مزيفــة‪،‬‬ ‫فضــاً عــن أصــول أخــرى بينهــا مبالــغ‬ ‫ماليــة‪ ،‬قيمتهــا تزيــد عــن ‪ 3.5‬مالييــن‬ ‫دوالر أميركــي‪.‬‬ ‫وفــي إطــار هــذا التحقيــق‪ُ ،‬وجهــت‬ ‫اتهامــات لخمســة أشــخاص بتشــكيل‬ ‫عصابــة بهــدف التوثيــق والتــداول‬ ‫بأعمــال فنيــة مزيفــة» و»التزويــر وتبييــض‬ ‫األعمــال»‪ ،‬وفــق بيــان رســمي‪.‬‬ ‫وأبــرز هــؤالء المشــتبه بهــم هــو هــاوٍ‬ ‫جمــع مــن مدينــة بولونيــا شــمالي إيطاليا‪،‬‬ ‫مالحــق منــذ ‪ 2018‬بموجــب تحقيقيــن‬ ‫مختلفيــن‪.‬‬ ‫واشــتُهر فرنســيس بيكــون (‪1909‬‬ ‫ ‪ )1992‬خصوصــا ً بلوحاتــه الثالثيــة‪،‬‬‫بينهــا عمــل عنوانــه (ثــاث دراســات‬ ‫للوســيان فرويــد) بيــع بـــ‪ 142.4‬مليــون‬ ‫دوالر أميركــي ســنة ‪.2019‬‬

‫حديث الثالثاء‬

‫هل ٌهزمت‬ ‫أمريــكــــا ؟‬

‫كاريكاتير‬ ‫علي البكوش‬

‫نقطة نظام‬ ‫كتــاب منصــور بــو شــناف« الكلــب الذهبــي‪ ،‬يذكرنــا‬ ‫بحــرق الكتــب الــذي اقترفنــاه ذات يــوم فــي ميــدان الشــهداء‬ ‫بمدينــة طرابلــس علــى مــرأى ومســمع مــن العالــم‪ ،‬وتبعنــاه‬ ‫بحــرق اآلالت الموســيقية أيض ـا ً وهــو مشــهد كدنــا ننســاه‬ ‫فيمــا نســيناه مــن كــوارث أرتكبناهــا مــن دون أن نخجــل‪.‬‬ ‫وقــد روى لنــا منصــور بوشــناف دون أن تتداخــل‬ ‫الحكايات بأســلوب شــعري قصة هروب كتاب من المحرقة‬ ‫وماعانــاه‪.‬‬ ‫وكيــف كان يغيــر غالفــه وعنوانــه مــن مدينة إلــى أخرى‬ ‫ومــن قريــة ألــى أخــرى‪ ،‬كان الكتــاب الهــارب ثقيــل الــوزن‪،‬‬ ‫ومــاكان بأمــكان الريــاح أن تحملــه لذا ظل يزحف على بطنه‬ ‫كســلحفاة عجــوز حتــى وصــل إلــى مكــب القمامــة‪.‬‬

‫فوزي البشتي‬

‫ِّ‬ ‫من يذكرنا بحرق الكتب؟!‬

‫وأخفــى جســده المتهالــك تحــت القمامة لتفاجئــه النار‬ ‫منتصــف الليــل‪ ،‬بعــد أن أشــعل عمــال النظافــة النــار في كوم‬ ‫القمامــة‪ ..‬عفواً‪.‬‬ ‫فقــد أعجبنــي هــذا المشــهد‪ ،‬فــي هــذه الروايــة التــي‬ ‫يقدمهــا لنــا منصــور بوشــناف‪« ،‬بالقطــارة» والنــدري متــى‬ ‫يدفــع بهــا إلــى النشــر دفعــة واحــدة‪ ،‬محرقــة الكتــب و«جلــد»‬ ‫الغزالــة وانتزاعهــا مــن ميدانهــا العريق وتشــييع جنازتها في‬ ‫موكــب حزيــن لــم يحضــره أحــد ســوى الريــاح والدبابيــس!!‬ ‫شــكراً منصــور‪ ،‬رغــم أنــك نســيت أن «مســرح الغزالــة»‬ ‫قــد تــم اقتالعــه بنفــس الطريقــة!!‬ ‫ذاكرة منصور بوشــناف الباهرة ذكرتني بجملة محشــورة‬ ‫فــي كتــاب ممتــع اســمه «تاريــخ القــراءة» لكاتــب اســمه‬

‫ترامب يدخل عالم المالكمة‬ ‫عــاد الرئيــس األمريكــي الســابق دونالــد ترامــب للظهــور‪ ،‬لكــن هــذه المــرة‬ ‫كمعلــق علــى نــزال للمالكمــة كان طرفــه الخاســر البطــل الســابق إيفانــدر‬ ‫هوليفلــد‪ ،‬الــذي قضمــت أذنــه قبــل عقــود مــن قبــل المالكــم الشــهير مايــك‬ ‫تايسون‪.‬وشــارك ترامــب إلــى جانــب نجلــه فــي التعليــق علــى المبــاراة التــي‬ ‫جمعــت هوليفيلــد بالبرازيلــي فيتــور بلفــور‪ ،‬نجم الفنــون القتالية‬ ‫المختلطــة بواليــة فلوريــدا األمريكيــة‪.‬وكان مــن المقــرر أن‬ ‫يمتــد النــزال االســتعراضي الــذي جــرى حســب قواعــد‬ ‫المالكمــة‪ ،‬لثمانــي جــوالت مــن دقيقتيــن‪ ،‬لكــن بلفــور‬ ‫احتــاج إلــى ‪ 104‬ثــوان فقــط إلنهائــه‪.‬‬ ‫وبــدا ترامــب محبطــا مــن خســارة مواطنــه‬ ‫هوليفيلــد‪ ،‬حيــث قــال «لــم يكــن المالكم الــذي نعرفه‪.‬‬ ‫لقــد خســر الكثيــر منــذ البدايــة»‪.‬‬

‫وجـــــــوه‬

‫«البرتومانجويــل» الكتــاب بترجمــة ســامي شــمعون «بيــروت‬ ‫دار الســاقي‪ ..»2001‬يقــول المؤلــف «إن النظــم الشــمولية‬ ‫ليست الوحيدة التي تخشى القراءة وتحرق الكتب‪ ..‬فحتي‬ ‫فــي ســاحات المــدارس‪ ،‬وفــي خزائــن المالبــس وفــي دوائــر‬ ‫الدولــة والســجون تجــري مراقبةالقــراء بعين االرتيــاب نظراً‬ ‫لمــا يشــعر بــه المــرء مــن ســلطان القــراءة وقوتهــا الكامنــة‪.،‬‬ ‫وعلــى الرغــم مــن االعتــراف بــأن العالقــة بيــن الكتــاب‬ ‫والقــارئ عالقــة مفيــدة ومثمــرة‪ ،‬إال أنهــا تعتبــر عالقــة‬ ‫مترفعــة ورافضــة ربمــا ألن مشــهد قــارئ الكتــاب ‪.‬‬ ‫وقــد انــزوى فــي أحــد األركان ونســي العالــم المحيــط‬ ‫بــه يشــير إلــى جــو شــخصي غير قابــل لالقتحــام وإلى نظرة‬ ‫منطويــة علــى الــذات وتصــرف أنانــي‪ ..‬يقــول المؤلــف وهــو‬

‫جينيفر لوبيز تعيد الزمن إلى الوراء‬

‫ظهــرت الفنانــة األمريكيــة جينيفــر‬ ‫لوبيــز فــي مهرجــان فينيســيا‬ ‫الســينمائي الدولــي رفقــة‬ ‫خطيبهــا الســابق بــن أفليــك‪،‬‬ ‫مســترجعة ذكريــات مــ ّر‬ ‫عليهــا ‪ 20‬عامــا ً تقريبــا ً‬ ‫والتقطــت صــور للوبيــز‬ ‫وأفليــك علــى الســجادة‬ ‫الحمــراء للمهرجــان قبــل‬ ‫العــرض الخــاص لفيلــم‬ ‫بطــل سلســلة باتمــان‬ ‫الشــهير (الثنائــي‬

‫يتأمــل ذلــك الخــوف المستشــري ممــا قــد يفعلــه القــارئ‬ ‫بكتابــه والــذي يشــبه الخــوف االزلــي الــذي يبديــه الرجــال‬ ‫ممــا قــد تفعلــه النســاء باالجــزاء المخفيــة مــن أجســادهن‪،‬‬ ‫وممــا قــد تمارســه الســاحرات ويزاولــه الكيميائيــون فــي‬ ‫الســر وراء األبــواب الموصــدة لمطابــخ ســمومهم !!‪.‬‬ ‫تاريــخ القــراءة هــو تاريــخ مثيــر‪ ،‬ليــس فقــط ألنــه يــروي‬ ‫ســيرة التحــرر الــذي يبديــه كل قــارئ وال ألنــه يعتبــر أن‬ ‫القــراءة ضروريــة مثــل التنفــس وال حتــى ألنــه يحكــي تاريــخ‬ ‫القــراء العادييــن بجــوار روايتــه لتاريــخ التطــور الــذي انتقلــت‬ ‫بــه القــراءة مــن فعــل يعلــن بــه القــراء االنتمــاء إلــى الجماعــة‬ ‫المغلقــة إلــى طريقــة الكتشــاف الــذات وخصوصيتهــا تحــت‬ ‫ركام المعرفــة العموميــة المســتبدة‪.‬‬

‫األخيــر) وخطفــا بلقطاتهمــا الرومانســية أنظــار‬ ‫الجميــع وهــذا االجتمــاع هــو األول بيــن‬ ‫النجميــن منــذ عــام ‪ ،2003‬علمــا ً بأنهمــا‬ ‫كانــا مــن أكثــر المخطوبيــن شــهرة فــي‬ ‫عالــم المشــاهير فــي أوائــل العقــد األول‬ ‫مــن القــرن الحــادي والعشــرين‪ ،‬حيــث‬ ‫جمعــت بينهمــا قصــة رومانســية تميــزت‬ ‫بســياراتها الفاخــرة وخاتــم خطوبــة كبيــر‬ ‫مــن األلمــاس الــوردي عيــار ‪ 6.1‬قيــراط‪،‬‬ ‫لكنهــا انتهــت عندمــا أعلــن‬ ‫عــن إلغــاء حفــل الزفــاف‬ ‫ومــن ثــم االنفصــال‪.‬‬

‫مفتاح قناو‬

‫انســحبت أمريــكا مــن أفغانســتان بعــد أن ســلمت‬ ‫البــاد إلــى حكومــة محليــة‪ ،‬وهــي تعلــم بــأن هــذه‬ ‫الحكومــة لــن تصمــد كثيــرا أمــام قــوات حركــة‬ ‫طالبــان‪ ،‬لكــن قــوات طالبــان فــي واقــع األمــر ال‬ ‫تمتلــك أســلحة ضخمــة أو معــدات اســتراتيجية‪ ،‬مــن‬ ‫ســاح جــوي قــوي أو معــدات إنــذار مبكــر‪ ،‬أو أســلحة‬ ‫تدميــر شــامل لتهــزم أمريــكا ‪.‬‬ ‫هنــا يمكــن طــرح الســؤال‪ ،‬لمــاذا عــادت طالبــان‬ ‫للســيطرة علــى أفغانســتان إذن ؟‬ ‫قــوات طالبــان وهــم «طلبــة العلــم الشــرعي» رغــم‬ ‫التســمية الدينيــة إال أنهــا فــي ذات الوقــت هــي‬ ‫قــوات قبائــل البشــتون‪ ،‬العرقيــة األكبــر والمســيطرة‬ ‫فــي أفغانســتان‪ ،‬كمــا تمتــد قبائــل البشــتون فــي‬ ‫وســط وغــرب باكســتان ولهــا الســيطرة الكاملــة‬ ‫أو مــا يشــبه الحكــم الذاتــي فــي منطقــة القبائــل‬ ‫التــي اســتضافت أبنــاء عمومتهــم البشــتون األفغــان‬ ‫الهاربيــن مــن جحيــم الحــرب‪ ،‬وقد أشــرفت الحكومة‬ ‫الباكســتانية مــن خــال األجهــزة األمنيــة علــى تكويــن‬ ‫جيــش طالبــان ودعمــه للســيطرة علــى الحكــم فــي‬ ‫أفغانســتان‪.‬‬ ‫أفغانســتان دولــة بــا مــوارد وتقــع ــــ كمــا يقــال ــــ‬ ‫فــي مهــب الحضــارات القديمــة‪ ،‬حيــث يحدها شــرقا‬ ‫حضــارة الهنــد‪ ،‬وغربــا إمبراطوريــة الفــرس‪ ،‬وشــماال‬ ‫روســيا القيصريــة‪.‬‬ ‫األقليــات القبليــة مــن الطاجيــك و االوزبــك‬ ‫وغيرهــم مــن العرقيــات لــن تســتطيع الســيطرة علــى‬ ‫البــاد بمليشــياتها الضعيفــة‪ ،‬كمــا أن الحيــاة النيابية‬ ‫واألحــزاب السياســية مازالــت عصيــة علــى التكويــن‪،‬‬ ‫لذلــك فقــد وصلــت أمريــكا إلــى قناعــة بــأن هــذه‬ ‫البــاد ذات الطابــع القبلــي لــن تحكمهــا إال قــوة قبلية‬ ‫قويــة قــادرة علــى الســيطرة‪ ،‬وهــي حاليا قــوات قبائل‬ ‫البشــتون المتحــدة تحــت تســمية «طالبــان»‪.‬‬ ‫دخلــت أمريــكا فــي حــوار مــع طالبــان منــذ مــا‬ ‫يزيــد عــن الســنتين لتهيئــة األوضــاع مــن أجــل مغادرة‬ ‫القــوات األمريكيــة‪ ،‬لكــن الســؤال هنــا هــل توجــد‬ ‫عــداوة حقيقيــة بيــن أمريــكا وطالبــان؟‪ ،‬اعتقــد‬ ‫بــأن اإلجابــة بالنفــي فلــم تكــن هنالــك عــداوة بيــن‬ ‫أمريــكا وطالبــان قبــل غــزو أمريــكا ألفغانســتان‪ ،‬ومن‬ ‫نفــذ الغــارة علــى برجــي التجــارة فــي نيويــورك هــو‬ ‫تنظيــم القاعــدة‪ ،‬ال طالبــان‪ ،‬لذلــك كان مــن الســهل‬ ‫علــى أمريــكا االتفــاق مــع طالبــان علــى االنســحاب‬ ‫مــع بعــض الشــروط التــي قــد تلتــزم بهــا طالبــان وقــد‬ ‫ال تلتــزم ألنهــا تعــرف بــأن أمريــكا قــد خرجــت ولــن‬ ‫تعــود فتكلفــة بقائهــا فــي أفغانســتان كانــت باهظــة‬ ‫جــدا‪.‬‬ ‫نعــود للســؤال األساســي هــل هزمــت أمريــكا فــي‬ ‫أفغانســتان ؟‬ ‫نعــم لقــد هزمــت أمريــكا فــي أفغانســتان بشــكل‬ ‫يذكرنــا بهزيمتهــا القديمــة فــي فيتنــام‪.‬‬

‫كيف نجا مايكل جاكسون من هجمات سبتمبر ؟‬ ‫أعــادت الذكــرى الـــ‪ 20‬لهجمــات الحــادي عشــر مــن‬ ‫ســبتمبر والتــي صادفــت يــوم الســب الماضــي‪ ،‬الحديــث‬ ‫عــن هــذه الحادثــة التي خلفــت ‪ 3000‬قتيل قضوا نتيجة‬ ‫انهيــار برجــي التجــارة بمدينــة نيويــورك األمريكيــة‪.‬‬ ‫وعلــى الرغــم مــن وفــاة أكثــر مــن ‪ ، 2750‬فقــد‬ ‫نجــا بعــض األشــخاص بصعوبــة مــن الهجمــات بســبب‬ ‫قــرارات اللحظــة األخيــرة‪ ،‬ومنهــم المغنــي الراحــل مايــكل‬ ‫جاكســون‪ ،‬الــذي كان مقــرراً تواجــده فــي المبنــى عندمــا‬ ‫وقــع الهجــوم ‪ ،‬لكــن والدتــه أنقذتــه بعــد أن ســهر لوقــت متأخــر‬ ‫فــي الحديــث معهــا‪ .‬وكان ملــك موســيقى البــوب يخطــط لحضــور‬ ‫اجتمــاع فــي أحــد البرجيــن فــي ذلــك الصبــاح‪ ،‬لكنــه تأخــر فــي‬ ‫النــوم بســبب الســهر لوقــت متأخــر مــن الليلــة الســابقة‪.‬‬

‫إطالق سراح دببة يتيمة‬

‫عايدة الحاج‬

‫فينيق تقمص‬ ‫مظهر حسناء‬ ‫خرجــت ربمــا حافيــة القدميــن ممســكة بيــد أمهــا التــي كانــت‬ ‫ال تلــوي علــى شــيء حينهــا إال بلــوغ شــاطئ النجــاة خــارج الحــدود‬ ‫البوسنية‪.‬‬ ‫لــم تكــن تــدري أنهــا حينهــا ســتودع بلدهــا األم إلــى غيــر رجعــة‬ ‫‪ ..‬ولــم تكــن تعلــم أن الغربــة ســتقودها إلــى النجــاح‪.‬‬ ‫هــي البوســنية التــي أضحــت ســويدية فيمــا بعــد عائــدة الحــاج‬ ‫‪ ..‬ولــدت ســنة ‪ 1987‬لكنهــا والدتهــا الحقيقيــة كانــت عندما بلغت‬ ‫األراضــي الســويدية وتدرجــت هنــاك فــي الســلم الدراســي حتــى‬ ‫حصلــت علــى اإلجــازة العليــا (الماجيســتير) فــي القانــون‪ ،‬ثــم‬ ‫انطلقــت تــدرس العلــوم االقتصاديــة لتنــال إثــر ذلــك (البكالوريــا‬ ‫الدوليــة) وتصبــح ناطقــة بخمســة ألســن‪ ،‬وتصنــف ضمــن ‪100‬‬ ‫امــرأة متميــزة المواهــب والطاقــات‪.‬‬ ‫وإلــى جانــب ذلــك‪ ،‬كان لعائــدة التــي كانــت تتقــد حيويــة‬ ‫نشــاطات اجتماعيــة وسياســية‪ ،‬رشــحتها إلــى تبــوئ مناصــب فــي‬ ‫الحــزب الديمقراطــي االجتماعــي‪ ،‬وإثــر ذلــك وزيــرة فــي حكومــة‬ ‫ســتيفان لوفيــن‪ ،‬وهــي بعمــر الـــ‪.27‬‬ ‫لــم تســتمر طويـاً فــي عملهــا كوزيــرة‪ ،‬واضطــرت إلــى تقديــم‬ ‫اســتقالتها ســنة ‪ 2016‬بعــد تحريــر مخالفــة مرورية لهــا‪ ،‬لقيادتها‬ ‫الســيارة وهــي تحــت تأثيــر الكحــول‪.‬‬ ‫أقــرب بخطئهــا وأكــدت أنهــا لــن تعــود لــه‪ ،‬معتبــرة اســتقالتها‬ ‫أقــل شــيء يجــب أن تفعلــه للتقليــل مــن خيبــة أمــل مواطنيهــا‪.‬‬ ‫مالــت للعزلــة قلي ـاً لتراجــع نفســها وتصحــح أوضاعهــا‪ ،‬ثــم‬ ‫نفضــت عنهــا ركام الفشــل وتقدمــت الصفــوف مــرة أخــرى‪ ،‬وهــي‬ ‫اآلن رئيســة المعارضــة فــي مقاطعــة ســتوكهولم‪ ،‬إضافــة إلدارتهــا‬ ‫شــركة استشــارية متخصصــة فــي الشــؤون العالميــة ‪.‬‬

‫قــال مصــدر فــي مركــز (تيغــر) المختــص فــي‬

‫إعــادة تأهيــل الحيوانــات البريــة‪ ،‬إنــه قــام بإطــاق ‪6‬‬

‫دببــة صغــار يتيمــة فــي إقليــم بريموريــه فــي الشــرق‬ ‫األقصــى الروســي‪.‬‬ ‫وذكــر المصــدر‪ ،‬أنــه تــم إطــاق هــذه الحيوانــات‬ ‫اليتيمــة التــي تنتمــي إلــى فصيلة دببــة الهيمااليا‪ ،‬بعد‬ ‫تحضيرهــا فــي المركــز للعيــش فــي الحيــاة البريــة‪.‬‬ ‫وأشــار إلــى أن لحظــة اإلطــاق كانــت أكثــر‬ ‫اللحظــات المثيــرة للعاطفــة فقــد «قمنــا بتربيــة هــذه‬ ‫الدببــة عندمــا كان وزن الواحــد منهــا ال يزيــد علــى ‪2‬‬ ‫كيلوغــرام‪ ،‬وهــا هــي كبــرت ونمــت اآلن وأصبحــت‬ ‫دببــة يافعــة قويــة يبلــغ وزن الواحــد ‪ 20‬كيلوغرامــا ً‬ ‫علــى األقــل»‪.‬‬ ‫وتابــع المصــدر القــول‪« :‬ال يــزال لديهــم الوقــت‬ ‫الكافــي قبــل حلــول بــرد الشــتاء‪ ،‬لكــي يعتــادوا علــى‬ ‫الحيــاة البريــة لوحدهــم»‪.‬‬