العدد 1086 لصحيفة فبراير

‫أ‬

‫سب‬

‫‪2‬‬ ‫‪ 0‬ربي‬

‫عا‬ ‫الول‬

‫‪442‬‬ ‫‪ 1‬هـ‬

‫و‬ ‫عية‬

‫شا‬

‫ملة‬ ‫ال‬

‫سنة‬

‫ال‬

‫ال‬ ‫عاش‬

‫رة‬

‫موا‬

‫فق‬ ‫‪19‬‬ ‫ا‬ ‫ك‬ ‫توب‬ ‫ر‪0‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪2‬م‬ ‫ال‬

‫محمد فرج الرحومي‬

‫عد‬

‫د‪6‬‬ ‫‪108‬‬ ‫ا‬

‫لثم‬

‫ن‪:‬‬

‫‪1‬د‬ ‫ينار‬

‫المو‬

‫قع ا‬

‫واقع مزيف وصفحات‬ ‫تسوق الوهم‬

‫إللك‬ ‫ترون‬

‫ي‬

‫‪y‬‬

‫‪p.l‬‬

‫‪b‬‬ ‫‪.fe‬‬

‫‪w‬‬

‫‪ww‬‬

‫‪06‬‬

‫قمامة تتكدس ‪..‬‬ ‫وتلوث يغزو الحياة‬

‫‪15‬‬

‫‪ 15‬محترفا‬ ‫لمواجهتى غينا‬

àíčŎÿî÷ ôœĊŀòñ õîÿîŔøăí łŔŀĔ÷ō ŁŜøēí

‫ﻣﺮاﺳﻼﺗﻜﻢ‬

WLEM s © ·UFÝ≈ …—UOÝ® ¡«—ułUð W¹bKÐ Ê«u¹œ qO Ë rK²Ý« rOK ²Ð W¹bK³ « bOLŽ ÂU‡‡ UL sO¾łö « ÊËRA …bײL « r‡‡ _« UM³K © WFKI «® WÝ—b …d¹b ‰U √ …bO K …b¹bł ÁUO W C œbŽ mK³¹ XOŠ dO³ ÿUE² « s w½UFð WÝ—bL « Ê√ v ≈ —UA¹Ë dEM « rOKF² « …—«“Ë s W¹bK³ « XK √Ë W³ UÞ1750 U³ UD « Æ UNÐ WÝ«—b qO «dŽ …bŽ w½UFð w² « ”—«bL « UłUO²Šô

uüf` Ŧ Ŧ 8i Baldeyat@gmail.com 091.843.8644

‫ﻣﺒﻨﻰ ﻳﺤﺘﺎج إﻟﻰ اﻫﺘﻤﺎم‬ qN ‰UL¼ù« t UÞ fKЫdÞ W UF « ÈuI « vM³ tOKŽ œœd²¹Ë sOHþu tÐ U UŽ vM³ ÊuJ¹ Ê√ qIF¹ …—uB «Ë UNOKŽ t²¹√— w² « …—uB UÐ qLF « sŽ Êu¦ŠU³ « nO v²Š »dG²Ý« WIOI× «Ë p – vKŽ dO³Fð d³ √ Æ tO qLFK `KB¹

‫ﻳﺠﺐ ﺑﺤﺚ آﻟﻴﺔ ﺗﻮزﻳﻊ اﳌﺮﺗﺒﺎت‬ U½Ëd ¡UÐË W× UJL WOzUM¦²Ýô« ·ËdE « qþ w t³ðd vKŽ ‰uB× « sÞ«uLK qN ð WO ¬ „UM¼ sJð r ÂUL²¼ô« W u¾ L « UN− « s ułd½ «cN ÂUŠœ“« ÊËbÐ WEŠöL « ÁcNÐ Âö « b³Ž rO¼«dÐ≈ bO « s

2ū´d Ŧ 7 Ɓ Šs lh Ŧ u űĖŦƞ

õîœĊŀòĿí àíĊńī ĩîńøÿí čŎĄŃ ôŔñĎİĿíō ŐĤēŎĿí ôĸĤňÎîñ

ņģíŎÎí Œīō Őŀī Ċńø

‫اﻟﻘﻤﺎﻣﺔ ﺑﻬﺎ ﺧﺒﺰ ﻳﺠﺐ ﻓﺼﻠﻬﺎ ﻋﻦ اﻟﻔﻀﻼت اﻷﺧﺮى‬ Ê«dOM « UNO XKFý√ w² « W ULIK UM¹—uBð ¡UMŁ√ bŽUBð W−O²½ Ê«d‡‡O‡‡M‡‡ « Ác‡‡¼ t³³ ð Íc‡‡ « —d‡‡C‡‡ «Ë v{d Î U uBšË W×B UÐ dCð ÂuLÝ s ÊUšb « l ‚d²×¹ e³š œu‡‡łË ÍdE½ XH w HM² « “UN− « tłu½ «cN W ULI « l WDK² UN½√Ë Î U uBš W ULI « Èdš_« UHK L « sŽ q _« qB V−¹ …uš_« ÂUL²¼« w UNF{Ë Ë√ U½«uO× « wÐdL q _«Ë e³ « ¡UDŽ≈Ë ÆÆÆÆÆÆUNM …œUH²Ýô« r²¹ v²Š ’Uš ÊUJ

‫ﻧﺮﺟﻮ إﻋﻤﺎر اﳌﻨﺎﻃﻖ ﻣﻦ ﺟﺪﻳﺪ‬ ¡U‡‡O‡‡Š_« WIDM Ë …—«“ sOFÐ WO³¹UŽd « WIDM …—dC² ULNO ¡UÐdNJ « WJ³ý —UDL « o¹dDÐ W¹d³ « W½UOB « ‰ULŽ√ √b³ð v²L ¡UÐdNJ « „öÝ√ W dÝ rðË …œuF « ÊËb¹d¹ ÊËdO¦J U b¹bł s ULNO …UO× « œuF² ÆÆÆ WC¼UÐ «—U−¹ù« Ê_ rN “UML . ‫ﻣﻮاﻃﻦ‬

... ‫ﻣﻄﺒﺎت ﺗﻜﺴﺮ اﻟﻈﻬﺮ‬

s W³¹d rNM U s¹c «Ë sOMÞ«uL « iFÐ ÂuI¹ Î U uš XMLÝù« s U³D l{uÐ W Ozd « U dD « WB² L « UN− « rKŽ ÊËœ WŽd « s rN UHÞ√ vKŽ ÊuJ¹ U bMŽ Àœ«u‡‡ Š w‡‡ V³ ð b‡‡ U³DL « Ác‡‡¼Ë Æ UNÐ W¹«—œ vKŽ fO ozU «

3

1442 ‫ אא‬2

2020 ‫ אכ‬19 ‫א א‬

r{ ÏŸUL²ł« Wð«dB W¹bKÐ Ê«u¹œ dILÐ bIŽÔ f U−L « ¡U‡‡ÝԹË—Ë ¨ U¹bK³ « wK¦L Ë ¡«bLŽ ÆWOÐdG «Ë vDÝu « WIDML UÐ W¹dOO ² « tO½UFð U Ë ¡UÐdNJ « W “Թ« ŸUL²łô« ‰ËUMð ¨wzUÐdNJ « —UO²K dL² ŸUDI½« s U¹bK³ « vKŽ ÊËd{U× « tO b Թ« ÊUO³Ð ¡UIK « hKšË U¹bK³ « ¡«bLF ԹÍ—UÞ ŸUL²ł« bIŽ …—Ëd‡‡{ UO³O ·dB k U× Ë ¨wÝUzd « fK−L « l ¨jOD ² « d‡‡¹“ËË ¨WOKš«b « d‡‡¹“Ë ¨Íe dL « W dA « …—«œԺ« fK− f¹Թ∆—Ë ¨WO UL « d¹“ËË q× WMJLL « ‰uK× « Y׳ ¨¡UÐdNJK W UF « ÆsJL X Ë »d Թ« w W “Թô« s‡‡¹d‡‡{U‡‡×‡‡ « s‡‡ o‡‡¹d‡‡ qOJAð r‡‡ð U‡‡L‡‡ w oO M²K wÝUzd « fK−L « l q «u²K Æ∆—UD « ŸUL²łô« bIŽ

ÅĿíĊķč ôœĊŀòñ ľńī ô ėčō X‡‡L‡‡²‡‡²‡‡š« bNFL « ×bLÐ W¹bK³Ð w UF « s‡‡‡‡‡O‡‡‡‡‡ «b‡‡‡‡‡ — W‡‡ý—Ë ‰U‡‡L‡‡Ž√ p‡‡ –Ë q‡‡L‡‡F‡‡ « W¹bKÐ W¹UŽdÐ s‡‡‡‡‡O‡‡‡‡‡ «b‡‡‡‡‡ — W‡‡‡‡L‡‡‡‡E‡‡‡‡M‡‡‡‡ Ë W‡‡‡‡‡‡×‡‡‡‡‡‡B‡‡‡‡‡‡ « wMÞu « e‡‡ d‡‡L‡‡ « l‡‡ ÊËU‡‡F‡‡²‡‡ U‡‡ÐË W‡‡O‡‡L‡‡ U‡‡F‡‡ « W¹bK³ « bOLŽ U¼dCŠ ÷«d‡‡ _« W× UJL X bN²Ý« XOŠ W×B « s‡‡ lÐU² uCŽË e dðË WOÐdG « WIDML UÐ b d « w dA ¡«u²Šô UN²OKŽU …œU‡‡¹“Ë ‚dH « V¹—bð vKŽ s qOKI² «Ë dJ³L « ·UA² ô«Ë U½Ë—u ôUŠ Æ UO u « œbŽ

—u² b « l‡‡ ŸU‡‡L‡‡²‡‡łô« ’uB Ð b¹bł Í√ „U‡‡M‡‡¼ fO dO KÐ r‡‡ýU‡‡¼ W ULJ « f³ UN b w² « WD « d c¹ «c¼Ë Õ«d _« ôU ‚öž≈Ë dC× «Ë Æö √ œułu ‫ﻫﻞ اﻟﻤﺮاﻛﺰ اﻟﺼﺤﻴﺔ ﺑﺒﻠﺪﻳﺔ‬ ‫ﺗﻌﻤﻞ ﺑــﻮﺛــﻴــﺮة ﻋــﺎدﻳــﺔ أم ﻫﻨﺎك‬ ‫إﺟﺮاءات اﺣﺘﺮازﻳﺔ ؟‬ „UM¼ pý ÊËbÐ WO×B « e «dL « rOIF² « YOŠ s W¹“«d²Š« «¡«d‡‡ ł≈ W¹bK³ « q‡‡š«œ WK−F² UMOŽ c‡‡š«Ë ÆWz—UD « ôUŠû ‫ﻣﺎ ﻫﻲ اﻹﺟــﺮاءات اﻻﺣﺘﺮازﻳﺔ‬ ‫ﺗﺤﺴﺒﺎ ﻟﻔﺼﻞ اﻟﺸﺘﺎء ﻟﻠﺤﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻧﺘﺸﺎر اﻟﻮﺑﺎء ؟‬ ¡U²A « qBH U³ ×ð «¡«d‡‡‡łù« b{ rOFD² W‡‡łU‡‡×‡‡Ð U‡‡M‡‡½_ b‡‡łu‡‡ð ô …d u² dOž w¼Ë WOLÝuL « «e½uKH½ô« Æw U× « X u « w

…b‡‡Ž c‡‡ ‡‡ð« W‡‡O‡‡Ý—b‡‡L‡‡ « …œu‡‡F‡‡K‡‡ WŠ«d²Ýô« ¡UG ≈ UNM W¹“«d²Š« «¡«dł≈ œbŽ hOKIðË W ULJ « ¡«bð—« …—Ëd{Ë Æ ”—«bL « rOIF²Ð ÂuI½ UL hB× « ‫اذا ﻋﻦ ﻣﺮاﻛﺰ اﻟﻌﺰل ﻫﻞ ﻳﻮﺟﺪ‬ ‫ﺑﺎﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﻣﺮاﻛﺰ ﻣﺠﻬﺰة ؟‬ W¹bK³ « q‡‡š«œ ‰eFK e d błu¹ tzUA½≈ rð ÍdJ F « VD « “UN− lÐUð XÝ w‡‡ «u‡‡Š t‡‡Ð W×zU− « W‡‡¹«b‡‡Ð bM ÆW dž ÊuŁöŁË ‫ﻣﺎ ﻫﻲ اﻟﻌﺮاﻗﻴﻞ اﻟﺘﻲ ﺗﻮاﺟﻪ‬ ‫ﻋﻤﻞ اﻟﻠﺠﻨﺔ ؟‬ qO «dŽ WM−K « tł«uð w² « qO «dF « Æ jI W¹œU —U‡‡ ³‡‡ š_ w‡‡ ²‡‡ F‡‡ ÐU‡‡ ²‡‡ ‰ö‡‡‡‡‡‡š s‡‡‡‡ ŸUL²ł« «dšR rO √ W¹bK³ « UÞUA½Ë dO UÐ rýU¼ —u² b «Ë sOB² L « r{ ‘—u « —Ëœ WOL¼√ vKŽ dOš_« œb‡‡ýË ø’uB UÐ b¹bł „UM¼ q¼ W¹uŽu² «

ŮƁŮŰ ÊËœ WL UF « Ÿ—«uý w U² ö « b¹bŽ błuð Ÿ“u²ð XOŠ WO UL− «Ë WOLEM « wŠ«uM UÐ c‡‡š_« sOÐ q UH « nO d « jÝËË U dD « V½«uł vKŽ ÂbF —ËdL « W dŠ WK dŽ t½Uý s «c¼Ë U dD « l{u WKÝ«dL « cš« q Q½ o¹dDK W×{«u « W¹ƒd « WKÝ«d ¡«u× Ác‡‡¼ W u¾ L « UN− « s ÂUL²¼« U b « W dý Ê√ WHO×B « XLKŽÆ sOMÞ«uL « bŠ« wKŽ …œułuL « U² ö « W «“SÐ X U fKЫdÞ W UF « q «u²ðË W³CN « w Ozd « o¹dD « ¡«u‡‡{_« …bLŽ√ U² ö « W‡‡ «“≈ w ∆—«uD « U bš V²J ‰ULŽ√ W «“≈ p c Ë ÂUF « o¹dD « vKŽ W½u dL «Ë WH U² « ÆWOz«uAF « WO½öŽù« UŠuK «

2

óčŎńĬÎí ŐĴĘøĔÎ ôŔòģ õîŃĐŀøĔŃ WO³Þ U eK² WM×ý …—uLFL « vHA² d¹b rK²Ý« ÕËd− « dONDð W¹Ëœ√Ë ¨ WO³Þ «“UH Ë ¨ Âœ qI½ ”UO √ XKLý qLF « —«dL²Ý« ÷dG ª WOzU u « U eK² L «Ë ¨ rOIF² «Ë r UD « W¹UL× Ë W³FB « ·ËdE « Ác¼ ‰öš vHA² L UÐ oÞUML «Ë W¹bK³K WO³D « W¹UŽd « r¹bIð rN vM ²¹ v²Š w³D « Æ …—ËU−L «

:Ŧ 7 Ŵs

k: b Ŧ :ŰŮŤ Ű 8 Ŧ

Ĭœ ĒŔëĎĿí ľŃîĬĿí

ÆjI WK−F² L « ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻟﺘﻌﻘﻴﻢ‬ ‫ﻫﻞ ﻫﻮ ﻣﻦ اﺧﺘﺼﺎص اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫وﻣــــﺎ اﻟــﺠــﻬــﺎت اﻟــﻤــﺴــﺘــﻬــﺪﻓــﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﻘﻴﻢ ؟‬ UN−K rOIF² « UOKLFÐ ÂuI½ ÆW UF «Ë W U « ‫ﻣــﻦ اﻟــﺠــﻬــﺎت اﻟــﻤــﺘــﻌــﺎوﻧــﺔ‬ ‫ﻣــﻊ اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻟﻠﻘﻴﺎم ﺑﺄﻋﻤﺎﻟﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﻨﻮﻃﺔ ﺑﻬﺎ ؟‬ W½ËUF²L « UN−K W³ M UÐ s _« W¹d¹b ÍbK³ « ”d× « w¼ vHA² L « WO×B « U‡‡ b‡‡ ‡‡ « ÕU× ù« ÍdJ F « VD « “UNł Æw¾O³ « ‫ﻫـــﻞ ﻳــﻌــﻲ اﻟ ــﻤ ــﻮاﻃ ــﻦ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﺣﺠﻢ اﻟﻜﺎرﺛﺔ اﻟﻮﺑﺎﺋﻲ‬ ‫ﺧــﺎﺻــﺔ ﻓـــﻲ إﻗـــﺎﻣـــﺔ اﻟــﻤــﺄﺗــﻢ‬ ‫واﻷﻓﺮاح ؟‬ sÞ«uL « w‡‡ŽË W³ ½ d³²Ž« sOMÞ«uL « s‡‡ q‡‡ Q‡‡½Ë WDÝu² —UA²½« s b× « qł« s ÊËUF² « Æ ¡UÐu « ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻤﺪارس ﻣﺎ ﻫﻲ‬ ‫اﻹﺟﺮاءات اﻟﻤﺘﺨﺬة ﻣﺴﺘﻘﺒﻼ‬ ‫ﻟﻠﻌﻮدة اﻟﻤﺪرﺳﻴﺔ ؟‬

‫ﻟــﻘــﺎؤﻧــﺎ ﻓــﻲ ﻫﺬا‬ ‫اﻟــــﻌــــﺪد ﺟـــــﺎء ﻣــﻦ‬ ‫ﻧﺼﻴﺐ ﺑﻠﺪﻳﺔ زوارة‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻋﺪة ﻣﺮاﺳﻼت‬ ‫ﻋﺒﺮ وﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫ﻟــــﻐــــﺮض إﺟـــــــﺮاء‬ ‫اﻟــﻠــﻘــﺎء ﻣ ــﻊ ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫ﻣــﻜــﺎﻓــﺤــﺔ ﺟﺎﺋﺤﺔ‬ ‫ﻛ ــﻮروﻧ ــﺎ ﺑﺎﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‬ ‫رﻏﻢ اﻧﺸﻐﺎل ﻋﻤﻴﺪ‬ ‫اﻟــﺒــﻠــﺪﻳــﺔ ورﺋــﻴــﺲ‬ : ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫آﺧــــﺮ ﻣــﺴــﺘــﺠــﺪات ﻣﻠﻒ‬ ‫ﻛﻮروﻧﺎ ﺑﺎﻟﺒﻠﺪﻳﺔ? وﻛﻢ ﺑﻠﻎ ﻋﺪد‬ ‫اﻟﺤﺎﻻت وﺣﺎﻻت اﻟﺸﻔﺎء ؟‬ ¨ 2115 U‡‡ M‡‡ O‡‡ F‡‡ « œb‡‡‡‡‡Ž ¨ 9 U‡‡O‡‡ u‡‡ « ¨ 425 W‡‡³‡‡łu‡‡L‡‡ « 296 ¡UHA « ¨219 ‰eF « ôUŠ »U‡‡³‡‡Ý√ Èe‡‡F‡‡ðË ¨135 WDAM « UMOF « …œU‡‡¹e‡‡ ôU‡‡×‡‡ « …œU‡‡ ‡¹“ W× UJL wMÞu « e dL UÐ UNL «dðË Æ÷«d _« ‫آﻟــﻴــﺔ اﻟــﻌــﻤــﻞ ﻓــﻲ اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫ﻛﻴﻒ ﺗﺘﻢ ﺑﻜﻞ ﺟﻮاﻧﺒﻬﺎ؟‬ U¼U½c ð« «uDš …bŽ „UM¼ wł—Uš dEŠ UNM qLFK W‡‡O‡‡ v ≈ Ϋ¡U WÝœU « WŽU « s dEŠ UŠU³ WÝœU « WŽU « öO WFÝU² « WŽU « s wKš«œ UŠU³ W‡‡ÝœU‡‡ ‡‡ « W‡‡ŽU‡‡ ‡‡ « v‡‡ ≈ Âb‡‡ŽË Õ«d‡‡‡‡ _« ôU‡‡‡ ‚ö‡‡ ‡ž≈Ë Æ lL−² UÐ ÕUL « ‫ﻫــﻞ ﻳــﻮﺟــﺪ ﻣﻌﺎﻣﻞ ﻷﺧﺬ‬ ‫اﻟﻌﻴﻨﺎت ؟‬ ôU‡‡ ׇ‡ K‡‡ q‡‡ L‡‡ F‡‡ b‡‡‡‡łu‡‡‡‡¹

1442 ‫ אא‬2

2020 ‫ אכ‬19 ‫א א‬

udj< Ŧ Ż

u ´ Ť

ôěîĈĿí õîÿîŔøăśí őōČĿ ĉîėĎĿí ĐĻĎÎ óčîœď

‫ﺗـﻄــﻞ ﻋﻠﻴﻜﻢ‬ ‫ﺻ ـﻔ ـﺤــﺔ ﺑ ـﻠــﺪﻳــﺎت‬ ‫ﻋ ـﺒ ــﺮ ﺻﺤﻴﻔﺘﻨﺎ‬ ‫واﻟـ ـ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ـ ــﻲ ُﺗ ـ ـﻌ ـ ـﻨـ ــﻰ‬ ‫ﺑــﺎﻟـﺸــﺄن اﻟﻤﺤﻠﻲ‬ ‫ﻧ ـ ـﻨ ـ ـﻘـ ــﻞ ﺧ ــﻼﻟـ ـﻬ ــﺎ‬ ‫أﻫـ ـ ـ ـ ـ ــﻢ اﻷﺧـ ـ ـ ـﺒ ـ ـ ــﺎر‬ ‫واﻟ ـﻔ ـﻌ ــﺎﻟ ـﻴ ــﺎت ﻓﻲ‬ .‫ﻛﻞ اﻟﻤﺠﺎﻻت‬ ‫ﻣــﻊ ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ‬ ‫اﻟـ ـ ـ ـ ـ ـﻘـ ـ ـ ـ ـ ـﻀ ـ ـ ـ ـ ــﺎﻳ ـ ـ ـ ـ ــﺎ‬ ‫اﻟ ـﺨ ــﺪﻣ ـﻴ ــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ‬ .‫ﺗﻬﻢ اﻟﻤﻮاﻃﻦ‬ ‫ﻟ ـ ـ ـ ـ ــﺬا ﻧـ ــﺄﻣـ ــﻞ‬ ‫اﻟ ـ ـﺘـ ــﻮاﺻـ ــﻞ ﻣـﻌـﻨــﺎ‬ ‫ﻋـ ـ ـ ـﺒ ـ ـ ــﺮ اﻟـ ـ ـﺒ ـ ــﺮﻳ ـ ــﺪ‬ ‫اﻹﻟ ـ ـ ـ ـﻜ ـ ـ ـ ـﺘـ ـ ـ ــﺮوﻧـ ـ ـ ــﻲ‬ .. ‫ﻟـ ـﻠـ ـﺼـ ـﺤـ ـﻴـ ـﻔ ــﺔ‬ ‫ﻟ ـ ـﻴ ـ ـﻜـ ــﻮن ﺟ ـ ـﺴـ ــﺮ ًا‬ ‫ﻟ ـ ـ ـ ـ ـﻠ ـ ـ ـ ـ ـﺘـ ـ ـ ـ ــﻮاﺻـ ـ ـ ـ ــﻞ‬ ‫ﻟ ـﺘ ـﻘ ــﺪﻳ ــﻢ أﻓ ـﻀ ــﻞ‬ .. ‫اﻟﺨﺪﻣﺎت‬

fOzdÐ XK¦Lð W U « UłUO²Šô« ÍËc œUýd « e dL …—U¹eÐ WOÐd² « WOK s ¡UCŽ√ ÂU WOÐd² « r IÐ f¹—b² « W¾O¼ uCŽË q−M uÐ√ …błU …—u² b « WOÐd² « WOKJÐ fHM « rKŽ r ‚dÞË Z¼UML « …œU‡‡ ”—b‡‡ Ë ¨ f¹—b² « W¾O¼ uCŽË w{UI « …U−½ …—u² b « fHM « rKŽË WLÞU …—u² b « W U « WOÐd² « r IÐ f¹—b² « W¾O¼ uCŽË wKŠU « bL× —u² b « f¹—b² « …–U²Ý_« WFL− « ‚uÝ rOKFð W³ «dLÐ W U « U¾H « V²J d¹b l «uFL²ł« YOŠ ÊUL¦Ž sÐ …–U²Ý_« e dL « d¹b bŽU Ë W U « UłUO²Šô« ÍËc œUýd « e d d¹b Ë b¹d WAzUŽ ‚uÝ W¹bK³Ð rOKF² « W³ «d Ë WOKJ « sOÐ ‰œU³²L « wLKF « rŽb « q³Ý WA UM rðË W³¹—“ W¹—bÐ e dL « UO½UJ SÐ rNÐU−Ž≈ «ËbÐ√Ë e dL « U¹u²× vKŽ vKŽ —«Ëe « lKÞ« ÂU² « w Ë WFL− « ¡Uł …—U¹e « Ê√ d c¹Ë ÆW U « UłUO²Šô« ÍË– ‰UHÞ_« …—UN Ë …—b WOLMðË rOKFð w Á—ËœË ÆWB² L « WOLKF « —œ«uJ UÐ W½UF²ÝôUÐ W¹bK³ UÐ rOKF² « V «d s UOFÝ

}Ŧ

ôŔĔńĘĿí ôķîĤĿîñ ôœĊŀòĿí ĩčíŎė óčîŇç ôĘķîňŃ

‫א א א א א‬

! ‫ א כ‬# $ %&‫א 'א‬ :‫ﺳﻜﺮﺗﻴﺮ اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ‬ 6‫ א א‬/7 ( /8 : ()‫*א‬+ ,

( ‫א‬-. ( ‫א‬/ ‫( א‬3 5 ‫א‬ …—U½≈ ŸËdAL UNLŽœ sŽ U½UO³O W dý XÐdŽ√Ë W UD UÐ qLFð w² « f b½_« wŠ W¹bKÐ Ÿ—«uý „öN²Ý« qOKIð UN½Qý s w² «Ë WO LA « dJA UÐ X bIð U‡‡¼—Ëb‡‡Ð W¹bK³ « ¡UÐdNJ « Íc «Ë ŸËdAL « «cNÐ WL¼U LK U½UO³O W dA Æ ÂUF « ` UB « Âb ¹

XLO √ Âœ¬ s‡‡Ð w‡‡½«u‡‡Ý W¹bKÐ W¹UŽdÐ …œU‡‡¹d‡‡ «® Ê«u‡‡M‡‡F‡‡Ð »U³AK WO³¹—bð …—Ëœ fKЫdÞ ‰ULŽ√ e d l ÊËUF² UÐË ©Ÿ«bÐù«Ë ÍœU¹— ±∑ X bN²Ý« ÈdGB « UŽËdALK X ËUMð XOŠ ÂU¹√ W Lš …b …—Ëb « dL² ðË bO uðË Ÿ«b‡‡Ðù«Ë …œU¹d « UNM —ËU× …bŽ ©”UHM ® Í—U−² « qLF « Öu‡‡/ —U‡‡J‡‡ _« Æ W¹œUB² ô« ÈËb'« UÝ«—œ

f b½_« wŠ ÍbK³ « fK−L « WŽUIÐ bIŽ U½UO³O W dý s‡‡ u¹dI « ‰œU‡‡Ž l‡‡ ŸUL²ł« w öŽù« V²JL « d¹b Ë ‰uL×L « nðUNK fOz— —«u‡‡I‡‡ý u‡‡Ð√ dOLÝË XÐU¦ « r‡‡O‡‡¼«d‡‡Ð≈ d¹b ÁdCŠ UL W¹bK³ UÐ WO öŽù« WM−K « WO LA « W UD « w WBB ²L « …«uM « W dý

žŮš Ŧ

ðœčĊ÷ óčōĉ ïîòĘŀĿ

8 ‫א * אא כ‬ info@febp.ly free _february@yahoo.com

‫ א‬

‫ ﺳﺎﳌﺔ ﻣﻴﻠﻮد ﻋﻄﻴﻮة‬: ‫إﺷﺮاف‬

k đĎœî ĴĿí āî

s sNOKŽ t uš V³ Ð WHKJð …œ—U¹“Ë W U L « bFÐ ÆtOKŽ qIM « ‫ ﺻ ـ ــﺎﻟ ـ ــﺢ‬b‡‡‡‡‡‡‡ √ U‡‡ ‡L‡‡ ‡ ‫اﻟ ـﻜ ــﻮﺷ ـﻨ ــﻲ ﻃ ــﺎﻟ ــﺐ ﺛ ــﺎﻧ ــﻮي‬ :‫ﻗﺼﺮ ﺑﻦ ﻏﺸﻴﺮ‬ œ«u‡‡‡‡L‡‡‡‡ « i‡‡‡F‡‡‡Ð Ê‫أ‬ W‡‡ ¹œU‡‡ ýd‡‡ ²‡‡ Ýù« W‡‡ K‡‡ ¾‡‡ Ý_« U‡‡×‡‡H‡‡ v‡‡ K‡‡ Ž d‡‡‡A‡‡‡½ UL W×{«Ë dOž X½d²½ù« —uB s UN¹d²A¹ tKFł bI åq×O «ò WIDM w

UNMLŁ ÊQ‡‡ Ð t‡‡³‡‡¹d‡‡ Ád‡‡³‡‡š√ e dL « fKЫdÞ ULMOÐ —UM¹œ Ϋ—UM¹œ 50—uBL « w qBð W‡‡¹œU‡‡ýd‡‡²‡‡Ýù« W‡‡K‡‡¾‡‡Ýú‡‡ Æ W¹u½U¦ « …œUNA « ‫رﻛﺎﺋﺰ إﺻﻼح‬ ‫اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫اﻷﺳ ـ ـ ـ ـ ـﺘـ ـ ـ ـ ــﺎذ رﻣ ـ ـ ـﻀـ ـ ــﺎن‬ ‫ﻣ ـﻌ ـﻠــﻢ ﻣﺘﻘﺎﻋﺪ‬- ‫اﻟ ـﺸــﺮﻳــﻒ‬ UO−Oð«d²Ý≈ ÕU−½ Ê≈ :‫ﻗﺎل‬ lOLł w rKF² «Ë rOKF² « sLJð WOLOKF² « U ÝRL « rN¦ŠË »öD « Èb rKF « VŠ ”dž vKŽ eO d² « w

w Ãd ð UŽËdA ‰öš s Ÿ«bÐù«Ë —UJ²Ðù« vKŽ rKFL « lO−Að l ¨…œU‡‡ q w Ë WOLOKFð WKŠd q Y׳ « ‰öš s WOLKF « rNð¡UH d¹uDð vKŽ tłuL «Ë WOLM² « «—Ëb « WFÐU² w —«dL²Ýô«Ë b¹bł q sŽ WOLOKFð qzUÝuÐ rN¹b f¹—b² « ‚dÞ W¹uIðË ¨W¹dA³ « s d¦ √ ”—b « rN vKŽ V UD « sOFðË ¨rNKLŽ qN ð Æ kH× « —U¦ ù« ÂbFÐ rOKF² « pKÝ w sO ËR L « v Ë√Ë ÂUŽ WL UH²L « öJAL « q×ð ô w² « UŽUL²łô« s UN−zU²½Ë WIÐU « «—«dI « WÝ«—œ V−¹ UL dšü« uKð sO ×ðË bN²−L « …U UJ Ë tłuL «Ë rKFL UÐ ÂUL²¼ù«Ë gOLNð ÂbŽË ¨wLKF « —uD² «Ë dBF « W³ «uL Z¼UML « WO²×² « vM³ UÐ ÂUL²¼ô«Ë ¨wŠ«uC « Êb‡‡ ”—«b‡‡ W UŽ »u — «—UOÝ dO uðË qÐ ôUBðô« sO ×ðË Æ »öD WO½U− Êb ”—«bL sO ËR L « …—U¹“ WOL¼√ vKŽ œbýË Ò ¡«uł√ ÊuJð Ê√ WOL¼QÐ r²šË UNK UA qŠË wŠ«uC « ◊UAM UÐ ÂUL²¼ù«Ë WŁuK dOžË WHOE½ WLOKF² « W¾O³ « ÊuJ² sOLKFL « v²ŠË »öD « V¼«u qI Ë w{U¹d « sOŽd² L «Ë sOŽb³L « ‚öD½« ÊUJ WLOKF² « W ÝRL « ÆUO³O w

5

1442 ‫ אא‬2

2020 ‫ אכ‬19 ‫א א‬

‫ﺧﻼل اﻻﻣﺘﺤﺎﻧﺎت ﻓﻲ ﺿﻮاﺣﻲ ﻃﺮاﺑﻠﺲ‬ ‫ ﻣ ــﺪرﺳ ــﺔ ﺷـﻬــﺪاء‬- ‫ﻫ ـﺸــﺎم اﻟ ـﻤــﺰوﻏــﻲ ﺛ ــﺎﻟ ــﺚ ﺛ ــﺎﻧ ــﻮي‬ :‫اﻟﺨﺘﻨﺔ ﻓﻲ ﺳﻮق اﻟﺨﻤﻴﺲ إﻣﺴﻴﺤﻞ ﻗﺎل‬ ÕU−M « w bN U‡‡½Ë—u‡‡ ”Ëd‡‡O‡‡ s‡‡ ·U‡‡ š√ ô w² « œ«uL « iFÐ —uC× w²Ý—bL X Ô ³¼– b Ë Ãd ² «Ë d u²ð ôË W¹œUýd²Ýù« WK¾Ý_« rN w WÐuF Ô błË s UN²¹d²ý√ bI U UL ôË rOIF𠜫u WÝ—bL « w

tLKŽ l UNz«dý vKŽ WÝ—bL « d¹b U½d³ł√ Ê√ bFÐ w U ÆÍb «Ë Vðd dšQðË ·—UBL « w W uO « d uð ÂbFÐ :‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ أﺿﺎف إﻣﺤﻤﺪ اﻟﺠﻌﻴﺪي ﻃﺎﻟﺐ ﺛﺎﻧﻮي‬ wŠ«uC « oÞUM w‡‡ W‡‡Ý«—b‡‡ « WÐuF e d²ð ”—«bL U ¨WÝ—bL «Ë ‰eML « sOÐ W U L « bFÐ w

œbŽ …œU¹“ l …b¹bł ”—«b s³Ôð r Ë WL¹b Ë WKOK qI½ UM¹b d u²ðË W UF « »u d « WK UŠ «bF½≈Ë ÊUJ « UM²Ž—e s «—UM¹œ …dAŽ l b½Ë W U « «—UO Ð ÆWÝ—bL « v ≈ ‫ﻓﺘﺤﻲ اﻟ ــﺮﺷ ــﺮاش ﻃــﺎﻟــﺐ ﻣﻌﻬﺪ ﻣـﺘــﻮﺳــﻂ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ :‫اﻟﺴﺎﺋﺢ‬ rN ¨œ«uL « iFÐ w sOLKFL « »UOž …d¦ vKŽ b √ ÆWÝ—bL « sŽ ΫbOFÐ ÊuMJ ¹ dDCO WÝ—bLK sONłuL « —uCŠ WK v ≈ —Uý√Ë ÆWE¼UÐ m U³ »_« nKJð w² « WO uB « ”Ë—b « v ≈ WÝ«—b « WK «u s UM³ « lM Áb «Ë Ê√ Î UHOC

«¡«dł≈ dC×ð bNF …—«œ≈ q Ë ¨t H½ bNFL « dš¬Ë ¨V UÞ q sOÐ U½Ë—u ÈËbŽ s W¹U u « lOL− W¹œUýd²Ýù« WK¾Ý_« ÂbIðË s¹d² ÆÎU½U− œ«uL « ‫ ﻣﺪﻳﺮ‬- ‫اﻷﺳ ـﺘــﺎذ ﻋـﺒــﺪ اﻟﻠﻄﻴﻒ اﻟــﺪﻏــﺮي‬ : ‫ﻣﻌﻬﺪ أﺣﻔﺎد اﻟﺸﻬﺪاء ﻗﺎل‬ ÂbI²ÝË W¹œUýd²Ýô« WK¾Ý_« d¹uBð rð »öD qIM « WK¾Ý√ l³Þ rð UL »öD Î U½U− ‰uBH « nOEMð r‡‡ðË UBB ² « lOL− ÈËbŽ s ÊU QÐ U½Uײ ô« ¡«dłù UNLOIFðË bNFL « W¹e¼U−Ð sOLKFL « sLD½Ë U½Ë—u Æ lOL−K WOzU u « «¡«dłù«W öÝË ‫ ﻣﻜﻠﻒ‬- ‫«ﻷﺳﺘﺎذة ﻣﺮﻳﻮﻣﺔ ﺑﻦ ﺣﺎﻣﺪ ﻣﺪﻳﺮ‬ :‫ﺑﻤﻌﻬﺪ ﺟﻤﻴﻠﺔ اﻹزﻣﺮﻟﻲ ﻗﺎﻟﺖ‬ ‰U³I²Ýô q UJ UÐ bNFL « rOIFð r‡‡ð sOMײLL « »öD « b‡‡N‡‡F‡‡L‡‡ U‡‡Ð b‡‡ łu‡‡ ¹Ë W‡‡O‡‡Ý«—œ ‰u‡‡B‡‡ 7 r‡‡ ‡‡ h‡‡ ‡B‡‡ ‡ ‡‡ ‡ð …—«œ≈Ë ¨»u‡‡ÝU‡‡×‡‡ « s‡‡×‡‡½Ë ‰U‡‡‡‡‡L‡‡‡‡‡Ž_« n‡‡O‡‡E‡‡M‡‡ð œb‡‡‡‡B‡‡‡‡Ð Ò …“U‡‡ł≈ bFÐ bNFL « ¡bÐ cM WŽËdA ”Ëd‡‡O‡‡H‡‡ « —U‡‡A‡‡²‡‡½« g‡‡¹U‡‡F‡‡²‡‡ « q‡‡‡‡‡ł_Ë d‡‡šQ‡‡ð Âb‡‡‡‡ŽË t‡‡F‡‡ r¹bIð rð W‡‡Ý«—b‡‡ « »ö‡‡D‡‡K‡‡ Âe‡‡ K‡‡ ¹U‡‡ Æ U½Uײ ô« ‰ušb :‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ ﻗﺎل‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺑﻦ‬ ‫ ﻣ ــﻮﻇ ــﻒ‬-‫ﺷ ـ ـ ــﺎﻗ ـ ـ ــﻮر‬ :‫إداري ﺑﺎﻟﻤﻌﻬﺪ‬ öJAL « r¼ w¼ UMNł«uð w‡‡²‡‡ « W‡‡ U‡‡ E‡‡ M‡‡ « d‡‡ ¦‡‡ F‡‡ ð WLz«b « W½UOB «Ë v ≈ ÃU²×¹Ë WL¹bI « b¼UFL « s uN ¨bNFLK WÐuÞ—Ë ¨WOzUÐdNJ « `OÐUBLK W¹—Ëœ W½UO nF{ vKŽ Ϋb R ¨ÁUOL « «—ËœË Ê«—b− « błuð UL Â2012 X¹dł√ w² « W½UOB « »dŠ w a¹—«uB « ◊uIÝ UN²³³Ý XIIAð ÆÂ2020 v²Š X «“U Â2011 q bNFL « W UE½ v ≈ —u Uý sÐ —Uý√Ë w² « e dL « fKЫdÞ W¹bKÐ l q «u² « bFÐ sOŽu³Ý√ rOKF² « WO¾¼ v ≈ ÁdJý Âb Ë W ULI « qI½ «—UOÝ pK²Lð ¡UIð—ù« qO³Ý w bNł s t bIð U vKŽ wMH «Ë wMI² « ÆwMI² «Ë wMH « rOKF² UÐ rðË X½d²½ô« U×H d³Ž q «u² « WOL¼QÐ r²šË V UD « q «u²O w d “ù« WKOLł WKOŽ W×H hOB ð Ɣ˗b « s tLN VFB¹ U `O{u² …dýU³ rKFL « l ‫اﻟﻮﻗﺎﻳﺔ ﻣﻦ ﻋﺪوى ﻛﻮروﻧﺎ‬ ‫ﺿﻌﻒ‬

‫ـــــــــــــــــﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻤﻨﺰل واﻟﻤﺪرﺳﺔ‬ Èu² vKŽË Â2020≠10≠17 w{UL « X³ « sOŽ“u Ë sOMײL V UÞ1900 błu¹ Èd³J « fKЫdÞ l¹“u² ÊuFÐU² błu¹ WM− q w Ë WM− 22 vKŽ o d¹ gG « ÀËbŠ bMŽË U½Uײ ô« j³{Ë WK¾Ýô« bF¹Ë V UD « WÐUł≈ W —uÐ gG « dC× WM−K « fOz— WOÝ«—b « ‰uBH « U √Ë ¨UNO gž w² « …œUL « w Î U³Ý«— q √Ë sOMײLL « »öD « ‰U³I²Ýô …e¼UłË WLIF wN

w »öD « sײLOÝË V UÞ100 sŽ b¹e¹ ô bNF

‫‪4‬‬

‫‪ 2‬אא ‪ 1442‬‬ ‫א א ‪ 19‬אכ ‪ 2020‬‬

‫اﻟـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺪراﺳـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺔ‬ ‫واﻟ ـﺘ ـﺤ ـﺼ ـﻴــﻞ اﻟـﻌـﻠـﻤــﻲ‬ ‫ﺑـ ـ ـ ـ ــﺎت ﻫـ ـ ــﺪﻓ ـ ـ ـ ًﺎ ﻏ ــﺎﺋـ ـﺒـ ـ ًﺎ‬ ‫ﰲ ﺑـ ـﻌ ــﺾ اﳌ ــﺆﺳـ ـﺴ ــﺎت‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﻌ ـﻠ ـﻴ ـﻤ ـﻴ ــﺔ وأﺻـ ـﺒ ــﺢ‬ ‫اﻟ ـ ـ ـﻨ ـ ـ ـﺠـ ـ ــﺎح دون ﻓ ـﻬ ــﻢ‬ ‫اﳌ ــﻮاد اﻟــﺪراﺳ ـﻴــﺔ ﻫــﺪف‬ ‫اﻹﻣ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ـﺤـ ـ ــﺎﻧـ ـ ــﺎت ﻫ ـ ــﺬا‬ ‫اﻟﻌﺎم‪.‬‬ ‫رﻏﻢ أن اﻟﻌﺎﻣﻠﲔ ﰲ‬ ‫ﺳﻠﻚ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻳﺒﺬﻟﻮن‬ ‫ﺟﻬﺪﻫﻢ ﻷﺟــﻞ وﺻــﻮل‬ ‫اﻷﺳﺌﻠﺔ اﻹﺳﺘﺮﺷﺎدﻳﺔ‬ ‫ﳉ ـﻤ ـﻴ ــﻊ اﻟـ ـ ـﻄ ـ ــﻼب إﻻ‬ ‫أن اﻟ ـﻌــﺮاﻗ ـﻴــﻞ ﻣ ــﺎزاﻟ ــﺖ‬ ‫ﲢ ـ ــﻮل دون اﻟ ــﻮﺻ ــﻮل‬ ‫إﻟـ ـ ــﻰ ﲢ ـﻘ ـﻴ ــﻖ أﻫـ ـ ــﺪاف‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ‪.‬‬ ‫ﻛ ـ ـ ـﻤـ ـ ــﺎ إن ﺿـ ـﻌ ــﻒ‬ ‫اﻟـ ـ ــﻮﺳـ ـ ــﺎﺋـ ـ ــﻞ اﻟ ـﺘ ـﻘ ـﻨ ـﻴ ــﺔ‬ ‫واﻟـﻠــﻮﺟـﺴـﺘـﻴــﺔ ﰲ زﻣــﻦ‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﻜ ـﻨــﻮﻟــﻮﺟ ـﻴــﺎ ﺗــﺮﻫــﻖ‬ ‫رواد اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ واﻟﺘﻌﻠﻢ‬ ‫وﲡ ـﻌ ــﻞ ﻣ ــﻦ اﻟ ــﺪراﺳ ــﺔ‬ ‫ﰲ ﺑـﻌــﺾ اﳌـﻨــﺎﻃــﻖ أﻣــﺮ‬ ‫ﺻ ـ ـﻌـ ــﺐ اﳌ ـ ـ ـﻨـ ـ ــﺎل اﻟـ ـ ــﺬي‬ ‫ﻟـ ـ ـ ــﻪ ﻧ ـ ـ ـﺘـ ـ ــﺎﺋـ ـ ــﺞ ﺳ ـﻠ ـﺒ ـﻴ ــﺔ‬ ‫وﻟﻌﻼﺟﻬﺎ ﲢﺘﺎج وﻗﺘ ًﺎ‬ ‫ﻟﻴﺲ ﺑﻘﺼﻴﺮ ‪.‬‬ ‫ﻓﺒﺎﺗﺖ أﺟــﻮاء‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﻤ ـﻠ ـﻴــﺔ اﻟـﺘـﻌـﻠـﻴـﻤـﻴــﺔ‬ ‫ﺗ ـﻌــﺞ ﺑ ـ ـﻘـ ــﺮارات ووﻋـ ــﻮد‬ ‫وﻫـﻤـﻴــﺔ وﻟــﻺﻧـﺘـﻬــﺎزﻳــﲔ‬ ‫ﻣـ ـ ـ ـ ـﺠ ـ ـ ـ ــﺎﻻً ﻟـ ـﺘـ ـﺤـ ـﻘـ ـﻴ ــﻖ‬ ‫ﻣﻄﺎﻣﻌﻬﻢ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ ﺣ ـﺴــﺎب اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻢ‪.‬‬

‫ﺗﺤﻘﻴﻖ وﺗﺼﻮﻳﺮ ‪:‬‬ ‫اﻧﺘﺼﺎر اﻟﻤﻐﻴﺮﺑﻲ‬

‫اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ وﺗﺤﺪي اﻟﻜﻮﻓﻴﺪ‬

‫‪ Ĕ ø Ļç ıōĎ ħ Ì ôœî ķŎ Ŀí õíàíĎÿç łø÷ IJŔĻ‬‬ ‫ﻫﻞ ﻃﻼب ﺿﻮاﺣﻲ ﻃﺮاﺑﻠﺲ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻌﺪاد ﻹﺟﺮاء اﻻﻣﺘﺤﺎﻧﺎت؟‬

‫)ﻓﺒﺮاﻳﺮ( إﻧﺘﻘﻠﺖ إﻟﻰ ﺿﻮاﺣﻲ ﻃﺮاﺑﻠﺲ وإﺳﺘﻤﻌﺖ‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﻠﻤﻴﻦ واﻟﻄﻼب ﻓﻲ ﻃﺮاﺑﻠﺲ اﻟﻤﺮﻛﺰ ﻟﻠﺒﺤﺚ ﻋﻦ‬ ‫أﺟﺎﺑﺔ ﻷﺳﺌﻠﺘﻨﺎ؟؟‬ ‫أﻫﻢ أﺳﺒﺎب ﺿﻌﻒ ﻣﺨﺮﺟﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ واﻟﺘﻌﻠﻢ‬ ‫ﻣﻴﻠﻮد اﻟﻨﻌﺎس ‪ -‬ﻣﻌﻠﻢ ﺛﺎﻧﻮي ﻃﺮاﺑﻠﺲ اﻟﻤﺮﻛﺰ ‪:‬‬ ‫ ‪s d¦ √ e dL « fKЫdÞ ”—«bLÐ rOKF² « …—«“Ë r²Nð ‰U‬‬ ‫ ‪ UFÐUD «Ë ¨ ULIFL «Ë U ULJ « d uð w wŠ«uC « ”—«b‬‬ ‫‪dLMð błu¹ p – l Ë ¨W¹—Ëb « W½UO Ë nOEM² « œ«u Ë ‚—u «Ë‬‬ ‫‪sOLKFL « iFÐË s¹d¹bL « s ¨©„u³ OH «® U×H d³Ž‬‬ ‫‪Z¼UML « iFÐ vKŽ ¡UH _« sOLKFL « v{— ÂbŽ v ≈ W U{ùUÐ‬‬ ‫‪WGK « w v²Š `O×Bð v‡‡ ≈ ÃU²×ð WOLKF « œ«uL « VKž√Ë‬‬ ‫« ‪V UD « bOH² ¹ ô ”Ë—b « iFÐ s¹ËUMŽ sŽ pO¼U½ ¨WOÐdF‬‬ ‫ ‪ÊUײ ô« ‰ušb kH× « WO−Oð«d²Ý≈ ô≈ o ]I×ð ôË UNM‬‬ ‫‪Æ‘UFL « V J sOOF² «Ë Ãd ² «Ë ÕU−M « vKŽ ‰uB× «Ë‬‬ ‫ ‪lOL− U½Uײ ô« w gG « …d¼Uþ —UA²½≈ vKŽ Ϋb R‬‬ ‫« ‪ô Íc « jI kH× « vKŽ œUL²Žô« V³ Ð WOLOKF² « qŠ«dL‬‬ ‫‪œUL²Žô«Ë WO c « nð«uN « —UA²½≈ l »öD « VKž√ tFOD² ¹‬‬ ‫‪Æd¹uB² «Ë s¹e ² «Ë »U × « w UNOKŽ‬‬ ‫اﺑﺘﺴﺎم اﻟﻬﺎدي ‪ -‬ﻣﻌﻠﻤﺔ ﻓﻲ ﺳﻮق اﻟﺠﻤﻌﺔ ﻗﺎﻟﺖ‪:‬‬ ‫‪ÍQÐ rNzUMÐ√ ÕU−½ vKŽ —u‡‡ _« ¡U‡‡O‡‡ Ë√ —«d‡‡ ≈ V³ Ð‬‬ ‫‪…uýd « ÊuF b¹Ë gG « qzUÝË vKŽ rN½uMOF¹Ë qÐ WKOÝË‬‬ ‫ ‪Ë√ ÊUײ ô« X Ë r¼¡UMÐ√ «uAGO ¡«dIH « sOLKFL « iF³‬‬ ‫‪wÝUÝ_« —UOF V³ Ð «c¼Ë ¨rN ÊUײ ô« WK¾Ý√ V¹d ð‬‬ ‫‪¡«dł≈ bFÐ ÕU−M « u¼ rOKF² « …—«“Ë w Ãd ² « …œUNý ¡UDŽù‬‬ ‫«‪ÆjI WOÝ«—b « ‰uBH « qš«œ W¹bOKI² « U½Uײ ô‬‬ ‫اﻟﺘﻬﻤﻴﺲ وﻏﻴﺎب اﻹﻣﻜﺎﻧﺎت ﺑﻀﻮاﺣﻲ ﻃﺮاﺑﻠﺲ‬ ‫ﺟﻤﻌﺔ رﻣﻀﺎن ﺷﺒﻴﻄﺔ ‪ -‬ﻣﻌﻠﻢ ﺑﻤﺪرﺳﺔ ﺿﻮاﺣﻲ ﻃﺮاﺑﻠﺲ‪:‬‬ ‫ ‪ U½UJ ù« »UOžË gOLN² « wŠ«uC « ”—«b vKŽ b¹b−Ð fO‬‬ ‫‪l c «uM «Ë »«uÐ_«Ë bŽUIL « W½UOB Ÿd³²½ sOLKFL « s×½Ë‬‬ ‫ ‪Æb¹bł wÝ«—œ ÂUŽ W¹«bÐ q‬‬ ‫‪rOKF² « …—«“Ë sOÐ q «u² « nF{ »U³Ý√ Ê√ v ≈ —Uý√Ë‬‬ ‫‪e dL « fKЫdÞ sŽ W U L « bFÔÐ UNÝUÝ√ wŠ«uC « ”—«b Ë‬‬ ‫« ‪‚dD « oKž V³ ð w² « WO²×² « vM³‬‬ ‫« ‪Ô nF{Ë ¨70‡Ð —bIð w²‬‬ ‫‪v ≈ W U{ùUÐ ¨¡U²A «Ë n¹d « —UD √ ‰uD¼ l W Uš‬‬ ‫≈½‪w WOzUÐdN öO uð œułË ÂbŽË ÂU¹_ ¡UÐdNJ « ŸUDI‬‬ ‫« ‪Æ ÊUOŠ_« VKž√ w tŽUDI½≈Ë qÐ X½d²½ù« nF{Ë ¨qš«Ëb‬‬ ‫‪wŠ«uC « Êb w U½Ë—u ”ËdOHÐ sOÐUBL « WK WDO³ý b √Ë‬‬ ‫‪—uBL « s W¹œUýd²Ýù« WK¾Ý_« ¡«dý vKŽ »öD « l−ý‬‬ ‫« ‪Æ rN²Ý—b s V¹dI‬‬ ‫ﻟﻤﺎذا ﻳﺸﺘﺮي اﻟﻄﻼب اﻷﺳﺌﻠﺔ اﻹﺳﺘﺮﺷﺎدﻳﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﻔﺘﺮض ان ﺗﻜﻮن ﻣﺠﺎﻧﻴﺔ ﻟﻄﻼب؟‬ ‫√‪fKЫdÞ ”—«bL X O wŠ«uC « Êb ”—«b »Uł‬‬ ‫« ‪W UEM « U bš rN d uð w² « rOKF² « …—«“Ë s W³¹dI « e dL‬‬ ‫‪s×½ sJ ¡UÐdNJ « œułË l d³ŠË WFÐUÞË ‚—Ë s t½ułU²×¹ U Ë‬‬ ‫½‪W¹œUýd²Ýù« WK¾Ýô« WŽU³D U½U U ù« ‰u Ë dšQð w½UF‬‬ ‫ ‪s W ULI « qIMÐ W U « «—UOÝ d uð ÂbŽË ¨œ«uL « lOL−‬‬ ‫‪Q−K¹ Ê√ v ≈ WÝ—bL « d¹b dDC¹ UL ”—«bL « UŠUÝ‬‬ ‫ ×‪Æ»öD « W×BÐ dC¹ U u¼Ë W ULI « ‚d‬‬ ‫أﺟــﻮاء اﻻﻣﺘﺤﺎﻧﺎت‬

‫ א ‬

‫ﺗﺘﺮﻛﺰ ﺻﻌﻮﺑﺔ اﻟﺪراﺳﺔ ﻓﻲ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﻀﻮاﺣﻲ ﻓﻲ ﺑﻌﺪ اﻟﻤﺴﺎﻓـــــــــ‬ ‫ﺑﻤﺪارس اﻟﻀﻮاﺣﻲ وﻣﺪارس ﻃﺮاﺑﻠﺲ اﻟﻤﺮﻛﺰ‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ رﻣﻀﺎن أﺑﻮ اﻟﻘﺎﺳﻢ رﺋﻴﺲ ﻗﺴﻢ اﻟﺘﻔﺘﻴﺶ ﺑﺎﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫اﻟﻔﻨﻲ ﻃﺮاﺑﻠﺲ ﻗﺎل‪:‬‬ ‫‪b¼UFL « …—«œ≈ V²J s W¹œUýd²Ýù« WK¾Ý_« œ«bŽ≈ rð‬‬ ‫ ‡‡‪‰Ë_« s‡‡¹—Ëb‡‡K‡‡ wMH «Ë wMI² « rOKF²K W UF « W¾ON « w‬‬ ‫‪s Êu‡‡J‡‡ð 5 ≠ 4 s‡‡ ÊU‡‡×‡‡²‡‡ ô« l‡‡{Ë ◊d‡‡ ýË w‡‡½U‡‡¦‡‡ «Ë‬‬ ‫«_‪Êu³O «d UNO ÊUײ « WM− q Ë UN H½ W¹œUýd²Ýù« WK¾Ý‬‬ ‫‪ÆWOÝ«—b « ‰uBH « qš«œ ÊuEŠö Ë‬‬ ‫ ‪fKЫdÞ w ΫbNF 28 błu¹ Î UHOC‬‬ ‫‪WOJO½UJ sN Ë WK Uý sN sOÐ‬‬

‫ ‪¨ÎU³ UÞ 15 v ≈ 10 s »öD « œbŽ ÊuJ¹ Ê√ sOÞd²A‬‬ ‫ ‪dO uð rð UL U½Ë—u ”ËdO ÈËbŽ s W¹U uK ◊dý bŽU³² U‬‬ ‫« ‪Æ U½Uײ ô« ÂU¹√ WKOÞ b¼UFL « q w ULIFL «Ë U ULJ‬‬ ‫ ‪ÊUײ ù« qšb¹ ô U½Ë—uJÐ »UBL « V UD « Ê√ Ϋb R‬‬ ‫‪vN²Mð Ê√ q Q½Ë Wł—œ 60 vKŽ w½U¦ « —Ëb « qšb¹ tzUHý bMŽË‬‬ ‫ ‪ÆdO Ð lOL− «Ë UNKLŽ s U½Uײ ô« ÊU−‬‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ ﻋﻴﺎد ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪ اﻟﺠﻠﻴﻞ ‪-‬رﺋﻴﺲ ﻗﺴﻢ اﻟﺘﻘﻮﻳﻢ‬ ‫واﻟﻘﻴﺎس اﻟﻔﻨﻲ ﻃﺮاﺑﻠﺲ اﻟﻜﺒﺮى ﻗﺎل‪:‬‬ ‫‪s √b‡‡Ð U½Uײ ô« ÊQ‡‡Ð Î ULKŽ‬‬

đĎĄĿí íċîÎ kŒňģŎĿí

ŒňĸøĿí łŔŀĬøŀĿ ôŔňģŎĿí

ôòŀĤĿí õîĴŀŃ ĽŎòķ Ì àĊòĿí ņī ņŀĬ÷

‫ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ زﻳﺘﻮن‬ s tOKŽ Vðd²¹ U Ë wMÞu « ”d× « WOL ð «dO¦ ‰Ë«b²ð W³ UDL «Ë WHK² L « ÂöŽ_« qzUÝË w V d² Ë i «—Ë b¹R o³ÝË UO³O ÂuLŽ qJÐ wMÞu « ”d× « …u qOJAð w Ÿ«dÝùUÐ ”d× « …u ¡UA½SÐ U½u½U ÂUF « w³FA « dLðRL « —bB²Ý√ Ê«Ë l W½ËUF²L « «bŠu «Ë …b½U L « VzU²J « öOJAð s wMÞu « ÆWOKš«b « …—«“u WFÐU² « WOM _« «uI « Ë« gO− « U Ë W×K L « öOJA² « q qLAð wMÞu « ”d× « «u Ë√ WÞdA « Ë√ gO− « l qLFð w² «Ë UOAOKL UÐ UNOKŽ oKD¹ …dDO « sŽ Ãd ð U½UOŠ«Ë W ËbK WB Uš UN²OF³ð ÊuJðË …œdHM …bŽ UNK³ Ë ¡«—ułUð œuÝ√Ë ÊULC « W³O² sOÐ «dOš√ ÀbŠ UL vŠdłË Õ«Ë—√ ◊uIÝË Ÿœd‡‡ « …u‡‡ Ë …dI³ « W³O² sOÐ «d‡‡ Ë√ W¹—QŁ »U³Ý_ ‰eF « sOO½bLK À—«u‡‡ Ë q ö w X³³ ðË W×K öOJAðË VzU² …œUO —«dL²Ý« Ê√ ÆÆU¼dOž Ë√ W¹uNł sJL¹ ôË WO½bL « W Ëb « lHMð ô WOM¹œ Ë« WO½b «œUO X×ð W×K L « UÐUBFK »d √ ÊuJð YOŠ U¼dCð qÐ UNOKŽ …dDO « ÂUE½ œu‡‡łË ÂbF W uJ× « vKŽ jG{ —bB ÊuJð w U² UÐË kHŠË …—œUB « d «Ë_« WŽUÞ« s »uKDL « ÍdJ F « VOðd² « b¹bײРœ«d _« bł«uð vKŽ …dDO «Ë «bŠu « qš«œ ÂUEM « W¹dJ F « W UOI « ¡«b‡‡ð—«Ë ◊U³C½ô« s ŠË »ËdN «Ë »UOG « rz«dł »UJð—«Ë UH U L « lML W¹dJ Ž r U× d uðË …—dIL « UM½«dJ½ ÂbŽ l Ë ÆÆ W¹dJ F « rEM «Ë Êu½UI UÐ WK Àœ«uŠË w …—U³ł «œuN− s W×K L « öOJA² « t² cÐ U qJ U d «Ë —uL «Ë «—b L « W× UJ Ë s _« vKŽ ÿUH× « …bŽU w öOJA² « XL¼UÝ …dO¦ rz«dł nA Ë WЫd× «Ë WŽeH « UNL¼√Ë WO{UL « …—u¦ « «uMÝ w …d¦F²L « s _« …eNł√ sJ wÐöI½ô« w−LN « ËeG « s WL UF « W¹UL× W —U³L « sOFÐU² « sO×K L « s Àb×ð ÍbFð Ë√ q² Àœ«u‡‡Š s r ‰uײ² W Ëb « s √ …eNł√ UNOKŽ dDO ð Ê« ÊËœ öOJA²K ÕU²H « b³Ž ‰UO²ž√ s Ϋ¡bÐ …dO¦ WK¦ _«Ë sO uN− v ≈ rN² « lЗ√ q³ w½«dLF « —œU‡‡½ —u² b « aOA « ‰UO²ž√ v²ŠË f½u¹ ·UI¹≈Ë nDŠ p c , tK²I WOC w ¡UCI « Y³¹ r «uMÝ «uMÝË dNý_ Á“U−²Š«Ë wB ý qJAÐ sOLN²L « sOMÞ«uL « Æt²OC w Y³ «Ë t½Qý w dEMK WÐUOMK t² UŠ≈ ÊËœ ô b‡‡ W‡‡Þd‡‡A‡‡ «Ë gO−K öOJA² « r‡‡{ W ËU× Ê≈ s « b¹b×ð s …œbA²L « dO¹UFL « UNM »U³Ý√ …bF v½Q²ð WO½b³ « W¾ON «Ë WÐuKDL « WOLOKF² « WOŠUM « ◊dýË VÝUML « d UMŽË œ«d √ Èb ËUH²ðË nK² ð w² «Ë W³ÝUML « WO×B «Ë tOKŽ iF³K dO³ rKþ rNzUB ≈ WOKLŽË dO³ qJAÐ öOJA² « wMÞu « ”d× « …u w œuN− « Ác¼ q bŠu²ð Ê√ U «e ÊU ŸU b « …—«“Ë W¹UŽ— X×ð qLFðË vKŽ_« bzUI « …d ù lC ð w² « «uIK W UF « ÊU —_« WÝUzd UOM UNðœUO lC ðË WKBHM …uI qŠ«u « ”dŠ …u q¦ UNK¦ WOKš«b « …—«“u UOM «Ë W×K L « f½uðË UOÝË—Ë …bײL « U¹ôu ‰Ëb‡‡ « s «dO¦ Ë W¹d׳ « X Ë …œbF² ÂUN UN wMÞu « ”d× « …u UN U¼dOžË dz«e− «Ë r¼U ð rK « X ËË ÷—_« sŽ l «bðË sÞu « wL×ð »d× « W× UJ Ë WOM _« WÞdA « …eNł√ …bŽU LÐ sÞ«uL « W¹ULŠ w r¼U ð À—«uJ « X ËË U¼dOžË f −² «Ë V¹d ² «Ë V¹dN² « r¹bIðË Y׳ «Ë –UI½ù« ÂUN w sOMÞ«uLK …bŽU L « r¹bIð w dOž d √ bÐú öOJA² « Ác¼ „dð Æ ÆWÐuKDL « «bŽU L « w œö³ « dL² ðË WIO{ WOB ý ` UB ô≈ Âb ¹ ôË wIDM `LÝ ô À—«u vKŽ ‰uײð b Ë wN²Mð ô Àœ«uŠ s …U½UFL « sÞ«uL «Ë t²OIL « VzU²J « »dŠ w t²ýUŽ U Ë ÊUM³ q¦ tK « jI wMÞu « ”d× «Ë WÞdA «Ë gO− « Âd²×¹Ë s¾LD¹ ULz«œ w Vžd¹ ôË Êu½UI « W Ëœ ÊuK¦L¹Ë sÞu « rŁ tK rNzôË s¹c «Ë Ÿœd « UNLJŠ w U Ë Í—uNL− « ”d× « …u l v²Š q UF² « UNDK ð s ·u Ð ô≈ W «dÐ XŽuMð ULN WNÐUAL « UOL L «Ë s tK «Ë , ʬ w œö− «Ë w{UI «Ë UBF « UN½√Ë UNðËd³łË ÆbBI « ¡«—Ë

7

1442 ‫ אא‬2

2020 ‫ אכ‬19 ‫א א‬

‫ـ ـ ـ ــﺤﻴﺎة‬ —ËeM−Ð WOÝbMN « WOMI² « WOK sOÐ „d²AL « ÊËUF² « WO UHðù ΫcOHMð UOKF « UÝ«—b « ‰U− w ÂU×K « UOMI² ÂbI²L « wMNL « e dL «Ë 2020Ø10Ø6 ¡UŁö¦ « ÂuO « ÕU³ ‚UHðù« rð ¨ WOMI² « ÀU×Ð_«Ë UOKF « UÝ—«b « WK «u sO³ž«d « W³KD « UHK ‰u³ w ¡b³ « sŽ ‰u³I « »UÐ ÊQÐ ©WOJO½UJOL « WÝbMN « r ¨ ÂU×K « UOMIð hB ð® ÆÂ2021 lOЗ qB ÊuJ²Ý WÝ«—b «Ë 2020 d³L u½ 1 ÂuÐ UOMI² ÂbI²L « wMNL « e dL UÐ bIŽÔ Íc « ŸUL²łù« ‰öš p – ¡Uł ÂU‡‡‡‡‡‡‡×‡‡‡‡‡‡‡K‡‡‡‡‡‡‡ « ¨ ¡«—u‡‡‡‡łU‡‡‡‡²‡‡‡‡Ð u‡‡C‡‡Ž r‡‡‡‡‡{Ë …—«œ≈ W‡‡M‡‡−‡‡ WOMÞu « W¾ON « wMI² « rOKF²K w‡‡‡‡‡‡M‡‡‡‡‡‡H‡‡‡‡‡‡ «Ë n‡‡‡‡‡‡Ýu‡‡‡‡‡‡¹ÆÂò åw‡‡‡‡‡‡³‡‡‡‡‡‡¹d‡‡‡‡‡‡Ž b‡‡ ‡O‡‡ ‡L‡‡ ‡ŽË ¨ WOMI² « WOK W‡‡ O‡‡ Ýb‡‡ M‡‡ N‡‡ « ¨ —Ëe‡‡‡‡‡‡‡‡M‡‡‡‡‡‡‡‡ł ÂU‡‡ Ž d‡‡‡‡¹b‡‡‡‡ Ë e‡‡‡‡‡‡ d‡‡‡‡‡‡L‡‡‡‡‡‡ « Âb‡‡‡‡I‡‡‡‡²‡‡‡‡L‡‡‡‡ « U‡‡‡‡‡O‡‡‡‡‡I‡‡‡‡‡²‡‡‡‡‡ ¨ ÂU‡‡‡‡‡‡×‡‡‡‡‡‡K‡‡‡‡‡‡ « r f‡‡O‡‡z—Ë U‡‡‡‡‡‡Ý—«b‡‡‡‡‡‡ « …—«œS‡‡ Ð UOKF « U‡‡‡‡O‡‡‡‡K‡‡‡‡J‡‡‡‡ « ¨ W‡‡‡O‡‡‡M‡‡‡I‡‡‡²‡‡‡ « ŸUL²łù« dCŠ UL ¨ —ËeMł WOKJÐ UOKF « UÝ«—b « r fOz—Ë ÂuKF « W¾ONÐ —UJ²Ðô«Ë WOLKF « W UI¦ « …—«œSÐ wLKF « ÊËUF² « r uCŽ rOKF²K WOMÞu « W¾ON UÐ …—«œù« WM− —dI Ë ¨ UOłu uMJ² «Ë WFO³D « ÆwMH «Ë wMI² « w sO³ž«d « UM²³KÞ q TMN½ ¨ ŸUL²łù« ÂU²š w åw³¹dŽò ‰U Ë “U−½ù« «cNÐ dO² łUL « …œUNý vKŽ ‰uB×K UOKF « rN²Ý«—œ WK «u wMI² « rOKF²K WOMÞu « W¾ON « tðe−½√ Íc « w¦×³ «Ë wMI² «Ë wLKF « W¹ƒ— Ë WO−Oð«d²Ý≈ œ«bŽSÐ X U W¾ON « ÊQÐ U½bF ¹ UL ¨ wMH «Ë rOKF² « U ÝR w−¹d UNM …œUH²Ýô«Ë WO UHðô« cOHM² WK U WK «u w sO³ž«d « q Ë WO¦×³ « e «dL UÐ sOÝbMNL «Ë wMH «Ë wMI² « rN¹b ‰«“ô W¾ON UÐ …—«œù« WM− Ë fOz—Ë ¨ hB ² « «c¼ w WÝ«—b « ‰ULJ²Ý« qł√ s ôU−L «Ë UBB ² « s œbF WOLKŽ l¹—UA ÆUOKF « UÝ«—b «

bÐ ö ¨UNŁuKðË WÐd² «Ë ÁUOL « —œUB v ≈ wN²MðË bOF³ « ÈbL « e¹eFðË dA½ ‰öš s WOCI « Ác¼ ÁU−ð WO ËR L « qL×ð s W×B « vKŽ …d¼UE « Ác‡‡¼ …—uD Ð w¾O³ « wŽu « Èu² ÆåW¾O³ «Ë W UF « W Ò UN « —u _« s u¼ U¹UHM « s W UD « bO uð ÊU «cN …œUH²Ýö Èd³J « ‰Ëb « iFÐ UNO « Q−Kð Íc « WŁbײ L «Ë vKŽ ÿUH× « ÊUL{ l W UÞ v‡‡ ≈ UNK¹u×ðË U¹UHM « s W¦¹b× « UOMI² « «b ²Ý« ‰öš s p –Ë ¨W¾O³ « W öÝ ¨UO u¹ U¹UHM « s‡‡ ÊU‡‡M‡‡Þ√ błu¹ YOŠ ¨wLKF « —uD² «Ë Î «d √ Î UHÒK L « s …œUH²Ýô« `³ √ wLKF « —uD² « qCHÐË U¹UHM « q¹u×ð …dJ d³²FðËÔ W “ö « œ—«uL « œ«œd²Ýô UMÎ JL ÀË— «b ²Ý« w œ«bł_«Ë ¡UÐü« tF³ð« r¹b d √ u¼ W UD sJ Ë ¨‚d× « o¹dÞ sŽ p –Ë W¾ b²K UNðUHK Ë U½«uO× « ÆW¾O³ «Ë W×B « vKŽ dŁR¹ ô qJAÐ tM …œUH²Ýô« Êü« r²¹ W¦¹b× « WOMI² « «b‡‡ ‡‡²‡‡Ýô ‰Ëb‡‡ « iFÐ t−²ð YOŠ YOŠ ¨W³KB « U¹UHM « s W UD « bO uð w wLKF « —uD² «Ë W UD «Ë W¹—«d× « W UD « vKŽ ‰uB×K UOÎÒ zUOLO UN²− UF r²¹ qJAÐ r UF « Èu² vKŽ U¹UHMK b¹«eð p UMN ¨WOzUÐdNJ « ÃU²×ð sJ Ë ¨ÊUJ « œbŽ w …dO³J « …œU¹e « V³ Ð dO³ WO U WHKJ² W UÞ v « UNK¹u×ðË U¹UHM « s …œUH²Ýô« WOKLŽ Æ…dOIH «Ë WO UM « ‰Ëb « UO½UJ ≈ ‚uHð «bł ÎÒ …dO³ VÝUM d √ u¼ W UD W³KB « U¹UHM « q¹u×ð —UOš d³²F¹Ë WOÒ UL « WHKJ²K W U{≈ ¨ U¹UHM « Âœd s U √ dO uð ÂbF p –Ë UHK L « Ê√ UL ¨W ULI « qI½ WOKLŽ UNłU²×ð w² « …dO³J « U¹UHM « dDš U¼bý√ Ò bF¹Ë ¨W¾O³ « ÀuKð vKŽ …dO³ —«d{√ UN W Ò UÝ ÊuJð UN½S UNF rOKÝ dOG « q UF² « bMŽ WOŽUMB « ÆW¾O³ UÐ …Ò—U{Ë ÊbL « iFÐ ÂuIð YOŠ ¨W ULI « s …œUH²Ýô« sJL¹ rÞULD « WŽ«—“ w Âb ² ¹ Íc « ÊU¦OL « “Už ’ö ²ÝUÐ błu¹Ë ¨V UIL « Ác¼ s W³¹dI « WOŽ«—e « UÐuB « W¾ bðË WLOKÝ WI¹dDÐ U¹UHM « ‚d‡‡Š Âb ² ð w² « ‰Ëb‡‡ « iFÐ œU d « s ZðUM « ĞĚ£ qBð ÊœUFL « s …dO³ W³ ½ …œUF²Ý«Ë Æ«b¹—uK Ë a¹—u¹“ WM¹b q¦ ‚d× « s Z²M¹ Íc « sA « ’ö ²ÝUÐ WOH¹d « Èd‡‡I‡‡ « iFÐ Âu‡‡I‡‡ð UO½UL √ w‡‡ Ë U¼œ«b ≈Ë ‰“UML « W¾ bð w t «b ²Ý«Ë U¹UHM « s “UG « Æ¡UÐdNJ UÐ w UOłu uMJ² « «b ²ÝUÐ W³KB « U¹UHM « ‚d‡‡Š r²¹ ‰öš s‡‡ Ë ¨UO½UD¹dÐ oÞUM s‡‡ œb‡‡ ŽË U‡‡‡‡ÐË—Ë√Ë ÊU‡‡ÐU‡‡O‡‡ « WB² L « UJ³A « s dO¦J « eON−ð rð W¦¹b× « UOłu uMJ² « W d× 350 błu¹Ë ¨‚d× « s U _ UNKI½Ë W ULI « lLł w bO u²Ð U¹UHM « s …œUH²Ýô« r²¹ YOŠ ¨r UF « Èu² vKŽ ÆbOOA² «Ë ¡UM³ « w œU d « s …œUH²Ýô«Ë WOzUÐdNJ « W UD «

d¹bL « l Y×Ð ò ÕöH « tK «b³Ž ò t Oz— Ê≈ ¨ sOO³OK « ‰ULŽ_« »U× √ fK− Õd ≠ © ôU Ë ® »U× √ ÂU √ WO dBL « UOKLF « qON ðË UOI¹d √ w —UL¦²Ýô« ¡«d×B «Ë qŠU « ·dBL ÂUF « ‰uŠ —u×L²ð v² «Ë „d²AL « ÂUL²¼ô« «– U¹UCI « ŸUL²łô« ‰ËUMð ¨ ÊUO³ « o ËËÆsOO³OK « ‰ULŽ_« U ÝRL « l UŽUL²ł« bIF …uŽb « v ≈ W U{≈ ¨WO dBL « UOKLF « qON ðË UOI¹d « w —UL¦²Ýô« UO ¬Ë ÊËUF² « tłË√ g U½ ŸUL²łô« Ê√ v ≈ ÊUO³ « —Uý«Ë ÆUOI¹d √ ‰Ëœ w ·dBLK WFÐU² « WO dBL « l¹—UAL «Ë «—UL¦²Ýô«Ë Í—U−² « ‰œU³²K W³Bš U uÝ UOI¹d √ —U³²ŽUÐ WOI¹d _« ‰Ëb « qš«œ —UL¦²Ýô« WO dBL «Ë WO UL « Ÿ—–_« bŠ√ …—U−² «Ë —UL¦²Ýö ¡«d×B «Ë qŠU « ·dB d³²F¹ËÆUNŽ«u½√ nK² LÐ 14 pKLð ULMOÐ ¨Ĝĕ£ v ≈ qBð ·dBL UÐ WBŠ UO³O pK²Lð YOŠ ¨¡«d×B «Ë qŠU « ‰Ëœ lL−² s ĝĕ£ t²³ ½ U ·dBL « „ö² « v ≈ W U{≈ ¨WðËUH² V MÐË WB× « WOIÐ Èdš√ WOI¹d √ W Ëœ ÆUO³O w ·dBL « «—UL¦²Ý« bŠ√ bF¹ Íc «Ë WŠ«u « ·dB ‰u √

Ľîńīŗí ïîĄěã ĒŀĀŃ ıĎĜŃ ĪŃ úĄòœ ÅŔòŔŀĿí õîŔĿá àíĎĄĜĿíō ľăîĔĿí îŔĸœĎijí Ì čîńüøēśí

6

1442 ‫ אא‬2 2020 ‫ אכ‬19 ‫א א‬

‫ وﺗﻠﻮث ﻳﻐﺰو اﻟ ـ ـ ـ ـ ـ‬.. ‫ﻗﻤﺎﻣﺔ ﺗﺘﻜﺪس‬

Ê√Ë ¨WOz«uAF « U¹UHM « U³J lM V‡‡łË «c‡‡N‡‡ Ë hB ð Ê√Ë ¨WO×B « ‚—U×L « ¡UA½≈ vKŽ W Ëb « bŽU ð dOž oÞUML « —UL¦²Ý«Ë ¨WO× s «b Ë U³JL w{«—√ ‚dŠ u‡‡¼ UNðU½uJ qJÐ W ULI « ‚d‡‡Š s‡‡ d‡‡D‡‡š_« Ê√ 3 „UM¼ ÊQÐ b Uð WOLKF « UÝ«—b U UN H½ «—UÞù« ÊU ½ù«Ë W¾O³ « vKŽ «b¹bNð qJAð w² « U¹UHM « s Ÿ«u½√ ¨WKLF² L « «—U‡‡‡Þù«Ë WO³D «Ë W‡‡¹—c‡‡ « U¹UHM « w‡‡¼Ë dO¹UFL lC ð UN½u W¹—c « U¹UHM « bF³²Ý« U «–S WO³D « U¹UHM « œUF³²Ý«Ë WOL UŽ UÝUOÝ UNLJ×ð WO Ëœ ¨UNM hK ² «Ë UN²ÐU — v u²ð WO uJŠ …eNł√ błuð YOŠ d¹bIð ÂbF …—uDš d¦ _« WH U² « «—UÞù« tKJA vI³ð ÆåW¾O³ « vKŽ UNð—uDš W¹ËUOLO …œU‡‡ 20 s‡‡ lMBð «—U‡‡ ‡Þù«ò Ê√ YOŠ – tðUI²A Ë s¹eM³ « U³ d s ÊuJ wŽUM ◊UD ® lLA « – p½e « bO Ë√ – X¹d³J « – œu‡‡Ý_« ÊuЗUJ « ÆåX¹d³J « U¼dDš√Ë ©U¼dOžË ¨s¹d² « – Ác¼ j‡‡Ð«Ë— pJHð v‡‡ ≈ ÍœR‡‡¹ «—U‡‡ Þù« ‚d‡‡Šò Ê√ Ë …dDš UŁUF³½«Ë UHK b u¹ U‡‡ W¹ËUOLOJ « œ«u‡‡L‡‡ « …d¹UD² W¹uCŽ œ«u Ë WKOIŁ ÊœUF Ë «“Už qLAð W¹UGK d¦ √ s …dO³ UOL UC¹√ sLC²¹Ë …dOG U¾¹ełË vKŽ U¼—UŁ¬ dNEðË Wzd « w VÝd²ð «dDš UŁuK 20 s

WOKLŽ WK dŽ – fHM² « “UN−Ð —d‡‡{ o×K¹≠ w½u dN « WKCŽ w œ«b ½ô« – sO− _UÐ r − « U¹öš b¹Ëeð ÆVKI « v{d Èb W Ò UšË VKI « WO eML « U¹UHM « s hK ²K ‰uK× « “d‡‡Ð√Ë r‡‡¼√ ∫s ¬ qJAÐ W¹uCF « UHK L «Ë W Uš ‚—U× qš«bÐ U¹UHM « ‚dŠ” W UD « ÃU²½≈ VH cC Å åbM £ 90 w «u×Ð U¹UHM « r−Š qOKIð s sJL¹ UC¹√Ë WŠu²HL « qЫeL « sŽ WLłUM « ÀuK² « —«d{≈ lMLð sJLL « s WI¹dD « ÁcNÐ ÆWO×B « q UAL « s qKI½ Ác¼ qLF² ð ¨WOzUÐdN W UÞ ÃU²½≈ p c Ë ÁUOL « tOK×ð ¨UO½UL √ ∫q¦ …—uD²L « ‰Ëb‡‡ « s dO¦J « w WI¹dD « ÆU¼dOžË ¨«bM u¼ r²¹ YOŠ ¨UN dŠ sŽ Î U{uŽ U¹UHM « s‡‡ œ „UM¼ —UO²š« YOŠ s ¨WOÝbM¼ WI¹dDÐ {WOKLF « l q UF² « fÝ_« V Š ¨ U¹UHM « WODGðË s b « WI¹dÞË l uL « ÆWOÝbMN «Ë WOLKF « lO−AðË U¹UHM « Ác¼ «b ²Ý« …œUŽ≈ ∫ U¹UHM « d¹Ëbð pO²Ýö³ «Ë ÃU‡‡łe‡‡ « q¦ ¨UN «b ²Ý« vKŽ sOMÞ«uL « v ≈ W U{ùUÐ ¨b¹bł s UNFOMBð …œU‡‡Ž≈ bFÐ ¨b¹b× «Ë UH «uL « V Š WLLBL « WO×B « ‚—U×L « «b ²Ý« ÆWOL UF « fO¹UIL «Ë

%ũs:sfk Ŧ Ż

d¹«d³ Ø ’Uš ‚dŠ bMŽ ÊU‡‡ _« ULOKFð ŸU³ð≈ …U‡‡Ž«d‡‡ V−¹ UL qÒK×ð Ê≈ YOŠ ¨÷—_« w ÀuKð Àb×¹ ô v²Š U¹UHM « Ë√ U¹dO²J³ UÐ ¡«uÝ U¹UHM UÐ …œułuL « W¹uCF « œ«uL « ¨sOłËd²OM « UNM W Ò U « «“UG « ÃËd ÍœR¹ UÐËdJOL « Æ Ë“ü« bOÝU √ ¨X¹d³J « bO √ w½UŁË WÐd² « ÀuÒ ‡K‡‡ðË ¨WO u− « ÁUOL « vKŽ U¹UHM « dÒŁRð WOŠö ÂbF ÍœR¹ UL ÷ULŠ_« W³ ½ ŸUHð—«Ë WOÒ ×D « t¹uA² W³KB « U¹UHM « r «dð ÍœR‡‡¹Ë ¨WŽ«—eK WÐd² « WŽ«—e « w ÷—_« ‰öG²Ý« s lML¹ eOŠ qGýË dEML « Æ¡UM³ « w Ë√ —UA²½« ÍœR¹ YOŠ ¨sOMÞ«uL « W× U¹UHM « œbNð Ò UL —UA²½«Ë ¨ UÝËdOH «Ë U¹dO²J³ «Ë rOŁ«d− « dŁUJ² W ULI « U¹UHMK ‰eŽ qLŽ Í—ËdC « s p c Ë ¨W¾ÐË_«Ë ÷«d _« ÆÊU ½û WOz«cG « …—Ëb « sŽ UN¼œUFÐ≈Ë rOKÝ qJAÐ —œUI «b³Ž —u² bK UN³Ý WF Uł tðdA½ d¹dIð vH wÝuM « r¼√Ë W ULI « r «dð sŽ WLłUM « dÞU L « WKL− Áu½ WKLł Õd‡‡ÞË ¨UNMŽ QAMð w² « WO×B «Ë W¾O³ « —UDš_« U¹UHM « ÊÒÓ ≈ v ≈ —UýQ ¨WKJAL « ÁcN ‰uKŠË UŠd²I ΫdO³ ΫdOŁQð dŁRð U¹UHM « VJ w ”bJ²ð w² « W¹uCF « v ≈ ÍœRð «“Už Z²MÔð –≈ ¨Âu¹ q oAM² ½ Íc « ¡«uN « w ¨ÊU¦OL « “UžË UNŽ«u½QÐ ÊuÐdJ « bOÝU √ q¦ ¡«uN « ÀuKð «“UG « qL×¹ U¹UHM « ‚dŠ s YF³ML « ÊU « Ê√ UL dCð w² « W Ò U « œ«u‡‡L‡‡ « vKŽ Íu²×ð w² « WHK² L « W¾O³ UÐ dCÓ Ô ð …dODš UŽUFý≈ pK²Lð UL ÆÊU ½ù« W×BÐ vKŽ dOŁQð UN Ê√ UL ¨Ê«uO× «Ë ÊU ½ù« UNO ULÐ WDO×L « ”UM « d¦ √ s rN U¼—«u−Ð ÊuMDI¹ s¹c « ’U ý_« ∫wK¹ ULO UNM Î UCFÐ d c½ ¨÷«d ú W{dŽÔ w Ë n½_« w Ë sOMOF « w W d× « ÊUšb « V³ ¹ fÒHM² « oO{Ë Ÿ«b‡‡B‡‡ «Ë ‰UF « v‡‡ ≈ W U{ùUÐ oK× « ÊuK « r¹bŽ “Už d³²F¹ CH2O “Už Ê√ UL ÆUC¹√ uÐd «Ë qÐU Ë ¡UL « w ÊUÐËc « l¹dÝ ¨W¹œUF « …—«d× « Wł—œ w ÊUÞd « Àu׳ WO Ëb « W U u « UN²HÒM …œU ¨‰UF²ýö Æ UMO u¹b «Ë ¨ÊUÞd K W³³ …œÒ UL ‚dŠ sŽ rłUM « ÊUšbK WOÝU Š ”UM « d¦ √ r¼ s ∫W ULI « Î UC¹√Ë ¨¡«u‡‡N‡‡ « ÀuK² WOÝU Š d¦ √ r‡‡¼ ‰U‡‡H‡‡Þ_« —U³J «Ë q «u× « ¡U MK Ϋbł —U{ ÀuKL « ¡«uNK ÷dF² « U √ ÆVKI «Ë Wzd « ÷«d‡‡ √ nK² LÐ sOÐUBLK Ë s UÐ UŽUÝ ‰öš dD K W{dF UC¹√ rN²×B ÊuO{U¹d « Æs¹dL² « b _« q¹uD « ÷dF² « sŽ r−Mð w² « —«d‡‡{_« r¼√ ∫ U¹UHM « ‚dŠ ÊUšb U¹UHM « ‚d‡‡Š s ÀuKL « ¡«uN « qL×¹ ∫ÊUÞd « “UN− «Ë WŽUML « “UNł vKŽ dŁR¹ – ¨WMÞd L « œ«uL «

WLEML « œU √ËÆWKOK lOÐUÝ√ ‰öš dšü« iF³ « ÊËe ¡UN²½«Ë ¨UO³O w W¹—ËdC « ‰UHÞ_« rOFDð UŠUI iFÐ œUH½ WOL UF « W×B « WLEM XMKŽ√ ≠ © ôU Ë ® w² « UŠUIK « «œ«b ≈ w œU× « hIM « V³ Ð W¾ÐË_« dD W{dŽ r¼ ¨UO³O w WM « dLŽ ÊËœ qHÞ n √ 250 s d¦ √ „UM¼ ÊQÐ ¨fOL « f √ UN d¹dIð w © wł wÝ wÐ ® UŠUI «œ«b ≈ Ê√ nA ¨÷«d _« W× UJ e d Ë n O½u¹ WLEM l ÊËUF² UÐ tðdł√ Íc « dOš_« rOOI² « Ê√ WLEML « XMOÐËÆUNM rNOIð Ê√ sJL¹ ¨q³IL « d³L u½ dNý s w½U¦ « Ÿu³Ý_« ‰uK×Ð ò wÝ«b « ò ÕUIK « s ÊËe L « ¡UN²½« WLEML « XF uð UL ÆdNý√ W Lš q³ bH½ q « ÷d b{ rOFD² UÐ W U « UC¹√ XF uðËÆò » wÝËdOH « b³J « »UN² «Ë ¨» ŸuM « s WO eM « WO b² L «Ë ¨‰UHÞ_« qKýË ¨wJ¹b « ‰UF «Ë ¨“«eJ «Ë ¨U¹dO² b « ò ÷«d √ W²Ý s wL×¹ Íc « u¼Ë ¨W¹—ËdC U‡Ð WFЗ_« UŠUIK « lOLł WLEML « XHM ËÆÍ—U− « ÂUF « W¹UN½ ‰uK×Ð W³B× «Ë ¨dNý√ WF ð dLŽ w Ë …œôu « bMŽ vDF¹ Íc « ¨ÍuLH « ‰UHÞ_« qKý ÕUI œUH½ l¹“uðË ¡«dA W¹—u dOЫbð c ²ð r «–≈ UNO «dO³ UBI½ W Ëb « tł«uð Ê√ qL²×L « sL ¨wÞUO²Š« ÊËe UN¹b WOLOK ù«Ë WO³OK « UŽœu² L « Ê√ rž—Ë t½√ W×{u Ê√ wMF¹ U ¨w{UL « ÂUF « ‰öš …d UNŁËbŠ v ≈ W U{≈ ¨Í—U− « ÂUF « ‰öš W “_« Ác¼ UNO —dJ²ð w² « WO½U¦ « w¼ …dL « Ác¼ Ê√ WLEML « d –ËÆWO U{≈ «œ«b ≈ ÆW Ëb−L « ÕUIK « UŽdł rNðuHð b Ë√ rN²ðU ‰UHÞ_« s b¹bF «

ľĴģ IJĿã 250 ôğĎī ŒòŔĿ ôìñōśí ĎĤĈĿ ņŃ õíĎœČĄ÷ō õîĄĸŀĿí ċîĴŇ

‫ﺑﺪأت ﻣﺸﺎﻫﺪ ﺗﺮاﻛﻢ اﻟﻨﻔﺎﻳﺎت‬ ‫واﻧﺘﺸﺎرﻫﺎ ﰲ ﻣﻌﻈﻢ ﺷﻮارع‬ ،‫اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ ﻃﺮاﺑﻠﺲ ﺗﻘﻠﻖ اﻟﺴﻜﺎن‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ﻻ ﺣﻮل ﻟﻬﻢ وﻻ ﻗﻮة وﺑﺎﺗﺖ‬ ‫ﺑﺬﻟﻚ ﻣﺸﻜﻠﺔ ﺗﻀﺎف إﻟﻰ ﺳﻠﺴﻠﺔ‬ ‫اﳌﺸﺎﻛﻞ اﻟﺘﻲ أرﻫﻘﺖ واﻗﻌﻨﺎ اﻟﻴﻮم‬ ‫وﺑﺎﺗﺖ ﻟﻬﺎ ﻧﺘﺎﺋﺞ ﻛﺎرﺛﻴﺔ ﻓﺒﻬﺎﺗﲔ‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺘﲔ اﻻﺧﺮﺗﲔ اﺧﺘﺼﺮ‬ ‫اﻟﻌﺎرﻓﻮن ﺑﺎﻟﺸﺄن اﻟﻠﻴﺒﻲ وﺳﻜﺎن‬ ‫اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ ﻃﺮاﺑﻠﺲ ﲢﺪﻳﺪا اﻟﻘﻠﻖ‬ ‫اﻟﺬي ﻳﻨﺘﺎﺑﻬﻢ ﺟﺮاء اﺳﺘﻤﺮار‬ ‫وﺗﻔﺎﻗﻢ أزﻣﺔ اﻟﻨﻔﺎﻳﺎت اﳌﻨﺘﺸﺮة‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺮﻳﻪ ﰲ ﻛﻞ اﻟﺸﻮارع‬ ‫واﻷزﻗﺔ ﰲ ﻇﻞ ﻏﻴﺎب ﺑﻮادر‬ ‫ﳊﻠﻮل ﺟﺪﻳﺪة ﻟﻼزﻣﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻀﺎف ﻛﻤﺎ ﺳﺒﻖ اﻟﻘﻮل إﻟﻰ ﺳﻠﺴﻠﺔ‬ ‫أﻻزﻣﺎت اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫واﻷﻣﻨﻴﺔ وﺑﺎﺗﺖ ﺷﻮارع اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬ ‫اﻟﻠﻴﺒﻴﺔ ﻃﺮاﺑﻠﺲ ﺗﺘﻜﺪس ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ وﺻﺎر‬،‫أﻛﻮام اﻟﻘﻤﺎﻣﺔ ﰲ ﻛﻞ ﻣﻜﺎن‬ ‫ﻣﺸﻬﺪ ﺣﺮق ﻫﺬه اﻷﻛﻮام ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫ ﺣﻴﺚ ﻻ ﺣﻠﻮل‬،‫اﳌﻮاﻃﻨﲔ ﻣﺄﻟﻮﻓﺎ‬ ‫ﻧﻬﺎﺋﻴﺔ ﻟﻈﺎﻫﺮة ﺗﻮاﺟﺪ اﻟﻘﻤﺎﻣﺔ ﰲ‬ .‫اﻟﻄﺮﻗﺎت وأﻣﺎم اﳌﻘﺎر اﳊﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫اﻷﻣﺮ اﻟﺬي ﺟﻌﻞ ﻣﻦ اﳌﻮاﻃﻦ‬ ‫ﺑﺎﳌﻘﺎم اﻷول ﻳﻠﺠﺎ إﻟﻰ ﺣﻠﻮل‬ ‫ﺷﺨﺼﻴﺔ وﻋﻔﻮﻳﺔ ﰲ ﻣﺤﺎوﻟﺔ‬ ‫ﳊﻞ ﻫﺬه اﳌﺸﻜﻠﺔ ﻛﺤﺮق اﻟﻘﻤﺎﻣﺔ‬ ‫وﻫـﻲ ﻃﺮﻳﻘـﺔ ﻗﺪﳝـﺔ ﻳﻠﺠـﺄ إﻟﻴﻬـﺎ‬ ‫اﻟﺒﻌﺾ ﻟﺴﻬﻮﻟﺘﻬﺎ‬ ‫وﻫﻨﺎ ﺗﻜﻤﻦ اﻟﻜﺎرﺛﺔ اﻷﻛﺒﺮ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺸﻜﻠﺔ ﺗﻜﺪس اﻟﻨﻔﺎﻳﺎت وﻫﻰ‬ ‫ﺣﺮق اﻟﻘﻤﺎﻣﺔ ﻧﻔﺴﻬﺎ ﻓﺈﻟﻘﺎء‬ ‫اﳌﺨﻠﻔﺎت ﻳﺆدي ﻻﻧﺘﺸﺎر اﻟﺬﺑﺎب‬ ‫ وﻋﻨﺪ‬،‫اﻟﺬي ﻳﻨﻘﻞ اﻷﻣﺮاض‬ ‫ ﺗﺨﺮج ﻏﺎزات‬-‫أﻳﻀﺎ‬‫ﺣﺮﻗﻬﺎ‬ ً ‫ﺿﺎرة ﺗﻀﺮ ﺑﺼﺤﺔ اﻹﻧﺴﺎن وﺗﻠ ّﻮث‬ ‫ وﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻘﺘﺮن اﻟﻨﻔﺎﻳﺎت‬،‫اﳉﻮ‬ ‫ﺑﺎﳌﻴﺎه ﻳﺆدي ذﻟﻚ ﻻﻧﺘﺸﺎر اﻟﻔﺌﺮان‬ .‫واﻟﺬﺑﺎب واﻟﺼﺮاﺻﻴﺮ وﺗﻜﺎﺛﺮﻫﺎ‬

‫א א‬

‫المواطن يتجهه في بحثه عن صفحات‬ ‫أخرى للحصول على الخبر‬

‫ـ ـ ـ ــوق الـ ـ ــوهـ ـ ــم‬

‫عبر «التلفاز» ناهيك عن عدم استخدام التقنيات‬ ‫الحديثة في شرح وتقديم الدروس‪.‬‬ ‫* اســتــقــبــال ال ــم ــدارس الــعــامــة لطلبتها‬ ‫لمساعدتهم في فهم األسئلة االسترشادية حدث‬ ‫وإن فتحت المدارس أبوابها واستقبلتهم في حين‬ ‫قفل البعض اآلخــر أبوابه‪ ،‬بل قام مدير أحد‬ ‫مديري المدارس بطرد الطلبة قائالً ‪ « :‬اللي‬ ‫عنده سؤال واحد بس يدخل‪ ،‬مك َّرراً واحد بس‬ ‫أثنين ال »‪.‬‬ ‫أما عن توفر أدوات التعقيم‪ ،‬فقالت إحدى‬ ‫طالبات الشهادة اإلعدادية ‪ :‬عند دخولي في اليوم‬ ‫األول فقط اعترضت طريقي إحدى المعلمات‬ ‫ورشت رشتين من المعقم في يدي وتركتني ادخل‬ ‫نعم وفرت أدوات التعقيم لكن ليس بالعدد الكافي‬ ‫ولم تستخدم كما ينبغي ‪.‬‬ ‫وعن حال دورات المياه فال تسأل ‪!!!.‬‬ ‫ويجب هنا التنويه أن كل صفحات المدارس‬ ‫نشرت ص ــوراً تعكس واقــعـا ً محسنا ً للحظات‬ ‫استقبال الطلبة وتعقيمهم بل وتعقيم المدارس‬ ‫وتنظيفها قبل وصولهم ‪.‬‬ ‫كما ال تنفك تنشر صفحة ال ــوزارة أخبار‬ ‫مشاركة مسؤوليها عبر الــدائــرة المغلقة في‬ ‫اجتماعات دولية حول التعليم وتطويره وتحسين‬

‫ـ ـ ـ ـات عن وصفها‬

‫مخرجاته ‪.‬‬ ‫* ح ــال طلبة الــجــامــعــات الــذيــن اج ــروا‬ ‫امتحاناتهم في الساحات الخارجية ليس بأحسن‬ ‫من حال طلبة االبتدائي واإلعدادي‪ ،‬فهم كذلك‬ ‫جرى تحسين واقعهم وتحويله لصور عبر صفحة‬ ‫الوزارة ضاربين بشكواهم حول ‪ -‬مناهجهم وعدم‬ ‫توفر المناهج وعدم استكمال ما هو متوفر منها‬ ‫هذا العام‪ ،‬ناهيك عن ضعفها وعدم تناسبها مع‬ ‫التطور الذي يشهده الهام ومتطلبات سوق العمل‬ ‫ عرض الحائط ‪...‬‬‫المخصصة لوزارة‬ ‫إذن أين صرفت الماليين‬ ‫ّ‬ ‫التعليم ؟‪ ،‬و َم ْن المستفيد من األدوات والتجهيزات‬ ‫التي اشترتها ونشرت صورها عبر صفحتها ؟‪.‬‬ ‫الحقيقة والخيال ‪...‬‬ ‫عــن شركة الكهرباء يــطــول الــحــديــث‪،‬‬ ‫ففي حين يعاني المواطن من «البالك أوت» أو‬ ‫اإلظالم التام مع ارتفاع درجة الحرارة وتحول‬ ‫حالته المعيشية لوضع كارثي بكل المقاييس تنشر‬ ‫صفحة الشركة الرسمية أخبار فرق الصيانة‬ ‫وزي ــارات رئيس الهيئة ومتابعاته واجتماعات‬ ‫المسؤولين في الغرف المكيفة‪ ،‬دون اإلشــارة‬ ‫للوضع الــذي يعيشه المواطن أو تنبيه لعدد‬ ‫ساعات طرح األحمال أو نشر أخبار حقيقية‬ ‫عن حقيقة ما يحدث‪ ،‬متجاهلين بذلك تعليقات‬ ‫و ردود المتابعين التي تعكس الواقع الحقيقي‬ ‫الذي يتنافى مع الصورة المحسنة التي تسوقها‬ ‫الشركة ‪.‬‬ ‫وقــد حدثنا أحــد المواطنين بأنه من قام‬ ‫بإحضار المعدات الالزمة لفنيي الشركة من‬ ‫أعمدة و كوابل وغيرها ليقوموا بإرجاع الكهرباء‬ ‫لمنزله ‪.‬‬ ‫صرفت وتُصرف‬ ‫كل هذا يحدث والشركة َ‬ ‫الماليين !!!‬ ‫صفحات محسنة ‪...‬‬ ‫الواقع االفتراضي يتجلى في أبهى صوره في‬ ‫صفحات البلديات‪ ،‬فالحيرة التي تنتابك وأنت‬ ‫تطالع صفحاتها قد تعجز الكلمات عن وصفها‬ ‫في أحيان كثيرة ‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫تكتف بتغيير‬ ‫هذه الصفحات «المحسنة» لم‬ ‫الــواقــع بــل تــحــاول إيــهــام الــمــواطــن بــأن هناك‬ ‫مشروعات تنجز وطرق تصان داخل بلديته ليعش‬ ‫الحلم الذي يغرق عندما يأتي الشتاء !!!‬ ‫ُ‬ ‫كذلك هي ال تتطرق ال مــن قريب أو من‬ ‫بعيد ألسباب تكدس القمامة وال تعالجها هذا‬ ‫إن نشرت صورها‪ ،‬أما أخبار وصــور الشوارع‬ ‫المتآكلة والبنية التحتية المتهالكة لشبكات‬ ‫المجاري وتصريف مياه األمطار ومعاناة المواطن‬ ‫من استغالل الرصيف العام واستغالل البعض‬ ‫للفضاء العام وتحويله لمواقف للسيارات غير‬ ‫المرخصة‪ ،‬والمشروعات المعطلة داخل البلديات‬ ‫والتي ينفذ بعضها بمبالغ ضخمة تفوق ما هو‬ ‫مخصص لها ‪ ..‬الخ من مظاهر معاناة المواطن‬ ‫اليومية فال مكان لها ‪...‬‬ ‫فـ ــقـ ــط عـ ــلـ ــى ص ــف ــح ــات‬ ‫ال ــب ــل ــدي ــات‬

‫االفتراضية «المحسنة» تنشر صــور الشوارع‬ ‫الرئيسة وهــي ترفل في وجــود الكهرباء ‪ ..‬أو‬ ‫ص ــور لموظفي الــبــلــديــات أثــنــاء قيامهم‬ ‫بإحدى حمالت التبرع أو التطوع «لزوم‬ ‫التصوير»‪ ،‬أو صــور وأخبار ترميم‬ ‫أحد الشوارع أو تركيب إنارة دون‬ ‫أن تخبر عن تكلفة الحقيقية لهذا‬ ‫المشروع ‪.‬‬ ‫كــمــا ه ــو ال ــح ــال ف ــي كل‬ ‫الــوزارات هذه الوزارة صرفت‬ ‫لها الماليين لتقدم خدمات‬ ‫حقيقية للمواطن فأين صرفت؟‬ ‫تجميل القبح ؟‬ ‫األمــر ال يختلف في بقية‬ ‫الـــــــوزارات فــي ش ــرق الــبــاد‬ ‫وغربيها عما ذكــرنــاه فــي هذه‬ ‫عليك إال الولوج‬ ‫المساحة‪ ،‬ما‬ ‫َ‬ ‫لصفحاتهم وقـ ــراءة أخبارهم‬ ‫ومقارنتها بالواقع المعاش‪،‬‬ ‫فلألسف تسويق الوهم وباء‬ ‫استفحل وانتشر‪.‬‬ ‫مـــن أيــــن يستقي‬ ‫المواطن األخبار ؟‬ ‫مــا ذكــرنــاه عــن حال‬ ‫الــــــــوزارات والــتــنــاقــض‬ ‫الــواضــح بين ما تنشره‬ ‫عــبــر صــفــحــاتــهــا ومــا‬ ‫يعيشه المواطن واقعا ً‬ ‫مــلــمــوسـا ً مــؤلــمـا ً خلق‬ ‫حالة من الوعي عند‬ ‫الـــمـــواطـــن ب ــع ــد أن‬ ‫تفطن للخداع والزيف‬ ‫الذي تسوقه هذه الوزارات عبر‬ ‫نشرها ألخبار تخلط فيها القليل‬ ‫من الحقيقة بالكثير من التهويل‬ ‫والمبالغة‪ ،‬خاصة بعد ما كشف‬ ‫تقرير ديـــوان المحاسبة عن‬ ‫حــجــم الــمــيــزانــيــات والمبالغ‬ ‫الممنوحة لهذه الوزارات‪ ،‬كما‬ ‫ّ‬ ‫كشفت جــهــات أخـــرى حجم‬ ‫الفساد المستشري فيها‪ ،‬هذا‬ ‫ما تلمسه من خالل التعليقات‬ ‫والردود في هذه الصفحات ‪.‬‬ ‫مـ ــن ج ــه ــة أخــــــرى ح ـ ـ َّول‬ ‫ال ــم ــواط ــن اهــتــمــامــه وبــحــثــه‬ ‫لصفحات وجهات أخرى للحصول‬ ‫على الخبر فــي رحلة بحثه عن‬ ‫الحقيقة‪ ،‬األمر الذي قد يستغله‬ ‫البعض في تسويق ما هو أدهى‬ ‫وأمر‪ ،‬أيضا ً وكردة فعل طبيعة‬ ‫لــجــاء الــمــواطــنــون إلنــشــاء‬ ‫مجموعات وقــروبــات في‬ ‫محاولة لتقديم الحلول‬ ‫واالســتــشــارات واألخــبــار‬ ‫الحقيقية مــن واقعهم‬ ‫المعاش والتبرعات إن‬ ‫لزم األمر ‪.‬‬ ‫وعــلــيــه ‪ ...‬عــلــى‬ ‫وزاراتـ ــنـ ــا أن ت ــدرك‬ ‫ب ـ ــأن ح ــب ــل ال ــك ــذب‬ ‫فــي زم ــن «الــســوشــل‬ ‫ميديا» ليس بطويل‪،‬‬ ‫وعــلــيــهــا أن تــفــطــن بــأن‬ ‫هــذا االســتــغــال الــســيء لصفحات التواصل‬ ‫االجتماعي ال يخدمها وال يصب في مصلحة‬ ‫المواطن‪ ،‬راجعوا «حساباتكم»‪.‬‬

‫‪9‬‬

‫‪ 2‬ربيع األول ‪ 1442‬هـ‬ ‫الموافق ‪ 19‬أكتوبر ‪2020‬م‬

‫‪8‬‬

‫األخبار المحسنة الوجه‬ ‫اآلخر للمعلومة المزيفة‬

‫‪ 2‬ربيع األول ‪ 1442‬هـ‬ ‫الموافق ‪ 19‬أكتوبر ‪2020‬م‬

‫تــــضــــج مــــواقــــع‬ ‫مــكــاتــب اإلعــــام‬ ‫فـــــي الـــــــــــوزارات‬ ‫السيادية وغيرها‪،‬‬ ‫بكثير من األخبار‬ ‫والصور والمتابعات‬ ‫متعلقةبنشاطاتها‬ ‫وبــمــعــايــنــتــهــا عن‬ ‫كثب يتضح حجم‬ ‫الــفــارق بين ماهو‬ ‫منجز على خارطة‬ ‫ال ــواق ــع ومـــا كتب‬ ‫عــــلــــى حــــوائــــط‬ ‫صــــفــــحــــات تــلــك‬ ‫الــمــواقــع‪ ،‬مــا يضع‬ ‫سمعتها الخبرية‬ ‫خــــــــــارج نـــطـــاق‬ ‫المصدقية ‪.‬‬ ‫وهــــــو مــــا قـــادنـــا‬ ‫إلســتــنــتــاج يقول‬ ‫إن ه ــن ــاك وزارة‬ ‫افتراضية موازية‬ ‫لـــكـــل وزارة مــن‬ ‫وزارات الحكومات‬ ‫الليبية ‪.‬‬ ‫كيف ذلك ؟!‪.‬‬ ‫(فــبــرايــر) تسلط‬ ‫الــــضــــوء عــلــيــهــا‬ ‫وتــجــيــب عــن هــذا‬ ‫السؤال ‪-:‬‬ ‫ظــــــــهــــــــرت فــــي‬ ‫ال ــع ــال ــم الــعــربــي‬ ‫خــــال الــعــقــديــن‬ ‫الماضيين وقبلها‬ ‫بــعــقــديــن آخــريــن‬ ‫فــي الــعــالــم اآلخــر‬ ‫طــــفــــرة ســمــيــت‬ ‫«بتلفزيون الواقع»‬ ‫حققت برامجها‬ ‫نــســبــة مــشــاهــدة‬ ‫عــالــيــة‪ ،‬وتــفــاعــل‬ ‫غـــيـــر مـــســـبـــوق ‪،‬‬ ‫ت‬ ‫أقــــول وأنــــا لــسـ ُ‬ ‫بــصــدد الــحــديــث‬ ‫ّ‬ ‫عـــــن ت ــل ــف ــزي ــون‬ ‫ال ــواق ــع‪ ،‬مــا يفيد‬ ‫هــذا التحقيق هو‬ ‫مــعــرفــة أن أحــد‬ ‫أسباب هذه النسب‬ ‫العالية هــو رغبة‬ ‫النَّاس في مشاهدة‬ ‫شــــــيء حــقــيــقــي‬ ‫يعكس الــواقــع أو‬ ‫يمثله دون تدخل‬

‫«‬

‫» وزارات افتراضية ‪!!!..‬‬

‫واقـ ــع مزي ــف وصفح ـ ــات تـس ـ ـ ـ ـ ـ ـ‬

‫المهم بعدها بسنوات انتشرت بسرعة مواقع‬ ‫التواصل االجتماعي‪ ،‬وبسرعة تعامل النَّاس بها‬ ‫بصورة فاقت كل التوقعات‪ ،‬ويعود سبب ذلك في‬ ‫اعتقاد الكثير من علماء االجتماع واالتصال أن‬ ‫النَّاس خالل هذه التطبيقات يعتقدون أنهم من‬ ‫يصنعون هذا الواقع االفتراضي «الوهمي» أن‬ ‫صح التعبير‪ ،‬فالمشاعر معدة ومجهزة مسبقا ً‬ ‫ما عليك إال استخدام «االيموجي» المناسب‪ ،‬بل‬ ‫ت تشارك أو تنشر فقط ما‬ ‫خالل هذا الفضاء أن َ‬ ‫تريده وتبتعد عن كل ما هو ٍ‬ ‫مؤذ أو ال يتماشي‬ ‫مع «رغباتك وميولك ومصالحك»‪ ،‬ولنضع هنا‬ ‫أكثر من خط تحت هذه الكلمات‪.‬‬ ‫استمر الــحــال على مــا هــو عليه الناس‬ ‫فرحون بما أتاهم إلى أن صحوا من هذا الحلم‬ ‫أو الواقع الوهمي على حقيقة وهي ‪( :‬استغالل‬ ‫حكوماتهم ووزاراتها التي من المفترض أن تقدم‬ ‫لهم خدمات تنجز استحقاقها وتحقق وعودها‬ ‫للمواطن)‪ ،‬اكتشف أنها تصرف المليارات‬ ‫في الواقع وتسوق لهم الوهم عبر صفحاتها‬ ‫الرسمية‪.‬‬ ‫أن تشاهد واقعا ً محسنا ً أو مفبركا ً قليالً‬ ‫إلضفاء متعة أو كنوع من الترفيه‪ ،‬هذا الكالم‬ ‫مقبول إلــى حــد مــا فــي الــحــيــاة االجتماعية‬ ‫لكن أن تنتقل هذه الفبركة للحياة السياسية‬ ‫واالقتصادية ويخلط المسؤولون الوهم بالواقع‬ ‫ويقدم للمواطن في شكل خدمات متدنية فهذا‬ ‫مرفوض ويجب تعريته‪.‬‬ ‫لكن كيف حدث هذا ؟‬ ‫كيف يستقبل المواطن هذا الوهم ويتفاعل‬ ‫معه ؟‬ ‫كيف استغلت ال ــوزارات االفتراضية الوهم‬ ‫وسوقته للمواطن ؟ ما هو الحل ؟‬ ‫الصحوة‬ ‫الصحوة بــدأت عندما اكتشف المواطن‬ ‫زيف ما تقدمه هذه الــوزارات في الحكومات‬ ‫المتعاقبة عبر صفحاتها الرسمية‪ ،‬فما يشاهده‬ ‫من صور وما يقراؤه من أخبار ينافي مع ما‬

‫تحقيق‬

‫آمال الشراد‬

‫يعيشه ويتعرض له على أبواب هذه الوزارات أو‬ ‫عبر الجهات التابعة لها ‪.‬‬ ‫ومن جهة الوزارات فاألمر ال يكلف شيئا ً‬ ‫ســواء أدمــن يجيد التلفيق‪ ،‬ومصور يستطيع‬ ‫التقاط الصور من زوايــا مؤثرة‪ ،‬ليبدأ تدفق‬ ‫المعلومات المفبركة والمهولة والمضلّلة أحيانا ً‬ ‫التي تتغنى بانجازات الوزارة ‪.‬‬ ‫أمام كل هذا يقف المواطن عاجزاً عن فعل‬ ‫أي شي سوى التعبير ‪« ..‬باموجي» غاضب أو‬ ‫مستغرب أو يكتفي باموجي ضاحك‪.‬‬ ‫أمثلة ونماذج‬ ‫ت ـس ــأل ـن ــا كـ ـي ــف س ــوق ــت ال ـ ـ ـ ـ ـ ــوزارات ال ــوه ــم‬ ‫للمواطن؟‬ ‫وكيف استغلت كل ما هو متاح من تقنيات‬ ‫لذلك ؟‬ ‫البداية ستكون بوزارة الصحة ‪...‬‬ ‫عند دخولك للصفحة الرسمية لهذه الوزارة‬ ‫ستطالعك األخبار المنشورة وستجد كل ما هو‬ ‫مبهر وجميل‪ ،‬فهنا افتتاح لقسم في مستشفى‬ ‫عام ‪ ،‬وهناك استلمت معدات تصوير ومختبرات‬ ‫والمواد الالزمة لتشغيلها عبر المنافذ البحرية‬ ‫والجوية‪ ،‬كذلك ستطالع أخباراً مفادها توفر‬ ‫اللقاحات والتطعيمات للمواليد واألطــفــال‪،‬‬ ‫ولفيروس كورونا المستجد نصيب األسد من‬ ‫هذه اإلخبار‪ ،‬فتطالع افتتاح مراكز للعزل وتوفر‬ ‫مسحات التحليل وأدوات التعقيم وووو‪ ،‬وأخيراً‬ ‫وليس آخــر ستجد أخــبــار االجتماعات التي‬ ‫أكد فيها الحاضرون واتفقوا وناقشوا ‪ ..‬الخ‪،‬‬ ‫وملفات العالج في الخارج ولجان تمكين العالج‬ ‫فــي الــداخــل وكــام عــن تفاهمات ومواطنين‬ ‫مستفيدين‪ ،‬في المجمل كلها أخبار جميلة تعكس‬ ‫واقع مستقر يتمتع فيه المواطن بكل الخدمات ‪.‬‬ ‫واقع مزيف ‪...‬‬ ‫اغلب المجمعات والمستوصفات الصحية‬ ‫مقفلة وفــي أحسن األحــوال تعمل يومين في‬ ‫األسبوع‪ ،‬وتعمل بمعدات وأجهزة طبية متهالكة‬ ‫هذا إن وجدت أصالً‪ ،‬كما يطلب من المواطن‬ ‫شــراء الحقنة وأكــيــاس التغذية وغيرها من‬ ‫ت حالته‪ ،‬أما الصيدليات‬ ‫المستلزمات إن تطلب ْ‬ ‫فهي خالية ‪.‬‬ ‫ح ــال المستشفيات الــكــبــرى والــمــراكــز‬ ‫الصحية ليس بأفضل من المستوصفات فهي‬ ‫ال تجري العمليات الجراحية إال في نطاق ضيق‬ ‫هذا إذا كان المواطن محظوظا ً وعنده «واسطة»‬ ‫أما الصور المقطعية والتحليل الطبية وعالج‬ ‫األسنان فهو ترف ال ينبغي الحديث عن وجوده‬ ‫في المستشفيات العامة‪.‬‬ ‫أما لجان تمكين العالج في الداخل ومن‬ ‫ينفذ ويتحصل على عالج في الخارج لم نسمع‬ ‫عن آلية عملها أو ما حققته للمواطن أي شيء‪،‬‬ ‫ما وصلنا هو تالعب في قيم الصكوك المحالة‬ ‫من وزارة الصحة والتي تزيد أضعافا ً مضعفة‬ ‫عن القيمة الحقيقية التي يتطلبها العالج‪.‬‬ ‫إذا عرفنا أن قيمة ما انفق على وزارة‬ ‫الصحة هذا العام تعد بالمليار بعدة ماليين‪ ،‬أال‬ ‫يحق لنا السؤال ‪ :‬أين اختفت األجهزة والمعدات‬

‫ومــواد التحاليل واألدوي ــة التي نشاهد صور‬ ‫وأخبار وصولها في صفحة وزارة الصحة؟ وإن‬ ‫وجدت في المستشفيات العامة من المستفيد‬ ‫منها ؟ فالمواطن تركته الــوزارة تحت ضرس‬ ‫العيادات الخاصة‪.‬‬ ‫جعجعة بال طحين ‪،،،‬‬ ‫صفحة وزارة التعليم عادة ما يكون المنشور‬ ‫المثبت فيها هو كلمة للوزير يتحدث فيها بكثير‬ ‫من الثقة واالعتزاز عما قدمته وتقدمه الوزارة‪،‬‬ ‫كما يقدم من خاللها التمنيات والوعود للطلبة‬ ‫والمواطنين ويطمئنهم بــأن تعليم ومستقبل‬ ‫أبنائهم في ٍ‬ ‫أيد أمينة ‪.‬‬ ‫أخبار الواقع المحسن للوزارة عبر صفحتها‬ ‫كثيرة منها أخبار عن اجتماعات مراقبات‬ ‫التعليم والتجهيز لالمتحانات خاصة في زمن‬ ‫الكورونا !!‬ ‫فبعد صدور قرار عودة الدراسة وما صاحبه‬ ‫من تجهيز لألسئلة االسترشادية التي وعدت‬ ‫الوزارة المواطن بتوفيرها مجانا ً في المدارس‪،‬‬ ‫كما وعدت بافتتاح قناة تعليمية تبث الدروس‬ ‫على مدى الـــ‪ 24‬ساعة للطلبة‪ ،‬كما تطالعك‬ ‫عبر الصفحة الرسمية صور لوصول تجهيزات‬ ‫وأدوات تعقيم وكمامات التي وعدت الوزارة بها‬

‫كذلك بتوزيعها على الطلبة‪ ،‬و أنباء عن استعداد‬ ‫المعلمين الستقبال الطلبة ومساعدتهم لتخطي‬ ‫هذه الظروف‪ ،‬وال ننسى أخبار تعقيم المدارس‬ ‫وتنظيف دورات المياه‪.‬‬ ‫دوامة ‪...‬‬ ‫نعم استأنفت الدراسة‪ ،‬هذا الخبر صحيح ‪،‬‬ ‫لكن كيف استؤنفت ؟‬ ‫* ما نشر حول توفير األسئلة االسترشادية‬ ‫المطبوعة للطلبة عبر مدارسهم غير صحيح‬ ‫فقد ترك أولياء األمور يدورون في دوامة البحث‬ ‫عن األسئلة والتدقيق لمعرفة ما هو محذوف‬ ‫أو مستبعد ناهيك عن تكاليف التصوير التي‬ ‫ولي األمر المنهارة‬ ‫أصبحت رقما ً أرهق ميزانية ّ‬ ‫من شح السيولة وتأخر المرتبات إذا عرفنا‬ ‫الكثير من األسر فيها أكثر من طالب‪.‬‬ ‫* القناة التعليمية التي افتتحت كما وعدت‬ ‫الــوزارة فهي خطوة مهمة ووجودها ضروري‬ ‫في هذه الفترة‪ ،‬لكن عدم االهتمام بما تقدمه‬ ‫وطريقة تقديمه افقدها أهمية وجودها‪ ،‬فهي‬ ‫تبث الــدروس في أوقــات غير مدروسة كذلك‬ ‫عــدم ذكــر عنوان الــدرس والسنة الموجه لها‬ ‫أربــك أولــيــاء األمــور والطلبة المتابعين‪ ،‬كما‬ ‫يفتقر أداء المعلمين للخبرة في تقديم الدروس‬

‫احليرة التي تنتابك وأنتَ تطالع صفحات ال ــوزارات تعجز الكلمـ ـ ـ‬

‫כ

א‬

400 ‫رﺣﻞ اﳌﺬﺑﻞ ﺗﺎرﻛﺎ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﻋﻤﻞ ﻏﻨﺎﺋﻲ‬ w‡‡zUMG « dŽU‡‡A « w‡‡ uð Âu‡‡O « ¨q‡‡ÐcL « Ãd‡‡ d‡‡O³J « e‡‡¼U½ d‡‡LŽ s‡‡Ž ¡U‡‡Łö¦ « Í“U‡‡GMÐ e‡‡ dLÐ Î U‡‡ UŽ 76 W‡‡ “QÐ t‡‡²ÐU ≈ d‡‡Ł≈ ¨w‡‡³D « v‡‡ ≈ U‡‡¼dŁ√ v‡‡KŽ q‡‡šœ W‡‡O× d‡‡Ðu² √ 2 c‡‡M vH‡‡A² L « ÆÍ—U‡‡− « W‡‡OzUMG « ‰U‡‡LŽ_« s‡‡ d‡‡O¦J « q‡‡ÐcL « V‡‡² q Ë Á—u‡‡NLł n‡‡Þ«uŽ U‡‡NÐ e‡‡¼ w‡‡² «ÆÆÆWŽuM²L « W‡‡OzUMG « t‡‡ ULŽ√ d‡‡š¬ ÊU Ë W‡‡O³OK « W‡‡OMž_« ‚U‡‡AŽ åU‡‡O³O U‡‡¹ ö‡‡G « X Q‡‡Ýò W‡‡OMž√ d‡‡³Ž U‡‡O³O t² u‡‡AFL U‡‡ √ ¨b‡‡O−L « b‡‡³Ž v‡‡HDB ÊU‡‡MH « U‡‡¼«œ√ w‡‡² « U‡‡LKJ « Ác‡‡¼ s‡‡ÞuK q‡‡Š«d « dŽU‡‡A « t‡‡³² U‡‡ d‡‡š∫ w‡‡ UG « s‡‡Þu « s‡‡Ž …d‡‡³FL « v «œ pŠdł sÞËU¹ pOKŽ vMOŽ °° v U¹√ ÆXLŠ— Æô Æ«d³ð XOÐô ö×ð ÆÁdJÐ ‰uI½« Âu¹ q v v öŠ√ »UIŽ q «Ë »«d « UIK½ q‡‡ÐcL « w‡‡ÝuM « Ãd‡‡ q‡‡Š«d « dŽU‡‡A « b‡‡ ËÔ …d‡‡ V‡‡Žö t‡‡ðUOŠ √b‡‡ÐË ¨1944 ÂU‡‡F « W‡‡½—œ W‡‡M¹bLÐ ‡‡‡Ð ‰Ë_« o‡‡¹dH «Ë W‡‡L−M « ÍœU‡‡½ ‰U³‡‡ý√ w‡‡ Âb‡‡ w‡‡MÞu « V‡‡ ²ML « v‡‡ ≈ q‡‡ Ë v‡‡²Š Í“U‡‡GMÐ w‡‡K¼_« s‡‡ t‡‡HDšË t‡‡Ðcł w‡‡zUMG « dF‡‡A « Ê√ d‡‡Ož ¨w‡‡³OK « W‡‡OMž_« ¡«dF‡‡ý “d‡‡Ð√Ë r‡‡¼√ s‡‡ `‡‡³BO V‡‡ŽöL « ÆW‡‡OMž√ 400 s‡‡ d‡‡¦ √ U‡‡LK V‡‡² Y‡‡OŠ ¨W‡‡O³OK « »d‡‡DL «Ë ·d‡‡ý√ r‡‡O¼«dÐ≈ s‡‡×KL « l‡‡ Âb‡‡ W‡‡ŽuL− ¨ UMOF³‡‡ «dš«Ë√ …d‡‡² b‡‡O−L « b‡‡³Ž ‰œU‡‡Ž ¨åU‡‡MOKŽ V‡‡FB¹òË ås‡‡¹dOG² òË åb‡‡Žu «ò U‡‡NM ‰U‡‡LŽ√ l‡‡ q‡‡ÐcL « q‡‡ UFð U‡‡L ¨åd‡‡ÞU « U‡‡¹UMŠ ‚u‡‡A « e‡‡¼òË Ì ‡ž√ w‡‡ W‡‡OЫ“ s‡‡Ð r U‡‡Ý q‡‡Š«d « »d‡‡DL « U‡‡NM …b‡‡Ž ÊU‡ W‡‡KŠ«d « W‡‡ÐdDL « t‡‡ X‡‡MžË ¨åw‡‡ «uG « e‡‡Ž U‡‡¹ò W‡‡OMž√ U‡‡½√òË åp× U‡‡ ¹ t‡‡K «ò U‡‡L¼Ë s‡‡O²OMž√ b‡‡LŠ√ W‡‡LÞU w‡‡³OK « »d‡‡DL « t‡‡ v‡‡Mž U‡‡L ¨åW‡‡ U d « e‡‡Ž U‡‡¹ „U‡‡¹Ë U‡‡L¼dOžË åÕö‡‡H «òË åfL‡‡A «ò w‡‡²OMž√ ÊËd‡‡J b‡‡LŠ√ ÆW‡‡OzUMG « ‰U‡‡LŽ_« s‡‡ Ác‡‡¼ s‡‡J Ë Èd‡‡š√ …d‡‡ V‡‡ŽöLK q‡‡ÐcL « œU‡‡Ž j‡‡ýUML «Ë U‡‡¹—U³LK w‡‡½u¹eHKð Ãd‡‡ L …d‡‡L « Ãd‡‡ L W‡‡O³OK « W‡‡Ž«–ù« w‡‡ q‡‡LŽ Y‡‡OŠ ¨W‡‡O{U¹d « ëd‡‡š≈ w‡‡ W —U‡‡AL UÐ ÂU‡‡ Ë ¨Z‡‡ «dÐ b‡‡F Ë Êu‡‡¹eHK² UÐ U‡‡¼“dÐ√ s‡‡ W‡‡O{U¹d « À«b‡‡Š_«Ë ôu‡‡D³ « s‡‡ d‡‡O¦ w‡‡² « Âb‡‡I « …d‡‡J W‡‡OI¹d _« r‡‡ _« ”Q W‡‡ uDÐ Ãd‡‡ L Âb‡‡ U‡‡L ¨1982 ÂU‡‡Ž ¨U‡‡O³O UN² UC²‡‡Ý« ”U‡‡M «ò U‡‡NM W‡‡O½u¹eHK² « ö‡‡ K L « s‡‡ W‡‡ŽuL− s‡‡OF «òË åÕU‡‡²HL «òË åÍËU‡‡MG « ÍËUJ‡‡ŠòË åU‡‡NCF³ « Æåw‡‡ Lð« W‡‡½UMH « l‡‡ q‡‡ÐcL « Ãd‡‡ dŽU‡‡A « Âb‡‡ U‡‡L åw‡‡KŽ V‡‡Ožò U‡‡NM …d‡‡O¦ ÊU‡‡ž√ ‚Ë—e‡‡ « sOL U‡‡Ý W‡‡OMž√Ë åw‡‡ U¹√ „U‡‡F U‡‡O¼«“òË åw‡‡Mðb¼UŽòË U‡‡Nłdš√ w‡‡² « åW U²‡‡AL « …d¼U‡‡ « w‡‡MOŽ X‡‡ ½Ëò f‡‡½uð W‡‡ÐdDL « t‡‡ X‡‡Mž U‡‡L ¨Êu‡‡¹eHK²K q‡‡ÐcL « Æåw‡‡MŽ V‡‡OÒGðU ò W‡‡OMž√ ÕU‡‡²H U‡‡NM Ë wzUMG «dF‡‡A « w‡‡ s‡‡¹ËË«Ëœ …b‡‡Ž t‡‡ X‡‡F³Þ å‚u‡‡A « e‡‡¼òË å»U‡‡²F « u‡‡KŠòË åw‡‡³ŠU U‡‡¹ U‡‡OŽUЗò Æå·ôu‡‡ d‡‡×Ð U‡‡¹ o‡‡¹džòË åw‡‡ «uŽòË q d‡‡ – w‡‡ …b‡‡ Uš t‡‡ ULŽ√ q‡‡Eð s‡‡J q‡‡Š— e‡‡OLð ¡U‡‡DŽ W‡‡Kł— b‡‡GÐ q‡‡Š— w‡‡³OK « s‡‡H « ‚U‡‡AŽ ÆÆ U‡‡NÐ r‡‡BÐ w‡‡² « W‡‡LKJ « ‰U‡‡L−Ð ÊuFł«— tO ≈ U½≈Ë tK « U½≈

11

1442 ‫ אא‬2

2020 ‫ אכ‬19 ‫א א‬

V‡‡½Uł v‡‡ ≈ U‡‡NO „—U‡‡ý Y‡‡OŠ W‡‡OzUMG « Ø s‡‡OM×KL «Ë s‡‡O½UMH « n¹d‡‡A « w‡‡KŽ ÊU‡‡MH « ¨»U‡‡{dI « Âö‡‡ «b³Ž ¨wHO‡‡Ýu³ « v‡‡HDB ÆÆw‡‡½UL¼b « b‡‡łU Ë —U‡‡E²½≈ w‡‡ t‡‡½√ n¹d‡‡A « Õd‡‡ Ë d‡‡¹uBð r‡‡²O …b‡‡Oł …d‡‡J v‡‡KŽ —«dI²‡‡Ýô« ÆÆt‡‡{dŽË U‡‡NÐ q‡‡LF « n¹d‡‡A « w‡‡KF v‡‡ Ë_« W‡‡Ðd−² « Ê√ d‡‡ c¹ X‡‡½U W‡‡OzUMG « ‰U‡‡LŽ_« s‡‡ W‡‡OŽuM « Ác‡‡¼ w‡‡ Æ…e‡‡GÐ v‡‡MG²¹ q‡‡LFÐ

ÆÆd¹«d³ ÍdBŠ v‡‡N½√ t‡‡Žu½ s‡‡ t‡‡ w‡‡½U¦ « u‡‡¼ q‡‡LŽ w‡‡ cOHMðË qO−‡‡ ð n¹d‡‡A « œu‡‡L× w‡‡KŽ ÊU‡‡MH « ÆÆÆ åU‡‡¼uM³½ U‡‡O³O ò Ê«u‡‡MFÐ w‡‡ŽULł q‡‡LŽ t —U‡‡ýË t‡‡½U× √Ë t‡‡ðdJ s‡‡ q‡‡LF « W‡‡ÐU² w‡‡H¹u− « œu‡‡L× b‡‡L× dŽU‡‡A « r‡‡ðË ¨ d‡‡ÐUł d‡‡ U½ —u‡‡² b « t‡‡Ž“Ë Ë t‡‡ðULK r‡‡ IÐ n¹d‡‡A « œu‡‡L× u¹b²‡‡ÝUÐ tKO−‡‡ ð ÆÆ¡U‡‡MG «Ë vIO‡‡ÝuL « l‡‡O U−L « W‡‡I¹dDÐ X‡‡OMÔž U‡‡¼uM³½ U‡‡O³O

îŔòŔĿ î ŋŎňòŇ

‫ـ ـ ـ ــﻲ ﻣﺴﻴﺮة اﻟﻌﻤﺎﻟﻘﺔ‬ ačîøĈÎí Ďńīd łŀŔij iîŌńŋã Ľîńīã óĊī ôĀŀñĉ Ì ´öĻčîė ¨ W‡‡Ð—UN « ¨ l‡‡O³K ‰e‡‡M “ ö‡‡ K U‡‡¼“dÐ√ …—U‡‡LF « ¨ W‡‡MJ « ¨ d‡‡¹œUI ¨‰U‡‡H « ¨ ÊËd¼U‡‡ « ¡«u‡‡Š W‡‡BŠ s‡‡¹Ë “ q‡‡ K Ϋd‡‡Oš√Ë s‡‡OIO « ¨ ëd‡‡š≈Ë o‡‡OIŠ s‡‡LŠd «b³Ž V‡‡ðUJ « n‡‡O Qð“ Æ n¹d‡‡A « w U‡‡Ý W‡‡O «—b « ‰U‡‡LŽ_« w‡‡ t² —U‡‡A ‰ö‡‡šË s‡‡Ołd L « s‡‡ W‡‡³ ½ l‡‡ ÊËU‡‡Fð W‡‡O½u¹eHK² « b‡‡L× q‡‡Š«d « r‡‡NM s‡‡OOK×L «Ë »d‡‡F « s‡‡ ŠË q‡‡ UJ « b‡‡L× q‡‡Š«d «Ë wKŠU‡‡ « œ«d‡‡ ÕËb‡‡L ‚“— Âö‡‡ « b‡‡³ŽË w‡‡ d² « r‡‡¦O¼Ë W‡‡¹e¹eŽ b‡‡L× Ë k‡‡ UŠ qOŽUL‡‡Ý≈Ë w‡‡ e‡‡OL² Ë Õö‡‡ s‡‡¹b « d‡‡ Ë w‡‡IŠ b‡‡ Ë d‡‡¹«d³ 17 …—u‡‡Ł b‡‡FÐ W‡‡O³OK « Êb‡‡L « d‡‡O³J « t‡‡³×Ð w‡‡Ýu s‡‡Ð w‡‡HD ÊU‡‡MH « e‡‡OLð b‡‡ł«u² U‡‡Lz«œ Á«d‡‡ð Y‡‡OŠ s‡‡O½UMH « t‡‡zö e U‡‡L Õd‡‡Þô«Ë Õ«d‡‡ _« w‡‡ rN —U‡‡A¹ r‡‡NMOÐ ÂU‡‡Ið W‡‡OM Ád‡‡¼UEðË q‡‡H× r‡‡NMOÐ Áb‡‡−ð t‡‡½« Æ U‡‡Nł—Uš Ë√ f‡‡KЫdÞ W‡‡M¹b q‡‡š«œ

W‡‡O «—b « ‰U‡‡LŽ_« s‡‡ d‡‡O¦ w‡‡ o³‡‡ « U‡‡N w t‡‡łË “ ö‡‡ K q‡‡¦ W d²‡‡AL « W‡‡OÐdF « s‡‡ e « —«b‡‡ł v‡‡KŽ U‡‡LBÐ ¨ a‡‡¹—U² « …¬d‡‡ »d‡‡Š ¨ t‡‡K « ÊU‡‡Ýd ¨ d‡‡OB½ s‡‡Ð v‡‡Ýu ¨ Èu²‡‡ v‡‡KŽË “ W‡‡ðu U¹ ¨ l‡‡Ð—_« «uM‡‡ « ÊU U‡‡D× …b‡‡Ž t‡‡ X‡‡½U W‡‡O³OK « U‡‡ «—b «

‰U‡‡LŽ√ …b‡‡Ž W‡‡−KÐœ w‡‡ t‡‡ðuBÐ „—U‡‡ý U‡‡L s‡‡Ž å—U‡‡² L « d‡‡LŽò r‡‡KO ¨U‡‡NL¼√ s‡‡ ÆW‡‡¹eOK−½ù« W ‡‡ M « W‡‡OK× U‡‡½UłdN …b‡‡Ž w‡‡ „—U‡‡ý ÊU‡‡łdN ¨U‡‡NM r‡‡OJ×ð W‡‡M− u‡‡CF W‡‡O ËœË ¨o‡‡A bÐ Õd‡‡ L « ÊUłdN ¨f½uð w ÃUÞd ¨…d‡‡¼UI « w‡‡ w‡‡³¹d−² « Õd‡‡ L « ÊU‡‡łdN Õd‡‡ L « ÊU‡‡łdN ¨f‡‡KЫdÞ ÂU‡‡¹√ ÊU‡‡łdN UOÒÎ d‡‡ý «u‡Î ‡CŽ t‡‡½uJ W‡‡ U{ùUÐ ¨Í“U‡‡GMÐ w‡‡ Æ åëd‡‡ « bOF‡‡Ýò Âu‡‡ŠdL « W‡‡ d l‡‡ U‡‡Lz«œ Î «“U‡‡−½ù« s‡‡ d‡‡O¦J UÐ …d‡‡š«“ t‡‡²KŠ— X‡‡½U Ë W‡‡OK×L « W‡‡O½u¹eHK² «Ë W‡‡OŽ«–ù«Ë W‡‡OMH « U‡‡ «—b « Âu‡‡−½ “d‡‡Ð√ b‡‡Š√ u‡‡¼Ë W‡‡OÐdF «Ë W —U‡‡AL UÐ U‡‡N öš s‡‡ w‡‡EŠ v‡‡² « W‡‡O³OK « W‡‡O ¹—U² « ö‡‡ K L « s‡‡ d‡‡O³ œb‡‡Ž w‡‡ Âu‡‡−½ s‡‡ W‡‡³ ½ l‡‡ W d²‡‡AL « W‡‡OŁ«d² «Ë U‡‡ «—b « ÊQ‡‡Ð ‰u‡‡I¹ Î U‡‡Lz«œ ¨ W‡‡OÐdF « U‡‡ «—b « ÊU Ë ¨ W‡‡LN Ë …d‡‡O³ «u‡‡Dš X‡‡Dš W‡‡O³OK «

‫ واﻟﻔﻨ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎن ﻳُﺠﻴﺐ ؟‬.. ‫ﻧﺤﻦ ﻧﺴﺄل‬

s‡‡ ÊuJO‡‡Ý b‡‡³Ž t‡‡O ≈ d‡‡EM¹ U‡‡ V‡‡ ×Ð t‡‡OFÐU² —u‡‡NLł ‰ö‡‡š W‡‡O½—uЫ ‚«“d‡‡ « t‡‡ðd³š r‡‡J×Ð q‡‡LF « v‡‡KŽ ÷«— t‡‡½« ‰U‡‡ Íc‡‡ «Ë ‰U‡‡−L UÐ q‡‡LF «Ë ëd‡‡šù«Ë q‡‡O¦L² « ‰U‡‡−LÐ W‡‡K¹uD « ÆU‡‡ uLŽ w‡‡MH « ∫ t uIÐ WO½—uЫ ÊUMH « t²ÐUł≈ r²²š«Ë ÕU‡‡−M « U‡‡ uI t‡‡¹b d‡‡ uð U‡‡LN Ë q‡‡LŽ Í√ r‡‡J× « u‡‡N b¼U‡‡AL « b‡‡OÐ t‡‡OKŽ w‡‡zUNM « r‡‡J× « q‡‡E¹ Æd‡‡Oš_«Ë b‡‡OŠu « ÆÆÆÆÆ …d uL « rJ²HO×B «dJý

l‡‡ÐU²LK q‡‡C √ …b¼U‡‡A d‡‡ Ë U‡‡L u‡‡B «Ë …—u‡‡B « Ær‡‡¹dJ « dN‡‡A « …b‡‡zU v‡‡KŽË t‡‡¦¹bŠ ‰ö‡‡š W‡‡O½Ë—uЫ ÊU‡‡MH «Ë Ãd‡‡ L « ÂU‡‡ Ë Æ ‰«R‡‡ « s‡‡Ž t‡‡²ÐUł≈Ë «c‡‡¼ r‡‡¹bIð w‡‡ t —U‡‡ý Íc‡‡ « q‡‡LF « o‡‡¹d r‡‡¹bI²Ð ∫ r‡‡¼Ë w‡‡½UC d « q‡‡LF « WL U‡‡ÝË d‡‡B½ w‡‡KO Ë …d‡‡OD « k‡‡OHŠ W‡‡ uDÐ l‡‡ w‡‡I U « »U‡‡N¹≈Ë X‡‡O “ Âö‡‡ « b‡‡³Ž Ë —u‡‡² b « …d‡‡¼“ …d‡‡¹bI « W‡‡½UMH «Ë »UJ‡‡ý ÍdJ‡‡ý d‡‡¹bI « ÊU‡‡MH « Æt‡‡ dŽ b‡‡I q‡‡LF « «c‡‡N V‡‡ŠUBL « w‡‡MH « o‡‡¹dH « U‡‡ √ W‡‡O½—uЫ `‡‡{Ë√ w‡‡M Ë ◊u‡‡I « s‡‡¹b «—u½ d‡‡¹uBð s‡‡ Êu‡‡J²¹ t‡‡½« e‡‡Ž u‡‡B « w‡‡M ÊU U‡‡L o‡‡O²OF « `‡‡ U …¡U‡‡{ù« d‡‡¹b Ë U‡‡×ł b‡‡O−L « b‡‡³Ž ÃU‡‡²½u Ë `‡‡ U s‡‡¹b « Æ Íd‡‡¹UH− « Âö‡‡ « b‡‡³Ž ÃU‡‡²½ù« v‡‡KŽ ÂU‡‡ ŠË t‡‡LOK¹Ë“ v‡‡KŽ ÃU‡‡²½ù« …—«œ≈ w‡‡ Ë wIO‡‡ÝuL « l‡‡¹“uðË c‡‡OHMð v‡‡ ≈ W‡‡ U{ùUÐ Ë v‡‡ U− « Æ v‡‡½öO− « —œU‡‡I « b‡‡³Ž ÊU‡‡MHK W‡‡¾ON « ÃU‡‡²½≈ s‡‡ q‡‡LF « «c‡‡¼ ÊU‡‡Ð W‡‡O½—uЫ `‡‡{Ë√Ë U‡‡L Æ U‡‡ —u½UÐ …U‡‡M v‡‡KŽ t‡‡{dŽ r‡‡ðË W‡‡ UI¦K W‡‡ UF « t‡‡OKŽ r‡‡J× «Ë t‡‡{dŽ …d‡‡² s‡‡ ‰Ë_« n‡‡BM « w‡‡ t‡‡½«

‚«“d‡‡ « b‡‡³Ž¢ ÊU‡‡MH «Ë Ãd‡‡ LK œb‡‡F « «c‡‡N ‰«R‡‡ « d‡‡E½ W‡‡NłË ‰u‡‡Š ‰«R‡‡ « Êu‡‡LC ÊU Ë ¢ W‡‡O½Ë— u‡‡Ð« ¢ W‡‡LI r‡‡KFL «¢ w‡‡MH « q‡‡LF « w‡‡ W‡‡O½Ë—uЫ ø¢ tLEŽ rKFL « ¢ h½ w „dE½ WNłË w¼U u‡‡Ð« ‚«“d‡‡ « b‡‡³Ž ÊU‡‡MH «Ë Ãd‡‡ LK w «R‡‡Ý ¡U‡‡ł ø¢ t‡‡LEŽ r‡‡KFL « ¢ h‡‡½ w‡‡ „d‡‡E½ W‡‡NłË w‡‡¼U W‡‡O½Ë— ¢W‡‡LI r‡‡KFL « ¢ q‡‡ K LK W³‡‡ M UÐ W‡‡IOI× « v‡‡KŽË —U‡‡D ù« …b‡‡zU v‡‡KŽ t‡‡ðUIKŠ ÷d‡‡Ž dL²‡‡Ý« Íc‡‡ « ÊU‡‡C — dN‡‡A ‰Ë_« n‡‡BM « s‡‡ W‡‡IKŠ 15 œ«b‡‡² « …d‡‡Ý_« r‡‡N¹ w‡‡ŽUL²ł«Ë Íb‡‡O u q‡‡LŽ b‡‡F¹ u‡‡¼ r‡‡¹dJ « n‡‡O Qð s‡‡ Íb‡‡O uJ « q‡‡LF « «c‡‡¼ w‡‡ h‡‡M « Ê≈ ÆÆÆ W‡‡I «uLK t‡‡F «œ ÊU bOF‡‡Ý k‡‡OH× « b‡‡³Ž V‡‡ðUJ « p‡‡KL¹ h‡‡M « Ê√ v‡‡ ≈ «dO‡‡A q‡‡LF « ëd‡‡š≈Ë Â«b‡‡ û Ë W‡‡O «—œ W‡‡J³×Ð t‡‡½√ U‡‡L …b‡‡O− « W‡‡ÐU²J « U‡‡ uI q ÆW‡‡O «— w‡‡ `‡‡−½ h‡‡M « Ê√ t‡‡¦¹bŠ w‡‡ W‡‡O½—uÐ√ ·U‡‡{√Ë d‡‡L¹ w‡‡² «Ë W‡‡OŽUL²łô« U‡‡¹UCI « s‡‡ b‡‡¹bF « ‰ËU‡‡Mð p‡‡ –Ë ¨ W‡‡łd× « …d‡‡²H « Ác‡‡NÐ U‡‡O³O w‡‡ s‡‡Þ«uL « U‡‡NÐ Âd‡‡²× Ë l‡‡O — Èu²‡‡ LÐ Íb‡‡O u »uK‡‡Ý√ ‰ö‡‡š s‡‡ w‡‡² « U‡‡OMI² « s‡‡ŽË Æ Z‡‡¹dN² «Ë ·UH‡‡Ýù« s‡‡Ž b‡‡OFÐË ÆÍb‡‡O uJ « q‡‡LF « «c‡‡¼ d‡‡¹uB² X b ²‡‡Ý« Èu²‡‡ v‡‡KŽ W‡‡KI½ t‡‡M X‡‡KFł U‡‡N½√ W‡‡O½—uЫ ‰U‡‡

W‡‡½UMH « v‡‡KŽ ÎW‡‡HO{ —b‡‡Ð s‡‡ÝuÝ W‡‡½UMH « X‡‡ÒKŠ w‡‡ w‡‡LN sOL‡‡ÝU¹ W‡‡O öŽù«Ë »d‡‡F « e‡‡Ž v‡‡KO Y‡‡OŠ ¨¢Ten …U‡‡M v‡‡KŽ Ÿ«c‡‡L « ¢ U²‡‡ « U‡‡MŠ≈¢ Z‡‡ U½dÐ W‡‡ öÞùUÐ U‡‡¼d¹uBð W‡‡ Kł f‡‡O «u s‡‡Ž X‡‡Łb×ð n‡‡ Ë —d‡‡ U‡‡N½√ v‡‡ ≈ …Ï dO‡‡A ¨…e‡‡OLL « W‡‡O½uŽdH « Æ U‡‡ K− « p‡‡Kð n‡‡×²L « w‡‡ d‡‡¹uB² « W‡‡ Kł Ê√ —b‡‡Ð X‡‡×{Ë√Ë U‡‡¼«b U‡‡N ÊU Ë ¨W‡‡O dO √ W‡‡K− `‡‡ UB X‡‡½U U‡‡ Kł Ê√ …Î b‡‡ R ¨r‡‡ UF « Èu²‡‡ v‡‡KŽ w‡‡ÐU−¹ù« W U‡‡Ýd « X‡‡K Ë√ U‡‡N½_ n u²²‡‡Ý W‡‡O½uŽdH « d‡‡¹uB² « Ær‡‡ UF « v‡‡ « U‡‡NM W‡‡ÐuKDL «

‫ﺳﻮﺳﻦ ﺑﺪر‬ ‫ﰲ ﺿﻴﻔﺔ ﻟﻴﻠﻰ‬

d‡‡¹uB²Ð ¡b‡‡³K ¨w‡‡½U¹d « b‡‡LŠ√ ¨ÊU‡‡MH « bF²‡‡ ¹ v‡‡ ≈ W‡‡ U{ùUÐ ¨W‡‡ œUI « …d‡‡²H « ‰ö‡‡š å U‡‡³D ò W‡‡ŽuM ÆÈd‡‡š√ W‡‡OM ‰U‡‡LŽ√ …b‡‡Ž W‡‡ŽuML « e‡‡ON−ð s‡‡ t‡‡zUN²½« w‡‡½U¹d « b‡‡ R¹Ë U‡‡³D Ê«u‡‡MŽ q‡‡L×ð w‡‡² « W‡‡OzdL « ¨W‡‡KBHM U‡‡IK×Ð Íb‡‡O u W‡‡ŽuM q‡‡LŽ w‡‡¼Ë ·Ëd‡‡þ s‡‡ t‡‡Ð d‡‡L¹ U‡‡ Ë w‡‡³OK « s‡‡Þ«uL « q U‡‡A w‡‡ U×ð U‡‡C¹√ U‡‡N³ðU Ë U‡‡³D W‡‡ŽuML « w‡‡ „—U‡‡A¹ WO‡‡AOF ¨w‡‡½e « e‡‡¹eF « b‡‡³Ž –U²‡‡Ý_« V‡‡ðUJ « ∫r‡‡NM s‡‡O½UMH « i‡‡FÐ W —U‡‡A V‡‡½Uł w‡‡ « w‡‡ÐdGL « s‡‡L¹√ ÊU‡‡MH «Ë WÐU‡‡A « V‡‡¼«uL «

‫أﺣﻤﺪ اﻟﺮﻳﺎﻧﻲ‬ ‫ﰲ ﺗﺼﻮﻳﺮ‬ «‫»ﻣﻄﺒﺎت‬

‫روح اﻹﺑﺪاع ﻓـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ‬ Æ U‡‡OMOFÐ — _ « d‡‡š«Ë√ w‡‡ ÊU U‡‡OÎÒ Ž«–≈ Á—u‡‡Nþ o‡‡¹dÞ s‡‡Ž w‡‡KO¦LŁ q‡‡LŽ w‡‡ U‡‡OMOFЗ_« ÁU‡‡Žd¹ ÊU Íc‡‡ « ¨r‡‡¹b½ r‡‡þU ÊU‡‡MH « W²‡‡ ¹d t‡‡K « b‡‡³Ž ÊU‡‡MH « W —U‡‡ALÐ ¨U‡‡OM ÒÎ s¹c « d‡‡ UŽuÐ√ b‡‡L× Ãd‡‡ L «Ë V‡‡ðUJ «Ë Æw‡‡MH « ‰U‡‡−L « w‡‡ tðcðU‡‡Ý√ ÊËb‡‡F¹ UOŠd‡‡ L « s‡‡ d‡‡O¦ w‡‡ „d²‡‡ý« s‡‡ ¨å «d‡‡ c òË å‚d‡‡² ð ”u‡‡H½ò U‡‡NM ÆW²‡‡ ¹d t‡‡K « b‡‡³Ž ëd‡‡š≈Ë œ«b‡‡Ž≈ …b‡‡Ž W‡‡O uI « W‡‡ dH « „—U‡‡ý U‡‡L r‡‡KŠòË åd‡‡L « q‡‡ F «ò ¨U‡‡NM UOŠd‡‡ s‡‡¹b « ·d‡‡ý b‡‡L× w‡‡zUM¦K ås‡‡O½UFO− « Õd‡‡ L « l‡‡ t‡‡ Ë ¨d‡‡O _« v‡‡HDB Ë ¨U‡‡NM WOŠd‡‡ U —U‡‡A …b‡‡Ž w‡‡MÞu « ‚d‡‡AðòË åw‡‡³OK « œU‡‡N− « s‡‡ W‡‡×H ò år U‡‡Ý d‡‡¹e «òË åb‡‡¹bł s‡‡ fL‡‡A « Æ å«—«“ X‡‡OÐ w‡‡ ÊU —U‡‡ýòË U‡‡ «—b « w‡‡ t‡‡²LBÐ t‡‡ X‡‡½U ö‡‡ K …b‡‡Ž ‰ö‡‡š s‡‡ W‡‡O½u¹eHK² « ≠ w‡‡ÐdF « ÃU‡‡²½ù« «– Èd‡‡š√Ë W‡‡O³O t‡‡ ÕU‡‡ð√ Íc‡‡ « d‡‡ _« ¨„d²‡‡AL « w‡‡³OK « s‡‡O½UMH « s‡‡ œb‡‡Ž l‡‡ ÊËU‡‡F² « W‡‡ d Æ»d‡‡F «Ë s‡‡OO³OK « t‡‡łËò q‡‡ K ¨‰U‡‡LŽ_« Ác‡‡¼ s‡‡ Ë Ãd‡‡ L « l‡‡ åa‡‡¹—U² « ·U‡‡D w‡‡ k‡‡ U× « b‡‡³Ž qOŽUL‡‡Ý≈ Íd‡‡BL « åq‡‡³ŽœuÐ√ò q‡‡ K Ë 1973WM‡‡Ý W‡‡¹e¹eŽ b‡‡L× w‡‡½œ—_« Ãd‡‡ L « l‡‡ q‡‡ K Ë ål‡‡O³K ‰e‡‡M ò q‡‡ K Ë q‡‡ K Ë år‡‡¹d ò q‡‡ K Ë å‰U‡‡H «ò ÆU‡‡¼dOžË ås‡‡OIO «ò q‡‡ K Ë åV‡‡ U×D «ò W‡‡OÐdŽ ‰U‡‡LŽ√ …b‡‡Ž w‡‡ „d²‡‡ý« åd‡‡OB½ s‡‡Ð v‡‡Ýu ò U‡‡NM ¨W d²‡‡A ÊU‡‡Ýd òË ¨ål‡‡ U½ s‡‡Ð W‡‡³IŽòË ¨åW‡‡ðu U¹òË «uM‡‡ « »d‡‡ŠòË ¨åW‡‡ÐUG «òË ¨åt‡‡K « b‡‡I ¨u‡‡¹œ«d « ‰U‡‡− w‡‡ U‡‡ √ ¨åW‡‡FЗ_« w‡‡ q‡‡¦LL „—U‡‡ýË Ãd‡‡š√Ë n‡‡ ] √Ë b‡] ‡Ž√ Æ ö‡‡ K Ë Z‡‡ «dÐ …b‡‡Ž Âb‡‡ Z‡‡ «d³ « œ«b‡‡Ž≈ ‰U‡‡− w‡‡ Ë w‡‡ W‡‡¹«uN «Ë W‡‡LŠd «òË åÊU‡‡ ½ù«Ë t‡‡K «ò ÂU‡‡ U‡‡L ¨åÕËd‡‡ « ¡UH‡‡ýòË år‡‡¹dJ « ʬd‡‡I « Õd‡‡ LK UOŠd‡‡ …bŽ ëd‡‡š≈Ë n‡‡O Q²Ð U‡‡DOG «òË åU‡‡ U ö‡‡ «ò U‡‡NMOÐ s‡‡ Ë ¨åd‡‡O p‡‡KL «ò WOŠd‡‡ s‡‡Ž åd‡‡¹bM³ «Ë

ÂU‡‡F « w‡‡ f‡‡KЫdDÐ w‡‡ uI « Õd‡‡ L « W‡‡ dH « t‡‡O X‡‡ ÝQð Íc‡‡ « a‡‡¹—U² «Ë U‡‡N ULŽ√ s‡‡ œb‡‡Ž w‡‡ „—U‡‡ý U‡‡NO Ë ÊU‡‡¼–QÐ W‡‡I UŽ X‡‡ «“ ô w‡‡² « WOŠd‡‡ L « ÆU‡‡O³O w‡‡ Õd‡‡ L « œ«Ë—Ë ‚U‡‡AŽ ”—œ v‡‡²Š t²‡‡Ý«—œ w‡‡ ×] b‡‡ð s‡‡O UF « Í—U‡‡−² « r‡‡ I « W‡‡OMH « W‡‡OKJ UÐ d‡‡O¦ v‡‡ ≈ W‡‡ U{ùUÐ ¨Â1954 Ø 1953 b‡‡FÐ ¨W³‡‡ÝU×L « ‰U‡‡− w‡‡ «—Ëb‡‡ « s‡‡ dL²‡‡Ý«Ë W‡‡O UL « …—U‡‡EMÐ s‡‡O= Ž r‡‡ð t‡‡łd ð ¨2000 ÂU‡‡F « v‡‡²Š w‡‡HOþu « q‡‡LF « w‡‡ qG‡‡A¹ u‡‡¼Ë b‡‡ŽUI² « W‡‡KŠdL q‡‡ Ë s‡‡OŠ W d‡‡ý w‡‡ åw‡‡ U —U‡‡A² ò V‡‡BM Æj‡‡HM « o¹u‡‡ ² W‡‡I¹d³ « ‫ﺑﺪاﻳﺘــﻪ ﻛﺎﻧــﺖ ﻣــﻦ ﻧــﺎدي اﻟﺸــﺒﺎب‬ .‫اﻟﻠﻴﺒــﻲ اﻟﺮﻳﺎﺿــﻲ اﻟﺜﻘﺎﻓــﻲ‬ »U³‡‡A « ÍœU‡‡½ w‡‡ ÝR s‡‡ ÊU Â1956 ÂU‡‡F « w‡‡ UI¦ « w‡‡{U¹d « w‡‡³OK « ÍœU‡‡½ fO‡‡ÝQ² ‰Ë_« q‡‡CH « t‡‡ ÊU ¨ t‡‡M V‡‡KÞ ¨Â1953 ÂU‡‡F « W‡‡M¹bL « r‡‡¹dJ « b‡‡³Ž r‡‡¼Ë t‡‡zU b √ i‡‡FÐ Ê√ ÊËd‡‡š¬Ë —«Ëœ —U‡‡² Ë v‡‡Ýu s‡‡Ð aO‡‡ý ÊU Íc‡‡ « Áb‡‡ «Ë Èb‡‡ j‡‡Ýu²¹ ÊU‡‡¹dž W‡‡ uŠË —U‡‡HB « W‡‡ýu W‡‡K× fO‡‡ÝQð v‡‡KŽ W‡‡I «uLK „«c‡‡½«d‡‡I r‡‡N h‡‡B ¹ Ê√Ë ¨ÍœU‡‡M « Î ÆfO‡‡ÝQ² « Âu‡‡Ý— r‡‡N l‡‡ b¹Ë p‡‡ c d‡‡ _« ÊU Îö‡‡F Ë v‡‡HDB aO‡‡A « Áb‡‡ «Ë o‡‡ «ËË r‡‡N×M Ë p‡‡ – v‡‡KŽ v‡‡Ýu s‡‡Ð t‡‡O d‡‡¹b¹ ÊU Íc‡‡ « t‡‡³²J r‡‡N l‡‡ œË ¨W‡‡K×L « ÊËR‡‡ý v‡‡KŽ rNF−‡‡ýË Âu‡‡Ýd « ] ÊU Íc‡‡ « X‡‡ u « w‡‡ p‡‡ – i‡‡ d « l‡‡ u²¹ l‡‡OL− « U‡‡L UŽ aO‡‡A « —U‡‡³²ŽUÐ Î Æ U‡‡¹ÎÒ d¼“√ tð dO‡‡ W‡‡OMH t‡‡² öD½ Ë d‡‡šË« l‡‡

! ‫"א‬#‫א‬ ‫■ ﺑﻘﻠﻢ ﻟﻄﻔﻴﺔ ﺳﺎﻟﻢ‬

10

1442 ‫ אא‬2 2020 ‫ אכ‬19 ‫א א‬

: ‫א א‬

‫رﺣﻠﺘــﻪ اﻟﻔﻨﻴــﺔ ﻛﻤﻤﺜــﻞ ﺑﺎﻟﻔﺮﻗــﺔ‬ ...... ‫اﻟﻘﻮﻣﻴــﺔ‬ t‡‡²KŠ— v‡‡Ýu s‡‡Ð w‡‡HD ÊU‡‡MH « √b‡‡Ð W‡‡O uI « W‡‡ dH UÐ q‡‡¦LL W‡‡OMH « …d‡‡² c‡‡M vIO‡‡ÝuL «Ë q‡‡O¦L²K Êd‡‡I « s‡‡ UOMO‡‡ L « Ê√ b‡‡FÐË ¨ w‡‡{UL « Âb‡‡ …d‡‡² U‡‡NO w‡‡C « s‡‡ Ϋœb‡‡Ž U‡‡N öš s‡‡ o‡‡×² « W‡‡OMH « ‰U‡‡LŽ_« w‡‡Ž«–ù« ‰U‡‡−L UÐ ŸuL‡‡ L « tOI‡‡AÐ w‡‡ Ë “w‡‡zdL «Ë 1966 WM‡‡Ý W dHÐ o‡‡×² «

‫اﻟﻴﻮم ﻳﺘﺠﺪد ﻣﻌﻨﺎ‬ ‫اﻟﻠﻘﺎء ﻓﻲ ﻣﺤﻄﺔ أﺑﺪاع‬ ‫ﻣﻊ اﻟﻤﺒﺪع اﻟﺬي ﺻﺎل‬ ‫وﺟﺎل ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎل اﻟﻔﻨﻲ‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻗﺪم اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﺨﺼﻴﺎت اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ‬ ‫واﻷدوار اﻟﺪراﻣﻴﺔ إﻧﻪ‬ ‫اﻟﻔﻨﺎن اﻟﻘﺪﻳﺮ ﻟﻄﻔﻲ ﺑﻦ‬ ‫ﻣﻮﺳﻰ واﺳﻤﻪ اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ‬ ‫ﻋﺒﺪ اﻟﻠﻄﻴﻒ ﻣﺼﻄﻔﻰ ﺑﻦ‬ ‫ﻣﻮﺳﻰ واﺳﻢ اﻟﺸﻬﺮة ﻫﻮ‬ ‫ ُوﻟﺪ ﻓﻲ‬،‫ﻟﻄﻔﻲ ﺑﻦ ﻣﻮﺳﻰ‬ ‫ﺗﺤﺪﻳﺪا‬ ،‫ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻃﺮاﺑﻠﺲ‬ ً ،‫ﻓﻲ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ‬ ‫ زﻧﻘﺔ ﺑﻦ‬،‫ﻛﻮﺷﺔ اﻟﺼﻔﺎر‬ ،1937 ‫ﻣﻮﺳﻰ اﻟﻌﺎم‬ ‫ﺑﺪاﻳﺘﻪ ﻛﺎﻧﺖ ﺑﺪراﺳﺘﻪ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻜُ ﺘﱠ ﺎب ﻋﻠﻰ ﻳﺪ اﻟﺸﻴﺦ‬ ‫ﻣﺨﺘﺎر ﺣﻮرﻳﺔ اﻟﺬي درﺳﻪ‬ ‫اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ واﻟﻨﺤﻮ‬ . ‫وﻋﻠﻢ اﻟﺘﺠﻮﻳﺪ‬

‫■ ﺣﺎورﺗﻬﺎ‬ ‫ﻓﺎﻃﻤﺔ ﺳﺎﻟﻢ ﻋﺒﻴﺪ‬

‫ﻛﻨﺖُ ﻣﻦ ﻣﺆﺳﺴﻲ ﻧﺎدي اﻟﺸﺒﺎب اﻟﻠﻴﺒﻲ اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ اﻟﺜﻘﺎﰲ‬ r‡‡ðU « U‡‡ √ Æt‡‡²łË“ s‡‡ W‡‡¹b¼ w‡‡½U¦ « r‡‡ðU « v‡‡IKð œu‡‡Ý_« ”U‡‡L « s‡‡ Ÿu‡‡MB t‡‡½« v‡‡ ≈ X‡‡HK Y‡‡ U¦ « Ãd ²‡‡ ¹ w‡‡² « W‡‡OI¹d _« …—U‡‡I « v‡‡ ≈ e‡‡ d¹ «c‡‡¼ Ê«Ë Æs‡‡OL¦ « d‡‡−× « «c‡‡¼ U‡‡N{—√ s‡‡ V³‡‡ Ð t‡‡ UDð w‡‡² « «œU‡‡I²½ô« v‡‡KŽ Ϋœ—Ë U‡‡L UÞ t‡‡O ≈ W³‡‡ M UÐ WKJ‡‡A ô t‡‡½≈ ‰U‡‡ t‡‡ð«d¼u− d‡‡OžË V‡‡z«d{ l‡‡ œË …U “ s‡‡ t‡‡ðU³ł«Ë q ÍœR‡‡¹ t‡‡½√ Æp‡‡ –

ÊU‡‡MH « U‡‡NIKÞ√ w‡‡² « U‡‡×¹dB² « X‡‡ «“ U‡‡ Î U‡‡HO{ t‡‡ uKŠ ‰ö‡‡š ÊU‡‡C — b‡‡L× Íd‡‡BL « W‡‡ bI —«√Ë Æq‡‡ŽUH²ð ¢dmc ¡U‡‡ ¢ Z‡‡ U½dÐ v‡‡KŽ ÂU‡‡L²¼ô« Íd‡‡B× « ÊU‡‡L¹≈ W‡‡O öŽù« Z‡‡ U½d³ « s‡‡L¦ « W‡‡E¼UÐ r‡‡ð«u « d‡‡Ý s‡‡Ž t‡‡OKŽ t‡‡²ŠdÞ ‰«R‡‡ Ð Æt‡‡FÐU √ U‡‡NÐ s‡‡¹e¹ w‡‡² « ëËe‡‡ « r‡‡ðUš u‡‡¼ U‡‡¼bŠ√ Ê≈ ‰U‡‡ «c‡‡¼ v‡‡KŽ Ϋœ—Ë t‡‡½√ v‡‡ ≈ —U‡‡ý√ U‡‡L Æt‡‡O ≈ W³‡‡ M UÐ W‡‡OL¼√ d‡‡¦ _« t‡‡½≈Ë

‫ﻣﺤﻤﺪ رﻣﻀﺎن‬ ‫א‬ ‫ ﻓﺎﻃﻤﺔ ﺳﺎﻟﻢ ﻋﺒﻴﺪ وﺧﻮاﰎ‬: ‫إﺷﺮاف‬ ‫ﺑﺎﻫﻈﺔ اﻟﺜﻤﻦ‬

‫ﻋ ـﻘ ــﺪت اﻟـﻠـﺠـﻨــﺔ اﻟـﻔـﻨـﻴــﺔ ﳌـﻨـﺤــﺔ اﻟ ــﺰوﺟ ــﺔ واﻷﺑ ـﻨ ــﺎء‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋ ًﺎ اﻟﺜﻼﺛﺎء اﳌﺎﺿﻲ ﺑﻘﺎﻋﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت ﺑﺎﻟﻮزارة‬ ‫ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﺴﻴﺪة وزﻳﺮة اﻟﺸﺆون اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ وﻋﻀﻮﻳﺔ ﻛﻞ‬ ‫ﻣﻦ ‪:‬‬ ‫وﻛﻴﻞ وزارة اﻟﺸﺆون اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ و ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﺘﻮﺛﻴﻖ واﳌﻌﻠﻮﻣﺎت و اﳌﺮاﻗﺐ اﳌﺎﻟﻲ اﻟﻌﺎم ﺑﺎﻟﻮزارة وﻣﺪﻳﺮ‬ ‫ادارة اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ وﻣﺪﻳﺮ اﳌﻜﺘﺐ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻲ واﳌﺴﺘﺸﺎر ﻣﻘﺮر‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ وﻧﺎﺋﺐ ﻣﺪﻳﺮ ﻋــﺎم ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻻﺣــﻮال اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‬ ‫وﻣﻨﺪوب ﻋﻦ ﻣﺼﺮف ﻟﻴﺒﻴﺎ اﳌﺮﻛﺰي ‪.‬‬ ‫ﻧــﺎﻗــﺶ اﻻﺟ ـﺘ ـﻤــﺎع اﺳ ـﺘ ـﻜ ـﻤــﺎل ﻣ ــﺮاﺣ ــﻞ ﺗـﻨـﻔـﻴــﺬ ﻗ ــﺮار‬

‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫ﳌﻨﺤﺔ اﻟﺰوﺟﺔ‬ ‫واﻷﺑﻨﺎء ﲡﺘﻤﻊ‬

‫اﳌﺠﻠﺲ اﻟﺮﺋﺎﺳﻲ رﻗﻢ ‪ 564‬ﻟﺴﻨﺔ‪ 2020‬اﳌﺘﻌﻠﻖ ﺑﺼﺮف‬ ‫ﻣﻨﺤﻪ اﻟﺰوﺟﺔ واﻷﺑﻨﺎء وﺗﻮﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎع ﳌﺎ ﻳﻠﻲ ‪-:‬‬ ‫‪ .‬ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻣﻴﺰاﻧﻴﺔ اﳌﻨﺤﺔ ‪-‬‬ ‫‪ .‬اﺳﺘﻌﺮاض ﳕﺎذج ﺗﻔﺮﻳﻎ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت واﻋﺘﻤﺎدﻫﺎ ‪-‬‬ ‫‪ .‬ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﻋﺘﻤﺎد اﻟﻼﺋﺤﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ﻟﻠﻌﻼوة‪-‬‬ ‫‪ .‬اﺳـﺘـﻌــﺮاض اﳌــﻮﻗــﻒ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﻠﻌﻼوة وﻣﻌﺪﻻت‬ ‫اﻻﳒﺎز‪-‬‬ ‫‪ .‬ﻃﺮح اﳉﻬﺎت اﳌﻄﻠﻮب اﳌﻄﺎﺑﻘﺔ ﻣﻌﻬﺎ‪-‬‬ ‫‪ .‬وﺿــﻊ ﺣـﻠــﻮل ﻟﻠﺼﻌﻮﺑﺎت اﻟـﺘــﻲ ﺗــﻮاﺟــﻪ اﳌﻄﻠﻘﺎت‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻷﺣﻮال اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‪-‬‬

‫ﲢﺖ ﺷﻌﺎر ‪ :‬ﻻ ﻟﻠﺤﺮب ﻧﻌﻢ ﻟﻠﺴﻼم‬

‫‪ ŅíŎĿśí ľļñ îŔòŔĿ ŁŜē ŅîÿĎŌŃ ŅîńĨňœ łŔĀŇŎñō Œñ őĉíō ŊœĎķ‬‬

‫أﻗﻴﻢ اﻟﻴﻮم اﻟﺴﺒﺖ اﻟﻌﺎﺷﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻛﺘﻮﺑﺮ ﲟﺪرﺳﻪ وادي ﺑﻲ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫اﻻﺳﺎﺳﻲ ﻣﻬﺮﺟﺎﻧﺎ ﻣﻨﻮﻋ ًﺎ ﲟﺸﺎرﻛﻪ‬ ‫اﻻﻃـ ـﻔ ــﺎل واﻟ ـﺸ ـﺒ ــﺎب ﺗـﺨـﻠـﻠــﻪ ﻋــﺪة‬ ‫ﻓﻘﺮات ﻣﻨﻬﺎ ﻣﺤﺎﺿﺮة ﻋﻦ ﻓﻴﺮوس‬ ‫ﻛﻮروﻧﺎﻃﺮق اﻟﻮﻗﺎﻳﻪ وﻃــﺮق ﲡﻨﺐ‬

‫اﻟ ـﻌ ــﺪوي واﻟ ـﺘ ـﻌــﺎﻣــﻞ ﻣ ــﻊ اﳌـﺼــﺎﺑــﲔ‬ ‫ﺑﻔﺎﻳﺮوس ﻛﻮروﻧﺎ واﳊﺠﺮ اﻟﺼﺤﻲ‬ ‫اﳌﻨﺰﻟﻲ ﻟﻠﻤﺼﺎﺑﲔ أﻟﻘﺘﻬﺎ اﻟﺪﻛﺘﻮرة‬ ‫ﻋﻮاﻃﻒ أﺣﻤﻴﺪ اﻃﺒﻴﻘﻪ ﻛﻤﺎ اﻟﻘﻲ‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﺘــﺎذ اﻟـﺸــﺮﻳـﻌــﻪ اﻟـﺸـﻴــﺦ ﺣـﻤــﻮده‬ ‫ﺧ ـﻴــﺮاﷲ ﻣ ـﺤــﺎﺿــﺮه ﺣ ــﻮل اﳉــﺎﻧــﺐ‬

‫اﻟﺸﺮﻋﻲ ﰲ ﻛﻴﻔﻴﺔ اﳌﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻲ‬ ‫ﺻﺤﺔ اﻟﻨﺎس وﻋﺪم ﻧﻘﻞ اﻻﻣﺮاض‬ ‫‪ ...‬وﰲ اﻃ ـ ـ ــﺎر اﻟـ ــﺪﻋـ ــﻢ اﻟ ـﻨ ـﻔ ـﺴــﻲ‬ ‫ﻟــﻼﻃـﻔــﺎل اﻗـﻴـﻤــﺖ ﻋــﺪة ﻣﺴﺎﺑﻘﺎت‬ ‫ﺛﻘﺎﻓﻴﺔ ورﻳــﺎﺿـﻴــﺔ واﻗــﺎﻣــﺖ اﳌﺮﺳﻢ‬ ‫اﳊ ــﺮ ﻟــﻼﻃـﻔــﺎل وﻛ ــﺎن ﻳ ــﻮم ﻣﻔﺘﻮح‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﺘــﺮﻓ ـﻴــﻪ ﻋ ـﻠ ــﻲ اﻻﻃ ـ ـﻔـ ــﺎل ‪ ..‬ﻫ ــﺬا‬ ‫وﺷﺎرك اﳌﺮﻛﺰ اﻟﺼﺤﻲ وادي ﺑﻲ ﰲ‬ ‫ﺗﻮﻓﻴﺮ اﻟﻜﻤﺎﻣﺎت واﳌﺤﻮل اﳌﻌﻘﻤﻪ‬ ‫وﺗـﻌـﻘـﻴــﻢ ﻣــﻮﻗــﻊ اﳌ ـﻬــﺮﺟــﺎن وﻛــﺬﻟــﻚ‬ ‫اﻻﺳﺮاف ﻋﻠﻲ اﻟﺪﺧﻮل ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام‬ ‫اﺟﻬﺰه ﻗﻴﺎس اﳊﺮاره ﻋﻦ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻫــﺬا واﻗـﻴــﻢ اﳌـﻬــﺮﺟــﺎن ﲟـﺒــﺎدره‬ ‫ﺗـﻄــﻮﻋـﻴــﻪ ﻣ ــﻦ ﺷ ـﺒــﺎب اﳌـﻨـﻄـﻘــﺔ وﰲ‬ ‫ﺧـﺘــﺎم اﻟـﻴــﻮم اﻻﺣﺘﻔﺎﻟﻲ ﰎ ﺗﻮزﻳﻊ‬ ‫اﻟـ ـﻬ ــﺪاﻳ ــﺎ اﻟ ـﻌ ـﻴ ـﻨ ـﻴــﻪ واﳌ ـ ــﺎدﻳ ـ ــﻪ ﻋـﻠــﻲ‬ ‫اﳌﺸﺎرﻛﲔ اﳌﺘﻤﻴﺰﻳﻦ ﰲ ﻫــﺪا اﻟﻴﻮم‬ ‫اﻻﺣﺘﻔﺎﻟﻲ ‪ ..‬واﳊﺪﻳﺮ ﺑﺎﻟﺬﻛﺮ ان‬ ‫ﻗﺮﻳﺘﻲ وادي ﺑــﻲ اﻟﻜﺒﻴﺮ وﺑﻮﻧﺤﻴﻢ‬ ‫ﺗﻘﻌﺎن ﰲ اﳊـﻨــﻮب اﻟـﻐــﺮﺑــﻲ ﳌﺪﻳﻨﻪ‬ ‫ﺳ ــﺮت وﺗـﺒـﻌــﺪ ﻋ ــﻦ ﻣــﺪﻳـﻨــﻪ اﳉـﻔــﺮه‬ ‫ﲟﺴﺎﻓﻪ ﺗﻘﺪر ﲟﻲٔﺗﺎن ﻛﻴﻠﻮﻣﺘﺮ‪.‬‬

‫‪13‬‬

‫‪ 2‬אא ‪ 1442‬‬ ‫א א ‪ 19‬אכ ‪ 2020‬‬

‫‪12‬‬

‫دورات ﻟﺮﻓﻊ ﻛﻔﺎءت‬ ‫اﻷﺧﺼﺎﺋﻴﲔ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﲔ‬

‫‪ 2‬אא ‪ 1442‬‬ ‫א א ‪ 19‬אכ ‪ 2020‬‬

‫اﺳ‬

‫ﺘﻄﻼ‬ ‫ع‬ ‫ر‬ ‫أ‬ ‫ي‪..‬‬

‫ﺗ ـ ـﻠ ـ ـﻌـ ــﺐ ﻣـ ـﻨـ ـﻈـ ـﻤ ــﺎت‬ ‫اﳌ ـﺠ ـﺘ ـﻤــﻊ اﳌـ ــﺪﻧـ ــﻲ دورا‬ ‫ﻫ ـ ـ ــﺎم ﰲ ﲤـ ـﻜ ــﲔ اﳌ ـ ـ ــﺮأة‬ ‫وﺑ ــﺬﻟ ــﺖ ﺟ ـﻬ ــﻮدا ﺟـﺒــﺎرة‬ ‫ودورة ﻫــﺎﻣــﺎ ﰲ اﻷزﻣ ــﺎت‬ ‫واﻻوﺑ ـ ـ ـﺌـ ـ ــﺔ وﻣـ ـ ــﻊ ﺗ ــﺰاﻳ ــﺪ‬ ‫اﻧـ ـ ـﺘـ ـ ـﺸ ـ ــﺎر ﻛـ ــﻮﻓ ـ ـﻴـ ــﺪ ‪19‬‬ ‫ﺗﻨﻮﻋﺖ اﻷدوار ﻣــﺎ ﺑﲔ‬ ‫اﻷﻏﺎﺛﺔ وﺳﺪ اﳊﺎﺟﺎت‬ ‫اﻟﻌﺎﺟﻠﺔ وﺣﺴﺐ ﻣﺎﻧﺸﺮ‬ ‫ﻋــﻦ ﻣﻔﻮﺿﻴﺔ اﳌﺠﺘﻤﻊ‬ ‫اﳌﺪﻧﻲ أﺳﻤﺎء ﻣﻨﻈﻤﺎت‬ ‫ﺑــﺮزت ﰲ زﻣــﻦ اﳉﺎﺋﺤﺔ‬ ‫وﻣ ــﻦ ﻫـﻨــﺎ ﻗﻤﻨﺎ ﺑــﺈﺟــﺮاء‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻻﺳ ـﺘ ـﻄــﻼع ﻟـﻌــﺪد‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻨﺴﺎء اﻟﻘﻴﺎدات ﰲ‬ ‫ﻣﻨﻈﻤﺎﺗﻬﻦ‬ ‫ﻫ ـ ـ ــﻞ أﺛـ ـ ـ ـ ــﺮ ﻛـ ـ ــﻮروﻧـ ـ ــﺎ‬ ‫ﺑ ــﺎﻟ ـﺴ ـﻠ ــﺐ ﻋ ـﻠ ــﻰ ﻗ ـ ــﺪرات‬ ‫اﳉ ـ ـﻤ ـ ـﻌ ـ ـﻴـ ــﺎت ﰲ دﻋـ ــﻢ‬ ‫اﻟﻨﺴﺎء‬

‫ﰲ ﻣﻮاﺟﻬﺔ وﺑﺎء ﻛﻮروﻧﺎ ‪:‬‬

‫«‪WO{UL « ÂU¹_« ‰öš XL²²š‬‬ ‫« ‡‡‪XLO √ w² « WO³¹—b² « «—Ëb‬‬ ‫‪wMH « ÊËUF² « V²J sOÐ oO M² UÐ‬‬ ‫‪W «dA UÐ WO Ëb « WO³D « W¾ON « Ë‬‬ ‫ ‪l d ·bNÐ ÊUJ « ‚ËbM l‬‬ ‫ ‪sOOŽUL²łô« sOOzUBš_« …¡UH‬‬ ‫‪ÊËR‡‡ A‡‡ « ŸU‡‡D‡‡I‡‡Ð s‡‡O‡‡O‡‡ ‡‡H‡‡M‡‡ «Ë‬‬ ‫«‪Æ WOŽUL²łô‬‬ ‫‪‰uŠ «—Ëb‡‡ « Ÿu{u e dð‬‬

‫« ‪wŽUL²łù« ŸuM « vKŽ rzUI « nMF‬‬ ‫® ‪nMŽ s b× « tŽ«u½√ tH¹dFð‬‬ ‫« ‪WF¹d « WÐU−²Ýô« WOHO Ë p¹dA‬‬ ‫ ‪dO uð vM ²¹ wJ ©nMF « s b×K‬‬ ‫« ‪ U¾HK wŽUL²ł« fHM « rŽb‬‬ ‫« ‡‡‪wD ² W‡‡H‡‡F‡‡C‡‡²‡‡ ‡‡L‡‡ «Ë W‡‡A‡‡N‬‬ ‫«_“ ‡‡‪b Ë ¨ rN{d²Fð w² « U‬‬ ‫‪vKŽ W¹d¹bI² « bzUNA « X‡‡Ž“Ë‬‬ ‫« ‪ÆÆ sO —UAL‬‬

‫‪ ôœŎĔňĿí ôŔķŎĸĄĿí łīĉō ŒŇĊÎí ĪńøĀÎí õîńĨňŃ‬‬

‫ا‪ .‬ﻫﻨﻴﺔ ﻓﺮج اﳌﻨﻔﻲ ‪ .‬رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ إدارة‬ ‫ﺟﻤﻌﻴﺔ ﳌﺎذا أﻧﺎ ﳊﻘﻮق اﳌﺮأة‬ ‫ﲢﺪﺛﺖ ﻋﻦ دور اﳉﻤﻌﻴﺔ ﻓﺘﺮة اﻷزﻣﺎت‬ ‫واﻟـ ــﺪﻋـ ــﻢ اﻟ ـ ــﺬي ﻗــﺪﻣ ـﺘــﻪ اﳉ ـﻤ ـﻌ ـﻴــﺔ ﻟـﻠـﻔـﺌــﺎت‬ ‫اﳌﺴﺘﻀﻌﻔﺔ وأﺷﺎرت اﻟﻲ ان اﳉﺎﺋﺤﺔ اﺛﺮت‬ ‫ﺑــﺎﻟـﺴـﻠــﺐ ﻋ ـﻠــﻲ اﻟ ـﻌــﺪﻳــﺪ ﻣ ــﻦ ﻣ ـﻨــﺎﺣــﻲ اﳊ ـﻴــﺎة‬ ‫ﺳــﻮاء ﻋﻠﻲ اﳌﺴﺘﻮي اﻟﺼﺤﻲ أو اﻻﻗﺘﺼﺎدي‬ ‫أو اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ وﻛﺎﻧﺖ ﻧﺘﺎﺋﺠﻪ ازدﻳــﺎد اﻟﻌﻨﻒ‬ ‫ﺿــﺪ اﳌـ ــﺮأة ﻻﻧ ـﻬــﻦ ﺗــﺎﺛــﺮن ﲟـﻌــﺪل ﻳــﺰﻳــﺪ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺮﺟﻞ اﺿﻌﺎف اﺿﻌﺎف ﻻن اﻛﺜﺮﻫﻦ ﻳﻌﻮﻟﻦ‬ ‫اﺳــﺮﻫــﻦ واﻟـﻌــﺪﻳــﺪ ﻣﻨﻬﻦ ﻳﻌﻤﻠﻦ ﰲ اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟﻐﻴﺮ رﺳـﻤــﻲ وﻗــﺎﻟــﺖ إن ﻟـﻬــﺬة اﻟﻨﻜﺒﺔ أﺛﺮ‬ ‫ﻛﺒﻴﺮ ﻓﻘﺪ ﺗﻘﻠﺼﺖ اﻏﻠﺐ اﻷﻧﺸﻄﺔ اﳌﺨﻄﻂ‬ ‫ﻟﻬﺎ ﰲ ﻋﺎم ‪ 2020‬وﻓﻘﺪان اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ ﺟﺰﺋﻴﺎ‬ ‫ﻛﻤﺎ أن اﻏـﻠــﺐ أﻋﻤﺎﻟﻨﺎ اﺻﺒﺤﻨﺎ ﻧﺪﻳﺮﻫﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﳌﻨﺰل وﻗﺎﻟﺖ إن اﳉﻤﻌﻴﺔ ﻟﻬﺎ ﺑﺎع ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟ ـ ـ ـ ــﺪؤوب ﻓ ـﻠ ـﻘــﺪ ﺗ ــﺄﺳ ـﺴ ــﺖ ﰲ ﺳ ـﻨ ــﺔ ‪2011‬‬ ‫وﺗـﻌـﻤــﻞ ﻋـﻠــﻲ اﳌ ـﺴ ـﺘــﻮي اﻟ ــﻮﻃ ـﻨ ــﻲ ﻧﺴﺘﻬﺪف‬ ‫اﻟﻔﺌﺎت اﳌﻬﻤﺸﺔ وﻧﻌﺘﻤﺪ ﰲ أﻧﺸﻄﺘﻨﺎ ﻋﻠﻲ‬ ‫ﻣﻘﺎرﺑﺔ ﺗﺮاﻋﻲ اﻟﻨﻮع اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ودورﻧــﺎ ﻫﻮ‬ ‫دﻋــﻢ ﻣﺸﺎرﻛﺔ اﳌ ــﺮأة اﻟﻠﻴﺒﻴﺔ ﲢﻘﻴﻖ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫واﻻﺳ ـﺘ ــﺪاﻣ ــﺔ اﳌﺠﺘﻤﻌﻴﺔ وﺗـﻌــﺰﻳــﺰ دورﻫـ ــﺎ ﰲ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎﻳﺶ اﻟﺴﻠﻤﻲ ‪.‬‬ ‫وﻣﻦ ﻣﺪﻳﻨﺔ درﻧﺔ ﻗﺎﻟﺖ اﻻﺳﺘﺎذة‬ ‫ﻋﺒﻴﺮ ﺻﺎﻟﺢ ﺑﻮﺑﻴﻀﺔ ﻋﻀﻮ ﻓﻰ ﻣﺆﺳﺴﺔ‬ ‫اﻟﺜﻮاﺑﺖ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫ﻣ ــﺆﺳ ـﺴ ــﺔ اﻟـ ـﺜ ــﻮاﺑ ــﺖ اﻟ ــﺪوﻟـ ـﻴ ــﺔ ﻟـﻠـﺘـﻨـﻤـﻴــﺔ‬ ‫واﻟ ـﺴ ــﻼم ﻣـﺠــﺎﻟـﻬــﺎ دﻋ ــﻢ وﺗـﻨـﺸـﻴــﻂ دور اﳌ ــﺮأة‬

‫ﻓــﻰ اﳌﺠﺘﻤﻌﺎت وﻣﻨﺎﻫﻀﺔ اﻟﻌﻨﻒ ﺿــﺪ اﳌــﺮأة‬ ‫وﻃﺒﻌﺎ ﻧﺪﻋﻢ اﳌﺼﺎﳊﺔ ﺑﲔ اﻟﺸﻌﻮب وﺗﻘﺮﻳﺐ‬ ‫وﺟﻬﺎت اﻟﻨﻈﺮ وﻏﻴﺮﻫﺎ ﻣﻦ اﻻﻧﺸﻄﻪ‬ ‫ﺗﺄﺛﻴﺮ أزﻣﺔ ﻛﻮروﻧﺎ ﻋﻠﻰ ﻗﺪرة اﳉﻤﻌﻴﺎت‬ ‫ﻋﻠﻰ دﻋﻤﻬﻢ ﻟﻠﻨﺴﺎء‪ ،‬وﻣــﺎ أﺛــﺮ اﻧﺘﺸﺎر ﻛﻮروﻧﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟـﻨـﺴــﺎء‪ .‬و ﻣــﻦ اﻧـﺘـﺸــﺎر ﻓـﻴــﺮوس ﻛــﻮروﻧــﺎ‬ ‫وﻣﺎ ﻓﻘﺪ ﺗﻮﻗﻔﺖ ق اﻷﻧﺸﻄﺔ اﳌﻴﺪاﻧﻴﺔ إﻻ أن‬ ‫اﳉﻤﻌﻴﺎت اﻷﻫﻠﻴﺔ ﻟﻢ ﺗﺘﻮاﻧﻲ ﻋﻦ ﻟﻌﺐ دور ﻫﺎم‬ ‫ﰲ اﳊﺪ ﻣﻦ أﺛﺎر اﻟﻮﺑﺎء وﻣﻮاﺟﻬﺔ أزﻣﺔ ﻛﻮروﻧﺎ‪،‬‬ ‫وﻟﺘﻨﻔﻴﺬ أاﻻﻧـﺸـﻄــﻪ ن اﻋـﺘـﻤــﺪت اﳉﻤﻌﻴﺎت‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﻘ ـﻴ ــﺎم ﺑــﺎﻟ ـﻌــﺪﻳــﺪ ﻣ ــﻦ اﻷدوار ﰲ ﻇﻞ‬ ‫ﻫﺬه اﻷزﻣﺔ اﻟﻮﺑﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬وﺗﻨﻮﻋﺖ اﻷﻧﺸﻄﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻗﺪﻣﺘﻬﺎ اﳉﻤﻌﻴﺎت اﻻﻫﻠﻴﺔ و ﻫﻰ ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ‬ ‫ﺑﲔ اﳌﻮاﻃﻨﲔ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻘﺪﱘ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﻋﻦ‬

‫اﻟﻔﻴﺮوس وﻛﻴﻔﻴﺔ ﲡﻨﺐ اﻹﺻﺎﺑﺔ ﺑﻪ‪ ،‬ووﺗﻮزﻳﻊ‬ ‫اﻟﻜﻤﺎﻣﺎت وأدوات اﻟﺘﻌﻘﻴﻢ وﺗﻠﻲ ذﻟﻚ ﺗﻘﺪﱘ‬ ‫اﻟــﺪﻋــﻢ اﳌ ــﺎدي و ﺗـﻘــﺪﱘ اﻟــﺪﻋــﻢ اﻟﻨﻔﺴﻲ أﻣﺎ‬ ‫ﻋﻦ أﺛﺮ ﻛﻮروﻧﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺴﺎء رﺻﺪت اﳉﻤﻌﻴﺎت‬ ‫اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻮاﺟﻪ اﳌــﺮأة ﰲ‬ ‫ﻇﻞ أزﻣﺔ ﻛﻮروﻧﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ رﺻﺪت اﳉﻤﻌﻴﺎت أن‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻣﺎ ﺗﻌﺎﻧﻲ ﻣﻨﻪ اﻟﻨﺴﺎء ﺧﻼل أزﻣﺔ ﻛﻮروﻧﺎ‬ ‫ﻫﻮ ﻣﺸﺎﻛﻞ ﻣﺎدﻳﺔ وﻣﺸﺎﻛﻞ اﺳﺮﻳﻪ ﻣﺜﻞ اﻟﻌﻨﻒ‬ ‫اﻷﺳﺮي ﻣﻦ اﻻﻫﻞ واﻟﺰوج ا وﻓﻰ اﻟﺒﻌﺾ ﻣﻨﻬﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﺴﺒﺐ ﻛﻮروﻧﺎ واﻻﻏﻼق واﻟﺘﺒﺎﻋﺪ‬ ‫وﻣﺎ اﻟﻰ ذﻟﻚ ﻣﻦ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﺎت اﻻﺣﺘﺮازﻳﺔ‬ ‫اﻻﺳ ـ ـﺘـ ــﺎذة ﻧـﻌـﻴـﻤــﻪ ﻋ ـﻠــﻰ اﻟـ ـﻨـ ـﻄ ــﺎح‪ .‬ﻣﻦ‬ ‫ﻣ ــﺪﻳ ـﻨ ــﺔ ﻃ ــﺮاﺑـ ـﻠ ــﺲ ‪:‬رﺋـ ـﻴ ــﺲ ﺟ ـﻤ ـﻌ ـﻴــﺔ ﺣ ــﻮش‬ ‫اﻟﻌﻴﻠﻪ ﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﳌﺮأة و اﻷﺳﺮة‬

‫ﺗ ـﻬ ـﺘ ــﻢ ﺑ ـﻜ ــﻞ ﻣ ــﺎﻳ ـﺨ ــﺺ اﳌـ ـ ـ ــﺮاه واﻷﺳ ـ ـ ــﺮة‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ وﻧﻔﺴﻴﺎ وﻣــﺎدﻳــﺎ وﻟﻬﺎ ﻧﺸﺎﻃﻬﺎ ﻓﻰ‬ ‫اﻟــﺪﻋــﻢ اﳌ ــﺎدة ﻓــﻰ اﻟ ـﻜــﻮارث واﳊ ــﺮوب وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫اﻗﺎﻣﺖ اﻟﻨﺪوات واﳊﻠﻘﺎت اﻟﻨﻘﺎش وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫اﳊ ـ ــﺎﻻت اﺛ ـﻨ ــﺎء اﳌ ـﻌــﺎﳉــﻪ وﺑ ـﻌ ــﺪه وﲢـﺼـﻠــﺖ‬ ‫اﳉﻤﻌﻴﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺪﻳﺪ واﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﺷﻬﺎدات‬ ‫اﻟﺘﻘﺪﻳﺮ ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺎت ﻋﺪﻳﺪه ﻓﻰ اﳌﻬﺮﺟﺎﻧﺎت‬ ‫واﳌـ ـ ـﻌ ـ ــﺎرض اﳌ ـﺤ ـﻠ ـﻴــﻪ ﻻﻫ ـﺘ ـﻤ ــﺎﻣ ـﻬ ــﺎ ﺑ ــﺎﳌ ــﻮروث‬ ‫اﻟﺸﻌﺒﻲ اﺟــﻞ أﺛ ــﺮت ﻧــﻮﻋــﺎ ﻣــﺎ ﺑﺴﺒﺐ اﳋــﻮف‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟ ـﻔ ــﺎﻳ ــﺮوس وﻋـ ــﺪم اﻟـﺘـﺠـﻤــﻊ واﳌ ـﻔ ــﺮوض‬ ‫ﻛ ـﻨ ــﺎ اﺷ ـﺘ ـﻐ ـﻠ ـﻨــﺎ ﻋ ـﻠ ــﻰ اﻻوﻧ ـ ــﻼﻳ ـ ــﻦ ﺑــﺎﻟ ـﺘــﻮﺟ ـﻴــﻪ‬ ‫واﳌﺴﺎﻋﺪات ﺑﺸﺘﻰ اﺷﻜﺎﻟﻬﺎ اﳌﻌﻨﻮﻳﻪ واﳌﺎدﻳﻪ‬ ‫وﻟﻜﻦ ﻟﻘﺼﻮر ﺷﺒﻜﺔ اﻟﻨﺖ وﻋــﺬم دﻋﻢ اﻟﺪوﻟﻪ‬ ‫ﻟﻠﻤﺆﺳﺴﺎت اﳌﺠﺘﻤﻊ اﳌﺪﻧﻲ ﺟﻌﻠﺖ اﻟﺘﺎﻧﻰ ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ واﺿــﺢ وﻋــﺪم اﻟﻘﺪره ﻋﻠﻰ ﺗﻮاﺻﻞ ﻣﻊ‬ ‫ﺣﺎﻻت اﳌﺘﻀﺮره اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ وﻧﻔﺴﻴﺎ وﻗﺎﻧﻮﻧﻴﺎ‬ ‫وﻟﻬﺬا ﻧﻄﺎﻟﺐ ﺑﺪﻋﻢ اﳌﺠﺘﻤﻊ اﳌﺪﻧﻰ وﺗﻮﻓﻴﺮ‬ ‫ﻟ ــﻪ ﺳ ـﺒــﻞ اﳌـ ـﺴ ــﺎﻋ ــﺪه ﺣ ـﺘــﻰ ﻳ ـ ــﺆدى دوره ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻮﺟﻪ اﻟﺼﺤﻴﺢ ﻓﻰ ﻫﺬه اﳉﺎﺋﺤﻪ ﻣﻦ ﺟﺒﻞ‬ ‫ﻧـﻔــﻮﺳــﺔ ﻛ ــﺎن ﻟ ـﻘــﺎءﻧــﺎ ﻣ ــﻊ اﻻﺳـ ـﺘ ــﺎذة ﻧﺎﺟﺤﺔ‬ ‫ﺣﻤﻮدة ﻋﻀﻮ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺒﻠﺪي ﻧﺎﻟﻮت ورﺋﻴﺴﺔ‬ ‫ﻣﻨﻈﻤﺔ ﺗﺒﻴﻨﻮا ﳊـﻘــﻮق اﻹﻧ ـﺴ ــﺎن ﻓـﻜــﺎن ﻟﻬﺎ‬ ‫راي ﻣﺨﺎﻟﻒ ﻗﺎﻟﺖ ‪.‬ﻟــﻢ ﺗﺆﺛﺮ ﺟﺎﺋﺤﺔ ﻛﻮروﻧﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﻠﺐ ﻓﻠﻘﺪ ﻗﻤﻨﺎ ﺑﺘﻘﺪﱘ ﻛﻞ اﻧﻮاع اﻟﺪﻋﻢ‬ ‫ﺳﻮاء ﻛﺎن ﻣﺎدى أوﻣﻌﻨﻮى ﻟﻼﺳﺮ ذوى اﻟﺪﺧﻞ‬ ‫اﳌﺤﺪود واﻟﻨﺴﺎء اﳌﻄﻠﻘﺎت واﻻراﻣﻞ واﻟﻜﺜﻴﺮ‬ ‫ﻣﻦ اﻻﻋﻤﺎل اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﻣﻨﺬ اﻧﺘﺸﺎر اﻟﻜﻮروﻧﺎ‬ ‫ﻟﻬﺬة اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪.‬‬

‫‪k łŌŀòĸøĔŃō ĽîĴģŗí óîŔă Őŀī àîñŎĿí Ďûæœ IJŔĻ‬‬

‫اﳉﺰء اﻟﺜﺎﻟﺚ‬

‫ﺗﻮﺳﻴﻊ اﻟﻔﺠﻮات‬ ‫وﻳﺨﺸﻰ اﳋ ـﺒــﺮاء ﻣــﻦ أن ﻳ ــﺆدي اﻻﻧـﻘـﻄــﺎع ﻋــﻦ اﻟــﺪراﺳــﺔ إﻟــﻰ ﺗﻮﺳﻴﻊ‬ ‫اﻟﻔﺠﻮة ﺑﲔ اﻟﻔﻘﺮاء واﻷﻏﻨﻴﺎء ﰲ اﻟﺘﺤﺼﻴﻞ اﻟﺪراﺳﻲ‪.‬‬ ‫إذ أﺷ ــﺎرت دراﺳ ــﺎت إﻟــﻰ أن اﻷﻃ ـﻔــﺎل اﻷﻛـﺜــﺮ ﺛ ــﺮاء ﻳﺘﺤﺴﻦ أداؤﻫ ــﻢ ﰲ‬ ‫اﻟﻘﺮاءة ﰲ اﻹﺟﺎزة اﻟﺼﻴﻔﻴﺔ‪ ،‬ﰲ ﺣﲔ أن اﻷﻃﻔﺎل اﻷﻛﺜﺮ ﻓﻘﺮا ﺗﺆﺛﺮ اﻹﺟﺎزة‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﻢ ﺳﻠﺒﺎ ﻟﻘﻠﺔ اﻟﻔﺮص اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺎح ﻟﻬﻢ أﺛﻨﺎء اﻹﺟﺎزة‪.‬‬ ‫ﺻﺤﻴﺢ أن اﳊﻜﻮﻣﺎت ﺗﺸﺠﻊ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﳌﻨﺰﻟﻲ‪ ،‬إﻻ أن اﻟﻄﺎﻟﺐ‬ ‫ﻟﻦ ﻳﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ اﳊﺼﻮل ﻋﻠﻰ اﳌــﻮارد اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻴﺤﻬﺎ اﳌﺪرﺳﺔ إﻻ‬ ‫إذا ﻛــﺎن ﳝﺘﻠﻚ ﺟﻬﺎز ﻛﻤﺒﻴﻮﺗﺮ ﺟﻴﺪ وﺷﺒﻜﺔ إﻧﺘﺮﻧﺖ ﻳﻌ ّﻮل ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬وﻏﺮﻓﺔ‬ ‫ﻫﺎدﺋﺔ ﺗﺴﺎﻋﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺮﻛﻴﺰ‪ .‬وﻳﻔﺘﺮض اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻋﻦ ﺑﻌﺪ أن اﻵﺑﺎء ﻣﺘﻌﻠﻤﻮن‬ ‫وﻟﺪﻳﻬﻢ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﻜﺎﰲ ﳌﺴﺎﻋﺪة أﻃﻔﺎﻟﻬﻢ ﰲ دروﺳﻬﻢ‪.‬‬ ‫وﻳ ـﻘــﻮل أرﻣ ـﻴ ـﺘــﺎج‪ ،‬إن ﻫ ــﺬه اﻻﻓ ـﺘــﺮاﺿــﺎت ﻻ ﺗﻨﻄﺒﻖ ﻋـﻠــﻰ اﻟـﻜـﺜـﻴــﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﺎﺋﻼت‪ ،‬وﻣﻦ ﺛﻢ ﻟﻦ ﻳﺤﻘﻖ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻄﻼب ﺗﻘﺪﻣﺎ دراﺳﻴﺎ أﺛﻨﺎء إﻏﻼق‬ ‫اﳌﺪارس‪ ،‬وﺧﺎﺻﺔ إن ﻛﺎﻧﻮا ﻳﻨﺘﻤﻮن ﻟﻌﺎﺋﻼت ﻓﻘﻴﺮة‪.‬‬ ‫وﻳـﻘــﻮل ﻓــﺎن ﻻﻧـﻜــﺮ إﻧـﻨــﺎ ﻧــﻮاﺟــﻪ ﻓـﺘــﺮة ﲤﺘﺪ ﻟﺸﻬﻮر ﻃﻮﻳﻠﺔ‪ ،‬ﺣــﺮم ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫اﻷﻃـﻔــﺎل اﻷﻗ ــﻞ ﺣﻈﺎ ﻣــﻦ ﻓــﺮص اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪ ،‬وﻣــﻦ ﺛــﻢ ﺳﺘﺘﺴﻊ اﻟﻔﺠﻮة ﺑﲔ‬ ‫اﻟﻄﻼب ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻌﺎد ﻓﺘﺢ اﳌﺪارس ﰲ اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺪراﺳﻲ اﻟﻘﺎدم‪.‬‬ ‫وﺳـﻴـﻨـﻌـﻜــﺲ اﳊ ـﺠ ــﺮ اﻟ ـﺼ ـﺤــﻲ ﺳـﻠـﺒــﺎ ﻋ ـﻠــﻰ أﺑـ ـﻨ ــﺎء اﳉ ـﻴ ــﻞ اﻷول ﻣﻦ‬ ‫اﳌﻬﺎﺟﺮﻳﻦ‪ ،‬ﻷﻧﻬﻢ ﻟــﻦ ﺗﺘﺎح ﻟﻬﻢ ﻧﻔﺲ اﻟـﻔــﺮص اﳌﺘﺎﺣﺔ ﻷﻗﺮاﻧﻬﻢ ﻟﻠﺘﻌﻠﻢ‬ ‫وﲢﺪث ﻟﻐﺘﻬﻢ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺧﻠﺺ ﺑﺤﺚ أﺟــﺮاه ﺑﺎﺣﺜﻮن ﻣﻦ ﻣﺆﺳﺴﺔ »ﻣﻌﻬﺪ اﻟــﺪراﺳــﺎت اﳌﺎﻟﻴﺔ«‬ ‫اﻟﺒﺤﺜﻴﺔ‪ ،‬إﻟــﻰ أن اﻟﻌﺎﺋﻼت اﻷﻛﺜﺮ ﻓﻘﺮا أﻗــﻞ اﺳﺘﻌﺪادا ﻟﻠﺴﻤﺎح ﻷﺑﻨﺎﺋﻬﻢ‬

‫אא א ‬ ‫إﺷﺮاف ‪ :‬ﳒﺎح ﻣﺼﺪق‬

‫ﺑﺎﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﺪراﺳﺔ‪.‬‬ ‫وﻣﻦ اﳌﺘﻮﻗﻊ أن ﺗﻔﺎﻗﻢ اﻟﺘﺒﻌﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻟﻠﺠﺎﺋﺤﺔ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت اﻟﻔﻘﺮ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﻋ ــﺎم‪ ،‬وﻗــﺪ ﺗﺴﺘﻤﺮ آﺛــﺎرﻫــﺎ ﻟﺴﻨﻮات ﻣــﺎ ﻟــﻢ ﺗﺘﺨﺬ ﺧـﻄــﻮات ﻟﺘﻀﻴﻴﻖ‬ ‫اﻟﺘﻔﺎوت اﻟﻄﺒﻘﻲ‪.‬‬ ‫اﻟﺼﺤﺔ اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ‬ ‫ﺣﺮم اﻷﻃﻔﺎل أﻳﻀﺎ ﻣﻦ ﻓﺮص اﻟﺪﻋﻢ‬ ‫وﺑﺨﻼف اﻟﺘﺤﺼﻴﻞ اﻟﺪراﺳﻲ‪ُ ،‬‬

‫‪ Ľîńīŗí ïîĄěã ĒŀĀŃ‬‬ ‫‪ ıĎĜŃ ĪŃ úĄòœ ÅŔòŔŀĿí‬‬ ‫‪ õîŔĿá àíĎĄĜĿíō ľăîĔĿí‬‬ ‫‪ îŔĸœĎijí Ì čîńüøēśí‬‬

‫اﻟﻨﻔﺴﻲ ﺑﺴﺒﺐ اﳊـﺠــﺮ اﻟـﺼـﺤــﻲ‪ .‬ﻓــﺈن اﳌــﺪرﺳــﲔ ﰲ اﻟـﻐــﺎﻟــﺐ ﻫــﻢ أول ﻣﻦ‬ ‫ﻳــﻼﺣـﻈــﻮن ﻋــﻼﻣــﺎت ﺗــﺪﻫــﻮر اﻟـﺼـﺤــﺔ اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ﻟـﻠـﻄــﻼب وﻳﺤﺜﻮﻧﻬﻢ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻃﻠﺐ اﻟﺪﻋﻢ اﻟﻨﻔﺴﻲ‪ ،‬وﺗﻮﻓﺮ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﳌــﺪارس ﺧﺪﻣﺎت اﳌﺸﻮرة واﻟﻌﻼج‬ ‫اﻟﻨﻔﺴﻲ‪.‬‬ ‫ﻣﺎ ﻫﻲ اﺣﺘﻤﺎﻻت اﳌﻮت ﺟﺮاء اﻹﺻﺎﺑﺔ؟‬ ‫أﻗﻞ ﻋﺮﺿﺔ ﻟﻺﺻﺎﺑﺔ ﺑﺎﳌﺮض؟‬ ‫ﻫﻞ اﻟﻨﺴﺎء واﻷﻃﻔﺎل ّ‬ ‫ﻛﻴﻒ ﻳﻨﺸﺮ ﻋﺪد ﻗﻠﻴﻞ ﻣﻦ اﻷﺷﺨﺎص اﻟﻔﻴﺮوﺳﺎت؟‬ ‫ﻓﻴﺮوس ﻛﻮروﻧﺎ »ﻳﻨﺘﻘﻞ ﺑﲔ اﻟﺒﺸﺮ ﻗﺒﻞ ﻇﻬﻮر أﻋﺮاض اﳌﺮض«‬ ‫إذ ﻳﺘﻠﻘﻰ ﻋﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ اﳌـﺜــﺎل ‪ 13‬ﰲ اﳌـﺌــﺔ ﻣــﻦ اﳌــﺮاﻫـﻘــﲔ ﰲ اﻟــﻮﻻﻳــﺎت‬ ‫اﳌﺘﺤﺪة دﻋﻤﺎ ﻧﻔﺴﻴﺎ ﻣﻦ اﳌﺪارس‪.‬‬ ‫وﻳﻜﺘﻨﻒ ﺧﺪﻣﺎت اﻟﺪﻋﻢ اﻟﻨﻔﺴﻲ ﻋﻦ ﺑﻌﺪ‪ ،‬اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻌﻴﻮب‪ .‬وﻳﻘﻮل‬ ‫ﻋﺰرا ﻏﻮﻟﺒﺮﺳﺘﺎﻳﻦ‪ ،‬ﻣﻦ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﺼﺤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ ﻣﻴﻨﻴﺴﻮﺗﺎ‪ ،‬إن ﺧﺪﻣﺎت‬ ‫اﻟﺼﺤﺔ اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ﺗﻨﻄﻮي ﻋﻠﻰ درﺟﺔ ﻣﻦ اﳋﺼﻮﺻﻴﺔ‪ ،‬وﻻ ﺗﺘﻮﻓﺮ ﰲ اﻟﻜﺜﻴﺮ‬ ‫ﻣﻦ اﳌﻨﺎزل اﳌﺴﺎﺣﺔ اﻟﻜﺎﻓﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﻤﺢ ﺑﻬﺬه اﳋﺼﻮﺻﻴﺔ«‪.‬‬ ‫وﻗــﺪ ﺗﺮﺗﻔﻊ ﻧﺴﺒﺔ ﺣ ــﺎﻻت اﻹﻳ ــﺬاء واﻟﻌﻨﻒ اﳌﻨﺰﻟﻲ ﻏﻴﺮ اﳌﺒﻠﻎ ﻋﻨﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﺑﺴﺒﺐ اﻧﻌﺪام اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﺑﲔ اﻟﻄﻼب واﳌﺪرﺳﲔ واﻷﺧﺼﺎﺋﻴﲔ اﻟﻨﻔﺴﻴﲔ‪.‬‬ ‫وﻳﻘﻮل أرﻣﻴﺘﺎج إن اﳌﺪرﺳﺔ ﻛﺜﻴﺮا ﻣﺎ ﺗﻜﻮن اﳌﻠﺠﺄ اﻟﺬي ﻳﻔﺮ إﻟﻴﻪ اﻟﺘﻼﻣﻴﺬ‬ ‫ﻣﻦ اﳌﻨﺰل اﳌﻨﻔﺮ وﻏﻴﺮ اﳌﺮﻏﻮب ﻓﻴﻪ وﻏﻴﺮ اﻵﻣﻦ«‪.‬‬ ‫وﻳﻘﻮل ﻓﺎن ﻻﻧﻜﺮ‪» :‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗُﻘﻴﺪ ﺣﺮﻛﺔ أﻧﺎس ﻳﻌﺎﻧﻮن ﻣﻦ اﳊﺮﻣﺎن ﰲ‬ ‫ﻣﻨﺎزل ﻣﻜﺘﻈﺔ‪ ،‬ﺗﺰﻳﺪ ﻓﺮص اﻟﻌﻨﻒ اﳌﻨﺰﻟﻲ«‪.‬‬ ‫وﺗﻌﺪ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﳌﺮاﻫﻘﺔ ﻣﻦ اﳌﺮاﺣﻞ اﻟﻌﻤﺮﻳﺔ اﳊﺮﺟﺔ ﰲ ﻋﻼج اﳌﺸﺎﻛﻞ‬ ‫اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ‪ ،‬وإذا أُﻫﻤﻠﺖ ﻫــﺬه اﳌﺸﺎﻛﻞ ﺳﻴﺼﺒﺢ ﻋﻼﺟﻬﺎ ﻋﺴﻴﺮا ﰲ اﳌﺮاﺣﻞ‬ ‫اﻟﻌﻤﺮﻳﺔ اﻟﻼﺣﻘﺔ‪.‬‬

‫) وﻛ ــﺎﻻت( ‪ -‬ﺻــﺮح ﻣﺠﻠﺲ أﺻﺤﺎب اﻷﻋـﻤــﺎل اﻟﻠﻴﺒﻴﲔ ‪ ،‬إن‬ ‫رﺋﻴﺴﻪ » ﻋﺒﺪاﷲ اﻟﻔﻼح » ﺑﺤﺚ ﻣﻊ اﳌﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم ﳌﺼﺮف اﻟﺴﺎﺣﻞ‬ ‫واﻟﺼﺤﺮاء اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر ﰲ أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ وﺗﺴﻬﻴﻞ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﳌﺼﺮﻓﻴﺔ‬ ‫أﻣــﺎم أﺻﺤﺎب اﻷﻋﻤﺎل اﻟﻠﻴﺒﻴﲔ‪.‬ووﻓﻖ اﻟﺒﻴﺎن ‪ ،‬ﺗﻨﺎول اﻻﺟﺘﻤﺎع‬ ‫اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ ذات اﻻﻫﺘﻤﺎم اﳌﺸﺘﺮك واﻟﺘﻰ ﺗﺘﻤﺤﻮر ﺣﻮل اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر‬ ‫ﰲ اﻓﺮﻳﻘﻴﺎ وﺗﺴﻬﻴﻞ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﳌـﺼــﺮﻓـﻴــﺔ‪ ،‬إﺿــﺎﻓــﺔ إﻟــﻰ اﻟــﺪﻋــﻮة‬ ‫ﻟﻌﻘﺪ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت ﻣﻊ اﳌﺆﺳﺴﺎت اﳌﺼﺮﻓﻴﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﻤﺼﺮف ﰲ‬ ‫دول أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪ .‬واﺷﺎر اﻟﺒﻴﺎن إﻟﻰ أن اﻻﺟﺘﻤﺎع ﻧﺎﻗﺶ أوﺟﻪ اﻟﺘﻌﺎون‬

‫‪ŅíŎňī‬‬

‫وآﻟﻴﺎت اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر داﺧﻞ اﻟﺪول اﻷﻓﺮﻳﻘﻴﺔ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎر أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ﺳﻮﻗﺎ‬ ‫ﺧﺼﺒﺔ ﻟـﻠـﺘـﺒــﺎدل اﻟـﺘـﺠــﺎري واﻻﺳ ـﺘ ـﺜ ـﻤــﺎرات واﳌ ـﺸــﺎرﻳــﻊ ﲟﺨﺘﻠﻒ‬ ‫أﻧﻮاﻋﻬﺎ‪.‬وﻳﻌﺘﺒﺮ ﻣﺼﺮف اﻟﺴﺎﺣﻞ واﻟﺼﺤﺮاء ﻟﻼﺳﺘﺜﻤﺎر واﻟﺘﺠﺎرة‬ ‫أﺣﺪ اﻷذرع اﳌﺎﻟﻴﺔ واﳌﺼﺮﻓﻴﺔ ﻟﺘﺠﻤﻊ دول اﻟﺴﺎﺣﻞ واﻟﺼﺤﺮاء‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﲤﺘﻠﻚ ﻟﻴﺒﻴﺎ ﺣﺼﺔ ﺑﺎﳌﺼﺮف ﺗﺼﻞ إﻟﻰ ‪ ،70%‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﲤﻠﻚ‬ ‫‪ 14‬دوﻟﺔ أﻓﺮﻳﻘﻴﺔ أﺧﺮى ﺑﻘﻴﺔ اﳊﺼﺔ وﺑﻨﺴﺐ ﻣﺘﻔﺎوﺗﺔ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﻟﻰ اﻣﺘﻼك اﳌﺼﺮف ﻣﺎ ﻧﺴﺒﺘﻪ ‪ 80%‬ﻣﻦ أﺻﻮل ﻣﺼﺮف اﻟﻮاﺣﺔ‬ ‫واﻟﺬي ﻳﻌﺪ أﺣﺪ اﺳﺘﺜﻤﺎرات اﳌﺼﺮف ﰲ ﻟﻴﺒﻴﺎ‪.‬‬

‫ﻣﻴﺔ‬

‫ﺗﻤﺎس‬ ‫■ ﻧــﻮري اﻟﻨﺠــﺎر‬

ĒŇŎ÷ ĎļĔĬŃ V ²ML « dJ F Ê√ vKŽ ÊUMŁ« nK² ¹ ô ‰öš rO √ Íc « ÂbI « …dJ ‰Ë_« wMÞu « “UO² ô« Wł—bÐË ÎöýU ÊU W{UL « …bL « o¹dHK wMH « r UD « qLŠ« ô U‡‡½√ UM¼Ë VŠU Íc « l¹—c « qAH « sŽ WO ËR L « ÂU² « v‡‡²‡‡ŠË ‚ö‡‡D‡‡½ô« s‡‡ t‡‡ð«d‡‡²‡‡ q‡‡ Ê« b−½ dJ FL « qO UHð v « …œuF UÐË wMF¹U ‰Ëô« wMÞu « o¹dH « u¼ ·bN² L « WI — WÐuKDL « d UMF « r¼ sO d²×L « Ê« v dL « ”«dŠ U uBšË sOOK×L « iFÐ sO d²×L « VKž« sJ W UM œułË ÂbF dJ FL « w sJ¹ r rNFOLł qI½ r Ê≈ UÐU ô« v « U½Ë—uJ « s …œbF² »U³ÝôË V ²MLK ÂULC½ô« …uŽœ vKŽ v UF² « v « V ²MLK Í—«œô« r UD « tKLײ¹ U u¼Ë užu² « ÂU‡‡ √ v‡‡ Ëô« …«—U³L « W U « Âb‡‡ŽË dJ FL « w U³ „U‡‡Ð—« s tMŽ Z²½ U‡‡ Ë V ²MLÐ UN{ušË dLI « —eł …«—U³ rŁ s ÊU Íc « u¼Ë UHOH « Âu¹ w sOOK×L « WNł«u q³ —U³²š« dš« ÊuJ¹ Ê« ÷d²HL « sO²LÝUŠ sOð«—U³ w WOz«u²Ýô« UOMOž UM³ ²M ‰u Ë WO½UJ « Èb ULNOKŽ n u²¹ …dO³ …—uBÐ ÂœUI « ÂUF « ÊËdO UJ « v « tÐ dNþ Íc « Èu² L «Ë …«—U³L « W−O²½Ë UNÐ q UFð w² « W¾O « WK UFL «Ë UM³ ²M p – q o¹dH « W¦FÐ l f½uð w ¡UIýô« ÊU Ë f½uð v « …—«Ë“ s WKŠd « qA b R¹ dJ FL « ‰UL «Ë …—«Ë“ w ¡UI³ « —błô« s u¼ dJ FL « s ·bN « ÊU‡‡ «–« ô≈ UNÐ b u «Ë V ²ML « UN{UI²¹ w² « WO uO « ¡UI sŽ UMKBH¹ dNý s q « t o «dL « 18 œu‡‡łË b Rð V ²ML « …«—œ«Ë UOMOž W³F WLN ÆÆ sOð«—U³L « ÷u Î U d²× …dJ « ¡U³Šô ·—U‡‡ł ÕuLÞË …dO³ ‰U‡‡ ÊËdO UJ « w UM³ ²M …b¼UAL WO³OK « öJAL « s W³ u jÝË ÂœUI « ÂUF « ÆUN bŠô w² «

ôœĐĬ÷

tK « ¡UCIÐ WM R »uKIÐ ‫ ﻋﺼﺎم ﻋﻠﻲ‬qO e « dÞUA½ Á—b Ë Ætðb «Ë …U Ë w Ê«eŠ_« ‫إﺑﺮاﻫﻴﻢ‬ …bOIH « v‡‡ U‡‡F‡‡ð t‡‡K‡‡ « bLGð `O UNMJÝ«Ë WFÝ«u « t²LŠdÐ qOLł UN¹Ë–Ë UNK¼√ rN √Ë t½UMł ÆÊ«uK «Ë d³B « ©ÊuFł«— tO ≈ U½≈Ë tK U½≈® ‫اﻟﺰﻣﻼء ﺑﺎﻟﺼﺤﻴﻔﺔ‬

15

1442 ‫ אא‬2

2020 ‫ אכ‬19 ‫א א‬

ïÃĸœ ŁíĎŌĿí őčōĊĿí ņŃ ŒňœĎĄòĿí

¨wM¹d׳ « w dA « ŸU d « ÍœU½ …—«œ≈ XIHð« qO¦L² ¨Â«dN « bLŠ√ w³OK « VŽö « l ¨fOL « Æb¹b− « rÝuL « w o¹dH « bIF « lO uð ÊS WOH× —œUB V ×ÐË ÊuJOÝ wM¹d׳ « ÍœUM «Ë w³OK « VŽö « sOР«dN « ÈbÐ√ U bFÐ p –Ë Í—U− « Ÿu³Ý_« w

qBOÝ «c¼ Æw dA « ŸU dK VFK « vKŽ t²I «u Æ Ÿu³Ý_« «c¼ bIF « lO u² s¹d׳K «dN «

¯ŒŇŎ÷ōĎĻ° õîòœčĊøĿ óĉŎĬĿí ņŃ ïÃĸœ aŒŀī ņñd

W u− « w ¨“”u²M u¹” ÂU √ o¹dH « WNł«u sŽ “wKŽ w «eÎ ¼Uł ÊuJ¹ b tMJ ªw UD¹ù« Í—Ëb « s WFЫd « «c¼ s 25 ‡ « w “Í—UO U ” ÂU‡‡ √ f U « Ÿu³Ý_« U³¹—bð w WIÐUÝ WÐU ù “wKŽ sД ÷dFðË ÆÆdNA « rÝu U¹—U³ v Ë√ ÷uš s t² dŠ ¨“w½uðËd ” tI¹d

ÆÍ—Ëb «

Í—Ëb « w ·d²×L «Ë wMÞu « V ²ML « VŽô oײK¹ tI¹d l WOŽUL− « U³¹—b² UÐ ¨wKŽ sÐ bLŠ√ ¨w UD¹ù« jÝu « VŽô lC ¹Ë ÆÆWK³IL « …d²H « ‰öš ¨“w½uðËd ” Ÿu³Ý_« W¹UN½ v²Š ¨…œdHM …—uBÐ ¨WOKO¼Qð U³¹—b² t Uײ « q³ «dOš√ «—U³²š« U¼bFÐ Íd−OÝË ¨q³IL « Î Î sД VOG¹ Ê√ l u²L « s Ë ÆÆWOŽUL− « o¹dH « U³¹—b²Ð

łĿîē õîăĎij ŁĎĠĈÎí ïčĊÎí ŁĎļœ ôňœĊÎí dO³ «Ë »—bL « r¹dJ² ¨fKЫdDÐ WM¹bL « ÍœU‡‡½ …—«œ≈ bF² ð VFK WO{—√ vKŽ q³IL « X³ « Âu¹ ¨r UÝ UŠd w³OK « d{U×L «Ë w ¨WOIŠ ÂUA¼ ¨WM¹bL « ÍœUM w öŽù« e dL « d¹b ‰U Ë ÆÆ ÍœUM « v «b lL−²Ý …«—U³LÐ r¹dJ² « ÂUI¹ ·uÝ t½≈ ¨åjÝu « WЫuÐò v ≈ `¹dBð ÆfKЫdÞ W¹b½√ jK² Ë WM¹bL « ¡U u « sL{ wðQ¹ r UÝ UŠd ÂdC L « »—bL « r¹dJð Ê√ `{Ë√Ë WM¹bL « o¹d »—œ YOŠ ¨ÍœUMK dO¦J « X b w² « WO{U¹d « UOB AK …d ‰U− w UNÐ e²F½ w² « WO³OK « «d³ « s u¼Ë ¨ «dL « b¹bŽ w

Æw Ëœ d{U× u¼Ë ÂbI «

ïîòĘĿí ðĈøňńñ ľĴøĄ÷ őďîİňñ ôĬŃîÿ …dJ w³OK « œU×ðö ÍcOHM² « V²JL « uCŽË ¨ÍdJ F « fOz—Ë ¨Íbײ «Ë Í“UGM³Ð wK¼_« W¹b½√ ¡U݃—Ë ¨ÂbI « dBM « ÍœU½ sŽ sOK¦L V½Uł v ≈ ¨Í“UGMÐ W¹b½√ WDЫ— ÂbI « …d Âu−½ s œbŽ dCŠ UL ÆÆbŽ«u «Ë ‰öN «Ë w b nÝu¹Ë b¹u sÐ bLŠ√ s²ÐUJ « rN bI²¹ WO³OK « »Ëb−L « bL× Ë ¨wÐUA « Âö «b³ŽË ÍËU OF « Í“u Ë »—b r¹dJðË »U³A « V ²M r¹dJð rð YOŠ ¨œuKO Ãd Ë Æw{UI « œUOŽ —u² b « o¹dH «

…dJ w³OK « V ²ML UÐ ¨Í“UGMÐ WF Uł …dÝ√ XKH²Š« tðU³¹—bð q «u¹ Íc « ¨ÎU UŽ 20 X×ð »U³AK ÂbI « VŽö vKŽ Í“UGM³Ð w³¹—b² « ÁdJ FLÐ tð«dOC×ðË Í“UGM³Ð WO{U¹d « WM¹bL UÐ w³½U− « VFKL «Ë WF U− « WO UH²Š« W³ÝUML « ÁcNÐ dłË ÆÆw{UL « Ÿu³Ý_« cM WF U− « VFKLÐ o¹dHK WO³¹—b² « WB× « ¡UN²½« VIŽ …dO³ UOB A « b¹bŽ —uC×Ð eOLð WFz«— ¡«u‡‡ł√ jÝË w{U¹d « œU‡‡×‡‡ðô« f‡‡O‡‡z—Ë WF U− « f‡‡O‡‡z— rN bIð

îŔňŔį ŒøŌÿíŎÎ ÒîijÃĄŃ 15 ôŀœĊòĿí ôĤĈĿí ĎĜŃō

wMOłdL « w‡‡K‡‡Ž »—b‡‡L‡‡ « W‡‡O‡‡½ t−²ð sO d²×L « s‡‡O‡‡³‡‡Žö‡‡ « v‡‡K‡‡Ž œU‡‡L‡‡²‡‡Žö‡‡ WOz«u²Ýô« UOMOž w²Nł«uL w³OK « V ²MLK W‡‡F‡‡Ð«d‡‡ «Ë W¦ U¦ « W‡‡ u‡‡−‡‡ « «¡U‡‡I‡‡ sL{ UOzUNM WK¼RL « WOI¹d _« UOHB²K sŽ wMOłdL « sKŽ√Ë 2021 ÊËdO UJ « U³Žô 15 …u‡‡Žb‡‡ « tOłuð ‰ö‡‡š s t²O½ ËbLŠ włd² « r−½ r¼“dЫ V ²ML « qO¦L² ÍœUN « wÝuM «Ë wKŽ sÐ bLŠ√Ë w½uN « —bÐË Í—ułU² « qOŽULÝ≈Ë dOML « bL× Ë W×KÞË W u bL× Ë oDIÞ ÕU²H Ë s Š wð«dBL « rB²FL «Ë w ö « b¹R Ë ‚“— …dAŽ vKŽ t²KOJAð w bL²FOÝ u³B «Ë qšb¹ Ê√ dE²ML « s Ë jI sOOK× sO³Žô W¹—uN−Ð Íœ«bF²Ý« dJ F w UM³ ²M U bFÐ q³IL « dNA « s lЫd « w dB ¡UG « V³ Ð f½uð «dJ F nK qH WO ½u² « UDK « q³ s užu² « W‡‡¹œË 11 Âu¹ »U¼c « ¡UI UM³ ²M ÷u OÝË Æ ÂœUI « d³L u½ dNý s 16 Âu¹ »U¹ô«Ë w ÊU¼d « V vKŽ UM³ ²M ‰uÒ F¹Ë U bFÐ UOzUNM « ⁄uKÐ ÊULC UOMOž wð—U³ KŽ “uH UÐ Áb‡‡O‡‡ — w‡‡ ◊UI½ 3 sL{ f½uð Á—bB²ð w² « WŽuL−L « w UO½«eMð Æ◊UI½ 6 ‡Ð

w Ëb « œU×ðô« fOÝQ² sO L « bOF « W³ÝUMLÐ ÂU √ ÂUŽ q s dÐu² √ 10 Âu¹ ·œUB¹ Íc « tOð«—UJK WM−K « dILÐË w{UL « X³ « Âu¹ tOð«—UJK w³OK « œU×ðô« WO³L Ë_« WM−K « fOz— bO « —uC×ÐË WO³OK « WO³L Ë_« p –Ë fKЫdÞ WM¹b ÂUJŠ r¹dJð tO rð ÎöHŠ WO³OK « Æ W³O³× « UO³O w W³FK W b W Ëc³L « rNð«œuN− vKŽ WM−K « fOz— ‚Ë—e « ‰ULł —u² b « r¹dJð UC¹√ rð UL tLŽœ vKŽ p –Ë W³FK « œU×ð« q³ s WO³OK « WO³L Ë_« ÆUO³O Èu² vKŽ W³FK rz«b «

ĉîĄ÷í ŊŔ÷íčîļĿí ŁĎļœ ŊŔòĔøňŃ

WO½U¦ « WIDML « œU×ð« V ²M u³Žô q «u¹ ¨Í“UGMÐ WM¹bLÐ WL−M «Ë ‰ö‡‡N‡‡ « ÍœU‡‡ ½ w² UBÐ ¡UCO³ « w² UBÐ WFЫd « WIDML « œU×ð« V ²M Ë WOzUNM « —UO²šö «œ«bF²Ý« WO uO « ULNðU³¹—bð ÃdL «Ë 2001Ø2000 bO «u bO « …dJ UO³O V ²ML ÂUI²Ý w² « WOI¹d _« W uD³ « w „—UAOÝ Íc « ÆWOÐdGL « WJKLL UÐ q³IL « d³L ¹œ s ”œU « w r²OÝ v Ë_« WIDML « œU×ð« V ²M ’uB Ð U √ ÆW œUI « …d²H « ‰öš UN¹b qC _« sO³Žö « —UO²š«

ĊŔĿí îòĈøňŃ ŅŜěíŎœ îńŌ÷îòœčĊ÷

14

1442 ‫ אא‬2 2020 ‫ אכ‬19 ‫א א‬

àîĠŔòĿí ôňœĊńñ ŒŇîüĿí ʼnĎļĔĬŃ ľćĊœ àîûŜüĿí

ĽîńĘĿí õîŔĴĜ÷ ĎĨøňœ ïîòĘĿí ðĈøňŃ

Æf½u²Ð sO d²× sO³Žô WŁöŁ bł«u² W U{ùUÐ »U³AK wMÞu « UM³ ²ML vMH « “UN− « Ê√ d c¹ ÕUýuЫ ÈbNL « Ë UЗb v{UI « œUOŽ s Îö rC¹ v dL « ”«d× UЗb bFÝ d¼UD « Ë «bŽU UЗb uJ « Âö « b³Ž Ë WO½b³ « W UOK UЗb aOA « W UÝ√Ë ÆV ²ML « Í—«œ≈ wKO−F « bL× Ë U¹—«œ« «d¹b

Æ w³¹dF « e²F rłUNL « bOŠu « …«—U³L « ·b¼ “dŠ«Ë tðU³¹—bð »U³AK vMÞu « UM³ ²M q «u¹ «c‡‡¼ È—U− « dÐu² √ dNý s 20 Âu¹ v²Š Í“UGM³Ð ÁdJ FLÐ dJ F W U ù ¡UCO³ « WM¹bL p – bFÐ ‰uײOÝ YOŠ dB²IOÝ sOŽu³Ý√ Èb vKŽ q «u²¹ w½UŁ w³¹—bð U³Žô 22 rC²Ý v² «Ë V ²MLK WOzUNM « WLzUI « vKŽ

UOI¹d « ‰ULý W uDÐ v‡‡ W —UALK Ϋœ«b‡‡F‡‡²‡‡Ý« ÆÆU UŽ 20 X×ð »U³AK UOI¹d « r « W uDÐ UOHBðË W¹œË …«—U³ ÂbI « …dJ »U³AK wMÞu « UM³ ²M ÷Uš ·bNÐ tOKŽ “uH « oIŠË Í“UGMÐ n¹œ— V ²M ÂU « WO{UL « WFL− « ULNMOÐ XFLł w² « …«—U³L « w œ— ÊËœ Í“UGMÐ WO{U¹d « WM¹bL UÐ w³½U− « VFKL « WO{—√ vKŽ

ĊŔĿí óĎļĿ ÅìėîňĿí ŒñčĊŃ óčōĉ ĵŜĤŇí

w UJ «b³Ž —u² b «Ë ¨włuž«bO³ « qLF «Ë wKOKײ « ¨włu uO³ «Ë włu u —uL « ¡UI²½ô« v e¹eF «b³Ž ¨w³FKL « włuž«bO³ « ‰U− v wD UL « l U½ —u² b «Ë ¨”UOI «Ë «—U‡‡³‡‡²‡‡šô« w‡‡ fO½U½ ÍdJý —u‡‡²‡‡ b‡‡ «Ë v WO{U¹d « UÐU ù« w »U rO¼«dЫ —u² b «Ë w HM « V½U− « w ZO³L ÕU²H «b³Ž —u² b «Ë ¨bO « …d UOłu uO O ‰U− w V¹U² « bFÝ —u² b «Ë ¨sOЗbLK vKŽ ·dA¹ ULO ¨WO{U¹d « W¹bG² «Ë w{U¹d « V¹—b² « Æ w UG « UŠd —u² b « …—Ëb « sO¾ýUM « W¾ wЗb V¹—bð v ≈ …—Ëb « ·bNðË «c¼ rNð«—UN d¹uDðË WO³¹—b² « rNð¡UH s l —Ë bO « …dJ w w½b³ «Ë wMH « —uD² « W³ «u Ë WOKLF «Ë WOLKF « ÆbO « …d

—u² b « ÊuJOÝ YOŠ ¨w{U¹d « ‰U−L « w sOB² L « V½U− « w Ϋd{U× w‡‡Ð—œ fOLš w Ëb « d{U×L «

W UOC « dBIÐ WO{UL « WFL− « XIKD½« WO³¹—b² « …—ËbK W¹dEM « «d{U×L « v Ë√ …—«ËeÐ dL² ð w² « bO « …d sO¾ýU½ W¾ wЗbL v Ë_« W UF « W¾ON « rOEM²Ð Í—U− « dÐu² √ 20 W¹UG sO¾ýUM WłU−ŽuÐ√ dLŽ e d Ë W{U¹d «Ë »U³AK WOÐdG « sO²IDML « s Î UЗb 20 W —UALÐ bO « …d Æ vDÝu «Ë —u² b « U¼UI √ v‡‡ Ë_« …d{U×L « X‡‡½U‡‡ Ë Æ U¹—U³L « V¹—bð UOłu uJOÝ sŽ ZO³L ÕU²H «b³Ž …—ËbK ‰Ë_« ÂuOK wKLF « V½U− « ÊU ULO …d¹e− « ÍœUMÐ WO{U¹d « »UF _« W UBÐ rO √ Íc « l U½ —u² b «Ë wЗœ fOLš —u² b « ·«dýSÐ …—«Ë“ s WŽuL− UNO d{U×¹ …—Ëb « Ác¼ Ê√ d c¹ÆÆ wD UL «

WO³OK « WO³L Ë_« WM−K « fOz— ‚Ë—e « ‰ULł —u² b « lL²ł« eł«u× « eH WOÝËd W{U¹d WO OÝQ² « WM−K « l WM−K « dILÐ rNð w² « U¹UCI « s œbF ŸUL²łù« ‚dDð b Ë WO³FA « WOÝËdH «Ë UNOIAÐ WOÝËdH « Íu² l d WO «d « œuN− « bOŠuð UNL¼√ sO²M−K « o¹dDÐ WOÝËdH « WÝ—bL W¹—«œ≈ WM− WOL ð vKŽ ‚UHðù« p c Ë W×KB Ë W³×L « U¼œu ð WFz«— ¡«uł√ w ŸUL²łô« bIŽË —UDL « V²J d¹b u¹dI « ‰œUŽ bO « ¡UIK « dCŠË WO³OK « WOÝËdH « W{U¹— fOz— ÍËbNL « œuL× ”bMNL «Ë WO³OK « WO³L Ë_« WM−K UÐ —UL¦²Ýô« Æ WO³L Ëô« WM−K UÐ UŽËdAL « V²J

ĉŎŌÿ ĊŔăŎ÷ ôŔēōĎĴĿí ôŔòŔŀĿí

łĀňĿí ņŃ aŎøœçd þŔŀĈĿí Íç u²¹« bMN VŽö « qI²½« ÍœuF « ZOK « o¹d v ≈ Í—Ëœ w‡‡‡ j‡‡A‡‡M‡‡¹ Íc‡‡‡‡‡ « WD× √b³O v Ë_« Wł—b « Æ…b¹bł WO «d²Š« WI — Î UIÐUÝ u²¹« VF Ë w‡‡K‡‡ŠU‡‡ ‡‡ « r‡‡−‡‡M‡‡ « ÍœU‡‡‡‡‡½ s sJL²¹ r‡‡ Ë w‡‡ ‡‡½u‡‡²‡‡ « w w‡‡ ÝU‡‡ Ý√ ÊU‡‡J‡‡ e‡‡−‡‡Š w ½u² « o‡‡¹d‡‡H‡‡ « WKOJAð W¹œuF « v ≈ ‰UI²½ô« —dIO Æ…b¹bł WKŠd W¹«bÐË «uM « w u²¹« “dÐË oO — ÍœU‡‡‡½ l‡‡ W‡‡O‡‡{U‡‡L‡‡ « bFÐ ULO qI²½«Ë ÊU‡‡ d‡‡

fKЫdÞ wK¼_« ÍœUM « v ≈ —Ëb « v ≈ Î UIÐUÝ tF q ËË WIÐU s‡‡ w‡‡zU‡‡N‡‡M‡‡ « l‡‡ З ÆUOI¹d √ ‰UDÐ√ Í—Ëœ

‫א א‬

‫ ﳒﻴﺐ ﺑﻦ ﻋﻴﺴﻰ‬: ‫إﺷﺮاف‬

‫الموقع اإللكتروني‬ ‫‪www.febp.ly‬‬

‫‪ 2‬ربيع األول ‪ 1442‬هـ الموافق ‪ 19‬أكتوبر ‪2020‬م‬

‫نصوص‬

‫الطاقة‬ ‫الشمسية‬ ‫تدخل‬ ‫أبوسليم‬

‫في خطوة لم تسبقها إليها أي من البلديات قامت‬ ‫بلدية أبوسليم بالتعاون مع دائــرة اإلن ــارة ب ــإدارة توزيع‬ ‫طرابلس والشركة العامة للكهرباء بتركيب أكثر من ‪18‬‬ ‫مصباحا ً (فالش) يعمل بالطاقة الشمسية‪ ،‬كمحاولة منها‬ ‫لحل مشكلة انقطاع الكهرباء واإليجاد حلول بديلة لمشكلة‬ ‫انارة الشوارع ‪،‬‬ ‫البداية كانت بمحلة سيدي سليم في شــارع سيدي‬ ‫سليم الرئيس‪ ،‬وستعمم التجربة في الطرقات الرئيسة‬ ‫بالبلدية إذا اثبتت نجاحها‪.‬‬

‫حافة العشق‬

‫محمد الفقيه صالح‬ ‫(قصيدة الظل)‬ ‫الظلُّ ‪ ،‬ال ذَك ٌر وال أنثى‬ ‫ت فيه النارَ‪...‬‬ ‫رماد ٌّي‪ ،‬ولو أشعلْ ُ‬ ‫يتب ُعني‪ ،‬ويكب ُر ُث َّم يصغ ُر‬ ‫كنت أمشي‪ .‬كان يمشي‬ ‫يجلس‬ ‫أجلس‪ .‬كان‬ ‫كنت‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫يركض‬ ‫أركض‪ .‬كان‬ ‫كنت‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫أقلِّد ما ُيقلِّدني‬ ‫لكي يقع الشبي ُه على الشبيه‬ ‫فال أرا ُه‪ ،‬وال يراني‪.‬‬ ‫ستون‬ ‫(أتوسلُ إليك‬ ‫أ ْن تُدرِك َوطنا ً‬ ‫ب‬ ‫تتناهشُ ه األنيا ْ‬ ‫ب‬ ‫وقياصر ُة الخرا ْ‬ ‫َ‬ ‫نخب افتراسِ ِه‬ ‫يتبادلون‬ ‫َ‬ ‫ض عليائهم‪.‬‬ ‫من حضي ِ‬ ‫أتوسلُ‬ ‫أن تدركنا‬ ‫قبل أ ْن‬ ‫يصير كلُّ طارقٍ غريما ً‬ ‫َ‬ ‫ٍ‬ ‫طائرة ورقية‬ ‫وكل‬ ‫ـدأ ًة‬ ‫حِ ْ‬ ‫ّقض على دجاجا ِت العائلة‪)..‬‬ ‫تن ُ‬ ‫( َجا ِل ٌس‬ ‫وسنِّيني معي‬ ‫ب َن ِ‬ ‫افذتي‬ ‫قُر َ‬ ‫نتأملُ ما م َّر‬ ‫ب من ُم ِ‬ ‫مكن‬ ‫أو ما تسر َ‬ ‫سى‬ ‫فأ ُه ُّ‬ ‫ـش األَ َ‬ ‫أو أُزِي ُج ِ‬ ‫الستارَ‬ ‫فتبدو سما ٌء‬ ‫ينوس على مهلٍ‬ ‫وغي ٌم‬ ‫ُ‬ ‫ث ََّمةَ اآل َن ري ٌح‬ ‫ته ُّز الغصو َن‬ ‫فيسق ُ‬ ‫ط من شجرِ ال ُع ُمرِ‬ ‫يابس أيامِ ِه‬ ‫ُ‬ ‫شمس تشرين تظه ُر‬ ‫ُ‬ ‫ِ‬ ‫تختفي‬ ‫أو‬ ‫يتصاعد من َش َجنٍ‬ ‫خلف ما‬ ‫ُ‬ ‫والحديقةُ تبدو محايد ًة‬ ‫من خالل الزجا ِج)‬

‫من واقعن من واقعن من واقعن من‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬

‫واقعنا‬

‫صحف‬ ‫عمان‪!!..‬‬ ‫بقلم‪ :‬الناجي الحربي‬

‫امرأة ليبية تقشر في الرمان‬

‫بريشة الفنان ‪ /‬نوري دوزان‬ ‫في عمل يومي دؤوب يطالعنا مركز الرقابة على األغذية‬ ‫بحوصلة يومية لجهود موظفيه مــن أبــنــاء الــوطــن المخلصين‬ ‫الذين يحملون على عاتقهم مهمة الحفاظ على صحتنا بتصديهم‬ ‫لضعاف النفوس من تجار ومعاونيهم في أجهزة الدولة ممن همهم‬ ‫الكبير هو جني األموال ولو كان ذلك على حساب صحة اإلنسان ‪.‬‬ ‫ففي مشاهد صادمة ومؤذية نشرت عبر الصفحة الرسمية‬ ‫للمركز األيام الماضية جولة مفتشي المركز ورصدهم لتجاوزات‬ ‫المسؤولين في دار البنات بمنطقة سيدي المصري بطرابلس‬ ‫التابعة لوزارة الشؤون االجتماعية‪ ،‬حيث أظهرت مدى استهتارهم‬ ‫وطمعهم وجشعم وتالعبهم ونهبهم لألموال والميزانيات المرصودة‬ ‫من خالل تقديمهم اللحوم الفاسدة المخلوطة باأللوان الصناعية‬ ‫لتخفي غشهم إلى جانب استخدامهم لألدوية والمعدات الطبية‬ ‫غير الصالحة لالستعمال وضار بصحة ذوي االحتياجات الخاصة‬ ‫واليتامى ضاربة بالقوانين عرض الحائط ‪.‬‬ ‫تحية لهم فهم من يقفون كصخرة منيعة لصد تجاوزات ترقي‬ ‫لتصبح جرائم جنائية بحق الليبيين في الغالب يذهب ضحيتها‬ ‫أطفا ٌل يفرحون بشراء حلوى أغلب مكوناتها ألوان صناعية تضر‬ ‫بصحتهم‪ ،‬أو مواطن ليبي ‪..‬‬ ‫كما طال الغش والجشع رغيف الخبر الــذي يسد به جوع‬ ‫أسرته أو مواد غذائية منتهية الصالحية ومليئة بالملوثات‪..‬‬

‫من عادتي ــ وهــي بالتأكيد عــادة مزعجة بعض‬ ‫الشيء لرفاق السفر ــ أن اتواصل مع الصحف والمجالت‬ ‫الصادرة بالبلد الذي أزوره ‪ ..‬ذات زيارة للعاصمة َعمان‬ ‫المدينة المترامية األطراف على مجموعة تالل تتخلّلها‬ ‫ت صحف (الدستور والرأي‬ ‫منحدرات شديدة ‪ ..‬تابع ُ‬ ‫والعرب اليوم)‪ ،‬ربما هذه الصحف ليست األهم ولكن‬ ‫هي ما وقع بين يدي منذ الوهلة األولى‪ ،‬ولقناعتي بأنها‬ ‫األكثر شعبية‪ ،‬فمن المرجح أن هناك صحفا ً أخرى‪،‬‬ ‫لكن ليست كصحفنا التي تتكدس في مكتباتنا‪ ،‬ومحالنا‬ ‫التجارية التي لم تعرف بعد قيمة تسويق الصحافة‪،‬‬ ‫ت‬ ‫أحد‪ ،‬المهم تابع ُ‬ ‫فأصيبت باإلهمال ولم يلتفت إليها ٌ‬ ‫هذه الصحف بصورة دورية طيلة فترة بقائي في األردن‪،‬‬ ‫ال لشيء سوى أن أعرف تفاصيل المجتمع الهاشمي‪،‬‬ ‫لي‬ ‫والحراك الثقافي الدائر هناك‪ ،‬باإلضافة إلى أنه َّ‬ ‫أصدقاء أردنيين من طبقة الكتَّاب لم أرهــم مباشرة‬ ‫ت بعضا ً منهم على صفحات هذه الصحف‬ ‫لكنني رأي ـ ُ‬ ‫ت أريد أن أرى المواطن األردني‪،‬‬ ‫ت أنهم بخير‪ ،‬كن ُ‬ ‫وعرف ُ‬ ‫كيف يعيش ؟ أين يسهر ؟ ما يأكل ؟ أين يقضي أوقات‬ ‫ت كثيراً في الحصول عن إجابات‬ ‫فراغه؟ وربما اعتمد ُ‬ ‫هذه األسئلة إلى جانب الصحف على سائقي التاكسيات‬ ‫بالدرجة األولــى فهم أكثر النَّاس ثرثرة ال في األردن‬ ‫فقط بل وفي معظم بلدان العالم‪ ،‬فسائق «التاكسي»‬ ‫يعرف كل األمكنة بما فيها المواخير‪ ،‬وهو وكالة أنباء‬ ‫متنقلة‪ ،‬بحكم اختالطه بمجموعة كبيرة مــن البشر‬ ‫في اليوم الواحد وهو أكثر من يستمع للراديو فيتلقى‬ ‫األخبار الطازجة‪ ،‬وما يدور في العالم‪ ،‬ويعرف حكايات‬ ‫النهار وأسرار عالم الليل‪ ،‬يحدثك عن كل شيء‪ ،‬وفي كل‬ ‫شيء‪ ..‬في االقتصاد وفي السياسة والمجتمع‪ ،‬وال بد أن‬ ‫تجد عنده محطة ألسماء األماكن السياحية والمسافات‬ ‫والزمن وأسهل الطرق التي يقصدها األجانب والسواح‪،‬‬ ‫ومن النادر أن تجد سائق تاكسي في أي مكان من العالم‬ ‫يفضل الصمت ‪ ..‬الصمت يكاد يكون العدو الوحيد لهم‬ ‫‪ ..‬ربما يأتي سائق التاكسي في المرتبة الثانية بعد‬ ‫الحالق في الثرثرة‪.‬‬ ‫أعود إلى الصحف الصادرة بعمان ‪ ..‬فهي ال تختلف‬ ‫عن صحفنا في كثير ‪ ..‬أخطاء لغوية هنا وهناك ‪ ..‬أخبار‬ ‫بائتة ‪ ..‬الورق ‪ ..‬األحبار ‪ ..‬المانشيتات الفضفاضة ‪..‬‬ ‫األبراج ورؤية الطالع المخالفة للدين والمنطق والعقل‬ ‫وفــوق ذلــك النسخ واللصق من المواقع اإللكترونية‪،‬‬ ‫والتركيز على األخبار المفجعة ‪ ..‬تماما ً كما يحدث ‪.‬‬

‫أسعار العمالت‬

‫الدوالر‬ ‫اليورو‬ ‫الباوند‬ ‫حواالت دبي‬

‫‪ 6.20‬دينار‬ ‫‪ 7.27‬دينار‬ ‫‪ 7.80‬دينار‬ ‫‪ 6.05‬دينار‬