العدد 1118لصحيفة فبراير

‫أ‬

‫سب‬

‫‪9‬‬

‫‪1‬ش‬

‫وا‬ ‫ل‪2‬‬ ‫‪144‬‬

‫هـ‬

‫وعي‬

‫ة‬ ‫شام‬

‫لة‬

‫ال‬

‫ال‬

‫م‬ ‫واف‬

‫سنة‬

‫ق‬

‫‪31‬‬ ‫مايو‬

‫ال‬ ‫حادي‬

‫ة‬ ‫عش‬

‫‪021‬‬

‫رة‬

‫‪2‬م‬ ‫ال‬

‫عدد‬

‫محمد فرج الرحومي‬

‫‪8‬‬ ‫‪111‬‬ ‫الث‬

‫من‬

‫‪(:‬‬ ‫‪)1‬‬

‫د‬

‫ينار‬

‫المو‬

‫قع ا‬

‫‪04‬‬

‫إللك‬ ‫ترون‬

‫ي‬

‫‪y‬‬

‫‪p.l‬‬

‫‪b‬‬ ‫‪.fe‬‬

‫‪w‬‬

‫المؤتمر العام األول‬ ‫للمحامين بليبيا‪..‬‬ ‫(المحاماة تجمع وطن)‬

‫بعد قرار رقم ‪4‬‬

‫هل ستكتمل العملية‬ ‫التعليمية ؟!‬

‫‪08‬‬

‫حضور ما يزيد عن‪600‬‬ ‫شخصية أغلبهم رجال‬ ‫أعمال من تونس‪ ‬ولـيبيا‬

‫‪15‬‬

‫الدوري املمتاز ‪ ..‬صراع الصدارة يحتدم يف املجموعتني‬

‫‪ww‬‬

‫القره بوللي‬

‫أقام الهالل األحمر القره بوللي بقاعة المركب‬ ‫اإلعالمي القره بوللي حفل تكريم لعدد من الشخصيات‬ ‫بالبلدية وفرسان الهالل األحمر فرع القره بوللي ومكتب‬ ‫الهالل االٔحمر طرابلس واألجهزة األمنية بالبلدية‪.‬‬ ‫حضر الحفل أعضاء المجلس البلدي القره بوللي‬ ‫وعــدد من جمعية الهالل األحمر طرابلس وبعض‬ ‫الشخصيات األمنية ومؤسسات المجتمع المدني‬ ‫وعدد من المهتمين والمدعوين للحفل ‪..‬‬

‫تكريم الهالل‬ ‫األحمر‬

‫مراسالتكم‬ ‫للتواصل مع الصفحة‬ ‫‪Baldeyat@gmail.com‬‬ ‫‪091.843.8644‬‬

‫رصيف يحتاج للتنظيف‬

‫سرت‬

‫انطالق حملة التطعيم‬

‫ــــــــزور القروي‬

‫طريق عــرادة من اإلش ــارة الضوئية الهاني إلــى اإلشــارة‬ ‫الضوئية أوالد الحاج على طول الرصيف بها أوساخ وأتربة على‬ ‫البلدية التي في نطاقها العمل على تنظيفها وإزالة األتربة ‪.‬‬

‫ناقصني زحمة !!؟‬ ‫طالء الكوبريات في النهار وقت حركة السيارات وتنظيف‬ ‫الطريق السريع في عز الحركة في النهار ‪ ..‬هذه أعمال ليلية‬ ‫تنفذ بعد منتصف الليل وقت انعدام حركة المرور‪.‬‬

‫نرجو اإلسراع يف نقلها‬ ‫الطريق الرئيسة لصالح الدين مرورًا بطريق األحياء البرية‬ ‫قمامة متراكمة في منظر غير صحي وغير حضاري أين الجهات‬ ‫المعنية بعمليات النظافة ؟!‪.‬‬ ‫أم أيوب‬

‫حاويات للخردة‬

‫أنطلقت بمستشفى بن سينا التعليمي بسرت حملة تطعيم العناصر الطبية والطبية المساعدة‬ ‫التابعين للمستشفى ومختلف العيادات والمراكز الصحية ببلدية سرت باللقاح المضاد لفيروس‬ ‫كورونا وذلك بحضور مدير إدارة الخدمات الصحية سرت ومدير مكتب الرعاية الصحية األولية‬ ‫بسرت مدير فرع المركز الوطني لمكافحة األمراض بسرت‪.‬‬ ‫أول من تلقى اللقاح عضو مجلس النَّواب عن مدينة سرت أ‪ .‬زايد هدية وعميد بلدية سرت‬ ‫مختار المعداني وعضوي المجلس البلدي غيث عبدالله و صالح عيادة و هنية أبوخريص ثم‬ ‫فريق التطعيم التابع للرعاية الصحية بتطعيم العناصر الطبية والطبية المساعدة بوحدة الموجات‬ ‫فوق الصوتية بالمستشفى‪.‬‬

‫غريان‬

‫زيت الزيتون يحصد جوائز العاملية‬

‫بمشاركة ‪ 650‬شركة على مستوى العالم من ‪ 36‬دولة منتجة لزيت الزيتون‪.‬‬ ‫شركة (المشكاة) لصاحبها رجل األعمال جالل اللموشي من مدينة غريان شاركت بزيت‬ ‫زيتون ‪ Libico‬وتحصلت على الميدالية الفضية ليستمر بمنتجه (الغرياني) في حصد الجوائز‬ ‫العالمية في جودة زيت الزيتون ‪.‬‬ ‫الجدير بالذكر أن هذه المسابقة من كبرى المسابقات الدولية في مجال جودة زيت الزيتون‬ ‫و تحظى باهتمام وتحكيم دولي من لجنة قضاة محلفين من أشهر الشخصيات البارزة في قطاع‬ ‫زيت الزيتون من إيطاليا‪ ،‬و فرنسا‪ ،‬واليونان‪ ،‬وأسبانيا‪ ،‬والبرتغال‪ ،‬و كرواتيا‪ ،‬وكندا لتقرير أفضل‬ ‫زيوت الزيتون في العالم ‪ ..‬مسابقة ‪ EVO IOOC Italy‬الدولية لزيت الزيتون أقيمت في مدينة‬ ‫بالمي اإليطالية‪.‬‬

‫تاورغاء‬

‫الرياضة‬ ‫تجمعنا‬

‫اختتمت فعاليات دوري كرة القدم بمدينة تاورغاء‬ ‫المقام على أرضية ملعب نادي «طــارق ساب ًقا» وملعب‬ ‫المرحوم علي عكش بحضور رئيس المجلس المحلي‬ ‫ورئيس وأعضاء مجلس الحكماء والشوري بتاورغاء وذلك‬ ‫بدعم من شركة «القرير الجديدة» وأشراف وتنظيم اللجنة‬ ‫الرياضية بتاورغاء كما حضرها عدد غفير من الجمهور‬ ‫الرياضي وسط أجواء رياضية جميلة‪.‬‬ ‫وتقدم المجلس المحلي بالشكر والتقدير للشركة‬ ‫الداعمة واللجنة المشرفة ولكل الفرق المشاركة وطاقم‬ ‫التحكيم والجهات األمنية والصحية بتاورغاء ولكل من‬ ‫ساهم في إنجاح هذا الحدث الرياضي ولكل الجمهور‬ ‫الرياضي الكريم‪.‬‬

‫نأمل من بلدية طرابلس المركز وضع حاوية خاصة بالمعدات‬ ‫الخردة مثل الثالجات واألفــران وغيرها وحاوية للردم وبقايا‬ ‫البناء‪ .‬ألن المواطن ال يعلم أين يضع بقايا البناء وغيرها لهذا‬ ‫عليكم تخصيص حاويات بجانب حاويات القمامة‪.‬‬ ‫مواطن‬

‫شني فيها من تعب !!!!!‬ ‫البعض سامحهم الله‬ ‫يلقون في القمامة بجانب‬ ‫الــصــنــاديــق المخصصة‬ ‫للقمامة وتبقى الصناديق‬ ‫فـــارغـــة وب ــه ــك ــذا تــكــون‬ ‫القمامة عرضه للقطط‬ ‫والـــقـــوارض لــمــاذا هــذه‬ ‫التصرفات ؟!‪.‬‬

‫‪3‬‬

‫‪ 19‬شوال ‪ 1442‬هـ‬ ‫الموافق ‪ 31‬مايو ‪2021‬م‬

‫‪2‬‬

‫زليتن‬

‫‪ 19‬شوال ‪ 1442‬هـ‬ ‫الموافق ‪ 31‬مايو ‪2021‬م‬

‫دور الحرس‬ ‫البلدي‬ ‫يف حماية‬ ‫املستهلك‬

‫فبراير ‪ /‬خاص‬

‫تطعيم العاملني بمركز بحوث التقنيات الحيوية‬

‫إطاللة‬ ‫تـ ـ ـ ـط ـ ـ ــل عـ ـلـ ـيـ ـك ــم‬ ‫صـفـحــة ب ـلــديــات عبر‬ ‫صـ ـحـ ـيـ ـفـ ـتـ ـن ــا وال ـ ـتـ ــي‬ ‫تُعنى بالشأن المحلي‬ ‫نـ ـنـ ـق ــل خ ــالـ ـه ــا أه ــم‬ ‫األخ ـب ــار والـفـعــالـيــات‬ ‫في كل المجاالت‪.‬‬ ‫مـ ـ ـ ـ ــع م ـ ـعـ ــال ـ ـجـ ــة‬ ‫ال ـق ـض ــاي ــا ال ـخــدم ـيــة‬ ‫التي تهم المواطن‪.‬‬ ‫ل ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــذا ن ـ ـ ـ ــأم ـ ـ ـ ــل‬ ‫ال ـت ــواص ــل م ـع ـنــا عبر‬ ‫ال ـب ــري ــد اإلل ـك ـت ــرون ــي‬ ‫للصحيفة ‪ ..‬ليكون‬ ‫ج ـ ـ ـ ـسـ ـ ـ ــر ًا ل ـ ـل ـ ـتـ ــواصـ ــل‬ ‫لـ ـ ـ ـتـ ـ ـ ـق ـ ـ ــدي ـ ـ ــم أف ـ ـ ـضـ ـ ــل‬ ‫الخدمات ‪..‬‬

‫جنزور‬

‫قام مستوصف البدري ببلدية عين زارة بتطعيم العاملين بالمركز مساهمة‬ ‫منهم في تحصين العاملين بخط الدفاع األول في مواجهة وباء كورونا ووجهت إدارة‬ ‫المركز شكرها وتقديرها ألسرة المستوصف على جهودهم لدعم العمل المركز‬ ‫حاليا‬ ‫والذي يجسد الوقوف ص ًفا‬ ‫ً‬ ‫واحدا في مواجهة هذه الجائحة التي تجتاح عالمنا ً‬ ‫ويستحق العاملون بمركز بحوث التقنيات الحيوية لقب خط الدفاع األول في مواجهة‬ ‫فيروس «كورونا» كل الثناء ال سيما بعد شهور بذلوا خاللها انبل الجهود التي قادت‬ ‫إلى مكافحة الوباء‪ ،‬والحد من تأثير الجائحة‪ ،‬وبث الطمأنينة في النفوس من خالل‬ ‫إجراء الكشوفات الخاصة بكورونا‪ ،‬والتوعية الدورية‪.‬‬ ‫إن إدارة مركز بحوث التقنيات الحيوية ماضية وبقوة وثبات في مسارها نحو‬ ‫تحقيق الريادة العالمية‪ ،‬وخط الدفاع األول‪ ،‬أثبت أنه عضو فاعل في تحقيق‬ ‫االنجازات التي تفخر بها الدولة الليبية في مجال الصحة‬

‫آمال الشراد الورفلي‬

‫غدامس‬

‫ملعاينة الوضع الصحي‬

‫السائح حميدة الكموشي‬ ‫سكرتير التحرير‪:‬‬ ‫وداد بلعيد الجعفري‬ ‫فرز وطباعة ‪:‬‬

‫الهيئة العامة للصحافة‬ ‫البريد اإللكتروني‬ ‫‪info@febp.ly‬‬ ‫‪free _february@yahoo.com‬‬

‫زار وفد من وزارة الصحة ضم كالً من مدير إدارة الشؤون الطبية ومدير إدارة‬ ‫الطواريء ومدير إدارة المشروعات ومسؤول من الشؤون الطبية رفقة عميد البلدية وجرى‬ ‫للوفد استقبال رسمي من أعضاء من المجلس البلدي ومدير مستشفى غدامس ومدير‬ ‫مكتب الخدمات الصحية ومدير مركز األمراض في مقدمة المستقبلين‪.‬‬ ‫تجدر االٕشارة إلى أن هذا الزيارة جاءت تلبية لطلب المجلس البلدي للوقوف على‬ ‫وضع المستشفى بعد مغادرة عدد من األطباء وإنهاء خدماتهم‪.‬‬

‫بلديات‬

‫إشراف ‪ :‬ساملة ميلود عطيوة‬

‫ردود‬ ‫ردود‬ ‫ردود‬

‫نظم فــرع جهاز الحرس البلدي زليتن بمدرج‬ ‫الجامعة االسمرية ورشة عمل بعنوان (دور الحرس‬ ‫البلدي في حماية المستهلك) تناولت الورشة الصعوبات‬ ‫والتحديات التي تواجه الحرس البلدي في تنفيذ مهامه‬ ‫المتمثلة في حماية المستهلك والمواطن بصفة عامة‬ ‫حضر الورشة عدد من أعضاء المجلس البلدي ورئيس‬ ‫جهاز الحرس البلدي ومديري فروع الحرس البلدي‬ ‫وعدد من المؤٔسسات بحماية المستهلك ‪.‬‬

‫من ضمن المراسالت التي تم نشرها خالل األعداد‬ ‫الماضية عن بحيرة (السرايا الحمراء) ورمــي بعض‬ ‫الزوار المخلفات البالستيكية بها تعمل هذه األيام شركة‬ ‫الخدمات العامة طرابلس على تنظيف فضالت المواطنين‬ ‫بالبحيرة‪.‬‬ ‫الشركة ذكر ْ‬ ‫ت برغم من أن عملية تفريغ وتنظيف‬ ‫وطالء البحيرة لم يتجاوز الثالثة أشهر فقط من خالل‬ ‫منبرنا نعول على دور المواطن في المحافظة على نظافة‬ ‫البحيرة وكل المرافق الترفيهية مع حلول فصل الصيف‬ ‫كلنا مسؤول على أن تكون طرابلس في أبهى صورة ‪.‬‬

‫افتتاح مستشفى جنـــــــــــــ‬ ‫افتتح د‪ .‬علي الزناتي‬ ‫وزير الصحة بحكومة الوحدة‬ ‫الوطنية رفقة السيد عميد‬ ‫بلدية جنزور م‪ .‬فرج اعبان‬ ‫ومدير المستشفى د‪ .‬مالك‬ ‫ديكنة مستشفى جنزور القروي‬ ‫سريرا‬ ‫بسعة سريرية تبلغ ‪60‬‬ ‫ً‬ ‫المستشفى يضم عدة أقسام‬ ‫من بينها قسم إيواء رجال‪،‬‬ ‫وقسم إيواء نساء‪ ،‬وغرفتان‬ ‫للعمليات الكبرى وغرفة‬ ‫عمليات صغرى‪ ،‬عناية أطفال‪،‬‬ ‫عناية كبار‪ ،‬عناية اسعاف‬ ‫وطواريء‪ ،‬غرفتان لالنعاش‬ ‫والطواريء‪ ،‬حجرة مناظير‪،‬‬ ‫قسم لألشعة مجهز‪ ،‬صيدلية‪،‬‬ ‫معمل تحاليل ومطعم‪،‬‬ ‫باالضافة للمبنى اإلداري‪.‬‬ ‫حضر مراسم االفتتاح مدير‬ ‫الخدمات الصحية جنزور‪،‬‬ ‫والقائم باألعمال ورئيس‬ ‫البعثة لدولة الفلبين‪.‬‬ ‫الــســيــد عــمــيــد بــلــديــة ج ــن ــزور رحــب‬ ‫بالدكتور علي الزناتي واثنى على هذه الزيارة‬ ‫التي يتطلع فيها كل أهالي جنزور إلى تقديم‬ ‫الخدمات الطبية داخل نطاق البلدية حيث‬ ‫يعد أول مستشفى داخل البلدية التي يقطنها‬ ‫قرابة ‪ 400.000‬نسمة‪.‬‬ ‫كما رحب السيد العميد برئيس بعثة‬ ‫الفلبين لــدى ليبيا‪ ،‬واثــنــى على عناصر‬ ‫التمريض من الفلبين الذيي كان لهم دور‬ ‫كبير في المستشفيات والقطاع في كل ربوع‬ ‫عاما‪.‬‬ ‫ليبيا منذ ‪ً 25‬‬ ‫عميد البلدية أكد أنهم يتطلعون لتوفير‬ ‫كل الخدمات الصحية داخل البلدية حيث‬ ‫بــدأ إنشاء هــذا المرفق في سنة ‪2017‬‬ ‫وتشغيله فقط كاسعاف وطواريء للبلدية إلى‬ ‫حين استكمال المبنى في ‪2020‬م‪ ،‬وأنهم‬ ‫يسعون لتوفير الــكــوادر الطبية ويتطلعون‬ ‫لتوسيع هذا المرفق من خالل مقترح تم‬ ‫تقديمه ليضمن كل التخصصات‪.‬‬ ‫وفي كلمة للوزير علي الزناتي ألقاها‬ ‫خــال االفتتاح شكر وأثنى فيها على كل‬ ‫المجهودات المبذولة من قبل بلدية جنزور‬ ‫وأهالي واعيان المنطقة وموسسات المجتمع‬ ‫المدني لدعم هذا المستشفى الذي سيقدم‬

‫خدماته ألهالي البلدية وضواحيها‪ ،‬حيث‬ ‫استمع وناقش خالل االفتتاح المختنقات‬ ‫والصعوبات التي قد تواجه سير العمل داخل‬ ‫المستشفى‪ ،‬ومنها نقص المواد المختصة‬ ‫مــن اختصاصيين وفنيين وأدويـــة وبعض‬ ‫التجهيزات الضرورية التي تنقص بعض‬ ‫المعدات‪.‬‬ ‫حيث أعطى الوزير التعليمات المباشرة‬ ‫بتوفير كــل مــا يــلــزم مــن تــدريــب وتوفير‬ ‫النواقص للمعدات واالجهزة الطبية وكذلك‬ ‫توفير العناصر الطبية المختصة عن طريق‬ ‫العقود الخاصة او عن طريق شراء الخدمة‬ ‫وذلك لالستفادة من هذا المرفق ‪24/24‬‬ ‫طيلة ايام االسبوع‪.‬‬ ‫كما أكد وزير الصحة للحاضرين على‬ ‫ض ــرورة العمل ب ــروح الفريق بكل تناسق‬ ‫وتتناغم وتعاون بين الجميع لتضمن النجاح‬ ‫وتقديم أفضل الخدمات‬ ‫وأضاف قائالً‪ :‬إن أبواب الوزارة مفتوحة‬ ‫أمام الجميع‪ ،‬نريد اإلخالص في العمل كل‬ ‫ما لدينا وما تملكه الوزارة خدمة للمواطنين‬ ‫ومسخر لتوفير انجح الخدمات‪.‬‬

‫مقتطفات قانونية‬

‫المادة (‪ )14‬من اإلعالن الدستوري المؤقت ‪2011‬م‪.‬‬ ‫تضمن الدولة حرية الرأي وحرية التعبير الفردي والجماعي‪،‬‬ ‫وحرية البحث العلمي‪ ،‬وحرية االتصال‪ ،‬وحرية الصحافة ووسائل‬ ‫اإلعالم والطباعة والنشر‪ ،‬وحرية التنقل‪ ،‬وحرية التجمع والتظاهر‬ ‫واالعتصام السلمي‪ ،‬وبما ال يتعارض مع القانون‪.‬‬

‫المادة (‪ ) 8‬من اإلعالن الدستوري المؤقت ‪2011‬م‪.‬‬ ‫تضمن الدولة تكافؤ الفرص‪ ،‬وتعمل على توفير المستوى‬ ‫المعيشي الالئق وحق العمل والتعليم والرعاية الصحية والضمان‬ ‫االجتماعي لكل مواطن‪ ،‬كما تكفل حق الملكية الفردية والخاصة‪،‬‬ ‫وتضمن الدولة عدالة توزيع الثروة الوطنية بين المواطنين وبين‬ ‫مختلف مدن ومناطق الدولة‪.‬‬

‫التزام الدائن بإعالم الكفيل وتبصريه‬

‫ُيــعــد االلــتــزام بــاإلعــام مــن أب ــرز اآللــيــات‬ ‫القانونية في مجال حماية المستهلك إذ أنه‬ ‫يعمل على إعــادة التوازن العقدي بين المهني‬ ‫والمستهلك األضعف اقتصــاديــــا ً وقانونيـــا ً‬ ‫ويــحــمــي ال ــط ــرف الــضــعــيــف ف ــي العالقـــــة‬ ‫التعاقدية‪ ،‬إذ أن هناك عقــــــوداً تفرض اإلعـــــالم‬ ‫ومنها عقــــود االستهــالك؛ فالمصرفي مسؤول‬ ‫بصفته‪ ،‬كمهني ال كشخص عادي وال كمتعاقد‬ ‫في التعاون مع المستهلك لما تتسم بــه العالقة‬ ‫من انعدام التوازن وتفرضه من التزام صارم‬ ‫بإعالمه حــول شــروط وتفاصيل المعـــامالت‬ ‫المالية‪.‬‬ ‫وهــــذا م ــا ال نــــراه ق ــط ف ــي الــتــعــامــات‬ ‫الــمــصــرفــيــة بــشــأن إعـ ــام ال ــدائ ــن للكفيــل‬ ‫بمخـــاطر العملية التعاقدية‪ ،‬مما أدى ذلك إلى‬ ‫حدوث عديد المشكالت بين المصرف والكفيل‬ ‫نظراً لعدم درايته وجهله بالعملية التعاقدية‬ ‫ككل‪ ،‬ففي معرض دراستي لواقع المصارف تبين‬ ‫لي من خالل بعض الوقائع العملية بين طرفي‬ ‫َّ‬ ‫العقد (الموظف المختص بالمصرف والكفيل)‪،‬‬ ‫أن الكفيل ال يعلم بضمانته إال بعد وفاة المدين‬ ‫األصلي وقيام المصرف بالخصم من حسابه‬ ‫الجاري مما ترتب على ذلك مخاصمة الكفيل‬ ‫للمصرف وامتناعه عن السداد وذلك لعدم علمه‬ ‫بالضمانة منذ بدايتها ألن المدين قام بالتوقيع‬ ‫بدالً عنه‪.‬‬ ‫وواقعة أخرى نجمت عنها مشكالت جمة‬ ‫بين المصرف والكفيل وذلــك ألنه تم الخصم‬ ‫من كل مرتباته دفعة واحدة‪ ،‬دون سابق إنذار له‬ ‫وذلك بعد وقف مرتبات المدين من جهة العمل‬ ‫فلم يعد لديه القدرة لسداد الدين مطلقــــــــــا ً‬ ‫مما اضطر الكفيل لتحمل كل الدين لوحده‪ ،‬فال‬ ‫يستطيع حتى الرجوع على المدين بعدها بما‬ ‫دفع وذلك ألن المدين عاج ٌز عن السداد للدائن‬ ‫وللكفيل‪.‬‬ ‫والسبب اآلخــر يكمن في الصلة الوطيدة‬ ‫بينه وبين المدين تمنعه من الرجوع عليه ألنه‬ ‫في الغالب قريب أو صديق‪ ،‬فاإلعالم إذا هو‬

‫مسألة مهمة وجــب أخذها بعين االعتبار من‬ ‫قبل المختصين والمشرعين لوضع نصوص‬ ‫تخدم هذه المسألة والتشديد من االلتزام‪ ،‬ألن‬ ‫ذلك يسبب عديد المشكالت التي يترتب عليها‬ ‫إشكاليات فيما بعد ومــن بينها الــعــزوف عن‬ ‫الكفالة من قبل الكثيرين نظراً لخطورتها‪.‬‬ ‫وبالرجوع إلى الالئحة التنفيذية للقانون‬ ‫رقم (‪ )2‬لسنة ‪1993‬م بشأن مح ّرري العقود‬ ‫نجد نصا ً خاصا ً باإلعالم وذلك وفقا ً لما نصت‬ ‫عليه المادة (‪ )12‬أنه (على محرر العقود قبل‬ ‫توقيع ذوي الـشــأن على المحرر أن يتلو عليهم‬ ‫الصيغة الكاملة للمحرر ومــرفـقــاتــه وأن يثبت‬ ‫إحاطتهم بمحتوياته وموافقاتهم عليها ويوقع‬ ‫محرر العقود وذوو الشأن على المحرر ومرفقاته‪،‬‬ ‫وإذا كــان المحرر مكون ًا من عــدة صفحات وجب‬ ‫التوقيع على جميع الصفحات‪ ،‬و ُيسلم ألصحاب‬ ‫الشأن صــور ًا من المحررات الموثقة مبين ًا على‬ ‫كل صورة رقــم التوثيق‪ ،‬وتــاريخه وصيغة تسليم‬ ‫الصورة وتاريخ التسليم موقعة من محرر العقود‬ ‫ومختومة بختمه)‪.‬‬ ‫ويتضح من خــال النص أنــه يوفر حماية‬ ‫للكفيل نــوع ـا ً مــا عــنــدمــا تــوثــق الــعــقــود أمــام‬ ‫مح ّرري العقود كما كان سابقا ً في عقود السلف‬ ‫االجتماعية وحاليا ً عقود المرابحة اإلسالمية‬ ‫الــتــي تــعــد بــعــض منها ل ــدى مــحــرري العقود‬ ‫بحسب طلب المصرف‪ ،‬فالبعض من ممتهنين‬ ‫هذه المهن يطبقون نص القانون تطبيقا ً حرفيا ً‬ ‫فيقومون بإعالم األطراف المتعاقدة بما يحتويه‬ ‫العقد ليكون كالهما على بينة مــن أمــره في‬ ‫قبول العملية التعاقدية أو رفضها‪ ،‬فالخيار‬ ‫متروك لهما بعد أن يتلو عليهما محرر العقود‬ ‫فحوى العقد وما قد ينجم عنه مستقبالً‪ ،‬وهذا‬ ‫بحكم القانون حيث ال يجوز لمحرر العقود أن‬ ‫يوثق المحررات أو أن يصدق عليها أو أن يقبل‬ ‫إيداعها لديه في حال لم يتوفر فيها الرضا‪.‬‬ ‫والبعض اآلخــر يتلو عليهم الصيغة كاملة‬ ‫دون شرح لبنود العقد وهــذا مما يصعب على‬ ‫األطــراف فهم النصوص التي يتضمنها العقد‪،‬‬

‫ألنهم ليسوا أهل خبرة بالمجــال القـانوني أو‬ ‫المصرفي‪ ،‬ففي هــذه الــصــورة العملية لواقع‬ ‫إبرام العقود يغيب اإلعالم ويكون النص حبراً‬ ‫على ورق‪ ،‬فلخطورة الكفالة وما قد ينجم عنها‬ ‫بمجريات العملية‬ ‫مستقبالً‪ ،‬ال بد من العلم ُ‬ ‫التعاقديــة‪.‬‬ ‫هــذا وقــد عــرف الفقه االلــتــزام باإلعالم‬ ‫المتع ـ ـ ــاقد بأن ُيقدم للطرف اآلخر‬ ‫بأنه (التزام ُ‬ ‫المتعـ ـ ـ ـ ـ ــاقد مـعــه كــل بيــان أو إش ــارة أو واقـعــة‬ ‫ُ‬ ‫المتعـ ـ ــاقد اآلخ ـ ـ ــر‬ ‫تتعلق بمحل العق ــد‪ ،‬ويهتم ُ‬ ‫بمعرفته ــا‪ ،‬لتنوير إرادته ورضاه بعقد الكفالة)‪.‬‬ ‫كما ويعرفه البعض اآلخر بأنه (التزام سـابق‬ ‫على التعــاقد يتعلق بالتزام أح ــد المتعاقدين‬ ‫بــأن يـقــدم للمتعاقد اآلخ ــر عند تكوين العقد‪،‬‬ ‫البيانات الالزمة إليجاد رضا سليم كامل متنور‬ ‫على علم بكافة تفاصيل هذا العقد)‪.‬‬ ‫ويثور تساؤل في هــذا الصدد هــل بغياب‬ ‫النص يتحول االلـتــزام مــن ق ـ ــانوني إلــى واجــب‬ ‫أخالقي؟ يفرضه واقع الحال‪.‬‬ ‫فقد تــحــول االلــتــزام بــاإلعــام مــن مجرد‬ ‫ال ــت ــزام قــانــونــي إل ــى واجـــب مــشــدد وجـــزء ال‬ ‫يتجــزأ من النظام االقتصادي الحمائي بعد‬ ‫تكاثر عقود اإلذعــان‪ ،‬حيث ال مجال للشك أن‬ ‫عقود المصارف يغلب عليها طابع اإلذعان فهي‬ ‫عقود معدة مسبقا ً من قبل الدائن (المصرف)‬ ‫وما على الكفيـــل إال ملء البيانات الخاصة به‬ ‫دون مناقشة لبنود العقد‪ ،‬األمر الذي وجب معه‬ ‫حمايته بنصوص قانونية سابقة على إبرام العقد‬ ‫ومن ضمنها التزام الدائن بإعالم الكفيل فما‬ ‫هو األســاس القانوني لهذا االلتزام (أوالً) وماذا‬ ‫يترتب عنه في حال مخالفته (ثانياً)‪.‬‬ ‫ويتبع في العدد القادم جزء آخر من الرسالة‬ ‫متعلق ب ــاألس ــاس الـقــانــونــي لــال ـتــزام بــاإلعــام‬ ‫والجزاء المترتب على مخالفته‪.‬‬ ‫ال ـ ـجـ ــزء الـ ـث ــال ــث مـ ــن رسـ ــالـ ــة ال ـمــاج ـس ـت ـيــر‬ ‫الـ ـم ــوس ــوم ــة (ب ــال ـح ـم ــاي ــة ال ـق ــان ــون ـي ــة لـلـكـفـيــل‬ ‫الـشـخـصــي) الـتــي ُنــوقـشــت ي ــوم ‪2021_4_1‬م‬ ‫بكلية القانون _ جامعة طرابلس‪.‬‬

‫ملسة وفاء لفقيد الوطن‬ ‫نعزي أنفسنا ونعزي أهل الفقيد األستاذ الفاضل والمحامي المتميز عبد الله بانون‪ ،‬ونسأل الله‬ ‫أن يتقبله بواسع رحمته ومغفرته‪ ،‬وأن يجعل مثواه جنة الفردوس‪ ،‬فكان نعم األب والمعلم المعطاء‪،‬‬ ‫كريما ً بما لديه؛ صادقا ً في قوله وعمله‪ ،‬ال يخشى في الحق لومة الئم‪ ،‬وقوله الحق دائما‪ ،‬في جعبته‬ ‫العديد من الحكاية تسرد واقعنا المعاش‪ ،‬يتفنن في انتقاء كلماته‪ ،‬حريص في عمله‪ ،‬رحيم باآلخرين‪،‬‬ ‫مهنته المحاماة‪ ،‬وعباراته كاألدباء‪ ،‬يطربك بحديثه‪ ،‬فطوبى لهذه القامة العلمية التي غادرتنا ورحلت‬ ‫عن ديارنا‪ ،‬فصار الوطن غربة لنا‪.‬‬ ‫(إنا لله وإنا إليه راجعون)‬

‫مفاهيم‬ ‫قانونية‬

‫يعرف الحق‪:‬‬ ‫وفق نظرية دابان الحديثة بأنه ميزة يمنحها القانون لشخص وتحميها طرق قانونية‪ ،‬فيكون‬ ‫لذلك الشخص بمقتضى تلك الميزة أن يتصرف في مال أقر له القانون االستئثار به باعتباره‬ ‫ملكا ً له أو باعتباره مستحقا ً له في ذمة الغير‪.‬‬ ‫هذا و ُيقسم الحق إلى حق شخصي‪ ،‬وحق عيني؛ فالحق العيني هو رابطة تقوم بين شخص‬ ‫وشيء يستطيع بمقتضاها صاحب الحق التسلط على الشيء محل الحق دون وسيط‪ ،‬ويستأثر‬ ‫بالسلطات التي منحها له القانون حسب نوع الحق‪ ،‬أما الحق الشخصي فهو صلة بين صاحب‬ ‫الحق والشيء محل االلتزام بالحق ال تقوم إال بتدخل طرف آخر‪.‬‬

‫قــــــــراءات‬ ‫قــانــونــيــة‬

‫بقلم د‪ .‬عبد الله البيباص‬

‫قــــــــراءة م ــع ــم ــق ــة لــتــعــيــن‬ ‫عــــضــــو هـــيـــئـــة الــــتــــدريــــس‬

‫من المعروف أن شروط القبول في الوظيفة العامة‬ ‫هي من األسس األصيلة؛ وهي تخضع للنظام العام‪ ،‬وإن‬ ‫كانت من الناحية الموضوعية أو الشكلية تختلف نوعيا ً‬ ‫بحسب مسمى المرفق اإلداري‪ ،‬إال أن نقطة المجادلة‬ ‫فــي هــذا الــمــقــام وال ــذي تعنى بــه الجامعة كمؤسسة‬ ‫باعتبارها مؤسسة منوط بها إعداد الكوادر في مختلف‬ ‫التخصصات لدعم المجتمع‪ ،‬وما يلفت للنظر في هذا‬ ‫السياق أن شروط القبول لهيئة التدريس الجامعي بداية‬ ‫من المعيد أو االنخراط في سلك الجامعة حتى من غير‬ ‫المعيد‪ ،‬كبداية تحتاج إلى وقفة يتعين الوقوف عندها‪،‬‬ ‫فالجامعات تتعامل مع هــذه الشروط بصورة نمطية‪،‬‬ ‫بــدايــة مــن السن والمؤهل وحسن السيرة والسلوك‪،‬‬ ‫والسوابق الجنائية وغيرها ويتم إغفال المحتوى الذاتي‬ ‫فيمن يعين عضو هيئة تدريس جامعي‪ ،‬إن الخصائص‬ ‫الذاتية التي ينبغي إعمالها يتم إغفالها‪ ،‬وبالتالي يتعين‬ ‫إضافة الشروط األخرى غير المنظورة‪ ،‬من الناحيتين‬ ‫المعنوية والنفسية والتشبع بالقيم االجتماعية‪ ،‬وفن‬ ‫اإللقاء والتح ّرر من العقد النفسية وتجنب الفضاضة‬ ‫والقدرة على التواصل مع اآلخرين وعدم التعصب للرأي‪،‬‬ ‫وتقبل النقد والقدرة على التعامل مع العقليات األخرى‬ ‫على مختلف مستوياتها‪ ،‬وانتخاب األلفاظ ولين القول‬ ‫والتحلي بمظهر األبــوة أو األخــوة للطالب وبعث الثقة‪،‬‬ ‫وتجنب التعنيف والزجر واالستخفاف والتكبر والنقد‬ ‫الــاذع وممارسة الصوالت العنترية وتحقيق المعايير‬ ‫الموضوعية عند مراجعة الطالب لعضو هيئة التدريس‬ ‫وزرع نــوازع االبتكار وتنمية النشء على حاسة تذوق‬ ‫المعلومة لحث الطالب على حب االطــاع والــقــراءة‪،‬‬ ‫وتحفيز نــوازع النقد العلمي وإجــراء المقارنات‪ ،‬وهذه‬ ‫اللمسات كلها مفقودة دون االخــال بمقام عديد مقام‬ ‫األساتذة األجالء‪ ،‬وإن الغاية من هذا المقال هو تحرير‬ ‫المسميات من األنماط وحــاالت الجمود القاتلة‪ ،‬ألن‬ ‫الحياة ال تعرف الجمود وربما هذه الكلمات تستهدف‬ ‫العلوم اإلنسانية‪ ،‬ألنها تمس اإلنسان مساسا ً مباشراً‬ ‫وربما نجد ألنفسنا العذر في سنين خلت عندما كانت‬ ‫البالد تعاني من شح الشهادات العليا ماجستير ودكتوراه‬ ‫فتح باب التعاقد و القبول لكل من تقدم والدليل على‬ ‫ذلــك أن أول شــهــادة ماجستير منحت عــام ‪1975‬م‪،‬‬ ‫بقسم علم النفس_ جامعة طرابلس‪ ،‬وقيل أن الشهادة‬ ‫التالية منحت بقسم التاريخ عــام ‪1981‬م‪ ،‬للدكتور‬ ‫محمد الطوير‪ ،‬ولكن اآلن أضحى حملة الشهادات العليا‬ ‫كثيفا ً في مختلف التخصصات‪ ،‬األمر الذي ال مناص من‬ ‫التركيز على الروافد والجوانب غير المنظورة‪ ،‬وينبغي‬ ‫إخضاع من يرغب في االنــخــراط في سلك التدريس‬ ‫الجامعي إلى تقييم وبحث مرجعي صارمين يمتد إلى‬ ‫طفولته وحياته العلمية السابقة‪ ،‬كما ينبغي إخضاعه‬ ‫وإقحامه في ممارسات تحضيرية بحضور هيئة علمية‬ ‫جامعية متخصصة‪ ،‬لسبر أغــوار شخصيته‪ ،‬وتحقيق‬ ‫محتواه العلمي والنفسي والمعنوي وجاهزيته وبالتالي‬ ‫نكون قد أعطينا لمفهوم ومصداقية الكوادر الجامعية‬ ‫التكييف السليم‪.‬‬ ‫واللَّه ولي التوفيق‬

‫‪5‬‬

‫‪ 19‬شوال ‪ 1442‬هـ‬ ‫الموافق ‪ 31‬مايو ‪2021‬م‬

‫‪4‬‬

‫ومضة قانونية‬

‫بقلم‪ :‬أ‪ .‬محمد العالقي‬ ‫المسألة التي تثير االهتمام في المشهد القانوني الليبي‪ ،‬على الرغم من انتهاء‬ ‫الحرب بين الخصوم الليبيين إال أن أسرى الحرب من الطرفين‪ ،‬اليزالون في‬ ‫السجون‪ ،‬ولم يتم اإلفراج عنهم حيث إن السؤال الذي يطرح نفسه بحق؟ أن حكومة‬ ‫جميعا‪ ،‬وأن الحرب قد انتهت بين الخصوم فبأي‬ ‫الوحدة الوطنية حكومة الليبيين‬ ‫ً‬ ‫حق ووفق أي قانون يحاكم هــؤالء‪ ،‬خاصة وأن الخصوم قد اتفقوا على تشكيل‬ ‫حكومة وحدة وطنية‪ ..‬سؤال يطرح نفسه بحق !!‬

‫‪ 19‬شوال ‪ 1442‬هـ‬

‫الموافق ‪ 31‬مايو ‪2021‬م‬

‫املؤتمر العام األول للمحامني بليبيا تحت شعار ‪:‬‬ ‫(املحاماة جتمع وطن)‬

‫يف رحاب مدينة‬ ‫اخلمس اجلميلة انعقد‬ ‫املؤمتر العام للمحامني‬ ‫يومي ‪ 27/26‬مايو‪ ،‬برعاية‬ ‫كرمية من نقابة اخلمس‪.‬‬ ‫حضر حفل االفتتاح‬ ‫رئيس حكومة الوحدة‬ ‫الوطنية عبد احلميد‬ ‫الدبيبة‪ ،‬و‪ 500‬محامي‬ ‫من كل املدن الليبية‪ ،‬يف‬ ‫مقدمتهم وزيرة العدل‬ ‫حليمة إبراهيم‪ ،‬ورئيس‬ ‫املجلس األعلى للقضاء‪،‬‬ ‫ولفيف من املحامني‪،‬‬ ‫ويف مقدمتهم النقباء‬ ‫السابقني أ‪ .‬محمد‬ ‫العالقي‪ ،‬وأ‪ .‬عبد احلفيظ‬ ‫غوقة‪ ،‬وأ‪ .‬بشير الطوير‪،‬‬ ‫وقد قسم املؤمتر إلى عشر‬ ‫جلان ناقشت مواضيع عدة‬ ‫‪ :‬جلنة احلريات العامة‬ ‫وحقوق اإلنسان‪ ،‬جلنة‬ ‫التشريعات‪ ،‬جلنة العدالة‬ ‫االنتقالية واملصاحلة‬ ‫الوطنية‪ ،‬جلنة املحامني‬ ‫الشباب‪ ،‬جلنة املرأة‪ ،‬جلنة‬ ‫قضايا املهنة‪ ،‬وجلان أخرى‬ ‫ناقشت كل جلنة حسب‬ ‫تخصصها ثم صاغت‬ ‫توصياتها‪.‬‬

‫بعد يومين من النقاشات‬ ‫الجدية أصدر المؤتمر العام‬ ‫بيانه الختامي الذي ورد فيه‪:‬‬ ‫‪ _1‬يــهــيــب الــمــؤتــمــر‬ ‫بــمــجــلــس ال ــن ــواب وال ــدول ــة‬ ‫االنتهاء من تعيين المناصب‬ ‫السيادية‪ ،‬واعتماد الميزانية‬ ‫العامة للحكومة‪ ،‬ألن من شأن‬ ‫التأخير فــي ذلــك انعكاسه‬ ‫على انتخابات ديسمبر التي‬ ‫يــنــتــظــرهــا الــلــيــبــيــون بــفــارغ‬ ‫الصبر‪.‬‬ ‫‪ _2‬يبدي المؤتمر العام‬ ‫للمحامين أســفــه لــتــراجــع‬ ‫مــســتــوى الــحــريــات الــعــامــة‬ ‫وح ــق ــوق اإلنـــســـان إلـ ــى ما‬ ‫قبل ‪2011‬م‪ ،‬وساعد على‬ ‫ذلـــك عـــدم إن ــف ــاذ الــقــانــون‬ ‫وتعمد اإلفالت من العقاب‪،‬‬ ‫وانــقــســام مجلس الحريات‬ ‫الــعــامــة وح ــق ــوق اإلن ــس ــان‪،‬‬ ‫وعدم تشكيل مجلس بالرغم‬ ‫من انتهاء والية المجلس في‬ ‫‪2014‬م‪ ،‬كل هــذه العوامل‬ ‫جعلت من المجلس الوطني‬ ‫مؤسسة عــاجــزة عــن تقديم‬ ‫اإلضافة في قضايا الحريات‬ ‫العامة وحقوق اإلنسان‪ ،‬التي‬ ‫يــفــتــرض أن ــه األمــيــن عليها‬ ‫والتنبيه ألية مخالفات قد تحدث وقد ساهم مجلس‬ ‫النواب بتجاهله المجلس للوصول إلى هذه النتيجة‬ ‫المؤسفة‪.‬‬ ‫‪ _3‬يسجل المؤتمر العام أسفه على التناقض‬ ‫التشريعي بين كــل مــن مجلسي الــنــواب والمؤتمر‬ ‫الوطني‪ ،‬ويهيب بمجلسي النواب والدولة رفع ذلك‬ ‫التناقض التشريعي‪ ،‬والــذي أربــك القضاء‪ ،‬وتضع‬

‫نــقــابــة المحامين نفسها تــحــت طــلــب المجلسين‬ ‫للمساهمة في رفع ذلك التناقض‪.‬‬ ‫‪ _4‬يبدي المؤتمر العام للمحامين تضامنه مع‬ ‫مجلس القضاء‪ ،‬في سبيل تأكيد استقالله ويسجل‬ ‫المؤتمر العام أسفه بعدم قبول المحامين كأعضاء‬ ‫في الهيئات القضائية‪ ،‬ويهيب بمجلس القضاء إلى‬ ‫تدارك هذا األمر‪.‬‬

‫مبدأ من املحكمة العليا‬

‫قانونية‬

‫إعداد وإشراف ‪:‬‬ ‫أ‪ .‬وفاء ميلود ساسي‬

‫أهلية الــزواج ‪ -‬سلطة المحكمة قبل السن المحددة_ اكتساب من‬ ‫تزوج وفقا ً ألحكام القانون رقم (‪ )10‬لسنة ‪1984‬م‪ ،‬أهلية التقاضي في‬ ‫كل ماله عالقة بالزواج ولو كان قاصراً_ أثر ذلك‪.‬‬ ‫إن المادة (‪ )6‬من القانون رقم (‪ )10‬لسنة ‪1984‬م‪ ،‬بشأن الزواج‬ ‫والطالق وآثارهما‪ ،‬قد حددت أهلية الزواج ببلوغ سن العشرين‪ ،‬وأعطت‬ ‫المحكمة سلطة اإلذن بالزواج قبل هذه السن لمصلحة أو ضرورة تقدرها‬ ‫بعد موافقة الولي‪ ،‬ونصت على اكتساب من تزوج وفق أحكامها أهلية‬ ‫التقاضي في كل ما له عالقة الزواج وآثاره‪ .‬ولما كان الثابت من الحكم‬

‫‪ _5‬يــبــدي المؤتمر الــعــام أســفــه لبقاء أســرى‬ ‫الحرب من الطرفين في السجون‪ ،‬على الرغم من‬ ‫تشكيل حكومة الوحدة الوطنية‪ ،‬ويتساءل المؤتمر‬ ‫بأي حق تملك الحكومة محاكمة األسرى من سجيني‬ ‫سابقا‪ ،‬ويدين بقاء السجناء‬ ‫الحكومتين المتنازعتين‬ ‫ً‬ ‫دون محاكمة رغم فوات مدة حبسهم االحتياطي‪.‬‬ ‫‪ _6‬يهيب المؤتمر بمجلس النقابة إلى تشكيل‬ ‫لجنة تدرس العوار الذي لحق بالقانون رقم ‪ 3‬لسنة‬ ‫‪2015‬م‪ ،‬بشأن المحاماة والئحته التنفيذية‪.‬‬

‫المطعون فيه أنه أورد في أسبابه دفع الطاعن بعدم قبول الدعوى ألن‬ ‫المدعية قاصراً و أحال في الرد عليه إلى الحكم االبتدائي المستأنف‬ ‫الذي واجه هذا الدفع ورد عليه بما حاصله أن المادة (‪ )6‬من القانون‬ ‫رقم (‪ )10‬لسنة ‪1984‬م‪ ،‬المشار إليه صراحة في أن من يتزوج وفقا ً‬ ‫ألحكامها يكتسب أهلية التقاضي في كل ما له عالقة بالزواج وآثاره‪ ،‬فإن‬ ‫هذا الذي أورده الحكم يكفي لحمل قضائه برفض الدفع‪.‬‬ ‫* طـعــن شــرعــي‪ ،‬رق ــم ‪48/23‬ق‪ ،‬تــاريــخ الـطـعــن ‪2001/6/14‬م‪،‬‬ ‫منشور مجلة المحكمة العليا‪.‬‬

‫و قال نايب رييس نقابة معلمي طرابلس‬ ‫اشرف ابو راوي انه تم التاكيد من قبل رييس‬ ‫حكومة الوحدة الوطنية عبد الحميد الدبيبة‬ ‫على تضمين القانون رقم ‪ 4‬لعام ‪ 2018‬في‬ ‫الميزانية التي سيقدمها للبرلمان‪ ،‬بعد اجراء‬ ‫الــتــعــديــات عليها وف ــق مــاحــظــات اعــضــاء‬

‫البرلمان‪.‬‬ ‫أبو راوي وفي تصريحات خاصة” السبت‪،‬‬ ‫أوضح أن الزيادة ستكون ضمن مرتب شهر ‪6‬‬ ‫او ‪ ،7‬وانهم في انتظار اعتماد الميزانية بشكل‬ ‫رسمي بعد التاكيد من قبل السلطة التشريعية‬ ‫والتنفيذية‪ ،‬اي ان كل االمور مطمينة‪.‬‬

‫الصنين رفضت‬ ‫مزاعم حول‬ ‫تسرب الفيروس‬ ‫من مختبر‪،‬‬ ‫ووضعت في‬ ‫خانة نظريات‬ ‫المؤامرة‪،‬‬

‫ـــــوفـيد‪-19‬؟‬

‫انتشاره حتى‬ ‫اليوم‪ ،‬بلغ‬ ‫عدد اإلصابات‬ ‫أكثر من ‪167‬‬ ‫مليون حالة‬ ‫أنكرت الصين ما‬ ‫ورد في التقارير‪،‬‬ ‫مشيرة إلى أن‬ ‫الفيروس قد‬ ‫يكون خرج من‬ ‫مختبر أمريكي‪.‬‬

‫قلق عميق‬ ‫حيال الطريقة‬ ‫التي تم من‬ ‫خاللها التوصل‬ ‫الى أول‬ ‫االستنتاجات‬ ‫التي خلص إليها‬ ‫التحقيق‬

‫امـ ــا بــخــصــوص امــتــنــاع الــحــكــومــة قبل‬ ‫االجتماع عن هذه الزيادة وتضمين قانون رقم‬ ‫‪ 4‬وقولهم إنها قيمة مرتفعة فقال ابو راوي‪:‬‬ ‫هذه تصريحات غير رسمية‪ ،‬لكن االجتماع كان‬ ‫بحضور الرييس ووزير المالية واكدوا على ان‬ ‫القانون سيكون في الميزانية‪.‬‬

‫عن مصدر الفيروس بعد أكثر من عام على ظهوره‪ ،‬اتفق‬ ‫فريق الخبراء األجانب على أنــه انتقل على األرجــح من‬ ‫الخفافيش إلــى نــوع من الحيوانات لم يتم تحديده قبل‬ ‫االنتقال إلى البشر‪.‬‬ ‫وأع ــرب سوليفان عــن «احــتــرامــه العميق» لمنظمة‬ ‫الصحة العالمية‪ ،‬التي ستعود الواليات المتحدة لالنضمام‬ ‫إليها بعدما انسحبت منها إدارة ترامب‪ .‬بيد أنــه شدد‬ ‫أيضا على أن استئناف التعامل مع المنظمة « يعني أيضا‬ ‫توقع أعلى المعايير منها‪ .‬وفي هذا التوقيت الحاسم‪ ،‬تعد‬ ‫حماية مصداقية منظمة الصحة العالمية أولوية قصوى»‪.‬‬ ‫وكــانــت صحيفة وول ســتــريــت جــورنــال األمــريــكــيــة‬ ‫قــد ذكــرت نقال عــن أعــضــاء فــي فريق التحقيق األممي‬ ‫إن السلطات الصينية رفــضــت تقديم معلومات أولية‬ ‫وشخصية عن حاالت اإلصابة المبكرة بكوفيد‪ -19‬يمكن‬ ‫أن تساعدهم في تحديد كيف ومتى بدأ فيروس كورونا‬ ‫في االنتشار‪.‬‬ ‫ولم يتسن إلى اآلن الحصول على تعليق على تصريحات‬ ‫سوليفان من السفارة الصينية في واشنطن‪.‬‬ ‫فــي غضون ذلــك أعــرب خبير لــدى منظمة الصحة‬ ‫العالمية اليوم عن إحباطه بسبب عدم إمكان الوصول إلى‬ ‫البيانات األولية خالل التحقيق الــذي قام به فريقه في‬ ‫الصين‪ .‬وقال بيتر بن مبارك الذي ترأّس الفريق لفرانس‬ ‫برس «نريد مزيدا من البيانات‪ .‬طلبنا بيانات أكثر»‪.‬‬ ‫أمــا المدير الــعــام لمنظمة الصحة العالمية يري‬ ‫إن جميع االفتراضات بشأن منشأ كوفيد‪ -19‬ال تزال‬ ‫مطروحة‪.‬‬ ‫وحول»االستياء» الصيني من تحقيقات بايدن حول‬ ‫منشأ فيروس كورونا أعــاد مقال «وول ستريت جورنال»‬ ‫المستجد‪،‬‬ ‫النقاش إلى الواجهة حول منشأ فيروس كورونا‬ ‫ّ‬ ‫ما دفع الرئيس األمريكي إلى تكليف أجهزة االستخبارات‬ ‫بالبحث عن أصل الفيروس‪ ،‬والصين تعرب عن «استياءها‬ ‫من تسييس األمر»‪.‬‬ ‫وقــالــت ســفــارة الصين فــي الــواليــات المتحدة (‪27‬‬ ‫مايوالماضى)‪ ،‬إن تسييس منشأ كــوفــيــد‪ -19‬سيعرقل‬ ‫التحقيقات‪ ،‬وذلــك فــي تعليق على أمــر وجهه الرئيس‬ ‫األمريكي جو بايدن إلى أجهزة المخابرات بمراجعة منشأ‬ ‫الفيروس‪.‬‬ ‫وعادت نظرية تسرب الفيروس من مختبر في مدينة‬ ‫ووهــان الصينية بقوة إلــى صلب النقاشات‪ ،‬بعد تقرير‬ ‫صحيفة وول ستريت جورنال نشر األحد الماضي‪ ،‬استند‬ ‫بــدوره على تقرير استخباراتي أمريكي يفيد بــأن ثالثة‬ ‫باحثين في مختبر الفيروسات في مدينة ووهان الصينية‬ ‫أصيبوا بالمرض بدرجة كافية‪ ،‬للسعي إلى الحصول على‬ ‫رعاية طبية بالمستشفى في تشرين ثان‪/‬نوفمبر ‪،2019‬‬ ‫كما أنهم أبانوا على أعراض مشابهة لمرض كوفيد‪-19‬‬ ‫المستجد‪.‬‬ ‫الناجم عن فيروس كورونا‬ ‫ّ‬ ‫فــي المقابل‪ ،‬جــاء فــي بــيــان للسفارة الصينية في‬ ‫واشــنــطــن إن «الــقــوى السياسية رك ــزت عــلــى التالعب‬ ‫السياسي ولعبة إلقاء اللوم»‪ ،‬مضيفا أن الصين تدعو إلى‬ ‫«دراسة شاملة لجميع الحاالت المبكرة لكوفيد‪ -19‬التي‬ ‫ظهرت في جميع أنحاء العالم و(إلى) إجراء تحقيق شامل‬ ‫في بعض القواعد السرية والمختبرات البيولوجية في‬ ‫جميع أنحاء العالم»‪.‬‬ ‫ونفت الصين مرارا مسؤولية مختبر ووهان وقالت إن‬ ‫الواليات المتحدة ودوال أخرى تحاول صرف االنتباه عن‬ ‫إخفاقاتها في احتواء الفيروس‪.‬‬ ‫ويحتد النقاش مجددا في وقت تستعد فيه منظمة‬ ‫الصحة العالمية بــدء مرحلة ثانية من الــدراســات حول‬ ‫منشأ الفيروس‪ .‬بينما طالب الرئيس األميركي جو بايدن‬ ‫استخبارات بــاده بـ»مضاعفة الجهود» في هذا الصدد‬ ‫وتقديم تقرير موضحا أن وكــاالت المخابرات األمريكية‬ ‫منقسمة بشأن ما إذا كان هذا الفيروس قد «نشأ نتيجة‬ ‫مخالطة إنسان لحيوان مصاب أو من حادث في مختبر»‪.‬‬ ‫ولفت بايدن إلى أن عمل االستخبارات األميركية الذي يركز‬ ‫على فرضيتين ‪ -‬منشأ حيواني أو تسرب من مختبر ‪ -‬لم‬ ‫يفض حتى اآلن إلى «نتيجة نهائية»‪ .‬وقال إن «الواليات‬ ‫المتحدة ستواصل العمل مع شركائها في جميع‬ ‫أنحاء العالم للضغط على الصين كي تشارك‬ ‫في اجــراء تحقيق دولي كامل وشفاف ويعتمد‬ ‫على األدلة» معربا ً عن أسفه لموقف بكين إزاء‬ ‫هــذه القضية‪ .‬وقبل صــدور البيان األمريكى‬ ‫بساعات‪ ،‬اتهمت بكين واشنطن بنشر نظريات‬ ‫«المؤامرة» حول منشأ الفيروس‪ .‬وتم تسجيل‬ ‫أولى اإلصابات بفيروس كورونا في نهاية عام‬ ‫‪ 2019‬في ووهــان‪ ،‬قبل أن ينتشر الوباء في‬ ‫جميع أنحاء العالم ويــودي بحياة نحو ‪3,5‬‬ ‫مليون شخص‪ ،‬كما ورد فى رويترز‪.‬‬

‫لك اهلل يا‬ ‫فلسطني‬ ‫محمد بن زيتون‬ ‫محنة فلسطين والفلسطينيين وفــي طليعتهم غزة‬ ‫العزة ليست في قلة الرجال وال في عقول الساسة وال في‬ ‫تخبط الزعامة وال في تشتت وحدتهم وال في قلة السالح‬ ‫والعتاد‪ ,‬فالحجر يتحول بقدرة القادر لقنبلة وحجارة من‬ ‫سجيل ويصيب العدو في مقتل‪ ,‬وال في حصار العدو‬ ‫الجائر والمستمر فالعدو ديدنه القتل والتجويع والتجهيل‬ ‫والركون للذل ولكن الشعب الفلسطيني أجتاز كل ذلك‬ ‫بفضل الصبر على المكاره والتقوى وحسن التدبير‬ ‫السليم المتوازن ‪.‬‬ ‫إنما المحنة الحقيقية بدأت في حرب أيلول األسود‬ ‫في األردن عندما قضت على عناصر المقاومة وأبعدوا‬ ‫عنها لحماية الصهاينة من عمليات فتح ذلك الحين ‪.‬‬ ‫ثم أشتدت المحنة الحقيقية عندما طبع الراحل أنور‬ ‫السادات مع الصهاينة بعد مسرحية حرب أكتوبر ‪1973‬م‬ ‫حيث تحول النصر إلــى هزيمة والهزيمة إلــى مناشدة‬ ‫بفك اإلرتباط وعودة القوات الصهيونية من الكيلومتر‬ ‫‪ 101‬من القاهرة إلى سيناء وخطب في الكنيست وأبرم‬ ‫إتفاقية كامب ديفيد المشؤمة بالتطبيع مع العدو ثم أبرم‬ ‫األردن إتفاقية وادي عربة وتواصل التطبيع حتى يومنا‬ ‫هذا من قبل اإلمارات والبحرين وغيرهما ومغازلة العدو‬ ‫الصهيوني من دول أخرى للتطبيع مستقبال بعد إخماد‬ ‫صيحات رفض شعوبهم ‪.‬‬ ‫محنة األقــصــى والــقــدس وغ ــزة فــي رضــى الجوار‬ ‫العربي بعمليات حصار طويلة للفلسطينيين ومنعهم من‬ ‫التنقل والخروج والسفر وغيرها وحتى ادخال مواد البناء‬ ‫وقفل كل المنافذ الحيوية وحتى إغــراق األنفاق بالمياه‬ ‫المالحة والــخــراســانــات األسمنتية منذ عهد الــســادات‬ ‫ومبارك واليوم السيسي ‪.‬‬ ‫سطر الفلسطينيون مالحم بطولية ســواء مسيرات‬ ‫غاضبة بيوم األرض وذكرى النكبة الفلسطينية وغيرها من‬ ‫انتفاضات األقصى والقدس وغيرها من المدن والمناطق‬ ‫الفلسطينية خارج وداخل الخط األخضر وخاصة في غزة‬ ‫العزة التي أعطت العرب والصهاينة دروسا في الجهاد‬ ‫والنضال مرات عدة‪.‬‬ ‫ورغم تردي القيادة الفلسطينية الفتحاوية الحالية‬ ‫باتفاقيات شبه مطبعة مقابل تأسيس دويلة على مناطق‬ ‫الضفة والقطاع وهذه تعادل ربع مساحة فلسطين إال أن‬ ‫العدو قصد منها المناورة وكسب الوقت وقضم مزيد من‬ ‫أراضي الفلسطينيين األصليين وداخل الكيان الفلسطيني‬ ‫نفسه بنى مستوطنات ومعسكرات تحت حماية األمن‬ ‫الفلسطيني لألسف ولم تنفع المناشدات وال المطالبة‬ ‫وكل قرار من مجلس األمن تعارضه دول عظمى ‪.‬‬ ‫بطولة الشعب الفلسطيني وتحديدا الشعب الغزاوي‬ ‫منعت االحتالل من ارتكاب مجازر مستمرة وقضم كثير‬ ‫من األراضي الفلسطينية وأخرها حي الشيخ جراح حيث‬ ‫تصدت اليوم المقاومة بالرد على صلفه وغــروره بدك‬ ‫مدنه البعيدة والقريبة على حد سواء بآالف الصواريخ‬ ‫الموجهة وطيران مسير وقذائف الهاون الطويلة المدى‬ ‫مما خلق توازن جزئي بين القوتين سيجبر العدو أن يوقف‬ ‫الهجمات البربرية العنصرية والــغــارات بقصد تصفية‬ ‫القضية الفلسطينية وإجبار الفلسطينيين على الحياة‬ ‫في األســر أو الموت قهراً واإلستيالء على المقدسات‬ ‫اإلســامــيــة ‪.‬ستبقى غــزة شامخة والــقــدس واألقــصــى‬ ‫مقدسات إسالمية وفلسطين وأهلها في رباط إلى يوم‬ ‫الدين شاء من شاء وأبى من أبى مهما حاول المرجفون‬ ‫والتبع الخونة من طمس الحقيقة وتزوير التاريخ الناصع‬ ‫للمقاومة األبية‪.‬‬

‫‪7‬‬

‫‪ 19‬شوال ‪ 1442‬هـ‬ ‫الموافق ‪ 31‬مايو ‪2021‬م‬

‫‪6‬‬

‫‪ 19‬شوال ‪ 1442‬هـ‬

‫الموافق ‪ 31‬مايو ‪2021‬م‬

‫هل يواكب زيادة املرتبات‬ ‫تحسن مستوى التعليم‬

‫ترتبط العملية التعليمية بجملة من الخطوات ‪،‬‬ ‫تصب في خانة الرفع من مستواها اذ ال تتوقف المسالة‬ ‫على الجانب الــمــادي فقط بــل مشمولة بتوفر كافة‬ ‫االمكانيات من اثاث مدرسي ومنهج دراسي واداء جيد‬ ‫للكادر التعليمي ‪ ،‬االمر الذي يضع عالمات استفهام‬ ‫حول ماالت القرار رقم ‪.4‬‬

‫بعد سرق ماليين األرواح‬ ‫(لم يسرق كوفيد‪-19‬‬ ‫أعواما من حياتنا فحسب‪،‬‬ ‫ً‬ ‫لقد سرق ماليني األرواح)‪..‬‬ ‫كلمات لها صداها منذ انعقاد‬ ‫مؤمتر منظمة الصحة‬ ‫العاملية السنة املاضية؛ فمنذ‬ ‫ظهور وباء كورونا وتطور‬ ‫ساللته وفئاته إلى يومنا هذا‬ ‫و رغم رفض الصني وجود‬ ‫أي صلة بني كوفيد‪-19‬؛‬ ‫ومختبر لبحوث الفيروسات‬ ‫يف مدينة (ووهان) الصينية‬ ‫إال أن هيئات االستخبارات‬ ‫األمريكية بدأ ْت بإعداد تقرير‬ ‫حول أصل فيروس كورونا‪،‬‬ ‫وسط جدل عاملى متزايد‬ ‫حول بداية ظهوره‪ ،‬وما إذا‬ ‫كان الفيروس قد سر ُب من‬ ‫أحد املعامل يف الصني ‪..‬‬ ‫وطلبت أمريكا من هيئات‬ ‫االستخبارات األمريكية‬ ‫«مضاعفة جهودها»‪،‬‬ ‫وقد أدانت الصني‬ ‫املساعي األمريكية للتحقيق‬ ‫فيما إذا كان فيروس كورونا‬ ‫املسبب ملرض كوفيد‪ -19‬قد‬ ‫ّ‬ ‫جاء من مختبر صيني‪.‬‬ ‫وحذر مسؤولون يف‬ ‫السفارة الصينية يف واشنطن‬ ‫من «تسييس» اجلهود الرامية‬ ‫إلى حتديد أصل فيروس‬ ‫كورونا‪.‬‬ ‫وكان فيروس كورونا قد‬ ‫رُصد للمرة األولى أواخر‬ ‫‪ 2019‬مبدينة (ووهان)‬ ‫الصينية‪.‬‬ ‫ومنذ اإلعالن عن‬ ‫اكتشافه‪ ،‬بلغ عدد اإلصابات‬ ‫أكثر من ‪ 168‬مليون حالة‪،‬‬ ‫وسجلت ‪ 3.5‬مليون وفاة‬ ‫حول العالم‪.‬‬

‫تقرير‬

‫ملاذا الصني تحذر من تسيس وباء كــــــ‬ ‫وربطت السلطات الصينية بين حاالت اإلصابة األولى‬ ‫بالفيروس‪ ،‬وسوق للمأكوالت البحرية في ووهان‪.‬‬ ‫ويعتقد علماء أن الفيروس انتقل من الحيوانات إلى‬ ‫مؤخرا وسائل إعالم أمريكية أشارت إلى‬ ‫البشر‪ .‬رغم أنه‬ ‫ً‬ ‫وجود أدلة متزايدة حول تسرب الفيروس من مختبر صيني‪.‬‬ ‫وأدانت الصين هذه التقارير‪ ،‬وأشارت إلى أن الفيروس‬ ‫ربما تسرب من مختبر أمريكي‪.‬‬ ‫وقد أقرت إدارة هيئات االستخبارات األمريكية بأنها‬ ‫منقسمة حول أصل كورونا‪ ،‬فهناك من يعتقد أنه ظهر ألول‬ ‫مرة في مختبر‪ ،‬وهناك من يرى أنه انتقل من حيوان إلى‬ ‫اإلنسان‪.‬‬ ‫ويمثّل هذا تحوالً‬ ‫كبيرا مقارنة مع حالة االستخفاف‬ ‫ً‬ ‫التي ســادت في وسائل اإلعــام األمريكية العام الماضي‬ ‫بشأن فرضية تسربه مــن مختبر‪ ،‬حين طرحها الرئيس‬ ‫السابق «دونالد ترامب»‪ ،‬ووزير خارجيته «مايك بومبيو»‪.‬‬ ‫ولــم يساعد موقف «تــرامــب‪ ،‬وبومبيو» في دعــم هذه‬ ‫الفرضية بسبب األسس التي استندت إليها شكوكهما‪.‬‬ ‫وظهرت تلك الفرضية‪ ،‬إلى جانب تكهنات أخرى يصعب‬ ‫صنع في مختبر صيني‪،‬‬ ‫تصديقها‪ ،‬مثل فرضية أن الفيروس ُ‬ ‫إذ ال يزال األمر غير محتمل بدرجة كبيرة‪.‬‬ ‫وقد ال نعرف الحقيقة الكاملة حول منشأ‬ ‫الفيروس‪ ،‬خاصة إذا استمرت الصين في‬ ‫عدم التعاون‪ .‬وإن وجدت الواليات المتحدة‬ ‫ً‬ ‫قاطعا على تسربه من المختبر‪ ،‬فإن‬ ‫دليل‬ ‫ً‬ ‫حقيقيا للعالقات‬ ‫ا‬ ‫اختبار‬ ‫يشكل‬ ‫قد‬ ‫ذلك‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫األمريكية الصينية لسنوات قادمة‪.‬‬ ‫ماذا يريد البيت األبيض؟!‬ ‫بحسب بيان صدر عن البيت األبيض‪،‬‬ ‫تقريرا عن أصول‬ ‫طلب الرئيس األمريكي‬ ‫ً‬ ‫كوفيد‪ ،-19‬بما في ذلك إن «كان المرض‬ ‫ظهر نتيجة اتصال بشري مع حيوان مصاب‬ ‫أو إثر وقوع حادث في مختبر»‪.‬‬ ‫وعــنــد استالمه التقرير هــذا الشهر‬ ‫طلب «متابعة إضافية»‪.‬‬ ‫وقــال‪« :‬توافقت أجهزة االستخبارات‬ ‫األمريكية حــول سيناريوهين محتملين‪،‬‬ ‫لكنها لم تتوصل إلى نتيجة نهائية حول هذه‬

‫القضية»‪.‬‬ ‫وقــال «بــايــدن» إن الــواليــات المتحدة (ستتابع العمل‬ ‫مع الشركاء الذين يشاركونها الرأي‪ ،‬للضغط على الصين‬ ‫للمشاركة في تحقيق دولي كامل وشفاف قائم على األدلة‪،‬‬ ‫وإتاحة جميع البيانات واألدلة ذات الصلة)‪.‬‬ ‫وقد أصــدرت منظمة الصحة العالمية باالشتراك مع‬ ‫علماء صينيين تقريرا مكتوبا حول مصدر كورونا في مارس‬ ‫الماضي‪ .‬ولم يرجح التقرير ظهور الفيروس في مختبر‪.‬‬ ‫وأق ّرت المنظمة بالحاجة إلى المزيد من الدراسات‪.‬‬ ‫لكن التساؤالت استمرت‪ .‬وأشارت التقارير المنسوبة‬ ‫إلى االستخبارات األمريكية إلى أن ثالثة من أعضاء معهد‬ ‫ووهان لعلم الفيروسات نقلوا إلى المستشفى في نوفمبر‬ ‫‪ ،2019‬قبل أسابيع من إقــرار الصين بوجود أول حالة‬ ‫إصابة بكوفيد‪.-19‬‬ ‫وأض ــاف‪« :‬يجب إطــاق المرحلة الثانية مــن دراســة‬ ‫مصدر كوفيد مع أطر مرجعية شفافة‪ ،‬تستند إلى العلم‪،‬‬ ‫وتمنح الخبراء الدوليين االستقاللية لتقييم مصدر الفيروس‬ ‫بشكل كامل‪ ،‬باإلضافة إلى األيام األولى من تفشي المرض»‪.‬‬ ‫وف ــي الــعــام الــمــاضــي‪ ،‬رفــضــت مــزاعــم ح ــول تسرب‬

‫الفيروس من مختبر‪ ،‬ووضعت في خانة نظريات المؤامرة‪،‬‬ ‫وذلك بعد قول ترامب إن معهد ووهان لعلم الفيروس كان‬ ‫مصدر الفيروس‪ .‬وحينها وصفت العديد من وسائل اإلعالم‬ ‫األمريكية مزاعمه بأنها كاذبة‪.‬‬ ‫وسعى «ترامب» للحصول على اعتراف بفضله في بيان‬ ‫أرسله إلى صحيفة «نيويورك بوست» قال فيه‪« :‬بالنسبة‬ ‫لي كان األمر واضحا ً منذ البداية‪ ،‬لكني كالعادة تعرضت‬ ‫ّ‬ ‫النتقادات شديدة»‪.‬‬ ‫وأضاف‪« :‬اآلن جميعهم يقول‪ ،‬لقد كان على حق» كما‬ ‫ورد فى (بي بي سي)‪.‬‬ ‫حث وزيــر الصحة األمريكي منظمة الصحة العالمية‬ ‫على ضمان «شفافية»‬ ‫مؤكدا بأنه ومنذ بداية انتشاره حتى اليوم‪ ،‬بلغ عدد‬ ‫اإلصابات أكثر من ‪ 167‬مليون حالة‪ ،‬وسجلت وفاة ‪3.4‬‬ ‫مليون شخص حول العالم‪.‬‬ ‫وفي مارس الماضي‪ ،‬أصدرت منظمة الصحة العالمية‬ ‫مكتوبا حول مصدر‬ ‫تقريرا‬ ‫باالشتراك مع علماء صينيين‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫كورونا‪.‬‬ ‫ول ــم يــرجــح الــتــقــريــر ظــهــور الــفــيــروس فــي مختبر‪.‬‬ ‫وأقـ ّرت المنظمة بالحاجة إلى المزيد من‬ ‫الـــدراســـات‪ .‬لــكــن الــتــســاؤالت اســتــمــرت‪.‬‬ ‫وأشــــــــارت ال ــت ــق ــاري ــر ال ــم ــن ــس ــوب ــة إل ــى‬ ‫االستخبارات األمريكية إلى أن ثالثة من‬ ‫أعضاء معهد ووهان لعلم الفيروسات نقلوا‬ ‫إلى المستشفى في نوفمبر ‪ ،2019‬قبل‬ ‫أسابيع من إقرار الصين بوجود أول حالة‬ ‫إصابة بكوفيد‪.-19‬‬ ‫وأنكرت الصين مرارا وبغضب ما ورد‬ ‫في التقارير‪ ،‬مشيرة إلى أن الفيروس قد‬ ‫يكون خرج من مختبر أمريكي‪.‬‬ ‫وقال مستشار األمن القومي األمريكي‬ ‫جيك سوليفان في بيان‪« :‬لدينا قلق عميق‬ ‫حيال الطريقة التي تم من خاللها التوصل‬ ‫الــى أول االستنتاجات التي خلص إليها‬ ‫التحقيق بشأن كوفيد‪ -19‬وأسئلة بشأن‬ ‫العملية التي استُخدمت للتوصل إليها»‪.‬‬ ‫وعلى الرغم من إخفاقهم في الكشف‬

‫زعطوط فنان اطرب‬ ‫الجميع بعذوبة صوته‬ ‫وحسن ادائه املميز‬ ‫بقلم ‪ /‬عمر الغزواني‬

‫م‪ .‬عز الدين شراطة ‪:‬‬

‫نحن كبلدية لدينا خطة إستراتيجــــــــية‬ ‫تنمــــــوية متكاملة تدعم االقتصـــــــاد‬ ‫ليبيين وتونسيين‬

‫الـسـيــد حبيب ش ــواط وال ــي بلدية‬ ‫مدنين‬

‫هذا الملتقى ليس ملتقى تعارف ألن‬ ‫الشعب التونسي والــشــعــب الليبي هما‬ ‫شــعــب واح ــد فــي دولــتــيــن ومــحــتــوى هــذا‬ ‫الملتقى اقتصادي يجمع رجــال األعمال‬ ‫التونسيين والليبيين ‪.‬‬ ‫عــلــى مــســتــوى تــونــس هــنــاك قــانــون‬ ‫استثماري مشجع لالستثمار في تونس لعل‬ ‫من أهمه أن كل مستثمر يأتي من الخارج‬ ‫ويكون شركة غير مقيمة يتمتع بميزة انه‬ ‫لمدة ‪ 10‬سنوات ال يدفع ضرائب وعندما‬ ‫نتحدث على االداءات وما يتبعها من حق‬ ‫العمال وضمان اجتماعي ‪10‬سنوات يكون‬ ‫معفيا ً مــن دفعها وعلى مستوى قانوني‬ ‫وتشريع البضائع التي تصدر لتونس يكفي‬ ‫أن تبرز شهادة المنشأ وتدخل البضاعة‬ ‫مجانا هذا كله يأتي ضمن التكامل بين‬ ‫الشعبين المرتبطين ارتباطا ً كبيراً وعندما‬ ‫نتحدث على هذا الملتقى فقد كان مستوى‬ ‫تــعــارف وخطابات ومــا تتبعه وخــرج إلى‬ ‫الــجــانــب العلمي لــاتــصــاالت بين رجــال‬ ‫االعمال الثنائية التي يمكن أن تؤدي إلى‬ ‫نتائج طيبة‪.‬‬

‫السيد شريف القروي‬ ‫ع ـض ــو ت ـن ـف ـيــذي ل ـغ ــرف ــة ال ـت ـج ــارة‬ ‫والصناعات التقليدية مدنين‬

‫كثيرا بإخوتنا الليبييين‬ ‫نحن سعداء‬ ‫ً‬ ‫ونستطيع أن نقوم معهم بعديد األعمال‬ ‫وانــــــا بــشــكــل شــخــصــي عـــنـــدي عــديــد‬ ‫االتصاالت بأخوتنا الليبيين في مجاالت‬ ‫الصناعة وتبادل الخبرات والتعاون ونحن‬ ‫مستعدون للمشاركة فــي األعــمــال ومثل‬ ‫هذه الملتقيات تقود النجاز عديد المهام‬ ‫ألننا من وقت طويل نحن نتمتع بشراكة‬ ‫اقتصادية وحاليا ال نحتاج للمناظرات‬ ‫نحتاج للعمل مباشرة ويحب االســراع في‬ ‫كثيرا؛‬ ‫االنجاز والعمل والتنفيذ تحدثنا‬ ‫ً‬ ‫واالن يجب علينا العمل نحن بحاجة لعديد‬ ‫المنتجات الليبية؛ وليبيا بحاجة لعديد‬ ‫المنتجات التونسية ونحن كأعضاء يجب‬ ‫أن نقوم بتقريب األطراف لبعضها في كل‬ ‫المجاالت‪.‬‬

‫ف ـ ــرح ـ ــات ال ـ ـتـ ــومـ ــي رئ ـ ـيـ ــس غ ــرف ــة‬ ‫الـمــرقــب ونــائــب رئـيـســاالتـحــاد الليبي‬ ‫لغرفة التجارة‬

‫نحن نتمتع‬ ‫بشراكة اقتصادية‬ ‫وحاليا ال نحتاج‬ ‫للمناظرات بل نحتاج‬ ‫للعمل الفوري‬

‫هذه المنتديات االقتصادية والملتقيات‬ ‫هي محفزة لتنشيط االقتصاد وازدهــاره‬ ‫بــيــن الــقــطــريــن الــشــقــيــقــتــيــن؛ ونـ ــرى في‬ ‫الشباب التونسي يعيد في تجديد النشاط‬ ‫الذي كان بين ليبيا وتونس وبعد االبتعاد‬ ‫الذي كان على السوق الليبي نظرا لظروف‬ ‫معينة وهذه الفترة خسروا فيها مساحة‬ ‫كبيرة من السوق الليبي وحاليا بدأت في‬ ‫استرجاع السوق الليبي والمستهلك الليبي‬ ‫يحبذ السلع والــخــدمــات التونسية دون‬ ‫غيرها ســواء أكــان على مستوى الوطن‬ ‫العربي او االوروبـ ــي نحن هنا لتشجيع‬ ‫المستثمر الليبي والمستثمر التونسي‬ ‫وتوحه المستثمر الليبي لتونس والمستثمر‬ ‫التونسي لليبيا وممكن حتى نقل مصانع‬ ‫لمستثمرين تونسيين لــأراضــي الليبية‬ ‫ليستفيدوا من عديد المزايا الموجودة في‬ ‫ليبيا‪.‬‬

‫السنوسي البرعصي ‪:‬‬ ‫نشجع توثيق العالقات‬ ‫الليبية التونسية‬ ‫خاصة في اإلجراءات‬ ‫الجمركية والتعامالت‬ ‫االقتصادية‬ ‫ع ـلــي ع ـكــاشــة ع ـم ـيــد ب ـلــديــة وادي‬ ‫الـبــوانـيــس في هذا الملتقى ومن خالل‬

‫الكلمات الكل متشوق للعالقات الطيبة‬ ‫وتحقيق توأمة وشراكة بين البلدين وهناك‬ ‫مصالح كبيرة بين الشعبين ونحن بعيداً‬ ‫عــن نــفــط عــنــدنــا ثـــروات طبيعية كثيرة‬ ‫موجودة في الجنوب الليبي‪.‬‬ ‫‏‏هناك في الجنوب الليبي مساحات‬ ‫شــاســعــة ونــقــاط الــقــوة لــاســتــثــمــار في‬ ‫الــجــنــوب الــزراعــي عندنا ارتــفــاع درجــة‬ ‫الــحــرارة وهــو يعطينا جــوا لتبني اإلنتاج‬ ‫الــزراعــي للعمل على الــســوق األوروبــيــة؛‬ ‫‏والسوق العالمية المياه متوفرة في الجنوب‬ ‫خاصة وادي الشاطئ وصحراء العمرية‬ ‫السروات الطبيعية مثل السكة الحديد كل‬

‫هذه الثروات نستطيع العيش بها ويستطيع‬ ‫المستثمر التونسي االستثمار في الجنوب‬ ‫وخاصة في المجال الزراعي‪.‬‬

‫‏علي سيدي عميد بلدية القطرون‬

‫يعد هذا الملتقى فرصة لالستثمار بيننا‬ ‫وبين الشقيقة تونس التي هي من الدول‬ ‫الجوار التي نكن لها كل االحترام لوقوفها‬ ‫مع ليبيا في كل أزمتها وهذا يعتبر دعما ً‬ ‫لنا وال بد من وجود تكافؤ اقتصادي بيننا‬ ‫وبحكم أنــنــا مــوجــودون فــي جــنــوب ليبيا‬ ‫أق ــول لــكــم إن ليبيا هــي بــوابــة إفريقيا‬ ‫ونحن في بلدية القطرون نولي اهتماما‬ ‫كــبــيــرا للجانب الــصــنــاعــي واالقــتــصــادي‬ ‫‏اليوم مــوجــودون هنا للمشاركة في هذا‬ ‫الــمــؤتــمــر االقــتــصــادي ونتمنى أن يكون‬ ‫هناك سبب الشراكه االقتصادية في كل‬ ‫المجاالت الصناعة الغذائية والتصدير‬ ‫واالستيراد والمقاوالت وتبادل الخبرات‬ ‫ونرى أن الكفاءات تونسية البد أن تنقل‬ ‫لليبيا التطور والتنمية واستكمال المشاريع‬ ‫المتوقفة في ليبيا والمساعدة في إعادة‬ ‫إعمار ليبيا النه تونس وقفت معنا وقفة‬ ‫جـــادة فــي عــديــد األزمــــات وعــلــى غرفة‬ ‫الــتــجــارة تعزيز الــســوق إلقــامــة عالقات‬ ‫تــجــاريــة نــاجــحــة وتــونــس تتميز بعديد‬ ‫الصناعات وبالتالي هي من أقرب الدول‬ ‫تجاريا لنا ونتطلع وبسعادة بالخطوة التي‬ ‫اتخذتها الحكومتان التونسية والليبية‬ ‫وكانت سببا ً في جمع هــذه الطائفة من‬ ‫رجــال أعمال ونحن في ليبيا نسعى إلى‬ ‫االستقرار والتنمية والبد من أن تتضافر‬ ‫جهود الشباب ‏الليبي مع الشباب التونسي‬ ‫لــلــنــهــضــة بــالــدولــتــيــن ونــنــســى الــحــروب‬ ‫والسالح‬

‫ال ـس ـن ــوس ــي ال ـب ــرع ـص ــي رئ ـي ــس ال ـمــركــز‬ ‫المغربي للتنمية‬

‫نحن نشجع توثيق العالقات الليبية‬ ‫التونسية االقــتــصــاديــة لتسهيل العالقة‬ ‫بين تونس وليبيا خاصة في اإلجــراءات‬ ‫الجمركية والتعامالت االقتصادية بين‬ ‫المواطن ورجــال األعمال وهذه اللقاءات‬ ‫التي تتمثل في الملتقيات والمؤتمرات ما‬ ‫هي إال ثمرة ستثمر على مشاريع فعلية‬ ‫على الواقع خاصة وانــه عالقتنا بتونس‬ ‫عالقة أزلية ويجب أن نرد الجميل لتونس‬ ‫في وقوفها مع الشعب الليبي ونحن نسعى‬ ‫أن تأخذ تونس مكانتها في إعمار ليبيا‬ ‫وفي نشاط االقتصادي في ليبيا والشعب‬ ‫التونسي سعيد بدخول ليبيا واالستثمار‬ ‫فيها والمشاركة في البناء ويجب تذليل‬ ‫اإلجــراءات اإلداريــة لمساعدة المستثمر‬ ‫لنواكب الــدول األخــرى التي تفتح يديها‬ ‫لالستثمار ومنح مزايا للمستثمر ونتمنى‬ ‫أن ‏تبتعد ليبيال على الــمــركــزيــة وتدير‬ ‫خــطــوات جــبــارة لجلب المستثمر وتعمل‬ ‫على االهتمام باالقتصاد‪.‬‬

‫الغناء هو إحــداث صوت يدمج بين ثالثة‬ ‫عــنــاصــر أســاســيــة مهمة وه ــي الموسيقى‬ ‫والكلمة والصوت‪...‬وهو صادر عن مشاعر‬ ‫واحاسيس تعبر عن الحب والجمال والوطن‬ ‫والــطــفــولــة واالم‪.....‬وهـــــــذه الــســطــور التي‬ ‫قدمتها قــد تــوفــرت فــي فناننا المتمكن‬ ‫والذواق صاحب الصوت الشجي ابن مدينة‬ ‫الجبل والشالل والوادي «درنة»‪...‬الفنان{{‬ ‫محمد محمود زعطوط}} الذي رأى النور‬ ‫في‪1968|3|17‬م‬ ‫وقد بدأ موهبته الفنية وهو في ربيعه‬ ‫الخامس في حفلة مدرسية بمدرسة المربي‬ ‫الفاضل {{ عبد الكريم جبريل}} وأول‬ ‫اغنية تغنى بها عندما كان في عمر السابعة‬ ‫وكانت األغنية بعنوان «احــتــار الــكــام» من‬ ‫كلمات االستاذ فرج اليسير‪...‬بعدها تواصلت‬ ‫مــســيــرتــه الــفــنــيــة‪..‬بــأداء اعــمــال مدرسية‬ ‫ومناسبات فنية مختلفة فــي جميع انحاء‬ ‫الوطن‪.‬‬ ‫ثم نضجت موهبته وكبرت وتعامل مع‬ ‫العديد من الفنانين والشعراء امثال‪ /‬حسن‬ ‫زقالم وونيس المسالتي وجمال عاشور وفرج‬ ‫بالحمد واالخير غنى له العديد من االعمال‬ ‫الرائعة منها قولولها بالعد_ وراد الله ‪ ..‬وأول‬ ‫مرة يطول غيابك_ وين نلقا صبر ينسيني_‪..‬‬ ‫وليش خافيه من الناس_ وعيني عدا وخالني‬ ‫_ والتــغــيــب عــلــي_ والتــرجــا ارجــوعــي ل ِ‬ ‫ك‬ ‫_وآخــر عمل لهذا الشاعر قدمه لفناننا((‬ ‫عقلي وعيني))‬ ‫ثم تعامل مع آخرين فسجل معهم العديد‬ ‫مــن األعــمــال االلــبــوم االول( مــانــك هين)‬ ‫عام‪2008‬م للشاعر احميدة خميس كلمات‬ ‫ولحن ثم الثاني للشاعر انور الشاعري كلمات‬ ‫ولحن ثم الثالث مع العديد من الشعراء بعده‬ ‫الــرابــع مــع الشاعر انــور الــشــاعــري والــذي‬ ‫سيرى النور قريبا‬ ‫وقــد حدثنا فناننا قــائـاً‪ /‬ان أول آله‬ ‫قمت بالعزف عليها هي آله السمسمية ثم‬ ‫اآلكورديون بعدهما يأتي األورج والعود‬ ‫مشاركاتي الفنية لم تكن داخل الوطن‬ ‫فحسب بل تعدت ذلــك فشاركت في مصر‬ ‫وتونس‪...‬ويذكر ان آخر مهرجان شارك فيه‬ ‫كــان لالغنية الشعبية باسم الفنان «سعد‬ ‫الوس» وكان عام ‪2018‬م وبمشاركة العديد‬ ‫من الفنانين على مستوى الوطن وقد نال فيه‬ ‫الترتيب الثاني وهي جائزة مالية‪.‬‬ ‫نأمل لفناننا الكبير كل توفيق وازدهــار‬ ‫مع فنه الراقي المتطور واختياره لحلو الكالم‬ ‫واللحن‪.‬‬

‫‪9‬‬

‫‪ 19‬شوال ‪ 1442‬هـ‬ ‫الموافق ‪ 31‬مايو ‪2021‬م‬

‫‪8‬‬

‫‪ 19‬شوال ‪ 1442‬هـ‬ ‫الموافق ‪ 31‬مايو ‪2021‬م‬

‫ملتقى جربة الدولي لألعمال ‪..‬‬ ‫‪ /‬خاص‬

‫أفتتحت صباح‬ ‫الخميس‪ ‬بجزيرة‬ ‫جربة فعاليات‬ ‫ملتقى جربة‬ ‫الدولي لألعمال‬ ‫بحضور ما يزيد‬ ‫عن ‪ 600‬شخصية‬ ‫أغلبهم من رجال‬ ‫األعمال من‬ ‫تونس‪ ‬وليبيا‪،‬‬ ‫إضافة إلى رؤساء‬ ‫بلديات وسياسيين‬ ‫من البلدين‪.‬‬ ‫كما حضر‬ ‫االفتتاح أسامة‬ ‫الخريجي ممثل‬ ‫عن رئيس الحكومة‬ ‫التونسية الذي‬ ‫أكد في كلمة‬ ‫االفتتاح‪ ‬على‬ ‫أهمية هذا‬ ‫مشيرا‪ ‬إلى‬ ‫الملتقى‪،‬‬ ‫ً‬ ‫أن عديد الجلسات‬ ‫عقدت بين رئيسي‬ ‫الحكومتين الليبية‬ ‫والتونسية سبقت‬ ‫هذا الملتقى‪،‬‬ ‫معتبرا إياه‪ ‬فرصة‬ ‫ً‬ ‫من أجل تأكيد‬ ‫عالقات التواصل‬ ‫االقتصادي بين‬ ‫البلدين‪.‬‬ ‫متابعة وتصوير ‪:‬‬ ‫نوال عمليق‬

‫متابعة‬

‫حضـ ـ ـ ـ ـ ـ ــور ما يزيد عن‪ 600‬شخصيـ ـ ــة أغلبهـ ـ ـ ــم‬ ‫رج ـ ــال أعمـ ـ ـ ـ ــال م ـ ــن تونس‪ ‬ول ــيب ـ ـي ــا‬ ‫الملتقى تــواصــل على امــتــداد‪ ‬يــومــيــن في‬ ‫شكل ندوات ومعارض‪ ،‬وهو من تنظيم جمعية‬ ‫التنمية‪ ‬واالستثمار والتعاون الدولي برئاسة‬ ‫لزهر بن يونس الذي تحدث على اثر انطالق‬ ‫الــمــلــتــقــى وعـــن األهــمــيــة االقــتــصــاديــة لــهــذه‬ ‫المناسبة‪.‬‬ ‫مشيرا إلى أنه تم ابرام عديد االتفاقيات‬ ‫ً‬ ‫المشتركة بين رجال األعمال من البلدين‪.‬‬

‫وك ـ ـ ــان ل ـ ــ(ف ـ ـبـ ــرايـ ــر) حـ ـ ـض ـ ــورٌ ل ـت ـغ ـط ـيــة‬ ‫الملتقى‬ ‫* جمال بحر عميد بلدية الزاوية‬

‫نحن الــيــوم فــي هــذا الملتقى الــذي يفتح‬ ‫سبل المشارك االستثمارية ما بين الشعبين‬ ‫التونسي والليبي وحقيقة هذا الملتقى سيكون‬ ‫فــاتــحــة تــعــارف وانــطــاقــة كــبــيــرة استثمارية‬ ‫واقتصادية في عدة مجاالت وفتح باب الشراكة‬ ‫بين الشعبين وهــذا االرتــبــاط التاريخي الذي‬ ‫يجمعنا سوف يتجسد في مفاهيم اقتصادية‬ ‫تدفع بالبالد نحو االفضل وتفتح آفاقا ً للشباب‬ ‫سواء في تونس أو ليبيا لالنطالق والمحافظة‬

‫أسامة الخريجي‬ ‫هذه‪ ‬فرصة لتأكيد عالقات‬ ‫التواصل االقتصادي بين‬ ‫البلدين‬

‫على اإلرث التاريخي في العالقة بين الشعبين؛‬ ‫والتوجه األمني‪.‬‬ ‫حقيقة بــعــد اســتــقــرار ليبيا والــحــكــومــة‬ ‫الموقرة اآلن انطلقت عديد الــدول لفتح آفاق‬ ‫كبيرة مع الشعب الليبي ونحمد الله على هذا‬ ‫االستقرار وكلما تطور هــذا االستقرار تكون‬ ‫آفاقنا اوسع وفيما يخص الملتقيات التي تمت‬ ‫في ليبيا وتوجت في جربة اليوم هي امتدا ٌد‬ ‫لبعضها ولربما كانت زيارة السيد رئيس الوزراء‬ ‫التونسي ولقائه برئيس الحكومة فتح آفاق ما‬ ‫بين الوزارات في ليبيا وتونس لمنهج اقتصادي‬ ‫أكبر واعمق‬ ‫م‪ .‬ع ــز ال ــدي ــن ش ــراط ــة رئ ـيــس ف ــرع مصلحة‬ ‫التخطيط العمراني الزاوية‬ ‫لـقــاؤنــا الـيــوم كممثلين لبلدية الــزاويــة في‬ ‫فـعــالـيــات ال ـت ـعــاون الـلـيـبــي الـتــونـســي فــي مـجــال‬ ‫االقتصاد ‪:‬‬ ‫طبعا نحن كبلدية لدينا خطة استراتيجية‬ ‫ً‬ ‫فــي عملية ربــط االســتــثــمــار مــع دول الــجــوار‬ ‫وهذه الخط تنموية استراتيجية متكاملة تدعم‬ ‫االقتصاد بين البلدين واحد أهم المحاور في‬

‫هذا الملتقى اننا ندعم االقتصاد في البلدين‬ ‫لــاســتــثــمــار ســـواء االقــتــصــادي أو التجانس‬ ‫االجــتــمــاعــي بحكم أن تــونــس دولـــة حــدوديــة‬ ‫يربطنا بها رابــط اجتماعي بين القبائل وألن‬ ‫هــنــاك حـــدوداً مــع تــونــس؛ فهناك مشروعات‬ ‫ضخمة بين البلدين ومنافذ حدودية وربطنا‬ ‫عليها استراتيجية؛ بالنسبة لنقاط القوة التي‬ ‫يمكن االستفادة منها في االستثمار من خالل‬ ‫الرقعة الجغرافية وشرعنا في مشروع كبير وهو‬ ‫مشروع االقليم االقتصادي بين مدن الساحل‬ ‫وجبل نفوسة ويعد تنمية حدودية‪.‬‬ ‫ه ــذا الــمــشــروع عــلــى مــســاحــة‪ 350‬كيلو‬ ‫متر مربع مرفق به كل المرافق االستثمارية‬ ‫واالقــتــصــاديــة وقــريــب مــن الــحــدود التونسية؛‬ ‫ونفكر في فتح منفذ حــدودي جديد من جهة‬ ‫الوطية بحيث يكون منفذاً تجارياً‪.‬‬ ‫هذا الملتقى سيتم فيه تبادل آراء وافكار‬ ‫نستطيع أن نبني عليها استراتيجية مــا بين‬ ‫االقتصاد الليبي والتونسي وحتى على صعيد‬ ‫القطاع الخاص ستكون هناك شراكات واعتقد‬ ‫انه سيكون هناك نواة لمشاركات بين مستثمرين‬

‫‪‎‬بيت اسكندر منارة للفنون والثقافة‬

‫الفنــان الراحــل علــي قانــة‪ ،‬وباســم الفنــان الراحــل مرعــي التليســي‪،‬‬ ‫وتــم ايضــا تصويــر بعــض البرامــج التلفزيونيــة فــي أرجائــه حيــث‬ ‫تمــت االســتفادة مــن جماليــات المــكان التــي تعبــر عــن مالمــح البيــت‬ ‫الطرابلســي القديــم‪ ،‬وتــم انتــاح حلقــات تلفزيونيــة بعنــوان لوحــة‬ ‫وفنــان تــم بثهــا مــن قنــاة (ســام)‪.‬‬ ‫‪‎‬كمــا نظــم عديــد الورشــات الفنيــة منهــا ورشــة عمــل حــول كورونــا‬ ‫وورشــة خاصــة بالفنانيــن علــى هامــش المعــرض الخيــري لصالــح‬ ‫النازحيــن‪.‬‬ ‫‪‎‬أيضــا كانــت هنــاك دورات تعليميــة مثل دورة اإلضاءة االحترافية‪.‬‬ ‫‪‎‬وفــي شــهر رمضــان الماضــي تمــت اســتضافة عديــد األســماء‬ ‫الثقافيــة التــي تحدثــت عــن ســيرتها ضمــن أمســية ثقافيــة بعنــوان‬ ‫(تجــارب)‪.‬‬ ‫‪‎‬بيــت اســكندر الــذي يتكــون مــن دوريــن يحتــوي علــى حجــرات‬ ‫عديــدة لعــرض األعمــال الفنيــة مــن لوحــات ومنحوتــات مختلفــة‬ ‫كتبــا ومراجــع فنيــة مفتوحــة للقــراءة العامــة‪،‬‬ ‫‪‎‬وعلــى مكتبــة تضــم ً‬ ‫المــكان ايضــا بــه مقهــى ثقافــي لــزوار المــكان‪.‬‬ ‫‪‎‬يأتــي بيــت اســكندر فــي الوقــت الــذي تحتــاج فيــه المدينــة لمركــز‬ ‫ـاهما‬ ‫ثقافــي‪ ،‬حيــث اســتطاع عبــر فتــرة زمنيــة قصيــرة أن يكــون مسـ ً‬ ‫فــي االرتقــاء الفنــي والثقافــي وأن يكــون داالً علــى الوعــي الجمعــي‬ ‫بضــرورة الفــن والثقافــة فــي بلــد الزالــت تعانــي مــن ويــات الحــرب‬ ‫واالنقســامات‪.‬‬ ‫‪‎‬يأتي بيت أســكندر كنور وســط عتمة الفوضى والخراب‪.‬‬

‫‪‎‬تــكاد طرابلــس تخلــو مــن ُدور الثقافــة ومركبــات النشــاط الثقافــي‬ ‫والفنــي‪ ،‬فبعــد فتــرة عــدم االســتقرار التــي اعقبــت ثــورة فبرايــر‬ ‫وانحســار االهتمــام باإلنشــطة الفنيةالثقافية‪،‬ســادت فتــرة طويلــة مــن‬ ‫الركــود تخلّلتهــا أمســيات أقيمــت بشــكل متقطــع فــي أماكــن محــدودة‬ ‫كـــ(دار الفقيــه حســن ودار نويجــي ودار الفنــون‪ ،‬وفــي فتــرة الحقــة تــم‬ ‫افتتــاح بيــت اســكندر للفنــون والثقافــة فــي ‪ 2019/4/2‬والــذي أخــذ‬ ‫علــى عاتقــه تنشــيط الحيــاة الثقافيــة عبــر اقامــة عديــد المعــارض‬ ‫الفنيــة واألمســيات الثقافيــة‪ ،‬و إقامــة دورات وورش فنيــة مختلفــة‪.‬‬ ‫‪‎‬يذكــر أن هــذا البيــت األثــري والمبنــي علــى الطــراز المالطــي‬ ‫ســنة ‪ ،1600‬والــذي يقــع فــي المدينــة القديمــة بزنقــة الفرنســيس‬ ‫وبالقــرب مــن قــوس ماركــوس كان مكانــا ً آيــاً للســقوط وشــبه‬ ‫متهــدم‪ ،‬وبمجهــود شــخصي مــن مالكــه الســيد مصطفــى اســكندر‬ ‫وباستشــارات هندســية تمــت عمليــة الترميــم التــي أخــذت وق ًتــا طويـاً‬ ‫وحولــت المــكان القديــم إلــى تحفــة فنيــة جميلــة بلمســات معماريــة‬ ‫طرابلســية عتيقــة ‪.‬‬ ‫‪‎‬بيــت اســكندر باإلضافــة الــى كونــه يشــكل تجمعــا لــرواد الفــن‬ ‫الليبــي اســتضاف العديــد مــن األنشــطة والمعــارض الفنيــة كمعــرض‬ ‫دوايــة و معــرض تجلي‪.‬ومعــرض اصــرار ومعــرض طيــن لألعمــال‬ ‫النحتيــة والخزفيــة‬ ‫‪‎‬أيضــا تمــت المشــاركة بلوحــات لفنانيــن مــن ليبيــا فــي مهرجــان‬ ‫قرطــاج للفــن المعاصــر فــي دورتــه الثانيــة‪ ،‬كمــا تــم اســتضافة‬ ‫فعاليــات المعــرض الخيــري لدعــم النازحيــن الــذي اشــرف عليــه بيــت‬ ‫اســكندر‪ ،‬أيضــا تــم تنظيــم مســابقة فنيــة ســنوية جــرى تســميتها باســم‬

‫أمسية‬ ‫شعرية‬

‫انتحــار شــاعر عمــودي ‪..‬‬ ‫أمســية شــعرية (قصيــدة نثــر‬ ‫ونــص مفتــوح) بـــ بيــت اســكندر‬ ‫للثقافــة والفنــون ‪Eskende‬‬ ‫الجمعــة ‪ 28‬مايــو ‪2021‬‬ ‫عنــد الســاعة الخامســة‬ ‫النصــف مســاء‪ ،‬بمشــاركة‬ ‫الشــعراء‪:‬‬ ‫محمــد عبداللــه‪ ،‬هنــاء‬ ‫المريــض‪ ،‬أكــرم اليســير‪.‬‬

‫‪‎‬سميرة البوزيدي‬

‫تهنئة بنجاح‬ ‫أجمــل باقــات الــورود‬ ‫والياســمين وعراجيــن‬ ‫الفــل نقدمهــا لبناتنــا‬ ‫«نســار ونجــود عبداللــه‬ ‫نصــر شــنفير » بمناســبة‬ ‫نجاحهــن الباهــر الــف‬ ‫الــف مبــروك وعقبــال‬ ‫الشــهادات العليــا ‪.‬‬ ‫الوالد والوالدة‬ ‫عنهم ‪/‬‬ ‫نصيب ونصر‬

‫‪11‬‬

‫‪ 19‬شوال ‪ 1442‬هـ‬ ‫الموافق ‪ 31‬مايو ‪2021‬م‬

‫‪10‬‬

‫صدور كتاب عن الخط العربي‬

‫‪ 19‬شوال ‪ 1442‬هـ‬ ‫الموافق ‪ 31‬مايو ‪2021‬م‬

‫‪‎‬جذوة نور‬

‫‪‎‬نقد‪:‬‬

‫‪‎‬شعر‬

‫‪‎‬حتى تبتسم‬ ‫■ ‪‎‎‎‎‬محمد السبوعي‬ ‫ت حطابــا فــي غابــة‬ ‫‪‎‬كنــ ُ‬ ‫ا لطيــن‬ ‫‪‎‬أجلــس بفأســي علــى‬ ‫ُ‬ ‫ا لر صيــف‬ ‫‪‎‬أغســل عرقــي بمقابلــة‬ ‫الريــح‬ ‫علي‬ ‫درج‬ ‫الوقت‬ ‫ـول‬ ‫‪‎‬هـ‬ ‫ّ‬ ‫‪‎‬وهــي ال تقبل هذا‬ ‫‪‎‬معــذرة يا امرأة ‪!..‬‬ ‫‪‎‬كنــت أتلــذذ ببخــار مصنــع‬ ‫الحلــوة‬ ‫‪‎‬وكنــت أحاذي الرصيف‬ ‫‪‎‬حتى ال يشــب فأسي‬ ‫‪‎‬في أحد المارة‬ ‫‪‎‬أو يتعلــق في المعروضات‬ ‫‪‎‬هــي ال تريد هذا …!‬ ‫‪‎‬سلســلة فجــة قيــدت‬ ‫أ قد ا مــي‬ ‫‪‎‬وهــي تركــض مبهــورة‬ ‫با أل لــو ا ن‬ ‫‪‎‬هــي تريد هذا ‪!..‬‬ ‫‪‎‬أجلــس بفأســي علــى‬ ‫رصيــف الســخرة‬ ‫‪‎‬ربمــا مر يوما أو يومان‬ ‫‪‎‬وال يســقط علي طلب‬ ‫‪‎‬نمــط شــفتي عطشــا‬ ‫وتقرقــر بطنــي جوعــا‬ ‫‪‎‬أتأبط فأســي وأعود‬ ‫‪‎‬علــى لحن قرقرة بطني‬ ‫‪‎‬هــي ال تريد هذا ‪!..‬‬ ‫‪‎‬كنــت أحلم بربطة عنق‬ ‫‪‎‬حتى تراني ‪..‬‬ ‫‪‎‬وأحلم بعشــاء فاخر‬ ‫‪‎‬حتى تبتســم …!‬ ‫‪‎‬وكنــت أحــام وأحلــم‬ ‫و أ حلــم‬ ‫‪‎‬ربما ابتســامة في حلمي‬ ‫‪‎‬ال أدري ‪..‬؟‬ ‫‪‎‬لكــن جــرح فأســي فــي‬ ‫خــدي أيقظنــي‬ ‫‪‎‬وعرفت أني لم أبتســم‬ ‫‪‎‬وكذا هي لم تبتســم …‬

‫كلمة الثقافي‬ ‫إعداد ‪:‬‬

‫صدر خالل الفترة املاضية عن شركة «أسيل» للطباعة واإلعالن‪،‬‬ ‫كتاب (اخلط العربي‪ ..‬تاريخه وجمالياته وتطوره يف ليبيا) الكتاب من‬ ‫تأليف عبداحلميد الصادق املجراب‪ ،‬ويتحدث عن تاريخ اخلط العربي‬ ‫يف ليبيا‪ ،‬وأهم رموزه وعالماته‪ ،‬قام بتقدمي الكتاب الدكتور محمد‬ ‫أحمد وريث‪.‬‬

‫سميرة البوزيدي‬

‫‪‎‬قراءة يف رواية (وميض يف جدار الليل)‬ ‫‪‎‬روايــة (وميــض فــي جــدار الليــل) للكاتــب أحمــد‬ ‫نصــر صــادرة فــي ثــاث طبعــات عــن دار الكتــب‬ ‫الوطنيــة بنغــازي‪ ،‬تتابعــت الطبعــات بيــن ‪ 1974‬ثــم‬ ‫فــي ســنة ‪ 1984‬والطبعــة األخيــرة ســنة ‪2007‬‬ ‫‪(‎‬وميــض فــي جــدار الليــل) هــي محــاكاة لحيــاة‬ ‫أي فتــاة فــي تلــك الفتــرة؛ حتــى وإن تغيــرت األماكــن‬ ‫بطريقــة مــا إال أن تفكيــر األهــل والمجتمــع الذكــوري‬ ‫هــي ذاتهــا حيــث أنهــم كانــوا يرونهــا الجــزء المركــون‬ ‫فــي حياتهــم وممنــوع االقتــراب منــه وأن المــرأة مهمــا‬ ‫تعلمــت ســتبقى رهينــة حتــى يأتــي مــن ينتشــلها مــن‬ ‫ســجن إلــى ســجن آخــر وحيــاة أخــرى قــد ال تفــرق‬ ‫كثيــراً عــن ســابقتها‪.‬‬ ‫‪‎‬باإلمــكان إســقاط قصــة حيــاة (نجيــة) وســجنها‬ ‫ومحاوالتهــا اإلفــات مــن الواقــع حتــى لــو كان هــذا‬ ‫األمــل بريــق بعيــد يظهــر فــي ظــام الليــل علــى‬ ‫واقــع حيــاة البــاد تلــك الفتــرة‪ ،‬ظهــور وجــه صبــوح‬ ‫فــي ليلــة مظلمــة هــو بمثابــة األمــل فــي آخــر النفــق‪،‬‬ ‫ولــو أخذنــا مثــاً شــخصية شــريف عمــران كإنســان‬ ‫عصامــي طمــوح حــاول مثــل كثيريــن مــن أبنــاء جيلــه‬ ‫تســليط الضــوء علــى المناطــق المعتمــة والممنوعــة‬ ‫ت‬ ‫مــن التــداول ســواء قبــل ســبتمبر أو بعــده فكمــا أشــر ُ‬ ‫مســبقا ً أن فــارق الزمــان والمــكان لــن يؤثــر علــى‬ ‫القضيــة التــي أراد لهــا الكاتــب أن تظهــر للعيــان‪.‬‬ ‫كمــا أنــه أشــار إلــى بعــض األحــداث بيــن ســطور‬ ‫الروايــة فتأتــي مثــاً جملــة “حتــى األظافــر الناعمــة‬ ‫تنحــت لنفســها نوافــذ الفجــر” وغيرهــا مــن الجمــل‬ ‫والتعابيــر ان لــم تكــن صراحــة فمدلولهــا يشــي بالكثيــر‬ ‫مــن الكاتــب‪.‬‬ ‫‪‎‬لــم تكــن الحيــاة االجتماعيــة والمشــكالت األســرية‬ ‫فقــط هــي الســائدة فــي الروايــة مــع إنهــا شــكلت‬ ‫نســبة كبيــرة منهــا فقــد أشــار الكاتــب لبعــض مظاهــر‬ ‫الفســاد واالنتهازيــة لبعــض األشــخاص تلــك الفتــرة‬

‫وكلمــا اســتمر القــاريء فــي تتبــع ســطور الروايــة كلمــا‬ ‫اكتشــف المزيــد مــن أحــداث تلــك الفتــرة‪.‬‬ ‫‪‎‬بســاطة المواطــن وتفكيــره البســيط لــم تمنعــه مــن‬ ‫اكتشــاف مــا حولــه فنجــد بعــض الشــخصيات التــي‬ ‫قدمهــا الكاتــب تنــم عــن تعامــل متــزن بمــا حاكتــه‬ ‫أيــادي السماســرة واالنتهازييــن والمســتفيدين مــن‬ ‫معانــاة الشــعب ومثــل هــذه الشــخصيات نتذكرهــا‬ ‫جميع ـا ً مــن أقــارب ومعــارف كانــت لنــا صــات وثيقــة‬ ‫بهــم‪.‬‬ ‫‪‎‬كمــا أنــه يتنــاول قضيــة حرمــان البنــت مــن حقهــا‬ ‫فــي تعليــم أو اتخــاذ قــرار يخصهــا تحــت مســمى‬ ‫العــادات والتقاليــد و جميــل أن يســتخدم الكاتــب‬

‫مهرجان درنة الزاهرة‬ ‫المسرحي في دورته الرابعة‬ ‫‪‎‬أعلنــت اللجنــة العليــا لـ(مهرجــان درنــة الزاهــرة المســرحي) االســتعدادات النطــاق‬ ‫الــدورة الرابعــة للمهرجــان ‪( ،2021‬دورة المخــرج الراحــل‪ /‬محمــد العالقــي)‪ ،‬بإشــراف فرقــة‬ ‫أجيــال للمســرح والفنــون درنــة‪ ،‬وتحــت شــعار (المســرح رســالة ســام)‪ ،‬خــال شــهر نوفمبــر‬ ‫القــادم‪ .‬تحــت إشــراف الهيئــة العامــة للخيالــة والمســرح والفنــون الليبيــة‪ ،‬التابعــة لــوزارة‬ ‫الثقافــة والتنميــة المعرفيــة‪.‬‬

‫الكتبيون في ليبيا‬ ‫‪‎‬عــن منشــورات المركــز الليبــي لألبحــاث والدراســات‪ ،‬صــدر كتــاب (الكتبيــون‬ ‫فــي ليبيــا ودورهــم فــي حركــة الطباعــة والنشــر منــذ الخمســينيات)‪.‬‬ ‫يأتــي الكتــاب الحــادي عشــر ضمــن سلســلة النــدوات والمؤتمــرات‪ .‬وأشــرف‬ ‫علــى تحريــره األســتاذ محمــود الغتمــي‪.‬‬

‫‪‎‬خديجة زعبية‬

‫وصــف عنتــرة و هــو يقــف خلــف عبلــة ممتشــقا ً ســيفه‬ ‫معلن ـا ً بذلــك وصايتــه عليهــا و علــى مصيرهــا و حقــه‬ ‫فــي حرمانهــا مــن كل شــيء‪.‬‬ ‫‪‎‬أســلوب األســتاذ أحمــد نصــر معــروف ببســاطته و‬ ‫هدوئــه و انتقالــه بالقــارئ بسالســة بيــن األحــداث‪ ،‬و‬ ‫دائمــا مــا يركــز األســتاذ أحمد على الجوانــب العاطفية‬ ‫و االجتماعيــة فــي كتاباتــه‪ ،‬و ســواء فــي هــذه الروايــة‬ ‫أو غيرهــا مــن األعمــال التــي قرأتهــا لــه فإنــه يســتخدم‬ ‫العديــد مــن الشــخصيات و فــي معظــم األحــوال تقتــرن‬ ‫أســماء الشــخصيات بمضمــون الشــخصية نفســها‬ ‫فمثـاً علــى ســبيل المثــال اســم شــريف يتبــادر للذهــن‬ ‫مباشــرة كيــف ســتكون تصرفــات الشــخصية‪ ،‬و تتوالــى‬ ‫األســماء وقــد يكــون هــذا لفتــح قصــص جديــدة و تتبــع‬ ‫مســارات أخــرى غيــر أنــه مــن الصعــب التركيــز علــى‬ ‫كل هــذه الشــخصيات مــن القــراءة األولــى و فــي هــذه‬ ‫الحالــة كان يجــب أن أعيــد القــراءة أكثــر مــن مــرة‬ ‫و أد ّون أســماء الشــخصيات و الصلــة التــي تربطهــم‬ ‫ببعضهــا حتــى ال أضيــع فــي متاهــات أخــرى‪.‬‬ ‫‪‎‬اســتخدم األســتاذ أكثــر مــن راوي للقصــة فأحيانـا ً‬ ‫نجدهــا بضميــر المخاطــب و بعــد أســطر نجــده يتغيــر‬ ‫إلــى ضميــر الغائــب و بعــد صفحتيــن أو ثــاث نجــده‬ ‫يبــدأ بضميــر المتكلــم و فــي رأيــي لــو اســتخدم نوع ـا ً‬ ‫واحــداً أفضــل مــن تعددهــا و لــو كان فــي الفصليــن‬ ‫“هــي‪ ،‬هــو” جعــل الــراوي بضميــر الغائــب لكانــت‬ ‫أجمــل‪.‬‬ ‫‪‎‬الحــي القديــم والحــي الجديــد هــي تنقــات‬ ‫بالقــاريء الــى بيئتيــن مختلفتيــن وظــروف حيــاة‬ ‫تختلــف بيــن الخيــر و الشــر وأن مــا يأتــي بســهولة لــن‬ ‫يســتمر بالتأكيــد‪.‬‬ ‫‪‎‬نهايــة الروايــة متوقعــة فبالتأكيــد بعــد كل ظــام‬ ‫نــورٌ فجــر يضــيء اإلنحــاء والنافــذة مهمــا أُغلقــت‬ ‫ســتفتح مــن جديــد علــى واقــع أفضــل‪.‬‬

‫جـلسة حوارية تحت‬ ‫عنوان ‪:‬‬ ‫(كلنا شركاء فى بناء‬ ‫الوطن)‬

‫استعداداً من مكتب اإلدارة االنتخابية طرابلس‬ ‫لالستحقاقات االنتخابية الــقــادمــة أقيمت صباح‬ ‫األرب ــع ــاء الــمــاضــي الــمــوافــق ‪ 2021.5.26‬بمقر‬ ‫المفوضية الوطنية العليا لالنتخابات جلسة حوارية‬ ‫حــول دور مؤسسات المجتمع المدني فــي التوعية‬ ‫االنتخابية وبحضور رئيس لجنة االنتخابات وعدد‬ ‫مــن عــضــوات االتــحــاد النسائي الليبي ‪ -‬طرابلس‬ ‫حيث تناولت هذه الجلسة عدة مواضيع مهمة منها‬ ‫الشراكة بين المفوظية ومؤسسات المجتمع المدني‬

‫محمرة الوجنتين وكــأن شيئ ًا مــا أصــاب‬ ‫وجهها اقتربنا منها لنسألها عن التجميل‬ ‫وهل وسبق وأن فكرت أو أجرت عملية في‬ ‫هذا المركز قالت ‪:‬‬

‫‪‎‬دراسات‬

‫والمطالبة بحقوق بعض الفئات كفئة ذوي اإلعاقة كما‬ ‫تطرقت األستاذة ماجدة الويفاتي بطرح المشكل الذى‬ ‫تواجهة المرأة الليبية المتزوجة من أجنبي واقصائها‬ ‫من المشاركة فى العملية االنتخابية ســواء ناخبة أو‬ ‫مترشحة كما تم مناقشة مشاكل النازحين من أهالى‬ ‫تاورغاء والنازحين بالداخل‪.‬‬ ‫‪‎‬كما حضر الجلسة السيد يحيى الجديد المدير‬ ‫العام للمفوضية ومدير إدارة التوعية ورئيسة وحدة ذوي‬ ‫اإلعاقة ورئيسة وحدة دعم المرأة بالمفوضية‪.‬‬

‫ت أجري عملية نفخ‬ ‫أنا منذ دقائق فقط كن ُ‬ ‫أحب التجميل‬ ‫شفتين «بوتكس»؛ وتوريد للخدين‬ ‫ُ‬ ‫والله جميل يحب الجمال؛ واتمنى أن اغير اي‬ ‫شــيء ال يعجبني حتى أصــل إلــى الشكل الذي‬ ‫يرضيني‪.‬‬ ‫أحــد للمركز أجابت‬ ‫سألتها هــل يرافقها‬ ‫ٌ‬ ‫أمي هي األخرى بالداخل تجري عملية تجميل‬ ‫ِ‬ ‫ألست صغيرة عن مثل هذه‬ ‫وعندما ابعتها بسؤال‬ ‫أحب أن اكون انثى‬ ‫أبدا أن‬ ‫ُ‬ ‫العمليات؟؛ قالت ال ً‬ ‫مميزة؛ واالنثى يجب أن تهتم بجمالها منذ الصغر‬ ‫‪‎‬في اتصال مع إحدى طبيبات التجميل‬ ‫الدكتوره مالك ‪ :‬سألتها‪‎‬عن تزايد اإلقبال على‬ ‫عمليات التجميل وانتشار العيادات والمراكز‬ ‫لطب التجميل‪.‬‬ ‫قالت العالم يتطور ونحن لسنا بمنأى عنه‬ ‫والعالم يتجه بقوة للطب التجميلي ألسباب عدة‬ ‫أغلبها للوصول إلى الرضى والقبول أما لتصحيح‬ ‫معوج أو مشوه أو تكبير صغير أو تصغير كبير‬ ‫أو إلخفاء عالمات الشيخوخة أو للحصول على‬ ‫طبعا طب التجميل كل يوم فيه‬ ‫ابتسامة مميزة‬ ‫ً‬ ‫جديد وتقنيات جديدة ونحن في ليبيا نسعى‬ ‫للمواكبة واألصلح ولكن يبقى اإلقبال من عدمه‬

‫رهن الرغبة واالمكانات المهم أن نقدم االفضل‬ ‫والنتائج االحسن للحالة‪.‬‬ ‫‪‎‬هــكــذا وم ــع اخــتــاف وجــهــات الــنــظــر ومــع‬ ‫اإلقــبــال مــن عــدمــه والــتــأكــيــد أو رفــضــه تبقي‬ ‫عمليات التجميل ه ــوس لكثير مــن الفتيات‬ ‫والسيدات والشباب ايضا وانتشارها أمر اليمكن‬ ‫اخفاءه مهما كانت األسباب والدوافع ‪.‬‬ ‫‪‎‬فهوس عمليات التجميل قد جعل المهتمين‬ ‫بــه يعيشون بين الــوهــم والحقيقة وفــي بعض‬ ‫االحيان باتت هذه الحالة تدفع اإلنسان إلى حالة‬ ‫من التيه والضياع‪ ،‬لذلك فعالم اليوم يحتاج إلى‬ ‫أناس يودون بعضهم بعضا ً بأجمل ما يمكن‪ ،‬بدال‬ ‫من النَّ اس الذين يحفرون الحفر لبعضهم بعض‬ ‫ويستهزؤون ببعضهم بعض! ولدنا لنضحك معا‬ ‫وليس لنضحك على بعضنا بعض‪.‬‬ ‫‪‎‬العالم يحتاج إلــى كثير من الــرجــال الذين‬ ‫يدعمون النساء من خالل التصالح مع حقيقتهم‬ ‫وبالعكس ‪ ..‬والعالم يحتاج إلى أنــاس يحتفون‬ ‫تماما بالطريقة التي خلقها الله ‪....‬‬ ‫بأجسادهم‬ ‫ً‬ ‫بعيدا عن التشوهات الفكرية‪.‬‬ ‫ً‬

‫‪‎‬فــرط النــوم ‪ ..‬دالالت ومخاطــر‬

‫مصدرا ألمراض آخر‬ ‫ضا و‬ ‫‪‎‬فرط النوم حالة مرضية يمكن أن يصبح مر ً‬ ‫ً‬ ‫سببا للوفاة‪.‬‬ ‫وحتى يمكن أن يصبح ً‬ ‫‪‎‬هذه الظاهرة اآلن موجودة في المجتمعات النامية؛ حيث يفرط ذكورها‬ ‫وإناثها بالنوم لساعات عدة‪.‬‬ ‫‪‎‬أصبح ليلهم نهارهم وبلعكس وقد يدمج مع بعضها لكثرة النوم‪ ،‬ال يعرف‬ ‫بأنه قد يسبب له العشرات من األمراض (القلب‪ ،‬والشرايين‪ ،‬أالالم في الجسم‬ ‫وخاصة الظهر والرقبة‪ ،‬صداع مستمر‪ ،‬السمنة‪ ،‬الخمول والكسل‪ ،‬السكري‬ ‫النَّ وع الثاني‪ ،‬االكتئاب‪ ،‬والقلق و التوتر‪ ،‬والعزلة‪ ،‬التعصب وفقدان الثقة بالنفس‬ ‫واآلخرين‪ ،‬والتشاؤم‪ ،‬حتى افكار انتحارية والوفاة‪ ......‬الخ)‪.‬‬ ‫‪‎‬يسبب مشكالت في الصحة (الجسدية‪ ،‬والعقلية‪ ،‬والنفسية‪ ،‬والروحية)‬ ‫‪‎‬االنانية والنفور‪ ،‬الغضب والحزن‪ ،‬فشل وظيفي واداء في البيت والعمل‬ ‫فاقد المسؤولية واالهتمام‪ ،،‬له أضرار إن قمنا بذكرها يصبح بالمئات‪.‬‬

‫‪‎‬الله خلقنا نسخة من الطبيعة ننام في ظالمها ونيقض في نهارها‪ ،‬االفراط‬ ‫في النوم له تبعات ومشكالت اجتماعية واقتصادية و تربوية وتعليمية‪.‬‬ ‫‪‎‬المعدل الطبيعي للنوم لعمر ما بين ‪ 18‬إلى ‪ 64‬سنة هي ‪ 7‬إلى ‪ 8‬ساعات‬ ‫نوم‪.‬‬ ‫عاما هي ‪ 8‬إلى ‪10‬‬ ‫‪‎‬المعدل الطبيعي للنوم لعمر ما بين ‪ 14‬إلى ‪ً 17‬‬ ‫ساعات نوم‪.‬‬ ‫عاما‪ ،‬تناسب عكسي‪،‬‬ ‫‪13‬‬ ‫من‬ ‫أقل‬ ‫العمر‬ ‫كان‬ ‫كلما‬ ‫النوم‬ ‫ساعات‬ ‫‪‎‬وتزداد‬ ‫ً‬ ‫المهم هنا يجب أن نركز على صحتنا‪ ،‬ألن النوم الصحي جز ٌء مه ٌم من دورة‬ ‫الحياة‪.‬‬ ‫‪‎‬يجب أن نهتم بصحتنا وأي خلل في أي واحد منهم يؤثر على الكل‪ ،‬واالفراط‬ ‫في النوم يسبب مشكالت في الصحة النفسية والمنتشرة اآلن كأبة وقلق وتوتر‪،‬‬ ‫كمشكلة ومرض و اضطراب‪ ،‬وهذا يعد سلما ً للولوج إلى األمراض النفسية‪.‬‬

‫عي وتعزيز الوقاية من العنف القائم على النوع االجتماعي‬ ‫بلديات هي‪:‬‬ ‫*‪ ‎‬بلدية ترهونه‬ ‫*‪‎‬بلدية يفرن‬ ‫*‪‎‬بلدية طبرق‬ ‫‪‎‬بمشاركة فعالة من المرشحات عن البلديات الثالث‬ ‫‪‎‬تحت إشراف وتنفيذ مجموعة من المدربين المختصين في‬

‫العديد من المجاالت ‪:‬‬ ‫‪‎‬السيد المدرب ‪/‬أ ‪ .‬خالد اليعقوبي‬ ‫‪‎‬السيدة المدربه ‪/‬أ ‪ .‬صافيناز الباز‬ ‫‪‎‬السيدة المدربه ‪ /‬أ ‪ .‬عائشة شوشان‬ ‫‪‎‬السيدة المدربه‪ /‬أ ‪ .‬مالك بن جابر‬ ‫‪‎‬السيدة المدربه‪ /‬د ‪ .‬جازية شعيتي ‪.‬‬

‫‪‎‬مكاتب دعم وتمكني‬ ‫املرأة وخطط شاملة عن‬ ‫املرأة والطفل وإنشاء‬ ‫قاعدة بيانات‬ ‫ت رئــيــســة وحــــدة دعـــم وتــمــكــيــن‬ ‫‪ ‎‬الــتــق ـ ْ‬ ‫المرأة برئاسة مجلس الوزراء مديرة مكتب‬ ‫شؤون المرأة بوزارة الداخلية ومديرة مكتب‬ ‫شـــؤون الــمــرأة والــطــفــل بــالــلــجــنــة الوطنية‬ ‫لحقوق اإلنسان بليبيا وفقا ً ألهــداف خطة‬ ‫وحــدة دعــم وتمكين الــمــرأة برئاسة مجلس‬ ‫الــوزراء التي من أولوياتها تأسيس مكاتب‬ ‫ـى بــدعــم وتمكين الــمــرأة على مستوى‬ ‫ُتــعــنـ َ‬ ‫الوزارات والهيئات وكافة مؤسسات الدولة‪،‬‬ ‫و ُمتابعة سير العمل بها؛ عقدت رئيسة وحدة‬ ‫دعم وتمكين المرأة الدكتورة ليلى الالفي‬ ‫اجتماعا ً ضم كالً من‪:‬‬ ‫عميد‪ :‬سامية العرامي‪ -‬مديرة مكتب‬ ‫شؤون المرأة المكلف بوزارة الداخلية‪.‬‬ ‫عقيد‪ :‬نفسية البكوش ‪ -‬عن مكتب شؤون‬ ‫المرأة بكلية ضابطات الشرطة ومتعاونة في‬ ‫وزارة الداخلية‪.‬‬ ‫السيدة‪ :‬زاهية المنفى ‪ -‬مديرة مكتب‬ ‫شـــؤون الــمــرأة والــطــفــل بــالــلــجــنــة الوطنية‬ ‫لحقوق اإلنسان بليبيا‪.‬‬ ‫السيدة‪ :‬نجوى الغويلي – مديرة إدارة‬ ‫التواصل واالستقطاب بالوحدة‪.‬‬ ‫تـــنـــاول االج ــت ــم ــاع ع ــدي ــد الــمــواضــيــع‬ ‫والقضايا التي تهم المرأة الليبية ومناقشة‬ ‫المشكالت والــصــعــوبــات الــتــي تتعرض لها‬ ‫المرأة الليبية في الوضع الراهن‪.‬‬ ‫‪‎‬وقد تم طرح ملف التحديات التي تواجه‬ ‫السيدات في أداء أعمالهن وكيف يمكننا معا ً‬ ‫مواجهة كل التحديات‪.‬‬ ‫وأكدت ليلى الالفي‪ ،‬أن التحديات ليست‬ ‫نهاية المطاف بل هي والدة جديدة‪ ،‬لنبلغ‬ ‫والتميز ليس‬ ‫األهــداف‪ ،‬وأ َّن طريق النجاج‬ ‫ِّ‬ ‫سهالً وال ُممهد اً وإ َّن هذه التحديات هي من‬ ‫تولد النجاحات اإلنجازات وأنه ليس هناك‬ ‫شيئا ً مستحيالً‪ ،‬ألن المشكالت والتحديات‬ ‫ال تواجه المرأة الليبية؛ فحسب وإنما هي‬ ‫تحديات عالمية نسبية تُعانى منها النساء‬ ‫في كافة انحاء العالم‪.‬‬ ‫كما نوهت د‪.‬ليلى الــافــي على أهمية‬ ‫التنسيق بين جميع مــديــرات مكاتب دعم‬ ‫وتمكين المرأة بجميع قطاعات الدولة بما‬ ‫يحقق األهداف المرجوة‪.‬‬ ‫‪‎‬وأش ــارت إلــى أهمية اإلس ــراع واإلنــجــاز‬ ‫في مشروع إنشاء قاعدة البيانات الشاملة‬ ‫التي تم البدء في تنفيذها عن الموظفات‬ ‫والــعــامــات بــجــمــيــع قــطــاعــات ومــؤســســات‬ ‫وهيئات الــدولــة الليبية مــن خــال ضــرورة‬ ‫المعد‬ ‫استكمال وتعبئة االستبيان اإللكتروني ُ‬ ‫مسبقا ً من قبل وحدة دعم وتمكين المرأة؛‬ ‫لما لهذا الموضوع من أهمية وغاية قصوى‬ ‫تُبنى عليها المؤشرات والخطط والبرامج‬ ‫المستقبلية‪ ،‬إذ ال خطة مستقبلية من دون‬ ‫احصائيات‪.‬‬

‫‪13‬‬

‫‪ 19‬شوال ‪ 1442‬هـ‬ ‫الموافق ‪ 31‬مايو ‪2021‬م‬

‫‪12‬‬

‫‪‎‬وزارة الشؤون‬ ‫االجتماعية‬ ‫ودراسة زيادة‬ ‫مرتبات‬ ‫املتقاعدين‬

‫‪ 19‬شوال ‪ 1442‬هـ‬

‫الموافق ‪ 31‬مايو ‪2021‬م‬

‫ت معالي وزيرة الشؤون االجتماعية وفاء أبوبكر الكيالني بمكتبها صباح يوم الخميس ‪ 27‬مايو‬ ‫‪‎‬استقبل ْ‬ ‫وفدا ضم ممثلين عن نقابة المتقاعدين برئاسة السيد خليل الشقماني حيث تمت مناقشة عدد‬ ‫‪ 2021‬م ً‬ ‫من الموضوعات التي تهم هذه الشريحة من بينها دراسة آلية تنفيذ القانون رقم (‪ )5‬لسنة ‪ 2013‬وقرار‬ ‫مجلس الوزراء رقم ‪ 271‬لسنة ‪ 2014‬وأيضا دراسة امكانية توفير الخدمات العالجية أو التأمين الطبي‬ ‫للمتقاعدين إلى ذلك اعربت معالي الوزيرة عن اهتمامها البالغ بشريحة المتقاعدين وإنها ستسعى من خالل‬ ‫وزارة الشؤون االجتماعية إلى التنسيق مع رئاسة الوزراء من أجل تفعيل القوانين والقرارات ذات العالقة بهذه‬ ‫مؤخرا من‬ ‫بصدد دراسة زيادة مرتبات المتقاعدين من خالل لجنة تم تشكيلها‬ ‫الشريحة كما نوهت إلى إنها‬ ‫َّ‬ ‫ً‬ ‫قبل معالي رئيس حكومة الوحدة الوطنية هذا وقد تم التأكيد على أهمية مثل هذه اللقاءات التي من شأنها‬ ‫المساهمة في تذليل الصعاب وازالة العراقيل أمام تقديم الخدمات لهذه الفئة من المجتمع ‪.‬‬

‫‪ ‎‬عمليات التجميل‬

‫‪‎‬بني عدم الرضى وهوس التغيري والتميز‬

‫‪‎‬لم يكن يعتقد الطبيب‬ ‫الهندي (سومروتا) الذي‬ ‫قام يف القرن الثامن بعملية‬ ‫ترقيع جلد ألحد مرضاه أن‬ ‫هذا األمر سوف يصبح ثورة‬ ‫فيما بعد يف طب التجميل‬ ‫وأن العالم سوف يلجأ‬ ‫وصغارا‬ ‫كبارا‬ ‫ً‬ ‫رجاله ونساؤه ً‬ ‫إلى عمليات التجميل‬ ‫بسبب عدم الرضاء على‬ ‫منظر أنف أو مستوى‬ ‫انتفاخ الشفتني أو بسبب‬ ‫بروز ذقن أو عدم حتديد فك‬ ‫أو توريد خدين أو شفايف‬ ‫وغيره وألن العالم مصابة‬ ‫بعدوى التقليد إضافة إلى‬ ‫عدم الرضاء وألن متطلبات‬ ‫احلياة ومقاييس اجلمال‬ ‫مع التطور واالنفتاح أخذت‬ ‫مسارات مختلفة وأصبحت‬ ‫ذات معايير وأبعاد غير‬ ‫ما كانت عليه ومستوى‬ ‫إرضاء النفس والسعى‬ ‫إلى احلصول على أعلى‬ ‫درجات القبول والتميز‬ ‫جلأت الكثير من السيدات‬ ‫إلى عمليات التجميل‬ ‫وبشكل كبير يف السنوات‬ ‫األخيرة وبدأ األمر مالحظ‬ ‫وبني وبشكل الفت يف‬ ‫الشوارع واملحال واألعمال‬ ‫واملستشفيات وغيره وعن‬ ‫هذا األمر خرجنا مليدان‬ ‫الشهداء ‪...‬‬

‫التقينا بسيدة أربعينية كانت ترتدي نظارة‬ ‫وتتوشح بسواد يغطي رأسها سألناها عن مقاييس‬ ‫الجمال ورأيها في عمليات التجميل أجابت ‪.‬‬ ‫جدا؛ وأنها ربما إذا ما توفر‬ ‫إنها أصبحت منشرة ً‬ ‫مانعا من إجراء عملية شد بالخيوط‬ ‫معها المال ال ترى ً‬ ‫للوجه إلخفاء التجاعيد أو ربط للبطن تقول إن العالم‬ ‫تطور وعلينا أن نواكبه بكل سالسة ألن األمر يفرض‬ ‫نفسه وسيصبح أمراً عاديا ً جداً كاألكل والشرب‪.‬‬ ‫‪‎‬تركناها ونحن نتوجه لشارع عمر المختار‬ ‫شابا ثالثيني العمر يدعى محمد‬ ‫لنصادف‬ ‫ً‬ ‫أجاب عندما سألناه عن انتشار عمليات التجميل‬ ‫ورأيه قال ‪:‬‬ ‫بأن عمليات التجميل مقبولة إذا كان األمر ألجل‬ ‫تصحيح مشوه أو لعالج حروق أو تسوية شيء واضح‬ ‫عيبه أمــا دون ذلــك هــو أمــر نفعي وكسبي ألطباء‬ ‫التجميل بالدرجة األولى وحالة مرضية لمن يلجاؤون‬ ‫لتغيير أشكالهم ليبدو أجمل ومؤكد منبعه عدم الرضى‬ ‫ال اشجعه وال اعتبره جيداً ألنه غير حقيقي وتبدو‬ ‫السيدة مصطنعة وتركيزها على الجانب الشكلي ال‬ ‫الروحي والخلقي‪.‬‬ ‫‪‎‬اما الدكتورة وجدان باشا آغا طبيبة نفسية‬ ‫مختصة قالت عندما سألناها ‪:‬‬ ‫‪‎‬يلجأ كثي ٌر من النَّ اس إلــى عمليات التجميل كي‬ ‫يكسب رضا اآلخرين وودهم‪ ،‬هذا ال يعني أن جميع من‬ ‫يرغبون في عمليات التجميل يعانون من اضطرابات‬ ‫نفسية‪ ،‬ولكن هناك فئة من الــنَّ ــاس تعاني من عدم‬ ‫الرضا وبنفسه وتظن أنها قبيحة المنظر لذلك تبحث‬ ‫عن أي شيء لمعالجة هذا النقص‪ ،‬أو أي عمل يجعلها‬ ‫أجمل من قبل اآلخرين‪ ،‬أو يخفي عيوبها‪ ،‬هناك فئة‬ ‫يطلق عليهم طبيا ً ُمصابون بحالة «إدمــان الجراحات‬ ‫التجميلية»‪.‬‬ ‫‪‎‬ومــن مجموعة هــؤالء المدمنين على العمليات‬ ‫المعانين من إحــدى حاالت‬ ‫التجميلية فئة تُعد من ُ‬ ‫االضــطــرابــات النفسية لفصيلة الــوســواس القهري‪،‬‬ ‫وهي الحالة النفسية التي تُدعى‪ ،‬ما ُيمكن ترجمته‪،‬‬ ‫«اضطراب اعتقاد أن شكل الجسم غير سوي» ‪Body‬‬ ‫‪.dysmorphic disorder‬‬ ‫طبيعيا جــداً وال يوجد‬ ‫هــؤالء يمتلكون ظــاهـ ًـرا‬ ‫ً‬ ‫في أجسادهم عيوب كبيرة؛ ولكن يعتقدون بأنهم‬ ‫مشوهون ودائما يخفون تلك المنطقة عن اآلخرين‬ ‫‪‎‬أما اإلختصاصية رقية الالفي قالت ‪:‬‬ ‫المصابين بهذه‬ ‫عن الحالة نفسها فإن بعض ُ‬ ‫الــحــالــة النفسية يــعــمــدون إل ــى اإلصــــرار بعناد‬ ‫على الطلب المكثف للعناية واإلج ــراءات الطبية‬ ‫التجميلية التي ال داعي لها‪ ،‬وغالبا ً ال تحقَّ ق تلك‬ ‫نفسيا‪ ،‬بل ربما تجعل حالهم‬ ‫العمليات لهم رضا‬ ‫ً‬ ‫أسوأ‪.‬‬ ‫إن هذه العمليات والمعالجات تحمل بذاتها مخاطر‬

‫االجتماعي‬ ‫إشراف ‪ :‬جناح مصدق‬

‫من ب‬

‫ريد اال‬ ‫ج‬ ‫ت‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫عي‬

‫المضاعفات المهمة كااللتهابات والوفيات‪.‬‬ ‫المصاب بهذه الحالة ال ُيقيم عادة وزنا ً‬ ‫والشخص ُ‬ ‫أو أهمية الحتماالت‬

‫‪‎‬السالم عليكم انا ام لثالثة بنات‬ ‫الــكــبــرى فــي ســن الــمــراهــقــة أعــانــي‬ ‫مــن عــنــادهــا الــشــديــد ورفــضــهــا لكل‬ ‫توجيهاتي وعــدم انصياعها للنصح‬ ‫والمشاركة في أعمال المنزل الع‬

‫حصول مضاعفات خطيرة على صحته في سبيل إجراء‬ ‫تعديالت على شكله‪.‬‬ ‫‪‎‬وأمــام أحــد مراكز التجميل المعروفة في‬ ‫طرابلس التقينا شابة عشرينية كانت‬ ‫تــــــــبــــــــدو‬

‫‪‎‬الدعم النفسي االجتماع‬ ‫‪‎‬أقام فريق الدعم النفسي االجتماعي بالشراكة مع صندوق‬ ‫األمم المتحدة للسكان دورة تدريبية عن (تعزيز الوقاية واالستجابة‬ ‫للعنف القائم على النَّ وع االجتماعي في السياق اإلنساني لليبيا من‬ ‫خالل زيادة الوعي والتعبئة المجتمعية)‪.‬‬ ‫الــدورة أقيمت الخميس الماضي بعد أن استهدفت ثالث‬

‫‪‎‬سعدنا بكم المحترفين الليبين في الدوريات العربية واالوربية‬ ‫وان كانت محتشمة على الثعيد االوروبــي السعادة كانت مما‬ ‫ستعود به على الكورة الليبية وخاصة المنتخب الوطني االول‬ ‫من كسب حيث سيكون المحك مع العبي الــدوريــات العربية‬ ‫واالوروبية اقوى من كل النواحي البدنية والفنية واالستمرارية‬ ‫كنا نتوقع ان تستمر تلك الطفرة في االتساع وان بكبر عدد‬ ‫المحترفين لتكون دائرة االختيار اوسع امام اي مدرب يكلف‬ ‫بتدريب المنتخب الوطني‬ ‫‪‎‬الن التختيار من دوريات مثل الدوري التونسي او المصري‬ ‫او البرتغالي دوريات قوية على كل المستويات يعطي زخم كبير‬

‫مية‬

‫تماس‬ ‫■ نــوري النجــار‬

‫‪‎‬العودة الجماعية‬ ‫للمنتخب الوطني في رحلة التصفيات القادمة لكاس العالم امام‬ ‫منتخبات تعد من االفضل افريقيا مثل مصر والجابون والتقل‬ ‫انجوال اهمية عنهما لكن تلك الفرحة لم تكتمل وشاهدنا عودة‬ ‫جماعية للمحترفين الليبين الى الــدوري الليبي ولم يبقى في‬ ‫االحتراف اال القليل النادر‪‎ ..‬وبالخوض في اسباب العودة الى‬ ‫الــدوري المحلي نجد ان العديد من المشاكل تواجه الالعب‬

‫«أبوزريبة»‬ ‫‪ 3‬ذهبيات‬ ‫يف بطولة‬ ‫أفريقيا‬

‫الليبي غي االحــتــراف الخارجي منها عــدم التاقلم ‪‎ ..‬وعدم‬ ‫القدرة على التغلب على الظروف المحيطة وصعوبة البرنامج‬ ‫الذي يخضع له الالعب مل ذلك سارع بعودة اغلب المحترفين‬ ‫عودة سيكون لها االثر السيء والسلبي على مسيرة منتخبنا في‬ ‫المعترك االفريقي القادم الن المنافسة في الدوري الليبي التبلغ‬ ‫ذلك المستوى الذي يجعلنا ننافس بقوة على الورقة الوحيدة من‬ ‫المجموعة ولم يبقى اال الدوري الليبي المكك الوحيد الذي من‬ ‫خالله وما سايجود به من مواهب املنا الوحيد رفقة ثالثة او‬ ‫اربع محترفين في العبور الصعب واذا تجاوزنا كلمة المستحيل‬ ‫الى الدور الثاني واالخير الحاسم ‪.‬‬

‫ليبيا تطلب تأجيل لقاء السودان‬

‫كشفت مصادر صحفية أن اتحاد الكرة الليبي قد طلب رسميا ً من االتحاد الدولي ( الفيفيا‬ ‫)تأجيل مباراة السودان المؤهلة لكأس العرب لمدة ‪ 20‬بوما ً اضافية عن موعدها السابق والذي‬ ‫كان مقرراً له يوم ‪ 19‬يونيو وذلك الفساح المجال لثالثي المنتخب مؤيد الالفي وحمدو الهوني‬ ‫وسند الورفلي للمشاركة في هذا اللقاء الحاسم ‪ ..‬وذكر موقع (ريميسا)أن الفيفا أبدى تعاطفا ً‬ ‫كبيراً مع طلب اتحاد الكرة ملمحا ً إلى موافقته المبدئية على طلب التأجيل الليبي ‪ .‬الذي استند‬ ‫على غياب الثالثي المهم في تشكيلة المنتخب الرتباطهم مع انديتهم في بطولتي الكاف ‪.‬‬

‫حــصــد ال ــرب ــاع الــلــيــبــي أحمد‬ ‫أبوزريبة السبت‪ 3 ،‬ميداليات ذهبية‬ ‫فــي بطولة أفريقيا لــرفــع األثــقــال‬ ‫المقامة بالعاصمة الكينية نيروبي‪.‬‬ ‫وتوج العب نادي السويحلي في‬ ‫مسابقة الخطف والنتر ومجموع‬ ‫خ ــط ــف‪ 1‬كــجــم بــمــجــمــوع ‪336‬‬ ‫كيلوجراما ويمثل ليبيا الرباع أحمد‬ ‫أبوزريبة في وزن ‪ 96‬كيلوجراما؛ من‬ ‫أجل الترشح لدورة األلعاب األولمبية‬ ‫بطوكيو‪ ،‬بمشاركة أبرز أبطال اللعبة‬ ‫عــلــى صــعــيــد ال ــق ــارة اإلفــريــقــيــة‪،‬‬ ‫وثالثة حكام دوليين من ليبيا‪ ،‬وهم‬ ‫يحيى أبوشعالة وأسامة قناو وعلى‬ ‫أب ــوروي ــص‪ ..‬يــشــار إلــى أن بطولة‬ ‫أفــريــقــيــا لــرفــع األث ــق ــال‪ ،‬انطلقت‬ ‫الخميس‪ ،‬وتختتم األح ــد‪ ،‬وتشهد‬ ‫مشاركة ومنافسة قوية من أبطال‬ ‫من غانا وجنوب أفريقيا والجزائر‬ ‫وبتسوانا‪ ،‬وأوغــنــدا وساحل العاج‪،‬‬ ‫للتأهل والترشح ألولمبياد طوكيو‬ ‫خالل الفترة من ‪ 23‬يوليو إلى ‪8‬‬ ‫أغسطس المقبلين‪.‬‬

‫أبومليانة يتوج بلقب الكرة املصغرة‬ ‫توج فريق أبومليانة بلقب دوري الكرة القدم المصغرة للمرة األولى بعد أن تصدر‬ ‫مرحلة التتويج برصيد ‪ 10‬نقاط‪.‬أبومليانة استفاد من تعادل فريق نجوم صرمان‬ ‫والتحدي مصراتة في المباراة التي انتهت ‪ 3-3‬كما حقق فريق الجامعة السنوسية‬ ‫فوزا معنويا على فريق غدوة ‪ 1-3‬ليحل في المركز األخير في دوري التتويج ‪.‬‬

‫اتحاد الكرة يقدم كليمنتي يف مؤتمر صحفي‬ ‫من المنتظر أن يعلن اتحاد الكرة رسميا ً تعاقده مع المدرب االسباني (خافيير‬ ‫كليمنتي) خالل األيام القليلة القادمة في مؤتمر صحفي سيعقده بحضور رئيس‬ ‫اتحاد الكرة واإلعالميين الرياضيين وسيتم من خالله عن تفاصيل العقد وحدة‬ ‫التعاقد والبرنامج العام للمدرب اإلسباني ‪ .‬وعلى الرغم من تضارب األنباء حول‬ ‫مكان انعقاد هذا المؤتمر بين مدينتي طرابلس وبنغازي إال أن بنغازي هي األقرب‬ ‫حسبما أكدت مصادر اتحاد الكرة وسيعلن «كليمنتي» في مؤتمره عن استعداداته‬ ‫وخطواته حول أول استحقاق رسمي له مع المنتخب والذي سيكون يوم ‪19‬يونيو‬

‫بلقاء السودان في الــدور المؤهل لنهائيات كأس العرب ‪ 2021‬التي ستنظمها‬ ‫الدوحة وسيباشر كليمنتي مهامه مع المنتخب من داخل ليبيا بعد أن اشتراط أن‬ ‫يكون الجهاز المرافق له من الجنسية األسبانية وجاءت عودة خافيير المتوج مع‬ ‫منتخبنا بلقب الشان ‪ 201‬كاحد أبرز األسماء القادرة على النهوض بمنتخبنا عقب‬ ‫مرحلة الفشل التي مر بها في تصفيات الكان ‪..2012‬وبحسب ما كشفت عنه‬ ‫مصادر اتحاد الكرة فإن وصول «كليمنتي» إلى بنغازي سيكون يوم الخميس المقبل‬ ‫بينما مراسم التوقيع والمؤتمر الصحفي يوم السبت القادم‪.‬‬

‫الفقي يتأ ّلق يف ظهوره األول مع (الشمينو)‬ ‫بدأ المحترف الليبي في صفوف نادي (الشمينو) التونسي‪ ،‬عبداللطيف الفقي‪ ،‬مشواره في‬ ‫تصفيات الصعود لدوري الدرجة األولى التونسي‪ ،‬بق ّو ٍة الفقي؛ نجح في تسجيل ‪ 20‬نقطةً لفريقه‪ ،‬في‬ ‫مباراته أمام الصفاقسي‪ ،‬رغم الخسارة في الثواني األخيرة‪ ،‬بـ ‪ 55‬مقابل ‪ 53‬نقطةً‪ ..‬وانتقل النجم‬ ‫الليبي للفريق التونسي‪ ،‬بنظام اإلعارة؛ ليشارك معه في منافسات الصعود لدوري الدرجة األولى‪ ،‬على‬ ‫أن يعود إلى ليبيا‪ ،‬في الفترة القادمة؛ لتمثيل ناديه النصر‪ ،‬في منافسات الموسم الجديد‪.‬‬

‫وفــي ختام السباق منح االتــحــاد الفرعي‬ ‫لــلــدراجــات درع االتــحــاد إلــى نــادي االتــحــاد‬ ‫تشجيعا ً للنادي لدعم هــذه اللعبة بدراجين‬ ‫ابطال واالستمرار بنشاط اللعبة دائما ً ‪.‬‬ ‫كما تــقــدم االتــحــاد الــفــرعــي لــلــدراجــات‬ ‫بالشكر والعرفان لكل من ساهم في انجاح‬ ‫السباق وإلــى مشرفي الحديقة ورجــال األمن‬ ‫وكل المتابعين ‪.‬‬

‫البقاء لله وحده‬ ‫بقلوب مؤمنة بقضاء الله وقــدره تتقدم أســرة الصحيفة بأحر‬ ‫الـتـعــازي والـمــواســاة القلبية لــأخ الزميل ســالــم الضعيف فــي وفــاة‬ ‫والدته ‪ ..‬للفقيدة الرحمة والمغفرة بإذن الله تعالى وآللها جميل‬ ‫الصبر والسلوان ‪.‬‬ ‫إنا لله وإنا إليه راجعون‬

‫‪15‬‬

‫‪ 19‬شوال ‪ 1442‬هـ‬ ‫الموافق ‪ 31‬مايو ‪2021‬م‬

‫‪14‬‬

‫ملن سيذهب السوبر ‪ ..‬األوىل للنصر أم الحادية عشرة لالتحاد ؟!‬

‫‪ 19‬شوال ‪ 1442‬هـ‬

‫الموافق ‪ 31‬مايو ‪2021‬م‬

‫في أسبوع‬ ‫رصد ‪ :‬هبة الوخي‬

‫الدوري‬ ‫الممتاز‬

‫سيشهد مساء اليوم االثنين ملعب شهداء بنينا‬ ‫الدولي المواجهة المرتقبة بين فريقي النصر واالتحاد‬ ‫ألجل احراز كأس السوبر في مباراة تمثل أهمية كبيرة‬ ‫للفريقين حيث يتطلع النصر لنيل االستفادة الكاملة‬ ‫مــن ملعبه للظفر بــأول لقب سوبر فــي تاريخه وال‬ ‫تختلف طموحات االتحاد صاحب الرقم القياسي في‬ ‫السوبر الليبي ‪10‬مرات ويتطلع لنيل اللقب الحادي‬

‫عشر الــذي سيكون هو األغلى لالتحاد الــذي يجد‬ ‫نفسه في اختبار حقيقى الختبار قوته أمام النصر في‬ ‫مواجهة ال تخضع للحسابات المسبقة بقدر ما تمثل‬ ‫كل العناوين البارزة للندية والتشويق واألثارة ‪ .‬وسيدير‬ ‫اللقاء الدولي السنوسي حبيب ويساعده إبراهيم فرج‬ ‫ومحمد عريبي أما المراقبة فستكون للحكم السابق‬ ‫علي عطية‪.‬‬

‫صراع الصدارة يحتدم يف املجموعتني‬

‫ت ــوج نــجــم بــراغــا ال ــدول ــي الليبي‬ ‫المعتصم المصراتي تألقه مع فريق‬ ‫سبورتينغ بــراغــا نيل كــأس البرتغال‬ ‫على حساب بنفيكا وكان قد تم اختيار‬ ‫الــمــصــراتــي كــأفــضــل العــبــل ارتــكــاز‬ ‫لهذا الموسم في المالعب البرتغالية‬ ‫متقدما ً على نــجــوم أوروبـــا وامريكا‬ ‫الجنوبية وأفريقيا ‪.‬‬ ‫ق ــرر االتــحــاد الليبي لــكــرة الــقــدم‬ ‫انسحاب منتخب الشباب تحت ‪20‬‬ ‫عاما ً من منافسات بطولة العرب التي‬ ‫ستقام بمصر‬ ‫‪ .‬بات الدولي الليبي سند الورفلي‬ ‫قــريــبــا ً م ــن مـــغـــادرة فــريــق الــرجــاء‬ ‫الــبــيــضــاوي النــتــهــاء م ــدة تــعــاقــده مع‬ ‫ال ــن ــادي الــمــغــربــي وأكـــــدت مــصــادر‬ ‫صحفية أن وجــهــة الــاعــب القادمة‬ ‫ستكون نحو اإلمارات ‪.‬‬ ‫‪ .‬عقب نيله جائزة أفضل مدافع في‬ ‫الدوري الكويتي عبرت عدة اندية من‬ ‫داخل الكويت وخارجها انتداب العبنا‬ ‫الدولي أحمد التربي لتعزيز صفوفها‬ ‫في االنتقادات الخالية‬ ‫‪ *‎‬طالب مدير مكتب رئيس اللجنة‬ ‫األولمبية الليبية عبدالرؤوف الزوبيطى‬ ‫بوجود مندوب يمثل األولمبية في لجنة‬ ‫إعداد مسودة قانون عام الرياضة التي‬ ‫تم اختيارها مؤخرا‪.‬‬ ‫‪ *‎‬أعلنت لجنة المسابقات باالتحاد‬ ‫الليبي لكرة القدم عن انطالق مرحلة‬ ‫اإلياب من الــدوري الليبي لكرة القدم‬ ‫األربعاء الموافق ‪. 2021/6/2‬‬ ‫‪ *‎‬لجنة المسابقات باتحاد كرة القدم‬ ‫الليبي‪ ،‬تعلن عن إيقافات وغرامات‬ ‫جديدة شملت العبين ومرافقين لعدد‬ ‫من االندية‪.‬‬ ‫‪ *‎‬تعاقد نادي المدينة مع المدرب‬ ‫عبدالحفيظ أربيش‪ ،‬لإلشراف على‬ ‫الفريق األول في بقية جوالت الدوري‬ ‫الممتاز لكرة القدم‪.‬‬ ‫‪ *‎‎‬تحتضن مدينة مصراتة بطولة‬ ‫ليبيا لكرة القدم المصغرة‪ ،‬مدتها ‪6‬‬ ‫أيام بنظام التجمع‪.‬‬ ‫‪ *‎‬تشهد انتخابات االتحاد الليبي‬ ‫لكرة السلة التي ستقام في ‪ 3‬يونيو‬ ‫المقبل منافسة بين قائمتين‪ ،‬األولى‬ ‫برئاسة الرئيس الحالي لالتحاد فؤاد‬ ‫برغش بينما يترأس القائمة الثانية‬ ‫علي بن شعبان‪.‬‬ ‫‪ *‎‬انــطــلــقــت بــقــاعــة الــمــحــاضــرات‬ ‫بــمــدرســة الــرمــايــة بــطــرابــلــس دورة‬ ‫التحكيم للتخصص مسدس والبندقية‬ ‫‪ 10‬أمتار تحت إشراف االتحاد اللبيى‬ ‫للرماية وبمشاركة ‪ 14‬رياضيا وتستمر‬ ‫‪ 5‬أيام‪.‬‬ ‫‪ *‎ ‎‬تتواصل ال ــدورة التدريبية فى‬ ‫الــرمــايــة بــإشــراف االتــحــاد األفريقى‬ ‫وبحضور رئيس االتحاد العام ‪.‬‬

‫الرياضة‬

‫إشراف ‪ :‬جنيب بن عيسى‬

‫تنطلق اإلربــعــاء المقبل منافسات مرحلة اإليــاب من الــدور‬ ‫الممتاز لكرة القدم المرحلة المتوقع أن تشهد منافسات ساخنة‬ ‫وقوية خاصة على مستوى فرق الصدارة ومقدمة الترتيب بعد أن‬ ‫قامت فرق البطولة بتعزيزات وانتدابات مهمة وقوية للمنافسة على‬ ‫لقب الموسم المنافسة التي سترفع من وحدة اإلثارة وتساهم في رفع‬ ‫مستوى اإلداء بشكل عام خصوصا ً وأن المشهد الفني للفرق كان دون‬ ‫المأمول الغلب الفرق ‪.‬‬ ‫المجموعة األولــى ‪ :‬تفتح منافسات هذه المجموعة يوم‬ ‫الخميس بثالثة لقاءات حيث يستضيف ملعب سرت لقاء الخليج‬ ‫ب ‪ 9‬نقاط بضيفه التعاون بـ‪ 8‬نقاط في مواجهة متقاربة فنيا ً بينما‬ ‫يشهد ملعب البيضاء لقاء األخضر ‪24‬نقطة واحد المنافسين على‬ ‫مرحلة التتويج بفريق الصداقة ‪11‬نقطة في لقاء يأمل منه األخضر‬ ‫استعادة نفحة الفوز بعد السقوط األخير أمام األهلي بينما يحل‬ ‫التحدي ‪16‬نقطة ضيفا ً على األنــوار المتذيل للترتيب العام بـ ‪6‬‬ ‫نقاط فقط في مباراة يأمل منها األنوار السير في االتجاه المطلوب‪.‬‬ ‫وتقام الجمعة مباراة واحــدة حيث سيلتقي شباب الجبل ‪ 7‬نقاط‬

‫تأجيل‬ ‫مباراتي‬ ‫االتحاد‬ ‫والنصر‬

‫مع درانس ‪ 6‬نقاط وكالً منهما يأمل في اقتناص الفوز الثاني في‬ ‫البطولة وستشهد لقاءات السبت المقبل قمة مباريات المجموعة‬ ‫حين يتقابل الهالل وضيفه المتصدر ‪ 26‬نقطة واألهلي بنغازي الذي‬ ‫يسير بوتيرة ثابتة ومسرعة نحو الصدارة حيث لم يهزم ولم يتعادل‬ ‫إال في منافسبة واحدة وبعد احد المرشحين للقب الموسم وتحتل‬ ‫هذه المواجهة ديربي قوي يصعب التكهن لمن ستؤول اللكلمة فيه ؟‬ ‫المجموعة الثانية ‪ :‬سيجد فريق المدينة ‪14‬نقطة نفسه‬ ‫في مواجهة قوية الستعادة التوزان في المسابقة حين يقابل ضيفه‬ ‫السويحلي ‪ 15‬نقطة خاصة وأن طموح المدينة صار يبحث عن‬ ‫األفضل عقب قــدوم المدرب عبدالحفيظ اربيش بينما سيشهد‬

‫طموحات متفاوتة لفرق‬ ‫القاع ووسط الرتتيب‬

‫ملعب صرمان مواجهة الجارين حيث يتقابل رفيق ‪10‬نقاط مع جاره‬ ‫األولمبي ‪11‬نقطة في مواجهة توصف بالديربي بغض النظر عن‬ ‫الوضعية الصعبة للفريقين في المسابقة ‪ ..‬أما يوم السبت سيدخل‬ ‫األهلي طرابلس الوصيف ب ‪ 23‬نقطة مع المحلة في لقاء ينتظر‬ ‫منه األهلي تحقيق نتيجة إيجابية رفقة نجومه الجدد الذين تم‬ ‫انتدابهم في الفترة الماضية ‪ .‬وفي نفس اليوم قد اليجد االتحاد‬ ‫المصراتي ‪20‬نقطة واحد ابرز فرق المجموعة في تخطي امواج‬ ‫الشط المبعثرة ب ‪7‬نقاط وفوز وحيد حجب عن رؤية جمال وروعة‬ ‫الشط هذا الموسم ‪ ..‬وتختتم الجمعة حين يتحول صاحب الصدارة‬ ‫فريق االتحاد ‪25‬نقطة إلي الخمس لمالقاة فريقها ‪ 15‬نقطة والذي‬ ‫يقدم مستويات جيدة حتى اآلن وهي مواجهة ستحمل في طياتها‬ ‫الكثير من الندية واالثارة ‪ .‬بينما يتقابل الوحدة ‪8‬نقاط مع أبوسليم‬ ‫‪9‬نقاط في مواجهة لتحسين األوضاع على سلم الترتيب العام ‪.‬‬ ‫والمثير أن الصراع سيكون ساخنا ً على كافة مستويات الترتيب‬ ‫الصدارة والوسط والقاع شعيا ً من المتنافسين على تعزيز مواقعهم‬ ‫والبحث عن األفضل في مرحلة اإلياب ‪.‬‬

‫كشفت لجنة المسابقات الرئيسة التابعة لالتحاد الليبي‬ ‫لكرة القدم‪ ،‬الستار عن جدول مباريات األسبوعين األول‬ ‫والثاني من مرحلة اإلياب في الدوري الممتاز‪.‬‬ ‫وج ــاء الــجــدول ليؤكد مــا سبق وأن انــفــرد بــه موقع‬ ‫(ريميسا) لمتابعيه‪ ،‬بتأجيل مباريات فريقي االتحاد‪ ،‬والنصر‬ ‫في اإلياب‪.‬‬ ‫جاء ذلك بسبب خوض الفريقين مباراة تحديد بطل‬ ‫السوبر‪ ،‬التي ستجمعهما اليوم اإلثنين على ملعب شهداء‬ ‫مساء بتوقيت المحلي‪.‬‬ ‫بنينا في تمام الخامسة‬ ‫ً‬ ‫واستقرت اللجنة على تأجيل مباراة كال الفريقين في‬ ‫الجولة األولى من مرحلة اإلياب‪ ،‬التي ستنطلق يوم األربعاء‬ ‫المقبل‪ ،‬على أن يشارك كالهما في مباريات الجولة الثانية‬ ‫بشكل طبيعي‪.‬‬

‫االتحاد الفرعي للدراجات طرابلس ينظم مسابقة الناشئني للدراجات‬ ‫طرابلس ‪ 30‬مايو ‪ 2021‬م ( وال ) نظم‬ ‫االتحاد الفرعي للدراجات بطرابلس يوم الجمعة‬ ‫ســبــاقـا ً للمنتسبين لــمــدرســة االتــحــاد الفرعي‬ ‫لــلــدراجــات طــرابــلــس عــلــى مــضــمــار الحديقة‬ ‫مقر كلية البنات سابقا تشجيعا لهم للرفع من‬ ‫مستواهم الرياضي ‪.‬‬

‫ش ــارك فــي الــســبــاق ‪ 13‬دراجـــا ً ناشئا من‬ ‫مدرسة الناشئين تحت اشراف عدد من الحكام‬ ‫واألع ــض ــاء وحــضــور الــشــخــصــيــات الــريــاضــيــة‬ ‫واألعــضــاء ومحبي لعبة الــدراجــات والالعبين‬ ‫القدمى ‪.‬‬ ‫وكانت المنافسة قوية بين المشاركين طيلة‬

‫فترة السباق الذي تتضمن ‪ 15‬دورة بالمضمار‬ ‫وأسفرت النتائج حسب اآلتي ‪-:‬‬ ‫ الترتيب األول الدراج أحمد بشير عمر‪-.‬‬‫ الترتيب الثاني الــدراج محمد جمال سويسي‬‫‪ -‬الترتيب الثالث الدراج زكريا فوزي اليتيم ‪--‬‬‫الترتيب الرابع الدراج مالك خير الهمالي‪.‬‬

‫ع املاشي‬

‫وزير االقتصاد يدعو إلنشاء‬ ‫منطقة تجارية حرة مع الجزائر‬

‫اضراب عن التفكير‬

‫االض ــراب هــو إحــدى ادوات التفاوض بين‬ ‫العمال‪ ،‬وأرباب العمل‪.‬‬ ‫يعني أن العمال عندما يــرون اجورهم غير‬ ‫مجزية‪ ،‬يتوقفون عن العمل‪ ،‬وهو ما يسبب خسارة‬ ‫الصحاب االعمال‪.‬‬ ‫رب الــعــمــل بـــــدوره حــتــى يــمــنــع مــثــل هــذه‬ ‫المطالبات االحتجاجية المكلفة‪ ،‬فالبد ان يلجأ‬ ‫إلى الفصل من العمل‪.‬‬ ‫ولكون االضــراب شكل من اشكال التعبير‪،‬‬ ‫فقد صار حقا من حقوق العمال‪ ،‬يمكن للعامل أن‬ ‫يعود إلى عمله بعد فترة اإلضراب‪ ،‬او ما يمكن ان‬ ‫نسميها فترة االمتناع‪.‬‬ ‫العامل بالتأكيد لن يتقاضى مرتبه عن فترة‬ ‫االضــراب أو االعتصام‪ ،‬على مبدأ االجر مقابل‬ ‫العمل‪.‬‬ ‫وبين من يتحمل أكثر العامل وفترة بقائه بال‬ ‫اجــر‪ ،‬وقــدرة نقابته على التعويض‪ ،‬ورب العمل‬ ‫ومعدل الخسارة‪.‬‬ ‫في ليبيا فقط يقوم الموظف بإضراب حتى‬ ‫عام‪ ،‬ويحصل على مرتبه‪.‬‬ ‫يعني لو حدث في العالم ما حدث في ليبيا‬ ‫النهار االقتصاد العالمي في بحر أقل من شهرين‪.‬‬ ‫نحن لن ينهار إقتصادنا إلنه ليس لنا اقتصاد‪.‬‬

‫دعــا وزيــر االقتصاد والتجارة محمد الحويج‬ ‫خــال مشاركته فــي المنتدى االقــتــصــادي الليبي‬ ‫الجزائري إلى إنشاء منطقة تجارية حرة بين الجزائر‬ ‫و ليبيا وفتح المعبر الحدودي دبداب‪-‬غدامس الذي‬ ‫يربط بين البلدين‪.‬‬ ‫واقترح الحويج خــال مشاركته في المنتدى‬ ‫المقام بالجزائر العاصمة إبرام اتفاق بين المصرف‬ ‫المركزي الليبي‪ ،‬والبنك المركزي الجزائري لتسهيل‬ ‫اإلجــراءات البنكية لصالح الطرفين قصد تشجيع‬ ‫المبادالت التجارية والتعاون االقتصادي الثنائي‬ ‫بحسب وكالة األنباء الجزائرية‪.‬‬ ‫من جهته أكد وزير الشؤون الخارجية الجزائري‬ ‫صابري بوقدوم أن الجزائر بصدد إنهاء التحضيرات‬ ‫اللوجستية والتقنية قصد فتح المعبر الحدودي‬ ‫الــبــري (دب ــداب ــــ غــدامــس)؛ وذلــك بالتنسيق مع‬ ‫الطرف الليبي‪.‬‬ ‫وقال بوقدوم أثناء افتتاح أشغال المنتدى‪:‬‬ ‫إن الطرفين يعكفان على إنــهــاء المحادثات‬ ‫النهائية لفتح الخط البحري الرابط بين طرابلس‬ ‫والجزائر العاصمة قصد استغالله في نقل السلع‪.‬‬ ‫وأجــمــع الــمــشــاركــون فــي المنعقد بالجزائر‬

‫العاصمة‪ ،‬على وجود عدة فرص شراكة يجب على‬ ‫مؤسسات البلدين اغتنامها إلى جانب المبادالت‬ ‫التجارية التي يجب رفعها أيضا‪.‬‬ ‫وتــطــرق الــمــشــاركــون فــي الملتقى مــن خالل‬ ‫اللقاءات الثنائية وورشات العمل إلى عديد المسائل‬ ‫ذات الصلة بالتعاون بين البلدين ال سيما قطاعات‬ ‫الطاقة والفالحة والصناعة والصحة واألشــغــال‬ ‫العمومية ومواد البناء و الخدمات‪.‬‬ ‫وشــارك في المنتدى ‪ 150‬متعامالً ليبيا ً و‬ ‫‪ 250‬متعامالً جزائريا ً يمثلون مختلف القطاعات‬ ‫االقتصادية إلى جانب مشاركة ممثلي مختلف غرف‬ ‫التجارة و الصناعة والفالحة ومنظمات أرباب العمل‬ ‫والهيئات الحكومية ذات الصلة بالشأن االقتصادي‪.‬‬ ‫ومـــوازاة مــع المنتدى سينظم معرض خاص‬ ‫بالمنتجات الجزائرية مــن سلع وخــدمــات بقصر‬ ‫المعارض (الصنوبر البحري) ‪.‬‬ ‫وبحسب وكــالــة األنــبــاء الــجــزائــريــة فــإنــه من‬ ‫المتوقع أن تصل المبادالت التجارية بين البلدين إلى‬ ‫‪ 3‬مليارات دوالر مقابل ‪ 65‬مليون دوالر حاليا منها‬ ‫‪ 59‬مليون دوالر صادرات جزائرية نحو ليبيا‪.‬‬

‫نصوص‬

‫أنا الصمت‬ ‫‪‬/‬هناء‬ ‪‭‬المر ّيض‪‭‬‬

‫ان ـ ـا‬ ‪‭‬الــصــم ـت‬ ‪‭‬الــــذي‬ ‪‭‬يــعــقـب‪‭‬‬ ‫‬مصوغات‬ ‪‭‬خيانات‬ ‪‭‬‬ ‫النساء‬ ‪‭‬المتزوجات‬ ‪‭‬‬ ‫جميعهم‬ ‪‭‬يتفقن‬ ‪‭‬على‬ ‪‭‬حجة‬ ‪‭‬‬ ‫الغربان‬ ‪‭‬والماء‬ ‪‭‬‬ ‫فــيــســخــي ـن‬ ‪‭‬الـ ــوفـ ــاء‬ ‪‭‬جــســدا‪‭‬‬ ‫‬ويطعن‬ ‪‭‬‬ ‫انا‬ ‪‭‬الصمت‬ ‪‭‬الذي‬ ‪‭‬يعقب‬ ‪‭‬شرح‪‭‬‬ ‫‬المومسات‬ ‪‭‬‬ ‫وجع‬ ‪‭‬صفعات‬ ‪‭‬الحياة‬ ‪‭‬‬ ‫فقر‬ ‪‭‬اللصوص‬ ‪‭‬‬ ‫شهامة‬ ‪‭‬الصعاليك‬ ‪‭‬‬ ‫آلءات‬ ‪‭‬الهائفين‬ ‪‭‬‬ ‫خطيئة‬ ‪‭‬العاشقين‬ ‪‭‬‬ ‫معاناة‬ ‪‭‬المقارنة‬ ‪‭‬في‬ ‪‭‬وجه‬ ‪‭‬يتيم‬ ‪‭‬‬ ‫حلم‬ ‪‭‬الخمر‬ ‪‭‬‬ ‫إن‬ ‪‭‬يــكــون‬ ‪‭‬نــخــرا‬ ‪‭‬فــي‬ ‪‭‬جــنــة‪‭..‬‬ ‫‬بتوبة‬ ‪‭‬‬ ‫انا‬ ‪‭‬الصمت‬ ‪‭‬يارفيقي‬ ‪‭‬‬ ‫الواقف‬ ‪‭‬عند‬ ‪‭‬الال‬ ‪‭‬معقول‬ ‪‭‬‬ ‫إلى أن يعقل‬

‫‪19‬‬

‫ش‬ ‫وال‬

‫‪2‬‬ ‫‪144‬‬

‫هـ ـ‬

‫ال‬

‫موا‬

‫فق‬

‫‪31‬‬

‫حافة العشق‬

‫‪‎‬الزرع يريد ‪..‬‬ ‫مناجل وإيد‪!!..‬‬ ‫الناجي الحربي‬

‫قبل اندالع وسائل االتصال المختلفة من انترنت وأطباق فضائية‬ ‫وهواتف نقالة كانت الحياة بسيطة ‪ ..‬ليس بها مثل هذا التعقيد الذي‬ ‫يجلدنا كل يوم بشراسة‪ ،‬كانت وسائل التواصل أقوى بكثير من وقتنا‬ ‫ت بالصف‬ ‫هذا‪ ،‬رغم قلة اإلمكانات‪ ،‬وشح السيارات ‪ ..‬أذكر أنه عندما كن ُ‬ ‫السادس في منتصف العقد السادس من القرن الفائت وعدني أبي بهدية‬ ‫قيمة إذا ما نجحت وذكر المذيع اسمي ضمن قوائم الناجحين حينما‬ ‫كانت تــذاع أسماء الناجحين في الشهادة االبتدائية عبر إذاعــة ليبيا‬ ‫المسموعة الوحيدة‪ ..‬وعندما حان موعد إعالن النتائج كان اسمي في‬ ‫صدر قائمة الناجحين بتفوق ‪ ..‬فخ ّيرني ما بين شراء دراجة أو كاميرا‬ ‫لكنني طلبت منه آله لم أكن أعرف اسمها آنذاك وهي الكمان ‪ ،‬كنت قد‬ ‫رأيتها بيد الفنان (عطيه شراره) حينما كان التلفزيون أبيض وأسود ‪..‬‬ ‫وألنني وحيد والدي ‪ ،‬ويبدو أن أمي قد أنجبتني ( على يبس كبد) فقد‬ ‫استجاب والدي لطلبي على مضض وتحت إلحاحها‪ ،‬وألنه تورط في‬ ‫وعد كان ال بد له من الوفاء به ‪ ،‬نهضنا في الصباح الباكر وقبل الساعة‬ ‫السابعة كنا في محطة الحافالت بقريتي « مسه» المرتمية في حضن‬ ‫الجبل بغنج ودالل ‪ ،‬وفي الموعد ركبنا الحافلة المتجهة بنا نحو بنغازي ‪..‬‬ ‫ونزلنا بالقرب من سوق التركة واستقلينا (كارو كاليس) كي ينقلنا صوب‬ ‫اإلذاعة بعد أن سأل أبي عن مكان بيع اآلالت الموسيقية فأشاروا له‬ ‫على اإلذاعة ربما يجد فيها من يدلنا على ذلك ‪ ..‬توقف بنا (الكارو)‬ ‫بالقرب من هوتيل فخم بجانب اإلذاعة ويممنا إلى اإلذاعة حيث كان‬ ‫يقف أمامها رجل كما لو أنه كان ينتظر أحداً ما ‪ ،‬شخصيته كانت مألوفة‬ ‫عندي وعند والدي ‪ ،‬تميز بتسريحة شعره ‪،‬و جسده النحيف‪ ،‬كان يرتدي‬ ‫بدلة رمادية بأناقة‪ ،‬وتعلو وجهه ابتسامة طفولية ‪ ،‬سأله والدي عن‬ ‫مكان بيع اآللة التي ال نعرف لها اسما والتي عادة ما توضع مؤخرتها‬ ‫تحت الذقن‪ ،‬فدلنا باهتمام مفرط بعد أن أعجب بتشجيع والد ألبنه‬ ‫على العزف وتعلم الموسيقا ‪ ،‬وأخذ يعدد مناقب الكمنجة ‪ ،‬من حيث أنها‬ ‫تظهر األحاسيس الرقيقة وتمنحها قوة تعبير خارقة ‪ ..‬وأوصى بجودة‬ ‫االختيار كخشب الصندوق وإتقان الصنعة ومراعاة مقاييس النسب بين‬ ‫القطع المكونة منها ‪ ..‬ثم تناول ورقة من جيبه كتب عليها عنوان واسم‬ ‫صاحب دكــان ال أذكــر مكانه اآلن ‪ ،‬ولكن على ما أظــن أنه بالقرب‬ ‫من قهوة (علي الجالي) الواقعة في منتصف شــارع بالروين‪ ،‬أو في‬ ‫أحد األزقة خلف سوق الحوت ‪ ،‬وأسدى لنا نصيحة بأن نختار كمنجة‬ ‫مستعملة وليست جديدة ‪ ..‬سخر أبي من النصيحة األخيرة وأقسم بأن‬ ‫يشتري كمنجة جديد ة مهما كان ثمنها‪ ،‬لجهله طبعا ً بقيمة اآللة العتيقة‪،‬‬ ‫فرحت في داخل نفسي وأدركت أن والدي يحب أمي كثيراً ‪ ..‬وبالفعل‬ ‫تحصلت على كمنجة جديدة ‪ ،‬وال أعرف كم كان سعرها وقتئذ ‪ ،‬فلم يكن‬ ‫يهمني الثمن بقدر ما يهمني الحصول على غايتي ‪ ..‬على تمام الساعة‬ ‫الواحدة كنا في محطة الحافالت التي كانت ملتزمة بالمواعيد المواعيد‬ ‫للعودة إلى مسه ‪ ،‬وفي آخر مقعد من الحافلة التي تقل ما يزيد عن‬ ‫الستين راكبا ً والمتجهة نحو طبرق جلست بجانب والدي أعبث بأسالك‬ ‫الكمان‪ ،‬على غير هدى ‪ ،‬فيما كان الركاب ينظرون إلى مؤخرة الحافلة‬ ‫بشيء من التأفف ‪ ،‬ولم أصل قريتي حتى تقطعت األوتار األربعة ‪..‬‬ ‫في المساء وأمام شاشة تلفزيون جارنا الضابط بمركز بوليس نقطة‬ ‫مسه ‪ ،‬شاهدت الرجل الذي نصحنا بشراء كمنجة مستعملة وإذا به‬ ‫الفنان (طاهر عمر ) رحمه الله ‪ ..‬وبعد سنوات ‪ -‬منتصف العقد السابع‬ ‫من القرن العشرين تقريباً‪ -‬قابلته في بيت ابن قريتي الشاعر الغنائي‬ ‫(فضل المبروك) وقصصت له حكايتي مع آلة الكمان و تفاصيل أول‬ ‫لقاء به أمام إذاعة بنغازي في يوم قائض‪ ،‬سرعان ما تذكر الحادثة بكل‬ ‫جوانبها الدقيقة ‪ ..‬وسألني عن الكمنجة فقلت له لم تصل البيت إال‬ ‫وقد تقطعت أوتارها ‪،‬وعلى الفور قال متأسفا ً ‪ :‬إذا ليست مستعملة ؟‪. .‬‬ ‫بعد أن قرأت عن الفن عرفت أن آلة الكمان كلما تقدمت في االستعمال‬ ‫أصبح خشبها أكثر مرونة وبالتالي تكون األصــوات الصادرة عنها أرق‬ ‫وأحلى و ثمنها أغلى من الجديد ‪ . .‬فكان المغفور له (طاهر عمر)‬ ‫أول فنان أراه مباشرة ‪،‬وجها ً لوجه ‪ ،‬وأول فنان أقابله في منزل الراحل‬ ‫(فضل المبروك) عندما كان الغناء ‪ ..‬فنا ً حقيقيا ً !! (والزرع يريد ‪..‬‬ ‫مناجل وإيد)‪.‬‬

‫أسعار العمالت مقابل الدينار الليبي‬

‫مايو‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪20‬‬

‫م‬

‫أ‬

‫الع‬

‫دد‬

‫سب‬

‫و‬ ‫عية‬

‫‪8‬‬ ‫‪111‬‬

‫شا‬

‫ملة‬ ‫ال‬

‫سن‬

‫ةا‬ ‫لحا‬

‫الموقع اإللكتروني‬ ‫‪www.febp.ly‬‬

‫دي‬

‫ةع‬

‫شرة‬

‫غدامس‬

‫الدوالر االمريكي‬

‫‪5.7‬‬

‫اليورو االوروبي‬

‫‪6.11‬‬

‫الجنيه المصري‬

‫‪0.33‬‬

‫اليرة التركية‬

‫‪0.72‬‬

‫الدينار التونسي‬

‫‪1.70‬‬