العدد400 لصحيفة الصباح

‫المستهدف إدراجه ضمن الميزانية‬

‫وزارة المالية تشكل فريقًا قانونيًا لمراجعة المواد الحاكمة لمشروع جدول المرتبات الموحد‬

‫إدارة الخدمات الصحية تدعو المواطنين والمقيمين األجانب لتوجه للمركز الصحي بالمدينة الرياضية لتطعيم ضد كورونا‬ ‫‪112‬‬

‫رئيس مجلس اإلدارة‬ ‫عبدالرزاق مسعود الداهش‬ ‫رئيس التحرير المسؤول‬ ‫جمال جمعة الزائدي‬

‫الخميس ‪ ٢٥‬محرم ‪1443‬‬

‫يوميـة شاملـة تصـدر عـن الهيئـة العامة للصحـافـة‬

‫الموافق ‪ ٢‬سبتمبر ‪2021‬‬

‫الثمن ‪ :‬دينار‬

‫السنـة الثالثة‬

‫العــدد ‪٤٠٠‬‬

‫بــــــوضوح‬

‫‏دولة الرفاهية‬

‫المصالحة الوطنية ورأب الصدع‬

‫المنفي يستقبل وفدًا من مؤسسة‬ ‫مجلس شيوخ ليبيا‬ ‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫استقبل‪ ‬رئيس المجلس الرئاسي الدكتور‬ ‫“محمد المنفي”‪ ،‬الثالثاء المسؤولين في‬ ‫مؤسسة مجلس شيوخ ليبيا‪ ،‬‬ ‫وتم خالل اللقاء مناقشة مشروع المصالحة‬ ‫الوطنية‪ ،‬الذي أعلن عنه المجلس الرئاسي‬ ‫لتمهيد الطريق نحو إجراء االستحقاق االنتخابي‬ ‫في ديسمبر القادم‪.‬‬ ‫وتم التأكيد خالل اللقاء‪ ،‬الذي حضره عضو‬ ‫المجلس الرئاسي‪“ ،‬عبد الله الالفي”‪ ،‬التأكيد‬ ‫على أهمية مشروع المصالحة الوطنية‪ ،‬ورأب‬ ‫الصدع بين أبناء الوطن‪ ،‬من أجل لم شمل‬ ‫الليبيين على كلمة واحدة‪ ،‬والوصول إلى بر‬ ‫األمان‪ ..‬كما‪ ‬استقبل‪ ‬رئيس المجلس الرئاسي‬ ‫الدكتور “محمد المنفي”‪ ،‬في ذات اليوم مدير‬ ‫عام مصلحة الضرائب‪ ،‬الدكتور “خالد النخاط”‪ ،‬‬ ‫وتم خالل هذا اللقاء مناقشة‪ ‬المشاكل‬ ‫والصعوبات التي تعيق تقديم خدمات المصلحة‬ ‫للمواطنين‪.‬‬ ‫وأكد رئيس المجلس الرئاسي‪ ،‬العمل على‬ ‫ضرورة تذليل الصعوبات‪ ،‬أمام المصلحة‬ ‫بالتنسيق مع الجهات ذات العالقة‪ ،‬من أجل‬ ‫الرفع من أدائها‪ ،‬بما يمكنها من جباية اإليرادات‬ ‫الضريبية المقررة وفقاً‪ ،‬للتشريعات والنظم‬ ‫السارية التي تساهم في تمويل الخزينة العامة‪.‬‬

‫ّ‬ ‫مجلس النواب يصوت بالموافقة على المصادقة على اتفاقية باريس للمناخ وحماية بيئة الحياة‬ ‫مؤجال الحسم في االستحقاقات المحلية‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫أعلن الناطق باسم مجلس النواب “عبدالله بليحق “ أن‬ ‫المجلس ص ّوت خالل جلسة الثالثاء‪ ،‬بالموافقة على المصادقة‬ ‫على‪ ‬اتفاقية باريس للمناخ وحماية بيئة الحياة على األرض التي‬

‫كان مجلس الوزراء‪ ‬قد احالها في يونيو الماضي‪ ‬الى‪ ‬مجلس‬ ‫النواب للمصادقة عليها من أجل أن تنضم ليبيا إلى قائمة الدول‬ ‫المصادقة على االتفاقية‪ ..‬ويستهدف االتفاق الذي وقعت عليه‬ ‫ٍ‬ ‫بشكل كبير من انبعاثات غازات االحتباس‬ ‫‪ 194‬دولة‪ ‬إلى الحد‬

‫الحراري العالمية والحد من زيادة درجة الحرارة العالمية في‬ ‫هذا القرن إلى ما دون درجتين مئويتين‪.. ‬يذكر ان بند قانون‬ ‫الميزانية مازال محل اخذ ورد بين المجلس والحكومة منذ‬ ‫اسابيع دون ان يتخذ بشأنه قرار حاسم ‪..‬‬

‫في أمريكا ارتفع اإلنفاق الحكومي بنسبة‬ ‫تقل عن العشرة بالمئة من الناتج القومي‬ ‫اإلجمالي في بداية القرن الماضي‪ ،‬إلى ما‬ ‫يالمس الخمسين بالمئة مع بداية هذا القرن‪.‬‬ ‫وفي بريطانيا لم يتخط اإلنفاق الحكومي ‪13‬‬ ‫بالمئة من الناتج االجمالي القومي مع بداية‬ ‫القرن الماضي ليقترب من الخمسين بداية‬ ‫هذا القرن‪ .‬وفي أكثر من عشر دول متقدمة‬ ‫تضاعف معدل اإلنفاق الحكومي‪ ،‬ثالث مرات‬ ‫من الناتج القومي اإلجمالي‪.‬‬ ‫لماذا تستدعي ذاكرتنا مثل هذه المعدالت‬ ‫في اإلنفاق الحكومي؟ واإلجابة ألن حقوق‬ ‫اإلنسان توسعت أكثر‪ .‬ودخل القاموس الغربي‬ ‫مفردات من نوع الحق في الحصول على التعليم‬ ‫الجيد‪ ،‬والحق في توفير الرعاية الصحية ذات‬ ‫الجودة‪ ،‬والحق في المعرفة‪ ،‬والنفاذ للمعلوم‪،‬‬ ‫والحق في تأمين دخل يستجيب للحد األدنى‬ ‫من الشروط اإلنسانية‪.‬‬ ‫فقد انتقل العالم إلى الدولة الرفاهية‪ ،‬أي‬ ‫ما بعد الدولة المدنية‪ .‬طبعا هناك التباس في‬ ‫مفهوم الدولة المدنية لدى قطاع واسع من‬ ‫الناس‪ ،‬على أساس أنها ضد الدولة العسكرية‪،‬‬ ‫وفقط‪ .‬ولعل هذا المفهوم الملتبس يعود إلى‬ ‫تمييز سائد‪ ،‬ونمطي بين ما هو عسكري‪ ،‬وما‬ ‫هو مدني‪ ،‬خالل عقود سابقة‪ .‬وكاتلوج الدولة‬ ‫المدنية الذي ظهر منذ أكثر من ثالثة قرون‬ ‫ضد الدولة الثيوقراطية‪ ،‬ليس نفس كراسة‬ ‫مواصفات الدولة المدنية منذ أقل من قرن‪،‬‬ ‫ضد دولة االستبداد‪.‬‬ ‫المعنى أن الدولة المدنية أشمل من كونها‪،‬‬ ‫ضد دولة اصحاب العمائم‪ ،‬أو دولة اصحاب‬ ‫الخوذات‪ .‬فهي أي الدولة المدنية ‪ -‬ليست‬ ‫الديمقراطية فقط‪ ،‬أو التنوع‪ ،‬والتعددية فقط‪،‬‬ ‫أو القانون والمواطنة فقط بل هي جميعهم‪.‬‬ ‫العالم المتقدم ال يبحث عن دولة مدنية‬ ‫تكرست‪ ،‬بل على تطوير دولة الرفاهية الى أن‬ ‫تترسخ‪.‬‏‬ ‫بقلم‪ :‬عبدالرزاق الداهش‬

‫“ المنقوش “ في مؤتمر صحافي مشترك مع لعمامرة‬

‫توصلنا إلى قرار بتفعيل االتفاقية الرباعية لتأمين الحدود والجميع وافق على المشاركة في اجتماع نهاية سبتمبر‬ ‫في مواجهة موسكو‬

‫الرئيس األوكراني يريد دعما‬ ‫ثابتا من الواليات المتحدة‬

‫الصباح ‪ /‬ا ف ب‬ ‫طلب الرئيس األوكراني فولوديمير زيلينسكي‬ ‫من جو بايدن دعم الواليات المتحدة الثابت لعملية‬ ‫تحديث الجيش في بلده‪ ،‬وسط شعور من القلق من‬ ‫تزايد الضغط الروسي بعد االنسحاب األميركي من‬ ‫أفغانستان‪ ..‬ودعي زيلينسكي إلى واشنطن بعد قرار‬ ‫بايدن رفع معظم العقوبات المتعلقة بخط أنابيب‬ ‫الغاز “نورد ستريم ‪ ”2‬الذي يربط روسيا بألمانيا‪،‬‬ ‫ويلتف على أوكرانيا‪ ،‬ما اثار خيبة أمل لدى كييف‪.‬‬ ‫واستقبل الرئيس األمريكي نظيره األوكراني في‬ ‫البيت األبيض األربعاء‪ ..‬وزار الرئيس األوكراني‬ ‫البنتاغون مقر وزارة الدفاع األميركية الثالثاء في‬ ‫أوج انسحاب الواليات المتحدة من أفغانستان التي‬ ‫أخلت الساحة لطالبان بعد حرب دامت عشرين‬ ‫عاما وكانت األطول في التاريخ األميركي‪ ..‬وكان‬ ‫البيت األبيض أكد أن “هذه الزيارة ستشكل فرصة‬ ‫إلعادة تأكيد دعم الواليات المتحدة غير المشروط‬ ‫لسيادة أوكرانيا ووحدة وسالمة أراضيها في مواجهة‬ ‫العدوان الحالي الذي تقوده روسيا في شبه جزيرة‬ ‫القرم وفي منطقة دونباس”‪.‬‬ ‫وكرر ‪ ‬وزير الدفاع األميركي لويد أوستن التزام‬ ‫الواليات المتحدة دعوة روسيا إلى “وقف الصراع”‬ ‫في شرق أوكرانيا ومغادرة شبه جزيرة القرم التي‬ ‫ضمتها موسكو في ‪ .2014‬وقال “سنواصل الوقوف‬ ‫إلى جانبكم في مواجهة هذا العدوان الروسي”‪.‬‬

‫‪ ‬واوضحت‪ ‬بأن القمة شددت على أنه‪ ‬ال مناص‬ ‫من توحيد جهود دول الجوار‪ ‬مضيفة أن االجتماع‬ ‫يسعى إلى تحقيق عدة أهداف أهمها أمن الحدود‬ ‫واألمن الغذائي والتنمية‪.‬‬ ‫وكشفت السيدة “ نجالء المنقوش “ على أن‬ ‫المشاركين في اجتماع دول جوار ليبيا المنعقد في‬ ‫الجزائر توصلوا إلى قرار تفعيل االتفاقية الرباعية‬ ‫بين ليبيا و دول الجوار لتامين الحدود المشتركة‪.‬‬ ‫من جهته قال وزير الخارجية الجزائري “ رمطان‬ ‫لعمامرة “ إن االجتماع الوزاري لدول الجوار الليبي‬ ‫الذي اختتمت اعماله امس في الجزائر يشكل قيمة‬ ‫مضافة لنصرة الشعب الليبي الشقيق والتي ستتبلور‬ ‫بكل تأكيد خالل االسابيع واالشهر القادمة‪.‬‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫أعلنت وزيرة الخارجية والتعاون الدولي‪“ ‬نجالء‬ ‫المنقوش” الثالثاء أن جميع دول الجوار أبدت‬ ‫الموافقة على المشاركة في االجتماع المقرر عقده‬ ‫نهاية شهر سبتمبر في مبادرة استقرار ليبيا التي‬ ‫أخيرا الحكومة‪،‬‬ ‫أطلقتها‬ ‫ً‬ ‫‪ ‬واكدت في المؤتمر الصحافي المشترك الذي‬ ‫عقدته مع وزير خارجية الجزائر في الجزائر‪ ‬أن‬ ‫االجتماع التشاوري على مستوى وزراء الخارجية‬ ‫لدول الجوار والدول الشقيقة والصديقة لدعم‬ ‫استقرار ليبيا‪ ،‬عمل على تفعيل مخرجات مؤتمري‬ ‫برلين األول والثاني وخرج بعدة تفاهمات مع دول‬ ‫الجوار بخصوص المرتزقة وتفعيل االتفاقية األمنية‬ ‫معهم‪.‬‬

‫التفاصيل ص ‪3‬‬

‫اسمها “مو”‬

‫منظمة الصحة تراقب نسخة متحورة جديدة من كورونا‬

‫الصباح ‪ /‬ا ف ب‬ ‫الصحة العالمية ليل الثالثاء‪-‬‬ ‫أعلنت منظمة‬ ‫ّ‬ ‫األربعاء أنّها تراقب نسخة متح ّورة جديدة من‬ ‫فيروس كورونا اسمها “مو” ُرصدت للمرة األولى في‬ ‫كولومبيا في يناير‪.‬‬ ‫وقالت المنظمة في نشرتها الوبائية األسبوعية‬ ‫حول تط ّور الجائحة إ ّن النسخة المتح ّورة‬ ‫بي‪ 1.621.‬بحسب تسميتها العلمية ‪ -‬ت ّم تصنيفها‬ ‫في الوقت الراهن “متح ّورة يجب مراقبتها”‪.‬‬ ‫وأوضحت أ ّن لدى هذه المتح ّورة طفرات يمكن‬ ‫أن تنطوي على خطر “هروب مناعي” (مقاومة‬ ‫للّقاحات)‪ ،‬األمر الذي يجعل من الضروري إجراء‬ ‫مزيد من الدراسات عليها لفهم خصائصها بشكل‬ ‫أفضل‪.‬‬

‫وجميع الفيروسات‪ ،‬بما في ذلك سارس‪-‬كوف‪-2‬‬ ‫المسبب لمرض كوفيد‪ ،-19‬تتح ّور بمرور الوقت‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫وإذا كان للغالبية العظمى من الطفرات تأثير ضئيل‬ ‫أو معدوم على خصائص الفيروس‪ ،‬إال أ ّن بعض هذه‬ ‫الطفرات يمكن أن يؤثّر على خصائص الفيروس كأن‬ ‫يزيد على سبيل المثال من سهولة انتشاره أو من‬ ‫يسببه أو من مدى مقاومته‬ ‫مدى ّ‬ ‫شدة المرض الذي ّ‬ ‫للّقاحات أو األدوية أو أدوات التشخيص أو غيرها‬ ‫والصحية العا ّمة‪.‬‬ ‫من التدابير االجتماعية‬ ‫ّ‬ ‫وأوضحت منظمة الصحة العالمية أنّه “على ال ّرغم‬ ‫من أ ّن االنتشار العالمي للمتح ّورة مو بين الحاالت‬ ‫المتسلسلة قد انخفض ويقلّ حاليا ً عن ‪ ،0.1%‬إال‬ ‫أن انتشارها في كولومبيا (‪ )39%‬واإلكوادور (‪)13%‬‬ ‫يزيد باضطراد”‪.‬‬

‫ردا على االنتقادات‬

‫بوريس جونسون يعد بدعم‬ ‫الالجئين األفغان‬

‫الصباح ‪ /‬ا ف ب‬ ‫وعد رئيس الوزراء البريطاني بوريس جونسون أمس‬ ‫األربعاء باستقبال “حار” آلالف الالجئين األفغان الذين‬ ‫يصلون إلى المملكة المتحدة‪ ،‬بعدما واجه انتقادات‬ ‫إلدارته عمليات اإلجالء من أفغانستان‪ .‬‬ ‫وكانت لندن أعلنت أن األفغان الذين عملوا لحساب‬ ‫بريطانيا في بلدهم وتم إجالؤهم إلى المملكة المتحدة‬ ‫سيمنحون حقوق إقامة غير محدودة والحق في العمل‬ ‫ُ‬ ‫وطلب الحصول على الجنسية البريطانية في الوقت‬ ‫المناسب‪ ..‬وسيحصل هؤالء على خدمات صحية مجانية‬ ‫ودروس للغة اإلنكليزية ومنح جامعية في إطار عملية‬ ‫حكومية تحمل اسم “الترحيب الحار”‪ .‬‬ ‫وقال بوريس جونسون في بيان “ندين بالكثير للذين‬ ‫عملوا مع القوات المسلحة في أفغانستان وأنا مصمم‬ ‫على منحهم مع عائالتهم الدعم الذي يحتاجونه إلعادة‬ ‫بناء حياتهم هنا في المملكة المتحدة”‪ .‬‬ ‫يأتي ذلك بينما أكدت الحكومة البريطانية لوكالة‬ ‫فرانس برس األربعاء توجه السير سايمن غاس الممثل‬ ‫البريطاني الخاص لعملية االنتقال في أفغانستان‪ ،‬إلى‬ ‫الدوحة للقاء قادة من طالبان لتأمين “مرور حر” لرعايا‬ ‫بريطانيا وحلفائها إلى خارج أفغانستان بعد سيطرة‬ ‫الحركة اإلسالمية المتطرفة على البالد‪.‬‬ ‫وأجلت بريطانيا أكثر من ‪ 15‬ألف شخص من‬ ‫أفغانستان منذ ‪ 13‬أغسطس بينهم أكثر من ثمانية آالف‬ ‫أفغاني عملوا مع البريطانيين في بلدهم‪ ،‬في وظائف‬ ‫بينها الترجمة الفورية‪.‬‬ ‫التفاصيل ص‪3‬‬

‫‪E MAIL : INFO@ALSABAAH.LY‬‬

‫الخميس ‪ ٢٥‬محرم ‪144٣‬‬

‫‪3‬‬

‫‪WWW. alsabaah.ly‬‬

‫العدد ‪٤٠٠ :‬‬

‫الموافق ‪ ٢‬سبتمبر ‪٢٠٢١‬‬

‫أخبار و تقارير‬

‫السن ــة الثالثة‬

‫« المنقوش « في مؤتمر صحفي مشترك مع لعمامرة‬

‫توصلنا إلى قرار بتفعيل االتفاقية الرباعية لتأمين الحدود‬ ‫والجميع وافق على المشاركة في اجتماع نهاية سبتمبر‬

‫المجلس الرئاسي ‪:‬‬

‫يؤكد ان مواقفه وعمله كسلطة سيادة تتم باالجماع‬ ‫وتنطلق من االلتزامات بالعملية السياسية‬ ‫الصباح ‪ /‬وال‬ ‫أبدى المجلس الرئاسي عن استيائه من تصريحات‬ ‫رئيس المجلس االعلى للدولة « خالد المشري « التي‬ ‫ادلى بها الحدى القنوات التلفزيونية‪ ‬في ‪ 29‬من‬ ‫اغسطس‪ ‬حول زيارة عضو المجلس الرئاسي « عبد الله‬ ‫الالفي ‪ .».‬لتونس‪..‬‬ ‫واوضح المجلس انه قرر مجتمعا ان يقوم «الالفي»‬ ‫ممثال عنه بزيارة عمل رسمية الى تونس تأتي في اطار‬ ‫الوقوف عن كثب لمتابعة التطورات السياسية التي‬ ‫شهدتها البالد ومن منطلق مسؤوليات المجلس كان البد‬

‫من‪ ‬االطالع على مايجري في بلد شقيق وجار ‪.‬‬ ‫‪ ‬واكد المجلس الرئاسي في توضيحه ان قراراته تتخذ‬ ‫بالتشاور واالجماع ‪.‬‬ ‫ودعا المجلس كافة الجهات الى العمل وفق االختصاصات‬ ‫المحددة التي نص عليها القانون‪ ‬ومخرجات العملية‬ ‫السياسية ‪.‬‬ ‫واشار‪ ‬المجلس الرئاسي‪ ‬الى ان مواقف وعمل‬ ‫المجلس كسلطة سيادة‪ ‬تتم باالجماع‪ ‬وتنطلق من‬ ‫االلتزامات بالعملية السياسية والمسار الديمقراطي‪ ‬‬ ‫وخارطة الطريق التي نص عليها االتفاق السياسي‪.‬‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫أعلنت وزيرة الخارجية والتعاون الدولي‪« ‬نجالء‬ ‫المنقوش» الثالثاء أن جميع دول الجوار أبدت الموافقة‬ ‫على المشاركة في االجتماع المقرر عقده نهاية شهر‬ ‫أخيرا‬ ‫سبتمبر مبادرة استقرار ليبيا التي أطلقتها‬ ‫ً‬ ‫الحكومة‪،‬‬ ‫‪ ‬واكدت في المؤتمر الصحفي المشترك الذي عقدته‬ ‫مع وزير خارجية الجزائر في الجزائر‪ ‬أن االجتماع‬ ‫التشاوري على مستوى وزراء الخارجية لدول الجوار‬ ‫والدول الشقيقة والصديقة لدعم استقرار ليبيا‪ ،‬عمل‬ ‫على تفعيل مخرجات مؤتمري برلين األول والثاني وخرج‬ ‫بعدة تفاهمات مع دول الجوار بخصوص المرتزقة‬ ‫وتفعيل االتفاقية األمنية معهم‪.‬‬ ‫‪ ‬واوضحت‪ ‬بأن القمة شددت على أنه‪ ‬ال مناص من‬ ‫توحيد جهود دول الجوار‪ ‬مضيفة أن االجتماع يسعى إلى‬ ‫تحقيق عدة أهداف أهمها أمن الحدود واألمن الغذائي‬ ‫والتنمية‬ ‫وكشفت السيدة « نجالء المنقوش « على أن المشاركين‬ ‫في اجتماع دول جوار ليبيا المنعقد في الجزائر توصلوا‬ ‫إلى قرار تفعيل االتفاقية الرباعية بين ليبيا و دول الجوار‬ ‫لتامين الحدود المشتركة‪.‬‬ ‫من جهته قال وزير الخارجية الجزائري « رمطان‬ ‫لعمامرة « إن االجتماع الوزاري لدوال الجوار الليبي الذي‬ ‫اختتمت اعماله اليوم في الجزائر يشكل قيمة مضافة‬ ‫لنصرة الشعب الليبي الشقيق والتي ستتبلور بكل تأكيد‬ ‫خالل االسابيع واالشهر القادمة‪.‬‬ ‫وجدد تأكيده على أن هذه المرحلة النوعية الجديدة‬ ‫يجب أن يمارس فيها الشعب الليبي حقه في االدالء‬ ‫برأيه حول مستقبله ليبدأ مرحلة حاسمة ومهمة‪.‬‬

‫وأوضح أنه من حق الشعب الليبي أن يجدنا جميعا الى‬ ‫جانبه ومن واجبنا ان نوفر له التفاهم والدعم والتضامن‪.‬‬ ‫وكانت اشغال االجتماع الوزاري لوزراء خارجية الجوار‬ ‫الليبي قد انطلقت االثنين في العاصمة الجزائر بمشاركة‬ ‫نوعية على أعلى مستوى من طرف الدول والمنظمات‬ ‫اإلقليمية والدولية‪ ،‬لبحث سبل حلحلة االزمة الليبية‪.‬‬ ‫و شارك في االجتماع الوزاري الرفيع الى جانب كل‬ ‫من وزراء « ليبيا و تونس ومصر والسودان والنيجر وتشاد‬ ‫والكونغو « المبعوث الخاص لألمين العام لألمم المتحدة‬ ‫إلى ليبيا « يان كوبيش « واألمين العام لجامعة الدول‬ ‫العربية « أحمد ابو الغيط « ومفوض االتحاد االفريقي‬

‫للشؤون السياسية والسلم واألمن « بانكولي أديوي « ‪.‬‬ ‫و شدد المشاركون في اختتام االجتماع الوزاري لدول‬ ‫الجوار الليبي‪ ،‬على ضرورة اخراج المرتزقة والقوات‬ ‫االجنبية من البالد الى جانب توحيد المؤسسة العسكرية‬ ‫كأولويات لحلحلة االزمة الليبية‪.‬‬ ‫كما أكد المشاركون في االجتماع على أهمية االسراع‬ ‫في وضع إطار قانوني استعداد لالنتخابات العامة‬ ‫المقررة في الـ ‪ 24‬ديسمبر المقبل‪.‬‬ ‫كما دعا المشاركون إلى اهمية دول الجوار في دفع‬ ‫جهود ارساء االمن واالستقرار في ليبيا‪ ،‬بما يخدم‬ ‫مصالح شعوب المنطقة‪.‬‬

‫يحتاج الى دعم الحكومات‬

‫الطاقة الشمسية في شمال إفريقيا حلم أخضر ينمو على حافة االحتياج‬

‫ردا على االنتقادات‬

‫بوريس جونسون يعد‬ ‫بدعم الالجئين األفغان‬ ‫الصباح ‪ /‬ا ف ب‬ ‫وعد رئيس الوزراء البريطاني بوريس جونسون أمس األربعاء باستقبال‬ ‫«حار» آلالف الالجئين األفغان الذين يصلون إلى المملكة المتحدة‪ ،‬بعدما‬ ‫واجه انتقادات إلدارته عمليات اإلجالء من أفغانستان‪ .‬‬ ‫وكانت لندن أعلنت أن األفغان الذين عملوا لحساب بريطانيا في بلدهم‬ ‫سيمنحون حقوق إقامة غير محدودة‬ ‫وتم إجالؤهم إلى المملكة المتحدة ُ‬ ‫والحق في العمل وطلب الحصول على الجنسية البريطانية في الوقت‬ ‫المناسب‪ .‬‬ ‫وسيحصل هؤالء على خدمات صحية مجانية ودروس للغة اإلنكليزية‬ ‫ومنح جامعية في إطار عملية حكومية تحمل اسم «الترحيب الحار»‪ .‬‬ ‫وقال بوريس جونسون في بيان «ندين بالكثير للذين عملوا مع القوات‬ ‫المسلحة في أفغانستان وأنا مصمم على منحهم مع عائالتهم الدعم الذي‬ ‫يحتاجونه إلعادة بناء حياتهم هنا في المملكة المتحدة»‪ .‬‬ ‫يأتي ذلك بينما أكدت الحكومة البريطانية لوكالة فرانس برس األربعاء‬ ‫توجه السير سايمن غاس الممثل البريطاني الخاص لعملية االنتقال في‬ ‫أفغانستان‪ ،‬إلى الدوحة للقاء قادة من طالبان لتأمين «مرور حر» لرعايا‬ ‫بريطانيا وحلفائها إلى خارج أفغانستان بعد سيطرة الحركة اإلسالمية‬ ‫المتطرفة على البالد‪.‬‬ ‫وأجلت بريطانيا أكثر من ‪ 15‬ألف شخص من أفغانستان منذ ‪13‬‬ ‫أغسطس بينهم أكثر من ثمانية آالف أفغاني عملوا مع البريطانيين في‬ ‫بلدهم‪ ،‬في وظائف بينها الترجمة الفورية‪.‬‬ ‫لكن الحكومة تواجه عاصفة من االنتقادات بشأن عملية اإلجالء التي‬ ‫انتهت السبت من دون إجالء جميع المرشحين للرحيل‪.‬‬ ‫وكان وزير الدفاع البريطاني بن واالس صرح الجمعة أنه تعذر إجالء عدد‬ ‫يصل إلى ‪ 150‬بريطانيا وما بين ‪ 800‬و‪ 1100‬أفغاني‪.‬‬ ‫ونقلت صحيفة «ذي أوبزرفر» األحد عن أحد المبلغين في وزارة الخارجية‬ ‫أنه لم تتم قراءة خمسة آالف رسالة الكترونية أرسلها نواب وجمعيات‬ ‫لإلبالغ عن حاالت أفغان معرضين لخطر االنتقام من طالبان‪ .‬‬ ‫من جهته‪ ،‬صرح وزير الخارجية البريطاني دومينيك راب الثالثاء أن‬ ‫مشاورات تجري مع الدول المجاورة ألفغانستان لتسهيل خروجهم من‬ ‫البالد‪ ،‬موضحا أن بريطانيا ستسعى إلى دفع طالبان إلى احترام التزامها‬ ‫توفير ممر آمن‪ .‬‬ ‫وسيتم استجواب راب حول هذا الموضوع من قبل أعضاء لجنة الشؤون‬ ‫الخارجية البرلمانية‪ .‬‬ ‫وقال رئيس هذه اللجنة النائب المحافظ توم توغندات الذي خدم في‬ ‫أفغانستان إن «األسبوعين األخيرين كانا صعبين لكثيرين منا‪ :‬غضب وعار‬ ‫وحتى ارتياب»‪.‬‬ ‫وأضاف «لم نعتقد يوما أننا سنرى اليوم الذي تدير فيه قوات حلف شمال‬ ‫األطلسي بقيادة الواليات المتحدة ظهرها للشعب األفغاني»‪.‬‬ ‫وتابع أن «الكثير من تلك المشاعر العفوية تحولت إلى أسئلة حول‬ ‫مستقبل السياسة الخارجية للمملكة المتحدة»‪ ،‬متسائال «كيف سنتعامل‬ ‫مع طالبان؟ كيف ستؤثر أفغانستان على استراتيجيتنا اإلقليمية؟ كيف‬ ‫ستحاسب الحكومة طالبان على انتكاسات في مجال حقوق اإلنسان؟»‪.‬‬

‫الصباح ‪ /‬ا ف ب‬ ‫تمثل أشعة الشمس التي تنعم بها دول‬ ‫شمال إفريقيا على مدار العام فرصة هائلة‬ ‫الستغالل هذا الكم من الطاقة الشمسية‪ ،‬لكن‬ ‫حجم االستثمار ودعم الحكومات المطلوب‬ ‫لمشروعات واسعة النطاق في هذا المجال‪،‬‬ ‫ُيعد تحديا لدول تعاني من ضائقة اقتصادية‪.‬‬ ‫وعلى الرغم من امتالك المنطقة بعض‬ ‫المشروعات التي تعد بين األكبر في العالم‬ ‫في هذا المجال‪ ،‬يرى رواد األعمال في مجال‬ ‫الطاقة المتجددة أنه يجب التركيز على مستوى‬ ‫المجتمعات‪ ،‬ومساعدة قرى بأكملها على‬ ‫االستفادة خارج نطاق الشبكات المحلية ودون‬ ‫استخدام وقود الديزل‪.‬‬ ‫ووضعت مصر‪ ،‬البلد العربي األكثر تعدادا‬ ‫للسكان مع ما يزيد عن ‪ 100‬مليون نسمة‪،‬‬ ‫الطاقة الشمسية على رأس أولوياتها وتسعى‬ ‫الى توليد حوالى ‪ 42%‬من كهربائها من الطاقة‬ ‫المتجددة بحلول العام ‪.2035‬‬ ‫وحسب االحصاءات الرسمية‪ ،‬بلغت نسبة‬ ‫توليد الكهرباء من مصادر الطاقة المتجددة في‬ ‫مصر ‪ 9%‬حتى العام ‪ .2016‬‬ ‫في الصحراء الغربية‪ ،‬على بعد حوالى‬ ‫كيلومترا (‪ 25‬ميالً) شمال مدينة أسوان‬ ‫‪40‬‬ ‫ً‬ ‫الجنوبية‪ ،‬ت ّم بناء مجمع «بنبان» لتوليد الكهرباء‬ ‫بالطاقة الشمسية‪ .‬‬ ‫و ُيعد مشروع بنبان الضخم الذي يمكن رؤيته‬ ‫من الفضاء الخارجي‪ ،‬والذي م ّوله البنك الدولي‬ ‫بتكلفة بلغت أربعة مليارات دوالر‪ ،‬رابع أكبر‬ ‫محطة للطاقة الشمسية في العالم وتتخطى‬ ‫مساحتها ‪ 37‬كيلومترا مربعا‪.‬‬ ‫وت ّم توصيل محطة بنبان بالشبكة القومية‬ ‫للكهرباء في مصر العام ‪ ،2019‬وتضم المحطة‬ ‫ستة ماليين لوحة من الخاليا الشمسية وتنتج‬ ‫حاليا ‪ 930‬ميغاوات في الساعة سنويا‪ ،‬وهو‬ ‫ما يكفي إلنارة ‪ 420‬ألف منزل‪ ،‬حسب بيانات‬ ‫األمم المتحدة‪.‬‬ ‫ويرى الخبراء أن الحكومة المصرية تحتاج‬

‫إلى تقديم حوافز إذا كانت تتوقع تسريع مشاريع‬ ‫االستفادة من الطاقة الشمسية‪ ،‬خصوصا أن‬ ‫عدد المستهلكين الذين يملكون الوسائل أو‬ ‫المساحة التي تسمح بالتحول إلى الطاقة‬ ‫الشمسية لتلبية االحتياجات المنزلية‪ ،‬ليس‬ ‫كبيرا‪.‬‬ ‫ويقول الخبير في مجال االقتصاديات‬ ‫الخضراء بالمنطقة محمد عبد الرؤوف لوكالة‬ ‫فرانس برس «قد يكون من الصعب تركيب‬ ‫األلواح الشمسية في القاهرة‪ ،‬ألنك تحتاج إلى‬ ‫مساحة كبيرة فوق المباني باإلضافة إلى أنها‬ ‫ال تغطي جميع احتياجاتك من الكهرباء مثل‬ ‫تشغيل مكيف هواء خالل فصل الصيف»‪ .‬‬ ‫ويضيف أن المنتجعات السياحية على سواحل‬ ‫البحر األحمر والبحر المتوسط وكذلك الريف‬ ‫قد تشكل تربة أنسب لتطبيق هذا التحول في‬ ‫االعتماد على الطاقة الشمسية‪.‬‬ ‫ويعتقد عبد الرؤوف أن «الدولة تحتاج إلى‬ ‫تحفيز المستهلك العادي»‪ ،‬مشيرا الى أن منزال‬ ‫واحدا في القاهرة يكلّف «حوالى ‪ 60‬ألف جنيه‬ ‫(حوالى ‪ 3800‬دوالر) للتحول إلى الطاقة‬ ‫الشمسية»‪.‬‬ ‫ويتابع «لماذا أستثمر في تكنولوجيا صديقة‬ ‫للبيئة باهظة الثمن؟! ‪ ..‬الدولة تحتاج فعال إلى‬ ‫جعل المبادرة جذابة»‪.‬‬ ‫وحسب وكالة الطاقة الدولية‪ ،‬فإن بلدان‬ ‫شمال إفريقيا تمكنت خالل العقد الماضي‬ ‫من زيادة إنتاجها من الطاقة المتجددة بنسبة‬ ‫‪ ،40%‬إال أن هذا لم يخفض من استخدام‬ ‫الوقود األحفوري‪.‬‬ ‫في الجزائر البلد الغني بالنفط الذي ينعم‬ ‫بحوالى ‪ 3600‬ساعة من الشمس بشكل‬ ‫سنوي‪ ،‬ال تمثل الطاقة المتجددة سوى ‪1,8%‬‬ ‫من استهالك البالد‪.‬‬ ‫في المغرب وتحديدا في مدينة ورزازات‪،‬‬ ‫يجسد مجمع «نور» العمالق لتوليد الطاقة‬ ‫ّ‬ ‫الشمسية والذي يضم أربع محطات طاقة‪،‬‬ ‫استراتيجية الدولة الخضراء‪.‬‬

‫وتبلغ قدرة المشروع الذي يعد األكبر‬ ‫بالنسبة لمحطات الطاقة الشمسية المتعددة‬ ‫التكنولوجيات في العالم‪ 530 ،‬ميغاوات‪.‬‬ ‫لكن الرباط تبيع طاقتها الخضراء بالخسارة‪،‬‬ ‫إذ تبلغ تكاليف التوليد ضعف سعر بيعها للشبكة‬ ‫الوطنية‪.‬‬ ‫ويعلّق خبير إدارة الطاقة سعيد جمرة لوكالة‬ ‫فرانس برس قائال «منذ البداية كان واضحا أن‬ ‫االستراتيجية غير متوازنة‪ ..‬الخطأ كان الرغبة‬ ‫في االستثمار في مشروعات ضخمة يصعب‬ ‫تمويلها»‪.‬‬ ‫وحتى اآلن‪ ،‬تستدين الوكالة المغربية للطاقة‬ ‫المستدامة التي تدير مجمع «نور» والتي يمتلكها‬ ‫القطاع الخاص ويمولها القطاع العام مبلغا‬ ‫يتجاوز ‪ 85‬مليون يورو‪.‬‬ ‫ويقول الرئيس التنفيذي لشركة «كرم» للطاقة‬ ‫الشمسية الناشئة في القاهرة أحمد زهران إن‬ ‫الوقت حان لالبتعاد عن نموذج بيع الكهرباء‬ ‫للدولة واالتجاه نحو شراكة عامة خاصة مثل‬ ‫«بنبان»‪.‬‬ ‫ويوضح لفرانس برس «نموذج العمل مسيء‬ ‫جدا وغير شامل‪ ..‬تركز الشركات على بيع‬ ‫ً‬

‫الكهرباء لطرف واحد (الدولة) وال تهتم‬ ‫بالمشاركة في البنية التحتية للبلدان التي تعمل‬ ‫فيها»‪.‬‬ ‫ويضيف «لذلك ُينظر إلى الشركات دائما‬ ‫على أنها لمستثمرين انتهازيين يحاولون‬ ‫فيفضل العمل مع‬ ‫الحصول على عقود محددة‪ُ ،‬‬ ‫الحكومة»‪.‬‬ ‫وتقوم شركة زهران‪ ،‬وهي أول شركة خاصة‬ ‫تحصل على رخصة توزيع الطاقة في مصر‪،‬‬ ‫بتصميم أبنية تعمل بالطاقة الشمسية وأنظمة‬ ‫ضخ مياه لمساعدة القرى خارج نطاق الشبكات‬ ‫القومية وبدون استخدام وقود الديزل‪.‬‬ ‫ويقول زهران «أدركنا أن مستقبلنا ليس في‬ ‫كوننا مطورا للطاقة الشمسية ولكن في كوننا‬ ‫شركة للطاقة الشمسية على نطاق المرافق‪...‬‬ ‫نحن نعمل على البنية التحتية بأكملها من بناء‬ ‫محطة الطاقة‪ ،‬وبناء شبكة التوزيع ‪ ..‬كل شيء»‪.‬‬ ‫على موقعها على اإلنترنت‪ ،‬تقول شركة زهران‬ ‫أنها سمحت بتوفير استخدام ‪ 2,3‬مليون لتر‬ ‫من وقود الديزل وبالتالي إنتاج عشرة آالف طن‬ ‫من غاز ثاني أكسيد الكربون من خالل تركيب‬ ‫أكثر من ‪ 71‬ميغاوات من الطاقة الشمسية‪.‬‬

‫بعد مرور اإلعصار أيدا‬

‫حظر تجول في مدينة نيو أورلينز األميركية‬ ‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫فرض حظر تجول ليل الثالثاء األربعاء على‬ ‫مدينة نيو أورلينز األميركية بعد يومين تقريبا‬ ‫على مرور اإلعصار أيدا الذي ضرب سواحل‬ ‫والية لويزيانا بعد ‪ 16‬عاما تماما من اإلعصار‬ ‫كاترينا الذي أودى بحياة أكثر من ‪1800‬‬ ‫شخص‪.‬‬ ‫وتأكدت وفاة أربعة أشخاص بينما بدأ‬ ‫عناصر اإلنقاذ البحث عن الذين أدت العاصفة‬ ‫إلى عزلهم‪ .‬وبدأ انحسار المياه يكشف حجم‬ ‫األضرار على طول ساحل خليج المكسيك‪.‬‬ ‫واعتبر رجل في عداد المفقودين بعدما قتله‬ ‫تمساح على ما يبدو‪.‬‬ ‫وقالت رئيسة بلدية المدينة التويا كانتريل في‬ ‫تغريدة على تويتر إنها أصدرت أمرا بفرض حظر‬ ‫تجول طوال الليل في نيو أورلينز التي ال يزال‬ ‫الجزء األكبر منها محروما من التيار الكهربائي‪.‬‬ ‫وتنتشر على مواقع التواصل االجتماعي صور‬ ‫ألشخاص تم سحبهم من سيارات غمرتها المياه‬ ‫ومنازل مدمرة‪ ،‬لكن األضرار التي لحقت بنيو‬ ‫أورلينز ‪ ‬بحد ذاتها محدودة‪ .‬‬ ‫وقتل شخص في سقوط شجرة في برايريفيل‪.‬‬ ‫وقالت السلطات إن شخصا آخر لقي حتفه أثناء‬ ‫محاولته القيادة في مياه الفيضانات على بعد‬

‫‪ 95‬كيلومترا جنوب شرق نيو أورلينز‪.‬‬ ‫وذكر الموقع االلكتروني لتتبع انقطاع التيار‬ ‫الكهربائي «باور‪-‬آوتيج» أن أيدا أدت إلى حرمان‬ ‫أكثر من مليون منزل في لويزيانا من الكهرباء‪.‬‬ ‫وأعلنت شركة الكهرباء أن التيار قد يعود في‬ ‫وقت مبكر من األربعاء‪ ،‬حسب صحيفة «نيو‬ ‫أورلينز تايمز‪-‬بيكايون»‪ .‬‬ ‫وقالت الصحيفة إن التيار الكهربائي سيعود‬ ‫على األرجح إلى المستشفيات أوال التي يتوجب‬ ‫على بعضها مواجهة تدفقا لمصابين بكوفيد‪،‬‬ ‫ومحطات تنقية المياه ومراكز معالجة مياه‬ ‫الصرف الصحي‪.‬‬ ‫وقالت الشرطة في والية ميسيسيبي حيث‬ ‫هطلت أمطار تسبب بسيول‪ ،‬أدى انهيار طريق‬ ‫إلى مقتل شخصين وجرح عشرة آخرين‪ ،‬ثالثة‬ ‫منهم في حالة حرجة‪ .‬‬ ‫وحذر نائب حاكم والية لويزيانا بيلي نانجيسر‬ ‫الثالثاء من أن حصيلة القتلى قد يرتفع ال سيما‬ ‫في المناطق الساحلية التي تأثرت بشكل مباشر‬ ‫من أيدا‪ .‬‬ ‫وأعلن الرئيس جو بايدن أن لويزيانا‬ ‫وميسيسيبي في حالة كارثة كبرى‪ ،‬ما يسمح‬ ‫للواليتين بالحصول على مساعدات فدرالية‪ .‬‬ ‫وتنتقل أيدا التي أصبحت منخفضا استوائيا‪،‬‬

‫حاليا باتجاه الشمال الشرقي مهددة وديان‬ ‫تينيسي وأوهايو‪ .‬‬ ‫وحذر العلماء من تزايد نشاط األعاصير بسبب‬

‫ارتفاع درجة حرارة سطح المحيطات جراء تغير‬ ‫المناخ ما يشكل تهديدا متزايدا لسكان السواحل‬ ‫في جميع أنحاء العالم‪.‬‬

‫‪2‬‬ ‫شؤون محليــة‬

‫‪E MAIL : INFO@ALSABAAH.LY‬‬

‫الخميس ‪ ٢٥‬مح ــرم ‪١٤٤٣‬‬

‫الموافق ‪ ٢‬سبتمبـر ‪٢٠٢١‬‬

‫‪WWW.ALSABAAH.LY‬‬

‫العدد ‪٤٠٠ :‬‬

‫السنة الثالثة‬

‫مؤكدا رغبة بالده في توطيد العالقات الثنائية بين البلدين‬

‫السفير اإليطالي في ليبيا ‪ :‬سنبدأ منح التأشيرات لليبيين قريبًا‬

‫وأضــاف الســفير اإليطالــي خــال لقائــه‬ ‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫أكــد الســفير اإليطالــي فــي ليبيــا جيوزيبــي بوكيــل وزارة الخارجيــة للشــؤون السياســية‬ ‫بتشــينو عــزم بــاده الشــروع فــي منــح التأشــيرة محمــد عيســى بمقــر وزارة الخارجية بطرابلس‪،‬‬ ‫للمواطنيــن الليبييــن‪ ،‬فــي الفتــرة القريبــة رغبــة بــاده فــي توطيــد العالقــات الثنائيــة بيــن‬ ‫البلديــن فــي مختلــف المجــاالت‪ ،‬والــذي أكــد‬ ‫القادمــة‪.‬‬

‫تطــرق اللقــاء لملفــي تنفيــذ معاهــدة الصداقــة‬ ‫الليبيــة اإليطاليــة‪ ،‬وموضــوع الهجــرة غيــر‬ ‫القانونيــة‪.‬‬ ‫جديــر بالذكــر أن إيطاليــا تُعــد مــن الــدول‬ ‫القليلــة التــي حافظــت على وجود دبلوماســي لها‬

‫فــي طرابلــس‪ ،‬رغم التوترات األمنية والعســكرية‬ ‫التــي مـ ّرت بهــا البــاد‪ ،‬ويأتــي ملف الهجــرة غير‬ ‫القانونيــة علــى رأس أولوياتهــا فــي ظــل وصــول‬ ‫آالف المهاجريــن إلــى أراضيهــا بحــراً‪ ،‬عبــر‬ ‫الســواحل الليبيــة‪.‬‬

‫بحضور نائب رئيس الحكومة‬

‫وزير الداخلية يجتمع مع مدير أمن الزاوية‬

‫تخريج الدفعة األولى من قوة‬ ‫مديريات األمن بالمناطق‬

‫الصباح ‪ /‬وال‬ ‫أقيــم أول أمــس الثالثــاء حفــل‬ ‫تخريــج الدفعــة األولــى لصالــح قــوة‬ ‫مديريــات األمــن بالمناطــق‪ ،‬بحضــور‬ ‫نائــب رئيــس حكومــة الوحــدة الوطنيــة‬ ‫رمضــان أبوجنــاح ووكيــل الــوزارة‬ ‫لشــؤون المديريــات لــواء بشــير األميــن‪.‬‬ ‫وبحســب مــا أفــاد بــه المكتــب اإلعالمــي‬ ‫لــوزارة الداخليــة فقــد تخلــل الحفــل‬ ‫اســتعراضا ً للكراديــس ولوحــات قتاليــة‬ ‫قدمهــا الخريجــون‪.‬‬ ‫كمــا تــم تكريــم األوائــل مــن الخريجيــن‬ ‫وكذلــك تكريــم وكالء وزارة الداخليــة ونائــب‬ ‫رئيــس الحكومــة ومــن ســاهم فــي إنجــاح‬ ‫هــذه الــدورة للرقــي بمســتوى األداء األمنــي‬ ‫بكافــة مكونــات الــوزراة‪.‬‬ ‫الجديــر بالذكــر أن هــذا الحفــل حضــره‬ ‫أيض ـا ً وكيــل الــوزارة للشــؤون العامــة لــواء‬ ‫محمــود ســعيد ووكيــل الــوزارة للشــؤون‬ ‫الفنيــة رائــد فــرج أقعيــم وآمــر قــوة‬ ‫دعــم مديريــات األمــن بالمناطــق عميــد‬ ‫عبدالحكيــم الدليــو ومديــر اإلدارة العامــة‬ ‫للتدريــب عميــد علــي الطويــل ومديــر أمــن‬ ‫طرابلــس عميــد محمــود العابــد وعــدد مــن‬ ‫الضبــاط وأهالــي الخريجيــن‪.‬‬

‫األحـــد‬ ‫الفجر ‪05 : 15‬‬ ‫الشروق ‪06 : 42‬‬ ‫الظهر ‪01 : 10‬‬ ‫العصر ‪04 : 42‬‬ ‫المغرب ‪07 : 35‬‬ ‫العشاء ‪08 : 58‬‬

‫يوميـة شاملـة تصـدر عـن‬ ‫الهيئـة العامة للصحـافـة‬ ‫مديرا التحرير‬ ‫فتحية حسن الجديدي‬ ‫كمال رمضان الدريك‬ ‫رئيس قسم المحليات‬ ‫طارق بريدعة‬

‫سكرتير التحرير‬ ‫منتصر بشير الشريف‬ ‫المدير الفني‬ ‫صبري الهادي المهيدوي‬

‫السكرتير الفني‬ ‫مناف بن دلة‬

‫البريد االلكتروني‬ ‫‪WWW. ALSABAAH.LY‬‬ ‫‪E MAIL : INFO@ALSABAAH.LY‬‬

‫العنوان‬

‫شارع ‪ ١٧‬فبراير ‪ -‬الجمهورية سابقًا‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫اجتمــع وزيــر الداخليــة خالــد مــازن‪ ،‬مــع مديــر أمــن الزاويــة عميــد‬ ‫علــي الالفــي‪ ،‬حيــث اســتعرض الجانبــان األوضــاع األمنيــة داخــل‬ ‫مدينــة الزاويــة‪ ،‬وســير العمــل بمديريــة األمــن ووضــع الحلــول العاجلة‬ ‫والســريعة للمشــاكل التــي تعتــرض ســير العمليــة األمنيــة وتذليل كافة‬ ‫العقبــات للحفــاظ علــى األمــن داخــل المدينــة‪.‬‬

‫المستهدف ادراجه ضمن الميزانية‬

‫وزارة المالية تشكل فريق قانوني لمراجعة‬ ‫المواد الحاكمة لمشروع جدول المرتبات الموحد‬

‫في لقائهما أمس األربعاء‬

‫النائب العام ووكيل وزارة الداخلية يتباحثان توفير مضلة قانونية صارمة لعمل رجال الشرطة‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫اســتقبل النائــب العــام المستشــار الصديــق الصــور وكيــل‬ ‫المرافــق لــه‬ ‫وزارة الداخليــة فــرج اقعيــم العبدلــي والوفــد ُ‬ ‫المســتجدات األمنية بالمنطقة الشــرقية بشــكل‬ ‫لمناقشــة أخر ُ‬ ‫ُ‬ ‫المهمــه أبرزهــا آليــة توفيــر‬ ‫ـات‬ ‫ـ‬ ‫الملف‬ ‫ـن‬ ‫ـ‬ ‫م‬ ‫ـدد‬ ‫ـ‬ ‫عــام والتطــرق لع‬ ‫ُ‬

‫مضلــة قانونيــة صارمــة لعمــل رجــال الشــرطة فــي البــاد‬ ‫وحــل العراقيــل التــي تقــف فــي طريقهــم أثنــاء تأديــة عملهــم‬ ‫الوطنــي الــدؤوب والنظــر فــي القوانيــن المنصوصــة التــي تمنح‬ ‫المكلفيــن‬ ‫الثقــه وتُنصــف رجــال األمــن فــي تســيير مهامهــم ُ‬ ‫بيهــا بكافــة المــدن الليبيــة دون اســتثناء‪ ..‬وذكــر وكيــل وزارة‬

‫الداخليــة بالجهــود المثمــرة لكافــة مديريــات األمــن وأجهزتهــا‬ ‫واألقســام التابعــة للداخليــة بالمنطقــة الشــرقية‪.‬‬ ‫وأكــد الجانبــان أن تواصــل التعــاون المشــترك ســيؤدي‬ ‫بوعودإلــى نقلــة نوعيــة فــي عمــل رجــال المؤسســة الشُ ــرطية‪،‬‬ ‫بمــا يخــدم مصلحــة الوطــن والمواطــن‪.‬‬

‫للتطعيم ضد كورونا‬

‫إدارة الخدمات الصحية تدعو المواطنين والمقيمين‬ ‫األجانب للتوجه للمركز الصحي بالمدينة الرياضية‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫أعلنــت إدارة الخدمــات الصحيــة‬ ‫بطرابلــس تواصــل حملــة التطعيــم‬ ‫االســتثنائية ضــد فيــروس كورونــا بمركــز‬ ‫التطعيــم المجهــز بالمدينــة الرياضيــة‬ ‫وقالــت عبــر حســابها علــى موقــع‬

‫«فيســبوك» أمــس األول حملــة التطعيــم‬ ‫مســتمرة وتســير بشــكل ســلس وال وجــود‬ ‫لالزدحــام‪ ،‬مشــيرة إلــى أن التطعيمــات‬ ‫المتوفــرة هــي الجرعــة األولــى مــن‬ ‫لقــاح «ســينوفارم» الصيني‪ ‬والجرعتــان‬ ‫األولــي والثانيــة مــن اللقــاح اإلنجليــزي‬

‫عبر تشكيل لجنة لمراجعة العقود وتقييمها‬

‫وزارة اإلسكان تؤكد‬ ‫دعمها عودة الشركات اإليطالية‬

‫«أســترازينيكا»‪.‬‬ ‫ودعــت اإلدارة المواطنيــن والمقيميــن‬ ‫األجانــب بالتوجــه للمركــز الصحــي‬ ‫المجهــز بالمدينــة الرياضيــة للتطعيــم‪ ،‬مع‬ ‫التقيــد باإلجــراءات االحترازيــة مــن لبــس‬ ‫كمامــة واخــذ المســافة القانونيــة‪.‬‬

‫رئيس ديوان المحاسبة ‪:‬‬

‫اتفاقية تعاون علمي ستضمن لـ ‪ 50‬خريجًا من جامعة طرابلس العمل ضمن أسرة الديوان‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫دعــا رئيــس ديــوان المحاســبة خالــد‬ ‫شكشــك إلــى العمــل الجــاد والمتســارع‬ ‫لضمــان اســتكمال كافــة المشــاريع التنمويــة‬ ‫بجامعــة طرابلــس والدفــع بعجلــة البنــاء‬ ‫واإلنجــاز باعتبارهــا مرفقــا ً حيويــا ً وهامــاً‪.‬‬ ‫جــاء ذلــك خــال زيــارة عمــل ومتابعــة قــام بهــا‬ ‫رئيــس الديــوان أمــس األول الثالثــاء رفقــة‬ ‫الهيــاكل المختصــة بالديــوان لجامعــة طرابلــس‪،‬‬ ‫وبحضــور رئيــس الجامعــة وعمــداء الكليــات‬ ‫بحســب المكتــب اإلعالمــي لديــوان المحاســبة‪.‬‬ ‫وتناولــت الزيــارة محوريــن أساســيين يتعلــق‬ ‫األول بتوقيــع اتفاقيــة تعــاون علمــي بيــن ديــوان‬ ‫المحاســبة وجامعــة طرابلــس‪ ،‬تتضمــن بروتوكول‬ ‫للتعــاون العلمــي وبنــاء القــدرات‪ ،‬حيــت أعلــن‬ ‫رئيــس ديــوان المحاســبة عــن امتــداد برنامج لبنة‬ ‫ليشــمل جامعــة طرابلــس بوجــه خــاص‪ ،‬بحيــث‬ ‫يتــم اختيــار (‪ )50‬خريج ـا ً متميــزاً مــن مختلــف‬ ‫التخصصــات الداعمــة لعمــل الديــوان (إعــام‪،‬‬ ‫اتصــال‪ ،‬لغــات‪ ،‬هندســة‪ ،‬تقنيــة معلومــات)‬ ‫وتدريبهــم داخــل ذات الكليات لمدة ســنة دراســية‬

‫علــى نفقــة الديــوان وتحــت إشــرافه ‪ ،‬ومــن تــم‬ ‫انخراطهــم للعمــل ضمــن أســرة الديــوان وفــي‬ ‫ذات الوقــت تنفيــذ ذات الــدورات التأهيليــة‬ ‫لمجموعــات إضافيــة للدفــع بهــا للعمــل بمختلــف‬ ‫الجهــات فــي إطار المســاهمة المجتمعيــة لديوان‬ ‫المحاســبة ‪.‬‬ ‫كمــا أعلــن شكشــك عــن مبــادرة مشــتركة مــع‬ ‫الجامعــة لتطويــر مهنــة المحاســبة والمراجعــة‬

‫هي األولى منذ توحيد جناحي الوزارة‬

‫الداخلية تكلف‬ ‫ضباط شرطة‬ ‫في مديريات‬ ‫أمن المنطقة‬ ‫الشرقية‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫أصــدر وزيــر الداخليــة بحكومــة الوحــدة‬ ‫الوطنيــة‪ ،‬خالــد مــازن‪ ،‬قــراراً بتكليــف عــدد مــن‬ ‫ضبــاط الشــرطة بمهــام مديــري أمــن ومديــري‬ ‫إدارات بالمنطقــة الشــرقية‪ ،‬ومنهــا تكليــف‬ ‫مديــري أمــن لمديريــات البيضــاء وطبــرق ودرنــة‬ ‫وســلوق وشــحات‪.‬‬ ‫كمــا شــمل القــرار تكليــف مديــر لــإدارة‬ ‫المخــدرات والمؤثــرات العقلية‪،‬‬ ‫لمكافحــة ُ‬ ‫العامــة ُ‬ ‫و ُمديــر ألمــن منفــذ مينــاء بنغــازي البحــري ونائب‬ ‫لمديــر إدارة شــؤون اإلمــداد‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫وأكــد وكيــل وزارة الداخليــة فــرج اقعيــم أن‬ ‫هــذه القــرارات هــي األولــى مــن نوعهــا منــذ‬ ‫توحيــد جناحــي الــوزارة‪ ،‬عقــب اعتمــاد حكومــة‬ ‫الوحــدة الوطنيــة‪ ،‬وتأتــي فــي إطــار إعــادة هيكلــة‬ ‫وتنظيــم أجهــزة وإدارات وزارة الداخليــة‪.‬‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫عقــدت اللجنــة المكلفــة بإعــداد جــدول المرتبــات الموحــد‬ ‫المشــكلة بقــرار رئيــس مجلــس الــوزراء رقــم (‪ )212‬لســنة ‪2021‬م‪،‬‬ ‫ُ‬ ‫اجتماعهــا الثانــي‪ ،‬بمقــر ديــوان وزارة الماليــة فــي طرابلــس‪.‬‬ ‫ويأتــي هــذا االجتمــاع اســتكماالً لمحــاور النقــاش التــي أثيــرت‬ ‫باالجتمــاع األول‪ ،‬وقــد ُكلــف خاللــه فريــق قانونــي ممثـاً عــن ديــوان‬ ‫المحاســبة ووزارة الماليــة ووزارة الخدمــة المدنيــة‪ ،‬لتولّي المراجعة‬ ‫القانونيــة لنصــوص المــواد الحاكمــة المســتهدف إدراجهــا ضمــن‬ ‫مشــروع القانــون الــذي تعمــل اللجنــة حثيثـا ً علــى إنجــازه‪.‬‬ ‫وتوقعــت وزارة الماليــة بأنــه ســتكون خــال االجتمــاع القــادم‬ ‫مســودة مشــروع القانــون جاهــزة لمراجعتهــا بشــكل نهائــي وطرحهــا‬ ‫للنقــاش مــع عــدد مختــار مــن الخبــراء فــي القانــون واالقتصــاد‬ ‫واإلدارة‪.‬‬

‫مــن خــال تحســين مخرجات التعليم المحاســبي‬ ‫وســد الفجــوة فــي هــذا المجــال‪.‬‬ ‫أمــا المحــور الثانــي مــن زيارتــه فقــد تنــاول‬ ‫مشــروعات الجامعــة حيــث أعلــن رئيــس الديــوان‬ ‫عــن أن هــذه الزيــارة تأتــي بعــد اســتيفاء كافــة‬ ‫اإلجــراءات اإلداريــة والماليــة للشــركات ذات‬ ‫العالقــة بمشــروعات الجامعــة‪ ،‬مؤكــداً بــأن‬ ‫زيارتــه جــاءت للوقــوف والمعاينــة الفعليــة لهــذه‬

‫المشــاريع مــن جهتــه قــام رئيس لجنــة إدارة جهاز‬ ‫تطويــر المراكــز اإلداريــة بتقديــم عــرض أوضــح‬ ‫فيــه الجهــود المبذولــة الســتكمال المشــاريع وأن‬ ‫مجموعــة مــن الشــركات قــد باشــرت فعــا فــي‬ ‫العــودة‪ ،‬وفــي القريــب العاجــل ستشــهد الجامعــة‬ ‫حركــة حقيقيــة الســتكمال عجلــة البنــاء واإلنجــاز‬ ‫وقــد أشــاد رئيــس الديــوان بكافــة الجهــود‬ ‫المبذولــة مــن قبــل كل األطــراف‪ ،‬داعيــا ً إلــى‬ ‫العمــل الجــاد والمتســارع لضمــان اســتكمال‬ ‫مشــاريع هــذا المرفــق الحيــوي الهــام‪.‬‬ ‫كمــا طالــب الجميــع بالعمــل علــى دعــم‬ ‫االســتقرار وتهيئــة المنــاخ المناســب للتنميــة‬ ‫والدفــع بعجلــة البنــاء واالنجــاز‪ ،‬مؤكــداً بــأن‬ ‫ديــوان المحاســبة طــرف رئيســي فــي الموضــوع‬ ‫ولــن يدخــر جهــداً ضمــن نطــاق اختصاصــه مــن‬ ‫أجــل تســريع وتيــرة العمــل وحــل المختنقــات ذات‬ ‫العالقــة‪.‬‬ ‫وفــي الختــام كــرر رئيــس الديــوان التأكيــد‬ ‫بــأن ديــوان المحاســبة مســتمر فــي االتصــال‬ ‫والتواصــل مــع كافــة األطــراف لضمــان رفــع‬ ‫الكفــاءة وإحــداث الفــارق اإليجابــي المنشــود‪.‬‬

‫وضع آلية لتوزيع إسطوانات‬ ‫كتب‬‪ ‪:‬فتحى السلينى‬ ‫عقــد االثنيــن الماضــي بديــوان البلديــة ضــم كل مــن عضــو المجلــس البلــدى‬ ‫د ‪ .‬مصطفــى البحبــاح والســيد وكيــل ديــوان البلديــة إمحمــد النقيــب والســيد‬ ‫معــاون مديــر فــرع جهــاز الحــرس البلــدى زليتــن والمكلــف بمتابعــة الوقــود وغــاز‬ ‫الطهــو بالبلديــة وأصحــاب المســتودعات لتوزيع أســطوانات غــاز الطهو بالبلدية‬ ‫حيــث تــم خــال االجتمــاع مناقشــة العديــد مــن الموضوعــات ومــن أبرزهــا‬ ‫نقــص عــدد الطلبيــات الــواردة للبلديــة وكيفيــة آليــة توزيــع الغــاز والتنســيق فــي‬ ‫معالجــة جميــع المواضيــع المتعلقــة فــي هــذا الخصــوص مــع شــركة البريقــة‬ ‫لتســويق النفــط بمدينــة مصراتــة حيــث تــم التأكيــد علــى ضــرورة زيــادة عــدد‬ ‫الطلبيــات بالبلديــة للرفــع معانــاة المواطــن‬

‫وزير التعليم العالي يبحث آلية تنفيذ قرارات اإليفاد بالخارج‬ ‫الصباح ‪ /‬وال‬ ‫اســتضافت األكاديميــة الليبيــة للدراســات العليــا‬ ‫بطرابلــس منتصــف هــذا األســبوع اجتماعــا ً بيــن وزيــر‬ ‫التعليــم العالــي ووكيــل الــوزارة لشــؤون التعليــم العالــي‪،‬‬ ‫هــدف إلــى مناقشــة آليــة تنفيــذ قــرارات اإليفــاد بالخــارج‪.‬‬ ‫وبحســب مــا أفــاد بــه الحســاب الرســمي لألكاديميــة علــى‬ ‫موقــع «فيســبوك» فقــد حضــر االجتمــاع رئيــس األكاديميــة‬ ‫الليبيــة ومديــر إدارة شــؤون الجامعــات وإدارة الملحقيــات‬ ‫وشــؤون الموفديــن وإدارة الدراســات العليــا ومديــر مركــز‬ ‫ضمــان واعتمــاد المؤسســات التعليمية إضافة إلى مشــاركة‬ ‫نقابــات أعضــاء هيئــة التدريــس بالجامعــات وبعــض مــدراء‬ ‫اإلدارات بالــوزارة‪.‬‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫اســتقبل وزيــر اإلســكان‬ ‫والتعميــر بالحكومــة الوطنيــة‬ ‫أبوبكــر الغــاوي‪ ،‬الســفير اإليطالــي‬ ‫لــدى ليبيــا جوزيبــي بوتشــينو‪،‬‬ ‫والوفــد المرافــق له‪.‬حيــث تركــز‬ ‫اللقــاء علــى مناقشــة العقــود‬ ‫المبرمــة مــع الشــركات اإليطاليــة‬ ‫والمشــاريع المتوقفــة ومــن ضمنها‬ ‫محطــة مصراتــة ومحطــة الهضبة‬ ‫للصــرف الصحــي‪ ،‬وإعــادة تفعيــل‬ ‫المشــاريع المتوقفــة بمختلــف المناطــق بليبيــا‪.‬‬ ‫وأكــد الوزيــر تقديمــه لكافــة الدعــم للشــركات التــي تمتلــك‬ ‫مشــاريعا ً بليبيــا وتوقفــت ولــم تســتكمل أعمالهــا‪ ،‬مشــيراً إلــى أنــه تــم‬ ‫تشــكيل لجنــة لمراجعــة كافــة العقــود وتقييمهــا‪ ،‬بهــدف التواصــل مــع‬ ‫جميــع الشــركات للعــودة واســتكمال أعمالهــا كمــا تــم االتفــاق علــى‬ ‫تحديــد موعــد اجتمــاع آخــر بحضــور مــدراء األجهــزة التابعــة للــوزارة‬ ‫إلمكانيــة تفعيــل المشــاريع المتوقفــة وإبــرام عقــود جديــدة‪.‬‬

‫لتغطية العجزالقائم في بعض التخصصات‬

‫وزارة التعليم تطالب المراقبات‬ ‫موافاتها بأعداد المعلمين‬

‫الصباح ‪ /‬وال‬ ‫دعــت وزارة التربيــة والتعليــم‪ ‬مراقبــي‬ ‫التربيــة والتعليــم بالبلديــات موافاتهــا‬ ‫بأعــداد المعلميــن ضمــن جهــود‪ ‬وخطــة‬ ‫الــوزارة لتغطيــة العجــز‪ ‬القائــم فــي‬ ‫المعلميــن‪ ‬فــي بعــض التخصصــات‬ ‫التعليميــة ‪.‬‬ ‫وجــاء‪ ‬فــي تعميم‪ ‬لوكيــل الــوزارة‬ ‫للديــوان وشــؤون المؤسســات لمراقبــي‬ ‫التربيــة والتعليــم بالبلديــات بشــأن‬ ‫موافاتــه بأعــداد العامليــن الذيــن أحيلوا‬ ‫لصنــدوق الضمــان االجتماعــي عــن‬ ‫الفتــرة مــن مطلــع العــام الجــاري وحتــى تاريخــه‪ ،‬وكذلــك المعلميــن‬ ‫المســتهدفين بالتقاعــد ‪.‬‬

‫أمس األربعاء‬

‫انطالق حملة التطعيم ضد فيروس‬ ‫كورونا ببلدية الجفرة‬

‫مكتب الهيئة بالجفرة ‪ /‬إبراهيم رفه الجماعي‬ ‫ت ـ ّم خــال اليوميــن الماضييــن بمكتــب الرعايــة الصحيــة األوليــة‬ ‫وصحــة المجتمــع بالجفــرة تســليم اللقاحــات لمختلــف‬ ‫مراكــز التطعيــم ببلديــة الجفــرة‬ ‫المتمثلــة فــي الجرعــة الثانيــة مــن‬ ‫لقــاح (أســترازينكا) والجرعــة األولــى‬ ‫مــن لقــاح (ســينوفاك) ليتســنى تقديــم‬ ‫اللقاحــات لكافــة مواطنــي بلديــة‬ ‫الجفــرة ابتــدا ّء مــن أمــس األربعــاء‬ ‫بمراكــز التطعيــم بالبلديــة‪.‬‬ ‫وفــي شــأن آخــر‪ ،‬قــام عــدد مــن‬ ‫مفتشــي مكتــب الرقابــة علــى األغذيــة‬ ‫بالجفــرة بجولــة تفتيشــية اســتهدفت‬ ‫ فــرع الجفــرة‪ ،‬للتأكــد مــن مــدى‬‫شــركة دار الغذاء‬ ‫جــودة تخزيــن األغذيــة داخلهــا و التأكــد مــن مطابقتهــا لالشــتراطات‬ ‫الصحيــة الخاصــة بالمخــازن وإعطــاء بعــض المالحظــات حيالهــا ‪.‬‬

‫تطالعون في األعداد المقبلة‬

‫‪5‬‬

‫االقتصادي‬

‫عطفا على أسعاره الحالية‬

‫هل يعود الذهب األسود إلى سابق عهده ؟‬

‫إشراف ‪:‬‬

‫وداد عـــــون‬ ‫الخميس ‪ 25‬محرم ‪ 1443‬الموافق ‪ 2‬سبتمبر ‪ ٢٠٢١‬العدد ‪ 400 :‬السنة الثالثة‬

‫ماذا يعني دين عام نسبته ‪ ‎%‎277‬؟‬ ‫‪1‬‬

‫ضمن خطتها لتنفيذ الخارطة االستثمارية‬ ‫وزارة االقتصاد تطلق منصتي التشريعات االلكترونية ودعم التجارة‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫أعلنــت وزارة االقتصــاد والتجــارة خــال ورشــة عمــل‬ ‫نظمتهــا إدارة القطــاع الخــاص واالســتثمار بالــوزارة‬ ‫بمعــرض طرابلــس الدولــي عــن إطــاق منصتــي‬ ‫التشــريعات االلكترونيــة ودعــم التجــارة ولتحســين منــاخ‬ ‫ممارســة االعمــال واالســتثمار ‪.‬‬

‫ونفــذت إدارة تنميــة القطــاع الخــاص واالســتثمار‬ ‫المنصتيــن بالتعــاون مــع الهيئــة العــام للمعلومــات‬ ‫ومنظمــة «خبــراء» بحســب مــا أفــادت بــه وزارة التجــارة‬ ‫عبــر حســاباتها الرســمية ‪.‬‬ ‫وقالــت إن هــدف هاتــي المنصتيــن يكمــن فــي‬ ‫تعزيــز إمكانيــة الوصــول إلــى المعلومــات وبنــاء عالقــة‬

‫إيجابية من الشــفافية والثقة بين األفراد والمؤسســات‬ ‫والهيئــات الحكوميــة لتشــجيع االســتثمار وتحســين بيئة‬ ‫االعمــال فــي ليبيــا‪،‬‬ ‫ممــا يــؤدي إلــى تعزيــز االقتصــاد الليبــي وجــذب‬ ‫االســتثمارات األجنبيــة إلــى جانــب توفرهــا فــي عــرض‬ ‫اإلجــراءات والقوانيــن مــن خــال وصــف تفصيلــي‬

‫باإلضافة لرفع القيود عن المقاصة‬

‫وكيل وزارة النفط ‪:‬‬

‫المركزي يطالب المصارف التجارية توفير السيولة النقدية بشكل يومي‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫دعــا المصــرف المركــزي المصــارف التجاريــة‬ ‫لرفــع القيــود المفروضــة علــى نظــام المقاصــة‪،‬‬ ‫والتوقــف عــن رفــض الصكــوك وإرجاعهــا فيمــا‬ ‫بينهــا‪ ،‬فــي ظــل ارتفــاع أرصدتهــا لــدى مصــرف ليبيــا‬ ‫المركــزي بشــكل كبيــر‪ ،‬وقدرتهــا علــى الوفــاء بطلبات‬ ‫عمالئهــا مــن النقــد األجنبــي‪.‬‬ ‫وأوضــح محافــظ مصرف ليبيا المركزي الصديق‬

‫الكبيــر خــال اجتماعــه بعــدد مــن مديــري اإلدارات‬ ‫ومديــري مصــارف الجمهوريــة‪ ،‬الصحــارى‪ ،‬التجــاري‬ ‫الوطنــي‪ ،‬الوحــدة‪ ،‬وشــمال أفريقيــا‪.‬‬ ‫وشــدد المركــزي علــى ضــرورة التــزام المصــارف‬ ‫التجاريــة بفتــح كافــة فروعهــا‪ ،‬وتوفيــر الســيولة فيهــا‬ ‫بشــكل يومــي‪ ،‬تنفيــذاً لخطــة مصــرف ليبيــا المركزي‬ ‫لحــل مشــكلة الســيولة والتــي أثبتــت نجاحهــا‪.‬‬

‫مبســط وعملــي للخطــوات التــي يجــب اتباعهــا مــن‬ ‫وجهــة نظــر المســتخدم‪.‬‬ ‫ويأتــي إنشــاء المنصتيــن ضمــن خطــة عمــل الــوزارة‬ ‫فــي تشــجيع االســتثمار والتجــارة وتنفيــذ الخارطــة‬ ‫االســتثمارية عــن طريــق الهيئــة العامــة لتشــجيع‬ ‫االســتثمار وشــؤون الخصخصــة التابعــة للــوزارة‪.‬‬

‫يبلــغ حجــم الديــن العــام أو الحكومــي وفقــا ً لبيانــات‬ ‫المركــزي قرابــة ‪ ‎%‎277‬مــن الناتــج المحلــي اإلجمالــي للبــاد‬ ‫أي بمعنــى ديونهــا تعــادل قرابــة ثــاث أضعــاف إجمالــي نورالدين حبارات‬ ‫المهتم بالشأن االقتصادي‬ ‫دخلهــا‪.‬‬ ‫فمثـاً إذا مــا أفترضنــا إن الناتج المحلــي اإلجمالي ب ‪55‬‬ ‫مليــار دينــار فــإن الديــن العــام يقــدر ب ‪ 155‬مليــار دينــار ‪ ،‬مــع مالحظــة إن هــذا الديــن يتعلق‬ ‫فقــط بالســلف الماليــة التــي منحهــا المركــزي للحكومــات فقــط و ذلــك فــي إطــار تغطيتــه‬ ‫لعجــز الميزانيــة عــن الســنوات الســابقة و اليشــمل اإللتزامــات الماليــة التــي أنشــئتها تلــك‬ ‫الحكومــات بالمخالفــة للقانــون و هــي علــى فكــرة ضخمــة و ال يوجــد بهــا حصــر ‪.‬‬ ‫و مؤشــر كهــذا خطيــر جــداً رغــم إن إجمالــي هــذا الدين محلي و ليس خارجي فإســتمرار‬ ‫تفاقمــه يفتــح األبواب على اإلقتــراض الخارجي ‪.‬‬ ‫لكــن مــع كل ذلــك ال تعيــر الحكومــات الســابقة و المتعاقبــة أي إهميــة لهــذا الموضــوع كما‬ ‫إن معظــم عامــة المواطنيــن يبــدو ال يدركــون مــدى خطــورة و تداعيــات ديــن عــام بهــذا الرقــم‬ ‫علــى اإلقتصــاد و أن هــم مــن ســيتحمل أعبائــه لوحدهــم ‪ ،‬و ان الحديــث عــن هــذا الموضــوع‬ ‫عبــر وســائل اإلعــام للتوعيــة به شــبه معــدوم‪.‬‬ ‫هــذا و تضطــر عــاد ًة كافــة حكومــات العالم تقريبا ً لنشــأة الديون بهدف تمويل ميزانياتها‬ ‫فــي حــال تراجــع الحصيلــة الضريبيــة أو بســبب تراجــع اإليــرادات النفطيــة جــراء إنخفــاض‬ ‫األســعار فــي األســواق العالميــة كمــا هــو الحــال مــع دول الخليــج أو أحيان ـا ً بهــدف تمويــل‬ ‫المشروعات التنمية أو في الحاالت الطارئة كحالة الحروب و إنتشار األوبئة أي كاألوضاع‬ ‫التــي يعشــها العالــم اليوم‪.‬‬ ‫و فــي مقابــل ذلــك تتخــذ تلــك الحكومــات إجــراءات و تدابيــر ماليــة عــدة قاســية أحيانـ ًا‬ ‫إلحتــواء الديــون و للحــد مــن تفاقمهــا عبــر فــرض سياســات تقشــفية كتخفيــض فاتــورة‬ ‫المرتبــات و تســريح العامليــن أو رفــع جزئــي أو كامــل لفاتــورة الدعــم أو خصخصــة و بيــع‬ ‫لبعــض مشــروعات القطــاع العــام و قــد تضطــر لفــرض ضرائــب و رســوم جديــدة أو زيــادة‬ ‫فــي نســبة الضرائــب القائمــة‪.‬‬ ‫كمــا تدفــع هــذه الحكومــات مبالــغ كبيــرة فــي شــكل فوائــد أو خدمــة ألعبــاء الديــون كمــا‬ ‫هــو الحــال اليــوم فــي مصــر حتــى تشــكل قيمة أقســاط القــروض و أعبــاء الديون قرابــة ‪‎%5‎ 0‬‬ ‫مــن إيراداتهــا العامــة ســنويا ً ‪.‬‬ ‫و اليــوم أرتفــاع نســبة الديــن العــام إلــى الناتــج المحلــي لــدول لبنــان و الســودان و غيرهمــا‬ ‫ســبب مباشــر فــي تدهــور إقتصادهمــا و عمالتهمــا المحليــة و لجؤهمــا إلــى صنــدوق النقــد‬ ‫كمــا إن تونــس قــد تســير فــي اإلتجــاه نفســه‪.‬‬

‫تشكيل لجنة فنية للحفاظ على تدفق اإلنتاج‬ ‫كتب ‪ :‬علي الفارسي‬ ‫قــال رفعــت العبــار وكيــل وزارة النفــط‬ ‫والغــاز إن لجنــة فنيــة مشــتركة شــكلت وفقـا ً‬ ‫لتكليــف مباشــر مــن مجلس الــوزراء بحكومة‬ ‫الوحــدة الوطنيــة ضمــت فــي عضويتهــا‬ ‫إدارات مهمــة بالمؤسســة الوطنيــة للنفــط‬ ‫والغــاز وعــددا مــن شــركات إنتــاج وتصنيــع‬ ‫النفــط والغــاز منهــا «مليتــة» و«أكاكــوس»‬ ‫و«ســرت لتصنيــع النفــط والغــاز» إلــى جانــب‬ ‫شــركة «مــرزق» للخدمــات النفطيــة‪.‬‬ ‫وأوضــح أن هــذه اللجنــة الفنيــة تضــم‬ ‫تخصصــات متعــددة فنيــة وإداريــة وتهــدف‬ ‫للحفــاظ علــي تدفق اإلنتــاج وتذليل العقبات‬ ‫أمــام الشــركات المصنعــة والمنتجــة‪ ،‬وأنهــا‬ ‫ســتكون حلقــة وصــل بيــن الجهــات ذات‬ ‫الشــأن وعلــى قــدر مــن المهنيــة و لتقريــب‬ ‫وجهــات النظــر بيــن جميــع األطــراف‬ ‫والتركيــز علــى اســتقرار العمليــات اإلنتاجيــة‬ ‫عــن طريــق التنســيق مــع مؤسســة النفــط‬ ‫وشــركائها‪.‬‬ ‫وأبــدى الوكيــل اســتعداده لدعــم أي‬

‫للحد من التهريب ومكافحة غسيل األموال‬ ‫ّ‬

‫وزير المالية يبحث مع ّالنائب العام‬ ‫تفعيل آليات نظام التتبع الجمركي‬

‫أحــداث أو مؤتمــرات تســاهم فــي تبــادل‬ ‫التقنيــة والخبــرات بيــن ليبيــا وكبريــات‬ ‫الشــركات النفطيــة‪ ،‬كالمؤتمريــن المقــرر‬ ‫انعقادهمــا فــي طرابلــس وتكســاس قريب ـاً‪.‬‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫بحــث وزيــر الماليــة خالــد المبــروك خــال‬ ‫لقائــه مــع النائــب العــام الصديــق الصــور‪ ،‬تفعيــل‬ ‫التتبــع الجمركــي‪ ,‬وذلــك لدعــم‬ ‫آليــات نظــام ّ‬ ‫للحــد مــن التهريــب ومكافحــة‬ ‫مســاعي الــوزارة‬ ‫ّ‬ ‫غســيل األمــوال‪ .‬وقالــت الــوزارة فــي بيــان لهــا‪،‬‬ ‫إن اللقــاء يأتــي فــي إطــار الشــفافية والمحافظــة‬ ‫علــى ســير العمــل بالمصلحــة العامــة وااللتــزام‬

‫بتطبيــق المعاييــر القانونية في عمــل وزارة المالية‬ ‫والجهــات التابعــة لهــا‪ ،‬علــى حـ ّـد وصفهــا‪.‬‬ ‫ُيذكــر أن وزارة الماليــة قــد ف ّعلــت فــي وقــت‬ ‫المــو ّردة‬ ‫ســابق نظــام ّ‬ ‫التتبــع اإللكترونــي للبضائــع ُ‬ ‫المســبقة‬ ‫المعلومــة‬ ‫توفيــر‬ ‫لضمــان‬ ‫لليبيــا‪،‬‬ ‫ُ‬ ‫والدقيقــة حــول الشــحنات المســتوردة‪ ،‬األمــر‬ ‫الــذي أثــار جــدالً بيــن المورديــن والتجــار الذيــن‬ ‫إجــراء إداريــا ً مرهقــاً‪.‬‬ ‫رأوا فيــه‬ ‫ً‬

‫آمال في مواجهة التعقيدات‬

‫هل يوفر إعطاء قيمة اقتصادية للطبيعة حماية أفضل لها؟‬ ‫بعد تقوف دام شهرين‬

‫استئناف العمل بشركة الحديد والصلب‬ ‫الصباح ‪ /‬وال‬ ‫اســتأنفت الشــركة الليبية للحديد والصلب هذا األســبوع أعمال‬ ‫تشــغيل الوحــدات اإلنتاجيــة بالشــركة بعــد توقــف دام لشــهرين بنــاء‬ ‫علــى قــرار حكومــة الوحــدة الوطنيــة‪ .‬وقالــت الشــركة إن الخــط‬ ‫المــزدوج المختــص بإنتــاج األســياخ أولــى مصانــع التــي عــاودت‬ ‫اإلنتــاج؛ مشــيرة إلــى أن باكــورة الخــط كانــت إنتــاج أســياخ بقطــر‬ ‫‪ 08‬ملــم‪.‬‬ ‫ولفتــت إلــى أن كافــة المصانــع والوحــدات اإلنتاجيــة ســتعاود‬ ‫نشــاطها تباعــا ً خــال هــذا األســبوع واألســبوع المقبــل‪.‬‬ ‫وكانــت الشــركة قــد أوقفــت العمــل بكافــة المصانــع بمجمــع‬ ‫الحديــد والصلــب خــال شــهري يوليــو‪ ،‬أغســطس‪ ،‬دعمـا ً للشــبكة‬ ‫العامــة للكهربــاء‪.‬‬

‫التجارة والتنمية يشرع في بيع‬ ‫النقد األجنبي لألغراض الشخصية‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫بــدأ مصــرف التجــارة والتنميــة أمــس األول الثالثاء في بيع النقد‬ ‫األجنبــي لألغــراض الشــخصية‪ ،‬بحســب مــا أعلنــه عضــو لجنــة‬ ‫تعديــل ســعر الصــرف بمصــرف ليبيــا المركــزي مصباح العــكاري‪ .‬‬ ‫وتوقــع العــكاري‪ ،‬فــي منشــور عبر حســابه الشــخصي علــى موقع‬ ‫التواصــل االجاماعــي «فيســبوك» انخفــاض ســعر بيــع الــدوالر‬ ‫بالصــك علــى التجــارة والتنميــة»‪ .‬ولــم يقــدم العــكاري مزيـ ًـدا مــن‬ ‫التفاصيــل‪ ،‬لكنــه اختتــم بقولــه‪“ “ :‬بــإذن اللــه كل يــوم تنحل عقــدة” ‪.‬‬

‫الصباح ‪ /‬ا ف ب‬ ‫مــا هــي الخطــوات الالزمــة لحمايــة الطبيعــة‬ ‫إزاء األضــرار الجســيمة الالحقــة بهــا جــراء‬ ‫النشــاط البشــري؟ يدافــع خبــراء اقتصــاد‬ ‫ومؤسســات ومنظمــات غيــر حكوميــة عــن فكــرة‬ ‫إعطــاء قيمــة اقتصاديــة للخدمات التــي توفرها‬ ‫الطبيعــة‪ ،‬إال أن هــذه العمليــة معقــدة وال تحظى‬ ‫بإجمــاع‪.‬‬ ‫واعتبــاراً مــن الـــ‪ 11‬مــن ســبتمبر الجــاري‬ ‫ســينعقد مؤتمــر االتحــاد الدولــي لحفــظ‬ ‫الطبيعــة فــي مرســيليا‪ ،‬ومــن بيــن مواضيــع‬ ‫البحــث الكثيــرة المطروحــة تعديــل الممارســات‬ ‫االقتصاديــة الحاليــة‪.‬‬ ‫وهــذا الرهــان حيــوي‪ ،‬إذ تقــول ناتالي جيروار‬ ‫مســؤولة دائــرة البيئــة فــي منظمــة التعــاون‬ ‫والتنميــة فــي الميدان االقتصادي‪ “ :‬لقد حســنا‬ ‫النمــ ّو االقتصــادي علــى حســاب الطبيعــة”‪،‬‬ ‫فالزراعــة المكثفــة والصيــد الجائــر والتلــوث‬ ‫علــى أنواعــه فضـاً عــن التغيــر المناخــي‪ ،‬تثقــل‬ ‫كاهــل األنظمــة البيئيــة‪.‬‬ ‫ويدعــو مدافعــون عــن البيئــة وخبــراء‬ ‫اقتصــاد إلــى منــح الخدمــات التــي توفرهــا هــذه‬ ‫األنظمــة البيئيــة قيمــة اقتصاديــة‪ ،‬ومــن بيــن‬ ‫هــذه الخدمــات الميــاه العذبــة ونوعيــة هــواء‬ ‫جيــدة وتلقيــح األزهــار وامتصــاص الغابــات‬ ‫والمحيطــات لثانــي أكســيد الكربــون والتنــوع‬ ‫الجينــي‪ ،‬وينطلقــون فــي هــذا اإلطــار مــن مبــدأ‬ ‫أن المــوارد المجانيــة التــي ُينظــر إليهــا على أنها‬ ‫متجــددة إلــى مــا النهايــة‪ ،‬ال تحظــى بحمايــة‬ ‫جيــدة‪.‬‬ ‫ويقــول غافيــن إدوارز منســق الصنــدوق‬ ‫العالمــي للطبيعــة ‪“ :‬خــال الســنوات األخيــرة‬

‫الحظنــا اعترافــا ً فعليــا ً بفكــرة وضــع تقديــر‬ ‫لقيمــة الطبيعــة‪ ،‬وبــدأ النــاس يدركــون مخاطــر‬ ‫عــدم التحــرك”‪.‬‬ ‫لكــن كيــف يمكــن تحديــد قيمــة «الرأســمال‬ ‫الطبيعــي» هــذا؟ هــذا مــا يقــوم عليه عمــل ماري‬ ‫راكهــاوس المديــرة العامــة لمشــروع «ناتشــرال‬ ‫كابيتــال بروجيكــت» التابــع لجامعــة ســتانفورد‬ ‫األميركيــة‪.‬‬ ‫وتوضح ‪“ :‬ثمة فرق مهم بين الســعر والقيمة‬ ‫‪..‬الســعر ينطــوي علــى مقيــاس اقتصــادي نقدي‬ ‫للطبيعــة‪ ،‬قــد يكــون ذلــك مفيــداً‪ ،‬لكــن فــي‬

‫الكثيــر مــن الحــاالت مــن الصعــب جــدا تحديــده‬ ‫كمــا أنــه ليــس كافيـاً”‪.‬‬ ‫وتعطــي مثــاالً علــى ذلــك العمــل المبــذول فــي‬ ‫البرازيــل لضمــان النمـ ّو االقتصــادي مــع حمايــة‬ ‫غابــات المنغــروف التــي تعتبــر مــن األنظمــة‬ ‫البيئيــة األساســية‪ ،‬وتوضــح أن مــن الممكــن‬ ‫“إعطــاء قيمــة نقديــة لألضــرار التــي يمكــن‬ ‫تجنبهــا مــن خــال حمايــة الســواحل مــن ارتفــاع‬ ‫مســتوى البحــار أو مــن األعاصيــر” لكــن هــذه‬ ‫القيمــة يمكــن أن تنعكــس أيضـا ً فــرص عمل في‬ ‫قطاعــي الســياحة وصيــد األســماك‪ ،‬وتضيــف‬

‫مــاري راكلهــاوس أن تمســك المجتمــع المحلــي‬ ‫بالمنغــروف “ال يقــدر بثمــن” فــي المقابــل‪.‬‬ ‫لكــن كيــف العمل من أجل‪ ‬حمــل كل األطراف‬ ‫المعنيــة علــى االتفــاق على قيمــة فضاء طبيعي؟‬ ‫وتقــوم مقاربــة «ناتشــرال كابيتــال بروجيكــت»‬ ‫علــى مســح المنطقــة المعنيــة وتحديــد إمــكان‬ ‫إقامــة النشــاطات المحتملــة‪.‬‬ ‫وعلــى نطــاق أوســع‪ ،‬بــدأت مؤسســات دوليــة‬ ‫تــدرس المســألة‪ ،‬فــي ‪ 2020‬قــدر المنتــدى‬ ‫االقتصــادي العالمــي بـــ‪ 44‬ألــف مليــار دوالر‬ ‫قيمــة النشــاطات االقتصاديــة المرتبطــة‬

‫تقرير‬

‫بالطبيعــة أي أكثــر مــن نصــف إجمالــي الناتــج‬ ‫المحلــي العالمــي‪.‬‬ ‫وتســعى منظمــة التعــاون والتنميــة فــي‬ ‫الميــدان االقتصــادي إلــى إدراج رأســمال‬ ‫الطبيعــة أكثــر فــي الحســابات الراهنــة لثــروات‬ ‫بلــد مــا‪ ،‬أي إجمالــي الناتــج المحلــي لكــن األمــر‬ ‫ال يــزال بحاجــة إلــى عمــل طويــل‪.‬‬ ‫وتــرى ناتالــي جيــروار “هــذه خطــوة أولــى‬ ‫الدراج التنــوع الحيــوي فــي االســتراتيجيات‬ ‫الوطنيــة وإحــداث تغييــر فعلــي بفضل مؤشــرات‬ ‫وأهــداف واضحــة‪ ،‬والســبيل الوحيــد العتمــاد‬ ‫لغــة مشــتركة مــع أصحــاب القرار السياســيين”‪.‬‬ ‫إال أن هــذا المفهــوم ال يحظــى باالجمــاع‪،‬‬ ‫وتقــول أورور اللــوك النائبــة األوروبيــة وصاحبــة‬ ‫كتــاب “هــل ينبغــي تحديــد ســعر للطبيعــة؟”‪ ،‬إن‬ ‫هــذا المفهــوم “يحجــم المســائل البيئيــة لجعلهــا‬ ‫مفيــدة فقــط لإلنســان مــع رؤيــة جزئيــة جدا من‬ ‫دون إدراك للتفاعــات األوســع واألكبــر”‪.‬‬ ‫وتؤكــد مــاري راكلهــاوس أن تحديــد ســعر أو‬ ‫قيمــة “ال يضمــن أن الجميــع ســيتخذون قرارات‬ ‫لحمايتهــا” وهــي علــى غــرار أطــراف أخــرى‬ ‫تدعــو إلــى وضــع ضوابــط رســمية‪.‬‬ ‫وتقتــرح ناتالــي جيــرورا مــن منظمــة التعــاون‬ ‫والتنميــة فــي الميــدان االقتصــادي “وضــع‬ ‫ضوابــط لحــدود اســتغالل المــوارد الطبيعيــة”‬ ‫داعيــة إلــى “تغيير في الســلوك” وإلى االعتدال‪.‬‬ ‫وتــرى أورور لولــوك “يجــب وضــع الضوابــط‬ ‫وحظــر بعــض األمــور واالســتثمار فــي البنــى‬ ‫التحتيــة المراعيــة للبيئــة وفــي التنــوع الحيوي”‪.‬‬ ‫وتختــم قائلــة “ال نحتــاج إلــى تحديــد ســعر‬ ‫للنحــل لكــن ينبغــي حظــر المبيــدات الحشــرية‬ ‫التــي تقضــي علــى النحــل”‪.‬‬

‫‪4‬‬

‫‪E MAIL : INFO @ALSABAAH.LY‬‬

‫اعالنــــــات‬

‫الخميس ‪ 25‬محرم ‪1443‬‬

‫‪WWW. alsabaah.ly‬‬

‫الموافق ‪ 2‬سبتمبر ‪2021‬‬

‫العدد ‪400 :‬‬

‫السن ــة الثالثة‬

‫تعلن جلنة العطاءات الفرعية مبركز البحوث الصناعية عن رغبتها يف طرح املناقصة املتعلقة باملشروعات‬ ‫التالية ‪-:‬‬ ‫‪ -1‬مشروع إحالل منظومات التكييف املركزي ‪.‬‬ ‫‪ -2‬مشروع إحالل منظومات الطرد والشفط املركزي ‪.‬‬ ‫‪ -3‬مشروع إحالل منظومات إطفاء احلرائق ‪.‬‬

‫رئيس جلنة العطاءات الفرعية‬

‫مصرف اليقني‬ ‫اعالن عن دعوة حلضور اجتماع اجلمعية العمومية العادية ملصرف اليقني لسنة ‪2021‬‬ ‫يسر مجلس ادارة مصرف اليقني دعوة السادة والسيدات مساهمي املصرف الكرام حلضور اجتماع اجلمعية العمومية العادية للمصرف لسنة ‪2021‬م‪ ،‬واملقرر عقده «ان شاء اهلل» على متام الساعة‬ ‫‪10:00‬صباحا من يوم االحد املوافق ‪2021/09/19‬م بفندق (باب البحر) مبدينة طرابلس وذلك ملناقشة بنود جدول االعمال االتي‪:‬‬ ‫اوال ‪ :‬االطالع واملصادقة على االجراءات املتخدة من قبل مجلس االدارة وفقا لتفويض اجلمعية العمومية يف اجتماعها االول لسنة ‪ ،2018‬بشأن تفويضها ملجلس االدارة للعمل مبا يتوافق مع متطلبات‬ ‫مصرف ليبيا املركزي الستكمال تاسيس املصرف واحلصول علي املوافقة النهائية‪.‬‬ ‫ثانيا ‪ :‬املصادقة على اعتماد مراجعني خارجيني ملراجعة حسابات املصرف عن السنوات (‪.)2020 2019- 2018-‬‬ ‫ثالثا ‪ :‬استعراض ومناقشة تقرير مجلس االدارة لسنوات (‪.)2020-2019‬‬ ‫رابعا ‪ :‬عرض تقاري املراجعني اخلارجيني للقوائم املالية للمصرف عن سنوات (‪.)2020-2019-2018‬‬ ‫خامسا ‪ :‬استعراض ومناقشة تقرير هيئة املراقبة عن سنوات (‪.)2020-2019‬‬ ‫سادسا ‪ :‬استعراض ومناقشة تقرير هيئة االرقابة الشرعية عن سنوات (‪.)2020-2019‬‬ ‫سابعا ‪ :‬املصادقة على القوائم املالية للمصرف عن سنوات (‪.)2020-2019-2018‬‬ ‫ثامنا ‪ :‬إبراء ذمة رئيس واعضاء مجلس االدارة عن السنوات (‪.)2020-2019-2018‬‬ ‫تاسعا ‪ :‬املصادقة على تكليف مكاتب املراجعة مبراجعة حسابات املصرف لسنوات (‪.)2022-2021‬‬ ‫عاشرا ‪ :‬النظر يف مراسلة السيد محرر العقود‪ /‬صالح املهدي عبدالسالم‪.‬‬ ‫احلادي عشر‪ :‬االطالع يف مقترح منح مكافأة ملجلس االدارة عن تأسيس املصرف‪.‬‬ ‫الثاني عشر ‪:‬استبدال ماال يقل عن ثلث اعضاء مجلس االدارة حسب املادة (‪ )38‬من النظام االساسي وحتديد مكافأتهم‪.‬‬ ‫الثالث عشر ‪ :‬اعادة تشكيل هيئة املراقبة وحتديد مكافأتهم‬ ‫الرابع عشر ‪ :‬اعادة تشكيل هيئة الرقابة الشرعية وحتديد مكافأتهم‪.‬‬ ‫اخلامس عشر ‪ :‬اعتماد الئحة عمل هيئة الرقابة الشرعية‪.‬‬ ‫السادس عشر‪ :‬تفويض مجلس االدارة بالبحث وشراء مبنى مبدينة طرابلس‪.‬‬

‫كما يهيب مجلس االدارة للسادة املساهمني الذين يحق لهم احلضور فقط وفقا ملا يرد بسجل املساهمني املعتمد من سوق املال الليبي الوارد قبل موعد االجتماع بخمسة ايام بحضور اجتماع اجلمعية العمومية العادية او تكليف‬ ‫من ينوب عنهم مبوجب توكيل رسمي صادر من محرر عقود‪.‬‬ ‫ويف حال تعذر توافر النصاب القانوني لالجتماع يكون اليوم التالي هو يوم االنعقاد يف نفس الساعة واملكان املذكورين اعاله‬ ‫علما بأن كافة املستندات الواجب االطالع عليها متوافرة للسادة املساهمني مبكتب شؤون املساهمني مبقر املصرف خالل الدوام الرسمي وذلك اعتبارا من تاريخ نشر هذا االعالن‬ ‫كما يأمل مجلس االدارة من االخوة املساهمني االلتزام باالجراءات الوقائية املتخدة للوقاية من فايروس ‪ covid -19‬وااللتزام بالتباعد االجتماعي‪.‬‬

‫تطالعون في األعداد المقبلة‬

‫‪7‬‬

‫الثقافي‬

‫حوار مع التشكيلية منيرة الشتيوي‬

‫الخميس ‪ 25‬محرم ‪ ١٤٤3‬الموافق ‪ 2‬سبتمبر ‪ ٢٠٢١‬العدد ‪ ٤٠٠ :‬السنة الثالثة‬

‫المركز الليبي للدراسات الثقافية‬ ‫وحلقة نقاش حول الموسيقى وتنويعاتها المحلية‬

‫فسحة أمل‬

‫عن الكتابة‬ ‫‪ ..‬عني‬

‫نظــم المركــز الليبــي للدراســات الثقافيــة فــي إطــار موســم (اإلثنيــن الثقافــي) لعــام‬ ‫‪2021‬م‪ ،‬حلقــة نقــاش فنيــة بعنــوان (الفكــرة الموســيقية وتنويعاتهــا المحليــة) وذلــك‬ ‫مســاء يــوم اإلثنيــن ‪ 30‬أغســطس ‪2021‬م فــي دار حســن الفقيــه حســن للفنــون بالمدينة‬ ‫القديمــة طرابلــس‪ ،‬وذلــك بحضــور لفيــف مــن المبدعيــن والمهتميــن وبمشــاركة نخبــة‬ ‫مــن األســاتذة المختصيــن فــي مجــال التلحيــن والموســيقى‪.‬‬ ‫الفكرة الموسيقية‬ ‫وقــد اســتهل «عبــد المنعــم بــن حامــد» األســتاذ‬ ‫األكاديمــي المقيــم بفرنســا النقــاش بمداخلــة‬ ‫مســجلة عبــر الفيديــو أوجزهــا فــي ثــاث‬ ‫نقــاط رئيســة منهــا والدة الفكــرة الموســيقية‬ ‫وتطورهــا ومكــون الفكــرة الموســيقية وقيــادة‬ ‫الفكــرة الموســيقية وتابــع بــأن الموســيقي الكبيــر‬ ‫«بيتهوفــن» فــي أواخــر ســنوات حياتــه أصمــا‬ ‫بيــد أنــه اســتمر فــي التأليــف الموســيقي حيــث‬ ‫كان يملــك اإلســتماع الداخلــي مــا أغنــاه عــن‬ ‫الحاجــة بأيــة ألــة موســيقية وأضــاف إن المؤلــف‬ ‫الموســيقي يأتــي بلحــن أو بورقــة وقلــم ويقــوم‬ ‫بتأليــف البدايــات الموســيقية أو اللحنيــة التــي‬ ‫يســمعها بداخلــه وحســب بــن حامــد هــذه الكليــة‬ ‫يمتلكهــا كل الملحنيــن الكبــار وأشــار إلــى إن‬ ‫الفكــرة الموســيقية ال تأتــي نتيجــة اســتخدام األلة‬ ‫الموســيقية كــون أن الخيــال ســيكون أســرع وأكثــر‬ ‫إبداعــا مــن األصابــع األكثــر رشــاقة وأردف إنــه‬ ‫بوســع الملحــن ذي الخبــرة أن يحــدد الخطــوط‬ ‫العريضــة للعمــل الموســيقى خاصتــه قبــل تعمقــه‬ ‫فــي العمــل واســتخدامه لآللــة الموســيقية كمــا‬ ‫أكــد إنــه بالنســبة للمبــدع فاألصعــب فــي العمــل‬ ‫الموســيقي هــو تطويــر بناء المنجــز الفني ووضعه‬ ‫فــي قالــب أصلــي وفعــال وتحــدث عــن مكــون‬ ‫الفكــرة الموســيقية التــي قــال بأنــه يتكــون مــن‬ ‫بضــع نغمــات وهــي تظهــر بشــكل غيــر متوقــع أو‬ ‫يتــم صوغهــا مــن خــال إيقــاع معيــن‪.‬‬ ‫دور أغاني الطفل‬ ‫وشــارك الدكتــور «ناصــر ناجــي بــن جابــر»‬

‫■ متابعة ‪ /‬مهنّد سليمان‬

‫رئيــس نقابــة المهــن الموســيقية فــي لــورق بحثيــة‬ ‫طرابلــس بعنــوان (دور أغانــي األطفــال التراثيــة‬ ‫فــي المناهــج الدراســية)وتناول عبــر هــذه الورقــة‬ ‫أغنيــة الطفــل التــي تعــد جــزءا مــن األغانــي‬ ‫التراثيــة الشــعبية وتراثــا غنائيــا قديمــا لــه تاريــخ‬ ‫فــي حيــاة النــاس الســيما فــي مدينــة طرابلــس‬ ‫وضواحيهــا إذ ب ّيــن الدكتــور بــن جابــر تعريفا عاما‬ ‫لألغنيــة الليبيــة الثقافيــة فــي المجتمــع الليبــي‬ ‫وأهميــة الموســيقى لألطفــال ودورهــا فــي مراحــل‬ ‫نمــو الطفــل ونشــأة األغنيــة عنــد الطفــل‪.‬‬ ‫مــن جهــة أخــرى عــ ّرج علــى الثقافــة فــي‬ ‫المجتمــع الليبــي وظاهــرة الفــن علــى الصعيــد‬ ‫االجتماعــي مشــيرا إلــى أن وجــود الفــن يرتبــط‬ ‫دائمــا بالظــروف االجتماعيــة ويتطــور وفقــا‬ ‫لقوانينهــا إذ إن األشــكال الفنيــة ال تنشــأ تنيجــة‬ ‫وعــي األفــراد وحســب بــل أيضــا تكــون تعبيــرا عــن‬ ‫نظــرة المجتمــع تجــاه العالــم‪ ،‬وتطــرق لمســألة‬ ‫األغانــي الشــعبية الخفيفــة والعفويــة والتــي‬ ‫عرفــت وذاع صيتهــا بأســماء مختلفــة كالفزانــي‬ ‫والمرســكاوي فضــا عــن أغانــي العلــم والطبيلــة‬ ‫وأغانــي المناســبات واألفــراح والحصــاد وذكــر‬ ‫بــأن التــراث الليبــي غنــي بالكنــوز الفنيــة التــي‬ ‫تغيــب عنهــا الدراســات العلميــة واألدبيــة‪ ،‬وإن‬ ‫خالصــة مــا ورثتــه األجيــال الســالفة لألجيــال‬ ‫الحاليــة هــو التــراث الــذي خلفــه األجــداد ليكــون‬ ‫عظــة وعبــرة مــن الماضــي ونهجــا يســتقي منــه‬ ‫األبنــاء الــدروس‪.‬‬ ‫العناصر الموسيقية‬ ‫كمــا شــارك فــي النقــاش أيضــا الملحــن‬

‫الموســيقي «بشــير غريــب» ليعــ ِّرف بجملــة‬ ‫العناصــر الموســيقية األربعــة المتكونــة مــن‬ ‫اإليقــاع واللحــن والهارومونــي والطابــع الصوتــي‬ ‫مضيفــا بــأن هــذه العناصــر األساســية هــي المواد‬ ‫يعتمــد عليهــا المرلــف لتأليــف موســيقاه فتعــد‬ ‫بمثابــة المــواد األوليــة التــي بســتعملها الصانــع‬ ‫فــي حرفتــه‪ ،‬وفــي ســياق متصــل أورد مقتطفــات‬ ‫مــن كتــاب (كيــف تتــذوق الموســيقى) للمؤلــف‬ ‫الموســيقي األمريكــي «أرون كوبالنــد» وكتــب‬ ‫مقدمتــه المطــرب المصــري الراحل « محمد عبد‬ ‫الوهــاب» الــذي يقــول فيــه الكاتــب إن أول مــا يــود‬ ‫النــاس معرفتــه عنــد مناقشــة موضــوع التأليــف‬ ‫هــي مســألة الوحــي ويصعــب عليهــم تصديــق‬ ‫القــول بــأن هــذه المســألة قــد تشــغل أذهــان‬ ‫المؤلفيــن ومــن العســير علــى الرجــل العــادي أن‬ ‫يتصــور ان المؤلــف يحينمــا يكتــب الموســيقى إنما‬

‫صورة إيكو للعالم‬

‫نص‬ ‫‪1‬‬

‫ت صور َة إيكو‪ ..‬للعالم‬ ‫لو أخذ َ‬ ‫ٍ‬ ‫رصاص فارغ‬ ‫لن ترى غير‬ ‫كل ٍ‬ ‫شيء يندثر مثل ال ُع ِ‬ ‫شب في اآلخِ ر‬ ‫مثل ٍ‬ ‫ماء ٍ‬ ‫قليل يغور في شقوق األرض‪..‬‬ ‫ٍ‬ ‫ثلج خفيف يعلق على أكتاف معطف‬ ‫مثل ٍ‬ ‫َفتيلٌ ‪ ..‬يسو ّد‪ ..‬ويتخلخل‪..‬‬ ‫ويسحق ُه الهوا ُء الهزيل‬ ‫هكذا‪ ..‬ستفهم‪ ..‬اآلن أو الحقاً‪..‬‬

‫اصدارات جديدة‬

‫قصة قصيرة‬

‫تقيــم لجنــة التــراث اللغــوي واألدبــي بمجمــع اللغــة‬ ‫العربيــة فــي طرابلــس صبــاح هــذا اليــوم محاضــرة‬ ‫جديــدة ضمــن النشــاط الثقافــي للمجمــع لعــام ‪2021‬م‬ ‫بعنــوان (تســمية األبنــاء بيــن التــراث والمعاصــرة) يلقيها‬ ‫الدكتــور “عبــد الســام الهمالــي ســعود” ويديرهــا‬ ‫ويقدمهــا الدكتــور “أحمــد يوســف أبــو حجــر” وذلــك فــي‬ ‫قاعــة االجتماعــات بمبنــى المجمــع‪.‬‬

‫رواية علي جمعة إسبيق الجديدة‬

‫صــدرت للروائــي والقــاص الشــاب “علــي جمعــة‬ ‫إســبيق” روايــة جديــدة بعنــوان (الغرفــة ‪ )34‬وذلــك‬ ‫عــن دار الجابــر للطباعــة والنشــر فــي بنغــازي‪ ،‬جــاءت‬ ‫الروايــة فــي ‪ 135‬صفحــة مــن القطــع المتوســط‬ ‫كتــب مقدمتهــا الشــاعر”مفتاح العلوانــي”‪ ،‬وهــي تــدور‬ ‫الروايــة فــي قالــب مشــوق مــن الغمــوض وتنطلــق مــن‬ ‫خــال ســر رجــل عجــوز يســكن الغرفــة رقــم ‪ 34‬فــي‬ ‫مــدار الوفــاء للعجــرة والمســنين‪ ،‬تجــدر اإلشــارة إلــى أن‬ ‫الروائــي ســبق وأن صــدرت لــه مجموعــة مــن المجاميــع‬ ‫القصصيــة والروايــات مــن أبرزهــا ‪ :‬مجموعــة (إلــداد)‬ ‫قصــص وحكايــات شــعبية‪ ،‬روايــة (روح القمــر)‪( ،‬بريــق‬ ‫أســود)‪( ،‬بــاد الذهــب)‪.‬‬

‫قلبــي يــدق بتســارع‪ ..‬أختــي زينــب ستكتشــف أمــري‬ ‫مــاذا أقــول عــن حذائهــا الــذي كســر كعبــه‪ ..‬ســتقتلني‬ ‫حتمــا المجــال للصفــح‪.‬‬ ‫نقطــع مســافة خمســة كيلــو متــرات كل صبــاح أنــا‬ ‫ورفيقتــي خديجــة فــي الحقيقــة لســت خبيــرة بتقديــر‬ ‫المســافات ربمــا يكــون هــذا الرقــم مضحــكا كتبتــه هكــذا‬ ‫ال أعــرف بمــن ســأتصل ألستفســر عــن المســافة‪..‬‬ ‫المهــم أنهــا طويلــة‪ ..‬طويلــة جــدا ‪.‬‬ ‫نعــد العــدة باكــرا فالكعــب لــن يدعنــا نصــل قبــل‬ ‫الطابــور لننجــو مــن عصــاة األســتاذ ميــاد‪ ..‬الســاعة‬ ‫الســابعة نلتقــي عنــد الــدكان نصطبــح علــى غــزل يوســف‬ ‫مالكــه‪ ..‬ونبالــغ فــي مشــيتنا حيــث النهــدان يؤديــان تحيــة‬

‫قصة‬ ‫ت فــردة الشخشــير المتبقيــة والناجيــة‬ ‫‪ ‬نزعـ ُ‬ ‫مــن الكارثــة المزدوجــة جــواً ومحيطــا ً ‪..‬‬ ‫ت بهــا فــي جيبــي اآلخــر ‪ ..‬أعلــم أنهــا‬ ‫احتفظ ـ ُ‬ ‫ليســت ذات فائــدة ‪ ..‬لكنــي ســأعتبرها فــأالً‬ ‫حســنا ً أو ربمــا تــذكاراً طريفـا ً أشــرعه فــي وجــه‬ ‫كل مــن يرغــب فــي أن أروي لــه قصــة مغامرتــي‬ ‫ت إلــى ديــاري ســالما ً ‪-‬‬ ‫ هــذا فــي حــال عــد ُ‬‫غانمــا ً فــردة شخشــيري علــى األقــل ‪.‬‬ ‫ت عــدة أمتــار ‪ ..‬لــم يكــن هنــاك فاصــل‬ ‫قطعـ ُ‬ ‫بيــن ســاحل الجزيــرة وغابتهــا إال هــذه األمتــار‬ ‫ت أذكاراً كثيــرة شــجعتني علــى‬ ‫القليلــة ‪ ..‬تلــو ُ‬ ‫الشــروع فــي التوغــل ‪ ..‬بطنــي تقرقــر طالبــة‬ ‫ت‬ ‫مــا يســكت احتجاجهــا ‪ ..‬بحــذرٍ بالــغ قطعــ ُ‬ ‫خطواتــي األولــي ‪ ..‬شــكل الدغــل الــذي ســألجه‬ ‫ذكرنــي بــكل أفــام الهنــود الحمــر وأفــام‬ ‫طــرزان التــي شــاهدتها فــي مراهقتــي ‪ ..‬ال‬ ‫أعلــم الرابــط بيــن طــرزان والهنــود ولكــن هــذا‬ ‫مــا حــدث ‪.‬‬ ‫البــد أن أحــداً مــا يراقبنــي مــن مــكان مــا‬ ‫ـي ‪ ..‬فأنا في‬ ‫وينتظــر لحظــة مــا لالنقضــاض علـ ّ‬ ‫نظــره فريســة ســهلة وكبيــرة وتســتحق المجازفة‬ ‫‪ ..‬وبالتأكيــد ســيقيدني الهنــود إلــى جذع شــجرة‬ ‫جــوز ضخمــة ‪ ..‬يرقصــون حــول نارهــم الكبيــرة‬ ‫ليقيمــوا بــي وليمــة فاخــرة لرئيســهم الــذي يزيــن‬

‫لقد ُل ّو َن ِ‬ ‫ت الخدعةُ‪..‬‬ ‫باألزرق‬ ‫واألصفر‬ ‫واألحمر‪..‬‬ ‫واألخضر‬

‫‪2‬‬

‫أقدا ٌم غليظةٌ‪..‬‬ ‫على ال ُع ِ‬ ‫شب اليانع‪..‬‬ ‫أين ض ّي َعت صرخاتها‪..‬‬

‫■ إياد حمودة‬ ‫أزهار البر ّية الصفراء‬ ‫بينما‪..‬‬ ‫فتح الجدار جسد ُه لعصفور‪..‬‬ ‫تش ّر َد بين األبراج‪.‬‬ ‫‪‪.‬3‬‬ ‫مثل ٍ‬ ‫رجل مسترخٍ في المنزل‪..‬‬ ‫عند الظهيرة‬ ‫ت برتقالةً‪..‬‬ ‫قطع َ‬ ‫فسا َل عصيرها األسود‪.‬‬

‫العلــم واألنامــل فــي جــوف الخصــر تتلــذذان بالــدفء‬ ‫_ صبح يافتاح‬ ‫=حمــار عيــت فــان ناشــط مــن الصبــح يــؤدي فــي‬ ‫دوره البيولوجــي للحفــاظ علــى النــوع‬ ‫_ خديجــة‪ :‬اليــوم علينــا العــودة ســريعا ابــن عمــي‬ ‫ســيخبر إخوتــي فــي المرة الســابقة قال لهــم إني أتمختر‬ ‫أمــام صديقــه شــعبان‪ ..‬المنــاص مــن (الطريحــة)‬ ‫موعــد العــودة اقترحــت هاجــر أن نذهــب إلــى‬ ‫الســواني‪ ..‬نحــن لــم نجــرب الطريــق فــي االتجــاه‬ ‫المعاكــس وقالــت أيضــا إننــا لــم نجــرب (المــرواح) مــع‬ ‫أوالد ذلــك الشــارع‪..‬‬ ‫ذهبنــا ونحــن فــي طريقنــا إلــى البيــت فــي الحقيقــة‬

‫ـراء وهــو األطــول علــى اإلطــاق‪ ..‬إنــه‬ ‫شــارعنا أكثــر ثـ ً‬ ‫شــارع غنــي بمعنــى الكلمــة‪ ..‬هــا هــو صاحــب الســيارة‬ ‫يلــوح لنــا‪ ..‬خديجــة تعــود أمــام الــدكان بعــد أن انفصلنــا‬ ‫كل فــي شــارعه‪ ..‬تســأل بإلحــاح عمــا قالــه ذاك الغريــب‬ ‫الوســيم ‪.‬‬ ‫_ ســألني مــاإذا كنــت مرتبطــة‪ ..‬فأجبتــه نعــم ‪ ..‬أراد‬ ‫أن يستفســر أكثــر بعبــارة غريبــة ‪.‬‬ ‫لــم نســتطع تأويــل العبــارة ظللــت أوصلهــا وتوصلنــي‬ ‫إلــى أن أفقنــا علــى أذان العصــر‪ ..‬المشــكلة علــى أي‬ ‫حــال أنــا معاقبــة علــى أن أكتشــف الشــارع بــكل تفاصيلــه‬ ‫قبــل أن أغــادره‪.‬‬

‫يوميات رجل محظوظ جدًا‬ ‫رأســه بعشــرات الريشــات الملونــة ‪ ..‬وأنــا أبكــي‬ ‫وأســتنجد وأتضــرع وأســتغيث وأحدثهــم بــكالمٍ‬ ‫ـي بــكالم آخــر أجهلــه ‪..‬‬ ‫ال يفهمونــه ويــردون علـ ّ‬ ‫وال يظهــر طــرزان فــي الوقــت المناســب إلنقاذي‬ ‫‪..‬‬ ‫كال لــن أكــون صيــداً ســهالً وال طعام ـا ً لكــم‬ ‫أيهــا الهنــود األوغــاد ‪.‬‬ ‫ت منحنيــا ُ فــي وضعيــة الترقــب كمــا‬ ‫ســر ُ‬ ‫يفعــل أبطــال األفــام تفاديــا ً ألي طــارئ قــد‬ ‫ت بعــض األغصــان التــي اعترضت‬ ‫يطــرأ ‪ ..‬أزحـ ُ‬ ‫طريقــي ‪ ..‬أول مــا وقــع عليــه بصــري كان بركــة‬ ‫ت‬ ‫مــاء صغيــرة مــن بقايــا مــاء المطــر ‪ ..‬أســرع ُ‬ ‫ت علــى مشــارفها‬ ‫إليهــا ألروي ضمئــي ‪ ..‬وقفــ ُ‬ ‫ت المــكان مــن حولــي كمــا يتوجــب علــى‬ ‫‪ ..‬راقبـ ُ‬ ‫أي فريســة محترمــة أن تفعــل قبــل الوقــوع فــي‬ ‫الفــخ ‪ ..‬ال أثــر ألي وغــد هنــدي فــي الجــوار‬ ‫‪ ..‬تشــممت األجــواء ال وجــود لرائحــة أي وغــد‬ ‫هنــدي ‪ ..‬كيــف تكــون رائحــة األوغــاد يــا تــرى ؟‬ ‫ت علــى ركبــت ‪ ..‬لــم يكــن المــاء نظيفـا ً‬ ‫انحنيـ ُ‬ ‫بالقــدر المرضــي ‪ ..‬لكــن لــم يكــن أمامــي خيــا ٌر‬ ‫ســوى أن أتجــرع هــذا المــاء علــى األقــل إلــى‬ ‫أن أجــد مصــدراً آخــر للمــاء كنبـ ٍـع أو شــال ‪..‬‬ ‫بالتأكيــد لــن أجــد مطعمـا ً للكنتاكــي أو البريــوش‬ ‫وال مشــربا ً للبيبســي والمكياطــة هنــا ‪..‬‬

‫كلمــا أمعنــت التفكيــر فــي هــذه العالقــة التــي تربطنــي‬ ‫بالكتابــة؛ افاجــؤ بكــم الغرابــة التــي تســكنها؛ أعنــي هــذه‬ ‫العالقــة‪.‬‬ ‫ال أســتجيب للشــروط التــي يحددهــا « الكبــار» و ال‬ ‫أحبــذ االســتجابة لهــا‪ .‬أعنــي أنــي ال أتوفــر علــى البروفايــل‬ ‫النمطــي لكاتــب كمــا يحددونــه‪.‬‬ ‫لســت قارئــا ألمهــات الكتــب؛ و لســت منهجيــا فــي‬ ‫قراءاتــي األخــرى‪ ،‬أقــرأ دائمــا ألجــل‬ ‫المتعــة‪ ..‬وليــس ألجــل الضــرورة‪ .‬أقــرأ مــا‬ ‫أريــد فــي حــدود المتوفــر طبعــا دون أن ألــزم‬ ‫نفســي بقــراءة للكتــاب الكبــار‪ .‬حيــن أقــرأ‬ ‫لصــاح بوســريف مثــا‪ ،‬أجدنــي مشــدودا‬ ‫ألفــكاره العجيبــة عــن الكتابــة و عــن مفهــوم‬ ‫« األراضــي الشــعرية» الجديــدة‪ ..‬و مــع ذلــك‬ ‫ال أحــب أن أقــرأ شــعره‪..‬‬ ‫أقــرأ لعبــد العزيــز العبــدي دائمــا‪ ،‬مــع‬ ‫أن الكتــاب الكبــار الذيــن يعتبــرون أنفســهم‬ ‫منظريــن للكتابــة؛ منزعجــون منــه؛ مــن‬ ‫ســخريته فــي كل شــيء‪ .‬أجــد نفســي غالبــا‬ ‫متماهيــا مــع تصــوره للكتابــة كفعــل و ســلوك‬ ‫طبيعــي‪.‬‬ ‫أقــرأ لشــعراء غيــر مصنفيــن أكاديميــا‪،‬‬ ‫ال يعرفهــم كبــار المنظربــن‪ ،‬أجدهــم أصــدق‬ ‫تعبيــرا عمــا يمــور داخلــي و عمــا يخالجنــي‪..‬‬ ‫أجــد نفســي مســتمتعا معهــم بشــكل‬ ‫عحائبــي‪.‬‬ ‫ال أملــك مكتبــة‪ ..‬لــم أحــس أبــدا بهــذه‬ ‫الحاجــة المتــاك مكتبــة فــي البيــت‪ ،‬مــع‬ ‫ذلــك ال أتصــور بيتــا ال كتــب فيــه‪ ،‬اعتبــره‬ ‫بيتــا ال تلجــه الكتــب؛ بيتــا كاذبــا ال صــدق‬ ‫فيــه‪.‬‬ ‫عالقتــي بالكتــاب أيضــا مزعجــة للجميع‪.‬‬ ‫اعتبــره عملــة غيــر قابلــة للملكيــة‪ .‬أقتنــي‬ ‫أحيانــا كتابــا مــا؛ ثــم أمنحه أو أعيــره دون أن‬ ‫أطالــب باســترجاعه‪ ،‬بالمقابــل حين أســتعير‬ ‫كتابــا؛ أصــر علــى عــدم إرجاعــه لصاحبــه‪.‬‬ ‫أفعلهــا بشــكل ماكــر و غريــب‪.‬‬ ‫زوجتــي شــاعرة و فنانــة تشــكيلية‪ ،‬و مــع‬ ‫ذلــك ال أحــد فينــا يطلــع علــى النــص األول‬ ‫الــذي يكتبــه اآلخــر‪ ،‬ال ننقــح لبعضنــا‪..‬‬ ‫يحتفــظ كل منــا بفضائــه الحميمــي فــي‬ ‫الكتابــة دون مزجــه بفضــاء اآلخــر‪..‬‬ ‫ال أنقــح مــا أكتــب؛ و ال أعيــد مراجعتــه‬ ‫و ال أحــب أن يفعــل ذلــك شــخص آخــر مــع نصوصــي‪.‬‬ ‫أعتبــر المســألة انتهــاكا لبــراءة النــص األول و احتــاال غيــر‬ ‫مرغــوب فيــه‪.‬‬ ‫ال أديــن بعالقتــي فــي الكتابــة لمعلــم او لشــاعر‪ ..‬أديــن‬ ‫بهــا لرجــل غيــر عــادي لــم تكــن الكتابــة أبدا مــن اهتماماته؛‬ ‫كان مقامرا خطيرا‪ ،‬و ســبق له أن كان نزيال لمستشــفيات‬ ‫األمــراض النفســية و العقليــة‪.‬‬

‫■ جلنار أحمد‬

‫الشـــارع‬

‫كتب ‪ /‬عبد الحكيم كشاد‬

‫محاضرة‬ ‫بعنوان‬ ‫األبناء بين‬ ‫التراث‬ ‫والمعاصرة‬

‫يأتــي أمــرا طبيعيــا‪ ،‬بينمــا المؤلــف حينمــا يكتــب‬ ‫إنمــا يــؤدي عمــا مــن األعمــال العاديــة مثــل األكل‬ ‫والنــوم وكأنــه ولــد ليقــوم بــه‪،‬‬ ‫أوجــه المقارنــة بيــن الموســيقي فــي‬ ‫المشــرق والمغــرب‬ ‫وكان لألســتاذ « علــي مصطفــى أبــو جــراد»‬ ‫المفتــش التربــوي ورئيس وحدة الموســيقى بوزارة‬ ‫التعليــم مداخلــة أخيــرة حيــث تحــدث عــن أوجــه‬

‫مقارنــة بيــن الموســيقى المشــرقية والموســيقى‬ ‫المغاربيــة وقواســم االلتقــاء واالختــاف بينهمــا‪،‬‬ ‫مؤكــدا علــى أهميــة تشــجيع النشــاط المدرســي‬ ‫فــي مــدارس التعليــم االبتدائــي لتفجيــز طاقــات‬ ‫الطلبــة اإليجابيــة كونــه منبــع خصبــا الكتشــاف‬ ‫مواهــب النــشء وأعــرب عــن اســفه لنــدرة وجــود‬ ‫كتــاب أغنيــة ليبييــن يخاطبــون بهــا الطفــل‬ ‫الليبــي‪...‬‬

‫عبدالرحيم ناصف‬

‫ت مــن تجرعــه واستســاغته‬ ‫ت مــا تمكن ـ ُ‬ ‫شــرب ُ‬ ‫‪ ..‬لــم يحــدث شــيء أثنــاء ذلــك ‪ ..‬البــد أن‬ ‫األوغــاد نصبــوا فخهــم لــي فــي مــكان آخــر ‪..‬‬ ‫ســنرى أيهــا الهنــود لمــن تكــون الغلبــة ؟‪..‬‬ ‫سأســتعين بمخزونــي مــن األفــام األمريكيــة‬ ‫رغــم قلتهــا فــي مغامرتــي هــذه ‪ ..‬لــو كان فــرج‬ ‫فــي مكانــي اآلن لــكان بإمكانــه االســتفادة أكثــر‬ ‫منــي فهــو مدمــن لألفــام األمريكيــة ومنخــرط‬ ‫فــي الكشــافة ‪ ..‬حــان دوري ألحســدك األن‬ ‫يــا فــرج ! ‪ ..‬سأتحســر كثيــراً علــى تضييعــي‬ ‫للوقــت فــي متابعــة مباريــات كــرة القــدم ‪ ..‬لــن‬ ‫تنفعنــي اآلن ال مهــارات رونالــدو وال أهــداف‬ ‫ميســي ‪ ..‬لكـ ّن فرجـا ً ســيكون لــه مخــزون هائــل‬ ‫مــن األفــكار ســيتصرف علــى ضوئهــا فــي كل‬ ‫المواقــف المقبلــة ‪.‬‬ ‫ت عدة أمتار أخرى ‪..‬‬ ‫سر ُ‬ ‫ال أثــر ألي وغــد حتــى اآلن وال أثــر لفــخ مــن‬ ‫فخاخهــم ‪ ..‬أيــن ياتــرى ســيكون مقــر قبيلتهــم؟ ‪.‬‬ ‫ال أعتقــد أن مثــل هــذه الجزيــرة الصغيــرة‬ ‫مــكان مناســب لزعيــم يحمــل عشــرات الريشــات‬ ‫فــوق رأســه ‪ ..‬هــذا مــا جعلنــي أقلــل مــن‬ ‫حــذري وأســير بســرعة أكبــر وبقامــة أقــرب‬ ‫علــي البحــث عــن طعــام‬ ‫إلــى االســتقامة ‪..‬‬ ‫ّ‬ ‫يســد جوعــي قبــل أي شــيء آخــر ‪ ..‬أشــجار‬

‫الحلقة ( ‪)24‬‬ ‫يرويها ‪ :‬إبراهيم عبدالجليل اإلمام‬

‫الجــوز عاليــة ولــن أحســن تســلقها والتشــعبط()‬ ‫بجذعهــا األملــس ‪ ..‬كمــا أن وزنــي الثقيــل لــن‬ ‫يمكننــي مــن الوصــول إلــى قلــب الشــجرة ‪ ..‬ثــم‬ ‫البــد أن تســلق مثلــي لشــجرة جــوز قــد يثيــر‬ ‫غيــرة القــرود فترجمنــي بثمارهــا وتســقطني‬ ‫ضــا ‪.‬‬ ‫أر ً‬ ‫أرضا ً !‬ ‫نعــم أوحــت لــي هــذه الكلمــة فكــرة أن أبحــث‬ ‫عــن ثمــرة واقعــة مــن أعلــى الشــجرة ‪ ..‬ســيكون‬ ‫ماؤهــا أعــذب مــن مــاء تلــك البركــة وثمرتهــا‬ ‫طعامـا ً لذيــذاً يســكت جوعــي علــى األقــل ‪ ..‬ياله‬ ‫مــن تــرف أن يكــون طعامــي جــوز هنــد ‪ ..‬المهــم‬ ‫أن يكــون ذلــك بعيــداً عــن الهنــود ‪ ..‬ســيكون‬ ‫األمــر طريف ـا ً أليــس كذلــك يــا جمــال؟‪..‬‬ ‫ليــس بالجــوار ثمــرة واقعــة ‪ ..‬علــي أن أعتمــد‬ ‫علــى نفســي وأوقــع واحــدة علــى األقــل قبــل أن‬ ‫أتوغــل فــي الغابــة ببطــن خاويــة ‪ ..‬هــذا لــن‬ ‫يرضــي أوغــاد الهنــود اصطيــادي بتلــك الحالــة‬ ‫‪ ..‬أيــن اختفــت القــرود ؟‬ ‫ت حجــري إلــى قلــب أقــرب شــجرة جــوز‬ ‫رميـ ُ‬ ‫ت‬ ‫وأقصرهــا ‪ ..‬كانــت النتيجــة رائعــة ‪ ..‬أصبــ ُ‬ ‫ت‬ ‫جــوزة ولكنهــا تمنعــت عــن الســقوط ‪ ..‬كــرر ُ‬ ‫المحاولــة ‪ ..‬كانــت النتيجــة مماثلــة ‪ ..‬إصابــة‬ ‫جــوزة وصمودهــا فــي قلــب النخلــة ‪ ..‬أكاد أعتبر‬

‫األمــر متعمــداً ‪..‬‬ ‫بعــد عشــرات الرميــات ســقطت جــوزة ‪..‬‬ ‫ت اللتقاطهــا مــن الهــواء قبــل أن تقــع على‬ ‫أســرع ُ‬ ‫األرض ‪ ..‬كان األمــر مســليا ً وباعثــا علــى الثقــة‬ ‫‪ ..‬كانــت صغيــرة جــداً ‪ ..‬يالحظــي ‪..‬‬ ‫ال بــأس هــذه بــادرة طيبــة ‪ ..‬هــذا أول نجــاح‬ ‫أحــرزه خــارج الديــار ‪.‬‬ ‫ت بالتلذذ بمائها ‪ ..‬التهمت حشــوتها‬ ‫اســتمتع ُ‬ ‫الناصعــة البياض ‪..‬‬ ‫ســقطت جــوزة ضخمــة بجــواري ‪ ..‬كادت‬ ‫ت مذعــوراً ‪ ..‬تفاديت‬ ‫تصيبنــي فــي رأســي ‪ ..‬تلف ُّ‬ ‫جــوزة أخــرى مصوبــة نحــوي ‪ ..‬يبــدو أن ســكان‬ ‫الجزيــرة يرحبــون بــي بطريقتهــم ‪.‬‬ ‫علــي الجــوزات ‪..‬‬ ‫مــن مــكان مــا انهالــت‬ ‫ّ‬ ‫صيحــات القــرود تمــأ المــكان فجــأة ‪ ..‬تفاديــت‬ ‫قذائــف الجــوز بمهــارة خائــف ‪ ..‬فشــلت القــرود‬ ‫مــن إصابتــي فــي حملتهــا الســريعة ‪ ..‬اختفــت‬ ‫فجــأة كمــا ظهــرت فجــأة ‪..‬‬ ‫ت أنفاســي ‪ ..‬اســتجمعت مــا تشــتت‬ ‫التقطــ ُ‬ ‫مــن شــجاعتي ‪ ..‬شــكرتها علــى هــذه الثــروة مــن‬ ‫الجــوز ‪ ..‬هــل هــذه طريقتهــا فــي اســتقبالي أم‬ ‫وســيلتها فــي حربــي ؟‪.‬‬ ‫أرجــو أن ال يكــون هنــاك هنــود علــي تفــادي‬ ‫اســتقبالهم الــذي ســيكون حــاراً ‪.‬‬

‫‪6‬‬

‫سينما ‪..‬‬

‫تطالعون في األعداد المقبلة‬

‫الفنـ ــي‬

‫فعاليـــــــةالفـــــــرجةوجاذبيـــــــةالصـــــــورة‬

‫إشراف ‪ :‬نفيسة حمزة‬ ‫الخميس ‪ ٢٥‬محرم ‪١٤٤٣‬‬

‫أخبار فنية ‪..‬‬

‫ضو الصباح‬

‫مهرجان مزدة لألفالم القصيرة يحدد‬ ‫الموعد النهائي الستالم المشاركات‬

‫صاحب السعادة‬ ‫الموسيقار‬

‫أسباب انسحاب سالفة معمار من حارة القبةّ‬

‫الصباح ‪ /‬خاص‬ ‫أعلنــت اللجنــة العليــا لمهرجــان مــزدة الدولــي لألفــام‬ ‫القصيــرة أن آخــر موعــد الســتالم المشــاركات ســيكون فــي‬ ‫نهايــة شــهر ســبتمبر ويحمــل المهرجــان فــي دورتــه الرابعــة‬ ‫للعــام الحالــي «‪ »2021‬اســم الروائــي أحمــد إبراهيــم الفقيــه‬ ‫وكان مــن المفتــرض إن هــذه الــدورة عــام ‪2019‬م‪ ،‬ببنغــازي‪،‬‬ ‫قبــل أن يتــم تأجيلهــا‬

‫«المسرحية» على ركح مسرح‬ ‫شحات‬

‫الصباح ‪ /‬مكتب بنغازي‬ ‫أنهت‪ ‬الفرقــة‪ ‬الليبيــة للمســرح والتلفزيــون بشــحات‬ ‫االســتعداد إلطالق‪ ‬عــروض مســرحية ( المســرحية ) مــن‬ ‫إخــراج عبدالعزيــز ونيــس وتمثيــل احمــد ســالم وعبدالعزيــز‬ ‫الدويلــي ‪ ،‬ومــن المتوقــع ان‪ ‬تنطلــق العــروض الخميــس القــادم‬ ‫علــى مســرح شــحات ‪.‬‬

‫القديري يستعد لبنات الريح‬

‫الصباح ‪ /‬مكتب بنغازي‬ ‫يســتعد المخــرج علــى القديــري للبــدء فــي إخــراج مسلســل‬ ‫درامــي بعنــوان بنــات الريــح مــن تأليــف الفنانــة نجــاء األميــن‪،‬‬ ‫وســيعرض المسلســل خــال شــهر رمضــان القــادم‬ ‫ولــم يفصــح القديــري عــن الممثليــن الذيــن اختارهــم‬ ‫لبطولــة العمــل ‪ ،‬ويشــكل القديــري مــع نجــاء األميــن ثنائيــا‬ ‫قــدم العديــد مــن األعمــال‪.‬‬ ‫المســرحية علــى مســرح شــحاتالصباح ــــ‬ ‫بنغازي‪ ‬أنهت‪ ‬الفرقــة‪ ‬الليبيــة للمســرح والتلفزيــون بشــحات‬ ‫االســتعداد إلطالق‪ ‬عــروض مســرحية ( المســرحية ) مــن‬ ‫اخــراج عبدالعزيــز ونيــس وتمثيــل احمــد ســالم وعبدالعزيــز‬ ‫الدويلــي ‪ ،‬ومــن المتوقــع ان‪ ‬تنطلــق العــروض الخميــس القــادم‬ ‫علــى مســرح شــحات ‪.‬‬

‫(‪)2‬‬

‫فاجــأت الممثلــة الســورية ســافة معمــار‬ ‫الجمهــور بقــرار انســحابها مــن مسلســل «حــارة‬ ‫صــ ّور منــه‬ ‫القبــة»‪ ،‬إخــراج رشــا شــربتجي‪ ،‬الــذي ُ‬ ‫ّ‬ ‫ـتعدون لتصويــر الجــزء الثالــث‪..‬‬ ‫جــزءان وكان الجميــع يسـ ّ‬ ‫وعلمــت نواعــم أن ســبب اعتــذار ســافة معمــار عــن‬ ‫المسلســل هــو توقيعهــا عقــد حصــري مــع شــركة صــادق‬ ‫الصبــاح فــي بيــروت لمــدة عــام‪ ،‬وهــو مــا أكدتــه مصــادر‬ ‫ّ‬ ‫خاصــة لنواعــم‪ ،‬والمعــروف أن معمــار مقيمــة منــذ‬ ‫شــهرين فــي العاصمــة اللبنانيــة لتصويــر مسلســل «عالحـ ّـد» ‪ ،‬إخــراج ليــال‬ ‫بالمنصــات‪ ..‬ويبــدو أن التعــاون بيــن معمــار‬ ‫راجحــة‪ ،‬وهــو مسلســل قصيــر خــاص‬ ‫ّ‬ ‫وشــركة الصبــاح ســتبدأ ثمــاره فــي نوفمبــر المقبــل اذ علمــت نواعــم أن مسلسـاً مشــترك ًا‬ ‫يجمــع بيــن معمــار وزميليهــا عابــد فهــد ومعتصــم النهــار ُيحضــر ليكــون جاهــزاً فــي‬ ‫رمضــان ‪ ،2022‬وكشــفت المعلومــات أن الصبــاح طلــب مــن كاتــب ســوري إنهــاء فكــرة‬ ‫القصــة الخاصــة والمسلســل ليبــدأ التصويــر قريبـا ً فــي بيــروت‪ُ ..‬يذكــر أنــه بعــد قــرار‬ ‫القبــة» أعلنــت زميلتهــا أمــل‬ ‫انســحاب ســافة معمــار مــن الجــزء األخيــر مــن «حــارة ّ‬ ‫عرفــة أيضـا ً االنســحاب مــن الجــزء الثالــث وقالــت فــي منشــور علــى صفحتهــا الخاصــة‬ ‫«أعلــن انســحابي بالكامــل مــن مسلســل حــارة القبــة والتوضيــح ســيأتي الحق ـاً»‪ .‬ومــن‬ ‫المحتمــل ان تكــون المرشــحة للحلــول مــكان النجمــة ســافة معمــار فــي مسلســل «حــارة‬ ‫القبــة» الجــزء الثالــث‪ ،‬الممثلــة رنــا شــميس‪.‬‬

‫عفاف راضي تعود بحفل غنائي بدار األوبرا المصرية ‪ 16‬سبتمبر المقبل‬ ‫تســتعد الفنانــة القديــرة عفــاف راضــي إلحيــاء‬ ‫حفــل غنائــي علــى مســرح النافــورة بــدار األوبــرا‬ ‫المصريــة‪ 16 ،‬ســبتمبر المقبــل‪ ،‬وذلــك بعــد‬ ‫غيــاب ســنوات ‪.‬‬ ‫وتحيــي المطربــة الكبيــرة ذكــرى الموســيقار‬ ‫الراحــل بليــغ حمــدي عبــر ليلــة غنائيــة مميــزة‬ ‫تعيــد خاللهــا إحيــاء أشــهر األعمــال الغنائيــة‬

‫التــي جمعتهــا مــع الملحــن الراحــل عبــر حفــل‬ ‫أوركســترالي كبيــر بمشــاركة المايســترو ســليم‬ ‫ســحاب ‪.‬‬ ‫وكشــفت راضــي فــي تصريحــات صحفيــة عــن‬ ‫ســر قــرار العــودة لســاحة الحفــات الغنائيــة‪،‬‬ ‫قائلــة‪« :‬بعــد تكريمــي الــذي أقــدره جــداً مؤخــراً‬ ‫مــن موسســة الرئاســة‪ ،‬وظهــوري فــي بعــض‬

‫اإلطــاالت التليفزيونيــة لمســت مــن الجمهــور‬ ‫مــن الحــب واالمتنــان والشــوق ألعمالــي مــا‬ ‫أعطانــي دفعــة قويــة‪ ،‬كمــا أنــي لــم أجــد فرصــة‬ ‫أنســب مــن االحتفــاء بذكــرى بليــغ حمــدي للعــودة‬ ‫لحفــات المســرح تكريمــا ً لــه واعتــزازا بأهــم‬ ‫األعمــال الغنائيــة التــي جمعتنــا أمــام الجمهــور‬ ‫المصــري ‪.‬‬

‫دعوى قضائية‬ ‫بين كاريس بشار‬ ‫وسالف فواخرجي‬ ‫تحدثــت الممثلــة الســورية كاريــس بشــار عــن‬ ‫الممثلــة الســورية ســاف فواخرجــي ‪ ،‬وفاجــأت‬ ‫المتابعيــن بتصريحهــا عنهــا‪.‬‬ ‫وكشــفت كاريــس‪ ،‬فــي حديــث تلفزيونــي‬ ‫ببرنامــج «تفاعــل‪ »com‬علــى قنــاة «العربيــة»‪،‬‬ ‫وجــود خــاف بينهــا وبيــن ســاف‪ ،‬مــا أ ّدى إلــى‬ ‫اللجــوء إلــى القضــاء‪ ،‬إذ رفعــت كاريــس دعــوى‬ ‫قــدح وذ ّم فــي المحكمــة‪.‬‬ ‫وأشــارت كاريــس إلــى أن الدعــوى ســببها‬ ‫حديــث صحفــي ســيئ عنهــا‪ ،‬علــى حــد قولهــا‪،‬‬ ‫أجرتــه ســاف‪ .‬وأكــدت كاريــس أنهــا ربحــت‬ ‫الدعــوى‪ ،‬موضحــة أنهــا تنازلــت الحقــا ً عــن‬ ‫حقوقهــا الماديــة‪.‬‬ ‫علــى صعيــد آخــر‪ ،‬تشــارك كاريــس فــي‬ ‫بطولــة مسلســل « جوقــة عزيــزة «‪ ،‬ومــن المقــرر‬ ‫أن يخرجــه تامــر إســحق بعــد عودتــه إلــى دمشــق‬ ‫إثــر انتهائــه مــن تصويــر عشــارية «ســهرة» فــي‬ ‫بيــروت‪.‬‬

‫توم كروز يكشف عن أبرز مشهد مخاطرة في حياته‬

‫ضمن الجزء الجديد من «المهمة المستحيلة»‬

‫أحــدث تــوم كــروز ضجــة خــال مهرجــان‬ ‫«ســينماكون» األســبوع الماضــي‪ ،‬بكشــفه‬ ‫النقــاب عــن المشــاهد األولــى مــن فيلمــه‬ ‫المرتقــب جــداً «ميشــن‪ :‬إمبوســيبل ‪»7‬‬ ‫الجــزء الجديــد مــن سلســلة أفــام «المهمــة‬ ‫المســتحيلة»‪ ،‬وفيــه يــؤدي حركــة مخاطــرة‬ ‫مذهلــة تتمثــل فــي قفــزة فــي الفــراغ علــى‬ ‫دراجــة ناريــة تســير بأقصــى ســرعة‪.‬‬ ‫وقــال كــروز (‪ 59‬عام ـاً) ‪« :‬إنــه أخطــر‬ ‫شــيء جربتــه علــى اإلطــاق»‪.‬‬ ‫وأضــاف «نعمــل علــى ذلــك منــذ‬ ‫ســنوات»‪ ،‬موضح ـا ً أن المشــهد عبــارة عــن‬ ‫«قفــزة بالدراجــة ناريــة مــن جــرف تليهــا‬ ‫قفــزة مــن مرتفــع بواســطة مظلــة هبــوط”‪.‬‬ ‫وأضــاف «أردت أن أفعــل ذلــك منــذ أن‬ ‫كنــت صغيــراً»‪.‬‬ ‫وأظهــرت لقطــات مــن وراء الكواليــس‬ ‫ُعرضــت لهــذه المناســبة تــوم كــروز وهــو‬ ‫يســتعد لهــذه المخاطــرة مــن خــال تنفيــذ‬ ‫أكثــر مــن ‪ 500‬قفــزة بالمظلــة ونحــو‬ ‫‪ 13‬ألــف قفــزة بالدراجــة الناريــة‪ ،‬قبــل‬ ‫أن يتوجــه إلــى جــرف فــي النــروج ليــؤدي‬ ‫المشــهد‪.‬‬ ‫ويبــدو مخــرج الفيلــم كريســتوفر‬ ‫ماكــواري وهــو يتابــع المشــهد بقلــق إلــى‬ ‫أن فتحــت مظلــة الممثــل وهبــط بأمــان‬ ‫قائ ـاً «أعتقــد أننــي أســتطيع البقــاء علــى‬

‫الموافق ‪ ٢‬سبتمبر ‪2021‬‬

‫العدد ‪٤٠٠ :‬‬

‫السن ــة الثالثة‬

‫الدراجــة لوقــت أطــول قليــاً»‪.‬‬ ‫واشــتهر تــوم كــروز‪ ،‬أحــد أكبــر نجــوم‬ ‫هوليــوود‪ ،‬بتأديــة معظــم مشــاهد المخاطرة‬ ‫فــي أدواره بنفســه‪ .‬وســبق لــه أن أصيــب‬ ‫بكســر فــي الكاحــل أثنــاء تصويــر الجــزء‬ ‫الســابق الــذي يــؤدي فيــه شــخصية إيثــان‬ ‫هانــت «ميشــن إمبوســيبل‪ :‬فــوالوت»‪.‬‬ ‫ويشــارك الممثــل أيضــا ً فــي التكملــة‬ ‫المرتقبــة لفيلــم «تــوب غــان» الــذي أطلقــه‬ ‫فــي عالــم الشــهرة عــام ‪.1986‬‬ ‫وأتيحــت الفرصــة للمشــاركين فــي‬ ‫مهرجــان «ســينماكون» الخميــس لمشــاهدة‬ ‫الدقائــق الثــاث عشــرة األولــى مــن الفيلــم‬ ‫‪ ،‬حيــث يختبــر طيــار النخبــة مافريــك‬ ‫نموذجــا ً أوليــا ً ثوريــا ً لطائــرة تفــوق‬ ‫ســرعتها ســرعة الصــوت علــى الرغــم مــن‬ ‫معارضــة رؤســائه الذيــن يريــدون وضــع حــد‬ ‫للبرنامــج الشــديد الســرية لالســتعاضة عــن‬ ‫الطياريــن بطائــرات مسـ ّيرة مــن دون طيــار‪.‬‬ ‫وأدت جائحــة كوفيــد‪ -19‬إلى إلغاء دورة‬ ‫العــام الفائــت مــن مهرجــان «ســينماكون»‬ ‫الــذي توفــد إليــه االســتوديوهات‬ ‫الهوليووديــة عــادة كبــار نجومهــا للتــو ّدد‬ ‫إلــى أصحــاب دور الســينما‪ .‬ومــع أن قرابــة‬ ‫‪ % 90‬مــن الصــاالت فــي أميــركا الشــمالية‬ ‫أعــادت فتــح أبوابهــا‪ ،‬ال يــزال الغمــوض‬ ‫يكتنــف مســتقبلها‪.‬‬

‫عبدالله الزائدي‪ ‬‬

‫فــي العــدد الماضــي ســردنا المحاولتيــن الناجحتيــن‪ ‬لمســعود‬ ‫الدراجــي لدخــول عالــم الفــن مــن بــاب برنامــج المواهــب الــذي‬ ‫أذاعــه راديــو بنغــازي مطلــع الســتينيات‪ ،‬وكيــف تنتهــي المحــاوالت‬ ‫فــي كل مــرة بتراجــع الفتــى عــن مــراده خوفـا ً مــن ردة فعل‪ ‬والــده‬ ‫إن ســمع صوتــه يغنــي ‪ ،‬لكــن الطمــوح شــغف‪ ،‬والشــغف جمــوح‬ ‫وانطــاق يســتعصي علــى أي لجــام ‪ ،‬فقــرر مســعود أن ينطلــق‬ ‫للمشــاركة مــرة أخــرى فــي البرنامــج و تغيــر مقدمــه الســابق‬ ‫وأصبــح مــن تقديــم‪ ‬الفنــان الســيد بومديــن رحمــه‪ ‬اللــه ‪ ،‬واختــار‬ ‫مســعود هــذه المــرة اســم‪ ( ‬إبراهيــم فهمــى ) ‪ ..‬ذلــك االســم‬ ‫الــذي بــات الحقـا ً اســمه الفنــي وأيقونــة فــي تاريــخ الفــن الليبــي ‪،‬‬ ‫وإبراهيــم فهمــي كان اســم دكتــور فــى بنغــازي وكان هدف مســعود‬ ‫أن ال يعلــم والــده بمشــاركته كمــا‪ ‬حــدث فــي المرتيــن الســابقتين‬ ‫التــى ســردناهما فــي العــدد الماضــي ‪ ،‬ونجــح مســعود‪ ‬فــي‬ ‫المــرة الثالثــة‪ ‬وكــرر مــا فعلــه فــى المرتيــن الســابقتين‪ ،‬وتوقــف‬ ‫عــن االســتمرار خوفــا ً مــن أن‪ ‬يعلــم والــده‪ ،‬وفــي تلــك الفتــرة‬ ‫كان مســعود يلعــب كــرة القــدم فــى أشــبال نــادي النجمــة وفــي‬ ‫النــادي وبعــد أيــام مــن مشــاركته األخيــرة فــي برنامــج المواهــب‬ ‫تفاجــأ بالفنــان ســيد بومديــن فــى النــادي‪ ،‬وعندمــا رأى بومديــن‬ ‫مســعود اقتــرب منــه وقــال لــه “ أنــت ويــن أنــت كنــت نجــم برنامــج‬ ‫ركــن الهــواة لمــاذا هربــت يابنــى ؟) أ ّثــر هــذا االهتمــام فــي نفــس‬ ‫مســعود وشــعر أن مــا يعتقــده مجــرد رغبــة فنيــة فــي نفســه هــي‬ ‫موهبــة حقيقيــة و شــعر بســعادة كبيــرة الهتمــام فنــان كبيــر بــه‬ ‫إلــى هــذه الدرجــة‪ ،‬لكــن صفــو الفــرح كـ ّـدره خــوف مســعود مــن‬ ‫والــده وهنــا فتــح قلبــه للفنــان بومديــن وتحــدث بصراحــة شــارحا ً‬ ‫أنــه يرغــب دخــول مجــال الفــن‪ ،‬لكــن بينــه وبيــن بــاب اإلذاعــة‪ ‬‬ ‫موافقــة والــده‪.‬‬ ‫هنــا قــال بومديــن لمســعود‪( ‬من هــو أبيــك ؟ ) أجاب‪ ‬مســعود‪ ‬‬ ‫( عمــر الدراجــى )‪ ‬فابتســم‪ ‬بومدين وقــال ( ال ليســت مشــكلة‬ ‫فأنــا أعــرف أبــاك جيــداً و ســأكلمه فــي الموضــوع )‪ ،‬فــي تلــك‬ ‫اللحظــة ارتفعــت الســعادة فــي قلــب مســعود وشــعر أن حلمــه‬ ‫اقتــرب أكثــر واتفــق مــع بومديــن علــى أن يتقابــا فــى اليــوم‬ ‫الثانــى فــى اإلذاعــة‪ ،‬وفعـاً ذهــب مســعود‪ ‬إلــى قســم الموســيقى‬ ‫باإلذاعــة ووجــد الســيد أبــو مديــن ومعــه حســن عريبــى الــذي‬ ‫كان رئيسـا ً لقســم الموســيقى وســمع صــوت مســعود وأخــذ عــوده‬ ‫ووضــع أمامــه كلمــات أغنيــة مــن تأليــف الســيد أبو مديــن عنوانها‬ ‫( انريــد ننشــدك ياعيــن ) وحفظ‪ ‬مســعود‪ ‬األغنية مــن أول مــرة‬ ‫وســجلها‪ ‬باســم (إبراهيــم فهمــي) وقـ ّـدر غناء‪ ‬مســعود بالدرجــة‬ ‫األولــى وأذيعــت األغنيــة فــى اإلذاعــة وبقلــب مترقــب متوتــر بــات‬ ‫مســعود أو إبراهيــم فهمــي ينتظــر أن يكلمــه والــده عــن األغنيــة‬ ‫التــي أذيعــت‪ ،‬لكــن الســيد أبومديــن ســافر إلــى طرابلــس واســتقر‬ ‫هنــاك ووجــد مســعود نفســه أمــام األمــر الواقــع وتوالــت األغانــي‬ ‫بعــد ذلــك عليــه ووالــده اليعلــم وبــات اســم إبراهيــم فهمــي يلمــع‪ ‬‬ ‫حتــى علــم والــده باألمــر‪ ،‬فرجــع إلــى المنــزل غاضبــا ً ووقــف‬ ‫منتظــراً عــودة مســعود ‪ ..‬وفــي العــدد القــادم نســرد كيــف كان‬ ‫لقــاء مســعود بوالــده‪.‬‬

‫روبي تثير غضب جمهور محمد منير‬ ‫أثــار إعــان الفنــان المصــري محمــد منيــر حفــاً بمشــاركة‬ ‫الفنانــة روبــي‪ ،‬غضــب جمهــوره فــي مصــر‪ ،‬حيــث تــداول رواد مواقع‬ ‫التواصــل اإلجتماعــي اإلعــان وعبــروا عــن اســتيائهم مــن ارتفــاع‬ ‫تذاكــر الحفــل‪ .‬كمــا هاجــم آخــرون منظمــي الحفــل لجمعهــم روبــي‬ ‫مــع منيــر فــي حفــل واحــد‪ ،‬خاصــة أن منهــم مــن يــرى أن روبــي‬ ‫مؤديــة وليســت مطربــة‬ ‫فيمــا أكــد مصــدر مــن الجهــة المنظمــة للحفــل فــي تصريحــات‬ ‫صحافيــة‪ ،‬أن مــا قيــل عــن رفــع ســعر التذكــرة غيــر صحيــح‪،‬‬ ‫ومشــاركة الفنانــة روبــي لــم تؤثــر عليهــا‪.‬‬ ‫وســبق للفنــان الشــهير بـ«الملــك» أن شــاركته بعــض المطربــات‬ ‫فــي غنــاء أغانيــه أو األغانــي التــي تغنــى بهــا منهــن نانســي عجــرم‬ ‫التــي شــاركته أغنيــة «علــى ميــن» فــي أحــد البرامــج التلفزيونيــة‬ ‫وأيض ـا ً فــي أحــد حفالتــه‪.‬‬

‫قامات فنية‬

‫الفنانة ‪ :‬رجب اسماعيل‬

‫‪E MAIL : INFO @ALSABAAH.LY‬‬

‫الخميس ‪ 25‬محرم ‪1443‬‬

‫‪9‬‬

‫‪WWW. alsabaah.ly‬‬

‫الموافق ‪ 2‬سبتمبـر ‪2021‬‬

‫العدد ‪400 :‬‬

‫إعالنات‬

‫السن ــة الثالثة‬

‫اجتماعية ‪ ...‬اجتماعية ‪ ...‬اجتماعية ‪ ...‬اجتماعية ‪ ..‬اجتماعية ‪ ... ...‬اجتماعية ‪...‬‬ ‫‪ -1‬أعلن انا مروان فرج محمد محمد بن عبدالكرمي بأن‬ ‫هذا هو اسمي الصحيح وليس روان كما جاء بسجالت السجل‬ ‫املدني طرابلس‪ /‬سيدي خليفة‬ ‫‪ -1‬اعلن انا رمضان محمد علي ميالد عبد صادق بن عامر‬ ‫بان هذا هو اسمي ولقبي الصحيح وليس كما جاء بسجالت‬ ‫السجل املدني طرابلس‬ ‫‪ -1‬اعلن انا محمد خليفة العماري الشيباني سالم بانني‬ ‫من مواليد ‪ 1961/11/30‬وليس كما جاء بسجالت السجل‬ ‫املدني غريان ‪-‬بني خليفة‬ ‫‪-1‬اعلن انا عيادة محمد عبد السالم الفيتوري بانني من‬ ‫مواليد ‪ 1961/4/9‬وليس كما جاء بسجالت السجل املدني‬ ‫قصر بن غشير‬ ‫‪ -1‬اعلن ان��ا عبد ال��رزاق علي مصباح فهيد ب��ان ه��ذا هو‬ ‫اسمي ولقبي الصحيح وليس كما جاء بسجالت السجل املدني‬ ‫العزيزية‬ ‫‪ -1‬اعلن ان��ا محمود علي عبد ال��ق��ادر النكش بانني من‬ ‫مواليد‪ 1965‬وليس كما جاء بسجالت السجل املدني الزهراء‬ ‫‪ -1‬اعلن انا عبد اخلالق خليل خليفة التل بان اسم ابنتي‬ ‫الصحيح هو ري��ان وليس رمي��اس كما جاءبسجالت السجل‬ ‫املدني سوق االحد‬ ‫‪ -1‬اعلن انا علي املبروك امحمد الطيف بانني من مواليد‬ ‫‪ 1964‬وليس كما جاء بسجالت السجل املدني العزيزية‬ ‫‪ -1‬اعلن انا خالد صالح ميالد ابوخريص بان اسم ابنتي‬ ‫الصحيح هو رهف وليس سليمة كما جاء بسجالت السجل‬ ‫املدني العامرية‬ ‫‪ -1‬اعلن انا عبد السالم محمد عمر قعيم بانني من مواليد‬ ‫‪ 1959/7/1‬وليس كما جاء بسجالت السجل املدني الزاوية‬ ‫‪ -1‬اعلن انا خيرية مسعود محمد جبعور بانني من مواليد‬ ‫‪ 1964/12/31‬وليس كما ج��اء بسجالت السجل املدني‬ ‫ابوسليم‬ ‫‪ -1‬اعلن انا سعاد مسعود محمد جبعور بانني من مواليد‬ ‫‪ 1965/12/31‬وليس كما ج��اء بسجالت السجل املدني‬ ‫ابوسليم‬ ‫‪ -1‬اعلن انا حامد سعيد املختار صقر بانني من مواليد‬ ‫‪ 1963‬وليس كما جاء بسجالت السجل املدني القواسم‬ ‫‪ -1‬اعلن انا عبد القادر محمد امحمد سلحب بانني من‬ ‫مواليد ‪ 1960‬وليس كما جاء بسجالت السجل املدني الداوون‬ ‫‪ -1‬اعلن انا نورالدين احمد زريق بان اسم ابنتي الصحيح هو‬ ‫مليس وليس بسمله كما جاء بسجالت السجل املدني العزيزية‬ ‫‪ -1‬اعلن انا علي املبروك محمد االسود بانني من مواليد‬ ‫‪ 1962/1/1‬وليس كما جاء بسجالت السجل املدني عني زارة‬

‫‪ -1‬اعلن انا منصور امريحيل ابوفليجه بانني من مواليد‬ ‫‪ 1962‬وليس كما جاء بسجالت السجل املدني الزهراء‬ ‫‪ -1‬اعلن انا نهى اسماعيل سليمان بان اسم ابنتي الصحيح‬ ‫هو روجينا وليس كما جاء بسجالت السجل املدني سبها‬ ‫‪ -2‬اعلن انا محمد موسى كريزم بان اسم ابنتي الصحيح‬ ‫هو (هايدي) وليس (سهام) كما جاء بسجالت السجل املدني‬ ‫طرابلس‬ ‫‪ -2‬اعلن ان��ا 'احمد بن دل��ه' ميلود علي بانني من مواليد‬ ‫‪ 1963/2/21‬ول��ي��س كما ج��اء بسجالت السجل املدني‬ ‫طرابلس‬ ‫‪ -2‬اعلن انا الفالح ابراهيم ونيس الطويل بان هذا هو اسمي‬ ‫ولقبي الصحيح وليس كما جاء بسجالت السجل املدني اجلفرة‬ ‫سوكنه‬ ‫‪ -2‬اعلن انا صالح ميالد علي امحمد بان هذا هو لقبي‬ ‫الصحيح وليس كما جاء بسجالت السجل املدني السواني‬ ‫‪-2‬اع��ل��ن ان��ا نبيلة علي محمد موسى ب��ان تاريخ ميالدي‬ ‫الصحيح هو ‪1966‬م وليس كما جاء بسجالت السجل املدني‬ ‫مصراته املركز‬ ‫‪ -2‬اعلن ان��ا علي عمر مفتاح امشيرى بانني من مواليد‬ ‫‪ 1959‬وليس كما جاء بسجالت السجل املدني سوق اخلميس‬ ‫كعام‬‫‪ -2‬نعلن ن��ح��ن ف��وزي��ة ال��ط��ي��ب ك��ع��ب��ار ب��ان��ن��ي م��ن مواليد‬ ‫‪ 1967/10/6‬وم��ب��روك��ة الطيب كعبار بانني م��ن مواليد‬ ‫‪ 1970/3/20‬وليس كما جاء بسجالت السجل املدني ابوسليم‬ ‫‪ -2‬اعلن انا التارقي محمد التارقي خليفة بانني من مواليد‬ ‫‪ 1961‬وليس كما جاء بسجالت السجل املدني الرحيبات‬ ‫‪ -3‬أعلن انا عوض رياض احمد احمد بأن هذا هو اسمي‬ ‫ولقبي الصحيح وليس كما جاء بسجالت السجل املدني عني‬ ‫زارة‬ ‫‪ -3‬أعلن ان��ا رمضان عبداهلل محمد مريحيل بأنني من‬ ‫مواليد ‪1960‬م وليس ‪1957‬م كما جاء بسجالت السجل‬ ‫املدني اجلبل الغربي‬ ‫‪ -3‬أعلن انا أمين عبدالسالم العربي رمضان بأن اسم ابني‬ ‫الصحيح هو (عبدالرحمن امين عبدالسالم رمضان) وليس‬ ‫(عبدالسالم امي��ن عبدالسالم رم��ض��ان) كما ج��اء بسجالت‬ ‫السجل املدني الزاوية‬ ‫‪ -3‬أعلن ان��ا سمية عبداحلميد محمد الفيتوري بأنني‬ ‫من مواليد ‪1984‬م وليس كما جاء بسجالت السجل املدني‬ ‫طرابلس‬ ‫‪ -3‬أعلن انا محمد محمد علي شليبك بأنني من مواليد‬ ‫‪1962‬م وليس كما جاء بسجالت السجل املدني اسبيعة‬

‫لنش ــر اعــالناتكـ ــم االتص ــال علـ ــى الـرقــم ‪ ... 092 517 38 63‬لنش ــر اعــالناتكـ ــم االتص ــال‬

‫إعالن‬

‫شركة الب تك خلدمات تقنية املعلومات واالتصاالت املساهمة‬

‫اوال ً بنود جدول أعمال اجتماع اجلمعية العمومية العادية ‪:‬‬

‫البند االول ‪ :‬عرض ومناقشة تقرير مجلس االدارة‬ ‫وهيئةاملراقبة ‪.‬‬ ‫البند الثاني ‪ :‬تعيني مراجع حسابات خارجي ملراجعة‬ ‫امليزانية العمومية عن كالسنة املالية النتهية ‪2020/2019‬م‪.‬‬ ‫البند الثالث ‪ :‬عرض ومناقشة امليزانية التقديرية لسنة‬ ‫‪2021‬م ومناقشة استكامل باقي رأس مال رشكة النافعة‪.‬‬ ‫ثانياً بنود جدول اعمال اجتماع اجلمعية العمومية غير‬ ‫العادية‬ ‫البند االول ‪ :‬طلب تعديل عقد التأسيس والنظام‬ ‫االسايس لرشكة النافعة مبا يتوافق مع القانون ‪ 23‬بشأن‬ ‫النشاط التجاري لسنة ‪2010‬م واللوائح التنفيدية الصادرة‬ ‫مبقتضاه ‪.‬‬

‫يجب على الطالب والعاملني‬ ‫غسل اليدين باملاء اجلاري‬ ‫والصابون ملدة تتراوح بني‬ ‫‪ 40‬و‪ 60‬ثانية عندما يظهر‬ ‫عليهما اتساخ‪ .‬وإذا لم يظهر‬ ‫عليهما اتساخ‪ ،‬فيمكن‬ ‫فركهما مبُط ِّهر كحولي أو‬ ‫غسلهما باملاء والصابون‪.‬‬

‫احرص على توعية الطالب‬ ‫والعاملني بأهمية تغطية‬ ‫الفم واألنف باجلزء العلوي‬ ‫من األكمام أو مبنديل وحيد‬ ‫االستعمال عند السعال أو‬ ‫العطس‪ ،‬والتخلُّص من هذا‬ ‫املنديل بعد استعماله مباشرة‬ ‫في سلة مهمالت مغلقة‪.‬‬

‫يجب املواظبة على تنظيف‬ ‫احلمامات واألرضيات واملناضد‬ ‫والكراسي واأللعاب وغيرها‬ ‫من األسطح‪ ،‬مثل مقابض‬ ‫األبواب والنوافذ‪ ،‬مبُطَ ِّهر‪.‬‬

‫احرص على تهوية الفصول‬ ‫الدراسية جي ًدا‪ ،‬أثناء احلصص‬ ‫أو في أوقات الراحة على األقل‪،‬‬ ‫حتى في فصل الشتاء‪.‬‬

‫يجب مالحظة األعراض‬ ‫الرئيسية للمرض‪ ،‬وهي‪:‬‬ ‫احلمى‪ ،‬والسعال‪ ،‬وصعوبة في‬ ‫التنفس‪.‬‬

‫في حال ظهور األعراض‬ ‫فجأة على أحد الطالب‪،‬‬ ‫يجب عزله عن باقي زمالئه‪،‬‬ ‫وإخطار والديه ومقدم الرعاية‬ ‫الصحية في أسرع وقت ممكن‪.‬‬

‫يجب ضمان بقاء الطالب‬ ‫والعاملني الذين تبدو عليهم‬ ‫األعراض في املنزل‪.‬‬

‫رتب مواعيد دخول الطالب إلى‬ ‫الفصول الدراسية وخروجهم‬ ‫منها‪ ،‬للح ّد من االزدحام بقدر‬ ‫اإلمكان‪.‬‬

‫ش ِّجع الطالب والعاملني على‬ ‫عدم تبادل األحضان والقبالت‬ ‫سيما إذا بدا‬ ‫عند التحية‪ ،‬ال ّ‬ ‫عليهم أحد األعراض‪.‬‬

‫انصح الطالب والعاملني بعدم‬ ‫تبادل األغراض الشخصية‪،‬‬ ‫مثل األكواب واملناشف‪ ،‬وجتنب‬ ‫مالمسة العينني والفم‬ ‫واألنف بي ٍد غير مغسولة وغير‬ ‫نظيفة‪.‬‬

‫‪emro.who.int/ar/cov‬‬

‫‪@WHOEMRO‬‬

‫‪/WHOEMRO‬‬

‫‪/WHOEMR‬‬

‫عيادة‬ ‫املدرسة‬

‫‪WHO-EM/CSR/267/A‬‬

‫ويف حالة عدم إكتمال النصاب القانوني ‪ ،‬يكون اليوم التالي‬ ‫موعداً لالجتماع‬

‫علماً بأنه يف حالة عدم اكتمال النصاب القانوني لالجتماع‬ ‫املشار إليه فإن االجتماع الثاني سيكون يف اليوم الدي يليه يف‬ ‫نفس املكان والزمان ‪.‬‬

‫كيفية حماية الطالب والعاملين‬ ‫ودور الحضانة‬ ‫في المدارس ُ‬

‫‪Design and Illustration by YAT Communication‬‬

‫تقرر عقد اجتامع الجمعية العمومية العادية االول لسنة ‪2021‬م لرشكة‬ ‫الب تك لخدمات تقنية املعلومات واالتصاالت املساهمة يوم الجمعة‬ ‫املوافق ‪ 2021/9/17‬مبقر محفظة ليبيا افريقيا لالستثامرات الكائن‬ ‫مبدينة طرابلس مبنطقة النوفليني وذلك ملناقشة جدول البنود التالية ‪:‬‬ ‫‪ -1‬إستعراض تقرير نشاط مجلس إدارة الرشكة‪.‬‬ ‫‪ -2‬إستعراض تقرير نشاط الرشكة لسنة ‪2020‬م والنصف االول من‬ ‫سنة ‪2021‬م‪.‬‬ ‫‪ -3‬إستعراض تقرير هيئة املراقبة ‪.‬‬ ‫‪ -4‬إستعراض تقرير املراجع الخارجي ‪.‬‬ ‫‪ -5‬إعتامد القوائم املالية للرشكة عن السنوات السابقة‪.‬‬ ‫‪ -6‬إختيار مراجع خارجي ملراجعة القوائم املالية للرشكة ‪.‬‬ ‫‪ -7‬مايستجد من اعامل‪.‬‬

‫يتشرف مجلس إدارة شركة النافعة للمقاوالت‬ ‫واالستثمار العقاري التابعة للشركة الليبية لالستثمارات‬ ‫القابضة بدعوتكم حلضور اجتماع اجلمعية العمومية‬ ‫العادية وغير العادية للشكة لسنة ‪2021‬م والدي‬ ‫سيعقد يوم االربعاء املوافق ‪ 2021/09/15‬م علي‬ ‫متام الساعة (‪ )10:00‬صباحا ً مبقر الشركة الليبية‬ ‫لالستثمارات القابضة بشارع اخلنساء املتفرع من‬ ‫شارع الظل بطرابلس ‪ ،‬وذلك ملناقشة البنود التالية ‪-:‬‬

‫مرض فيروس كورونا ‪(COVID-19) 2019‬‬

‫تطالعون في األعداد المقبلة‬

‫االجتماعي‬

‫من «ديدش حب الرمان» إلى «بيبي قيرلس»‬

‫‪8‬‬

‫ماهي مآالت ومستقبل الثقافة الموسيقية لدى الطفل ؟‬

‫إشراف ‪ :‬فتحية الجديدي‬

‫الخميس ‪ 25‬مح ــرم ‪1443‬‬

‫الموافق ‪ 2‬سبتمبــر ‪2021‬‬

‫السن ــة الثالثة‬

‫العدد ‪٤٠٠ :‬‬

‫القانونية‬

‫طرق دفع‬ ‫مسؤولية‬ ‫الناقل‬

‫تناولت حبوب ًا مهدئة أكثر من مرة‬

‫حاولت االنتحار للهروب من اضطهاد أخي‬

‫قضيــة العدد‬ ‫قصتــي بــدأت منــذ ســنوات عندمــا تعرضــت‬ ‫لالضطهــاد مــن قبــل أخــي األكبــر الــذي تعتبــره‬ ‫والوصــي علينــا !‬ ‫العائلــة الســند واالبــن القــوي‬ ‫ّ‬ ‫كنــت طالبــة فــي المرحلــة المتوســطة‪ ،‬وكان أخــي‬ ‫األكبــر يعاملنــي بطريقــة عنيفة ويرفــض تصرفاتي‬ ‫التــي اعتبرهــا عاديــة جــداً‪ ،‬وكنــت أعيــش كأيــة‬ ‫فتــاة لهــا طموحاتهــا وأحالمهــا وتطلعاتهــا‪ ،‬لم أفلح‬ ‫بالمدرســة كمــا يجــب‪ ،‬لكــن عوضــت ذلــك بعــدد‬ ‫مــن المواهــب األخــرى ‪ ،‬أخــذت شــهادة التعليــم‬ ‫المتوســط بتقديــر مقبــول وتعرضــت للتعثــر فــي‬ ‫دراســتي واتجهــت إلــى التعليــم الحرفــي وتعلمــت‬ ‫فنــون الحياكــة والتطريــز‪ ،‬إلــى جانــب ميولــي إلدارة‬

‫األعمــال وإجادتــي طــرق وأســاليب البيــع‪.‬‬ ‫وبعــد بضعــة أشــهر تمكنــت مــن الحصــول علــى‬ ‫مــكان يــروق لــي بســوق العمــل‪ ،‬لكــن أخــي كان‬ ‫متســلطا ً حتــى علــى طموحــي فــي الحيــاة ‪ ،‬وبــدأت‬ ‫معاناتــي معــه وكرهــت العيــش داخــل أســرتي‪،‬‬ ‫بســبب معاملتــه الســيئة وممارســة الظلــم تجاهــي‪،‬‬ ‫ففكــرت فــي االنتحــار مرتيــن ولــم يحصــل وكانــت‬ ‫شــقيقاتي عونــا ً لــي ومنعتنــي مــن ذلــك‪ ،‬بالرغــم‬ ‫كونهــم أصغــر منــي ســناً‪.‬أول خصــام كان بينــي‬ ‫وبيــن أخــي جــراء تأخــري فــي المدرســة وقــام‬ ‫بضربــي دون أن يعــرف الســبب‪ ،‬ولــم يســتمع‬ ‫لمبرراتــي‪ ،‬حيــث تســبب نشــاط مدرســي اســتمر‬

‫بعــد نهايــة الــدوام المدرســي بأكثــر مــن نصــف‬ ‫ســاعة لتأخــري‪.‬‬ ‫عــدت للبيــت ووجدتــه غاضبـا ً ووالدتــي حاولــت‬ ‫منعــه مــن ضربــي لكنــه فعــل ذلــك بحجــة (تربيتي)‪،‬‬ ‫كنــت لجــأ إلــى ابــي رحمــه اللــه لينصفنــي فــكان‬ ‫يبعــده عنــي‪ ،‬بالرغــم مــن حبــه الشــديد ألخــي‬ ‫الــذي يعتبــره ( راجــل البيــت ) ويفضلــه علينــا‬ ‫نحــن البنــات‪ ،‬خاصــة بعــد تخرجــه مــن الشــرطة‬ ‫حيــث أصبــح ضابطــاً‪ ،‬وكنــت حينهــا فــي ســن‬ ‫يفتــرض أن يســمح لهــا بالمشــاركة وســماع رأيــي‪،‬‬ ‫لكــن األمــر كان مختلفـاً‪ ،‬حيــث أتذكــر كيــف أقفــل‬ ‫بــاب الغرفــة لحبســي ومنعــي مــن الذهــاب إلــى‬

‫بيــت جارنــا‪ ،‬لحضــور زفــاف ابنتــه وأكثــر مــن مــرة‬ ‫فعــل ذلــك وأمــي تحــاول التحــدث معــه وال تفلــح‬ ‫حتــى مللــت طريقتــه فــي التعامــل معــي ومــع أختــي‬ ‫التــي تصغرنــي بســنتين‪.‬كنت أحــاول التمــرد عليــه‬ ‫وأرفــض طريقتــه ورفعــت صوتــي زاد اضطهــاده‬ ‫وتعنيفــي كــي ال أعارضــه‪ ،‬لكنــه تعمــد مواجهتــي‬ ‫بالعنــف اللفظــي وأجبرنــي علــى تــرك عملــي‬ ‫الــذي أحبــه ووجــه لــي عبــارات مهينــة بأنــي ال‬ ‫وهمــي هــو الخــروج مــن‬ ‫أجيــد شــيئا ً وإننــي فاشــلة ّ‬ ‫البيــت والتســكع‪ ،‬لكننــي فــي الحقيقــة أعمــل بجــد‬ ‫وأجتهــد مــن أجــل أن يصبــح لــي عمــل مســتقل ‪،‬‬ ‫حــاول قمعــي مــراراً وفكــرت فــي االنتحــار‪ ،‬ولــم‬

‫أخبــار ‪ ...‬أخبـــار‬

‫لقاء تشاوري يناقش دور المرأة في االنتخابات‬ ‫واطلــع الوفــد خــال الزيــارة‪ ،‬علــى أوضــاع‬ ‫األطفــال الليبييــن الموجوديــن بالمركــز‪ ،‬حيــث‬ ‫اســتعرض مديــر األكاديميــة االٔوضــاع داخلهــا‬ ‫والبرنامــج المعــدة لألطفــال‪ ،‬فيمــا شــدد‬ ‫الدبييــة علــى عــدة نقــاط أساســية أهمهــا تســوية‬ ‫االلتزامــات الماليــة لألكاديميــة وخلــق وتعزيــز‬ ‫الشــراكة معهــا‪.‬‬

‫إطاللة ورسالة‬

‫ال يســتطيع الناقــل الجــوي‬ ‫اإلفــات مــن المســؤولية لمجــرد‬ ‫أنــه لــم يكــن هنــاك إهمــال أو خطــأ‬ ‫أو امتنــاع مــن جانبــه أو مــن جانــب‬ ‫تابعيــه ووكالئــه‪ ،‬أو لمجــرد أنــه هــو‬ ‫وتابعيــه قــد اتخــذوا كافــة التدابيــر‬ ‫الضروريــة لتجنــب وقــوع الضــرر‪،‬‬ ‫أو كان مــن المســتحيل عليهــم‬ ‫اتخاذهــا‪ ،‬فهــذه الطــرق مقــررة لدفــع‬ ‫المســؤولية الفائقــة علــى أســاس‬ ‫الخطــأ‪.‬‬ ‫أمــا وإن مســؤوليته ال تؤســس‬ ‫علــى فكــرة الخطــأ المفتــرض‪ ،‬بــل‬ ‫تبنــى علــى فكــرة قرينــة المســؤولية‪،‬‬ ‫فــا يكــون أمــام الناقــل لتقويــض‬ ‫هــذه القرينــة ســوى إثبــات الســبب‬ ‫األجنبــي‪ ،‬كمــا ورد فــي القانــون بأنــه‬ ‫ال يجــوز للناقــل نفــي مســؤوليته إال‬ ‫بإثبــات القــوة القاهــرة أو العيــب‬ ‫الذاتــي فــي الشــىء أو خطأ المرســل‬ ‫أو المرســل إليــه أو الراكــب‪.‬‬ ‫واشــترط لكــي يتــم درء قرينــة‬ ‫المســؤولية تمامــا ً أن تكــون هــذه‬ ‫األمــور هــي الســبب الوحيــد فــي‬ ‫إحــداث الضــرر‪ ،‬فــإن لــم تكــن هــي‬ ‫الســبب الوحيــد تظــل مســؤولية‬ ‫الناقــل كاملــة‪ ،‬ولكــن يلتــزم بتعويــض‬ ‫مخفــض ‪.‬‬ ‫وجديــر بالذكــر أن القــوة القاهــرة‬ ‫وليــس الحــادث المفاجــىء هــي التــي‬ ‫يعقــد بهــا لدفــع المســؤولية‪.‬‬

‫(اليونيسيف) تدعم مراكز العزل في عدة مدن بإمدادات طبية‬

‫نقل التجربة األكاديمية األردنية للتوحدإلى ليبيا‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫دعــا رئيــس حكومــة‬ ‫الوطنيــة‬ ‫الوحــدة‬ ‫عبدالحميــد الدبيبــة خــال‬ ‫زيارتــه إلــى مقــر األكاديميــة‬ ‫األردنيــة للتوحــد فــي األردن‪،‬‬ ‫إلــى تعزيــز الشــراكة مــع‬ ‫األكاديميــة‪ ،‬ونقــل تجربتهــا‬ ‫لنظيرتهــا الليبيــة المزمــع‬ ‫افتتاحهــا خــال األســبوع‬ ‫المقبــل فــي طرابلــس‪,‬‬ ‫مؤكــداً علــى ضــرورة االهتمــام بــكل أطفــال‬ ‫التوحــد فــي ليبيــا‪.‬‬ ‫وقــد رافــق رئيــس الحكومــة خــال الزيــارة‬ ‫التــي كل مــن وزيــري الصحــة والدولــة لشــؤون‬ ‫مجلــس الــوزراء وعضــو مجلــس النــواب إدريــس‬ ‫المغربي ورئيس مؤسســة االســتثمار ومدير إدارة‬ ‫الخزانــة بــوزارة الماليــة‪.‬‬

‫أعــد أنــام وتدهــورت نفســيتي ورفضــت طريقــة‬ ‫العيــش وظلــم أخــي لــي بهــذه الطريقــة ولم أســتطع‬ ‫أن أحقــق شــيئا ً مــن الــذي كنــت أحلــم بــه ‪ ،‬تناولــت‬ ‫حبــوب المســكنات بكميــة كبيــرة أكثــر مــن مــرة‬ ‫علــي ونقلــت علــى إثرهــا للمستشــفى‬ ‫وأغمــي‬ ‫َ‬ ‫إلجــراء غســيل معــدة وفــي المــرة الثانيــة أخــذت‬ ‫مقــداراً أكبــر وأجــري معــي تحقيق داخــل المصحة‬ ‫وذكــرت األســباب وأوقــف أخــي ثمانــي وأربعيــن‬ ‫ســاعة وكتــب تعهــداً بعــدم اإلســاءة فــي معاملتــي‬ ‫وتخلصــت مــن فجاجتــه بشــكل مؤقــت إلــى حيــن‬ ‫أن أالقــي نصيبــي خــارج أســرتي التــي لــم أرغــب‬ ‫فــي البقــاء داخلهــا بعــد وفــاة أبــي ‪ ..‬وبــات الواقــع‬

‫المحامية ‪ /‬صلحية الشماخي‬

‫عقــد لقــاء تشــاوري أمــس األول الثالثاء‬ ‫بديــوان رئاســة الــوزراء بحكومــة الوحــدة‬ ‫الوطنيــة بيــن مكتــب شــؤون الحكــم‬ ‫المحلــي و االنتخابــات بالمجلــس الرئاســي‬ ‫ويمثلــه الدكتــور عبدالباســط قــودان رفقــة‬ ‫رئيــس وحــدة االنتخابــات بالمجلــس آمــال‬ ‫المالطىمــع وزيــر الدولــة لشــؤون المــرأة‬ ‫بحكومــة الوحــدة الوطنيــة الدكتــورة حورية‬

‫الطرمــان‪ ،‬للتنســيق والتواصــل بيــن لجنــة‬ ‫دعــم االنتخابــات برئاســة الــوزراء ومكتــب‬ ‫شــؤون الحكــم المحلــي واالنتخابــات‬ ‫بالمجلــس الرئاســي‬ ‫كمــا تــم مناقشــة دور المــرأة الليبيــة‬ ‫فــى إنجــاح االنتخابــات المقبلــة والعمــل‬ ‫المشــترك لتحديــد الصعوبــات التــي تعيــق‬ ‫مشــاركتها فــي العمليــة السياســية‪.‬‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫كشــفت منظمــة (اليونيســيف)‬ ‫عــن إرســالها كميــة مــن اإلمــدادات‬ ‫الطبيــة لدعــم مراكــز العــزل فــي‬ ‫درنــة وبنغــازي وطبــرق وأجدابيــا‬ ‫والشّ ــحات والمــرج‪.‬‬ ‫وتشــمل هــذه اإلمــدادات مكثّفــات‬ ‫أوكســجين ومقاييــس للتأكســج‬ ‫النبضــي إضافــة إلــى قنينــات أنفيــة‬ ‫عاليــة التدفــق‪ ،‬لدعــم األجهــزة‬ ‫التنفســية لــدى مرضــى كورونــا‪.‬‬ ‫كمــا قامــت (اليونيســف) بالتعــاون‬ ‫مــع الجمعيــة الليبيــة بتســليم عــدد‬ ‫مــن أطقــم اإلســعافات األوليــة‬ ‫والــدروع الوجهيــة الواقيــة المقاومــة‬ ‫للضبــاب والمعقمــات الكحوليــة‬ ‫للمســاعدة فــي الوقايــة مــن العــدوى‬ ‫والســيطرة علــى الوبــاء‪.‬‬

‫ك‬ ‫تبت ‪ :‬كوثر الفرجاني‬

‫الجميـــل مابين‬ ‫الجحود والكنود‬ ‫سعادالسويحلي‬

‫الجميــل الــذي أقصــده ليــس لــه عالقــة بوصف‬ ‫الجمــال لإلنســان الجميــل او الوســيم فــي شــكله وطبعــه ‪ ..‬مــا أقصــده هــو‬ ‫الفعــل الطيــب الــذي يتــرك أثــره فــي أنفســنا وحياتنــا يعنــي المعــروف الــذي‬ ‫يجــب علينــا رده بمثلــه او افضــل منــه كمــا قــال اللــه تعالــى فــي ســورة القصــص‬ ‫ـك) ‪.‬‬ ‫( َوأَ ْح ِســن َك َمــا أَ ْح َسـ َن اللَّـ ُه إِ َل ْيـ َ‬ ‫يقين ـا ً كلنــا نعــرف مــاذا يعنــي (الجميــل ) فهــو ســمة وطبــع فــي النفــوس‬ ‫الســامية ومــن وجهــة نظــري أراه مثــل رد االمانــات والديــن خاصــة عندمــا‬ ‫تضعنــا الظــروف فــي نفــس الموقــف وأحيانــا قــد ال يكــون لنفــس الشــخص‬ ‫كأحــد مــن افــراد اســرته أو أبنائــه مث ـاً‬ ‫ث علــى مــكارم األخــاق ويدعــو إليهــا‬ ‫ديننــا االســامي الحنيــف ديــن يح ـ ّ‬ ‫؛ ألنــه قــد جــاء ليتمــم تلــك المــكارم و ُيعلــي مــن شــأنها وهــذا هــو( الجميــل) ‪.‬‬ ‫ومــن حســن أخــاق المســلم حفــظ المعــروف ورد الجميــل ومقابلــة اإلحســان‬ ‫باإلحســان ‪ ،‬والمكافــأة للمعــروف بمثلــه أو أحســن منــه والدعــاء لصاحبــه‬ ‫ال ْح َسا ِن إِ َّل ْ ِ‬ ‫كما قال الله عز وجل ( َهلْ َج َزاء ْ ِ‬ ‫ال ْح َسا ُن) ‪.‬‬ ‫هــل تعلمــون أعزائــي بــأن نكــران الجميــل كمــا قــرأت فــي العديــد مــن‬ ‫المواقــف‬ ‫هــو مثــل كســر األعمــى لعصــاه التــي كانــت تســانده فــي خطواتــه بعــد أن‬ ‫يبصــر وفــي موقــف آخــر مثــل شــخص تمنحــه نفســك وحياتــك ثــم يســألك مــاذا‬ ‫أعطيتنــي ‪ ..‬؟!‬ ‫هنــاك مــن ينســى ذلــك الفعــل الطيــب فبعــض البشــر اذا لقــى البديــل يصبــح‬ ‫ناكــر للمعــروف والجميــل ممــا يجلعنــا نطلــق عليــه جاحــد والجحــود هــو نكــران‬ ‫الجميــل وعــدم االعتــراف بالمعــروف ‪.‬‬ ‫اتمنــى ان ال نكــون ممــا يطلــق عليهــم ذلــك المســمى والــذي هــو أقــرب للكنــود‬ ‫الــذي ذكــره اللــه عــز وجــل فــي كتابــه الكريــم فــي صــورة العاديــات (إِ َّن اإلن َْســا َن‬ ‫ِل َر ِّبـ ِـه َلكَ ُنــو ٌد) والكنــود هــو مــن يــاكل وحــده ومــن يكفــر بالنعمــة ويعــد المصائــب‬ ‫وينســى فضــل اللــه اي ناكــر جميــل مــع اللــه عــز وجــل ‪ ،‬ومــن ينكــر الجميــل‬ ‫يقينــا هــو انســان بــا ضميــر ومــن ينكــر جميــل قلبــك ووفائــك حتمــا ســينكر‬ ‫جميــل افعالــك‪.‬‬ ‫االنســان العاقــل ال ينســى اي شــئ جميــل فــي حياتــه خاصــة مــع أصحــاب‬ ‫المعــروف‬ ‫فأقســى شــيء علــى نفــس اإلنســان أن ُيقابــل جميلــه بالنكــران ومعروفــه‬ ‫بــاألذى‪.‬‬

‫بعد عدة نداءات من الجمعية الليبية‬ ‫لمتالزمة داون ‪ ،‬وعقب “تجاهل” متعمد‬ ‫من وزارة الصحة‪ ،‬تم منح أولوية إعطاء‬ ‫اللقاح المضاد لفيروس كورونا المستجد‬ ‫“كوفيد ‪ ،19″‬لألشخاص ذوي اإلعاقة‪،‬‬ ‫بما فيهم المصابون بـ”متالزمة داون”‪،‬‬ ‫أطلق الهالل األحمر الليبي حملة شعبية‬ ‫تحت شعار (كلنا لبعض) للمطالبة‬ ‫بحق هذه الفئة األكثر حاجة للحماية‬ ‫خصوصا أن‬ ‫للحصول على اللقاح‪،‬‬ ‫ً‬ ‫أغلبهم من الفئات األكثر عرضة للعدوى‬

‫«كلنا لبعض»‬

‫حملة الهالل األحمر لتحصين المصابين بمتالزمة «داون» من «كوفيد‪»19-‬‬ ‫وســعت الجمعيــة جاهــدة للحصــول للحصــول علــى‬ ‫نظــرا لضعــف مناعــة أجســامهم‪،‬‬ ‫اللقــاح‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وأكــدت الدكتــورة فاطمــة بــن عامــر مستشــار‬ ‫ةالجمعيــة والمديــر الســابق لمكتــب الفئــات الخاصــة‬ ‫بــوزارة التعليــم ‪ ،‬فــي حديــث لـ”الصبــاح”‪ ،‬أنهــا خاطبــت‬ ‫عــدة جهــات رســمية إلدراج مصابــي “متالزمــة داون”‪،‬‬ ‫ضمــن الفئــات التــي يجــب إعطاؤهــا اللقــاح بأســرع‬ ‫وقــت ممكــن‪ ،‬خاصــة بعــد رصــد إصابــات عديــدة‬ ‫ووفيــات ســببها “كوورنــا”‪ ،‬مؤكــدة أن هــذه الفئــة تدخــل‬ ‫فــي مرحلــة الشــيخوخة مبكـ ًـرا‪ ،‬إضافــة إلــى تعرضهــم‬ ‫لمشــكالت فــي القلــب والجهــاز التنفســى‪ .‬وفيمــا تقــدر‬ ‫أعــداد المصابيــن بـ”متالزمــة دوان” فــي ليبيــا حوالــي‬ ‫‪ 10‬آالف شــخص‪ ،‬قالــت بــن عامــر ان أعدادهــم تصــل‬ ‫أضعــاف مــا تعلنــه الجهــات الرســمية‪.‬‬ ‫وتنصــح بــن عامــر بإيــاء أفــراد هــذه المتالزمــة‬ ‫األولويــة فــي تلقــي المطاعيــم ضــد فيــروس كورونــا‬ ‫نظــراً لمناعتهــم الضعيفة‪ ،‬ووفقا ً للظروف التشــريحية‬ ‫المتعلقــة بالبنــى الجســدية الخاصــة بهــم‪.‬‬ ‫وشــرحت أن ألســنتهم الغليظــة والعريضــة تجعــل‬ ‫مــن إغــاق أفواههــم أمــرا صعبــا مــا يجعلهــم عرضــة‬ ‫لدخــول الفيروســات والجراثيــم‪ ،‬أثنــاء عمليــة التنفــس‬ ‫مــن الفــم‪.‬‬ ‫وأردفــت أن المشــاكل العقليــة الموجــودة لــدى هــذه‬ ‫الفئــة هــي ســبب فــي عــدم إدراكهــم ألهميــة النظافــة‬ ‫والتعقيــم فــي ظــروف الجائحــة‪.‬‬

‫وأضافــت ‪ :‬نجــد أنــه قــد حــدث تراجــع لبعــض‬ ‫الطــاب فــي مهاراتهــم وســلوكياتهم التــي تأثــرت بشــكل‬ ‫واضــح بســبب االنقطاعــات عــن اســتكمال البرامــج‬ ‫والخدمــات الخاصــة بهــم‪ .‬كمــا زادت أيضــا ً أعــراض‬ ‫االكتئــاب والقلــق بيــن بعــض األطفــال والمراهقيــن‬ ‫مؤكــدة أن األشــخاص مــن فئــة متالزمــة داون يجــدون‬ ‫بعــض الصعوبــات فــي تنفيــذ التدابيــر الصحيــة العامــة‬ ‫المهمــة للوقايــة والتــي يمكــن أن تســاعدهم فــي البقــاء‬ ‫آمنيــن وأصحــاء‪ .‬أيضـا ً قــد يواجــه البعــض صعوبــة فــي‬ ‫اعتمــاد تدابيــر الســامة والصحــة المعروفــة لتقليــل‬ ‫خطــر اإلصابــة بكورونــا‪ ،‬مثــل ارتــداء األقنعــة وغســل‬ ‫اليديــن والتباعــد الجســدي‪ .‬مــن هنــا جــاء دور الجمعيــة‬ ‫الليبيــة بمتالزمــة دوان علــى إحــداث تغييــر إيجابــي‬ ‫فــي حيــاة أســر أوليــاء األمــور عــن طريــق العديــد مــن‬ ‫طــرق دعــم العائلــة واألشــخاص مــن متالزمــة داون أثنــاء‬ ‫تعاملنــا مــع الوبــاء وعواقبــه‪.‬‬ ‫وقالــت اخصائيــة التخاطــب لــذوي اإلعاقــة الحســية‬ ‫االســتاذة هاجــر الطيــار‪ ،‬والتــي شــاركت فــي دعــم‬ ‫الحملــة اعالميــا‪ ،‬أن‬ ‫المناعــة الهشــة لمصابــي متالزمــة داون تســتدعي‬ ‫أولويــة تلقيحهــم ضــد كورونــا‪ ،‬وإن تواجــد الهــال‬ ‫األحمــر الليبــي لهــذا الغــرض هــو قيمــة مضافــة ‪ ،‬لتأكيد‬ ‫علــى حــق هــرالء األطفــال ‪ ،‬خاصــة‬ ‫أن تأثيــر كوفيــد ‪ 19‬علــى األطفــال عمومــا يكــون‬ ‫محــدودا‪ ،‬لكــن األمــر يختلــف بالنســبة للمصابيــن منهــم‬

‫بمتالزمــة داون والذيــن يشــكل فيــروس كورونــا خطــرا‬ ‫كبيــرا علــى حياتهــم‪ .‬فمــا فــرص تطعيمهــم وحمايتهــم؟‬ ‫ونوهــت الطيــار إلــى أن بعــض األشــخاص مــن ذوي‬ ‫متالزمــة داون يجــدون صعوبــة بالغــة فــي التكيــف‬ ‫بشــكل عــام والتكيــف فــي التعامــل مــع التغيــرات التــي‬ ‫يتطلبهــا انتشــار وبــاء كورونــا بشــكل خــاص‪ ،‬مشــيرة إلــى‬ ‫أن الكثيريــن يكافحــون مــن أجــل مواكبــة هــذه الظــروف‬ ‫الطارئــة بإيجــاد حلــول فعالــة تتناســب مــع الوضــع‬ ‫الحالــي بإجــراءات جديــدة فــي حياتهــم اليوميــة‪.‬‬ ‫ُيشــار إلــى أن “متالزمــة داون”‪ ،‬هــو اضطــراب جينــي‬ ‫يتســبب فــي زيــادة عــدد الكروموســومات مــن ‪ 46‬لتصبح‬ ‫كروموســوما‪ ،‬وذلــك عنــد حــدوث انقســام غيــر‬ ‫‪47‬‬ ‫ً‬ ‫طبيعــي للخاليــا فــي المــادة الوراثيــة مــن الكروموســوم‬ ‫رقــم ‪ ..21‬وهــذا االضطــراب الجينــي يختلــف مــن طفــل‬ ‫وتأخــرا فــي‬ ‫مســببا إعاقــة ذهنيــة‬ ‫آلخــر فــي شــدتة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫النمــو مــدى الحيــاة‪ ،‬وصعوبــات فــي التعلــم عنــد األطفال‬ ‫المصابيــن بــه‪ ،‬بحســب الموقــع اإللكترونــي لمستشــفي‬ ‫مايــو كلينــك األميركــي‪ .‬إن التدخــل المبكــر للمصابيــن‬ ‫يحســن إلــى حــد كبيــر‬ ‫بـ”متالزمــة داون”‪ ،‬يمكــن أن‬ ‫ّ‬ ‫نوعيــة الحيــاة لألطفــال والبالغيــن الذيــن يعانــون هــذا‬ ‫االضطــراب ومســاعدتهم علــى التعايــش مــع المجتمــع‪.‬‬ ‫وطب ًقــا لدراســات عالميــة حديثــة‪ ،‬فقــد تزايــدت‬ ‫عامــا أو‬ ‫أعمــار المصابيــن بـ”متالزمــة داون” إلــى ‪ً 60‬‬ ‫عامــا فــى ثمانينيــات القــرن‬ ‫أكثــر‪ ،‬فــى حيــن كانــت ‪ً 25‬‬ ‫الماضــي‪.‬‬

‫‪E MAIL : INFO@ALSABAAH.LY‬‬

‫الخميس ‪ 25‬مح ــرم ‪1443‬‬

‫‪11‬‬

‫‪WWW. alsabaah.ly‬‬

‫الموافق ‪ 2‬سبتمبــر ‪2021‬‬

‫فن ورياضة‬

‫العدد ‪٤٠٠ :‬‬

‫السن ــة الثالثة‬

‫إعداد‪ :‬مناف بن دلة‬

‫هولوغرام‬

‫الحب يؤدي إلى كرة القدم‬

‫يعلــم الجميــع عــن قصــة حبهــا التــي وصفــت باالســتثناء‬ ‫فــي عالــم الفــن‪ ،‬ألســباب عــدة‪ ،‬منهــا ذاك الصمــود الــذي‬ ‫اتســمت بــه رغــم مــرور أكثــر مــن عقــد علــى‬ ‫بدايتهــا‪ ،‬وألنهــا أيضــا جمعتهــا برجــل لم تكن‬ ‫تعرفــه مــن قبــل ولــم يكــن هــو ضيفـا ً علــى‬ ‫مجتمعاتهــا الفنيــة‪ ،‬وكذلــك ألنه يصغرها‬ ‫بعشــر ســنوات كاملــة‪.‬‬ ‫ويعلــم الكثيــرون أيضــا ً بعشــقها‬ ‫للفريــق الــذي كان ذات يــوم األكثــر‬ ‫إمتاعــا ً فــي عالــم كــرة القــدم (برشــلونة)‬ ‫فهــي حاضــرة فــي كل فرصــة تلــوح لهــا فــي‬

‫رياضـــــة‬

‫مدرجــات ملعبــه التاريخــي (الكامــب نــو) مرتديــة زيــه المميــز‬ ‫باللونيــن األزرق واألحمــر‪.‬‬ ‫ومؤكــد أن كل مــن ســمع بشــاكيرا يــدرك أن تشــجيعها‬ ‫للـ(بلوغرانــا) ال يخــرج عنــه كونــه دعم ـا ً للرجــل الــذي أحبتــه‪،‬‬ ‫جيــرار بيكيــه‪ ،‬وهــو العــب مخضــرم فــي الفريــق ومســاند قبــل‬ ‫كل شــيء لبرشــلونة‪.‬‬ ‫المغنيــة الكولومبيــة الشــهيرة تقولهــا صراحــة ‪ « :‬قبــل ســنة‬ ‫‪ 2010‬لــم تكــن كــرة القــدم تعنــي لــي الكثيــر‪ ،‬حتــى قابلت بيكيه‬ ‫أثنــاء تصويــر أغنيــة خاصــة بــكأس العالــم ‪ 2010‬الــذي نظــم‬ ‫بجنــوب إفريقيــا‪ ،‬ويومهــا ســألني عــن الطقــس المفضــل لــد ّي‬ ‫‪ ..‬كان ســؤاالً غبيـا ً لكنــه صنــع بدايــة قصــة عشــق كبيــرة»‪.‬‬

‫بيست مع رونالدو ‪ ..‬خلطة للفوز أم للخسارة ؟‬

‫هــذه التقنيــة االفتراضيــة هــي الوســيلة الوحيــدة التــي تمكــن‬ ‫محبــي مانشســتر يونايتــد مــن رؤيــة نجمهــم الراحــل جــورج بيســت‬ ‫فــي تشــكيلة فريقهــم الحاليــة والتــي تضم أيضا ً البرتغالي كريســتيانو‬ ‫رونالــدو‪ ..‬ورغــم االختالفــات الظاهــرة بيــن الالعبيــن‪ ،‬إال أن‬ ‫هنــاك نقاط ـا ً عــدة جمعــت بينهمــا‪ ،‬بــدءاً مــن الموهبــة االســتثنائية‬ ‫التــي حظيــا بهــا منــذ الصغــر‪ ،‬مــروراً بطفولتهمــا الصعبــة وطريقــة‬ ‫تفكيرهمــا المغايــرة للجميــع‪.‬‬ ‫االنتمــاء للشــياطين الحمــر مبكــراً هــو عامــل مشــترك آخــر بيــن‬ ‫لمــا يتجــاوز‬ ‫بيســت ورونالــدو‪ ،‬فكالهمــا مثــل الفريــق األول وهــو ّ‬ ‫الـــ‪ ،18‬وأهدافهمــا الحاســمة أعــادت الــروح لفريــق كان يقــف علــى‬ ‫مفتــرق طــرق بعــد انتهــاء فتــرة عظيمــة‪ ،‬إمــا قســراً بســبب حــادث‬

‫تحطــم طائــرة أودت بنجــوم (المانيــو) ســنة ‪ 1958‬أو العتــزال جيــل‬ ‫كان بطــاً لموقعــة ‪ 1999‬أمــام بايــرن ميونيــخ فــي نهائــي دوري‬ ‫أبطــال أوروبــا‪.‬‬ ‫وإن اســتخدم (الهولوغرام) في اســتعادة بيســت ســيكون على ذمة‬ ‫مــدرب الشــياطين الحمــر الحالــي أولــي سولشــاير تشــكيلة مثاليــة‬ ‫هــي األفضــل فــي أوروبــا‪ ،‬ومــع عليــه إال اتبــاع الرســم الخططــي‬ ‫‪ 3-3-4‬ليضــع بيســت علــى الجهــة اليمنــى وراشــفورد علــى الجهــة‬ ‫اليســرى‪ ،‬وربمــا يســتعين بسانشــو بــدالً منــه‪ ،‬وفــي المقدمــة يقــف‬ ‫(الــدون) منتظــراً إنهــاء الهجمــات‪.‬‬ ‫لكــن مصــادر القــوة هــذه قــد تســتحيل لنقــاط ضعــف إن نشــب‬ ‫صــراع بيــن الالعبيــن‪ ،‬أوالً علــى مــن هــو النجــم األول للفريــق‪.‬‬

‫إنفوجرافيك‬

‫أرقام ‪ X‬أرقام‬

‫عـامــان‬

‫يفصــان بيــن خــروج الفرنســي أنطــوان‬ ‫غريزمــان مــن أتليتكــو مدريــد وعودتــه إلــى‬ ‫نــادي العاصمــة اإلســبانية‪ ،‬لعــب خاللهمــا مــع‬ ‫برشــلونة لكــن النجــاح لــم يكــن حليفــه‪.‬‬ ‫وتشــكل عــودة غريزمــان إلــى فريق المدرب‬ ‫األرجنتينــي دييغــو ســيميوني صدمــة قويــة‬ ‫أخــرى فــي ســوق االنتقــاالت الصيفيــة التــي‬ ‫شــهدت خســارة برشــلونة لنجمــه األرجنتينــي‬ ‫ليونيــل ميســي وعــودة كريســتيانو رونالدو إلى‬ ‫مانشســتر يونايتــد اإلنجليــزي‪.‬‬

‫‪ 45‬مــليون‬

‫السويد تستضيف إسبانيا في قمة تصفيات مونديال ‪2022‬‬

‫يســتضيف المنتخــب الســويدي نظيــره اإلســباني مســاء اليــوم علــى ملعــب‬ ‫(فرينــدز أرينــا) بالعاصمــة ســتوكهولم‪ ،‬فــي قمــة الجولــة الرابعــة مــن التصفيــات‬ ‫المؤهلــة إلــى كأس العالــم (قطــر ‪ )2022‬عــن القــارة األوروبيــة‪.‬‬ ‫وتعتبــر هــذه المواجهــة هــي األولــى للمنتخبيــن منــذ ظهورهمــا فــي كأس أمــم‬ ‫أمــم أوروبــا قبــل شــهر ونيــف‪ ،‬حيــث كان نصــف النهائــي آخــر عهــد الماتــادور اإلســباني‬ ‫بالبطولــة‪ ،‬أمــا الســويد فغــادرت قبــل ذلــك‪ ،‬وتحديــدا فــي الــدور الثانــي‪ ،‬علمــا بــأن‬ ‫المنتخبيــن تقابــا فــي (اليــورو) وانتهــت مباراتهمــا بالتعــادل الســلبي‪.‬‬ ‫ويســعى المنتخــب الســويدي لالســتفادة مــن عامــل األرض وبلــوغ صــدارة‬

‫‪16‬‬

‫مــرة تقابــل فيهــا المنتخبــان على كافــة األصعــدة‪ ،‬آل الفــوز في ‪7‬‬ ‫منهــا إلســبانيا وفــي ‪ 3‬كان الفوز حليف ًا للســويد‪.‬‬

‫‪4‬‬

‫أهــداف كانــت الحصيلــة التهديفيــة ألكبــر انتصــار فــي تاريــخ‬ ‫مقابــات المنتخبيــن‪ ،‬عندمــا دك اإلســبان شــباك خصومهــم‬ ‫برباعيــة فــي مبــاراة وديــة‪.‬‬

‫‪12‬‬

‫مناســبة كان العلــم الســويدي حاضــر ًا فيهــا فــي كأس العالــم‪،‬‬ ‫وأفضــل مركــز حققــه كان وصيــف نســخة ‪.1958‬‬

‫المجموعــة الثانيــة‪ ،‬كونــه يحتــل المركــز الثانــي برصيــد ‪ 6‬نقــاط وبفــارق نقطــة‬ ‫واحــدة خلــف إســبانيا صاحبــة النقــاط الـــ‪ ،7‬لكنهــا ســتفتقد خدمــات نجمهــا األبــرز‬ ‫زالتــان إبراهيموفيتــش الــذي مــا يــزال يتعافــى مــن إصابــة ألمــت بركبتــه‪ ،‬وســيتعين‬ ‫علــى المــدرب يــان أندرســون وضــع آمالــه على مهاجــم يوفنتــوس ديان كولوسيفســكي‪.‬‬ ‫أمــا فــي جانــب (الالروخــا) فقــد اســتمر غيــاب العبــي ريــال مدريــد عن التشــكيلة‪،‬‬ ‫ويبــدو أن المــدرب لويــس إنريكــي مقتنــع باختياراتــه فــي (اليورو) الســابق‪ ،‬باســتثناء‬ ‫إراحــة بعــض الالعبيــن كبيــدري وأولمــو‪ ،‬مــع عــودة المخضــرم راؤول ألبيــول مدافــع‬ ‫فياريــال‪.‬‬

‫‪1920‬‬ ‫‪1-3‬‬

‫هــي الســنة التــي شــهدت أول مبــاراة بيــن (الالروخــا)‬ ‫و(البالغولــت) وذلــك فــي أولمبيــاد أنتويــرب‪.‬‬ ‫أكثــر نتيجــة تكــررت فــي مباريــات الســويد وإســبانيا‪،‬‬ ‫وكانــت مرتيــن فــي مصلحــة األولــى ومــرة فــي صــف الثانيــة‪.‬‬

‫‪15‬‬

‫سوشيال ميديا‬

‫شاربوفا توضح الفرق‬ ‫بين حياة الالعبة وسيدة األعمال‬

‫لــم تنفــك نجمــة التنــس المعتزلــة ماريــا شــارابوفا علــى صناعــة الحــدث والظفــر‬ ‫باهتمــام وســائل اإلعــام عبــر تغريــدات تطلقهــا مــن خــال حســابها علــى موقــع (تويتر)‬ ‫أو صــور تنشــرها فــي منصــة (إنســتغرام) علــى الرغــم مــن مــرور عــام ونيــف علــى‬ ‫إعالنهــا اعتزالهــا‪ ..‬حســناء مالعــب الكــرة الصفــراء نشــرت هــذا األســبوع علــى موقــع‬ ‫(تويتــر) ‪ »:‬وظفــت أشــخاصا ً يمكننــي الخســارة معهــم بارتيــاح» وهــو عنــوان لحــوار أجراه‬ ‫معهــا مؤخــراً موقــع (إنتربرينــر) وتحدثــت فيــه عــن التغيــرات التــي طــرأت علــى حياتهــا‬ ‫منــذ أن تركــت لعبــة التنــس وباتــت ســيدة أعمال‪،‬وســردت شــارابوفا رحلــة تحــول طويلــة‬ ‫علــى المســتوى اإلنســاني‪ ،‬وقصيــرة علــى المســتوى الزمنــي‪ ،‬خلعــت خاللهــا مالبــس اللعــب‬ ‫وارتــادت مقاعــد الدراســة فــي جامعــة هارفــارد‪ ،‬حيــث تلقــت هنــاك دورات مكثفــة‬ ‫فــي إدارة األعمــال‪.‬‬ ‫وتحــاول الالعبــة التــي كانــت توصــف بأنهــا األجمــل بيــن‬ ‫نظيراتهــا توضيــح التشــابه بيــن الرياضــة وعالــم األعمــال‬ ‫بالقــول إنهمــا «إنســانيان»‪ ،‬فهمــا يظهــران فينــا الضعــف‬ ‫والقــوة والرغبــة علــى التعلــم واإلحســاس بالنشــوة‬ ‫عنــد بــدء مشــروع جديــد‪ ،‬علــى الرغــم مــن قســوة‬ ‫الضغوطــات‪.‬‬ ‫وتضيــف ‪« :‬عندمــا كنــت العبــة وظفــت أناســ ًا‬ ‫كنــت أشــعر بارتيــاح معهــم حتــى عنــد الخســارة‪ ،‬ألنهــم‬ ‫يقاســونها معــي وعنــد االنتصــار يشــاركونني الفــرح ‪..‬‬ ‫وهــذا الجانــب هــو مــا أتبعــه اآلن فــي توظيفــي لفريــق‬ ‫عملــي»‪ ،‬وتقــدر ثــروة شــاربوفا بحوالــي ‪ 325‬مليــون‬ ‫دوالر‪ ،‬وفقـا ً لمجلــة (فوربــس) وهــي تمتلــك عــدة أعمــال‬ ‫علــى رأســها شــركة (شــوغاربوفا) التــي تنتــج الحلويــات‬ ‫الفاخــرة‪ ،‬وهــي أيضـا ً عضــوة بنــادي أغنــى ‪ 10‬ســيدات‬ ‫فــي روســيا‪.‬‬

‫مــرة ســابقة ظهــر فيهــا المنتخــب اإلســباني فــي كأس‬ ‫العالــم‪ ،‬ونــال اللقــب مــرة واحــدة ســنة ‪.2010‬‬

‫بواكير‬

‫يــورو قيمــة العــرض المقــدم كمرتــب ســنوي مــن ريــال مدريــد اإلســباني‬ ‫لكيليــان مبابــي‪ ،‬ورغــم ذلــك منيــت آمــال‬ ‫النــادي اإلســباني فــي التعاقــد الالعــب‬ ‫الفرنســي الشــاب بالفشــل‪ ،‬بحســب مــا‬ ‫ذكرتــه صحيفــة (لوباريزيــان) الفرنســية‪.‬‬ ‫وأســدل الســتار علــى ســوق االنتقــاالت‬ ‫الصيفيــة ‪ 2021‬مــن دون أن يتفــق ريــال‬ ‫مدريــد مــع باريــس ســان جيرمــان بشــأن‬ ‫التعاقــد مــع مبابــي‪ ،‬علــى الرغــم مــن‬ ‫المرتــب الخيالــي المعــروض‪ ،‬والــذي‬ ‫يتجــاوز فــي قيمتــه مــا يتقاضــاه زميــاه‬ ‫ميســي ونيمــار‪.‬‬

‫‪ 28‬مــباراة‬

‫لــم يهــزم فيهــا مانشســتر يونايتــد وهــو يلعــب خــارج قواعــده فــي الــدوري‬ ‫اإلنجليــزي الممتــاز‪ ،‬ففــاز فــي ‪18‬‬ ‫منهــا وتعــادل فــي ‪ ،10‬محققــا ً رقمــا ً‬ ‫قياســيا ً جديــداً فــي دوري بــاده‪.‬‬ ‫ولعــب فريــق (الشــياطين الحمــر)‬ ‫‪ 3‬مباريــات فــي دوري هــذا الموســم‪،‬‬ ‫ســحق فــي األولــى ليــدز يونايتــد‬ ‫الصاعــد حديثــا ً ‪ ،1-5‬وتعــادل‬ ‫فــي الثانيــة مــع هــدف لمثلــه مــع‬ ‫ســاوثهامبتون‪ ،‬ثــم عــاد وانتصــر‬ ‫علــى ذئــاب وولفرهامبتــون فــي آخــر‬ ‫الجــوالت بهــدف يتيــم‪.‬‬

‫‪ 35‬هدفـــًا‬

‫نصبــت الهولنــدي تيــون كووبميينيرز على عرش هدافي متوســطي الميدان‬ ‫ّ‬ ‫فــي الــدوري الهولنــدي لكــرة القــدم‪،‬‬ ‫حيــث لــم يســبق لالعــب فــي مركــزه‬ ‫أن وصــل لــذات الرقــم مــن األهداف‬ ‫خــال تاريــخ (اإليردفيــزي)‪.‬‬ ‫وســيكون بمقــدوري بقيــة العبــي‬ ‫الوســط فــي الــدوري الهولنــدي‬ ‫معادلة هذا الرقم‪ ،‬ألن كووبميينيرز‬ ‫قــرر فــي نهايــة أغســطس الماضــي‬ ‫االنتقــال إلــى أتالنتــا اإليطالــي‪ ،‬فــي‬ ‫صفقــة تعاقــد قــدرت بـــ‪ 16‬مليــون‬ ‫يــورو‪.‬‬

‫أرسنال ‪ ..‬بين ثورة تصحيح أو السقوط في نفق مظلم‬

‫البدايــات قــد تكــون انطالقــة نحــو نجاحــات وقــد تكــون‬ ‫باكــورة لســقوط قــد يمحــي كل مــا ســبقه مــن إنجــازات وأفــراح‪،‬‬ ‫وهــذا األخيــر هــو مــا يخشــاه جماهيــر أرســنال‪ ،‬الســيما وأن‬ ‫فريقهــم يمــر بأزمــة علــى مســتوى النتائــج غيــر مســبوقة‪.‬‬ ‫فالمدفعجيــة يتذيلــون ترتيــب الــدوري اإلنجليــزي الممتــاز‪،‬‬ ‫برصيــد خــالٍ مــن النقــاط وبــدون تســجيل أهــداف‪ ،‬بعــد مــرور‬ ‫ثــاث جــوالت مــن المســابقة‪.‬‬ ‫ومنــي أرســنال بخســارة ثقيلــة بدايــة هــذا األســبوع علــى يــد‬ ‫بطــل الموســم الماضــي مانشســتر ســيتي‪ ،‬بلغــت نتيجتهــا ‪،1-5‬‬ ‫وشــهدت المبــاراة لقطتيــن معبرتيــن لجماهيــر نــادي أرســنال‪،‬‬ ‫األولــى كانــت فــي الدقيقــة ‪ ،35‬عندمــا ظهــر بعــض منهــم وهــم‬ ‫يغــادرون أرضيــة الملعــب‪ ،‬والثانيــة فــي الدقيقــة ‪ ،54‬حينمــا‬ ‫احتفلــت فئــة أخــرى مــن الجماهيــر بالهــدف الرابــع فــي مرمــى‬

‫صورة وتعليق‬

‫جماهير‬ ‫يوفنتوس‬ ‫تفضل جورجينا‬ ‫على رونالدو‬

‫يعانــي يوفنتــوس كثيــراً فــي بدايــة الموســم‬ ‫الحالــي‪ ،‬فالفريــق األكبــر عفــي إيطاليــا ً لــم‬ ‫يحصــد إال نقطــة يتيمــة بعــد جولتيــن مــن‬ ‫انطــاق الــدوري المحلــي‪ ،‬ويبــدو تأثيــر رحيــل‬ ‫نجمــه البرتغالــي كريســتيانو رونالــدو أكبر مما‬ ‫كان يتصــوره أكثــر المتشــائمين‪.‬‬ ‫وبعــد مبــاراة أولــى انتهــت بالتعــادل بهدفيــن‬ ‫لمثليهمــا أمــام أودينيــزي‪ ،‬وشــارك فــي‬ ‫دقائقهــا (الــدون) كبديــل وأحــرز هدفــا ً فــي‬ ‫الوقــت بــدل الضائــع‪ ،‬ألغــي بداعــي التسلســل‬ ‫إثــر االســتعانة بتقنيــة (الفــار)‪ ،‬جــاء رحيــل‬ ‫الهــداف البرتغالــي ليكتــب نهايــة قصــة لــم‬ ‫يقــدر لهــا النجــاح‪.‬‬ ‫ثــم أتــت مبــاراة إمبولــي هــذا األســبوع‪،‬‬ ‫لتزيــد مــن متاعــب نــادي (الســيدة العجــوز)‪،‬‬ ‫الــذي ذاق الخســارة علــى أرضــه ومــن فريــق‬ ‫صعــد لتـ ّوه مــن الدرجــة الثانيــة‪ ،‬ومــا إن انتهت‬ ‫المواجهــة التــي احتضنهــا ملعــب (يوفنتــوس‬ ‫أرينــا) بمدينــة تورينــو حتــى طرحــت تســاؤالت‬

‫فريقهــم وبحســب شــبكة (أوبتــا) إلحصائيــات كــرة القــدم‪ ،‬فهذه‬ ‫المــرة هــي األولــى التــي يتذيــل فيهــا (الغانــرز) جــدول ترتيــب‬ ‫الــدوري بعــد ‪ 3‬جــوالت منــذ ديســمبر ‪.1974‬‬ ‫كمــا بــات أرســنال أول فريــق يفقــد نتيجــة أولــى ‪ 3‬مباريــات‬ ‫لــه فــي (البريمرليــغ) مــع فــارق أهــداف يبلــغ ‪ -9‬منــذ أن فعلهــا‬ ‫وولفرهامبتــون فــي موســم ‪.2004-2003‬‬ ‫وســجل الفريــق رقمــا ً ســيئا ً آخــر‪ ،‬حيــث أصبــح العبــه‬ ‫السويســري غرانيــت شــاكا األكثــر طــرداً مقارنــة بعــدد‬ ‫المباريــات التــي خاضهــا‪ ،‬حيــث نــال فــي مبــاراة الســيتيزن‬ ‫بطاقتــه الحمــراء الرابعــة‪.‬‬ ‫ويتوقــع أن تتســبب نتائــج الفريــق الســيئة فــي ثــورة كبيــرة‬ ‫داخلــه‪ ،‬قــد تقتلــع الكثيــر وعلــى رأســهم المــدرب اإلســباني‬ ‫مايــكل أرتيتــا‪.‬‬

‫عــن مســتقبل الفريــق ‪،‬وعــن صــواب قــرار‬ ‫إقالــة المــدرب الســابق بيرلــو والمجــيء‬ ‫بأليغــري بــدالً منــه ‪.‬‬ ‫لكــن مشــجعا ً للـ(بيانكونيــري) لــم يكن يفكر‬ ‫بــكل ذلــك‪ ،‬وانحصــر همــه فــي بقــاء عارضــة‬ ‫األزيــاء اإلســبانية جورجينــا رودريغيــز صديقة‬ ‫رونالــدو مســاندة لفريقــه مــن المدرجــات‪،‬‬ ‫وألجــل ذلــك رفــع الفتــة كتــب عليهــا ‪« :‬علــى‬ ‫األقــل اتركــوا لنــا جورجينــا”‪.‬‬

‫وكمــا أن أمنيــة هــذا المشــجع فــي رؤيــة‬ ‫فريقــه منتصــراً علــى إمبولــي قد ذهبــت أدراج‬ ‫الريــاح‪ ،‬ســتكون رغبتــه فــي رؤيــة جورجينــا‬ ‫ترتــدي قميــص يوفنتــوس وتســاند الفريــق‬ ‫اإليطالــي مســتقبالً كقصــر بني مــن الرمال ثم‬ ‫أحالتــه الذاريــات أثــراً بعــد عيــن‪ ،‬فالحســناء‬ ‫اإلســبانية تســتعد اآلن للتواجــد فــي ملعــب‬ ‫(أولــد ترافــورد) بقميــص مانشســتر يونايتــد‪،‬‬ ‫لتســاند رونالــدو فــي تجربتــه الجديــدة‪.‬‬

‫تطالعون في األعداد المقبلة‬

‫‪10‬‬

‫الرياضي‬

‫استباقًا للموسم القادم‬

‫سوق انتقاالت ساخن بين أندية الممتاز‬

‫إشراف ‪:‬كمال الدريك‬ ‫الخميس ‪ ٢٥‬محـ ــرم ‪ ١٤٤٣‬الموافق ‪ ٢‬سبتمبر ‪ ٢٠٢١‬العدد ‪ ٤٠٠ :‬السن ــة الثالثة‬

‫المدرب والمعد البدني أيمن الطياري ‪:‬‬

‫التقاه ‪ /‬عمار شنفير‬

‫المعد البدني الليبي لديه ما يقدمه‬

‫كل الدورات‬ ‫التدريبية‬ ‫كانت‬ ‫على حسابى‬ ‫الخاص‬

‫مـــدرب ومعد‬ ‫بدنـــي مجتهـــد‪،‬‬ ‫مارس كـــرة القدم‬ ‫الشـــوارع‬ ‫فـــي‬ ‫واألزقـــة كغيـــره من‬ ‫أقرانـــه‪ ،‬تعلـــق بهـــذه‬ ‫اللعبـــة وقـــرر التوجـــه‬ ‫إلى أحـــد األندية فكانت‬ ‫وجهتـــه نـــادي المجـــد‬ ‫بطرابلـــس ‪ -‬تدرج في فئاته‬ ‫الســـنية بكافـــة مســـتوياتها‬ ‫إلـــى أن التحـــق بالفريـــق األول‬ ‫للتشـــكيل االساســـي بالفريـــق ‪..‬‬ ‫أحـــرز العديـــد مـــن األهـــداف‪ ،‬مـــا‬ ‫جعـــل المـــدرب يختـــاره فـــي منتخـــب‬

‫مواليد‪1970/‬‬ ‫الحالـــة االجتماعيـــة متـــزوج واب‬ ‫‬‫لولديـــن وبنـــت حفظهـــم اللـــه‬ ‫العلمي ‪ /‬دبلوم عال إدارة‬ ‫ المؤهل‬‫ معـــد بدنـــي في الـــدوري الليبـــي الممتاز للفريـــق األول‬‫بنادي أبوســـليم فـــي الفتـــرة ‪2019 - 2018‬‬ ‫ معـــد بدنـــي للفئات الســـنية لنادي األهلـــى طرابلس من‬‫‪ 2018‬وحتى‪ 2020‬م‬ ‫‪ -‬معـــد بدني للفديق األول بنـــادي الظهرة للفترة ‪-2020‬‬

‫بلديـــة طرابلـــس ‪ ..‬قصتـــه بـــدأت مع‬ ‫المســـتديرة عامـــي ‪ 89-90‬وانتهت‬ ‫بإصابـــة فـــي الرباط الصليبـــي جعلته‬ ‫يتجـــه لمجـــال التدريـــب واإلعـــداد‬ ‫البدنـــي‪.‬‬ ‫شـــارك فـــي العديد مـــن الدورات‬ ‫المحليـــة والخارجيـــة ‪ ..‬ضيفنـــا اليوم‬ ‫هـــو الكابتن والمـــدرب والمعد البدني‬ ‫أيمـــن الطيـــاري ‪ ..‬قابلنـــا كعادتـــه‬ ‫بالترحـــاب وأفـــاض لنـــا مـــن وقتـــه‬ ‫فكانـــت منـــه هـــذه اإلجابـــات ‪- :‬‬ ‫ توليـــت مهمـــة المعـــد البدنـــي‬‫للفئـــات الســـنية بالنـــادي األهلـــى‬ ‫بطرابلـــس لعدة ســـنوات‪ ،‬ثم أشـــرفت‬ ‫على اإلعداد والبدني لفريق أبوســـليم‬

‫‪.‬‬ ‫ جاءتنـــي عـــروض مـــن أنديـــة‬‫معروفـــة علـــى الصعيد المحلـــي منها‬ ‫مثـــاً األولمبـــي ‪ -‬الخمـــس‪ -‬الشـــط‪،‬‬ ‫لكننـــي اختـــرت فريـــق الظهـــرة ‪..‬ألنه‬ ‫يملـــك إدارة ومشـــرفين يقـــدرون دور‬ ‫المعـــد البدني ‪ ..‬وإلـــى يومنا الحاضر‬ ‫أنـــا مســـتمر فـــي العمل مـــع الظهرة‪.‬‬ ‫ أعتقـــد أن نـــادي الظهـــرة مـــن‬‫الفـــرق العريقـــة في بالدنـــا‪ ،‬وقد وفر‬ ‫لـــي اإلمكانـــات المطلوبة والمســـاندة‬ ‫إلنجـــاز مهمتي‪ ،‬ولـــن أجد أفضل منه‪.‬‬ ‫أتوجـــه بالشـــكر الجزيل لـــإدارة‬ ‫ولـــأخ والالعـــب الدولـــي محمد بحر‬ ‫على دعمه غير المحـــدود لي‪ ،‬وإلدارة‬

‫الطياري في سطور‬

‫‪2021‬‬ ‫ معـــد بدنـــي لمنتخـــب اكاديميـــة الفرســـان المتوســـط‬‫‪2019‬‬ ‫المؤهالت‬ ‫ دورة فـــي اإلعـــداد البدني المســـتوى األول مـــن االتحاد‬‫الليبـــي لكرة القدم عـــام ‪.2018‬‬ ‫ دورة مدربـــي كـــرة القـــدم الرخصـــة د بمدينـــة الزاويـــة‬‫‪2019‬م‬

‫الظهـــرة أبلغ شـــكري الموصول‪.‬‬ ‫ أمنيتـــي أن أكـــون معـــداً بدنيـــا ً‬‫للمنتخـــب الليبي لكرة القـــدم ونحتاج‬ ‫فرصـــة ومســـاحة‪ ،‬فالمعـــد البدنـــي‬ ‫الليبـــي لديـــه مايقـــدم متـــى توفـــرت‬ ‫الظـــروف لذلـــك‪.‬‬ ‫ اإلعـــداد البدنـــي ليـــس حكـــراً‬‫علـــى أحـــد ويمكننـــا تقديـــم االضافة‬ ‫المطلوبـــة‪.‬‬ ‫ كل الـــدورات التدريبيـــة التـــي‬‫تلقيتهـــا كانت على حســـابي الخاص‪..‬‬ ‫واللجنـــة األولمبيـــة واتحـــاد الكـــرة‬ ‫واألنديـــة بمختلـــف مســـمياتها لـــم‬ ‫تدعمنـــا ‪..‬وهـــذا شـــيء محيـــر ‪.‬‬

‫= دورة االمتيـــاز الدوليـــة للتحضيـــر البدنـــي (ســـكاريا‪-‬‬ ‫تركيـــا) فـــي الفتـــرة مـــن ‪2019/06/26 - 23‬م لعلـــوم‬ ‫الرياضيـــة « ســـلوس »‬ ‫ حاصـــل علـــى البطولة الدولية للناشـــئين في بلغاريا”من‬‫‪2019 - 8 / 30 - 23‬‬ ‫ دورة تدريبيـــة دوليـــة فـــي التحضيـــر البدني للمســـتوي‬‫العالـــي تركز على اســـتعمال األجهـــزة التكنولوجيا الحديثة في‬ ‫اإعـــداد البدني في الفترة مـــن ‪ 06-01-2020‬إلى ‪-2020‬‬ ‫‪ 10-01‬فـــي الجزائر‬

‫صفقة مدوية لألهلي بنغازي‬

‫نجـــح فريـــق االهلـــي بنغازي‬ ‫في ابـــرام صفقـــة هجومية قوية‬ ‫خالل ‪ ،‬لدعم صفوفه اســـتعدادا‬ ‫للموسم المقبل ‪.2022-2021‬‬ ‫وتشـــير المعلومـــات أن‬ ‫المهاجـــم المخضرم أكـــرم الزوي‬ ‫قد انضم بشـــكل رسمي لصفوف‬ ‫فريـــق األهلـــي بنغـــازي‪.‬‬ ‫ويعـــد الـــزوي «مـــن الالعبين‬ ‫المعروفيـــن محليـــا وعربيا حيث‬ ‫ســـبق أن خـــاض تجـــارب محلية‬ ‫وخارجيـــة عدة‪.‬‬

‫برانكو ً‬ ‫مدربا لالتحاد المصراتي‬ ‫أعلنـــت إدارة نـــادي االتحـــاد‬ ‫المصراتـــي الليبـــي عـــن اتفاقهـــا مع‬ ‫المـــدرب الصربـــي‪ ،‬برانكـــو لقيـــادة‬ ‫فريـــق كـــرة القـــدم‪.‬‬ ‫وكشـــف حســـاب االتحـــاد‬ ‫المصراتـــي الرســـمي علـــى أن المعد‬ ‫البدنـــي للفريـــق‪ ،‬ســـيكون مـــن دولـــة‬ ‫صربيـــا أيضـــا‪.‬‬ ‫وأنه ســـيتم توقيع العقد رســـميا‪،‬‬ ‫فور وصـــول الطاقم الفنـــي نهاية هذا‬ ‫الشـــهر‪ ،‬بعد إتمام اجـــراءات اإلقامة‪.‬‬ ‫ويمتلـــك المـــدرب برانكـــو (‪63‬‬ ‫عامـــا) خبـــرة كبيـــرة بالكـــرة الليبية‪،‬‬ ‫حيث ســـبق أن أشـــرف علـــى االتحاد‪،‬‬ ‫وقـــاده إلى عـــدة بطـــوالت‪ ،‬باإلضافة‬ ‫لنصف نهائـــي دوري أبطـــال إفريقيا‪.‬‬

‫حكامنـــا في الجزائــر‬ ‫الــــ (كاف) يعلن عن اختيـــار طاقم تحكيم‬ ‫دولـــي من ليبيا لقيـــادة اللقاء المقرر الشـــهر‬ ‫الجـــاري بين نادي شـــباب بلـــوزداد الجزائري‬ ‫بضيفـــه واكـــو يونايتـــد النيجيـــري بالعاصمة‬ ‫الجزائريـــة يتكون مـــن كل من ;‬ ‫الدولـــي عبـــد الباســـط شـــهوب يتوســـط‬ ‫الملعـــب صحبـــة الدولييـــن صـــاح الحاســـي‬ ‫ووحيـــد الجحـــاوي بينما عيـــن الدولي محمد‬ ‫الـــزروق حكمـــا رابعـــا فـــي هـــدا اللقـــاء الذي‬ ‫يندرج ضمن التصفيـــات التمهيدية من بطولة‬ ‫افريقيـــا لالنديـــة البطلة ‪.‬‬ ‫لجنـــة التحكيـــم العامـــة مـــن جانبهـــا‬ ‫تتمنـــى التوفيـــق للطاقم في هذا االســـتحقاق‬ ‫اإلفريقـــي وتؤكـــد أن هناك تكليفـــات أخرى‬ ‫لبقيـــة الحـــكام فـــي قـــادم األيام‬

‫العرفي في قائمة األهلي طرابلس‬ ‫نجحـــت إدارة نـــادي األهلـــي طرابلس‪ ،‬في التوصل إلـــى اتفاق نهائي‬ ‫للتعاقـــد مـــع صانـــع األلعـــاب الليبـــي عبـــد اللـــه العرفي‪ ،‬العـــب األهلي‬ ‫بنغازي الســـابق‪.‬‬ ‫ووفقـــا للمعلومـــات الصحافية فـــان التعاقد مـــع الالعب جاء ضمن‬ ‫صفقـــة انتقـــال حر بعـــد انتهاء عقـــد العرفي مع فريقه الســـابق االهلي‬ ‫بنغـــازي بعد عدة مواســـم قدم خاللهـــا اداء مميزا‪.‬‬ ‫ويعـــد العرفي أحـــد أبرز صانعي األلعاب في الكرة الليبية وســـبق له‬ ‫أن خاض تجربة قصيرة في الدوري الجزائري مع شـــباب قســـطنطينة‪.‬‬

‫عالج جديد الرتفاع ضغط الدم‬ ‫أجــرى علمــاء أســتراليون االختبــارات الســريرية‬ ‫لحبــوب ابتكروهــا لعــاج ارتفــاع ضغــط الــدم‪ ،‬تحتــوي‬ ‫علــى جرعــات صغيــرة مــن أربعــة أدويــة‪ ،‬وكانــت‬ ‫النتائــج جيــدة ودون آثــار جانبيــة‪ .‬وأشــارت مجلــة‬ ‫(الالنســيت) العلميــة إلــى أن علمــاء جامعــة ســيدني‬

‫ابتكــروا دواء مركبــا لخفــض مســتوى ضغــط الــدم‪،‬‬ ‫مــن جرعــات صغيــرة مــن أربعــة عقاقيــر معروفــة‬ ‫تســتخدم فــي عــاج ارتفــاع ضغــط الــدم‪ ،‬واتضــح مــن‬ ‫نتائــج االختبــارات أن فعاليــة الــدواء المركــب أعلى من‬ ‫فعاليــة اســتخدام كل دواء بمفرده‪..‬وأظهــرت النتائــج‪،‬‬ ‫‪E MAIL : INFO@ALSABAAH.LY‬‬

‫الخميس ‪ ٢٥‬محرم ‪ ١٤٤٣‬الموافق ‪ ٢‬سبتمبر ‪٢٠٢١‬‬

‫األخيرة‬

‫أنــه بعــد مضــي ‪ 12‬أســبوعا‪ ،‬انخفــض مســتوى ضغــط‬ ‫الــدم لــدى ‪ % 80‬ممــن اســتعملوا الــدواء المركــب‪,‬‬ ‫مقارنــة بنســبة لــم تتجــاوز ‪ % 60‬ألولئــك الذيــن‬ ‫دواء واحــداً‪ ,‬دون مالحظــة أيــة اختالفــات‬ ‫يتناولــون ً‬ ‫فــي اآلثــار الجانبيــة‪.‬‬

‫السنة الثالثة‬

‫‪WWW. ALSABAAH.LY‬‬

‫العــدد ‪٤٠٠‬‬

‫إطاللة‬

‫حرب غوغل‬ ‫الجديدة‬

‫أكــدت الشــرطة البلجيكيــة أن‬ ‫شــركة (غوغــل) حذفــت مؤخــراً‬ ‫‪ 8‬تطبيقــات مــن متجــر (غوغــل‬ ‫بــاي) مشــيرة إلــى أنهــا نصحــت‬ ‫المســتخدمين اآلن بإزالتهــا مــن‬ ‫هواتفهــم دون تأجيــل‪.‬‬ ‫ويعتقــد أن جميع هذه التطبيقات‬ ‫تشــتمل علــى برنامــج (جوكــر)‬ ‫الضــار الخطيــر‪ ,‬والــذي يعتبــره‬ ‫المختصــون قــادراً علــى إحــداث‬ ‫فوضــى فــي أي هاتــف يصيبــه‪.‬‬

‫أمة هارون‬ ‫الرشيد‬

‫األمــة التــي تنفــق علــى اســتيراد الســاح وبنــاء األبــراج‬ ‫العمالقــة بشــركات وعمــال أجانــب دونمــا حاجــة عمليــة‬ ‫لذلــك ‪ ،‬أكثــر ممــا تنفــق علــى الفنــون واآلداب والمعرفــة‬ ‫وتوطيــن العلــوم والتقنيــة ‪ ..‬أمــة تحتــاج إلــى إعــادة تقييــم‬ ‫منهجهــا وعقلهــا الجمعــي‪ ..‬فاألمــر ببســاطة يعنــي أن‬ ‫هــذه األمــة تمــارس االنتحــار الحضــاري والمــادي علــى‬ ‫رؤوس األشــهاد ‪..‬‬

‫عــين‬ ‫على بــالدي‬

‫مدارات مريبة‬ ‫حول األرض‬ ‫قالــت وكالــة الفضــاء األمريكيــة‬ ‫(ناســا) إن ســلوكا ً غيــر متوقــع وغريب‬ ‫يحــدث فــي مســاحات محــددة‬ ‫بمــدارات موازيــة لخــط االســتواء‪.‬‬ ‫ورصــدت عدســات تخــص الوكالــة‬ ‫مســاحات غريبــة مــن الجســيمات‬ ‫المشــحونة التــي تظهــر علــى مســار‬ ‫مــواز لخــط االســتواء وتتحــرك معــه‪،‬‬ ‫فــي ظاهــرة أكــد العلمــاء أنهــا األولــى‬ ‫مــن نوعهــا التــي يتــم رصدهــا علــى‬ ‫اإلطــاق والتــي يمكــن قياســها‪.‬‬

‫نافذة‬

‫محمد الهادي الجزيري‬

‫ّ‬ ‫أمينة دباج ‪..‬والحفاوة الباريسية‬ ‫الســرير‪..‬فنمت مباشــرة‪ ....‬‬ ‫أ ّمــا ذكرياتــي مــع أمينــة طيلــة الفتــرة التــي ســكنت‬ ‫فيهــا دارهــا وكان ذلــك فــي ‪.. 2017‬وأنــا فــي أوج‬ ‫أزمتــي المتمثلــة فــي إصابتــي بجلطــة دماغيــة ‪ ،..‬وكانت‬ ‫أمينــة رحيمــة بــي ‪..‬مثــل أخــت لــم تلدهــا أ ّمــي‪ ،..‬كانــت‬ ‫مشــغولة بــي وبأصحابــي ‪ ،..‬م ـ ّرة تركتنــي أمــام مقهــى‬ ‫‪،..‬واقفــا أرقــب الشــارع وأدرســه كمراقــب اجتماعــي ‪،..‬‬ ‫أرى زنجيــة فــي مقتبــل األمومــة تهــرول وطفلهــا مربــوط‬ ‫إلــى ظهرهــا ‪..‬كأننــا فــي إفريقيــا‪....‬‬ ‫واقــف والعالــم يركــض مــن حولــي‪ ،..‬الدكاكيــن‬ ‫مفتوحــة تســتقبل المــارة ‪..‬المقاهــي ال تــكلّ مــن الزبائــن‬ ‫وحاجياتهــم …والمطاعــم كذلــك والســيارات ومتــرو‬ ‫األنفــاق والحافــات ‪..‬الــكلّ يض ـ ّج بحركــة دائمــة تــكاد‬ ‫ـك أبــدا‪ ...‬واقــف أتابــع شــابا فرنســيا يعــزف علــى‬ ‫ال تنفـ ّ‬ ‫قيثــارة ‪..‬ويضــع أمامــه طربوشــا لكــي يضــع فيــه النــاس‬ ‫أمــواال ‪..‬إن أرادوا ‪..‬وهــو ال يهتــ ّم بأمــره بــل يواصــل‬ ‫عزفــه كأنــه مجــذوب ‪..‬مختــلّ عقلــه أو لعلّه مدمن شــيء‬ ‫ممــا‬ ‫مــا ‪..‬ولعلّــه‪ ...‬ليتنــي أســتطيع أن أر ّد لهــا شــيئا ّ‬

‫بيونسي نادمة بسبب ماسة عمالقة‬ ‫أعربــت المغنيــة األميركيــة بيونســي عــن أســفها وندمهــا‪ ,‬الرتدائهــا‬ ‫ماســة اســتخرجت في ظروف ســيئة‪ ,‬لم تحترم فيها إنســانية العاملين‬ ‫فــي المناجــم األفريقيــة‪ ,‬مؤكــدة عــدم علمهــا بتاريــخ الماســة المثيــرة‬ ‫للجــدل‪ .‬وكانــت الفنانــة الســمراء قــد شــاركت رفقــة زوجهــا فــي حملــة‬ ‫تصويــر لصالــح دار (تيفانــي) للمجوهــرات وقــد تزينــت‬ ‫خاللهــا بماســة كبيــرة صفــراء التــي تبلــغ قيمتهــا ‪30‬‬ ‫مليــون دوالر‪ ،‬واتضــح أن هــذه الماســة اســتخرجت‬ ‫ألول مــرة مــن منجــم كيمبرلــي بجنــوب إفريقيــا‬ ‫‪ ،1877‬وتــم إجبــار العمــال األفارقــة علــى العمــل في‬ ‫ظــروف مروعــة أدت لوفــاة العديــد منهــم مــا عــرض‬ ‫بيونســي النتقــادات الذعــة‪.‬‬

‫وجـــــــوه‬

‫آن بولني‬

‫عشيقة الملك‬ ‫التي ّ‬ ‫غيرت شكل أوروبا‬

‫يحتــم علينــا الظهــور المتأخــر للتصويــر ‪ -‬كاختــراع أضــاف‬ ‫الكثير للحضارة البشــرية ‪ -‬في التسلســل الكرونولوجي لإلعمار‬ ‫اإلنســاني علــى هــذه البســيطة القــول بــأن زاويــة (وجــوه) ظالمــة‬ ‫لكثيــر مــن النســاء المؤثــرات – أيـا ً كان تقيــم تأثيرهــن‪.‬‬ ‫فكثيــر مــن النســاء الالتــي صنعــن أو وقفــن وراء أحــداث‬ ‫عظيمــة غيــرت مجــرى التاريــخ عشــن فــي زمــن ســبق ظهــور أول‬ ‫صــورة فوتوغرافيــة منتصــف القــرن التاســع عشــر‪.‬‬ ‫مــن هــؤالء النســوة آن بوليــن ‪ ..‬اســم قــد ال يعرفــه الكثيــر وال‬ ‫يعنــي لهــم شــيئاً‪ ,‬لكنهــا امــرأة تســبب وجودهــا فــي تغييــرات‬ ‫عظمــى بالجــزر البريطانيــة‪ ,‬انعكســت إثــر ذلــك علــى أوروبــا‬ ‫والعالــم أجمــع‪.‬‬ ‫هــي ابنــة أحــد النبــاء اإلنجليــز‪ ,‬فــي زمــن كان فيــه للتقســيم‬ ‫الطبقــي حضــوره الكبيــر‪ ,‬قادهــا القــدر لمقابلــة العاهــل‬ ‫اإلنجليــزي غريــب األطــوال هنــري الثامــن‪ ,‬وقيــل أنهــا كانــت‬ ‫عشــيقته وهــو إذ ذاك متــزوج مــن اإلســبانية كاثريــن آراغــون‪.‬‬ ‫التقــى نفــور الملــك مــن زوجتــه التــي لــم تمنحــه الوريــث مــع‬ ‫جمــال آن بوليــن وثقافتهــا وقــوة شــخصيتها‪ ,‬وأنتجــا تغيــراً كبيراً‬ ‫أدى بتحــول بريطانيــا مــن الكاثوليكيــة إلــى البروتســتانتية‪.‬‬ ‫دعمــت البروتســتانتيين‪ ,‬الذيــن كانــوا يســمون حينهــا‬ ‫باإلصالحييــن (اللوثرييــن)‪ ,‬ودفعــت لزوجهــا لمجابهــة بابــا‬ ‫الفاتيــكان ومعظــم ممالــك أوروبــا‪.‬‬ ‫إال أن مزاجيــة هنــري الثامــن قــاد رأســها نحــو صخــرة أســفل‬ ‫المقصلــة‪ ,‬حيــث فارقــت الحيــاة مبكــراً‪ ,‬تاركــة ابنــة تدعــى‬ ‫إليزابيــث األولــى‪ ,‬ســيكون لهــا الحق ـا ً شــأن كبيــر‪.‬‬ ‫هــذه الصــورة هــي للممثلــة ناتالــي دروميــر وهــي تــؤدي دور آلــن‬ ‫بوليــن في المسلســل الشــهير (تيــودورس)‪.‬‬

‫تحتــل الــدول العربيــة الغنيــة والمســتقرة مراكــز‬ ‫متقدمــة فــي قائمــة زبائــن مصانــع أدوات المــوت‬ ‫والدمــار فــي الغــرب وفــي الشــرق ‪ ..‬يقولــون‬ ‫إن الحكومــات تفعــل ذلــك للدفــاع عــن أوطانهــا‬ ‫العربيــة مــن العــدوان الخارجــي‪ ،‬لكــن العــدو‬ ‫المقصــود فــي الغالــب هــو شــعب شــقيق مجــاور‬ ‫أو بعيــد يمكــن قصــف مدنــه ومواطنيــه الحفــاة‬ ‫العــراة دون إثــارة غضــب أحــد ‪..‬ألن العــدو‬ ‫الحقيقــي‪ -‬غيــر المقصــود ‪ -‬هــو قــوى عظمــى لــن‬

‫عــــدسة ‪:‬‬ ‫صبري المهيدوي‬

‫ـي الذاكــرة ‪..‬فأنســاق خلفهــا ‪..‬تبغــي اليــوم‬ ‫تل ـ ّح علـ ّ‬ ‫االحتفــاء باألديبــة المغربيــة أمينــة دبّــاج ‪..‬التــي آمنتنــا‬ ‫مــن خــوف ‪..‬وآويتنــا رفقــة رفاقــي فــي بيتهــا طيلــة األيام‬ ‫التــي قضيناهــا فــي باريــس ‪..‬تلبيــة لدعــوة كريمــة مــن‬ ‫الصديــق الشــاعر « جــوال كانــت «‪..‬للقيــام بأمســية‬ ‫شــعرية ولمشــاهدة باريــس عاصمــة األنــوار‪ ،..‬ولكــن‬ ‫قبــل المــرور أذكــر أنّنــا رفقــة الصديــق الشــاعر عبــد‬ ‫عمــه وزيــارة‬ ‫الكريــم الخالقــي قمنــا بتلبيــة دعــوة ابــن ّ‬ ‫بيتــه الكائــن بمدينــة ” رون ” ‪ ،‬وهــي بلــدة هادئــة تقــع‬ ‫علــى بعــد ‪ 130‬كلــم عــن باريــس‪ ،..‬أ ّول مــا لفــت انتباهنا‬ ‫شـ ّـدة الخضــرة المنتشــرة فــي كلّ مــكان‪ ،..‬وقــد كــدت‬ ‫أن أكــذّ ب القائــل أ ّن تونــس خضــراء لتنامــي االخضــرار‬ ‫حولــي وفــي كلّ مــكان‪ ،..‬بعــد العشــاء الفاخــر الــذي‬ ‫أعدتــه األخــت زوجــة المض ّيــف ‪..‬دعانــا لقيــام بنزهــة‬ ‫قصيــرة ( لفائــدة المشــي قليــا لمــن أكثــر فــي األكل‪)..‬‬ ‫وقطعنــا المدينــة ليــا ذهابــا وإيابــا ‪ ( ..‬قرابــة ســاعتين‬ ‫يحدثنــا عنهــا وعــن‬ ‫ســيرا علــى األقــدام ) وابــن عمتــه ّ‬ ‫تاريخهــا وحاضرهــا ‪..‬إلــى أن وصلنــا الدار‪..‬ووجــدت‬

‫جمال الزائدي‬

‫قدمتــه لنــا ‪،..‬كلّ نهايــة يــوم نتبــع الســيدة الفاضلة أمينة‬ ‫ّ‬ ‫دبــاج فــي متاهــة المتــرو‪ ،..‬فــي خليــط مــن النــاس منهــم‬ ‫الزنــوج واآلســياويين واألمريكييــن الجنوبييــن والكنديين‬ ‫واألســتراليين وغيرهــم كثيــر‪ ،..‬وتحــت حمايــة مشــددة‬ ‫مــن قبــل أفــراد الجيــش الفرنســي‪ ،‬ففــي كلّ نفــق كبيــر‬ ‫تجدهــم مدججيــن بالســاح‪ ،..‬وصراحــة لــم أســتطع أن‬ ‫أصافحهــم وتشــجيعهم لمــا يبذلونــه مــن جهــد لحمايتنــا‬ ‫والدفــاع عنــا ‪..‬ويكفينــي أننــي قلــت مــا فكّــرت فيــه حيــن‬ ‫اقتربــت منهــم ولــم أســتطع مصافحتهــم…‪ ،.‬نتبــع أمينــة‬ ‫دبــاج فتوغــل بنــا فــي غيهــب األنفــاق ‪..‬فنركــض حينــا‬ ‫‪..‬ونرجــع طريقنــا مــرات أخــرى ‪..‬إلــى أن نصــل إلــى‬ ‫البيــت فنفــرح كأطفــال وجــدوا مأواهــم…‬ ‫يــا إلهــي نســيت ذكــر الحدائــق المفتوحــة للراغبيــن‬ ‫فــي الجلــوس قليــا تحــت الشــمس‪ ،..‬ثمــة حديقــة‬ ‫لوكســبورغ يوجــد فيهــا مــا ال يحصــى مــن الكراســي‬ ‫وحشــد مــن الجالســين المرتخيــن الســعداء ‪..‬وقــد‬ ‫ضمــت أســماء كبيــرة فــي الشــأن الثقافــي‬ ‫علمنــا أنّهــا ّ‬ ‫مثــل فيكتــور هيجــو وجــان بــول روســو وســيمون دي‬

‫بوفوار…وغيرهــم مــن العظمــاء‪.‬‬ ‫وآخــر مــا تركــت لفرنســا أ ّم الح ّريــة قصيــدة أدافــع‬ ‫فيهــا عــن المــرأة الزوجــة واأل ّم واألخــت والصديقــة‬ ‫‪..‬أنقــل لكــم بعضهــا‪...‬‬ ‫« أفحمتني النسا ْء‬ ‫ضني قدري ‪ ..‬طفن بي حانيات‬ ‫كلّما ع ّ‬ ‫يضمدن روحي بما يمتلك َن‬ ‫ّ‬ ‫وإن كان قط َن السما ْء‬ ‫كلّما ضاقت األرض واألبجد ّية بي‬ ‫وتجاهلني زمني‬ ‫ك ّن لي سفنا‬ ‫وطفقن يح ّولن كلّ زقاق فضا ْء‬ ‫فلتكــن شــهقتي فــي الهزيــع األخيــر مــن العمــر أغنيــة‬ ‫وصــا ْة‬ ‫للمصابات ظلما بكلّ سهام الخطايا‬ ‫وه ّن البريئات من كلّ ذنب‪.‬‬ ‫يغرن على صخرة العيش فجرا‬ ‫ويخبزن منها الحياةْ‪»..‬‬

‫حلبة تنهار لعدم تحملها وزن مالكمين‬ ‫لــم تتحمــل حبــال حلبــة فــي مدينــة‬ ‫ماتامــوروس المكســيكية وزن‬ ‫مالكميــن ارتقاهــا لخــوض نــزال‬ ‫فــي الــوزن الثقيــل فانهــارت متســببة‬ ‫فــي توقــف المواجهــة الداميــة‪.‬‬ ‫وقــررت لجنــة التحكيــم عــدم احتســاب‬ ‫نتيجــة نــزال للــوزن الثقيــل بيــن المالكمين‬ ‫أليخانــدرو دي‬ ‫ال تــوري‪ ،‬وإريــك مولينــا‪ ,‬إثــر‬ ‫توقفــه فــي الجولــة الثامنــة‪.‬‬ ‫يذكــر أن المالكــم األمريكــي‬

‫إريــك مولينــا حقــق ‪ 27‬انتصاراً في مســيرته‬ ‫االحترافيــة حتــى اآلن‪ ،‬مقابــل ســبع هزائــم‪،‬‬ ‫ونافــس علــى لقــب بطل العالــم للوزن الثقيل‬ ‫وفقــا لمجلــس العالمــي للمالكمــة‬ ‫واالتحــاد الدولــي للمالكمــة‪.‬‬ ‫بينمــا خــاض منافســه‬ ‫المكســيكي أليخانــدرو دي‬ ‫ظــل جثــا تــوري خــاض ‪13‬‬ ‫نــزاال حتــى اآلن فــي مســيرته‬ ‫االحترافيــة‪ ،‬فــاز مرتيــن‬ ‫فقــط ‪.‬‬

‫تســتغرق ‪ -‬لــو شــاءت ‪ -‬ســاعات فــي تدميــر األســلحة‬ ‫المســتوردة المملوكــة لهــذه الــدول العربيــة واحتــال‬ ‫أراضيهــا كمــا فعلــوا فــي العــراق الــذي قيــل يومهــا إنــه‬ ‫رابــع قــوة فــي العالــم ‪..‬‬ ‫هنــاك دولــة خليجيــة لــم تتــرك طائراتهــا األمريكيــة‬ ‫الصنــع بــادا تعانــي الفوضــى والصــراع المســلح فــي‬ ‫المنطقــة اال وشــاركت فــي قصفهــا مــن اليمن إلى ســوريا‬ ‫إلــى ليبيــا‪ ..‬بينمــا جــزء مــن اراضيهــا محتــل مــن قبــل‬ ‫دولــة إقليميــة غيــر عربيــة ‪ ..‬وفــي مطــار اكبــر مدنهــا أو‬ ‫مشــيخاتها مــن عامــل النظافــة إلــى موظــف الجــوازات‬ ‫جميعهــم مــن جنســيات عالميــة مختلفــة ولــن تجــد عقــاال‬ ‫محليــا يتيمــا يوحــد اللــه يمكــن أن تتبــادل معــه حديثــا‬ ‫باللغــة العربيــة أو إحــدى لهجاتهــا المتعــددة ‪..‬‬ ‫دولــة عربيــة أخــرى ال يســمع حكامهــا بطائــرة حربيــة‬ ‫جديــدة أو صــاروخ أو غواصــة أو أي ســاح آخــر حتــى‬ ‫يبــادروا إلــى شــرائه واضافتــه إلــى ترســانتهم العســكرية‬ ‫الرهيبــة ‪ ..‬وللمفارقــة الســاخرة أن مــن يحمــي حقــول‬ ‫نفــط وغــاز وحــكام هــذه الدولــة قــوات بــاد أجنبيــة أعلن‬ ‫أحــد رؤســائها الســابقين أنــه لــوال بــاده لمــا اســتطاع‬ ‫هــؤالء البقــاء لحظــة واحــدة علــى أقدامهــم ‪..‬‬ ‫العــرب ومنهــم الليبيــون ‪ -‬لألســف ‪ -‬يركنــون إلــى‬ ‫كــرم الطبيعــة التــي جــادت عليهــم بالزيــت األســود والغــاز‬ ‫ويفضلــون ان تقضــي األجيــال الحاليــة والقادمــة مــن‬ ‫نســلهم أزمنتهــا وهــي تســتهلك مــا ينتجــه جهــد األمــم‬ ‫األخــرى ‪..‬يســتلهكون التكنولوجيــا المدنيــة والعســكرية‬ ‫‪..‬يســتهلكون البيتــزا والهمبرجــر‪..‬‬ ‫يســتلهكون االفالم الســينمائية والموســيقى والروايات‬ ‫والشــعر ومــاركات العطــور واألزياء‪..‬كمــا لــو كانــوا فعــا‬ ‫أمــة هــارون الرشــيد االســطوري الــذي تحكــي عنــه كتــب‬ ‫التــراث الموضوعــة ‪..‬‬

‫فنانة كويتية تنتقد مياه اإلمارات‬ ‫اعتبــرت الفنانــة الكويتيــة غديــر الســبتي أن االنتقــادات التــي‬ ‫وجهــت لهــا بعــد تصريحهــا علــى تســبب ميــاه اإلمــارات فــي‬ ‫تســاقط شــعرها‪ ،‬مبالــغ فيهــا‪ ،‬وأنهــا لــم تطلــب الشــهرة عبــر هــذا‬ ‫التصريــح‪ ،‬ألنهــا «ليســت بحاجــة للشــهرة” وأوضحــت ‪« :‬كل مــا في‬ ‫األمــر أن ميــاه اإلمــارات ال تناســب شــعري‪ ،‬وهــذا أمــر اعتيــادي‪،‬‬ ‫فميــاه مدينــة لنــدن تســببت فــي ضــرر لشــعري أيضـاً‪ ،‬وعندمــا‬ ‫تحدثــت عــن ذلــك لــم أقصــد اإلســاءة إلــى أي شــعب أو دولــة»‪..‬‬ ‫و قــد تعرضــت النتقــادات الذعــة مــن قبــل ناشــطين علــى مواقــع‬ ‫التواصــل االجتماعــي‪ ،‬عقــب حديثهــا عــن تأثيــر الميــاه فــي‬ ‫دولــة اإلمــارات علــى الشــعر‪ ،‬وتضــرر شــعرها بســببه‪،‬‬ ‫رغــم اســتخدامها عالجــات خاصــة للشــعر‪.‬‬

‫أم تقاتل أسدًا‬ ‫لحماية ابنها‬

‫لــم تكتــرث أم أمريكيــة بقــوة أســد هاجــم ابنهــا‪،‬‬ ‫وهرعــت لتقاتــل هــذا الســنوري‪ ،‬ولكمتــه بيديهــا‬ ‫العاريتيــن‪ ،‬مجبــرة هــذا الحيــوان المفتــرس علــى تــرك‬ ‫الطفــل‪.‬‬ ‫وقالــت ســلطات واليــة كاليفورنيــا أن أســد جبــال‬ ‫يبلــغ وزنــه ‪ 65‬رطـاً (‪ 30‬كــغ) هاجــم الصبــي بينمــا كان‬ ‫يلعــب بالقــرب مــن منزلــه‪ ،‬و»جــره نحــو ‪ 45‬متــراً» فــي‬ ‫الباحــة األماميــة للبيــت‪.‬‬ ‫ومــا إن ســمعت األم جلبــة حتــى هرعــت إلــى المــكان‬ ‫وقاتلــت األســد‪ ،‬ثــم نقلــت ابنهــا إلــى المستشــفى‪،‬‬ ‫وأخطــرت ســلطات إنفاذ القانون‪ ،‬لترســل هــذه األخيرة‬ ‫ضابــط إنقــاذ الحيــاة البريــة إلــى مــكان الحــادث‪.‬‬ ‫وأصيــب الطفــل بجــروح خطــرة فــي رأســه والقســم‬ ‫العلــوي مــن جســمه بشــكل عــام‪ ،‬لكــن حالتــه مســتقرة‬ ‫فــي أحــد مستشــفيات لــوس أنجلــس‪.‬‬