Issuu

‫العدد ‪ - 427‬السنة السابعة واألربعون ‪ -‬جامدى األول ‪1443‬هجرية ‪ -‬املوافق‪ /‬يناير ‪ 2022‬ميالدية ‪ /‬السعر‪ :‬دينار واحد‬

‫مجلة مصورة لألطفال‬

‫العدد ‪ -427‬يناير ‪ 2022‬ميالدية‬

‫‪1‬‬

‫لإعالناتكم‬

‫‪2‬‬

‫جامدى األول ‪ 1443‬هجرية ‪ -‬العدد ‪427‬‬

‫‪Hopeamal74@gmail.com‬‬

‫مجلة األمل‬

‫شعر‪ :‬أ‪ .‬محمد بن زيتون‬

‫العام الجديد‬ ‫ي��ا ع��ام��ي ال��ج��دي��د‬ ‫دع��وات��ي أله��ل��ي‬

‫إن ش��اء اهلل س��ع��ي��د‬ ‫ب��ال��ع��م��ر ال��م��دي��د‬

‫ب��روح األم��ل‬

‫وال��ع��م��ل ال��م��ف��ي��د‬

‫*‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫ب��ال��خ��ي��ر أه��ل‬ ‫ي��ا ع��ام��ا أط��ل‬ ‫ي��ا ع��ام��ا ق��د ج��اء * * *‬ ‫ل��وط��ن ال��وف��اء‬

‫ي��ا ع��ام ال��س��ل��ام * * *‬

‫إله��ل��ي ال��ك��رام‬

‫***‬

‫ب��ف��ي��ض ال��س��ن��اء‬ ‫ب��ع��زٍ م��زي�� ٍد‬ ‫ورم��ز ال��وئ��ام‬ ‫ب��ش��وق ج��دي��د‬

‫العدد ‪ -427‬يناير ‪ 2022‬ميالدية‬

‫‪3‬‬

‫في هذا العدد‪:‬‬ ‫بائع التفاح‬

‫ص ‪9- 8‬‬

‫الملعقة العجيبة‬

‫ص ‪13 - 11‬‬ ‫مجلة مصورة لألطفال‬ ‫أسستها السيدة خديجة الجهمي سنة ‪ 1974‬ميالدية‬ ‫تصدر عن الهيئة العامة للصحافة‬

‫رئيس التحرير‬

‫د‪ .‬نوال محمد الرشيف‬ ‫مدير التحرير‬

‫خالد سليامن كشالف‬ ‫إخراج‬

‫أوالد ‪ ..‬بنات‬

‫ص ‪21 - 20‬‬

‫مالك محمد العامري‬ ‫تنفيذ‬

‫منرية عيل بن عطيوة‬ ‫بسمة محمد القشطي‬ ‫متابعة فنية‬

‫محمد عيل العامري‬

‫لـغتنا الجميلة‬

‫هند عيل الهوين‬

‫ص ‪37‬‬

‫مكتب بنغازي‬

‫ريد إلكرتوين ‪Hope‬‬ ‫ب‬ ‫‪amal7‬‬ ‫‪4@gm‬‬ ‫بوك ‪:‬‬ ‫‪ail.co‬‬ ‫الفيس‬ ‫‪m‬‬ ‫ىل‬

‫‪4‬‬

‫صفحتنا ع ة األمل‬ ‫مجل‬

‫جامدى األول ‪ 1443‬هجرية ‪ -‬العدد ‪427‬‬

‫طرائف البخالء‬

‫ص ‪45 - 42‬‬ ‫العنوان‪ :‬شارع الزاوية بجانب الهيئة العامة لألوقاف‬

‫العدد ‪ -427‬يناير ‪ 2022‬ميالدية‬

‫‪5‬‬

‫إعداد‪ :‬سعاد التائب‬ ‫نور اإليمان‬

‫برد الشتاء‬

‫الربق‬ ‫الربق هو ضوء يُرى يف السامء عند أو قبل‬ ‫هطول املطر‪ ،‬لذا يجب عليكم أحبتي االبتعاد‬ ‫عن األماكن املفتوحة أو التي بها أجهزة االتصال‬ ‫خوفاً من حدوث مخاطر أو حرائق قد تصيب‬ ‫اإلنسان وغريه من الصواعق‪.‬‬

‫هطول المطر‬ ‫دامئاً يتوجب عىل املسلم الدعاء بنزول‬ ‫الغيث النافع والدعاء بعد نزوله بالقول‪:‬‬ ‫‪ -‬صيباً نافعاً‪ ،‬اللهم حولينا ال علينا‪.‬‬

‫‪6‬‬

‫جامدى األول ‪ 1443‬هجرية ‪ -‬العدد ‪427‬‬

‫ال بـد مـن أن يجهـز‬ ‫املسلم نفسه الستقبال‬ ‫فصل الشتاء من أجـل‬ ‫املحافظة عىل سالمة جسده‬ ‫ونفسه مــن الربودة واملـرض‬ ‫بإعداد ما يلزمه من مؤونة‬ ‫وتدفئـة‪ ،‬فنحـن مــأمـورن‬ ‫بالحفاظ عىل أجسامنا‪.‬‬

‫الرعد‬ ‫ما يقال عند سامع الرعد‪:‬‬ ‫الرعد هو صوت يحدثه ملك ليسري‬ ‫به السحاب‪ ،‬لهذا علينا عند سامعه‬ ‫قول‪(( :‬سبحان الذي يسبح الرعد من‬ ‫خيفته واملالئكة من خشيته))‪.‬‬

‫أحسن‬ ‫القصص‬

‫قصة الجنتين‬

‫وردت هذه القصة يف سورة الكهف لرجل أعطاه الله بستانني‬ ‫جميلني فيهام أشجار متنوعة من أعناب ونخيل وكثري من الزرع‬ ‫وفجر الله فيها عيون ماء عذبة وذات يوم خرج مالك الجنتني‬ ‫مع رجل صالح مؤمن‪ ،‬فقال‪:‬‬ ‫ أنا أكرث منك ماالً وأعز نفراً مبا أملكه من رزق وخدم‪ ،‬وزاد‬‫الرجل الغني قوله بأن هذه الجنة لن تبيد أبداً وما أظن الساعة‬ ‫قامئة ‪-‬أي أن يوم القيامة لن يأت‪ -‬فرد عليه صاحبه يعاتبه عام‬ ‫يقول وينصحه بأن يعرتف بفضل الله عليه ويحمده عىل نعمه‬ ‫وراح يحذره من عاقبة ما يقول ويظن وحذره من سوء عاقبة‬ ‫الكفر والجحود‪.‬‬ ‫وبعد فرتة من الوقت وقع ما حذر منه الصاحب املؤمن‪،‬‬ ‫فأرسل الله عىل الجنتني العذاب وأصبحتا خاوية عىل عروشها‪،‬‬ ‫فندم عىل جحوده وكفره وما فعله من نكران يف حق الله‪.‬‬

‫العدد ‪ -427‬يناير ‪ 2022‬ميالدية‬

‫‪7‬‬

‫‪8‬‬

‫جامدى األول ‪ 1443‬هجرية ‪ -‬العدد ‪427‬‬

‫العدد ‪ -427‬يناير ‪ 2022‬ميالدية‬

‫‪9‬‬

‫أخبار األمل‬

‫كتبت‪ :‬هند الهوين‬

‫اليوم العالمي لحقوق الطفل‬ ‫أقام مركز تنمية إبداعات الطفل واإلرشاد األرسي يف مقره مبدينة بنغازي‪ ،‬احتفالية باليوم العاملي لحقوق‬ ‫الطفل‪ ،‬والذي توافق ‪ 20‬نوفمرب من كل عام‪ ،‬وقد إزدان مرسح الطفل بتوافد األطفال وأرسهم للحضور‬ ‫واملشاركة يف هذه املناسبة املعتمدة دولياً‪ .‬حيث قدمت فقرات استعراضية ومشاهد متثيلية‪ ،‬أيضاً عرض‬ ‫مريئ يتضمن مشاركة ليبيا يف هذا الحدث‪ ،‬كام مل يخل األمر من رواية قصص سمعية عىل الحضور وفقرات‬ ‫غنائية هادفة‪ .‬رافق الحدث وجود مرسم مفتوح لألطفال‪ ،‬وكذلك وقت للعب واملرح يف األلعاب‪.‬‬

‫‪10‬‬

‫العدد ‪427‬‬ ‫هجرية ‪ --‬العدد‬ ‫‪ 1443‬هجرية‬ ‫األول ‪1443‬‬ ‫جامدى األول‬ ‫جامدى‬ ‫‪427‬‬

‫قصة‪ :‬أ‪ .‬يوسف الرشيف‬ ‫رسوم‪ :‬مروان عصامن‬

‫حكاية الملعقة العجيبة‬ ‫القطة بويس قطة جميلة ولونها أبيض؛ تحبها أمها ويحبها الجريان يف عيد ميالدها األول أهدت لها‬ ‫أمها ملعقة صغرية جميلة لتأكل بها‪ .‬لكن بويس مل تستعمل امللعقة‪.‬‬ ‫قالت‪:‬‬ ‫ أنا ال أحب امللعقة‪.‬‬‫قالت لها أمها‪:‬‬ ‫‪ -‬الجميع يستعملون امللعقة عندما يأكلون‪ ،‬وأنت اآلن كبرية وعليك استعامل امللعقة‪.‬‬

‫‪ 2022‬ميالدية‬ ‫يناير ‪2022‬‬ ‫‪ --427‬يناير‬ ‫العدد ‪427‬‬ ‫العدد‬ ‫ميالدية‬

‫‪11‬‬

‫قالت بويس‪ :‬حارض يا أمي‪.‬‬ ‫لكن بويس غافلت أمها ودفنت امللعقة يف تراب الحديقة‪.‬‬ ‫يف الصباح‪ ،‬سألتها أمها‪ :‬أين امللعقة يا بويس؟‬ ‫قالت بويس‪ :‬ال أعرف‪ ،‬لقد ضاعت مني‪.‬‬ ‫قالت لها أمها‪ :‬العليك‪ ،‬سأحرض لك ملعقة أخرى‪.‬‬ ‫يف اليوم التايل اشرتت لها ملعقة جديدة‪.‬‬ ‫قالت لها‪ :‬هذه ملعقة جديدة حافظي عليها‪.‬‬ ‫قالت بويس‪ :‬حارض يا أمي‪.‬‬ ‫ويف الليل غافلت أمها وأخفت امللعقة يف تراب الحديقة‪.‬‬ ‫عندما حان وقت الغداء؛ سألتها أمها‪ :‬أين امللعقة؟‬ ‫أجابت بويس‪ :‬ضاعت مني‪ ،‬وال أعرف أين هي؟‬ ‫قالت لها أمها‪ :‬العليك‪ ،‬سأشرتي لك ملعقة‬ ‫أخرى‪.‬‬ ‫يف اليوم التايل أحرضت لها ملعقة جديدة‬ ‫وقالت لها‪ :‬هذه ملعقة جديدة‪ ،‬أرجو أن‬ ‫تحافظي عليها‪.‬‬ ‫قالت بويس‪ :‬حارض يا أمي‪.‬‬ ‫يف الليل غافلت بويس أمها وأخفت امللعقة‬ ‫يف تراب الحديقة‪.‬‬

‫‪12‬‬

‫جامدى األول ‪ 1443‬هجرية ‪ -‬العدد ‪427‬‬

‫هكذا‪ ،‬ويف كل يوم تشرتي لها أمها ملعقة جديدة‪ ،‬لكن‬ ‫بويس تغافل أمها وتخفي كل ملعقة يف تراب الحديقة‪.‬‬ ‫غضبت أمها‪ ،‬وقالت لها‪:‬‬ ‫ لقد أنفقت كل نقودي وال أستطيع أن أشرتي لك‬‫ملعقة أخرى‪ .‬لقد اشرتيت لك عرشين ملعقة لكنك مل‬ ‫تحافظي عليها‪.‬‬ ‫فرحت بويس ألن أمها لن تشرتي لها ملعقة أخري‪.‬‬ ‫ويف يوم من األيام قالت لها أمها‪:‬‬ ‫ استعدي‪ ،‬سنذهب هذا املساء إىل حفل فيه طعام‬‫كثري ولذيذ‪.‬‬ ‫فرحت بويس ألنها ستأكل من كل أنواع الطعام‪.‬‬ ‫ويف املساء ذهبت إىل الحفل مع أمها‪ ،‬ويف الحفل التقت‬ ‫بأصدقائها وصديقاتها ففرحت بهم وفرحوا بها‪.‬‬ ‫عندما حان موعد األكل جلس الضيوف حول املائدة وأخرج كل منهم ملعقته وبدؤوا يأكلون وهم‬ ‫سعداء بالطعام اللذيذ‪ ،‬أما بويس فلم يكن معها ملعقة تأكل بها‪ ،‬وبقيت جالسة يف مكانها تنظر‬ ‫للضيوف وهم يأكلون الطعام اللذيذ‪ .‬فأكلت بيديها وسقط الطعام عىل مالبسها وصار منظرها مضحكاً‪،‬‬ ‫فضحك عليها الضيوف‪.‬‬ ‫غادرت بويس الحفل جائعة غاضبة وحزينة وعادت إىل بيتها‪ ،‬وكانت أمها حزينة أيضاً‪ ،‬ألن بويس مل‬ ‫تحافظ عىل أي ملعقة تشرتيها لها‪.‬‬ ‫يف البيت دخلت بويس إىل حجرتها وأضاءت نورها‪ ،‬فرأت شيئاً عجيباً‪ ،‬رأت كل املالعق التي أخفتها‬ ‫يف تراب الحديقة ترقص عىل رسيرها‪.‬‬ ‫فرحت بويس وصارت هوايتها منذ ذلك اليوم جمع املالعق من كل حجرة حتى أن اسمها عند الجريان‬ ‫صار‪ :‬اآلنسة ملعقة‪.‬‬ ‫تمت‬

‫العدد ‪ -427‬يناير ‪ 2022‬ميالدية‬

‫‪13‬‬

‫سيناريو ورسوم‪ :‬خالد كشالف‬ ‫ما أقىس أن يحتفل اإلنسان‬ ‫بيوم مولده وحيداً‬ ‫بال أنيس!‬

‫أين هم األصحاب؟‬ ‫أين؟‬

‫ياه‪« ..‬قرعونة»‬ ‫ما أسعدين بحضورك!‬

‫يف الحقيقة ليست عىل‬ ‫ما يرام يا‪...‬‬

‫أهالً «قرعون» كيف الحال‪،‬‬ ‫آمل أن تكون بخري؟‬

‫أراك الحقاً‪ ،‬فأنا عىل‬ ‫عجلة من أمري‪.‬‬

‫حتى «قرعونة»‬ ‫تركتني ورحلت‪.‬‬

‫سئمت هذه الحياة‪.‬‬

‫‪14‬‬

‫جامدى األول ‪ 1443‬هجرية ‪ -‬العدد ‪427‬‬

‫حقاً‪ ،‬األمر ال يستحق‬ ‫كل هذا االنفعال‪.‬‬

‫اللهم إين استغفرك‬ ‫فال تؤاخذين‪.‬‬

‫ويف بيت قرعون‬ ‫مفاجأة‬

‫سنة حلوة‬ ‫يا «قرعون»‬

‫كيف تنساك وأنت‬ ‫يف قلوبنا؟!‬

‫يا خجيل منكم‬ ‫أيها األصحاب‪.‬‬

‫تمت‬

‫من ذاكرة األمل‬

‫نُرشت هذه القصة يف عدد شهر يونيو‪ /‬سنة‬ ‫‪ 2003‬م‪.‬‬

‫العدد ‪ -427‬يناير ‪ 2022‬ميالدية‬

‫‪15‬‬

‫ابتسم مع األمل‬

‫رسوم‪ :‬مروان عصامن‬

‫إذا رضبت‬ ‫أختك مرة أخرى‬ ‫ستنامني من دون‬ ‫عشاء!!‬ ‫حارض يا أمي‬ ‫سأرضبها بعد‬ ‫العشاء‪.‬‬

‫متى بدأت‬ ‫الحرب العاملية‬ ‫الثانية؟‬

‫بدأت من الصفحة‬ ‫‪ 25‬وانتهت يف الصفحة‬ ‫‪ 50‬من كتاب التاريخ‬ ‫يا أستاذ‪.‬‬

‫‪16‬‬

‫جامدى األول ‪ 1443‬هجرية ‪ -‬العدد ‪427‬‬

‫كيف يتكون‬ ‫الندى؟‬

‫عندما تدور األرض‬ ‫وتتعب يتساقط منها‬ ‫العرق!‬

‫‪1‬‬ ‫ال طبعاً يا بني‪.‬‬

‫‪2‬‬

‫هل يعاقب اإلنسان‬ ‫إذا مل يفعل شيئاً‬ ‫يا أستاذ؟‬ ‫ممتاز أنا مل أحل‬ ‫الواجب املدريس‪.‬‬

‫عندما تكرب ماذا‬ ‫ستصبح؟‬ ‫سأصبح عجوزاً‪.‬‬

‫العدد ‪ -427‬يناير ‪ 2022‬ميالدية‬

‫‪17‬‬

‫يكتبها‪ :‬وليد بن دلة‬

‫آمن بأن الطفولة وطن‬ ‫ثقافة الطفل والقراءة في ليبيا كانت هي القضية الكبرى التي آمن بها‪ ،‬فوهب كل حياته‬ ‫لخدمتها بكل مايملك من إمكانيات‪ ،‬وألن أطفال اليوم هم رجال المستقبل الذين سيعمرون‬ ‫البالد ويصنعون نهضتها فقد كان كثيراً ما يردد مقولته الخالدة‪( :‬الطفولة وطن)‪.‬‬ ‫بابا يوسف الذي كان قلبه المحب ينبض بعشق ليبيا وأطفالها‪ ،‬وهو الذي عمل بجد‬ ‫وإخالص للنهوض بالطفولة منذ أن بدأ مشروعه الثقافي بنشر أول سلسلة قصصية موجهة‬ ‫لألطفال سنة ‪ 1974‬ليتوالى إبداعه لعقود‪ ،‬ويستمر عطاءه إلى آخر سنوات عمره‪.‬‬ ‫فأستاذنا الكبير يوسف الشريف ‪-‬رحمة اهلل‪ -‬كان األديب والقاص والكاتب الصحفي‬ ‫الذي حمل هموم بالده‪ ،‬وهو صاحب مكتبة الطفل‪ ،‬أول مكتبة توزع الكتب على األطفال‬ ‫والمكتبات المدرسية مجان ًا عبر مشروعها الريادي الذي كان تحت شعار‪( :‬نحو عقل‬ ‫حر)‪ ،‬وهذا العطاء نجده في الفضاء الثقافي الذي‬ ‫شارك به األستاذ يوسف لألطفال بمعرض‬ ‫الكتاب سنة ‪2010‬م والذي خصصه‬ ‫لألطفال للقراءة والرسم والموسيقا‬ ‫والمسابقات الثقافية‪ ،‬والذي تم‬ ‫فيه توزيع الكتب والهدايا تحت‬ ‫شعار‪( :‬أقرا كتاب ًا وخذ كتاب ًا‬ ‫مجان ًا)‪.‬‬ ‫الطفولة عنده عقيدة مقدسة‬ ‫واجب الدفاع عنها بكل السبل‬ ‫وألجلها كانت مسيرة عاشق‬ ‫الطفولة ملئية باالبداع والعطاء‬ ‫المستمر حتى تجاوزت مؤلفاته أكثر‬ ‫من عنوان جميعها لألطفال ما‬ ‫بين مجموعات قصصية ومعاجم‬ ‫لغوية وموسوعات علمية‬ ‫مصورة‪.‬‬ ‫وألن كل إنسان ال بد أن‬

‫‪18‬‬

‫جامدى األول ‪ 1443‬هجرية ‪ -‬العدد ‪427‬‬

‫يرحل يوم ًا ما عن هذه الدنيا‪ ،‬فقد جاءت ساعة الرحيل لعاشق ليبيا‪ ،‬حيث وافاه األجل في‬ ‫يوم ‪2021/7/23‬م عن عمر يناهز الثالثة والثمانين رحمه اهلل واسكنه فسيح جناته‪.‬‬ ‫ولكن بابا يوسف لم يرحل‪ ،‬فالرائعون ال يرحلون‪ ،‬بل يسكنون في قلوب الناس‪.‬‬ ‫بابا يوسف مازال معكم أحبابي األطفال بقصصه الجميلة‪ ،‬وكتبه المفيدة‪ ،‬ونتاجه األدبي‬ ‫الكبير وهو يدعوكم للقراءة‪ ،‬ألن ليبيا أمكم تريد الكثير من الحب‪ ،‬والكثير من العمل‪..‬‬ ‫وإليكم آخر وصاياه‪:‬‬ ‫(كن قارئ ًا لتعرف الطريق إلى اهلل‪ ،‬كن قارئ ًا لتعرف الطريق إلى اإليمان‪ ،‬كن قارئ ًا قبل‬ ‫لحظة الندم في الوقت الضائع‪ ،‬لتعرف الطريق إلى المحبة‪ ،‬كن قارئ ًا لتعرف كيف تسأل‪ ،‬كن‬ ‫قارئ ًا لتعرف أن الجهل عدوك األول‪ ،‬لتعرف كيف تربي وتعلم)‪.‬‬

‫العدد ‪ -427‬يناير ‪ 2022‬ميالدية‬

‫‪19‬‬

‫إعداد‪ /‬ساملة محمد‬

‫نصيحة‬

‫أبنايئ األعزاء‪ /‬احذروا التناجي‪ ،‬ألن ديننا الحنيف‬ ‫حرمه‪ .‬والتناجي هو ملا يكون ثالثة أشخاص مع بعض‬ ‫ويهمس اثنان مع بعضهام والثالث ينظر إليهام‪،‬‬ ‫هذا األمر يجعل الشخص الثالث يشعر بالحزن أو‬ ‫االحتقار‪ ،‬وقد يشعر بأنهم يتكلمون عنه ورسولنا‬ ‫الكريم له حديث رشيف عن التناجي‪ ،‬قال عليه‬ ‫الصالة والسالم‪( :‬إذا كنتم ثالثه فال يتناجى اثنان‬ ‫دون اآلخر حتى تختلطوا بالناس من أجل أن ذلك‬ ‫يحزنه)‪.‬‬

‫مهارة مهمة‬

‫تعترب الق‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ء‬ ‫ة‬ ‫م‬ ‫ها‬ ‫رة‬ ‫م‬ ‫ه‬ ‫م‬ ‫ة‬ ‫ج‬ ‫داً يجب تحسينها‬ ‫وتنميتها عند ا‬ ‫أل‬ ‫و‬ ‫ال‬ ‫د‬ ‫وا‬ ‫لب‬ ‫نا‬ ‫ت‪،‬‬ ‫ألن‬ ‫ها من أهم‬ ‫الوسائل الت‬ ‫ي‬ ‫ت‬ ‫ك‬ ‫س‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫مل‬ ‫ع‬ ‫رف‬ ‫ة‬ ‫والحصول عىل‬ ‫املعلومات‬ ‫ا‬ ‫مل‬ ‫خ‬ ‫تل‬ ‫ف‬ ‫ة‬ ‫وا‬ ‫لت‬ ‫ي‬ ‫تعمل عىل إثراء‬ ‫خرباته يف القراءة‬ ‫ا‬ ‫لت‬ ‫ي‬ ‫ت‬ ‫ش‬ ‫م‬ ‫ل‬ ‫ال‬ ‫ق‬ ‫ص‬ ‫ص واملواضيع‬ ‫العلمية والث‬ ‫قا‬ ‫في‬ ‫ة‬ ‫و‬ ‫ال‬ ‫رت‬ ‫في‬ ‫هي‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫ملنشورة بالكتب‬ ‫واملجالت والقص‬ ‫ص‬ ‫ا‬ ‫لت‬ ‫ي‬ ‫تن‬ ‫م‬ ‫ي‬ ‫ع‬ ‫ق‬ ‫ل األطفال‬ ‫إلكتساب قيم‬ ‫وأ‬ ‫ف‬ ‫كا‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫م‬ ‫ع‬ ‫رف‬ ‫ة‬ ‫ج‬ ‫ديدة ومميزة‬ ‫وممتعة ‪.‬‬

‫‪20‬‬

‫جامدى األول ‪ 1443‬هجرية ‪ -‬العدد ‪427‬‬

‫أشغال يدوية‬

‫طريقة عمل الشمعة‬ ‫أعزايئ األوالد والبنات‪ /‬علينا إحضار شمع ملون وعلبة عصري (صغرية الحجم)‬ ‫وخيط ونقوم بتذويب الشموع ووضعها داخل علبة العصري‪ ،‬ونضع‬ ‫الخيط داخل تلك العلبة وترتكها حتى تجمد ونأخذ ورق الستيكر‬ ‫ونلفه عىل الشمعة حتى تتحصل شكل علبة عصري من الشمع‪ ،‬وال‬ ‫ننىس مساعدة ماما أو بابا ىف هذه األشغال الحلوة ونزين بتلك‬ ‫الشموع غرفة النوم‪.‬‬

‫المطبخ الصغير‬ ‫سلطة‬ ‫املقادير‪:‬‬ ‫ بيضتان مطبوختان‪ /‬أوارق من الجرجري‪ /‬طامطم أخرض‬‫واحدة‪ /‬نصف قطعة من األفوكادو‪ /‬ربع قطعة من الفلفل الحلو‬ ‫األصفر‪ /‬زيت زيتون ملعقة‪ /‬ملح‪.‬‬ ‫الطريقة‪:‬‬ ‫تنظف أوارق الجرجري وتقطع وتوضع بصحن وتقطع الطامطم‬ ‫ونصف األفوكادو وربع قطعة من الفلفل الحلو ويخلط مع‬ ‫بعض ويزين بقطع البيض املطبوخ بشكل حلو ومرتب‬ ‫ويضاف إليه الزيت وامللح ويؤكل بالنهاء‪.‬‬ ‫العدد ‪ -427‬يناير ‪ 2022‬ميالدية‬

‫‪21‬‬

‫فاطمة حسام اجوييل‬ ‫سريين أبو فاخرة املشيطي‬

‫جودي حسني شمبش‬

‫‪22‬‬

‫جامدى األول ‪ 1443‬هجرية ‪ -‬العدد ‪427‬‬

‫معتصم عاصم فرج‬

‫سالم أحمد الفيتوري‬

‫مريال محمود املنصوري‬

‫حال عبد الله الوحييش‬

‫ياقوت جمعة أبو سنينة‬ ‫العدد ‪ -427‬يناير ‪ 2022‬ميالدية‬

‫‪23‬‬

‫جولة استطالعية في رواق مكتبة مركز الرعاية الصحية‬ ‫عدسة واستطالع‪ /‬عصام املربوك مفتاح‬

‫هذه املكتبة الزاخرة الوافرة التي تضم العديد من القصص املسلية واأللعاب املمتعة‪ ،‬هناك حيث كانت‬ ‫األمل تتصفح الوجوه املبتسمة وهم يتصفحون ويقلبون صفحات مجلة األمل بشغف ومحبة وقد مألت‬ ‫البهجة محياهم وحيثام طرقت األمل برقة وتلطف مشاعرهم الخجولة كان الحديث مبهجاً مفعامً باملودة‬ ‫تواصلنا هم ونحن ( مسعودة‪ ،‬فواز‪ ،‬فاطمة‪ ،‬فداء‪ ،‬وبسيمة) مل تكن اإلعاقة حاجزاً مينع التواصل‪ ،‬بل‬ ‫صافحت قلوبهم النقية قلوبنا‪ ،‬وحظينا بالرتحاب من الجميع‪.‬‬ ‫يف مبتدأ الحوار كان الحديث مع األستاذ‪ :‬سامل جمعة عبد الكريم الذي رحب بنا موضحاً أهمية مركز‬ ‫املعاقني بصندوق التضامن يف تقديم جميع الخدمات الصحية والتأهيلية والدعم النفيس ملتعددي اإلعاقة‪،‬‬

‫‪24‬‬

‫جامدى األول ‪ 1443‬هجرية ‪ -‬العدد ‪427‬‬

‫ورافقت جولتنا األستاذة أسامء أحمد مروان رئيس قسم الرعاية الصحية‪،‬‬ ‫حيث أكدت عىل أهمية تواصل نزالء القسم باملحيط الخارجي الذي هو‬ ‫من أهداف العالج الذي يتضمن تخصصات عدة كالتمريض‪ ،‬والعالج‬ ‫الطبيعي واألسنان وكل ما يحتاجه نزالء القسم‪.‬‬ ‫كان أمني املكتبة األستاذ إبراهيم املربوك عبد السالم يكرس وقته‬ ‫لتوفري احتياجات رواد املكتبة حدثنا عن مهارة فاطمة يف اللعب‬ ‫بالكرات املغناطيسية‪ ،‬فقال‪:‬‬ ‫ لقد حاولنا توفري كل مستلزمات الرتفيه والتسلية وكذلك‬‫املطالعة وقراءة القصص بحسب رغبة النزيل وموهبته‬ ‫وحتى ألعاب الفك والرتكيب فهي تساعد عىل تنمية القدرات الذهنية وتفريغ‬ ‫الطاقة والشحنات السلبية‪ ،‬إضافة للرسم‪ .‬وأضاف بقوله‪:‬‬ ‫ حقيقة‪ ،‬اإلعاقة ليست جسدية‪ ،‬بل عقلية‪.‬‬‫املوهبة مسعودة الربعيص ترشف عىل برنامج مسايئ يف القناة املسموعة‬ ‫الخاصة بإذاعة صندوق التضامن وهي تحب‬ ‫املطالعة كثرياً‪.‬‬ ‫فداء عامر ميالد مجتهدة يف عامل التقنية‬ ‫والكمبيوتر‪ ،‬كذلك التصوير والدبلجة‪ ،‬فهي‬ ‫تطمح لتسجيل عدة مقاطع تعمل عىل دبلجتها‬ ‫وباستخدام تقنية اللمس‪.‬‬ ‫ويف إطار النشاط الريايض فقد تفوقت فاطمة خالد‬ ‫سامل يف مسابقة (لعبة القرص) التي أقامها النادي‬ ‫الريايض وفازت بالرتتيب األول وحصلت عىل امليدالية‬ ‫الذهبية‪.‬‬ ‫هؤالء‪ ،‬باإلضافة لفواز وبسيمة وغريهم ممن مل تشملهم الصورة هم ص َّناع‬ ‫لألمل والفرح وناجحون بامتياز رغم الظروف الصعبة التي ولدوا بها‪.‬‬

‫العدد ‪ -427‬يناير ‪ 2022‬ميالدية‬

‫‪25‬‬

‫التقويم امليال‬ ‫فبراير‬

‫عة‬ ‫م‬ ‫الج س‬ ‫خمي‬ ‫ال عاء‬ ‫ألرب‬ ‫ا الثاء‬ ‫ث‬ ‫ال ن‬ ‫ألثني‬ ‫ا حد‬ ‫أل‬ ‫ا ت‬ ‫سب‬ ‫ال‬ ‫‪2 1‬‬ ‫‪9 8‬‬ ‫‪16 15‬‬ ‫‪23 22‬‬ ‫‪30 29‬‬

‫‪6 5 4 3‬‬ ‫‪13 12 11 10‬‬ ‫‪20 19 18 17‬‬ ‫‪27 26 25 24‬‬ ‫‪31‬‬

‫‪7‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪28‬‬

‫عة‬ ‫م‬ ‫الج س‬ ‫خمي‬ ‫ال عاء‬ ‫ألرب‬ ‫ا الثاء‬ ‫ث‬ ‫ال ن‬ ‫ألثني‬ ‫ا حد‬ ‫أل‬ ‫ا ت‬ ‫سب‬ ‫ال‬

‫يناير‬

‫‪3 2 1‬‬ ‫‪10 9 8 7 6 5‬‬ ‫‪17 16 15 14 13 12‬‬ ‫‪24 23 22 21 20 19‬‬ ‫‪28 27 26‬‬

‫يونيو‬ ‫عة‬

‫م‬ ‫الج س‬ ‫خمي‬ ‫ال عاء‬ ‫ألرب‬ ‫ا الثاء‬ ‫ث‬ ‫ال ن‬ ‫ألثني‬ ‫ا حد‬ ‫أل‬ ‫ا ت‬ ‫سب‬ ‫ال‬

‫عة‬

‫م‬ ‫الج س‬ ‫خمي‬ ‫ال عاء‬ ‫ألرب‬ ‫ا الثاء‬ ‫ث‬ ‫ال ن‬ ‫ألثني‬ ‫ا حد‬ ‫أل‬ ‫ا ت‬ ‫سب‬ ‫ال‬

‫مايو‬ ‫‪1‬‬ ‫‪8 7‬‬ ‫‪15 14‬‬ ‫‪22 21‬‬ ‫‪29 28‬‬

‫‪5 4 3 2‬‬ ‫‪12 11 10 9‬‬ ‫‪19 18 17 16‬‬ ‫‪26 25 24 23‬‬ ‫‪31 30‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪25‬‬

‫‪6‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪27‬‬

‫‪5 4‬‬ ‫‪12 11‬‬ ‫‪19 18‬‬ ‫‪26 25‬‬

‫‪2 1‬‬ ‫‪9 8 7 6‬‬ ‫‪16 15 14 13‬‬ ‫‪23 22 21 20‬‬ ‫‪30 29 28 27‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪24‬‬

‫أكتوبر‬ ‫عة‬

‫م‬ ‫الج س‬ ‫خمي‬ ‫ال عاء‬ ‫ألرب‬ ‫ا الثاء‬ ‫ث‬ ‫ال ن‬ ‫ألثني‬ ‫ا حد‬ ‫أل‬ ‫ا ت‬ ‫سب‬ ‫ال‬

‫سبتمبر‬ ‫م‬ ‫الج س‬ ‫خمي‬ ‫ال عاء‬ ‫ألرب‬ ‫ا الثاء‬ ‫ث‬ ‫ال ن‬ ‫ألثني‬ ‫ا حد‬ ‫أل‬ ‫ا ت‬ ‫سب‬ ‫ال‬

‫عة‬

‫‪4 3‬‬ ‫‪11 10‬‬ ‫‪18 17‬‬ ‫‪25 24‬‬

‫‪26‬‬

‫جامدى األول ‪ 1443‬هجرية ‪ -‬العدد ‪427‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪8 7 6 5‬‬ ‫‪15 14 13 12‬‬ ‫‪22 21 20 19‬‬ ‫‪29 29 27 26‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪30‬‬

‫‪2 1‬‬ ‫‪9 8‬‬ ‫‪16 15‬‬ ‫‪23 22‬‬ ‫‪30 29‬‬

‫‪6 5 4 3‬‬ ‫‪13 12 11 10‬‬ ‫‪20 19 18 17‬‬ ‫‪27 26 25 24‬‬ ‫‪31‬‬

‫‪7‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪28‬‬

‫الدي ‪2022‬‬ ‫مارس‬ ‫عة‬ ‫م‬ ‫الج س‬ ‫خمي‬ ‫ال عاء‬ ‫ألرب‬ ‫ا الثاء‬ ‫ث‬ ‫ال ن‬ ‫ألثني‬ ‫ا حد‬ ‫أل‬ ‫ا ت‬ ‫سب‬ ‫ال‬

‫‪6 5‬‬ ‫‪13 12‬‬ ‫‪20 19‬‬ ‫‪27 26‬‬

‫‪7‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪28‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪29‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪30‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪31‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪25‬‬

‫إبريل‬ ‫‪3 2‬‬ ‫‪10 9‬‬ ‫‪17 16‬‬ ‫‪24 23‬‬ ‫‪30‬‬

‫‪7 6 5 4‬‬ ‫‪14 13 12 11‬‬ ‫‪21 20 19 18‬‬ ‫‪28 27 26 25‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪29‬‬

‫يوليو‬ ‫عة‬

‫م‬ ‫الج س‬ ‫خمي‬ ‫ال عاء‬ ‫ألرب‬ ‫ا الثاء‬ ‫ث‬ ‫ال ن‬ ‫ألثني‬ ‫ا حد‬ ‫أل‬ ‫ا ت‬ ‫سب‬ ‫ال‬

‫أغسطس‬ ‫م‬ ‫الج س‬ ‫خمي‬ ‫ال عاء‬ ‫ألرب‬ ‫ا الثاء‬ ‫ث‬ ‫ال ن‬ ‫ألثني‬ ‫ا حد‬ ‫أل‬ ‫ا ت‬ ‫سب‬ ‫ال‬

‫عة‬

‫‪3 2‬‬ ‫‪10 9‬‬ ‫‪17 16‬‬ ‫‪24 23‬‬ ‫‪31 30‬‬

‫‪7 6 5 4‬‬ ‫‪14 13 12 11‬‬ ‫‪21 20 19 18‬‬ ‫‪28 27 26 25‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪29‬‬

‫‪7 6‬‬ ‫‪14 13‬‬ ‫‪21 20‬‬ ‫‪28 27‬‬

‫‪4 3 2 1‬‬ ‫‪11 10 9 8‬‬ ‫‪18 17 16 15‬‬ ‫‪25 24 23 22‬‬ ‫‪31 30 29‬‬

‫نوفمبر‬

‫ديسمبر‬

‫م‬ ‫الج س‬ ‫خمي‬ ‫ال عاء‬ ‫ألرب‬ ‫ا الثاء‬ ‫ث‬ ‫ال ن‬ ‫ألثني‬ ‫ا حد‬ ‫أل‬ ‫ا ت‬ ‫سب‬ ‫ال‬

‫عة‬ ‫‪4‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪25‬‬

‫‪6 5‬‬ ‫‪13 12‬‬ ‫‪20 19‬‬ ‫‪27 26‬‬

‫‪7‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪28‬‬

‫‪3 2 1‬‬ ‫‪10 9 8‬‬ ‫‪17 16 15‬‬ ‫‪24 23 22‬‬ ‫‪30 29‬‬

‫‪5‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪26‬‬

‫‪4 3‬‬ ‫‪11 10‬‬ ‫‪18 17‬‬ ‫‪25 24‬‬ ‫‪31‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪8 7 6 5‬‬ ‫‪15 14 13 12‬‬ ‫‪22 21 20 19‬‬ ‫‪29 28 27 26‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪30‬‬

‫العدد ‪ -427‬يناير ‪ 2022‬ميالدية‬

‫‪27‬‬

‫فيروس كورونا‬ ‫سيناري‬

‫أهالً‬ ‫علي بكم أصد‬ ‫قا‬ ‫يئ‬ ‫إ‬ ‫ن‬ ‫ه‬ ‫أ‬ ‫ول يوم‬ ‫كم أخذ‬ ‫االحتياطات الالزمة يف الدراسة‬ ‫عن‬ ‫إ‬ ‫د ذهابكم‬ ‫ىل املدرسة‪.‬‬

‫و ورسو‬ ‫م‬ ‫‪/‬‬ ‫م‬ ‫و‬ ‫ىس‬ ‫أبو سبيح‬

‫ة‬

‫ممن نأخد احتياطنا؟ هل تعرفون؟‬ ‫إنه الفريوس الخطري املسمي‪:‬‬ ‫كورونا‬

‫لكي تكون صحتكم بسالم عليكم بثالث نصائح‪:‬‬

‫ييييي إنه مرعب ويسبب ضيق التنفس‬ ‫والسعال وارتفاع درجة الحرارة‪.‬‬

‫ارتداء الكاممة‪.‬‬ ‫ترك مسافة بينكم‪.‬‬ ‫غسل األيدي بالصابون‪.‬‬

‫اغسلوا أيديكم دامئا باملاء والصابون بشكل صحيح‬

‫بوا مل‬

‫تجن‬

‫‪28‬‬

‫س األ‬

‫سطح‬

‫جامدى األول ‪ 1443‬هجرية ‪ -‬العدد ‪427‬‬

‫اتمني لكم السالمة جميعًا‬

script/Idea: hawida mukhtar sketch by: marwan osman

‫ ميالدية‬2022 ‫ يناير‬-427 ‫العدد‬

‫‪30‬‬

‫جامدى األول ‪ 1443‬هجرية ‪ -‬العدد ‪427‬‬

‫العدد ‪ -427‬يناير ‪ 2022‬ميالدية‬

‫‪31‬‬

‫‪32‬‬

‫جامدى األول ‪ 1443‬هجرية ‪ -‬العدد ‪427‬‬

‫العدد ‪ -427‬يناير ‪ 2022‬ميالدية‬

‫‪33‬‬

‫إعداد ‪ /‬ساملة مبارك‬

‫البحيرة الحمراء‬ ‫تقع يف الجنوب الليبي بوادي اآلجال شامل بحرية قرب عون وسط الصحراء الليبية‪ ،‬وتسمى ببحرية الطرونا‬ ‫وهي تعكس اللون األحمر الرائع‪ ،‬حيث انعكاس اللون األحمر بسبب تواجد مادة الطرونا ونوع من أنواع‬ ‫الطحالب التي تقوم بإنتاج صبغة حمراء‪ ،‬وتسري مياه البحرية باتجاه فاصل من الرمال يسمى بالوادي‬ ‫األحمر ويوجد بالبحرية نوع من أنواع الدود الذى يساعد يف عالج الكثري من األمراض بالجسم ومتتاز ميائه‬ ‫بامللوحة الشديدة جداً تعالج الحساسية بالجلد والجروح ويوجد بجانبها بحريات صغرية متتاز باملياه العذبة‬ ‫والبحرية الحمراء من البحريات السبع املجاورة لبحرية قربعون البحرية الكربى أو البحرية األصل ‪.‬‬ ‫أما عن مادة الطرونه فهي مادة ملحية تدخل يف عدة صناعات كياموية وكذلك يف صناعة الخبز يجعله‬ ‫طرياً ولذيذاً ‪.‬‬

‫‪34‬‬

‫العدد ‪427‬‬ ‫هجرية ‪ --‬العدد‬ ‫‪ 1443‬هجرية‬ ‫األول ‪1443‬‬ ‫جامدى األول‬ ‫جامدى‬ ‫‪427‬‬

‫حقائق منوعة‬

‫نبات أستاتس‬ ‫هو نبات حويل شتوي‪ ،‬مبعنى يزرع وينمو‬ ‫ويزهر يف أقل من عام وميوت ويتجدد ىف موسم‬ ‫زراعته يف موعد زراعته‪ ،‬وهو من النباتات التي‬ ‫تزع بالحدائق املنزلية‪ ،‬واألزهار تصلح للقطف‬ ‫للمناسبات اإلجتامعية املختلفة وأوقات‬ ‫زراعتها ىف شهر ‪ 9‬إىل ‪ 11‬من كل عام‪.‬‬

‫ ُسمي البحر األحمر بهذا‬‫االسم بسبب وجود أعشاب‬ ‫وطحالب ملونة باللون األحمر‬ ‫وتطفو عىل سطح مياهه‪.‬‬ ‫ الفيلة ال تستطيع القفز‪.‬‬‫ الرضب عىل الوجه يقتل من‬‫‪ 300‬إىل ‪ 400‬خلية عصبية يف‬ ‫الدماغ وقف الدراسات العلمية‬ ‫التي أجريت بالخصوص‪.‬‬ ‫يبلغ عدد الرباكني عىل سطح‬‫األرض ‪ 540‬بركان اً ‪.‬‬ ‫ أطول نهر يف العامل هو نهر‬‫النيل‪.‬‬

‫انقر‬ ‫ا‬ ‫ض‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫ح‬ ‫ي‬ ‫و‬ ‫انات البرية‬ ‫خرست الكرة األرضية وفق الدراسات واألبحاث‬ ‫ما يفوق ‪ ٪ 50‬من إجاميل الحيوانات الربية املقيمة‬ ‫فوقها يف آخر ‪ 40‬سنة املاضية‪ ،‬وال بد من اعتبار ذلك‬ ‫صافرة إنذار للحياة عىل األرض‪ ،‬إذ يسهم ذلك يف‬ ‫إحداث إختالل يف التوازن البيئي مام يعود بالرضر‬ ‫والخطر عىل حياتنا كبرش‪ ،‬ومن أهم الحيوانات‬ ‫املنقرضة الضفدع الذهبي‪ ،‬الكناري األسود‪ ،‬األسد‬ ‫الرببري‪ ،‬البومة الضاحكة‪ ،‬وغريها من الحيوانات‬ ‫األخرى‪.‬‬ ‫‪ 2022‬ميالدية‬ ‫يناير ‪2022‬‬ ‫‪ --427‬يناير‬ ‫العدد ‪427‬‬ ‫العدد‬ ‫ميالدية‬

‫‪35‬‬

‫‪36‬‬

‫جامدى األول ‪ 1443‬هجرية ‪ -‬العدد ‪427‬‬

‫لغتنا الجميلة‬

‫إعداد‪ /‬خالد ُسليامن‬

‫ال َم ْدرَ َس ُة‬

‫معاني األسماء‬ ‫ِغ َنى‪ :‬كرثة املال‪.‬‬ ‫أمني‪ :‬املؤمتن‪ ،‬املوثوق به‪.‬‬ ‫زينة‪ :‬كل يشء جميل يتزين به اإلنسان‪.‬‬ ‫أسامة‪ :‬من أسامء األسد‪.‬‬ ‫أريج‪ :‬الرائحة الطيبة العطرة‪.‬‬ ‫أحمد‪ :‬من تحىل بأفضل الصفات‪.‬‬ ‫طاهرة‪ :‬النقية من كل العيوب‪.‬‬

‫*‬ ‫أَنا املَد َر َس ُة اِج َعلني‬ ‫كَأُ ٍّم ال تمَ ِل َع ّني‬ ‫َوال تَف َزع ك أََمخو ٍذ‬ ‫يت إِىل ِ‬ ‫ِم َن ال َب ِ‬ ‫جن‬ ‫الس ِ‬ ‫صباح لِل ِفك ِر‬ ‫أَنا املِ ُ‬ ‫هن‬ ‫فتاح لِل ِذ ِ‬ ‫أَنا املِ ُ‬ ‫الباب إِىل املَج ِد‬ ‫أَنا ُ‬ ‫ت َ‬ ‫من‬ ‫َعال اِدخُل َعىل ال ُي ِ‬

‫فائدة لغوية‬ ‫ ال تُس ّمى الحديقة حديقة إال إن كان‬‫لها سور‪ .‬فإن مل يكن لها سور فهي‪:‬‬ ‫بستان‪.‬‬ ‫ ال تُس َّمى املائدة مائدة إال إن كان‬‫عليها طعام‪ .‬فإن مل يكن عليها طعام‬ ‫فهي‪ِ :‬خوان‪.‬‬

‫ألمري الشعراء‪ /‬أحمد شوقي‬

‫ُطرفة من األعراب‬ ‫زار ضيف رجالً بخيالً‪ ،‬فسأله‪:‬‬ ‫ هل تناولت طعام الغداء؟‬‫أجاب الضيف‪:‬‬ ‫ ال‪ ،‬مل أتناوله بعد‪.‬‬‫فقال البخيل‪:‬‬ ‫‪ -‬لو أنك تناولته ألعددت لك الشاي‪.‬‬

‫نسأل ونُجيب‬

‫ما الفرق بني‪ ‬الوجيف والرجيف؟‬

‫ كالهام يعني زياده رضبات القلب؛‬‫الوجيف بسبب الفرحة أما الرجيف‬ ‫بسبب الخوف‪.‬‬ ‫العدد ‪ -427‬يناير ‪ 2022‬ميالدية‬

‫‪37‬‬

‫أحباب األمل‬ ‫بيلسان عبد الرحمن انبيه‬

‫زيد وزين أمجد كشالف‬

‫عبد السالم ويقني وخولة خالد الدقروين‬

‫رزان إبراهيم الرابطي‬

‫‪38‬‬

‫جامدى األول ‪ 1443‬هجرية ‪ -‬العدد ‪427‬‬

‫ليث وأوس أحمد قديس‬

‫ليال عالء الدهامين‬

‫ُهنادة فرحات الجراي‬ ‫ياسمني فرج أوحيدة‬

‫سام سامح بن زيتون‬

‫محمود وآدم عيل النفايت‬

‫آالء محمد البوسيفي‬

‫آسيا عبد الرزاق محمود‬

‫إيالف زياد الرتيك‬

‫قاسم عبد السالم الدرباك‬ ‫العدد ‪ -427‬يناير ‪ 2022‬ميالدية‬

‫‪39‬‬

‫إعداد‪ /‬غزوة محمد‬

‫طفولة‪ ..‬تك‬

‫يف مدينة تُسمى‪ :‬سامييل فيل‪ ،‬كانت ساحرة الجامل‪ ،‬إىل أن أصبحت ملوثة ورائحتها كريهة لدرجة أن سكانها ال‬ ‫يستطيعون الخروج من بيوتهم وقفلت املحالت ومل يبق سياح يزورونها‪ ،‬وكان محافظ املدينة جاهد البحث عن حل‪،‬‬ ‫ويف فرتة سفر املحافظ للبحث عن حل‪ ،‬قرر الطفل ماكس وصديقته روزا وعمها اخرتاع جهاز للتخلص من القاممة‪،‬‬ ‫ولكنهم فشلوا بسبب كرثة القاممة‪ .‬وفجأة‪ ،‬زارت املدينة عائلة من التنانني تُدعى‪ :‬اوقليز‪ ،‬يتغذون عىل القاممة‪،‬‬ ‫تعرف عليهم ماكس وروزا وكونا معهام صداقات واستفادا منهام يف التخلص من القاممة‪ ،‬رغم رفض السكان وزوجة‬ ‫العمدة هذا الحل‪ .‬أحداث مشوقة تتغري خاللها املدينة إىل ما كانت عليه من قبل‪.‬‬

‫‪40‬‬

‫العدد ‪427‬‬ ‫هجرية ‪ --‬العدد‬ ‫‪ 1443‬هجرية‬ ‫األول ‪1443‬‬ ‫جامدى األول‬ ‫جامدى‬ ‫‪427‬‬

‫ليبيانو‬

‫أول روبوت خدمي فى ليبيا‬ ‫احتفلت ليبيانا باطالق أول ربوت خدمي‬ ‫مصنوع محلياً من (ف��اب الب) حاضنة‬ ‫األعامل‪ ،‬وذلك ضمن فعاليات افتتاح معرض‬ ‫تقنية ‪ 2021‬لينظم ليبيانو لفريق الرشكة‬ ‫ويقدم الخدمات والعروض ويتواصل مع‬ ‫املشرتكني‪.‬‬ ‫وب��دأ العمل ع�لى امل�ش�روع م��ن قبل‬ ‫فريق متخصص مكون من شباب ليبيني‬ ‫مبختلف التخصصات الهندسية‪ :‬كهربائية‪/‬‬ ‫ميكانيكية‪ /‬طريان‪ /‬كمبيوتر‪ ..‬وظفوا فيه كل‬ ‫خرباتهم ومهاراتهم ودراستهم للعمل عىل‬ ‫املرشوع بجهد‪ ..‬وها هي الفكرة أصبحت‬ ‫حقيقة وواقعاً‪.‬‬

‫هذه املنصة ليست‬ ‫مجانية متا ًما‪ ،‬وهي تتبع‬ ‫واحدة من الرشكات الت‬ ‫قنية العربية األبرز يف العامل‬ ‫العريب‪ .‬لكن هناك قسم‬ ‫مجاين يف املنصة ستجد فيه‬ ‫مقاالت غنية يف مختل‬ ‫ف املجاالت من ريادة األعامل‬ ‫والعمل الحر والربمجة‬ ‫والتصميم وتطوير التطبيقات‬ ‫والويب والتسويق‪ ..‬و‬ ‫هي املجاالت التي تركز عليها‬ ‫املن‬ ‫صة يف الدورات التي تقدمها‪.‬‬ ‫وتعمل هذه املنصة‬ ‫عىل مهارات وخربات ميكن‬ ‫للطالب بعد دراستها‬ ‫الخروج إىل س��وق العمل‬ ‫واالستفادة مام تعلم‬ ‫وه مبارشة‪ .‬أما الدورات التي‬ ‫تقدم يف املنصة عىل‬ ‫شكل فيديوهات مسجلة‬ ‫ملجموعة من املتخصص‬ ‫ني يف مجاالت مختلفة فتكون‬ ‫كلها مدفوعة وب‬ ‫قيمة مالية عىل حسب القسم‪.‬‬

‫لوحة المفاتيح‬ ‫‪ Ctrl+A‬تحديد كامل محتويات املستند من نصوص و صور وغريها‪.‬‬ ‫‪ Ctrl+B‬جعل النص املُحدد عريضاً بدالً من استخدام ‪ B‬من رشيط األدوات‪.‬‬ ‫‪ Ctrl+I‬جعل النص املُحدد مائالً بدالً من استخدام ‪ I‬من رشيط األدوات‪.‬‬ ‫‪ Ctrl+L‬محاذاة النص إىل اليسار‬ ‫‪ Ctrl+R‬محاذاة النص إىل اليمني‬

‫‪ 2022‬ميالدية‬ ‫يناير ‪2022‬‬ ‫‪ --427‬يناير‬ ‫العدد ‪427‬‬ ‫العدد‬ ‫ميالدية‬

‫‪41‬‬

‫طرائف البخالء‬

‫سيناريو ورسوم‪ :‬سامل العدل‬

‫ذهب بخيل وابنه لقضاء السهرة مع أحد األصدقاء‪ ،‬ويف الطريق‪..‬‬

‫طبعاً يا بني‪ ،‬ال بد أنك‬ ‫قد أطفأت املصباح؟‬

‫‪42‬‬

‫العدد ‪427‬‬ ‫هجرية ‪ --‬العدد‬ ‫‪ 1443‬هجرية‬ ‫األول ‪1443‬‬ ‫جامدى األول‬ ‫جامدى‬ ‫‪427‬‬

‫املصباح؟‬ ‫لقد نسيته ُمضا ًء‬

‫ماذا تقول‪ ،‬هل فقدت عقلك؟!‬

‫لقد خرسنا‬ ‫بإهاملك هذا درهامً‪.‬‬

‫سامحني يا أيب‪.‬‬

‫‪ 2022‬ميالدية‬ ‫يناير ‪2022‬‬ ‫‪ --427‬يناير‬ ‫العدد ‪427‬‬ ‫العدد‬ ‫ميالدية‬

‫‪43‬‬

‫ماذا تنتظر؟!‬ ‫هيا برسعة ُعد إىل املنزل وأطفئ املصباح‪.‬‬

‫سأعود يا أيب‪.‬‬

‫‪44‬‬

‫جامدى األول ‪ 1443‬هجرية ‪ -‬العدد ‪427‬‬

‫وبعد دقيقة‪..‬‬ ‫لقد أطفأت املصباح يا أيب‪.‬‬

‫إن خسارتنا هذه املرة أكرب من خسارتنا يف املرة السابقة‬ ‫فقد أبليت من حذائك ما يساوي درهمني‪.‬‬

‫إطمنئ يا أيب فقد ذهبت‬ ‫إىل املنزل وعدت حافياً‪.‬‬

‫تمت‬ ‫العدد ‪ -427‬يناير ‪ 2022‬ميالدية‬

‫‪45‬‬

‫متاهة‬ ‫إعداد‪ :‬هويدا حديدة‬

‫ساعد املحقق يك يصل إىل السارق‪.‬‬

‫فكر‬

‫بحركة واحدة ألحد العيدان تصبح العملية الحسابية صحيحة‪ ،‬كيف ذلك؟‬

‫مختلف‬

‫‪46‬‬

‫‪5‬‬

‫جامدى األول ‪ 1443‬هجرية ‪ -‬العدد ‪427‬‬

‫بني هذه األشكال يوجد اثنان فقط‬ ‫متشابهان متاماً‪ ،‬فام رقمهام؟‬

‫ابحث عن الكلامت يف املتاهة‬

‫خفيف‬

‫ثقيل‬

‫مفتوح‬

‫مغلق‬

‫ُحلو‬

‫حار‬

‫نظيف‬

‫بارد‬

‫فزورة‬

‫ُم ّر‬

‫وسخ‬

‫قائد مسلم عظيم يتكون اسمه من اثنا عرش حرفاً ‪ ،‬الحرف األول (‪)1.2.3‬‬ ‫مبعنى أخ األم‪ ،‬والحرفان (‪ )5.4‬أحد الحيوانات القطبية‪ ،‬والحروف‬ ‫(‪ )8.7.6‬مبعنى حصل عىل يشء‪ ،‬والحروف (‪ )12.10.9‬يطلق عىل من‬ ‫ينجبه اإلنسان‪ ،‬والحرفان (‪ )12.11‬من أطراف اإلنسان‪ ،‬هل عرفته؟‬

‫‪8‬‬

‫حزورة أمل‬

‫خالل مطالعتك لهذا العدد سرتى أمل يف‬ ‫عدة صفحات وكل مرة لديها حرف ما‪،‬‬ ‫حاول أن تجمع هذه الحروف وتضعها‬ ‫بالرتتيب الصحيح يف الصندوق‪.‬‬ ‫الحل‬ ‫العدد ‪ -427‬يناير ‪ 2022‬ميالدية‬

‫‪47‬‬

‫أحباب‬

‫بدور سامل باألشهر‬

‫رهف الصدّيق الحريش‬

‫ليث أحمد البصال‬

‫زكية والحسني خالد أبو شعالة‬

‫زيد وبراءة محمد عريبي‬

‫محمد سامل زايد‬

‫‪48‬‬

‫جامدى األول ‪ 1443‬هجرية ‪ -‬العدد ‪427‬‬

‫يامن هشام املرادي‬

‫مريال الحارس‬

‫إلياس وألفان عمر الزابط‬

‫كرم شهاب الدين‬

‫عدن فيصل الهاميل‬

‫جنى وج ّنات‬

‫إيالف هيثم الهوين‬

‫روبني مصطفى‬

‫محمد عيل الديب‬

‫ب األمل‬

‫الهادي عزوز‬

‫لني فتح الله‬

‫أمينة وحنني رشيف بسيوين‬

‫مالك فارس‬

‫رساج وزكريا زهر الدين‬

‫معن عبد الباسط الدرباق‬

‫يزيد ويزن صالح خليفة‬

‫رمياس وروايس ورنا ونجيم يوسف الهوش‬

‫ُمزن ويامن محمد قدوشة‬

‫زياد وجهاد أمين الخليفي‬

‫العدد ‪ -427‬يناير ‪ 2022‬ميالدية‬

‫‪49‬‬

‫البطاطا الحلوة‬ ‫تعد البطاطا الحلوة من الخرضوات الجذرية حلوة املذاق‪ ،‬تزرع‬ ‫يف جميع أنحاء العامل‪ ،‬وقد تأيت مبجموعة متنوعة األحجام واأللوان‪،‬‬ ‫كالربتقايل واألرجواين واألبيض‪ ،‬وتعد من الخرضوات املحملة بالعنارص‬ ‫الغذائية كاأللياف ومضادات األكسدة املفيدة لصحة األمعاء‪.‬‬ ‫وتعد خياراً غذائياً جيداً وصحياً لألطفال وخاصة الذين يعانون من‬ ‫نقص الوزن‪ .‬وتساعد مستويات السعرات الحرارية العالية يف البطاطا‬ ‫الحلوة يف زيادة النمو البدين والوزن لدى األطفال‪ ،‬وهي مصدر‬ ‫ميلء بالفيتامينات واملعادن الهامة لتعزيز صحة اإلنسان‪.‬‬ ‫اختيار‪ /‬عائشة رمضان‬

‫ابتسم‬

‫كان العامل الشهري آينشتاين ال يستطيع‬ ‫القراءة دون نظاراته‪ ،‬فذهب مرة إىل‬ ‫املطعم ناسياً نظاراته يف البيت‪ ،‬فلام أتاه‬ ‫النادل بقامئة الطعام‪ ،‬طلب منه آينشتاين‬ ‫أن يقرأها له‪ ،‬فاعتذر النادل‪ ،‬قائالً‪:‬‬ ‫ـ آسف يا سيدي‪ ،‬فأنا أمي مثلك متاماً!‬ ‫اختيار‪ /‬المعتصم بالله خيري‬

‫ألمانة‬ ‫ا‬ ‫كان‪ ‬هناك طفل اسمه سامل‪ ،‬وكان يلعب مع‪ ‬زمالئه يف فناء املدرسة‪ ،‬ويف طريقه إىل الفصل‪ ‬وجد نقوداً عىل األرض‪.‬‬ ‫أخذ سامل النقود وبدأت األفكار السيئة‪ ‬تدور يف عقله والوسوسة تقنعه‪ ‬أن يحتفظ بالنقود‪ ،‬وبأنها أصبحت ملكه‪ ،‬ألنه وجدها‪.‬‬ ‫ورسعان‪ ‬ما استعاذ بالله سبحانه وتعاىل من وسوسة الشيطان‪ ،‬وأدرك أنه مخطىء‪ ،‬ذهب عىل الفور إىل مدير املدرسة وأبلغه بكل‬ ‫ما حدث‪ .‬ويف تلك اللحظة‪ ‬دخل أحد التالميذ إىل املدير‪ ،‬وقال بأنه‪ ‬أضاع نقوداً‪ ،‬فسأله املدير‪:‬‬ ‫ كم قيمة املبلغ الذي ضاع منك؟‬‫وهنا تأكد املدير بأن املبلغ الذي ضاع من أحد التالميذ هو نفسه الذي وجده سامل‪.‬‬ ‫شكر املدير سامل عىل أمانته‪ ،‬وقرر أن يكرمه بحفل بسيط‪ ،‬وبعده أصبح‪ ‬سامل‪ ‬معروفاً بني‪ ‬أصحابه‬ ‫وزمالئه‪ ‬بلقب‪ ( :‬األمني)‪.‬‬ ‫قصة ‪ /‬آسيا عبد الرزاق محمود‬

‫‪50‬‬

‫جامدى األول ‪ 1443‬هجرية ‪ -‬العدد ‪427‬‬

‫حلول تسليات‬

‫الزهرة والنحلة‬ ‫يف يوم من األيام كانت هناك زهرة تعزف يف‬ ‫الغابة فسمعتها النحلة‪ ،‬فقالت يف نفسها‪:‬‬ ‫ هذا العزف جميل ورائع‪.‬‬‫فذهبت إىل الزهرة‪ ،‬فقالت لها‪:‬‬ ‫ عزفك جميل ورائع كثريا ً‪.‬‬‫فردت عليها الزهرة‪ ،‬قائلة‪:‬‬ ‫ أنا أول مرة أعزف‪.‬‬‫فقالت النحلة‪:‬‬ ‫‪ -‬أنا ال أصدق هذا الكالم‪.‬‬

‫فردت عليها الزهرة‪ ،‬قائلة‪:‬‬ ‫ أنا أعرف أن هذا الكالم مستحيل‪ ،‬ولكنها‬‫الحقيقة‪.‬‬ ‫فقالت النحلة‪:‬‬ ‫ أنا أصدّق هذه املرة‪.‬‬‫فأصبحتا صديقتان لألبد‪.‬‬

‫ابحث عن الكلامت يف املتاهة‬

‫فكر‬

‫اختيار ‪ /‬حليمة أشرف القالي‬

‫ألغاز‬

‫القرآن الكريم‬

‫ ما هو اليشء الذي يوصلك من بيتك‬‫إىل عملك دون أن يتحرك؟‬ ‫الحل‪ :‬الطريق‪.‬‬

‫ ما هو اليشء الذي ترميه كلام احتجت‬‫إليه؟‬ ‫الحل‪ :‬شبكة الصيد‪.‬‬

‫‪ -‬ما هو اليشء الذي يكتب وال يقرأ؟‬

‫الحل‪ :‬القلم‪.‬‬

‫ ما هو البيت الذي ليس فيه أبواب وال‬‫نوافذ؟‬ ‫الحل‪ :‬بيت الشعر‪.‬‬

‫‪ -‬ما هو الحيوان الذي يحك أذنه بأنفه؟‬

‫الحل‪ :‬الفيل‪.‬‬

‫اختيار ‪ /‬وجل عبد الباسط النعاس‬

‫مختلف‬ ‫رقم ‪ 3‬و‪5‬‬ ‫متاهة‬ ‫رقم ‪2‬‬

‫يجب عليّ أن‪:‬‬ ‫ أحافظ عىل نظافة القرآن الكريم‬‫فال أكتب عليه شيئاً‪.‬‬ ‫ أجلس جلسة صحيحة بانتباه‬‫لسامع القرآن الكريم‪.‬‬ ‫ أضع القرآن الكريم فوق الكتب‬‫أو يف مكان مخصص‪.‬‬ ‫ أتوضأ عندما أريد ملس القرآن‬‫الكريم‪.‬‬ ‫ أحافظ عىل األوراق املكتوب فيها‬‫جزء من القرآن الكريم‪.‬‬

‫فزورة‬ ‫خالد بن الوليد‬ ‫حزورة امل‬ ‫مرص‬ ‫ص ‪44-28-17‬‬

‫اختيار ‪ /‬ماسة نضال‬

‫العدد ‪ -427‬يناير ‪ 2022‬ميالدية‬

‫‪51‬‬

‫من فضلك ماما‬

‫سيناريو‪ :‬أ‪ .‬عبد الله جدعان‬

‫ماذا تريد‬ ‫يا مازن؟‬

‫شوكوال‬

‫يجب أن تقول‪:‬‬ ‫من فضلك‪ ،‬أريد‬ ‫شوكوال؟‬

‫من فضلك‬ ‫ماما‪ ،‬أريد‬ ‫الشوكوال؟‬

‫تفضل بُني‬ ‫شكراً ماما‬

‫‪52‬‬

‫جامدى األول ‪ 1443‬هجرية ‪ -‬العدد ‪427‬‬