صحيفة الصباح العدد 462

‫مخصومة من العطلة السنوية‬

‫طرابلس الكبرى ملدة أسبوعني‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫مبراقبات‬ ‫الدراسة‬ ‫إيقاف‬ ‫ّ‬

‫مركــز مكافحــة األمراض يدعــو إلى التوسع في حملة التطعيــم ويحــذر من سف ــر المواطـنين إلى ‪ 5‬دول‬ ‫رئيس مجلس اإلدارة‬ ‫عبدالرزاق مسعود الداهش‬ ‫رئيس التحرير المسؤول‬ ‫جمال جمعة الزائدي‬ ‫يوميـة شاملـة تصـدر عـن الهيئـة العامة للصحـافـة‬

‫األحــد ‪ 27‬جمادى اآلخرة ‪1443‬‬

‫الموافق ‪ 30‬ينايـــر ‪2022‬‬

‫الثمن ‪ :‬دينار‬

‫السنـة الثالثة‬

‫تحقيق ًا لمبدأ الشفافية‬

‫متهيد ًا إلجراء انتخابات حرة ونزيهة‬

‫المنقوش والمشري يتفقان على أهمية تفعيل المسار الدستوري‬ ‫وتمكين الشعب الليبي من االستفتاء على مشروع الدستور‬

‫الصباح‪ /‬وكاالت‬ ‫التقــت وزيــرة الخارجيــة والتعــاون‬ ‫الدولــي نجــاء المنقــوش مــع رئيــس‬ ‫المجلــس األعلــى للدولــة خالــد المشــري‪،‬‬ ‫لمناقشــة مســتجدات العمليــة السياســية‬ ‫الليبيــة‪.‬‬ ‫وأكــد الطرفــان فــي االجتمــاع الــذي‬ ‫عقــد بمقــر المجلــس األعلــى للدولــة‬ ‫علــى أهميــة تفعيــل المســار الدســتوري‬ ‫وتمكيــن الشــعب الليبــي مــن االســتفتاء‬ ‫علــى مشــروع الدســتور تمهيــدا إلجــراء‬

‫رئيس الحكومة يطالب وزراء حكومته‬ ‫بنشر تفاصيل المشروعات المركزية‬ ‫والمحلية وتحديدها بكل بلدية‬

‫الصباح ‪ /‬وال‬ ‫كلــف رئيــس حكومــة الوحــدة الوطنيــة‬ ‫عبــد الحميــد الدبيبــة وزراء حكومتــه‬ ‫واألجهــزة التنفيذيــة بنشــر تفاصيــل‬ ‫المشــروعات المركزيــة والمحليــة‬ ‫وتحديدهــا بــكل بلديــة ‪.‬‬ ‫وتتضمــن رســالة التكليــف الموجهــة‬ ‫مــن وزيــر الدولــة لشــؤون رئيــس الحكومــة‬ ‫ومجلــس الــوزراء عــادل جمعــة للــوزراء‬ ‫واألجهــزة نشــر المبالــغ الماليــة التــي‬ ‫خصصــت لهــا ضمــن ميزانيــة العــام‬ ‫‪ ،2021‬عبــر وســائل التواصــل االجتماعــي‬ ‫وذلــك تحقيقــا لمبــدأ الشــفافية‪.‬‬

‫انتخابــات حــرة ونزيهة مبنيــة على قوانين‬ ‫توافقيــة ســليمة لضمــان نجاحهــا والقبول‬ ‫بنتائجهــا مــن كل األطــراف الليبيــة‪.‬‬ ‫وبحــث االجتمــاع جوانــب مــن ملــف‬ ‫السياســة الخارجيــة التــي تخــص‬ ‫العالقــات مــع الــدول المهتمــة والمعنيــة‬ ‫بالشــأن الليبــي ‪ ،‬إضافــة الــى الجهــود‬ ‫المبذولــة فــي المســار السياســي تمهيدا‬ ‫إلجــراء انتخابــات تشــريعية ورئاســية فــي‬ ‫أقــرب وقــت ممكــن ‪.‬‬ ‫التفاصيل ص ‪3‬‬

‫وزارة العدل‪:‬‬

‫وزيرة الجيوش الفرنسية ‪ :‬ال يمكننا البقاء في مالي بأي ثمن‬

‫اإلنســان محاولــة اغتيــال الوزيــرة حليمــة‬ ‫عبدالرحمــن‪.‬‬ ‫وأضــاف البيــان أن الهجــوم علــى‬ ‫الوزيــرة يعتبــر عمــا إجراميــا هدفــه‬ ‫المســاس بمؤسســات الدولــة الرســمية‪،‬‬ ‫وإيقــــاف عـــــجلة التقــدم‪ ،‬وإحبــاط‬ ‫عزيمــة منتســبي وزارة العــدل بصفــة‬ ‫عامــة‪.‬‬ ‫ودعــا البيــان جميــع األجهــزة األمنيــة‬ ‫المختصــة بمتابعــة األمــر‪ ،‬والضــرب بيد‬ ‫مــن حديــد علــى مرتكــب هــذا الفعــل‬ ‫اإلجرامــي‪ ،‬وتقديمــه للعدالــة‪.‬‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫أكــدت وزيــرة الجيــوش الفرنســية فلورانس بارلــي‬ ‫أمــس الســبت أن بالدهــا ال يمكنهــا البقــاء فــي مالــي بــأي‬ ‫ثمــن‪ ،‬وتأتــي هــذه التصريحــات فــي ظــل التوتــر الــذي‬ ‫تشــهده مالــي مع شــركائها الدولييــن عقــب االنقــاب‬ ‫الــذي وقــع فــي مايــو ‪.2021‬‬ ‫وتتســق هــذه التصريحــات مــع مــا قالــه وزيــر الخارجية‬ ‫الفرنســي جــان إيــف لودريــان علــى أن الوضــع فــي مالــي‬ ‫أصبــح «ال يطــاق”‪ ،‬مضيفــا ً أن المواجهــة القائمــة فــي‬ ‫مالــي مــع مجلــس عســكري «خــارج عــن الســيطرة» ال‬

‫االقتصادي‬

‫طالعوا في‬

‫اجتماع حتضيري ملؤمتر‬ ‫التحول نحو االقتصاد احلر‬

‫االجتماعي‬

‫املرأة متواجدة بقوة‬ ‫يف سوق العمل‬

‫زوايا صحافية‬

‫د‪ .‬أبو القاسم صميدة‬

‫جمعة بوكليب‬

‫همسة ود‬

‫اسمعونا‬ ‫آمال الهنقاري‬

‫الثقافي‬

‫الرياضي‬

‫الفني‬

‫حفل تأبني األديب‬ ‫علي مصطفى املصراتي‬

‫حميد الشاعري‬ ‫يدخل آلة الزمن‬

‫منتخب السلة يواصل‬ ‫حتضيراته لبطولة دبي‬

‫إحباط عملية إرهابية‬ ‫استهدفت مناطق سياحية‬

‫مقارنات‬ ‫محزنة‬

‫خطيئة‬ ‫وأمستردام‬

‫يمكــن أن تســتمر‪ ،‬ومضيفـا ً أن باريــس تبحث مع الشــركاء‬ ‫كيفيــة تعديــل عملياتهــا لمواصلــة التصــدي للمتشــددين‬ ‫اإلســاميين هنــاك‪.‬‬ ‫ولفرنســا قــوات فــي مالــي ضمــن قــوة مهــام «لمكافحــة‬ ‫اإلرهــاب»‪ ،‬وتصاعــد التوتــر بيــن مالــي وشــركائها‬ ‫الدولييــن بعدمــا لــم يجــر المجلــس العســكري انتخابــات‬ ‫فــي أعقــاب انقالبيــن عســكريين‪.‬‬ ‫كمــا نشــرت مالــي متعاقديــن عســكريين مــن روســيا‬ ‫وهــو مــا قالــت بعــض البلــدان األوروبيــة إنــه يتعــارض مــع‬ ‫مهمتهــا بهــا‪.‬‬

‫وباشــرت فرنســا قبــل ســتة أشــهر إعــادة ترتيــب قواتها‬ ‫العســكرية فــي مالــي فغــادرت قواعدهــا الثــاث فــي‬ ‫شــمال البلــد‪ ،‬وخفضــت قواتهــا التــي كان يبلــغ عديدهــا‬ ‫خمســة آالف عســكري فــي الســاحل الصيــف الماضــي‪،‬‬ ‫بهــدف معلــن هــو االحتفــاظ بمــا بيــن ‪ 2500‬وثالثــة آالف‬ ‫عنصــر بحلــول ‪.2023‬‬ ‫فــي المقابــل‪ ،‬وصلــت تعزيــزات أوروبيــة ضمــن قــوة‬ ‫تاكوبــا الخاصــة التــي شــكلت بمبــادرة مــن باريس لتقاســم‬ ‫أعبــاء مكافحــة الجهادييــن فــي مالــي وإعــادة تركيــز‬ ‫الجهــود علــى مســاندة الجنــود المالييــن فــي القتــال‪.‬‬

‫الداخلية التونسية‬

‫نقطة بيضاء‬

‫زايد ناقص‬

‫المستشارة األممية‪:‬‬

‫في ظل التوتر الذي أثاره االنقالب‬

‫ما تعرضت له الوزيرة محاولة اغتيال‬ ‫وعلى األجهزة األمنية مالحقة الفاعل‬ ‫الصباح‪/‬وكاالت‬ ‫وصفــت وزارة العــدل بحكومــة الوحدة‬ ‫الوطنيــة الحادثــة التــي تعرضــت لهــا‬ ‫الوزيــرة حليمــة البوســيفي بأنهــا محاولة‬ ‫اغتيــال داعيــة األجهــزة األمنيــة لتوقيــف‬ ‫المجــرم وتقديمــه للعدالــة‪.‬‬ ‫وأضافــت الــوزارة أن الوزيــرة تعرضت‬ ‫إلطــاق نــار علــى ســيارتها مــن قبــل‬ ‫مجهــول بمنطقــة الســواني جنــوب‬ ‫طرابلــس‪.‬‬ ‫مــن جهــة أخــرى ‪،‬اســتنكر مكتــب‬ ‫وكيــل وزارة العــدل لشــؤون حقــوق‬

‫العــدد ‪462‬‬

‫قنبلة أوكرانية على وشك االنفجار‬

‫بايدن يعلن عن نقل قوات‬ ‫أمريكية إلى دول أوروبا الشرقية‬

‫الصباح‪/‬وكاالت‬ ‫أعلــن الرئيــس األمريكــي جــو بايــدن‬ ‫أنــه ســيقوم بنقــل قــوات أمريكيــة إلــى دول‬ ‫أوروبــا الشــرقية األعضــاء فــي حلــف شــمال‬ ‫األطلســي (ناتــو) فــي المــدى القريــب‪ ،‬فــي‬ ‫حيــن حــذر الرئيــس األوكرانــي فولودميــر‬ ‫زيلينســكي ممــا وصفــه باإلفراط فــي الذعر‪.‬‬ ‫وقــال بايــدن لصحاف ّييــن لــدى نزولــه مــن‬ ‫الطائــرة بعــد عودتــه مــن جولــة في بنســلفانيا‬ ‫‪”:‬سأرســل قـ ّوات إلــى أوروبــا الشــرق ّية ودول‬ ‫حلــف شــمال األطلســي فــي المــدى القريــب‪،‬‬ ‫ـددا كبيــرا» مــن القـ ّوات‪.‬‬ ‫ليــس عـ ً‬ ‫مــن جهــة أخــرى‪ ،‬بــدوره‪ ،‬قــال وزيــر الدفاع‬ ‫األمريكــي «لويــد أوســتن» إن أي تحــرك‬ ‫روســي ضــد أوكرانيــا ســوف يــؤدي لتعزيــز‬

‫الناتــو علــى حــدود روســيا الغربيــة‪.‬‬ ‫وأضــاف أوســتن ‪-‬خــال مؤتمــر صحفــي‬ ‫مشــترك مــع قائــد هيئــة األركان الجنــرال‬ ‫مــارك ميلــي‪ -‬إنــه ال يــزال هنــاك متســع‬ ‫أمــام الدبلوماســية لحــل األزمــة بيــن أوكرانيــا‬ ‫وروســيا‪ ،‬مضيفــا إن الواليــات المتحــدة‬ ‫قدمــت لروســيا مخرجــا دبلوماســيا مــن‬ ‫األزمــة‪ ..‬مــن جهتــه‪ ،‬أكــد ميلــي أن الحشــود‬ ‫العســكرية الروســية علــى حــدود أوكرانيــا‬ ‫أكبــر مــن أي حشــد منــذ الحــرب البــاردة‪،‬‬ ‫مشــيرا إلــى أن روســيا إذا شــنّت هجومــا‬ ‫عســكريا واســع النطــاق علــى جارتهــا الغربيــة‬ ‫فــإن الكلفــة البشــرية ســتكون مر ّوعــة‪ ،‬حيــث‬ ‫ستســقط أعــداد كبيــرة مــن الضحايــا فــي‬ ‫منطقــة مكتظــة بالســكان‪.‬‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫قالــت وزارة الداخليــة التونســية‬ ‫أمــس األول الجمعــة إنهــا أحبطــت‬ ‫عمليــة إرهابيــة خططــت لهــا امــرأة‬ ‫قادمــة مــن ســوريا‪ ،‬حيــث تلقــت‬ ‫تدريبــات‪ ،‬وكانــت ستســتهدف‬ ‫مناطــق ســياحية فــي البــاد‪.‬‬ ‫وأضافــت الــوزارة أن الفتــاة‬ ‫أودعــت الســجن بعــد اكتشــاف أنهــا‬ ‫كانــت تخطط لشــن هجمــات بحزام‬ ‫ناســف كانــت تنــوي الحصــول عليــه‬ ‫الحق ـاً‪.‬‬ ‫وفــي نوفمبــر الماضــي‪ ،‬أطلقــت‬ ‫الشــرطة النــار وأصابــت رجــا‬ ‫قالــت إنــه هاجــم القــوات األمنيــة‬ ‫أمــام مقــر وزارة الداخليــة وســط‬ ‫العاصمــة تونــس‪.‬‬ ‫وأحبطــت قــوات األمــن‬ ‫التونســية هجمــات إرهابيــة عــدة‬ ‫فــي الســنوات القليلــة الماضيــة‪،‬‬ ‫وأصبحــت أكثــر فاعليــة فــي‬ ‫مواجهــة تلــك الهجمــات‪.‬‬ ‫ووقعــت آخــر الهجمــات الكبيــرة‬ ‫فــي ‪ 2015‬عندمــا قتــل عشــرات‬ ‫األشــخاص فــي هجومين منفصلين‬ ‫علــى متحــف فــي تونــس ومنتجــع‬ ‫شــاطئي فــي سوســة‪.‬‬

‫برنامج األغذية العاملي‬

‫‪ % 40‬من سكان إقليم تيغراي اإلثيوبي‬ ‫يعانون نقصًا حادًا في الغذاء‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫أعلــن برنامــج األغذيــة العالمــي الجمعــة‬ ‫أن نحــو ‪ % 40‬مــن ســكان إقليــم تيغــراي‬ ‫اإلثيوبــي يعانــون مــن «نقــص حاد فــي‬ ‫الغــذاء» فــي اإلقليــم الغــارق فــي نــزاع منــذ‬ ‫قرابــة ‪ 15‬شــهراً‪ ،‬وتفاقــم هذا الوضــع‬ ‫المأساوي بســبب تقليــص األنشــطة‬ ‫اإلنســانية فــي المنطقــة جــراء نقص الوقود‬ ‫وتجــدد القتــال ممــا يحــد مــن إمكانيــات‬ ‫إيصــال المســاعدات‪.‬من جهتــه أعلن مكتب‬ ‫األمــم المتحــدة لتنســيق الشــؤون اإلنســانية‬ ‫أوتشــا‪ ،‬أن المنظمــات اإلنســانية الدوليــة‬ ‫غيــر الحكوميــة قــد اســتنفدت مخزونهــا‬ ‫مــن الوقــود ممــا اضطرهــا إلــى «تســليم‬

‫اإلمــدادات والخدمــات اإلنســانية القليلــة‬ ‫المتبقيــة ســيرا»‪.‬‬ ‫واســتنادا آلخــر تقييــم للوضــع الغذائــي‬ ‫الــذي أجــراه برنامــج األغذيــة العالمــي‪،‬‬ ‫يعانــي ‪ % 83‬مــن ســكان تيغــراي مــن‬ ‫انعــدام األمــن الغذائــي‪ ،‬مــن بينهــم «‪% 13‬‬ ‫مــن األطفــال دون ســن الخامســة ونصــف‬ ‫النســاء الحوامــل والمرضعــات يعانــون مــن‬ ‫ســوء التغذيــة»‪.‬‬ ‫وتضمــن بيــان للمنظمــة األمميــة أن‬ ‫«العائــات تســتنفد كل الوســائل إلطعــام‬ ‫نفســها‪ ،‬ويلجــأ ثالثــة أربــاع الســكان إلــى‬ ‫اســتراتيجيات تأقلــم قاســية للبقــاء علــى‬ ‫قيــد الحيــاة ‪.‬‬ ‫التفاصيل ص ‪3‬‬

‫الطبقة السياسية في ليبيا‬ ‫مستفيدة من بقاء الوضع كما هو عليه‬

‫الصباح‪/‬وكاالت‪/‬الوسط‬ ‫قالــت مستشــارة األميــن العــام لألمــم‬ ‫المتحــدة بشــأن ليبيــا ســتيفاني وليامــز إن‬ ‫الطبقــة السياســية فــي ليبيــا مســتفيدة مــن‬ ‫بقــاء الوضــع كمــا هــو عليــه‪.‬‬ ‫وأشــارت وليامــز‪ ،‬فــي حديثهــا خــال‬ ‫مقابلــة مرئيــة إلــى أهميــة تجديــد كل‬ ‫المؤسســات ومــن بينهــا الحكومــة‪ ،‬مذكــرة‬ ‫بــأن ملتقــى الحــوار السياســي الليبــي‬ ‫اختارهــا كحكومــة تكنوقــراط مصغــرة‪،‬‬ ‫لهــا أربعــة أهــداف هــي‪ :‬تســهيل عقــد‬ ‫االنتخابــات‪ ،‬وتوفيــر الخدمــات‪ ،‬ومعالجــة‬ ‫جائحــة فيــروس كورونــا المســتجد‪ ،‬وحــل‬ ‫أزمــة الكهربــاء‪ ..‬ولفتــت وليامــز إلــى أنــه ال‬ ‫يمكــن اســتثناء المجلــس األعلــى للدولــة من‬ ‫العمليــة السياســية‪ ،‬موضحــة أنــه لــه دور‬ ‫وفــق االتفــاق السياســي‪ ..‬وحثــت وليامــز‪،‬‬ ‫مجلــس النــواب علــى تحديــد موعــد‬ ‫االنتخابــات قبــل مناقشــة تشــكيل حكومــة‬ ‫جديــدة؛ لعــدم إطالــة الفتــرة االنتقاليــة‪،‬‬ ‫وتحديــد واليــة تلــك الحكومــة‪.‬‬ ‫وتابعــت‪ ،‬فــي حديثهــا أن حكومــة جديــدة‬ ‫بــدون معالجــة ملــف االنتخابــات يشــكل‬ ‫نوعــا مــن االســتقواء علــى إرادة الشــعب‬ ‫الليبــي لالنتخابــات‪ ،‬والشــعب ال يريــد فتــرة‬ ‫انتقاليــة أخــرى قــد تشــكل الخامســة‪.‬‬

‫مندوبة النرويج لدى األمم المتحدة‬

‫اتجاه لتمديد عمل البعثة األممية‬ ‫للدعم فـ ــي ليبيا خالل جلسة الغد‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫قالــت رئيســة مجلــس األمــن الدولــي‬ ‫لشــهر ينايــر المندوبــة الدائمــة للنرويــج‬ ‫لــدى األمــم المتحــدة منــى جيــول أن‬ ‫المجلــس قــد يوافــق علــى تمديــد عمــل‬ ‫بعثــة األمــم المتحــدة للدعــم فــي ليبيــا‬ ‫«أونســميل» خــال جلســته غــداً االثنيــن‪.‬‬ ‫وكان أميــن عــام األمــم المتحــدة أنطونيو‬ ‫غوتيريــش‪ ،‬قــد دعــا يــوم أول نهايــة‬ ‫األســبوع الماضــي أعضــاء مجلــس األمــن‬ ‫الــى “الوحــدة والوضــوح بشــأن تمديــد‬ ‫واليــة البعثــة األمميــة للدعــم فــي ليبيا” في‬ ‫إشــارة إلــى المناكفــات بيــن روســيا والغــرب‬ ‫حــول هــذا الموضــوع ‪.‬‬

‫‪E MAIL : INFO@ALSABAAH.LY‬‬

‫األحد ‪ 27‬جمادى اآلخرة‬

‫‪1443‬‬

‫‪3‬‬ ‫أخبار وتقارير‬

‫‪WWW.ALSABAAH.LY‬‬

‫الموافق ‪ 30‬يناير‬

‫‪2022‬‬

‫العدد ‪462 :‬‬

‫السن ــة الثالثة‬

‫تمهيدا إلجراء انتخابات حرة ونزيهة‬

‫المنقوش والمشري يتفقان على أهمية تفعيل المسار الدستوري‬ ‫وتمكين الشعب الليبي من االستفتاء على مشروع الدستور‬ ‫الصباح‪ /‬وكاالت‬ ‫التقــت وزيــرة الخارجيــة والتعــاون الدولــي نجــاء المنقــوش مــع رئيــس المجلــس‬ ‫األعلــى للدولــة خالــد المشــري‪ ،‬لمناقشــة مســتجدات العمليــة السياســية الليبيــة‪.‬‬ ‫وأكــد الطرفــان فــي االجتمــاع الــذي عقــد بمقــر المجلــس األعلــى للدولــة علــى‬ ‫أهميــة تفعيــل المســار الدســتوري وتمكيــن الشــعب الليبــي مــن االســتفتاء علــى‬ ‫مشــروع الدســتور تمهيــدا إلجــراء انتخابــات حــرة ونزيهــة مبنية على قوانيــن توافقية‬ ‫ســليمة لضمــان نجاحهــا والقبــول بنتائجهــا مــن كل األطــراف الليبيــة‪.‬‬ ‫وبحــث االجتمــاع جوانــب مــن ملــف السياســة الخارجيــة التــي تخــص العالقــات‬ ‫مــع الــدول المهتمــة والمعنيــة بالشــأن الليبــي ‪ ،‬إضافــة الــى الجهــود المبذولــة فــي‬ ‫المســار السياســي تمهيــدا إلجــراء انتخابــات تشــريعية ورئاســية فــي أقــرب وقــت‬ ‫ممكــن ‪.‬‬ ‫وأثنــت الوزيــرة علــى مســار عمــل المجلــس ومايقــوم بــه مــن واجبــات النجــاح هــذا‬ ‫المســار والخــروج بليبيــا إلــى بــر األمــان وإنهــاء المراحــل االنتقاليــة‪.‬‬ ‫ويأتــي هــذا االجتمــاع فــي اطــار عمليــة التنســيق بيــن حكومــة الوحــدة الوطنيــة‬ ‫والمجلــس األعلــى للدولــة‪ ،‬مــن أجــل تحقيــق االســتقرار فــي البــاد‪ ،‬وفقــا لطبيعــة‬ ‫مهــام كل منهمــا ‪.‬‬

‫سفراء (‪ )6‬دول يدعمون الجهود‬ ‫األممية لعقد االنتخابات في ليبيا‬ ‫الصباح‪/‬وكاالت‬ ‫أكــدت دول الواليــات المتحــدة ‪ -‬فرنســا ‪-‬‬ ‫ألمانيــا ‪ -‬إيطاليــا ‪ -‬روســيا ‪-‬تركيــا ‪ -‬المملكــة‬ ‫المتحــدة دعمهــا القــوي لخطــة وجهــود‬ ‫المستشــار الخاصــة لألميــن العــام لألمــم‬ ‫المتحــدة للشــأن الليبــي “ ســتيفاني وليامــز “‬ ‫لتســهيل عقــد االنتخابــات فــي ليبيــا قريبــا ‪.‬‬ ‫وكانــت وليامــز قــد عقــدت لقــاء مــع ســفراء‬ ‫هــذه الــدول بحضــور ســفير الواليــات المتحــدة‬ ‫لــدى ليبيــا “ ريتشــارد نورالنــد “ ‪.‬‬ ‫وحســب تغريــدة للســفير نورالنــد ‪ ،‬فقــد‬ ‫أعــرب الســفراء عــن دعمهــم القــوي لجهــود‬ ‫وليامــز لتســهيل عقــد االنتخابــات قريبــا وبذلــك‬ ‫تحقيــق تطلعــات ( ‪ ) 2.5‬مليــون ناخــب ليبــي ‪.‬‬

‫إسماعيل العيضة ‪:‬‬

‫على أن يتم احتساب المدة من عطلة نصف السنة‬

‫إيقاف الدراسة بمراقبات التربية والتعليم طرابلس الكبرى لمدة أسبوعين‬ ‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫قــال الســيد ســالم البرغوثــي مديــر إدارة التعليــم‬ ‫األساســي بــوزارة التربيــة والتعليم أن إيقاف الدراســة‬ ‫لمــدة أســبوعين‪ ،‬الــذي أقرتــه الــوزارة مؤخــراً‪ ،‬ســيتم‬ ‫احتســابه مــن عطلــة نصــف الســنة‪.‬‬ ‫خــص بــه صحيفــة الصبــاح‬ ‫ونفــى فــي تصريــح‬ ‫ّ‬ ‫األخبــار المتداولــة عــن اتجــاه إليقــاف كلــي للدراســة‬ ‫بكافــة مناطــق لييبيــا‪.‬‬ ‫جــاء ذلــك فــي معــرض رد البرغوثــي عــن ســؤال‬ ‫للصبــاح إثــر إعــان وزارة التربيــة والتعليــم إيقــاف‬ ‫بمراقبــات التربيــة والتعليــم طرابلــس‬ ‫الدراســة ُ‬ ‫الكبــرى لمــدة أســبوعين اعتبــاراً مــن اليــوم األحــد‪،‬‬ ‫لمكافحــة‬ ‫وذلــك باالتفــاق مــع المركــز الوطنــي ُ‬ ‫األمــراض‪.‬‬ ‫وتــ ّم ِاتّخــاذ القــرار فــي ِاجتمــاع لوزيــر التربيــة‬ ‫والتعليــم‪ ،‬ووكيــل الــوزارة للشــؤون التربويــة‪ ،‬ووكيــل‬ ‫المراقبــات‪ ،‬مــع مديــر المركــز‬ ‫الــوزارة لشــؤون ُ‬

‫إثر اجتماعهم بوليامز‬

‫لمكافحــة األمــراض واللجنــة االستشــارية‬ ‫الوطنــي ُ‬ ‫العلميــة بالمركــز‪.‬‬ ‫لمكافحــة األمراض‬ ‫وأحــاط ُمديــر المركــز الوطني ُ‬ ‫الدكتــور "حيــدر الســائح" الحضــور بــأن قــرار إيقــاف‬ ‫الدراســة ألســبوعين ســببه تفاقــم الوضــع الوبائي في‬ ‫بلديــات طرابلــس الكبرى‪.‬‬ ‫وكانــت مراقبــة التربيــة والتعليــم ببلديــة أبوســليم‬ ‫قــد اســتبقت هــذا القــرار بتعليــق الدراســة فــي‬ ‫المــدارس التابعــة لهــا بالقطاعيــن العــام والخــاص‬ ‫أســبوعا ً كامــاً بــدءاً مــن أمــس الســبت ‪.‬‬ ‫وقالــت المراقبــة فــي منشــور لهــا عبــر موقــع‬ ‫(فيســبوك) إن قــرار تعليــق الدراســة جــاء تنفيــذا‬ ‫لكتــاب عميــد بلديــة أبوســليم الصــادر بتاريــخ الـــ ‪27‬‬ ‫ينايــر الجــاري تحــت رقــم ( ‪ ) 23 /2022‬والــذي‬ ‫يقتضــي بتعليــق الدراســة فــي مــدارس المراقبــة‬ ‫أســبوعا ً كامـاً نتيجــة الوضــع الوبائــي وحفاظـا ً علــى‬ ‫ســامة الجميــع‪.‬‬

‫برنامج األغذية العالمي‬

‫صراع اقتصادي ألبس ثوب السياسة‬

‫‪ %40‬من سكان إقليم تيغراي‬ ‫اإلثيوبي يعانون نقصًا حادًا في الغذاء‬

‫الواليات المتحدة تحظر شركة صينية لتقنية الجيل‬ ‫الخامس بسبب مخاوف تتعلق باألمن القومي‬

‫بداية الموجة الرابعة‬ ‫في المنطقة الشرقية‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫أوصــى رئيــس ديــوان وزارة الصحــة بالمنطقــة‬ ‫الشــرقية إســماعيل العيضــة يإيقــاف الدراســة‬ ‫إلــى حيــن اســتقرار الوضــع الوبائــي‪ ،‬خاصــة‬ ‫مــع تزامــن موجــة البــرد الحاليــة مــع الزيــاة فــي‬ ‫معــدل اإلصابــة بفيــروس «كوفيــد‪.»-19‬‬ ‫وقــال فــي تصريحــات إعالميــة ‪ “ :‬الحظنــا‬ ‫زيــادة فــي معــدل اإلصابــات بفيــروس كورونــا‪،‬‬ ‫والزيــادة بيــن أطفــال المــدارس كبيــرة مــا يؤكــد‬ ‫بدايــة الموجــة الرابعــة فــي المنطقــة الشــرقية”‪.‬‬ ‫وأضــاف موضحـا ً ‪ “ :‬معــدل حــاالت الدخــول‬ ‫للعــزل تجــاوز ‪ 30‬حالــة فــي المنطقــة الشــرقية‬ ‫بعــد أن كان خــال األســابيع الماضيــة يتــراوح‬ ‫بيــن حالــة إلــى ثــاث حــاالت فقــط‪ ،‬وال وفيــات‬ ‫تذكــر حتــى اآلن”‪.‬‬ ‫ولــم يخــف العيضــة خوفــه مــن أن عــزوف‬ ‫األطبــاء والعامليــن فــي مراكــز العــزل لعــدم‬ ‫حصولهــم علــى رواتبهــم فــي تفاقــم الموضــوع‪،‬‬ ‫مضيفــا ً “ نتوقــع أن يرتفــع معــدل اإلصابــات‬ ‫منتصــف األســبوع بشــكل كبيــر”‪.‬‬ ‫لكــن رئيــس ديــوان وزارة الصحــة بالمنطقــة‬ ‫الشــرقية اســتدرك بالقــول‪“ :‬مراكــز العــزل‬ ‫جاهــزة مــن حيــث توفــر اإلمكانــاات ويبقــى توفــر‬ ‫الــكادر الطبــي مــن عدمــه هاجســا لدينــا‪ ،‬ونأمــل‬ ‫العمــل علــى تســوية أوضــاع الكــوادر الطبيــة”‪.‬‬

‫وفق ً‬ا ‪‭‬للقواني ‬ن ‪‭‬والتشريعا ‬ت ‪‭‬المعتمدة‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫أعلــن برنامــج األغذيــة العالمــي الجمعــة أن نحــو ‪ % 40‬مــن ســكان إقليــم‬ ‫تيغــراي اإلثيوبــي يعانــون مــن «نقــص حاد فــي الغــذاء» فــي اإلقليــم الغــارق فــي‬ ‫نــزاع منــذ قرابــة ‪ 15‬شــهراً‪ ،‬وتفاقــم هذا الوضــع المأساوي بســبب تقليــص‬ ‫األنشــطة اإلنســانية فــي المنطقــة جــراء نقــص الوقــود وتجــدد القتــال ممــا‬ ‫يحــد مــن إمكانيــات إيصــال المســاعدات‪.‬من جهتــه أعلــن مكتب األمــم المتحدة‬ ‫لتنســيق الشــؤون اإلنســانية أوتشــا‪ ،‬أن المنظمــات اإلنســانية الدوليــة غيــر‬ ‫الحكوميــة قــد اســتنفدت مخزونهــا مــن الوقــود ممــا اضطرهــا إلــى «تســليم‬ ‫اإلمــدادات والخدمــات اإلنســانية القليلــة المتبقيــة ســيرا»‪.‬‬ ‫واســتنادا آلخــر تقييــم للوضــع الغذائــي الــذي أجــراه برنامــج األغذيــة‬ ‫العالمــي‪ ،‬يعانــي ‪ % 83‬مــن ســكان تيغــراي مــن انعــدام األمــن الغذائــي‪ ،‬مــن‬ ‫بينهــم «‪ % 13‬مــن األطفــال دون ســن الخامســة ونصــف النســاء الحوامــل‬ ‫والمرضعــات يعانــون مــن ســوء التغذية»‪.‬وتضمــن بيــان للمنظمــة األمميــة أن‬ ‫«العائــات تســتنفد كل الوســائل إلطعــام نفســها‪ ،‬ويلجــأ ثالثــة أربــاع الســكان‬ ‫إلــى اســتراتيجيات تأقلــم قاســية للبقــاء علــى قيــد الحيــاة ‪ ..‬تــزداد النظــم‬ ‫الغذائيــة فقراً مــع نفــاد اإلمــدادات الغذائيــة وتعتمــد العائــات بشــكل شــبه‬ ‫حصــري علــى الحبــوب‪ ،‬مــع الحــد مــن الحصــص وعــدد الوجبــات التــي يأكلونها‬ ‫كل يــوم»‪.‬‬ ‫فيمــا نبــه برنامــج األغذيــة العالمــي مــن تدهــور الوضــع الغذائــي فــي‬ ‫منطقتــي أمهــرة وعفــر المجاورتيــن اللتيــن تضررتــا بشــدة مــن القتــال فــي‬ ‫األشــهر األخيــرة‪.‬‬ ‫وأفــاد مايــكل دانفــورد‪ ،‬المديــر اإلقليمــي لبرنامــج األغذية العالمي في شــرق‬ ‫أفريقيــا فــي البيــان «يقــوم برنامــج األغذيــة العالمــي بــكل مــا في وســعه لتيســير‬ ‫عبــور قوافــل الغــذاء واألدويــة خطــوط القتــال‪ .‬لكــن إذا اســتمرت المعــارك فمن‬ ‫الضــروري أن توافــق جميــع أطــراف النــزاع علــى هدنــة إنســانية وعلــى ممــرات‬ ‫للنقــل حتــى تصــل اإلمــدادات إلــى مالييــن األشــخاص المحاصريــن بالجوع»‪.‬‬ ‫ويذكــر أن القتــال اندلــع فــي نوفمبــر ‪ 2020‬فــي شــمال إثيوبيــا بعــد أن‬ ‫أرســل رئيــس الــوزراء أبيــي أحمــد قــوات لإلطاحة بجبهة تحرير شــعب تيغراي‪،‬‬ ‫الحــزب الحاكــم الســابق فــي تيغــراي الــذي اتهمــه بتنظيــم هجمــات علــى قواعد‬ ‫للجيش‪.‬ويخضــع إقليــم تيغــراي الــذي يبلــغ عــدد سكانه ســتة مالييــن نســمة‬ ‫منــذ ســتة أشــهر لمــا تصفــه األمــم المتحــدة بأنــه «حصــار فعلــي»‪.‬‬

‫ش ‪‭‬آليا ‪‭‬ت‬ ‫اجتما ‬ع ‪‭‬حكوم ‬ي ‪‭‬يناق ‬‬ ‫‬تنظي ‬م ‪‭‬دخو ‬ل ‪‭‬العمال ‬ة ‪‭‬األجنبية‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫أصبحــت شــركة «تشــاينا يونيكــوم» أحــدث شــركة‬ ‫اتصــاالت صينيــة عمالقــة ُيحظــر عملهــا فــي الواليات‬ ‫المتحــدة األمريكيــة بســبب مخــاوف تتعلــق باألمــن‬ ‫القومــي والتجســس‪.‬‬ ‫وقالــت لجنــة االتصــاالت الفيدراليــة إنهــا صوتــت‬ ‫باإلجمــاع علــى إلغــاء التفويــض الممنــوح للوحــدة‬ ‫األمريكيــة التابعــة للشــركة الصينيــة‪ ،‬والتــي ســبق أن‬ ‫ُســمح لهــا بالعمــل فــي الواليــات المتحــدة‪.‬‬ ‫ويجــب علــى الشــركة اآلن التوقــف عــن تقديــم‬ ‫خدمــات االتصــاالت فــي أمريــكا خــال ‪ 60‬يومــاً‪.‬‬ ‫ويأتــي هــذا اإلعــان بعــد أن ألغــي ترخيــص شــركة‬ ‫«تشــاينا تيليكــوم» المنافســة األكبــر حجمـاً‪ ،‬للعمــل فــي‬ ‫الواليــات المتحــدة فــي أكتوبــر الماضــي‪.‬‬ ‫وقالــت رئيســة لجنــة االتصــاالت الفيدراليــة‪،‬‬ ‫جيســيكا روزنورســيل‪“ :‬كانــت هنــاك أدلــة متزايــدة‪،‬‬ ‫ومعهــا قلــق متزايــد‪ ،‬علــى أن شــركات االتصــاالت‬ ‫المملوكــة للدولــة فــي الصيــن تشــكل تهديــداً حقيقي ـا ً‬ ‫ألمــن شــبكات االتصــاالت لدينا”‪.‬وقالــت شــركة‬ ‫«تشــاينا يونيكــوم» إن وحدتهــا األمريكيــة “لديها ســجل‬

‫جيــد فــي االمتثــال للقوانيــن واألنظمــة األمريكيــة‬ ‫وتقديــم خدمــات وحلــول فــي مجــال االتصــاالت‬ ‫والعمــل كشــريك موثــوق لعمالئهــا خــال العقديــن‬ ‫الماضييــن”‪.‬‬ ‫واضافــت أن “«شــركة تشــاينا يونيكــوم» (هونــغ‬ ‫كونــغ) المحــدودة ســتتابع عــن كثــب تطــور الوضــع”‪.‬‬ ‫وقــد اســتهدفت الســلطات األمريكيــة فــي الســنوات‬ ‫األخيــرة شــركات التكنولوجيــا واالتصــاالت الصينيــة‬ ‫بســبب مخــاوف تتعلــق باألمــن القومي‪.‬وفــي نوفمبــر‪،‬‬ ‫وقــع الرئيــس األمريكــي جــو بايــدن قانونــا ً يمنــع‬ ‫الشــركات التــي ُيعتقــد أنهــا تشــكل تهديــداً أمني ـا ً مــن‬ ‫تلقــي تراخيــص لتشــغيل معــدات اتصــاالت جديــدة‪.‬‬ ‫وبموجــب قانــون المعــدات اآلمنــة االمريكــي‪ ،‬ال‬ ‫ينبغــي للجنــة االتصــاالت الفيدراليــة بعــد اآلن مراجعة‬ ‫الطلبــات المقدمــة مــن الشــركات التــي ُيحكــم بأنهــا‬ ‫تشــكل تهديــدا‪.‬‬ ‫وهــذا يعنــي أنــه ال يمكــن اســتخدام معــدات مــن‬ ‫شــركتي «هــواوي» و«زد تــي اي» وثــاث شــركات‬ ‫صينيــة أخــرى عبــر شــبكات االتصــاالت األمريكيــة‪.‬‬ ‫وفــي نوفمبــر أيض ـاً‪ ،‬أضافــت الحكومــة األمريكيــة‬

‫عشــرات الشــركات الصينيــة األخــرى إلــى قائمتهــا‬ ‫التجاريــة المقيــدة‪ ،‬مستشــهدة بمخــاوف تتعلــق باألمــن‬ ‫القومــي والسياســة الخارجيــة‪.‬‬ ‫وقالــت واشــنطن إن بعــض الشــركات تســاعد فــي‬ ‫تطويــر برنامــج الحوســبة الكموميــة (اعتمــاد ميكانيــكا‬ ‫الكــم فــي بنــاء حواســيب متقدمــة فائقــة الســرعة)‬ ‫للجيــش الصينــي‪.‬‬ ‫وكانــت واشــنطن ألغــت فــي أكتوبــر الترخيــص‬ ‫األمريكــي لشــركة «تشــاينا تيليكــوم» مشــيرة أيضـا ً إلــى‬ ‫مخــاوف تتعلــق باألمــن القومــي‪.‬‬ ‫وقــال المســؤولون األمريكيــون حينهــا‪ ،‬إن ســيطرة‬ ‫الحكومــة الصينيــة علــى الشــركة منحتهــا الفرصــة‬ ‫“للوصــول إلــى االتصــاالت األمريكيــة و‪/‬أو تخزينهــا‬ ‫و‪/‬أو تعطيلهــا و‪/‬أو إســاءة توجيههــا”‪.‬‬ ‫وأضافــوا أن هــذا قــد يســمح لهــا “بالتجســس‬ ‫والقيــام بأنشــطة ضــارة أخــرى ضــد الواليــات‬ ‫المتحــدة”‪.‬‬ ‫وكان ترخيــص شــركة االتصــاالت الصينيــة‬ ‫العمالقــة «تشــاينا موبايــل» المملوكــة للدولــة ألغــي‬ ‫أيضــا فــي عــام ‪.2019‬‬

‫الصبا ‬ح ‪‭/‬وكاالت‬ ‫ت ‪‭‬تنظيــ ‪‭‬م‬ ‫ش ‪‭‬اجتمــا ‬ع ‪‭‬حكومــي‬‪‭ ،‬آليــا ‬‬ ‫ناقــ ‬‬ ‫ب ‪‭‬دخــو ‬ل ‪‭‬العمالــ ‬ة ‪‭‬األجنبيــ ‬ة ‪‭‬لليبيــا‪،‭‬‬ ‫‬وترتيــ ‬‬ ‫ت ‪‭‬النافــذ‪‭‬ة‬ ‫‬وفــ ‬ق ‪‭‬اللوائــ ‬ح ‪‭‬والقوانيــ ‬ن ‪‭‬والتشــريعا ‬‬ ‫ب ‪‭‬بيــا ‬ن ‪‭‬نشــرت ‪‭‬ه‬ ‫‬والمعتمــد ‬ة ‪‭‬بالخصــوص ‬‪‭ ،‬بحســ ‬‬ ‫‬صفحــ ‬ة ‪‭‬وزار ‬ة ‪‭‬الخارجيــ ‬ة ‪‭‬بحكومــ ‬ة ‪‭‬الوحــد‪‭‬ة‬ ‫‬الوطنيــ ‬ة ‪‭‬علــ ‬ى ‪(‭‬فيســبوك(‪‭‬‬ ‫وفـ ‬ي ‪‭ ‬3‭‬ســبتمب ‬ر ‪‭‬الماضــي ‬‪‭ ،‬أطلـ ‬ق ‪‭‬وزيـ ‬ر ‪‭‬العمـ ‪‭‬ل‬ ‫‬والتأهيــ ‬ل ‪‭‬بحكومــ ‬ة ‪‭‬الوحــد ‬ة ‪‭‬الوطنيــة ‬‪‭ ،‬علــ ‪‭‬ي‬ ‫‬العابــد ‬‪‭ ،‬منصــ ‬ة )‪‭‬وافــد ‬) ‪‭‬اإللكترونيــة ‬‪‭ ،‬لتســجي ‪‭‬ل‬ ‫ك ‪‭‬عل ـ ‪‭‬ى‬ ‫‬وإدار ‬ة ‪‭‬العمال ـ ‬ة ‪‭‬الوافــد ‬ة ‪‭‬ف ـ ‬ي ‪‭‬ليبيــا ‬‪‭ ،‬وذل ـ ‬‬ ‫ش ‪‭‬افتتــا ‬ح ‪‭‬ورشـ ‬ة ‪‭‬عمـ ‬ل ‪‭‬حــو ‬ل ‪‭‬دراسـ ‬ة ‪‭‬وتقييـ ‪‭‬م‬ ‫‬هامـ ‬‬ ‫ب ‪‭‬الــوزار ‬ة ‪‭.‬‬ ‫‬ســو ‬ق ‪‭‬العم ـ ‬ل ‪‭‬الليبــي ‬‪‭ ،‬بحس ـ ‬‬ ‫وفــ ‬ي ‪‭ ‬29‭‬ديســمبر ‬‪‭ ،‬قــا ‬ل ‪‭‬العابــ ‬د ‪‭‬إ ‬ن ‪‭‬ليبيــ‪‭‬ا‬ ‫ي‬ ‫ف ‪‭‬اســتقبا ‬ل ‪‭‬نحـ ‬و ‪‭‬مليونـ ‬ي ‪‭‬عامـ ‬ل ‪‭‬مصــر ‪‭‬‬ ‫‬تســتهد ‬‬ ‫‬خــا ‬ل ‪‭‬العاميـ ‬ن ‪‭‬المقبليــن ‬‪‭ ،‬للمشــارك ‬ة ‪‭‬فـ ‬ي ‪‭‬إعــاد‪‭‬ة‬ ‫‬اإلعمــار ‬‪‭ ،‬مؤكـ ًـد ‬ا ‪‭‬أ ‬ن ‪‭‬العمال ـ ‬ة ‪‭‬المصري ـ ‬ة ‪‭‬مطلوب ـ ‪‭‬ة‬ ‫ت‬ ‫‬فـ ‬ي ‪‭‬ليبيــا ‬‪‭ ،‬وســتكو ‬ن ‪‭‬اليـ ‬د ‪‭‬التنفيذي ‬ة ‪‭‬للمشــروعا ‪‭‬‬ ‫‬المرتقبــة‪‭.‬‬

‫‪2‬‬ ‫شؤون محليــة‬

‫‪E MAIL : INFO@ALSABAAH.LY‬‬

‫األحــد ‪ 27‬جمادى اآلخـ ــرة‬

‫الموافق ‪ 30‬يناي ــر‬

‫‪1443‬‬

‫‪2022‬‬

‫‪WWW.ALSABAAH.LY‬‬

‫السن ــة الثالثة‬

‫العدد ‪462 :‬‬

‫ألنها لم تمنح تلك الجامعات إذن مزاولة‬

‫التعليم العالي تحذر الطلبة والطالبات‬ ‫من التسجيل للدراسة بالجامعات الخاصة‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫حــذرت وزارة التعليــم العالــي الطلبــة والطالبــات مــن‬ ‫التســجيل للدراســة بالجامعــات الخاصــة لهــذه الســنة مؤكــدة‬ ‫أن كل مــن يقــدم علــى ذلــك «ســيتحمل المســؤوليات المترتبــة»‪.‬‬ ‫وقالــت وزارة التعليــم العالــي والبحــث العلمــي إنهــا لــم تمنــح‬ ‫أي إذن مزاولــة أو تجديــد إذن أليــة جامعــة خاصــة لهذه الســنة‪.‬‬ ‫وأعلنــت وزارة التعليــم العالــي فــي‬ ‫أكتوبــر الماضــي‪ ،‬إيقــاف ‪11‬‬ ‫مــن مؤسســات التعليــم العالــي‬ ‫الخــاص وفروعهــا عــن مزاولــة‬ ‫نشــاطها‪ .‬وانتقــد وزيــر التعليم‬ ‫العالــي‪ ،‬عمــران القيــب‪ ،‬بعــض‬ ‫الجامعــات الخاصــة قائــاً‬ ‫إنهــا «صــارت دكاكيــن شــهادات»‬ ‫معتبــرا أن وصــول عــدد هــذه‬ ‫ً‬ ‫الجامعات إلى ‪ 74‬جامعة غير منطقي‪.‬‬ ‫وقــال إن الــوزارة ســوف تمنــح هــذه الجامعــات مهلــة ‪30‬‬ ‫يومـا ً لتســوية أوضاعهــا‪ ،‬وأشــارت إلــى أن «أهــم معاييــر الجــودة‬ ‫وجــود المــكان المناســب المملــوك للجامعة واإلمكانــات الجيدة‬ ‫مــن حيــث التجهيــزات وتعييــن مــا نســبته ‪ % 25‬مــن أعضــاء‬ ‫هيئــة التدريــس مــن حملــة الماجســتير والدكتــوراه»‪.‬‬

‫في مجال إعداد أسئلة االمتحانات‬

‫دورة تدريبية للمفتشين‬ ‫التربويين ببني وليد‬ ‫الصباح ‪ /‬وال‬ ‫اختتمــت ببلديــة بنــي وليــد الــدورة‬ ‫التدريبيــة فــي مجــال إعــداد أســئلة‬ ‫االمتحانــات بمرحلــة التعليــم األساســي‬ ‫التــي أشــرف عليهــا و نظمهــا فــرع مركــز‬ ‫التدريــب وتطويــر التعليــم بالمدينــة‬ ‫بمشــاركة ‪ 23‬مفتشــا ً تربويــاً‪.‬‬ ‫واشــتملت الــدورة التــي جــاءت بالتعــاون‬ ‫مــع مكتــب التفتيــش التربــوي بالمدينــة‬ ‫علــى عــدد مــن الجوانــب مــن بينهــا طــرق‬ ‫األســئلة وربطهــا باألهــداف التــي يتــم‬ ‫التخطيــط لهــا مــن قبــل المعلــم‪ ،‬وتنــوع‬ ‫األســئلة طبقــا للمســتويات الســتة فــي‬ ‫النظريــة التعليميــة‪ ،‬إضافــة إلــى كيفيــة‬ ‫توزيــع أســئلة االمتحــان لتشــمل مختلــف‬ ‫الجوانــب المعرفيــة والتربويــة‪.‬‬ ‫وتهــدف الــدورة إلــى معالجة الصعوبات‬ ‫التــي تواجــه وزارة التعليــم علــى خلفيــة‬ ‫التفــاوت فــي تنفيــذ الخطــة الدراســية بين‬ ‫مــدارس التعليــم األساســي فــي مراقبــات‬ ‫التعليــم بالبلديــات‪.‬‬

‫عبر مكافحة القوارض‬

‫تواصل الجهود للقضاء على‬ ‫مرض اللشمانيا الجلدية‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫تواصــل إِ دارة مكافحــة األَمــراض‬ ‫المشــتركة بالمركــز الوطنــي لمكافحــة‬ ‫األمــراض جهودهــا للقضــاء علــى مــرض‬ ‫اللشــمانيا الجلديــة بمدينــة بنــي وليــد‬ ‫مــن خــال تخّريــط‪ ،‬ومســح للمناطــق‬ ‫الموبــوءة وتجميــع ع ّينــات مــن (القــوارض‬ ‫البريــة الخازِنــة) للمــرض ‪.‬‬ ‫كمــا قــام فريــق فنــي مــن اإلدارة بزيــا َرة‬ ‫لمتابعــة آخِ ــر‬ ‫إلــى مدينــة بنــي وليــد ُ‬ ‫تطــورات مــرض اللشــمانيا ‪.‬‬ ‫ُّ‬ ‫وتضمنــت الزِيــارة جــوالت ميدانيــة‬ ‫لمراكــز ِ‬ ‫العــاج وعيــادات الجلديــة‬ ‫بالمدينــة ‪،‬لتذليــل الصعوبــات وت ْوفيــر‬ ‫االِحتياجــات الالزمــة للســيطرة علــى‬ ‫مــرض اللشــمانيا داخِ ــل مدينــة بنــي وليد‪.‬‬ ‫كتجربة أولية‬

‫زراعة شجرة (الباولينا)‬ ‫في شوارع طرابلس‬

‫على وقع تفاقم الوضع الوبائي‬

‫األمراض يدعــو إلى توسيع دائـرة حمـــالت‬ ‫مركــز مكافحــة َّ‬ ‫التطعيــم ويحــذر من سفـــر المواطـنين إلى ‪ 5‬دول‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫دعــا المركــز الوطنــي لمكافحــة األمــراض فــي نشــرته‬ ‫األســبوعية إلــى توســيع دائــرة حمــات التطعيــم لمواجهــة‬ ‫الموجــة الرابعــة مــن وبــاء كورونــا المســتجد والعــودة لفــرض‬ ‫اإلجــراءات االحترازيــة فــي أماكــن العمــل ومراكــز التســوق‬ ‫واألماكــن العامــة ‪.‬‬ ‫وحــذر المركــز فــي نشــرته مــن الســفر إلــى خمــس دول حاليــا‬ ‫وهــي ‪ :‬تركيــا‪ ،‬األردن‪ ،‬مصــر‪ ،‬مالطــا وتونس وزيــادة التركيــز‬ ‫علــى الفــرق المتنقلــة بـ ً‬ ‫ـدل مــن المراكــز الثابتــة وذلــك للوصــول‬ ‫إلــى النســبة المســتهدفة للتطعيــم‪.‬‬ ‫وأكــد التقريــر علــى ضــرورة اســتمرار دعــم برنامــج‬

‫مكافحــة العــدوى بمراكــز العــزل ومراقبــة عمــل لجــان مكافحــة‬ ‫العــدوى مــن قبــل الجهــات الحكوميــة‪ ،‬ودعــم ورفــع كفــاءة فــرق‬ ‫الرصــد واالســتجابة الســريعة‪ ،‬وفريــق إدارة المعلومــات الخاص‬ ‫بالجائحــة وفيمــا يخــص الوضــع الوبائــي عالميـاً‪ ،‬أكــد المركــز‬ ‫تباطــؤ انتشــار الموجــة الحاليــة للوبــاء‪ ،‬إذ ســجلت منظمــة‬ ‫ارتفاعــا فــي أعــداد المصابيــن‬ ‫الصحــة العالميــة هــذا األســبوع‬ ‫ً‬ ‫بنســبة بلغــت (‪ )% 5‬عمــا تــم تســجيله االســبوع الماضــي‪.‬‬ ‫وكان مديــر المركــز الوطنــي لمكافحــة األمــراض حيــدر‬ ‫الســائح قــد صــرح مطلــع هــذا األســبوع أن الوضــع الوبائــي فــي‬ ‫البــاد يتفاقــم ممــا يســتوجب قــرارات قــد تكــون قاســية‪.‬‬ ‫وأضــاف عبــر حســابه علــى موقــع (فيســبوك) أن عــدد‬

‫تمثلت في ورش صيانة وقطع غيار‬

‫وزارة الداخلية تتسلم معدات جديدة لمكافحة الهجرة غير الشرعية‬ ‫وأشــارت الوكالــة إلــى أن المعــدات شــملت‬ ‫ورشــة صيانــة ومكاتــب متنقلــة وقطــع بحريــة‬ ‫كدعــم لوجســتي ألنشــطة اإلنقــاذ فــي ســياق مهام‬ ‫البحــث واإلنقــاذ فــي البحــر‪ ،‬وجــرى تســليمها إلى‬ ‫اإلدارة العامــة ألمــن الســواحل الليبيــة‪.‬‬ ‫وكان النائــب العــام‪ ،‬الصديــق الصــور قــد بحــث‬ ‫مــع النائــب العــام لــدى محكمــة النقــض فــي‬ ‫إيطاليــا‪ ،‬جيوفانــي ســالفي‪ ،‬ســبل تعزيــز التعــاون‬ ‫بيــن النيابتيــن لمواجهــة منظمــات «الهجــرة غيــر‬ ‫المشــروعة واالتجــار بالبشــر»‪.‬‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫تســلمت وزارة الداخليــة بحكومــة الوحــدة الوطنيــة معــدات‬ ‫جديــدة مــن إيطاليــا لمكافحــة الهجــرة غيــر الشــرعية بقيمــة ‪42‬‬ ‫مليــون يــورو‪ ،‬وتتمثــل فــي (ورشــة متنقلــة للصيانــة وقطــع غيــار‬ ‫للقــوارب ومكاتــب إداريــة متنقلــة)‪.‬‬ ‫ويأتــي تســليم المعــدات فــي إطــار المشــروع األوروبــي لدعــم‬ ‫اإلدارة المتكاملــة للحــدود والهجــرة فــي ليبيــا‪ ،‬الــذي تشــرف عليــه‬ ‫وزارة الداخليــة اإليطاليــة‪ ،‬وفــق مــا كشــفت وكالــة (نوفــا) االيطالية‬ ‫الصنــدوق‬ ‫لألنبــاء‪ ،‬موضحــة أن المشــروع يتلقــى تمويــاً مــن ّ‬ ‫االئتمانــي األوروبــي لل ّ‬ ‫طــوارئ‪.‬‬

‫إلى المديرة العامة للمنظمة‬

‫مندوب ليبيا الدائم لدى (اليونيسكو) يقدم أوراق اعتماده‬ ‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫قــدم المنــدوب الدائــم الجديــد لليبيــا لــدى منظمــة التربيــة والعلــوم والثقافــة (يونيســكو) صالــح العقــاب‪،‬‬ ‫أوراق اعتمــاده إلــى المديــرة العامــة للمنظمــة أُودري أزوالي‪.‬‬ ‫ـاء بمديــرة المنظمــة‪ ،‬نقــل خاللــه تحيــات رئيــس المجلــس الرئاســي ووزيــر الخارجيــة‬ ‫وعقــد العقــاب لقـ ً‬ ‫بحكومــة الوحــدة الوطنيــة‪ ،‬واســتعرض ســبل تطويــر العالقــة مــع (اليونيســكو) واالســتفادة مــن خبراتهــا فــي‬ ‫تطويــر البرامــج الثقافيــة والتعليميــة والبحثيــة فــي ليبيــا‪ ،‬وفقــا للصفحــة الرســمية للعقــاب علــى (فيســبوك)‪.‬‬ ‫وأشــار العقــاب إلــى أن أزوالي‪ ،‬أكــدت اســتعداد (اليونيســكو) «تقديــم كل أنــواع الدعــم والمســاعدة فــي‬ ‫البحــث عــن شــركاء دولييــن لتمويــل مــا تقترحــه مندوبيــة ليبيــا‪ ،‬مــن مشــاريع لحمايــة مواقعنــا التراثيــة‬ ‫ومؤسســاتنا التعليميــة»‪.‬‬ ‫وأطلــع العقــاب مــن المديــرة العامــة للـ(يونيســكو) علــى األنشــطة التــي تقوم بهــا المنظمة الدوليــة‪« ،‬وكيفية‬ ‫االســتفادة منها واســتعدادهم لتقديم المشــورة والمســاعدة التي نحتاجها»‪.‬‬

‫نقابات الكليات التقنية والمعاهد العليا‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫باشــرت شــركة الخدمــات العامــة‬ ‫طرابلــس فــي زراعــة شــجرة (الباولينــا)‬ ‫علــى جانبــي الطريــق الرابــط بيــن ميداني‬ ‫الســام والقــدس بطرابلــس كتجربــة قبــل‬ ‫التمــدد فــي زراعتهــا فــي أمــكان أخــرى‪.‬‬ ‫وقــال عــز الديــن الذيــب رئيــس قســم‬ ‫المشــاتل بالشــركة أن اختيــار شــجرة‬ ‫(الباولينــا) جــاء العتبارهــا مــن األشــجار‬ ‫ســريعة النمــو‪ ،‬وتنمــو وتزدهــر فــي كل‬ ‫الظــروف المناخيــة وتعيــش مــن ‪ 85‬إلــى‬ ‫‪ 100‬ســنة‪.‬‬ ‫وأشــار الذيــب إلــى أن هــذه الشــجرة‬ ‫تــزرع لتنظيــف الهــواء وتصبــح ذات ظــال‬ ‫وفيــرة خــال ‪ 16‬إلــى ‪ 18‬شــهراً‪ ،‬ويصــل‬ ‫ارتفاعهــا إلــى ‪ 9‬أمتــار فــي ثــاث ســنوات‪.‬‬

‫تجدد مطالبها بتضمين موظفيها في القانون رقم ‪ 4‬لسنة ‪2018‬‬ ‫الصباح ‪ /‬وال‬ ‫جــددت نقابــات الكليــات التقنيــة والمعاهــد العليــا‬ ‫مطالبتهــا بتضميــن موظفــي الكليــات التقنيــة والمعاهــد‬ ‫العليــا بــوزارة التعليــم التقنــي والفنــي فــي القانــون رقــم‬ ‫(‪ )4‬لســنة ‪ 2018‬أســوة بموظفــي المعاهــد الفنيــة‬ ‫المتوســطة وأعضــاء هيئــة التدريــس فــي الكليــات‬ ‫التقنيــة والمعاهــد العليــا‪.‬‬ ‫جــاء ذلــك خــال اجتمــاع عقــد نهايــة األســبوع بصالــة‬ ‫اجتماعــات المعهــد العالــي للتقنيــة الصناعيــة أنجيلــة‬ ‫ضــم نقبــاء الكليــات التقنيــة والمعاهــد العليــا بــوزارة‬ ‫التعليــم التقنــي والفني‪،‬وأتــى اســتمراراً لالجتماعــات‬

‫بجامعة طرابلس‬

‫اختتام الحقيبة التدريبية الخاصة بمهارات اللغة العربية‬

‫مديرا التحرير‬

‫فتحية حسن الجديدي‬ ‫كمال رمضان الدريك‬

‫مؤسسة النفط تدعم الخدمات العالجية‬ ‫لألطفال المصابين بالسرطان‬ ‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫ذكــرت المؤسســة الوطنيــة للنفط‪ ،‬عبــر موقعها اإللكتروني‬ ‫أنهــا وقعــت اتفاقيــة مــع منظمــة الصحــة العالميــة بتمويــل مــن‬ ‫شــركائها الدولييــن شــركات (إينــي) و(ريبســول) و(توتــال)‬ ‫لتعزيــز ودعــم الخدمــات العالجيــة لألطفــال المصابيــن‬ ‫بالســرطان فــي ليبيــا‪.‬‬ ‫وجــرت مراســم توقيــع االتفاقيــة بالمقــر الرئيســى‬ ‫للمؤسســة بطرابلــس‪ ،‬بحضــور رئيــس مجلس إدارة المؤسســة‬ ‫مصطفــى صنــع اللــه‪ ،‬وممثلــة منظمــة الصحــة العالميــة فــي‬ ‫ليبيــا إليزابيــث هــوف‪ ،‬والمديريــن العاميــن بشــركات (إينــي)‬ ‫شــمال أفريقيــا فــرع ليبيــا أنطونيــو ســاري‪( ،‬ريبســول) فــرع‬ ‫ليبيــا ســيموني ســيمنا‪ ،‬و(توتــال) فــرع ليبيــا باســكال برينــت‪.‬‬ ‫وقــال مصطفــى صنــع اللــه إن توقيــع االتفاقيــة يهــدف‬ ‫لدعــم مستشــفيات أطفــال الســرطان فــي ليبيــا‪ ،‬الف ًتــا إلــى‬ ‫أن المؤسســة الوطنيــة وشــركاءها تبرعــوا بـــ‪ 5.7‬ماليين دوالر‬ ‫لمنظمــة الصحــة العالميــة لدعــم عــاج أطفــال الســرطان فــي‬ ‫مستشــفيات طرابلــس وبنغــازي‪.‬‬ ‫وأضــاف‪ ،‬خــال كلمتــه‪ ،‬أن المؤسســة لــن تتوانــى عــن دعــم‬ ‫أيــة مبــادرة إنســانية‪ ،‬خاصــة فيمــا يتعلــق بالخدمــات الصحيــة‬ ‫مــن خــال إدارة التنميــة المســتدامة بالمؤسســة‪ ،‬علــى الرغــم‬ ‫مــن شــح الميزانيــات المطلوبــة لتشــغيل وصيانــة مــا جــرى‬ ‫تدميــره فــي المواقــع النفطيــة خــال الســنوات الماضيــة‪.‬‬ ‫وبموجــب هــذه االتفاقيــة‪ ،‬تتولــى منظمــة الصحــة العالميــة‬ ‫إنفــاق هــذا التبــرع لشــراء األدويــة والمعــدات لســبعة‬ ‫مستشــفيات تعالــج األطفــال المصابيــن بالســرطان فــي ليبيــا‪،‬‬ ‫وســيضمن ذلــك توفيــر رعايــة متخصصــة لعــاج ‪ 722‬طفـاً‬ ‫فــي مستشــفيات األطفــال الرئيســة فــي طرابلــس وبنغــازي‪.‬‬

‫وزارة السياحة‬

‫اجتماع لجنة إستراتيجية الصناعات التقليدية‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫عقــدت لجنــة إســتراتيجية الصناعــات التقليديــة بــوزارة‬ ‫الســياحة اجتماعـا ً برئاســة وكيــل الــوزارة لشــؤون الصناعات‬ ‫تم خالله بحث مستجدات‬ ‫التقليدية عبد الله سعيد بلعيد‪ً ،‬‬ ‫عمــل اللجنــة وخططهــا لتطوير الصناعات التقليدية ونشــرها‬ ‫بيــن الشــباب والفتيــات كمــا تمــت مناقشــة آليــات ومعاييــر‬ ‫اســتمارات جمــع المعلومــات والبيانــات‪ ،‬وتفعيــل مراكــز‬ ‫الصناعــات التقليديــة‪ ،‬وآليــات تفعيلهــا‪ ،‬بمــا يســهم فــي‬ ‫تحقيــق أهدافهــا‪ ،‬والعمــل علــى دعمهــا وإعــادة تأهيلهــا‪.‬‬ ‫وتطــرق االجتمــاع إلــى خطــوات إنشــاء جهــاز الصناعــات‬ ‫التقليديــة‪ ،‬ضمــن الخطــط الراميــة إلــى تطويــر ســوق‬ ‫الصناعــات التقليديــة ودعمهــا‪ ،‬وفــق رؤيــة حديثــة‪.‬‬

‫بلدي طرابلس المركز ينظم دورات تدريبية مجانية تستهدف الشباب‬

‫الصباح ‪ /‬وال‬ ‫ينظــم المجلــس البلــدي طرابلس المركــز دورات تدريبية مجانية في عدد‬ ‫مــن التخصصــات بمنطقــة المنصــورة‪ ،‬بجانــب مدرســة صرخــة الحرية‪،‬‬ ‫دعمـا ً مــن المجلــس البلــدي للشــباب وكافــة شــرائح المجتمع‪.‬‬ ‫وإلــى جانــب ذلــك‪ ،‬ســيتم مــن خــال حـــاضنة أعمـــال طـــرابلس‬ ‫المـــركز لتدريــب وتأهيـــل المـــرأة‪ ،‬بالتّـعـــاون مـــع شـركـــة (تـرانـيـــم‬ ‫العـلـــم) تنظيــم دورات تدريبيــة لتعلــم اللغــة االنجليزيــة وذلـــك‬ ‫يوميـــا ً لمـــدة أســبوعين تحــت إشــراف األســتاذ عامــر بلحــاج‪،‬‬ ‫إضافــة لــدورة فــي إدارة الصفحــات و كتابــة المحتــوى‪ ،‬تســتمر‬ ‫يوميــا ً لمــدة أســبوعين تحــت إشــراف المهنــدس أحمــد بــال‪.‬‬ ‫ودعــا المجلــس البلــدي طرابلــس المركــز الراغبيــن فــي التســجيل‬ ‫عبــر إرســال الرســالة عبــر الرقــم التّالــي (‪ )0910021425‬تتضمــن الفئة‬ ‫التــي تنتمــي لهــا الــدورة التدريبيــة واســم المتــدرب‪.‬‬

‫سكرتير التحرير‬

‫السكرتير الفني‬

‫منتصر بشير الشريف‬

‫مناف مسعود بن دلة‬

‫املوقع االلكتروني‬

‫المتواصلــة لنقابــات الكليــات التقنيــة والمعاهــد العليــا‬ ‫فــي ســبيل الحصــول علــى حقــوق الموظفيــن والوقــوف‬ ‫علــى المشــاكل التــي تواجــه الموظفيــن‪.‬‬ ‫وناقــش االجتمــاع العديــد مــن األمــور والقضايــا‬ ‫الخاصــة بعمــل النقابــات والوقــوف علــى العراقيــل‬ ‫التــي تواجــه عمــل النقابــات ووضــع الحلــول لهــا وتقديــم‬ ‫عــدة مقترحــات مــن شــأنها التواصــل مــع الجهــات ذات‬ ‫العالقــة وتــم االســتماع لــكل وجهــات النظــر والمقترحات‬ ‫وخلــص االجتمــاع إلــى تخويــل االتحــاد الوطنــي لعمــال‬ ‫ليبيــا بتســليمه مذكــرات للقيــام بالتواصــل مــع الجهــات‬ ‫المختصــة ومتابعتهــا‪.‬‬

‫بالتعاون مع الصحة العالمية‬

‫في عدد من التخصصات المختلفة‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫اختتمــت بجامعــة طرابلــس الحقيبــة التدريبيــة الخاصــة بمهــارات‬ ‫المرشــحين للدراســات العليــا‬ ‫والمخصصــة للطــاب‬ ‫اللغــة العربيــة‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫بكليــة القانــون‪.‬‬ ‫وحضــر احتفاليــة اختتــام الــدورة مديــر عــام مركــز البحــوث‬ ‫واالستشــارات والتدريــب‪ ،‬و عميــد كليــة القانــون‪ ،‬ووكيــل الشــؤون‬ ‫العلميــة بالكليــة ومديــر مكتــب الدراســات العليــا بالكليــة وعــدد مــن‬ ‫أعضــاء هيئــة التدريــس والطلبــة المشــاركين فــي الحقيبــة التدريبيــة‬ ‫التــي نظمهــا مركــز البحــوث واالستشــارات والتدريــب وذلــك خــال‬ ‫الفتــرة مــن ‪ 2021/11/1‬وحتــى ‪.2021/12/31‬‬ ‫وقــد شــارك فــي الــدورة ‪ 24‬مشــاركاً‪ ،‬واشــتمل برنامــج الحقيبــة‬ ‫التدريبيــة علــى المحــاور التاليــة‪( :‬مهــارة القــراءة‪ ،‬مهــارة الكتابــة‪،‬‬ ‫مهــارة اإللقــاء‪ ،‬المعاجــم واألخطــاء الشــائعة‪ ،‬قواعــد النحــو‪ ،‬فقــه‬ ‫اللغــة وتدريبــات لغويــة)‪.‬‬

‫يوميـة شاملـة تصـدر عـن‬ ‫الهيئـة العامة للصحـافـة‬

‫الحــاالت فــي طرابلــس وصلــت إلــى أكثــر مــن ‪ 900‬حالــة‬ ‫لــكل ‪ 100‬ألــف مواطــن‪ ،‬موضحــا ً أن المركــز يضــع اإلطــار‬ ‫العــام وعلــى البلديــات والــوزارات المعنيــة التقيــد بتنفيــذ هــذه‬ ‫اإلجــراءات‪.‬‬ ‫وأكــد أنــه فــي ظــل نفــاد المشــغالت والكــوادر البشــرية‬ ‫وبالرغــم أن (أوميكــرون) ليــس شــديد الشراســة ولكــن نجــد‬ ‫أنفســنا قــد نعــود للمربــع األول‪.‬‬ ‫وأفــاد أن قــرارات قــد تكــون قاســية بعــد اجتمــاع اللجنــة‬ ‫العلميــة ‪ ،‬ويجــب االلتــزام مــن قبــل المواطــن «ألن مــا نــراه فــي‬ ‫الشــارع ال يعطــي أي انطبــاع بــأن هنــاك موجــة رابعــة تضــرب‬ ‫البــاد»‪.‬‬

‫‪WWW. ALSABAAH.LY‬‬

‫املدير الفني‬ ‫البريد االلكتروني‬

‫الفجر ‪06 : 36‬‬ ‫الشروق ‪08 : 03‬‬ ‫الظهر ‪01 : 24‬‬ ‫العصر ‪04 : 16‬‬ ‫المغرب ‪06 : 41‬‬ ‫العشاء ‪08 : 03‬‬ ‫رئيس قسم املحليات‬

‫صبري الهادي المهيدوي‬

‫األحــد‬

‫طارق ابوبكر بريدعة‬

‫‪E MAIL : INFO@ALSABAAH.LY‬‬

‫مطابع‬ ‫الهيئة العامة للصحافة‬ ‫العنوان‬ ‫شارع ‪ 17‬فبراير ‪ -‬اجلمهورية سابق ًا‬

‫االقتصادي‬

‫األحد ‪ ٢٧‬جمادى اآلخـرة ‪1443‬‬ ‫الموافق ‪ ٣٠‬ينايـر ‪2022‬‬ ‫العــــــــدد‪٤٦٢ :‬‬

‫‪5‬‬

‫إشراف ‪ :‬وداد عـــون‬

‫السنـــة الثالثة‬

‫أخبار مختصرة‬

‫(البريقة) توزع ‪16730‬‬ ‫أسطوانة غاز طهي‬ ‫ببنغازي‬

‫الحاجة للتطوير‬ ‫بالمعرفة‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫وزعــت شــركة البريقــة لتســويق النفــط‬ ‫والغــاز ‪ 16730‬أســطوانة غــاز طهــي‪،‬‬ ‫بمســتودع رأس المنقــار‪.‬‬ ‫ونشــرت شــركة البريقــة بيانــات حديثــة‪،‬‬ ‫أظهــرت فيهــا حركــة مبيعــات أســطوانات‬ ‫الغــاز بمســتودع رأس المنقــار عبــر ‪55‬‬ ‫نقطــة محطــة بيــع‪ ،‬وذلــك بواقــع ‪280‬‬ ‫ث تنوعــت‬ ‫إلــى ‪ 490‬أســطوانة غــاز‪ ،‬حيــ ُ‬ ‫المناطــق بيــن بنغــازي وبهديمــة والقوارشــة‬ ‫وبرســس واألبيــار ودريانــة وقمينــس‪،‬‬ ‫وغيرهــا مــن المناطــق‪.‬‬ ‫وســبق أن خصصــت شــركة البريقــة‬ ‫لتســويق النفــط ‪ 14500‬أســطوانة غــاز‬ ‫طهــي‪ ،‬فــي إطــار تلبيــة الطلــب فــي الســوق‬ ‫المحليــة‪.‬‬

‫تطوير آليات منظومة‬ ‫الباحثين عن عمل‬

‫إضافة للمشاكل التي تعيق سير العمل‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫بحــث وكيــل وزارة العمــل والتأهيــل‬ ‫حســام المزوغــي مــع مديــر مركــز‬ ‫المعلومــات والتوثيــق مســعود أبوســتة‬ ‫آليــات تطويــر منظومــة الباحثيــن عــن‬ ‫عمــل ‪.‬‬ ‫واســتعرض الطرفــان ســير العمــل‬ ‫بمركــز المعلومــات‪ ،‬واالطــاع علــى آخــر‬ ‫المتخــذة لدعــم مكاتــب العمــل‬ ‫اإلجــراءات ُ‬ ‫بمــا يســاهم فــي تحديــث وتطويــر العمــل‪.‬‬ ‫وشــهد اللقــاء عــرض مبــادرة الربــط‬ ‫التقنــي التــي ستُســاهم بدورهــا فــي رفــع‬ ‫مســتوى المركــز علــى صعيــد تســجيل‬ ‫وجمــع وتحليــل البيانــات بشــكل دقيــق‪.‬‬ ‫وشــارك فــي االجتمــاع موظفــون‬ ‫العامليــن بــاإلدارات المختصــة فــي كلٍّ مــن‬ ‫وزارة العمــل والتأهيــل ومركــز المعلومــات‬ ‫والتوثيــق‪.‬‬

‫تطوير القطاع النفطي على رأس أولويات اجتماع صنع الله والعابد‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫اجتمــع رئيــس مجلــس إدارة المؤسســة‬ ‫الوطنيــة للنفــط مصطفــى صنــع اللــه يــوم‬ ‫الخميــس الماضــي مــع وزيــر النفــط والغــاز‬ ‫المكلــف علــي العابــد‪.‬‬ ‫حيــث قــدم رئيــس المؤسســة وأعضــاء‬ ‫واضحــا عــن المعوقــات‬ ‫ـرحا‬ ‫مجلــس إدارتهــا شـ ً‬ ‫ً‬ ‫التــي تقــف عائ ًقــا أمــام الحفــاظ علــى معــدالت‬ ‫اإلنتــاج واســتدامته‪ ،‬وأبرزهــا شــح الميزانيــات‪،‬‬ ‫مؤكديــن أن تطلعــات إدارة المؤسســة كبيــرة‬ ‫جــداً ومســتهدفات اإلنتــاج موجــودة وباإلمــكان‬ ‫الوصــول إليهــا إذا توفــرت الميزانيــات‬

‫المهام الخاصة تداهم‬ ‫أماكن بيع الخردة‬ ‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫قامــت فرقــة المهــام الخاصة بقــوة دعم‬ ‫مديريــات األمــن بالمناطــق بمداهمــة عــدد‬ ‫مـــن أماكــن بيــع الخــردة بمنطقــة ســيدي‬ ‫ســليم وشــارع األســاك بطرابلــس‪ ،‬والتــي‬ ‫كانــت مســتغلة مــن قبــل بعــض العمالــة‬ ‫الوافــدة لبيــع األســاك النحاســية تحــت‬ ‫حمايــة بعــض المجموعــات المســلحة‪.‬‬ ‫وتــم خــال هــذه المداهمــة القبــض‬ ‫علــى عــدد مــن المتورطيــن‪ ،‬وأحيلــوا‬ ‫للنيابــة الســتكمال باقــي اإلجــراءات‬ ‫القانونيــة بحقهــم‪.‬‬

‫المطلوبــة‪.‬‬ ‫كمــا اســتعرض رؤســاء لجــان إدارة شــركات‬ ‫المؤسســة (مليتــة‪ ،‬أكاكــوس‪ ،‬ســرت‪ ،‬الخليــج‬ ‫العربــي‪ ،‬التمويــن) عــدداً مــن العراقيــل التــي‬ ‫تحــول دون تحقيــق مســتهدفاتها‪ ،‬ومــن بينهــا‬ ‫عجــز الشــركات عــن القيــام بأعمــال الصيانــة‬ ‫ومشــاريع الحفــر بســبب الميزانيــات المتعثــرة‪،‬‬ ‫حيــث كادت شــركة (مليتــة) أن تتوقــف عــن‬ ‫اإلنتــاج جــراء ذلــك لــوال دعم الشــريك األجنبي‪.‬‬ ‫ومــن جهتــه أكــد وزيــر النفــط والغــاز المكلــف‬ ‫علــى دعــم الحكومــة ألعمال المؤسســة الوطنية‬ ‫للنفــط والشــركات التابعــة لهــا واســتقرارها‬

‫المقرر عقده في مارس القادم‬

‫لكونهــا رافــداً لمشــروعات التنميــة فــي البــاد‪،‬‬ ‫مشــيداً بشــفافية وكفــاءة العامليــن فــي قطــاع‬ ‫النفــط وجهودهــم فــي تحقيــق معــدالت إنتــاج‬ ‫فــي الوقــت الحالــي لــم يســبق الوصــول لهــا منذ‬ ‫عــام ‪ ،2013‬ومشــدداً علــى ضــرورة الحفــاظ‬ ‫علــى قطــاع النفــط وإبعــاده عــن أيــة صراعــات‬ ‫وتجاذبــات سياســية لمــا يمثلــه مــن أهميــة‬ ‫لكونــه الشــريان الحيــوي لدعــم اقتصــاد البالد‪.‬‬ ‫ودعــا إلــى تكاثــف الجهــود بيــن الجهــات‬ ‫التنفيذيــة والتشــريعية وجميــع قطاعــات الدولة‬ ‫فــي ليبيــا‪ ،‬لدعــم اســتقرار قطاع النفــط‪ ،‬منوها ً‬ ‫بأهميــة تحمــل المســؤوليات وعــدم إحــداث أي‬

‫اجتماع تحضيري للمؤتمر (الليبي‪ -‬التونسي‪ -‬الجزائري) للتحول نحو االقتصاد الحر‬ ‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫للمؤتمــر (الليبي‪ -‬التونســي‪ -‬الجزائري)‬ ‫ـة‬ ‫ـ‬ ‫التحضيري‬ ‫بحثــت اللّجنــة‬ ‫ُ‬ ‫الحــر واالقتصــاد الرقمــي فــي أفريقيــا‪،‬‬ ‫االقتصــاد‬ ‫للتّحــول نحــو‬ ‫ُ‬ ‫المقــرر عقــده فــي تونــس خــال شــهر مــارس القــادم فــي اجتماعهــا‬ ‫األول اعتمــاد محضــر االجتمــاع التمهيــدي للجنــة‪ ،‬إضافــة لعــرض‬ ‫مقتــرح جلســات المؤتمــر والمتحدثيــن الرئيســين مــن الجانــب الليبــي‬ ‫والمنظمــات الدوليــة‪.‬‬ ‫وأكــد رئيــس اللجنــة التحضيريــة علــى أن أعضــاء اللجنــة فــي كل‬ ‫مــن تونــس والجزائــر علــى تواصــل مــع الجهــات العامــة والخاصــة‬ ‫بدولهــم للمشــاركة فــي فعاليــات المؤتمــر كمــا يقــوم المنســقون بالــدول‬ ‫األفريقيــة بالتواصــل مــع بلدانهــم بخصــوص المؤتمــر‪.‬‬ ‫وحضــر اجتمــاع اللجنــة‪ ،‬الــذي ترأســه مجلــس التخطيــط الوطنــي‪،‬‬ ‫ٌّ‬ ‫كل مــن وزارة العمــل والتأهيــل ووزارة االقتصــاد ووزارة الخارجيــة‪،‬‬ ‫والهيئــة العامــة للمعلومــات وهيئــة تشــجيع االســتثمار وشــؤون‬ ‫الخصخصــة ومركــز تنميــة الصــادرات وصنــدوق التســهيالت الماليــة‬ ‫ومنــدوب اللجنــة للتواصــل مــع المصــارف الليبيــة‪.‬‬

‫إربــاك فــي قطــاع النفــط الــذي عانــى عــدة‬ ‫إغالقــات وهجمــات إرهابيــة طالــت موقــع‬ ‫المؤسســة الرئيســى بطرابلــس إضافــة لمواقــع‬ ‫أخــرى‪ .‬ومــن جهــة أخــرى قــال صنــع اللــه إن‬ ‫إدارة المؤسســة أوضحــت خــال اجتماعاتهــا‬ ‫الفنيــة والعموميــة خطــة عمــل شــركاتها التــي‬ ‫تضمــن اســتدامة االحتياطيــات وزيادتهــا‪،‬‬ ‫والعمــل علــى حــل مشــكلة توفيــر الغــاز‪ ،‬معرجـا ً‬ ‫علــى مشــاريع قطــاع النفــط المســتقبلية‬ ‫المجديــة اقتصادي ـاً‪ ،‬وأبرزهــا مشــروع تطويــر‬ ‫مصفــاة الزاويــة‪ ،‬ومشــروع وحــدة اســتخالص‬ ‫البنزيــن المقــدم مــن شــركة رأس النــوف‪.‬‬

‫المعرفــة هــي عمــاد التنميــة وبوابــة العبــور إلــى التقــدم الحضــاري‬ ‫فــي كل المجــاالت الــذي تنشــده الن المعرفــة تضعنــا فــي مســتوى‬ ‫التطــور االقتصــادي واالجتماعــي وفــي كل جوانــب النشــاط اإلنســاني‬ ‫النهــا لعبــت علــى مــر العصــور دوراً رياديــا ً فــي تقــدم الشــعوب‬ ‫وحضــارة األمــم وصعودهــا لألمــم التــي تمســكت باالنجــاز العلمــي‬ ‫ومــن ناحيــة أخــرى هبطــت أمــم بشــرية وتخلفــت بســبب تخليهــا‬ ‫عــن المعرفــة وعــدم اعطاهــا األهميــة الكبــري األمــر الــذي جعلهــا‬ ‫متأخــرة عــن مواكبــة الــدول المتقدمــة فــي كل تحوالتهــا مــن المجتمــع‬ ‫الصناعــي إلــى مجتمــع المعلومــات إلــى مجتمــع تطويــر العلــم الن‬ ‫التخلــف كان بســبب عــدم القــدرة علــى اكتســاب طــرق التحــول والتــي‬ ‫هــي مفتــاح الحضــارة الجديــدة وأهمها التكولوجيــا‪.‬أن التحوالت التي‬ ‫طــرات علــى المجتمعــات المتقدمــة ابــرزت بوضــوح دور المعرفــة فــي‬ ‫حيــاة األفــراد والــدول حيــث يعــزى إليهــا النصيــب األكبــر فــي التطوير‬ ‫وتحقيــق النجــاح حتــى أن االقتصــاد الدولــي الجديــد ســمى نســبة‬ ‫إليهــا باقتصــاد المعرفــة الــذي يتســم بالتنافســية المبنية أساسـا ً على‬ ‫المعــارف والتجــارب العلميــة التــي خاضهــا علمــاء الــدول المتقدمــة‪.‬‬ ‫وفــي هــذا المجــال بــرز مفهــوم إدارة المعرفــة حتــى يمكــن‬ ‫وضــع المهــارات والمعــارف فــي أيــدى المؤسســات واألفــراد فــي‬ ‫الوقــت والشــكل المناســب لتــؤدى إلــى تحقيــق مســتويات عاليــة مــن‬ ‫االداء اإلنتاجــي والخدمــي‪ .‬كمــا أن تطــور تكنولوجيــا المعلومــات‬ ‫واالتصــاالت وفــرت الكثيــر مــن الجهــد والوقــت واإلمكانيــات لمواكبــة‬ ‫عصــر ســرعة المعلومــات وســهلت تطبيــق إدارة المعرفــة فــي شــته‬ ‫األعمــال‪.‬إن ســلطة المعرفــة أصبحــت اقــوى مــن المــال مــن ناحيــة‬ ‫القــدرة علــى تحريــك االقتصــاد العالمــي بســبب العالقــة الوطيــدة بين‬ ‫مســتوى الدخــل واســتخدام التقنيــة ولهــذا بــداء الباحثيــن والخبــراء‬ ‫واالقتصادييــن فــي إدارة ومعالجــة المعرفــة باعتبارهــا أهــم عناصــر‬ ‫اإلنتــاج والخدمــات إضافــة إلــى العمــل والبحــث فــي تنميــة الرأســمال‬ ‫البشــري الن دور التقنيــات الجديــدة فــي رســم حاضــر ومســتقبل‬ ‫المجتمعــات البشــرية هــو الهــدف وحيــث أن الفجــوة المعرفيــة بيــن‬ ‫البلــدات المتقدمــة والبلــدان الناميــة كبيــرة والتــي جــاءت نتيجة للثورة‬ ‫التكنولوجيــة العلميــة‪.‬‬ ‫وحيــث أن المعرفــة هــي حجــر الزاويــة فــي التنميــة البشــرية وهــي‬ ‫إداة لتوســيع خيــارات المــوارد البشــرية وقيــاس قدراتهــم المهنيــة‬ ‫وتمكينهــم مــن تحقيــق القيمــة المضافة لبنــاء المجتمعــات المزدهرة‪.‬‬ ‫أن المعرفــة إنتاجـا ً وتوظيفـا ً قــد أصبحــت فــي مطلــع القــرن الحالــي‬ ‫الوســيلة الكفيلــة للتنميــة البشــرية المســتدامة فــي جميــع المياديــن‬ ‫النهــا تمثــل المــورد المســتدام لتحقيــق التنميــة المســتدامة لذلــك‬ ‫البــد مــن التوجــه لوضــع االســتراتيجية المعرفيــة ورســم خريطــة‬ ‫سياســة التحــول إلــى اقتصــاد المعرفــة والتــي تشــمل تشــجيع العلمــاء‬ ‫والبحــاث والموهبيــن ودعــم الصناعــات التقنيــة ذات القيمة المضافة‬ ‫المرتفعــة وتطبيــق إدارة المعرفــة والتوســع فــي ذلــك علــى قطــاع‬ ‫الخدمــات والتأكيــد علــى دور العمالــة المعرفيــة فــي التنميــة البشــرية‬ ‫وفــي بنــاء رأس المــال البشــري واإلجتماعــي كأحــد عناصــر اإلنتــاج‬ ‫وأهــم عناصــر تقديــم الخدمــة وزيــادة االنفــاق علــى برامــج البحــوث‬ ‫العلميــة وبنــاء منظومــة االختــراع واالبتــكار الوطنيــة واالرتقــاء بكفــاءة‬ ‫عناصــر اإلنتــاج والخدمــات‪.‬‬

‫وزير االقتصاد ‬‪‪:‬‬

‫نعمل على تعزيز دور سيدات األعمال في قطاع المشروعات الصغرى والمتوسطة‬ ‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫قــام وزيــر االقتصــاد والتجــارة بحكومــة الوحــدة الوطنيــة‬ ‫محمــد الحويــج نهايــة األســبوع الماضــي‪ ،‬بافتتــاح المنتــدى‬ ‫االقتصــادي األول لرائــدات األعمــال واألنشــطة التجاريــة‬ ‫الحــرة والمهــن الحرفيــة والمعــرض المصاحــب تحــت شــعار‬ ‫(صنــع فــي ليبيــا بأيــدي ليبيــة) والــذي أشــرف علــى تنظيمــه‬ ‫المنظمــة الليبيــة للمــرأة المتخصصــة ‪ ،‬وذلــك بحضــور‬ ‫مديــر مكتــب دعــم وتمكيــن المــرأة بــوزارة االقتصــاد صبــاح‬ ‫ســعد‪ ،‬رئيــس المنظمــة الليبيــة للمــرأة المتخصصــة ليلــى‬ ‫الضبــع وعــدد مــن ســيدات األعمــال ولفيــف مــن المشــاركين‬ ‫المهتميــن ‪.‬‬ ‫وأشــاد الحويــج بمســتوى تنظيــم المنتــدى والمعــرض‬ ‫المصاحــب ومشــاركة ســيدات األعمــال والحضــور المميــز‬ ‫للمشــاريع الصغــرى ومتناهيــة الصغــر التــي تســاهم فــي‬ ‫التنــوع االقتصــادي ورفــع مســتوى دخــل األســر الليبيــة‬ ‫المنتجــة‪ ،‬مؤكــداً علــى أن وزارة االقتصــاد والتجــارة تعمــل‬

‫علــى تعزيــز دور ســيدات األعمــال فــي قطــاع المشــروعات‬ ‫الصغــرى والمتوســطة مــن خــال مراكز وحاضنــات األعمال‬ ‫وإيجــاد أســواق خارجيــة لمنتجاتهــن عبــر مركــز تنميــة‬ ‫الصــادرات والبحــث عــن مصــادر تمويــل لألفــكار والمشــاريع‬ ‫الرياديــة بالتنســيق مــع صنــدوق ضمان االئتمــان والمصارف‬ ‫المتخصصــة‪.‬‬

‫قراءة تحليلية من واقع بيانات رسمية‬

‫تقرير‬

‫وحيد عبد الله الجبو‬

‫نورالدين حبارات‬ ‫مهتم بالشأن االقتصادي‬

‫كيف تحقق إيرادات سيادية بقيمة ‪ 2.350‬مليار دينار من إنفاق عام قدره ‪ 86.000‬مليار دينار ؟!‬

‫بلــغ إجمالــي قيمــة اإليــرادات الســيادية عــن‬ ‫العــام ‪ 2021‬م مــا قيمتــه ‪ 2.350‬مليــار دينــار و بمــا‬ ‫نســبته ‪ ‎%‎02.7‬فقــط مــن إجمالــي اإلنفــاق العــام‬ ‫الــذي قــارب مــن ‪ 86‬مليــار دينــار وذلــك وفــق البيــان‬ ‫الصــادر عــن المركــزي‪ ،‬حيــث كانــت تفاصيــل تلــك‬ ‫اإليــرادات كالتالــي ‪.‬‬ ‫إيرادات ضرائب ‪ 799‬مليون دينار‬ ‫إيرادات جمارك ‪ 312‬مليون دينار‬ ‫إيرادات رسوم خدمات ‪ 494‬مليون دينار‬ ‫فوائض شركات االتصاالت ‪ 198‬مليون دينار‬ ‫إيرادات بيع المحروقات ‪ 450‬مليون‬ ‫اإلجمالي ‪ 2.350‬مليار دينار‬ ‫و الغريــب أو الملفــت للنظــر إن حصيلــة هــذه‬ ‫اإليــرادات ليســت خجولــة فقــط بــل كارثيــة بــكل‬ ‫المقاييــس و تعكــس مدى تجاهــل الحكومة الحالية‬ ‫والحكومــات الســابقة و المتعاقبــة لهــا نتيجــة‬ ‫العتمادهــا المفــرط علــى اإليــرادات النفطيــة فقط‬ ‫كوســيلة وحيــدة فــي تمويــل الميزانيــة العامــة وعــدم‬ ‫وضعهــا إلســتراتيجية و خطــط لتنويــع و تنميــة‬ ‫مصــادر دخــل البــاد ‪ ،‬فهــذه الحصيلــة ال تتجــاوز‬ ‫مــا نســبته ‪ ‎%2‎‬مــن إجمالــي اإليــرادات العامــة‬ ‫التــي قدرتهــا الحكومــة ب ‪ 103‬مليــار دينــار‬ ‫جلهــا نفطيــة ( الــدوالر يســاوي ‪ 4،48‬دينــار)‪ ،‬فــي‬ ‫الوقــت الــذي بــدأت فيــه الــدول الخليجيــة تدريجيـا ً‬ ‫بتقليــص اعتمادهــا علــى النفــط الســلعة الناضبــة‬ ‫فــي مقابــل تنميــة إيراداتهــا غيــر النفطيــة ‪ ،‬فمثــا‬ ‫إيــرادات العربيــة الســعودية غيــر النفطيــة بلغــت‬ ‫خــال العــام ‪ 2021‬م مــا قيمتــه ‪ 272‬مليــار ريــال‬

‫(‪ 99‬مليــار دوالر ) و بمــا نســبته ‪ ‎%‎40‬مــن إجمالــي‬ ‫إيــرادات المملكــة التــي ناهــزت ‪ 930‬مليــار ريــال‬ ‫(‪ 248‬مليــار دوالر ) فهــي تســعى و فــي إطــار رؤيــة‬ ‫‪ 2030‬م إلــى تخليهــا كليــا ً عــن النفــط كمصــدر‬ ‫رئيســي أو وحيــد فــي تمويــل ميزانيتهــا ‪.‬‬ ‫و الســؤال هــو مــا ذا فعلــت حكوماتنــا فــي هــذا‬ ‫الصــدد ؟‬ ‫كمــا إن تلــك النســبة أو الحصيلــة الخجولــة‬ ‫تطــرح أمامنــا عــدة تســاؤالت لعــل أبرزهــا ‪.‬‬ ‫‪ - 1‬جبايــة اإليــرادات العامــة مــن ضرائــب و‬ ‫مباشــرة و غيــر مباشــرة وأتــاوات ورســوم خدمــات‬ ‫وغيرهــا مــن ســائر اإليــرادات كمــا هــو معــروف‬ ‫أحــد أهــم وطائــف الحكومــات و أســاس نجاحهــا‬ ‫فهــي المصــدر الرئيــس لتمويــل ميزانيتهــا‪ ،‬وهــذه‬ ‫الوظيفــة أي جبايــة و تحصيــل اإليــرادات تعكــس‬ ‫مــدى فــرض و ممارســة الحكومــات لســيادتها علــى‬ ‫كافــة أراضيهــا وتحقيقهــا للعدالــة االجتماعيــة بيــن‬ ‫مواطينهــا فمــاذا عــن حكوماتنــا و أيــن هــي مــن كل‬ ‫ذلــك ؟‬ ‫‪ - 2‬اقتصاديــا ً زيــادة اإلنفــاق العــام تتناســب‬ ‫طرديـا ً مــع حصيلــة اإليــرادات الســيادية ‪ ،‬فاإلنفــاق‬ ‫العــام علــى كافــة أبــواب الميزانيــة العامــة هــو فــي‬ ‫األصــل دخــول للمواطنيــن ســواء للعاميــن بالدولــة‬ ‫أو للعامليــن لحســاب أنفســهم و هــذه الدخــول‬ ‫تتــداول مــن فئــة إلــى أخــرى فكيــف يقــارب إنــاق‬ ‫عــام ‪ 86 000‬مليــار دينــار ويتولــد عنــه ضرائــب‬ ‫بقيمــة ‪ 799‬مليــون دينــار فقــط ؟‬ ‫‪ - 3‬بلغــت قيمــة االعتمــادات المســتندية خــال‬

‫إهمــــــال اإليـرادات يفاقـــم‬ ‫العجز في الميزانية‬

‫العــام ‪ 2021‬م مــا قيمتــه ‪ 10،700‬مليــار دوار‬ ‫أي مــا يعــادل ‪ 48.000‬مليــار دينــار وفــق لبيــان‬ ‫المركــزي ‪ ،‬فكيــف قيمــة اســتيراد بهــذا الحجــم‬ ‫الكبيــر يتولــد عنــه رســوم جمركيــة ( ضرائــب غيــر‬ ‫مباشــرة ) بقيمــة ‪ 312‬مليــون دينــار فقــط أي مــا‬ ‫نســبته ‪ ‎%‎006‬مــن حجــم تلــك االعتمــادات ناهيــك‬ ‫عــن الســلع التــي تــورد مــن خــال حــواالت ماليــة‬ ‫كالســيارات وغيرهــا فكيــف ذلــك ؟‬ ‫‪ - 4‬الدولــة و كمــا هــو معــروف اســثتمرت فــي‬ ‫الســابق مبالــغ كبيــرة جــداً فــي شــركات االتصاالت‪،‬‬ ‫وهــذه الشــركات لديهــا مشــتركين بالمالييــن فكيف‬ ‫مســاهمتها ضئيلــة ال تتجــاوز ‪ 198‬مليــون خــال‬ ‫العــام ‪ 2021‬دينــار رغــم إيــرادات هــذه الشــركات‬ ‫عــن كافــة خدماتهــا (جــوال ًوإنترنــت) قــد تقــدر‬ ‫بمالييــن الدينــارات ؟ فمث ـاً دفــع مليــون مشــترك‬ ‫لمبلــغ ‪ 5‬دنانيــر فقــط يومي ـا ً يعنــي تحقيــق إيــراد‬ ‫يومــي بخمســة مليــون دينــار ؟؟‬ ‫‪ - 5‬قيمــة اإليــرادات الســيادية المعتمــدة خــال‬ ‫ميزانيــة العــام ‪ 2010‬م قــدرت بـــ‪ 7.000‬مليار دينار‬ ‫و بمــا نســبته ‪ ‎%‎16‬مــن إجمالــي اإلنفــاق الــذي قــدر‬ ‫آنــذاك ب ‪ 43.000‬مليــار دينــار قرابــة ‪ ‎%‎65‬منــه‪،‬‬ ‫أي مــا قيمتــه ‪ 28.000‬مليــار دينار خصص للتنمية‬ ‫‪ ،‬حيــث كانــت قيمــة تلك اإليرادات الســيادية تســهم‬ ‫فــي تمويــل مــا نســبته ‪ ‎%‎70‬مــن الميزانيــة اإلداريــة‬ ‫أو التســييرية (مرتبــات و نفقــات البــاب الثانــي)‪.‬‬ ‫فــإذا كانــت اتفــاق عــام بحجــم ‪ 43.000‬مليــار‬ ‫دينــار تولــد عنــه إيــرادات ســيادية بقيمــة ‪7.000‬‬ ‫مليــار دينــار فــي العــام ‪ 2010‬م فــإن اتفاقـا ً بحجــم‬

‫‪ 86.000‬مليــار دينــار للعــام الماضــي كان يفتــرض‬ ‫أن يتولــد عنــه إيــرادات ســيادية بقيمــة ‪ 14‬مليــار‬ ‫دينــار علــى أقــل تقديــر ‪ ،‬فكيــف يكــون إنفــاق عــام‬ ‫بهــذا الحجــم يتولــد عنــه إيــرادات بقيمــة ‪2.350‬‬ ‫مليــار دينــار فقــط ؟‬ ‫‪ - 6‬الدولــة اســثتمرت مبالــغ ضخمــة تقــدر‬ ‫بعشــرات المليــارات الــدوالرات في صنــدوق الثروة‬ ‫الســيادي للبــاد (المؤسســة الليبيــة لالســثتمار) و‬ ‫هــذه الصنــدوق الــذي يــرزح تحــت وطــأة العقوبــات‬ ‫الدوليــة والفســاد لــم يســهم بــأي مبالــغ ماليــة‬ ‫فــي تمويــل الميزانيــة العامــة منــذ ســنوات طويلــة‬ ‫فكيــف ذلــك ؟ ألــم يكــون أحــد أهدافــه الرئيســة‬ ‫لتنويــع مصــادر دخــل البــاد ؟‬ ‫‪ - 7‬الحكومــات الســابقة والمتعاقبــة عــادة مــا‬ ‫تضع تقديراتها لإليرادات الســيادية في الميزانية‬ ‫عندهــا حدهــا األدنــى لكــي تتجنــب مســؤولية‬ ‫الفشــل فــي تحصيــل مــا كان يجــب تحصيلــه و مــع‬ ‫ـى علــى تحصيــل قيمــة‬ ‫ذلــك كانــت غيــر قــادرة حتـ ً‬ ‫تلــك اإليــرادات عنــد ذلــك الحــد فكيــف ذلــك ؟‬ ‫و فــي الختــام يجــب اإلعتــراف بــأن هنــاك‬ ‫خل ـاً كبيــراً جــداً يتطلــب مــن الحكومــات ســرعة‬ ‫التعاطــي معــه و معالجتــه ‪ ،‬فإهمــال اإليــرادات‬ ‫الســيادية أو غيــر النفطيــة مــن شــأنه أن يفاقــم‬ ‫العجــز فــي الميزانيــة العامــة للدولــة ومراكمــة‬ ‫الديــون علــى خزينتهــا كمــا إنــه يمثــل ضيــاع حتمــي‬ ‫ألمــوال الدولــة ومقدراتهــا واســتنزاف ســريع‬ ‫لمواردهــا النفطيــة و إهــدار إلحتياطــي األجيــال‬ ‫القادمــة‪.‬‬

‫‪4‬‬

‫‪E MAIL : INFO @ALSABAAH.LY‬‬

‫تقارير‬

‫‪WWW. alsabaah.ly‬‬

‫األحد ‪ 27‬جمادي اآلخرة ‪١٤٤٣‬‬

‫الموافق ‪ 30‬يناير ‪٢٠٢٢‬‬

‫العدد ‪462 :‬‬

‫السنة الثالثة‬

‫صراع قديم متجدد‬

‫قصة التمرد الذي يلقي بظالله على كأس أمم أفريقيا‬ ‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫فيمــا يتألــق مجموعــة مــن العبــي كــرة القــدم الصغــار وهــم‬ ‫يتعرقــون خــال لعبهــم فــي وقــت متأخــر مــن فتــرة الظهيــرة‪،‬‬ ‫تثيــر أحذيتهــم ســحبا ً صغيــرة مــن الغبــار أثنــاء العــدو‪.‬‬ ‫هــم يلعبــون علــى مرمــى حجر من األمــواج الرائعة للمحيط‬ ‫األطلســي‪ ،‬وفــي ظل القمــة المثلثة لجبل الكاميرون‪.‬‬ ‫كمــا أنهــم متحمســون بشــكل واضــح ألن مدينتهــم‬ ‫ليمبــي تســتضيف مباريــات كأس األمــم األفريقيــة (أفكــون‬ ‫الكاميــرون) التــي انطلقــت فعالياتهــا األســبوع الماضــي‪.‬‬ ‫ويقــول إريــك‪« :‬إنــه لمــن دواعــي الســرور الكبيــر لنــا نحــن‬ ‫الكاميرونييــن أن نرحــب بأشــخاص مــن بلــدان أخــرى فــي‬ ‫هــذه البطولــة الرائعــة»‪.‬‬ ‫بينمــا يقــول فريدريــك‪ ،‬الــذي يلعــب كحــارس مرمــى ألحــد‬ ‫أفضــل الفــرق فــي ليمبــي إنــه ال يطيــق االنتظــار حتــى يلقــي‬ ‫نظــرة علــى نجــوم الــدوري اإلنجليــزي الممتــاز مثــل المصــري‬ ‫محمــد صــاح والســنغالي ســاديو مانــي‪ ،‬وهــو حتــى اآلن لــم‬ ‫يتمكــن مــن مشــاهدتهما إال علــى ‪hg‬شاشــة المرئيــة‪.‬‬ ‫ومضــى يقول‪»:‬ربمــا يمكننــي التحــدث معهمــا‪ ،‬والترحيــب‬ ‫بهمــا‪ ،‬ســأكون ســعيداً جــداً»‪.‬‬ ‫ومدينــة ليمبــي هــي الوحيــدة فــي مناطــق الكاميــرون‬ ‫الناطقــة باللغــة اإلنجليزيــة التــي تســتضيف مباريــات كأس‬ ‫األمــم األفريقيــة‪ ،‬ومثلمــا يلــوح جبــل الكاميــرون فــوق أرضيــة‬ ‫ملعــب إريــك وفريدريــك‪ ،‬هنــاك ظــل كئيــب يخيــم علــى‬ ‫البطولــة هنــا‪.‬‬ ‫فمنــذ مــا يقــرب مــن ‪ 5‬ســنوات‪ ،‬تمزقــت مناطــق الكاميــرون‬ ‫الناطقــة باإلنجليزيــة بســبب الحــرب األهلية‪.‬‬ ‫وكان الفرنســيون والبريطانيــون قــد قامــوا بتقســيم‬ ‫الكاميــرون‪ ،‬وتــرك هــذا اإلرث االســتعماري فجــوة لغويــة‪.‬‬ ‫وشــكا الناطقــون باإلنجليزيــة‪ ،‬لعقــود بعــد االســتقالل‪ ،‬مــن‬ ‫تهميشــهم مــع تركــز القــوة السياســية واالقتصاديــة فــي أيــدي‬ ‫األغلبيــة الناطقــة بالفرنســية‪.‬‬ ‫وقــاد المحامــون والمعلمــون فــي عــام ‪ 2016‬حركــة‬ ‫احتجاجيــة ســلمية فــي مناطــق الكاميــرون الناطقــة‬ ‫باإلنجليزيــة‪ ،‬فت ـ ّم القبــض علــى العديــد منهــم وفــي غضــون‬ ‫بضعــة أشــهر كانــت المنطقــة فــي حالــة حــرب‪.‬‬ ‫الجحيم على األرض‬ ‫ال أحــد يعــرف بالضبــط عــدد األشــخاص الذيــن لقــوا‬ ‫حتفهــم‪ ،‬علــى الرغــم مــن اتهــام كل من الجماعــات االنفصالية‬ ‫والقــوات الحكوميــة بارتــكاب فظائــع‪.‬‬ ‫ولقــد تــم إجبــار أكثــر مــن مليــون شــخص علــى تــرك‬ ‫منازلهــم‪.‬‬ ‫ويقــول أكامــي كينغســلي نغــول‪ ،‬الــذي كان يديــر مدرســة‬ ‫فــي مونيينــغ الواقعــة فــي شــمال ليمبــي‪« :‬كان األمــر أشــبه‬ ‫بالجحيــم علــى األرض»‪ ،‬وقــد اضطــر إلــى الفــرار عندمــا بــدأ‬ ‫الرصــاص ينهمــر‪.‬‬ ‫وتابــع قائ ـاً‪« :‬احتــرق كل شــيء كنــت أمتلكــه‪ ،‬منزلــي وكل‬ ‫شــيء آخــر»‪.‬‬ ‫وبعــد عــودة معظــم المدرســين والتالميــذ إلــى ليمبــي‪،‬‬ ‫عــادت المدرســة للعمــل مــرة أخــرى وإن كان ذلــك فــي مــكان‬ ‫مســتأجر حيــث تجعــل الجــدران الخشــبية فــي الطابــق‬ ‫األرضــي مــن المبنــى المكــون مــن ثالثــة طوابــق ذلــك المبنــى‬ ‫يبــدو وكأنــه حــل مؤقــت‪.‬‬ ‫وتعيــن علــى المعلميــن التعامــل مــع العديــد مــن الصعوبــات‪،‬‬ ‫بمــا فــي ذلــك الطــاب الذيــن فاتتهــم ســنوات عديــدة مــن‬ ‫التعليــم‪.‬‬ ‫ولــم يعــد أحــد يذهــب إلــى المدرســة‪ ،‬ومثــل معظــم ســكان‬ ‫الكاميــرون فــي المناطــق الناطقــة باإلنجليزيــة‪ ،‬تحولــت‬ ‫ليمبــي إلــى مــا ُيعــرف هنــا باســم (مدينــة األشــباح) بســبب‬ ‫تهديــدات الجماعــات االنفصاليــة بمهاجمــة أي شــخص‬ ‫يذهــب إلــى العمــل أو المدرســة‪ ،‬وتعرضــت مــدارس أخــرى‬ ‫فــي المنطقــة للهجــوم حيــث قُتــل تالميــذ ومدرســون‪.‬‬ ‫ويقــول أوغســطين أكــوا إن شــراء الكتــب المدرســية صعب‪،‬‬ ‫حتــى الحصــول علــى مــا يكفــي مــن الطعــام‬ ‫و ليــس ذلــك كل شــئ‪ .،‬يشــعر الشــاب أوغســطين أكــوا‬ ‫بالســعادة ألنــه وجــد مكانــا آمنــا فــي مدينــة ليمبــي‪ ،‬لكنــه‬ ‫يقــول إنــه والعديــد مــن الطــاب النازحيــن اآلخريــن يكافحــون‬ ‫مــن أجــل تغطيــة نفقاتهــم «فشــراء الكتــب المدرســية صعــب‪،‬‬ ‫حتــى الحصــول علــى مــا يكفــي مــن الطعــام‪ ،‬فهــذه هــي‬ ‫الصعوبــات التــي نواجههــا»‪.‬‬ ‫لكــن ذلــك لــم يمنعــه مــن متابعــة دراســته‪ ،‬وهــو يحلــم بــأن‬ ‫يصبــح مهنــدس بتــرول حتــى يتمكــن مــن إعالــة أســرته‪.‬‬ ‫ولقــد وجــدت تصميمــا ً مماثــاً لــدى النازحيــن الذيــن‬ ‫التقيــت بهــم فــي مدينــة ليمبــي‪ ،‬فهــم مصممــون علــى تحســين‬ ‫حياتهــم‪.‬‬ ‫ومثــال آخــر هــي رينغنويــو لوفيتــا نغــاال التــي أنشــأت خدمة‬ ‫نظافــة (غــود غريــس كلينينــغ ســيرفيس) لمنــح النازحيــن‬ ‫مثلهــا فــرص العمــل فــي التنظيــف وغســيل المالبــس وإزالــة‬ ‫األعشــاب الضــارة والزراعــة وغيرهــا مــن الخدمــات‪.‬‬ ‫وفــي الشــهر الجيــد‪ ،‬يمكــن للنــاس أن يكســبوا أكثــر مــن ‪40‬‬ ‫دوالراً‪ ،‬وهــو ليــس بالمبلــغ الكبيــر ولكنــه يكفــي لدفــع اإليجــار‬ ‫أو الرســوم المدرسية‪.‬‬

‫بول بيا‬

‫الفرحة بتنظيم كأس أفريقيا تخالطها مخاوف بحدوث مشاكل تؤثر على منتخبات المجموعة السادسة‬ ‫ويأمــل الكثيــرون فــي أن تجلــب كأس األمــم األفريقيــة‬ ‫القليــل مــن الراحــة مــن مخاوفهــم اليوميــة‪.‬‬ ‫وليــس فقــط أولئــك الذيــن شــردهم الصــراع فــي المناطــق‬ ‫الناطقــة باإلنجليزيــة هــم الذيــن يشــعرون بآثــاره‪.‬‬ ‫ففــي فنــدق (ســيما بيتــش) وهــو مبنــى قديــم مترامــي‬ ‫األطــراف يقــع بجــوار البحــر مباشــرة‪ ،‬اضطــروا إلــى تســريح‬ ‫‪ % 80‬مــن موظفيهــم فــي الســنوات األخيــرة‪ ،‬وذلــك بســبب‬ ‫األزمــة ووبــاء كوفيــد‪.‬‬ ‫وقــد تجلــب كأس األمــم األفريقيــة الوفــود والمشــجعين‬ ‫إلــى الفنــادق وتبقــي األســواق نشــطة‪ ،‬لكــن مــاذا ســيحدث‬ ‫بعــد البطولــة؟‬ ‫آمال وتخوفات‬ ‫وهنــاك أيضــا ســؤال حــول مــا إذا كانــت ممارســة مباريــات‬ ‫كأس األمــم األفريقيــة فــي ليمبــي أمــراً خطيــراً‪.‬‬ ‫فقــد اعتــرف إينغامبــا إيمانويــل لــودو‪ ،‬وهــو مســؤول رفيــع‬ ‫المســتوى فــي الكاميــرون‪ ،‬بــأن قنبلــة انفجــرت مؤخــراً‪،‬‬ ‫وعلــى الرغــم مــن عــدم إصابــة أحــد‪ ،‬لكنــه قــال إن الســلطات‬ ‫ســتبقي الفــرق والمشــجعين فــي أمــان تــام خــال البطولــة‪.‬‬ ‫إال أن بعثــات المنتخبــات األربعــة التــي تلعــب مبارياتهــا‬ ‫فــي المدينــة (منتخبــات المجموعــة السادســة وهــي تونــس‪،‬‬ ‫مالــي‪ ،‬موريتانيــا وغامبيــا) أكــدت أنهــا تلقــت تحذيــرات مــن‬ ‫الســلطات بشــأن تحركاتهــا‪.‬‬ ‫وكجــزء مــن هــذا الجهــود األمنيــة النظاميــة‪ ،‬يمكــن رؤيــة‬ ‫جنــود مدججيــن بالســاح مــن وحــدة النخبــة‪ ،‬لــواء التدخــل‬ ‫الســريع‪ ،‬وهــم يقومــون بدوريــات فــي شــوارع مدينــة ليمبــي‪.‬‬ ‫ويعتقــد فيليكــس أغبــور بــاال‪ ،‬المحامــي والناشــط فــي‬ ‫مجــال حقــوق اإلنســان والــذي كان مــن أبــرز األصــوات‬ ‫المناهضــة للتهميــش فــي المرحلــة الســلمية مــن النضــال‪ ،‬أن‬ ‫الحكومــة واالنفصالييــن يفتقــدون المرونــة‪.‬‬ ‫ويقــول بــاال إن علــى االنفصالييــن إعــان وقــف إلطــاق‬ ‫النــار خــال البطولــة‪ ،‬ويجــب علــى الحكومــة إطــاق ســراح‬ ‫الســجناء بمــن فيهــم الزعيــم االنفصالــي أيــوك تــاب‪.‬‬ ‫وحتــى اآلن يبــدو أن هنــاك القليــل مــن الدالئــل علــى‬ ‫حــدوث ذلــك‪ ،‬فهنــاك القليــل مــن المؤشــرات علــى أن‬ ‫الجانبيــن يثقــان ببعضهمــا البعــض بمــا يكفــي لالنخــراط فــي‬ ‫نــوع مــن المناقشــات الالزمــة إلنهــاء األزمــة‪.‬‬ ‫ويشــير ناشــطون مثــل إســتر نغومــو أومــام إلــى أنــه بينمــا‬ ‫يتقاتــل الرجــال فــإن النســاء واألطفــال هــم األكثــر معانــاة‪.‬‬ ‫وتأمــل الســلطات فــي أن تتمكــن كأس األمــم األفريقيــة‬ ‫مــن جمــع النــاس معــاً‪ ،‬وحتــى أولئــك الذيــن يشــككون فــي‬ ‫الحكومــة المركزيــة قــد يذهبــون إلــى الملعــب فــي ليمبــي‬ ‫لمشــاهدة ألمــع نجــوم كــرة القــدم فــي القــارة‪.‬‬ ‫ومــع ذلــك‪ ،‬ســوف يســتغرق األمــر أكثــر مــن ذلــك بكثيــر‬ ‫لتضميــد جــراح الســنوات القليلــة الماضيــة‪.‬‬ ‫اإلرث االستعماري الفريد للكاميرون‬ ‫ استعمرتها ألمانيا عام ‪1884‬‬‫ القــوات البريطانيــة والفرنســية أجبرتــا األلمــان علــى‬‫المغــادرة عــام ‪1916‬‬ ‫ انقســمت الكاميــرون بعــد‪ 3‬ســنوات حيــث ذهبــت ‪80‬‬‫‪ %‬مــن مســاحتها إلــى الفرنســيين و ‪ % 20‬إلــى البريطانييــن‬ ‫ حصلــت الكاميــرون التــي تديرها فرنســا على اســتقاللها‬‫عام ‪1960‬‬ ‫ بعــد اســتفتاء عــام ‪ ،1961‬تــم تقســيم األراضــي‬‫البريطانيــة حيــث صــوت جنــوب الكاميــرون لالنضمــام إلــى‬

‫الكاميــرون‪ ،‬بينمــا انضــم شــمال الكاميــرون إلــى نيجيريــا‬ ‫الناطقــة باللغــة اإلنجليزيــة‬ ‫أبرز المحطات في تاريخ الكاميرون‬ ‫ ‪ - 1520‬أنشــأ البرتغاليــون مــزارع قصــب الســكر‬‫ودشــنوا تجــارة الرقيــق فــي الكاميــرون‪.‬‬ ‫ القــرن الســابع عشــر ‪ -‬اســتولى الهولنديــون علــى تجــارة‬‫الرقيــق مــن البرتغالييــن‪.‬‬ ‫ ‪ - 1884‬أصبحت الكاميرون مستعمرة ألمانية‪.‬‬‫ ‪ - 1911‬بموجــب معاهــدة (فــاس) الموقعــة لتســوية أزمة‬‫أغاديــر حــول الصــراع الفرنســي األلمانــي علــى المغــرب‪،‬‬ ‫تنازلــت فرنســا عــن أراضيهــا فــي الشــرق والجنــوب أللمانيــا‪.‬‬ ‫ (‪ )1916‬القــوات البريطانيــة والفرنســية تجبــر األلمــان‬‫علــى مغــادرة الكاميــرون‪.‬‬ ‫ ‪ - 1919‬إعــان لنــدن يقســم الكاميــرون إلــى مناطــق‬‫إداريــة فرنســية وبريطانيــة ‪،‬وتنقســم المنطقــة البريطانيــة‬ ‫إلــى شــمال وجنــوب الكاميــرون‪.‬‬ ‫‪ - 1960 -‬حصلــت الكاميــرون الفرنســية علــى اســتقاللها‬

‫وأصبحــت جمهوريــة الكاميــرون‪ ،‬وكان أحمــدو أهيجــو أول‬ ‫رئيــس للبــاد‪.‬‬ ‫ ‪ - 1961‬انقســمت مســتعمرات الكاميــرون البريطانيــة‬‫بيــن الكاميــرون ونيجيريــا بعــد اســتفتاء‪.‬‬ ‫ ‪ - 1966‬تشــكل االتحــاد الوطنــي الكاميرونــي مــن ‪6‬‬‫أحــزاب رئيســة ليصبــح الحــزب الشــرعي الوحيــد فــي البالد‪.‬‬ ‫ ‪ - 1972‬أصبحــت الكاميــرون دولــة اتحاديــة بعــد‬‫اســتفتاء وطنــي‪ ،‬وتــم تغييــر اســمها إلــى جمهوريــة الكاميــرون‬ ‫االتحاديــة‪.‬‬ ‫ ‪ - 1982‬رئيــس الــوزراء بــول بيــا يخلــف الرئيــس أهيجــو‬‫الذي اســتقال‪.‬‬ ‫ ‪ - 1983‬ذهــب الرئيــس الســابق أهيجــو إلــى المنفــى‬‫بعــد أن اتهمــه الرئيــس بيــا بتدبيــر انقــاب‪.‬‬ ‫ ‪ - 1984‬انتخــاب الرئيــس بيــا ألول واليــة كاملــة كرئيــس‪،‬‬‫حيــث قــام بتغييــر اســم البــاد إلــى جمهوريــة الكاميرون‪.‬‬ ‫أكتوبــر ‪ - 1992‬أُعيــد انتخــاب بــول بيــا فــي أول‬‫انتخابــات رئاســية متعــددة األحــزاب فــي الكاميــرون‪.‬‬

‫ُغرست جذور التمرد في ‪ 1916‬واستعر لهيبها بدء ًا من ‪ 2016‬حاصد ًا أعداد ًا مجهولة من الضحايا‬

‫أحمدو اهيجو‬

‫ ‪ - 1994‬اشــتعال القتــال بيــن الكاميــرون ونيجيريــا حــول‬‫شــبه جزيــرة باكاســا المتنــازع عليهــا والغنيــة بالنفــط‪.‬‬ ‫ ‪ - 1996‬مزيــد مــن االشــتباكات الحدوديــة الكاميرونيــة‬‫النيجيريــة‪.‬‬ ‫ مايــو ‪ - 1996‬الكاميــرون ونيجيريــا تتفقــان علــى‬‫وســاطة األمــم المتحــدة بشــأن شــبه جزيــرة باكاســا‪.‬‬ ‫ مايــو ‪ - 1997‬حــزب الرئيــس بيــا‪ ،‬الحركــة الديمقراطيــة‬‫الوطنيــة الكاميرونيــة (االتحــاد الوطنــي الكاميرونــي ســابقاً)‬ ‫يفــوز بأغلبيــة المقاعــد فــي البرلمــان وســط مزاعــم بحــدوث‬ ‫مخالفات‪.‬‬ ‫ أكتوبــر ‪ - 1997‬إعــادة انتخــاب الرئيــس بيــا فــي اقتــراع‬‫قاطعتــه أحــزاب المعارضــة الرئيســية‪.‬‬ ‫ ‪ - 1998‬صنفــت الكاميــرون علــى أنهــا أكثــر دول العالــم‬‫فســاداً مــن قبــل منظمــة الشــفافية الدوليــة لمراقبــة األعمال‪.‬‬ ‫ يونيــو ‪ - 2000‬البنــك الدولــي يوافــق علــى تمويــل‬‫مشــروع النفــط وخطــوط األنابيــب فــي الكاميــرون وتشــاد‬ ‫علــى الرغــم مــن االنتقــادات الشــديدة مــن نشــطاء البيئــة‬ ‫وحقــوق اإلنســان‪.‬‬ ‫ أكتوبــر ‪ - 2001‬تزايــد التوتــر بيــن الحكومــة‬‫واالنفصالييــن الذيــن يمارســون الضغــط لصالــح ‪ 5‬مالييــن‬ ‫مــن المتحدثيــن باللغــة اإلنجليزيــة فــي البــاد‪ ،‬وقــد أســفرت‬ ‫االضطرابــات عــن ‪ 3‬قتلــى واعتقــاالت عديــدة‪.‬‬ ‫ أكتوبــر ‪ - 2002‬حكــم محكمــة العــدل الدوليــة يمنــح‬‫الكاميــرون الســيادة علــى شــبه جزيــرة باكاســي الغنيــة‬ ‫بالنفــط‪ ،‬لكــن نيجيريــا التــي تحتــل قواتهــا المنطقــة ترفــض‬ ‫الحكــم‪.‬‬ ‫ يونيــو ‪ - 2006‬وافقــت نيجيريــا علــى ســحب قواتهــا مــن‬‫شــبه جزيــرة باكاســي لتســوية نزاعهــا الحــدودي الطويــل مــع‬ ‫الكاميــرون‪ .،‬كمــا وافــق نــادي باريــس علــى إلغــاء جميــع ديــون‬ ‫الكاميــرون البالغــة ‪ 3.5‬مليــارات دوالر تقريبـاً‪.‬‬ ‫ نوفمبــر ‪ - 2007‬اشــتباه فــي قيــام مســلحين نيجيرييــن‬‫بقتــل ‪ 21‬جنديـا ً كاميرونيـا ً فــي شــبه جزيــرة باكاســي‪.‬‬ ‫ فبرايــر ‪ - 2008‬إضــراب النقــل فــي جميــع أنحــاء‬‫البــاد احتجاجــا علــى أســعار الوقــود يتحــول إلــى سلســلة مــن‬ ‫المظاهــرات المناهضــة للحكومــة فــي العاصمــة ياونــدي ممــا‬ ‫أســفر عــن مقتــل ‪ 17‬شــخصا علــى األقــل‪.‬‬ ‫ أبريل ‪ - 2008‬البرلمان يعدل الدستور للسماح للرئيس‬‫بيــا بالترشــح لواليــة ثالثــة فــي عــام ‪ ،2011‬والمعارضــة تديــن‬ ‫هــذه الخطــوة باعتبارها «انقالبا ً دســتورياً»‪.‬‬ ‫ ينايــر ‪ - 2011‬الكاميــرون تحصــل علــى قــرض صينــي‬‫لبنــاء مينــاء بحــري عميــق فــي كريبــي‪ ،‬وهــي محطــة لخــط‬ ‫أنابيــب نفــط مــن تشــاد‪.‬‬ ‫ أكتوبــر ‪ - 2011‬فــاز بــول بيــا فــي انتخابــات الرئاســة‬‫بأغلبيــة ســاحقة‪ ،‬وقــد رفــض معارضــوه النتيجــة‪.‬‬ ‫ مايــو ‪ - 2014‬الكاميــرون تنشــر حوالــي ألــف جنــدي‬‫علــى الحــدود مــع شــمال نيجيريــا لمواجهــة التهديــد المتزايــد‬ ‫مــن عمليــات التوغــل واالختطــاف مــن قبــل بوكــو حــرام‪.‬‬ ‫ ينايــر ‪ - 2015‬تشــاد تتعهــد بتقديــم دعــم عســكري‬‫للكاميــرون ضــد بوكــو حــرام‪.‬‬ ‫ نوفمبــر ‪ - 2016‬احتجاجــات عنيفــة ضــد فــرض اللغــة‬‫الفرنســية فــي المناطــق الناطقــة باإلنجليزيــة مــن الكاميــرون‪.‬‬ ‫ مــارس ‪ - 2017‬اســتمرار اضطرابــات األقليــة الناطقــة‬‫باللغــة اإلنجليزيــة فــي المناطــق الشــمالية والجنوبيــة الغربية‪.‬‬ ‫ مــارس ‪ - 2018‬مقتــل جندييــن فــي اشــتباكات مــع‬‫انفصالييــن فــي مناطــق ناطقــة باللغــة اإلنجليزيــة‪.‬‬ ‫ أكتوبــر ‪ - 2018‬الرئيــس بــول بيــا يفــوز بفتــرة واليــة‬‫ســابعة فــي تصويــت تميــز بضعــف اإلقبال وترهيــب الناخبين‪.‬‬

‫الثقافــي‬

‫األحـــد ‪ ٢٧‬جمادى اآلخرة ‪1443‬‬ ‫الموافــــــق ‪ ٣٠‬يناير ‪202٢‬‬ ‫العــــــــدد‪٤٦٢ :‬‬

‫السنـــة الثالثة‬

‫إشراف ‪ :‬عبداحلكيم كشاد‬

‫حفل تأبين األديب علي مصطفى المصراتي‬ ‫نظم المركز الليبي‬ ‫للثقافات المحلية‪ ،‬صباح‬ ‫يوم األربعاء ‪ 26‬يناير‬ ‫‪2022‬م حفل تأبين األديب‬ ‫الراحل «علي مصطفى‬ ‫المصراتي» الذي وافاه‬ ‫األجل المحتوم في الـ‪29‬‬ ‫من شهر ديمسبر من‬ ‫العام المنصرم‪ ،‬وأقيم‬ ‫الحفل داخل قاعة‬ ‫المؤتمرات بقصر الخلد‬ ‫بالظهرة طرابلس وسط‬ ‫حضور لفيف من الكتاب‬ ‫واألدباء والمثقفين‬ ‫وبعض السياسيين‪ ،‬وافتتح‬ ‫الحفل بتالوة آيات من‬ ‫الذكر الحكيم ووقفة‬ ‫للنشيد الوطني‪ ،‬ثم‬ ‫ألقى السيد «أكرم حسين‬ ‫الكاتب» مدير عام المركز‬ ‫كلمة عبر فيها عن بالغ‬ ‫حزنه لفقد قامة كبيرة‬ ‫بحجم المصراتي قلما‬ ‫يجود الزمان بمثله في‬ ‫توقيت يكون فيه الوطن‬ ‫بحاجة لجهود أمثاله‪.‬‬

‫متابعة ‪ /‬مهنّد سليمان‬

‫نص‬

‫تلتهــا كلمــة للســيد «خيــري الرانــدي» وكيــل‬ ‫وزارة الثقافــة والتنميــة المعرفيــة حيــث عــ ّرج‬ ‫علــى الســيرة الذاتيــة لألديــب الراحــل ُمبــرزا‬ ‫أهــم مناقبــه المضيئــة ودوره السياســي‬ ‫واإلبداعــي طــوال ‪ 6‬عقــود‪ ،‬أعقــب ذلــك بــث‬ ‫لتقريــر مرئــي مســجل يرصــد محطــات مــن‬ ‫ســيرة األديــب الراحــل وأهــم إصداراتــه األدبية‪.‬‬ ‫كمــا أضــاف الدكتــور «عبــد اللــه مليطــان»‬ ‫فــي كلمتــه بــأن الحديــث عــن األديــب «علــي‬ ‫مصطفــى المصراتــي» ينبغــي أن يكــون‬ ‫ضمــن الحديــث عــن رمــوز ثالثــة فــي الحركــة‬ ‫األدبيــة الليبيــة وهــي العتبــات التــي ال يمكــن‬ ‫تجاوزهــا فــي مســيرة الحركــة األدبيــة الليبيــة‬ ‫المعاصــرة يتمثلهــم «خليفــة محمــد التليســي»‬ ‫و»علــي فهمــي خشــيم» و»علــي مصطفــى‬ ‫المصراتــي» وأوضــح أنــه يذكــر هــذه األســماء‬ ‫بتجــرد دون ألقــاب فالتليســي يكفــي وخشــيم‬ ‫يكفــي والمصراتــي فقــط يكفــي فهــذه رمــوز‬ ‫وعالمــات وهــي أهرامــات ليبيــا الحقيقيــة‬ ‫وتبقــى عالمــات باقيــة مؤكــدا إن لــكل رمــز مــن‬ ‫هــذه الرمــوز مقامــه وبصمتــه وأثــره وتأثيــره‬ ‫فــي الحيــاة األدبيــة الليبيــة وأشــار مليطــان‬ ‫إلــى أن المصراتــي يتميــز ويتفــرد عــن هــؤالء‬ ‫بكونــه كان المفاتيــح فقــد شــكل األديــب الراحــل‬ ‫مفتاحــا مــن مفاتيــح الثقافــة الليبيــة فــي الكثيــر‬ ‫مــن الموضوعــات وعندمــا نتحــدث عــن الرمــوز‬ ‫الثالثــة هــذا ال يعنــي اقصــاء أو إلغــاء لغيرهــم‬ ‫إنمــا هــذه النمــاذج عتبــات تميــزت بالموســوعية‬ ‫وهــذا الجانــب الموســوعي نفتقــده اليــوم‪،‬‬ ‫وهــذه النمــاذج الثالثــة مــا كانــت لتكــون لــوال‬ ‫وجــود أســماء كبيــرة أيضــا كان لهــا دورهــا فــي‬ ‫التأســيس للثقافــة الليبيــة عمومــا‪ ،‬وتابــع إن‬ ‫هنالــك الكثيريــن ممــن كتبــوا عن األدب الشــعبي‬ ‫الليبــي مثــل الشــاعر «أحمــد النويــري» والكاتــب‬ ‫«محمــد ســعيد القشــاط» لكــن المصراتــي‬ ‫كان صاحــب أول كتــاب يتحــدث عــن المجتمــع‬ ‫الليبــي مــن خــال أمثالــه الشــعبية ومثــل‬ ‫هــذا الجهــد بدايــة االهتمــام والعنايــة بــاألدب‬

‫مفتاح العلواني‬

‫ما الشعر ؟‬

‫المالجئ وهم يبتسمون لمصورٍ‬ ‫ما الشعر؟‬ ‫ٍ‬ ‫عامل يج ّر خطاه‬ ‫إن لم تقله عن‬ ‫يبحث‬ ‫ِ‬ ‫ٍ‬ ‫بالده الجائر ِة ويغني لها‪..‬‬ ‫في شوارع‬ ‫جائزة ما‪..‬‬ ‫عن‬ ‫ٍ‬ ‫امرأة‬ ‫إن لم تقله عن‬ ‫ما جدواه؟‬ ‫تغسل الصحون في أفراح اآلخرين‬ ‫الشعر الذي ال يركض خلف‬ ‫كي تمأل صحون أوالدها بالفرح‪..‬‬ ‫الهاربين من أوطانهم بتلويحات‬ ‫إن لم تخبرنا فيه‬ ‫مبللة‪..‬‬ ‫أن‬ ‫قبل‬ ‫مات‬ ‫الذي‬ ‫عن الجندي‬ ‫ِ‬ ‫الشعراء‬ ‫وال يسيلُ من محاجرِ‬ ‫يوم‪..‬‬ ‫بنصف‬ ‫الحرب‬ ‫تنتهي‬ ‫ٍ‬ ‫وراء كل خبرٍ‬ ‫عاجل عن تعثرِ البالد‬ ‫الشعر؟‬ ‫ما‬ ‫ٍ‬ ‫ممدودة في طري ِق‬ ‫سياسي‬ ‫بِ رِجل‬ ‫ٍّ‬ ‫اليتامى‪..‬‬ ‫ألجل‬ ‫تحركه‬ ‫لم‬ ‫إن‬ ‫عودتها‪..‬‬ ‫أولئك الذين ينتظرون أن يمسح‬ ‫أو ُيواسي الواقفين في طوابير‬ ‫الناس‬ ‫ٍ‬ ‫حاسرة يتلمسون‬ ‫المخابز برؤوس‬ ‫رؤوسهم بحثا ً عن ٍ‬ ‫عري‬ ‫يستر‬ ‫ثواب‬ ‫دفء‬ ‫خطاياهم‪..‬‬ ‫ِ‬ ‫األرغفة الضنين‪..‬‬ ‫ولم تمنح ُه لسائق ٍ‬ ‫أجرة‬ ‫من الشعراء؟‬ ‫ِ‬ ‫حاجة‬ ‫يترقب قرشا ً زائداً عن‬ ‫ُ‬ ‫من هم؟ إن لم يخرج شعر ُهم‬ ‫الراكبين‪..‬‬ ‫ٍ‬ ‫باعتذارات عن كل هذا‬ ‫خجالً مليئا ً‬ ‫أو تؤبن به نهداً وحيداً‬ ‫العبث‪..‬‬ ‫ٍ‬ ‫سرطان‬ ‫خسر آخر معاركه مع‬ ‫ِ‬ ‫الساسة‬ ‫يقضوا مضج َع‬ ‫ولم ّ‬ ‫باسل‪..‬‬ ‫الفاسدي َن‬ ‫ما هو الشعر يا رجل؟‬ ‫بقصائد حادة‪..‬‬ ‫إن لم نقله عن عجوزٍ‬ ‫تتحسس‬ ‫ّ‬ ‫من هم؟‬ ‫أقراطها العتيقة‪ ..‬وتعرف أن الوقت‬ ‫إن كانوا ال يخيطون جرا َح‬ ‫ال يمكن‬ ‫الشائقين لموتاهم‪..‬‬ ‫إيقافه ولو علقت ُه بأذنيك‪..‬‬ ‫وال يبكون‪ ..‬ال يبكون ألجل طفلة‬ ‫إن لم نجعله خالصا ً لوجه ٍ‬ ‫بالد ال‬ ‫بقدمٍ حافية تحت إشارة مرور‪..‬‬ ‫زالت‬ ‫تراقب نوافذ‬ ‫قائمةً على أدعية الدراويش‬ ‫ِ‬ ‫الفارهة ٍ‬ ‫السيارات‬ ‫والمساكين‪..‬‬ ‫بأمل لم يعد قادراً‬ ‫على المواصلة‪.‬‬ ‫أو نبكي به على أطفال‬

‫الشــعبي وبالتالــي تظــل مســاهمة المصراتــي‬ ‫وريادتــه فتحــت األبــواب أمــام الكثيريــن لدراســة‬ ‫األدب الشــعبي‪.‬‬ ‫وتلــى ذلــك عــرض لتســجيل قديــم لمقابلــة‬ ‫أجراهــا األديــب الراحــل مــع المطربــة المصريــة‬ ‫الراحلــة «أم كلثــوم» أثنــاء زيارتهــا لليبيــا عــام‬ ‫‪1969‬م‪.‬‬ ‫وكذلــك ألقــى الروائــي الدكتــور «أحمــد‬ ‫الرشــراش» كلمــة اســتعرض فيهــا المجــاالت‬ ‫األدبيــة التــي كتــب فيهــا األديــب الراحــل‬ ‫فــي التحقيــق والتراجــم واألعــام والقصــة‬ ‫القصيــرة والنقــد باإلضافــة لمجموعــة مــن‬ ‫الكتــب والمؤلفــات الصــادرة عنــه وشــهادات‬ ‫كبــار الكتّــاب واألدبــاء الليبييــن والعــرب فــي‬ ‫تجربــة األديــب الراحــل واختتــم الدكتــور‬ ‫الرشــراش كلمتــه بتقديــم مقتــرح للمركــز‬ ‫الليبــي للثقافــات المحليــة باقامــة مؤتمــر علمــي‬ ‫حــول األديــب «علــي مصطفــى المصراتــي «‬ ‫يتزامــن مــع الذكــرى الســنوية األولــى لوفاتــه‬ ‫علــى أن تشــكل لجنــة تحضيريــة العــداد‬ ‫عنــوان المؤتمــر ومحــاوره والجــدول الزمنــي‬

‫عيون الميديا‬

‫ترامب ينتقم‬ ‫لنفسه من العمالقة‬ ‫الثــالثة ويطلـــق‬ ‫شبكته الخاصة‬

‫الزمــن طرابيــش فــي األســواق وعربــات تجرهــا‬ ‫الخيــول‪ ..‬والقلعــة الزالــت قائمــة عنــد الشــاطئ‪..‬‬ ‫رغــم أننــي قــرأت فــي كتــب التاريــخ أنهــا أزيلــت‬ ‫بعــد دخــول العســكر اإليطالــي‪ ..‬ها هــي اآلن ماثلة‬ ‫أمامــي‪ ..‬حراســها بــزي عســكري وطربــوش‪..‬‬ ‫والوالــي بداخلهــا يمــارس جمــع الضرائــب‪..‬‬ ‫ويحتكــر تجــارة الملح‪ ..‬والدفتردار يعد العمالت‪..‬‬ ‫المجيــدي والقــرش‪ ..‬ليــس بإمــكان أحــد أن يوقــف‬ ‫الزمــن‪ ..‬القدمــاء جعلــوا منــه ســيفا يقطــع‪ ..‬ونحن‬ ‫ال نشــك مطلقــا فــي حكمتهــم‪ ..‬نصفهــم بالقدمــاء‬ ‫وكأننــا ننتقــص مــن حقهــم‪ ..‬أو نعتبرهــم متخلفيــن‬ ‫عــن عصرنــا‪ ..‬ألنهــم لــم يعرفــوا الفيــس بــوك‪..‬‬ ‫ولــم يأكلــوا سندوتشــات (البانيــه)‪ ..‬و(التوســت)‪..‬‬ ‫مــا ذنبهــم حتــى نصفهــم بالتخلــف وهــم يجلســون‬ ‫بالمقاهــي مثلنــا‪ ..‬ويأكلــون فــي بيوتهــم خبــز‬ ‫القمــح والتمــر‪ ..‬ويمازحــون بعضهــم فــي أوقــات‬ ‫الفــراغ مثلنــا‪ ..‬ويحزنــون لحظــات الــوداع مثلنــا‪..‬؟‬ ‫ويحتفــون بالحيــاة مثلنــا لكــن علــى طريقتهــم فهــم‬ ‫يفرحــون بمواســم األمطــار وأيــام الحصــاد‪..‬‬ ‫وحياتهــم قــرب البحــر تمنحهــم الوقــت للجلــوس‬ ‫عنــد الشــاطئ وتأمــل األمــواج‪..‬‬ ‫أجدادنــا امتــداد طويــل لحيــوات مختلفــة‪..‬‬ ‫دفاتــر لــأرواح يســمونها شــجرة العائلــة‪ ..‬لمــاذا‬ ‫يطلقــون عليهــا هــذا االســم؟ مــا لــون أوراقهــا‪..‬‬ ‫ســنتخيلها مثــل األشــجار التــي نراهــا فــي الواقــع‪..‬‬ ‫بــأوراق خضــراء‪ ..‬وربمــا نتخيلهــا شــجرة مســنة‪..‬‬ ‫تشــبه زيتونــة عجــوزا عاشــت قرنــا مــن الزمــان‪..‬‬ ‫فــي أغصــان هــذه الشــجرة تتعلــق األجيــال‪ ..‬يبــدأ‬ ‫الغصــن صغيــرا عندمــا يولــد أطفــال الجيــل‪ ..‬ثــم‬ ‫يكبــر ويمتــد فتتغيــر أشــكالهم بلون الشــعر األبيض‬ ‫واألفــواه الفارغــة مــن األســنان‪..‬‬ ‫أجدادنــا األولــون جــذور فــي باطــن األرض‬ ‫…‪ .‬كانــوا يعتــزون بأنســابهم‪ ..‬أحيانــا نتمنــى أن‬ ‫نتعــرف علــى وجوههــم وأشــكالهم‪ ..‬ونتســاءل فــي‬ ‫داخلنــا هــل يشــبهوننا؟‬ ‫مــا طعــم الحيــاة عندمــا كان جــدي األول‬ ‫يحمــل الملــح فــوق ظهــر بعيــر‪.‬؟‪ .‬يمــأ األكيــاس‬ ‫مــن مالحــة ســيدي حســين أو ســيدي يونــس أو‬ ‫الصابــري‪ ..‬وينقلهــا إلــى ميــدان الملــح‪ ..‬حيث كوم‬

‫شجرة الزمن الغائم‬

‫كبيــر أبيــض مثــل الجبــل‪ ..‬يفــرغ الحمولــة مقابــل‬ ‫مبنــى هوتيــل برقــة‪ ..‬ويتقاضــى ثمــن الملــح مــن‬ ‫اآلغــا‪ ..‬أتخيلــه عائــدا إلــى البيــت الطينــي خائــر‬ ‫القــوى‪ ..‬وفــي لقطــة ســينمائية أراه يــأكل الحســاء‬

‫عزيز باكوش‬

‫قــرار المليارديــر الجمهــوري دونالــد ترامــب‬ ‫الرئيــس الســابق للواليــات المتحــدة األمريكيــة‬ ‫القاضــي بإطــاق شــبكة خاصــة بــه ‪ ،‬يدخــل‬ ‫حيــز التنفيــذ فبرايرالمقبل‪،‬وذلــك بعــد تــم‬ ‫حضــر جميــع حســاباته علــى مواقــع التواصــل‬ ‫االجتماعــي ينايــر ‪ ، 2020‬باألخــص علــى تويتر‬ ‫الــذي كان لــدى ترامــب مــا يقــرب مــن ‪89‬‬ ‫مليــون متابــع علــى هــذه المنصــة ‪ ،‬و‪ 35‬مليونـا ً‬ ‫مــن المتابعيــن علــى فايســبوك و‪ 24‬مليونـا ً علــى‬ ‫اإلنســتغرام ‪ ،‬وذلــك ‪ ،‬بعــد أن اتهــم بتحريــض‬ ‫أنصــاره علــى اقتحــام الكابيتــول فــي الســادس‬ ‫مــن ينايــر ‪ 2020‬فــي محاولــة لمنــع الكونغــرس‬ ‫مــن المصادقــة علــى فــوز منافســه جــو بايــدن «‬ ‫بالرئاســة‪.‬‬ ‫وحســب إعــان عممــه متجــر «آبــل‬ ‫ســتور» لتنزيــل التطبيقــات‪ ،‬فــإن المجموعــة‬ ‫اإلعالميــة التابعــة للرئيــس األميركــي الســابق‬ ‫دونالــد ترامــب تعتــزم إطــاق شــبكة التواصــل‬ ‫االجتماعــي الخاصــة بهــا «تــروث سوشــل» فــي‬ ‫‪ 21‬فبرايــر القــادم ‪ .‬ووفــق اإلعــان ذاتــه ‪،‬فــإن‬ ‫ميــزات وخيــارات وخصائــص هــذا التطبيــق‬ ‫ســتكون مشــابهة تمامــا لتقنيــات و أدوات‬ ‫االتّصــال الموجــودة علــى فايســبوك‪ ،‬بحســب‬ ‫المصــدر نفســه‪.‬وقال ترامــب في تصريح ســابق‬ ‫« إن قــرار إنشــاء هــذه المنصــة جــاء «للوقــوف‬ ‫فــي وجــه اســتبداد عمالقــة التكنولوجيــا»‬ ‫الثــاث تويتــر الفايســبوك واالنســتغرام‬ ‫التــي اســتخدمت ســلطتها األحاديــة إلســكات‬ ‫األصــوات المنشــقة فــي أميركا»‪.‬يشــار إلــى أن‬ ‫العديــد مــن القــرارات األساســية التــي اتخذهــا‬ ‫ترامــب حيــن كان رئيسـاً‪ ،‬واإلقــاالت والتعيينــات‬ ‫التــي أجراهــا‪ ،‬كان يكشــف عنهــا عبــر منصــة‬ ‫تويتــر علــى نحــو خــاص ‪.‬‬

‫الســتقبال المشــاركات والبحــوث العلميــة‪ ،‬فــي‬ ‫المقابــل شــارك الكاتــب «حســين المــزداوي»‬ ‫بكلمــة ســبر فيهــا أغــوار ذكرياتــه مــع األديــب‬ ‫الراحــل متطرقــا لنقطيــن للجانــب الخطابــي‬ ‫عنــد األديــب المصراتــي وتأثيرهــا علــى ســلوكه‬ ‫الثقافــي وكتبــه وطريقــة تفكيــره فاألديــب‬ ‫المصراتــي لــه الفضــل فــي إخــراج الخطابــة‬ ‫مــن الجامــع إلــى الشــارع وتعــد نقلــة مهمــة فــي‬ ‫تاريــخ الخطابــة فــي ليبيــا‪ ،‬والنقطــة األخــرى‬ ‫للهجــة المصريــة وهــي حســب تقديــر المــزداوي‬ ‫تحكــي قصــة طويلــة مــن الغربــة ومــن الهجــرة‬ ‫ومــن التأقلــم فــي مجتمــع عربــي مســلم احتضــن‬ ‫المجاهديــن الليبييــن ولذلــك لــم يتنكــر «علــي‬ ‫مصطفــى المصراتــي» لهــذه الرحلــة الطويلــة‬ ‫مــن المعانــاة واحتفــظ بلســانه ولــم يحــاول‬ ‫وضــع صبغــة عليــه ألن اللســان دائمــا يرتبــط‬ ‫ببدايــات المــرء‪ .‬وفــي ختــام الحفــل تــم منــح‬ ‫أســرة األديــب «علــي مصطفــى المصراتــي» درع‬ ‫تكريــم اســتلمه بالنيابــة عنهــم الكاتــب «حســين‬ ‫المــزداوي» ومنــح الدكتــور «عبــد اللــه مليطــان»‬ ‫درع تكريــم تقديــرا لجهــود الثقافيــة والفكريــة ‪.‬‬

‫قصة قصيرة‬

‫‪7‬‬

‫مــع (عصبــان الشــمس)‪ ..‬بجانبــه امــرأة بوشــم فــي‬ ‫ذقنهــا هــي جدتــي‪ ..‬تلــف العبــروق حــول رأســها‪..‬‬ ‫تفــوح منهــا رائحــة القرنفــل‪ ..‬وتعــد لــه الشــاي‪..‬‬ ‫البــد أنهــا مثــل نســاء ذلــك الوقــت‪ ..‬تعــد الطعام‬

‫األخبـــــــار الثقافيـــــة‬

‫محمد العنيزي‬

‫علــى نــار الحطــب‪ ..‬وتعجن الخبــز كل يوم‪ ..‬تلتقط‬ ‫الحصــى مــن األرز‪ ..‬وتغســل الثيــاب علــى يديهــا‪..‬‬ ‫المســكينة لــم تعــرف الغســالة األوتوماتيــك‪ ..‬لكــن‬ ‫مــا عالقــة جدتــي ذات الوشــم بشــجرة العائلــة؟‬ ‫فــي خيالنــا دائمــا نربــط الخيــوط ببعضهــا‪..‬‬ ‫ونضــع الصــور الفوتوغرافيــة فــي إطــار الزمــن‪..‬‬ ‫نســتغرق فــي عالقــة زمنيــة‪ ..‬تشــبه حلمــا يشــدنا‬ ‫إليــه‪ ..‬وال نرغــب فــي الخــروج منــه‪ ..‬أجــواؤه‬ ‫غائمــة ومريحــة‪ ..‬تأخذنــا مــن وســط هــذا العالــم‬ ‫الملــيء بالمــوت‪ ..‬واألوبئــة‪ ..‬واألخبــار المزعجــة‪..‬‬ ‫خيالنــا دائمــا يعــرض الصــور غائمــة‪ ..‬وأحالمنــا‬ ‫تشــبه األفــام القديمــة بــدون ألــوان‪..‬‬ ‫جــدي األول يمســكني مــن يــدي‪ ..‬أنــا الصغيــر‬ ‫المشــاكس‪ ..‬يمضــي بــي إلــى الجامــع العتيــق‪..‬‬ ‫أســير إلــى جانبــه وأنــا أتأمــل طربوشــه‪..‬‬ ‫فــي الجامــع يتحلــق أنــاس حــول رجــل بلبــاس‬ ‫أبيــض‪ ..‬يضــع فــوق رأســه شــنة حمــراء‪ ..‬يصغــي‬ ‫الحاضــرون لحديثــه‪ ..‬ثــم يرفعــون أكفهــم‪..‬‬ ‫ويؤمنــون مــع دعائــه‪ ..‬يدعــو الرجــل لوالــي البــاد‬ ‫بطــول العمــر‪ ..‬وبأشــياء أخــرى لــم أفهمهــا‪ ..‬وأنــا‬ ‫أقلــد حركاتهــم‪ ..‬وأردد مثلهــم آميــن‪..‬‬ ‫عندمــا عــاد جــدي األول إلــى البيــت‪ ..‬تســلق‬ ‫شــجرة كبيــرة‪ ..‬وتمســك بأحــد فروعهــا وأغمــض‬ ‫عينيــه نائمــا‪ ..‬لــم يعــد يكلــم أحــدا‪ ..‬فيمــا كان‬ ‫جــدي الثانــي يــأكل مــن صحــن أمامــه‪ ..‬نادانــي‪..‬‬ ‫تعــال يــا ولــد‪ ..‬وكان الصحــن مليئــا بالقطامــة‪..‬‬ ‫وبطنــي تؤلمنــي مــن الجــوع‪ ..‬قــال جــدي الثانــي‪..‬‬ ‫إن لــم تــأكل ســتموت مــن الجــوع يــا ولــد‪ ..‬ليــس‬ ‫عندنــا مــا نأكلــه إال (القطامــة)‪ ..‬لمــاذا جــاع‬ ‫جــدي فــي عــام (القطامــة) والبحــر أمامــه ملــيء‬ ‫باألســماك؟‬ ‫تســلقت الشــجرة الكبيــرة‪ ..‬كنــت أتعثر بأجســاد‬ ‫رجــال نائميــن فــوق الجــذوع‪ ..‬خفــت أن أوقظهــم‪..‬‬ ‫تراجعــت وعــدت إلــى األســفل‪ ..‬كانــت جدتــي‬ ‫تراقبنــي‪ ..‬صاحــت‪ :‬ال تقلــق أجــدادك يــا ولــد‪..‬‬ ‫خرجــت مــن عندهــا‪ ..‬واتجهــت ناحيــة المرســى‪..‬‬ ‫حيــث القــوارب الصغيــرة التــي تنقــل الراكبيــن مــن‬ ‫الصقالــة إلــى المراكــب الراســية علــى بعد مســافة‬ ‫مــن الشــاطئ‪.‬‬

‫كتب ‪ /‬كشـــاد‬

‫الرواية الليبية تنافس على جائزة البوكر‬

‫أعلنــت مؤخــرا الجائــزة العالميــة للروايــة العربيــة‬ ‫(البوكــر) عــن األعمــال الروائيــة التــي ترشــحت للقائمــة‬ ‫الطويلــة لنســخة عــام ‪2022‬م البالغــة قيمتهــا ‪ 50‬ألــف‬ ‫دوالر أمريكــي‪ ،‬وضمــت القائمــة نحــو ‪ 16‬عمــل روائــي‬ ‫صــدر مــا بيــن األول مــن يوليــو ‪ 2020‬وحتــى آواخــر‬ ‫يونيــو ‪2021‬م‪ ،‬حيــث تــم اختيارهــا مــن بيــن ‪ 122‬عمــل‬ ‫تقــدم للجائــزة ومــن أبــرز األعمــال التــي وصلــت للقائمــة‬ ‫الطويلــة روايــة (خبــز علــى طاولــة الخــال ميــاد) للكاتــب‬ ‫والروائــي الليبــي الشــاب «محمــد النعــاس» وهــو العمــل‬ ‫الروائــي األول لــه الصــادر عــن دار الرشــم للنشــر‪ ،‬وتأتــي‬ ‫هــذه المشــاركة الليبيــة بعــد عــدة مشــاركات لعــدد مــن‬ ‫الروائييــن الليبييــن بــدءا بروايــة (الــورم) للروائــي «إبراهيم‬ ‫الكونــي» عــام ‪2009‬م وروايــة (حــرب الغزالــة) للروائيــة‬ ‫«عائشــة إبراهيــم» عــام ‪2020‬م وروايــة (زرائــب العبيــد)‬ ‫للروائيــة «نجــوى بــن شــتوان» ورواية (نســاء الريــح) للكاتبة‬ ‫«رزان مغربــي»‪.‬‬

‫أزهار بيضاء على تخوم المقبرة‬

‫صــدر حديثــا عــن منشــورات‬ ‫إبييــدي للنشــر والتوزيــع روايــة‬ ‫جديــدة للكاتــب الليبــي الدكتــور‬ ‫«صالــح السنوســي» بعنــوان‬ ‫(أزهــار بيضــاء علــى تخــوم‬ ‫المقبــرة)‪ ،‬وتشــارك الروايــة فــي‬ ‫الــدورة الحاليــة مــن فعاليــات‬ ‫معــرض القاهــرة الدولــي‬ ‫للكتــاب المقامــة هــذه األيــام‪،‬‬ ‫تجــدر اإلشــارة إلــى أن «صالــح‬ ‫السنوســي» كاتــب وروائــي‬ ‫وأكاديمــي صــدرت لــه مجموعــة‬ ‫مــن الروايــات مــن أبرزهــا‬ ‫(غــدا تزورنــا الخيــول)‪( ،‬لقــاء‬ ‫علــى الجســر القديــم)‪( ،‬يفيــض‬ ‫الــوادي)‪( ،‬ســيرة بنــي هــال)‪.‬‬

‫الـ ـفـن ـ ـ ــي‬

‫األحـد ‪ 27‬جمادى اآلخـرة ‪1443‬‬ ‫الموافق ‪ 30‬ينايـر ‪2022‬‬ ‫العــــــــدد‪462 :‬‬

‫السنـــة الثالثة‬

‫ُيصدر (لو مسموح لي)‬ ‫ب‬ ‫المصـ ّورة الجديــدة للنجــم المصــر ّي الشــا ّ‬ ‫صــدرت األغنيــة ُ‬ ‫أحمــد حســن‪ ،‬والتــي تحمــل عنــوان (لــو مســموح لــي) وهــي أغنيــة‬ ‫ب الجميلــة‬ ‫رومانس ـ ّية باللهجــة المصر ّيــة‪ ،‬تعكــس مشــاعر الح ـ ّ‬ ‫ولحظــات الســعادة الحقيق ّيــة‬ ‫والثمينــة التــي نعيشــها إلــى‬ ‫جانــب الحبيــب‪ ،‬وهــي مــن كلمات‬ ‫شــريف وهبــة وألحــان صــاح‬ ‫باجاتــو وتوزيــع أحمــد مجــدي‪.‬‬ ‫وتجــدر اإلشــارة إلــى أ ّن أغنيــة‬ ‫صــ ّورت علــى‬ ‫(لــو مســموح لــي) ُ‬ ‫طريقــة الفيديــو كليــب فــي مصــر‬ ‫محمــد‬ ‫المخر َجيــن‬ ‫ّ‬ ‫تحــت إدارة ُ‬ ‫ومحمــد جمــال ضمــن‬ ‫أحمــد‬ ‫ّ‬ ‫فكــرة بســيطة تعكس جـ ّو األغنية‬ ‫الرومانســي والهــادئ‪ ،‬وســيكون‬ ‫ّ‬ ‫صــة فــي‬ ‫العمــل المص ـ ّور متوافــراً عبــر قنــاة أحمــد حســن الخا ّ‬ ‫موقــع (يوتيــوب)‪.‬‬

‫أكــدت الفنانــة ليلــى علــوي دعمهــا الكامــل للنجمــة منــى زكــي‪،‬‬ ‫بعــد موجــة االنتقــادات التــي تع ّرضــت لهــا بســبب دورهــا فــي‬ ‫فيلــم «أصحــاب وال أعــز”» موضحــة أنهــا “أنــا حزينــة جــداً لمــا‬ ‫وصلنــا إليــه “‪.‬وأضافــت‪“ :‬أشــكر أســرة فيلــم «أصحــاب وال أعــز»‬ ‫وأحيــي الفنانــة القديــرة منــى زكــي‪ ،‬وأحيــي أســرتها وأقــول لهــا أننــا‬ ‫فخــورون بــك‪ ،‬وأعتــذر لــك وألســرتك الكريمــة المحترمــة”‪.‬‬ ‫وتابعــت علــوي حديثهــا قائلـةً‪“ :‬الفــن أرقى شــيء‪ ،‬والفيلم واقعي‪،‬‬ ‫والنــاس التــي تنتقــده‬ ‫وتصفــه بـ”غيــر المصــري”‬ ‫ال تــدرك أن الفــن خــارج‬ ‫نطــاق الجنســيات واللغة”‪.‬‬ ‫وأردفــت ‪“ :‬الفــن‬ ‫واقــع وإحســاس وأحــام‬ ‫ومبــادئ نتعلــم منهــا‬ ‫طــول الوقــت‪ .‬وأول شــيء‬ ‫تعلمنــاه مــن يــوم والدتنــا‬ ‫احتــرام الصغيــر والكبيــر‪،‬‬ ‫والتعبيــر عــن رأينــا بــدون إســاءة‪ ،‬واحتــرام رأي اآلخــر فــي مالبســه‬ ‫وأفعالــه طالمــا ال يؤذينــي وال يــؤذي بيتــي وبلــدي”‪.‬‬ ‫وقارنــت ليلــى علــوي بيــن مــا يواجهــه فيلــم «أصحــاب وال أعــز»‬ ‫وتجربــة ســابقة لهــا‪ ،‬إذ قالــت‪“ :‬الفتــرة الحاليــة قاســية جــداً علــى‬ ‫الفــن والثقافــة واإلبــداع‪ ،‬وتذكرنــي بمــا تزامــن مــع عــرض فيلــم‬ ‫«بحــب الســيما» ســنة ‪ ،2004‬عندمــا رفعــت علينــا قضايــا عــدة‪،‬‬ ‫وتوقــف الفيلــم ‪ 4‬ســنوات‪ ،‬ولكــن العدالــة والقضــاء حكــم بتصريــح‬ ‫الفيلــم واحتــرم حريــة اإلبــداع والفنانيــن كلهــم”‪.‬‬

‫ومضـــة‬

‫يدخل آلة الزمن‬

‫تحــدث الفنــان حميــد الشــاعري‪ ،‬عــن تفاصيــل تبنيــه‬ ‫مشــروع إعادتــه تقديــم أغانيــه القديمــة‪ ،‬التــي أطلقهــا فــي‬ ‫الثمانينــات بتوزيعــات جديــدة‪ ،‬قائـاً إنــه يتعــاون فــي ذلــك‬ ‫مــع الفنانــة هــا رشــدي‪ ،‬والمطربــة شــذى‪ ،‬موضح ـا ً أن‬ ‫أول أغنيــة هــي «عــودة» وكانــت مــع هــا‪.‬‬ ‫وعبــر حميــد الشــاعري‪ ،‬فــي مقابلــة إذاعيــة‪ ،‬عــن رغبته‬ ‫فــي إعــادة تقديــم كل األغانــي القديمــة فــي الثمانينــات‬ ‫والتســعينات‪ ،‬ألن هــذا اتجــاه عالمــي فــي الفتــرة الحاليــة‪،‬‬ ‫حيــث بــدا البعــض عالميـا ً يقــدم علــى ذلــك‪.‬‬ ‫وأوضــح حميــد الشــاعري أنــه يتذكــر أول مجموعــة لــه‪،‬‬ ‫الــذي لــم ينجــح‪ ،‬وكان ذلــك عنــد دخولــه عالــم الموســيقى‬ ‫الــذي يحبــه‪ ،‬مضيف ـا ً أنــه لــم تكــن لديــه خبــرة‪ ،‬وكان مــا‬ ‫يهمــه صناعــة مزيــكا وفقــط‪.‬‬ ‫وأكــد أنــه ضــد التعامــل مــع األغنيــة علــى أنهــا مشــكلة‪،‬‬

‫«بعيد‬ ‫ّ‬ ‫السو»‬

‫معقبـا ً بأنــه راضٍ عــن حــال األغنيــة العربيــة ‪ ،% 100‬ألنهــا‬ ‫تحمــل الكثيــر مــن التنــوع‪ ،‬متابعــاً‪" :‬الفنــان إذا اكتفــى‬ ‫بأحالمــه ســيكون (كارثــة)"‪.‬‬ ‫وعــن أزمتــه الصحيــة األخيــرة‪ ،‬قــال حميــد الشــاعري‬ ‫إنــه تعــرض لـ"ذبحــة صدريــة"‪ ،‬لكــن األمــر مــر علــى خيــر‪،‬‬ ‫مردفـاً‪" :‬الحمــد للــه عديــت منهــا علــى خيــر‪ ،‬وأصبــح فيــه‬ ‫اليــف ســتايل فــي حياتــي" وعــن عالقتــه بالنجــم المصــري‬ ‫عمــرو ديــاب‪ ،‬قــال حميــد الشــاعري‪“ :‬هــذا صديــق‬ ‫عمــري‪ ،‬ومــا يــزال لديــه الكثيــر لــم يقدمــه”‪.‬‬ ‫واســتذكر حميــد الشــاعري بداياتــه قائ ـاً إنــه خريــج‬ ‫طيــران‪ ،‬وكان قادمـا ً إلــى مصــر ليمكــث بهــا ‪ 40‬يومـاً‪ ،‬ثــم‬ ‫ينطلــق إلــى كنــدا‪ ،‬لكنــه ظــل فــي مصــر ‪ 40‬عامـاً‪ ،‬متابعـاً‪:‬‬ ‫"مهمــا هربــت مــن الوطــن‪ ،‬ولكــن عمــره مــا يهــرب منــك‬ ‫والوطــن مــازال فــي قلبــي”‪.‬‬

‫صوفيا فيرغارا‬

‫تتحول إلى أخطر مجرمة في التاريخ‬

‫ليلى علوي‬

‫الفن يتجاوز حدود اللغة والجنسيات‬

‫إشراف ‪ :‬نفيسة حمزة‬

‫حميد الشاعري‬

‫أحمد حسن‬

‫تســتعد النجمــة العالميــة‪ ،‬صوفيــا فيرغــارا‪ ،‬لتجســد‬ ‫شــخصية (غريســيلدا بالنكــو) التــي تعــد مــن أخطــر‬ ‫الســيدات الالتــي ارتكبــن جرائــم فــي التاريــخ‪ ،‬علــى أن‬ ‫يظهــر العمــل عبــر منصــة (نتفليكــس)‪.‬‬ ‫وتلعــب صوفيــا فيرغــارا (‪ 49‬عامـاً) بهــذه الشــخصية‪،‬‬ ‫دوراً مختلفـا ً تمامـا ً عــن أي دور جســدته مــن قبل‪ ،‬لتظهر‬ ‫للجمهــور فــي شــخصية «الكولومبيــة المرعبة غريســيلدا‬ ‫بالنكــو وتُعــرف تلــك الســيدة الشــهيرة بإدارتهــا وتجارتهــا‬ ‫الجيــدة للمــواد الممنوعــة‪ ،‬فيمــا أعلنــت منصــة‬

‫(نيتفليكــس) عــن اختيــار ممثليــن آخريــن‪ ،‬حيــث وقــع كل‬ ‫مــن ألبيرتــو جويــرا‪ ،‬وفانيســا فيرليتــو‪ ،‬وألبرتــو أمــان‪،‬‬ ‫وكريســتيان تابــان‪ ،‬ودييغــو تروغيلــو‪ ،‬وبولينــا دافيــا‪،‬‬ ‫وغابرييــل ســلوير‪ ،‬وجوليانــا أيديــن مارتينيــز‪ ،‬ومارتــن‬ ‫رودريغيــز‪ ،‬وخوســيه زونيغــا‪.‬‬ ‫يذكــر أن هــذا العمــل مســتوحى مــن قصــة بالنكــو‬ ‫الحقيقيــة‪ ،‬وكيــف كانــت رائــدة فــي تهريــب المــواد‬ ‫الممنوعــة مــن كولومبيــا إلــى قاعدتهــا في ميامــي‪ ،‬بعدما‬ ‫أنشــأت واحــدة مــن أخطــر العصابــات فــي التاريــخ‪.‬‬

‫عايشة عثمان‬

‫معجبة بلقب‏‏«الفنانة الشاملة»‬

‫طرحــت الفنانــة واإلعالميــة التونســية عايشــة‬ ‫عثمــان أحــدث أغانيهــا عبــر قناتهــا الرســمية‬ ‫بموقــع‏ «يوتيــوب» وهــي ثالــث أعمــال مجموعتهــا‬ ‫الغنائيــة األغنيــة التــي تحمــل عنــوان «مــا‏تيجــي بقــى‬ ‫نفــرح» وأغنيــة «اتســألت عليــه» مــن كلمــات عبــد‬ ‫الرحمــن محمــد وألحــان مديــن‪ ،‬وتوزيع موســيقى‬ ‫‏عمــرو عبــد الفتــاح‪ ،‬وقــام بكتابــة الوتريــات‬ ‫والفواصــل الموســيقية عمــرو عبــد الفتــاح وأحمــد‬ ‫حســن ‏فكــري‪.‬‬ ‫وقــد كشــفت عايشــة عثمــان فــي تصريحــات صحفيــة‬

‫(كثير اشتقت)‬

‫ثمرة تعاون محمد عبده وناصر الصالح‬ ‫يبــدو أن مفاجــآت نجــم الغنــاء الســعودي‪،‬‬ ‫محمــد عبــده‪ ،‬لجمهــوره فــي الخليــج العربــي‬ ‫عامــة‪ ،‬والوطــن العربــي خاصــةً‪ ،‬حيــث تــم‬ ‫الكشــف عــن جديــده علــى الصعيــد الغنائــي‪.‬‬ ‫ويتعــاون محمــد عبــده‪ ،‬فــي أغنيتــه‬ ‫الجديــدة‪ ،‬مــع الملحــن والموســيقار الســعودي‬ ‫المعــروف ناصــر الصالــح‪ ،‬حيــث جــرى‬ ‫العمــل علــى أغنيــة بعنــوان (كثيــر اشــتقت)‬ ‫وســط تفاعــل الجمهــور فــي مواقــع التواصــل‬ ‫االجتماعــي‪.‬‬

‫‪6‬‬

‫أنهــا اختــارت تقديــم اللــون الكالســيكي الرومانســي‪ ،‬بعدمــا قدمــت‬ ‫األغانــي الاليــت الســريعة‪ ،‬مشــيرة إلــى أنهــا تســتعد لطــرح أغنيــة رابعــة‬ ‫قريبـاً‪،‬‏ســتكون باللهجــة اللبنانيــة‪ ،‬كمــا ســتطرح أخــرى بلهجــات أخــرى‬ ‫منهــا اللهجــة العراقيــة واللهجــة‏الخليجيــة‪ ،‬مؤكــدة أنهــا أنهــت بالفعــل‬ ‫تســجيلها‪ ،‬وسـتُطرح تباعـا ً خــال الفتــرة المقبلــة‪. .‬‬ ‫وأشــارت الفنانــة التونســية إلــى أنهــا تلقــت الكثيــر مــن ردود الفعــل‬ ‫حمســها لالســتمرار‏واســتكمال المســيرة‬ ‫اإليجابيــة علــى الغنــاء‪ ،‬وهو ما ّ‬ ‫الغنائيــة بالتزامــن مــع مســيرتها فــي التمثيــل وتقديــم البرامــج‪ ،‬موضحــة‬ ‫أن لقــب‏‏«الفنانــة الشــاملة» الــذي أطلقــه عليهــا البعــض يعجبهــا ولذلــك‬ ‫تســعى لتقديــم المزيــد مــن النجاحــات فــي‏كافــة المجــاالت ‪.‬‬

‫أينت عامر‬

‫تجهز أغنية تخص عيد الحب‬

‫تحــاول الفنانــة المصرية أيتــن عامــر اســتثمار النجاح الكبيــر الــذي حصدتــه مؤخــراً بعــد‬ ‫طــرح فيديــو أغنيتهــا األولــى «بالناقــص»‪ ،‬عبــر اإلعلــداد ألغنيــة جديــدة ســتعرض فــي عيــد‬ ‫الحــب‪ ،‬الــذي يحتفــل بــه فــي الـــ‪ 14‬مــن فبــراي وتعمــل أيتــن فــي الوقــت الحالــي تصويــر األغنيــة‬ ‫خــارج مصــر‪ ،‬كمــا تســتعد لطــرح المزيــد مــن األغانــي المنفــردة‪ ،‬بجانــب تركيزهــا فــي األعمــال‬ ‫الســينمائية والدراميــة ‪ ،‬وأجلــت الممثلــة التــي اتجهــت للغنــاء مؤخر ًآ إصــدار مجموعتها الغنائية‬ ‫المتكاملــة‪ ،‬نظــراً النشــغالها فــي أعمالهــا الدراميــة والســينمائية‪ ،‬موضحــة أن األولويــة فــي‬ ‫األهميــة تتجــه إلصــدار للعمــل علــى طــرح أغنيــة منفــردة كل شــهرين‪.‬‬ ‫وكشــفت أيتــن عامــر أنــه مــن الممكــن الفتــرة القادمــة يتــم االتجــاه لعمــل حفــات غنائيــة‬ ‫بشــكل احترافــي بشــكل أكبــر‪ ،‬حيــث يتــم التجهيــز لذلــك فــي الفتــرة الحاليــة‪.‬‬

‫محبــة اآلخريــن والدعــوة لهــم‬ ‫وتمنــى الخيــر وكراهيــة الســوء‬ ‫الصغير بلقاسم‬ ‫والطلــب مــن اللــه إبعــاده حتــى ال‬ ‫يصيــب األعــزاء واألحبــاب ســاء‬ ‫همـا ً أو مشــكلة ففــي المــوروث تقــول بعيــد‬ ‫أكان مرضـا ً أو َّ‬ ‫الســو ‪ -‬حبــال ّســو طاحــو‬ ‫الســو ال ّســو ال ســوية ‪ -‬فاتــك ّ‬ ‫ّ‬ ‫فــي بيــر ‪ -‬والمثــل األخيــر فيــه دعــو للتنــازل عــن الحقــوق‬ ‫عنــد اإلتجــاه للصلــح ومــا أحــوج بالدنــا لذلــك وفــي أغنيــة‬ ‫لخالــد الــزواوي‪-:‬‬ ‫أنا يا خوي ما نحمل غبينة‬ ‫السو ما نعرف مكانه‬ ‫وبير ّ‬ ‫ندير الخير ونسلّف الزينة‬ ‫وعندي قلب ذايب من حنانه‬ ‫ونفرح وين ما حبيب يجيني‬ ‫أنا للشوق في بحوري مراسي‬ ‫الســو ‪ -‬وهــو‬ ‫يقولــون للــذي فاتــه شــيء طيــب ‪ -‬فاتــك ّ‬ ‫الســو أنســى‬ ‫تفــاؤالً وتطيــب خاطــر تقــول مطربــة ‪ :‬فاتــك ّ‬ ‫ســريب غالنــا‪.‬‬ ‫هــل مــن حــق الــذي ُيســاء إليــه مكافــأة المســئ… أم تــرك‬ ‫ذلك؟!‬ ‫يقــول مطــرب ليبــي داعي ـا ً إلــى فعــل الخيــر واالمتنــاع‬ ‫عــن اإلســاءة‪.‬‬ ‫السية‪..‬‬ ‫دير المليحة ما تدير ّ‬ ‫ما ينخلق مخلوق لألسية‬ ‫بيمــا الراحلــة فاطمــة أحمــد تــرى عكــس ذلــك بــأن تكون‬ ‫المعاملــة بالمثل‬ ‫إن جيت بالغال تلقى وفا وحنية‬ ‫وأن بعتنا نكافوك س ّية بس ّية‬ ‫إن الصبــر علــى اإلســاءة أمــر عظيــم ومؤلــم ولكنــه جيــد‬ ‫المــردود لمنعــه المشــاكل وألجــره الكبيــر مــن اللــه ســبحانه‬ ‫وتعالــى للصابريــن تقــول كلمــات لإلعالميــة الكبيــرة‬ ‫الراحلــة خديجــة الجهمــي فــي لحــن شــعبي‪:‬‬ ‫لو كان كلمة آه تنفع بيا‬ ‫ما عاد يلحقني خطا ال سية‬ ‫إن الذيــن يســعون إلــى اإلســاءة لآلخريــن بــكل قــوة دون‬ ‫أن يســاء إليهــم عليهــم التوقــف عــن ذلــك والعــودة إلــى‬ ‫رشــدهم ألنهــم ســاء مــا كانــوا يعملــون وعلينــا جميعـا ً العمل‬ ‫واالســتمرار فــي الدعــوة للخيــر وإبعــاد الســوء عــن النــاس‬ ‫بالفعــل والدعــاء لنيــل األجــر والثــواب والــذي عــاد عــن هــذا‬ ‫الســلوك الســيء المشــين عليــه االســتغفار والنــدم والعمــل‬ ‫الطيــب الحســن كمــا أمــر الهــدي النبــوي «أتبــع الســيئة‬ ‫الحســنة تمحوهــا وخالــق النــاس بخلــق حســن» إنــه قــول‬ ‫جامــع مانــع ال قــول بعــده‪.‬‬

‫شجون الهاجري‬

‫تلتقي بشار الشطي في «بيبي»‬ ‫بــدأ فــي الكويــت‪ ،‬تصويــر أولــى مشــاهد مسلســل «بيبــي» ‪ ،‬والــذي‬ ‫يمثــل ظهــوراً جديــداً للفنانــة شــجون الهاجــري ‪ ،‬التــي تحقــق حاليـا ً‬ ‫نجاح ـا ً خليجي ـا ً كبيــراً فــي مسلســل «هــروب»‪ ،‬ويشــاركها البطولــة‬ ‫الممثــل بشــار الشــطي‪.‬‬ ‫وتحمــل قصــة المسلســل التــي كتبهــا أحمــد العوضــي قضايــا‬ ‫اجتماعيــة جريئــة فــي مضمونهــا‪ ،‬وتقوم على المفاجــآت والتحديات‪،‬‬ ‫مــع الكثيــر مــن قصــص الحــب والواقــع الــذي يم ّثــل كل أســرة عربيــة‬ ‫إضافــة إلــى الكوميديــا الممتعــة التــي تتخلَــل أحــداث القصــة ويضــم‬ ‫فريــق العمــل ‪ -‬إلــى جانــب الهاجــري والشــطي‪ -‬مجموعــة مــن‬ ‫الممثليــن الجليجييــن منهــم‪ :‬غديــر الســبتي ‪ ،‬بــدر الشــعيبي ‪ ،‬فهــد‬ ‫الصالــح‪ ،‬عبداللــه عبدالرضــا ‪ ،‬مــي البلوشــي وآخريــن ‪.‬‬

‫تطلعات متباينة تلتقي في (قديش بحبك) لعبير نعمة‬

‫بحبــك) وهــي‬ ‫طرحــت الفنّانــة عبيــر نعمــة تصويــراً ألغنيــة ّ‬ ‫(قديــش ّ‬ ‫مــن مجموعتهــا الغنائيــة الثانيــة‪.‬‬ ‫بحبــك) أغنيــة طرب ّيــة كالســيك ّية‪ ،‬وهــي مــن كلمــات‬ ‫وتعتبــر ّ‬ ‫(قديــش ّ‬ ‫قســيس‪.‬‬ ‫وألحــان مــروان خــوري‪ ،‬وتوزيــع جــورج ّ‬ ‫هــذا‪ ،‬وتــ ّم تصويــر العمــل فــي بلــدة ج ّزيــن اللبنان ّيــة تحــت إدارة‬ ‫المخــرج إيلــي فهــد‪ ،‬وقــد شــارك عبيــر نعمــة فــي األغنيــة المص ـ ّورة‬ ‫ُ‬ ‫ـي رودريــغ ســليمان‪ ،‬فــي تعــاون هــو الثانــي‬ ‫النجــم السـ‬ ‫ـينمائي اللبنانـ ّ‬ ‫ّ‬ ‫صــة فــي (كليــب) أغنيــة‬ ‫بينهمــا‪ ،‬حيــث كانــت لــه إطاللــة ســابقة خا ّ‬ ‫(وينــك)‪.‬‬ ‫المص ّور ألغنية‬ ‫ّ‬ ‫وعبــرت نعمــة عــن حماســتها الكبيرة بإطالق العمــل ُ‬ ‫صــة أ ّنــه‬ ‫ّ‬ ‫بحبــك) وقالــت‪« :‬هــذا العمــل يعنــي لــي الكثيــر‪ ،‬بخا ّ‬ ‫(قديــش ّ‬ ‫ـيقي الثانــي لــي مــع الصديــق مــروان خــوري وأردت أن‬ ‫التعــاون الموسـ ّ‬ ‫يكــون هــذه المـ ّرة مــن خــال اللحــن والــكالم أيضـاً»‪.‬‬ ‫المخــرج إيلــي فهــد‬ ‫وأضافــت‪« :‬فرحــت جــداً بتصويــر األغنيــة مــع ُ‬ ‫الــذي أؤمــن كثيــراً بفكــره ولغتــه اإلخراج ّيــة‪ ،‬وقــد ســبق وتعاو ّنــا مع ـا ً‬ ‫ـي (فلّــو) و(بيبقــى نــاس)‪ ،‬وأنــا أســعى دائمـا ً أن تعتمــد فكــرة‬ ‫فــي أغنيتـ ّ‬ ‫قصــة تؤ ّثــر فــي النــاس وتصــل إلــى الجمهــور بصــدق‬ ‫(الكليــب) علــى ّ‬ ‫تتمــة‬ ‫وشــفاف ّية ‪ ..‬لــذا‪ ،‬أحببــت وإيلــي أن يكــون‬ ‫ّ‬ ‫كليب(قديــش ّ‬ ‫بحبــك) ّ‬ ‫لقصــة (وينــك) التــي كانــت مــن إخــراج ســمير ســرياني‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫تحديا ً‬ ‫واختتمــت عبيــر نعمــة حديثهــا بالقــول‪« :‬هــذا (الكليب) شـكّل ّ‬ ‫ب‪ ،‬ويعتمــد بشــكل‬ ‫ـي كونــه ُي ّ‬ ‫جســد نهايــة ّ‬ ‫قصــة ح ـ ّ‬ ‫كبيــراً بالنســبة إلـ ّ‬ ‫عبــرت مــن‬ ‫خـ ّ‬ ‫ـاص علــى التمثيــل ‪ ..‬أســعدني جــداً هــذا االختبــار الــذي ّ‬ ‫خاللــه عــن شــغفي الكبيــر بالتمثيــل‪ ،‬كمــا أفرحنــي كثيــراً وقوفــي أمــام‬

‫الممثّليــن فــي لبنــان»‪.‬‬ ‫المم ّثــل رودريــغ ســليمان الــذي أعتبــره مــن أهـ ّم ُ‬ ‫ُ‬ ‫بحبــك) بقــدر مــا فرحــت‬ ‫وأردفــت ‪« :‬قــد فرحــت بغنــاء ّ‬ ‫(قديــش ّ‬ ‫قصــة‬ ‫بتصويرهــا ألنّنــي شــعرت وكأنّنــي فــي فيلــم سـ‬ ‫ـينمائي يعكــس ّ‬ ‫ّ‬ ‫لمتابعــة خطوطهــا وخيوطهــا‪ ..‬وأتم ّنــى أن‬ ‫المشــاهد ُ‬ ‫حقيق ّيــة تُش ـ ّوق ُ‬ ‫ـداء إيجاب ّيــة‪ ،‬وأنــا أنتظــر بفــارغ الصبــر ر ّد‬ ‫يحصــد هــذا العمــل أصـ ً‬ ‫فعــل الجمهــور»‪.‬‬ ‫وعــن هــذا التعــاون‪ ،‬قــال النجــم رودريغ ســليمان‪:‬‬ ‫«بصراحــة‪ ،‬لــم أتــر ّدد للحظــة عندمــا تواصلــوا‬ ‫المشــاركة فــي (كليــب) الفنّانــة‬ ‫معــي بهــدف ُ‬ ‫عبيــر نعمــة‪ ،‬ح ّتــى قبل االســتماع لألغنية‬ ‫قصــة (الكليــب)»‪.‬‬ ‫أو معرفــة فكــرة أو ّ‬ ‫ِ‬ ‫يــأت قــراري هــذا فقــط‬ ‫وتابــع‪« :‬لــم‬ ‫بحكــم الصداقــة التــي ُولــدت بينــي‬ ‫وبيــن عبيــر بعــد كليــب (وينــك)‪ ،‬بــل‬ ‫لألســباب نفســها التــي جعلتنــي‬ ‫المشــاركة فــي عمــل ُمصـ ّور‬ ‫أقبــل ُ‬ ‫معهــا للمــ ّرة األولــى‪ ،‬وهــي‬ ‫ُقدمــه‬ ‫الفــ ّن الراقــي الــذي ت ّ‬ ‫عبيــر وصوتهــا وإحساســها‬ ‫ُمجتمعــة»‪.‬‬ ‫وأضــاف‪« :‬عندمــا ســمعت‬ ‫بحبــك) شــعرت أنّهــا‬ ‫ّ‬ ‫(قديــش ّ‬ ‫لقصــة أغنيــة (وينــك)‬ ‫تكملــة ّ‬

‫قصة ُمغنّاة‬ ‫وهــذا األمــر أفرحنــي كثيــراً كونــي شــعرت أ ّن العمل بمثابــة ّ‬ ‫القصــة‬ ‫صــة أ ّن‬ ‫‪ ..‬أضــف إلــى أ ّن أجــواء التصويــر كانــت ُمم ّيــزة‪ ،‬بخا ّ‬ ‫ّ‬ ‫تعتمــد كثيــراً علــى التمثيــل‪ ،‬وقــد فاجأتنــي عبيــر بموهبتهــا التمثيل ّيــة‬ ‫المحتــرف الذي تعتمده‬ ‫ـي ُ‬ ‫الكبيــرة وبإحساســها العالــي والتواصــل الفنـ ّ‬ ‫الممثــل الــذي يقــف أمامهــا ‪ ..‬وال بـ ّـد مــن التنويــه أيضـا ً بطريقــة‬ ‫مــع ُ‬ ‫صــة‬ ‫المخــرج إيلــي فهــد والمشــهدية الخا ّ‬ ‫التصويــر التــي اعتمدهــا ُ‬ ‫المشــاهد أيضـاً»‪.‬‬ ‫التــي أبهرتنــي والتــي أتو ّقــع أن تبهــر ُ‬ ‫المخــرج إيلــي فهــد عــن ســعادته الكبيــرة بالتعــاون‬ ‫مــن جهتــه‪ّ ،‬‬ ‫عبــر ُ‬ ‫بحبــك)‬ ‫للمــ ّرة الثالثــة مــع الفنّانــة عبيــر نعمــة فــي أغنيــة ّ‬ ‫(قديــش ّ‬ ‫بمختلــف مراحلــه‬ ‫المصــ ّور يصــف الحــ ّ‬ ‫ب ُ‬ ‫وقــال‪« :‬هــذا العمــل ُ‬ ‫وتقلّباتــه‪ ،‬وكيــف أ ّن أحاسيســنا تتفاعــل بشــكل كبيــر مــع هــذه‬ ‫ب»‪.‬‬ ‫التغ ّيــرات‪ ،‬وكيــف أ ّن أجســامنا تتعــارك عندمــا يــزول الح ـ ّ‬ ‫وتابــع قائـاً‪« :‬صـ ّورت العمــل وســط غابـ ٍـة لتجســيد هــذا‬ ‫الضيــاع التــا ّم الــذي نشــعر بــه عندمــا نخســر حبيبــاً‪،‬‬ ‫والــذي ُيشــبه تمامـا ً الشــعور الــذي ينتابنــا عندمــا نتــوه‬ ‫فــي غابــة»‪.‬‬ ‫واختتــم إيلــي فهــد حديثــه بالقــول‪« :‬ســعيت مــن‬ ‫خــال هــذا العمــل إلــى تســليط الضــوء علــى عبيــر‬ ‫المخضــرم‬ ‫المم ّثــل ُ‬ ‫الممثلــة التــي تقــف أمــام ُ‬ ‫نعمــة ُ‬ ‫رودريــغ ســليمان‪ ،‬كمــا أ ّن لهــذا (الكليــب) خاص ّيــة‬ ‫ـي شــخصيا ً كونــه يجمــع بيــن ثالثــة نجــوم‬ ‫تو ّثــر فـ ّ‬ ‫لبنان ّييــن‪ ،‬هــم عبيــر نعمــة ومــروان خــوري ورودريغ‬ ‫ســليمان‪ ،‬وقــد ت ـ ّم التصويــر فــي غابـ ٍـة لبنان ّيــة»‪.‬‬

‫بريانكا شوبرا تبتعد عن السينما‬

‫يبــدو أن النجمــة الهنديــة‪ ،‬وملكــة جمــال‬ ‫العالــم الســابقة‪ ،‬بريانــكا شــوبرا‪ ،‬وزوجهــا‬ ‫المغنــي األميركــي‪ ،‬نيــك جونــاس‪ ،‬يعيشــان‬ ‫حالــة مــن الفرحــة‪ ،‬اســتعداداً الســتقبال طفلهمــا‬ ‫األول‪ ،‬ولقضائهمــا حاليــا ً وقتــا ً عائليــا ً جيــداً‪،‬‬ ‫لــن يتوقــف عنــد حصولهمــا علــى اســتراحة مــن‬ ‫وســائل التواصــل االجتماعــي فقــط‪ ،‬بــل إن األمــر‬ ‫ســيتخطى ذلــك مــن خــال األعمــال الفنيــة‪.‬‬ ‫وكان قــد أعلــن الزوجــان المشــهوران‪ ،‬فــي‬ ‫بيــان مشــترك علــى منصــة (إنســتغرام) عــن والدة‬ ‫طفلهمــا فــي ‪ 21‬ينايــر الجــاري‪ ،‬فيمــا تصــدرت‬ ‫النجمــة العالميــة بريانــكا تشــوبرا‪ ،‬وزوجهــا نيــك‬ ‫جونــاس‪ ،‬عناويــن الصحــف منــذ اإلعــان عــن‬ ‫ذلــك الخبــر‪.‬‬ ‫واآلن‪ ،‬تنتشــر تكهنــات بــأن بريانــكا شــوبرا‬ ‫تخطــط لالنســحاب مــن فيلمها الســينمائي القادم‬

‫(‪ )Jee Le Zara‬وذلــك مــن أجــل التركيــز علــى‬ ‫رعايــة مولودهــا الجديــد‪ ،‬بينمــا ال يوجــد تأكيــد‬ ‫بخصــوص ذلــك حتــى اللحظــة‪.‬‬ ‫وتتمتــع بريانــكا شــوبرا بجماهيريــة عريضــة‪،‬‬ ‫فمــن الفــوز بلقــب ملكــة جمــال العالــم إلــى كونهــا‬ ‫نجمــة بوليــوود‪ ،‬فهــي أيض ـا ً تتمتــع بموهبــة قويــة‪،‬‬ ‫حيــث حققــت الكثيــر مــن النجوميــة‪ ،‬مــن خــال‬ ‫أدائهــا المذهــل ليــس فقــط فــي بوليــوود‪ ،‬ولكــن في‬ ‫هوليــوود أيضـا ً وكانــت قــد ظهرت بريانكا شــوبرا‪،‬‬ ‫ألول مــرة فــي فيلــم (‪ )Thamizhan‬عــام ‪،2002‬‬ ‫ثــم ظهــرت ألول مــرة فــي بوليــوود عــام ‪، ،2003‬‬ ‫كمــا لعبــت دور البطولــة فــي العديــد مــن األفــام‬ ‫الناجحــة وفــي حــال تــم انســحاب بريانــكا شــوبرا‬ ‫مــن فيلمهــا الجديــد‪ ،‬فلــن يكــون هذا أول انســحاب‬ ‫لهــا مــن فيلــم ســينمائي‪ ،‬ففــي الســطور القادمــة‬ ‫نلقــي نظــرة علــى قائمــة األفــام التــي رفضتهــا‬

‫بريانــكا شــوبرا مــن قبــل‪ ،‬بحســب تقاريــر إعالميــة‬ ‫مختلفــة‪:‬‬ ‫اعتــذرت شــوبرا عــن مجموعــة مــن األفــام‪،‬‬ ‫منهــا‪( :‬غاجينــي) الــذي أنتــج عــام ‪ ،2008‬وقــام‬ ‫ببطولتــه عامــر خــان‪ ،‬و(ســلطان) مــع ســلمان خــان‪،‬‬ ‫وهــو الفيلــم الــذي جــرى إصــداره عــام ‪،2016‬‬ ‫و(بهــارات) عــام ‪ 2019‬مــع ســلمان خــان‪ ،‬و(األيتام)‬ ‫عــام ‪ 2014‬مــع أرجــون كابــور‪ ،‬و(كوكتيــل) عــام‬ ‫‪ 2012‬مــع ســيف علــي خــان‪.‬‬ ‫كمــا انســحبت مــن المشــاركة فــي أفــام‪( :‬ميــن‬ ‫أور مســز خانــا) الــذي طــرح عــام ‪ ،2009‬وقــام‬ ‫ببطولتــه ســلمان خــان‪ ،‬و(الســباق ‪ )2‬عــام ‪2008‬‬ ‫مــع ســيف علــي خــان وجــون أبراهــام‪ ،‬و(فانــي‬ ‫خــان) عــام ‪ 2018‬مــع راجكومــا راو‪ ،‬و(ركلــة) عــام‬ ‫‪ ،2014‬مــع ســلمان خــان‪ ،‬و(البطلــة) عــام ‪2012‬‬ ‫مــع أرجــون رامبــال‪.‬‬

‫الموت يغيب أحد أبطال فيلم (الرسالة)‬ ‫غ ّيــب المــوت الفنــان المغربــي عبــد‬ ‫مصحــات مدينــة‬ ‫اللطيــف هــال فــي إحــدى‬ ‫ّ‬ ‫الــدار البيضــاء‪ ،‬عــن عمــر ناهــز ‪ 82‬عامــاً‪.‬‬ ‫ويعتبــر الراحــل مــن فنانــي الرعيــل الثانــي‬ ‫للحركــة المســرحية فــي المغــرب‪ ،‬فقــد‬ ‫عمــل بــادئ األمــر فــي ســلك التعليــم‪ ،‬لكنــه‬ ‫اســتقال منــه ليتفــ ّرغ للمســرح‪ ،‬حيــث بــدأ‬ ‫ســنة ‪ 1963‬رفقــة مصطفــى التومــي العمــل‬ ‫فــي مســرحيات (كاليغوال)‪( ،‬الحقيقــة ماتت)‪،‬‬ ‫(مونســيرا)‪ ،‬وغيرهــا‪.‬‬ ‫وفــي ســنة ‪ 1967‬احتــرف هــال المســرح‬ ‫عبــر التحاقــه بفرقــة (مســرح النــاس)‬ ‫لمؤ ّسســها الرائــد الطيــب الصديقــي‪،‬‬ ‫واســتطاع صنــع اســم لــه وســط األســماء‬ ‫البــارزة آنــذاك‪ ،‬ومــن ثــم فــرض حضــوره‬ ‫على خشــبات المســارح والشاشــتين الصغيرة‬ ‫والكبيــرة‪.‬‬ ‫وشــارك عبــد اللطيــف هــال مــع الطيــب‬ ‫الصديقــي فــي أعمــال عــدة مثــل‪( :‬خرافــة‬ ‫المســكين)‪( ،‬الســفود)‪( ،‬كان يــا مــكان)‪،‬‬ ‫(الســحر األحمــر)‪.‬‬ ‫وتحتفــظ ذاكــرة المســرح المغربــي بعمليــن‬ ‫متميزيــن لــه‪ :‬أولهمــا مســرحية (بديــع الزمــان‬ ‫الهمدانــي) التــي ق ُّدمــت فــي عرضهــا األول‬ ‫واألخيــر فــي الجزائــر فــي إطــار (المهرجــان‬ ‫األفريقــي للمســرح)‪ ،‬وثانيهمــا المالحــم‬

‫الوطنيــة التــي تعــاون مــع الصديقــي فــي‬ ‫تقديمهــا‪ ،‬ومنهــا‪( :‬نحــن)‪( ،‬خلــود)‪( ،‬المســيرة‬ ‫الخضــراء)‪( ،‬المولــى إدريــس األكبــر)‪( ،‬النــور‬ ‫والديجــور)‪ ،‬و(المغــرب واحــد)‪.‬‬ ‫كمــا كان لهــال حضــور مميــز فــي الدرامــا‬ ‫المغربيــة مــن خــال األعمــال التاليــة‪:‬‬ ‫(المرحــوم)‪( ،‬رصيــف الســكة)‪( ،‬ظــال‬ ‫الماضــي)‪( ،‬التضحيــة)‪( ،‬األخطــاء الســبعة)‪،‬‬ ‫(المنحــرف)‪( ،‬النويعــرة) و(المدعــوون)‪.‬‬ ‫وكانــت للفنــان الراحــل مشــاركات فــي‬ ‫الدرامــا العربيــة فــي أعمــال عــدة‪ ،‬منهــا‪:‬‬ ‫(عــرب لنــدن) للمخرج الســوري أنور قــوادري‪،‬‬ ‫و(صقــر قريــش) و(ربيــع قرطبــة) للمخــرج‬ ‫الســوري حاتــم علــي‪.‬‬ ‫وفــي الســينما شــارك عبــد اللطيــف هــال‬ ‫فــي عــدد مــن األعمــال المغربيــة واألجنبيــة‪،‬‬ ‫مــن بينهــا‪ :‬الفيلــم الرومانــي (ذراعــي‬ ‫أفروديــت) و(الرســالة) للراحــل مصطفــى‬ ‫العقــاد‪ ،‬و(أيــن تخبئــون الشــمس) للمغربــي‬ ‫عبــد اللــه المصباحــي رفقــة ناديــة لطفــي‬ ‫وعــادل أدهــم ونــور الشــريف‪ ،‬و(الحيــاة‬ ‫كفــاح) مــع الموســيقار عبــد الوهــاب الدكالــي‬ ‫والمخــرج محمــد التــازي‪ ،‬وفيلــم (أفغانســتان‬ ‫لمــاذا) لعبــد اللــه المصباحــي و(مكتــوب)‬ ‫لنبيــل عيــوش‪ ،‬و(جــارات أبــي موســى) لمحمد‬ ‫عبــد الرحمــن التــازي‪.‬‬

‫‪E MAIL : INFO @ALSABAAH.LY‬‬

‫األح ـ ــد ‪ 27‬جمادي االخرة‬

‫‪1443‬‬

‫‪9‬‬

‫‪WWW. alsabaah.ly‬‬

‫الموافق ‪ 30‬يناير‬

‫‪2022‬‬

‫العدد ‪462 :‬‬

‫إعالنات‬

‫السن ــة الثالثة‬

‫اجتماعية ‪ ...‬اجتماعية ‪ ...‬اجتماعية ‪ ...‬اجتماعية ‪ ..‬اجتماعية ‪ ... ...‬اجتماعية ‪ ...‬اجتماعية ‪ ...‬اجتماعية ‪ ...‬اجتماعية ‪ ...‬اجتماعية‬ ‫‪ -1‬أعلن أنا ابراهيم موسى ابراهيم موسى عبداهلل بن موسى‬ ‫ب��أن ه��ذا ه��و اس�م��ي الصحيح وأن لقبي اه��و (ب��ن م��وس��ى) أنا‬ ‫وابنائي وهم (موسى‪/‬مسرة‪/‬احمد‪/‬بلسم‪/‬نورا‪/‬عبدالرحمن)‬ ‫وليس (الشوشان) كما جاء بسجالت السجل املدني الرحيبات‬ ‫‪ -1‬أعلن أن��ا ام السعد محمد عبدالسالم حسني ب��أن هذا‬ ‫هو اسمي الصحيح وليس كما ج��اء بسجالت السجل املدني‬ ‫سيدي السائح‬ ‫‪ -1‬أعلن أنا جمعه محمد احمد اب��وراس بأنني من مواليد‬ ‫‪1960‬م وليس كما جاء بسجالت السجل املدني قصر خيار‬ ‫‪ -1‬أعلن أنا محمد مفتاح محمد بشنه بأن هذا هو اسمي‬ ‫الصحيح وأنني من مواليد ‪1960‬م وليس كما جاء بسجالت‬ ‫السجل املدني اجلمعه‪/‬زلينت‬ ‫‪ -1‬أع�ل��ن أن��ا ش�ع�ب��ان محمد ع�ل��ي ق ��داد ب��أن�ن��ي م��ن مواليد‬ ‫‪1960‬م وليس كما جاء بسجالت السجل املدني جنزور‬ ‫‪ -1‬أعلن أنا عبداهلل محمد الزروق يونس بأن هذا هو اسمي‬ ‫ولقبي الصحيح وليس كما جاء بسجالت السجل املدني سوق‬ ‫اجلمعه‬ ‫‪ -1‬أعلن أنا احمد عبداهلل محمد يونس بأن هذا هو لقبي‬ ‫ال �ص �ح �ي��ح ول �ي��س ك �م��ا ج ��اء ب �س �ج��الت ال �س �ج��ل امل ��دن ��ي س��وق‬ ‫اجلمعه‪/‬ط‬ ‫‪ -1‬أعلن أنا عبداهلل محمد الزروق يونس بأن هذا هو اسمي‬ ‫ولقبي الصحيح وليس كما جاء بسجالت السجل املدني سوق‬ ‫اجلمعه‬ ‫‪ -1‬ن�ع�ل��ن ن�ح��ن (*س�م�ي��ه ع �ب��داهلل م�ح�م��د ي��ون��س * م��رمي‬ ‫عبداهلل محمد يونس ) بأن هذه هي اسمائنا ولقبنا الصحيح‬ ‫وليس كما جاء بسجالت السجل املدني سوق اجلمعة‬ ‫‪ -1‬أعلن أنا ميسون عبداهلل محمد يونس بأن هذا هو اسمي‬ ‫ول�ق�ب��ي ال�ص�ح�ي��ح ول �ي��س ك�م��ا ج ��اء ب�س�ج��الت ال�س�ج��ل امل��دن��ي‬ ‫طرابلس‬ ‫‪ -2‬أعلن انا حمزة خليفة احمد الزلبي بأن هذا هو لقبي‬ ‫الصحيح ول�ي��س (عبداحلفيظ) كما ج��اء بسجالت السجل‬ ‫املدني بني وليد‬ ‫‪ -2‬اعلن انا رجب منصور كرمي بان اسم ابنتي الصحيح هو‬ ‫(ج��وري ) وليس (خيرية ) كما ج��اء بسجالت السجل املدني‬ ‫سوق الثالثاء بزلينت‬ ‫‪ -2‬اع �ل��ن ان ��ا س��ال��م م�ح�م��د ام �ح �م��د ال �ش��ائ �ب��ي ب��ان �ن��ي من‬ ‫مواليد ‪ 1963‬وليس كما جاء بسجالت السجل املدني اصدار‬ ‫القماطة البيضاء‬ ‫‪ -2‬اعلن انا عبد الباري املهدي محمد املرابط بان اسم ابني‬ ‫الصحيح هو ( ُمهاب عبد الباري املهدي املرابط )وليس ِ‬ ‫(شهاب‬ ‫عبد الباري املهدي محمد املرابط) كما جاء بسجالت السجل‬ ‫املدني الزاوية‬ ‫‪ -2‬اع�ل��ن ان��ا ن ��وري رج��ب ون�ي��س س��الم��ة بانني م��ن مواليد‬ ‫‪ 1957‬وليس كما جاء بسجالت السجل املدني سوق اجلمعة‬ ‫‪ -2‬اعلن انا خديجة موسى محمد القدايف بانني من مواليد‬ ‫‪ 1967‬وليس كما جاء بسجالت السجل املدني طرابلس‬

‫‪ -2‬اع�ل��ن ان��ا ع�ب��د ال� ��رؤوف م�ي��الد ب��وس�ت��ني ب��ان اس��م ابنتي‬ ‫الصحيح هو خيرية وليس سيرين كما جاء بسجالت السجل‬ ‫املدني طرابلس‬ ‫‪-2‬اعلن انا عبد السالم املبروك محمد العباني بان هذا هو‬ ‫لقبي الصحيح انا وابنائي وهم (حمزة ‪ ،‬حامت ‪ ،‬بشرى ‪ ،‬هاجر‬ ‫‪ ،‬محمد ) وليس كما جاء بسجالت السجل املدني الكرميية‬ ‫‪ -2‬اعلن انا عمر محمد امحمد الناجح بانني من مواليد‬ ‫‪ 1960/1/1‬وليس كما جاء بسجالت السجل املدني القواسم‬ ‫‪ -2‬اعلن انا امطير محمد امطير البصير بانني من مواليد‬ ‫‪ 1956/12/1‬ول �ي��س ك �م��ا ج ��اء ب�س�ج��الت ال�س �ج��ل امل��دن��ي‬ ‫اسبيعة‬ ‫‪ -2‬اعلن ان��ا محمد عبد السالم امحمد شكري بانني من‬ ‫م��وال�ي��د ‪ 1960/7/23‬ول�ي��س ك�م��ا ج��اءدب�س�ج��الت السجل‬ ‫املدني طرابلس‬ ‫‪ -2‬أعلن انا هنيده علي محمد السبيعي بأن هذا هو لقبي‬ ‫الصحيح وليس (البريني) كما جاء بسجالت السجل املدني‬ ‫بني وليد‬ ‫‪ -2‬أع�ل��ن ان��ا ول�ي��د ف��رح��ات مصطفى شليق ب��أن اس��م ابني‬ ‫الصحيح هو (الفاروق) وليس فاروق كما جاء بسجالت السجل‬ ‫املدني الزاوية‬ ‫‪ -3‬اعلن انا ابوراوي عبد اجلليل ابوالقاسم ابوشهيوة بانني‬ ‫من مواليد ‪ 1960‬وليس كما جاء بسسجالت السجل املدني‬ ‫قصر بن غشير‬ ‫‪-3‬اع�ل��ن ان��ا ح��واء ع�م��ران مم��د الصليل ب��ان ه��ذا ه��و اسمي‬ ‫الصحيح وليس كما جاء بسجالت السجل املدني العزيزية‬ ‫‪ -3‬اعلن ان��ا خميس سالم خليفة سالم بانني من مواليد‬ ‫‪ 1960‬وليس كما جاء بسجالت السجل املدني سرت‬ ‫‪ -3‬اعلن ان��ا عبد الغني عبد املجيد مولود االزرق ب��ان هذا‬ ‫هو اسمي الصحيح وليس كما ج��اء بسجالت السجل املدني‬ ‫العجيالت‬ ‫‪ -3‬اع �ل��ن ان ��ا ح�س�ن��ة ص��ال��ح ع�ل��ي س�ع��د ب��ان�ن��ي م��ن م��وال�ي��د‬ ‫‪ 1968‬وليس كما جاء بسجالت السجل املدني عني زارة‬ ‫‪ -3‬اعلن انا احمد املنتصر امحمد الويبه بانني من مواليد‬ ‫‪ 1963/7/15‬وليس كما جاء بسجالت السجل املدني حي‬ ‫االندلس‬ ‫‪ -3‬اعلن انا امبارك مادي امبارك دغمان بان هذا هو اسمي‬ ‫ولقبي الصحيح وليس كما جاء بسجالت السجل املدني تيجي‬ ‫‪ -3‬اع �ل��ن ان� ��ا جن �ي��ب اب��وب �ك��ر اب ��وع ��رق ��وب ب� ��ان اس� ��م اب�ن�ت��ي‬ ‫الصحيح ه��و اس��اور وليس إس��الم كما ج��اء بسجالت السجل‬ ‫املدني السواني‬ ‫‪ -3‬اعلن ان��ا هشام عبدالسالم بشير قجوم ب��ان اس��م ابنتي‬ ‫الصحيح هو بشير وليس دولفقار كما جاء بسجالت السجل‬ ‫املدني حي االندلس‬

‫وزارة التعليم العالي والبحث العلمي‬ ‫تعلن عن فتح باب‬ ‫التسجيل للشركات‬ ‫الخاصة بتصنيع‬ ‫وتركيب وتوريد‬ ‫وتشغيل المعامل‬ ‫الجامعية وذلك وفق‬ ‫الشوط التالية‪- :‬‬

‫‪ .1‬يقتصر التسجيل على السيرة الذاتية للشركة‬ ‫الشركات المختصة بتوريد وكذلك ما يفيد باألعمال‬ ‫السابقة‪.‬‬ ‫المعامل الجامعية والتي‬ ‫لديها اتفاقيات وتوكيالت ‪ .4‬تقدم الملفات الي مكتب‬ ‫من قبل الشركات العالمية المشروعات بوزارة التعليم‬ ‫العالي والبحث العلمي الكائن‬ ‫المصنعة‪.‬‬ ‫‪ .2‬يقدم ملف يحتوي على بمنطقة السياحية‪.‬‬ ‫كافة المستندات القانونية ‪ .5‬آخر موعد لتسجيل‬ ‫الشركات ‪ 2022.2.15‬علما‬ ‫الخاصة بالشركة على أ­­­­ن‬ ‫بأن الوزارة لن تتعامل إال مع‬ ‫تكون سارية المفعول‪.‬‬ ‫‪ .3‬يقدم ملف يحتوي على الشركات المسجلة فقط ‪.‬‬

‫‪ -3‬اعلن انا اسامة محب رفعة عبداالغفور بان اسم ابنتي‬ ‫الصحيح ملك وليس نادية كما جاء بسجالت السجل املدني‬ ‫(االجانب ) صرمان‬ ‫‪ -3‬اعلن انا رضوان ابراهيم عبداهلل بان اسم ابنتي الصحيح‬ ‫هو( رؤى) وليس (رفال) كما جاء بسجالت السجل املدني اقار‬ ‫‪ -3‬اعلن ان��ا اسامة محب رفعة عبد الغفور ب��ان اس��م ابني‬ ‫ال�ص�ح�ي��ح ه��و ي��وس��ف ول �ي��س ع�ب��د امل�ن�ع��م ك�م��ا ج��اءب�س�ج��الت‬ ‫السجل املدني (االجانب ) زوارة‬ ‫‪-3‬اعلن انا علي الهادي احميدة محمد بانني من مواليد‬ ‫‪ 1965‬وليس كما جاء بسجالت السجل املدني العزيزية‬ ‫‪ -3‬اعلن انا عمر مسعود سعيد منصور بانني منن مواليد‬ ‫‪ 1961/1/1‬وليس كما جاء بسجالت السجل املدني الوخيم‬ ‫‪ -3‬أعلن انا رمضان حسني امحمد شاهني بأنني من مواليد‬ ‫‪1965‬م وليس كما جاء بسجالت السجل املدني جنزور‬ ‫‪ -3‬أع �ل��ن ان� ��ا غ��ال �ي��ة م �ح �م��د س �ع �ي��د احل� � ��راري ب��أن �ن��ي من‬ ‫م ��وال� �ي ��د‪1969‬م ول �ي��س ك�م��ا ج ��اء ب�س�ج��الت ال�س�ج��ل امل��دن��ي‬ ‫ابوسليم‬ ‫‪ -3‬أعلن ان��ا محمد محمد اب��وراوي دي��ه بأنني من مواليد‬ ‫‪1965‬م وليس كما جاء بسجالت السجل املدني تاجوراء‬ ‫‪ -3‬أع�ل��ن ان��ا فاطمة عبدالسالم اح�م��د همومة بأنني من‬ ‫م��وال �ي��د‪1964/12/15‬م وليس كما ج��اء بسجالت السجل‬ ‫املدني غرب الزاوية‬ ‫‪ -3‬أعلن انا الطيب محمد مسعود طراف بأنني من مواليد‬ ‫‪1965/01/07‬م وليس كما ج��اء بسجالت السجل املدني‬ ‫احلرشة اجلنوبي‬ ‫‪ -3‬أع�ل��ن ان��ا اب��راه�ي��م اح�م��د محمد امل��رم��وري ب��أن ه��ذا هو‬ ‫اس�م��ي ولقبي الصحيح وك��ذل��ك ابنائي وه��م (اح�م��د‪ -‬معاد‪-‬‬ ‫هند) وليس كما جاء بسجالت السجل املني طرابلس‬ ‫‪ -3‬أعلن ان��ا رمي خليفة علي الصويعي ب��أن ه��ذا هو اسمي‬ ‫الصحيح وليس ربح كما جاء بسجالت السجل املدني تيجي‬ ‫‪ -3‬أع�ل��ن ان��ا ع��ام��ر ع��اش��ور م�ي�ل��ود ع�ل��ي ب��أن�ن��ي م��ن مواليد‬ ‫‪1960‬م وليس كما جاء بسجالت السجل املدني جنزور‬ ‫‪ -3‬أع �ل��ن ان ��ا ري��اض��ه امل��رغ �ن��ي م�ح�م��د ال�ق�ص�ي��ر ب��أن�ن��ي من‬ ‫مواليد‪1964‬م وليس كما جاء بسجالت السجل املدني جنزور‬ ‫‪ -3‬أعلن انا علي ابوعجيلة علي منصور بأنني من مواليد‬ ‫‪2003/01/14‬م وليس كما ج��اء بسجالت السجل املدني‬ ‫غرب الزاوية‬ ‫‪ -3‬أعلن انا ابراهيم جمعة مسعود مصباح بأنني من مواليد‬ ‫‪1959/05/05‬م وليس كما ج��اء بسجالت السجل املدني‬ ‫املعمورة‬ ‫‪ -3‬أعلن انا مرمي مصطفى حسني شمبارو بأنني من مواليد‬ ‫‪1966‬م وليس كما جاء بسجالت السجل املدني الزاوية‬

‫محكمة استئناف طرابلس‬ ‫دائرة اجلنايات‬ ‫نيابة استئناف طرابلس اسم ولقب املحكوم عليه امين‬

‫ناجي خليفة شلبي رقم القضية ‪2021/109 - 3‬‬ ‫املقيدة بنيابة ‪ 2021/27‬الكلية حتت رقم ‪2021/829‬‬ ‫أمر تنفيذ حكم صادر من محكمة اجلنايات‬ ‫مبقتضى احلكم الصادر حضوريا ً من محكمة جنايات طرابلس‬ ‫بتاريخ ‪ 2021/10/3‬قد حكم على املذكور اعاله املهنة موظف‬ ‫محل اإلقامة جنزور إلرتكابة جرمية املخدرات حكمة املحكمة‬ ‫حضوريا ً مبعاقبة امين ناجي خليفة شلبي بالسجن مع الشغل‬ ‫مدة سنة وتغرميه الف دينار مما نسب اليه يف التهم األولى‬ ‫الثانية والثالثة والسادسة ومصادرة املادرة املضبوطة ‪.‬‬

‫ضياع ختم‬ ‫اعلن انا ‪ /‬محرر عقود ‪ /‬صالح محمد صالح‬ ‫فرهود بأنه قد ضاع مني ختم باسمي يحمل‬ ‫رقم ‪ 423‬تابع دائرة محكمة استئناف طرابلس‬ ‫فالرجاء عىل من يعرث عليه تسليمه القرب جهة‬ ‫مختصة او اىل مركز رشطة عني زارة ‪.‬‬ ‫ال � � � � � � � � � � �ش� � � � � � � � � � ��رك� � � � � � � � � � ��ة احل � � � � � � � � � � �ض� � � � � � � � � � ��اري� � � � � � � � � � ��ة‪.‬‬ ‫ل� � � ��إس � � � �ت � � � �ث � � � �م� � � ��ارات ال � � � �ع � � � �ق� � � ��اري� � � ��ة امل�� � �س� � ��اه�� � �م� � ��ة‪.‬‬ ‫تعلن الشركة احلضارية لإلستثمارات العقارية املساهمة‬ ‫عن عقد اجتماع اجلمعية العمومية العادي وغير العادي‬ ‫لسنة ‪2021‬م وذلك يوم األحد املوافق ‪2022/03/13‬م‬ ‫على متام الساعة العاشرة صباحا ً مبقرها الرئيسي مبدينة‬ ‫طرابلس وذلك ملناقشة البنود التالية‪-:‬‬ ‫‪ -1‬استعراض ومناقشة تقرير مجلس اإلدارة وهيئة‬ ‫املراقبة واملراجع اخلارجي وامليزانيات عن سنة ‪2009‬م‬ ‫إلى ‪2021‬م‪.‬‬ ‫‪ -2‬استعراض ومناقشة مقترح مجلس اإلدارة بشأن التنازل‬ ‫عن مخطط املرحلة األولى من مشروع مدينة النهر السكنية‬ ‫إلى احدى الشركات املتخصصة والغاء عقود بيع األراضي‬ ‫الغير مدفوع ثمنها كامالً‪.‬‬ ‫‪ -3‬ما يستجد من أعمال‪.‬‬ ‫ه��ذا ويف حالة ع��دم اكتمال النصاب القانوني لصحة‬ ‫اإلجتماع يكون اإلجتماع الثاني يف اليوم الذي يليه يف نفس‬ ‫املكان والزمان‪.‬‬

‫االجتماعي‬

‫األحـــد ‪ 27‬جمادى اآلخـرة ‪1443‬‬ ‫الموافق ‪ 30‬ينايـر ‪2022‬‬ ‫العــــــــدد‪462 :‬‬

‫السنـــة الثالثة‬

‫‪8‬‬

‫إشراف ‪ :‬فتحية اجلديدي‬

‫ِ‬

‫القانونية همسة ود‬

‫للطعن المدني‬ ‫رقـــــــم‬ ‫( ‪ 6 / 495‬ق )‬

‫قضية‬

‫‪2‬‬

‫بعد سنوات‬ ‫استطعنا أن‬ ‫نؤمن معيشة‬ ‫متواضعة‬

‫أهلي ظلموني ‪..‬‬

‫إخوتي تسلطوا علي وأكلوا حقي في الميراث‬

‫قصتــي بــدأت منــذ أن تغيــر إخوتــي فــي‬ ‫طباعهــم وتصرفاتهــم معــي بعــد أن تزوجــوا‬ ‫‪ ،‬وتركونــي لقســوة الحيــاة وبؤســها ‪ ،‬وبعــد‬ ‫وفــاة والــدي لــم يهتمــوا بأمورنــا ‪ ،‬بــل كل اهتــم‬ ‫بحياتــه الخاصــة وشــعرت بأنــي فقــدت الســند‬ ‫والعــون واإلخــوة بالرغــم مــن أننــي تزوجــت‬ ‫وأصبحــت لــي حياتــي وأســرتي‪ ،‬لكننــي أشــعر‬ ‫بــأن التواصــل األســري والعالقــة االخويــة باتت‬ ‫مهــددة بســبب ابتعــاد اخوتــي عنــي وتأثيرهــم‬ ‫حتــى علــى أمــي التــي بــات كل اهتمامهــا بهــم‬ ‫وبأحفادهــا‪ ،‬وكل مــا ألــوم عليهــا فــي هــذا‬ ‫الشــأن تقــول لــي “أنـ ِ‬ ‫ـت عنــدك راجــل !”‬ ‫وتضــع كل المطالــب االجتماعيــة وحاجــة‬ ‫االبنــة ألهلهــا أيضـا ً فــي قالــب الــزواج وخــروج‬ ‫البنــت مــن أهلهــا وكأن العالقــة االجتماعيــة‬ ‫مــع األهــل تنتهــي بمجــرد االنتقــال للحيــاة‬

‫همسة ود‬ ‫آمال الهنقاري‬

‫وزارة الشباب‬

‫الزوجيــة ‪ ،‬وكذلــك إخوتــي الذيــن ال يتواصلــون‬ ‫معــي إال بيــن الفينــة واألخــرى‪ ،‬بحجــة أن‬ ‫لــي حيــاة أخــرى فــي كنــف أســرتي الصغيــرة‬ ‫ونســوا أن عندهــم أخــت تحتــاج لهــم اكثــر مــن‬ ‫الســابق أحيانــاً‪.‬‬ ‫تزوجــت مــن قريبــي وصــرت أمـا ً لطفليــن ‪-‬‬ ‫والحمــد للــه ‪ -‬نعيــش حيــاة هادئــة ومتناغمــة‬ ‫وتخطينــا العديــد مــن الصعــاب بعــد تعرضنــا‬ ‫ألزمــات ماليــة وبحثنــا المتواصــل علــى الســكن‬ ‫األمــر الــذي دفعنــا أكثــر مــن مــرة البحــث‬ ‫عــن ســكن باإليجــار والضغــط علــى أنفســنا‬ ‫لتأميــن مــأوى صالــح للعيــش بــه وتكبــدت‬ ‫عنــاء هــذه المشــكلة إلــى أن تحصلنــا عــن‬ ‫ملحــق ســكني صغيــر متوســط الحــال‪ ،‬ال‬ ‫يعــد صحي ـا ً مئــة بالمئــة‪ ،‬لكنــه المــكان الــذي‬ ‫تحصلنــا عليــه‪ ،‬تخلصنــا مــن عنــاء اإليجــار‬

‫كنــا قــد اطلقنــا صرخــة الطفــل هــذه تحــت‬ ‫مســمى اســمعونا ‪ - 2013-‬وهــي رســالة مــن‬ ‫الصغــار للكبــار‪.‬‬ ‫تــدق اجــراس الخطــر لجيــل قــدر عليــه ان‬ ‫تتقاذفــه اهــواء الساســة وصراعاتهــم ويكونــوا‬ ‫آخــر اهتمــام اإلعــام فالوقــت وقــت سياســة‬ ‫كمــا كان رد القنــوات التــي طرقنــا بابهــا لتركــز‬

‫ودفــع مبلــغ مالــي شــهريا نســتقطعه مــن‬ ‫مأكلنــا ومشــربنا وحاجياتنــا االساســية ‪ ،‬وبعــد‬ ‫ســنوات اســتطعنا أن نقــف علــى أرجلنــا ونؤمــن‬ ‫معيشــة متواضعــة دون أن نالقــي مســاعدة مــن‬ ‫أحــد ‪ ،‬لكــن بعــد ســنوات تعرضنــا أكثــر مــن‬ ‫مــرة ألزمــات ماليــة وتوجهــت لعائلتــي التــي لــم‬ ‫أجــد منهــا أي رد فعــل أو مســاعدة لــم اكتــرث‬ ‫لذلــك‪ ،‬وحاولــت التواصــل معهــم ألنهــم أهلــي‬ ‫وعائلتــي واخوتــي فصــاروا بعيديــن عنــي‪ ،‬ال‬ ‫يعيروننــي أي اهتمــام خاصــة بعــد أن أصبحــت‬ ‫لــكل منهــم حياتــه الخاصــة ‪.‬‬ ‫وأصبحــت العالقــة العائليــة بيننــا غيــر‬ ‫متينــة وبهــا فتــور بالرغــم مــن اســتنكاري لذلــك‬ ‫والدفــاع عــن الرابــط األخوي الــذي يفترض أن‬ ‫يكــون قويـا ً وال يعنــي أن األخــت عندمــا تتــزوج‬ ‫تنقطــع صلتهــا بأهلهــا وأهلهــا يقاطعونهــا !‬

‫علــى برامــج االطفــال‪.‬‬ ‫ولكنهــا صرخــة ضاعــت ادراج الريــاح‬ ‫وتعالــت عوضــا عنهــا اصــوات البنــادق‬ ‫والمدافــع والصواريــخ ‪.‬‬ ‫بــل تــم اســتخدام االطفــال فــي تلــك الحــروب‬ ‫الطاحنــة التــي اثبتــت االيــام انهــا لــم تكــن مــن‬ ‫اجــل الوطــن ولكنهــا كانــت مــن اجــل االطمــاع‬

‫اسمعونا‬

‫ومــا زاد مــن حســرني أن والدتــي تســايرهم‬ ‫فــي عميانهــم وتهتــم لشــؤونهم وأحفادهــا وال‬ ‫تعيرنــي أي اهتمــام بــل تلومننــي علــى التدخــل‬ ‫فــي أمرهــم عندمــا واجهتهــا بالحقيقــة‬ ‫وشــعوري بابتعــاد عائلتــي عنــي ووجــود خلــل‬ ‫بيننــا ‪ ،‬وأحــاول دائمـا ً أن أفهمهــا بــأن العالقــة‬ ‫الزوجيــة شــيء والعائليــة شــىء آخــر‪ ،‬وأن‬ ‫المــرأة دائمـا ً تحتــاج لعائلتهــا وإلخوتهــا وأمهــا‬ ‫إلــى الممــات وال تنقطــع صلــة الرحــم بمجــرد‬ ‫االنتقــال لبيــت الزوجيــة ‪ ،‬وخاصــة عندمــا تقــع‬ ‫االبنــة أو األخــت فــي ضيقــة أو تمــر بظــرف‬ ‫مــا ‪ ،‬وهــذا مــا حــدث لــي بالفعــل عندمــا‬ ‫احتجــت لهــم ولــم أجدهــم بقربــي ‪ ،‬مــرض‬ ‫زوجــي وتعــرض مســكني لضــرر واحتــاج إلــى‬ ‫صيانــة وألقــت علينــا الكثيــر مــن التزامــات‬ ‫وتجاوزناهــا بمفردنــا بعــد معانــاة ‪.‬‬

‫وتقاســم الســلطة والثــروة لقلــة ال أرى بينهــم‬ ‫مــن اكتــوى بنــار تلــك الحــروب ولكنهــم كانــوا‬ ‫وقودهــا فقــط‪.‬‬ ‫وبعد مرور كل هذه السنين دون فائدة ‪.‬‬ ‫آن االوان ليعــود االطفــال الطــاق الصرخــة‬ ‫مــن جديــد ويقولــوا لكــم (اســمعونا واهتمــوا‬ ‫بنــا فنحــن مســتقبلكم ) واهمــس لكــم انــا وكل‬

‫اصدقــاء الطفولــة ارجــو ان تجعلــوا االطفــال‬ ‫ومســتقبلهم مــن اولوياتكــم حتــى ال تتفاجــأوا‬ ‫بمــن كانــوا اطفــاالً‪.‬‬ ‫وقــد اصبحــوا وفــى غفلــة منــا يحملــون‬ ‫البنــادق ويتصارعــون فأنتــم لــم تضعــوا امامهــم‬ ‫ســوى نمــوذج الصراعــات والحــروب رغــم‬ ‫كل الجهــود الفرديــة الخجولــة التــي تحــاول‬

‫جلسات حوارية حول المجالس‬ ‫المحلية للشباب بغريان‬ ‫نظــم مكتــب الشــباب ببلديــة غريــان عــدداً مــن‬ ‫الجلســات الحواريــة حــول المجالــس المحليــة‬ ‫للشــباب‬‪ ‪،‬بحضــور مديــر مفوضيــة المجتمــع‬ ‫المدنــي بالبلديــة وعديــد الفعاليــات الشــبابية‬ ‫والمنظمــات العاملــة فــي مجــال الشــباب بالبلديــة‪.‬‬ ‫وتخلــل الجلســات الحواريــة التعريف بالمجالس‬ ‫المحليــة للشــباب وأهميــة االنتســاب لهــا مــن‬ ‫أجــل تعزيــز أدوار شــباب البلديــة علــى المســتوى‬ ‫المحلــي والوطنــي‪ ،‬وأهميــة تكاثــف الجهــود مــن‬ ‫أجــل التوعيــة بأهميــة انتســاب الشــباب للمجالــس‬ ‫لضمــان حقهــم فــي العمليــة االنتخابيــة للهيئــات‬ ‫ث الشــباب‬ ‫العامــة للمجالــس المحليــة للشــباب وحـ ّ‬ ‫داخــل البلديــة علــى ســرعة االنتســاب قبــل إقفــال‬ ‫بــاب التســجيل مطلــع فبرايــر المقبــل‪.‬‬

‫د‪.‬عبد الباري تربل‬

‫باعتبــار الموضــوع علــى كل الصعــد يهمنــي فقــد‬ ‫قرأتــه مباشــرة وكذلــك التعليقــات التــي وردت‬ ‫عليــه فتكونــت لــدي بعــض المالحظــات علــى تلكــم‬ ‫المالحظــات ‪:‬‬ ‫‪ / 1‬إن وجهــة نظــري فــي ذات اتجــاه د الكونــي‬ ‫وهــذا أمــر أتشــرف بــه ‪.‬‬ ‫‪ / 2‬ان كل مــن تعــرض للمســألة ابتعــد عــن‬ ‫المســألة الجوهريــة فــي الطعــن وهــي مــدى‬ ‫صلوحيــة المــدة الثانيــة الممنوحــة للطاعــن‬ ‫بمقتضــى المــادة ( ‪ ) 346‬مرافعــات فــاذا لــم تكــن‬ ‫الســتكمال االجــراءات فأليــة غايــة قــد اوردهــا‬ ‫المشــرع ‪.‬‬ ‫‪ / 3‬إن األغلبيــة تؤيــد الدكتــور الكونــي فــي‬ ‫مطالبتــه بإصــاح النظــام القضائــي ونحــن مــع‬ ‫هــذا الطــرح ومــع إصــاح الكثيــر مــن النصــوص ‪.‬‬ ‫‪ / 4‬حــام الــكل تقريبــا حــول منــع التمــاس إعــادة‬ ‫النظــر فــي أحــكام المحكمــة العليــا لكــن لــم يصــرح‬ ‫أحــد بذلــك فلــم يطالــب احــد صراحــة بتشــريع‬ ‫االلتمــاس بإعــادة النظــر فــي أحــكام المحاكــم‬ ‫العليــا وهــي “ أس “ المســألة وأساســها فــي نظرنــا‬ ‫‪.‬‬ ‫‪ / 5‬ال توجــد قــراءة خاصــة مــن أغلبية المعلقين‬ ‫حيــث االغلبيــة ناقشــت الموضــوع كصــدى لمــا‬ ‫كتبــه د ‪ :‬الكونــي فلــم يراجعــوا النصــوص ولــم‬ ‫يقــروا الطعــن ‪.‬‬ ‫‪ / 6‬رغــم أن النــص يقــول “ ‪ ........‬فــإن فعــل‬ ‫ذلــك كان لرافــع الطعــن أيضــا فــي ميعــاد الخمســة‬ ‫عشــر يومــا مــن انقضــاء الميعــاد المذكــور أن‬ ‫يــودع مذكــرة بالــرد مشــفوعة بالمســتندات التــي‬ ‫يــرى تقديمهــا “ مــع رجــاء التركيــز علــى النــص‬ ‫أن يــودع مذكــرة مشــفوعة بالمســتندات التــي يــرى‬ ‫تقديمهــا “ أي أن المشــرع لــم يوصــد البــاب فــي‬ ‫وجــه الطاعــن بــل حتــى ولــم يتركــه مواربــا بــأن‬ ‫اســتثنى الحكــم مثــا أو حتــى مذكــرة أســباب‬ ‫الطعــن بــل تركــه مفتوحــا علــى مصراعيــه أمــام‬ ‫الطاعــن فأعطــاه الحريــة التامــة فــي إيــداع مــا‬ ‫يشــاء مــن المســتندات ولــم يســتثنى الحكــم مــن‬ ‫ذلــك إال إذا قيــل أن الحكــم ليــس مســتندا هــذا مــن‬ ‫ناحيــة ومــن ناحيــة ثانيــة أن مــن البداهــة القــول‬ ‫بــأن المقصــود المســتندات المؤيــدة للــرد علــى مــا‬ ‫دفــع بــه المطعــون ضــده ‪.‬‬

‫انتشــالهم مــن هــذا المصيــر ولكنهــا ولالســف‬ ‫محــاوالت غيــر نابعــة مــن سياســة عامــة‬ ‫تخطــط بالفعــل ألجيــال قادمــة ‪ ..‬اهمــس لــكل‬ ‫المســؤولين وألصحــاب القــرار وللمســتثمرين‬ ‫والجهــات الخاصــة اســمعوهم واســتثمروا فــي‬ ‫أطفالكــم فهــم المســتقبل ‪.‬‬

‫تنظيم الملتقى الجامع للمصالحة‬ ‫الوطنية الشبابية‬ ‫منصة الحوار للشباب بجبل نفوسة‬ ‫ضمــن البرنامــج الوطنــي منصــات الحــوار للشــباب‪ ،‬نظمــت‬ ‫وزارة الشــباب منصــة حواريــة ببلديتــي جــادو ويفــرن حــول‬ ‫المجالــس المحليــة للشــباب‪ ،‬بحضــور مصطفــى القنــدوز‪ ،‬مديــر‬ ‫مكتــب اإلعــام والتواصــل بــوزارة الشــباب وبمشــاركة عديــد‬ ‫الشــباب النشــطاء ببلديتــي جــادو ويفــرن‪.‬‬ ‫حيــث تــم التعريــف بــوزارة الشــباب وسياســاتها وخطــة عملهــا‬ ‫الموجهــة للشــباب‪ ،‬والتعريــف بالمجالــس المحليــة للشــباب‬ ‫وأدوارهــا وأهميــة التأســيس لهــذه المجالــس مــن أجــل تعزيــز‬ ‫أدوار الشــباب علــى المســتوى المحلــي والوطنــي‪.‬‬

‫عقــدت اللجنــة المشــكلة مــن قبــل وزيــر الشــباب فتــح اللــه‬ ‫الزنــي بشــأن المصالحــة الوطنيــة لشــباب ليبيــا اجتماعهــا‬ ‫الثالــث بمدينــة طرابلــس بحضــور رئيــس وأعضــاء اللجنــة‪.‬‬ ‫وتضمــن االجتمــاع مناقشــة األعمــال التــي أنجزتهــا اللجنــة‬ ‫خــال الفتــرة الماضيــة ونتائــج الحواريــات التــي عقدتهــا‬ ‫اللجنــة بعــدد مــن المــدن الليبيــة‪ ،‬إضافــةً لمناقشــة‬ ‫التحضيــرات لعقــد الملتقــى الجامــع للمصالحــة الوطنيــة‬ ‫الشــبابية المقــرر عقــده بمدينــة ســرت‪ ،‬والــذي يســتهدف مــا‬ ‫يقــارب ‪ 500‬شــاب وشــابة مــن مختلــف مناطــق ومــدن ليبيــا‬ ‫لجعــل الشــباب شــريكا ً أساســي فــي المصالحــة الوطنيــة‬ ‫الشــاملة وتعزيــز أدوار الشــباب فــي مجــال الســلم المجتمعي‪.‬‬ ‫كمــا خلــص االجتمــاع إلــى أن يتــم اإلعــان عــن فتــح‬ ‫بــاب المشــاركة بالملتقــى لشــباب ليبيــا مــن الجنســين عبــر‬ ‫التســجيل اإللكترونــي خــال األيــام القليلــة القادمــة‪.‬‬

‫منتدى « صنع ٍ‬ ‫بأياد ليبية »‬

‫المرأة متواجدة بقوة في سوق العمل‬ ‫رصد‪ :‬الصباح االجتماعي‬ ‫أقيم على مدار ثالث أيام فعاليات‬ ‫منتدى ( صنع في ليبيا بأياد‬ ‫ليبية ) لمعرض الصناعات‬ ‫الحرفية للمرأة بفندق شيرتون‬ ‫االندلس بطرابلس ‪ ،‬الذي نظمته‬ ‫جمعية المنظمة الليبية للمرأة‬ ‫المتخصصة التابعة لالتحاد‬ ‫العربي للمرأة المتخصصة‬ ‫حيث تنوع المعرض بين الصناعات‬ ‫الغذائية والمنتجات الصوفية‬ ‫والسعف والملبوسات والخياطة‬ ‫والحقائب واالكسسورات واألواني‬ ‫والمواد المعطرة والعناية بالبشرة‬ ‫‪ ،‬وذلك مساهمه النساء في سوق‬ ‫العمل من خالل تولي عمليات‬ ‫الصناعة وتأسيس شركات ومعامل‬ ‫وورش صناعية من بيوتهن‪.‬‬

‫الصبــاح االجتماعــي تابــع فعاليــات هــذا‬ ‫الحــدث مــن داخــل المعــرض‬ ‫األســتاذة ليلــى أحمــد الضبــع ‪ /‬المنظمــة‬ ‫الليبيــة – رئيــس االتحــاد العربــي للمــرأة‬ ‫المتخصصــة – ليبيــا ورئيــس مؤسســة‬ ‫االصدقــاء الدوليــة‪:‬‬ ‫هــذه الفاعليــة جــاءت باســم « منتداهــن (صنــع‬ ‫فــي ليبيــا بأيــاد ليبيــة )» االقتصــادي األول لريــادة‬ ‫االعمــال للمشــاريع الصغيــرة والمهــن الحرفيــة‬ ‫ويهــدف هــذا المنتــدى إلــى اظهــار الحــرف‬ ‫المختلفــة التــي تقــوم بهــا المــرأة ‪ ،‬حيــث شــارك‬ ‫بالمعــرض اثنــان وعشــرون مشــاركة ‪ ،‬بتنظيــم‬ ‫المنظمــة المنبثقــة مــن االتحــاد العربــي للمــرأة‬ ‫المتخصصــة التــي تشــمل عــدة عضــوات مــن‬ ‫النســاء الليبيــات بتخصــص كل عضــو فــي كافــة‬ ‫المجــاالت ‪ ،‬يحتــوي المنتــدى علــى معــرض‬ ‫خــاص بعــرض المنتجــات المتنوعــة التــي قدمتهــا‬ ‫الحرفيــات مــن داخــل بيوتهــن والمشــاركات بســوق‬ ‫العمــل بمجهوداتهــن الذاتيــة‪.‬‬ ‫كمــا ســنقوم فــي االيــام القادمــة بزيــارة النســاء‬ ‫اللواتــي لــم يتمكــن الحضــور مــن مناطــق مختلفــة‬ ‫فــي ليبيــا الظهــار صناعاتهــن وحرفهــن ونأخــذ‬ ‫عينــة مــن النســاء الصانعــات اللواتــي يبدعــن فــي‬

‫مجالهــن واقــول للمــرأة المقبلــة علــى فتــح أي‬ ‫مشــروع أن تبــدأ مــن بيتهــا وســتخرج للســوق بــكل‬ ‫تأكيــد ‪.‬‬ ‫فوزية المصري ‪ -‬صناعة اكسسوارات ‪:‬‬ ‫المعــرض هــو فرصــة لعــرض منتجاتنــا ‪ ،‬فمــن‬ ‫خــال مشــاركاتنا العديــد بالمعــارض وجدنــا‬ ‫اقبــاالً جيــداً ومنــه اتــت الرغبــة فــي التطــور‬ ‫وطــرح افــكار جديــدة بــكل معــرض‪ ،‬والمــرأة‬ ‫اصبحــت صانعــة مــن بيتهــا وبــرزت بالســوق‬

‫خــال االزمــات واظهــرت مهارتهــا فــي العديــد‬ ‫مــن الحــرف اليدويــة والصناعــات لتســاعد‬ ‫زوجهــا وعائلتهــا‪ ،‬فكانــت بداياتــي منــذ ســنة‬ ‫‪ 2010‬وتشــجعت بعــد ذلــك علــى االســتمرار فــي‬ ‫هــذا المجــال ‪.‬‬ ‫إيمــان محمــد الزليطنــي‪ /‬الطباعــة علــى‬ ‫األوانــي‬ ‫بــدأت فــي ســنة ‪ 2019‬طبعــت علــى اول طقــم‬ ‫مــن الفناجيــن وكانــت اول فكــرة قمــت بهــا والقيــت‬

‫تشــجيعا ً مــن العائلــة وبــدأت فــي العــرض ووجــدت‬ ‫اقبــاالً منــذ تلــك الفتــرة واســتمريت فــي هــذا‬ ‫العمــل بطباعــة العديــد مــن التصاميــم والنقــوش‬ ‫وسأشــرع فــي صناعــة الســراميك ‪ ،‬بــرزت فــي‬ ‫بعــض الزخــارف وتقديــم افــكار لــكل األذواق‬ ‫والتنــوع فــي المنتوجــات واقــوم بعمليــة البيــع مــن‬ ‫خــال التســويق اإللكترونــي ‪.‬‬ ‫نــور الهــدى الــزوي ‪ -‬شــركة «ليبيــا نترنــال‬ ‫صــوب» ‪:‬‬ ‫أعمــل فــي مجــال صناعــة الصابــون المعطــر‬ ‫والمعالــج بشــكل يــدوي والقــت المنتجــات اقبــاالً‬ ‫جيــداً ‪ ،‬واســتطعت تجــاوز الصعوبــات منــذ البداية‬ ‫‪ ،‬ولكــن نحتــاج نحــن الصانعــات إلــى دعــم لزيــادة‬ ‫كميــة االنتــاج التــي تحتــاج إلــى اآلالت ‪ ،‬وبالفعــل‬ ‫المــرأة اآلن هــي منتجــة فــي بيتهــا ودخلــت‬ ‫لســوق العمــل مــن خــال العديــد مــن المنتجــات ‪.‬‬ ‫رؤى عثمــان ‪ -‬عارضــة مبيعــات لشــركتي‬ ‫«بهــار ومنــارة طرابلــس» ‪:‬‬ ‫هــي مشــاركة لعــرض المنتجــات التــي تقــوم‬ ‫بهــا الفتيــات والنســاء مــن بيوتهــن واالعتمــاد علــى‬ ‫ماننتجــه بواســطة الشــركات التــي قمــن بتأسيســها‬ ‫‪ ،‬ونحــن نتمنــى ان تفتــح لنــا اكثــر مــن فرصــة‬ ‫ونحصــل علــى دعــم‪.‬‬

‫الريـاضـي‬

‫األحـــد ‪ 27‬جمادى اآلخرة ‪1443‬‬ ‫الموافــــــق ‪ 30‬ينايـــر ‪٢٠٢٢‬‬ ‫العــــــــدد‪462 :‬‬

‫السنـــة الثالثة‬

‫إعداد ‪ :‬منـاف بن دلــة‬

‫دوري الـ(إن بي إيه)‬

‫عبر أداء إعالمي متميز‬

‫سيكسرز يكرم وفادة الليكرز‬

‫بوها جنمة كأس أفريقيا دون منازع‬ ‫تتابـــع الصحافيـــة الغانيـــة جولييت بوها كل صغيـــرة وكبيرة في‬ ‫كأس أمـــم أفريقيا (الكاميرون ‪ ،)2021‬حتى أضحى حســـابها على‬ ‫منصـــة (تويتـــر) مرجعا ً لكل باحـــث عن الجديد‬ ‫فـــي أحداث العرس الكـــروي األفريقي‪.‬‬ ‫وإلى جانب نتائج المباريات والمؤتمرات‬ ‫الصحافيـــة لالعبيـــن والمدربيـــن‪ ،‬تنقـــل‬ ‫بوها التي تعمل في شـــبكة (بي بي ســـي)‬ ‫اإلنجليزيـــة إلى جانب تعاونها مع وســـائل‬ ‫إعالم عالميـــة أخرى‪ ،‬األحـــداث الغريبة‬ ‫التي تميز البطوالت األفريقية‪ ،‬وتســـلط‬ ‫الضـــوء أيضـــا ً علـــى تأثيـــر (األفكـــون)‬ ‫علـــى حيـــاة النـــاس فـــي الكاميرون‪،‬‬ ‫الســـيما البســـطاء منهـــم‪ ،‬وكانـــت‬ ‫بوهـــا التـــي بـــدأت مســـيرتها فـــي‬ ‫اإلعـــام الرياضـــي بالكتابة لموقع‬ ‫(جـــول) العالمـــي قد نالت شـــهرة‬ ‫واســـعة عندمـــا تمكنت مـــن إجراء‬ ‫لقاء مطول مع السويســـري جياني‬ ‫إنفانتينـــو‪ ،‬رئيس االتحـــاد الدولي‬ ‫لكـــرة القـــدم (الفيفا) علـــى هامش‬ ‫قمـــة نظمتها هذه األخيرة لمناقشـــة‬ ‫مســـتقبل اللعبـــة في دول الشـــمال‬ ‫الغربـــي ألفريقيا‪.‬‬

‫مطالبة باحترامها‬

‫غامبيا تكشف الوجه القبيح لـ(أفكون الكاميرون)‬ ‫اشـــتكت بعثة المنتخب الغامبي المشارك في كأس أمم أفريقيا من‬ ‫المعاملـــة الســـيئة‪ ،‬و»عدم االحتـــرام» الذي قوبلت به فـــي الكاميرون‪،‬‬ ‫مستضيفة النســـخة الـ‪ 34‬من (األفكون)‪.‬‬ ‫وتولـــى البلجيكـــي توم ســـانتفيت مـــدرب العقارب الغامبيـــة‪ ،‬مهمة‬ ‫الكشـــف عن المآســـي التـــي عاشـــها فريقه‪ ،‬قائـــاً لوســـائل اإلعالم‬ ‫أن كل ‪ 6‬مـــن العبيـــه يتقاســـمون غرفـــة واحـــدة‪ ،‬بنفـــس المرحاض‪،‬‬ ‫وأغلـــب البعثـــات تنـــام في ســـرير جامع‪ ،‬وســـط جائحـــة كورونا»‪.‬‬ ‫وطالـــب ســـانتفيت التـــي بلغ بغامبيا ربـــع النهائي في أول مشـــاركة‬ ‫قاريـــة لهـــا‪ ،‬بالعدالة في معاملة المنتخبات‪ ،‬موضحـــا ً أن « المنتخبات‬ ‫الكبيـــرة يمنـــح لهـــا الفنـــادق األفضل‬ ‫والمنشـــآت األفضـــل‪ ،‬والتـــي ال تكون‬ ‫بعيدة عـــن مالعب المباريـــات‪ ،‬بينما‬ ‫المنتخبـــات الصغيـــرة توضـــع فـــي‬ ‫الفنادق الســـيئة»‪.‬‬ ‫ووصف البلجيكي مأســـاة التنظيم‬ ‫بشـــكل «ال يصـــدق»‪« :‬نحـــن نســـافر‬ ‫لســـاعتين ونصـــف للوصـــول إلـــى‬ ‫الملعـــب‪ ،‬علينـــا أن نكـــون متواجدين‬ ‫قبل المبـــاراة بـ‪ 90‬دقيقـــة‪ ،‬هذا يعني‬ ‫أنـــه علينا الخروج مـــن الفندق قبل ‪4‬‬ ‫ساعات»‪.‬‬ ‫وأضـــاف‪« :‬علميـــا يجـــب تنـــاول وجبـــة ‪ 3‬ســـاعات ونصـــف قبـــل‬ ‫المقابلـــة‪ ،‬وبهـــذه الظـــروف ال يمكننـــا تنـــاول الطعـــام فـــي الوقـــت‬ ‫المناســـب» مســـتطرداً ‪« :‬العبونا يقومون بغسل مالبسهم بأنفسهم ثم‬ ‫يجففونهـــا بنشـــرها أمام أشـــعة الشـــمس»‪.‬‬ ‫وتعتبـــر هـــذه التصريحـــات حلقة أخـــرى من حلقات ســـوء التنظيم‬ ‫الـــذي م ّيـــز النســـخة الحالية مـــن (األفكـــون) والتي تضمنـــت أخطاء‬ ‫تحكيميـــة وأرضيات مالعب كارثيـــة وخلالً في تطبيـــق البروتوكوالت‬ ‫المتبعة فـــي تنظيم البطـــوالت الكبرى‪.‬‬

‫التصفيات اآلسيوية‬

‫النساء يشهدن على تأهل إيران إلى المونديال‬

‫ُســـمح للنســـاء يوم الخميس الماضـــي‪ ،‬للمرة األولى منـــذ أكثر من‬ ‫ســـنتين في إيـــران بحضور مباراة لكـــرة القدم بيـــن المنتخب الوطني‬ ‫والعـــراق فـــي ملعب بطهـــران‪ ،‬في إطـــار التأهل لـــكأس العالم ‪2022‬‬ ‫في قطر‪.‬‬ ‫عمومـــا‬ ‫اإلســـامية‬ ‫الجمهوريـــة‬ ‫منعـــت‬ ‫ـــا‪،‬‬ ‫عام‬ ‫‪40‬‬ ‫حوالـــي‬ ‫وقبـــل‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫المتفرجـــات مـــن دخـــول المالعـــب وخاصـــة لحضـــور مباريـــات كرة‬ ‫القـــدم‪ ،‬لكـــن في ســـبتمبر ‪ ،2019‬طلب االتحـــاد الدولي لكـــرة القدم‬ ‫(الفيفـــا) مـــن إيران الســـماح للنســـاء بدخـــول المالعب بـــدون قيود‪.‬‬ ‫وبعد ذلك بشـــهر‪ ،‬تمكنت نســـاء من دخول ملعب (آزادي) الشـــهير‬ ‫بطهـــران‪ ،‬لحضـــور مبـــاراة بيـــن إيـــران وكمبوديـــا نظمـــت مـــن أجـــل‬ ‫التأهـــل لمونديـــال ‪ 2022‬وجلســـت مجموعة المشـــجعات اإليرانيات‬ ‫خلـــف مرمـــى المنتخب العراقـــي والرجال في جزء آخـــر من الملعب‪،‬‬ ‫وشـــاهدن منتخبهـــن ينتصـــر بهـــدف وحيد‪ ،‬ســـجله مهـــدي طارمي‪،‬‬ ‫لتضمـــن إيـــران تأهلها إلـــى نهائيـــات كأس العالم للمرة السادســـة‪.‬‬

‫انقالب على (الكاتيناتشي)‬

‫‪ 5‬أسباب صنعت الثورة التهديفية في الدوري اإليطالي‬ ‫مـــرت كـــرة القـــدم فـــي الســـنوات األخيـــرة بتحوالت‬ ‫كبـــرى‪ ،‬غيـــرت مـــن المشـــهدية العامـــة للعبـــة الشـــعبية‬ ‫األولـــى‪ ،‬التـــي باتـــت غيـــر تلك التـــي عرفهـــا العالم قبل‬ ‫ســـنوات مضـــت‪ ،‬وتباينـــت تلـــك التغيرات بيـــن اإليجابي‬ ‫والســـلبي‪ ،‬ولـــم تكن بطبيعـــة الحال بمنـــأى عن المحيط‬ ‫المليء بأســـباب كانت وراء هـــذا التحول‪ ،‬بدءاً من مفهوم‬ ‫وانتهـــاء بتغـــ ّول أصحاب‬ ‫المدربيـــن ورغبـــة الجماهيـــر‪،‬‬ ‫ً‬ ‫الرســـاميل وجائحـــة كورونا‪.‬‬ ‫وفي إيطاليا المبتلى أهلها بعشـــق ليس له حدود تجاه‬ ‫كـــرة القـــدم‪ ،‬لم يعـــد الدوري هنـــاك ميدانـــا ً للمواجهات‬ ‫الدفاعيـــة البحتة‪ ،‬وتطور اللعـــب الهجومي حتى أضحى‬ ‫يبـــز الدوريات األوروبيـــة األخرى التـــي عرفت بجنوحها‬ ‫نحـــو الهجوم‪ ،‬كالدوريين اإلنجليـــزي والهولندي‪.‬‬ ‫وإذا مـــا ذكـــر ألحدهـــم أن جولـــة واحـــدة مـــن دوري‬ ‫أوروبـــي مـــا تضمنت ‪ 39‬هدفا ً في ‪ 10‬مباريات‪ ،‬ســـيبادر‬ ‫بالتخميـــن أنه الـــدوري اإلنجليـــزي بجنونـــه أو األلماني‬ ‫حيـــث تعمـــل الفوارق الفنية الكبرى علـــى خلق نتائج غير‬ ‫اعتياديـــة‪ ،‬لكن هذا المخمن ســـيتفاجأ أن هذا الرقم من‬ ‫األهداف ســـجل فـــي الجولة الـ‪ 21‬من الـــدوري اإليطالي‬ ‫هـــذا الموســـم‪ ،‬والذي بلغ مجمـــل أهدافه حتـــى الجولة‬ ‫الــــ‪ 656 ،23‬هدفـــا ً ومنـــذ ســـنوات قريبة‪ ،‬بدلـــت الكرة‬ ‫اإليطاليـــة جلدهـــا وتخلت عـــن (الكاتيناتشـــي) واتجهت‬ ‫نحـــو اللعب الهجومي‪ ،‬وأدى هـــذا االنفجار التهديفي إلى‬ ‫أن يتجـــاوز معـــدل التســـجيل فـــي كل مبـــاراة ‪ 3‬أهداف‪،‬‬ ‫بـــدءاً مـــن موســـم ‪ ،2020-2019‬بعد أكثر مـــن ‪ 70‬عاما ً‬ ‫لـــم يتجـــاوز هذا المعـــدل ‪ 2.54‬هدفا ً لـــكل مباراة‪.‬‬ ‫تغير واضح‬ ‫وبالعـــودة إلـــى التاريـــخ‪ ،‬فـــإن أعلـــى معـــدل تهديفـــي‬

‫للـــدوري اإليطالـــي كان في الســـنوات التي تلـــت الحرب‬ ‫العالمية الثانيـــة‪ ،‬وتحديداً موســـم ‪ 1950-1949‬عندما‬ ‫أحـــرز ‪ 1265‬هدفا ً خالل ‪ 380‬مبـــاراة (‪ 3.33‬هدفا ً لكل‬ ‫مبـــاراة) لكن هذه األرقام خادعـــة فعالً‪ ،‬ألن ‪ 3‬فرق فقط‬ ‫هـــي التـــي ســـجلت ‪ % 25‬مـــن هـــذه األهـــداف (ميـــان‬ ‫‪ / 118‬يوفنتـــوس ‪ / 100‬إنتـــر ‪ ،)99‬كمـــا كانـــت غيـــر‬ ‫منصفـــة ألن صاحب الســـجل التهديفي األكبـــر (ميالن)‬ ‫لم يحـــرز اللقـــب‪ ،‬الذي حصـــده يوفنتوس‪.‬‬ ‫وبـــدءاً مـــن موســـم ‪ 1953-1952‬انخفـــض المعـــدل‬ ‫التهديفـــي باضطـــراد‪ ،‬تزامنـــا ً مـــع ظهـــور الخطـــط‬ ‫الدفاعيـــة‪ ،‬حتى عـــاد وتجاوز ‪ 3‬أهداف لـــكل مباراة قبل‬ ‫مو سمين ‪.‬‬ ‫األسباب‬ ‫وإزاء هـــذه الثورة التهديفية‪ ،‬وضع موقع (األناليســـت)‬ ‫مجموعـــة من األســـباب التي نجـــم عنها التحـــول الكبير‬ ‫فـــي كرة القـــدم اإليطالية ‪- :‬‬ ‫تقنيـــة (الفـــار) ‪ :‬ســـاهم التدخـــل اإلضافـــي لحـــكام‬ ‫يجلســـون في الغرفة‪ ،‬ويعلمون حكم الســـاحة عن أخطاء‬ ‫أغفلهـــا فـــي زيادة الغلـــة التهديفية‪ ،‬الســـيما عبر ركالت‬ ‫الجـــزاء الممنوحـــة‪ ،‬ومنـــذ موســـم ‪ 2018-2017‬ارتفـــع‬ ‫متوســـط األهداف المســـجلة مـــن هذه الـــركالت بقيمة‬ ‫‪ 0.05‬لـــكل مباراة‪.‬‬ ‫المجازفـــات الهجوميـــة ‪ :‬إحراز األهداف والتســـديد‬ ‫علـــى المرمى صنـــوان ال يفترقان‪ ،‬وقد ســـاهمت جرعة‬ ‫الشـــجاعة التي أوتيـــت للمهاجمين في زيـــادة األهداف‪،‬‬ ‫ويذكر (األناليســـت) هنا أن معدل التسديد على المرمى‬ ‫مـــن كل االتجاهات في الـــدوري اإليطالـــي ارتفع مؤخراً‬ ‫حتـــى بلـــغ الـــذروة موســـم ‪( ،2020-2019‬أكثـــر من ‪28‬‬

‫فـــــــــــــي البؤرة‬ ‫بأرقام مذهلة‬

‫حكيمي أمل المغرب في التتويج الثاني‬ ‫يخـــوض المنتخب المغربي مســـاء اليوم‬ ‫التحـــدي األصعـــب لـــه فـــي بطولـــة أمـــم‬ ‫أفريقيـــا‪ ،‬بمقابلتـــه نظيـــره المصـــري في‬ ‫ربـــع نهائـــي البطولة‪ ،‬على ملعـــب أحمدي‬ ‫أهيجـــو بالعاصمـــة الكاميرونيـــة ياوندي‪.‬‬ ‫ورغـــم أن أســـود األطلـــس صنفـــوا منذ‬ ‫بدايـــة البطولة كمرشـــحين رئيســـين على‬ ‫اللقـــب وقد تعزز هـــذا االحتمـــال بأدائهم‬ ‫القـــوي في الدوريـــن األول والــــ‪ ،16‬إال أن‬ ‫الفـــوز علـــى مصـــر بطلـــة أفريقيـــا في ‪7‬‬ ‫مـــرات ســـابقة ســـينقل رفقـــاء الحـــارس‬ ‫ياســـين بونـــو إلـــى مســـتوى آخـــر يضـــم‬ ‫منتخبين آخرين كأقوى المنافســـين للظفر‬ ‫باللقـــب وفي غيـــاب حكيم زيـــاش مهاجم‬ ‫تشيلســـي ألســـباب تأديبية‪ ،‬تحمل أشرف‬ ‫حكيمي العـــبء األكبر وقدم نفســـه كقائد‬ ‫للمنتخـــب المغربـــي‪ ،‬وقد نجح فـــي ذلك‪،‬‬ ‫عبـــر أداء أبـــان فيـــه ظهيـــر باريس ســـان‬ ‫جيرمـــان عـــن إمكانـــات تخولـــه التربـــع‬ ‫علـــى عـــرش الالعبين األفضل فـــي القارة‬ ‫السمراء‪.‬‬ ‫وخـــال ‪ 4‬مباريـــات خاضهـــا أســـود‬

‫األطلـــس‪ ،‬فعـــل حكيمـــي كل مـــا‬ ‫يمكـــن فعلـــه‪ ،‬فأحـــرز هدفيـــن‬ ‫مـــن ركلتين حرتيـــن – وبطريقة‬ ‫مذهلـــة – ليصبح الالعب األول‬ ‫الذي يســـجل من كرتين ثابتتين‬ ‫في نســـخة واحـــدة لـ(األفكون)‬ ‫منـــذ ‪.2008‬‬ ‫وتتضـــح النزعـــة الهجوميـــة‬ ‫لالعـــب المتكون فـــي أكاديمية ريال‬ ‫مدريـــد مـــن تســـديداته المباشـــرة‬ ‫على مرمى المنافســـين‪ ،‬حيث ســـدد‬ ‫فـــي ‪ 6‬مرات‪ ،‬بــــ‪ 3‬محـــاوالت أكثر من‬ ‫أي مدافـــع آخر فـــي البطولـــة‪ ،‬إضافة‬ ‫لكونه أكثر الالعبين لمســـا ً للكرة (‪)315‬‬ ‫واألعلـــى فـــي دقة التمريـــر (‪.)59‬‬ ‫وإذا مـــا واصـــل حكيمـــي علـــى ذات‬ ‫النهـــج‪ ،‬فقـــد يقود أســـود أطلـــس إلى‬ ‫ثانـــي ألقابهـــا القاريـــة‪ ،‬ويتجـــاوز‬ ‫العبيـــن أفـــذاذاً علـــى طـــراز‬ ‫التيمومـــي وأبودربالـــة وحجـــي‪،‬‬ ‫فشـــلوا ســـابقا ً فـــي رفـــع كأس‬ ‫أفريقيـــا‪.‬‬

‫رغم صعوبة المهمة‬

‫(الرعد الوطني) يخطط لفك شفرة دفاع السنغال القوي‬

‫بقرار من تشافي‬

‫الزلزولي يعود إلى رديف برشلونة‬ ‫ذكـــرت صحيفـــة (ســـبورت) اإلســـبانية أن المغربـــي عبـــد‬ ‫الصمـــد الزلزولـــي عـــاد لصفـــوف فريـــق برشـــلونة‬ ‫الرديـــف بعـــد أن لعـــب ‪ 12‬مباراة مـــع الفريق األول‬ ‫للـ(بلوغرانـــا) وحســـب الصحيفـــة الكتالونيـــة فقد‬ ‫أعطـــى تشـــافي هيرنانديـــز مـــدرب الفريـــق األول‬ ‫لبرشـــلونة الضوء األخضر لالســـتغناء عن الزلزولي‬ ‫لصالـــح فريـــق برشـــلونة الرديـــف الذي يســـتعد‬ ‫لمواجهـــة فريـــق ريـــال مدريـــد الرديـــف فـــي‬ ‫مباراة كالســـيكو الشـــباب‪.‬‬ ‫يذكـــر أن الزلزولـــي صعـــد إلـــى فريـــق‬ ‫برشـــلونة األول وشـــارك للمـــرة األولـــى‬ ‫أمـــام ديبورتيفـــو أالفيـــس في الــــ‪ 30‬من‬ ‫أكتوبـــر الماضـــي ضمـــن الجولـــة الـ‪12‬‬ ‫مـــن (الليغـــا) وخـــال ‪ 3‬أشـــهر تقريبـــا‬ ‫لعـــب الزلزولـــي ‪ 12‬مبـــاراة بقميـــص‬ ‫برشـــلونة األول في مختلف المسابقات‪،‬‬ ‫منهـــا ‪ 10‬مباريـــات في الدوري وســـجل‬ ‫هدفـــا ً واحـــداً ورفض الالعـــب دعوة‬ ‫البوســـني وحيـــد خليلوزيتش مدرب‬ ‫المنتخـــب المغربـــي لالنضمـــام‬ ‫لصفـــوف (أســـود األطلـــس) خالل‬ ‫بطولـــة كأس األمـــم اإلفريقيـــة لكرة‬ ‫القـــدم التـــي تســـتضيفها الكاميرون‪.‬‬

‫‪11‬‬

‫بدون ضغوطات‬

‫تســـديدة فـــي المبـــاراة الواحـــدة) أمـــا هـــذا الموســـم‬ ‫فتجـــاوز ‪ 26‬تســـديدة رغـــم أن المســـابقة بالـــكاد‬ ‫تناصفت‪.‬‬ ‫مهاجمون أفذاذ ‪:‬‬ ‫ال يخفـــى علـــى أحـــد أن (الســـيريا أ) يضم‬ ‫فـــي جنباتـــه مهاجميـــن كبـــاراً‪ ،‬قادرين على‬ ‫اســـتثمار الفرص وزيارة شباك المنافسين‪،‬‬ ‫على غـــرار هـــداف (األتـــزوري) تشـــيرو‬ ‫إيموبيلـــي‪ ،‬وآلـــة التهديـــف الصربيـــة‬ ‫دوشـــان فالهوفيتـــش‪ ،‬المنتقـــل حديثا ً‬ ‫إلـــى يوفنتوس‪ ،‬دون أن ننســـى الوتارو‬ ‫مارتينيـــز مهاجـــم إنتـــر والمخضـــرم‬ ‫زالتـــان إبراهيموفيتش نجـــم ميالن‪.‬‬ ‫البؤس المقابل‪ :‬يرى (األناليســـت)‬ ‫أن حـــراس المرمـــى فـــي الـــدوري‬ ‫اإليطالـــي لـــم يعـــودوا ينتمـــون إلـــى‬ ‫أجيـــال العظمـــاء‪ ،‬مســـتدالً بمعـــدل‬ ‫األهـــداف المتوقعـــة علـــى الهـــدف‬ ‫(‪ ،)xGOT‬والـــذي يحدد كفاءة الحراس‬ ‫فـــي التدخـــات الناجحـــة‪.‬‬ ‫ورغــــــــم أن الموســـــــم الحالـــي بالكاد قطع‬ ‫‪ % 60‬مـــن رحلته‪ ،‬فإن أخطـــاء الحراس أفضت‬ ‫إلـــى أكثـــر من ‪ 50‬هدفـــاً‪ ،‬في معدل هو األســـوأ‬ ‫منذ عقـــد أو يزيد‪.‬‬ ‫توجـــه عـــام ‪ :‬اللعـــب الهجومي بات مســـيطراً‪،‬‬ ‫ومنذ ظهور الجيل األيقوني لبرشـــلونة تحت قيادة‬ ‫غوارديـــوال‪ ،‬تســـيدت الخطط التي تعلي من شـــأن‬ ‫الهجـــوم‪ ،‬ولم تكـــن إيطاليا بمنـــأى عن ذلك‪.‬‬

‫أكرم فيالدلفيا ســـفنتي سيكســـرز وفـــادة ضيفه لوس‬ ‫أنجليـــس ليكرز عندما تغلب عليـــه ‪ ،87-105‬فيما واصل‬ ‫غولـــدن ســـتايت ووريـــرز صحوتـــه بفـــوزه علـــى ضيفـــه‬ ‫مينيســـوتا تمبروولفـــز ‪ 115-124‬فـــي دوري كرة الســـلة‬ ‫األميركـــي للمحترفين‪.‬‬ ‫ففـــي المباراة األولـــى على ملعب (ويلز فارغو ســـنتر)‬ ‫وأمـــام ‪ 20953‬متفرجاً‪ ،‬واصل النجـــم الكاميروني جويل‬ ‫إمبيـــد تألقه الالفت فـــي اآلونة األخيرة وقـــاد فيالدلفيا‬ ‫ســـفنتي سيكســـرز إلى فوزه الثالث تواليـــا والـ‪ 29‬في ‪48‬‬ ‫مباراة حتى اآلن هذا الموســـم‪.‬‬ ‫وعلـــى الرغم من توقف السلســـلة الرائعـــة ألمبيد في‬ ‫المباريـــات األربـــع األخيـــرة التي شـــهدت تســـجيله على‬ ‫األقـــل ‪ 35‬نقطـــة ‪ 10‬متابعـــات‪ ،‬لكن النجـــم الكاميروني‬ ‫ســـاهم بشـــكل كبيـــر في فـــوز فريقه علـــى ليكـــرز الذي‬ ‫غـــاب عن صفوفـــه نجمه الملـــك ليبرون جيمس بســـبب‬ ‫اإلصابـــة في ركبته اليســـرى‪.‬‬ ‫وســـجل إمبيد ‪ 26‬نقطة‬ ‫مـــع ‪ 9‬متابعـــات وســـبع‬ ‫حاســـمة‪،‬‬ ‫تمريـــرات‬ ‫توبيـــاس‬ ‫وأضـــاف‬ ‫هاريـــس ‪ 23‬نقطـــة مـــع‬ ‫خمـــس متابعـــات وأربـــع‬ ‫تمريـــرات حاســـمة‪.‬‬ ‫فـــي المقابـــل‪ ،‬فـــرض‬ ‫أنتونـــي ديفيـــس نفســـه‬ ‫للمبـــاراة‬ ‫نجمـــا‬ ‫‪31‬‬ ‫بتســـجيله‬ ‫نقطـــة مـــع ‪12‬‬ ‫متابعـــة فـــي‬ ‫ثانـــي مبـــاراة‬ ‫لـــه بعـــد‬ ‫غيـــاب ‪17‬‬ ‫مباراة بسبب‬ ‫إصابـــة فـــي‬ ‫الركبة‪ ،‬وأضاف‬ ‫النجـــم اآلخـــر‬ ‫راســـل وســـتبروك‬ ‫‪ 20‬نقطـــة بيـــد أن‬ ‫ذلك لـــم يكـــن كافيا ً‬ ‫لتجنيـــب فريقهمـــا‬ ‫الخســـارة الــــ‪ 25‬فـــي‬ ‫‪ 49‬مبـــاراة هـــذا‬ ‫ا لمو ســـم ‪.‬‬

‫بعد تعافيه من اإلصابة‬

‫ماني يقود (أسود التيرانغا) من أجل تحقيق الحلم‬

‫يتقـــدم مهاجـــم ليفربـــول ســـاديو مانـــي صفـــوف العبي‬ ‫الســـنغال فـــي مباراتهـــم اليوم أمـــام غينيا اإلســـتوائية‪ ،‬في‬ ‫آخـــر لقـــاءات ربـــع نهائـــي كأس األمـــم األفريقيـــة‪ ،‬بعد أن‬ ‫اســـترجع عافيتـــه من اإلصابة التـــي ألمت به قبـــل أيام في‬ ‫مبـــاراة الـــرأس األخضـــر‪ ،‬وأظهرت صـــور تـــم تداولها عبر‬ ‫حســـابات عـــدة بمواقـــع التواصـــل االجتماعـــي‪ ،‬ماني وهو‬ ‫يقـــوم بتمارين في صالة رياضية‪ ،‬باعثا ً برســـالة طمأنة إلى‬ ‫مواطنيـــه بأنه ســـيقود (أســـود التيرانغا) مســـاء اليوم وكان‬ ‫مشـــجعو الســـنغال ومن ورائهم أنصار ليفربـــول اإلنجليزي‬ ‫قـــد وضعـــوا أيديهم على قلوبهـــم خوفاً‪ ،‬عندما غـــادر ماني‬ ‫ملعـــب مبـــاراة منتخـــب بـــاده و(الـــكاب فيـــردي) الثالثـــاء‬ ‫الماضـــي‪ ،‬متأثـــراً بإصابـــة قويـــة نجمـــت عـــن اصطدامـــه‬ ‫بحارس مرمـــى المنافـــس فوزينيا‪.‬‬ ‫ولعـــب مانـــي إثـــر االصطـــدام ‪ 20‬دقيقة ســـجل خاللها‬

‫هدفـــا ً مـــن هدفي الســـنغال‪ ،‬ثم ســـقط علـــى أرض الملعب‬ ‫ونقـــل إلى المستشـــفى‪ ،‬حيث شـــخصت إصابتـــه كارتجاج‬ ‫فـــي المـــخ ويملـــك الالعب في رصيـــده هدفيـــن‪ ،‬ويأمل أن‬ ‫يكـــون موفقـــا ً اليوم فـــي مواجهة غينيـــا اإلســـتوائية‪ ،‬ليبلغ‬ ‫بـ(أســـود التيرانغا) إلى نصف النهائي للمـــرة الثانية توالياً‪،‬‬ ‫علمـــا ً بأن الســـنغال بلغـــت ربع النهائي في ‪ 3‬نســـخ متتالية‪،‬‬ ‫لتكـــون ثانـــي منتخب يحقق هـــذا اإلنجاز بعـــد تونس‪.‬‬ ‫وإضافـــة لمانـــي‪ ،‬تعتمد الســـنغال في خطتهـــا الطامحة‬ ‫إلـــى نيـــل أول لقب قـــاري على خط دفاع قـــوي يقوده العب‬ ‫نابولـــي كاليـــدو كوليبالـــي ويقـــف خلفه أفضل حـــارس في‬ ‫العالـــم إدوارد ميندي‪ ،‬وقد أبـــدى هذا الدفاع صالبة جعلت‬ ‫المنافســـين فـــي ‪ 4‬مباريات غير قادرين علـــى اختراقه‪.‬‬

‫أمام المغرب‬

‫هل يتغلب صالح القائد على تطلعات ليفربول ؟‬ ‫تأمـــل غينيا اإلســـتوائية أن تعيـــد فعلتها في‬ ‫النســـخة الــــ‪ 30‬مـــن كأس أمم أفريقيـــا وتبلغ‬ ‫نصـــف النهائـــي‪ ،‬لكـــن ظروفـــا ً عـــدة تغيـــرت‬ ‫منـــذ ذلك التاريـــخ‪ ،‬وقد تفـــرض على منتخب‬ ‫(الرعـــد الوطنـــي) المغادرة‪.‬‬ ‫وســـيدخل العبو البلد الواقع على الساحل‬ ‫الغربـــي للقـــارة الســـمراء دون أن يعانـــوا أية‬ ‫ضغـــوط‪ ،‬فما حققوه إلى حـــد هذه اللحظة‬ ‫يعـــد إنجازاً‪ ،‬قياســـا ً على فـــروق اإلمكانات‬ ‫بينهم وبين الفـــرق التي أقصوها‪ ،‬كالجزائر‬ ‫بطلة النســـخة الماضية ومالـــي التي كانت‬ ‫مرشـــحة لتقمـــص دور الحصـــان األســـود‬ ‫فـــي البطولة ويمتلك جوان ميتشـــا مدرب‬ ‫غينيا اإلســـتوائية بعضا ً مـــن نقاط القوة‪،‬‬ ‫أبرزهـــا حارس المرمى جيســـوس أوونو‪،‬‬

‫والـــذي لعب دور البطولة فـــي المباراة الماضية أمام‬ ‫مالي وســـاهم في انتصـــار منتخب بالده‪.‬‬ ‫وســـيحمل حـــارس ديبورتيفـــو آالفيس اإلســـباني‬ ‫البالـــغ من العمـــر ‪ 20‬عاما ً مســـؤولية إيقاف هجوم‬ ‫الســـنغال‪ ،‬لكنـــه ســـيع ّول علـــى حضـــور المناصرين‬ ‫بكثـــرة‪ ،‬كون ماالبـــو عاصمة غينيا اإلســـتوائية تبعد‬ ‫أقـــل من نصـــف ســـاعة بالطائرة علـــى ياوندي‪.‬‬ ‫لكـــن المعضلـــة األكبر التي تـــؤرق ميتشـــا تتمثل‬ ‫فـــي ضعـــف اإلنتـــاج التهديفـــي‪ ،‬حيـــث لـــم يحـــرز‬ ‫(الرعـــد الوطنـــي) إال هدفيـــن فـــي ‪ 4‬مباريـــات‪،‬‬ ‫وســـيكون على كل من دوريان هانزا‪ ،‬إيميليو نســـوي‪،‬‬ ‫وبقية الالعبين فك شـــفرة الدفاع السنغالي القوي‪،‬‬ ‫الذي لم يســـتقبل أهدافا ً إلى هـــذه اللحظة‪ ،‬إن أراد‬ ‫العبو غينيا اإلســـتوائية معـــاودة الوصول إلى نصف‬ ‫النهائي مـــرة أخرى‪.‬‬

‫اكتفـــى محمد صالح بتســـجيل هدف وحيد في النســـخة الحالية مـــن كأس أمم أفريقيا‪،‬‬ ‫مفســـحا ً المجـــال أمـــام انتقادات طالتـــه في بعض األحيـــان واتهمته بالتقصيـــر عندما يدافع‬ ‫عن ألوان المنتخـــب المصري‪.‬‬ ‫وقـــال هـــؤالء المنتقـــدون أن لعـــب (مـــو صـــاح) يختلف بشـــكل كلـــي عمـــا يقدمه مع‬ ‫ليفربـــول اإلنجليـــزي‪ ،‬إال أن الغالبية العظمى من المصريين تعتقـــد أن لمهاجم (الريدز)‬ ‫دور فعـــال فـــي بلـــوغ الفراعنـــة ربع النهائـــي‪ ،‬عطفا ً على مـــا قدمه أمام ســـاحل في دور‬ ‫الــــ‪ 16‬وبحســـب هؤالء‪ ،‬فقـــد تقمص صـــاح دور القائد وفتـــح بتحركاته المجـــال أمام‬ ‫زمالئـــه للتقدم‪ ،‬مســـتغالً انشـــغال مدافعي المنافســـين بمراقبته‪ ،‬ويأملـــون أن يصل ما‬ ‫ســـبق بـــأداء أقـــوى في مباراة المغـــرب اليوم ويتعيـــن على ثالث أفضل العـــب في العالم‬ ‫للعـــام المنقضـــي‪ ،‬وفقـــا ً لتصنيف (الفيفا)‪ ،‬االســـتفادة مـــن قدرته العالية علـــى التركيز‬ ‫ووضـــع كل إمكاناتـــه رهن المـــدرب كيروش‪ ،‬لتقديـــم اإلضافة أما المغرب مســـاء اليوم‬ ‫وبينمـــا يعـــ ّول مشـــجعو الفراعنة علـــى نجمهم األبرز فـــي تحقيق التأهل‪ ،‬يخشـــى‬ ‫بعضهـــم أن يتأثـــر الالعب باألخبـــار القادمة من ليفربـــول‪ ،‬والتي تتحدث عن‬ ‫اقتـــراب إدارة (الريـــدز) مـــن التعاقـــد مـــع الكولومبي لويس ديـــاز‪ ،‬نجم‬ ‫بورتـــو البرتغالـــي‪ ،‬فـــي ما يبـــدو أنه بدايـــة النهاية لرحلـــة صالح مع‬ ‫فريـــق الشـــمال اإلنجليزي‪ ،‬والـــذي حقق إنجـــازات ال تحصى‪ ،‬منها‬ ‫الظفـــر بلقـــب الـــدوري الممتـــاز‪ ،‬بعد غيـــاب لــــ‪ 3‬عقـــود‪ ،‬والتتويج‬ ‫بـــدوري أبطـــال أوروبا في مناســـبة‪ ،‬كمـــا أضحى الالعـــب الهداف‬ ‫التاريخـــي لألفارقة فـــي (البريمرليغ)‪.‬‬

‫الريـاضـي‬

‫األحد ‪ ٢٧‬جمادى اآلخرة ‪1443‬‬ ‫الموافــــــق ‪ ٣٠‬يناير ‪٢٠٢٢‬‬ ‫العــــــــدد‪٤٦٢ :‬‬

‫السنـــة الثالثة‬

‫‪10‬‬

‫إشراف ‪ :‬كمال الدريك‬

‫ضربـــةجــــــزاء‬

‫القاضي في‬ ‫غير موضعه‬ ‫بقلم‪ :‬علي األسود‬

‫في معسكره بالقاهرة‬

‫منتخب السلة األول يواصل تحضيراته لبطولة دبي ‪..‬‬ ‫ويستعد لمقابلة األهلي المصري‬

‫يواصــل منتخــب الســلة األول معســكره‬ ‫التدريبــي بالعاصمــة المصريــة القاهــرة‪ ،‬تحــت‬ ‫إشــراف المــدرب أميــر إبراهيــم‪ ،‬تحضيــراً‬ ‫للمشــاركة فــي البطولــة العربيــة التي تســتضيفها‬ ‫إمــارة دبــي فــي الفتــرة بيــن ‪ 8‬و‪ 16‬فبراير القادم‪.‬‬ ‫وتخلــل هــذا المعســكر عــدة مباريــات وديــة‪،‬‬ ‫فــاز فــي أوالهــا رفقــاء النجــم محمــد الســاعدي‬ ‫علــى فريــق الزهــور المصــري بنتيجــة ‪،73-73‬‬ ‫وأتبعــوه بانتصــار آخــر علــى حســاب الشــرقية‬ ‫للدخــان ‪.47-65‬‬ ‫وســيخوض المنتخــب يــوم الثالثــاء القــادم‬ ‫مبــاراة وديــة ثالثــة أمــام خصــم قــوي هــو األهلــي‬ ‫المصــري‪ ،‬ثــم ســتكون قمــة مبارياتــه الوديــة يــوم‬ ‫الجمعــة بلقــاء الزمالــك بطــل مصــر وأفريقيــا‪.‬‬ ‫عودة بعد غياب‬

‫تشــكل المشــاركة الليبيــة فــي البطولــة‬ ‫العربيــة لكــرة الســلة التــي تســتضيفها دبــي‪،‬‬ ‫عــودة لمنتخبنــا األول إلــى الواجهــة اإلقليميــة‪،‬‬ ‫بعــد غيــاب امتــد لـــ‪ 10‬ســنوات‪ ،‬مــا يكســب هــذه‬ ‫المشــاركة قيمــة كبــرى‪ ،‬تتجــاوز مــا ســيحققه‬ ‫المنتخــب مــن نتائــج‪.‬‬ ‫وســتنطلق هــذه البطولــة فــي الـــ‪ 8‬مــن شــهر‬ ‫فبرايــر القــادم‪ ،‬بمشــاركة ‪ 9‬منتخبات‪ ،‬إلى جانب‬ ‫منتخبنــا ‪ :‬اإلمــارات المضيفــة‪ ،‬األردن‪ ،‬الجزائــر‪،‬‬ ‫الصومــال‪ ،‬المغــرب‪ ،‬تونــس‪ ،‬ســوريا ولبنــان‪ .‬وقــد‬ ‫حــدد الـــ‪ 6‬مــن فبرايــر موعــداً إلجــراء قرعــة‬ ‫البطولــة‪ ،‬وســتنقل مراســمها علــى قنــاة دبــي‬ ‫الرياضيــة‪ ،‬التــي ســتتولى نقــل المباريــات أيضـاً‪.‬‬ ‫إبراهيم يحدد األهداف‬ ‫حــدد المــدرب أميــر إبراهيــم أهــداف‬

‫المشــاركة فــي البطولــة العربيــة‪ ،‬ووضــع علــى‬ ‫رأســها تســجيل عــودة تمثــل باكــورة إلنجــازات‬ ‫قادمــة‪ ،‬قائـاً فــي تصريحــات إعالميــة « عنــدي‬ ‫ثقــة فــي الالعبيــن ومتأكــد أنهــم ســيعرفون‬ ‫العالــم المواهــب التــي تكتنزهــا كــرة الســلة‬ ‫الليبيــة»‪.‬‬ ‫وأضــاف‪« :‬بــاب المنتخــب مفتــوح لــكل‬ ‫الالعبيــن‪ ،‬ونملــك جيالً سيشــرف ليبيــا» متمنيا ً‬ ‫أن تتواصــل المشــاركات‪ ،‬ومطالبــا ً الجميــع‬ ‫بالتكاثــف خلــف المنتخبــات ودعمهــا ماديــا ً‬ ‫ومعنويــاً‪« ،‬ألن اإلنجــازات ال تأتــي بســهولة»‪.‬‬ ‫وكشــف أميــر أن فتــرة ‪ 15‬يومــا ً التــي‬ ‫خصصــت كفتــرة إعــداد للبطولــة ليســت كافيــة‪،‬‬ ‫لكنــه اســتدرك بالقــول أن البطولــة العربيــة فــي‬ ‫حــد ذاتهــا تعتبــر مرحلــة تمهيديــة‪ ،‬للوقــوف‬

‫علــى مســتوى الالعبيــن مقارنــة بمــا يملكــه‬ ‫نظراؤهــم العــرب واألفارقــة‪ ،‬ودراســة الوضــع‬ ‫الفنــي الحالــي‪ ،‬الفتـا ً إلــى أن هــذا الســبب دفعــه‬ ‫الختيــار العبيــن تقــل أعمارهــم عــن ‪ 28‬ســنة‪.‬‬ ‫وأفــاد مــدرب المنتخب بــأن الجانب البدني‬ ‫ســتكون لــه األولويــة فــي تمارين المعســكر‪« ،‬دون‬ ‫أن ننســى الجوانــب الخططيــة وتوفيــر بيئــة‬ ‫ينســجم خاللهــا الالعبــون»‪.‬‬ ‫برغش يكشف عن الخطط‬ ‫رئيــس اتحــاد اللعبــة فــؤاد برغــش أكــد علــى‬ ‫كالم أميــر إبراهيــم‪ ،‬الــذي وصفــه بخبيــر العالــم‬ ‫بأحــوال الســلة الليبيــة‪ ،‬وكشــف عــن وضــع‬ ‫خطــة متوســطة المــدى ســيتم تنفيذهــا بعــد‬ ‫نهايــة البطولــة‪ ،‬تشــمل تجمعــات دوريــة لالعبــي‬ ‫المنتخــب‪.‬‬

‫قائمة المنتخب‬ ‫ضمــت قائمــة المنتخــب المتواجــد فــي‬ ‫معســكر تدريبــي بالقاهــرة مــن ‪ 14‬العبــا ً‬ ‫هــم ‪ :‬أنيــس المنصــوري‪ ،‬محمــد الســاعدي‪،‬‬ ‫غيــث الرحمــن مفتــاح‪ ،‬محمــد جمعــة‪ ،‬ســفيان‬ ‫الشــويهدي‪ ،‬إســماعيل الجهمــي‪ ،‬إدريــس زيــو‪،‬‬ ‫عمــر الدرفيلــي‪ ،‬عبــد القــادر رزق‪ ،‬أحمــد‬ ‫الفــاح‪ ،‬محمــد المبــروك‪ ،‬علــي مــادي الزلــو‪،‬‬ ‫محمــد بوزقيــة وضيــاء الديــن الريفــي‪.‬‬ ‫ويشــرف المصــري أميــر إبراهيــم علــى‬ ‫تدريــب المنتخــب‪ ،‬ويســاعده خالــد الدرســي‪،‬‬ ‫الــذي كان العبـا ً دوليـا ً ســابقا ً مثــل فــرق المــروج‬ ‫واألهلــي بنغــازي واألهلــي طرابلــس‪.‬‬

‫انتشــرت فــي اآلونــة األخيــرة ثقافــة جديــدة‪ ..‬ثقافــة المنــاداة‬ ‫باأللقــاب وتوزيعهــا هنــا وهنــاك فــي الوســط الرياضــي فليــس غريبــا‬ ‫أن تجــد اآلن شــخصيات رياضيــة يطلقــون عليهــم صفــة الدكتــور‬ ‫والمستشــار والخبيــر وأصبحنــا نعيــش فوضــى األلقــاب واختلــط‬ ‫الحابــل بالنابــل وضاعــت وســط ذلــك القيمــة الحقيقيــة لتلــك‬ ‫األلقــاب التــي ال تمنــح إال لمــن ســهر الليالــي واجتهــد وتعــب مــن أجــل‬ ‫الحصــول عليهــا وال يحــق ألي شــخصية رياضيــة أن يمنــح لنفســه‬ ‫لقبــا ليــس مــن حقــه وال يحمــل شــهادته وال درجتــه العلميــة وأعــزو‬ ‫بســبب ذلــك إلــى عــدة عوامــل أهمهــا إعالمنــا الرياضــي خاصــة‬ ‫فــي البرامــج الرياضيــة إذ صرنــا نســمع ونشــاهد مقــدم البرنامــج‬ ‫وهــو يمنــح ضيفــه ويناديــه بلقــب هــو فــي األصــل ال يملكــه الضيــف‬ ‫وال يســتحقه ويحــدث ذلــك أيضــا حتــى فــي المداخــات الهاتفيــة‬ ‫هــذا مــن جانــب ومــن جانــب آخــر وهــو األخطــر أن هنــاك بعــض‬ ‫الشــخصيات الرياضيــة يقدمــون أنفســهم علــى أســاس أنهــم دكاتــرة‬ ‫وخبراء ومستشــارين وهم لألســف الشــديد ومع احترامنا لهم ليس‬ ‫لديهــم حتــى الشــهادة اإلعداديــة يحــدث كل هــذا أثنــاء الحــوارات‬ ‫الرياضيــة وكــم كنــت أتمنــى مــن اإلخــوة اإلعالمييــن أن يفكــر أحــد‬ ‫منهــم أو حتــى يحــاول أن يســأل هــذه الشــخصية الــذي ينتحــل صفــة‬ ‫الدكتــور مــن أي جامعــة تحصــل علــى هــذه الدرجــة العلميــة وماهــو‬ ‫مجــال تخصصــه‪ ،‬وهنــا بالطبــع ســتكون اإلجابــة كاذبــة وكارثيــة‪..‬‬ ‫شــخصيات رياضيــة ومســؤولين عــن الرياضــة فــي بالدنــا أصبحــوا‬ ‫مــا بيــن غمضــة عيــن وانتباهتهــا دكاتــرة ومستشــارين وخبــراء‬ ‫وهمييــن ومزعوميــن وال تتعجــب إذا وجــدت أن أحدهــم قــد أطلــق‬ ‫عليــه أكثــر مــن لقــب فأحيانــا تجــده دكتــور وأحيانــا أخــرى مستشــار‬ ‫وخبيــر والغريــب فــي األمــر أن هــذه الشــخصية وهــذا المســؤول‬ ‫ارتضــى لنفســه بهــذه األلقــاب ويتباهــى بهــا وهو بعيــد كل البعد عنها‬ ‫‪ ،‬وكمــا يقــول المثــل العربــي الشــهير “شــر البليــة مايضحــك” وإلــى‬ ‫جانــب تلــك األلقــاب التــي انتشــرت فــي وســطنا الرياضــي يوجــد‬ ‫أيضــا لقــب “كابتــن” الــذي أصبــح يطلــق علــى الجميــع دون اســتثناء‬ ‫“عمــال علــى بطــال” ‪ ،‬كمــا يقــول إخواننــا المصرييــن ‪.‬‬ ‫وأنــا هنــا أدعــو الجميــع بضــرورة التصــدي لهــذه الظاهــرة التــي‬ ‫يعاقــب عليهــا القانــون وأصبحــت بالفعــل مصــدر ســخرية واســتهزاء‬ ‫مــن المســتمع والمشــاهد للبرامــج الرياضيــة‪.‬‬

‫افتتاح مقر جديد الحتاد كرة القدم‬ ‫مبواصفات عاملية‬

‫قــال عبــد الحميــد الشــلماني رئيــس اتحــاد كــرة القــدم أن‬ ‫االســتعدادات تســير علــى قــدم وســاق الفتتــاح مقــر جديــد لالتحــاد‬ ‫فــي العاصمــة طرابلــس‪ ،‬بطــراز عــال‪ ،‬ســيكون مــن «أفضــل المقــرات‬ ‫فــي أفريقيــا والوطــن العربــي» مذكــراً بــأن المؤسســة الرســمية الموكل‬ ‫لهــا تنظيــم أنشــطة اللعبــة الشــعبية األولــى لــم تملــك مقــراً يخصهــا‬ ‫منــذ تأسيســها ســنة ‪ .1963‬وأكــد الشــلماني أنــه مــاضٍ قدم ـا ً فــي‬ ‫خطتــه بإقامــة الــدور السداســي الختامــي للــدوري الممتــاز فــي‬ ‫مالعــب خارجيــة‪ ،‬موضحـا ً أنــه ســيجلس مــع األنديــة لوضع اللمســات‬ ‫األخيــرة علــى هــذا الموضوع‪.‬وأضــاف فــي لقــاء مــع موقــع (كــورة)‬ ‫أن الــدوري الممتــاز مســتمر وفــق الجــدول المعــد ســلفاً‪ ،‬كاشــفا ً عــن‬ ‫انطــاق مســابقتي الــكأس والدرجــة الثانيــة فــي األيــام المقبلــة‪.‬‬ ‫كمــا تحــدث عــن آخــر مســتجدات تجهيــز ملعــب (بنينــا) ببنغــازي‪،‬‬ ‫وأفــاد بــأن االتحــاد األفريقــي لكــرة (الــكاف) أمهــل اتحــاد كــرة القــدم‬ ‫حتــى منتصــف مايــو القــادم إلصــاح أوجــه القصــور التــي حددهــا‬ ‫االتحــاد القــاري‪ ،‬والمتمثلــة فــي األرضيــة غيــر المعتمــدة مــن قبــل‬ ‫(الفيفا)‪.‬وتطــرق الشــلماني إلــى إصالح المنظومــة التحكيمية‪ ،‬معتبراً‬ ‫الــدورات التدريبيــة الحــل األمثــل‪ ،‬وعنــد الحديــث عــن تقنيــة الحكــم‬ ‫المســاعد باســتخدام الفيديــو (الفــار) ألمــح إلــى صعوبــة تنفيذهــا فــي‬ ‫مالعبنــا حاليـا ً «الرتفــاع تكلفتهــا»‪.‬‬ ‫وأكــد رئيــس مجلــس إدارة اتحــاد كــرة القــدم أن روزنامة المنتخب‬ ‫األول تســير كمــا خطــط لهــا‪ ،‬كاشــفا ً عــن تعاقدهــم مــع مديــر فنــي‬ ‫للفئــات الســنية‪ ،‬واثنيــن آخريــن ‪ -‬مــن األرجنتين وإســبانيا‪ ،‬سيشــرفان‬ ‫علــى تدريــب منتخبــي ‪ 20‬عامــا‪ ،‬ومنتخــب ‪ 17‬عامـاً‪.‬‬

‫بن علي ينتقل إلى بيزا‬ ‫انتقــل الالعــب الدولــي الســابق إلــى نــادي بيــزا‪ ،‬قادمـا ً مــن نــادي‬ ‫كروتونــي الناشــط فــي دوري الدرجــة الثانية اإليطالي‪.‬وجاء تعاقد نادي‬ ‫بيــزا الرياضــي مــع الليبــي أحمــد بــن علــي‪ ،‬علــى ســبيل اإلعــارة لمــدة‬ ‫‪ 6‬أشــهر‪ ،‬حتــى نهايــة الموســم الجــاري‪ .‬ويلعــب بــن علــي (‪ 29‬عامــا)‬ ‫فــي خــط الوســط ويمتلــك خبــرة واســعة فــي الكــرة اإليطاليــة‪،‬‬ ‫من خالل اللعب ألندية بريشــيا وبيســكارا‬ ‫وكروتوني‪.‬وبــدأ الدولــي الســابق مســيرته‬ ‫مــع مانشســتر ســيتي عــام ‪ ،2011‬لكنــه‬ ‫لــم يلعــب أيــة مبــاراة مــع الفريــق‪،‬‬ ‫لينتقــل بنظــام اإلعــارة إلــى فريــق‬ ‫روتشــديل اإلنجليــزي ومنــه إلــى‬ ‫بريشــيا الــذي لعــب لــه مــن‬ ‫موســم ‪ 2012‬إلــى ‪.2015‬‬ ‫وخــاض بــن علــي ‪79‬‬ ‫مبــاراة وســجل ‪ 13‬هدفــاً‪،‬‬ ‫ومــن بريشــيا انتقــل للعــب‬ ‫لنــادي بيســكارا‪ ،‬حيــث‬ ‫خــاص ‪ 83‬لقــاء فــي موســمين‬ ‫وســجل ‪ 14‬هدفــا لينتقــل موســم‬ ‫‪ 2017‬لكروتونــي الــذي خــاص معــه‬ ‫‪ 72‬مبــاراة وســجل ‪ 12‬هدفا‪.‬وهــذا‬ ‫الموســم‪ ،‬شــارك بــن علــي فــي مرحلة‬ ‫الذهــاب مــع كروتونــي فــي (الســيريا‬ ‫بــي) ولعــب ‪ 12‬لقــاء وســجل هدفيــن‬

‫السويحلي يستعني مبهاجم برازيلي‬ ‫عــزز فريــق الســويحلي بالمهاجــم البرازيلــي دييجــو موزيــر‪،‬‬ ‫بحســب مــا ذكــره الحســاب الرســمي للنــادي علــى موقــع (فيســبوك)‪.‬‬ ‫وســبق لموزيــر الــذي ســيكون جاهــزاً علــى ذمــة المدرب التونســي‬ ‫كمــال زعيــم بــدءاً مــن مرحلــة اإليــاب‪ ،‬أن مثــل أنديــة جوارانــي فــي‬ ‫البرازيــل وبيجاســوس فــي هونــج كونــج‪ ،‬وتوشــيجي في اليابــان‪ ،‬وفوكل‬ ‫مــاركا فــي النمســا‪ ،‬ونيكســار فــي مالطــا‪.‬‬ ‫ويســعى الســويحلي لتقويــة صفوفــه قبــل انطــاق مرحلــة إيــاب‬ ‫الــدوري‪ ،‬للمنافســة بجديــة علــى مقعد في سداســي التتويج بالبطولة‪.‬‬ ‫وأنهــى الســويحلي مرحلــة الذهــاب فــي المركــز الثالث للمجموعة‬ ‫الثانيــة‪ ،‬برصيــد ‪ 15‬نقطــة‪ ،‬بفــارق ‪ 4‬نقــاط عــن رائــد الترتيب االتحاد‬ ‫ونقطــه عــن الثانــي األهلــي طرابلس‪.‬‬

‫باألرقام واإلحصاءات‬

‫م‬ ‫س‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ي‬ ‫ر‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫د‬ ‫و‬ ‫ر‬ ‫ي‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫م‬ ‫م‬ ‫ت‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ا‬ ‫ز‬ ‫ف‬ ‫ي‬ ‫م‬ ‫ر‬ ‫ح‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ل‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫ذهـــاب‬

‫انتهــت الجولــة التاســعة مــن الــدوري‬ ‫الممتــاز لكــرة القــدم‪ ،‬وهبــت معهــا ريــاح تضــوع بمســك ختــام‬ ‫مرحلــة الذهــاب‪ ،‬معلنــة انتصــاف المســابقة‪ ،‬ومظهــرة معالــم مبدئيــة‬ ‫عــن الشــكل الــذي ســتتخذه المراحــل القادمــة‪ ،‬بــدء ًا مــن اإليــاب وانتهــاء‬ ‫بالسداســي النهائــي‪.‬‬ ‫وبينمــا يخلــد الممتــاز للراحــة ســتحاول الفــرق الـــ‪ 20‬التقــاط أنفاســها‬ ‫وإعــادة حســاباتها‪ ،‬وسيســعى بعضهــا إلــى االســتمرار علــى نهــج آتــى أكلــه‪،‬‬ ‫وتحــاول أخــرى التغييــر لتفــادي مــآزق قــد تجــد نفســها محاطــة‬ ‫بهــا إذا مــا واصلــت علــى مــا بــدأت عليــه فــي الذهــاب‪.‬‬ ‫فــي هــذه األســطر حوصلــة تبــرز أهــم محطــات مرحلــة‬ ‫الذهــاب‪ ،‬مدعمــة بإحصــاءات اســتمدت مــن حســابات عــدة‬ ‫علــى مواقــع التواصــل االجتماعــي‪ ،‬آلــت علــى نفســها تقديــم‬ ‫خدمــة إعالميــة متميــزة‪ ،‬فــي غيــاب كامــل التحــاد اللعبــة‬ ‫عــن هــذا الجانــب ‪- :‬‬ ‫مستوى أقل من المتوسط‬ ‫لــم يرتــق المســتوى الفنــي لمرحلــة الذهــاب إلــى‬ ‫المتوســط‪ ،‬وجــاءت أغلــب المباريــات دون ذلــك‪ ،‬فــي‬ ‫انعــكاس جلــي لالســتعدادات المحتشــمة التــي اســتبقت بهــا‬ ‫معظــم الفــرق انطــاق الممتــاز‪ ،‬إضافة للعشــوائية المالزمة‬ ‫لعمــل إدارات األنديــة وانهيــار البنيــة التحتيــة الرياضيــة‪.‬‬ ‫وباســتثناء مباريــات قليلــة‪ ،‬مثلــت مــا يمكــن وصفــه‬ ‫بـ”نباتــات وجــدت طريقهــا بالصدفــة فــي صحــراء قاحلــة”‬ ‫بــدت مواجهــات الممتــاز متواضعــة فــي قيمتهــا الفنيــة‬ ‫وأقــرب فــي لعبهــا لمــا كانــت عليــه كــرة القــدم قبــل عقــود‪،‬‬ ‫مــع مســتوى بدنــي متـ ٍ‬ ‫ـدن‪ ،‬يضيــف تلــك المشــهدية البائســة‬ ‫بؤس ـا ً آخــر‪.‬‬ ‫المجموعة األولى أقوى هجومي ًا‬ ‫تبــز المجموعــة األولــى نظيرتهــا فــي عــدد األهــداف‬ ‫المســجلة‪ ،‬كنتيجــة لميــل هجومــي تظهــره فرقهــا‪ ،‬التــي‬ ‫اســتطاعت إحــراز ‪ 108‬أهــداف فــي ‪ 90‬مبــاراة‪ ،‬بينمــا‬ ‫لــم تتجــاوز فــرق المجموعــة الثانيــة الـــ‪ 71‬هدف ـا ً مــن ذات‬ ‫العــدد مــن المباريــات‪ .‬ويتربــع األخضــر علــى عــرش اللعــب‬ ‫الهجومــي‪ ،‬بأهدافــه الـــ ‪ ،25‬يليــه األهلــي بنغــازي ولــه ‪17‬‬ ‫هدفـاً‪ ،‬ثــم النصــر وقــد ســجل العبــوه ‪ ،14‬وكل هــذه الفــرق‬ ‫مــن المجموعــة األولــى‪.‬‬ ‫أمــا فــرق المجموعــة الثانيــة فيأتــي أقواهــا هجومــ ًا‬ ‫وهــو االتحــاد رابعـا ً فــي الترتيــب اإلجمالــي لعــدد األهــداف‬ ‫المســجلة‪ ،‬حيــث أحــرز بطــل النســخة الماضيــة مــن الممتاز‬ ‫‪ 12‬هدفـا ً فــي مرحلــة الذهــاب‪.‬‬ ‫صراع الهدافين‬ ‫عطفــا ً علــى ذلــك‪ ،‬انفــرد العبــو المجموعــة األولــى‬ ‫بالصــراع علــى صــدارة الهدافيــن‪ ،‬وتضــم القائمــة ‪ 5‬العبيــن‬ ‫يمثلــون فــرق هــذه المجموعــة‪ ،‬هــم التونســي هيثــم الجوينــي‬ ‫مهاجــم األهلــي بنغــازي وصاحــب األهــداف الـــ‪ ،7‬ومالحقــه‬ ‫األنغولــي آري بابــل العــب األخضــر‪ ،‬والذي ســجل ‪ 6‬أهداف‬

‫المالعب المتهالكة نقطة سلبية زادت من مآسي‬ ‫(الممتاز) ‪ ..‬وجدل الحكام يعيد وصالً بما فات‬

‫فــي مرحلــة الذهــاب‪ .‬ويحــل ثالثـا ً فــي قائمــة الهدافيــن كل‬ ‫مــن ســالم المســاتي (رومــا) قائــد فريــق النصــر‪ ،‬العاجــي‬ ‫إســماعيل باكايوكــو مهاجــم الهــال وأحمــد كــراوع العــب‬ ‫األخضــر‪ ،‬ولــكل منهــم ‪ 3‬أهــداف‪.‬‬ ‫صناع األهداف‬ ‫لــم يقتصــر تفــوق المجموعــة األولــى علــى األهــداف‬ ‫المســجلة‪ ،‬بــل يمتــد إلــى صناعتهــا‪ ،‬وفــي هــذا الشــأن‬ ‫يبــدو المهــدي الكــوت ظهيــر األخضــر األبــرز بـــ‪ 7‬تمريــرات‬ ‫حاســمة أســفرت عــن أهــداف‪ ،‬كانــت رســائل أدت إلــى‬ ‫اختيــاره مؤخــراً لقائمــة المنتخــب مــن قبــل الناخــب خافيير‬ ‫كليمنتــي‪.‬‬ ‫ويبرهــن المخضــرم فــرج عبــد الحفيــظ أن العمــر‬ ‫ال قيمــة لــه مقارنــة بمــا يقــدم علــى أرض الملعــب‪ ،‬حيــث‬ ‫ســاهم هــذا الالعــب بـــ‪ 6‬تمريــرات حاســمة‪ ،‬وضعتــه ثانيـا ً‬ ‫فــي قائمــة صنــاع األهــداف‪ ،‬وجــاء ثالثــا ً كل مــن أكــرم‬ ‫الــزوي (األهلــي بنغــازي)‪ ،‬المهــدي الوذرقــي وعبــد الرحمــن‬ ‫العمامــي (األخضــر) ولــكل منهــم ‪ 3‬تمريــرات حاســمة‪.‬‬ ‫الدفاعات األكثر صالبة‬ ‫فــي الجانــب المقابــل‪ ،‬يتقاســم كل من االتحــاد واألهلي‬ ‫بنغــازي لقــب األقــوى دفاعـاً‪ ،‬حيــث اهتــزت شــباكهما خــال‬ ‫‪ 9‬مباريــات فــي ‪ 3‬فقــط‪.‬‬ ‫ومثلمــا ســبقت المجموعــة األولــى فــي عــدد األهــداف‬ ‫المســجلة‪ ،‬كانت متقدمة في إحصاء األهداف المســتقبلة‪،‬‬ ‫بــدءاً مــن خليــج ســرت الــذي ولجــت شــباكه ‪ 19‬هدفـا ً وكان‬

‫األضعــف دفاعـاً‪ ،‬تــاه التحــدي التــي ســجل عليــه ‪ 17‬هدفاً‪،‬‬ ‫ثــم الشــط المعاقب بـــ‪ 14‬هدفاً‪.‬‬ ‫عصيان على الخسارة‬ ‫مــع بلــوغ الــدوري دائــرة المنتصــف‪ ،‬ظــل األهلــي بنغازي‬ ‫ـتثناء عــن كل‬ ‫واالتحــاد عصييــن علــى الخســارة‪ ،‬ليكونــا اسـ ً‬ ‫فــرق المجموعتيــن‪ ،‬التــي فقــدت فــي طريقهــا نحــو مرحلــة‬ ‫الذهــاب نتيجــة مبــاراة أو أكثــر‪.‬‬ ‫وخلفهمــا تأتــي فــرق األخضــر‪ ،‬األهلــي طرابلــس‬ ‫واالتحــاد المصراتــي‪ ،‬وثالثتهــا خســرت مبــاراة واحــدة‪ ،‬ثــم‬ ‫النصــر والهــال والمحلــة‪ ،‬وفــي ســجلها هزيمتــان‪ .‬وفــي‬ ‫الجهــة المقابلــة‪ ،‬يأتــي خليــج ســرت كأكثــر الفــرق تعرض ـا ً‬ ‫للخســارة (‪ 8‬مباريــات) ثــم الشــط والتحــدي‪ ،‬وقــد فقــدا‬ ‫نتيجــة ‪ 7‬مباريات‪.‬أمــا االتحــاد المصراتــي فيمكــن وصفــه‬ ‫بـ”ملــك التعــادالت” لكونــه أنهــى ‪ 6‬مــن مبارياتــه الـــ‪ 9‬بــدون‬ ‫فــوز وال خســارة‪.‬‬ ‫حضور الشباب‬ ‫الشــباب حضــر بقــوة فــي مرحلــة الذهــاب‪ ،‬بواســطة‬ ‫العبيــن أبانــوا إمكانــات كبيــرة فــي ظهورهــم األول بالممتاز‪،‬‬ ‫علــى غــرار فاضــل ســامة‪ ،‬الــذي اســتبق انطــاق الــدوري‬ ‫بظهــور متميــز مــع األهلــي بنغــازي فــي المباريــات الودية‪ ،‬ثم‬ ‫أكــد أنــه النجــم القــادم بقــوة في ســماء الكرة المحليــة بأدائه‬ ‫الكبيــر‪ ،‬الســيما فــي مبــاراة األخضــر بالجولــة الثامنــة‪.‬‬ ‫وإلــى جانــب ســامة‪ ،‬بــرز العبــون شــباب مثــل مــآب‬ ‫شــكري‪ ،‬الــذي افتــك مركــزاً أساســيا ً فــي تشــكيلة األهلــي‬ ‫طرابلــس‪ ،‬وأســامة بلعيــد (جوكــر) وســط الهــال‪ ،‬وغيرهــم‬ ‫آخــرون‪.‬‬ ‫مالعب خارج الخدمة‬ ‫كانــت المالعــب نقطــة ســلبية فــي الذهــاب‪ ،‬إال أنهــا لــم‬ ‫تشــكل مفاجأة‪ ،‬ألن ســوءها اســتمرار لوضع اســتمر ســنوات‬ ‫وعقــود‪ .‬فغــاب عــن المرحلــة األولــى مــن الممتــاز ملعــب‬ ‫طرابلــس الدولــي‪ ،‬الــذي وضــع تحــت إمــرة فــرق الصيانــة‪،‬‬ ‫وال يعلــم علــى وجــه التحديــد مــا إذا كانــت هــذه األخيــرة‬ ‫ســتنتهي قريبـاً‪ ،‬أم ســيدخل الملعــب فــي نفــق مظلــم ســبقه‬ ‫إليــه – منــذ ســنوات‪ -‬صنــوه فــي بنغــازي‪.‬‬ ‫وكشــفت المباريــات المتتاليــة عــن تواضــع إمكانــات‬ ‫المالعــب‪ ،‬بــدءاً مــن األرضيــات الســيئة‪ ،‬والتــي كانــت ســببا ً‬

‫رئيسـا ً فــي إصابــات خطيــرة تعــرض لهــا الالعبــون وانتهــاء‬ ‫بالمدرجــات والمرافــق المتهالكــة‪ .‬وباســتثناء مالعــب تعــد‬ ‫علــى أصابــع اليــد‪ ،‬مثــل شــيخ الشــهداء بالبيضــاء‪ ،‬والجميــل‬ ‫الــذي اعتمــد مؤخــراً (وحتــى هــذه تفتقــر إلــى العشــب‬ ‫الطبيعــي الــذي بــات حلمــا ً مســتحيالً) تحتــاج المالعــب‬ ‫األخــرى إلــى صيانــة متكاملــة وتغييــرات شــاملة‪.‬‬ ‫غائب حاضر‬ ‫يمكــن وصــف الجماهيــر بالحاضــرة الغائبــة‪ ،‬ففــي‬ ‫الوقــت الــذي تشــدد فيــه لجنــة تنظيم المســابقات على عدم‬ ‫حضــور األنصــار إلــى مدرجــات المالعــب‪ ،‬نســمع أصوات ـا ً‬ ‫ونــرى تواجــداً لهــؤالء فــي معظــم المباريــات‪.‬‬ ‫وتبــدو الفوضــى عالمــة مســجلة فــي هــذا الشــأن‪ ،‬بــدء ًا‬ ‫مــن لجنــة تنظيــم المســابقات‪ ،‬التــي تبــدي أســبابا ً متباينــة‬ ‫لقراراتهــا بمنــع الحضــور‪ ،‬فتــارة للحــد مــن انتشــار جائحــة‬ ‫كورونــا‪ ،‬وأخــرى برمــي الكــرة فــي ملعــب الجهــات األمنيــة‪.‬‬ ‫كمــا تحمــل إدارات األنديــة وجمهورهــا وزراً فــي هــذه‬ ‫المشــكلة‪ ،‬بالســكوت والتغاضــي وأحيانــا ً التنســيق فيمــا‬ ‫بينهــا لكســر قــرار الحظــر علــى الحضــور الجماهيــري‪،‬‬ ‫بالتعــاون مــع بعــض األجهــزة المكلفــة بتأميــن المالعــب‪.‬‬ ‫الحكام ‪ ..‬جدل ال ينتهي‬ ‫أثــار قضــاة المالعــب الجــدل دائمـا ً فــي دورينــا‪ ،‬وهــذا‬ ‫العــام بــدا األمــر وص ـاً لمــا ســبق‪ ،‬فلــم تخلــو مبــاراة مــن‬ ‫جــدل ونقــاش وادعــاءات متضــادة حــول ســامة القــرارات‬ ‫التحكيميــة‪.‬‬ ‫وبينمــا يصــر طــرف مــن المنتقديــن علــى تحميــل‬ ‫الحــكام كامــل المســؤولية‪ ،‬بدعــوى انخفــاض لياقتهــم‬ ‫البدنيــة وتدخــل األهــواء واالنتمــاءات والقــرارات العليــا‬ ‫فــي عملهــم‪ ،‬يعطيهــم فريــق آخــر العــذر الفتقــار منظومتنــا‬ ‫الرياضيــة مــن كل مــا يعيــن هــذه الفئــة علــى عملهــا‪،‬‬ ‫فمالعبنــا ال تقــوى علــى احتمــال تجهيــزات تقنيــة الفيديــو‬ ‫للحكــم المســاعد (الفــار) وثقافــة جــلّ الالعبين والمســيرين‬ ‫واإلدارات ال تتقبــل الخســارة وال األخطــاء البشــرية‪ .‬ونتاجـا ً‬ ‫لذلــك‪ ،‬طالعنــا الممتــاز بمواقــف ال تخطــر على البــال‪ ،‬كتلك‬ ‫التــي تلــت مبــاراة األهلــي طرابلــس واالتحــاد المصراتــي‪،‬‬ ‫وتبــادل فيهــا أحــد إداريــي هــذا األخيــر اللكمــات مــع حكــم‬ ‫المبــاراة‪.‬‬

‫األحد ‪ 27‬جمادى األخرة ‪ .1443‬املوافق ‪ 30‬يناير ‪2022‬‬

‫‪E MAIL : INFO@ALSABAAH.LY‬‬

‫العدد ‪462 :‬‬

‫‪12‬‬

‫السن ــة الثالثة‬

‫‪WWW. ALSABAAH.LY‬‬

‫بال ضفاف‬

‫نقطة بيضاء‬

‫مقارنات‬ ‫محزنة‬

‫دحالن‬ ‫آند دحالن!‬ ‫عبدالرزاق الداهش‬

‫د‪ .‬أبو القاسم صميدة‬

‫تعرضــت وزيــرة الخارجيــة البريطانيــة (‬ ‫تــروس) النتقــادات عنيفــة بعــد ان كشــفت‬ ‫صحيفــة “اإلندبندنــت” أن “ رحلــة الوزيــرة‬ ‫ذهابــا وإيابــا إلــى أســتراليا كلفــت دافعــي‬ ‫الضرائــب اإلنجليــز (‪ 670‬ألــف دوالر)‬ ‫وقالــت الصحيفــة أن احتمــال مســاءلة‬ ‫الوزيــرة بتهمــة التصــرف غيــر المســؤول‬ ‫فــي األمــوال العامــة هــو أمــر وارد وأمــام‬ ‫لجنــة قانونيــة‪ ،‬وأضافــت الصحيفــة‬ ‫ان الوزيــرة “قــررت اســتخدام الطائــرة‬ ‫الحكوميــة “إيربــاص “‪ ،‬رغــم توافــر‬ ‫رحــات يوميــة مــن لنــدن إلــى العاصمــة‬ ‫األســترالية ســيدني‪ ،‬ووصفــت مــا قامــت‬ ‫بــه الوزيــرة بأنــه اســتغالل للمــال العــام‬ ‫يجــب ان ال يمــر بــدون محاســبة‪ ،‬رغــم ان‬ ‫الزيــارة كانــت رســمية‪ ،‬ومــع ذلــك قالــت‬ ‫مســاعدة زعيــم حــزب “العمــال” المعــارض‬ ‫أنغيــا راينــر‪ ،‬إن “تصرفــات تــروس تظهــر‬ ‫مــدى عــدم احتــرام حكومــة المحافظيــن‬ ‫لدافعــي الضرائــب” ‪ ،‬ووصــف الحــزب‬ ‫“الوطنــي االســكتلندي” رحــات وزيــرة‬ ‫الخارجيــة علــى متــن طائــرة حكوميــة‬ ‫بأنهــا “اختــاس بشــع ألمــوال دافعــي‬ ‫الضرائــب‪ ،‬ولــو نظرنــا لمــا يحــدث فــي‬ ‫ليبيــا فإننــا نــرى االســتخدام البشــع للمــال‬ ‫العــام والســفريات والطائــرات الخاصــة‬ ‫والمواكــب والمرافقيــن والفنــادق والمزايــا‬ ‫ونــرى ونســمع ونقــرأ عــن االختالســات‬ ‫والســرقات والنهــب علــى نطــاق واســع دون‬ ‫أن نــرى عقــاب للمختلســين المجرميــن في‬ ‫حــق المــال العــام‪ ،‬ولألســف الشــديد لــم‬ ‫تعــد جرائــم االعتــداء علــى المــال العــام في‬ ‫ليبيــا لــم تعــد حــاالت فرديــة بــل أصبحــت‬ ‫ظاهــرة ملموســة فــي أغلــب الــوزارات وهــو‬ ‫أمــر بالــغ الخطــورة ويســتلزم وقفــة صارمــة‬ ‫للحــد مــن هــذا الوبــاء الــذي ترفضــه‬ ‫الشــريعة والعــرف فهــو مفســدة للقيــم‬ ‫وتدميــر للمجتمــع ونشــر للفســاد وتخريــب‬ ‫للدولــة واعتــداء علــي حقــوق الشــعب‬ ‫الليبــي الــذي لــن يغفــر للصــوص والســراق‬ ‫أفعالهــم الشــنيعة‪ ،‬وســتكون عاقبتهــم أمــام‬ ‫اللــه وخيمــة‪.‬‬

‫كاريكاتير‬ ‫علي البكوش‬

‫خطيئــة وأمســتردام‬

‫زايد ناقص‬

‫جمعة بوكليب‬

‫صــور ٌة دعائيــة لترويــج آلــة تصويــر‪ ،‬تحتــل‬ ‫صفحــة كاملــة‪ ،‬معروضــة في مجلــة بريطانية‪،‬‬ ‫لفتــت انتباهــي مؤخــراً واثــارت اهتمامــي‪.‬‬ ‫ت جانبيــاً‪ ،‬و بزاويــة ذكيــة‪،‬‬ ‫الصــورة أُلتقطــ ْ‬ ‫ال تخلــو مــن « الخنــس» لـــ راهبــة مســيحية‪،‬‬ ‫وهــي منهمكــة بمتعــة فــي لعــق «جيالتــي» فــي‬ ‫شــارع عــام‪ .‬علــى جانــب منهــا كتــب بخــط‬ ‫كبيــر‪ »:‬خطايــا العالــم الصغيــرة فــي حاجــة‬ ‫إلــى شــهود‪ ».‬وفــي أســفل الصفحــة صــورة‬ ‫آللــة التصويــر‪ .‬الصــورة‪ ،‬مــن دون حيــاء أو‬ ‫خجــل‪ ،‬تســتفز الخيــال‪.‬‬ ‫الخطايــا جمـ ٌع‪ .‬ومفردهــا خطيئــة‪ .‬وقرأتُ‪،‬‬ ‫مؤخــراً‪ ،‬أن مدينــة أمســتردام ‪ -‬هولنــده أطلــق‬ ‫عليهــا منــذ القــرن الســادس عشــر اســم «‬ ‫مدينــة الخطيئــة‪ ».‬النتشــار أســواق الدعــارة‬ ‫بهــا منــذ ذلــك الزمــن البعيــد‪ ،‬حتى يــوم الناس‬ ‫هــذا‪.‬‬ ‫الخطيئــةُ مفــرد ٌة تتكــرر كثيــراً فــي‬ ‫الخطــاب الدينــي المســيحي‪ ،‬و بمكانــة‬ ‫متميــزة فــي معاجــم مصطلحاتــه ومفرداتــه‪.‬‬ ‫عــد‪ ،‬فــي رأيــي‪،‬‬ ‫والصاقهــا بمدينــة ال ُي ُّ‬

‫(أتوبيســات) تبلــغ محطــة معــرض القاهــرة للكتــاب‬ ‫يشــاهد الزائــر لمعــرض القاهــرة الدولــي للكتــاب – وتحديــداً‬ ‫جنــاح دار نشــر الــرواد – كتــاب (أتوبيســات) للصحافــي والكاتــب‬ ‫جمــال الزائــدي‪ ،‬ثاوي ـا ً علــى األرفــف‪ ،‬مشــهراً غالفــه أمــام الزائريــن‬ ‫والكتــاب الــذي نشــره الزائــدي العــام الماضــي اتخــذ طريق ـا ً وســطا ً‬ ‫بيــن التدويــن الراصــد للحيــاة اليوميــة فــي مدينــة طرابلــس لفتــرة‬ ‫زمنيــة تربــو علــى العــام‪ ،‬والغــوص فــي الخفايــا النفســية والكشــف عــن‬ ‫الدوافــع االجتماعيــة للتصرفــات‪ ،‬بــل واإليمــاءات الهاربــة مــن مالحقــة‬ ‫القنــاع المورفولوجــي بــل إن (أتوبيســات) الــذي اقتفــى أثــر ســلفه‬ ‫(افيكــوات) حمــل مصبــاح األمــل وتقمــص شــخصية ديوجينــس ليخبــر‬ ‫قارئــه – الســيما المعايــش لــذات الوقائــع – أن ضــوء ذاك النبــراس‬ ‫هــو الخــاص الوحيــد مــن ألــم أحــاط بطرابلــس أبــان كتابــة أســطره‪.‬‬

‫وجوه‬

‫هيلي ثورنينغ شميدت‬ ‫مسيرة جناح ال تنحني لإلخفاقات‬ ‫عاشــت دهــراً فــي السياســة حتــى أتقنــت فنونهــا وخبــرت‬ ‫دهاليزهــا وعلمــت مخارجهــا ‪ ..‬فهــي ابنتهــا التــي درســتها أكاديميــا‬ ‫وخاضــت غمــار حروبهــا عملي ـا ً ‪ ..‬لكــن عندمــا علمــت أن شمســها‬ ‫فــي تلــك العالــم قــد آذنــت بالمغيــب ‪ ..‬اســتقالت دون أي تأخيــر‪.‬‬ ‫اســتقت مــن هــوس والدهــا بالرياضيــات واإلحصــاء قاعــدة‬ ‫رئيســة تقــول أن السياســة المبنيــة عــن المناكفــات والتالعــب‬ ‫باأللفــاظ وإرســال الوعــود علــى عواهنهــا خــداع انتهــى عصــره ‪..‬‬ ‫علــى أنهــا رغــم ذلــك وقعــت فــي أخطــاء ومخالفــات لنهجهــا ‪ ..‬ألنهــا‬ ‫ببســاطة ليســت بطلــة خارقــة‪.‬‬ ‫كانــت هيلــي ثورنينــغ شــميدت رفيقــة النجــاح منذ أزمنة دارســتها‬ ‫الجامعيــة فــي كليــة العلــوم السياســية واآلداب بجامعــة كوبنهاغــن‪،‬‬ ‫مــروراً بعبورهــا بوابــة الدبلوماســية لتكــون ممثلــة لبالدهــا فــي‬ ‫البرلمــان األوروبــي‪ ،‬بيــن ســنتي ‪ 1999‬و‪.2004‬‬ ‫لكــن ذروة النجــاح تحققــت بيــن ‪ 2011‬و‪ 2014‬عندمــا أضحــت‬ ‫أول امــرأة تنــال منصــب رئيــس الــوزراء فــي الدنمــارك‪ ،‬وقبلهــا‬ ‫دخلــت (الفولكيتنــغ) أو البرلمــان الدنماركــي حتــى بلغــت رئاســة‬ ‫الحــزب االشــتراكي الديموقراطــي‪.‬‬ ‫قــادت سياســة متوازنــة تعتمــد علــى اإلصــاح االقتصــادي‬ ‫وتنتهــج خططـا ً تعنــى بالفئــات المعدمــة وتعلــي مــن شــأن الضمــان‬ ‫االجتماعــي‪.‬‬ ‫وبعــد خســارتها فــي انتخابــات ‪ 2015‬آثــرت االنســحاب مــن‬ ‫الحيــاة السياســية‪ ،‬لتبــدأ مرحلــة جديدة خصصتها للعمل اإلنســاني‬ ‫والمدنــي فترأســت منظمــة غيــر حكوميــة لحمايــة األطفــال‪.‬‬ ‫كمــا كانــت لهــا إســهامات فــي مجابهــة التحــرش الــذي يصيــب‬ ‫النســاء وقالــت فــي هــذا الصــدد أنهــا تعرضــت لمعاملــة ســيئة مــن‬ ‫الرئيــس الفرنســي الســابق فاليــري جيســكار ديســتان‪.‬‬ ‫واليــوم تملــك مقعــداً في مجلس اإلشــراف‬ ‫علــى موقــع (فيســبوك) وقــد أعلنــت مؤخــراً‬ ‫أنهــا تناهــض فكــرة منــح المشــاهير حقوق ـا ً‬ ‫خاصــة فــي البــراح اإللكترونــي األزرق‪.‬‬

‫انصافــاً‪ .‬أل ّن الخطيئــة كريــح بــا مســتقر‬ ‫وعابــرة للحــدود‪ ،‬وال تخلــو منهــا حتــى المــدن‬ ‫التــي توصــف بالمقدســة فــي كافــة األديــان‪.‬‬ ‫الفــر ُق هــو أن مدينــة الخطيئــة ‪ /‬أمســتردام‬ ‫تعلمــت أن تعيــش مــع الخطيئــة و الخطائيــن‪،‬‬ ‫مــن دون حساســية أخالقيــة دينيــة زائــدة‬ ‫علــى الحــد‪ ،‬علــى اعتبــار أنهــا تعبيــر علــى‬ ‫ضعــف انســاني‪ .‬ذلــك التســامح‪ ،‬بمــرور‬ ‫الوقــت‪ ،‬تح ـ ّول إلــى رأس مــال تجــاري مربــح‪،‬‬ ‫يســتقطب الســائحين‪ ،‬مــن مختلــف األعمــار‪.‬‬ ‫يأتــون إلــى أمســتردام‪ ،‬مــن كل فــ ّج عميــق‪،‬‬ ‫ويقضــون أيامهــم ولياليهــم هنــاك‪ ،‬ينفقــون مــا‬ ‫فــي جيوبهــم مــن أمــوال احضروهــا‪ ،‬متنقليــن‬ ‫بيــن بيــوت الدعــارة‪ ،‬و أحضــان بائعــات الهوى‪،‬‬ ‫و يتحلقــون فــي المحــال المتخصصــة فــي بيــع‬ ‫الكيــف وتطريــة المــزاج‪ ،‬ويعــودون بعدهــا مــن‬ ‫حيــث جــاءوا‪ ،‬مفســحين المــكان لغيرهــم‪،‬‬ ‫ليتذوقــوا ملذاتــه‪ ،‬و يتنعمــوا بأطايبــه‪.‬‬ ‫تســام ُح الهولندييــن فــي امســتردام‬ ‫مــع الخطيئــة يبــدو أنــه‪ ،‬خــال الســنوات‬ ‫الماضيــة‪ ،‬تعــرض ألمــواج التشــدد الدينــي‬

‫علــى اختالفــه‪ ،‬التــي طالــت مــدن العالــم‬ ‫األخــرى‪ ،‬وأدت بــه إلــى دخــول منعطــف‬ ‫حــاد خــال اآلونــة األخيــرة‪ .‬ومــا حــدث هــو‬ ‫أن المســؤولين بالمجلــس البلــدي بالمدينــة‬ ‫ضاقــوا ذرعــا ً بالصيــت الســيء الــذي لحــق‬ ‫بمدينتهــم‪ .‬وبــدأوا يفكــرون فــي طريقــة تحول‬ ‫دون قــدوم الســياح إلــى مدينتهــم بغــرض‬ ‫زيــارة تلــك األحيــاء ســيئة الســمعة عالميــاً‪.‬‬ ‫المســؤولون يــرون أن بامســتردام أماكــن‬ ‫أخــرى ثقافيــة وتاريخيــة تســتحق المشــاهدة‪،‬‬ ‫و تليــق بعظمــة مدينتهــم‪ .‬وبالتالــي‪ ،‬فإنهــم‬ ‫اقترحــوا‪ ،‬كإجــراء عملــي أ ّولــي‪ ،‬التخلــص‬ ‫مــن تلــك األحيــاء ذات الســمعة الســيئة‪،‬‬ ‫بإزالتهــا كليــة و بنــاء أحيــاء جديــدة‪ .‬المشــكلة‬ ‫الصغيــرة التــي يواجهونهــا هــي أن ســكان تلــك‬ ‫األحيــاء مــن العامــات فــي المباغــي‪ ،‬وكذلــك‬ ‫المقاهــي ومــن يملكهــا ويديرهــا مــن مــاك‬ ‫وعامليــن‪ ،‬اتفقــوا علــى رفــض مقترحــات‬ ‫المجلــس البلــدي للمدينــة‪ ،‬ورفضــوا الخــروج‬ ‫ب الرفــض وجيهــة‬ ‫مــن تلــك األحيــاء‪ .‬أســبا ُ‬ ‫للغايــة‪ ،‬وال ينقصهــا منطــق‪ .‬فهــم يــرون أن‬

‫سيارة تتسوق في طرابلس!‬ ‫تفاجــأ متســوقون قادهــم حظهــم العاثــر األســبوع الماضــي لولــوج‬ ‫صالــة لمــواد الزينــة بالعاصمــة طرابلــس ‪ ،‬بســيارة تدخــل عليهــم البــاب‬ ‫وتســتقر بيــن المنتجــات المعروضــة‪ ،‬فــي حــادث غريــب‪ ،‬لــم يســفر عــن‬ ‫أضــرار بشــرية‪ ،‬وتســبب هــذا الحــادث بإصابــة أربــع مــن المتواجــدات‬ ‫بالصالــة‪ ،‬ثــاث منهــن لــم يتعرضــن أليــة إصابــة‪ ،‬فيمــا اقتضــى كســر في‬ ‫تمــت معالجتها‪..‬‬ ‫يــد الرابعــة تواجدهــا فــي المستشــفى لســاعات‪ ،‬ريثمــا ّ‬ ‫أمــا صاحبــة الســيارة والتــي فقــدت القــدرة علــى قيــادة مركبتهــا فلــم‬ ‫تصــب بــأذى‪ ،‬باســتثناء تحطــم ســيارتها‪ ،‬ومــا ترتــب مــن أضــرار للمحــل‪،‬‬ ‫ســتضطر هــي إلــى تحمــل تكاليفهــا‪ ،‬وتتحــدث مديريــات األمــن عــن‬ ‫تزايــد مخيــف فــي عــدد حــوادث الســير‪ ،‬الناجمــة فــي أغلبهــا عــن التهور‬ ‫وعــدم التقيــد بقوانيــن المــرور وإجــراءات الســامة المروريــة‪.‬‬

‫ذلــك الحــي كان دومـا ً جــزءاً مــن المدينــة‪ .‬وأنه‬ ‫مربــح اقتصاديـاً‪ ،‬وســكانه وعاملــوه معروفــون‬ ‫للحكومــة ويدفعــون الضرائــب‪ ،‬وال يخالفــون‬ ‫القوانيــن‪ ،‬واألهــم مــن ذلــك أنهــم محميــون‬ ‫بقــوة القانــون وبعيــدون عــن عالــم الجريمــة‪.‬‬ ‫وأن ازالتــه‪ ،‬تعنــي أن العامــات بذلــك الحــي‬ ‫ســوف ينتقلــن إلــى الشــوارع‪ ،‬ويصبحــن جــزءاً‬ ‫مــن عالــم الجريمــة‪ ،‬وفريســة ســهلة البتــزاز‬ ‫العصابــات االجراميــة‪.‬‬ ‫الجــدا ُل مــا زال قائمــا ً بيــن المســؤولين‬ ‫وأهالــي حــي الخطيئــة‪ .‬ومــا زال طالبــوا اللذة‬ ‫مــن الســائحين‪ ،‬يتوافــدون إلــى امســتردام‬ ‫لقضــاء أيــام فــي ذلــك الحــي اآلثــم‪ ،‬كمــا ظلــوا‬ ‫يفعلــون طيلــة العقــود الزمنيــة الماضيــة‪.‬‬ ‫ورغم أن بأمســتردام معالم تاريخية وعمرانية‬ ‫بــارزة‪ ،‬إال أنهــا‪ ،‬علــى مــا يبــدو‪ ،‬ال تســتثير‬ ‫شــهيتهم‪ ،‬وال تســتحق منهــم إنفــاق أوقاتهــم‪.‬‬ ‫ويبــدو‪ ،‬كذلــك‪ ،‬أن الخطيئة ستكســب المعركة‬ ‫الدائــرة فــي أمســتردام‪ ،‬كمــا كســبت معاركهــا‬ ‫فــي مــدن العالــم األخــرى‪ ،‬طيلــة حقــب التاريخ‬ ‫المختلفــة‪.‬‬

‫عندمــا ظهــر فيــروس كورونــا فــي‬ ‫الصيــن‪ ،‬نــزل مجتمــع العلمــاء فــي‬ ‫الغــرب والشــرق إلــى المختبــرات‪.‬‬ ‫أمــا خبراؤنــا فقــد توجهــوا إلــى‬ ‫الغابــة‪ ،‬وابتكــروا لنــا مســتحضر‬ ‫ورق الســرول‪ ،‬وكيفيــة تنــاول هــذا‬ ‫المنقــوع علــى الريــق‪.‬‬ ‫واألســوأ أن قطاعــا مــن النــاس‬ ‫أخــذوا يتســلقون األشــجار العاليــة‬ ‫لتكويــن مخــزون أكبــر مــن هــذا‬ ‫الــدواء المســتجد للفيــروس‬ ‫ا لمســتجد ‪.‬‬ ‫كانــت األســئلة األكثــر تــداوالً‪،‬‬ ‫واألكثــر إلحاحــا فــي العالــم تــدور‬ ‫حــول ماهيــات هــذا الفيــروس‪،‬‬ ‫والمعالجــات‪ ،‬وســرعة الوصــول إلــى‬ ‫اللقــاح‬ ‫ً‬ ‫تــداول‪،‬‬ ‫أمــا األســئلة األكثــر‬ ‫واألكثــر إلحاحــا عندنــا‪ ،‬فكانــت‬ ‫حــول‪ :‬هــل هنــاك شــيء اســمه‬ ‫فيــروس كورونــا أساســاً‪.‬‬ ‫ابتكــر العالــم بروتوكــوالت‬ ‫التعامــل مــع متالزمــات اإلصابــة‬ ‫بكوفيــد ‪ ،19 -‬و ُعدنــا نحــن إلــى‬ ‫القســط الهنــدي‪ ،‬وعشــبة الخلعــة‪.‬‬ ‫اليــوم صرنــا نتكلــم عــن مليــارات‬ ‫البشــر فــي العالــم ممــن أخــذوا‬ ‫جرعــات اللقــاح‪ ،‬بمــا فــي ذلــك‬ ‫الجرعــة الثالثــة المعــززة‪.‬‬ ‫واليــوم صرنــا نتكلــم عــن لقــاح‬ ‫فايــزر و اســترا زينــكا‪ ،‬وجونســون‬ ‫انــد جونســون‪ ،‬ســبوتنيك‪ ،‬ومودرنــا‪،‬‬ ‫وغيــره‪.‬‬ ‫واليــوم ايضــا نقلّــب العالــم كلــه‬ ‫وال نجــد لقاحـا ً باســم طويــل العمــر‪،‬‬ ‫أو أبوزيــد الهاللــي‪ ،‬أو دحــان‬ ‫خليفــة دحــان‪.‬‬ ‫فــي بريطانيــا التــي حصــل نصــف‬ ‫شــعبها علــى الجرعــة المعــززة‬ ‫الثالثــة‪ ،‬اكتشــفوا أن تســعين‬ ‫بالمئــة ممــن أخــذوا التطعيمــات لــم‬ ‫يحتاجــوا إلــى دخــول المستشــفى‪.‬‬ ‫وفــي بالدنــا نســبة كبيــرة مــن‬ ‫الليبييــن اكتشــفوا ‪ -‬بعــد إصابــة مــا‬ ‫يقــرب مــن نصــف مليــون حقيقــة أن‬ ‫فيــروس كورونــا موجــود‪ ،‬ومــع ذلــك‬ ‫مازالــوا يخافــون مــن اللقــاح أكثــر‬ ‫مــن الفيــروس !‪.‬‬ ‫صحيــح مهمــا كانــت المعرفــة‬ ‫مكلفــة‪ ،‬فغيابهــا أكثــر كلفــة‪.‬‬

‫ماسك يخسر ‪ 24‬مليار دوالر في يوم واحد‬ ‫خســر مؤســس شــركة (تســا) لصناعــة الســيارات الكهربائيــة إيلــون‬ ‫ماســك نحــو ‪ 24.5‬مليــار دوالر مــن إجمالــي ثروتــه فــي يــوم واحــد‪،‬‬ ‫وذلــك فــي ظــل تراجــع ســهم شــركته بأكثر مــن ‪ % 11‬األســبوع الماضي‪.‬‬ ‫ووفقــا لبيانــات مجلــة (فوربــس) فقــد تراجعــت قيمــة ثــروة إيلــون‬ ‫ماســك بأكثــر مــن ‪( % 10‬حوالــي ‪ 24.5‬مليــار دوالر) مــع تراجــع ســهم‬ ‫شــركة (تســا) لصناعــة الســيارات الكهربائيــة‪.‬‬ ‫وجــاء التراجــع بعدمــا قــال ماســك‪ ،‬أن شــركته لــن تقــدم طــرازات‬ ‫ســيارات جديــدة هــذا العــام بســبب نقــص الرقائــق‪.‬‬ ‫وأشــار المليارديــر إلــى أن الشــركة ال تعمــل حاليــا ً علــى الســيارة‬ ‫الكهربائيــة‪ ،‬التــي تبلــغ تكلفتهــا ‪ 25‬ألــف دوالر‪ ،‬والتــي تـ ّم اإلعــان عنهــا‬ ‫فــي العــام ‪.2020‬‬

‫بحيرة قاتلة وسط أفريقيا‬

‫يعتبــر كثيــر ممــن اطلعــوا علــى صــور‬ ‫لبحيــرة (كيفــو) وســط أفريقيــا هــذا‬ ‫المــكان ســاحراً فــي روعتــه‪ ،‬لكنهــم‬ ‫يخالفــون خبــراء البيئــة هنــاك الذيــن‬ ‫ينظــرون إلــى (كيفــو) كـ”بحيــرة قاتلــة”‪.‬‬ ‫وعندمــا أطلــق بــركان (نيراغونغــو)‬ ‫فــي مايــو الماضــي‪ ،‬تدفق ـا ً هائ ـاً مــن‬ ‫الحمــم البركانيــة قــرب البحيــرة ‪ ،‬كان‬ ‫مدعــاة الخــوف‪ ،‬كــون تلــك المنطقــة‬ ‫مــأى بتركيــزات غــازات قابلــة‬ ‫لالنفجــار‪ ،‬هائلــة‪.‬‬ ‫وتقــع محطــة (كيفــوواط) لتوليــد‬ ‫الطاقــة الكهربائيــة فــي وســط إحــدى‬ ‫بحيــرات التصــدع الكبــرى‪ ،‬بيــن روانــدا‬ ‫والكونغــو الديمقراطيــة‪ ،‬وتنتــج الكهربــاء‬ ‫مــن كميــات هائلــة مــن الغــاز المحاصــر‬ ‫فــي أعمــاق (كيفــو) مــا يجعــل وضعهــا‬ ‫هــذا تهديــداً مميت ـا ً للســكان‪.‬‬ ‫وأدت جيولوجيــا البحيــرة‪ ،‬الســيما‬ ‫عمقهــا والنشــاط البركانــي المحيــط‬ ‫بهــا‪ ،‬إلــى تراكــم هائــل لغــازي للميثــان‬ ‫وثانــي أكســيد الكربــون تحــت ســطحها‬ ‫آلالف الســنين‪.‬‬