العدد 434 لصحيفة الصباح

‫وزارة التربية والتعليم‬

‫نسبة النجاح تتجاوز ‪ ٪76‬لنتائج أول امتحانات شهادة ثانوية موحدة منذ سنوات‬ ‫وزير النفط ‪ :‬نسعى لرفع القدرة اإلنتاجية إلى أكثر من مليوني برميل نفط خالل ‪ 5‬سنوات‬ ‫‪30‬‬

‫رئيس مجلس اإلدارة‬ ‫عبدالرزاق مسعود الداهش‬ ‫رئيس التحرير المسؤول‬ ‫جمال جمعة الزائدي‬

‫الخميس ‪ ٢٠‬ربيع اآلخر ‪1443‬‬

‫يوميـة شاملـة تصـدر عـن الهيئـة العامة للصحـافـة‬

‫الموافق ‪ ٢٥‬نوفمبر ‪2021‬‬

‫الثمن ‪ :‬دينار‬

‫السنـة الثالثة‬

‫العــدد ‪٤٣٤‬‬

‫المجلس األعلى للقضاء‬

‫تعديالت على تعيين وتحديد‬ ‫مهام لجان الطعون واالستئناف‬ ‫المتعلقة بالعملية االنتخابية‬

‫على هامش الكوميسا‬

‫المنفي يلتقي السيسي بالقاهرة‬

‫الصباح وكاالت‬ ‫التقى رئيس المجلس الرئاسي‪ ،‬السيد محمد‬ ‫المنفي الثالثاء‪ ،‬رئيس جمهورية مصر العربية‪،‬‬ ‫عبدالفتاح السيسي‪ ،‬على هامش افتتاح القمة‬ ‫‪ ،21‬لتجمع السوق المشتركة للشرق والجنوب‬ ‫اإلفريقي “الكوميسا”‪ ،‬المنعقدة بالقاهرة‪،‬‬ ‫لمناقشة آخر المستجدات السياسية في ليبيا‪،‬‬ ‫وتعزيز العالقات المشتركة التي تربط البلدين‪.‬‬ ‫وناقش اللقاء االستعدادات إلجراء‬ ‫االنتخابات الرئاسية والبرلمانية في موعدها‬ ‫وبشكل متزامن‪ ،‬لعبور المرحلة االنتقالية‬ ‫والوصول بليبيا إلى بر األمان‪ ،‬وكذلك دعم‬ ‫جهود المصالحة الوطنية‪ ،‬من أجل تحقيق‬ ‫السالم واالستقرار في البالد‪ ،‬والتأكيد على‬ ‫ضرورة دعم اللجنة العسكرية المشتركة ‪،5+5‬‬ ‫في إنجاز مهامها‪.‬‬ ‫وأشاد رئيس المجلس الرئاسي‪ ،‬خالل‬ ‫اللقاء بجهود جمهورية مصر العربية‪ ،‬في دعم‬ ‫الحوار السياسي الليبي‪ ،‬لحل األزمة الليبية‪،‬‬ ‫مؤكداً على عمق العالقات األخوية والروابط‬ ‫التاريخية التي تجمع البلدين الشقيقين‪.‬‬ ‫من جهته عبر الرئيس المصري‪ ،‬عن تقديره‬ ‫لجهود المجلس الرئاسي في توحيد مؤسسات‬ ‫الدولة‪ ،‬وإطالق مشروع المصالحة الوطنية‪،‬‬ ‫والعمل على الوصول إلى االستحقاق االنتخابي‬ ‫نهاية العام الجاري‪ ،‬متمنيا ً للشعب الليبي‬ ‫التقدم واالزدهار‪.‬‬

‫دون إعالن األسباب‬

‫يان كوبيش يقدم استقالته واألمين العام يقبلها ويبحث عن البديل‬ ‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫أكد المتحدث باسم األمم المتحدة‪ ،‬ستيفان دوجاريك‪،‬‬ ‫أن المبعوث الخاص لألمين العام إلى ليبيا‪ ،‬يان كوبيش‪،‬‬ ‫قدم بالفعل استقالته لألمين العام‪ ،‬الذي قبلها “بكل أسف‪”.‬‬ ‫حسب وصفه ‪.‬‬

‫وفي المؤتمر الصحافي اليومي من المقر الدائم بنيويورك‪،‬‬ ‫قال الناطق باسم األمم المتحدة‪ ،‬ستيفان دوجاريك‪ ،‬إن‬ ‫متابعا‪« :‬ندرك‬ ‫األمين العام يعمل على إيجاد «بديل مناسب»‪،‬‬ ‫ً‬ ‫تماما موعد االنتخابات‪ ،‬ونعمل بأسرع صورة ممكنة لضمان‬ ‫ً‬ ‫استمرارية القيادة»‪ ..‬وأكد “ دوجاريك “ أن لألمم المتحدة‬

‫«وجودا قو ًّيا على أرض الواقع في ليبيا»‪ ،‬وأن جميع الزمالء‬ ‫ً‬ ‫سيواصلون‪ -‬كما فعلوا في السابق‪ -‬العمل مع المؤسسات‬ ‫الليبية في ضوء االنتخابات المقبلة‪ ،‬باإلضافة إلى التحديات‬ ‫اإلنسانية التي يواجهها الشعب الليبي‪.‬‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫قرر المجلس األعلى للقضاء تعديل المادة‬ ‫الخامسة من الالئحة التنفيذية بتعيين وتحديد‬ ‫مهام لجان الطعون االبتدائية واالستئناف المتعلقة‬ ‫بالعملية االنتخابية ‪.‬‬ ‫ووفقا لقرار التعديل الذي تداولته وسائل‬ ‫اإلعالم فإنه يسمح بأن يقدم المواطنون طعونهم‬ ‫ضد أي مترشح لالنتخابات أمام لجان الطعون‬ ‫االبتدائية الواقع في نطاقها‬ ‫المترشح المطعون ضده أو‬ ‫الطاعن في غضون (‪72‬‬ ‫) ساعة من نشر قوائم‬ ‫المترشحين ‪ ..‬وحسب قرار‬ ‫التعديل فإن الطعون المتعلقة‬ ‫بعملية االقتراع وكذلك النتائج‬ ‫ترفع في غضون ( ‪ ) 48‬ساعة‬ ‫من تاريخ نشر النتائج األولية‬ ‫أمام لجنة الطعون الواقع في‬ ‫نطاقها محل إقامة الطاعن أو المطعون ضد ه‬ ‫أو موطنه المختار بحسب األحوال ‪ ..‬فيما ترفع‬ ‫الطعون المتعلقة باإلجراءات التنفيذية والقرارات‬ ‫التي تضعها المفوضية الوطنية العليا لالنتخابات في‬ ‫غضون (‪ )48‬ساعة من تاريخ حدوث المخالفة أمام‬ ‫لجنة الطعون الواقعة في نطاقها إقامة الطاعن أو‬ ‫المطعون ضده أو موطنه المختار بحسب األحوال‪.‬‬ ‫يشار إلى أن قرار المجلس األعلى للقضاء رقم‬ ‫(‪ )142‬لسنة ‪ 2021‬م بشأن إصدار الالئحة‬ ‫التنفيذية بتعيين وتحديد مهام لجان الطعون‬ ‫واالستئناف المتعلقة بالعملية االنتخابية قد أثير‬ ‫حوله العديد من المالحظات من قبل أطراف‬ ‫سياسية وقانونية وحقوقية بأنها ال تمكن المواطن‬ ‫من حقه في تقديم الطعن في الوقت المحدد وذلك‬ ‫التساع الرقعة الجغرافية وبعد لجان الطعون‪.‬‬

‫التفاصيل ص‪3‬‬

‫لتحريف مسار كويكب متجه إلى األرض‬

‫“ناسا” ترسل المركبة الفضائية “دارت” في مهمة غير مسبوقة‬

‫وسط جفاف متزايد‬

‫مظاهرة جديدة في إيران احتجاجاً‬ ‫على ّشح مياه الشرب‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫تجمع مئات األشخاص أمس األربعاء من جديد‬ ‫ّ‬ ‫في محافظة شهار محل وبختياري جنوب غرب‬ ‫إيران للمطالبة بحلّ ألزمة ش ّح مياه الشرب‪ ،‬بحسب‬ ‫التلفزيون الرسمي‪.‬‬ ‫وسار األحد أكثر من ألف شخص باتّجاه مق ّر‬ ‫المحافظة لمناشدة المسؤولين بإنهاء “مشاريع لنقل‬ ‫المياه من المحافظة إلى مناطق اخرى مجاورة”‪،‬‬ ‫بحسب التلفزيون الرسمي‪.‬‬ ‫وأضافت القناة الرسمية األربعاء ان “الجفاف‬ ‫مؤخرا قضى على العديد من األنهار الجليدية الدائمة‬ ‫ً‬ ‫وخفض مستويات مياه األنهار إلى الحد األدنى”‪..‬‬ ‫وبحسب الوسيلة اإلعالمية نفسها‪ ،‬تتحصل نحو‬ ‫‪ 300‬قرية في هذه المحافظة على مياه الشرب‬ ‫بواسطة صهاريج‪ ..‬وتقع شهار محل وبختياري غرب‬ ‫أصفهان حيث احتج أيضا السكان األسبوع الماضي‬ ‫على جفاف نهر زاينده رود‪.‬‬ ‫ووعد الرئيس إبراهيم رئيسي في ‪ 11‬نوفمبر‬ ‫بحل مشكلة المياه في محافظات وسط إيران‪،‬‬ ‫أصفهان ويزد وسمنان‪.‬‬ ‫ووصف المرشد األعلى آية الله علي خامنئي‬ ‫الموضوع األربعاء بأنه “مسألة وطنية”‪ ،‬بدون أن‬ ‫يشير إلى االحتجاجات‪.‬‬

‫بعد إطالق المركبة “كويكب ديمورفوس‪ ،‬نحن قادمون‬ ‫إليك”‪ ..‬وانفصلت حمولة دارت وهي في حجم سيارة‬ ‫صغيرة عن صاروخ الدفع بعد دقائق من عملية اإلطالق‬ ‫لبدء رحلة مدتها ‪ 10‬أشهر في أعماق الفضاء على بعد‬ ‫نحو ‪ 11‬مليون كيلومتر من األرض‪ .‬وبمجرد الوصول‬ ‫إلى وجهتها‪ ،‬ستختبر دارت قدرتها على تغيير مسار‬ ‫كويكب باستخدام القوة الحركية المطلقة واالصطدام به‬ ‫بسرعة عالية لدفع الجلمود الفضائي بعيدا عن مساره‬ ‫بما يكفي إلبعاد أي مصدر تهديد لكوكب األرض في‬ ‫المستقبل‪.‬‬ ‫وستعمل كاميرات مثبتة على المركبة وكذلك على‬ ‫مركبة فضائية صغيرة بحجم حقيبة اليد سيتم إطالقها‬ ‫من دارت قبل حوالي ‪ 10‬أيام من االصطدام على‬ ‫تسجيل ما سيحدث وإرسال صور للعملية إلى األرض‪.‬‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫في مهمة تاريخية وغير مسبوقة‪ ،‬أطلقت وكالة‬ ‫الفضاء األمريكية “ناسا” ليل الثالثاء األربعاء المركبة‬ ‫الفضائية “دارت” (السهم الصغير) لالصطدام‬ ‫بالكويكب ديمورفوس‪ ،‬الذي ال يشكل تهديدا حقيقيا‬ ‫لألرض‪ ،‬وحرف مساره بعيدا عن كوكبنا‪ .‬واختارت ناسا‬ ‫هذا الكويكب بالتحديد ألن قربه النسبي من األرض‬ ‫وتكوينه الثنائي يجعله مثاليا لمراقبة نتائج االصطدام‪.‬‬ ‫وأطلقت على المركبة تسمية “دارت”‪ ،‬وهي كلمة تعني‬ ‫باإلنكليزية “السهم الصغير”‪ ،‬مك ّونة في هذه الحالة من‬ ‫األحرف األولى لعبارة “دابل أستيرويد ريدايركشن‬ ‫تست” (اختبار إعادة توجيه كويكب مزدوج)‪ ،‬وقد أقلعت‬ ‫من كاليفورنيا محمولة على صاروخ “فالكون ‪ ”9‬من‬ ‫شركة “سبايس إكس” عند الساعة ‪ 22:21‬بالتوقيت‬ ‫المحلي (‪ 06:21‬ت غ األربعاء)‪ .‬وكتبت ناسا في تغريدة‬

‫التفاصيل ص‪3‬‬

‫السني ‪:‬‬

‫تحقيق العدالة على األراضي الليبية اختصاص سيادي وطني‬ ‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫أكد مندوب ليبيا لدى األمم المتحدة‬ ‫السفير “ الطاهر السني “ في جلسة احاطة‬ ‫المحكمة الجنائية الدولية ليل الثالثاء‬ ‫حريص‬ ‫االربعاء الماضي أن الشعب الليبي‬ ‫ٌ‬ ‫كل الحرص على بناء الدولة المدنية الحديثة‬ ‫‪ ،‬وإرساء مبدأ المحاسبة وعدم اإلفالت‬ ‫من العقاب ‪ ،‬الفتا إلى أن هذا لن يتحقق‬ ‫إال عند تفعيل مسار المصالحة الوطنية‬ ‫الشاملة ‪ ،‬والذي يبدأ بالعدالة وإظهار‬ ‫الحقيقة والمصارحة واالعتذار وجبر الضرر‬ ‫‪ ،‬والتشجيع على العفو والتسامح ‪ .‬وأكد “‬ ‫السني “ ‪ ،‬أن تحقيق العدالة على األراضي‬ ‫الليبية هو اختصاص سيادي ووالية قضائية‬ ‫وطنية ‪ ،‬من أجل مقاضاة أي متهم وفقا ً‬

‫لقانون العقوبات الليبي ‪ ،‬والذي يعكس‬ ‫السيادة الليبية على إقليمها ومواطنيها‬ ‫والقضاء الليبي ملتزم بضمان محاكمة عادلة‬ ‫ونزيهة لكل المطلوبين‪ ..‬وجدد التأكيد على‬ ‫بناء على مذكرة‬ ‫أن التعاون مع المحكمة يأتي ً‬ ‫التفاهم الموقعة بين مكتب النائب العام‬ ‫ومكتب المدعي العام بالمحكمة الجنائية‬ ‫الدولية ‪ ،‬كدور مساعد للقضاء الليبي‬ ‫وليس بديالً عنه مطالبا المجتمع الدولي‬ ‫بدعم مؤسسات الدولة الليبية واستقرارها‬ ‫والنهوض بها ‪ ،‬ووقف التدخالت السلبية‬ ‫بكافة أنواعها احتراما ً للسيادة الوطنية ‪،‬‬ ‫واحتراما ً الرادة الليبيين وحقهم في تقرير‬ ‫المصير ‪ ،‬حتى يتم بناء دولة العدالة والقانون‪.‬‬ ‫التفاصيل ص‪3‬‬

‫لبحث ملف إخراج المرتزقة‬ ‫والقوات األجنبية‬

‫اللجنة العسكرية المشتركة ( ‪) 5+5‬‬ ‫تجتمع في تونس‬ ‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫بدأت في تونس العاصمة ‪ ،‬الثالثاء ‪ ،‬اجتماعات‬ ‫اللجنة العسكرية المشتركة ( ‪ ) 5+5‬لبحث ملف إخراج‬ ‫المرتزقة والقوات األجنبية من ليبيا ‪ ،‬وفق ما ذكرته‬ ‫اللجنة على صفحتها الرسمية‪.‬‬ ‫وكانت اللجنة قد عقدت اجتماعا مطلع نوفمبر‬ ‫الجاري بالعاصمة المصرية القاهرة ‪ ،‬بحضور ممثلين‬ ‫من دول تشاد والنيجر والسودان‪.‬‬ ‫وستبحث اللجنة في اجتماع تونس كيفية تطبيق‬ ‫ما اتفقت عليه سابقا مع الدول الثالث بشأن “إنشاء‬ ‫آلية اتصال وتنسيق فعالة لدعم تنفيذ خطة عملها بشأن‬ ‫خروج المرتزقة والمقاتلين األجانب والقوات األجنبية من‬ ‫األراضي الليبية في عملية تدريجية ومتوازنة ومتزامنة‬ ‫ومتسلسلة”‪.‬‬

‫‪E MAIL : INFO@ALSABAAH.LY‬‬

‫الخميس ‪ ٢٠‬ربيع اآلخ ــر ‪1443‬‬

‫‪3‬‬

‫‪WWW. alsabaah.ly‬‬

‫الموافق ‪ ٢٥‬نوفمبـر ‪2021‬‬

‫العدد ‪43٤ :‬‬

‫أخبار و تقاريــر‬

‫السن ــة الثالثة‬

‫التي مثلت نهاية لالنقسام المؤسساتي في القطاع التعليمي‬

‫نسبة النجاح تتجاوز ‪ ٪76‬لنتائج أول امتحانات شهادة ثانوية‬ ‫موحـــــدة منذ سنـــــــوات‬

‫السائح ‪:‬‬

‫تصويت الناخبين بالخارج سيكون بالبريد‬ ‫عبر شركة ‪DHL‬‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫أوضح رئيس مجلس ادارة المفوضية الوطنية العليا لالنتخابات عماد السائح أن‬ ‫تصويت الناخبين بالخارج سيكون بالبريد عبر شركة ‪ DHL‬وتعاقدت المفوضية معها‬ ‫بالخصوص ‪.‬‬ ‫وأضاف ( السائح ) خالل المؤتمر الصحفي أن التصويت خالل االنتخابات الرئاسية‬ ‫بمصر وتركيا وتونس سيكون التصويت فيها بالحضور لمقار البعثات الليبية‬ ‫وأن المفوضية سننشر خالل اليومين القادمين القوائم األولية للمترشحين للرئاسة‬ ‫بعد انتهاء عمليات التدقيق‪.‬‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫اعتمدت وزارة التربية والتعليم بحكومة الوحدة الوطنية نتيجة‬ ‫امتحانات الدور األول لشهادة إتمام مرحلة التعليم الثانوي‪ ،‬للعام‬ ‫الدراسي ‪ ،2021-2020‬بنسبة نجاح عام ‪ ،% 76.91‬وقد بلغت‬ ‫هذه النسبة في القسم العلمي ‪ ،٪ 80.14‬أما لألدبي فتجاوزت‬ ‫‪ % 66.48‬وفي التعليم الديني ‪.% 82‬‬ ‫وصرح وزير التربية والتعليم موسى محمد المقريف في كلمته‬ ‫خالل مراسم توقيع واعتماد نتيجة الشهادة أن هذا الحدث يعد‬ ‫استثنائياً‪ ،‬ألنه يمثل خاتمة المتحانات موحدة «وفق توقيت وجدول‬ ‫موحدين» تشمل كافة أنحاء البالد‪ ،‬وتتضمن قسمي الشهادة الثانوية‬ ‫العلمي واألدبي‪ ،‬إضافة للتعليم الديني‪ ،‬منهية فرقة طالت القطاع‬ ‫التعليمي وامتدت لسنوات‪.‬‬ ‫وأضاف المقريف أن إجابات طالب الشهادة في التعليم الديني‬ ‫صححت إلكترونيا ً للمرة األولى‪ ،‬لتلتحق في ذلك بالقسمين العلمي‬ ‫واألدبي‪ ،‬اللذين يخضعان لذات التجربة منذ سنوات‪.‬‬ ‫وتوجه وزير التعليم بالشكر إلى اللجان المشرفة على االمتحانات‬ ‫لتأدية مهامها بأكمل وجه‪ ،‬وكذلك للمركز الوطني لالمتحانات‪،‬‬ ‫والجهات الداعمة ممثلة في شركات بريد ليبيا والمدار الجديد‬ ‫والشاطىء للمعلومات‪ ،‬إضافة لوزارة الداخلية وجهاز الدعم المركزي‪،‬‬ ‫واصفا ً مجهودات هذا األخير بالجبارة‪ ،‬وخص بالشكر أيضا ً المركز‬ ‫الوطني لمكافحة األمراض‪ ،‬لمساهمته الفاعلة في وقاية المتقدمين‬ ‫لالمتحانات من خطر العدوى بفيروس «كوفيد‪.»-19‬‬ ‫كما انتهز المقريف الفرصة لتقديم التهنئة إلى الطالب الناجحين‪،‬‬ ‫متأمالً لهم مواصلة النجاح في المراحل القادمة‪ ،‬ومتمنيا ً التوفيق لمن‬ ‫لم يحالفهم الحظ في الدور األول‬ ‫وتال ذلك كلمة لوزير التعليم العالي والبحث العلمي د‪.‬عمران القيب‬ ‫وافق فيها وزير التربية والتعليم على اعتبار هذه االمتحانات خطوة‬

‫متميزة في طريق توحيد المؤسسات واستعادة ليبيا الموحدة‪ ،‬ومؤكداً‬ ‫على أن وزارتي التربية والتعليم والتعليم العالي متكاملتان بشكل ال‬ ‫يمكنه فصله‪.‬‬ ‫وحدد القيب نقاطا ً بعينها توضح االلتقاء بين الوزارتين‪ ،‬فـ”مخرجات‬ ‫الثانوية هي األساس في التعليم الجامعي‪ ،‬وخريجو هذا األخير مكون‬ ‫رئيس للعملية التعليمية في كافة المراحل‪ ،‬كونهم المدرسين العاملين‬ ‫في كل المراحل التعليمية”‪.‬‬

‫وطالب وزير التعليم العالي كل الجهات ذات العالقة بمحاربة ظاهرة‬ ‫الغش‪ ،‬وضبط االمتحانات للوصول إلى جودة تعليمية أكبر مستقبالً‪.‬‬ ‫وكشف القيب عن تجهيزه قراراً سيصدر في األسبوع القادم يقضي‬ ‫بإيفاد أوائل هذه الدفعة من الشهادة الثانوية للدراسة خارج ليبيا‪ ،‬دون‬ ‫أن يحدد عدداً معينا ً للمستهدفين بهذا القرار‪ ،‬وأضاف أن أوائل العام‬ ‫الماضي سيضمنون في هذا القرار بعد معالجة المشاكل التي حالت‬ ‫دون إيفادهم‪.‬‬

‫دون إعالن األسباب‬

‫وصل إلى عدد (‪ )102‬عملية مطابقة‬

‫العامة للبحث والتعرف على المفقودين تعلن‬ ‫مطابقة ‪ 17‬من ملفات المفقودين‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫أعلنت الهيئة العامة للبحث والتعرف على المفقودين بأن إجمالي الحاالت التي تمت‬ ‫مطابقتها بمختبراتها وصل الى عدد (‪ )102‬عملية مطابقة‪.‬‬ ‫وقالت الهيئة الثالثاء إن اللجنة الخاصة بمراجعة نتائج تحاليل البصمة الوراثية‬ ‫عقدت اليوم اجتماعها الدوري برئاسة «كمال السيوي «‪.‬‬ ‫وأضافت الهيئة انه تم مطابقة عدد (‪ )17‬من ملفات أهالي المفقودين‪ )7( ،‬ملفات‬ ‫من مقابر ترهونة و (‪ )10‬ملفات من بالغات مفقودي ‪.2011‬‬ ‫وأشارت الهيئة إلى انه بدأت بالعمل على عينات العظام للجثث المستخرجة سابقا‬ ‫من مقابر جماعية وفردية لسنة ‪ 2011‬وكانت على النحو التالي‪ :‬ثالثة مفقودين من‬ ‫مصراتة‪ ،‬ومفقودان من الجوش وبن جواد‪ ،‬ومفقود واحد في كل من سوق الخميس‬ ‫مسيحل‪ ،‬بِ ِشر (البريقة) وطبرق‪.‬‬

‫يان كوبيش يقدم استقالته واألمين العام يقبلها ويبحث عن البديل‬ ‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫أكد المتحدث باسم األمم المتحدة‪ ،‬ستيفان دوجاريك‪ ،‬أن‬ ‫المبعوث الخاص لألمين العام إلى ليبيا‪ ،‬يان كوبيش‪ ،‬قدم بالفعل‬ ‫استقالته لألمين العام‪ ،‬الذي قبلها «بكل أسف‪ ».‬حسب وصفه ‪.‬‬ ‫وفي المؤتمر الصحفي اليومي من المقر الدائم بنيويورك‪ ،‬قال‬ ‫الناطق باسم األمم المتحدة‪ ،‬ستيفان دوجاريك‪ ،‬إن األمين العام يعمل‬ ‫تماما موعد االنتخابات‪،‬‬ ‫متابعا‪« :‬ندرك‬ ‫على إيجاد «بديل مناسب»‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ونعمل بأسرع صورة ممكنة لضمان استمرارية القيادة»‪.‬‬ ‫«وجودا قو ًّيا على أرض الواقع‬ ‫وأكد « دوجاريك « أن لألمم المتحدة‬ ‫ً‬ ‫في ليبيا»‪ ،‬وأن جميع الزمالء سيواصلون‪ -‬كما فعلوا في السابق‪-‬‬ ‫العمل مع المؤسسات الليبية في ضوء االنتخابات المقبلة‪ ،‬باإلضافة‬ ‫إلى التحديات اإلنسانية التي يواجهها الشعب الليبي‪.‬‬ ‫ور ًّدا على أسئلة الصحفيين بشأن توقيت استقالة يان كوبيش‪ ،‬قال‬ ‫جدا في الميدان‪ ،‬أشخاص فنيون‬ ‫ستيفان دوجاريك‪« :‬لدينا بعثة كبيرة ًّ‬ ‫يواصلون العمل كما عكفوا مع السلطات االنتخابية الليبية و(يقدمون)‬

‫دعم دولي للعملية السياسية‬

‫أمريكا والنرويج يؤكدان على دعم العملية‬ ‫السياسية في ليبيا‬

‫الصباح – الوكاالت‬ ‫أعلنت أمريكا والنرويج اتفاقهما على مطالبة مجلس األمن الدولي‪ ،‬أمس األربعاء‪،‬‬ ‫بمناقشة كيفية دعم االنتخابات الرئاسية والبرلمانية في ليبيا و المقرر عقدها بعد‬ ‫نحو أربعة أسابيع‪.‬‬ ‫جاء ذلك خالل لقاء السفير األمريكي لدى ليبيا « ريتشارد نورالند» في تونس مع‬ ‫الممثل الخاص للنرويج في ليبيا توماس ريم بيردال‪ ،‬حسب تغريدة للسفارة األمريكية‬ ‫لدى ليبيا عبر حسابها بموقع «تويتر»‪.‬‬ ‫وذكرت التغريدة‪« :‬إن الواليات المتحدة والنرويج‪ ،‬بصفتهما عضوين في مجلس‬ ‫األمن التابع لألمم المتحدة‪ ،‬يتطلعان إلى مناقشة في نيويورك حول كيفية استمرار‬ ‫المجتمع الدولي في دعم العملية السياسية واالنتخابات في ليبيا»‪.‬‬

‫كل الدعم الفني الذي أوجزناه لكم »‪.‬‬ ‫وشدد دوجاريك على العمل بصورة سريعة لملء وظيفة مبعوث‬ ‫األمين العام الخاص في ليبيا وضمان استمرارية العمل‪ .‬وقال‪« :‬لكن‬ ‫من المهم التأكيد على استمرار الدعم األممي للشعب الليبي ودعم‬ ‫األمم المتحدة للعملية االنتخابية بسعتنا الفنية بال هوادة»‪.‬‬ ‫وأضاف الناطق باسم األمم المتحدة أن كوبيش قال بوضوح إنه لن‬ ‫يوصد الباب اليوم‪ ،‬وسيقدم إحاطة أمام مجلس األمن اليوم األربعاء‪:‬‬ ‫«هو أكثر من غيره ال يريد زعزعة استقرار البعثة في أي شكل أو‬ ‫صيغة»‪.‬‬ ‫ور ّدا على سؤال يتعلق بما إذا كان كوبيش سيحضر موعد إجراء‬ ‫االنتخابات المقررة في ديسمبر‪ ،‬قال دوجاريك إن كوبيش «لن يترك‬ ‫مقعده ولن يترك البعثة معلقة‪».‬‬ ‫ونفى دوجاريك أن يكون قد نشب أي خالف بين األمين العام‪،‬‬ ‫أنطونيو غوتيريش‪ ،‬قبل االستقالة‪ ،‬لكنه قال إن استقالة كوبيش لم‬ ‫تكن مفاجئة بالكامل‪.‬‬

‫وكانت األمم المتحدة أعلنت أمس أن المبعوث األممي إلى ليبيا‬ ‫السلوفاكي يان كوبيش‪ ،‬قدم استقالته من منصبة يصورة مفاجئة بعد‬ ‫أقل من عام على تعيينه في يناير الماضي‪.‬‬

‫السنـــــــي ‪:‬‬

‫تحقيق العدالة على األراضي الليبية اختصاص سيادي وطني‬ ‫الصباح – وكاالت‬ ‫أكد مندوب ليبيا لدى األمم المتحدة السفير « الطاهر السني‬ ‫« في جلسة احاطة المحكمة الجنائية الدولية ليل الثالثاء االربعاء‬ ‫حريص كل الحرص على بناء الدولة‬ ‫الماضي أن الشعب الليبي‬ ‫ٌ‬ ‫المدنية الحديثة ‪ ،‬وإرساء مبدأ المحاسبة وعدم اإلفالت من العقاب‬ ‫‪ ،‬الفتا إلى أن هذا لن يتحقق إال عند تفعيل مسار المصالحة الوطنية‬ ‫الشاملة ‪ ،‬والذي يبدأ بالعدالة وإظهار الحقيقة والمصارحة واالعتذار‬ ‫وجبر الضرر ‪ ،‬والتشجيع على العفو والتسامح ‪ .‬وأكد « السني « ‪،‬‬ ‫إن تحقيق العدالة على األراضي الليبية هو اختصاص سيادي ووالية‬ ‫قضائية وطنية ‪ ،‬من أجل مقاضاة أي متهم وفقا ً لقانون العقوبات‬ ‫الليبي ‪ ،‬والذي يعكس السيادة الليبية على إقليمها ومواطنيها والقضاء‬ ‫الليبي ملتزم بضمان محاكمة عادلة ونزيهة لكل المطلوبين‪.‬‬ ‫بناء على مذكرة‬ ‫وجدد التأكيد على أن التعاون مع المحكمة يأتي ً‬ ‫التفاهم الموقعة بين مكتب النائب العام ومكتب المدعي العام‬ ‫بالمحكمة الجنائية الدولية ‪ ،‬كدور مساعد للقضاء الليبي وليس‬ ‫بديالً عنه مطالبا المجتمع الدولي بدعم مؤسسات الدولة الليبية‬ ‫واستقرارها والنهوض بها ‪ ،‬ووقف التدخالت السلبية بكافة أنواعها‬ ‫احتراما ً للسيادة الوطنية ‪ ،‬واحتراما ً الرادة الليبيين وحقهم في تقرير‬ ‫المصير ‪ ،‬حتى يتم بناء دولة العدالة والقانون ‪.‬‬

‫وأضاف أنه ال يكاد يمر أسبوع وربما أيام إال وتُعلن الهيئة العامة‬ ‫للبحث والتعرف على المفقودين في ليبيا عن اكتشافها لمقابر جماعية‬ ‫جديدة في مدينة ترهونة ‪ ،‬وكان آخرها يوم ‪ 16‬نوفمبر الجاري في‬ ‫منطقة طريق العبدلي بضواحي المدينة ‪ ،‬حيث تم اكتشاف مقبرتين‬ ‫جديدتين وعدة جثث لم يتم بعد التعرف عليها ‪ ،‬وال زالت عمليات‬ ‫االنتشال مستمرة إلى يومنا هذا‪.‬‬ ‫وقال ( نحن حتى اآلن ننتظر نتائج تحقيقات فريق المحكمة‬ ‫الذي زار ليبيا مؤخراً وفريق تقصي الحقائق المكلف من مجلس‬ ‫حقوق االنسان‪ ،‬للمساعدة في كشف المتورطين ومالحقة الهاربين‬ ‫‪ ،‬وندعم التعاون القائم بين مكتب النائب العام والمحكمة الجنائية‬ ‫الدولية حول التحقيقات بخصوص هذه المقابر ‪ ،‬وغيرها من‬ ‫االنتهاكات وجرائم الحرب عبر السنوات الماضية ‪ -‬دون استثناء‬ ‫وأوضح مندوب ليبيا لدى األمم المتحدة ‪ ،‬أن‬ ‫وأينما كانت‬ ‫هذه االنتهاكات والجرائم لن تسقط بالتقادم ‪ ،‬فال سلطان ألحد فوق‬ ‫القضاء والكل خاضع للمساءلة والمحاسبة ‪ ،‬ومن تَثبت عليه تهمة‬ ‫ضلوعه في هذه المجازر بشكل مباشر أو غير مباشر ‪ -‬سيكون‬ ‫حقا ً عاجالً أم آجالً‪.‬‬ ‫مال َ‬ ‫وأكد السني أن الدولة الليبية حريصة على حماية المهاجرين غير‬ ‫الشرعيين ضد أي انتهاكات قد يتعرضون لها بسبب األزمة الراهنة‪،‬‬

‫وإنقاذهم والعمل على ترحيلهم متى أمكن ذلك‪ ،‬مبديا استغرابه من‬ ‫موقف المجتمع الدولي السلبي تجاه تجار البشر ‪ ،‬حيث يتم التركيز‬ ‫فقط على المتورطين داخل ليبيا‪ ،‬في حين أننا جميعا ً نعلم أن تجار‬ ‫البشر وشبكاتهم الدولية هي عابرة للحدود ‪ ،‬ومواجهة هذه الظاهرة‬ ‫ٍ‬ ‫بشكل كامل‪.‬‬ ‫يجب أن تبدأ بالقضاء على هذه الشبكات وقياداتها‬ ‫وطالب مندوب ليبيا لدى األمم المتحدة « الطاهر السني «‬ ‫المحكمة الجنائية الدولية ومجلس األمن ‪ ،‬بمالحقة هؤالء المجرمين‬ ‫الدوليين وفرض العقوبات عليهم ‪ ،‬سواء في دول المصدر والعبور في‬ ‫أفريقيا أو دول المقصد في أوروبا دون استثناء‪.‬‬

‫لحرف مسار كويكب متجه إلى األرض‬

‫مندوب بريطانيا لدى األمم المتحدة‬

‫يجب تسهيل زيارة المدعي العام للمحكمة‬ ‫الى ليبيا‬

‫الصباح – الوكاالت‬ ‫دعت «باربرا وودوارد» مندوب بريطانيا لدى األمم المتحدة السلطات الليبية إلى‬ ‫تسهيل زيارة المدعي العام للمحكمة العام المقبل لليبيا‪ ،‬وتقديم الدعم الالزمة‬ ‫للتحقيقات التي يجريها مكتبه هناك‪ .‬وطالب مندوب بريطانيا خالل جلسة مجلس‬ ‫األمن‪ ،‬بشأن إحاطة المدعي العام للمحكمة الجنائية الدولية‪ ،‬كريم خان‪ ،‬مساء‬ ‫الثالثاء‪ ،‬حول الوضع في ليبيا‪ ،‬السلطات الليبية بالتعاون مع مكتب المدعي العام‬ ‫للمحكمة الجنائية الدولية لتوقيف وتسليم األشخاص المطلوبين لدى المحكمة‪ .‬وقالت‬ ‫«وودوارد» إن المملكة المتحدة تدعم جهود المحكمة الجنائية الدولية في الحالة‬ ‫الليبية‪ ،‬داعية إلى تيسير زيارة المدعي العام للمحكمة العام المقبل‪ ،‬وتقديم الدعم‬ ‫الالزمة للتحقيقات التي يجريها مكتبه هناك‪ ،‬مشددة على ضرورة مالحقة المرتزقة‬ ‫داعيا الحكومة الليبية إلى مواصلة التحقيق في هذه‬ ‫الذين ارتكبوا جرائم في ليبيا‪،‬‬ ‫ً‬ ‫قدمت الدعم الالزم للسلطات الليبية‬ ‫بالده‬ ‫أن‬ ‫ا‬ ‫مؤكد‬ ‫عنها‪،‬‬ ‫الجرائم وكشف المسؤولين‬ ‫َّ‬ ‫ً‬ ‫المختصة بالتحقيق في هذه الجرائم‪.‬‬

‫«ناسا» ترسل المركبة الفضائية «دارت» في مهمة غير مسبوقة‬ ‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫في مهمة تاريخية وغير مسبوقة‪ ،‬أطلقت وكالة الفضاء‬ ‫األمريكية «ناسا» ليل الثالثاء األربعاء المركبة الفضائية «دارت»‬ ‫(السهم الصغير) لالصطدام بالكويكب ديمورفوس‪ ،‬الذي ال يشكل‬ ‫تهديدا حقيقيا لألرض‪ ،‬وحرف مساره بعيدا عن كوكبنا‪ .‬واختارت‬ ‫ناسا هذا الكويكب بالتحديد ألن قربه النسبي من األرض وتكوينه‬ ‫الثنائي يجعله مثاليا لمراقبة نتائج االصطدام‪.‬‬ ‫وأطلقت على المركبة تسمية «دارت»‪ ،‬وهي كلمة تعني‬ ‫باإلنكليزية «السهم الصغير»‪ ،‬مك ّونة في هذه الحالة من األحرف‬ ‫األولى لعبارة «دابل أستيرويد ريدايركشن تست» (اختبار إعادة‬ ‫توجيه كويكب مزدوج)‪ ،‬وقد أقلعت من كاليفورنيا محمولة على‬ ‫صاروخ «فالكون ‪ »9‬من شركة «سبايس إكس» عند الساعة‬ ‫‪ 22:21‬بالتوقيت المحلي (‪ 06:21‬ت غ األربعاء)‪ .‬وكتبت ناسا‬ ‫في تغريدة بعد إطالق المركبة «كويكب ديمورفوس‪ ،‬نحن قادمون‬ ‫إليك»‪.‬‬ ‫وانفصلت حمولة دارت وهي في حجم سيارة صغيرة عن‬ ‫صاروخ الدفع بعد دقائق من عملية اإلطالق لبدء رحلة مدتها ‪10‬‬ ‫أشهر في أعماق الفضاء على بعد نحو ‪ 11‬مليون كيلومتر من‬ ‫األرض‪ .‬وبمجرد الوصول إلى وجهتها‪ ،‬ستختبر دارت قدرتها على‬

‫تغيير مسار كويكب باستخدام القوة الحركية المطلقة واالصطدام‬ ‫به بسرعة عالية لدفع الجلمود الفضائي بعيدا عن مساره بما‬ ‫يكفي إلبعاد أي مصدر تهديد لكوكب األرض في المستقبل‪.‬‬ ‫وستعمل كاميرات مثبتة على المركبة وكذلك على مركبة‬ ‫فضائية صغيرة بحجم حقيبة اليد سيتم إطالقها من دارت قبل‬ ‫حوالي ‪ 10‬أيام من االصطدام على تسجيل ما سيحدث وإرسال‬ ‫صور للعملية إلى األرض‪ .‬والكويكب الذي ستستهدفه دارت ال‬ ‫يشكل أي تهديد حقيقي لألرض وهو صغير جدا مقارنة بكويكب‬ ‫تشيكشولوب المدمر الذي ضرب األرض قبل حوالي ‪ 66‬مليون‬ ‫عام‪ ،‬مما أدى إلى انقراض الديناصورات‪ .‬لكن العلماء يقولون إن‬ ‫الكويكبات الصغيرة أكثر انتشارا وتشكل خطرا أكبر على المدى‬ ‫القريب من الناحية النظرية‪.‬‬ ‫والكويكب المستهدف هو «قمر صغير» بحجم ملعب لكرة قدم‬ ‫يدور حول جلمود أكبر بخمس مرات في نظام كويكب ثنائي يسمى‬ ‫ديديموس‪ ،‬وهي كلمة يونانية تعني التوأم‪ .‬واختار فريق البحث في‬ ‫ناسا هذا النظام بالتحديد ألن قربه النسبي من األرض وتكوينه‬ ‫الثنائي يجعله مثاليا لمراقبة نتائج االصطدام‪.‬‬ ‫و قبل ساعات من اإلقالع‪ ،‬أعلنت شركة «سبايس إكس» أن‬ ‫المحدد‪.‬‬ ‫الظروف المناخية مؤاتية إلطالق المركبة في الوقت‬ ‫ّ‬

‫المهمة توم ستاتلر في‬ ‫وقال العالم في ناسا المشارك في هذه‬ ‫ّ‬ ‫مؤتمر صحافي إن هذا االختبار «سيكون تاريخيا»‪ ،‬مشيرا إلى‬ ‫ستغير للمرة األولى حركة جرم فضائي طبيعي في‬ ‫أن «البشرية‬ ‫ّ‬ ‫الفضاء»‪.‬‬

‫‪2‬‬ ‫شؤون محليــة‬

‫‪WWW.ALSABAAH.LY‬‬

‫‪E MAIL : INFO@ALSABAAH.LY‬‬

‫الخميس ‪ 20‬ربيع اآلخ ــر ‪1443‬‬

‫الموافق ‪ 25‬نوفمبـر ‪2021‬‬

‫العدد ‪434 :‬‬

‫السن ــة الثالثة‬

‫للرفع من كفاءة الخدمات الطبية‬

‫تدشين أول عيادة تخصصية لطب األطفال النفسي بمستشفى الرازي‬

‫للوقــوف علــى كافــة اإلمكانيات والصعوبــات والتحديات‬ ‫الصباح ‪ /‬وال‬ ‫دشــن وكيــل وزارة الصحــة ســمير كوكــو أمــس األول التــي وعــد بالعمــل علــى تذليلهــا‪.‬‬ ‫وجــاء هــذا التدشــين تحــت إشــراف مديــر عــام‬ ‫الثالثــاء أول عيــادة تخصصيــة لطــب األطفــال النفســي‬ ‫مستشــفى الــرازي محمــد المبــروك غــوار‪ ،‬بحضــور‬ ‫بمستشــفى الــرازي بطرابلــس‪.‬‬ ‫حيــث قــام وكيــل وزارة الصحــة بجولــة تفقديــة رئيــس جهــاز المباحــث الجنائيــة اللــواء محمــود عاشــور‬

‫العجيلــي‪.‬‬ ‫وتأتــي هــذه الخطــوة ضمــن الجهــود التــي تبذلهــا‬ ‫إدارة المشــروعات بــوزارة الصحــة تنفيــذا لخطــة وزارة‬ ‫الصحــة فــي الرفــع مــن كفــاءة الخدمــات الطبيــة فــي‬ ‫كافــة أنحــاء البــاد‪.‬‬

‫شملت االقتصاد والعمل‬ ‫والشؤون االجتماعية‬

‫الخميس‬

‫في خطاب وجهته للمراقبات‬

‫وزارة التعليم تمنع جباية أي مبالغ مالية مقابل تسجيل الطالب أو سحب ملفاتهم‬ ‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫وجهــت وزارة التربيــة والتعليــم‪ ،‬مراقبــي التعليــم فــي‬ ‫البلديــات‪ ،‬بمنــع جبايــة أي مبالــغ ماليــة مــن التالميــذ‬ ‫أو الطــاب أو أوليــاء األمــور أو المعلميــن أو الموظفيــن‬ ‫مقابل التســجيل أو ســحب الملف أو التنظيف أو غيره‪.‬‬ ‫مؤكــدة فــي خطــاب لمديــري المؤسســات التعليميــة‬

‫الفجر ‪06 : 18‬‬ ‫الشروق ‪07 : 46‬‬ ‫الظهر ‪12 : 58‬‬ ‫العصر ‪03 : 42‬‬ ‫المغرب ‪06 : 05‬‬ ‫العشاء ‪07 : 30‬‬

‫تــم تعميمــه علــى صفحــات المراقبات وأقســام المتابعة‬ ‫وتقييــم األداء وإرســال نســخة ضوئيــة إلــى المكتــب‬ ‫مباشــرة‪.‬‬ ‫منعــا با ًتــا جبايــة أي مبالــغ ماليــة مــن‬ ‫منــع‬ ‫ي‬ ‫بأنــه ُ‬ ‫ً‬ ‫التالميــذ أو الطــاب أو أوليــاء األمــور‪ ،‬أو المعلميــن‬ ‫أو الموظفيــن‪ ،‬مقابــل التســجيل أو ســحب الملــف أو‬

‫التنظيــف وغيــره‪.‬‬ ‫كمــا و ّجــه الخطــاب بإرجاع المبالغ المالية المجموعة‬ ‫فــي هــذا الشــأن‪ ،‬خــال ثالثة أيام مــن تاريخه‪.‬‬ ‫مؤكـ ًـدا أن مخالفــة ذلــك يجعلهــم تحــت طائلــة القانون‬ ‫لمخالفــة العديــد مــن نصــوص مــواد قانــون العقوبــات‬ ‫الليبــي ومنهــا المادتيــن (‪.)233(،)231‬‬

‫وزارة اإلسكان والتعمير‬

‫االنتهاء من خطة قصيرة لمعالجة األوضاع العمرانية‬ ‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫أعلنــت وزارة اإلســكان والتعميــر بحكومــة الوحــدة الوطنيــة‪،‬‬ ‫االنتهــاء مــن خطــة قصيــرة لمعالجــة األوضــاع العمرانيــة القائمــة‬ ‫علــى المســتوى المحلــي‪ ،‬التــي تشــمل تطويــر ‪ 539‬مدينــة و‪591‬‬ ‫ـروعا تنمو ًّيــا ضمــن خطــة (عــودة الحيــاة)‬ ‫مشـ ً‬ ‫وأشــارت الــوزارة‪ ،‬إلــى أن رئيــس مجلــس إدارة مصلحــة‬ ‫التخطيــط العمرانــي المهنــدس عبــد الحكيــم عبــد القــادر‬ ‫الســلطني‪ ،‬س ـلّم الوزيــر أبوبكــر الغــاوي المخططــات العمرانيــة‬ ‫ضمــن برنامــج (عــودة الحيــاة) التــي أطلقهــا رئيــس مجلــس‬ ‫الــوزراء‪.‬‬ ‫وأضافــت أن الخطــة تهــدف إلــى معالجــة أوضــاع العمــران‬

‫القائــم ووضــع حــد للبنــاء العشــوائي واالنفــات العمرانــي‪ ،‬وهــي‬ ‫خطــة تشــمل كل المــدن الليبيــة مــن امســاعد شــر ًقا حتــى رأس‬ ‫اجديــر غربًــا ومــن شــواطئ البحــر المتوســط شـ ً‬ ‫ـمال حتــى كثبــان‬ ‫رمــال الصحــراء الكبــرى جنوبًــا‪.‬‬ ‫وأوضحــت أنهــا «تســتهدف تقييــم وتحديــث مخططــات‬ ‫وتجمعــا ســكن ًّيا بمســاحة ‪ 205‬آالف‬ ‫معتمــدة لـــ‪ 539‬مدينــة‬ ‫ً‬ ‫هكتــار‪ ،‬وتقييــم مســاحة ‪ 32‬ألــف كيلومتر مربــع لمناطق االمتداد‬ ‫ـروعا‬ ‫العمرانــي العشــوائي‪ ،‬وتقييــم عــدد ال يقــل عــن ‪ 591‬مشـ ً‬ ‫تنمو ًّيــا بمســاحة ‪ 82‬ألــف هكتــار‪.‬‬ ‫وإعــداد مخططــات عشــرات التجمعــات الســكنية الجديــدة‬ ‫التــي ليــس لهــا مخططــات حضريــة علــى مســتوى البــاد»‪.‬‬

‫بتنظيم من بلدي سوق الجمعة‬

‫ورشة عمل تبحث سبل حماية تالميذ المدارس من حوادث الطرقات‬

‫يوميـة شاملـة تصـدر عـن‬ ‫الهيئـة العامة للصحـافـة‬ ‫مديرا التحرير‬ ‫فتحية حسن الجديدي‬ ‫كمال رمضان الدريك‬ ‫رئيس قسم المحليات‬ ‫طارق بريدعة‬

‫سكرتير التحرير‬ ‫منتصر بشير الشريف‬ ‫المدير الفني‬ ‫صبري الهادي المهيدوي‬

‫السكرتير الفني‬ ‫مناف بن دلة‬

‫البريد االلكتروني‬ ‫‪WWW. ALSABAAH.LY‬‬ ‫‪E MAIL : INFO@ALSABAAH.LY‬‬

‫العنوان‬

‫شارع ‪ ١٧‬فبراير ‪ -‬الجمهورية سابقًا‬

‫اختتام فعاليات معرض ليبيا الدولي الخامس‬ ‫للطباعة والدعاية واإلعالم‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫تختتــم اليــوم الخميــس فعاليــات معــرض ليبيــا الدولــي الخامــس‬ ‫للطباعــة والدعايــة واإلعــام‪ ،‬والــذي يشــهد مشــاركة ‪ 37‬شــركة‬ ‫متخصصــة‪ ..‬وكان المعــرض قــد افتتــح أمــس األول الثالثــاء بــأرض‬ ‫معــرض طرابلــس الدولــي‪ ،‬وحضــر حفــل االفتتــاح مديــر عــام معــرض‬ ‫طرابلــس الدولــي الطاهــر الزوبيــك ومديــرو الشــركات والمؤسســات‬ ‫المشــاركة فــي المعــرض وعــدد مــن المهتميــن بهــذه المجــاالت ‪.‬‬ ‫ويضــم المعــرض العديــد مــن األجنحــة التــي تحتــوي علــى مختلــف‬ ‫اآلالت والتجهيــزات والمعــدات الحديثــة الخاصــة بالطباعة والدعاية‬ ‫واإلعــان‪ . ،‬وهــدف المعــرض إتاحــة فرصــة التواصــل والتقــاء خبرات‬ ‫مصممــي ومــوردي آالت الطباعــة والدعايــة واإلعــان وبحــث فــرص‬ ‫التعــاون التــي مــن شــأنها أن تســاهم فــي الدفــع بعجلــة اإلنتــاج‬ ‫والتنميــة لدعــم النمــو االقتصــادي واالجتماعــي‪ ..‬وتخللــت فعاليــات‬ ‫معــرض ليبيــا الدولــي الخامــس للطباعــة والدعايــة واإلعــام العديــد‬ ‫مــن ورش العمــل و المحاضــرات حــول اســتخدام وســائل اإلعــام و‬ ‫جــودة الصــورة فــي الدعايــة‪ ،‬إضافــة لدبلوماســية التعامــل مــع وســائل‬ ‫اإلعــام ‪.‬‬

‫مشاركة وزارية كبيرة في‬ ‫اجتماع مشروع اإلدماج‬ ‫الوطني لذوي اإلعاقة‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫عقــدت اللجنــة الخاصــة بمشــروع‬ ‫اإلدمــاج الوطنــي لرعايــة ذوي اإلعاقــة‬ ‫اجتماع ـا ً موســعا بحضــور مــدراء اإلدارات‬ ‫للمكاتــب العاملــة فــي مجــال ذوي اإلعاقــة‬ ‫بالــوزارات وزارة العمــل والتأهيــل‪،‬‬ ‫والشــؤون االجتماعيــة‪ ،‬ووزارة اإلقتصــاد‪،‬‬ ‫ووزارات التعليــم المختلفــة‪ ،‬والهيئــة العامــة‬ ‫لالتصــاالت‪.‬‬ ‫وكان محــور االجتمــاع حــول مراجعــة‬ ‫الترتيبــات الخاصــة بــذوي اإلعاقــة‪،‬‬ ‫وتجهيــز مراســم توقيــع اتفاقيــة تعــاون‬ ‫مشــتر ك ‪.‬‬

‫الذي شهد مشاركة ‪ 37‬شركة متخصصة‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫نظــم المجلــس البلــدي ســوق الجمعــة أمــس‬ ‫األول الثالثــاء ورشــة عمــل ضمــن الحملــة‬ ‫الوطنيــة للتقليــل مــن حــوادث الطرقــات وذلــك‬ ‫بمدرســة طالئــع الفتــح تحــت شــعار (الحــوادث‬ ‫ليســت بمصيــر بــل إهمــال وتقصيــر) ضمــن‬ ‫برامــج المجلــس البلــدي بالتعــاون مــع مراقبــة‬ ‫التربيــة والتعليــم ســوق الجمعــة‪ ،‬للتوعيــة مــن‬ ‫مخاطــر حــوادث المــرور خاصــة بيــن تالميــذ‬ ‫المــدارس ومــا تســببه مــن مآســي وأضــرار‪.‬‬ ‫وحضــر الورشــة رئيــس الجمعيــة الليبيــة‬ ‫للســامة المروريــة وعــدد مــن المهتميــن بالشــأن‬

‫المجتمعــي وأعضــاء مــن مراقبــة التعليــم ســوق‬ ‫الجمعــة ومعلمــات النشــاط المدرســي بعــدد مــن‬ ‫مــدارس البلديــة ‪.‬‬ ‫وتشــارك فــي هــذه الحملــة وزارات التعليــم‪،‬‬ ‫والمواصــات‪ ،‬والصحــة‪ ،‬والماليــة والبيئــة‬ ‫والعــدل والداخليــة ومجالــس البلديــات‬ ‫ومؤسســات‪ ،‬جمعيــات المجتمــع المدنــي‪،‬‬ ‫وطــاب المــدارس والجامعــات والمعلمــون‬ ‫والمعلمــات والكشــافة والمرشــدات وتســتهدف‬ ‫توعيــة تالميــذ المــدارس مــن خطــر حــوادث‬ ‫الســير‪..‬وأوضحت عضــو المجلــس البلــدي‬ ‫ســوق الجمعــة ( مفيــدة صولــة ) رئيســة اللجنــة‬

‫في مشهد تكرر كثير ًا‬

‫إنقاذ ‪ 235‬مهاجرًا‬ ‫غير قانوني قبالة السواحل الليبية‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫أعلــن جهــاز حــرس الســواحل وأمــن الموانــئ‬ ‫أنــه أنقــذ يــوم الثالثــاء الماضــي ‪ 235‬مهاجــراً‬ ‫غيــر قانونــي يحملــون جنســيات إفريقيــة مختلفــة‬ ‫‪ ،‬كانــوا علــى متــن ثالثــة قــوارب متهالكــة قبالــة‬ ‫الليبيــة قاصديــن أوروبــا‪.‬‬ ‫الســواحل‬ ‫وأوضــح الجهــاز‬ ‫بيــان‪،‬‬ ‫فــي‬ ‫ســلم‬ ‫أنــه‬ ‫ا لمها جر يــن‬ ‫للجهــا ت‬ ‫ا لمختصــة‬ ‫فــي مدينــة‬ ‫الزاويــة ‪ ،‬دون‬ ‫ذكــر تفاصيــل‪.‬‬ ‫ولفــت جهــاز‬ ‫الســواحل وأمــن الموانــئ‬ ‫حــرس‬ ‫إلــى أن عمليــة اإلنقــاذ تأتــي فــي إطــار دوره‬ ‫اإلنســاني فــي عمليــة رعايــة هــؤالء المهاجريــن‬ ‫وإتمــام إجــراءات ترحيلهــم إلــى بلدانهــم ســالمين‪.‬‬

‫وزارة الحكم المحلي تتسلم مركبات‬ ‫نظافة مخصصة للبلديات‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫تســلمت وزارة الحكــم المحلــي فــي حكومــة الوحدة الوطنية‪ ،‬شــحنة‬ ‫مركبــات نظافــة مخصصــة لعــدد مــن البلديــات لرفــع أداء قطــاع‬ ‫النظافــة داخــل نطاقهــا مــن الحكومــة اإليطالية ضمن برنامج (جســر‬ ‫التضامــن‪ ،)2‬والــذي يهــدف لتقديــم الدعــم إلــى المناطــق المتضـ ِّررة‬ ‫مــن ظاهــرة الهجــرة غيــر الشــرعية‪ ،‬ويشــرف علــى تنفيــذه الســفارة‬ ‫اإليطاليــة فــي ليبيــا‪ ..‬ومــن المقــرر أن تشــرع وزارة الحكــم المحلــي‬ ‫فــي توزيعهــا خــال الفتــرة المقبلــة‪ ،‬فيمــا تصل شــحنات أخــرى قريباً‪.‬‬ ‫اجتماعــا مــع الســفارة‬ ‫وســبق أن عقــدت الــوزارة فــي يوليــو ‪،2020‬‬ ‫ً‬ ‫ُصــص لتقييــم المرحلــة الثانيــة مــن برنامــج‬ ‫اإليطاليــة فــي ليبيــا خ ِّ‬ ‫(جســر التضامــن ‪ ، )2‬وقــد اتفــق الطرفــان علــى «تواصــل التنســيق‬ ‫والتشــاور وفتــح آفــاق جديــدة لدعــم قــدرات البلديــات مــن أجــل‬ ‫تحســين تقديــم الخدمــات للبلديــات والمواطــن»‪.‬‬

‫مثني ًا على مخرجات المركز‬

‫مدير إدارة التدريب والتكوين المهني يزور‬ ‫المركز الليبي الكوري للتدريب‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫فــي إطــار االهتمــام والتنســيق بيــن مراكــز التدريــب والتكويــن‬ ‫المهنــي‪ ،‬قــام مديــر إدارة التدريــب والتكويــن المهنــي بالــوزارة لبيــب‬ ‫الرملــي‪ ،‬بزيــارة للمركــز الليبــي الكــوري ‪ ،‬لإلطــاع علــى عمليــة‬ ‫التدريــب بالمركــز‪. .‬ووقــف مديــر إدارة التدريــب علــى فعاليــات الدورة‬ ‫التدريبيــة القائمــة حاليـا ً فــي عــدة مجــاالت مختلفــة‪ ،‬كمــا عايــن مدير‬ ‫إدارة التدريــب الــورش والمعامــل الموجــودة داخــل المركــز للوقــوف‬ ‫علــى احتياجــات المركــز ودعــم المتدربين‪..‬وفــي ختــام الزيــارة أثنــى‬ ‫لبيــب الرملــي علــى التطــور الملحــوظ والجديــة لكافــة الخريجيــن‬ ‫والمجهزيــن لســوق العمــل‪ ،‬مؤكــداً علــى ضــرورة أن يتــم تطويــر‬ ‫المناهــج التدريبيــة‪ ،‬وأيضــا تنميــة مهــارات المدربيــن وصقلها‪ ،‬وتوفير‬ ‫احتياجــات الــورش والمعامــل وفــق الموصفــات الدوليــة‪.‬‬

‫التحضيريــة أن هــذه الورشــة نظمــت لتعزيــز‬ ‫الحملــة الوطنيــة للحــد مــن حــوادث الطــرق ومــا‬ ‫تســببه مــن أضــرار لألســر والمجتمــع ضمــن‬ ‫اليــوم العالمــي إلحيــاء ذكــرى ضحايــا حــوادث‬ ‫الطرقات‪..‬وأضافــت أن الهــدف مــن هــذه الحملة‬ ‫نشــر ثقافــة التوعيــة داخــل المجتمــع والحفــاظ‬ ‫علــى ســامة أطفالنــا وكذلــك دعــم جهــود بنــاء‬ ‫القــدرات فــي ميــدان الســامة علــى الطريــق‪.‬‬ ‫وأعلنــت صولــة أنــه ســيتم تفعيــل شــرطة‬ ‫المــرور أمــام المــدارس ضمــن المرحلــة الثالثــة‬ ‫وســيتم توزيــع المهــام بيــن الفــرق المشــاركة‬ ‫وإنشــاء فــرق عمــل داخــل المــدارس‪.‬‬

‫الذي عقد بطرابلس‬

‫الوكالة المغاربية لمناشط الشباب تنظم ملتقى لمناقشة خطة عمل الشباب لعام ‪2022‬‬ ‫الصباح ‪ /‬وال‬ ‫نظمــت الوكالــة المغاربيــة لمناشــط‬ ‫الشــباب التابعــة لألمانــة العامــة التحــاد‬ ‫المغــرب العربــي‪ ،‬الملتقــى الشــبابي حــول‬ ‫خطــة عمــل الشــباب لعــام ‪ ،2022‬بالتعــاون‬ ‫مــع منصــة صــوت الشــباب الليبــي‪،‬‬ ‫والجمعيــة الليبيــة للمناهــج واســتراتيجيات‬ ‫التدريــس فــرع المنطقــة الوســطى‪،‬‬ ‫والمؤسســة الدوليــة لتنميــة اإلنســان‪.‬‬ ‫وشــارك فــي هــذا الملتقــى‪ ،‬الــذي عقــد‬ ‫منتصــف هــذا األســبوع بمســرح وزارة‬ ‫الســياحة والصناعــات التقليديــة بمدينــة‬ ‫طرابلــس‪ ،‬عــدد مــن الروابــط والمؤسســات‬ ‫والمنظمــات والقيــادات الشــبابية‪،‬‬ ‫والمهتميــن بتنميــة القــدرات الشــبابية ‪.‬‬ ‫وثمنــت مديــر مكتــب شــئون الفتــاة‬ ‫بالوكالــة المغاربيــة لمناشــط الشــباب‬ ‫الدكتــورة هــدى العبيــدي فــي كلمــة لهــا‬ ‫تفاعــل وحضــور الشــباب مــن مختلــف‬ ‫مناطــق ليبيــا لهــذا الملتقــى‪ ..‬وأوضحــت‬ ‫أن الوكالــة المغاربيــة لــكل الليبييــن ‪ ،‬داعيــة‬

‫ضمن برنامج (جسر التضامن‪)2‬‬

‫ألف مبروك‬

‫أجمل التهاني والتبريكات نهديها إلى الزميل‬ ‫« حسين علي عبدالسالم‬ ‫بمناسبة عقد قرانه‬ ‫الف مبروك وعقبال الفرحة الكبرى‬

‫الزمالء عنهم ‪:‬‬ ‫محمد فرج الحويل‬

‫الجميــع لالنضمــام لعضويــة الوكالــة عبــر‬ ‫فروعهــا التــي تــم افتتاحهــا فــي ‪ 23‬مدينــة‬ ‫مــن ِقبــل اآلميــن العــام للوكالــة المغاربيــة‬ ‫بليبيــا واإلعــان عنها‪..‬مــن جانبهــا‬ ‫أوضحــت رئيــس مؤسســة صــوت الشــباب‬ ‫الليبــي ببنغــازي منــال كمــال أهميــة التئــام‬ ‫هــذا الملتقــى الــذي جمعهــم مــن جميــع‬ ‫المناطــق الليبية‪.‬لتفعيــل خطــة عملهم للعام‬ ‫القــادم وتقديــم رؤيتهــم ومشــروعهم لليبيــا‬ ‫المســتقبل‪.‬‬ ‫مؤكــدة علــى فتــح قنــوات تواصــل فاعلــة‬

‫مــع كل شــباب ليبيــا واالســتمرار فــي‬ ‫التواصــل لتمكينهــم مــن تقديــم مبادراتهــم‬ ‫والعمــل علــى أن تكــون لهــم الريــادة‬ ‫والمســاهمة الفعالــة فــي االزدهــار والتنميــة‬ ‫المســتدامة ‪.‬‬ ‫وتمحــور الملتقــى حــول الطــرق الحديثــة‬ ‫لبنــاء وصقــل مهــارات الشــباب‪ .‬ومتطلبــات‬ ‫ســوق العمــل‪ ،‬وريادة األعمال والمشــروعات‬ ‫الصغــرى والفــرص المتاحــة‪ ..‬وتقديــم‬ ‫خبراتهــم لبلــورة خطــة عمــل تســتند علــى‬ ‫أســس علميــة للعــام ‪. 2022‬‬

‫تهنئة بزفاف‬

‫أجمل التهاني والتبريكات نهديها إلى الصديق‬ ‫« أسامة ناجي الجهمي »‬ ‫بمناسبة زفافه الميمون ألف مبروك ونتمنى‬ ‫له حياة زوجية سعيدة يملؤها الحب والوئام‪.‬‬ ‫األسرة عنهم ‪:‬‬ ‫نورالدين ـ ناصر ـ الجيالني‬

‫تطالعون في األعداد المقبلة‬

‫‪5‬‬

‫االقتصادي‬

‫وسط مؤشرات متضاربة‬

‫هل استعاد االقتصاد العالمي عافيته بعد جائحة كورونا ؟‬

‫إشراف وداد عـــــون‬ ‫الخميس ‪ ٢٠‬ربيع اآلخر ‪1443‬‬

‫الموافق ‪ ٢٥‬نوفمبر ‪ 2021‬العدد ‪٤٣٤ :‬‬

‫هل يقوم الملحقون‬ ‫التجاريون بواجباتهم ؟‬

‫رئيس المجلس الرئاسي يحث دول (الكوميسا) على دعم االقتصاد الليبي‬ ‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫حث رئيس المجلس الرئاسي الليبي محمد المنفي دول السوق‬ ‫المشتركة لدول شرق وجنوب إفريقيا (كوميسا) على دعم االقتصادي‬ ‫الليبي والمساهمة في استقراره‪.‬‬ ‫وقال في كلمته ‪: :‬استقرار ليبيا سياسيا ً وأمنيا ً واقتصادياً‪ ،‬سوف‬ ‫يعيدها إلى لعب دورها الحيوي في دعم وتبني المبادرات االقتصادية‬ ‫اإلفريقية‪ ،‬واالنخراط بشكل فعال في برامج السوق المشتركة لدول‬

‫شرق وجنوب القارة»‬ ‫كما أكد المنفي أن مشكلة الهجرة غير الشرعية التي أرهقت‬ ‫العالم‪ ،‬أرهقت ليبيا كدولة عبور‪ ،‬وأن منع أمواج المهاجرين من‬ ‫االلتقاء بأمواج البحر األبيض المتوسط‪ ،‬هو محض خيال سياسي‪،‬‬ ‫طالما بقيت األوضاع االقتصادية في دول الهجرة ال تلبي أبسط‬ ‫متطلبات الحياة الكريمة لماليين البشر‪.‬‬ ‫ودعا رئيس المجلس الرئاسي االتحاد األوروبي‪ ،‬وأعضاءه‪،‬‬

‫بقرار من رئيس مجلس الوزراء‬

‫بحث أسباب عدم االمتثال الطوعي للشركات المستوردة للتبغ‬ ‫عقد مدير عام مصلحة الجمارك‬ ‫العميد سليمان علي أمس األول‬ ‫الثالثاء اجتماعاً‪ ،‬بحضور مدير‬ ‫معهد الدراسات الجمركية ومساعد‬ ‫رئيس مركز جمرك ميناء طرابلس‬ ‫والمستشار القانوني مع رئيس لجنة‬ ‫الموارد المالية للنهر الصناعي‬ ‫والمستشار المالي وعضوين في‬ ‫لجنة الموارد المالية للنهر الصناعي‬ ‫‪ ،‬وتناول االجتماع مناقشة وبحث دراسة سبل‬ ‫معالجة أسباب عدم االمتثال الطوعي لكافة‬ ‫الشركات االستيرادية المتخصصة في مزاولة‬ ‫نشاط توريد سلعة التبغ المصنع‪ ،‬وذلك من‬

‫الخارجية توقع مذكرة تفاهم مع المركز الدولي للدراسات الزراعية المتقدمة لمنطقة البحر المتوسط‬ ‫وقعت وزارة الخارجية والتعاون الدولي مذكرة تفاهم حول‬ ‫األنشطة الزراعية والبحرية والتنمية المستدامة مع المركز الدولي‬ ‫للدارسات الزراعية المتقدمة لمنطقة البحر المتوسط‪ ،‬وذلك‬ ‫تنفيذاً لتوصيات اللجنة الوطنية لتنظيم عمل المنظمات الحكومية‬ ‫الدولية في ليبيا‪.‬‬ ‫وتضمنت بنود هذه المذكرة تنسيق العمل بين وزارة الخارجية‬ ‫والمركز الدولي للدارسات الزراعية المتقدمة لمنطقة البحر‬ ‫المتوسط وفتح آفاق للشراكة الفاعلة بينهما‪ ،‬بما يخدم أولويات‬ ‫القطاعات المحلية‪ ،‬إضافة لوضع أسس للرقابة على األنشطة‬ ‫واعتماد قوانين محلية لتنظيمها‪.‬‬ ‫كما نصت على األخذ بعين االعتبار‪ ،‬المصلحة العليا لليبيا‪،‬‬ ‫والملكية الوطنية للبرامج المنفذة‪ ،‬مع مراعاة حفظ مكونات‬ ‫سيادتها‪.‬‬

‫دفع الضريبة المستحقة قانونا ً لتموين مشروع‬ ‫النهر الصناعي والتي يتم تحصيلها من‬ ‫قبل مندوبين عن إدارة النهر الصناعي عبر‬ ‫المنافذ الجمركية‪.‬‬

‫وزير النفط ‪ :‬نسعى لرفع القدرة اإلنتاجية إلى أكثر من مليوني برميل نفط خالل ‪ 5‬سنوات‬

‫مؤسسة النفط‬ ‫تبحث آفاق‬ ‫التعاون مع شركة‬ ‫(شلمبرجـــير)‬ ‫العالميـــة‬

‫للنفط‪.‬‬ ‫وأكد مدير عام شركة (شلمبرجير) العالمية‬ ‫فرع ليبيا حرص الشركة على توفير أجهزة‬ ‫ومعدات لذوي االحتياجات الخاصة لمنطقة‬ ‫أوجلة و تجهيز الحدائق العامة و كذلك مساهمة‬ ‫الشركة في تجهيز سيارات إسعاف لمناطق‬ ‫(البريقة ومرادة وأوباري والغريفة وبنت بية)‪.‬‬ ‫وأضاف أن الشركة ستساهم في تحفيز‬ ‫التالميذ الصغار وتدريبهم على صناعة‬ ‫الروبوتات (رجال آليين) ودورها أيضا ً في مجال‬ ‫تنمية الموارد البشرية وتطوير قدرات العاملين‬ ‫في مجال النفط‪.‬‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫أكد وزير النفط والغاز محمد عون على‬ ‫سعي الوزارة لتشجيع استثمار الثروة النفطية‬ ‫واستغاللها بالشكل األمثل‪ ،‬من خالل الحفر‬ ‫التطويري‪ ،‬بغية زيادة إنتاج النفط الخام إلى‬ ‫مليونين و‪ 100‬ألف برميل يوميا ً ورفع كميات‬ ‫الغاز المنتجة إلى ‪ 4‬باليين قدم مكعب يومياً‪،‬‬ ‫في السنوات الخمس القادمة‪.‬‬ ‫وأضاف في كلمته التي ألقاها بمناسبة‬ ‫افتتاح (قمة ليبيا للنفط والغاز) يوم االثنين‬ ‫الماضي أن رفع القدرة التكريرية واستغالل‬

‫الطاقات البديلة يأتيان على رأس أولويات‬ ‫وزارة النفط والغاز‪ ،‬مشدداً على ضرورة عودة‬ ‫العمليات االستكشافية لضمان خلق أكبر عدد‬ ‫من فرص العمل للكوادر والكفاءات الوطنية‪.‬‬ ‫كما كشف عون عن خطط الوزارة لالستفادة‬ ‫من موقع ليبيا اإلستراتيجي في جعلها حلقة‬ ‫وصل تربط إفريقيا بشبكة من خطوط النقل‬ ‫والغاز إلى أوروبا‪.‬‬ ‫واستعرض بعضا ً من أهداف الوزارة التي‬ ‫دأبت على تحقيقها منذ نشأتها‪ ،‬والمتمثلة في‬ ‫المحافظة على الثروة النفطية واستغاللها‬

‫الذي شهد مشاركة واسعة من الشركات المحلية‬

‫اختتام فعاليات الدورة األولى‬ ‫لمعرض (هنا زليتن) االقتصادي‬

‫ألول مرة منذ ‪ 4‬سنوات ً ً‬ ‫الدوالر األمريكي يتخطى عتبة ‪ ١١٥‬ينا يابانيا‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫تخ ّ‬ ‫طى سعر صرف الدوالر األميركي أمس‬ ‫األول الثالثاء‪ ،‬عتبة الـ ‪ 115‬ينّا يابانيا للمرة‬ ‫األولى منذ أكثر من أربع سنوات‪.‬‬ ‫وجاء االرتفاع غداة إعالن البيت األبيض‬ ‫ترشيح رئيس االحتياطي الفدرالي جيروم باول‬ ‫التكهنات بتشديد واشنطن‬ ‫لوالية ثانية « ّما ع ّزز ّ‬

‫من المهام االخرى للملحقين التجاريين التنسيق مع الجهات ذات العالقة‬ ‫وتسهيل الجهات الليبية من القطاع الخاص والعام لالتصال المباشر بالشركات‬ ‫الصناعية والتجارية الواقعة في نطاق المكتب وتجنب الوسطاء والسماسرة ومتابعة‬ ‫تنفيذ العقود التجارية الواقعة في نطاق عمل المكتب لضمان عدم التأخير أوضعف‬ ‫الجودة وربط االتصال الالزم مع أصحاب الشركات الليبية الراغبة في التعامل مع‬ ‫الشركات األجنبية وتسهيل أية عقبات تتعرض أوتعيق تصدير السلع الليبية أوتوريد‬ ‫السلع المهمة الى السوق الليبي وعالج التوفيق بين األطراف الليبية واألجنبية‬ ‫في حالة نشوب خالف أونزاع بينهم ومن مهام المكاتب التجارية الليبية أيضا ً‬ ‫تقديم البيانات والمعلومات الالزمة عن الشركات والمؤسسات األجنبية التي قد‬ ‫يطلب منها تنفيذ مشروعات تنموية واإلعالن عن المناقصات الدولية بالخصوص‬ ‫واالشراف الفني على مواصفات السلع وجودتها والتأمين عليها وضمان وصولها‬ ‫إلى ليبيا وسالمة التصنيع بالمشاركة مع شركات التفتيش الليبية إن مهمة‬ ‫المكاتب التجارية هي المساهمة في توفير احتياجات البالد من السلع الجيدة‬ ‫بأسعار مناسبة وفق المواصفات المطلوبة وفي الوقت المحدد والعمل على تشجيع‬ ‫الصادرات الوطنية والتعريف بها والعمل على ترويجها بالتعاون مع مركز تنمية‬ ‫الصادرات الليبية لتحقيق اإلسراع في تنويع مصادر الدخل واالنتقال من اقتصاد‬ ‫أحادي يعتمد على منتج تصديري واحد وهوالنفط الى اقتصاد يعتمد على تصدير‬ ‫منتجات متنوعة ومراعاة األوضاع االقتصادية الليبية والعالمية خاصة عند انكماش‬ ‫حركة التجارة العالمية ‪.‬‬ ‫كما حدث في السنة الماضية بسبب جائحة كورونا وتأثيرها على حركة التصدير‬ ‫واالستيراد في ليبيا واالشراف على شهادات المنشأ ومايثيره من خالف حول‬ ‫عملية التصديق بالخارج والتصديق على المحررات التجارية والصناعية بعد التأكد‬ ‫من صحتها من الجهات األجنبية‪ .‬وكذلك إعادة تنظيم المكتب التجارية انطالقا ً‬ ‫من مبدأ أن نجاح أي عمل إداري أوخدمي يتوقف على حسن إداراته والقيام‬ ‫بجميع الخدمات اإلدارية والمالية المحددة في تنظيم المكتب التجاري والتعرف‬ ‫على الشركات الصناعية والتجارية داخل وخارج ليبيا والتنسيق مع غرف التجارة‬ ‫والصناعة والزراعة المنتشرة في المدن الليبية لمزيد من المعلومات ومتابعة‬ ‫التطورات التجارية واالقتصادية والمالية بصفة دورية وإحالة النشرات والتقارير‬ ‫والدراسات االقتصادية بوسائل التواصل االجتماعي على الجهات الليبية المعنية‬ ‫ومتابعة أسعار مختلف السلع ورصد تطوراتها وتسهيل مهمة شركات االستيراد‬ ‫الليبية واستقبال الوفود التجارية الليبية بالخارج بالتنسيق مع الغرف التجارية‪.‬‬ ‫والسؤال‪ ..‬المطروح اآلن «هل قامت المالحق التجارية بهذه المهام أم هي مجرد‬ ‫جسم إداري صمم كي اليعمل كما هو الحال في العديد من األجسام اإلدارية!‬

‫خالل كلمته في قمة ليبيا للنفط والغاز‬

‫لتحسين معدالت اإلنتاج‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫عقد رئيس مجلس إدارة المؤسسة الوطنية‬ ‫للنفط مصطفى صنع الله اجتماعا ً مع مدير‬ ‫عام شركة (شلمبرجير) العالمية فرع ليبيا‬ ‫المهندس مصطفى عجاج‪ ،‬ناقش خالله نشاط‬ ‫الشركة والتعاون في مجال صيانة اآلبار المغلقة‬ ‫وإعادتها إلى اإلنتاج‪ ،‬حرصا ً من المؤسسة على‬ ‫تحسين معدالت اإلنتاج وزيادتها‪.‬‬ ‫كما تناول االجتماع مساهمة الشركة في‬ ‫مجال التنمية المستدامة و بناء القدرات و‬ ‫مناقشة آخر المستجدات فيما يتعلق بسداد‬ ‫ديون الشركة المستحقة على المؤسسة الوطنية‬

‫وحيد عبدالله الجبو‬

‫تتمحور حول األنشطة الزراعية والبحرية والتنمية المستدامة‬

‫مصلحة الجمارك‬

‫صرف المنحة الخاصة بطلبة التعليم العالي والتقني‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫أصدر رئيس مجلس الوزراء عبد‬ ‫الحميد الدبيبة القرار رقم (‪)572‬‬ ‫لسنة (‪ )2021‬القاضي بمنح اإلذن‬ ‫لشركة البريد واالتصاالت وتقنية‬ ‫المعلومات القابضة بصرف المنحة‬ ‫الطالبية الخاصة بطلبة التعليم العالي‬ ‫والتعليم التقني‪.‬‬ ‫ووفقا ً لنص القرار‪ ،‬يتولى مجلس‬ ‫إدارة الشركة التنسيق مع وزارة التعليم‬ ‫العالي والبحث العلمي ووزارة التعليم‬ ‫التقني‪ ،‬حول اآللية الالزمة والمتبعة‬ ‫لضمان تنفيذ صرف المنحة بالشكل‬ ‫السليم‪.‬‬

‫ومنظماته االقتصادية‪ ،‬وأذرعه التمويلية‪ ،‬إلى لعب دور أكبر وأكثر‬ ‫إيجابية للتعاون مع منظمة (الكوميسا) للعمل على التأسيس لتنمية‬ ‫اقتصادية مستدامة‪ ،‬تستوعب وتلبي طموح شباب القارة‪ ،‬وتضمن‬ ‫مستقبلهم في أوطانهم‪.‬‬ ‫و كانت قمة (الكوميسا) الـ‪ 21‬قد عقدت في القاهرة أمس األول‬ ‫الثالثاء‪ ،‬ومثل ليبيا فيها وفد ترأسه رئيس المجلس الرئاسي‪ ،‬وكان‬ ‫من ضمن أعضائه محافظ المصرف المركزي الصديق الكبير‪.‬‬

‫(‪)2‬‬

‫السن ــة الثالثة‬

‫سياستها النقدية بأسرع من المتوقّع»‪ ،‬وفي‬ ‫التعامالت المبكرة‪ ،‬وصل سعر صرف الدوالر‬ ‫إلى ‪ 115.10‬ي ّن‪ ،‬وهو مستوى غير مسبوق‬ ‫منذ مارس العام ‪ ، .2017‬وبمج ّرد أن أعلن‬ ‫الرئيس األميركي جو بايدن أ ّن جيروم باول‬ ‫هو «الشخص المناسب» لقيادة االحتياطي‬ ‫والتصدي لالرتفاع‬ ‫الفيدرالي لوالية ثانية‬ ‫ّ‬ ‫معدالت التضخم في الواليات‬ ‫القياسي في ّ‬ ‫التكهنات بأ ّن البنك المركزي‬ ‫المتّحدة‪ ،‬ازدادت‬ ‫ّ‬ ‫األميركي سيخفّف من برنامجه الضخم لشراء‬ ‫مما كان قد أعلن عنه سابقا ً‬ ‫السندات بأسرع‪ّ ،‬‬ ‫في حين يراهن محلّلون على رفع أسعار الفائدة‬ ‫سريعا ً لك ّن احتماالت تشديد السياسة النقدية‬ ‫أثّرت سلبا ً على األسواق األميركية‪ ،‬إذ انخفضت‬ ‫المؤ ّشرات الرئيسة الثالثة من أعلى مستوياتها‬ ‫منتصف هذا األسبوع‪.‬‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫تختتم اليوم فعاليات معرض (هنا زليتن) االقتصادي في نسخته األولى‪ ،‬والذي يشرف‬ ‫عليه المجلس البلدي وغرفة التجارة والصناعة والزراعة‪ .‬ويشارك في هذا المعرض الذي‬ ‫انطلق األحد الماضي عدد من الفعاليات االقتصادية بالمدينة ‪ ،‬إضافة لعدة شركات تمثل‬ ‫القطاعين العام والخاص‪ ،‬في مجاالت الصناعة والتقنية والخدمات الصحية‪.‬‬ ‫وشهدت فعاليات المؤتمر حضوراً الفتاً‪ ،‬السيما من العنصر النسائي‪ ،‬ما دفع المنظمين‬ ‫لتخصيص الفترة المسائية ليوم أمس األربعاء لتواجد النساء فقط‪.‬‬ ‫وكانت اللجنة المنظمة للمهرجان قد أعلنت عن رصدها أكثر من ‪ 100‬جائزة سيتم‬ ‫السحب على أسماء الفائزين بها من بين الحضور‪.‬‬

‫وتطويرها وفق أفضل السبل وبما يكفل‬ ‫تنمية موارد الدولة وزيادة دخلها القومي‪ ،‬مع‬ ‫االهتمام بتأمين صحة وسالمة العاملين في‬ ‫القطاع النفطي وأمن المنشآت والحفاظ على‬ ‫البيئة‪.‬‬ ‫وكانت قمة ليبيا للنفط والغاز قد اختتمت‬ ‫أعمالها أمس األول الثالثاء‪ ,‬وقد شهدت‬ ‫على مدى يومين حضوراً كبيراً على المستوى‬ ‫الرسمي تمثل في وزيري النفط والغاز‬ ‫واالقتصاد والتجارة‪ ،‬ونوقش خاللها سبل خلق‬ ‫فرص العمل وبناء المجتمعات والكفاءات‪.‬‬

‫مستدعي ًا إصدار بيانات جديدة‬

‫بيع حصة الشريك األجنبي في شركة الواحة يعمق‬ ‫الخالف بين وزارة النفط والمؤسسة الوطنية للنفط‬ ‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫فاقم قرار بيع شركة (هس) األمريكية حصتها في‬ ‫شركة الواحة للنفط والبالغة ‪‎ % ‎8.16‬إلى شركتي‬ ‫(توتال) الفرنسية و(كونوكوا فلبس) األمريكية في‬ ‫الخالف القائم بين وزارة النفط والغاز والمؤسسة‬ ‫الوطنية للنفط‪ ،‬وأطلق حرب بيانات بينهما‪.‬‬ ‫ونشر الحساب الرسمي لوزارة النفط على موقع‬ ‫(فيسبوك) بيانا ً ذكر فيه أن المؤسسة الوطنية‬ ‫للنفط تبنت سنة ‪ 2019‬بيع حصة شركة (ماراثون)‬ ‫األمريكية في شركة (الواحة) للنفط إلى شركة‬ ‫(توتال) الفرنسية‪ ،‬مضيفا ً أن حصة الشركة في ذلك‬ ‫الوقت كانت ضعف الحصة المعلن عنها حالياً‪ ،‬حيث‬ ‫بلغت ‪ % 16.333‎ ‎‬وذلك بالترتيب مع رئيس المجلس‬ ‫الرئاسي السابق‪ ،‬ودون عرضها على مجلس الوزراء‪.‬‬ ‫وأكد بيان الوزارة أن هذه «التجاوزات» تجعل من‬ ‫هذا اإلجراء باطالً‪ ،‬واستدل بطلب من لجنة الطاقة‬ ‫بمجلس النواب توضيحا ً من رئيس مجلس المؤسسة‬ ‫الوطنية للنفط عن هذا الموضوع ‪ ،‬والذي لم يرد‬ ‫عليها حتى اآلن‪ ،‬بحسب زعم البيان‪.‬‬ ‫وشددت وزارة النفط والغاز على تمسكها بموقعها‬

‫الرافض لبيع حصص الشركاء األجانب لشركات‬ ‫أجنبية أخرى‪ ،‬معتبرة أنه «من األفضل واألجدر‬ ‫على الدولة الليبية شراء واستثمار هذه الحصص‬ ‫لصالحها»‪.‬‬ ‫كما طالب وزير النفط والغاز محمد عون رئيس‬ ‫حكومة الوحدة عبد الحميد الدبيبة بعدم التصرف‬ ‫منفرداً في امتياز شركة (هس) محذراً من التفريط‬ ‫في حقوق الليبيين‪.‬ولفت الوزير إلى إمكانية إعادة‬ ‫قيمة االستثمار خالل ستة أشهر فقط‪ ،‬معتبراً‬ ‫الحصول على حصة الشركة األمريكية خطو ًة مهم ًة‬ ‫لالقتصاد الوطني‪.‬‬ ‫أما رئيس المؤسسة الوطنية للنفط‪ ،‬مصطفى‬ ‫صنع الله فنفى بدوره عالقة المؤسسة ببيع حصص‬ ‫ليبيا من أسهمها في إحدى الشركات النفطية‪.‬‬ ‫وأوضح خالل لقائه نائب رئيس المجلس الرئاسي‬ ‫عبد الله الالفي أن التصرف أو التنازل عن حصص‬ ‫الدولة الليبية‪ ،‬بالمؤسسات والشركات؛ ليس من‬ ‫اختصاص المؤسسة الوطنية للنفط‪ُ ،‬مب ّينا ً أنها‬ ‫تعمل من أجل تعزيز القدرات اإلنتاجية وتطوير أداء‬ ‫القطاع‪.‬‬

‫‪4‬‬

‫‪E MAIL : INFO @ALSABAAH.LY‬‬

‫إعالنات‬

‫‪WWW. alsabaah.ly‬‬

‫الخميس ‪ 20‬ربيع اآلخــر ‪١٤٤٣‬‬

‫الموافق ‪ 25‬نوفمبر ‪٢٠٢١‬‬

‫العدد ‪434 :‬‬

‫السنة الثالثة‬

‫اجتماعية ‪ ...‬اجتماعية ‪ ...‬اجتماعية ‪ ...‬اجتماعية ‪ ..‬اجتماعية ‪ ... ...‬اجتماعية ‪ ...‬اجتماعية ‪ ...‬اجتماعية ‪ ...‬اجتماعية ‪ ...‬اجتماعية‬ ‫‪ -1‬أعلن أنا سماح علي التومي بأن هذا هو اسمي الصحيح‬ ‫وليس (مبروكة) كما جاء بسجالت السجل املدني غرب الزاوية‬ ‫‪ -1‬أعلن أنا عبداهلل عثمان صالح عثمان بأن اسم ابنتي‬ ‫الصحيح هو (جنى) وليس (تومية) كما جاء بسجالت السجل‬ ‫املدني العزيزية‬ ‫‪ -1‬أعلن أنا مرمي البشير محمد االدهم بأنني من مواليد‬ ‫‪1966‬م وليس كما جاء بسجالت السجل املدني أوالد علي‬ ‫‪ -1‬أعلن أنا محمد ابوخريص املبروك بأنني من مواليد‬ ‫‪1964‬م وليس كما جاء بسجالت السجل املدني الرياينة‬ ‫‪ -1‬أعلن أنا رجب ميلود معتوق رزق اهلل بأنني من مواليد‬ ‫‪1961/1/1‬م وليس كما جاء بسجالت السجل املدني اصدار‬ ‫القواسم‬ ‫‪ -1‬أعلن أنا إدريس علي محمد دوفان بأن هذا هو اسمي‬ ‫ولقبي الصحيح وليس كما ج��اء بسجالت السجل املدني‬ ‫طرابلس‬ ‫‪ -1‬أعلن أنا محمد علي ناجي البحري بأن لقبي الصحيح‬ ‫انا وابنائي هو (البحري) وليس (ناجي) كما جاء بسجالت‬ ‫السجل املدني ترهونة املركز‬ ‫‪ -1‬أعلن أنا فاضل الصديق اونيس اجلطالوي بأن اسم‬ ‫ابنتي الصحيح هو (يسيرة) وليس (يارا) كما جاء بسجالت‬ ‫السجل املدني سوق اجلمعة‬ ‫‪ -1‬أعلن أنا عبداملالك إبراهيم عمرو الزربي بأن هذا هو‬ ‫اسمي الصحيح وليس كما جاء بسجالت السجل املدني جادو‬ ‫‪ -1‬أعلن أنا األنصاري باهلل سالم القاضي بأن هذا هو‬ ‫اسمي الصحيح وليس (انصاري) كما جاء بسجالت السجل‬ ‫املدني املنارة بزلينت‬ ‫‪ -1‬أعلن أنا عبداهلل محمد احمد الشارف بأنني من مواليد‬ ‫‪1962‬م وليس كما جاء بسجالت السجل املدني اجلمعة‬ ‫‪ -1‬أعلن أنا علي املبروك علي العجمي بأنني من مواليد‬ ‫‪1959‬م وليس كما جاء بسجالت السجل املدني األصابعة‬ ‫‪ -1‬أعلن أنا خالد الصادق امحمد املريري بأن تاريخ ميالد‬ ‫ابني (ملك) الصحيح هو ‪2009‬م وليس ‪2010‬م كما جاء‬ ‫بسجالت السجل املدني غرب الزاوية‬ ‫‪ -1‬أعلن أنا خالد الصادق امحمد املريري بأن تاريخ ميالد‬ ‫ابنتي (أصالة) الصحيح هو ‪2011‬م وليس ‪2010‬م كما جاء‬ ‫بسجالت السجل املدني غرب الزاوية‬ ‫‪ -1‬أعلن أن��ا زه��رة عبدالسالم املقوز بأنني من مواليد‬ ‫‪1965‬م وليس ‪1962‬م كما جاء بسجالت السجل املدني‬ ‫غرب الزاوية‬ ‫‪ -1‬أعلن أنا نعيمة ابوبكر جرجر بأنني من مواليد ‪1965‬م‬ ‫وليس ‪1963‬م كما جاء بسجالت السجل املدني غرب الزاوية‬ ‫‪ -2‬أعلن انا ابوبكر بشير عامر البوعيشي بأن هذا هو‬ ‫اسمي الصحيح وليس كما جاء بسجالت السجل املدني سيدي‬

‫السائح‬ ‫‪ -2‬أعلن انا عبداهلل محمد علي النقراط بأنني من مواليد‬ ‫‪1954‬م وليس كما ج��اء بسجالت السجل املدني ابوسليم‬ ‫املركز‬ ‫‪ -2‬أعلن انا ميلود املبروك محمد سويسي بأنني من مواليد‬ ‫‪1966/10/01‬م مدينة السواني وليس كما جاء بسجالت‬ ‫السجل املدني السواني‬ ‫‪ -2‬أعلن انا مزاهر مصطفى عبداهلل اخلوجه بأن اسم‬ ‫ابني الصحيح هو (محمد) وليس عبدالعزيز كما جاء بسجالت‬ ‫السجل املدني طرابلس‬ ‫‪ -2‬أعلن انا املبروك العجيلي شادي سعد بأنني من مواليد‬ ‫‪1959‬م وليس كما جاء بسجالت السجل املدني العزيزية‬ ‫املركز‬ ‫‪ -2‬أع��ل��ن ان���ا م��ن��ى ال���ه���ادي س��ال��م ب��أن��ن��ي م���ن م��وال��ي��د‬ ‫‪1976/07/23‬م وليس كما جاء بسجالت السجل املدني‬ ‫الزاوية‬ ‫‪ -2‬أعلن ان��ا س��ارة علي عمر قنيب ب��أن ه��ذا هو اسمي‬ ‫الصحيح وليس كما جاء بسجالت السجل املدني طرابلس‬ ‫‪ -2‬أعلن انا عائشة محمد عبداهلل بأن اسم امي الصحيح‬ ‫هو رحمة كباش عومري وليس كما ج��اء بسجالت السجل‬ ‫املدني الغريفة‬ ‫‪ -2‬أعلن انا مصطفى علي خليفة الشريف بأنني مواليد‬ ‫‪1960/4/22‬م وليس كما ج��اء بسجالت السجل املدني‬ ‫السواني‬ ‫‪ -2‬أعلن انا عمران سعد احمد البكوش بأن تاريخ ميالد‬ ‫ابنتي (حنان عمران سعد البكوش) الصحيح هو ‪1984/4/3‬م‬ ‫وليس كما جاء بسجالت السجل املدني عني زارة‬ ‫‪ -2‬أعلن انا السيده املبروك عبداهلل ابوسعدية بأنني من‬ ‫مواليد ‪1968/11/1‬م وليس كما جاء بسجالت السجل‬ ‫املدني ابوسليم‬ ‫‪ -2‬أعلن انا عبدالسالم خليفة احمد عني البكرة بأن هذا‬ ‫هو اسمي ولقبي الصحيح وليس كما ج��اء بالسجل املدني‬ ‫القواسم‬ ‫‪ -2‬أعلن انا حسني علي محمد الطوير بأن لقبي الصحيح‬ ‫هو الطوير وليس عبدالسالم كما جاء بسجالت السجل املدني‬ ‫تاجوراء‬ ‫‪ -2‬أعلن انا علي محمد رحومة رحومة بأن هذا هو اسمي‬ ‫ولقبي الصحيح وليس كما جاء بسجالت السجل املدني حي‬ ‫االندلس‬ ‫‪ -2‬أعلن انا خيرية رمضان مصطفى موسى بأنني من مواليد‬ ‫‪1965‬م وليس كما جاء بسجالت السجل املدني طرابلس‬ ‫‪ -2‬أعلن انا عبداهلل علي عاشور التائبي بأن اسم ابني‬ ‫الصحيح هو مالك وليس املبروك كما جاء بسجالت السجل‬

‫املدني طرابلس الهضبة‬ ‫‪ -2‬أعلن انا مفتاح خليفة الربيعي بأن اسم ابنتي الصحيح‬ ‫هو ايرنا وليس رسيل كما جاء بسجالت السجل املدني حي‬ ‫االندلس‬ ‫‪ -2‬أعلن انا سليمة مفتاح باحلسن الشيباني بأن هذا هو‬ ‫اسمي ولقبي الصحيحني وليس كما جاء بسجالت السجل‬ ‫املدني ابو هادي‬ ‫‪ -2‬نعلن نحن ابناء املرحوم احسني النوري احسني وهم‬ ‫(ابراهيم ‪-‬النوري ‪-‬عبدالسالم ‪-‬محمد ‪-‬علي ‪ -‬زايد ‪ -‬اية)‬ ‫بأن لقبنا الصحيح هو احسني وليس كما جاء بسجالت السجل‬ ‫املدني سيدي الصيد‪-‬ترهونة‬ ‫‪ -3‬أعلن أنا نورية مفتاح محمد قدمور بأنني من مواليد‬ ‫‪1963‬م وليس كما جاء بسجالت السجل املدني غريان‬ ‫‪ -3‬أعلن أنا محمد ميالد امليو بأن اسم ابنتي الصحيح هو‬ ‫(اسيل) وليس (رقية) كما جاء بسجالت السجل املدني ماجر‬ ‫‪ -3‬أعلن أنا أبوبكر علي بربوش بأن اسم ابنتي الصحيح‬ ‫هو (ماريه) وليس (ميرنا) كما جاء بسجالت السجل املدني‬ ‫تاجوراء‬ ‫‪ -3‬أعلن أنا خيري يونس عبدالسالم قنادة البشتي بأن هذا‬ ‫هو اسمي ولقبي الصحيح انا وابنائي (هناء‪/‬ايه‪/‬يونس‪/‬نهال‪/‬‬ ‫اسيل‪/‬عبدالرحمن) وليس كما جاء بسجالت السجل املدني‬ ‫طرابلس‬ ‫محكمة جنوب طرابلس االبتدائية‬ ‫(قلم الكُتَّاب)‬ ‫إعالن عن بيع عقار باملزاد العلني‬ ‫إنه يف يوم األحد املوافق ‪2021/12/19‬م عند الساعة الثانية‬ ‫عشر ظهراً وما بعدها بناحية محكمة جنوب طرابلس االبتدائية‪،‬‬ ‫الكائنة بطرابلس الفالح بجانب مبنى املواصالت‪.‬‬ ‫سيباع باملزاد العلني العقار االتي وصفه‬ ‫العقار الكائن مبنطقة غرغور طرابلس وهو عبارة عن قطعة ارض مقام عليها‬ ‫مسكن من طابقني وسبع محالت جتارية وعدد ‪ 3‬مخارن وموقف سيارات وحديقة‬ ‫مساحتها ‪2712‬متر مربع يحدها من الشمال طريق ومن الشرق عقار خاص‬ ‫(محمد ابوزتاية وشحات حسني) ومن اجلنوب ملك خاص (سعد اخفاق ومن معه)‬ ‫ومن الغرب طريق‪.‬‬

‫وسيباع العقار ‪ ،‬بثمن أساسي ق��دره (‪6.664.225‬د‪.‬ل) ستة ماليني‬ ‫وستمائة واربعة وستون ألف ومئتان وخمسة وعشرون دينار ال غير ‪،‬‬ ‫بخالف املصاريف والرسوم ‪ ،‬وهذا البيع بناء على طلب كل من ‪-:‬‬ ‫(محمد‪-‬الصديق‪-‬سليمان‪-‬خديجة‪-‬عائشة‪-‬أمنة أبناء احمد سليمان‬ ‫الدريجة) ‪،‬وموطنهم املختار مكتب املحامي ‪/‬ابوبكر الشريف الكائن‬ ‫بطرابلس شارع ‪ 24‬ديسمبر رقم ‪42‬‬ ‫ضد ‪ -1 -:‬عبدالسالم احمد سليمان الدريجة ‪.‬‬ ‫‪ -2‬غادة احمد سليمان الدريجة ‪.‬‬ ‫املقيمني بطرابلس ‪ -‬غرغور‪.‬‬

‫جمعية محمد ابراهيم املرصايت املقيمة بطريق املطار‬ ‫تنفيذا ً للسند التنفيذي ‪ ،‬الحكم رقم (‪2017/394‬م) الصادر عن محكمة باب بن‬ ‫غشري الجزئية ‪(-‬الدائرة املدنية الثالثة) يف الدعوى املدنية رقم ‪ 419‬لسنة ‪2012‬م‬

‫حتريراً يف ‪2021/4/14‬‬

‫محكمة جنوب طرابلس االبتدائية‬

‫يعلن مجلس إدارة شركة الوطني للهندسة والعمارة‬ ‫القابضة عن دعوة السادة املساهمني أعضاء اجلمعية‬ ‫العمومية للشركة لالجتماع العادي األول لسنة‬ ‫‪2021‬م وذلك يوم الثالثاء املوافق ‪2021/12/14‬م‬

‫مبقر الشركة بالدور األرضي على متام الساعة‬ ‫العاشرة صباحا وإن لم يتحقق النصاب القانوني‬ ‫لإلجتماع يكون اإلجتماع يف اليوم التالي اإلربعاء‬ ‫‪2021/12/15‬م يف نفس املكان والزمان املحددين‬

‫وذلك ملناقشة جدول األعمال التالي ‪:‬‬ ‫* عرض تقرير مجلس اإلدارة لسنة ‪.2020‬‬ ‫* عرض تقرير هيئة املراقبة لسنة ‪.2020‬‬ ‫* املصادقة على امليزانية العمومية لسنة ‪ 2020 / 2019‬م ‪.‬‬ ‫* عرض تقرير املراجع اخلارجي عن امليزانية العمومية لسنتي‬ ‫‪ 2020 ، 2019‬م ‪.‬‬ ‫* تعيني مجلس إدارة للشركة ‪.‬‬ ‫* تعيني هيئة مراقبة للشركة ‪.‬‬ ‫* تعيني مراجع احلسابات اخلارجي‪.‬‬

‫تـــعــزيــة‬ ‫بقلوب مؤمنة بقضاء اهلل وقدره نتقدم بأحر التعازي‬ ‫واملواساة إلى زميلتنا ‪ /‬سعاد احلاجي يف وفاة ابن اخيها‬ ‫اثر حادث سير تغمد اهلل الفقيد بواسع رحمته وألهم‬ ‫أهله وذويه جميل الصبر والسلوان‪.‬‬ ‫( إنا هلل وإنا إليه راجعون)‬ ‫الزمالء بالهيئة العامة للصحافة ‪-‬ادارة االعالن‬

‫لنش ــر اعــالناتكـ ــم االتص ــال علـ ــى الـرقــم ‪ ... 092 517 38 63‬لنش ــر اعــالناتكـ ــم االتص ــال علـ ــى الـرقــم ‪ ... 092 517 38 63‬لنش ــر اعــالناتكـ ــم االتص ــال علـ ــى الـرقــم ‪092 517 38 63‬‬

‫ال��ه��ي��ئ��ة ال ��وط� �ن� �ي ��ة ل � ��زراع � ��ة ال��ق��رن��ي��ة‪.‬‬ ‫تعلن الهيئة الوطنية لزراعة القرنية اإلعالن‬ ‫عن مناقصة لصيانة وجتهيز مبنى إدارة‬ ‫الهيئة وصيانة وجتهيز غ��رف العمليات‬ ‫يف م��ج��ال ط��ب وج���راح���ة ال��ع��ي��ون فعلى‬ ‫الوكالء والشركات املتخصصة يف مجال‬ ‫املقاوالت وتوريد األجهزة واملعدات الطبية‬ ‫التقدم الستالم كراسة املوصفات وتقدمي‬ ‫عروضهم مبوعد أقصاه أسبوعني من تاريخ‬ ‫اإلع��الن علما ً ب��أن تقدمي ال��ع��روض مبقر‬ ‫الهيئة منطقة السبعة بجوار طريق املشتل‪.‬‬

‫تطالعون في األعداد المقبلة‬

‫‪7‬‬

‫الثقافي‬

‫فاشية تضغط بأصابع من فوالذ‬

‫زوربـا الذي أحببناه‬

‫إشراف ‪ :‬عبد الحكيم كشاد‬ ‫الخميس ‪ ٢٠‬ربيع اآلخر ‪ 1443‬الموافق ‪ ٢٥‬نوفمبر ‪ 2021‬العدد ‪٤٣٤ :‬‬

‫الشاعرة سمية الطرابلسي ‪ :‬القصيدة العمودية في نظري هي أساس الشعر‬

‫حاورها ‪ /‬مهنّد سليمان‬

‫حينمــا يكتــب الشــاعر قصيــدة مــا فهــو ُيؤنســن كل مــا‬ ‫تطالــه حروفــه وبــذا يتمكــن مــن مواجهــة العالــم بنبــض‬ ‫صدقــه وحــرارة جوارحــه‪ ،‬فإنمــا الشــعر ُو ِلـ َـد لنُبصــر الكون‬ ‫كلــه علــى حقيقتــه الجميلــة وواقعــه المزعــج‪ ،‬لعلــه تنــاص‬ ‫حمــى الســطور‪،‬‬ ‫غريــب يصــارع خضامــه الشــاعر مــا بيــن ُ‬ ‫وســمية الطرابلســي شــاعرة تفتّحــت زهورهــا عبــر ديوانهــا‬ ‫األول (بنــت أغســطس) فأخــذت تغــرس بمعــول قريحتهــا‬ ‫طِ يــب ِ‬ ‫الكلــم ونهــارٍ ا ُمجلــا باألمنيــات ال ولــن تريــد لــه أن‬ ‫ينتهــي‪ ...‬ســمية الطرابلســي قلــم يكتــب الشــعر المقفــى‬ ‫فــي ســن مبكــرة مــن عمرهــا عــاوة علــى ذلــك فهــي تكتــب‬ ‫قصيــدة التفعيلــة والشــعر الحــر‪ ،‬وقعــت مؤخــرا باكــورة‬ ‫أعمالهــا الشــعرية بعنــوان (بنــت أغســطس) فــي حفــل‬ ‫احتضنــه منتــدى بشــير الســعداوي الثقافــي وحضــره لفيف‬ ‫متنــوع مــن الشــعراء والكتــاب ومتذوقــي األدب والشــعر‪،‬‬ ‫تحمــل مؤهــا فــي مجال الحاســوب ولديها عدة مشــاركات‬ ‫فــي أمســيات وملتقيــات ثقافيــة كان آخرهــا تظاهــرة رواق‬ ‫ُجهــز لديــوان جديــد تحــت‬ ‫المغاربــة فــي يوليــو المنصــرم ت ِّ‬ ‫الطبــع‪ ،‬وهــذا الحــوار كان ســانحة طيبــة لالقتــراب مــن‬ ‫نبــض تجربتهــا‪.‬‬ ‫تكتبيــن الشــعر منــذ نعومــة أظفــارك‪ ،‬لمــاذا‬ ‫الشــعر تحديــدا ؟‬ ‫يقال إن فالنا ولد وفي فمه ملعقة ذهب »‬ ‫هــذا مثــل شــعبي يعنــي أنــه ولــد( أميــر) وســمية‬ ‫الطرابلســي ولــدت وفــي يدهــا قلــم ‪ ..‬أي بمعنــى أنــي‬ ‫قبــل االلتحــاق بالمدرســة أي فــي ســن الرابعــة والخامســة‬ ‫أمســكت بالقلــم ولكــن ليــس للكتابــة إنمــا للرســم‬ ‫وإكتشفت العائلة موهبة الرسم المتقن منذ البداية‬ ‫إنهــا هبــة مــن اللــه ولكــن مــع مــرور الزمــن و تحديــدا فــي‬ ‫المرحلــة االبتدائيــة نمــت الموهبــة وتطــورت بل إنها فتحت‬ ‫لــي آفــاق أخــرى فكنــت أشــارك فــي النشــاط المدرســي‬ ‫فــي كل عــام وفــي االجــازات ألتحــق بخلــوات تعليــم القــرآن‬ ‫الكريــم ومــن هنــا الحظــت معلمــة اللغــة العربيــة قدرتــي‬ ‫علــى القــراءة وإتقــان نطــق مخــارج الحــروف فــي النصــوص‬

‫ميولــي للكتابــة العموديــة مســتمر لكونــي أجــد نفســي‬ ‫فــي القصيــدة العموديــة وأحبهــا ألن القصيــدة العموديــة‬ ‫فــي نظــري هــي أســاس الشــعر ومــن امتلكهــا فقــد امتلــك‬ ‫ناصيــة الشــعر الفصيــح ككل فأنــا أعتبــر نفســي تلميــذة‬ ‫الذبيانــي وجريــر والمتنبــي وعنتــرة ابــن شــداد ونــازك‬ ‫المالئكــة وتماضــر‪.‬‬ ‫وأكتــب قصيــدة التفعيلــة والنثــر ألنــي أحــب الجمــود‬ ‫والنمطيــة والتكــرار والوقــوف فــي نقطــة معينــة فــي زمــن‬ ‫معيــن‪ ،‬فأنــا أعشــق التجديــد والحداثــة تمامــا كعشــقي‬ ‫لألصالــة والتــراث‬ ‫ماهي المرحلة التي تمثلها نصوص ديوانك األول ؟‬

‫يتنــاول ديــوان (بنــت أغســطس ) موضوعــات هادفــة‬ ‫ورؤيــة ســليمة نقيــة وهــذا مــن بــاب العــودة بالشــعر األصيل‬ ‫ـاء لــأدب الجيــد‪ ،‬أمــا‬ ‫الرفيــع حفاظــا علــى األمانــة وانشـ ً‬ ‫تحديــد مرحلــة نصوصــه فهــذا متــروك للنقــاد‪ ،‬ويســعدني‬ ‫أن تكــون هنــاك دراســة نقديــة حقيقيــة لــه ‪.‬‬

‫إلــى أي نحــو يســكنك مــا يمكــن تســميته باالنفجــار‬ ‫الــذي يجعلــك تمارســين فعــل الكتابــة ؟‬

‫األدبيــة‬ ‫وكانــت دائمــا تخبرنــي أن قراءاتــي للنصــوص ممتــازة‬ ‫مــن حيــث اإللقــاء ومنهــا خطــر ببالــي أن أشــارك فــي كتابــة‬ ‫كلمــة الصبــاح وكنــت أكتــب بمجهــودي الذاتــي وأالحــظ‬ ‫إعجــاب المعلمــات والتالميــذ فكنــت أقــرأ الكلمــة صباحــا‬ ‫كل يــوم وكانــت تجربــة جميلــة‪ ،‬وبعــد ذلــك اســتمرت‬ ‫مشــاركاتي فــي كل النشــاطات المدرســية‪ ،‬وكنــت أشــارك‬ ‫بحــب‪ ،‬فقــد أحببــت الفنــون بأنواعهــا وتســتطيع القــول أن‬ ‫مواهبــي كانــت متعــددة والقيــت تشــجيع مــن قبــل الجميــع‬ ‫‪ ،‬حتــى التحقــت بالمدرســة الثانويــة وشــاركت فــي حفــل‬ ‫نهايــة العــام الدراســي فــي ســنة أولــى ثانــوي بنــص شــعر‬ ‫عمــودي ومــن ثــم تفرغــت للدراســة حتــى التحقــت بالمعهــد‬ ‫العالــي‪ ،‬وكنــت أكتــب نصوصــي وأحفظها فــي األدراج ألنني‬

‫أخبار الصباح الثقافي‬

‫نص‬

‫أصــدرت مكتبــة طرابلــس العلمية‬ ‫العالميــة كتابــا توثيقيا جديــدا وذلك‬ ‫بمشــاركة مجموعــة مــن الكتــاب‬ ‫األكاديميين بعنوان(مفاهيم وقضايا‬ ‫معرفيــة مختــارة‪ -‬أعمــال الموســم‬ ‫الثقافــي الســنوي لقســم العلــوم‬ ‫السياســية كليــة االقتصــاد جامعــة‬ ‫بنغــازي للعــام الجامعــي ‪-2013‬‬ ‫‪2014‬م) وهــو مــن إعــداد وإشــراف‬ ‫الكاتــب والقــاص “خالــد خميــس‬ ‫الســحاتي”‪ ،‬ويحتــوي الكتــاب جملــة‬ ‫مــن األوراق البحثيــة والعلميــة فــي‬ ‫مجــاالت العلــوم السياســية والتاريــخ‬ ‫واإلعــام والقانــون الدســتوري‬ ‫وإدارة األعمــال‪.‬‬

‫عيون عمر عبد الدائم الطرابلسية‬ ‫صــدر للشــاعر “عمــر عبــد‬ ‫الدائــم” كتــاب جديــد بعنــوان‬ ‫(عيــون طرابلســية) وذلــك عــن‬ ‫دار إمــكان للطباعــة والنشــر‬ ‫فــي طرابلــس‪ ،‬ويتنــاول الكاتــب‬ ‫ســردا لمجموعــة مــن األمكنــة‬ ‫والشــخصيات مــن خــال‬ ‫رصــد انطباعاتــه ومشــاهداته‪،‬‬ ‫الجديــر بالذكــر أنــه قــد صــدر‬ ‫للشــاعر ديوانــان شــعريان‬ ‫األول بعنــوان (تســكنني)‬ ‫عــام ‪2014‬م والثانــي بعنــوان‬ ‫(قبضــة حلــم) عــام ‪2017‬م‪،‬‬ ‫وقــد ترجــم الديــوان إلــى اللغــة‬ ‫الفرنســية‪.‬‬

‫قطوف الفنادي الليبية والعربية‬

‫في عيد ميالد موتك‬ ‫أتسلق وجه الدخان‪،‬‬ ‫أنزعُ راياتي القديمة‪،‬‬ ‫أنظف مخلفات الكالم‪،‬‬ ‫مــا كان علــي أن أتبــع حرائقــك فــي‬ ‫كل مــكان‬ ‫أو اُمزق معك لمعان الغياب‪،‬‬ ‫رياض الصالح الحسين‬ ‫أتمنى لك‬ ‫أحالما ً سعيدة‬ ‫بال عناكب‬ ‫وال صواريخ بالستية‪،‬‬ ‫ت‬ ‫أتمنى لك صباحا ٌ‬ ‫خالية من ديكة الوقت‪،‬‬

‫مدائ ٌن بال كالب مسعورة‪،‬‬ ‫أتمنى لك جسما ً بال عظام‬ ‫أو دورة دموية خربة‪،‬‬ ‫رياض الصالح الحسين‬ ‫لقد إنتهى زمن البراري الشاسعة‬ ‫وحــده قبــرك يحتفــظ بصهيــل خيــول‬ ‫الريح‪،‬‬ ‫الممتد من الحرب إلى‬ ‫قبرك‬ ‫ُ‬ ‫ٍ‬ ‫الضفة األخرى من أغنية ُمبادة‪،‬‬ ‫قبرك الحلو‬ ‫النملةُ تتفاداه ‪.‬‬

‫ما كفلته ريح عبد الحكيم كشاد‬ ‫صــدر حديثــا عــن وزارة الثقافــة‬ ‫والتنميــة المعرفيــة بطرابلــس‬ ‫المجموعــة الشــعرية الثانيــة للشــاعر‬ ‫والكاتــب “عبــد الحكيــم كشــاد”‬ ‫بعنــوان (مــا كفلتــه الريــح) وقــد‬ ‫جــاءت فــي ‪ 71‬صفحــة مــن القطــع‬ ‫المتوســط‪ ،‬متضمنة ‪ 26‬نصا شــعريا‬ ‫بثهــا الشــاعر عــرق روحــه ولواعــج‬ ‫أغــواره الدفينــة‪ ،‬وأوضــح الشــاعر أن‬ ‫ُجــل قصائــد المجموعــة قديمــة تعــود‬ ‫لســنوات التســعينيات وتحديــدا مــا‬ ‫ـد‪.‬‬ ‫ـ‬ ‫القصي‬ ‫ـم‬ ‫ـ‬ ‫ف‬ ‫ـى‬ ‫ـ‬ ‫عل‬ ‫أرتب شراشف مجعدة‬ ‫بيــن عــام ‪ 1995‬و‪1996‬م باســتثناء‬ ‫على الناصية امرأة تنتظرني‬ ‫لسرير يعرج بثالثة قوائم‬ ‫النــص المعنونــة(ال كمــا يريــدك‬ ‫أوهم الحظ‪ ،‬سهلة اللتقطها‬ ‫أرفده بداعم رابع حديدي‬ ‫المجــاز)‪ ،‬الجديرذكــره أن الشــاعر‬ ‫تقع كذبابة في نسيج العنكبوت‬ ‫وعلــى المائــدة الصغيــرة ثمــة‬ ‫قــد صــدر لــه عــام ‪ 2006‬مجموعتــه‬ ‫فيه‬ ‫أنا‬ ‫مما‬ ‫تنقذني‬ ‫وال‬ ‫زجاجــة خمــر وبقايــا مكســرات‬ ‫الشــعرية األولى بعنوان (ســؤال ينشــر‬ ‫توقعنــي فــي شــرك ضحكتهــا‬ ‫ومنفضــة مازالــت تجمــع ســجائر‬ ‫ظلــه) عــن مجلــس الثقافــة العــام‪ .‬الهازئــة‬ ‫األمــس‬ ‫ونقتطــف مــن المجموعــة هــذا‬ ‫أصنع معجزتي وتتركني‬ ‫حين التفت لم أجد إال قلقي‬ ‫النــص المعنــون بـ(خيــال ضــال) الــذي‬ ‫باذخة‬ ‫لليلة‬ ‫حجرتي‬ ‫أهيء‬ ‫هل مرت امرأة من هنا ؟!‬ ‫تتداعــى فيهــا أمنيــات اللغــة الحالمــة‬

‫نص‬ ‫«‪»1‬‬ ‫الشاعر أودى بي‪..‬‬ ‫قالها لي طيفي الليلي‬ ‫واستدار نحو‬ ‫شجرة الريح مرددا ‪:‬‬ ‫الشاعر أودى بي‬ ‫الشــاعر الــذي لولــم‬ ‫أ كنــه‬ ‫لكنت‬ ‫عالما‬ ‫أونبي‪..‬‬ ‫لــو لــم أكنــه لكنــت‬ ‫حطا بــا‬ ‫أوقصابا‬ ‫أوذهابا أبيع السبائك‬

‫مصابيح الزيت‬ ‫تقنولوجيات‬

‫صــدر عــن وزارة الثقافــة‬ ‫والتنميــة المعرفية كتــاب جديد‬ ‫بعنــوان (قطــوف أدبيــة ليبيــة‬ ‫وعربيــة) للكاتــب واإلعالمــي‬ ‫الليبــي “يونس شــعبان الفنادي”‬ ‫وقــد جــاء الكتــاب فــي ‪201‬‬ ‫صفحــة مــن القطــع المتوســط‬ ‫‪ ،‬يرصــد الكاتــب مــن خــال‬ ‫صفحاتــه مقتطفــات إبداعيــة‬ ‫وثقــت التنــوع فــي األجنــاس‬ ‫األدبيــة ومواطنهــا ومصادرهــا‬ ‫الجغرافيــة لعــدة تجــارب‬ ‫إبداعيــة عربيــة لمجموعــة مــن‬ ‫الشــعراء والكتــاب الليبييــن‬ ‫والعــرب‬

‫سراج الدين الورفلي‬

‫في عيد ميالد موتك‬

‫كتب ‪ /‬عبد الحكيم محمد‬

‫صدور كتاب توثيقي جديد‬

‫صرفــت وقتــي كلــه للدراســة حتــى عــام ‪2008‬م‪ ،‬حيــن‬ ‫شــاركت فــي مهرجــان الشــباب المغاربــي‪ ،‬ألشــارك بنــص‬ ‫شــعر عمــودي ومــن ثــم راقتنــي قصيــدة التفعيلــة والشــعر‬ ‫الحــر وكانــت لــي محــاوالت آنــذاك‪ ،‬ومــن هنــا اســتمرت‬ ‫مســيرتي مــع الكتابــة وكأنهــا ضالتــي التــي كنــت أبحــث‬ ‫عنهــا ‪.‬‬ ‫اندفاعــك نحــو كتابــة الشــعر هــل ســاعدك علــى‬ ‫تفســير شــيفرة ذاتــك فــي المــرآة ؟‬ ‫إندفاعــي نحــو كتابــة الشــعر يشــبه إندفاعــي لمشــاهدة‬ ‫المــرآة‪ ،‬ففــي كليهمــا أجــد ذاتــي الحقيقيــة‬ ‫هويتــك فــي التأرجــح بيــن‬ ‫هــل تبحثيــن عــن ُ‬ ‫العمــودي والتفعيلــة والشــعر الحــر ؟‬

‫نعــم االنفجــار الــذي يجعلنــي أكتــب مالزمــا لــي إلــى حــد‬ ‫يدفعنــي أحيانــا للخــروج عــن المألــوف حيــث أرغــب فــي‬ ‫الســكوت المفاجــئ أو االنســحاب الالمبــرر أو االنطــواء‬ ‫لمــدة بعيــدا عــن المجتمــع‪ ،‬هــذا مــا أســتطيع أن أســميه‬ ‫االنفجــار عنــد هطــول غيــث مــن الــرؤى عنــد غيــاب الذهــن‬ ‫عــن عالــم الواقــع إلــى مــا وراء الطبيعــة‪ ،‬الشــعر عــن لــم‬ ‫يكــن جمــاال فإنــه ليــس شــعرا الشــاعر إن لــم يكــن ملمــا‬ ‫بــكل األنمــاط الشــعرية فهــو ليــس شــاعرا‪ ،‬الحداثــة إن لــم‬ ‫تكــن ذات مرجعيــة فــا تعنــي شــيئا‪ ،‬التــراث إن لــم يواكبــه‬ ‫التطــور والتجديــد فلــن يخلــق اإلبــداع‪ ،‬المبــدع إن لــم يكــن‬ ‫قــادرا علــى تقديــم مــادة تخــدم كل فئــات المجتمــع فــا‬ ‫يمكــن أن يصنــع التوســع فــي دائــرة قرائــه وجــذب انتبــاه‬ ‫المجتمــع للغــة والنــص العربــي األصيــل‪.‬‬ ‫الصنعــة الشــعرية إن لــم ترفدهــا الموهبــة والبيئــة‬ ‫المناســبة فســتضمحل وتضعــف أدواتهــا‪.‬‬

‫بعــد أن ابتكــر طرق ـا ً مختلــف إليقــاد نيرانــه – ال‬ ‫يتســع المجــال للحديــث عنهــا ‪ -‬صــار يبحــث عــن وســيلة‬ ‫للتحكــم فــي هــذه النــار ‪.‬‬ ‫كان يعانــي مــن صعوبــة التحكــم فيهــا والســيطرة‬ ‫عليهــا داخــل كهوفــه وأكواخــه وبيوتــه ‪ ..‬ســبب لــه دخانها‬ ‫اختناق ـا ً ‪ ..‬بــل خرجــت عــن ســلطانه فامتــدت لتحــرق‬ ‫أخضــره قبــل يابســه ‪.‬‬ ‫البد من ترويض هذا الوحش المحرق ‪.‬‬ ‫صــار همــه األول الحصــول علــى الضــوء بطريقــة أكثر‬ ‫أمنـا ً وأســهل وأســرع مــن إشــعال النيران ‪.‬‬ ‫يبــدو أن قاعــدة « لنجعــل الحيــاة أسهـــــــل «قديمــة‬ ‫جــداً ‪.‬‬ ‫عصر النار صار قديما ً فالبد من التطور ‪.‬‬ ‫هــذه ســنن اللــه فــي كونــه ‪ ..‬هــذا الكائــن يختلــف عــن‬

‫غيــره مــن الكائنــات إنــه عاشــق للمزيــد وتهفــو نفســه‬ ‫وتتــوق لألفضــل‪ ،‬هــذا مــا ت ّوجــه ســيداً للكوكــب بعــد أن‬ ‫غادرتــه الديناصــورات بعــد أن كانــت ســيداً مطلقــا فيه ‪.‬‬ ‫داخــل كهــف مــا توصــل أحدهــم بعــد أن حــك شــعر‬ ‫رأســه الكثيــف للحــل ‪ ..‬شــحوم الحيوانــات جعلهــا وقــوداً‬ ‫لنــاره واتخــذ مــن العشــب فتيـاً ‪ ..‬كانــت أصــداف البحر‬ ‫وعــاءه األول ‪ ..‬هــذا مــا تقولــه الروايــات علــى كل حــال ‪.‬‬ ‫كان هــذا قبــل ان يختــرع التاريــخ بزمــن ال يعلمــه أحــد‬ ‫‪ ..‬نســي ذلــك الكهفــي أن يخلــد اســمه علــى اختراعــه‬ ‫المثيــر المفيــد ‪ ..‬لــم يكــن أحــد يهتــم لمثــل هــذه األشــياء‬ ‫التافهــة فــي ذلــك الوقــت ‪ ..‬كان همهــم أكبــر مــن ذلــك‬ ‫بكثيــر ‪.‬‬ ‫لــم يمــر كثيــر وقــت حتــى تطــور شــكل الوعــاء ‪ ..‬صــار‬ ‫أجمــل وأكثــر عمليــة مــن قوقعــة بحريــة ‪.‬‬

‫السنة الثالثة‬

‫فسحة أمل‬

‫أمهاتي الكثيرات‬ ‫عبد الرحيم ناصف‬ ‫حيــن أحــاول وضــع (بروفايــل) ألمــي؛ أعجــز عــن‬ ‫ذلــك‪ .‬ليــس األمــر ســهال‪ ،‬فأنــا ابــن لكثير مــن األمهات؛‬ ‫و لســت ابنــا لرجــل مــا‪.‬‬ ‫ال أعــرف أمــي البيولوجيــة؛ اعــرف أمهاتــي‬ ‫الحقيقيــات‪ .‬نســاء تحديــن كل شــيء؛ تحديــن قوانيــن‬ ‫الطبيعــة حتــى ألصيــر ابنهــن‪.‬‬ ‫الطفل الذي كنته؛ كان ابنا لنساء عديدات‪.‬‬ ‫كانــت «الحريزيــة»؛ المرأة قصيــرة القامة؛ المنحدرة‬ ‫مــن «والد حريــز»؛ و بالضبــط مــن قبيلة «لمداكــرة» أول‬ ‫أم بديلــة أعرفها‪.‬‬ ‫امــرأة تحــدت الفقــر و العــوز لتمنحنــي أول دروس‬ ‫األمومــة‪.‬‬ ‫كانــت تشــتغل عاملــة نظافــة فــي الملجــأ الخيــري‬ ‫حيــث وجــدت نفســي؛ و حيــث وجدتنــي‪.‬‬ ‫فــي كوخهــا الــذي كان يوجــد بحــي قصديــري يحمــل‬ ‫اســم ‪:‬كريــان بنمســيك الــذي تــم محــوه مــن علــى وجــه‬ ‫األرض؛ عرفــت معنــى أن تكــون ابنــا المــرأة ال تملــك‬ ‫مــن حطــام العالــم غيــر ذاك الكــوخ‪ ..‬و أنــا‪.‬‬ ‫ماتــت الحريزيــة دون أن أســتطيع رد الجميــل لهــا‪..‬‬ ‫ماتــت حيــن بــدأ العالــم يكشــر عــن أنيابــه و يعلــن فــي‬ ‫وجهــي لعبــة التغييــر‪..‬‬ ‫معلمــة الفرنســية فــي مدرســة الميتــم أيضــا صــارت‬ ‫أمــي‪.‬‬ ‫المعلمــة التــي اكتشــفت أنــي أتقــن اللغــة الفرنســية‬ ‫قبــل تعلمهــا مــع أقرانــي فــي القســم الثالــث ابتدائــي‪.‬‬ ‫هــي أيضــا تحــدت حتــى زوجهــا الــذي كان يحمــل‬ ‫صــورة نمطيــة عــن «والد الخيريــة» باعتبارهــم قمامــة‬ ‫المجتمــع؛ فأشــهرتني فــي وجــه نمطيتــه‪ ...‬و افتخــرت‬ ‫بــي؛ ليــس كتلميــذ؛ بــل كابــن لهــا حتــى لــو لــم تنجبــه‬ ‫بطنهــا‪.‬‬ ‫رحلــت المعلمــة مــن المدرســة دون أن أســتطيع‬ ‫شــكرها‪.‬‬ ‫زبيــدة؛ أو « الغليظــة» كمــا كان أقرانــي فــي الســلك‬ ‫اإلعــدادي يلقبونهــا ســرا؛ كانــت أمــي الثالثــة‪ .‬كانــت‬ ‫أســتاذة لمــادة الفرنســية أيضــا‪ ،‬كانــت صارمــة جــدا‪..‬‬ ‫إال فــي وجــودي حيــث كنــت ابنهــا المدلــل‪ .‬كانــت امــرأة‬ ‫عاقــرا أول األمــر‪ ،‬و كنــت االبــن الــذي لــم تمنحــه لهــا‬ ‫الحيــاة بعــد‪ .‬كان حبهــا لــي و رقتهــا معــي يفوقــان كل‬ ‫تصــور؛ كانــت أمــا و أســتاذة و حاميــة لــي فــي وجــه‬ ‫الجميــع‪ ،‬حتــى فــي وجــوه األســاتذة اآلخريــن‬ ‫حــدث أنهــا حبلــت فيمــا بعــد‪ ..‬و أعلنــت أمامنــا أنهــا‬ ‫لــو أنجبــت ولــدا‪ ..‬ستســميه علــى اســمي‬ ‫ثريــا‪ ..‬كان اســم أســتاذة الفلســفة؛ أو أمــي التــي‬ ‫تســلمت المشــعل مــن زبيــدة‪.‬‬ ‫كانــت ثريــا أمــا مــن طينــة أخــرى‪ ..‬أما تعلم الفلســفة‬ ‫للتالميــذ؛ و تعلمنــي أن العالــم أحقــر مــن أن ننبطــح‬ ‫للعبــة التغييــر فيــه‪.‬‬ ‫رغــم كل الحكايــات التــي انتشــرت عنهــا و عنــي؛ لــم‬ ‫تتخــل عــن أمومتهــا لــي فــي وجــه الجميــع؛ حتــى فــي‬ ‫وجــه زوجهــا مــدرس الفلســفة أيضــا الــذي لــم يفهــم؛‬ ‫أو لــم يقبــل الحكايــات التــي كانــت تتناســل هنــا و هنــاك‬ ‫كل هاتــه النســاء منحتنــي قطعــا مــن قلوبهــن كــي‬ ‫أرتــق الحفــرة التــي كانــت تحتــل مــكان القلــب‬ ‫كلهــن لــم أقــدم لهــن الشــكر علــى مــا فعلنــه معــي‪..‬‬ ‫لكنــي عاجــز عــن نســيانهن‪..‬‬ ‫كلمــا ســألني أحــد عــن أمــي‪ ..‬أتذكرهــن جميعــا؛‬ ‫فاعجــز عــن رســم (بروفايــل) محــدد ألمــي‪..‬‬

‫سياط الليل‬

‫الفيتوري الصادق‬

‫واشتري‪..‬‬ ‫«‪»2‬‬ ‫الشاعر‬ ‫أودى‬ ‫بي ‪،‬‬ ‫أرهقني‬ ‫وأربكني‬ ‫وأقلقني‬ ‫وأتعب خافقي‪..‬‬ ‫لو لم أكنه‬ ‫لكنت محاربا‬ ‫أومضاربا‬ ‫أو أي شيء‬ ‫غير هذا‬ ‫الشاعرالطفل الشقي‪.‬‬

‫■ إبراهيم اإلمام‬

‫تطالعون في األعداد المقبلة‬

‫‪6‬‬

‫الفنـ ــي‬

‫إيهاب توفيق غادرت المهرجان «حفاظ ًا على كرامتى»‬

‫قبنض ‪ :‬هؤالء الفنانات غير مسموح لهن بالمشاركة في باب الحارة‬

‫إشراف ‪ :‬نفيسة حمزة‬ ‫الخميــس ‪ 20‬ربيع اآلخ ــر ‪1443‬‬

‫نجاة باسم ياخور و صبا مبارك من انفجار بالموصل‬

‫أخبار فنية ‪..‬‬

‫عباس النوري يهاجم الرقابة‬

‫أبــدى الفنــان عبــاس النــوري انزعاجــه مــن تعامــل الرقابــة مــع‬ ‫مسلســل (ترجمــان األشــواق) مؤكــداً تعرضــه للغــدر مــع كادر العمــل‬ ‫بعــد االنتهــاء مــن تصويــره‪.‬‬ ‫ووصــف الفنــان الســوري الرقابــة العامــة‬ ‫فــي ســورية بأنهــا «تافهــة وغبيــة» وال‬ ‫تصلــح بــأن تقــود هــذا المــكان الــذي‬ ‫حرمــت منــه العديــد مــن أعمالهــم‬ ‫الفنيــة الخالــدة‪.‬‬ ‫كمــا أشــار عبــاس النــوري‬ ‫بأنــه غيــر خائــف مــن تصريحاتــه‬ ‫حيــال ذلــك‪ ،‬وأنــه لــم يشــتم أحــد‬ ‫بــل يتحــدث بمــا حصــل معــه خلــف‬ ‫الكواليــس‪ ،‬معتبــراً بــأن مــن يريــد‬ ‫محاكمتــه عبــر القضــاء ورفــع دعــوى‬ ‫ضــده فليذهــب‪ ،‬ومبينـا ً بأنــه فــي حــال ســمع‬ ‫القضــاء لهــم ســيكون فــي ذات عقليتهــم ‪.‬‬

‫القلــق لــدى محبــي الفنانيــن‪ ،‬حيــث‬ ‫بــادروا باالستفســار عــن حالتهمــا‬ ‫الصحيــة‪.‬‬ ‫ويشــارك فــي بطولــة العمــل الــذي‬ ‫يخرجــه الســوري ناجــي طعمــة عــدد‬ ‫كبيــر مــن فنانيــن ســورية والعالــم‬ ‫العربــي‪ ،‬علــى رأســهم باســم ياخــور‬ ‫وصبــا مبــارك وكنــدا حنــا وميــاد‬ ‫يوســف وغيرهم‪،‬ويتحــدث عــن تحريــر‬ ‫مدينــة الموصــل بعــد أن احتلتهــا بعــض‬ ‫المجموعــات المـ‪.‬ـــسلحة وســيطرت‬ ‫عليهــا بالكامــل لمــدة ثالثــة أعــوام‬ ‫متتاليــة‪.‬‬

‫كشــفت وســائل إعــام ســورية عــن‬ ‫نجــاة الفنــان الســوري باســم ياخــور‬ ‫وزميلتــه الفنانــة األردنيــة صبــا مبــارك‬ ‫مــن مــوت محقــق‪ ،‬إثــر انفجــار لغــم‬ ‫حقيقــي فــي موقــع تصويــر مسلســل‬ ‫«ليلــة الســقوط» بمدينــة الموصــل‪،‬‬ ‫ناجــم عــن مخلفــات الحــرب‪.‬‬ ‫وجــاء فــي بيــان الشــركة المنتجــة‬ ‫للمسلســل ‪“ :‬نجــاة كل العامليــن فــي‬ ‫العمــل مــن الموتــت‪ ،‬وعــدم وقــوع‬ ‫إصابــات تذكــر”‪ ،‬فــي إشــارة منهــم‬ ‫إلــى عــدم وجــود اضــرار بشــرية‪ ،‬وإثــر‬ ‫انتشــار هــذا الخبــر‪ ،‬ســادت حالــة مــن‬

‫ميليسا سعيدة لتصريحات‬ ‫جينيفر لوبيز‬

‫شهد الياسين‪..‬‬ ‫تهاجم ّ‬ ‫مروجي شائعة وفاتها‬

‫أبــدت الفنانــة اللبنانيــة ميليســا ســعادة كبيــرة‬ ‫عنــد ســماعها بخبــر إعجــاب النجمــة العالميــة‬ ‫جنيفيــر لوبيــز بفســتانها األبيــض الــذي‬ ‫ظهــرت بــه فــي آخر أغانيهــا المصورة‪،‬‬ ‫كاشــفة عــن أن هــذا الفســتان‬ ‫أعطاهــا طاقــة إيجابيــة ومــن‬ ‫الممكــن أن ترتديــه قريب ـا ً‬ ‫عندمــا تطــل كعــروس‬ ‫فــي الســنة القادمــة‪.‬‬ ‫أمــا عــن أعمالهــا‬ ‫ومشــاريعها المقبلــة‬ ‫فصرحــت المغنيــة‬ ‫اللبنانيــة أن عملهــا‬ ‫المقبــل ســيكون أغنيــة‬ ‫(اشــتقتلك كتيــر) والتــي تحمــل فــي مضمونهــا‬ ‫موضوعــا ً جميــاً جــداً ومميــز‪.‬‬ ‫وأفصحــت ميليســا أنهــا تتلقــى دائمـا ً عــروض تمثيــل‬ ‫خاصــةً مــن مصــر‪ ،‬مؤكــدة أنهــا تحــب أن تخــوض‬ ‫تجربــة التمثيــل‪ ،‬لكــن بشــرط أن يناســبها العمــل‪.‬‬

‫هاجمــت الفنانــة العراقيــة المقيمــة فــي الكويــت شــهد الياســين‬ ‫مــن خــال حديــث مص ـ ّور مطلقــي شــائعة وفاتهــا‪ ،‬لمــا تســببوا بــه‬ ‫مــن قلــق لــدى أســرتها ومحبيهــا‪ ،‬مســتغربة تداولهــا مــن قبــل مواقــع‬ ‫وحســابات فنيــة مــن دون التأكــد مــن الخبــر‬ ‫علــى رغــم حساســيته‪.‬‬ ‫وقالــت‪“ :‬ليــس كل مــا ينشــر ُيصـ ّـدق‪،‬‬ ‫خاصــة مــا ينشــر عبــر مواقــع التواصــل‬ ‫االجتماعــي والسوشــيال ميديــا” ثــم‬ ‫أردفــت “ «المــوت علينــا حــق‪ ..‬ولكننــي‬ ‫الحمــد للــه بصحــة وعافيــة‪ ..‬والحمد‬ ‫للــه علــى كل حــال”‪.‬‬ ‫واســتنكرت شــهد الياســين‬ ‫الســلوك القائــم علــى نشــر‬ ‫كل مــا يحقــق رواجــا ً فــي‬ ‫مواقــع التواصــل االجتماعــي‬ ‫مــن أجــل زيــادة التفاعــل‬ ‫وعــدد المتابعيــن علــى حســاب‬ ‫الحقيقــة‪.‬‬

‫غادة عبد‬ ‫الـــرازق‬ ‫تبتعد عن‬ ‫التمثيل‬

‫سبب المشاكل في (عايش)‬

‫انتهــى فريــق عمــل الفيلــم الســينمائي (عايــش) مــن‬ ‫تصويــر مشــاهده‪ ،‬حيــش أشــار الفنــان أحمــد الســلمان‪،‬‬ ‫أحــد أبطــال العمــل‪ ،‬إلــى أن الفيلــم يمــر حاليـا ً فــي مرحلــة‬ ‫األخيــرة‪ ،‬تمهيــداً لعرضــه فــي دور الســينما الكويتيــة‬ ‫والخليجيــة قريبــاً‪.‬‬ ‫وأضــاف أنــه يجســد دور المتســبب بالمشــاكل‪ ،‬آم ـاً أن‬ ‫يحظــى هــذا الفيلــم الــذي ينتمــي إلى فئــة األفــام الكوميدية‬ ‫الخفيفــة برضــا الجمهــور‪..‬‬

‫نشــرت الفنانــة المصرية‪ ‬غــادة عبــد الرازق‪ ‬صــوراً جديــدة علــى‬ ‫حســابها بمنصــة «إنســتغرام» مدشــنة بهــا عــودة لهــذا الموقــع‪ ،‬بعــد‬ ‫فتــرة غيــاب حصلــت فيهــا غــادة علــى راحــة قصيــرة قبــل العــودة‬ ‫مجــدداً الســتئناف نشــاطها الخــاص بعيــداً عــن الفــن‪ ،‬حيــث بــدأت‬ ‫تعمــل علــى إنشــاء خــط خــاص بهــا فــي مجــال الديكــور‪.‬‬ ‫وقبــل أيــام انتشــر خبــر موافقــة غــادة عبــد الــرازق علــى بطولــة‬ ‫عمــل درامــي جديــد تخــوض بــه المنافســة الرمضانيــة يحمــل عنــوان‬ ‫«الســكة العوجــة» علــى أن تجســد مــن خاللــه شــخصية محاميــة‪،‬‬ ‫وهــو األمــر الــذي نفتــه مصــادر مقربــة مــن الفنانــة‪ ،‬وأكــدت أن هــذه‬ ‫األخيــرة لــم توافــق علــى أي عمــل درامــي‪ ،‬وكل مــا ُعــرض عليهــا‬ ‫فيــه تكــرار ألعمالهــا الدراميــة الســابقة األمــر الــذي جعلهــا تفضــل‬ ‫االعتــذار‪ ،‬وقــد تضطــر للغيــاب عــن المشــاركة الرمضانيــة لموســم‬ ‫رمضــان ‪. 2022‬‬ ‫أمــا عــن عودتهــا إلــى الســينما بفيلــم «حفلــة ‪ »9‬الــذي صــورت‬ ‫معظــم مشــاهده‪ ،‬فقــد ذكــر أن غــادة تنتظــر حصــول فريــق العمــل‬ ‫علــى مســتحقاتهم الماديــة المتأخــرة لالســتكمال العمــل‪ ،‬وهــو أمــر‬ ‫يعــود للجهــة اإلنتاجيــة‪ ،‬وبمجــرد أن ُيحــل هــذا الخالف‪ ،‬ســتعود غادة‬ ‫إلــى تصويــر بقيــة مشــاهدها فــي الفيلــم تمهيــداً لعرضــه‪.‬‬ ‫وتجســد غــادة مــن خــال هــذا الفيلــم شــخصية «باليرينــا» معتزلــة‬ ‫تعانــي مــن عــدم اإلنجــاب ‪.‬‬

‫ومضـــة‬

‫الليل زاهي‬ ‫بالقمر‬

‫أشــعلت الفنانــة التونســية غاليــة بــن علي‬ ‫ليــل القاهــرة بعدمــا اســتطاعت خطــف‬ ‫قلــوب جمهورهــا المصــري بأولــى حفالتهــا‬ ‫الغنائيــة علــى مســرح الزمالــك بالقاهــرة ‪.‬‬ ‫واســتحقت الســهرة لقــب (حفلــة‬ ‫اســتثنائية وتاريخية) بامتياز‪ ،‬نظراً إلصرار‬ ‫الجمهــور علــى التواجــد فــي المســرح رغــم‬ ‫األمطــار والبــرودة التــي أغرقــت ســاحة‬ ‫المــكان بالكامــل‪ ،‬إال أن حبهــم لغالية دفعهم‬ ‫للبقــاء وعــدم المغــادرة وإلغــاء الحفــل‪،‬‬ ‫وذلــك مــا دفــع غاليــة لتقــوم بمبــادرة غيــر‬ ‫مألوفــة‪ ،‬بدعوتهــا الجمهــور للجلــوس علــى‬ ‫خشــبة المســرح بعيــدا عــن المطــر‪ ،‬لتتحــول‬ ‫الســهرة لحفلــة جماهيريــة حميميــة‪ ،‬تغنــي‬ ‫غاليــة وســط الجمهــور الجالــس أمامهــا‬

‫علــى نفــس المســرح مفترشــين األرض‪.‬‬ ‫وروت غاليــة عطــش محبيهــا فــي‬ ‫القاهــرة لســماع أغانيهــا‪ ،‬بعــد غيــاب عــدة‬ ‫أشــهر عــن آخــر حفالتهــا عبــر وجبــة دســمة‬ ‫مــن أشــهر أغنياتهــا اســتمرت أكثــر مــن‬ ‫ســاعتين ونصــف الســاعة متواصلــة فــي‬ ‫أطــول حفالتهــا الجماهيريــة فــي مصــر‬ ‫هــذا العــام‪.‬‬ ‫وكان مــن بيــن األغانــي التــي شــدت‬ ‫بهــا غاليــة مجموعــة جديــدة‪ ،‬مــن بينهــا‬ ‫«قولــوا لهــا» للشــاعر منتصــر حجــازي‪،‬‬ ‫بجانــب إعــادة تقديمهــا رباعيــات صــاح‬ ‫جاهيــن مــن ألحانهــا‪ ،‬وأغنيــة مقدمــة فيلــم‬ ‫«مصــري»‪ ،‬إضافــة ألغنيــة «تمثيــل» التــي‬ ‫طرحــت بشــكل مصــور فــي األيــام الماضية‪.‬‬

‫حلقــات فقــط‪ ،‬وتحـ ّـدث الفنــان علــي جمعــة عــن هذا العمــل قائالً‪:‬‬ ‫“أجســد شــخصية (فــارس) وهــي تكملــة للجــزء األول‪ ،‬حيث هناك‬ ‫تفاصيــل دقيقــة وجميلــة تكتنفهــا هــذه الشــخصية‪ ،‬التــي أحببتهــا‬ ‫بــكل تفاصيلهــا‪ ،‬وكذلــك أحببــت بقيــة الشــخوص الفنيــة‪ .‬وهنــا ال‬ ‫بــد مــن اإلشــادة بالجهــة المنتجــة وقــول كلمــة الحــق‪ ،‬ألنهــا عملــت‬ ‫علــى تذليــل كل مصاعــب العمــل لتبــدو ســهلة أمامنــا”‪.‬‬ ‫ت بشــيء‬ ‫وأضــاف‪“ :‬خــال مشــاركتي فــي الجــزء األول‪ ،‬شــعر ُ‬ ‫مــن الدهشــة‪ ،‬بحكــم أن العمــل تقــع أحداثــه فــي ‪ 9‬حلقــات‪ ،‬فــي‬ ‫حيــن أن القصــة غزيــرة بالمضاميــن التــي تتطلــب المزيــد مــن‬ ‫الحلقــات‪ ،‬وهــو مــا حــدث بالفعــل حيــن عرفــت بــأن هنــاك جــزءاً‬ ‫ثانيـاً” مردفـاً‪“ :‬أعتقــد أن القصــة بأكملهــا ســوف تنتهــي بثالثيــن‬ ‫حلقــة‪ ،‬وقــد تكــون قابلــة للتكملــة‪ ،‬خصوصـا ً وأنهــا تحــوي تفاصيــل‬ ‫كثيــرة ومهمــة‪ ،‬قابلــة للطــرح”‪.‬‬ ‫ت بتواجدي‬ ‫أمــا الفنــان أســامة المزيعــل‪ ،‬فصـ ّرح قائـاً ‪“ :‬ســعد ُ‬ ‫مجــدداً فــي الجــزء الثانــي إلــى جانــب هــذا الكــم مــن النجــوم‪،‬‬ ‫وشــخصيتي جــداً جميلــة‪ ،‬إذ لفتــت انتباهــي منــذ أن قرأتهــا‬ ‫وأدركــت ســماتها‪ ،‬وأتمنــى أن يكــون النجــاح حليفنــا”‪.‬‬ ‫بــدوره‪ ،‬كشــف الفنــان محمــد الرمضــان عــن تجســيده ألحــد‬ ‫رجــال الشــرطة‪ ،‬حيــث يســلط الضــوء عبــر دوره عــن متاعــب‬ ‫المهنــة فــي فــك أســرار ورمــوز الجرائــم التــي تحــدث خــال‬ ‫حلقــات «عنــد شــارع ‪.»9‬‬ ‫وقالــت الفنانــة أبــرار الكويتيــة إنهــا تــؤدي دور الزوجــة المغلــوب‬ ‫علــى أمرهــا والمظلومــة فــي حياتهــا‪ ،‬ولكــن “ هنــاك مراحــل أخرى‬ ‫يتخللهــا الــدور‪ ،‬الــذي لــم يســبق وأن قدمــت مشــابها ً لــه”‪.‬‬ ‫كمــا تلعــب الفنانــة أســمهان توفيــق دور الجــدة‪ ،‬التــي تعتنــي‬ ‫ببنــات ابنهــا «فــارس» وتحــاول دوم ـا ً تذليــل الصعــاب والعثــرات‬ ‫ألهــل بيتهــا‪.‬‬

‫سالف فواخرجي توجه رسالة للنساء من السجن‬ ‫تعــود الفنانــة الســورية ســاف فواخرجــي ألعمالهــا الفنيــة من بوابة‬ ‫مسلســل (عنبــر ‪ )6‬التــي تشــاركها فــي بطولتــه نخبــة مــن الفنانــات‬ ‫الســوريات ‪.‬‬ ‫ونشــرت فواخرجــي صــورة لهــا عبــر منصــة (إنســتغرام) حاولــت‬ ‫مــن خاللهــا اإلشــارة إلــى صعوبــة الوقــوف أمــام الكاميــرا مجــدداً بعــد‬ ‫رحيــل والدهــا ‪.‬‬ ‫وأرفقــت هــذه الصــورة بكتابــة «يصعــب علــي العــودة للعمــل‪ ،‬لكــن‬

‫الصغير أبوالقاسم‬

‫الليــل فتــرة هــدوء وراحــة ونــوم واســتجمام ولحظــات صفــات‬ ‫وهنــاء ســرعان مــا تمــر علــى اإلنســان المطمئــن المرتــاح يقــول‬ ‫مصطفــى طالــب ‪ :‬الليــل عنــد اللــي تهنــى ســاعة ‪ ....‬ويطــوال باللــي‬ ‫كاثــرات اوجاعــه ‪..‬‬ ‫وهنــاك مــن ُيعانــي مــن المتاعــب والمشــاكل فيطــول ســهره وكــدره‬ ‫وتقلبــه فــي فراشــه وإن كان وثيــراً تقــول مغنيــة ليبيــة ‪ :‬الليــل زاهــي‬ ‫بالقمــر ونجومــه ‪ ....‬وانــا ســاهرة وريــدي هنــي فــي نومــه ‪ ..‬وجعــل‬ ‫اللــه الليــل للنــوم والراحــة حيــث الظــام والهــدوء وســكون الحركــة‬ ‫وقلّتهــا وجعــل النهــار للســعي وكســب العيــش حيــث ضــوء الشــمس‬ ‫الباعــث والحــاث علــى الحركــة والنشــاط الــذي تجــدد بعــد راحــة ونوم‬ ‫عميــق أزال التعــب ‪..‬‬ ‫ليلة في العمر يامحالها ‪ ...‬والله عمري ما ننساها ‪.‬‬ ‫وهنــاك مــن يعشــق الليــل ويــراه مســاعداً لــه علــى االختــاء بنفســه‬ ‫ومراجعــة دروســه ومشــاريعه وحتــى عالقاتــه وفرصــة لمراجعــة‬ ‫ومحاســبة نفســه فــي هــدوء وطمأنينــة بعيــداً عــن عيــون اآلخريــن‬ ‫الذيــن قــد يقطعــون عليــه أفــكاره وهتــك ســتار أســراره وتنغيــص‬ ‫عيشــه ولحظــات هنيــة ســعيدة فــي حياتــه يقــول مطــرب شــعبي ‪:‬‬ ‫الليــل ك ّثــر خيــره لقيتــه حنــون وخيرلــي مــن غيــره ‪ ..‬وهــذا لســان حــال‬ ‫مــن يعشــق الســهر والخلــوة فــي الليــل واالنفــراد بنفســه كــي يحاســبها‬ ‫أو يعاتبهــا ‪.‬‬ ‫نجــد البعــض يحــب الليــل والســهر والنســمة ‪ ..‬فــي عيــون الحبايــب‬ ‫رســمة يجمعنــا روحيــن فــي روح كمــا قــال المطــرب العالمــي الليبــي‬ ‫أحمــد فكــرون ‪.‬‬ ‫وتقــول كوكــب الشــرق أم كلثــوم فــي إحــدى روائعهــا لشــاعر عربــي‬ ‫صادحــة ‪:‬‬ ‫قصر في األعمار طول السهر‬ ‫فما أطال النوم عمراً ‪ ....‬وال ّ‬ ‫أيدهــم الراحــل أحمــد ســامي فــي تجمــع األهــل ليـاً فــي ســهرية‬ ‫حلــوة قائـاً‪:‬‬ ‫يامحلــى الليــل لمــا يجمعنــا وتطوال الســهرية ‪ ....‬فــي بيتنا العامر‬ ‫بالــود ‪ ..‬عامــر بالحنيــة فيــه تحلى الســهرية ليــل ياليل ‪.‬‬ ‫وهنــاك مــن ُيعانــي آالم ومعانــاة الليــل قبــل حلولــه فيقــول الراحــل‬ ‫المطــرب محمــد الســيليني‪ :‬مــن المغــرب تقــوى نــاره ‪ ..‬جرحــه هاللــي‬ ‫بعيــده داره ‪.‬‬ ‫والعــرب عمومـا ً يذكــرون الليــل عشــقا ً وألمـا ً قديمـا ً وحديثـا ً فقــال‬ ‫وديــع الصافــي الليــل ياليلــي يعاتبنــي ويقــول لــي ســلم علــى ليلــى ‪..‬‬ ‫الحــب التحلــو متاعبــه إال إذا غنــى الهــوى ليلــى‪.‬‬ ‫وتقــول وردة الجزائريــة ‪ :‬ليلــي ياليالــي ارتــاح ياقلبــي ليلــه ‪ ...‬بعــد‬ ‫الغربــة الطويلــة وانســى فــي ســهرة جميلــة أحــزان كل الليالــي ‪..‬‬ ‫واســهر دا العمــر غالــي ‪.‬‬ ‫ويقــول ســيد مــكاوي ‪ :‬ياليــل طــول شــوية ‪ ....‬عالصحبــة الحلــوة‬ ‫ديــة ‪.‬‬ ‫وتنتقــد فيــروز الليــل بقولهــا ‪ :‬أنــا خوفــي مــن عتــم الليــل والليــل‬ ‫حرامــي ‪.‬‬ ‫ويقــول كارم محمــود ‪ :‬أمانــة عليــك ياليــل طــول ‪ ..‬وهــات العمــر‬ ‫مــن األول ‪.‬‬ ‫وتطــل كلمــات مــن الزمــن الجميــل تغنــى بهــا فريــد األطــرش‬ ‫قائــاً‪-:‬‬ ‫هلّت ليالي حلوة وهنية ‪ ..‬ليالي رايحة وليالي جية ‪.‬‬ ‫وأخيــراً نتفــق علــى أن الليــل للراحــة وأن الســهر مضــر واليمكــن‬ ‫تعويــض نــوم الليــل وال يجــب الســهر إال لحاجــة ضروريــة كالعمــل‬ ‫والدراســة والمــرض أو أي ســبب يقــول الشــاعر‪-:‬‬ ‫الخيــل والليــل والبيــداء تعرفنــي ‪ ..‬والســيف والرمــح والقرطــاس‬ ‫والقلــم ‪.‬‬

‫غالية بن علي تشعل حفلها تحت المطر‬

‫تشويق بوليسي يشهده «عند شارع ‪»9‬‬

‫انتهــى المخــرج حســين أبــل مــن تصويــر الجــزء األول مــن‬ ‫مسلســل «عنــد شــارع ‪ »9‬الــذي لــم ُيعــرض إلــى اآلن علــى القنــوات‬ ‫التلفزيونيــة‪ ،‬فيمــا باشــر زميلــه المخــرج خالــد جمــال بتصويــر‬ ‫الجــزء الثانــي بعــد أن تولــى أخيــراً زمــام اإلخــراج‪ ،‬لقيــادة فريــق‬ ‫العمــل المكـ ّون مــن علــي جمعــة‪ ،‬أســمهان توفيــق‪ ،‬أســامة المزيعل‪،‬‬ ‫محمد الرمضان‪ ،‬ســلمى ســالم‪ ،‬جمال الشــطي‪ ،‬ضاري الرشــدان‪،‬‬ ‫أبــرار الكويتيــة‪ ،‬إيمــان الحســيني وإيمــان فيصــل‪ ،‬ومجموعة أخرى‬ ‫كبيــرة مــن المشــاركين ‪ .‬وتولــى تأليــف المسلســل الكاتــب محمــد‬ ‫الكنــدري‪ ،‬وهــو حزمــة مــن القضايــا االجتماعيــة واإلنســانية التــي‬ ‫وعمــا تتخللــه األحــداث مــن‬ ‫يغلــب عليهــا الطابــع البوليســي‪ّ ،‬‬ ‫جريمــة يكتنفهــا الكثيــر مــن الغمــوض‪ ،‬وتتــرك خلفهــا الكثيــر مــن‬ ‫التســاؤالت‪ ،‬فتبحــث عــن مــن يفــك رموزهــا‪ ،‬فض ـاً عــن أحــداث‬ ‫أخــرى يطغــى عليهــا الجانــب النفســي‪ ،‬ويقــع كل ذلــك فــي ‪9‬‬

‫الموافق ‪ 25‬نوفمبـر ‪2021‬‬

‫العدد ‪434 :‬‬

‫السن ــة الثالثة‬

‫التزامــي المســبق مــع الجهــات المنتجــة وللزمــاء يفــرض علــي‬ ‫المضــي قدم ـا ً فــي تصويــر هــذا المسلســل»‪.‬‬ ‫ولفتــت ســاف إلــى مســاندة زميالتهــا التــي ســاعدتها علــى‬ ‫تخطــي حزنهــا‪ ،‬مشــيدة بفريــق العمــل كامــاً‪.‬‬ ‫ووجهــت فواخرجــي التحيــة لــكل مــن تعــب معهــا ومــن تجمعهــا‬ ‫معــه لحظــات الخبــز والملــح‪ ،‬منوهــة إلــى أن مقصدهــا نســائي‬ ‫صــرف‪.‬‬

‫فراس إبراهيم ‪ :‬سمر سامي تتعرض للتهميش‬ ‫أكــد الفنــان الســوري فــراس إبراهيــم بــأن زميلتــه ســمر ســامي تتعــرض للتهميــش المقصــود‬ ‫أو غيــر المقصــود مــن المنتجيــن والمخرجيــن علــى حــد ســواء‪ ،‬معتبــراً أن مــن المعيــب‬ ‫تجاهــل قامــة فنيــة بحجــم ســمر ســامي ‪.‬‬ ‫وأكــد الممثــل الســوري بــأن البعــض يتجــه لغيــر المهميــن مــن أجــل أغراضهــم الشــخصية‪،‬‬ ‫الفتـا ً إلــى أن مــن يظهــرن علــى الشاشــة هــن أقــل أهميــة بكثيــر مــن ســمر ســامي وال يمكــن‬ ‫المقارنــة بهــا ‪.‬‬ ‫وأكــد بــأن هــذا مــا يجعلــه بحالــة حــزن وألــم شــديد علــى غيابهــا عــن األعمــال علــى‬ ‫الرغــم مــن تواجدهــا الخجــول ‪.‬‬ ‫وأشــار فــراس إبراهيــم بــأن الفنــان الســوري بســام كوســا مــن أكثــر الفنانيــن ظلمـا ً‬ ‫فــي وســائل اإلعــام‪ ،‬كونــه لــم يحصــل علــى مكانتــه التــي يســتحقها‪.‬‬ ‫وكان آخــر ظهــور للفنــان الســوري فــراس إبراهيــم خالل تشــييع الفنان الســوري‬ ‫زهيــر رمضــان فــي دمشــق‪ ،‬علــى الرغــم مــن اختــاف وجهــات‬ ‫النظــر بينهما ‪.‬‬

‫‪E MAIL : INFO @ALSABAAH.LY‬‬

‫الخميس ‪ 20‬ربيع اآلخــر ‪١٤٤٣‬‬

‫‪9‬‬

‫‪WWW. alsabaah.ly‬‬

‫الموافق ‪ 25‬نوفمبر ‪٢٠٢١‬‬

‫العدد ‪434 :‬‬

‫إعالنـــات‬

‫السنة الثالثة‬

‫االحتـاد الليبي لكـ ــرة القـدم‬ ‫طلب عروض لشراء مقر جديد لالحتاد الليبي لكرة القدم بطرابلس ليبيا‬ ‫يسعي االحتاد الليبي لكرة القدم (‪ ) LFF‬للحصول على مقترحات من املنظمات واألفراد لبناء مبنى سيكون مبثابة مقر جديد لالحتاد الليبي لكرة القدم ‪ .‬يف إطار برنامج ‪ ، FIFA Forward‬سيشتري االحتاد‬ ‫الليبي لكرة القدم املبنى املختار الستخدامه كمقر جلميع عملياته ‪.‬‬ ‫يجب أن يتوافر يف املبنى املثالي احلد األدنى من املواصفات التالية‪:‬‬ ‫* يفضل بناء مبنى يتم تشييده وفقآ لقواعد االستدامة ‪.‬‬ ‫* يفضل أن يكون موجودآ يف أو بالقرب من املناطق التجارية التي حتتوي على مبان حكومية وجتارية ‪.‬‬ ‫* مبنى مشيد مبواد آمنة وحديثة للمكاتب بتشطيبات معاصرة ‪.‬‬ ‫* مبنى حديث نسبيآ خال من العيوب بسبب عمر املبني ‪.‬‬ ‫* أن يكون لديك ما اليقل عن ‪ 2000‬متر مربع من املساحة األرضية الصاحلة لالستخدام ‪.‬‬ ‫* أن يكون لديك وظيفة مناسبة ومقبولة مناسبة للمكتب ‪.‬‬ ‫* أن يكون للمكتب جانب خارجي مناسب ومقبول ‪.‬‬ ‫* سيعتمد تكوين املكاتب واملرافق األخرى على التنظيم الداخلي لالحتاد الليبي لكرة القدم ‪ .‬ومع ذلك ‪ ،‬يلزم ما ال يقل عن ‪ 15‬مكتبا ‪ -‬مبا يف ذلك ‪ 3‬مكاتب ذات مخطط مفتوح ميكن أن‬ ‫حتتوي علىالعديد من أماكن العمل مع دورات مياه كافية ‪ ،‬غرفة تخزين مطبخ صغير الطابق السفلي لألرشفة ‪ ،‬واملساحات املشتركة األخرى التي ميكن أن تكون مبثابة غرفة استقبال ‪ /‬انتظار ‪.‬‬ ‫* غرفتا اجتماعات ( ميكن أن تستوعب ما ال يقل عن ‪ 12‬شخصآ لكل غرفة اجتماعات ) ‪.‬‬ ‫* غرفة اجتماعات واحدة تتسع ل ‪ 30‬شخصآ على األقل ‪.‬‬ ‫* يجب أن يكون لديك معدات ملكافحة احلرائق ‪ ،‬ونظام للكشف عن احلرائق ‪ ،‬وكاميرات مراقبة ‪ ،‬ومولد احتياطي ‪ ،‬ومصعد ‪ ،‬ونظام مقبول ملعاجلة مياه الصرف الصحي ‪ ،‬وتكييف هواء جيد‬ ‫عند احلاجة ‪.‬‬ ‫* مكان لوقوف السيارات يتسع ل ‪ 10‬مركبات على األقل ‪.‬‬ ‫يجب إرسال جميع العروض األولية ( مبا يف ذلك سعر الشراء ) واألسئلة املحددة إلى ‪ addisababaro@fifa.org. libyaff@gmaill.com‬ميكن أيضا تسليم املقترحات يدويآ إلى مكاتب‬ ‫االحتاد الليبي لكرة القدم احلالية يف حي دمشق ‪ ،‬طرابلس ‪.‬‬ ‫آخر موعد للتقدمي هو اخلميس ‪ 28‬نوفمبر ‪ 2021‬الساعة ‪. 16:00‬‬ ‫بعد تلقي تفاصيل العرض ‪ ،‬سيقوم االحتاد الليبي لكرة القدم بإشراك املنظمات واألفراد املختلفني من أجل زيارة املبنى املحدد واملشار إليه ‪.‬‬ ‫سيطلب االحتاد الليبي لكرة القدم معلومات إضافية أثناء عملية التقييم مبا يف ذلك ‪ ،‬على سبيل املثال ال احلصر ‪ ،‬الرسومات املعمارية ( كما هو مبني ) ‪ ،‬واحلسابات واخلطط الهيكلية ‪،‬‬ ‫وحسابات ورسومات الهندسة الكهربائية وامليكانيكية ‪ ،‬ووثائق األض ‪ ،‬وإثبات امللكية ‪ ،‬واملستندات املتعلقة بامتثال املبنى للوائح املحلية ‪.‬‬ ‫يحتفظ االحتاد الليبي لكرة القدم باحلق يف قبول أو رفض أي عرض أو قبول العرض بالكامل أو جزء منه ‪.‬‬

‫يرجي مالحظة أن هذا املشروع سيتم متويله من قبل برنامج ‪ FIFA Forward‬تخضع جميع االرتباطات واجلداول الزمنية ملوافقة االحتاد الدولي لكرة القدم ‪FIFA‬‬

‫‪٫‬ش� � ��رك� � ��ة امل � �ج � �م� ��وع� ��ة ال� �ت� �ق� �ن� �ي���ة ل� �ل� �ص� �ن���اع���ات‪.‬‬ ‫‪.‬ال �ب��اس �ت �ي �ك �ي��ة واألس� �ف� �ن ��ج ال��ص��ن��اع��ي امل �س��اه �م��ة‪٫‬‬

‫‪٫‬ش� � ��رك� � ��ة امل � �ج � �م� ��وع� ��ة ال� �ت� �ق� �ن� �ي���ة ل� �ل� �ص� �ن���اع���ات‪.‬‬ ‫‪.‬ال �ب��اس �ت �ي �ك �ي��ة واألس� �ف� �ن ��ج ال��ص��ن��اع��ي امل �س��اه �م��ة‪٫‬‬

‫بنود جدول أعمال اجلمعية العمومية العادية‬ ‫‪ -1‬إستعراض أعمال مجلس اإلدارة ومناقشة‬ ‫التقارير املقدمة منه‪.‬‬ ‫‪ -2‬إخ��ت��ي��ار مجلس إدارة ج��دي��د أو التمديد‬ ‫للمجلس احلالي‪.‬‬ ‫‪ -3‬امل��ص��ادق��ة على ال��ق��وائ��م امل��ال��ي��ة امليزانية‬ ‫العمومية للشركة وحساب األرباح واخلسائر‪.‬‬ ‫ماحظة ‪ /‬موعد اجتماع اجلمعية العمومية العادية‬ ‫ي��وم األح���د امل��واف��ق ‪2021/12/12‬م عند‬ ‫الساعة العاشرة صباحا ً مبقر إدارة الشركة‬ ‫الكائن بصرمان ‪ -‬مصنع لدائن صرمان سابقا ً‬

‫بنود جدول أعمال اجلمعية العمومية الغير عادية‬ ‫‪ -1‬تعديل عقد التأسيس وإدراج األسهم التي‬ ‫مت شراؤها من بعض العاملني بالشركة حلساب‬ ‫مساهمني أخرين‪.‬‬ ‫‪ -2‬تعديل عقد التأسيس فيما يتعلق بورثة‬ ‫املساهم (حسني علي حركات عبداهلل) و تعيني‬ ‫نائب أو وكيل له‪.‬‬ ‫ماحظة ‪ /‬موعد اجتماع اجلمعية العمومية الغير عادية‬ ‫ي��وم اإلث��ن��ني امل��واف��ق ‪2021/12/13‬م عند‬ ‫الساعة العاشرة صباحا ً مبقر إدارة الشركة‬ ‫الكائن بصرمان ‪ -‬مصنع لدائن صرمان سابقا ً‬

‫مرض فيروس كورونا ‪(COVID-19) 2019‬‬ ‫كيفية حماية الطالب والعاملين‬ ‫ودور الحضانة‬ ‫في المدارس ُ‬

‫يجب مالحظة األعراض‬ ‫الرئيسية للمرض‪ ،‬وهي‪:‬‬ ‫احلمى‪ ،‬والسعال‪ ،‬وصعوبة في‬ ‫التنفس‪.‬‬

‫في حال ظهور األعراض‬ ‫فجأة على أحد الطالب‪،‬‬ ‫يجب عزله عن باقي زمالئه‪،‬‬ ‫وإخطار والديه ومقدم الرعاية‬ ‫الصحية في أسرع وقت ممكن‪.‬‬

‫يجب ضمان بقاء الطالب‬ ‫والعاملني الذين تبدو عليهم‬ ‫األعراض في املنزل‪.‬‬

‫رتب مواعيد دخول الطالب إلى‬ ‫الفصول الدراسية وخروجهم‬ ‫منها‪ ،‬للح ّد من االزدحام بقدر‬ ‫اإلمكان‪.‬‬

‫ش ِّجع الطالب والعاملني على‬ ‫عدم تبادل األحضان والقبالت‬ ‫سيما إذا بدا‬ ‫عند التحية‪ ،‬ال ّ‬ ‫عليهم أحد األعراض‪.‬‬

‫انصح الطالب والعاملني بعدم‬ ‫تبادل األغراض الشخصية‪،‬‬ ‫مثل األكواب واملناشف‪ ،‬وجتنب‬ ‫مالمسة العينني والفم‬ ‫واألنف بي ٍد غير مغسولة وغير‬ ‫نظيفة‪.‬‬

‫‪emro.who.int/ar/cov‬‬

‫‪@WHOEMRO‬‬

‫‪/WHOEMRO‬‬

‫‪/WHOEMR‬‬

‫عيادة‬ ‫املدرسة‬

‫‪WHO-EM/CSR/267/A‬‬

‫يجب املواظبة على تنظيف‬ ‫احلمامات واألرضيات واملناضد‬ ‫والكراسي واأللعاب وغيرها‬ ‫من األسطح‪ ،‬مثل مقابض‬ ‫األبواب والنوافذ‪ ،‬مبُطَ ِّهر‪.‬‬

‫احرص على تهوية الفصول‬ ‫الدراسية جي ًدا‪ ،‬أثناء احلصص‬ ‫أو في أوقات الراحة على األقل‪،‬‬ ‫حتى في فصل الشتاء‪.‬‬

‫‪Design and Illustration by YAT Communication‬‬

‫يجب على الطالب والعاملني‬ ‫غسل اليدين باملاء اجلاري‬ ‫والصابون ملدة تتراوح بني‬ ‫‪ 40‬و‪ 60‬ثانية عندما يظهر‬ ‫عليهما اتساخ‪ .‬وإذا لم يظهر‬ ‫عليهما اتساخ‪ ،‬فيمكن‬ ‫فركهما مبُط ِّهر كحولي أو‬ ‫غسلهما باملاء والصابون‪.‬‬

‫احرص على توعية الطالب‬ ‫والعاملني بأهمية تغطية‬ ‫الفم واألنف باجلزء العلوي‬ ‫من األكمام أو مبنديل وحيد‬ ‫االستعمال عند السعال أو‬ ‫العطس‪ ،‬والتخلُّص من هذا‬ ‫املنديل بعد استعماله مباشرة‬ ‫في سلة مهمالت مغلقة‪.‬‬

‫تطالعون في األعداد المقبلة‬

‫االجتماعي‬

‫بعد اإلعالن عن نتائج الثانوية‬

‫‪8‬‬

‫هل يتحكم المنظور االجتماعي في اختيار التخصصات الجامعية ؟‬

‫إشراف ‪ :‬فتحية الجديدي‬ ‫الخميس ‪ ٢٠‬ربيع اآلخر ‪1443‬‬

‫الموافق ‪ ٢٥‬فبراير ‪ 2021‬العدد ‪٤٣٤ :‬‬

‫قضيــة اجتماعية‬

‫السن ــة الثالثة‬

‫القانونية‬

‫قضيـة‬

‫الطالق البائن‬ ‫بينونة صغرى‬ ‫المحامية ‪ /‬صلحية الشماخي‬ ‫آثــار الطــاق البائــن بينونــة صغــرى هــو‬ ‫زوال الملــك فــي الحــال بمجــرد صــدوره‬ ‫وال يبقــى للزوجبــة بعــده اثــر ســوى العــدة‬ ‫ومــا يتعلــق بهــا فــا يحــل للــزوج أن يتمتــع‬ ‫بزوجتــه وال أن يختلــى بهــا وال يكــون لــه‬ ‫الحــق فــي مراجعتهــا إال بعقــد جديــد‬ ‫ولكنــه ال يزيــل الحــل فللمطلــق أن يعقــد‬ ‫علــى مــن طلقهــا مــرة أخــرى فــي أثنــاء‬ ‫العــدة أو بعــد انقضائهــا بــدون حاجــة إلــى‬ ‫أن تتــزوج برجــل آخــر لبقــاء الحــل بينهمــا‪.‬‬ ‫كمــا ينتــج مــن الطــاق البائــن بينونــة‬ ‫صغــرى هــو نقصــان عــدد الطلقــات التــي‬ ‫يملكهــا الــزوج علــى زوجتــه كطــاق الرجعة‬ ‫فــإذا طلــق الرجــل زوجتــه طلقــة بائنــة وقــد‬ ‫ســبق لــه أن طلقهــا طلقــة آخــرى لــم يبقــى‬ ‫لــه إال طلقــة واحــدة فــإن اوقعهــا حرمــت‬ ‫عليــه زوجتــه بعدهــا تحريمــا ً مؤقتــا ً وال‬ ‫تحــل لــه حتــى تتــزوج برجــل آخــر كمــا يحل‬ ‫بمجــرد الطــاق الصــداق المؤجــل كلــه إو‬ ‫بعضــه إلــى الطــاق أو الوفــاة‪.‬‬ ‫وفــي أثــار الطــاق البائــن بينونــة‬ ‫صغــرى منــه التــوارث بيــن الزوجيــن فــإذا‬ ‫مــات احدهمــا خــال العــدة ال يرثــه اآلخــر‬ ‫الن الطــاق البائــن ينهــى الزوجيــة بمجــرد‬ ‫صــدوره فيــزول بــه الســب الــذي يثبــت بــه‬ ‫التــوارث بيــن الزوجيــن إال إذا كان الطــاق‬ ‫فــي حــال المــرض وقامــت قرينــة علــى‬ ‫أن الــزوج يقصــد حرمــان الزوجــة مــن‬ ‫الميــراث فإنهــا ترثــه ان مــات فــي مرضــه‬ ‫وهــي فــي العــدة معاملــة لــه ينفيــض‬ ‫مقصــوده‪.‬‬

‫ابني افتعل المشاكل مع أخيه‬

‫كنــت الضحيــة وتركــت البيــت واضطــررت لإليجار !‬ ‫حــاالت الصــراع بين األخ وأخيه اســتمرت‬ ‫داخــل البيــت وكونــي األب لــم أجــد حيلــة‬ ‫إلنهــاء هــذا الصــراع الــذي أثــر علــى أجــواء‬ ‫العائلــة بالكامــل وأصابنــا بالقلــق والضيــق ‪،‬‬ ‫والمشــاكل أدت إلــى وجــود ضغوطــات علــى‬ ‫جميــع أفــراد األســرة‪ ،‬بمــا فيهــم البنــات‬ ‫اللواتــي ضجــرن مــن مشــاكل إخوتهــم ‪،‬‬ ‫حاولــت التدخــل وفــض النــزاع بيــن إبنــى‬ ‫األوســط واألكبــر‪ ،‬ولــم أســتطع ولــم أجــد‬ ‫حيلــة ووصلــت إلــى حــل قـ ٍ‬ ‫ـاس ألبتعــد عــن‬ ‫المشــاكل المتكــررة والتــي زادت عــن حدهــا‬ ‫‪ ،‬حزمنــا أمتعنــا وتركنــا بيــت العيلــة وانتقلنــا‬ ‫للســكن فــي بيــت باإليجــار تفــادي ألي‬ ‫أضــرار أخــرى وتكبــدت وحــدي الخســائر‬ ‫أمــام مشــاجرات أبنائــي المتزايــدة !!‬

‫كان إبنــي األكبــر يســكن بمفــرده منــذ‬ ‫زواجــه ‪ ،‬ثــم عــاد للســكن معنــا بعــد أن قمــت‬ ‫ببنــاء بيــوت أعلــى منزلــي وقمــت بتأميــن‬ ‫مســاكن لــكل أبنائــي ‪ ،‬وتركــت أحدهــم‬ ‫ألخيهــم الثالــث وإبنــي األصغــر‪.‬‬ ‫اختــرت أن يبقــي معــي ويقيــم مســتقبالً‬ ‫فــي بيتــي معنــا بعــد زواج أختيــه‪ ،‬لكــن‬ ‫المشــاكل بــدأت بعــد أن تــزوج ابني األوســط‬ ‫وأنجــب طف ـاً وصــارت لــه أســرة‪ ،‬وعندهــا‬ ‫بــدأت الشــجارات بينــه وبيــن أخيــه األكبــر‬ ‫‪ ،‬فــي البدايــة بحجــة اإلزعــاج كونــه متأذي ـا ً‬ ‫نتيجــة تواجــده فــي الشــقة المحاديــة !‬ ‫تدخلــت لحــل اإلشــكالية ونقلــت ابنــي األكبــر‬ ‫بالشــقة األخــرى واســتبدلت مكانــه مع أخيه‬ ‫الثالــث الــذي وافــق علــى الفــور وهدئــت‬

‫األمــور فيمــا بينهــم‪.‬‬ ‫ثــم عــادت المشــاكل مــرة أخــرى بحجــة‬ ‫أن أخــاه اليصــرف علــى البيــت ويكتفــي‬ ‫بمصاريــف بيتــه وبناتــه الثــاث قمــت‬ ‫بتقســيم المصاريــف كونــي رج ـاً متقاعــداً‬ ‫وغيــر قــادر علــى تأميــن حاجيــات تفــوق مــا‬ ‫يطلبــه بيتــي وبناتــي االثنتيــن‪.‬‬ ‫بعــد أن تزوجــت الكبــرى وابنــي الثالــث‬ ‫بــات راتبــي التقاعــدي يكفينــي وزوجتــي‬ ‫وابنتــي أمــا ابنــي األصغــر فهــو يعمــل ويكــد‬ ‫ويصــرف علــى نفســه ‪ ،‬وأعتقــد أن األمــور‬ ‫ســتكون أفضــل‪ ،‬إلــى أن ســمعت صراخــا ً‬ ‫فــي شــقق أبنائــي ‪ ..‬كان ابنــي األوســط‬ ‫متخاصمــا ً مــع أخيــه األكبــر ويطلــب منــه‬ ‫مغــادرة البيــت كليــا ً وبــات يزعجــه وغيــر‬

‫قــادر علــى تحملــه وأخــذ يكســر األشــياء‬ ‫ويهشــمها إلــى أن أصابنــا الذهــول أنــا وأمــه‬ ‫تدخلنــا لحــل النــزاع ولنعــرف الســبب ولمــن‬ ‫الحــق ؟ حتــى صــار االثنــان يتضاربــان‪.‬‬ ‫أغمــى علــي ونقلــت إلــى المستشــفى‬ ‫بســبب ارتفــاع فــي معــدل الســكر بالــدم‪ ،‬ولم‬ ‫أحتمــل مــا بــات عليــه أبنائــي‪ ،‬وبعــد خروجي‬ ‫مــن البيــت واســتقرار حالتــي الصحيــة‬ ‫طلبــت منهمــا أن يجتمعــا ويخبرانــي لمــاذا‬ ‫كل هــذه المشــاكل ويتوصــان إلــى حــل فيما‬ ‫بينهمــا ‪ ،‬فكانــا غيــر راضييــن بالبقــاء جنــب‬ ‫بعضهمــا البعــض‪.‬‬ ‫اضطــررت لتــرك بيتــي والخــروج وتأجيــر‬ ‫بيــت لــي ولزوجتــي وابنتــي وابنــي األصغــر‬ ‫وفعــا حزمــت أمتعتــي وغــادرت البيــت‬

‫وتــركا لهمــا البيــت ومــن يرغــب يســكن فيــه‬ ‫ويتــرك شــقته العلويــة‪ ،‬وباختصــار هربــت‬ ‫مــن مشــاكلهم التــي تنتهــي وكيــف ألبنــاء‬ ‫أن يكونــوا عاصيــن وغيــر مباليــن لوالديهــم‬ ‫الذيــن تحمــا وعانيــا مــن أجــل اجلهــم‬ ‫وأجــل مســتقبلهم ‪ ،‬لــوال وقوفــي معهــم‬ ‫وتأميــن ســكن لهــم لكانــوا بالشــارع وهــم‬ ‫لــم يقــدرون تعــب وشــقاء أبويهــم وصــارت‬ ‫األمــور الدنيويــة هــي التــي تشــغلهم حتــى‬ ‫بــات األخ يكــره أخــاه ‪ ،‬ولــم أعــد لبيتــي رغــم‬ ‫طلــب ابنــي األكبــر منــي ذلــك ولعــل األيــام‬ ‫تبيــن لهــم أهميــة األهــل عندمــا اليجــدون‬ ‫ســنداً وعونــا ً لهــم ‪.‬‬ ‫أردت مــن تصرفــي هــذا أن يكــون درسـا ً‬ ‫لهــم‪.‬‬

‫اجتماع لجنة ُمبادرة «من حقي» لذوي الهمم‬

‫اخبار اجتماعية‬

‫مركز‬ ‫الدراسات‬ ‫االجتماعية‬ ‫يجهز إلصداد‬ ‫سلسلة‬ ‫مؤلفات علمية‬

‫فــي إطــار اهتمــام مركــز الدراســات‬ ‫االجتماعيــة بحركــة البحــث العلمــي‬ ‫والتأليــف وتشــجيع الباحثيــن وطباعــة‬ ‫ونشــر إنتاجهــم العلمــي وبنــاء علــى البرنامج‬ ‫الــذي أعــده المركــز إلصــدار سلســلة‬ ‫المؤلفــات العلميــة وسلســلة الدراســات‬ ‫العلميــة والــذي تــم االعــان عنــه واســتقبال‬ ‫المشــاركات وتوقيــع عقــود طباعــة ماتــم‬

‫قبولــه منهــا بعــد مراجعتــه وتقييمــه ‪...‬وذكر‬ ‫المركــز أنــه اســتلم نســخ كتــاب «الهجــرة‬ ‫غيــر القانونيــة بيــن ضغــط القادميــن‬ ‫والمتاجريــن بالبشر‪...‬المشــاكل واالثــار‬ ‫علــى المجتمــع الليبــي» للدكتــور علــي محمد‬ ‫الريانــي أســتاذ ورئيــس قســم علــم االجتمــاع‬ ‫باألكاديميــة الليبيــة للدراســات العليــا‪.‬‬

‫ح‬

‫اجتماع اللجنة العلمية للمعرض العربي األول لألسر المنتجة‬ ‫عقــدت اللجنــة العلميــة للمعــرض‬ ‫العربــي األول لألســر المنتجــة المزمــع‬ ‫تنظيمــه األيــام القادمــة بــأرض معــرض‬ ‫طرابلــس الدولــي برئاســة وكيــل وزارة‬ ‫الشــؤون اإلجتماعيــة لشــؤون التنميــة‬

‫ملة «اقرأ» الطالبية‬

‫إطاللة ورسالة‬

‫سيداو تقول‬ ‫والقرآن يقول‬ ‫مــاذا عــن اتفاقيــة وصفــت‬ ‫باللعينــة والخبيثــة قــد تــم‬ ‫توقيعهــا جهــا ‪.‬؟ خرجــن‬ ‫ســيدات ليبيــا رافضــات لهــا كتبــت عنهــا وكتــب الكثيــر‬ ‫والــردود غيــر مقنعــة هــل هــو تســتر عــن وزيــرة وقعــت فــي‬ ‫الفــخ أم مــاذا ‪..‬؟؟‬ ‫أغلــب الــردود كانــت حــول تلــك الحجــة الضعيفــة بــأن‬ ‫ليبيــا قــد صادقــت عليهــا فــي ســنة ‪ 1989‬ومتحفظــه‬ ‫فقــط علــى مادتيــن وهمــا فيمــا يتعلــق بالمســاواة و بالــزواج‬ ‫وفســخه والوراثــة ولســت أدري مــن المســؤول الــذي قــام‬ ‫بتوقيها تلك الفترة ‪.‬؟! وحتى وإن علمنا فإنه يقينا سيكون‬ ‫ممنــوع علينــا أن نعلــن رفضهــا أو حتــى مجــرد التفكيــر‬ ‫فــي أن نعتصــم ‪ُ ..‬رفعــت الشــعارات الرافضــة لهــا ‪..‬ومازلــت‬ ‫الــوزارة ومــن فيهــا يســكنون صمتهــم وعــدم اهتمــام‬ ‫‪ ،‬شــعارات تنــادي «تســقط ســيداو»‪« ،‬يســقط قانــون حمايــة‬ ‫األســرة المنبثــق عــن ســيداو»‬ ‫وبعــد بحــث وتحليــل لبعــض البنــود وهناك الكثير من كتب‬ ‫عــن المقارنــة التــي بيــن بعــض بنودهــا وبيــن بعــض مــن آيــات‬ ‫الرحمــن وصلــت أن‪-:‬‬ ‫«ســيداو» تقــول بــأن المــرأة مثــل الرجــل ‪،‬والقــرآن يقــول‬ ‫ـس الذَّ َك ـ ُر َك ْالُ ْن َثــى}‪« ،‬ســيداو» تقــول ال يســمح للرجــل‬ ‫َ‬ ‫{و َل ْيـ َ‬ ‫بالتعــدد والقــرآن يقــول (فانكحــوا مــا طــاب لكــم مــن النســاء‬ ‫مثنــى وثــاث وربــاع) ‪.‬‬ ‫«ســيداو» تقــول األوالد ينســبون ألمهاتهــم فــي التســمية‬ ‫والقــرآن يقــول (ادعوهــم آلبائهــم) «ســيداو» تقــول ال يوجــد‬ ‫عــدة للمــرأة والقــرآن يقــول (والمطلقــات يتربصــن بأنفســهن‬ ‫ثالثــة قــروء)‪.‬‬ ‫«ســيداو» تقــول الرجــل ال يملــك الواليــة علــى المــرأة واألب‬ ‫ال يملــك الواليــة علــى بناتــه والقــرآن يقــول ( الرجــال قوامــون‬ ‫علــى النســاء) ‪« ..‬ســيداو» تقــول الذكــر واالنثــى فــي الميــراث‬ ‫واحد!!!‪.‬والقــرآن يقــول‪( :‬للذكــر مثــل حــظ األنثييــن)‬ ‫«ســيداو» تعطــي المــرأة حــق االجهاض والقرأن يقــول (وال‬ ‫تقتلــوا اوالدكم )‪.‬‬ ‫«ســيداو» ال تجــرم العالقات الجنســية خــارج إطار الزوجية‬ ‫لــكال الزوجيــن والقــرآن يقــول (وال تقربــوا الزنــا انــه كان‬ ‫فاحشــة و ســاء ســبيال)‬

‫سعادالسويحلي‬

‫والتطويــر إبراهيــم كشــيرة‪.‬‬ ‫وتــم خــال اإلجتمــاع الــذي عقــد‬ ‫بديــوان الــوزارة بطرابلــس وضــع المعاييــر‬ ‫العلميــة والمفاضلــة بين األســر المتقدمة‬ ‫للمشــاركة فــي هــذا المعــرض ‪.‬‬

‫رصد ‪ :‬سعاد السويحلي‬ ‫عقــد أمــس األول الثالثــاء بمقــر إدارة تعليــم وإندمــاج الفئات‬ ‫الخاصــة التابــع لــوزارة التربيــة والتعليــم االجتمــاع التاســع للجنــه‬ ‫ُمبــادرة (مِ ــن حقِّــي)‪ ،‬التــي أطلقتهــا شــركه المــدار مــع وزارة‬ ‫التربيــة والتعليــم لدعــم احتياجــات تعليــم الفئــات الخاصــة‬ ‫مســاهمه منهــا فــي إنجــاح العمليــة التعليميــة‬ ‫وتــرأس االجتمــاع كل مــن د‪ .‬نوريــة وعمــر أحمــد وأعضــاء‬ ‫لجنــه المبــادرة وتـ ّم خاللــه االتفــاق علــى متابعــة الحصــول علــي‬ ‫تقاريــر وإحصــاءات دقيقــه حــول طــاب ذوي اإلعاقــة بمختلــف‬

‫البلديــات وتشــكيل لجــان عمــل ميدانيــة تحصــر متطلبــات‬ ‫المــدارس بمراقبــات التعليــم بالمنطقــة الجنوبيــة‪ ..‬كمــا اتفــق‬ ‫المجتمعــون علــى إقامــة دورة تدريبيــة لمديــري مكاتــب الفئــات‬ ‫الخاصــة بالمنطقــة الشــرقية‪ ،‬ودورات أخــرى فــي مجــال‬ ‫اإلختبــارات والمقاييــس والتقييــم تســتهدف لجــان تقييــم طــاب‬ ‫المبــادرة كجــزء مــن برنامــج المســؤولية‬ ‫الفئــات الخاصــة‪ .‬وتأتــي ُ‬ ‫االجتماعيــة للشــركة والتــي تعتبــر األولــي مــن نوعهــا فــي ليبيــا‪،‬‬ ‫وتســتهدف فــي المرحلــة األولــى منهــا حصــر ذوي الهِ مــم فــي‬ ‫المؤسســات التعليميــة‪ ،‬وتوفيــر إحتياجاتهــم‪.‬‬

‫التي اســتهدفت طالب المدارس‬

‫حم ــلة «اق ـ ـرأ» ص ـ ــلة الماضـ ـ ــي بالحاض ـ ـ ــر‬

‫مكتبتــان متنقلتــان تحمــان‬ ‫العديــد مــن العناويــن واإلصدارات‬ ‫األخــرى مــن مجــاالت ونشــرات‬ ‫علميــة وتســتمران فــي نشــاطهما‬ ‫الثقافــي خــال هــذه الفتــرة فــي‬ ‫مواقــع متعــددة منهــا ميــدان‬ ‫الشــهداء والمنتــزه العائلــي‬ ‫بمنطقــة عيــن زارة ‪ ،‬والمكتبــات‬ ‫المتنقلــة ال يقتصــر نشــاطها‬ ‫بنشــر المعرفــة داخــل مدينــة‬ ‫طرابلــس فقــط بــل يشــمل أيض ـ ًا‬ ‫كافــة البلديــات ‪ ،‬باعتبــار أن‬ ‫القــراءة هــي الســاح الوحيــد ضــد‬ ‫الجهــل والتخلــف‪.‬‬

‫متابعة ‪ :‬الصباح االجتماعي‬ ‫حملــة «اقــرأ» المقامة حاليا ً بمســرح الكشــاف‬ ‫بطرابلــس والتــي نظمتهــا وأشــرفت عليهــا وزارة‬ ‫الثقافــة والتنميــة المعرفية‪.‬‬ ‫«الصبــاح االجتماعــي» ســلط الضــوء علــى‬ ‫هــذه الحملــة والجهــد الــذي يبذلــه القائمــون‬ ‫عليهــا وخصنــا بعضهــم بالحديــث عــن هــذا‬ ‫النشــاط المعرفــي الموجــه للجميــع وخاصــة‬ ‫الدارســين مــن الطــاب مــن مختلــف الفئــات‬ ‫العمريــة‪ ،‬بأرفــف محملــة بعــدد مــن الكتــب التــي‬ ‫تهــم الطفــل والتلميــذ والطالــب‪.‬‬ ‫حــول المكتبــات المتنقلــة واإلصــدارات‬

‫وحركــة القــراءة وهــدف الحملــة ومعلومــات‬ ‫أخــرى حاولنــا الحصــول عليهــا مــن خــال‬ ‫جولتنــا الســريعة واالســئلة التــي طرحناهــا ‪.‬‬ ‫األســتاذة خولــة التليســي – رئيــس قســم‬ ‫المكتبــات المتنقلــة ومعــارض الكتــب ‪- :‬‬ ‫جــاءت حملــة «اقــرأ» لترســيخ ثقافــة القــراءة‬ ‫فــي المجتمــع ‪ ،‬والتــي تدعــو إلــى القراءة ونشــر‬ ‫المعرفــة بيــن الجميع‪.‬‬ ‫وبالنســبة لإلصــدارات فهــي مــن مــا‬ ‫تولــت وزارة الثقافــة والتنميــة المعرفية‬ ‫إصــداره لســنتي ‪-2019 2018‬‬

‫الحملة تتضمن مئتين وخمسين‬ ‫ب بالنسبة لألطفال والكبار‬ ‫كتا ً‬ ‫وتشمل معارف متعددة‬

‫والتــي تصــل إلــي مــا يقــارب من مئتين وخمســين‬ ‫كتابـا ً بالنســبة لألطفــال والكبــار أيضـاً‪ ،‬تتضمــن‬ ‫ثقافــات ومعــارف متعــددة ‪ ،‬حيــث ركزنــا علــى‬ ‫الفئــة العمريــة مــن خمــس ســنوات إلــى‬ ‫أربعــة عشــر عامــا ً ‪ ،‬كمــا تــم اختيــار‬ ‫العناويــن الكتــب غيــر محليــة مــن‬ ‫روايــات وقصــص دينيــة وقصــص‬ ‫عالميــة وتعليــم الكتابــة والرســم‬ ‫‪ ،‬وطــرق تعلــم الجــدول‬ ‫الضــرب‪ ،‬إلــى جانــب‬ ‫قصــص التســالي‪.‬‬ ‫هــل هــذا يعنــي التوجــد‬ ‫كتــب لألطفــال محليــة ؟‬ ‫قليلــة وتعتبــر نــادرة‬ ‫! حيــث يعتبــر‬

‫النتــاج الثقافــي للطفــل متواضــع ويحتــاج إلــى‬ ‫انتعــاش واهتمــام مــن قبــل الك َتــاب واألدبــاء‬ ‫المختصيــن بثقافــة الطفــل‪.‬‬ ‫وأشــرف علــى هــذه الحملــة إدارة المراكــز‬ ‫والبيــوت الثقافيــة «قســم المكتبــات والمعــارض»‬ ‫والمكتبــات المتنقلــة بــوزارة الثقافــة والتنميــة‬ ‫المعرفيــة‪ ،‬نحــن نحــاول نشــر الثقافــة فــي‬ ‫جميــع المجــاالت‪ ،‬وباعتبــار أن األهــداف تتمثــل‬ ‫فــي رفــع مســتوى القــراءة لألطفــال‪ ،‬باعتبارهــا‬ ‫أعمــاراً تضــاف ألعمارهــم ‪ ،‬وســداً منيع ـا ً أمــام‬ ‫ضياعهــم وصلــة بيــن ماضيهــم وحاضرهــم‬ ‫ـذاء ألرواحهــم ‪ ،‬وأيضــا غــرس للحكــم فيهــم‪،‬‬ ‫وغـ ً‬ ‫ولهــذا نــادت الحملــة بــأن يطلــع األبنــاء علــى‬ ‫جميــل القصــص ثــم بروائــع الســير وأن الينســوا‬ ‫أن لآلبــاء واألجــداد موروثــات وهوايــات‪ ،‬وأن‬ ‫الهواتــف إن اســتولت علــى جميــع األوقــات فلــن‬

‫‪E MAIL : INFO@ALSABAAH.LY‬‬

‫الخميس ‪ 20‬ربيع اآلخ ــر ‪1443‬‬

‫‪11‬‬

‫‪WWW. alsabaah.ly‬‬

‫العدد ‪434 :‬‬

‫الموافق ‪ 25‬نوفمبـر ‪2021‬‬

‫السن ــة الثالثة‬

‫مساحة مظللة‬

‫طرد الملك يجلب الفوز لليكرز‬

‫طــرد نجــم لــوس أنجليــس ليكــرز ليبــرون‬ ‫ُ‬ ‫جيمــس خــال فــوز فريقــه لــوس أنجليــس‬ ‫ليكــرز ‪ 116-121‬علــى مضيفــه ديترويــت‬ ‫بيســتونز‪ ،‬بعــد أن ضــرب أيزيــاه ســتيوارت‬ ‫بمرفقــه علــى وجهــه‪ ،‬ضمــن دوري كــرة‬ ‫الســلة األميركــي للمحترفيــن‪.‬‬ ‫وهــذه المــرة الثانيــة التــي ُيطــرد‬ ‫فيهــا ليبــرون فــي مســيرته‬ ‫االحترافيــة‪ ،‬وذلــك بعــد أن كان‬ ‫الالعبــان يتنازعــان اللتقــاط‬ ‫متابعــة مــن رميــة حــرة‬ ‫مطلــع الربــع الثالــث‪.‬‬

‫وحــاول ســتيوارت مواجهــة جيمــس بعــد‬ ‫تع ّرضــه إلصابــة فــوق عينــه اليمنــى التــي‬ ‫ســالت منهــا الدمــاء‪ ،‬إال أن تدخــل مجموعــة‬ ‫مــن العبــي الفريقيــن وأعضــاء الجهازيــن‬ ‫أيضــا‬ ‫الفنــي وأفــراد األمــن الذيــن حاولــوا‬ ‫ً‬ ‫تهدئــة األمــور حــال دون ذلــك‪.‬‬ ‫ووقعــت المشــاجرة قبــل ‪ 9:19‬دقائــق مــن‬ ‫نهايــة الربــع الثالــث عندمــا كان ليكــرز متأخـ ًـرا‬ ‫‪ .67-79‬وكان أبطــال ‪ 2020‬دخلــوا اللقــاء‬ ‫بعــد ثــاث هزائــم متتاليــة ومجمــوع تســع فــي‬ ‫الموســم‪ ،‬مقابــل ثمانيــة انتصــارات‪.‬‬

‫إعداد‪ :‬مناف بن دلة‬

‫هولوغرام‬

‫سولشاير ‪ ..‬الالعب الذي اقتفى أثر هتشكوك ‪ ..‬والمدرب الفاشل‬ ‫طالمــا راودت محبــي الرياضــة عمومــا وكــرة القــدم خصوصــا‬ ‫أحــام بــأن يجتمــع العبــان مــن زمنيــن مختلفيــن فــي فريــق واحــد‪،‬‬ ‫وكثيــرا مــا تحولــت هــذه األحــام إلــى تســاؤالت علنيــة علــى غــرار ‪:‬‬ ‫كيــف ســيكون شــكل فريــق يضــم بيليــه ومارادونــا ؟ وأي دفــاع ذلــك‬ ‫الــذي ســيكون فرانــز بيكنبــار وباولــو مالدينــي مــن أعمدتــه؟‬ ‫وأكثــر المحتاجيــن إلــى مثــل هــذه التقنيــة هــو أولــي غونــار‬ ‫سولشــاير‪ ،‬المقــال حديثــا ً مــن تدريــب مانشســتر يونايتــد‪.‬‬ ‫وبينمــا يجــد المــدرب النرويجــي بعــض العــزاء فــي تصريحــات‬ ‫النجــم البرتغالــي كريســتيانو رونالــدو‪ ،‬الــذي وصفــه بـــ” اإلنســان‬ ‫الرائــع»‪ ،‬كان سولشــاير ســيجد ســعادة فــي تواجــد حقيقــي‬ ‫للـ(هولوغــرام) يذ ّكــر جمهــور فريقــه األثيــر بمــا حــدث قبــل أكثــر مــن‬ ‫‪ 22‬عامــاً‪.‬‬

‫وســيقف النرويجــي البالــغ مــن العمــر ‪ 48‬عامــا ً مزهــواً وهــو‬ ‫يشــاهد لحظــة تاريخيــة حملتهــا الدقيقــة الـــ‪ 93‬مــن نهائــي دوري‬ ‫أبطــال أوروبــا الــذي جمــع علــى ملعــب (كامــب نــو) ببرشــلونة‬ ‫اإلســبانية بيــن مانشســتر يونايتــد وبايــرن ميونــخ‪.‬‬ ‫وفــي تلــك الدقيقــة كانــت جماهيــر الشــياطين الحمــر تتغنــى فرحا ً‬ ‫بهــدف التعــادل الــذي أحــرزه تيــدي شــيرنغهام قبــل نهايــة الوقــت‬ ‫األصلــي بلحظــات‪ ،‬ولــم تــدر أنهــا مــع مفاجــأة أكبــر تمثلــت فــي هدف‬ ‫جــاء مــن قــدم البديــل سولشــاير‪ ،‬الــذي تغنــت بــه كثيــراً ووصفتــه‬ ‫بـ(هيتشكوك)‪.‬‬ ‫واليــوم مــع خروجــه المأســاوي إثــر الخســارة الثقيلــة مــن واتفــورد‪،‬‬ ‫يتمنــى المــدرب النرويجــي أن يعيــده الزمــن العبـا ً وبطـاً فــي أعيــن‬ ‫محبــي مانشســتر يونايتــد‪.‬‬

‫إنفوجرافيك‬

‫فالهوفيتش ‪ ..‬الميديتشي الجديد وخليفة باجيو‬

‫كانــت الجولــة الـــ‪ 13‬مــن الــدوري اإليطالــي لكــرة القــدم اســتثنائية بــكل‬ ‫المقاييــس‪ ،‬فقــد حملــت أول هزيمــة لمتصــدري الترتيــب نابولــي وميــان هــذا‬ ‫الموســم‪ ،‬واللــذان أصــرا علــى الترافــق بــذات الرصيــد النقطــي‪ ،‬إضافــة الرتفــاع‬ ‫أســهم إنتــر فــي العــودة للجديــة للدفــاع عــن لقبــه‪ ،‬ورنــو األبصــار فــي يوفنتــوس‬ ‫نحــو تحقيــق (ريمونتــادا) تاريخيــة ترفعهــم مــرة أخــرى فــوق عــرش الكــرة‬ ‫اإليطاليــة‪.‬‬ ‫وإن كان لهــذه الجولــة أبطــال وخاســرون كثــر‪ ،‬فــإن واحــد ًا منهــم يســتحق أن‬ ‫يوصــف بـ”البطــل األكبــر” ألنــه وضــع قدمــه بيــن أفضــل العبــي (الســيريا أ) وأكــد‬ ‫المثــار حــول انتقالــه إلــى فريــق كبيــر لــم يــأت من‬ ‫علــى أن الحديــث‬ ‫فراغ‪.‬‬ ‫إنــه الصربــي دوشــان فالهوفيتــش‪،‬‬ ‫الــذي أحــال ليلــة الســبت الماضــي جحيم ـ ًا‬

‫‪12‬‬

‫‪14‬‬ ‫‪7.08‬‬

‫مــرة زار فيهــا شــباك منافســي فيورنتينــا خــال‬ ‫ســنة ‪ ،2021‬معــادالً رقــم هامريــن كأفضــل مســجل للفريــق‬ ‫الفلورنســي فــي عــام واحــد‪ ،‬مــع إمكانيــة تجــاوزه فــي‬ ‫المباريــات القادمــة‪.‬‬ ‫مبــاراة مثــل فيهــا المنتخــب الصربــي ســجل خاللهــا ‪7‬‬

‫أهــداف ومــع ظهــوره فــي كأس العالــم القــادم قــد يصبــح‬ ‫نجــم المنتخــب األول‪.‬‬

‫‪2021-20‬‬

‫تقديــر فالهوفيتــش‬ ‫العــام وفقــ ًا لموقــع‬ ‫(هوســكورد) العالمــي‪،‬‬ ‫فــي انعــكاس واضــح‬ ‫علــى األداء الكبيــر‬ ‫الــذي يقدمــه الفتــى‬ ‫الصربــي‪.‬‬

‫كان الموســم الــذي حصــل فيــه علــى جائــزة أفضــل‬ ‫العــب ناشــئ فــي الــدوري اإليطالــي‪ ،‬وهــي الجائــزة‬ ‫التــي جعلــت أنديــة كبــرى علــى رأســها يوفنتــوس‬ ‫وتوتنهــام تحــاول التعاقــد معــه‪.‬‬

‫صورة وتعليق‬

‫خوذة كرة القدم األمريكية هي الحل‬

‫يبــدو أن جائحــة كورونــا أثــرت في كــرة القدم‬ ‫بشــكل يفــوق مــا كان متصــوراً‪ ،‬فهــي لــم تكتــف‬ ‫بإيقــاف البطــوالت علــى مســتوى العالم ألشــهر‪،‬‬ ‫قبــل أن تعيدهــا خلــف أبــواب موصــدة وتفــرض‬ ‫خســائر ماليــة علــى األنديــة واالتحــادات‬ ‫المســؤولة‪ ،‬عــاوة علــى قطعهــا الصلــة بيــن‬ ‫محبــي اللعبــة وروزنامــة مســابقاتهم المفضلــة‪.‬‬ ‫فالوبــاء وكمــا يظهــر قــد جعــل جماهيــر كــرة‬ ‫القــدم أكثــر جموحـا ً وتهــوراً‪ ،‬وســاق معــه شــغبا ً‬ ‫متواص ـاً مــأ مدرجــات المالعــب األوروبيــة‪،‬‬ ‫خصوصـا ً الفرنســية منهــا‪ ،‬والتــي كانت شــاهدة‬ ‫علــى لحظــات كانــت نــادرة فــي مســابقات القارة‬

‫بالنســبة لمدافعــي ميــان‪ ،‬فتالعــب بهــم وســجل هدفيــن مــن أهــداف‬ ‫فريقــه األربعــة‪ ،‬منصبــ ًا نفســه نجمــ ًا لمبــاراة مجنونــة بيــن (الفيــوال)‬ ‫و(الروســونيري) انتهــت لمصلحــة األول ‪.3-4‬‬ ‫ويبــدو الفتــى ذو الـــ‪ 21‬ربيع ـ ًا واثق ـ ًا مــن قدراتــه‪ ،‬ومــدركا أن أهدافــه الـــ‪12‬‬ ‫هــذا الموســم ال تعــدو عــن كونهــا مقدمــة لمــا ســيأتي بعدهــا‪ ،‬ولذلــك قــرر‬ ‫عــدم التجديــد مــع فيورنتينــا‪ ،‬واضعـ ًا نصــب عينيــه االنتقــال إلى نـ ٍ‬ ‫ـاد أكبر‪،‬‬ ‫يحقــق معــه إنجــازات عظيمــة‪ ،‬لكنــه ترك فــي أنفــس مشــجعي األرجواني‬ ‫حســرة ذكرتهــم بمــا حــدث مــع األســطورة روبرتــو باجيــو قبــل أكثــر مــن‬ ‫‪ 3‬عقــود‪.‬‬ ‫فالهوفيتــش صنــع ربيــع فلورنســا الجديــد وســار علــى‬ ‫خطــى ل آل ميدتشــي الذيــن وضعــوا حجــر األســاس لرقــي‬ ‫المدينــة وســط التفــرق اإليطالــي الصاخــب بدايــة‬

‫أرقام ‪ X‬أرقام‬

‫‪ 50‬مباراة‬

‫قــاد فيهــا األلمانــي تومــاس توخيــل تشيلســي‬ ‫كمــدرب‪ ،‬آخرهــا كانــت أمــس األول الثالثــاء أمــام‬ ‫يوفنتــوس وحقــق خاللهــا فــوزاً كبيــراً بنتيجــة‬ ‫‪ ،0-4‬رافعـا ً عــدد المباريــات التــي انتصــر فيهــا‬ ‫مــع (البلــوز) إلــى ‪ ،32‬مقابــل ‪ 7‬هزائــم و‪11‬‬ ‫تعــادالً‪.‬‬ ‫وتــدل هــذه األرقــام بجــاء علــى النجــاح‬ ‫الكبيــر الــذي يحققــه توخيــل مــع تشيلســي‪،‬‬ ‫والــذي تــوج بالظفــر بلقــب دوري األبطــال فــي‬ ‫الموســم الماضــي‪ ،‬وتصــدر المجموعــة الثامنــة‬ ‫فــي النســخة الحاليــة مــن المســابقة‬

‫‪ 17‬سنـــة‬

‫تفصــل يوفنتــوس اإليطالــي عــن آخــر مــرة اســتقبلت شــباكه أربعــة أهــداف‬ ‫دون أن يتمكــن مــن التســجيل‪ ،‬حيــث تعــود‬ ‫تلــك المناســبة إلــى ســنة ‪ 2004‬عندمــا‬ ‫خســر أمــام رومــا بنتيجــة ‪.0-4‬‬ ‫ومســاء الثالثــاء الماضــي كان فريــق‬ ‫الســيدة العجــوز مــع هزيمــة مماثلــة فــي‬ ‫دوري أبطــال أوروبــا‪ ،‬وقعهــا عليــه تشيلســي‬ ‫اإلنجليــزي‪ ،‬فــي المبــاراة التــي جمعتهمــا‬ ‫بملعــب (ســتامفورد بريــدج) بالعاصمــة‬ ‫البريطانيــة لنــدن‪.‬‬ ‫وســجل أهــداف البلــوز كل مــن تريفــوه‬ ‫تشــالوباه‪ ،‬رييــس جاميــس‪ ،‬كالــوم هودســون‬ ‫أودوي وتيمــو فرنــر‪.‬‬

‫هدفــ ًا ســجلها المهاجــم الصربــي فــي ‪ 14‬مبــاراة‬ ‫خاضهــا مــع (الفيــوال) هــذا الموســم فــي الــدوري‬ ‫والــكأس اإليطالييــن‪.‬‬

‫‪27‬‬

‫العجــوز‪ ،‬وآخرهــا مــا حــدث فــي مبــاراة ليــون‬ ‫ومارســيليا األحــد الماضــي‪.‬‬ ‫ولــم تمــض أكثــر مــن ‪ 5‬دقائــق علــى بدايــة‬ ‫المبــاراة التــي لعبــت لحســاب الجولــة الـــ‪ 14‬مــن‬ ‫الــدوري الفرنســي‪ ،‬حتــى طــارت قنينــة ميــاه‬ ‫مــن المدرجــات واتجهــت صــوب رأس نجــم‬ ‫مارســيليا دميتــري باييــه‪ ،‬فأوقعتــه أرضــاً‪.‬‬ ‫توقفــت المبــاراة وانســحب الضيــف‬ ‫القــادم مــن الجنــوب‪ ،‬بينمــا وقــف العبــو ليــون‬ ‫مشــدوهين مــن تصــرف جمهورهــم‪ ،‬وقــد‬ ‫هالهــم أن يلعبــوا مبارياتهــم القادمــة علــى‬ ‫ملعــب (بــارك أولمبيــك ليــون) دون حضــور‬ ‫يســاندهم‪.‬‬ ‫أمــا باييــه الــذي يظهــر فــي‬ ‫هــذه الصــورة علــى دفعــات‪ ،‬مــرة‬ ‫ممســكا بالكــرة وأداة الجريمــة‬ ‫(القنينــة) غيــر بعيــدة عنــه‪ ،‬وثانيــة‬ ‫وهــو ممتــد علــى األرض يشــتكي‬ ‫مــن أثــر الضربــة‪ ،‬وثالثــة يــرى فيهــا‬ ‫وخــوذة كــرة القــدم األمريكيــة تعتلــي‬ ‫رأســه بواســطة تقنيــة (الفوتوشــوب)‪.‬‬ ‫ومــرد هــذا التدخــل التقنــي فــي‬ ‫الصــورة إلــى تهكــم بعــض الجماهيــر‬ ‫علــى تصريحــات باييــه‪ ،‬الــذي قــال‬ ‫فيهــا أنــه يشــعر بالخــوف مــن تنفيــذ‬ ‫ركالت الركنيــة مجــدداً فــي مالعــب‬ ‫الفــرق المنافســة‪.‬‬

‫رياضـــــة‬

‫‪ 55.4‬مـــرة‬

‫يضغــط فيهــا اإلســباني رودري متوســط‬ ‫ميــدان مانشســتر ســيتي علــى الخصوم في‬ ‫كل مبــاراة يخوضهــا بألــوان (البلوســكاي)‪،‬‬ ‫ليكــون أكثــر الالعبيــن تنفيــذاً للضغــط‬ ‫اإليجابــي فــي الــدوري اإلنجليــزي الممتــاز‪،‬‬ ‫بحســب شــبكة (أوبتــا) لإلحصــاءات‪.‬‬ ‫وجــاء فــي المركــز الثانــي زميلــه‬ ‫بيرنــاردو ســيلفا والــذي يضغــط علــى‬ ‫منافســيه بمعــدل ‪ 51.7‬فــي المبــاراة‪ ،‬وحلّ‬ ‫ثالثـا ً اإليطالــي جورجينيــو متوســط ميــدان‬ ‫تشيلســي بمعــدل ‪.50.5‬‬

‫‪ 154‬هــــدفًا‬

‫نصبــت األلمانــي ســيمون تيــرود هدافـا ً‬ ‫تاريخيـا ً لــدوري الدرجــة الثانيــة فــي بالده‬ ‫(بوندســليغا ‪ ،)2‬حيــث يملــك الالعــب‬ ‫البالــغ مــن العمــر ‪ 33‬عامــا ً ســجالً‬ ‫تهديفيــا متميــزاً فــي هــذه البطولــة حققــه‬ ‫رفقــة أنديــة عــدة هــي كولــن‪ ،‬بوخــوم‪،‬‬ ‫هامبــورغ‪ ،‬شــتوتغارت‪ ،‬يونيــون برليــن‬ ‫دويزبــرغ إضافــة لفريقــه الحالــي شــالكه‪.‬‬ ‫وأحــرز تيــرود ‪ 14‬هدفـا ً هــذا الموســم‬ ‫آخرهــا فــي شــباك بريمــن الســبت‬ ‫الماضــي‪.‬‬

‫سوشيال ميديا‬

‫تاتيانا كالديرون تشرك الجمهور في اختياراتها‬

‫عــادت الثقــة لتغــزو نفــس الســائقة‬ ‫الكولومبيــة تاتيانــا كالديــرون بعــد أيــام‬ ‫فقــط مــن حديثها المتشــائم حــول مغادرتها‬ ‫ســباقات (ســوبر فورمــوال) التــي كانــت أول‬ ‫امــرأة تخــوض غمارهــا العــام الماضــي‪.‬‬ ‫ونشــرت تاتيانــا علــى حســابها بمنصــة‬ ‫(إنســتغرام) صــوراً لـــ‪ 3‬ســيارات‪ ،‬مطالبــة‬ ‫المعلقيــن باختيــار األفضــل بينهــا‪،‬‬ ‫لتكــون ســيارتها فــي الموســم‬

‫الجديــد‪.‬‬ ‫وكانــت الكولومبيــة البالغــة مــن العمــر ‪ 27‬عام ـا ً‬ ‫قــد صرحــت لموقــع (موتورســبورت) أن عوامــل عــدة‬ ‫تظافــرت وتعاضــدت لتبعدهــا عــن ســباقات (ســوبر‬ ‫فورمــوال) منهــا القيــود التــي فرضتهــا جائحــة كورونا‬ ‫علــى الســفر ونتائجهــا المخيبــة لآلمــال مــع فريــق‬ ‫(دراغــو كــورس) التابــع لشــركة (هونــدا)‪.‬‬ ‫وفــي فبرايــر ‪ ،2019‬باتــت تاتيانــا كالديــرون أول‬ ‫فتــاة تشــارك فــي ســباقات (فورمــوال ‪ )2‬عندمــا‬

‫قــادت ســيارة فريــق (آردن) رفقــة أنطــوان‬ ‫هوبــار‪.‬‬ ‫كمــا كانــت لهــا تجربــة مــع الفريــق‬ ‫التطويــري لـ(ســاوبر) المشــارك فــي‬ ‫(الفورمــوال ‪ ،)1‬قبــل أن تتــم ترقيتهــا‬ ‫لتكــون ســائقة التجــارب فــي فريــق‬ ‫(ألفــا روميــو ســاوب) ســنة ‪،2018‬‬ ‫لتقتفــي أثــر البريطانيــة ســوزي‬ ‫وولــف‪.‬‬

‫‪10‬‬

‫تطالعون في األعداد المقبلة‬

‫الرياضي‬

‫بمتابعيها الكثر‬

‫كيف تأثر اإلعالم الرياضي بـ «السوشيال ميديا» ؟‬

‫إشراف ‪ :‬كمال الدريك‬ ‫الخميس ‪ ٢٠‬ربيع اآلخر ‪1443‬‬

‫األحــــد في الكونفيدراليــــة اإلفريقيـــــة‬

‫الموافق ‪ ٢٥‬نوفمبر ‪2021‬‬

‫االتحاد يقابل إنيمبا النيجيري ‪ ..‬واألهلي طرابلس يواجه الملعب المالي‬ ‫ّ‬ ‫سيموندي يعول على تجربته اإلفريقية لعبور المنافس المالي‬ ‫قفــز فريقــا االتحاد واألهلي طرابلس من معمعة الــدوري الممتاز التي بالكاد‬ ‫ظهــرت مالمحها األولى هذا األســبوع‪ ،‬إلــى كأس الكونفيدرالية اإلفريقية‪ ،‬حيث‬ ‫ســيخوض ممثــا الكرة الليبية مباراتيهما فــي الملحق الثاني لدور الـ‪ 32‬يوم‬ ‫األحد القادم‬

‫سانينو جهز لموقعة المنستير بمباراة أبوسليم‬

‫وســيحاول بطــل النســخة الماضيــة مــن الــدوري‬ ‫ووصيفــه الخــروج بنتائــج مرضيــة عندمــا يقابــان‬ ‫إنيمبــا النيجيــري والملعــب المالــي‪ ،‬إلدراكهمــا أن‬ ‫التفــوق فــي مبــاراة الذهــاب ســيضمن بشــكل كبيــر‬ ‫تواجدهمــا فــي دور المجموعــات مــن المســابقة‬ ‫القاريــة‪.‬‬ ‫وبعــد أن حققــا المهــم فــي الجولــة األولــى‬ ‫مــن الــدوري المحلــي‪ ،‬ســيركز الجهــازان الفنيــان‬ ‫لالتحــاد واألهلــي طرابلــس علــى المحطــة‬ ‫اإلفريقيــة القادمــة‪ ،‬وهمــا فــي غايــة اإلدراك‬ ‫لالختــاف بيــن المنافســتين‪ ،‬الســيما علــى مســتوى‬ ‫الالعبيــن الجاهزيــن للمشــاركة‪.‬‬ ‫ســانينو يجهز للموقعة‬ ‫وبــدا هــذا اإلدراك واضح ـا ً فــي التشــكيلة التــي‬ ‫اختارهــا اإليطالــي جيوســيبي ســانينو مــدرب‬ ‫االتحــاد ليبــدأ بهــا مبــاراة فريقــه وأبوســليم يــوم‬ ‫االثنيــن الماضــي فــي أولــى جــوالت الممتــاز‪ ،‬حيــث‬ ‫خلــت – مــا خــا ســند الورفلــي وفريــد إنجومــا‪-‬‬ ‫مــن الوافديــن الجــدد غيــر القادريــن علــى اللعــب‬ ‫أمــام إنيمبــا النيجيــري‪.‬‬ ‫ويومهــا اســتطاع بطــل النســخة الماضيــة مــن‬ ‫الــدوري الفــوز وحصــد نقــاط المبــاراة الثــاث‪،‬‬ ‫بهدفــي أحمــد الهــرام وأكوامــي‪ ،‬منتزعــا ً زخمــا ً‬ ‫نفســيا ً كبيــراً هــو فــي أمــس الحاجــة إليــه‪.‬‬ ‫المنســتير تستضيف االتحاد‬ ‫ســيحتضن ملعــب مصطفــى بــن جنــات بمدينــة‬ ‫المنســتير التونســية مبــاراة االتحــاد وضيفــه‬ ‫إنيمبــا‪ ،‬بعــد أن قــررت إدارة األول اختيــاره ليكــون‬ ‫ميدانــا ً لهــذه المواجهــة‪.‬‬ ‫وأنشــئ هــذا الملعــب ســنة ‪ ،1985‬ثــم جــدد‬ ‫بالكامــل ســنة ‪ 2004‬حيــث اعتمــد كأحــد‬ ‫المالعــب التــي اســتضافت مباريــات بطولــة أمــم‬ ‫إفريقيــا التــي اســتضافتها تونــس فــي ذلــك العــام‪.‬‬ ‫المواجهة الرابعة‬ ‫مبــاراة األحــد ســتكون الثانيــة التــي تجمــع‬ ‫االتحــاد بإنيمبــا‪ ،‬ورابــع مواجهــة لــه مــع الفــرق‬ ‫النيجيريــة فــي المســابقات القاريــة‪.‬‬ ‫فقــد التقــى الفريقــان خــال شــهر مايــو مــن‬ ‫العــام ‪ 2011‬ضمــن الــدور الـــ ‪ 16‬مــن بطولــة‬ ‫دوري أبطــال إفريقيــا‪ ،‬فــي مبــاراة قصــت شــريط‬ ‫المواجهــات االتحاديــة – النيجيريــة‪ ،‬ويومهــا‬

‫اضطــرت الظــروف التــي تعيشــها ليبيــا إلــى‬ ‫إقامــة مبــاراة واحــدة فاصلــة‪ ،‬أســفرت عــن تفــوق‬ ‫الفريــق النيجيــري بهــدف وحيــد وتأهلــه مقابــل‬ ‫إقصــاء لالتحــاد‪ ،‬الــذي انتقــل للــدور الفاصــل قبــل‬ ‫مجموعــات الكونفيدراليــة‪ ،‬وواجــه فريق ـا ً آخــر مــن‬ ‫النيجــر‪.‬‬ ‫ففــي الــدور الـــ‪ 16‬مــن الكونفيدراليــة ســنة‬ ‫‪ ،2011‬اصطــدم االتحــاد بفريــق ســان شــاين‬ ‫ســتار فــي مبــاراة واحــدة فاصلــة آلــت نتيجتهــا‬ ‫للفريــق النيجيــري بهــدف وحيــد‪.‬‬ ‫أمــا المباراتــان الثالثــة والرابعــة لزمــاء محمــد‬ ‫زعبيــة فــي مواجهــة الفــرق النيجيريــة فــكان‬ ‫مســرحها بطولــة كأس الكونفيدراليــة فــي نســخة‬ ‫‪ ،2018‬عندمــا واجــه االتحــاد أكــوا يونايتــد فــي‬ ‫الــدور األول‪ ،‬وانتهــت مبــاراة الذهــاب بتفــوق‬ ‫االتحــاد بهــدف نظيــف‪ ،‬وهــي ذات النتيجــة التــي‬ ‫انتصــر بهــا أكــوا يونايتــد فــي مواجهــة العــودة‪،‬‬ ‫ليحتكــم الفريقــان إلــى ركالت الجــزاء التــي منحــت‬ ‫الفريــق النيجيــري ورقــة العبــور للــدور التالــي‪.‬‬ ‫األهلــي يطير إلى باماكو‬ ‫ســيطير األهلــي طرابلــس إلــى العاصمــة باماكــو‬ ‫ليقابــل الملعــب المالــي يــوم األحــد القــادم‪ ،‬وســط‬ ‫تفــاؤل مــن المتابعيــن بإمكانيــة العــودة بنتيجــة‬ ‫تبعــث الطمأنينــة قبــل مواجهــة اإليــاب علــى ملعــب‬ ‫(بنينــا) فــي الخامــس مــن ديســمبر القــادم‪.‬‬ ‫وكانــت مبــاراة الشــط فرصــة مناســبة للجهــاز‬ ‫الفنــي بقيــادة الفرنســي برنــارد ســيموندي للوقــوف‬ ‫علــى مســتويات الالعبيــن‪ ،‬علــى الرغــم مــن أن بعض‬ ‫المشــاركين أمــام الكنــاري فــي مصراتــة لــن يمكنهــم‬ ‫اللعــب فــي مواجهــة الملعــب المالــي‪ ،‬علــى غــرار‬ ‫محمــد المنيــر‪ ،‬مســجل هــدف المبــاراة الوحيــد‬ ‫ومحمــد الطبــال والمحترفيــن الثالثــة‪ ،‬التونســي‬ ‫محمــد المثنانــي‪ ،‬الموريتانــي عبــدول والكاميرونــي‬ ‫جــاك زوا‪ ،‬لعــدم تضميــن أســمائهم فــي القائمــة‬ ‫األوليــة للفريــق‪ ،‬التــي أرســلت لالتحــاد اإلفريقــي‬ ‫لكــرة القــادم فــي أغســطس الماضــي‪.‬‬ ‫لكــن هــذا األمــر لــم يكــن غائبــا ً عــن تفكيــر‬ ‫ســيموندي‪ ،‬الــذي اســتبق الــدوري بلعــب عــدة‬ ‫مباريــات وديــة‪ ،‬أشــرك فيهــا معظــم الالعبيــن‪،‬‬ ‫بغيــة تجريبهــم قبــل موقعــة باماكــو‪.‬‬ ‫ويعــ ّول المــدرب الفرنســي علــى خبرتــه فــي‬

‫المالعــب اإلفريقيــة لصنــع الفــارق والوصــول لــدور‬ ‫المجموعــات‪.‬‬ ‫ميدان المباراة‬ ‫ســيكون ملعــب ‪ 26‬مــارس ميدانـا ً للمبــاراة التــي‬ ‫ســتجمع األهلــي طرابلــس ومضيفــه الملعــب المالــي‬ ‫يــوم األحــد القــادم‪ ،‬ويقــع هــذا المركــب الرياضــي‬ ‫فــي جنــوب العاصمــة باماكــو‪ ،‬وتتســع مدرجاتــه‬ ‫لـــ‪ 50‬ألــف متفــرج‪.‬‬ ‫وقــد تــم إنشــاء هــذا الملعــب ســنة ‪2001‬‬ ‫بواســطة شــركة صينيــة‪ ،‬اســتباقا ً لتنظيــم مالــي‬ ‫بطولــة أمــم إفريقيــا ســنة ‪.2002‬‬ ‫تاريــخ مواجهات األهلــي مع الفرق المالية‬ ‫التقــى األهلــي طرابلــس مــرة واحــدة – ذهابــا ً‬ ‫وإيابـا ً – بفريــق مــن مالــي‪ ،‬وحــدث ذلــك فــي الــدور‬ ‫التمهيــدي لمســابقة دوري أبطــال إفريقيــا ســنة‬ ‫‪ ،2016‬عندمــا واجــه أونــزي كرياتــورز وتفــوق‬ ‫عليــه ذهاب ـا ً ‪ ،1-2‬ثــم تعــادل إياب ـا ً بــدون أهــداف‪،‬‬ ‫وتأهــل األهلــي إلــى الــدور التالــي‪ ،‬لكنــه أقصــي‬ ‫علــى يــد أســيك ميمــوزا اإليفــواري‪.‬‬ ‫وســتمثل مباراتــا وصيــف بطــل الــدوري‬ ‫القادمتيــن مواجهتــه الثانيــة للفــرق الماليــة‪،‬‬ ‫ويــدرك أنصــار األهلــي طرابلــس أنهــا لــن تكــون‬ ‫ســهلة‪ ،‬ألنــه ســيقابل فريق ـا ً هــو األقــوى فــي بــاده‬ ‫– رفقــة غريمــه دجوليبــا‪ -‬يملــك فــي رصيــده ‪23‬‬ ‫لقبــا ً للــدوري المحلــي وبطولــة قاريــة هــي كأس‬ ‫الكونفيدراليــة‪ ،‬والتــي ظفــر بلقبهــا ســنة ‪.2009‬‬

‫تنويه واعتذار‬ ‫نشــر فــي العــدد الماضــي تقديــم‬ ‫لمباريــات الجولــة الثانيــة لفــرق‬ ‫المجموعــة الثالثــة فــي دوري الكــرة‬ ‫الطائــرة‪ ،‬بالرغــم من أن تلــك المباريات‬ ‫لعبــت مســاء االثنيــن‪ ،‬أي قبــل صــدور‬ ‫العــدد بســاعات‪.‬‬ ‫ونحــن إذ نشــير إلــى هــذا الخطــأ‬ ‫غيــر المقصــود‪ ،‬نقــدم االعتــذار‬ ‫لقرائنــا الكــرام‪ ,‬ونعدهــم بمتابعــة‬ ‫أكثــر دقــة لقــادم األحــداث والمناســبات‬ ‫الرياضيــة‪.‬‬

‫العدد ‪٤٣٤ :‬‬

‫السن ــة الثالثة‬

‫ّ‬ ‫شاه جهان يظهر مجددا في صورة معلم‬ ‫شـ ّيد معلــم هنــدي منــزالً لزوجتــه هــو نســخة طبــق‬ ‫األصــل مــن قصــر (تــاج محــل) الشــهير‪ ،‬قائــاً إن‬ ‫منزلهمــا الجديــد هــو «رمــز لحبــه» لهــا‪.‬‬ ‫ومثلمــا بنــى شــاه جهــان (تــاج محــل) إلظهــار حبــه‬ ‫لزوجتــه ممتــاز محــل‪ ،‬قــام المعلــم‪ ،‬أنانــد بــراكاش‬

‫شوكســي‪ ،‬فــي واليــة ماديــا بــرادش‪ ،‬والبالــغ مــن العمــر‬ ‫‪ 52‬عام ـاً‪ ،‬ببنــاء منــزل رخامــي فاخــر أبيــض اللــون‬ ‫وأهــداه لزوجتــه المعلمــة‪ ،‬مانجوشــا‪ ،‬البالغــة ‪48‬‬ ‫عام ـاً‪ ،‬وفق ـا ً لموقــع (سياســت) الهنــدي‪.‬‬ ‫وكان الرجــل يخطــط فــي األصــل لبنــاء مبنــى‬ ‫‪E MAIL : INFO@ALSABAAH.LY‬‬

‫الخميس ‪ ٢٠‬ربيع اآلخر ‪ - ١٤٤٣‬الموافق ‪ ٢٥‬نوفمبر ‪2021‬‬

‫األخيرة‬

‫بارتفــاع ‪ 80‬قدمــاً‪ ،‬ولكنــه ألغــى مخططــه بعــد أن‬ ‫رفضــت الســلطات منحــه التراخيــص المطلوبــة لبنــاء‬ ‫مثــل هــذا الهيــكل‪ ،‬فواصــل تشــييد المنــزل علــى‬ ‫أســاس الهندســة المعماريــة لـ«تــاج محــل» فــي أكــرا‬ ‫بأوتــار بــرادش بالهنــد‪.‬‬

‫السنة الثالثة‬

‫‪WWW. ALSABAAH.LY‬‬

‫العــدد ‪٤٣٤‬‬

‫إطاللة‬

‫تتزوج نفسها ثم تطلقها !‬

‫تزوجــت عارضــة األزيــاء كريــس جاليــرا‬ ‫مــن نفســها فــي حفــل رســمي شــهر ســبتمبر‬ ‫المنصــرم‪ ،‬لتتصــدر وقتها عناوين الصحف‪،‬‬ ‫لكنهــا قــررت اآلن وبعــد مضــي ‪ 90‬يومــا ً‬ ‫عــن الحفــل‪ ،‬االنفصــال عــن زواجهــا الفردي‬ ‫لوقوعهــا فــي حــب شــخص آخــر‪.‬‬ ‫وبحســب صحيفــة (الديلــي ســتار)‬ ‫البريطانيــة تتجــه الشــابة التــي تنحــدر‬ ‫مــن ســاو باولــو البرازيليــة إلــى تخليــص‬ ‫معامــات الطــاق بعــد اعترافهــا بلقــاء‬ ‫«الشــخص المنشــود» بعــد أن كانــت قــد‬ ‫ســئمت مــن االعتمــاد علــى الرجــال‪.‬‬

‫استخدام مضاد اكتئاب لعالج كورونا‬

‫وجــدت دراســة علميــة جديــدة أن‬ ‫اســتخدام عقــار (فلوكســتين) المضــاد‬ ‫لالكتئــاب‪ ،‬يقلــل مــن خطــر الوفــاة لــدى‬ ‫المرضــى المصابيــن بعــدوى (كوفيد‪)-19‬‬ ‫الشــديدة‪.‬‬ ‫وجمعــت خــال هــذه الدراســة بيانــات‬ ‫‪ 83584‬مريض ـا ً تــم تشــخيص إصابتهــم‬ ‫بـ(كوفيــد‪ )-19‬وثبــت أن إدارة مثبطــات‬ ‫امتصــاص الســيروتونين االنتقائيــة فــي‬ ‫أجســامهم كان لهــا تأثيــر علــى معــدل‬ ‫الوفيــات‪.‬‬ ‫واســتخدمت أيضــا مضــادات اكتئــاب‬ ‫أخــرى‪ ،‬وأنتجــت نســبا أعلــى مقارنــة‬ ‫بالفلوكســتين‪ ،‬لكنهــا كانــت أقــل مــن‬ ‫معــدالت المجموعــة الضابطــة غيــر‬ ‫المعالجــة‪.‬‬

‫نافذة‬

‫محمد الهادي الجزيري‬

‫الديمقراطية‬ ‫جمال الزائدي‬

‫صور‬ ‫من بــالدي‬

‫عدسة‬ ‫صبري المهيدوي‬

‫بــكلّ ســرور وبهجــة وإيمانــا م ّنــي بالتحــاور بيــن مختلــف‬ ‫الشــعوب ‪،..‬ننفتــح اليــوم علــى تجربــة مهمة لشــاعر إيطالي‬ ‫يــزور المنطقــة المغاربيــة منــذ مـ ّـدة ويــكاد أن يكــون مــن‬ ‫العشــاق المتيميــن بتــوزر مدينــة الجنــوب التونســي ‪ ،..‬وقــد‬ ‫قابلــت ســلفاتور نابــا بمناســبة انعقــاد مهرجــان الشــعر‬ ‫طــدت الصداقــة بيننــا ‪ ،‬خاصــة أ ّنــه ينطــق‬ ‫الدولــي وقــد تو ّ‬ ‫ج ّيــدا اللغــة الفرنســية وأجمــل شــئ ظــلّ فــي الذاكــرة‬ ‫مجموعتــه ” مــا وراء البحــر ” التــي أهداهــا لــي وقصيدتــه‬ ‫عــن تونــس التــي قرأهــا علــى مســمع المشــاركين ‪ ،..‬المهـ ّم‬ ‫وأقدمهــا‬ ‫اآلن بيــن يــد ّي مجموعتــه الشــعرية أحاورهــا ّ‬ ‫للق ـ ّراء‪...‬‬ ‫ممــا يتيــح لــه‬ ‫ـرا‬ ‫ـ‬ ‫كثي‬ ‫ـرأ‬ ‫ـ‬ ‫وق‬ ‫ـم‬ ‫ـ‬ ‫العال‬ ‫ـاء‬ ‫ـ‬ ‫أنح‬ ‫ـاعر‬ ‫ـ‬ ‫الش‬ ‫زار‬ ‫لقــد‬ ‫ّ‬ ‫الحكــم علــى اإلنســان حســب وجهــة نظــره فهــو يرى مشــكلة‬ ‫الوضــع العالمــي المــأزوم تكمــن فــي جشــع النــاس وتلهفهــم‬ ‫إلشــباع رغباتهــم فلكــم كان البشــر ســعداء وطيبيــن قبــل‬ ‫حلــول العصــر الحديــث‪ ،‬أ ّيــام كانــت القناعــة كافيــة لــر ّد‬ ‫األفــكار المخ ّربــة التــي أتــت علــى كلّ شــيء …نعــم ضاعــت‬ ‫وافتــك مكانهــا التبذيــر واالســتهالك‬ ‫الرصانــة والحكمــة‬ ‫ّ‬ ‫يعــدان عــادة محمــودة لــدى الكثيــر مــن النــاس‬ ‫اللــذان ّ‬

‫‪..‬فوجــد اإلنســان نفســه وجهــا لوجــه مــع القــرن الحــادي‬ ‫والعشــرين ‪ ،..‬لننصــت للشــاعر وهــو يتلــو دمــاره النفســي‬ ‫والمــادي فــي قصيــدة بعنــوان « الحمــد للجوعــى يــا أخــي «‬ ‫« كان مــن األفضــل عندمــا كنــت فــي منزلــك‬ ‫وعاء من األرز‬ ‫طبق من القمح‬ ‫ال أحد يبعدك عنه‬ ‫تركت أرضك‬ ‫للجلوس على طاولة من القرن الحادي والعشرين‪»..‬‬ ‫مشــكلة البشــرية تبقــى األنــا المتضخمــة أو نرجســيتهم‬ ‫المبالــغ فيهــا‪ ،‬وتبع ّيــة أغلــب النــاس لوســاوس مــا أنــزل‬ ‫اللــه بهــا مــن ســلطان ‪ ،..‬فعمومــا نتبــع ايديولوجيــات غيــر‬ ‫صالحــة لمكاننــا وزماننــا ‪..‬نصــرخ بهــا مــن فــوق المنابــر‬ ‫فــي خطــب رنّانــة ال تغنــي مــن جــوع ‪ ،..‬كــم تعــب البشــر‬ ‫مــن البشــر طيلــة مســيرتهم المضنيــة ‪..‬وال فائــدة مازلنــا‬ ‫نبحــث عــن أحــام فارقتنــا وصــارت أوهامــا‪ ،‬والشــاعر فــي‬ ‫قصيــدة بعنــوان» شــبكة « يشــير إلــى حالنــا والمتاهــة التــي‬ ‫ضعنــا فيهــا ‪:‬‬ ‫« عالقون‬

‫سرقة منزل العب برشلونة بطريقة غريبة‬ ‫تعــرض منــزل مهاجــم برشــلونة الشــاب أنســو فاتــي‪ ،‬للســرقة بعــد أن اســتغل‬ ‫اللصــوص انشــغال والديــه بحضــور مبــاراة ابنهــم علــى التلفــاز فيمــا كان ابنهــم‬ ‫يخــوض مبــاراة مهمــة أمــام إســبانيول فــي الــدوري اإلســباني‪.‬‬ ‫ودخــل اللصــوص إلــى الطابــق الثانــي مــن المنــزل‬ ‫وبعــد بضــع دقائــق غــادروا المنــزل ومعهــم نقــود‬ ‫ومجوهــرات ومقتنيــات باهظــة الثمــن‪ ،‬بحســب‬ ‫المصــادر‪.‬‬ ‫وســمعت عائلــة الالعــب ضجيجـا ً قادمـا ً مــن الطابــق‬ ‫الثانــي‪ ،‬واتصلــوا بالشــرطة‪ ،‬لكــن عندمــا وصــل ضبــاط إنفــاذ‬ ‫القانــون إلــى مــكان الحــادث‪ ،‬كان اللصــوص قــد اختفــوا‪.‬‬ ‫وقــدم العــب كــرة القــدم المحتــرف البالــغ مــن العمــر ‪ 19‬عامــا‬ ‫شــكوى فــي وقــت الحــق إلــى الشــرطة‪.‬‬

‫وجـــــــوه‬ ‫بيرسيفوني ريزفي‬

‫ربيع الحياة يبدأ مع اإلسالم‬

‫مثّــل اســمها جــزءاً أصيــاً مــن قصــة حياتهــا‪،‬‬ ‫فعــادت إلــى الســعادة ربيعــا ً مخضــراً زاهــراً كمــا‬ ‫فعلــت بيرســيفوني ذات فــي الميثولوجيــا اليونانيــة‪.‬‬ ‫لكــن ربيعهــا جــاء وهــي علــى أعتــاب الدخــول إلــى‬ ‫الحيــاة الجامعيــة‪ ،‬عبــر كلمــات نقلتهــا مــن ظلمــات‬ ‫كادت تفتــك بهــا إلــى نــور أضــاء عالمهــا‪.‬‬ ‫عاشــت ســنوات تلبي نداء رغباتها وانســاقت وراء‬ ‫الجمــوح فــي أكثــر أطــواره تطرف ـاً‪ ،‬وانحصــر همهــا‬ ‫فــي حضــور الحفــات الصاخبــة وتزويــر الهويــات‬ ‫التــي تمكنهــا مــن ارتيــاد المالهــي الليليــة‪.‬‬ ‫لكــن هــل حقــق لهــا هــذا الرضــى عــن النفــس‬ ‫الجالــب للســعادة ؟ ‪ ..‬أبــداً بــل جلــب لهــا بؤســا كاد‬ ‫يفتــك بهــا‪.‬‬ ‫تعرفــت فــي العطلــة التي ســبقت دخولهــا الجامعة‬ ‫لفتــاة مســلمة ‪ ..‬شــاركتها حياتهــا ‪ ..‬وتعلمــت الصــوم‬ ‫الــذي كان قنطــرة نقلتهــا إلــى رحابــة اإلســام‪.‬‬ ‫تغيــرت وأضحــت إنســانة أخــرى ‪ ..‬متزنــة ‪..‬‬ ‫هادئــة ‪ ..‬ومتصالحــة مــع نفســها ‪ ..‬وســاعدها ذلــك‬ ‫فــي مواجهــة أهلهــا والمجتمــع وتغييــر بيئتهــا كاملــة‪.‬‬ ‫شــعرت بالســام وهــي تشــعر باالحتــرام يحــل‬ ‫محــل المالحقــات‪ ،‬خاصــة إثــر ارتدائهــا للحجــاب‪.‬‬ ‫واليــوم تعــي بيرســيفوني ريزفــي‪ ،‬البريطانيــة‬ ‫اليافعــة‪ ،‬أنهــا ولــدت يــوم أســلمت‪ ،‬وولــد معهــا عالــم‬ ‫جديــد ملــيء باإلخــوة المســاندين‪ ،‬لكنهــا تــدرك‬ ‫أن هــذه الــوالدة لــم تكــن يســيرة‪ ،‬إذ مــرت بأوقــات‬ ‫صعبــة‪ ،‬إال أن رغبــة االنتصــار كانــت معينــة لهــا فــي‬ ‫كل محطــة أغرتهــا بالنكــوص ‪ ..‬واليــوم هــي متأكــدة‬ ‫أن خطــر االنتــكاس قــد أصبــح مــن الماضــي‪.‬‬

‫عاشــق تـــــوزر‬

‫في ايديولوجيات ضارة‬ ‫نمشي ببطء‬ ‫في البحث عن أحالمنا المبعثرة‬ ‫مسجونين‬ ‫داخل مالبس من كرتون‪»..‬‬ ‫ويبقــى ســلفاتور نابــا رغــم كبــر الســ ّن ‪..‬ذلــك الطفــل‬ ‫القلــق الضــا ّج مــن أشــباح العزلــة وعفاريــت الوحــدة‪..‬‬ ‫لكــم يتــوق إلــى دليــل يقــوده إلــى مبتغــاه خاصــة أ ّن الــدرب‬ ‫صــع لياليــه ‪..‬كمــا أ ّن جميــع العوامــل‬ ‫موحشــة ال نجمــات تر ّ‬ ‫تضمــه وتنــأى بــه بعيــدا‬ ‫تقــف ضـ ّـده ‪..‬فــا بـ ّـد مــن أرض ّ‬ ‫عــن هــذا الجحيــم الــذي يسـ ّـمى الحيــاة‪...‬‬ ‫« ال أعرف الطريق‬ ‫في هذه الليلة بدون نجوم‬ ‫ريح‬ ‫ادفعني إلى ما بعد هذه األمواج‬ ‫خارج هذا الجحيم‬ ‫ما بعد األفق‬ ‫ارض‪..‬ضمي هذا الطفل إلى صدرك‬ ‫ّ‬ ‫بين ذراعيك‬

‫ال تغرقني في هذا البحر الال متناهي‬ ‫من الوحدة‪»..‬‬ ‫ورغــم انكماشــه حــول نفســه وطلــب النجــدة لروحــه‬ ‫مــن عوامــل كثيــرة كالوحــدة والعزلــة ‪..‬رغــم تضخّمــه مثــل‬ ‫كلّ الشــعراء ونظــره فــي مــرآة الــذات ‪..‬فإ ّنــه يلتفــت إلــى‬ ‫العالــم بــكلّ مــا فيــه مــن مجــازر وآالم وأحــزان ‪..‬فنــراه فــي‬ ‫قصيــدة ” فجــر جديــد ” ينــزع أقنعــة األنــا المتضخمــة‬ ‫وينظــر إلــى األرض بر ّمتهــا ويحضنهــا بقـ ّوة ‪..‬آمــا أن تزول‬ ‫جميــع الحــروب وأن تهــدأ النفــوس الضاجــة ‪..‬فهــو يــرى‬ ‫العالــم قادمـا ً علــى منعــرج كبيــر فــي هــذه اللحظــة الحرجــة‬ ‫‪..‬منعــرج ينتصــر فيــه لــكلّ القيم اإلنســانية النبيلــة ‪..‬ونرجو‬ ‫أن تتح ّقــق هــذه الرؤيــا وأن ينعــم البشــر قليــا بشــيء مــن‬ ‫الفــرح والســام والســكينة ‪..‬فهــذا مــا نرغــب فيه جميعنا …‬ ‫وهــذا مــا يــراه الشــاعر المتفائــل رغــم كلّ شــيء ……‬ ‫« سوف تأتي أيام جديدة‬ ‫ليش ّع مستقبلنا‪.‬‬ ‫آفاقا ً جديدة ستفتح لألمل‪.‬‬ ‫طبول الحرب سيسكتون‬ ‫أمام منعطف العهد الجديد‪»..‬‬

‫(بيغ رامي) يخاف من زوجته‬ ‫ســيطر خبــر الــزواج الثانــي لرامــي‬ ‫الســبيعي المعــروف بـ(بيــغ رامــي)‬ ‫العــب كمــال األجســام المصــري‬ ‫الحاصــل مؤخــراً علــى لقــب (مســتر‬ ‫أولمبيــا) العالمــي للمــرة الثانيــة‬ ‫تواليــا ً علــى اهتمــام معظــم‬ ‫مســتخدمي مواقــع التواصل‬ ‫االجتماعــي فــي العالــم‬ ‫العربــي‪.‬‬ ‫وعلــق كثيــرون علــى‬ ‫إخفــاء رامــي زواجــه عــن‬ ‫زوجتــه األولــى وأم بناتــه‬

‫الثــاث‪ ،‬والتــي قيــل أنهــا لــم تعــرف‬ ‫الخبــر إال مــن خــال وســائل اإلعــام‪.‬‬ ‫وتعاطــف معظــم المعلقيــن مــع‬ ‫هــذه الزوجــة الســيما وأنهــا‬ ‫تحملــت مشــاقا ً كثيــرة في‬ ‫ســبيل وصــول زوجهــا‬ ‫للعالميــة‪.‬‬ ‫كمــا أدخــل هــذا‬ ‫الخبــر (بيــغ رامــي)‬ ‫فــي معــارك مــع‬ ‫المناديــات بحقــوق‬ ‫أكثــر للمــرأة‪.‬‬

‫الديمقراطيــة ‪ ..‬ليســت فقــط آليــة حكــم تنحــاز إليهــا‬ ‫أمــة مــن األمــم أو تيــار مــن تياراتهــا السياســية‪..‬‬ ‫لكنهــا باألحــرى نمــط حيــاة متكاملــة يبــدأ مــن العالقــة‬ ‫بيــن الزوجيــن وال ينتهــي عنــد بــاب الجامع‪..‬هــذا النمــط‬ ‫نتــاج تجربــة حضاريــة حياتيــة وثقافيــة وعقليــة وأيضــا‬ ‫روحيــة ‪..‬عاشــتها شــعوب أخــرى عبــر مئــات الســنين‬ ‫ودفعــت فاتورتهــا الباهظــة ‪ ..‬حــروب أهليــة وكنائــس‬ ‫مهدمــة ‪ ,‬وفوضــى وانقســامات ومنظومــات اجتماعيــة‬ ‫منهــارة وحــروب عالمية‪..‬لتفضــي فــي النهايــة إلــى صياغــة‬ ‫قيــم نســبية تعلــي مــن شــأن اإلرادة اإلنســانية الفرديــة‬ ‫وتضــع الحقيقــة فــي ســياقها التاريخــي كوجهــة نظــر قابلــة‬ ‫للنقــد والمراجعــة واالســتبدال حتــى‪..‬‬ ‫استنســاخ الديمقراطيــة كآليــة حكــم وزرعهــا فــي‬ ‫بيئــة حضاريــة مرتهنــة للحقيقــة المطلقــة وللبنــى‬ ‫المجتمعيــة الطبيعيــة كالقبيلــة والطائفــة ‪ ،‬اعتســاف‬ ‫مدجــج بالمخاطــرة ‪..‬لــن ينتــج ســوى يقيــن تجريبــي وليــس‬ ‫دوغمائيــا هــذه المــرة ‪ ،‬بــا جــدوى‪ ،‬طــاء البيــت مــن‬ ‫الخــارج بينمــا األساســات تنخرهــا الرطوبــة‪....‬‬ ‫ســيبدو أن حديثــا كهــذا يتنــزل فــي مقــام التــرف‬ ‫خصوصــا فــي ظــل الظــرف االســتثنائي القاهــر الــذي تمــر‬ ‫بــه بالدنــا ‪..‬لكــن مــا اســتدعاه علــى أيــة حــال هــو حالــة‬ ‫االســتقطاب الشــعبوية التــي آثارهــا ســباق االنتخابــات‬ ‫الرئاســية والتشــريعية كاشــفة عــن حقيقــة التباين الخطير‬ ‫بيــن ضــرورات الممارســة الديمقراطيــة وبيــن البنيــة‬ ‫الثقافيــة والمجتمعيــة فــي بالدنــا ‪،‬األمــر الــذي أشــاع‬ ‫صدمــة لــدى بعــض مــن نخبتنــا المنفصلــة عــن واقعنــا‬ ‫الثقافــي المتصحــر‪ ..‬النخبــة الليبيــة المبهــورة بالنمــوذج‬ ‫الغربــي مازالــت فــي مرحلــة النكــران وال تريــد أن تفتــح‬ ‫عينيهــا علــى حقيقــة اننــا مجتمــع مــازال يعيــش المرحلــة‬ ‫األبويــة بــكل تفاصيلهــا البدائيــة وأن الديمقراطيــة‬ ‫التمثيليــة كنظــام حكــم يمكــن اســتزراعها فــي بيئتنــا‬ ‫فقــط كمــا لــو كانــت نوعــا مــن الخضــار ال يعيــش خــارج‬ ‫البيــوت الزجاجيــة “ الصوبــات” لتوفيــر العوامــل المناخية‬ ‫المناســبة لحياتهــا ونموهــا‪..‬‬ ‫المشكلة ال أحد يعرف أن كان هؤالء النخبويين يفعلون‬ ‫ذلــك عــن جهــل غيــر متعمــد بهــذه الحقيقــة االجتماعيــة‬ ‫التاريخيــة أم أنهــم بالعكــس يســتخدمون هــذا اللبــس فــي‬ ‫الوعــي العــام الســتدامة الحالــة الســديمية التــي يعيشــها‬ ‫الشــعب الليبــي منــذ عقــد مــن الزمــن ‪..‬‬ ‫لكــن علــى افتــراض حســن النيــة ‪ ،‬علــى المنزعجيــن‬ ‫مــن االعتــراف بهــذا التبايــن بيــن الحقيقــة االجتماعيــة‬ ‫وبيــن الحقيقــة السياســية المســتوردة ان يجنحوا للتســليم‬ ‫أن الديمقراطيــة فــي الحالــة الليبيــة ليســت بالضــرورة‬ ‫أن تكــون الوســيلة الوحيــدة للتعامــل مــع المعضلــة التــي‬ ‫نعيشــها‪.‬‬

‫بطل قيامة أرطغرل ينضم إلى (بابجي)‬

‫أعلــن الممثــل التركــي وبطــل مسلســلي (قيامــة أرطغــرل) و(اإلخــوة‬ ‫بربــروس) إنجيــن ألتــان دوزياتــان‪ ،‬عــن انضمامه إلى لعبة الفيديو الشــهيرة‬ ‫(بابجــي)‪ . .‬ونشــر الفنــان عبــر حســابه فــي (إنســتغرام) صــورة لــه بالــزي‬ ‫العســكري القديــم مرفوقـا ً بعالمــة (بابجــي) وكتــب رســالة مختصــرة قــال‬ ‫فيهــا‪« :‬تعــاون قريــب ‪ ..‬اســتمروا فــي المتابعــة»‪.‬‬ ‫و(بابجــي) لعبــة صــدرت بدايــة عــام ‪ ،2017‬وهــي واحــدة مــن أكثــر‬ ‫األلعــاب شــعبية ولديهــا أكثــر مــن ‪ 400‬ألــف العــب متزامــن بحســب آخــر‬ ‫أرقــام ســبتمبر ‪.2021‬‬ ‫وخــال تاريــخ نموهــا أبرمــت اللعبــة مجموعــة مــن االتفاقيــات‪،‬‬ ‫بينهــا تعــاون مــع مشــاهير مثــل الفنانيــن والعبــي كــرة‬ ‫القــدم‪ ..‬حيــث تعاقــدت مــع فريــق ليفربــول لكــرة‬ ‫القــدم مــن خــال إضافــة المالبــس والعناصــر التــي‬ ‫تحمــل طابــع الفريــق ليكســبها الالعبــون‪.‬‬

‫الحشيش على قائمة‬ ‫شركات التوصيل في كندا‬

‫أكــد متحــدث باســم شــركة (أوبــر) للتوصيــل أنهــا‬ ‫ستســمح للمســتخدمين فــي مقاطعــة أونتاريــو بكنــدا‪،‬‬ ‫بتقديــم طلبــات لتوصيــل القنــب (الحشــيش) علــى‬ ‫تطبيقهــا الخــاص‪.‬‬ ‫وتعتبــر شــركة (أوبــر إيتــس) المختصــة بتوصيــل‬ ‫طلبــات الطعــام‪ ،‬والتابعــة لشــركة أوبــر‪ ،‬أكبــر شــركة مــن‬ ‫نوعهــا فــي كنــدا‪.‬‬ ‫وأوضحــت الشــركة ‪ « :‬هــذه الخطــوة تســاعد البالغيــن‬ ‫الكندييــن علــى شــراء الحشــيش اآلمــن والقانونــي‪ ،‬ممــا‬ ‫يســاعد فــي مكافحــة الســوق غيــر القانونــي والــذي ال‬ ‫يــزال يمثــل أكثــر مــن ‪ % 40‬مــن جميــع مبيعــات القنــب‬ ‫غيــر الطبــي علــى الصعيــد الوطنــي»‪.‬‬ ‫وبعــد أكثــر مــن ثــاث ســنوات مــن تقنيــن الحشــيش‬ ‫فــي كنــدا‪ ،‬ال تــزال البــاد تعانــي ســيطرة المنتجيــن غيــر‬ ‫القانونييــن علــى حصــة كبيــرة مــن إجمالــي المبيعــات‬ ‫الســنوية‪.‬‬