العدد 459 لصحيفة الصباح

‫عبر بطاقة تفيد بتلقي حاملها اللقاح‬

‫وزارة التعليم تفرض إلزامية التطعيم ضد «كوفيد‪ »19-‬للعاملني يف قطاع التعليم‬

‫وسط ترحيب دولي ‪ ..‬اإلعالن عن االنطالق الفعلي إلعادة توحيد المصرف المركزي‬ ‫رئيس مجلس اإلدارة‬ ‫عبدالرزاق مسعود الداهش‬ ‫رئيس التحرير المسؤول‬ ‫جمال جمعة الزائدي‬ ‫يوميـة شاملـة تصـدر عـن الهيئـة العامة للصحـافـة‬

‫األحد ‪ 20‬جمادى اآلخرة ‪1443‬‬

‫الموافق ‪ 23‬ينايـــر ‪2022‬‬

‫الثمن ‪ :‬دينار‬

‫السنـة الثالثة‬

‫إلبداء مالحظات عليه‬

‫إضافة لسير عمل المندوبية‬

‫الدبيبة يستعرض مع مندوب ليبيا في الجامعة‬ ‫العربية آخر التطورات السياسية‬

‫الصباح‪/‬وكاالت‬ ‫اســتعرض رئيــس حكومــة الوحــدة‬ ‫الوطنيــة عبدالحميــد الدبيبــة مع مندوب‬ ‫ليبيــا الدائــم لــدى جامعــة الــدول العربيــة‬ ‫عبدالمطلــب ثابــت‪ ،‬آخــر المســتجدات‬ ‫والتطــورات علــى الســاحة العربيــة‪.‬‬ ‫وكان اللقــاء الــذي عقــد فــي العاصمــة‬ ‫طرابلــس‪ ،‬تنــاول عــدداً مــن الملفــات‬ ‫المهمة‪،‬وذلــك فــى إطــار التشــاور‬

‫لجنة المالية بمجلس النواب تناقش‬ ‫مقترح قانون المرتبات الموحد‬

‫الطاهر السني ‪:‬‬

‫الصباح‪ /‬وكاالت‬ ‫أكــد منــدوب ليبيــا لدى األمــم المتحدة‬ ‫“ الطاهــر الســني “ خــال اجتماعــه مــع‬ ‫مندوبــي المجموعــة األفريقيــة الممثلــة‬ ‫فــي مجلــس األمــن كينيــا وغانــا والغابــون‪،‬‬ ‫بحضــور ممثــل االتحــاد األفريقــي دعــم‬ ‫المجموعــة األفريقيــة الممثلة في مجلس‬ ‫األمــن الكامــل لليبيــا فــي تقريــر مصيرها‬ ‫واســتكمال مســارها االنتخابــي بشــكل‬ ‫توافقــي ودون إقصــاء‪ ،‬وفقــا لمــا نشــره‬ ‫الســني عبــر صفحتــه بموقــع «تويتــر»‪.‬‬

‫وقــال الســني إن االجتمــاع جــاء فــي‬ ‫إطــار التشــاور والتنســيق مــع المجموعــة‬ ‫األفريقيــة قبــل جلســة مجلــس األمــن‬ ‫المقــررة يــوم ‪ 24‬مــن الشــهر الجــاري‬ ‫بخصــوص ليبيــا‪‎.‬‬ ‫ث‬ ‫ـ‬ ‫ح‬ ‫ـاع‬ ‫ـ‬ ‫االجتم‬ ‫ـإن‬ ‫ـ‬ ‫ف‬ ‫ـني‪،‬‬ ‫وبحســب السـ‬ ‫ّ‬ ‫على أال تكون االنتخابات غاية بل وســيلة‬ ‫تســاهم فــي حــل األزمــة نحــو االســتقرار‪،‬‬ ‫والعمــل علــى إنهــاء كافــة أنــواع التدخالت‬ ‫األجنبيــة مــع أهميــة الــدور األفريقــي‬ ‫لدعــم المصالحــة الوطنيــة‪.‬‬

‫مطالب ًا الحكومة بتغيير استراتيجية التطعيم‬

‫مركز مكافحة األمراض ينذر بدخول الموجة الرابعة لوباء كورونا‬ ‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫قــال المركــز الوطنــي لمكافحــة األمــراض أمــس‬ ‫الســبت‪ ،‬إنــه مــن المحتمــل بــدء تدهــور الوضــع الوبائــي‬ ‫الخــاص بفيــروس كورونــا المســتجد‪ ،‬مــا ينــذر بدخــول‬ ‫البــاد الموجــة الرابعــة للوبــاء‪.‬‬ ‫وأوضــح فــي تقريــره األســبوعي‪ ،‬إن الموجــة الرابعــة‬ ‫مــن الوبــاء بــدأت تنحســر فــي بعــض دول العالــم‪،‬‬ ‫فيمــا بــدأ انتشــارها فــي منطقتــي جنــوب شــرق آســيا‬ ‫و منطقــة شــرق المتوســط ودول الجــوار‪ ،‬إذ ســجلت‬ ‫المنطقــة زيــادة قياســية بلغــت ‪. % 68‬‬

‫االقتصاد تقرر دعم‬ ‫أسعار األعالف احليوانية‬

‫طالعوا في‬

‫أطفال ونساء على منت قوارب‬ ‫الهجرة غير الشرعية‬

‫رسالتنا‬ ‫إليكم‬ ‫آمال الهنقاري‬

‫بدون عنوان‬

‫لو‬ ‫كنت‬ ‫حكما !‬

‫عامر حمعة‬

‫الفني‬

‫كرفاع يحاضر عن محاوالت مؤمتر صحفي حول مهرجان‬ ‫السالم لألغنية الشعبية‬ ‫بناء الدولة احلديثة‬

‫الرياضي‬

‫وجوه جديدة تدعم‬ ‫تشكيلة منتخب كرة القدم‬

‫ألمانيا تعارض سحب‬ ‫قواتها من مالي‬

‫زايد ناقص‬

‫همسة ود‬

‫الثقافي‬

‫‪ ،% 23‬فــي إشــارة إلــى زيــادة انتشــار المــرض فــي‬ ‫المجتمــع‪ ،‬واجتيــاز منطقــة طرابلــس‪ ،‬ذات الكثافــة‬ ‫الســكانية األكبــر‪ ،‬حاجــز الـــ ‪ 300‬حالــة أســبوعيا لــكل‬ ‫‪ 100‬ألــف مواطــن‪ ،‬مــع تدنــي عــدد االختبــارات التــي‬ ‫يتــم إجراؤهــا فــي المنطقــة الشــرقية والجنوبيــة إلــى‬ ‫أقــل مــن ‪ 20‬اختبــار لــكل ‪ 100‬الــف مواطــن “األمــر‬ ‫الــذي يشــكل عائقــا ً لقــراءة الوضــع الوبائــي بصــورة‬ ‫دقيقــة”‪.‬‬ ‫وطالــب المركــز الوطنــي لمكافحــة األمــراض أجهــزة‬ ‫الدولــة بســرعة اتخــاذ االجــراءات ‪.‬التفاصيل ص ‪3‬‬

‫مصعدة الموقف مع الروس‬

‫زوايا صحافية‬

‫جمعة بوكليب‬

‫وذكــر المركــز أن الزيــادة المضطــردة فــي عــدد‬ ‫الحــاالت بتونــس تمثــل “مصــدر قلــق كبيــر لليبيــا”‪ ،‬إذ‬ ‫تؤكــد المؤشــرات المحليــة للوبــاء علــى توافــق كبيــر‬ ‫للمنحنيــات الوبائيــة مــع نظيرتهــا فــي تونــس مــع‬ ‫اختــاف الحجــم‪.‬‬ ‫وأشــار التقريــر إلــى ارتفــاع مؤشــر عــدد التكاثــر‬ ‫فــي انتشــار الفيــروس إلــى ‪ 1.5‬درجــة نهايــة األســبوع‬ ‫الماضــي‪ ،‬ألول مــرة منــذ ســتة اشــهر‪ ،‬أي منــذ دخــول‬ ‫الموجــة الثالثــة للوبــاء‪.‬‬ ‫كمــا لفــت إلــى ارتفــاع نســبة الحــاالت الموجبــة إلــى‬

‫االجتماعي‬

‫االقتصادي‬

‫عن‬ ‫صباحات‬ ‫اآلحاد‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫ناقشــت لجنــة الماليــة بمجلــس النــواب‬ ‫‪ ،‬بمقــر فــرع ديــوان المجلــس فــي مدينــة‬ ‫المو ّحــد لجميع‬ ‫طرابلــس‪ ،‬قانــون المرتبــات ُ‬ ‫العامليــن بالدولــة وإبــداء المالحظــات علــى‬ ‫المقــدم بهــذا الشــأن‪.‬‬ ‫المقتــرح ُ‬ ‫وقــال الناطــق باســم المجلــس عبــد‬ ‫اللــه بليحــق‪ ،‬أن اللجنــة ناقشــت كذلــك‬ ‫قانــون المحافــظ االســتثمارية واالرتبــاط‬ ‫المش ـكّلة مــن صنــدوق اإلنمــاء‬ ‫مــع اللجنــة ُ‬ ‫االجتماعــي‪ ،‬لبحــث اآلليــات إلخــراج قانــون‬ ‫معدومــي الدخــل ومرتبــات المحافــظ‪.‬‬ ‫ُيشــار إلــى أن الحكومــة شـكّلت فــي وقــت‬ ‫ســابق لجنــة وزاريــة إلعــداد قانــون ُمو ّحــد‬ ‫للمرتبــات‪ ،‬فــي مســعاها للحــد مــن التبايــن‬ ‫الكبيــر فــي مرتبــات شــاغلي الوظيفــة‬ ‫ُقدمــه لمجلــس النــواب‬ ‫العامــة‪ ،‬قبــل أن ت ّ‬ ‫لالعتمــاد الــذي أحالــه بــدوره للجنة المالية‬ ‫فــي المجلــس لتقييمــه وإدخــال التعديــات‬ ‫علــى نصوصــه‪.‬‬

‫والتنســيق‪ ،‬مــن أجــل النظــر فــي أمرهــا‬ ‫وفقــا لمــا نشــرته الصفحــة الرســمية‬ ‫للمندوبيــة الليبيــة‪.‬‬ ‫كمــا ناقــش اللقــاء ســير عمــل‬ ‫المندوبيــة‪ ،‬وأهميــة التنســيق المشــترك‬ ‫بخصــوص الموضوعــات والقضايــا التــي‬ ‫تناقشــها جامعــة الــدول العربيــة‪ ،‬فــي‬ ‫ضــوء التحديــات الراهنــة التــي تواجــه‬ ‫ليبيــا‪ ،‬واألمــة العربيــة‪.‬‬

‫المجموعة األفريقية في مجلس األمن‬ ‫تجدد دعمها لليبيا في تقرير مصيرها‬

‫في أول زيارة لمسؤول كبير من الخرطوم‬

‫حميدتي يصل أديس أبابا ويلتقي‬ ‫عددًا من المسؤولين اإلثيوبيين‬ ‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫توجــه نائــب رئيــس مجلــس الســيادة الفريــق‬ ‫أول محمــد حمــدان دقلــو أمــس الســبت إلــى‬ ‫العاصمــة األثيوبيــة أديــس أبابــا‪ ،‬حســبما‬ ‫ذكــرت وكالــة األنبــاء الســودانية الرســمية‬ ‫«ســونا» فــي أول زيــارة لمســؤول كبيــر مــن‬ ‫الخرطــوم إلــى الدولــة المجــاورة بعــد عــام مــن‬ ‫التوتــر فــي منطقــة حدوديــة متنــازع عليهــا‪.‬‬ ‫وكانــت الخرطــوم أعلنــت قبــل أقــل مــن‬ ‫شــهرين أنهــا فقــدت ســتة جنــود فــي منطقــة‬ ‫الفشــقة الحدوديــة الخصبــة المتنــازع عليهــا‪،‬‬ ‫متهمــة “الجيــش وميليشــيات إثيوبيــة”‪.‬‬ ‫لكــن أديــس أبابــا نســبت ذلــك إلى‪ ‬مقاتلــي‬ ‫تيغراي‪ ‬تقاتلهــم منــذ أكثــر مــن عــام فــي نــزاع‬ ‫دفــع عشــرات اآلالف مــن اإلثيوبييــن إلــى‬ ‫اللجــوء إلــى الســودان‪.‬‬ ‫وقــد ُيــدرج هــذا النــزوح وأعمــال العنــف‬ ‫وقضيــة الحــدود وقضيــة الميــاه علــى جــدول‬

‫العــدد ‪٤٥٩‬‬

‫أعمــال هــذه الزيــارة الرســمية التــي تســتغرق‬ ‫يوميــن‪ ،‬بحســب الوكالــة التــي أوضحــت أن‬ ‫الفريــق أول دقلــو المعــروف بـ«حميدتــي»‬ ‫ســيلتقي خاللهــا “عــدداً مــن المســؤولين فــي‬ ‫إثيوبيــا” بــدون تســميتهم‪.‬‬ ‫وقالــت «ســونا» إن الفريــق أول دقلــو‬ ‫ســيبحث “العالقــات الثنائيــة بيــن البلديــن‬ ‫الشــقيقين وســبل دعمهــا وتطويرهــا بما يخدم‬ ‫مصالــح البلديــن فــي المجــاالت كافــة”‪.‬‬ ‫ويشــكل ســد النهضــة الــذي يفتــرض أن‬ ‫يصبــح أكبــر منشــأة لتوليد الطاقــة الكهرمائية‬ ‫فــي إفريقيــا‪ ،‬مصــدر قلــق للخرطــوم وكذلــك‬ ‫للقاهــرة اللتيــن يمــر النهــر عبــر أراضيهمــا‬ ‫وتخشــيان انخفــاض إمــدادات الميــاه‪.‬‬ ‫وتأتــي هــذه الزيــارة بينمــا يشــهد البلــدان‬ ‫دوامــة مــن أعمــال العنــف‪ .‬فالحــرب األهليــة‬ ‫تتفاقــم فــي إثيوبيــا بينمــا يشــهد الســودان‬ ‫تظاهــرات مســتمرة منــذ أكتوبر‪ ‬الماضــي‪.‬‬

‫الصباح‪ /‬وكاالت‬ ‫أعربــت وزيــرة الدفــاع األلمانيــة‬ ‫كريســتينه المبرشــت عــن معارضتهــا‬ ‫لســحب جنــود بالدهــا مــن مالــي‬ ‫بســبب نشــاط شــركة «فاغنــر»‬ ‫الروســية للمرتزقــة‪.‬‬ ‫وفــي تصريحــات لصحيفــة «فيلــت‬ ‫آم زونتــاج» األلمانيــة قالــت الوزيــرة‬ ‫التــي تنتمــي للحــزب االشــتراكي‬ ‫الديمقراطــي‪« :‬لــن نستســلم‪ ،‬ولــن‬ ‫نتــرك األمــر للــروس بمثــل هــذه‬ ‫الســهولة»‪ ..‬وأضافــت المبرشــت أن‬ ‫«موســكو لــن تنجــح فــي جعــل الغــرب‬ ‫ينســحب تلقائيــا عبــر إرســال مرتزقــة‬ ‫إلــى كل مــكان ال تريــد روســيا أن ترانــا‬ ‫فيــه»‪ ..‬وكانــت الحكومــة االنتقالية في‬ ‫مالــي‪ ،‬قــد اعترفــت مؤخــراً بوجــود‬ ‫مدربيــن روس فــي البــاد وأكــدت أنهــا‬ ‫أعطــت لهــم نفــس التفويــض الــذي‬ ‫أعطتــه لمهمــة االتحــاد األوروبــي‬ ‫لتدريــب القــوات الماليــة‪.‬‬ ‫واتهمــت ألمانيــا وفرنســا وبريطانيا‬ ‫ودول أخــرى الحكومــة الماليــة‬ ‫بإحضــار مرتزقــة تابعيــن لشــركة‬ ‫فاغنــر الروســية وهــو مــا تنفيــه‬ ‫الحكومــة االنتقاليــة‪ ..‬ويتهــم االتحــاد‬ ‫األوروبــي فاغنــر بالتحريــض علــى‬ ‫العنــف وتخويــف المدنييــن ووقــع‬ ‫عقوبــات علــى فاغنــر فــي الثالــث‬ ‫عشــر مــن الشــهر الماضــي‪.‬‬

‫مفوضية االنتخابات‬

‫تشكيل لجنة لمتابعة وتوثيق‬ ‫األحكام القضائية الصادرة في‬ ‫طعون االنتخابات الرئاسية‬ ‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫قــررت المفوضيــة الوطنيــة العليــا‬ ‫لالنتخابــات تشــكيل لجنــة لمتابعــة وتوثيــق‬ ‫األحــكام القضائيــة الصــادرة فــي الطعــون‬ ‫ذات العالقــة باالنتخابــات الرئاســية‪.‬‬ ‫ونــص القــرار‪ ،‬علــى تشــكيل اللجنــة‬ ‫برئاســة ربــاب محمــد حلــب‪ ،‬وعضويــة كل‬ ‫مــن آالء محمــد الشــيباني وصالــح مفتــاح‬ ‫عليجــة‪.‬‬ ‫وتختــص اللجنــة بتوثيــق بيانــات وتواريــخ‬ ‫النشــر واالســتالم مــن قبــل المفوضيــة‬ ‫لألحــكام الصــادرة عــن لجــان الطعــون‬ ‫بمختلــف مســتوياتها‪ ،‬ومــدى تطابقهــا‬ ‫مــع نصــوص الفصــل العاشــر‪ ،‬الطعــون‬ ‫االنتخابيــة واالســتئناف ‪ -‬المــواد (‪)48‬‬ ‫و(‪ ،)49‬مــن قانــون انتخــاب الرئيــس‪.‬‬ ‫وتُقــدم اللجنــة تقريرهــا إلــى مجلــس‬ ‫المفوضيــة خــال ‪ 72‬ســاعة مــن تاريــخ‬ ‫أول اجتماعاتهــا‪ ،‬ولهــا أن تســتعين بمــن‬ ‫مناســبا إلنجــاز عملهــا‪.‬‬ ‫تــراه‬ ‫ً‬

‫خالل اجتماعهما بعمان‬

‫بالتعاون مع الواليات املتحدة‬

‫روسيا تقترح اتفاقًا نوويًا‬ ‫“مؤقتًا” مع إيران‬ ‫الصباح‪ /‬وكاالت‬ ‫ناقشــت روســيا اتفاقيــة مؤقتــة محتملــة‬ ‫مع إيران في األســابيع األخيرة من شــأنها‬ ‫أن تتضمــن تخفيفــا ً محــدوداً للعقوبــات‬ ‫مقابــل إعــادة فــرض بعــض القيــود علــى‬ ‫برنامــج طهــران النــووي‪ ،‬وفق ـا ً لمســؤولين‬ ‫أميركييــن‪ ،‬وذلــك فــي إطــار محاولــة إحيــاء‬ ‫االتفــاق النــووي الدولــي مــع طهــران‪.‬‬ ‫وقالــت المصــادر إن الواليــات المتحــدة‬ ‫علــى علــم باقتــراح روســيا إليــران‪ ،‬والــذي‬ ‫يأتــي مــع تزايــد القلــق داخــل إدارة‬ ‫الرئيــس جــو بايــدن مــن أن الوقــت ينفــد‬ ‫فــي المفاوضــات بيــن إيــران والقــوى‬ ‫العالميــة بشــأن العــودة الكاملــة لالتفــاق‬ ‫النــووي لعــام ‪ ،2015‬والــذي يســمى‬ ‫خطــة االنضمــام الشــاملة العمــل أو خطــة‬ ‫العمــل الشــاملة المشــتركة‪ .‬ســحبت إدارة‬

‫الرئيــس األميركــي الســابق دونالــد ترمــب‬ ‫الواليــات المتحــدة مــن الصفقــة فــي عــام‬ ‫‪ ،2018‬ويقــال إن إيــران أقــرب مــن أي‬ ‫وقــت مضــى لتحقيــق القــدرة علــى تصنيــع‬ ‫أســلحة نوويــة‪.‬‬ ‫وقــال المســؤولون واألشــخاص‬ ‫المطلعــون علــى المناقشــات إن محادثــات‬ ‫روســيا مــع إيــران حــول اتفــاق مؤقــت‬ ‫أجريــت بمعرفــة الواليــات المتحــدة‪ ،‬أبعــد‬ ‫كبــار مســؤولي إدارة بايــدن واشــنطن عــن‬ ‫الجهــود الروســية‪.‬‬ ‫وأضافــوا إن إيــران رفضــت حتــى اآلن‬ ‫االقتــراح الــذي قدمتــه روســيا‪ ،‬فيمــا قالــت‬ ‫البعثــة اإليرانيــة الدائمــة لــدى األمــم‬ ‫المتحــدة أمــس األول الجمعــة إن طهران ال‬ ‫تريــد اتفاقـا ً مؤقتـاً‪ ،‬وامتنعــت عن مناقشــة‬ ‫تفاصيــل االقتــراح الروســي‪.‬‬

‫وزير الصحة يبحث مع نظيره األردني‬ ‫تسديد جزء من الديون العالجية المستحقة‬

‫الصباح‪/‬وكاالت‬ ‫بحــث وزيــر الصحــة فــي حكومــة الوحــدة‬ ‫الوطنيــة علــي الزناتــي‪ ،‬مــع نظيــره األردني‪،‬‬ ‫فــراس الهــواري‪ ،‬تســديد جــزء مــن الديــون‬ ‫المســتحقة علــى الدولــة الليبيــة لصالــح‬ ‫المستشــفيات والمراكــز الطبيــة األردنيــة‪،‬‬ ‫بعــد مراجعتهــا والتدقيــق فيهــا عــن طريــق‬ ‫لجــان المراجعــة والتدقيــق‪.‬‬ ‫وتطــرق لقــاء الوزيريــن‪ ،‬الــذي ُعقــد فــي‬ ‫العاصمــة األردنيــة عمــان‪ ،‬إلــى ســبل تعزيــز‬ ‫العالقــات الثنائيــة بيــن البلديــن‪ ،‬ال ســيما‬ ‫فــي مجــال التعــاون الصحــي المشــترك‪،‬‬ ‫وفــق بيــان صــادر عــن وزارة الصحــة‬ ‫الليبيــة‪.‬‬ ‫وقــال البيــان إن الوزيــر األردنــي رحــب‬ ‫بزيــارة الزناتــي إلــى األردن‪ ،‬وأشــاد‬ ‫بمقترحاتــه بشــأن تطويــر عالقــات التعــاون‬ ‫بيــن البلديــن فيما يتعلق بإجــراء الجراحات‬ ‫الدقيقــة فــي مجــال األورام والقلــب‪ ،‬فضـ ًـا‬ ‫عــن تبــادل الخبــرات‪ ،‬وتفعيــل اتفاقيــات‬ ‫التعــاون المشــترك لتدريب وتأهيــل الكوادر‬ ‫الصحيــة فــي ليبيــا‪.‬‬

‫‪E MAIL : INFO@ALSABAAH.LY‬‬

‫األح ــد ‪ 20‬جمادى اآلخرة‬

‫‪1443‬‬

‫‪3‬‬ ‫أخبار ومتابعات‬

‫‪WWW.ALSABAAH.LY‬‬

‫الموافق ‪ 23‬يناير‬

‫‪2022‬‬

‫العدد ‪459 :‬‬

‫السن ــة الثالثة‬

‫مطالب ًا الحكومة بتغيير استراتيجية التطعيم‬

‫مركز مكافحة األمراض ينذر بدخول الموجة الرابعة لوباء كورونا‬

‫عــدد االختبــارات التــي يتــم إجراؤهــا فــي المنطقــة الشــرقية‬ ‫والجنوبيــة إلــى أقــل مــن ‪ 20‬اختبــار لــكل ‪ 100‬ألــف مواطــن‬ ‫“األمــر الــذي يشــكل عائق ـا ً لقــراءة الوضــع الوبائــي بصــورة‬ ‫دقيقــة”‪.‬‬ ‫وطالــب المركــز الوطنــي لمكافحة األمــراض أجهزة الدولة‬ ‫بســرعة اتخــاذ االجــراءات المناســبة‪ ،‬وتكثيــف االســتعدادات‬ ‫لمجابهــة الموجــة القادمــة للوبــاء وذلــك بإطــاق حمــات‬ ‫تطعيــم مكثفــة وتغييــر اســتراتيجية التطعيــم عبــر زيــادة‬ ‫التركيــز علــى الفــرق المتنقلــة‪ ،‬بــدالً مــن المراكــز الثابتــة‬ ‫وذلــك للوصــول الــى النســبة المســتهدفة للتطعيــم‪.‬‬ ‫وكذلــك‪ ،‬توســيع وتكثيــف حمــات التوعيــة وإجــراء‬ ‫االختبــارات خصوص ـا ً فــي المناطــق الشــرقية و الجنوبيــة‪،‬‬ ‫والعــودة لفــرض اإلجــراءات االحترازيــة فــي أماكــن العمــل‬ ‫ومراكــز التســوق واألماكــن العامــة واتخــاذ االجــراءات‬ ‫القانونيــة لضمــان االلتــزام بهــا‪.‬‬ ‫وشــدد التقريــر علــى ضــرورة اســتمرار دعــم مراكــز الفلترة‬ ‫والعــزل لرفــع القــدرة االســتيعابية الفعليــة‪ ،‬و دعــم برنامــج‬ ‫مكافحــة العــدوى بمراكــز العــزل ومراقبة عمل لجان مكافحة‬ ‫العــدوى مــن قبــل الجهــات الحكوميــة‪ ،‬ودعــم ورفــع كفــاءة‬ ‫فــرق الرصــد واالســتجابة الســريعة وفريــق إدارة المعلومــات‬ ‫الخــاص بالجائحــة وذلــك لتوفيــر المعلومــات الوبائيــة بشــكل‬ ‫يومــي ومســتمر‪.‬‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫قــال المركــز الوطنــي لمكافحــة األمــراض أمــس الســبت‪،‬‬ ‫إنــه مــن المحتمــل بــدء تدهــور الوضــع الوبائــي الخــاص‬ ‫بفيــروس كورونــا المســتجد‪ ،‬مــا ينــذر بدخــول البــاد الموجــة‬ ‫الرابعــة للوبــاء‪.‬‬ ‫وأوضــح فــي تقريــره األســبوعي‪ ،‬إن الموجــة الرابعــة‬ ‫مــن الوبــاء بــدأت تنحســر فــي بعــض دول العالــم‪ ،‬فيمــا بــدأ‬ ‫انتشــارها فــي منطقتــي جنــوب شــرق آســيا و منطقــة شــرق‬ ‫المتوســط ودول الجــوار‪ ،‬إذ ســجلت المنطقــة زيــادة قياســية‬ ‫بلغــت ‪.% 68‬‬ ‫وذكــر المركــز أن الزيــادة المضطــردة فــي عــدد الحــاالت‬ ‫بتونــس تمثــل “مصــدر قلــق كبيــر لليبيــا”‪ ،‬إذ تؤكــد المؤشــرات‬ ‫المحليــة للوبــاء علــى توافــق كبيــر للمنحنيــات الوبائيــة مــع‬ ‫نظيرتهــا فــي تونــس مــع اختــاف الحجــم‪.‬‬ ‫وأشــار التقريــر إلــى ارتفــاع مؤشــر عــدد التكاثــر فــي‬ ‫انتشــار الفيــروس إلــى ‪ 1.5‬درجــة نهايــة األســبوع الماضــي‪،‬‬ ‫ألول مــرة منــذ ســتة اشــهر‪ ،‬أي منــذ دخــول الموجــة الثالثــة‬ ‫للوبــاء‪.‬‬ ‫كمــا لفــت إلــى ارتفــاع نســبة الحــاالت الموجبــة إلــى ‪،% 23‬‬ ‫فــي إشــارة إلــى زيــادة انتشــار المــرض فــي المجتمــع‪ ،‬واجتياز‬ ‫منطقــة طرابلــس‪ ،‬ذات الكثافــة الســكانية األكبــر‪ ،‬حاجــز‬ ‫الـــ ‪ 300‬حالــة أســبوعيا لــكل ‪ 100‬ألــف مواطــن‪ ،‬مــع تدنــي‬

‫وفق خطة العمل التي توافقت عليها لجنة «‪»5 + 5‬‬

‫االتحاد األوروبي يطالب بخروج المرتزقة والقوات األجنبية من ليبيا‬ ‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫أكــد المتحــدث الرســمي باســم االتحــاد األوروبــي‪ ،‬فــي منطقــة‬ ‫الشــرق األوســط وشــمال إفريقيــا‪ ،‬لويــس ميجيــل بوينــو أن االتحاد‬ ‫يهتــم برؤيــة التنفيــذ الملمــوس لخــروج جميــع المرتزقــة األجانــب‬ ‫والمقاتليــن والجهــات الفاعلــة غيــر المســلحة والقــوات األجنبيــة‬ ‫األخــرى مــن ليبيــا وفــق خطــة العمــل التــي توافقــت عليهــا اللجنــة‬ ‫العســكرية المشــتركة «‪. »5 + 5‬‬ ‫ورحــب االتحــاد بالتقــدم المهــم الــذي تــم إحــرازه فــي ليبيــا‬ ‫فــي العــام الماضــي‪ ،‬مــن وقــف إلطــاق النار‪،‬الــى اعتمــاد خارطــة‬ ‫طريــق لالنتخابــات ‪ ،‬مــرورا بتوحيــد المؤسســات السياســية ‪،‬‬

‫وزير االقتصاد ‪:‬‬

‫مكتوبة بماء الذهب باللغة اآلرامية‬

‫النيابة العامة تحبس أربعة متهمين‪..‬‬ ‫في واقعة سرقة إحدى عشرة وثيقة تاريخية‬ ‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫أصــدرت النيابــة العامــة أوامــر بحبــس أربعــة متهميــن‪ ،‬فــي واقعــة ســرقة إحــدى عشــرة وثيقة‬ ‫تاريخيــة مكتوبــة بمــاء الذهــب باللغــة‬ ‫األراميــة “عبريــة العهــد القديــم”‪.‬‬ ‫‪ ‬وحســب بيــان صــادر عــن مكتــب‬ ‫النائــب العــام‪ ،‬فــإن لجنــة مكلفــة‬ ‫أتمــت إجراءاتهــا‪ ‬مــع‬ ‫بالتحقيــق‬ ‫ّ‬ ‫مجموعــة مــن المواطنيــن والوافديــن‬ ‫األجانــب الذيــن عمــدوا إلــى تشــكيل‬ ‫عصابــة إجراميــة ُمنظمــة‪ ،‬الرتــكاب‬ ‫جريمــة ســرقة اآلثــار الليبيــة بمختلــف‬ ‫صورهــا واالتجــار فيهــا‪.‬‬ ‫‪ ‬وانتهــت النيابــة العامــة إلــى تقديــم‬ ‫أربعــة ُمتهميــن للمحاكمــة أمــام محكمــة‬ ‫الجنايــات‪ ،‬وهــم بحالــة حبــس احتياطي‪،‬‬ ‫ومازالــت إجــراءات البحــث عــن بقيــة‬ ‫المطلوبيــن لســلطة التحقيــق مســتمرة‪.‬‬

‫قائــا “ إننــا بحاجــة إلــى تعزيــز هــذا التقــدم الكبيــر‪ ،‬ونعتقــد أنــه‬ ‫مــن األهميــة بمــكان إجــراء انتخابــات حــرة ونزيهــة وشــاملة وذات‬ ‫مصداقيــة”‪.‬‬ ‫وأضــاف بوينــو ‪ “ :‬كمــا أننــا حشــدنا ‪ ،‬بالفعــل ‪ ،‬المــوارد لتقديــم‬ ‫الدعــم للمفوضيــة الوطنيــة العليــا لالنتخابــات‪ ،‬ولــدى ليبيا فرصة‬ ‫واضحــة لبنــاء مســتقبل مســتقر ومزدهــر‪ ،‬ونحــن علــى اســتعداد‬ ‫لتقديــم الدعــم الــازم للبلــد فــي هذا المنعطف الحــرج‪ ،‬وإن تعزيز‬ ‫الحــوار بيــن جميــع الجهــات الفاعلــة في ليبيا هي قاعــدة ضرورية‬ ‫لبنــاء خارطــة طريــق سياســية فعالــة‪ ،‬مــن شــأنها الحفــاظ علــى‬ ‫االســتقرار والوحــدة وتــؤدي إلــى انتخابــات فــي الفتــرة القريبــة”‪.‬‬

‫يجب تسخير طاقات الشباب في البناء والتعمير ‪ ..‬بدل إهدارها في الحروب والصراعات‬ ‫الصباح ‪ /‬وال‬ ‫دعــا وزيــر االقتصــاد والتجــارة‬ ‫محمــد الحويــج‪ ،‬إلــى ضــرورة إعطاء‬ ‫المزيــد مــن االهتمــام إلــى قطــاع‬ ‫الشــباب نظــراً لمــا يحملونــه مــن‬ ‫طموحــات بنــاء الوطــن والســير بــه‬ ‫نحــو التقــدم واالزدهــار ‪ ،‬ولمــا لهــم‬ ‫مــن طاقــات وأفــكار بنــاءة اذا مــا تــم‬ ‫توظيفهــا توظيفــا ً علميــا ً لتحقيــق‬ ‫النجاحــات”‪.‬‬ ‫وقــال الحويــج فــي كلمتــه أمــام‬ ‫االحتفــال الــذي نظمتــه غرفــة‬ ‫طرابلــس للتجــارة والصناعــة‬ ‫والصناعــة بمناســبة إعــان نتيجــة‬ ‫«مســابقة معمــار طرابلــس فــي‬ ‫عيــون الشــباب» بفنــدق كورونثيــا‬ ‫األســبوع الماضــي ‪ “ :‬إن اختيــار‬ ‫الشــباب لهــذا الموضــوع كان‬ ‫صحيحــاً‪ ،‬ألن الشــباب هــم نــواة‬

‫منظمة أطوار لألبحاث والتنمية المجتمعية‬

‫القضــاء علــى الفســاد وانتشــال‬ ‫البــاد مــن براثنــه ‪ ،‬وهــم عيــون‬ ‫البنــاء واإلبــداع ‪ ،‬فالشــباب هــم‬ ‫قــادة المســتقبل‪ ،‬وبنــاة األمــة ليــس‬ ‫فــي ليبيــا وحدهــا وإنمــا فــي جميــع‬ ‫بلــدان العالــم‪ ،‬ومثلمــا الشــيوخ هنــا‬ ‫اليــوم فهــم هنــا غــداً ‪ ،‬ألنهــم هــم‬ ‫خــط الدفــاع األول الــذي يجــب‬ ‫تســخير طاقــات الشــباب للبنــاء‬ ‫والتعميــر والســام ‪ ،‬ال أن تهــدر في‬ ‫الحــروب والصراعــات ولهــذا لزامـا ً‬ ‫علينـا ً توجيههــم التوجيــه الصحيح”‬ ‫ودعــا الحويــج فــي كلمتــه القطاع‬ ‫الخــاص الــى أهميــة المســاهمة في‬ ‫البنــاء وذلــك “بتشــجيع الشــباب‬ ‫علــى الســير فــي اتجــاه بناء الســام‬ ‫والنهــوض بالوطن فبحكمة الشــيوخ‬ ‫‪ ،‬وأفــكار وابداعــات الشــباب نحقــق‬ ‫مــا نصبــو إليــه”‪.‬‬

‫متابعة‪ /‬احالم الكميشي‬

‫ورشة عمل بعنوان (نحو اإلصالح التشريعي والهيكلي لقطاع اإلعالم الليبي)‬ ‫افتتحت «منظمة أطوار لألبحاث‬ ‫والتنمية المجتمعية» فعاليات‬ ‫ورشة عمل بعنوان (نحو اإلصالح‬ ‫التشريعي والهيكلي لقطاع اإلعالم‬ ‫الليبي)‪ ،‬صباح أمس السبت ‪22‬‬ ‫يناير‪ ،‬بفندق كورنثيا بطرابلس‪،‬‬ ‫وتستمر الورشة على مدار ثالثة‬ ‫أيام‪ .‬ويشارك في الورشة عدد من‬ ‫الباحثين واألكاديميين والصحافيين‬ ‫واإلعالميين والحقوقيين ونشطاء‬ ‫المجتمع المدني‪ ،‬وعدد من المهتمين‬ ‫بالجانب التشريعي والقانوني وما‬ ‫يتعلق بالصحافة واإلعالم‪ .‬وعلى مدار‬ ‫أيام الورشة سيتم بحث ومناقشة عدد‬ ‫من المحاور منها ‪:‬‬

‫ التأصيــل القانونــي للحــق فــي حرية التعبيــر والصحافة وحماية‬‫الصحفييــن بين التشــريعات الدوليــة والقوانين الوطنية‪.‬‬ ‫ واقع المساءلة اإلعالمية في ليبيا وأدواتها‪.‬‬‫ قراءة في قانون المطبوعات‪.‬‬‫ حريــة التعبيــر وحمايــة الصحفييــن أثنــاء الجوائــح والنزاعــات‬‫المســلحة ‪ :‬قــراءة فــي قانــون الطــوارئ‪.‬‬ ‫ القوانيــن االنتخابيــة وضمــان اســتقاللية وســائل اإلعالم العامة‬‫‪ :‬قــراءة فــي الالئحــة التنفيذيــة للدعايــة االنتخابية‪.‬‬ ‫ الضمانــات الدســتورية الالزمــة لحريــة التعبيــر واســتقاللية‬‫وســائل اإلعــام ‪( :‬قــراءة فــي مشــروع الدســتور الليبــي)‬ ‫ اإلصالح الهيكلي لقطاع اإلعالم ‪ :‬فرص وتحديات‪.‬‬‫ الرقابــة الذاتيــة للصحفــي‪/‬ة بســبب النزاعــات المســلحة‬‫والتضييقــات األمنيــة‪ - .‬خطــاب الكراهيــة فــي اإلعــام الليبــي ‪:‬‬ ‫جهــات إعالميــة فــي ظــل غيــاب ميثــاق شــرف أخالقــي‪.‬‬ ‫ صياغــة لمجموعــة التحديــات التــي تواجــه قطــاع اإلعــام‬‫الليبــي والتوصيــات‪.‬‬ ‫‪ -‬مخرجــات لجنــة تنظيــم اإلعــام فــي مســار اإلصالحــات‬

‫الهيكليــة لقطــاع اإلعــام‪.‬‬ ‫ صحفيون يروون أنواع اإلعتداءات التي تعرضوا لها‪.‬‬‫ المبــادرة الوطنيــة لإلصــاح الهيكلــي والقانونــي لقطــاع اإلعالم‬‫الليبــي ‪ :‬قــراءة فــي مســودة قانــون الصحافــة والنشــر الجديــد‪.‬‬ ‫ دور المجتمــع المدنــي فــي دعــم الحــق فــي حريــة التعبيــر‬‫وحمايــة الصحفيين‪.‬المبــادرة الوطنيــة إلعــداد وثيقــة احتــرام حريــة‬ ‫التعبيــر واســتقاللية وســائل اإلعــام‪.‬‬

‫ اآلليــات الممكنــة للدفــع نحــو وضــع إطــار قانونــي مالئــم‬‫وإصــاح هيكلــي جــذري بقطــاع اإلعــام العــام‪.‬‬ ‫ دور المجتمــع المدنــي والقانونييــن واإلعالمييــن فــي دعم الحق‬‫فــي حريــة التعبير وحمايــة الصحفيين‪.‬‬ ‫ آليات توحيد الجهود والتشبيك والمناصرة‪.‬‬‫ عــرض مقتــرح تأســيس تحالــف أصــوات حــرة‪ .‬وفــي إطــار‬‫البرنامــج العملــي للورشــة ســيجري تقســيم الحاضريــن إلــى‬ ‫مجموعــات بحســب التخصــص واالهتمــام (مجموعــة القانونييــن‪.‬‬ ‫– مجموعة اإلعالميين‬ ‫– مجموعــة النشــطاء والمدافعيــن)‪ ،‬بحيــث تناقــش كل مجموعــة‬ ‫بشــكل جماعــي محــاور الورشــة وتقــدم مقترحاتهــا وتوصياتهــا التــي‬ ‫ســتتم صياغتهــا فــي ختــام الورشــة فــي توصيات للجهات التشــريعية‬ ‫والحكومية‪.‬‬ ‫– توصيات للمجتمع المدني‬ ‫– توصيات للمنظمات الدولية‪.‬‬ ‫يذكــر أن ختــام الورشــة فــي يومهــا األخيــر ســيكون بتنظيم مؤتمر‬ ‫صحفي يســتعرض أعمالها‪.‬‬

‫في جلسته غد ًا‬

‫مجلس األمن يتجه لتمديد والية‬ ‫البعثة األممية في ليبيا‬

‫الصباح ‪ /‬وال‬ ‫يعقــد مجلــس األمــن الدولي‪ ‬غــداً االثنيــن جلســة‬ ‫تقــدم‪ ‬خاللهــا روزمــاري ديكارلو‪ ‬وكيــل األميــن‬ ‫العــام للشــؤون السياســية‪ ،‬تقريرهــا حــول ليبيــا‪.‬‬ ‫وســيقوم رئيــس لجنــة الجــزاءات المفروضــة‬ ‫علــى ليبيــا وفــق القــرار رقــم«‪ »1970‬الســفير‬ ‫الهنــدي تــي إس تيرومورتــي باطــاع‪ ‬أعضــاء‬ ‫المجلــس علــى أنشــطة لجنــة العقوبــات‪.‬‬ ‫كمــا ســيتم خــال الجلســة التصويــت لتمديــد‬ ‫واليــة البعثــة األمميــة فــي ليبيــا‪ ،‬والتــي تنتهــي‬ ‫واليتهــا نهايــة شــهر ينايــر الحالــي‪.‬‬

‫لتأمين حالة االسترخاء من الجائحة‬

‫جامعة الدول العربية ترجح عقد‬ ‫القمة العربية بالجزائر في رمضان‬ ‫القاد ‪‎‬م‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫أعلــن األميــن العــام المســاعد لجامعــة الــدول‬ ‫العربيــة‪ ،‬حســام زكــي‪ ،‬أمــس األول الجمعــة ‪،‬إنــه‬ ‫يتــم التشــاور بيــن الجزائــر واألميــن العــام للجامعة‬ ‫لتحديــد تاريــخ مناســب بشــأن القمــة العربيــة‬ ‫المقبلــة فــي‏الجزائ ـ ‪‎‬ر‪‎.‬‬ ‫ورجــح زكــي‪ ،‬أن يتــم عقــد القمــة العربيــة‬ ‫فــي الجزائــر بعــد شــهر رمضــان لتأميــن حالــة‬ ‫االســترخاء واألمــان مــن جائحــة كورونــا‪ ،‬مشــيراً‬ ‫إلــى أنــه ال توجــد أســباب سياســية وراء التأجيــل‪.‬‬ ‫وأوضــح زكــي‪ ،‬أن "مســعى المصالحــة العربيــة‬ ‫أو لــم الشــمل العربــي مرهــون بمــدى نجــاح العمــل‬ ‫التمهيــدي مــن مشــاورات وحــوارات ‪ ..‬مشــيرا إلــى‬ ‫ان للجزائــر دبلوماســية قويــة وعريقــة يمكــن أن‬ ‫تســاهم فــي تحقيــق هــذا الهــدف‬

‫مبديان دعمهما الستكمال‬ ‫العملية االنتخابية‬

‫وليامز والسفير القطري بطرابلس يؤكدان‬ ‫على دعم المجتمع الدولي للشعب الليبي‬

‫الصباح‪ /‬وكاالت‬ ‫بحثــت المستشــارة الخاصــة لألميــن العــام‬ ‫لألمــم المتحــدة بشــأن ليبيــا ســيتفاني وليامــز‬ ‫مــع الســفير القطــري لــدى ليبيــا خالــد الدوســري‬ ‫خــال لقائهمــا فــي طرابلــس األوضاع السياســية‬ ‫فــي ليبيــا خاصــة مــا يتعلــق بالعمليــة االنتخابيــة‪.‬‬ ‫وقالــت وليامــز فــي تغريــدة علــى حســابها‬ ‫الرســمي فــي تويتــر نشــرتها البعثــة األمميــة إن‬ ‫المزيــد مــن الســفارات ستســتأنف عملهــا فــي‬ ‫ليبيــا‪ ،‬معتبــرة أن هــذا أمــر مشــجع‪.‬‬ ‫وأضافــت وليامــز أكدنــا خــال اللقــاء علــى‬ ‫ضــرورة دعــم المجتمــع الدولــي القــوي والموحــد‬ ‫للشــعب الليبــي وللعمليــة االنتخابيــة فــي ليبيــا‪.‬‬ ‫مــن جانبــه‪ ،‬أعــرب الدوســري عــن دعــم‬ ‫حكومــة قطــر الكامــل لجهــود األمــم المتحــدة‬ ‫فــي ليبيــا مؤكـ ًـدا أهميــة الحاجــة إلــى دعــم قــوي‬ ‫وموحــد مــن المجتمــع الدولــي للشــعب الليبــي‬ ‫وللعمليــة االنتخابيــة‪.‬‬

‫جهاز النهر الصناعي‬

‫تأجيل تعبئة المسار الشرقي‬

‫الصباح ‪ /‬وال‬ ‫أعلــن مصــدر مــن جهــاز النهــر الصناعــي عــن‬ ‫تأجيل عمليات تعبئة المســار الشــرقي واســتئناف‬ ‫ضــخ ميــاه النهــر الصناعــي عقــب عــدم التمكــن‬ ‫الجمعــة مــن الســيطرة علــى التســرب الكبيــر الذي‬ ‫وقــع علــى مســار نقــل الميــاه بمدينــة الخُمــس‪.‬‬ ‫وكان الجهــاز قــد أعلــن انخفــاض منســوب‬ ‫اإلمــدادات المائيــة لمــدن مصراتــة وزليتــن‬ ‫والخُمــس عقــب التعــدي علــى محطــة التصريــف‪،‬‬ ‫و بــدء عمليــات الصيانــة‪.‬‬

‫‪2‬‬ ‫شؤون محليــة‬

‫‪E MAIL : INFO@ALSABAAH.LY‬‬

‫األح ــد ‪ 20‬جمادى اآلخـ ــرة‬

‫الموافق ‪ 23‬يناي ــر‬

‫‪1443‬‬

‫‪2022‬‬

‫‪WWW.ALSABAAH.LY‬‬

‫السن ــة الثالثة‬

‫العدد ‪459 :‬‬

‫خالل لقائه عضو مجلس النواب عن المدينة‬

‫رئيس الحكومة يبحث االحتياجات‬ ‫العاجلة لسكان تاورغاء‬

‫مستشفى طرابلس الجامعي‬

‫استالم شحنة من األدوية‬ ‫والمستلزمات الطبية‬ ‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫اســتلمت مخــازن مستشــفى طرابلــس‬ ‫الجامعــي شــحنة من األدوية والمســتلزمات‬ ‫الطبيــة تكفــي احتياجاتــه لعــدة أشــهر‬ ‫قادمــة‪.‬‬ ‫وســتعمل الشــحنة علــى إعــادة العمــل‬ ‫بكافــة أقســام المستشــفى‪ ،‬وســتتوالى‬ ‫وصــول الشــحنات لمخــازن المستشــفى‬ ‫خــال الفتــرة القادمــة لضمــان اســتمرارية‬ ‫تقديــم الخدمــات الطبيــة‪.‬‬ ‫لتنفيذ الخطوات المتفق على إنجازها‬

‫اجتماع تقابلي ألعضاء‬ ‫فريق اإلستراتيجية الوطنية‬ ‫لمكافحة الجرائم االفتراضية‬ ‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫عقــد بمقــر جهــاز المباحــث الجنائيــة‬ ‫فــي طرابلــس‪ ،‬نهايــة األســبوع الماضــي‪،‬‬ ‫اللقــاء التقابلــي الثالــث بيــن أعضــاء فريــق‬ ‫االســتراتيجية الوطنيــة لمكافحــة الجرائــم‬ ‫االفتراضيــة ومندوبــي وزارة الماليــة ‪،‬‬ ‫ووزارة االقتصــاد والتجــارة ‪ ،‬وتمحــور‬ ‫اللقــاء حــول التعريــف باالســتراتيجية ‪،‬‬ ‫ومــا توصــل اليــه الفريــق مــن خطــوات‬ ‫علــى طريــق إنجازهــا‪ ..‬ووفــق مصــدر‬ ‫باإلعــام األمنــي فقــد تنــاول اللقــاء عــرض‬ ‫المقترحــات الممكــن تنفيذهــا فــي هــذا‬ ‫الخصــوص وآليــات مشــاركة هــذه الجهــات‬ ‫فــي الخطــة التنفيذيــة لالســتراتيجية ‪.‬‬ ‫وقــد خلــص اجتمــاع الحاضريــن إلــى‬ ‫االتفــاق علــى أهميــة االســتراتيجية‬ ‫ودورهــا فــي حمايــة المعلومــات الرقميــة‬ ‫علــى المســتوى الوطنــي ‪ ،‬وكذلــك أهميــة‬ ‫المشــاركة التكامليــة بيــن مؤسســات الدولة‬ ‫فــي هــذا العمــل الوطنــي ‪ ،‬مــن خــال كافــة‬ ‫الجهــات والمؤسســات التابعــة لهــم ‪.‬‬ ‫ومــن المقــرر أن يشــهد هــذا األســبوع‬ ‫لقــاء مــع وزارة االتصــاالت والمعلوماتيــة‬ ‫الــى جانــب الهيئــة العامــة للمعلومــات‬ ‫اللذيــن ســيكون لهمــا بالــغ المســاعدة‬ ‫والتعــاون فــي الوصــول إلــى إجــراءات‬ ‫تنفيذيــة مســتقبلية لهــذه اإلســتراتيجية ‪.‬‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫بحــث رئيــس حكومــة الوحــدة الوطنيــة عبــد الحميــد الدبيبة‪،‬‬ ‫احتياجــات مدينــة تاورغــاء العاجلــة‪ ،‬خــال لقائــه عضــو‬ ‫مجلــس النــواب عــن المدينــة جــاب اللــه الشــيباني‪.‬‬ ‫وتزامــن هــذا االجتمــاع مــع زيــارة أجرتهــا وزيــر الشــؤون‬ ‫االجتماعيــة‪ ،‬وفــاء الكيالنــي‪ ،‬إلــى مدينــة ترهونــة لالطمئنــان‬ ‫علــى حالــة نازحــي تاورغــاء بالمدينــة‪ ،‬عقــب نشــوب حريــق‬ ‫بمخيمهــم مســاء الثالثــاء الماضــي‪ ،‬وقضــى الحريــق علــى‬ ‫ممتلــكات خمــس أســر مــن المقيميــن فــي المخيــم البالــغ‬ ‫عددهــم ‪ 21‬عائلــة‪ ،‬ممــن تعــذرت عودتهــم إلــى تاورغــاء‪ ،‬حســب‬ ‫بيــان أصــدره المجلــس المحلــي تاورغــاء‪.‬‬ ‫وفــي ‪ 27‬أبريــل الماضــي‪ ،‬أعلــن وزيــر اإلســكان والتعميــر‪،‬‬ ‫أبوبكــر الغــاوي‪ ،‬عــزم الحكومــة اقتــراح إنشــاء مــا ال يقــل عــن‬ ‫‪ 100‬ألــف وحــدة ســكنية فــي تاورغــاء؛ بهــدف تســهيل عــودة‬ ‫النازحيــن إليهــا‪ ،‬وذلــك فــي حــال توافــر الميزانيــة العامــة‬ ‫للدولــة‪.‬‬

‫عبر بطاقة تفيد بتلقي حاملها اللقاح‬

‫إلزامية التطعيم ضد فيروس كورونا للعاملين في القطاع التعليمي‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫وجهــت وكيلــة وزارة التربيــة والتعليــم للشــؤون التربويــة‪،‬‬ ‫مســعودة األســود‪ ،‬خطابـا ً إلــى مراقبــي التعليــم‪ ،‬إنــه لــن يســمح‬ ‫بدخــول العامليــن بقطــاع التعليــم إلــى المؤسســات التعليميــة إال‬ ‫ـادا لفيــروس‬ ‫لمــن يحمــل بطاقــة تطعيــم‪ ،‬تفيــد تلقيــه‬ ‫ً‬ ‫لقاحــا مضـ ً‬ ‫كورونــا‪.‬‬ ‫وأكــدت مســعودة ضــرورة اعتمــاد بطاقــة التطعيم مــن المركز‬

‫الوطنــي لمكافحــة األمــراض‪ ،‬وذلــك وف ًقــا للقــرار رقــم (‪)466‬‬ ‫الصــادر عــن رئاســة الــوزراء‪.‬‬ ‫ونهايــة ديســمبر الماضــي خلــص اجتمــاع ُع ِقــد بديــوان وزارة‬ ‫التربيــة والتعليــم مــع مديــر المركــز الوطني لمكافحــة األمراض‪،‬‬ ‫حيــدر الســائح‪ ،‬إلــى «اســتمرار الخطــة الدراســية الحاليــة»‬ ‫بتوصيــة مــن اللجنــة العلميــة التابعــة للمركــز‪.‬‬ ‫وأوضــح الســائح أن تقريــر اللجنــة العلميــة خلــص إلــى‬

‫ضــرورة االســتمرار بالخطــة الدراســية الحاليــة حتــى تطعيم ‪70‬‬

‫طالبــا ومعلميــن وإدارييــن‪.‬‬ ‫‪ %‬مــن قطــاع التعليــم‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ووجــه رئيــس حكومــة الوحــدة الوطنيــة عبدالحميــد الدبيبــة‪،‬‬ ‫فــي أكتوبــر الماضــي‪ ،‬مديــر ونائــب مديــر المركــز الوطنــي‬ ‫لمكافحــة األمــراض بتقديــم خطــة إلزاميــة للتطعيــم ضــد‬ ‫فيــروس (كوفيــد‪ )-19‬مــن خــال إجــراءات إداريــة وقانونيــة‬ ‫ملزمــة للمواطنيــن‪.‬‬

‫قوة أمنية تداهم مخزنا‬ ‫يحتوي كوابل كهرباء مسروقة‬

‫إثر اتهامه بالتزوير وإلحاق ضرر بالمال العام‬

‫النيابة العامة تأمر بحبس رئيس جهازالحرس البلدي السابق احتياطيًا‬ ‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫أمــرت النيابــة العامــة‪ ،‬بحبــس رئيــس جهــاز‬ ‫الحــرس البلــدي الســابق حبســا ً احتياطيــاً‪،‬‬ ‫بعــد اســتيفاء جملــة مــن اإلجراءات الســتكمال‬ ‫التحقيقــات فــي مواجهتــه‪.‬‬ ‫ووجهــت النيابــة العامــة تهــم ارتــكاب‬ ‫جرائــم التســبب عمــداً فــي إلحــاق ضــرر‬ ‫جســيم بالمــال العــام‪ ،‬والتواطــؤ مــع الغيــر‬ ‫لغــرض تحقيــق منافــع غيــر مشــروعة‪ ،‬وتزويــر‬ ‫بيانــات قــرارات تعييــن بعــض أفــراد الجهــاز‪،‬‬ ‫وتوريــد األســلحة الناريــة للجهــاز بالمخالفــة‬ ‫لإلجــراءات المقــررة فــي خصــوص تعاقــد‬ ‫جهــة اإلدارة‪.‬‬ ‫ُيذكــر أن النائــب العــام أصــدر فــي وقــت‬

‫ســابق تعليماتــه‪ ،‬بحبــس رئيــس لجنــة إدارة‬ ‫الهيئــة العامــة لصنــدوق التضامــن االجتماعــي‬ ‫احتياطيـاً‪ ،‬علــى ذمــة تحقيقــات متعلقة بفســاد‬ ‫مالــي وإداري‪.‬‬ ‫وعلــى صعيــد متصــل النيابــة العامــة قــراراً‬ ‫بحبــس رئيــس لجنــة إدارة الهيئــة العامــة‬ ‫لصنــدوق التضامــن االجتماعــي احتياطيــاً‪،‬‬ ‫علــى ذمــة التحقيقــات الجاريــة بخصــوص‬ ‫التجــاوزات الماليــة فــي الهيئــة‪.‬‬ ‫وأوضــح مكتــب النائــب أن حبــس المتهــم‬ ‫جــاء علــى خلفيــة بــاغ مرفــوع مــن موظفــي‬ ‫مدرســة األمــل للصــم وضعــاف الســمع‪،‬‬ ‫وممثلــي حــراك ذوي اإلعاقــة‪ ،‬حــول تفاوتــات‬ ‫ماليــة طالــت مرتباتهــم‪ ،‬مــع غيــاب مــا يبــرر‬

‫هــذا التفــاوت‪ ،‬وفــق المقتضيــات القانونيــة‬ ‫والماليــة والمحاســبية‪.‬‬ ‫وأضــاف مكتــب النائــب العــام أنــه جــرت‬ ‫مواجهة المتهم بمضمون األوراق والمستندات‬ ‫الدالــة علــى خصــم القيــم الماليــة مــن مرتبــات‬ ‫الموظفين بالمخالفة للتشــريعات ذات الصلة‪،‬‬ ‫ومخالفــة الشــروط والضوابــط المقــررة عنــد‬ ‫تقديــم االحتياجــات المســاندة والداعمــة‬ ‫لــذوي اإلعاقــة‪ ،‬وعلــى األخــص الســمعية؛ ممــا‬ ‫أدى إلــى حرمــان جــل هــذه الفئــة المجتمعيــة‬ ‫مــن االحتياجــات الخاصــة الموجهــة إليهــم؛‬ ‫تعمــد اإلحجــام عــن إحالــة‬ ‫إضافــة إلــى ّ‬ ‫البيانــات الوظيفــة والماليــة المتعلقــة بهــم إلــى‬ ‫وزارة الماليــة لمعاملتهــا وفــق التشــريعات‪.‬‬

‫بغية مراجعتها والتدقيق فيها‬

‫ديوان المحاسبة يطالب مؤسسة النفط بإحالة‬ ‫العقود والتكليفات التي تتجاوز قيمتها ‪ 5‬ماليين دينار‬

‫التي تستهدف الرفع من كفاءتهم‬

‫اختتام دورة تدريبية لعدد‬ ‫من موظفي وزارة الخارجية‬ ‫الصباح ‪ /‬وال‬ ‫اخُتتمــت يــوم الخميــس الماضــي‬ ‫بمعهــد الدراســات الدبلوماســية التابــع‬ ‫لــوزارة الخارجيــة والتعــاون الدولــي ‪،‬‬ ‫فعاليــات الــدورة التدريبيــة للمســتهدفين‬ ‫مــن موظفــي الــوزارة فــي مجــال العمــل‬ ‫السياســي والدبلوماســي‪.‬‬ ‫وتأتــي هــذه الــدورة التــي انطلقــت فــي‬ ‫األول مــن شــهر نوفمبــر الماضــي تنفيــذاً‬ ‫لتعليمــات وزيــرة الخارجيــة والتعــاون‬ ‫الدولــي نجــاء المنقــوش‪ ،‬بضــرورة تكثيــف‬ ‫الــدورات التدريبيــة خاصــة المتعلقــة‬ ‫بتدريــب الدبلوماســيين للرفــع مــن الكفــاءة‬ ‫ومســتوى األداء الوظيفــي‪.‬‬ ‫وحضــر اختتــام الــدورة وكيــا وزارة‬ ‫الخارجيــة لشــؤون المنظمــات وشــؤون‬ ‫المغتربيــن ورئيــس لجنة التدريــب بالوزارة‪.‬‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫طالــب ديــوان المحاســبة المؤسســة الوطنيــة للنفــط‪،‬‬ ‫بضــرورة إحالــة كافــة العقــود والتكليفــات التــي تتجــاوز‬ ‫قيمتهــا (‪ )5‬مالييــن دينــار وذلــك لمراجعتهــا والتدقيــق‬ ‫فيها‪.‬وأشــار رئيــس ديــوان المحاســبة المكلــف عــاء‬ ‫الديــن المســاتي فــي خطابــه لرئيــس المؤسســة‬ ‫الوطنيــة للنفــط مصطفــى صنــع اللــه‪ ،‬ورؤســاء مجالــس‬

‫إدارة شــركات قطــاع النفــط‪ ،‬إلــى ورود بالغــات حــول‬ ‫وجــود شــبهات بمخصصــات العــام ‪ ،2021‬البالغــة‬ ‫مليــاري دينــار‪ ،‬والتــي تــم االمتنــاع عــن إحالتهــا للديــوان‪،‬‬ ‫األمــر الــذي رأى مـعـــه الديــوان ضــرورة إخضــاع عقـــود‬ ‫القطــاع لهــذا النـــوع مـــن الرقابــة‪ُ ،‬منوه ـا ً فــي الوقــت‬ ‫ذاتــه إلــى أن إخفــاء الوثائــق ذلــك الوقــت يحـــل محـــل‬ ‫شــكوك وشــبهات يتطلــب البحــث والتحقيــق فيهــا‬

‫االقتصاد تفرج على السيارات الموردة‬ ‫التي تزيد أعمارها عن ‪ 10‬سنوات‬

‫واعتبــر المســاتي أن ديـــوان المحاســبة يمــارس‬ ‫اختصاصاتــه فــي الرقابــة علــى أمــوال الدولــة‬ ‫الثابتــة والمنقولــة‪ ،‬وفقــا ً لنصــوص دســتورية‬ ‫وقانونيــة ومعاييــر دوليــة منحتــه حــق اختيــار نــوع‬ ‫المهــام الرقابيــة‪ ،‬ووقــت تنفيذهــا‪ ،‬وفقـا ً لتقديــرات‬ ‫مهنيــة وقانونيــة‪ ،‬مؤكــداً فــي الوقــت ذاتــه صحــة‬ ‫ومشــروعية إجراءاتــه بطلــب الكشــف عــن العقــود‪.‬‬

‫هيئة زراعة األعضاء واألنسجة تشرع في الكشف على من سبق لهم التبرع بأعضائهم‬ ‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫أبلغــت الهيئــة الوطنيــة العامــة لزراعــة األعضــاء واألنســجة‬ ‫والخاليــا جميــع المتبرعيــن الذيــن ســبق لهــم التبــرع بأحــد‬ ‫أعضائهــم لذويهــم بالداخــل أو الخــارج أنهــا قامــت بتجهيــز عيــادة‬ ‫متكاملــة بمقرهــا بمستشــفى طرابلــس المركــزي إلعــادة الكشــف‬ ‫عليهــم وتقييــم أوضاعهــم الصحيــة طيلــة أيــام األســبوع‪ ،‬يومــي‬ ‫الجمعــة والســبت‪ ،‬وذلــك ابتــداء مــن اليــوم األحــد‪ ،‬وإلــى غايــة الـــ‬ ‫‪ 20‬مــن فبرايــر القــادم‪ ،‬أثنــاء ســاعات الــدوام الرســمي وبمرافــق‬ ‫صحيــة أخــرى ســوف يتــم تحديدهــا الحقــا ً مــن قبــل الهيئــة‬ ‫للمتبرعيــن ودعــت الهيئــة فــي إعالنهــا جميــع المعنييــن باألمــر‬ ‫بالحضــور مباشــرة إلــى مقــر الهيئــة أو التواصــل علــى الرقميــن‬ ‫(‪ )0914876276‬و (‪.)0917786894‬‬

‫وفــي شــأن آخــر‪ ،‬قــام رئيــس هيئــة‬ ‫زراعــة األنســجة والخاليــا الدكتــور‬ ‫احتيــوش فــرج احتيــوش بزيــارة نهايــة‬ ‫األســبوع الماضــي إلــى مركــز‬ ‫طرابلــس لخدمــات الكلــى التقــى‬ ‫خاللهــا عــدد مــن مرضــى الكلــى‬ ‫المتواجديــن داخــل صــاالت‬ ‫المركــز واطلــع علــى مــا يضمــه‬ ‫المركــز مــن أجهــزة ومعــدات‪.‬‬ ‫وأوضــح احتيــوش خــال الزيــارة‬ ‫لمرضــى الفشــل الكلــوي بــأن الهيئــة لهــا‬ ‫اإلمكانــات التامــة للقيــام بالعمليــات لــزرع‬

‫اإلعالن عن نتيجة مسابقة «طرابلس في عيون الشباب»‬

‫فتحية حسن الجديدي‬ ‫كمال رمضان الدريك‬

‫الكلــي داخــل ليبيــا بــدال مــن الخــارج وجاهزيــة الهيئــة فــي‬ ‫إجــراء العمليــات لمرضــى الكلــى بوجــود المتبــرع لــه ‪.‬‬ ‫وأضــاف أن يــوم ‪ 12‬مــارس القــادم ســتقام احتفاليــة‬ ‫لتكريــم المتبرعيــن‪ ،‬وأن «زيارتــه لمركــز طرابلــس‬ ‫لخدمــات الكلــى هــي جــزء مــن الحملــة» موضح ـا ً‬ ‫أن هــذه األخيــرة مقســمة إلــى ثــاث مراحــل‪،‬‬ ‫حيــث خصــص عــام ‪ 2022‬للتبليــغ‪ ،‬وانــه البــد مــن‬ ‫المواطــن الليبــي يعــرف أن أفضــل عــاج ناجــح‬ ‫للفشــل العضــوي يتمثــل فــي الزارعــة‪ ،‬مضيفــا ً ‪:‬‬ ‫«عــام ‪ 2023‬اختبــار النــاس حــول وســيتم خــال هــذا‬ ‫اليــوم أيضــا تنظيــم محاضــرات توعويــة حــول التبــرع‬ ‫وزراعــة الكلــى»‪.‬‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫وافقــت وزارة االقتصــاد والتجــارة‬ ‫علــى اإلفــراج عــن الســيارات‬ ‫المــوردة التــي تزيــد أعمارهــا‬ ‫عــن عشــر ســنوات وذلــك لمــدة‬ ‫ســتة أشــهر‪ .‬وجــاءت الموافقــة‬ ‫فــي كتــاب وجهــه وزيــر االقتصــاد‬ ‫والتجــارة محمــد الحويــج إلــى‬ ‫مصلحــة الجمــارك بالســماح‬ ‫بدخــول الســيارات التــي تزيــد‬ ‫أعمارهــا علــى عشــر ســنوات لمــدة‬ ‫‪ 6‬أشــهر‪.‬‬ ‫وأرجــع الحويــج هــذا القــرار إلــى مراعــاة األســر ذات الدخــل‬ ‫المحــدود‪ ,‬وحرصـا ً علــى السياســات االقتصاديــة القائمــة على‬ ‫عدالــة المنافســة ومنــع االحتــكار‪.‬‬

‫مؤسسة النفط تنظم دروات تدريبية تستهدف الشباب‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫أعلنــت المؤسســة الوطنيــة للنفــط اعتزامهــا‬ ‫تنظيــم دورات تدريبيــة لعــدد ‪ 50‬شــاب وشــابة‬ ‫مــن الراغبيــن االنخــراط فيهــا ضمــن برنامــج‬ ‫توطيــن التنميــة المكانيــة المســتدامة بمناطــق‬ ‫بلديــة الجفــرة هــون وســوكنة والفقهــاء و زلــة‪.‬‬ ‫وتتضمــن‪ ‬الــدورات التــدرب علــى صيانــة‬ ‫اللوحــات اإللكترونيــة‪ ،‬وبرمجــة الهواتــف‬ ‫النقالــة‪ ،‬والتشــخيص اإللكترونــي ألعطــال‬ ‫الســيارات ‪.‬‬ ‫وأوضــح إبراهيــم الصغيــر وكيــل ديــوان‬ ‫المجلــس البلــدي الجفــرة ان هــذا البرنامــج‬ ‫يهــدف إلــى خلــق روح المبــادرة لــدى الشــباب‬ ‫والشــابات الباحثيــن عــن العمــل‪ ،‬وتشــجيعهم‬

‫على إنشــاء مشــاريع خدمية صغرى ومتوســطة‪،‬‬ ‫حيــث ســتتاح الفرصــة لاللتحــاق بالــدورات‬ ‫التدريبيــة التــي ســتكون مقســمة علــى دورتيــن‬ ‫(‪ 25‬متــدرب لــكل دورة) وســوف تكــون مدتهــا‬ ‫‪ 96‬ســاعة لــكل دورة‪،‬وبمعــدل ‪ 4‬ســاعات يوميـا ً‬ ‫لمــدة شــهر‪.‬‬ ‫وســيمنح المتــدرب عنــد انتهــاء الــدورة‬ ‫شــهادة معتمــدة‪ ،‬كمــا ســيتم تزويــده بالمعــدات‬ ‫واألدوات المطلوبــة حتــى يتمكــن مــن دخــول‬ ‫ســوق العمــل بشــكل فــوري‪ .‬‬ ‫وأشــارت الــى ان الــدورات ســتنطلق إعتبــار‬ ‫يــوم ‪ 27‬ينايــر الجــاري وتســتمر حتــى االول‬ ‫مــن شــهر فبرايــر المقبــل اتيحــت االولويــة لفئــة‬ ‫االحتياجــات الخاصــة ‪.‬‬

‫سكرتير التحرير‬

‫السكرتير الفني‬

‫منتصر بشير الشريف‬

‫مناف مسعود بن دلة‬

‫املوقع االلكتروني‬

‫‪WWW. ALSABAAH.LY‬‬

‫األحـــد‬

‫الفجر ‪06 : 39‬‬ ‫الشروق ‪08 : 07‬‬ ‫الظهر ‪01 : 22‬‬ ‫العصر ‪04 : 10‬‬ ‫المغرب ‪06 : 34‬‬ ‫العشاء ‪07 : 58‬‬

‫املدير الفني‬

‫رئيس قسم املحليات‬

‫صبري الهادي المهيدوي‬ ‫البريد االلكتروني‬

‫شكر وتقدير‬

‫أتقــدم بجزيــل الشــكر وعظيــم العرفــان إلــى الســادة يوســف‬ ‫أحمــد علــي الكنينــي‪ ،‬حســين عمــران ومحمــد الهــاك‪،‬‬ ‫الموظفيــن بالمصــرف التجــاري الوطنــي «وكالــة المستشــفى‬ ‫…‪ »..‬علــى حســن تعاملهــم وتفانيهــم فــي خدمــة الزبائــن‪.‬‬ ‫نور الدين محمد النعمي‬

‫‪ ‬اعتبار ًا من نهاية الشهر الجاري‬

‫والصناعــة والزراعــة» بفندق كورونثيا نهاية األســبوع‬ ‫الصباح ‪/‬وال‬ ‫أعلنــت نتيجــة مســابقة «طرابلــس فــي عيــون الماضــي وحضــره وزيــر االقتصــاد والتجــارة محمــد‬ ‫الشــباب» فــي حفــل أقامتــه «غرفــة طرابلس للتجارة الحويــج ‪ ،‬وعــدد مــن ســفراء البلــدان الشــقيقة‬ ‫والصديقــة ‪ ،‬ولفيــف مــن رجــال األعمــال والمهتميــن‬ ‫بالشــؤون الهندســية والمعمــار والكمبيوتــر‪.‬‬ ‫وقــد فــازت بالترتيــب األول لهــذه الجائــزة وقيمتها‬ ‫‪ 70‬ألــف دينــار الفتــاة ياســمين يوســف مناصفــة مــع‬ ‫الشــاب يحيــى ســالم‪ ،‬مقابــل تصميمهمــا مجســم‬ ‫للبــرج الجديــد الــذي تعتــزم غرفــة طرابلــس إنشــاءه‬ ‫كمقــر جديــد لهــا علــى مســاحة مقدارهــا ‪2400‬‬ ‫مربــع ‪.‬‬ ‫وهــذه هــي المــرة األولــى التــي تقــرر فيهــا الغرفــة‬ ‫التــي تأسســت عــام ‪ 1923‬م ‪ ،‬إنشــاء بــرج لهــا كمقــر‬ ‫رئيســي بالعاصمــة طرابلــس ‪.‬‬

‫مديرا التحرير‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫اقتحمــت قــوة أمنيــة مخزنـا ً يضــم كميــات من كوابــل الكهرباء‬ ‫المســروقة‪ ،‬قبــل بيعهــا أو تهريبهــا خــارج البــاد‪ ،‬وألقــت القبض‬ ‫علــى اثنيــن مــن المشــتبه بهم‪.‬‬ ‫وأفــاد جهــاز المباحــث الجنائيــة‪ ،‬بــأن فريــق عمــل جنــوب‬ ‫طرابلــس التابــع لجهــاز المباحــث الجنائيــة قــدم الدعــم‬ ‫واإلســناد لــكل مــن عناصــر وحــدة حمايــة الطاقــة الكهربائيــة‬ ‫وأعضــاء وحــدة البحــث الجنائــي الجفــارة فــي تنفيــذ عمليــة‬ ‫اقتحــام أحــد أوكار عصابــات قطــع وبيــع األســاك والكوابــل‬ ‫الكهربائيــة والمتســببين فــي إلحــاق الضــرر العميــق بالشــبكة‬ ‫العامــة للكهربــاء‪.‬‬ ‫وتمكنــت اللجنــة االٔمنيــة المشــكلة بقــرار مــن مكتــب النائــب‬ ‫العــام لمكافحــة جرائــم ســرقة كوابــل الكهربــاء بدعــم وإســناد‬ ‫جهــاز المباحــث الجنائيــة‪ ،‬بعــد تحريــات دقيقــة علــى نطــاق‬ ‫واســع‪ ،‬من تحديد موقع يشــتبه أن يكون مخزنا ً يتم اســتخدامه‬ ‫لتجميــع األســاك والكوابــل قبــل بيعهــا أو تهريبها خــارج البالد‪.‬‬ ‫وجــرى نقــل المضبوطــات رفقــة المقبــوض عليهمــا إلــى مقــر‬ ‫وحــدة حمايــة الطاقــة الكهربائيــة بمنطقــة الفرنــاج الســتكمال‬ ‫التحقيقــات وفقــا لتعليمــات مكتــب النائــب العــام‪.‬‬

‫لـ ‪ 6‬أشهـــــر‬

‫بدء ًا من اليوم األحد‬

‫التي تبلغ قيمتها ‪ 70‬ألف دينار‬

‫يوميـة شاملـة تصـدر عـن‬ ‫الهيئـة العامة للصحـافـة‬

‫ضمن خطوات حماية مكونات الشبكة العامة‬

‫طارق ابوبكر بريدعة‬

‫‪E MAIL : INFO@ALSABAAH.LY‬‬

‫مطابع‬ ‫الهيئة العامة للصحافة‬ ‫العنوان‬ ‫شارع ‪ 17‬فبراير ‪ -‬اجلمهورية سابق ًا‬

‫االقتصادي‬

‫األحـــد ‪ 20‬جمادى اآلخـرة ‪1443‬‬ ‫الموافق ‪ 23‬ينايـر ‪2022‬‬ ‫العــــــــدد‪459 :‬‬

‫‪5‬‬

‫إشراف ‪ :‬وداد عـــون‬

‫السنـــة الثالثة‬

‫أخبار مختصرة‬

‫وزير المالية يتابع عمل لجنة‬ ‫مشروع إصالح المالية‬

‫المصارف الليبية‬ ‫المتخصصة‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫عقــدت اللجنــة اإلشــرافية العليــا‬ ‫لمشــروع إصــاح الماليــة العامــة اجتماعـا ً‬ ‫برئاســة وزيــر الماليــة وحضــور أعضــاء‬ ‫اللجنــة‪ ،‬وف ًقــا لمــا أوردتــه المنصــة‬ ‫اإلعالميــة للوزارة‪.‬وتمحــور االجتمــاع‬ ‫علــى اســتعراض التقاريــر المقدمــة مــن‬ ‫قبــل فريــق العمــل المكلــف بمتابعــة ســير‬ ‫المشــروع والخطــوات العمليــة المتخــذة‪،‬‬ ‫تنفيــذاً لتوصيــات اللجنــة العليــا فــي‬ ‫اجتماعهــا الثانــي لعــام ‪2021‬م‪ ،‬إضافــة‬ ‫إلــى عــدة بنــود أخــرى ‪ُ .‬يشــار إلــى أن‬ ‫اللجنــة خرجــت‪ ،‬بعــد االجتمــاع الــذي‬ ‫ُعقــد مــع الوزيــر بمقــر ديــوان الــوزارة فــي‬ ‫طرابلــس؛ بجملــة مــن التوصيــات الهادفــة‬ ‫إلــى تفعيــل مشــروع إصــاح الماليــة العامة‬ ‫علــى الوجــه األكمــل‪ ،‬واتخــاذ مــا يلــزم مــن‬ ‫إجــراءات بالخصــوص‪.‬‬

‫وحيد عبد الله الجبو‬

‫السماح بدخول البضائع‬ ‫األجنبية عبر المنافذ‬ ‫البرية بين ليبيا ومصر‬ ‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫شــاركت الغرفــة االقتصاديــة الليبيــة‬ ‫المصريــة المشــتركة فــي اجتمــاع‬ ‫مصلحتــي الجمــارك الليبيــة والمصريــة‬ ‫الــذي عقــد بالعاصمــة المصريــة القاهــرة‬ ‫األســبوع الماضــي‪ ،‬وبحــث آليــة التعــاون‬ ‫فــي تنظيــم حركــة األفــراد ونقــل البضائــع‬ ‫بيــن البلديــن‪.‬‬ ‫واســتعرض المشــاركون االتفاقيــات‬ ‫المبرمــة بيــن البلديــن فــي هــذا الخصوص‬ ‫و ُســبل تفعيلهــا‪ ،‬كمــا تــم االتفــاق خــال‬ ‫االجتمــاع علــى الســماح بدخــول البضائــع‬ ‫ذات المنشــأ األجنبــي وتشــكيل لجنــة‬ ‫مشــتركة تتولــى إعــداد خطــة تنظيــم حركة‬ ‫التنقــل عبــر المنافــذ البريــة المشــتركة‪.‬‬ ‫وحضــر االجتمــاع مديــر عــام مصلحــة‬ ‫الجمــارك الليبيــة العميــد ســليمان علــي‬ ‫ورئيــس مصلحــة الجمــارك المصريــة‬ ‫الشــحات عبــد البــر ورئيــس الغرفــة‬ ‫االقتصاديــة الليبيــة المصريــة المشــتركة‬ ‫إبراهيــم الجــراري‪ ،‬وأعضــاء مصلحتــي‬ ‫الجمــارك بالبلديــن‪.‬‬

‫وسط ترحيب دولي‬

‫اإلعالن عن االنطالق الفعلي إلعادة توحيد المصرف المركزي‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫أعلــن مصــرف ليبيــا المركــزي االنطــاق‬ ‫الفعلــي لعمليــة إعــادة توحيــد المصــرف‪ ،‬بعــد‬ ‫اللقــاء الــذي التقــى خاللــه محافــظ المصــرف‬ ‫الصديــق الكبيــر ونائبــه علــي الحبــري‪ ،‬وذلــك‬ ‫تتويجــا ً للجهــود التــي ُبذلــت إلنجــاز المهمــة‪.‬‬ ‫وقــد شــهد اللقــاء توقيــع عقــد لتقديــم‬ ‫خدمــات استشــارية مــع شــركة للخدمــات‬ ‫المهنيــة الرائــدة لدعــم تنفيــذ خارطــة إعــادة‬ ‫التوحيــد المتفــق عليهــا‪.‬‬ ‫وقــال المصــرف ســتتضمن خارطــة إعــادة‬ ‫التوحيــد أربــع مراحــل‪ ،‬ســينتج عنهــا نمــوذج‬ ‫تشــغيلي متطــور يحاكــي أفضــل الممارســات‬ ‫العالميــة‪.‬‬ ‫‪‎‬كمــا أكــد الكبيــر والحبــري التمســك‬ ‫باســتمرار روح التعــاون‪ ،‬والعمــل الــدؤوب إلنجــاز‬ ‫هــذا االســتحقاق المهــم‪.‬‬

‫تعزيز التعاون بين وزارة‬ ‫الزراعة والمنظمات‬ ‫اإلقليمية والدولية‬ ‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫اجتمــع وزيــر الزراعة والثــروة الحيوانية‬ ‫حمــد المريمــي نهايــة األســبوع الماضــي‬ ‫مــع وكيــل وزارة الخارجيــة لشــؤون التعــاون‬ ‫الدولــي والمنظمــات عمــر كتــي لمناقشــة‬ ‫نتائــج زيــارة الوكيــل إلــى مقــر المجلــس‬ ‫الدولــي للزيتــون بالعاصمــة االســبانية‬ ‫مدريــد نهايــة الشــهر الماضــي‪.‬‬ ‫وخــال االجتمــاع الــذي عقــد بمقــر‬ ‫وزارة الخارجيــة اســتعراض اتفاقيــات‬ ‫التعــاون فــي مجــال الزراعــة الموقعــة مــع‬ ‫عــدد مــن الــدول وطــرق االســتفادة المثلــى‬ ‫منهــا ‪.‬‬ ‫كمــا تطــرق االجتمــاع إلــى ســبل تعزيــز‬ ‫التعــاون بيــن وزارة الزراعــة والثــروة‬ ‫الحيوانيــة والمنظمــات اإلقليميــة والدولية‬ ‫ذات العالقــة‪.‬‬

‫وقــد رحــب الســفير األمريكــي لــدى ليبيــا‬ ‫ريتشــارد نورالنــد‪ ،‬بجهــود مصــرف ليبيــا‬ ‫المركــزي المســتمرة لبــدء عمليــة إعــادة‬ ‫التوحيــد‪ ،‬بمــا فــي ذلــك توقيــع عقــد مــع شــركة‬ ‫(ديلويــت) لتقديــم المســاعدة الفنيــة‪.‬‬ ‫جــاء ذلــك فــي تغريــده لــه نشــرتها الســفارة‬ ‫األميركيــة فــي ليبيــا عبــر حســابها بموقــع‬ ‫(تويتــر) عقــب اجتماعــه الخميــس الماضــي‬ ‫مــع محافــظ مصــرف ليبيــا المركــزي الصديــق‬ ‫الكبيــر‪.‬‬ ‫كمــا وصــف نورالنــد هــذه الخطــوة بالتاريخية‬ ‫التــي مــن شــأنها أن تســهم فــي االســتقرار‬ ‫المالــي والسياســي لليبيــا‪ ،‬مشــجعا ً فــي الوقــت‬ ‫ذاتــه فريــق المصــرف علــى مواصلــة العمــل فــي‬ ‫كنــف الشــفافية وااللتــزام إلكمــال العمليــة علــى‬ ‫وجــه الســرعة‪.‬‬ ‫كمــا رحبــت المستشــارة الخاصــة لألميــن‬

‫العــام لألمــم المتحــدة فــي ليبيــا‪ ،‬ســتيفاني‬ ‫وليامــز‪ ،‬بإعــان انطــاق عمليــة إعــادة توحيــد‬ ‫المركــزي عبــر تنفيــذ خارطــة متفــق عليهــا مــن‬ ‫قبــل‪.‬‬ ‫وقالــت فــي تغريــدة عبــر (تويتــر) ‪« :‬أخبــار‬ ‫ســارة اليــوم عــن الخطــوات التــي اتخذهــا‬ ‫مصــرف ليبيــا المركــزي إلطــاق عمليــة إعــادة‬ ‫توحيــد مصــرف ليبيــا المركــزي بشــكل رســمي»‬ ‫مشــيرة إلــى أن «هــذه المبــادرة تســتند علــى‬ ‫توصيات المراجعة المالية المســتقلة للمصرف‬ ‫المركــزي‪ ،‬برعايــة بعثــة األمــم المتحــدة للدعــم‬ ‫فــي ليبيــا»‪.‬‬ ‫وكان الســادس من ديســمبر الماضي‪ ،‬موعداً‬ ‫التفــاق بيــن الكبيــر والحبــري علــى إطــاق‬ ‫عمليــة توحيــد المصــرف المركــزي بشــكل فعلي‬ ‫لتوافــق علــى مســارات العمــل والفــرق الفنيــة‬ ‫المعنيــة بتنفيــذ عمليــة التوحيــد‪ ،‬مؤكديــن‬

‫التزامهمــا بمواصلــة التقــدم لتحقيــق األهــداف‬ ‫المرجــوة مــن توحيــد المصــرف‪.‬‬ ‫وجــاء ذلــك اإلعــان عقــب مناقشــة مراحــل‬ ‫التوحيــد وفــق خارطــة الطريــق المقترحــة مــن‬ ‫قبــل شــركة الخدمــات المالية الدوليــة (ديلويت)‬ ‫إبــان إنجــاز عمليــة المراجعــة الماليــة الدوليــة‬ ‫للمصــرف المركــزي فــي شــهر يوليــو ‪.2021‬‬ ‫قدم الكبير والحبري‬ ‫وفي ســبتمبر الماضي‪ّ ،‬‬ ‫إحاطــة إلــى الجلســة العامــة لعمليــة برليــن‪،‬‬ ‫التــي عقدتهــا الرئاســة المشــتركة لمجموعــة‬ ‫العمــل االقتصاديــة (الواليــات المتحــدة ومصــر‬ ‫واالتحــاد األوروبــي وبعثــة األمــم المتحــدة للدعم‬ ‫فــي ليبيــا)‪ ،‬حــول الكيفيــة التــي يعتزمــان بهــا‬ ‫توحيــد مصــرف ليبيــا المركــزي‪.‬‬ ‫ومــن شــأن توحيــد المصــرف المركــزي أن‬ ‫يــؤدي إلــى تحســين االقتصــاد وزيــادة االســتثمار‬ ‫األجنبــي وتحقيــق الرخــاء االقتصــادي‪.‬‬

‫بنسبة ‪‎ % 50‬‬

‫المصــارف النوعيــة هــي مــن ضمــن النشــاط االقتصــادي‬ ‫وهــي متخصصــة فــي تمويــل قطاعــات معينــة التــي تعمــل فــي‬ ‫نــوع محــدد مــن االنشــطة االقتصاديــة وتختلــف عــن المصــارف‬ ‫التجاريــة ومصــادر تمويلهــا وطبيعــة القطــاع التــي تعمــل فيــه‬ ‫ولهــا وفــق قانــون تأسيســها ان تقــوم باالقــراض والتمويــل‬ ‫وتوظيــف أموالهــا الوقــات محــددة وفــق الشــروط المتفــق عليها‬ ‫‪ .‬والمصــارف النوعيــة مثــل المصــرف الزراعــي الــذي يفتــح‬ ‫للمــزارع الفرصــة للحصــول علــى احتياجاتــه مــن المســتلزمات‬ ‫الزراعيــة كالجــرارات والبــذور والتقــاوي والمضخــات وإنابيــب‬ ‫الــري والميــاه وبنــاء وتجهيــز المخــازن والثالجــات لحفــظ‬ ‫الفواكــه والخضــروات وتأميــن حصولهــم علــى أدوات وادويــة‬ ‫مقاومــة اآلفــات الزراعيــة ونباتــات الزينــة وتمويــل محطــات‬ ‫الدواجــن واالبقــار والنحــل بقــروض طويلــة االجــل ‪.‬‬ ‫امــا مصــرف اإلدخــار واالســتثمار العقــاري فهــو يمنــح‬ ‫قــروض للمواطنيــن لبنــاء بيــوت صحيــة الئقــة لهــم مقابــل رهــن‬ ‫عقــاري ولــه تمويــل مشــروعات إســكانية وبيعهــا للمســتحقين‬ ‫بهــا مــش ربــح وكذلــك لمصــرف االســكان ان يمــول شــراء‬ ‫وبنــاء مســاكن لــذوي الدخــل المحــدود ‪ .‬وامــا مصــرف‬ ‫التنميــة الصناعيــة يهــدف الــى تقديــم التســهيالت المصرفيــة‬ ‫للمشــروعات الصناعيــة يهــدف الــى تقديــم التســهيالت‬ ‫المصرفيــة للمشــروعات الصناعيــة والتنمويــة و ّيســاهم فــي‬ ‫تأســيس الشــركات الصناعيــة بقــروض متوســطة وطويلــة‬ ‫االجــل‪ .‬واخيــراً المصــرف الريفــي وهــو شــبيه بالمصــرف‬ ‫الزراعــي ويقــوم بتمويــل بنــاء بيــوت زراعيــة للفالحيــن وتمويــل‬ ‫انشــاء محطــات وحضائر لتربية الحيوانــات والدواجن والطيور‬ ‫لالكتفــاء الذاتــي للبــاد وتعتبــر المصــارف المتخصصــة عامالً‬ ‫مهمــا ً فــي نمــو االقتصــاد الوطنــي والمســاهمة فــي توطيــن‬ ‫المشــروعات وايجــاد فــرص عمــل ومحاربــة البطالــة والفقــر‬ ‫وتعمــل هــذه المصــارف علــى تلبيــة طلــب المزارعيــن والصنــاع‬ ‫والمقاوليــن التــي تعجــز فيــه المصــارف التجاريــة عــن تلبيــة‬ ‫احتياجاتهــم التمويليــة طويلــة االجــل فهــي تنشــط االســتثمار‬ ‫وتدفــع بعجلــة التنميــة االقتصاديــة والتنميــة المســتدامة‬ ‫ولكــن هنــاك صعوبــات تواجــه المصــارف النوعيــة وخاصــة‬ ‫فــي اســتعادة وســداد القــروض الممنوحــة مــن ســنوات طويلــة‬ ‫بســبب تأخــر المقرضيــن عــن تســديد التزامهــم المالــي ويجعــل‬ ‫رؤوس أموالهــا فــي تــأكل وبذلــك تعجــز عــن تقديــم المزيــد‬ ‫مــن القــروض ويهددهــا باإلفــاس‪ .‬ورغــم ان للمصــارف‬ ‫المتخصصــة وفــق القانــون حــق مالحقــة ومصــادرة أي مشــروع‬ ‫الســداد إال ان المرحلــة االســتثنائية‬ ‫تقاعــس أصحابــه عــن ّ‬ ‫وعــدم االســتقرار االمنــي فــي البــاد حالي ـا ً جعــل ذلــك امــر‬ ‫صعــب التحقيــق ‪ .‬لذلــك اذا إردنــا اســتمرارية هــذه المصــارف‬ ‫وإســتمرار التنميــة االقتصاديــة وجــب د ّعمهــا وااللتــزام فــي‬ ‫تســديد االقســاط ‪.‬‬

‫معتمدة على بيانات صادرة من المركزي‬

‫االقتصاد تقرر دعم أسعار األعالف الحيوانية‬

‫وزارة التخطيط تناقش أثر اإلنفاق على النمو االقتصادي والناتج المحلي‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫أصــدر وزيــر االقتصــاد والتجــارة محمــد الحويــج القــرار رقــم (‪ )30‬لســنة ‪2022‬م‪ ،‬حــدد بموجبــه‬ ‫نســبة‪‎%50‎‬كدعــم مــن الحكومــة ألســعار األعــاف الحيوانيــة‪ ،‬وذلــك تنفيــذاً لقــرار حكومــة الوحــدة‬ ‫الوطنيــة رقــم (‪ )569‬لســنة ‪2021‬م بشــأن تخصيــص مبلــغ وقــدره ســبعمائة وخمســة مليــون دينــار‬ ‫لصالــح الشــركة الوطنيــة للمطاحــن واألعــاف المســاهمة بهــدف توريــد أعــاف حيوانيــة لدعــم‬ ‫المربيــن والمحافظــة علــى الثــروة الحيوانيــة‪.‬‬ ‫كمــا نــص القــرار علــى أن يكــون ســعر التعاقــد علــى األعــاف بالنســبة للشــعير الســائب‪180‪‬‬ ‫دينــاراً للقنطــار الواحــد‪ ،‬والشــعير المكيــس ‪190‬دينــار ‪،‬أمــا أعــاف حافظــة البروتيــن ‪ 12.5‬مدشــش‬ ‫(العليقــة) فتبلــغ قيمتهــا دينــاراً للقنطــار‪ ،‬وذلــك حســب المواصفــات القياســية الليبيــة المعمــول‪195‪‬‬ ‫بهــا‪ ،‬وعلــى أن تســري هــذه األســعار لمــدة ثــاث أشــهر أي مــن تاريــخ ‪ 20‬ينايــر حتــى ‪ 20‬أبريــل‬ ‫‪ 2022‬م ‪.‬‬ ‫وشــدد القــرار أيضـا ً أن يكــون ســعر البيــع للمربييــن بالنســبة للشــعير المكيــس ‪ 95‬دينــاراً للقنطار‪،‬‬ ‫وأعــاف حافظــة البروتيــن ‪ 12.5‬مدشــش (عليقــة) ‪ 97.5‬دينــاراً للقنطــار‪ .‬وأوضــح القــرار أن‬ ‫مخصصــات البلديــات لصالــح المربييــن ســتحدد وفقـا ً للقــرار الصــادر مــن رئيــس مجلــس الــوزراء‬ ‫رقــم (‪ )447‬لســنة ‪2021‬م بشــأن تشــكيل اللجنــة المركزيــة لتوزيــع األعــاف‪.‬‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫عقــد نهايــة األســبوع الماضــي بمقــر ديــوان وزارة التخطيط‬ ‫اجتمــاع تمحــور حــول تأثيــر اإلنفــاق التنمــوي علــى الناتــج‬ ‫المحلــي اإلجمالــي والناتــج النفطــي وغيــر النفطــي برئاســة‬ ‫وزيــر التخطيــط بحكومــة الوحــدة الوطنيــة فاخــر بوفرنــة‪.‬‬ ‫وناقــش االجتمــاع اتجاهــات النمــو وأثــر اإلنفــاق العــام‬ ‫لالقتصــاد الوطنــي خــال الفتــرة ‪ 2020-2021‬و تضمنــت‬ ‫المحــاور التاليــة (النمــو فــي الناتــج المحلــي واإلجمالــي‬ ‫وأثــر اإلنفــاق علــى النمــو االقتصــادي واإلنفــاق االســتثماري‬ ‫اإلجمالي)‪.‬وخــال االجتمــاع قــام وزيــر التخطيــط بإبــداء‬ ‫استفســاراته حــول منهجيــة التقديــرات ومــدى دقــة البيانــات الــواردة فــي المذكــرة وإمكانيــة تحســينها‪.‬أما مديــر إدارة‬ ‫الحســابات القوميــة فأوضــح أن بيانــات الناتــج المحلــي اإلجمالــي باألســعار الجاريــة والثابتــة للعاميــن ‪2020-2021‬م‬ ‫أوليــة واعتمــدت علــى بيانــات صــادرة عــن المصــرف المركــزي وتشــمل اإلنفــاق الفعلــي فــي الميزانيــة العامــة وبيانــات‬ ‫عــن الصــادرات والواردات‪.‬وفــي نهايــة االجتمــاع اتفــق الحضــور علــى مراجعــة التقديــرات األوليــة للعاميــن ‪2020-2021‬م‬ ‫وتضمينهــا فــي نشــرة الحســابات القوميــة لتغطيــة الفتــرة ‪ 2006-2021‬وبشــكل منفصــل‪.‬‬

‫نقلة نحو واقع عملي للبحث والتطوير‬

‫توقيع اتفاقية التعاون العلمي بين معهد النفط واألكاديمية الليبية للدراسات العليا‬ ‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫ُعقــد يــوم الخميــس حفــل توقيع اتفاقيــة التعاون‬ ‫العلمــي بيــن معهــد النفــط الليبــي واألكاديميــة‬ ‫الليبيــة للدراســات العليــا‪.‬‬ ‫وقــد رحــب فــي بدايــة الحفــل كمــال عــارف‬ ‫المنتصــر رئيــس لجنــة إدارة المعهــد بالوكالــة‬ ‫بالضيــوف ممثليــن فــي الدكتــور رمضــان المدنــي‬ ‫رئيــس األكاديميــة الليبيــة للدراســات العليــا‬ ‫والوفــد المرافــق لــه‪ ،‬وكذلــك الضيــوف مــن‬ ‫جامعــة طرابلــس كاألســتاذ دكتــور رمضــان الجــدي‬ ‫عميــد كليــة العلــوم‪ ،‬األســتاذ الدكتــور مبــروك‬ ‫أبوســرويل األســتاذ الشــرفي بجامعــة طرابلــس‪،‬‬ ‫وكذلــك الســادة مــدراء اإلدارات ورؤســاء المكاتــب‬ ‫بالمعهــد‪.‬‬ ‫وتــا ذلــك توقيــع اتفاقيــة تعــاون علمــي بيــن‬ ‫معهــد النفــط الليبي واألكاديمية الليبية للدراســات‬ ‫العليــا وتعتبــر هــذه االتفاقيــة تدشــين فعلــي ومثمــر‬ ‫فــي مجــال البحــث والتطويــر‪ ،‬بحيــث يكــون التعاون‬ ‫هــادف لبنــاء الكــوادر فــي معهــد النفــط الليبــي‪،‬‬ ‫وســيفتح أمــا األخصائييــن والبحــاث بالمعهــد‬ ‫البــاب للوصــول إلــى اإلبــداع واالبتــكار‪ ،‬حيــث‬ ‫يزخــر معهــد النفــط الليبــي بالعديــد مــن اإلمكانات‬ ‫التــي تســاعد عمليــة البحــث والتطويــر والتعــاون‬ ‫مــع األكاديميــة الليبيــة للدراســات العليــا واســتغالل‬ ‫اإلمكانيــات لألكاديميــة بحيــث يكــون هنــاك رفــع‬ ‫مــن االســتفادة فــي مجــال البحــث العلمــي الــذي‬ ‫يخــدم صناعــة النفــط للمتخصصيــن والبحــاث فــي‬

‫تشكيل لجنة لمتابعة وتذليل وتسهيل كل اإلجراءات المتخذة‬

‫معهــد النفــط الليبــي‪.‬‬ ‫وفــي المقابــل ســيثري تجربــة طــاب وأســاتذة‬ ‫األكاديميــة الليبيــة بمــا يحقــق الفائــدة المرجــوة‬ ‫لتحقيــق أهــداف البحــث والتطويــر و االبتــكار‪.‬‬

‫وأوضــح األســتاذ الدكتــور رمضــان المدنــي‬ ‫رئيــس األكاديميــة الليبيــة للدراســات العليــا أن‬ ‫معهــد النفــط الليبــي يعتبــر مؤسســة بحثيــة‬ ‫بإمتيــاز بمــا تملــك مــن العديــد مــن اإلمكانيــات‬

‫ســواء أكانــت اإلمكانيــات المعمليــة أو اإلمكانيــات‬ ‫فــي مجــال البرمجيــات الحديثــة والمحــاكاة‪،‬‬ ‫ولألكاديميــة رغبــة صادقــة فــي االســتفادة مــن‬ ‫هــذه اإلمكانيــات‪.‬‬

‫وأضــاف أن التكامــل الــذي دشــن اليــوم فــي‬ ‫توقيــع اتفاقيــة التعــاون العلمــي هــو نتيجــة تســارع‬ ‫الخطــوات خــال زيــارة رئيــس األكاديميــة الليبيــة‬ ‫للدراســات العليــا للمعهــد األســبوع الماضــي مــع‬

‫الوفــد المرافــق لــه هــذا وأكــد وجــود مــا نســبته مــن‬ ‫‪ 50‬إلــى ‪ % 70‬مــن متطلبــات طــاب الدراســات‬ ‫العليــا وأســاتذة األكاديميــة الليبيــة بمعهــد النفــط‬ ‫الليبــي‪.‬‬ ‫واتفــق الطرفــان علــى تجهيــز البرامــج التنفيذية‬ ‫بعــد توقيــع االتفاقيــة بحيــث يكــون هنــاك لجنــة‬ ‫مشــكلة بيــن الطرفيــن لمتابعــة وتذليــل وتســهيل كل‬ ‫اإلجــراءات المتخــذة فــي هــذه االتفاقيــة ووضعهــا‬ ‫موضــع التنفيــذ‪.‬‬

‫‪4‬‬

‫إعالن‬

‫‪E MAIL : INFO @ALSABAAH.LY‬‬

‫األحد ‪ ٢٠‬جمادي اآلخرة ‪١٤٤٣‬‬

‫‪WWW. alsabaah.ly‬‬

‫الموافق ‪ ٢٣‬يناير ‪٢٠٢٢‬‬

‫العدد ‪٤٥٩ :‬‬

‫السنة الثالثة‬

‫الثقافــي‬

‫األحـــد ‪ 20‬جمادى اآلخـرة ‪1443‬‬ ‫الموافق ‪ 23‬ينايـر ‪2022‬‬ ‫العــــــــدد‪459 :‬‬

‫السنـــة الثالثة‬

‫إشراف ‪ :‬عبداحلكيم كشاد‬

‫الدكتور كرفاع يحاضر عن محاوالت بناء الدولة الحديثة في ليبيا‬

‫عيون الميديا‬

‫صورة مفبركة‬ ‫تتسبب في انتحار‬ ‫فتاة مصرية‬

‫متابعة ‪ /‬مهنّد سليمان‬

‫نظم مكتب النشاط الثقافي بالمركز‬ ‫الليبي للمحفوظات والدراسات التاريخية‬ ‫بطرابلس ضمن الموسم الثقافي لعام‬ ‫‪2022-2021‬م‪ ،‬مساء يوم األربعاء ‪19‬‬ ‫من شهر يناير الجاري‪ ،‬محاضرة بعنوان‬ ‫(محاوالت بناء الدولة الحديثة في ليبيا‬ ‫بين النجاح واإلخفاق ‪2011-1551‬م)‬ ‫ألقاها الدكتور “مختار الطاهر كرفاع”‬ ‫وقد قام الدكتور “علي الهازل” بالتقديم‬ ‫والتعريف بالدكتور كرفاع وهو متحصل‬ ‫على ليسانس آداب وتربية تخصص تاريخ‬ ‫من جامعة قاريونس ببنغازي عام ‪1981‬م‬ ‫صدر له العديد من الكتب والمؤلفات من‬ ‫أبرزها (الحركة العمالية في ليبيا ‪-1943‬‬ ‫‪1969‬م) ‪2000‬م و(ليبيا في السياسة‬ ‫الخارجية لروسيا ‪-‬االتحاد السوفيتي‬ ‫‪1951-1911‬م) ‪2007‬م‪ ،‬واستهل الدكتور‬ ‫مختار محاضرته بطرح تساؤل محوري‬ ‫مؤاده لماذا فشل الليبيين في تأسيس التاريخيــة لظهــور الدولــة الليبيــة الحديثــة‪،‬‬ ‫دولة وطنية قوية أسوة بالمحيط العربي مشــيرا أن المصــادر التاريخيــة تُجمــع علــى أن‬ ‫واإلقليمي ؟ إقليــم طرابلــس كان جــزء مــن الدولــة الحفصيــة‬ ‫حتــى منتصــف القــرن الخامــس عشــر الميــادي‬ ‫وبانهيــار تلــك الدولــة تشــكل فــي طرابلــس حكــم‬ ‫توحيد األقاليم الليبية الثالثة‬ ‫حيــث أشــار إلــى أن الحديث عــن ظهور الدولة أشــبه مــا يكــون بالنظــام الجمهــوري أساســه‬ ‫الليبيــة الحديثــة فــي إطارهــا الجيوسياســي مجلــس شــورى يرأســه شــيخ كان آخرهــم يدعــى‬ ‫المعــروف اليــوم يعــود لعــام ‪1551‬م‪ ،‬حينما تكمن “عبــد اللــه بــن شــرف” الملقــب بالمرابــط ففــي‬ ‫ـاء اقتصاديــا وســاما‬ ‫األتــراك العثمانيــون مــن تحريــر طرابلــس مــن عهــده عرفــت طرابلــس رخـ ً‬ ‫مجموعــة فرســان القديــس يوحنــا ثــم ضــم برقــة اجتماعيــا واســتقرارا أمنيــا علــى الصعيديــن‬ ‫لطرابلــس تحــت مســمى إيالــة طرابلــس الغــرب الداخلــي والخارجــي‪.‬‬ ‫اإلحتالل األسباني وتبعاته‬ ‫وبرقــة‪ ،‬ولفــت أنــه فــي عهــد أحمــد القرمانلــي‬ ‫واســتعرض الدكتــور مختــار تاريــخ الهجــوم‬ ‫تــم ضــم فــزان لطرابلــس أيضــا وبهــذا تــم توحيــد‬ ‫األقاليــم الثالثــة فــي إطــار جيوسياســي واحــد األســباني علــى مدينــة طرابلــس الــذي يعــود لعــام‬ ‫‪1510‬م بقيــادة “بيتــرو دي نافــارا” وتمكنهــم مــن‬ ‫ألول مــرة فــي التاريــخ‪.‬‬ ‫واسترســال قائــا بأنــه حتــى ال يتــم القفــز احتــال كامــل المدينــة بعــد معركــة داميــة مــع‬ ‫علــى المراحــل التاريخيــة وأحداثهــا الهامــة المدافعيــن عنهــا‪ ،‬مؤكــدا إلــى أنــه فــي ذلــك العام‬ ‫البــد مــن العــودة للتاريــخ العطــاء صــورة عــن ســنحت لليبييــن فرصــة تاريخيــة لالســتقالل‬ ‫حالــة البــاد قبــل عــام ‪1551‬م وهــو حســب وتكويــن الدولــة الوطنيــة المســتقلة علــى األقــل‬ ‫الدكتــور مختــار العــام الــذي يمثــل األرضيــة فــي حــدود إقليــم طرابلــس لكــن نظــرا لغيــاب‬

‫نص‬

‫في ذلك الجزء من البلدة‬ ‫صالح قادربوه‬

‫مفهــوم الدولــة الوطنيــة والضعــف العســكري‬ ‫الــذي كانــت عليــه البــاد وقتــذاك رغــم الرخــاء‬ ‫االقتصــادي باإلضافــة لغيــاب مفهــوم الوطــن‬ ‫بمعنــاه السياســي عــن العقليــة الليبيــة وانعــدام‬ ‫وجــود شــخصية قياديــة قويــة ووطنيــة كل هــذه‬ ‫العوامــل تضافــرت لتتشــكل ســببا مباشــرا مكــن‬ ‫الغــزاة مــن احتــال المدينــة والســيطرة عليهــا‪،‬‬ ‫لكــن فــي المقابــل شــكل االحتــال األســباني‬ ‫لطرابلــس عبئــا علــى خزينــة الدولــة اإلســبانية‬ ‫مــا دفــع الملــك شــارل الخامــس ملــك إســبانبا‬ ‫للتنــازل عنهــا لصالــح مجموعــة فرســان القديس‬ ‫يوحنــا عــام ‪1530‬م‪ ،‬وعــ ّرج علــى اســتعانة‬ ‫الليبييــن بالعثمانيــن وطلــب مســاعدتهم للتخلص‬ ‫مــن احتــال فرســان القديــس يوحنــا واســتجابة‬ ‫العثمانيــن لطلــب اســتغاثة الليبييــن اللذيــن‬ ‫وجدوهــا ســانحة مؤاتيــة لهــم لبســط نفوذهــم‬ ‫الدائــم فــي المنطقــة وأرســلت إســطنبول‬ ‫أســاطيلها بقيــادة القائديــن درغــوت باشــا‬ ‫وســنان باشــا اللــذان نجحــا مــع القــوى الوطنيــة‬ ‫المتمركــزة فــي تاجــوراء مــن تحريــر المدينــة‬

‫‪7‬‬

‫مــن فرســان القديــس يوحنــا للتتحــول ليبيــا عــام‬ ‫‪1551‬م لواليــة عثمانيــة تحــت مســمى إيالــة‬ ‫طرابلــس الغــرب وبرقــة حتــى عــام ‪1912‬م مــن‬ ‫القــرن المنصــرم‪.‬‬ ‫الفرص التاريخية المهدورة‬ ‫وأضــاف الدكتــور مختــار إن الليبيــون ضيعــوا‬ ‫فرصــة تاريخيــة ثانيــة لقيــام دولــة وطنيــة عــام‬ ‫‪ 1711‬وذلك عندما تولى أحمد باشا القرمانلي‬ ‫فــي العهــد العثمانــي الثانــي وهــو أحــد الجنــود‬ ‫اإلنكشــاريين بالحاميــة العثمانيــة مقاديــر األمور‬ ‫فــي طرابلــس وتأســيس األســرة القرمانليــة التــي‬ ‫اســتمر حكهــا علــى البــاد حتــى عــام ‪1835‬م‬ ‫ورغــم نجــاح هــذه األســرة فــي توحيــد األراضــي‬ ‫الليبيــة تحــت حكــم مركــزي مقــره طرابلــس‬ ‫مانحــة البــاد شــكال نســبيا مــن أشــكال‬ ‫الدولــة الحديثــة‪ ،‬واعتمــاد القرمانلييــن فــي‬ ‫تثبيــت أركان حكمهــم علــى التحالفــات القبليــة‬ ‫والجهويــة والمناطقيــة عمــق مــن الخــاف بينهم‬ ‫وفاقــم مــن إنقســام الليبييــن فــي صراعهــم علــى‬ ‫الســلطة‪ ،‬وتابــع إن الفرصــة التاريخيــة الثالثــة‬

‫التــي أضاعهــا الليبيــون لقيــام دولــة وطنيــة كانت‬ ‫عــام‪ 1832‬حينمــا تناول يوســف باشــا القرمانلي‬ ‫عــن الحكــم البنــه علــي بســبب تــردي األوضــاع‬ ‫العامــة للبــاد حيــث دخلــت البــاد فــي حــرب‬ ‫أهليــة طاحنــة بيــن القــوى المتصارعــة‪ ،‬وأردف‬ ‫المحاضــر بــأن الفرصــة التاريخيــة الرابعــة التي‬ ‫أضاعهــا الليبيــون كانــت عــام ‪1912‬م حينمــا‬ ‫خــرج األتــراك مــن ليبيــا بموجــب معاهــدة‬ ‫أوشــي لــوزان التــي تنازلــت فيهــا تركيــا عــن‬ ‫ليبيــا إليطاليــا وفــي ذات الوقــت منحــت ليبيــا‬ ‫اســتقاللها ذاك االســتقالل لــم ينجــح الليبيــون‬ ‫فــي اقتناصــه وتحقيقــه والتمتــع بــه علــى‬ ‫أرض الواقــع لتبــرز الحقــا القيــادات القبليــة‬ ‫والمناطقيــة فــي إدارة الصــراع مــع إيطاليــا أدى‬ ‫ذلــك لتشــكل الهويــة الوطنيــة الليبيــة ولــم تأخــذ‬ ‫تلــك الهويــة بعــدا سياســيت موحــدا لــكل ليبيــا‪.‬‬ ‫كمــا جــاء الدكتــور مختــار علــى ذكــر الفرصــة‬ ‫التاريخيــة الخامســة وتحديــدا عــام ‪ 1940‬فــي‬ ‫مؤتمــر األســكندرية بيــن إدريــس السنوســي‬ ‫والقيــادات الليبيــة فــي المهجــر ورغــم الظــرف‬ ‫التاريخــي الــذي يمــر بــه العالــم أنــذاك أخفــق‬ ‫الليبيــون فــي توحيــد جهودهــم تحــت قيــادة‬ ‫واحــدة لتحريــر بالدهــم مــن المحتل‪،‬وصــوال‬ ‫للفرصــة التاريخية السادســة عــام ‪2011‬م والتي‬ ‫تــوارث فيهــا الليبيــون ذات اإلخفــاق فــي بنــاء‬ ‫دولتهــم والتأســيس لهويــة وطنيــة جامعــة ‪.‬‬ ‫الجغرافيا حجر عثرة‬ ‫وعــزى الدكتــور مختــار مــا اعتبــره فشــل‬ ‫الليبيــون فــي تأســيس الدولــة الوطنيــة لعــدة‬ ‫أســباب أبرزهــا فــي معــرض إجابتــه أن فشــل‬ ‫الليبيــون فــي بنــاء وتأســيس دولتهــم الوطنيــة‬ ‫يكمــن فــي الجغرافيــا وتضاريســها وأقاليــم‬ ‫البــاد المختلفــة فهــي مناطــق تختلــف أهميتهــا‬ ‫ومكانتهــا االقتصاديــة والبشــرية والسياســية‬ ‫عبــر العصــور وهــو مــا خلــق كمــا يــرى الدكتــور‬ ‫مختــار نوعــا مــن التناغــم المصطنــع حتمتــه‬ ‫المصالــح المشــتركة بيــن الســكان رغــم‬ ‫تباعدهــم جغرافيــا‪.‬‬

‫عزيز باكوش‬

‫مــا تــزال تداعيــات حــادث انتحــار شــابة مصريــة تدعــى‬ ‫«بســنت» تثيــر جــدال كبيــرا علــى السوشــل ميديــا ‪ ،‬كمــا تركــت‬ ‫صــدى واســعا بمصــر حيــث تصــدر وســم «حــق بســنت الزم‬ ‫يرجــع» مــن أجــل المطالبــة بمعاقبــة الشــخص الــذي يكــون‬ ‫وراء جريمــة فبركــة الصــور‪ .‬وتعــود قصــة انتحــار «بســنت»‬ ‫المتحــدرة مــن مركــز كفــر الزيــات بمحافظــة الغربيــة‪ ،‬فــور‬ ‫اطالعهــا علــى صورهــا فــي وضعيــة مخلــة‪ ،‬تــم تركيبهــا‬ ‫بواســطة تطبيــق رقمــي مــن قبــل مجهــول وبعــد أن فشــلت‬ ‫محاوالتهــا المتكــررة فــي إقنــاع أســرتها بــأن الصــور التــي‬ ‫وزعــت عليهــم ‪ ،‬وتــم نشــرها مــن قبــل شــاب يهددهــا ‪،‬ليســت‬ ‫حقيقيــة بــل مفبركــة‪ ».‬وتــم التــداول علــى نطــاق واســع رســالة‬ ‫رجحــت مصــادر إعالميــة متطابقــة أن «بســنت» كتبتهــا قبــل‬ ‫انتحارها‪،‬وتركتهــا لوالدتهــا تقــول «مامــا يــا ريــت تفهمينــي‬ ‫أنــا مــش البنــت دي «وإن دي صــور متركبــة واللــه العظيــم ‪،‬‬ ‫وقســما باللــه دي مــا أنــا‪ .‬وأوردت تقاريــر إعالميــة مصريــة‪،‬‬ ‫أن شــابا حــاول ابتــزاز» بســنت» عبــر تركيــب وجههــا علــى‬ ‫صــور خليعــة ‪،‬قــام بنشــرها علــى مواقــع التواصــل االجتماعــي‬ ‫فــي محاولــة البتزازهــا ودفعهــا للتعــرف عليــه»‬ ‫وتابعــت فــي رســالتها الحزينــة والمؤثــرة الموجهــة لوالدتها‬ ‫«أنــا يــا مامــا بنــت صغيــرة مســتاهلش اللــي بيحصلــي ده‪،‬‬ ‫أنــا أعيــش حالــة اكتئــاب بجــد‪ ،‬أنــا يــا مامــا مــش قــادرة أنــا‬ ‫بتخنــق‪ ،‬تعبــت بجد»‪.‬الواقعــة التــي هــزت الــرأي العــام فــي‬ ‫مصــر‪ ،‬حركــت األزهــر الشــريف الــذي علــق علــى الجريمــة‬ ‫قائــا إن «ابتــزاز النــاس بالصــور المزيفــة إفــك وبهتــان‬ ‫محــرم»‪ .‬وفتحــت الســلطات المصريــة تحقيقــا أســفر عــن‬ ‫اعتقــال مشــتبهين بهمــا لهمــا عالقــة بالجريمــة النكــراء ‪.‬‬ ‫الحادثــة المريعــة ‪ ،‬تطــرح أكثــر مــن ســؤال حــول بعــض‬ ‫المتــع القاتلــة علــى الشــبكة ‪ .‬كمــا تســلط الضــوء علــى هامش‬ ‫حريــة التــداول والتعميــم التــي لــم يعــد لهــا ضفــاف‪ ،‬رغــم‬ ‫تشــديد القوانيــن وصرامــة التدابيــر المتعلقــة بالجريمــة‬ ‫اإللكترونيــة ‪ .‬بحيــث بــات الزمــا علــى األســر والمجتمــع‬ ‫ممارســة حــق التوجيــه والضبــط حينمــا يتعلــق األمــر فــي‬ ‫االســتفادة الشــبابية الطائشــة مــن خدمات تطبيقــات مجانية‬ ‫لجلــب المتعــة والترفيــه الــذي يكــون قاتــا فــي بعــض األحيان‬

‫بين السالح والذراع !‬ ‫يقول السالح ‪ :‬أيها الذراع ال تضعف‬ ‫عزيمتك ‪ .‬كم مرة قلت لك‬ ‫كــم مــ ّرة قلــت لــك ‪ :‬قبــل أن تصــ ّوب‬ ‫كــن واثقــا ؟‬ ‫قبــل الرصاصــة التــي تطلقهــا كســب‬ ‫الرهــان !‬ ‫***‬ ‫كــم مــرة بكــي صاحبــك ‪ ،‬بعــد طلــق‬ ‫النــار ؟‬ ‫هه ‪ ...‬وال مرة ‪ ،‬ذلك أنه ميت !‬ ‫كل القتلــة ضعفــاء ‪ ..‬أحيانــا يكســب‬ ‫الرهــان‬ ‫قتيله اﻷكثر قوة !‬ ‫***‬

‫يقول لي الذراع ‪ :‬تخونك عزيمتك‬ ‫كــم تبــدو رعديــدا أمــام الحيــاة ‪ ،‬كأنــك‬ ‫تنتعش‬ ‫لقطف ‪ ،‬زهرة قبل أن تكتمل !‬ ‫أو كسر جناح طائر قبل أن يصل‬ ‫هــل ليقينــك ان كل مــا ولــد خُلــق‬ ‫ليمــوت ؟!‬ ‫***‬ ‫يقول لي ذراعي ‪ :‬أنت جبان‬ ‫لتقفل دائرة لم تفتح قوسها‬ ‫من أنت لتنهي ما بدأ ؟‬ ‫دع المشيئة تحررك ‪..‬‬ ‫أيها العبد !‬

‫إلى مراهقة‬

‫فوزي الشلوي‬

‫فتر فضنــي ‪. .‬‬ ‫إلي‪..‬‬ ‫ودعيني ممزق االفكار‪..‬‬ ‫صغيرة أن ِت‪..‬‬ ‫ملل ُت الهوى يأتي َّ‬ ‫رافــع اليديــن‪ ..‬خافــض‬ ‫ال تقربي مني‪..‬‬ ‫وأنا قد ملل ُت جنوني‬ ‫أضمها فترميني‬ ‫ّ‬ ‫ا لجبيــ ِن‬ ‫تلميني‬ ‫وأطفــأت خمســين شــمعة فــي ال تحاولي ان ّ‬ ‫أريــد امــرأة تخرجنــي مــن‬ ‫وكرهت عيونا ً مستسلمةً‪..‬‬ ‫فأنا كالنار حين نجمعها‪..‬‬ ‫ب‪..‬‬ ‫الح ِ ّ‬ ‫مللــي‪..‬‬ ‫لجذوة اللهي ِب في عيوني‬ ‫أحرق كل شيء يحتويني‬ ‫أطفأتها في عيوني‬ ‫مــن جلــدي‪ ..‬مــن صوتــي‪..‬‬ ‫ارفضيني قليالً‪..‬‬ ‫وغزوت أجساد الجميالت‪..‬‬ ‫قــد أحبــك ألــف مــرة حيــن ومــن لونــي‬ ‫ب أنا‪..‬‬ ‫ولو بأفكاري‪ ..‬وظنوني‬ ‫متع ٌ‬ ‫أريد يا صغيرتي حباً‪..‬‬ ‫تر فضينــي‬ ‫وأن ِت تريدين الدخول‪..‬‬ ‫وشممت كل الزهور‪..‬‬ ‫ٍ‬ ‫قرنفل‪ ..‬وف ٍ ُّل‪ ..‬وياسمي ِن‬ ‫من‬ ‫وحين في صحراء حياتي‪..‬‬ ‫ما بين جلدي وبيني‬ ‫يهزمنــي قليــاً‪ ..‬يحزننــي‪..‬‬ ‫وتحلميــن بالرقــص فــوق كالسراب البعيد تكوني‬ ‫وأن ِت‪ ..‬يا جريئة العينين‪..‬‬ ‫يبكينــي‬ ‫أريــد امــرأة‪ ..‬أطاردهــا‬ ‫تحلميــن بهدئــة النــوم فــي اصابــع يــدي‪..‬‬ ‫بأ حال مــي ‪. .‬‬ ‫وبالنوم في أهداب عيني‬ ‫جفو نــي‬ ‫ارحلي‪..‬‬ ‫في أضواء الشوارع‪..‬‬ ‫ب أنا‪..‬‬ ‫ب أنــا‪ ..‬فابتعــدي عــن متع ٌ‬ ‫متعــ ٌ‬ ‫قبل أن تطلبي حبي‪..‬‬ ‫في الطرقا ِت‪ ..‬في الميادي ِن‬ ‫وأن ِت تريدين حباً‪..‬‬ ‫عوالمــي‪..‬‬ ‫أريــد امــرأة أعطيهــا تعلمي كيف تحبيني‬ ‫يضرب أعماقي كل حي ِن‬ ‫واتركيني‪ ..‬لبكائي‪ ..‬وأنيني‬

‫حاملين الهراوات‬

‫اندفعوا من البيوت إلى الساحة‬

‫على وجوههم تجهم وقسوة‬

‫وأوداجهم ترتعد من الحنق‬

‫صاحوا وأشاروا إلى مداخل الطرق‬

‫في كل زاوية اثنان أو ثالثة‬

‫ودب الشر يهيج في نفوسهم‬

‫بقوا على هذا الحال حتى قبيل الغروب‬

‫يصيحون ويدورون بين زقاق وزقاق‬

‫ويخبطون على الجدران‬ ‫ويلوحون بهراواتهم‬ ‫و حين جاء الليل‬

‫ساد صمت تام‬

‫واندفع هواء عليل في ذلك الجزء من البلدة‬

‫فتحول الغاضبون إلى دالء‬ ‫والعصي إلى طواحين‬

‫والصراخ إلى صفير ناعم‬ ‫وأضاءت البيوت‬

‫كأن سرب مالئكة‬

‫حط على غصون األفئدة‬

‫ونثر وباء السالم في القرية‪.‬‬

‫األخبـــــــار الثقافيـــــة‬

‫كتب ‪ /‬عبد الحكيم كشاد‬

‫رسالة حنان الهوني‬ ‫صــدر حديثــا عــن منشــورات المكتبــة العربيــة للنشــر والتوزيــع‬ ‫فــي القاهــرة روايــة جديــدة للكاتبــة “حنــان الهونــي” بعنــوان‬ ‫(الرســالة) وستشــارك الروايــة فــي الــدورة الثالثــة والخمســين مــن‬ ‫معــرض القاهــرة الدولــي للكتــاب الــذي ســينطلق يــوم ‪ 26‬من يناير‬ ‫الجــاري‪ ،‬ويعــد هــذا اإلصــدار األول للكاتبــة فــي عالــم الرواية فقد‬ ‫ســبق وأن صــدر لهــا ديــوان شــعر بعنــوان (لســان الليــل) وكتــاب‬ ‫يضــم مجموعــة مــن الدراســات واألبحــاث بعنــوان (شــرفات)‪،‬‬ ‫و”حنــان الهونــي” كاتبــة وشــاعرة وباحثــة مــن واليــد مدينــة هــون‬ ‫عــام ‪1976‬م متحصلــة علــى ماجســتير فــي األدب والنقــد األدبــي‬ ‫العربــي الحديــث والمعاصــر مــن جامعــة ســرت عــام ‪2009‬م‪،‬‬ ‫عملــت كمحــررة صحفيــة ومديــرة لتحريــر صحيفــة الجفــرة كمــا‬ ‫تعمــل أيضــا أســتاذة بجامعــة ســرت كليــة اآلداب والعلــوم في قســم‬ ‫اللغــة العربيــة والدراســات اإلســامية بهــون‪.‬‬

‫مشاركة ليبية في معرض القاهرة الدولي للكتاب‬ ‫ســتحضتن الــدورة الثالثــة‬ ‫والخمســون مــن فعاليــات‬ ‫معــرض القاهــرة الدولــي‬ ‫للكتــاب ‪ 26‬ينايــر ‪2022‬‬ ‫مجموعــة مــن اإلصــدارات‬ ‫الليبيــة الحديثــة فــي مجــاالت‬ ‫األدب والفــن واإلبــداع والفكــر‬ ‫مــن خــال مشــاركة ‪ 8‬مــن دور‬ ‫النشــر المحليــة الليبيــة‪ ،‬ومــن‬ ‫أبــرز دور النشــر المشــاركة‬ ‫بالمعــرض‪ ،‬دار الجابــر للنشــرو‬ ‫دار الفرجاني للنشــر والتوزيع‪،‬دار أويا للنشــر‪،‬دار‬ ‫والتوزيــع‪ ،‬مكتبــة الكــون للطباعة‬ ‫والنشــر والتوزيــع‪ ،‬دار مكتبــة الوليــد‪ ،‬دار الــرواد‪ ،‬الحســام للنشــر‪ ،‬دار نيولينــك الدوليــة للنشــر‪.‬‬

‫الـ ـفـن ـ ـ ــي‬

‫األحـــد ‪ 20‬جمادى اآلخـرة ‪1443‬‬ ‫الموافق ‪ 23‬ينايـر ‪2022‬‬ ‫العــــــــدد‪459 :‬‬

‫السنـــة الثالثة‬

‫كتب التهامي بلعيد‬ ‫يقــوم االعالمــي اســامة الزيانــي خــال هــذه الفتــرة بتصويــر‬ ‫الجديــد‬ ‫برنامجــه‬ ‫(ارزاق ) ولكــن ليــس‬ ‫بنفــس االســم فهــو‬ ‫مختلــف كليــا ً شــكال‬ ‫حيــث‬ ‫ومضمونــا‬ ‫ســيتم التصويــر فــي‬ ‫مختلــف المــدن الليبيــة‬ ‫‪ ،‬البرنامــج ال يقتصــر‬ ‫علــى مســاعدة النــاس‬ ‫فقــط بــل حتــى فــي‬ ‫عــاج بعــض الحــاالت‬ ‫الصعبــة وتقديــم منــازل‬ ‫وشــقق للمحتاجيــن‬ ‫وبتشــجيع كل مــن يكافح‬ ‫مــن اجــل ان يكســب‬ ‫قــوت يومــه مــن خــال‬ ‫تقديــم مشــاريع صغــرى لهــم ‪ ،‬العمــل مــن انتــاج قنــاة ليبيــا االحــرار‬ ‫وســيعرض خــال شــهر رمضــان المبــارك‬

‫إشراف ‪ :‬نفيسة حمزة‬

‫مؤتمر صحفي حول مهرجان السالم لألغنية الشعبية‬

‫أرزاق تساق بحلة جديدة‬

‫كتبت ‪ :‬فتحية الجديدي‬ ‫نظــم المركــز العربــي للخدمــات اإلعالميــة‬ ‫واإلنتــاج الفنــي مؤتمــراً صحفيــا ً حــول إقامــة‬ ‫مهرجــان الســام لالغنيــة الشــعبية‪ ،‬برعاية الهيئة‬ ‫العامــة الخيالــة‪ ،‬وذلــك بمقــر المركــز بحــي الزهور‬ ‫بطرابلــس‪.‬‬ ‫وضــم مؤتمــر المهرجــان المزمــع إقامتــه خــال‬ ‫يومــي ‪10‬و ‪ 11‬فبرايــر القــادم أعضــاء اللجنــة‬ ‫التحضيريــة المكونــة مــن األســتاذ رمضــان غمــق‬ ‫«عضــواً»‪ ،‬األســتاذ عبدالقــادر الدبــري «رئيــس‬ ‫وحــدة اإلنتــاج والنشــاط الفنــي بالهيئــة العامــة‬ ‫الخيالــة» الفنــان صبــري دخيــل ورمــزي العبيــردي‬ ‫«عضــوا اللجنــة»‬ ‫وضمــن وســائل إعــام عــدة حضــرت المؤتمــر‬

‫ميالد يوسف ‪:‬‬

‫بين الشاي‬ ‫والقهـــوة‬

‫نحــن بحاجة إلــــى سينما‬ ‫قــال الممثــل الســوري ميــاد يوســف أن الفيلــم الجديــد الــذي يحمــل عنــوان‬ ‫(مفتــاح الحــب) هــو خطــوة ليتــم العمــل علــى األفــام فــي كل ســنة إلــى جانــب‬ ‫المسلســات‪ ،‬وقــد تعــرض علــى منصــات وقــد تعــرض فــي دور الســينما‪.‬‬ ‫وأوضــح ‪ « :‬المعادلــة مهمــة جــداً ألننــا بحاجة للســينما‪ ،‬وإحســاس الســينما‬ ‫مختلــف والزخــم الــذي بهــا» وأشــار إلــى أنــه اتجــه إلــى الشــر فــي الشــخصية‬ ‫التــي يجســدها والتــي تحمــل اســم (مــراد) ويحمــل ســمات مــن الحــب ولكنهــا‬ ‫«مكبوتــة» وفــق وصفــه ولكــن الشــر واضــح قائ ـاً أنــه «محــراك الشــر» فــي‬ ‫هــذا الفيلــم ‪.‬‬ ‫كمــا اعتبــر أن الشــر فــي الشــخصية لــم يـ ِ‬ ‫ـأت مــن الفــراغ وإنمــا هــو نتيجــة‬ ‫صدمــة عاطفيــة‪ ،‬مبينــا ً أنــه يعتبــر أن الحــب صفقــة ولكنــه يخســرها فــي‬ ‫النهايــة ويحــاول أن يحــارب بهــذا االتجــاه وأن يفــرض رأيــه بأنــه حتــى الحــب‬ ‫قــادر علــى شــرائه مبين ـا ً أن الحــب ال يشــترى بــل هــو مشــاعر وتضحيــة ‪.‬‬

‫أكــدت الفنانــة إينــاس مكــي‪ ،‬شــقيقة النجــم أحمــد مكــي‪ ،‬أنهــا ال‬ ‫تــرى أن حظهــا فــي الفــن ســيئ‪ ،‬كمــا يقــال‪ ،‬مبينة أن كل شــخص يأخذ‬ ‫نصيبــه كامـاً مــن الحيــاة‪ ،‬ســواء كان صحــة أو أمــواالً أو حــب النــاس‬ ‫أو راحــة البــال‪ ،‬مشــيرة إلــى أن اللــه عوضهــا عــن عــدم وجودهــا فــي‬ ‫الســاحة الفنيــة بحــب الجمهــور لهــا ‪.‬‬ ‫وكشــفت إينــاس مكــي‬ ‫أن ســبب اختفائهــا هــو‬ ‫ضعــف األعمــال التــي‬ ‫تعــرض عليهــا‪ ،‬معقبــة بــأن‬ ‫مشــاركتها فــي الوســط‬ ‫الفنــي تراجعــت لمــدة ‪7‬‬ ‫ســنوات‪ ،‬حتــى عــادت مــرة‬ ‫أخــرى بمسلســل (ســرايا‬ ‫حامديــن) ‪.‬‬ ‫ونوهــت مكــي بــأن‬ ‫نجــاح شــقيقها‪ ،‬الفنــان‬ ‫أحمــد مكــي‪ ،‬لم يســاعدها‬ ‫فــي الوجــود بكثــرة فــي‬ ‫األعمــال الفنيــة‪ ،‬لكــن إذا‬ ‫طلــب منهــا أن تشــاركه‬ ‫عمــاً فلــن تــردد فــي الموافقــة ‪.‬‬ ‫واســتطردت أنهــا علــى تواصــل دائــم مــع شــقيقها أحمــد مكــي‪،‬‬ ‫حيــث إنهمــا مرتبطــان ببعضهمــا بشــكل كبيــر‪ ،‬وأن هــذا التواصــل ال‬ ‫يقتصــر عليــه فقــط بــل مــع أشــقائها الخمســة‪ ،‬الذيــن يعيشــون فــي‬ ‫دول مختلفــة ‪.‬‬

‫(غيابي واجعك) لـ داليا مبارك‬ ‫تتجاوز المليون مشاهدة‬ ‫حققــت أغنيــة الفنانــة الســعودية داليــا مبــارك‬ ‫مشــاهدة واســعة علــى موقــع (يوتيــوب الموســيقي)‬ ‫بوصولهــا إلــى المركــز الســابع وتجــاوز مليــون‬ ‫ونصــف المليــون مشــاهدة فــي غضــون أســبوعين‬ ‫مــن نزولهــا فقــط‪.‬‬ ‫وهــذه األغنيــة مــن كلمــات قصــي عيســى‪ ،‬وألحان‬ ‫علــي صابــر‪ ،‬وتوزيــع عثمــان عبــود‪ ،‬وإشــراف محمــد‬ ‫درويــش الزعونــي‪ ،‬وتتحــدث األغنيــة عــن عــدم‬ ‫االقتنــاع المتحــدث بنــدم الطــرف اآلخــر ووجعــه‬

‫فوز الشطي‬

‫تؤكد وجود جزء ثالث من (أمر إخالء)‬

‫ومضـــة‬

‫تواجــدت «الصبــاح الفنــي» لمتابعــة الفعاليــات‬ ‫المؤتمــر الصحفــي وطرحــت ســؤاالً حــول إمكانيــة‬ ‫وضــع خارطــة فنيــة تتعلــق بالنشــاط الفنــي‬ ‫للمهرجــان وكيــف تــم اختيــار األعمــال الشــعبية‬ ‫المشــاركة خــال المهرجــان‪.‬‬ ‫وقــد تصــدى الفنــان صبــري دخيــل لإلجابــة‬ ‫قائـاً ‪“ :‬تركنــا حريــة االختيــار للفنانيــن الشــعبين‬ ‫المشــاركين فــي اختيــار أعمالهــم ولــم نفــرض‬ ‫عليهــم أعمالهــا معينــة”‪ ،‬كمــا قــال العبيــردي‪:‬‬ ‫“ االختيــار جــاء وفــق معاييــر فنيــة تضــع رقــي‬ ‫األغنيــة علــى رأس أولوياتهــا‪ ،‬مضيفــا ً ‪“ :‬هدفنــا‬ ‫مــن المهرجــان أن نظهــر األغنية الشــعبية بالشــكل‬ ‫الــذي يليــق بهــا‪.‬‬ ‫التفاصيل في العدد القادم‬

‫إيناس مكي تكشف عن سبب غيابها‬

‫بعــد الغيــاب‪.‬‬ ‫وتميــزت األغنيــة باختيار الموســيقيين المميزين‪،‬‬ ‫إذ أدى الوتريــات تامــر فيضــي‪ ،‬وتولــى النــاي محمــد‬ ‫عاطــف‪ ،‬وأبــدع محمــود عامــر بالقانــون‪ ،‬فيمــا‬ ‫اختــار اإليقاعــات إبراهيــم حســن‪ ،‬وتولــى المكســاج‬ ‫والماســتر جاســم محمــد ‪.‬‬ ‫وقبــل إصدارهــا كانــت قــد وعــدت الجمهــور‬ ‫بأغنيــة تظــل معهــم لعــام كامــل‪ ،‬وذلــك عبــر حســابها‬ ‫الرســمي علــى موقــع (إنســتغرام)‪.‬‬

‫مادلني طبر‬

‫بعــد نجــاح باهــر لموســمي مسلســل (أمــر إخــاء) أكــدت الفنانــة فوز الشــطي‪،‬‬ ‫عبــر حســابها الرســمي علــى منصــة (ســناب شــات) وجــود الجــزء الثالــث مــن‬ ‫المسلســل‪ ،‬حيــث تــؤدي خاللــه دور عمشــة البدويــة فــي قصــص اجتماعيــة‬ ‫وعبــرت عــن ســعادتها بالمتابعــة الكبيــرة التــي يحظــى بهــا‪.‬‬ ‫كوميديــة‪ّ ،‬‬ ‫ُيذكــر أن العمــل مــن قصــة وســيناريو مريــم الهاجــري‪ ،‬وإخــراج عبــد الرحمــن‬ ‫الســلمان‪ ،‬وإشــراف عبــد اللــه الســيف‪ ،‬وتمثيــل ســيف البلوشــي وغــادة الزدجالــي‬ ‫وفــي الشــرقاوي وعبــد اللــه التركمانــي وصمــود المؤمــن‪ ،‬التــي تنازلــت عــن‬ ‫مسلســات أخــرى لتصويــر الجــزء الثانــي‪ ،‬وأريــج العطــار ويوســف البلوشــي‬ ‫وميــس كمــر وعبــد العزيــز مندنــي وضــاري عبــد الرضــا وضــاري الرشــدان‬ ‫ورهــف محمــد ‪.‬‬

‫‪6‬‬

‫مدافعة شرسة عن حقوق المرأة‬ ‫أكــدت الفنانــة اللبنانيــة‪ ،‬مادليــن طبــر‪ ،‬أنهــا تفضــل الدفــاع دائمـا ً عــن‬ ‫قضايــا وحقــوق المــرأة فــي المجتمــع‪ ،‬ســواء مــن خــال التمثيــل أو عبــر‬ ‫مواقــع التواصــل االجتماعــي‪.‬‬ ‫وأشــارت إلــى أن حياتهــا جيــدة‪ ،‬وراضيــة عنهــا‪ ،‬ولــم تكــن لديهــا قصــة‬ ‫كفــاح‪ ،‬كمــا أنهــا لــم تكــن «محظوظــة» فــي حياتهــا‪ .‬ونوهــت بأنهــا ال تحــب‬ ‫األيــام الروتينيــة‪ ،‬حتــى إنــه عندمــا تجــد نفســها فــي روتيــن يومــي تذهــب‬ ‫للمطبــخ‪ ،‬مــن أجــل إعــداد الطعــام الصحــي‪ ،‬الــذي يحافــظ علــى رشــاقتها‬ ‫وصحتهــا ‪.‬‬

‫الصغير بلقاسم‬ ‫مشــروب دافــئ خاصــة فــي الشــتاء يحبــذه ويعشــقه‬ ‫الكثيــرون فــي العالــم لدرجــة اإلدمــان أحيا ًنــا فــي بالدنــا كان‬ ‫الشــاي مقــدم علــى القهــوة التــي يحتســيها القلــة مــن الناس ‪.‬‬ ‫صباحا‬ ‫وكانــت جلســات الشــاي تُعقــد ثــاث مــرات فــي اليــوم‬ ‫ً‬ ‫ومس ـاًء وفــي الســهرة وتتنــاول ثالثــة كــؤوس فــي كل مــرة «‬ ‫الطاســة األولــى والثانيــة فــي شــاهي العالــة بالكشكوشــة »‬ ‫والثالثــة باللــوز أو الكاكاويــة وقــد تكــون بالرغــوة ‪.‬‬ ‫وقــد يــرى البعــض فــي جلــوس العائلــة حــول «العالــة » مــدة‬ ‫ضياعــا للوقــت ولكــن فيهــا اللمــة والــدفء العائلــي‬ ‫طويلــة‬ ‫ً‬ ‫وأفضــل بكثيــر مــن تشــتت األســرة وانفــراد كل بتصفــح‬ ‫الهواتــف وحصــول بعــض األضــرار األخــرى وقداهتــم‬ ‫المــوروث الشــعبي ‪ ،‬الفــن والشــعر بذلــك محمــد حســن يقول‬ ‫‪ -:‬تــره حــط الشــاهي علــى النــار ‪ ..‬أحنــا ســمار‪ ..‬ولســعد‬ ‫الجــازوي وفتحــي كحلــول ‪ -:‬اللمــة والشــاهي واللــوز ‪.‬‬ ‫كذلــك ذكــرى محمــد فــي هــدرزة شــاهي أوقــات عشــية‬ ‫‪ ..‬نــادوا عليــك وغيــروك عليــا ‪ .‬ونقــول « شـ ّـهيكم وز ّهيكــم »‬ ‫ألننــا ســننتقل للحديــث علــى القهــوة ‪.‬‬ ‫وكمــا أبدلــت المطربــة شــادية القهــوة بالشــاي التــي طلبهــا‬ ‫أبوهــا وأعطتــه ألمهــا وهــي فــي حالــة ذهــول و« ذهــاب شــيرة‬ ‫» لــو طلــب أبــوي فنجــان قهــوة أعمــل شــاي واديــه ألســي‬ ‫وخيالــك يجــي علــى ســهوة ‪ ..‬مــا اعرفــش خالــي مــن عمــي‬ ‫ويبــدو أن الصــراع بيــن الشــاي والقهــوة قــد آل للقهــوة‬ ‫باالنتصــار وبــدأ أن أغلــب النــاس يحتســون القهــوة فــي‬ ‫البيــوت وخارجهــا ربمــا لســهولة تحضيرهــا وســرعته قــال‬ ‫ســيف النصــر عنهــا وهــو يجالــس أمــه أو زوجتــه ياقهوتــي‬ ‫معاهــا … علــى الريــق محالهــا ت ِّجلــي النكــد ‪-‬والنفــس تبــري‬ ‫داهــا وتقــول أغنيــة تونســية ‪ :‬قهوتكــم ســخونة حليــوة ‪.‬‬ ‫ولسميرة توفيق ‪ :‬بالله تصبوها القهوة وتزيدوها هيل‪.‬‬ ‫ونجــاح ســام تقــول ‪ :‬ميــل ميولــة نســيقك فنجــان قهــوة ‪..‬‬ ‫نعملــك تبولــة ‪ ..‬ونختتــم الحديــث عــن القهــوة بأغنيــة رائعــة‬ ‫األداء مــن أشــعار محمــود درويــش أحــ ُّن إلــى خبــز أمــي‬ ‫وقهــوة أمــي ولمســة أمــي‬ ‫يوما على صدر أمي‬ ‫في الطفولة ً‬ ‫وتكبر ّ‬ ‫وأعشــق عمــري ألنــي إذا مــت أخجــل من دمــع أمي‪..‬‬ ‫ورغــم شــيوع القهــوة واإلقبــال عليهــا فــإن للشــاي‬ ‫ســاريا واألغلبيــة الســاحقة‬ ‫قبولــه الــذي الزال‬ ‫ً‬ ‫تتنــاول الشــاي والقهــوة باســتعماالتها المختلفــة‬ ‫والمتعــددة وبالصحــة للجميــع ‪.‬‬

‫تكريم محمود ياسين في مهرجان «سينما العالم القديم»‬

‫قــررت إدارة مهرجــان بورســعيد لســينما العالــم القديــم برئاســة المخــرج‬ ‫إســماعيل مــراد إطــاق اســم الفنــان الراحــل محمــود ياســين علــى الــدورة‬ ‫االفتتاحيــة للمهرجــان التــي تقــام خــال الفتــرة مــن ‪ 25‬وحتــى ‪ 30‬يونيــو المقبــل‪.‬‬ ‫وقــال المخــرج إســماعيل مــراد‪« :‬الفنــان الراحــل هــو أحــد أبنــاء بورســعيد ورمز‬ ‫فنــي مصــري وعربــي كبيــر ومــن الطبيعــي أن يكرمــه المهرجان ونتشــرف أن تحمل‬ ‫الــدورة اســمه» وأضــاف‪“ :‬تكريــم المهرجــان لمحمــود ياســين لــن يتوقــف عنــد حــد‬ ‫إطــاق اســمه علــي الــدورة بــل ســتحمله أيضــا جائــزة أفضــل ممثــل فــي مســابقة‬ ‫األفــام الروائيــة الطويلــة حيــث ســيظل اســمه متواجــدا معنــا طيلــة الــدورات‬ ‫المقبلــة مــن المهرجــان» وتابــع‪« :‬أنــه تواصــل مــع أســرة الفنــان الراحــل وأعــرب‬ ‫ابنيــه السيناريســت عمــرو والفنانــة رانيــا محمــود ياســين وأرملتــه الفنانــة الكبيــرة‬ ‫شــهيرة عــن ســعادتهم وتقديرهــم لمحافظــة بورســعيد مســقط رأس الفنــان الكبير‬ ‫وللمهرجــان علــي هــذا التكريــم وأكــدوا مشــاركتهم فــي االحتفاليــة الخاصــة التــي‬ ‫ســيقيمها المهرجــان تكريمــا الســم الراحــل الكبيــر»‪.‬‬

‫المخرج مصطفى الكرماجي ‪:‬‬

‫طموحي أن أقوم بإخراج عمل كبيروعالقتي مع عبد الباسط بوقندة تكونت منذ زمن بعيد‬ ‫حوارنا اليوم مع مدير التصوير‬ ‫قبل ان يصبح مخرجا حيث تمثل‬ ‫عالقة المخرج بمدير التصوير‬ ‫أهمية خاصة أثناء إنتاج العمل‬ ‫الفني التلفزيوني ألن لمدير‬ ‫التصوير دور ًا في غاية األهمية‬ ‫من خالل مسؤوليته عن اإلضاءة‬ ‫وتكوين الصورة أثناء عملية‬ ‫التصوير‪ ..‬كما أنه يتحكم بدرجة‬ ‫كبيرة في تصميم موقع التصوير‬ ‫وبالتالي في تصميم الصورة المرئية‬ ‫النهائية للعمل الفني التلفزيوني‬ ‫‪..‬وقد يسبب هذا أحيان ًا نوع ًا‬ ‫من التوتر بين المخرج ومدير‬ ‫التصوير‪ ..‬لذا فللحصول على‬ ‫عالقة جيدة بينهما يجب أن يكون‬ ‫هناك نوع من التفاهم المتبادل‬ ‫والتكامل في أسلوب كل منهما ‪..‬‬ ‫ضيفنا في نجوم هو مخرج موهوب‬ ‫في رصيده نحو سنوات من العمل‬ ‫التلفزيوني وعشرات البرامج‬ ‫الناجحة في مجاالت مختلفة‬ ‫المنوعات االجتماعية والدينية‬ ‫‪..‬عشق التصوير وبرع في إخراج‬ ‫برامجها فسجل أهداف ًا كثيرة في‬ ‫شباك المهنة إنه المخرج مصطفى‬ ‫الكرماجي الذي بدأ عمله من مصور‬ ‫الى مدير تصوير الى مخرج واثق‬ ‫من نفسه ذكي وشغوف وبفضل‬ ‫جهوده وصل إلى ما هو عليه اليوم‪..‬‬ ‫عن مشواره والمهنة فكان لنا معه‬ ‫هذا الحوار‪..‬‬

‫اجري اللقاء ‪:‬‬ ‫فوزي المصباحي‬

‫المخــرج مصطفــى الكرماجــي كيــف كانــت‬ ‫البدايــات؟‬ ‫البدايــات كانــت ســنة ‪ 85‬بالشــركة العامــة للخيالــة‬ ‫حيــث عملــت بهــا كمســاعد مصــور مــع مجموعــة مــن‬ ‫االســاتذة مــن مصوريــن ومخرجيــن الذيــن كانــوا قــدوة‬ ‫لــي وتعلمــت منهــم الكثيــر وتدربــت علــى ايديهم‪..‬واذكــر‬ ‫منهــم االســتاذ عبــد المجيــد حميــد واالســتاذ محمــد‬ ‫ابوبكــر سويســي وغيرهــم الكثيــر وتدرجــت فــي عملــي‬ ‫الــذي اكتســب منهــم الخبــرة مــن مســاعد مصــور الــى‬ ‫مخــرج ولعلمــك انــا احبــذ ان اعمــل كمديــر تصويــر اكثــر‬ ‫مــن مخــرج ألنــي احــب هــذه المهنــة‪..‬‬ ‫ماهو أول عمل قمت بتصويره؟‬ ‫اول عمــل قمــت بتصويــره فيلــم ‪ 35‬مــم أبيــات مــن‬ ‫ملحمــة العشــق وهنــاك فيلــم آخــر بعنــوان نحــو الشــمس‬ ‫وكانــت فرصــة مــن قبــل المخــرج الكبيــر عبد اللــه الزروق‬ ‫وهــو انتــاج ليبــي روســي ســنة ‪ 1988‬وفــي ســنة ‪1989‬‬ ‫عملــت مــع المخــرج عبــد الســام حســين فــي اول فيلــم‬ ‫لــه بعنــوان (الــوزراء) الــى ان توالــت االعمــال ألنــي ومــن‬ ‫خــال عملــي طيلــة هــذه الســنوات عملــت مــع العديــد‬ ‫مــن المخرجيــن اذكــر انــي عملــت مــع المخــرج الهــادي‬ ‫راشــد ســهرة تلفزيونيــة كمــا عملــت مــع المخــرج محمــد‬ ‫الفرجانــي مجموعــة اعمــال اذكــر منها (الفصــول االربعة‬ ‫‪..‬أيــن الســام‪ )..‬ايضــا عملــت مــع المخــرج محمــد‬ ‫قنيــدي ومحمــد الســاحلي وســالم الحارثــي وغيرهــم مــن‬ ‫االســاتذة مــن المخرجيــن‪.‬‬

‫ماهي أهم األعمال التي عملت بها ؟‬ ‫مــن اهــم االعمــال ثالثيــة شــريفة اخــراج الهــادي‬ ‫حقيــق ومسلســل عيــون العصافيــر للمخــرج عبداللــه‬ ‫الــزروق ومسلســل الكنــز للمخــرج عبــد الســام عــون ‪..‬‬ ‫ايضــا منوعــة علــم وخبــر ومنوعــة تهانينا للمخــرج محمد‬ ‫سويســي‪.‬‬ ‫حدثنــا عــن بعــض األعمــال التــي قمــت‬ ‫بإخراجهــا ؟‬ ‫قمــت كمديــر تصويــر ومخــرج باخــراج بعــض القصائد‬ ‫واالغانــي منهــا قصيــدة يابــادي قصيــدة للوطــن مــن‬ ‫ألحــان محمــد الســيليني وغنــاء لطفــي العــارف الحقيقــة‬ ‫لــدي اعمــال كثيــرة ســواء مــن اخراجــي او كمديــر تصويــر‬ ‫‪ ..‬وانــا افتخــر كل الفخــر بأنــي المخــرج الوحيــد الــذي‬ ‫قــام باخــراج ‪ 40‬برنامــج دينــي كامــل وهــو عبــارة عــن‬ ‫حلقــات واذكــر مــن هــذا البرنامــج ( ســبيل الهــدى فــي‬ ‫ثالثــة اجزاء‪..‬توحيــد ربــي ‪..‬واحــة المتقين‪..‬همســات‬ ‫الذاكرين‪..‬دعــوة للخيــر ‪..‬وبالوالديــن احســانا وذي‬ ‫القربى‪..‬هــذا خلــق ربي‪..‬ســناء الســبحات ‪..‬ســراج‬ ‫النور‪..‬انــت المعين‪..‬يــا رســولي )وغيرهــم ‪.‬‬ ‫ماذا عن منوعة قالوها؟‬ ‫نعــم عملــت كمديــر تصويــر لمنوعــة قالوهــا بأجزائهــا‬ ‫الكاملــة كمــا عملــت كمديــر تصوير ومخــرج منفذ لمنوعة‬ ‫هــي هكــي فــي اربعــة أجــزاء باإلضافــة الــى منوعــة فيــه‬ ‫ماينقــال الجــزء االول والثانــي ومنوعــة خيــر يــا مبحبــح‬

‫أحمد كعيب ومحمد كارة‬ ‫ألول مرة في عمل درامي‬ ‫جتاوزنا مانسبته ‪% 80‬‬ ‫من تصوير املشاهد لسلسلة‬ ‫شن حلكاية‬

‫ومنوعــة قيموهــا يــا عقالهــا ‪.‬‬ ‫ماهو طموحك كمخرج؟‬ ‫طموحــي فــي االخــراج ان اقــوم باخــراج عمــل كبيــر‬ ‫مــع توفيــر االمكانــات التقنيــة الحديثــة التــي تســاهم مــن‬ ‫اظهــار العمــل بالصــورة الجيــدة‪..‬الن اغلــب االعمــال التي‬ ‫نقــوم بإخراجهــا تنقصهــا االمكانــات لذلــك نعمــل بأقــل‬ ‫االمكانــات المتوفــرة فالمخــرج هــو مــن يقــود العمــل إلــى‬ ‫النجــاح أو الفشــل‪.‬‬ ‫حدثنــا عــن العالقــة مــع الفنــان عبــد الباســط‬ ‫بوقندة؟‬ ‫عالقتــي مــع عبــد الباســط بوقنــدة تكونــت منــذ زمــن‬ ‫بعيــد عرفتــه فنانــا يحــب العمــل والمهنــة واقــول لــك اذا‬ ‫لــم تكــن لديــه موهبــة التمثيــل لــكان فنــي صــوت او فــي‬ ‫أي عمــل يتعلــق بالتلفزيــون لقــد جمعتنــا عــدة اعمــال‬ ‫وقبــل ذلــك كانــت عالقتنــا التــي تكونــت ســنة ‪1988‬‬ ‫كأصدقــاء وتجمعنــا المهنــة وانــا ذكــرت لــك ســالفا انــي‬ ‫عملــت فــي فيلــم ابيــات مــن ملحمــة العشــق هــل تعلــم‬ ‫ان التعليــق فــي هــذا الفيلــم كان لعبــد الباســط بوقنــدة‬ ‫فهــو رفيــق دربــي وعالقتنــا هــي االن عالقــة اســرية‬ ‫واجتماعيــة ولقــد اســتفدنا مــن بعــض ســواء مــن خــال‬ ‫العمــل او خــارج العمــل الننــا اكثــر مــن اخــوة ‪..‬الننــا نعمــل‬ ‫معــا بــروح واحــدة وبرؤيــة واحــدة ‪.‬واخــر اعمالــي مــع‬ ‫باســط بوقنــدة عمــل درامــي توعــوي عــن الكورونــا فــي‬ ‫خمــس حلقــات قبــل ذلــك كنــا قــد اجتمعنــا فــي فيلــم عــن‬ ‫الفنــان القديــر عبــد اللطيــف حويــل مــن خــال شــوقي‬ ‫دعانــي فــي جزئيــن كنــت فيــه مديــر تصويــر مــن اخــراج‬ ‫عبــد الباســط بوقنــدة‪ ..‬الحقيقــة التــزام عبــد الباســط‬ ‫جعلنــا لــم نعــد نلتقــي فــي عمــل ألنــه دائــم الترحــال وربما‬ ‫يكــون هنــاك عمــل معــه فــي شــهر رمضــان ‪.‬‬ ‫فــي رأيــك لمــاذا العمــل التلفزيونــي عندنــا فــي‬ ‫حالــة تراجــع ؟‬ ‫المحــزن هــو أننــا فــي ليبيــا ســبقنا الكثيــر مــن الــدول‬ ‫العربيــة فــي مجــال العمــل التلفزيونــي وعندمــا قطعنــا‬ ‫شــوطا ً كبيــراً فــي فــن اإلبــداع التلفزيونــي دول الخليــج‬ ‫كانــت فــي بدايــة المشــوار لكنهــم اآلن تقدمــوا علينــا‬ ‫بخطــوات كبيــرة والمســافة بيننــا وبينهــم شاســعة خاصــة‬ ‫فيمــا يتعلــق بالدرامــا وبصناعــة الصــورة التلفزيونيــة‬ ‫وتقنيــات الصــوت وفــن اإلخــراج وغيــر ذلــك‪.‬‬ ‫ما الفرق بين المخرج والمخرج المنفذ؟‬ ‫المخــرج مبــدع صاحــب رؤيــة فنيــة يمتلــك مقومــات‬ ‫صناعــة الصــورة التلفزيونيــة بمختلــف األشــكال ســواء‬ ‫كانــت (برنامــج أو درامــا أو إعــان تلفزيونــي) أو حتــى‬ ‫نقــل مباريــات كــرة القــدم‪ ..‬وهــذه الرؤيــة اإلخراجيــة‬

‫ال تتأتــى لشــخص إال إذا كان ملم ـا ً بتفاصيــل مقومــات‬ ‫صناعــة الصــورة التلفزيونيــة وهــذا ال يتوفــر لشــخص‬ ‫إال عبــر الدراســة النظريــة والخبــرة العمليــة والمشــاركة‬ ‫فــي حرفيــة المشــاهدة الســينمائية والتلفزيونيــة‪ ..‬أمــا‬ ‫المخــرج المنفــذ يجلــس أمــام (الدســك) ليقطــع اللقطات‬ ‫بيــن كاميــرا وأخــرى‪.‬‬ ‫حدثنــا عــن سلســلة شــن الحكايــة بعــد‬ ‫مسلســل يطــق القلــب ؟‬ ‫مسلســل (يطــق القلــب) كان عمـاً اجتماعيـا ً انســانيا ً‬ ‫القــى نجاحـا ً لــدى المشــاهد الكريــم وهــو مــن اخراجــي‬ ‫للكاتــب عبــد الرحمــن حقيــق وســيناريو محمــد الغريانــي‬ ‫ولقــي نســبة مشــاهدة البــأس بهــا لهــذا احببــت ان اقــوم‬ ‫باخــراج عمــل آخــر وجــاء مسلســل شــن لحكايــة كعمــل‬ ‫اجتماعــي يشــارك فيــه مجموعــة مــن الفنانيــن ايضــا‬ ‫العمــل جمــع جيليــن مــن الفنانيــن وكمــا ذكــرت هــو عمــل‬ ‫اجتماعــي يطــرح قضيــة ويجســد واقعــا اجتماعيــا وهــو‬ ‫مــن انتــاج شــركة خــط االفــق لالنتــاج الفنــي واالعالمــي‬ ‫المنتــج لهــذا العمــل هــو االســتاذ ابراهيــم الحاجــي وهــو‬ ‫مــن تأليــف الفنــان صــاح االحمــر العمــل يقــع فــي ‪15‬‬ ‫حلقــة وســيتم عرضــه خــال شــهر رمضــان المبــارك‬ ‫‪.2022‬‬ ‫ماهي نسبة االنجاز في العمل؟‬ ‫الحقيقــة هــذه االيــام تجاوزنــا مانســبته ‪ % 80‬مــن‬ ‫تصويــر المشــاهد لسلســلة شــن لحكايــة الــذي يشــارك‬ ‫فيــه مجموعــة مــن النجــوم تــم اختيارهم بمهنية ويشــارك‬ ‫فــي العمــل كال مــن الفنانــة مهيبــة نجيــب والفنــان عبــد‬ ‫الــرزاق ابورونيــة والفنــان احمــد كعيــب والفنــان محمــد‬ ‫كارة والفنانــة كريمــة الترهونــي والفنانــة مريــم العزابــي‬ ‫والفنــان صالــح ابــو الســنون والفنــان مصطفــى الشــيخ‬ ‫والفنــان فــرج ابوغاليــة والفنــان زيــاد صبحــي والفنــان‬ ‫العمــاري المجــدوب والفنــان عبــد الســام الصيــد‪.‬‬ ‫ماذا عن الفريق الفني؟‬ ‫نعــم ‪..‬هنــاك فريــق فنــي فــي سلســلة (شــن لحكايــة)‬

‫وهــم مــن خيــرة الفنييــن ولهــم خبــرة فــي االعمــال‬ ‫التلفزيونيــة البــد لــي ان اذكرهــم وهــم تصويــر وليــد‬ ‫الصابــري ومســاعد مخــرج نــادر اللولبــي اضــاءة‬ ‫ومســاعد مصــور مصطفــى الســويطي وهندســة الصــوت‬ ‫عزالديــن المجدوبــي وهمــام دردور تنكــر وتجميــل نعيمة‬ ‫هويــدي مشــرف انتــاج فــؤاد طلحــة وفــرج ابوغاليــة امــا‬ ‫التجهيــزات الفنيــة أحمــد الحاجــي ومديــر إنتــاج ‪/‬‬ ‫عبــد اللــه الحاجــي مقدمــة وموســيقى تصويريــة العمــل‬ ‫للدكتــور نــادر الغريانــي ‪..‬الحقيقــة فريــق العمــل فريــق‬ ‫متجانــس ‪.‬‬ ‫ألول مــرة يجتمــع أحمــد كعيــب ومحمــد كارة‬ ‫فــي عمــل‬ ‫تربطنــي عالقــة جيــدة بأحمــد كعيــب ومحمــد كارة‬ ‫وهمــا شــخصيتان مشاكســان دائمــا رغــم انهمــا اصدقــاء‬ ‫وألول مــرة يجتمعــوا فــي هــذا العمــل وانــا ســعيد جــدا‬ ‫انــي قــد جمتهمــا فــي عمــل كمــا جمعــت الفنانــة كريمــة‬ ‫الترهونــي مــع الفنانــة مهيبــة نجيــب والفنــان عبــد الــرزاق‬ ‫بأحمــد كعيــب ومحمــد كارة الحقيقــة كل الموجوديــن فــي‬ ‫العمــل كانــوا فــي المســتوى ‪..‬والفنــان احمــد كعيــب هــذه‬ ‫ثانــي تجربــة لــي معــه بعــد مسلســل يطــق القلــب وهــو‬ ‫فنــان طمــوح ‪.‬‬ ‫كلمة اخيرة‬ ‫البــد لــي ان اشــكر صحيفــة نجــوم علــى هــذا اللقــاء‬ ‫كمــا احــب ان اشــكر كل فريــق العمــل معــي فــي سلســلة‬ ‫شــن الحكايــة ســواء مــن فنييــن وخدمــات انتاجيــة‬ ‫وممثليــن الحقيقــة نعمــل كأســرة واحــدة النتــاج عمل يليق‬ ‫بالمشــاهد الليبــي وانــا فخــور بأنــي أقــود هــذا الفريــق‬ ‫وأتمنــى للجميــع التوفيــق ‪.‬‬

‫‪E MAIL : INFO @ALSABAAH.LY‬‬

‫‪WWW. alsabaah.ly‬‬

‫األح ــد ‪ 20‬جمادى اآلخـ ــرة ‪1443‬‬

‫الموافق ‪ 23‬يناي ــر ‪2022‬‬

‫‪9‬‬ ‫العدد ‪459 :‬‬

‫اعالنات‬

‫السن ــة الثالثة‬

‫اجتماعية ‪ ...‬اجتماعية ‪ ...‬اجتماعية ‪ ...‬اجتماعية ‪ ..‬اجتماعية ‪ ... ...‬اجتماعية ‪ ...‬اجتماعية ‪ ...‬اجتماعية ‪ ...‬اجتماعية ‪ ...‬اجتماعية‬ ‫‪ -1‬أعلن أنا محمد عبداهلل العماري خلف اهلل بأنني من‬ ‫مواليد ‪1960/10/1‬م وليس كما جاء بسجالت السجل‬ ‫املدني اجلمعة تاجوراء‬ ‫‪ -1‬أعلن أنا شعبان مفتاح أحمد اجلبيري بأنني من مواليد‬ ‫‪1961‬م وليس كما جاء بسجالت السجل املدني اجلمعة‬ ‫بزلينت‬ ‫‪ -1‬أعلن أنا بلعيد منصور سليمان عطا اهلل بأنني من‬ ‫مواليد ‪1960‬م وليس كما ج��اء بسجالت السجل املدني‬ ‫السبعة‬ ‫‪ -1‬أعلن أنا مفتاح محمد سالم الصابوني بأنني من مواليد‬ ‫‪1964‬م وليس كما جاء بسجالت السجل املدني زلينت‬ ‫‪ -1‬أعلن أنا عبدالقادر عمر عبدالغني األجنف بأنني من‬ ‫مواليد ‪1984/12/24‬م وليس كما جاء بسجالت السجل‬ ‫املدني السبعة بزلينت‬ ‫‪ -1‬أعلن أنا مفتاح سالم محمد التركي بأنني من مواليد‬ ‫‪1959‬م وليس كما جاء بسجالت السجل املدني كعام اخلمس‬ ‫‪ -1‬أعلن أنا فرج شعبان علي اجلحيدري بأنني من مواليد‬ ‫‪1960‬م وليس كما جاء بسجالت السجل املدني اجلمعة‬ ‫بزلينت‬ ‫‪ -1‬أعلن أن��ا عبدالسالم عمر شخطور ب��أن اس��م ابنتي‬ ‫الصحيح هو (مال) وليس (مالك) كما جاء بسجالت السجل‬ ‫املدني سيدي خليفة اخلمس‬ ‫‪ -1‬أعلن أن��ا حسام الدين الطيب احمد ب��أن اس��م ابني‬ ‫الصحيح هو (الطيب) وليس (عبداهلل) كما جاء بسجالت‬ ‫السجل املدني صرمان‬ ‫‪ -1‬أعلن أنا محمد ابوبكر عامر عامر بأن هذا هو اسمي‬ ‫ولقبي الصحيح وليس كما جاء بسجالت السجل املدني بني‬ ‫وليد‬ ‫‪ -1‬أعلن أنا سرور محمد احمد فتحلي الكيب بأنني من‬ ‫مواليد ‪1994/08/29‬م وليس كما جاء بسجالت السجل‬ ‫املدني طرابلس‬ ‫‪ -2‬أعلن ان��ا آي��ه ف��رج سعدون اللبو ب��أن ه��ذا هو اسمي‬ ‫الصحيح وليس (سما) كما ج��اء بسجالت السجل املدني‬ ‫ابوسليم املركز‬ ‫‪ -2‬اعلن انا جوري ابراهيم سعد غشير بان هذا هو اسمي‬ ‫الصحيح وانني من مواليد ‪2002/1/23‬م وليس كما جاء‬ ‫بسجالت السجل املدني عني زارة‬ ‫‪ -2‬اعلن انا ساملة موسى الطاهر املزوغي بانني من مواليد‬ ‫‪ 1967‬وليس كما جاء بسجالت السجل املدني طرابلس‬ ‫الهضبة‬

‫‪ -2‬اعلن انا ابوراوي عبد اجلليل ابوالقاسم ابوشهيوة بانني‬ ‫من مواليد ‪ 1962‬وليس كما جاء بسسجالت السجل املدني‬ ‫قصر بن غشير‬ ‫‪ -2‬اعلن انا مفتاح عماره خليفة العلوي بان هذا هو لقبي‬ ‫الصحيح وليس حموده كما ج��اء بسجالت السجل املدني‬ ‫صرمان‬ ‫‪ -2‬أعلن انا طارق مسعود محمد أبومطيرق بأن اسم ابنتي‬ ‫الصحيح هو (كوثر) وليس إلني كما جاء بسجالت السجل‬ ‫املدني قصر بن غشير‬ ‫‪ -2‬أعلن انا فراس جمعة علي العزيبى بأن هذا هو اسمي‬ ‫الصحيح وليس كما جاء بسجالت السجل املدني تاجوراء‬ ‫‪ -2‬أعلن انا جنية سعد محمد املشكلط بأنني من مواليد‬ ‫‪1971‬م وليس كما جاء بسجالت السجل املدني طرابلس‬ ‫‪ -2‬أع��ل��ن ان��ا زه���رة ع��ي��اد اجليالني امليتشو بأنني من‬ ‫مواليد‪1965/03/02‬م وليس كما جاء بسجالت السجل‬ ‫املدني طرابلس‬ ‫‪ -2‬أعلن انا رجب عمر محمد امحمد بأن هذا هو لقبي‬ ‫الصحيح وليس كما ج��اء بسجالت السجل املدني اص��دار‬ ‫غريان‬ ‫‪ -3‬أعلن انا ميالد عمر سالم الفالحية بأن هذا هو اسمي‬ ‫ولقبي الصحيح وكذلك أبنائي وهم (احنيش‪ -‬عافية‪ -‬علي‪-‬‬ ‫م��رمي‪ -‬محمد‪ -‬خديجة‪ -‬فاطمة‪ -‬احمد‪ -‬سيف الدين‪-‬‬ ‫جمال‪ -‬عبدالسالم‪ِ -‬ثرية) وليس كما جاء بسجالت السجل‬ ‫املدني ابوهادي‬ ‫‪ -3‬اعلن انا سعاد اخلنجاري طعم اهلل الوكواك بان هذا‬ ‫هو اسمي الصحيح وليس كما جاء بسجالت السجل املدني‬ ‫العجيالت‬ ‫‪ -3‬اعلن ان��ا لطفية محمد عبد السالم االشهب بانني‬ ‫من مواليد ‪ 1964‬وليس كما جاء بسجالت السجل املدني‬ ‫اصدار غريان‬ ‫‪- 2‬اعلن انا عثمان اجليالني عثمان ديه بانني من مواليد‬ ‫‪ 1962/6/1‬وليس كما جاء بسجالت السجل املدني الزهراء‬ ‫‪ -3‬أع��ل��ن ان��ا عائشة رم��ض��ان علي سويسي بأنني من‬ ‫م��وال��ي��د‪1967‬م وليس كما ج��اء بسجالت السجل املدني‬ ‫طرابلس‬ ‫‪ -3‬أعلن انا هدى محمد عبداهلل حامد بأنني من مواليد‬ ‫‪1967‬م وليس كما جاء بسجالت السجل املدني الرحيبات‬

‫‪ -3‬أعلن انا ابوبكر محمد املبروك صديرة بأن اسم ابني‬ ‫الصحيح هو(ماهر) وليس عبيدة كما جاء بسجالت السجل‬ ‫املدني حي االندلس‬ ‫‪ -3‬أعلن انا حليمه سعد فرج الزنزي بأن هذا هو اسمي‬ ‫ولقبي الصحيح وليس الشوشان كما جاء بسجالت السجل‬ ‫املدني طرابلس املدينة‬ ‫محكمة استئناف طرابلس‬ ‫دائرة اجلنايات‬ ‫نيابة استئناف طرابلس اسم ولقب املحكوم عليه مراد فرج‬ ‫خليفة امصيك رقم القضية ‪ 2019/829‬املقيدة بنيابة‬ ‫‪ 2019/05‬حتريات ابوسليم‬ ‫أمر تنفيذ حكم صادر من محكمة اجلنايات‬ ‫مبقتضى احلكم الصادر حضوريا ً من محكمة جنايات طرابلس‬ ‫التخصصية بتاريخ ‪ 2019/12/08‬قد حكم على مراد فرج‬ ‫خليفة امصيك مواليد‪1986‬املهنة شرطي محل اإلقامة املايه‬ ‫قرب بوابة‪ 27‬إلرتكابة جرمية جتارة املخدرات نوع ترامادول‬ ‫حكمت املحكمة حضوريا ً مبعاقبة املذكور أعاله بالسجن الربع‬ ‫سنوات وتغرميه مبلغ الف دينار عما نسب اليه ومصادرة املادة‬ ‫املضبوطة معه ونشر ملخص احلكم مرتني متتاليتني بثالث‬ ‫صحف وبال مصاريف جنائية‪.‬‬

‫شـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــركـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــة اإلصـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــرار‪.‬‬ ‫الستيراد السيارات وقطع الغيار املساهمة‪.‬‬ ‫تــعــلــن ش���رك���ة ااإلص��������رار الس��ت��ي��راد‬ ‫السيارات املساهمة لإلخوة املساهمني‬ ‫عن انعقاد اجتماع اجلمعية العمومية‬ ‫الغير عادي لغرض تغيير الشركة من‬ ‫مساهمة إلى ذات مسؤولية محدودة‬ ‫وخروج مساهمني‪.‬‬

‫ضياع ختم‬ ‫اعلن انا ‪ /‬محرر عقود ‪ /‬صالح محمد صالح‬ ‫فرهود بأنه قد ضاع مني ختم باسمي يحمل‬ ‫رقم ‪ 423‬تابع دائرة محكمة استئناف طرابلس‬ ‫فالرجاء عىل من يعرث عليه تسليمه القرب جهة‬ ‫مختصة او اىل مركز رشطة عني زارة ‪.‬‬ ‫محكمة استئناف طرابلس‬ ‫دائرة اجلنايات‬ ‫نيابة استئناف طرابلس اسم ولقب املحكوم عليه ناصر‬ ‫عياد صالح املحمودي رقم القضية ‪ 2010/652‬جنائي‬ ‫املقيدة بنيابة ‪ 2010/40‬الكلية حتت رقم ‪2010/641‬‬ ‫أمر تنفيذ حكم صادر من محكمة اجلنايات‬ ‫مبقتضى احلكم الصادر حضوريا ً من محكمة جنايات طرابلس‬ ‫بتاريخ ‪ 2010/5/23‬قد حكم على املذكور اعاله املهنة عاطل‬

‫عن العمل محل اإلقامة قرقارش مركز مكافحة طرابلس‬ ‫إلرتكابة جرمية مخدرات بجهة طرابلس بتاريخ ‪2010/2/13‬‬

‫حكمة املحكمة حضوريا ً مبعاقبة ناصر عياد صالح املحمودي‬

‫بالسجن ملدة ثالث سنوات وتغرميه بالفي دينار مما نسب اليه‬ ‫يف التهمتني الثانية والثالثة وامرت مبصادرة املادرة املضبوطة‬

‫محكمة استئناف غريان‬ ‫دائرة اجلنايات‬ ‫نيابة مكتب املحامي العام غريان اسم ولقب املحكوم عليه‬ ‫عبدالسالم الهادي عبدالسالم رقم القضية ‪2018/151‬‬ ‫املقيدة بنيابة غريان الكلية حتت رقم ‪ 2020/5‬ك ‪ .‬ع‬ ‫‪2020/38‬ك‪.‬ع‬ ‫أمر تنفيذ حكم صادر من محكمة اجلنايات‬ ‫مبقتضى احلكم الصادر حضوريا ً من محكمة جنايات غريان‬ ‫بتاريخ ‪2021/4/6‬م قد حكم على عبدالسالم الهادي‬

‫عبدالسالم املهنة طالب محل االقامة غريان تغسات مركز‬ ‫غريان مبقتضى إلرتكابة جرمية اختالس اموال وحيازة سالح‬

‫بجهة غريان بتاريخ ‪. 2021/10/24‬‬ ‫حكمت املحكمة حضوريا ً مبعاقبة عبدالسالم الهادي‬

‫عبدالسالم بالسجن ملدة اربع سنوات عما نسب اليه‬ ‫وحرمانه من حقوقه املدنية مدة تنفيذ العقوبة ومدة سنة‬ ‫بعدها ومصادرة السالح املضبوط على ذمة القضية‬

‫لنش ــر اعــالناتكـ ــم االتص ــال علـ ــى الـرقــم ‪ ... 092 517 38 63‬لنش ــر اعــالناتكـ ــم االتص ــال علـ ــى الـرقــم ‪ ... 092 517 38 63‬لنش ــر اعــالناتكـ ــم االتص ــال علـ ــى الـرقــم ‪092 517 38 63‬‬

‫مرض فيروس كورونا ‪2019‬‬

‫)‪(COVID-19‬‬

‫كيفية حماية الطالب والعاملين‬ ‫ودور الحضانة‬ ‫في المدارس ُ‬

‫يجب مالحظة األعراض‬ ‫الرئيسية للمرض‪ ،‬وهي‪:‬‬ ‫احلمى‪ ،‬والسعال‪ ،‬وصعوبة في‬ ‫التنفس‪.‬‬

‫في حال ظهور األعراض‬ ‫فجأة على أحد الطالب‪،‬‬ ‫يجب عزله عن باقي زمالئه‪،‬‬ ‫وإخطار والديه ومقدم الرعاية‬ ‫الصحية في أسرع وقت ممكن‪.‬‬

‫يجب ضمان بقاء الطالب‬ ‫والعاملني الذين تبدو عليهم‬ ‫األعراض في املنزل‪.‬‬

‫رتب مواعيد دخول الطالب إلى‬ ‫الفصول الدراسية وخروجهم‬ ‫منها‪ ،‬للح ّد من االزدحام بقدر‬ ‫اإلمكان‪.‬‬

‫شجع الطالب والعاملني على‬ ‫ِّ‬ ‫عدم تبادل األحضان والقبالت‬ ‫سيما إذا بدا‬ ‫عند التحية‪ ،‬ال ّ‬ ‫عليهم أحد األعراض‪.‬‬

‫انصح الطالب والعاملني بعدم‬ ‫تبادل األغراض الشخصية‪،‬‬ ‫مثل األكواب واملناشف‪ ،‬وجتنب‬ ‫مالمسة العينني والفم‬ ‫واألنف بي ٍد غير مغسولة وغير‬ ‫نظيفة‪.‬‬

‫‪emro.who.int/ar/cov‬‬

‫‪@WHOEMRO‬‬

‫‪/WHOEMRO‬‬

‫‪/WHOEMR‬‬

‫عيادة‬ ‫املدرسة‬

‫‪WHO-EM/CSR/267/A‬‬

‫يجب املواظبة على تنظيف‬ ‫احلمامات واألرضيات واملناضد‬ ‫والكراسي واأللعاب وغيرها‬ ‫من األسطح‪ ،‬مثل مقابض‬ ‫األبواب والنوافذ‪ ،‬مب ُ َط ِّهر‪.‬‬

‫احرص على تهوية الفصول‬ ‫الدراسية جي ًدا‪ ،‬أثناء احلصص‬ ‫أو في أوقات الراحة على األقل‪،‬‬ ‫حتى في فصل الشتاء‪.‬‬

‫‪Design and Illustration by YAT Communication‬‬

‫يجب على الطالب والعاملني‬ ‫غسل اليدين باملاء اجلاري‬ ‫والصابون ملدة تتراوح بني‬ ‫‪ 40‬و‪ 60‬ثانية عندما يظهر‬ ‫عليهما اتساخ‪ .‬وإذا لم يظهر‬ ‫عليهما اتساخ‪ ،‬فيمكن‬ ‫طهر كحولي أو‬ ‫فركهما مب ُ ِّ‬ ‫غسلهما باملاء والصابون‪.‬‬

‫احرص على توعية الطالب‬ ‫والعاملني بأهمية تغطية‬ ‫الفم واألنف باجلزء العلوي‬ ‫من األكمام أو مبنديل وحيد‬ ‫االستعمال عند السعال أو‬ ‫العطس‪ ،‬والتخلُّص من هذا‬ ‫املنديل بعد استعماله مباشرة‬ ‫في سلة مهمالت مغلقة‪.‬‬

‫االجتماعي‬

‫األحـــد ‪ 20‬جمادى اآلخـرة ‪1443‬‬ ‫الموافق ‪ 23‬ينايـر ‪2022‬‬ ‫العــــــــدد‪459 :‬‬

‫السنـــة الثالثة‬

‫‪8‬‬

‫إشراف ‪ :‬فتحية اجلديدي‬

‫ِ‬

‫همسة ود‬

‫رسالتنا‬ ‫إليكم‬

‫قضية‬

‫المياه المالحة‬ ‫تبتلع اآلالف‬ ‫سنوي ًا ‪ ..‬دون أن‬ ‫تفرق بين جنس أو‬ ‫خلون‬

‫عرضة للهالك وسط البحر‬

‫أطفال ونساء على متن قوارب الهجرة غير الشرعية‬

‫صــرح مصــدر أمنــي مســؤول تابــع للــوزارة‬ ‫الداخليــة عبــر الصفحــة الرســمية بموقــع‬ ‫التواصــل االجتماعــي «فيســبوك» أن العناصــر‬ ‫األمنيــة تمكنــت مــن خــال الدوريــات األمنيــة‬ ‫التابعــة لمديريــة أمــن صبراتــة وبالتعــاون مــع‬ ‫حــرس الســواحل بنقطــة مليتــة للغــاز صبــاح‬ ‫الجمعــة الماضيــة مــن ضبــط قــارب يحمــل قرابــة‬ ‫‪ 100‬شــخص مــن المهاجريــن غيــر الشــرعيين‬ ‫مــن جنســيات مختلفــة بينهــم اطفــال ونســاء قبالــة‬ ‫مينــاء شــركة مليتــة‪ ،‬حيــث جــرت عمليــة الضبــط‬ ‫مــن قبــل الدوريــات األمنيــة التابعــة لمديريــة أمــن‬ ‫صبراتــة بالتعــاون مــع حــرس الســواحل بنقطــة‬ ‫مليتــة للغــاز ‪.‬‬ ‫وأضــاف المصــدر أن اإلجــراءات القانونيــة‬ ‫اتخــذت حيــال المقبــوض عليهــم‪ ،‬وتــم التحفــظ‬ ‫عليهــم لحيــن إحالتهــم لجهــات االختصــاص‬ ‫والنظــر فــي وضعهــم وخاصــة أن المضبوطيــن‬ ‫هــم مــن مختلــف الفئــات والشــرائح العمريــة األمر‬ ‫الــذي دعانــا ان نتصــل بالجهــات المســؤولة ذات‬

‫القانونية‬ ‫حمزة األخضر‬

‫وزارة الشباب‬

‫عندمــا كان نظــام التعييــن واألقدميــة‬ ‫تأسســت لجنــة لتطويــر القضــاء عــام ‪2012‬‬ ‫وماقبلــه وبعــد أن دخــل نظــام االنتخــاب تعطلــت‬ ‫أعمــال اللجنــة ولــم تتــم متابعتهــا وال مناقشــة‬ ‫تقريرهــا الهــام ‪.‬‬ ‫نظــام االنتخــاب ال يتماشــى مــع الوضــع‬ ‫الحالــي إذ قــد يجعــل العضــو المنتخــب‬ ‫يفكــر فــي إعــادة ترشــحه لواليــة أخــرى دون‬

‫العالقــة للحصــول علــى معلومــات اكثــر حــول‬ ‫هــذه القضيــة‪ ،‬عــدة أســئلة طرحــت حــول هــذا‬ ‫الموضــوع الغايــة فــي األهميــة‪ ،‬حيــث تعــرض‬ ‫النســاء واألطفــال ألهــوال الهجــرة غيــر القانونيــة‬ ‫وتواجــدوا فــي عــرض البحــر دون أي إجــراءات‬ ‫حمايــة أو تأميــن ألرواحهــم ضــد المخاطــر وأن‬ ‫الجهــات المســؤولة المختصــة بهــذا الجانــب‬ ‫هــي المخولــة الوحيــدة فــي ترحيــل المهاجريــن‬ ‫وإعادتهــم لبلدانهــم وفــق أطــر قانونيــة وطــرق‬ ‫منظمــة‪ ،‬كمــا أن الســاحل الليبــي يعــد مــن‬ ‫المرافــق المهمــة واليجــدر اختراقــه بهــذا الشــكل‪،‬‬ ‫األمــر الــذي دعــا لبــذل جهــود اكثــر مــن العناصــر‬ ‫األمنيــة المســؤولة بخفــر الســواحل والجهــات‬ ‫التابعــة لحمايتهــا حفاظــا علــى األرواح البشــرية‪.‬‬ ‫وقــد أفادنــا مصــدر مســؤول بمنظمــة اإلنقــاذ‬ ‫الدوليــة أنــه وبعــد أربــع ســاعات مــن اإلبحــار‬ ‫والبحــث بــأن أحــد الســفن تمكنــت مــن إنقــاذ‬ ‫األشــخاص علــى متــن أحــد القــوارب الخشــبية‬ ‫وقصــر‬ ‫بالبحــر وكان مــن بيــن المهاجريــن نســاء‬ ‫َ‬

‫وقــد انتهــى األمــر ببعــض المهاجريــن إلــى القفــز‬ ‫فــي البحــر بعــد أن اوشــك القــارب علــى الغــرق‪،‬‬ ‫وقــد خضــع الناجــون لكشــوفات طبيــة طارئــة‬ ‫وتلقــوا الرعايــة الصحيــة ‪.‬‬ ‫العقوبة‬ ‫يعاقــب األجنبــي المهاجــر غيــر الشــرعي‬ ‫بعقوبــة الحبــس مــع الشــغل أو بغرامــة ال تزيــد‬ ‫عــن ألــف دينــار وفــي جميــع األحــوال يجــب إبعــاد‬ ‫األجنبــي المحكــوم عليــه فــي إحــدى الجرائــم‬ ‫المنصــوص عليهــا فــي هــذا القانــون مــن األرض‬ ‫الليبيــة بمجــرد تنفيــذه للعقوبــة المحكــوم بهــا‪،‬‬ ‫وفــق قانــون رقــم (‪ )19‬لســنة ‪ 2010‬بشــأن‬ ‫مكافحــة الهجــرة غيــر الشــرعية‬ ‫أمــا بشــأن مكافحــة الهجــرة غيــر المشــروعة‬ ‫فــي المــادة رقــم «‪ »2‬فــإن تنظيــم دخــول وإقامــة‬ ‫األجانــب فــي ليبيــا وخروجهــم منهــا‪ ،‬وتعديالتــه‪.‬‬ ‫فــي تطبيــق أحــكام هــذا القانــون “يعــد مهاجــراً‬ ‫غيــر شــرعي كل مــن دخــل ليبيــا‪ ،‬أو أقــام بهــا دون‬ ‫إذن أو تصريــح مــن الجهــات المختصــة يقصــد‬

‫االســتقرار فيهــا أو العبــور إلــى دولــة أخــرى”‪.‬‬ ‫كمــا يعتبــر مــن أعمــال الهجــرة غيــر المشــروعة‬ ‫إدخــال المهاجريــن غيــر الشــرعيين إلــى البــاد‬ ‫أو إخراجهــم منهــا بأيــة وســيلة‪ -‬نق ـاً وتســهيالً‬ ‫لنقــل المهاجريــن غيــر الشــرعيين داخــل البــاد‬ ‫مــع العلــم بعــدم شــرعية وجودهــم بهــا‪.‬‬ ‫إيــواء المهاجريــن غيــر الشــرعيين أو اخراجهــم‬ ‫أو إخفائهــم بأيــة طريقــة عــن تتبــع الجهــات‬ ‫المختصــة أو إخفــاء معلومــات عنهــم لتمكنهــم مــن‬ ‫اإلقامــة فــي البــاد أو الخــروج منهــا‪.‬‬ ‫إعــداد وثائــق الســفر أو هويــة مــزورة‬ ‫للمهاجريــن‪ ،‬أو توفيرهــا‪ ،‬أو حيازتهــا لهــم‪.‬‬ ‫تنظيــم أو مســاعدة أو توجيــه أشــخاص آخريــن‬ ‫للقيــام بــأي فعــل مــن األفعــال المنصــوص عليهــا‬ ‫فــي الفقــرات الســابقة‪ .‬أمــا فيمــا يخــص العقوبــة‬ ‫وفــق المــادة رقــم ‪3‬مــن القانــون فإنــه يعاقــب‬ ‫بغرامــة ال تقــل عــن ألــف دينــار وال تزيــد عــن‬ ‫ثالثــة آالف دينــار كل مــن شــغل مهاجــرا غيــر‬ ‫شــرعي‪.‬‬

‫مجلس القضاء بين االنتخاب واألقدمية‬

‫أن يقــدم أي تصــور أو مقتــرح أو آليــة عمــل‬ ‫متطــورة وربمــا قــد يفكــر فــي نقــل مــن ينافســه‬ ‫واســتبداله بمــن يؤيــده‪.‬‬ ‫‪ .8‬نظــام االنتخــاب مخالــف لمدونــة الســلوك‬ ‫القضائــي إذ قــد يتــم نقــل عضــو أقــدم درجــة‬ ‫مــن أعضــاء منتخبيــن أقــل درجــة ومدونــة‬ ‫الســلوك القضائــي توجــب احتــرام األقــدم‬ ‫درجــة ‪.‬‬

‫إذا يبــدو لنــا أن نظــام االنتخــاب ال يتماشــى‬ ‫مــع الوضــع القضائــي القائــم فــي ليبيــا حاليــا‬ ‫نظــرا لســلبياته المتعــددة وأهمهــا إهــدار اإلرث‬ ‫القضائــي وتعارضــه مــع احتــرام األقدميــة‬ ‫ومبــدأ المســاواة ‪.‬‬ ‫وهــذا مــا يســتوجب الســعي الجــدي وبــكل‬ ‫الوســائل إلعــادة نظــام األقدميــة بتعديــل قانــون‬ ‫نظــام القضــاء بأســرع وقــت ممكــن ‪.‬‬

‫متابعة تنمية المرافق الشبابية‬ ‫بالجبل األخضر‬ ‫فــي إطــار متابعــة ســير عمليــة التطويــر‬ ‫والصيانــة للمرافــق الشــبابية ضمــن خطــة عــودة‬ ‫الحيــاة‪ ،‬قــام مديــر مكتــب المتابعــة بــوزارة الشــباب‬ ‫رفقــة مهندســي إدارة المشــروعات بالــوزارة بزيارة‬ ‫ميدانيــة لمنطقــة الجبــل األخضــر لمتابعــة أعمــال‬ ‫الصيانــة بالمشــاريع التنمويــة لقطــاع الشــباب‪،‬‬ ‫ومتابعــة حالــة البنيــة التحتيــة لعــدد مــن المرافــق‬ ‫الشــبابية التــي لــم تدخــل ضمــن خطــة التنميــة‬ ‫للعــام المنقضــي‪.‬‬ ‫وتضمنــت الزيــارة متابعــة مشــروع صيانــة بيــت‬ ‫شــباب شــحات و فــوج كشــاف شــحات‪ ،‬وزيــارة‬ ‫مرافــق الشــباب ببلديــة البيضــاء وغابــة ســيدي‬ ‫الحمــري‪.‬‬

‫وإذا كان هنــاك مــن داع لنظــام االنتخــاب‬ ‫فيفضــل إضافــة خمســة أعضــاء لمجلــس‬ ‫القضــاء بواقــع عضــو عــن كل هيئــة قضائيــة‬ ‫دون التقيــد بدرجــة معينــة ويكــون االنتخــاب‬ ‫والتصويــت حقــا ً للجميــع‪.‬‬ ‫وهنــا ربمــا نجمــع بيــن نظــام األقدميــة‬ ‫(رؤســاء محاكــم االســتئناف ورؤســاء الهيئــات‬ ‫القضائيــة) ونظــام االنتخــاب بمشــاركة كل‬

‫نــحــن أطفال ليبيا ‪..‬‬ ‫نتوجــه الــى االميــن العــام لالمــم‬ ‫المتحــدة وإلــى منظمــة «اليونيســيف»‬ ‫والــى المســؤولين بدولتنــا ليبيــا‬ ‫والــى كافــة المؤسســات والمنظمــات‬ ‫الحكوميــة ومنظمــات المجتمــع‬ ‫المدنــي باإلصغــاء الــى مطالبنــا‬ ‫العادلــة النابعــة مــن حقوقنــا التــي‬ ‫تضمنتهــا االتفاقيــة الدوليــة لحقــوق‬ ‫الطفــل واهمهــا حقنــا فــي العيــش‬ ‫الكريــم والتمتــع بالســام واالمــان‬ ‫وتيســير الوصــول اآلمــن لمدارســنا‬ ‫وتيســير وصــول االطفــال ذوي‬ ‫االعاقــة للمــدارس والنــوادي وكافــة‬ ‫المرافــق وتوفيــر احتياجاتهــم‬ ‫الضروريــة والنظــر الــى كل االطفــال‬ ‫فــي كل ربــوع بالدنــا نظــرة واحــدة‬ ‫فاختالفنــا الثقافــي يجمعنــا ويثــري‬ ‫حضارتنــا ونطالــب بحقنــا فــي التعليــم‬ ‫الجيــد خصوصــا ونحــن نواجــه كل‬ ‫هــذه التحديــات المســتجدة نتيجــة‬ ‫وبــاء كورونــا ‪.‬‬ ‫نقــول للجميــع ان االوان لوقفــة‬ ‫جــادة تجعلنــا نعيــش حيــاة آمنــة فــي‬ ‫وطننــا ‪.‬‬ ‫إننــا نراكــم تســتمعوا لــكل الفئــات‬ ‫وتجلســوا مــع الجميــع تســألونهم عمــا‬ ‫يريــدون ومــاذا يقترحــون ولكــن لــم نــر‬ ‫احــداً يســأل عمــا نريــده نحــن ‪.‬‬ ‫فهــل مــن ســائل !؟ نحــن مســتقبل‬ ‫كل امــة ونحــن مــن يصيبنــا مــا يصيــب‬ ‫نتــاج تصرفاتكــم واخطائكــم ‪.‬‬ ‫وهذة همسة ود‬ ‫لعــل وعســى تتذكــرون أن الصغيــر‬ ‫ســرعان مــا يكبــر ‪ ..‬أحيانـا ً بعــد فــوات‬ ‫األوان‪.‬‬

‫أعضــاء الهيئــات القضائيــة دون اقصــاء ‪.‬‬ ‫أمــا إبقــاء الحــال علــى مــا هــو عليــه _ فهــو‬ ‫رجــوع خطــوات إلــى الــوراء ‪.‬‬ ‫الخالصــة ‬‪ ‪:‬دعــوة المختصيــن والســلطة‬ ‫التشــريعية للتفكيــر الجــدي واتخــاذ خطــوة‬ ‫حقيقيــة لتعديــل قانــون نظــام القضــاء بمــا‬ ‫يضمــن العــدل والمســاواة والكفــاءة واحتــرام‬ ‫األقدميــة وإعطــاء كل ذي حــق حقــه ‪.‬‬

‫منصة الحوار للشباب ببلدية براك الشاطئ حول‬ ‫المجالس المحلية للشباب‬

‫مبادرة «اغرس شجرة» تستهدف‬ ‫غرس ‪ 400‬ألف شجرة‬

‫انطلقــت أمــس الســبت عمليــة تنفيــذ مبــادرة «اغــرس شــجرة»‬ ‫لغــرس ‪ 400‬ألــف شــجرة بكامــل تــراب ليبيــا حيــث دعــت وزارة‬ ‫الشــباب إلــى إطــاق حملــة تدعــو فيهــا الجميــع لشــد الخطــى‬ ‫نحــو تحقيــق الهــدف الــذي لــن يكتمــل إال بدعــم الجميــع‬ ‫ومســاندتهم‪ ،‬و المشــاركة عبــر أماكــن انطــاق الحملــة‪.‬‬

‫أقيمت الندوة الحوارية حول‬ ‫«المجالس المحلية للشباب»‬ ‫التــي ينظمهــا ويشــرف عليهــا مكتــب الشــباب‬ ‫فــي بلديــة بــراك الشــاطئ‪ ،‬بحضــور مديــر فــرع‬ ‫وزارة الشــباب ســبها‪ ،‬وعــدد مــن المســؤولين‬ ‫بالــوزارة والقيــادات الفاعلــة والحــركات‬ ‫والفعاليــات الشــبابية‪.‬‬ ‫وقــد اتفــق الحاضــرون علــى أهميــة االنتســاب‬ ‫للمجالــس المحليــة للشــباب وأدوارهــا فــي‬ ‫تمكيــن الشــباب علــى المســتوى المحلــي وأهميــة‬ ‫االنخــراط بهــا لضمــان تعزيــز أدوار الشــباب‬ ‫فــي التنميــة والنهــوض بأوضاعهــم وحمايــة‬ ‫مشــاركتهم‪.‬‬

‫فتيات على شفير الهاوية‬

‫تراجيديا المخدرات وطوق النجاة‬ ‫رصد‪ :‬الصباح االجتماعي‬ ‫واصل الصباح االجتماعي‬ ‫القصر‬ ‫ملف الفتيات‬ ‫َ‬ ‫والمخدرات‪ ،‬وفي هذا الجزء‬ ‫قمنا بالتحدث مع بعض‬ ‫االختصاصييناالجتماعيين‬ ‫والمعلمات وطرحنا األسئلة‬ ‫عليهن والدخول إلى المدارس‬ ‫لمعرفة المزيد حول هذه‬ ‫الظاهرة الخطيرة وناقوس‬ ‫الخطر الذي يدق للفتك‬ ‫بمستقبل بعض الطالبات‪،‬‬ ‫وكانت االجابات بالنفي في‬ ‫معظمها من خالل وجود‬ ‫متابعة شديدة بالمؤسسات‬ ‫التعليمية والدور الكبير‬ ‫الذي يقمن به المعلمات‬ ‫واالختصاصيات لمواجهة هذا‬ ‫الخطر الذي يحدق بفتياتنا‪.‬‬

‫آمال الهنقاري‬

‫وقــد ســألناهن ‪ ..‬هــل تمــت مالحظــة أيــة ســلوكيات‬ ‫غريبــة مــن بعــض الطالبــات داخــل المدرســة ؟‬ ‫هــل تــم كشــف حــاالت تعاطــي مثــا مهمــا كانــت‬ ‫نوعيتهــا ودرجتهــا للطالبــات ؟‬ ‫هــل تقومنــن بحمــات توعيــة ومحاضــرات حــول‬ ‫مخاطــر المخــدرات ؟‬

‫لكــن لــم تكــن اإلجابــات مقنعــة بالنســبة لنــا بالرغــم مــن‬ ‫مصداقيــة أســاتذة ببعــض المؤسســات التعليميــة‪ ،‬ولكننــا‬ ‫أردنــا أن نحصــل علــى إجابــات أخــرى مــن المتخصصيــن‬ ‫فــي علــم النفــس واالجتمــاع أيضـاً‪.‬‬ ‫األستاذة نعيمة أبوخريص‪ /‬معلمة‪:‬‬

‫االســئلة التــي تــم طرحهــا فــي الحقيقــة مخيفــة لواقــع‬ ‫لعــض الفتيــات اللواتــي تهددهــن المخــدرات التــي ال‬ ‫أعــرف كيــف دخلــت لجيوبهــن أو حقائبهــن وهــو مؤشــر‬ ‫خطيــر قياسـا ً بالمســتقبل الــذي ينتظرهــن والمفتــرض أن‬ ‫يكــن علــى الطريــق الســليم للوصــول إلــى هــذا المســتقبل‬ ‫بســام‪ ،‬نعــرف بعــض الفتيــات وقعــن ضحيــة المخــدرات‬ ‫وانجرارهــن وراء الســم القاتــل المغيــب للعقــل والنفــس ‪،‬‬ ‫ولهــذا نحــن كمعلمــات نحــرص كل الحــرص علــى فتياتنــا‬ ‫مــن هــذا الطريــق المظلــم داخــل المــدارس التــي نعمــل‬ ‫بهــا وإن شــاهدنا أي تغييــر علــى أيــة طالبــة تحــال فــوراً‬ ‫لالختصاصيــة االجتماعيــة التــي تفــرض عليهــا متابعــة‬ ‫ومراقبــة لســلوكها بالمشــاركة والتواصــل مــع األســرة‬

‫ونحــرص أيضـا ً علــى احتــواء مــن لديهــن مشــاكل اجتماعيــة‬ ‫والتدخــل الفــوري فــي حلهــا ومحاولــة ايجــاد بيئــة مالئمــة‬ ‫الفكارهــن وتطلعاتهــن مــن خــال تقديــم الدعــم المعرفــي‬ ‫والفكــري لهــن ‪.‬‬ ‫األستاذ ابتسام الشاوي‪/‬اختصاصي اجتماعية‪:‬‬

‫لــم يتــم ضبــط أيــة حالــة مخــدرات أو غيرهــا بالمدرســة‬ ‫التــي أباشــر فيهــا‪ ،‬وهــي مدرســة مرحلــة تعليــم اساســي‬ ‫للشــهادة االعداديــة ولكــن بمــا أن مدينــة الزاويــة مدينــة‬ ‫لهــا عــادات وتحكمهــا أصــول ثقافيــة تعتبــر متشــددة حتــى‬ ‫بالثانويــة لــم نســمع عــن ضبــط مثــل هــذه الحــاالت ‪،‬‬ ‫وأقصــى عقوبــة تنفــذ بحقهــن علــى «المكيــاج» أو الهــروب‬ ‫أثنــاء الــدوام وهــذه حــاالت نــادرة‪.‬‬ ‫أمــا عــن قــرار وزيــر التعليــم بضبــط وإجــراء تحليــل‬ ‫لطلبــة الثانويــة العامــة وأال يمنــع مــن الدراســة‪ ،‬فأنــا‬ ‫مــن أشــد المعارضيــن لهــذا القــرار‪ ،‬لمــا لــه مــن تبعيــات‬ ‫خطيــرة جــداً‪.‬‬ ‫سهام إبراهيم‪/‬وزارة التربية والتعليم‪:‬‬

‫ســمعت أن هنــاك بعــض الطالبــات مــن لهــا عالقــة‬ ‫بتعاطــي المخــدرات وقــد تــم معالجــة األمــر بســرية تامــة‬ ‫مــن قبــل اإلرشــاد النفســي ومكتــب الخدمــة االجتماعيــة‬ ‫بالمدرســة بعــد اكتشــاف أمرهــن بمراقبــة هــؤالء الطالبــات‬ ‫داخــل المدرســة ومراقبــة ذويهــم خارجهــا‪.‬‬ ‫وبيــن الفينــة واألخــرى تقــام محاضــرات توعويــة تثقيفيــة‬

‫فــي هــذا الشــأن ومحاضــرات دينيــة وســلوكية وعلميــة‪.‬‬ ‫األســتاذة‬ ‫ا جتما عيــة‬

‫نعيمــة ابوخريص‪/‬اختصاصيــة‬

‫األمــر فــي غايــة الخطــورة ويعــد مــن مواضيــع‬ ‫العصــر حيــث انتشــرت المخــدرات ووجــود العديــد‬ ‫مــن الحــاالت للمتعاطيــن تــم الكشــف عنهــا ومــن‬ ‫بينهــن فتيــات فــي ســن صغيــرة‪ ،‬الســيما أولئــك‬ ‫الالتــي يعانيــن القهــر االجتماعــي أو التفــكك‬ ‫األســري أو وجــود خلــل اجتماعــي فــي‬ ‫المنظومــة األســرية‪ ،‬األمــر الــذي جعــل‬ ‫العديــد مــن األســاتذة المختصيــن القيــام‬ ‫بعــدة دراســات وبحــوث اجتماعيــة حــول‬ ‫هــذه الظاهــرة والتــي‬ ‫أوضحــت أرقامــا‬ ‫ًمخيفــة حــول‬ ‫ا لمخــد ر ا ت‬ ‫القصــر‪،‬‬ ‫والطالبــات‬ ‫َ‬ ‫وعليكــم أنتــم كجهــة‬ ‫إظهارهــا‬ ‫إعالميــة‬ ‫عنهــا‬ ‫والكشــف‬ ‫لتوضيحهــا والقيــام‬ ‫بدوركــم ‪.‬‬

‫‪2‬‬

‫الريـاضـي‬

‫األح ــد ‪ ٢٠‬جمادى اآلخرة ‪1443‬‬ ‫الموافـ ـ ــق ‪ ٢٣‬يناي ــر ‪٢٠٢٢‬‬ ‫العـ ـ ـ ــدد‪٤٥٩ :‬‬

‫السن ــة الثالثة‬

‫إعداد ‪ :‬منـاف بن دلــة‬

‫بني ريال مديد وأتلتيك بيلباو‬

‫اعتبار ًا من يوليو القادم‬

‫إعادة لنهائي السوبر اإلسباني في مسابقة الكأس‬

‫(الفيفا) يطبق قوانني‬ ‫جديدة تنظم انتقال الالعبني‬

‫أعلـــن االتحـــاد الدولي لكرة القـــدم (الفيفـــا) أن صفقات انتقال‬ ‫الالعبيـــن علـــى ســـبيل اإلعـــارة بيـــن األنديـــة ســـتخضع لقوانيـــن‬ ‫جديـــدة‪ ،‬اعتباراً من األول من يوليـــو المقبل تهدف إلى الحد منها‪.‬‬ ‫وجـــاء في بيان للهيئـــة الدولية‪ ،‬أن هذه اإلصالحات من شـــأنها‬ ‫«تعزيز تطور الالعبين الشـــباب وتحســـين التوازن التنافســـي ومنع‬ ‫التراكم المفرط لالعبيـــن المرتبطين بعقود»‪.‬‬ ‫ويخطط (الفيفا) للســـماح لناد معين بإعـــارة ثالثة العبين كحد‬ ‫أقصـــى إلـــى النـــادي ذاته‪ ،‬وهـــو إجراء ال يناســـب األنديـــة الكبرى‬ ‫التـــي تعيـــر العديـــد مـــن العبيهـــا ألنهـــا ال تملـــك مكانـــا ً لهـــم في‬ ‫تشـــكيالتها القوية‪.‬‬ ‫وســـيحدد االتحـــاد الدولي إجمالـــي عدد الالعبيـــن الذي يمكن‬ ‫للنـــادي إعارتهـــم في كل موســـم‪ ،‬حيث سيســـمح بحـــد أقصى من‬ ‫ثمانيـــة العبين في موســـم ‪ ،2023-2022‬لينخفـــض تدريجيا ً حتى‬ ‫يصـــل إلى ســـتة اعتبارا مـــن يوليو ‪ ،2024‬كما تشـــمل اإلصالحات‬ ‫أيضـــا المدة القصوى لإلعارة والتي ســـتحدد بـ»ســـنة واحدة»‪.‬‬ ‫وقال (الفيفا) إن القوانين الجديدة ال تشـــمل الالعبين الشـــباب‬ ‫الذيـــن تبلـــغ أعمارهـــم ‪ 21‬عاما ومـــا دون وأولئـــك الصاعدين من‬ ‫أكاديميات األندية‪.‬‬

‫من ‪ 6‬إلى ‪ 8‬أسابيع‬

‫شيكاغو بولز يفتقد خدمات نجمه بول‬

‫يخضـــع لونزو بول صانع ألعاب شـــيكاغو بولز المشـــارك في دوري‬ ‫كـــرة الســـلة األميركي للمحترفيـــن لعملية جراحية في ركبته اليســـرى‬ ‫ســـتبعده عن المالعب من ســـتة إلى ثمانية أســـابيع‪ ،‬حســـب ما أعلن‬ ‫متصدر المنطقة الشـــرقية‪.‬‬ ‫وتلقـــى بولز الذي يحتـــل المركز األ ّول برصيد ‪ 28‬فـــوزاً مقابل ‪15‬‬ ‫هزيمـــة‪ ،‬صفعـــة جديدة حيث انضم بول إلى زميلـــه زاك الفين الغائب‬ ‫عن صفـــوف فريقه جراء تعرضـــه لإلصابة ذاتها‪.‬‬ ‫ومـــن المرجـــح أن يكـــون بـــول (‪ 24‬عامـــاً) الئقـــا ً مع بدايـــة األدوار‬ ‫اإلقصائيـــة (البـــاي أوف) فـــي منتصـــف أبريـــل المقبل‪.‬‬ ‫ونجـــح بولـــز في عكـــس صـــورة متألقة فـــي بداية الموســـم بفضل‬ ‫الثالثـــي «المتفجـــر» بـــول والفين وديمـــار ديروزان‪ ،‬فتصـــدر المنطقة‬ ‫الشـــرقية أمام ميامي هيت (‪ )16 29‬وبروكلين نتس (‪ ،)16 28‬ويسعى‬ ‫للتأهـــل إلـــى األدوار اإلقصائيـــة للمرة األولى منذ خمســـة أعوام‪.‬‬

‫اللومباردي يستضيف السيدة العجوز‬

‫ميالن ويوفنتوس ‪ ..‬قمة تأبى االستكانة للظروف الراهنة‬

‫تظل مباراة ميالن ويوفنتوس قيمة‬ ‫تهفو إليها األبصار وتدرك البصائر أنها‬ ‫نقطة مفصلية في أي موسم للدوري‬ ‫اإليطالي‪ ،‬فما بالك بالحالي‪ ،‬الذي‬ ‫يقاتل فيه (الروسونيري) من أجل لقب‬ ‫طال غيابه‪ ،‬ويحاول منافسه أن يضمن‬ ‫مكان ًا بين األربعة الكبار‪ ،‬يؤهله إلى‬ ‫دوري أبطال أوروبا في الموسم القادم‪.‬‬ ‫وعندما يستضيف النادي اللومباردي‬ ‫(البيانكونيري) على ملعب (سان سيرو)‬ ‫مساء اليوم ستتظافر ‪ 5‬عوامل لتجعل‬ ‫قمة ال تضاهى ‪- :‬‬ ‫المنافسة على اللقب‬ ‫يعلـــم ســـتيفانو بيولـــي مـــدرب ميـــان أن‬ ‫المنافســـة على اللقب باتت أكثـــر صعوبة بعد‬ ‫الســـقوط المفاجئ أمام ســـبيزيا فـــي الجولة‬ ‫الماضيـــة‪ ،‬إال أنه يدرك أن الوســـيلة الوحيدة‬ ‫للبقـــاء فـــي حلبة الصـــراع على (الســـكوديتو)‬ ‫تتمثـــل في تحقيـــق انتصـــارات متتالية‪ ،‬بغض‬ ‫النظر عـــن المنافـــس وتاريخه‪.‬‬ ‫ويبـــدو بيولـــي واقعيـــا ً بنســـيانه مـــرارة‬ ‫األخطاء التحكيمية التي أودت بنقاط ســـبيزيا‬ ‫والقـــول – وعرق العبيه لـــم يجف من المباراة‬ ‫الســـابقة‪ -‬بأنهـــم «يتطلعـــون إلـــى المبـــاراة‬ ‫الالحقة»‪.‬‬ ‫الحضور القاري‬ ‫أمـــا يوفنتـــوس الـــذي يقضـــى موســـما ً ال‬ ‫يعجب محبيـــه‪ ،‬فتنحصر آمالـــه في الحصول‬ ‫علـــى مركـــز متقدم يضمـــن له المشـــاركة في‬ ‫دوري أبطـــال أوروبا‪.‬‬ ‫ويملـــك الفريـــق الحائز على لقـــب الدوري‬ ‫في ‪ 36‬مناســـبة‪ ،‬منها ‪ 9‬متتالية بين موســـمي‬ ‫‪ -2013 2012‬و‪ ،2021-2020‬فرصـــة‬

‫للوصـــول إلـــى مركـــز متقـــدم‪ ،‬إذ أنـــه يحتـــل‬ ‫الترتيـــب الخامـــس اآلن‪ ،‬بفـــارق نقطة واحدة‬ ‫عـــن أتالنتـــا الرابـــع و‪ 7‬عـــن ميـــان الثاني‪.‬‬ ‫لكن األمور ليســـت ســـهلة هكـــذا‪ ،‬فالفريق‬ ‫متذبـــذب المســـتوى‪ ،‬وقـــد تطيـــح إحـــدى‬ ‫أمســـياته الســـيئة بآمالـــه فـــي التواجـــد مـــع‬ ‫األربعـــة الكبـــار‪.‬‬ ‫خطط السلطان‬ ‫يملـــك زالتـــان إبراهيموفيتـــش دوافع قوية‬ ‫للتألـــق في مبـــاراة اليـــوم‪ ،‬فهو يمنـــي النفس‬ ‫بلقـــب يجعله أكبـــر المتوجيـــن بـ(الســـيريا أ)‬ ‫ســـناً‪ ،‬إذ لـــم يســـبق أن رفع اللقـــب العب وهو‬ ‫في ســـن الـ‪.40‬‬ ‫كمـــا أن الســـلطان الســـويدي المســـتمر‬ ‫يمضـــي قدما ً في خططه لدخـــول نادي الـ‪10‬‬ ‫الهدافيـــن األوائـــل للنـــادي اللومبـــاردي‪ ،‬وال‬ ‫يبتعـــد عن مســـعاه هـــذا إال بـ‪ 10‬أهـــداف‪ ،‬ما‬ ‫ينبـــئ بمحـــاوالت ال تتوقف مـــن الالعب تجاه‬ ‫مرمى يوفنتوس الـــذي عرف معه مجده األول‬ ‫فـــي المالعـــب اإليطالية‪.‬‬ ‫التقدم المضطرد‬ ‫ســـتصطدم مخططـــات ميـــان بيوفنتوس‬ ‫الـــذي بـــدأ يســـتعيد مســـتوياته المعهـــودة‪،‬‬ ‫وســـجل في آخر مبارياته نتائـــج جد إيجابية‪،‬‬ ‫حيـــث لـــم يعـــرف فريـــق الســـيدة العجـــوز‬ ‫الخســـارة إال مـــرة واحـــدة في العـــام الحالي‪،‬‬ ‫جـــاءت فـــي الدقائـــق األخيـــرة أمـــام إنتر في‬ ‫كأس الســـوبر اإليطالـــي‪.‬‬ ‫وتزامنـــا ً مـــع النتائـــج الجيـــدة‪ ،‬يبلي هجوم‬ ‫(البيانكونيـــري) جيداً بقيادة األرجنتيني باولو‬ ‫ديبـــاال‪ ،‬فالفريق ســـجل ‪ 12‬هدفـــا ً في ‪2022‬‬ ‫ليحتـــل المركـــز الثانـــي فـــي فـــرق الدوريات‬ ‫الــــ‪ 5‬الكبـــرى‪ ،‬خلـــف ريال‬

‫مدريد‪.‬‬ ‫ويعـــ ّول يوفنتـــوس علـــى العبـــه‬ ‫الكولومبي خوان كواردادو‪ ،‬الذي ســـجل‬ ‫‪ 5‬أهـــداف هـــذا الموســـم بالرغم من‬ ‫كونـــه متوســـط ميـــدان‪ ،‬واألمريكـــي‬ ‫واتســـون ماكينـــي المتألـــق بقـــوة مـــع‬ ‫الســـيدة العجـــوز‪.‬‬ ‫التاريخ الحافل‬ ‫يفـــرض التاريـــخ نفســـه عنـــد‬ ‫الحديـــث عـــن مباريـــات ميـــان‬ ‫فالفريقـــان‬ ‫ويوفنتـــوس‪،‬‬ ‫مجتمعـــان يملـــكان ‪ 54‬لقبـــا ً‬ ‫للـــدوري (‪ 36‬ليوفنتـــوس و‪18‬‬ ‫لميـــان) و‪ 9‬تتويجـــات فـــي‬ ‫دوري أبطـــال أوروبـــا (‪7‬‬ ‫للومبـــاردي واثنـــان للســـيدة‬ ‫العجـــوز)‪.‬‬ ‫وطالما كانـــت مباريات‬ ‫الفريقيـــن – منذ انطالق‬ ‫المنافســـة بينهما ســـنة‬ ‫‪ ،1901‬حبلـــى بالنديـــة‬ ‫ومليئـــة‬ ‫واإلثـــارة‬ ‫باألهـــداف‪ ،‬وكثيـــر من‬ ‫محبي الكـــرة اإليطالية‬ ‫يتذكـــرون السداســـية‬ ‫التـــي دك بها يوفنتوس‬ ‫شـــباك ميـــان ســـنة‬ ‫‪ .. 1997‬فهـــل يثـــأر‬ ‫هـــذا األخيـــر‬ ‫في مباراة‬ ‫اليوم ؟‬

‫فـــــــــــــي البؤرة‬

‫نهائي منتظر لكأس الرابطة اإلنجليزية‬ ‫قـــاد البرتغالـــي ديوغـــو جوتـــا فريقـــه ليفربـــول إلـــى المبـــاراة‬ ‫النهائيـــة لمســـابقة كأس الرابطـــة اإلنجليزيـــة لكـــرة القدم حيث‬ ‫ســـيالقي تشيلســـي‪ ،‬بتســـجيله هدفي الفوز على مضيفه أرسنال‬ ‫نصـــف النهائـــي ‪ ،‬بعـــد تعادلهمـــا‬ ‫‪ - 2‬صفـــر في إياب‬ ‫سلبا ً ذهاباً‪.‬‬ ‫(الريـــدز) الـــذي يتقاســـم الرقم‬ ‫و يو ا جـــه‬ ‫في عـــدد األلقاب في المســـابقة‬ ‫ا لقيا ســـي‬ ‫مـــع مانشســـتر ســـيتي‬ ‫برصيـــد ‪ 8‬ألقـــاب‬ ‫آخرها عـــام ‪،2012‬‬ ‫تشيلســـي‪،‬‬ ‫خمـــس‬ ‫ا لمتـــو ج‬ ‫عـــا م‬ ‫مـــرات آخرها‬ ‫كان ضمن‬ ‫‪ 2015‬والـــذي‬ ‫تأهلـــه إلى المبـــاراة النهائيـــة بفوزه‬ ‫علـــى توتنهـــام فـــي الـــدور نصـــف النهائي‬ ‫اآلخـــر بإجمالـــي المباراتين ‪3-‬صفر‪.‬‬ ‫وســـتقام المبـــاراة النهائيـــة‬ ‫علـــى ملعـــب ويمبلـــي الشـــهير في‬ ‫الــــ‪ 27‬من فبراير المقبل‪ ،‬وستشـــهد‬ ‫المســـابقة تتويـــج بطـــل جديـــد للمرة‬ ‫األولـــى فـــي خمـــس ســـنوات بعـــد أن‬ ‫هيمن مانشســـتر ســـيتي على األلقاب في‬ ‫المواســـم األربعة األخيرة قبـــل أن يخرج من‬ ‫الـــدور الرابـــع فـــي الحالي‪.‬‬

‫كالرس أويمانا‬ ‫فاجـــأت الصحافيـــة الروانديـــة كالرس أويمانـــا متابعيها‬ ‫بصـــورة التقطتهـــا في مدرجـــات ملعب (كويكونغ ســـتاديوم)‬ ‫بمدينـــة بافوســـام‪ ،‬وهـــي ترتدي قميـــص المنتخـــب الغيني‪،‬‬ ‫تعبيـــراً لدعمهـــا هـــذا األخير فـــي مباراته أمـــام مالوي‪.‬‬ ‫ولـــم تكشـــف أويمانـــا التـــي تعمـــل ضمـــن فريـــق تغطية‬ ‫أحـــداث (األفكـــون) التابع لشـــبكة (كانال بلس) الفرنســـية‪،‬‬ ‫عـــن األســـباب التـــي دفعتهـــا إلى مســـاندة منتخـــب األفيال‬ ‫الغينية‪ ،‬إال أن وجودها كان فأالً حســـنا ً على متوســـط ميدان‬

‫ميسي ينضم إلى تدريبات سان جيرمان‬

‫(الريدز) في مواجهة (البلوز)‬

‫ســـتمثل إحـــدى مباريات ربـــع نهائي كأس ملك إســـبانيا‬ ‫إعادة لنهائي كأس الســـوبر الماضـــي‪ ،‬حيث أوقعت القرعة‬ ‫التـــي أجريـــت الجمعة الماضيـــة ريال مدريد فـــي مواجهة‬ ‫أتلتيك بيلباو‪.‬‬ ‫وكان الفريقـــان قـــد تقابـــا قبـــل أيـــام فـــي العاصمـــة‬ ‫الســـعودية الرياض‪ ،‬على نهائي كأس الســـوبر‪ ،‬حيث انتهت‬ ‫المبـــاراة بتفوق (الميرينغي) بهدفـــي لوكا موديريتش وكريم‬ ‫بنزيمة‪ ،‬مدشـــنا ً ألقابه في موســـم يأمل أن يكون استثنائياً‪.‬‬ ‫ووجـــد النـــادي الملكـــي صعوبة فـــي تجاوز إلتشـــي في‬ ‫ثمـــن النهائي واضطر إلـــى التمديد ليحســـم األمر بنتيجة‬ ‫‪.1 -2‬‬ ‫وبعـــد تأخـــره‪ ،‬انتفـــض ريـــال مدريـــد ونجـــح فـــي قلب‬ ‫الطاولـــة بهدفيـــن للبديلين إيســـكو والبلجيكـــي إدين هازار‬ ‫فـــي الدقيقتيـــن ‪ 108‬و‪ 115‬تواليـــاً‪.‬‬ ‫أمـــا الفريـــق الباســـكي (أتلتيـــك بيلباو) فـــزاد من هموم‬ ‫برشـــلونة وأخرجه مـــن الكأس‪ ،‬بتجـــاوزه ‪ 2-3‬فـــي مباراة‬ ‫شـــهدت خروج مهاجـــم (البلورغرانا) الشـــاب إنســـو فاتي‬ ‫مصابـــا ً والدموع تمـــأ مآقيه‪.‬‬ ‫تقـــدم بيلبـــاو عن طريـــق إيكـــر مونياين ‪ ،‬لكـــن الضيف‬ ‫برشـــلونة عـــادل بواســـطة الوافـــد الجديد فيـــران توريس‪،‬‬ ‫وعـــاد الفريـــق الباســـكى ليتقـــدم عبـــر إينيجـــو مارتينيز‪،‬‬ ‫وتعـــادل بيدرى للبارســـا في نهايـــة الوقت األصلـــي‪ ،‬ليلجأ‬ ‫الفريقـــان إلى وقت إضافي ابتســـم للمضيـــف‪ ،‬الذي تأهل‬ ‫بواســـطة هـــدف ثالث أحـــرزه مونياين من عالمـــة الجزاء‪.‬‬ ‫وســـيتقابل في ربع النهائي أيضا ً رايو فاليكانو وماريوكا‪،‬‬ ‫وفـــي مباراة ثالثة ســـيتواجه ريال سوســـيداد وريال بيتيس‪،‬‬ ‫أما آخر المباريات فســـتجمع فالنسيا وقادش‪.‬‬

‫تميمة حظ منتخب غينيا‬

‫ألول مرة هذا العام‬

‫انضـــم الدولـــي االرجنتينـــي ليونيـــل ميســـي‬ ‫األســـبوع الماضـــي إلـــى التماريـــن الجماعيـــة‬ ‫لفريقـــه باريس ســـان جرمـــان الفرنســـي للمرة‬ ‫األولـــى منذ إصابتـــه بفيروس كورونـــا نهاية العام‬ ‫الفائت‪.‬وشـــوهد المهاجـــم يتمـــرن مـــع زمالئه في‬ ‫فيديو نشـــره نـــادي العاصمة على موقـــع (تويتر)‬ ‫مغردا «ليو ميســـي يعود إلى التمارين الجماعية»‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وأصيـــب البرغـــوث األرجنتيني المتـــوج بالكرة‬ ‫الذهبيـــة ســـبع مـــرات بالفيـــروس نهايـــة العـــام‬ ‫الماضـــي في مســـقط رأســـه في روســـاريو في‬ ‫األرجنتيـــن خـــال فتـــرة التوقـــف الشـــتوية‬ ‫للمنافســـات‪.‬‬ ‫ولـــم تجـــر األمـــور حتـــى اآلن كمـــا رغـــب‬ ‫بهـــا ميســـي وجماهير ســـان جرمـــان منـــذ انتقاله‬ ‫الدراماتيكي من برشـــلونة الصيـــف الماضي‪ ،‬إذ لم‬ ‫يظهر بعد المســـتويات التي أدهـــش بها العالم على‬ ‫واحدا‬ ‫مـــدى عقدين مـــن الزمن‪ ،‬حيث ســـجل هد ًفا‬ ‫ً‬ ‫في ‪ 11‬مبـــاراة في الـــدوري‪ ،‬إال أنه أحرز‬ ‫خمســـة أهداف فـــي دور المجموعات‬ ‫مـــن دوري أبطـــال أوروبا‪.‬‬

‫‪11‬‬

‫ليفربـــول نابي كايتـــا ورفاقه‪.‬‬ ‫فرغم خســـارتها أمام زيمبابـــوي ‪ 2-1‬في آخر جوالت دور‬ ‫المجموعـــات‪ ،‬تأهلت غينيا كثاني المجموعـــة الثانية‪ ،‬بفارق‬ ‫المواجهات المباشـــرة عـــن ماالوي‪ ،‬نظـــراً لفوزها على هذه‬ ‫األخيرة فـــي المباراة التي جمعتهـــا بهدف نظيف‪.‬‬ ‫ولذلـــك‪ ،‬يأمـــل جمهور غينيـــا أن تتواجـــد كالرس أويمانا‬ ‫مـــرة أخـــرى فـــي ملعـــب مدينـــة بافوســـام لمـــؤازرة منتخب‬ ‫بالدهـــم وهو يالقـــي غـــداً غامبيا‪.‬‬

‫في غياب أوباميانغ‬

‫الغابون على أعتاب إنجاز تاريخي‬ ‫أبلـــى منتخـــب الغابون جيـــداً في (أفكـــون الكاميرون ‪ )2022‬واســـتطاع حجـــز مكان له فـــي دور الـ‪16‬‬ ‫بحلولـــه ثانيـــا ً فـــي المجموعـــة الثالثة‪ ،‬نائيا ً نفســـه عن أية خســـارة إلى حـــد هذه اللحظـــة‪ ،‬لكن تحقيقه‬ ‫إنجـــازاً حقيقيـــا ً مرتهن بما ســـتؤول إليـــه مباراته اليـــوم أمام بوركينا فاســـو في الـــدور الثاني‪.‬‬ ‫وأبانـــت مباراة الفهـــود الغابونية األخيرة في دور المجموعات أمـــام المغرب عن إمكانات كبيرة يمتلكها‬ ‫أبنـــاء المـــدرب الفرنســـي باتريـــس نوفو‪ ،‬كمـــا أظهروا قدرتهـــم على تجاوز غيـــاب قائدهـــم بيير‪-‬باتريك‬ ‫أوباميانـــغ وقـــد تضاربـــت األخبـــار القادمـــة مـــن الكاميرون عـــن إمكانية مشـــاركة مهاجم أرســـنال‪ ،‬ففي‬ ‫الوقـــت الـــذي أبـــده نوفو أمـــاً في ظهـــور أوباميانغ‪ ،‬أكـــدت بعـــض التقاريـــر أن االتحـــاد األفريقي لكرة‬ ‫القـــدم (الـــكاف) غيـــر متقبل للمجازفة بإشـــراك الالعب الذي يعاني من مشـــاكل في القلـــب تلت إصابته‬ ‫بفيـــروس (كوفيـــد‪ )-19‬وال يبـــدو هجـــوم الغابـــون متأثـــراً‪ ،‬حيث تكفـــل جون ألفينـــا القادم مـــن الدوري‬ ‫الفرنســـي وتحديـــداً نـــادي كليرمون فوت‪ ،‬بالتســـجيل وقيادة الفهود إلـــى الدور الثاني‪ ،‬للمـــرة األولى منذ‬ ‫النســـخة الــــ‪ ،28‬التي نظمتها الغابون ســـنة ‪ 2012‬بالمشـــاركة مع غينيا اإلســـتوائية‪.‬‬ ‫ويتـــوق الغابونيون إلى الفوز مســـاء اليـــوم وبلوغ الدور الثالث للمرة األولى فـــي تاريخهم‪ ،‬حيث كان ثاني‬ ‫األدوار محطتهم األخيرة في نســـختي ‪ 2012‬و‪ ،1996‬وتلكما المشـــاركتان كانتا األفضل للفهود‪.‬‬

‫بدون ضغوطات‬

‫لدغات العقارب الغامبية قد تكون مميتة‬

‫يدخـــل العبـــو غامبيـــا مباراتهم في الـــدور الـ‪ 16‬لكأس األمـــم األفريقية‬ ‫غـــداً االثنيـــن أمـــام غينيا بـــدون أيـــة ضغوطـــات‪ ،‬بعـــد أن أدوا أكثر من‬ ‫المطلـــوب وحققـــوا ما لم يكـــن بحســـبان أحد‪.‬ولم يكن أكثـــر الغامبيين‬ ‫تفـــاؤالً ليحلـــم بتأهـــل منتخب بـــاده إلى ثانـــي أدوار (األفكـــون) في أول‬ ‫مشـــاركة بالمســـابقة القارية‪ ،‬فمـــا بالك أن يكون يأتي هـــذا اإلنجاز بتحقيق‬ ‫المركـــز الثاني في المجموعة السادســـة‪ ،‬إثر الفوز فـــي مباراتين إحداهما كانت‬ ‫أمـــام المنتخب التونســـي لكن العقـــارب الغامبية أكدت أن كـــرة القدم ال تعرف‬ ‫المســـتحيل‪ ،‬فانتصـــرت فـــي البداية عى موريتانيا‪ ،‬ثم أبت أن تســـتلم للخســـارة‬ ‫أمـــام مالي وحققت تعـــادالً متأخراً‪ ،‬وألحقته بانتصار تاريخي على نســـور قرطاج ويدين‬ ‫المنتخـــب الغامبـــي بالفضـــل إلى حارســـه بوبكـــر غايي‪ ،‬الـــذي تصدى لركلة جزاء ســـيف‬ ‫الجزيري‪ ،‬وحرم المنتخب التونســـي من زيارة شـــباكه‪ ،‬وهيأ الفرصة لزميله أبلي جالو جناح‬ ‫ســـيراينغ البلجيكـــي كي يحـــرز هدف المباراة الوحيد من تســـديدة حـــرة رائعة‪.‬‬ ‫ورغم أن غامبيا الفقيرة وذات الكثافة الســـكانية المنخفضة (‪ 2.4‬مليون نســـمة تقريباً) ال تملك‬ ‫أي تاريـــخ كـــروي على مســـتوى القارة األفريقية‪ ،‬إال أن تشـــكيلتها تضم العبين ينشـــطون في أندية‬ ‫معروفـــة أوروبيـــاً‪ ،‬على غرار موســـى بـــارو العب بولونيـــا اإليطالي وزميله في (الســـيريا أ)‬ ‫إبريمـــا داربـــوي‪ ،‬إضافة لعمر كولي مدافع ســـامبدوريا وســـليمان ماري متوســـط ميدان‬ ‫جينت البلجيكي‪.‬‬ ‫ولـــن تكـــون مهمة العقارب ســـهلة أمـــام غينيا ثانيـــة المجموعة الثانيـــة‪ ،‬لكن اللعب‬ ‫بـــدون ضغوطـــات قد يصـــب في مصلحة غامبيـــا وينقلها إلى دور الـ‪ ،8‬حيث ســـتقابل‬ ‫– حينهـــا‪ -‬الفائـــز من مبـــاراة الكاميرون المضيفـــة وجزر القمر‪.‬‬

‫في مواجهة منافس قوي‬

‫هل يكفي الحظ تونس لتجاوز‬ ‫النسور النيجيرية ؟‬ ‫تأمـــل تونس أن يرافقها الحظ الـــذي كان مالزما ً لها في‬ ‫الـــدور األول مـــن كأس أمـــم أفريقيـــا (الكاميـــرون ‪ )2022‬إلى‬ ‫دور الــــ‪ 16‬الـــذي تقابل فـــي ثاني مبارياته نيجيريا مســـاء اليوم األحد‪.‬‬ ‫ورغـــم أن نســـور قرطـــاج لم يقدمـــوا ما يشـــفع لتأهلهم إلـــى الدور‬ ‫الثانـــي مـــن (األفكـــون)‪ ،‬إال أن نظـــام البطولـــة الذي يســـمح بانتقال ‪4‬‬ ‫مـــن المنتخبات المتمركزة ثالثـــة في مجموعاتها إلى المســـتوى التالي‪،‬‬ ‫وبذلك وجد رفقاء يوســـف المســـاكني أنفسهم مســـتمرين في المنافسة‬ ‫رغم خســـارتهم لمباراتيـــن من إجمالـــي مبارياتهم الـ‪ 3‬في الـــدور األول‪.‬‬ ‫لكـــن الحـــظ قـــد ال يكـــون كافيـــا ً لتخطي منتخـــب نيجيري قـــوي‪ ،‬حقق‬ ‫اســـتثناء عن بقية‬ ‫العالمـــة الكاملـــة فـــي مواجهته الســـابقة‪ ،‬وكان فـــي ذلك‬ ‫ً‬ ‫المشـــاركين في هـــذا (األفكون)‪ ،‬فأكد صدق الترشـــيحات التـــي وضعتها –‬ ‫قبـــل انطـــاق البطولة‪ -‬كأبرز المنافســـين علـــى اللقب‪.‬‬ ‫كمـــا أن تونـــس تعاني كلما واجهت النســـور الخضر فـــي كأس أمم أفريقيا‪،‬‬ ‫حيـــث تقابل المنتخبان ‪ 5‬مـــرات انتهت واحدة فقط لمصلحـــة أبناء قرطاج‪.‬‬ ‫وتبـــرز مشـــكلة أخـــرى أمام المنتخـــب التونســـي‪ ،‬تتمثل في إضاعتـــه لركالت‬ ‫الجـــزاء‪ ،‬وقد شـــهد الدور األول عدم اســـتفادته مـــن ‪ 3‬ركالت تناوب على إضاعتها‬ ‫وهبي الخزري‪ ،‬يوســـف المساكني وســـيف الجزيري‪.‬‬

‫الريـاضـي‬

‫األحد ‪ 20‬جمادى اآلخرة ‪1443‬‬ ‫الموافــــــق ‪ 23‬يناير ‪٢٠٢٢‬‬ ‫العــــــــدد‪459 :‬‬ ‫السنـــة الثالثة‬

‫إشراف ‪ :‬كمال الدريك‬

‫‪10‬‬

‫بدون عنوان‬

‫لو كنت‬ ‫حكما !‬ ‫بقلم ‪/‬عامر جمعه‬

‫استعداد ًا لمباراتي الكويت‬

‫وجوه جديدة تدعم تشكيلة منتخب كرة القدم‬ ‫أنهــى المنتخــب األول لكــرة القــدم ســباته الشــتوي وعــاود‬ ‫الظهــور عبــر تجمــع تدريبــي تليــه مباراتيــن وديتيــن أمــام‬ ‫الكويــت‪ ،‬فيمــا يبــدو تحضيــراً للتصفيــات المؤهلــة إلــى‬ ‫النســخة القادمــة مــن كأس أمــم أفريقيــا‪ ،‬المقــرر تنظيمهــا في‬ ‫ســاحل العــاج العــام القــادم‪ ،‬والتــي أعلــن عــن قرعــة دورهــا‬ ‫التمهيــدي الجمعــة الماضيــة‪.‬‬ ‫وبينمــا تتجــه أنظــار األفارقــة هــذه األيــام إلــى الكاميــرون‬ ‫التــي تســتضيف (أفكــون ‪ ،)2022‬يتحــرك فرســان المتوســط‬ ‫بخطــى متثاقلــة وخــط مــوازٍ ليممــوا الوجهــة شــطر الكويــت‪،‬‬ ‫ليالقــوا منتخبهــا فــي مواجهتيــن متتاليتيــن‪ ،‬أمــا مــا يلــي ذلــك‬ ‫فالحديــث عنــه رجــم بالغيــب‪.‬‬ ‫استفاقة مفاجئة‬ ‫بــدأت االســتفاقة «المفاجئــة» لمنتخبنــا بتصريــح صــدر‬ ‫عــن رئيــس اتحــاد كــرة القــدم عبــد الحكيــم الشــلماني‪ ،‬كان‬ ‫أقــرب للتهديــد‪ ،‬طالــب مــن خاللــه اإلســباني خافييــر كليمنتــي‬ ‫بالقــدوم إلــى البــاد ومباشــرة عملــه‪ ،‬أو ســيبدأ اتحــاد الكــرة‬ ‫بإجــراءات اإلقالــة‪.‬‬ ‫وإثــر ذلــك‪ ،‬قطــع العجــوز الباســكي إجازتــه الطويلــة ووصــل‬ ‫طرابلــس‪ ،‬ليبــدأ فــي تجهيــز المنتخــب علــى عجــل‪ ،‬دون أن‬ ‫تحــدد إســتراتيجية بخطــط زمنيــه لهــذا التحضيــر‪.‬‬ ‫مباراتا الكويت‬ ‫لــم تمــض أيــام بعدهــا‪ ،‬حتــى أعلنــت وســائل إعــام كويتيــة‬ ‫أن (األزرق) سيســتضيف فرســان المتوســط فــي مباراتيــن‬ ‫وديتيــن‪ ،‬تلعــب أوالهمــا فــي الـــ‪ 29‬مــن ينايــر الجــاري‪ ،‬وتتبــع‬ ‫بثانيــة فــي أول أيــام فبرايــر القــادم‪.‬‬

‫وبعــد فتــرة مــن الصمــت التزمهــا اتحــاد كــرة القــدم‬ ‫وحســاباته المتشــعبة عبــر مواقــع التواصــل االجتماعــي (دون‬ ‫حتــى عالمــة زرقــاء تنبــئ متابعهــا بأنهــا تمثــل الجهــة الرســمية‬ ‫المســؤولة عــن كــرة القــدم فــي البــاد) كشــف عــن القائمــة‬ ‫المختــارة لتجمــع الكويــت‪.‬‬ ‫وجوه جديدة‬ ‫تكونــت قائمــة كليمنتــي األخيــرة مــن ‪ 24‬العبـا ً تباينــوا فــي‬ ‫تجربتهــم‪ ،‬فالمجموعــة التــي تضــم فاضــل ســامة والمهــدي‬ ‫الكــوت ومــآب شــكري ومعــاذ المنصــوري ويوســف فايــق وطارق‬ ‫بشــارة تســتدعى للمــرة األولــى إلــى المنتخــب األول‪.‬‬ ‫وإلــى جانــب هــؤالء اختيــر كل مــن ‪ :‬معــاذ الالفــي‪ ،‬مــراد‬ ‫الوحيشــي ‪ ،‬المعتصــم الصبــو‪ ،‬ســند الورفلــي‪ ،‬أحمــد التربــي‪،‬‬ ‫علــي يوســف‪ ،‬جمعــة بورقيقــة‪ ،‬أحمد المقصي‪ ،‬عمــر الخوجة‪،‬‬ ‫الشــامخ العبيــدي ‪ ،‬محمــد التهامــي‪ ،‬نورالديــن القليــب‪ ،‬محمــد‬ ‫صولــة‪ ،‬السنوســي الهــادي‪ ،‬حمــدو الهونــي‪ ،‬أنــس المصراتــي‬ ‫ومعــاذ عيســى‪.‬‬ ‫هدوء على (السوشيال ميديا)‬ ‫مــرت االختيــارات بهــدوء‪ ،‬فــي خضــم انشــغال جمهــور الكرة‬ ‫بمباريــات كأس األمــم األفريقيــة والــدوري الممتــاز‪ ،‬لكــن األمــر‬ ‫لــم يخــل مــن إشــادة باختيــار الواعــد فاضــل ســامة‪ ،‬الــذي‬ ‫أبــان عــن إمكانــات كبيــرة مــع األهلــي بنغــازي‪ ،‬وكذلــك مــآب‬ ‫شــكري الــذي افتــك بــدوره مكانـا ً أساســيا فــي تشــكيلة األهلــي‬ ‫طرابلــس‪ ،‬ويضــاف إلــى هذيــن الالعبيــن‪ ،‬أحمــد المقصــي‪،‬‬ ‫العائــد إلــى صفــوف المنتخــب مــن بوابــة التألــق مــع النصــر‪.‬‬ ‫سؤال بال إجابة‬

‫ســتعود عجلــة الــدوري الممتــاز للــدوران إثــر تجمــع الكويــت‪،‬‬ ‫وال يعلــم بالتحديــد متــى ســيكون التجمــع القــادم‪ ،‬وســيكون‬ ‫مصيــر األســئلة عــن الروزنامــة الكاملــة للمنتخــب األول‬ ‫وإمكانيــة تواجــده فــي أيــام (الفيفــا) وخــوض مباريــات وديــة‬ ‫منتظمــة وفــق خطــة إســتراتيجية واضحة المعالم – كســابقاته‬ ‫– التجاهــل وعــدم اإلجابــة‪.‬‬ ‫االستحقاق القادم‬ ‫علــى المــدى المنظــور ســتكون التصفيــات المؤهلــة إلــى‬ ‫(أفكــون ســاحل العــاج ‪ )2023‬االســتحقاق القــادم لفرســان‬ ‫المتوســط‪ ،‬وســتلعب جوالتهــا فــي النصــف الثانــي مــن العــام‬ ‫الحالــي‪.‬‬ ‫وكان االتحــاد األفريقــي لكــرة القــدم (الــكاف) قــد أجــرى‬ ‫الجمعــة الماضيــة قرعــة الــدور التمهيــدي لهــذه التصفيــات‬ ‫بميدنــة دواال الكاميرونيــة‪.‬‬ ‫وحــدد (الــكاف) موعــد إقامــة مباريــات الــدور التمهيــدي‬ ‫للتصفيــات المؤهلــة لــكأس األمــم األفريقيــة فــي الفتــرة مــن‬ ‫‪ 21‬إلــى ‪ 29‬مــارس المقبــل‪ ،‬بالتزامــن مــع المرحلــة النهائيــة‬ ‫والحاســمة مــن تصفيــات كأس العالــم قطــر ‪.2022‬‬ ‫وســيخوض غمــار هــذا الــدور ‪ 12‬منتخب ـا ً تحتــل المراكــز‬ ‫األدنــى فــي تصنيــف (الفيفــا) وقد تم تقســيمها إلى مســتويين‪،‬‬ ‫يضــم كل واحــد منهمــا ‪ 6‬منتخبــات‪.‬‬ ‫ووفق ـا ً للقرعــة تقابــل أريتريــا بوتســوانا‪ ،‬وتلعــب ســاوتومي‬ ‫والبرنســيب ضــد موريشــيوس‪ ،‬أمــا جيبوتــي فتواجــه جنــوب‬ ‫الســودان‪ ،‬وتلتقــي سيشــيل بليســوتو‪ ،‬وتتبــارى الصومــال‬ ‫وإيســواتيني التــي كانــت تعــرف ســابقا ً بســوازيالند‪ ،‬أمــا تشــاد‬

‫فأوقعتهــا القرعــة فــي مواجهــة غامبيــا‪.‬‬ ‫وســتقام مبــاراة اإليــاب علــى ملعــب المنتخبــات الـــ‪ 6‬األعلى‬ ‫تصني ًفــا بينمــا تُلعــب مواجهــة الذهــاب فــي أرض الفــرق التــي‬ ‫تحتــل مراكــز أدنــى فــي التصنيــف‪.‬‬ ‫وإثــر هــذا الــدور‪ ،‬ســتتأهل ‪ 6‬منتخبــات لتكــون رفقــة ‪42‬‬ ‫منتخبــا ً آخــر فــي دور المجموعــات‪ ،‬حيــث ستقســم وفقــا ً‬ ‫لتصنيفهــا أيض ـا ً علــى ‪ 12‬مجموعــة‪ ،‬تضــم كل واحــدة منهــا‬ ‫‪ 4‬منتخبــات‪ ،‬ويتأهــل صاحبــا المركزيــن األول والثانــي إلــى‬ ‫النهائيــات‪.‬‬ ‫الظهور السابق‬ ‫وبالعــودة إلــى المنتخــب األول لكــرة القــدم‪ ،‬فقــد كان آخــر‬ ‫ظهــور لــه فــي التصفيــات المؤهلــة إلــى كأس العالــم (قطــر‬ ‫‪ ،)2022‬وتحديــداً فــي الــدور الثانــي‪ ،‬الــذي كان نهاية مشــواره‪،‬‬ ‫بعــد أن حــل ثالثـا ً فــي المجموعــة السادســة‪.‬‬ ‫وخــاض رفقــاء الحــارس محمــد نشــنوش تلــك التصفيــات‬ ‫تحــت إشــراف فنــي مــن كليمنتــي‪ ،‬فــي الفتــرة بيــن ‪ 1‬ســبتمبر‬ ‫و‪ 16‬نوفمبــر مــن العــام الماضــي‪.‬‬ ‫ورغــم البدايــة القويــة لفرســان المتوســط‪ ،‬بتحقيقهــم‬ ‫انتصاريــن أمــام الغابــون وأنغــوال علــى التوالــي‪ ،‬بــدأ التراجــع‬ ‫مــع الجولــة الثالثــة التــي شــهدت خســارة علــى يــد مصــر‪،‬‬ ‫ثــم أعقبــت بخســاراتين أمــام مصــر والغابــون‪ ،‬وآلــت نتيجــة‬ ‫المبــاراة الختاميــة أمــام أنغــوال بالتعــادل‪.‬‬ ‫ووضعــت النقــاط الـــ‪ 7‬التــي جمعهــا منتخبنــا زمــاء حمــدو‬ ‫الهونــي فــي المركــز الثالــث‪ ،‬خلــف مصــر التــي تصــدرت‬ ‫وتأهلــت للــدور الحاســم والغابــون الثانيــة‪.‬‬

‫أقــول وبــكل صراحــة أننــي لوكنــت حكمــا لكــرة القــدم لفضلــت‬ ‫التحــول كمحتــرف ألديــر المباريــات فــي بــاد اخــرى تســتقطب‬ ‫حكامــا محترفيــن مــن كل دول العالــم لتحيــم دورياتهــا ولفضلــت‬ ‫الغربــة والترحــال علــى إدارة مباريــات فــي دورينــا المحلــي ‪،‬أمــا لمــاذا‬ ‫فاألســباب عديــدة وال عالقــة لهــا بالمــال والترتبــط بمبــرر واحــد‬ ‫وإال لهــان األمــر فــا أحــد مــن محبــي اللعبــة الشــعبية األولــى ودخــل‬ ‫هــذا المجــال اال كانــت أقصــى أمانيــه تقديــم مــا يمكــن تقديمــه لبلــده‬ ‫ليســاهم فــي رقيــه فــي مجــال أحبــه واختــاره دون ســواه؛الحكم ياســادة‬ ‫عنصــر مهــم مــن عناصــر اللعبــة فــا النجــاح مرتبــط بــه وحــده ولكــن‬ ‫النجــاح لــن يتحقــق بدونــه وألن للنجــاح شــروط عــدة فــإذا لــم تكتمــل‬ ‫مجتمعــة فــإن الفشــل ســيظل هــو المســيطر وتصبــح اللعبــة مجــرد‬ ‫صــراع يذكــي نــار الفتنــة كمــا هــو الحــال عندنــا ليصبــح الحكــم متهمــا‬ ‫قبــل اطــاق الصافــرة وهــو الطــرف األضعــف والمتهــم األول دون‬ ‫جــرم وتوجــه لــه التهــم الباطلــة دون أدلــة وبراهيــن مــن قبــل المرضــى‬ ‫والمتعصبيــن بهــدف تبريــر فشــل كثيــر ممــن يديــرون اللعبــة فــي‬ ‫نوادينــا ومــن بعــض الذيــن تســللوا التحاداتهــا ولجانهــا وهــم جميعــا ال‬ ‫يفرقــون بيــن الحــق والباطــل مــع ان المنافســة فــي كل دوريــات العالــم‬ ‫قابلــة لــكل االحتمــاالت وفــي إطــار أن الرياضــة فــوز وخســارة ‪،‬‬ ‫نعــم هنــاك فــرق تلعــب دائمــا علــى األلقــاب وهــي عــادة معروفــة‬ ‫عندنــا وفــي العالــم لكــن الأحــد يضمــن الفــوز وال أحــد يــرى أنــه أحــق‬ ‫بــه مــن ســواه ليــس مــن مصلحــة الحكــم ان يغلــب فريــق علــى آخــر ألن‬ ‫العاقبــة ســيئة عاجــا واجــا ومــا مــن حكــم إال ســعي للنجــاح ليكون له‬ ‫نصيــب فــي تمثيــل بلــده وهــو يــرى حكام العالــم يديرون اهــم المباريات‬ ‫فــي البطــوالت العالميــة وال أظــن أن حكمــا مــا دخــل المجــال اال لرغبة‬ ‫صادقــة وطمــوح فــي النجــاح كمــا هــو حــال كل العــب مارس كــرة القدم‬ ‫لعلــه يحقــق مــا حققــه ميســي أو رونالــدو او غيرهمــا مــن النجــوم‬ ‫فمــا دروقبــا وبواليــا وويــاه وإيتــو وماجــر وصــاح ومحــرز اال مــن بــاد‬ ‫افريقيــا والعــرب ‪،‬وألن الالعــب يخطــئ فيضيــع فرصــة كانــت كافيــة‬ ‫إلحــراز لفــب كمــا حصــل مــع باجيــو وزيكــو وباريــزي وحتــى العبنــا (‬ ‫غنيــم ) فــان الحكــم بصــر علــي ان يتخــد قراراتــه فــي لحظــات وحتــى‬ ‫يوفــق فــي مهنتــه الشــاقة فإنــه يحتاج إلــى الراحة النفســية والطمأنينة‬ ‫واألمــان وهــي عوامــل يحتاجهــا كثيــر مــن الالعبيــن الذيــن يرتــدون‬ ‫غــاالت الفــرق التــي اختــاروا أن يدافعــوا عــن ألوانهــا فوضعهــم بعــض‬ ‫المشــجعين فــي مواضــع الشــك وقفــص االتهامــات مــا يحصــل عندنــا‬ ‫ال عالقــة لــه بالرياضــة وأنتــم تدعــون أنكــم تحبــون هــذه الرياضــة !‬ ‫مــاذا كان يحصــل عندنــا لــو أن أحــد حكامنــا أدار مبــاراة فــي دورينا‬ ‫كمــا كان حكــم ( الفيفــا ) الــذي أدار مبــاراة قطــر والجزائــر فــي كاس‬ ‫العــرب أو مبــاراة البرتغــال وصربيــا فــي تصفيات كأس العالــم وماذا كان‬ ‫يحصــل لــو أن فريقــا مــن فرقنــا تعــرض لخســائر كمــا هــو حــال اتليتكــو‬ ‫مدريــد هــل علــق مســؤولو النــادي وســميوني االخفــاق علــى الحــكام ؟‬

‫ظلمة أنارتها نقاط مضيئة‬

‫حصــــاد الرياضة المحلية في ‪2021‬‬

‫العيساوي يتولى اإلدارة التدريبية لدارنس‬

‫كشــفت إدارة نــادي دارنــس الليبــي عــن تولــي التونســي أنيــس‬ ‫العيســاوي‪ ،‬المهــام التدريبيــة لفريقهــا األول لكــرة القدم‪..‬ونشــر‬ ‫الحســاب الرســمي للفريــق علــى موقــع «فيســبوك»‪« :‬مرحبــا ً بــك‬ ‫كابتــن أنيــس داخــل أروقــة األنيــق‪ ..‬نتمنــى لــك كل التوفيــق»‪ ..‬وكان‬ ‫مجلــس إدارة النــادي قــد فــك االرتبــاط بالتراضــي‪ ،‬مــع مــدرب‬ ‫الفريــق األول لكــرة القــدم‪ ،‬زيــاد التومــي‪ ،‬وكلــف مســاعده خالــد‬ ‫ساســي بمهــام قيــادة وتدريــب الفريــق‪ ،‬إلــى نهايــة دور الذهــاب‪ ..‬ولــم‬ ‫ينجــح أبنــاء مدينــة درنــة فــي تحقيــق الفــوز‪ ،‬خــال آخــر ‪ 5‬جــوالت‬ ‫مــن الــدوري الليبــي الممتــاز‪ ..‬ويحتــل دارنــس المركــز الســابع فــي‬ ‫المجموعــة األولــى مــن الــدوري‪ ،‬برصيــد ‪ 9‬نقــاط‪.‬‬

‫السويحلي يعزز دفاعاته بمحترف تونسي‬ ‫أعلــن نــادي الســويحلي رســميا عــن تعزيــز صفوفــه بمدافــع‬ ‫جديــد‪ ،‬خــال ســوق االنتقــاالت الشــتوية الجــاري‪ ..‬وذكــر النــادي‬ ‫الليبــي علــى صفحتــه الرســمية أنــه تعاقــد مــع الالعــب التونســي‬ ‫ســامي الهمامــي‪ ،‬قادمــا مــن نــادي اإلفريقــي التونســي‪ ،‬متمنيــا لــه‬ ‫التوفيــق «باأللــوان الحمــراء»‪ ..‬وجــاء التعاقــد مــع الهمامــي ضمــن‬ ‫خطــط نــادي الســويحلي لتحقيــق نتائــج ممميــزة والتأهــل لمرحلــة‬ ‫سداســي البطولــة‪ ..‬ويحتــل فريــق الســويحلي الترتيــب الثالــث فــي‬ ‫المجموعــة الثانيــة‪ ،‬بالــدوري الليبــي الممتــاز‪ ،‬برصيــد ‪ 17‬نقطــة‪،‬‬ ‫مــن ‪ 9‬مباريــات‪ ..‬جديــر بالذكــر أن ســامي الهمامــي لعــب ســابقا‬ ‫ألنديــة الحمامــات‪ ،‬وشــبيبة القيــروان التونســيين‪ ،‬إضافــة لإلفريقي‪،‬‬ ‫ولــه تجربــة خــارج بــاده فــي نــادي الوحــدات األردنــي‪.‬‬

‫الخمس يزيد من متاعب الشط‬

‫حقــق الخمــس فــوزاً كبيــراً علــى حســاب مضيفــه الشــط ‪ ،‬فــي‬ ‫مبــاراة أجريــت الخميــس الماضــي علــى ملعــب الزقــوزي‪ ،‬ضمــن‬ ‫منافســات الجولــة التاســعة مــن الــدوري الليبــي الممتــاز‪ ..‬دخــل‬ ‫الضيــف المبــاراة بقــوة وتمكــن مــن التســجيل مبكــراً عبــر النيجيــري‬ ‫باســكال درجبــور فــي الدقيقتيــن ‪ 12‬و‪ ،18‬ثــم أضــاف محمد بوســته‬ ‫هدفـا ً ثالثـا ً فــي الدقيقــة الرابعــة مــن الوقــت بــدل الضائــع للشــوط‬ ‫األول مــن عالمــة جــزاء‪ ..‬وحــاول الشــط العــودة فــي الشــوط الثانــي‬ ‫‪ ،‬وأحــرز هدفيــن عــن طريــق أحمــد الحــداد والكاميرونــي موســى‬ ‫أمــادو فــي الدقيقتيــن ‪ 56‬و‪ ،85‬قبــل أن يعــود درجبــور إلضافــة‬ ‫هدفــه الشــخصي الثالــث «الهاتريــك» مؤكــدا فــوز الخمــس‪ ،‬فــي‬ ‫الدقيقــه ‪ ..87‬وهــذا االنتصــار هــو األول لفريــق الخمــس فــي آخــر‬ ‫‪ 8‬جــوالت‪ ،‬بينمــا تلقــى الشــط خســارته الســابعة هــذا الموســم‪،‬‬ ‫ليواصــل مســيرته الخاليــة مــن االنتصــارات فــي المســابقة‪ ..‬بهــذا‬ ‫الفــوز رفــع الخمــس رصيــده إلــى ‪ 9‬نقــاط فــي المركــز الســابع‪،‬‬ ‫وواصــل الشــط تذيــل المجموعــة الثانيــة برصيــد نقطتيــن‪.‬‬

‫انطــوت قبــل أســابيع قالئــل أيــام العــام الحالــي‪،‬‬ ‫وتجلــب أولــى دقائــق الســبت القــادم معهــا ســنة‬ ‫جديــدة‪ ،‬يأمــل كل مــن فــي األرض ‪ -‬والليبيــون‬ ‫علــى وجــه أخــص ‪ -‬أن تكــون عامــرة بالســعادة فــي‬ ‫كل المجــاالت‪ ،‬ولــن تغيــب الرياضــة بالتأكيــد عــن‬ ‫أمانيهــم هــذه‪.‬‬ ‫ويذكرنــا الحديــث عــن دخــول العــام الجديــد‪،‬‬ ‫بمــا شــهدته الرياضــة فــي بالدنــا‪ ،‬فــي العــام اآلزف‬ ‫رحيلــه‪ ،‬مــن أحــداث لــم تكــن‪ ،‬رغــم بعــض نقاطهــا‬ ‫المضيئــة‪ ،‬مشــجعة بقــدر طموحــات وتطلعــات‬ ‫الشــارع الرياضــي‪.‬‬ ‫وفــي األســطر التاليــة‪ ،‬نمــر‪ a‬علــى أهــم محطــات‬ ‫الرياضــة المحليــة فــي ‪- : 2021‬‬ ‫بعث الممتاز‬ ‫حمــل ينايــر الماضــي معــه اإلعــان علــى إقامــة‬ ‫الــدوري الممتــاز لكــرة القدم‪،‬بعــد توقــف ألســباب‬ ‫أمنيــة دام عاميــن كامليــن‪ ،‬وســط ترحــاب كبيــر مــن‬ ‫محبــي الســاحرة المســتديرة‪ ،‬الذيــن عبــروا عــن‬ ‫ســعادتهم لبعــث الحيــاة مــن جديــد فــي مالعــب كــرة‬ ‫القــدم‪.‬‬ ‫ولعــب الــدوري الــذي مثّــل موســم ‪2020-2021‬‬ ‫بنظــام المجموعتيــن‪ ،‬ثــم تــا ذلــك دور رباعــي‬ ‫ومبــاراة نهائيــة‪.‬‬ ‫لحظات خالدة‬ ‫ســيظل ‪ 2021‬خالــداً فــي ذاكــرة جمهــور االتحــاد‪،‬‬ ‫كونــه أعــاد فريقهــم إلــى منصــات األلقــاب‪ ،‬وشــهدوا‬ ‫خاللــه التتويــج بالبطولــة الـــ‪ ،17‬إثــر الفــوز فــي نهائــي‬ ‫الممتــاز علــى الغريــم التقليــدي األهلــي طرابلــس‬ ‫بضربــات الترجيــح‪.‬‬ ‫وفــي أغســطس تحديــداً‪ ،‬نــال االتحــاد مــراده‬ ‫وحقــق حلمــا ً طــال انتظــاره‪ ،‬بتتويــج هــو األول منــذ‬ ‫أكثــر مــن عقــد تقريب ـاً‪ ،‬وإثــر ختــام النهائــي عاشــت‬ ‫العاصمــة ليلــة لــم تعــرف الهــدوء‪ ،‬حيــث نــزل‬ ‫أحبــاء االتحــاد إلــى الشــوارع محتفليــن بهــذا اللقــب‬ ‫ومتغنيــن بفريقهــم البطــل‪ ،‬علــى الرغــم مــن أجــواء‬ ‫الحظــر المفروضــة علــى المدينــة بســبب تفاقــم‬ ‫الوضــع الوبائــي لجائحــة كورونــا‪.‬‬ ‫عادة نصراوية‬ ‫وقبــل ذلــك بشــهرين تقريبــاً‪ ،‬كان االتحــاد علــى‬ ‫موعــد مــع نهائــي آخــر‪ ،‬يهــدي الفائــز بــه لقــب كأس‬ ‫الســوبر‪ ،‬لكــن رفقــاء محمــد زعبيــة تراجعــوا حينهــا‪،‬‬ ‫وأفســحوا المجــال للمنافــس النصــر‪ ،‬كــي يرفــع‬ ‫الــكأس للمــرة األولــى فــي تاريــخ النــادي‪.‬‬ ‫ويديــن النصــر بالفضــل إلــى العبــه آنــذاك مهنــد‬ ‫أبوعجيلــة‪ ،‬الــذي ســجل هــدف المبــاراة الوحيــد فــي‬ ‫الدقيقــة السادســة مــن المبــاراة‪.‬‬ ‫وأســبع النصــر علــى هــذه الســنة طابعــه‪ ،‬عبــر هــذه‬ ‫البطولــة‪ ،‬مؤكــداً أنــه لــن يقطــع عادتــه بالتتويــج فــي‬ ‫لعبــة جماعيــة أو أكثــر‪.‬‬

‫حلم المونديال‬ ‫كان المنتخــب األول لكــرة القــدم حديــث الجميــع‬ ‫وشــاغلهم فــي بدايــة ســبتمبر الماضــي‪ ،‬عندمــا‬ ‫تصــدر المجموعــة السادســة فــي التصفيــات‬ ‫األفريقيــة المؤهلــة إلــى كأس العالــم (قطــر ‪)2022‬‬ ‫وراود حلــم الوصــول للمونديــال‪.‬‬ ‫وبعــد مســيرة مخيبــة فــي التصفيــات المؤديــة‬ ‫إلــى نهائيــات كأس أفريقيــا (الكاميــرون ‪)2022‬‬

‫اختتمــت بخســارة مدويــة أمــام تونــس بنتيجــة ‪،5-2‬‬ ‫حــاول اتحــاد الكــرة لملمــة أوراق فرســان المتوســط‬ ‫المبعثــرة وجــاؤوا باإلســباني خافييــر كليمنتــي لقيــادة‬ ‫المنتخــب فــي عهــدة ثانيــة‪.‬‬ ‫وبــدأت مرحلــة اإلعــداد لرحلــة المونديــال بمبــاراة‬ ‫خســرها المنتخــب أمــام الســودان فــي تصفيــات‬ ‫كأس العــرب وتالهــا معســكر فــي تركيــا‪ ،‬ثــم افتتحــت‬ ‫التصفيــات الرســمية بفــوز علــى الغابــون فــي بنغــازي‬ ‫وآخــر علــى أنغــوال – هــو األول لمنتخــب عربــي علــى‬

‫‪1‬‬

‫حســاب هــذه األخيــرة وهــي تلعــب علــى أرضهــا‪،‬‬ ‫فباتــت ليبيــا أولــى‪ ،‬وتحــدث الجميــع عــن إمكانيــة‬ ‫المضــي أكثــر فــي المســيرة التأهيليــة نحــو المالعــب‬ ‫القطريــة‪.‬‬ ‫إال أن مباراتــي مصــر أنهيتــا تلــك اآلمــال‪ ،‬وأبانــت‬ ‫الخبــرة والفــروق الفنيــة أن حلــم المونديــال مــا يــزال‬ ‫بعيــداً‪.‬‬ ‫العودة إلى الديار‬ ‫أجمــل المحطــات الكرويــة فــي ‪ 2021‬جــاءت‬ ‫بقــرار مــن االتحــاد األفريقــي لكــرة القــدم (الــكاف)‬ ‫فــي فبرايــر الماضــي‪ ،‬برفــع الحظــر عــن المالعــب‬ ‫الليبيــة‪ ،‬والتــي بــات بمقدورهــا منــذ ذلــك التاريــخ‬ ‫اســتضافة المباريــات الرســمية‪ ،‬بعــد ســبع عجــاف‪،‬‬ ‫عانــت خاللهــا البــاد مــن حظــر اضطــر‪ ،‬المنتخبــات‬ ‫والفــرق للعــب خــارج الديــار‪.‬‬ ‫ورغــم أن المبــاراة األولــى التــي تلــت هــذا القــرار‬ ‫جــاءت بنتيجــة قاســية‪ ،‬عندمــا فقــد فرســان‬ ‫المتوســط نتيجــة المبــاراة أمــام تونــس فــي تصفيــات‬ ‫(كان ‪ )2022‬بنتيجــة ‪ ،5-2‬إال أن الفرحــة كانــت‬ ‫عارمــة‪ ،‬فاللعــب داخــل البــاد يوفــر كثيــراً مــن‬ ‫الخســائر الماديــة‪ ،‬كمــا أنــه يمــد الالعبيــن بزخــم‬ ‫ســيزداد قــوة عندمــا يســمح للجماهيــر بالعــودة إلــى‬ ‫المدرجــات‪.‬‬ ‫واقتصــر قــرار (الــكاف) علــى ملعــب بنينــا بمدينــة‬ ‫بنغــازي‪ ،‬مــع إمكانيــة إضافــة ملعــب طرابلــس فــي‬ ‫حــال أزيلــت بعــض النقائــص التــي أشــارت إليهــا وفــد‬ ‫االتحــاد األفريقــي الــذي اســتبق قــرار رفــع الحظــر‬ ‫بزيــارة للمنشــآت الرياضيــة بالبــاد‪.‬‬ ‫مغامرة في األدغال‬ ‫قــرار رفــع الحظــر لــم يســتفد منــه األهلــي بنغــازي‬ ‫وهــو يلعــب فــي مســابقتي دوري أبطــال أفريقيــا‬ ‫وكأس الكونفيدراليــة‪ ،‬لكــن رفقــاء الحــارس مــراد‬ ‫الوحيشــي لــم يأبهــوا بذلــك وخاضــوا مغامــرة كبــرى‬ ‫فــي األدغــال األفريقيــة‪.‬‬ ‫كانــت البدايــة مــع ميكيلــي‪ ،‬الــذي انســحب بســبب‬ ‫الحــرب فــي إقليــم تيغــراي‪ ،‬فتأهــل األهلــي بنغــازي‬ ‫إلــى الــدور الـــ‪ 32‬وقابــل الترجــي‪ ،‬وودع البطولــة إثــر‬ ‫خســارة غيــر مســتحقة فــي مبــاراة اإليــاب‪ ،‬حيــث‬ ‫ســجل الفريــق التونســي هــدف الفــوز مــن تســلل‬ ‫واضــح‪.‬‬ ‫وانتقــل الفريــق إلــى كأس الكونفيدراليــة‪ ،‬وعبــر‬ ‫إلــى دور المجموعــات‪ ،‬متجــاوزاً موتيمــا الكونغولــي‬ ‫بفضــل ركالت الترجيــح‪ ،‬ثــم لــم يكــن خصم ـا ً ســهالً‬ ‫لفــرق إنيمبــا النيجيــري‪ ،‬أورالنــدو بايراتــس الجنــوب‬ ‫أفريقــي ووفــاق ســطيف الجزائــري فــي المجموعــة‬ ‫األولــى‪ ،‬فجمــع رغــم مركــزه األخيــر ‪ 7‬نقــاط‪،‬‬ ‫بفــارق نقطتيــن فقــط عــن المتصــدر إنيمبــا‪ ،‬وكانــت‬ ‫المشــاركة إيجابيــة‪ ،‬فــي ظــل لعــب األهلــي بنغــازي‬ ‫بعيــداً عــن قواعــده‪.‬‬

‫األحد ‪ 20‬جمادى األخرة ‪ .1443‬املوافق ‪ 23‬يناير ‪2022‬‬

‫‪E MAIL : INFO@ALSABAAH.LY‬‬

‫العدد ‪459 :‬‬

‫‪12‬‬

‫السن ــة الثالثة‬

‫‪WWW. ALSABAAH.LY‬‬

‫بال ضفاف‬

‫نقطة بيضاء‬

‫اللعب‬ ‫الكبير‬

‫ضريح‬ ‫للقارئ‬ ‫المجهول!‬

‫د‪ .‬أبو القاسم صميدة‬

‫تقــف اوروبــا بدولهــا وجيوشــها واجهــزة‬ ‫اســتخباراتها وقيضهــا وقضيضهــا‪ ،‬تقــف‬ ‫فزعــة وخائفــة ومرتبكــة امام غيــوم الحرب‬ ‫التــى توشــك ان تندلــع بيــن أوكرانيــا‬ ‫وروســيا علــى خلفيــة النفــوذ والحقــوق‬ ‫والتمييــز‪ ،‬النفــوذ الغربــي فــي أوكرانيــا‬ ‫علــى حــدود روســيا التاريخيــة وتمــدد حلف‬ ‫الناتــو شــرقا ممــا يــؤدي إلــى زيــادة التوتــر‬ ‫مــع روســيا‪ ،‬والحقــوق الخاصــة باالقليــات‬ ‫الروســية فــي اوكرانيــا وتعرضهــم للتهميش‬ ‫واإلقصــاء‪ ،‬والتمييــز الــذي يســتثني مناطــق‬ ‫تواجــد األقليــات الروســية مــن خطــط‬ ‫التنميــة االقتصاديــة واالجتماعيــة‪ ،‬وهــذه‬ ‫االمــور مجتمعــة أعــادت العالقــة بيــن‬ ‫روســيا والغــرب إلــى نقطــة الصفــر‪ ،‬ولعلــه‬ ‫مــن المهــم القــول ان الصــراع بيــن روســيا‬ ‫والغــرب كان جــزءاً مــن أبجديــات السياســة‬ ‫العالميــة‪ ،‬والتــي لخصهــا بســمارك فــي‬ ‫قولتــه ان الجغرافيــا هــي مــن ثوابــت‬ ‫السياســة‪ ،‬فالمجــاورة بيــن الغــرب وروســيا‬ ‫تصنــع االحتــكاك والصــراع‪ ،‬خصوصــا‬ ‫اذا كانــت الجيــرة بيــن الناتــو وروســيا‪،‬‬ ‫روســيا التــي تشــعر بالخيبــة والمهانــة مــن‬ ‫تعاطــي الغــرب معهــا خصوصــا وانهــا ورثت‬ ‫خالفــات االتحــاد الســوفيتي الســابق مــع‬ ‫الناتــو‪ ،‬وهكــذا يبــدو امــر تحــول الخالفــات‬ ‫إلــى صــراع مســلح بيــن الــدول الكبــرى أمرا‬ ‫واردا فــي أيــة لحظــة بمــا سيســببه ذلــك‬ ‫مــن كارثــة إنســانية عالميــة‪ ،‬وبمــا ســينتج‬ ‫عنــه مــن اســتقطاب دولــي غيــر مســبوق‪،‬‬ ‫وســتكون الــدول الصغيــرة وقــود هــذا‬ ‫الصــراع‪ ،‬ولذلــك فعلــى عقــاء ليبيــا ان‬ ‫يفهمــوا ان العالــم لديــه مــن المشــاكل مــا‬ ‫يكفــي‪ ،‬ولديــه مــن االهتمامــات اكثــر مــن‬ ‫مشــكلة ليبيــا‪ ،‬فمشــاكل ليبيــا لــن يحلهــا‬ ‫العالــم الغــارق فــي األزمــات والكــوارث‬ ‫واألوبئــة‪ ،‬وعلــى الليبييــن ان يهتمــوا بشــؤون‬ ‫وطنهــم بعيــدا عــن المواقــف الدوليــة‪ ،‬وان‬ ‫ينصتــوا إلــى صــوت العقــل‪ ،‬فمصلحــة ليبيا‬ ‫لــن تأتــي مــن الغــرب او الشــرق بــل مــن‬ ‫إرادة أبنائهــا وشــعبها‪ ،‬ولهــذا علــى الفرقــاء‬ ‫السياســيين ان يخشــوا اللــه فــي وطنهــم‬ ‫وبالدهــم‪ ،‬وان يتحملــوا المســؤولية قبــل‬ ‫فــوات األوان‪ ،‬وقبــل ان يبكــوا علــى اللبــن‬ ‫المســكوب‪.‬‬

‫كاريكاتير‬ ‫علي البكوش‬

‫عــن صباحــات اآلحاد‬

‫زايد ناقص‬

‫جمعة بوكليب‬

‫للــورود والزهــور نكهــات مختلفــة‪.‬‬ ‫وللفواكــه واالعشــاب البريــة‪ ،‬وللبشــر أيضاً‪،‬‬ ‫نكهــات مختلفــة‪ ،‬آخذيــن فــي االعتبــار‬ ‫الفــروق‪ .‬الســؤال إذا كان لاليــام أســماء‬ ‫للتفريــق بينهــا‪ ،‬فلمــاذا ال يكــون لــكل يــوم‬ ‫نكهــة خاصــة بــه تميــزه عــن غيــره؟ ربمــا‬ ‫لذلــك الســبب أعتبــر أن نكهــة يــوم األحــد‪،‬‬ ‫فــي بلــدان الغــرب المســيحي بصفــة‬ ‫خاصــة‪ ،‬متميــزة‪ ،‬يعرفهــا بــا شــك أولئــك‬ ‫الذيــن عاشــوا فــي تلــك البلــدان‪ .‬المطــرب‬ ‫األمريكــي ليونيــل ريتشــي فــي واحــدة مــن‬ ‫أغنياتــه المعروفــة وصــف نفســه بأنــه‬ ‫‪»:‬ســهل كصبــاح األحــد – ‪Easy like‬‬ ‫‪ . Sunday morning‬هــذا الوصــف –‬ ‫فــي رأيــي – يشــق فهمــه علــى مــا لــم يعــش‬ ‫تجربــة صبــاح األحــد فــي الغــرب‪.‬‬ ‫وأعتــرف أننــي ال أعــرف‪ ،‬علــى وجــه‬ ‫الدقــة‪ ،‬كيــف يتــم التعامــل مــع أيــام اآلحــاد‬ ‫ّ‬ ‫فــي البلــدان العربيــة واإلســامية‪ ،‬التــي‬ ‫تضــم أقليــات مســيحية‪ ،‬مثــل مصــر‪.‬‬ ‫وعلــى ســبيل المثــال‪ ،‬هــل يســمح ألتبــاع‬ ‫الديــن المســيحي فيهــا بالتغ ّيــب عــن العمــل‬

‫اغتصــب جثــة ثــم أحرقها‬ ‫شــهد ســكان مدينــة حلــوان شــمال مصــر حادثــة مرعبــة‬ ‫وأغــرب مــن الخيــال قــام فيهــا شــخص بنبــش أحــد القبــور‬ ‫واســتخرج جثــة فتــاة حديثــة الدفــن وقــام باغتصابهــا غير عابئ‬ ‫بحرمــة الموتــى‪ ..‬واعترف المتهم خالل التحقيقات بأنه أشــعل‬ ‫النيــران عمــداً فــي المقابــر لالنتقــام مــن خصمــه المســؤول عــن‬ ‫تأميــن وإدارة منطقــة الجبانــات وتحميلــه مســؤولية مــا لحق بها‬ ‫ومجازاتــه‪ ،‬والمفاجــأة أن الفتــاة المغتصبــة توفيــت إثــر اإلصابة‬ ‫بفيــروس كورونــا وتعــدى عليهــا جنســيا ً ثــم قــام بحــرق المقابــر‬ ‫وجثاميــن الموتــى‪ ..‬وحجــزت المحكمــة القضيــة لجلســة ‪22‬‬ ‫مــارس المقبــل للحكــم عليــه حيــث أســندت إليــه تهم حــرق مبنى‬ ‫غيــر معــد للســكن وانتهــاك حرمــة قبــر متوفــاة‪.‬‬

‫وجوه‬

‫كلوي جوانيه‬ ‫مزيج فريد بني حسن أفروديت وخفة ظل جيلوس‬ ‫اقتــرن لــدى كثيريــن نجــاح الممثليــن فــي المجــال بالكوميــدي‬ ‫بافتقارهــم لمق ّومــات الجمــال حتــى بــات هــذا األمــر عنــد‬ ‫بعضهــم قاعــدة ال يمكــن تجاوزهــا‪.‬‬ ‫لكــن هــذه القاعــدة اخترقــت علــى فتــرات حتى جاءت حســناء‬ ‫هوليــوود جينيفــر أنيســتون لتحطمهــا وتجعلهــا أثــراً بعــد عيــن‪..‬‬ ‫تغيــر الحــال وأضحــت الحســناوات جــزءاً مــن المشــهد التمثيلــي‬ ‫الضاحــك دون أن يهــدد ذلــك مكانــة نجمــة مسلســل األصدقــاء‬ ‫(األيقونــي) فــي عالــم الكوميديــا‪.‬‬ ‫واليــوم تضــع فاتنــة سويســرية آثارهــا خطواتهــا األولــى علــى‬ ‫ثلــج األلــب وناظرهــا صــوب نجاحــات قــد تكرســها كحاملــة‬ ‫لمزيــج فريــد بيــن حســن أفروديــت وخفــة ظــل جيلــوس‪ ..‬وإلن‬ ‫كان دخــول كلــوي جوانيــه إلــى ردهــات عالــم الســينما لكونها ابنة‬ ‫الفنانــة الفرنســية ألكســندرا المــي فــإن اســتمرارها وصعودهــا‬ ‫درجــات النجــاح مــرده موهبتهــا العظيمــة وقدراتهــا الكوميديــة‬ ‫الكبيــرة‪.‬‬ ‫ويومـا ً بعــد آخــر‪ ,‬تظهــر الحســناء األلبينيــة (لبياض بشــرتها‬ ‫وتواجدهــا بمناطــق جبــال األلــب) التــي بالــكاد تخطــت عامهــا‬ ‫الثالــث والعشــرين تكيفــا ً مذهــاً مــع واقعهــا الجديــد ويبــدو‬ ‫نضجهــا المتصاعــد عالمــة مبشــرة للنجــاح واقتفــاء أثــر‬ ‫والدتهــا‪ ..‬لكــن هــذه النقطــة بالتحديــد هــي أكثــر مــا يؤرقهــا‬ ‫فهــي ال ترغــب فــي العيــش فــي ظــل أمهــا وتؤثــر أن تشــق طريقـا ً‬ ‫مغايــراً يكــون لــه تقاطــع مــع مســيرة أمهــا فــي التألــق‪.‬‬ ‫كلــوي تصــرح بخطتهــا‪ ,‬مؤكــدة أنهــا ال تتعــارض مــع كونهــا‬ ‫مقربــة جــداً مــن والدتهــا وتصــف هــذه العالقــة بأنهــا «أمومــة‬ ‫مغلفــة بصداقــة» مضيفــة ‪ « :‬ال أخفي عنها‬ ‫أي شــيء فهــي تشــبهني كثيــراً ‪ ..‬نحــن‬ ‫نحــب التمثيــل ونعشــق الكوميديــا ونعيــش‬ ‫فــي منــزل واحــد ونتشــارك الحيــاة بكامــل‬ ‫تفاصيلهــا»‪.‬‬

‫والدراســة أيــام اآلحــاد؟ وحتــى فــي حالــة‬ ‫حــدوث ذلــك‪ ،‬فــإن أغلبيــة الســكان فــي تلك‬ ‫البلــدان تتعامــل مــع أيــام األحــاد بعاديــة‪،‬‬ ‫وال تضفــي عليهــا ميــزة‪ .‬وبالتالــي‪ ،‬فــإن‬ ‫صباحــات أيــام اآلحــاد فيهــا ال عليهــا‬ ‫يســتحوذ هــدوء غريــب‪ ،‬تستســلم لــه‪،‬‬ ‫صاغــرة و مذعنــة‪ ،‬مملكــةُ الصبــاح‪.‬‬ ‫يوما الســبت واألحد عطلة أســبوعية‪.‬‬ ‫لكنهمــا بنكتهتيــن مختلفتيــن‪ .‬وفــي البلــدان‬ ‫التــي تنتمــي إلــى المذهــب الكاثوليكــي‬ ‫مثــل ايطاليــا وأســبانيا وفرنســا‪ ،‬أو إلــى‬ ‫المذهــب االرثوذكســي مثــل روســيا واليونان‬ ‫وصربيا‪...‬الــخ‪ ،‬حافــظ يــوم األحــد علــى‬ ‫صفتــه الدينيــة‪ ،‬بكونــه‪ ،‬أســطورياً‪ ،‬اليــوم‬ ‫الســابع‪ ،‬يــوم الراحــة اآللهيــة‪ .‬اليــوم الــذي‬ ‫اســتراح فيــه الخالــق‪ ،‬بعــد قضــاء ســتة أيام‬ ‫متواصلــة فــي خلــق العالــم‪ .‬ولذلــك‪ ،‬تعمــر‬ ‫فيــه الكنائــس بالمصليــن‪ .‬وتصعــد فيــه‬ ‫متضرعــة الصلــوات واالبتهــاالت والدعــاء‬ ‫إلــى الســماء‪.‬‬ ‫فــي بريطانيــا‪ ،‬البلــد المســيحي‬ ‫قــد يــو ُم األحــد ‪ -‬نســبيا ً‬ ‫البروتســتانتي‪َ ،‬ف َ‬

‫ صفتــه الدينيــة منــذ التســعينيات تقريبـا ً‬‫مــن القــرن الماضــي‪ ،‬بعــد أن خســر‬ ‫المعركــة أنصــار اإلبقــاء علــى صلتــه‬ ‫الدينيــة مــع خصومهــم مــن العلمانييــن‬ ‫الليبرالييــن‪ .‬وصــار ‪ -‬إلــى حـ ّـد مــا ‪ -‬أقــرب‬ ‫مــا يكــون إلــى بقيــة أيــام األســبوع‪ ،‬عــدا‬ ‫كونــه يــوم راحــة‪ .‬إذ تفتــح فيــه الحوانيــت‬ ‫والمقاهــي والحانــات والمــوالت أبوابهــا‪،‬‬ ‫ولكــن لســاعات أقــل‪ ،‬مقارنــة ببقيــة أيــام‬ ‫األســبوع‪ .‬وعلــى الطرقــات يشــتد زحــام‬ ‫الســيارات مثــل األيــام العاديــة‪ ،‬لكــن وســائل‬ ‫المواصــات العامــة تقلــص مــن ســاعات‬ ‫خدمتهــا‪.‬‬ ‫عالقتــي الشــخصية بأيــام اآلحــاد‪،‬‬ ‫تبــدو لــي ال تختلــف عــن رســم بيانــي‪ .‬يبــدأ‬ ‫مــن نقطــة الصفــر ويصعــد تدريجيــاً‪ ،‬ثــم‬ ‫يعــود هابط ـا ً بحـ ّـدة‪ .‬وتفســير ذلــك‪ ،‬أننــي‬ ‫فــي بدايــة حلولــي ببريطانيــا‪ ،‬فــي أواخــر‬ ‫الثمانينــات مــن القــرن الماضــي‪ ،‬لــم أطــق‪،‬‬ ‫فــي البدايــة‪ ،‬أيــام اآلحــاد‪ .‬وفشــلت فــي‬ ‫بنــاء عالقــة وديــة معهــا‪ ،‬مــن شــدة مــا‬ ‫تنزلــه بقلبــي مــن ضجــر‪ ،‬و تضطرني للبقاء‬

‫العثور على حطام طائرة سقطت منذ ‪ 77‬عاماً‬ ‫ُعثــر علــى حطــام طائــرة عســكرية أمريكيــة مــن الحــرب‬ ‫العالميــة الثانيــة فــي جبــال الهيمااليــا الهنديــة النائيــة بعــد ‪77‬‬ ‫عامــا ً علــى تحطمهــا‪ ،‬إثــر عمليــات بحــث شــاقة أودت بحيــاة‬ ‫ثالثــة مرشــدين‪.‬‬ ‫وكانــت طائــرة (‪ )C-46‬تقــل ‪ 13‬شــخصا ً مــن كونمينــغ فــي‬ ‫جنــوب الصيــن عندمــا اختفــت فــي ظــل طقــس عاصــف فــوق‬ ‫جبــل فــي واليــة أروناتشــال براديــش فــي األســبوع األول مــن‬ ‫العــام ‪.1945‬‬ ‫واســتغرقت المهمــة أشــهراً‪ ،‬وقضــت علــى ثالثــة مرشــدين‬ ‫بســبب انخفــاض حــرارة جســمهم فــي المرحلــة األولــى مــن‬ ‫المهمــة أثنــاء التخييــم بالتزامــن مــع عاصفة ثلجية في ســبتمبر‪.‬‬

‫مكرهـا ً بيــن جــدران بيــت يلتحــف الصمــت‪،‬‬ ‫ـس وكأنني ســجين في حبــس انفرادي‪.‬‬ ‫فاحـ ّ‬ ‫حتــى البرامــج التلفزيــة الصباحيــة تصيــر‬ ‫مملــة‪ .‬هــذه المرحلــة تغيــرت ســريعا ً بتغيــر‬ ‫وضعــي المعيشــي مــن عاطــل إلــى طالــب‬ ‫جامعــي‪ .‬خــال تلــك الســنوات‪ ،‬صــار ليــوم‬ ‫األحــد طابعــا ً مختلفــاً‪ ،‬وصــرت أنتظــره‬ ‫كمــا كنــت أنتظــر‪ ،‬وأنــا صبــي‪ ،‬وصــول يــوم‬ ‫الجمعــة‪ .‬وازدادت العالقــة وثوقــا ً بأيــام‬ ‫اآلحــاد لــدى التحاقــي بدنيــا العمــل‪ .‬ولــم‬ ‫تصــب العالقــة بالخمــود واالنطفــاء إال‬ ‫عقــب ســنوات طويلــة‪ ،‬لــدى احالتــي علــى‬ ‫التقاعــد‪ .‬فانتكــس مســار الرســم البيانــي‪،‬‬ ‫وانكفــى هابطــا ً علــى رأســه‪ ،‬حتــى كاد‬ ‫يصــل نقطــة الصفــر‪ ،‬كمــا يحــدث لــدى‬ ‫انخفــاض ُعملــة فجــأة‪ ،‬فــي مؤشــر تــداول‬ ‫ال ُعمــات الدوليــة‪.‬‬ ‫وصــرت كل مــا أفعلــه‪ ،‬هــو الخــروج‬ ‫ـي‪ ،‬القتنــاء مــا أجــده‬ ‫إلــى أقــرب محــل إلـ َّ‬ ‫معروضـا ً مــن صحــف‪ ،‬وأعــود مســرعا ً إلــى‬ ‫بيتــي‪ .‬وبذلــك تكــون تلــك بدايــة األحــد‬ ‫ونهايتــه‪ .‬ومــن دون نكهــة‪.‬‬

‫عبدالرزاق الداهش‬

‫بينمــا كنــت اتصفــح جريــدة‬ ‫ورقيــة علــى طاولــة اإلفطــار‬ ‫بأحــد الفنــادق التونســية‪ ،‬كانــت‬ ‫متدربــة ليبيــة (كمــا ّعرفــت‬ ‫بنفســها) تســألني علــى نحــو‬ ‫مباغــت‪ :‬هــل أنــت ليبــي؟‬ ‫وهــل يســألون المــاء هــل أنــت‬ ‫مــاء؟‬ ‫أقصــد‪ :‬هــل أســتطيع أن أكــون‬ ‫غيــر هــذا المعجــون الــذي اســمه‬ ‫ليبي؟‬ ‫قالــت المتدربــة‪ :‬لــم أصــادف‬ ‫ليبيــا يقــرأ صحيفــة منــذ أن‬ ‫ً‬ ‫كنــت طفلــة‪.‬‬ ‫كان البــد أن يســتفزني ذلــك‪،‬‬ ‫وأنــا الــذي لــو حللــوا دمــي‬ ‫لوجــدوه حبــراً زيــادة‪.‬‬ ‫اســتدعت ذاكرتــي ســؤال‪:‬‬ ‫لمــاذا الشــعوب فــي أمــة إقــرأ ال‬ ‫تقــرأ؟‬ ‫إذا كان المعلــم ال يطــور‬ ‫فــي الطالــب غريــزة الفضــول‬ ‫المعرفــي‪ ،‬وحــب اإلطــاع‪ ،‬كيــف‬ ‫يمكــن أن نتربــى علــى القــراءة ؟‬ ‫إذا كان المقصــف المدرســي‬ ‫أهــم مــن المكتبــة‪« ،‬الســاندوتش»‬ ‫أفضــل مــن الكتــاب‪ ،‬كيــف‬ ‫نســتطيع أن نــزرع فــي رأس‬ ‫األطفــال عشــب القــراءة ؟‬ ‫نصــف مشــاكلنا أننــا ال نقــرأ‪،‬‬ ‫وإذا قرأنــا ال نعــرف مــا ينبغــي‬ ‫قراءتــه‪.‬‬ ‫فــي العالــم يطبــع مــن الكتــاب‬ ‫مالييــن النســخ‪ ،‬وفــي الوطــن‬ ‫العربــي ســوى بضعــة آالف‪ ،‬لكتب‬ ‫تتعلــق بالطعــام‪ ،‬أو كيــف تصبــح‬ ‫مليونيــرا لمؤلــف مــازال فقيــرا‪.‬‬ ‫يقــال أن اخــر جيــل ليبــي يقــرأ‬ ‫انقــرض منــذ اختــراع مــارك‬ ‫لموقــع التواصــل االجتماعــي‬ ‫فيســبوك‪.‬‬ ‫ال أحــد يولــد وهــو ال يحــب‬ ‫القــراءة‪ ،‬ولكــن يوجــد معلــم ال‬ ‫عالقــة لــه بالمعرفــة !‬

‫صوت المرحاض انتهاك لحقوق اإلنسان !‬ ‫أضافــت المحكمــة العليــا فــي إيطاليــا‪ ،‬انتهــاكا ً جديــداً لحقــوق‬ ‫اإلنســان‪ ،‬إلــى قائمــة تشــمل «االســترقاق والتعذيــب والتجويــع‬ ‫القســري»‪ ،‬وهــو «صــوت تنظيــف المرحــاض بالمــاء فــي الليــل»‪ ،‬وفقــا‬ ‫لصحيفــة (الواشــنطن بوست)‪..‬واســتندت المحكمــة اإليطاليــة إلــى‬ ‫أحــكام صــادرة عــن المحكمــة األوروبيــة لحقــوق اإلنســان‪ ،‬إلنهــاء‬ ‫معركــة قانونيــة اســتمرت ‪ 19‬عام ـاً‪ ،‬بــدأت عندمــا اشــتكى زوجــان‬ ‫يعيشــان فــي شــقة قــرب منطقــة (ال سبيتســيا) مــن أن مرحــاض‬ ‫جيرانهمــا الجديــد‪ ،‬كان يبقيهمــا مســتيقظين مــع «ضوضــاء ال‬ ‫تطــاق»‪ . .‬وبســبب هــذا اإلزعــاج‪ ،‬حكــم علــى الجيــران بنقــل خــزان‬ ‫الميــاه‪ ،‬ودفــع نحــو ‪ 565‬دوالراً للزوجيــن عــن كل عــام منــذ تركيــب‬ ‫الخــزان قــرب غرفــة نــوم الزوجيــن‪ ،‬ووصــل المبلــغ فــي المجمــوع إلــى‬ ‫‪ 10760‬دوالراً‪.‬‬

‫ديوكوفيتش يحارب كورونا‬ ‫بطريقته اخلاصة‬

‫رغــم أنــه يرفــض تلقــي لقــاح كورونــا‪،‬‬ ‫كشــفت وكالــة (رويتــرز) لألنبــاء أن‬ ‫المصنــف األول عالميــا فــي التنــس‪،‬‬ ‫نوفــاك ديوكوفيتــش‪ ،‬كان قــد اشــترى‬ ‫شــركة متخصصــة فــي التكنولوجيــا‬ ‫الحيويــة تحــاول تطويــر عــاج مضــاد‬ ‫لفيــروس كورونــا المســتجد‪.‬‬ ‫وكان النجــم الصربــي مؤخــراً محــور‬ ‫للجــدل العالمــي بســبب محاولتــه‬ ‫الفاشــلة للبقــاء فــي ملبــورن‪ ،‬للمشــاركة‬ ‫فــي بطولــة أســتراليا المفتوحــة‪ ،‬قبــل أن‬ ‫يتــم ترحيلــه‪.‬‬ ‫وأكــدت شــركة التكنولوجيــا الحيويــة‬ ‫(كوانــت بيــو ريــس) الدنماركيــة‪ ،‬أن نجــم‬ ‫التنــس العالمــي‪ ،‬اســتحوذ علــى حصــة‬ ‫‪ % 80‬فــي عــام ‪ 2020‬ولــم يــرد متحدث‬ ‫باســم الالعــب علــى الفــور علــى طلــب‬ ‫للتعليق ‪.‬‬