العدد 417 لصحيفة الصباح

‫المشروع الذي يمتد على طول أكثر من (‪ )16‬كيلومتر ًا‬

‫رئيس حكومة الوحدة الوطنية يفتتح المرحلة األولى من توسعة ورصف طريق عين زارة‬

‫فرق البحث تنتشل ‪ 25‬جثة مجهولة في خمس مقابر جماعية وفردية بمدينة ترهونة‬ ‫‪71‬‬

‫رئيس مجلس اإلدارة‬ ‫عبدالرزاق مسعود الداهش‬ ‫رئيس التحرير المسؤول‬ ‫جمال جمعة الزائدي‬

‫الخميس ‪ ٧‬ربيع األول ‪1443‬‬

‫يوميـة شاملـة تصـدر عـن الهيئـة العامة للصحـافـة‬

‫الموافق ‪ ١٤‬أكتوبر ‪2021‬‬

‫الثمن ‪ :‬دينار‬

‫السنـة الثالثة‬

‫العــدد ‪٤١٧‬‬

‫إضافة لعمل المنظمات الدولية داخل ليبيا‬

‫النائب العام يستعرض مع وكيل وزارة الخارجية‬ ‫أهم اتفاقيات التعاون القضائي الثنائية‬ ‫في اجتماع بالخصوص‬

‫المنفي يبحث ملف المشاركة السياسية للمرأة‬ ‫الصباح ‪ /‬وال‬ ‫التقى رئيس المجلس الرئاسي “ محمد‬ ‫المنفي “ الثالثاء‪ ،‬نائبة رئيس وحدة تمكين‬ ‫المرأة بالمجلس الرئاسي‪“ ،‬حنان الفخاخري”‬ ‫وذلك لمناقشة ملف المشاركة السياسية للمرأة‪،‬‬ ‫واستعراض نتائج أعمال وحدة تمكين المرأة خالل‬ ‫الفترة الماضية‪.‬‬ ‫وبحث االجتماع تفاصيل تجربة تمكين المرأة‪،‬‬ ‫في مختلف مؤسسات الدولة‪ ،‬وسبل تطوير أدائها‪،‬‬ ‫بما يتوافق مع المرحلة المقبلة‪ ،‬التي تستعد فيها‬ ‫المرأة أسوة بباقي شرائح المجتمع‪ ،‬لخوض غمار‬ ‫االنتخابات القادمة‪.‬‬ ‫وأكد المنفي على أهمية دور المرأة في‬ ‫المجتمع‪ ،‬وضرورة تفعيل مشاركتها في مختلف‬ ‫مناحي الحياة العامة‪ ،‬مضيفا ً أن المرأة تمثل‬ ‫نصف المجتمع‪ ،‬وبإمكانها ان تساهم في بناء‬ ‫الدولة‪ ،‬وإعادة االستقرار‪ ،‬مشيراً إلى أن ازدهار‬ ‫المجتمع يقوم على تعزيز المساهمة الفاعلة للمرأة‪،‬‬ ‫ومشاركتها اإليجابية في مختلف المجاالت‪.‬‬ ‫من جهتها أشادت “الفخاخري”‪ ،‬بجهود رئيس‬ ‫المجلس الرئاسي‪ ،‬في دعم المرأة‪ ،‬وتهيئة كافة‬ ‫الظروف أمام وحدة تمكين المرأة‪ ،‬حتى تستطيع‬ ‫القيام بمهامها‪ ،‬مؤكد ًة بأن المرأة تحتاج للدعم‬ ‫والمساندة في هذه المرحلة المهمة‪ ،‬لخلق المزيد‬ ‫من الفرص‪ ،‬سعيا ً وراء النجاح والتطور‪ ،‬وبالتالي‬ ‫تحقيق أهدافها‪ ،‬للمساهمة في تنمية ورقي‬ ‫المجتمع‪.‬‬

‫الدبيبة من سفوح مدينة الزنتان‬

‫محاوالت تقسيم بالدنا لن تفلح والمحافظة على وحدة ليبيا هو همنا ‪ .‬ودعوات الحرب والفرقة ولت إلى غير رجعة‬

‫الصباح ‪/‬وكاالت‬ ‫أعرب رئيس حكومة الوحدة الوطنية عبد الحميد الدبيبة‬ ‫عن سعادته بتواجده والوزراء المرافقين له على سفوح مدينة‬ ‫الزنتان لالستماع الى احتياجات ومتطلبات المدينة في كافة‬ ‫مناحي الحياة ‪ ..‬وأكد في كلمة ألقاها بمناسبة هذه الزيارة‬ ‫أنه البد من توفير فرص العمل واستغالل قدرات الشباب‬

‫بما ينفع المنطقة ومشاركة المرأة بتوفير عدد من الخدمات‬ ‫المكانية في منطقة الجبل ‪.‬‬ ‫وأضاف أن المنطقة تحتاج إلى خدمات فيما يتعلق بالبنى‬ ‫التحتية والمياه وهي مشكلة عانى منها السكان طويالً ‪ ،‬معلنا ً‬ ‫عن الشروع في حفر عدد من اآلبار في المدينة باإلضافة إلى‬ ‫توفير المياه الصالحة للشرب في منطقة الجبل بصفة عامة ‪.‬‬

‫كما كشف الدبيبة عن البدء في توفير اإلمكانات‬ ‫والمستلزمات والمعدات لمطار الزنتان ليتمكن من تقديم‬ ‫الخدمات لمناطق الجبل الغربي‪ ..‬وأوضح في كلمته أن‬ ‫المرافق الصحية ستجد اهتماما ً من خالل إنشاء مستشفى‬ ‫يقدم خدمات صحية لكل مناطق الجبل ‪.‬‬ ‫التفاصيل ص‪3‬‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫ناقش النائب العام الصديق الصور مع‪ ‬وكيل وزارة‬ ‫الخارجية لشؤون التعاون الدولي والمنظمات عمر كتي ‪،‬‬ ‫عدداً من الملفات‪ ‬ذات االهتمام المشترك‪. ‬‬ ‫وناقش االجتماع الذي عقد أمس األول الثالثاء‬ ‫بمجمع المحاكم في طرابلس ‪ ،‬سبل الدفع بالتعاون‬ ‫القضائي واإلنابي دوليا ً ‪ ،‬بما يخدم مصلحة الدولة‬ ‫الليبية ومواطنيها في الخارج ‪.‬‬ ‫كما تم خالل االجتماع استعراض أهم اتفاقيات‬ ‫التعاون القضائي الثنائية ومتعددة األطراف‪ ،‬وكذلك‬ ‫اإلجراءات القانونية لعمل المنظمات الدولية داخل ليبيا‪.‬‬ ‫وأكد الجانبان على ضرورة وضع آلية موحدة للتواصل‬ ‫والتعاون المشترك ‪ ،‬بما يحقق التكامل بين المؤسسات‬ ‫الليبية‪.‬‬ ‫وكان الصور قد استقبل األحد الماضي في مكتبه‬ ‫رئيس حكومة الوحدة الوطنية عبد الحميد الدبيبة‪،‬‬ ‫حيث تباحث الطرفان حول سبل تعزيز االستجابة‬ ‫للمعايير الوطنية والدولية ذات الصلة بحقوق اإلنسان ‪،‬‬ ‫بما في ذلك حق المهاجرين غير الشرعيين في التمكين‬ ‫من حق االنتصاف الذي يقتضي من جهة اإلدارة اتخاذ‬ ‫نهج المقاربة بين حقوقهم المستقرة وبين االعتبارات‬ ‫األمنية وفق آلية تستهدف معالجة هذا الملف بما يتالءم‬ ‫مع حقوق المهاجر غير الشرعي ودواعي أمن البالد من‬ ‫جهتي الداخل والخارج ‪.‬‬

‫الالفي يتابع ورش العمل الحوارية المنعقدة على هامشه‬

‫الملتقى الشبابي الطالبي لبناء السالم وتعزيز االستقرار يختتم أعماله و يدعو إلى االهتمام بملف التنمية المستدامة‬ ‫للدورة الثامنة والستين‬

‫انتخاب وزير الصحة في ليبيا رئيسًا‬ ‫للجنة اإلقليمية لمنظمة الصحة العالمية‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫انتخب وزير الصحة “ علي الزناتي “ رئيسا ً للجنة‬ ‫اإلقليمية لمنظمة الصحة العالمية لشرق المتوسط‬ ‫في دورتها الـ ‪ 68‬التي تنعقد حاليا ً في القاهرة‬ ‫بمشاركة وزراء الصحة‪ ..‬كما شارك في فعاليات‬ ‫الدورة ممثلون رفيعوا المستوى من البلدان االثنين‬ ‫والعشرين في إقليم المنظمة لشرق المتوسط‪،‬‬ ‫وممثلون عن منظمات دولية وإقليمية ووطنية‪.‬‬ ‫جدير بالذكر‪ ،‬أن موضوع دورة هذا العام للجنة‬ ‫اإلقليمية هو‪”:‬إعادة البناء على نحو أفضل وأكثر‬ ‫إنصا ًفا‪ :‬نظم أقوى‪ ،‬مجتمعات قادرة على الصمود”‪.‬‬

‫في آخر تحديث للنشرة الوبائية‬

‫‪ 207‬حاالت مصابة بكورونا تدخل العناية‬ ‫الفائقة خالل الـ ‪ 24‬الساعة الماضية‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫أصدرت‏وزارة الصحة‪ ‬تحدي ًثا بشأن احصائيات‬ ‫عالج فيروس كورونا‪ ،‬بمختلف مراكز العزل‬ ‫والعالج‪ .. ‬وجاء في‪ ‬النشرة الوبائية المحلية لفيروس‬ ‫كورونا المستجد ألمس األول الثالثاء أن إجمالي‬ ‫الحاالت الموجودة بالعناية الفائقة خالل الـ ‪24‬‬ ‫ساعة الماضية بلغ (‪ 207‬حاالت)‪.‬‬

‫وتشجيعا للشباب باالنخراط في مجال المصالحة‬ ‫الوطنية دعت التوصيات الى إشراك الشباب في العمل‬ ‫التشريعي والتنفيذي للمفوضية الوطنية العليا للمصالحة‬ ‫الوطنية ودعم مبادرات الشباب المعنية بالمصالحة‪،‬‬ ‫وتعزيز االستقرار والتماسك المجتمعي بين أوساط‬ ‫الشباب واستحداث فروع ومكاتب للمفوضية في ربوع‬ ‫الوطن‪ ،‬ليتسنى للشباب فرص االلتحاق‪ ،‬والمساهمة في‬ ‫العمل على ملف المصالحة الوطنية‪.‬‬ ‫وتابع نائب رئيس المجلس الرئاسي “عبد الله الالفي”‬ ‫رفقة عضو مجلس النواب “أيمن سيف النصر”‪ ،‬ووزير‬ ‫الشباب “فتح الله الزني‪ ،‬ووكيل وزارة الثقافة “ خيري‬ ‫الزاندي” ‪ ،‬ورش العمل التي أقيمت على هامش الملتقى‬ ‫الشبابي الطالبي لبناء السالم وتعزيز االستقرار الذي‬ ‫بدأت فعالياته صباح الثالثاء في طرابلس بمشاركة طلبة‬ ‫الجامعات الليبية‪.‬‬ ‫التفاصيل ص‪3‬‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫دعا الملتقى الشبابي الطالبي لبناء السالم وتعزيز‬ ‫االستقرار في توصيات اصدرها في ختام أعماله‬ ‫الثالثاء‪ ،‬المجلس الرئاسي وحكومة الوحدة الوطنية‬ ‫الى االهتمام بملف التنمية المستدامة‪ ،‬كونها أحدى‬ ‫األدوات الدولية التي تعالج مشاكل الشباب‪ ..‬كما دعت‬ ‫التوصيات الى التوجه الى االستثمار في الداخل‪ ،‬عوضا‬ ‫عن تبديد مقدرات الوطن خارجه‪ ،‬مع التركيز على أهمية‬ ‫التحول من االقتصاد الريعي إلى اقتصاد متنوع‪ ،‬يوفر‬ ‫فرص عمل الئقة بالشباب وتطوير المناهج التعليمية‪..‬‬ ‫وتوجه الشباب في توصياتهم الى المنظمات المحلية‬ ‫والدولية بالعمل على زيادة دعمها السنوي المخصص‬ ‫لبرامج دعم وتأهيل الشباب في مجال إدارة الصراعات‬ ‫وبناء السالم ومناصرة قضايا الشباب وتفعيل دور‬ ‫المسؤولية المجتمعية لصالح المنظمات المحلية المهتمة‬ ‫بمحاوالت السلم المجتمعي‪.‬‬

‫وسط حماية مشددة من شرطة االحتالل‬

‫مستوطنون صهاينة يقتحمون المسجد األقصى المبارك‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫اقتحم مستوطنون صهاينة امس األربعاء باحات المسجد‬ ‫األقصى المبارك وسط حماية مشددة من عناصر شرطة االحتالل‬ ‫الصهيوني‪ ..‬وذكرت وكالة األنباء الفلسطينية (وفا) نقال عن شهود‬ ‫عيان بأن المستوطنين اقتحموا األقصى على شكل جماعات عبر‬ ‫باب المغاربة‪ ،‬ونفذوا جوالت استفزازية في باحاته‪ ،‬كما أدوا صلوات‬ ‫صامتة في الجزء الشرقي منه‪.‬‬ ‫وأضافت الوكالة أن قوات االحتالل الصهيوني واصلت في ساعات‬ ‫متأخرة من الليلة الماضية‪ ،‬عمليات التضييق على المقدسيين في‬ ‫محيط باب العمود وشارع صالح الدين بالقدس والحقت الشبان‬ ‫واعتقلت عددا منهم واستهدفتهم بقنابل الصوت والغاز‪.‬‬ ‫وتشهد القدس القديمة وبوابتها إجراءات عسكرية مشددة تتمثل‬ ‫بالتفتيش الدقيق للفلسطينيين والمصلين في األقصى واالعتداء‬ ‫على بعضهم‪.‬‬

‫في إفريقيا‬

‫تلقيح أكثر من ‪ 100‬مليون ضد كورونا‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫ذكرت المراكز اإلفريقية لمكافحة األمراض والوقاية‬ ‫منها أنه تم تطعيم ‪ 99‬مليونا و‪ 670‬ألفا و‪ 975‬شخصا‬ ‫المستجد على مستوى‬ ‫باللقاح المضاد لفيروس كورونا ُ‬ ‫القارة السمراء‪ ..‬وأفاد بيان المراكز اإلفريقية “وهي‬ ‫وكالة رعاية صحية متخصصة تابعة لالتحاد اإلفريقي”‬ ‫بأن عدد حاالت اإلصابة المؤكدة بالفيروس في إفريقيا‬ ‫ارتفع إلى ‪ 8‬ماليين و‪ 394‬ألفا و‪ 443‬حالة حتى أمس‬ ‫اإلثنين الماضي بينما بلغ عدد المتوفين جراء الوباء‬ ‫‪ 214‬ألفا و‪ ،113‬بينما تعافى ‪ 7‬ماليين و‪ 722‬ألفا‬ ‫و‪ 557‬مريضا حتى اآلن ‪ .‬حسبما ذكرت وكالة أنباء‬ ‫الشرق األوسط‪ ..‬وتعاني إفريقيا من ضعف النظام‬ ‫الصحي بها‪ ،‬وهو ما ساهم في تردي مواجهتها للجائحة‬ ‫وتسبب في انخفاض معدالت التطعيم المرجوة لتحصين‬ ‫من فيروس «كوفيد‪ ..»19 -‬واألسبوع الماضي‪ ،‬انتقدت‬ ‫منظمة الصحة العالمية معدالت التلقيح حول العالم‬ ‫وباألخص في إفريقيا حيث ذكرت المنظمة أن أكثر من‬ ‫‪ 50‬دولة ‪ -‬العديد منها في إفريقيا ‪ -‬لم تصل إلى هدف‬ ‫منظمة الصحة العالمية لتطعيم ‪ ٪ 10‬من سكانها بحلول‬ ‫سبتمبر‪ ،‬وهو عجز «مفجع» ألقى مسؤول في منظمة‬ ‫الصحة العالمية باللوم فيه على عدم المساواة بين الدول‬ ‫الغنية والفقيرة‪ ..‬وقالت المنظمة العالمية إن معدالت‬ ‫التطعيم ال تزال متخلفة عن ‪ ٪ 10‬في ‪ 56‬دولة‪ ،‬بما‬ ‫في ذلك دول مثل نيجيريا وإثيوبيا وأوغندا ونيكاراجوا‬ ‫وهايتي‪ ،‬وف ًقا لألرقام الحكومية التي جمعها مشروع‬ ‫«عالمنا في بيانات» التابع لجامعة أكسفورد‪.‬‬ ‫ووصفت ماريا فان كيركوف‪ ،‬المديرة الفنية لبرامج‬ ‫الطوارئ في المنظمة‪ ،‬هذه الفجوة باألمر «المفجع»‪.‬‬

‫‪E MAIL : INFO@ALSABAAH.LY‬‬

‫الخميس ‪ 7‬ربيع األول ‪1443‬‬

‫‪3‬‬

‫‪WWW. alsabaah.ly‬‬

‫الموافق ‪ 14‬أكتوبر ‪2021‬‬

‫العدد ‪417 :‬‬

‫أخبار وتقارير‬

‫السن ــة الثالثة‬

‫للعمل على تقديم الخدمات للمهاجرين والرفع من معاناتهم‬

‫رئيس حكومة الوحدة الوطنية يتفقد مركز‬ ‫إيواء المهاجرين عين زارة‬

‫الداخلية لشؤون المديريات لواء “بشير األمين” وعدد‬ ‫من المسؤولين والضباط بجهاز مكافحة الهجرة غير‬ ‫الشرعية‪ .‬واستمع الدبيبة لشروح من قبل المشرفين‬ ‫على هذا المركز حول المشاكل التي تواجههم والجهود‬ ‫التي يقومون بها لتذليل هذه المشاكل والعمل على تقديم‬ ‫الخدمات للمهاجرين والرفع من معاناتهم‪.‬‬

‫الصباح ‪ /‬وال‬ ‫تفقد رئيس حكومة الوحدة الوطنية عبدالحميد‬ ‫الدبيبة أمس األول الثالثاء ‪ ،‬مركز إيواء المهاجرين عين‬ ‫زارة‪ ،‬حيث اطلع على أوضاع المقيمين فيه‪ ،‬والوقوف على‬ ‫أحوالهم الصحية والمعيشية‪.‬‬ ‫واستقبل رئيس الحكومة من قبل وكيل وزارة‬

‫الالفي يتابع ورش العمل الحوارية المنعقدة على هامشه‬

‫الملتقى الشبابي الطالبي لبناء السالم وتعزيز االستقرار يختتم أعماله و يدعو إلى االهتمام بملف التنمية المستدامة‬ ‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫دعا الملتقى الشبابي الطالبي لبناء السالم وتعزيز‬ ‫االستقرار في توصيات اصدرها في ختام أعماله‬ ‫الثالثاء‪ ،‬المجلس الرئاسي وحكومة الوحدة الوطنية‬ ‫الى االهتمام بملف التنمية المستدامة‪ ،‬كونها أحد‬ ‫األدوات الدولية التي تعالج مشاكل الشباب‬ ‫كما دعت التوصيات الى التوجه الى االستثمار في‬ ‫الداخل‪ ،‬عوضا عن تبديد مقدرات الوطن خارجه‪،‬‬ ‫مع التركيز على أهمية التحول من االقتصاد الريعي‬ ‫إلى اقتصاد متنوع‪ ،‬يوفر فرص عمل الئقة بالشباب‬ ‫وتطوير المناهج التعليمية‪.‬‬ ‫وتوجه الشباب في توصياتهم الى المنظمات‬ ‫المحلية والدولية بالعمل على زيادة دعمها السنوي‬ ‫المخصص لبرامج دعم وتأهيل الشباب في مجال‬ ‫إدارة الصراعات وبناء السالم ومناصرة قضايا‬ ‫الشباب وتفعيل دور المسؤولية المجتمعية لصالح‬ ‫المنظمات المحلية المهتمة بمحاوالت السلم‬ ‫المجتمعي‪.‬‬ ‫وتشجيعا للشباب باالنخراط في مجال المصالحة‬ ‫الوطنية دعت التوصيات الى ‪ -‬إشراك الشباب في‬ ‫العمل التشريعي والتنفيذي للمفوضية الوطنية العليا‬

‫للمصالحة الوطنية ودعم مبادرات الشباب المعنية‬ ‫بالمصالحة‪ ،‬وتعزيز االستقرار والتماسك المجتمعي‬

‫بين أوساط الشباب واستحداث فروع ومكاتب‬ ‫للمفوضية في ربوع الوطن‪ ،‬ليتسنى للشباب فرص‬

‫اإللتحاق‪ ،‬والمساهمة في العمل على ملف المصالحة‬ ‫الوطنية‪ .‬وتابع نائب رئيس المجلس الرئاسي “عبد‬ ‫الله الالفي” رفقة عضو مجلس النواب “أيمن سيف‬ ‫النصر”‪ ،‬ووزير الشباب “فتح الله الزني‪ ،‬ووكيل‬ ‫وزارة الثقافة “ خيري الزاندي” ‪ ،‬ورش زوايا‬ ‫أخرى‪ ،‬تستهدف استنطاق األقوال والتصرفات بما‬ ‫ال تفصح عنه مباشرة‪ ،‬عبر مشاكسة السائد من‬ ‫اللغة بعين ناقدة‪ ،‬والتي قد ال ترضي الكثيرين ‪،‬‬ ‫كونها تفتح نافذة للتفكير ربما االعمل التي أقيمت‬ ‫على هامش الملتقي الشبابي الطالبي لبناء السالم‬ ‫وتعزيز االستقرار الذي بدأت فعالياته صباح اليوم‬ ‫في طرابلس بمشاركة طلبة الجامعات الليبية‪.‬‬ ‫وشدد “ الالفي” على أهمية ورش العمل المنعقدة‬ ‫على هامش الملتقي‪ ،‬والتي تمحورت حول إدارة‬ ‫الجلسات الحوارية‪ ،‬ودور اإلعالم في المصالحة‪،‬‬ ‫والدور الشبابي في عملية بناء السالم وتعزيزه‪،‬‬ ‫واعتبرها ظاهرة حضارية بتواجد الشباب من‬ ‫مختلف المناطق‪ ،‬لوضع رؤيتهم حول مستقبل ليبيا‬ ‫باعتبارهم القوة الفاعلة على األرض التي ستساهم‬ ‫في تحقيق االستقرار‪.‬‬ ‫وأكد النائب بأن ليبيا محتاجة للشباب أكثر من أي‬

‫ورشة علمية حول مكافحة سرطان الثدي والكشف المبكر‬ ‫كتبت ‪ :‬فتحية الجديدي‬ ‫تصوير ‪ :‬ضو المديهين‬ ‫أقام المركز الوطني لتشخيص وعالج‬ ‫أطفال مرضى التوحد بطرابلس ورشة عمل‬ ‫علمية حول مكافحة مرض سرطان الثدي‪،‬‬ ‫بتنظيم من مجموعة بلدية أبو سليم لالتحاد‬ ‫الليبي لمكافحة مرض سرطان الثدي‬ ‫والكشف المبكر‪.‬‬ ‫وحضر الفعالية العديد من األطباء‬ ‫والمشرفين واألخصائيات والعناصر الطبية‬ ‫المساعدة‪ ،‬وت ّم خاللها تقديم أورق عمل‬ ‫علمية حول المرض وطرق التشخيص‬ ‫وتوقيت وأهداف الفحص الطبي وأساليب‬ ‫التعامل معه وتقديم الرعاية الصحية الالزمة‬ ‫ووسائل الكشف المكبر لسرطان الثدي‬ ‫باستعمال األشعة ووسائل التشخيص األخرى‬

‫صحيفة «الصباح» تابعت هذا الحدث‬ ‫والتقت الدكتور ‪ /‬خالد النجار مدير المركز‬ ‫الوطني لتشخيص وعالج االطفال والذي‬ ‫خصها بتصريح قال فيه ‪:‬‬ ‫“ نحن نشجع هذه البادرة المهمة المتمثلة‬ ‫في توعية المرأة حول مخاطر مرض سرطان‬ ‫الثدي واإلسراع في الخضوع للكشف المبكر‬ ‫وكأطباء نبعث برسالة ‪ -‬كمركز المستضيف‬ ‫لهذا الحدث ودعم للموظفات ‪ -‬حيال الوعي‬ ‫بمخاطر هذا المرض‪ ،‬خاصة أننا الحظنا‬ ‫خالل الفترة األخيرة ارتفاعا ً في نسبة‬ ‫اإلصابات‪ ،‬محاولين بقدر اإلمكان توعية‬ ‫الموظفين وأولياء األمور حول الجانب‬ ‫الصحي المهم”‬ ‫تفاصيل أكثر في العدد القادم ‪..‬‬

‫العثـــــور على جــثث لمهاجريـــــن بالقـــــرب‬ ‫من الحدود الليبية ‪ -‬السودانية ‪ -‬التشادية‬

‫الصباح ‪ /‬وال‬ ‫أفاد مصدر مسؤول من الجالية السودانية‬ ‫بجالو تلقيهم معلومات بوجود عدد من الجثث‬ ‫لمهاجرين سودانيين قاصدين ليبيا بالقرب‬ ‫من الحدود الليبية ‪ -‬السودانية ‪ -‬التشادية ‪.‬‬ ‫وأوضح نفس المصدر أن جثث الضحايا‬ ‫أبلغ عنهم عدد من المسافرين مشيراً إلى‬ ‫أن ثالث شباب يحملون الجنسية السودانية‬ ‫فقد االتصال بهم منذ أيام قبل العثور عليهم‬

‫بجوار سيارتهم المعطلة‪.‬‬ ‫وشهد هذا العام تسجيل عشرات الحاالت‬ ‫لوقوع ضحايا الموت عطشا في الصحراء‬ ‫من األطفال والنساء وكبار السن ‪ ،‬وذلك‬ ‫التخاذ بعض المهاجرين طرق يعتقدون أنها‬ ‫مختصرة وقريبة‪ ،‬أو بسبب سوء سيارات‬ ‫النقل رغم حيوية الحركة والتنقل والعبور في‬ ‫الشريط الحدودي الليبي ودول الجوار ‪.‬‬

‫الدبيبة من سفوح مدينة الزنتان‬

‫محاوالت تقسيم بالدنا لن تفلح والمحافظة على وحدة ليبيا‬ ‫هو همنا ودعوات الحرب والفرقة ولت إلى غير رجعة‬ ‫الصباح ‪/‬وكاالت‬ ‫أعرب رئيس حكومة الوحدة الوطنية عبد الحميد الدبيبة عن سعادته‬ ‫بتواجده والوزراء المرافقين له على سفوح مدينة الزنتان لالستماع الى‬ ‫احتياجات ومتطلبات المدينة في كافة مناحي الحياة ‪.‬‬ ‫وأكد في كلمة ألقاها بمناسبة هذه الزيارة أنه البد من توفير فرص‬ ‫العمل واستغالل قدرات الشباب بما ينفع المنطقة ومشاركة المرأة بتوفير‬ ‫عدد من الخدمات المكانية في منطقة الجبل ‪.‬‬ ‫وأضاف أن المنطقة تحتاج إلى خدمات فيما يتعلق بالبنى التحتية والمياه‬ ‫‪ ،‬وهي مشكلة عانى منها السكان طويالً ‪ ،‬معلنا ً عن الشروع في حفر عدد‬ ‫من اآلبار في المدينة باإلضافة إلى توفير المياه الصالحة للشرب في‬ ‫منطقة الجبل بصفة عامة ‪.‬‬ ‫كما كشف الدبيبة عن البدء في توفير اإلمكانات والمستلزمات والمعدات‬ ‫لمطار الزنتان ليتمكن من تقديم الخدمات لمناطق الجبل الغربي‪.‬‬ ‫‪ ‬وأوضح في كلمته أن المرافق الصحية ستجد اهتماما ً من خالل إنشاء‬ ‫مستشفى يقدم خدمات صحية لكل مناطق الجبل ‪.‬‬ ‫‪ ‬كما أعلن عن انطالق العمل في تنفيذ الطريق التي تربط مدينة الزنتان‬

‫بعدد من المناطق المجاورة‪ ،‬مؤكداً أن هذه الخدمات ستعمل الحكومة على‬ ‫تنفيذها في كل المدن والمناطق في كافة أنحاء ليبيا دون استثناء‪.‬‬ ‫ووجه الدبيبة من مدينة الزنتان الدعوة إلى كل المواطنين الليبيين‬ ‫في أنحاء الوطن إلى العمل والتعاضد والتعاون ‪ ،‬مشيراً إلى أن الخدمات‬ ‫ستشمل المواطنين من البردي إلى زلطن والى الجنوب ‪ ،‬مؤكداً أن ما‬ ‫يحاول البعض عمله لتقسيم بالدنا لن يفلح وأن المحافظة على وحدة ليبيا‬ ‫هي همنا وان دعوات الحرب والفرقة ولت الى غير رجعة ‪.‬‬ ‫وشدد « الدبيبة » في كلمته على عدم العودة للخالفات بين أبناء الوطن‬ ‫الواحد وأنه لن توجه بنادقنا لبعضنا البعض بعد اليوم ‪.‬‬ ‫وقال علينا أن نوجه اهتمامنا لخطط التنمية والبناء والتعمير وتقديم‬ ‫الخدمات ألهلنا في كل أنحاء البالد ومساعدة المتضررين من الحروب‬ ‫واألمراض‪ ،‬وأن نقهر التخلف ونواكب العالم الذي تقدم ونحن نعود للخلف‬ ‫‪.‬‬ ‫وأضاف قائالً ‪“ :‬علينا أن نفكر في المستقبل وبناء مؤسساتنا ولنبدأ‬ ‫فوراً في البناء والتعمير لكل شبر من أرضنا ونتشارك ويكون شعارنا‬ ‫التسامح وبث روح المصالحة والعبور ببالدنا إلى بر األمان”‪.‬‬

‫بيــــــن مؤيـــــد ومعــــــارض‬

‫ما مدى نجاح عقار «أيفرمكتين» في عالج «كوفيد‪»19-‬؟‬ ‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫يدافع المعارضون عن تلقي لقاحات تحمي من فيروس كورونا عن‬ ‫عقار «أيفرمكتين» منذ فترة‪ ،‬وهو عقار نصحت به بعض السلطات‬ ‫الصحية في عدد من الدول‪ ،‬لكن هيئة اإلذاعة البريطانية« بي بي سي»‬ ‫كشفت عن أخطاء جسيمة في عدد من الدراسات الرئيسية التي اعتمد‬ ‫عليها المروجون لهذا الدواء‪.‬‬ ‫ولعدة سنوات‪ ،‬استخدم عقار «أيفرمكتين» كعالج أساسي مضاد‬ ‫للطفيليات في اإلنسان والحيوان‪.‬‬ ‫وخالل الجائحة‪ ،‬كان هناك وال يزال اعتراض من بعض المعارضين‬ ‫على استخدام العقار في أمر آخر‪ ،‬وتحديدا في مكافحة كوفيد وتفادي‬ ‫الموت بسببه‪.‬‬ ‫ولم تجد السلطات الصحية في الواليات المتحدة والمملكة المتحدة‬ ‫واالتحاد األوروبي إثباتات كافية تسمح باستخدام أيفرمكتين في عالج‬ ‫الكوفيد‪ ،‬ولكن اآلالف من الداعمين الستخدام العقار‪ ،‬وغالبيتهم‬ ‫نشطاء معارضون للقاحات‪ ،‬واصلوا حمالتهم القوية من أجل استخدام‬ ‫أيفرمكتين في عالج كوفيد‪.‬‬ ‫وتبادل أعضاء في مواقع التواصل االجتماعي نصائح حول كيفية‬ ‫الحصول على العقار‪ ،‬حتى إنهم دافعو عن اإلصدارات المستخدمة في‬ ‫عالج الحيوانات‪.‬‬ ‫وأدى الضجيج حول عقار «أيفرمكتين» والمبني على قوة االعتقاد في‬ ‫أبحاث علمية ‪ -‬إلى توجه أعداد كبيرة حول العالم الستخدامه‪.‬‬ ‫ويشير المروجون لهذا العقار إلى عدد من الدراسات العلمية‪ ،‬وغالبا‬ ‫ما يدعون أن الدليل العلمي يتم تجاهله أو طمسه‪ ،‬لكن مراجعة من عدد‬ ‫من العلماء المستقلين شكلت شكوكا جادة في بنية هذه األبحاث‪.‬‬ ‫وكشفت «بي بي سي» أن أن أكثر من ثلث التجارب التي تشكل محاولة‬ ‫واسعة النطاق الستخدام العقار في عالج كوفيد‪ ،‬من بين ‪ 26‬تجربة‪،‬‬ ‫بها أخطاء جسيمة وعالمات على احتمالية االحتيال‪ ،‬أما بقية التجارب‬ ‫فلم تظهر نتائج مقنعة حول فعالية أيفرمكتين‪.‬‬ ‫وأقرت بيرو استخدام عقار أيفرمكتين في عالج «كوفيد‪ »-19‬في‬ ‫مايو ‪ ،2021‬وقال دكتور كايل شيلدريك‪ ،‬عضو المجموعة التي تحقق‬ ‫في الدراسات‪ ،‬إنهم لم يعثروا على “تجربة سريرية واحدة” تدعي قدرة‬ ‫أيفرمكتين على منع وفيات كوفيد إال وكان بها “عالمات واضحة على‬

‫التلفيق أو أخطاء خطيرة لدرجة أنها تبطل الدراسة”‪.‬‬ ‫وتضمنت المشكالت الكبرى‪ :‬استخدام نفس بيانات المريض عدة‬ ‫مرات بافتراض أنها تمثل عدة أشخاص‪ ،‬اختيار المرضى من أجل‬ ‫اختبار المجموعات لم يكن عشوائياً‪ ،‬أرقام من غير المحتمل أن تحدث‬ ‫بصورة طبيعية‪ ،‬النسب المئوية حسبت بشكل خاطىء وعدم معرفة‬ ‫الهيئات الصحية المحلية بإجراء الدراسة‬ ‫وتملك مجموعة العلماء‪ ،‬التي تبحث في هذه الدراسات‪ ،‬سجالً‬ ‫حافالً في كشف الدراسات العلمية المشكوك فيها‪ .‬وعمل هؤالء العلماء‬ ‫عن بعد وبصورة تطوعية خالل الوباء‪.‬‬ ‫وشكل العلماء مجموعة تفحص بصورة معمقة دراسات عن أيفرمكتين‪،‬‬ ‫بعدما اكتشف طالب الطب الحيوي‪ ،‬جاك لورينس‪ ،‬مشكالت في دراسة‬ ‫مؤثرة من مصر‪ .‬ومن بين المشكالت األخرى في هذه الدراسة‪ ،‬أنها‬ ‫تضمنت مرضى اُكتشف أنهم توفوا قبل بدء التجارب‪ .‬وقد سحبت هذه‬ ‫الدراسة من الدورية العلمية التي نشرتها‪.‬‬ ‫وقامت مجموعة العلماء المستقلين بفحص كل تجربة مضبوطة‬ ‫عشوائيا‪ ،‬بصورة افتراضية‪ ،‬على األيفرمكتين و«كوفيد‪ »-19‬بما في‬ ‫ذلك جميع الدراسات الرئيسية التي يتم االستشهاد بها بانتظام من قبل‬ ‫مروجي هذا العقار‪.‬‬

‫وتتضمن التجارب المضبوطة عشوائيا ً مجموعة من البشر‪ ،‬اختيرات‬ ‫بشكل عشوائي لتتلقى العالج الذي يجري فحصه أو دواء مموه ليس له‬ ‫خصائص نشطة‪.‬‬ ‫أيضا في ست تجارب رصدية ذات تأثير خاص‪ ،‬ينظر‬ ‫ونظر الفريق ً‬ ‫هذا النوع من التجارب إلى ما يحدث لألشخاص الذين يتناولون الدواء‬ ‫على أي حال ‪ ،‬لذلك يمكن أن يكون متحي ًزا حسب أنواع األشخاص‬ ‫الذين يختارون الخضوع للعالج‪.‬‬ ‫ومن بين ‪ 26‬دراسة روجعت‪ ،‬وجد العلماء دليالً في خمس منها على‬ ‫أن البيانات المستخدمة قد تكون زُيفت‪ ،‬على سبيل المثال فقد تضمنت‬ ‫أرقاما مستحيلة‪ ،‬أو تكرارا لبيانات نفس المرضى‪.‬‬ ‫وفي خمس حاالت أخرى‪ ،‬كانت هناك أرقام تثير االستغراب‪ ،‬على‬ ‫سبيل المثال‪ ،‬لم يتم جمع األرقام‪ ،‬أو تم حساب النسب المئوية بشكل‬ ‫غير صحيح‪ ،‬أو لم تكن الهيئات الصحية المحلية على علم بحدوثها‪.‬‬ ‫وعالوة على هذه التجارب المعيبة‪ ،‬فإن ‪ 14‬مؤلفا ً لتلك الدراسات لم‬ ‫يعيدوا إرسال البيانات الجديدة‪ ،‬وهو ما دفع العلماء المستقلين للقول‬ ‫إن هذا األمر مؤشر محتمل على االحتيال‪.‬‬ ‫تحتوي عينة األوراق البحثية التي فحصتها المجموعة المستقلة‬ ‫أيضا على بعض الدراسات عالية الجودة من جميع أنحاء العالم‪ .‬لكن‬ ‫ً‬ ‫المشاكل الرئيسية كانت كلها في الدراسات التي تقدم ادعاءات كبيرة‬ ‫لأليفرمكتين‪ ،‬فقد اكتشف الباحثون أنه في الواقع كلما زاد االدعاء من‬ ‫حيث إنقاذ األرواح أو منع العدوى‪ ،‬زادت المخاوف التي تشير إلى أنه‬ ‫مزيفا أو غير صالح‪.‬‬ ‫قد يكون ادعاء‬ ‫ً‬ ‫وفي الوقت الذي يكون فيه من الصعب جدا استبعاد الخطأ البشري‬ ‫في هذه التجارب‪ ،‬فإن دكتور شيلدريك ‪ -‬وهو طبيب وباحث في جامعة‬ ‫«نيو ساوث ويلز» في سيدني ‪ -‬يعتقد أنه من المحتمل جدا أن بعضا من‬ ‫هذه التجارب قد تم التالعب فيها عن عمد‪.‬‬ ‫كما تم العثور على دراسة حديثة في لبنان تحتوي على تفاصيل ‪11‬‬ ‫وتكرارا‪ ،‬مما يشير إلى أن العديد من‬ ‫مرارا‬ ‫مريضا تم نسخها ولصقها‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫المرضى الواضحين في التجربة لم يكونوا موجودين بالفعل‪.‬‬ ‫وقال مؤلفو تلك الدراسة لبي بي سي إن “مجموعة البيانات األصلية‬ ‫كانت مزورة أو تم تخريبها أو إدخالها عن طريق الخطأ في الملف‬ ‫النهائي”‪ ،‬وإنهم تقدموا بطلب إلى المجلة العلمية التي نشرتها للتراجع‬

‫عنها‪.‬‬ ‫ووجد علماء مستقلون أن األبحاث التي جرت حول فعالية «أيفرمكتين»‬ ‫افتقرت لمنهجية البحث العلمي السليمة‬ ‫ويبدو أن دراسة أخرى من إيران أظهرت أن العقار منع الناس من‬ ‫الوفاة بسبب كوفيد‪ ،‬لكن العلماء الذين حققوا في األمر وجدوا بعض‬ ‫المالحظات‪ ،‬فقد أظهرت سجالت مستوى الحديد في دم بعض‬ ‫المرضى أرقاما من غير المرجح أن تحدث بشكل طبيعي‪.‬‬ ‫كما أن المرضى الذين تناولوا العقار الوهمي‪ ،‬اتضح أن لديهم‬ ‫مستويات أكثر انخفاضا من األكسجين ‪ -‬مقارنة بمن تناولوا أيفرمكتين‪-‬‬ ‫من قبل أن تبدأ التجارب‪ ،‬ومن ثم فإنهم في األساس كانوا أكثر مرضا‬ ‫وأكثر عرضة للموت من الناحية اإلحصائية‪.‬‬ ‫وتكرر هذا النمط في عدة معايير مختلفة‪ ،‬إذ وضع األشخاص ذوي‬ ‫الحالة الصحية “السيئة” في مجموعة الدواء الوهمي‪ ،‬أما األشخاص‬ ‫أصحاب الحالة الصحية “الجيدة” فوضعوا في المجموعة التي تلقت‬ ‫أيفرمكتين‪.‬‬ ‫ويضيف دكتور شيلدريك أن احتمال حدوث هذا بشكل عشوائي عبر‬ ‫ً‬ ‫ضئيل للغاية‪.‬‬ ‫جميع هذه القياسات المختلفة كان‬ ‫ودافع دكتور مرتضى شخصي عن نتائج الدراسة التي شارك فيها في‬ ‫إيران‪ ،‬ومنهجية البحث واختلف مع ما طرحه العلماء المستقلون حول‬ ‫الدراسة‪ ،‬وقال‪“ :‬لقد كان طبيعا جدا أن نرى هذا التوزيع العشوائي حين‬ ‫أخذنا في االعتبار العديد من العوامل المختلفة ولم يكن ألي منها تأثير‬ ‫على احتمال معاناة المشاركين من مخاطر كوفيد”‪.‬‬ ‫واستبعدت نتائج الدراسات التي أجريت في لبنان وإيران من النشر‬ ‫في شبكة كوكرين البحثية ‪ -‬وهي شبكة تضم خبراء في مراجعة‬ ‫األبحاث العلمية؛ ألنهما “دراستان فقيرتان في أسانيدهما”‪ .‬وتوصلت‬ ‫مراجعة الدراسات أنه ليس هناك فائدة من عقار أيفرمكتين في عالج‬ ‫كوفيد‪.-19‬‬ ‫ويعد عقار أيفيرمكتين بشكل عام عقارا آمنا رغم أن تقارير أوردت‬ ‫أن له آثارا جانبية‪ .‬لكن الضرر غير المباشر قد يأتي من أنه قد يمنح‬ ‫األشخاص شعورا وهميا ً باألمن‪ ،‬خاصة إذا اختاروا عقار أيفرمكتين بدال‬ ‫من االتجاه للحصول على عالج من أعراض كوفيد في المستشفيات‪ ،‬أو‬ ‫تلقي اللقاح في المقام األول‪.‬‬

‫‪2‬‬ ‫شؤون محليــة‬

‫‪WWW.ALSABAAH.LY‬‬

‫‪E MAIL : INFO@ALSABAAH.LY‬‬

‫الموافق ‪ ١٤‬أكتوبــر ‪2021‬‬

‫الخميس ‪ ٧‬ربيع األول ‪1443‬‬

‫العدد ‪٤١٧ :‬‬

‫السنة الثالثة‬

‫حرص ًا منه على حماية على الموروث الثقافي للدولة‬

‫وزير الداخلية يتابع سير العمل بجهاز الشرطة السياحية وحماية اآلثار‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫ناقــش وزيــر الداخليــة خالــد مــازن مــع رئيــس جهــاز‬ ‫الشــرطة الســياحية وحمايــة اآلثــار عميــد عبداللــه الفيتــوري‬ ‫ســير العمــل بالجهــاز والمهــام التــي كلــف بهــا فــي حمايــة‬ ‫األماكــن األثريــة والمحافظــة علــى المــوروث الثقافــي للدولــة‬ ‫الليبيــة‪.‬‬

‫كمــا تطــرق االجتمــاع إلــى مناقشــة المشــاكل والصعوبــات‬ ‫التــي تواجــه الجهــاز والعمــل علــى تذليلهــا بمــا يســاهم فــي‬ ‫إنجــاح العمــل والمهــام التــي كلــف بهــا علــى أكمــل وجــه‪.‬‬ ‫وعلــى صعيــد متصــل التقــى وزيــر الداخليــة «خالــد مــازن‬ ‫بعــدد مــن القيــادات الشــرطية بــوزارة الداخليــة المكلفيــن‬ ‫بأقســام الشــرطة النســائية فــي كل مــن طرابلــس وبنغــازي‬

‫الجفــرة‪ ،‬ورئيســة مكتــب شــؤون المــرأة بالــوزارة‪ ،‬وكذلــك‬ ‫مســؤولة التطويــر والتأهيــل بــاإلدارة العامــة للتدريب ورئيســة‬ ‫قســم حمايــة األســرة بمديريــة أمــن مصراتــة وعــدد مــن‬ ‫القيــادات واســتعرض مــازن رؤيــة وزارة الداخليــة تجاه تطوير‬ ‫قــدرات المــرأة وتذليــل الصعــاب التــي تواجههــا‪ ،‬كمــا اســتمع‬ ‫إلــى شــروح وافيــة مــن قبــل الحاضــرات عــن كل مكــون ‪.‬‬

‫الذي عقد بمدينة طبرق‬

‫اختتام المؤتمر العلمي الثاني الدولي‬ ‫عن اإلعالم والحقوق االنتخابية‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫اختتمــت أمــس األربعــاء بمدينــة طبــرق‬ ‫أعمــال المؤتمــر العلمــي الثانــي الدولــي‬ ‫الــذي حمــل عنــوان (اإلعــام والحقــوق‬ ‫االنتخابيــة بيــن الحريــة والمســؤولية)‪.‬‬ ‫وفــي يومــه الثانــي‪ ،‬الــذي وافــق أمــس‬ ‫األول الثالثــاء‪ ،‬اســتقبلت الجلســة العلميــة‬ ‫الثانيــة للمؤتمــر برئاســة الدكتــور مســعود‬ ‫حســين التائــب ســت ورقــات علميــة ‪،‬‬ ‫تمحــورت حــول تغطيــة المواقــع اإلخباريــة‬ ‫الليبيــة الســتحقاق ديســمبر االنتخابــي‬ ‫ومســؤوليات وســائل اإلعــام تجــاه توفيــر‬ ‫متابعــة مهنيــة لالنتخابــات فــي ضــوء‬ ‫النخبــة اإلعالميــة ‪ ،‬بحســب مــا ذكــره‬ ‫المركــز اإلعالمــي لجامعــة طبــرق‪.‬‬

‫الخميس‬ ‫الفجر ‪05 : 46‬‬ ‫الشروق ‪06 : 09‬‬ ‫الظهر ‪12 : 56‬‬ ‫العصر ‪04 : 07‬‬ ‫المغرب ‪06 : 39‬‬ ‫العشاء ‪07 : 59‬‬

‫المشروع الذي يمتد على طول ( ‪ ) 16.4‬كيلومتر‬

‫القاضي بتكليف كاتب عام جديد‬

‫الدبيبة يفتتح المرحلة األولى من توسعة ورصف طريق عين زارة‬

‫وقفة للعاملين بجامعة غريان احتجاجًا‬ ‫على قرار وزير التعليم العالي‬

‫يذكــر أن تنفيــذ مشــروع التوســعة‬ ‫طريــق عيــن زارة مــن جزيــرة دوران والتعميــر ‪ ،‬الحكــم المحلــي ‪ ،‬الدولــة‬ ‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫لشــؤون مجلــس الــوزراء ورئيســه ‪ ،‬عميــد والترصيــف ببلديــة عيــن زارة يمتــد علــى‬ ‫أفتتــح رئيــس حكومــة الوحــدة الوطنيــة الفرنــاج إلــى تقاطــع وادي الربيــع‪.‬‬ ‫ورافــق رئيــس الحكومــة خــال افتتاحــه بلديــة عيــن زارة المكلــف ‪ ،‬ورئيــس شــركة طــول ( ‪ ) 16.4‬كيلومتــر ‪.‬‬ ‫«عبدالحميــد الدبيبــة «‪ ،‬مســاء الثالثــاء‬ ‫المرحلــة األولــى مــن توســعة ورصــف لهــذه المرحلــة ‪ ،‬وزراء كل مــن اإلســكان االشــغال العامــة‪،‬‬

‫على ذمة اتهامه بالمشاركة في اختالس مليون و‪ 300‬ألف دينار‬

‫النائب العام يأمر بحبس مدير مصرف الصحاري فرع الخمس احتياطيًا‬ ‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫أمــر النائــب العــام‪ ،‬الصديــق الصــور‪ ،‬اتخــاذ إجــراءات احتياطيــة‬ ‫اســتلزمها التحقيــق االبتدائــي فــي واقعــة التعــدي علــى حرمــة‬ ‫األمــوال الموصوفــة بالعموميــة‪ ،‬بتعمــد مــن عهــدت إليــه ســلطة‬ ‫إدارتهــا بمصــرف الصحــاري‪ ،‬واختــاس قيمــة ماليــة مــن حســاب‬ ‫المصــرف‪.‬‬ ‫وقــال بيــان صــادر عــن مكتــب النائــب العــام‪“ :‬بنــاء علــى تعليمــات‬ ‫المستشــار النائــب العــام؛ باشــر وكيــل النيابــة العامــة المنســب إلــى‬ ‫مكتبــه إجــراءات التحقيــق فــي واقعــة اختــاس مبلــغ مالــي قــدره‬ ‫مليــون وثالثمائــة ألــف دينــار مــن حســاب مصــرف الصحــاري –‬

‫فــرع الخمــس – وارتــكاب نمــط تمويــه أصــل المتحصــات بتحويــل‬ ‫القيمــة الماليــة المختلســة إلــى حســاب إحــدى الشــركات طــرف‬ ‫المصرف لتســهيل عملية الســحب وتعقيد تتبع حركة الحســابات”‪.‬‬ ‫وأضــاف “أســفرت التحقيقــات المجــراة عــن إثبــات صحــة‬ ‫ارتــكاب واقعــة االختــاس المســندة إلــى مديــر فــرع المصــرف‬ ‫وتعــززت األدلــة القائمــة قبلــه باعترافــه؛ وبذلــك انتهــت النيابــة‬ ‫العامــة إلــى األمــر بحبــس المتهــم احتياطيــا علــى ذمــة التحقيــق‬ ‫وتنفيــذ تعليمــات النائــب العــام التــي طلــب مــن خاللهــا تجميــد‬ ‫حســابات الفاعــل والشــركاء وتتبــع حركــة المبالــغ الماليــة‬ ‫المختلســة‪”..‬‬

‫رئيس قسم المحليات‬ ‫طارق بريدعة‬

‫سكرتير التحرير‬ ‫منتصر بشير الشريف‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫التقــى رئيــس المؤسســة الوطنيــة للنفــط مصطفــى صنــع اللــه‬ ‫هــذا األســبوع ممثــل برنامــج األمــم المتحــدة للبيئــة والخبيــر فــي‬ ‫مجــال الطاقــة الدكتــور نــوري الكشــريو لمناقشــة التعــاون فــي‬ ‫مجــاالت الطاقــات المتجــددة وكفــاءة الطاقــة وتقليــل االنبعاثــات ‪.‬‬ ‫وأوضــح صنــع اللــه خــال اللقــاء بأنــه ومــن خــال لقاءاتــه‬ ‫الســابقة بجهــاز الطاقــات المتجــددة والشــركة العامــة للكهربــاء‬ ‫وغيرهــم فــإن المؤسســة الوطنيــة للنفــط تدعــم المجهــودات‬ ‫الراميــة لتنويــع مصــادر توليــد الطاقــة وزيــادة مســاهمة الطاقــات‬ ‫المتجــددة وباألخــص الطاقــة الشمســية وتوفيــر النفــط والغــاز‬ ‫للتصديــر وجلــب األمــوال الالزمــة للتنمية و دعم تنويــع االقتصاد‪.‬‬ ‫كمــا أكــد علــى أن المؤسســة الوطنيــة للنفــط تســعى لالســتفادة‬ ‫القصــوى مــن الطاقــات المتجــددة فــي عمليــات اســتخراج النفــط‬ ‫والغــاز علــى ســبيل األولويــة لتقليــل اســتهالك المحروقــات‬ ‫الســائلة والغازيــة‪.‬‬ ‫وأضــاف أن المؤسســة قطعــت شــوطا ً مهمــا ً فــي تقليــل‬ ‫حــرق الغــاز الطبيعــي وتقليــل االنبعاثــات وتعتمــد علــى خيــار‬

‫الطاقــة الشمســية كمــورد أساســي للطاقــة فــي كافــة المشــاريع الصيانــة وإعــادة البنــاء بالحقــول العاملــة‪.‬‬ ‫مــن جانبــه أكــد الكشــريو علــى حرصــه ‪ ،‬و مــن خــال عملــه‬ ‫المســتحدثة بالحقــول النفطيــة الجديــدة إضافــة إلــى مشــاريع‬ ‫كمحلــل طاقــة ببرنامــج األمــم المتحــدة للبيئــة ‪ ،‬علــى التنســيق‬ ‫الكامــل مــع المؤسســة الوطنيــة للنفــط لالســتفادة مــن فــرص‬ ‫الدعــم الــذي يقدمــه البرنامــج لليبيــا فــي مجــال الدراســات الفنية‬ ‫واالقتصاديــة والتدريــب المتعلقــة بأنشــطة تخفيــض االنبعاثــات‬ ‫وزيــادة كفــاءة الطاقــة واســتغالل الطاقــات المتجــددة‪.‬‬ ‫كمــا أشــار إلــى أن اللقــاء اســتعرض جهــود إمكانيــة التعــاون مــع‬ ‫المؤسســة الوطنيــة للنفــط إلعــداد خطــة وطنيــة لقطــاع الطاقــة‬ ‫تشــمل كل أنــواع الطاقــات التقليديــة والطاقات المتجددة والطاقة‬ ‫الكهربائيــة فــي خطــة طويلــة المــدى وإيجــاد تشــريع ينظــم عمــل‬ ‫الطاقــة المتجــددة فــي الســنوات القادمــة‪.‬‬ ‫وتباحــث الجانبــان أيضــا ً ســبل دعــم اســتخدام الطاقــات‬ ‫المتجــددة فــي قطــاع النفــط وتوليــد الكهربــاء لتلبيــة احتياجــات‬ ‫الحقــول والمواقــع النفطيــة واالســتفادة مــن فائــض التوليــد فــي‬ ‫تغذيــة الشــبكة العامــة للكهربــاء وهــذا مــن شــأنه توفيــر أمــوال‬ ‫طائلــة وتقليــل التلــوث وتخفيــض اإلنبعاتــات‪.‬‬

‫البريد االلكتروني‬ ‫‪WWW. ALSABAAH.LY‬‬ ‫‪E MAIL : INFO@ALSABAAH.LY‬‬

‫العنوان‬

‫شارع ‪ ١٧‬فبراير ‪ -‬الجمهورية سابقًا‬

‫وزير التعليم يتفقد المخازن‬ ‫الرئيسة للكتاب المدرسي‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫تفقــد وزيــر التربيــة والتعليــم الدكتــور موســى المقريــف أمــس‬ ‫األول الثالثــاء المخــازن الرئيســية للكتــاب المدرســي التابعــة لمركــز‬ ‫المناهــج التعليميــة بــوزارة التربيــة والتعليــم‪.‬‬ ‫واطلــع الوزيــر علــى محتويــات المخــازن مــن الكتــاب المدرســي‬ ‫ـجل مشــاكل‬ ‫اســتعداداً لبدايــة العــام الدراســي ‪2022 – 2021‬م ‪ ،‬وسـ ّ‬ ‫النقــص فــي الكتــاب المدرســي‪ ،‬كمــا اســتمع الوزيــر خــال جولتــه‬ ‫لمالحظــات القائميــن علــى المخــازن ‪ ،‬وكذلــك مشــاكل العامليــن بها‪.‬‬ ‫ورافــق الوزيــر فــي جولتــه التفقديــة مدير مركــز المناهج التعليمية‬ ‫بالــوزارة الدكتــور الطاهــر حبيــب‪ ،‬رئيــس قســم المخــازن بالمركــز‪،‬‬ ‫ورئيــس قســم االعتمــادات بالمركــز‪.‬‬ ‫وحــددت وزارة التربيــة والتعليــم الســابع مــن شــهر نوفمبــر القــادم‬ ‫موعــدا لبدايــة العــام الدراســي لجميــع مراحــل التعليــم األساســي‬ ‫ً‬ ‫والثانــوي للعــام الدراســي ‪2022 - 2021‬م‪.‬‬

‫في مجال العيادات المتنقلة والصحة اإلنجابية‬

‫الهالل األحمر يوقع اتفاقية تعاون مع صندوق األمم المتحدة للسكان‬

‫المدير الفني‬ ‫صبري الهادي المهيدوي‬

‫السكرتير الفني‬ ‫مناف بن دلة‬

‫الصباح ‪ /‬وال‬ ‫نظــم العاملــون بجامعــة غريــان وقفــة احتجاجيــة صبــاح أمــس‬ ‫األول الثالثــاء أمــام مقــر الجامعــة إلعــان احتجاجهــم علــى قــرار‬ ‫وزيــر التعليــم العالــي والبحــث العلمــي بتكليــف كاتــب عــام لجامعــة‬ ‫غريــان بــدالً للكاتــب العــام األول‪.‬‬ ‫واعتبــر المحتجــون فــي بيــان لهــم أن هــذا القــرار لــم يحتــرم‬ ‫الجامعــة وال كوادرهــا ومكوناتهــا وتاريخهــا‪ ،‬ولــم يــراع اإلجــراءات‬ ‫المتعــارف عليهــا فــي مثــل هــذه التكليفــات‪ ،‬وهــو نفــس التصــرف‬ ‫الــذي قــام بــه بحــق األكاديميــة الليبيــة فــرع غريــان‪ ،‬وتجاهلــه لــكل‬ ‫البيانــات الصــادرة مــن البلديــة ولكافــة المحــاوالت التــي بدلــت‬ ‫لمراجعــة هــذا القــرار المجحــف حســب قولهــم‪.‬‬ ‫وناشــد العاملــون بالجامعــة رئيــس حكومة الوحــدة الوطنية بالعمل‬ ‫علــى إيقــاف مــا أســموه بالقــرار الظلــم الواقــع على جامعــة غريان‪.‬‬

‫استعداد ًا لبداية العام الدراسي الجديد‬

‫صنع الله ‪ :‬نسعى لالستفادة من الطاقات المتجددة في عمليات استخراج النفط والغاز‬

‫مديرا التحرير‬ ‫فتحية حسن الجديدي‬ ‫كمال رمضان الدريك‬

‫نائب رئيس الحكومة يبحث مع مدير‬ ‫أمن سبها األوضاع األمنية في المدينة‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫اجتمــع نائــب رئيــس الحكومــة رمضــان أبوجنــاح أمــس األول‬ ‫الثالثــاء مديــر أمــن ســبها العميــد محمــد علــي بشــير‪.‬‬ ‫وجــرى خــال االجتمــاع بحــث األوضــاع األمنيــة فــي المدينــة‪،‬‬ ‫وســبل تطويــر األداء األمنــي للمحافظــة علــى أمــن وســامة‬ ‫المواطنيــن‪ ،‬والممتلــكات العامــة والخاصــة‪.‬‬ ‫وأكــد أبوجنــاح علــى أهميــة أن تتطلــع المؤسســات الشــرطية‬ ‫واألمنيــة بدورهــا فــي حفــظ األمــن العــام بمــدن الجنــوب كافــة‪،‬‬ ‫وخاصــة مديريــات األمــن‪ ،‬مــن خــال دعمهــا باإلمكانــات الفنيــة‬ ‫واللوجســتية الالزمــة‪ ،‬وتدريــب كوادرهــا لتقــوم بدورهــا فــي بســط‬ ‫األمــن وفــرض ســلطة الدولــة وهيبتهــا‪.‬‬ ‫كمــا دعــا أبوجنــاح إلــى مزيــد مــن العمــل والتنســيق األمنــي مــع‬ ‫وزارة الداخليــة لفــرض األمــن داخــل مدينة ســبها وكل مــدن الجنوب‪.‬‬ ‫مــن جهتــه اســتعرض مديــر أمــن ســبها‪ ،‬األوضــاع األمنيــة الراهنــة‬ ‫فــي مدينــة ســبها‪ ،‬وقــدم شــرحا ً مفصــاً عــن بعــض المشــاكل‬ ‫والصعوبــات التــي تواجــه عمــل مديريــات األمــن فــي الجنــوب‪.‬‬

‫خالل اجتماعه مع ممثل برنامج األمم المتحدة للبيئة‬

‫يوميـة شاملـة تصـدر عـن‬ ‫الهيئـة العامة للصحـافـة‬

‫داعي ًا إلى مزيد من التنسيق مع وزارة الداخلية‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫وقعــت جمعيــة الهــال األحمــر‬ ‫الليبــي منتصــف هــذا األســبوع مــع‬ ‫صنــدوق األمــم المتحــدة للســكان ‪،‬‬ ‫اتفاقيــة تعــاون فــي مجــال العيــادات‬ ‫الطبيــة المتنقلــة والصحــة اإلنجابيــة‬ ‫‪.‬‬ ‫وقــال األميــن العــام للجمعيــة ‪،‬‬

‫مأساة ترهونة تتواصل‬

‫انتشال ‪ 25‬جثة مجهولة في خمس مقابر جماعية وفردية‬ ‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫أعلنــت الهيئــة العامــة للبحــث‬ ‫والتعــرف علــى المفقوديــن‪ ،‬انتشــال‬ ‫‪ 25‬جثــة مجهولــة‪ ،‬عثــرت عليهــا‬ ‫فــي خمــس مقابــر جماعيــة وفرديــة‬ ‫بترهونــة‪.‬‬ ‫وأصــدرت الهيئــة بيانــا قالــت فيــه‬ ‫‪ ،‬إن فــرق إدارة البحــث عــن الرفــات‬ ‫بالهيئــة عملــت علــى خمســة مواقــع‬ ‫لمقابــر جماعيــة وفرديــة بمكــب‬ ‫القمامــة العــام فــي مدينــة ترهونــة‪.‬‬

‫وتابعــت أن الفــرق نفــذت عمليــات‬ ‫االنتشــال‪ ،‬رغــم صعوبــة العمــل‬ ‫بالمكــب وتعرضهــم للخطــر مــن ناحية‬ ‫الروائــح واألدخنــة واآلفــات‪.‬‬ ‫و تــم اســتخراج عشــرة جثاميــن‬ ‫مجهولــة الهويــة مــن المقبــرة األولــى‪،‬‬ ‫وتســعة مــن المقبــرة الثانيــة‪ ،‬وأربعــة‬ ‫مــن المقبــرة الثالثــة‪ ،‬ومــن المقبرتيــن‬ ‫الرابعــة والخامســة جثــة مــن كل مــن‬ ‫منهــا‪ ،‬مؤكــدة أن العمــل مســتمر علــى‬ ‫باقــي البالغــات الــواردة للهيئــة‪.‬‬

‫وقفــة‬

‫أنقذوا شاطىء‬ ‫السياحية المنكوب‬ ‫المصور الصحافي‪/‬محمد كرازة‬

‫منظــر مؤســف وال يمــت للحضــارة اإلنســانية‬ ‫بصلــة‪ ،‬ذاك الــذي يبــدو عليــه الشــاطىء المقابــل‬ ‫لمنطقــة الســياحية بالعاصمــة طرابلــس‪ ،‬حيــت‬ ‫تتكــدس القمامــة فــي مرتفعــات قــد تضاهــي‬ ‫الجبــال طــوالً‪ ،‬فيمــا تحولــت ميــاه البحــر إلــى‬ ‫اللــون الرمــادي‪ ،‬بســبب تلوثهــا بمخلفــات الصــرف‬ ‫الصحــي ال يحتــاج الوضــع لعيــن خبيــرة كــي يعــرف‬ ‫ّ‬ ‫أنــه كارثــي‪ ،‬فالروائــح المنعبثــة مــن المــكان يمكــن‬ ‫تمييزهــا مــن ماســفة تربــو علــى الكيلومتــر الواحد‪،‬‬

‫تعليقــا ً علــى هــذه االتفاقيــة التــي‬ ‫وقعــت بطرابلــس إن هــذه الخطــوة‬ ‫جــاءت ضمــن الشــراكة الفعالــة بيــن‬ ‫الجمعيــة الوطنيــة و الشــركاء الدوليين‬ ‫فــي المجــال اإلنســاني لدعــم النظــام‬ ‫الصحــي فــي ليبيــا‪.‬‬ ‫وفــي شــأن آخــر يخــص الهــال‬ ‫تــم افتتــاح مكتــب للجمعيــة‬ ‫األحمــر‪ً ،‬‬

‫والشــواهد كثيــرة علــى أن الفضــاء العــام المالصــق‬ ‫للبحــر بــات موبــوءاً‪ ،‬وقــد أكــد هــذا تصاريحــات‬ ‫لمختصيــن أفــادوا بــأن مراكــز معالجــة ميــاه‬ ‫الصــرف الصحــي معطلــة‪ ،‬مــا يهــدد بكارثــة بيئيــة‬ ‫مســتقبالً واألدهــى مــن ذكل أن نــرى مصطافيــن‬ ‫يتــرددون علــى المــكان‪ ،‬غيــر آبهيــن بــكل مــا يرونــه‬ ‫مــن مشــاهد مقــززة ومــا يصــل جهــاز تنفســهم مــن‬ ‫روائــح كريهــة‪ ،‬ثــم يزيــدون الطيــن بلــة بتكديســهم‬ ‫القمامــة علــى الشــاىء المنكــوب‪.‬‬

‫بمدينــة تاورغــاء تزامن ـا ً مــع الذكــرى‬ ‫الرابعــة و الســتين لتأســيس الهــال‬ ‫األحمــر الليبــي ‪.‬‬ ‫ونظــم فــرع مصراتــه احتفاليــة‬ ‫بهــذه المناســبة فــي مدينــة تاورغــاء ‪،‬‬ ‫أقيمــت خاللهــا نــدوة حواريــة للتعريف‬ ‫بالقانــون الدولــي اإلنســاني ودوره فــي‬ ‫إرســاء الســلمي المجتمعــي ‪.‬‬

‫‪5‬‬

‫تطالعون في األعداد المقبلة‬

‫االقتصادي‬

‫الصباح تستطلع آراء المواطنين‬

‫أسباب إقفال المحطات البنزين على طريق الجبل الغربي بالكامل؟‬

‫إشراف ‪:‬‬

‫وداد عـــــون‬ ‫األربعاء ‪ ٧‬ربيع األول ‪1443‬‬

‫الموافق ‪ ١٤‬أكتوبر ‪2021‬‬

‫العدد ‪٤١٧ :‬‬

‫الحاجة إلى استراتيجية‬ ‫وطنية للحماية االجتماعية‬ ‫‪٢‬‬

‫في اجتماع لوكيلها مع جهات ذات صلة‬

‫وزارة االقتصاد تناقش آلية تنفيذ وإطالق بورصة المؤسسات الصغرى والمتوسطة‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫عقد وكيل وزارة االقتصاد والتجارة للشؤون التجارية سهيل‬ ‫ابوشيحة اجتماعا ً ضم رئيس لجنة إدارة هيئة سوق المال‬ ‫الليبي ومدير عام البرنامج الوطني للمشروعات الصغرى‬ ‫والمتوسطة ‪ ،‬استعرض خالله مبادرة بورصة المؤسسات‬

‫كما ت ّم طرح ومناقشة التحديات التي تواجه المشروعات‬ ‫الصغيرة والمتوسطة‪.‬‬ ‫وناقش الحضور آلية تنفيذ وإطالق البورصة وأهدافها‪،‬حيث الصغرى والمتوسطة في ليبيا و ُسبل تذليلها والعمل على خلق‬ ‫تساهم في تطوير قطاع المشروعات الصغرى و المتوسطة أدوات تمويل متنوعة‪.‬‬ ‫وأكد وكيل الوزارة على أهمية قطاع المشروعات الصغرى‬ ‫وتعزيز دوره في دعم االقتصاد الوطني والتنمية المكانية وخلق‬ ‫والمتوسطة ودوره البارز في تحريك عجلة االقتصاد الوطني‬ ‫فرص توظيف ذاتية وتحفيز أصحاب األفكار الريادية ‪.‬‬

‫بما يضمن تطوير ًا لعملها‬

‫«الحديد والصلب» تبحث عقد شراكة مع الشركات اإليطالية‬ ‫الصباح ‪ /‬وال‬ ‫عقد بمقر‪ ‬الشركة الليبية‬ ‫للحديد والصلب أمس األول‬ ‫الثالثاء اجتماعاً‪ ‬ضم رئيس‬ ‫اإلدارة‬ ‫مجلس‬ ‫وأعضاء‬ ‫والسفير اإليطالي لدى ليبيا‬ ‫والوفد المرافق له ‪.‬‬ ‫وذكر المكتب اإلعالمي‬ ‫بالشركة الليبية للحديد‬ ‫والصلب عبر حسابه الرسمي‬ ‫على موقع «فيسبوك» أن‬ ‫االجتماع تناول‪ ‬عمل بعض‬ ‫الشركات اإليطالية‪ ‬في ليبيا‬ ‫ومدى إمكانية عقد شراكة‬ ‫استثمار بين الجانبين «الليبي‬ ‫واإليطالي»‪.‬‬ ‫وأشاد الجانب‪ ‬اإليطالي‬ ‫باالستقرار الذي تشهده‬ ‫ليبيا حالياً‪ ،‬والذي قال إنه‬

‫أصبح‪« ‬مشجعا ً ومحفزاً للعمل‬ ‫واالستثمار بليبيا وهو محور‬ ‫هذه الزيارة » من جهته قال‬ ‫رئيس مجلس اإلدارة بالشركة‬ ‫الليبية للحديد والصلب إن‬

‫زيارة‪ ‬الوفد اإليطالي لليبيا‬ ‫نتاج عمل مشترك بين الشركة‬ ‫والجانب اإليطالي من أجل‬ ‫العالقات‪ ‬التجارية‬ ‫توطيد‬ ‫والصناعية بين البلدين‪.‬‬

‫جهاز الشرطة الزراعية‬

‫منع االعتداءات والتعديات على‬ ‫منظومة النهر الصناعي‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫قامت دوريات إدارة فروع جهاز الشرطة الزراعية مصراتة الكبرى‬ ‫أمس األول الثالثاء بالتوجه رفقة قوة إنفاذ القانون ومهندسي جهاز‬ ‫النهر الصناعي إلى منطقة سوف الجين‪ ،‬وذلك لمنع االعتداءات‬ ‫والتعديات على مسار المنظومة التي تمد المدن الساحلية بالمياه‪.‬‬ ‫وتأتي هذه الخطوة‪ ،‬تنفيذاً لتعليمات النائب العام ورئيس جهاز‬ ‫الشرطة الزراعية‪ ،‬وقد ل ّم خاللها ضبط عدد أربعة أشخاص‬ ‫أفارقة وشخصين ليبيين متواجدين بأحد المواقع التي بها توصيلة‬ ‫غير شرعية من مسار منظومة النهر الصناعي ‪.‬‬

‫د‪ .‬محمد أبوسنينة‬

‫من االعتبارات الحاكمة لوجوب توفير الحماية االجتماعية‬ ‫للمواطنين ‪ ،‬والتي تضمنتها المواثيق الدولية و اإلعالن الدستوري‬ ‫الليبي مايلي ‪:‬‬ ‫مبادرة االمم المتحدة ألرضيات الحماية االجتماعية‬ ‫( منظمة العمل الدولية ومنظمة الصحة العالمية ‪) 2009‬‬ ‫والتوصية رقم ‪ 202‬بشأن األرضيات الوطنية )‬ ‫اإلعالن العالمي لحقوق االنسان ( ‪ )1948‬وغيره من الصكوك‬ ‫القانونية‪.‬‬ ‫العهد الدولي الخاص بالحقوق االقتصادية واالجتماعية‬ ‫الثقافية ‪ :‬اعتمدته الجمعية العامة لألمم المتحدة عام ‪1966‬‬ ‫ودخل حيز التنفيذ عام ‪.1976‬‬ ‫االعالن الدستوري الليبي الصادر عام ‪ 2011‬وتعديالته‪،‬‬ ‫واألحكام الواردة بالمواد ‪ 8 ، 7 ، 5‬من االعالن الدستوري‪.‬‬ ‫وتتضمن االستراتيجية الوطنية للحماية االجتماعية ‪ ،‬أهداف‬ ‫محددة وبرامج تنفيذية وسياسات واضحة ضمن السياسات‬ ‫العامة للدولة‪ ،‬وترصد لها ميزانية محددة ضمن الميزانية العامة‬ ‫للدولة‪ ،‬وتعتبر إحدى الوسائل التي تعتمدها الدولة في تحقيق‬ ‫التنمية االقتصادية واالجتماعية وتوفير األمان االجتماعي‪.‬‬ ‫ومن المهم في سبيل تنفيذ الحماية االجتماعية الهادفة‬ ‫والشاملة لكل مستحقيها ‪ ،‬وضع منظومة الكترونية توثق كل من‬ ‫هم في حاجة للحماية ونوع الحماية‪ ،‬وأماكن تواجد المستهدفين‪،‬‬ ‫والمخصص لكل منهم‪،‬‬ ‫وتطور اوضاعهم االجتماعية واالقتصادية‬ ‫ّ‬ ‫بحيث يمنح لكل منهم بطاقة تخوله الحصول على الدعم أو‬ ‫الحماية النوعية التي يستحقها‪ ،‬و يتم تحديث هذه المنظومة من‬ ‫وقت آلخر لضمان الوصول لكل من يحتاج لهذه الحماية‪.‬‬ ‫والحماية االجتماعية التي نقصدها هنا‪ ،‬هي التي يستفيد‬ ‫منها المحتاجون لها دون اشتراط قيامهم بالمساهمة في‬ ‫تغطية تكاليفها‪ ،‬أو ما يعرف بالحماية غير المساهمة ( ‪non‬‬ ‫‪ ) contributing‬أي التي تتحمل تكاليفها الدولة ‪ ،‬مثل هذا‬ ‫النوع من الحماية يضمن وصول الحماية والدعم لمستحقيه‪،‬‬ ‫واستقرار االوضاع االجتماعية‪ ،‬والحد من الفقر والعوز‪ ،‬وتحقيق‬ ‫وفرة في مصروفات الدعم والرعاية االجتماعية المتبعة حاليا‬ ‫والرفع من كفاءته‪.‬‬

‫بحضور لفيف من الخبراء‬ ‫والمختصين‬

‫انطالق فعاليات المؤتمر العلمي الرابع للخدمات المالية اإلسالمية‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫‪ ‬انطلق أمس األول الثالثاء بمدرج األكاديمية الليبية للدراسات العليا‬ ‫فعاليات المؤتمر العلمي الرابع للخدمات المالية اإلسالمية بحضور‬ ‫لفيف من الخبراء والمختصين واألساتذة والمهتمين بهذا الشأن‪.‬‬ ‫وأقيم حفل افتتاح المؤتمر الذي حضره وزير الخدمة المدنية‬ ‫عبدالفتاح الخوجة ورئيس األكاديمية رمضان المدني‪ ،‬وكيل الوزارة‬ ‫لشؤون الكليات العلمية طاهر بن طاهر‪ ،‬وكيل التعليم العالي صالح‬ ‫الغول وعميد كلية العلوم اإلدارية والمالية طرابلس محمد منصور‪.‬‬ ‫وألقيت في افتتاح المؤتمر العديد من الكلمات التي أشادت بدور‬ ‫األكاديمية الكبير في دعم البحث العلمي وإقامة مثل هذه المناشط‬ ‫العلمية التي من شأنها االرتقاء بمستوى األداء والنهوض بالبالد إلى‬ ‫مصاف الدول المتقدمة ‪.‬‬ ‫وأعلن رئيس األكاديمية رمضان المدني خالل حفل االفتتاح عن دعم‬ ‫األكاديمية لعدد خمس ورقات علمية متميزة مستوفية الشروط العلمية‪،‬‬ ‫مؤكداً على حرص األكاديمية على فتح آفاق التعاون العلمي المستمر مع‬ ‫كافة المؤسسات العلمية والخدمية بما يساهم في نهضة البالد‪ ،‬كما‬ ‫قام بتكريم عدد من الضيوف وإهدائهم درع األكاديمية‪.‬‬ ‫وبعد مراسم حفل االفتتاح بدأت الجلسات العلمية للمؤتمر حيث‬ ‫كانت الجلسة العلمية األولى برئاسة الدكتور جمعة الرقيبي‪ ،‬مقرر‬

‫استكمال ربط فروع المصارف‬ ‫التجارية بإداراتها العامة‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫في إطار متابعة تنفيذ مشروع ربط فروع المصارف التجارية‬ ‫مع المنظومات المركزية إلداراتها العامة الذي أطلقه مصرف ليبيا‬ ‫المركزي مطلع هذا العام‪ ،‬عقد مدير المشروع ونائب مدير إدارة‬ ‫الرقابة على المصارف والنقد لشؤون التفتيش بمقر إدارة الرقابة‬ ‫على المصارف والنقد أمس األول اجتماعا ً مع المديرين العامين‬ ‫لبعض المصارف التجارية حيث استكمل ربط حوالي ‪ % 90‬من‬ ‫فروع المصارف التجارية بإداراتها العامة‪ ،‬و تم خالل االجتماع‬ ‫متابعة خطوات استكمال ربط بقية فروع المصارف التجارية التي‬ ‫تشكل نسبة حوالي ‪ % 10‬من الفروع المصرفية المنتشرة في ربوع‬ ‫ليبيا‪.‬‬

‫وتوطين الصناعات المختلفة ‪ ،‬مشيراً إلى أن وزارة االقتصاد‬ ‫والتجارة تعمل على تفعيل دور القطاع من خالل الجهات‬ ‫التابعة والمؤسسات المختصة بهدف تفعيل دور القطاع في‬ ‫تحقيق التنمية المكانية ورفع الناتج المحلي للصادرات غير‬ ‫النفطية‪.‬‬

‫السن ــة الثالثة‬

‫الجلسة الدكتور ناجي المندلسي‪ ،‬وقدمت فيها أربع ورقات بحثية‬ ‫و المعنونة بتحول المصارف التقليدية للصيرفة اإلسالمية‪ ،‬الواقع‬ ‫والتحديث وتقديم تجربة التحول للصيرفة اإلسالمية بالمصارف‬ ‫التجارية في ليبيا ‪ ..‬كما قدمت ورقات بحثية أخرى حول معوقات‬ ‫التحول والتوسع في صيغ التمويل اإلسالمي بالمصارف التجارية‬ ‫الليبية ومعوقات تطبيق عقدي السلم واالستصناع في المصارف‬ ‫اإلسالمية الليبية‪.‬‬

‫واشتملت الجلسة الثانية للمؤتمر على أربع ورقات بحثية حول‬ ‫معوقات التوسع في طرح صبغة المشاركة في المصارف التجارية‬ ‫الليبية والصعوبات التي تواجه مصرف التجارة والتنمية في إصدار‬ ‫البطاقات االئتمانية اإلسالمية والرقابة الشرعية في المصارف‬ ‫اإلسالمية الليبية بين الصعوبات وآلية تطوير العمل ومدى التزام‬ ‫المدقق الشرعي الداخلي الليبي بمتطلبات التدقيق الشرعي في مجال‬ ‫الصيرفة اإلسالمية‪.‬‬

‫المقرر تنظيمه في نوفمبر القادم‬

‫االجتماع التمهيدي لمعرض «صنع في ليبيا»‬ ‫التظاهرة ستشهد مشاركة أكثر من ‪ 150‬شركة بهدف «عودة الحياة للصناعة الليبية»‬

‫المعــرض مــن تنظيــم اتحــاد الصناعــة الليبيــة وبدعــم مــن وزارتــي‬ ‫الصناعــة فــي البلديــن وبرعايــة عــدد مــن المؤسســات االقتصاديــة‬ ‫وترســيخا ألواصــر األخــوة بيــن البلديــن ليبيــا وتونــس وتعزيــزا‬ ‫للعالقــات االســتراتيجية بيــن البلديــن ووصــوال إلــى التكامــل‬ ‫االقتصــادي الــذي يخــدم البلديــن ويســاهم فــي تحقيــق الرفــاه‬ ‫عقد اتحاد الصناعة الليبية اجتماعا ً بمركز‬ ‫البحوث الصناعية تاجوراء يوم االحد ‪ 10‬أكتوبر‬ ‫‪ 2021‬م وذلك لبحث التحضيرات الالزمة للتظاهرة‬ ‫بعنوان «صنع في ليبيا» المزمع تنظيمها في الجمهورية‬ ‫التونسية بمشاركة أكثر من ‪ 150‬شركة ليبية بمختلف‬ ‫القطاعات وعدد من المنظمات الدولية‪.‬‬ ‫وتم خالل االجتماع استعراض اإلجراءات والترتيبات‬ ‫الالزمة للمشاركة و تنظيم التظاهرة بما يعزز فرص‬ ‫التسويق للمنتجات الوطنية في األسواق الخارجية‬ ‫ودعم القطاعات المستهدفة بالمشاركة‪.‬‬ ‫وحضر االجتماع عدد من الوزارات والهيئات‬

‫والمراكز المتخصصة والشركات والمصانع ممثلة عن‬ ‫القطاعين العام والخاص حيث ستقام التظاهرة خالل‬ ‫الفترة من ‪ 27 – 23‬نوفمبر ‪ 2021‬م على ارض‬ ‫المعارض بقصر الكرم في الجمهورية التونسية ‪.‬‬ ‫قال السيد علي نصير المدير التنفيذي التحاد‬ ‫الصناعة الليبية بناء علي ما تم من خالل زيارة وزير‬ ‫الصناعة الليبي لدولة تونس آواخر شهر يونيو الماضي‬ ‫اقترحنا كاتحاد الصناعة الليبي في الدولة الشقيقة‬ ‫تونس بحضور وزير االقتصاد=والصناعة التونسي‬ ‫التظاهرة االقتصادية «صنع في ليبيا» تحت شعار‬ ‫«عودة الحياة للصناعة الليبية» ويهدف المعرض إلى‬ ‫التعريف بالمنتوج الليبي بدولة تونس ومشاركة رجال‬ ‫األعمال التونسيين وتحقيق تكامل صناعي بناء على‬ ‫توجيهات رئيس الحكومة الليبية ورئيس الحكومة‬ ‫التونسية في ذلك الوقت وتحقيق التكامل االجتماعي‬ ‫يتم عن طريق التصدير المشترك وتبادل الخبرات‬ ‫وفتح أسواق جديدة والبحث عن االستثمار الليبي في‬ ‫تونس ومحاولة استجالب االستثمار التونسي في ليبيا‬ ‫وفتح آفاق للشركات الليبية المتعثرة التي تبحث عن‬ ‫ممولين ‪.‬‬ ‫المستهدفون للتظاهرة االقتصادية صناع القرار‬ ‫والمسؤولين والخبراء والمختصون والمهتمون بقطاع‬

‫والتنميــة االقتصاديــة المنشــودة ‪.‬‬ ‫تبنــى اتحــاد الصناعــة الليبيــة مبــادرة إقامــة معــرض «صنــع فــي ليبيا»‬ ‫لتعريــف االشــقاء فــي تونــس بإمكانيــة قطــاع الصناعــة فــي ليبيــا‬ ‫والفــرص الواعــدة التــي يمتلكهــا وللترويــج للمنتجــات الليبيــة كخطــوة‬ ‫نحــو زيــادة التبــادل التجــاري مســتقبال ‪ .‬لقاء ‪ :‬وداد عون‬

‫الصناعة في كال البلدين ورواد االعمال وأصحاب‬ ‫المشروعات الصغرى والمتوسطة ومن لديهم الرغبة‬ ‫في تأسيس المشروعات المشتركة ستقام على هامش‬ ‫التظاهرة ورشة العمل للتعريف بالصناعة في البلدين‬

‫ومراحل تطورها والتغلب على عوائق التبادل التجاري‬ ‫بين ليبيا وتونس والدول اإلفريقية والتجربة التونسية‬ ‫في التصدير إلى إفريقيا واالستثمار التونسي في‬ ‫المجال الصناعي الليبي‪.‬‬

‫‪4‬‬

‫‪E MAIL : INFO @ALSABAAH.LY‬‬

‫إعالنات‬

‫‪WWW. alsabaah.ly‬‬

‫الخميـس ‪ 7‬ربيع األول ‪١٤٤٣‬‬

‫الموافق ‪ 14‬أكتوبــر ‪٢٠٢١‬‬

‫العدد ‪417 :‬‬

‫السنة الثالثة‬

‫اجتماعية ‪ ...‬اجتماعية ‪ ...‬اجتماعية ‪ ...‬اجتماعية ‪ ..‬اجتماعية ‪ ... ...‬اجتماعية ‪ ...‬اجتماعية ‪ ...‬اجتماعية ‪ ...‬اجتماعية ‪ ...‬اجتماعية‬ ‫‪ -1‬اعلن انا محمد علي ابوالقاسم احمد بانني‬

‫‪ -1‬اعلن انا زينب البهلول حسن ابوبكر بان هذا املدني اصدار قماطة البيضاء‬

‫م��ن مواليد ‪ 1961/11/16‬وليس كما جاء هو اسمي الصحيح وليس زهرة البهلول حسن‬ ‫بسجالت السجل املدني ام اجلرسان‬

‫ابوبكر كما جاء بسجالت السجل املدني املاية‬

‫من مواليد ‪ 1961‬وليس كما جاءبسجالت السجل‬

‫‪ -2‬اعلن انا هدية اهلل‪ .‬الصديق الصيد قدور املدني الرجبان‬ ‫بان اختي املرحومة باذن اهلل منى الصديق الصيد‬

‫‪ -2‬اعلن انا فاطمة نصر خليفة امليك بانني من‬

‫‪ -1‬اعلن انا عبد املجيد عمر التهامي احمد‬ ‫‪ -1‬اعلن انا عبد الباسط مصباح علي الغضبان قدور متوفية بتاريخ ‪ 1972/4/15‬بجمهورية مواليد ‪ 1968‬وليس كما جاء بسجالت السجل‬ ‫بانني من مواليد ‪ 1964‬وليس كما جاء بسجالت بان اسم ابنتي الصحيح هو ماريا وليس فاطمة مصر العربية مبحافظة حلوان القاهرة وليس املدني صرمان‬

‫السجل املدني غرب الزاوية‬ ‫الزهراء كما جاء بسجالت السجل املدني ابوسليم كما جاء بسجالت السجل املدني سوق اجلمعة‬ ‫‪ -1‬اعلن انا علي محمد املنتصر مهلهل بانني من‬ ‫‪ -1‬اعلن ان��ا احلجاجي رج��ب اونيس سالمة طرابلس‬ ‫ب��ان ه��ذا ه��و اس��م��ي الصحيح ول��ي��س كما جاء‬ ‫مواليد ‪1962‬وليس كما جاء بسجالت السجل بانني من مواليد ‪ 1960‬وليس كما جاء بسجالت‬ ‫‪ -2‬اعلن انا محمد محمد اجلعفري بانني من بسجالت السجل املدني ابوسليم‬ ‫‪ -2‬اعلن انا ميالد املجد‪ .‬محمد ميالد اليونسي‬

‫املدني احلوامد‬

‫السجل املدني سوق اجلمعة ‪-‬طرابلس‬

‫السجل املدني شهداء الرميلة‬

‫بسجالت السجل املدني بن جواد‬

‫مواليد ‪1960‬وليس كما جاء بسجالت السجل‬

‫‪ -3‬أعلن أن��ا نسرين محمد سالم اجلبو بأن‬

‫‪ -1‬اعلن انا معمر ضو سعيد احمد بان اسم‬ ‫‪ -2‬اعلن انا رحومة ابوبكر رحومة ابوبكر بانني املدني طرابلس‬ ‫ابنتي الصحيح ه��و وت��ن وليس جنى كما جاء م��ن مواليد ‪ 1959‬ول��ي��س كما ج��اء بسجالت‬ ‫‪ -2‬اعلن انا ردينة جمال الباشا بانني والدة بسجالت السجل املدني عن زارة‬ ‫بسجالت السجل املدني تاجوراء‬ ‫السجل املدني زلطن‬ ‫رغ��د جمال اجلعفري وليس كما ج��اء بسجالت‬ ‫‪ -3‬أعلن أنا أميرة عمار رمضان املرزوقي بأن‬ ‫‪ -1‬اعلن انا عمر محمود عمر الشنطي بانني‬ ‫‪ -2‬اعلن انا امراجع ادريس عبدالعالي بان اسم ال��س جل املدني حي االندلس ب��ان والدتها هي هذا هو اسمي الصحيح وليس (سميرة) كما جاء‬ ‫من مواليد ‪ 1961/2/3‬وليس كما جاء بسجالت ابنتي الصحيح هو أري��ج وليس رجعة كما جاء ساملة علي السائح‬ ‫بسجالت السجل املدني سوق اجلمعة‪/‬طرابلس‬ ‫هذا هو اسمي الصحيح وليس (ربيعة) كما جاء‬

‫‪ -2‬اعلن انا الصادق الصغير احمد القلد بانني‬

‫‪ -3‬أعلن أنا جميلة علي مفتاح رابحة بأنني من‬

‫‪ -1‬اعلن ان��ا علي سالم علي لبيز بانني من‬ ‫‪ -2‬اع��ل��ن ان��ا مصطفى ع��م��ران س��ال��م بانني م��ن مواليد ‪ 1960‬ول��ي��س كما ج��اء بسجالت مواليد ‪1964‬م وليس كما جاء بسجالت السجل‬ ‫مواليد ‪ 1960/7/10‬وليس كما جاء بسجالت ‪ 1962/1/1‬وليس كما جاء بسجالت السجل السجالملدني عن زارة‬ ‫املدني قصر بن غشير‬ ‫السجل املدني يفرن‬ ‫املدني ازدو‬ ‫‪ -2‬اعلن انا مازن محمد االدريسي بان هذا هو‬ ‫‪ -3‬أعلن أنا عبداهلل املختار سعيد ابومكيحله‬ ‫‪ -1‬اعلن انا مفيدة مفتاح سعد بن غوار بانني‬ ‫‪ -2‬اعلن انا سالم محمد عبد السالم املولف اسمي الصحيح وليس كما جاء بسجالت السجل بأنني من مواليد ‪1961/1/1‬م وليس كما جاء‬ ‫م��ن مواليد ‪ 1966‬ول��ي��س كما ج��اء بسجالت‬ ‫بانني من مواليد ‪ 1959/1/1‬وليس كما جاء املدني زوارة‬ ‫بسجالت السجل املدني املعمورة‬ ‫السجل املدني حي االندلس‬ ‫بسجالت السجل املدني ناصر‬ ‫‪ -2‬اعلن انا موسى العجيلي العربي بان اسماء‬ ‫‪ -3‬أعلن أنا احمد إبراهيم احمد غريبة بأنني‬ ‫‪ -1‬اعلن انا محمد مفتاح عثمان بان اسم ابنتي‬ ‫‪ -2‬اعلن انا الهاشمي فرج محمد فرندة بان اسم ابناء الصحيحة كالتالي ‪:‬أميرة موسى العجيلي من مواليد ‪1960/12/31‬م وليس كما جاء‬ ‫الصحيح هو عبد النور مفتاح عثمان وليس كما‬ ‫والدتي الصحيح منصورة مفتاح محمد الشوشان العربي ‪،‬وليس الري��ن وحديفة موسى العجيلي بسجالت السجل املدني حي األندلس‬ ‫جاء بسجالت السجل املدني طرابلس‬ ‫وليس كما جاء بسجالت السجل املدني طرابلس العربي وليس عبيدة كما جاء بسجالت السجل‬ ‫‪ -3‬أعلن أنا كمال علي احمد العريفي بأنني‬ ‫‪ -1‬اعلن انا صالح بشير البقار بان اسم ابني‬ ‫‪ -2‬اعلن انا سالم محمد امحمد الشائبي بانني املدني الزهراء‬ ‫من مواليد ‪1968/10/15‬م وليس كما جاء‬ ‫الصحيح هو أمير وليس ليل كما جاء بسجالت من موايد ‪ 1963‬وليس كما جاء بسجالت السجل‬ ‫‪ -2‬اعلن انا مسعود مختار رحيل مسعود بانني بسجالت السجل املدني تاجوراء‬ ‫السجل املدني بني وليد‬

‫لنش ــر اعــالناتكـ ــم االتص ــال علـ ــى الـرقــم ‪ ... 092 517 38 63‬لنش ــر اعــالناتكـ ــم االتص ــال علـ ــى الـرقــم ‪ ... 092 517 38 63‬لنش ــر اعــالناتكـ ــم االتص ــال علـ ــى الـرقــم ‪092 517 38 63‬‬

‫اعالن تصفية‬

‫شركة السند للصرافة واخلدمات‬ ‫املالية املساهمة‬

‫تنفيذا لقرار الجمعية العمومية غير العادي‬ ‫لشركة السند للصرافة والخدمات المالية‬ ‫المساهمة المنعقد في يوم الثالثاء الموافق‬ ‫‪2021/09/14‬م بمقر الشركة الكائن ببرج‬ ‫طرابلس‪.‬‬ ‫عليه‬ ‫يعلن املصفي أ‪ .‬الصادق علي التارقي عن الشروع يف‬ ‫اعمال تصفية الشركة اعتبارا من يوم االحد املوافق‬ ‫‪2021/09/26‬م وعلى كافة املدينني والدائنني‬ ‫وكل ذي صفة أو له مصلحة يف الشركة محل التصفية‬ ‫ضرورة االتصال باملصفي وتقدمي مالديهم من مستندات‬ ‫تفيد بإثبات مالديهم من حقوق على الشركة أو الوفاء‬ ‫مبا عليهم من التزامات جتاه الشركة‪.‬‬ ‫وذلك باالتصال مباشرة بالمصفي عبر مكتبه‬ ‫الكائن بشارع عمر المختار بالقرب من مسجد‬ ‫حسن الخاتمة بمدينة طرابلس أو االتصال على‬ ‫الهاتف رقم ‪ 0217114767‬خالل ساعات‬ ‫الدوام الرسمي أو التواصل عبر االيميل‬

‫‪sadik@altargi.ly‬‬

‫يسر مجلس إدارة شركة الزرداب للمقاوالت العامة املساهمة‬ ‫واالستثمار العقاري عن دعوة السادة املساهمني يف رأس مال‬ ‫الرشكة لحضور اجتامع الجمعية العمومية العادية املزمع انعقاده‬ ‫يوم االثنني املوافق ‪2021/10/25‬م عند الساعة العارشة صباحاً‬ ‫مبقر الرشكة مبدينة غريان وذلك من اجل مناقشة جدول االعامل‬ ‫التايل ‪-:‬‬ ‫‪ -1‬االطالع واملصادقة عىل تقارير مجلس االدارة عن نشاط‬ ‫الرشكة خالل السنوات ‪2021/2020/2019/2018‬م‪.‬‬ ‫‪ -2‬إعادة تشكيل مجلس إدارة الرشكة ‪.‬‬ ‫‪-3‬إستعراض تقارير هيئة املراقبة عن السنوات‬ ‫‪2021/2020/2019/2018‬م‪.‬‬ ‫‪ -4‬إعادة تشكيل هيئة املراقبة بالرشكة‪.‬‬

‫ويف حالة تعذر توافر النصاب القانوني لصحة االجتماع االول تنعقد‬ ‫اجلمعية العمومية يف اليوم التالي الثالثاء ‪2021/10/26‬م‬ ‫بذات املكان والزمان وتعتبر اجلمعية العمومية يف االجتماع الثاني‬ ‫منعقداً انعقادا صحيحاً مهما كان عدد احلاضرين‪.‬‬

‫تطالعون في األعداد المقبلة‬

‫‪7‬‬

‫الثقافي‬

‫خيانة الماغوط !‬

‫على مرمى ذاكرة «نص»‬ ‫الخميس ‪ ٧‬ربيع األول ‪1443‬‬

‫الموافق ‪ ١٤‬أكتوبــر ‪2021‬‬

‫فسحة أمل‬

‫القدس في وجدان ووعي الكاتب العربي‬

‫(اجلزء الثاني)‬

‫الجيداني‪ ...‬حين‬ ‫تتفاعل العامية‬ ‫مع الفكر الفلسفي‬

‫■ استطالع ‪ /‬مهنّد سليمان‬

‫(سألت عن محمد‪ ،‬فيك وعن يسوع‬ ‫يا قدس‪ ،‬يا مدينة تفوح أنبياء‬ ‫يــا أقصــر الــدروب بيــن األرض والســماء) نــزار‬ ‫قبانــي‬ ‫للقــدس وقــع المطــر فــوق األديــم علــى النفــس‬ ‫فالقــدس مدينــة تحط فيهــا الســكينة رحالها بخفق‬ ‫أجنحــة الحمــام ويضــوع بخــور حكايــا الماضــي مــن‬ ‫شــبابيك بيوتاتهــا العتيقــة‪ ،‬ففــي مهدهــا بــزغ ميــاد‬ ‫بشــر برســالته‬ ‫المســيح بــن مريــم وعبــر أزقتهــا ّ‬

‫الخالــدة فــي المحبــة وذاق مــا ذاق مــن عــذاب وهــوان‪،‬‬ ‫وعلــى ظهــر ال ُبــراق ح ّلــق إليهــا ســيدنا محمــد ﷺ فــي‬ ‫ليلــة عظيمــة أ ّم فيهــا الصــاة باألنبيــاء والرســل‪،‬‬ ‫إضافــة لذلــك وقــد شــهدت المدينــة علــى مــر العصور‬ ‫والحقــب المختلفــة أحداثــا جِ ســاما جعلتهــا تحتــل‬ ‫بــؤرة األحــداث‪ ،‬وبــذا شــكلت القــدس قلــب فلســطين‬ ‫النابــض التــي لــن يســتقيم جســدها إال برفــع البيارق‬ ‫الخفّاقــة عليــه‪ ،‬لذلــك كللتهــا القصيــدة فــي متونهــا‬ ‫وزغردتهــا األغنيــة بفــم مــن ذهــب‪.‬‬

‫ضــد الطغــاة؟‬ ‫يكثــر الحديــث عــن القــدس ويتجلــى الغنــاء‬ ‫ال يمكننــا ان نتخ ّيــل فــي أكثــر اللحظــات‬ ‫والحلــم بالعــودة إليهــا ومفتــاح البيــت القديــم‬ ‫ســوادا وقتامــة أن يتحــ ّول مبــدع مــا إلــى‬ ‫يترقــب القفــز مــن تجاعيــد الزمــن المشــققة‪،‬‬ ‫«مطبــل» للقتلــة الصهاينــة‪.‬‬ ‫وإن مــا تواجهــه هــذه المدينــة مــن تهويــد‬ ‫ّ‬ ‫ـض النظــر عــن الدينــي وحقائقــه أو‬ ‫ـ‬ ‫وبغ‬ ‫عامــا‬ ‫ّ‬ ‫وتهديــد منــذ مــا يزيــد علــى الخمســين ً‬ ‫ـض النظــر عــن كونــك عربيــا‬ ‫ـ‬ ‫بغ‬ ‫ـاطيره‪،‬‬ ‫ـ‬ ‫أس‬ ‫كل‬ ‫ونيــف ُيضاعــف مــن رصيدهــا لــدى وجــدان‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫أو افريقيــا أو أووبيــا‪ ...‬ســتنطق فقــط عــن‬ ‫عربــي ومســلم‪ ،‬ومــن خــال هــذا االســتطالع‬ ‫ّ‬ ‫فكــرة أ ّن فلســطين أرض تـ ّم احتاللهــا فــي‬ ‫نبــرز الضــوء علــى منزلــة القــدس فــي وجــدان‬ ‫وضــح النهــار وأمــام أعيــن العالــم الــذي‬ ‫المبــدع العربــي وضميــر قلمــه ‪.‬‬ ‫أمامة الزائر كاتبة‬ ‫يتبجــح بالحريــات والحقــوق والمســاواة‪..‬‬ ‫تونسية‪:‬‬ ‫أمامة الزائر كاتبة وشاعرة‬ ‫ّ‬ ‫وشاعرة تونسية‬ ‫يومــي وأن الكراهيــة‬ ‫القتــل‬ ‫ن‬ ‫أ‬ ‫ســترى‬ ‫اللحظــات‬ ‫أكثــر‬ ‫ال يمكننــا ان نتخ ّيــل فــي‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫تتس ـ ّرب مــن شــقوق كل الجــدران‪.‬‬ ‫ســوادا وقتامــة أن يتحــ ّول مبــدع مــا إلــى‬ ‫ـي‬ ‫«مطبــل» للقتلــة الصهاينــة‬ ‫ّ‬ ‫وللمبــدع أن يديــن صلــف هــذا اليومـ ّ‬ ‫وتكــراره‪ ،‬وأن يطــرح أكثر األســئلة الحارقة‬ ‫إن المبــدع فــي العمــق ال يكتفــي بالجمالــي‬ ‫التــي «مــا مــن أحــد يمتلــك الجــرأة علــى‬ ‫فقــط‪ ..‬فــا ف ـ ّن مــن أجــل الف ـ ّن فــي حقيقــة‬ ‫مراودتهــا» اســتفزازا للراكــد والخامــل‪ .‬ال‬ ‫األمــر‪ ،‬فهــو فــي نهايــة المطــاف يصــ ّور‬ ‫توقفــه عالمــات المنــع‪ ،‬وال يصغــي إلــى‬ ‫واقعــه ويخرجــه مــن رتابتــه وجمــوده‪« .‬يح ـ ّرك‬ ‫عظات رجال الدين وقساوســته وشــيوخه‪.‬‬ ‫الــكأس»‪ /‬القــاع‪..‬‬ ‫عليــه ان يكــون فقــط مهمومــا بالحقيقــة‬ ‫ومحامــل‬ ‫أدواتــه‬ ‫هندســي‬ ‫يختــار بدقــة‬ ‫ّ‬ ‫محمد نصر‬ ‫عمل ّيتــه اإلبداعيــة جلبــا للســعادة‪ ،‬انتشــاء بلحظة كاتب وشاعر مصري كمــا يراهــا بعيــن قلبــه وعقلــه وخيالــه‪.‬‬ ‫محمــد نصــر كاتــب وشــاعر مصري‪:‬الكاتــب العربــي‬ ‫قديــس‬ ‫مارقــة‪ ،‬تلويحــا برفضــه لمــا يحــدث‪ ،‬مثــل ّ‬ ‫ينظــر للقــدس بوجهتــي النظــر كقضيــة‬ ‫يحمــل ألواحــه بيــن يديــه ويبشّ ــر بعالــم آخــر‪.‬‬ ‫وال يمكننــا اليــوم أن نتخ ّيــل هــذا الكائــن الــذي يؤمــن محوريــة وجــزء أصيــل مــن القضيــة الفلســطينية‬ ‫قضية القدس بين الحق والدين‬ ‫بالفنــي بمعــزل عــن قضايــا االنســان‪ ،‬مغمضــا عينيــه‬ ‫ّ‬ ‫للحــق إن قضيــة القــدس اكتســبت علــى مــدار تاريخنــا‬ ‫ـاني‪ ..‬ال يمكننــا‬ ‫ّ‬ ‫عمــا يحــدث مــن انتهــاك صــارخ لالنسـ ّ‬ ‫أن نتخ ّيــل مبدعــا ال تجفــل روحــه وهــو يــرى مــا يحــدث الحديــث أكثــر مــن جانــب لــدى الكاتــب العربــي وتعــددت‬ ‫فــي أرض أغتصبــت و ُق ّتــل رجالهــا ونســاؤها وأطفالهــا‪ ..‬وجهــة النظــر لهــا بيــن الديــن ومــا تطلبــه هــذا األمــر‬ ‫ـجل موقفــه ‪ ،‬وبيــن الحــق كجــزء هــام ومؤثــر وبــؤرة للحــدث مــن‬ ‫كيــف لــه وهــو يتغنــى بالحــب والحريــة أال يسـ ّ‬

‫فاطمة ناعوت‬

‫دولــة فلســطين ‪ .‬وفــي ظنــي أن كلتــا الوجهتيــن صعــب‬ ‫انفصالهمــا بالنســبة للكاتــب العربــي ‪ ،‬فهــو ينظر للقدس‬ ‫بوجهتــي النظــر كقضيــة محوريــة وجــزء أصيــل مــن‬ ‫القضيــة الفلســطينية‪ .‬مــن منطلــق دينــي ومــن منطلــق‬ ‫الحــق األصيــل لدولــة فلســطين ‪ .‬ولهــذا نــرى أن الحكــم‬ ‫المؤثــر والغالــب فــي رؤيــة الكتــاب العــرب هــو البعــد‬ ‫الدينــي حتــى وإن حــاول إظهــار انحيــازه للحــق أوال ‪.‬‬ ‫وفــي رأيــي الشــخصي أن هــذا التعاطــي مــع قضيــة‬ ‫القــدس قــد يضــر كثيــرا فلســطين المطلــب األهــم وهــو‬ ‫عــودة القــدس تحــت اليــد العربيــة مقابــل محــاوالت‬ ‫كثيــرة لتهويــد القــدس مــن الكيــان الصهيونــي ‪ ..‬إذن‬ ‫فقــد تحــول صراعنــا اليــوم إلــى صــراع دينــي يحــاول‬ ‫الكيــان الصهيونــي جرنــا إليــه بــكل الطــرق ‪ .‬وللحــق هــو‬ ‫نجــح كثيــرا فــي هــذا وروج لــه عالميــا كمــا روج للتيــارات‬ ‫المتشــددة والتخــوف مــن اإلرهــاب والعمليــات اإلرهابيــة‬ ‫التــي تضــر بالقضيــة الفلســطينية ككل باألســاس‬ ‫وبالقــدس كعاصمــة فلســطين األبديــة ولهــذا كان مــن‬

‫الخطــأ االنجــراف الدينــي نحو مخطط يســعى له الكيان‬ ‫الصهيونــي ‪ .‬نحــن أهملنــا البعــد التاريخــي الــذي يثبــت‬ ‫الحــق وهــم لجــؤوا باألخيــر إلــى تهويــد القــدس للعبــث‬ ‫بهــذا التاريــخ ‪ .‬وهــذا لألســف لــم يكــن الــدور الوحيــد‬ ‫الــذي ســاعد فيــه الكتــاب العــرب الكيــان الصهيونــي ‪،‬‬ ‫بــل امتــد األمــر إلــى تطبيــع بعــض الكتــاب العــرب ثقافيــا‬ ‫مــع الكيــان الصهيونــي ‪ ..‬وبدايــة ترويــج فكــرة الترجمــة‬ ‫لبعــض الكتــاب إلــى العبريــة هــذا المشــروع الــذي تحييــه‬ ‫بعــض الكيانــات الغريبــة والتــي تدعــي فكــرة التعايــش‬ ‫مــع الكيــان والنظــرة لهــم كفكــرة إنســانية وأن علينــا أن‬ ‫نتعايــش معهــم إنســانيا فــي محاولــة لمحــو كلمة مغتصب‬ ‫لــأرض مــن قامــوس المقاومــة وفــي المقابــل هنــاك‬ ‫الكثيــر مــن الكتــاب العــرب علــى امتــداد الوطــن العربــي‬ ‫يقاومــون فكــرة التطبيــع وهنــاك أمثلــة كثيــرة جــدا لهــذا‬ ‫‪ ..‬و أتمنــى حقيقــة أن يســتمر فعــل المقاومــة ثقافيــا‬ ‫وهــو لــآن ناجــح لدرجــة كبيــرة ‪.‬‬

‫نسخة منك تحت لحاف الشتاء‬ ‫حين يكون التفاف القدمين صالة‬ ‫ونزف الشراشف قداسة‬ ‫حين تبكي الوسائد بناتها على األصابع‬ ‫ويكون الليل ثوبا من قبالت‬ ‫نسخة ال تعرف التوبة‬

‫يشكرها الشيطان في كل طعنة موغلة‬ ‫ال تقاس بالترغيب‬ ‫هي من تبتكر للمحال وجها‬ ‫وللعبث ربا‬ ‫وللعري سلطة‬ ‫نسخة منك على مقاس اللون األزرق‬ ‫ممزوجة بلزوجة الندى‬

‫عبد الرحيم ناصف‬

‫ســعيد الجيدانــي‪ ..‬أو َّبــا ال ّزيــن؛ و فــي لهجــة العــرب ‪:‬أبــو‬ ‫الزيــن‪ ..‬تجربــة شــعرية مغربيــة متفــردة فــي كل شــيء ‪:‬متفــردة‬ ‫فــي تعاطيهــا مــع اللهجــة العاميــة المغربيــة؛ متفــردة فــي تعاملها‬ ‫مــع منظــور ‪:‬األحزمــة اللغويــة الســائدة فــي المتــن الزجلــي‬ ‫المغربــي؛ متفــردة أيضــا فــي قدرتهــا علــى اســتيعاب اإلشــكاالت‬ ‫الفلســفية و التعبيــر عنهــا‪ ..‬زجليــا‪..‬‬ ‫تجربة يحملها و تحمله‪ ...‬شاعر منفلت عن النسق‪..‬‬ ‫نحــن أمــام ظاهــرة زجليــة‪ ..‬عفويــة إن جــاز هنــا القــول‪ ،‬لكنهــا‬ ‫تبتعــد عــن الطبــع العفــوي‪ ،‬ال لتســقط فــي الصنعة الشــعرية؛ بل‬ ‫لتعانــق لغــة فلســفية كثيــرا مــا اســتعصت على القــول الزجلي‬ ‫وشكلت أمامه بوابة غير قابلة لالقتحام‪..‬‬ ‫يشــكل الزجــال الجيدانــي كشــاعر حالــة من حــاالت االنفالت‬ ‫النمطــي للشــعراء‪ ،‬فالرجــل لــم يقتحــم النــص الزجلــي مــن‬ ‫جهتــه الرســمية‪ ،‬أي عالــم الجامعــة‪ ..‬بــل جــاء إليــه محمــوال‬ ‫علــى تجربتــه الحياتيــة الخاصــة؛ تجربــة تمتــح مــن “قــاع الهــرم‬ ‫االجتماعــي” و تمتطــي لغتهــا الخاصــة؛ لغــة يقــدر مــا تنــام علــى‬ ‫لهجــة باديــة عبــدة و موروثهــا البــدوي مــن األزجــال و األمثــال‬ ‫والعيــوط‪ ..‬فإنهــا ال تجــد صعوبــة فــي احتضــان القــول‬ ‫الفلســفي و التعبيــر عنــه و بــه و فيــه‪ ..‬دون التخلــي عــن كل‬ ‫مقومــات النــص الزجلــي‪..‬‬ ‫يختــط الجيدانــي لحياتــه و شــعره طريقــه الخــاص‪...‬‬ ‫مجــذوب يحالــور جراحــه و أحالمــه بحــس فلســفي تجــاوز‬ ‫حــدود األلــم الذاتــي لينخــرط فــي الــم فكــري حــاد‪ ..‬يتوحــد مــع‬ ‫صرخــات العالــم؛ مــع اإلنســان ككائــن‪ ...‬كونــي‪.‬‬ ‫ال ينخــرط الجيدانــي فــي جوقــة التنظيــر للشــعر العامــي؛‬ ‫ليــس هــذا مــن صلــب اهتماماتــه‪ ،‬إنــه يــدع لتجربتــه و لصراخــه‬ ‫أن يشــقا طريقهمــا الخاصــة‪ ،‬تجربــة ترعــب منظــري الزجــل‬ ‫الســيكوالئي بانتصارهــا لــذات حاملهــا و الفقــه اإلنســاني‬ ‫غيــر المنضبــط لنمــط أكاديمــي‪ ،‬بــل منفتــح علــى تحــرره مــن‬ ‫التصنيــف ‪:‬هــل هــو زجــل مديني‪/‬قــروي‪ ..‬زجــل تقليــدي‪/‬‬ ‫عصــري؟‪ ..‬إنــه منضبــط فقــط إليقــاع الشــاعر؛ لذاتــه كمواطن؛‬ ‫كفــرد؛ كشــاعر؛ كطفــل؛‪ ..‬كحلــم؛ كأفــق‪.‬‬

‫نسخة منك‬

‫نص شعري‬

‫نسخة منك‬ ‫ال تشبه هيئة النجاة‬ ‫ال تعطش اال للقلق‬ ‫ال تثور سوى للسؤال‬ ‫نسخة يفر من صالبتها تبجح الغيم‬ ‫تعرق إلجلها بشرة النجوم‬ ‫تسبق انتصار البركان على البراري‬

‫العدد ‪٤١٧ :‬‬

‫السنة الثالثة‬

‫راوية الشاعر‬ ‫تمتد كمحيط خصر غاضب‬ ‫كذراع تشبه فعل اإلزميل والفرشاة‬ ‫كإلــه يعانــق شــر وحدانيتــه ويفلــت بشــراكة‬ ‫العطــور‬ ‫نسخة منك تفلح في قنص الغواية‬ ‫كلما امتحن الخالص نرده‬ ‫كلما كانت رقعة الخوف أكبر‪.‬‬

‫أخبار الصباح الثقافي‬ ‫■ كتب ‪ /‬عبد الحكيم كشاد‬

‫مكتبة الكون تعلـــن‬ ‫عن مبادرة (كتابي األول)‬ ‫أطلقــت مكتبــة الكــون للنشــر والتوزيــع مبــادرة (كتابــي‬ ‫األول) التــي أعلــن عنهــا بشــكل رســمي مديــر عــام‬ ‫المكتبــة الكاتــب الصحفــي “فتحــي بــن عيســى” عبــر‬ ‫صفحتــه الرســمية علــى موقــع التواصــل االجتماعــي‬ ‫(فيســبوك)‪ ،‬وتتضمــن المبــادرة تكفــل المكتبــة بتكاليــف‬ ‫طباعــة ونشــر وتوزيــع باكــورة أعمــال كل مــن يأنــس فــي‬ ‫نفســه الكتابــة والنشــر‪ ،‬وتتزامــن هــذه المبــادرة مع حلول‬ ‫الذكــرى الســنوية الثانيــة لتأســيس مكتبــة الكــون فــي‬ ‫العاصمــة المصريــة القاهــرة‪ ،‬كمــا ســيتم اإلعــان عــن‬ ‫الالئحــة التنظيميــة للمبــادرة فــي ‪ 31‬مــن شــهر أكتوبــر‬ ‫الجــاري ‪.‬‬

‫وزارة الثقافة تنظم‬ ‫ندوة عن حب الوطن لألبناء‬

‫أقــام مكتــب دعــم وتمكيــن المــرأة فــي وزارة الثقافــة‬ ‫والتنميــة المعرفيــة بمنتــدى بشــير الســعداوي الثقافــي‬ ‫بطرابلــس نــدوة بعنــوان (حــب الوطــن لألبنــاء) وذلــك يوم‬ ‫الثالثــاء ‪ 12‬أكتوبــر ‪2021‬م‪ ،‬وأدارت مجريــات النــدوة‬ ‫“إنتصــار عبــود” مديــرة مكتــب الثقافــة بعيــن زارة‪ ،‬وقــد‬ ‫شــاركت فــي النــدوة‪ :‬جمعيــة الرســامين والخطاطيــن‬ ‫والمبدعيــن الخيريــة باإلضافــة لمشــاركة عــدد مــن‬ ‫األمهــات‪ ،‬وأضــاءت النــدوة علــى دور األم ومســؤوليتها‬ ‫التربويــة فــي تنميــة الشــعور باالنتمــاء للوطــن فــي نفــوس‬ ‫الناشــئة‪.‬‬

‫نظمت لجنة الترجمة والتعريب‬ ‫بمجمع اللغة العربية الليبي صباح‬ ‫يوم اإلثنين ‪ 11‬أكتوبر ‪2021‬م‬ ‫احتفالية بمناسبة اليوم العالمي‬ ‫للترجمة الذي يوافق تاريخ‬ ‫‪30‬سبتمبر المنصرم بمدرج قسم‬ ‫الكيمياء جامعة طرابلس وذلك‬ ‫بالتعاون مع وزارة التعليم العالي‬ ‫وجامعة طرابلس‪ ،‬وقد تخلل برنامج‬ ‫االحتفالية كلمة االفتتاح ألقاها‬ ‫الدكتور “الصديق بشير نصر” رحب‬ ‫فيها بالحضور كما تطرق لمسألة‬ ‫الخيانة في الترجمة ومدى الغُبن‬ ‫الذي يعاني منه المترجم ووصفه‬ ‫بأنه مقاتل في ساحة القتال وال‬ ‫ُيلتفت إليه في بعض البلدان التي‬ ‫نالت حظا كبيرا من المعرفة وتعرف‬ ‫قدر المعرفة وأوضح أن الترجمة‬ ‫قد تكون جميلة لكنها خادعة‬ ‫وعن سبب اختيار هذا اليوم ليكون‬ ‫اليوم العالمي للترجمة قال إن‬ ‫سبب اختياره كتكريم ألول مترجم‬ ‫لكتاب العهد القديم(األناجيل)‬ ‫من اليونانية إلى الالتينية ترجمه‬ ‫القديس دجيرو‪ ،‬وأضاف بأن‬ ‫الترجمة اليوم تطورت وأصبحت‬ ‫لها مدارس وبالتالي تحتاج إلى‬ ‫مؤتمرات بذاتها كي ُيسلط عليها‬ ‫الضوء‪.‬‬

‫جامعة طرابلس تحتضن احتفالية اليوم العالمي للترجمة‬ ‫وألقــى الدكتــور “محمــد بلحــاج” نائــب رئيــس‬ ‫مجمــع اللغــة العربيــة كلمــة جــاء فيهــا إن أحــد األيــام‬ ‫المهمــة لــدى األمــم المتحضــرة وهــو يــوم الترجمــة‬ ‫وتعــد الترجمــة أساســا جوهريــا مــن أســس قيــام‬ ‫الحضــارات ولــم تقــم أمــة مــن أمــم األرض التــي‬ ‫ازدهــرت حضارتهــا إال وكانــت الترجمــة منطلقــا‬ ‫أساســيا مــن منطلقاتهــا وتابــع بــأن أمتنــا اإلســامية‬ ‫لــم تنهــض ولــم تعــط مــا أعطــت للبشــرية إال بعــد‬ ‫هضمهــا واســتيعابها مــا قدمتــه األمــم مــن قبلهــا مــن‬ ‫خــال الترجمــات‪.‬‬ ‫ثــم أعطيــت الكلمــة للدكتــور “خالــد عــون” رئيــس‬ ‫جامعــة طرابلــس الــذي تحــدث قائــا إن جامعــة‬ ‫طرابلــس مــن واقــع تقييمــه الشــخصي هــي مدرســة‬ ‫ناجحــة فــكل مــن تخــرج منهــا شــق طريقــه وأثبــت‬ ‫نفســه فــي الداخــل وفــي الخــارج وتابــع قائــا وإن‬ ‫لــم تكــن الجامعــة فــي المســتوى العالمــي الطمــوح‬ ‫لــذا ال ينبغــي االســتكانة للواقــع والعمــل علــى تطويــر‬ ‫أداء الجامعــة وواصــل الدكتــور عونــي‪ :‬مــا نريــد‬ ‫تطويــره فــي الجامعــة هــو جزئيــة البحــث العلمــي‬ ‫وخدمــة المجتمــع والبــد لجامعــة طرابلــس أن تصبــح‬ ‫منــارة فــي محيطهــا المحلــي ومنــارة إشــعاع كبــرى‬ ‫فــي ليبيــا كلهــا داعيــا لضــرورة تتعــدد األنشــطة‪،‬‬ ‫وتلتهــا كلمــة لوزيــرة الثقافــة والتنميــة المعرفيــة التــي‬ ‫ألقاهــا عنهــا باإلنابــة الســيد “محمــد الهــدار” الــذي‬ ‫شــكر توجيــه الدعــوة للحضــور والمشــاركة وأضــاف‬ ‫إن للترجمــة دور بــارز فــي تقــدم الحضــارات وهــي‬ ‫األســاس لثــورة علميــة وعالميــة ومــع وجــود وســائط‬ ‫التواصــل الحديثــة زادت أهميــة الترجمــة كوســيلة‬ ‫لتعزيــز جســور التعــاون بيــن الحضــارات والــدول‪،‬‬ ‫فيمــا ألقــى الســيد “محمــود فتــح الله الصغيــر” كلمة‬ ‫الدكتــور “نجيــب الحصــادي” باإلنابــة حيــث أشــار‬

‫لمجموعــة مــن الحقائــق باعتبــار أن الثقافــة العربيــة‬ ‫تحولــت لثقافــة مســتقبلة والــدور اليســير للثقافة في‬ ‫الرصيــد اإلنســاني عــاوة علــى مســاهمات الثقافــة‬ ‫الليبيــة التــي تظــل أهميتهــا إلثراء الرصيد اإلنســاني‬ ‫مجهولــة لغيــر الناطقيــن بالعربيــة‪.‬‬ ‫تكريم نخبة أعالم المترجمين في ليبيا‬ ‫أعقــب ذلــك فقــرة تكريــم نخبــة مــن أعــام‬ ‫المترجميــن الليبييــن الذيــن كان لهــم بــاع فــي‬ ‫الترجمــة فــي المجــاالت األدبيــة والعلميــة‪ ،‬نذكــر‬ ‫منهــم‪ :‬الدكتــور “عمــر لطفــي العالــم”‪ ،‬الدكتــور‬ ‫“عبــد الكريــم عمــر أبــو شــويرب”‪ ،‬الدكتــور “ فــاروق‬ ‫البشــتي”‪ ،‬الدكتــور “عبــد الحفيــظ الميــار” الدكتــور‬ ‫“محمــد نــوري المهــدوي” الدكتــور “ محمــد مختــار‬ ‫الجيالنــي”‪.‬‬ ‫المعرفة بلغة اآلخر‬ ‫وبعــد اســتراحة قصيــرة انطلقــت أولــى‬ ‫المحاضــرات بورقــة شــارك بهــا الدكتــور “عمــر‬ ‫العالــم” بعنــوان (تجربتــي الخاصــة فــي الترجمــة)‪،‬‬ ‫وتنــاول الدكتــور العالــم فــي ضــوء تجربتــه التــي‬ ‫وصفهــا بأنهــا محــض محــاوالت قــد تنجــح وقــد‬ ‫تخفــق وهــو يــرى أن عهــده بميــدان الترجمــة الزال‬ ‫غضــا واعتبــر بــأن اختيــاره لهــذا النــوع مــن األعمــال‬ ‫هــو جــرأة متهــورة وعفويــة ســاذجة كونــه لــم يأتــه مــن‬ ‫بابــه الواســع حســب تعبيــره‪ ،‬مــن جهــة أخــرى أوضــح‬ ‫بأنــه تحاشــى األســلوب األكاديمــي وتشــدده وقــال إن‬ ‫معرفــة بلغــة قــوم شــئ ونقلهــا إلــى لغــة أخــرى شــئ‬ ‫آخــر‪ ،‬وتحــدث الدكتــور العالــم عــن باكــورة أعمالــه‬ ‫المترجمــة المتمثلــة فــي كتابــا المعنــون بـ(العقيــدة‬ ‫والمعرفــة) للمستشــرقة األلمانيــة “زيجريــد هوكلــي”‬ ‫وب ّيــن الدكتــور أن ترجمتــه لهــذا المؤلــف جــاءت‬ ‫لتصويــب مغالطــة جســيمة ارتكبهــا مترجــم كتــاب‬

‫المستشــرقة المعنــون بـ(شــمس العــرب تســطع‬ ‫علــى الغــرب) كــون إن عنوانــه تُرجــم علــى غيــر‬ ‫داللتــه األصليــة لغايــة مذهبيــة فــي نفــس المترجــم‪،‬‬ ‫فالمستشــرقة كانــت تــرى مــن خــال كتابهــا هــذا‬ ‫الحضــارة العربيــة اإلســامية وقودهــا كان العقيــدة‬ ‫اإلســامية بينمــا مترجــم الكتــاب ذهــب بعيــدا عــن‬ ‫هــذا المعنــى‪.‬‬ ‫الترجمــة عــن التركيــة بيــن الســهولة‬ ‫و ا لصعو بــة‬ ‫تلتهــا المحاضــرة الثانيــة شــارك فيهــا الدكتــور‬ ‫“عبــد الكريــم أبــو شــويرب” بورقــة بعنــوان (تجربتــي‬ ‫الشــخصية فــي الترجمــة)‪ ،‬وتطــرق لمحطــات مــن‬ ‫تجربتــه فــي الترجمــة عــن اللغــة التركيــة موضحــا‬ ‫بأنــه ال توجــد لغــة عثمانيــة فالكلمــات والجمــل‬ ‫والقواعــد والنحــو والصــرف كاللغــة التركيــة تمامــا‬ ‫رغــم أن هنالــك زيــادة أو نقصانــا وإلغــاء وســبب ذلــك‬ ‫حســب الدكتــور أبوشــويرب مــرده لمقتضــى تطــور‬ ‫الزمــن والحداثــة وبالتالــي أدخلــت التركيــة الحديثــة‬ ‫لتعلــم العثمانيــة فألغيــت كلمــات وحلت محلها كلمات‬ ‫أخــرى جديــدة‪ ،‬وأشــار إلــى أن الترجمــة معانــاة‬ ‫حقيقيــة واعتبــر الترجمــة أصعــب مــن التأليــف وال‬ ‫تعنــي الترجمــة وضــع كلمــة أو جملــة عــوض أخــرى‬ ‫إنمــا وجــب اتقــان اللغتيــن المترجــم منهــا والمترجــم‬ ‫عنهــا وأكــد أن علــى المترجــم أن يكــون علــى درايــة‬ ‫بنــوع العلــم الــذي ترجمــه عنــه النــص وب ّيــن فــي‬ ‫ســياق تناولــه أن اللغــة التركيــة كلغــة هــي ســهلة لكـ ّن‬ ‫الترجمــة عنهــا صعبــة بســبب أن الترجمــة فــي اللغــة‬ ‫التركيــة تبــدأ مــن آخــر جملــة ممــا يضطــر المترجــم‬ ‫ألن يقــرأ صفحــة كاملــة كــي تمكــن مــن الترجمــة‪.‬‬ ‫جهود العرب في الترجمة‬ ‫وشــارك الدكتــور “الصديــق بشــير نصــر” بورقــة‬

‫■ متابعة ‪ /‬مهنّد شريفة‬

‫عنوانهــا (الترجمــة األدبيــة فــي مشــروع النهضــة‬ ‫العربــي)‪ ،‬فأوضــح أن الترجمــة فــي التاريــخ العربــي‬ ‫ليســت بالحديثــة منــذ منتصــف العهــد األمــوي‬ ‫والعصــر العباســي فهــذه الفتــرات أنجبــت جهابــذة‬ ‫مــن المترجميــن‪ ،‬وأشــار الدكتــور الصديــق إلــى أن‬ ‫موضــوع الترجمــة موضــوع شــائق ومشــوق ولطيــف‬ ‫ويجــد بــأن العالــم العربــي قــام بمــا يســتطيع مــن‬ ‫جهــد فــي مجــال الترجمــة األدبيــة وإن لــم يــرق ذلــك‬ ‫الجهــد للمأمــول‪ ،‬وأكــد أن الترجمــة األدبيــة مــع‬ ‫منتصــف القــرن التاســع عشــر ترجمــت فيــه العديــد‬ ‫مــن األعمــال اإلنجليزيــة والفرنســية واستشــهد‬ ‫بجملــة مــن األمثلــة فــي هــذا الصــدد‪.‬‬ ‫أدب نجيــب محفــوظ غ ّيــر النظــرة‬ ‫للترجمــة مــن العربيــة للفرنســية‬ ‫كذلــك كان للدكتــور “محمــد عثمــان بــن بركــة”‬ ‫مشــاركة بورقــة عنوانهــا (األدب العربــي المترجــم‬ ‫إلــى الفرنســية‪ :‬نجيــب محفــوظ نموذجــا)‪،‬‬ ‫واسترســل الدكتــور بــن بركــة علــى قاعــدة إن‬ ‫األديــب نجيــب محفــوظ نقطــة مهمــة فــي تاريــخ‬ ‫الترجمــة مــن العربيــة للفرنســية فبوجــود نجيــب‬ ‫محفــوظ تغيــرت النظــرة إلــى الترجمــة مــن العربيــة‬ ‫للفرنســية خصوصــا بعــد نيلــه جائــزة نوبــل لــأدب‪،‬‬ ‫وركــز الدكتــور بــن بركــة علــى أن مســار ترجمــة‬ ‫العربيــة للفرنســية تغيــر تغيــرا كامــا بعــد ترجمــات‬ ‫األديــب نجيــب محفــوظ التــي كانــت ســببا فــي نيلــه‬ ‫جائــزة نوبــل‪ ،‬وانطلــق الدكتــور بــن بركــة مــن ثالثــة‬ ‫محــاور رئيســة ‪:‬ك يلخــص أعمــال نجيــب محفــوظ‬ ‫المترجمة والمحور الثاني عن دور النشــر الفرنســية‬ ‫فــي قضيــة الترجمــة مــن العربية للفرنســية والمحور‬ ‫الثالــث‪ :‬يتصــل ببعــض المترجمين الفرنســيين الذين‬ ‫ترجمــوا هــذه األعمــال‪.‬‬

‫تطالعون في األعداد المقبلة‬

‫‪6‬‬

‫الفنـ ــي‬

‫حنان شوقي تدلي بتصريحات مثيرة عن عادل إمام‬

‫لين برازي بين السويد ودمشق‬

‫إشراف ‪ :‬نفيسة حمزة‬ ‫الخميس ‪ ٧‬ربيع األول ‪1443‬‬

‫دريد لحام يكشف سبب غيابه عن السينما المصرية‬

‫أخبار فنية ‪..‬‬

‫مصطفى شعبان‬ ‫يرفض التعامل‬ ‫مع بعض الفنانات‬ ‫يواصــل الفنــان مصطفــى شــعبان التحضيــر خــال الفتــرة الحاليــة‬ ‫لتصويــر مسلســله الرمضــان الجديــد ‪ 2022‬الــذي يحمــل اســم «هــو‬ ‫وهــي وهــم»‬ ‫وكشــفت مصــادر مــن داخــل شــركة اإلنتــاج أن المنتــج رشــح أكثــر‬ ‫مــن اســم فنانــة لتشــارك مصطفــى شــعبان بطولــة المسلســل‪ ،‬لكــن‬ ‫األخيــر رفضهــن جميعـاً‪ ،‬ومنهــن الفنانــة داليــا البحيــري وروبــي وعــا‬ ‫غانــم‪ ،‬التــش شــاركت مصطفــى قبــل ذلــك فــي مسلســل «الزوجــة‬ ‫الرابعــة»‪.‬‬ ‫ويســتعد مصطفــى شــعبان خــال الفتــرة المقبلــة للســفر إلــى‬ ‫خــارج البــاد كــي يصــور فيلمــه الجديــد‪ ،‬الــذي يحمــل اســم «كوزمــو»‬ ‫والــذي يعــود بــه إبــى الســينما بعــد فتــرة طويلــة مــن التوقف‪ ،‬ويشــاركه‬ ‫البطولــة خالــد النبــوي وإيــاد نصــار ولبلبــة وســيد رجــب ونيللــي كريــم‬ ‫وبيومــي فــؤاد وريــم مصطفــى وإدوارد‪ ،‬إخــراج حســين المنبــاوي‪.‬‬

‫عبير صبري في تجربة المهرجانات‬ ‫أبــدت الفنانــة عبيــر صبــري‪ ،‬رغبتهــا فــي تقديــم أغانــي‬ ‫المهرجانــات الشــعبية‪ ،‬التــي تعتبــر مــن أكثــر األغانــي انتشــاراً وإثــارة‬ ‫للجــدل فــي مصــر‪ ،‬خــال الفتــرة األخيــرة‪.‬‬ ‫وقالــت فــي تصريحــات تلفزيونيــة ‪“ :‬أحــب أغانــي المهرجانــات‬ ‫وليــس لــدي أي مانــع مــن تقديمهــا‪ ،‬لكــن‬ ‫بشــرط أن تكــون فــي إطــار لذيــذ‪ ،‬فأنــا‬ ‫أشــعر بأنهــا مصــدر للطاقــة االيجابيــة‬ ‫والفرحــة”‪ ،‬وعــن أعمالهــا الدراميــة‬ ‫الجديــدة صرحــت‪« :‬حالي ـا ً أواصــل‬ ‫تصويــر مسلســل (عــودة األب‬ ‫الضــال) مــع الفنــان بيومــي فــؤاد»‪.‬‬ ‫وكشــفت صبــري عــن ندمهــا علــى‬ ‫تقديــم بعــض األدوار فــي األعمــال‬ ‫الفنيــة‪ ،‬قائلــة «ال أســتطيع ذكــر أســماء‬ ‫األدوار التــي ندمــت علــى تقديمهــا‪ ،‬فأنــا‬ ‫قدمــت أدواراً كثيــرة نالــت إعجــاب الجمهــور وأخــذت عليهــا جوائــز‪،‬‬ ‫ولكــن هنــاك بعــض األعمــال التــي ندمــت عليهــا‪ ،‬وحاليا ً أتفــادى الندم‬ ‫باختيــار األدوار بعنايــة شــديدة حتــى ال أنــدم عليهــا فــي المســتقبل‪.‬‬ ‫وعــن أعمالهــا فــي الســينما‪ ،‬قالــت‪« :‬أنتظــر عــرض ثالثــة أفــام‬ ‫ســينمائية‪ ،‬وهــي فيلــم (ليلــة العيــد) مــن إخــراج ســامح عبدالعزيــز‪،‬‬ ‫وفيلــم (آل هــارون) إخــراج معتــز حســام‪ ،‬وفيلــم (‪ 2‬طلعــت حــرب)‬ ‫إخــراج دكتــور مجــدي أحمــد علــي»‪.‬‬

‫وعــن رأيــه فــي مســتوى األفــام الســورية خــال‬ ‫الفتــرة األخيــرة‪ ،‬قــال دريــد لحــام‪« :‬نتيجــة الظــروف‬ ‫الصعبــة التــي تمــر بهــا ســوريا‪ ،‬ال أنظــر لمســتوى‬ ‫األفــام ثقافيــا ً أو فنيــاً‪ ،‬وكــون صنــاع الســينما‬ ‫قادريــن علــى إنتــاج فيلــم فــي ظــل هــذه الظــروف‬ ‫فهــو أمــر رائــع‪ ،‬ومعظــم األفــام المتواجــدة حالي ـا ً‬ ‫مــن أجــل توثيــق مــا مــرت بــه ســوريا لألجيــال‬ ‫القادمــة‪ ،‬لكــى يــروا الحقيقــة ويعرفــوا مــاذا حدث»‪.‬‬ ‫وأوضــح لحــام أنــه «ال يوجــد خليفــة لــه فــي الفــن‬ ‫وأنــه مــن الممكــن أن يكــون هنــاك فنــان أهــم منــه‬ ‫ولكــن لــن يشــبهه»‪ ،‬مضيفــا‪« :‬فــي الماضــي كانــوا‬ ‫يقولــون إن الفنــان عبــد الحليــم حافــظ وقــف ضــد‬ ‫وصــول فنانيــن‪ ،‬ولكــن رحــل عبــد النحليــم هــل لــه‬ ‫خليفــة اآلن‪..‬اإلجابــة هــي ال‪ ،‬وحتــى لــو هنــاك‬ ‫أصــوات أفضــل منــه ولكــن لــن تجــد بينهــم عبــد‬ ‫الحليــم‪ ،‬ألن الفــن ال يــورث»‪.‬‬

‫كشــف الفنــان دريــد لحــام ســبب غيابــه عــن‬ ‫الســينما المصريــة منــذ ســنوات وقــال ‪« :‬أنــا لــم‬ ‫أمانــع‪ ،‬ولــم أطلــب لهــذا الموضــوع ورفضــت‪ ،‬كمــا‬ ‫أننــى تغيبــت عــن الســينما بشــكل عــام فتــرة كبيــرة‬ ‫ألننــى لــم أجــد عمـ ًـا يتــاءم معــى‪ ،‬وأنــا لســت مــن‬ ‫الممثليــن الذيــن يشــاركون فــى أى عمــل للبقــاء علــى‬ ‫الســاحة فقــط‪ .‬وفقــا لموقــع صــدى البلــد‪.‬‬ ‫وعــن ســبب عــدم مشــاركته بعمــل مصــري‬ ‫وتحدثــه باللهجــة المصريــة قــال‪« :‬لهجــة أى فنــان‬ ‫تنبــع مــن هويتــه‪ ،‬وهــل يتقبــل أحــد الزعيــم عــادل‬ ‫إمــام بلغــة أخــرى‪ ،‬وكونــي لــم أقــدم شــيئا باللهجــة‬ ‫المصريــة ألنــي متمســك بهويتــي الســورية‪ ،‬واللهجة‬ ‫المصريــة هويــة وليســت لغــة‪ ،‬ولكننــي فــي الوقــت‬ ‫نفســه حريــص علــى اســتخدام المصطلحــات‬ ‫الدارجــة فــي الــدول التــي أعــرض فيهــا مســرحياتي‬ ‫كي‪ ‬يفهمنــا الجمهــور ونضحكهــم»‪.‬‬

‫نيللي كريم تخوض منافسة رمضان ‪2022‬‬ ‫بعــد أن لوحــت بالغيــاب عــن الدرامــا لفتــرة‬ ‫والتركيــز فــي الســينما‪ ،‬علــى مــا يبــدو أن نجمــة‬ ‫المصريــة‪ ،‬نيللــي كريــم‪ ،‬ســتعدل عــن قرارهــا‪،‬‬ ‫وســتطل علــى جمهورهــا فــي درامــا رمضــان‬ ‫المقبــل ‪.2022‬‬ ‫وجــاء خبــر مشــاركة نيللــي فــي درامــا رمضــان‬ ‫‪ ،2022‬علــى لســان المخــرج محمــد العــدل‪،‬‬ ‫والــذي كشــف عــن تحضيــره لمسلســل جديــد‬ ‫لــم يكشــف عــن اســمه أو طبيعــة أحداثــه‪ ،‬لكنــه‬

‫حسين فهمي‬

‫قــال إن العمــل ســيعرض فــي المائــدة الرمضانيــة‬ ‫موســم ‪ ،2022‬وســتقوم ببطولتــه نيللــي كريــم‪.‬‬ ‫وســيكون المسلســل التجربــة األولــى لألديــب‬ ‫إبراهيــم عيســى فــي الكتابــة للتلفزيــون‪ ،‬حيــث‬ ‫قــام ‪ -‬فــي وقــت ســابق ‪ -‬بكتابــة فيلــم ســينمائي‬ ‫قامــت ببطولتــه يســرا وآســر ياســين‪ ،‬حمــل اســم‬ ‫«صاحــب المقــام» إضافــة إلــى تجربــة تأليفه فيلم‬ ‫«الضيــف» الــذي قــام ببطولتــه خالــد الصــاوي‪،‬‬ ‫وشــيرين رضــا‪.‬‬

‫ينال جائزة‬ ‫مهرجان األقصر‬

‫صرحــت المخرجــة عــزة الحســيني مديــر مهرجــان األقصــر للســينما‬ ‫األفريقيــة بــأن اللجنــة العليــا للمهرجــان قــررت باإلجمــاع منــح النجــم‬ ‫المصــري الكبيــر حســين فهمــي تكريــم «إنجــاز العمــر» لمــا قدمــه مــن‬ ‫عطــاء وأعمــال متنوعــة فــي رحلتــه الطويلــة بالســينما المصريــة‪ ،‬والتــي‬ ‫بــدأت بعــد انتهائــه مــن دراســته بالمعهــد العالــي للســينما قســم تمثيــل عــام‬ ‫‪ ،1963‬وكذلــك دراســته اإلخــراج الســينمائي بالواليــات المتحــدة األمريكيــة‬ ‫بجامعــة كاليفورنيــا‪ ،‬حيــث قــدم مــا يزيــد علــى ‪ 125‬فيلمــا‪ ،‬وعمــل مــع‬ ‫كبــار المخرجيــن فــي مصــر وحققــت أفالمــه نجاحـا ً جماهيريـا ً وتجاريـا ً‬ ‫كبيــراً‪ ،‬وحصــل مــن خاللهــا علــى الكثيــر مــن الجوائــز والتكريمــات‬ ‫داخلي ـا ً وخارجي ـاً‪.‬‬ ‫وســيقام مهرجــان «األقصــر للســينما األفريقيــة» فــي الفتــرة‬ ‫مــن ‪ 4‬إلــي ‪ 10‬مــارس ‪ ،2022‬واختــار مجلــس إدارتــه دولــة‬ ‫أوغنــدا لتكــون ضيــف شــرف الــدورة الـــ«‪.»11‬‬

‫عابد فهد يحضر شتاء بيروت‬ ‫يســتمر الممثــل الســوري عابــد فهــد فــي تصويــر مسلســل «شــتي يا‬ ‫بيــروت» فــي منطقــة البقــاع اللبنانيــة‪ ،‬وقدذكــرت مصــادر مقربــة مــن‬ ‫القائميــن علــى هــذا المسلســل أنــه يتكــون مــن ‪ 30‬حلقــة ‪ ،‬وســيعرض‬ ‫مطلــع الســنة المقبلــة‪ ،‬رغــم أن الشــركة المنتجــة‬ ‫تســتعجل فــي إنهــاء التصويــر‪.‬‬ ‫ويطــرح المسلســل حكايــات عــن‬ ‫الهجــرة مــن دمشــق فــي ظــل األوضــاع‬ ‫الراهنــة التــي يشــهدها البلــدان مــع‬ ‫خطــوط عاطفيــة كتبهــا شــحادات‬ ‫أقــرب إلــى الواقــع اليومــي الــذي ُيجبر‬ ‫اللبنانييــن والســوريين علــى التعايــش‬ ‫فــي ظــل مــا يجــري‪.‬‬ ‫ُيذكــر أن عابــد فهــد يعــود‬ ‫فــي «شــتي يــا بيــروت»‬ ‫للعمــل مــع شــركة الصبــاح‬ ‫بعــد أربــع ســنوات مــن‬ ‫تقديــم مسلســل «طريــق»‬ ‫الــذي أخرجتــه رشــا‬ ‫شــربتجي‪.‬‬

‫الموافق ‪ 14‬أكتوبــر ‪2021‬‬

‫العدد ‪417 :‬‬

‫السن ــة الثالثة‬

‫توم‬ ‫كروز‬ ‫يخوض تجربة‬ ‫فيلم في الفضاء‬ ‫احتلــت روســيا المقدمــة فــي الســباق نحــو الفضــاء بطريقــة مختلفــة‬ ‫هــذه المــرة‪ ،‬إذ نجحــت فــي إرســال فريــق تصويــر فيلــم ســينمائي إلــى‬ ‫محطــة الفضــاء الدوليــة وتجهــز وكالــة الفضــاء األمريكيــة «ناســا»‬ ‫لمشــروع تصويــر فيلــم فــي الفضــاء مــن بطولــة الممثــل تــوم كــروز‪.‬‬ ‫وفــي الفيلــم الروســي‪ ،‬الــذي يخرجــه كليــم شــيبينكو‪ ،‬ســتلعب الممثلــة‬ ‫يوليــا بيريســيلد دور البطولــة‪.‬‬ ‫وأقلعــت المركبــة الفضائيــة «ســويوز أم أس ‪ »19 -‬التــي تقلهمــا مــن‬ ‫كازاخســتان‪ ،‬ووصلــت بعــد ثــاث ســاعات إلــى محطــة الفضــاء الدوليــة‬ ‫ور ّكــزت عدســات التصويــر علــى بيريســيلد وابنتهــا آنــا البالغــة مــن العمر‬ ‫‪ 12‬عامـا ً التــي شــاهدت والدتهــا مــن مســافة آمنــة‪ ،‬خالل إقــاع المركبة‬ ‫نحــو الفضــاء‪ ،‬فــي أجــواء ال تخلــو مــن االســتعراض التجــاري‪.‬‬ ‫وأشــارت زوجــة المخــرج‪ ،‬الممثلــة صوفيــا كاربونينــا‪ ،‬إلــى أن شــيبينكو‬ ‫مهمتــه وأقلعــت‬ ‫اضطــر لخســارة ‪ 15‬كيلوغرامــا مــن وزنــه قبــل انطــاق ّ‬ ‫المركبــة بقيــادة رائــد الفضــاء أنطــون شــكابلروف يــوم الثالثــاء فــي‬ ‫الســاعة ‪ 8:55‬بتوقيــت غرينتــش‪ .‬وقــال قائــد المركبــة بعــد وقــت قصيــر‬ ‫مــن اإلقــاع إن «الطاقــم فــي حالــة جيــدة»‪.‬‬ ‫ورســت المركبــة «ســويوز» فــي محطــة الفضــاء الدوليــة بعــد مــا يزيــد‬ ‫قليـاً عــن ثــاث ســاعات‪.‬‬ ‫وأمــام المخــرج والممثلــة ‪ 12‬يومــا فقــط لتصويــر المشــاهد فــي‬ ‫الفضــاء وتجســد بيريســيلد دور طبيبــة فــي جراحــة القلــب‪ ،‬تُرســل إلــى‬ ‫الفضــاء إلنقــاذ حيــاة رائــد فضــاء‪.‬‬ ‫وتفيــد تقاريــر بــأن اثنيــن مــن رواد الفضــاء‪ ،‬أولــغ نوفيتســكي وبيوتــر‬ ‫دوبــروف‪ ،‬سيشــاركان فــي جــزء مــن الفيلــم‪ .‬وســتنفذ مشــاهد التصويــر‬ ‫فــي القســم الروســي داخــل المحطــة‪.‬‬ ‫وأثــارت مهمــة تصويــر الفيلــم الروســي فــي الفضــاء نوعــا مــن الجــدل‬ ‫فــي روســيا وتعــود فكــرة تصويــر فيلــم فــي الفضــاء إلــى رئيــس وكالــة‬ ‫«روسكوســموس» الفضائيــة الروســية‪ ،‬الــذي قــام فــي وقــت مــا بطــرد‬ ‫رئيــس البعثــات فــي الوكالــة‪ ،‬بســبب خــاف حــول مشــروع التصويــر‬ ‫وعــاد ســيرغي كريكاليــف‪ ،‬المخضــرم فــي مهمــات الفضــاء‪ ،‬إلــى عملــه‬ ‫منــذ أيــام بعــد غضــب واســع النطــاق بســبب إقالتــه‪.‬‬ ‫وأخبــر رائــد الفضــاء ميخائيــل كورنيانكــو‪ ،‬بــي بــي ســي‪ ،‬أنــه كان‬ ‫واحــداً مــن بيــن كثيريــن عارضــوا المشــروع‪.‬‬ ‫وقــال إن محطــة الفضــاء الدوليــة «مختبــر ضخــم‪ ،‬وعليــك أال تقــف‬ ‫فــي طريــق العمــل االحترافــي»‪.‬‬ ‫وتم ـ ّول القنــاة األولــى الروســية إنتــاج الفيلــم‪ ،‬وأعلنــت شــركة تابعــة‬ ‫لوكالــة «روسكوســموس» أن المشــروع لــن يتطلــب مــاالً مــن الميزانيــة‬ ‫الفيدراليــة وواجهــت وكالــة الفضــاء الروســية مشــاكل لســنوات‪ ،‬بســبب‬ ‫فســاد طغــى علــى عمليــة إنشــاء قاعــدة فضائيــة فــي الشــرق األقصــى‪.‬‬ ‫وكانــت روســيا قــد هـ ّـددت باالنســحاب مــن وكالــة الفضــاء الدوليــة في‬ ‫غضــون أربــع ســنوات‪ ،‬بســبب األجهــزة القديمــة الموجــودة على متنها‪.‬‬

‫يسرا اللوزي تفشي أسرار «العنكبوت»‬ ‫اســتبقت النجمة‪ ‬يســرا اللوزي‪ ‬عــرض فيلمهــا الجديــد «العنكبــوت»‬ ‫الــذي تشــارك فــي بطولتــه مــع أحمــد الســقا ومنــى زكــي وظافــر‬ ‫العابديــن‪ ،‬بالكشــف عــن كواليــس مثيــرة‪ ،‬مؤكــدة أنهــا تعاقــدت علــى‬ ‫المشــاركة فــي الفيلــم أثنــاء الشــهور األولــى مــن حملهــا الثانــي وأبلغــت‬ ‫المخــرج قبلهــا‪ ،‬ولــم يجــد مانعــا مــن مشــاركتها وأخبرهــا بأنهــا‬ ‫ســتقدم ‪ 8‬مشــاهد فقــط وســيقوم بتصويرهــا فــي اقــل مــن شــهر‪،‬‬ ‫ولكــن مــا حــدث أن مشــاهدها تــم تصويرهــا علــى مــدار أكثــر مــن‬ ‫عاميــن وأوضحــت أن وقــت تصويــر مشــاهدها جــاوز الســنتين ‪ ،‬ولــم‬ ‫يصــل الفيلــم بعــد لمرحلــة العرض‪.‬يذكــر أن يســرا اللــوزي شــاركت‬ ‫مؤخــراً فــي بطولــة حكايــة «بالورقــة والقلــم» مــن مسلســل «إال أنــا»‬

‫وهــي فكــرة وقصــة يســري الفخرانــي‪،‬‬ ‫ســيناريو وحــوار شــريف يســري‪ ،‬أميــن‬ ‫جمــال‪ ،‬محمــد أبــو الســعد‪ ،‬إخــراج أســامة‬ ‫عرابــي‪ ،‬بطولــة علــي الطيــب‪ ،‬نــور محمود‪،‬‬ ‫عمــاد رشــاد ولبنــى ونس‪.‬كمــا شــاركت فــي‬ ‫موســم درامــا رمضــان ‪ 2021‬بمسلســل بيــن‬ ‫الســما واألرض الــذي عــرض فــي الموســم‬ ‫الرمضانــي الماضــي ‪ 2021‬بجانــب العديــد مــن‬ ‫الفنانيــن‪ ،‬منهــم هانــي ســامة ودرة وسوســن بــدر وأحمــد بديــر قصــة األديــب‬ ‫نجيــب محفــوظ ســيناريو وحــوار اســام حافــظ وإخــراج ميــدو العــدل‬

‫الفراشية الليبية ‪ ..‬أصل ضارب في جذور التاريخ‬ ‫نســائيا لــدى كل‬ ‫تقليديــا‬ ‫لباســا‬ ‫تعتبــر الفراشــية‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫المجتمعــات المغاربيــة وتســمى فــي تونــس إسفســاري‪،‬‬ ‫وفــي الجزائــر الحايــك‪ ،‬وفــي المغــرب الملحفــة‪ ،‬ولهــا‬ ‫أســماء اخــرى قديمــة مثــل أســمبك والــرداء وتالبــا‪ ،‬وهنــاك‬ ‫نــوع صيفــي خفيــف وشــتوي صوفــي ثقيــل‪ ،‬يصنــع بنفــس‬ ‫خامــات الجــرد أو الحولــي الخــاص بالرجــل الليبــي أمــا‬ ‫بالصــوف األبيــض ويســمى أو األحمــر أو األســود ويســمى‬ ‫مــع وضــع نقــوش وزخــارف ليبيــة جميلــة عليــه‪.‬‬ ‫كانــت الفراشــية والزالــت اللبــاس التقليــدي‬

‫الســائد للمــرأة‬ ‫الليبيــة األصيلــة‬ ‫خــارج البيــت‪،‬‬ ‫وهــي عبــارة عــن‬ ‫قطعــة‬

‫مــن‬

‫القمــاش أو الحريــر (فــي الغالــب) ترتديهــا المــرأة بلفهــا‬ ‫علــى كامــل جســمها‪ ،‬وغالبــا ً مــا تكــون الفراشــية بيضــاء‬ ‫اللــون‪ ،‬وتلبــس فــي الطلعــات العاديــة واليوميــة‪.‬‬ ‫زينــا الليبــي األصيــل لــم يرتبــط بوجــود الكنعانييــن أو‬ ‫اإلغريــق أو الرومــان أو الونــدال أو القادمــون مــن شــبه‬ ‫الجزيــرة العربيــة أو االتــراك وحتــى االندلســيين‪ ،‬كمــا تعــود‬ ‫البعــض فــي نســب كل شــيء ليبــي الــى الغربــاء فهــذه األزيــاء‬ ‫لــم تُعــرف فــي شــبه الجزيــرة العربيــة أو الشــام أو االندلــس‬ ‫أو تركيــا أو غيرهــا‪.‬‬ ‫و عــرف عبــر التاريــخ بــأن االحتشــام والحيــاء صفــة‬ ‫مالزمــة متأصلــة فــي المــرأة الليبيــة األصيلــة‪ ،‬إلــى أن‬ ‫دخلــت علينــا التأثيــرات الموجهــة‪ ،‬وأتــت لنــا بثقافــات‬ ‫دخيلــة وافــدة مــن المشــرق والمغــرب‪ ،‬وغــزو ثقافــي‬ ‫مــن خــال فضائيــات هابطــة ومنحلــة‪ ،‬تهــدف الــى‬ ‫هــدم قيــم واخــاق وعــادات هــذا الشــعب الليبــي‬ ‫العريــق ونشــر ثقافــة جديــدة وافــدة متنوعــة مليئــة‬ ‫بـــالتعصب الدينــي واالنحــال والكــذب والنفــاق‬ ‫والتصنــع‪.‬‬ ‫مــن مميــزات لبــاس الفراشــية مــا يعــرف‬ ‫فــي ليبيــا بـــــ (التبمبيــك) وهــو تغطيــة المــرأة‬ ‫لكامــل وجههــا بالفراشــية وال تظهــر منهــا إال‬ ‫عيــن واحــدة للنظــر مــن خــال فتحــة صغيــرة‬ ‫جــداً‪ ،‬حيــث كانــت المــرأة الليبية عندما تخرج‬ ‫المحتشــم العريق يقول‬ ‫بالفراشــية بهــذا الــزي ُ‬ ‫الليبييــن عليهــا امــرأة متبمبكــة‪ ،‬والتبمبيــك‪:‬‬ ‫هــو أن تغطــي المــرأة كامــل وجههــا بالفراشــية‬ ‫وال تظهــر منهــا إال عيــن واحــدة للنظــر مــن‬ ‫خــال فتحــة صغيــرة‪ ،‬ويقــال للمــرأة التــي‬ ‫ترتــدي الفراشــية بهــذه الصــورة فــي ليبيــا‬ ‫(متبمبكــة)‪ ،‬و فــي بنغــازي يقــال للمــرأة التــي‬ ‫تلبــس الفراشــية بهــذه الصــورة (متغمشــة)‪.‬‬

‫الباحــث الليبــي األســتاذ إيهــاب ازطــاف أصيــل مدينــة‬ ‫يفــرن بجبــل نفوســة والمهتــم بدراســة اللغة الليبيــة القديمة‬ ‫ومفرداتهــا وقواعــد نحوهــا ولســانياتها‪ ،‬ولــه شــغف بالبحث‬ ‫فــي طوبونوميــا ليبيــا وإيجــاد عالقتهــا بالمجتمــع وتاريخــه‬ ‫وأصولــه‪ ،‬ويهــدف إلعــادة االعتبــار للهوية الليبيــة وحمايتها‪،‬‬ ‫وتقويــة االنتمــاء لــأرض الليبيــة فــي نفــوس ســكانها‪ ،‬قال‪-:‬‬ ‫هــذا المصطلــح مشــتق مــن الفعــل األمازيغــي (مبــك) ومنهــا‬ ‫اشــتق أيض ـا ً اســم األداة‪ :‬اســمبك التــي تعنــي اللحــاف أو‬ ‫الملحفــة ويســميها الليبيــون فــي واحــة ميــزاب اســمبش‬ ‫بتبديــل حــرف الــكاف إلــى الشــين وغالبــا ً مــا تكــون‬ ‫الفراشــية بيضــاء اللــون وهــي التــي تُلبــس فــي الطلعــات‬ ‫العاديــة واليوميــة‪ ،‬أمــا الفراشــية الصفــراء أو الســكرية‬ ‫فترتديهــا العرائــس‪.‬‬ ‫وفــي أقــوال ذكرهــا بعــض المؤرخــون عــن اللبــاس‬ ‫التقليــدي الليبــي؟‪ ،‬منهــا مــا ذكــره العالــم ‪Kaj Birket‬‬ ‫‪ Smith‬فــي كتابــه (‪The Paths Of Culture‬‬ ‫ممــرات الحضــارة) الــذي طبــع عــام ‪1965‬م‪ ،‬حيــث ذكــر‬ ‫بــأن اللبــاس الرومانــي منقــول أي أنــه أخــذه عــن اللبــاس‬ ‫اليونانــي القديــم وأن اليونانييــن نقلــوا العبــاءة أو الجــرد عن‬ ‫الليبييــن القدمــاء‪.‬‬ ‫وذكــر أبــو التاريــخ هيــرودوت (أن ثــوب ودرع تماثيــل أثينــا‬ ‫قــد نقلهمــا اإلغريــق عــن النســاء الليبيــات)‪ .‬وهــذا الثــوب‬ ‫الــذي نقلــه اليونانيــون عــن الليبيــات هــو عبــارة عــن ثــوب‬ ‫طويــل يلــف الجســم ويضــم الكتفيــن تتمنطــق المــرأة ببقيتــه‬ ‫وتلفــه حــول وســطها‪ .‬مــوروث شــعبي أصيــل وعريــق مهــدد‬ ‫باالندثــار‪ ،‬ومِ ــن َمــن؟‪ ،‬مــن أهلــه‪ ،‬مِ ــن َمــن شــغلتهن بهرجــة‬ ‫أوروبــا وســيطرت علــى أفئدتهــن وعقولهــن‪ ،‬وفــي المقابــل‬ ‫الزالــت نســائنا وبناتنــا فــي مــدن وقرى جبل نفوســة بالغرب‬ ‫الليبــي الحبيــب‪ ،‬يجتهــدن بقــوة للحفــاظ علــى أحــد أهــم‬ ‫وأبــرز مــوروث شــعبي وتقليــدي تمتــد جــذوره فــي عمــق‬ ‫التاريــخ‪ ،‬تحيــة مــن األعمــاق لهــن‪.‬‬

‫فرج غيث‬

‫‪E MAIL : INFO @ALSABAAH.LY‬‬

‫الخميـس ‪ 7‬ربيع األول ‪١٤٤٣‬‬

‫‪9‬‬

‫‪WWW. alsabaah.ly‬‬

‫الموافق ‪ 14‬أكتوبــر ‪٢٠٢١‬‬

‫العدد ‪417 :‬‬

‫السنة الثالثة‬

‫ديوان وزارة املواصالت‬

‫بناء عيل االمر الواليئ‪2021 /498‬م الصادر عن رئيس محكمة شامل‬ ‫طرابلس االبتدائية ‪2021/09/28‬م فإن الجمعية العمومية العادية‬ ‫لرشكة جرمة للتوكيالت املالحية والشحن والتفريغ مدعوة لالنعقاد‬ ‫‪ ،‬وذلك يوم االربعاء املوافق ‪2021/10/27‬م عند الساعة الحادية‬ ‫عرش صباحاً ‪ ،‬مبقر الرشكة الكائن بطرابلس ‪ ،‬وذلك ملناقشة االيت ‪-:‬‬ ‫ استعراض ومناقشة تقرير نشاط الرشكة‪.‬‬‫ إعادة تشكيل مجلس االدارة وهيئة املراقبة وتحديد مكافآتهم ‪.‬‬‫ عرض ومناقشة امليزانيات لسنة ‪2020/2019‬م‪.‬‬‫ عرض امليزانية التقديرية لسنة ‪2021‬م‪.‬‬‫وان تعذر االنعقاد يف اليوم املحدد ‪ ،‬فيكون االنعقاد يف اليوم‬ ‫الثاني املوافق ‪2021/10/28‬م بنفس املكان والتوقيت‬

‫تعلن شركة نظم البناء القابضة عن دعوتها‬ ‫لعقد اجتامع الجمعية العمومية غري العادي‬ ‫االول لسنة ‪2021‬م وذلك يوم االربعاء املوافق‬ ‫‪2021/10/27‬م عىل متام الساعة العارشة صباحاً‬ ‫مبقر الرشكة مبدينة طرابلس وذلك ملناقشة‬ ‫البنوذ التالية ‪-:‬‬ ‫‪ -1‬مناقشة وتصفية وحل الشركة وتعيني‬ ‫محاسب ومصفى قانوني ‪.‬‬ ‫‪ -2‬مايستجد من اعمال ‪.‬‬

‫إعالنات‬

‫تطالعون في األعداد المقبلة‬

‫االجتماعي‬

‫التناغم األسري المفقود‬

‫‪8‬‬

‫هل سببه ظروف الحياة ‪ ..‬أم االهتمامات والفروقات االجتماعية؟‬

‫إشراف ‪ :‬فتحية الجديدي‬ ‫الخميس ‪ ٧‬ربيع األول ‪1443‬‬

‫قضيــة اجتماعية‬

‫الموافق ‪ ١٤‬اكتوبر ‪ 2021‬العدد ‪٤١٧ :‬‬

‫السن ــة الثالثة‬

‫القانونية‬

‫ّ‬ ‫الولي في‬ ‫الكفاءة‬ ‫المحامية ‪ /‬صلحية الشماخي‬ ‫فــي المــادة المــادة الخامســة‬ ‫عشــر ة مــن قانــون الــزواج‬ ‫والطــاق وأثرهــا رقــم «‪»10‬‬ ‫المتعلقــة بالكفــاءة فــي الــزواج‬ ‫حيــث نصــت المــادة القانونيــة‬ ‫علــى االتــي‬ ‫أ‌) الكفــاءة حــق خــاص بالمــرأة‬ ‫والولــى ‪.‬‬ ‫ب‌) الولــى فــي الكفــاءة ‪ :‬االبــن‬ ‫ثــم الجــد الصحيــح تــم األخ‬ ‫الشــقيق دون ســواهم ‪.‬‬ ‫ج) تراعــى الكفــاءة بيــن‬ ‫الزوجيــن حيــن العقــد ويرجــع فــي‬ ‫تفســيرها إلــى العــرف ‪.‬‬ ‫د) إذا ادعــى الرجــل الكفــاءة‬ ‫أو اشــترطت عليــه فــي العقــد ثــم‬ ‫ظهــر بعــد ذلــك أنــه غيــر كــفء كان‬ ‫لــكل مــن الزوجــة ووليهــا حــق طلب‬ ‫الفســخ مــا لــم تحمــل الزوجــة أو‬ ‫تنقضــى ســنة بعــد النــكاح أو‬ ‫يســبق الرضــا صراحــة أو ضمن ـا ً‬ ‫ممــن يطلــب الفســخ ‪.‬‬ ‫هـــ) ليــس للولــي طلــب الفســخ‬ ‫لنقصــان المهــر عــن مهــر المثــل ‪.‬‬ ‫لهــذا تعتبــر كفــاءك الولــي فــي‬ ‫الــزواج شــرطا قانونيــا فــي اتمامــه‬ ‫واحبــا مســتحقا فــي القبــول‬ ‫والرفــض واأليحــاب وحانبــا‬ ‫مســتوفيا للولــي فــي صحتــه‪.‬‬

‫زواجنا دام ‪ 3‬أشهر فقط‬

‫االنفصــال حدث لعدم التكافــؤ الفكري واالجتماعي‬ ‫كنــت ســعيدة باختيــاره والتعــرف عليــه خاصــة أنــه فــي ســن‬ ‫تســمح لــه باالتــزان والمعرفــة والخبــرة الحياتيــة‪ ،‬والســام‬ ‫الداخلــي علــى األقــل كمــا كان يظهــر لــي عندمــا تقــدم لطلبــي‬ ‫والرغبــة فــي االرتبــاط بــي‪ ،‬انقلبــت الموازيــن ولــم تصــب‬ ‫التوقعــات بــأن يكــون زواجنــا ناجحــا كمــا اعتقدنــا ســويا كوننــا‬ ‫متفقيــن علــى ادق التفاصيــل فــي العيــش معــا‪ ،‬ولــم اتخيــل بأن‬ ‫التوافــق لــم يكــن موجــودا اساســا وهنــاك فارقــا كبيــرا فــي‬ ‫المســتويات االجتماعيــة والفكريــة والمســافة الكبيــرة التــي‬ ‫بيننــا‪ ،‬ممــا جعــل الــزواج مجــرد تجربــة قصيــرة جــدا وعــدت‬ ‫وخســر كال منــا شــيئا مــن حياتــه اقلهــا التعويــل علــى عالقــة‬ ‫زوجيــة هانئــة ومســتقرة‪ ،‬دون ان أي تكــون أي اطــراف أخــرى‬ ‫ســببا فــي اخفاقنــا مــن قريــب اوبعيــد وتظــل متعلقــة بكلينــا‬ ‫بــكل أســف ‪.‬‬

‫تعرفــت إليــه فــي ســن تســمح لــي بالخيــارات المتأنيــة‬ ‫والمتزنــة والموفقــة وهــو رجــل مســؤول كونــه طبيــب مختــص‬ ‫ولــه ســمعته وصيتــه ووزنــه ويحمــل افــكارا متحــررة وطبعــا‬ ‫غيــر منغلــق وغيــر معقــد واليعانــي مــن أي قصــور فكــري –‬ ‫هكــذا ظهــر لــي –‬ ‫عندمــا تحدثنــا وتكــررت لقاءاتنــا فــي البيــت بحضــور افراد‬ ‫مــن اهلــي وتركــي معــه لســاعات ونحــن نتحــاور وكان مريحــا‬ ‫بالنســبة لــي وشــخص عاقــل وعلــى درجــة كبيــرة مــن العلــم‬ ‫والثقافــة والدرايــة والخبــرة فــي الحيــاة‪ ،‬كونــه مــرة بتجربــة‬ ‫زواج ســابقة ولــم يوفــق بهــا انتــج عنهــا ثــاث ابنــاء صــاروا‬ ‫شــبابا كبــارا راشــدين يعتمــدون علــى انفســهم فــي رســم‬ ‫حياتهــم‪ ،‬بــدوري تعــر فــت عليهــم والحقيقــة لــم يشــكلوا أي‬ ‫عائــق فــي ارتباطنــا ورحبــوا باألمــر معتبريــن وجــودي مهــم‬

‫الشؤون االجتماعية‬

‫الوزير تشارك في حفل افتتاح مركز خدمة المواطن‬

‫شــاركت زيــر الشــؤون‬ ‫اإلجتماعيــة الســيدة وفــاء‬ ‫الكيالنــي فــي حفــل افتتــاح‬ ‫مركــز خدمة المواطــن‪ ،‬والذي‬ ‫حضــره رئيس حكومــة الوحدة‬ ‫الوطنيــة عبدالحميــد الدبيبــة‬ ‫ووعــدد مــن الــوزراء والســادة‬ ‫الــوكالء‪.‬‬ ‫وأنشــىء المركــز بقــرار‬ ‫مــن مجلــس الــوزراء وليتولــى‬ ‫النظــر فــي تظلمــات‬ ‫واستفســارات المواطنيــن‬ ‫التــي لهــا عالقــة بعمــل‬ ‫الحكومــة والــوزارات والجهات‬ ‫التابعــة لهــا‪.‬‬ ‫وثمنــت وزيــر الشــؤون‬ ‫اإلجتماعيــة الجهــود التــي‬ ‫يبذلهــا رئيــس حكومــة الوحدة‬ ‫الوطنيــة ولفتتــه الكريمــة‬

‫فــي هــذا الخصــوص تجــاه‬ ‫المواطــن بــأن يعيــش حيــاة‬ ‫كريمــة للنظــر فــي كافــة‬ ‫تظلماتــه وإستفســاراته حــول‬ ‫عديــد المواضيــع التــي تهــم‬ ‫حياتــه اليوميــة ‪.‬‬

‫وأضافــت بــأن افتتــاح‬ ‫مركــز خدمــة المواطــن يعــد‬ ‫خطــوة تضــاف إلــى سلســلة‬ ‫مــن اإلنجــازات التــي حققتهــا‬ ‫وتحققهــا حكومــة الوحــدة‬ ‫الوطنيــة ‪.‬‬

‫إطاللة ورسالة‬

‫محاضرة توعوية بفرعي العجيالت والجديدة‬ ‫تواصالً لحملة‬ ‫التوعية بأضرار‬ ‫سرطان الثدي‬ ‫تحت شعار «كوني‬ ‫قوية» ألقيت‬ ‫المحاضرة االولى‬ ‫بقاعة كلية الصحة‬ ‫بمدينة العجيالت‬ ‫تحت اشراف نخبة‬ ‫من المتخصصات‬ ‫وبرعاية فرع‬ ‫الشؤون االجتماعية‬ ‫العجيالت‬ ‫وفرع الشؤون‬ ‫االجتماعية‬ ‫الجديدة بالتعاون‬ ‫مع الهالل االحمر‬ ‫فرع العجيالت ‪.‬‬

‫رصد‪/‬‬ ‫حبيبة محمد الحبيب‬

‫مهنة ال تحتمل الهفوات‬ ‫قــد يتســائل الجميــع عــن تلــك المهنــة‬ ‫والتــي فيهــا الهفــوة ولــو لثانيــة باهضــة‬ ‫الثمــن‪ ،‬كمــا ســيحتار مــن يقــرأ عنــوان‬ ‫رســالتي عــن عالقــة تلــك المهنــة وســردها‬ ‫بزاويتــي اإلســبوعية بملــف إجتماعــي؟؟‬ ‫صميــم الســرد حــول تلــك المهنــة يعتمــد‬ ‫اعتمــاد كبيــر علــى الجانــب اإلجتماعــي‬ ‫واإلنســاني‪ .‬العالــم ســيحتفل بــإذن اللــه‬ ‫تعالــى األســبوع القــادم باليــوم العالمــي‬ ‫للمراقــب الجــوي‪ ،‬فمــن هــو المراقــب الجوي‬ ‫؟ومــا هــي مهامــه ومــا عالقتــه باألســرة‬ ‫والمجتمــع ؟‬ ‫كلنــا نعلــم بــأن الســفرمن أهــم ضروريــات‬ ‫الحيــاة واالحتيــاج للعــاج أو الدراســة أو‬ ‫التجــارة داعمــه األول فــي ربــط جســر‬ ‫التواصــل االجتماعــي واالقتصــادي بيــن دول‬ ‫العالــم هــو الســفر نعــم ‪ ..‬نحجــز التذاكــر‬ ‫ونجلــس بكرســي الطائــرة وتنطلــق الرحلــة‬ ‫ونصــل للمــكان المقصــود ولكــن هــل فكرنــا‬ ‫يومــا ً مــن كان وراء وصولنــا اآلمــن ؟؟‬ ‫ومــن الــذي وراء ســامة األجــواء ومــن هــو‬ ‫الــذي هدفــه هدفــه األســمى االنـــان كلما زاد‬ ‫الضمــان زاد التواصــل بيــن البشــر والمراقب‬ ‫الجــوي هــو المســؤول علــى تنظيــم حركــة‬ ‫الطائــرات فــي التنقــل‪ ،‬والســير متجاورين أو‬ ‫متعامديــن فيمــا بينهمــا بمســافة قــد تبعــد‬ ‫بكثيــر أو تقتــرب بدرجــة متقاربــة بقليــل‬ ‫دون أن تالمــس بعضهــا‪ ،‬ومــد يــد العــون‬ ‫والمســاعدة فــي حــاالت الطــوارئ بمســاندة‬ ‫الجهــات المعنيــة‪ .‬الحركــة المالحيــة لــم‬ ‫تكــن فــي بدايــات عهــد الطيــران بكثافــة مــا‬ ‫نشــهده اليــوم مــن ازدحــام فــي األجــواء‪ ،‬فقــد‬ ‫كانــت وقتهــا إجــراءات عمليــات الطيــران‬ ‫تتــم مــن قبــل قائــد الطائــرة والمتنبــئ‬ ‫باألحــوال الجويــة‪ ،‬مــع تطــور الســفر جــواً‬ ‫فــي بدايــة العشــرينات بــرزت الحاجــة‬ ‫لتنظيــم تلــك الحركــة الجويــة مــن قبــل جهــة‬

‫معهــم لمؤانســة والدهــم واالهتمــام بــه ورعايــة شــؤونه وهــو‬ ‫فــي ســن الخامســة والســتين وقبلــت باألمــر كونــي اصغــره‬ ‫بعشــرين عامــا لكننــي متفهمــة لشــؤونه واحتياجاتــه واســتطيع‬ ‫ان اقــول بأنــي ارتحــت لــه واحببــت عالمــه وحصــل الــزواج‬ ‫وانتقلــت معــه لبيتــه‪ ،‬ومــن اول يــوم بــدأت اشــعر بالغرابــة فــي‬ ‫العالقــة ولــم اتمكــن مــن التنفــس واحسســت بالمحاصــرة‬ ‫والضيــق وبــداء لــي شــخصا آخــر كئيبــا وممــا وفارغــا ولــم‬ ‫يكــن كمــا اعتقــدت‪ ،‬كاشــفت نفســي للحظــات بــأن اتريــث ربما‬ ‫يحتــاج االمــر بعــض الصبــر وربمــا يكــون الخلــل منــي وبعــد‬ ‫مضــي الشــهر الزالــت اشــعر بالضيــق وانــه التوجــد صيغــة‬ ‫بينــي وبينــه وشــعرت بأننــي ميتــة وحياتــه كلهــا مظلمــة الروح‬ ‫بهــا‪ ،‬عاملونــي اوالده بــكل لطــف ولــم اســتغرب لتصرفاتهــم‬ ‫كشــباب متطلعــون للحيــاة بــل لشــكل الحيــاة ألبوهــم الســاكنة‬

‫سعادالسويحلي‬

‫موحــدة‪ ،‬ممــا اســتدعى التفكيــر فــي مهنــة‬ ‫(المراقبــة الجويــة) والتــي بــدأ معهــا ظهــور‬ ‫كادر ال يقــل عــن الطياريــن أهميــة‪ ،‬وهــم‬ ‫“المراقبــون الجويــون” يقــع علــى عاتقهــم‬ ‫تنظيــم حركــة الطائــرات علــى األرض وفــي‬ ‫الســماء لمنــع حــدوث أي تصــادم‪ .‬مجــال‬ ‫حيــوي ودقيــق أمتهنــه رجــال ليبيــا بــكل ثقــة‬ ‫وأخيــرا بــدأت تتواجــد بــه المــراة‪ .‬مصلحــة‬ ‫الطيــران المدنــي الليبــي وبــإذن اللــه تعالــى‬ ‫ســتحتفل بالمناســبة‪ ،‬ايمانــا ً منهــا بأهميــة‬ ‫بالحــدث العالمــي بأهميــة دور المراقــب‬ ‫الجــوي فــي تأميــن ســامة وإنســيابية‬ ‫الحركــة الجويــة باألجــواء الليبيــة هــي مهنــة‬ ‫مــن أهــم وأخطــر المهــن فــى العالــم‪ ،‬تتطلــب‬ ‫التركيــز والحضــور الذهنــي العالــي‪ ،‬وتحتــاج‬ ‫إلــى مواصفــات خاصــة‪ ،‬ســواء فــي طبيعــة‬ ‫العمــل أو الموظــف الــذي يقــوم بها‪.‬والتــي‬ ‫أهمهــا القــدرة علــى التصــرف الســريع و‬ ‫تحمــل ضغــط العمــل والتعامــل مــع المواقــف‬ ‫الصعبــة بكفــاءة أنــه ال مجــال ألي هفــوات أو‬ ‫أخطــاء‪ ،‬إذ إن وقوعهــا يكلــف خســارة فــى‬ ‫األرواح واالمــوال ‪ .‬كل ذلــك يعتمــد علــى‬ ‫بيئــة عملــه‪ ،‬والتــي بدايتهــا تكــون مــن البيــت‬ ‫واالســرة حيــث ان أهــم العوامــل الواجــب‬ ‫توافرهــا فــي العامليــن بهــا هــدوء األعصــاب‬ ‫وإمكانيــة اتخــاذ القــرارات الحاســمة تحــت‬ ‫الضغــوط الشــديدة‪.‬‬ ‫تحيــة العطــاء ‪ ..‬لــكل الســاهرين ألجــل‬ ‫ســامتنا فــوق االرض وبالســماء لجميــع‬ ‫المراقبيــن الجوييــن فــي ليبيــا ‪ ..‬شــكراً‬ ‫لمجهوداتكــم الجبــارة للرقــي بهــذا القطــاع‬ ‫فــي ظــل هــذه الظــروف الصعبــة‪.‬‬

‫والمســتفزة والمــكان لــي وســطها ولــم اشــعر بوجــودي حتــى‪،‬‬ ‫الــي درجــة شــارفت علــى االنهيــار‪ ،‬حاولــت مفاتحتــه فــي األمر‬ ‫وطلبــت منــه ان تكــون معيشــتنا اكثــر نشــاطا وحيويــة وبأننــي‬ ‫ابحــث عــن حياة ســعيدة وليســت بهذا الشــكل الرتيــب‪ ،‬اجابني‬ ‫انــا شــخص مهــم ولــي عملــي الــذي يســتدعي الهــدوء وعندمــا‬ ‫قلــت لــه ‪ ..‬انــي تحولــت الــي طباخــة وشــغالة ومدبــرة منــزل ال‬ ‫اكثــر رد قائــا \ نعــم يفتــرض بــك كذلــك ! يجــب ان ترعــي‬ ‫شــؤوننا جميعــا ولــم اتزوجــك لمفــردي بــل لرعايــة واالهتمــام‬ ‫بالجميــع !!‬ ‫عندهــا تحولــت حياتــي لجحيــم ولــم اســتطع االســتمرار‬ ‫واملــت الشــهر التالــي وطلبــت االنفصــال الــذي لــم يتــردد‬ ‫فــي تلبيــة طلبــي وحينهــا عــدت لحريتــي التــي اخذتهــا بيــدي‬ ‫للقضبــان معتقــدة بــأن الــزواج يمكــن ان يكــن حــاً ‪.‬‬

‫إطالق حملة «كوني قوية»‬

‫انطلقــت اليومييــن الماضييــن الحملــة‬ ‫التوعويــة بفــرع الشــؤون االجتماعيــة الجميــل‬ ‫بمشــاركة مجموعــة مــن االطباء إلجراء الكشــف‬ ‫عــن ســرطان الثــدي وإلقيــت محاضــرة تثقيفيــة‬ ‫بحضــور الســيدات وموظفــات الفــرع ‪.‬‬ ‫كمــا تــم االتفــاق علــى وضــع جــدول عمــل‬

‫اســبوعي فــي المراكــز الصحيــة داخــل مدينــة‬ ‫الجميــل لتقديــم النصائــح الطبيــة والمعلومــات‬ ‫التثقيفيــة للمواطنــات عــن هــذا المــرض بالتعــاون‬ ‫والتنســبق مــع فــرع الهــال األحمــر الجميــل‬ ‫الــذي أبــدى االســتعداد إلجــراء الكشــف الطبــي‬ ‫المجانــي ‪.‬‬

‫عد ّو غزا مجتمعنا‬

‫المخدرات السم الذي أحال حياة شبابنا إلى جحيم‬ ‫اإلحصــاءات تبــدو صادمــة‪ ،‬فهــي تظهــر تزايــد ًا غيــر مســبوق فــي أعــداد المدمنيــن ‪ ..‬واألنــواع باتــت كأنهــا مــواد غذائيــة‪ ،‬بأســماء‬ ‫متعــددة‪ ،‬وجــدت وجهتهــا إلــى مجتمعنــا مــن كل حــدب وصــوب فــي غيــاب الرقابــة ألســباب تســتعصي علــى الحصــر اآلن‪ .‬وبينمــا تتفــق‬ ‫جهــات عــدة علــى ضــرورة مكافحــة هــذا التســرب المهــول للمخــدرات إلــى مدننــا‪ ،‬نــرى تقاعسـ ًا حكومي ًا ورســمي ًا فــي مواجهــة األخطار‬ ‫التــي تتســبب بهــا هــذه المــواد المحظــورة علــى بنيــة المجتمــع‪ ،‬فــا نــكاد نرى ورشــات عمــل ومؤتمــرات يشــارك بها مختصــون لوضع‬ ‫حلــول عاجلــة وأخــرى آجلــة تحمــي أبنائنــا‪ ،‬أو جهــات تشــريعية تخصــص جــزء ًا مــن جلســاتها لس ـ ّن قوانيــن تعاقــب المتســببين‬ ‫وتضــع النقــاط علــى الحــروف فــي مــا يخــص إعــادة تأهيــل المصابيــن‪.‬‬

‫والمخــدرات التــي تعــد‬ ‫آفــة العصــر لهــا آثارهــا‬ ‫علــى الفــرد والمجتمــع‬ ‫وهــي مشــكلة مــن مشــاكل‬ ‫المســتفحلة عالميــا ً والتــي‬ ‫تكلــف الــدول خســائر مادية‬ ‫ومعنويــة وهــي خســارة‬ ‫مقــدرات المجتمــع وهــو‬ ‫الشــباب فــي مقتبــل‬ ‫العمــر وضيــاع حياتهــم‬ ‫ومســتقبلهم ومجتمعهــم‬ ‫وهــي عبــارة عــن مــواد‬ ‫تؤثــر علــى الجهــاز‬ ‫العصبــي المركــزي‬ ‫وتســبب االدمــان ويمنــع‬ ‫تد ا و لهــا‬ ‫وزراعتهــا‬ ‫دولي ـا ً أو‬

‫تصنيعهــا إال ألغــراض طبيــة ويحددهــا القانــون‬ ‫وهــي مايســمى األفيــون والحشــيش والقــات‬ ‫والكــوكا وغيرهــا مــن النباتــات األخــرى التــي‬ ‫تســبب الهلوســة لإلنســان ومــن ثــم تؤثــر علــى‬ ‫الجســد والدمــاغ حتــى ينهــار ويدمــن عليهــا‪،‬‬ ‫ومــن ثــم يــؤدي إلــى الوفــاة ومــن أســباب الوصول‬ ‫إلــى هــذه الحالــة واإلدمــان والدخــول فــي هــذه‬ ‫الدوامــة التــي المفــر منهــا إال لــذوي اإلرادة‬ ‫القويــة البطالــة إذ يعانــي الكثيــر مــن الشــباب‬ ‫فــي كل العالــم مشــكلة الفــراغ والبطالــة وهــذا‬ ‫الوقــت الطويــل اليمكــن ملئــه باألنشــطة وعــدم‬ ‫وجــود أماكــن للنشــاط اليومــي فــي أحيــان كثيرة‪،‬‬ ‫ممــا يــؤدي بالشــباب الوقــوع فــي هــذه المشــكلة‬ ‫الخطيــرة التــي تــؤدي بطاقــة الشــباب التــي‬ ‫يحتاجهــا الوطــن والمجتمــع إلى الهــاك والنفاد‬ ‫وقــد أوضحــت الدراســات والبحــوث إلــى أن ‪55‬‬ ‫‪ ٪‬أشــارو إلــى انهــم ادمنــوا المخــدرات بســبب‬ ‫الفــراغ وأوقــات الفــراغ الطويــل‬ ‫ادت بهــم إلــى التــورط فــي‬ ‫مثــل هــذه اآلفــة القاتلــة‬ ‫ومرافقــة رفــاق‬ ‫ا لســو ء‬

‫والمتعاطيــن إن هــذا النــوع مــن الرفقــة يكــون‬ ‫ســببا ً فــي وقــوع الكثيــر مــن الشــباب فــي شــباك‬ ‫التعاطــي وترســم لهــم هــذا الطريــق الســيىء فــي‬ ‫شــكل جميــل أو وضــع المخــدر فــي الشــاي أو‬ ‫القهــوة وقــد أوضحــت دراســة عــن المخــدرات‬ ‫واثارهــا إن ‪٪ 79‬قــد تعلمــوا المخــدرات نتيجــة‬ ‫مصاحبتهــم ألفــراد يتعاطــون كذلك إحــدى طرق‬ ‫التــورط يكــون بدافــع تجربــة المــادة المخــدرة‬ ‫التــي تحــدث نشــوة ومتعــة فــي بدايــة التعاطــي‬ ‫وعــادة يكــون المتعاطــي فــي ســن المراهقــة‬ ‫المتأخــرة وهنــاك مــن رفــاق الســوء مــن يعــرض‬ ‫علــى أصدقائــه المخــدر مجانــا وفــي دراســة‬ ‫لباحــث أوضــح أن ‪ 34٪‬تعلمــوا المخــدرات‬ ‫نتيجــة التجربــة فأدمنــوا عليهــا امــا عــن حجــم‬ ‫هــذه المشــكلة فإنهــا تصبــح ســهلة متــى ماعرفنا‬ ‫حجــم تواجدهــا ويقودنــا الــى تقديــر حجــم‬ ‫المأســاة فلــو كانــت تلــك المشــكلة محصــورة‬ ‫فــي فئــات قليلــة فــي المجتمعــات المختلفــة‬ ‫فانهــا تظــل محــدودة ويمكــن الســيطرة عليهــا‬ ‫وتطويقهــا ولكــن فــي حالــة انتشــارها اليمكــن‬ ‫الســيطرة عليهــا وتغــدو كالخليــة الســرطانية‬ ‫تتضاعــف بــدون قيــود وتقســم المجتمــع إلــى‬ ‫قســمين قســم متعاطــي وقســم يحــارب مــن أجــل‬ ‫عــدم وصــول هــذه المشــكلة لــه وكال القســمين‬ ‫يعانــي هــذه اآلفــة وهنــاك نمــاذج عديــدة‬ ‫وقصــص واقعيــة لضحايــا اإلدمــان للمخــدرات‬ ‫واســرد لكــم منهــا احــدى القصــص الواقعيــة ‪،‬‬ ‫وهــي قصــة شــاب صيدلــي تخــرج حديثــا مــن‬ ‫كليــة الصيدلــة وكان حلــم اســرته الريفيــة بــاع‬ ‫أبــوه قطعــة أرض زراعيــة والتــي اليمتلــك غيرهــا‬ ‫وأســس لــه صيدليــة لكــي يعمــل بهــا وبعــد مــرور‬

‫ثــاث ســنوات علــى عملــه بهــا وبعــد كســبه منهــا‬ ‫يتــردد عليــه بعــض الشــباب الفاســد ويطلبــون‬ ‫منــه أقراصـا ً مخــدرة ومهدئــات مــن نــوع خــاص‬ ‫وأغــروه بالمــال ووافــق علــى بيــع هــذه األقــراص‬ ‫الممنوعــه بأضعــاف ثمنهــا وتطــورت األمــور‬ ‫إلــى صداقــة بينهــم وبينــه‪ ،‬واقنعــوه بمشــاركتهم‬ ‫تجربــة اإلدمــان وأصبحــت صيدليتــه ســيئة‬ ‫الســمعة اليدخلهــا إال النــوع الســيء مــن الشــباب‬ ‫إلــى أن علــم والــده بذلــك فقــرر بيــع الصيدليــة‬ ‫وتــم إيــداع االبــن الصيدلــي إلــى إحــدى‬ ‫مصحــات النفســية للعــاج ولكنــه لــم يمكــث‬ ‫كثيــراً فــي العــاج وخــرج وعــاد لحيــاة الضيــاع‬ ‫والفســاد مــع هــؤالء الذيــن كانــوا يتــرددون‬ ‫عليــه فــي الماضــي وأضطــر والــده الــى طــرده‬ ‫مــن المنــزل وتدهــورت حالتــه الصحيــة وبــدت‬ ‫عليــه مظاهــر الفقــر حتــى تــم ضبطــه بواســطة‬ ‫الشــرطة وهــو فــي حالــة إعيــاء أشــبه بالمتســول‬ ‫وتســلمه والــده ووضعــه فــي إحــدى المصحــات‬ ‫العقليــة ولذلــك علــى األســرة اإلنتبــاه فــي تربيــة‬ ‫أطفالهــا وشــبابها ألنهــا هــي البيئــة اإلجتماعيــة‬ ‫األولــى وحجــر االســاس فــي المجمتــع‪ ،‬وقــد‬ ‫أثبتــت األبحــاث أن ثلثــي مــن يتــم عالجهــم مــن‬ ‫اإلدمــان قــد عانــوا مــن اإليــذاء الجســدي أو‬ ‫العاطفــي ويمكــن لــكل متعاطــي التوقــف عنــه‬ ‫لوحــده أو عــن طريــق برنامــج عالجــي والفتــرة‬ ‫التــي تلــي العــاج الدوائــي هــي المهمــة وهــي‬ ‫اإلنســحاب مــن األدمــان والمعافــاة الكاملــة‬ ‫وعــدم العــودة إلــى هــذه المشــكلة فالمدمــن هــو‬ ‫مريــض ويشــبه بالغريــق فهــو يحتــاج إلــى مــن‬ ‫يأخــذ بيــده وينتشــله مــن ماهــو فيه حتــى يتعافى‬ ‫ويشــفى ولقــد وجــدت الــدول صعوبــة فــي إنهــاء‬ ‫تهريــب هــذه المــواد المخــدرة وذلــك للتفنــن فــي‬ ‫تهريبهــا بطــرق شــيطانية وفــي الختــام أقــول إن‬ ‫الشــاب هــو نــواة المجتمــع تعاطيــه لهــذه المــواد‬ ‫تؤثــر عليــه وعلــى مجتمعــه وتقلــل مــن عطائــه‬ ‫لمجتمعــه وأســرته واليعــول حتــى علــى نفســه‬ ‫فيجــب تكاثــف الجهــود للقضــاء عليهــا وهــي‬ ‫مــادة ســامة عافانــا اللــه وعافاكــم منــه ‪.‬‬

‫‪E MAIL : INFO@ALSABAAH.LY‬‬

‫الخميس ‪ ٧‬ربيع األول ‪1443‬‬

‫‪11‬‬

‫‪WWW. alsabaah.ly‬‬

‫الموافق ‪ ١٤‬أكتوبــر ‪2021‬‬

‫بواكير‬

‫العدد ‪٤١٧ :‬‬

‫السنة الثالثة‬

‫إعداد‪ :‬مناف بن دلة‬

‫شقيقان يهديان فرنسا بطولة جديدة‬

‫عندمــا اختــار ديديــه ديشــامب التشــكيلة الفرنســية‬ ‫لمقابلــة بلجيــكا فــي نصــف نهائــي دوري أمــم أوروبا‪ ،‬لم‬ ‫يــدر بخلــده أن يكــرر حدثـا ً غــاب عــن منتخــب الديــوك‬ ‫منــذ مائــة عــام تقريبـاً‪ ،‬وذلــك بإشــراكه شــقيقين همــا‬ ‫لــوكاس هيرنانديــز مدافــع بايــرن ميونــخ األلمانــي وتيــو‬ ‫ظهيــر ميــان اإليطالــي‪.‬‬ ‫وكان شــكر آل هرنانديــز واضحــا ً لديشــامب‪ ،‬بــأن‬ ‫ســجل االبــن األصغــر تيــو هــدف الفــوز فــي الدقائــق‬ ‫القاتلــة‪ ،‬مانحـا ً منتخــب (الديــوك) بطاقــة التأهــل إلــى‬ ‫النهائــي‪ ،‬لينجــح رفقــاء بنزيمــة الحقـا ً في اســتثمار هذا‬ ‫الوصــول بتحقيــق البطولــة ألول مــرة فــي تاريخهــم‪.‬‬

‫وقبــل هــذه المبــاراة‪ ،‬لــم يلعــب شــقيقان مــع بعضهمــا‬ ‫لمصلحــة المنتخــب الفرنســي منــذ أن فعلهــا منــذ جــان‬ ‫ولوسســيان لورينــت ســنة ‪.1932‬‬ ‫ويعــرف لوســيان لورينــت فــي التاريــخ الكــروي بأنــه‬ ‫صاحــب أول أهــدف فــي نهائيــات كأس العالــم‪ ،‬ألنه كان‬ ‫صاحــب التقــدم األول لفرنســا أمــام األوروغــواي فــي‬ ‫النســخة األولــى للمونديــال التــي لعبــت ســنة ‪.1934‬‬ ‫جديــر بالذكــر أن ســنة ‪ 1974‬شــهدت تواجــد‬ ‫شــقيقين فــي تشــكيلة (ال بلــو) همــا هيرفــي وباتريــك‬ ‫ريفــي‪ ،‬لكنهمــا لــم يخوضــا مبــاراة واحــدة بشــكل‬ ‫مشــترك‪.‬‬

‫صورة وتعليق‬

‫خيبة أمل لضياع حلم‬

‫حــب كــرة القــدم يتغلغــل فــي نفــوس متابعيهــا‬ ‫ويجــري منهــم مجــرى الــدم فــي العــروق ‪ ..‬ال‬ ‫يفــرق بيــن كبيــر وصغيــر ‪ ..‬وال رجــل وامــرأة ‪..‬‬ ‫فالجميــع يهــرع نحــو الشاشــات ليتابــع فريقــه‬ ‫المفضــل‪ ،‬وينحــي الواجبــات عنــه لســاعة‬ ‫ونصــف ‪ ..‬ثــم يعــود إليهــا إمــا مستبشــراً بفــوز‬ ‫أو محبط ـا ً بســبب هزيمــة‪.‬‬ ‫وهــذا الطفــل أخــر كل أولوياتــه وعانــد النــوم‬ ‫فــي ســاعة متأخــرة‪ ،‬ثــم ســار رفقــة أهلــه إلــى‬ ‫ميــدان الشــهداء بالعاصمــة طرابلــس ليشــاهد‬ ‫رفقــة جمــوع مــن أمثالــه مبــاراة منتخبنــا مــع‬

‫نظيــره المصــري فــي الجولــة الرابعــة مــن‬ ‫التصفيــات المؤهلــة إلــى مونديــال قطــر‪.‬‬ ‫ســاعة ونصــف مضــت وهــذه الطفــل المتيــم‬ ‫حـ ّـد الثمالــة بكــرة القــدم يمنــي النفــس بهــدف‬ ‫يحفــظ لنــا مــاء وجوهنــا‪ ،‬ويعيــد لــه ابتســامته‪،‬‬ ‫لكــن الالعبيــن‪ ،‬ومــن ورائهــم الجهــاز الفنــي‪ ،‬لــم‬ ‫ينصفــوه‪ ،‬تظاهــر بالقــوة ولــم يجعــل النســكاب‬ ‫دمعاتــه علــى وجهــه ســبيالً ‪ ..‬لك ـ ّن فــي داخلــه‬ ‫حزن ـا ً شــأن كثيريــن بــدا واضح ـا ً وقــد انــزوى‬ ‫لوحــده متأســفا ً علــى ضيــاع حلــم كان سيؤســس‬ ‫لتاريــخ أمــة‪.‬‬

‫إنفوجرافيك‬

‫أرقام ‪ X‬أرقام‬

‫‪ 13‬عــــامًا‬

‫بنزيمة يستعيد شبابه بتتويج استثنائي‬ ‫حقــق كريــم بنزيمــة أول ألقابــه مــع المنتخــب الفرنســي األول‪ ،‬عندمــا ســاهم فــي قيــادة‬ ‫(الديــوك) لرفــع كأس بطولــة دوري أمــم أوروبــا األحــد الماضــي‪ ،‬إثــر فــوز متأخــر على حســاب‬ ‫المنتخــب اإلســباني بهدفيــن مقابــل هــدف واحــد‪.‬‬ ‫وبــات مهاجــم ريــال مدريــد يملــك ألقابـ ًا مــع كل الفــرق والمنتخبــات التــي لعــب لهــا‪ ،‬بــدء ًا‬ ‫مــن ليــون الــذي شــهد بداياتــه‪ ،‬مــرور ًا بريــال فريقــه الحالــي ريــال مدريــد‪ ،‬الــذي يمضــي معــه‬ ‫ـاء بالمنتخــب الفرنســي الــذي‬ ‫هــذا العــام موســمه الـــ‪ 21‬وقــد حقــق بشــعاره ‪ 18‬بطولــة‪ ،‬وانتهـ ً‬ ‫غــاب عنــه لـــ‪ 6‬ســنوات تقريبـ ًا‪ ،‬إثــر ضلوعــه فــي مشــاكل أضــرت بزميلــه ماتيــو فالبوينــا‪.‬‬ ‫وبعــد غيــاب عــن بطولــة أمــم أوروبــا (يــورو ‪ )2016‬التــي لعبــت علــى المالعــب الفرنســية‬ ‫وبلــغ منتخــب (الديــوك) مباراتهــا النهائيــة‪ ،‬وكأس العالــم ‪ 2018‬بروســيا المنتهيــة بتتويــج‬

‫‪33‬‬

‫‪97‬‬

‫ألبنــاء المــدرب ديشــامب‪ ،‬هــو الثانــي فــي تاريــخ بلــد الـ(المارســييز )‪ ،‬عــ ّوض بنزيمــة كل‬ ‫ذلــك بإهدائــه منتخــب بــاده أول ألقابــه فــي دوري أمــم أوروبــا‪ ،‬وذلــك فــي النســخة الثالثــة‬ ‫للبطولــة التــي انتهــت قبــل أيــام‪.‬‬ ‫وأثبــت الالعــب ذو األصــول الجزائريــة أن العمــر مجــرد رقــم علــى أرض الملعــب‪ ،‬حيــث‬ ‫لــم تمنعــه ســنواته الـــ‪ 33‬مــن التألــق وتســجيل هدفيــن فــي مباراتــي نصــف النهائــي والنهائــي‪،‬‬ ‫آخرهمــا جــاء بطريقــة رائعــة فــي شــباك الحــارس اإلســباني ســيمون‪ ،‬ونــال إثــر ذلــك جائــزة‬ ‫أفضــل العــب فــي النهائــي‪ ،‬واســتحق أن يخصــص (اإلنفوجرافيــك) لمســيرته مــع (الديــوك)‬ ‫وريــال مدريــد‪- :‬‬

‫هدفاـــً سجلها بنزيمة مع المنتخب الفرنســي األول طوال مسيرة امتدت منـذ ســــنة ‪2009‬‬

‫‪92‬‬

‫مبــاراة خاضهــا الالعــب بشــعار (الديــوك) وبــات علــى أعتــاب بلوغــه مباراتــه‬ ‫الـــ‪ 100‬أســوة بزميلــه غريزمــان‪.‬‬

‫هدف ـ ًا شــهدت علــى االنتعاشــة التــي حظــي بهــا بنزيمــة مــع ريــال مدريــد إثــر رحيــل البرتغالــي‬ ‫كريســتيانو رونالــدو‪ ..‬واســتحق علــى إثرهــا العــودة للمنتخــب‪.‬‬

‫‪26‬‬

‫جعلــت أكســل‬ك ـ ‪‪‬ي أصغــر العــب يظهــر‬ ‫مــع فريــق رياضــي أمريكــي فــي التاريــخ‪،‬‬ ‫حيــث لعــب ألول مــرة مــع نــادي ريــال‬ ‫موناركــس بعمــر 𝟯𝟭 عامـاً‪𝟵 ،‬أشــهر ومثلهــا‬ ‫مــن األيــام‪ ،‬بمشــاركته فــي ‪ 30‬دقيقــة‬ ‫مــن الشــوط الثانــي لمبــاراة فريقــه أمــام‬ ‫كولــورادو ســبرينغس‪.‬‬ ‫ويعتبــر كــي مــن خريجــي أكاديمية ســولت‬ ‫ليــك‪ ،‬وقــد اســتدعي لفريــق موناركــس ألول‬ ‫مــرة فــي الثامــن مــن الشــهر الجــاري‪.‬‬

‫‪ 35‬مليــون‬

‫يــورو هــي القيمــة المتوقعــة للفرنســي أوريليــن تشــواميني‪ ،‬بعــد أن بــات‬ ‫هدفـا ً لريــال مدريــد‪ ،‬بحســب مــا ذكرتــه‬ ‫صحيفــة (مــاركا)‪.‬‬ ‫وخصصــت اليوميــة اإلســبانية‬ ‫الشــهيرة أحــد أغلفتهــا لالعــب موناكــو‬ ‫البالــغ مــن العمــر ‪ 21‬عامــاً‪ ،‬وتحدثــت‬ ‫عــن رغبــة (الميرينغــي) فــي جلبــه إلــى‬ ‫ملعــب (ســنتياغو برنابيــو) وتضيــف‬ ‫(مــاركا) أن مهمــة ريــال مدريــد لــن تكــون‬ ‫ســهلة‪ ،‬فــي ظــل منافســة قويــة مــن‬ ‫يوفنتــوس وتشيلســي‪ ،‬الراغبــان فــي‬ ‫التعاقــد مــع تشــواميني‪.‬‬

‫‪ 32‬سنــــة‬

‫مضــاف إليهــا ‪ 32‬يومـاً‪ ،‬هــي عمــر قائــد منتخــب كرواتيــا لــوكا موديرتــش‬ ‫عندمــا ســجل هدفـا ً مــن ركلــة حــرة فــي‬ ‫شــباك ســلوفاكيا االثنيــن الماضــي‪،‬‬ ‫وبــات بذلــك األكبــر بيــن نظرائــه الذيــن‬ ‫بلغــت كراتهــم الشــباك مــن ركالت حــرة‬ ‫فــي التصفيــات األوروبيــة المؤهلــة إلــى‬ ‫كأس العالــم (قطــر ‪.)2022‬‬ ‫وأنقــذ هــدف متوســط ميــدان ريــال‬ ‫مدريــد منتخــب بــاده مــن الخســارة‬ ‫وأهداهــا تعــادالً ثمينـا ً (‪ ،)2-2‬أضحــت‬ ‫بموجبــه ثانيــة المجموعــة الثامنــة‪.‬‬

‫لقبـ ًا أحزرهــا مهاجــم الديــوك ‪ ..‬واحــد منهــا مــع منتخــب بــاده ومعظــم البقيــة‬ ‫كان رفقــة (الميرينغي)‪.‬‬

‫‪289‬‬

‫رياضـــــة‬

‫هدفــ ًا وضعتــه خامســ ًا فــي ترتيــب الهدافيــن‬ ‫التاريخييــن لريــال مدريــد‪ ،‬وهــو مرشــح لتجــاوز‬ ‫صاحــب الترتيــب الرابــع ســانيتيانا (‪)290‬‬ ‫والثالــث دي ســتيفانو (‪.)308‬‬

‫‪ 21‬نقطــــــة‬

‫وضعــت أقــدام المنتخــب األلمانــي رســميا ً فــي كأس العالــم القادمــة‪،‬‬ ‫بعــد ضمــان (المانشــافت) تصدرهــم‬ ‫للمجموعــة العاشــرة بفــارق يســتحيل‬ ‫تداركــه‪.‬‬ ‫وحقــق األلمــان غرضهم من التصفيات‬ ‫يــوم االثنيــن الماضــي بفوزهــم ‪ 0-4‬علــى‬ ‫مقدونيــا الشــمالية‪ ،‬فابتعــدوا بفــارق ‪8‬‬ ‫نقــاط عــن المنتخــب الرومانــي‪ ،‬أقــرب‬ ‫مالحقيهــم‪ ،‬قبــل جولتيــن مــن الختــام‪.‬‬ ‫وبلــغ (المانشــافت) نهائيــات كأس‬ ‫العالــم فــي ‪ 19‬مــرة ســابقة‪ ،‬ونــال اللقــب‬ ‫فــي ‪ 4‬مناســبات‪.‬‬

‫خارج النص‬

‫فيوري يتحدى رونالدو على حلبة مالكمة‬

‫وجــه المالكــم البريطانــي تايســون فيــوري عينيــه صــوب ملعــب (أولــد‬ ‫ترافــورد) المعقــل التاريخــي لمانشســتر يونايتــد‪ ،‬مبديـا ً رغبتــه فــي إقامــة‬ ‫نــزال هنــاك‪ ،‬وموجهـا ً فــي الوقــت ذاتــه إلــى البرتغالــي كريســتيانو رونالــدو‬ ‫نجــم الشــياطين الحمــر‪.‬‬ ‫وبــدالً مــن أن يركــز فيــوري الفائــز مؤخــراً علــى غريمــه ديونتــاي وايلــدر‬ ‫بالضربــة القاضيــة فــي مدينــة الس فيغــاس األميركيــة‪ ،‬أنظــاره إلــى‬ ‫مواطنه أنتوني جوشــوا أو الروســي ألكســندر أوســيك‪ ،‬بغية توحيد ألقاب‬ ‫الــوزن الثقيــل‪ ،‬بــات يتحــدث عــن رونالــدو‪ ،‬قائ ـاً أن مدينــة مانشســتر ال‬ ‫ـص بــه صحيفــة (الصــن) البريطانيــة‬ ‫تتســع لكليهمــا‪ ،‬وقــال فــي تصريــح خـ ّ‬ ‫«أنــا ســعيد ح ًقــا بعــودة رونالــدو إلــى (أولــد ترافــورد) ‪ ..‬لكــن هــذه‬ ‫المدينــة ليســت كبيــرة بمــا يكفــي لكلينــا! إذا كنــت أعيــش فــي مانشســتر‪،‬‬

‫فســتكون هنــاك مشــكلة‪ .‬لكننــي علــى بعــد ســاعة مــن الطريــق الســريع في‬ ‫موركامبــي»‪.‬‬ ‫وال يخفــي فيــوري إعجابــه الكبيــر برونالــدو‪ ،‬إذ وصفــه بأنــه «األعظــم‬ ‫فــي كل العصــور» تعليقــا ً علــى حصــول الالعــب البالــغ مــن العمــر ‪36‬‬ ‫عامــا علــى جائــزة أفضــل العــب الشــهر الماضــي فــي‬ ‫(البريميرليــغ) فــي أول ظهــور لــه فــي كــرة القــدم‬ ‫اإلنجليزيــة بعــد ‪ 12‬عامـا ً مــن رحيلــه عــن مانشســتر‬ ‫يونايتــد ‪ ،‬ويعــد فيــوري أحــد أعظــم المالكميــن‬ ‫الحالييــن‪ ،‬بســجله الخالــي مــن الهزائــم‪ ،‬إذ يعــد‬ ‫فــوزه األخيــر هــو الـــ‪ 31‬لــه‪ ،‬مقابــل تعــادل‬ ‫وحيــد‪.‬‬

‫سوشيال ميديا‬

‫ً‬ ‫كييزا سيفوز بـ(البالون دور) مستقبال‬

‫ينصــب الحديــث فــي إيطاليــا هــذه األيــام علــى‬ ‫جائــزة الكــرة الذهبيــة التــي تقــدم كل عــام من صحيفة‬ ‫(فرانــس فوتبــال) ألفضــل العــب فــي العالــم (البالــون‬ ‫دور)‪ ،‬خاصــة وأن متوســط ميــدان األتــزوري ‪....‬‬ ‫جورجينــو أحــد المرشــحين بقــوة لنيلهــا‪.‬‬ ‫لكــن التمــرد اإليطالــي ضــد هــذه الجائــزة‬ ‫يبــدو مســتمراً رغــم ذلــك ‪ ،‬حيــث اعتــرض‬ ‫كثيــرون هنــاك علــى غيــاب نجمهــم الصاعــد‬ ‫فريدريكــو كييــزا عــن قائمــة الـــ‪ 30‬العبــا ً‬ ‫المرشــحين للـ(بالــون دور)‪ ،‬فــي الوقــت الــذي‬ ‫طالــب فيــه المحلــل الرياضــي إريــدو بريــدا‬ ‫مــن هــؤالء الصبــر‪ ،‬ألن «كييــزا االبــن ســيفوز‬

‫بها مستقبالً»‪.‬‬ ‫وكتــب بريــدا‪ ،‬الــذي عمــل ســابقا ً مديــراً تنفيذي ـ ًا‬ ‫لنــادي ميــان‪ ،‬علــى حســابه بمنصــة (تويتــر) ‪:‬‬ ‫“جورجينــو األقــرب ألنهــم فــاز بألقــاب عــدة منهــا‬ ‫دوري أبطــال أوروبــا مــع تشيلســي‪ ،‬مــع إمكانيــة‬ ‫ذهــاب الجائــزة لميســي الــذي أنقــذ موســمه بــكأس‬ ‫كوبــا أمريــكا»‪.‬‬ ‫وأضــاف ‪ « :‬فيمــا يخــص كييــزا‪ ..‬إذا مــا اســتمر‬ ‫بذات الزخم والنســق فإنه ســيفوز بها مســتقبالً‬ ‫‪ ..‬لقــد تألــق مــع المنتخــب فــي (يــورو ‪)2020‬‬ ‫ومــع يوفنتــوس ســجل الموســم الماضــي ‪10‬‬ ‫أهــداف وســاهم فــي تســجيل ‪ 14‬أخــرى»‪.‬‬

‫تاريخ مسكوت عنه‬ ‫أولتراس النجم األحمر‬

‫ّ‬ ‫عندما تكرس الرياضة لألحقاد وتشعل الحروب‬

‫يتواجــدون فــي الفئــة الثالثــة مــن مدرجــات المالعــب‪ ،‬بعيــداً عن‬ ‫تــرف الدرجتيــن األولييــن وأهلهمــا األثريــاء ‪ ..‬يهــز صــدى أهازيجهــم‬ ‫وأصواتهــم أركان الملعــب طــوال زمــن المبــاراة ‪ ..‬وتراهــم قــد‬ ‫أخذتهــم الحماســة مأخــذاً بعيــداً ضاقــت معــه‬ ‫أجســامهم ذرعــا ً بقمصانهــم‪ ،‬فنزعوهــا‪ ،‬ثــم‬ ‫اســتمروا فــي غنائهــم‪.‬‬ ‫أولئــك هــم جماعــات األولتــراس‪ ،‬المتميــز‬ ‫حضورهــم بشــكل ال تخطئــه العيــن فــي كل‬ ‫مــرة يســمح لهــم بالدخــول إلــى الملعــب‪،‬‬ ‫والمختلــف حولهــم بيــن مناصــر يعتبرهــم‬ ‫فاكهــة التشــجيع ومحــارب يراهــم خطــراً‬ ‫يتجــاوز كــرة القــدم ويمكــن أن يأتــي علــى‬ ‫المجتمــع‪.‬‬ ‫وإن كان هــؤالء قــد عرفــوا فــي مشــارق‬ ‫األرض ومغاربهــا‪ ،‬فحتــى تلــك البلــدان التــي‬ ‫لــم تمتلــك يوم ـا ً تقاليــد فــي تشــجيع الســاحرة‬ ‫المســتديرة أضحــت تملــك مجموعــات أولتــراس‬ ‫بعينهــا‪ ،‬تفعــل مــا كان – ومــا يــزال – يفعلــه أســافها‬ ‫ونظراؤهــا‪ ،‬فإنهــم فــي أرض البلقــان يتخــدون منحــى‬ ‫آخــر‪ ،‬أشــد تعصبــا ً وأكثــر خطــورة‪ ،‬وفــي ذات الوقــت‬ ‫– فــي غرائبيــة عجيبــة ‪ -‬أكثــر قبــوالً فــي األوســاط‬ ‫الرســمية والشــعبية للعبــة‪.‬‬ ‫وإذا مــا ذكــر البلقــان كرويــا ً رجحــت كفــة صربيــا‬ ‫وكرواتيــا عمــا ســواهما‪ ،‬وإذا تذكرنــا دوري األولــى‬ ‫ترافــق ذلــك مــع النجــم األحمــر‪ ،‬العمــاد الرئيــس‬ ‫للكــرة الصربيــة وصاحــب إنجازهــا األكبــر فــي بدايــة‬ ‫تســعينيات القــرن الماضــي‪ ،‬عندمــا تـ ّوج بلقــب دوري‬ ‫أبطــال أوروبــا‪.‬‬

‫وفــي مقـ ّر النــادي وســط العاصمــة بلغــراد‪ ،‬يتحــرك أفــراد األولتــراس‬ ‫األشــهر (ريــد بويــز) بأريحيــة دون أن يزعجهــم أحــد‪ ،‬يتصرفــون وكأن‬ ‫المقــر بيتهــم‪ ،‬والملعــب ســكنهم‪ ،‬يحفظــون تضاريســه عــن ظهــر قلــب‪،‬‬ ‫ويســتخدمون ذلــك فــي التخطيــط لإليقــاع بخصومهــم‪.‬‬ ‫يــرون كــرة القــدم حربــاً‪ ،‬إمــا معــي أو ضــدي‪ ،‬وإن كنــت مــن الفئــة‬ ‫الثانيــة فيجــب مهاجمتــك‪ ،‬ومهمــا تحدثــوا عــن أخالقيــات تحكمهــم فــإن‬ ‫ســيلهم الهــادر قــد يخــرج عــن االنضبــاط‪.‬‬ ‫أولتــراس النجــم األحمــر كان ســببا ً ونتيجــة‪ ،‬ســببا لتعصــب عصــف‬ ‫بيوغســافيا‪ ،‬كونــه كـ ّرس نفســه وجعــل ناديــه رمــزاً للقوميــة الســافية‪،‬‬ ‫ونتيجــة‪ -‬الســيما أجيالــه الحاليــة – لمــا حــدث أثنــاء الحــروب التــي‬ ‫أشــعلها التعصــب العرقــي‪.‬‬ ‫واليــوم يتفاخــر المشــجعون فــي مدرجــات ملعــب (النجــم األحمــر)‬ ‫بتعصبهــم ‪ ،‬ويتغنــون بكلمــات تقطــر حقــداً تجــاه اآلخريــن‪ ،‬الســيما‬ ‫البوســنيين والكــروات واأللبــان‪ ،‬وكلمــا ســنحت لهــم الفرصــة ووجــدوا‬ ‫أمامهــم جمعــا ً مــن هــؤالء هاجموهــم بــا هــوادة‪.‬‬ ‫وبينمــا يقفــز ويجــري صبيــة األولتــراس مهاجميــن أو فاريــن يبتســم‬ ‫قادتهــم‪ ،‬الذيــن كانــوا يومـا ً مثلهــم‪ ،‬ثــم أضحــوا بفعــل الحــرب ومشــاركتهم‬ ‫قــادة عصابــات محليــة‪ ،‬يحاطــون بالحــرس وينازعــون الدولــة فــي‬ ‫ســلطانها‪.‬‬

‫‪10‬‬

‫تطالعون في األعداد المقبلة‬

‫الرياضي‬

‫عودة الطيور المهاجرة‬

‫فشل أم ارتفاع في نسق الدوري المحلي ؟‬

‫إشراف ‪:‬‬

‫كمال الدريك‬ ‫الخميس ‪ ٧‬ربيع األول ‪1443‬‬

‫بدون العبيه الدوليين‬

‫الموافق ‪ ١٤‬اكتوبر ‪ 2021‬العدد ‪٤١٧ :‬‬

‫السن ــة الثالثة‬

‫األهلي طرابلس يحل ضيفا على بيشارا التنزاني في كأس الكونفيدرالية‬ ‫(الكاف) عهد بالمباراة إلى حكم أوقفه من قبل في فضيحة تحكيمية‬ ‫وصيف الممتاز استبق المباراة بمعسكر في القاهرة تحت إشراف مدربه الفرنسي سيموندي‬ ‫فأوجابـــور قـــد تعـــرض لإليقاف ســـنة واحدة عـــام ‪،2018‬‬ ‫لمشـــاركته فـــي فضيحـــة تحكيميـــة‪ ،‬عندمـــا اتهـــم بالضلـــوع‬ ‫فـــي التأثيـــر علـــى الفريق التحكيمـــي الذي أدار مبـــاراة بالتو‬ ‫يونايتـــد النيجيـــري واتحـــاد العاصمـــة الجزائري‪.‬‬ ‫وأفـــادت تحقيقات أجراها (الـــكاف) بالتحديد إلى محاولة‬ ‫الحكـــم النيجيـــري توجيـــه الطاقـــم الجنوب أفريقـــي المكلف‬ ‫بتحكيـــم تلـــك المباراة إلـــى تقديم مســـاعدة للفريق المضيف‬ ‫(بالتو يونايتد)‪ ،‬مقابل هدايا ســـتتكفل بهـــا إدارة هذا األخير‪.‬‬ ‫بداية قوية‬ ‫وكان األهلـــي طرابلس قد ضرب بقـــوة في الدور التمهيدي‬ ‫الكونفيدراليـــة األفريقيـــة وتجـــاوز ضيفـــه حي الـــوادي نياال‬ ‫الســـوداني برباعيـــة نظيفة‪ ،‬في مبـــاراة واحـــدة فاصلة لعبت‬ ‫علـــى ملعب (بنينـــا) ببنغازي‪.‬‬ ‫ولـــم يمهل األهلي ضيفـــه يومها كثيراً وباغتـــه بهدف مبكر‬ ‫فـــي الدقيقـــة الســـابعة عن طريـــق الظهيـــر علي معتـــوق‪ ،‬ثم‬ ‫ضاعـــف صالـــح الطاهـــر مـــن حصـــة فريقـــه التهديفيـــة في‬ ‫الدقيقـــة ‪ ،35‬بعـــد تســـديدة قوية مـــن داخل منطقـــة الجزاء‪.‬‬ ‫وواصـــل وصيف الـــدوري في الموســـم الماضي ســـيطرته‬ ‫علـــى مجريات اللعـــب في النصـــف الثاني من المبـــاراة‪ ،‬وزاد‬ ‫مـــن غلته عبـــر المتألق محمد الترهوني الذي تكفل بتســـجيل‬ ‫الهدفيـــن الثالـــث والرابـــع فـــي الدقيقتيـــن ‪ 81 ،67‬مـــن عمر‬ ‫المباراة ‪.‬‬ ‫الظهور السابع‬ ‫هذه النســـخة من بطولـــة الكونفيدرالية هي الســـابعة التي‬

‫يلتقـــي األهلـــي طرابلـــس غـــداً الجمعـــة مضيفـــه بيشـــارا‬ ‫يونايتـــد التنزاني فـــي ذهـــاب دور ال‪ 32‬لـــكأس الكونفدرالية‬ ‫األفريقيـــة‪ ،‬علـــى ملعـــب (بنيامين مكابـــا الوطنـــي) وذلك في‬ ‫أول ظهور رســـمي لوصيف الدوري الممتاز الموســـم الماضي‪،‬‬ ‫منذ فـــوزه على حـــي الوادي نيـــاال الســـوداني برباعية نظيفة‬ ‫في تمهيدي المســـابقة‪.‬‬ ‫وكانـــت بعثـــة األهلـــي قـــد وصلـــت أمـــس الخميـــس إلـــى‬ ‫العاصمـــة التنزانيـــة دار الســـام علـــى متـــن طائـــرة خاصـــة‬ ‫بناء علـــى قرار من رئيس المجلس الرئاســـي‬ ‫خصصـــت لها‪ً ،‬‬ ‫الليبـــي محمـــد المنفـــي‪ ،‬وفق مـــا أعلنه الحســـاب الرســـمي‬ ‫للنـــادي علـــى موقع (فيســـبوك)‪.‬‬ ‫وقضـــى الفريـــق األيـــام الماضية فـــي اســـتعداد متواصل‪،‬‬ ‫تحـــت قيـــادة مدربـــه الفرنســـي برنـــارد ســـيموندي‪ ،‬وانتظـــم‬ ‫الالعبـــون في معســـكر تحضيـــري بمصـــر‪ ،‬تخللتـــه مباريات‬ ‫وديـــة عدة‪ ،‬بغية الوصـــول إلى قمة التركيـــز البدني والذهني‪،‬‬ ‫قبل خـــوض الموجهـــة أمام بيشـــارا‪.‬‬ ‫وســـيفتقد األهلـــي لجهـــود العبيـــه الدوليين‪ ،‬الذيـــن كانوا‬ ‫ضمـــن تشـــكيلة المنتخـــب التـــي خاضـــت مباراتـــي مصر في‬ ‫التصفيـــات المؤهلة لكأس العالم‪ ،‬وكذلـــك الالعبين الذين تم‬ ‫التعاقـــد معهم قبـــل فترة القيـــد األولى‪.‬‬ ‫حكم يثير الشكوك‬ ‫عهـــد االتحـــاد األفريقـــي لكـــرة القـــدم (الـــكاف) بمباراة‬ ‫األهلـــي طرابلـــس ومضيفـــه يباشـــرا إلـــى الحكـــم النيجيري‬ ‫جوزيـــف أوجابور‪ ،‬وهو ما أثار اســـتغراب كثيـــر من المتابعين‪.‬‬

‫عميد هدافي الدوري‬

‫يظهـــر فيهـــا األهلـــي طرابلـــس‪ ،‬حيث ســـبق له خـــوض غمار‬ ‫البطولـــة في ‪ 6‬مرات ســـابقة‪ ،‬األولى منها كانت ســـنة ‪،2007‬‬ ‫أمـــا األبرز فحدثت في نســـخة عـــام ‪.2016‬‬ ‫المشاركة األبرز‬ ‫وفـــي تلـــك البطولـــة‪ ،‬قـــدم األهلـــي طرابلـــس مـــن دوري‬ ‫األبطـــال‪ ،‬الـــذي خـــاض خاللـــه ‪ 3‬أدوار‪ ،‬فـــاز فـــي أولهـــا‬ ‫(التهميـــدي) على أونـــزي المالي بنتيجة إجماليـــة ‪1-2( 1-2‬‬ ‫‪ )0-0 /‬ثـــم تجـــاوز الهالل الســـوداني في دور الــــ‪/ 0-1( 32‬‬ ‫‪ )2-1‬وأخيـــرا هـــزم علـــى يد أســـيك ميمـــوزا اإليفـــواري في‬ ‫الـــدور التالـــي – دور الـ‪.)1-2 / 2-0( 16‬ومباشـــرة انتقل إلى‬ ‫الدور الثاني (اإلقصائي) مـــن كأس الكونفيدرالية‪ ،‬حيث قابل‬ ‫مصـــر المقاصـــة وأقصـــاه بعد التعـــادل في تونـــس ‪ 1-1‬وفي‬ ‫مصـــر ‪ ،0-0‬ليبلـــغ إثـــر ذلـــك دور المجموعات‪.‬‬ ‫وضعـــت القرعة األهلـــي طرابلس فـــي المجموعـــة الثانية‬ ‫رفقة الفتـــح الرباطي والكوكبي المراكشـــي المغربيين والنجم‬ ‫الســـاحلي التونســـي‪ ،‬وتظافرت ظروف عدة منها اللعب خارج‬ ‫الديـــار لتمنع األهلي من االســـتمرار في المنافســـة‪ ،‬حيث حل‬ ‫أخيرا فـــي مجموعته‪.‬‬ ‫وفـــي مجمل مشـــاركاته بالبطولة‪ ،‬ســـجل األهلـــي طرابلس‬ ‫‪ 16‬هدفـــاً‪ ،‬ودخل مرمـــاه ‪ 20‬هدفاً‪.‬‬ ‫جديـــر بالذكر أن كأس الكونفيدرالية األفريقية اســـتحدثت‬ ‫ســـنة ‪ 2004‬كوريـــث لبطولتـــي األنديـــة األفريقيـــة الفائـــزة‬ ‫بالكـــؤوس وكأس االتحـــاد األفريقـــي‪ ،‬ويعـــد الصفاقســـي‬ ‫التونســـي أكثـــر المتوجيـــن بها بــــ‪ 3‬ألقاب‪.‬‬

‫نوري السري ‪ ..‬الرأس الذهبية وماكينة األهداف‬ ‫يعد النجم الدولى‬ ‫الكبير والهداف البارع‬ ‫نورى السرى أحد ابرز‬ ‫الهدافين على صعيد‬ ‫كرة القدم الليبية طوال‬ ‫مواسم السبعينات‬ ‫ومطلع الثمانينات حيث‬ ‫امتاز باحرازه األهداف‬ ‫الصعبة من مختلف‬ ‫الزوايا ومن الضربات‬ ‫الرأسية والكرات الهوائية‬ ‫ليترجمها الى أهداف‬ ‫جميلة كما تخصص‬ ‫فى احراز وتنفيذ ركالت‬ ‫الجزاء بطريقة تصعب‬ ‫على ابرز حراس المرمى‬ ‫صدها ‪ -‬قاد فريقه‬ ‫المدينة لمنصات‬ ‫التتويج وتذوق معه‬ ‫طعم األلقاب والبطوالت‬ ‫واالنتصارات وظل وفيا له‬ ‫حتى اعتزاله‬ ‫زين العابدين بركان‬

‫أبصـــر ‪ -‬نـــورى الســـرى ‪ -‬النـــور بمدينـــة طرابلس عام‬ ‫‪ 1955‬وكغيـــره مـــن ابنـــاء ورفـــاق جيله بالمدينـــة القديمة‬ ‫مـــارس وزاول هوايته المفضلة بالشـــارع ثم المدرســـة قبل‬ ‫ان يلتحـــق بمدرســـة الناشـــئين باشـــراف المـــدرب القدير‬ ‫والالعـــب الدولـــى الراحـــل الكبير علي الزقـــوزى ‪ -‬وفى‬ ‫عـــام ‪ 1967‬انضم والتحق باشـــبال نادى بـــاب البحر وتولى‬ ‫االشـــراف علـــى تدريبـــه المـــدرب المبروك فنقـــة ‪ -‬وبعد‬ ‫صـــدور قـــرار دمج االندية عـــام ‪ 1970‬وقع على كشـــوفات‬ ‫نادى المدينة رســـميا‬ ‫ برزت موهبتـــه التهديفية منذ اول مباراة ودية خاضها‬‫مـــع فريقـــه المدينـــة فـــى مواجهة فريـــق االتحـــاد واحرز‬ ‫خاللهـــا هـــدف فريقـــه الوحيـــد فى المبـــاراة التـــى انتهت‬ ‫بالتعـــادل بهدف لهـــدف ‪ -‬وخاض الســـرى اولى مبارياته‬ ‫الرســـمية فـــى دورى الجمهورية امام فريـــق بنينة الطيران‬ ‫فـــى الموســـم الرياضـــى ‪ 71 – 70 -‬فـــى اول ظهور له فى‬ ‫دورى االضواء والشـــهرة ‪-‬‬ ‫ تلقـــى – الســـرى ‪ -‬جملـــة مـــن العـــروض المغرية من‬‫ابـــرز واشـــهر فـــرق االندية المحليـــة والعربيـــة التى حاوت‬ ‫جذبه نحوها واالســـتفادة من قدراتـــه التهديفية لكن ماكنة‬ ‫االهـــداف أدار ظهـــره لكل المغريات المادية و فضل البقاء‬ ‫والوفـــاء لناديـــه المدينـــة وكان معه فـــى افراحـــه واتراحه‬ ‫حتـــى اعالنـــه اعتزاله منتصـــف الثمانييات ‪.‬‬ ‫‪ -‬انظـــم عـــام ‪ 1973‬الاول مـــرة الى صفـــوف المنتخب‬

‫الليبـــى االول لكـــرة القـــدم عام ‪ 1974‬بدعـــوة من المدرب‬ ‫الرومانـــى تيتـــوس وشـــارك فـــى اولـــى مبارياتـــه الدوليـــة‬ ‫رســـميا امـــام المنتخـــب التونســـى بملعـــب المنـــزه بتونس‬ ‫ضمـــن تصفيـــات كأس امـــم افريقيا فـــى مبـــاراة الذهاب‬ ‫االولـــى التى أنتهت بالتعـــادل االيجابى بهـــدف لهدف وفى‬ ‫مبـــاراة االياب بطرابلس تمكـــن المنتخب الليبى من تحقيق‬ ‫الفـــوز بهـــدف لصفـــر احـــرزه الهـــداف ســـعد الفزانى فى‬ ‫مباراة حســـمها المنتخب التونســـى بفضل ركالت الترجيح‬ ‫وكان الســـرى مـــن ضمـــن مســـجلى اهـــداف منتخبنـــا فى‬ ‫حوار ركالت الترجيح فى شـــباك حارس المرمى التونســـى‬ ‫الكبيـــر عتوقة‬ ‫ أختيـــر كافضـــل العب فى بطولة كاس فلســـطين التى‬‫جـــرت بتونس عام ‪ 1975‬وســـجل اول واجمـــل اهدافه فى‬ ‫الدورة فى شـــباك منتخب ســـوريا‬ ‫ شـــارك مـــع المنتخـــب الليبـــى االول عـــام ‪ 1977‬فى‬‫دورة مارديـــكا بماليزيا تحت قيـــادة المدرب االنجليزى رون‬ ‫برادلـــى وســـجل خـــال هـــذه الـــدورة اول ثالثيـــة دولية له‬ ‫فـــى شـــباك منتخـــب اندونيســـيا وهدف رابع فى شـــباك‬ ‫منتخـــب تايلند‬ ‫ تحصـــل علـــى لقـــب هـــداف بطولـــة الـــدورى الليبـــى‬‫لكـــرة القـــدم اربـــع مـــرات وهو رقم قياســـى لم يصـــل إليه‬ ‫اى هـــداف فـــى تاريح الـــدورى الليبـــى منها ثالثة مواســـم‬ ‫متتاليـــة فى مواســـم الســـبعينات وقاد فريقـــه المدينة الى‬

‫منصـــات التتويـــج فى ثالث مناســـبات منها موســـمين على‬ ‫صعيد بطولة الدورى الليبى موســـم ‪ 76 – 75‬على حساب‬ ‫فريـــق االهلـــى ببنغـــازى وموســـم ‪ 83 – 82‬على حســـاب‬ ‫فريـــق االهلـــى بطرابلـــس وبطولـــة كاس ليبيا عـــام ‪1977‬‬ ‫علـــى حســـاب فريق الهـــال بملعب مدينـــة درنة‬ ‫ تألـــق تحـــت أنظـــار االســـطورة البرازيليـــة بيليه الذى‬‫تابـــع مبـــاراة فريـــق المدينة واالهلـــى ببنغازى عـــام ‪1975‬‬ ‫بملعـــب طرابلـــس والتـــى اســـفرت عـــن تعـــادل الفريقيـــن‬ ‫بثالثـــة اهـــداف لكل منهما فـــى مباراة مثيـــرة كانت عامرة‬ ‫باالهداف احرز خاللها الســـرى ثنائية فى شـــباك الحارس‬ ‫الدولـــى العمالق الفيتـــورى رجب ‪.‬‬ ‫ وعلـــى الصعيـــد الدولـــى نـــال وحصـــد لقـــب افضل‬‫العب فى بطولة كاس فلســـطين بتونـــس عام ‪ – 1975‬كما‬ ‫تحصـــل مـــع المنتخـــب الليبـــى االول علـــى بطولـــة الدورة‬ ‫االســـامية التـــى اقيمـــت بتركيا عـــام ‪ 1980‬تحـــت قيادة‬ ‫المـــدرب الوطنـــى الراحـــل محمـــد الخمســـى ‪.‬‬ ‫ فـــى اخـــر تتويـــج له مـــع فريقـــه المدينة فى الموســـم‬‫الرياضى ‪ 83 – 82‬احرز تســـعة اهداف بضربات راســـية‬ ‫من اصل ســـبعة عشـــر هدفا احرزها لفريقه المدينة وتوج‬ ‫هدافـــا للموســـم ولبطولة الـــدورى الليبى حيـــث كان قائدا‬ ‫للفريـــق فـــى ثانى تتويج فـــى رصيده على مســـتوى الدورى‬ ‫الليبي‪.‬‬

‫تحديد موعد رؤية (آلة الزمن)‬ ‫حــدد علمــاء الفلــك موعــد اقتــراب أكبــر مذنــب عرفتــه‬ ‫البشــرية بالقرب من األرض بحيث يمكن رؤيته باســتخدام‬ ‫التليســكوبات معتبريــن أنــه ســيمثل (آلــة زمــن) تحمــل‬ ‫معلومــات غيــر مســبوقة لإلنســانية عــن النظــام الشمســي‪.‬‬ ‫وكان هذا المذنب قبل ‪ 7‬ســنوات ويبلغ عرضه حوال ‪200‬‬

‫كيلومتــر أي مــا يقــارب ‪ 12‬ضعفــا لحجــم جبــل إيفرســت‪.‬‬ ‫ومــن المتوقــع أن يصــل هــذا المذنــب العمــاق الــذي ظـ ّن‬ ‫فــي البدايــة أنــه كوكــب قــزم إلــى النظام الشمســي الداخلي‬ ‫فــي غضــون عقــد تقريبـاً‪ ،‬وعندمــا يقتــرب من أقــرب نقطة‬ ‫لــه فــي وقــت مــا مــن عــام ‪ ،2031‬ســتحتاج إلــى تلســكوب‬

‫الكتشافه‪.‬‬ ‫ووصــف العلمــاء هــذا المذنــب بأنــه (آلــة زمنيــة)‬ ‫تحمــل معلومــات غيــر مســبوقة حــول كيفيــة نشــوء النظــام‬ ‫الشمســي وتطــوره ألن تركيبتــه الكيميائيــة لــم تتغيــر بشــكل‬ ‫جوهــري منــذ تشــكله نظــرا لحجمــه وبعــده عــن الشــمس‪.‬‬

‫‪E MAIL : INFO@ALSABAAH.LY‬‬

‫الخميس ‪ 7‬ربيع األول ‪ ١٤٤٣‬الموافق ‪ ١٤‬اكتوبر ‪٢٠٢١‬‬

‫األخيرة‬

‫السنة الثالثة‬

‫‪WWW. ALSABAAH.LY‬‬

‫العــدد ‪417‬‬

‫إطاللة‬

‫لحوم الدواجن خطيرة‬ ‫حــذّ رت دراســة أجراهــا علمــاء‬ ‫بجامعــة (أكســفورد) مــن اإلفــراط‬ ‫فــي تنــاول لحــوم الدواجــن لتأثيرهــا‬ ‫الضــار علــى جســم وصحــة اإلنســان‪.‬‬ ‫وأجريــت الدراســة علــى أكثــر مــن‬ ‫تــم تشــخيص‬ ‫‪ 500‬ألــف شــخص‪ً ،‬‬ ‫إصابــة ‪ 23‬ألــف منهــم بأمــراض‬ ‫ســرطانية مختلفــة‪.‬‬ ‫وأرجعــت العلمــاء هــذه األمــراض‬ ‫إلــى المضــادات الحيويــة والمــواد‬ ‫الكيميائيــة األخــرى التي يســتخدمها‬ ‫المنتجــون بهــدف تنميــة الطيــور‬ ‫وزيــادة حجمهــا ووزنهــا‪.‬‬

‫‪ / 3‬صفر‬ ‫جمال الزائدي‬

‫عــين‬ ‫على بــالدي‬

‫معرفة سبب تأخر ظهور ضرس العقل‬

‫أصبــح ســبب ظهــور أضــراس‬ ‫العقــل فــي وقــت متأخــر مــن العمــر‬ ‫عنــد اإلنســان معروف ـا ً بعدمــا توصــل‬ ‫باحثــون أمريكيــون بجامعــة أريزونــا‬ ‫متخصصــون فــي األنثروبولوجيــا إلــى‬ ‫أن هــذه بــروز األضــراس مرتبــط‬ ‫بشــكل الفــك ونســبة حجــم الوجــه مــن‬ ‫الــرأس بشــكل عــام‪.‬‬ ‫حيــث يتمتــع األشــخاص أصحــاب‬ ‫الفــك الســفلي القــوي والطويــل‬ ‫والمربــط بجــزء الوجــه البــارز مــن‬ ‫الجمجمــة والظــروف المثلــى لظهــور‬ ‫أضــراس العقــل فــي ســن مبكــرة‪.‬‬

‫عــــدسة ‪:‬‬ ‫صبري المهيدوي‬

‫ّ‬ ‫أيها اإلخوة الفرقاء ‪..‬كلنا منتصرون‪..‬ويظل الضحك ‪...‬‬

‫نافذة‬

‫محمد الهادي الجزيري‬

‫أقتــرح عليكــم جولــة فــي رفقــة الضحــك رأفــة‬ ‫ممــا تســتوعبه علــى‬ ‫بأنفســنا وتفاديــا النفجــار رؤوســنا ّ‬ ‫وممــا تتج ّرعــه‬ ‫ـب‬ ‫مــدار الســاعة مــن عجائــب وغرائـ‬ ‫ّ‬ ‫أعيننــا مــن دمــاء وأشــاء وخــراب عميــم‪ ....‬أ ّيهــا‬ ‫المتعبــون ‪ ..‬أنصتــوا‪ ،‬إ ّن الضحــك يته ّيــأ لعــرض مــا‬ ‫تيســر مــن ذاكرتــي‪:‬‬ ‫ّ‬ ‫ــــ لنبــدأ مــن ثالثينــات القرن الماضــي‪ ،‬وتحديدا من‬ ‫المتعصبيــن علــى المصلــح التونســي الطاهــر‬ ‫ر ّد أحــد‬ ‫ّ‬ ‫الحـ ّـداد‪ ،‬إذ ذ ّيــل ر ّده القاســي بهــذه الجملــة « هذه دفعة‬ ‫علــى الحســاب حتّــى أقــرأ الكتــاب»‪ ،‬لســت بصــدد‬ ‫االنحيــاز إلــى أحــد المتخاصم ْيــن‪ ،‬بــل أنــا أضحــك‬ ‫فقــط مــن عالــم يجــد الجــرأة للــر ّد علــى مؤ ّلــف كتــاب‬ ‫لــم ي ّ‬ ‫طلــع عليــه‪ ،‬فالرجــاء مــن الجميــع أن نقــرأ لبعضنــا‬ ‫البعــض قبــل أن نطلــق الحقــد علــى مــن يخالفوننــا‬ ‫حبــروه ‪ ،‬فنُضحــك الخلــق‬ ‫الــرأي دون درايــة بمــا ّ‬ ‫م ّنــا وإن ك ّنــا مــع ذلــك نــورث أحفادنــا فرصــا أخــرى‬ ‫للضحــك أو االبتســام فــي طقســنا العربــي المغلق على‬ ‫األنــا المتو ّرمــة العارفــة لــكلّ شــيء‪....‬‬

‫ساراندون تواصل مساندة الفلسطينيين‬

‫ــــ نعــود إلــى «اآلن وهنــا» كمــا يقــول أحــد الشــعراء‬ ‫ثمــة أديبــة مخضرمــة ‪ ،‬ظنّــت الثــورة‬ ‫التونســيين‪ّ ،‬‬ ‫حفــل زفــاف جماعــي‪ ،‬فلــم تبخــل علينــا بتوزيــع‬ ‫صــور مشــاركاتها فــي كلّ ازدحــام‪ ،‬أ ّمــا األطبــاق التــي‬ ‫اســتعملتها لتوزيــع الصــور اللذيــذة‪ ،‬فهــي صفحــات‬ ‫«الفيســبوك» ‪ ،..‬كيــف فاتنــي أن أقتــرح عليهــا تســم ّية‬ ‫صورهــا بمرطّبــات الثــورة‪ ..‬ــــ لنظــلّ فــي العالــم‬ ‫االفتراضــي‪ ،‬فقــد أمســى لدينــا اليــوم رؤســاء بعــدد‬ ‫أفــراد شــعوبنا‪ ،‬واألمــر ليــس لغــزا‪ ،‬بــل هــو فــي غايــة‬ ‫ـي‬ ‫البســاطة‪ ،‬وقــد تح ّقــق بفضل‪ :‬جهاز كمبيوتر‪ ،‬وكرسـ ّ‬ ‫أو ســرير دافئ ‪ ،‬مع لمجة خفيفة على يســار الرئيس‪،‬‬ ‫وبعــض الفواكــه الجافــة علــى يمينــه‪ ،‬إلــى جانــب صـ ّرة‬ ‫مــن األفــكار العظيمــة والقــرارات الخطيــرة المصير ّيــة‬ ‫التــي يلقيهــا الرئيــس الواحــد المتعـ ّـدد علــى الشــعب‬ ‫االفتراضــي المحتشــد فــي المواقــع االلكترونيــة ‪،..‬‬ ‫يــا جماعــة لدينــا رؤســاء ال ينامــون بتاتــا‪ ...‬ــــ لنتّفــق‬ ‫نهائ ّيــا‪ :‬كلّ يســار ّي هــو بالضــرورة غــام كافــر مائــع‬ ‫شــاذّ حليــف الغــرب الشــيطاني وال حرمــة لعرضــه أو‬

‫تواصــل الممثلــة والناشــطة األميركيــة‪ ،‬ســوزان ســاراندون‪ ،‬دعــم‬ ‫الشــعب الفلســطيني وإدانــة االحتــال اإلســرائيلي ألرضــه‪ ،‬عبــر‬ ‫تغريــدات‪ ،‬آخرهــا مــا نشــرته بالتزامــن مــع «يــوم الســكان األصلييــن»‬ ‫فــي الواليــات المتحــدة األميركيــة‪.‬‬ ‫ونشــرت ســاراندون عبــر حســابها علــى (تويتــر) صــورة مأخــوذة‬ ‫مــن حســاب منظمــة (صــوت يهــودي مــن أجــل الســام) يقــارن‬ ‫مســاحة األرض التــي اســتولى عليهــا مســتوطنون فــي فلســطين‬ ‫بيــن عامــي ‪ 1918‬و‪.2021‬‬ ‫وأخــرى فــي الواليــات المتحــدة انتزعــت مــن ســكانها‬ ‫األصلييــن بيــن عامــي ‪ 1492‬و‪ 2021‬وطالبــت بإعــادة الحــق‬ ‫لجميــع الســكان األصلييــن‪.‬‬

‫وجـــــــوه‬

‫مونا كارون‬

‫رسائل الحشائش‬ ‫والتغيير االجتماعي‬

‫رســائل عــدة أرســلتها الفنانــة السويســرية مونــا كارون‬ ‫عندمــا أقدمــت علــى تصميــم عمــل فنــي ضخــم تمثــل فــي‬ ‫جداريــة ترتفــع علــى مــدى ‪ 23‬طابقــا ً تظهــر مــا أســمته‬ ‫صاحبتهــا «الــدور البطولــي للحشــائش» التــي يعتبرها البعض‬ ‫ضــارة‪.‬‬ ‫وقالــت كارون فــي معــرض حديثهــا عــن األســباب التــي‬ ‫دفعتهــا لذلــك أنهــا رغبــت فــي بعــث تغييــر اجتماعــي عبــر‬ ‫إبــراز أهميــة تلــك النباتــات المحاربــة بدعــوى أنهــا ضــارة ورد‬ ‫االعتبــار إليهــا الســيما وأن هــذه األخيــرة هــي المســتهدفة‬ ‫بجهــود اإلزالــة دونـا ً عــن ســواها مــن األوســاخ وأشــكال التلوث‬ ‫األخــرى‪.‬‬ ‫بــل إن الفنانــة التــي تعتمــد الجداريــات والتالعــب بالصــور‬ ‫الفوتوغرافيــة وســيلة إليصــال آرائهــا إلــى العالــم تتخــذ‬ ‫المجاز ســبيالً لترى التشــابه بين مرونة الحشــائش الصغيرة‬ ‫«عبده الجنس البشــري»‬ ‫وصالبتهــا ومثابرتهــا للنصــر على ما ّ‬ ‫واإلصــرار الواجــب توفــره عندنــا لبلــوغ النجــاح‪.‬‬ ‫والرســالة الثالثــة التــي تبعــث بهــا كارون بجداريتهــا‬ ‫العمالقــة تقــول أن الحــرب علــى الطبيعــة خاســرة ألن أســلحة‬ ‫هــذه األخيــرة لــن تعــدم وســيلة لمجابهــة البشــر ولــو كان شــقا ً‬ ‫صغيــراً فــي طريــق إســفلتي‪.‬‬ ‫وال يخفــى علــى العيــن ذاك النشــاط المفــرض لمونــا كارون‬ ‫فأعمالهــا المرتكــزة علــى جماليــات الطبيعــة تغــزو العالــم‬ ‫وتكـ ّون جــزءاً مــن معالــم أربــع قــارات وهــي ترتفــع عــن تقديــم‬ ‫الجمــال الفنــي بحــد ذاتــه إلــى اســتخدامه وســيلة للتغييــر‬ ‫االجتماعــي «فحينمــا يبــدو األمــل ضائعــا ً ننظــر إلــى تلــك‬ ‫الحشــائش كوســيلة للتغييــر ‪.‬‬ ‫ثم بتراكم التغيير شيئا ً فشيئا ً يحدث االنقالب الكبير»‪.‬‬

‫متعصــب‬ ‫ـي هــو بداهـ ًة جاهــل متخلّــف‬ ‫ّ‬ ‫دمــه‪ ،‬وكلّ يمينـ ّ‬ ‫مكبــوت تابــع لقــوى الظــام ويجــب محــوه مــن وجــه‬ ‫األرض‪ ..،‬يــا قــوم اثبتــوا فــي الوســط‪ ،‬فأخطــر وأنكــر‬ ‫التهــم المو ّجهــة ألهــل الوســط أنّهــم جبنــاء ‪ ،‬وهــي‪،‬‬ ‫كمــا تــرون‪ ،‬تهمــة بســيطة ومعقولــة كمــا كان يقــول‬ ‫محببــة فــي‬ ‫بلقاســم المــزداوي*‪ ،‬رحمــه اللــه‪ ،‬تهمــة ّ‬ ‫زمــن التكفيــر والتخويــن ‪ ..‬والحر ّيــة‪...‬‬ ‫ــــ يصـ ّر البعــض علــى دعوتنــا إلــى التو ّجــه فــورا إلــى‬ ‫فلســطين المغتصبــة لتحريرهــا مــن قبضــة الصهيونية‬ ‫القــذرة‪ ،‬وهــذا خطــاب جميــل ال يعارضــه كلّ شــريف‪،‬‬ ‫شــرط أن يكــون لنــا معمــل واحــد فــي الوطــن العربــي‬ ‫الواحد‪..‬هههــه‪ ،..‬ينتــج إبــرة واحــدة لنفقــأ بهــا عيــن‬ ‫الكيــان الغاصــب‪ ،...‬هــل ســنهزم األعــداء بالشــعر‬ ‫الحماســي والخطــب النار ّيــة ‪ ...‬كمــا دأبنــا علــى ذلــك‬ ‫مــن قــرون ‪ ..‬لــم ال؟ لعلّنــي معتــوه‪...‬‬ ‫ــــ علــى فكــرة‪ ،‬كان جســد المــرأة ومــا يــزال‬ ‫شــغلنا الشــاغل‪ ،‬ومع ّ‬ ‫طــل طاقاتنــا العلم ّيــة والفكر ّيــة‬ ‫واإلبداع ّية‪..‬إلــخ‪ ،‬ومشـ ّوش ثوراتنــا القديمــة والحديثة‪،‬‬

‫ولــم يجــرأ أحــد علــى إلقــاء المــرأة وجســدها فــي‬ ‫البحــر األبيــض المتو ّســط‪ ،‬وتحديــدا فــي الميــاه‬ ‫الدول ّيــة‪ ،..‬ليح ّررنــا نهائ ّيــا مــن هــذا القيــد العظيــم‬ ‫الــذي منعنــا منــذ ك ّنــا‪ ،‬مــن التقـ ّـدم والنمــاء واالزدهــار‬ ‫والتفكيــر خاصــة‪....‬‬ ‫ــــ يؤمــن كلّ اإلخــوة الفرقــاء أنّهــم منتصــرون إن‬ ‫شـ ّـبت فينــا الفتنــة ومــع ذلــك ال يبتســمون إالّ لمامــا‪،‬‬ ‫وحدهــا الفتنــة الناهضــة تـ ّوا مــن مخدعهــا ‪ ..‬تضحــك‬ ‫مــلء شــدقيها‪ ..‬أوووووووف‪ ،‬ح ّتــى الضحــك لــم يســلم‬ ‫مــن الحــزن هــذا المســاء رغــم اســتجارته بمقالــة‪،‬‬ ‫مخصصــة للضحــك فقــط‪.‬‬ ‫خلتهــا‬ ‫ّ‬ ‫آخر القول‪:‬‬ ‫ت وجهك؟‬ ‫« أين ض ّيع َ‬ ‫في غابة الخبز أم في قفار الكتابةْ؟‬ ‫وإلى أين تمضي بك األبجد ّية والحزن‬ ‫يا طائرا ظنّت الريح أنّه تاب؟‬ ‫ومــا تبــت ‪ ...‬لكنّهــا هدنــة كان البـ ّـد منهــا لتبكــي‬ ‫قليــا علــى مــا فقــدت لتنــزف حبــر الكتاب ـةْ»‬

‫طالبة سعودية تطعن زميلتها داخل المدرسة‬

‫تصــدرت جريمــة وقعــت فــي إحــدى المــدارس نقــل هــذه األخيــرة إلــى المستشــفى لعالجهــا فيمــا‬ ‫ّ‬ ‫جــرى إبــاغ الجهــات األمنيــة التــي باشــرت‬ ‫الثانويــة بمدينــة جــدة األخبــار المتداولــة‬ ‫الحادثــة علــى الفــور‪ .‬والحقــا ً باشــر‬ ‫علــى الصفحــات الســعودية بمواقــع‬ ‫مركــز شــرطة النزهــة فــي جــدة‬ ‫التواصــل االجتماعــي‪ .‬وبــدأت‬ ‫التحقيــق فــي الحادثة كما شــكلت‬ ‫القصــة بشــكل عــادي عندمــا‬ ‫الجهــات المســؤولة علــى القطــاع‬ ‫تشــاجرت طالبتــان تدرســان‬ ‫التعليمــي فــي المدينــة لجنــة‬ ‫بمدرســة «الخمســون» إال أنهــا‬ ‫للتحقيــق فــي الحادثــة‪ ،‬ومعرفــة‬ ‫انقلبــت بشــكل دراماتيكــي‬ ‫مســبباتها‪ ،‬التخــاذ الــازم ‪..‬‬ ‫عندمــا أخرجــت إحداهــن‬ ‫وتواجــه الطالبــة المعتديــة عقوبــة‬ ‫مشــرطا ً واســتخدمته إلصابــة‬ ‫تعزيريــة بالســجن‪.‬‬ ‫زميلتهــا بجــرح قطعــي اســتدعى‬

‫طوال عشر سنوات اختلفنا في كل شيء ‪..‬‬ ‫اختلفنا حول الدولة ‪..‬مركزية أو المركزية ؟‪..‬‬ ‫حول نظام الحكم ‪ ..‬رئاسي أو برلماني أو كوكتيل ؟‪..‬‬ ‫حول الشخوص والرموز ‪ ..‬وطنية أو غير وطنية ؟‪..‬‬ ‫حــول مصــرف ليبيــا المركــزي وأي منطقــة او قبيلــة مــن‬ ‫حقهــا أن تضمــه إلــى مضاربهــا ‪..‬‬ ‫وحــول مقــر المؤسســة الوطنيــة للنفــط فــي طرابلــس أو‬ ‫بنغــازي ‪..‬‬ ‫اختلفنــا حتــى علــى لــون العلــم أو الرايــة ‪ ..‬ومــن كان علــى‬ ‫حــق ومــن كان علــى باطــل ‪ ..‬وتعاملنــا مــع خالفنــا السياســي‬ ‫وكأنــه صــراع بيــن شــياطين ومالئكــة وليــس تبايــن وجهــات‬ ‫نظــر ورؤى ومصالــح دنيويــة ‪..‬‬ ‫لــم تجمعنــا الهويــة الواحــدة وال الديــن الواحــد وال شــفعت‬ ‫لنســيجنا االجتماعــي الــذي مزقنــاه إربــا إربــا المصاهــرات‬ ‫واألنســاب والعمومــة والخؤولــة وال المليــون حافــظ للكتــاب‬ ‫الكريم‪..‬‬ ‫لكــن الكــرة فعلــت ذلــك وحققــت ماعجزت عنه الشــعارات‬ ‫الشــاهقة والعناويــن الرنانــة ‪ ..‬تلــك الجلــدة المســتديرة‬ ‫المملــوءة بالهــواء والتــي تتفنــن فــي ركلهــا أقــدام ‪ 11‬العبــا‬ ‫علــى مــدار ســاعة ونصــف‪..‬‬ ‫أعــادت إلينــا ليبيتنــا التــي أضعناهــا‪ ..‬أعــادت إلينــا‬ ‫اإلحســاس بأخوتنــا‪..‬‬ ‫أعادت إلينا رشدنا مرة واحدة ‪..‬‬ ‫أول أمــس فــي ملعــب بنينــا تلقــت مرمــى نشــنوش ثالثــة‬ ‫أهــداف مــن المنتخــب المصــري األكثــر تنظيمــا وخبــرة ‪..‬‬ ‫لكننــي اعتقــد ‪ -‬مــع أنــي لســت مدربــا أو محلــا أو صحفيــا‬ ‫رياضيــا ‪ -‬أننــا لــم نخســر شــيئا فــي تلــك المبــاراة ‪..‬‬ ‫فقدنا قبل المباراة أهدافا كبيرة ‪..‬‬ ‫هدف بناء الدولة الديمقراطية ‪..‬‬ ‫هدف تحقيق السالم االجتماعي‪..‬‬ ‫هدف التوزيع العادل للثروة ‪..‬‬ ‫هدف التنمية والتقدم ‪..‬‬ ‫هــدف أن نثبــت ألنفســنا أننــا حقــا شــعب يســتحق وطنــا‬ ‫واحــدا‪..‬‬ ‫أمــا فــي تلــك المبــاراة فقــد حققنــا أجمــل األهــداف‬ ‫وأروعهــا وهــو أن نهتــف باســم ليبيــا مــن جديــد بصــوت‬ ‫واحــد وعلــى قلــب واحــد بــا جهويــة مقيتــة أو قبليــة غبيــة‬ ‫أو حزبيــة ســاذجة ‪..‬‬ ‫المبــاراة لــن تعيــد بنــاء آالف المنــازل التــي هدمــت علــى‬ ‫رؤوس أصحابهــا فــي بنغــازي وطرابلــس ودرنــة ومصراتــة‬ ‫وتاورغــاء وســبها والعزيزيــة وبنــي وليــد ووو ‪..‬‬ ‫ولــن تحيــي جثاميــن شــبابنا الغالــي الذيــن قضــوا ســدى‬ ‫فــي صراعــات علــى الســلطة والســيطرة‪..‬‬ ‫ولــن تعوضنــا فــي رصيدنــا اإلنســاني واألخالقــي‬ ‫واالجتماعــي الــذي ذهبــت بــه الخصومــة واألحقــاد‬ ‫المجانيــة‪..‬‬ ‫نعــم لــن تفعــل ذلــك لكنهــا علــى األقــل نبهتنــا إلــى أننــا‬ ‫مازلنــا شــعبا واحــدا وقــف بماليينــه الثمانيــة وراء أحــد‬ ‫عشــر العبــا أشــعلوا األمــل فــي ليــل الوطــن ‪..‬‬

‫ماسك يكشف عن موعد إرسال البشر إلى المريخ‬

‫كشــف المليارديــر ورجــل األعمــال البريطانــي إيلــون ماســك عــن خطــة‬ ‫طموحــة إلرســال البشــر إلــى المريــخ بحلــول عــام ‪.2026‬‬ ‫أي قبــل ‪ 7‬ســنوات مــن اعتــزام وكالــة (ناســا) األمريكيــة إرســال رواد‬ ‫فضــاء إلــى «الكوكــب األحمــر»‪.‬‬ ‫كمــا أعــرب الرجــل الــذي يعــد أحــد أغنيــاء العالــم عــن رغبتــه قبــل‬ ‫أن يمــوت أثنــاء بنــاء مصانــع لشــركة (تســا) للســيارات الكهربائيــة‬ ‫علــى كوكــب المريــخ‪ ..‬وأكــد ماســك البالــغ مــن العمــر ‪ 50‬عام ـا ً‬ ‫خــال اجتمــاع المســاهمين فــي (تســا) األســبوع الماضــي أن‬ ‫فكــرة إنشــاء «مصنــع خــارج كوكــب األرض» قــد ال تحــدث فــي‬ ‫المســتقبل القريــب‪ ،‬لكنهــا محتملــة فــي حياتــه‪ ،‬بحســب موقــع‬ ‫(فوكــس بيزنــس) األمريكــي‪.‬‬

‫العثور على مخلوق غامض‬ ‫في البحر األحمر‬

‫رصــد فريــق مــن الباحثيــن مخلوقـا ً أكبر من اإلنســان‬ ‫فــي رحلــة استكشــاف ألعمــاق البحــر األحمــر ويعتقــد‬ ‫أن يكــون هــذا الكائــن الــذي شــوهد علــى عمــق ‪2800‬‬ ‫«حبــاراً عمالقـاً»‪.‬‬ ‫وقــال ماتــي رودريــغ رئيــس الفريــق ‪« :‬لــن أنســى أبــدا‬ ‫مــا حــدث بعــد ذلــك طيلــة حياتــي‪ .‬فجــأة‪ ،‬بينمــا ننظــر‬ ‫إلــى قــوس حطــام ســفينة‪ ،‬ظهــر هذا المخلــوق الضخم‪،‬‬ ‫يلقــي نظــرة علــى مركبتنــا التــي تُش ـغّل عــن ُبعــد يلــف‬ ‫جســمه بالكامــل حــول مقدمــة الحطــام»‪.‬‬ ‫وقــال المستكشــفون أن المخلــوق الغامــض كان‬ ‫«الشــكل العمــاق للحبــار الطائــر البنفســجي (أكبــر من‬ ‫اإلنســان)‪ ،‬الــذي يصــل طولــه عــادة إلــى قدميــن»‪.‬‬ ‫وكان هــدف الباحثيــن استكشــاف حطــام ســفينة‬ ‫(بيــا) التــي غرقــت أثنــاء ســفرها إلــى مينــاء نويبــع‬ ‫المصــري ســنة ‪.2011‬‬